WC叶子
作文一：《小学毕业联欢会作文》2600字
小学毕业联欢会作文（一）
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如数珍宝般在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同学们带上自己精选挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员路佳琪上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。
“第一组，王子晴表演古筝！”主持人路佳琪微笑着说。王子晴羞答答的上去将自己心爱的古筝驾到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界……知道一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里想起了一阵雷鸣般的掌声。
“第二组，相声由刘彦文和崔晓璇表演。”说起刘彦文和崔晓璇，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的言语引得一阵阵笑声，有个同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。
……
“第六组，李晨阳演唱歌曲《我们都是好孩子》。”路佳琪的话音刚落，李晨阳就走了上来。虽然李晨阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱的抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师带开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音哽咽，同学们哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几多小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
小学毕业联欢会作文（二）
在同学们的眼中，今天的天空最明朗，今天的阳光最灿烂，今天的花朵最娇艳，今天的我们最快乐。尽管今天上午突然下起了蒙蒙细雨，但也丝毫没有扫了我们的兴致。因为，我们迎来了一个孩子都无比向往的节日——六一国际儿童节！
在这属于我们的节日里，我们踏着轻快的步子来到教室，不是来上课，而是来参加庆六、一联欢会！对了，忘了告诉你，我们今年的六、一儿童节与往年的不同哦！往年的的庆六、一联欢会，是学校组织的大型文艺汇演，而今年，是各个班级自己举办班级联欢会。这不，我们五年级三班“庆六、一联欢会”在我们几个主持人的激情宣布声中拉开了帷幕！
“好美的琴声啊！”“旋律真美呀！”“弹奏得可真好！”同学们在赞叹谁？哦，原来是我们班的小钢琴家——李婕在为大家演奏《快乐的女战士》呢！那娴熟的技艺，那悠扬的琴声把同学们牢牢地吸引了。
耳朵享受过听觉的盛宴，眼睛也该享受一下视觉的盛宴。说来就来，接下来就是韩明晓、孙莹为大家带来的双人舞《彩云之南》。只见她们身穿绿色长裙，手持绿色折伞，好似从画里走出的仙女。优美的乐曲响起，她们就像两只轻盈的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，美不胜收！
接下来的节目就更精彩了，有杨程栋、陈志鹏、周兴辰带来的小品《作弊记》；李文豪、张宇、马昊涛、褚颖和韩明晓给我们带来的歌曲串烧；于东印、李明茹、褚耘见等同学表演的课本剧《司马光砸缸》；还有贾彦翔等同学的魔术小绝活儿；刘正汝、巩雨嫣两人带来的相声；杨程栋、孙予扬等同学带来的诗朗诵《我们的中国梦》……其中，我最喜欢的就是爆笑小品《坏学生》了。小品中的学生淘气、调皮，他们“同心协力”地气走了许多的老师。这不，新来的侯老师也不例外，第一节课没上完就被气走了。哈哈，真有趣！
快乐的时光总是那么短暂，今年的庆六一联欢会在我们的欢声笑语中结束了，但它会永远留存在我的记忆中。我期待明年的六一儿童节快快到来！
小学毕业联欢会作文（三）
六年的小学生活总会留下些回忆，这不，为了这次联欢会，同学们纷纷捐钱、排练。几天过去了，到了彩排的时候，同学们表现良好，什么节目也没删，都很不错。就在活动前一天放学后，老师叫住几个同学，包括我，原来是布置教室，哪容易，吹气球、挂彩带、画黑板，打扫教室，疏而不漏，万事俱备。
终于来了，那一天——毕业联欢会。我迫不及待，冲进教室，哇！可忽然，老师把我和张倩叫过去，说是得给前来观看的老师沏茶。这活可不好干。来的人陆陆续续，害得我跑东跑西，还有张倩，也是一样，不知以何为妙。
节目也进行了一大半了，可我只断断续续地勘了些，（ｍ．ｌｚ１３．）最让我大饱眼福的还是那些小品：先是《金盆洗脚城》，雷昊语言幽默，胡军动作诙谐，全班笑成一片，像波涛连连翻打，像风过林中鸟惊鸣，像瀑布流水哗哗击打，那么壮观！老师们捧腹大笑尤其是肖老师笑得双手连拍，有的同学笑得眼泪一飞，双脚一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，肠子都笑打结了；再是《海燕》这个小品，这是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是没有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他们的台词十分滑稽，让人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”让人笑得要疯掉；另外卜伶俐等几人表演的《考试疯云》，好笑的词，有趣的争辩，让人眼前一亮，格外有趣！
在节目中，最带动人心的是邓珺琦的那首《奇奇颗颗历险记》片头曲。哗哗一片，是掌声，是歌声，中间还夹杂着欢笑声。再就是朱老师演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一阵又一阵掌声，十分激烈，同学们纷纷为朱老师献上头花，师生融为一体，热闹非凡！
之后，我并不知道自己还要当着同学的面画画，我头皮一紧，心一惊，手痒痒着上了台，画了一株荷花就下了台。下来后，我感觉自己的每一根神经都绷得紧紧的，手心里满是汗……
活动结束后，姚皓云的爸爸说给我们照张集体照，同学们高兴得疯了样，叫的叫，跳的跳。而我还没有回过魂，“咔嚓”一声响，留下了六十多张童真的笑脸。
六年的小学生活就只留下了这么多吗？错，还留下了很多很多，留下了以串串让人难忘的回忆……回忆……回——忆。
＊ 元旦联欢会作文６００字
＊ 元旦联欢会作文７００字
＊ 元旦联欢会作文８００字
作文二：《小学毕业联欢会作文》3200字
小学毕业联欢会作文一：小学毕业联欢会（７６５字）
春天就带着丝丝不舍离去了。那勃勃的夏日已从那窗台的栅栏间偷偷的探进头，我伸了伸腰，目光投到墙上的日历上。夏天真的到了。我即将面临离开生活六年的小学，踏入中学的大门。一想起这些，我的心就酸酸的。。。
一天午自习，班长一下窜上讲台，“同学们，我们马上就要毕业了，我想组织一个主题班会，为我们的小学生活划上圆满的句号，大家说怎么样？！”“好啊！我愿意！”“我也同意！”“我报名诗朗诵！”大家你一言我一语，教室里顿时热闹起来。“好，那么我们就各显身手，大家好好准备，拿出最好的状态！”班长一语敲定。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。”听，这是我们的“小歌唱家”在练习那首《每当我走过老师的窗前》，他神情专注，眼睛凝视着窗外，仿佛我们的老师正在彻夜批改作业；看，我们的“小舞蹈家”踮起脚尖，旋转着身体，努力把最美的舞姿献给老师。
我也不能落后！多次努力练习那首我最熟练的曲子－－－－鲁冰花，手指敲击在琴键上，流淌出优美的旋律在走廊里回旋，虽然这是一首赞美妈妈的歌，但老师辛勤地培育我们成长，不正象妈妈一样吗？想到这，我的心暖暖的，手指和肩膀的疲劳算什么？我要把动听的曲子留在老师的记忆里！
班会如期举行了！同学们你一个我一个，争先恐后地上台表演，谁也不甘落后，掌声此起彼伏，一次又一次将班会推向高潮。最后的节目，是我弹起了“鲁冰花”，同学们不禁跟着哼唱起来“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花”听到这，我的眼角湿润了，不少同学的眼里也泛着泪花。。。。。。
再见了老师，一日为师终身为父，在我们的眼里您就是我们的亲人；再见了母校，在您的怀抱里成长，我们是多么快乐！今天，我要离开您，我舍不得啊，舍不得在小学每一个美好的瞬间。
依依惜别，让我们留恋！
小学毕业联欢会作文二：小学毕业联欢会（６字）
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许多有趣的事。经过这些事我才真正体会到－－团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到－－团结就是力量。
还有一篇
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许多有趣的事。经过这些事我才真正体会到－－团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到－－团结就是力量。
我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁－－团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸－－真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁－－团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸－－真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
小学毕业联欢会作文三：小学六年级毕业联欢会（８６８字）
六年的小学生活总会留下些回忆，这不，为了这次联欢会，同学们纷纷捐钱、排练。几天过去了，到了彩排的时候，同学们表现良好，什么节目也没删，都很不错。就在活动前一天放学后，老师叫住几个同学，包括我，原来是布置教室，哪容易，吹气球、挂彩带、画黑板，打扫教室，疏而不漏，万事俱备。
终于来了，那一天——毕业联欢会。我迫不及待，冲进教室，哇！可忽然，老师把我和张倩叫过去，说是得给前来观看的老师沏茶。这活可不好干。来的人陆陆续续，害得我跑东跑西，还有张倩，也是一样，不知以何为妙。
节目也进行了一大半了，可我只断断续续地勘了些，最让我大饱眼福的还是那些小品：先是《金盆洗脚城》，雷昊语言幽默，胡军动作诙谐，全班笑成一片，像波涛连连翻打，像风过林中鸟惊鸣，像瀑布流水哗哗击打，那么壮观！老师们捧腹大笑尤其是肖老师笑得双手连拍，有的同学笑得眼泪一飞，双脚一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，肠子都笑打结了；再是《海燕》这个小品，这是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是没有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他们的台词十分滑稽，让人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”让人笑得要疯掉；另外卜伶俐等几人表演的《考试疯云》，好笑的词，有趣的争辩，让人眼前一亮，格外有趣！
在节目中，最带动人心的是邓珺琦的那首《奇奇颗颗历险记》片头曲。哗哗一片，是掌声，是歌声，中间还夹杂着欢笑声。再就是朱老师演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一阵又一阵掌声，十分激烈，同学们纷纷为朱老师献上头花，师生融为一体，热闹非凡！
之后，我并不知道自己还要当着同学的面画画，我头皮一紧，心一惊，手痒痒着上了台，画了一株荷花就下了台。下来后，我感觉自己的每一根神经都绷得紧紧的，手心里满是汗……
活动结束后，姚皓云的爸爸说给我们照张集体照，同学们高兴得疯了样，叫的叫，跳的跳。而我还没有回过魂，“咔嚓”一声响，留下了六十多张童真的笑脸。
六年的小学生活就只留下了这么多吗？错，还留下了很多很多，留下了以串串让人难忘的回忆……回忆……回——忆。
小学毕业联欢会作文四：令人伤感的毕业联欢会（３２２字）
在这普通却不寻常的一天里，我小学毕业了，在六（３）班同学能够在一起的最后一天，没有一个人缺席，因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚，也许以后无缘再相见也说不定呢！
每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋，甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的，淡淡的忧愁。
有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛，便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑，但是在他们的内心深处，只会又屠添了几分伤感与不舍……
我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书，掩卷沉思：这火红封面的小证书，真的会使我开心吗？
但我们又总是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、学校里，不知又能遇上几个小学时的故友呢？
作文三：《小学作文：联欢会》500字
联欢会
昨天早上，我们少儿活动中心的老师带领我和舞蹈组坐汽车去深圳铜锣湾进行联欢活动。
来到铜锣湾的一所学校，学校里的同学和老师热烈欢迎我们的到来，我们参观了美丽的学校，然后就去海滩玩，啊！多么美丽的海滩呀，天是蓝的，海也是蓝的，再阳光的照耀下，蓝蓝的大海上有无数银白色的“小星星”，那无数银白色的“小星星”串在一起像一条条闪闪发光的银链。我们十几个小朋友有的在玩冲浪，有的在捡各式各样，五颜六色的贝壳，还有的在抓螃蟹，而我就在研究一些希奇古怪的东西，这些东西有的像鸡蛋，有的像吸管，还有的不知像什么。我们一边玩，老师一边给我们照相，真开心。
时间过得真快啊，已经七点了，我们坐车到表演场地。表演场地在一个大型的广场，舞台真大呀，舞台前面挤满了人，几乎站满了整个广场。表演开始了，精彩的节目一个一个的过去了，有大合奏，有跳舞，有打功夫。轮到我了，主持人说道：“蓝蓝的天空，宽阔的草原，现在请欣赏草原小骑兵，有请。” 的讲话声中，音乐响起，我神采奕奕的走上台，观众的掌声特别大，因为我是唯一的表演独唱的男孩。由于这次是我这个暑假的第四次表演，所以我觉得很轻松。随着音乐高声歌唱，边唱边做动作，十几盏射灯照在我的脸上，热乎乎的，千百双眼睛注视着我，我觉得很兴奋，越唱越起劲，唱完了，我听到雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。
这一次的联欢会真精彩，我不但认识了许多小朋友，而且还吸收到很好的舞台经验。
１
作文四：《[优秀作文]小学毕业联欢会的演讲稿》1100字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！
从入学到现在，我印象最深的便是２号楼前的那棵茂盛的大榕树。据说，那棵大榕树是我们学校的元老郭老师刚参加工作那年种下的。如今，大榕树郁郁葱葱、风华正茂。从我们一年级入学到现在，榕树的身上又增添了六个年轮。榕树见证了我们学校的发展，也见证了我们的成长。曾记得，低年级的时候，我们用粉嫩的小手捂着双眼，趴在它的腰杆上，玩着躲猫猫的游戏，甚至还用小手勾着它结实的臂腕荡秋千；中年级时，我们常在它那张开的大伞下乘凉说话，追逐打闹；高年级时，我们成熟多了，不再单单向大榕树索取，我们也会为它清扫落叶了。
曾记得秦老师在我们工整的作业本上盖下的一个个大拇指，一面面小红旗；阿香老师教我们跳的舞蹈《太阳妈妈的女儿》；还记得那节体活课文枝老师和晓招老师领着我们举行接力赛时那一幕幕惊心动魄的场面；忘不了谢老师那矫健的身姿“一跨步，二抱球，三起跳”，从此我喜欢上了篮球；忘不了作业课上，郑老师轻轻地为我托起低下的额头，从此我记住了要注意保护眼睛；我更忘不了去年冬天，我们松涛分校的第一届运动会开幕式上，一列列的方阵中，同学们整齐的步伐，铿锵的口号，舞动的彩球和鲜花。最让咱们自豪的是，在这次运动会上，咱们班夺得了全校总分第一的好成绩。在运动会的两天中，班主任陈老师出差在外，咱们班成了学校唯一没有班主任带领的班级。但咱们班并没有因此乱了阵脚，而是在中队长玥的领导下，在赛场上奋力拼搏，争夺第一，向班主作证明了咱们班是最优秀的。最让我感动的是运动会上的一个小插曲：在女子甲组１００米预赛中，韵不小心摔倒了，她没有哭，咬咬牙，爬起来又继续跑，终于跑到了终点。她的膝盖上摔破皮流血了，自己没哭，救护队的同学却一个个哭成了泪人。
光阴似箭，日月如梭，一晃就是六个年头。每当我回想起小学六年中与老师、同学一直渡过的酸甜苦辣，心中总是暖暖的，甜甜的。
老师，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的?，雨露是这样滋润禾苗的。同学们，你们给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。
小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。
明天即将告别小学的老师和同学，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！
谢谢大家！
作文五：《作文：六(1)班小学毕业联欢会方案》2000字
六（１）班小学毕业联欢会方案
活动时间：２０１１年６月２９日。
活动地点：六（１）班教室。? ?小 荷 作文网
活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门，为明天美好的学习生活而学会努力。
活动准备：
一：在老师的协助下，策划、分工。
二：布置教室，制作毕业礼物和贺卡，买好装饰教室的装饰品，画好黑板报，写好演讲稿。
三、主持人：盛俊雅、何一洋。
活动过程：
一、?主持人开场白：
（男）：亲爱的各位同学们。
（女）：尊敬的老师们。
（合）：大家好！很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是盛俊雅。
（男）：我是何一洋。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
（女）：我们共同生活了六年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面有请我们的老师，张老师和金老师，大家鼓掌。
二、?恩师寄语。
三、?主持人对白：
男：老师的鼓励多么重要，正是因为有她们的鼓励，我们才能成长至今，努力至今。
女：是啊，老师们与我们一起度过的回忆，我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗？现在。让我们再来回忆一下那时的快乐，大家来跳兔子舞吧！
四、?集体跳兔子舞。
五、?主持人对白：
男：跳完兔子舞，让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》，大家掌声欢迎！
六、曹冰静《茉莉花》
七、游戏 《我们俩的真心话》
规则：请三对好朋友上来，给他们两张纸，主持人出问题，然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的，如果答案相同或类似，那就说明这两位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不类似，那就说明这两位好朋友没有默契，三局，一局十分，得分高的就胜出，并被称为 最亲密朋友 。
八、游戏《泡泡糖》
规则：请十对同学，每队两人，主持人说出一个部位，如左脚心，那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心，错了的人就要淘汰，坚持到最后的人为赢家。
九、游戏《ＹＥＳ ＯＲ ＮＯ》
规则： 类似“一人比划一人猜”，两人一组，（例：题为：班长）。看不见题的人问“是女生吗？”另一人：“不是”，“是班委吗？”“是”，“是班长吗？”“是”，“是…”，赢的人为赢家。
十、我是Ｋ歌王
同学们自愿举手，可以单独唱，也可以两个人唱，不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好，被评为“Ｋ歌王”
十一、我要对你说
（背景音乐为 再见小时候）同学们自愿举手，把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。
十二、节目表演 何一洋朗诵《毕业》
六年，好远的一段路
六年，好长的一首诗
六年，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落
这样的六年，这样的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低语，
微风中青草的气味
星光里小小的希冀
那些细细的琐碎的记忆，在今天的这个告别时刻，突然地美丽起来
光阴似箭，一转眼，６年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得吗？运动场上挥洒的汗水，课堂上的朗朗书声，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……
十三、表演特技 金老师表演转笔
十四、张老师《女人花》
十五、主持人结束词
Ａ：短短的六年时光转瞬即逝。
Ｂ：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
Ａ：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！
Ｂ：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
Ａ：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
Ｂ：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：
合：再见！！！
合：景山小学６０１班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：
Ａ：永远美丽！祝老师：
Ｂ：万事如意！
合：希望同学们：
合：好好学习，天天向上！
合：再见！！！
作文六：《小学毕业联欢会方案》1000字
殳李小学毕业联欢会方案
开篇词：
合：光阴荏苒，岁月如梭．
甲：６年的步履塌实而又匆忙；６年的道路坎坷而又艰辛；６年的汗水辛劳而又快乐。母校历史的篇章记下了我们２０１５届全体同学，同学们的心灵深处也打上了母校的烙印。难忘课堂上老师同学们的默契配合，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，然而时光易逝，小学六年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们－－－－小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树， 乙： 凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
乙：海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！
合：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
中间安排节目
独唱、舞蹈、小品、朗诵、竖笛合奏 、相声、小组唱等
结束语：
甲：多么动人的一天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙： 在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。
甲：在这里，校训“团结 勤奋”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
甲：昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！
乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
甲：以后，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我 门要迎着朝阳出发．
合：因为，我们始终相信：明天会更好！ 最后，祝各位老师身体健康，工作顺
利，每天都有好心情，愿所有的同学取得更优异的成绩，祝母校走向更辉煌的明天！
作文七：《小学毕业联欢会策划》6500字
小学六年级毕业联欢会
时间：ｘｘ年ｘ月ｘ日
地点：ｘｘｘ教室
目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
活动准备： １、教室布置：制作毕业贺卡、毕业感言，悬挂于教室内墙，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“小学毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
２、在教师指导下作好策划、分工；
活动过程：
一、开场白
班长讲话——
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们——一群六
年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗行献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——望月湖小学六年级２班“小学毕业联欢会”现在开始——
二、集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体起立深情朗诵——《老师，我们爱您》。
三、班主任讲话
（朗诵完毕后，两位主持人上台）
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女：让我们再一次聆听班主任的教诲
男：大家以热烈的掌声欢迎彭老师讲话！
。。。。
男：彭老师亲切的话语将永远铭刻在我们心间！
女：望着老师慈祥的笑脸，我们感到分外亲切 ，同学们一定想再听听其他
各位任课老师熟悉的声音
男：让我们掌声欢迎Ｘ老师讲话！
四、各科任课老师讲话
（每位老师讲话后，主持人用一两句话简要小结过渡到请下一位老师讲话）
女：敬爱的老师，三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的
青春，您无怨无悔。
男：几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片
清淡高远的天空。
女：老师们，您的谆谆教诲还回响在我们的耳边
男：您的殷切希望将化作我们前进的永恒的动力
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱（同学鼓掌）
五、毕业生代表发言（人数不限）
女：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来
中，一晃而逝。
男：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大
孩子最明显的时段。
女：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，
他们是那么值得铭记。
男：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！
女：下面有请各毕业生代表发言。
。。。。。。
女：感恩是我们不变的情怀
男：感恩是生活永恒的旋律
女：让我们牢记师恩，带着对中学生活的向往，带上希望，带上祝福，努力
学习，好好生活，做 一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩
情，回报母校的培养！
六、节目表演
内容待定，台词衔接可参考如下。
男：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
女：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。请欣赏六一班同学表演的
节目
。。。。。。
男：我们即将毕业，向不愿告别亲人的儿女。
女：仅仅牵挂着母亲的衣衫。
男：我们的离别是一个壮举。
女：它记载着伟大，记载着成熟。
男：留下了，母亲史册上一簇鲜花。
请欣赏＿＿＿＿＿同学表演的节目
。。。。。。
男：让我们用赤诚的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
女：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们想会时也忘不了美丽的校园。请
欣赏＿＿＿＿同学表演的节目
。。。。。。
七、游戏互动环节
女：欣赏了众多精彩纷呈的节目，相信在座的同学都有些“视听疲劳”了吧，
接下来让我们一起放松放松，来参与游戏互动吧！
１，脑筋急转弯抢答
（题目附后）主持人念完题目后说开始，同学开始抢答，看谁回答得又快又
准！
２，抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：最少６人参加
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即６人摆５张），
然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿
着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员
要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个
人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最
后一人为止，这人就算赢了。赢的人可以要求输的一个人表演节目。此游戏
可进行２－３轮。
３心心相印，我来比你来猜
道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）
参加人员：两人一组，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜
测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做
给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，
就算过关．（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右
为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、捶胸顿足、眉开眼笑、
胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
４、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为３人到５人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后
双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。
胜利的一方可要求失败的一方表演节目。（注意只能用头，不能用身体的其它部
位）
５，童歌大比拼
游戏规则：全班分成左右两边，主持人宣布开始后，两边开始对歌，歌曲限
定只能是儿童歌曲哦！比比谁是小歌星？
最后合唱一起《歌声与微笑》
八、一起来跳兔子舞
女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女：同学们，在这欢乐与伤感交织的日子里，让我们高歌，让我们共舞，舞
动奇迹，走向灿烂的明天吧！
（同学们都走到教室中央排成一队，伴着音乐，和老师一起跳一曲兔子舞）
九、结束语
（背景音乐：《最好的未来》）
男：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双
眼，投入到学校的怀抱。
女：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，
一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
男：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
女：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，
男：是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
女：社会是汪洋的海，人生是一叶偏舟。同学们，请荡起智慧的双桨，摇动
勤奋之橹，朝着新的航向奋进！
合：望月湖小学２０１０年毕业联欢会到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢！
老师送给毕业生的话：
亲爱的同学们，大家好！，
时间过得真快啊。记得六年前你们走进这所校园，那稚气的小脸，可爱的表
情动作，好奇的神情，仿佛就在昨天；
经过六年的学习、生活，你们学会了很多的东西，练就了很多的本领，眼看
着就要深入高一级的学校了。看着你们的成长和进步，老师心里由衷的高兴和满
足，也多多少少有些不舍和失落。毕竟朝夕相处的日子，让我早已把你们当着自
己的孩子去爱，为你们取得的成绩骄傲，为你们的失误或不足操心，偶尔也会有
恨铁不成钢的急躁。
谁进步了，谁的作业做得最好，谁的听课最认真，谁的发言最踊跃，老师心
里一一清楚，同时也很欣赏和喜欢这些同学；谁退步了，谁的作业写得不工整，
谁上课经常走神，谁很内向，不善表达，老师也是一目了然，并在课内外做了大
量工作，也许你们不理解老师为什么这么较真，为什么老是看到你的缺点。这是
老师的职责，不忍心看到你在前进的路上停止或倒退。希望你们在今后的时间里
理解老师的苦心和用心，改正缺点，积极进步。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你们应该慢慢明白，少壮不努力，
老大徒伤悲的道理。
今天，你们小学毕业了。毕业，对你来说意义非同寻常。你从此将和人生最
柔弱、最天真的童年作一次伤心的告别；但同时你也就打开了生命的另一片天空，
另一种境界，在这个崭新的境界里，你将得到许多在童年世界里难以得到的东西。
这些将对你一生的成功与幸福产生重大影响。
今天，你们要长大了。
长大了，你们应有一份理智。成长的过程就是不断成熟的过程，从现在起你
们应努力克制自己的各种不合理的欲望，节制自己的行为，能够更多地考虑后果，
不能太率意行事，多从他人着想，进行换位思考。遇到问题要冷静，要多多解剖
自己，学会容忍和宽容，学会接受委屈，接受他人的缺点。要能辨明是非，除恶
习扬善德，学会一日三省自身。
长大了，你们就应有独自面对挫折的勇气。生活今天为你们打开了多彩的世
界，也同时为你们准备了阴沉的天空。从前父母用双手为你们护航，今天你们要
学会独自面对陌生与困难。挫折是你们一生的脚步，你要清楚，走过每一个挫折，
你们就能获得每一个成功。从今天开始，你们的生活注定要经历更多的挫折，你
要有信心，有勇气，去战胜它，实现自己的理想。世上所有成功的人都是因为他
们面对挫折时，充满战胜的豪情，他们深知人生的意义就是实现在战胜挫折中，
在战斗中得到幸福的感受；所以每个成功者都特别感谢挫折，你们也要从现在起
就要有感谢挫折的思想，在不断的磨练中增长才干。孟子云：“天将降大任于是
人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，又云“生于忧患，死于安乐”。
长大了，心中要有博大的爱。爱你的家人，他们是你生命中最亲的人，这世
上没有人比他们更爱你，你的血中流着他们的因子，你的每一步成长，都是他们
的血汗的记忆，你没有理由拒绝他们对你的爱，你不能对他们的心有轻易的伤害。
爱你的朋友，他们是你生活中最近的人，相随你走过人生的每一个季节。给你带
来欢乐，给你分担忧愁，你也没有理由不理解他们。爱你的老师，他们是你最值
得信任的人，为了你的成才与成功，他们总是在默默地付出，云山苍苍，江水泱
泱，师恩之深，山高水长。爱你的家乡和你的国家，家乡的山水美育着你，满口
的乡音是你的身份证明；悠久的历史，灿烂的文明，壮丽的河山，黄皮肤，黑眼
睛，你的国是你永远的港湾，你的国是你永远的心脏。
长大给了你们这许多的所得，这是你们人生的宝藏。站在人生新的峰顶，一
片美轮美奂的天地展现在你们的眼前，长大真好的感觉肯定油然而生，伴随着你
们去开拓更有意义的前程。
亲爱的同学，老师衷心地祝福你们健康快乐地成长，向着最好的未来勇往直
前！
校辅给学生的一段话：
又到了凤凰花开、夏蝉唧唧的季节，首先恭喜各位毕业同学通过小学阶段的
学业，即将迈入中学展开另一阶段的学习生活。
对你们来说，毕业既代表著成长的满心喜悦，却也有几许分离的惆怅，毕竟
一起生活，一起学习六年的人、事、地、物，总会有许多情感及回忆，只要有感
情的人，都难免会有一丝丝难舍。还好你们只不过是从小学校园转换到中学，继
续未完成的学习而已，并不是学习的终止，因此，更应把握时间主动学习，累积
更多、更广、更丰富的常识与经验，才能面对与时俱进的社会进步跟变迁，过个
快乐充实又有意义的人生。
随着毕业与年龄的增长，生活中难免会遭遇到各种压力、挫折及挑战，面对
压力、挫折与挑战要如何破解，就得靠智慧判断及解决问题的能力与本事了。尚
在成长中年轻的你们，所知有限，心地纯真善良，未来面对的挑战又是难以预测，
更应谨慎行事，我们无法提供具体的良法善策供你运用，也没有什么「锦囊妙方」
助你化解，谨以下列几点与你们共同惕励：
一、肯定自己：所谓「天生我才必有用」。每一个人出生来自这个世界，就注
定其应扮演的角色，没有人能否定你的存在，就怕自己没有自信否定自己，因此，
千万别看轻自己，相反的不论你将来做什么，都要充满自信，信心生力量，有信
心有力量，何惧之有？
二、珍爱自己：生命是父母辛苦蕴育呵护而成，更是你在这个世界存在的体
现，失去生命，纵使有再多的本事，也无法在此广大的舞台上演出，所以除了照
顾好身体，锻炼好体魄，成为一个有体力的健全人外，更不可做出吸毒等残害身
体与生命的愚蠢行为，也不可因一时的挫折而轻言放弃宝贵的生命，再大的困顿
只要咬紧牙关自然就能度过，因此，惟有自己能珍爱自己，你才能享有这个世界，
并参与这个世界的任何活动。
三、丰富自己：人的一生中要学的很多，所谓「学海无涯，惟勤是岸」。人的
生命虽然有限，要如何让自己短暂的生命变为多姿多彩，在成长的过程中就必须
勤于学习，不论是读书、做事，或是待人处事各方面，你都要勇于尝试，尤其尚
在求学阶段的你们，更应该广泛阅读，发挥海绵吸水的本能，不断的充实自己，
丰富自己的学养智能，让自己成为一位有品德、有体力、有学力，经得起挑战的
优秀学生，让自己的生活及生命既丰富又有活力。
四、实现自己：人的一生中最高的境界即是希望达到「自我实现」，实现自我
的方式因才智或有不同，但只要符合正义与常道，并对人类社会有益，对自己身
心得以坦然安顿，尽可能的把握机会，展现自己丰富的才华，让自我得以实现，
让生命的光彩得以挥洒，也让自我生命中的他人得以涵咏你创造的美善与幸福。
任何的能力都要靠自己不断的学习与累积，别人纵使愿助你一臂之力，但经
常也是要「自助」而后才能获得「人助」，因此，在你们毕业的此刻，学校师长
纵有千万般的功夫，也难在短暂时间内将功夫传输予你，希望你们能秉持信念，
激励自己，挫而不败，让自己突破任何困境，顺遂的活得很有尊严，过得很有意
义，活得自在，成为一位有品德、有体力、有学力，充满爱心热情与活力，受人
喜爱与赞美，令人尊敬与怀念，经得起挑战具有竞争力的人。
最后祝
学业精进 鹏程万里
《老师，我们爱您》
当炎热的夏风吹开今天的日历，
当火红的朝阳染红天边的云霞，
敬爱的老师，
六（２）班的孩子在此与您话别：
深深的感恩，
依依的惜别，
只想轻轻地告诉您：
“老师，我们爱您！
爱您阳光般灿烂的笑脸，
爱您磁石般诱人的声音，
爱您大师有大量的胸襟，
爱您为国育栋梁的赤子情怀。
爱您博闻强记，博学多才，
爱您“春风化雨”点拨迷雾，
爱您“润物无声”教化愚顽，
爱您“落红护花”敬业奉献。
是您富于情感的朗读，
使我爱上了祖国的语言文字；
是您，用浅显易懂的故事，
告诉我们做人的深刻道理；
是您，引领我们走进书的世界，
畅游知识的海洋；
是您，精心组织了丰富多彩的班队活动，
带给我们集体大家庭的温暖！
是您用幽默诙谐的话语，
点燃了我们学习数学的热情；
是您用充满悬念的追问，
引发了我们探究科学的兴趣；
是您盈盈的笑脸，
鼓舞我们迈进了英语的殿堂；
是您严格的训练，
强健了我们的体魄。
敬爱的老师，
我们火红的成绩单里有您的心血和汗水，
我们成长的足迹里有您谆谆的教诲，
我们取得的荣誉里有您热情的鼓励，
我们未来的人生里有您幸福的憧憬。
此时此刻，
我们只想由衷地对您说一声：
老师，您辛苦了！老师，我们爱您！
脑筋急转弯题目
熊猫有２个愿望，是哪两个？ 照彩色照片和去黑眼圈
制造日期和有效日期是同一天的产品是什么？ 报纸
为什么有家医院从不给人看病？ 兽医院
有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时
候它的尾巴朝哪？ 朝地
冰变成水最快的方法是什么？ 去掉冰的两点
小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他
却睁一只眼闭一只眼？ 他正在瞄准
有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己
什么东西天气越热，它爬的越高？温度计
为什么大部份佛教徒都在北半球？ ？ 南“无”阿弥陀佛
两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多？ 狗不出汗
楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日？ 每年
哪儿的海不产鱼？ 辞海
有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物？ 小老虎
猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子５分钟能掰几个玉米？ 一个也掰不到 小红口袋里原有１０个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么？ 剩下个洞 世上什么东西比天更高？ 心比天高
什么贵重的东西最容易不翼而飞？ 人造卫星
胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么？ 保重身体
什么东西比乌鸦更讨厌？ 乌鸦嘴
孔子是我国最伟大的什么家？老人家
睡美人最怕的是什么？ 失眠
有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁？ 圣诞老人
哪项比赛是往后跑的？ 拔河
你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系？ 亲戚 牙医靠什么吃饭？
作文八：《小学毕业联欢会策划》200字
石化小学小六（３）班小学毕业联欢会
活动时间：２０１４年７月１日
活动地点：石化小学六（３）班教室
活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
参与人员：六（３）全体成员．所有毕业生的老师
准备工作：１．设计活动背景幻灯片
２．选择主题背景音乐
３．各组准备节目
４．班委会发邀请函
５．布置会场
６．选择主持人
活动流程：一．诗朗诵
二．颁奖
三．小组唱《感恩的心》
四．代表向母校赠礼并讲话
五．校领导讲话并发毕业册
六．老师寄语
七．玩游戏：抢凳子
成语接龙
猜谜语
运送乒乓球
填歌词
．．．．．．．．．．．．．
１
作文九：《小学毕业联欢会策划》900字
小学毕业?联欢?会策?划?
?
小学毕?业联?欢会?策划? ?活动?主题? ?难忘?的小?学生?活? ?活动目??的 ? ?
? １?、感?恩母?校，?感恩?老师?，珍?惜师?生情?谊。??
? ? ?
?
? ?２?、让每?一个?人展?示自?己，?表达?自己?的感?情，?诉说?不舍?。? ?
? ?
? ３??、为跨入?中学?大门?做好?准备?，为?明天?美好?的学?习生?活而?努力?
。? ?活动时?间? ?期末考?试之?后? ?活动地?点? ?六 ?
? ?
? ?（?２）班教?室? ?活动人?员? ?全班同?学，?邀请??任课老师? ?活动?准?备 ? ?
? ?１?、在老??师指导下?作好?策划?、分?工，??由中队长?负责?；? ?
? ?
? ?
? ２?、主?动报?名，?推选?主持?人，?并准?备主?持文?稿，?由学?习委?员负??
责； ? ?
?
? ?３?、布置?教室?，制?作毕?业礼?物和?贺卡?，买?好装?饰教?室的?装饰??
品，画好?黑板?报，?写好?演讲?稿，?由生?活委?员和?劳动??委员负责?；? ?
?
?４?、排练?节目?，准?备演?出，?由文?娱委?员负?责。? ?活动?流程?? 第?一乐章? ?深深感?恩? ?活动一?：集?体诗?朗诵?《老?师，?我们?爱您?》，?配乐??《感恩的?心》?。? ?活动二?：校?长讲?话，?老师?寄语?（班?主任?、任?课老??师） ?活动?三：?学生?代表?发言?（三?至五?名，?由学?生自?主推?选）? ?活动??四：节目?表演?和游?戏环?节互?相穿?插（?具体?节目?和游?戏待?定）? ?第二?乐?章 ?依依惜?别? ?活动一?：请?老师?写赠?言? ?活动二?：同?学互?赠礼?物互?留赠??言 ?活动三?：师?生合?影留?念? ? 活动四?：全?体齐?唱《?毕业?歌》? ?第三?乐?章 ?款款祝?福? ?活动一?：播?放《?隐形?的翅?膀》?歌曲?，师?生话?别、?祝福? ??活动二：?给老?师送?自制?礼物?、贺?卡? 《小?学毕?业联??欢会策划?》? ?
?
作文十：《小学毕业联欢会策划》800字
小学毕业联欢会策划
小学毕业联欢会策划
活动主题
难忘的小学生活
活动目的
１、感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。
２、让每一个人展示自己，表达自己的感情，诉说不舍。
３、为跨入中学大门做好准备，为明天美好的学习生活而努力。
活动时间
期末考试之后
活动地点
六（２）班教室
活动人员
全班同学，邀请任课老师
活动准备
１、在老师指导下作好策划、分工，由中队长负责；
２、主动报名，推选主持人，并准备主持文稿，由学习委员负责；
３、布置教室，制作毕业礼物和贺卡，买好装饰教室的装饰品，画好黑板报，写好演讲稿，由生活委员和劳动委员负责；
４、排练节目，准备演出，由文娱委员负责。
活动流程
第一乐章＆ｎｂｓｐ； 深深感恩
活动一：集体诗朗诵《老师，我们爱您》，配乐《感恩的心》。
活动二：校长讲话，老师寄语（班主任、任课老师）
活动三：学生代表发言（三至五名，由学生自主推选）
活动四：节目表演和游戏环节互相穿插（具体节目和游戏待定）
第二乐章＆ｎｂｓｐ； 依依惜别
活动一：请老师写赠言
活动二：同学互赠礼物互留赠言
活动三：师生合影留念
活动四：全体齐唱《毕业歌》
第三乐章＆ｎｂｓｐ； 款款祝福
活动一：播放《隐形的翅膀》歌曲，师生话别、祝福
活动二：给老师送自制礼物、贺卡
