作文一:《小学一年级读后感》1000字
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小学一年级读后感
在《蓝天里的蜗牛》这本书中,主要讲述的是一只聪明的蜗牛的故事。
这只蜗牛知道自己爬得慢,就叫它的好朋友小河马帮它做一个风筝。把风筝系在它的好朋友的头上,这样,风筝就带着它到天上飘。那样它就很快到好朋友家里去。它的好朋友还不知道怎么回事呢!它对朋友说,“看天上”。它的好朋友一看,奇怪!蜗牛怎么到天上去了呀!
还有,火炉里的小星星的故事,也是这么有趣。好好想一想,火炉里怎么会有一颗小星星呢?原来那颗星星好善良呀。因为老奶奶病了,它为了让老奶奶的火炉生起火来,就自己跳到火炉里,但是它居然没死。
我觉得这本书里的故事跟蓝天里的蜗牛一样好笑。我看的时候就经常忍不住就要笑。
《神奇的符号》那本书讲的是科学家苏步青的故事。我觉得他真勇敢。一个贫困人家的孩子都能考到一所好学校。我印象最深的是其中一个故事。在上小学的时候,别的同学嫌他家穷,不想和他一个房间睡,就让他把床搬到楼梯口。当他晚上睡着的时候,就从楼梯上滚了下去,都没哭。
从他身上,我学到了一个道理:只要能坚持,就能把一件事干好
《安徒生童话》里我最喜欢的是野天鹅和衬衫的领子。
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知道我为什么喜欢野天鹅吗?因为那个故事用词好。“点缀”这个词我就是从那个故事里读到的。
衬衫的领子讲的是:从前,有一个衬衫的领子。它已经很老了,但是还没有妻子。它的主人把它拿到水池里洗的时候,它看见了袜带。它就想和袜带结婚。后来,它看见了剪刀,它又想和剪刀结婚。再后来呢,它又看见了熨斗,它又想和熨斗结婚。最后,它看见了梳子,就想和梳子结婚。可是,梳子已经有丈夫了。它只能走到把破布做成纸的地方去。它对所有的破布说,那些它见过的妻子都是为了它才离开的,其实这也不是一件真实的事。
衬衫的领子告诉我们的道理是:不能一会儿喜欢这个,一会儿喜欢那个,这样永远都交不到朋友。
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作文二:《读后感小学一年级》2000字
读后感小学一年级
一年级读后感 《大个子老鼠和小个子猫》
今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里,还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征,猫有猫的习性,狗有狗的习性,就像每个动物身后都有属于自己的影子。
读了这本书,给了我很好的启发,就是我们要多帮助人,献出自己的爱心,让大家感到温暖。我们还要做个聪明人,脑筋会越用越活。
《羊奶妈和豹孤儿》读后感
我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后,心里很难过。
豹孤儿刚生下来妈妈就死了,是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿,它们开心的生活在一起。
可是豹和羊是天敌。
豹孤儿不小心压死了小白羊,还咬伤了头羊,所以羊们害怕得远远地躲着它们。
灰额头奶妈为了保护自己的伙伴,就把豹孤儿推下了悬崖,但它又舍不得自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖,它们死在了一起。
我真难过呀~
妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,所以我们要听妈妈的话。
世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草。
读后感小学一年级篇三:一年级学生读后感
听《高尔基的童年》后有感
高恩阁
今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《高尔基的童年》,我听完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢,自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真~就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀~”
《咪咪熊》读后感
冯天琪
我很喜欢《咪咪熊》,因为它用愉快的童话讲有趣的经济知识。《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理;《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理;《买
棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。我希望《咪咪熊》还有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能让我成为大富翁。
渔夫和魔鬼读后感
何津津
今天,我读了渔夫和魔鬼的故事.里面说的是:渔夫去打鱼,第四网的时候却打上来一个瓶子,里面装的是魔鬼.魔鬼就要吃掉渔夫,后来渔夫用自己的聪明和才智战胜了魔鬼!我看了这个故事后,觉得应该像渔夫学习,遇到困难多动动脑筋,用自己的聪明和胆识去战胜困难,人类是最伟大的.
读《会飞的蜗牛》有感
高睿天
假期里,我读了一本书,书名叫《成长路标----自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身体,克服了巨大的困难,终于取得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。
读《大闹天宫》有感
庞雅冰
假期里,我太忙了,不过还是在爸爸、妈妈的帮助下把《西游记》中“大闹天宫”这一段读完了。“大闹天宫”的故事我早就知道了,动画片、电视剧都演过好几遍了,我还是挺爱看的。这次是读书,感觉不一样。书中的孙悟空不怕辛苦去拜师学艺,勇敢拼搏的精神值得我学习,但是他仗着自己有本领就大闹天宫,我觉得是不对的。那些玉皇大帝、天兵天将做的不对,可以和他们讲理呀,打打闹闹是不文明的。我还想,如果我能像孙悟空那样会七十二变,想变什么就变什么,可以帮助爸爸、妈妈、老师、同学做好多好多事情,那该多好呀~看书的乐趣可真多,多认识字可真好,非常感谢老师对我们的教导,我一定会好好学习的。
读《世界儿童美德故事——孝悌》有感
刘博文
假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢,好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德,我们长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,更好地服务社会。
作文三:《小学一年级家长读后感》1700字
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小学一年级家长读后感
第一,要真正成为孩子的知心人:
我们家长可能日常对小孩子都是用长辈的口气说话的,完全是一种自上而下的方式。我觉得,孩子在很小的时候,也许是完全会按照大人的意思去做的,你叫她做什么,她就会做什么,但我觉得这种状况在小孩子上小学后会很快改变的。我家的小孩子现在我就发觉我对她说的话她可能不会完全听,有时还会同家长顶嘴了!以前,我在教育中会采劝强硬”的措施,逼她“就范”,但通过学习,我知道:10岁左右的孩子是发展独立意识的时期,这时的孩子会有自己的主张,常常表现得很任性,倔头倔脑,甚至会和父母顶嘴,这是孩子成长的标志。所以我明白了,小孩子在成长中和我们顶嘴也可以算是正常现象,家长们大可不必忧心纵纵。另外,我们家长在教育孩子上不能以完全自上而下的方式进行,要试着用朋友相处的方式来了解孩子的思想,用换位思考与孩子有效的沟通并处理矛盾;孩子们调皮捣蛋往往都是有极其隐秘的心理原因的。当他表现出烦躁、故意顶撞家长或者说粗话等,家长往往并没有注意到他这种行为背后所隐藏的深层心理意义。而只是批评孩子,这种批评就不能对症下药,家长这时最好的方法是认真倾听。
第二、要培养孩子的好习惯:
如何帮助孩子培养一个良好的学习习惯;习惯并不是
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进入小学才开始培养的,良好的饮食起居习惯必须从小就培养,孩子懂事后,日常生活必须要有规矩,要让他们知道在某些原则性问题上是没有商量余地的,把孩子向有利方向引导,以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯。让孩子在快乐中的学习,说起来是多么简单的一句话,但是对孩子来说,只有形成了良好的学习习惯,逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。在这个过程中,家长要培养孩子发现问题的能力,教会孩子分析和解决问题的方法,一旦有了独立解决问题的能力后,孩子自然会充满自信,面对学习上的困难就不会退缩,或者选择逃避,面对学习也能相对地快乐些。
第三、要学会控制自己的情绪:
现在家长们都有对小孩子期望很大,也特别关注小孩子的学习,当小孩子学习不好或做错作业等情况出现时,往往用训斥去解决问题,希望孩子能有更好的表现,但效果却恰得其反。我在教育中就有亲身的体会,一次我女儿数学考试成绩很不好,因为粗心大意做错了好多不应该做错的题目,我当时火就上来了,大声训斥,还动了手。没想到女儿对我说了一句话,让我很后悔我的行为,她说:你骂我有什么用?你要是再这样骂我打我的话,我考试就考零分。这也许是孩子倔强的表现,但也是足以让我们当家长的明白这种教育方法的不可取之处。我想作为家长是要和孩子一起调整
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心态一起学习,不是靠训斥来提高自己的权威,是要把孩子当朋友一样沟通,用心交流,并且会合理的客观的要求与制定学习目标,也正确对待孩子在学习中遇到的挫折,多鼓励让她从被动学习变为主动学习。不应该给孩子制造更多的压力,让孩子心情平和,快乐学习,反而能产生更好的的学习效果。用家长的真诚而非命令,才能会感悟长大着的孩子。
通过看《家长必读》,我知道了孩子的教育是一个长期的过程,作为家长,也需要不断学习、不断提高,不要把错误都归结到小孩子身上去,其实作为我们家长也有好多做的不好的地方。只有这样,才能在孩子的成长道路上做好一个合格的引导者、教育者,才能让自己的孩子在阳光下健康成长。
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作文四:《小学一年级读后感 》1500字
小学一年级读后感
很多时候老师都会要求我们在阅读完一篇文章后写一篇读后感或读书笔记。下面是小编为大家带来的几篇关于小学一年级学生的读后感,欢迎阅读。
文/刘博文
假期里,我读了一套《世界儿童美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小故事,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢,好好学习,不断进步,让父母省心,是孝晚顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一殳种美德;在学校里尊敬老师,团结同学同鳞样是一种美德。只有具备这些美德,我们 长大后才能热爱我们的祖国,热爱人民,塾更好地服务社会。
这本书给我们讲述了秕一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事 。在这过程中,他遇到了会说话的蟋蟀、栌仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯??发生了许骈许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不滓愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本蔓换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小 灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒贼谎,他在小仙妇女面前说谎,结果鼻子一
下子长出了好几倍,连门也出不去了。但 是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努猊力下,他终于变成了真正的人。
这个故 事教育我们只要善良,知错就改,好好学菅习,就能成为一个真正的人。这个故事对昌我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我?们很多同学身上都存在,能不能成为一个钸完美的人,关键看我们对这些缺点的态度,。今后,我一定保持优点,改正缺点,努裤力成为一个真正的人。
狼这种动物在大蕾多数人心中留下的似乎只有凶残、狡诈的 印象。但有谁想过,狼也是有抱负的,狼 的身上也是有爱的。
《狼王梦》这本书蛞主要讲的是,母狼紫岚生了五只小狼崽,酷她希望自己的孩子成为狼王,可在一次次崧的失败中,五只小狼崽中只剩下一只最小В的母狼“媚媚”紫岚为了狼孙们的安全,螳便于金雕同归于尽。
我感动于紫岚的这溷种精神,她虽是一只狼,一只动物。可也佛有着像人一样的抱负、母爱,以及可以忍庑痛割爱的思想感情。但我却反对于紫岚的劓这种做法,因为她太过于“望子成龙”了暇,为了使自己的孩子成为狼王,把它们一 个个的推向绝路。
母狼紫岚在一个风雨 夜晚与猎狗搏斗,是为了自己的孩
子;将绛捕到的獐的心肝喂给小狼们吃,是为了自裥己的孩子;在“蓝魂儿”被贪婪的打猎人谆捉住时,她为了不让“蓝魂儿”被打猎人?活活剥皮,忍痛割爱,一口咬断它的脖颈舨让它免去了被活剥的痛苦,是为了自己的 孩子;她从一只美丽优雅的母狼蜕变成了宠丑陋衰老的狼,几颗门牙被弄断,寒风刺翡骨的冬天,搬到洞口去睡,她也是为了自ヶ己的孩子;在生命的终结时连一件栖身之ポ地都没有,女儿担心自己孩子的安全,将 她从山洞中赶出去。她不但不记恨女儿,稂还帮狼孙们消除危险,与金雕同归于尽,恧她还是为了自己的孩子啊~
我想,作者膀沈石溪花费了这么多笔墨,无非是要书写 两个字,那两个字就是——“母爱”。古鲜往今来,有多少诗人、名人、伟人??都 为母爱称赞,这使我不断感受到,不论是 凶残的狮豹;无论是温顺的绵羊;还是诡喧计多端的狐狸??它们都视母爱为至高无琰上的爱。
在生活中,有哪个父母不希望砾自己的孩子成龙成凤,他们一直在默默地鲋奉献着,不求我们回报。母亲的爱是无私因的,一点都没有保留的,哪怕苦了自己, 我们一定要回报这份爱。就像大树哺育树螳叶,树叶到冬天落到大树脚下给大树养分蝻,报答大树的哺育之恩。学习大地养育花 朵,花朵到开放时为大地增添生机与美丽 ,来偿还大地的养育之情。连树叶和花朵 都懂得感恩,何况我们人呢。我们定要感舶恩父母~
狼是最善良、慈爱的动物。
作文五:《小学一年级读后感作文》1500字
小学一年级读后感作文
很棒的一本书,给大人很多启示,很气人却又非常可爱的孩子们,让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。以下是小编为大家整理分享的小学一年级读后感作文。欢迎阅读。
小学一年级读后感作文
《一年级小学生》是一本非常有趣的书,在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候,晴妈也沉浸了进去,仿佛也回忆起了自己的一年级生活。
当值日生时,别的小朋友都会听你的,所以非常不舍红袖标,别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案,然后写上同学的名字,会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”,自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享,抄写黑板上的字,把狗写成了猫,整整一课堂的学生去家里做客,奶奶做的饼有一座山高,和几个活泼的小姑娘,冒险到城外的树林子里,迷路了却没有怕没有哭。
很棒的一本书,给大人很多启示,很气人却又非常可爱的孩子们,让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后,突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”,非常可爱的“晴晴小朋友”。
自从开始接触到注音版的书籍后,晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快,却
有一种别样的自豪在里边。每次读完一个章节,晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍,字体大小适中,行间距也非常适合孩子们阅读。
晴晴小朋友马上就要升入二年级了,她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许,那将是怎样的二年级生活呢,我们也非常期待,
小学一年级读后感作文
我家小子很喜欢阅读这本书,尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣,比如他让我跟他一起读的“走失”这个部分,讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角,而去寻找杨柳枝,然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后,马鲁霞知道不能慌张,只能想办法救自己,于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路,终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘,她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事,让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活,尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情,也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事,告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事,这样孩子就好理解故事中的一些情节了。
这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的,一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生
活,本身离现在有一定的时代差异,还有一个是国情与国情的不同,毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的,孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的情感,从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可以看得出来。
在这本书的最后还有丁玲老师对书的推荐,可以说这本故事书的阅读,不仅可以让孩子们了解到苏联时期的小学生的真实生活场景,也让现在的孩子感受到小学生活的魅力。我家小子跟我一起阅读了这本书以后,他跟我说,“妈妈,我好希望明天就开学啊,这样我就是小学生了。”我跟他说,“不要着急,再有一个月的时间就开学了,就可以成为小学生了,你要做到的事情就很多了,上课需要认真听讲,作业需要认真做,考试需要认真考,你能做到吗,”儿子认真地点头说能做到的。好吧,期待儿子进入小学以后的精彩表现啦,
[小学一年级读后感作文]
作文六:《小学一年级读后感新》1200字
读书有感
—— 一(1)班 王思萌
寒假生活当中,我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书,这是爸爸给我买的,这里有很多故事。其中,我最喜欢的有二个故事。
第一个故事名字叫《按图索
骥》。这个故事说的是:古时
候有个叫孙阳的人写了一本
《相马经》的书,他有个儿子
看了父亲写的书以后,以为相
马是很容易的事,就拿这本书
到处寻找千里马。他按照书上所绘的图形去找,但一无所获。他又按照书上所说的特征去找,终于他找到了一只癞蛤蟆,它跟书上描写的很接近,就把癞蛤蟆带回了家,对父亲说:“父亲,我带回来一匹千里马。”父亲看了后,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默的说:“可惜,这匹马太喜欢跳了,不能用来拉车。”读了这个故事我明白了一个道理,在生活当中如果死背教条,生搬硬套,最终将会闹出笑话。
第二个故事的名字是《猫怕老鼠》。从前,有一个人他养了一百多只猫,它们很厉害,把家里的老鼠都捉光了,再把邻居家的老鼠捉光了。之后,猫饿的喵喵直叫。这个人就给猫买肉吃,猫叫就有肉吃,吃饱了就在太阳底下睡懒
觉。一天,有一个人家闹鼠灾了。
知道他家的猫多,就借了一只回
家。 而猫并没有捉老鼠,而是趴
在桌子上看,不敢下来捉老鼠。
这家的主人看到了,就把猫从桌
子上推了下来,竟然老鼠欺负猫,猫使劲一跳,逃跑了。这个故事告诉我们,如果不能正确对待优越的生活条件,就会使人意志磨灭,生活能力减弱,最后变成一个又
懒又馋又虚弱的废物。我不想像那只笨笨的猫一样懒惰不捉老鼠。我要努力学习,天天向上!
寒假生活中,我还读了一本《我的第一本百科知识大全》,这里的很多知识是我不知道的。在这些知识中我最喜欢的是恐龙为什么会灭绝。一个原因是地壳运动,他们不适应;还有一个原因是小行星坠落地球造成的。我还知道了小石子很硬,鸡为什么喜欢吃它,公鸡为什么在清晨打鸣,猴子的屁股为什么是红红的??读了这本书使我知道了很多以前不知道的事情。我还要再仔细的继续读一读。
这个寒假生活我增长了很多知识,非常开心。
快乐的假期生活
—— 一(1)班 王思萌 寒假生活中,我和爸爸妈妈一起复习了这学期的语文和数学知识。我们还预习了下学期的语文生字和数学二十以内的加减法。我发现了一年级上学期语文的二会字变成了下学期的四会字,比如说“片”字,爸爸和我给它组了一个词叫“肉片”。我和爸爸还去书店买了《我的第一本百科知识大全》和《中国古代寓言故事》,到了之后发现书都卖完了,最后,妈妈在网上买到的。送到后,我立即读了起来,之后还写了一些读后感。
在这个寒假中,我和爸爸妈妈还在一起过新年。我们一起看了春晚,一直看到12点以后才睡觉。过完年之后是我的第七个生日,我还许了一个愿望,这是不能告诉别人的。其他时间,有时候我和爸爸跳绳,有时候吃一点零食看会电视。天气晴朗的时候,
我们一家还会去爬山。时间过的很快,我很快乐的度过了第一个假期。
马上要上学了,这是我很期待的。新学期我要努力学习!
作文七:《小学一年级读后感范文》1100字
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小学一年级读后感范文
故事是这样的:灰猫妈妈有三个孩子,小黑、小灰和小白,它们和妈妈一起住在谷仓里。有一天,妈妈告诉小猫们,它找到了一个大箱子,那里垫着衣服、被子,可暖和了!小猫们高兴地跳了起来,说:“妈妈,我们想搬到那里去祝”“好啊!”妈妈说。于是,妈妈先叼起小黑向大箱子跑去。小黑在新家里睡着了,妈妈回去接小白和小灰,这时,大箱子的女主人下了楼,看见箱子打开了,就把盖子盖好,锁上了。灰猫妈妈回来后,发现箱子被锁上了,又着急、又担心,跑去找女主人。它对女主人喵喵地叫着,把她带到了箱子旁边,想让主人把箱子打开。主人打开箱子的时候,灰猫妈妈看见小黑呼呼大睡,用自己的嘴添着小黑的身子,高兴地跳了起来。
猫妈妈是那么爱自己的孩子,我们的妈妈也不是像灰猫妈妈一样爱我们吗。
读了这个故事,知道了商鞅变法的起因和过程。
秦国位于中原的西部。公元前三六一年,秦孝公即位,他是一个比较有做为的国君。
为了改变国家的落后面貌,决定采纳商鞅的意见,实行变法。变法中改革旧制度,推行新法令。新法令推行十年后,秦国变成了最富强的国家。商鞅变法为秦统一中国打下了坚实的基矗
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这一历史事实证明,无论任何社会制度和国家,变则强,不变则亡。
我读完这个故事,知道了古“丝绸之路”的由来。
公元前一百多年,为了共同抗击匈奴,汉武帝决定派人去联络大月氏国。张骞自告奋勇担当此任。
张骞先后两次出使西域,总共到过三十六个国家,加强了汉朝同这些国家的联系。此后,中国的丝和丝织品就是通过张骞出使时的路线运到西亚,再转运到欧洲各国。
后来人们把这条路线叫做“丝绸之路”。
张良在桥上遇见一位老人,老人不小心将一只鞋掉在桥下。
张良替老人把鞋捡上来,并为老人穿上。老人很感动,约定第二天早起在桥上送给张良一部兵书。
第二天、第三天张良都来晚了,老人很生气。第四天老人很早很早就来了,见张良合衣睡在桥上等候,很高兴。于是将兵书传给张良。
张良拜师两次未成,第三次得以真传。可见要办成一件事情,非得有点“执着”的精神不可。
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作文八:《小学一年级读后感》1900字
小学一年级读后感
小学一年级读后感(一)
《一年级小学生》是一本非常有趣的书,在这本书里我们可以看到一年级的小朋友们丰富多彩的校园生活。晴晴小朋友阅读的时候,晴妈也沉浸了进去,仿佛也回忆起了自己的一年级生活。
当值日生时,别的小朋友都会听你的,所以非常不舍红袖标;别的小朋友惹自己生气了会非常气氛地画一些可怕的图案,然后写上同学的名字;会和妈妈抱怨和同学们之间的“小纠纷”;自己拿了好的分数就开心地和妈妈一起分享;抄写黑板上的字,把狗写成了猫;整整一课堂的学生去家里做客,奶奶做的饼有一座山高;和几个活泼的小姑娘,冒险到城外的树林子里,迷路了却没有怕没有哭。
很棒的一本书,给大人很多启示,很气人却又非常可爱的孩子们,让我们学会如何爱护和对待自己的孩子。它记录了孩子们每时每刻发生的成长小故事。晴妈看了之后,突然感觉原来家家都有一个“晴晴小朋友”,非常可爱的“晴晴小朋友”。
自从开始接触到注音版的书籍后,晴晴愈发爱上了这种磕磕巴巴自己阅读的感觉。读完之后虽然不如让爸爸妈妈来读得畅快,却有一种别样的自豪在里边。每次读完一个章节,晴晴小朋友总是抬起自己的小下巴,“哎呀,我又读完了一张呐”。《一年级小学生》是一套注音全彩美绘版的书籍,字体大小适中,行间距也非常适合孩子们阅读。
晴晴小朋友马上就要升入二年级了,她和书里的马鲁霞一样对二年级充满着期许,那将是怎样的二年级生活呢,我们也非常期待~
小学一年级读后感(二)
我家小子很喜欢阅读这本书,尤其是对书中的一些好玩的特别的情节感兴趣,比如他让我跟他一起读的“走失”这个部分,讲述的是小姑娘马鲁霞和另外两个小姑娘为了布置班级的生物角,而去寻找杨柳枝,然后坐公交车来到郊外的森林里迷路的故事。当三个小姑娘明白自己走丢了以后,马鲁霞知道不能慌张,只能想办法救自己,于是带着小伙伴们努力跟着电报电线想要找到回家的路,终于被寻找的家人找到。马鲁霞是一个一年级的小姑娘,她跟小伙伴们处于对班级生物角的热爱而走失的故事,让现在的小读者们了解到当时的苏联小朋友们的真实生活,尤其是小朋友们对于领袖列宁的崇敬之情,也是现在的小朋友们不太理解的。我跟儿子说了我们国家的领袖的故事,告诉他革命战争年代我们的领袖带领大家翻身当主人的故事,这样孩子就好理解故事中的一些情节了。
这本书中描写的小学一年级的生活其实跟我们现在的小学生活还是有些差距的,一个是因为这本书描写的是苏联时期的小学生活,本身离现在有一定的时代差异,还有一个是国情与国情的不同,毕竟中国跟苏联时期还是有不同的地方的。但是书中描写的孩子们对于小学生活的热情和向往的感情还是一致的,孩子们对于自己的班级的热爱也是非常积极的情感,从故事中的马鲁霞对班级生物角的维护就可以看得出来。
在这本书的最后还有丁玲老师对书的推荐,可以说这本故事书的阅读,不仅可以让孩子们了解到苏联时期的小学生的真实生活场景,也让现在的孩子感受到小学生活的魅力。我家小子跟我一起阅读了这本书以后,他跟我说:“妈妈,我好希望明天就开学啊,这样我就是小学生了。”我跟他说:“不要着急,再有一个月的时间就开学了,就可以成为小学生了,你要做到的事情就很多了,上课需要认真听讲,作业需要认真做,考试需要认真考,你能做到吗,”儿子认真地点头说能做到的。好吧,期待儿子进入小学以后的精彩表现啦~
小学一年级读后感(三)
读了《拥抱幸福的小熊》这本书,我的心灵受到了极大的震撼~
(拥抱幸福的小熊)这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念,她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸,所以小念天天被同学嘲笑,被欺负。幸运的是,在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出车祸了,那个茶色熊公仔也离她远去了。但是,在小念住院时,她认识了林医生,林医生是一个善良的医生,他告诉小念:“拥抱小熊就是拥抱幸福~”或许是这句话,给了小念心灵上巨大的安慰。
于是,在林医生和朋友霍雨欣的帮助下,小念开始坚强起来了。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病,小念白天认真读书,晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下,妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了,小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时,小念变的越来越坚强了,并收获了幸福和成功。
是啊,拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中,让我学会了坚强~
作文九:《小学一年级读后感:《一面》读后感》700字
话费充值省钱方法交流QQ群49234549
上学期,我学习了一篇文章,名叫《一面》,虽然是上学期学习的,但是,直到现在我还是记忆犹新。
这篇文章是作家朱一苇在 9 年为了几年鲁迅逝世而写的。我学完这篇文章后,感触很深。
”到书店买书,遇到了鲁迅先生,受到了他的关爱的一件事情。读完文章 文章主要讲了“我
后,我知道了鲁迅先生其实是一位没有钱的人,但为了进步青年能再读一些进步的书籍,免费送给他们,一分钱也不要。这也是我敬佩鲁迅的一个原因。他不为了自己的利益,不顾自己的得与失,为了祖国,为了人民,奋斗了一辈子,这是常人无法做到的。
学完了这篇课文,我认为,我们应该向鲁迅学习,虽然以我们现在的能力无法像鲁迅那样为祖国做出突出贡献,但我们可以从小事做起,维护我们祖国的尊严,不被别人欺负。好好学习,努力学习科学知识,这样,等我们长大以后,可以为祖国的科技建设等方面上出力,把我们的祖国建设的更加发达、更加先进。
为了我们心中的理想而奋斗吧!
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作文十:《小学一年级读后感:《神秘岛》读后感》1200字
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五个来自不同职业的人漂流到了一个孤岛上,用他们的坚强、勇敢和智慧,把这个荒岛从一无所有变为应有尽有。这个故事便来自于法国著名作家凡纳尔的冒险小说《神秘岛》。
当我捧起这本书之后,我就不断地被书中的五位主人公那坚强勇敢、不屈不饶的精神所折服。他们分别是心灵手巧、无所不能的工程师希留斯,在qiāng林弹雨中也能奋笔疾书的记者吉登,生死相随无比忠诚的仆人奈伯,勇敢果断的水手潘克特洛夫,以及知识渊博的少年赫伯特。有时我为他们的遇险紧张的要死,而他们却一鼓作气地冲了过去;有时我为他们所遇的磨难感到难过,而他们却毫不犹豫地接受并面对了下去;有时我为他们的取得的胜利感到高兴,而他们却更为谨慎。因此,我要学习他们那随遇而安而又一丝不苟的精神。
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