作文一：《描写天空的作文》2300字
描写天空的作文
一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧～
于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊～远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着
了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠??
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊～我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天??人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难权。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧～
不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙中??
夜很静很静。静得没有风声。
我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静，月令人心醉，星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径，寻着月光的味道和星星的笑声来到空旷的田野上，在一片草地上坐了下来。
抬起头，是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。仰望星空，夜空浩瀚无边，深蓝深蓝的，是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎，而那调皮的眨着眼的星星，纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景，
我不懂她们是怎么来的，但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀，月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那颗星星讲了一个笑话，把一群星星全惹笑了，它们有的优雅地笑笑，有的捂着嘴巴偷着乐，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。细细聆听，似有吟吟笑声入耳。星星们可能是觉得太好笑了，跳动着，翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦，飞快地笑着，跑着。加速～冲刺～它闪电般地跑着，用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破，留下
点点闪亮的光圈，渐渐融入了天穹中。我想，这就是流星吧～我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈，我想起了麦糖圈甜甜的味道，想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈，那真是一种幸福的感觉。
月亮，星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘，令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节，能否让我也参加，
噢～纯洁的月儿，灿烂的星星，你们用抒情的话语给我讲述一个个清纯的童话??
一
晚风轻轻梳理着月光的长发，新月弯弯，默默注视着冷漠的湖面，水面银光闪闪，凉意浸入。湖边的山、石壁、杨树、柳树蓊蓊郁郁，似乎含着不可告人的秘密。性格内向的我，学习、生活中，每当遇到烦心事，就来到［这水湾湖畔，在淡淡的月光下，和湖水、小树默默对话。这时候，我觉得它们才是我最知心的朋友，因为它们毫不厌倦地陪伴着我，一起走进这沉默的世界。
二
今晚的月亮真大、真圆，有脸盆那么大。红红的，升得很快，似乎听和见它轻轻移动的脚步声。田野上渐渐显示出它那凸凹有致的轮廓。月亮升得更高了，由原来的桔红变成了皎洁的白色，大地仿佛一幅镶嵌在银色镜框里的水粉画。晚风又送来缕缕花香，那是盛开的、洁白茉莉，月光下，宛若披着婚纱的新嫁娘。花好月圆，这是人们对生活的希冀、热望和期待。然而，它总是姗姗来迟，停留又是那么短暂。
三
月，高傲而清冷地贴着悠远的蓝天，细丝般的浮云，给它织出忧郁的皱纹。谁说少年不识愁滋味，也许是善感多愁的性格，让本该活泼快乐青年的我，过早贴上了这成熟的标签——皱纹。阳光少男，阳光少女，阳光生活。难道阳光会永在，黑夜算什么，我不是赌气，是实话实说，尽管我认为这是真理，别人也许不屑一顾，我不服，别人也不服，如同这月亮和太阳，它们很难共处在个世界。
四
夜，阴云密布，我明明知道今晚是无缘与月相逢了，但还是期待着，默默地等待着。夜的黑色巨大翅膀，遮住了月光的皎洁，我知道月亮就在它的背后，同样怀着痛苦和无奈。我长长叹一口气，等待和无奈不仅是一种心情，也是生活中的真实，真实和心
情相距并不遥远，只隔着薄薄的一层想象。
作文二：《公务飞机翱翔在亚洲的天空》1400字
宇航产品供应商霍尼韦尔公司（Ｈｏｎｅｙｗｅｌｌ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｉｎｃ．）发布的一份预测报告称，亚洲出人意料的强劲需求未来几年中预计将提高公务飞机的全球交货量，并有助于公务机产量避免出现周期性的大起大落。
鉴于亚洲在全球公务机订货量中所占的份额比霍尼韦尔公司一年前预计的水平高出了一倍，从明年开始，直至２０２０年，每年的公务机交货量预计都将超过１，０００架。市场行情的这一转变已经反映在了飞机零部件供应商接获的订单中。随着城市化的发展以及人们更加认识到商用飞机能提高企业管理人员的工作效率，日本、中国以及世界其他地区对公务机的需求正与日俱增，从而导致了上述转变的出现。
以往，超过７０％的新增公务机都是提供给北美客户的，公务机在亚洲的销售一直难有起色。但这一局面已有巨大改观，人们预计到２０１２年时亚洲将成为仅次于北美的公务机第二大市场。霍尼韦尔公司称，它所作的调查显示，亚洲的航空业者正计划以前所未有的速度更新或扩大其现有机队──这一速度是北美地区的３倍──他们对配备有先进导航设备和驾驶系统的中、长距离飞机尤其感兴趣。
霍尼韦尔宇航市场分析部门的负责人查尔斯?帕克（Ｃｈａｒｌｅｓ Ｐａｒｋ）说，这一趋势表明“公务机大展用武之地真的已经成了一种全球性现象。”帕克说，鉴于上述市场预期是建立在亚洲经济将持续强劲增长这一基础上的，因此霍尼韦尔认为公务机市场“至少５年内不会有大的滑坡。”
公务机订单量已开始受到亚洲市场需求大幅增长的推动。Ｇｅｎｅｒａｌ Ｄｙｎａｍｉｃｓ Ｃｏｒｐ．正在加快其湾流（Ｇｕｌｆｓｔｒｅａｍ）喷气机的生产，并在美国以外设点生产以满足其海外客户的需求。该公司最近还在莫斯科、新德里和上海开设了营业部。这家公司也在投资兴建国际性服务中心，并将其佐治亚州萨凡纳的服务中心扩大了一倍规模，以便能从全球年营业额超过５亿美元的飞机维修市场获得更大份额。
霍尼韦尔公司这份备受各方关注的预测报告显示，２０１３至２０１５年期间，全球的公务机年交货量将攀升至１，２００架之多，比今年预计将达创纪录水平的８５０架还要多。这份日前公布的报告预计，尽管大幅波动的燃料价格令人担忧，但９１１事件导致的航空业大萧条已经过去，世界每个地区的飞机销售量都将持续增长。９１１事件一度导致公务机的年交货量下降至５００架。
霍尼韦尔公司预计，随着新机型的陆续推出，未来１０年的新公务机销售额将超过１，９５０亿美元。这意味着每年交货的公务机和私人飞机的数量将相当于这类飞机当前保有量的１０％左右。如果来自亚洲的订单持续增长，Ｇｅｎｅｒａｌ Ｄｙｎａｍｉｃｓ、庞巴迪（Ｂｏｍｂａｒｄｉｅｒ Ｉｎｃ．）和美国德事隆（Ｔｅｘｔｒｏｎ Ｉｎｃ．）等公司的公务机制造子公司将得以避免遭受美国公务机市场大起大落之苦，美国以往出现经济不景气时公务机制造业都会陷入萧条。
Ｇｅｎｅｒａｌ Ｄｙｎａｍｉｃｓ的董事长兼首席执行长尼古拉斯?查布拉加（Ｎｉｃｈｏｌａｓ Ｃｈａｂｒａｊａ）近来在谈到湾流飞机的前景时喜悦之情溢于言表。他说，通常８０％的湾流飞机都是在北美地区销售的，但这一比例过去３年中已经下降至７０％，而今年上半年更进一步降至５７％。
查布拉加说，Ｇｅｎｅｒａｌ Ｄｙｎａｍｉｃｓ预计２００７年将开工建造８２架大型湾流公务机，多于今年的约７２架，该公司２００７年的中型湾流公务机产量也将从今年的不足４０架增加到５０架。该公司还将继续斥巨资提高飞机的安全性，并将努力推进其超音速公务机的研制。
作文三：《关于描写天空的作文 描写天空的作文》2300字
关于描写天空的作文 描写天空的作文
描写天空的作文 一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧～
于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊～远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠??
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊～我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天??人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难权。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧～
不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙中??
夜很静很静。静得没有风声。
我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静，月令人心醉，星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径，寻着月光的味道和星星的笑声来到空旷的田野上，在一片草地上坐了下来。
抬起头，是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。仰望星空，夜空浩瀚无边，深蓝深蓝的，是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎，而那调皮的眨着眼的星星，纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景，
我不懂她们是怎么来的，但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀，月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，
又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那颗星星讲了一个笑话，把一群星星全惹笑了，它们有的优雅地笑笑，有的捂着嘴巴偷着乐，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。细细聆听，似有吟吟笑声入耳。星星们可能是觉得太好笑了，跳动着，翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦，飞快地笑着，跑着。加速～冲刺～它闪电般地跑着，用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破，留下点点闪亮的光圈，渐渐融入了天穹中。我想，这就是流星吧～我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈，我想起了麦糖圈甜甜的味道，想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈，那真是一种幸福的感觉。描写天空的作文相关内容：是一道靓丽的风景线 生于世界上，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华，个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。．．．
关于描写天空的作文 这是一个星光灿烂的夏夜，此刻，我的灵魂幸福而又疲惫的躺在大地的怀抱中，青草和泥土的气息迎面扑来。遥望夜空，繁星点点，我想到了青春。青春或许是人生中最美丽、最有价值的饰物，但或许也是最虚无缥缈的尘埃。
最美的风景作文 邻家住着６岁的妹妹小桐。她扎着两条冲天辫，整天在孩子堆中穿梭，俨然是个快乐的天使。某日，我穿着自己最钟爱的纯白大衣到她家串门其实也只是为了得到几句夸
奖。
学校最美的风景作文 我坐在窗前，看着夕阳，我的心也随着夕阳慢慢下沉，我欲哭无泪。为什么不是我，早上，大家正在朗读英语，学校领导突然来了一个通知，让各班选一个英语尖子去参赛。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
最美的风景作文７００字 漫漫人生路，感人的风光触目皆是。作为学校拍照兴趣小组的一名成员，空闲之际，我总爱挎着相机，去定格那一个个俊秀而感人的镜头。镜头一：我要等～小雨蒙蒙的黄昏，空荡荡的操场上只有一个戴眼镜的小男孩在着急地踟蹰。
风景优美的地方作文 今天上午，我来到中山公园欣赏美丽的菊花，这一次的主题是：菊韵祥瑞庆华诞。中山公园里四处人山人海，菊花在阳光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。
身边的风景记叙 我从徐汇区搬来延安西路５５１弄居住，只短短的一年多时间。我们居民楼的小冯阿姨，在我一个小学生的眼里从不认识到熟悉，都给我留下了深刻的印象。她，矮矮的个子，黑黝黝的皮肤，说话的语气总是那么诚恳，为人老实憨厚。
身边的风景开头 我自己选择了这冷冰冰的黑色，此刻却能照亮我的心我们可以称之为猪狗事件么，怎么发生的，不记得了发生了什么，记不得了我咬牙坐在这里，想要记录下这一刻，但我也只能坐在这里而已所有的脑脊液似乎都离开了头颅聚积在眼眶里，我不是说我．．．
作文四：《描写天空的写景作文》9100字
青海湖的天空
今天我和邻居结伴自驾游来到了向往已久的青海湖，青海湖的天空真是变化多端、异彩纷呈。
刚来到青海湖，天空乌云密布，灰沉沉的，还下着淅淅沥沥的小雨，像一个受伤的小美丽的姑娘，泪水在她的眼眶里打转，终于，她还是忍不住噼里啪啦掉下了眼泪，就像天空中下的小雨一样．．．．．．
伴着青海湖的小雨，青海湖上随处可见一圈又一圈的波浪向外扩展散开，不知过了多久，往青海湖远处，青海湖可真是大呀，一望无垠，看不见它的边际。雨停了，在青海湖的远处，天边和湖边相接处，出现了绚丽的晚霞～
晚霞是红色的，在红色的霞光中隐约显现出紫色、橘色等其他颜色。红色的霞光像红玫瑰一样鲜红、火辣。紫色的霞光像紫罗兰一样高贵、典雅。橘色的霞光则像菊花一样开开心心、蓬蓬勃勃的散开着。晚霞照在青海湖上，水面波光粼粼，就像舞女穿着银色舞衣在轻柔起舞，又像数万条小鱼在水中嬉戏。
放眼望去，一旁绿色大草原上的电塔挺拔、高大，就像一位士兵坚守着自己的岗位，为人们提供电源，输送光明，电
１
塔顶端伸出一条条电线就像天罗布网一样“飞”在天上。
观察完这一切，时间不知不觉过了一个小时，当我们收回视线，再仰望青海湖上空，大部分乌云已经散开，不再像先前一样黑成一片，一朵朵白云形成了各式各样的图案，就像一个动物园，有的云朵像又肥又大的大象，有的云朵像活泼乱跳的小猴子，有的云朵则像凶猛威严的老虎．．．．．．
晚上回到帐篷，我又回忆起了青海湖畔看到的一切。
夜幕降临，在寂静的青海湖，大地陷入了沉睡。
篇二：练习作文描写写景
成功，在博雅实现
练习一
把方框内作比喻的事物（喻提）按不同的比喻对象（本体）分为１０
类。
１、把晨霜比做：（）（）
２、把乌云比做：（ ）（ ）
３、把雷声比做：（ ）（）
４、把朝霞比做：（ ）（）
５、把白云比做：（ ）（）
６、把露水比做：（ ）（）
７、把春雨比做：（ ）（）
８、把圆月比做：（ ）（）
２
９、把月牙儿比做：（ ）（ ）
１０、把雪花比做：（ ）（）
练习二
读下面的句子是比喻句的打“？”不是比喻句的打“×”。
１、不很亮的、长长的电光，仿佛分得一股一股的在天空中连续不断的闪
烁。 （ ）
２、田野里那一片金灿灿的油菜花，像是用黄金铺成的绒毯。 （ ）
３、在一排黝黑的树林旁边，寂静的小湖犹如一个擦亮的银盘。（ ）
４、我敢说，在这样美好的夏夜里，即使做梦也一定是个幸福的愉快的梦。（ ）
５、湛蓝的晴空仿佛用清水冲刷过一样，没有一丝云影，深邃而透明。
（）
６、海面上起了一阵微风，像是大自然醒来后所发出的呼吸一样。
（ ）
７、冬天，太阳升高了耀眼的光芒一点也不存在了，活像个滚圆的大鸡蛋
黄儿，吊挂在那儿。（ ）
３
８、在高原黄色的基调上浮现出浅浅的嫩绿，一簇簇山丹丹花红的耀眼。（ ）
９、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼
粼光斑。 （ ）
１０、风越刮越大，街上的行人，身上、脸上落满了黑土，像刚由地下钻
出来。（ ）
练习三
把方框内被比喻（本体）的事物恰当的填在下面的括号里。
１、细得像秤钩似的（）在云层里缓缓移动，偶尔从云隙投下几屡
银白的光亮。
２、天底下是一眼望不到边的稻田，（ ）熟了，黄澄澄像铺了一地金子。
３、湖上罩着一层（），风吹雾散像舞动缕缕轻纱。
４、（）像撒豆似的的劈头盖顶浇下来，越下越来劲，下得烟气腾腾。
５、远处传来隆隆的（ ），像是有个巨大的石碾子滚了过来。
６、山下（）像一面古老的铜镜，清澈见底，一眼就能看到溪底那五彩斑斓的鹅卵石。
４
７、宁静的大街上（ ）皑皑，就像一层厚厚的绒软绵绵的铺在地上。
８、那（ ）在灯光里带着点黄亮，像洒着万颗金沙。
９、电闪着，雷打着，风卷着云，鱼乘着风，整个（ ）上呀，就像个演出的大舞台。
１０、四周是平坦的原野，那孤零零的（ ），像是浮在海上的小岛。
练习四
找出下面比喻句中的连接词语写在下面括号里
１、 眼前的麦田被黎明的曙光一映，金黄一片，荡漾着水一样的光波。
（ ）
２、秋天，野草被风吹得渐渐变黄，草地变成了金色的海洋。（）
３、远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，
正在迎接着黎明的到来。（ ）
４、清亮的泉水冲击起珍珠似的泡沫，溅出雨点般清凉的水珠。（）
５、时间是世界上一切成就的土壤。（ ）
６、入夜，这灯光闪烁的山城盆地颇似一面硕大的银盘，盛满了迷人的色彩和斑斓的宝物。（ ）
５
７、那是一个黑夜，夜色稠似浓墨，星星全给乌云吞没了。（
８、河水被阳光一照闪闪烁烁，好似滚动着千千万万金株银粒。
（ ）
９、太阳已经把奶浆似的雾气驱散了，天空分外明朗、宁静。
（ ）
１０、大大小小的鱼塘，映日闪着银光，宛如大地镶上颗颗珍珠。
（）
练习五
把方框内比喻的事物（喻体）恰当的填在下面括号里。
１、晚霞像（ ）
２、夜空像（ ）
）
３、云彩像（ ）
４、弯越像（ ）
５、秋雨像（ ）
６、彩虹像（ ）
７、雪花像（ ）
８、夜风像（ ）
６
９、红日像（ ）
１０、星星像（）
练习六
选择下例句子所用的修辞方法（比喻、排比、夸张、拟人）填在句后的括号里。
１、狂风突起，霎时天昏地黑，飞沙走石，好像天要塌下来似的。 （ ）
２、秋夜，花园里的蟋蟀、蝈蝈儿放开喉咙，快活的唱着，野草丛中 好像有了一只迷人的乐队。
（）
３、无情的秋风剥去了树木华丽的盛装，他们只好光着枯瘦的身体站在那里。 （ ）
４、微风吹来，湖面上泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿缩小。（ ）
５、莽莽苍苍的横断山脉，像一条苍龙，从北向南，奔向遥远的国境以
篇三：写景作文
写景作文
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。
７
我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩，惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听蓝色冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着一张饱经风霜的脸，也有一只布满青筋的手。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗蓝色的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢，
沧州四年级：金建宁
篇四：写景类作文
写景作文指导
８
什么是景物描写呢，这里主要是指描写自然景色和处所环境。比如描写季节、气候、景色、校园、住室等。
１（按一定的顺序写景物
我们在观察景物时，为了看得完整、细致，在确定观察点后，先介绍景物整体给人的总的印象，再按一定的方位顺序，或从外到里，或从前到后，或从上到下，或由中间到四周依次描写，这样才能层次分明地反映景物的全貌。
例：
雨
我透过玻璃窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
这一段景物描写，是作者在屋里看雨景。观察顺序是按由上到下的顺序变化的：由“天地间”到“屋顶的瓦片上”，到“房檐下”，最后到“地上”。这样按方位顺序把下雨的情景写得十分完整细致。
２（突出重点
写景一定要选择最主要的地方细致写，不要不加选择样样都写。
例：
９
放风筝
天空中的风筝越来越多，热闹极了。一只美丽的“大蝴蝶”，橘黄的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀徐徐上升。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
空中的风筝很多，作者只选择了其中四只风筝，有地上的“大蝴蝶”、“小密蜂”，有水里的“大金鱼”，还有天上的“小卫星”。作者对这四只风筝的颜色、形状、动态进行了细致的描写，给我们留下了鲜明的印象。如果作者把天上的风筝名字一一列出来，不就成了流水账了吗，如果把每只风筝都详细描写，写出的文章就显得太臃肿了。所以写景物除了细致观察，还要有选择、突出重点。
３（抓住景物的特征，准确地描写景物
大自然中的景物千差万别，同一种事物也在不断发生着变化。我们要善于细致观察，抓住景物的牲。请比较下面两段话：
春 雨
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜
织着，人家屋顶上笼罩着一层薄烟。
雷 雨
１０
大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰鸣着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，用它那耀眼的蓝光，划破了黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间，电光消失了。天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。
第一段话选自著名现代作家朱自清的《春》。他写出了江南春雨绵绵的特点，这春雨是那样轻柔，那么细润，给人以宁静之感。第二段话选自著名现代作家峻青的《雷雨》。这场雷雨来势迅猛，给人的感觉是狂怒、暴躁，到处是一片嘈杂。显然和春雨是不同的。
分析这两段话我们可以得到结论，在观察自然景物时，只有抓住它的特征，描写时才能准确。
４（写出自已的感情，做到情景交融
桂林山水
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这段话不单是写景，而且是写景与抒情相结合，做到寓情
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于景，情景交融。作者这里热情地赞美了桂林山水的美，抒发了对祖国的山河的热爱之情。
题目：窗外
要求：自己选择一处窗口，写窗外的景物，要有顺序地写出固定特点、季节特点和动静变化，在写景中融入自己的感情。
写景的好词佳句：
天空
２、一片透明的蓝天，停留着一丝细丝而洁白的云块，像是绣在纱巾上的玉兰花。
３、老天有时像娃娃的脸，一日三变。这不，早晨还是晴空万里，到了下午就像跟谁赌了气似的阴沉下来，不大功夫就下起了瓢泼大雨，还夹着蚕豆大小的冰雹。
４、茫茫夜空，满天繁星像撒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛，一会躲进云里，一会又钻出来，像在跟我捉迷藏。一轮明月挂在天（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：描写天空的写景作文）空中，撒下皎洁的月光，河面上像披了一层白纱。
日
２、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
３、太阳已靠近西山，漂浮在天空的云彩，正在改变着颜
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色，给大地穿上鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踮起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉撒在田野上，大地好像披上了金色的地毯。
４、突然，一个耀眼的红点，慢慢地，吃力地从地平线上跳出，一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个大盘子里跳动。太阳越升越高。把整个天空映得红彤彤的。
月
２、青黑色天空中的月亮，大如金盘，像娃娃的脸，稚气十足。
３、月亮好像一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生了气；时而弯着小嘴，乐呵呵地笑着。月亮又好像一个顽皮的孩子，常常躲进云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面；有时却像害怕挨批评似的，离云姐姐远远的。
４、一轮皎洁的明月冲破云层，冉冉升上深蓝的夜空，照亮了山川原野。
５、柔和的月光洒满大地，一切都像披了一层银纱。
星
２、满天的星斗在黛蓝色的天幕上互相拥挤，眨着眼睛，好像悄悄地议论着什么有趣的事儿。
３、银河静静地躺在夜空里，一个个小亮点像一只只小眼睛不停地闪动，你看着我，我看着你，是那样的深情、那样
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的动人。
４、亮晶晶的星星，稀稀疏疏地撒在月亮的四周，像一颗颗闪光泛亮的珠光宝石。
风
２、春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的田野。
３、发狂的寒风，撕扯着它所碰到的一切，把枝条上的枯叶，一把捋下去抛上半空，随意的玩着，耍着；把电线当做口弦，起劲地吹起来，发出吓人的尖哨声。
４、忽然迎面吹来了一阵旋风，路旁的树叶纷纷地坠下来，同时又被旋到空中去一圈一圈地打转，这些急急旋转的叶子，简直像许多活泼的蝴蝶。
５、狂风紧紧抱住一堆堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
６、今天风真大，路旁的树木被风吹得摇摇摆摆，不时发出呜呜的声音。大街上尘土飞扬，洒落在地上的碎纸被风卷上天空，在灰暗的天空中飞舞。路上的行人，几乎都是闭着嘴、眯着眼，吃力地走着，不少人用纱巾把头包起来；顶风骑车的人，就像自行车运动员比赛一样，弓着身，双脚吃力地向前一步一步地蹬着。
云
２、万里碧空，飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一
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起，像海洋里翻滚着的白色浪花；有的一层压一层，像层峦叠嶂的远山；有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。
３、翻滚的乌云，像千万匹脱缰的烈马，在天空中奔跑、跳跃，有的俯首猛冲，有的昂首嘶叫，有的怒目圆睁扬起了前蹄，有的扬起了鬃毛甩起了尾巴。
４、我看见两个大蘑菇在渐渐地膨胀，忽然，蘑菇变成了白胖白胖的小猫，在厚厚的棉絮里打滚，越滚越肥越大，一眨眼，两只小猫变成了两只山羊，追逐着向前跑了。我正为看不见小羊惋惜呢，突然，从南边浩浩荡荡地闯过来一大群动物：狮子、老虎、大象，还有浑身布满斑点的梅花鹿呢。他们一个个威风凛凛，神气活现。
雨
２、雨乘着风，威风劲更大，喷得人连气都喘不过来，一股一股的冷气钻到肚子里，传到周身去。
３、豆大的雨点落下来，打在玻璃窗上。往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么也看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。
４、春雨淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落在大地上。哦，那
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是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地润湿着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草醒了，舒展着身子，钻出地皮，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。
５、傍晚，天上乌云翻滚，像一只倒扣着的巨大的铁锅，黑沉沉的，压得人透不过气来。一道刺眼的闪电，如利剑一样划破天空，紧接着一阵巨雷轰鸣，好象整个大地都在颤抖。
雾
２、早晨，一打开房门，只见眼前的一切都笼罩在一层飘渺的轻纱里，连初升的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸，只剩下一圈红晕，迷茫中透出些红光来。
３、大街上浓雾弥漫，到处是雾的海洋，来到街上，我仔细地观赏这少见的大雾。现在，天和地好像被一个巨大的雾帐笼罩着，到处都湿漉漉的。大街上不时有人匆忙地来往，起初只能听见脚步声，而后约在十几米外出现了模糊的人影，渐渐地走近才能看清形象。
雪
２、冬日要下雪之前，天变黑了，变暗了，灰白的云拉开了序幕。不一会儿，一片片小雪花悠悠地飘了下来，好象是来探路，又好象送来远方的书信。渐渐地，雪花的胆子也大了起来，挤挤挨挨，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来，好似棉花，更像鹅毛，趁你稍不注意
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时就会遮住你的双眼。
３、洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了～雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这时，白雪姑娘正在为大地细心地为大地细心地编制一件白而柔软的“地毯”呢。远远望去，雪像小银珠、像小雨点、像钻石、像柳絮、像扬花，纷纷扬扬地为我们挂起了一个白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘放眼望去，远处的高楼大厦仿佛在雾里，宛如在云中，显得特别好看。
春
２、春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出头来；春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽开。
篇五：写景作文
写景作文
一、教学目标
１、培养学生细致观察景物的能力。
２、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。
３、从两个角度出发，描写景色。
４、写景作文突出重点，详略得当。
５、运用修辞手法、引用诗句等。
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二、教学重点难点：
１、明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。
２、从动态和静态两个角度出发描写景色。
３、写景重点突出、详略得当。
三、课时
三次课／六课时
（一）
一、教学目标
１、培养学生观察的能力；
２、掌握写景作文一定的写作顺序；
３、从静态、动态两个方面描写景物。
４、运用修辞手法描写景物特点。
二、教学重难点
１、按照一定的写作顺序；
２、从两方面描写景物；
三、教具准备
１、一篇范文《花潮》
２、桃园图片
四、教学过程：
一、 创设情景，谈话导入：
１、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入
了春了怀抱中。想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点
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点的春的影子了。我们一起来分享一下吧。
３、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。
４、过渡：当我们看到如此迷人的春景时，总忍不住想要表达心中对春天的喜爱。让我们一起赏析一篇关于春天优美的文章。一起感受春天的美吧。
二、 巧设案例
１、同学们花１０分钟的时间好好欣赏一下这篇文章。并且思考以下几个问题：
（１）这篇文章属于什么类型的作文，
（２）这篇文章主要描写了什么内容，
（３）在赏花的时候采用了什么写作顺序，
（４）从哪写方面描写海棠花，找出相对应的句子。
（５）找出文章中使用修辞手法的优美词句。
２、根据学生回答，（１）、（２）个问题，讲解写景作文的要点
板书：写景作文
、仔细观察
时间顺序
２、按顺序
写作要点空间顺序：由远及近、由内到外、由上到下 整体到部分等
静态
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３、两个角度如何更加生动，运用修辞 动态
３、根据板书，回答（３）（４）（５）个问题。
４、观察图片桃花园，描写一篇观赏桃花的写景作文，注意写作要点。
５、（１）引导学生从远看到近看，到身临其境时看到的不同的桃花；
（２）阳光下、蜜蜂停在上面时桃花静态的桃花，微风吹拂整片桃园的动态景色等
花潮（删减版）
李广田
昆明有个圆通寺。寺后就是圆通山。从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。
公园在山上。有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。 后山沿路，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到三四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
星期天，我们也去看花。不错，一路同去看花的人可多着哩。进了公园门，步步登山，接踵摩肩，人就更多了。向高处看，隔着密密层层的绿荫，只见一片红云，望不到边际，真是“寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开”。这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊，？？都挽不住游人。大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大
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路，两旁，四周，都是海棠。人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。花开得正盛，来早了，还未开好，来晚了已经开败，“千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。“喷云吹雾花无数，一条锦绣游人路”，是的，是一条花巷，一条花街，上天下地都是花，可谓花天花地。可是，这些说法都不行，都不足以说出花的动态，“四厢花影怒于潮”，“四山花影下如潮”，还是“花潮”好。古人写诗真有他的，善于说出要害，说出花的气势。你不要乱跑，你静下来，你看那一望无际的花，“如钱塘潮夜澎湃”，有风，花在动，无风，花也潮水一般地动，在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾，你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂嗡嗡声，也许什么地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声，歌声，笑声？？，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。
看着看着，实在也有点疲乏，找个地方坐下来休息一下吧，哪里没有人？都是人。坐在一群看花人旁边，无意中听人家谈论，有人说：“不怕花落去，明年花更好。”
好一个“明年花更好”。看着眼前的这片花海，自己也默念
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着这样两句话：春光似海，盛世如花。
阅读文章，思考以下几个问题，并在文中做出标记。（只能用铅笔）
（１）这篇文章属于什么类型的作文，
（２）这篇文章主要描写了什么内容，
（３）在赏花的时候采用了什么写作顺序，
（４）从哪写方面描写海棠花，找出相对应的句子。
（５）找出文章中使用修辞手法的优美词句。
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作文五：《描写天空的写景作文》7800字
第二类 写风雨雷电和日月星光
一、写风雨雷电和日月星光的作文类型
１．描写大自然的气候变化，描写天空中的日月星光，表现对大自然的热爱；
２．通过观察风雨雷电和日月星光的变化，增强自己的观察能力。
二、写风雨雷电和日月星光的参考题目
１．《要下雨了》２．《雨后的大操场》３．《雨中的小花园》
４．《春天的雨》 ５．《夏天的雨６．《西北风是怎样叫的》
７．《雪后的景色》８．《烈日下的大街》９．《月光下的＿＿＿＿》
１０．《当太阳刚刚升起的时候》１１．《观霞》１２．《观察夏夜的天空》
三、写风雨雷电和日月星光的参考开头
１．《雨后的大操场》的两种开头
第一种开头：放学时，猛然来了一阵大雨，把操场浇了个透湿。现在，雨停了，大操场上一片寂静。第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了，雨后的大操场会有怎样的一番景象呢，
２．《当太阳刚刚升起的时候》两种开头
１
第一种开头：清晨，推开窗户，屋外还只是黑黑的一片，太阳似乎还没有升起呢～
第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文，我特地起了个大早，到灵岩山上去进行观察。
３．《观霞》的两种开头
第一种开头：天空晚霞一片，那是多么美丽的景象啊～
第二种开头：太阳快要落山的时候，西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。
四、写风雨雷电和日月星光的参考词句
火红／金光灿烂／光芒四射／明媚／落日余辉／喷薄而出／一缕夕阳／晨辉／曙光／日影／热烘烘／红彤彤／明晃晃／金灿灿／暖洋洋／月夜／寒光／月影／月光皎洁／月色溶溶／皓月当空／月色西沉／云雾缭绕／云开雾散／乌云翻滚／天高云淡／五色彩虹／雾气腾腾／和风拂面／清风徐来／春风荡漾／北风怒号／风雨大作／春风得意／牛毛细雨／细雨如丝／春雨绵绵／暴风骤雨／倾盆大雨／淅淅沥沥／滴滴哒哒／大雨如注／大雨滂沱／阴雨连绵／晴空万里／湛蓝的天空／蔚蓝的天空／雷雨交加／雷声轰鸣／电闪雷鸣／春雷滚滚／露珠闪烁
１．灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。
２．太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
２
３．红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊～
４．那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
５．夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。
６．盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。
７．阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。
８．一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。
９．远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。
１０．山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。
１１．路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。
１２．雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。
１３．雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
１４．一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。
３
１５．一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。
五、写风雨雷电和日月星光的参考段落
１．夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。一阵狂风过后，大雨倾盆而下。
（写光写声，给人一种身临其境的感觉。）
２．夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。
（把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。）
３．临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧一片。
（写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。）
４．淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音？？
（写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，
４
而且很美。）
５．雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。云块不断地增多，又互相移近，紧挨在一起，它们中间的蓝天看不见了。就像平静的大海上忽然起了大风，顿时白浪滔滔。岛屿一个也看不见了，也许都淹没在波涛之中了。
（作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的。他就沿着这个想象，一直往下想，想到了岛屿，想到浪涛，想到了海上起了大风，等等，这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣，生动有味。）
６．午后，天色渐渐阴暗。看天空中，乌云从四面八方漫过来，涌上来，隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。一会儿，黑云遮天，像黑锅倒扣下来。“唰”一下，电光一亮，“轰隆”一声，一个炸雷。豆大的雨滴，稀稀落落地洒落了下来。
（几个象声词用得极为生动，渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛。）
７．我急匆匆登上屋顶平台，去欣赏太阳落山。此刻，太阳已经西斜，刺眼的光芒已经收敛，只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕。金光映在河面上，河水金波粼粼；照在绿树上，绿叶金光闪闪。村舍、禾苗都在忽闪忽闪地，光亮耀眼。
（从文中看，小作者很会观察景物，看，他观察阳光照
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耀下的水面，接着又观察阳光照耀下的绿树，最后又观察了村舍与禾苗，通过几个不同角度的观察，就把晚霞美丽的特色细致地写出来了。）
８．傍晚时分，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的，百片，千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽子，大树穿起了白袍子，马路上也铺起了一层薄霜。
（最后几句人格化的句子很有特点。）
９．太阳终于冒出了地平线，它仿佛是害羞的少女，先举目窥视，接着才露出圆圆的脸庞。它通红通红，把半个天空染红了，广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩。树叶在微风的吹拂下，闪烁着光辉，树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫，好像也在欢呼太阳的升起？？
（壮丽的日出景象真是美不胜收～）
１０．天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了～忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢呼暴雨的来临。
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（这一段文章整个的描写都突出了一个字：“暴”。他没有笼统地说雨怎样怎样地大，而是通过细致的描写来真切地表现出来，使人印象深刻。）
１１．下雪了～好大的雪啊～似鹅毛，像芦花，又仿佛是洁白的棉絮，轻轻地飘到田里，飞到屋顶上，又调皮地溜进人们的脖颈里，每一个角落都留下了它们的脚印。看呀，大地上盖上了一层厚厚的褥子，好一个粉妆玉琢的世界。
（把句子写得短一些，一直是我们提倡的。因为句子一短，就像平时说话一样，显得亲切自然，也照样能把要表达的意思表达清楚。
１２．风“呼呼”地刮着，雨“哗哗”地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放出无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。（有近有远，就像一幅画一样。）
１３．那一天冷得出奇，凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样。路旁的柳条在风中狂舞着，那干巴巴的枝杈，不时地发出咔嚓咔嚓的声音。被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来。
（总共三句话，却写得极有特色：第一句写风吹在脸上的寒冷感觉；第二句写风中的树枝是怎样的；第三句写风把土和落叶吹到脸上。）
１４．我和奶奶都喜欢月夜，天空撒满快活地眨着眼的星
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星，明月洒下皎洁的月光，大地仿佛披上了一件银装，多么恬静，多么柔美？？
（有的同学喜欢在文章的最后用省略号，不知你有没有这样的习惯，用省略号可以使文章显得很含蓄，好像意思还没有说完的样子，让人去再想一想。但也不是每到结尾就一定要用，要看情况而定。一般来说，景物描写的结尾，可以用一用。）
１５．轰隆隆～又是一声雷响，像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音，闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口。大风呜呜作响，像是鬼怪成群结队地拥来。外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响，紧接着，当——，咣——，乓——，咔——，嘎——，杂乱的声音令人心惊胆战。大雨终于来了～又密又猛，不一会儿就糊满了窗玻璃，像流泪似的涔涔地淌着。雨声劈里啪啦，像几万个人在敲着小鼓。（写景物的变化，最简单的方法就是抓住声音来写，特别是写风雨雷电，给人的印象特别深刻。当然，这需要我们在平时多多地观察，做一个有心人，比如，要写风雨雷电这样的文章，那就选一个刮风下雨的天气，特地到外面去观察观察——你敢不敢，）
第三类 写山峰原野和溪流湖海
一、写山峰原野和溪流湖海的作文类型
描写山峰原野和溪流湖海的景色，表达自己对大自然的
８
热爱。
二、写山峰原野和溪流湖海的参考题目
略。
三、写山峰原野和溪流湖海的参考开头
略。
四、写山峰原野和溪流湖海的参考词句
奇峰／险峰／绝壁／峭壁／崇山峻岭／荒山野岭／山清水秀／连绵起伏／大江东去／川流不息／白浪滔天／茫茫大海／惊涛骇浪／波澜壮阔／湖光山色／碧水蓝天／山溪／瀑布飞泉／凌空而下／一碧千里／不毛之地／荒无人烟／千山万水／拔地而起／巍然屹立／悬崖峭壁／绿水青山／一望无际／飞沙走石／铺天盖地／水光潋滟／湖平如镜／海天相接／风高浪急／浪花朵朵／风平浪静／江水奔流
１．一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向人们致意。
２．那满山遍野的槐花，洁白无瑕，香气扑鼻。
３．真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。
４．泰山真高啊～高得望不见顶头，一个个山峰直插
云端，万寿山、香山和它相比，只能算是一个小土堆了。
５．突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石，满山光秃秃的一片，悬崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心惊胆战。
６．碧绿的草儿随风起伏，如同碧波汹涌的绿色海洋。
９
７．草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
８．平静的湖面白茫茫的，和苍茫的天空联成了一片。
９．碧绿的湖水微波荡漾，青翠的树木装点着堤岸。
１０．蔚蓝的天空，银白的雪山，翠绿的树木，倒映在湖水中，美丽极了。
１１．风平浪静的时候，洮湖就像一面大镜子。
１２．荷叶覆盖了湖面，像给碧蓝的湖面披上了绿装。
１３．我们坐在小船里，一会儿抬头看蓝天，一会儿向前看湖面，陶醉在那美丽的景色中。
１４．这时的海水，变得那样温柔，蓝汪汪的，好像把蓝天融化在里面了。
１５．此时的大海显得更蓝，远处的海水和天连成一片，分不清哪里是海，哪里是天。
１６．我们一手拎着凉鞋，一手提着裤腿，踏着这软绵绵的沙滩。
１７．微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。
１８．岸边的野草和一簇簇野花在河水的映衬下，显得更加美丽。小溪悄悄地流着，像小孩在那静静地玩耍，一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵，一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
篇二：写景作文：初春
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写景作文：初春
写景作文：初春
信步踏上青灰色石阶。
下过雨的晴朗午后，空气中夹杂著些微的淡淡青草泥土的气味。轻轻阖上眼帘，眼眸中的酸涩蔓延开去。嘴边拉起一勒小幅度的弧线，我，嗅到了春天的气息。
小碎步轻轻地，怕打碎这片刻的安谧。
微风如同热浪，让我毫无招架之力，缓缓地向我袭来，飘来一阵沁人的馨香。继续朝前走著。停步。一棵刚萌芽的大树，吸引住了我的眼球。走上前去，伸手抚摸著那粗壮的褐色枝干，经历过年轮的岁月，还是那麼坚挺的矗立著。轻倚著树干，微微抬头，望见了枝头上冒出嫩绿的小芽，盛满生机，有些长出了小花，装饰著光秃的树枝；有的还只是一朵含苞欲放的花蕾，精灵兴许在花苞裏憩息。那些娇姿媚态，令我心头为之一颤。眼底装满笑意。指尖轻微地触碰著头顶上那不知名的小白花，指上那细腻的触感，让我的心头泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖，倾身凑前，一股幽香毫无预兆地窜进我的鼻腔，奶白色的花瓣上沾著晶莹的水珠，不经意间挂上了我的鼻尖。丝丝凉意散开。我没有擦拭那些水珠，只是很单纯地想把它们留在我的肌肤上。我双手捧著那朵花儿，阖上眼皮，侧耳倾听，倏忽，我听见了，花开的声音。那麼清脆动人的声响。那麼靠近我的心。紧蹙的眉头在那一
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刻舒解。有些诧异的睁开双眸。也许，我也听见了幸福花开的声音。
阳光跳跃著，零零落落地洒满了我。抬眸，看著那片淡蓝色的苍穹，朝著半空，伸出拇指，来回地抚拭著。眼眸裏的杂物，灰飞湮灭。清风习习，那麼轻易地抚平了我心底的涟漪。
凉风将额前的发丝挑起，乌黑的青丝在空中飘逸著，陪衬著蓝天。美丽的春之图。
寒意逐渐消退，我，看见了春的暖。
篇三：青海湖的天空（写景的作文）６００字左右
青海湖的天空
今天我和邻居结伴自驾游来到了向往已久的青海湖，青海湖的天空真是变化多端、异彩纷呈。
刚来到青海湖，天空乌云密布，灰沉沉的，还下着淅淅沥沥的小雨，像一个受伤的小美丽的姑娘，泪水在她的眼眶里打转，终于，她还是忍不住噼里啪啦掉下了眼泪，就像天空中下的小雨一样．．．．．．
伴着青海湖的小雨，青海湖上随处可见一圈又一圈的波浪向外扩展散开，不知过了多久，往青海湖远处，青海湖可真是大呀，一望无垠，看不见它的边际。雨停了，在青海湖的远处，天边和湖边相接处，出现了绚丽的晚霞～
晚霞是红色的，在红色的霞光中隐约显现出紫色、橘色
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等其他颜色。红色的霞光像红玫瑰一样鲜红、火辣。紫色的霞光像紫罗兰一样高贵、典雅。橘色的霞光则像菊花一样开开心心、蓬蓬勃勃的散开着。晚霞照在青海湖上，水面波光粼粼，就像舞女穿着银色舞衣在轻柔起舞，又像数万条小鱼在水中嬉戏。
放眼望去，一旁绿色大草原上的电塔挺拔、高大，就像一位士兵坚守着自己的岗位，为人们提供电源，输送光明，电塔顶端伸出一条条电线就像天罗布网一样“飞”在天上。
观察完这一切，时间不知不觉过了一个小时，当我们收回视线，再仰望青海湖上空，大部分乌云已经散开，不再像先前一样黑成一片，一朵朵白云形成了各式各样的图案，就像一个动物园，有的云朵像又肥又大的大象，有的云朵像活泼乱跳的小猴子，有的云朵则像凶猛威严的老虎．．．．．．
晚上回到帐篷，我又回忆起了青海湖畔看到的一切。
夜幕降临，在寂静的青海湖，大地陷入了沉睡。
篇四：写景作文资料
“写景作文”辅导资料
根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。
，、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，
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课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。
，、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。
，、按景物的类别，分别观察和描写。如先观察群山，再观察河流？？或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。
一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢，和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。
有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头
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寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊～小作者很注意写出景物的位置。上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头？？小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情。读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画。写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置。例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄。村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林。桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞。村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥
上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐。过了石桥，是一片稻田。拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静。一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌。这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃
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花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了。如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色。
海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白 色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
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小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
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作文六：《关于描写天空的作文》1700字
关于描写天空的作文
关于描写天空的作文
这是一个星光灿烂的夏夜，此刻，我的灵魂幸福而又疲惫的躺在大地的怀抱中，青草和泥土的气息迎面扑来，关于描写天空的作文。遥望夜空，繁星点点，我想到了青春。青春或许是人生中最美丽、最有价值的饰物，但或许也是最虚无缥缈的尘埃。遥望星空，黑暗和光明共处。有人说，你穿过黑暗就是光明。是吗，我抱着一种怀疑的态度，我不敢肯定，也不敢否定。哈姆雷特说：Ｔｏ ｂｅ ｏｒ ｎｏｔ ｔｏ ｂｅ， ｉｔ＇ｓ
ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ． 在这人生的黄金时代，你选择生存还是死亡呢，有时我也想死亡，因为死亡了就什么都不知道了，什么烦恼都蒸发了，我就可以飞向天堂了。但猛地，我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的话－－一个人死了以后，究竟有没有灵魂，我的青春不能不放一点光彩就消失；我的青春不能像尘埃一样虚无缥缈。我不能这样白白地放走青春，我不能浪费青春，因为我不是懦夫，只有懦夫才碰到刺就畏首畏尾。我要做英雄。英雄是活生生的，是有血有肉的人。也许并不是人人都可以轰轰烈烈的活一世，但命运之神是不会偏袒谁的，只要把握自己，人人都可以做英雄。直冲云霄是英雄的豪气，石破天惊是英雄誓言，与天比高是英雄的壮志，宁为玉碎是英雄的气节，万念归一、精思熟虑是英雄的韬略，十年铸剑、冲天一啸是英雄的气概，荒野四寂、立马横刀是英雄的风采。我有豪气，我有誓言 ，我有壮志、气节、韬略、气概及风采。 我是英雄 ，这是我自己说的，明天我要别人也这样说。这是青春时代的壮志，是可以勾勒一幅令人得意的蓝图。青春的历程在岁月的风中，摇曳成一串风铃，吟出了人生足迹的诗篇。蓦然回首，几多美好，几多苦涩都谱成腾挪跌宕的人生交响乐。人生的路，有坦途也有坎坷；走过的岁月，有欢笑也有苦涩。这是一个星光灿烂的夜晚，薄云变幻着，夜空成了最广阔的舞台，作文网《关于描写天空的作文》。风是天才而又伟大的导演，地下的蟋蟀在伴奏，我是观众，我为这场最壮丽的舞剧而鼓掌。有句名言我１直很喜欢：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海，我长到这么大，至今还未曾亲眼见过；可天，走出房屋，１抬头就可看见。有时候，我也会这样想，究竟是我们１抬头就可以看到天，还是天１低头就可以看见我们。它是如此
纯净，如此幽深，我们或喜或悲，它都看在眼里。 晴朗的天空，像１块蔚蓝色的巨大纱巾，令人平静，所以总是觉得天和海是１样的，同样都能照出我们的心境。把这小小的心境搁在天大的胸怀中，我猜，１定会使我们看得更清，想得更远。 雨中的天空是１段４分５裂的心情，告诉着我们，世界也并不是天天都这么晴朗，有欢笑，也同样有泪水。我们所能做的不应该是抱怨命运的不济，而是微笑着以平常心审视１切不如意。因为有太多的事，并不是我们所能左右的。只要记得，雷雨过后，必会出现绚丽的彩虹。 白昼的天空让我们觉得明净而深远，犹如１位经历了风霜雨雪的老人，可以平静淡泊地走完１生；也如１面镜子，每个人去看，都会有不同的影像反映出来。包容１切的旷达，正是我１直寻找的～ 夜色的天空是１份热情的邀请函。每个人都映照在天空中，身着黑色的晚礼服，女士们的裙摆上更点缀着闪亮耀眼的宝石。伴随着悠扬的天籁之音，翩翩起舞。 树木的嫩枝轻摆着，和着风声，齐唱着美妙的歌曲，在幽静的夜里，传得很远很远。 忧伤的人，快乐的人都愿坐在夜晚的天空下，独自品味自己内心的酒，或感伤或喜悦，都透着３分的沉醉。真是举杯邀明月，对影成３人啊～ 天空是１位本领高强的魔法师，带给每１个人不同的心境，也许就差那么１点儿，我们就又能明白些什么呢，天空是１位哲人，向人阐述人生哲学；天空又是１位处身世外的酒仙，在每１个懂他的人的心中，和那个人１起品尝人生的酒。天空还是什么，每１个人都有不同的解释，而最终可以得到的是：天空如此无涯，我们何苦要将那１片执著留在潮起潮落的沙滩之上。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望我们这些快乐的、悲伤的，或者既不快乐也不悲伤的人都能放出自己心中的那１只小小小小鸟，任它们自由地振翅高飞。
〔关于描写天空的作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的关于描写天空的作文
作文七：《描写天空的句子|描写天空的句子 作文素材》1400字
１、晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。
２、天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。
３、浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。
４、天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。
５、天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
６、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
７、天放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。
８、东方泛起了鱼肚似的淡白色，接着，渐渐光亮起来；那白色像水一般漫向天空，一会儿整个天空变得透明晶亮。
树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：
概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛；
……
其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。
原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。
曾为《秋之思》这首曲子而迷惘：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”而饮泣。秋，是怎样萧瑟的一个季节啊！
在苍凉的秋夜，寻一轮明月，觅一林幽谧
寄语远方的友人：你曾说“友谊，像不凋的花，似永恒的烛光”，然而，年复一年，为何梦里仍寻不着你的音讯？片片枫叶蕴含了我的无限思念，且让水晶似的船，载给你一个水晶似的祝福！
寄语白云后的故乡：那开封城琉璃塔的晶莹，那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观，那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是，我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采？
秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。
或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
１．清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。
２．相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。
３．秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。
４．秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。
５．走进秋天，凝望那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影。
６．拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。
７．或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
８．万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。
９．高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。
１０．不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷（ｘｉá）一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧。
作文八：《描写天空的作文 .doc》6400字
描写天空的作文
［描写天空的作文］一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上，描写天空的作文。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧～
于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊～远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。 我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野这纯洁的月光啊～我今夜终于体会到了你博大的自然气息。明月几时有，把酒问青天人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难权。但愿人长久，千里共婵娟。我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧～ 不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙中
夜很静很静。静得没有风声。
我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静，月令人心醉，星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径，寻着月光的味道和星星的笑声来到空旷的田野上，在一片草地上坐了下来。
抬起头，是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。仰望星空，夜空浩瀚无边，深蓝深蓝的，是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎，而那调皮的眨着眼的星星，纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景，
我不懂她们是怎么来的，但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不
忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀，月儿弯弯，那是月亮在深情絮语，中学生作文《描写天空的作文》（．．）。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那颗星星讲了一个笑话，把一群星星全惹笑了，它们有的优雅地笑笑，有的捂着嘴巴偷着乐，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。细细聆听，似有吟吟笑声入耳。星星们可能是觉得太好笑了，跳动着，翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦，飞快地笑着，跑着。加速～冲刺～它闪电般地跑着，用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破，留下点点闪亮的光圈，渐渐融入了天穹中。我想，这就是流星吧～我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈，我想起了麦糖圈甜甜的味道，想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈，那真是一种幸福的感觉。
月亮，星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘，令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节，能否让我也参加， 噢～纯洁的月儿，灿烂的星星，你们用抒情的话语给我讲述一个个清纯的童话
一
晚风轻轻梳理着月光的长发，新月弯弯，默默注视着冷漠的湖面，水面银光闪闪，凉意浸入。湖边的山、石壁、杨树、柳树蓊蓊郁郁，似乎含着不可告人的秘密。性格内向的我，学习、生活中，每当遇到烦心事，就来到［这水湾湖畔，在淡淡的月光下，和湖水、小树默默对话。这时候，我觉得它们才是我最知心的朋友，因为它们毫不厌倦地陪伴着我，一起走进这沉默的世界。
二
今晚的月亮真大、真圆，有脸盆那么大。红红的，升得很快，似乎听和见它轻轻移动的脚步声。田野上渐渐显示出它那凸凹有致的轮廓。月亮升得更高了，由原来的桔红变成了皎洁的白色，大地仿佛一幅镶嵌在银色镜框里的水粉画。晚风又送来缕缕花香，那是盛开的、洁白茉莉，月光下，宛若披着婚纱的新嫁娘。花好月圆，这是人们对生活的希冀、热望和期待。然而，它总是姗姗来迟，停留又是那么短暂。
三
月，高傲而清冷地贴着悠远的蓝天，细丝般的浮云，给它织出忧郁的皱纹。谁说少年不识愁滋味，也许是善感多愁的性格，让本该活泼快乐青年的我，过早贴上了这成熟的标签皱纹。阳光少男，阳光少女，阳光生活。难道阳光会永在，黑夜算什么，我不是赌气，是实话实说，尽管我认为这是真理，别人也许不屑一顾，我不服，别人也不服，如同这月亮和太阳，它们很难共处在个世界。 四
夜，阴云密布，我明明知道今晚是无缘与月相逢了，但还是期待着，默默地等待着。夜的黑色巨大翅膀，遮住了月光的皎洁，我知道月亮就在它的背后，同样怀着痛苦和无奈。我长长叹一口气，等待和无奈不仅是一种心情，也是生活中的真实，真实和心情相距并不遥远，只隔着薄薄的一层想象。
描写天空的作文２ 第２篇 描写读书的好处的句子
〖预览〗１、 读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然；读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。２、 走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。３、 流于指尖的年华，青葱了整个华夏，悠悠文化深入百姓家；天马行空的思绪，共鸣了万千好奇，源源不断迸射新的创意；美丽传神的描写，唤醒了自由的契机，山山水水留下足迹。世界读书日，书中的宝是探索不完的神奇，快点加入寻宝的队伍吧。４、 读历史使人明智，读地理使人灵秀，读数学使人周密，读政治使人深刻，读诗词使人庄重，读法学使人善辩。四二三世界读书日，愿友多读书长知识，凡有所学皆成性格。５、 学好高等数理化，走遍天下都不怕。只要读懂黄金屋，自有幸福太阳出。现代建设全靠它，国防航天离不开。国强民丰要用它，读书识渊胸怀大。４．２３世界读书日：一起读书来学习，掌握现代高科技。６、 读书能使人充实，否则须欺世有术。讨论能使……描写天空的作文３ 第３篇 描写海洋馆的句子
〖预览〗描写海洋馆的句子 １、我们来到海洋馆之后，先看了海洋剧场。首先看到的是海豹的精彩表演。只见一只调皮可爱的小海豹登上了舞台，它在驯兽师的指引下，模仿了各种动物的叫
声，真是像极了，收尾的时候，还模仿了驯兽师走路的样子。接下来是由两只白鲸表演的节目，它们用自己笨重的身体顶到了水池上方高达２米左右的球，全场都拍手叫好 ２、海洋馆里最有趣的要算海豚了，海豚有一个美丽的尾巴，小小的眼睛，浑身都是蓝色的，只有肚皮是白色的，它可是游泳高手哦！要想比过他，要苦练游泳才可以呢！ ３、我爱海洋馆，我爱海洋里的这些动物。回到家里，爸爸把拍下来的照片洗出来给我看，我高兴地直跳，这一张张精美的照片真是令人难忘啊！ ４、海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！ ５、来到海洋馆，若有机会看海狮表演，可千万不能错过。走进海狮馆里，首先映入眼帘的是一个月牙形的大水池，碧蓝碧蓝的池水像一块无暇的蓝翡翠。随着音乐的奏起，海狮小姐迈着莲花步一摇三摆地走上舞台。首先，它给观众来个见面礼——倒地站敬礼。只见它的前鳍稳稳地撑在地板上，尾巴随着观众的掌声慢慢往上抬。成功了！海狮小姐成功地倒立着向观众鞠了个躬，赢得了全场观众热烈的掌声。 ６、海洋馆里还有一条海……描写天空的作文４ 第４篇 描写昆虫的好词好句好段
〖预览〗描写昆虫的好词好句好段 益虫、害虫、蜂喧、蝶舞、飘舞、飞舞、翻期、蠕动、 啾鸣、唧唧、嗡嗡、嚶嚶、轻巧、低鸣、吟唱 彩蝶纷飞、蝶舞蜂喧、蜂来蝶往、蜻蜓点水、萤火如灯、秋虫哀鸣、 秋虫聒噪、成群结队、款款而飞、轻盈柔美、婀娜轻盈、翻跹飞舞、 翩翩起舞、穿梭飞行、临风飘动、迎风飞舞、忽高忽低、结网捕食 １、阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间；时而婆娑起舞，轻盈柔美。 ２、这只小壁虎三角形的脑袋上，有一双黑黑的小眼睛，它的四只脚紧贴着墙，一条又细又长的尾巴靠在墙上，它还蛮苗条的呢～ ３、这只蟋蟀全身呈黑褐色，一对不会转动的黑油油的眼睛镶嵌在触角下方，背部有两片薄膜般褐色的翅膀，两条尾巴硬硬的，像两根钢针。 ４、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。 ５、蜜蜂的巢是一行一行的，排得非常整齐，每一行上有许多六角形的小格，既结实又轻巧。它们在小格子里放蜜糖、花粉，喂养小宝宝。 ６、蚕开始吐丝了，它们一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐啊，吐啊， 没完没了，好像蚕肚子里有团丝线，永远抽不完扯不断，没几天，就吐了厚厚的一层。 ７、小壁虎闪电般地冲过去，一伸头颈，吐出一条细长的舌头，灵巧地把蚊子卷进嘴里。 ８、……描写天空的作文５ 第５篇 描写文具盒的好句好段
〖预览〗描写文具盒的好句好段 透明、柔软、精致、小巧、精美、漂亮、可爱 五颜六色、简单实用、简朴实用、结实耐用、轻便灵巧、小巧玲珑、精巧可爱、惟妙惟肖、惹人喜爱、 １、每天我睡觉了，我都会小心翼翼地把心爱的铅笔盒放入书包内，让她和书包姐姐一起睡懒觉。 ２、我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫。她带着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙。看着让人爽心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。 ３、我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔大哥铅笔二哥；第二层住着尺子姐姐和橡皮妹妹，还有卷笔刀小弟． ４、同学可已将自己的宝贝笔装入铅笔盒中防止下课时同学无意中将你的笔摔倒地上。你看如果你的笔掉在地上你心不心疼，铅笔盒还起了一个保险箱的作用。 ５、这个文具盒是粉红色的，上面印着我喜欢的米妮和米奇，此刻，它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢～好像在说：小主人，你需要什么学习用具，就来找我吧～ ６、我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔铅笔橡皮尺子自动笔和红笔。这些文具就像是我铅笔盒的宝宝一样睡在妈妈的怀抱里。 ７、我有一个长方形的笔袋，颜色是梅红色的，上面站着一只加菲猫，它两手摆在手臂上，一副神气的样……描写天空的作文６ 第６篇 描写秋风秋雨的好词好句好段
〖预览〗描写秋风秋雨的好词好句好段 秋风萧瑟、秋色宜人、一叶知秋、春种秋收、秋风过耳、秋风萧瑟、秋风习习、秋雨连绵、秋雨无声、一场秋雨一场凉、秋高气爽、秋月绵绵、秋雨知寒、秋雨淅沥、秋雨阵阵、秋雨潇潇、秋雨蒙蒙、秋雨如烟 １、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。 ２、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。 ３、秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。 ４、秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出嘎嘎的声音。 ５、秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。 ６、在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。 ７、飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩然起舞，夜来香和米兰幽然开放，散发出丝丝清冷
的香味。 ８、秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻……描写天空的作文７ 第７篇 神态描写的好词好句好段
〖预览〗神态描写的好词好句好段 庄重、端庄、安闲、安详、恬静 、文雅、镇静、沉着、诚挚、憨厚、恳切、潇洒、妩媚、羞涩、腼腆 、严厉、冷酷、坚毅、傲慢、疲惫、沮丧、失神 不露声色、面红耳赤、面有赧颜、无精打彩、郁郁寡欢、闷闷不乐、 局促不安 、垂头丧气、 精疲力竭、风尘仆仆、气喘吁吁、呆若木鸡、杀气腾腾、装腔作势、盛气凌人、龇牙咧嘴、神气十足 、傲慢无礼、旁若无人、冷眼旁观、贼头贼脑、鬼鬼祟祟、半信半疑、不知所措、漫不经心、心不在焉、怅然若失、垂涎三尺、死皮赖脸、缩手缩脚 １、他牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 ２、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着小懒猫． ３、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。 ４、你看他的头深深地埋在胸前，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水，简直就像两汪小泉，不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。 ５、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左……描写天空的作文８ 第８篇 描写小猫的好词好句
〖预览〗描写小猫的好词好句 描写小猫的好词： 淘气、嬉闹、灵巧、灵敏、灵活、温和、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、可爱、小巧、温顺 猫眼、灵巧、乖巧、精灵、善变、好奇、捣乱、可爱、灵活、任性、漂亮、干净、洁癖、敏感、笨拙 黑油油、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、贪吃好睡、摇头摆尾、活泼可爱 、古灵精怪 描写小猫的佳句： １、小猫玩的时候，我用一根细竹条和细绳在地上拖来拖去。小猫看见了缩起身体。当细绳在它的眼前时，它突然把细绳按住。细绳不动时，小猫死死地按住不放；细绳移动时，小猫也跟随移动，紧追不放，让人十分开心。 ２、喵……喵……我的小猫又向我撒娇了。小猫长得非常可爱，一身黄茸茸的毛，光亮亮的。圆圆的眼睛显得炯炯有神。小猫的爪子平时都藏在毛茸茸的脚掌里，只有在紧要关头才会大显身手。白天，小猫总躺在我的床边眯着眼睡觉，无论你怎么叫，它理也不理，懒洋洋的；一到晚上，它可就来精神了：瞪着两个灯泡似的眼睛，放着亮亮的光，到处寻来觅去，好像一个巡逻兵。 ３、一天晚上，我看到奶奶在逗小猫玩。我情不自禁地走过去，也想逗它玩。我拿
着一根彩绳，在小猫面前上下左右不停地晃动，小猫的头也随着绳子的舞动上下左右地转，而且眼睛也骨碌碌地转。当我正觉得好玩时，小猫黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光，把我吓得一个劲儿地往奶奶身后躲，连绳子也扔在了…… 〔描写天空的作文〕
作文九：《关于描写天空的作文 .doc》5800字
关于描写天空的作文
［关于描写天空的作文］这是一个星光灿烂的夏夜，此刻，我的灵魂幸福而又疲惫的躺在大地的怀抱中，青草和泥土的气息迎面扑来，关于描写天空的作文。遥望夜空，繁星点点，我想到了青春。 青春或许是人生中最美丽、最有价值的饰物，但或许也是最虚无缥缈的尘埃。
遥望星空，黑暗和光明共处。有人说，你穿过黑暗就是光明。是吗，我抱着一种怀疑的态度，我不敢肯定，也不敢否定。哈姆雷特说：Ｔｏ ｂｅ ｏｒ ｎｏｔ ｔｏ ｂｅ， ｉｔ＇ｓ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ．（生存还是死亡，这是个问题。）在这人生的黄金时代，你选择生存还是死亡呢，
有时我也想死亡，因为死亡了就什么都不知道了，什么烦恼都蒸发了，我就可以飞向天堂了。但猛地，我又想起祥林嫂的那句令人恐怖的话－－一个人死了以后，究竟有没有灵魂，我的青春不能不放一点光彩就消失；我的青春不能像尘埃一样虚无缥缈。我不能这样白白地放走青春，我不能浪费青春，因为我不是懦夫，只有懦夫才碰到刺就畏首畏尾。我要做英雄。
英雄是活生生的，是有血有肉的人。也许并不是人人都可以轰轰烈烈的活一世，但命运之神是不会偏袒谁的，只要把握自己，人人都可以做英雄。直冲云霄是英雄的豪气，石破天惊是英雄誓言，与天比高是英雄的壮志，宁为玉碎是英雄的气节，万念归一、精思熟虑是英雄的韬略，十年铸剑、冲天一啸是英雄的气概，荒野四寂、立马横刀是英雄的风采。我有豪气，我有誓言 ，我有壮志、气节、韬略、气概及风采。我是英雄，这是我自己说的，明天我要别人也这样说。这是青春时代的壮志，是可以勾勒一幅令人得意的蓝图。 青春的历程在岁月的风中，摇曳成一串风铃，吟出了人生足迹的诗篇。蓦然回首，几多美好，几多苦涩都谱成腾挪跌宕的人生交响乐。人生的路，有坦途也有坎坷；走过的岁月，有欢笑也有苦涩。 这是一个星光灿烂的夜晚，薄云变幻着，夜空成了最广阔的舞台，中学生作文《关于描写天空的作文》（．．）。风是天才而又伟大的导演，地下的蟋蟀在伴奏，我是观众，我为这场最壮丽的舞剧而鼓掌。
有句名言我１直很喜欢：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海，我长到这么大，至今还未曾亲眼见过；可天，走出房屋，１抬头就可看见。有时候，我也会这样想，究竟是我们１抬头就可以看到天，还是天１低头就可以看见我们。它是如此纯净，如此幽深，我们或喜或悲，它都看在眼里。
晴朗的天空，像１块蔚蓝色的巨大纱巾，令人平静，所以总是觉得天和海是１样的，同样都能照出我们的心境。把这小小的心境搁在
天大的胸怀中，我猜，１定会使我们看得更清，想得更远。 雨中的天空是１段４分５裂的心情，告诉着我们，世界也并不是天天都这么晴朗，有欢笑，也同样有泪水。我们所能做的不应该是抱怨命运的不济，而是微笑着以平常心审视１切不如意。因为有太多的事，并不是我们所能左右的。只要记得，雷雨过后，必会出现绚丽的彩虹。
白昼的天空让我们觉得明净而深远，犹如１位经历了风霜雨雪的老人，可以平静淡泊地走完１生；也如１面镜子，每个人去看，都会有不同的影像反映出来。包容１切的旷达，正是我１直寻找的～ 夜色的天空是１份热情的邀请函。每个人都映照在天空中，身着黑色的晚礼服，女士们的裙摆上更点缀着闪亮耀眼的宝石。伴随着悠扬的天籁之音，翩翩起舞。
树木的嫩枝轻摆着，和着风声，齐唱着美妙的歌曲，在幽静的夜里，传得很远很远。
忧伤的人，快乐的人都愿坐在夜晚的天空下，独自品味自己内心的酒，或感伤或喜悦，都透着３分的沉醉。真是举杯邀明月，对影成３人啊～
天空是１位本领高强的魔法师，带给每１个人不同的心境，也许就差那么１点儿，我们就又能明白些什么呢，天空是１位哲人，向人阐述人生哲学；天空又是１位处身世外的酒仙，在每１个懂他的人的心中，和那个人１起品尝人生的酒。天空还是什么，每１个人都有不同的解释，而最终可以得到的是：天空如此无涯，我们何苦要将那１片执著留在潮起潮落的沙滩之上。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。希望我们这些快乐的、悲伤的，或者既不快乐也不悲伤的人都能放出自己心中的那１只小小小小鸟，任它们自由地振翅高飞。
关于描写天空的作文２ 第２篇 关于清明节的清明有感作文
〖预览〗关于清明节的清明有感“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是我们耳熟能详的清明诗词。清明节是中华民族传统的纪念节日，是我国的一笔无形的非物质遗产，是每个中国人纪念先祖、缅怀英烈的体现。 著名作家冰心的《寄小读者》二三有提及：“清明扫墓，虽不焚化纸钱，也可训练小孩子一种恭肃静默的对先人的敬礼。”是的，现代世俗的喧嚣让我们在这社会中为名为利的奋斗，殊不知我们的心浮躁起来了，忘却了把握与身边人相处的机会与时间，也抽不出一丁点时间去怀念过去，清明很好的给了我们这个时间。追溯清明的历史由来。清明既是节气又是节日。不少人疑惑清明是我国农历２４个
节气的第５个节气。为什么又是节日呢，这要追溯到古代的“寒食节”。寒食节是每年冬至后的第１０５天，恰在清明的前一天，旧时民间每逢寒食节，家家户户不举火煮饭，只吃冷食。第二天是清明，人们上坟烧纸，修墓添土，以表示对亡者的怀念。这些风俗是春秋时流传下来的。晋公子重耳为表达对介子推的无线愧疚和伤感创立了这一节目，也同时注定无法回报介子推成为了重耳一生的遗憾。我想创立这个节日重耳不仅想要后人缅怀已故之人，也是为了告诫后人及时报恩，莫要等待以致追悔莫及。清明节，让人缅怀先辈，令人悲叹，令人振奋，这里面涵盖了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，他们人生的故事就告终了，剩??关于描写天空的作文３ 第３篇 小学生关于清明节踏青作文
〖预览〗小学生关于清明节踏青清明节到了，清明节是一个踏青春游的节日，在清明节， 让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗，就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集合，准备开始我们的春游踏青之旅。终于等到出发的时间了，我们背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地？钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。ｙｅａｈ！全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。一进公园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊！杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛！脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了！都说春江水??关于描写天空的作文４ 第４篇 关于校园安全的作文
〖预览〗关于校园安全的作文（一） 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。
可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢，比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢，如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗，所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。 作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的??关于描写天空的作文５ 第５篇 关于相信自己的作文
〖预览〗关于相信自己的作文（一） 郑睿杰 广州市１１３中学八年级 那么，如何战胜自己呢， 最好的法宝是相信自己。我想，相信自己是战胜自己的最大秘籍。 那么，自信又从何而来呢， 回首过去，自己曾经过多少春夏秋冬，在这之中又无穷无尽的辛酸。一次一次刻骨铭心的体验，让我读懂了生活中的变化无常，而调整心态。每当我畏缩不前，失败便会偷偷跟在我的身后，此次此刻，我只有两个选择，一是继续畏缩，那么，最后，我自会慢慢变得猥琐，最后走向失败。然而，此时此刻，我还有一个选择，那便是相信自己，无论结果成功与失败，自管相信自己。因为只有这样，我才有一丝成功的机会。毕竟，比起失败，成功显得再少不过了。所以，如果我因为一次的失败而不再相信自己，那么，我便过于懦弱了。所以我选择相信自己。 我想，相信自己，并不是从成功而来。的确，成功可以让你信心大增。但是，每当你遇见失败后，你是否还能依然自信？ 我认为，一个人真正的强大，取决于内心，我想，相信自己也是如此，这无论成功与失败，只要有一颗信自己的心。无论成功还是失败，都能相信希望的所在。这跟“乐观”有紧密的联系。我想，这是强者应有的品质。 生活之路，不可能风调雨顺，但只要相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们就能看见希望的所在，然后，你就紧握着这希望，无论成功与失败，走自己的路，让别??关于描写天空的作文６ 第６篇 关于危急时刻的作文
〖预览〗关于危急时刻的作文（一） 罗章铭 成都市龙江路小学分校２０１７级２班 这是一件我亲身经历的事。 那是发生
在２０１３年除夕的晚上，我们全家人在家里观看中央电视台的 《春节联欢晚会》。深夜十二时，全城响起了雷鸣般的鞭炮声，各种各样的烟花爆竹络绎不绝的飞向天空，不停地把璀璨的夜空照得透亮，五花八门的冲天炮不断地在天空中爆炸，发出震耳欲聋的响声和刺眼的火光，我在阳台上好奇的观望。 突然，一股很浓的、十分呛人的乌黑的浓烟，不断地冲向我家的阳台。同时，在楼上还有一条黑色的乌龙，被寒风卷着不停地涌上天空，紧接着燃起熊熊大火，长长的火苗随着浓烟翻滚，越来越大。嘶—嘶－－－嘶的响声，轰轰隆隆的爆炸声和万炮齐鸣闹新年的鞭炮声混杂在一起，我惊呆了，立即跑到客厅关上门窗。紧接着响起了急促的敲门声，爷爷问：“是谁，”门外回答： “我们是警察，发生了火灾。”爷爷连忙开了门。“你们楼上着火了，请赶紧撤离??”警察大声说道。我的心跳骤然加快，屋面的气氛顿时一下紧张起来，爷爷叫我们每人拿一块湿毛巾，沿消防楼梯下楼。我想起了在学校学的消防逃生知识，立即用一只手拿湿毛巾捂着鼻子，弯着腰走第一，让婆婆爷爷跟着我，妈妈爸爸走最后。 这时，楼道里沸腾起来了，那滚滚浓烟，十分刺鼻，昏暗的楼道完全被烟雾淹没；电断了，气关了，水流出来了。我??关于描写天空的作文７ 第７篇 关于玩游戏的作文
〖预览〗关于玩游戏的作文（一） 陈文祺 广州市乐贤坊小学六年级 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴～游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游
戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完??关于描写天空的作文８ 第８篇 关于推广普通话的作文
〖预览〗关于推广普通话的作文（一） 在信息化，商品化的今天，生活 中常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。 事说在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。 古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。 同学 们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫？怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事？所以，我们务必说好普通话，实现?? 〔关于描写天空的作文〕
作文十：《天空上的纸飞机》6500字
１ 天空上的纸飞机 ，温馨小品 ，附设幼稚园招生 ，成绩评？？委员会决议事项 ，荣誉榜 ，运动会补助及捐赠芳名？？ ，医学新知 ，特教宣导 ，生活小常？？ ，我有话要？？ 三？？前在彰化县的埔心国小，小四学生张馨云注意到同校心智障碍学生遭到同学欺负，还有家长叮咛子？？？？要和「傻瓜」玩，於是她写？？一篇作文表达内心的同情和感触。而这一篇：天空上的纸飞机″，意外感动彰化县中州技术学院视传系讲师？？建志。？？？？师？？？？学生将故事拍成？？记？？片，希望有？？多人送爱心给身心障碍的小朋友。在拍摄的同时，顽皮的孩子也受到感化，从此善待馨云笔下的「纸飞机」。 张馨云同学当？？写的「天空上的纸飞机」，全文如下： 为？？麼叫天空上的飞机呢，因为纸飞机没有动？？，要在天空上飞很？？容？？，需要大家协助试飞。一点一滴的鼓？？，他们才可以在空中展翅飞翔。为？？麼三？？？？班的天空是黑色，？？是？？色的呢， 因为他们都躲在黑暗的角？？，？？要让别人笑他们，他们会产生自卑。如果有？？大家的关心、疼爱，他们会？？有信心与勇气，把他们的天空变成？？色。所以我们要用好的眼光去看他们，要？？停的鼓？？。虽然他们的智商比一般人低，可是他们有一颗纯洁、善？？的心。他们也？？曾伤害过人，只是想和别人一起玩而已。 三？？？？班就是天上的纸飞机，他们的？？师只想完成他们小小的愿望，带？？他们找到一片？？？？的天空。 大家都要当一个发光的天使，让每个角？？都能得到阳光的照射。在他们需要帮助时伸出援手、发挥爱心，让每一个人都能得到温暖，让每一架纸飞机都能自由自在、快快？？？？的飞翔在万？？无云的天空。 希望我们四？？四班的爱散播得？？远？？广，让大家知道班亲会对我们有多好。 因为家长对我们班的关心，所以我们班到处有欢笑。也因为我们班有一个很风趣的谢翠？？？？师，为上课增添？？许多笑声。我也希望三？？？？班像我们一样，那麼快？？那麼天真……。 这个社会需要？？多人关怀身心障碍人士，让纸飞机永远永远？？？？会坠？？。 一、？？龄：满４足岁至入国小学龄前之幼儿（即９０？？９月２日至９２？？９月１日出生者）。 二、户籍：以设籍本县或居？？本县之外籍、华裔（须出示护照、居？？证正本）幼儿为限，如系寄居身分（以户口名簿注记为准），必须有合法之监护人（缴验户籍誊本或足供证明之文件）。 一、登记及抽签日期：９６？？５月２０日（日）上午８时至下午２时３０分登记。当日下午３时后抽 签（抽签结果於当日公布，张贴於本校大门公布？？及幼稚园公布？？）。 二、登记地点：本校幼稚园企鹅班，电话：３２３４－８６５４分机１６１；２２２６－４２５４。 三、抽签地点：本校地下一？？会议室。（如当日登记未额满，则？？办？？抽签）。 四、登记时应携证件： （一）户口名簿正本及影本一份（未缴验户口名簿正本者，？？予受？？登记；符合规定者，工作人员将於户口名簿上该幼儿资？？之备注？？旁空白处加盖戳 记后，当场发还。） （二）预防接种卡或预防接种时间纪？？表影本一份。 （三）依优先入园登记对象个别特殊身分之规定，缴验所需相关证明文件。 ※有关招生详细资？？请於９６？？５月１日（二）起，至本校警卫室？？取简章※ 摘？？自
：／／ｎｅｗｓ．ｃｈｉｎａｔｉｍｅｓ．／２００７Ｃｔｉ／２００７Ｃｔｉ－Ｎｅｗｓ／２００７Ｃｔｉ－Ｎｅｗｓ－Ｃｏｎｔｅｎｔ／０４５２１１１０５０
１１１２００７０４１７００００９００．ｈｔｍｌ及：／／ｂｌｏｇ．ｙａｍ．／ｉｎｓｋｙ３６／／９６２５８５６ ２ 一、依据：本校９５学？？？？第２学期（９６？？４月１１日）成绩评？？委员会决议事项办？？。 二、决议事项： （一）本？？？？毕业生县长奖每班三名，成绩采计五、？？？？级学期总成绩最优之前三名。成绩计算方式为：【日常生活表现】占１５，；【学习？？域】占８５，。 （二）定期评？？之「各？？域优？？」之受奖学生？？可重复。 （三）各？？域小组所订定之？？域成绩定期评？？与平时评？？之核计比？？如下。 科目 定期评？？（，） 平时评？？（，） 共
计 （，）科目 定期评？？（，） 平时评？？（，） 共计 （，） 语文（国语、英语、闽南语） ？？学、自然、社会、资讯、 健康与体育、综合、生活 ５０ ５０ １００ 艺术与人文 ４０ ６０ １００ （四）自９５学？？？？第２学期开始，定期评？？前五名之成绩将纳入艺能科分？？，并依上述比？？标准核计。 一、本校资源班教师程清辉？？师获选为「台？？县９５学？？？？优？？特殊教育人员」。 二、运动会个人单项成绩： 项目 第一名 第二名 第三名 项目 第一名 第二名 第三名 三？？级男童６０公尺 三８陈俊錡 三９？？？？家三３陈韦翰五？？级？？童１００公尺 五２郑至芸 五４高语歆 五５徐暄闵 三？？级？？童６０公尺 三２蔡静侑 三９侯渝涵三１０？？美娜？？？？级男童１００公尺 ？？３洪峻铭 ？？４詹德仁 ？？７赖威纶 四？？级男童６０公尺 四２黄杰中 四４ 杨盛宇四４池宗霖？？？？级？？童１００公尺 ？？２？？艾庭 ？？７？？冠仪 ？？１周佩萱 四？？级？？童６０公尺 四１？？芷琳 四２陈慧榕四６？？瑾嬅四？？级男童２００公尺 四８黄子翔 四１郑家钧 四２许竣玮 五？？级男童６０公尺 五４邓嵩翰 五２？？宗翰五１０？？晋纬四？？级？？童２００公尺 四２邓如君 四８？？季真 四８胡珈瑜 五？？级？？童６０公尺 五６王佳柔 五４王冠惟五１简钰真五？？级男童２００公尺 五３蔡承翰 五２杨峻升 五１庄朝杰 ？？？？级男童６０公尺 ？？８？？韦志 ？？４陈晏？？？？１？？大铨五？？级？？童２００公尺 五４杨采悦 五１０王晏茹五５陈钰昀 ？？？？级？？童６０公尺 ？？５王昱方 ？？６？？心骅？？６？？吉儿？？？？级男童２００公尺 ？？１郭镇源 ？？７郑宏铭 ？？１黄冠智 三？？级男童１００公尺 三９吴柏毅 三８甘镇？？三５陈彦甫？？？？级？？童２００公尺 ？？１丁诗宜 ？？９许碧娟 ？？７阙婉茹 三？？级？？童１００公尺 三４蔡静洺 三４陈彦伶三８杨子贤五？？级男童８００公尺 五８吴柏廷 五４陈奕璁 五７周柏？？ 四？？级男童１００公尺 四４ ？？嘉瑞 四１ 蒋承？？四４陈冠嘉五？？级？？童８００公尺 五１０张莉旎五１０？？佳蓉五４唐上恬 四？？级？？童１００公尺 四１曾玟瑜 四９胡珈瑄四２？？芮竹？？？？级男童８００公尺 ？？３陈正豪 ？？７？？家豪 ？？６吴旻骏 五？？级男童１００公尺 五４陈定宇 五１０吴冠廷五１徐玉城？？？？级？？童８００公尺 ？？１？？筱晏 ？？６陈芳仪 ？？６黄呈玮 三、运动会各？？级总锦标： ？？级 第一名 第二名 第三名 ？？级 第一名 第二名 第三名 一？？级 一９ 一４ 一１ 四？？级 四１ 四２ 四９ 二？？级 二１ 二４ 二６ 五？？级 五４ 五１ 五２ 三？？级 三８ 三５ 三４ ？？？？级 ？？１ ？？７ ？？２ 四、破纪？？成绩：？？？？级男童８００公尺？？３陈正豪（成绩２分５６秒）、？？７？？家豪、？？６吴旻骏等三人， 破９４学？？？？？？冠聿同学（成绩３分３．８８秒）纪？？。 荣誉榜 ３ ，感谢您的大力支援，让光复的亲师生都能享受您的爱心， 运动会补助及捐赠芳名？？： 补助、捐赠者 ？？额 捐赠者 ？？额 捐赠者 ？？额 捐赠者 ？？额 中和市代会 ？？主席？？旺 二万元 光？？国中 一千元 埔墘国小 一千元 育德国小 一千元 前家长会副会长袁先正 二千元 海山中学 一千元 莒光国小 一千元 ？？洲国小 一千元 前家长会副会长许耀荣 一万元 自强国中 一千元 后埔国小 一千元 猴硐国小 一千元 家长会委员 黄东人 三千元 ？？和国中 五百元 江翠国小 一千元 山佳国小 一千？？百元学生家长 江尙耀 一千二百元 积穗国中 一千元 新埔国小 一千元 白云国小 一千元 珠心算社团指导？？师 蔡珠玫 二千元 锦和高中 一千元 大观国小 一千元 头前国小 一千元 中和市太极拳 协 会 三千元 自强国小 一千元 成州国小 一千元 永定国小 一千？三？？制衣 有限公司 二千元 永平国小 一千元 重阳国小 一千元 新兴国小 一千元 文江实业 二千元 ？？兴国小 一千元 双溪国小 一千元 淡水国小 一千元 大众汽？？ 教？？场 五千元 锦和国小 一千元 菁桐国小 一千元 新泰国小 一千元 合计 八万？？三百元 捐赠者 内容 ？？？？ 捐赠者 内容 ？？？？ 捐赠者 内容 ？？？？ 中和市代会？？主席？？旺、马副主席兆？？ 花篮 乙对 南山中学 花篮 乙盆 大
众汽？？ 教 ？？ 场 帽子 １００顶 ？？会长宜三 运动上衣 １１５件 台湾银？？ 华江分？？ 饮？？ １０份 元茂国际企业 股份有限公司 饮？？ ８箱 中 原 ？？ 陈？？长正德 花篮 乙对 统鲜食品 有限公司 花篮 乙对 元茂国际企业 股份有限公司 盆栽 乙盆 ？？ 寿 ？？ 苏？？长炎山 花篮 乙对 ？？强食品 有限公司 花篮 乙对 元泰通运 公 司 花篮 乙盆 光？？国中 盆栽 乙盆 华发五？？？？杯水 １０箱 劲扬国际？？？？社有 限 公 司变速 脚踏？？ 乙台 竹？？高中 花篮 乙对 旭崴企业 有限公司 杯水 １０箱 蔡长佑？？，会长胎记跟民间传？？的孕妇怀孕时吃？？麼没有关？？，目前还？？知道发生原因。通常胎记可能长在脸、颈部或四肢，这种酒色斑？？会消失，而且会随？？龄增长颜色变深，当情绪激动的时候血管一充血，看起？？也会比较红。 虽然？？会痛，但是葡萄酒色斑会慢慢变厚、增生，有些人会因为长在眼睑附近，觉得视野受限。？？长在嘴巴附近，则会导致嘴巴变形，而且极少？？的酒色斑，会并发其他神经或结缔组织的病变。 蔡长佑也？？，只要以血管？？射打掉？？常组织，让血管萎缩消失，就可以去除酒色斑。？？然小朋友上学、外出，常被别人指指点点，要承受？？小的心？？压？？，如果想要去除酒色斑，最好趁早作，否则班也会跟著？？纪长大，就得进？？？？多次的治？？。 全文摘自９６．４．１？？合晚报第９版「红面棋王」周俊勋一战成名，？？过他也坦承，小时候因为脸上的胎记，曾被取难听的绰号，还曾经哭著回家问妈妈「为？？麼我长的跟普通小孩？？一样。」皮肤科医师？？，周俊勋脸上的胎记研判是「葡萄酒色斑」，？？会自然消失，会慢慢变厚增生，让患者饱受困扰。 书田诊所皮肤科主任蔡长佑表示，出生婴儿的皮肤上，？？出现红色印记，有人会？？是「床母」？？下的记号。其实像周俊勋脸上的这一种，被称为葡萄酒色斑，是皮肤真皮层中的微血管？？常扩张造成，新生儿的发生？？约有千分之三。 ４
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－请剪下？？交到辅导处－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 您有甚麼话想要对学校的校长、主任、？？师或爸妈？？的吗，请您写下？？，记得要署名喔～ 学生班级： ？？ 班 姓名： 家长（志工）姓名： 我想给： 我想？？的话： 我有话要说 包含项目 细项内容 备注 米食？？ ？米麦，如：白米、五谷米、糙米、麦片、薏仁等。 ？？？食，如：白？？、稀？？、八宝粥等。 面食？？ 如：面粉、土司、面包、蛋糕、面条等各式面？？及其制品。 ？？包含外包装 豆食？？ 如：咖啡豆、豆腐、豆花等各式豆？？及其制品。 ？？包含外包装 肉 ？？ 如：鸡、鸭、鱼、？？、牛、羊肉等。 ？？包含外包装 ？？食？？ 如：饼乾、？？果、？？食等。 ？？包含口香？？ 罐头？？ 如：各式罐头食品内容物。 ？？包含外包装 粉？？？？ 如：奶粉、松饼粉、面粉、太白粉、蕃薯粉、面包粉、花粉、？？、盐、味？？、香？？、抹？？粉、柠檬红？？、可可亚等各式粉末？？可食用品。 ？？包含外包装 调味？？ 如：沙？？、果酱、酱油膏等各式调味？？。 ？？包含外包装 水果？？ ？果肉，如：木瓜、奇？？果、香蕉、凤？？、芭？？、桑椹、番茄、草莓、西瓜、释迦、枇杷、杨桃、？？雾、芒果、葡萄、柑橙、西瓜、火？？果、桃？？、洋香瓜、波？？蜜、葡萄柚、柚子、榴连、苹果、番石榴、？？等。 ？果皮，如：上述水果等之果皮。 ？？包含：榴连壳、椰子壳、凤？？皮、柚子皮、甘蔗皮、甘蔗渣 蔬菜？？ ？？？菜？？，如：甘？？、白菜、芹菜、菠？？菜、莴苣菜、芥菜、格？？菜、茼蒿、苋菜、油菜、芫荽、甘薯？？、九层塔、蕨菜、藤川七、芹菜等。 ？根茎菜？？，如：？？卜、马？？薯、洋葱、青葱、韭菜、大蒜、竹笋、莴苣茎、甘薯、姜、茭白笋、甘？？、芽菜？？、？？笋等。 ？花果菜？？，如：花椰菜、胡瓜、冬瓜、丝瓜、苦瓜、茄子、甜椒、豌豆、南瓜、辣椒、玉米等。？菌菇？？，如：香菇、？？针菇、木耳等。 ？杂菜？？，
如：笋、笋茸等。 ？？包含：笋皮、玉米？？ 坚果？？ ？种子，如：木瓜、芭？？、西瓜、释迦、杨桃、葡萄、柑橙、西瓜、洋香瓜、波？？蜜、葡萄柚、柚子、番石榴等之种子。 ？果核，如：？？、苹果核等。 ？？包含：芒果核、？？眼核、荔枝核、枇杷核、桃？？核 残渣？？ ？？？渣，如：？？？？、？？包内容物等。 ？咖啡渣，如：咖啡粉、咖啡渣等。 ？中药渣，如：当归、四物、人蔘、汤包内容物等。 ？？包含：甘蔗渣、？？包袋、袋饰及棉线等外包装 硬壳？？ ？蛋壳：鸡、鸭、咸、皮蛋壳等。 ？蟹、虾壳：虾头、虾身、虾尾、蟹角、蟹脚、蟹壳等。 ？动物骨头：鱼？？、鱼骨、鸡、鸭、？？、牛、羊骨等。 ？？包含：？？头骨等无法破碎之大型骨头、牡蛎壳、贝壳？？ 其他？？ ？生肉：未煮熟冰冻之鱼、肉等。 ？肉？？加工制品：水饺、鱼丸、香肠等。 ？有机物：动物内脏或无法分？？之有机物等。 ？乳制品：乳？？、起司等 ？？包含：鸡、鸭等动物？？毛 摘？？自：／／６１．６０．１２４．１６８／ｗａｓｔｅ／ｇａｒｂａｇｅ／家户厨余包含项目．ｈｔｍ １．物？？治？？之评估及测试。 ２．物？？治？？目标及内容之拟定。 ３．操作治？？。 ４．运动治？？。 ５．？？、热、光、电、水、超音波等物？？治？？。 ６．牵引、振动或其他机械性治？？。 ７．义肢、？？椅、助？？器、装具之使用训？？及指导。 ８．其他经中央卫生主管机关认可之物？？治？？业务。 １．儿童动作发展 ２．姿势／动作矫正 ３．体适能 ４．辅具的评估、建议、使用训？？ ５．无障碍环境调整、设置 １．肌肉张？？太强或太弱，身体四肢僵硬或无？？。 ２．？？与体育课或户外教学活动有困难。 ３．姿势？？？？（如？？侧肩膀？？等高、脊柱侧弯、歪头、驼背、Ｏ型腿、长短脚等）。 ４．维持直？？姿势、变换姿势或身体有困难（如？？会自己坐、站、爬）。 ５．动作姿势和同学？？一样（如走？？踮脚尖、走？？双手无法协调摆动）。 ６．动作计画或协调能？？有困难（如？？会做韵？？活动、跳绳、单脚跳或交替跳）。 ７．生活自？？时动作上有困难如上厕所穿脱裤子时无法保持平衡、手无？？举高梳头、使用卫浴设备有困难、打扫有困难。 ８．平衡能？？明显比同学差（如无法单脚站直、无法蹲著玩游戏、无法走平衡木）。 ９．无法自？？上下？？梯或走高低？？平的？？。 １０．走？？有困难，或走？？速？？慢（如无法自？？？？走、常跌倒或碰撞、跟？？上同学）。 １１．提重物、抬东西或做一些费？？的动作有困难。 １２．体？？？？好，容？？疲？？或喘气。 １３．学生有动作方面的问题，有职业训？？困难如体？？无法应付、没有？？气操作工具。 １４．需要？？动或摆位的辅具、或目前已有辅具需再评估者。 １５．学生有知觉动作方面的问题需要无障碍校园环境和改善班级设施。 认？？物？？治？？师，学校目前有这样的服务喔～ 摘？？自９５学？？？？第１学期特教教师相关专业服务研习手册
