嗫?暁雲?
作文一：《特别的一个眼神作文》500字
特别的一个眼神作文
眼神是一扇窗，透过那扇窗，你便能看见一种语言；眼神有时能给我们带来帮助；在你胆怯的时候，或许会给你带来勇气在你面对挫折的时候，或许会使你坚强。 今天的天气十分的明媚，鸟儿叽叽喳喳的唱着欢快的歌曲。妈妈早早的起了床，便使出了一套神功，“”河东狮吼”，“”静静，快点起床啦，一会儿家里要来客人啊，快点起床。”我便扯着嗓子喊：“”妈妈，你就再让我睡会吧，求求你了。”“”不行，快点起床啊，一会客人就要来了。” 于是我便慢慢悠悠的起床了，不一会，一大群人便来到了我家。 沙发上挤满了人，就在这时，没有坐了，一位叔叔说：“”没事，我站着吧。”这时，妈妈看了我一下，我看了看妈妈的眼神，我明白了妈妈是希望我能够给客人让座，我便站了起来，对那个叔叔说：“”叔叔，你坐吧，我站着能长个。”“”你坐吧，叔叔。”我笑眯刚咪眯的说。“”嗯，好吧，那就谢谢你了，你真是个懂事，听话的好孩子。”叔叔说。 此时，我脸上红通通的，就像在热锅上的蚂蚁一张样，那时，我的心中十分高兴。 眼神在生活中很不起眼，但是它却给了我们很多暗示，有时，我们的一点点。管理资料下载站．ｄｏｗｎｈｏｔ．
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作文二：《特别的眼神作文600字 作文：特别的爱》1000字
爱，就像春雨一样温柔细腻，给了大地一件绿色的衣裳，它完美无瑕，一朵朵五颜六色的花儿让这件衣裳变得更耀眼。
有人说，老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；但我觉得老师更像那辛勤的蜜蜂，我们就像那等待着蜜蜂来传粉花儿。老师不求回报的为我们付出，默默的奉献，暗暗的关心我们，爱护我们。只是我们粗心了，没有发现。
那天，老师捧着严肃的脸进到课室，看见其他同学正在认真的读书的样子，不禁的笑了笑。而当她的眼光扫描到我的身上时，严肃的脸又回来了，她轻轻地走到我身边，我却毫无发觉，我趴在桌子上呼噜大睡，她用她的手拍了拍我的背，但我没有一丝的反应，于是老师在我桌子上敲了敲，我便迷迷糊糊的抬起了头。老师把我叫到走廊，说：“怎么趴在桌子上不读书呢，”我低着头，觉得头好晕好晕，老师问：“是不舒服吗，”我轻轻的“嗯”了一声。老师用手摸了摸
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我的额头，“哎呀，你发烧了，快叫你父母来接你去看病。”
我抓住了老师的手，说：“老师，不要，他们在外地工作，家里就我和奶奶两个人住着。”老师听了二话不说，一把把我拽上了她的小车，开着车带我去看病。
到了医院，老师把我扶到挂号对面的椅子，自己跑去了帮我挂号，我在迷糊中，看到了妈妈的背影，是那样的温暖。我不禁产生了对妈妈的怀念，哭了起来。老师挂完了号过来做在了我的身边，问我为什么哭了，我一个劲的抱住她，嘴里不停地喊着“妈妈”。老师没有推开我，而是把我抱得紧紧的。
看完病，由于老师不知道我家在哪，于是把我接到自己家，让我在她的房间里休息，而她却在我身边照顾着我，寸步不离。
我醒了，睁开眼的时候已经是凌晨２点多了，我看见老师正趴在我床边睡着，她睡觉的样子是那样的和蔼可亲，就是想不懂她为什么一定要每天捧着个严肃的脸。不一会儿老师也醒了，可能是被我吵醒的吧～老师问我饿不饿，冷不冷……这时，我觉得她就像是我的妈妈一样，关心我，爱护我。于是问着问着，就聊到了个人的私事。原来老师也有个女儿，只是不幸出了车祸。
原来，爱可以这样表达，也可以不表达，把它隐藏在心里。这场病，病得好，它让我看到了老师的另一面，慈祥
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的一面。她让我在没有妈妈在身边时感觉到了母爱，她在我成长的路上给了我知识，教给我些人生哲理。她犹如春雨一样，滋润我像花儿般的心。
老师啊老师，你让我知道了，爱不仅仅就只有一种，而是有数不清的种类，就像你一样，给了我充满阳光的青春活力。
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作文三：《中考作文的结尾显得特别重要》3400字
中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
１．自然收束式
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。如《云南的歌会》的结尾“小时侯常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来是这样。”
２．首尾呼应式
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》中的结尾是“唉！我不知何时再能与他相见。”即呼应了课文开头“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
３．卒章显志式
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《珍珠鸟》的结尾“我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”又如《我的第一本书》的结尾是“人不能忘本”。
４．名言警句式
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。如《谈生命》的结尾“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是‘愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏’。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”
５．抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，
所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”（《阿长与〈山海经〉》） 又如《雪》的结尾“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套。
学生优秀作文开头或结尾集锦
得到老师的关怀是一种快乐，得到他人的帮助也是一种快乐，帮助别人更是一种快乐。（这虽然是一点不起眼的帮助，但是我心里充满了喜悦与自豪。如果每人都能助人为乐，那么世界将变成美好的人间！）——谭秀涛《快乐的滋味》 秋风轻轻吹拂着漫舞的落叶，鸟儿似乎已经厌烦了落叶的舞蹈，躲进自己的窝里。草儿枯萎了，凉爽的秋风好像也厌倦了飘泊。我不禁想起了三年级时的一件事，说起来虽然微小，但是那时却让我很尴尬，而且对我的教育很大。（秋风依旧吹拂着漫舞的落叶，也依旧吹拂着我的脸颊，轻轻的，凉凉的，我清醒了许多，不是吗？做人就得诚实，欺骗别人，也是在欺骗自己啊！）——刘映秀《尴尬的滋味》
在我成长的道路上，时时处处留着我的足迹，里面有幸福的回忆、美好的向往、成功的喜悦、失败的烦恼，其中多的是快乐、感慨、怨恨和愤怒，然而最不能使我忘记的是哪一个尴尬的早晨。（我应该感谢那个尴尬的早晨，使它让我不再毛手毛脚，但是我也应该和那个尴尬的早晨说“再见”，因为尴尬的滋味实在不好受。）——张希丽《尴尬的滋味》
回忆我的成长旅途，犹如打翻了的五味瓶，酸、苦、辣、涩各味俱全，可唯独没有甜。（失败虽可恨，但失败又是迈向成功的第一步。我喝了瓶黄连道：“失败的滋味真得不好受。”）——董成功《失败的滋味》
小时候，曾是您陪我度过快乐的那么多天，使您对我说还有母爱，所以无论天有多长、地有多远，我总愿意在您的怀抱中，享受着您的爱。（思念的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴。）——杨晨《思念的滋味》 “野火烧不尽，春风吹又生”。春天来了，柳树姐姐的长发在空中轻轻飘动，花儿妹妹的脸颊上露出了灿烂的微笑，顽皮的小草弟弟迎风向你做着鬼脸。沐浴在春风里，望着这婀娜多姿的景物，我的思绪也飘到了四年前。——伊永强《成功的滋味》
人的一生会经历很多，但往往快乐是最令人向往的。因为快乐是一种心理体验，可以说它远在天边，也可以说它近在眼前。（快乐如同星星点点般密布在我们身边，几乎随手可得，你们说是吗？人只要以一颗童心来面对纷纭复杂的生活，时
时追求光明，向往快乐，你一定会变成一只快乐的小马驹。）——曹莉《快乐的滋味》
天空中彤云密布，板着脸蔑视；树木低着头，轻蔑地嘲笑；小草在地下窃窃私语，好像故意在躲避我。一切事物冷酷无情。我第一次尝到了失败的滋味，灰心丧气地徘徊。（天空的乌云散了，树木抬起了头，小草露出了脑袋。看到这些，想到这些，我急忙回到教室，拿起了课本??）——何明阳《失败的滋味》
童年的梦，五彩缤纷；童年的星星，永闪光芒；童年的事，记忆犹新。回忆七彩的童年，那一幕幕浮现在我的眼前。（那一次，我真的成功了，我战胜了自己，弥补了自己的不足，我真得很高兴，那种幸福是无法用语言来形容的。请尝试成功的喜悦吧！）——王凤乔《成功的滋味》
“小小少年，很少烦恼??”每次听到这首熟悉的歌曲就会联想到自己。歌中少年总是那样无忧无虑，为什么我的烦恼却数不胜数？（学习如爬山，考试如过关，天天过关又爬山。让我们和烦恼说声“再见”，永远让快乐萦绕在我们身边。还我们一片蓝天，让我们的生命更有滋味！请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。）——唐丽洁《有烦恼的滋味》
“天啊，不是我呀，真得不是我干的呀！”我几乎要哭出来了。唉，倒霉，谁让我在发生场地啊！（天哪，我是惹谁招谁啦，老天爷用不着这样对待我呀，不公平，太不公平啦！）——夏婷婷《被冤枉的滋味》
在一个炎热的下午，五年级三班又要进行数学考试了。“铃铃铃??”上课铃响了，数学老师抱着一摞试卷推门进来，我们马上像二氧化碳和澄清的石灰水一样——沉淀了。接着又是一阵人声鼎沸：“哇，又要进行数学考试了，天哪！太不人道了！”同学们哇哇乱叫。只听老师一声咳嗽，教室里有恢复了安静。（自从这次考试后，我明白了：做人千万不可骄傲，不可轻敌，否则将铸成大错。交头卷的滋味真不好受！）——沈燮林《交头卷的滋味》
“母爱如海，父爱如山”。母爱像一缕温暖的春风轻轻拂过，是那么的温柔、慈爱；而父爱却是一股寒冷的冬风，重重的掠过，是那么严厉、深沉。（今天我体会到了我以往体会不到的爱——父爱，我明白父亲的爱蕴藏的深远韵味。）——康晓旭《爱的滋味》
爱是烟花，照亮光彩的人生；爱是药材，只好心灵的创伤；爱是红旗，迎你走向黎明；爱是火炬，点燃我们人生的路灯。——郑加彬《爱的滋味》
那是两年前的事了，我和我的几个同学一起到山上玩，山上的景色真是太美了：娇艳欲滴的小草，盛气凌人的柏树，婀娜多姿的菊花??到处都散发着浓郁的香气。（我深深地感觉到了快乐的滋味，心情好极了！我是多么希望拥有快乐的时光啊！让这快乐的滋味始终萦绕在我的身边吧！）——祁军磊《快乐的滋味》 在我模糊的记忆中，那年夏天，是我感到最幸福的日子，炎热的天气变得凉爽了，那在水中自由自在的鱼儿，空中无拘无束的鸟儿，地上窃窃私语的昆虫，那翠绿
欲滴的小草，婀娜多姿的花朵，婆娑摇曳的柳树，都充满了无限的活力，我的心也充满了无限快乐。（他们似面朝黄土背朝天的老黄牛一样，起早贪黑的工作着，他们为了自己的子女奋斗着，他们像螺丝钉般的坚守在自己的工作岗位上，他们的爱比海宽、比海大、比海深，又如山般的高大，山般的稳重，山般的沉重。他们——我那辛勤的父母。）——邵莹莹《幸福的滋味》
那是去年的期中考试，一个让我彻底醒悟的日子。那天，我第一次感觉到了我的自私、骄傲和任性。我败得很惨很惨，我真的感到无地自容。（回首往事，我自私，不会轻易把自己会的知识教给别人；我骄傲，即使我教给其他同学学习方法也总是带着训诫的口气；我任性，总是把事情做的随心所欲，不管后果如何??我真是活该！）——张天一《失败的滋味》
作文四：《中考作文的结尾显得特别重要》5100字
中考作文的尾得特重要，如何写好尾，提高考作文结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结
的量呢，下面的尾技巧，都是中考作文中常用的。结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结
１．自然收束式
不哪文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去意深刻结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结的哲理句，不去雕琢丰富的象征形体，的尾之结结结结结“结”自然束式。它完全避免了文章画
蛇添足、无病呻吟的尾毛病，得明快、朴素无，在中考作文中得到广泛运用。考结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结作文气氛，争激烈，不可能多地究什结结结结结结“”结“”结结结结结式，什法。只要富于激情，洒自如，
写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但究自然并不意味着随心所欲，结“”
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婆口，十年逢金斗结结“结结”结结结结结结结结结结结结结，意思是盛会逢，参加后才知道原来是
结”。
２．首尾呼式结结
结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结尾与要相呼，写出既呼，又不重的句，尾方式是各文章极常的
收束方法。收束方法能起者心理上的美感，生一首尾合，然一体的感。如结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结《背影》中的尾是结“结结”结结结结“结结结结唉：我不知何再能与他相。即呼了文我与父不相
已二年余了，我最不能忘的是他的背影。结结结结结结结结
３．卒章志式结结结
结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结尾方式，就是在文章束，以全文的内容依托，运用的言，把主思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾，把写作意旨交待清楚，所以尾方法又称结结结结“结结结画点晴
式。如《珍珠》的尾”结结“结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结”我笔尖一，流下一的感受：信，往往造出美好的境界。
又如《我的第一本》的尾是结结“”人不能忘本。
４．名言警句式
用名言、警名、句收尾，着意于引申文章，结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结示某人生的真。它往往出在散文、揭叙文、文的尾，用三言两，表述出含意深刻的耐人味的哲理或警策性内容，使之深结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结深地印在者的心中，起到结“结”结结“结结结结结结结言已尽，意无的效果。如《生命》的尾快固然，苦
痛又何不美，我曾到一个警句，是结结结‘结结结结结结结结结结结结结结结愿你的生命中有多的云翳，来造成一个美的黄
昏。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。’”
５．抒情式结结结
用抒情的方式收束文章，能表达作者心中的情结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结愫，激起者情感的波，引起者的共结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结，有着烈的感强染力。尾方式主要用于写人事的叙文中，也可用于明文、结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结“结文的写作。抒情式尾的形式是多多的，所以抒采取方式尾比自由，好的情式尾结结”结结结结“仁厚黑暗必然油然而生真情，者以真感、充足感。如的地母呵，愿在你结”结结 结“里永安她的魂灵：，《阿又如《与〈山海〉》，雪》的尾是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
作文要一气呵成，尾与结结结结结结结结结结结结结结结结结结结前面正文一相生，不可缺痕。作文的尾与一，是篇篇各结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结异的，但也有其律可循。上面的几结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结尾方式只是一些常用的尾方式，切忌生搬硬套。
学生结结结结结结结结结结结秀作文或尾集
得到老的是一快，得到他人的结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结帮助也是一快，帮助人更是一快。，然是一点不起眼的帮助，但是我心里充了结结结结结结结结结结结结结人都能喜悦助与自人，豪。如果那世界每将成美好的人：结结——结结结结结结秀涛，《快的滋味》
秋吹拂结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结着漫舞的落叶，儿似乎已了落叶的舞蹈，自己的里。草儿枯萎了，凉爽的秋结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结好像也倦了泊。我不禁想起了三年的一件事，起来然微小，但是那却结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结我很尬，而且我的教育很大。，秋依旧吹拂着漫舞的落叶，也依旧吹拂着我的，结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结的，凉凉的，我清醒了多，不是，做人就得，欺人，也是在欺自己啊：，——结结结结结结刘映秀《尬的滋味》
在我成的道结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结路上，留着我的足迹，里面有幸福的回、美好的向往、成功的喜悦、失结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结的，其中多的是快、感慨、怨恨和怒，然而最不能使我忘的是哪一个尬的早晨。，我感结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结那个尬的早晨，使它我不再毛手毛脚，但是我也和那个尬的早晨结“结”结结结——结结结结结结结结结再，因尬希的滋味在不好受。《，尬的滋味》
回结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结全，可我的成唯独俱旅途没有，犹甜如。打翻，失了的五味瓶，酸、苦、辣、各味
结结结结结“结”结—可恨，但失。我又是喝失向了步成瓶功黄道：的第一的滋味真得不好受。，
—结结结结结董成功《失的滋味》
小结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结候，曾是您陪我度快的那多天，使您我有母，所以无天有多、地有多，我愿意在结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结您的抱中，享受着您的。，思念的滋味，就像一杯苦咖啡，然可以加点糖，依然叫人心憔悴。，晨——结《思念的滋味》
“结结”结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结野火。不尽，春吹春又生天来了，柳姐姐的在空中，花儿妹妹的上露出了的结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结微笑，皮的小草弟弟迎向你做着鬼。沐浴在春里，望着婀娜多姿的景物我的思结结——结结结结结结结伊永也到了四年前。《成功的滋味》强
人的一生会结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结很多，但往往快是最令人向往的。因快是一心理体，可以它在天，结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结也可以它近在眼前。，快如同星星点点般密布在我身，几乎随手可得，你是，人只要以一结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结童心来面的生活，追求光明，向往快，你一定会成一只快的小。结结结——结结结结结曹莉，《快的滋味》
天空中彤云密布，板着结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结蔑，木低着，蔑地嘲笑，小草在地下窃窃私，好像故意在结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结避我。一切事物冷酷无情。我第一次到了失的滋味，灰心气地徘徊。，天空的云散了，结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结木抬起了，小草露出了袋。看到些，想到些，我急忙回到教室，拿起了本……——结结结结结，何明阳《失的滋味》
童年的梦，五彩，童结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结年的星星，永光芒，童年的事，犹新。回七彩的童年，那一幕幕浮结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结在我的眼前。，那一次，我真的成功了，我了自己，弥了自己的不足，我真得很高，结结结结结结——结结结结结结王那幸福《成是无法用言来形容的。成功功的喜悦吧：，
的滋味》
“结结……”结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结小小少年，很少次每听到首熟悉的歌曲就会想到自己。歌中少年是那无无，什我的结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结却数不数，，学如爬山，考如，天天又爬山。我和结“结”结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结声再，永快在我身。我一片天，我的生命更有滋味：结结结——结结结结结结结乘理想之，唐《有的鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。，
滋味》
“”结结结结结结结结天啊，不是我呀，真得不是我干的呀：我几乎要哭出来了。唉，倒霉，我在生地啊：，天哪，我是惹招啦结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结——结夏，老天用不着待我呀，不公平，太不公平啦：，婷婷《被冤枉的滋味》
在一个炎结结结结“结结结……”结结结结结结结结结结结上的下午，五年三响班又要了，行数学考了。数学老抱着一结结结结结结结——结结结沉淀卷推来，我上了。像二氧化碳和澄清的石灰水一接着又是一人声鼎沸：“结结”结结结结结结结结结结结结结哇，又要同学行数学考了，天哪：太不人道了：哇哇乱叫。只听老一声咳嗽，教室里有恢结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结了安静。，自从次考后，我明白了：做人千万不可傲，不可，否结结结结——结结结结结结将成沈燮林大。交卷的滋味真不好受：，《交卷的滋味》
“结结”结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结母。如海，父如母像山一温暖的春拂，是那的温柔、慈，而父却是一股寒冷的冬结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结——，重重的掠，是那、深沉。，今天我体会到了我以往体会不到的父，我明结结结结结——结结结结结结结结康旭白父的《的藏的深韵味。，滋味》
结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结是烟花，照亮光彩的人生，是材，只好心灵的，是旗，迎你走向黎明，是火炬，点燃我人生的结——结结结结结结加路灯。彬《的滋味》
那是两年前的事了，我和我的几个同学一起到山上玩，山上的景色真是太美了：欲结结结结结滴的小草，盛气凌人的柏结……结结结结结结结结结结结结结结结结结结结到都散着，婀娜多姿的菊花郁的香气。，我深深地感到了快的结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结滋味，心情好极了：我是多希望有快的光啊：快的滋味始在我的身吧结——结结结结结结结结结祁磊：，《快的滋味》
在我模糊的中，结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结那年夏天，是我感到最幸福的日子，炎的天气得凉爽了，那在水中自由自在的结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结儿，空中无拘无束的儿，地上窃窃私的昆虫，那翠欲滴的小草，婀娜多姿的花结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结，婆娑曳的柳，都充了无限的活力，我的心也充了无限快。，他似面朝黄土背朝天的老黄牛一，起结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结早黑的工作着，他了自己的子女斗着，他像螺般的结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结守在自己的工作位上，他的比海、比海大、比海深，又如山般的高大，山般的重，山般的沉重。他我结————结结结结结结结结结那辛勤的父母。，邵《幸福的滋味》那是去年的期中考，一个我结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结底醒悟的日子。那天，我第一次感到了我的自私、傲和任性。我得结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结很惨很惨，我真的感到无地自容。，回首往事，我自私，不会易把自己会的知结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结结教人，我傲，即使我教其他同学学方法也是着的口气，我任性，是把事情做的随心所欲，不管后果如何我真是……结——结结结结结结活天一《：，失的滋味》
作文五：《十二星座那特别的眼神》2500字
ｓｈａｒｅｎｇａｍｅ的博客：十二星座那特别的眼神 ａ｛ｃｏｌｏｒ： ＃００００００；ｔｅｘｔ－ｄｅｃｏｒａｔｉｏｎ ： ｎｏｎｅ；ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ： １０ｐｔ；｝
ａ：ｈｏｖｅｒ ｛ｃｏｌｏｒ： ｒｅｄ；ｔｅｘｔ－ｄｅｃｏｒａｔｉｏｎ ： ｕｎｄｅｒｌｉｎｅ；｝ 十二星座那特别的眼神
发布时间：２００８－０２－１３ １５：５７
白羊座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：热情的眼神
白羊座基本上都是乐观、开朗、积极，标准的直肠子，在工作上是极有冲劲的人。对爱
情的的态度亦是如此，能够大方的表露爱意，主动争取青睐，也总是很快进入热恋，属于敢
爱敢恨型。和你谈恋爱的感觉绝对是浪漫且充满惊奇的。教你如何放电似乎是多此一举了，
但是提醒容易坠入情网也容易失恋的你，不是每个男人都像你这么热情奔放喔。
金牛座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：敦厚的眼神
金牛座是很理想贤慧的妻子，她有极佳的金钱观，高品味的打扮，善于烹调美食，对爱
情忠实。不过，在这些优点被他发现前，应该多在眼神上大胆放电，让他感受到你的热情。
对了，稍稍收敛你的醋劲，那会很容易破坏你的完美形象，吓跑了他喔！多锻炼眼神告诉他，
你需要他呵护你强烈的不安全感，不要自己生闷气。
双子座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：灵活的眼神
有双子座在的地方绝对是热闹有趣的，因为双子座永远不知道什么叫寂寞！她总是有办
法带动团体的气氛，也很享受被众人围绕的快乐。你的机智、灵敏、才华洋溢，很容易吸引
男人的注目；而双子座的难以捉摸，兴起时的手舞足蹈，更让男人深深着迷，激发他们的挑
战欲望。但对追求安定的男人而言，偶尔让他感受到你的深情是必要的，谁叫你让他这么没
安全感呢？
巨蟹座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：善感的眼神
没有人比得上巨蟹座的人对家庭的依恋与需要，你的体贴、顾家、毫无保留的关怀，让
男人对婚姻有了美好的想象。和你在一起，男人会受到最妥善绵密的照顾，直到有一天发现
他没有属于自己的空间，然后会害怕的想逃走。你要学着控制你的占有欲，偶尔睁一只眼闭
一只眼，让他作他自己；偶尔离开他一阵子，让他知道珍惜你的好。你的爱情会有更大的包
容力。
狮子座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：自信的眼神
除了少数例外，狮子座的你应该有炯炯有神的大眼，你在众人中不经意流露出的风采与
骄傲，排场与气度，会吸引同样自信满满的他。你勇于大胆的盯着中意的他，而不害羞，若
他也直率的看着你，你会告诉自己 ： 他是我心仪的！而帅气有为的他通常也容易被你的热情所吸引。但你唯我独尊的气势有时会成了感情的致命伤，学着把你内心中渴望被征服的眼神
表达出来，你们的甜蜜指数会上升喔！
处女座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：沉稳的眼神
你拥有的逻辑分析能力，老是拿心中的显微镜细细观察周遭的一切事物，并能做出有条
理的评断。你的热心奉献，乐于在自己的领域中默默耕耘，将会吸引一样勤奋工作的他。然
而你似乎忘记爱情是需要热情灌溉的，有时也该放下手边的工作，与他享受两人独处的亲密
关系，你的人生会更多采多姿。你对周遭的人挑剔有时要放宽些，享受一下不同人的生活方
式。
天秤座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：优雅的眼神
天秤座的人也许五官不见得多美，但整体看起来，你就是有特别的气质和魅力，让人喜
欢和你在一起。你总是那么的优雅、重视美感、强调平衡：理智与感情、事业与爱情 ．．． 。
你重视爱情也能尽情享受爱情中的甜美，毫不费力就能吸引许多追求者。不过你希望讨好每
个人的态度，往往也会为自己带来困扰，时间一久，心里就会失去平衡而突然失控，吓坏大
家。平常该学着表达真实的感受。
天蝎座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：神秘的眼神
你有一种特殊的神秘原始魅力，且非常善于用眼神说话，对你而言，用眼睛和他做亲密
的对望足以让你浑然忘我。天生敏锐善妒的你，有时别人会对你的严苛及自我防卫感到不自
在，沟通不良的情况往往会对双方造成困扰。虽然你很自豪对世间的洞察力，你的深情世故
绝对会让他离不开你，但有时迷糊浪漫一下，不是也很好？
射手座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：直率的眼神
你的率真爽朗是你很大的武器，睿智热情更让你成为朋友中受欢迎的对象。跟你在一起
是温暖愉快且无拘无束的。你的爱意就像射箭般的直直射向对方，但并不代表你会全心全意
的奉献，因为对世界充满好奇的你，不是容易停下脚步的人。你总是慷慨的散发你的热情，
以致容易让人误会，那就有些尴尬！所以你若学着含蓄点，会让他清楚的感受到你的爱意。
别忘了，爱是有独占性的！
摩羯座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：自制的眼神
你内心的热情不易被发现也不易被点燃，但你的务实会让你的爱情也用心规划过，谨慎
的散发你的魅力。你不是容易追求的对象，因为你会自己锁定对象，构思如何制造机会，一
步一步勾引他。就如同你对自己的功课和事业一样，自我要求，按部就班。当感情稳定，你
就会丢开冷漠的面具，摆脱孤独的形象，开始散发你的热情和可信赖的天性。
水瓶座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：知性的眼神
水瓶的冷静理智自然有她自成一格的魅力，因为你绝对是那种让男人完全作他自己，而
不苛求他改变的人。但这也同时意味着，你不可能为谁改变自己或放弃自由。你的博爱与超
然客观的个性，导致你的专情被理智掩盖，这会让你的他怀疑你的诚心不够，你们的恋情始
终无法加温。所以提醒你要认识爱情迷人的地方，就在它的狂热与不合逻辑，所以好好享受
爱情的酸甜苦辣吧！
双鱼座＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；特色：朦胧的眼神
很奇怪，你总是不小心就掉到自己的想象世界，完全忘记该做什么事。你不知所措和发
呆时的眼神，总是激起男人想要保护你的欲望，担心你没办法独自生活下去。加上你的善解
人意，用不完的想象力和同情心，对所爱的人完全的信赖与包容，真是超级发电机。不过，
要学着坚强些，独立些，给他独处的空间，你们的感情会更健康
Ｐｏｗｅｒｅｄ ｂｙ ｓｏｆｔ．ｐｔ４２．
作文六：《特别的一个眼神600字【特别的享受】》9400字
特别的享受 “吃”对我们家来说是人生一大享受，假日爸爸常常开车载我们一家人走遍大街小巷寻找好吃的食物，这天爸爸突然心血来潮说要带我们去吃一间异国料理－
印度餐，这一餐真的让我有种幸福的感觉。
我们一到达餐厅，映入眼帘的是很特别的印度风装潢，店内还有许多水晶吊饰，并且播放印度的歌曲和歌剧，非常逗趣；餐厅内不时还传来阵阵扑鼻的香气，香味四溢，令人忍不住要食指大动。
一道道好吃的料理陆陆续续上桌，虽然有的餐点味道很奇怪，不过既然来了还是一一品尝，其中让我印象最深刻的就是他们店内推荐的美食“印度甩饼”，外皮烤得酥酥脆脆的，口味浓醇，一口咬下甩饼的香味充满口中，外酥内软，吃完齿颊留香，至今想起还令人垂涎三尺，再加上店家特制的咖哩酱和香醇浓郁的拉茶，美味无法挡，真是不虚此行。
特别的一个眼神６００字【特别的享受】
１
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“１２秒８８”，刘翔打破了世界纪录！赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起
２
支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光……
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。
３
【点评】
这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下： １．主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。
２．语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来，人物形象鲜明。
在你的目光中成长
母爱，是人类一个亘古不变的主题，我们赋予了他太多的诠释，也赋予了他太多的内涵，以至于我们不知道如何轰轰烈烈的状举才能真正把它表达出来，然而一个眼神也许恰恰是母爱最好的表达～
－－－－－－－题记
成长的历程充满了艰辛和坎坷，但我却从未畏惧，因为我成长在妈妈的目光中，妈妈的目光助我排除万难在成长路上大步向前！
４
学走路？慈爱的目光
小时候，我永远觉得我的妈妈是世界上最慈祥的母亲，她拥有可以令我坚持不放弃的慈爱目光，每当我与她的目光对视的那一瞬间，似是股股暖流涌上心田，给我以鼓励和勇气，助我排除万难，坚持不懈地去完成我成长旅途的每一个考验！每个人的成长都必须经历走路的过程，这也是我们人生路上的第一个考验，就像雏鹰学习飞翔，总在跌跌撞撞下学会，什么都不懂的我，唯独读懂了妈妈慈爱的目光，这样的目光，催着我克服了一次次跌倒的疼痛，学会了走路～
上学去？关切的目光
两年级起，妈妈为了培养我独立自主的能力，让我自己去上学，但始终放心不下，每天送我出门后，妈妈都会站在门口看着我越走越远，直到我消失在村口那个拐角，再也看不见我为止，那时，妈妈的目光满含着关切和牵挂，每天放学回家，总能远远的看见有一个身影在急切的张望着，那是妈妈等着我放学回家，这目光中充满了妈妈多少的爱啊～
考砸了？严厉的目光
妈妈的目光也有严厉的时候，每当我撅着嘴，低着头，无精打采的回家的时候，妈妈的目光便会变得严厉起来，因为她知道，我考砸了，那时，妈妈的目光是严厉的，但更是失望，痛心，和焦虑的，妈妈用这种目光看看我分数可怜的试卷，又看看我，看得我满是悔恨和惭愧，我恨自己的不争气，
５
还惹了妈妈伤心～
是啊，妈妈的目光永远是深邃的，饱含深情的：咿呀学语时，妈妈的目光总是鼓励的欢欣的；玩耍时，妈妈的目光总是牵挂的忧郁的；离家时，妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安；生病时，妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花；成功了，妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动
——妈妈的目光，永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。
遥远的眼神
夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢，
追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的，选择好的“星”作为自己学习的榜样，这也不失为好事。我就欣赏**，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。
“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄；他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来中国的抗日壮心；没有他，哪来今天的和平疆土。
第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任一师的教学；因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他，
６
他的通身是胆。
杨昌济老师曾说从**的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对政府腐败的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新中国的无限信心。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄于世界，则中华必雄于世界～**做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了，他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真
特别的一个眼神第二篇
《《遥远的眼神》中考佳作》
２０１３年苏州市《遥远的眼神》解析及佳作欣赏 ２０１３年的中考作文题是：
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神，那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦，
请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。
要求：？将题目抄在答题卡上；
？除诗歌、剧本以外文体不限； ？不要少于６００字； ？文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
２０１３年苏州中考作文以引导语加命题的形式出现，题目为
７
“遥远的眼神”，有较大开放度，体现了生活化、人文化的命题主张。题眼是“眼神”，“眼神”对于每人考生来说都不会是陌生的，是生活中常见的一种神态，能确保考生有话可说。但是记忆中那个让人刻骨铭心的眼神却不是每个人都能写好，所以这个题目可以考查出不同层次学生的不同写作水平。眼神的主体是谁，可以是人、动物甚或其他无生命的事物。怎样的眼神，愤怒的或无辜的，纯净的或浑浊的，柔和的或锐利的，都可以选择一二描摹。这样的眼神带给“我”什么感受、影响和思考，震惊、惭愧，温暖、感动或者平静、坚定。选材范围非常广泛，关键是看谁的切入角度更为新颖独特。根据作文简单的引导语，可以明了“浓墨重彩描写眼神”和“写出眼神的意义所在”是写作的重点。
“遥远”一词如何体现，这个词语初看有点玄虚，其实可以从时间、空间或心理等多方面考虑。如父亲在校门口目送自己的眼神，远方的奶奶在小村口盼望自己的眼神，多年前朋友与自己发生误会时幽怨的眼神，记忆中报刊上流浪汉仰望烟火时微笑的眼神，城市里的鸟雀瞥见人类时惊恐的眼神等等，然后写出他们遥远的眼神给我们带来的启迪、感悟或引发我们的思考。
２０１３年苏州市中考作文题目践行生活化、人文化的抒情路线，引领考生回归写作的本质：关注生活中细微又是转瞬即逝的眼神，并放大透视这种眼神的精神内涵，通过眼神去判
８
断、思考、感受生活，关注人与人、人与自然的关系，在写作中完成一次对自我及身边人、事、物的观察与体悟，从而完成心灵上的一种蜕变与成长。
１
特别的一个眼神作文第三篇
《作文目光》
母亲的目光
母亲的目光铺成一条路，让我蹒跚起步；母亲的目光凝成一束光，让我随之前进；母亲的目光结成一根绳，让我直攀到顶。那慈祥的、鼓励的、严厉的、怜爱的目光中只包含了一个简简单单的字：爱～
母亲的目光是充满鼓励的。
１１岁那年春天，对于一个还没有长大的我，没在经历过挫折的我，第一次尝到了失败的滋味。我的电子琴九级考试没有通过。对于一个一帆风顺走到现在的我，那次惊呆了，眼泪只不住往下淌，夜夜的辛苦没有化成成功的甘露。我想放弃，想远离伤害我的电子琴，一连几天我都很失落。这时，一双慈爱的眼睛，放出了一缕鼓励的目光，是母亲的。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春风般的目光、如暧暖斜阳般的目光，洗涤了我的内心，唤来了我心中的光，正如窗外暧暖的阳光，那无言的话语，使我豁然开朗。正是母亲那充满鼓励的的目光，使我鼓足勇气，战胜了困难，我成功了。我感
９
谢母亲鼓励的目光。
母亲的目光是充满严厉的。
仍是１１岁那年，一个秋风飒飒的夜晚，我因贪玩，忘了去赴同学的约，想起时已经过点了，反正已经晚了就不去了。母亲知道后却大怒。目光锐利无比，让我不禁打了个冷战。母亲虽然什么都没说，但那严厉的目光分明在向我怒吼，那目光似刀子一样狠狠地划着我的心，让我不敢直视。母亲冷冷地、严厉地说了一句：“马上去向同学道歉。”便离开了我的房间。那不容我选择目光使我快步向同学家跑
特别的一个眼神作文第四篇
《作文：那失望的眼神》
那失望的眼神
八三班 刘睿
每个人都见过多种眼神，有慈祥的、严厉的、鼓励的、温和的？？？？每个眼神都给人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的还是那失望的眼神。
“看，这是我妈妈给我买的风铃，是不是很漂亮。”那个同学又开始炫耀。每次只要一得到新的东西她就爱炫耀，因此我很讨厌她。可是她好像特想别人讨厌她，每次都故意在我面前炫耀，我经常被她气个半死。
这次她这么一弄，体育课都不想上了，突然感觉肚子有点饿（那天因为她没吃中饭）。于是我就打算去买东西吃，可
１０
正巧走到她的位置时，不知道被什么绊了一下，就把她摆在桌子上的风铃弄摔了。真是一倒霉起来，什么事都不顺，她如果知道是我弄碎，她一定会弄得所有人都知道，那样我就惨了。
于是我就离开了教室，体育课下了后，她回到教室，看到她风铃破了，第一反应就是跑到我的面前说：“是你弄的对不对，平时就你讨厌我。一定是你嫉妒我有这么漂亮的风铃，所以就摔了对不对。”听了她的话，顿时感到好生气，既然说我会嫉妒她，于是就毫不犹豫的否定了，可接着，我便后悔了。
我毫不犹豫的否定后她马上毫不犹豫的去了办公室了，接着老师就来了，在教室扫了一圈，扫到我时好像停了一下，我马上就开始心虚了。可我还是不敢承认。但那就是我弄的应该敢做敢当。可如果我承认了就真的会被认为成是那个同学说的那样，因为嫉妒，就摔勒她的风铃，因此我不敢承认。老师到教室来后那个同学也跟了进来，她直接指着我说：“一定是她摔的”她这么一说，老师和同学都看向了我，我更加心虚。一般人能很容易看出，老师就更不用说了，可不知为什么，老师还是问是不是我弄的，问时还带有一丝期望。可我当时跟本不敢承认，只是把头低了下来，最终还是摇了摇头。
当我抬起头的时，只看到了老师失望的眼神。突然觉得很
１１
不好意思，突然感觉很后悔，老师明明早就知道那就是我摔破的，那节课我没去上，本来就是我的嫌疑最大，而且脸上还写满了心虚，老师给了我一个主动承认的机会，可我还是没承认。那是我第一次看到老师失望的的眼神，也是让记忆最深刻的眼神。
事后我买了一个新的风铃还给那位同学，向她说明了事情的经过，一切又回到了从前。
但这件事，却永远刻在我心里，特别是老师的那个眼神，那失望的眼神让我永远也忘不了。
特别的一个眼神作文第五篇
《关爱是一个眼神》
关爱是一个眼神，给人无声的祝福； 关爱是一缕春风，给人身心的舒畅； 关爱是一场春雨，给人心田的滋润； 关爱是一句问侯，给人春天的温暖 关爱是一个微笑，给人以甜蜜 关爱是一个拥抱，给人以温暖
关爱是一句鼓励，给人以信心／勇气
关爱是一只手的伸出，给人以无穷的力量
特别的一个眼神作文第六篇
《武汉市中考满分作文－成长路上有一个眼神》
成长路上有一个眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
１２
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想让我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
特别的一个眼神作文第七篇
《目光作文指导》
《目光》作文指导
一、作文题目及要求
目光，像一束束无形的光，在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光
１３
灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们的四周飘散，你留心观察过了吗，
请以《目光》为题，写一篇作文，字数在５００字以上，除诗歌外文体不限。
二、指导
这是一次命题作文的练习。命题作文是一种最为常见的作文命题形式，以其命题的客观性和统一性，常常赢得出题者的青睐。与半命题作文、材料作文和话题作文相比，命题作文既有共性的一面，又有其独特的一面，因此，要写好命题作文，除了要把握好作文的一些基本要求之外，还要特别注意命题作文的特点，掌握命题作文的写作策略，从而实现命题作文写作的突破。
（一）命题作文的写作思路导引
１（析词审题，理解内涵
由于题目的一致性，命题作文不存在“自拟题目”的劳神；同时常常没有材料的提供，因此，它也没有思考材料的麻烦，但也正因为如此，所以审题变得异常重要。审题没有审好，容易出现“一着不慎，满盘皆输”的结果。那么怎样才能快速、准确地审好命题作文的题目呢， “析词法”是一个很好的方法。所谓“析词法”，就是将题目以词语为单位进行划分，然后对每个词逐一分析。分析的过程，就是一个全面深入思考的审题过程，包括词语的轻重范围、题目的体裁方向以及分
１４
析所产生的一些联想。如题目“我终于笑了”，可以划分为“我”、“终于”、“笑”和“了”四个部分。“我”表明这篇文章应是第一人称，也只能写有关自己的事情，如果写“他”或者某人，则是偏题。“终于”是最后的意思，表明写的文章要一个结局。一个交代，要具有完整性。“笑”表明文章内容的性质是高兴的，我的心情是开心的，没有写出这种高兴和开心，则是不符合题意。“了”是一个过去时态的标志词，表明我的开心不是以后的事
特别的一个眼神作文第八篇
《武汉市中考满分作文－成长路上有一个眼神》
２０１０湖北武汉中考满分作文
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为
１５
一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于６００字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
成长路上有一个眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想让我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
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中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好，情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼睛；要在学校，现在正是午睡的时候，我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来，你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来～”
父亲的眼神让我受不了，我的后脊已经流汗了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，
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又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学～”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉
特别的一个眼神作文第九篇
《作文 眼神》
眼神
上中学的时候学到鲁迅先生的《祝福》，其中有对祥林嫂眼神的描写给我留下很深的印象。也许是从那以后我看人的时候会或多或少的留意别人的眼睛，从中也稍了解到世间的冷暖，但人总不能根据人的眼神来了解人的性情，不仅我不能，可能没有人能。但总有所收获，曾经的感动、厌恶、同情或者是鄙视都成为一双双眼睛留在我的心底。
这个暑假的两双眼睛给我留下的印象前所未有的深刻，感触颇多。
那是在回家的路上，面对离开了半年的家乡我非常兴奋，就像孩子是的对一切都充满了好奇，想找出这半年的变化。已经快到村上了，我就对路边的房子、树、人多看了几眼。在一所普通的不能再普通的房子的前面，有一个年轻的夫人，她的的前面是她满地乱跑的孩子，手里拿着半个吃剩下来的苹果，不知道是她自己吃的，还是她儿子吃的，她和她
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儿子的嘴角都有苹果汁。无意见我看到她那双不算小的眼睛，就像玻璃一样透明，不是纯洁而是空洞，只能在眼角的余光中可以看到一丝母性的温柔，可能是她还在照看孩子的缘故。除此之外我们再也找不到世界在她眼中流下的痕迹，什么都无所谓，除了吃喝拉撒睡别的事情都无所谓，除了日子和劳动她好像什么都不关心。总之我看到的是逆来顺受、冷漠，还有死猪不怕开水烫的无畏和不反抗。劳动者是美丽的，但劳动者也是最悲哀的人。
我无法理解她们到底经历过什么，让她们练就了这双无所不侵的眼神。是生活所迫，无休止的劳动，婚姻的不如意，还是被菜刀和勺子的纠缠，总之我不能理解。同时我还感到莫大的恐惧：这样的眼神并不少见，不论是在城市的菜市场唾沫横飞的砍价者，还是在田间地头因地边纠纷的吵架者，她们都有着相同的眼睛，假如将来我们的妻子也变成这样，我们该怎样面对，
在这不久的一天，我也是在大路旁边，看到的一双眼睛同样让我难忘，那是一双少女的眼睛。她也就是十七、八岁吧，满脸堆积的都是幼稚和幻想，这些在她的眼睛了表现更为突出。当我们的眼神相遇的一瞬间，她的眼中有充满了骄傲和自信，仅仅是对青春的骄傲和自信。她的下巴稍稍抬起，简直是一位公主在俯视她的爱慕者和崇拜者，在那一刻我甘愿臣服。那不是一双眼睛也是一对水晶或宝石，只比不食人间
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烟火的天使增添了丝丝的忧伤。她不是特别的漂亮可她的眼睛是这么的神圣，使我久久不能忘怀，可她的眼中不会保留我的影子，因为我们太庸俗，我们只是匆匆的过客，为了生计而碌碌的盲目奔波者。祝福你，遗留在人间的天使。
接下来的几天我突然感到更大的恐惧：也许那位妇人也曾经拥有那样一双眼睛，可能会更漂亮。而那位天使将来又会变成什么样子，会不会和那位妇人一样。我开始害怕生活，惧怕现实。
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作文七：《妈妈的眼神作文 妈妈的眼神》1800字
妈妈的眼神作文 妈妈的眼神
妈妈的眼神 ，好似那一阵阵春风，轻柔的吹拂着我；妈妈的眼神，好似冬日的棉袄，温暖我心；妈妈的眼神，包含了那浓浓的亲情，给我带来幸福，带来力量。
妈妈的眼神是那样的温暖。
有一次，我睡觉前感到头晕沉沉的，妈妈觉得不对，急忙帮我量了体温，竟然高达３９度。爸爸出差不在家，妈妈便独自一人带着我直奔医院。挂着盐水，我慢慢地进入了梦乡。差不多半夜三点时，我渐渐醒来，朦胧地睁开双眼，却发现妈妈仍坐在我的身边。我忙对妈妈说：“我感觉好多了，您也快睡一会儿吧～”妈妈轻轻地摇了摇头，说：“不必了。你生病了，睡眠不能少，妈妈熬个一天两天不睡觉陪在你身边也没有关系。”妈妈的眼神里，透着和蔼，透着关爱，仿佛阳光般抚摸在我的身上。原来，这就是母爱～
妈妈的眼神时而是严厉的。
我从小就有一个坏习惯：饭前不洗手。每一次妈妈苦口婆心的告诉我不洗手的话手上会有许多细菌之类的话，可我每次都是听不进去。
一天，我和好伙伴在外面疯玩了一个下午，手上身上都是泥巴。一回到家，我看见妈妈已经烧好了一桌饭菜，就直奔餐桌拿起筷子就开始吃，把饭前洗手忘得一干二净。妈妈看见了，连忙大喊一声：“恺恺，过来～”我吓了一跳，战战兢兢地来到妈妈身
边。“你刚才忘记什么了～”
“我我??忘记洗手了。”我支支吾吾的回答道。“我跟你说了多少遍了～饭前要洗手～以后不洗手那天就不准吃饭～”妈妈开始了暴风骤雨般的批评，我的“金豆豆”一滴一滴地落了下来。妈妈那时的眼神是严厉的，但又带有着对我的期待与关心。原来，这也是母爱～
母亲的眼神总是给我激励的。
多少次，我拿着鲜红的荣誉证书，递到母亲面前；多少次，我满怀遗憾，和妈妈谈论失败的教训；多少次，我想要放弃，向妈妈诉苦??妈妈的眼神永远都是那样，成功时给我带来赞赏，失败时给我带来安慰，想要放弃时给我带来前进的动力。难忘一次次，妈妈在我身旁，同我一起向目标努力；难忘一次次，考试考砸后妈妈的安慰和为我总结教训；难忘在我进退两难时，妈妈始终支持着我，激励着我，鞭策着我??原来，妈妈的所做的点点滴滴，都包含着母爱～
母爱是世间最伟大的力量。感谢妈妈，你对我的悉心培养；感谢妈妈，你那始终回荡在我耳旁的谆谆教诲；感谢妈妈，你的母爱使我温暖，使我奋发图强，伴随着我不断长大。您既是一位“慈母”，又是一位“严母”，更是一位“圣母”～
妈妈的眼神相关内容：我的妈妈 我的妈妈一双大大的眼睛，高高的鼻子，弯弯的眉毛、圆圆的嘴巴。她是一个勤劳的母亲，就是她的勤劳我们的家才是干净、舒适的、有一次刚搬到新家，
家里很脏，我一吃完饭，妈妈就开始了她勤劳的工作，一直做到零晨一点还不肯休息，后来我就．．．
我是一棵小草 （姓名：王文涛校址：江西省赣州市开发区蟠龙中心小学班级：一（１）班指导老师：周美荣联系电话：１５９７００８３０７９邮箱：３５３３６４０５０＠）盼望着，盼望着，我终于成为一名小学生，还光荣的成为一名少先队员。
我的同学：娘娘腔——吕某某 笔下同学：娘娘腔吕某某钟柯君我们班有一个不男不女的人物，他的名字叫吕某某。他有许多外号，其中我最深刻的就是女人帆。这是一个已经转学的同学给他取的。同学们都习惯这样叫他了。
五年级上期末优秀作文：写自己熟悉或崇拜的人（５篇） 【本次习作要求回放】写自己熟悉或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范、可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人??用你的笔介绍一下这个人吧。
我眼里的爸爸和妈妈 在我眼中，爸爸妈妈太忙了，也太累了。妈妈每天下班很晚，常常是在我要上床睡觉的时候她才匆匆赶回来，爸爸虽然每天能按时上下班，可是他却把工作带回家，每次都要画图到深夜。所以，他们每天回家来总是显得很疲倦。
妈妈的手 我见过很多手，有蒲扇似的手，有白胖细嫩的手，有长满老茧的手，有小巧灵活的手？？？？？？，然而，我最爱妈妈那勤劳，充满智慧和爱的手。妈妈的手是一双勤劳的手。
缘分 人们都说缘分是上天注定的，是上辈子积德才有我们今天的缘分，我们要珍惜彼此之间美好的时光。因为这段时光太短了，一个不留神就会错过。她来了，从我身边飞速闪过，身上充满了杀气，我惊讶了，心想：哎呀妈呀，这女的好强悍，跟我不是一．．．
初中作文：我的妈妈 我的妈妈吴昌杰我的妈妈个子不高，有一头柔顺的披发，有一双明丽的眼睛，鼻子上架着一副眼镜。在我眼里，她是一位爱美、聪明而又勤劳的妈妈。
作文八：《老师的眼神作文》1700字
老师的眼神作文（一）
老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人害怕的目光
上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐的目光
那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，９３分。”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，９３分！”
从老师欣喜的目光我知道我真正考了９３分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！
老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
老师的眼神作文（二）
在我的记忆中，老师的目光，就像是温暖的阳光，照耀在我们的身上，令我感到温暖和幸福。在我的记忆中，也只有老师的目光，令我记忆十分的深刻。
老师的眼神总让我明白很多道理。例如，考试前，老师的眼神告诉我：做好准备，快考试了，加油！答完试卷的我又看了一眼老师，老师的眼神告诉我：别紧张，在检查一遍吧。然而，有一次您的眼神是最让我难忘的。
一次周末，贪玩的我慵懒的拿起作业本，刚想去写作业，楼下的小朋友又来找我玩了，我犹豫不决，心中仿佛有一个天使和一个魔鬼，天使对我说：这是最后一天了，再不写就来不及了。魔鬼对天使说：去去去，你懂什么，老师不经常检查作业的，这次不会检查的。我听了魔鬼的话，无忧无虑的去玩了。第二天，我去上学，看到同学们慌乱的从书包里拿出作业本，同桌对我说：老师要检查作业，快拿出来吧。顿时，我心里像揣了小兔子一样砰砰乱跳，又紧张又害怕。霎时，老师来了，用不可思议的眼神对我说：你的作业呢？我沉默了，老师明白了，此时老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情，我惭愧的低下了头，尽管老师没说太多的话，为我留足了面子，但是老师黯然的神伤悄无声息的流进我的心底，我的心中明白老师对我宽容的爱，我会把这份爱藏在心底，以行动回报老师对我的爱。
这就是我老师的眼神，就像是温和的潭水，令我温暖和开心。我爱我的老师！
老师的眼神作文（三）
老师的眼睛很神奇。这么神奇呢？就是眼睛会说话啊。一个眼神就能说明一切！
在学校里，我上课总会做小动作，不认真听老师讲课或者和同学讲悄悄话，老师总是用眼神来提醒我。老师看我一眼，我便知道老师对我说什么，她是在说：“上课要专心听讲，不要开小差！”每当我上课认真听讲，不再做小动作，不再讲悄悄话时，老师就会向我投来赞扬的目光，她是在说：“以后都要这么认真听讲才好！”平时，我是老师的小帮手，老师有什么意见呢，就来询问我的建议。如果我的建议老师满意要采取的话就会给我一个赞许的神色，她是在说：“嗯，这建议不错，说得好！”我不说你还不知道，我在班级里可是个“小霸王”呢——如果说班级里出现打架之类的话，肯定少不了我挨批，这时呢老师就会赏一个严厉的瞪眼，她是在说：“每次大家怎么都有你的份？你要当老师的小帮手的，怎么能打架？以后别这样了。”我的学习成绩向来不好的，每次考试考砸了，老师都没有怪我的意思，反而给我一个鼓舞我的目光，她是在说：“这次考不好了没关系，下次再加把劲，一定可以考好的！”老师的每一个眼神都富有吸引力，会把每个同学的坏毛病纠正过来。（ｍ．ｌｚ１３．）
老师，您的每一个眼神都隐藏着自己的含意，您的眼神教会了我很多。老师，我还要在您的眼神里学书本里学不到的东西，您的眼神是另一个知识的海洋！
发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师就像我们的好朋友……
＊ 我的老师作文
＊ 老师的目光作文
＊ 老师的手作文
作文九：《期待的眼神作文》3000字
篇一：那期待的眼神
去年暑假的８月份，我生病了，而且病得还不轻，需要动手术。于是我就去了杭州，住进了医院。
医院里鸦雀无声，护士小姐站在柜台边，朝我笑了笑，我勉强地回了一个笑容。我觉得这里很恐怖，有死一般的静，但回头一想起，又是天堂，因为她救活了千千万万条生命，这时我的心才得已平静。
我向四周看了看，突然，背后有人拍拍我的肩膀，起初我还以为是鬼上身呢？后来才知道他是主任医生。
爸爸对我说：“这是他和姑父特意请来给我看病的，医生很不错。”医生给我把了把脉，又摸了摸我肚子，又看了看眼睛，又睢了睢喉咙。他对我爸爸妈妈说：“孩子需要住院，得过七八天才能出院。”
爸爸妈妈办了手续，我就住进了这医院。“唉，真惨呀！住院，可怜哦！”我唉声叹气地说。这时间真不好爱，我垂头丧气的。
滴哒，滴哒，一瓶瓶药液输进了我的体内，一天天时间也流逝过去了。
护士长对我说：“孩子，来，把这泻药吃下去，肚子空了才能做手术。”我觉得这药没有什么可怕，就把它给吞下去。吞到一半，就全吐出来了，“真恶心，恶性循环心，还想吐啊？”我拍拍胸口。这时，妈妈走过来并鼓励我说：“虽然这药难吃，但你还是要吃呀，这样病才会好啊。”我“嗯。”的一声，捂住院鼻子，将药全都吞了下去，哎！终于吞下去了，眼泪都激出来了。过了一会儿，我急忙去上厕所，然后，接着又吃了起来，我终于忍不住了，冲出了医院，哭着说：“我不吃药了，难吃死了。”这时护士长急忙也跟了过来，拉着我的手说：“你再这样不听话，我们就不喜欢 你了。”“不喜欢就不喜欢，我才不稀罕。”我哭着大声说。说完，我就跑出了医院，护士长还是继续追赶，我们俩个就这样整整绕大厦走了十几圈，我停了下来，坐在凳椅上，护士长气喘吁吁对我说：“你恨我没有关系，但是你这样病不会好的，你也要为你爸爸妈妈想想呀，他们会好担心你的呀！……”说了一大串话，我觉得自己的确很不应该，于是我回到了医院。
我把泻药全吃了，又动了手术。“终于出院了”。我高兴地说，护士长说：“以后可别这样喽。“我一定不会的，谢谢。”
我临走前，我看到护士长那眼神，彷佛在说：“孩子，你一定要快快乐乐成长，要做个听爸爸妈妈的好孩子。”这一个白衣天使，我无法忘记！！！
篇二：为了那期待的眼神
每当一个精彩的节目即将上演时，人们总会翘首以盼。眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕，身子微微向前倾，似乎想要看到后台，那即将上台的演员们。眼神中流露的是期待，那是种让人沉醉于中的眼神，几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围，为此如痴如狂。我也喜爱那种期盼的眼神。
为了那期盼的眼神，我会苦苦练习。我会抓住每分每秒的时间，日日月月地练习。我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手，我不会在乎累累的伤痕划满我疲惫不堪的身躯，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公鸡报晓，我却已在晨光中练习；午日，骄阳似火，我却挥汗如雨；傍晚，星光点点，我与月亮作伴练习。别人谈笑风生，别人结伴游玩，我都视若罔闻。因为有股强大的信念支撑着我——为了那期待的眼神。
为了那期待的眼神，我会久久等待。我知道，皇天不负苦心人，上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我。也许，这个机会是别人不在乎丢下的；也许，这个机会是从后窗砸给我的；也许，这个机会充满了无数的未知……但是，我相信，我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水，使它熠熠闪光，发出金子般夺目的光彩！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我心中装着那期待的眼神，我就会痴痴守候。
终于有一天，我走上了一片不大却充满光彩的舞台，一个属于我自己的舞台。我安然站在那里，心中却澎湃不已。台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他们在等待，他们在渴望，他们在期待啊！我了解，为了这一刻我付出了多少血与汗的交融，为了这一刻我曾埋下多少苦闷与难过，为了这一刻我失去了多少快乐的时光！然而现在，我看似失去的那些不全回来了吗？我坚信，为了那期待的眼神，我会走得更远，跑得更快，飞得更高！
篇三：一目充满期待的眼神
童年时的我，期待着赶快和小朋友一起玩耍；少年时的我，期待着赶紧长大；长大后的我，可能就会期待着回到从前。
人，总是在不知不就中度过了时光，总是在期待中，走向了未来。爸爸妈妈那一目充满期待的眼神，仿佛告诉我，要好好学习，这样，你才没有白白来这个世上；老师那一目期待的眼神，仿佛告诉我，要加油，努力学习；而朋友的那一目期待的眼神，仿佛告诉我，未来的路，还有很长，所以，现在必须努力，仿佛又再命令我，又再鼓励我。
期待，人总会有一些期待的，期待自己下一次考试可以考满分，期待自己可以考上一个理想的学校，期待自己可以活的幸幸福福的。。。也正是因为有了这些期待，才让我们的生活变得有目标，有希望，有动力。
期待，美丽的生活，期待丰富的世界，期待，美好的未来。。。
篇四：别辜负那期待的眼神
日子过得很快，弹指一挥间，我已经步入了初三年级，备战着ＸＸ年的中考。“我不能输，我也输不起！”这是我时常挂在嘴边的一句话。自从爸爸的单位倒闭之后，家里的经济便渐渐萧条起来。对于我这样一个家庭来说，我深深明白，失败对我来说意味着什么。
父母对我的期望值很高，总是用那双充满信任与期待的眼神看着我。
爸爸为了我今后的学业，去安徽的一个可以说是山区的地方为他一个战友跑腿挣钱。
初二的生活刚刚结束，期末考试还算理想，爸爸坚定了他的信念———去安徽。启程前一天晚上，我和爸爸一起睡的。虽说爸爸是一名军人，但是他的感情十分细腻。那天晚上他和我讲了许多。
“儿啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的学习，”爸爸语气很平和，每一个字似乎都经过了他的酝酿，“初三这一年十分重要，它是中考前的一次冲刺，中考是第一次你人生路上真正具有决定性意义的考试，你可要好好努力呀！”
“恩，我知道。”房间窗帘并没有拉，皎洁的月光透过窗户照在我和爸爸的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周围很安静，随着爸爸的话，气氛变得严肃起来。此时的我不知道该回答些什么，心情很复杂，却又不知道自己究竟在想些什么。
“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少亲人朋友都在看着你呢！一家人的希望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一直睁着，那样明亮，充满着对未来的憧憬，我知道那时对我的期待。
那一晚，我和爸爸谈到很晚很晚，即使不说，也都睡不着。各有各的心思。
这一晚，一切都是那样清晰，是爸爸那充满期待和这里的话，照亮了我前方的道路，指引了我前进的方向。
第二天临走，爸爸向我伸了大拇指，“儿子，努力啊！”时间似乎定格了很久，我和爸对视着，交流着，祝福着。这几秒钟似乎十分漫长，爸爸的眼睛似乎多了些许晶莹透亮的东西。他走了，走到楼梯口，又回头看看我，无语，又是几秒，再调头，又朝我竖了大拇指，很久，或许也只是几秒。昨晚，爸爸为我指明了方向，我有想了很久，不过依然只是几秒……
今天，我坐在教室里学习，爸爸在那儿辛苦地工作。我并不是独自在努力，还有爸爸，还有妈妈，我们一起努力．为了那份期待，为了那个眼神，为了那个信念，我们都在努力着。
“我不能输，我也输不起！”
不知不觉地，我又说出了这句话……
真的，朋友！好好努力，别辜负那期待眼神！
作文十：《老师的眼神作文》16400字
难忘老师的眼神
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸唰地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说：上课时不许看漫画，请把漫画收起来。我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说：不用怕，要相信自己一定能行。看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，
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我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
海口市第二十六小学五年级：ｓｕｎｎｙｂｏｙ２０１１
篇二：以“眼神”为话题满分作文
那令我感动目光
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。
专注的目光
“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“１２秒８８”，刘翔打破了世界纪录！赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”
锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。
２
坚定的目光
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。
类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。
避让的目光
萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。
他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。
３
思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光……
我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。 【点评】
这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下： １．主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。
２．语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来，人物形象鲜明。
在你的目光中成长
母爱，是人类一个亘古不变的主题，我们赋予了他太多的诠释，也赋予了他太多的内涵，以至于我们不知道如何轰轰烈烈的状举才能真正把它表达出来，然而一个眼神也许恰恰是母爱最好的表达～
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－－－－－－－题记
成长的历程充满了艰辛和坎坷，但我却从未畏惧，因为我成长在妈妈的目光中，妈妈的目光助我排除万难在成长路上大步向前！
学走路？慈爱的目光
小时候，我永远觉得我的妈妈是世界上最慈祥的母亲，她拥有可以令我坚持不放弃的慈爱目光，每当我与她的目光对视的那一瞬间，似是股股暖流涌上心田，给我以鼓励和勇气，助我排除万难，坚持不懈地去完成我成长旅途的每一个考验！每个人的成长都必须经历学习走路的过程，这也是我们人生路上的第一个考验，就像雏鹰学习飞翔，总在跌跌撞撞下学会，什么都不懂的我，唯独读懂了妈妈慈爱的目光，这样的目光，催着我克服了一次次跌倒的疼痛，学会了走路～
上学去？关切的目光
两年级起，妈妈为了培养我独立自主的能力，让我自己去上学，但始终放心不下，每天送我出门后，妈妈都会站在门口看着我越走越远，直到我消失在村口那个拐角，再也看不见我为止，那时，妈妈的目光满含着关切和牵挂，每天放学回家，总能远远的看见有一个身影在急切的张望着，那是妈妈等着我放学回家，这目光中充满了妈妈多少的爱啊～
考砸了？严厉的目光
妈妈的目光也有严厉的时候，每当我撅着嘴，低着头，无
５
精打采的回家的时候，妈妈的目光便会变得严厉起来，因为她知道，我考砸了，那时，妈妈的目光是严厉的，但更是失望，痛心，和焦虑的，妈妈用这种目光看看我分数可怜的试卷，又看看我，看得我满是悔恨和惭愧，我恨自己的不争气，还惹了妈妈伤心～
是啊，妈妈的目光永远是深邃的，饱含深情的：咿呀学语时，妈妈的目光总是鼓励的欢欣的；玩耍时，妈妈的目光总是牵挂的忧郁的；离家时，妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安；生病时，妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花；成功了，妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动
——妈妈的目光，永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。
遥远的眼神
夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢，
追星如今已经成为一种时尚，成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的，选择好的“星”作为自己学习的榜样，这也不失为好事。我就欣赏**，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。
“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄；他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来中国的抗日壮心；没有他，哪来今天的和平疆
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土。
第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任一师的教学；因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他，他的通身是胆。
杨昌济老师曾说从**的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对政府腐败的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新中国的无限信心。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄于世界，则中华必雄于世界～**做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了，他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真
正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染，但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他，记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。
他，告诉我：只要心中由那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静，从容地向前奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会由大河阻挡我们前进的路，但坚韧是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方
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勇敢迈进，他的眼神告诉我成功在失败的后面～他的眼神正如一本教科书，让我永远难忘。
记忆犹新的眼神
人们都说，眼睛是心灵的窗户，的却如此，从一个人的眼神当中，就可以看出他在想什么，经历了什么，有着怎样的心情，而不同的人，当然也有着不同的眼神。记忆犹新的眼神就像电影镜头一样时常在我的脑海中闪过—
父母的眼神
在我小的时候，有一天夜里，我突然觉得浑身发热，四肢无力，于是我就和爸妈说了声，父母拿出体温计，很着急的让我把它夹在腋下。过了大概十分钟后，我取出体温计，一看，我都吓了一跳，天啊，居然有３９度，爸妈一看，也十分着急，赶忙把我抱下楼，冒着大雨上了车，把我送进医院。到了第二天早上，我看见爸妈坐在病床边，他们的双眼布满了血丝，一看就知道在这陪了我一夜。他们看我醒来了，十分高兴，他们的眼神带着的是高兴和那几分爱怜，我流着泪，扑到了他们的怀里。这种眼神，使人感动。
孩子的眼神
在２００８年的５．１２大地震中，汶川的人们的家庭就像建筑一样，在一瞬间覆灭，灾区人民妻离子散，家破人亡。我在电视机上看到那里的人们在地震中十分慌乱，虽然没有日本人在地震中的沉着表现，但这也是情有可原，毕竟那里的人
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们是第一次遇见这么大的地震。刚开始我还不能体会他们的痛苦，直到我看见孩子门的眼神，眼眶湿润着，眼神十分游离，沉浸在失去亲人和家庭的痛苦之中，看了令人心寒，真切的体会到了灾难带来的痛苦。这种眼神，使人悲伤。
老师的眼神
教师是太阳下最光辉的职业，他们每天含辛茹苦，兢兢业业，只为为社会培养栋梁之才。我们的董老师更是一个典型的例子。再一次期末考试中，一向靠后的我们班级，居然一下子超过了好多班级，班级里成绩靠后的同学也普遍进步很大，作为我们的班主任，董老师当然也是十分为我们高兴，他的眼神流露出满足与期望，然人看了产生巨大的动力。这种眼神，使人奋进。
每个人的眼神是不同的，眼睛是无法掩饰心情的，这就是人类特有的，比其他生物更加丰富的——眼神。
成长路上有一个眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上
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草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想让我走他的老
路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好，情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼睛；要在学校，现在正是午睡的时候，我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到
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父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来，你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来～”
父亲的眼神让我受不了，我的后脊已经流汗了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学～”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远。父亲的眼神不是这样，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神～”
忘不了的眼神
他们是中华民族的希望，他们是中华民族的脊梁～——题记
每当我走在茫茫人海中，我就会看到各种各样的眼神：有开心的；有苦恼的；甚至有悲伤的？？但是，那些眼神我大多
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都忘了，但却有些眼神一直令我久久不能忘怀。
轻蔑的眼神
在电影《在烈火中永生》里，江姐被敌人关在了审讯室里严刑拷打，敌人想从她口中获得党的秘密，但气急败坏的敌人用尽了各种各样的手段直到黔驴技穷，都没能从江姐口中获得关于党的秘密的任何一个字～江姐的十个手指都被钉上了竹签，但她却连哼都没哼一声，她用轻蔑的眼神看着敌人，她说：“竹签是用竹子做的，但共产党员的意志是用钢铁做的～”敌人面对这样一个弱女子，气急败坏，狗急跳墙，最终杀害了她。崇高的理想、信念让她视死如归。敌人在她轻蔑的眼神中哀叹。她是党的优秀儿女，是中华民族的脊梁～
渴望的眼神
１９９１年，报纸上刊登了这样一幅图片：一个小女孩趴在桌上写作业，大大的眼睛盯着镜头看，流露出了一种渴望的眼神，渴望读书的眼神。这个女孩叫苏明娟，是大山里的一名孩子。是希望工程帮助了她，让她走出了大山，走向了社会。是国家和社会的爱给她插上了理想的翅膀，如今，她上完了大学后回报社会：她做了一名志愿者。继续帮助需要帮助的人，让爱心不断延续下去。回想当初的那渴望的眼神，如今已有了更好的回应。那眼神让人久久不能忘怀。
关爱的眼神
２００８年５月１２日发生了“汶川大地震”。在地震发生后的
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第一时间，我们敬爱的**总理就乘飞机赶往了地震的现场。一批批的物资、一拨拨的救援人员从四面八方汇聚到了这里。在临时搭建的帐篷“学校”里，**总理用关爱的眼神看着台下的学生，在身后的黑板上写下了四个大字“多难兴邦”。是啊，中华民族是在一次次灾难中顽强成长起来的。总理对大家说：“国家一定会帮你们重建新家园的～如今，三年过去了，在汶川，一座座新楼建设了起来。新的家园又充满了昔日的欢声笑语。
这些令我久久不能忘怀的眼神，正是中华民族精神的集中体现。他们让我看到了“信仰”、“爱心”、“关爱”，因为他们，中华民族才愈挫愈强，屹立于世界之林。
永远也忘不了那些眼神。
那个眼神
那个眼神关注着我，那个眼神鼓励着我，那个眼神温暖着我，那是爸爸的眼神。
天生气了，它沉下了脸，云也披上了一层黑衣服，天慢慢的流下了豆大般的眼泪。“怎么办，”我大叫了起来，“明天就是星期一了，我的作文还没有打印，这该怎么办呀，我马上要去学英语了。”我急的像热锅上的蚂蚁。我心想：“该怎么办呀，”给爸爸打电话，不，不行，爸爸还在加班呢，不能耽误他的上班，可是……我怀着忐忑不安的心情拨通了爸爸的电话，一阵沉默后，爸爸说：“快把作文本放到鞋柜上，
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我先送你上特长，再回来给你打作文。”这句话给我吃了一颗定心丸，它使我不那么着急了。
我放下电话，把作文放在鞋柜上，抓起了上英语的书跑下楼，心里却不安了，我忐忑不安的想：“这么大的雨爸爸会不会淋湿，他穿的衣服够不够，会不会冻感冒……”正想着，这时我看见一个背影缓缓驶来，我想：“这肯定不是我爸爸，实验高中离我们家这么远，爸爸不可能这么快回来。”那个身影渐渐靠近了，啊～我看清了他穿着爸爸上午穿着的衣服。啊～我看清了那一头短短的头发。啊～我看清了，那个人就是我爸爸，吱一声车停在了我的面前，爸爸的两只手都放在电动车的车把上，他没有穿雨衣，雨滴从他的头发上滴下来，他的衣服全湿透了，他嘴上还说着“快点～”我的眼神湿润了，我飞快地跑上楼去，拿了毛巾和拖鞋就冲下楼去，正在撞到了爸爸的怀里，这时我抬起了头。看见了爸爸的眼睛，他的眼睛像深深的潭水，充满了关爱，爸爸说：“快，快上车，我去送你上特长，回来再给你打作文。”“不，你去回家吧，我自己去上特长，我说。”爸爸说：“没事，我先送你去上特长。”
在上特长的路上，天好像被我们感动了，这时一束阳光穿过厚厚的云层照到大地上，周围顿时亮了起来，树叶闪闪发光，反射着金色的光芒，露珠在草上闪烁着美丽的光芒，那个眼神就是我一生的明灯。
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最美的眼神
她那双满汉温暖的眼眸，有种奇异的美，漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷。——题记 感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂？？
终于，我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲。 “孩子”她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子，与我们欢笑疯闹，甚至领着我们在课上出来“采风”，”踏青”，找到了娇艳、美丽的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像个孩子。我，我们都是孩子。
开始的时候，因为我每次的作业都完成的非常好，她总是特别关注我。而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。
直到那一次，一直骄傲的我才懂得，什么叫做失败。
七年级上学期，我一直是班里的团支书，的团支书竞选中，把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重，于是，便在作
业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔
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细想想你这半年来都做了些什么，凡事都要从自
己身上找原因。”对～就是这两句，一个字也不差。我仿佛从这两句话中，再一次看到了她那双明亮的眼眸，仿佛像两个黑洞，让我深陷其中，从那里，我不仅得到了鼓励，更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来，开始新的美好的生活。
失败的苦痛刚刚过去，新的一轮又开始重演。
不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数。这次，我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到最好～”。当天，她找我谈了话。我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励。柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾。
我就这样在她的眼神鼓励下成长。不出她的所料，后来，我的语文成绩是没有出过班里的前三，并在七年级最后一次的考试中以语文１１７分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉，都应归她所有。
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她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。 一败，一励，一双眼。 一生，一师，一段情。
最美的眼神
生活一天一天地消逝，像海浪一样来了又走。有些眼神是沙子，跟着海水退回记忆的深处；有些眼神是礁石，经过波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某处闪闪发光。曾经，也有这么一个眼神，深深刻在我的脑海里，让我无论何时想起都不得不为世间那个最美的眼神所动容。
正是下班的时间、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、挤得水泄不通、原本宽阔的大马路却在此时变成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般无一例外的从每个人身上、哗哗的流着 。原本美好的心情也被抹得一干二净、大家都皱着眉头 撇着眼睛、翻着白眼 踮起脚尖向远处眺望、急切的盼望着公交车的到来。
正被人群挤上车的我 ，突然发现竟然把钱丢了，只剩下一块钱了，处在这个尴尬地方的我欲哭无泪，上也不是，下还下不去？？似乎就是眨眼间轮到我交钱了，我心中悲叹着：我到底该怎么办啊，真是问天天不灵问地地不硬啊，我心虚的像个做错事的小孩子一样低下头 ，咬着嘴唇，慢慢挪着步子靠近司机，小声说了起来“那个、我？？我？？我只有一块钱？？没带够钱”声音小得几乎听不到，身体不由自主的微颤
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了起来，手指绞缠在一起，旁边的人不时投来白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有无数个炸弹安在身体深浅的各个部位，马上要依次爆破，倒计时 ，５ 、４、３？？这时 一个声音响起：“快上车吧，我帮你付钱，下次记得带就好了。”那个声音音绕在我的耳旁，我傻傻的抬起头，原以为会看到不屑的目光，可是我诧异了 微胖、黝黑的脸，淡淡的眉毛下，一双慈祥的眼有些浑浊，一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑，她微笑着看着我，那笑容 虽比不上 什么奥斯卡影后，但那很真实很平和，带着一点怜爱，注视着我，那个眼神中 充满爱意、理解，那是我见过的大人脸上最为干净、纯真的眼神。那眼神就像冬日里的一株阳光，让一股暖流在身体中流窜，照亮了每一个心扉，给人以温暖与力量，那个眼神真的照射到 我的心底，暖意由心而生，我那么一瞬间我被震撼住了，这眼神虽平凡，却不普通；虽不绚丽，却安心温暖：就恍如天使一般纯洁干净？？我突然反应过来急忙退到一边？？最后在我下车的时候，说了一声“谢谢～”她又看了我一眼，再次微笑起来，如同一朵瞬间绽放的昙花，眼神中充满爱意，似乎在温柔的对我说再见一
般，心微微一颤？？
那个大人的、那个眼神、是我一生的财富、更是这世间最美的眼神。
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最美的眼神
每当繁星满天的时候，我都会到院子里抬头仰望星空，寻找最大最亮的那颗星……那颗星就是我日夜想念的爸爸的眼睛，那颗星的光芒是这个世界上最美的眼神～
爸爸是一名中学语文教师。印象中我从上幼儿园开始，每天放学后都会被爸爸接到学校。我在一边玩耍，爸爸则一边批改作业，一边辅导学生，每次都要等到天上布满星星时才回家。可是不久，爸爸却不幸患上了糖尿病。由于家庭经济的拮据和他舍不下所钟爱的学生，他没有去住院治疗，这使他的病情时好时坏，有几次晕倒在讲台旁，幸亏学生们七手八脚［注：形容人多手杂，动作纷乱。］将他抬到医院才脱离了危险。
一次，爸爸开摩托车带我去上学。开着开着突然一头栽倒在路边的沟渠里，幸好沟渠里没有水，否则，后果不堪设想。我被摔得很远，吓得哇哇大哭，赶紧爬起来去看爸爸。只见爸爸口吐白沫，脸色煞白地晕倒在车旁，慌乱中我急忙从爸爸的口袋里取出一块糖，剥去糖纸，塞到爸爸嘴里，掐着爸爸的人中穴（这都是妈妈教我的），哭喊着“爸爸”。仿佛过了许久，爸爸才睁开眼，抚摸着我的头说：“傻孩子，哭什么，爸爸没事。”“爸爸，你别吓我。
我抽泣着回答说。爸爸坐起来缓缓地说道：“晨晨，如果有一天爸爸走了，你不要伤心，爸爸要你快乐地生活，爸爸
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会变成天上最大最亮的一颗星星，天天看着你。”我似懂非懂［注：好象懂，又好象不懂。］地点了点头。
我永远也忘不了六年前的那个暑假。我在家里玩腻了，吵闹着要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天，外公接到一个电话就匆忙带我回去了，到家一看：爸爸躺在浴缸旁，妈妈在爸爸身旁撕心裂肺地哭着。我一下蒙了，只听见邻居们在议论说是妈妈去上班了，爸爸在洗衣服时一头栽倒在浴缸里，就再也没有醒过来。我任凭眼泪不住地流淌，内心在不断地自责：如果我不去外婆家，而是留在爸爸身边，爸爸就不会出事了，都是我的错，都是我的错……
悲痛欲绝的妈妈在料理完了爸爸的丧事后，发觉了我的心结，她强忍着悲痛安慰我说：“晨晨，这是意外，不是你的错。你不要悲伤，也不要自责，爸爸希望你能够快乐地生活。”听了妈妈的话，我又想起了爸爸对我说的那些话。于是我不再自责了，而是快快乐乐地去过好每一天。只是，从此我喜欢上了星星：想爸爸了就去看星星，取得进步了就去看星星，遇到困难了还是去看星星……
每年过生日许愿时，我都祈愿老天将所有的雨雪都安排到白天去下，因为每天晚上我都想去看那颗深爱我的和我深爱的星，他的光芒是这个世界上最美最美的眼神～
面对她的眼神
人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”的却如此，透过这扇窗，
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我们能懂得许多许多．．．．．．
“叮铃铃”下课的铃声突然间响彻了整个学校，这标志着这节课的结束，老师说：“下节生物课由同学们来上，请同学门做好准备，愿意的举手．．．．．．”“啊，～真的啊，不会吧，谁会去呢，．．．．．．”顿时教室里炸开了锅，同学们变得骚动不已，本来想出下风头的，以为后面会有许多同学举手的，没想到当坐在第一排的我回眸一看时，却大大出乎了我的意料。只见同学们一个个都惊讶地盯着我，还有的窃窃私语，我发现本不是举得很高的手突然间变得有点“高耸入云，直插云霄”的感觉。老师犀利的眼光一眼就看中了我，不知所措的我有点想退缩，偷偷地看了老师一眼，只见老师炯炯的眼神里满是期待和肯定，当即打消了退缩的念头，于是我硬着头皮扛了下来．．．．．．
既然扛了下来，就一定要不折不扣地完成它，决不能辜负同学和老师的期望～这个周末，少了一些
贪玩，多了一些努力，该查资料的都查了，该背的都背了，正所谓“万事具备，只欠东风。”
光阴飞逝，经过一个周末的忙碌，令我激动不已的礼拜一终于到来了。满怀信心的我认真把复习资料塞进书包，向学校走去．．．．．．
来到学校，带着一种十分复杂的心情度过了一上午，而下午的第一节课就是生物课。下课１０分钟，骤然间，我成为
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了全班的焦点，每个同学都大声议论着我，本来自信满满的我却便得越发紧张起来，心里像不知被谁打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸一起用上心头．．．．．．
“叮铃铃”上课的铃声想起了，我的心“怦——怦”地快速跳动着，大脑一片空白。老师踏着铃声走进来了，并示意我上台讲课。可是，此刻的我却显的那么不争气。双脚犹如绑了千金坠似的，动弹不得；身体犹如突然暴露在凛冽的寒风中，瑟瑟发抖．．．．．．正当我不知所措，目光呆滞的时候，老师似乎懂了什么。只见她走上台去，说道：“同学们，让我们以热烈的掌声欢迎我们的小老师上课～”“啪——啪．．．”教室里顿时暴发了热烈的掌声，我看着老师，心里刮起了翻江倒海般的大浪，为了老师满是期待和鼓励的眼神，为了亲爱的同学们，我豁出去了～于是手捧资料，毅然起身，重拾信心，走上（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：老师的眼神作文）台去．．．．．．
“上课～．．．．．．”
面对她的眼神，我明白了承诺。
面对她的眼神，我找到了勇气和方向。 面对她的眼神，我懂得了许多？？
那时那眼神
回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然废弃，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而
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晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神？？
我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级，我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷，我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前５的我，那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。
那是一个下着大雨的傍晚，地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上，背上背着那张用鲜艳的红笔打着６２分的卷子，身上早已被打湿了一半。突然，我的肩被人拍了一下，我回头一看，原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考，考，考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来，一脸的失望。一路上，我低着头，没有开口说一句话。回到家，我径直走进房间，因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。
过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了，“趁热先喝了吧。”我接过杯子，又战战兢兢的拿出那张写着６２的卷子。妈妈看着先是一惊，又叹了口气，对我说：“不要太看重这一次的成绩，现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下，好吗，”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了，我们分析完了那张卷子，在妈妈离开我的房间时，我拉住了妈妈：“妈妈对不起，让你失望了，我已下次一定会努力的。”说着，豆大的泪珠掉了下来。“傻
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孩子，妈妈相信你。”我看着妈妈。那时，那眼神充满了对我的期待和信任。
在我后来的生活中，这眼神给了我动力，让我不放弃。
把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去？？
篇三：作文老师的眼睛
老师的眼睛（７０８）
一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师我们语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧瞧，嘿～老师的眼睛还挺神的呢。
向我提问： “残阳是什么意思，”我一时记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主的望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：“这不是上周五学过的吗，噢，我一会就想出来了，原来“残阳”就是快要落山的太阳。我明确的做了回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。
还有一次语文课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在作为低下与同桌谈论昨天看过的一部影片情节。正当我们说的津津有味的时候，突然，教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。
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她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《田忌赛马》这一课。课讲了一半，老师提问：“田忌第二次赛马为什么胜利了，”我马上把手举的高高的。老师叫我回答。我站起来，见听课的老师一齐看着我，心里砰砰直跳，回答时说话结结巴巴。我抬头望着老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励期待我目光，似乎在说：“别急，大胆些。”我望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。
还有一回，我得了重感冒，医生要我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了～一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到校园。
老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
篇四：老师的目光
老师的目光
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量？？老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
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教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊～
片断二
发语文卷子啦～我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，９２分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分～”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀～
片断三
不好，我闯祸了～刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了～果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你～快别这样看我吧～
片断四
２６
大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀～老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧～“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净～”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师～”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块？？”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛～
那目光令我感动
一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀；一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼；一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注；一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。
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小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是
殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢在接触父亲的那种目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉，令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在，我在同们的陪伴中生活，在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐的生活；它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方；它充满温馨和祝
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福，让我我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光令你感动。
那目光，好美
窗外，雨儿淅沥沥地作乐，而房子里，却毫无声息。空气沉闷得快让人窒息，在天空的尽头，只留下了一片阴霾，还有一片岑寂。在那过往的三年，您的一眸，一笑，一言，一语，我都会铭记在心～听着略带忧愁的夜曲，泪水不禁在我的脸上蜿蜒。
三年前，我懵懵懂懂地跨入了那宛如耸立在山之巅的初中校门，晋级为了一个初中生。但我似乎没有丝毫没有查觉到自己身上的责任正在一点点的增加。我依然我行我素，上课谈天说地，听老师说得高高兴兴，下课却陪同学嘻哈打闹，忘得干干净净。很快，一个月过去了，成果自然也就出来了。那些原本小学时读书读得比我差的一个个都名列我们班的前茅，我只能望尘莫及，一个人独自忧伤去了。这时同学们的奚落，鄙夷的目光也头向了我那孤单的身影。就在这时，是您信心满满地对我说：“别担心，以你的资质，进年段前
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２０都没问题，不消说是班级前１０了。”我抬起了头，望见您的那对我充满自信心的目光，我认定了自己的目标，一定要进班级前３名。皇天不负有心人，耕耘总有收获，期中考中，我努力复习，终于进入年段前１２，班级第２名。您的目光，我用我的成绩回报了。
初二时，实习生吴老师来到了我们的班级，那是一个略带蛮横，又不懂孩子的老师。他看不惯我再课上随意地谈笑风生，我也看不惯他喜欢乱发脾气的性格。终于一场大战被我们触发了。吴老师在课上与我大吵一架，最后。我还被他揪着耳朵来到了您的面前。见到了您，我羞愧难当，后悔不该给您惹麻烦，但心中的委屈却再也按捺不住了，泪水从我的眼眶中涌了出来。我哭喊着向您诉说，您却是一直安静地用慈祥的目光看着我，直到我哭完了，您才缓缓对我说：“你是我们班的第２名，是一个很棒的学生噢～其实老师对你严格要求也是对你好呀。每个老师都是为了学生好。想必你一定能理解老师吧，”我抬起了头，望见您的那对我充满理解的目光，我决定一定要与实习老师好好相处，回报您的目光。
可是，现在中考已经结束了。我还清楚记得，在离别的那一天，我好像又依稀见到你用那依依的目光看着我，这个三年来由您一手带大的学生。此时，我不知道应该如何回报您的目光了～我转过身子，走在回家路上，不觉发现自己的的眼角痒痒的，用手一摸，原来是泪水。老师是您的目光，我
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此生难忘。您，永远都不会被时光的激流所冲淡。
篇五：难忘老师那鼓励的眼神６００字
难忘老师那鼓励的眼神６００字
难忘老师那鼓励的眼神
我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。
邵老师，您还记得吗，那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。 “杨方辉～”
我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬
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到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀～”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己～
啊，难忘老师那的鼓励的眼神？？
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