尛猫-
作文一：《猴子作文》20100字
“猴子下棋”材料作文讲析课
高一（７）（８）班 古承红 三维目标：
（一）知识与能力目标
提高对材料的理解能力，明白什么是套作。
（二）过程与方法
教师指点，学生讨论
（三）情感态度与价值观
端正学习和生活的态度
教学过程：
（一）发给学生以下材料：（）
阅读下面的寓言，全面理解其寓意，写作时可从一个角度、一个侧面构思，立意自定，自拟题目，写一篇不少于８００字的作文。
从前有两个仙人，常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找人挑战，结果没有一个人是它的对手。
这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法。此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗，”他说，绝对有把握，但是，比赛桌上一定要放一盘水蜜桃。
比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果大臣赢得了比赛。
教师提问：请从故事里总结一下，谁，做了什么，有什么效果，由此得出观点。
１、猴子学棋：要掌握一门好手艺，必得经过苦学（长期学习——坚持、毅力）。
有学习有模仿就有成功
２、大臣取胜：要战胜对手，必先了解对手。
出奇制胜，是要了解对方弱点。
３、猴子失败：“智勇多困于所溺”
无欲则刚
一心两用，事必不济
（二）请评议下面题目的优缺点
抵制诱惑（敬峰） 与诱惑对抗（文欢）
拒绝诱惑，走向成功（雪健）
攻击对方的死穴（嘉慧） 不能力敌，但可智取（伟龙）
意志力决定成败（谢亮） 坚定你的信念（尚华） 知己知彼，百战不殆（曾霖）
缺点也是财富（晟娴） 兴趣是成功的基石（思娜） 成功贵在恒，进而专（庆芬）
成功需要目标，也需要努力（佰达）
积累的力量（丹霞）
３（阅读下面的寓言，以“自身实力与外在诱惑”为话题，自拟题目，根据要求，写一篇文章。
从前有两个仙人，常到山上的一颗大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找人挑战，结果没有一个人是它的对手。
这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法。此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗，”他说，绝对有把握，但是，比赛时桌上一定要放一盘水蜜桃。
比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果，大臣赢得了比赛。
点拨：
话题明确告诉我们，这是一篇寓言。所谓寓言，就是以比喻性的故事说明意味深长的道理，言在此而意在彼。然而，该寓言后面并没有指出寓意，而是要求考生自己去感悟。好在题目中的“自身实力与外在诱惑”已隐约透露出一丝寓意。那就是做事情既要有实干精神，又要讲究方式技巧，才能取得成功。
考场佳作赏析：
苦干＋巧干＝成功
安徽省马鞍山市一考生
在日常生活中，我们常常看到有的人做事很有实力，却总是不能成功。究其原因，是他们除了苦干之外，还没有掌握做事的技巧。
我的一位邻居是做服装生意的，她很吃苦，人也勤快，可几年做下来，除了付房租外，赚的钱所剩无几，而跟他做同样生意的几个朋友，却赚了个盆满钵满。经多方打听，她才明白，原来是自己进的服装赶不上时代潮流，销量自然就小，自然也就赚不到什么钱了。后来，他改变了经营策略，在进服装前，先摸清市场行情和当年流行的各种款式，然后再考虑市场销量，最终成了我们这一带有名的商人。这个事例告诉我们，光有实干精神，而不考虑方法技巧，就会事倍功半；苦干加巧干，则会事半功倍。
做生意如此，学习更是如此。我在学习上就曾经吃过这样的苦头：每天很早就起床背语文背英语，晚上挑灯夜战，做的数理化习题不计其数，可成绩却总是不上不下，这让我非常苦恼。经过班主任老师的一番点拨，我才知道光有埋头苦干的精神，不讲究方法和技巧，只能是欲速不达。在后来的学习中，我学会了总结和归纳，使知识更有条理化，现在我基本上做到了举一反三，触类旁通，成绩自然提高得很快。
或许你要问，你说的是经商和学习上的事情，能否“一言以蔽之呢”，答案是肯定的。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，这里的“兴趣”就是技巧；“授之以鱼，不如授之以渔。”这里的“渔”就是技巧；“一切从实际出发”是技巧；“理论联系实际”也是技巧。只要我们在行事前，想想自己做事的方法以及怎样做才更有成效，你就会找到技巧。
当然，如果没有实干精神，做事前一味想着有哪些投机取巧的“好”方法，你也不会成功。还记得那个滥竽充数的故事吗，光想着投机取巧而无实干精神的南郭先生，只能蒙蔽别人一时，最终只能灰溜溜地夹着尾巴逃之夭夭。
发明家爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这里百分之九十九的汗水指的就是勤奋苦干，百分之一的灵感才是技巧。
总之，只有苦干加巧干，学习才会进步，理想才能实现，事业才能成功。
点评：
这篇考场议论文有这样几个特点：一是用数学方程式的形式拟出标题，给人耳目一新之感。二是在写法上运用了举例论证、道理论证，论述苦干加巧干才会成功。三是看问题比较全面，文章前半部分先列举事例论述巧干的重要性，后半部分再运用举例论证和引用论证论述光是巧干而不脚踏实地，同样不会获得成功。四是文章思想具有一定的深度。得９２分。
（阅读下面的材料，作文。
从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。旁边有一棵树，树上住了一只金丝猴。它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋，终于练就了非凡的棋艺。不久这只猴子下山了。它到处找人挑战，未逢敌手。最后，竟连一流的高手也成为他的手下败将。后来一位大臣自告奋勇要求应战，宣称自己有绝对的取胜把握。比赛那一天，大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃。比赛中猴子始终盯着桃子，结果它输了。
要求全面的理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，写一篇议论文；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于８００字。
【写作指导】
（１）这是一篇材料作文，呈半开放式，主题可以就一个角度或侧面构思，但不能脱离材料，并且只能写议论文。所以可以从猴子的角度展开，猴子本是非凡的棋手，但见了桃子却三心二意，不能专注于棋盘，它的输是输在自己的意志上，输在自己的欲望里。由此联想如人生，生命中有许多诱惑，我们如果不能控制自己，必将得小失大，如文中之猴，徒留笑话，猴子失去的只是一盘棋，而我们失去的可能是一生，围绕着“战胜欲望”“理智与情感”这几个话题联想，便能深入主题。也可以从大臣的角度考虑，大臣能针对猴子的性格弱点，做到“知彼知己，百战不殆”，可见做事要把握关键，也可见战胜对手要先了解对手，如此构思，便能成一佳文。
（２）立意：从猴子的角度：最强大的对手是自己；战胜自我。
从大臣的角度：做事要抓住关键；战胜对手要先了解对手。
．【写作点悟】这是一则语意丰富的、令人深思的寓言故事，作文的关键是准确立意，否则就会有失偏波，出现偏题、跑题现象。我们可以从两方面立意：
（１）从猴子失败的原因来分析，猴子败给这位大臣，不是他的实力不如以前，而是因为猴子在下棋时禁不住鲜美的水蜜桃的诱惑，心有旁骛，不能专心致志而导致失败。如此看来，可以这样立意：一个有实力的人如果禁不住外界的诱惑就会一败涂地，告诫人们：必须用自己冷静的头脑、坚强的意志、和健康的心态来拒绝诱惑。同时我们还可以看出，这只猴子不是输给了对手，而是输给了自己的弱点，告诫人们，最大的敌人是自己想：要提高自己战胜自我的能力。
（２）从大臣取胜的角度分析，这位大臣清醒地 认识到，如果仅凭自己的棋艺，不动脑筋和猴子凭实力来对弈，结果一定惨败。于是大臣就运用自己的智慧，抓住对方的弱点，想出摆一盘水蜜桃来诱惑对方的方法；来取得胜利。如此分析可以这样立意：知己知彼，抓住对手的弱点，利用自己的智慧，巧胜对手。
【范文赏析】
与诱惑相抵 与成功相约
如果猴子克服了自己的缺点，抵制住水蜜桃的诱惑，那么对这盘棋早已胜利在望；如果吕布抵制住貂蝉闭月羞花之貌的诱惑，那么就不会杀掉董卓，最后将自己逼上绝路。
诱惑是猴子身边摆放的一盘水蜜桃，诱惑是狐狸看到的园子里晶莹剔透的串串葡萄，诱惑是饥渴难耐时面前的一只苹果??
它无时无刻不在引诱着我们，使意志薄弱的人误入歧途；是意志坚定的人彰显人格，成就自我。
庄周禁住了楚国相位的诱惑，甘做一棵在清风中独守月亮的孤独的树，恪守着淡泊，享受着逍遥的人生；陶渊明禁住了五斗米的诱惑，选择了归隐田园，坚守平淡的生活，保持了做人的品德；岳飞禁住了富贵安乐 生活的诱惑，选择了精忠报国，演绎了他悲壮 的一生。一个不为富贵所惑的铁血 男儿苏武，他阔别长安的歌舞升平，怀抱汉匈和睦的夙愿，他将锦帽貂裘荣华富贵千金封侯抛进云霄，他用忠心睥睨佳肴美酒的诱惑，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱－－－－“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
有多少像他们这样的人，在诱惑面前，没有放弃人生的理想，没有放弃做人的原则，没有迷失方向，依然挺起做人的脊梁。而又有多少像猴子那样禁不住诱惑的人，导致失败的惨局，遭到后人的蔑视和唾弃。
马谡禁不住功利的诱惑纸上谈兵一意孤行，不听王平劝告，是急功近利使他输给了司马懿，以致街亭失守。汪精卫禁不住高官厚禄的诱惑，置人民于水火不顾，抛国家利益于脑后，最终身败名裂，遗臭万年。
茫茫人世，滚滚红尘，诱惑林林总总，形形色色－－－－－名誉、地位、金钱、美女、佳肴、锦衣??不一而足。在今天这样一个物欲横流的时期，抵制诱惑尤为重要。
有多少人禁不住孔方兄的迷惑，不断膨胀断金钱欲望，使他们置国家法律于不顾，收受贿赂，贪赃枉法，锒铛入狱，成了人民的罪人。又有多少花季少年，迷恋网吧，在一个虚幻的世界里，从几十层高的楼顶上“纵身一飞”，让多少家庭陷入绝望，让多少父母悲痛欲绝。
如果我们没有清醒理智的头脑，没有坚强的意志，没有正确的人生观和健康的心态，不能抵制各种诱惑，战胜不了自己，那么，即使你很有才学，成功也会和你分手。
诱惑不是决堤 的洪水，只要用心防御，就不会又家园荒芜流离失所。不要让诱惑泅渡你未来的路
不迷恋春的姿色，不沉湎夏 的繁茂，不陶醉秋 的丰硕，才会有冬冬银装素裹。
坚守原则，抵制诱惑，保持人格，成就自我，与成功相约。
【简评】这篇习作，立意准确，中心明确，能运用正反对比论证。文章选材广泛，正面列举了 庄周、陶渊明、岳飞、苏武等人物，反面列举了马谡、汪精卫等人物。
另外，本文语言文采斐然，思想成熟，是一篇不可多得 的佳作。
不公平的比赛（敬之） 放弃也是一种美 寻找生活的“捷径” 智慧的力量 集中精神 完美中的缺陷 一定要赢吗， 向左走向右走——穷则思变
（三）习作选登（请评议下面习作，提出修改意见）
与诱惑对抗
一（８）班 黄文欢
猴子棋艺高超，却败在水蜜桃，败在诱惑面前。这也不是猴子的错，因为对手是我这个天才，哈哈～（狂笑）
水蜜桃，猴子的最爱。猴子因为诱惑失败，可见诱惑的吸引力有多强多可怕了吧～桃子理所当然地成为诱惑的载体，通过它来让猴子分心，造成猴子无心应战。这就是人和猴的区别，人是高等智商的动物，在自然界没有人可以与他匹敌。虽然我的棋艺在猴子面前真是小巫见大巫，但我趋利避害，把劣势彻底扭转。由于我紧紧抓住猴子的死穴，最终打败了猴子，得到了皇帝的重赏。我，那个乐啊～
到词，请大家分析，我赢在什么地方，一句话，知己知彼，百战百胜～猴子爱桃，这是众所周知。利用诱惑的力量把猴子打败。但猴子其实有反败为胜的方法，可它却没有决心。例：将水蜜桃扔掉，狠下心来完成比赛，然后赢了，不就能享受满园香桃。面对诱惑，你能抗拒吗，如果能，你就成功了一半。朝抵抗力最大的路径走。诱惑不就是抵抗力最大的路径吗，战胜它，你就是强者。
在现实生活中，中学生们的早恋也就是一个典例。男欢女爱，纯属自然，超凡脱俗、纯洁暧昧、轰轰烈烈的爱情都是美好，但这发生在中学生身上，一切就贬值了，早恋可以说绝对是有弊无利的。在这青春岁月，在这学习生活的黄金时期，某些中学生终究抵制不了甜蜜的诱惑，结果不仅伤害了彼此，而且荒芜了岁月，葬送了大好前程。男人，作为男人，绝对应以事业为主～千万不要说功名利禄我不要，只为红颜一笑，这不适合我们讲，首先你没“功”也没“利”，没资格谈恋爱。男人，造就了事业，到时同样可以赢得美人归。所以，我们现在要绝对抵制不良诱惑，将目光展望未来，为前程打好坚固的基础，走得塌实，活得光彩。假如我现在是猴子，面前的香桃，我会把它埋在心里，让它桃园满怀～
弗专也
一（８）黄柳丹
听闻高中女生的成绩下降是智力不如男生。我可不赞成这个观点，原因有二，其一：女生比男生头脑智力先发育，初中不是由女生领占优势吗，其二智力测试中女生不比男生差。究其原因，我认为主要是女生们的注意力不能聚焦一点，容易转移，受到外界事物的影响，如课
堂上微弱的响动，窗外的鸟鸣，蔚蓝的天空都易吸引女生的眼神，这就是弗专也～ 材料中的那只猴子，围棋中想着水蜜桃，这又是弗专也～人生的道路上也总是存在形形色色的诱惑——享乐，金钱，地位，荣耀，利益。在前进的路途上，如果不能专心致志地坚持目标，全神贯注地做一件事，走自己的路，而去采摘“路边的野花”，误入歧途而不能达到目的地。
弈秋《学弈》中一位弟子想着射大雁而无成。同样的，“大雁”也会是你生活中的诱惑，考验你对一件事是否一心一意，全神贯注。因为三心二意接受了诱惑，将逐渐堕入深渊，失去梦想，失去专心致志品味幸福的时刻～每个人都应该让心灵保持纯洁的专心，树立纯一的目标，形成对外界诱惑的抵制力，这关键是你对一件事情必须专心，灌注你全部的心神，这样即使外界喧哗吵闹，波涛汹涌，“旁物”又怎能使你分神，分散注意力呢，
但是专心致志地做一件事又并非两耳不闻窗外事，只关心自己，不关注外界所有事物的发展。侧面反映你并没有真正地专心，如果不是不专心，又怎会受到外界的污秽感染使自己变得自私自利呢，这要求专心致志是要有范围的，对于专于一事与关注其他事物的平衡是难于把握的。现代是容易为浮华所动的时代，因而强调的专心是对外界不利于自身因素的漠视而不是忽略所有，专心是有针对性的，要做到这一点却又是要求你判断事物的标准，判断是非善恶的底线，这是一个重要的前提。如果缺乏这些，对不利因素又谈何专心，我相信，心专使人成功～
拒绝诱惑
一（８）张衍康
螳螂捕蝉，黄雀在后。美食当前引诱着螳螂，但螳螂却不知自己已经成为了黄雀的猎物。一番腥风雨之后，被美食所诱惑的螳螂最终变成了黄雀的腹中之物。这个故事启示了我们要拒绝诱惑。
生活中不乏诱惑，诱惑也无处不在。一根香烟，一点星火；一杯美酒都有可能是致命的诱惑。抑或诱惑是虚伪的，带着蒙娜丽莎迷人的微笑向你招手，却是心怀叵测。它如蛇蝎，如猛虎，如牢笼。一步步把你引入歧途，最后把你禁锢在无法自拔之中。
机会可能只敲门一次，而诱惑总按着门铃不放。一些人承受住了诱惑的“狂轰滥炸”，而一些人却在与诱惑的斗争中成了俘虏。他们接受一切的诱惑，放荡不羁，肆无忌惮。铢积寸累地连续犯错让他们成了千古罪人，甚至是死囚。一失足成千古恨，再回首已是百年身。不知道现在在监狱里的犯人们，是否已有了悔意，不过我猜应该有。因为人只有失去了以后，才会懂得从前的美好。所以我们要拒绝诱惑，不要让懈怠的种子在心里萌芽。 那么要如何拒绝诱惑呢，首先自己心中要有一把尺。用以分辨诱惑和非诱惑。只有明白了是非对错，才能控制好自己不被诱惑引诱。其次是心中要有一面镜，时时刻刻警惕自己有没有走向弯路，是否依然向着自己的理想进发。最后是要有一颗心，一颗正直的心。具备了这三个条件我们便可等到下次诱惑敲门的时候对它大声说：“不～”
猴子由于经受不住水蜜桃的诱惑，所以它输了。但是如果它能拒绝诱惑，控制自己，那结果还会是这样吗，诚然，我们不知道猴子这样做是否一定能赢，但从它克服自己的缺点，拒绝诱惑来说，它就是一个成功者。在诱惑面前而不显露自己的缺点，在大臣的心理上无疑是一次不小的打击。
拒绝诱惑不是不懂享受，而是一种精神，一种坚持。
拒绝诱惑
一（８）刘敬峰
人生来就是受欲望支配的动物。对世界上一切美好的东西都想占有，如金钱、权力、荣耀等。尽管不是一切你都得到，但获得一定要用正当手段。这就需要抵制诱惑了。 抵制诱惑就是抵制那些自己不应得到的东西。这就要求当事人有坚定的意志力和清醒的头脑。诱惑真的有那么厉害吗，它能使人失去幸福，失去权力甚至是生命。最常见的例子就是在日常生活中有许多上当受骗的人。骗子往往利用人喜欢贪小便宜的心理来行骗；而上当者就是不能抵制诱惑的人。尽管电视播出来了许多事例，但这类事还是时常发生。 地址诱惑其实就是不让欲望膨胀。当欲望大的时候，人们想要的就多，这时就很容易丧失自制力，不择手段得到想要的，像巨贪胡长清，他就是因为拥有权力和荣誉后想得到更多而成为贪官的，像这类人还有很多，如成克杰，陈良宇等。
抵制诱惑又是抵制过分的好奇，好奇之心人皆有之，但好奇心对人也有好处也有坏处。好处在于能使人有创新思维，发现与探索新事物，推动社会进步。像在人类文明史中的许多发明创造，这些都离不开好奇。坏处在于会使人误入歧途，像有些人好奇于毒品，便尝试导致一发不可收拾，悔恨终生。我们要抵制的就是它的坏处，但好处还是要鼓励的。 抵制诱惑并不是要消灭诱惑。因为如同好奇心，诱惑也是双面刃，有好处也有坏处。因为如果生活中的一切对你都没有诱惑，那你会不思进取，因为你对生活中的一切太过于平淡，没有探索的欲望。
由此可卡因看出诱惑并不是全部都不是好的，它也有积极作用，能推动社会发展。我们要抵制的是那些不良诱惑，像贪小便宜的，不合法的诱惑就是要抵制的。
当然，像前面所说的，抵制诱惑需要坚定的意识和清醒的头脑，这就要求人们的欲望、好奇心等都要保持适度的水平，以保证有良好的心态来面对。
笃定？诱惑
一（８）朱晓婵
曾经看到这样一则故事：
卖西瓜的老王是一位神称手，任何一只瓜只要落在他手中，定会很好地实现自身价值——被老王称得一钱不差。再拿到称上去称，不偏不停，正是老王称的数字。因此，老王的生意十分红火，大都是慕名而来，一睹老王的称瓜风采。一天，来了一位西装笔挺的人，挑了一只西瓜对老王说：“如果你能猜中这只瓜的重量，那么这一沓钱就是你的了。”说着拿出厚厚的一沓钱放在地摊上。老王开始称了，可这次却不像以往那样神态自若，变得支支吾吾，半天说不出一句话，最后，在众人的要求下，憋红了脸才说出：“５斤７两。接着拿到称上去秤：５斤５两。
老王最终还是没能逃过那沓钱的诱惑，老王还是不能从一颗笃定的心去面对那沓钱，还是被浮躁掩盖了往日的“神称手“，还是掉进了诱惑的陷阱。
很多时候，成功与失败的分水岭或许就是那笃定的心态。
决定重大事物，需要笃定的心态。否则，那将是你沉没的开始；生活中的小事，同样需要笃定的心态去对待。浮尘喧嚣容易蒙蔽眼睛，当眼睛看不到的时候，心一定要明亮～当心也不明亮的时候，就会像故事中的老王一样，掉进诱惑的陷阱。
心不明亮的人有很多。曾经两袖清风，一身廉洁的官员最终在权利的诱惑下踏上了犯罪之路；曾经立誓要精诚为商、报效祖国的企业家最终还是列入了偷税漏税的队伍；曾经是守法遵法的好公民，在金钱的诱惑下，最终还是干了一些见不得人的勾当；曾经是学校的三好学生，在虚荣与贪图安逸的心理下，最终沦为少年犯??
笃定需要明亮的心，明亮的心离笃定也不远了。就让我们保持一颗明亮的心，有尘埃的时候
去呵护以下，走向笃定，战胜诱惑～
攻击对方的死穴
一（８）王嘉慧
猴哥啊猴哥，你居然经不住水蜜桃的诱惑，因而导致了比赛的失败。对此，我感到惋惜。 不过，话又说回来，大臣你真是太厉害，太聪明了，居然抓到猴子爱吃水蜜桃的致命点，根式巧妙地利用猴子这一习性将它一网打尽赢得了比赛～佩服、佩服啊～
也许到了这个时候，猴子也不会知道是那盘鲜美诱人的水蜜桃惹的祸，这才叫是真正的可悲～就实力而言，区区一个大臣，是无论如何也赢不了猴子的，但聪明的大臣避免了这强强对话，以巧取胜。
“攻击对方的死穴”往往是高手ＰＫ，取胜的关键。
在去年的马德里羽毛球世锦赛上，林丹与陶菲克两大高手的比赛吸引了国内外的记者，数万球迷的关注。赛前，各大专家都在纷纷猜测这场比赛的结果，其中，认为陶菲克取胜的占了６４％，林丹则略逊一筹。不过，这只是专家爱的预测，不能代表比赛的结果。 比赛开始了，林丹谨记李永波主教练的战术，抓住陶菲克体力、耐力略差这一弱点，进行多方位进攻，让陶菲克“跑起来”消耗他的体力，再把比赛拖至第三局。
林丹做到了，林丹打败了这一强大的对手，林丹取得了他梦寐以求的世锦赛冠军～ 同样是在去年，国际乒联巡回赛上，在１／４半决赛中，我国选手郭炎对阵新加坡选手李佳微。按实力，按排名，郭炎远远超过了她的对手，赛前也被认为这是一场毫无悬念的比赛，郭炎肯定能拿下半决赛的席位。
但是，比赛结果出乎人们的意料，郭炎以２：４落败。为什么会这样呢，赛后的新闻发布会上，记者针对这一问题采访了郭炎，郭炎回答记者说：“这一次输的是心理，不是实力。对手抓住了我在关键时刻心理浮躁的毛病将我打败??”
由此可见，再强的对手不一定就是赢的那一个，被人们认为较弱的也不一定就是输的那一个。高手间的对话，实力固然重要，但想要取得最后的胜利，直接对话是不行的，要在暗中抓住对方致命的弱点，并而将他打败～
教学设计说明：
这样设计的原因，是因为学生对材料作文的审题、立意、写作均有一些困惑。他们在初中写的话题作文和材料作文，与高中的材料作文的要求有所不同。
于是我第一步是要他们学会从材料中提取有用的信息，进行整合，提炼观点。
首先，这个材料作文，用“谁”“做了什么”“有什么效果”的角度，去提取信息。根据这点，可以提取出三个方面的信息：１、猴子 长期看高手下棋 练就了好棋艺
２、大臣 用水蜜桃 战胜了猴子
３、猴子 因喜爱的水蜜桃 失败了
这种方法，对材料信息的把握还是比较快而且准确的，所以可以推广。
其次，针对以上的三个方面的信息，学生可以根据自己认识的深浅，和阅历的不同，
以及水平的高地，写出不同的观点来～
比如：从“大臣取胜”这个角度，学生的作文有几个立意：？了解对方弱点，出奇制胜；？攻击对方的死穴；？要战胜对手，必先了解对手；？知己知彼，百战不殆；？不能力敌，但可智取；？智慧的力量。等等。
比较这几个立意，就有高下之分，其中的？？？切中肯綮，当属“切合题意”类；而？？点到了，但不够具体，有些空，应属“符合题意”类；？比？更抽象，可归入“基本符合题意”类。
这些，我们都是在讨论中去辨别观点的优劣的，这样，这个过程就让学生对如何提取材料的有用信息有了很清楚的认识，也让他们学会去区别观点的高下。
观点已经提炼出来，最后，是形成文章的问题。
有些学生，观点提出很好，却不知从何下笔开始文章，整体构思、篇章结构都欠思量。所以，我选出不同的文体和不同风格、不同写作水平的学生的作文，让大家一起评议。让后让学生提出自己的意见。
经过学生的思考、衡量、斟酌而提出来的意见，是他们自己所得，比教师直接指出问题所在要有用得多，对学生的正面的影响更多。
不过，这样的作文评析课，老师的准备工作要做比较成分，至少，要选出学生习作，并把它们打印出来，发给每一个学生。
但如果有效果，老师辛苦点，也是应该的。
教你如何用ＷＯＲＤ文档 （２０１２－０６－２７ １９２２４６）转载？
标签： 杂谈
１． 问：ＷＯＲＤ 里边怎样设置每页不同的页眉，如何使不同的章节显示的页眉不同，
答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
２． 问：请问ｗｏｒｄ 中怎样让每一章用不同的页眉，怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了，
答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
３． 问：如何合并两个ＷＯＲＤ 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做，
答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。
４． 问：ＷＯＲＤ 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊，
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。
５． 问：怎样使ＷＯＲＤ 文档只有第一页没有页眉，页脚，
答：页面设置，页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式，边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
６． 问：如何从第三页起设置页眉，
答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
？在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为０，确定；？菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；？将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第２ 步与第三步差别在于第２ 步应用于整篇文档，第３ 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从１ 编号，完成。
７． 问：ＷＯＲＤ 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理，
答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式，边框和底纹，设置选无。
８． 问：页眉一般是－－－－－－－－－，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，ＷＯＲＤ 中修改页眉的那根线怎么改成双线的
答：按以下步骤操作去做：
？选中页眉的文字，包括最后面的箭头？格式，边框和底纹？选线性为双线的？在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线？确定？上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。
９． 问：Ｗｏｒｄ 中的脚注如何删除，把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办，
答：步骤如下：１、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。２、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。３、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。４、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
１０． 问：Ｗｏｒｄ 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好
了
答：在工具―语言―断字―自动断字，勾上，ｗｏｒｄ 还是很强大的。
１１． 问：如何将ｗｏｒｄ 文档里的繁体字改为简化字，
答：工具―语言―中文简繁转换。
１２． 问：怎样微调ＷＯＲＤ 表格线，ＷＯＲＤ 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办，
答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行ｐｒｅｓｓＡｌｔ，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
１３． 问：怎样微调ｗｏｒｄ 表格线，我的ｗｏｒｄ 表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办，
答：可以如下操作：？按住ｃｔｌ 键还是ｓｈｉｆｔ，你ｈａｖｅ ａ ｔｒｙ？ｄｏｕｂｌｅ ｃｌｉｃｋ ｔｈｅ ｌｉｎｅ， ｔｒｙ
ｉｔ ）？打开绘图，设置一下网格（在左下角）。使水平和垂直都为最小，试一把～，？ｐｒｅｓｓ Ａｌｔ
１４． 问：怎么把ｗｏｒｄ 文档里已经有的分页符去掉，
视图―― 格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，ｄｅｌｅｔｅ 答：先在工具―― 选项――
就ｏｋ了。
１５． 问：Ｗｏｒｄ 中下标的大小可以改的吗
答：格式―字体
１６． 问：Ｗｏｒｄ 里怎么自动生成目录啊
答：用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入－索引和目录
１７． 问：Ｗｏｒｄ 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗，
答：可以自动生成的，插入索引目录。
１８． 问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐，比如：１．１ 标题．．．．．．．．．．１１．２ 标题．．．．．．．．．．．．．．．２
答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
１９． 问：怎样在ｗｏｒｄ 中将所有大写字母转为小写，比如一句全大写的转为全小写的答：格式－更改大小写－小写
２０． 问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决，
答：把ｗｏｒｄ 文档全选，然后复制，然后关掉ｗｏｒｄ，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重
新打开ｗｏｒｄ，然后粘贴，然后，保存。
２１． 问：ＷＯＲＤ 中的表格一复制粘贴到ＰＰＴ 中就散掉了，怎么把ＷＯＲＤ 里面的表格原样粘贴到ＰＰＴ 中，
答：１）比较好的方法是：先把表格单独存为一ＷＯＲＤ 文件，然后插入，，对象，选由文件创建，然后选中上面的ＷＯＲＤ 文件，确定；２）还可以先把表格ｃｏｐｙ 到ｅｘｃｅｌ 中，然后ｃｏｐｙ 到ＰＰＴ 中，这个也是比较好的办法；３）可以先做成文本框，再粘贴过去；４）复制粘贴，但是在ＰＰＴ 中不能粘在文本框里面；５）拷屏，做成图片，再弄到ＰＰＴ 里面。
２２． 问：有没有办法将ＰＰＴ 的文字拷入ＷＯＲＤ 里面，
答：另存就可以了。只要以．ｒｔｆ 格式另存即可
２３． 问：ｗｏｒｄ 中图片的分栏如何处理，假如有：１ ２ 图３ ４ 这样的结构，我想实现：１ ３ 图（要横跨两栏）２ ４ 但是，试了半天总是：１ ２ 图３ ４ 怎么办呀，ｈｅｌｐ～
答：设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面，要先改文字环绕，然后才能改图片位置
２４． 问：用ｗｏｒｄ 写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么，怎么纠正啊，
答：是因为自动对齐的功能，格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果ｃｈｅｃｋ 上，就不会出现你说的情况了。
２５． 问：在使用ＷＯＲＤ 的样式之后，如标题１、标题２ 之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢， 答：“视图”，，“显示段落标志”，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
２６． 问：文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，
基金支持等。这样的格式怎么做出来，就是注明页脚吗，
答：插入――脚注和尾注
２７． 问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作， 答：可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
２８． 问：Ｗｏｒｄ 里面如何不显示回车换行符，
答：把视图－显示段落标记的勾去掉或工具－选项－视图－段落标记
２９． 问：有没有方法把ＷＯＲＤ 里的软回车一下子替换掉，识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗，，
答：查找，替换，按ＣＴＲＬ＋Ｈ；软回车好象是＾ｌ，在特殊字符里有
３０． 问：在ＷＯＲＤ 里的框框里怎么打勾，
答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在ＷＯＲＤ 里插入符号“？”，然后选中“？”，到－》格式－》中文版式－》带圈字符－》选“？”
３１． 问：还是不行，这样拷过去的框框字体是ｗｉｎｄｉｎｇｓ 的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，ｃｏｐｙ 就ｏｋ
３２． 问：Ｗｏｒｄ 中怎么在一个英文字母上打对号，
答：透明方式插入图片对象，内容是一个？
３３． 问：ＷＯＲＤ 里怎么显示修订文档的状态，文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来，
答：工具，自定义，命令，类别（工具），命令（修订），把“修订”等拖到工具栏上
３４． 问：怎样把许多分开的ｗｏｒｄ 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见， 答：ａｃｒｏｂａｔ６ 可以直接把多个文档打印成一个ｐｄｆ 文档。可以提交ｐｄｆ 格式的论文，先一个一个ｗｏｒｄ 文档转换为ｐｄｆ 格式的，然后在ｐｄｆ 文档菜单的文件菜单中，选上作为ｐｄｆ 格式打开，追加上就可。
３５． 问：Ｗｏｒｄ 里面要写方程式怎么办啊，
答：插入，对象，公式编辑器ｅｑｕａｔｉｏｎ，如果没有公式编辑器Ｅｑｕａｔｉｏｎ，要自己从光盘中安装，或者安装Ｍａｔｈｔｙｐｅ 公式编辑器按右键把它拖出来，，插入，，命令，，自定义，，工具应该是倒过来
３６． 问：想在ＷＯＲＤ 里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号， 答：装公式编辑器ｍａｔｈｔｙｐｅ 好了～：）
３７． 问：Ｗｏｒｄ 的公式编辑器怎么安装，
答：工具，自定义，插入，公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装ＯＦＦＩＣＥ 后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的
３８． 问：Ｗｏｒｄ２０００ 下调用公式编辑器的快捷键
答：点击菜单［工具］－［自定义］，点击对话框下方［键盘］，在［类别］里选择［插入］，在命令里选择［ＩｎｓｅｒｔＥｑｕａｔｉｏｎ］，指定你的快捷方式
３９． 问：ＷＯＲＤ 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽，
答：段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为１８ 磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题，这个如何解决还需要考虑。
４０． 问：我的文档就是公式多，应该怎么办，
答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候：？选中所有内容，ｃｔｒｌ，Ｃ？把ＷＯＲＤ 所有文档关闭。
？最关键：出现一条信息，务必选择“是”？重新打开ＷＯＲＤ 编辑器，？ｃｔｒｌ，Ｖ，粘贴？ｃｔｒｌ，Ｓ，存盘
４１． 问：怎样在ｗｏｒｄ 里面的公式编辑器中输入空格，
答：ｃｔｒｌ＋ｓｈｉｆｔ＋ｓｐａｃｅ
４２． 问：如何使ｗｏｒｄ 中公式全都小一号，一个一个选实在麻烦
答：在Ｍａｔｈｔｙｐｅ公式编辑器中：首先，在Ｍａｔｈｔｙｐｅ 中的菜单Ｓｉｚｅ 中选ｄｅｆｉｎｅ，定义所需的字号大小；再次，在Ｍａｔｈｔｙｐｅ 中的菜单ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ 中的ｅｑｕａｔｉｏｎ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ 的ｓａｖｅ ｔｏ ｆｉｌｅ 存贮所定义的字号文件；返回ｗｏｒｄ 中：在Ｍａｔｈｔｙｐｅ菜单中选Ｆｏｒｍａｔ ｅｑｕａｔｉｏｎ１）在ＭａｔｈＴｙｐｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｆｉｌｅ 中，选你刚才所定义的文件；２）在Ｒａｎｇｅ 中，选Ｗｈｏｌｅ ｄｏｃｕｍｅｎｔ。最后，选ＯＫ，即ＯＫ了。
４３． 问：如何将ＷＯＲＤ 中的公式编缉拉到外面
答：工具，自定义，命令，插入，右边找公式编辑器，往上脱
４４． 问：怎样可以去掉ｗｏｒｄ 里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊，以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。
答：工具，选项－视图－域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
４５． 问：整个论文用一个ＷＯＲＤ 文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，ＷＯＲＤ 里这个能够自动实现吗，
答：不要整个论文放一个ＷＯＲＤ 文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
４６． 问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决， 答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化
４７． 问：ＷＯＲＤ 里边怎么样显示行号，
答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
４８． 问：Ｗｏｒｄ 里面怎么插入半个空格，
答：先在ｗｏｒｄ 的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
４９． 问：只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的）变成，，有人遇到过这个问题么，
答：是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧～
５０． 问：ＷＯＲＤ 有没有可以按单词的首字母进行排序，就是从Ａ－Ｚ 进行排 答：表格中的内容可以按照拼音排序，弄到ｅｘｃｅｌ 里，排序，再回来
５１． 问：怎么在ｗｏｒｄ 里面打Ｒ＾２
答：先打Ｒ２，然后用鼠标选中２，同时按Ｃｔｒｌ，“ｓｈｉｆｔ”和＋
５２． 问：Ｗｏｒｄ 中发现空格都是小圆点，是怎么回事情，每输入一个空格就出现一个小圆点，
怎么把它消除掉啊，这个空格会打印出来吗，
答：不会打印出来，如果想不显示：工具，选项，视图格式标记中前面的勾去掉即可
５３． 问：ｗｏｒｄ 如何使两个表格能排在一起，我做的表格每一个都比较小，但是表格数比较多，我想两个表格排成一行，请问该怎么做，
答：试试在局部分栏，每个分栏中一个表格。
５４． 问：为什么换机器打开ＷＯＲＤ 文档排版变了，在一台机器上排好板的ＷＯＲＤ 文档换在另一台机器打开就变了，页码都不对了，怪哉。
答：是默认的页面设置不一样吧，或者版本不同
５５． 问：Ｗｏｒｄ 里面插入表格的问题，同一表格前后两行被分在了不同的页上，想他们在同一页怎么做，
答：转换成图文框可能更容易排版一点，或者加个文本框
５６． 问：怎么在ｗｏｒｄ 里画坐标图在ｗｏｒｄ 里有了坐标图，文字却加不加去怎么办 答：作图时直接将文字加上去；ｗｏｒｄ 中的绘图工具条，文字环绕里面寻找合适的方案，把图放在文字的底层
５７． 问：ＷＯＲＤ 文件有密码，怎么办呢，
答：找破解软件，比如ａｄｖａｎｃｅｄ＿ｏｆｆｉｃｅ＿２０００＿ｐａｓｓｗｏｒｄ＿ｒｅｃｏｖｅｒｙ＿ｐｒｏ＿ｖ１．０３，但不一定好用。
５８． 问：怎么给ｗｏｒｄ 文档加密，
答：打开文档，另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码，保存
５９． 问：Ｗｏｒｄ 文件怎么转化为ｐｏｓｔｓｃｒｉｐｔ 文件，
答：先转化为ｐｄｆ，然后打印到文件，通过ｄｉｓｔｉｌｌｅｒ 生成ｐｓ。
６０． 问：Ｗｏｒｄ 无法识别ｏｒｉｇｉｎ 中的汉字怎么办，用ｏｒｉｇｉｎ 做的图形中有汉字，ｃｏｐｙ 到ｗｏｒｄ 中就成了问号，因此我不得不先用ｅｘｐｏｒｔ 把图形变为ｊｐｇ 文件才能解决这个问题，有没有方便的解决办法，
答：ＯＲＩＧＩＮ 里面的字体改成宋体或者仿宋
６１． 问：请教怎么把Ｏｒｉｇｉｎ 中的图表拷贝到Ｗｏｒｄ，
答：点ｏｒｉｇｉｎ 的Ｅｄｉｔ 菜单里的ｃｏｐｙ ｐａｇｅ 到ｗｏｒｄ 里粘贴就行了
６２． 问：把ｏｒｉｇｉｎ 的图复制粘贴到ｗｏｒｄ，总有一大块的空白，这个空白有什么工具可以去掉吗，还有就是用ｗｏｒｄ 自带的图表工具画图时，也是有一大块空白去不掉，这个可以解决吗，
答：右键选择图片工具栏，点裁减
６３． 问：插入的图片为什么老是处于页面的顶端，想拖下来放到其他地方，却又自动跑到顶端去，就是拖不下来，请问该如何处理
答：改变图片的属性，就可以了。
６４． 问：如何保证一幅图像固定在某一段的后面，另一段的前面，而不会因为前面段落的删减而位置改变，
答：右键点击图片，设置对象格式―版式―嵌入型
６５． 问：如何把在ＷＯＲＤ 里面图形工具画的图转化为ｊｐｇ，
答：另存为ｈｔｍｌ 格式，然后在ｈｔｍｌ 文件对应的文件夹里找
６６． 问：请问什么格式的图片插入ｗｏｒｄ 最清晰，手头持有ｐｎｇ 和ｔｉｆ 格式，复制粘贴到ｗｏｒｄ 中模糊一片，请问转换成什么图片格式用于ｗｏｒｄ 最清晰，什么方法（插入图片来自文件还是直接复制粘贴）对清晰度有否影响，
答：ｅｍｆ，ｅｐｓ 等矢量图最清晰，不会因为缩放损失分辨率，而ｊｐｅｇ，ｂｍｐ 等点阵图就不行了。
６７． 问：在ＷＯＲＤ 中如何让图片的左、上、下边都是文本，
答：在分栏的数量为１的情况下实现。图片选中后右键，设置图片格式－－版式－四周型就可以了
６８． 问：ｊｐｇ 文件插入ｗｏｒｄ 文件以后怎么让文件变小，ｊｐｇ 格式图片插到ｗｏｒｄ文件以后文件变的巨大，有什么方法可以让它小一点，最好能一张软盘放的下。
答：两个方法：？用ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ 改变图片的分辨率，当然要看得清楚，然后插入ｗｏｒｄ？ｗｏｒｄ 有强大的压缩功能，把文档另存为比如：ｔｅｍｐ．ｄｏｃ，看看是不是小了很多。
６９． 问：Ｍａｔｌａｂ 仿真图片大家一般怎么弄到ｗｏｒｄ 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答：一般都是在Ｍａｔｌａｂ 里面把所有的直接修改好了，然后再保存的时候用ｊｐｇ 格式，在ｗｏｒｄ 中间导入就好了
７０． 问：如何向ＷＯＲＤ 中的图片添加文本，想在图片上输入一些说明文字 答：插入文本框，将版式设成“悬浮”在ＷＯＲＤ 的绘图工具里面有个自选图形，找到你要的括号，直接在页面上画就可以了。可以移动，大小也可以改。然后把他挪到文字边上，即可。一个小窍门就是用ＣＴＲＬ＋箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑，怕图形错位的话，可以将需要的文字打在一个文本框里，记得将文本框设置成透明无色的（这样就看不见文本框了），然后将文本框和你的括号（或其他符号）组合成一个图形，就万无一失了
７１． 问：ＡＵＴＯＣＡＤ 的图拷贝到ＷＯＲＤ 下如何处理
答：有几种办法：一是可以在ＷＯＲＤ 中进行ＣＡＤ 编辑的方法：将ＣＡＤ 的背景设为白色，然后将ＣＡＤ 窗口缩小，到你想复制的图形的大小，正好可以容纳就可以了，否则ＷＯＲＤ 里面有很大的空白，然后，拷贝，选中所有的图形中的线条，右键。到ＷＯＲＤ 中粘贴。二是，先转为ｗｍｆ 文件，具体先将窗口缩小，如上，然后，按ｅｍｐｏｒｔ，选中线条，存储。ＷＯＲＤ 中，插入，图形，来自， 文件，找到文件就可以插入了。
７２． 问：文章用ＷＯＲＤ 打开时，原有的公式全是红叉，以及ＷＯＲＤ 中图变成ｒｅｄ ｃｒｏｓｓ（红叉）怎么办，
答：基本上没有办法挽救回来了，只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说，红叉是由于资源不够引起的。也就是说，如果你所编辑的文档过大，可能因为资源问题导致图片无法调入，从而显示红叉。可是实际情况是，有时候所编辑的文档并不大，可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存，在选项菜单中可以找到。这是由ＷＯＲＤ 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时，每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部，并不重写文档本身，以达到快速的目的。所以，你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后，文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难，但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句，一旦红叉出现了，应该是没有办法恢复的，只有再重新贴图。
７３． 问：如果Ｗｏｒｄ 突然定在那里了怎么办，
答：重新打开会回复，或者在ｗｏｒｄ自身的ｔｅｍｐｌａｔｅｓ 里面找到近期文件，重写的不用太多。
７４． 问：如何解决ｗｏｒｄ 说磁盘已满不让保存的问题，
答：有时候，当要保存一个文件时，Ｗｏｒｄ 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满，无法保存文件，可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Ｔｅｍｐ 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单：在【资源管理器】中右击安装有Ｗｉｎｄｏｗｓ 系统的磁盘，在出现的快捷菜单中单击【属性】，将出现【属性】对话框，从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮，此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后，Ｗｉｎｄｏｗｓ 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项，然后选择【确定】。Ｗｉｎｄｏｗｓ 将删除临时文件。要人工删除临时文件，进入临时文件夹，删除任何旧的临时文件（临时文件以波浪号开始，以（ｔｍｐ 扩展名结束），返回Ｗｏｒｄ，再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档，可以采取以下的方
法，步骤如下：（ｌ）按Ｃｔｒｌ，Ａ 选定整个文档。（２）按Ｃｔｒｌ，Ｃ 将整个文档复制到内存中。（３）关闭Ｗｏｒｄ 程序。此时系统会提示：您将大量文本放在了＇剪贴板＇中，是否希望在退出Ｗｏｒｄ 后这些文本仍可用于其他程序，。（４）选择【是】按钮。（５）重新打开Ｗｏｒｄ 程序。（６）按Ｃｔｒｌ，Ｖ，将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意：在删除临时文件时，可能会出现一个对话框，提示不能删除正在使用的文件。这是因为Ｗｉｎｄｏｗｓ 运行的时候，需要不断地用到一些临时文件。因而，在人工删除临时文件时，试着在开始时只删除几个文件，然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
作文二：《看图作文：猴子过河猴子猴子》400字
看图作文：猴子过河猴子猴子
看图 作文 猴子 过河
看图作文：猴子过河
看图作文：猴子过河
辽宁省阜新市 民族街小学二年三班 孙仟
一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。” 小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
指导教师：尹老师
投稿：２００５－５－２７２２：０５：２５
［这篇文章来自，无忧文档，．５ｕｄｏｃ．收集与整理，感谢原作者］／ｃｅｎｔｅｒ＞
作文三：《小猴子过河作文 猴子过河作文》1400字
小猴子过河作文 猴子过河作文
猴子过河作文猴子过河作文（１） 一天，猴哥哥和猴妹妹在玩追人，突然，他们看到对面的小岛上有好多桃树，上面结着又大又红的桃子。猴哥哥和猴妹妹都想吃桃子，可是，应该怎么过河呢，猴哥哥想了想说：“我们可以坐着我们家的木盆子划过去啊”～于是，他们就坐上木盆子，拿着一个木棍划到了对岸，开心地吃起了桃子。
天津市北辰区普育学校二年级：吴宇彤
猴子过河作文（２） 一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
猴子过河作文相关内容：别捉蝌蚪 一天上午，天空晴朗，万里无云。轻柔的春风扑在脸上，暖暖的。小华拿着鱼网和一个小桶，蹦蹦跳跳地来到河边，想捉几只蝌蚪玩。河水像一面明晃晃的大镜子，一眼就能看见许多小蝌蚪在自游自在地嬉戏。．．．
大象救小象 一天早上，象妈妈和象爸爸带着象宝宝出来散步，走着走着，他们看见一个坑，象宝宝不小心掉了进去，象宝宝拼命地喊：救命啊～救命呀～象爸爸听见了，赶紧叫象妈妈一起去救象宝宝，他们到那一看～
小鸭得救了作文 小鸭得救了作文（１）一天，小鸭出去玩儿的时候，一不小心掉进了一个大洞里了，小鸭呜呜地哭了起来。小鸟飞过洞口上空发现了小鸭，就叫来了大象、小熊、小猴来救小鸭。小熊提着一桶水，小猴拿着竹竿。
皮球落水 一天，天气晴朗，小熊带着自己心爱的皮球，来到河边玩耍，突然，小熊绊了一跤，皮球掉到河里去了，这可怎么办呢，小熊急的快要哭了，这时，大象伯伯见了，问：熊熊，怎么了，小熊把经过都告诉了大象伯伯，大象伯伯说：别急，我用鼻子把它．．．
小猴摘桃 一个风和日丽的日子，猴子兄弟去小河边玩。忽然，猴弟弟发现对岸的几棵桃树上结了许多又大又红的桃子，他恨不得马上飞过河去吃桃。猴猴弟弟对猴哥哥说：我们去河对岸吃桃吧～猴哥哥说：好啊～可是要想吃到又香又甜的大桃子就必须过河啊～
老桃树和杨柳树 在一条小河边，有一棵老桃树和一棵杨柳树。杨柳树风华正茂，柳枝嫩绿嫩绿的，老桃树树枝弯弯的，花朵稀稀疏疏的。晚上，吹来一陈微风，杨柳树在微风中翩翩起舞，杨柳树头顶上的月亮笑眯眯地说：杨柳树，我从来没见过舞跳得这么好的杨柳树．．．
小小绿豆芽 今天是星期天，一大早，我的心情很放松，对，我要好好过个双休日。当然，我不会忘了前两天刚种下的小绿豆。我急忙跑到阳台上，闭上眼睛，对着冉冉升起的朝阳先许了个愿：当我睁开眼睛的那一刻，小绿豆会探出尖尖的小脑袋，与我见面。
扑通 一天一只小青蛙跳呀，跳呀，扑通一声跳进了河里，呀～小青蛙不见了。一只小鸭子走来扑通一声跳进了河里，呀～小鸭子不见了。一只大河马疲沓疲沓走来了扑通一声跳进了河里，呀大河马不见了。
作文四：《三亚猴子作文》800字
三亚猴子作文 去年寒假，我从大庆来到了三亚游玩。 真是太神奇了！大庆还是滴水成冰的气候，可三亚却已经绿树成荫，百花盛开了！海水、沙滩、草地、庄稼、树林，到处都生机盎然，真是美丽极了！ 三亚的景美，那里的猴子也不一般，不信咱们这就去看看。 一天，我和家人来到了猴岛，这简直就是一个猴的王国！ 三亚猴的体型不大，脑袋只有成人的拳头般大小，远看尖尖的，近看圆圆的；眼睛也圆圆的、黑黑的、大大的；嘴巴稍长，笑起来是个月牙儿形状；脖子很短，几乎看不到；胳膊和腿几乎都是一样长；灰黑色的毛发，看上去亮亮的，摸起来滑滑的。 三亚猴的最大特点是聪明，它几乎比人心眼都多。它那滴溜溜的大眼睛总是机灵地不停转着，一会儿一个坏心眼，它有很多“诡计”对付小游客。 第一招：讨好 一只可爱的小猴，在远处看到我手上拿的香蕉，便悄悄地凑了过来。它先叫了一声，以引起我对它的注意，接着它向我敬一个礼，摇了摇尾巴围着我来回转了两圈，逗得我都合不拢嘴了。一会儿，我回过味儿来了，它讨好我是想要我的香蕉。“不给。”它失望地看了我一眼走了。 第二招：讨要 我正在看表演，它又悄悄地凑了过来，用它那脏脏的小爪子推了我一下，我低头看了它一眼没理它，它又推了我一下并摇摇尾巴，还把手伸到我的面前，我明白了，原来还是想要香蕉呀！我摇了摇头，坚定地说了一句：“不给！”它又失望地走了。 第三招：偷 我正在观察别的猴子的动态时，这只聪明猴来了个“水上漂”轻功，悄悄拉开我包的拉链，偷偷地拿走了一个香蕉，我感觉身边有动静，就下意识地回头一看，一张贼溜溜的猴脸正冲我笑呢，手里的香蕉举得高高的！ “呜呜，我的香蕉??”我大哭了起来。一会儿，我擦干眼泪，决定跟这帮猴拼了，刚要发怒，那些猴就跑了。 第四招：抢 猴们一看跟我撕破脸皮了，讨好、讨要、偷都不可能了，于是它们联合起来，上来抢了，我跟它们拼死搏斗，把我累了个半死，它们还是抢走了我的面包。
作文五：《猴子种果树作文》1200字
自从猴子种了杏树苗，又改种桃树，种了桃树又改种樱树，种了樱树又改种枣树，最后什么也没种成。现在呢？猴子得到教训，决定不再听乌鸦的话，好好种桃树。 清晨一大早，猴子就栽进一株桃树。给桃树浇了浇水，水滴在桃叶上，显出一道道五光十色的彩虹，猴子感到十分高兴。 三天过去了，桃树苗快长大时，乌鸦又对猴子说：哎呀，猴子大哥，你怎么种桃树了。
我不是告诉你桃三樱二吗？你忘了，快改改。猴子不说话。乌鸦急了：你怎么了，快呀！见猴子不说话，乌鸦只好飞走了。 从那天起，猴子跟加照顾桃树苗，每天它早出晚归。春天，它给桃树下插了几根篱笆；夏天，它在桃树下的不远处搭了个棚，好给桃树‘透气’；秋天，它给桃树捆上稻草，防止受凉而枯萎；冬天，它给桃树又加了几层稻草，坚持每天看望。
冬去春来，桃树苗已经长成大树，但是始终没有开花结果。为了这事，猴子整天愁眉不展，它以为自己种树的方法做错了，赶紧去书店买了好多种树的书。一篇一篇地阅读，就连一个字也不放过。看啊看啊，整整用了三天三夜才看完。 第四天，见过猴子的，都大吃一惊：原来就瘦的它，显得更瘦了。乌鸦又飞来，得意的说：大哥，瞧！我都说不要种桃树，你还种。你现在瘦得像根木头，停下吧。
猴子没有说话，乌鸦只好又飞走了。乌鸦走后，猩猩妈妈走来，劝说道：孩子别种了，停下吧，累得像什么样了，快回家哦！猴子抬起头，不紧不慢地说：谢谢您，不过我都种到这种程度，做事不能半途而废呀！说完向桃树走去。猩猩妈妈摇摇头，无可奈何的走开了。猴子看完书后，眉头松散，露出了微笑。它明白还得需要两年的时间。
光阴如箭，日子一天天过去。第三年春天到来，醒来的猴子发现桃树上开着粉红的花，十分艳丽，似乎一位害羞的小姑娘。小猴子兴奋得吃不好，睡也不好。秋天，桃树结果了，火红而烁大，猴子的劳苦总算没白费。这一天，猴子把桃子一个个的摘下来，给每家每户送去。当动物们吃着它的劳动成果，猴子心里美滋滋的。而乌鸦惭愧的低下了头。
猴子很不理解，为什么他什么水果都没有吃到。他折腾了好几年，却什么树也没有种成。猴子正望着樱桃树苗抓耳挠腮时，一只美丽的百灵鸟从树枝上飞下来，对猴子说：猴哥，猴哥，我可以告诉你为什么你没有吃到水果。因为你没有耐心，没有主见，急于求成，所以什么树也没有种成，什么水果也没有吃到。
猴子听了百灵鸟的话，觉得百灵鸟讲得很有道理，于是立刻又种下了梨树。他这次改掉了上次的毛病，耐心地等待着树成活。谁对他说时间太长，他都摇摇头说：没关系，我可以等下去。于是过了五年，梨树结果了。
猴子摘了一大筐梨子。梨子黄澄澄的，大大的，看起来很诱人。猴子吃到了又香又甜的梨子，很高兴。他看着自己的劳动成果，心里比吃到了蜜还甜。他一边吃梨子一边想：百灵鸟说的话是对的，要有耐心，有主见，不要急于求成才能办好事。我要记住了。
接下来几年，猴子又接着种下了杏树、桃树，并且成功地吃到了好吃的杏子、桃子。
猴子在心里牢牢记住了百灵鸟说的话，以后他做什么事都不急于求成，变得很有耐心，有自己的主见了，而且每一次办事都很成功。他也从心里深深地感激百灵鸟，让他明白了许多道理。
作文六：《[优秀作文]猴子过河》200字
猴子过河
一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。 小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
作文七：《猴子与骆驼作文》600字
篇一：猴子和骆驼
一天，野兽们一起聚会，动物们表演了很多节目，其中，猴子跳的舞最受欢迎。骆驼知道了，心里很不是滋味，非常忌妒猴子，也想得到大家的表扬。于是，骆驼就学着猴子跳舞，但是，骆驼没猴子那么灵活，它身材高大，行动不便，更别说跳舞了，把舞跳得很难看。而猴子长得娇小灵活，所以跳舞跳得很好看。动物们受不了骆驼跳的舞，把骆驼赶走了。 这个故事让我们明白不能忌妒别人的优点，应该学习和欣赏别人的优点，发现自己的缺点和不足，这样才会不断的进步。
篇二：猴子与骆驼
在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。 这故事适用于那些不顾自身条件盲目模仿他人的人。
篇三：猴子与骆驼
一年一度的动物联欢节上，各种动物都争相表演自己擅长的节目。猴子吉比擅长跳踢踏舞，他的舞姿既活泼又优美。
因此，他的表演受到热烈地欢迎，大家都为他喝彩。小兔、斑马和大象还向吉比献上了美丽的鲜花。骆驼欣欣十分嫉妒猴子，心想：一个猴子有什么了不起，我擅长跳的舞比他不知强多少。于是，要求上台表演舞蹈，向动物朋友们显示自己的舞技。欣欣自鸣得意地走上舞台，由于他的身体既庞大又笨重，根本无法跟随音乐舞动，左扭扭，右摆摆，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴。他们都很气愤，强烈要求欣欣立刻停止跳舞。欣欣垂头丧气地走下台，羞愧地偷偷溜走了。
作文八：《有趣的猴子作文》11700字
有趣的猴子作文
篇一：一件有趣的事作文
一件有趣的事
今天，在我家里发生了一件十分有趣的事。
中午，爸爸正在睡觉，我正在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。
我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色，然后，跳上床去，用红色笔在爸爸嘴上画口红，用黄色笔给爸爸画脸蛋，用蓝色笔给爸爸画左眼毛，最后，在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛，就这样，我给爸爸化了个妆。然后，我又去看电视了。
等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬起来了。
怎么样，这件事很有趣吧～
一件有趣的事――爸爸遭“暗算” 放学了，我告别了老师，乘车回到了我温馨的家。开始写作业，写完作业，我就吃妈妈烧的美味佳肴。
吃完饭，妈妈对我说：“今天可是个特别的日子～”“什么日子，”我好奇地问道。妈妈大声地说道：“今天，是你爸爸从海口回来的日子～”“真的呀～”爸爸出差去海口快半个月了，我和妈妈都非常想念他。“真的～我们得给他一点惊喜～”妈妈笑着说。“好的，我
将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干，我免起了衣袖，兴奋地做了起来：首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”，作为送给爸爸的礼物。我想：“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。
忽然，一阵门铃声打断了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫妈妈开门，自己躲在门后，爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”，递到爸爸手中。大声说：“爸爸～这是我给你的特别礼物，请收下。”谁知，爸爸一接过我的礼物，便被我的礼物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑，爸爸装着十分生气的样子～妈妈忙说：“好了，让我慰劳慰劳你吧～来吃我做的点心吧。”我说：“让我来盛吧～”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头，我连忙倒了一杯水，却在里面放了一点盐，爸爸一喝，感觉很咸，但却说：“这是女儿倒的，一定要喝下去。”可没过一会儿，他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样，亲爱的老爸，我这欢迎仪式是不是很特别，是不是给你一个深刻的印象，”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”，几个有趣的“小动作”。
一件有趣的事
今年“五一”，我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。
我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家，因为在那里有几个表哥跟我玩。
外婆家有一条狗，是我这次去才见到的，它已经长得很大了，
样子酷似狼狗，样子很凶猛，那眼神让人感到恐怖。
表哥们见我这样怕大狗，就拿这条够来吓唬吓唬我，因为他们知道这条狗不会咬人。
下午，我同表哥们一齐出门去玩，而那条狗却死死地挡在门口，我就不敢出去。表哥扪就用身子挡住了那条狗，我才敢出去。出去之后，不见表哥们过来，我以为他们不来了，正想往回走，那条大狗就跑了过来，我以为大狗是来咬我的，于是我被吓得魂都丢了，跑回了舅舅家。随后，表哥们也跟着走了过来，他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。我一看便知道上了他们的当，有气有恼。
我开了门，走到了表哥们的面前，生气地问道：“你们为什么要放狗来咬我，”听了我的话后，表哥们笑得更猖狂了，笑了一会儿，其中一个小表哥说：“那只狗是不会咬人的，只要有人在跑，它就会追过去。这不～你刚才一停，它也就停了～”还有这回事，我半信半疑。我试着走近大狗，果然安然无恙。这时我悬着的心才放了下来。怪不得表哥们会狂笑不止，原来如此～
现在回想起这件事来，真是可笑又有趣～
一件有趣的事 奶奶家门前有两根电杆， 平时，燕子累了，就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分开象一把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上的五线谱。
其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝，而且生了许多小燕子，有一天，那两只燕子都去捕食了，回来的时候飞的很低，
都快和地挨上了。 我觉的奇怪，因为平时那两只燕子飞的很高，今天为什么飞的这么低，是不是生病了，我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞的低，”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨的时候，空气里的水汽多，一些小虫子飞不高，只能在近地面处飞来飞去．地面上的小虫活动频繁，燕子便低飞捕食．所以，“燕子低飞”，是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过三日雨蒙蒙”的谚语，也是这个道理。
听了妈妈的话，我恍然大悟。
一件有趣的事
一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一打开电视，就看到了一个非常有趣的节目。一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千；有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅着同学们；有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢～
其中有只猴子，它夺走了老师手里的烟头，自己吸。老师急了，忙说：“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了，把同学们逗得哄堂大笑。
老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里，有一只猴妈妈正在化妆，她用润唇膏在自己嘴唇上涂了涂，又在舌头上涂了涂，然后对着镜子照了照，好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑
容地看着自己的宝宝，轻轻地摇着摇篮，还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑。？？
节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。
篇二：作文 一件有趣的事
一件有趣的事
今天，在我家里发生了一件十分有趣的事。
中午，爸爸正在睡觉，我正在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。
我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色，然后，跳上床去，用红色笔在爸爸嘴上画口红，用黄色笔给爸爸画脸蛋，用蓝色笔给爸爸画左眼毛，最后，在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛，就这样，我给爸爸化了个妆。然后，我又去看电视了。
等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬起来了。
怎么样，这件事很有趣吧～
一件有趣的事――爸爸遭“暗算” 放学了，我告别了老师，乘车回到了我温馨的家。开始写作业，写完作业，我就吃妈妈烧的美味佳肴。
吃完饭，妈妈对我说：“今天可是个特别的日子～”“什么日子，”我好奇地问道。妈妈大声地说道：“今天，是你爸爸从海口回来的日子～”“真的呀～”爸爸出差去海口快半个月了，我和妈妈都非常想念他。“真的～我们得给他一点惊喜～”妈妈笑着说。“好的，我
将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干，我免起了衣袖，兴奋地做了起来：首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”，作为送给爸爸的礼物。我想：“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。
忽然，一阵门铃声打断了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫妈妈开门，自己躲在门后，爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”，递到爸爸手中。大声说：“爸爸～这是我给你的特别礼物，请收下。”谁知，爸爸一接过我的礼物，便被我的礼物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑，爸爸装着十分生气的样子～妈妈忙说：“好了，让我慰劳慰劳你吧～来吃我做的点心吧。”我说：“让我来盛吧～”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头，我连忙倒了一杯水，却在里面放了一点盐，爸爸一喝，感觉很咸，但却说：“这是女儿倒的，一定要喝下去。”
可没过一会儿，他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样，亲爱的老爸，我这欢迎仪式是不是很特别，是不是给你一个深刻的印象，”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”，几个有趣的“小动作”。 一件有趣的事
今年“五一”，我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。
我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家，因为在那里有几个表哥跟我玩。
外婆家有一条狗，是我这次去才见到的，它已经长得很大了，样子酷似狼狗，样子很凶猛，那眼神让人感到恐怖。
表哥们见我这样怕大狗，就拿这条够来吓唬吓唬我，因为他们知道这条狗不会咬人。下午，我同表哥们一齐出门去玩，而那条狗却死死地挡在门口，我就不敢出去。表哥扪就用身子挡住了那条狗，我才敢出去。出去之后，不见表哥们过来，我以为他们不来了，正想往回走，那条大狗就跑了过来，我以为大狗是来咬我的，于是我被吓得魂都丢了，跑回了舅舅家。随后，表哥们也跟着走了过来，他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。我一看便知道上了他们的当，有气有恼。
我开了门，走到了表哥们的面前，生气地问道：“你们为什么要放狗来咬我，”听了我的话后，表哥们笑得更猖狂了，笑了一会儿，其中一个小表哥说：“那只狗是不会咬人的，只要有人在跑，它就会追过去。这不～你刚才一停，它也就停了～”还有这回事，我半信半疑。我试着走近大狗，果然安然无恙。这时我悬着的心才放了下来。怪不得表哥们会狂笑不止，原来如此～
现在回想起这件事来，真是可笑又有趣～
一件有趣的事
奶奶家门前有两根电杆， 平时，燕子累了，就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分开象一把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上的五线谱。
其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝，而且生了许多小
燕子，有一天，那两只燕子都去捕食了，回来的时候飞的很低，都快和地挨上了。 我觉的奇怪，因为平时那两只燕子飞的很高，今天为什么飞的这么低，是不是生病了，我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞的低，”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨的时候，空气里的水汽多，一些小虫子飞不高，只能在近地面处飞来飞去．地面上的小虫活动频繁，燕子便低飞捕食．所以，“燕子低飞”，是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过三日雨蒙蒙”的谚语，也是这个道理。
听了妈妈的话，我恍然大悟。
一件有趣的事
一天，我在外面玩累了，就满头大汗地回到家，我想看一会儿电视休息休息。一打开电视，就看到了一个非常有趣的节目。
一位英国老师正在上有关猴子的课文，旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来，”猴子一听，迅速地跑了过来，有的跳到了电灯上，荡秋千；有的跳到了老师的肩膀，圆溜溜的眼睛直瞅着同学们；有的跳到了讲台上，把讲台当做舞台，在那正跳着舞呢～
其中有只猴子，它夺走了老师手里的烟头，自己吸。老师急了，忙说：“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听，却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了，把同学们逗得哄堂大笑。
老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里，有一只猴妈妈正在化妆，她用润唇
膏在自己嘴唇上涂了涂，又在舌头上涂了涂，然后对着镜子照了照，好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着自己的宝宝，轻轻地摇着摇篮，还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑。？？
节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。
一
件 有 趣 的 事
暑假期间，我做了很多有趣的事，其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。那天下午，我看到楼下有许多小伙伴骑着自行车在比赛，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到地下室把自行车搬了出来，打足了气后让我骑。我飞快地绕着家属院骑了一圈，这时我发现那些小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了，他们骑的都是两轮自行车。我也要爸爸帮我去掉后面的两个辅助轮，爸爸怕我摔倒没答应，我告诉爸爸别人能学会的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不过我，只好找来工具把我的三轮自行车改成了两轮自行车。
刚开始，爸爸怕我摔伤，就在后面扶着，帮我保持平衡，骑了几圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶着，我认真地骑着，感到车轮转得飞快，觉得自己好像会骑了。正在得意之时，突然，车把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回头一看，爸爸正在，，米外看着我乐呢。原来，他帮我推了一下就松手了，真是让我既好气又好笑，爸爸这时说话了：“如果我不
松手，你永远也学不会，你自己得用心，多骑几圈，多摔几次，慢慢地就能找到平蘅感和骑车技巧了。”我爬起来又骑了几次，但总是失败，骑不了几下就摔倒。可是，我不灰心，一次不成就两次，两次不成就三次，三次不成就四次？？功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了。
虽然学骑自行车不容易，但是我觉得这件事让我难忘，也很有趣。
暑假里一件事
今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在３８度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜～吃西瓜～”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊～真是一个好瓜～鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已
是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，？？有？？什么事吗，”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不？？不？？还是？？你？？自己？？吃吧。”“我家还有呢～”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你？？这孩子？？真是的～”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
一件有趣的事
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢～我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊～这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢～对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢，
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀～”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢～”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿
来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高～”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地？？
篇三：有趣的一件事情（８００字）作文
精选作文：有趣的一件事情（８００字）作文
我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。 我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了药膳，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。 这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为猴枣），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分珍珠），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分琥珀）。梅树和枣树均开花了（药组分双花）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下（药组分茯苓，嘴巴吃薄荷糖（药组分薄荷）让
心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分防风），左手抓树藤（药组分钩藤）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分神曲）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分麦芽，颜色是天竺黄），很甜（药组分甘草），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分梅片），非常好看。一片美丽的景色。 就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的哈哈大笑手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中， 我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀～上海虹口区上海外国语大学附属小学五年级：陈奕明
篇一：作文 一件有趣的事一件有趣的事
作文 一件有趣的事一件有趣的事 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的？？儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里”招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“＊＊，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦～”
我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向
小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻？？我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜～
我只是跟你开
个玩笑，你怎么还当真了啊～走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。
一件有趣的事 一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊～
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢～我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊～这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子
还是新买的呢～对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢，
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀～”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢～”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，
看谁高～”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地？？ 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走～小心弄到了人？？”我和张宇被吓呆
了，心想怎么这么凶啊，是不是把我们当贼了，于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。
这可真是件有趣的事啊～
我的童年生活是五颜六色的，是充满梦想的。回忆起我小时候
的事，还真是有趣～但最有趣的还是我和舅舅家的小姐晶晶一起去游泳的事。
那年，我刚升入二年级，妈妈带着我俩一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。到了游泳馆，我俩立刻换好了泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀～水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。“我们比赛吧～”“行”。我刚坐下来休息，晶晶的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”我说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。我马上就摸着岸边了～咦，小姐呢，我抹下脸上的水，哈哈，原来，她还在水中央呢～“小姐，加油～”我们俩精疲力尽地坐在椅子上，
我们一直玩到
下午六点多，才恋恋不舍地回家了。这快乐的时光深深地印在了我脑海中。
一件有趣的事情
每个人心里也会有很难忘、有趣的事情，而让我印象最深刻的一件事——小学时贴熊猫的耳朵。
记得有一天，这节是语文课，我们早在大上课铃声前就准备好语文书，然后，铃声一项，众人便回自己的位子，徐老师一进教室，班长就说：“起立～”我们便站起来，说声“老师好”，老师说
了声“同学们好”，便叫我们坐下，当时我感觉有点奇怪，为什么今天老师没有带语文书呢，我抱着这个疑问坐下，千想万想，还是去问老师吧～我慢慢地把手举起来，老师注意到了我在举手，便叫我起来发言，我问老师：老师，你为什么没有带语文书呢，全班也感到很奇怪，老师说了，因为今天要玩一个很有趣的游戏，那就是－－－－贴熊猫的耳朵。
游戏开始了，老师现在黑板上画上一只缺只耳朵的熊猫，再画一只耳朵，并剪下来，我们都迫不及待地叫起来，老师先选出一个人来贴耳朵，大家都举起手来，只有我不举手，老师便让我上来，老师现用红领巾蒙住我的眼睛，再把耳朵给我，我便随着同学们的指挥，最后，完成了，我吧红领巾一摘，结果我把耳朵贴在眼睛上，这让同学们哄堂大笑，一个铃声结束了今天的游戏，我们依依不舍地跟老师
说再见。
一件有趣的事情，会让人印象深刻，也会让人哄堂大笑啊～
篇二：一件有趣的事作文４００字
一件有趣的事作文４００字
一想起这件事，我就咯咯地笑个不停。
上个星期天，我在家里写完了作业，觉得很无聊，咦，怎么地变得这么干净，哦，原来是妈妈打扫玩了卫生，把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说：“妈妈，我们来脑筋急转弯吧～”妈妈对我说：“可以呀～”
“猜谜游戏，现在开始。”我说道。首先，我问，妈妈答。我先说：“小强考了９９分，为什么爸爸还骂小强，”妈妈想了想，说：“九九八十一，小强其实才考了８１分。”我说：“错，公布答案：他语文考了５０分，数学考了４９分，加起来就９９分呀～”我语音刚落，妈妈就笑了起来。
“因为他们生的是一对孩子。”嘿，我挺聪明的，妈妈说我答对了，我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开
心，高兴地笑了。
要学钢琴～”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦～”“耶～”我高兴地叫了起来。
篇三：记一件有趣的事作文３００字
记一件有趣的事作文３００字
那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：“那你就帮我切面吧～”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话，说有急事让妈妈过去，妈妈急急忙忙就走了。
妈妈走后，我觉得很无聊，突然灵机一动，想：面那么粘，不如沾一沾水吧～”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里，倒上水。过了一会儿，我把面拿了出来，没想到面更粘了，可是我一点也不后悔。心想：捏个小人吧～我把面一块块揪下来，捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了，就拿来橡皮
泥，用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠：尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了，让人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣赏着，妈妈回来了，一看面板上的面没了，连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说：“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声：“甜甜，你看你把面弄成这样，咱们吃什么呀，” 那天晚上，爸爸回来后，我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子，可是我觉得收获还是很大的。
记一件有趣的事作文４００字
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的？？儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“＊＊，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦～”我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始
摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻？？我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，
象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜～我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊～走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。
记一件有趣的事作文３００字
我们的生活中有喜悦，有悲伤，有难过，也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样不计其数；也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是，还要数这件趣事了～我还在上一年级的时候，特别想长大。偶而一次，我听到别人说：“你们知道吗，听说吃盐可以快点长大～”“真的吗，我回家可要试一试了～”又一个人说。我听了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。我拿了一个勺子，开始行动。尝了尝：太太太太太咸了。没办法，为了快点长高，只能牺牲我心爱的零食了，唉？？我把盐一点一点的倒在薯片上，然后憋足气，把薯片往嘴里一塞，本来以为这样就不会再咸了。可我想错了，盐终究还是盐，它就是咸的。算了吧，为了长大，
不就咸点儿吗，有什么大不了的～想到这，我再一次拿起盐袋，一口气倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多盐水，咸得我再也不敢这样了，也不收拾收拾就跑出门玩。 傍晚时分，出去一天的爸爸回到家里，发现一包盐在地上放着，旁边还有一大堆零食，爸爸心想：这一定是小锦锦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼问下，我只好把事情的来龙去脉说清楚，爸爸听了语重心长的对我说了一些话，我似懂非懂的点了点头。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误，但这也成为我童年的一个脚印，一个我难以忘却的脚印。
记一件有趣的事作文３００字
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。 我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟
然张苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗，到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了～想得我口水直流。
说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。
一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。
又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一
看，呀～我的鸡腿怎么只剩骨头了，我伤心地哭了起来：“哇～我的鸡腿？？“爷爷听见了，连忙跑过来问：”怎么了，”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这
作文九：《猴子林作文》500字
猴子林
听闻，这附近山上，有片林子全是藤蔓，遮天蔽日的，叫做猴子林，引得我好奇连连，今日总算得见。猴子林在半山腰，看上去也与其它地方相同，并无奇特地方，谁能料想到这其中竟有如此多的藤蔓。
翻了二三座山，附着岩石爬了过来，便有藤蔓绕住了手臂。周遭的树仿佛都练了柔术，枝桠慢慢软下来，而不是长出的藤蔓。果然是遮天蔽日，已见不着了阳光，处处阴森寒冷，倒挂的藤蔓像洞里的蝙蝠，叶子绿得像发光的眼睛。往里入，越来越黑暗。藤蔓也生得结实，踩在上面荡来荡去，像座牢实的吊桥。还有点奇，这林里光是藤蔓多，地上却少见杂草，泥泞软得柔和，像天然的席梦思。再仔细些，便觉得十分震悚。看着藤蔓像一条条的细蛇，缠来缠去，有的还生了青苔，更像散着绿光的蛇了。还有些树，扭着纤细的腰肢在这藤蔓编成的洞里摇曳生姿，林间愈发愈孤寂起来。一阵风过，只听得见树叶飒飒响，却看不见林间有叶子动，也无风灌进来，料想是被外围的树挡住了。往里走，还有些像猴子的天堂了。隐约透了些光进来，一束一束的，像一把利剑刺破了林间的幽暗。略有几滴水露从缝里透进来，外面应是下雨了。雨透得越来越多，这林间像漏雨的屋子，东一处湿，西一处潮的。
这苍天白日下，能有如此奇景，见一番猴子林，才算不枉此生。
作文十：《描写猴子的作文》4500字
描写猴子的作文
在一片深山老林里住着可爱的猴子一家。有一天，可爱的小猴子蹦蹦跳跳的下山去玩。
它走出群山，看见了一座磨房，房子里面有各中各样的工具。它还看见了一棵高大强壮的老松树。小猴子看见对面有一片桃树林，树上挂满了一个个又红又大的桃子，小猴子高兴极了，想去摘。但是被一条讨厌的小河拦住了。小猴子想破脑袋也没想出办法来。小猴子灵机一动，它冲向了磨房，想去找工具，它找了个天翻地覆还是没有发现什么。在它气馁的时候，手拍到了一样东西，不过一点也不疼，它看了看原来是个大大的木盆。它说着就把木盆搬到了小河边，把它放进水里。小猴子跳进木盆，划到了对岸。再爬到树上，摘下了又红又大的桃子。它摘了满满的一大篮，放进木盆里，划了回来。
天上的小鸟说：“小猴子真聪明。”到了岸后，下猴子把木盆放回磨房，自己提着蓝子回家了。回到家后，爸爸妈妈看到小猴子摘了那么多桃子回来都高兴地夸奖它呢！说它长大了，说它懂事了。
我很喜欢小动物，其中最喜欢的就是小猴子了。
星期天，爸爸妈妈带我去锦江山公园。我们来到猴山看猴子，可有趣了！小猴子长的可好玩了，他穿了一套棕色
１ ／ ８
的皮衣，胸前好像系了一条浅粉色的肚兜。他的头圆圆的像一个小皮球。他的眼睛像黑宝石一样。尾巴像一条小绳子一甩一甩的。他们有的在爬山，有的在荡秋千，有的在过天桥。一个小猴子看见我跳过来伸手要东西，于是我便扔给它一块糖。他像运动员一样跑过来接住了，然后他便坐在石头上津津有味的吃了起来。他好像吃出了其中的甜美滋味高兴的“吱吱吱”叫了起来。过了一会，他似乎吃完了又跳过来伸手向我要。我便又扔给他一块饼干，他接住了回头望向山上似乎想到了自己的妈妈，没舍得吃，便向山上跑了过去。小猴子真的很可爱。希望以后我可以每天都去看它们。
今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈到动物园玩。
我刚到猴笼，就被那些可爱的猴子吸引住了。它们长着一身黄棕色的毛，长长的毛发里包着一个心形的小脸，脸上长着一双“咕噜”直转的大眼睛。尾巴长的，有时卷成“６”字形；有时卷成蜗牛壳状；有时耷拉在地上，好像在扫地似的。
他们不仅长得可爱，动作也很灵敏。只见一只猴子敏捷地爬到笼顶，一只爪子钩住笼子的顶端，另一只爪子抓住笼子的侧面，双脚使劲一蹬，在笼子里玩起了“荡秋千”。它一会儿玩起“倒挂金钩”，一会儿在笼子侧面玩起了“俯卧撑”??。
玩累了，就从笼子上面跳下来，伸手给我要吃的。我
２ ／ ８
仍给它一块饼干，不巧，饼干落到了笼子外面。它用鼻子嗅来嗅去，闻到饼干在笼子外面，于是伸出手去摸，摸来摸去，终于摸到了，它抓起饼干，津津有味地吃起来。我又仍给它一块，正好落到它面前，它正想吃，突然从后舍窜出来一只硕大的猴子。它一见到这只大猴，吓得把饼干一仍，灰溜溜的跑到一边去了。大猴子捡起饼干，心满意足地吃起来。
这些猴子真是聪明可爱，我真希望下次还还这里玩。
轻轻的、静静的，看那猫儿懒洋洋地躺着，听那古老歌谣细细地唱着，矿厂的煤矿机器轰隆隆地运转着，是古老，是清闲，是一种眷恋的好滋味。
猴 ，是一个令我百思不得其解的地方，取其名不就应该要有很多的猴群居住在此吗？可是特别的是，猴的主人群竟是“猫”，屋顶上、骑楼旁，处处皆是牠们的身影，眼望着来往的人群，牠们恶狠狠的双眼直视着我们，就像在抗议人群的不请自来，而扰乱了牠们宁静悠闲的生活般，那样愤怒的凝视着；“噗噗‥?”，一阵黑烟忽然遮蔽那洁白明亮的天，我试着去找寻了凶手，是开采煤矿所用来载运的煤矿火车，“嗒、嗒??”，在轨道上以缓慢的速度在奔驰着，煤炭味随风飘来，一阵阵的油煤味，在在触动着我内心最深处的心弦。
在脑海里的一块，那模糊却深刻的回忆，我努力开启了古老的枷锁，细细地品味着，好香、好浓，看那煤矿工厂
３ ／ ８
的留存，我得到了许许多多一般都市不会拥有的景象，它静静的跟我细说着它的一生，所带来的奉献，然而它的存在，在现今看来却是不以为例，它在跟我抱怨着；遥望那清水山河，依旧流动着，永不止息，就像是给我加油打气般，我对它笑了笑，“你创造了世界万物，真是辛苦你了！”，”滴滴答答”；天空下起了雨，“走吧”，远方在呼唤着。
尽管猴已不再像以前那样般地宁静、清闲，但在我心里，却是永远存在着它们所带给我的最初感受，矛盾的我，只希望自己快速成长，却不希望它们成长，躺在夏日专属的凉椅上，我想了又想“猴 ，轻轻的、静静的，好香、好浓、是清闲，一种眷恋的好滋味?‥。”
有的人喜欢威武的老虎，有的人喜欢可爱的小兔子，还有的人喜欢学人说话的鹦鹉，可我却喜欢顽皮的小猴子。
今天星期六，我和爸爸去了动物园看猴子，猴子长的瘦瘦的，它长着一身灰褐色的毛，好像穿上了一件皮毛大衣。它那一对闪闪发光的眼睛像两颗宝石。只要眼珠一转，准会有新点子的出来。它的嘴巴向外凸起，就像和尚敲的木鱼一般，瞧见有好吃的嘴巴立刻张开来。当它在想问题的时候耳朵也会一动一动的。最引人注目的就是它那红红的屁股了，又光又亮。还有它那尾巴，它的尾巴总是卷起的，很像称勾，显得格外顽皮、可爱。
我和爸爸还亲眼看见了猴子是怎么吃香蕉的。一个小
４ ／ ８
朋友走过去，扔进去了一个香蕉。猴子们见了纷纷跳下树去抢，香蕉被那速度最快的猴子抢到了，那个猴子蹲在地上，用双手捧着香蕉，还用牙啃一啃，还时不时的看一看。最后，那猴子用手去撕，还用牙咬了咬，还不过一会儿，皮就被扒了下来，猴子就狼呑虎咽的吃了起来，真有趣呀！
小猴子最喜欢在树上荡秋千了，看！它们玩得多开心啊！脚架在这颗树上，手抓在那颗树上，还不停的摇晃着。时不时的还会晃出不同的姿势，多得意呀！好像正等着人们去给它们拍照呢！
我喜欢顽皮、可爱的猴子！
从前，猴子还不会爬树。一天，猴子看到了猫会爬树，心里很是羡慕，便想请教一下他：“请问猫大哥，您这套爬树的本领是在哪儿学的呀？”猫从树上纵身跳了下来，说：“我的本领是在智慧妈妈那里学的。不过，凡是你要在她那学本领，都要为他做一件事。你可要有所准备呀！”猴子谢过猫之后，便抄指挥妈妈的住处走去。
来到智慧妈妈这儿，猴子变彬彬有礼地对他说：“您好，智慧妈妈，我来您这想学爬树的本领，能不能传授给我呢？”智慧妈妈说：“好吧！不过，你要把响尾蛇的毒牙拔下来，我才能教你爬树。”猴子满口答应，便告辞了。
可一出门，猴子就开始犯愁了：这可真是个棘手的事呀！要知道，响尾蛇的毒牙可厉害了，怎么办呢？这时，兔子
５ ／ ８
迎了上来，说：“猴子哥哥，我们来玩橡皮泥吧！”猴子眼前一亮，说：“有办法了！”说完猴子拿起橡皮泥便跑了，兔子很是觉得奇怪，便回家去了。接着，猴子又向鸟借了一些羽毛，然后猴子把羽毛站在橡皮泥上，拴上一根绳子，就朝响尾蛇的巢穴走去。
来到响尾蛇的住处，此时的响尾蛇正在打盹儿呢！猴子则躲在丛林一旁，牵着“鹌鹑”往前走，机敏的响尾蛇以听到响声，立刻醒来，看见有一只鸟正朝它走来，响尾蛇心中一阵窃喜：今天可真是走运呀！一顿美餐送上门来了！真是皆大欢喜呀！响尾蛇一下子咬住了“鹌鹑”，真要吞下去时，牙齿却被粘住了，躲在一旁见时机成熟，便大摇大摆地走了出来，假装同情地说：“蛇大哥，您怎么了？是不是着鸟吞不下去呀？”响尾蛇使劲地点了点头，猴子便思索了起来，“有了。不过您要作出点牺牲，蛇大哥。”蛇又点了一下头，于是，猴子拿出了大钳子，将响尾蛇的毒牙拔了出来，随后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧妈妈交差了。
智慧妈妈见猴子如此聪慧，便将爬树的本领传授给了猴子。
有一天，妈妈送小猴子们去上学，路上看见河对面有一棵桃树，他们都哗哗流口水了，抢着想去摘桃子，走到桥上挤呀挤，一只小猴子差点掉到河里去。猴妈妈说：“都别挤，退回来吧，妈妈想了一个好办法。”于是，妈妈走在前
６ ／ ８
面，后面的小猴子从小到大排顺序，一个一个往前走，走呀走，走呀走，快到达地点啦，小猴子们好高兴呀。
最后，终于到达地点啦，大家都抢着去摘桃子。第一个小猴子摘了一个最大的桃子送给妈妈，妈妈说了一句话：“宝宝，你吃吧，妈妈不饿，谢谢你乖宝宝。”其它的小猴子听了都很感动，他们都淌眼泪了，都想把桃子摘给妈妈吃。
后来，大家都吃到了美味新鲜的桃子，吃饱了肚子，高高兴兴地去上学了。
国庆放假，我去猴山观猴子去了。那里的猴子一个个欢蹦乱跳，红红的屁股扭来扭去，有的猴子在对我挤眉弄眼，有的在抓耳挠腮，有的用锐利的目光注视着我，对我怒目而视。
我把食物投向猴子，饿的像没气的轮胎一样的猴子争先恐后地来抢食物，狼吞虎咽。抢到食物的猴子幸灾乐祸，没抢到的呢？只好垂头丧气地躺在假山上晒太阳，有的还翘二郎腿呢！
猴子还很挑食，专挑苹果吃，那些玉米粒、南瓜片、花生??统统不要，扔到一边，食物堆积如山。
我把一颗苹果粒儿扔到假山上，引起了两只小猴的注意，它们一涌而上，你拉我抢，最后，两只小猴一跌倒，就落到了地上，一只揉着摔疼的屁股，一只抚摸自己快摔坏的尾巴。一只大猴轻易夺取了放在假山上的食物，吃完还拍了
７ ／ ８
拍涨鼓鼓的肚子，睡着了。
啊，猴山的猴子真有趣！
８ ／ ８
