当时场面很混乱__
作文一：《国防知识手抄报内容参考资料[手抄报内容]》3500字
国防知识手抄报内容参考资料－手抄报内容
关键字：手抄报内容， 手抄报， 国防， 国防建设， 国家， 政策， 教育，
国防知识手抄报内容资料
１、什么是国防，
答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行
的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
２、现代国防建设包括哪些方面，
答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技
术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对
人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
３、什么是国家利益，
答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
４、我国的国家利益有何特点，
答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳
动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、
社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
５、国防主要维护哪些方面的国家利益，
答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
６、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么，
答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和
尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的
国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋
和行为，等等。
７、什么叫国防建设，
答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行
为，是国家建设的重要组成部分。
８、国防建设的主要目的是什么，
答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
９、怎样衡量国防建设的效益，
答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保
持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产
生经济效益和社会效益。第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干
作用和突击作用。
１０、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足
人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术
的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。
１１、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起
来综合衡量，
答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。
１２、什么是国防政策，
答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国
防建设有关的活动的准则。
１３、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么，
答：是制定并实行正确的国防政策。
１４、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么，
答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会
主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵
略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。
１５、我国国防政策的性质是什么，
答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政
策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加
强国防建设完全是为了自卫。
１６、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包
括的内容是什么，
答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施
等。具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防
教育政策，等等。
１７、什么是国防力量，
答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种
实力和潜力的统称。
１８、什么是国防实力，
答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的
能力和战争时期赢得战争的能力。
１９、什么是军事实力，
答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质
量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，
军事科研的能力和水平，等等。
２０、什么是国防潜力，
答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。
２１、国防潜力包括哪些要素，其中重要的是什么，经济力量与国防力量的关
系如何，
答：通常包括的要素有：国家的人口、领土、经济实力、人民
的科学文化素质、
物质资源、国家的组织能力、外交关系和国际地位，等等。其中最重要的是经济力
量，国家的经济力量越雄厚，经济潜力越大，国防力量越强。
２２、如何认识国防潜力在国防建设中的作用，
答：国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这
些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。为此，在现代条件下
进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速
转化为国防实力的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体
威力。
２３、什么是国防观念，
答：国防观念是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，
是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。
２４、国防观念包括哪几个主要观念，其核心是什么，
答：（１ ）国家利益高于一切的观念。
（２ ）居安思危的观念。
（３ ）爱军习武的观念。
国家利益高于一切。
２５、为什么要提高全民的国防观念，
答：牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素
质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强
大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利
于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念
是加强国防建设的重要措施。
２６、什么是国防观，
答：国防观是人们观察国防所持有的根本观点和看法，一般表现为国民对国防
问题的关注程度，对国防政策的措施的认同，以及对国防的义务感和责任心。
２７、什么是马克思主义国防观，马克思主义国防观的主要内容是什么，
答：马克思主义的国防观，就是马克思主义者对国防问题的根本观点和看法。
其主要内容有：（１ ）国防具有阶级性。
（２ ）积极防御的战略指导思想。
（３ ）要注重军队建设，建设一支强大的国防军。
（４ ）要武装全体人民，建设全民防卫的国防。
（５ ）建立巩固的后方。
（６ ）加强国防教育。
２８、如何理解马克思主义国防具有阶级性的观点，
答：国防具有阶级性。应正确区分＂保卫祖国＂的性质，坚决拥护并积极参加
以阶级解放、民族解放和社会主义为目的的自卫战争，反对帝国主义和社会沙文主
义为＂保卫祖国＂而进行的战争。
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作文二：《国防手抄报》1000字
国防，就是国家的 防务， 是指国家为防 备和抵抗侵略， 制止 武装颠覆， 保卫国家 的主权统一， 领土完 整和安全所进行的 军事活动， 以及与军 事有关的政治、科 技、 教育等方面的活 动。
国防的基本特征
一、国家的利益的整体性。国家的根本利益集中体现在安全和发展两个方 面。安全问题主要是解决生存和不被侵略的问题；发展问题主要解决和平时期 建设与外部环境问题。而安全与发展权益的获得和保障，最根本的是依靠国防 的强大。只有安全稳定的国内、国际环境，国家才能发展；只有发展，国家安 全防务才有建设与巩固的基础。而这时相辅相成的有机整体。 二、国防力量的综合性。 三、斗争形式的多样性。战争是国防斗争最基本，也是最高的表现形式， 但是国防斗争不仅是军事实力的较量，同时还包括政治、经济、外交等其他形 式。 四、国防目标的多层性。由于各国的国家利益不同，其所制定的战略也不 同，再加上各国军事实力和综合国力的差异，就使得现代国防呈现出多层次的 目标体系。 五、国防建设系统的协调性。现代国防建设是一个以科技为龙头、以经济 为骨干，通过总体性的战略运筹，谋求综合国防效益的有机系统。
作为当代大学生，必须增强国防意识。国防教育 是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力和提高 全民素质的重要途径。大学生自觉接受国防素质教育， 也有利于加强对知识的积累，提升和增强国防意识， 同时更能清楚地认识到自己肩负的使命。 为顺应时代发展的潮流和适应国际形势的需要， 大学生必须清醒地认识到我国现在面临的威胁，增强 对国防意识的认知，通过开展和参加军事训练活动， 学习国防知识和军事技能，增强国防观念和国防素质。 大学生积极参加国防教育活动，有助于增进对国防的 感性知识，关注国家的安全与发展，增强忧患意识，
我国国防的职能有哪些？ 主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的 独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国 家经济建设的顺利进行； 巩固国家地位， 维护世界和平， 为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、 新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。
什么是国防教育？
是指通过对全体公民进行一定的战争观、国家安全观、 利益观以及国防知识的宣传教育， 使公民增强国防观念， 掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国 热情，自觉履行国防义务。
更要努力学习科学文化知识，弘扬并发展爱国主义精 神，增强民族意识。
关 心 国 防 就 是 关 心 自 己 ， 建 设 国
防 就 是 建 设 家 园
作文三：《国防知识黑板报内容[手抄报内容]》3200字
国防知识黑板报内容－手抄报内容
关键字：手抄报内容， 手抄报， 国防， 国防建设， 国家， 政策， 人口，
国防知识黑板报内容１、什么是国防， 答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行 的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 ２、现代国防建设包括哪些方面， 答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技 术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对 人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 ３、什么是国家利益， 答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 ４、我国的国家利益有何特点， 答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳 动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、 社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。 ５、国防主要维护哪些方面的国家利益， 答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 ６、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么， 答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和 尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的 国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋 和行为，等等。 ７、什么叫国防建设， 答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行 为，是国家建设的重要组成部分。 ８、国防建设的主要目的是什么， 答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。 ９、怎样衡量国防建设的效益， 答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保 持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产 生经
济效益和社会效益。第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干 作用和突击作用。 １０、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。 答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足 人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术 的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。 １１、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起 来综合衡量， 答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。 １２、什么是国防政策， 答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国 防建设有关的活动的准则。 １３、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么， 答：是制定并实行正确的国防政策。 １４、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么， 答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会 主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵 略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。 １５、我国国防政策的性质是什么， 答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政 策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加 强国防建设完全是为了自卫。 １６、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包 括的内容是什么， 答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施 等。具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防 教育政策，等等。 １７、什么是国防力量， 答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种 实力和潜力的统称。 １８、什么是国防实力， 答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的 能力和战争时期赢得战争的能力。 １９、什么是军事实力，
答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质 量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低， 军事科研的能力和水平，等等。 ２０、什么是国防潜力， 答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。 ２１、国防潜力包括哪些要素，其中重要的是什么，经济力量与国防力量的关 系如何， 答：通常包括的要素有：国家的人口、领土、经济实力、人民的科学文化素质、 物质资源、国家的组织能力、外交关系和国际地位，等等。其中最重要的是经济力 量，国家的经济力量越雄厚，经济潜力越大，国防力量越强。 ２２、如何认识国防潜力在国防建设中的作用， 答：国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这 些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。为此，在现代条件下 进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速 转化为国防实力
的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体 威力。 ２３、什么是国防观念， 答：国防观念是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称， 是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。 ２４、国防观念包括哪几个主要观念，其核心是什么， 答：（１ ）国家利益高于一切的观念。 （２ ）居安思危的观念。 （３ ）爱军习武的观念。 国家利益高于一切。 ２５、为什么要提高全民的国防观念， 答：牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素 质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强 大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利 于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念 是加强国防建设的重要措施。 ２６、什么是国防观， 答：国防观是人们观察国防所持有
的根本观点和看法，一般表现为国民对国防 问题的关注程度，对国防政策的措施的认同，以及对国防的义务感和责任心。 ２７、什么是马克思主义国防观，马克思主义国防观的主要内容是什么， 答：马克思主义的国防观，就是马克思主义者对国防问题的根本观点和看法。 其主要内容有：（１ ）国防具有阶级性。 （２ ）积极防御的战略指导思想。 （３ ）要注重军队建设，建设一支强大的国防军。 （４ ）要武装全体人民，建设全民防卫的国防。 （５ ）建立巩固的后方。 （６ ）加强国防教育。 ２８、如何理解马克思主义国防具有阶级性的观点， 答：国防具有阶级性。应正确区分＂保卫祖国＂的性质，坚决拥护并积极参加 以阶级解放、民族解放和社会主义为目的的自卫战争，反对帝国主义和社会沙文主 义为＂保卫祖国＂而进行的战争
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作文四：《国防知识手抄报内容参考资料》2800字
国防知识?手抄?报内?容参??考资料?
?
国防知??识手抄报?内容?资料? ?
１?、什?么是?国防?，? 答：?国防?是为?捍卫?国家?主权?、领?土完?整和??安全，防?备外?来侵?略和?颠覆?，所?进行? ?的?军事及与?军事?有关?的政?治、?外交?、经?济、?文化??等方面的?建设?和斗?争。? ?
?２?、现代?国防?建设?包括?哪些?方面?，? 答：?现代??国防是一??个大?系统，包?括武?装力?量建?设、?国防?体制?建设??、国防科?学技? ?术研究?、国?防工?业?建设、??国防工程?建设?和战?场建?设、?军事?交通?、人?力动??员准备、?对? 人民??群众进行?国防?教育?、建?立国?防法?规等?。? ?
３?、什?么是?国家?利益?，? 答：?国家?利益?，指?主权?国家?在国?际关??系格局中?生存?和和?发展?需求?的总?和。? ?
?４?、我国?的国?家利?益有?何特?点，? ?答：我?国是??人民民主?专政??的社?会主义国?家，?执政?的工?人阶?级利?益代?表了?全体?劳? 动人?民的?根本??利益。?因此，?我们?的国?家利?益是?党的?利益?、阶?级的?利益?、民?族的?利益?、? 社会??主义制度??利益和广?大人?民群?众利?益的?统一?。? ?
? ５、国?防主?要维?护哪?些方??面的国家?利益?，? 答：?国防?所要?维护?的?主要是?国家?安全?利益??，而且主?要是?针对?来自?外部?的威?胁。? ?
??６、 ?国防?所要?维护?的国?家利?益的?具体?内容?是什?么，? ?答：保?卫?国家领?土完?整，?主权?独立?，资?源和?财产?不受?侵犯?；维?护国?家的?荣誉?和? ?尊严，巩?固并?不断?提高?国家?在国?际上??的地位和?影响?；为?国家?建设?和发??展创造良?好的?? 国际环?境和?稳定?的国?内条?件，?防止?外来?的侵?略、?颠覆?和?破坏，?挫败?分裂?国家?的阴?谋? 和行?为，?等等?。? ?
?７?、什么?叫国?防建?设，? ?答：国??防建设是?为维?护国?家安?全利?益的??需要，建?立和??发展国防?力量?的措?施和?行? 为，?是国?家建?设的?重要?组成?部?分。? ?
?８?、国防?建设?的主?要目?的是?什么?，? 答：?提高?国家??的防卫能?力，??以适应维?护国?家安?全利?益的?需要??。 ?
?９?、怎样??衡量国防?建设?的效?益，? ?答：首?先，?要看?是否?有效?地防??御外?来侵略，?维护?国家?的安?全；?是否?长时?间地?保? 持国?家周?边环?境的?和?平和国?内社?会的?稳定??。其次，?国防?建设?还可?以直?接或?间接?地产? ?生经济??效益和社?会效?益。?第?
? ?三，国?防武?装力?量还?可以?在国?家建?设和?发展?中发?挥骨?干? 作用??和突击作?用。? ?
? １?０?、国防?建设?可以?直接?或间?接地?产生?那些?经济?效益?和社?会效??益。 ?答：国?防工?业可?以生?产大??量的物质?财富?，增?强国?家实?力，?有的?还?可以直?接满?足? 人民?群众?的物?质文?化生?活需?要；??国防科学?技术?可以?带动??和促进军?用、?民用?科学??技术 ?的发展?；国?防教?育可?以振?奋民?族精??神，在?保卫国?家安?全和?国家?建设?中发?挥重?大作??用。 １? ?
１?、衡?量国?防建?设的?效益??，不仅要?看打?仗能?否获?胜，?还应?把那?些?效益联??系起 ?来综合?衡量?，? 答：?还应?把安?全效??益、经济?效益?和社?会效??益联系起?来考?虑，?以综??合效益来?衡量?。? １ ?
?２?、什么?是国??防政策，? ?答：国?防政?策是?国家??进行国防?建设??、军?事斗争和?使用?武装?力量?，以?及进?行与?国? 防建?设有?关的?活动?的准?则。? １? ?
３?、提?高国?防建?设效?益和?赢得?军事?斗争?胜利?的先?决条?件是?什么?，? 答：?是制?定并?实行?正确??的国防政?策。? １? ?
４?、我?国的?国防?政策?同帝??国主义国?防政?策的?主要?区别?是什?么，? ?答：帝?国主?义的?国防?政策?是为?其强?权政?治和?侵略?扩张?目的?服务?的，?我?国是社?会? 主义?国家?，国?防政?策是?防御?性的?，是?为保?卫国?家安?全、?维护??世界和平?、反?对外?来侵?? 略服务?的。?我们?加强?国防?建设?完全?是为?了自??卫。 １? ?
５?、我?国国?防政?策的?性质??是什?么， ?答：国?防政?策的?性质?是由?国?家本质?所决?定的?。我?国作?为社?会主?义国?家，?国防?政? 策是?防御?性的?，是??为保卫国?家安?全，?维护?世界?和平??，反对外?来侵?略服?务的?，我?们加? ?强国?防建设?完全?是为?了自?卫。? １? ?
６?、? ?国防政?策区?分为?总政?策和?具体?政策?。请?分别?说出??总政策和??具体政策?所包? ?括的内?容是?什么?，? 答：?总政?策包?括国?防建?设和?军事?斗?争的目?的、?方针?、原?则、?重点?、途?径和?措施? ?等。具?体政?策有?武装?力量??建设政策?、武?器装?备生?产政?策、??国防科技?发展?政策?和国?防? 教育?政策?，?等等。? １? ?
?７?、什么?是国?防力??量， ?答：国??防力量，?是捍?卫国?家主?权、?领土??完整和安??全、防御?外来?武装?侵略?的各?种? 实力?和潜?力的??统称。? １ ?
? ８?、什?么是?国防?实力?，? 答：?国防?实力?，即?可直?接用?于国?家防?务?的现实?力量?，包?括和?平时?期遏?制战?争的? ?能力和?战争?时期?赢得?战争?的能??力。 １? ?
?９?、?什么是军?事实?力，? ?答：军??事实力是?国防?实力??的主体，?其人??小强弱主?要体?现为?武装?力量?的数?量和?质? 量，?武器?装备?的水?平和?生产?能?力，编??制体制的?科学?化程?度，?组织?指挥?能力?的高?低，? ?军事科?研的?能力??和水平，?等等?。? ２０?、什??么是国防?潜力?，? 答：?国防?潜力?，即?经过?动员??、转化才?能用?于国??防目的的?潜在?能力?。? ２ ?
?１?、国防?潜力?包括?哪些?要素?，其??中重?要的是什?么，?经济?力量?与国??防力量的?关? 系如?何，? ?答：通?常包?括的?要素?有：?国家?的人??口、领土?、?经济实?力、?人民? ?
?
作文五：《国防知识手抄报内容参考资料》1800字
党风廉政建设和工作作风建设工作总结
今年４月以来～按照十六大精神和省委统一部署～我们把加强党风廉政建设和工作作风建设～作为实践“三个代表”、凝聚和带领广大干部群众加快全面建设小康社会进程的重大举措～以端正干部导向、优化发展环境、推进工作落实、让群众满意为目标～真查实改～标本兼治～从而在全市形成“努力快发展、致力保稳定、全面奔小康”的良好局面。１至５月份～全市招商引资到位资金同国防教育、建立国防法规等。３、什么是国家利益，答：国家利益～指主权爨国家在国际关系格局中生存和和发展需求龅的总和。４、我国的国家利益有何特点，嗓答：我国是人民民主专政的社会主义国家噤～执政的工人阶级利益代表了全体劳动人凡民的根本利益。因此～我们的国家利益是试党的利益、阶级的利益、民族的利益、社煌会主义制度利益和广大人民群众利益的统弁一。５、国防主要维护哪些方面的国家利鸥益，答：国防所要维护的主要是国家安全？利益～而且主要是针对来自外部的威胁。ど６、国防所要维护的国家利益的具体内容ㄎ是什么，答：保卫国家领土完整～主权独攥立～资源和财产不受侵犯，维护国家的荣螽誉和尊严～巩固并不断提高国家在国际上 的地位和影响，为国家建设和发展创造良 好的国际环境和稳定的国内条件～防止外史来的侵略、颠覆和破坏～挫败分裂国家的。阴谋和行为～等等。７、
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什么叫国防建设 ，答：国防建设是为维护国家安全利益的泸需要～建立和发展国防力量的措施和行为，～是国家建设的重要组成部分。８、国防 建设的主要目的是什么，答：提高国家的 防卫能力～以适应维护国家安全利益的需膣要。９、怎样衡量国防建设的效益，答：还首先～要看是否有效地防御外来侵略～维诚护国家的安全，是否长时间地保持国家周ョ边环境的和平和国内社会的稳定。其次～趿国防建设还可以直接或间接地产生经济效 益和社会效益。第三～国防武装力量还可岩以在国家建设和发展中发挥骨干作用和突，击作用。１０、国防建设可以直接或间接玄地产生那些经济效益和社会效益。答：国孺防工业可以生产大量的物质财富～增强国 家实力～有的还可以直接满足人民群众的 物质文化生活需要，国防科学技术可以带鸩动和促进军用、民用科学技术的发展，国具防教育可以振奋民族精神～在保卫国家安铐全和国家建设中发挥重大作用。１１、衡 量国防建设的效益～不仅要看打仗能否获队胜～还应把那些效益联系起来综合衡量，泷答：还应把安全效益、经济效益和社会效ヂ益联系起来考虑～以综合效益来衡量。１殪２、什么是国防政策，答：国防政策是国 家进行国防建设、军事斗争和使用武装力 量～以及进行与国防建设有关的活动的准 则。１３、提高国防建设效益和赢得军事很斗争胜利的先决条件是什么，答：是制定莒并实行正确的国防政策。１４、我国的国孺防政策同帝国主义国防政策的主要区别是镎什么，答：帝国主义的国防
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政策是为其强咿权政治和侵略扩张目的服务的～我国是社 会主义国家～国防政策是防御性的～是为佻保卫国家安全、维护世界和平、反对外来黛侵略服务的。我们加强国防建设完全是为所了自卫。１５、我国国防政策的性质是什恳么，答：国防政策的性质是由国家本质所勖决定的。我国作为社会主义国家～国防政垣策是防御性的～是为保卫国家安全～维护殪世界和平～反对外来侵略服务的～我们加掬强国防建设完全是为了自卫。１６、国防髦政策区分为总政策和具体政策。请分别说定出总政策和具体政策所包括的内容是什么嫩，答：总政策包括国防建设和军事斗争的死目的、方针、原则、重点、途径和措施等跨。具体政策有武装力量建设政策、武器装讹备生产政策、国防科技发展政策和国防教直育政策～等等。１７、什么是国防力量，绱答：国防力量～是捍卫国家主权、领土完 整和安全、防御外来武装侵略的各种实力困和潜力的统称。１８、什么是国防实力，魏答：国防实力～即可直接用于国家防务的蒽现实力量～包括和平时期遏制战争的能力花和战争时期赢得战争的能力。１９、什么 是军事实力，答：军事实力是国防实力的酪主体～其人小强弱主要体现为武装力量的？数量和质量～武器装备的水平和生产能力须～编制体制的科学化程度～组织指挥能力荫的高低～军事科研的能力和水平～等等。网２０、什么是国防潜力，答：国防潜力～娠即经过动员、转化才能用于国防目的的潜搔在能力。２１、国防潜力包括哪些要素， 其中重要的是什么，经济力量与
３ ／ ４
国防力量ㄦ的关系如何，答：通常包括的要素有：国 家的人口、
领土、经济实力、人民
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作文六：《国防知识手抄报内容参考资料 》2100字
国防知识手抄报内容参考资料
国防知识手抄报内容资料 １、什么是国防， 答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全～防备外来侵略和颠覆～所进行 的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 ２、现代国防建设包括哪些方面， 答：现代国防是一个大系统～包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技 术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通设、人力动员准备、对、 人民群众进行国防教育、建立国防法规等。、 ３ 、什么是国家利益， 答：国家利益～指主权国家在国际关系格局主中生中存和和发展需求的总和和。 ４、我国的国家家利益有何特点， 答：我国是人民民主专政答的社会主义国家～执政的的工工人阶级利益代表了全体劳劳 动人民的根本利益。因此～我益们的国家利益是党的利益、阶级的利益益、民族的利益、益 社社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。人 ５ 、国防主要维护哪些方面的国家利益，些 答：国防所要维护的主要要是国家安全利益～而且主要是针对来自外部的威主胁。胁 ６、国防所要维护的国家利益的具体内维容是什么，容 答：保卫卫国家领土完整～主权独立～资源和财产不受侵犯立，维护国家，的荣誉和 尊严～巩固并不断提高国家在国际上的地位和国
影响，为国家建设和发展创响造良好的造 国际环境和稳定的和国内条件～防止外来的侵略、颠覆和破坏外～挫败分裂国家的～
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阴谋 和行为～等等。 ７ 、什么叫国防建设， 答：国防建设是为维护国家安全利益的需要维～建立和发展国防力量～
的措施和行措 为～是国家建设的重要组成部分。家 ８ 、国防建设的主要目的是什么，要 答：提高国家的防卫能力～：以以适应维护国家安全利益的需要。的 ９、怎样衡量国防建设的衡
效益， 答：首先～要看是否有效地防御外来侵略～维有护护国家的安全，是否长时间地保间 持国家周边环境的和平和环国内社会的稳稳定。其次～国防建设还可以直接或间接地产可 生经济效益和社会效益。第三～国防武装力量还。可以在国家可建设和发展中发挥骨干发 作用和突击作用。击 １０、国防建防设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会产效益。效 答：国防工业可以生产大量的物质财业富～增强国家实力～有的富还还可以直接满足 人民群众的物质文化生活需民要，国防科学要技术可以带动和促进军用、民用科学动技术技 的发展，国防教教育可以振奋民族精神～在保卫国家安全和国家建在设中发挥重设大作用。 １１ 、衡量国防建设的效益～不仅要看打仗能否效获获胜～还应把那些效益联系起系 来综合衡量， 答：还应把安全效益、经济效益和社会效益益联系起来考虑～以综合效联益益来衡量。 １２、什么是国防政策，什 答：国防政策是国家答
进行国防建设、军事斗争和使国用武装力量～以及进行与用国国 防建设有关的活动的准则。动 １３、提高国防建设效益和赢提
得军事斗争胜利的先决条件军是什么，是 答：是制定并实行定
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正确的国防政策。。 １４、我国的国防政策同帝国主义国防防
政策的主要区别是什么，策 答：帝国主义的国防政策是为政其强权政治和侵略扩张目的服务的～我国略是社会是 主义国家～国防政策是防御性的～是国为保卫国家安全、维护世为界和界平、反对外来侵 略服务的。我们加强国防建设完全是为防
了自卫。 １５ 、我国国防政策的性质是什么，策 答：国防答政策的性质是由国家本质所决定的。我国国作为社会主义国作
家～国防政政 策是防御性的～是为保卫国家安全～维护是世世界和平～反对外来侵略服务的～我们加服 强国防建设完全国是为了自卫。。 １６、国防政策区分为总政策和具体政策区。。请分别说出总政策和具体体政策所包 括的内容是什么，容 答：总政策包括国防建设和军事政斗争的目的、方针、原则斗、、重点、途径和措施 等。具体政策有武装力量建设政策、量武器装备生产政策、国防科技发展政产策和国防策 教育政策～～等等。 １７、什么是国防力量，么 答：国防力量～是捍卫：
国家主权、领土完整和安全、主防御外来武装侵略的各种防 实力和潜力的统称。。 １８、什么是国防实力，防 答：国防实实力～即可直接用于国家防务的现实力量～包括和防平时期遏制平战争的 能力和战争时期赢得战争能的能力。的 １９、什么是么军事实力， 答：军事实力是国防实力的：主体～其人小强主
弱主要体现为武装力量的数量和质现 量～武器装备的水平平和生产能力～编制体制的科学化程度～组织指挥的能力的高低～能
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军事科研的能力和水平～等等科。。 ２０、什么是国防潜力，防 答：国防潜力～即经过动员、转化潜才能用于国防目的的潜在才能能力。 ２１、国防潜力包括哪些要素，其中潜重要的是什么，重
经济力量与国防力量的关与 系如何，如 答：通常包括的要括素有：国家的人口、领土、经济实力、人民、
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作文七：《国防知识手抄报内容参考资料》2000字
国防知识手抄报内容参考资料?
国防知识手抄报内容参考资料?
国防知识手抄报内容资料? ?
１、什么是国防，? 答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和?安全，?防备外来侵略和颠覆，所进行? 的军事?及与军事有关的政治、外交、?经济、文化等方面的建设和斗争。?
２?、现代国防建设包括哪些方面，? 答：现代国防是一个大系统?，包?括武装力量建设、国防体制建设、国防科?学技? 术研究、国防工业建?设、国防工程建设和战场建设、军事交通?、人力动员准备、对? 人民?群众进行国防教育、建立国防法规等。? ?
３、什么是国家利益，? 答：国家利益，指主权国家在国际关?系格局?中生存和和发展需求的总和。?
４?、我国的国家利益有?何特点， 答：我国是人民民主专政的社会主??义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳? 动人民的根本利益。因?此，?我们的国家利益是党的利益、阶级的利益?、民族的利益、? 社会主义?制度利益和广大人民群众利益的统一。? ?
５、国防主要维护哪些方面的国家利益?，? 答：国防所要维护的主要?是国家安全利益?，而且主要是针对来自外部的威胁。?
６?、 国防所要维护的国家利益的具体内容?是什么，? 答：保卫国家?领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯?；维护国家的荣誉和? 尊?严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和?影响；为国家建设和发?展?创造良好的 国际环境和稳定的国内条件，?防止外来的侵略、颠覆?和?破坏，挫败分裂国家的阴谋? 和行为，等等。?
７、什么叫国防建设，? 答：国防建设是为维护国家安?全利益的需?要，建立和发展国防力量的措施和?行? 为，是国家建设的重要组成部?分。
８?、国防建设的主要目的是什么，? 答：提高国家的防卫能力，?以?适应维护国家安全利益的需要。?
９?、怎样衡量国防建设的效益，? 答：首先，要看是否有效地防御?
外来侵略，维护国家的安?全；是否长时间地保? 持国家周边环境的和?
平和国内社会的稳定。其?次，国防建设还可以直?接或间接地产? 生经济效益和社会效益。第?
?三，国防武装力量还可以在国家建设和?发展中发挥骨干? 作用和突?击作用。
１０?、国防建设可以?直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。? ?答：国防工业可以生产大量的物质财富，增?强国家实力，有的还可?以?直接满足 人民群众的物质文化生活需要；?国防科学技术可以带动?和?促进军用、民用科学技术? 的发展；国防教育可以振奋民族精神，?在?保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。? １ ?
１、衡量国防建设的效益，不仅要?看打仗能否获胜，还应?把那些效?益联系起 来综合衡量，? 答：还应把安全效益、经济效益?和社会效益?联系起来考虑，以综合效益来衡量?。? １
２、什么是国防政策，? 答：国防政策是国家进行国防?建设、军事斗?争和使用武装力量，以及进行与?国? 防建设有关的活动的准则。? １
３、提高国防建设效益和?赢得军事斗争胜利的先?决条件是什么，? 答：是制定并实行正确的国?防政策。? １
４、我国的国防政策同帝?国主义国防政策的主要?区别是什么，? 答：帝国主义的国防政策是为?其强权政治和侵略扩张?目的服务的，我国是?
社会? 主义国家，国防政策是防御性的，是为保?卫国家安全、维护世?
界和平、反对外来侵? 略服务的。我们加强国防?建设完全是为了自卫。? ?１
５、我国国防政策的性质是什么，? ?答：国防政策的性质是由国家本?质所决定的。我国作为社会主义国?家，国防政? 策是防御性的，是为?保卫国家安全，维护世界和平，反?对外来侵略服务的，我??们加 强国防建设完全是为了自卫。? １
６?、 国防政策区分为总政策和具体政策?。请分别说出总政策和?具?体政策所包 括的内容是什么，? 答：总政策包括国防建设和军事?斗争?的目的、方针、原则、重点、途径和措施? ?等。具体政策有武装力量?建设政策、武器装备生产政策、国防科技?发展政策和国防? 教育政策，?等等。 １
７?、什么是国防力量，? 答：国防力量，是捍卫国家主权、领土?完?
整和安全、防御外来武装侵略的各种? 实力和潜力的统称。? １
８?、什么是国防实力，? 答：国防实力，即可直接用于国家防?务的?现实力量，包括和平时期遏制战争的? 能?力和战争时期赢得战争的能?力。 １
９?、什么是军事实力， ?答：军事实力是国防实力的主体，其人小?
强弱主要体现为武装力量?的数量和质? 量，武器装备的水平和生产能?
力?，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高?低，? 军事科研的能力和水平，等等。? ２０、什么是国防潜力，? 答：国防潜力，即经过?动?员、转化才能用于国防目的的潜在能力。? ２ ?
１、国防潜力包括哪些要素，其中重?要的是什么，经济力量?与国防?力量的关 系如何，? 答：通常包括的要素有：国家的人口、?领土、经?济实力、人民 ?
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作文八：《简单,手抄报》2500字
简单，手抄报［手机用户］４２．８８．９．＊发表于２０１５－４－８ ２１：０２：３１
好难啊～各位好像很韩国队简单，手抄报培养学生的能力十分重要。让学生学会观察、学会积累、学会发展。下面是千叶帆文摘小编为大家带来的如何做手抄报简单图片大全，希望大家喜欢。
文明的诗歌 １、书是人类进步的阶梯。
２、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
３、没有一种不幸可与失掉时间相比了。——屠格涅夫
４、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
普希金
５、理想的书籍是智慧的钥匙。
列夫托尔斯泰
６、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。——托尔斯泰
７、兴亡，匹夫有责。——顾炎武
８、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
培根
９、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
１
１０、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
如何做手抄报的图片
手抄报图一
手抄报图二
手抄报图三
手抄报图四
手抄报图五
手抄报图六
手抄报图七
益智 有一个秀才去买材，他对卖材的人说： 荷薪者过来！ 卖材的人听不懂 荷薪者 （担材（本文来自：．ｄＸＦ５．
东 星资 源 网：简单，手抄报）的人）三个字，但是听得懂 过来 两个字，于是把材担到秀才前面。
秀才问他： 其价如何？ 卖材的人听不太懂这句话，但是听得懂 价 这个字，于是就告诉秀才价钱。
秀才接著说： 外实而内虚，烟多而焰少，请损之。（你的木材外表是干的，里头却是湿的，燃烧起来，会浓烟多而火焰小，请减些价钱吧。）
卖材的人因为听不懂秀才的话，于是担着材就走了。
【心得】
管理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息，而且对于说话的对象、时机要有所掌握，有时过分的修饰反
２
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简单，手抄报小学生资料内容：
伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
易卜生
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹
自己活着，就是为了使别人过得更美好。
雷锋
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
贝多芬
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
罗曼 罗兰
希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
拉罗什夫科
想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。
巴尔扎克
延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。
佚名
３
要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
卢梭
我这个人走得很慢，但是我从不后退。
亚伯拉罕 林肯
勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
美华纳
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
普列姆昌德
希望是人生的乳母。
科策布
要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
培根
一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
查尔斯 史考伯
以勇敢的胸膛面对逆境。
贺拉斯
勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定，就是克服艰难险阻 奥斯特洛夫斯基
顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。
４
培根
所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。
赵鑫珊
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
爱迪生
只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。
佚名
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
宋庆龄
真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
塞涅卡
在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。
培根
灾难是真理的第一程。
拜伦
生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
塞涅卡
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基
５
立志工作成功，是人类活动的三大要素。
巴斯德
懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。
雨果
懒人老是找不到给他干的活。
沃维纳格
科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
约里奥．居里
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
歌德
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
马尔顿
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
王阳明
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
奥斯特洛夫斯基
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以
６
赴和献身于一种美好事业。
爱因斯坦
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
笛卡儿
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 歌德
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
李白
追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。
车尔尼雪夫斯基
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
黑格尔
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
罗曼 罗兰
立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
巴斯德
良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。
马丁 路德
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
李若禅
平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人
７
感到生存的意义。
池田大作
勤奋是好运之母。
富兰克林
勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包
丰富。
塞蒙兹
穷且益坚，不坠青云之志。
王勃
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
车尔尼雪夫斯基
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
孔丘
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，
如炳烛之光。
刘向
书到用时方恨少事非经过不知难。
陆游
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
孙洙
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９
作文九：《知识手抄报》8000字
篇一：安全知识手抄报内容
ｔ”＞一、行走须知
１、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
２、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；
３、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；
４、不准在公路上玩耍、嬉闹；
５、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；
二、乘车须知
１、不准在道路中间招呼车辆；
２、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；
３、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
４、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
５、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；
三、骑车须知
１
１、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
２、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；
３、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
４、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
５、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
６、不准撑伞骑车，不准骑车带人；
７、不准在道路上学骑车；
８、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
应急事件处理
（１） 突发事件急救。
？热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。
？高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。 ？脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。
？中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。
？食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。
２
？飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上
一层冷湿布，用绷带缠好。
（２） 居家灭火法：
１、迅速拔打火警电话 １１９，讲清地点，去路口等候消防车。
２、用面盆、水桶等器皿传水灭火，能找到消防拴更好。
３、个别物品着火，要赶紧把着火物搬到室外灭火。
４、油锅起火，直接盖上锅盖，关掉电源。
５、家用电器着火，先切断电源，然后用毛毯、棉被窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。
６、电视机着火用毛毯，棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。
７、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖，往上浇水。
８、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。
９、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。
家庭生活：
（１）家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率，防止因线路超负荷引起短路造成火灾。
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（２）外出家中无人时，必须将所有电源断开，避免因电器长时间通电发热引起火灾。
（３）使用液化气时，现场必须有人监护，防止因刮风或液体将火扑灭，造成液化气泄漏，发生爆炸。
（４）家中不要存放大量的易燃易爆危险品。
（５）不要轻易将陌生人带入家中，以防万一。
社会公约：
（１）外出上街时，一定要遵守交通法规，不要随便横穿马路或闯红灯，一定要一看二慢三通过。
（２）乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况，尽量不要乘坐个体私人车辆，以免发生交通事故。
（３）因天气变化防碍交通时，一定要做好防范措施。
（４）放学后应及时回家，有特殊情况要及时与家人或同学、教师讲清楚。晚上尽量在九点之前回家，不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。
（５）女生外出尽量结伴而行，外出时不要轻信陌生人的活，以免上当受骗。
（６）在外吃饭，一定要食用卫生食物，不要在路边小吃摊吃饭，不吃半生不熟的食物，保证身体健康。
（７）紧急情况的处理：
如果发生火灾、交通事故、治安事故，应立即向当地消防、公安、交通部门联系请求援助：火警电话：１１９ 交通肇事：
４
１２２ 急救电话：１２０ 盗警电话：１１０
家庭防火 “七忌”：
一忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经 常搬运导致电线受损而引发火灾。
二忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟，能毁万丈楼”，不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。
三忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查清理，消除火险隐患。
四忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。
五忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。
六忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或使用室内电话，发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知，切勿使用门铃。
七忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等，每位成员都要掌握使用方法。
一、宿舍安全防范
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？提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。
？不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防不测。
？晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。
？夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。
？假期不能回家的学生，应集中就寝。如只剩下一人时，应和老师说明情况，让老师妥善解决。
？夜晚到室外上厕所，一定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到坏人应全力呼救，并进行自卫，最好不要单独一人上厕所。
？宿舍内一旦遭到坏人袭击，不要害怕，要鼓起勇气与坏人搏斗，并大声呼救，以获来人救援。
？学生应按时就寝，班主任要及时深入宿舍，查询。
？放学回家，应结伴而行，遇到不怀好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责，并高声呼救。如果四周无人，又来不及逃脱，要设法与其周旋，不必鲁莽与罪犯搏斗。
？学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。
二、宿舍防盗知识
怎样的学生宿舍容易发生被盗，
１（ 居住混杂、搬动频繁。
２（ 管理松懈，制度不严。
３（ 无人值班或值班人员无责任心。
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４（ 同学缺乏警惕性，互不关心。
５（ 门窗缺乏安全设施。
学生宿舍常见的盗窃方式有哪些，
１（“顺手牵羊”。趁主人不备，将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。
２（乘虚而入。主人不在，房门不锁，盗窃入室。
３（钓鱼。用竹竿将您晾在窗外的衣物钓走。
４（撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣，撬开门锁的方式有多种，进门后抽屉、箱子往往撬遍，满屋翻个底朝天。只要值钱的东西，以价值高、易于携带的物品为主。
５（翻窗入室。没有结实护栏，却又易于翻越、攀登的窗户，包括门上气窗，盗窃都有可能翻入。除上述五类外，还有偷配钥匙，预谋行窃的；也有以找人、卖东西等名义混入宿舍，相机行窃等等。
什么时间容易发生被盗，
１（刚入学，宿舍较乱时容易发生被盗。
２（放假前易发生被盗。
３（假期，宿舍走空，易发生撬门扭锁盗窃。
４（同学都去上课容易发生被盗。尤其是上午第一、二节课时。
５（上晚自习，如相连的几个寝室人走空，都熄了灯，也可能发生被盗。
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三、校园安全防范条例
１（严禁在校内骑车，骑车到校者，进校门要下车牵行。
２（严禁学生**出入校园。
３（加强门卫工作，门卫一定要尽职尽责，严格按门卫制度办事。
４（学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。
５（学生不得爬门窗及爬到窗外的雨遮上。
６（学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具等。
７（寄宿生不得将衣物和棉被晒到阳台外，晾晒衣物时，要用叉竿，不得站在凳子或其他高物上。
四、女生人身安全常识
１、女生集体宿舍如何注意安全，
（１）经常进行安全检查。如发现门窗损坏，及时报告学校有关部门修理。
（２）就寝前要关好门窗，在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。
（３）夜间上厕所，要格外小心。如厕所照明设备损坏，应带上手电筒，上厕所前应仔细查看一下。
（４）中午或夜间如有人敲门，要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来，室内同学要大声呼救，并做好齐
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心协力反抗的准备。
（５）周末或节假日，其他同学回家或外出，你最好不要独自一人住宿。回宿舍就寝时，要留心门窗是否敞开，防止有犯罪分子潜伏伺机作案，如遇异常情况，可请一、二位同学同时去，以确保安全。
（６）无论一人或多人在宿舍，当犯罪分子来侵害时，你都要保持冷静的态度，做到临危不惧，遇事而不乱。一方面呼救，一方面同犯罪分子作坚决斗争。
２、女生夜间行路如何注意安全，
（１）保持警惕。如果在校园内行走，要走灯光明亮、来往行人较多的大道。对于路边黑暗处要有戒备，最好结伴而行，不要单独行走。如果走校外陌生道路，要选择有路灯和行人较多的路线。
（２）陌生男人问路，不要带路。向陌生男人问路，不要让对方带路。
（３）不要穿过分暴露的衣衫和裙子，防止产生性诱惑，不要穿行动不便的高跟鞋。
（４）不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车，防止落入坏人的圈套。
（５）遇到不怀好意的男人挑逗，要及时斥责，表现出自己应有的自信与刚强。如果碰上坏人，首先要高声呼救，即使四周无人，切莫紧张，要保持冷静，利用随身携带的物品，
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或就地取材进行有效反抗，还可采取周旋，拖延时间的办法等待救援。
（６）一旦不幸受侵害，不要丧失信心。要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子做斗争。要尽量记住犯罪分子的外貌特征。如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等。要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。
五、 体育活动的安全预防
？体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。
？体育教师要与医务人员密切使用，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。
？体育教师要和体育设备管理人员合理划分运动场地和设置警示标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。
？学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。
？学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。
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？体育活动要严密组织，严格纪律。
？体育设施必须安装牢固。
？学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。
六、防止触电事故
？对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。
？不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物件，或将电线直接挂在铁钉上。
？发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请电工检修，学生切勿乱动。电工要及时消除以上安全隐患，不能拖延。
？学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电器设备。
？万一遇有电器设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
？发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
七、八个“不要”
１、不要把开水往窗外倒。
２、不要站在窗台上擦玻璃。
篇三：健康知识手抄报资料
（１）．谈谈卫生与健康
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其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。
说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧～”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。
为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
（ ２）．食品卫生
吃火锅应注意的卫生天气寒冷，人们喜欢吃火锅，但应注意以下卫生习惯：（１）食物不宜过热吃，过热的食物容易烫
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伤口腔粘膜和食管、胃粘膜、诱发食道或胃的疾病。（２）火锅内不宜放过多的食物，以免食物煮得过久，失去菜肴风味和营养。（３）食物一定要煮熟后吃，以免感染上寄生虫卵或细菌。９、暴饮暴食伤身体在日常生活中，有些人喜欢大块肉、大杯酒地任性享用，直至饱嗝连声，酩酊大醉，殊不知隐祸已在其中。暴饮暴食，超过了脾胃正常消化的食量，首先是产生饱胀满闷的感觉，容易产生消化不良；其次是长期大量摄入高蛋白食物时，会使血氨大增，而超过肝、肾处理氨的能力。产生氨中毒；更严重的是血中大量堆积的氨会随血流进入脑组织，毒害中枢神经，轻者成天昏沉迷惘，重则就是暴食后猝死。科学的饮食是早餐食好，中午食饱，晚餐食少，切忌暴食贪杯。１０、当心冰箱贮藏食物中毒冰箱作为一种制冷的食品贮存家用设备，给人们日常生活带来不少万便，但冰箱并非保险箱。一般来说
，冰箱冷冻室的温度是零下１５，１８？，常温室则只有２，８？，低温对大部分致病菌有抑制作用，但对嗜冷与耐冷菌作用就不大。有的细菌在零度以下还能生长繁殖。由此可知，冰箱不能抑制所有的细菌，冰箱贮存食物也能腐败变质。１１、生、熟食品及刀板要分开生、熟食品分开指制作、盛装和存放生、熟食品的工具。如砧板、刀等用具要分开并有明显标记，生、熟食品不能存放在同一冰箱或食柜内。生、熟食品不分开，熟食品易被污染发生肠道疾病和寄生虫病，危害健
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康。１２、营养平衡指什么指饮食合理，食物要多样清淡，粗粮细粮要搭配，少吃脂肪和甜食，多吃蔬菜和水果。１３、
及时洗锅保健康有些人在烹调食物时，为了图方便省事，炒菜后不及时清洗炒菜锅，又接着炒下一道菜，或者错误地认为，炒菜锅天天使用，无需清洗，其实这样做对健康是十分有害的，特别是在加工蛋白质和脂肪丰富的菜肴时，会形成含有致癌物质的锅垢，经常食入微量的致癌物质，会在体内蓄积留下隐患。因此，炒菜时应该做好一个菜就清洗一次炒菜锅，千万不能怕麻烦而埋下祸根。此外，经常多次使用的熟油，高温加热时会分解出大量的杂环胺、多环芳烃类等剧烈致癌物质，所以，经过多次高温加热的食用油就应弃之。１４、为什么强调每天要吃蔬菜水果蔬菜水果可为身体提供大量维生素ｃ，而维生素ｃ又不能在体内储藏
（３）． 健康卫生知识－－－－传染病预防篇
一、呼吸道传染病
１、什么叫呼吸道传染病，
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
２、常见的呼吸道传染病有哪些，
常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
３、常见的呼吸道传染病病原体有哪些，
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主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。
４、什么情况下容易患呼吸道传染病，
呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多。冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。
儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者等人群容易患呼吸道传染病。
５、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些，
不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。
流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。
流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。
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肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。
６、常见呼吸道传染病是怎样传播的，
主要通过病人或隐性感染者的飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。
７、如何预防呼吸道传染病，
？保持室内和周围环境清洁；经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
？养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰、勤洗手、多喝水。
？经常锻炼身体，提高自身抗病能力。
？要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。
二、肠道传染病
常见的肠道传染病一般是由病人及带菌者，借助于水、食物、密切接触和苍蝇等，通过“粪－－－口”途径传播。主要有呕吐、腹痛、腹泻和发热等症状
常见的肠道传染病有：
１、细菌性食物中毒：由细菌或细菌毒素引起。常常有共同进餐的人一齐发病的情况，且有严重呕吐的症状。
２、细菌性痢疾：由痢疾杆菌引起，病人有排便不尽的感
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觉；粪便可呈脓血状，常伴有发热，儿童患者可能会休克。
３、阿米巴痢疾：由阿米巴原虫引起，粪便呈果酱样。
４、病毒性肠炎：也叫做流行性腹泻。病人常伴有感冒等症状。
预防措施：肠道传染病主要把好“病从口入”关。坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”九字方针。具体如下：
１（患了肠道传染病要及时就医，并进行隔离治疗，不得从事饮食业工作，以免将病传染给他人。
２． 疑似病人要及时到医院肠道门诊就诊，以便及时采取治疗措施。带菌者和病人的密切接触者要隔离检查，预防性服药。饮食服务性行业从业人员要每年进行健康检查，持健康证上岗。
３（切断传播途径，搞好“三管一灭”（管水、管粪、管食物，灭苍蝇），防止病从口入；要保证清洁卫生水和安全食品的供应；饮食要清淡卫生，买来的熟食要重新加热煮透，不吃生小海水产品；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。
４（提高人体抵抗力。不要太疲劳，要保证足够的睡眠时间；接种甲肝疫苗、伤寒菌苗等疫苗。
（４）关注耳健康
据第二次全国残疾人抽样调查显示，我国现有听力残疾人２００４万、言语残疾人１２７万。现在儿童耳聋和遗传因素的关系越来越密切，预防先天性耳聋的基本知识至关重要，新生
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儿的普查和筛选也非常必要。专家指出，如果有先天性耳聋，应该针对原因进行早期的干预治疗，同时还要了解后天性耳聋的原因。儿童的听力发育有一个逐渐成长的阶段，如果没有达到相应指标就应该到医院进行检查，确定是否有听力方面的障碍或是受一些疾病影响，避免因治疗不及时错过最佳时机。
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作文十：《春天手抄报简单》1600字
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春天手抄报简单
春天手抄报简单
春天手抄报简单
春天手抄报简单
【描写春天的句子】
１．在春天明媚的阳光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化．．．．．．它们唱着欢快的歌感谢春天带来的美景，春天她挥舞着马良的神笔绘出美好的蓝图。她用神笔在花丛中轻轻一点，花朵立刻展开笑脸，在春风的吹拂下，百花齐放姹紫嫣红，好一派春天的美景啊！
２．春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的．．．．．．五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
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３．看那春天的雨，它是那么柔和、那么美丽、那么神奇、它滋润着大地，抚摸着大地。小草发芽了、大树长叶了、竹笋长高了、农作物也发芽了。难道这还不能证实春雨是神奇的吗？怪不得农民伯伯说：＂春雨贵如油。＂
４．我终于找到了春天。春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹，但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人的发梢，与人们嬉戏。哦，你看见春天了吗？它就是那柳丝上的嫩芽，就是那草丛中的小野花。
５．春天又到了，我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘的步伐，轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。你瞧，多可爱啊！在这令人陶醉的季节，比如红杏李，茶树，都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱的蜜蜂飞来采蜜呢。啊！好一派春意盎然的景象！
６．春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
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７．在春天的一朵云里，我发现了生命是蓝色的海，在春天的一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深的皱纹，在春天的阳光里，我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的树也是希望，春ｌｉｕｘｕｅ８６天是一个复苏生命的季节，春天也是一个播种希望的季节。
【 关于春天的诗句】
１、《春思》【唐】皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
２、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
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蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
３、《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还？
春天的手抄报
关于春天的手抄报
关于春天的手抄报内容
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