美女你很内涵
作文一：《科学书的读后感》2400字
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科学书的读后感
爱迪生是人人皆知的发明家，他给予了人类很多发明创造，让人类过上幸福的生活，他一生中有很多发明，比如电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机、投票计数器、蓄电池等两千来个发明，无不让人钦佩。
列文虎克是显微镜之父。当他把他的显微镜对准一滴雨水时，他发现了其中的小小世界，无数微生物游曳与其中。他把报告给英国皇家学会，引起了轰动。
提到达？芬奇和他的发明时，你最好问这样的问题：“什么东西不是他发明的？”因为他发明的东西实在太多了。达？芬奇的工作日志里绘有许多东西的设计图，但其中最值得一提的就是计算器的设计。试想如果缺少简单的复杂的数学运算，那科学将会是什么样子。
达？芬奇堪称文艺复兴开山鼻祖，他能画（比如杰作《蒙娜丽莎》），能雕塑，也能发明。他那至今令全世界着迷的日记，描绘勾勒了从人体到直升机和坦克的很多事物。
达？芬奇日记长达１３０００多页，至今仍在影响科学研究。２００５年，一名英国外科医生还利用达？芬奇设计的方法做心脏修复手术，这件事情本身就让人吃惊，你若知道达？芬奇当时连人体循环系统工作机理的一点概念都没有时，那简直就是惊诧了。
如果你费好大劲总算上完了高等数学课程，那你或许
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就不会是艾萨克？牛顿爵士的热心崇拜者，因为你遇到的难题基本上就是他的错——是他发明了微积分。
如果你现在学习物理，无论是谈到重力问题（一个苹果从树上下落的故事，不管真假，确是一个有力的例证），还是光线和光学原理，你还得从艾萨克？牛顿爵士的研究成果开始。牛顿第一个提出“光是由粒子构成的”，这原理让他研制出了反射望远镜（如今以他的名字命名）。此外，牛顿还在声、热原理研究方面作出了贡献。
要是我也有一些发现和发明，我也会把它奉献给人类，为人类造福。
我爱科学！
２．
《小牛顿科学馆》读后感——科学的神奇力量
当亲子博客推出“快乐小牛顿，与科学有个约会”，看后感觉这是一套很不错的书，我很喜欢，相信外孙一定也会喜欢的，就想试看一下后写篇读后感，赢取这套书。可是当时打不开电子试读，故而就放下了。
不过，还是不死心，第二天晚上又去点电子试读，嗨！一下子就进去了，把所有能读得都读了一遍，真是受益匪浅哦！
这不，昨天晚上女儿上夜班，外孙跟我睡。本来想着今天周六让外孙好好睡个懒觉，五点多我醒了，起床后打开
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电脑，点击登录来到梦幻童年群，还没说话，外面就想起了震耳欲聋的礼炮声。我走向阳台一看，原来是对面楼上的女儿出嫁，人家新郎来接新娘子了，时间是五点十六分，意味着我要顺。再看小广场的地面上，用鞭炮摆放了两个偌大的心字，只可惜，相机昨天被人借去了，不然我会把这热闹的场面拍下来的。我返回身查看了一下日历牌，今天是农历的九月十六日，噢～～～确实今天是个好日子。
礼炮声连响了十六下后，地上的鞭炮开始噼里啪啦地响了起来，我想这下整个小区的人们，都得被这震耳欲聋的鞭炮声惊醒的，我正想着外孙几声大叫：“姥姥，姥姥，真烦人，这大周六的也不让人睡个懒觉呀？”听到外孙大叫，我赶忙跑回卧室安慰道：“今天是个好日子，人家结婚呢，要不你起来看看外面地下的鞭炮摆的可好看了！”因为我给外孙靠窗支了一个小床，他一骨碌爬起来披上被子往下看去，等鞭炮燃放完了他问我：“姥姥，您说这鞭炮是什么材料做的呀，怎么这么响呢？”我不假思索地说道：“是炸药”外孙又问：“炸药又是什么做的呢？一开始是谁发明的呢？”面对外孙一连串的问号？我没做答，这让我立马想起了“小牛顿科学馆”第３０册：火药？炸药一书，我要让外孙自己去探知。
这是问他：“你还睡吗？你如果不睡了，我就带你到《小牛顿科学馆》里面去寻找答案。”由于外孙很想早一点知道
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答案，他说：“我不睡了，姥姥您带我去小牛顿科学馆吧。
我帮外孙点击到亲子博客电子试读页面。外孙像是饥渴的小老虎见到猎物一般，把整个火药？炸药册全部看完了，最后说：“姥姥，这样看不过瘾，还是捧着书看才过瘾，您给我买一套吧。”我看外孙这么如饥似渴地想要，我就去当当网上转了一圈。看到《小牛顿科学馆》套装（６０本）价格是９６０元，６３折后还要元。我对可宝贝说：“这整套小牛顿是元，”外孙惊讶地道：“娘来，这么贵呀？”哈哈，我最爱听外孙说娘来这句词啦，娘来这词出自小孩子的口特别的一番味道。笑过之后我说：“这套书虽然贵点，但是你可以在里面学到很多在其他书本上学不到的知识，要不这样吧，我们就参加亲子博客的有奖征文怎么样？如果我们能获奖就不用姥姥掏银子了，如果到时不能获奖，姥姥再为你买，你看行不？”“好好这个办法很好，姥姥那你马上就写吧，我再睡会去”。
外孙睡下后，我就坐在电脑旁，我又点进电子试读版看了个仔细，并且截下了３０册的页图。
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作文二：《关于科学的读后感》1900字
关于科学的读后感
关于科学的读后感（一）
今天我读了一本书＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；《科学》，这本书里写了许多的科学知识，我读完后深有感触，你们想知道这是怎样的一本书吗，那就听我慢慢道来。
这本书里讲述了许多的科学的知识，我不大看的懂，但我了解了一些初中高中才学的知识，我觉得并不枯燥，还感觉很有趣，我尤其喜欢书里的原子与原子能这一部分，我知道了许多，例如：原子的大小：原子是小得不可再分的一种微观粒子，直径只有百万分之毫米；物质是由肉眼看不见的分子组成的，而物质可以通过核裂变或核聚变来释放出巨大的能量＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
这本书里写的可远远不止这些，我想你看了这本书，你也会感到非常有趣，因为这本书里有许多做实验的方法，还有许多教你做小制作的方法，我还试着做了一个温度计，可以用哦～我还做了一个小孔成像的实验，很有趣呢，映出的图像只是相反而已～这本书里还有许多有趣的实验，但我却没有材料，不然我一定会做的～我最喜欢的一个实验就是水果电池了，你知道为什么会叫＆ｌｄｑｕｏ；水果电池＆ｒｄｑｕｏ；吗，让我来告诉你吧～你一定以为电灯是艾迪生发明的吧，其实不是，在距今几百年前，人们就发明了最古老的电灯，你知道这最古老的电灯是怎样点亮的吗，告诉你，是利用水果汁中的酸等物质产生电流，通过铜来传导到灯上，灯就会发出耀眼的光芒。
我告诉你，这是我看书（漫画书）看出来的哦，怪不得说＆ｌｄｑｕｏ；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉＆ｒｄｑｕｏ；呢～我看了这本《科学》，感到大脑充实了不少，还知道读书是一种享受，我们应当做到＆ｌｄｑｕｏ；读好书，好读书。＆ｒｄｑｕｏ；
关于科学的读后感（二）
在我们身边，每一处都有科技。看看《未来的科技》，肯定有许多我不知道的奥秘。
以前，我以为机器人或许只是会做一些动作而已，但第一章＆ｌｄｑｕｏ；有人脸的机器人＆ｒｄｑｕｏ；使我知道科学家们发明的机器人功能很大，可以和人类聊天，做出不同的表情，还有＆ｌｄｑｕｏ；记忆＆ｒｄｑｕｏ；；＆ｌｄｑｕｏ；电子的梦想＆ｒｄｑｕｏ；介绍了仿生器官如何制造，有什么用途，里面的东西比我想象的还要复杂；感觉最有趣的就要数＆ｌｄｑｕｏ；自然科技＆ｒｄｑｕｏ；了。你知道吗，奥运会的游泳比赛者穿了一种模仿鲨鱼皮的泳衣，游得特别快。壁虎之所以能趴在墙上快速地爬走，而不会掉下来，是因为它的趾垫上有２０亿根细毛，有着强力的吸附能力；一纳米有多小，＆ｌｄｑｕｏ；往小里想＆ｒｄｑｕｏ；会告诉你。科学家利用纳米技术做了许多令人意想不到的发明；＆ｌｄｑｕｏ；动力的广泛利用＆ｒｄｑｕｏ；讲述了电动汽车和奇特的交通工具＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
这六章列了许多最先进的发明，我看完了还想看。科学们的奇思妙想真多，有许多我以为不可能的它们都做出来了。可惜能常用的少之又少，如果他们发明的东西能广泛地使用到我们的生活中就更棒了（例如太阳能汽车，不但不会浪费了阳光还可以为地球省下更多的石油，至少我是这样认为的），不过我想以后应该可以实现。只是我有点觉得，科技太过于先进了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用机器，人类懒得劳动，或者科学家做的仿生器官什么的，能判断出你的思路，那样十分可怕。
不知道未来的科技会是如何的，能像书中所说的一样吗，我期待着未来究竟会怎样。
关于科学的读后感（三）
当我捧起《疯狂科学》这本书的时候，看到这本书图文并茂，充满着吸引力，我就对这本书爱不释手。
《疯狂科学》这本书主要讲述的是一些有趣的实验，例如：如何制作液氧冰激凌、会
沉入水底的冰块、将闪电凝固起来等。
其中我最喜欢的实验是自制电灯泡。
我们需要一根钨丝、一个玻璃杯、一个回形针、三根导线和一节电池。
首先我们要把电池的两端用两根导线接好，其中一根与回形针接起来；接着把第三根导线的两端一头接在钨丝上，另一头放在回形针旁边，不接回形针的一根导线也与钨丝接起来；然后把有钨丝的一段用玻璃杯罩起来；最后把回形针与第三根导线接起来。
钨丝就亮起来了。
在我看了这个实验后，我体会到了，我们要多学习 前人留下的知识，因为只有在前人的基础上才能认识这个世界，当我们已经基本上认识了这个世界时，才能在前人的基础上进一步发展，甚至可以进两步、三步＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；
前提是要学习好前人的基础。
虽然实验是疯狂的，看上去很危险，其实只要在科学的理论指导下，科学并不危险。只要你敢于动手去做，就可以知道科学史上的真正奥秘。
作文三：《《男孩的科学冒险书》读后感》400字
《男孩的科学冒险书》读后感
《男孩的科学冒险书》读后感
人迹罕见的汪洋小岛、茂密幽暗的热带丛林、险象暗藏的百慕大三角、冰雪覆盖的南极大陆，地球上有许多鲜为人知的地方，那里有许多连科学家也无法解释的现象：平静的海面为何刮起“无形飙”？是什么让千吨货轮瞬间沉没？飞机为什么在同一海域连连坠落？皑皑白雪的南极也会有恐龙化石吗？今天，就让我们带着疑问走到书里。
从荒无人烟的无人孤岛到即将枯竭的亚马逊，从险象暗藏的百慕大到白雪皑皑的南极冰原，主人公鲁滨逊凭着坚强的意志和热情仗义、乐于助人的精神，一次又一次地脱离险境，同时，也为我们讲述了一个个感人的故事和一些奇妙有趣的科学现象。
看完这系列的书，我不得不说：“大自然真是伟大，她创造了生命、创造了美景、创造了我们生存的环境；她赐给我们喝的水、吃的食物，她用最好的条件养育着我们。而我们伐树、淘沙、淘金等等行为，玷污了自然母亲的血液，弄乱了母亲的秀发，母亲的心跳在减慢，而我们何时能够觉醒？就现在行动吧！找回母亲的生机！
作文四：《最脏最脏的科学书读后感》400字
《世界上最脏最脏的科学书》读后感 ５ ０２ 王奕凡 暑假里，我读了《世界上最脏最脏的科学书》 ，这是 我有史以来读过的最恶心的科学书了！我好像喝了变小的饮 料，戴上了显微眼镜走进了另外一个世界。看着螨虫贪婪地 吸着血吃着皮肤，望着蛔虫、绦虫等虫子在它们的“别墅” —大肠里兴风作浪……我既惊讶又气愤，想想平常的生活中 细节－－－“勤洗手、勤晒被，勤打扫……”是多么重要啊，这 些 “保护装”让我们可以“武装到牙齿”去跟那些作恶多 端的家伙“战斗” ！这本书讲述了从大便到鼻涕中隐藏的科 学奥秘，可见，人世间并丌存在脏的东西，那些所谓的脏东 西居然拥有着那么多神奇的科学知识！一篇篇故事让我身临 其境，一张张图片讲述着丌注意卫生而犯下的错误，一个个 文字让人恶心丌已，它是世界上最脏最脏的科学书，也是最 耐人寻味、最有趣丌过的科学书了！ 读这本书时，肯定会让你丌得丌记住里面的内容，因 为只要一看插图结合文字，想一想后果，也让人丌敢丌记。 它让我知道了很多一知半解的事，也让我知道了很多闻所未 闻的事。这本书像一面镜子，照出了我错误的地方，照出了 我对科学的兴趣，照出了这耐人寻味的科学！
作文五：《有关科学书的读后感》500字
有关科学书的读后感
最近，我读了一本着名探险故事书，它便是史帝文生所着的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱？的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭着勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？
在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。
作文六：《关于爱国的书的读后感》2800字
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关于爱国的书的读后感
今天，我看了一本书，书名叫《少年**》。
**是我们中华人民共和国的第一代领袖，是他领导着我们中国人从被帝国主义列强的侵华战争。可是是你们知道**小时候是一个什么样的人么，而**又是在什么环境中成长么？
**他那时是在韶山上的一个小山村出生的，他长大以后人们觉得他顽皮，就叫他石伢子。石伢子觉得自己该上学了，一天就鼓足勇气对爸爸说：“我想上学！”爸爸便把他送进了学堂。出于考虑找来一个识文断句的老先生个他起了个学名：**。有了学名男伢子要有个表字为“润之”。学了几个月便受不了老先生的蜗牛爬树式的教学进度。从在家帮爸爸耕地的空隙把学过的课文背了下来。自己把课文全部一点一点的学完了并背了下来，显示出了他出色的记忆力。
一次，在一个秋天丰收的下午，**正在山下放牛，忽然下起了倾盆大雨，他突然想起晒在家门前场上的稻谷，就赶着牛急急忙忙地往家赶。走到毛四阿婆屋前，看见毛四阿婆一个人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋湿了，**赶紧帮着毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋湿了，结果回去后被父亲责骂了一顿。
**宁愿自己家的稻谷被淋湿，也不要让别人家的
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稻谷被淋湿。这种关心穷苦人的品质多么高尚！我以后一定处处以**为榜样，做一个助人为乐的好少年。
到了**１８岁的时候他考上了长沙专门为韶山所建的一所学校，并在那是为了推翻清王朝的决心鼓动同学们剪掉了辫子。又过了几年**又去当了兵，没过半年又回来了。**是一个很爱读书的人，在私塾里就四处借书看，到了长沙还是在图书馆一看就是好长时间。不久**入了新成立的“新民学会”并是“一师”学友会“文牍”。
不久其中的会员之一罗章龙赴日本学习。这是**特写七言古诗为罗章龙送行。
这就是****的少年时光，那时贫穷与现代社会相比，**从一个小山村，从不识字到了领导中国人站了起来，建立了新中国，让中国在世界上站稳了脚。啊，让我们学习**那勤学好读的优良品质吧！
２．
品鲁迅之作，感慨万千；读冰心散文，细腻委婉；然而，屈原诗歌，给人留下的却是无限激－情与对祖国的忠诚！
端午节——是中国人的民族节日，为了纪念屈原而产生。
有人曾说过：“初读好书，似遇新友，重读此书，似会旧友。”的确如此，第一眼见到《离骚》二字，就觉得这是一本意味深刻的书籍。果然，大约一看后，无法真正明白
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作者想要通过书来表达的情感。反复斟酌后才略知一二。
“宁溘死一流－亡兮，余不忍为此态也。”这句是我最难忘的一句。没有华丽的语言，但却在字里行间充分的透露出作者希望报效祖国，为国家效力的热衷这情，“我委屈着自己的心智，压抑着自己的情感，暂且认同把谴责和羞辱一起承担。”
是啊，也许屈原那热血沸腾的心我们终生无法亲身体验，可我相信，就如他所说的：“我不能和今人志同道合，但却心甘情愿沐浴彭咸的遗辉。” 好一幅幽美恬静的水墨画卷，好一种看破世俗，红尘的浩荡之气，好一位用生命来铸成宏伟诗篇的屈原。
读好《离骚》，你会发现，自己整个心灵都受到了净化还有对情感的升华，没错，面对生活，人生的道路，我们都要持有自己的原则，屈原有“芳与泽其杂糅兮，唯玿质其犹未兮”一说，哪么我们又何尝不可有自己的看法与坚持！
读好《离骚》虽没有完全理解，但是，我却知道了为何它是一部中国文学史上的奇珍瑰宝——它是一部感动人们，激发人们，有强烈艺术魅力的作品。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》是一篇具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。受楚地巫文化传统的影响，
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屈原凭借其自由奔放的想象力，以其波诡云谲、变化莫测的神来之笔，将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的水乳交融中，创造了一个奇伟瑰丽，迷离缤纷，高远玄邈的艺术世界。
浪漫幻境中的求索既是屈原内心冲突、苦闷的象征，也是他坚贞执着的顽强人格的展现。对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持，使屈原始终坚守理想，生死以之，最终以死殉志。而由其心血凝成的《离骚》，也因此塑造了一个光照千古的不朽人格，千百年来一直影响着中华民族精神和人格的形成。
六朝时人刘勰曾有「不有屈原，岂见《离骚》」的评论，如其所言，《离骚》最震撼人心的就是诗人屈原自我崇高人格的充分展现，这是屈原之前的诗作中所没有的。
透过《离骚》，我们看到的是诗人披兰佩蕙，芳洁清峻的美好形象和刚直不阿，忠贞执着的伟大人格。面对现实的污浊险恶，屈原清醒地认识到前途的艰险和命运的多舛，但他不愿屈心抑志，宁愿捍卫自己的人格尊严，九死而未悔。诗人将自然界和神话传说中的花鸟草树随手拈来，妙笔点染，赋予其不同凡响的象征意义，如用佩饰兰蕙表现自己的高洁志趣，用香草美人象征明君，用善鸟芳草代表贤臣，而与之对立的萧艾恶禽则象征谗佞小人，由此大大增强了诗歌
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的艺术表现力，使全诗都充溢着精采绝艳、绚烂芬芳的审美意境，散发着迷人的艺术魅力。
屈原一心要兴国图强，实现美政，但却蒙冤被谮，眼看自己被楚王疏远，排挤出政治舞台，满腔的爱国抱负即将化为泡影，心中充满了无比的忧愁、悲苦和愤慨，「发愤以抒情」，于是便有了《离骚》这篇震古烁今的不朽诗篇。
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作文七：《关于党的书的读后感》2900字
关于党的书的读后感
关于党的书的读后感（一）《把一切献给党》
今年暑假，读了《把一切献给党》，我为吴运铎的这种坚强意志而感动，为他的遭遇而感到心酸。他的精神我，我从中得到了很大的启发。
吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手、右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。这就是所谓的奇迹，这就是信念的支撑。在极端困难的情况下，他组建工厂，为抗日前提供支弹药。不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，吴运铎的手指被炸掉四个，他终于出院了，又坚持着投入到枪榴弹的试验中，他坚持着＆ｌｄｑｕｏ；一个人知道为什么冒险，他就会投入到这项冒险的工作中去，后退一点，心里都会觉得不好受。现在，我们的民族正在火中燃烧，我们要在火中锻炼我们的意志。为民族赴汤蹈火，得到永生。＆ｒｄｑｕｏ；这是一个重大的试验，是一次更危险的试验，枪榴弹发爆炸，将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀开，他再一次住进了医院。１９５３年，他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言：＆ｌｄｑｕｏ；把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党～＆ｒｄｑｕｏ；
我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢～他刻苦顽强的精神，实在令我感动～从他身上，我懂得了什么叫＆ｌｄｑｕｏ；把一切献给党＆ｒｄｑｕｏ；，它是有具体和实在内容的～在改革开放的今天，我们依然要坚持＆ｌｄｑｕｏ；把一切献给党＆ｒｄｑｕｏ；这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一个前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。
我们现在的小学生，过着幸福的生活。很多小朋友怕吃苦，没有目标，什么都怕学，将来能为祖国做什么贡献。作为一名小学生，要珍惜今天的幸福生活，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习，回报家长、老师和社会，做一个有用的人。
关于党的书的读后感（二）《林海雪原》
怀着＆ｍｄａｓｈ；股澎湃的激情读完了全书，轻轻合上，望着＆ｌｄｑｕｏ；林海雪原＆ｒｄｑｕｏ；四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上面，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士，为着自己的理想，更为着祖国的伟大事业＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；共产主义事业，在深山老林中奋斗的身影。此时的雪似乎已同他们的笑容与灵魂，融为圣洁的一体。
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。 他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了＆ｌｄｑｕｏ；山重水复疑无路＆ｒｄｑｕｏ；的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：面对自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自己心爱的理想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想。**也说过：＆ｌｄｑｕｏ；一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。＆ｒｄｑｕｏ；一个没有理想的，便对自己的前途自己要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
汉朝文学家司马迁曾说过：＆ｌｄｑｕｏ；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。＆ｒｄｑｕｏ；
为集体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，千百年来有人歌颂有人笑，更有人长叹一声：＆ｌｄｑｕｏ；生死有命，富贵在天。＆ｒｄｑｕｏ；其实生与死只是一线之差，便是有气与无气。有人死得气壮山河，那种人，以着另外一种方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾骂，万人践踏，那种人，为求一丝生机拼命乞怜，却终为土灰。不必太看重生死，该来的时候会来，该去的时候会去，无愧于自己的生命，更无愧于自己在世界上存活，又何必执着于一个想法或一个将来的结果。关天培身上的刀疤，**胸膛的枪洞，都一次次地说明了这个道理。
《林海雪原》中，讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，一分人性的美，融合为人类近乎完美的形象，成为一个世界的缩影，化为一片蓝天。尽管有时，乌云阻挡了阳光，但在一阵甘霖的挥洒后，清流依旧，白鸽挂着风铃远翔，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上闪烁。世界的循环不停，美不停。依稀间，昨天也是今天的导航。
关于党的书的读后感（三）《光辉的历程》
读完《光辉的历程》一书，我的内心十分激动，久久都难以平静。想到我们的祖国从一个贫穷落后的面貌，在岁月的煎熬和历史的洗礼以后变成了一个身强体壮的东方＆ｌｄｑｕｏ；巨人＆ｒｄｑｕｏ；，我为我是一名中华儿女而自豪～
这本书记录了建国六十周年暨纪念改革开放三十周年的历史。６０年在人类历史的长河中，只不过是短短的一瞬间。中国共－产－党带领着中华儿女们写下了历史上最辉煌灿烂的篇章。在这６０年里，我们经历了许多磨难，但是我们没有退缩，依然向着我们的目标前进。就是这样，一轮火红的太阳，从东方冉冉升起＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；
在这６０年里有一些我们值得纪念和回忆的日子，１９４９年１０月１日，中华人民共和国成立了，全国人民举国同庆；１９７９年，改革的春风吹到了中华大地上，邓－小－平爷爷和党中央领导带领着全国人民一起为中国的经济建设而努力拼搏，使中国的经济建设在一夜之间突飞猛进；１９９７年７月１日，香港在经历百年沧桑后终于回到了母亲的怀抱；２００３年１０月，当杨利伟乘坐中国人自己造的飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦；２００８年８ 月８日，北京成功地举办了第２９届奥林匹克运动会＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
２００８年５月１２日的汶川大地震，数十万人在一瞬间失去了家园。温－家－宝总理受党中央委托第一时间来到了灾区，亲自指挥抗震救灾。与此同时全国人民也都行动起来，为灾区捐款，为灾区捐物，还有的为灾区献血。在地震发生后，有许许多多的志愿者也千里迢迢赶来，投入到抗震救灾的工作里。这一次的天灾是对中华民族的考验，虽然家园没有了，但是一座座时代丰碑，一个个英雄人物，却随之站立起来。作为一名小学生，虽然我不能参加抗震救灾，但是我的心却时时刻刻和灾区人民在一起。我把自己攒的压岁钱捐了出来，虽然这只是一份绵薄之力，但是我相信全国人民的力量是伟大的。只要我们齐心协力，最后的胜利必定是属于我们的。
书合上了，我的内心久久不能平静。回首过去，我为我的祖国感到自豪和骄傲；展望未来，我将为了祖国的繁荣和富强更加努力拼搏。
作文八：《读后感600字关于书的》4000字
读后感６００字关于书的
导语，读书的意义在于读完之后有所收获，下面是小编收集整理的６００字关于书的读后感，欢迎参考，
【篇一，读后感６００字关于书的】
一个精彩的故事不一定要多么长，不一定要情节多么复杂，就像美国作家海明威的小说《老人与海》，它讲述了一个极为简单的故事，一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼。在一无所获的８４天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来也没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼，鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
不由多说，这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。或许，老渔夫并不是最后的胜利者，尽管他开始战胜了大马林鱼，但却未能战胜鲨鱼，最后无功而返。但他没有向大海，向大马林鱼，向鲨鱼妥协，我认为，他是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
“也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口，这时他已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标
推进，而我们碰到一点小困难就叫苦连天。
我也从这个故事中懂得了在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来面对，不能斤斤计较，就像这位老人一样。
老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
【篇二，读后感６００字关于书的】
一夜，确切的说是彻夜，读完了路遥的《平凡的世界》。我知道这是一部不可多得的好小说，一夜看完有点走马观花之嫌。但是不论怎样不负责任的阅读方式都会给读者一个基本的印象，而这个印象对于我来说是很深很深的，所以我将这个印象写出来，同时写一下我的观感。
《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，ｘｘ上台执政带来了改革开放。
我不想详细的叙述小说的内容，实际上里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥显然是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌都栩栩如生的人物我随口都能数出好多。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好
的辅助教材。
显然，我无法做小说评论，这当然是因为水平的原因。但是这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民曾经过的日此文来源于文秘１１４网，农民现在和未来他们也不会关心。实际上笔者本人也不曾有过真正的了解和认知。如果要有这种水平的想法恐怕必须经历过农村生活。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》，这就是《许三关卖血记》。这些小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高，对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。
另外一个方面，我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而
是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意义在于揭示了人的命运、家庭命运、社会命运维系在国家政治经济文化社会的和谐发展上，尊重规律，变革制度，建设和谐社会才是中国农村、中国希望所在，
【篇三，读后感６００字关于书的】
有一天，我在图书馆看到一本书，他的书名叫做一块钱流浪记，什么，一块钱是要怎样流浪呢，我很好奇，就借回家看。
书的内容在说一块钱从工厂亮晶晶的出生后，旅行过几千个地方，遇到各行各业，大大小小的主人，其中有一个叫小同的小朋友，他家很有钱，爸爸妈妈每天都 给他很多钱，有一天店员在找钱时，一块钱不小心掉在地上，他连看也不看转头就走了，害一块钱在地上被十几个经过的人踩过来踢过去，从这边滚到那边，一块钱 越想越伤心，他心里好羡慕一千元和一百元，大家都不会把他们丢掉，看到五元和十元，大家也都会很高兴的捡起来，为什么只有一块钱大家都不想注意呢，一块钱 亮晶晶的身体，越来越脏也越来越没人会注意到他。
几天之后，一位老奶奶看到一元，他把一块钱捡起来，用手把上面的灰尘擦一擦，放进口袋，到家以后，他拿出一个盒子，把一块钱放进去，自言自语，这样 应该五百元了吧，”他把盒子拿起来，走到教堂，交给教堂的人就走了，一块钱第二天被送去银行，和其它的一块钱放在一起，他的心里已经不会感觉痛苦了，因为 他知道，自己虽然只是一块钱，但是如果放在一起也是一份很大的力量。
看完这本书，我就像吃到很好吃的东西，看到一块钱到处旅行，就像喝到汽水好羡慕，可是看他被丢在地上时，又好像吃到苦瓜那么可怜，看到老奶奶做好事好感动，咸咸的眼泪就快流下来，各种滋味在我的心里，两三天都不能忘记，这也是我爱看书的原因。
【篇四，读后感６００字关于书的】
“你的奶酪是什么呢，”《谁动了我的奶酪》这本书中的其中一句话令我陷入了沉思。
从前，在一个遥远的地方，有四个可爱的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个奇妙的迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们在奶酪Ｃ站，发现了一大堆奶酪，便在周围构筑起自己的幸福生活。不料，很久之后的某天，奶酪突然不见了，哼哼和唧唧面对突如其来的变化声嘶力竭地叫骂，诅咒那个搬走奶酪的黑心贼，嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。后来，唧唧也冲破了思想的束缚，穿上了久置不用的跑鞋，进入了迷宫的深处，而哼哼却仍在对苍天的追问郁郁寡欢……
读了这本《谁动了我的奶酪》之后，我有了许许多多的感触。这个普通的小故事竟蕴含着一个令人深思的“奶酪”哲理，人生就像一座诺大的迷宫。在这座迷宫里，也有许多黑暗的角落霍隐蔽的死胡同，同样有许许多多的奶酪，它们或者是事业、工作、金钱、地位、权利、美丽、健康……诸如此类。但你是否发现，你的奶酪在变化，事实上，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的
“奶酪”在变化。奶酪不是永恒不变的，经常闻一闻你的奶酪，你就会察觉到他正在变质，再过一段时间，你再仔细瞧瞧，挥发现它还在不断地变小，
记得自己在以前的学校中，几乎是没有朋友的。学校，好比迷宫。朋友，好比奶酪。我必须去寻找我梦寐以求的“奶酪”。几乎没有朋友的我，要行动起来了。在比赛中，遇见的不认识的同学都打一声招呼，尽管我连名字也不知道。我迈出了跑向迷宫的另一处的第一步。然后，坚持在生活中也这样，我也就有越来越多的朋友了。我终于得到奶酪了。
“物竞天择，适者生存。”在这个世界上，曾经拥有的，不一定会天长地久。抱怨改变不了现状。与其手足无措、怨天尤人，不如及时调整心态，积极应对。朋友，享受变化吧，尝试冒险，你才会享受到奶酪的真正美味，
【篇五，读后感６００字关于书的】
今天看了一篇关于小泥瓦匠故事的书。内容是这样的，这一天小泥瓦匠到恩里科家玩，他穿了他父亲的一件旧猎装，上面还沾了石灰和石粉。他们一起玩积木，他搭积木时那种严肃认真的样子，俨然像个大人。他一边玩着积木，一边给恩里科说他家里的事，他家住在一间阁楼上，父亲每天下班后还要到夜校去学习，母亲是比耳拉人，给有钱人洗衣服。到了四点钟，我们坐在沙发上吃点心。吃完点心站起来的时候，恩里科发现小泥瓦坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块，恩里科要用手去掸，可不知为什么，父亲拉住了他，
这以后，父母自己悄悄地把椅子掸干净了。他们正玩的时候，小泥瓦匠的猎装纽扣忽掉了一颗，母亲又给他钉上去，他红着脸不知道怎么办才好，屏住呼吸，不好意思地站在旁边看着。父亲对恩里科说的话更是意味深长。
是呀，劳动是光荣的，也是可贵的，凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。你想，小泥瓦匠他只是掉了一个纽扣，恩里科母亲帮她钉上去，他都不好意思成这样了，如果在他面前把白点抹掉，他心里会是多么惭愧呀，我心想，劳动是多少不容易，我们舒舒服服地过着自己的生活，而农民伯伯不管是炎热的夏天，寒冷的冬天，都在那耕地、除草、浇水……为的就是能让我们都吃上香喷喷的米饭，穿上暖和漂亮的衣服……
所以一切劳动是光荣的，是伟大的。我们要向那些辛劳伟大的农民伯伯致敬，同时也要节约粮食，尊重他们的劳动。
［读后感６００字关于书的］
作文九：《关于哲学书的读后感》3500字
关于哲学书的读后感
拜读了菲利普弗兰克的《科学的哲学－科学和哲学之间的纽带》之后，我对菲利普及《科学的哲学》这本书有了一定的了解，感触很深，以下是小编精心整理的关于哲学书的读后感的相关资料，希望对你有帮助！
关于哲学书的读后感篇一
《科学的哲学》
拜读了菲利普弗兰克的《科学的哲学－科学和哲学之间的纽带》之后，我对菲利普及《科学的哲学》这本书有了一定的了解，感触很深，下面是我对读完这本书的一些感受。
菲利普弗兰克生于１８８４年３月２０日，卒于１９６６年７月２１日，他是二十年代兴起的二十世纪影响最大的科学哲学维也纳”学派的创始人之一，他本身是学物理出身的，曾长期从事物理理论工作。１９０７年获得维也纳物理学方面的物理学哲学博士学位。作为一位物理学家，弗兰克有多方面的创造性地贡献，这包括，变分学，傅里叶级学，各种函数空间，哈密顿几何光学，薛定谔波动力学，相对论。他同他的挚友冯。米塞斯合编的两卷本《力学和物理学的微分方程》是当时各国的物理学家及数学家的重要参考书。
弗兰克的一生主要用于科学的哲学。其科学著作有一下几个极其突出的特点，１ 科学概念和哲学概念表达的清晰透彻，文笔流畅生动，说明通俗易懂。作为弗兰克的最后一本著作，《科学的哲学》
能够深入浅出，引人入胜，完全没有一般的哲学著作那般晦涩玄虚，令人一头雾水。２ 弗兰克作为维也纳学派的创始人之一，也一直是这个学派的重要活动家之一，但他不像这个学派中的专业哲学家那样，用自己特定的语言去阐述那套逻辑实证或逻辑经验论的概念体系。他对自己以外的哲学派别，不是采取绝
对的排他态度，而是往往兼收并蓄。３ 视野广阔，并有发展的历史观，即注重科学的社会背景，又注重对科学发展的历史考察。菲利普弗兰克科学统一的一个活的象征。
科学哲学的萌芽可追溯到亚里士多德，他对归纳和演绎方法的分析、对科学好所名的经验要求和对科学理论的结构、科学知识增长的规律所作的研究，可被视作科学哲学的滥觞。其后，以伽利略、培根、笛卡尔、牛顿为代表的对经典科学的哲学探索，丰富了科学认识论和方法论的研究，独立的科学哲学学科开始逐步形成。
从这本著作中，我除了了解到一些科学与哲学的相关知识。“一知半解有危险；痛饮吧，否则就尝不出诗神之泉的美味；浅尝会使头脑沉醉，豪饮却能使我们重新醒转”，亚历山大？珀蒲的这些名句，也许对于任何知识领域都没有比对于科学的哲学更为适合的了。“尽管有这些成就，人类却没有更为幸福，今天反而面临着危险，而这危险的根源就在于这些科学成就。”从这两句话中，我们可以看到科学的哲学的重要性，他是我们生活发展中的重要环节，有了科学哲学，才不会一知半解，才不会头脑沉醉，才会甘之如饴，才会是人类更加地幸福。我们在了解并掌握科学的同时，也要了解并掌握科学的哲学，
这样才不是一知半解，这样才是科学的掌握知识的力量。
《科学的哲学》对科学哲学，科学思想史，科学社会学和科学学方面做了很多的论述，特别是关于古代和中世纪的机体论科学观到现代科学观的变化的论述，以及对于各个时代为一定得政治和宗教上的目的而对哲学进行曲解的分析，论述比较严谨，分析较透彻。具有很重要的参考价值，值得我们去了解。
关于哲学书的读后感篇二
《教育哲学》
哲学颇让人视为畏途，而选择张楚廷先生的哲学思想来谈体会，这无疑更需要勇气。台湾作家龙应台曾说，每个人的人生，都是一个迷宫，充满了迷惘和彷徨，没有人可以告诉你出路何在。＆ｑｕｏｔ；哲学使你从思想的迷宫里认识星星，从而有了走出迷宫的可能。＆ｑｕｏｔ；这使我找到了读哲学的部分理由。
近期，我有幸拜读了张楚廷先生的力作《教育哲学》。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。
人说，读书足以移情，足以，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，
就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。张楚廷先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的，
首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的，“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在这样的财富下——用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话，你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响。我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的
博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才
能迎来满园的春色！
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。《课程标准》“基本理念”中的第一条说，“义务教育阶段的课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使教育面向全体学生，实现，人人学有价值；人人都能获得必需的教育；不同的人在教育教学上得到不同的发展。”必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上；让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。
第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花
接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。
第四，要有丰富的学识。有句话，“要给学生一杯水，教师就要有一桶水，我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。”开凿一眼泉，就是教师要终身学习。在当今信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善
于拓展相关的知识，用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯，让自己的课堂更充实、更丰富。如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，找到偶发事件与教学任务之间的联系。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了张楚廷先生的力作《教育哲学》，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
［关于哲学书的读后感］
作文十：《关于近代史的书读后感 》2800字
关于近代史的书读后感
下面是小编为大家整理的关于近代史的书读后感，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。
近代中国社会的新陈代谢读后感一《近代中国社会的新陈代谢》作者陈旭麓，这本书主要描写了近代中国１８４０年至１９４９年中前８０年的历史，以“新陈代谢”一词形象生动地体现了近代中国社会的百年历史“变”的特点。
正如作者所说：中国近代社会是一个动态的、新陈代谢迅速的社会，它在很大程度上是由于接踵而来的外力的冲击，又经过独特的社会机制 由外来转变为内在，推动民族冲突和阶级缰对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂坜回曲折地推陈出新。
所以，本书着重从阡社会结构、社会生活和社会意识形态各方脖面做了具体深入的说明。
新陈代谢体现碥了一种“变”的哲学。作者首先从中国漫砰长的封建社会入手，于封建社会的长期性彤中提出了“代代相承，变化渐微”的特点螽，引出了“明清之际，明显的转变迹象”钽。而这些“明显的转变迹象”，很大程度嘬上是由于西人东来的冲击力引发的。而封抬建社会的“儒学定于一尊”也成为了中国 近代８０年历史意识形态领域中，改革与 反改革不
断被加以利用与论争的焦点。因遇此，第一章“漫长的封建社会”从封建社？会结构、意识形态等方面更衬托出了１８鄙４０年后“变”的猛烈、迅速。
“变”ㄐ体现在有关孔子和孔学的论战。它贯穿了 整个中国近代社会的观念意识形态领域。ν在２０００多年的历史里，孔学因与皇权枞结合而政治化，皇权因与孔学结合而伦理飙化，历史进入近代后，随着欧风美雨的东 渐与社会生活的变迁，孔学由“想来不成ε什么问题”变成了问题，孔子的地位和权马威因此而衰落。
儒学在社会的不断发展中不时被在中国近代社会，封建九
加以利用麻和变化。而作为儒家思想创始人的孔子也酝不时被历史推向风口浪尖，反孔与尊孔在胎政治、思想文化领域成为了变与不变的焦篌点内容，引领了观念意识形态革命的主流绅。如洪秀全托上帝以改朝换代，以洋教为？旗帜建立了太平天国。
反孔，大规模地闵践踏孔孟，而思想上却又吸取了儒家的某朦些东西。儒家思想积２０００年之久，所蛆以“在他自觉地反孔的时候，却又不自觉拧地被孔学牵引”，在他成为君王之后，“舢三纲五常都在不知不觉中回到了天朝”。奄
在维新派论变的哲学中，认为变化是天肃地间可以用常识和经验来说明的普遍过程湟，提出了“变亦变，不变亦变”。康有为译总结出了“能变则全，不变则亡；全变则囡强，小变仍
亡”的变与不变的哲学，维新 派与保守派变与不变之争在于两个问题：陌第一，如何看待孔子；第二，如何看待学绘习西方。
此后的辛亥革命没有自觉地围岱剿孔子，但它反封建性质所造成的变化必反然直接或者间接地触犯孔子。针对《临时蝻约法》中否定“定于一尊”的孔子的意蕴烫，以康有为和袁世凯为首掀起了尊孔复古雌的逆流，孔教与政治再度联姻，孔子与孔腿学成为了南京临时政府北迁后新旧之争的蔸重要论题。
“五四”前的排孔重于整治绨批判，而新文化运动专注于文化批判，新蜜文化运动把真假孔子、真假孔学相联系，酉注重“孔子之道不合现代生活“的观念，茯排孔又成为了观念意识形态的革命的起点鹌，而引发了中西文化的冲突与论战。总之 有关孔子与孔学的论战交错地出现与中国泉近代社会中，体现了中国近代社会新陈代牍谢的复杂性与艰巨性。
近代社会各阶层甲、阶级力量都在为逐渐沉沦的中国寻找新绿的出路，都要求改变两个半社会的地位，酉为了救亡图存的目标而努力，在这种同一埭性的目标下，又存在着不同一性的根本变沂化。
随着西学东渐和日本的崛起，近代ヘ社会的变革在逐层深入，中国近代的变革泱由洋务派“中体西用”、布新而不除旧到怿改良派的比较温和的“除旧布新”改革，懋到革命派用暴力彻底推翻封建帝制，整个 近代社会“变”的深度和广度在不
断地加，深、扩大，作者在这本书中，通过中国近 代社会不同时期的的不同变革阐述了中国陆近代社会的新陈代谢。
《晚清七十年》辛读后感二有的书可以长知识，有的书可以藻长智慧，《晚清七十年》就是这样一本长 智慧的书。作为一名曾学习过中国近现代籴史的学生来说，我对唐德刚先生的《晚清 七十年》并不陌生。而对绝大部分人来说债，《晚清七十年》是陌生的，因为它未曾鸢出版过，这也是我久未看这本书的原因，哓对着电脑长时间看一本书之于我，确实是黼痛苦的事。今年暑假，终于空下来，断断拊续续的看了这本书，感触颇深。
这本书，的时间界限是１８４０年鸦片战争到１９ １２年辛亥革命清王朝解体的晚清七十，腧但这本书又不仅仅局限于介绍这７０年的纟历史。这本书围绕晚清七十年来解读中国搔历史发展的主要脉络和发展框架。
唐老入先生这本书给我最大的感触应该是对历史 的分期，他对历史的分期采取了新的标准氐，不再是传统史学的分期方式。在他的笔缲下，中国历史分为三段。
按唐老先生的 观点，中国四千年的历史可以划分为三大瞎阶段，其中自夏商周到秦皇汉武为中国的锷封建时代，从秦皇汉武到晚清为中国的帝闻制时代，而晚清民国之后则为中国的民治п时代。
两次转型即为从商鞅变法到汉武昙帝确定以郡县制为代表的中央集权制的从痧封建时代到帝制时代的转型，和从鸦片战禽争到目前以及以后一直持续的从帝制时代 到民治时代的转型。
对这个问题，唐老兆先生的论述如下：
“自夏禹家天下以后鼢有记录可征之国史，凡四千余年（公元前伽２２００，公元２０００年）。四千年中Α，如按我民族所特有之社会型态发展之程腙序而分析之，则四千年来我民族之社会政锉治型态之发展．盖可综合之为三大阶段，恣亦即封建、帝制与民治是也。从封建转帝九制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约 三百年。
从帝制转民冶则发生于鸦片战鹭争之后，吾侪及身而见之中国近现代史之黛阶段也。笔者鄙见认为此一转型至少亦非 二百年以上难见肤功也。换言之，我民族损于近代中国所受之苦难，至少需至下一世假纪之中期，方可略见松动。此不学所谓两汰大转型也。”
历史分期问题在历史学领 域一直有争议，没有形成最终的结论，随煊着历史研究的不断进步，新的历史分期在 不断出现，包括以文化、生态等为主要依 据的分期都有人认同。
唐老先生的历史码分期从大的历史观与大的历史视野出
发，护虽是一家之言，但确实有道理。
对只熟孺悉历史教科书的人来说，《晚清七十年》偕这本书似乎是唐先生在为我们熟悉的历史屐教义做出了修正，在他的考据下，简单说纳，洪秀全是个宗教狂热分子；李鸿章是个仗应与**齐名的大外交家；康有为则是蚀个自大狂，教条主义先驱；义和团那些刀蛎枪不入的教民与**无异，袁世凯则是？治国强将，乱世枭雄，就连孙文都被挂上推了独裁者的帽子，与袁世凯在某些方面一蝈样，只不过老袁傻到把自己想当头的意思焯弄得太明显，轰轰烈烈搞一场复辟帝制，匪自掘了坟墓而已。或许这些不管是真是假郜的历史，都会给人醍醐灌顶的感觉，但仔庑细品读，你才会读出这些表现历史现象背夥后的历史。
《晚清七十年》确实是一本崂难得的好书，是一本让人增智的好书。
