时光是个美人教会我是非
作文一：《草房子杜小康读后感》1300字
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草房子杜小康读后感
杜小康的学习成绩很好，所以才会被选为班长。杜小康还是个勇于承认错误的人，有一次他和桑桑去玩火，他们弄来了豆秸撒的满地都是，最后风一吹火烧着了豆秸，又烧着了整个草垛，杜小康主动承认了错误，可桑桑没有。杜小康还是一个爱帮助人爱护集体的孩子，有一次学校举行文艺表演，杜小康为班里拿来了碟子、漆筷、红头绳、白绒花各３０个让同学们可以更好地表演。还有一次老师让带镰刀助农，有些同学没带，杜小康从家里拿来了十几把给大家用。
杜小康家里出了事，是因为有一次他爸爸运货，由于速度太快没来得及躲亲就与大船相碰，货物和杜小康的爸爸都掉下了水，货物全没了，他的爸爸出因此得了一场大病，所以家里的钱都为他爸爸治病了，连杜小康的自行车也卖了，杜小康没办法再上学了，可是杜小康还是很想上学，并坚强地面对家发生的灾难，他的这些优点真值得我去学习。
２． 《草房子》主要讲述了油麻地孩子们的生活，油麻地的人都生活在草房子里，这已不是稀奇事，那时候的生活困难，但是孩子们心里总有“快乐”这两个字，桑桑、秃鹤、．纸月、．杜小康、细马??这些都是善良的孩子，他们之间的友谊深深地打动了我，这些孩子那么小，却有了一些大人都无法承受的经历。
杜小康从一个花－花－公－子变成了一个懂事的大男孩，
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在这期间，发生了很多事，他的爸爸用所有的钱买了一艘船，另外还借了很多钱，不幸发生了一次事故，船沉入了河底，他们所有的家产都沉入了河底，而他的爸爸也因此不会走路了，像一个植物人一样，这对杜小康来说是一个天大的打击，他把自行车卖了带爸爸去治玻后来爸爸的病渐渐好了，他不甘心这样就败了，又去借钱买了５００只鸭子，让杜小康跟他去养鸭，可杜小康想上学但是没有钱，他也只好按爸爸的意思做。在跟随爸爸养鸭的这段日子里，他受了太多的苦，也因此变得懂事了，他们在一次放鸭时，把鸭赶入了人家的鱼塘，差点把鱼吃光了，人家收了他们的鸭子作为偿还。从那以后杜小康的爸爸再也没有勇气干大事了。杜小康再经历了这么多风风雨雨之后，他变了，让我们无法用语言来表达他的变化。他也不可能再上学了。
杜小康的经历让我们为他感到不幸，如果换作是我们，我们该怎样去做？该怎样去面对突如其来的打击？杜小康用他的坚强去克服了灾难。可他上学的愿望却很难实现了。
这本书让我懂得了怎样去面对灾难，让我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子虽然生活是那么困难，但他们是快乐的。与他们相比，我们更是幸福的，让我们珍惜现在的美好生活吧！他们能做到的，我们一样能做到。
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作文二：《草房子的故事》1800字
草房子的故事
——读《草房子》有感
《草房子》在伴随了我好几个午后的美好时光后，终于被我翻到了最后一页。望望西边的天空，太阳结束了一天的火烧火燎，现在慢慢熄火准备下班了，但夕阳的余光还是那样耀眼。麻油地的那些草房子假如被此时的太阳照着，一定是金灿灿的一片，一种软软的金色，说不准还能听到风吹过房顶那如金属片敲击的声音??
晚饭过后，我和爷爷、爸爸一起坐在屋前的大樟树下乘凉。我手捧着《草房子》问爷爷：“爷爷，《草房子》你看过吗，”
“草房子，”坐在我身边的爷爷被我突然冒出的一句话怔住了，半晌他说：“看见过啊，而且以前这多的是，那是爷爷跟你一般大的时候了??”虽然爷爷会错了我的意，但我乐意听听他的故事。爷爷沉默了一会儿，抬头望着那晚霞满天的天空，朦胧中，我看见爷爷那饱经沧桑的脸上隐隐中透出一丝难以捉摸的 东西。他示意我坐到他身边，呷了一口茶，不紧不慢地说了起来：
爷爷的草房子
“爷爷小时候，草房子是村子里很常见的。但一般不住人，是用来当猪圈、羊圈的。我们家那时就在屋后的草房子里养了几头猪，因为大人要忙着下地干活，所以养猪、割猪草就成了我们兄弟姐妹几个的任务了。那几头猪是我们一家人的宝贝呀～猪粪可以肥地、猪肉可以卖钱。培肥了土地就能有好收成，养肥了猪我们姐弟几个就能上学。因此，我们几个小孩都积极去割猪草，都乐意去喂猪食。每次看到小猪们吃得欢的样子，我就乐，因为小猪们快快长大，我们就能快快上学了。那间草房子真的很矮小，大人进出门得低头，但就是它撑满了我儿时的整 个心灵，承载了我儿时很多美好的梦想啊～”
爷爷意味深长地看着我，那微微眯起的眼睛闪着光，透过那闪亮的眸子，我好像又看到了细马、杜小康坚强的影子～草房子尘封在爷爷的记忆中，那里藏着爷爷儿时的辛酸，但更多的是对美好生活的向往与不懈的追求。
“爷爷，那草房子现在还在吗，”我饶有兴趣地问爷爷。“早不在了。国家搞建设，后来我们那一片老房子就拆了～”爷爷微笑着说。
“爷爷的那些小猪仔怎么办呢，”我着急地问。
“呵呵呵??猪仔长大了，换了钱，爷爷也上学了～”爷爷乐呵呵地说。
此时的爸爸正乐呵呵地喝着茶，好像也在回味与自己儿时相伴的草房子。我走到爸爸的跟前，调皮地问：“爸爸，爷爷那时的草房子简直就是一家人的支撑
呀～您小时候的草房子是这样的吗，”
爸爸望着远处已经被夜幕渐渐笼罩的天空谈起了儿时的往事。
爸爸的草房子
“那是一间十几个平方的草房子，建在我们家承包地边上。几十亩的承包地里种满了西瓜，放眼望去碧绿的一片。为了防止偷瓜，你曾爷爷就会在夏天瓜快熟的时候住进草房子，在那里看瓜。
暑假，我也时常去那里帮忙。白天零碎地卖点瓜，晚上就和你曾爷爷一起睡在草房子里。草房子里非常阴凉，非常通气，比睡现在的空调房还舒服呢～每次睡觉前，我们都会先去瓜地巡逻，回来的时候，你曾爷爷都会采一个熟透的瓜给我做夜宵，我最爱吃西瓜了，每次都把肚子吃得滚圆滚圆。有一次巡逻，我竟然还抓到了一只偷瓜的小刺猬，当时真的开心得不得了。
每次暑假结束，我还能得到不小一笔零花钱，那是奖励我给我买文具的??”
月亮升起来了，今晚的月亮很圆很亮。爸爸眉宇间、嘴角边洋溢着幸福与美好。爸爸的草房子里装满了生活的甜蜜，劳动的快乐。这和桑桑的草房子多么相似呀～
我的草房子
如今，我的《草房子》，是我阅读的第一本长篇小说，一本记载了一个名叫桑桑的顽皮男孩的童年成长故事的书。草房子，是我心中一幅神奇的画，那里色彩斑斓、有声有色；草房子，是我尝到的童年酷热夏天里的一份清凉，一种永不褪去的甜蜜；草房子，更是我追求梦想，飞向蓝天的翅膀。
草房子，藏着几代人各色的童年。在阅读中，在倾听中，我仿佛也看到了前人为我搭建的一座草房子。那里有桑桑、细马、杜小康他们，也有爷爷、爸爸他们，大家都在为着自己的梦想努力着，编织着。我也要加入到他们的队伍中去，用爱拥抱生活，用自己的双手创造一切，那时草房子里也会有我。
今夜月光如水，凉风习习。大樟树似乎也被陶醉了，均匀地舞动着枝丫，唱起了动听的歌谣。我好像又听到了风吹过麻油地小学的草房子房顶时发出的，那如金属片敲击的声音，但此时的声音更动听；我好像又看到了那闪着夺目光辉的草房子，但这草房子的光辉中又有了新的颜色??
草房子，也将陪我度过一个美好的童年～
浦沿小学教育集团 ４０５班 韩涂柯
作文三：《杜小康，我的学习榜样—读《草房子》有感》700字
杜小康，我的学习榜样—读《草房子》有感
杜小康，我的学习榜样—读《草房子》有感
猎德小学五（１）班刘泽宇
《草房子》这本文学作品是曹文轩叔叔写的一部对现代青少年很具教育意义的书。曹文轩是我国当代著名作家，还是中国少年写作的积极倡导者、推动者。
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。桑桑在油麻地的那六年的日子里，结识了许多的人——孩子气的秃鹤，乖巧的纸月，善良的秦大奶奶等。不过在他六年的小学生涯中闯了许多的祸，。如：他用蚊帐做渔网；砸 锅卖铁买鸽子；还给鸽子用蠓柜子做巢。
杜小康家开始映是油麻地里家庭条件最好的矍一家。正因为如此，杜小康 和其他同学不一样。杜小康蒡有别的孩子没有的东西。如砥：杜小康有一条皮裤带，有硖一年四季的衣服，有有一辆 自行车……杜小康的生活让毫他的同学很羡慕他。杜小康 所在的班级所获得的荣誉都姒和杜小康有关，校长桑乔都藿说：这个班级离不开杜小康 。可就在他爸爸拿了自家所赠有钱又去购买一批货准备继砑续经商时，船翻了，他们家骼破产了，杜小康也停了学。兽懂事的他在停学后尽自己的囚能力帮助父母维持着生计，亘在校门口卖东西，没有一丝淬卑微的神色，挣钱减轻家里琊的负担。不怕苦，不怕累， 精神饱满地过着每一天。通哀过了这些事情，杜小康他变换了，变的坚强了。
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杜小康，的故事告诉我，富有的时候 ，不能浪费，不能高傲自大榕，贫穷的时候，也不要自卑 ，尽自己所能，克服种种困 难，想尽一切办法渡过难关掩。
而在我们生活当中却有，些人当人们被暂时挫折所压又倒时就轻易地放弃。每个人桂在某个时候或某种场合常会？犯这种错误。小小年纪承担乃家庭重任的精神值得我们学谬习，是我们学习的榜样。
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作文四：《草房子的人物故事（文档4篇）》11700字
以下是网友分享的关于草房子的人物故事的资料４篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第１篇
最喜欢的草房子人物－－－－细马
在草房子里我认识了一个普通小男孩的故事，没有优秀的才华，也没有与众不同的事迹。就是一个普通的男孩，他的故事来自一个没有孩子的家庭，这样的家庭特别想收养一个孩子。但细马太小了，而收养孩子的夫妻太年老，夫妻里的邱二妈因为觉得细马年幼，以后无法养老，对他很冷漠。而细马在学校因为有着很多口音被嘲笑。于是细马对这种被收养的生活极度厌恶，讨厌学校，讨厌同学。终于邱二妈要求把细马送回去，细马上了车，邱二爷和细马突然感觉都难过，
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分离让他们发现彼此是那么重要。细马上跑了回来，邱二爷却病倒了。经过了这一帆不顺后，细马跟邱二妈重新生活在一起。
曾经对于邱二妈来说，细马给她带来一次又一次失望，细马也反感这里的生活，同学的排斥和养母挑剔的眼光，让他们越走越远。唯独让细马留恋这里的是邱二爷，邱二爷教他游泳的耐心，看不到他的焦急，让细马感受到久违的爱，也让他觉得邱二妈没有想像中的坏。 《小王子》中说过：“对我来说，你只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样。我不需要你，你也不需要我。对你来说，我又只是一只狐狸，和其它成千上万个狐狸没有什么不同。但是，如果你驯养了我，我们彼此需要。对我来说，你就是我的世界的唯一，对你来说，我也是你世界的唯一。”细马在邱二爷死后，这个年幼的孩子不是悄悄逃开，而是用他那稚嫩的肩膀支撑起了这个家，细心地去照顾病中的邱二妈，原来相处多了，彼此间的感情才是最珍贵的。细马有颗感恩而勇敢的心。
当我们开始寻求，我们已经失去，当我们不开始寻求，就根本无法知道自己身边的一切如此可贵。在细马有了一个完美的家庭时，邱二爷却去世了，当细马开始感受到感情时，他又失去了邱二爷，但是他不会失去邱二爷对他的爱，这种爱永远留在他的心里。是这份爱让他留在邱二妈身边。
我和爸爸妈妈也发生过很多分歧，但我知道只有爱你的人
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才会指出你的不足，才会希望你幸福。我们可以天真简单地长大，定是父母用更大的代价去守护，但父母是否会快乐幸福地老去，必是有一天要我们像细马一样用肩膀去支撑。
第２篇
《草房子》故事梗概 一九六二年的一天早晨，一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下，怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子，也第一次走进了桑桑的视野？？她们是来找桑桑的爸爸校长桑乔，想把女孩儿转到油麻地小学来读书，桑乔答应下来，从此，桑桑班上有个名叫纸月的新同学。
纸月的到来，已开始就伴随着她的身世之迷，人们只知道她母亲生下她以后，父亲则一直在窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意，很快便得到了老师和同学们的喜爱，而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天，他突然心血来潮，穿着厚厚的大棉袄，在骄阳似火的操场上招摇起来，引起了众人的围观，正在得意之时，校园里出现了一道新的风景线，天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了，大家的注意力一下子全被吸引了过去，满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。
接着，学校又开始为全公社文艺会演排练节目，纸月顺利
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地当上了女主角，而满环信心的桑桑只充当了男主演的，角，，角偏偏又是桑桑一向不服气的班长杜小康。课间，杜小康们拉着纸月在温习节目，秃鹤等人跟在一边凑热闹，眼热的桑桑存心捣乱，一把摘掉了秃鹤的帽子，挂在高高的大风车上，引起了一阵轩然大波，爸爸桑乔勃然大怒，吓得桑桑没敢回家，在芦苇中的小船上躲了一夜，结果，桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格。
被排除在会操行以外的还有秃鹤，原因是桑乔担心他那颗亮闪闪的秃头会影响会操队伍的齐整形象，同病相怜的两个人只能在后山上远远地看着洋溢着欢声笑语的校园。秃鹤长期以来被压抑的反抗性终于爆发了，他绝然地占据了挂着大红幅的主席台，眼看上级领导就要到了，情急中，班主任蒋老师只好答应他参加会操，条件是必须戴上一顶帽子。会操开始了，油麻地小学整齐的动作博得了主席台上的频频点头，可校长桑乔终于没能笑到最后，队列中的秃鹤突然摘下帽子远远地扔去，一任他的秃头在阳光下滑稽地闪闪发亮，领操的女孩儿终于忍不住笑了起来，一时间，整个操场乱了起来，油麻地小学到底丢掉了连续两年的第一名。
秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯，可他付出的代价是同学们对他的进一步孤立：至于桑乔，他把为油麻地挽回荣誉的希望，全都寄托在文艺会演上了，可他的得意门生们在彩排中就被一片起哄声轰下台来，他们犯了一个小小的疏
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忽，演坏蛋杨大秃瓢的王小小竟有一头浓密的黑发～而王父又绝不同意儿子像囚犯一样剃个光头。无奈中，桑乔只好打起儿子桑桑的主意，可桑桑又坚决不演坏蛋，正在这时，柳暗花明，蒋老师发现了一张纸条，秃鹤主动要求担任这个角色。
汇演如期进行，秃鹤不负众望，一出场就博得了满堂喝彩～而油麻地的另一个节目，由蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下，原因是白雀的父亲不让她跟暗中相恋的蒋老师见面。于是，桑桑充当起一个新的角色，为蒋老师和白雀姐传递书信。终于有一次，桑桑不慎丢失了白雀姐的回信，而这信偏偏又十分重要，因为白雀父亲正催逼她嫁给别人。热恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音，可桑桑偏偏没敢说出事情的真相，于是猜疑和失望越来越浓，终于白雀被迫坐上了大红花轿，把绵绵遗憾沉甸甸地留在了桑桑童稚的心头。
一桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心，阿恕当众一语，石破天惊～桑乔是纸月的爸爸～一直若明若暗的纸月身世之谜似乎水落石出了，只有桑乔自己心中依旧坦然，依旧一如既往地关照着孤女纸月；不久，纸月相依为命的外婆过世了。从此，纸月一如她悄然出现一样，又悄然从油麻地消失了。
杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对
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象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天，连桑桑都没能抵抗住，跟杜小康在麦场上骑起了自行车。累了，饿了，两人烧红薯吃，结果引起一场大火。翌日，当桑乔在全校大会上查找肇事者时，杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任，又一次无心地把桑桑置于悔恨交加的尴尬境地。不久，杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的同学们。
亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊，桑桑心里很是难过，便偷偷把桑乔珍藏的奖品笔记本拿出来，为杜小康抄写课本。视荣誉胜过生命的桑乔不知就里，狠狠地揍了他一顿。一时间桑桑昏厥过去，其实桑桑真的病了，一场恶疾已悄然临身，使他也在同学们留恋的目光中离开了课堂。桑桑的病唤起了桑乔的舔犊之情，从此，这位好老师、好校长开始学着去做一个好爸爸，无论风里雨里，他背着儿子走遍城市乡村，求医问药，他发誓要让儿子的人生之路走得长长的……
上天不负有心人，终于，卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。在中药店抓药时，桑桑意外地看见纸月被一个满脸慈爱的高个儿男人领上了远航船，桑桑认定，那男人一定是纸月真正的爸爸～他追叫着纸月，却又停下了脚
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步，眼看着那艘轮船载着纸月和她的幸福走远了，这匆匆一瞥便是纸月给油麻地男孩桑桑留下的最后记忆……
第３篇
《草房子》故事梗概
曹文轩
一九六二年的一天早晨，一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆带领下，怯怯地走进了油麻地小学那一片黄灿灿草房子，也第一次走进了桑桑的视野——她们是来找桑桑的爸爸校长桑乔，想把女孩儿转到油麻地小学来读书，桑乔答应下来，从此，桑桑班上有了个名叫纸月的新同学。
纸月的到来，已开始就伴随着她的身世之迷，人们只知道她母亲生下她的父亲则一直在窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意，很快便得到了老师和同学们的喜爱，而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。这天，他突然心血来潮，穿着厚厚的大棉袄，在骄阳似火的操场上招摇起来，引起了众人的围观，正在得意之时，校园里出现了一道新的风景线，天生秃顶的同学秃鹤破天荒地戴着一顶白色的太阳帽走来了，大家的注意力一下子全被
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吸引了过去，满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。
接着，学校又开始为全公社文艺会演排练节目，纸月顺利地当上了女主角，而满环信心的桑桑只充当了男主演的Ｂ角，Ａ角偏偏又是桑桑一向不服气的班长杜小康。课间，杜小康们拉着纸月在温习节目，秃鹤等人跟在一边凑热闹，眼热的桑桑存心捣乱，一把摘掉了秃鹤的帽子，挂在高高的大风车上，引起了一阵轩然大波，爸爸桑乔勃然大
怒，吓得桑桑没敢回家，在芦苇中的小船上躲了一夜，结果，桑桑被取消了参加全区小学校会操的资格。
被排除在会操行列外的还有秃鹤，原因是桑乔担心他那颗亮闪闪的秃头会影响会操队伍的齐整形象，同病相怜的两个人只能在后山上远远地看着洋溢着欢声笑语的校园。秃鹤长期以来被压抑的反抗性终于爆发了，他绝然地占据了挂着大红幅的主席台，眼看上级领导就要到了，情急中，班主任蒋老师只好答应他参加会操，条件是必须戴上一顶帽子。会操开始了，油麻地小学整齐的动作搏得了主席台上的频频点头，可校长桑乔终于没能笑到最后，队列中的秃鹤突然摘下帽子远远人扔去，一任他的秃头在阳光下滑稽地闪闪发亮，领操的女孩儿终于忍不住笑了起来，一时间，整个操场乱了起来，油麻地小学到底丢掉了连续两年的第一名。
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秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯，可他付出的代价是同学们对他的进一步孤立：至于桑乔，他把为油麻地挽回荣誉的希望，全都寄托在文艺会演上了，可他的得意门生们在彩排中就被一片起哄声轰下台来，他们犯了一个小小的疏忽，演坏蛋杨大秃瓢的王小小竟有一头浓密的黑发～而王父又绝不同意儿子象囚犯一样剃个光头。无奈中，桑乔只好打起儿子桑桑的主意，可桑桑又坚决不演坏蛋，正在这时，柳暗花明，蒋老师发现了一张纸条，秃鹤主动要求担任这个角色。
汇演如期进行，秃鹤不负众望，一出场就博得了满堂喝彩～而油麻地的另一个节目，由蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下，原因是白雀的父亲不让她跟暗中相恋的蒋老师见面。于是，桑桑充当起一个新的角色，为蒋老师和白雀姐传递书信。终于有一次，桑桑不慎丢失了白雀姐的回信，而这信偏偏又十分重要，因为白雀父亲正催逼她嫁给别人。热恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音，可桑桑偏偏没敢说出事情的真相，于是猜疑和失望越来越浓，终于白雀被迫坐上了大红花轿，把绵绵遗憾沉甸甸地留在了桑桑童稚的心头。
一桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心，阿恕当众一语，石破天惊～桑乔是纸月的爸爸～一直若明若暗的纸月身
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世之谜似乎水落石出了，只有桑乔自己心中依旧坦然，依旧一如既往地关照着孤女纸月；不久，纸月相依为命的外婆过世了。从此，纸月一如她悄然出现一样，又悄然从油麻地消失了。
杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。这一天，连桑桑都没能抵抗住，跟杜小康在麦场上骑起了自行车。累了，饿了，两人烧红薯吃，结果引起一场大火。翌日，当桑乔在全校大会上查找肇事者时，杜小康挺身而出勇敢地承担了全部责任，又一次无心地把桑桑置于悔恨交加的尴尬境地。不久，杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、
摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。
亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊，桑桑心里很是难过，便偷偷把桑乔珍藏的奖品笔记本拿出来，为杜小康抄写课本。视荣誉胜过生命的桑乔不知就里，狠狠地揍了他一顿。一时间桑桑昏厥过去，其实桑桑真的病了，一场恶疾已悄然临身，使他也在同学们留恋的目光中离开了课堂。桑
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桑的病唤起了桑乔的舔犊之情，从此，这位好老师、好校长开始学着去做一个好爸爸，无论风里雨里，他背着儿子走遍城市乡村，求医问药，他发誓要让儿子的人生之路走得长长的……
上天不负有心人，终于，卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。在中药店抓药时，桑桑意外地看见纸月被一个满脸慈爱的高个儿男人领上了远航船，桑桑认定，那男人一定是纸月真正的爸爸～他追叫着纸月，却又停下了脚步，眼看着那艘老轮船载着纸月和她的幸福走远了，这匆匆一瞥便是纸月给油麻地男孩桑桑留下的最后记忆……
（小说曾被拍摄成同名电影）
第４篇
曹文轩《草房子》中桑桑的人物形象分析
摘要：桑桑是我国著名的少儿小说家曹文轩笔下的人物，桑桑是个精灵的化身，穿梭于油麻地的每个角落。他生活于特殊年代，他的物质生活是贫乏的，而内心世界却永远充满
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朝气，正是如此他给我们诠释了苦难中美的含义。桑桑有孩子特有的天性、顽皮幼稚，有很多缺点，但身上却有着许多宝贵的东西。他的淘气、富于幻想，不谙世事塑造了他的矛盾性格。我们以桑桑的经历中真切的体会了人世间的真善美，他给我们展示了特殊年代富有特殊风情的人生画卷。
关键词：苦难的美；矛盾性格；真善美
桑桑是油麻地小学校长的儿子，一个活泼、顽皮、要强、又懂事，重感情的孩子。正如曹文轩所说的那样：“桑桑具有至高无上的神性，他是落入凡间的精灵。”他是作者童年的化身，也是作者对童年生活的回忆。桑桑是一个在苦难中长大的孩子，在苦难中长大的孩子有其独特的生活方式和矛盾的性格特征。在他的身上让我们看到了久违的快乐的童年时光。尤其是他身上的真善美使得他在那个时代中熠熠生辉。虽然桑桑的生活已经离我们很远，但这个淘气、富于幻想、不谙世事的少年形象就像一个精灵一般扎根在我们的脑海中，下面笔者用三部分来分析这位曹文轩笔下的儿童人物形象，让我们试着走进桑桑的内心世界，去领略他独特的人格魅力。
一、桑桑身上带着苦难的美
世上万物皆美，“苦难要写，但要以一种优美的方式”基于这样一种创作思想和创作理念，即使物质的贫乏，即使是病痛的缠绕，即使是灾难的降临??再悲惨的事情在曹文轩的笔
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下都有美的力量，小说写的是中国五六十年代少年的故事，那时正是中国最贫困的时期，但作者笔下没有满眼的荒凉，没有满野的饿蜉，没有人性的龌龊，这不是作者有意回避，他也写到了贫穷，但是他反映的是贫穷中人们的勤劳拼搏和追求人性的善良。桑桑是曹文轩童年的本身。桑桑是个老好人，他总是能够和每一个人物发生关系，这是曹文轩的本意，做一个生活的旁观者。尽管如此桑桑是脆弱孤独的，尤其是最后他生病时，他深深的感到了一个人的孤独。他感觉自己就像是被人们隔绝了一样，以前的伙伴跟他走近了但是他却感到自己离他们越来越远了。因为自己的病让他跟他们不一样。但是桑桑是个善良的孩子，桑桑会心安理得的接受大家的好意甚至故意做出十分开心的样子让所有的人心安。这是个懂事却又是孤独的孩子。最后病好了，但是桑桑一家却要永远的离开油麻地了。留下来得是孤独和桑桑对童年生活深深的眷恋和回忆。
苦难是一种美，苦难与美丽是一对双胞胎，只有在困难中寻求美，才可以把作者的内心一一体现出来，曹文轩正是怀着这样的心态去描写桑桑和他的伙伴们，他怀着普世之爱，怀着人道主义的悲悯情怀，对人间的一切苦难和人生的种种悲剧，同情着，惋惜着，痛苦着。这种爱是博大的，是深沉的，正是由于太爱，才更有力量写苦。作者希望透过淡淡的感伤，去寻求同样属于这些孩子身上的另一种美。桑桑在苦难中的油麻地成长
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着，成熟了。我们眼前总是闪现着一个个稚嫩却又坚毅的脸庞。作者笔下的疾病也是一种美，疾病中的抗争、疾病中人们的照应，无不体现出另一种人性之美。当桑桑得了重病，弱不禁风的温幼菊把桑桑引进自己的药寮，药寮里洋溢着一种让人头脑清醒的药香，她的神情宁静淡然，桑桑有一种温暖的感觉，在氤氲的淡蓝的蒸汽中，温幼菊幽幽的给桑桑讲述了小时侯的重病，艰难的治病，奶奶一天一天的熬药，逝去时的“别怕”??桑桑的眼眶汪满眼泪，她缓慢而悠长地唱着“咿呀??呀”，轻柔却又沉重，哀伤却又刚强，桑桑一连几个月在药寮中喝着奇苦的药汁，耳畔萦绕的是温幼菊的悠长的无词歌，喝药成了一件悲壮而优美的事情，桑桑得到了平静和勇气，得到了世界上最美好的东西，在病重期间依然美好地看待一切，去想想明天。最后一章药寮写的沉郁，病愈后的桑桑抓起那支发烫的猎枪高高地对着天空放响七枪之后而放声大哭，吸取了他人生最初启蒙的营养，让人读后心里发沉，一种略带忧郁的情感，一种辉映着再不仅仅是湛蓝天空一样的眼神，一种只有融合着文学色彩才有的人生蕴藉，雾一样，音乐一样弥漫开来，曲终不尽。几乎要人命的疾病让作者以这么唯美的文笔诗意地传达出一种宁静之美，祥和之美，人性之美，深深的打动了读者，让我们的心灵得以震撼。桑桑是曹文轩苦难美的化身，也是他本人童年生活的一个缩影，他曾说过：“到底有多穷很难用语言来形容”“穷虽然穷，但那段时光还是过
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的很有意思，很愉快” １ ？？
？他回忆到，身在那样的贫困中，最大的希望就是回家能有一顿干饭、一碗红烧肉吃。可当他离开那儿，却发现“过
？去的一切一切是那么的宝贵，原来的每一粒沙尘，每一个场景，每一个人物都是可以进入文学世界里去的”。其
实人生就是这样，不论是从孩童时代还是成年时代，有些孤独与苦难总会时时存在，不管你是否承认．每个人都要面对收获与失去，不同的是有的人可以留下回眸一笑的温暖而有的人选择决绝的告别。我们似乎不是属于故事作品中的人物，我们是现实生活中实实在在的普通人。没有特定的喜怒哀乐，只有随着时间的推移一直往前走。正是这些人生必须走过的刻骨铭心的经历，才使的桑桑在面对苦难时都有种从容的姿势，令人佩服，进而达到励志的目的。在今天看来，这恐怕也是作者写《草房子》的本意吧：
二、桑桑的矛盾的性格特征
性格特征是一个人的外在表现，也是一个人生存在世界上的内心具体表现．桑桑是作者童年的化身，是那个时代儿童的缩影，作者在他的身上集中体现了一种矛盾的性格特征，他有着天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及淳朴的聪明，桑桑总喜欢做出一些夸张的事来：“当秃鹤抢了他的风头，吸引了大家的目光时，他便开始想办法戏弄秃鹤，与别人一起将秃鹤的帽子抢走：为了能够养心爱的鸽子，他把家里的锅砸了卖钱
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去买鸽子，还把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”：看到冰棒为何在棉絮包裹下不会融化，居然大热天穿上棉衣棉裤在校园里跑??”？这些性格特征，在作者几乎白描一样的自然描写下，栩栩如生。使我们理解了桑桑的个人情感，我们完全被桑桑的生活迷住了。曹文轩笔下的桑桑就是一个落入凡间的精灵，他注重孩子的成长经历和成长过程。在六年的小学生活却让他没齿难忘，天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守使得桑桑学会坚强，而自己和秃鹤又演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在桑桑眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之迷让桑桑少不了同情和忧伤；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与桑桑帮助他与厄运抗争的艰难过程；当校长的严父终于流露出来的舔渎之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验??这是桑桑在长期的社会生活中所表现出来的性格，这与他在顽皮的表象下体现出了他的本性所在。曹文轩一一把它结合起来，使得真诚而富有诗意，从而歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。在这六年里，他经历了无数感人的故事：这些男女无暇的真情，同学间天真的友情??他从这些故事中，明白了：什么是善良、尊严、顽强??桑桑的人物性格的造就，这与他本身所处的环境密不可分，在五六十年代的农村，物质的匮乏与精神生活的缺乏，注定了桑桑矛盾性格的形成。像
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他身边的秃鹤有着超出儿童常态的强烈内心冲突和报复心理，像杜小康聪明绝顶及鹤立鸡群式的高贵气度，像白雀飘飘欲仙的美貌和忧郁，像纸月神秘的身世与超凡出世般的书卷气。这些人物性格的形成无非是为了显现桑桑的复杂、矛盾的性格特征作铺垫。他们每个少年的成长都浓墨重彩如庄严的仪式，每一个少年的成长都包含了催人泪下的沧桑。桑桑从物质与精神的双重优越的颠峰一落千丈，但最终艰难的站起，带着不卑不亢的微笑，他的人格已是从炼狱中重生，有预演了死亡之后的大彻大悟，踏破生与死的界限使他突然从司空见惯的事物中认识了生命夺目的美丽，他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变，他不再是那个天真的童年精灵，他向真正的向成年迈出决定性的一步。这也许是作者为什么喜欢桑桑的原因，因为桑桑代表了那个时代的人性的从容和时代抗争。桑桑这个人之所以在文学作品中表现得活灵活现，栩栩如生，在于作者巧妙的选材。他选取了最能体现人物性格的事例来刻画人物形象，同时又全面立体地刻画人物的性格，而不是单调的强调一点。桑桑既有孩子的特征，顽皮幼稚，并且有很多的缺点，但在他的身上又有很多宝贵的东西，懂事坚强重感情，使得 桑桑这个人物形象真实而高大起来。作者在写桑桑的性格时是比较哀伤的，这也许是那个时代的烙印。生活中的每一个人都有一段不幸，但其表现过程却又非常凄美，恰是江南的春雨，润物细无声。
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三、桑桑身上的真善美
《草房子》的故事发生在水乡，这儿虽然人的物质条件很匮乏，但在曹文轩的笔下却是如诗如画。桑桑的家就在油麻地小学的校园里，就是一座草房子。“油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则的，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍、或活动室、仓库什么的．在这些草房子的前后或在草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。”桑桑是一个实实在在的人物，他虽然顽皮，经常做出一些令人匪夷所思的事情来，但就其本性是善良 ２ ？
的，他常常会给同学们做恶作剧，但也常常做一些好事，为此还得到了老师的表扬。他聪明伶俐，活泼好动。做了坏事就在以后改正了。桑桑是一个善良的乡村孩子，但在他的身上我们确实看到了真、善、美。作家张美妮曾说过：“当我们一页页、一章章地读着这部小说时，闪耀在眼前是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。试看桑桑和女孩纸月两小无猜的纯真友谊，以及他在病中所感受到的人间真情。迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对‘占有’了她的土地的小学校、小学生所捧出的爱；残疾的秃鹤护卫自己人的尊严义无反顾的执拗；倔强的细马咽下委屈，在本可继承的房产荡然无存之时扛起生
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活的重担，为养父母重建家园的坚毅等等。这一切都与我们真诚团结、不畏艰难挫折、奋发进取的时代精神结合，也与人类自强不息、不断发展自己、开创未来的文化精神价值取向相通。”这表面上是在写《草房子》中的人物，其实是写出了以桑桑为代表的人物精神特征。桑桑感动了今天的读者，也感动了明天的读者。我们从他的身上懂得什么是对什么是错。人活在社会中，难免会有一些不良的行为，桑桑也不是完人，也有缺点．在当时的社会条件下，他在顽皮的表象下丝毫掩藏不了纯真的本性。当纸月被学校中的男同学欺负时，桑桑挺身而出．这就是人的本性善良，他帮助同学的事数不胜数。《草房子》是一个美好的所在，它让我想起遥远的童年。油麻地小学的草房子是美丽坚韧的，那里的人是善良坚强的。一个个成长的历程，一段段友情、亲情，触动人的心灵。在草房子里，我们感受到的是最朴实的真情，看到的是刻骨铭心的、淋漓尽致的真情。我们为人间真情而感动。这也许是作者的刻意描画。但这确实写出了现实生活的真善美。
真善美是现实文学作品的主题思想，它是扎根欲现实生活中永恒的东西。永恒的东西，必定是能够经得住时间的流失，即使变化多大，也抹杀不了它发出的光芒。能够永恒的东西很多，一些经典的电影，经典的文字，经典的艺术??经典往往是永恒的，但永恒的不一定就是经典的。曹文轩认为那些基本的东西才是永恒的，应该时刻提醒自己追求永恒。他用特殊的方法，
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记录属于他的，也是我们每一个人的永恒。我们的生命世界其实是由一段一段的生命组成的，是由一个一个的瞬间组成的。我们生活在拥有无限空间和时间的世界中，那么我们生活的某一段空间和时间，便是瞬间，但它又是永恒的。因为每个人的瞬间都是唯一的、不可知的、无法重复或者改变的，于是它就成为每一个人心目中的永恒。作品中的桑桑就是一个在普通生活中把真、善、美体现出来的具体人物的表现。曹文轩认为：“任何一个古老的命题肯定同时也是一个永恒的问题。他认定，文学正是具有悲悯精神并把这一精神作为它的基本属性之一，它才被称为文学，也才可能成为一种必要的、人类几乎离不开的意识形态的。”所以他在刻画桑桑这个人物形象时就刻意把这种因素融入其中。曹文轩就是一个善于抓住一个个永恒瞬间的精灵，从总体上来说，他以桑桑的童年生活为主题，抓住了人生当中一个非常重要的瞬间。除了桑桑，还有细米、根鸟，这些快乐的、调皮的，偶尔也会遇见些伤心事的孩子；纸月、陶卉、梅纹这些漂亮的、善良的、慢慢长大着的孩子，这些形象，是每个人在长长的几十年生命当中，必须经历的瞬间，这些在生活中已经慢慢褪色的真、善、美都一一被桑桑和小伙伴所体现出来，它们弥足珍贵，它们让我们怀念，它们永远珍藏在我们心中．这些形象的体现不仅仅是作品中的人物，也是现实生活中的我们，我们曾经是那群孩子。从细节上来看，瞬间就是点点滴滴，生活中总少不了一些精彩的
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瞬间，其实生活就是由无数个瞬间组成，生活也因为这些精彩的瞬间而变得美好，生活中的点点滴滴正是组成真、善、美的因素．也正是这些因素组成了生活，组成了社会。作为儿童文学创作者的曹文轩就是善于把真、善、美糅合于文学作品中，桑桑作为文学作品的主人公，是作者最成功的人物形象，从桑桑的身上，我们体会到了人性美与人间的真情。桑桑的顽皮、淘气、与天真无邪以及他不怕困难、同情疾苦、乐于助人的优秀品格一一显现出来，曹文轩总是把苦难与美结合起来，作者本身就是一个追求美的人，桑桑在他的笔下从无知的的孩子到一个具有人性坚强的人，这是人生所经历的历程。
《草房子》总是弥漫着乡土的气息，桑桑与他的小伙伴们所形成的精彩画面让我们陶醉，让我们忧伤，让我们回忆，陷在里面不能自拔。书中没有华丽的精美的文字，有的是平凡而古老的字眼，没有尖端与高潮，只有淳朴与善良的童心，象一条小溪，缓缓淌进我们的心田，虽小但它的震撼力是伟大的，我们可以不承认这些文字，但我们得承认，我们被它感动了。桑桑，一个精灵似的人物形象，活生生的立于现实生活中。透示了永恒的童年情怀，是生活之爱、人类之爱的结合，是人生情怀与理想情怀的结合。这种化合恰恰若那轮金色的天体——太阳一样，既照临又切肤，既吹拂又动心，面对人生的阴影，我们的焦虑也掺进了向光向暖的期望，它感动的是今天的孩子，也会感动今天的成人，并将这份感动延续下去。
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３ ？？
注释：
？曹文轩《草房子》〔Ｍ〕湖北：长江文艺出版社．２００６年版第２５４页．
？曹文轩《一根燃尽的绳子》〔Ｍ〕作家出版社，２００２年，第４９３．
？曹文轩《感动》江苏少年儿童出版社，凤凰出版传媒集团２００６年１月第一版６３页．
？曹文轩《感动》江苏少年儿童出版社，凤凰出版传媒集团２００６年１月第一版第２５页．
？曹文轩《草房子》〔Ｍ〕湖北：长江文艺出版社，２００６年第２３６页．
？曹文轩《草房子》〔Ｍ〕湖北：长江文艺出版社，２００６年第１４５页．
？张美妮《张美妮儿童文学论集》重庆出版社，２００１年版第８４页．
？曹文轩 小说门〔Ｍ〕北京：作家出版社２００２年第２１５页．
参考文献：
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２２
版社，２００２年版．
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［３］曹文轩．二十世纪末中国文学现象研究〔Ｍ〕．北京：作家出版社，２００３年版．
［４］赵丹．永远的古典－－－－试论曹文轩小说的独特审美追求［Ｊ］中国当代文学研究．２００６版（１２）．
［５］叶红．曹文轩儿童小说的人性美［Ｊ］．成都大学学报．２０００版（０４）．
［６］黄金娟．论曹文轩小说中的成长母题［Ｊ］．沙洋师范高等专科学校学报．２００２版（０２）．
［７］曹文轩．曹文轩儿童文学论集［Ｍ］．南昌：２１世纪出版社，１９９８年版．
［８］罗丹．流逝是永恒的－－－－试论曹文轩小说创作的美学特征［Ｊ］解放军艺术学院学报．２００６版（０１）．
［９］曹文轩．小说门［Ｍ］．北京：作家出版社．２００２年版．
［１０］李巍．曹文轩小说的叙事美［Ｊ］．齐鲁学刊．２００５年版（０３）．
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作文五：《“草房子”里都有啥 、这部作品的主要人物有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马等孩子。》5500字
“草房子”里都有啥
——《草房子》导读课教学设计
教学目标：（要修改）
通过阅读交流，让学生初步了解《草房子》，喜欢《草房子》，进而引导学生课外阅读《草房子》以及曹文轩的一些作品，丰富学生的阅读经历，在潜移默化中影响学生课外阅读的方向。
教学简案：
一、调查导入（３分钟）
１、做一个小调查，读过曹文轩小说的同学请举手。
［老师的话预设］
（１）有学生举手——（不简单，我以为你们只喜欢《冒险小虎队》和《淘气包马小跳》之类的作品～）［这种可能性较大，明天到班上了解一下］
（２）没人举手——（真遗憾，曹文轩的小说比《冒险小虎队》和《淘气包马小跳》精彩多了。）
２、追问：你读过曹文轩的什么小说，能不能简单地为大家介绍一下。（有难度，实在不行，下毛毛雨。）
［老师的话预设］
（１）学生说不上来——（事先没有准备，可能一下子不知道从哪儿说起。一部小说，最主要的就包括人和事，向别人介绍一部小说，可以就围绕这两点来说，说清楚了就行。当然，如果人物较多，事情复杂，我们就挑自己喜欢，印象深的说。有一点，说一点，不一定要面面俱到。）
（２）［降低坡度］（有哪些主要人物，＊＊＊是个什么样的人，发生在＊＊＊身上的哪件事让你印象深刻，）或（有哪些人物，你喜欢那个人物，为什么，）
（３）学生回答得不错——（说得不错，＊＊＊不仅爱读书，还有很好的读书习惯，读过的内容记得牢，张口就来，真棒～我们注意一下，她刚才介绍《，》是围绕人和事来介绍的，这种方法我们也可以借鉴。读一篇小说、一则故事，向别人介绍时，可以围绕人和事来介绍，讲清就行。）
３、读过曹文轩的《草房子》的同学请举手。
［老师的话预设］
（好的，有些同学读过或者听过这个小说，我们今天的学习就有了一个良好的基础，你也可以“温故而知新”；有些同学没有读过这部小说，我们可以借助这节课来了解一下《草房子》，走近生活在草房子里的那群孩子。而且，我想，如果通过今天的学习，有更多的同学们喜欢上《草房子》，课后去阅读《草房子》，这是我们这节课的价值所在。）
二、作者、作品简介（２分钟）
１、下面，我们来看看《草房子》里都有啥，
大家看大屏幕，这本书就是曹文轩的《草房子》。［幻灯片］
［老师的话预设］
我先介绍一下作者曹文轩：江苏盐城人，（盐城——距离我们很近的一个城市。一个优秀的作家，是我们江苏人，这一点很值得我们骄傲。）他１９７４年入北京大学中文系读书，毕业后留校任教。现在是北大的教授、博士生导师。（要知道，北大是我国最优秀的高等学府之一）我们班同学如果足够努力，成绩优秀的话，７年后报考北京大学，就有希望坐在曹文轩教授的课堂上，听他亲自为你们讲课。
２、追问：有没有同学对曹文轩的了解比老师还多，可以站起来补充。
［老师的话预设］
（不简单，比老师知道得还多，这就叫“青出于蓝，而胜于蓝”。真棒！）
３、我们来看看曹文轩的照片，猜一猜他多大年纪。［幻灯片］
（因为他写儿童小说，有童心，所以显得年轻。）
，、今天为大家推荐的《草房子》写了一群少年成长的故事。书中有些故事让人捧腹大笑，有些的故事催人泪下，有些故事会让你陷入沉思，它仿佛就发生在我们身边。这些故事，让孩子们懂得了什么是情感、什么是爱、什么是生活、什么是人生。他们就在这些故事里慢慢成长。作品情节生动，语言风趣，富有诗意。多次获得国家级大奖，中国作协书记高洪波说，这部小说富有幽默感；中国社科院樊发稼研究员说，读《草房子》真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是一种真、善、美的享受。今天，我们也来享受享受。
５、这部作品的主要人物有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马等孩子。
三、认识桑桑（１５分钟）
１、我们先来认识一下有趣的桑桑。你桌上的１号信封里面有关于桑桑的一则小故事。（先不要打开，听老师讲清要求）同座的两个人１号信封里的故事不一样。有这样一个说法，说：每人一个苹果，两人交换，还是每人一个苹果；而一人一则故事，两人交流，会有什么结果，（每个人就都有了两则故事。）所以，我希望，在读过自己的故事之后，同座的两个人聊一聊，交流一下，你们就会拥有关于桑桑的两则故事。
２、下面开始默读，２分钟。（２’）
３、同座交流故事。（３’）
故事后提示：
（１）快把这则故事讲给你的同座听。
（２）为这则故事加个小标题。
４、我们来了解一下交流的情况，在谈话中提问。你拿到的是那则故事，不好回答，用小标题来作答。不用小标题，用一句话来概括（就是加上人和事）。（５’）
备选题：
？你觉得桑桑是个什么样的孩子，
？你喜欢桑桑吗，为什么，
？你的同桌给你讲述的那则故事有意思吗，他讲得怎么样，
？你有过和桑桑像类似的经历吗，
四、认识纸月（２０分钟）
１、和桑桑形成鲜明对比的是一个叫纸月的女孩，这是个文静纤弱、漂亮善良，而有才气的女孩子。书中有一个片断把这两个孩子联系起来对比着写，很有意思，耐人寻味。
我们一起来欣赏。请打开信封２，快速默读６分钟。（６’）
２、集体交流，你喜欢哪一部分，说说你的理由。如果，说不出来，也可以为大家读一读。
（人物语言的描写，外貌的描写，动作的描写，心理活动的描写，环境描写，动物描写，声音描写）
备选讨论内容：
（１）我发现桑桑母亲的语言特别生动，现在我把人物的语言去掉，看看你能不能想出别的，和原文一样生动的语言，注意过没有，你母亲平时说话的语气，给我们学学。
纸月和外婆走出屋子，来到院子里，正要往外走时，桑桑的母亲挎着竹篮从菜园里回来了。桑桑的母亲一见了纸月，就喜欢上了：“这小丫头，真体面 。”
母亲望着纸月，目光里满是怜爱。当母亲忽然注意到桑桑时，说：“桑桑，你看看人家纸月，浑身上下这么干干净净的，你看你那双手，剁下来狗都不闻。”
桑桑的母亲走到河边上，不知是因为桑桑的样子很好笑，还是因为桑桑大声嚷嚷着的乡谣很好笑，就绷不住脸笑了：“小猴子，冻死你～”
（２）读一读，描写桑桑和纸月外貌的片段，再看看我们自己，问问自己：我像谁，女孩子和男孩就是不一样。我儿子的妈妈老是感叹，要是生个女孩多好，文静、乖巧，还干净。
［这一部分如何突破，没有找到好办法］
桑桑突然不安起来，因为，他看到了自己的样子：没有穿鞋，两只光脚脏兮（ｘī）兮的；裤子被胯（ｋｕà）骨勉强地挂住，一只裤管耷（ｄā）拉在脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂（ɡｕà）子因与人打架，缺了钮（ｎｉǔ）扣，而两只小口袋，有一只也被人撕下了，还有一点点连着。
上课前一刻钟，正当教室里乱得听不见人语时，蒋一轮领着纸月出现在门口。教室里顿时安静下来。大家都在打量纸月：纸月上身穿着袖口大大的紫红色褂子，下身穿着裤管微微短了一点的蓝布裤子，背着一只墨绿色的绣了一朵红莲花的书包，正怯（ｑｉè）生生地看着大家。
桑桑和纸月都把手藏到了身后，桑桑藏住的是一双满是污垢（ɡòｕ）的黑乎乎的手，纸月藏住的却是一双白净的细嫩如笋的手。
（３）你们想知道老师喜欢哪一段吗，我读给你们听。
（这些日子，吃饭没有吃相，走路没有走样，难得安静的桑桑，似乎多了几分柔和。桑桑的母亲很纳闷，终于在见到桑桑吃饭不再吃得汤汤水水，直到将碗里最后一颗米粒也拨进嘴里才去看他的鸽子时，向桑桑的父亲感叹道：“我们家桑桑，怎么变得文雅起来了，”）
我之所以喜欢这一段，是因为我特别想知道桑桑为什么会变得文雅了。谁能告诉我，
（４）桑桑大声叫唤出来的那首乡谣很有意思，有些颠三倒四的。谁能大声把它叫唤出来。
姐姐十五我十六，
妈生姐姐我煮粥，
爸爸睡在摇篮里。
没有奶吃向我哭，
记得外公娶外婆，
我在轿前放爆竹。
它有一个专门的名儿，叫“颠倒歌”，违背常理，幽默风趣。我再为大家介绍一则：
咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。
（５）除了幽默风趣的颠倒歌，《草房子》里有更多的优美的民间童谣，文字浅显易懂，节奏明快，也非常适合孩子们吟唱。我把书中的童谣找出来，大家先自由读两遍，然后我们一齐读，我读提示语，你们念童谣。
纸月教柳柳一句一句地念着：
一树黄梅个个青，
打雷落雨满天星，
三个和尚四方坐，
不言不语口念经。
柳柳一边念一边乐得咯咯笑。学完了，又缠着纸月再念一个。纸月很乐意：
正月梅花香又香，
二月兰花盆里装，
三月桃花红十里，
四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似水，
六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，
八月桂花满树黄，
九月菊花初开放，
十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，
十二月腊梅雪里香。
桑桑睁着一双大眼，也在心里默默地念着。
五、小结
今天，我们和大家一起，走近了《草房子》，认识了喜欢异想天开的桑桑和文静纤弱的纸月，书中还有很多有趣的人和感人的事，在等着你。
六、作业（可以去掉）
课后阅读《草房子》，写一篇读书笔记，介绍一个人或一件事。
桑桑的故事一：
小标题：碗橱鸽笼
桑桑就是桑桑，桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是因为桑桑就是桑桑。
桑桑的异想天开或者作出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。
当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都没有隔板，桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”，四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。
晚上，母亲望着一个残废的碗柜，高高地挂在了墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实地揍。
１、快把这则故事讲给你的同座听。
２、为这则故事加个小标题。
桑桑故事二：
小标题：蚊帐渔网
但桑桑永不长记性，仅仅相隔十几天，他又旧病复发了。
那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。
河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网是用什么做成的，”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心里想：我不用蚊帐又能用什么呢，两岸的人都乐。女教师温幼菊担忧地说：“桑桑，你又要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多感兴趣的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。
回家后，母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾，问：“哪来的鱼虾，”桑桑说：“是我打的。”“你打的，”“我打的。”“你用什么打的，”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭，没心思去仔细考查。
中午，一家人高高兴兴地吃着鱼虾。吃着吃着，母亲又起了疑心：“桑桑，你用什么打来的鱼虾，”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放下筷子不吃，等他将那只虾吃完了，又问：“到底用什么打来的鱼虾，”桑桑一手托着饭碗，一手抓着筷子，想离开桌子，但母亲用不可违抗的口气说：“你先别离开。你说，你用什么打的鱼虾，”桑桑退到了墙角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一边有滋有味地嚼着虾，一边高兴地不住地摆动着双腿，一边朝桑桑看着：“哥哥用网打的鱼。”母亲问：“他哪来的网，”柳柳说：“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷，走到房间里去。过不多一会儿，母亲又走了出来，对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声。但母亲并没有追打。
晚上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。
１、快把这则故事讲给你的同座听。
２、为这则故事加个小标题。
作文六：《杜小康，你在哪里——《草房子》读后感之四_1000字》1100字
作文网专稿 未经允许不得转载 如今的桑桑早已长大成人，他成了当地有名的大富豪。当他在那舒适豪华的办公室里品着茶时，他永远也忘不了童年时的一个好朋友用自己的行为对他的激励，让他拥有了今天。那个朋友就是杜小康。 当年在油麻地小学的男孩子里，突出一点的就只有油麻地首富杜雍和的儿子杜小康和校长桑乔的儿子桑桑。俗话说：“一山不容二虎”，两个突出的孩子免不了争强好胜。油麻地只有杜小康一家开商店，还有油麻地财富的象征——红门，其他孩子们都要去他家店铺打酱油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成绩又好，还拥有许多其他孩子不曾拥有的东西。所以即便是校长的儿子桑桑，跟杜小康比，也无法占到上风，这让杜小康傲气冲天。因为一辆自行车，杜小康和桑桑成了朋友，因为一场大火，两人又成为死敌。 天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟在一个早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一艘运货的大木船，又贷了一大笔款买下了一大船既便宜又好的货打算运回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的铁船撞翻了杜家的船，杂货和杜雍和一起掉进了河水中。等人们把杂货捞上来，救上杜雍和时，杂货早已废了，而杜雍和双腿发软，一下瘫在地上，杜雍和瘫痪了。为了给杜雍和治病，杜家欠了一身债，杜小康也不得不辍学。 在离开学校最初的日子里，杜小康除了带父亲治病，其余的时间差不多都在家呆着。而杜小康和桑桑这对曾经的死敌，这时也相逢一笑抿恩仇，都把对方视为自己最好的朋友。为了重新拥有曾经的富贵，杜小康彻底打消了读书的念头，很快就变换了角色，和父亲一起去放鸭子了。远离家乡的杜小康不会没有孤单，但他又不得不和父亲承担起家庭的重任，到茂密无边的芦苇丛中住下。经过了一年的艰辛，他换来的是淘气的鸭子吃了别人家的鱼苗，鸭子被人家扣留了，而从芦苇丛里带的唯一财富——五个双黄蛋也被讲诚信的杜小康送给桑桑了。 但杜小康毕竟还是杜小康。他不能怜悯自己，更不能让其他人来怜悯他。他决定到学校门口摆小摊子赚钱，桑桑为了帮助杜小康，卖了自己的十只心爱的鸽子，把２０元全给了杜小康。桑桑还带领同学们去杜小康那儿买东西，这让杜小康又用无限感激的眼神投向桑桑。 然而这毕竟是杯水车薪，不久，油麻地财富的象征——红门被债主搬走了…… 许多年之后，杜小康的精神一直激励着桑桑。拼搏，抗争，永不放弃，无论身处任何逆境，绝不低下高傲的头颅。让桑桑拥有了自己的精彩的人生，让他闯入了一个非同一般的境界。这时，泪水模糊了桑桑的双眼，他在心里呼唤，我的朋友，杜小康，你生活得好吗？你在哪里？?????四年级：徵羽
作文七：《杜小康,你在哪里——《草房子》读后感之四》900字
如今的桑桑早已长大成人，他成了当地有名的大富豪。当他在那舒适豪华的办公室里品着茶时，他永远也忘不了童年时的一个好朋友用自己的行为对他的激励，让他拥有了今天。那个朋友就是杜小康。
当年在油麻地小学的男孩子里，突出一点的就只有油麻地首富杜雍和的儿子杜小康和校长桑乔的儿子桑桑。俗话说：一山不容二虎，两个突出的孩子免不了争强好胜。油麻地只有杜小康一家开商店，还有油麻地财富的象征红门，其他孩子们都要去他家店铺打酱油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成绩又好，还拥有许多其他孩子不曾拥有的东西。所以即便是校长的儿子桑桑，跟杜小康比，也无法占到上风，这让杜小康傲气冲天。因为一辆自行车，杜小康和桑桑成了朋友，因为一场大火，两人又成为死敌。
天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟在一个早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一艘运货的大木船，又贷了一大笔款买下了一大船既便宜又好的货打算运回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的铁船撞翻了杜家的船，杂货和杜雍和一起掉进了河水中。等人们把杂货捞上来，救上杜雍和时，杂货早已废了，而杜雍和双腿发软，一下瘫在地上，杜雍和瘫痪了。为了给杜雍和治病，杜家欠了一身债，杜小康也不得不辍学。
在离开学校最初的日子里，杜小康除了带父亲治病，其余的时间差不多都在家呆着。而杜小康和桑桑这对曾经的死敌，这时也相逢一笑抿恩仇，都把对方视为自己最好的朋友。为了重新拥有曾经的富贵，杜小康彻底打消了读书的念头，很快就变换了角色，和父亲一起去放鸭子了。远离家乡的杜小康不会没有孤单，但他又不得不和父亲承担起家庭的重任，到茂密无边的芦苇丛中住下。经过了一年的艰辛，他换来的是淘气的鸭子吃了别人家的鱼苗，鸭子被人家扣留了，而从芦苇丛里带的唯一财富五个双黄蛋也被讲诚信的杜小康送给桑桑了。 但杜小康毕竟还是杜小康。他不能怜悯自己，更不能让其他人来怜悯他。他决定到学校门口摆小摊子赚钱，桑桑为了帮助杜小康，卖了自己的十只心爱的鸽子，把２０元全给了杜小康。桑桑还带领同学们去杜小康那儿买东西，这让杜小康又用无限感激的眼神投向桑桑。 然而这毕竟是杯水车薪，不久，油麻地财富的象征红门被债主搬走了
许多年之后，杜小康的精神一直激励着桑桑。拼搏，抗争，永不放弃，无论身处任何逆境，绝不低下高傲的头颅。让桑桑拥有了自己的精彩的人生，让他闯入了一个非同一般的境界。
作文八：《杜小康，你在哪里——《草房子》读后感之四》1000字
如今的桑桑早已长大成人，他成了当地有名的大富豪。当他在那舒适豪华的办公室里品着茶时，他永远也忘不了童年时的一个好朋友用自己的行为对他的激励，让他拥有了今天。那个朋友就是杜小康。
当年在油麻地小学的男孩子里，突出一点的就只有油麻地首富杜雍和的儿子杜小康和校长桑乔的儿子桑桑。俗话说：“一山不容二虎”，两个突出的孩子免不了争强好胜。油麻地只有杜小康一家开商店，还有油麻地财富的象征——红门，其他孩子们都要去他家店铺打酱油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成绩又好，还拥有许多其他孩子不曾拥有的东西。所以即便是校长的儿子桑桑，跟杜小康比，也无法占到上风，这让杜小康傲气冲天。因为一辆自行车，杜小康和桑桑成了朋友，因为一场大火，两人又成为死敌。
天有不测风云，人有旦夕祸福。蒸蒸日上的杜家竟在一个早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一艘运货的大木船，又贷了一大笔款买下了一大船既便宜又好的货打算运回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的铁船撞翻了杜家的船，杂货和杜雍和一起掉进了河水中。等人们把杂货捞上来，救上杜雍和时，杂货早已废了，而杜雍和双腿发软，一下瘫在地上，杜雍和瘫痪了。为了给杜雍和治病，杜家欠了一身债，杜小康也不得不辍学。
在离开学校最初的日子里，杜小康除了带父亲治病，其余的时间差不多都在家呆着。而杜小康和桑桑这对曾经的死敌，这时也相逢一笑抿恩仇，都把对方视为自己最好的朋友。为了重新拥有曾经的富贵，杜小康彻底打消了读书的念头，很快就变换了角色，和父亲一起去放鸭子了。远离家乡的杜小康不会没有孤单，但他又不得不和父亲承担起家庭的重任，到茂密无边的芦苇丛中住下。经过了一年的艰辛，他换来的是淘气的鸭子吃了别人家的鱼苗，鸭子被人家扣留了，而从芦苇丛里带的唯一财富——五个双黄蛋也被讲诚信的杜小康送给桑桑了。
但杜小康毕竟还是杜小康。他不能怜悯自己，更不能让其他人来怜悯他。他决定到学校门口摆小摊子赚钱，桑桑为了帮助杜小康，卖了自己的十只心爱的鸽子，把２０元全给了杜小康。桑桑还带领同学们去杜小康那儿买东西，这让杜小康又用无限感激的眼神投向桑桑。
然而这毕竟是杯水车薪，不久，油麻地财富的象征——红门被债主搬走了……
许多年之后，杜小康的精神一直激励着桑桑。拼搏，抗争，永不放弃，无论身处任何逆境，绝不低下高傲的头颅。让桑桑拥有了自己的精彩的人生，让他闯入了一个非同一般的境界。这时，泪水模糊了桑桑的双眼，他在心里呼唤，我的朋友，杜小康，你生活得好吗？你在哪里？
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四年级：徵羽
作文九：《桑桑的草房子——《草房子》读后感 》700字
桑桑的草房子——《草房子》读后感
读《草房子》有感
＆ｌｄｑｕｏ；美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老，那就是美。＆ｒｄｑｕｏ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；这是本书的作者说的话，对我启发十分大。
这本书也是曹文轩纯美小说系列之一。
文章中的桑桑喜欢这些草房子，这既是因为他是草房子里的学生，又是因为他的家也在这草房子里，桑桑就是桑桑，他与其他孩子不一样，他的异想天开让我都佩服，他总能做出一些出人意料旦的古怪行为。
他趁父母都不在家，就想给鸽咨子们弄个好住处。他把自己家的碗柜中的碗碟？通通收拾出来扔到墙角里，把柜子的四条腿通徙通锯了，把玻璃也都敲了，还让人去他家偷板叼子，给鸽笼分层。
他看到人家在用网打鱼， 每一网都能打出鱼虾，就在心里希望自己也有馀一张网，但家里并没有网，聪明的桑桑就将父闯母大床上的蚊帐拆下来，用蚊帐做渔网，用竹湍竿做成网架，撑了一条船就去打鱼了。
还有稻一次，在地地道道的夏天中，在水中泡了几个錾钟头的桑桑，上岸看见母亲在晒棉衣，好奇的 桑桑就想在这种炎热的夏天里穿上它们，他觉怠的这样很引人注目，确实，人人
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都盯着他看。
桑桑很聪明，很好奇，可是每次因为他的淘气九都会被母亲打一顿，不过我确实佩服他的异想 天开。
桑桑对他的小学生活终身难忘。桑桑偬为了有些本子，竟把只有他父亲有权利拿的本，子拿过来当自己的本子，这些都是他父亲几年努的荣誉啊，桑桑看到那些本子上的红章太碍事潲，就把把些页撕下来。就因为他的好奇，虽然 得到父亲的一顿毒打，但父亲发现了他身上的咐病，从此对他十分好，桑桑因此得到父爱，也藉算是桑桑的幸运。
这篇作品始终充满美感，俸也显得很感人，让人与人的关系更加亲近。
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作文十：《坚韧的草房子 ——读《草房子》有感》1000字
油麻地的草房子是坚韧的，从那里出来的人也是坚韧的。
秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。
杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。
细马，被过养到叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。
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桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的不怕两字，哼着温老师的无字歌，呷着一碗碗苦药，终于战胜了病魔。
坚韧就是对命运的抗争，是一种积极的挑战～秃鹤认为大家瞧不起我，就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。然而这种消极抗争得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。
坚韧就是一种面对厄运的平静心态。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。他对谁都比
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以往任
何时候显得更加善良，哪怕是帮别人从地上捡起一块橡皮也为自己而感动。他为了实现诺言，拖着病体带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。
坚韧不仅仅是一个人的苦争苦斗。秦大奶奶因为失去了同丈夫辛苦了几十年所买下的土地而拼命抗争，几乎成了不近人理的疯子。如果没有当地政府的关心，没有油麻地小学的女教师以及村里的一些妇女的照顾，没有桑桑等一些同学的安慰，这位孤寡老人的黄昏岁月能过得这样舒心吗，同样，桑桑的不治之症如果离开了大家的帮助能治愈吗，
油麻地的草房子是坚韧的，因为盖房子的不是一般的稻草或麦秸，而是生长在海滩上，受着海风吹打、阳光曝晒，很有韧性而且闪闪发光如铜丝并能发出金属般声响的茅草。
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从《草房子》里，我看到了闪闪的发光，听到了金属般
的声响，悟到了坚韧～
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