关于珍惜生命的征文

作文一：《关于珍惜生命的征文》1300字

关于珍惜生命的征文

你知道什么是幸福吗，

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，可能会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是心灵深处最微妙的感受。而在安全问题层出不穷的今天，我认为，平安，就是最大的幸福。

知心姐姐卢勤的一本书中写道：“世上有种种拥有，有一种最可贵，它不是地位，不是金钱，而是平安～世上有万般失去，有一种最无奈，它不是权势，不是美貌，而是平安～”

一次次震撼人心的事故，一声声撕心裂肺的呼喊，一段段让人胆战心惊的视频??网络上，电视上，报纸上，无论是在哪里，我们总会捕捉到这样的信息。今天某地发生车祸，明天某学校发生火灾。虽然我们看到的都是冰冷的数字、文字，可是，在那背后却是失去的一条条鲜活的生命啊～尤其在科技发达的今天，大多数人们的冷暖都有了保障，可我疑惑的是，为什么人们的安全总是得不到保障呢，为什么每天都会有那么多人因意外而死去呢，

西安市长安区高桥乡３名初中学生在沣河边玩耍时溺水死亡??在社会都在责怪老师家长监督不利的时候，与他们同为中学生的我们，为什么不好好反省一下自己呢，如果我们的胸怀足够宽广，如果我们谨听教诲，不到河边玩耍嬉戏，就算无人监督无人看护，也不会发生这样的惨痛事件啊～可是，生命就是生命，它绝不会因为我们的后悔、懊恼，因为家人的眼泪、悲痛而再次回到已逝的人身上～生命是脆弱的，它经不起任何玩笑，它承受不住任何一个侥幸心理。翻护栏，闯红灯，这些行为虽然不会造成犯罪，但是，它却在你的生命中埋下一颗地雷，随时都有可能爆炸。“宁停一分，不争一秒”的警示语我们小学就学过，可有几位同学能够站出来说你做到了，安全观念是要印入心中的，不是挂在嘴边的～

除了以上这些事故，我今天还要说的安全隐患，就是自己心中埋下的尖刀～２０１０年，全国共发生中小学生自杀事件７３起～２０１１年７月中旬，中国音乐学院附中８名学生在接到被劝退的消息后，相约集体自杀??除此之外，我们还可以看到某某学校优等生因压力过大选择轻生，某某中学生因被老师家长训斥而从高楼跳下??作为他们的同龄人，我感到一种前所未有的震撼。是，中学生面临着太多竞争，太多压力，太多烦恼。可是，我们非要选择死亡这一种方式来摆脱吗，我很想说，连死亡都不畏惧了，那还会怕小小的挫折吗，有什么比得上生命重要呢，若无生命，就不会有花开的美丽；若无生命，就不会有胜利的辉煌。因此我们在乎生命，更要珍惜生命。

同学们，有太多未知的神秘等待我们探索，有太多期盼的眼神等

待我们行动，有太多无私的真爱等待我们回报。若无生命，一切皆空；

若无生命，爱成泪河。莫让生命在心存侥幸中流逝，莫让幸福毁于一

念。珍惜生命吧，让幸福在平安中开花～

作文二：《关于珍惜生命的征文》2000字

关于珍惜?生命?的征?文?

让幸福?在平?安中?开花??　　肥城?市龙?山中?学?　七年?级十?五班?　?高心如??　指?导老师：?欧阳?俊美?　　?你知?道什?么是?幸福?吗，?　　?幸福?是一?个谜?，你?让一??千个人来?回答?，可?能会?有一?千种?答案?。有?人说?，幸?福是?拥有?一个?美满??的家庭；?也有?人说?，幸?福是?每一?天都?快乐?。幸?福是?一种?感觉?，这?种感??觉应该是?心灵?深处?最微?妙的?感受?。而?在安?全问?题层?出不?穷的?今天?，我??认为，平?安，?就是?最大?的幸?福。?　　?知心?姐姐?卢勤?的一?本书?中写?道：?“世?上有?种种?拥有?，有?一种?最可?贵，?它不?是地?位，?不是?金钱?，而?是平??安～世上?有万?般失?去，?有一?种最?无奈?，它?不是?权势?，不?是美?貌，?而是??平安～”?　　?一次?次震?撼人?心的?事故?，一?声声?撕心?裂肺?的呼?喊，?一段?段?让人胆?战心?惊的?视频????网络?上，?电视??上，报纸?上，?无论?是在?哪里?，?我们总?会捕?捉到?这样?的信?息。?今天?某地?发生?车祸?，明?天某?学校?发生?火?灾。虽?然我?们看?到的?都是?冰冷?的数?字、?文字?，可??是，在那?背后?却是?失?去的一?条条?鲜活?的生?命啊?～尤?其在?科技?发达?的今?天，?大多?数人?们的?冷?暖都有??了保障，?可我?疑惑?的是?，为?什么?人们?的安?全总?是得??不到保障??呢，为什?么每?天都?会有?那么?多人?因意?外而??死去呢，?　　?作为?一名?中学??生，我不?得不?说说?我们??的情况。?在资?料中?，我?看到?这样?一句?话：?“中??国每?天非正常?死亡?的中?小学?生人?数达?到一?个班?级～?”青??少年是祖?国的??未来啊，?可是?当这?些花?朵含?苞待?放的??时候，交?通事?故、?自然?灾害?、意??外伤害仿?佛都?卷成??一阵暴风?，无?情的?挂折?了花?儿们?的腰?身～?２０?１６??年１?月，汉中?市南?郑县?红庙?镇初?二年?级?４名学??生因锁事?到操?场斗?殴，?其中?一?学生用?弹簧?刀将?另一?学生?刺伤?致其?死亡?；?５月?５日，?西安?市长?安区?高桥??乡３名初?中学?生在?沣河?边玩?耍时?溺水?死亡????在社?会都?在责?怪老?师家?长?

监督不?利的?时候?，与?他们?同为?中学?生的?我们?，为?什么?不好?好反?省一?下?自己呢?，如?果我?们的?胸怀?足够?宽广?，如?果我?们谨?听教?诲，?不到?河边?玩?耍嬉戏?，就?算无?人监?督无?人看?护，?也不?会发?生这?样的?惨痛?事件?啊～??可是，生?命就?是生?命，?它绝?不会?因为?我们?的后?悔、??懊恼，因?为家?人的?眼?泪、悲?痛而?再次?回到?已逝?的人??身上～生?命是?脆弱?的，?它经?不起?任何?玩?笑，它?承受??不住任何?一个?侥幸?心理?。翻?护栏?，闯?红灯?，这?些行?为虽?然?不会造?成犯?罪，?但是?，它?却在?你的?生命?中埋?下一?颗地?雷，?随时?都有?可?能爆炸?。“?宁停?一分?，不?争一?秒”?的警?示语?我们?小学?就学?过，?可有?几?位同学?能够?站出?来说?你做?到了?，安?全观?念是?要印?入心?中的?，不??是挂在?嘴边的?～?　　?除了以?上这?些事?故，?我今??天还要说?的安?全隐?患，?就是?自己??心中埋下?的尖?刀～?２０?１６?年，?全国?共发?生中?小学?生自?杀事?件?７３?起?～２０１?６?年７?月中旬?，中?国音?乐学?院附?中?８名学?生在?接到?被劝?退的?消息?后，?相约??集体自杀?????除此之外?，我?们还?可以?看到?某某?学校?优等?生因?压力?过大??选择轻生?，某?某中?学生?因被?老师?家长?训斥?而从?高楼??跳下???作为?他们??的同龄人?，我?感到?一种?前所?未有?的震?撼。?是，?中学?生面?临着?太多?竞争?，太?多压?力，?太多??烦恼。可?是，?我们?非要?选择?死亡?这一?种方?式来?摆脱??吗，我很?想说?，连?死亡?都不?畏惧?了，?那还?会怕?小小?的挫??折吗，有??什么?比得上生?命重?要呢?，若?无生?命，?就不?会有?花开?的美?丽；?若无?生命?，就??不会有胜?利的?辉煌?。因??此我们在?乎生?命，?更要?珍惜?生命?。?　　?同学们?，?有太多?未知?的神?秘等?待我?们探?索，?有太?多期?盼的?眼神?等待?我们?行动?，?有太多?无私?的真?爱等?待我?们回?报。?若无?生命?，一?切皆?空；?若无?生命?，?爱成泪?河。??莫让生命?在心?存侥?幸中?流逝?，莫?让幸?福毁?于一?念。?珍惜??生命吧，?让幸?福在?平安?中开?花～?　?《关于?珍惜?生命?的征?文》?　?

作文三：《关于珍惜生命的征文》5600字

关于珍惜生命的征文

让幸福在平安中开花　　肥城市龙山中学　七年级十五班　高心如　指导老师：欧阳俊美　　你知道什么是幸福吗，　　幸福是一个谜，你让一千个人来回答，可能会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是心灵深处最微妙的感受。而在安全问题层出不穷的今天，我认为，平安，就是最大的幸福。　　知心姐姐卢勤的一本书中写道：“世上有种种拥有，有一种最可贵，它不是地位，不是金钱，而是平安～世上有万般失去，有一种最无奈，它不是权势，不是美貌，而是平安～”　　一次次震撼人心的事故，一声声撕心裂肺的呼喊，一段段让人胆战心惊的视频??网络上，电视上，报纸上，无论是在哪里，我们总会捕捉到这样的信息。今天某地发生车祸，明天某学校发生火灾。虽然我们看到的都是冰冷的数字、文字，可是，在那背后却是失去的一条条鲜活的生命啊～尤其在科技发达的今天，大多数人们的冷暖都有了保障，可我疑惑的是，为什么人们的安全总是得不到保障呢，为什么每天都会有那么多人因意外而死去呢，　　作为一名中学生，我不得不说说我们的情况。在资料中，我看到这样一句话：“中国每天非正常死亡的中小学生人数达到一个班级～”青少年是祖国的未来啊，可是当这些花朵含苞待放的时候，交通事故、自然灾害、意外伤害仿佛都卷成一阵暴风，无情的挂折了花儿们的腰身～２０１６年１月，汉中市南郑县红庙镇初二年级４名学生因锁事到操场斗殴，其中一学生用弹簧刀将另一学生刺伤致其死亡；５月５日，西安市长安区高桥乡３名初中学生在沣河边玩耍时溺水死亡??在社会都在责怪老师家长监督不利的时候，与他们同为中学生的我们，为什么不好好反省一下自己呢，如果我们的胸怀足够宽广，如果我们谨听教诲，不到河边玩耍嬉戏，就算无人监督无人看护，也不会发生这样的惨痛事件啊～可是，生命就是生命，它绝不会因为我们的后悔、懊恼，因为家人的眼泪、悲痛而再次回到已逝的人身上～生命是脆弱的，它经不起任何玩笑，它承受不住任何一个侥幸心理。翻护栏，闯红灯，这些行为虽然不会造成犯罪，但是，它却在你的生命中埋下一颗地雷，随时都有可能爆

炸。“宁停一分，不争一秒”的警示语我们小学就学过，可有几位同学能够站出来说你做到了，安全观念是要印入心中的，不是挂在嘴边的～　　除了以上这些事故，我今天还要说的安全隐患，就是自己心中埋下的尖刀～２０１６年，全国共发生中小学生自杀事件７３起～２０１６年７月中旬，中国音乐学院附中８名学生在接到被劝退的消息后，相约集体自杀??除此之外，我们还可以看到某某学校优等生因压力过大选择轻生，某某中学生因被老师家长训斥而从高楼跳下??作为他们的同龄人，我感到一种前所未有的震撼。是，中学生面临着太多竞争，太多压力，太多烦恼。可是，我们非要选择死亡这一种方式来摆脱吗，我很想说，连死亡都不畏惧了，那还会怕小小的挫折吗，有什么比得上生命重要呢，若无生命，就不会有花开的美丽；若无生命，就不会有胜利的辉煌。因此我们在乎生命，更要珍惜生命。　　同学们，有太多未知的神秘等待我们探索，有太多期盼的眼神等待我们行动，有太多无私的真爱等待我们回报。若无生命，一切皆空；若无生命，爱成泪河。莫让生命在心存侥幸中流逝，莫让幸福毁于一念。珍惜生命吧，让幸福在平安中开花～　《关于珍惜生命的征文》

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，

并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简

单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，

哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文四：《关于珍惜生命的征文》1600字

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关于珍惜生命的征文

让幸福在平安中开花

肥城市龙山中学　七年级十五班　高心如　指导老师：欧阳俊美

你知道什么是幸福吗，

作为一名中学生，我不得不说说我们的情况。在资料中，我看到这样一句话：“中国每天非正常死亡的中小学生人数达到一个班级～”青少年是祖国的未来啊，可是当这些花朵含苞待放的时候，交通事故、自然灾害、意外伤害仿佛都卷成一阵暴风，无情的挂折了花儿们的腰身～２００７年１月，汉中市南郑县红庙镇初二年级４名学生因锁事到操场斗殴，其中一学生用弹簧刀将另一学生刺伤致其死亡；５月５日，西安市长安区高桥乡３名初中学生在沣河边玩耍时溺水死亡??在社会都在责怪老师家长监督不利的时候，与他们同为中学生的我们，为什么不好好反省一下自己呢，如果我们的胸怀足够宽广，如果我们谨听教诲，不到河边玩耍嬉戏，就算无人监督无人看护，也不会发生这样的惨痛事件啊～可是，生命就是生命，它绝不会因为我们的后悔、懊恼，因为家人的眼泪、悲痛而再次回到已逝的人身上～生命是脆弱的，它经不起任何玩笑，它承受不住任何一个侥幸心理。翻护栏，闯红灯，这些行为虽然不会造成犯罪，但是，它却在你的生命中埋下一颗地雷，随时都有可能爆炸。“宁停一分，不争一秒”的警示语我们小学就学过，可有几位同学能够站出来说你做到了，安全观念是要印入心中的，不是挂在嘴边的～

除了以上这些事故，我今天还要说的安全隐患，就是自己心中埋下的尖刀～２０１０年，全国共发生中小学生自杀事件７３起～２０１１年７月中旬，中国音乐学院附中８名学生在接到被劝退的消息后，相约集体自杀??除此之外，我红领巾范文网　：／／．ｈｌｊｗｌｇ．／　最好的范文网站　精品范文网站

：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．红领巾范文网　：／／．ｈｌｊｗｌｇ．／　最好的范文网站　精品范文网站　们还可以看到某某学校优等生因压力过大选择轻生，某某中学生因被老师家长训斥而从高楼跳下??作为他们的同龄人，我感到一种前所未有的震撼。是，中学生面临着太多竞争，太多压力，太多烦恼。可是，我们非要选择死亡这一种方式来摆脱吗，我很想说，连死亡都不畏惧了，那还会怕小小的挫折吗，有什么比得上生命重要呢，若无生命，就不会有花开的美丽；若无生命，就不会有胜利的辉煌。因此我们在乎生命，更要珍惜生命。

同学们，有太多未知的神秘等待我们探索，有太多期盼的眼神等待我们行动，有太多无私的真爱等待我们回报。若无生命，一切皆空；若无生命，爱成泪河。莫让生命在心存侥幸中流逝，莫让幸福毁于一念。珍惜生命吧，让幸福

《关于珍惜生命的征文》　在平安中开花～

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作文五：《关于珍惜生命的征文_珍惜生命爱我国土征文,珍惜生命的征文,珍惜生命拒绝毒品征文》1400字

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毒品征文

让幸福在平安中开花

肥城市龙山中学　七年级十五班　高心如　指导老师：欧阳俊美

你知道什么是幸福吗，

起任何玩笑，它承受不住任何一个侥幸心理。翻护栏，闯红灯，这些行为虽然不会造成犯罪，但是，它却在你的生命中埋下一颗地雷，随时都有可能爆炸。“宁停一分，不争一秒”的警示语我们小学就学过，可有几位同学能够站出来说你做到了，安全观念是要印入心中的，不是挂在嘴边的～

同学们，有太多未知的神秘等待我们探索，有太多期盼的眼神等待我们行动，有太多无私的真爱等待我们回报。若无生命，一切皆空；若无生命，爱成泪河。莫让生命在心存侥幸中流逝，莫让幸福毁于一念。珍惜生命吧，让幸福在平安中开花～　《关于

珍惜生命的征文》

作文六：《关于关爱生命文明出行的征文》5200字

关于关爱生命文明出行的征文

人最宝贵的是生命，生命对于每个人仅有一次，关爱生命，文明出行，关于关爱生命文明出行的征文有哪些，以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读～

关于关爱生命文明出行的征文【一】　　柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次。”关爱生命，文明出行是生命的延续，就是家庭幸福，不要让交通事故夺去一条美丽而无辜的生命。

现在社会进步了，交通发达了。在小汽车、公共汽车、火车、飞机等交通工具中任选一样，就可以方便通行。可是有一些人他不遵守交通规则，比如酒后驾车、横穿马路、闯红灯等，这些都可能硬起一些交通事故。

上个星期五放学回家的路上，我突然看见有许多的人围在十字路口上，好像发生了什么事情，我也挤进去看了个究竟。原来那里出了一场车祸，一辆别克商务车装上了一位骑着自行车的老爷爷。老爷爷被车子的挡风镜甩到离轿车６米远的地方。当我看到时，老爷爷躺在地上，流了一片血。在场的人们连忙打了１１０和１２０的紧急电话，警方迅速赶来，解决交通事故，老爷爷也被急速得送到医院急救。可是，由于伤势过度严重，还是未被抢救过来，不幸死亡。肇事者也是后悔莫及，这真是一个惨痛的教训呀～

闯红灯也是一件非常可怕的事情。就说今天吧，我和妈妈骑车走在上学的路上，我让妈妈快点骑，因为快要迟到了，可偏偏这时红灯亮了，妈妈对我说：“再着急，也不能闯红灯呀～”就在说话间，突然一位中年男子从对面迎面而来，那车速非常快，差一点和别的车相撞。我想他大概也是着急的上班吧，原来不遵守交通规则是如此的危险，我们要吸取教训。

关于关爱生命文明出行的征文【二】　　大家都知道：生命只有一次，是多么的宝贵啊～每个人都应该珍惜自己的生命。现在人类的主要交通工具就是车，它越来越多，它很便捷，但是也很容易出车祸，所以，文明交通最重要。

遵守交通，注意交通安全，这是全人类都应该遵守的，可是现在有些人随意穿行马路、跨越隔离栏杆、酒后驾车、违章超速、闯红灯、逆行等等。这些都是不文明的交通行为，我们应该从身边做起，比如给家人、朋友、亲戚们讲解交通法规，劝长辈们喝酒后不开车等等。

记得有一次我们一家人去ｘｘ姥姥家，两个半小时的路程中我们看见了８起车祸，虽然我们不知道是什么原因造成的，但车祸的发生却影响了人们的正常出行，也造成了生命和财产的损失，所以遵守交通，文明出行很重要。

一个家庭是幸福的，但一场车祸是可怕的。一家人在一起是多么幸福啊～如果你的家人在一场车祸中不幸离开了你，那你得多么伤心难过啊，所以，文明行车特别重要～

让我们人人都尽一份力，创建一个和谐、愉快、文明、积极向上，处处充满爱的社会，让我们为了家人的幸福一起努力吧。

关于关爱生命文明出行的征文【三】　　生命是一切之根本，如果没有了生命那就不覆存在了。生命它固然顽强可也很脆弱。

有一则报道上说：“一个幼儿园的老师正领着一群孩子过马路，可是突然有一个小女孩的手脱离了老师的手，跑出了人行道，被一辆迎面而来的小汽车撞飞。结果可想而知。这位小女孩便在她父母的哭泣声中去世了。

就是因为一个人疏忽交通意识，换来的却是一个人的生命和无数悲痛的泪水。

诚然，生命是宝贵，可是有的人偏爱和自己生命开玩笑。有一个小男孩就是：这边父母叮嘱：“上学要注意安全，要走人行道。”那边老师嘱咐：“骑自行车要骑慢，不要单手骑，跟耍杂技一样。”这时他却不以为然的说：“知道了，真烦。”他说的就好像这条命不是他的。他对自己的生命似乎是事不关己，整天就乱窜。这会儿单手骑快车，那会儿就闯红灯。因为一直以来他都没有事，就这样一天天过去了。终于有一天，传来了一个大家可想而知的后果：他被大卡车撞倒了，他对父母说的最后一句话是：“如果我能再拥有一次生命，我一定关爱生命，我终于明白你们让我注意安全的意思。”就这样，一个生命离开人世。

我们应该遵守交通规则：走人行道，不闯红灯。不要像那个男孩一样，到头来全是悔恨。这样就应了一句古话：早知现在，

何必当初。因此，我们应该关爱生命，文明出行。从我做起，从点点滴滴做起，这样才会给人生画上一个完美的句号。

关于关爱生命文明出行的征文【四】　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力就可以挽回。但是生命一旦失去，就无法挽回。因为，人的生命只有一次，永远都追不上猫，猫有九条命。人死了，象征着进入了另外一个世界，代表着什么都没有了。轻轻地来，轻轻地走，无法带走一切，只能悄悄地带走几粒尘土，与大地共眠，这就是生命～

面对生死之门，我们可以做什么，只能珍惜生命～面对始手不及的车祸、无情的大火、凶猛的水灾，我们又能做什么，我们什么都无法做～只能珍惜生命～

随着科技的发展，经济的猛飞～汽车不知不觉的走入了我们的生活～但是，也间接的夺走了我们最宝贵的东西——生命～使一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命消失在它的脚下，一阵阵欢声笑语埋没在它的口中～这一切都是由于某些人视安全如粪土。不遵守交通规则，缺乏安全意识，自我保护意识而引起的～

“英雄车”相信有许多学生都骑过～父母天天说，上学要注意安全，不要骑“英雄车”～可是走进公路，有多少人能计清楚父母姓什么～把父母的话忘得一干二净，抛到九霄云外去了。接着，“啪”“啪”在血泊里游泳了，被车撞了～

学生是这样，大人们还厉害～酒后驾车、醉酒驾车、疲劳驾驶、不系安全带、开摩托车的不带头盔。。。。。。应有尽有，随处可

见。其中，最为严重的是酒后驾车、醉酒驾驶、疲劳驾驶～那些司机以为自己技术高超，竟然胆生毛了～酒后开车，醉酒驾驶，走进驾驶室，开动汽车之后，完全不知前方是什么～大脑完全被酒精占领，结果汽车也被酒精占领了，“碰”“碰”，撞向路两旁的树木了，自己还对着树按喇叭～有些开长途汽车的司机更牛～竟然敢疲劳驾驶，有些眼睛闭着，汽车却还开动着，汽车在摇晃中就去游泳了——掉进水里了～

这一切都不是在拍电影，也不是笑话，是真实发生我们身边的～亲们，生命是短暂的，更是脆弱的～我们应该珍惜生命，让有限的生命发挥无限的价值，点亮人生的光彩～

生命的存在是为了理想，为了事业，为了正义～让我们一起热爱生命，去创造属于我们的世界，实现属于我们的理想吧～

关于关爱生命文明出行的征文【五】　　美好只有失去才懂得珍惜，只要努力就可以挽回。但是生命一旦失去，就无法挽回。因为，人的生命只有一次，永远都追不上猫，猫有九条命。人死了，象征着进入了另外一个世界，代表着什么都没有了。轻轻地来，轻轻地走，无法带走一切，只能悄悄地带走几粒尘土，与大地共眠，这就是生命～

随着科技的发展，经济的猛飞～汽车不知不觉的走入了我们

的生活～但是，也间接的夺走了我们最宝贵的东西生命～使一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命消失在它的脚下，一阵阵欢声笑语埋没在它的口中～这一切都是由于某些人视安全如粪土。不遵守交通规则，缺乏安全意识，自我保护意识而引起的～

英雄车相信有许多学生都骑过～父母天天说，上学要注意安全，不要骑英雄车～可是走进公路，有多少人能计清楚父母姓什么～把父母的话忘得一干二净，抛到九霄云外去了。接着，啪啪在血泊里游泳了，被车撞了～

学生是这样，大人们还厉害～酒后驾车、醉酒驾车、疲劳驾驶、不系安全带、开摩托车的不带头盔。。。。。。应有尽有，随处可见。其中，最为严重的是酒后驾车、醉酒驾驶、疲劳驾驶～那些司机以为自己技术高超，竟然胆生毛了～酒后开车，醉酒驾驶，走进驾驶室，开动汽车之后，完全不知前方是什么～大脑完全被酒精占领，结果汽车也被酒精占领了，碰碰，撞向路两旁的树木了，自己还对着树按喇叭～有些开长途汽车的司机更牛～竟然敢疲劳驾驶，有些眼睛闭着，汽车却还开动着，汽车在摇晃中就去游泳了掉进水里了～

这一切都不是在拍电影，也不是笑话，是真真实实发生我们身边的～亲们，生命是短暂的，更是脆弱的～我们应该珍惜生命，让有限的生命发挥无限的价值，点亮人生的光彩～

生命的存在是为了理想，为了事业，为了正义～让我们一起热爱生命，去创造属于我们的世界，实现属于我们的理想吧～

关于关爱生命文明出行的征文【六】　　生命是宝贵的，每个人只有一次。这些年来，有多少人无视交通安全，使一个个家庭破碎，我希望不要再让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命了～

生命是美好的，如果不拥有它，就如同水中的生物离开了水，飞行动物没了翅膀，爬行动物没了脚一样，将无法逃脱死亡的命运一样。可仍有些人将生死置之度外，胡作非为，拿生命开玩笑。星期五中午，我放学回家，看到一位大约２０多岁的小伙子骑着摩托车，如同离弦的箭直冲过去。而此时是红灯，一辆汽车正常行驶，”砰”的一声，造成了交通事故，那位小伙子的生命就这样被夺走了。２０多岁，还没走过人生的一半，就这样永远的沉睡了。这是一个交通事故的事例，大家又有什么醒悟和感想呢，而世上又有多少人不遵守交通规则，连生命都赔了进去，这样血淋淋的事实，难道还不足以警示后人。

有些正值花季的青年根本不把生命当回事，直到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好：“早知如此，何必当初。”生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间，活出生命的质量，以每天的努力，去创造世界，去寻找绚丽多姿的梦想不是更好吗，

我们是含苞待放的花朵，承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱。“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美

的笑容。让我们把平安的种子撒向大地，等它成熟时，你将收获更多的幸福和安宁。

生命既美丽又脆弱，马路既伟大又可怕。当我们出行时，遵守交通规则，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好～

让我们一起呼吁“珍爱生命，文明出行”不要在让马路充满血腥味道了～

关于关爱生命文明出行的征文【七】　　生命源于盘古开天劈地第一道曙光，生命源于母亲那甘甜的乳汁～啊～生命，是来去匆匆的事实，是在刹那间转瞬即逝～我们又能做些什么呢，生命一但失去了，就无法挽回～

也许是一次过马路时的疏忽，也许是开车时的一次醉驾，也许是一次情急的闯红灯，就丧失了别人的性命》请不要让我们看到一幕幕惨不忍睹的画面，请不要让自己或别人的父母、妻儿抱头痛哭，给别人一次机会，也给自己一次机会。

２０＊＊年以来，无数亡魂死于车胎下，是自己的疏忽，还是别人的不小心，我们是否应该警醒，２０＊＊年，仅新疆拘醉驾司机５７０人，车祸吞噬了２１３３条性命。这条新闻像当头棒喝般敲醒了我们：醉驾，车祸的主凶，我们应该把它扼杀于摇篮之中。

醉酒驾驶是一种百害而无一益的事情，他不仅能让自己的生命受到威胁，而且还会伤及到他人的性命，让家人伤心，扰乱了正常的社会秩序。所以，我们要远离醉驾，不能让自己的青春年华，丢失在车胎之下。

生命如花，灿烂年华，万紫千红，嫣然落下。

生命如歌，优美渲染，快乐乐章，丢失音下。

“珍爱生命，文明出行”，只要这八字，谨记于人人心中，我想：惨不忍睹的画面不会出现。只有关爱你我他，才能创建美好、和谐的社会。

生命之花，永不凋谢??

关于关爱生命文明出行的征文【八】　　在我们壮观的地球上，孕育了一种神奇的珍宝—生命。生命是宝贵的，它发明了文字，它发明了房屋，它发明了社会，它发明了食物。生命犹如正艳的牡丹竞相绽放在人间。可是，在街道上，在车轮下，一朵朵灿烂的生命之花却过早地凋零。

生命是美好的，文明是悠久的，没有了它们，就如同鱼儿离开了水源后插翅难逃死亡命运一样。可是，如今科技发达了，很多人将文明出行置之度外，胡作非为地拿生命开玩笑。我父亲的同事，他的老父亲清早出去买菜，因无视交规横穿马路，结果被摩托车所撞，过早地躺进了医院。本来一个老人是可以在家里颐养天年的，但是因为不文明出行，只能躺在病床上经受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍爱生命，遵守交规，连生命都赔了进去。这些血淋淋的事实，还不足以警示后人，

马路是人类的帮手，又是人类的杀手。马路让多少人奔驰行走，又让多少人命丧黄泉。如今，马路上车多人多，我们更应该文明出行，恪守交规。我们是祖国的花朵，每当我们要在出行时

偷懒省力时，想想父母，想想祖国，想想我们的美好年华。红灯停绿灯行等交通规则我们应该牢记。珍爱生命，文明出行，从我做起，从大家做起。

生命是美丽的，是脆弱的。马路是伟大的，是可怕的。每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵生命。珍爱生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好。

作文七：《关于生命,生存,生活的征文》2400字

关于“生命、生存、生活”的征文　—————　倾听生存的呓语

系别：计算机与信息工程系　班级：计本三班

姓名：吴一非

日期：２０１０年　５月　７日

转眼间，我所触碰的　…　已是我的第　２０个春天。五一的假期是如此绵长　……　就在这假期的某一片段中　……　早晨起来，外面下着稠密的雨，偶然翻开厚厚的日　历簿，发现原来今天已是立夏，看来今年的春天不只是迟到片刻　…　而应该是请了　长假吧　……　于是处理掉例行公事的早餐杂项，穿上稍厚的外套，想要出去走　走　……　来到楼下，撑开印有特价优惠的雨伞，漫无目的地走着　…　走在老军工的校　园里，肩旁擦过灌木的枝条尖端的液滴　…　幼嫩的草芽与突兀的树木，疯狂的吸吮　着　…　汲取着　……　天空垂落而下的雨水爱抚着每一棵嫩芽，　急切的想将它们迅速　的揠起　．　雨水为绿色的生灵带来了活力与生机，　可随之伴来的阴霾却为城市里的些　许人们染上了些许的灰调　……　眺望街区巷道，匆忙的人依旧重复着手中单调却赖　以生存的活计　；　施工地基上，　苍老倦怠的皱纹印刻在每一个人的前额，　雨水敲打着　他们青铜的臂弯，　可连一丝叮咚声都鸣不起来　；　街旁的小吃店里，　老板透过满是油　渍的玻璃，抱怨着糟糕的天气，却又回身坐在茶几旁边不时的嘬上一小口，来聊　以慰藉烦躁的自己　…　就这样他们生存着　…　守候着　……　雨水无偿的冲刷着这座城　市，拼尽全力想使其净化，但结果却是使这座城市中的色调更加分明　…　对比愈发　强烈　……　我失望的垂头，不敢睁开双眼直视这一切恼人的灰调，失力的双手垂　下　…　随之身体失去了伞的庇护，迎接着稠密的雨水　……　不，这不是我想要的世　界　…　我在脑海中呼喊　…　重复　…　我努力告诫自己！　”　勇敢的睁开你的眼睛！面对它！　你别无选择！　”…………　尝试着睁眼，　可粘稠的雨水使我的眼皮凝滞　……　我鼓足勇　气　…　睁开了双眼　……　窗外　…　依旧下着细雨　…　我终于明晰了刚才的经历，原来，此　刻正在面对这个世界的我们还需要更多的勇气去学会生存　…　聆听生存的呓　语　……

记得，我第一次接触灾难这个字眼，还是在　１９９８年，身为哈尔滨人的我们

定会铭记那年　６月份突然袭来的特大洪水。当时的我还在上小学三年级，那段日　子雨水是很频繁的　…　地上总是泥泞的，在电视上经常会看见报道而来的，人民解　放军们抗洪抢险的身影，电视中的镜头不断切换着，当看到一些地区，居民的整　栋住所被洪魔所掩盖　…　吞没时　…　在我幼小的心中才明白，当我们人类站在　”　灾难　”　这个字眼面前时多么脆弱　…．　但是，洪魔很快就被我们强大的民族精神所击垮　；　自　那时起，　“　一方有难八方支援　”　的号子成为了我们所有人所坚毅的信仰！

２００８年　５月　１２日　１４时　２８分　０４秒，　四川省汶川县映秀镇，在距离我们　三千多公里的川南大地开始震颤，剧烈的蠕动令一切生灵骤升畏惧　…　坚硬的墙　体、屹立的小楼，难敌这震魔的肆虐　…　男人们警告家人的命令声；女人们为孩子　向大地求饶的呼喊；孩子们的哭嚎声　……　看着震后影像中的一段段残垣断壁，废　墟洪荒　；　看着照片中，救援人员抢救出的一个个满是迷茫面庞　；　看着震区医院中孩　子们的一双双充满渴求的眼神　……　这些都无不让我们潸然泪下　…　哀痛万分　．　此时　的我们　…　人类　…　在自然的面前所表现出的渺小　…　更加显露无疑。当地震发生的近　１７０个小时后，此时，那些受灾人民的幸存希望已到达极限，救援人员无奈的只　好放弃　……　他们心中所充斥的只能是无能为力的惋惜，每当幸存的居民们用含着　请求的泪花注视着救援人员恳求的时候，那种无力感更加得以放大　…　可每一名救　援人员的心中又何尝不是一种割裂呢？　．．．．．．　我们远在三千多公里的哈尔滨可能不　会有目睹现场时的那种心碎，但是当我们得知同胞之痛时，我们的心中又怎能不　含以共有之痛呢？就在那时，我们一同见证着生命的坚强与刚毅　；　就在那时，我　们一同高呼着：”　汶川雄起，中国加油　”　的口号；就在那时，　”　万众一心，众志成城　”　不再只是一种铭心呼吁，　这更加成为了我们中国　１４亿颗红心的共同意念与信仰！　２０１０年　４月　１４日　５时　３９分　５７秒，青海省玉树藏族自治州，噩耗再一次

响彻整个中国，撼天的震动再一次将生命蔑视　…．．．　４月　２１日，那一天，一个国　家在为自己的公民哭泣；　那一天，　１３亿国人在为逝去的同胞送行。　记得，　两年前，　我们也曾经这样为汶川哭泣；两年前，我们第一次以国家之名哀悼生民之逝。这　些都无不让我们敬畏着人类生存的强大意志　；　无不让我们感叹生命的光华是如此　耀眼夺目　……

曾经的我们渴求着生命的活力，　生活着　…　匍匐着　…　我们贪婪的汲取着大地所　给予我们的一切，却丝毫没有对自然之母心存敬畏的概念。但每当我们面临灾难　与恐慌之时，却又祈求自然给予我们庇护与援助　……　在自然的面前，这便是我　们　…　可怜的人类　…　卑微的人类　……

但是　，　今天的我们早已不再是那个胆怯、懦弱的类群。在自然灾难面前，可　能一个人类是渺小的愚不可及的，但当我们将每一份微薄之力凝聚之时，我们将　证明：如今的我们在无数的灾难面前，我们所表现出的是一种群体的力量，一种　信念的凝聚。无论是洪水还是疾病；无论是狂风还是地震。我们坚信，没有任何　灾难能够将我们阻挡，没有任何理由可以让我们停止歌唱。家国有情，为逝者而　伤恸；浩浩震劫，损害不了生命的坚强！

我们被赋予生命的光华，才得以获取生存的契机；我们倾听生存的呓语，才　使我们感悟生存于世的来之不易；我们以渺小凝聚磅礴，我们以坚毅灌注意志！　我们将铭记这坚毅的生存真谛，使它得以闪耀，使生存之力得以亘古长存　……　让我们意志汇聚，让我们紧握那闪亮的生存真谛，感受着，聆听着它恒亘的　呓语；用它点亮生存之光，将人类进步的回廊照的灯火通明，让我们可以果敢的　跃进！通向最终的希望殿堂！

作文八：《关于生命,生存,生活的征文》2300字

关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语　系别计算机与信息工程系　班级计本三班　姓名吴一非　日期２０１０年５月７日　关于“生命、生存、生活”的征文　—————　倾听生存的呓语　关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语　转眼间　我所触碰的…已是我的第２０个春天。五一的假期是如此绵长……就在这假期的某一片段中……早晨起来　外面下着稠密的雨　偶然翻开厚厚的日历簿　发现原来今天已是立夏　看来今年的春天不只是迟到片刻…而应该是请了长假吧……于是处理掉例行公事的早餐杂项　穿上稍厚的外套　想要出去走走……来到楼下　撑开印有特价优惠的雨伞　漫无目的地走着…走在老军工的校园里　肩旁擦过灌木的枝条尖端的液滴…幼嫩的草芽与突兀的树木　疯狂的吸吮着…汲取着……天空垂落而下的雨水爱抚着每一棵嫩芽　　急切的想将它们迅速的揠起．雨水为绿色的生灵带来了活力与生机　可随之伴来的阴霾却为城市里的些许人们染上了些许的灰调……眺望街区巷道　匆忙的人依旧重复着手中单调却赖以生存的活计施工地基上　苍老倦怠的皱纹印刻在每一个人的前额　雨水敲打着他们青铜的臂弯　可连一丝叮咚声都

老板透过满是油渍的玻璃　抱怨着糟糕的天气　却又回鸣不起来街旁的小吃店里

身坐在茶几旁边不时的嘬上一小口　来聊以慰藉烦躁的自己…就这样他们生存着…守候着……雨水无偿的冲刷着这座城市　拼尽全力想使其净化　但结果却是使这座城市中的色调更加分明…对比愈发强烈……我失望的垂头　不敢睁开双眼直视这一切恼人的灰调　失力的双手垂下…随之身体失去了伞的庇护　迎接着稠密的雨

不　这不是我想要的世界…我在脑海中呼喊…重复…我努力告诫自己　”勇水……

敢的睁开你的眼睛　面对它　你别无选择　”…………尝试着睁眼　可粘稠的雨水使我的眼皮凝滞……我鼓足勇气…睁开了双眼……窗外…依旧下着细雨…我终于明晰了刚才的经历　原来　此刻正在面对这个世界的我们还需要更多的勇气去学会生存…聆听生存的呓语……　记得　我第一次接触灾难这个字眼　还是在１９９８年　身为哈尔滨人的我们　关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语　定会铭记那年６月份突然袭来的特大洪水。当时的我还在上小学三年级　那段日子雨水是很频繁的…地上总是泥泞的　在电视上经常会看见报道而来的　人民解放军们抗洪抢险的身影　电视中的镜头不断切换着　当看到一些地区　居民的整栋住所被洪魔所掩盖…吞没时…在我幼小的心中才明白　当我们人类站在”灾难”这个字眼面前时多么脆弱…．但是　洪魔很快就被我们强大的民族精神所击垮自那时起　“一方有难八方支援”的号子成为了我们所有人所坚毅的信仰　　２００８年５月１２日１４时２８分０４秒　　四川省汶川县映秀镇　在距离我们三千多公里的川南大地开始震颤　剧烈的蠕动令一切生灵骤升畏惧…坚硬的墙体、屹立的小楼　难敌这震魔的肆虐…男人们警告家人的命令声　女人们为孩子向大地求饶的呼喊　孩子们的哭嚎声……看着震后影像中的一段段残垣断壁　废墟洪荒看着照片中　救援人员抢救出的一个个满是迷茫面庞看着震区医院中孩子们的一双双充满渴求的眼神……这些都无不让我们潸然泪下…哀痛万分．此时的我们…人类…在自然的面前所表现出的渺小…更加显露无疑。当地震发生的近１７０个小时后　此时　那些受灾人民的幸存希望已到达极限　救援人员无奈的只好放弃……他们心中所充斥的只能是无能为力的惋惜　每当幸存的居民们用含着请求的泪花注视着救援人员恳求的时候　那种无力感更加得以放大…可每一名救援人员的心中又何尝不是一种割裂呢　．．．．．．我们远在三千多公里的哈尔滨可能不会有目睹现场时的那种心碎　但是当我们得知同胞之痛时　我们的心中又怎能不

含以共有之痛呢　就在那时　我们一同见证着生命的坚强与刚毅　就在那时　我们一同高呼着　”汶川雄起　中国加油”的口号　就在那时　”万众一心　众志成城”不再只是一种铭心呼吁　这更加成为了我们中国１４亿颗红心的共同意念与信仰　　２０１０年４月１４日　５时３９分５７秒　青海省玉树藏族自治州　噩耗再一次　关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语　响彻整个中国　撼天的震动再一次将生命蔑视…．．．　４月２１日　那一天　一个国家在为自己的公民哭泣　那一天　１３亿国人在为逝去的同胞送行。记得　两年前　我们也曾经这样为汶川哭泣　两年前　我们第一次以国家之名哀悼生民之逝。这些都无不让我们敬畏着人类生存的强大意志无不让我们感叹生命的光华是如此耀眼夺目……　曾经的我们渴求着生命的活力　生活着…匍匐着…我们贪婪的汲取着大地所给予我们的一切　却丝毫没有对自然之母心存敬畏的概念。但每当我们面临灾难与恐慌之时　却又祈求自然给予我们庇护与援助……在自然的面前　这便是我们…可怜的人类…卑微的人类……　但是今天的我们早已不再是那个胆怯、懦弱的类群。在自然灾难面前　可能一个人类是渺小的愚

但当我们将每一份微薄之力凝聚之时　我们将证明　如今的我们在无数不可及的

的灾难面前　我们所表现出的是一种群体的力量　一种信念的凝聚。无论是洪水还是疾病　无论是狂风还是地震。我们坚信　没有任何灾难能够将我们阻挡　没有任何理由可以让我们停止歌唱。家国有情　为逝者而伤恸　浩浩震劫　损害不了生命的坚强　　我们被赋予生命的光华　才得以获取生存的契机　我们倾听生存的呓语

我们以渺小凝聚磅礴　我们以坚毅灌注意志　才使我们感悟生存于世的来之不易

我们将铭记这坚毅的生存真谛　使它得以闪耀　使生存之力得以亘古长存……　让我们意志汇聚　让我们紧握那闪亮的生存真谛　感受着　聆听着它恒亘的呓语　用它点亮生存之光　将人类进步的回廊照的灯火通明　让我们可以果敢的跃进　通向最终的希望殿堂

作文九：《关于生命,生存,生活的征文》2300字

关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语

关于“生命、生存、生活”的征文

—————　　倾听生存的呓语

系别：计算机与信息工程系

班级：计本三班

姓名：吴一非

日期：２０１０年５月７日

关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语

转眼间，我所触碰的…已是我的第２０个春天。五一的假期是如此绵长……就在这假期的某一片段中……早晨起来，外面下着稠密的雨，偶然翻开厚厚的日历簿，发现原来今天已是立夏，看来今年的春天不只是迟到片刻…而应该是请了长假吧……于是处理掉例行公事的早餐杂项，穿上稍厚的外套，想要出去走走……来到楼下，撑开印有特价优惠的雨伞，漫无目的地走着…走在老军工的校园里，肩旁擦过灌木的枝条尖端的液滴…幼嫩的草芽与突兀的树木，疯狂的吸吮着…汲取着……天空垂落而下的雨水爱抚着每一棵嫩芽，　急切的想将它们迅速的揠起．雨水为绿色的生灵带来了活力与生机，可随之伴来的阴霾却为城市里的些许人们染上了些许的灰调……眺望街区巷道，匆忙的人依旧重复着手中单调却赖以生存的活计；施工地基上，苍老倦怠的皱纹印刻在每一个人的前额，雨水敲打着他们青铜的臂弯，可连一丝叮咚声都鸣不起来；街旁的小吃店里，老板透过满是油渍的玻璃，抱怨着糟糕的天气，却又回身坐在茶几旁边不时的嘬上一小口，来聊以慰藉烦躁的自己…就这样他们生存着…守候着……雨水无偿的冲刷着这座城市，拼尽全力想使其净化，但结果却是使这座城市中的色调更加分明…对比愈发强烈……我失望的垂头，不敢睁开双眼直视这一切恼人的灰调，失力的双手垂下…随之身体失去了伞的庇护，迎接着稠密的雨水……不，这不是我想要的世界…我在脑海中呼喊…重复…我努力告诫自己，”勇敢的睁开你的眼睛，面对它，你别无选择，”…………尝试着睁眼，可粘稠的雨水使我的眼皮凝滞……我鼓足勇气…睁开了双眼……窗外…依旧下着细雨…我终于明晰了刚才的经历，原来，此刻正在面对这个世界的我们还需要更多的勇气去学会生存…聆听生存的呓语……

记得，我第一次接触灾难这个字眼，还是在１９９８年，身为哈尔滨人的我们

关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语

定会铭记那年６月份突然袭来的特大洪水。当时的我还在上小学三年级，那段日子雨水是很频繁的…地上总是泥泞的，在电视上经常会看见报道而来的，人民解放军们抗洪抢险的身影，电视中的镜头不断切换着，当看到一些地区，居民的整栋住所被洪魔所掩盖…吞没时…在我幼小的心中才明白，当我们人类站在”灾难”这个字眼面前时多么脆弱…．但是，洪魔很快就被我们强大的民族精神所击垮；自那时起，“一方有难八方支援”的号子成为了我们所有人所坚毅的信仰，

２００８年５月１２日１４时２８分０４秒，　四川省汶川县映秀镇，在距离我们三千多公里的川南大地开始震颤，剧烈的蠕动令一切生灵骤升畏惧…坚硬的墙体、屹立的小楼，难敌这震魔的肆虐…男人们警告家人的命令声，女人们为孩子向大地求饶的呼喊，孩子们的哭嚎声……看着震后影像中的一段段残垣断壁，废墟洪荒；看着照片中，救援人员抢救出的一个个满是迷茫面庞；看着震区医院中孩子们的一双双充满渴求的眼神……这些都无不让我们潸然泪下…哀痛万分．此时的我们…人类…在自然的面前所表现出的渺小…更加显露无疑。当地震发生的近１７０个小时后，此时，那些受灾人民的幸存希望已到达极限，救援人员无奈的只好放弃……他们心中所充斥的只能是无能为力的惋惜，每当幸存的居民们用含着请求的泪花注视着救援人员恳求的时候，那种无力感更加得以放大…可每一名救援人员的心中又何尝不是一种割裂呢，．．．．．．我们远在三千多公里的哈尔滨可能不会有目睹现场时的那种心碎，但是当我们得知同胞之痛时，我们的心中又怎能不含以共有之痛呢，就在那时，我们一同见证着生命的坚强与刚毅；　就在那时，我们一同高呼着，”汶川雄起，中国加油”的口号，就在那时，”万众一心，众志成城”不再只是一种铭心呼吁，这更加成为了我们中国１４亿颗红心的共同意念与信仰，

２０１０年４月１４日　５时３９分５７秒，青海省玉树藏族自治州，噩耗再一次

关于生命、生存、生活的征文——倾听生存的呓语

响彻整个中国，撼天的震动再一次将生命蔑视…．．．　４月２１日，那一天，一个国家在为自己的公民哭泣，那一天，１３亿国人在为逝去的同胞送行。记得，两年前，我们也曾经这样为汶川哭泣，两年前，我们第一次以国家之名哀悼生民之逝。这些都无不让我们敬畏着人类生存的强大意志；无不让我们感叹生命的光华是如此耀眼夺目……

曾经的我们渴求着生命的活力，生活着…匍匐着…我们贪婪的汲取着大地所给予我们的一切，却丝毫没有对自然之母心存敬畏的概念。但每当我们面临灾难与恐慌之时，却又祈求自然给予我们庇护与援助……在自然的面前，这便是我们…可怜的人类…卑微的人类……

但是，今天的我们早已不再是那个胆怯、懦弱的类群。在自然灾难面前，可能一个人类是渺小的愚不可及的，但当我们将每一份微薄之力凝聚之时，我们将证明，如今的我们在无数的灾难面前，我们所表现出的是一种群体的力量，一种信念的凝聚。无论是洪水还是疾病，无论是狂风还是地震。我们坚信，没有任何灾难能够将我们阻挡，没有任何理由可以让我们停止歌唱。家国有情，为逝者而伤恸，浩浩震劫，损害不了生命的坚强，

我们被赋予生命的光华，才得以获取生存的契机，我们倾听生存的呓语，才使我们感悟生存于世的来之不易，我们以渺小凝聚磅礴，我们以坚毅灌注意志，我们将铭记这坚毅的生存真谛，使它得以闪耀，使生存之力得以亘古长存……

让我们意志汇聚，让我们紧握那闪亮的生存真谛，感受着，聆听着它恒亘的呓语，用它点亮生存之光，将人类进步的回廊照的灯火通明，让我们可以果敢的跃进，通向最终的希望殿堂，

作文十：《关于守护生命征文选》5300字

关于守护生命征文选

生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅贵于在世的存在，更在于生命能唤醒人性，让诚贵的生命延续。　下面有整理的关于守护生命征文选，欢迎阅读！

关于守护生命征文选

生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的．

我不知道你有没有看过，９月１日，在ＣＣＴＶ２，晚上的１８点５５分，开学第一课．一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课，让我对生命的潜能感悟颇多，原来，蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护，大到在突破人类极限的挑战中因此获胜，不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩．

汶川地震中，桑枣中学两千多名师生，在大地的震动中，在一分半钟全部安全撤离，缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织，还有老师校长缘自内心深处高度的责任心．

奥运会上的举重健儿们，我们为之自豪无比的梦８，缘自力量和

技术的结合，还有内心超越自我的坚韧意志．那个不慎落入山谷，仅仅凭一块月饼，在险恶的环境中生存并自救，一周后成功爬出来的女孩，缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神．我们不需要去攀比不需要去逞强，人类是一个大家庭，我们共同面对的还有很多很多。

在和谐的氛围里，在快乐的学习中，不忘记时时积累科学知识，不断演练生存技能，牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠，永不放弃的信念，在需要的时刻，才能厚积薄发，如养兵千日，用兵一时，达到预期的效果，让人生在自己的手中充盈而丰富多彩．

关于守护生命征文选

一句句美妙的歌声唱出了中国人的心声。抗震小英雄林浩和奥运女孩一起歌唱着奥运歌曲，三个主持人一起宣布“开学第一课，正式开课”。

上课铃声响起，三位主持人各当了三位老师，班长由抗震英雄林浩，奥运女孩林妙可，游泳女选手。这是一堂别开生面的一堂课。中国举重队员和中国男篮还有两名帆船运动员来到课上为我们诉告一个个在困难中永不屈服的人，诉说一个个感人的故事。其中，中国举重队员说了一句久久让我难忘的话，“练举重是很苦，可是我们不怕苦”，多么坚强的声音，多么坚定的意志，表现了中国人民那不屈的身影，不谓困难的那种坚持不懈的精神。

一个个女孩用那纯洁的声音朗诵一句句童谣，《十大黄金守则》这个童谣让我知道面对各种灾难怎样做出应急方法。让我们的生命永

恒。地震中人们用不屈的坚强意志创造一个个生命的奇迹，他们顽强的在废墟中生活。在桑枣中学，同学们用团结一致的精神，创造了一个又一个奇迹。在地震，同学们在老师的指挥下井然有序的逃离了摇摇晃晃的教学楼，两千多名学生无一人伤亡。是啊！团结就是力量。

这节课让我懂得了什么是坚强，让我知道了团结就能战胜一切，让我明白了知识守护生命，也在我蔚蓝的夜空上多了一颗闪闪耀眼的星星。

“珍爱生命，健康成长。”有着太多的理由，它们一片一片和在一起，成为一丝长线，牵住生命，让我们的生命成为多彩、永悦的春天！

春去春会来，花谢花会开。然而，生命只有一次，它不仅仅是自己的，更属于所有关心、呵护、爱着我们的人。因此，我们不仅要为自己坚强地活，更应该为爱我们的人努力地活着。　不要当人去楼空时，再懊悔、惋惜时，还来得及吗？生命诚可贵呀！其实，珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是对自己、对爱自己的人负责。你可曾想过，爱自己的人有多少？他们为自己付出多少？他们给予了自己多少？当我们不爱惜自己时，可明白这束缚了多少人的快乐，牵动了多少人的心，要让多少人为自己流泪？

有一件真实的事情发生在我的身边：今年暑假里，我的一个学生的父亲在工地上干活时不小心摔死了，因为这个开学那几日，他变得非常的孤单，神情恍惚，仿佛失去了自己，整日沉默不语，一个人坐在教室的角落里，常常看到他落泪的样子、哀伤的神情。是啊，他

的家庭失去了支柱，漫长的人生路他将如何走下去？遇到挫折，他能否坚定地站起来？谁来给他的生命延续给予保证？……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在亲人、老师、同学的关心和帮助下，他并没有放弃自己，而是收拾悲痛重新站了起来。这个逝去了生命的家庭故事让我明白了生命如此的重要。我要庆幸，我们都要庆幸：拥有一个完整的生命，还有这么多爱自己的人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包涵着太多、太沉重的爱，我们要在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，健康成长”。

一个人这一辈子难免有些小病小痛：上火，多喝水也就过去了；牙疼可能是因为上火；打鼾也就是个人生活习惯的问题；痔疮不过是小毛病罢了。这些在大多数人看来无大碍的小病小痛，也许已经融入人们的生活中，再也引不起人们足够的关注和兴趣，很多人甚至任由它去，只要不妨碍正常的生活，就由它自生自灭吧。但是，这些在您看来“理所当然”的现象中往往隐藏着极大的健康危机，只有珍爱生命者才能让这些隐藏着的烦恼离我们远去。

一次的偶然的机会，我在医院里曾看到一个生命的落幕，一位奄奄一息，弥留于世的病人。当时，她躺在床上，寂静得如同一颗夜幕里的星星。她的双唇微微张动，却说不出一句希望的话语，目光中流露出的渴望挡住了病态的呆滞，她慢慢伸出双手想要抓住什么，却实然一下子像吊着什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然间一凉，那时那刻各种耳语她已不再闻，一张张亲人的面孔也已看不清了，然而她还是努力挽留住自己的生命，即便已经是虚幻、

孱弱了的生命。

从这种生与死的临界点，我领悟到了生命的可贵。由此，我想到了秋风中飘落的黄叶，在它们经历了春的萌发、夏的旺盛，却走向了归根的季节，然后在冬的泥泞中，结成了坚硬的壳，守护着曾经有过的美丽，以等待明年的绿意从容。

朱自清曾说过这样一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊！落叶可以重获新生，但人生的四季却是在希望与失望中穿梭，却不能像落叶那样等待绿意，是不能周而复始的。

珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。

珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪。

珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切。

珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活！

当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有整个世界……

朋友，让我们一起来关注您生命中的一点一滴，让我们活得更健康、更有质量！

关于守护生命征文选

有所守护。有人守护家人，爱情；有人守护事业，成就；有人守护名誉，声望。但是，我认为这些守护都是在拥有“生命的尊严”基础上而来。因此守护生命的尊严，至关重要。

守护生命的尊严需要树立正确目标。如果它的目的根本就是错误的，不合实际的，那么守护也就没有了价值。树立正确的目标，要符合自己。鸭子永远不会成为白天鹅，但鸭子可以成为一只卓然独立的鸭子。树立正确的目标，是守护生命尊严的起点。

守护生命的尊严需要坚持不懈的毅力和战胜坎坷的勇气和力量。如果它不能坚持到底，半途而废，那样，守护也是妄想的。诗经中说道“靡不有初，鲜克有终。意思是开始都十分容易，但是很少有人能坚持到最后。可见坚持并勇敢地面对多么重要。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，从古至今，有多少成功人士都坚持不懈，守护着他们生命的尊严，越王勾践，卧薪尝胆，把自己关闭在一间小屋里，总结教训，永不放弃，最终打败了吴国。假如他没有坚持，守护，那么他就不会获得生命的尊严，将被进今人所蔑视，可见勇于战胜困难，坚持不懈是多么的重要啊！

守护生命的尊严更需要时常自省，反思。荀子曾说过：“吾尝终日而思矣。一个人在经过一段的时间的努力拼搏后，应该停下脚步体验一下自己的生命，是否需要及时调整，以便获得新知。英国数学家多维尔把圆周率算到了小数点后８００多位，但后人发现他在三百多位时，计算就已经出现了错误，这也就是说他后二十年的努力是白费的。他这样地守护是无用的，生命的尊严没有得以最精彩的展示。因

此时常审视自己，才能更有效地守护生命的尊严。

生命中有坦途也有荆棘，有鲜花掌声，也有嘲笑，斥骂，一个人如果能承担起自己身上的责任，守护生命的尊严，打就很有价值。

写至此处，我百感交集，我要说：“高考一个月后，我就１９岁了，人生第一个１８年已经过去，展望未来，我会总结１８年的成败与得失，担上肩上的责任，在今后，守护自己生命的尊严，守护家庭，守护社会，和养育我成长的祖国！

生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储．桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了１分３６秒的时间！结果在ＸＸ多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大，所以没有及时的逃跑的女同学！……

还有一个１４岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学｀结果她一天都没有上学了｀老师打电话给她的父母｀父母得知后｀非常着急｀和村民用了３天的时间去找她｀结果没有找到｀原来女孩脚滑｀掉入长达４０米的天坑里面的｀一场雨水把她淋醒｀她得知自己已经昏睡了３天｀错过亲人寻找的机会｀女孩饥肠辘辘｀找到了父母准备的饭盒｀打算从４０米的坑里爬诎去｀但是爬上去的时候碰到了许多苔藓｀结果无数次掉了下去｀……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神｀爬了出去｀晕倒在同学家｀……

这节课中还给我们讲述了一位７７岁的瘫痪老人和他收养４个不到１０岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．

这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，

影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。

潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，生命的力量在于坚持！如果每个学生像那个受惊的同学一样！没能逃出教室的话！那么，等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑｀等待的也将是死亡｀｀一定要用知识守护生命！

这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理

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