作文一:《暑期社会实践感想》2000字
暑期社会实践总结
院,系,:化学与材料学院 班级:应用化学班
学号:2010063634 姓名:陈群
在注重素质教育的今天~学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作~引导学生健康成长成才的重要举措~作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径~一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸~也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会~了解社会。同时~实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径~更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来~社会实践活动已在我校蔚然成风。
裴斯泰洛齐说:实践和行动是人生的基本任务,学问和知识不过是手段、方法~通过这些才能做好主要工作。所以~人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。固然实践就是把我们在学校所学的理论知识~运用到客观实际中去~使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践~那么所学的就等于纸上谈兵~理论应该与实践相结合。另一方面~实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习~学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同~接触的人与事不同~从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习~从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识~还要不断从生活中~实践中学其他知识~不断地从各方面武装自已~才能在竞争中突出自已~表现自已。
今年的暑期的假期实践~我选择在福州安鑫塑业有限公司~实践时间为一个月,7月15日------8月14日,。我在该公司主要任务是:注塑和吹塑。领导我的上司是一位年轻的林经理~做事利索干脆~对我还算照顾有加~每当我做不好时~或者遇到大大小小的问题~他总能善意地提醒~并且鼓励我继续做好~为此~我受益匪浅。
在实习的过程中~我发现以下几个方面要特别注意的:
要有自信。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸~而是对自己的能力做出肯定~使你更有活力更有精神。社会经验缺乏~学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的~只要有自信~就能克服心理障碍~那一切就变得容易解决了
要有耐心。工作的本身是繁琐无聊的~很多事情要重复去做~再加上生产期间声音较大~而这些事情~除了能用自己的耐心去克服之外~别无他法。而耐心让我们对细致的工作了解得更加透彻和明了~力求做到精益求精~细致入微。
要善于沟通。建立起良好的人际关系~交流沟通必不可少。沟通又是一种重要的能力与技巧。在交往过程中~如若没有沟通~同事之间便不能很好的进行合作~大任务~大项目也就无法完成了。合作的社会需要沟通~缩小到一个公司~更应该如此。在这次实践过程中~我学到的不仅仅是注塑和吹塑的运行模式~还有各种各样的具体细节~而这些都是跟同事的沟通中获得的。
要有热情。在实习过程中~我发现热情多带来的极大的效益~在繁琐的生产上~假若没有一个积极的心态去面对~势必会影响工作的效率。而这要求我们需要投入极大的热情。热情让我们对
工作充满激情~使我们精神焕发~以致工作效率的极大提高。无论是对人还是对事~如果以一种积极的心态面对~那么办事效率一定会事半功倍。
“千里之行~始于足下”,两个星期短暂而又充实的暑假实践~我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁作用~过渡的作用~是人生的一段重要的经历~对将来走上工作岗位也有很大帮助~让我明白了许多做人道理~向他人虚心求教~遵守组织纪律和单位的各项规章制度~与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻~好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导。这是我一生中的一笔宝贵财富。
短期的社会实践~一晃而过~却让我从中领悟到了很多的东西~而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情~拉近了我与社会的距离~也让自己在社会实践中开拓了视野~增长了才干~进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂~在那片广阔的天地里~我们的人生价值得到了体现~为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会~让我从实践中得到锻炼。
这次暑假社会实践~虽然不是我的第一次社会实践~但我认为它又带给我一次全新展示自己所学知识和从生活学习的意识~使我真正从课本走到现实中~从抽象的理论回到了多彩的实际生活。它让我再一次认识到自己实际工作经验的不足。另一方面~督促我在接下来的剩下的三年大学生活能够踏踏实实地掌握各种适应社会发展~适应社会需要的各项技能~为开创自己的事业增长才干~为自己的人生增加砝码~为社会创造更多的财富。
虽然在这假期我没有在我的专业知识~专业能力上有所提
升?但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西~假期实践 增
强了我的办事能力交往能力~叫我懂得钱来之不易~叫我懂得人
要打拼出一片属于自己的天空。
作文二:《暑期社会实践感想》1100字
天高路远
——暑期社会实践感想
2012级经管法试点班 李钊颖 1212092
2013年,升入大学的第二个年头,我做了一次20年以来离家最远的旅行,远赴深圳,进行主题为“小产权房出路何在——深圳农村土地改革调研”的暑期社会实践的调研。
一直以来我相信,大学中学习的知识应当是十分有用的,这次远行恰恰印证了我的这一观点。当你掌握了一些基本的理论知识,又在实际生活中发现能恰当地将某种理论框架套到现实问题上,有了实践经验,你就会更加相信你课堂所学。当然我觉得,这种信任是建立在各种实践方式验证的基础之上的,勤于思考,多与现实结合,这样问题来临时便会游刃有余。
刚定下这个主题时,我感到十分茫然。什么是小产权房?真的要去深圳吗?印象中深圳好像已经濒临大陆最南端了吧??沉浸在各种无知中,心中感到十分惶恐,但实际上,这次远行还是给了我许多启示和想法。
记得去年听学长学姐们关于暑期实践的报告会,觉得十分高端,怎么大一就研究这么深入的问题,一直觉得那些社会问题都是国家需要解决的,在只掌握一些理论知识的基础上不足以对社会焦点问题去做如此深层次的探讨与研究,只能发表一年肤浅的见解和评论而非切合实际的解决办法。可是经过这一年的学习,我觉得,在经管法没有什么事情是做不到的,贵在用心,用心就会有发现。经管法这个专业,学习经济、管理、法学三个方面的理论知识,而且三方面的学科互相交织,形成一个庞大的知识体系,任何一个现实问题,只要稍加分析,就会被纳入我们所学知识的范畴中,轻易地成为我们的囊中之物,我想这就是多学科学习的优势所在。
关于小产权房,从一开始的不了解,到上网查到一些解释,到发放调查问卷从人们口中听到的个人理解,再到最后与深圳市沙井镇某部门负责人交谈所获得的官方信息,我对小产权房有了全面而深刻的认识。为什么会出现小产权房?而这种现象又为何屡禁不止?这些问题正等待着我们用实践事实进行分析,也许我们的方式略显不成熟,但是我们尽力将现象与理论联系在一起,提出自己的看法,也许这就是社会实践的目的所在——培养我们理论联系实际的能力与思维方式。这既有利于加深对知识的印象,也有利于在实际中解决问题,这也是学习的精华所在。
回来的路上,一个人30多个小时的硬卧,晕车晕的厉害,翻滚的肠胃,像幼儿园一样的车厢,小孩子们各种高声尖叫,拥挤的上铺??这各种痛苦让我更加深了这次深圳之行的印象。这次我收获到的是学习方法,大千世界,包罗万象,各种社会现象都不会逃过经济管理法学的范畴,都等着我们去发现。
天高路远,荆棘丛生,即便如此,我都不会停下向前的脚步。有一句话说得好:要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。还有很多事情等着我们去探索,去追寻??
作文三:《暑期社会实践感想》1200字
暑期社会实践心得体会
经历了7月底将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们实践队里的每一个人都付出了很多,确定主题、商讨策划、查找资料、设计问卷、联系地点、准备问题、实地采访、总结报告,我们大家一起忙碌了很久很久,这段时间里凝聚了我们队员太多的汗水和心血,也融入了我们太多的煎熬和期待,当然也收获了很多。如今,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
现在再想想当初自己对自己说的那句话“一切的未知都无法预见,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去触探,去经历,去感悟。再怎样忧心和揣想都无用,大胆地闯,大胆地干,相信结果不会让我们失望,”的确,我们确实是一直努力的在大胆的闯,大胆的尝试。我们联系各个政府部门并对一些政府工作人员进行采访,我们联系报社与他们合作一起报道我们社会实践的过程,一起见证我们的成长足迹,我们到工厂里,进入车间在工作人员的带领下实地体验梅子的加工过程,我们上山下乡去梅林里观察梅子的栽培,种植,管理。。。这一切的一切都是那么的令我们感到好奇,所以虽然过程中有遇到一些困难但是我们用自己的汗水和行动解决了这些困难,也许困难也是我们的收获之一吧。
当然,实践的过程中我们也遇到了很多认识的不认识的人们,他们给予了我们很大的帮助。太平镇政府的公务员叔叔陪我们参观工厂,还免费为我们提供午餐。工厂里的经理不仅热情的接待了我们,在考擦结束后还派车送我们会到县城。农业局的技术人员积极给我们讲解诏安梅子种植业,加工业的发展现状。。。相信没有他们的付出我没的时间活动不会这么顺利,所以我很感谢他们,也相
信在这些热心,认真,负责的工作人员的努力下诏安的青梅产业明天回更好。
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
一切的未知都无法预见,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去触探,去经历,去感悟。再怎样忧心和揣想都无用,大胆地闯,大胆地干,相信结果不会让我们失望,
昨天,我们开始了,今天,我们正在努力,明天,我们将要踏上另一个征途,征途的前方,不知会有什么在等着我们,
也许,对于诏安青梅产业的发展的很多东西我们无法给予很大的帮助,也许,我们的实践并没有起到实质的效果。但是有一点我们很自信,那就是,通过这次社会实践,我们锻炼了自己,我们知道了青梅产业的发展现状,我们更知道了将来我们该怎么做,
或者,这才是真正的意义,
作文四:《暑期社会实践感想》600字
很高兴能和其他六位小伙伴们一起参加这个活动, 虽然我们做的不是特别专业,但是作 为人生的一次勇敢尝试,确实令我们受益匪浅,带给我们不仅仅只有新鲜的刺激,更有 一段刻苦铭心的经历,还有伙伴们之间的友谊……
人生的成长离不开实践, 我们需要走出去来增长见识, 开阔视野, 并亲身动手去做, 这样你才能获得真实的感受, 你才会开始明白原来每一件事都不是我们开始所想的那么 简单,一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力是什么,才能知道自己的 能力缺什么。
本次我是队长,虽然做的不怎么好,但是也有一些心得体会:
1、保证团队协作非常重要,队员有任何情感上或者身体上的异常得第一时间发觉并解 决, (比如,队员在采访过程中遭到被采访者不礼貌的拒绝或者听到不好的言辞时,情 绪上会有一些波动,这个时候队长就要及时的予以安抚) 。
2、团队的事不能拖拉,该今天做的就一定要组织大家今天做完,避免队伍里面出现懒 散的行为。
3、做每一件事之前都应该有一个周密的计划,每个细节都要有专人负责,环环相扣。 除了这些,我们还碰到了来自各地来旅游的人,如何很好地与他们搭讪,获取我们 想要的信息对我们来说也是一个挑战,有的时候,你就算再礼貌,你也不一定能从那里 获得你想要的,抓住别人的心理更为关键,这几天下来,我相信我的交流能力又向前迈 进了那么一小点点。
这次活动虽然只是在我们人身路上踏出的一小步, 但对于我们经常在学校学习的大学生 来说,意义是不言而喻的,我希望以后能多有这样的活动,最后还是很高兴能参加这次 暑期社会实践。
作文五:《暑期社会实践感想》2600字
暑期社会实践感想
暑假里,还像往年一样带着学校的推荐表来到了我们乡 的卫生院进行了为期两周的暑期社会实践,我的实践内容是 跟在带教老师后面学习基础护理。
这两周虽然短暂,但我深知这是一个不错的历练自己、 提高自己的实践能力的机会,在老师的耐心指导下我仍然学 到了不少的东西,收获了知识,技术,友情,经验。还记得 去的那一天,我怀着无比激动的心踏进了东双沟卫生院。那 一刻告诉我——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士 的职责,作为一名实习护士,应该在医院认真努力学习,使 自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样 才能为以后成为一名合格的护士打下基础 !
刚开始的时候一切都我来说都是陌生的,老师问我会不 会这个操作,又问我会不会那个操作,我只是说都学过但 是并不熟练。老师点了点头,没有责怪的意思,庆幸的是, 老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的 丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能 够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好 的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适 应,学会在新的环境中成长和生存。当然在实践期间那些 患者也给了我许多帮助,当我拒绝说我不会静脉穿刺的时 候,他们有时会鼓励我说凡事都有第一次的让我试试,可
是我本来就很胆小,拿起针就会觉得手在发抖,在他们的 鼓励下,我才鼓起了勇气。
经过这两周的学习实践我对护士这个职业有了全新的认 识。
其实护士这一行是很累的,一个科室十多个护士,而要 护理六七十个病人。早上七点多就要上班,开早会交班, 观察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,测体温, 测血压,配药,打针,输液,换药。根本没有休息的时间, 都是两点一线,病房治疗房。就连我们想坐的地方就没有, 护士站就四张凳子,而都是护士写病历才坐的,有时写病 历时没凳子还是站起写。当病人有什么需要我们还有加快 脚步赶到病房去,输液管进空气排空气,液体不走我们进 行处理,液体输完了我们要换液体或拔针。当有突发事件 新病人来,我们要立即对病人测体温血压抽血心电监护吸 氧,建立入院病历。在医院看到的都是忙碌的护士。在我 见习第二天时我脚就很痛了,现在脚就是痛的。
行医要细心,在配药打针输液,三查七对很重要,操作 前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名 称用法浓度用量。无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染 换一个,无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染,医院 的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用
被污染了也丢了。所以每天看到分类垃圾箱里面有很多针头 输液管注射器输液瓶。
爱心同情心亦不可少,病人来就医,病痛的折磨是很痛 苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝,所以我们应很友善 的对待他们,即使他们有情绪。但对待那种无理取闹的病人 家属,最好别跟他们吵闹,把事情做完了就闪人,若病人没 有配合我们做完就请老师来处理,像这种人理不清,最后吃 亏的是自己,还要被护士长骂。
对于处理好护患关系来说换位思考很重要,我们护士站 在病人的角度思考,而病人家属也应该站在我们角度思考, 病人是很痛苦,家属担心焦虑,我们都是在尽最大的力量做 事,一有事立即加快脚步赶到病房,我们护理这么多病人, 有时遇到几个病人同时换液体等,或有什么事,所以有时候 不能立即处理,都是把重要的急需的做在前面有些病人就不 理解。而且有的患者重视医生轻视护士,对护士的话更是不 放在耳边。只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来 自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与 信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。
做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,特别在抢救 病人。以前别人问我我们本科护理与中专护理有什么区别 呢,我就说能进好医院吧!而为什么大医院要我们呢?就如 什么样的人配什么样的衣服。见习了两周,让我知道本科护
士只是比中专护士素质要好点,理论知识强点,而临床的都 是从零开始,与他们一样都要开始学。而我们下了临床都要 重新学,所以我们不要以为自己是本科生就怎么怎么,混得 不好就与中专一样,可我们比他们多花了几年时间青春,所 以自己要强,什么不懂的都要多问多学。
不管在哪里都要把关系处理好,人际关系是很重要的,关系 处理好别人才愿意教你。不过干我们这行,只靠嘴上功夫是 不行,那就是只说不做事的,人还是要勤快点,多跑跑腿, 对自己还是有好处的,可也不要盲目的跑,要选择人事。 护士与护士之间要相互尊重,每个人都有自己独特的想法和 观点。护士与医生之间应该相互协作,共同把患者的问题解 决好。
当给病人测血压体温输液打针等操作时,我们要主动跟 病人交谈。与人交谈,一是体现我们对病人的关心,二是能 看看他们是否与昨天或前会意识状态一样。见习时,就遇到 一个老婆婆,前会儿还爱说话,而有一天下午去测血压时就 不爱说话了。像遇到这种事要跟护士长说说,晚上测她的血 红素太低了,一般人是十二点几,而她只有五点几,医生赶 忙下医嘱给她输血,到第二天才恢复原来的状态。还有我们 给病人测体温血压血糖时,若发现太低或太高,我们都要立 即报告医生。
这两周的时间,为我们后面的实习生活打下了良好的基 础。同学们学到的东西很多,理论知识,操作技能,工作模 式,沟通技巧,这些用的最多的在每个科室都能接触,不过 侧重点不一样而已。在接下来的日子中,我们会更加努力, 提高自己素质,完成实习任务,让老师放心,让医院满意。 让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床 的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知 识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌 的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践, 怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模 式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获 得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻 书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。因此,学 习科学知识, 尤其是生命攸关的医护知识, 来不得半点虚假, 我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会 理论联系 实际 ,以免误人误己,酿成大错啊。见习,是一种磨练 , 是 对自己感受医院环境 , 了解医院事务的一种巩固理论知识的 社会实践 活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让 我明白了许多。
实 践 报 告
姓名:李敏
院系:护理学院 班级:14级护理 1班 学号:201410410109
作文六:《暑期社会实践感想》2100字
暑期社会实践感想
实践结束了,大家要离开那个可爱的小村庄了。
记得那天早上我起得很早,为的是给大家蒸馒头,准备早餐,兴 之所至便把一些韭菜、 莲花菜剁碎做成馅儿蒸了几个包子, 大家都争 着吃,讨论谁吃了俩,谁吃的多。忙完所有的事几乎就到下午了,我 们居住在一家提前联系好的农户家里, 一切收拾妥当后, 我们就去坐 车各自回家,那家的大伯愣是要用三轮车送我们去十定路口乘公交 车, 他说虽然不长的一段路但你们双脚走的话要好长一段时间呢, 何 况你们还大包小包的提那么多东西。就这样,我们离开了,只记得每 个人脸上洋溢的微笑。
这年正赶上建党九十周年的纪念期, 我们去红色景区会宁县的一 个小村庄搞“三下乡”实践活动。经过县城时,我们也顺便参加了红军 会师纪念塔等,在心中更坚定了红军纪念精神。通过走访从事书法、 绘画、秦腔、剪纸刺绣等方面的民间文化艺人,大大提升了自身遇事 处事的能力,就个人而言, 这是我锻炼自我的一个舞台,七八天的实 践感触颇深。
第一个落脚点是会宁县城, 经同学介绍, 我们暂时在一个老伯家 稍作休息。一进门,老伯和老妇热情的迎了出来,帮我们提行李,让 我们洗手,接着端上白花花的馒头,尽管我们百般推辞,但是热心的 老人还是坚持让我们吃点东西再走, 作为一个本地人, 我当然是非常 愿意我的团队成员们夸奖我们热情好客的会宁人民的。 老人家对我们 团队很是好奇, 问了许多有关我们自己的情况:何方人氏姓甚名啥的
等等,这样一来大家打开了话匣子,开始无拘无束的聊了起来。 我们走访民间老艺术家, 书法家和画家, 深深的感觉到这是个卧 龙藏虎的地方,其中中国书法家协会会员董学理老人获得诸多奖项, 重量级的奖杯奖状厚厚的堆在屋子, 书法字迹不管是练笔的还是成品 都被叠的整整齐齐的放在书房, 作品完全可以出成为书集, 但是这个 老人所代表的中国传统文化并不受人重视, 由于财力不足以及家里忙 碌, 老人的作品被埋没在荒凉的穷苦大山中, 想把自己对中国书法的 理解和热爱以书法作品的形式留给后辈儿孙, 勉励他们热爱中国传统 文化。但是由于手头拮据,他的想法未能实现。在村里,也没有多少 人会想到中国文化的传承。董老的儿子也对老人的精神生活不闻不 问,这使老人十分无奈,他只能抱怨自己的儿子,无力的语气间透漏 出无奈。最后我们决定帮他开微博、申请 qq 号,让他的作品被更多 的人看到, 这是我们除了深深的崇敬这位老人的才德之外唯一能够做 到的。 看来, 人世间, 没有多少事情是顺着人意走的, 但是为了生存, 我们得坚强地活着,努力去做自己想做的事。我坚信董老终会成功, 而且他的事迹将会鼓舞我们这些后辈们去努力实现我们自己的梦想。 第二天我们去的是另一位书法家的家, 他叫王丕伦, 给我印象最 深的并不是他的书法,而是他的诗词文章。他是一名退休老教师,年 近花甲, 家在一排翠绿的柳树后面, 此刻我想到的画面是晨兴理荒秽, 带月荷锄归的陶潜。 他给我们讲他所生活的年代, 社会及其的不民主, 感慨现代简直就是天堂。 他还在不断的完善王氏家谱, 从其祖父一直 到他这一代。 另外就是他还出版了一本有关当地文化的书, 确实非文
字功底深厚者不能为!当我谈及我也非常喜欢诗歌时,他非常高兴, 找来了他创作诗歌的一本棕皮笔记本, 记录了我的详细信息。 一位非 常多产的农村诗歌作家, 我原来想现在农村不会有生活会这么讲究的 人,这么注重精神文化生活的人,但是,他的棕皮笔记本里面的内容 让我吃了一惊, 他用诗歌来表达他的情感, 他对生活的看法以及他对 这个社会的感激, 作为一个对诗歌非常有感觉的人, 读这些诗后感觉 自己的心灵被引向了一个无忧无虑的美好世界, 用他本人的话来说就 是天堂, 我不能想象一个年轻时受过那么多磨难的老人对生活是如此 的有信心! 他是一个会享受生活的老人, 平时的善于保养让他气色看 起来非常好。
我想在这儿提到的是, 两位老人都说到了有关**浩劫, 震惊全 会宁县城的 84事件,在回忆里老人眼神悲痛,语气哀怨,这是一次 知识分子的浩劫, 会宁的老师们文人们惨遭迫害, 许多当时他们一起 的同事或者认识的人死于自杀, 因为受不了那么残酷的刑罚与心理压 力,那是一个怎样的时代啊,人不是人,人不能正常的活人,所以他 们才会感激开明的新时代啊! !活在当下便是活在天堂,他们说党给 农民有新的补助政策,让农民不愁吃穿。
一位画家魏宝玉在甘肃比较有名气,聊了很多,有关画画,后来 才知道他祖上是定西通渭的, 团队成员找到老乡, 激动得几乎舍不得 离开,她想了解的消息有很多很多,尤其是通渭, “中国书画之乡”的 名字可不是白得到的, 后来还是被我们团队的同学拉着走了, 临走还 留了电话,受益无穷,老人对画画的挑剔执着与付出的心血,值得我
们去一辈子学习。 我们在魏大爷家里还发现了这个家里与时俱进的地 方,这家的女主人拿着废弃的毛线这些做鞋垫,花花绿绿的,愣是很 好看,看傻眼了我们。
走近艺人,那是思想上的洗礼,顿感我们上一辈人的伟大,敬佩 之情油然而生, 他们为了我们的留存不多的文化遗产保存做着最后的 努力,但是并不是所有的人都参与,他们身单力薄,甚至家庭经济拮 据, 更别说开展什么文化活动了, 这无疑阻碍了民间文艺的传承和发 展。
作文七:《暑期社会实践感想》800字
暑期社会实践感想
夏日里长长的暑假激起了我要在暑假参加社会实践活动的决心。以前总是在家里,没有体验生活的艰辛,体会父母的辛苦,懂得真正的节俭。更甚的是能检验自己是否能够融入这个社会的大家庭,找出自己在社会中存在的差距。
在现今社会,就业问题一直围绕在我们身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在学校的我们哪里来的经验呢,那我们可以通过暑期来扩展自己的知识面,这样比别人有更大一点的优势。在这个暑期实践中,我学到了很多东西,是我在学校里所接触不到的。虽然实践中大多数是呆在办公室里,接触了很多各色各样的人,不同层面的人,对知识的了解更深刻了。更主要的是对生活,对社会接触更多了,学会怎么处理各种各样的事物。
这次实践中,我了解到人际关系的处理是至关重要的,之前就老听说社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想那是很难说清楚的,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要很多技巧,那得看自己怎么把握了。对于不能改变的一些东西,我们要做的就是去适应它。对于很多不懂的地方,首先得自己想法子解决,实在不行的话可以请教前辈们,并且很重要的一点,我们需要的是自学能力,自学能力对我们来说
是至关重要的。
回想这次社会实践活动,我学到了很多东西,从我接触的人中学习到了很多经验,自己的能力也得到了提高,而这些是我在学校里没有什么机会可以得到提高的。在社会上要善于与别人沟通,这个是要通过长期的锻炼慢慢提升的。人在社会中都会融入这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍,别人给你的意见,要听取,耐心,谦虚的接受。
这次的亲身经历让我有了深刻的感触,这不仅是一次实践,还是人生经历,是一生中宝贵的财富。在今后我要更多的参加学校的活动,磨练自己的同时让自己学得更多,让自己未踏入社会就能提前体验,了解生活的艰辛,让自己更加刻苦的学习知识。
作文八:《暑期社会实践感想》3000字
无偿献血志愿活动感想
在我心中,一直认为作为一名志愿者是极其光荣的一件 事,于是在暑假我选择作为一名光荣的“献血车”志愿者作 为我暑期社会实践的主题。大一的时候,我加入了北京工商 大学青年志愿者协会开始成为一名真正的志愿者,通过志愿 者协会我认识了来自其他大学的志愿者朋友,大家在一块从 事志愿者活动中一起交流一起成长,很有意义。
在暑期“献血车”志愿者活动中,我每天会接触到各种 各样的爱心献血人群,在和他们的交流当中,了解到他们所 从事的岗位,也算是也了解社会的一个小窗口。
在这个志愿者活动中,我负责向前来咨询献血的人士讲 解献血的要求,指导他们填写献血者的表格,帮助医生量献 血者的血压情况看是否在合格范围内;有时还会在献血车上 帮助献血者,在献血者献血时帮他们递上加糖的热水,在献 血者献血过程中出现晕针晕血的情况中,搀扶照顾献血者休 息,观察他们的情况及时报告给医生,以及递送献血者资料 给医生。有时,在志愿活动中,出现献血者很多工作繁忙的 时候,虽然也感觉很累,但是心里很开心,觉得很有意义。 在此次志愿者活动中,我必须提前接受献血方面的培训, 学习到很多关于献血的知识,很充实。当然,在志愿者活动 中,这些培训的相关知识就发挥了极大的作用。有些献血者
在要求内每年献血两次,常年累积下来,成为了献血标兵, 这让我很敬佩。这些积极的献血人士往往都热心普通市民, 在和他们的交谈中,知道他们经常从事社会公益志愿者活动, 比如地铁公交引导员,人们景点引导员,北京孤寡老人每周 的志愿义工,他们默默无私的在社会上贡献着自己的力量, 也许有些看起来微不足道,可就是这一点一滴的无私奉献让 整个社会也慢慢变得更加美好充满了正能量。还有些献血者 他们从小晕针晕血,可她们还是积极勇敢的克服着自己内心 的恐惧,我打心眼里很佩服她们,她们也在发挥着自己的余 热给社会。在和她们的交流中得知,她们很一直很想为社会 贡献自己的价值,客服自己的恐惧,她们是勇敢的,她们是 真诚的!
在此次志愿者活动中我也很受鼓舞进行了一次无偿献 血,献完血后知道自己的血有可能会送到天津血站支援天津 工厂爆炸导致血站供应不足的情况,心里就很感慨,这也算 发挥自己的价值了,默默的也会认为自己也用行动支持着天 津。在天津出现工厂爆炸事故中,很多有着忙碌工作的人也 请假来进行献血,有些甚至是整个单位团体献血,我们都很 感动。我知道我们都爱着我们的社会,我们每个人可以为社 会贡献自己的力量,一个人或许微不足道,可如果整个社会 都是这样,那我们的社会肯定更加和谐美满。
我要感谢那些无偿献血者,是他们挽起袖子伸出臂膀去
拯救那些需要血液来救治的病人。血液,赠送人世间最好的 礼物,生命也因此变得更加美丽。骄阳挡不住献血的决心, 暴雨浇不息献血的热情, 不管在献血屋里, 还是在献血车上, 来时,他们带着一脸的微笑,走时,他们带走一脸的满足, 他们用热血去托起生命的希望。一年来,我接待过结伴来献 血的夫妻、父母子女、兄弟姐妹或情侣,他们对无偿献血事 业的那份执着经常触动我的神经,提醒我一定要为献血者提 供更好的服务。有些时候,我经常被那些不知名的献血者普 通而又高尚的行动所感动。有一个事例,我至今记忆犹新, 那一天,一个女孩来到献血屋,她说,她已经来过两次了, 都因为没有扎到血管而没成功献血,今天,她又来了,在工 作人员耐心细致地 “ 会诊 ” 后,终于让这位执着、坚强的女孩 如愿以偿,荡漾在女孩脸上的那种满足的笑容,深深地铭刻 在我的脑海中。这种感人的情景举不胜举,我觉得,志愿者 在这个家里,在为献血者提供服务的同时可不断净化自己的 心灵,送人玫瑰,手留余香,我们把香留在心中。
刚开始工作时,在医生的引导的帮助下,我很快进入自 己的角色,我在负责在无偿献血宣传册上,为验出血型的人 标注血型,然后发放对应的血型纪念钥匙扣。虽然不时需要 回答各种问题,不时和大姨、大叔笑意交谈着,我还是会认 真搞清楚每个人的血型, 然后再填写, 生怕听错了、 写过了; 有时献血车很多,现场很嘈杂,我还是努力的写好这三个字
母 A 、 B 、 O 、 AB ,总是害怕自己会写的太潦草,让别人看不 清楚; 虽然我们都是彼此陌生的人, 或许今生只有一面之缘, 我仍然会每一次都放下手中的笔,双手为参加验血的市民递 上宣传册和对应血型的钥匙扣;虽然我们的志愿活动有时很 忙碌, 但能成为最受群众喜欢的志愿者活动, 我觉得很快乐。 很多老人都高兴的说,我们快活了一辈子了,都不知道自己 什么血型,这下子可知道了;还有的老人说,我总是记不住 自己什么血型,这能给标记一下,给个钥匙扣挂着,我忘了 还可以看看;当我们问老人们,如果家里人献血,你们支持 吗,他们都毫不迟疑的说,非常支持;甚至还有很多的老人 希望自己能够献血,当告知 55周岁以上老人不建议献血, 都觉得非常的遗憾 …… 从开始到结束,我粗略的估计了一下, 发放的宣传单有 150多页, 答复咨询的市民大约有 200多位, 完成血型检查的市民 212位。
五天说长也不长,说短也不短。而重要的是,在有限的 时间里,我们必须要有收获,有所体会。对于献血这方面, 我一直存在着知识盲点。而经过这五天的志愿活动,我开始 有了一定的了解。它是需要严格的把关,不像有些人了解得 那样,仅仅就是献爱心。其实,并不是每个来到献血车的人 都“成功”献血了。不满 18周岁的人是不被允许的,长期 服药的人是不被允许的,作息时间不规律、空腹的人是不被 允许的,转氨酶不正常也是不被允许的??还有很多的限制
与要求。很有趣的是,我会听到有些不被允许献血的人说:“给你们血还不要,想献爱心还被拒绝。 ”有的甚至头也不 回,带着不满离开献血车。作为献血车上服务的一份子,我 当然希望每个来到献血车想要献血的人们都可以成功献血, 因为它可以助人于病危中康复。而工作人员的拒绝当然是经 过深思熟虑, 出于全面的考虑。 我想说, 每个想献爱心的人, 都值得我们尊敬。 哪怕没有成功, 有那份心意, 也就足够了, 不是么?所以,都是一样的。
在我看来,每个志愿活动最重要的就是锻炼与培养与他 人相处的能力。其中就包含着说话的技巧,周到的服务,得 体的礼仪规范等等。 所谓 “送人玫瑰, 手留余香” 。 在这里, 我结识了各行各业的献血者。我很认真地为他们服务,而当 我听到他们口中的那一声“谢谢” ,看到他们脸上露出的笑 容,我真心地感到很开心很满足。我觉得我的付出有了最大 的回报,那便是得到了他们的认可。
在以后的学习或者工作中,我希望我都能积极的对待, 就像作为献血车志愿者用笑脸迎接每一位无偿献血人士,充 满着鼓励的正能量。也希望自己在走上社会后也能像他们一 样,发挥出自己的价值,成为一个对社会有贡献的人,即使 再渺小,这力量汇聚起来也足以融化冰雪。
同事,从此次志愿活动中,我也更加坚定了自己以后要 成为一名优秀志愿者的目标,要有更大的社会责任,去带动
更多的志愿者去发挥出自己的价值,在志愿活动中寻找自己, 反思自己,在志愿活动中成长,成熟。此次无偿献血志愿活 动也许只是一个新的起点,我希望在我大三大四两年阶段去 做更多的支援活动,去结交更多的公益人士,我们一起去分 担这看似大大的社会责任,去带动更多的学生去参与其中, 去使我们的社会变得更加美好。
作文九:《暑期社会实践感想》1800字
暑期社会实践感想——家教心得
今年暑假真真切切地过了一把当老师的瘾。我和几个初中同学在家乡当任一暑假培训机构的家教老师。不是只给两三个学生当老师,而是一大伙。接到任务的时候傻了眼,虽然在平日里周末兼职不少,但是像这样如学校规制的还是头一回。当惯了学生的我们突然角色变换,成了一大群初中生的老师,心中有几多兴
奋,有几多彷徨,有几多恐慌......
因为我最拿手的是语文和英语,所以交了初三的英语、语文和初二的英语,兼初二的班主任。我的挑战来自于如何安排一个月的课程,如何管理课堂,如何管理一个班级,如何和与我表弟、妹妹一般大小的小毛孩相处甚欢......
挑战一 ——课程安排
初二升初三的这个暑假对学生来说是个关键时期,快乐的时光已接近尾声,人生第一个黑暗的备考时光已在汲汲地等候。我该如何安排课程才能不枯燥,不死气沉沉。因为我自己那段遥远的初三的日子还隐隐约约还记得,不想如此快的就让这些快乐的小孩提前恐惧。苦思冥想了一天一夜,打开尘封的记忆好好回忆了那时初中老师是如何给我们上课的。英语课记忆最多,因为那个英语老师总是可以有很多方法调动我们的积极性。所以我有些照样画葫芦,英语课安排了新课(学习下学期的内容),听力课,作文课,中间穿插讲作业的课。这样就“读听说”三不误了。上新课时,我尤其注重口语。乡镇里的孩子因为学习条件有限,口语都普遍不好,不敢放开讲。刚开始大家都不敢上台,但在我几次强制性后,他们深知无法逃脱“厄运”,就不再扭扭捏捏。初二的学生积极性更强,鼓励之后他们每堂课都想一试身手。
语文课我觉得就像面团,你可以很一板一眼,也可以很诙谐幽默,更可以天马行空。由于曾经初三的语文老师太过“恐怖”,所以我除了上文言文课时一板一眼,其他课都很天马行空。不过我从不乱讲,讲的是那些名家的故事,或是穿插历史。后来发现这些小孩更喜欢听我天马行空的讲历史,讲我的大学生活。还好我是文科出生,还读了旅游管理,历史地理知识一大堆。我爸爸曾调侃我说不要“毒害”小孩。但我却觉得语文教他们学习方法就可以了,语文以背为主,是得靠自觉的。在我的语文课上让他们学到知识的同时听听外面的世界,皆大欢喜,何乐而不为呢。
挑战二 管理课堂
初二14个小孩只有2个女生,男生们一个个比猴子还活泼,课堂上积极过了头。我觉得自己就像驾了12匹野马的骑手,稍不留神他们就脱缰了,拉都拉不回。我使过罚站,使过抄词语,使过倒垃圾,我还曾负气出走过......浑身解数,但收效甚微。初二的孩子没有多大烦恼,没有多大压力,有的只是大把大把的时间玩闹。玩闹是他们的本性,真所谓江山易改本性难移,我和我的同事们想破脑袋也无法让他们乖乖听课。我只能用上述的一些方法让他们安静十几分钟,这似乎已经够好了。我只有默默感叹功力不够啊。
挑战三 管理班级
班主任不是那么好当的,麻烦事此起彼伏。典型事例一——打架,十二三岁的小孩最爱干的事就是打架了。我班里的小孩每天把大家当例行公事,互相之间都打过,即使是一起玩到大的好朋友。 打完后有大哭鼻子的,有抵死不悔的,有振振有理的......我和我们的“政教主任”,一个唱白脸,一个唱黑脸。怀柔和镇压政策结合,倒也和谐了不少。典型事例二——扔垃圾,这群孩子最爱的是
零食,但苦了地板,塑料袋、瓜子壳、果皮......应有尽有。所以轮流值日是必须的,不过我的任务又多了一项,监督他们扫地。典型事例三——男女三八线,经纬分明。上了大学后,男女的界限似乎很模糊了,可以一起玩闹,一起抄笔记,一起吃放......回过头来看,初中的小孩子异性之间却如此分明,连做个同桌都千万个不乐意。这是个好现象还是不好呢,这是中国教育的成功还是失败呢,
挑战四——与家长沟通
与家长沟通是一项技术活。作为一个大学生如何让家长信服你可以教好他们的孩子呢,只有认真上课,对孩子们负责,让孩子们向家长反馈。家长来培训中心句句都是在问孩子的表现。 可是讲好了家长觉得有些假(因为来补习的通常是平时上课不怎么认真的),讲不好的,孩子们受到家长责骂,会对我们这些老师反感,就更不乐意听课了。还有打架的事,孩子打不过对方就会找来家长。家长通常会很火,如何摆平这些呢,与家长沟通真的是要一碗水端平啊~
自己当了回老师后终于领会到老师的辛苦了。老师真的是园丁,学生就是有待照看和修剪的花骨朵儿。老师身上的责任太大了,不仅仅要教授学生知识,还要教他们做人。所以一定得真心的尊重老师,尊重他们的辛苦付出和培育。
作文十:《暑期社会实践感想》2800字
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暑 期 社 会 实 践 调 查 报 告
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大学是一个小社会, 步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙塔里不能受风吹雨 打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能 锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会 实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能 使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身 价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围, 挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会 的全面发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相结合, 为地方经济的发展贡献力量为社会 创造了新的财富。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个 代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。 此次实践之行, 是我们作为国家的后继力量, 走向社会的第一步。 只有懂得全面的发展自己, 把理论与实际相结合的人, 才能更好地投入到祖国的建设中去, 才能对得起养育我们教育我 们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机 会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不 到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只 有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长 成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干” 。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了 社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不 足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努 力学习的信心和毅力。 我是一名大三学生, 即将走上社会, 更应该提早走进社会、 认识社会、 适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳 结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的 不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在 实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先
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理论上欠缺的在实践环节中得到补偿, 加深了对基本原理的理解和消化 “天将降大任于斯人 也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤??” 在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我 。 们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去 了社区, 把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。 在社区人民的心底留下 了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉 献,这是我们的无悔选择。 七月, 我们撒播希望, 同时拥抱丰收, 就如新世纪的第一缕曙光, 我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作, 引导学生健康成长成才的重要举措, 作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会 实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手 段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干 的有
效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在 我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践, 而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖 货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了 解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。 社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成 长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识, 增加社会经验, 提高实践能力, 丰富假期生活” 为宗旨, 利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次 的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的:
一(在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人 沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变, 会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这 个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的
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意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二(在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的 接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不 比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢,有自信使你 更有活力更有精神。
三(在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害 怕了。 自己觉得困难挺多的, 自己的社会经验缺乏, 学历不足等种种原因使自己觉得很渺小, 自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会 中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间 长了你自然就不怕了。 ”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃 了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才 能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说: “勇气通往天堂,怯懦通往地狱。 ”
四(工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺 少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一 个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务 社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实 践再到理论的飞跃。 增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。 为认识社会,了解社会, 步入社会打下了良好的基础。
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