作文一:《书房的窗子读后感》2300字
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书房的窗子读后感
书房的窗子读后感 曹文轩老师选编的这套《大语文》,可以让我们看到曹文轩老师的阅读视野之广和他对语文教育和当下少年儿童阅读状况思考。
高年级的孩子的阅读不仅仅停留在简单有趣的故事上,而应该通过经典文本的细读去实现精神空间的拓展和生命质地的丰富。《大语文》的选文注重经典,强调名篇,将大量被忽视然而又确实具有经典性的文本引入了读本,带领少年读者去触摸我们美丽的母语那庞大而深邃的根系,去探究深掩在文字的背后的作家们宏大幽曲的心灵世界,去触摸作品中充溢着的独立自由的思想和流转浩瀚的情感。
把真正优秀的文本带到孩子们面前,让文学的阅读引发生命中的种种到无限丰富与广远的地方去,让心灵变得更加“复杂”和“开阔”,正是这套读本重要的的魅力与特质。
书房的窗子读后感 让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清
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楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。
在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。
不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。
作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑
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瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。
让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。
“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”
书房的窗子读后感 作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校长桑乔的儿子。他自由,倔强,调皮,又充满了爱心。是故事中不可或缺的人物。他天真又古怪,常常异想天开的自我行动,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。他心里痒痒的,也想有一张能打渔的网。回到家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分明是一张渔网。于是想也不想,三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,打了许多鱼虾带回了家。母亲虽心有疑惑,却没心思仔细考察。当发现时,桑桑拔腿已跑。母亲在他后面骂了一句,却没追打。而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又快乐。他还为蒋一轮老师和白雀穿过信,与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过,也闹过别扭??纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足珍贵的
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回忆。桑桑的坚强,善良,倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。
当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。故事中有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,柔弱,有礼。长得十分清秀,也写得一手清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书卷气,惹人怜爱。因她常被她以前板仓小学的男同学欺负,又常常不吭声。所以她的外婆将她送到了麻油地小学。她体质,外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印象。
日月如梭,时光飞逝,将上初二的我也将远离童年,所以每当看到别人的童年,那无忧无虑的欢乐与自由会使我的心沉静下来,静静的品味,静静的回想。现在那草房子中的童年,使我安心,不知何时起,幸福已在我的心中弥漫开来??
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作文二:《书房的窗子读后感 》1900字
书房的窗子读后感
书房的窗子读后感曹文轩老师选编的这套《大语文》,可以让我们看到曹文轩老师的阅读视野之广和他对语文教育和当下少年儿童阅读状况思考。
高年级的孩子的阅读不仅仅停留在简单有趣的故事上,而应该通过经典文本的细读去实现精神空间的拓展和生命质地的丰富。《大语文》的选文注重经典,强调名篇,将大量被忽视然而又确实具有经典性的文本引入了读本,带领少年读者去触摸我们美丽的母语那庞大而深邃的根系,去探究深掩在文字的背后的作家们宏大幽曲的跽心灵世界,去触摸作品中充溢着的独立自蔺由的思想和流转浩瀚的情感。
把真正优怏秀的文本带到孩子们面前,让文学的阅读崾引发生命中的种种到无限丰富与广远的地柽方去,让心灵变得更加“复杂”和“开阔声”,正是这套读本重要的的魅力与特质。
书房的窗子读后感让我感到新鲜的是,书 中书房的窗子在现实中是不存在的,是完噌完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那镣般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗嵛中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何 是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光 是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,匹作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强份光使我们一切看得清楚,却想
不透,压迫偻我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“礁反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落榍日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、蹶满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向疤我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我 心底油然而生。作者独到的眼光与写作手陡法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。虼
在作者笔下,月光使现实的世界“退缩ユ了”,想象的世界“放大了”,而整个世艰界因为月光的魔力而富有情思。
不仅这淝样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙 ,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在χ窗下的桌上,是一种不会
”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一役行“侵凌你的幽静?
疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典沈雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自纳然。
作者心中书房的恬静,富有情趣,ǖ虽然现实并非如此,但作者的心态是积极ㄊ,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙罔的空间想象力。读着,读着,一张清晰的茌书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗鄞子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,彗简单又不失情调,,在对光度影响态度的仔问题中,又教会我“文艺的创造,决不是驺一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的ㄤ熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,庭文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精谪髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许颡多。我也终于从脑瓜
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让我用陈亮的菩淹萨蛮词来结束这篇文章。
“玉钩双语燕蓝,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清莰。”
书房的窗子读后感作品中是我印象严最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校笑长桑乔的儿子。他自由,倔强,调皮,又籀充满了爱心。是故事中不可或缺的人物。降他天真又古怪,常常异想天开的自我行动 ,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。?有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网宠捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。他心 里痒痒的,也想有一张能打渔的网。回到 家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分 明是一张渔网。于是想也不想,三下两下狩扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,宾打了许多鱼虾带回了家。母亲虽心有疑惑缬,却没心思仔细考察。当发现时,桑桑拔锔腿已跑。母亲在他后面骂了一句,却没追?打。而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被崭蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发帕亮。就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又 快乐。他还为蒋一轮老师和白雀穿过信, 与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的乞朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康焰一起玩耍过,也闹过别扭??纯真又美好谯的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足黄珍贵的
回忆。桑桑的坚强,善良,倔强与锎天真是书中一道永不逝的风景线。
当然蛤女孩的温柔也是小说中不可缺的。故事中失有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,蛋柔弱,有礼。长得十分清秀,也写得一手蹋清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书墓卷气,惹人怜爱。因她常被她以前板仓小ē学的男同学欺负,又常常不吭声。所以她斡的外婆将她送到了麻油地小学。她体质, 外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到卵了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的 善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印骀象。
日月如梭,时光飞逝,将上初二的绎我也将远离童年,所以每当看到别人的童描年,那无忧无虑的欢乐与自由会使我的心δ沉静下来,静静的品味,静静的回想。现抒在那草房子中的童年,使我安心,不知何 时起,幸福已在我的心中弥漫开来??
作文三:《大语文书房的窗子读后感》2900字
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大语文书房的窗子读后感
大语文书房的窗子读后感怎么写,以下是pincai小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
大语文书房的窗子读后感
让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作
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者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。
大语文书房的窗子读后感 我的书房不大,是我读书写字的地方。虽然不豪华,却显得既朴素又完美。比起别人的书房来,多了一份和谐的气息,我也很满足。它与我朝夕相伴,是我形影不离的朋友。
走进书房,一张与书柜相连的书桌首先映入眼帘。书桌主要为米黄色,桌面光滑如安徒生童话中豌豆公主那娇嫩的肌肤。书桌其实是电脑桌加书柜,但经久耐用,而且被我装饰得很漂亮。桌面上摆着一个笔筒,是我自己做的。书柜更好,左边的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面则是书柜,透过透明的玻璃橱窗,可以看到大大小小的书整整齐齐地摆放在书柜中,各式各样,有科学书,有作文书,
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还有故事书,真是应有尽有。右边的第一格还空空如也,第二格放置着崭新的地球仪第三格是小闹钟和日历,小闹钟有“一技之长”,就是走得慢。每天看到它都觉得它走得慢悠悠的,一点也不匆忙,有一次,它还正常时间整整慢了两个小时呢!第四格则有些杂乱。
书桌对面是一张又小又旧的桌子。虽然因为“年代久远”,已经破旧不堪,但我有时还是会在它上面写作业。桌子上方是面洁白的墙,墙上有几幅迪斯尼动画人物的肖像,肖像栩栩如生。旁边是一扇窗户,它让我看到了千姿百态的大自然。
好多样东西组成了书房,而每一样都是不可缺少的。
大语文书房的窗子读后感 每个人的心里都有一扇窗,打开心里的窗吧,把想说的都尽情倾诉吧,也许这会让你更加快乐。 题记
坐在窗前,品着手里清香的茉莉花茶,窗外的春风打着转儿,调皮地吹了进来,逗得风铃“叮叮当当”,发出了阵阵清脆的响声。女孩翻看着以前的同学录
嘴角轻轻上扬,形成了一个深深的弧度。
还记得小学时,有一个小男孩微微笑着对她说:“以后我爸爸就是你爸爸,我就是你的哥哥,我会一直保护你的。”女孩笑了,那笑容是那样的甜,是那样的美,深深地印在了我的心里,至今都磨灭不去。
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那个女孩就是我。而他是我最大的死党。说来我们的渊源也太深了,我们俩的妈妈在同一家医院,同一个病房,同一天,同一个小时,生下了我们,而他只比我早来到这个世上5分钟,就注定是我的哥哥了,唉~~~我们俩的妈妈是从小的好姐妹,妈妈常常领着我去他家串门,让我“恺哥哥,恺哥哥。”的叫他。在爸妈面前,恺总是装得乖乖的,但在人后,没有人比我更了解他了,吃苹果时,恺总是先把最大的挑走,4岁的孔融还懂得让梨呢!在幼儿园画画时,他总是要把蜡笔涂在我的还没用的画纸上,惹得我哇哇大哭才高兴,在我心里他真是全天下最坏的哥哥了!而我偶尔也会忍不住捉弄他一下,这样才算两清嘛。
快乐的日子总是好短暂,仿佛一眨眼就过去了。直到有一天,我放学回家,发现家里没人,打开虚掩的门,看到妈妈在房里轻声得哭泣。后来,邻居们告诉我,爸爸妈妈离婚了,虽然年幼的我还不知道什么是“离婚”,但我却知道爸爸不要我们了,他再也不会回来了。那一晚,我和妈妈相拥而泣,我的脑海里浮现出一幕幕和爸爸在一起的场景,那时多么快乐呀,可是那都已经过去了,想到爸爸再也不回来了,那夜,我似乎把所有的泪都流干了。
自那以后,我就决定要坚强起来,不再流一滴泪了。一夜之间,那个调皮爱笑的小女孩好像不见了,剩下的只是沉默寡言的我。我也不再会和恺打打闹闹了,甚至在他面前,
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我也用坚强的堡垒把自己伪装起来,彼此之间的关系渐渐疏远了
就连招呼也不多打。
可到了那天,我却变了。在火辣辣的太阳下,我被体育老师罚跑1000米,本来体质就不好的我,渐渐体力不支,摔倒在地上,剧烈的疼痛使我清醒。这时,恺冲了过来,扶住了我,说:“我是你的哥哥,我会保护你的,哭吧!”终于,我打开心里的窗,卸下了伪装,哭了出来??
朋友们,请你也尝试着打开心里的窗吧,把想说的倾诉他人吧,因为只有这样,你才会有一个好心情。
以上是小编整理的有关大语文书房的窗子读后感相关内容,希望大家喜欢!
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作文四:《曹文轩《书房的窗子》读后感作文》4600字
曹文轩《书房的窗子》读后感作文
导语:《书房的窗子》是一篇学者散文~就像一杯茶水~在清淡中让人品味到无限的韵味~题目的限定语“书房”,已经给文章涂上了一层浓厚的学者风味。 下面是小编收集整理的关于《书房的窗子》的读后感~欢迎大家阅读参考!
书房的窗子读后感作文【1】 说起窗子~那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月~它给你晴日与碧空~它给你山光与水色~它给你安安静静的坐窗前~欣赏着宇宙的一切~一句话~它打通你与天然的界限。
但窗子的功用~虽是到处一样~而窗子的方向~却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”~大概指的是南窗~我不反对南窗的光朗与健康~特别在北方的冬天~放进满屋的晴日~你随便拿一本书坐在窗下取暖~书页上的诗句全浸润在金色的光浪中~你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆~高三四尺者亦不过一两元~腊梅比红梅色雅而秀清~价钱并不比红梅贵多少。那么~就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳~把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上~如漆墨画。天知道~那是一种清居的享受。
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东窗在初红里迎着朝暾~你起来开了格扇~放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐~使人精神清振~与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠~你可以看“朝日红妆”;有海~你可以看“海日生残夜”;一无所有~看朝霞的艳红~再不然~看想像中的邺宫~“晓日靓装千骑女~白樱桃下紫纶巾。”
“挂起西窗浪按天”这样的西窗~不独坡翁喜欢~我们谁都喜欢。然而西窗的风趣~正不止此~压山的红日徘徊于西窗之际~照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚~微尘的轻游~都带些倦意了。人在一日的劳动后~带着微疲放下工作~舒适的坐下来吃一杯热茶~开窗西望~太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫~隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫~而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。
说到光~我有一致偏向~就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光~不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光~不喜欢直接的光而喜欢返射的光~就拿日光来说罢~我不爱中午的骄阳~而爱“晨光之熹微”与夫落日的古红。纵使光度一样~也觉得一片平原的光海~总不及山阴水曲间光线的隐翳~或枝叶扶疏的树荫下光波的流动~至于返光更比直光来得委婉。“残
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夜水明楼”~是那般的清虚可爱;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。
不错~特别是雪的返光。在太阳下是那样霸道~而在月光下却又这般温柔。其实~雪光在阴阴天宇下~也满有风趣。特别是新雪的早晨~你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪~只看从纸窗透进满室的虚白~便与平时不同~那白中透出银色的清晖~温润而匀净~使屋子里平添一番恬静的滋味~披衣起床且不看雪~先掏开那尚未睡醒的炉子~那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看~满目皓洁~庭前的枝枝都压垂到地角上了~望望天~还是阴阴的~那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
至于拿月光与日光比~我当然更喜欢月光~在月光下~人是那般隐藏~天宇是那般的素净。现实的世界退缩了~想像的世界放大了。我们想像的放大~不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时~整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅~暗香浮动月黄昏~”比之“晴雪梅花”更为空灵~更为生动~“无情有恨何人见~月亮风清欲坠时~”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天~每立昭阳花树边~”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
这里不止是光度的问题~而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚~却不必使我们想得明透~使我们有行动的愉悦~却不必使我们有沉思的因缘;使我像春草一
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般的向外发展~却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了~留不得一分想像的距离。而一切文艺的创造~决不是一些外界事物的推拢~而是事物经过个性的 冶~范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样~它压迫我们的个性。
以此~我便爱上了北窗~南窗的光强~固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约~反射而不直接~说到返光~当然便到了“窗子以外”了~我不敢想像窗外有什么明湖或青山的返光~那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙?一点不错。最低限度的要老到透出点微黄的颜色;假如可能~古墙上生几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近~太近则逼窄~使人心狭;也不要太远~太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉返射在窗下的书桌上~润泽而淡白~不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静。也不会扰乱你的运思。它与清晨太阳未出以前的天光~及太阳初下~夕露未滋~湖面上的水光同是一样的清幽。
假如~你嫌这样的光太朴素了些~那你就在墙边种上一行疏竹。有风~你可以欣赏它婆娑的舞容;有月~窗上迷离的竹影;有雨~它给你平添一番清凄;有雪~那素洁~那清劲~确是你清寂中的佳友。即使无月无风~无雨无雪~红日半墙~竹荫微动~掩映于你书桌上的清晖~泛出一片清翠~
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几纹波痕~那般的生动而空灵~你书桌上满写着清新的诗句~你坐在那儿。纵使不读书也“要得”。
书房的窗子读后感作文【2】 《草房子》的《药寮》讲述的是从小在油麻地的桑桑被诊断为患了绝症~桑桑的爸爸走南闯北~四处寻访名医~但是一次又一次的失败~但是~桑桑的爸爸却不放弃。开始~我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时~温幼菊老师带桑桑到她的药寮里~为他熬药~鼓励他。终于~桑桑的爸爸访到了名医。经过很多人的努力与艰辛~桑桑的病痊愈了~我高兴得又一次流下了泪水。从此~随着时间的流动~桑桑懂事了许多。
看着看着我情不自禁地想起我的爸爸……
我的爸爸是一个木工师傅~有一次~爸爸十分晚才气喘吁吁地回到家~恰好那天妈妈出差了~我觉得头十分晕~一直熬到晚上11点~全身难受的我躺在沙发上~爸爸看见我浑身难受~急忙用体温表量了量~一看~39摄氏度~大吃一惊~不顾辛劳与疲惫~带着我~踏上了去医院之路。晚上~已近十二点钟了~我才挂上点滴~爸爸待我挂上点滴后~就守在我的身边无微不至地照顾着我~弄得爸爸连晚饭都只吃了几个清淡的馄饨……一瞬间~我觉得爸爸头上的白发又不知不觉地钻了出来。这时~我的脸“刷”地一下变得红彤彤的了。因为在来医院之前~我还抱怨爸爸一点也不关心我~
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一想到这,我的眼泪就不由自主地从眼眶上流了下来。爸爸为了照顾我彻夜未眠~一直照顾我到凌晨5点。早上~爸爸又草草地吃了早饭去工作了……
是啊~父爱是一把大伞~总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山~挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海~浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯~在我迷路时~照亮我的行程;父爱是春天里的一缕阳光~和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风~吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果~指引着我走向成功;是冬天里的一把火~温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱~犹如千万缕温暖的阳光~射进我们的心田。
书房的窗子原文阅读: ?今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子~那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月~它给你晴日与碧空~它给你山光与水色~它给你安安静静的坐窗前~欣赏着宇宙的一切。一句话~它打通你与天然的界限。
?窗子的功用~虽是到处一样~而窗子的方向~却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗~那就全是光的问题了。说到光~我有一致偏向~就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光~不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光~不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢~我不爱中午的骄阳~而爱“晨光
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之熹微”与落日的古红。纵使光度一样~也觉得一片平原的光海~总不及山阴水曲间光线的隐翳~或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉~“残夜水明楼”~是那般的清虚可爱~而“明月照积雪”使你感到满目清晖。
?不错~特别是雪的反光。在太阳下是那样霸道~而在月光下却又这般温柔。其实~雪的反光在阴阴天宇下~也满有风趣。特别是新雪的早晨~你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪~只看从纸窗透进满室的虚白~便与平时不同~那白中透出银色的清晖~温润而匀净~使屋子里平添一番恬静的滋味~披衣起床且不看雪~先掏开那尚未睡醒的炉子~那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看~满目皓洁~庭前的枝枝都压垂到地角上了~望望天~还是阴阴的~那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
?至于拿月光与日光比~我当然更喜欢月光。在月光下~人是那般隐藏~天宇是那般的素净。现实的世界退缩了~想象的世界放大了。我们想象的放大~不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时~整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅~暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵~更为生动;“无情有恨何人见~月亮风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天~总立昭阳花树边”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
?这里不止是光度的问题~而且是光度影响了态度。
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强烈的光使我们一切看得清楚~却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦~却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展~却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了~留不得一分想象的距离。而一切文艺的创造~决不是一些外界事物的推拢~而是事物经过个性的熔冶、范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样~它压迫我们的个性。
?以此~我便爱上了北窗。南窗的光强~固不必说~就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约~反射而不直接。说到反光~当然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光~那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙~最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能~古墙上生几片青翠的石斑。这墙不要去窗太近~太近则逼窄~使人心狭;也不要太远~太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上~润泽而淡白~不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静~也不会扰乱你的运思。《书房的窗子》阅读答案
?假如~你嫌这样的光太朴素了些~那你就在墙边种上一行疏竹。有风~你可以欣赏它婆娑的舞容;有月~你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨~它给你平添一番清凄;有雪~那素洁~那清劲~确是你清寂中的佳友。即使无月无风~无
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雨无雪~红日半墙~竹荫微动~掩映于你书桌上的清晖~泛出一片青翠~几纹波痕~那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句~你坐在那儿~纵使不读书也“要得”。
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作文五:《《书房的窗子》读后感精选》5100字
《书房的窗子》读后感精选
《书房的窗子》读后感精选曹文轩是个生活能力极强的人,从房内的设计到材料的购买,他都是亲力亲为的,想必,他的书房也是他自己设计的。走进他家的书房,不能不令人肃然起敬,似乎走进了欧洲豪华的图书馆一样。走廊不长,也狭窄,但走一两步,视野突然开阔起来。如同山谷里的小溪突然流进湖里一样,两面的墙壁,都摆着枣红色的书柜,书柜都是带门的,它们遥相呼应,相得益彰,像一对孪生的兄弟。在左面的书柜前,摆着一张硕大的写字台。从窗户外面照射进来的阳光,映在书柜和写字台上,发出厚重而又柔和的光芒。仿佛那不是光影,而是凝滞的金属一样。
曹文轩的书房的墙壁上,干干净净的,洁白,没有摆什么字画之类的风雅之物。我从来没有问他,为什么不挂些字画的问题。也许,一个心中有风景的人,不需要再去看什么风景吧。我只能这么想。我和他交往虽然很多,但从来不问他是否和书画界的朋友交往。我知道他在北大作家班做过老师,做过班主任,很多大牌的作家都是他的学生。中国作家协会副主席高洪波在很多场合都讲:“曹文轩是我老师!”师承的关系就是这么来的。他是一个喜欢干净的人,整个书房一尘不染。桌子上也不堆很多书。只有一些稿纸、本子之类的东西。更多的小本子,在他写字台的抽屉里放着。他好像
从来不读书不写作一样,干净的把自己忙碌的痕迹涂抹的干干净净的。其实,他读书不喜欢坐在写字台的椅子上,他更喜欢在卧室或者阳台上读书。他享受那种阅读惬意的感觉。
曹文轩的书柜里的书,每一次我都喜欢浏览浏览。一看他的书,就知道他是搞中文的,教授和研究文学的。尽管他很多书我都有,但我从不以此为自豪,我深知书在不同的人的手里的价值和用途是不一样的。他的西方哲学,西方美学,西方文学理论和评论,世界名著,占据大多数,当代作家的书也不少。儿童文学类的书,摆在进门的书柜里,似乎向你表明:你是走进一个儿童文学作家的书房里来了。但当你走近真正的书柜面前时,你就发现他的文学视野很开阔,你就能理解他为什么提出“在文学的大系统下面谈儿童文学”的论点了。我淘到一些外国文学名著的老版本,有复本的,送给他,他总是很客气地说:“武林,我也会送一些书给你!”
在他的书房里,他喜欢和我谈论书。他会向我推荐一些他读过的好书。记得他妹妹曹文芳刚走上创作道路的时候,他每次都会给他妹妹开书单。他觉得一个作家要想走的很远,必须要多读书,否则,文学视野不会开阔的。记得有一次,在他的书房里,他突然发火了。他说:“一个作家连书都不读,还写什么狗屁文章。”尽管他的创作和社会事务以及教学都很忙,但他从来都不放弃阅读。记得有一次我和他一起去外地做活动,空闲的时候,他拿出一本诺贝尔奖作家的书
在读,我吓了一跳,我也带了这本书。当时,我还以为是他把我的书拿走了。当我回到自己房间的时候,打开包一看,我的书在。依照我以往的性格,早就问他了,但我们交往的时间越长,我越清楚他这个人是君子的风范,所以我先检查了一下自己的书。
在他写字台斜对面,靠着角落的位置,摆放的是他个人出版的作品,中文版的,外文版的。我读不懂外文,所以,从不要他的外文版书。有一个山东的书友,喜欢收藏外文版的书,我向他索要了一本。而我自己,借着和他亲近之便,给不少朋友都弄到了他的签名本。他自己的早期著作,他本人都搜集不全。当我拿出一本旧书时,让他都惊讶,他说:“哎呀,武林,你还有这本书啊,我都没有。”其实,他早期写过的很多东西,他自己都不记得了。他有早期发表的几个短篇小说,他自己都不记得了。我发现后送给他,他开心地说:“哎呀,要稿子人太多了,正好,我可以还点文债了。”
有一次,我对他说:“曹老师,《忧郁的田园》这本书你还有吗?”他大方地说:“有!”他弯下腰,从书柜下面取出了一本签名送我。这本书当时印量极少,只有两千多册,是北京十月文艺出版社出版的。那一套书都是成人的小说,印量都不大。而那些作家,都是中国目前的极负盛名的作家。
有时候,我想,一个想走远路的人,必须装备足够的食物和水。而一个作家的书房,便是一个作家的粮食和水。靠
聪明写作的作家,也许会获得一时的荣耀,但真正的读书人总是能识破一个作家储备不足的真相的。曹文轩的书房,便是他强大的后盾,因为有无数个大师都站在他的身后,他不可能不走得很远很远。
《书房的窗子》读后感精选这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅??,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。
让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。
在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。
不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。
作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。 让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。
“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”
《书房的窗子》读后感精选说起窗子,那真是人类穴居
之后一点灵机的闪耀才发明了它。
它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。
陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。
那么,就算有一盆腊梅罢。
腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。天知道,那是一种清居的享受。
东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。
朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装千骑女,
白樱桃下紫纶巾。”
“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。
田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。
说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与夫落日的古红。
纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动,至于返光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。
不错,特别是雪的返光。
在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,
雪光在阴阴天宇下,也满有风趣。
特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,那白中透出银色的清晖,温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。
然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想像的世界放大了。我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动,“无情有恨何人见,月亮风清欲坠时,”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天,每立昭阳花树边,”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
这里不止是光度的问题,而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透,使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了,留不得一分想像的距离。而一切文艺
的创造,决不是一些外界事物的推拢,而是事物经过个性的冶,范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。
以此,我便爱上了北窗,南窗的光强,固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接,说到返光,当然便到了“窗子以外”了,我不敢想像窗外有什么明湖或青山的返光,那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙?一点不错。最低限度的要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉返射在窗下的书桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静。也不会扰乱你的运思。它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下,夕露未滋,湖面上的水光同是一样的清幽,
假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出一片清翠,几纹波痕,那般的生动而空灵,你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿。纵使不读书也“要得”。
《书房的窗子》读后感精选我带着些激动的心情读完了这篇《书房的窗子》。说真的,我竟有一些小小的喜悦之情。说不上多么喜欢这篇文章,只是觉得它写出了我的感受,仿佛我将要说的下一句话它已经心知肚明,出现在了下一行。其实,我很早就想写一篇关于窗的文章了,今天看到这些文字,更激起了我心中无限的情感,使我不得不一吐内心的感受。一直以来,我都觉得窗户是个很神秘的东西,它究竟是怎样出现的呢?在生活中,窗户又究竟代表着什么呢?也许,窗户不仅仅是窗户??搬家以后,我房间的窗户成了一个大大的飘窗,我喜欢极了。透过窗户,我可以看见和我在一片天地却分属于不同世界的人们。
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作文六:《书房的窗子读后感精选》2000字
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书房的窗子读后感精选
书房的窗子读后感精选 曹文轩老师选编的这套《大语文》,可以让我们看到曹文轩老师的阅读视野之广和他对语文教育和当下少年儿童阅读状况思考。
高年级的孩子的阅读不仅仅停留在简单有趣的故事上,而应该通过经典文本的细读去实现精神空间的拓展和生命质地的丰富。《大语文》的选文注重经典,强调名篇,将大量被忽视然而又确实具有经典性的文本引入了读本,带领少年读者去触摸我们美丽的母语那庞大而深邃的根系,去探究深掩在文字的背后的作家们宏大幽曲的心灵世界,去触摸作品中充溢着的独立自由的思想和流转浩瀚的情感。
把真正优秀的文本带到孩子们面前,让文学的阅读引发生命中的种种到无限丰富与广远的地方去,让心灵变得更加“复杂”和“开阔”,正是这套读本重要的的魅力与特质。
书房的窗子读后感精选 书房的窗子作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校长桑乔的儿子。他自由,倔强,调皮,又充满了爱心。是故事中不可或缺的人物。他天真又古怪,常常异想天开的自我行动,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。他心里痒痒的,也
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想有一张能打渔的网。回到家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分明是一张渔网。于是想也不想,三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,打了许多鱼虾带回了家。母亲虽心有疑惑,却没心思仔细考察。当发现时,桑桑拔腿已跑。母亲在他后面骂了一句,却没追打。而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又快乐。他还为蒋一轮老师和白雀穿过信,与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过,也闹过别扭??纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足珍贵的回忆。桑桑的坚强,善良,倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。
当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。故事中有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,柔弱,有礼。长得十分清秀,也写得一手清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书卷气,惹人怜爱。因她常被她以前板仓小学的男同学欺负,又常常不吭声。所以她的外婆将她送到了麻油地小学。她体质,外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印象。
日月如梭,时光飞逝,将上初二的我也将远离童年,所以每当看到别人的童年,那无忧无虑的欢乐与自由会使我
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的心沉静下来,静静的品味,静静的回想。现在那草房子中的童年,使我安心,不知何时起,幸福已在我的心中弥漫开来??
书房的窗子读后感怎么写 读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。
写读后感从内容上说,一是要读懂原文;二是要对原文的内容要有切实的感受和体会。从写法上说,它也要提出问题、分析问题、解决问题,与一般短小的评论文问并无多大的区别。
写读后感应特别注意以下几点:
一,感想要紧密联系原文的内容。读后感是从原文生发出来的,是要写出对原文中心思想或重要观点的深刻感受。因此,感想不能脱离原文的内容。读后感与原文的联系,主要不是表现在个别词句上,而是表现在思想意义的承接上。读后感在联系原文时,要防止过多的复述和引用原文,把读后感写成“读后抄”。
二,要把读后感的基本观点阐述清楚。读后感既要联系原文,又不是原文思想内容的简单照搬。他应该联系原文确立读者自己的观点。读后感的基本观点可以是原文的中心或重要观点的进一步深化和明确;也可以从原文的内容中引出不同于原文的观点。可见,写读后感切忌囿于原文,照搬原文,无所发挥。
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三,要联系社会实际和自己的思想实际。读后感写的是作者自己读了原文的感受。这种感受常常是由原文的内容所触发,引起对现实生活或自己的学习、工作、思想等方面问题的思考而获得的。因此,一般的读后感总要解决一两个实际问题。
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作文七:《大语文 书房的窗子读后感》3900字
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大语文+书房的窗子读后感
假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;大语文+书房的窗子读后感范文,欢迎阅读。
大语文+书房的窗子读后感一: 这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅??,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。
让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。
在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。
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作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。
在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。
不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。
作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。
让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。
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“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”
大语文+书房的窗子读后感二: 说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。那么,就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。天知道,那是一种清居的享受。
东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装
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千骑女,白樱桃下紫纶巾。”
“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。
说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与夫落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动,至于返光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。
不错,特别是雪的返光。在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,雪光在阴阴天宇下,也满有风趣。特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的
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雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,那白中透出银色的清晖,温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想像的世界放大了。我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动,“无情有恨何人见,月亮风清欲坠时,”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天,每立昭阳花树边,”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
大语文+书房的窗子读后感三: 它燃尽后只剩一缕苍白的余烟,而我说,星星之火可以燎原。比如丹柯那颗燃烧的心,点亮了自由的原野那跳
跃的蓝色火苗,千万年的风雨也无法将它熄灭。无法忘怀他倒下去时的最后一个表情,骄傲的、快乐的、绝美的笑,那个包含了世间一切美好感情的笑,凝固在已逝的生命那耀眼的面容上,似乎在向一切存活着的人们喃喃诉说生命
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的真谛。它说,生命就应该象这样,以自己的血饲他人,以自己的力量给他人光明。即使如蝼蚁般渺小地行走在阴暗无尽的密林里,也要绽放出太阳般无限耀眼的光芒。这正如古龙所言:“生命不在乎长,只在乎灿烂。”只有强大的精神,才能让我们凭借瞬间,战胜漫长无尽的永恒。其实我觉得丹柯与记忆的某些人很相似。比如《织梦者》中的那个帝王,也是生生撕裂自己的胸膛换得了力量,拯救了自己的子民。忘不了那句话“请将我的生命拿去,然后赐予我力量”,这与丹柯何其惊人的相似。还有那一位盗得天火的普罗米修斯,被上天残酷地折磨却毫不后悔,他们是不是也有异曲同工之处?当然,你会说这不过是神话,但千千万万的神话中,谁能保证不会有一个真的现实?不要说你不知道那位抱石沉江的屈子大夫,不要说你不知道杀身成
仁的谭嗣同,更不要说你不知道有多少位无名英雄用鲜血与生命染红了自己的天空。你该知道,在辉煌的生与壮烈的死面前,一切的怯懦与自私,贪婪与无耻,愚昧与狭隘,都显得渺小而丑陋。然而,芸芸众生,你不见,有多少人宁愿放弃辉煌的壮烈之死而苟活延喘,有多少人会放弃帮助他人而选择自己的享受,又有多少人会怀疑世间最崇高的情感而选择猜疑与徘徊。是啊,我们中的很多人都和丹柯的追随者一样,盲目而多疑,粗鄙而狭隘,执着于眼前利益的争夺,忘记了生命最终最美好的精神追求。所以,我们需要丹柯这
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样的精神领袖,或者,我们自己就应该成为自己的领袖。
带领自己走出阴暗的心之丛林!
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作文八:《书房中的窗子读后感 》4900字
书房中的窗子读后感
书房中的窗子读后感曹文轩是个生活能力极强的人,从房内的设计到材料的购买,他都是亲力亲为的。想必,他的书房也是他自己设计的。走进他家的书房,不能不令人肃然起敬,似乎走进了欧洲豪华的图书馆一样。走廊不长,也狭窄,但走一两步,视野突然开阔起来。如同山谷里的小溪突然流进湖里一样,两面的墙壁,都摆着枣红色的书柜,书柜都是带门的,它们遥相呼应,相得益彰,像一对孪生的兄弟。在左面的书柜前,摆着一张硕大的写字台。从窗 户外面照射进来的阳光,映在书柜和写字咣台上,发出厚重而又柔和的光芒。仿佛那忉不是光影,而是凝滞的金属一样。
曹文?轩的书房的墙壁上,干干净净的,洁白,潼没有摆什么字画之类的风雅之物。我从来浯没有问他,为什么不挂些字画的问题。也葛许,一个心中有风景的人,不需要再去看檗什么风景吧。我只能这么想。我和他交往弭虽然很多,但从来不问他是否和书画界的Χ朋友交往。我知道他在北大作家班做过老帜师,做过班主任,很多大牌的作家都是他岣的学生。中国作家协会副主席高洪波在很 多场合都讲:“曹文轩是我老师!”师承殴的关系就是这么来的。他是一个喜欢干净犄的人,整个书房一尘不染。桌子上也不堆钶很多书。只有一些稿纸、本子之类的东西尘。更多的小本子,在他写字台的抽屉里放邢着。他好像
从来不读书不写作一样,干净 的把自己忙碌的痕迹涂抹的干干净净的。麂其实,他读书不喜欢坐在写字台的椅子上掉,他更喜欢在卧室或者阳台上读书。他享勰受那种阅读惬意的感觉。
曹文轩的书柜 里的书,每一次我都喜欢浏览浏览。一看厦他的书,就知道他是搞中文的,教授和研剿究文学的。尽管他很多书我都有,但我从旌不以此为自豪,我深知书在不同的人的手戆里的价值和用途是不一样的。他的西方哲军学,西方美学,西方文学理论和评论,世岂界名著,占据大多数,当代作家的书也不氩少。儿童文学类的书,摆在进门的书柜里绻,似乎向你表明:你是走进一个儿童文学蹲作家的书房里来了。但当你走近真正的书滁柜面前时,你就发现他的文学视野很开阔呒,你就能理解他为什么提出“在文学的大哗系统下面谈儿童文学”的论点了。我淘到?一些外国文学名著的老版本,有复本的,狳送给他,他总是很客气地说:“武林,我?也会送一些书给你!”
在他的书房里,瘦他喜欢和我谈论书。他会向我推荐一些他ü读过的好书。记得他妹妹曹文芳刚走上创哒作道路的时候,他每次都会给他妹妹开书泵单。他觉得一个作家要想走的很远,必须地要多读书,否则,文学视野不会开阔的。棣记得有一次,在他的书房里,他突然发火锑了。他说:“一个作家连书都不读,还写藻什么狗屁文章。”尽管他的创作和社会事箧务以及教学都很忙,但他从来都不放弃阅 读。记得有一次我和他一起
去外地做活动鞑,空闲的时候,他拿出一本诺贝尔奖作家得的书在读,我吓了一跳,我也带了这本书掎。当时,我还以为是他把我的书拿走了。咕当我回到自己房间的时候,打开包一看,解我的书在。依照我以往的性格,早就问他义了,但我们交往的时间越长,我越清楚他蕺这个人是君子的风范,所以我先检查了一沏下自己的书。
在他写字台斜对面,靠着 角落的位置,摆放的是他个人出版的作品サ,中文版的,外文版的。我读不懂外文,祸所以,从不要他的外文版书。有一个山东渲的书友,喜欢收藏外文版的书,我向他索 要了一本。而我自己,借着和他亲近之便茸,给不少朋友都弄到了他的签名本。他自缲己的早期著作,他本人都搜集不全。当我磨拿出一本旧书时,让他都惊讶,他说:“桡哎呀,武林,你还有这本书啊,我都没有笕。”其实,他早期写过的很多东西,他自赀己都不记得了。他有早期发表的几个短篇 小说,他自己都不记得了。我发现后送给吹他,他开心地说:“哎呀,要稿子人太多镄了,正好,我可以还点文债了。”
有一 次,我对他说:“曹老师,《忧郁的田园范》这本书你还有吗?”他大方地说:“有舨!”他弯下腰,从书柜下面取出了一本签 名送我。这本书当时印量极少,只有两千鹞多册,是北京十月文艺出版社出版的。那厝一套书都是成人的小说,印量都不大。而蜷那些作家,都是中国目前的极负盛名的作?家。
有时候,我想,一个想走远路的人笼,必须装备足够的食物和水。而一个作家歪的书房,便是一个作家的粮食和水。靠聪拴明写作的作家,也许会获得一时的荣耀,睦但真正的读书人总是能识破一个作家储备忙不足的真相的。曹文轩的书房,便是他强由大的后盾,因为有无数个大师都站在他的郛身后,他不可能不走得很远很远。
书房?中的窗子读后感说起窗子,那真是人类穴疰居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给窦你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给极你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前蜃,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你?与天然的界限。
但窗子的功用,虽是到捩处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好缆不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大握概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健 康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日З,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上は的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁 若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只痞值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元论,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红豕梅贵多少。那么,就算有一盆腊梅罢。腊 梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏搌脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆蚜墨画。天知道,那是一种清居的享受。东饽窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,凡放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的黄荒唐,使人
精神清振,与宇宙万物一体更苹新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你习可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“ 海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红鹫,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装蠡千骑女,白樱桃下紫纶巾。”“挂起西窗叩浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我驱们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此锞,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房钞里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的酚轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后 ,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一戽杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。ォ田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,ま隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此 时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也 渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶诣着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北海窗。那就全是光的问题了。说到光,我有汪一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清甥淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光隔,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿М日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“目晨光之熹微”与夫落日的古红。纵使光度 一样,也觉得一片平原的光海,总不及山璧阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫?下光波的流动,至于返光更比直光来得委?婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱渺;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。铥不错,特别是雪的返光。在太阳下是那样枪霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,驴雪光在阴阴天宇下,也满有风趣。特别是槲新雪的早晨,
你一醒来全不知道昨宵降了没一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,?便与平时不同,那白中透出银色的清晖,戆温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋名味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡?醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再从容毁揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都 压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,炀那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽涅静。
至于拿月光与日光比,我当然更喜蝤欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇煨是那般的素净。现实的世界退缩了,想像喇的世界放大了。我们想像的放大,不也就爰是我们人格的放大?放大到感染一切时,矢整个的世界也因而富有情思了。“疏影横 斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”比之“晴存雪梅花”更为空灵,更为生动,“无情有榇恨何人见,月亮风清欲坠时,”比之“枝噗头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉笪未明天,每立昭阳花树边,”也比“水晶於帘下看梳头”更动人怜惜之情。
这里不,止是光度的问题,而是光度影响了态度。疣强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使狲我们想得明透,使我们有行动的愉悦,却 不必使我们有沉思的因缘;使我像春草一ь般的向外发展,却不能使我们像夜合一般橼的向内收敛。强光太使我们与外物接近了豹,留不得一分想像的距离。而一切文艺的酵创造,决不是一些外界事物的推拢,而是对事物经过个性的?
冶,范铸出来的作物。勰强烈的光与一切强有力的东西一样,它压赓迫我们的个性。以此,我便爱上了北窗,闸南窗的光强,固不必说;就是东窗和西窗阑也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而谲隐约,反射而不直接,说到返光,当然便忄到了“窗子以外”了,我不敢想像窗外有谌什么明湖或青山的返光,那太奢望了。我?只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古狮老的粉墙?一点不错。最低限度的要老到娓透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生弊几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近,太忧近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远烦便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便懔好。如此古墙上的光辉返射在窗下的书桌パ上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。Ё这种清光绝不会侵凌你的幽静。也不会扰 乱你的运思。它与清晨太阳未出以前的天っ光,及太阳初下,夕露未滋,湖面上的水像光同是一样的清幽。假如,你嫌这样的光赐太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹阙。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月霓,窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一弊番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你鹈清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪绔,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上 的清晖,泛出一片清翠,几纹波痕,那般躞的生动而空灵,你书桌上满写着清新的诗镐句,你坐在那儿。纵使不读书也“要得”驸。
书房中的窗子读后感这讨厌的阴雨天答气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书嫦柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”
的一齿声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我?拾起后,走到书桌旁,开始翻阅??,在 翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,泠一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得 到了享受。
让我感到新鲜的是,书中书 房的窗子在现实中是不存在的,是完完全坳全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活必灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,砷最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北碘窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那狼样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者锰说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使兢我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们擘的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射旄的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的 古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目叨清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描敢述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底枥油然而生。作者独到的眼光与写作手法,萍让不起眼的北窗充满了希望与美好。
在闭作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”讠,想象的世界“放大了”,而整个世界因;为月光的魔力而富有情思。
不仅这样,扶作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古圊朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下 的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不炖会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏垒竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古筚墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。荬
作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然镦现实并非如此,但作者的心态是积极,向檩上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空堞间想象力。读着,读着,一张清晰的书房愍结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的 布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单 又不失情调,,在对光度影响态度的问题 中,又教会我“文艺的创造,决不是一些囹外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶鹎,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺鼻本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我柑也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后 的感受了,那就是“舒服”。文章的字里郏行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让莰读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想 象的情景之中。
让我用陈亮的菩萨蛮词熙来结束这篇文章。
“玉钩双语燕,宝砚洙杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”
作文九:《书房的窗子读后感300字》4700字
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书房的窗子读后感300字
说到反光,当然便到了“窗子以外”了,我不敢想像窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了。
书房的窗子读后感300字 今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐于窗前,欣赏着宇宙的一切。一句话,它打通与你天然的界限。
窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树阴下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明月照积雪”使你感到满目清晖。
不错,特别是雪的反光,在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,雪的反光在阴阴天宇下,也满有风趣。特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同。那白
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中透出银色的清晖,温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了。望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光。在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想像的世界放大了。我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏” 比之“睛雪梅花”更为空灵,更为生动,“无情有恨何人见,月冷风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天,总立昭阳花树边”也比 “水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
这里不止是光度的问题,而且是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了,留不得一分想像的距离。而一切文艺的创造,决不是一些外界事物的堆拢,而是事物经过个性的溶冶,范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。
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以此,我便爱上了北窗。南窗的光强,固不必说,就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接。说到反光,当然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙,最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片青翠的石斑。这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思。
假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清辉,泛出一片青翠,几纹波痕,那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿,纵使不读书也“要得”。
书房的窗子读后感300字 本文题为“书房的窗子”,文章开篇却说“既无书房,又何从说到书房的窗子”,岂不怪哉!原来,这书房,这书房的窗子,都只存在于作者的想像之中,这想像中的窗子又是怎样的呢?南窗、东窗、西窗各有情致,作者却独偏好北窗,只因北窗光线清淡而隐约,能引人沉
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思,给人想像的空间,“我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了.”能让人产生独立的个性,而窗外的一行疏竹更平添了几许灵性.而所有这些,都源于窗子能“打通你与天然的界限”.
在结构上的作用,要考虑本身的作用,文章名为“书房的窗子”,用意不在写窗子,而是表明一种人格和生活态度,所以窗子只是文章的线索.还要考虑在文中的作用,这是在开头,就主要考虑与题目和下文的关系.
我以为,你可以从这些内容里吸取养分,再结合杨先生的时代背景,把握好方向就行.
书房的窗子读后感300字 说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。那么,
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就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。天知道,那是一种清居的享受。东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾。”“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光,我有一致偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢返射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹微”与夫落日的古红。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流
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动,至于返光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”,是那般的清虚可爱;而“明清照积雪”使你感到满目清晖。不错,特别是雪的返光。在太阳下是那样霸道,而在月光下却又这般温柔。其实,雪光在阴阴天宇下,也满有风趣。特别是新雪的早晨,你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪,只看从纸窗透进满室的虚白,便与平时不同,那白中透出银色的清晖,温润而匀净,使屋子里平添一番恬静的滋味,披衣起床且不看雪,先掏开那尚未睡醒的炉子,那屋里顿然煦暖。然后再从容揭开窗帘一看,满目皓洁,庭前的枝枝都压垂到地角上了,望望天,还是阴阴的,那就准知道这一天你的屋子会比平常更幽静。
至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想像的世界放大了。我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动,”无情有恨何人见,月亮风清欲坠时,”比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“宿妆残粉未明天,每立昭阳花树边,”也比“水晶帘下看梳头”更动人怜惜之情。
这里不止是光度的问题,而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透,使我们
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有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了,留不得一分想像的距离。而一切文艺的创造,决不是一些外界事物的推拢,而是事物经过个性的 冶,范铸出来的作物。强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。以此,我便爱上了北窗,南窗的光强,固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接,说到返光,当然便到了“窗子以外”了,我不敢想像窗外有什么明湖或青山的返光,那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙?一点不错。最低限度的要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片清翠的石斑。这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉返射在窗下的书桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静。也不会扰乱你的运思。它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下,夕露未滋,湖面上的水光同是一样的清幽。假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出
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一片清翠,几纹波痕,那般的生动而空灵,你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿。纵使不读书也“要得”。
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作文十:《大语文书房的窗子读后感》2700字
大语文书房的窗子读后感
导语:《书房的窗子》是一篇学者散文。题目的限定语“书房”,已经给文章涂上了一层浓厚的学者风味。 下面是语文迷小编收集整理的关于《书房的窗子》的读后感,欢迎大家阅读参考!
书房的窗子读后感作文【1】 这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅??,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。
让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。
在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。
不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。
作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。
看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。
让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。
“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”
书房的窗子读后感作文【2】 说也可怜,八年抗战归来,卧房都租不到一间,何言书房?既无书房,又何从说到书房的窗子!
唉!先生,你别见笑,叫化子连作梦都在想吃肉,正为没得,才想得厉害,我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好。
今天又想到了我那书房的窗子。
说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静的坐窗前,欣赏着宇宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好——以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。那么,就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。天知道,那是一种清居的享受。
东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾。”
“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些
倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。
书房的窗子读后感作文【3】 《草房子》的《药寮》讲述的是从小在油麻地的桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是一次又一次的失败,但是,桑桑的爸爸却不放弃。开始,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。经过很多人的努力与艰辛,桑桑的病痊愈了,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。
看着看着我情不自禁地想起我的爸爸??
我的爸爸是一个木工师傅,有一次,爸爸十分晚才气喘吁吁地回到家,恰好那天妈妈出差了,我觉得头十分晕,一直熬到晚上11点,全身难受的我躺在沙发上,爸爸看见我浑身难受,急忙用体温表量了量,一看,39摄氏度,大吃一惊,不顾辛劳与疲惫,带着我,踏上了去医院之路。晚上,已近十二点钟了,我才挂上点滴,爸爸待我挂上点滴后,就守在我的身边无微不至地照顾着我,弄得爸爸连晚饭都只吃了几个清淡的馄饨??一瞬间,我觉
得爸爸头上的白发又不知不觉地钻了出来。这时,我的脸“刷”地一下变得红彤彤的了。因为在来医院之前,我还抱怨爸爸一点也不关心我,一想到这,我的眼泪就不由自主地从眼眶上流了下来。爸爸为了照顾我彻夜未眠,一直照顾我到凌晨5点。早上,爸爸又草草地吃了早饭去工作了??
是啊,父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程;父爱是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,犹如千万缕温暖的阳光,射进我们的心田。
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