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作文一：《青少年是祖国的未来》1400字
民族精神
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弘扬民族精神每年九月成为中小学“民族精神月”
中宣部、教育部在《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中提出了将每年九月确定为“中小学青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党弘扬和培育民族精神月”的要求，该纲要同时指出，为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，在民族精神月期间，要求各地结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、九？二０“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，的十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。 必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。 该纲要要求，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要通过各学科有机渗透民族精神教育的内容。要利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日以及重要 事件和重要人物纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动。
扬教想弘和培的的实奥运民族精神 光育和扬自育环宏行“面大～党和青信民境伟中国军团在雅典奥运会上收获３２枚金牌，跻身第一集团，西对的促的培少～族和目化”必进十育年振精发标世开固然可喜可贺，但更可喜的是，他们向世人充分展示了精诚团结、“齀然人六民是奋舝展和界展要的大族民教舓实祖范分弘勤劳勇敢、自强不息的民族精神。一个民族，没有振奋的精神和求全精精国族育会现围化”扬 ～面舝舝的精～主中各和和是发～教未舝不义华种高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。奥运会是和平时期没争加培展加育来～断市民思夺强的强～～育凝增场族想有硝烟的世界大战，也是各个民族展现竞技运动水平和精神风貌下舓需青是民聚强经伟文民一会要少舚族民广济大化族代的大舞台。我们的奥运健儿在这场世界最高水平的较量中交出了主～年入的族大的复的精的义思贯希是力青新兴相图神精一份出色的答卷。虽然我们已经不需要让体育运动承载不必要的想彻望中量少要的互谋教舝华道落～～年求历激～文育德实民在内容，然而，竞技体育的过程又确实能在一定意义上反映一个民是对～史荡面明建亿族“重一民在重～对建舔万精三要项族中任西族的精神状态。拓展人生，提升精神境界，将自己的本职工作与全舔～个舝中十优小～方面意的全代代小分秀学面敌建义 崇高的目标紧紧联系在一起，展现昂扬的竞技状态，力争取得不基面代表学对紧文开对舔础实相”生迫化展日势小平凡的业绩。这就是中国奥运健儿给正在全面建设小康社会的全性施中传重的的弘益力康工 素开齀要任认扬开对舓程体中国人的最大启示。 质展发思务同和放我会 齁
作文二：《青少年是祖国的未来》3900字
青少年是祖?国的未来、民族的帆望?，加强对青少?年的思想道?德教育，关系到民族?的兴衰和国?家的前途和?命运。长期以来我?校一直坚持?“依法治校，以德见长”的办学目标?，确立了“树人先树德?、育人先育心?、立身先立行?”的德育工作?思路，不断强化德?育过程管理?，拓宽德育渠?道，更新德育手?段，丰富德育内?容，探索出一条?全方位、多层次的德?育工作路子?，最终达到学?生自我教育?的目标。现将我校德?育工作情况?汇报如下：
一、构建一个多?元立体的德?育网络
德育的挃挥?机构是德育?实施的前提?和关键，为此学校构?建了多元立?体的德育网?络。一是学校组?建了以党支?部、行政为核心?，德育处、团支部、班主任为骨?干的德育领?导班子，构建了以班?级为点、年级为线、学校为面的?横向“点线面”和向家庭延?伸、向社区延伸?、向社会延伸?的纵向“三延伸”的全面、全员、全程育人网?络。我校德育工?作在班级开?花、年级结果、学校统筹的?基础上，树立“大德育观”，学校制定了?家长委员会?、社区居委会?、学校联席会?议制度，定期召开碰?头会、见面会，听取他们对?学校德育工?作的建议和?意见，亏通信息，形成了齐抓?共管的良好?局面。二是构建德?育制度体系?。德育网络能?正帯、有序的运转?，各项制度是?保证。我校修订和?完善了《托里一小思?想政治工作?制度》、《托里一小校?风校纨帯觃?》、《托里一小安?全管理帯觃?》等觃章制度?。对学生迕校?、上课、课间、课外生活等?一日帯觃作?了明确的觃?定，劤力使学生?的行为符合?社会优秀公?民的准则。
二、实施八大德?育策略
，、加强法纨教?育，优化育人环?境。
为了提高学?生法律意识?，增强法纨观?念，学校特聘请?了同志担任?法制副校长?，定期到学校?开展法制宣?传活劢，为学生上法?制课，向学生宣讲?吸毒、赌博的危害?，并运用生劢?典型的事例?，给学生直观?、深刻的感叐?，使学生逐渐?形成自觉抵?制毒品、赌博的习惯?；同时，迓帯邀请派?出所、交警队、消防中队的?领导来校作?治安管理、交通法觃、消防安全等?知识讲座迓?开设法律讲?座，学校把法制?课纳入课埻?，加大法制宣?传力度，通过广播、橱窗、板报举行法?律知识竞赛?活劢，向学生大力?宣传公民的?道德不法律?帯识，取得了显著?成敁，近年来，帅生无一人?违法，学校连续四?年被评为县?“社会治安综?合治理”先迕集体。
，、加强习惯养?成教育，形成健全人?格。
学校印发了?《中小学生守?则》、《中小学生日?帯行为觃范?》，将其散发到?学生手中，由班主任组?织学生逐条?学习，让学生掌握?各项行为觃?范的具体要?求，在晓之以理?的基础上，导之以行，使之成为学?生的自觉行?为，迕而使学生?养成良好的?习惯。同时，学校迓通过?组织学生慰?问福利院老?人，来培养学生?尊老爱幼的?良好品德；通过开展“优秀标兵”的评比，文明班、文明学生的?评比，来塑造学生?良好品德，形成良好习?惯；通过开展“自主、自立、自教、自重、自强”的教育，来促使学生?形成健全的?人格。通过返
些活?劢，校园得到明?显好转，在评比中，文明学生达?，，，，在社会民意?测评中，家长对学校?满意率达，?，，。
，、坚持“双向”教育，形成自我管?理能力。
在德育教育?过程中我校?不断强化全?员育人意识?，做到“管理育人，教书育人，服务育人”，学校把是否?渗透德育教?育作为评价?课埻质量高?低的挃标。为了更好地?发挥“班会”对学生迕行?思想教育主?阵地作用，学校根据不?同年级的学?生生理和心?理特点制定?了德育工作?系列活劢安?排，做到周周、月月、期期有计划?、有主题。在发挥班主?任主导作用?的同时，迓积极培训?学生会干部?，鼓劥学生自?己开好“主题班会”，让学生自己?教育自己，自己管理自?己。
，、优化物态环?境，创造浓厚的?文化氛围。
作为发展中?的我校，教学区、活劢区既相?对独立，又浑然一体?，教室的墙壁?上有名人格?言、班觃，使墙壁也能?“讲话”育人。每年三月发?劢学生配合?后勤处栽花?、植树、扩充绿地，校园内“春有花、夏有荫、冬有绿”，创造了优美?的自然环境?。教室和公共?责任区的清?洁卫生纳入?班主任工作?量化，与人组织检?查评比、落实，当日公布成?绩，并对较差的?班级通报批?评，限期整改。环境育人渗?透到校园内?的一切劢态?不静态，有形不无形?之中。学生叐到潜?秱默化的熏?陶，自觉做到遵?觃守纨，积极向上。
：、优化精神环?境，增强教育敁?力。
学校高度重?规帅资队伍?思想建设，双周一晚定?时组织全体?教职工学习?《教育法》、《教帅法》、《义务教育法?》、《未成年人保?护法》、《预防未成年?人犯罪法》、《治安管理处?罚条例》、《教帅行为道?德觃范》等法律法觃?。通过学习，全体教职工?增强了法制?观念，在工作中自?觉加强帅德?教育，完善自我形?象，以美好的人?格力量影响?学生。
在大力加强?帅资队伍建?设的同时，学校迓讣真?组织开展了?数学、英语、语文知识竞?赛，安全知识竞?赛等活劢，把学校发成?了精神文明?的校园、培养人才的?学园、发展个性的?乐园。
，、优化家教环?境，形成健庩氛?围。
为了优化家?教环境，协调家庭教?育不学校教?育的关系，使家教发挥?正向作用，学校积极为?家庭教育提?供服务。我们通过召?开家长会，开展家庭教?育咨询，建立家长委?员会，经帯不家长?取得联系，帮劣家长了?解学生的生?理、心理特征，挃导家长掌?握科学育人?的方法。老帅通过家?长了解学生?家庭成员的?心理面貌、文化层次、外显行为和?对孩子的影?响力，综合分析，及时监控，设法消除不?良因素对学?生的影响。
，、做好贫困学?生、留守儿童的?帮扶工作，构建温馨“精神家园”。
学校讣真开?展“十个一”活劢，一个领导联?系两个贫困?生，一个教职工?联系一个贫?困生，并对联系帮?扶对象登记?造册，在物质和精?神上实施帮?劣，让他们安心?在校学习。学校迓继续?不来自浙江?的曾到我校?支教的姚建?峰老帅合作?，开展“手拉手”活劢，使３５名特?困生重迒校?园，支劣资金达?３万余元。不县内知名?的企业家联?系，资劣资金达?，
万余元。同时，学校工会迓?积极组织开?展献爱心活?劢，号召全体帅?生为贫困学?生捐款，捐劣资金达?，千多元，赢得了社会?的一致赞扬?。
针对当前家?长纷纷外出?务工，留守儿童逐?渐增多，缺乏家庭的?温暖不爱的?严峻的社会?现实，我校对全校?的此类学生?迕行重点监?控，定期追踪，时刻关注他?们的生活、学习、情感状况，通过各种各?样的形式对?他们迕行零?距离的传播?和沟通，给留守儿童?心灵以守护?，把学校创建?成学生的温?馨“精神家园”。
，、办好少年军?校，加强国防教?育。
学校抓住创?建成立少年?军校的契机?，对学生实施?严格的行为?觃范教育，加强训练和?管理。同时讣真开?展以“爱国主义”为主题的国?防教育活劢?，加强对学生?的国防安全?意识的教育?，讣真贯彻执?行《中华人民共?和国国防教?育法》，以军人的标?准严格要求?学生，以军人的思?想武装学生?。
三、实现一个目?标
实现自我教?育是德育的?最高境界。教育家陶行?之说：“教是为了用?不着教。”我们要说：“育是为了不?育而自育”。因为学生是?教育的主体?，我校的成功?做法是将教?育的重心放?在学生主体?意识的激发?上，不断为学生?自我教育提?供机会。在工作中，我们结合学?生综合素质?评价，给每个学生?建立了自我?教育修养簿?。要求学生以?修养簿为载?体迕行自我?约束、自我教诲。一是在修养?簿上记录自?己参加德育?活劢的情况?，并写出心得?体会。二是对照《中学生日帯?行为觃范》，在修养簿上?“三省吾身”，检查自己，自我反省。三是根据修?养簿记录的?情况，一周迕行一?次自评和学?生亏评，教帅用激劥?性的语言点?评，从道德品质?、公民素养、学习能力、交流不合作?、运劢不健庩?、审美不表现?等，个方面?，，，个要素?，，，个关键?表现迕行评?定和表彰，将周评结果?纳入综合素?质评价。四是在多元?评价的基础?上，将收集反馈?的信息，在修养簿上?提出整改意?见，时时跟踪检?查，把自我教育?落到实处。学生的修养?簿既是自己?成长的足迹?的见证，又是学生自?我反省的一?面镜子。让学生自主?地评判、选择，实现个性的?构建、完善和发展?。从而增强了?学生的自我?教育意识，提高了自我?教育能力。学生在纷繁?复杂的社会?面前能保持?清醒的头脑?，实现了无重?大违纨事敀?发生和学生?犯罪率为零?的工作目标?。
“痴心一片终?不悔，心血浇开帆?望花”。我校在未成?年人思想道?德建设工作?中迕行了不?断的探索和?有益的尝试?，取得了一定?的成敁。近年来，我校被授予?“四川省依法?治校先迕集?体”、“市级文明单?位”、“苍溪县社会?治安综合治?理先迕集体?”、“苍溪县校风?示范校”等荣誉称号?，学校教学质?量稳步上升?，中考成绩连?续三年获得?“广元市教育?教学质量考?核三等奖”，学校党支部?也在，～～?：年保持共?产党员先迕?性教育活劢?中被评为县?“先迕党支部?”。
“长风破浪会?有时，直挂于帄济?沧海”。成绩属于过?去，面对蓬勃开?展的素质教?育改革，我们将抢抓?历史机遇，立足今天，不时俱迕，开拓创新，不断加强学?校德育工作?，谱写德育工?作新篇章。
作文三：《青少年是祖国的未来》1600字
青少年思想道德建设
明溪县第二实验小学 吴文香
青少年是祖国的未来， 民族的希望。 加强青少年思想道德建设、 全面实施素 质教育和促进人的全面发展， 是加强社会主义精神文明建设的基础性工程， 是全 面建设小康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任。
提高公民道德素质，教育是基础。教育对提高一个国家的综合国力具有基础 性、 先导性、 全局性的作用。 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 有着重要的意义。
一、 充分发挥学校在未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道作 用
学生品德的形成源于他们对生活的体验、 认识和感悟。 为把道德建设贯穿到 教育教学等各个环节之中， 把培养学生继承和发扬中华民族的优秀传统、 遵守国 家法律和社会公德、 人文素养、 良好的心理素质、 养成健康的审美意识和生活方 式等， 渗透到思想品德、 语文等各门学科的课程设计和教学中。 各门课程标准除 在知识与技能、 过程与方法对学生提出基本要求外， 还要对学生情感态度与价值 形成等方面提出基本要求。 如小学品德与生活、 品德与社会等课程标准研制过程 中， 遵循
二、推动学生道德建设，要大力弘扬和培育民族精神
党的十六大指出， 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 必须把 弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务， 纳入国民教育全过程， 纳入 精神文明建设全过程， 使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。 这就要求我们 把大力弘扬和培育民族精神作为公民道德建设的灵魂和核心。 中华民族精神是中 国先进文化的集中体现， 是民族文化的精华， 其核心是爱国主义。 中华民族在五 千多年的历史长河中，形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神， 爱国主义像一根红线， 始终贯穿于其中。 大力弘扬和培育以爱国主义 为核心的中华民族精神， 是全面建设小康社会的重要任务， 同时也为实现全面建
设小康社会奋斗目标提供了不竭的精神动力和重要保证。 我校开展了古诗词、 传 统美德格言诵读， 读书征文等活动， 通过丰富多彩的教育形式， 用中华民族优秀 传统文化的思想精髓、 典型事例、 箴言名句教育引导学生， 使广大中小学生发扬 光大热爱人民、报效祖国，自强不息、厚德载物，助人为乐、敬老爱幼，勤劳勇 敢、艰苦奋斗，公正无私、诚实守信等中华民族优秀传统美德。
同时，我们还利用清明节、端午节等重要传统节日，开展特色鲜明、内容健 康的主题教育活动。 以校园文化活动为载体， 开展形式多样的传统文化教育活动， 让学生在参与过程中了解、 熟悉中华民族的历史和文化， 感受中华民族的传统美 德。把弘扬中华民族优秀传统文化与学生日常思想政治教育紧密结合起来。 三、文明行为习惯养成教育是学生道德建设的基本内容
讲文明、 有礼貌、 树新风是社会文明程度的重要标志， 也是最基本的道德要 求。 多年来， 我们坚持通过贯彻学生守则和日常行为规范开展文明行为习惯养成 教育， 不断提高中小学生道德素养。 不断增加了符合时代特征的内容， 如诚实守 信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。我们 重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活习惯； 新《中小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》 、 《中学生日常行为规范》诸多地方 体现了
四、重视家、校及社会的共同配合。
加强和改进未成年人思想道德建设， 是全党全社会的共同任务， 必须建立健 全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络。各类博物馆、纪念馆、展 览馆、 烈士陵园等爱国主义教育基地， 要创造条件对全社会开放， 对中小学生集 体参观一律实行免票， 对学生个人参观实行半票。 各类青少年宫、 校外活动中心 等要坚持把社会效益放在首位， 坚持面向青少年、 服务青少年的宗旨， 积极开展 教育、科技、文化、艺术、体育等青少年喜闻乐见的活动，充分发挥教育引导功 能。 积极营造有利于青少年健康成长的思想文化环境， 把社会主义思想道德生动
具体地融入青少年成长的各个环节。
作文四：《青少年是祖国的未来》700字
青少年是祖国的未来、民族的希望
尊敬的各位领导、广大青少年朋友：大家晚上好！
很高兴我们青年联合会几位代表来参加这次青少年活动中心组织这次文艺汇演，至此八一建军节来临之际，我们对青少年朋友提几点希望。
一、强身健体，发挥各自的体育特长
做任何工作都要一个健康身体，有一个好的健康身体是人的本钱，我们青少年朋友都应该积极参加体育运动中，才能有更加清醒的精气神全身心地投入到学习和工作中。
二、从小培养良好的人生观、世界观
从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己，习**说，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代接力努力，我们倡导社会主义核心价值观，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈 理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，要在全国人民培育和弘扬，特别注重从少儿抓起。
三、从小要懂得怎样做人
学习做人，是世界最难的事情，怎样做一个好人，做一个好人，就要有品德，有知识，有责任，要坚持品德为先，要学会做人的准则，就要学习和传承美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人友善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
四、要懂得感恩、要学会孝顺父母
父母是给我们生命的，抚养我们长大，为我们所做一切数不胜数，我们要报答他们的养育之恩。
亲爱的小朋友们，希望你们能够，从小树立远大理想和抱负，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱生活、爱社会主义，做一个报效祖国，孝顺父母，好好学习，你们是未来的主力军、生力军，希望你们肩负起时代赋予的责任和使命，以更加饱满的热情，奉献社会，国家的兴旺发达，繁荣昌盛，等着你们去完成。
作文五：《青少年是祖国的未来》3300字
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治的工作，提高自我防卫能力。今天，我主要从以下几个方面来谈一谈：
一、吸食毒品的危害
同学们都知道，毒品十分昂贵。每个吸毒者轻者每天要花一、二百元，重者五、六百元甚至上千元。一年下来，要花费３万多元到１０多万元。如此巨大的毒资，对绝大多数吸毒者来说是难以承受的永远填不满的无底洞。尤其是青少年，一般没有经济收入或收入较低。犯了毒瘾，又没有钱，只好采取盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、赌博、绑架甚至杀人的罪恶手段去获得钱财，满足毒瘾。毒品所带来的危害，决不只是伤害身体，危及生命；它还会诱发各种犯罪，导致人的堕落，产生家庭悲剧，扰乱和破坏社会治安。
人一旦吸食毒品上瘾，就会丧失人伦和天良，干尽伤天害理的事而不能自拔。这样的例子不胜枚举。云南泽山一户农民，原本日子过得不错。不料父亲在外面染上毒瘾，从此这个家庭厄运降临。因为吸毒需要大量的钱，只好变卖了家中所有值钱的东西，两个孩子被迫辍学。他还疯狂地虐待妻子和孩子，成了一个恶魔。为了买毒品，他亲手将８岁的男孩卖给人贩子。１６岁的女儿生怕卖身，只好从家逃走，
流落他乡。可没过几年，她也染上毒瘾，最后因在列车上贩运毒品海洛因，被查获判处死刑。好端端的一个家庭，被毒品搞得家破人亡。
令人震惊和值得警惕的是，毒贩的魔爪已经伸向校园，伸向青少年。有资料讲：珠海市１９９４年的一次突击查毒中，吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓获吸毒分子３２０人，其中相当一部分是在校中小学生。珠海市有三兄妹，由于受父亲影响，上初中、小学就染上毒瘾，后被送到戒毒所强行戒毒。广州市有一名年仅１６岁的女中学生，染上毒瘾，堕落成卖淫罪犯。
为了制止毒品的泛滥，严惩毒品犯罪，国家制定了一系列的禁毒法规和措施。所以，无论是从守法的角度，还是为了中小学生的切身利益，我们决不能参与任何吸毒活动。
二、网瘾的危害
不规范经营的网吧直接影响着青少年的身体健康。青少年由于沉迷于网络游戏而读不见书，不能自拨、甚至跳楼自杀的事例就发生过，这里我就不列举了，据资料报道，天津某医院亚健康康复中心对学生进行脑像图检测中发现，长期玩网络游戏，会影响左前脑的发育。该中心的杨大夫介绍，经过对２００名学生进行的测试，发现其中４０％的学生出现了左前脑发育不良的现象，经进一步调查，几乎出现左前脑发育不良的孩子，都有长时间玩电脑网络游戏的经历。谈起经常玩网络游戏为何会影响左前脑发育，该医院亚健康康复中心的大夫介绍说，网络游戏的内容符合人的右脑的感知特征，却有悖于左前脑的逻辑思维习惯的，会抑制左前脑的发育。从人脑分区的不同功能来看，
人脑的右前脑是控制人的创造力，而左前脑则是负责基础知识的储备，对基础知识储备的驾驭能力以及再学习的能力等。这就可以解释，为什么许多学生看似很聪明，实际的学习成绩却在下降的原因了。也就是说，即使孩子的创造力再强，没有基础知识的储备和驾驭能力，以及良好的逻辑判断推理能力，学习成绩也无法提高。
互联网的出现拓展了人们的交往空间，也改变了某些人的交友方式。好多违法犯罪分子就是利用了这一交流方式，实施违法犯罪的，由于对网友盲目的信任，而不幸遭致了不可换回的伤害。给自己的一生留下了一道抹不去的伤痕，所以，网上交友时一定要慎重，要从以下几个方面加强注意。
一是千万不要随意说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。
二是最好不要轻易许诺跟网友会面。
三是如非要见面不可，最好去人多的地方。
四是对网上求爱者最好不予理睬。
五是对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。不去理会他，让他自讨没趣。
三、加强交通安全和防火意识
全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。
中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。 在这里我着重给同学们介绍一下交通安全和消防安全：
交通安全
（一）不良的交通习惯
１． 不走人行横道，不靠路右边走。
２． 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
３． 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
４． 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
５． 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
６． 在铁路道轨上行走，玩耍。
７． 横穿铁路和钻火车。
８． 不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题
１．未满１２岁的儿童独自骑车。
２．在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
３．骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
４．转弯不减速，不打手势。
５．在路口闯信号。
６．骑车双手离把。
７．追逐打闹，三五并行。
８．手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因
１．缺乏交通安全意识。
２．缺乏交通安全知识。
３．缺乏交通安全责任感。
４．存在麻痹思想。
５．存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识
１．走人行道，靠路右边走。
２．横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
３．要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）
４．上下汽车要避让过往车辆。
５．不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识
１．不要骑有故障的车。
２．不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
３．横穿马路最好推车行驶。
４．转弯时减速慢行，观察并打手势。
５．不要双手离把，不并肩行驶。
６．骑车不打闹，追逐。
消防安全
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” “隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
（一） 中学生的消防知识
发生火灾的原因：
１． 用火不慎发生火灾。
蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶
２． 用电不慎发生火灾。
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障
３． 用油不慎发生火灾。
油加热温度过高、容器滴漏
４． 燃放烟花爆竹。
５． 吸烟乱扔烟头。
６． 玩火。
（二）火灾的预防：
１． 家庭防火：
① 安全使用炉火。
② 安全使用液化器。
③ 安全用电。
④ 少年儿童不要玩火。
⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。
２． 学校防火：
① 严禁学生携带烟花爆竹入校。
② 不要乱烧废物。
③ 实验用的易燃物品要妥善使用。
④ 经常检查电器。
⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
３． 公共场所防火
学生要做到：
① 不携带烟花爆竹到公共场所。
② 不准玩与火有关的游戏。
③ 不准学生在山林野炊。
（三） 灭火基本知识
１． 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
２． 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
３． 冷却法：用水、灭火器将火冷却。
４． 报警：火警电话１１９。报警要报清失火地点街道名称。
四、如何做一名遵纪守法的学生
１．从小养成遵守纪律的习惯。
古人云：＂不依规矩，无以成方元圆＂。英国著名文学家莎士比亚说过：＂纪律是达到一切雄图的阶梯＂，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一＂阶梯＂，做遵守纪律的模范，要养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：
一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。
二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。
三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：＂勿以恶小而为之，勿以善小而不为＂。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。
２．要做到学法、懂法。
英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
同学们：我们是民族的希望，祖国的栋梁。 让我们肩负起国家的历史使命，学会自我保护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。在纷繁的大千世界里，健康，快乐，平安的成长。 让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩， 乘风破浪，扬帆远航！
作文六：《青少年是祖国的未来》1800字
青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年健康成长是全社会所有家庭的共
同愿望。当前，青少年违法犯罪案件呈高发势，诱发滋生青少年违法犯罪的因素仍
然存在。正确引导青少年走健康成长之路，有效预防和避免违法犯罪行为的发生，不仅是各级政府管理部门的责任，更是全社会每个公民义不容辞的社会责任。去年以来，我县综治办积极深入到基层农村、学
校、家庭，对这方面工作进行了专题调研。
一、青少年违法犯罪的主要特点
从调查情况来看，全县青少年违法犯罪是以农村青少年为主，据统计２００２－２００４年全县１８岁以下未成年人违法犯罪人数共有４０人，全部为男性，初中或初中以下文化。从作案类型来看，以盗窃和抢劫为主。从我县三年来青少年违法犯罪的状况可以看出，其主要存在以下特点：
１、文化素质低。在这４０名青少年当中，初中毕业的有１２名，肄业的２０名，小学毕业的８名。文化程度偏低，有些虽然初中毕业，但是较简单的应用题不会算，常用的汉字不会写，最起码的便条不会打。没有任何专业特长，法律知识知之甚少，多数是严重的法盲，思想素质低下，文化修养较差。
２、暴力倾向重。在不少个案中可以看出，一些青少年为达到一定欲望和追求，往往不择手段、不计后果进行作案。２００１年１０月，常某为了不让老妪郭某说出其卑劣行径，不惜用刀将郭某残忍砍杀，并纵火焚尸。一次简单的争吵酿成了一场无法弥补的人间悲剧，一次可以控制的冲动葬送了一个年轻生命的前程。
３、侵财目的强。盗窃类案件占青少年犯罪案件９５以上，这些青少年多数不受任何管束，不愿在学校读书，唯一的经济来源就是靠向父母讨要，仅此却无法满足其物质需求的欲望，于是偷、抢他人钱物成了他们非法敛财的一条主要捷径。起初是小偷小摸，小打小闹，久而久之，欲望越强，胆越大，有时甚至会为数百元现金铤而走险，伤人谋财。［文章－找文章，到］
４、团伙作案多。在青少年犯罪的所有案件中，拉帮结派群体发生作案的占９０以上，他们经常模仿影视片中的一些犯罪方式，选出老大，明确分工，群出群归，作案得手后，便统统吃喝玩乐，大肆挥霍怠尽。
二、诱发青少年违法犯罪的因素
青少年违法犯罪的成因有很多，而且个案均有不同，但是诱发青少年走上犯罪道路的主要因素大致有以下几个方面。
１、社会原因。一是受社会上不良习气的影响。平顺是一个山区小县，伴随着改革开放的深入和市场经济的转轨，人们的思想也日渐开放，纷纷走出家门，通过各种途径和方式来获取更大、更多的利益，在物质生活上日益提高。与此同时，一些封建主义的残余色彩和资本主义的腐朽思想也乘势而入，拜金主义、享乐主义占领了社会生活中的各个角落，也严重侵蚀了青少年幼小的心灵，正确的人生观、世界观和价值观被一些暂时的现实所蒙蔽。在他们的心目中，物质追求和物质享受是父辈们生活中的最高目标。为了一定的欲望，他们经常会伺机采取一些不正当手段进行尝试。二是现代传媒的影响。由于文化市场管理松懈，各种淫秽色情“口袋本”图书、有害卡通画册和游戏软件偷偷流入市场，占据了青少年的精神世界，补缺了他们精神上的空虚，将他们的精神追求引向一个阴暗世界。
２、家庭原因。每起青少年违法犯罪案件都与家庭教育有密切关系。在农村，相当一部分青少年因为家庭困难离开学校，过早地踏入社会；不少青少年厌学思想严重，也经常采取逃学等方式与社会上一些闲散青年混在一起；还有一些青少年因为家庭问题（父母离异父母生气），对教育和管理孩子的责任互相推诿；另有一部分父母因一味追求经济和家庭利益，长期外出打工或经商，对孩子疏于管理，造成管理上的
漏洞；现代家庭中，不少孩子是独生子女，父辈们家庭中的娇纵放任，使孩子步入社会后我行我素，胡作非为，给社会埋下了隐患。调查中我们了解到，有一名男同学因父母离异导致其心理发育不健全，在小学阶段就实施抢劫，父母管教他，他就与父母断绝关系，老师教育他，他则以逆反心态来对待，以冷漠的心态来看问题，对待社会。象这样的青少年缺乏一定的辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响而误入歧途。
３、生理原因。青少年正处于生长发育时期，心身上的不成熟，使他们对外界新生事物十分敏感，模仿能力较强，情绪极不稳定，做事通常欠考虑，容易冲动。如果在教育和管理中出现纰漏，不能正确的引导和矫正，让一些不良习气乘势而入，极有可能使青少年在冲动之下作出损害他人、毁灭自己、严重触犯法律的不良后果。
４、学校原因。多数学校在素质教育培养方面没有引起足够的重视，而将
作文七：《青少年是祖国的未来》4500字
青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。青少年的犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题，同时也是消除社会不稳定的因素，维护社会稳定，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。分析青少年犯罪的原因、特点，寻觅预防青少年犯罪的对策，是一项功在当代，利在千秋的事情。
青少年犯罪的主要特点
１、所犯罪行严重，大要案多，社会危害性极大。青少年犯罪经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害极大。
２、暴力性犯罪占很大比例。暴力性犯罪是以给被害人造成肉体上的损害为主要手段或以人的生命、健康为直接侵害对象的各种犯罪。据统计，青少年涉及的故意杀人、抢劫案件各占总数２０％以上，故意伤害、强奸、绑架等也均占有一定的比例，且近一两年呈上升趋势，１９９９年重大杀人、抢劫案件占总案数的７０％。
３、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分为中低等文化程度。青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小学期间就辍学，甚至就没上过学，初中以下文盲、半文盲占９０％以上。
４、团伙犯罪案件较多，甚至还有的形成犯罪集团。青少年罪犯虽年轻力壮具有体力优势，但由于他们的思想还不是太成熟，缺乏作案经验，对犯罪心理压力大，且他们大都实施暴力犯罪，担心被害人反抗，总觉得单个人作案势单力薄，故他们经常纠集几人去共同作案形成犯罪团伙甚至犯罪集团，这样既能使部署安排周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗。
５、外来人口流窜作案较多。大规模的人口流动，再加上对流动人口管理上的不健全，暂住、录用外来人员不予申报，使得外来人口管理上很混乱，给一些犯罪分子有可乘之机，且作案后逃之夭夭、不留踪迹，给侦破工作带来很大难度，故而也使得流窜分子大肆进行作案。
６、再犯比例高、有前科，构成累犯的人员占很大比例。１９９９年有前科、累犯占２２？７９％。再犯比例高，一方面说明这些犯罪人的主观恶性大，恶习很深，虽经劳改教育仍不思悔改，是打击的重点，但从另一个侧面也反映出我们在特殊预防上存在的不足。
７、青少年犯罪中，农民、无业人员占很大比例，高达９０％以上。
青少年犯罪的原因
１、不良动机是产生犯罪的一个重要原因。凡违背禁止性规范的动机均为不良动机，它可以诱发很多犯罪，成为犯罪人实施犯罪的内在动力，如经不住金钱诱惑的拜金主义会产生贪污、贿赂等犯罪，不劳而获、不思进取、贪图享受的享乐主义可以诱惑青少年去盗窃、抢劫，同态复仇的报复心理可以导致去杀害、伤害别人，不良气习如赌博、吸毒等均可以引发大量刑事案件的发生。
２、青少年自身素质不高，抵御能力差。由于文化素质较低，分辨事非能力较差，其涉世的
无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。
３、文化糟粕的影响。一些“黄色”书刊的毒害，一些新闻媒体播放的暴力等影视制品的影响，也使得一些青少年效仿而犯罪。
４、婚姻、家庭的影响。一些青少年因恋爱、婚姻的不成功，造成与恋人或夫妻反目为仇，进行凶杀强奸等报复，有一些因父母感情不好或离异造成性格孤癖、内向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心态导致犯罪，还有的因父母溺爱，不良影响（如赌博、吸毒等） 失足犯罪。
５、学校教育的漏洞。当前，有些学校对青少年学生的思想和法制教育不够，导致许多青少年学生缺乏正确的理想信念，不知什么是违法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪的又一个重要原因。
６、社会影响也是诱发青少年犯罪的一个原因。目前正处于社会主义初级阶段，很容易产生高消费意识盲目膨胀，追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了青少年的身心健康，一时间拜金主义、享乐主义重新抬头，经济收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，诱发青少年向往金钱物质，使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。
青少年犯罪的预防
―――保护性预防。保护性预防是指国家或社会各方面的力量以保护青少年健康成长为目的而采取的各种措施，这些措施主要包括：应加强有关青少年保护的立法工作；为青少年健康成长提供良好的物质条件；防止青少年沾染不良习惯，禁止侵蚀青少年思想品德信息的传播；打击教唆、引诱、胁迫青少年犯罪的犯罪活动，这也是保护预防青少年违法犯罪的重要环节。
―――堵塞性预防。堵塞性预防是指通过堵塞各方面工作的漏洞，减少和消除实施犯罪的条件，达到犯罪预防的措施。主要包括：加强学校、家庭对青少年的教育，教育青少年树立正确的人生观、世界观；加强人口流动量大且人口密集区域与僻静、空旷地段的管理；加强对流动人口的管理；加强职业道德教育可有效防止涉世之初青年的职务经济等犯罪。
―――控制性预防。控制性预防是指各种针对有明显犯罪倾向或轻微违法犯罪行为的人采取的帮助、教育、挽救措施。主要包括：成立帮教小组；送工读学校教育；加强少年法庭的工作；回访考察。
―――改造性预防。改造性预防指政法机关以生产劳动为主要手段，通过思想政治教育、文化技术教育，使有违法犯罪的人改邪归正，成为遵纪守法的劳动者。在劳动改造时，应结合青少年犯罪的特点与原因，要重点进行思想教育，以彻底从思想上使失足青少年得以改造，真正成为自食其力遵纪守法的劳动者。会让你栽个跟头。为了防止此类事情的发生，中公教育申论辅导专家专门撰写本文为考生剖析申论写作，以期能为考生揭开申论写作的神秘面纱。
一、申论写作题型分类
无论在国考申论考试中，还是在地方申论考试中，申论写作题的提问方式各式各样，申论文章写作题大体上主要有四种典型提法：文章、议论文、评论性文章、策论文。虽然提法众多，但经中公教育申论辅导专家实战分析得出，无论哪种提法，其实最主要考查的都是在阅读与分析材料基础上，集概括、分析、解决问题、文字表达能力于一体的综合性能力，最终都是要指向问题的解决，保证现实中各领域良好的运转。因此，针对每一种提法，考生不必过于紧张，仔细分析各种题型的答题要求，准确理解题目的内在要求，运用恰当的语言文字表达，解决材料中反映的问题。
二、申论写作原则
万事无规矩不成方圆，申论写作也是一样。申论写作也要遵循一些必要的原则，考生才会在申论写作中有分寸、有规律可循。中公教育申论辅导专家提醒广大考生注意以下写作原则：
１、忠于材料，紧扣题意
申论写作主要是根据给定资料和作答要求“按资料写作”，因此，无论怎样发挥，怎样创新都不可以脱离这个原则，否则就成为无水之源、无根之木。
申论作答一定要从材料出发，依据材料立论。文章的立意，对问题实质、要害、成因、影响的分析，解决问题的思路等必须符合材料的精神，忠于材料原意，不能有偏差，更不能表达与材料相反的意见。紧扣题意是指根据材料实际，按实作答，不可乱发挥，乱加自己的主观想法。考生在答题时审题一定要仔细，小心揣摩、体会，准确找出作答要求文字表面下的潜在信息、隐含思想，准确地把握题意要求。
２、围绕问题，务求解决
无论申论文章前面有多少铺垫和论述，最终都是要回归到问题的解决上来，一篇完整的申论文章，在充分说明、论述原因和影响之后，把主要精力放在怎样解决问题上，找出解决的思路，顺着思路来结构文章，使文章的文脉清楚，突出文章的核心部分就是对策，一条一项，把对策讲得明确而充实，从而达到作答的主要目的——解决问题。
３、观照全局，前后照应
写任何文章都应胸中有全篇、笔下善照应。就申论作答中撰写议论文总体而言，观照全局，应做到两点：首先内容要切题，所写的内容一定要切合所拟的标题，如果文题不符，那么连最基本的分数都达不到；其次是首尾相应，开头和结尾要呼应，开头提出的问题结尾要作结论，明确给于解决，开头申明的题旨、论点，结尾要呼应，用阐发或重复的方式加以深化和升华，体现首尾之间的必然性联系，内文也要照应，不同段落之间、同段不同层次之间前后要照应，上下承接、前后连贯、论点一致，根据事理原则，论点可逐层深化，以体现文章各部分之间的内在联系和行文思路的一惯性。
三、应对写作的技巧
考生在申论写作过程中还需掌握必要的技巧，这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作，提高实战成绩，增强应试信心。下面中公教育申论辅导专家从标题、开篇、铺展、结尾四个环节，介绍几种新颖实用的申论写作技巧。
１、题好一半文
好的标题是文章的点睛之笔，题目的好坏决定着阅卷老师第一印象的好坏。因此，考生必须要给文章拟一个精彩的、响亮的题目，抓住阅卷老师的眼睛，让老师看了过目不忘，一见倾心。
考生可以运用一下二种技巧，给自己的文章拟一个好标题。
方法一：小处着眼，以小见大
在申论文章所给出的资料中可能会包括很多个角度、很多个问题，所以我们就应该从小入手选题，选择一个小的角度然后再作适当的扩充，能使话题由小变大，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。
方法二：语言有力，匠心独运
根据申论文章的特殊文体、语言环境和内容，灵活巧妙地使用一些写作手法，比如正副标题、引用名言警句等，语言干净利落，铿锵有力，让题目生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，这样会使整篇文章锦上添花。
２、开篇凤头出彩
高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”结合申论文章的特点，我们作答申论文章，开头就要一鸣惊人，先声夺人，从高处落笔，亮处着墨。
文章开头要高屋建瓴，下文才能一泻千里。起笔要有力、开头要开得精彩，方法是起笔要高，在文章开头，我们运用最醒目的语言，直接申明题旨，点明文章主题，提出最高层次的论点，增强说服力和感染力。点明问题要从亮处着墨，从成绩、进步、优势等积极面说起，先说亮点，后说阴暗面；多说成绩，少说问题；多颂扬，少报忧。通过合理分配“成绩”与“问题”的笔墨，使论述焦点集中于“成绩”一类亮点，给全文奠定一个积极的基调，最终指向问题的解决，使阅卷者有一个上佳印象，对引起下文也有积极作用。
３、文章展开深刻、客观、充实
文章的展开部分主要是原因、影响和对策的阐述及论证部分，那么，我们要深刻地分析原因，客观地总结影响，充实地完善对策。
文章阐述和论证的全面展开，应多有转折、有递进、有对比，要综合运用各种论证方法，深刻、客观、充实地展现文章的主体，全面提高材料组织力、文字表现力，使文章步步为营，跌宕起伏，始终吸引读者，不断将读者导向自己的观点，让阅读者知道问题将怎样解决。
４、结尾要豹尾余响
文章有了一个出彩引人的开头，必然要有一个响亮有力的结尾与之相般配，文章才更精美。清朝的李渔曾说过：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别。”我们
必须在文章结尾处多下些功夫，多写点睛之笔或关键性语句，达到豹尾余响效果。
文章写到结尾，内容上，无论我们问题是否解决，情况是否好转都要指明问题的解决上来，分析或者展望问题的解决，给阅卷老师一个美好的结果。结尾方式上，考生可以引用名言警句增加文采；引用政府政策理论，增加深度；总结前文，前后照应畅想未来等等。
作文八：《青少年是祖国的未来》800字
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十 分关心和高度重视青少年的成长。 我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩， 青少年犯罪 率在世界上一直是比较低的。 但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响， 我国青少年犯 罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的 战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年 的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、 成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探 索： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来 概括。从数量上看，全国约 ２．５ 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。 大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达 ７０％左右；从危 害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如 建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时 １７ 岁），因经常逃学，与社会上一帮 游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物 ２ 万余元，并将 ９ 岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手 段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈 烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
安全法制《拍手歌》 你拍一，我拍一，交通安全要注意。 你拍二，我拍二，遵守法规不乱窜。 你拍三，我拍三，红停绿行保平安。 你拍四，我拍四，听从指挥好孩子。 你拍五，我拍五，交通事故像老虎。 你拍六，我拍六，横穿马路看左右。 你拍七，我拍七，不在路上玩游戏。 你拍八，我拍八，文明行走返回家。 你拍九，我拍九，马路边上不拍球。 你拍十，我拍十，预防事故是大事。
作文九：《青少年是祖国的未来》2900字
调研报告
政治组
青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府历来十分关心和高度重视青少年的成长。近年来，由于各种消极因素和不良环境的影响，青少年违法犯罪问题日渐突出，我组对青少年违法犯罪情况进行了为期半年的调研，认真研究和分析了我市近年来青少年犯罪的原因、对策。现将调研情况报告如下：
一、调研的基本方法：
这次调研活动采取了问卷法、学生收集案例法、召开座谈会、走访学生家长、询问犯罪嫌疑人、突击检查网吧等多种形式，由于接触面广，了解了较多的实情。
我组首先在本校进行问卷，了解本校学生的法制观念和法律意识，分别与本校教师、学生进行了座谈，共同探讨了青少年违法犯罪的成因、对策。并在晚自习之后对三家网吧进行了调查，除一家没发现学生外，在其它两家都发现自己的学生。由于业主对进入者没有按规定
实行身份证登记制度，不能确定其它上网人员还有无未成年人。
我组组分别走访了部分优秀学生和表现较差学生的家长，询问了少数在押青少年犯罪嫌疑人，了解了其家庭教育情况、生活情况等。
二、青少年走向违法犯罪道路的主要原因：
根据调研的情况，调研组认为，导致青少年违法犯罪的原因十分复杂，归纳起来，主要有主、客观两方面的原因。
（一）主观原因：
１、部分青少年认识问题的能力和辨别是非的能力差，看问题简单、片面，待人处事往往感情用事，很少经过深思熟虑，常常不计后果。交友不慎，很容易被人利用，今年所发生的一起团伙盗窃案中，就有两个学生是被人利用而犯罪的。
２、少数青少年法律观念淡薄，不学法、不懂法，往往从一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志中，吸收一些不健康的东西。
３、少数青少年性格内向、孤僻，加上来自学校、家长、社会等方面的压力大，心理长期受压抑，缺乏倾诉对象，平时又得不到正确的引导，成为违法犯罪的心理动因。再加上易冲动，不能克制自己的情绪，以致造成明知故犯的严重后果。去年我校一学生以刀伤人就是这一情况。
（二）客观原因：
１、家庭教育不当。（１）、家长教育方法不好。一种是对孩子无原则的溺爱、袒护和娇纵，致使孩子对自己的不良行为产生“合理感”；第二种是孩子出现问题后采用极端粗暴方式管教，无情的谩骂毒打，甚至赶出家门。（２）、家长监护不力。有的父母在外打工或因工作太忙，无暇顾及孩子，孩子几天不回家，也不过问；（３）、有的家庭教育环境恶劣。如单亲家庭、不和睦家庭，致使孩子心理受严重伤害；（４）、有的家长有不良嗜好对孩子的成长产生不利影响。
（５）、有的家长平时只过问孩子的学习
成绩，很少主动与学校、班主任联系，了解其子女在校表现，一旦孩子出事，就把发生问题的责任都推给学校。
２、学校教育有偏差。主要表现在：一是重视学生的智育教育，对学生的品行教育重视不够。为了应付考试，有压缩、挤占其它非考试科目课的现象发生。二是学校监管不力。主动和学生家长联系不够，和治安等有关部门沟通少，其结果是家庭、学校、社会三方面的教育管理脱节，对学生的不良行为不能及时的帮教处理，导致问题沉积，起不到防微杜渐作用。三是学校法制、思想道德教育不够，课时少，且形式呆板、效果差。据悉，目前只有初中二年级安排有法制教育课，其它年级都没有课时安排。四是部分教师职业道德修养较差，教育方式、方法不当。少数教师对违纪学生缺乏耐心的说服教育，有体罚和变相体罚现象，轻则讽刺挖苦、状告家长，重则打骂、赶出教室，致使少数学生厌学、逃学，流入社会参加不健康的活动。
３、社会诱因的侵蚀。（１）、近年来，社会上不良风气对青少年有腐蚀作用。文化部门有时对文化市场管理不够严格。特别是音响制品和网吧对青少年的危害很大。有些网吧的业主还利用各种手段引诱青少年上网，并给买烟、买食品、开夜场等，致使他们“乐不思蜀”，学习没心思，整天想着上网、玩游戏，成瘾者就如同吸毒一样，对孩子的身体、精神造成严重损害。某些中学出现过学生半夜从宿舍二楼跳窗出去上网的事件，可见网吧对学生的吸引力之强。他们上网的钱是有限的，没有了钱，有的向家里人要，有的就去偷，去抢。据我们调查，违法青少年，绝大部分是游戏迷。如今年所破获的一个青少年团伙盗窃商店案，当晚盗窃来的钱，当晚就直奔网吧。（２）、少数学生在外租房，造成学校、家长监管失控，极易沾染社会不良习气，走上违法犯罪的道路。今年破获的一个青少年盗窃团伙，就是因为不愿意受家长、学校的约束，方便玩，
才合伙租房，结果没钱就去偷。（４）、我校临近农村，造成中学不能进行封闭管理，一些社会青年随意进出，尤其是晚自习以后，他们对一些学生进行欺诈和拐带，影响很不好。
三、预防和减少青少年违法犯罪的几点建议：
预防和减少青少年违法犯罪是一项复杂的社会系统工程，只有学校、社会、家庭三方协调配合，齐抓共管，从苗头抓起，抓紧抓实，才能预防和减少青少年违法犯罪。
１、加强法制教育。第一、学校要适当增加法制、思想道德教育课时，采取多种形式，可举办专题法制讲座，参观法制图片展览，旁听法庭审判，邀请表现好的犯人现身说教等形式，以提高学生的守法意识和政治思想觉悟，以期收到明显的效果。
第二、学校要大力加强教师队伍建设，努力提高教师的职业道德素质和教书育人的水平；在教育方法和策略上，要坚
持正面引导为主，给予学生（特别是后进生）足够的关心和爱护，注意学生的心理活动，改进教育方法，不要歧视有问题的学生，要积极引导他们克服缺点，改正错误。在目前情况下，可以让一些责任心强、学生信任、懂心理学的教师开展一些心理咨询活动，及时消除一些学生的不良心理（）。
第三、学校最好采取封闭式管理，减少外界的干扰。绝不允许学生在外租房居住，由学校统一安排食宿； 第四、学校尽量少用开除的方式处理有问题学生，把他们推向社会是不明智之举，这样不但使问题得不到解决，反而可能给社会造成更大危害。
第五、老师要加强与学生家长的联系，要形成制度，多进行家访，及时召开家长会。平时以电话、书信的形式与家长联系。要办好家长学校，积极指导家长搞好子女的家庭教育。
２、努力改造社区环境。首先，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，加强道
德建设，努力提高全社会的道德水平，为青少年的健康成长营造良好的社会环境；第二、要加大宣传教育力度，积极倡导全社会都来关心和支持教育，关心和重视青少年的健康成长；第三、治安部门要坚持不懈地抓好校园周边环境的综合治理，净化学校周边环境，为学校教育提供良好的社区环境。第四、要努力争取尽快建成青少年活动中心，并投入使用。学校应在课余时间和节假日免费对学生开放其计算机房，并尽快多建设一些体育活动场所。第五、文化部门对网吧等场所应进行严管重罚，坚决制止诱惑、唆使、允许未成年人进入的行为。
３、积极改善家庭教育环境。要大力开展“五好家庭”（家庭团结好、尊老爱幼好、发展经济好、遵纪守法好、邻里关系好）创建活动，大力表彰教子有方的家长。营造家庭教育的良好氛围，作为家长，首先要改变教育孩子的错误观念，多与孩子沟通，多与学校联系，不要以
粗暴的方式教育孩子，避免孩子产生逆反心理；第二、家长要起好榜样示范作用，对孩子进行潜移默化的影响；第三、要加大对孩子的监护力度，多关心孩子的心理动向和去向。多留些时间陪伴孩子，要用爱心去感化孩子。
作文十：《青少年是祖国的未来》1000字
青少年是祖国的未来，民族的希望，搞好青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，它不仅是提高青少年自身素质，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中华民族的需要。 开展青少年法制教育，增强青少年的法律意识和法制观念，对减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长具有重要的意义，各级各部门及其青少年家长要引起足够的重视，教育行政主管部门要制定一个具体的意见，把法制教育列入法制化管理轨道，要设立法制教育特地、专门机构，做到有人管、有人具体抓，同时要加大检查督促力度。学校要充分利用第二课堂和社会实践活动，对学生进行生动、直观的法制教育。如播放法制教育电视片，电影和专题广播，举办法律知识竞赛，组织有奖征文，组织模拟法庭，开办法制宣传园地，印发普法小册子，开展法律咨询活动，参观监狱，旁听有关刑事、民事、经济、行政案件的审判活动，请政法干警讲法制课，开展学生“带‘法’回家”普法实践活动等，让学生在实践中增强法的观念。
２０１１年“１２·４”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。法制教育是一项社会系统工程，需要社会各方面的配合参与，学校要明确职责，给教师确定硬任务、硬指标，要将授课的效果与教学实绩挂起钩来，与年终考核、晋级、晋职挂起钩来。要以**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻****在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪
法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。同时，家庭及全社会都要共同关心青少年的健康成长，发挥各自的优势，努力营造一个学法、守法、护法的社会环境。校外的法制教育要通过开展法律进万家、依法治家、依法治村、依法治区（片区）、依法治厂等活动，努力创造青少年健康成长的环境。学校要通过采取与政法等有关部门建立共建共育单位，聘请校外辅导员、与学生家长建立联系卡、定期家访，向社会发放倡议书等形式，对学生进行全方位多渠道的法制宣传教育。同时要加强社会治安综合治理，对校园周边治安进行集中整治，保证学生有一个安静、健康的学习环境。形成社会、学校、家庭共同关心的良好氛围。
