想成为和海伦凯勒一样的人

作文一：《想成为和海伦凯勒一样的人》400字

想成为和海伦凯勒一样的人　我真想成为和海伦凯勒一样不屈不挠，奋发向上的残疾人。

如果我成为了一个像海伦凯勒一样的聋哑残疾人，我一定要感受一下在这黑暗无声的岁月里，海伦市怎样发奋向上，刻苦读书的，与此同时，我也要感受一下双目失明，双耳失聪的感受，如果我真的与世隔绝了，面对死一般的沉寂，我一定会以海伦为榜样，对生活充满信心，积极向上，不断追求生命的珍贵。在我的世界里，也有很多像海伦一样的残疾人，但是，他们对生活却没有信心，只好露宿街头，向路人乞讨，如果我是一个聋哑人，我一定会好好学习，允吸知识的甘霖，如饥似渴的学习，像一个真常人一样走下去，虽然我双耳失聪，但我可以用自己的心灵来倾听世界，倾听大地的感受，我虽然双目失明，但我可以用心灵感受一切，轻轻抚摸大自然，这难道不和正常人一样了吗，如果我成为了一个聋哑人，我一定会让自己更加勇敢，更加让生命充实，让大家倾听我的心声，如果我成为了一个聋哑人，我要向沙利文老师那样，服务残疾人，把自己更多的爱倾注在残疾人身上。

我真想成为海伦凯勒，那不是应为我想要名垂

青史，而是想要学习你的精神。

作文二：《想成为和海伦凯勒一样的人[总论]》400字

想成为和海伦凯勒一样的人

我真想成为和海伦凯勒一样不屈不挠，奋发向上的残疾人。

我真想成为海伦凯勒，那不是应为我想要名垂

青史，而是想要学习你的精神。

作文三：《有毅力的人——海伦凯勒》500字

毅力非常重要，可是世上又有几个人有毅力呢？

前几天，我看了一本关于海伦凯勒的书。海伦凯勒是一个失去了光明有事去了听觉的女孩，幼小的她，从此掉进了痛苦的深渊。可这位女孩并没有失去信心仍斗志昂扬。通过自己坚强的信念学会了英、法、德、意、拉丁五种语言成为了世界闻名的人物。海伦凯勒是１９世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，完成了她的一系列着作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国时代周刊评为时代英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

海伦凯勒的毅力是许多人无法具备的，就像我，做什么事都不会坚持下去，就像上次的田径比赛。

那次我们学校开运动会的前几天，老师要我们一些人报名参加比赛我报名参加了田径比赛，老师要我们回家提前准备，我练了许久，第二天我满怀信心的参加选拔赛，果然被选上了。但是我只练了几天就不愿练了，我对老师说了，老师同意了我退出田径队。现在想想我真是天没有毅力了，比起海伦凯勒我就像大海了的一滴水一样渺小。（　书村网　．ｍｃｑｙｙ．　）

人必须具备毅力，如果没有毅力将一事无成！

古城小学五年级：彭舒雯

作文四：《想成为和海伦凯勒一样的人.doc》2000字

关于认真贯彻落实《东曲矿准军事化管理实施办法》的

通　　　　　　　　　知

处所属各单位：

为认真贯彻落实东曲矿发［２００６］１１４号文件精神～进一步倡导和树立煤矿是军队～矿工是军人的意识～以军事化管理塑造多经员工团结向上的精神风貌～干练高效的行为规范～令行禁止的习惯养成～纪律严明的团队精神～进一步提升安全质量标准化管理水平。根据矿党委的要求～多经处决定在各公司和处机关推行准军事化管理工作。现将有关事宜通知如下：

一、提高认识

准军事化管理是安全明细化管理和企业安全建设的深化和延伸～它的基本任务是：通过实施准军事化管理～培养职工的团队意识和集体安全意识～严明生产、工作和劳动纪律～规范安全行为～自觉养成服从命令～令行禁止的习惯。它的基本要求是：通过实行准军事化管理～坚持企业发展的正确方向～向职工灌输企业的安全理念～使职工做到全面了解和落实企业管理制度～用制度规范职工的言谈举止～做到号令如山～闻风而动～有令行得通～有禁止得住。

各公司行政正职是实行准军事化管理的第一责任者～负责制定本单位准军事化管理实施和考核办法～做到持之以恒、常抓不懈。定期组织职工轮训，采取在施工淡季或施工间隙进行，～带领和监督职工按照行为规范操作～提高安全执行力。其他领导要积极带头、以身作侧、服从领导、听众指挥～按第一责任人的分工与要求完成好自己的本职工作～以实际行动推动本单位准军事化管理工作不断深入。

二、加强领导：

为进一步搞好准军事化管理工作多经处决定成立领导组：

组　　长：龚红鹏　　　陈弟均

付组长：孙兆森　　　薛志德　　　李尔强　　　张斌亮

成　　员：李胜香　　　范永卫　　　各公司经理

领导组下设准军事化管理工作考核办公室～办公室设在生产技术部。负责逐月对各公司开展活动情况检查考核。

三、具体工作目标：

１、各生产单位的准军事化管理工作从以下几个方面落实：

，１，班前点名签到：可根据本公司实际～采用班前会的形式～对职工进行列队点名～清点人数。

，２，由值班干部进行班前排查工作～看职工有无情绪波动，有无思想包袱过重现象，有无疾病等不健康状况，有无班前酗酒现象，班队长、安监员是否到位，特殊工种是否持证上岗。

，３，由生产管理干部安排当天生产任务及质量要求。

，４，由主持人根据当天生产任务安排安全工作及注意事项。

，５，由负责安全培训工作的干部进行“每日一题”安全知识培训。

，６，唱安全歌曲。

，７，进行安全宣誓。由主持人指挥～成立正之势～握紧右拳头～举手与右耳平齐。誓词是：“我要安全、我要健康、我要文明、遵章守纪、自保互保”～宣誓人：ＸＸＸ。

，８，由主持人宣布“解散”后～职工自行分赴各自岗位工作。

２、列队进行上述内容时间不超过二十分钟～凡在上班前安排的工作、安全注意事项等～讲解人员一定要简明扼要。

３、如在班前会需传达上级文件或会议精神时～除以上第１条内容列队进行外～其他内容可在会议室请职工坐下进行。

４、人员多的单位～班前列队可以以队为单位进行～但公司

领导必须分别到各队参加。

５、当天生产任务完成后～全体职工集合站队～进行班后讲评～时间不超过十分钟～讲评干部要详细了解当天生产、经营、安全、培训等内容完成情况。

６、各服务单位～处机关的准军事化管理工作～按以下要求进行：

，１，早７：５０分～全体职工集体合列队～由行政领导点名～并提出当天的要求。

，２，晚上下班前集合列队～进行讲评。

，３，处机关参加矿组织的做工间操、升国旗活动～一律整队入场～完成后～整队带回。

，４，每月最后一个星期五下午～利用一个小时左右时间～对本单位执行准军事化管理工作进行通报讲评。

四、在执行准军事化管理中对言谈举止的规定：

１、所有职工在工作场所遇到上级领导检查指导工作时～不许说粗话、脏话～塑造文明职工形象。

２、在工作场所～现场干部遇到上级领导工作检查时～要陪同检查～便于发现问题及时组织安排处理～检查完毕要把领导送出工作地点。

３、所有职工工作时间内在矿区行走时～必须做到“两人成排～三人成行”～遇到领导时～主动问好。

４、　军事化管理规范用语：

，１，上级领导检查指导工作时：领导“您好”，工人“领导好～欢迎检查指导”。

，２，培训抽考时：领导“您好～请问……”，工人“谢谢领导指导”。

，３，接电话时～“您好～ＸＸＸ单位～请问……”。

，４，打电话时～“您好～我是ＸＸＸ～请问……”。

，５，召开班前会时～领导“大家好”，职工“领导好”。

五、检查考核：

准事化管理考核纳入安全质量标准化的考核内容～占综合治理分２０，～进行排名排队。

逐月对准军事化管理工作检查考核。对排前两名的单位领导～安全风险抵押金提高２０，进行奖励。单位安全质量标准化工资提高２０，～对连续三个月排名最后一名的单位领导～扣除安全风险抵押金的５０，～单位安全质量标准化工资扣除３０，。，或前一名奖１０００元～第二名奖８００元，

作文五：《我最崇拜的人海伦凯勒海伦凯勒英语作文》900字

我最崇拜的人海伦凯勒　海伦凯勒英语

作文

话题：海伦凯勒英语作文　　教育方法　　海伦

在生活中，我崇拜的人很多，有视影里的人物，有歌手，有文学作品中的人物，还有身边的小人物……但我最崇拜的人是美国《时代周刊》的十大英雄偶像之一的海伦？凯勒。　大家都知道海伦？凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年，在她出生１９个月后便因生了一场重病失去了听觉，视觉和说话的能力，她仅仅只享受了１９个月的幸福生活。但是在如此恶劣的情况下，她，却创出了人间奇迹。１８８７年３月是海伦凯勒家里人为她请来了安妮？沙利文老师，这老师的教育方法很特别，他从不把海伦关在房间了进行死板的，注入式的课堂教育。是这位老师影响了海伦的一生，在生活中学习，使得海伦看到了生活的希望。从此她几乎把玩的时间倾注在了学习上，她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她不仅可以用手势说话，后来还出了书，象正常人一样，甚至比正常人还要好。海伦不但自己过着充实快乐的生活，她的一生

更重要的意义在于，她让成千上万的聋盲人过上了幸福的生活。她从２０多岁的时候起，就开始为贫苦的聋盲人奔走呼号，她不止一次的访问欧亚非，为这些地区的盲人谋求福利。她四处奔走，发表演说，向人们证明聋盲人也会思维，也有思想，他们有权力接受教育。只要给他们机会，他们完全可以自食其力。海伦的世界里没有色彩，没有声响，她的一生却是流光溢彩，声韵悠扬的，她留给后人的更是无限的光明和动人的声响。在海伦８０岁生日这天，世界很多地方都举行了盛大的庆祝仪式。纽约的华克纳市长公开宣称：以后每年的６月２７日都将作为海伦凯勒纪念日而被人们永远记住。许多人认为，已过了８０岁生日的海伦，该躺在家里享享清福了。可事实并非如此，她每天起床以后，除了散步，吃饭大部分时间都坐在书房里工作。而且每月至少到纽约的盲人协会去一次，。许多亲友都劝他休养身体，海伦却说：不～我要一直到死为止，我都要不停的工作，这是上帝赋予我的任务，也是沙老师对我的期望。海伦是一个奇迹，命运给予她的是不幸的，但她却不因此而曲服于命运，他凭着不屈不饶的斗争精神，奋勇与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗和孤寂，赢得了光明与欢笑。我要学习海伦？凯勒的精神，乐于助人，艰苦奋斗，坚韧不拔，热爱生命，献身社会的高贵品质，是我最为崇拜的，也是我终身受用的～

作文六：《海伦凯勒再塑生命的人读后感大全》2900字

海伦凯勒再塑生命的人读后感大全

导语：生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。下面是语文迷小编收集整理的关于《再塑生命的人》读后感，欢迎大家阅读参考！

再塑生命的人读后感【１】

这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命的人》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她＆ｌｄｑｕｏ；再塑生命＆ｒｄｑｕｏ；的莎莉文老师。

文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是＆ｌｄｑｕｏ；爱＆ｒｄｑｕｏ；。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是＆ｌｄｑｕｏ；想＆ｒｄｑｕｏ；和＆ｌｄｑｕｏ；爱＆ｒｄｑｕｏ；。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。

这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越．有许多的青少年放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。

对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。

再塑生命的人读后感【２】

最近，我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》，让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

同样，英国的物理学家霍金一直与病魔斗争，可以说，没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词，同时也是脆弱的，古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活，难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗？

我曾经有过这样的设想：假如生命只有三天？

假如生命只有三天，我不会静静等待死亡的到来。第一天，我会和好朋友到大海边，举行一个同学聚会或是去逛街。第二天，我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它，但这并不重要，重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去，至少我的思想，我的一切不会因为死亡而结束。第三天，我会把从小到大的照片都浏览一遍，接着等待死亡的到来。

也许，我的一生并不精彩，也许我的一生没有海伦，张海迪那样的出名，但是我知道生命的精彩与否并不是关键，生命的价值意义才是关键，生命的价值意义才是关键。

我相信，每个人看了《再塑生命》都会有所感触。我们追求长寿，追求生存，但每个人的寿命并不相同，也许你会成为白岁寿星，也许你只有三天生命，对于这些，我们唯一可做的就是使生命有意义。

再塑生命的人读后感【３】

爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦＆ｍｉｄｄｏｔ；凯勒的《再塑生命的人》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国着名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。

不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：

春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的

儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！

而这位父亲对儿子的爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！

其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？

经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！

于是，成年燕们驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支了，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机才从航母上起飞，向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底了。

试想一下，如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗？如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够飞抵南方去过冬吗？如果成年燕们没有牺牲自己，雏燕们能够继续生儿育女，抚育后代吗？不，不能！如果没有成年燕们这种无私的爱，如果没有成年燕们这种牺牲的精神，雏燕们就不能飞过这漫漫迁徒之路；雏燕们就不能飞抵南方去过冬；雏燕们就不能继续生儿育女，抚育后代！这一切，这一切的一切，都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神！

一只鱼在即将被煮熟之前，努力将肚子挺出水面，为的是保护腹中的后代；老斑羚用自己的身体给年轻斑羚当作过悬崖的跳板，为的是能让种族继续繁衍；汶川大地震中，一位母亲用自己的身体撑起了一栋倒塌的屋子，为的是保护身下的孩子！

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作文七：《《是我敬佩的一个人——海伦凯勒》》1100字

“１９世紀上有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫？凱勒”這是馬克？吐溫曾經說過的一句話。稱海倫？凱勒是“奇人”其實一點也不誇張，正因為這位“奇人”的頑強拼搏的精神，令我敬佩。

海倫在小的時候曾經發過一場高燒，醫生診斷海倫的病已經無藥可救。但是一天晚上，奇跡發生了。海倫的病突然好了，但高燒過後免不了有後遺症，因此造成了眼睛失明，耳朵失聰，被封閉在盲、聾、啞的三個世界裏，誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呀～海倫大一點的時候，父母為她請來了沙利文老師，在家庭教師的精心指導下，海倫從一個煩躁、痛苦的人，變成了對生活有了充滿信心的人，還學會了摸盲文、拼單詞、書寫、算術……

在海倫１０歲時，父母送她去盲啞學校學習說話。當時教她的老師讓海倫用極其艱難的靠觸覺學習說話的方法進行學習。海倫十分刻苦，僅用了一個學期就與一個普通人的語言

１

表達能力差不多了。

剛看完這兩件事，我驚訝不已，更多的是對海倫的敬佩。雖然海倫的身體上有很大的缺陷，但是她卻比普通人多了一倍的刻苦，真可畏“人殘志不殘”，以至最後的成功。她靠的是什麼，靠的是頑強的毅力，辛勤的勞動以及不懈的努力。比如你為自己有計劃地制定一個學習方案，每天認真做３道數學題，那一學期之後，難道你的數學沒有進步，如果我們向海倫那樣，還有什麼事情做不成呢，

“１９世纪上有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦？凯勒”这是马克？吐温曾经说过的一句话。称海伦？凯勒是“奇人”其实一点也不夸张，正因为这位“奇人”的顽强拼搏的精神，令我敬佩。

海伦在小的时候曾经发过一场高烧，医生诊断海伦的病已经无药可救。但是一天晚上，奇迹发生了。海伦的病突然好了，但高烧过后免不了有后遗症，因此造成了眼睛失明，耳朵失聪，被封闭在盲、聋、哑的三个世界里，谁能想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀～海伦大一点的时候，父母为她请来了沙利文老师，在家庭教师的精心指导下，海伦从一个烦躁、痛苦的人，变成了对生活有了充满信心的人，还学会了摸盲文、拼单词、书写、算术……

在海伦１０岁时，父母送她去盲哑学校学习说话。当时教她

２

的老师让海伦用极其艰难的靠触觉学习说话的方法进行学习。海伦十分刻苦，仅用了一个学期就与一个普通人的语言表达能力差不多了。

刚看完这两件事，我惊讶不已，更多的是对海伦的敬佩。虽然海伦的身体上有很大的缺陷，但是她却比普通人多了一倍的刻苦，真可畏“人残志不残”，以至最后的成功。她靠的是什么，靠的是顽强的毅力，辛勤的劳动以及不懈的努力。比如你为自己有计划地制定一个学习方案，每天认真做３道数学题，那一学期之后，难道你的数学没有进步，如果我们向海伦那样，还有什么事情做不成呢，

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作文八：《我最敬佩的人海伦凯勒》1100字

ａ（“ｃｏｎｔｅｎｔ＿１”）；

小编今天推荐给大家的是我最敬佩的人海伦凯勒，希望对大家有用。关注ｐｉｎｃａｉ网获得更多内容！

篇一

曾有过这样一个人，她一岁半时突患猩红热，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来的时候，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，连那一张小巧的嘴也不会说话了，她坠入了黑暗的世界，可她并没有因此而放弃生活。她就是——海伦＆＃８２２６；凯勒。

她辛勤学习，努力的打破自己内心的黑暗，最终她变成了一位有文化、有修养的大学生，她的一生是多么的坎坷，可她却并没有向命运低头，就像是暴风雨中坚强的花朵，面对这残酷的命运没有一点的屈服，反而是与命运做起了抗争，最后，她终于成功了……

马克＆＃８２２６；吐温说过：“１９世纪最使人感兴趣的就是拿破仑与海伦＆＃８２２６；凯勒。”是啊，海伦＆＃８２２６；凯勒的故事确实是很吸引人，那么坚强，那么勇敢的面对自己的命运，不

１

向命运低头，而现在的我们呢？海伦＆＃８２２６；凯勒是盲、哑、聋于一身的残疾人，但她却用自己的生命创造了奇迹。这正是她成为我最崇敬的人的原因。

海伦＆＃８２２６；凯勒虽然命运坎坷，但她却并没有向命运低头，而是更加刻苦，那么现在的我们呢？每天有多少人在糊弄作业？每天有多少人在抄作业欺骗自己？海伦＆＃８２２６；凯勒做为一位残疾人都能这么刻苦，那我们身体健全的人呢？并不是说那一张卷纸的分数就是你努力的定义，也许你真的努力了，可是却没有取得到好的成绩，那么你不是差的，至少你付出了努力。可那些平时学习不知道努力，考试时怨天尤人的同学，如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分数。难道你们真的甘愿去衬托学习成绩好的同学吗？海伦＆＃８２２６；凯勒用自己的成绩证明了自己，我相信我们也一定可以的！

因为她的坚强、她的努力，她成为了非常着名的女作家、教育家，也正是因为她的诸多作品，使我的心灵深深受到了触动！

海伦＆＃８２２６；凯勒，我最敬佩的人！

篇二

海伦？凯勒是我最敬佩的人，她是一个杰出女性，她的事迹深深鼓舞着我。虽然她听不见）说不出，但是她为许多残疾人做出了贡献。

海伦？凯勒由于高烧不退而让家人担心。高烧退后，家人以

２

为一切都过去了，但病魔没有轻易退却，让她成为了听不见）说不出的女孩。

在高烧时，她几乎什么都忘记了。病好后，她努力记着一些必要的动作。

在黑暗中的海伦？凯勒还是有伙伴的，一个是厨师女儿——玛莎？华盛顿，一个是名叫贝利的老猎狗。玛莎和海伦常在一起玩，想和老猎狗玩时，狗又不理她们。

海伦６岁多时，家里来了一位老师，她名叫安妮？莎莉文。安妮老师从教海伦写字开始到练习句子，让海伦的生活从黑暗走向光明。

海伦？凯勒她让我们明白了生命的真谛，以及人生的美好。她的故事告诉我们：每个人的生命体中都蕴涵着我们并不自知的神秘力量！

３

作文九：《我最敬佩的人海伦凯勒》1100字

我最敬佩的人海伦凯勒

我最敬佩的人海伦凯勒２０１６－０９－２２浏览：分享人：梁军云手机版

小编今天推荐给大家的是我最敬佩的人海伦凯勒～希望对大家有用。关注网获得更多内容！

曾有过这样一个人～她一岁半时突患猩红热～连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来的时候～眼睛烧瞎了～耳朵烧聋了～连那一张小巧的嘴也不会说话了～她坠入了黑暗的世界～可她并没有因此而放弃生活。她就是——海伦?凯勒。

她辛勤学习～努力的打破自己内心的黑暗～最终她变成了一位有文化、有修养的大学生～她的一生是多么的坎坷～可她却并没有向命运低头～就像是暴风雨中坚强的花朵～面对这残酷的命运没有一点的屈服～反而是与命运做起了抗争～最后～她终于成功了……

马克?吐温说过：“１９世纪最使人感兴趣的就是拿破仑与海伦?凯勒。”是啊～海伦?凯勒的故事确实是很吸引人～那么坚强～那么勇敢的面对自己的命运～不向命运低头～而现在的我们呢？海伦?凯勒是盲、哑、聋于一身的残疾人～但她却用自己的生命创造了奇迹。这正是她成为我最崇敬的人的原因。

海伦?凯勒虽然命运坎坷～但她却并没有向命运低头～

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而是更加刻苦～那么现在的我们呢？每天有多少人在糊弄作业？每天有多少人在抄作业欺骗自己？海伦?凯勒做为一位残疾人都能这么刻苦～那我们身体健全的人呢？并不是说那一张卷纸的分数就是你努力的定义～也许你真的努力了～可是却没有取得到好的成绩～那么你不是差的～至少你付出了努力。可那些平时学习不知道努力～考试时怨天尤人的同学～如果你付出了努力～你就可以拿到非常棒的分数。难道你们真的甘愿去衬托学习成绩好的同学吗？海伦?凯勒用自己的成绩证明了自己～我相信我们也一定可以的！

因为她的坚强、她的努力～她成为了非常着名的女作家、教育家～也正是因为她的诸多作品～使我的心灵深深受到了触动！

海伦?凯勒～我最敬佩的人！

海伦〃凯勒是我最敬佩的人～她是一个杰出女性～她的事迹深深鼓舞着我。虽然她听不见）说不出～但是她为许多残疾人做出了贡献。

海伦〃凯勒由于高烧不退而让家人担心。高烧退后～家人以为一切都过去了～但病魔没有轻易退却～让她成为了听不见）说不出的女孩。

在高烧时～她几乎什么都忘记了。病好后～她努力记着一些必要的动作。

在黑暗中的海伦〃凯勒还是有伙伴的～一个是厨师女儿

２　／　３

——玛莎〃华盛顿～一个是名叫贝利的老猎狗。玛莎和海伦常在一起玩～想和老猎狗玩时～狗又不理她们。

海伦６岁多时～家里来了一位老师～她名叫安妮〃莎莉文。安妮老师从教海伦写字开始到练习句子～让海伦的生活从黑暗走向光明。

海伦〃凯勒她让我们明白了生命的真谛～以及人生的美好。她的故事告诉我们：每个人的生命体中都蕴涵着我们并不自知的神秘力量！

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作文十：《英语听力练习：海伦凯勒奋斗的人》3200字

学习辅助网　．５７３０．ｎｅｔ

考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．英语听力频道为大家整理的英语听力练习：海伦凯勒奋斗的人，

供大家参考：）

Ｓｈｅ　ｆｏｕｇｈｔ　ｆｏｒ　ｗｏｍｅｎ’ｓ　ｒｉｇｈｔｓ，　ｃｒｕｓａｄｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｃａｕｓｅｓ　ｏｆ　ｗｏｒｋｅｒｓ，　ｐｒｏｍｏｔｅｄ

ｅｑｕａｌｉｔｙ　ｆｏｒ　ｍｉｎｏｒｉｔｉｅｓ，　ａｎｄ　ｃｈａｍｐｉｏｎｅｄ　ｔｈｅ　ｕｎｄｅｒｐｒｉｖｉｌｅｇｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ

ｏｐｐｒｅｓｓｅｄ．　Ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｅａｒｎｅｄ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｐｒｅｓｔｉｇｉｏｕｓ　ａｗａｒｄｓ　ｆｒｏｍ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　ａｓ

ｄｉｖｅｒｓｅ　ａｓ　Ｊａｐａｎ，　Ｂｒａｚｉｌ，　ａｎｄ　Ｌｅｂａｎｏｎ．　Ａｎ　ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ　ｌｉｓｔ　ｏｆ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ　ｆｏｒ

ａｎｙ　ｈｕｍａｎ，　ａｌｌ　ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ａｃｐｌｉｓｈｅｄ　ｂｙ　ａ　ｗｏｍａｎ　ｗｈｏ　ｗａｓ　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｄｅａｆ．

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ａ　ｈｅａｌｔｈｙ　ｃｈｉｌｄ　ｉｎ　１８８０　ｉｎ　Ａｌａｂａｍａ．　Ｓｔｒｉｃｋｅｎ　ｂｙ　ｉｌｌｎｅｓｓ

ａｔ　ｔｈｅ　ｔｅｎｄｅｒ　ａｇｅ　ｏｆ　ｎｉｎｅｔｅｅｎ　ｍｏｎｔｈｓ，　Ｈｅｌｅｎ　ｌｏｓｔ　ｈｅｒ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｓｅｅ，　ｈｅａｒ，

ａｎｄ　ｓｐｅａｋ．　Ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ　ｕｎａｂｌｅ　ｔｏ　ｐｒｅｈｅｎｄ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ａｒｏｕｎｄ　ｈｅｒ，　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｃａｍｅ

ｗｉｌｄ　ａｎｄ　ｕｎｒｕｌｙ，　ｕｎｔｉｌ　ｈｅｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｆｏｕｎｄ　ｈｅｌｐ．

Ｔｈｅｙ　ｃｏｎｔａｃｔｅｄ　Ｄｒ．　Ａｌｅｘａｎｄｅｒ　Ｇｒａｈａｍ　Ｂｅｌｌ，　ｔｈｅ　ｆａｍｏｕｓ　ｉｎｖｅｎｔｏｒ　ａｎｄ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｏｆ

ｔｈｅ　ｄｅａｆ，　ｗｈｏ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ａｎ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｌｉｎｄ　ｉｎ　Ｂｏｓｔｏｎ，

Ｍａｓｓａｃｈｕｓｅｔｔｓ．　Ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｔｈｅｒｅ，　Ａｎｎｉｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ，　ｗａｓ　ａｓｋｅｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ．　Ａｎｎｉｅ

ｋｎｏｗｎ　ａｓ　ｔｈｅ　“Ｍｉｒａｃｌｅ　Ｗｏｒｋｅｒ．”　　ｗｏｕｌｄ　ｌａｔｅｒ　ｂｅｅ

Ａｎｎｉｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ　ｔａｕｇｈｔ　Ｈｅｌｅｎ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｃｏｎｎｅｃｔ　ｏｂｊｅｃｔｓ　ｗｉｔｈ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｂｙ　ｓｐｅｌｌｉｎｇ

ｗｏｒｄｓ　ｉｎｔｏ　Ｈｅｌｅｎ’ｓ　ｈａｎｄｓ．　Ｈｅｌｅｎ’ｓ　ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ　ｃａｍｅ　ｗｈｅｎ　Ａｎｎｉｅ　ｈｅｌｄ　ｈｅｒ

ｈａｎｄ　ｕｎｄｅｒ　ａ　ｗａｔｅｒ　ｐｕｍｐ　ｗｈｉｌｅ　ｓｐｅｌｌｉｎｇ　“ｗａｔｅｒ”　ｉｎｔｏ　ｈｅｒ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ

ｒｅｐｅａｔｅｄｌｙ．　Ｈｅｌｅｎ　ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ，　ａｎｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｎ　ｏｎ　ｐｒｏｇｒｅｓｓｅｄ　ｂｙ　ｌｅａｐｓ

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ａｎｄ　ｂｏｕｎｄｓ．

Ｈａｖｉｎｇ　ｍａｓｔｅｒｅｄ　ｂｏｔｈ　ｔｈｅ　ｍａｎｕａｌ　ａｎｄ　Ｂｒａｉｌｌｅ　ａｌｐｈａｂｅｔｓ，　Ｈｅｌｅｎ　ｂｅｃａｍｅ

ｐｒｏｆｉｃｉｅｎｔ　ｉｎ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ，　ａｎｄ　ｂｅｇａｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｓｐｅａｋ　ｉｎ　１８９０．

Ｈｅｌｅｎ　ｅｎｔｅｒｅｄ　Ｒａｄｃｌｉｆｆｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ａｎｄ，　ａｓｓｉｓｔｅｄ　ｂｙ　Ａｎｎｉｅ　Ｓｕｌｌｉｖａｎ，　ｇｒａｄｕａｔｅｄ

ｃｕｍ　ｌａｕｄｅ　ｉｎ　１９０４．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｂｌｉｎｄ－ｄｅａｆ　ｐｅｒｓｏｎ　ｅｖｅｒ　ｔｏ　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｆｒｏｍ

ｃｏｌｌｅｇｅ．

Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ　ｓｐｅｎｔ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｌｉｆｅ　ａｓ　ａ　ｗｒｉｔｅｒ，　ｌｅｃｔｕｒｅｒ，　ａｎｄ　ａｄｖｏｃａｔｅ

ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｄｅａｆ　ａｎｄ　ｂｌｉｎｄ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｄ　ｇｒｏｕｐｓ．　Ｓｈｅ　ｔｒａｖｅｌｅｄ　ｔｏ

ｎｕｍｅｒｏｕｓ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　ｏｎ　ｂｅｈａｌｆ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｓａｂｌｅｄ，　ａｎｄ　ｆｏｕｎｄｅｄ　ｔｈｅ　Ｈｅｌｅｎ　Ｋｅｌｌｅｒ

Ｅｎｄｏｗｍｅｎｔ　Ｆｕｎｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｂｌｉｎｄ

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