呐夜我比刀郎还冲动
作文一：《青少年普法教育作文》3300字
青少年普法教育作文一：读《全国青少年普法教育读本》有感（６１１字）
我们从小就接受法制教育享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢？我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？
青少年普法教育作文二：《全国青少年普法教育读本》读后感（９６７字）
全国青少年普法教育读本，我读了以后让我有了很大的启发，因为，在这本书中写的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，这让我感到了记得的兴趣，因为，我从小就很喜欢法律。
在这本书中，我发现了许多事情都是有一些小事引起的，比如为了一个苹果就能出一条人命的真实事件，其实，这些事情都是可以避免发生的，比如他没经过你的同意就吃你的东西，你可以先告诉老师啊，让老师帮你评道理，不要自己和他评道理，因为那样容易使矛盾变得更大或是会大大出手，弄一个两败俱伤的样子，你可能会问我为什么知道的那么多呢？是因为这些在全国青少年普法教育读本上就有这样的案例发生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推荐这本书让大家读啊，我要告诉大家的是以后遇事要冷静对待，不要鲁莽行事，要想清楚了会发生的后果再去做。
在全国青少年普法教育读本中，有一个故事让我深受启发，那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事，故事里因为小女孩的弟弟在外面让别人欺负了，而且那个人还恶人先告状，到小女孩的家里又打又闹的，小女孩看不下去了，所以她找的欺负他弟弟的那个人，拿着刀子要求那个人喝农药，那个人拼命抵抗把农药撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情现在就成了故意侵害他人健康了，如果双方家长能够理性处理好这件事情的话，那事情也不会到这种地步了，所以说以后做事情要冷静处理，不要一遇到事情就忍不住动手，要站在别人的角度上思考一下，看看事情到底对不对，再下结论也不迟啊！
我还记得在我还在上小学的时候，就是有这样的事情发生过的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起来，我班的那个男生没打过人家，居然都拿出刀子来了，幸亏我们发现得早不然就后果不堪设想了，后来老师问他们俩为什么打起来，你一定想不到他们为什么打起来，他们居然是为了一个苹果就打了起来，看！原本是件多小的事情啊！原本都可以化解的啊，那为什么事情没有被化解而是让事情越来越大了呢？那是因为他们没有站在别人的角度上去思考，所以才导致后果闹大的，所以以后我们做事一定要站在别人的角度上思考一下，再处理！那不就好多了吗？
在全国青少年普法教育读本中，我学会了许多以前我不知道的一些法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，可是现在我知道了法律其实离我们并不远，只要你善于观察你总会发现它的。
青少年普法教育作文三：呼吁法制（９１０字）
“某中学生因无钱去网吧上网游戏而偷窃邻居财物”“某高中生因与同学发生一点小矛盾而大打出手，造成那位同学重伤进医院”
这些事听来似乎有些习惯了，但仔细想想又是多么触目惊心！因为这些事都发生在我们青少年身上！
青少年是祖国的接班人，我们应担负起祖国的发展重任。而如今，青少年犯罪率逐渐攀升，以上事例屡见不鲜，难道人们已经听得麻木了？
更有甚者，震惊全国的北大学子用浓硫酸泼狗熊、大学生马加爵杀宿友事件的发生，难道他们文化知识不够？不！他们是缺少法制知识！
麻木了的人们应该敲响警钟！我们应大声呼吁法制教育，更呼吁要重视青少年的法制教育，做祖国合格的接班人！
２０ＸＸ年８月１８日，我们苏大附中和星海中学的十多位师生参加了由园区管委会、园区教育局、园区检察院组织的一次青少年法制夏令营活动，我们受益匪浅。
我们的活动地点在常熟的沙家浜，我们在导游的带领下，参观了沙家浜历史博物馆。我们看到了阿庆嫂等革命英雄的原型，都是一个个目光坚定，英勇杀敌的英雄。我们看到了革命英雄们的一件件朴素的遗物，一张张饱经沧桑与劳累的照片……一件件具有历史意义甚至沾有烈士们汗水和鲜血的珍贵宝藏！
是的！那个年代，革命者在茫茫芦苇荡中奔波劳累，为传播革命火种，踏遍了每一个角落，而如今，在大千世界中，有些青少年因贪玩而违法犯罪；那个年代，革命者节衣缩食，只为了一腔报国热血，不惜流汗，流血，而如今，我们中有些人大吃大喝养成了挥霍的习惯，一旦钱用完了，又去敲诈，偷抢……这样怎么对得起英勇的革命者呢？怎么挑起祖国繁荣的重担？
是的，祖国是革命者一代代人打下的，因为有了他们付出的血和汗，才有了我们如今稳定的社会环境，而祖国的发展需要我们这一代人的开拓，我们怎能学习了科学文化知识，却因为缺少法律知识，把本应报国的技能与热情，变成了危害社会的炸弹。
我们呼唤法制，不仅使自己成为一个合法守法的青少年，更要不断学法，把法律知识传播给每一个需要法制的人，使整个社会成为一个法制社会，让所有人成为合法健康的公民！让社会少一份不安，多几份欣欣向荣！
所以说对我们青少年来说法律教育势在必行，只有努力学习法制知识，才能提高自身素质，才能知法守法，才能稳定社会，才能做一个健康的公民！
青少年普法教育作文四：观青少年普法展有感（７４０字）
人的一生总是有很多的理想，这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实，又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽，像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间，大家都在为心中的梦想奋斗着。
梦想像果实。在实现梦想的过程中，总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候，有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后，总有一段不为人知的青涩回忆。要知道，果实们在未成熟之前，是要经历多少的风霜雨雪呵！人们在为了自己的理想奋斗的时候，出了多少的力啊！他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象，当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时，是多么地自豪和感慨万千呵！
理想像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻梦想的同时，往往会遇到许多岔路口。这一路上，有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路，“三只兔子不可追”，童年时代，教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚无的一生；青年时代，社会上的灯红酒绿，是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向飘渺的一生；中年时代，社会上的名利、攀比是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向，走上了不归路，成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，没有人性的人。对此，我们应该洁身自好，干自己该做的事。
在人生之秋取得丰硕的硕果，说难也难，说容易也容易：只要抵挡住诱惑，不去追那三只兔子，人生的业绩往往水到渠成。“与其挖许多井，不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标，就是为了突出放大一个目标。所以，但你要赶路时，不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱，从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路，唯一要干的事是：看脚下，看前方。
作文二：《[优秀作文]读《全国青少年普法教育读本》有感》1200字
《全国青少年普法教育读本》，这本书，始终让我记忆犹新。因为，在这本书中，记录的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，每读一遍，都会从这本书中发现新的知识，新的内容，新的启示。
青少年是祖国未来的栋梁，在如今社会中，有许多不良青年，把一个个在快乐中学习和生活的青少年引入歧途。这正是因为青少年们不能阻挡别人的诱惑，在稚嫩的心灵中，不能时刻记着自己的守则而导致的种种不愉快。我们要从小知法，懂法，守法，用法。这要成为一个良好的习惯，成为一个大家心里时时刻刻想着的习惯。说到法律，大家都不会陌生，或多或少都会对它有一定的了解，俗活说：“没有规矩，不成方圆。”如果没有了法律，我们的生活就会变得黯淡无光。它是大家都要遵守的纪律，千万不要说自己是一个孩子，，法律便跟自己没有关系。其实，法律，时时刻刻地停留在人们的身边，你一不小心，便会触犯它。
所有的事情，都是在生活中发生的：那天放学后，我的同学陪我去买作业本。走到商店门口，她突然间说：“我看上了一个玩具，我已经把自己所有的零花钱都拿出来了，可就差两块钱，你能不能借给我？”朋友有难，自然要帮，于是，我便爽快地答应了她。走进商店，她给我指了指她看上的玩具，我看了价钱后，仿如晴天霹雳，２３５元！这么贵的东西她都要买？我立马跑过去质问她：“２３５元！你哪来的这些钱？”她看到我的表情后，仿佛是做贼心虚，吞吞吐吐地说了一句：“这……这是我……的零花钱。”我一看她那大惊失色的表情，便知道这钱来头不简单。于是我便问他，这——是你的钱吗？经过我的再三质问，她终于低下了头：“对不起，我不应该骗你的，其实，这不是我的钱，昨天，我趁我爸妈都去上班的时候，再床垫底下偷拿了３００元，我知道错了……”她一边抽泣一边说着。没关系，人人都会犯小错，只要你虚心改正小错误，就不会酿成大错误的出现，做人要光明磊落，不要总是偷偷摸摸的，要记住一点，不是自己的东西，不要去拿。如果你真得喜欢那个玩具，你可以跟你的爸爸妈妈商量，用自己的劳动来换取成果。她听了我的话，立刻擦干了眼泪说：“谢谢你，谢谢你指出我的缺点与不足，我一定会把钱还给我的家人，从此以后，都要做一个光明磊落的人！“她说罢，便跑回家把钱放回了床垫底下。我想，如果没有人教导她的话，那在以后的生活中，就会又出现一个小偷，为我们美好的生活增添一点不美丽的色彩。
爱德华说过：“法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。”普法先行，关爱明天。为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，一齐创造美好的法制社会吧！在全国青少年普法教育读本中，我学会了从前我不知道的法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，但是现在，读了《普法教育读本》后，我改变了我对“法律”的看法，其实，法律离我们并不远，只要你善于观察，善于思考，你总会发现它的！
作文三：《[优秀作文]《全国青少年普法教育读本》读后感》700字
我其实一直都不大明白，为什么大人们总是一点也不在意我们这些未成年人的感受。难道就因为我们年纪小吗？可我们作为未成年人也是有很多权力的啊！例如：受教育权、继承权、隐私权……
我觉得大人最不在意自己子女的隐私权。因为，在他们眼里他们作为我们这些孩子的监护人，有资格翻阅我们的一切东西，我买的一切东西都是他们辛辛苦苦在外面挣钱买回来的。我的老妈以前也有些喜欢翻阅我的日记之类的东西，每当这时，对隐私权一知半解的我，总是喜欢拿“未成年人同样拥有隐私权，你不可以不经过我的同意就翻阅我的日记，就算你是我妈妈。”和老妈讲道理，可结果总是我被老妈的话“我是你的监护人，我要保证你的心理健康，看你的日记只是为了检查”和强势的态度给打的体无完肤。虽然日记里根本没有什么十分秘密的事，但那种自己不愿给别人看的事被别人看了的感受，对我来说真的很不好。不过，现在看了《全国青少年普法教育读本》后我才知道原来当初老妈说的是不对的啊——对于无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅。
现在的社会是法制社会，法律是治国之本，是社会稳定的基本，我们生活的方方面面都离不开相应的法律来规定和规划大家的行为。社会中的每一个人做任何事都要按照规定来做，不然的话，整个社会就都会乱套了。国家制定相应的法律，目的是为了人民能够实现最大化自己的权利、自由、利益等。我们年青一代将会是祖国的栋梁，因此我们更应该积极向上，努力学习知识，学习法律，做到知法、懂法、守法、用法，懂得一些法律知识，不仅可以提高法律素养，还可以遏制现如今严峻的青少年犯罪发展势态。
作文四：《2017年青少年关于学习普法教育作文800字 》2700字
２０１７年青少年关于学习普法教育作
文８００字
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。所以我们要更加的懂得利用法律保护自己。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！
２０１７年青少年关于学习普法教育作文８００字“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？为什么这样至高无上，人人都要遵守？跏是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和靳遵守；是《青少年保护法》让我真正明确删了法律条文；是学校的普法教育，让我学煎到了法律常识。渐渐的，我知道了学法、け守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴硼做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国谟时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代缀政治家的至理名言虽然历经１７００多年蜈，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必玩然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，莆哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪蕖道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一鸫个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起蛰来，船就会沉没。我们青少年预防犯
罪要 从预防不良行为的发生做起。
人们常说销，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的蜿第一任老师。记得班里曾做过一次试验。ネ老师问：“同学们，如果有人欺负你，你 怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他ず，跟他拼了。”老师接着问：“为什么？ ”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人咛在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。” 我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我嗳庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思诏想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊祷。
法商人大肆造假、再看看社会上的种种现象吧。一些不妙
售假；贪脏法，金钱获，得了很多，但等待他们的是法院的判决书碛。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的 存在。试想，如果每个人都自由自在，不 把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎鲶样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污殪染的孩子们，又能做到学法、知法、守法麻、用法、护法呢？
目前，有迹象表明，跚越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知癌多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊惶！无数事实说明，青少年自身的道德品质牖和法律观念起着决定作用。
法无处不在确，但不要将它变成生活的负担，而要将它 作为生活的准则来规范和约束自己的行为呖。只有现在认真学法，才能在未来做一个徜懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个
守法的公民，只有我们自己守法，才能拿嘈起法律武器来保护自己的权利，进而维护色他人的权益，维护法律至高无上的尊言！
２０１７年青少年关于学习普法教育作文婕８００字我曾记得妈妈说过这样一句话：枇“你就好比一颗树苗，刚开始生长时树干 是直直的，但在生长的过程变歪了，这时ト我们当父母的就有义务帮你扶正。”这话癖来源于家庭的教育，不管是学校的教育还 是家庭的教育我都一直牢牢记在心头。一抒生中，人必定会犯错，重要的是你知错就藤改，而不是错上加错。
，那么这课树生长起来就会很艰难，或假如一棵树歪了绑
许飞等待它的是死亡。当本是纯洁的心灵玷污跑了，人就会感到迷惑了。被引入了坏思想袼，人就会慢慢变坏。在生活中，父母老师臼为了让我们更加健康的成长，身边不得不菟多些唠叨。现在的我们正处于叛逆期，这觖个时候的我们其实是一个极其不懂事的阶涠段。往往那些坏思想，会渐渐侵蚀原本单诋纯的心灵。导致有些人，开口闭口全是脏莩话，喝酒抽烟成了家常，打人揍人何乐不碉为等等?这些没有自控力的举动。这时，豉家长的唠叨与劝说必定少不了，这是为了忏什么，难道她们没事找事做，说的好玩？？不，这都是将正走向不轨道路的我们牵引か到正确的道路，为了不让我们渐渐沦陷， 以至达到无法制止的地步。这些苦口婆心霸，只为了奉劝我们能做好学生的本
质。“铑子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省”我璺想上了初中的同学，都会学到这句古言吧 ！那么何为我们见到这些不贤人，我们没 有反省自身错误，反而变本加厉的学坏了肌。或许，青少年的我们必定会对某些事感砸到迷惑，但当我们感到百般迷惑的时候，吟首先要明白眼前的事情是好是坏，应想清镨并看清事情的后果，莫颠倒黑白，要明辨供是非，这都是我们理所应当的做法。
教伤育是我们在成长道路上的一个指示牌，我呔们都是国家的栋梁，我们都是爸妈的希望艇，我们都是一棵棵在阳光下沐浴的树苗，？正茁壮成长。不要让父母和老师失望，每：一个唠叨相当于是一份教训，每一个教育谥的背后都是一份希望。还年少有为的我们逸快跟紧住时间的脚步，请乘理想之马，挥枥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正洄晴。
２０１７年青少年关于学习普法教穆育作文８００字青少年是祖国的未来，民廓族的希望，是我国社会主义现代化建设事唛业的接班人。教育和培养好青少年，是我璁们中华民族永葆生机与活力的根本大计， 是社会主义现代化建设事业的基础工程，ュ是全党全社会共同的社会责任。
我们从鲚小就接受法制教育，享受法律给予的权利和。但是在事实上到底有多少人是真正地了脸解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再郴也回不来了呢？
如今是２１世纪，网络螫成为人们口中常聊的话题，但有一些人在裔网上散播不良信息和谣言，使不少人上当宫受骗。
一个自称家境贫寒的网友，说自懒己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出 了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动太了恻隐之心，一次次将自己不多的生活费蹭打到这个网友提供的账户上。后来，这位谀网友不见了，小张这才知道自己上了当。 网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界逐的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世棘界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然？后敲诈就是一个例子。
流行一种语言：火星文。就是用数字或现在在网络上很旦
符 号来代替要说的话。但是，人们编这种“绅火星文”的意义是什么呢？还不是为了让掾大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们湄利用“火星文”，随意在网上对别人进行诶辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨朊灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶金、可耻的手段。
还有，现在网上的游戏 可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变贴，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。寐
现在像我们这种年龄的小孩，往往都没 有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，誊便难以自拔。所以我们应该安全上网、文 明上网，也应当具备网络自护知识。《全口国青少年网络文明公约》中这样说道：“垭要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚Λ实友好交流，不侮辱欺诈别人。”
网络曲这东西，虽然可以让我们足不出户就了解貘许多事情，但是它那上面的游戏会害了我犁们。
网络文明，文明网络，让我们携起，手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一麋失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。
作文五：《2017年青少年关于学习普法教育作文800字》2700字
２０１７年青少年关于学习普法教育作文８００
字
青少年是祖国的未来～民族的希望～是我国社会主义现代化建设事业的接班人。所以我们要更加的懂得利用法律保护自己。以下是小编为您收集整理提供到的范文～欢迎阅读参考～希望对你有所帮助！
２０１７年青少年关于学习普法教育作文８００字 “法律～是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这种解释对年少的我来说太模糊～太抽象了。法律～它到底是什么？为什么这样至高无上～人人都要遵守？是儿时的游戏～让我懂得了规则多制定和遵守；是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文；是学校的普法教育～让我学到了法律常识。渐渐的～我知道了学法、守法的重要性～更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”～这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话～这位古代政治家的至理名言虽然历经１７００多年～但它的哲理光芒永存。“小恶不制～必然发展”～看看社会中的那些犯罪分子～哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的～但如果任其发展起来～船就会沉没。我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
１ ／ ６
人们常说～家庭是我们的第一课堂～父母是我们的第一任老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：“同学们～如果有人欺负你～你怎么办？”竟然有半数同学回答：“打他～跟他拼了。”老师接着问：“为什么？”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我～人在社会上要厉害一些～不能受窝囊气。”我庆幸～我没有生活在那样的家庭里～我庆幸～爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是～同龄人的话仍让我吃惊。
再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假；贪脏法～金钱获得了很多～但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安～全然不顾法律的存在。试想～如果每个人都自由自在～不把法律放在眼里～那想将来的社会会是怎样的呢？那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们～又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？
目前～有迹象表明～越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕～对法的无知又更是多么可怕啊！无数事实说明～青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在～但不要将它变成生活的负担～而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法～才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法～才能成为一个守法的公民～只有我们自己守法～才能拿起法律武器来保护自己的权利～进而维护他人的权益～维护法律至高无上的尊
２ ／ ６
言！
２０１７年青少年关于学习普法教育作文８００字 我曾记得妈妈说过这样一句话：“你就好比一颗树苗～刚开始生长时树干是直直的～但在生长的过程变歪了～这时我们当父母的就有义务帮你扶正。”这话来源于家庭的教育～不管是学校的教育还是家庭的教育我都一直牢牢记在心头。一生中～人必定会犯错～重要的是你知错就改～而不是错上加错。
假如一棵树歪了～那么这课树生长起来就会很艰难～或许等待它的是死亡。当本是纯洁的心灵玷污了～人就会感到迷惑了。被引入了坏思想～人就会慢慢变坏。在生活中～父母老师为了让我们更加健康的成长～身边不得不多些唠叨。现在的我们正处于叛逆期～这个时候的我们其实是一个极其不懂事的阶段。往往那些坏思想～会渐渐侵蚀原本单纯的心灵。导致有些人～开口闭口全是脏话～喝酒抽烟成了家常～打人揍人何乐不为等等…这些没有自控力的举动。这时～家长的唠叨与劝说必定少不了～这是为了什么～难道她们没事找事做～说的好玩？不～这都是将正走向不轨道路的我们牵引到正确的道路～为了不让我们渐渐沦陷～以至达到无法制止的地步。这些苦口婆心～只为了奉劝我们能做好学生的本质。“子曰：见贤思齐焉～见不贤而内自省”我想上了初中的同学～都会学到这句古言吧！那么何为我们见到这些不贤人～我们没有反省自身错误～反而变本加厉的学坏了。或许～
３ ／ ６
青少年的我们必定会对某些事感到迷惑～但当我们感到百般迷惑的时候～首先要明白眼前的事情是好是坏～应想清并看清事情的后果～莫颠倒黑白～要明辨是非～这都是我们理所应当的做法。
教育是我们在成长道路上的一个指示牌～我们都是国家的栋梁～我们都是爸妈的希望～我们都是一棵棵在阳光下沐浴的树苗～正茁壮成长。不要让父母和老师失望～每一个唠叨相当于是一份教训～每一个教育的背后都是一份希望。还年少有为的我们快跟紧住时间的脚步～请乘理想之马～挥鞭从此启程～路上春色正好～天上太阳正晴。
２０１７年青少年关于学习普法教育作文８００字 青少年是祖国的未来～民族的希望～是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年～是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计～是社会主义现代化建设事业的基础工程～是全党全社会共同的社会责任。
我们从小就接受法制教育～享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里～再也回不来了呢？
如今是２１世纪～网络成为人们口中常聊的话题～但有一些人在网上散播不良信息和谣言～使不少人上当受骗。
一个自称家境贫寒的网友～说自己父亲去世～母亲患重病～自己被检查出了癌症～但坚持求学。与其聊天的小张动
４ ／ ６
了恻隐之心～一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来～这位网友不见了～小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界～是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界～导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。
现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是～人们编这种“火星文”的意义是什么呢？还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人～他们利用“火星文”～随意在网上对别人进行辱骂的诬陷～给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。
还有～现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变～就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。
现在像我们这种年龄的小孩～往往都没有自我控制能力～一但沉溺于网络游戏～便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网～也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习～不浏览不良信息。要诚实友好交流～不侮辱欺诈别人。”
网络这东西～虽然可以让我们足不出户就了解许多事情～但是它那上面的游戏会害了我们。
网络文明～文明网络～让我们携起手来～劝解那些走在违法边缘的人们～一失足成千古恨～关爱明天～关爱社会。
５ ／ ６
［２０１７年青少年关于学习普法教育作文８００字］
６ ／ ６
作文六：《青少年普法教育》3100字
青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
五五普法必须把青少年法制教育引向深入
青少年是我们国家和民族的未来。加强青少年法制教育，是贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作，是培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务。“五五”普法规划继续将青少年作为普法工作的重点对象来抓。加强“五五”期间青少年法制宣传教育，努力培养广大青少年的爱国意识、权利意识和法治观念，使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯，不仅是建设社会主义法治国家的内在要求，也是对新时期青少年素质结构提出的新要求。贯彻“五五”普法规划必须把青少年法制宣传教育引向深入。
一、我市青少年法制宣传教育工作取得的明显成效
当前，经过四个五年普法的努力，我市青少年法制教育，已初步形成了普法主管部门综合协调、教育行政主管部门统筹规划实施的工作格局；青少年法制教育工作以中小学生普法教育为重点，强化领导，健全制度，围绕提高青少年法律意识和自我保护能力，开展了以宪法为核心、以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律法规的法制宣传教育活动，我市青少年法律素质得到了极大提高。
——加强领导，为青少年法制教育提供组织保障。青少年法制教育工作是一个社会系统工程，必须齐抓共管，全社会广泛参与。为切实加强对该项工作的组织领导，我市成立了未成年人法制教育和预防未成年人违法犯罪工作领导小组；市依法治市办公室充分发挥组织、指导、协调、监督、检查职能作用，把青少年法制教育作为法制宣传教育重点对象纳入全市“五五”普法和依法治市工作规划，督促各县（区）、市直单位把青少年的法制教育工作作为普法重要工作来抓，推动了此项工作落到实处。
——立足学校，充分发挥青少年法制教育主渠道作用。各学校严格法制教育“四落实”（计划、课时、教材、师资落实）制度。全市各中小学校都制定了法制课教学计划，明确了专职或兼职法制课教师，在校学生达到人手一册《河南省教育系统“四五”普法读本》，确保了上法制课的效果。各大专院校和中、小学校通过班会、队会和法制报告团成员讲解，增
强了青少年学生的遵纪守法意识。
——开辟第二课堂，举办了形式多样的学法用法实践活动。司法行政、教育、关工委等部门先后组织开展青少年远离“黄、赌、毒”专题调研、青少年法制征文活动、青少年法制宣传教育书画展、“央视《今日说法》进龙乡法制论坛”、“法律进社区实践活动”、“送法进校园”、“学生带法回家”“小手拉大手活动”等等，收到了良好的普法效果。
——依法治校，普遍建立和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。综治、教育、团委、司法行政四部门专门召开协调会，对市直中小学兼职法制副校长和辅导员进行充实调整。目前，市直所有学校、各县（区）直中小学和乡（镇）中心校以上学校都聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，协助学校开展法制宣传教育工作。
——利用社会资源，组织开展经常性的青少年法制宣传教育活动。一是加强监狱、劳教所等青少年法制教育基地建设。组织在校学生去监狱、劳教所听干警上法制课，听罪犯、劳教人员现身说法，对青少年进行警示教育和法制教育；二是充分利用普法讲师团、青少年法制报告团等社会志愿者团体为全市青少年开展经常性的法制教育；三是通过报社、电台、电视台等新闻媒体开办法制专栏、讲座等对青少年进行法制教育；四是司法行政、团委、妇联等组织积极开展法律援助服务，依法维护青少年合法权益；五是开展校园周边治安秩序整治以及校园安全专项行动，切实维护了学校及周边的治安秩序。
二、当前青少年法制教育工作中存在的问题
１、法制宣传教育资源分散，尚未形成统一有效的协作机制。青少年开展法制教育是一项系统工程，需要全社会的共同努力。当前，关工委、团委、妇联、教育、综治、公安、司法等部门都有青少年法制教育和预防未成年人违法犯罪的任务，由于协作机制不健全，往往各行其是，不能形成宣传合力，影响教育效果。
２、法制宣传教育内容偏颇，不能结合青少年思想实际。国家对青少年法制教育的宗旨在于培养其法律意识、培植其法制观念。而现在有些部门开展法制宣传教育过于片面追求减少和预防青少年犯罪，常常开展以刑法为主要内容的法制教育活动。尽管让孩子们了解法律的权威性，尤其是刑罚的震慑力和惩罚性，让青少年在犯罪面前畏而怯步，但坚守法律底线却不是单纯地依靠“畏惧”就可以取得的，它更加需要的是对法律的信仰，是对法律的尊重和信赖。而这一切必须源于法律意识的提高和法治理念的培养。
３、法制宣传教育形式单一，影响法制宣传教育效果。在普法形式上，现在的青少年法制教育大多还局限于讲法制课这种单一的普法形式，且没有考虑到青少年的年龄差别、性格特征、接受能力等，法制宣传教育形式亟待创新。
４、法制宣传教育不平衡，尚存在薄弱环节。如部分中小学校片面追求升学率，对法制教育工作重视不够，往往使学校法制宣传教育流于形式；以学校为主体的青少年法制宣传教育开展得比较好，而对社会闲散青少年法制教育工作薄弱等，亟待进一步加强。
三、贯彻“五五”普法规划，把青少年法制宣传教育引向深入
“五五”普法规划对青少年普法工作提出新要求，围绕新形势下青少年的新情况、新特点，必须采取多种有效措施，将青少年法制宣传教育引向深入。
——加强“五五”期间青少年法制宣传教育，要突出青少年法制观念的培养，强化工作的针对性。法制教育要立足长远，要以培养青少年的法治理念，提高青少年法律意识为指导思想来进行法制教育，要通过各种普法教育活动，使法律深入到青少年的内心，融入他们的生命。要根据青少年不同年龄阶段的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。对中小学生要进行法律启蒙教育和法律常识教育，培养环境保护意识、交通安全意识、自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。对大中专学生要进行法律基础理论教育，认真落实中宣部和教育部有关“两课”设置中法律课的规定，进一步提高法律基础理论课的教学质量，促使大中专学生牢固树立崇尚法治、遵守法律的意识，增强法制观念，基本具备现代社会必需的法律素质。
——加强“五五”期间青少年法制宣传教育，要建立和完善学校、家庭、社会相结合的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的大教育格局。青少年的法制教育工作要在普法机构、教育主管部门主抓的基础上，发动更多部门广泛参与，调动社会上的一切力量，多角度、多层面地宣传法律知识；发挥各种青少年法制教育阵地的作用，增强青少年法制教育的引导性、互动性、趣味性；依靠社区阵地，实现教育延伸；发挥媒体作用，充分扩大法制教育的范围；国家机关及其工作人员学法用法，依法行使职权，发挥榜样效应。通过强化社会力量的协作，拓宽青少年法制教育的渠道，为青少年法律意识的培养创造良好的社会氛围，确保青少年法制教育工作有序进行。
——加强“五五”期间青少年法制宣传教育，要以深入开展“法律进学校”活动为载体，进一步推进青少年法律素质的提高。要发挥第一课堂的主渠道作用，坚持品德教育与法制教育并重，将法制教育列入课程，落实法制教育教材、课时和师资。坚持校内教育与校外教育相结合，积极开辟第二课堂，组织生动活泼、寓教于乐的学法用法实践活动。开展法制教育师资培训，完善和落实兼职法制副校长和法制辅导员制度。组织和引导学校开展“依法治校示范单位”创建活动。
作文七：《青少年普法教育活动》700字
“关爱明天、普法先行”
—青少年普法教育活动
启动仪式在我班举行，标志着我班普法教育活动正式拉开帷幕。：
一、活动宗旨：
认真组织本中心学校的中小学生开展法律知识宣传和竞赛活动，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
我班积极响应，成立活动组织、制定实施方案，在全班开展此项活动。经过努力，取得了较好的成绩，现将我班普法教育活动总结如下
（一）宣传发动
１、制订《适之中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以班主任为组长的“普法教育”活动领导小组。插图
２、在校门口悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。插图
３、布置学校橱窗、黑板报，利用学校宣传栏进行法制宣传。插图
４、以班级为单位召开动员大会。插图
（二）普法宣传教育
１、利用校园广播站，每周进行一次“普法教育”讲话。插图
２、在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。插图
３、组织学生观看普法影视材料光盘（专家讲座）和普法教育影视
片。插图
４、请班主任来校开展法律知识宣讲活动。插图
５、利用课余时间开展以全国青少年普法教育读本为主要内容的读书活动。插图
６、班级举办读书征文活动，并进行评比。插图
（三）体验教育
１、组织同学参加法律知识竞赛活动。插图
（四）总结、评比 １、做好普法教育活动材料总结。插图
２、完善班级各种普法教育档案材料。“作文之星”：
“辩论之星”：
“演讲之星”：
“读书之星”：
“勤奋之星”：
“纪律之星”：
“进步之星”：
“守法之星”：
“文明之星”：
通过组织学生参加普法教育，加强了学生的法律常识教育，培养了他们是非分辨能力、增强了自我保护意识和守法观念；逐步提高了青少年法律素质，培养了合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
作文八：《浅谈青少年普法教育》1600字
浅谈青少年普法教育
汨罗镇中心小学：杨志敏
“五五”普法规划中强调指出，青少年学生是普法工作的重点对象。加强青少年学生法制宣传教育，有利于他们增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，从而为培养建设社会主义法治国家合格人才奠定坚实基础。
青少年学生是祖国的未来，是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军，是民族的希望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要使他们成长为有知识、有文化的一代，更要使他们学法、懂法，成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性决定我们必须加强普法教育。同时，随着社会的发展，青少年学生不可避免的受到社会中不良因素的影响，青少年违法犯罪案件，有一定比率的上升，引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强，如果不抓住时机加以引导，而放任自流，必然要导致社会问题。青少年普法教育是维护青少年身心健康的需要。需要几代人共同努力，青少年普法教育更是刻不容缓。
青少年普法工作涉及到方方面面，是一项系统性的社会工程。需要整合学校、家庭、社会等多方面的力量做到立章建制。首先，健全青少年普法领导机制，做到组织健全，专人负责；其次，建立健全青少年普法目标责任机制，做到工作目标明确；再次，建立适应青少年普法教育发展需要的投入机制，保障青少年普法教育的持续健康发展。
加强青少年学生法制宣传教育，是预防和减少违法犯罪、维护社
会稳定的需要。近年来，受社会方方面面的影响，青少年治安案件频繁发生，违法犯罪案件逐年增加，这不仅扰乱了社会秩序，更为严重的是给他们自身、他人及其家庭带来了不幸和灾难，成为影响社会稳定的一个不可忽视的因素。
坚持青少年法制教育的几个原则。一是要准确定位，青少年普法普法工作的重心是广泛宣传、依法治校、依法执教，做到宣传有保障、治理有力度。二是必须坚持条块结合、以块为主的原则，青少年普法领导组织要加强协调指导，学校、家庭、社会要互相配合，积极参与。三是坚持以人为本、预防为主的原则，把青少年学生作为普法的平等主体，充分发挥他们的责任意识，提高他们的积极参与性。四是法制教育要与文化知识教育，同步规划、同步进行，确保对青少年教育的大纲、教材、师资、课时四落实，切实上好法制教育课，使广大青少年学生的法律素质得到明显提高。
加强青少年学生法制宣传教育，有利于他们提高抵御违法犯罪的免疫力，遏制违法犯罪案件的发生，促进社会秩序稳定。
加强青少年学生法制宣传教育，是促进青少年健康成长的需要。在当今社会生活中，仍存在不少有害青少年健康成长的因素，一些不健康书刊、非法出版物和不良网站，宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象，对青少年学生健康成长产生了极其不良的影响。同时由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多薄弱环节，使不法分子有空可钻、有机可乘。而青少年学生明辨是非的能力差，自控能力弱，容易误入歧途。加强青少年学生法制宣传教育，有利于他们增强
自我防范意识，学会排除社会不良因素的干扰，促进他们健康成长。
加强青少年学生法制宣传教育，是促进学校管理规范化、培养合格人才的需要。目前，有些学校的日常管理还没有真正走上规范化、法制化轨道。现阶段的学校教育还是侧重于应试教育，法制宣传教育仍停留在形式上，没有真正纳入学校教育主课内容。深入开展法制宣传教育。一是注重发挥法制宣传教育载体的作用，利用法入校园、创建法制教育先进学校等活动，抓住学校教育主阵地，举办法律知识专题报告会、法制宣传教育专栏等形式进行法律知识宣传。二是开展法律知识竞赛、模拟法庭、撰写法制小论文等活动，营造健康向上、和谐发展的校园文明氛围，做到在校学生人人学法、知法、懂法、守法、护法。三是在政法干警中为青少年学生选聘兼职法制副校长和法制辅导员。帮助学校加强对一些具有不良行为的学生的教育，引导他们树立正确的人生观、社会观，不断提高学校法制教育的质量和效果。
加强青少年学生法制宣传教育，有利于他们在日常的学习生活中自觉遵守法律和各项规章制度，积极参与学校的日常管理，促进学校日常管理走上法治化道路，形成一套 科学 的教育管理体系，为社会培养出更多的合格人才
作文九：《浅谈青少年普法教育》2200字
浅谈青少年普法教育
杨育青
青少年学生是民族的希望、祖国的未来，是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军，在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要使他们成长为有知识、有文化的一代，更要使他们学法、懂法，成为遵纪守法的好公民。我国“五五”普法规划中强调指出，青少年学生是普法工作的重点对象。青少年自身的特殊性决定我们必须加强普法教育。同时，随着社会的发展，青少年学生不可避免的受到社会中不良因素的影响，青少年违法犯罪案件，有一定比率的上升，引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强，如果，不抓住时机加以引导，而放任自流，必然要导致社会问题。青少年普法教育是维护青少年身心健康的需要。
因此我们必须加强对青少年的普法教育，几年来通过努力，在这一方面我们也取得了较为明显的效果。每年我们都要定期开展“两法”（《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》）宣传活动。通过宣讲座谈、热线咨询、上街宣传、图片展示、板报宣传、知识竞赛等形式，加强未成年人的法律意识。我们还充分发挥法制副校长和少年法庭的作用，开展了青少年帮教转化和法制教育讲座等一系列法制宣传教育活动，增强了青少年的法律意识，提高青少年自觉拒绝诱惑、防范侵害、抵御犯罪的能力。定期为辖区青少年进行法制讲座，向全校青少年宣传“两法”，增强青少年法制观念，提高青少年法律意识。为使青少年充分认识“**功”等**
组织的社会危害，增强他们识别**、抵制**的能力。校团委向全校广大团员青年发出了倡议：从我做起，不信**，抵制**；并影响和带动周围的人，不信**，拒绝**，发挥知识和智力的优势，大力弘扬科学精神，践行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。全校各级团组织发出“不让毒品进我家”的倡议，并开展丰富多彩的宣传教育活动，提高全校青少年的防毒、拒毒意识和能力，同时也为青少年营造了一个健康成长的社会环境。
我校青少年普法宣教活动正开展得如火如荼。为使我校青少年普法教育工作开展得更好，我们在班进行了深入调查，调查中我们可喜地看到，绝大部分学生对法律常识都有一定掌握，对《两法》都有一定了解，对我们组织的活动或比赛都表示出极大地热情。尽管如此，调研中我们还发现我校青少年普法教育中存在着一些不可忽视的问题，表现在学校普法宣传教育工作不够细化，以致学生对法律的掌握程度不深，法律条文了解不够明确，因此也不知道怎样用法律维护自身利益。青少年学习法律知识的途径不够全面等等。总结起来共有四点：一是在普法形式上，缺乏深入性；二是在普法方法上，主要以学校为主，家庭和社会积极性不高；三是在普法手段上，重说教，轻实践，存在着空洞说教缺乏说服力的现象；四是在认识上还存在着认识不清的问题，把青少年普法当成可有可无的事情。这些都严重制约着青少年普法工作的开展。
那么要解决这些问题，必须建立一套完整的运行机制。根据我市今几年来在青少年普法方面取得的经验来看，我们认为，主
要做好以下几个方面：
（一）建立青少年普法长效机制。青少年普法工作涉及到方方面面，是一项系统性的社会工程。需要整合学校、家庭、社会等多方面的力量做到立章建制。首先，健全青少年普法领导机制，做到组织健全，专人负责；其次，建立健全青少年普法目标责任机制，做到工作目标明确；其次，建立适应青少年普法教育发展需要的投入机制，保障青少年普法教育的持续健康发展。
（二）深入开展法制宣传教育。一是注重发挥法制宣传教育载体的作用，利用法入校园、创建法制教育先进学校等活动，抓住学校教育主阵地，举办法律知识专题报告会、法制宣传教育专栏等形式进行法律知识宣传。二是开展法律知识竞赛、模拟法庭、撰写法制小论文等活动，营造健康向上、和谐发展的校园文明氛围，做到在校学生人人学法、知法、懂法、守法、护法。三是在政法干警中为青少年学生选聘兼职法制副校长和法制辅导员。帮助学校加强对一些具有不良行为的学生的教育，引导他们树立正确的人生观、社会观，不断提高学校法制教育的质量和效果。
（三）坚持青少年法制教育的几个原则。一是要准确定位，青少年普法普法工作的重心是广泛宣传、依法治校、依法执教，做到宣传有保障、治理有力度。二是必须坚持条块结合、以块为主的原则，青少年普法领导组织要加强协调指导，学校、家庭、社会要互相配合，积极参与。青少年普法教育的主体具有广泛性。政府普法机构、学校、社会等都负有对青少年进行法制教育的义务。三是坚持以人为本、预防为主的原则，把青少年学生作为普法的平等主体，充分发挥他们的责任意识，提高他们的积极参与
性。四是法制教育要与文化知识教育，同步规划、同步进行，确保对青少年教育的大纲、教材、师资、课时四落实，切实上好法制教育课，使广大青少年学生的法律素质得到明显提高。
（四）深化“法律五入”中的法入校园活动。
（１）在加强青少年学生的法制教育的同时，要加强学校法制课师资联合体建设。联合教育部门对全市中、小学校法制课教师进行分期分批培训，提高学校法制课的授课能力。
（２）利用我市大中专院校集中的特点，联合高校，在大中学生中开展各种普法活动，使高校和中小学之间建立起一种长效稳定的合作机制，让有专业知识的大学生利用课余时间来为中小学生上法制课，真正把各个学校的法制课长期扎实的开展起来。在中学生中掀起学法用法的高。
青少年普法教育任务繁重、任重道远，只有充分重视，整合各个方面的力量，加强协作，不断探索新的普法教育新形式，开创青少年普法教育的新局面，为祖国社会主义现代化建设和建设社会主义法治国家，培养大量合格的有用之才。
作文十：《青少年普法教育》600字
普法教育讲座总结
青少年是我们国家和民族的未来。加强青少年法制教育，是贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作，是培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务。普法规划继续将青少年作为普法工作的重点对象来抓。加强青少年法制宣传教育，努力培养广大青少年的爱国意识、权利意识和法治观念，使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯，不仅是建设社会主义法治国家的内在要求，也是对新时期青少年素质结构提出的新要求。必须把青少年法制宣传教育引向深入。
为青少年法制教育提供组织保障。青少年法制教育工作是一个社会系统工程，必须齐抓共管，全社会广泛参与。为此，我校依法治校，建立和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。协助学校开展法制宣传教育工作。我校还开辟了第二课堂，举办 “法律进校园”、“学生带法回家”“小手拉大手活动”等等，收到了良好的普法效果。
利用社会资源，组织开展经常性的青少年法制宣传教育活动。一是加强监狱、劳教所等青少年法制教育基地建设。组织在校学生去监狱、劳教所听干警上法制课，听罪犯、劳教人员现身说法，对青少年进行警示教育和法制教育；二是充分利用普法讲师团、青少年法制报告团等社会志愿者团体为全市青少年开展经常性的法制教育；三是通过报社、电台、电视台等新闻媒体开办法制专栏、讲座等对青少年进行法制教育；四是司法行政、团委、妇联等组织积极开展法律援助服务，依法维护青少年合法权益；五是开展校园周边治安秩序整治以及校园安全专项行动，切实维护了学校及周边的治安秩序。
