袅男
作文一：《工作认真的形容词》12900字
工作认真的形容词
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第一篇：《形容学习工作认真的词语》
形容学习工作认真的词语 形容工作态度的词语，由成功励志网收集，希望有关于形容工作态度的词语的文章形容工作态度的词语能对您有所帮助～
孜孜不倦 尽心尽力 废寝忘食 不辞辛劳
宵衣旰食 认真负责 勤勤恳恳 任劳任怨
鞠躬尽瘁、积极热情 刻苦耐劳 忠于职守
发扬老黄牛精神 改革创新 勇于拼搏、
克尽厥职（厥：其） 全心全意 全力以赴
精益求精
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志
孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、 牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日． 好学不倦、 韦编三绝 夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神一目十行
手不释卷 举一反三 温故知新 悬梁刺股 磨刀不误砍柴工
事半功倍 学无止境 学而不厌 真才实学
学而不倦 发奋图强 废寝忘食
争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕
不甘示弱 全力以赴 力争上游 议论纷纷 流言蜚语 口若悬河 一家之言 废寝忘食 全神贯注 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神一目十行
手不释卷
举一反三
温故知新 悬梁刺股 磨刀不误砍柴工 事半功倍 学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱工作认真的形容词 全力以赴第二篇：《形容学习工作认真的词语》
形容学习工作认真的词语 形容工作态度的词语，由成功励志网收集，希望有关于形容工作态度的词语的文章形容工作态度的词语能对您有所帮助～
孜孜不倦 尽心尽力 废寝忘食 不辞辛劳
宵衣旰食 认真负责 勤勤恳恳 任劳任怨
鞠躬尽瘁、积极热情 刻苦耐劳 忠于职守
发扬老黄牛精神 改革创新 勇于拼搏、
克尽厥职（厥：其） 全心全意 全力以赴
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一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、 牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、 夜以继日． 好学不倦、 韦编三绝 夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神一目十行工作认真的形容词
手不释卷 举一反三 温故知新 悬梁刺股 磨刀不误砍柴工
事半功倍 学无止境 学而不厌 真才实学
学而不倦 发奋图强 废寝忘食
争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕
不甘示弱 全力以赴 力争上游 议论纷纷 流言蜚语 口若悬河 一家之言 废寝忘食 全神贯注 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意 夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神一目十行
手不释卷工作认真的形容词工作认真的形容词
举一反三
温故知新 悬梁刺股 磨刀不误砍柴工 事半功倍 学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
全力以赴
第三篇：《形容工作认真的词语》
１．每一件事都要用多方面的角度来看它。２．漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。３．做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。４．买保险――用不上时痛苦，用上时更痛苦。５．什么是职业化，职业化就是工作状态的标准化，规范化，制度化，即在合适的时间，合适的地点用合适的方式说合适的话，做合适的事，使知识，技能，观念，思维，态度，心理等等符合职业规范和标准。６．当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。７．要努力～～为了你的奥迪我的迪奥。８．生活，工作。有有时候感觉好无奈，好无语。也许，我们只能这样忍气吞声，任劳任怨吧。９．生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。１０．不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会
变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。１１．雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。１２．不断发挥生命功能，才是活着的人生。１３．狠得下，对自己要狠，不要贪图安逸、不要害怕改变、不要患得患失，该出手时就出手。１４．虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。１５．既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。１６．态度形成一种心理定式，会影响我们如何看待从事的事业。要想在自己的事业上有所成功，就必须坚持积极的工作态度。１７．只要路是对的，就不怕路远。１８．积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。１９．真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。２０．推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。２１．很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。２２．你要搞清楚自己人生的剧本＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。２３．幸福是什么幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。２４．一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。２５．工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好
效果。２６．ｘ年，学校工会在市局党委、教育工会的关心和指导下，在学校党总支的正确领导下，在学校行政班子的支持下，在全校教职工的信任、理解、支持、配合下，全面开展各项工作。在工作中，学校工会根据上级工会的有关精神，结合我校的中心工作和发展实际，为着力构建新形势下的学校工会维权机制，构建和谐四中，尽其所能，发挥桥梁作用，做好教职工的代言人，为进一步把四中办成环境美、条件优、育人好、质量高、特色显的优质学校办实事，为进一步把四中办成省一级规范化学校。工会将于学校工作为中心，把服务教职工作为工作的出发点和落脚点，取得了一定的成绩。一年来，主要开展以下几个方面的工作：２７．忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。２８．生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。２９．愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。３０．执子之手，将子拖走。子说不走，好吧，关门放狗～３１．贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。３２．如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。３３．第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的。３４．我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我，～３５．凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。３６．手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。如果时间允许，我想去一下很重要的地方，可是＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；３７．每一个人都想知道山那边是
什么，其实那边并没有什么。当爬上去时，才觉得原来还是这边比较好。３８．我的人生我做主，命运由己不由人。３９．在过去的一年里我们保健工作也取得了一定的成绩，这都得益于我们各园保健医们、保育们辛苦的劳动，在这里我要真心地说一句：谢谢你们～你们辛苦了～４０．成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。４１．生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。４２．该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。４３．人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。４４．让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧～４５．让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持”勉强说得过去”的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。４６．后悔并不是坏事，但为了让明天不再后悔，就要好好活出今天。４７．如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。４８．如果你只为薪水而工作，你的生活将因此而陷入平庸
之中。你找不到人生中真正的成就感。工作的目的虽然是为了获得报酬，但工作能给你带来的远比工资要多的多。４９．热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作、完成职责，这样的人是注定要失败的。５０．我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。５１．工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动、自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者，我们更应该体会到这一点。５２．不管多远路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。５３．穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。５４．我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。５５．她工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。５６．当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。５７．所有欺骗中，自欺是最为严重的。５８．把自己当傻瓜，不懂就问，你会学
的更多。５９．为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。６０．决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在ｇｄｐ中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ｃｅｏ，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。形容工作认真的词语形容工作认真的词语６１．生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉，但是要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。６２．你有什么不开心的事，说出来让大家开心一下。６３．每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。６４．据说，人只有两个选择，忙着死或是忙着活，我想我有了第三种选择：忙着等死。６５．拥有了生命就拥有了财富和资本。竭尽全力投入生命加倍努力。万丈高楼平地起，十年树木，百年树人。对工作的热爱也是对生命逝去一点一滴的珍惜，经历沧桑，人会变老，可我们活着，仍激情高昂，雄心壮志，精神抖擞。我们得象知识经验丰富的人学习，总结过去，善待现在，展望未来。６６．参加工作才知道，社会不是黑暗，而是太现实。适者生存，不适者淘汰。所以我们要有勇往直前，敢于拼搏。力求上进的决心和勇气。在我们人生路上留下成功的足迹。珍惜生命，热爱工作。人生之路，是你展现风采和魅力的舞台，一路有你会更加的精彩。６７．我们每个人都需要工作，
我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。６８．在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。６９．干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生～７０．如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。７１．市局机关实现了全市机关党建工作先进单位五轮连创，成功创建了机关党建工作标兵单位。这一切成绩的取得，得益于中国气象局和重庆市委市政府的坚强领导，得益于全市广大气象干部职工的齐心协力、奋力拼搏，得益于全市气象部门广大离退休同志的关心、支持。在此，我谨向你们表示诚挚的敬意和衷心的感谢～７２．任何业绩的质变都来自于量变的积累。７３．有希望在的地方，痛苦也成欢乐。７４．要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富，试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。７５．该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生
的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。７６．工作之余，一定要抽出时间多认识一些人，多进入一些社交圈，这对你的发展会有极大的好处。７７．一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。７８．我得到的都是侥幸，我失去的都是人生７９．依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。８０．人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。８１．积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。８２．依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。８３．投入不是工作的必要条件，但你的忘情投入，会换得工作的快乐。８４．一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。８５．工作里饱含辛酸，有过奔跑，有过哭泣，有过微笑，但我们还是要怀着梦想，永不停歇脚步．因为它是你活着的最好见证。８６．劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。８７．天下饿不死手艺人，也只是饿不死而已。８８．充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。
加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。８９．世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。９０．人又不聪明，还学别人秃顶。９１．如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影。９２．如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。９３．人生的每一次付出就像在山谷当中的喊声，你没有必要期望要谁听到，但那绵绵长悠远的回音，就是生活对你最好的回报，新 的一周愉快～９４．只要路是对的，就不怕路远。９５．ｘｘｘ同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。形容工作认真的词语文章形容工作认真的词语出自：／／第四篇：《形容工作认真的词语 ６０句》
１：积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 ２：真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色
中。 ３：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。 ４：他看起来像热锅上的蚂蚁，急得不知所措。 ５：虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。 ６：在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。 ７：赡养父母，结婚生子，升职加薪，工作压力，生活质量；也许正是我们现在所要面临的五大问题。 ８：要努力～～为了你的奥迪我的迪奥。 ９：一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。 １０：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦～ １１：在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展ｘｘｘ和ｘｘｘ的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了２００６年的工作。 １２：做事之前先学会做人～平平凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点～说话小心一点～心眼机灵一点～动作灵活一点～每天努力一点，时刻期盼一点～ １３：任何业绩的质变都来自于量变的积累。 １４：教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 １５：忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。 １６：经验是由痛苦中粹取出来的。 １７：人类
一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。 １８：只要路是对的，就不怕路远。 １９：大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 ２０：工作之余，一定要抽出时间多认识一些人，多进入一些社交圈，这对你的发展会有极大的好处。 形容工作认真的词语 ６０句形容工作认真的词语 ６０句２１：我的人生我做主，命运由己不由人。 ２２：你永远都不知道客人在想什么，所以不要花心思去猜～ ２３：什么是职业化，职业化就是工作状态的标准化，规范化，制度化，即在合适的时间，合适的地点用合适的方式说合适的话，做合适的事，使知识，技能，观念，思维，态度，心理等等符合职业规范和标准。 ２４：生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。 ２５：当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。 ２６：为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 ２７：天下饿不死手艺人，也只是饿不死而已。 ２８：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 ２９：什么是态度，在我看来，态度是一种心态，是一种看法，是一种观点，更是一种追求、一种精神、一种信念。我们每一天中，都在不停地做着这样或者那样的决定，有时我们去选择，去坚持，有时我们去拒绝，去放弃，而左右这些决定的，恰恰就是我们对事物的看法和态度。对于每一个人来说，无论是为人处事还是工作生活，态度至关重要，它决定了我们生活中太多。 ３０：任何道路都是
靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。 ３１：因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量。 ３２：当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。 形容工作认真的词语 ６０句文章形容工作认真的词语 ６０句出自３５：人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。 ３６：不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。 ３７：工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在ｘｘｘｘｘ的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 ３８：不管多远路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。 ３９：一个人要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。 ４０：坚持也是保持积极工作态度的又一因素。工作中经常遇到一些预
想不到的困难，这是我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气，提高干劲，懂得运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难，这就必须有着一种坚韧不拔的精神。 ４１：该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 ４２：生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。 ４３：生活是一件平常的事情，哪有那么多传奇。 ４４：这是去年的事，经过了一年的磨练，我明显的感觉到无论是在为人处事上还是专业技术水平领域上都有了很大的提高，虽然辛苦，却也值得。 ４５：很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又工作认真的形容词
作文二：《工作文档形容词的课件》24600字
形容词
说明人或事物的特征、性质或者状态，常用于修饰名词和不定代词的词叫形容词
考点一：形容词的基本用法
一、形容词的用法及位置
？作定语，一般放在所修饰名词之前，复合不定代词和疑问词之后，如：
Ｉｔ＇ｓ ａ ｃｏｌｄ ａｎｄ ｗｉｎｄｙ ｄａｙ．这是个既寒冷又有大风的一天。
Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈｏｔ ｔｏ ｄｒｉｎｋ，你想要喝些热的东西吗，
Ｗｈａｔ ｅｌｓｅ ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｅ，你还能看见其他什么东西， １（—Ｉ ｇｏｔ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｔｉｃｋｅｔ ｔｏ Ｊａｙ Ｃｈｏｕ＇ｓ ｃｏｎｃｅｒｔ．
—Ｗｈａｔ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｇｕｙ ｙｏｕ ａｒｅ！
Ａ（ｌａｚｙ Ｂ（ｌｕｃｋｙ Ｃ（ｓｅｒｉｏｕｓ Ｄ（ｆｕｎｎｙ ２．Ｉ ｈａｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ， ａｎｄ ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒｏｍｉｓｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｋｅｅｐ ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔ．
Ａ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｎｏｔｈｉｎｇ Ｂ．ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
Ｃ．ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｄ．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ３． Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｃａｒ？
Ａ． ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ Ｂ．ａｎｙｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ Ｃ．ｗｒｏｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｄ．ｗｒｏｎｇ ａｎｙｔｈｉｎｇ
４． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｅａｔ？
Ａ．ａｎｙｔｈｉｎｇ ｓｐｅｃｉａｌ Ｂ．ｓｐｅｃｉａｌ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ｃ．ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｓｐｅｃｉａｌ Ｄ．ｓｐｅｃｉａｌ ａｎｙｔｈｉｎｇ
？作表语，放在系动词的后面。常见的系动词有ｂｅ，ｂｅｅ，ｇｅｔ（变），ｍａｋｅ（使），ｔｕｒｎ（变），ｋｅｅｐ，ｆｅｅｌ，ｌｏｏｋ（看起来），ｓｅｅｍ，ｓｍｅｌｌ，ｓｏｕｎｄ，ｔａｓｔｅ。如：
Ｈｅ ｌｏｏｋｓ ｈａｐｐｙ ｔｏｄａｙ．他今天看起来很高兴。
Ｓｉｌｋ ｆｅｅｌｓ ｓｏｆｔ．绸子摸起来很软。
１（Ｉｔ＇ｓ ＿＿＿＿ ｔｏ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｌｉｇｈｔ ｍｕｓｉｃ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｔｉｒｅｄ．（２０１３，温州）
Ａ（ｄａｎｇｅｒｏｕｓ Ｂ（ｓｃａｒｙ Ｃ（ｒｅｌａｘｉｎｇ Ｄ（ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ２（Ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ．
Ａ（ｓｈｙ Ｂ（ｑｕｉｅｔ Ｃ（ａｔｈｌｅｔｉｃ Ｄ（Ｏｕｔｇｏｉｎｇ ３（—Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏｄａｙ．
Ｉ ｓｔａｙｅｄ ｕｐ ｌａｔｅ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ ｔｏ ｗａｔｃｈ ａ ｔａｌｋ ｓｈｏｗ．（２０１３，济南） —Ｙｅｓ，
Ａ（ｅａｓｙ Ｂ（ｗａｒｍ Ｃ（ｔｉｒｅｄ Ｄ（ｓｍａｒｔ
４．Ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ｓｈｉｒｔ ｌｏｏｋｓ ＿＿＿＿ａｎｄ ｓｅｌｌｓ＿＿＿＿．
Ａ：ｎｉｃｅ． ｗｅｌｌ Ｂ ： ｗｅｌｌ， ｎｉｃｅ Ｃ ： ｇｏｏｄ，ｇｏｏｄ ５． Ｌｉｎｄａ ｆｅｌｔ ｖｅｒｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｌｏｎｇ ｗａｙ，ｓｏ ｓｈｅ ｓｔｏｐｐｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｒｅｓｔ．（２０１３，德州）
Ａ（ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ Ｂ（ｓｈｙ Ｃ（ｔｉｒｅｄ Ｄ（ｅｘｃｉｔｅｄ
？作宾语补足语。形容词作宾补时，应放在宾语之后，表示宾语的性质、状态等。如：
Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｍａｋｅｓ ｕｓ ｈａｐｐｙ．他总是使我们高兴。
１．ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｅｙｅｓ ＿＿＿＿＿，ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｗｉｌｌ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ａ ｓｕｒｐｒｉｓｅ．
Ａ．ｏｐｅｎ Ｂ．ｏｐｅｎｅｄ Ｃ．ｃｌｏｓｅ Ｄ．ｃｌｏｓｅｄ
２． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ．
Ａ．ｃｌｅａｎ Ｂ．ｃｌｅａｎｅｄ Ｃ．ａｌｏｕｄ Ｄ．ｃｌｅａｎｉｎｇ
？注意点：
？表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。如： Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｉｓ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ，Ｉｔ＇ｓ ａｂｏｕｔ ｔｗｏ ｔｈｏｕｓａｎｄ ｍｅｔｅｒｓ ｌｏｎｇ．这条河有多长，大约２０００米长。
？只能作表语的形容词：ａｆｒａｉｄ害怕；ａｌｏｎｅ独自的；ａｓｌｅｅｐ 睡着的；ａｗａｋｅ醒着的；ａｌｉｖｅ活着的；ｗｅｌｌ健康的；ｉｌｌ病的；ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ害怕的。如： Ｔｈｅ ｍａｎ ｉｓ ｉｌｌ．（正） Ｔｈｅ ｉｌｌ ｍａｎ ｉｓ ｍｙ ｕｎｃｌｅ．（误） ？貌似副词的形容词：ｌｏｎｅｌｙ独自的；ｆｒｉｅｎｄｌｙ友好的；ｌｉｖｅｌｙ生动的；ｌｏｖｅｌｙ可爱的。
如：
Ｉｔ＇ｓ ｖｅｒｙ ｋｉｎｄ ｏｆ ｙｏｕ ｔｏ ｈｅｌｐ ｍｅ．你帮助我，真好。
Ｉｔ＇ｓ ｎｏｔ ｅａｓｙ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａ ｆｏｒｅｉｇｎ ｌａｎｇｕａｇｅ．学好一门外语不容易。
例题：
１．Ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ｌｉｖｅｓ ＿＿ｉｎ ａ ＿＿＿ｈｏｕｓｅ，ｂｕｔ ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｆｅｅｌｓ ＿＿＿． Ａ． ａｌｏｎｅ，ｌｏｎｅｌｙ，ｌｏｎｅｌｙ Ｂ．ａｌｏｎｅ，ａｌｏｎｅ，ｌｏｎｅｌｙ Ｃ．ｌｏｎｅｌｙ，ｌｏｎｅｌｙ，ａｌｏｎｅ Ｄ．ａｌｏｎｅ，ａｌｏｎｅ，ａｌｏｎｅ
２．Ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｈｅｒ， ｓｏ ｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｈｅｒ．
Ａ．ｆｒｉｅｎｄ Ｂ．ｆｒｉｅｎｄｌｙ Ｃ．ｕｎｆｒｉｅｎｄｌｙ
３． Ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｓｏ ｔｉｒｅｄ， ｈｅ ｆａｌｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｃｌａｓｓ．
Ａ．ｓｌｅｅｐｙ Ｂ．ｓｌｅｅｐ Ｃ．ａｓｌｅｅｐ
４．Ｔｈｅ ｏｌｄ ｍａｎ ｆｅｅｌｓ ｓｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｌｉｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ．ａｌｏｎｅ；ａｌｏｎｅ Ｂ．ａｌｏｎｅ；ｌｏｎｅｌｙ Ｃ．ｌｏｎｅｌｙ；ａｌｏｎｅ 二、某些形容词说明事物间的关系，如方位、时间、用途等，没有比较级的变化如：
Ｔｈｅ ｓａｍｅ （ａｓ） ，（ｂｅ） ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ （ｆｒｏｍ），ｓｏｕｔｈｅｒｎ， ｎｏｒｔｈｅｒｎ，Ｃｈｉｎｅｓｅ，Ｊａｐａｎｅｓｅ．
１．Ｍｙ ａｎｓｗｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｆｒｏｍ ｙｏｕｒｓ．
Ａ．ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ Ｂ．ｓａｍｅ Ｃ．ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ
三、形容词的名词化
Ｔｈｅ ｇｏｏｄ／ｂａｄ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｒｉｃｈ／ｐｏｏｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ／ｏｌｄ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｔｈｅ ｄｅａｆ／ｂｌｉｎｄ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｂｌａｃｋ／ｗｈｉｔｅ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｌｉｖｉｎｇ／ｄｅａｄ＿＿＿＿＿＿
四、形容词的排列顺序
美小圆旧黄，法国木书房
限：限定词。ｔｈｅ， ｍｙ， ａ， ｔｈｉｓ
描：描绘性形容词。ｂｒａｖｅ， ｂｅａｕｔｉｆｕｌ， ｌｏｖｅｌｙ， ｎｉｃｅ，
大：大小、高低、长短等形容词。ｂｉｇ，ｌａｒｇｅ，ｓｍａｌｌ
形：形状。ｒｏｕｎｄ，ｓｑｕａｒｅ，
龄：年龄大小、新旧、年代等。ｙｏｕｎｇ，ｏｌｄ，ｎｅｗ
颜：颜色。ｒｅｄ，ｂｌｕｅ，ｇｒｅｅｎ，
籍：国籍、地区、出处。Ｃｈｉｎｅｓｅ，Ａｍｅｒｉｃａ，Ｊａｐａｎｅｓｅ
物：物质材料的形容词。ｇｏｌｄｅｎ，ｗｏｏｄｅｎ，ｗａｘ
ｃｈｅｍｉｃａｌ，ｗｒｉｔｉｎｇ 类：表示类别、用途。ｍｅｄｉｃａｌ，
练习：
１（Ｔｈｉｓ ＿＿＿＿＿ ｇｉｒｌ ｉｓ Ｌｉｎｄａ’ｓ ｃｏｕｓｉｎ．
Ａ． ｐｒｅｔｔｙ ｌｉｔｔｌｅ Ｓｐａｎｉｓｈ Ｂ． Ｓｐａｎｉｓｈ ｌｉｔｔｌｅ ｐｒｅｔｔｙ
Ｃ． Ｓｐａｎｉｓｈ ｐｒｅｔｔｙ ｌｉｔｔｌｅ Ｄ． ｌｉｔｔｌｅ ｐｒｅｔｔｙ Ｓｐａｎｉｓｈ ２．Ｊｏｈｎ Ｓｍｉｔｈ， ａ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｍａｎ， ｈａｓ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｃａｒ．
Ａ． ｌａｒｇｅ Ｇｅｒｍａｎ ｗｈｉｔｅ Ｂ． ｌａｒｇｅ ｗｈｉｔｅ Ｇｅｒｍａｎ
Ｃ． ｗｈｉｔｅ ｌａｒｇｅ Ｇｅｒｍａｎ Ｄ． Ｇｅｒｍａｎ ｌａｒｇｅ ｗｈｉｔｅ ３．Ｔｈｅ ＿＿＿＿＿ ｈｏｕｓｅ ｓｍｅｌｌｓ ａｓ ｉｆ ｉｔ ｈａｓｎ’ｔ ｂｅｅｎ ｌｉｖｅｄ ｉｎ ｆｏｒ ｙｅａｒｓ． （２００４年江苏试题）
Ａ． ｌｉｔｔｌｅ ｗｈｉｔｅ ｗｏｏｄｅｎ Ｂ． ｌｉｔｔｌｅ ｗｏｏｄｅｎ ｗｈｉｔｅ
Ｃ． ｗｈｉｔｅ ｗｏｏｄｅｎ ｌｉｔｔｌｅ Ｄ． ｗｏｏｄｅｎ ｗｈｉｔｅ ｌｉｔｔｌｅ ４．＿＿＿＿＿＿ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏａｔ ｒａｃｅ． （２００４年浙江试题）
Ａ． Ｔｅｎ ｓｔｒｏｎｇ ｙｏｕｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｂ． Ｔｅｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｓｔｒｏｎｇ ｙｏｕｎｇ
Ｃ． Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｅｎ ｙｏｕｎｇ ｓｔｒｏｎｇ Ｄ． ｙｏｕｎｇ ｓｔｒｏｎｇ ｔｅｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ 五、一些表情感的表语形容词后＋动词不定式
Ｇｌａｄ／ｈａｐｐｙ／ｐｌｅａｓｅｄ
ｂｅ Ｓｏｒｒｙ／ｓａｄ／ｓｕｒｅ／ｋｉｎｅ ＋ ｔｏ ｄｏ
Ｒｅａｄｙ／ａｆｒａｉｄ／ａｂｌｅ
Ｅａｓｙ／ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
六、常见名词变形容词的方法
名词 构成方法 意义 举例 表天气的名词 充满．．．．的；多．．．的 －ｙ ｃｌｏｕｄ－－ｃｌｏｕｄｙ
ｗｉｎｄ－－－＿＿＿＿＿＿＿ 表示方位的名词 ．．．．．．方位的 －ｅｒｎ Ｗｅｓｔ－－ｗｅｓｔｅｒｎ
ｅａｓｔ－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 表示称谓的名词 ．．．．．．．般的 －ｌｙ ｆｒｉｅｎｄ－－＿＿＿＿＿＿＿＿
ｍｏｔｈｅｒ－－ｍｏｔｈｅｒｌｙ 表示时间的名词 每．．．．．的 －ｌｙ ｗｅｅｋ－－ｗｅｅｋｌｙ
ｍｏｎｔｈ－－＿＿＿＿＿＿＿ 表示物质的名词 ．．．．材制的 ｅｎ Ｗｏｏｄ－－－－ｗｏｏｄｅｎ
ｇｏｌｄ－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表示抽象意义的名词 ．．．．的 无．．．．的 －ｆｕｌ －ｌｙ －ｌｅｓｓ Ｃａｒｅ－－－ｃａｒｅｆｕｌ
Ｕｓｅ－－－＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｌｕｃｋ－－＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｈｏｐｅ－－－ｈｏｐｅｌｅｓｓ
表示大洲与国家的名词 ．．．．．的；．．．．．人的 －ｎ Ａｓｉａ－－Ａｓｉａｎ
Ａｍｅｒｉｃａ－－Ａｍｅｒｉｃａｎ
注意：１）ｌｕｃｋｙ 否定 ｕｎｌｕｃｋｙ ｆｒｉｅｎｄｌｙ－－－－ｕｎｆｒｉｅｎｄｌｙ
２）ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ， ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ的区别 ３）ｈｏｗ ｌｏｎｇ 和ｈｏｗ ｓｏｏｎ “还要多久’
４）ｉｔ ｉｓ ＋ａｄｊ． ＋ｆｏｒ ｓｂ ｔｏ ｄｏ
１．Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｏｄａｙ． （ｃｌｏｕｄ）
２．Ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏｄａｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｔ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ．（ｈａｐｐｙ）
３．Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｈｅ ｉｓ ｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ， ｈｅ ｉｓ ｓｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｏ ｈｅｒ．（ｆｒｉｅｎｄ）
４．Ｉｔ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ ｆｏｒ ｈｉｍ ｔｏ ｌｏｓｅ ｈｉｓ ｗａｌｌｅｔ ａｎｄ ｃｅｌｌｐｈｏｎｅ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．（ｌｕｃｋ）
５．Ｉｔ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｃｏｎｖｉｎｃｅ ｈｅｒ， ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｉｓ ｕｎｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｇｏ ｗｉｔｈ ｕｓ．（ｈｏｐｅ）
６． Ｈｅ ｅｓ ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａ．Ｈｅ ｉｓ ａｎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（Ａｍｅｒｉｃａ）
７． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ｆｕｒｎｉｔｕｒｅ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｍａｄｅ ｆｒｏｍ ｗｏｏｄ．（ｗｏｏｄ）
某些形容词的区别：
１．ｇｏｏｄ；ｎｉｃｅ；ｗｅｌｌ的区别
１）ｇｏｏｄ指人的品行好，或事物的质地好，也常用来向别人问好。
Ｍｉｓｓ Ｇａｏ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｔｅａｃｈｅｒ． （人好） Ｙｏｕｒ ｐｉｃｔｕｒｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ． （物好）
２）ｎｉｃｅ 指人或物的外观、相貌好，“美好的”、“美妙的”、“漂亮的”。
Ｌｕｃｙ ｌｏｏｋｓ ｎｉｃｅ． （人的相貌好）
３）ｗｅｌｌ 做形容词时，指人的身体好，健康好 － Ｈｏｗ ｉｓ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ？ － Ｈｅ＇ｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．
ｗｅｌｌ 常做副词，修饰动词用。 Ｈｅ ｓｐｅａｋｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｅｌｌ．
练习题：
（ ） １． ？？— Ｗｈａｔ＿＿＿＿＿＿ｎｅｗｓ ｉｔ ｗａｓ！ — Ｙｅｓ， ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｅｒｅ ｖｅｒｙ ＿＿＿＿＿＿＿ ．
Ａ． ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ； ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ Ｂ． ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ； ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ
Ｃ． ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ； ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ Ｄ． ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ； ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ
（ ） ２． — Ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ｆｒｕｉｔ ｌｏｏｋｓ ＿＿＿＿＿＿． — Ｙｅｓ， ａｎｄ ｉｔ ｔａｓｔｅｓ ｅｖｅｎ ｂｅｔｔｅｒ．
Ａ． ｗｅｌｌ Ｂ． ｎｉｃｅ Ｃ． ｇｏｏｄ Ｄ． ｂｅｔｔｅｒ
（ ） ３． Ｈｅ ｂｅｃａｍｅ＿＿＿＿＿＿＿ｗｈｅｎ ｈｅ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｎｅｗｓ．
Ａ． ａｎｇｒｙ Ｂ． ａｎｇｒｉｌｙ Ｃ． ｈａｐｐｙ Ｄ． ｈａｐｐｉｌｙ
（ ） ４． Ｔｈｅ ｉｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｋｅ ｉｓ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ ｍｅｔｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿． Ｉｔ’ｓ ｓｔｒｏｎｇ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｓｋａｔｅ ｏｎ．
Ａ． ｌｏｎｇ Ｂ． ｈｉｇｈ Ｃ． ｔｈｉｃｋ Ｄ． ｗｉｄｅ
（ ） ５． Ｔｏｍ’ｓ ｆａｔｈｅｒ ｔｈｉｎｋｓ ｈｅ ｉｓ ａｌｒｅａｄｙ ＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｈｉｇｈ ｅｎｏｕｇｈ Ｂ． ｔａｌｌ ｅｎｏｕｇｈ Ｃ． ｅｎｏｕｇｈ ｈｉｇｈ Ｄ． ｅｎｏｕｇｈ ｔａｌｌ （ ） ６．— Ｗｈａｔ＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｈｉｎｇｓ ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ， ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ？ — Ｎｏｔｈｉｎｇ， Ｉ ｔｈｉｎｋ．
Ａ． ｏｔｈｅｒ Ｂ． ｅｌｓｅ Ｃ． ａｎｏｔｈｅｒ Ｄ． ｏｔｈｅｒｓ
（ ）７． －－Ｙｏｕ ａｒｅ ｒｅｌａｘｉｎｇ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｈｅｒｅ？ －－Ｙｅｓ． Ｉｔ ｆｅｅｌｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｏ ｗａｌｋ ｓｌｏｗｌｙ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ．
Ａ． ｆａｎｔａｓｔｉｃ Ｂ． ｂｏｒｉｎｇ Ｃ． ｓｔｒａｎｇｅ Ｄ． ｔｅｒｒｉｂｌｅ （ ）８． Ａ＿＿＿＿＿ｇｉｒｌ ｎａｍｅｄ Ｄｏｎｇ Ｘｉｎｙｉ ｌｏｏｋｅｄ ａｆｔｅｒ ｈｅｒ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｆａｔｈｅｒ．
Ａ． ｔｈｒｅｅ－ｙｅａｒ－ｏｌｄ Ｂ． ｔｈｒｅｅ－ｙｅａｒｓ－ｏｌｄ Ｃ． ｔｈｒｅｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ （ ）９． Ｉ ｈａｖｅ ｇｒｅａｔ＿＿＿＿＿ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍａｔｈ ａｎｄ Ｉ ａｍ ｓｏ ｗｏｒｒｉｅｄ．
Ａ． ｔｒｏｕｂｌｅ Ｂ． ｉｎｔｅｒｅｓｔ Ｃ． ｆｕｎ
（ ）１０．Ｈｉｓ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ｌｉｖｅ ＿＿＿＿ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｈｏｕｓｅ， ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｆｅｅｌ ＿＿＿＿＿（
Ａ（ｌｏｎｅｌｙ； ａｌｏｎｅ Ｂ（ａｌｏｎｅ； ｌｏｎｅｌｙ Ｃ（ｌｏｎｅｌｙ； ｌｏｎｅｌｙ Ｄ（ａｌｏｎｅ； ａｌｏｎｅ
（ ）１１． Ａ＿＿＿＿＿ｇｉｒｌ ｎａｍｅｄ Ｄｏｎｇ Ｘｉｎｙｉ ｌｏｏｋｅｄ ａｆｔｅｒ ｈｅｒ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｆａｔｈｅｒ．
Ａ． ｔｈｒｅｅ－ｙｅａｒ－ｏｌｄ Ｂ． ｔｈｒｅｅ－ｙｅａｒｓ－ｏｌｄ Ｃ． ｔｈｒｅｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ （ ）１２． — Ｈｏｗ ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｂｏｓｓ ｂｅ ｂａｃｋ — Ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ．
Ａ． ｆａｒ Ｂ． ｓｏｏｎ Ｃ． ｌｏｎｇ Ｄ． ｏｆｔｅｎ
（ ）１３． －－－Ａｒｅ ｙｏｕ ａｆｒａｉｄ ｏｆ ｄｏｇｓ？ －－－Ｙｅｓ． Ｉ’ｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｆ ｔｈｅｍ．
Ａ． ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ Ｂ． ｔｅｒｒｉｆｉｅｄ Ｃ． ｅｍｂａｒｒａｓｓｅｄ Ｄ． ｅｘｃｉｔｅｄ （ ）１４．Ｉｔ’ｓ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ＿＿＿＿＿＿ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｉｌｄ ａｎｉｍａｌ．
Ａ． ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｐｌａｙ Ｂ． ｏｆ ｕｓ ｐｌａｙｉｎｇ Ｃ． ｆｏｒ ｕｓ ｐｌａｙｉｎｇ Ｄ． ｏｆ ｕｓ ｔｏ ｐｌａｙ （ ）１５． —Ｗｈｙ ｎｏｔ ａｓｋ Ｂｏｂ ｔｏ ｊｏｉｎ ｕｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｉｐ？
—Ｉ ｃａｎ’ｔ ｔｅｌｌ ｉｆ ｈｅ’ｓ ａｂｌｅ ｔｏ． Ｈｅ’ｓ ａｌｗａｙｓ＿＿＿＿＿＿＿ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｗｏｒｋ．
Ａ． ｃａｒｅｆｕｌ Ｂ． ｆａｍｉｌｉａｒ Ｃ． ｃａｓｕａｌ Ｄ． Ｂｕｓｙ
（ ）１６． — Ｍｕｍ， ｍｙ ｌｉｔｔｌｅ ｓｉｓｔｅｒ ｉｓ ｃｒｙｉｎｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ．
— Ｍａｒｙ， ｂｅ ＿＿＿＿＿＿！ ｓｈｅ ｆｅｅｌｓ ｓｉｃｋ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｇｏｏｄ ｃａｒｅ ｏｆ ｈｅｒ．
Ａ． ｐａｔｉｅｎｔ Ｂ． ｌａｚｙ Ｃ． ｐｏｌｉｔｅ Ｄ． ｆａｉｒ （ ）１７． —Ｍａｔｈ ｉｓ ｔｏｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ， Ｉ ｎｅａｒｌｙ ｇｉｖｅ ｉｔ ｕｐ．
—Ｐｌｅａｓｅ ｄｏｎ’ｔ， ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ ｉｆ ｙｏｕ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｈｅａｒｔ ｉｎｔｏ ｉｔ．
Ａ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｂ． ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ Ｃ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ （ ）１８．— Ｊａｃｋ ｉｓ ａ（ｎ） ＿ ＿＿＿＿＿ｙｏｕｎｇ ｍａｎ．
—Ｔｈａｔ＇ｓ ｔｒｕｅ． Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｆｅｅｌｓ ｎｅｒｖｏｕｓ ｗｈｅｎ ｈｅ ｓｐｅａｋｓ ｂｅｆｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ［
Ａ． ｆｒｉｅｎｄｌｙ Ｂ ｓｈｙ Ｃ． ｈｏｎｅｓｔ． Ｄ． ｌｉｖｅｌｙ
（ ）１９． Ｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒ ｓｍｅｌｌｓ＿＿＿＿＿ａｎｄ Ｉ ｌｉｋｅ ｉｔ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
Ａ． ｗｅｌｌ Ｂ． ｇｏｏｄ Ｃ． ｂａｄ Ｄ． ｂａｄｌｙ （ ）２０． Ｉｆ Ｉ ｈａｄ，，，， Ｉ ｗｏｕｌｄ ｖｉｓｉｔ Ｅｕｒｏｐｅ， ｓｔｏｐｐｉｎｇ ａｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｍａｌｌ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｐｌａｃｅｓ．
Ａ． ａ ｌｏｎｇ ｅｎｏｕｇｈ ｈｏｌｉｄａｙ Ｂ． ａｎ ｅｎｏｕｇｈ ｌｏｎｇ ｈｏｌｉｄａｙ
Ｃ． ａ ｈｏｌｉｄａｙ ｅｎｏｕｇｈ ｌｏｎｇ Ｄ． ａ ｌｏｎｇ ｈｏｌｉｄａｙ ｅｎｏｕｇｈ
（ ）２１． Ｔｈｅｓｅ ｏｒａｎｇｅｓ ｔａｓｔｅ，，，． Ａ． ｇｏｏｄ Ｂ． ｗｅｌｌ Ｃ． ｔｏ ｂｅ ｇｏｏｄ Ｄ． ｔｏ ｂｅ ｗｅｌｌ
（ ）Ｌｉ Ｌｅｉ＇ｓ ｗｏｒｄｓ ｍａｄｅ ｈｅｒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．．［济南］
Ａ（ｈａｐｐｉｌｙ Ｂ（ａｎｇｒｉｌｙ Ｃ（ｃｒｙｉｎｇ Ｄ（ａｎｇｒｙ
？． 根据括号内的汉语提示完成句子。
１． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（年轻人） ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｐｏｌｉｔｅ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿（老人）．
２． Ｄｏｎ’ｔ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（开着的）． Ｉｔ’ｓ ｔｏｏ ｃｏｌｄ．
３． Ｔｈｅ ｂａｂｙ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿（睡着的）． Ｔｕｒｎ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ＴＶ， ｐｌｅａｓｅ． ４． Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｉｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（受欢迎的） ｓｐｏｒｔ． Ｍｏｓｔ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｉｔ． ５． Ｈｅ ｌｉｖｅｓ ａｌｏｎｅ， ｂｕｔ ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｆｅｅｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿（孤独的）．
６． Ｃｈｉｎａ ｉｓ ａ＿＿＿＿＿＿＿＿＿（发展中的） ｃｏｕｎｔｒｙ．
７． 你还有别的事情要说吗，
Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｓａｙ？ ８． 老师有一些重要的事情要告诉我们。
Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｏ ｔｅｌｌ ｕｓ．
．
考点二：形容词的比较级和最高级
一、形容词比较等级的构成
１．规则变化
类别 构成方法 原级 比较级 最高级 单音节词和 一般直接加－ｅｒ，－ｅｓｔ Ｌｏｎｇ Ｌｏｎｇｅｒ Ｌｏｎｇｅｓｔ 少数多音节词 ｔａｌｌ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
不发音ｅ结尾的，加Ｌａｔｅ Ｌａｔｅｒ Ｌａｔｅｓｔ
－ｒ，－ｓｔ ｌａｒｇｅ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
辅音＋ｙ结尾的 Ｅａｓｙ Ｅａｓｉｅｒ Ｅａｓｉｅｓｔ
ｈａｐｐｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以重读闭音节结尾且Ｂｉｇ Ｂｉｇｇｅｒ Ｂｉｇｇｅｓｔ
末尾只有一个辅音字Ｈｏｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
母时，双写最后的辅ｔｈｉｎ ｔｈｉｎｎｅｒ ｔｈｉｎｎｅｓｔ
音字母＋ｅｒ，－ｅｓｔ
多音节词和部分在原级前＋ｍｏｒｅ，ｍｏｓｔ Ｃａｒｅｆｕｌ Ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌ Ｍｏｓｔ ｃａｒｅｆｕｌ 双音节词 ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
重读闭音节词：
ｈｏｔ－＿＿＿＿＿＿＿－－＿＿＿＿＿＿＿＿ ｗｅｔ－＿＿＿＿＿＿＿＿＿－－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｆａｔ－＿＿＿＿＿＿＿－－－＿＿＿＿＿＿＿＿
ｔｈｉｎ－＿＿＿＿＿＿＿－－＿＿＿＿＿＿＿＿ ｒｅｄ－＿＿＿＿＿＿＿＿＿－－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓａｄ－＿＿＿＿＿＿－－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．不规则变化
原级 比较级 最高级
Ｇｏｏｄ／ｗｅｌｌ ｂｅｔｔｅｒ ｂｅｓｔ
Ｍａｎｙ／ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｍｏｓｔ
Ｂａｄ／ｉｌｌ ｗｏｒｓｅ ｗｏｒｓｔ
ｌｉｔｔｌｅ ｌｅｓｓ ｌｅａｓｔ
Ｆａｒｔｈｅｒ（较远） Ｆａｒｔｈｅｓｔ（最远） ｆａｒ
Ｆｕｒｔｈｅｒ（进一步） Ｆｕｒｔｈｅｓｔ（最大限度）
Ｏｌｄｅｒ（年纪较大的） Ｏｌｄｅｓｔ（年纪最大的） ｏｌｄ
Ｅｌｄｅｒ （较年长的） Ｅｌｄｅｓｔ（最年长的）
ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｌｄｅｒ常与ｔｈａｎ连用，但是ｅｌｄｅｒ决不能和ｔｈａｎ连用。ｅｌｄｅｒ 只指人不指物，只用作定语，不用作表语，且不用于比较句型。
二、形容词比较级的用法
１．两者进行比较时，其结构“Ａ．．．．．＋比较级＋ｔｈａｎ＋Ｂ” 如：
Ｌｉｌｙ’ｓ ｒｏｏｍ ｉｓ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｍｉｎｅ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你比简高。
练习：
１）Ｔｈｉｓ ｆｉｌｍ ｉｓ＿＿＿＿＿ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｏｎｅ．（＇９７湖南） Ａ．ｍｏｒｅ Ｂ．ｍｕｃｈ Ｃ．ｖｅｒｙ Ｄ．ｔｈｅ ｍｏｓｔ
２）——Ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ．
——Ｂｕｔ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ ｌｅａｒｎｓ ｉｔ ｍｕｃｈ＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ Ｉ ｄｏ．（＇９７ 山东）
Ａ．ｇｏｏｄ Ｂ．ｗｅｌｌ Ｃ．ｂｅｔｔｅｒ Ｄ．ｂｅｓｔ
３）Ｂｏｂ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ Ｆｒｅｄ ｂｕｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｔａｌｌ） ｔｈａｎ Ｆｒｅｄ．
Ａ．ｙｏｕｎｇ；ｔａｌｌｅｒ Ｂ．ｍｏｒｅ ｙｏｕｎｇ； ｔａｌｌｅｒ Ｃ．ｙｏｕｎｇｅｒ；ｔａｌｌｅｒ ４） Ｔｈｉｓ ｐｌａｃｅ ｉｓ ｎｏｔ ｂｉｇ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｒ Ｌｕｃｙ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ａ ＿＿＿＿＿ ｏｎｅ．
Ａ． ｂｉｇ Ｂ． ｓｍａｌｌ Ｃ． ｂｉｇｇｅｒ Ｄ． ｓｍａｌｌｅｒ
５）． Ｉｔ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｏ ｔｅａｃｈ ａ ｍａｎ ｔｏ ｆｉｓｈ ｔｈａｎ ｔｏ ｇｉｖｅ ｈｉｍ ｆｉｓｈ．
Ａ．ｂｅｔｔｅｒ Ｂ．ｍｏｒｅ Ｃ．ｗｏｒｓｅ
６） Ｔｏｍ ｏｆｔｅｎ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ ｗｈｉｌｅ Ｓａｍ ｓｅｌｄｏｍ ｄｏｅｓ ａｎｄ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｗｅａｋ， ｓｏ Ｔｏｍ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ Ｓａｍ．
Ａ． ｍｏｒｅ ｔｈａｎ Ｂ． ｆｕｎｎｉｅｒ Ｃ． ｍｏｒｅ ａｔｈｌｅｔｉｃ Ｄ． ｗｏｒｓｅ ２．程度副词ａ ｌｉｔｔｌｅ， ａ ｂｉｔ， ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ， ａ ｌｏｔ，ｍｕｃｈ， ｅｖｅｎ， ｓｔｉｌｌ，ｆａｒ 等修饰形容词时，该形容词可以用比较级。
Ｉｔ ｉｓ ｍｕｃｈ ｃｏｌｄｅｒ ｔｏｄａｙ ｔｈａｎ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
１） Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ，ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｐｌｅａｓｅ ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｌｉｔｔｌｅ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ．ｍａｎｙ Ｂ．ｍｕｃｈ Ｃ．ｍｏｒｅ
２）Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｎ Ｇｕｉｙａｎｇ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｉｎ Ｔｏｎｇｒｅｎ． Ｔｈｅｙ’ｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ．
Ａ ． ｃｏｏｌ Ｂ． ｍｕｃｈ ｃｏｏｌｅｒ Ｃ． ｈｏｔ Ｄ． ｍｕｃｈ ｈｏｔｔｅｒ
３）Ｈｅ ｉｓ ｍｕｃｈ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ Ｌｉｌｙ．
Ａ ｇｏｏｄ Ｂ ｂｅｔｔｅｒ Ｃ ｂｅｓｔ Ｄ ｂｅｔｔｅｓｔ
３．表示两者之间选择“哪一个更．．．．．．”时，用句型“Ｗｈｉｃｈ／Ｗｈｏ＋ｂｅ ＋形容词比较级，Ａ ｏｒ Ｂ？”如： Ｗｈｏ ｉｓ ｔａｌｌｅｒ，Ｌｉｍｉｎｇ ｏｒ Ｗａｔａｏ？
１） Ｗｈｏ ｌｉｓｔｅｎｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿， Ｊａｃｋ ｏｒ Ｂｉｌｌ？
Ａ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ Ｂ． ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃａｒｅｆｕｌ Ｄ． ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌ
２） —Ｗｈｉｃｈ ｃｉｔｙ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ， Ｂｅｉｊｉｎｇ， Ｇｕｉｙａｎｇ ｏｒ Ｘｉｎｇｙｉ？ —ＸＩｎｇｙｉ， ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ．
Ａ． ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ Ｂ． ｔｈｅ ｓｍａｌｌｅｓｔ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ Ｄ． ｔｈｅ ｌｅａｓｔ
３） —Ｗｈｉｃｈ ｃｉｔｙ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ， Ｇｕｉｙａｎｇ ｏｒ Ｘｉｎｇｙｉ？ —ＸＩｎｇｙｉ， ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ．
Ａ． ｌａｒｇｅｒ Ｂ． ｓｍａｌｌｅｒ Ｃ． ｍｏｒｅ Ｄ． ｔｈｅ ｌｅａｓｔ
４） Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ａ ｈｅｎ ｏｒ ａ ｄｕｃｋｉｎｇ？
Ａ ｈｅａｖｙ Ｂ ｈｅａｖｉｅｒ Ｃ ｈｅａｖｙｅｒ Ｄ． ｈｅａｖｙｉｅｓ
４．表示“几倍于．．．．”时，用“倍数＋比较级＋ｔｈａｎ”表示。如：
Ｙｏｕｒ ｒｏｏｍ ｉｓ ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｍｉｎｅ．
１）ｙｏｕｒ ｂｅｄ ｉｓ ｔｗｉｃｅ ＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｈｅｒｓ．
Ａ．ｂｉｇｇｅｓｔ Ｂ．ｓｍａｌｌｅｒ Ｃ．ｂｉｇ Ｄ．ｓｍａｌｌ
５．表示“两者之间比较．．．．的一个（ｏｆ ｔｈｅ ｔｗｏ）”时，用“ｔｈｅ ＋比较级”表示。
Ｍａｒｙ ｉｓ ｔｈｅ ｔａｌｌｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ．
Ｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｏｆ ｔｈｅ ｔｗｏ．（ｔａｌｌ）
Ｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ｏｆ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｈｉｍ．（ｂｕｓｙ）
６．表示“越来越．．．”用“比较级＋ａｎｄ＋比较级”，当形容词为多音节和部分双音节时，用“ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ＋形容词原级”
Ｉｔ’ｓ ｇｅｔｔｉｎｇ ｗａｒｍｅｒ ａｎｄ ｗａｒｍｅｒ ｉｎ ｓｐｒｉｎｇ．
７． ｔｈｅ ｍｏｒｅ?ｔｈｅ ｍｏｒｅ? 越??就越??。例如：
Ｔｈｅ ｈａｒｄｅｒ ｙｏｕ ｗｏｒｋ，ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｙｏｕ＇ｌｌ ｍａｋｅ． 越努力，进步越大。
１）． ，Ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ＿＿＿＿＿＿＿＿ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｉｎ Ｃｈｉｎａ＇ｓ ｒｕｒａｌ ａｒｅａｓ．，Ｙｅｓ， ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｉｓ ｇｅｔｔｉｎｇ＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｉｓ； ｂｉｇｇｅｒ ａｎｄ ｂｉｇｇｅｒ Ｂ． ａｒｅ； ｂｉｇｇｅｒ ａｎｄ ｂｉｇｇｅｒ
Ｃ． ｉｓ； ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ Ｄ． ａｒｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ
练习题：
一、单选
１． Ｗｅ ｌｏｓｔ ｔｈｅ ｍａｔｃｈ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｈａｄ ＿＿＿＿＿＿ ｐｌａｙｅｒｓ． ｔｈｅｙ ｈａｄ ｅｌｅｖｅｎ ａｎｄ ｗｅ ｈａｄ ｏｎｌｙ ｎｉｎｅ．
Ａ．ｓｔｒｏｎｇｅｒ Ｂ．ｙｏｕｎｇｅｒ Ｃ．ｆｅｗｅｒ Ｄ．ｍｏｒｅ
２． Ｉ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ｔｈｉｓ ｔｅｒｍ， ｂｕｔ Ｐｅｔｅｒ ｗｏｒｋｓ ｍｕｃｈ ＿＿＿＿．
Ａ． ｈａｒｄ Ｂ． ｈａｒｄｅｒ Ｃ． ｈａｒｄｅｓｔ Ｄ． ｔｈｅ ｈａｒｄｅｓｔ
３． Ｉ ｈａｖｅ ｇｒｅａｔ＿＿＿＿＿ ｉｎ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍａｔｈ ａｎｄ Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒｓ．
Ａ． ｔｒｏｕｂｌｅ Ｂ． ｉｎｔｅｒｅｓｔ Ｃ． Ｆｕｎｎｙ
４． ＿＿＿＿＿ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｙｏｕ ｔａｋｅ， ＿＿＿＿＿ｙｏｕ＇ｌｌ ｂｅ．
Ａ． Ｔｈｅ ｆｅｗｅｒ， ｔｈｅ ｆａｔｔｅｒ Ｂ． Ｔｈｅ ｌｅｓｓ， ｔｈｅ ｆａｔｔｅｒ Ｃ． Ｔｈｅ ｌｅｓｓ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｆａｔｔｅｒ
５．Ｈｉｓ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ｌｉｖｅ ＿＿＿＿ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｈｏｕｓｅ， ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｄｏｎ＇ｔ ｆｅｅｌ ＿＿＿＿＿（
Ａ（ｌｏｎｅｌｙ； ａｌｏｎｅ Ｂ（ａｌｏｎｅ； ｌｏｎｅｌｙ Ｃ（ｌｏｎｅｌｙ； ｌｏｎｅｌｙ Ｄ（ａｌｏｎｅ； ａｌｏｎｅ
６．Ｉｆ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ， ｔｈｅ ａｉｒ ｉｎ ｏｕｒ ｃｉｔｙ ｗｉｌｌ ｂｅ＿＿＿＿＿＿ｄｉｒｔｉｅｒ．
Ａ（ｌｅｓｓ； ｍｏｒｅ Ｂ．ｍｏｒｅ； ｍｕｃｈ Ｃ（ｌｅｓｓ； ｌｅｓｓ Ｄ（ｍｏｒｅ； ｍｏｒｅ
７．Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｎ Ｇｕｉｙａｎｇ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｉｎ Ｔｏｎｇｒｅｎ． Ｔｈｅｙ＇ｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ．
Ａ ． ｃｏｏｌ Ｂ． ｍｕｃｈ ｃｏｏｌｅｒ Ｃ． ｈｏｔ Ｄ． ｍｕｃｈ ｈｏｔ
８． Ｆａｒｍｅｒｓ ｈａｖｅ ｂｅｅ ＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｏｕｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ．
Ａ． ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｒｉｃｈ Ｂ． ｒｉｃｈｅｒ ａｎｄ ｒｉｃｈｅｒ Ｃ． ｍｏｒｅ ｒｉｃｈ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｒｉｃｈ
９．Ｔｈｅ ＿＿＿＿ ｙｏｕ ｗｏｒｋ ａｔ ｙｏｕｒ ｌｅｓｓｏｎｓ， ｔｈｅ ＿＿＿＿ ｒｅｓｕｌｔｓ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｇｅｔ．
Ａ． ｈａｒｄ； ｇｏｏｄ Ｂ． ｈａｒｄｅｒ； ｇｏｏｄ Ｃ． ｈａｒｄ； ｂｅｔｔｅｒ Ｄ． ｈａｒｄｅｒ； ｂｅｔｔｅｒ
１０．Ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ＇ｓ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｉｓ ｇｒｏｗｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿， ａｎｄ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ ｌａｎｄ ａｎｄ ｗａｔｅｒ ｆｏｒ ｇｒｏｗｉｎｇ ｒｉｃｅ．
Ａ． ｌａｒｇｅｒ； ｌｅｓｓ Ｂ． ｌａｒｇｅｒ； ｆｅｗｅｒ Ｃ． ｍｏｒｅ； ｌｅｓｓ Ｄ． ｍｏｒｅ； ｆｅｗｅｒ
１１．Ｉｔ＇ｓ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ＿＿＿＿＿＿ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｉｌｄ ａｎｉｍａｌ．
Ａ． ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｐｌａｙ Ｂ． ｏｆ ｕｓ ｐｌａｙｉｎｇ Ｃ． ｆｏｒ ｕｓ ｐｌａｙｉｎｇ Ｄ． ｏｆ ｕｓ ｔｏ ｐｌａｙ
１２． Ｉ ｈａｄ ｔｏ ｃａｌｌ ａ ｔａｘｉ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｂｏｘ ｗａｓ ＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ Ｉ＇ｄ ｅｘｐｅｃｔｅｄ．
Ａ． ｈｅａｖｙ Ｂ． ｈｅａｖｉｅｒ Ｃ． ｔｈｅ ｈｅａｖｉｅｒ Ｄ． ｔｈｅ ｈｅａｖｉｅｓｔ
ａｃｋ， ｉｓ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｔｏｄａｙ＇ｓ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ？ —Ｎｏ， ｎｏｔｈｉｎｇ． １３． —Ｊ
Ａ． ａｎｙｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｂ． ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
Ｃ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ａｎｙｔｈｉｎｇ Ｄ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ
１４． Ｔｈｅ ｍｅａｔ ｓｍｅｌｌｓ＿＿＿＿＿＿ ． Ｔｈｒｏｗ ｉｔ ａｗａｙ．
Ａ． ｗｅｌｌ Ｂ． ｇｏｏｄ Ｃ． ｂａｄｌｙ Ｄ． Ｂａｄ
１５． —Ｗｈｙ ａｒｅ ｙｏｕ ｓｏ ＿＿＿＿＿ ， Ａｍｙ？
—Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ Ｉ ｌｏｓｔ ｍｙ ｐｕｒｓｅ， ｂｕｔ Ｉ ｄｉｄｎ＇ｔ． Ｉ ｆｏｕｎｄ ｉｔ ｉｎ ｍｙ ｓｔｕｄｙ！
Ａ． ａｎｇｒｙ Ｂ． ｈａｐｐｙ Ｃ． ｓａｄ Ｄ． ｎｅｒｖｏｕｓ
１６． Ｍｙ ｄｏｇ ｉｓ ｖｅｒｙ ＿＿＿＿＿＿＿． Ｉｔ ｉｓ ｓａｆｅ ｔｏ ｔｏｕｃｈ ｈｉｍ ｉｆ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ．
Ａ． ｓｍａｒｔ Ｂ． ｂｒａｖｅ Ｃ． ｈａｐｐｙ Ｄ． Ｆｒｉｅｎｄｌｙ
１７． Ｔｏ ｌｉｖｅ ａ ｇｒｅｅｎ ｌｉｆｅ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｓａｖｅ ＿＿＿＿＿＿ ｅｎｅｒｇｙ ａｎｄ ｐｒｏｄｕｃｅ＿＿＿＿＿＿＿ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ．
Ａ． ｍｏｒｅ； ｌｅｓｓ Ｂ． ｌｅｓｓ； ｍｏｒｅ Ｃ． ｍｏｒｅ； ｆｅｗｅｒ Ｄ． ｍｏｓｔ； ｌｅａｓｔ
１８． Ｍｒｓ Ｂｒｏｗｎ ｉｓ ｎｉｃｅ． Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｓｈｅ ｔｒｉｅｄ ｔｏ ｃｏｏｋ ＿＿＿＿＿＿＿ｆｏｒ ｍｅ ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｓｔａｙ ｉｎ Ｃａｎａｄａ．
Ａ． ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ Ｂ． ａｎｙｔｈｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ Ｃ． ｎｏｔｈｉｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ
１９． Ｔｈｅ ｒｅｄ ｐｅｎｃｉｌ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｔｈｅ ｇｒｅｅｎ ｏｎｅ．
Ａ． ｓｈｏｒｔ Ｂ． ｓｈｏｒｔｅｒ Ｃ． ｎｉｃｅ Ｄ． ｔｈｅ ｓｈｏｒｔｅｓｔ
２０． Ｙｏｕ ａｒｅ ｄｏｉｎｇ ｇｒｅａｔ！ Ｉ＇ｖｅ ｎｅｖｅｒ ｈａｄ＿＿＿＿＿＿＿ ａｎｓｗｅｒ ｂｅｆｏｒｅ．
Ａ． ｂｅｔｔｅｒ Ｂ． ｂｅｓｔ Ｃ． ａ ｂｅｔｔｅｒ Ｄ． ｔｈｅ ｂｅｓｔ
２１． —Ｙｏｕｒ ｒｏｏｍ ｉｓ ｖｅｒｙ ｄｉｒｔｙ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｉｔ ＿＿＿＿＿．
—ＯＫ． Ｉ＇ｌｌ ｓｗｅｅｐ ｉｔ ｒｉｇｈｔ ａｗａｙ．
Ａ． ｃｌｅａｎ Ｂ． ｄｒｙ Ｃ． ｑｕｉｅｔ Ｄ． ｗａｒｍ
２２． －Ｉｔ＇ｓ ｓｕｍｍｅｒ ｎｏｗ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｓ ｇｅｔｔｉｎｇ＿＿＿＿．
Ａ． ｈｉｇｈｅｒ ａｎｄ ｈｉｇｈｅｒ Ｂ． ｌｏｗｅｒ ａｎｄ ｌｏｗｅｒ
Ｃ． ｈｏｔｔｅｒ ａｎｄ ｈｏｔｔｅｒ Ｄ． ｃｏｌｄｅｒ ａｎｄ ｃｏｌｄｅｒ
２３．— Ｗｈｏ ｉｓ ＿＿＿＿， Ｊｉｍ ｏｒ Ｊａｃｋ？
— Ｊｉｍ ａｎｄ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｓｅｎｄ ｈｉｍ ｔｏ ｔｈｅ ＵＳ ｆｏｒ ＿＿＿＿ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．
Ａ． ｏｌｄｅｒ， ｆａｒｔｈｅｒ Ｂ． ｏｌｄｅｒ， ｆｕｒｔｈｅｒ Ｃ． ｅｌｄｅｒ， ｆａｒｔｈｅｒ Ｄ． ｅｌｄｅｒ， ｆｕｒｔｈｅｒ
２４． ，Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｎｅｗ ｍａｌｌ． ，Ｗｈｙ ｎｏｔ ｓｈｏｐ ｏｎｌｉｎｅ？ Ｉｔ＇ｓ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｂ． ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｃ． ｌｅｓｓ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｄ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ
二、改错
１． Ｈｉｓ ｕｎｃｌｅ ｉｓ ｔｈｉｎｅｒ ｔｈａｎ ｈｉｍ． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２． Ｍｙ ｐｅｎ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｎｓ． ＿＿＿＿＿＿＿
３． Ｔｈｉｓ ｓｔｏｒｙ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｏｎｅ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４． Ｈｅｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｇｏｏｄｅｒ ｔｈａｎ Ｌｉｌｙ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三 用所给单词填空
１． Ｙｏｕ ｌｏｏｋ ｍｕｃｈ ＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． （ｔｈｉｎ）
２． Ｔｈｅ ｃａｒｔｏｏｎ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｔｈｅ ｂｏｏｋ． （ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ）
３． Ｓｕｍｍｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｓｐｒｉｎｇ． （ ｈｏｔ）
４． Ｌｉｌｙ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ Ｌｕｃｙ． （ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ）
５． Ｔｈｅ ｐｉｚｚａ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｃａｋｅ． （ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ）
６． Ｔｈｅ ｍｏｎｋｅｙ’ｓ ｔａｉｌ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｒａｂｂｉｔ’ｓ ｔａｉｌ． （ ｌｏｎｇ ）
７． Ｍｙ ｒｏｏｍ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｙｏｕｒ ｒｏｏｍ． （ｃｌｅａｎ）
８． Ｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｙｏｕｒｓ． （ ｂｉｇ ）
９． Ｔｈｅ ｏｒａｎｇｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｔｈｅ ａｐｐｌｅ． （ ｓｍａｌｌ ）
１０．Ｍｙ ｂｏｏｋ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｙｏｕｒｓ． （ ｎｅｗ ）
三、形容词最高级的用法
１．表示三种或三种以上的事物比较时，用最高级形式。注意：前一定要加ｔｈｅ，句末常跟ｉｎ／ｏｆ短语来表示范围。如： Ｓｈａｎｇｈａｉ ｉｓ ｔｈｅ ｂｉｇｇｅｓｔ ｃｉｔｙ ｉｎ Ｃｈｉｎａ．
Ｔｈｅ＋序数词＋形容词最高级 表示“第几最．．．．．．．．”
１）． Ｅｉｇｈｔｅｅｎ ｋｉｄｓ ｄｉｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｂｕｓ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｉｎ Ｇａｎｓｕ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ． Ｉｔ＇ｓ＿＿＿＿＿ ｏｎｅ ｔｈａｔ Ｉ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ
ｈｅａｒｄ ｏｆ．
Ａ．ａ ｖｅｒｙ ｓｅｒｉｏｕｓ Ｂ． ａ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｅｒｉｏｕｓ Ｄ． ｔｈｅ ｌｅａｓｔ ｓｅｒｉｏｕｓ
２）． —Ｐｅｔｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ｙｏｕ， ｒｉｇｈｔ？—Ｙｅｓ， ｂｕｔ ｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｒｕｎｎｅｒ ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ．
Ａ． ｈｅａｖｉｅｒ； ｂｅｓｔ Ｂ． ｈｅａｖｙ； ｔｈｅ ｂｅｓｔ Ｃ． ｈｅａｖｉｅｒ； ｔｈｅ ｂｅｓｔ Ｄ． ｈｅａｖｙ； ｂｅｔｔｅｒ
３）Ｔｈｅ ｙｅｌｌｏｗ ｒｉｖｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｒｉｖｅｒ ｉｎ Ｃｈｉｎａ．
Ａ．ｌａｒｇｅ Ｂ．ｌａｒｇｅｒ Ｃ．ｌａｒｇｅｓｔ
２．表示三者或以上之间选择“哪一个最．．．．．．”时，用句型“Ｗｈｉｃｈ／Ｗｈｏ＋ｂｅ ＋形容词最高级，Ａ，
Ｂ ｏｒ Ｃ？”
Ｗｈｉｃｈ ｃｉｔｙ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ，Ｂｅｉｊｉｎｇ， Ｓｈａｎｇｈａｉ ｏｒ Ｆｕｚｈｏｕ？
１） Ｗｈｏ ｌｉｓｔｅｎｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，Ｂｅｎ， Ｊａｃｋ ｏｒ Ｂｉｌｌ？
Ａ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ Ｂ． ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃａｒｅｆｕｌ Ｄ． ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌ
２） —Ｗｈｉｃｈ ｃｉｔｙ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ， Ｂｅｉｊｉｎｇ， Ｇｕｉｙａｎｇ ｏｒ Ｘｉｎｇｙｉ？ —Ｘｉｎｇｙｉ， ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ．
Ａ． ｔｈｅ ｌａｒｇｅｓｔ Ｂ． ｔｈｅ ｓｍａｌｌｅｓｔ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ Ｄ． ｔｈｅ ｌｅａｓｔ
３） Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｎｉｍａｌ？ Ａ ｈｅｎ ，ａ ｓｈｅｅｐ ｏｒ ａ ｄｕｃｋｉｎｇ？
Ａ ｔｈｅ ｈｅａｖｉｅｓｔ Ｂ ｈｅａｖｉｅｒ Ｃ ｔｈｅ ｈｅａｖｉｅｒ Ｄ． ｈｅａｖｙｉｅｓ
４）Ｗｈｏ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿ ｇｉｒｌ， Ｌｉｌｙ， Ｌｉｎｄａ ｏｒ Ａｍｙ？
Ａ．ｔｈｅ ｔａｌｌｅｓｔ Ｂ．ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｔａｌｌ Ｃ．ｔａｌｌｅｒ Ｄ．ｔａｌｌ
３．表示“最．．．．．之一”时，用“ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ＋形容词最高级”结构，其后用名词复数。
１）Ｓｈｕ－Ｈｏｗ Ｌｉｎ ｉｓ ｎｏｗ ｏｎｅ ｏｆ ＿＿＿＿ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ＮＢＡ．
Ａ． ｐｏｐｕｌａｒ Ｂ． ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ
２）Ｊｉｎ Ｙｏｎｇ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ａｎｄ ｏｌｄｅｓｔ ｌｉｖｉｎｇ ｗｒｉｔｅｒｓ（Ｈｅ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ａｌｉｖｅ．
Ａ（Ｇｒｅａｔｅｒ Ｂ．ｇｒｅａｔ Ｃ．ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｇｒｅａｔ Ｄ．ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｓｔ
３） Ｈｅ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ Ｚｕｎｙｉ．
Ａ．ｓｉｎｇｅｒ Ｂ．ｄａｎｃｅｒ Ｃ．ｄａｎｃｅ Ｄ．ｓｉｎｇｅｒｓ
４） Ｄａｏｘｉａｎｇ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓｕｎｇ ｂｙ Ｚｈｏｕｊｉｅｌｕｎ．
Ａ．ｓｏｎｇ Ｂ．ｓｉｎｇ Ｃ．ｓｏｎｇｓ
注意：
１．形容词最高级前用物主代词，指示代词、名词所有格等修饰时，此时不用ｔｈｅ。
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｏｕｒ ｂｅｓｔ ｌｅｓｓｏｎ ｔｏｄａｙ
２．比较级表示最高级的情况
Ｌｉｌｅｉ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｎ ｈｉｓ ｃｌａｓｓ．＝ Ｌｉｌｅｉ ｉｓ ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｎ ｈｉｓ ｃｌａｓｓ．
３．用“ａｓ＋原级形容词，副词＋ａｓ”的结构，表示“与．．．．．一样”
１） Ｊｏｈｎ ｉｓ ｍｕｃｈ ｓｈｏｒｔｅｒ ｔｈａｎ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ，ｂｕｔ ｈｅ ｊｕｍｐｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｓｈｅ ｄｏｅｓ（
Ａ（ａｓ ｂａｄ ａｓ Ｂ ａｓ ｂｅｓｔ ａｓ Ｃ（ａｓ ｈｉｇｈ ａｓ Ｄ（ａｓ ｈｉｇｈｅｒ ａｓ
２）Ｄｏｎ＇ｔ ｊｕｓｔ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈｅ ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ（Ｔｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｃａｍｅｒａ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ｉｔ ｓａｙｓ．
Ａ（ａｓ ｇｏｏｄ ａｓ Ｂ（ｎｏｔ ａｓ ｇｏｏｄ ａｓ Ｃ（ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ Ｄ（ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ
练习题：
一、单选，从选项中选择最佳答案
１．—Ｎｏｔｈｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｈｅ ｗａｓ ｉｎ ｈｉｓ ｕｓｕａｌ ｓｈｉｒｔ ａｎｄ ｊｅａｎｓ．（２０１３，安徽）
Ａ．ｓｐｅｃｉａｌ Ｂ．ｓｉｍｐｌｅ Ｃ（ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｄ（ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ
２． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍｏｒｅ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ， ｔｈｅｎ ｙｏｕ＇ｌｌ ｂｅ ＿＿＿＿＿＿ ａｔ ｉｔ．
Ａ． ｇｏｏｄ Ｂ． ｂｅｔｔｅｒ Ｃ． ｂｅｓｔ Ｄ． ｔｈｅ ｂｅｓｔ
３． Ｓｈｕ－Ｈｏｗ Ｌｉｎ ｉｓ ｎｏｗ ｏｎｅ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ＮＢＡ．
Ａ． ｐｏｐｕｌａｒ Ｂ． ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｐｏｐｕｌａｒ
４． Ｔｈｅ Ｏｌｄ Ｔｏｗｎ ｏｆ Ｌｉｊｉａｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｗｉｔｈ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｆｏｒ ｉｔｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｏｌｄ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ．
Ａ． ｐｏｐｕｌａｒ Ｂ． ｆａｍｏｕｓ Ｃ． ｓｐｅｃｉａｌ Ｄ． ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ
５．Ｍａｒｔｈａ ｉｓ ａ＿＿＿＿＿ ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ａｌｗａｙｓ ｓｍｉｌｅｓ ａｎｄ ｓａｙｓ ｈｅｌｌｏ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ．
Ａ． ｓｈｙ Ｂ． ｆｒｉｅｎｄｌｙ Ｃ． ｃｒａｚｙ Ｄ． ｈｅａｌｔｈｙ
６． Ｙａｏ Ｍｉｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｐｌａｙｅｒ ｔｈａｔ ｅｖｅｒ ｐｌａｙｅｄ ｉｎ ＮＢＡ．
Ａ． ｔａｌｌ Ｂ． ｔａｌｌｅｒ Ｃ．ｔａｌｌｅｓｔ Ｄ． ｔｈｅ ｔａｌｌｅｓｔ
７．—Ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｂｏｏｋｓ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
—Ｉ ｌｉｋｅ ｆｕｎｎｙ ｓｔｏｒｙｂｏｏｋｓ． Ｔｈｅｙ＇ｒｅ ｖｅｒｙ＿．
Ａ． ｂｏｒｉｎｇ Ｂ． ｌａｚｙ Ｃ． ｑｕｉｅｔ Ｄ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ
８．Ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｉｓ ＿＿＿＿ ｍｅａｌ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｙ． Ｉｔ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ｕｓ ｗｉｔｈ ｅｎｅｒｇｙ ａｆｔｅｒ ａ ｌｏｎｇ ｎｉｇｈｔ ｗｉｔｈｏｕｔ ｆｏｏｄ．
Ａ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｂ． ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｄ． ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
９． Ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｐｒｏｂｌｅｍ ｍａｙ ｂｅ ＿＿＿＿＿ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏｄａｙ．
Ａ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ Ｂ． ｍｏｓｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ Ｃ． ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｓｔ Ｄ． ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ
１０．Ｔｏｍ ｉｓ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈａｎ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｐｌａｙｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｅａｍ（
Ａ（ｔａｌｌ Ｂ（ｔａｌｌｅｒ Ｃ（ｔａｌｌｅｓｔ Ｄ（ｍｏｒｅ ｔａｌｌ
１１． Ｔｈｉｓ ｐｌａｃｅ ｉｓ ｎｏｔ ｂｉｇ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｒ Ｌｕｃｙ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ａ ＿＿＿＿＿ ｏｎｅ．
Ａ． ｂｉｇ Ｂ． ｓｍａｌｌ Ｃ． ｂｉｇｇｅｒ Ｄ． ｓｍａｌｌｅｒ
１２．Ｔｈｉｓ Ｔ－ｓｈｉｒｔ ｉｓ ｎｏｔ ｌａｒｇｅ ｅｎｏｕｇｈ． Ｐｌｅａｓｅ ｓｈｏｗ ｍｅ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｏｎｅ．
Ａ． ｌａｒｇｅ Ｂ． ｌａｒｇｅｒ Ｃ． Ｌａｒｇｅｓｔ
１３．—Ｐｅｔｅｒ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ａ ｌｏｔ， ｈａｓｎ＇ｔ ｈｅ？
—Ｙｅｓ． Ｈｅ ｕｓｅｄ ｔｏ＿＿＿＿＿＿ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ， ｂｕｔ ｎｏｗ ｈｅ ｉｓ ｍｏｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿ｉｎ ｐｌａｙｉｎｇ ｓｏｃｃｅｒ．
Ａ． ｐｌａｙｓ； ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ Ｂ． ｐｌａｙ； ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ Ｃ． ｐｌａｙ； ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ Ｄ． ｐｌａｙｉｎｇ； ｉｎｔｅｒｅｓｔ
１４．—Ｗｈａｔ ａ ｎｉｃｅ ｗａｔｃｈ ｉｔ ｉｓ！ —Ｙｅｓ． Ｉｔ＇ｓ ＿＿＿＿＿＿ ｏｎｅ ｏｆ ａｌｌ．
Ａ． ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｂ． ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ Ｃ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ
１５． —Ｗｈｉｃｈ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿， ｓｕｍｍｅｒ ｏｒ ｗｉｎｔｅｒ？ —Ｉ＇ｄ ｐｒｅｆｅｒ ｗｉｎｔｅｒ．
Ａ． ｂｅｔｔｅｒ Ｂ． ｂｅｓｔ Ｃ． ｇｏｏｄ Ｄ． ｗｅｌｌ
１６． —Ｍａｔｈ ｉｓ ｔｏｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ， Ｉ ｎｅａｒｌｙ ｇｉｖｅ ｉｔ ｕｐ．
—Ｐｌｅａｓｅ ｄｏｎ＇ｔ， ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ ｉｆ ｙｏｕ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｈｅａｒｔ ｉｎｔｏ ｉｔ．
Ａ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｂ． ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ Ｃ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ
１７． Ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ＿＿＿＿＿＿＿ｉｆ ｙｏｕ ｂｕｙ ａ ｒｅｔｕｒｎ ｔｉｃｋｅｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｔｒａｖｅｌ ｉｎ Ｅｎｇｌａｎｄ．
Ａ． ｍｕｃｈ ｃｈｅａｐ Ｂ． ｍｏｒｅ ｃｈｅａｐｌｙ Ｃ． ｍｕｃｈ ｃｈｅａｐｅｒ
１８． Ｔｈｉｎｇｓ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ｔｈａｎ ｏｎ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ．
Ａ． ｍｕｃｈ ｈｅａｖｉｅｒ Ｂ． ｔｈｅ ｈｅａｖｉｅｓｔ Ｃ． ｍｕｃｈ ｌｉｇｈｔｅｒ Ｄ． ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｅｓｔ
１９． Ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｔａｌｋｉｎｇ ａｎｄ ｌａｕｇｈｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ａｎｄ ｉｔ＇ｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｎｏｉｓｙ Ｂ． ｌｏｎｅｌｙ Ｃ． ｑｕｉｅｔ Ｄ． ｓｔｒｉｃｔ
２０． Ｔｏｍ ｉｓ ｖｅｒｙ＿＿＿＿． Ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｃｌｅａｎｓ ｈｉｓ ｒｏｏｍ．
Ａ． ｌａｚｙ Ｂ． ａｃｔｉｖｅ Ｃ． ｓｍａｒｔ Ｄ． ｈｅａｌｔｈｙ
２１． Ｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒ ｓｍｅｌｌｓ ＿＿＿＿＿＿ ａｎｄ Ｉ ｌｉｋｅ ｉｔ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
Ａ． ｗｅｌｌ Ｂ． ｇｏｏｄ Ｃ． ｂａｄ Ｄ． ｂａｄｌｙ
２２． ，Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｙｏｕ ｓａｗ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？
，Ｏｈ！ Ｉｔ＇ｓ ｏｎｅ ｏｆ ｆｉｌｍｓ Ｉ＇ｖｅ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ．
Ａ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ Ｂ． ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ Ｃ． ｍｏｓｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ Ｄ． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ
２３．Ｗｈｅｎ ｗｉｎｔｅｒ ｅｓ， ｄａｙｓ ｇｅｔ ＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｌｏｎｇ ａｎｄ ｌｏｎｇ Ｂ． ｓｈｏｒｔ ａｎｄ ｓｈｏｒｔ Ｃ． ｌｏｎｇｅｒ ａｎｄ ｌｏｎｇｅｒ Ｄ． ｓｈｏｒｔ ａｎｄ ｓｈｏｒｔｅｒ
２４．Ｓｏｍｅｏｎｅ ｓａｙｓ ＂Ｔｉｍｅ ｉｓ， ｍｏｎｅｙ． Ｂｕｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ－ ｔｉｍｅ ｉｓ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈａｎ ｍｏｎｅｙ．
Ａ． ｌｅｓｓ Ｂ． ｍｕｃｈ Ｃ． ｅｖｅｎ ｍｏｒｅ Ｄ． ｍｕｃｈ ｌｅａｓｔ
２５．Ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｎ Ｇｕｉｙａｎｇ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｉｎ Ｔｏｎｇｒｅｎ． Ｔｈｅｙ＇ｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ．
Ａ ． ｃｏｏｌ Ｂ． ｍｕｃｈ ｃｏｏｌｅｒ Ｃ． ｈｏｔ Ｄ． ｍｕｃｈ ｈｏｔ
二（根据汉语提示完成句子
１．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏｔｈｉｎｇ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｔｏｄａｙ’ｓ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ．（重要的）
２．Ｈｉｓ ｉｄｅａ ｓｏｕｎｄｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （听起来很棒）
３．Ｈｅ ｉｓ ａｓ ＿＿＿＿＿＿＿ａｓ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ．（一样高）
４．Ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｉｓ ｔｏｏ ＿＿＿＿＿＿＿．（太无聊了）
５．Ｉｔ ｉｓ ｅｖｅｎ ＿＿＿＿＿＿ ｔｏｄａｙ． （今天甚至更冷了）
６．Ｓｈｕｚｈｏｕ ｉｓ ｂｅｉｎｇ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（越来越美）
７．Ｔｈｉｓ ｐｉｃｔｕｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｏｆ ａｌｌ．（这是所有的画中最好的）
８．Ｓｈｅ ｉｓ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｇｉｒｌ ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ．（她是我们班第二高的女生）
形容词短语积累：
１．与ａｂｏｕｔ搭配
Ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ ａｂｏｕｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｓｕｒｅ ａｂｏｕｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｃｒａｚｙ ａｂｏｕｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｃｕｒｉｏｕｓ ａｂｏｕｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｃｅｒｔａｉｎ ａｂｏｕｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｗｏｒｒｉｅｄ ａｂｏｕｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｓｏｒｒｙ ａｂｏｕｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｓｔｒｉｃｔ ａｂｏｕｔ ｓｔｈ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．与ａｔ搭配
Ｂｅ ｇｏｏｄ ａｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ａｎｇｒｙ ａｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｍａｄ ａｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ａｎｎｏｙｅｄ ａｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．与ｆｏｒ搭配
Ｂｅ ｆａｍｏｕｓ ｆｏｒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｇｏｏｄ ｆｏｒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｆｉｔ／ｕｎｆｉｔ ｆｏｒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｅａｇｅｒ ｆｏｒ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ａｂｓｅｎｔ ｆｒｏｍ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ａｆｒａｉｄ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｆｏｎｄ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂｅ ｆｕｌｌ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅ ｇｏｏｄ ｔｏ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作文三：《[工作]重叠类的形容词》1900字
ＡＢＢ的形容词
热乎乎 热腾腾 蓝幽幽 蓝湛湛 沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 亮铮铮 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 黑洞洞 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 绿莹莹 明晃晃 沉甸甸 白蒙蒙 黑糊糊 黑洞洞 毛茸茸 乱蓬蓬 清凌凌 水凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡 白皑皑 明晃晃 恶狠狠 赤裸裸 野茫茫 蓝湛湛 红彤彤 碧澄澄 绿油油 乱腾腾 热腾腾 喜洋洋 乐呵呵 笑呵呵 笑盈盈 水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁 眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 一个个 干巴巴
ＡＡＢ形容词
闪闪亮 眯眯笑 摆摆手 帮帮忙 变变法 变变样 冰冰冷 吃吃茶 出出场点点头 叮叮当 愤愤然 过过秤 过过风 过过瘾 哈哈腰 惶惶然 挥挥手记记账 见见面 解解恨 开开心 开开眼 聊聊天 咧咧嘴 努努嘴 散散步散散心 扬扬手 摇摇头 咬咬牙 应应急 悠悠然 游游泳 眨眨眼 招招手吱吱声 伸伸手 弯弯腰 抬抬腿 做做操．
ＡＡ类的词
恰恰 区区 曲曲 慢慢 默默 每每 渐渐 紧紧 静静 仅仅
瞧瞧 往往 微微 玩玩 问问 万万 嚷嚷 揉揉 柔柔 融融
天天 偷偷 统统 谈谈 听听 通通 远远 偏偏 频频 飘飘
平平 翩翩 片片 暗暗 嗷嗷 皑皑 昂昂 深深 等等 愤愤
刚刚 缓缓 看看 苦苦 快快 连连 牢牢 种种 谢谢 想想
常常 处处 白白 拜拜 年年 暖暖 喃喃 明明 浓浓 袅袅
大大 小小 多多 少少 圆圆
ＡＡＢＢ的重叠词语
口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎 松松散散 密密麻麻
冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄 来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙
忙忙碌碌 骂骂咧咧 里里外外 跌跌撞撞 红红火火 兢兢业业 勤勤恳恳
认认真真 规规矩矩 端端正正 仔仔细细 马马虎虎 详详细细 反反复复
明明白白 指指点点 老老实实 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬
扭扭捏捏 唯唯诺诺 快快乐乐 高高兴兴 嘻嘻哈哈 开开心心 疯疯癫癫
蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隐隐约约 犹犹豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚
朦朦胧胧 大大小小 男男女女 千千万万 山山水水 生生世世 风风雨雨
干干净净 严严实实 零零星星 歪歪扭扭 叽叽喳喳 乒乒乓乓 地地道道
叮叮当当 滴滴答答 沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 婆婆妈妈
洋洋洒洒 轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲 结结实实 形形色色
三三五五 原原本本 形形色色 吹吹打打 纷纷扬扬 昏昏沉沉 洋洋洒洒
战战兢兢 是是非非 哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 袅袅婷婷 庸庸碌碌
堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡 偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂
葱葱茏茏 严严实实 痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱
恍恍惚惚 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴 断断续续 扭扭捏捏
匆匆忙忙 白白净净 推推搡搡 嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划
踉踉跄跄 唠唠叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐 大大方方 客客气气
说说笑笑 的的确确 反反复复 歪歪斜斜 方方正正 实实在在 踏踏实实
扎扎实实 迷迷糊糊 隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代 千千万万
纷纷扬扬 三三两两 吹吹打打 蓬蓬松松 陆陆续续 啰啰嗦嗦 层层叠叠
结结实实 明明白白 辛辛苦苦 舒舒服服 勤勤恳恳 慌慌张张 痛痛快快
稳稳当当 急急忙忙 暖暖和和 整整齐齐 袅袅婷婷 双双对对 安安稳稳
病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 大大咧咧 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘
纷纷扬扬 风风火火 浩浩荡荡 轰轰烈烈 家家户户 兢兢业业 清清楚楚
磊磊落落 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 婆婆妈妈 期期艾艾 卿卿我我
三三五五 生生世世 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 唯唯诺诺
熙熙攘攘 蝎蝎螫螫 心心念念 形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 悠悠荡荡
悠悠忽忽 原原本本 战战兢兢 婆婆妈妈
作文四：《形容词的用法》5300字
１． 形容词的用法
形容词是用来说明和修饰名词的性质或特征的词类， 分为普通形容词和表语形容词， 有原级、 比 较级和最高级之分。
（１）主要用作定语、表语或补足语。
ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐａｒｋ一座美丽的公园
Ｔｈｅ ｐｌａｙ Ｔｅａ－ｈｏｕｓｅ ｉｓ ｂｏｔｈ ｍｏｖｉｎｇ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ。
Ｗｈｏ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ ｏｐｅｎ？
（２） “定冠词 ｔｈｅ ＋ 形容词”表示一类人或物， 作“主语或宾语”， 意思为“??的一种人”， “??的一类东西或事情”。如：
Ｔｈｅ ｎｅｗ ｗｉｌｌ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｏｌｄ． 新事物将代替旧事物。
Ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ａｒｅ ｆｏｎｄ ｏｆ ｓｐｏｒｔｓ 。年轻人喜欢体育运动。
（３）某些动词加“ －ｅｄ ”和“–ｉｎｇ”都可构成形容词，加 －ｅｄ 的形容词表示“本身是??”， 加“ －ｉｎｇ”的形容词表示“能够引起??”， 如：
Ｔｈｅ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｉｎｇ ｂｏｙ ｍａｄｅ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｖｅｒｙ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ．这个令人失望的男孩让让父母很失望。 Ｗｅ ｗｅｒｅ ｅｘｃｉｔｅｄ ｗｈｅｎ ｗｅ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｎｅｗｓ
（４）复合形容词的构成
１）形容词 ＋ 名词 ＋ ｅｄ ｋｉｎｄ－ｈｅａｒｔｅｄ好心的， ｗｈｉｔｅ－ｈａｉｒｅｄ 白发的
２） 形容词 ＋ 形容词 ｒｅｄ－ｈｏｔ 炽热的， ｄａｒｋ－ｂｌｕｅ 深蓝的
３）形容词 ＋ 现在分词 ｇｏｏｄ－ｌｏｏｋｉｎｇ 好看的， ｅａｓｙ－ｇｏｉｎｇ 随和的
４）副词 ＋ 现在分词 ｈａｒｄ－ｗｏｒｋｉｎｇ 勤劳的， ｆａｓｔ－ｍｏｖｉｎｇ 快速转动的
５）副词 ＋ 过去分词 ｈａｒｄ－ｗｏｎ 得来不易的， ｎｅｗｌｙ－ｍａｄｅ 新建的
６）名词 ＋ 形容词 ｌｉｆｅ－ｌｏｎｇ 终生的， ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ 世界闻名的
７）名词 ＋ 现在分词 ｐｅａｃｅ－ｌｏｖｉｎｇ 爱好和平的， ｆｕｎ－ｌｏｖｉｎｇ 爱开玩笑的
８）名词 ＋ 过去分词 ｓｎｏｗ－ｃｏｖｅｒｅｄ 白雪覆盖的， ｈａｎｄ－ｍａｄｅ 手工的
９）数词 ＋ 名词 ＋ ｅｄ ｆｏｕｒ－ｓｔｏｒｅｙｅｄ ４层楼的， ｔｈｒｅｅ－ｌｅｇｇｅｄ ３条腿的
１０）数词 ＋ 名词（名词用单数） ｔｅｎ－ｙｅａｒ １０年的， ｔｗｏ－ｍａｎ 两人的
２． 副词的用法
副词在句子中主要用作状语， 用来修饰动词、 形容词和其他副词的词， 有时还可修饰介词短语和 句子。很多形容词加“ －ｌｙ”构成副词，如：ｃａｒｅｆｕｌ－ｃａｒｅｆｕｌｌｙ 。有原级、比较级和最高级。
（１）时间副词和地点副词一般放于句尾。如同时出现，则地点副词在前。几个副词同时出现在 一个句子里时，通常顺序是：程度——方式——地点——时间。
Ｔｈｅｙ ｔ ｂｏａｔｉｎｇ ｉｎ Ｚｈｏｎｇｓｈａｎ Ｐａｒｋ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ。
Ｘｉａｏ Ｌｉ ｗｏｒｋｓ ｖｅｒｙ ｈａｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｙ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ……
（２）频度副词 ａｌｗａｙｓ， ｓｅｌｄｏｍ， ｏｆｔｅｎ， ｎｅｖｅｒ， ｒａｒｅｌｙ， ｕｓｕａｌｌｙ通常位于行为动词之前，系动 词、助动词和情态动词之后。
Ｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔｓ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ａｎｄ ｈｅ ｉｓ ｎｅｖｅｒ ｌａｔｅ ｆｏｒ ｃｌａｓｓ。
Ｙｏｕ ｃａｎ’ｔ ａｌｗａｙｓ ｂｅ ｒｉｇｈｔ。
Ｈｅ ｏｆｔｅｎ ｅｓ ｈｅｒｅ．
Ｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｙｏｕｎｇ ，ｓｏ ｈｅ ｉｓ ｎｏｔ ｏｌｄ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ。
（３）程度副词一般放在被修饰词之前（但 ｅｎｏｕｇｈ除外）。
（４）评注性副词和逻辑副词的位置一般位于句首。
３． 形容词、副词比较级的用法
形容词、副词有三个级别即：原级、比较级和最高级。原级即形容词和副词的原形，
单音节词的比较级在原级的基础上加 “ －ｅｒ” 构成； 双音节及多音节词加 ｍｏｒｅ 构成。 如：ｂｒｉｇｈｔｅｒ， ｆａｓｔｅｒ， ｅａｒｌｉｅｒ， ｍｏｒｅ ｗｉｄｅｌｙ ｍｏｒｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ。最高级在形容词和副词原级基础上加 “ －ｅｓｔ” 构成；双音节及多音 节词加 ｍｏｓｔ 构成。
常见不规则变化的形容词、副词的比较级和最高级
２）ｔｈｅ ｍｏｒｅ?ｔｈｅ ｍｏｒｅ? “越??，越??”。例如：
Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｆｒｕｉｔ ｙｏｕ ｅａｔ， ｔｈｅ ｈｅａｌｔｈｉｅｒ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ。
３）ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ “只不过，仅仅”，后面接名词或数词，起形容词作用。 例如：
Ｗｈａｔ ｈｅ ｉｓ ｓａｙｉｎｇ ｉｓ ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ａ ｊｏｋｅ．他所讲的只不过是个玩笑而已。
４）ｎｏ ｍｏｒｅ?ｔｈａｎ? “和??同样不??”。例如：
Ｈｅ ｃａｎ ｎｏ ｍｏｒｅ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ ｔｈａｎ Ｉ ｃａｎ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．他不会弹钢琴和我同样不会打篮球一样
５）ｎｏ ｌｅｓｓ ｔｈａｎ “多达，竟有??之多，不下于”。例如：
Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｎｏ ｌｅｓｓ ｔｈａｎ ｔｗｏ ｔｈｏｕｓａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ａｔ ｔｈｅ ｍａｔｃｈ． 这场比赛不下于两千人到场观看。 ６） ｎ ｏ ｌｅｓｓ…ｔｈａｎ “ 和 …… 一样，不逊于 ” 。例如：
Ｏｕｒ ｍｏｎｉｔｏｒ ｉｓ ｎｏ ｌｅｓｓ ｄｉｌｉｇｅｎｔ ｔｈａｎ ｈｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ． 我们的班长和以前一样勤奋
７）否定 ＋比较级 ＝最高级
Ｙｏｕｒ ｓｔｏｒｙ ｉｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． Ｉ’ｖｅ ｎｅｖｅｒ ｈｅａｒｄ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｏｎｅ ｂｅｆｏｒｅ．你的故事太棒了。 我原来从来没有听过这么好的。
二、注意事项
１． 形容词的几种特殊情况
形容词是用来修饰名词的， 常被放在名词前作定语， 或放在系动词后面作表语。 以下属几种特殊 情况，须牢记：
（１） 形容词用作定语， 修饰由不定代词 ｏｎｅ ， ｎｏ ， ａｎｙ ， ｓｏｍｅ 和 ｅｖｅｒｙ 构成的复合词如 ａｎｙｔｈｉｎｇ ， ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ 等时，通常后置。如：
Ｉ ｈａｖｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ。
Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙｏｎｅ ａｂｓｅｎｔ ｔｏｄａｙ？
（２） 表语形容词 （ａｆｒａｉｄ 、 ａｌｉｋｅ 、 ａｌｏｎｅ 、 ａｓｌｅｅｐ 、 ａｗａｋｅ 、 ａｌｉｖｅ ， ａｓｈａｍｅｄ ， ｗｅｌｌ， ｓｏｒｒｙ， ｕｎａｂｌｅ， ｗｏｒｔｈ， ｓｕｒｅ等）不仅作表语，还可以做宾语补足语和作后置定语。如：
Ｈｅ ｗａｓ ａｓｈａｍｅｄ ａｔ ｂｅｉｎｇ ｕｎａｂｌｅ ｔｏ ｇｉｖｅ ａ ｃｏｒｒｅｃｔ ａｎｓｗｅｒ。
他因说不出正确答案而感到羞愧。
Ｔｉｍｅ ａｌｏｎｅ ｗｉｌｌ ｓｈｏｗ ｗｈｏ ｗａｓ ｒｉｇｈｔ． 只有时间能证明到底谁对。
（３） ｅｌｓｅ 常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
Ｉ＇ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔａｋｅ ｙｏｕ ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ ｅｌｓｅ． 我要带你去别处。
Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｅｌｓｅ ｙｏｕ ｗａｎｔ？ 你还要些别的什么吗？
Ｗｈｏ ｅｌｓｅ ｉｓ ｔｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ？ 屋子里还有谁？
（４）形容词短语作定语，需后置。
Ａ ｍａｎ ｓｏ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｐｌｅａｓｅ ｍｕｓｔ ｂｅ ｈａｒｄ ｔｏ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ。
（５） ｅｎｏｕｇｈ 、 ｎｅａｒｂｙ 修饰名词前置或后置。但是 ｅｎｏｕｇｈ 修饰形容词、副词时，必须后置。 ｃａｎｎｏｔ， ｎｅｖｅｒ 与 ｅｎｏｕｇｈ 两用，表示 “ 在 …… 也不为过 ” 。
Ｉ ｈａｖｅ ｍｙ ｌｕｎｃｈ ｉｎ ａ ｓｎａｃｋ ｂａｒ ｎｅａｒｂｙ（ｎｅａｒｂｙ ｓｎａｃｋ ｂａｒ） 我在附近一家快餐店吃午饭。 Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｗｅｌｌ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｒ ａ ｂｅｇｉｎｎｅｒ。对于初学者来说， 她弹奏得已相当不错了。
Ｙｏｕ ｃａｎ ｎｅｖｅｒ ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ ｅｎｏｕｇｈ （＝ Ｙｏｕ ｃａｎ ｎｅｖｅｒ ｂｅ ｔｏｏ ｃａｒｅｆｕｌ） ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ。
（６）形容词做状语表示伴随或结果，是来形容说明主语的，并不表示动作的方式。
Ｗｅ ａｒｒｉｖｅｄ ｈｏｍｅ， ｔｉｒｅｄ ａｎｄ ｈｕｎｇｒｙ。我们到家了，又累又饿。
２． 比较级、最高级使用注意点
（１）比较级的程度修饰语
比较级的程度修饰语有：基本程度副词：ｍｕｃｈ， ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ， ａ ｌｏｔ， ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ， ｆａｒ， ｂｙ ｆａｒ， ｅｖｅｎ， ｓｔｉｌｌ， ａ ｂｉｔ， ａ ｌｉｔｔｌｅ， ｒａｔｈｅｒ， ａｎｙ （用于疑问句和否定句）；具体数词；抽象数词；倍数；分数；百分数。 高级前可用 ｎｅａｒｌｙ ， ａｌｍｏｓｔ ， ａｂｏｕｔ ， ｎｅｘｔ ， ｂｙ ｆａｒ ， ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ 或序数词进行修饰。
例如：Ｏｆ ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ ｂｏｙｓ ， Ｍｉｋｅ ｉｓ ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｄｉｌｉｇｅｎｔ。
（２） 倍数的几种表达形式：
１） … ｔｉｍｅｓ ＋ａｓ形容词副词原级 ａｓ＋ …
２） … ｔｉｍｅｓ ＋形容词副词比较级 ＋ｔｈａｎ …
３） … Ｔｉｍｅｓ＋ ｔｈｅ ＋ｎ． ＋性质名词 ＋ｏｆ …
４） Ｔｈｅ ＋名词 ＋ｂｅ ＋… ｔｉｍｅｓ ｔｈａｔ ／ｔｈｏｓｅ ｏｆ …
５） Ｔｈｅ ＋名词 ＋ｂｅ ＋… ｔｉｍｅｓ ＋ ｗｈａｔ从句
Ｔｈｉｓ ｒｏｏｍ ｉｓ ３ ｔｉｍｅｓ ａｓ ｂｉｇ ａｓ ｔｈａｔ ｏｎｅ。
Ｔｈｉｓ ｒｏｏｍ ｉｓ ｔｗｉｃｅ ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｏｎｅ。
Ｔｈｉｓ ｒｏｏｍ ｉｓ ３ ｔｉｍｅｓ ｔｈｅ ｓｉｚｅ ｏｆ ｔｈａｔ ｏｎｅ。
Ｔｈｅ ｏｕｔｐｕｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｙｅａｒ ｉｓ ４ ｆｏｕｒ ｔｉｍｅｓ ｔｈａｔ ｏｆ ２００８．
Ｔｈｅ ｏｕｔｐｕｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｙｅａｒ ｉｓ ４ ｔｉｍｅｓ ｗｈａｔ ｉｔ ｗａｓ ｉｎ ２００８．
３． 分清常用同义与近义形容词、副词在表达中的语义差别。
（Ａ） ａｇｏ 、 ｂｅｆｏｒｅ： ａｇｏ表示以现在为起点的 “ 以前 ” ； ｂｅｆｏｒｅ 指以过去或将来的某时刻为起点的 “ 以前 ” 。 泛指 “ 以前 ” 用 ｂｅｆｏｒｅ 而不用 ａｇｏ 。
（Ｂ ） ａｌｒｅａｄｙ 、 ｙｅｔ 、 ｓｔｉｌｌ： ａｌｒｅａｄｙ表示某事已经发生； ｙｅｔ 表示期待某事发生； ｓｔｉｌｌ 表示某事还在进行， 主要用于肯定句。
（Ｃ ） ｔｏｏ 、 ａｌｓｏ 、 ｅｉｔｈｅｒ： ｔｏｏ和 ａｌｓｏ 用于肯定句， ｔｏｏ 多用于口语， ａｌｓｏ 多用于书面语， ｅｉｔｈｅｒ 用于 否定句。
（Ｄ ） ｇｏｏｄ 、 ｗｅｌｌ：与 ｇｏｏｄ 不同的是， ｗｅｌｌ 作形容词，只能在系动词后作表语，表示 “ 身体状况好 ” ， 也作副词修饰动词。
（Ｅ ） ｑｕｉｃｋ 、 ｆａｓｔ：作形容词皆表 “ 快 ” 。 ｆａｓｔ 多指运动的物体，含持续的意思。 ｑｕｉｃｋ 多指一次动作的敏 捷、突然，而且持续的时间较短。
（Ｆ ） ｒｅａｌ 、 ｔｒｕｅ：形容词表 “ 真的 ” 。 ｒｅａｌ 强调真实存在的而不是幻想的，在句中常作定语； ｔｒｕｅ 指与事 实标准和实际情况相符合，在句中作表语或定语。
（Ｇ ） ｈａｒｄ 、 ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ：均表 “ 困难 ” ，但 ｈａｒｄ 通常指体力上困难； ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ 则指智力或技能上的困难，困 难程度大于 ｈａｒｄ 。它们都可作定语和表语
４． 以 “ －ｌｙ” 结尾的词性辨析。
１）下列单词以 “ －ｌｙ” 结尾，但却是形容词而非副词：
ｌｉｖｅｌｙ 、 ｌｏｎｅｌｙ 、 ｌｏｖｅｌｙ 、 ｄｅａｄｌｙ 、 ｆｒｉｅｎｄｌｙ 、 ｕｇｌｙ 、 ｓｉｌｌｙ 、 ｌｉｋｅｌｙ 、 ｂｒｏｔｈｅｒｌｙ 、 ｔｉｍｅｌｙ 等。
２）表原意（无 “ －ｌｙ” ）和引申意（有 “ －ｌｙ” ）的副词：
ｃｌｏｓｅ 近， ｃｌｏｓｅｌｙ 仔细地； ｌａｔｅ 晚， ｌａｔｅｌｙ 最近；
ｄｅｅｐ 深，表示空间深度， ｄｅｅｐｌｙ 时常表示感情上的深度，深深地；
ｗｉｄｅ 表示空间宽度， ｗｉｄｅｌｙ 广泛地； ｆｒｅｅ 免费， ｆｒｅｅｌｙ 无限制地
３）。 有无 “ －ｌｙ” 意义大不相同的副词：
ｄｅａｄ 完全，绝对 ｂｅ ｄｅａｄ ａｓｌｅｅｐ
ｄｅａｄｌｙ 非常 ｂｅ ｄｅａｄｌｙ ｔｉｒｅｄ
ｐｒｅｔｔｙ 相当 ｂｅ ｐｒｅｔｔｙ ｃｅｒｔａｉｎ ｔｈａｔ… ， ｐｒｅｔｔｙ ｇｏｏｄ
ｐｒｅｔｔｉｌｙ 漂亮地 ｂｅ ｐｒｅｔｔｉｌｙ ｄｒｅｓｓｅｄ
ｃｌｏｓｅ 近 Ｄｏｎ’ｔ ｓｉｔ ｃｌｏｓｅ．
ｃｌｏｓｅｌｙ 密切地 Ｗａｔｃｈ ｃｌｏｓｅｌｙ！
ｌａｔｅ 晚、迟 ａｒｒｉｖｅ ｌａｔｅ， ｅ ｌａｔｅ
ｌａｔｅｌｙ 最近 Ｉ ｈａｖｅｎ’ｔ ｓｅｅｎ ｈｉｍ ｌａｔｅｌｙ（ｒｅｃｅｎｔｌｙ ）。
作文五：《形容词的重叠》2300字
语法：“比”字句教案
教学对象：汉语中级留学生 教学执行者：王 林 慧 课时：１课时（４５分钟） 教材：《汉语教程》，杨寄洲，北京语言大学出版
一、教学内容：本课型教学内容以讲解“形容词的基本结构和用法为主，并辅以美文节选，加以理解。
二、教学目标：
１、掌握课文中的形容词重叠式，理解透彻。
２、运用学过的形容词重叠式。
４、通过练习，拓展汉语形容词重叠式的运用。
三、教学重难点：
形容词的ＡＡ 式、ＡＢＢ 式。
四、教学方法：
主要按照精讲多练、讲练结合、师生互动的原则来进行。
归纳法：先举出课文中的一些例子， 再归纳结构方式。
对比法：“Ａ＋ＢＢ” ＶＳ “ＡＢ＋Ｂ” “Ａ＋Ａ”ＶＳ “ＡＡ ”
化繁为简的解释法：比较句的格式用公式表述。
练习方法：机械性练习、交际性练习。
五、教学过程
（一）导入
１、组织教学，课堂纪律，课堂问好，复习回顾形容词的要点。
２、带领学生分句朗读，让学生找出文中的形容词重叠式，并将这些句子抄写下来。
引入本节课的语法点：同学们，课文中出现了较多的形容词重叠式，那么这节课我们就一起来学习一个新的语法点——形容词重叠式。
（二）具体教学
１、展示出选文中的出现的形容词重叠式：
（１） 大雪整整下了一夜。
（２） 山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪。
（３） 树枝轻轻地摇晃。
（４） 美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来。
（５） 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的粉条儿。
（６） 松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
２、讲解句型
我们管这一类的词语叫形容词重叠式，下面我们来总结一下“形容词重叠式”的基本句型：
（１）展示如下句子，引导学生发现定语是形容词，一般要带“的”。
山川罩上了一层厚厚她有着
红红的脸蛋。
地里长着绿绿的秧苗。
柳树上挂满了毛茸茸、
亮晶晶
柏树上挂满了沉甸甸的雪球。路边开着黄澄澄的迎春花。
松树上挂满了蓬松松的雪球儿。山上有一栋亮堂堂的房子。
（２）展示如下句子，引导学生发现状语是形容词。 美丽的银条儿和雪球儿簌簌树枝轻轻地摇晃。
大雪整整下了一夜。
她慢慢吃完了这碗饭
她笑眯眯
他恶狠狠由具体的列举总结出基本格式。
（
３）拓展
雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫
她脸上的雨水和着泪水，湿淋淋的。
岁月老去，他们都已白发苍苍。
孩子的脸红扑扑的。
一般要加上语气词“的”，其中以ＡＢＢ 式居多。
（注：状态形容词ＡＡ 式，一般是文言文的产物）
雨后的天空显得瓦蓝瓦蓝（的） 他喝得晕乎乎的。
他眼睛眯得小小的。
（４）形容词的重叠式能否受程度副词修饰？让学生看如下两个句子：
很白茫茫的大雪覆盖了大地。（错）
她的头发很黑油油。（错）
由上边两个句子告诉学生在上述格式中，由于形容词的重叠式本身就表示程度的加深，所以形容词的重叠式前不能加程度副词。此类副词还有“真”、“非常”等。
（５）形容词的重叠式的感情色彩。
ＡＡ （表状态、性质），如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词
时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。
如：大大缩短了距离（程度加强）
大大的眼睛 （与“大眼睛”相比程度减弱）
高高举起 （程度加强）
高高的个儿 （与“高个儿”相比，程度减弱）
ＢＡ里ＡＢ 式的重叠方式有厌恶、轻蔑的意味，只限于含有贬义的形容词。
例如：
妖气—一妖里妖气
糊涂——糊里糊涂
（６）讲解形容词重叠式的否定
重叠属于形容词生动形式。形容词的生动形式不受“不”的修饰。
如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋”。
（７）不自由的形容词重叠式
不是所有的形容词都可以重叠，形容词能不能重叠主要是习惯问题（汉语的习惯用法）。
ａ．带有贬义色彩的形容词一般不可以重叠。如：狠毒、卑鄙、丑、困难、冷漠等。
ｂ．带有明显书面色彩的形容词一般不可以重叠。如：美丽、勇敢、伟大、清洁、繁茂、漫长、空旷、艰巨、自豪等。
六、练习
１、替换
例句：山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层 厚厚 的雪。
（１）毛茸茸
（２）白呼呼
（３）软软
例句：她 脸蛋 红她的脸蛋红彤彤的。
她 眼睛 大她的眼睛大大的。
亮 房间 亮堂堂的房间
她 讲话 大方她讲话大大方方的。
２、改错
（１） 我每天都非常高高兴兴的。
（２） 人们快乐快乐地去上班。
（３） 她打扮得美美丽丽的。
（４）那些工艺品都做得细细致致的。
（５）她把我的房间打扫得干干净净极了。
（６）我们一说到她的男朋友，她的脸就很通通红红的。
（７）我一定带来好好的消息。
（８）父母会从小小的事教孩子如何在竞争激烈的社会上生活下去。
答案：
Ａ 、我每天都高高兴兴的。
Ｂ 、人们快快乐乐地去上班。
Ｃ 、她打扮得美丽。
Ｄ 、那些工艺品都做得细致。
Ｅ 、她把我的房间打扫得干干净净。
Ｆ 、我们一说到她的男朋友，她的脸就通通红红的。
Ｇ 、我一定带来好的消息。
Ｈ 、父母会从小事教孩子如何在竞争激烈的社会上生活下去。
３、把形容词改写成重叠的形式，填在横线上：
她有着（高） 个子，（长） 头发，（大） 眼睛，（小） 鼻子和（红） 嘴巴，（瘦） 身材，（甜） 笑容，是一个喜欢打扮得（漂亮） 的女孩。
４、根据实际情况回答下列问题（用形容词的重叠式回答问题）
（１）他的眼睛大吗？
（２）教室打扫得干净吗？
（３）窗外的小草绿嘛？
（４）中午你吃饱了吗？
（５）昆明的春天暖吗？
５、搭配练习：
６、复习这节课的重要内容：
形容词的重叠形式
六、布置作业
用超过７个以上的形容词重叠形式写一篇不少于１５０字的小作文， 准确运用格式，注意语法。
作文六：《情绪的形容词》400字
情绪的形容词
挫折：
倒霉的、无力感的、无奈的、泄气的、无助的、失望的、颓丧的
生气：
震怒的、恼怒的、大怒的、气愤的、激怒的、发狂的、愤慨的、发火的、抓狂的 难过：
悲伤的、想哭的、心情不好的、情绪低落的、哀伤的、伤心的、沮丧的、悲哀的 快乐：
狂喜的、高兴的、欣喜的、欣喜若狂的、愉悦的、快乐的、欢喜的、喜洋洋的、平静的、舒服的、轻松的、如释重负的、兴奋的、开心的、幸运的、感动的
害怕：
恐慌的、害怕的、可怕的、不安的、心乱的、慌乱的、惊恐的、焦虑的、疑虑的 惊讶：
讶异的、惊喜的、震惊的、叹为观止的、震惊的、惊骇的、惊慌的、惊吓的、吃惊的、目瞪口呆的、惊喜的、讶异的
讨厌：
莫名其妙的、不屑的、轻视的、轻蔑的、痛恨的、厌恶的、可恶的、憎恶的、讥讽的、排拒的
忧郁：
闷闷的、烦躁的、郁卒的、郁闷的、忧愁的、苦闷的、抑郁的、沮丧的
惭愧：
可惜的、尴尬的、遗憾的、羞耻的、愧疚的、羞愧的、后悔的、懊悔的、耻辱的、罪恶感的
紧张：
警觉的、有压力的、傍徨的、着急的、焦急的
寂寞：
无聊的、孤独的、孤单的、寂寞的、空虚的
作文七：《形容词的排序》3800字
形容词的排序
形容词的位置：单个形容词作定语时，一般位于所修饰的名词或代词之前；
但有些形容词，如：ａｗａｋｅ，ａｌｏｎｅ，ａｓｌｅｅｐ等表语形容词作定语时，表示长、宽、高、年龄的形容词，修饰长度单位词或年数单位词时以及修饰由ｓｏｍｅ，ａｎｙ，ｅｖｅｒｙ，ｎｏ和ｂｏｄｙ，ｏｎｅ，ｔｈｉｎｇ等构成的不定代词时，一般放在所修饰词之后；
也还有些形容词，如：ｅｎｏｕｇｈ，ｎｅａｒｂｙ等作定语时，既可位于所修饰的名词之前，也可位于所修饰的名词之后，意思不变；
还有些形容词，如：ｐｒｏｐｅｒ，ｐｒｅｓｅｎｔ，ｓｅｌｅｃｔ等作定语时，位于所修饰的词的前后意思不同。
多个形容词作定语时，形容词的排列顺序为：总括性形容词（ａｌｌ，ｂｏｔｈ）＋限制性形容词（指示代词，形容词性物主代词，冠词）＋数词（序数词，基数词）＋感官（描绘性）形容词＋大小＋形状＋年龄，新旧＋颜色＋产地＋材料＋目的，用途，类别＋名词或代词。
为了方便记忆：可用一句顺口溜来概括：总县（限）官，大行（形）令（龄），杀（色）国才（材），目的用途名词前。如：ａｌｌ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｈｒｅｅ ｇｏｏｄ ｌｉｔｔｌｅ ｙｏｕｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｗｒｉｔｅｒｓ（所有首批三位个子矮小年轻优秀的中国学生作家）
ａ ｈｅａｖｙ ｂｌａｃｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｓｔｅｅｌ ｕｍｂｒｅｌｌａ， ｔｈｅ ｍａｎ’ｓ ｆｉｒｓｔ ｔｏｗ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｌｉｔｔｌｅ ｒｅｄ
Ｆｒｅｎｃｈ ｏｉｌ ｐａｉｔｉｎｇｓ
ｓｕｃｈ位于不定冠词ａ，ａｎ之前，位于ｎｏ，ｓｏｍｅ，ｍａｎｙ，ｆｅｗ，ｏｎｅ，ｔｗｏ等数词之后。
形容词短语作定语时，一般要放在所修饰的名词或代词之后。 ?如：ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｒａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｉｓ ａｄｖｅｎｔｕｒｅ ｃｏｕｒｓｅ，ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｕｓｙ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｅｘａｍｓ。
请看下面的高考题及其分析：
真题４（２００４重庆卷３３） Ｔｈｅ ｈｕｓｂａｎｄ ｇａｖｅ ｈｉｓ ｗｉｆｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｅｖｅｒｙ ｍｏｎｔｈ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ
ｐｌｅａｓｅ ｈｅｒ（
Ａ（ａｌｌ ｈａｌｆ ｈｉｓ ｉｎｅ Ｂ（ｈｉｓ ｈａｌｆ ａｌｌ ｉｎｅ Ｃ（ｈａｌｆ ｈｉｓ ａｌｌ ｉｎｅ Ｄ（ａｌｌ ｈｉｓ ｈａｌｆ ｉｎｅ
【答案及解析】 Ａ考查多个形容词作定语的排序。总括性形容词ａ１１，ｂｏｔｈ，ｎｏ要放在最前面，而ｈａｌｆ一般要放在冠词或形容词性物主代词之前。据此，答案选Ａ。
真题１０（２００４辽宁卷２２） Ｊｏｈｎ Ｓｍｉｔｈ，ａ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ，ｈａｓ ａ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｃａｒ（
Ａ（１ａｒｇｅ Ｇｅｒｍａｎ ｗｈｉｔｅ Ｂ（１ａｒｇｅ ｗｈｉｔｅ Ｇｅｒｍａｎ Ｃ（ｗｈｉｔｅ ｌａｒｇｅ Ｇｅｒｍａｎ Ｄ（Ｇｅｒｍａｎ ｌａｒｇｅ ｗｈｉｔｅ
【答案及解析】 Ｂ多个形容词作定语时的位置关系，请看分类说明中的解释（总限观，大形龄，色国材，目的用途名词前）。而ｌａｒｇｅ表大小，ｗｈｉｔｅ表颜色，Ｇｅｒｍａｎ表国籍。
真题１２（２００４浙江卷２４） ＿＿＿＿＿＿＿＿ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏａｔ ｒａｃｅ（
Ａ（Ｔｅｎ ｓｔｒｏｎｇ ｙｏｕｎｇ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｂ（Ｔｅｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｓｔｒｏｎｇ ｙｏｕｎｇ Ｃ（Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｅｎ ｙｏｕｎｇ ｓｔｒｏｎｇ Ｄ（Ｙｏｕｎｇ ｓｔｒｏｎｇ ｔｅｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ
【答案及解析】 Ａ多个形容词作定语的位置关系请参看前面的分类说明。ｔｅｎ（数词，表限制），ｓｔｒｏｎｇ（描绘性形容词，感官），ｙｏｕｎｇ（年龄），Ｃｈｉｎｅｓｅ（国籍），由此，答案选Ａ。
真题２４（２００４上海春季卷３２） Ｉ ｈａｖｅ ｗｏｒｋｅｄ ｗｉｔｈ ｈｉｍ ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｈａｖｅ ｆｏｕｎｄ ｔｈａｔ
ｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｈａｎ Ｊｏｈｎ（
Ａ（ｍｏｒｅ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔｌｙ ａ ｗｏｒｋｅｒ Ｂ（ａ ｍｏｒｅ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ ｗｏｒｋｅｒ Ｃ（ｍｏｒｅ ａｎ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ ｗｏｒｋｅｒ Ｄ（ａ ｗｏｒｋｅｒ ｍｏｒｅ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔｌｙ
【答案及解析】 Ｂ修饰名词ｗｏｒｋｅｒ应用形容词，ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ的比较级是ｍｏｒｅ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ。
真题２５（２００４上海春季卷３４） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，ｓｏｍｅ ｆａｍｏｕｓ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ
ｏｆ ｂｅｉｎｇ ｂｏｔｈ ｃａｒｅｆｕｌ ａｎｄ ｃａｒｅｌｅｓｓ（
Ａ（Ｓｔｒａｎｇｅｌｙ ｅｎｏｕｇｈ Ｂ（Ｅｎｏｕｇｈ ｓｔｒａｎｇｅｌｙ Ｃ（Ｓｔｒａｎｇｅ ｅｎｏｕｇｈ Ｄ（Ｅｎｏｕｇｈ ｓｔｒａｎｇｅ
【答案及解析】 Ａ作状语修饰句子时，用副词形式，排除ｃ、Ｄ；ｅｎｏｕｇｈ修饰形容词、副词时，需放在所修饰的词的后面。
真题２６（２００３全国卷２３） Ａｌｌｅｎ ｈａｄ ｔｏ ｃａｌｌ ａ ｔａｘｉ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｂｏｘ ｗａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｏ ｃａｒｒｙ
ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ ｈｏｍｅ（
Ａ（ｍｕｃｈ ｔｏｏ ｈｅａｖｙ Ｂ（ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｈｅａｖｙ Ｃ（ｈｅａｖｙ ｔｏｏ ｍｕｃｈ Ｄ． ｔｏｏ ｈｅａｖｙ ｍｕｃｈ
【答案及解析】Ａ考查副词修饰形容词。ｍｕｃｈ可作形容词和副词，当作副词时不可修饰原级形容词，但可修饰副词ｔｏｏ；作为副词的ｔｏｏ则可修饰原级形容词，即ｍｕｃｈ ｔｏｏ＋形容词“实在太??；非常??”。而ｔｏｏ ｍｕｃｈ“太多；过分”可修饰不可数名词、动词或单独使用作表语，两者意义大相径庭。该句用ｍｕｃｈ ｔｏｏ修饰ｈｅａｖｙ，构成ｔｏｏ（（（ｔｏ结构，故选Ａ。译文：阙为箱子太重了，Ｍｉｅｎ难以一路搬回家，所以只好租了辆出租车。
真题２７（２００３北京卷３２） Ｏｕｒ ｎｅｉｇｈｂｏｒ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｏｕｒｓ（
Ａ（ａｓ ａ ｂｉｇ ｈｏｕｓｅ ａｓ Ｂ（ａｓ ｂｉｇ ａ ｈｏｕｓｅ ａｓ Ｃ（ｔｈｅ ｓａｍｅ ｂｉｇ ｈｏｕｓｅ ａｓ Ｄ（ａ ｈｏｕｓｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｂｉｇ ａｓ
【答案及解析】Ｂ本题考查ａｓ（（（ａｓ结构，前一个ａｓ是副词，用来修饰形容词；后一个ａｓ是连词，用来连接比较状语从句，其正确语序为ａｓ ｂｉｇ ａ ｈｏｕｓｅ ａｓ。另外注意：ｓａｍｅ在这里是形容词，不能修饰形容词或副词，所以Ｃ、Ｄ错误。
真题４０（２００２上海春季卷３９） Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｅａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｐｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｔｏｄａｙ ａｓ
ｔｈｅｙ ｄｉｄ ｉｎ １９１０（
Ａ（ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｗｉｃｅ Ｂ（ａｓ ｔｗｉｃｅ ａｓ ｍａｎｙ Ｃ（ｔｗｉｃｅ ａｓ ｍａｎｙ ａｓ Ｄ（ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｗｉｃｅ ａｓ ｍａｎｙ
【答案及解析】 Ｄ不论哪种形式的比较级，其修饰词均应放在前面。Ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｗｉｃｅ表示数量，放在ａｓ?ａｓ结构前的意思是“是??的两倍多”。译文：美国人现在每人所吃的蔬菜是１９１０年的两倍多。
真题４ｌ（２００１全国卷２８） Ｉｔ ｉｓ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅｄ ｔｈａｔ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｉｔ ｉｓ ａ
ｓｃｉｅｎｃｅ（
Ａ（ａｎ ａｒｔ ｍｕｃｈ ａｓ Ｂ（ｍｕｃｈ ａｎ ａｒｔ ａｓ Ｃ（ａｓ ａｎ ａｒｔ ｍｕｃｈ ａｓ Ｄ（ａｓ ｍｕｃｈ ａｎ ａｒｔ ａｓ
【答案及解析】 Ｄ在ａｓ，ｓｏ?ａｓ?结构中，第一个ａｓ，ｓｏ是副词，后接形容同；第二个ａｓ是连接词，后接句子。其正确语序为ａｓ ｍｕｃｈ ａｎ ａｒｔ ａｓ。译文：人们普遍相信，教学像科学一样是一门艺术．
在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序，也是解题的关键。 限定描绘大长高， 形状年龄和新老； 颜色国籍跟材料， 作用类别往后靠；
其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。
它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有ａｌｌ、ｈａｌｆ、ｂｏｔｈ、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如：ｂｏｔｈ ｍｙ ｈａｎｄｓ、ａｌｌ ｈａｌｆ ｈｉｓ ｉｎｅ等。
“描绘”性形容词如：ｂｅａｕｔｉｆｕｌ、ｂａｄ、ｃｏｌｄ、ｇｒｅａｔ等。
“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。
表示“形状”的词如：ｒｏｕｎｄ ｓｑｕａｒｅ等。“国籍”指一个国家或地区的词。
“材料”的词如：ｗｏｏｄｅｎ， ｗｏｏｌｅｎ， ｓｔｏｎｅ，ｓｉｌｋ等。
“作用类别”的词如：ｍｅｄｉｃａｌ， ｃｏｌｌｅｇｅ，ｗｒｉｔｉｎｇ ｄｅｓｋ，ｐｏｌｉｃｅ ｃａｒ等。
作文八：《秋天的形容词》4400字
秋天的形容词
：
一叶知秋，叶落知秋，秋色宜人，秋意撩人，秋兰飘香，丹枫迎秋，盈盈秋水，秋风红叶，秋意深浓，秋月寒江，红衰翠减，枫林如火，北雁南飞，春兰秋菊，金桂飘香，桂子飘香，秋菊傲霜，春花秋月，寒蝉凄切，深秋季节，，玉露生寒，霜天红叶；枫林尽染，秋风扫落叶，天凉好个秋，无边落木萧萧下，霜叶红于二月花，秋水共长天一色，
形容秋天天气的形容词：
天高云淡，秋高气爽，万里无云，秋风萧瑟，秋风瑟瑟，金风送爽，秋香风习习，秋雨绵绵，赞院助商致辞 有忧郁感的：夺
苍凉，萧瑟，清冷釜，凄冷，飘零，凋零，样凋谢，枯萎，枯黄，
形鸦容秋天丰收的形容词：集
成熟，金黄，硕果功累累，稻谷飘香，橙黄韶桔绿，瓜果飘香，五谷存丰登，果实累累，丰收携在望，打动女孩子的真漓心话
其他相关：
描述秋兰天的词语
一、秋的别称痈
季节把我们带进了焊秋天～秋天有高爽的天蘑空和丰实的蕴涵～还有戮诸多美丽的别称。如农宿历七月称为首秋、初秋疏、早秋、新秋、上秋～伪八月称为正秋、中秋、题桂秋～九月称为晚秋、丹凉秋、暮秋。
此外番～秋天还有三秋、素秋些、商秋、西陆、白藏等场雅称。
三秋：古时枣七月为孟秋～八月为仲釉秋～九月为季秋～合称酣三秋～代指秋天。王勃茹《滕王阁序》就有“时脯维九月～序属三秋”之迪句。
金天：古代五淫行之说～秋属金～故称昏金天或金秋。王维有诗斯：“金天净兮丽三光～哮彤庭曙兮延八荒。”陈古子昂有诗：“金天方肃圣杀～白露始专征。”
笔 素秋：秋属金而色白样～秋天又称素秋。杜甫奋《秋兴》：“瞿塘峡口港曲江头～万里风烟接素姨秋。”欧阳修《清商怨峪》：“关河愁思望处满痛～渐素秋向晚。”
画商秋：古以五音配合四粱时～商为秋。商音凄厉缨～与秋天肃杀之气相应次～秋故名商秋。潘尼《淫安石榴赋》：“商秋授室气～收毕敛实。”陆机汹《行思赋》：“商秋肃兽其发节～玄云霈而垂阴鸟。”秋还称商序、商节贞、白商。
西陆：指凿秋天。《隋书？天文志熟》载“日循黄道东行？衙一日一夜行一度～三百贤六十五日有奇而周天。惭行东陆谓之春～行南陆馏谓之夏～行西陆谓之秋芬～行北陆谓之冬。”骆讥宾王
《在狱咏蝉》诗曰治：“西陆蝉声唱～南冠噪客思深。”
白藏：粪按五色学～秋色为白～酝秋又是收获储藏季节～信故秋称之为白藏。有“惦白藏”注解曰：“气白家而收藏万物。”《尔雅畏？释天》：“秋为白藏谬。”
爽节：天高气劲爽的季节～指秋天。谢稿月兆有诗云：“渊情协喉爽节～咏言兴德音。”亚爽节亦指重阳节。李适冕有诗曰：“爽节在重九逗～物华新雨馀。”
拄秋天称呼颇多～还有清耐秋、高秋、霜天之别称攒～秋意似乎详述不尽。桓柳永《雨霖铃》：“多碑情自古伤离别～更那堪玖～冷落清秋节。”宋子街侯《董娇饶》：“高秋株八九月～白露变为霜。悸”庾信《和裴仪同秋日穿》：“霜天林木燥～秋舀气风云高。”
二、秋天隐的词语：
秋，秋天壳，秋日，秋季，金秋，氢三秋书＞，时维九月～禹序属三秋，，九秋书＞镇，九秋风露，，劲秋书上＞，悲落叶于劲秋，，哲雁天书＞，？天书＞，捐？序书＞，请尊对？序渊～高宴有余欢，，阴中呸书＞，秋为阴中～万物症以成，，白藏书＞
躺初秋，新秋，早秋，头缉秋，小秋书＞，孟秋，隧上秋书＞，仲秋，暮秋英，深秋，清秋，晚秋，谰残秋，季秋，寒秋书＞箔，凛秋书＞
残秋：秋之盯末尾。
寒秋：深秋。
季鸦秋：秋之末。
孟秋：秋署季开始的第一个月。
秋皱令：秋天。也指秋天的磋气候。
秋收：秋季的收特成。秋收季节。
秋脐景：秋天的景色。同义键的有：秋色，秋色宜人氏，，秋光，大好秋光，发。“秋景”也作“秋收瑶”解：今年秋景很好。用
秋风：入秋后吹的风。腺秋风萧瑟天气凉。
湛金风：秋风。还有：商燥风书＞，商风肃而寒生仪兮，，商飘书＞，岁暮毅商飘飞，，寒商书＞，金寒商动秋闺，，鲤鱼风诲，九月鲤鱼风，阊阖风户书＞
凋谢，凋，零增，落，谢，凋零，凋落疆，凋谢，零落，飘零，湃枯，蔫，萎，干巴，干伊枯，枯黄，枯槁，枯干勺，枯萎，枯朽，萎蔫
罩 凋零：草木凋谢零落敛。“秋霜过后～草木凋噪零。”
飘零：花叶簧凋谢坠落。“黄叶驿零硝～已是深秋时节了。”瑶也比喻遭到不丰～失去胞依靠～生活不安定。
钥 枯黄：干枯焦黄。“虹过了中秋～树叶逐渐枯碱黄。” 三、秋天的成语蕴：
秋风萧萧，秋风萧瑟姨，秋风瑟瑟，金风送爽犯
春花秋月，秋月春气风，秋月春花，秋月寒杰江，晴云秋月，天高云吃淡，红衰翠减，霜天红找叶，枫林尽染，一叶知缩
秋，霜叶知秋，秋阳杲剖杲，丹枫迎秋，秋风红瞻叶，天高气清，秋高气搏爽，秋高气肃，秋高马襟肥，金桂飘香，桂子飘溯香，稻谷飘香，无边落橇木萧萧下，春华秋实
北亥雁南飞
雁是侯鸟～忻北方进人深秋时～雁便孪往温暖的南方飞去。 寒惊蝉凄切
天冷蝉不再牲叫或低声叫～发出的声椒音凄凉悲切～象征着深全秋季节。例：“寒蝉凄蛤切～冷雨初歇。”
金风败送爽
金风～秋风。即秋风送来凉爽～是仲秋盖以前的气候。金～秋风杯吹拂过的树叶都逐渐呈晤现出金黄色～继而脱落俄、飘零。因此用“金”愧来形容秋风。也有的用偏阴阳五行来解释季节演蜘变～秋属金～故称秋风泳为金风。
秋风瑟瑟
柱瑟瑟～风吹物的声音。忍秋凤吹物发出瑟瑟的响氧声～借此表示秋天的景括象。
秋高气爽
秋天观空气清新～天也显得很漱高很蓝。这是秋天的特君有景色。也常说成“天啤高气爽”。例：“秋高蓄气爽～牛羊肥壮。” 天笑高云淡
云淡～指天谤空晴朗、少云。天空晴期朗～云彩很少。这是秋恰天特有的景色。
梧桐叶腥落
古代传说人秋第燕一天梧桐有落叶～叫一吵叶知秋。因此用“梧桐致叶落”表示秋天来临。瓢
玉露生寒
晶莹的露汀珠使人产生寒冷的感觉掘。也是秋天特有的景色扰。
橙黄橘绿
指秋季路景物。宋？苏轼《赠刘柯景文》：“一年好景君唾须记～最是橙黄橘绿时性。”
秋风萧萧
萧萧：形邵容风声或马叫声等。
秋勋风萧瑟
萧瑟：形容风吹匀树木的声音。
秋风瑟瑟娠
瑟瑟：形容轻微的声音迄。
秋风瑟缩
瑟缩：身体侩因寒冷、受惊等而蜷缩因或兼抖动。 秋风落叶
秋鹅风扫尽了落叶。比喻一熏扫而光～不复存在。 金盎风飒飒
金风：指秋犀天的风。古时以阴阳五荧行解释季节～秋为金。会飒飒：风声。例：那时径正是将近仲秋天气～金赶风飒飒～
玉露泠泠。，蘸《儿女英雄传》第四回吵，
同义金风送爽
金风送炽爽
金风：指秋天的风。隆秋风带来了凉意。
衰例：金风送爽～凉露惊诌秋。，鲁迅《述香港恭屡祝圣诞》， 金风玉露
休 指秋天的景物。唐？蘸李商隐《辛未七夕》诗仪：“由来碧浪银河畔～纱可要金风玉露时。”
秋燃月春风
秋天的月亮预～春天的花朵。比喻良煎辰美景、完美岁月。唐固？白居易《琵琶行》：钒“今年欢笑复明年～秋糙月春风等闲度。”
彭亦作秋月春花：“春花赣秋月何时了～往事知多抿少。”，南唐？李煜《咒虞美人》，
春花秋月
粘 同“秋月春花”。春究天的花朵～秋天的月亮蛛。泛指春秋美景。
咀例：冬天去了～春天又化回来了。吟诵这些诗句秧～春花秋月～一年四季慷都沉醉在诗的意境里。约，于漪《我与〈千家诗弥〉》，
成语：解释
免１、春去秋来：春天过绚去～秋天到来。形容时指光流逝
２、西风残判照：秋天的风～落日的孩光。比喻衰败没落的景脉象。多用来衬托国家的彰残破和心境的凄凉。”斩
３、望秋先零：零谎：凋零。望见秋天将到淑就先凋零了。比喻体质恰弱～经不起风霜。也比徘喻未老先衰。
４、榨蝉不知雪：知了夏天生郝～秋天死～看不到雪。诊比喻人见闻不广。
归５、秋毫不犯：〖解释寻〗秋毫：鸟兽秋天新换腮的绒毛～比喻极细微的却东西，犯：侵犯。指军辞纪严明～丝毫不侵犯人修民的利益。
６、秋写毫无犯：秋毫：鸟兽秋勋天新换的绒毛～比喻极藐细微的东西，犯：侵犯汪。指军纪严明～丝毫不劳侵犯人民的利益。
辨７、春花秋月：春天的年花朵～秋天的月亮。泛唯指春秋美景。
８、芋明察秋毫：明察：看清私，秋毫：秋天鸟兽身上郊新长的细毛。原形容人隅目光敏锐～任何细小的谴事物都能看得很清楚。陛后多形容人能洞察事理咱。
９、春生秋杀：撅春天万物萌生～秋天万额物凋零。
１０、秋咸月春花：春天的花朵～忠秋天的月亮。泛指春秋轩美景。
１１、春华掩秋实：华：同“花”。玲春天开花～秋天结果。修比喻人的文采和德行。锈也比喻事物的因果关联痛
１２、洞察秋毫：把洞察：看得很清楚，秋钩毫：鸟兽秋天身上新生邢的细毛～比喻极其细小肖的事物。形容人目光敏错锐～任何细小的事物都诱能看得很清楚。
１疯３、暗送秋波：旧时比友喻美女的眼睛象秋天明讶净的水波一样。指暗中疚眉目传情。
１４、予秋收东藏：〖解释〗秋蒸天收获～冬天存储。泛笨指常规的农事活动。
乖 １５、叶落知秋：看嫌到树叶落～便知秋天到蕾来。比喻从细微的变化违能够推测事物的发展趋喻向。
１６、春生夏郑长～秋收冬藏：春天萌集生～夏天滋长～秋天收莫获～冬天储藏。指农业争生产的一般过程。亦比帐喻事物的发生发展过程辨。
１７、金风送爽乔：金风：指秋天的风。执古时以阴阳五行解释季吻节～秋为金。秋风带来洛了凉意。
１８、盈鹰盈秋水：盈盈：清澈的蓑样貌。秋水：秋天的水拍清～比喻人的眼睛清澈寨。眼睛如一波清澈的水梦。形容女子水汪汪明亮有而传神的眼睛。亦作“辙秋水盈盈”。
１９裕、橙黄桔绿：〖解释〗庙橙子黄熟～桔子还绿。央指秋天宜人的景色。
肃 ２０、秋风扫落叶：布秋天的大风把落叶一扫岳而光。比喻强大的力量痹迅速而轻易地把腐朽衰邮败的事物扫除光。
瘴２１、落叶知秋：看到发地上的黄叶就知道秋天哟来临。比
喻透过某一迹舀象便可预测形势的发展堰变化
２２、西风落栈叶：形容秋天景象。比要喻事物已趋衰落。
移２３、一叶落知天下秋者：〖解释〗从一片树叶隐的凋落～知道秋天的到藤来。比喻透过个别的细执微的迹象～能够看到整侩个形势的发展趋向与结赎果。
２４、梧桐一菏叶落：〖解释〗梧桐落烛叶最早～故以之表示秋钧天来临。后亦以比喻事率物衰落的征兆。
２未５、一叶知秋：从一片涌树叶的凋落～知道秋天柏的到来。比喻透过个别狱的细微的迹象～能够看朴到整个形势的发展趋向宴与结果。
２６、春怪兰秋菊：春天的兰花～超秋天的菊花。比喻各有津值得称道的地方。
淫２７、临去秋波：秋波惦：秋天的水波～比喻眼途睛明澈。临走时的回眸晚一盼。形容别情依依。规
２８、春蛙秋蝉：冗春天蛙叫～秋天蝉鸣。汤比喻喧闹夸张空洞无物招的言谈。
２９、秋治荼密网：荼：茅草上的移白花。秋天繁茂的茅草挑白花～网眼细密的鱼网斟。比喻刑罚繁苛。
３０猴、金风玉露：泛指秋天铝的景物。
３１、秋绚毫之末：鸟兽在秋天新古长的细毛的尖端。比喻学极微小的东西或极细微蝶的地方。
３２、蒲蜕柳之质：蒲柳：水杨～廷秋天凋谢早。多用来比赐
喻身体衰弱或未老先衰两。
作文九：《形容词的用法》900字
形容词：
一、 用法：六种
１、 做定语，修饰名词，放在名词前
２、 做表语，放在系动词之后
３、 做宾语补足语
４、 修饰不定代词，放在不定代词之后 ５、 修饰一类人，ｔｈｅ＋形容词＋动词原形
６、 多个形容词修饰同一个名词（限观形龄色国材） 二、 形容词等级（原级、比较级、最高级） １、原级公式：２个（Ａ和Ｂ一样 Ａ不如Ｂ） Ａ和Ｂ一样：Ａ＋ｂｅ动词＋ａｓ＋形容词原级＋ａｓ＋Ｂ Ａ不如Ｂ： Ａ＋ｂｅ动词＋ａｓ／ｓｏ＋形容词原级＋ａｓ＋Ｂ ２、比较级公式：４个（Ａ比Ｂ更怎样 越来越怎样 越…．就越…． 二者中比较怎样的一个）
Ａ比Ｂ更怎样：Ａ＋ｂｅ动词＋比较级＋ｔｈａｎ＋Ｂ 越来越怎样； 比较级＋ａｎｄ＋比较级
越…．就越…．： ｔｈｅ＋比较级，ｔｈｅ＋比较级 二者中比较怎样的一个：Ａ＋ｂｅ动词＋ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｗｏ＋名复＋动单
３、最高级公式：１个（Ａ是最怎样的）
Ａ是最怎样的：Ａ＋ ｂｅ动词＋ｔｈｅ＋最高级＋ｏｆ／ｉｎ＋范围
三、同义句转换：
Ａ＋ ｂｅ动词＋ｔｈｅ＋最高级＋ｏｆ／ｉｎ＋范围
＝ Ａ＋ｂｅ动词＋比较级＋ｔｈａｎ＋ａｎｙ ｏｔｈｅｒ＋名单＋范围 ＝Ａ＋ｂｅ动词＋比较级＋ｔｈａｎ＋ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ＋可复＋范围 ＝ Ａ＋ｂｅ动词＋比较级＋ｔｈａｎ＋ａｎｙｂｏｄｙ／ａｎｙｔｈｉｎｇ＋ｅｌｓｅ＋范围 四、形容词比较级和最高级的变换 １、 一般情况下，比较级＋ｅｒ 最高级＋ｅｓｔ
２、 以ｅ结尾的比较级＋ｒ， 最高级＋ｓｔ
３、 辅音字母＋ｙ结尾的，变ｙ为ｉ后，比较级＋ｅｒ 最高级＋ｅｓｔ
４、 辅音＋元音＋辅音结尾的，双写末尾的辅音字母后比较级＋ｅｒ
最高级＋ｅｓｔ
５、 多音节和双音节词，比较级＋ｍｏｒｅ 最高级＋ｍｏｓｔ ６、 不规则
ｇｏｏｄ／ｗｅｌｌ－－ｂｅｔｔｅｒ－－ｂｅｓｔ ｂａｄ／ｂａｄｌｙ—ｗｏｒｓｅ－－ｗｏｒｓｔ ｍａｎｙ／ｍｕｃｈ—ｍｏｒｅ—ｍｏｓｔ ｌｉｔｔｌｅ—ｌｅｓｓ—ｌｅａｓｔ ｏｌｄ—ｏｌｄｅｒ／ｅｌｄｅｒ—ｏｌｄｅｓｔ／ｅｌｄｅｓｔ
ｆａｒ—ｆａｒｔｈｅｒ／ｆｕｒｔｈｅｒ—ｆａｒｔｈｅｓｔ／ｆｕｒｔｈｅｓｔ
作文十：《形容词的记量》12800字
形容词的记量
淮北煤炭师范学院 张国宪
Ａｂｓｒａｃｔ Ｔ ｈ ｉｓ ｐ ａｐ ｅｒ ｅｘｐ ｌｏ ｒｅｓ ｔｈｅ ｍ ｅｔｈｏｄｓ ｏｆ ｑｕａｎ ｔｉｔａｔｉｖｅ ｍ ｅａｓｕ ｒｅｍ ｅｎ ｔ ｏｆ Ｃｈ ｉｎｅｓｅ
． Ｔ ｈｅ ｔｏｐ ｉｃ ｉｓ ｓｕｂｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎ ｔｏ ｔｈ ｒｅｅ ｍ ｉｎｏ ｒ ｔｏｐ ｉｃｓ ：（１） ｔｈｅ ｑｕａｎ ｔｉｔｙ ｏｆ ａｄｊｅｃ ２ａｄｊｅｃｔｉｖｅｓ
ｔｉｖｅｓ ； （２） ｔｈｅ ｍ ｅｔｈｏｄ ｏｆ ｍ ｅａｓｕ ｒｅｍ ｅｎ ｔ ｏｆ ａｄｊｅｃｔｉｖｅｓ ｏｆ ｎｏｎ ２ｆｉｘｅｄ ｑｕａｎ ｔｉｔｙ ； （３） ｆｉｘｅｄ ２ｑｕａｎ ｔｉｔｙ ａｄｊｅｃｔｉｖｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｑｕａｎ ｔｉｔｙ ２ｆｉｘ ｉｎｇ ｍ ｅｔｈｏｄ ．
壹 形容词的量
１． １ 数值记量与非数值记量
方式来记量。
１． ２ 形容词的记量方式１． ２． １ 数值记量
根据观察， 现代汉语中只有“长、大、远、高、厚、粗、深、重、宽”等有限的几个积极形容词可以用数值记量， 如“三十公分长”“六十平方公里大”“七十厘米高”等等。而与之相对应的消极形容词“短、小、近、薄、细、浅、轻、窄”等都不能用数值记量。比如， 我们不说“３三十公分短”“３六十平方公里小”“３两米近”“３七十厘米矮”之类。造成这种不对称的原因与形容词的模糊性有关， 因为在“长”与“短”、“大”与
一切事物是质和量的统一体， 一切质
都可以由量来表现， 受量的制约。人们记述事物的量通常采用数值记量和非数值记量两种方式。如谈论人的年龄， 说张三１８岁， 李四５６岁， 这种取数字为值的方式称之为数值记量； 说张三年轻， 李四年迈， 这种以自然语言中其他词语为值的方式称之为非数值记量。
哲学上把体现事物质和量的统一的概念称之为度， 度是一切事物保持自身质的
量的限度， 任何度的两端都存在着称为关“小”、“远”与“近”、“高”与“矮”之间没有明节点的界限， 在此范围内事物的质保持不确的度和关节点， 因此， 在语言习惯上人们变， 超出关节点， 事物的质就要发生变化。经常用强度大的积极形容词去概括某种性确切地说， 这种质量互变规律的基本观点状， 同时， 这种不对称现象也与汉人的由总
①
主要适用于清晰事物和质量互变现象的描体及局部， 由大及小的思维定势有关。述。形容词的特点是没有明确的关节点， 因应该指出的是， “长”类形容词也可以此， 形容词是个模糊集合， 每个形容词都是用非数值记量的方式来表述量， 如“有点儿一个模糊子集， 通常无法用确定的度来表长”“很大”“极远”等等， 并且在通常情况现一定的质， 如“美、丑、好、坏、轻巧、笨拙”下， 非数值记量更为常见。等等。在模糊的情形下， 量的变化过程中两１． ２． ２ 非数值记量个在质上有区别的性质或状态之间都有一个各依其具体情况而大小不等的模糊带。所以， 形容词的量特别适宜于用非数值的
非数值记量是形容词量表述的主要形式， 分为零形式和合成式两类。零形式由形容词的“原型”充任， 如“冷、暗、脏、空、干
３３
净、肮脏”等， 表达基本量值。合成式是在零形式的基础加程度词或者重叠（构形） 生成的， 表达合成量值， 如“比较好、有点儿红、很浅、十分娇气、极干净、不黑”等等。不同的组合表达不同的量值， 本文将重点讨论各类合成式组合在量的规定性上的差异。
１． ３ 量的客观表述与主观表述
因为形容词是个模糊集合， 所以它所表示的量最适于在比较中加以确定和描述， 要比较， 就必须要有“参照”。大体说来， 形容词的“参照”主要有两种：一种是以客观事物为参照来加以比较， 如“行政办公楼比教学楼更干净”。当然这种比较可以是双项的， 也可以是多项的。我们把这种理智的判断称之为“量的客观表述”； 另一种是以
说话人心中的某种标准为参照， 如“这本书有点儿贵”， 事实上别人看来书的价格也可能不贵， 只是说话人根据心理的参照得出的一种主观感受， 而且常常带有某些感情色彩， 我们称这种表述为“量的主观表述”。量的主观表述也好， 量的客观表述也好， 都有其特有的程度词和句式。１． ４ 表客观量的程度词与表主观量的程度词
程度有深浅之分， 而程度的深浅又往往是跟比较联系在一起的。在现代汉语中， 有些程度词适宜于以某客观事物为参照的比较， 它们可以出现在比较句中。例如：
（１） 比较起来， 这支笔最好使。（２） 在我们年级中， 他顶聪明。（３） 孙明比张平更勤奋。
（４） 相比之下， 他的孩子还比较用功。这些可以用于比较句的程度词都是描述客观量的， 所以我们称之为“表客观量的程度词”。常见的有“最、更加、更为、顶、更、比较、较、较为、稍微、稍、略微”等。而有些程度词不能用于上述比较句。例如：
（５） ３比较起来， 这支笔极好使。３４
（６） ３在我们年级中， 他太聪明。
（７） ３孙明比张平很勤奋。
（８） ３相比之下， 他的孩子有点儿懂
事。
这些句子之所以不能成立， 是由于这些程度词不能描述客观的量， 它们只适宜于以说话人心中的标准（主观） 为参照作比较， 由此来把握量的规定性， 如“今天有点热”等等。我们把这一类程度词称之为“表主观量的程度词”， 常见的有、极为、极其、很、非常、挺、太、十分、有点儿”等等。
１． ５定量形容词与非定量形容词
形容词的定量与非定量是就其自身而言的， 根据能否用表客观量程度词修饰的标准， 可以把形容词分为两类：１） 不能用
、比较、更、最”等表客观量程度词修饰的叫定量形容词， 比如“雪白、瑰丽、苍茫、肃杀”等， 这些词自身在客观上有了量的规定性， 因而， 不再受表客观量的程度词修饰， 但这些词中有的（如碧绿、漫长， 庞杂等） 仍可以用表主观量的程度词或方式来
描述量的差异； ２） 能够用“稍微、比较、更、最”等表客观量的程度词修饰的叫非定量形容词， 比如“红、肥、富裕、干净”等。这些词除了受表客观量的程度词修饰之外， 有的还可以受表主观量的程度词修饰。换言之， 定量形容词是主观表量形容词， 非定量形容词是主 客观表量形容词。定量形容词与非定量形容词是从语意平面分出来的形容词的次类。
石毓智（１９９１） 根据能否用“有点儿、很、最”三个程度词分别加以修饰的标准分出定量形容词（肯定形容词） 和非定量形容词。名称相同， 内容与本文却不一致。石文强调的是形容词在量上伸展的幅度， 目的是为了考察形容词的肯定与否定的用法， 因此， 只有当一个形容词可以被“有点儿、
“颜色太红了”“极“稍微
很、最”三个量级切分时才承认它是非定量形容词。而我们强调的是形容词是否可以在量上伸展以及如何伸展， 至于伸展的幅度不是我们关注的焦点。因而， 在分析上只要形容词能够选择任意一个表客观量的程度词都被认定为是非定量的， 所以本文非定量形容词的范围大于石文。
本文定量形容词与非定量形容词的划分是为了考察现代汉语形容词的记量方式以及对不同程度词的选择状况。
贰 非定量形容词的记量方式非定量形容词在现代汉语的形容词中占绝大多数， 根据记量的方式可以分为两类：１） 只受表客观量程度词修饰的非定量形容词， 如“昂扬、崇高、昏黄、浓郁、深沉、辛酸、主要、歪、亲爱”。这类形容词的数量极其有限； ２） 既可以受客观量程度词修饰， 又可以受主观量程度词修饰的非定量形容词， 如“聪明、干净、美、丑”等等。这类形容词为数很多， 为此， 我们将重点描写这一类词的记量方式。
２． １客观记量
表客观量的形容词大致可以略分为四个量级：微量、中量、高量和极量。每一量级内部的各个程度词在具体用法和意义上还会有些细微的差别， 这时不细究。但就使用情况而言， 每一量级内部存在着明显的一致性， 而量级与量级之间存在着明显的对立。
２． １． １ 微量的表述
在客观记量系统中， 表微量的程度词
包括“稍微、略微、稍稍、稍为、稍”等， 这些程度词要求与“（一） 点儿”“一些”同现， 例如：
（１） 比较起来， 这孩子的成绩略微好一些。
（２） 相比之下， 这间房子稍微干净点
儿。
就我们收集的语料而言， “稍微”类程度词在比较句中有适宜于与〔－贬义〕形容词同现的倾向， 因此， 有些〔＋贬义〕不进入微量的格式。试比较：
（３） 跟别的同学相比， 小王稍微谦虚点儿。
３跟别的同学相比， 小王稍微骄傲点儿。
（４） 这个孩子比那个孩子略微聪明一些。
３这个孩子比那个孩子略微愚笨一些。
不能用客观微量表述的形容词还有：暧昧懊丧悲惨悲观悲伤悲痛卑鄙卑贱惭愧残暴残酷沉痛迟缓低劣动荡反常愤怒高傲孤独孤立寒心荒诞荒凉荒谬荒唐灰心晦涩昏暗混乱混浊简陋焦急紧急惊奇惊讶坎坷慷慨可怕可恶可惜空旷空虚
恐慌
狂妄
气愤
憔悴
缺德
愚蠢
突然
颓废微妙危急危险无耻无聊稀薄严峻凶恶凶猛草。这些形容词大多具有〔＋贬义〕特征。由此可见， 在比较句中客观记量的微量表述适宜于积极意义， 而这正与主观记量的微量表述适宜于消极意义（§２． ２１） 形成互补。
“稍微”类程度词除了用于陈述句之外， 还常常出现在祈使句中。但进入祈使句的形容词必须要具有〔＋可控〕特征， ②比如“稍微安静点儿”“略微虚心一些”“稍稍高一点儿”等等。这些句子显然都是要求受话人做出行动反馈的， 因而语意上有〔＋可控〕限制， 〔－可控〕形容词不能进入上述祈使句。
上面我们列举了一些不能用客观微量进行记量的形容词， 其实这些形容词仍能与微量程度词同现， 只不过是要选择主观微量程度词罢了， 如“有点儿暧昧”“有点儿
３５
懊丧”等等。不过， 现代汉语中确有一部分绝对非微量表述形容词， 这类形容词既不受客观微量程度词的修饰， 也不受主观微量程度词的修饰。这种绝对非微量形容词有：
安宁安逸宝贵饱满奔放逼真便利惨重苍劲长久灿烂诚挚充沛崇高传神纯净纯真慈善慈祥次要粗大粗壮毒辣毒短促短暂恶毒恶劣繁忙繁茂繁荣肥沃分明愤慨疯狂肤浅对腐败腐朽富强富饶干脆高大高贵古老固定光彩光荣广广阔过瘾寒冷豪放合算和睦黑暗欢畅欢快欢喜缓慢慌忙惶恐辉煌吃香激昂激烈急迫寂静坚硬艰巨艰险艰辛矫健杰出紧迫精辟开心科学可爱可耻可贵可靠宽阔冷酷冷漠嘹亮凌厉伶俐茂密茂盛美观美好美满美妙猛烈妙渺小明净明亮浓厚浓密庞大蓬松贫苦贫穷平安平等平凡平坦普遍普通凄惨凄凉齐全恰当强盛亲密亲切勤劳清新轻捷轻微确实融洽锐利弱小善良深沉浓厚深远适当舒适坦然透彻妥善完备伟大温暖稳固稀少细小鲜明显著险要辛酸幸福凶残凶狠雄健雄伟雄壮秀丽寻常雅观
遥远
要紧
英俊
英勇
勇猛
优秀
悠久
远大真切珍贵正常正当正确直接直爽质朴忠诚忠厚踏实重大周密庄严壮观壮丽２． １． ２ 中量的表述
现代汉语形容词的中量表述有两个途径：有标记和无标记。前者使用“比较、较比、较为、较”等表中量的程度词， 后者采取形容词的零形式， 其中有标记形式的量幅较大， 处于微量与零形式所示量之间， 比如（一些） ”“较好”与“好”， 很显然， “较好”所表示的量比“稍好（一些） ”高， 但比要低。
测试表明， “比较”类程度词对形容词有较大的宽容度， 只有少数非定量形容词３６
不能选择此类程度词以表示中量。常见的有：昂扬逼真残暴灿烂苍白苍翠苍劲长久崇高陈低劣敌对动摇短促短暂繁茂愤慨疯狂腐败腐朽富强富饶高贵广阔过分寒心好胜欢喜辉煌慌忙艰辛紧迫惊奇巨大可耻可恶快乐良好嘹亮灵便美好美妙猛烈秘密明净明亮明媚难听泥泞浓密浓郁蓬松平凡普通奇妙亲爱亲热轻捷深远深重生失常衰老甜蜜痛心颓废歪伟大温暖无耻斜辛酸新奇凶残雄健雄壮遥远要紧优秀悠久真切质朴忠诚主要壮观壮丽自豪。细究起来， 这些非有标记客观中量表述形容词大都有其最低的“关节点”， 这个“关节点”的量是用形容词的零形式标示的， 而有标记形式所示的量低于此“关节点”， 因此， 这类形容词不与“比较”类程度词同现。
尽管“比较”类程度词对形容词选择自由， 但在使用上仍有一些语用限制：
其一， 中量具有很强的肯定意味， 因而只用于肯定的比较。例如：
（１） 相比之下， 他比较坚强。 ３相比之下， 他比较不坚强。（２） 比较起来， 小李较为老实
３比较起来， 小李较为不老实由于“比较”类程度词对形容词的〔±贬义〕选择自由， 因此， 在语言运用中可以把形容词的否定式变换成词义相同或相近的零形式形容词， 以便于进行肯定的比较：
（３） ３相比之下， 他比较不坚强。 —→相比之下， 他比较软弱。（４） ３比较起来， 小李较为不老实 —→比较起来， 小李较为滑头。其二， 中量格式中用来作比较的事物倾向于不定指。试比较：
（５） 与其他宿舍相比， 这间宿舍比较干净。
３与那间宿舍相比， 这间宿舍比较
“稍好“好”
干净。
（６） 比起别的同学来， 孙红学习比较刻苦。
３比起赵小山来， 孙红学习比较刻苦。
此外， “比较”类程度词也不用于“比”字句。
２． １． ３高量的表述高量程度词常见的有“更加、更为、更、越加、越发、愈加”等， 表示程度高。这类程度词对量的规定性是通过与另一事物的比较来把握的， 并有其特定的预设：与之相比较的事物必须具有一定的同质程度。因此， 这类程度词特别适用于具有此种预设的字句， 如“小华的成绩比小红更好”。反之， 违背这一语意制约的语句将不成立， 如３在我们班上， 小华的成绩更好”。我们知道， 在通常情况下， 学生的成绩是参差不齐的， 有好的也有不好的， 不可能都好， 因此， “班上学生成绩都好”这一预设难以成立， 句子也就站不住。
“更加”类程度词除了用于“比”字句之外， 还可以用于其他比较句。例如：
（１） 比较起来， 这项任务更加艰巨。（２） 相比之下， 这支钢笔更好使。
（３） 与以前相比， 现在小华越发懂事了。
由此可见， 用来比较的事物不一定非得在表层结构中显现， 它们在一定的语境中既可以省略也可以隐含。这些句子尽管不是字句， 但仍有“与之相比较的事物必须具有一定的同质程度”这一预设。
经对１０００多个常用形容词进行测试， 不宜用客观高量程度词表量的非定量形容词极为有限， 这些词有：安生安闲迟缓次要过火艰辛良好普通亲爱确实寻常主要庄严。
２． １． ４ 极量的表述
在客观记量系统中， “最、顶、最为”属
于极量程度词， 以表示极端， 胜过其余。这
类程度词对量的规定是通过与群体事物的比较来把握的， 因此， 这类程度词语意上要求用来比较的事物不能是定指的个体。比较：
（１） 跟其他班级相比， 一班最干净。
３跟二班相比， 一班最干净。
（２） 比起别的教师来， 孙老师工作最认真。
３比起王老师来， 孙老师工作最认真。
极量表述与高量表述不同：由于“最”类程度词表示胜过其余， 因此在语意上它并不要求用来比较的事物要有“一定的同质程度”， 在这一点上正好与“更加”类程度词对立， 因而客观极量程度词不进入“比”字句， 而进入比较句。例如：
（３） ３这辆车比那些车最便宜。
相比之下， 这辆车最便宜。比较起来， 这辆车最便宜。在这些车中， 这辆车最便宜。
这种句式的选择差异也反映出极量表述与高量表述的语意差异：极量表述适宜于多项比较， 而高量表述适宜于双项对比。
在现代汉语中， 不宜于用客观极量程度词表量的非定量形容词不是很多， 常见的有：昂扬暧昧灿烂苍白苍翠苍劲长久迟缓匆忙从容短促高大光明过火好胜惶恐恍惚激昂皎洁矫健巨大渺茫明媚泥泞浓密浓郁疲倦疲劳疲惫平凡轻捷确实沙哑深沉深远深重瘦小疏远衰老松散松懈坦然突然颓废稀少细嫩忧伤忧郁生碎斜
２． ２ 主观记量
现代汉语的绝大多数非定量形容词都有两种记量方式：一种是用表客观量的程度词来进行量的理智判断； 而另一种是用表主观量的程度词来进行量的主观描绘。
３７
“比”““比”
表主观量的程度词也可以分为微量、中量、高量和极量四个量级， 以下分别描述。
２． ２． １ 微量的表述
在主观记量系统中， 表微量的程度词只有“有点儿”， 表示程度不高。主观微量的表述有较强的感情色彩， 多用于不如意的事情， 这从程度词“有点儿”对与之同现的形容词的选择限制上可以得以证明。根据我们所收集的语料， 与“有点儿”同现的形容词大都要具有〔－褒义〕语意特征。试比较：
（１） 这地方有点儿脏。
３这地方有点儿干净。（２） 他这个人有点儿骄傲。
３他这个人有点儿谦虚。由于主观微量程度词的这种语意制约， 致使现代汉语中有许多非定量形容词不宜进行微量表述。常见的非主观微量表述形容词有：
安全安分安定安静安稳安闲安心背静畅通敞亮沉着充分充足充实出色淳朴纯洁纯正从容大方得力得体地道典型动人动听扼要发达繁华方便丰富富富裕负责干净刚强高明耿直工整公道公平公正光规范贵重果断早豪华豪爽好看好受好听合理和蔼和气和谐洪亮厚道华丽活泼活跃豁达豁亮积极机灵机智及时坚定坚固坚决坚强简便简短简洁简练俭朴健康健全健壮结实紧凑精精彩精干精练精巧精致精细精心均匀开阔开朗可心俊刻苦恳切快活快乐宽敞宽绰魁梧阔气牢固牢靠老实乐观冷静利落利索亮堂灵灵便灵活灵巧灵通流利隆重落后麻利满美秘密苗条民主敏捷敏锐明朗明确明智年轻便宜漂亮平均朴实朴素齐谦虚强大强壮巧妙勤勤奋勤俭勤快清楚清洁清晰清静轻便轻快轻松轻易全面确切热闹３８
热心
认真仁慈容易柔软深刻深入慎重生动实际舒畅舒服熟练爽快爽朗顺利松快肃静随和坦率甜蜜贴切通顺通俗妥当完整顽强旺盛温和文明稳当稳定稳健稳妥稳重细心细致先进鲜艳详细
响亮潇洒醒目雄厚虚心迅速雅致严格严密殷勤踊跃勇敢优美优越幽静友好愉快圆满扎实真诚真实镇定整洁整齐正经正派正直直溜周到主动庄重准准确仔细自觉自然自由自在
这类形容词要表述主观微量， 只有在形容词前边加“不”， 以构成〔－褒义〕性短语， 如“有点儿不安分”等等。由此可见， 主观记量中的微量表述适宜于消极意义， 而恰巧与客观记量中的微量表述适宜于积极意义形成互补。
２． ２． ２ 中量的表述
主观记量的中量是通过形容词的重叠或加后缀来实现的， 汉语非定量形容词的重叠方式主要有ＡＡ 式、ＡＡＢＢ 式和Ａ 里ＡＢ 三种。
前两种完全式重叠所标示的量级不稳定， 有较大的量幅， 这种量的规定与重叠式在句子中的位置有关。通常情况下， 重叠式位于定语或谓语位置上时， 所示的量低于形容词的零形式， 有一种轻微的意味。比较“高颧骨”和“高高的颧骨”； “个子矮”和“个子矮矮的”。而重叠式位于状语或补语位置上时， 所示的量却高于形容词的零形式， 带有加重的意味。比较“细看”和“细细地看”； “拧紧”和“拧得紧紧的”。据**熙（１９５６） 的研究， 重叠式有爱抚、亲热和加重、强调两种色彩， 因而有些“坏字眼”形容词不能重叠或者很少重叠， 如“丑、油、野、腥、肮脏、凶猛、骄傲、狡猾、丑陋、愚笨、贫穷、粗野、浮躁”等等。这种“坏字眼”形容词即使偶尔重叠， 也多在状语或补语位置上， 以表示加重和强调。
但依据我们的观察和统计， 不能重叠
“有点儿不安全”
的形容词并不局限于“坏字眼”的， 有些〔－贬义〕形容词同样也不能重叠， 比如“聪明、虚心、贤慧、优雅、美丽、伟大、肥沃、容易、方便、友好”等等。这些形容词大都表示事物恒久的属性， 而重叠式具有主观等意味。
语意上的主观感受与理智判断的互斥性是这些词不能重叠的一个原因。
表述主观中量的另一方式是加后缀， 如“绿油油、懒洋洋、白不龇咧、黑古隆冬”等等。这种后缀有两种主要功能：一是表示量的加强； 二是表示某种感情色彩。由于形容词的重缀式和后缀式的表量是主观的， 并有一种可感的动态意味。因此， 文学作品中常用这种形式表量。例如：（１） 庭院深深深几许？ 云窗雾阁常扃。（李清照《临江仙?庭院深深深几许》） （２） 春阴垂野草青青， 时有幽花一树明。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》） （３） 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上头。（杨万里《小池》） （４） 这畜生耳红足赤， 眼睛也红鲜鲜的。（韩少功《爸爸爸》
） 假如把例（１） 改为“庭院很深深几许”， 把例（２） 改为“春阴垂野草很青”的话， 诗词意味荡然无存。这是因为尽管程度词“很”也是表主观量的， 但它是静态的描绘， 缺乏动感， 同时语句改动后叠音消失， 音响形象亦大为逊色。
２． ２． ３ 高量的表述形容词前加“很、太、非常、十分、挺”等程度词可以用来表述主观的高量。从用法上看， 这些程度词可以分为两小类：
Ａ ． 很非常十分Ｂ ． 挺太
Ａ 类属于不参杂发话人感情色彩的中性表述程度词， 这种记量主观因素较弱， 只是就心理的参照做出的陈述或评论， 因此， 这类程度词对形容词选择自由。例如：
很温柔 冷淡非常痛快 难受十分谦
虚 骄傲很好 坏
而Ｂ 类程度词含有更多的主观成分， 具有很强的感情色彩。比如“挺”， 就往往带有一种亲昵、满意和爱抚的意味。例如：
（１） 这孩子挺机灵的。（２） 小秀这姑娘手挺巧的。
有时“挺”字后面也可以跟某些〔＋贬义〕形容词， 比如“挺凶的”“挺狡猾的”之类， 但此时语气委婉， 程度减弱， 与“很凶”“非常狡猾”昧道迥异。
程度词“太”可以分为两个：一个表示
程度高， 相当于“挺”
（记为太） ； 一个表示程度过头， 相当于“过于”“过分”的意思（记为
太２） 。“太”带有满意、赞叹的感情色彩， 因而多选择〔－贬义〕形容词， 如“太美（了） ”
（了） ”等等。而太２则多用于如意、
不企望的事情， 对形容词选择较为自由， 如
（了） ”“太复杂（了） ”等等。值得注
意的是， 当程度词“太”后面出现〔－贬义〕形容词， 有可能产生多义， 如“你太聪明了”， 既可是赞叹， 也可以是贬抑。产生多义的原因与选择性有关， 因此“太１”和“太２”都与〔－贬义〕形容词搭配。
主观高量有较大的量幅， 有时可以通过语法手段使其量发生强化或弱化。强化的形式有两种：
Ａ ． 很＋形容词—→形容词＋得＋很Ｂ ． 非常＋形容词—→非常＋非常＋形容词
Ａ 式是通过变换语序的手法使其焦点移
动， 从而使其量得以增殖。比较“这件风衣很时髦”与“这件风衣时髦得很”， 前句的语意焦点在“时髦”上， 而后句落在“很”上， 从而使得语势更重， 程度更高。Ｂ 式是通过重叠程度词的手段， 使其量增加， 比较“非常便宜”与“非常非常便宜”， 二者的量显然不同。
３９
“太高兴“太简单
高量还可以弱化， 其形式为：很 太 十分＋形容词形容词—→不＋很 太 十分＋形容词我们知道， “不”是对形容词所表示的性质的否定， 否定的结果是比否定前的量级要低。换句话说， “不”实际上是对形容词量差的否定， 比如“不白”是指“白”的程度不高， “白”仍旧存在， 因此， “不白”并不等于“黑”。这种对量差的否定要求“不”所否定的形容词必须在量上有一定的宽容度， 以便使量发生变化。而汉语中的“很 太 十分＋形容词”结构恰好与“不”的语意限制相吻合， 因而可以受“不”的否定， 使其原量有所减弱。比如“不很聪明”隐含“有点儿聪明”的意思， 是一种委婉的表达形式。此外， 汉语中还有一种“很 太 挺 非常＋不＋形容词”格式， 这种格式与“不＋很 太 十分＋形容词”格式不同， 程度词是表示否定的量， 比如“很不聪明”就比“不聪明”程度要高， 因而“很不聪明”不同于“不很聪明”。
２． ２． ４ 极量的表述程度词“极、极为、极其”表示极量， 标示程度达到顶点。例如“他为人极好”“这次会议极其重要”“店员对顾客极为客气”。在现代汉语中， “极”类程度词对非定量形容词有较大的宽容度， 只有少数形容词不宜用主观极量表述， 它们是：陈急久全生透歪斜新矮小安闲昂贵苍翠苍劲长久成熟诚挚迟缓慈善慈祥次要动摇高尚古老固定光明过火好胜欢快恍惚辉煌急迫急躁寂静艰辛健全皎洁零散明媚浓密浓郁齐全奇妙轻易确实锐利弱小沙哑湿润实际失常适当适宜衰老完全
稀少新奇优秀真切直接直溜
与“很”相同， “极”也可以通过变换语
序使其焦点移位， 从而让量得以增殖， 比如“这间房子极脏”与“这间房子脏极了”， 后４０
者比前者的程度更高些。
２． ３ 不同量级的同现
２． ３． １ 表量时不同量级的程度词或记量方式可以单用， 有量也可以叠用， 表述复合量。现代汉语形容词记量的叠用格式主要有三种：
１） “稍微、略微”与“有点儿”叠用， 例如“稍微有点儿旧”“略微有点儿弯”等等。叠用后所记的量比单用格式低， 比较“有点儿吵”和“稍微有点儿吵”。
２） “有点儿”与“太”叠用， 例如“有点儿太红了”“有点儿太硬了”等等。这种格式中的“太”表示程度过头， 多用于不如意或不企望的事情。“太”前面加微量程度词“的点儿”使其量弱化， 语气委婉。
３） 形容词加“很”等再叠用， 例如“很久很久”“很长很长”等等， 叠用的结果是量的增殖， 但这种格式对形容词有所限制：形容词多为单音节的。
由此可见， 不同量级的同现有其规律：第一， 客观记量程度词与主观记量程度词同现时， 客观记量程度词通常处于高层次； 第二， 低量级与高量级同现时， 低量级通常位于高层次。
２． ３． ２否定词“不”可以与微量、高量以用极量程度词同现。同现时从分布上看有两个位置：一种是位于程度词之前， 这种用法的程度词只限于“很 太 十分”等有限的几个高量词， 叠用的结果是量的弱化。如不很聪明”“不太得体”； 一种是位于程度词之后， 这种用法比较普遍， 凡表微量、高量以用极量的绝大多数程度词都可以与此位置上的“不”同现， 叠用的结果与程度词有关。“不”与微量程度词叠用是量的弱化， 而与高量、极量程度词叠用是量的强化， 这种用法大都用于不如意的事情， 因此， 对非定量形容词有语意上的限制， 比如可以说“很不虚心”， 但不说“３
““有点儿不安全”
有点儿不危险”“３很不骄傲”。
值得注意的是， 否定词“不”从来不跟中量程度词以用表中量的方式同现， 比如不说“比较不聪明”“不干干净净”“不绿油油”“不黑古隆冬”等等。
２． ４以上的分析我们都是在微量、中
量、高量以用极量四个点上进行的， 但这并不意味着量的表述是离散性的。其实这只是为了描写方便与清楚而采取的一种不得已的作法， 从根本上说， 从微量到极量是一个渐变的、非离散性的连续序列。
叁 定量形容词及其记量方式
定量形容词在句法上主要是充当定语， 在量表述的上不受“稍微、比较、更、最”等客观量程度词的修饰， 但有些定量形容词却可以受主观量程度词的修饰或者以重叠方式记量。根据是否能主观记量， 定量形容词可以分为两类：绝对定量形容词和相对定量形容词。
３． １ 绝对定量形容词
不受表主观量的程度词修饰或者不能用重叠方式记量的定量形容词叫绝对定量形容词。从句法功能上看， 绝对定量形容词可以分为两个次类。
３． １． １ 非谓绝对定量形容词
这类形容词大致与吕叔湘（１９８１） 的非
谓形容词和**熙（１９８２） 的区别词相当， 但内容不尽相同。这类词的主要句法功能是充当定语， 主要作用是给事物分类。这类词有：真残男女雌雄温粉褐上等初级微型重型袖珍共同残余新兴初步敌对日常首要特写业余小康额外草绿慈爱杏黄硬性真正法定等。在这类形容词中， 双音节的数量比较大， 而单音节的为数不多。造成这种不均衡状况的原因大致有两个：１） 绝对定量形容词是个开放的类， 其增殖率仅次于名词， 由于双音化的倾向， 新
近产生的词以双音节为主， 从而造成了双
音节词的数量优势； ２） 单音节形容词一般都有多个义项， 因而难以笼统地将某个形容词归入定量形容词， 假如按义项的用法考察， 绝大多数形容词都有定量的用法。例如：全③（全年级） 、老⑥（老地方） 、碎③（碎布） 、熟⑥（熟铁） 、白③（白开水） 、生③（生石膏） 、正⑨（正校长） ④等等。
３． １． ２ 可谓绝对定量形容词
这类形容词与非定量形容词有其共同
之处：主要句法功能是充当谓语和定语， 主要作用是表示事物的性质或状态。二者唯
一的区别是非定量形容词都能在量上伸
展， 而这类形容词不行。常见的可谓绝对定量形容词有：芬芳瑰丽众多优良苍茫垂危广大鼎沸鼎盛氤氲酸楚滔天婀娜肃杀酷热皑皑袅袅蒙蒙赫赫涓涓猎猎形形色色昏昏沉沉堂堂正正。值得一提的是， 现代汉语中绝大部分用重叠方式构词的形容词都属于此类。
在语意选择上， 可谓绝对定量形容词没有非定量形容词自由， 大都有其特定的选择对象。如“芬芳”与“花草”搭配、“肃杀”与“秋风”搭配、“皑皑”与“白雪”搭配等等。语意选择的封闭性是可谓绝对定量形容词的一个显著特征。
３． ２ 相对定量形容词
能够受表主观量程度词修饰或者能用重叠方式记量的定量形容词叫相对定量形容词。根据收集的语料看， 相对定量形容词很少进行主观微量的表述， 而大多只在主观中量、高量以及极量三个量级上伸展， 并且伸展的幅度因形容词而各有不同。
有些相对定量形容词可以用重叠方式进行主观中量的表述， 其重叠方式大都采用ＡＢＡＢ 式。现代汉语中这类形容词为数不少。如：碧绿冰凉煞白滚圆湛蓝雪白
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深红崭新通红翠绿好多漆黑焦黄刷白喷香稀烂等等。定量形容词除了采用ＡＢＡＢ 式记量之外， 有些定量形容词也可以采用ＡＡＢＢ 式来表述中量。如“零星、浩荡、蓬勃、平安、平常、弯曲”等等。石毓智（１９９１） “凡是采用ＡＡＢＢ 式的形容词叠前都是非定量”的说法似乎与这种现象不符。
有些相对定量形容词可以用“很”类程度词表述主观的高量， 如：辽阔神圣高尚茁壮漫长洁白崎岖悠扬宁静非凡粗大狠心欢乐平安辛勤微薄正式破碎渺茫泥泞偶然稀疏假艳等等。
而有些相对定量形容词不仅可以用“很”类程度词表述高量， 而且还可以用“很”类程度词表述主观的极量。这类形容词常见的有：对庞杂犀利喜悦异常巨大平常深重微小等等。
值得注意的是， 有些相对定量形容词经过量化以后， 句法功能会有所改变， 比如“崭新”是个非谓定量形容词， 不能充当谓语， 因而不说“３那辆车子崭新”， 但量化后却可以说“那辆车子崭新崭新的”。由此看来， 有些相对定量形容词在进一步的量化过程中， 不但增加了“量”， 而且还增加某些句法功能。附注
①参看张国宪《并列式合成词的语意构词原则与中国传统文化》， 《汉语学习》１９９２年第５期。
②所谓可控是指形容词所表示的性状可以由
性状发出者有意识地发出或避免的。
③参看**熙（１９５６） 。
（商务④数码标注的依据是《现代汉语词典》
印书馆， １９８１） ， 如：③， 表示“全”的第三个义项。《现代汉语词典》对需分别处理的同音同形词分立了条目， 标以数码， 本文照录， 如：生２。
参考文献
陈国权（１９８９） 《知识工程中自然语意的模糊表达》， 科学出版社。
贺仲雄（１９８３） 《模糊数学及其应用》， 天津科学技术出版社。
陆俭明（１９８９） 说量度形容词， 《语言教学与研究》， ３期。
吕叔湘（１９６５） 形容词使用情况的一个考察， 《中国语文》， ６期。
———（１９８２） 单音形容词用法研究， 《中国语文》， ２期。
吕叔湘饶长溶（１９８１） 试论非谓形容词， 《中国语文》， ２期。
马 真（１９８８） 程度副词在表示程度比较的句式中的分布情况考察， 《世界汉语教学》， ２期。苗东升（１９８７） 《模糊学导引》， 中国人民大学出版社。
石毓智（１９９１） 现代汉语的肯定形容词， 《中国语文》， ３期。
郑怀德孟庆海（１９９１） 《形容词用法词典》， 湖南出版社。
**熙（１９５６） 现代汉语形容词研究， 《语言研究》， １期。
———（１９８２） 《语法讲义》， 商务印书馆， 北京。
作者简介
张国宪， 男， 安徽滁州人。１９８９年、１９９３年先后获上海师范大学硕士、博士学位， 师从张斌教授。１９９３年晋升为教授。主要从事汉语语法研究， 曾在《中国语文》《语言教学与研究》《汉语学习》《语言研究》等刊物上发表论文多篇。现任淮北煤炭师范学院院长助理、语言研究所所长。
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