作文一:《大学生自主创业英语作文》5900字
大学生自主创业英语作文
篇一:大学生创业英语作文
Should college student be encouraged to start their own business? Nowadays,more and more sounds support college students to start their own business. Our government even offers some or conveniences to college students who want to start their own business.
I think there are several reasons can account for why our government to encourage college students to start their own business:First of all, it is a good way to help students adapt to the society. They can know how to make money in advance.What’s
more,student will benifit from starting business,such as earning some extra money,accumulating
experience and so on.In addition,these policies can relieve the employment pressure and provide more jobs.Besides the
government ask to to take strengthen work in graduates’
employment.With more and more college students,college students are under the bigger pressure of employment.There is also a lack of people wanting to start up new businesses.But the potential of this business is great.
Thus, I appreciate that our government provid opportunities to college students to start their own business.Though it’s difficult for
us to start own business,with so many
successful example we can handle it well.Crisis acpanied by the opportunity.Besides, we can test out theories by practising and prove our ability.And we can ease parents’ pressures in the
economy.We can make full use of these policies to find a better job for us.To some extent,it can boost the economic development.I do regard the prospects of this project favourably.
To summarize,it can benefit the development of society and promote economic growth.
篇二:大学生创业 英语作文
According to a survey, the numbers of students who choose to start their own business just take no more than one percent of the total number of all college students. What makes this ratio so small? Is their own reasons or external factors resistance? There are three main reasons.
One of the main reasons is that they have not developed a keen awareness of creating things by themselves, such as starting their own
business. Due to the test-oriented educational system in China, families and schools do not focus on developing students’ qualities
of risking and facing difficulties. Just like what Li Jiajun said, “Risk
always co-exists with
opportunities. Opportunities are fair to everyone. It depends on whether you dare to take risk or not”. They want to be immune to
the frustration and failure when start their own business for they lack of self-confidence and afraid of risking. Unaware of their potential abilities, most college graduates might think that starting own business is not fit them but those who don’t fear failure. So
they just want to lead a mon life.
Secondly, college graduates are short of social experience. Though the students grasped certain knowledge from books, they are short of necessary abilities of practice and experience of business management ultimately. In addition, due to college graduates’ lack
of marketing, they are under qualified for the role of manager .College graduates stay in the College campus for long time, which makes them lack of understanding of society, market development and enterprise operation. Besides, they are hard to find
an enterprise job or internship to accumulate the related management and marketing experience. There are few chances to receive professional guidance so that they can't gain necessary business knowledge.
Thirdly, college graduates will be under the pressure from parents if they start own business. Because of their constraints of conservative ideas, the parents hope college students to find a real job; don't want them to start their own business. If college graduates choose to star their own business, they will not only lose parents' trust, but can even make the family to be not harmonious. It’s difficult for them to handle the problems which they will face in the absence of material and spiritual support from their parents. According to one survey, forty percent of college graduates believe that "capital is the biggest difficulty”.
Indeed, without funding, any good originality will hard to transform into real productive forces. For the sake of considering their parents feelings and making the family harmonious, most of the college graduates give up their idea of starting their own business. Above is three important reasons, only overe these obstacles can make college graduates’ entrepreneurial ratio rose. As the employment pressure increasing now, entrepreneurial also bee a choice for college graduates.
篇三:大学生创业英语作文
College students starting their own undertakings
China, as a country with large population, in order to create new jobs, are now encouraging college students to start up their own
undertakings.
Due to the government’s over encouragement, business starting
is being a fashion in today’s college. Students no matter rich or
poor, with high GPA or low ones, active minded or not are trying to start business.
The eager of being a boss is a reason as well. Because they don’t
want to be controlled by others and they think that the boss is the cushiest job among all.
In my point of view, starting undertaking is a good way to avoid the employment pleasure, but it isn’t suitable for everyone. You
need to be fully prepared before you start up. First, you need to have an innovative idea and making enough sure that your pany can make profit. A well-organized team is also needed during the start-up(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:大学生自主创
业英语作文) stage. All the team members should be familiar with the industry so that they can do you a favor. Although you should be confident, you need to have a plan B. What if you failed?
All to all, being a boss is not as easy as you think. If you still want to start an undertaking after reading the , do it!
作文二:《英语作文大学生自主创业》1000字
There are a lot of students choose to start their own business rather than after graduation to find work, the government is also very supportive of college students own business. The government encourages the students to start the cause of the main reasons: first, it is to ease social employment pressure a good way. Second, to encourage students to start business independently in many ways to help our national economic development.
The advantages of College Students' self - employment are: firstly, entrepreneurship helps students to better understand books knowledge.. Secondly, entrepreneurship can help students accumulate rich experience, which is very important for college students. Finally, entrepreneurship can ease the burden on the family. In addition, the main drawbacks of the initiative is the work will delay learning.
On my personal believe that college students should do poineering work independently, because their own businesses can better exercise their own, enable us to get rich working experience and better use the knowledge you have learned.
作文三:《大学生自主创业利弊英语作文》6900字
大学生自主创业利弊英语作文
篇一:大学生创业 英语作文
According to a survey, the numbers of students who choose to start their own business just take no more than one percent of the total number of all college students. What makes this ratio so small? Is their own reasons or external factors resistance? There are three main reasons.
One of the main reasons is that they have not developed a keen awareness of creating things by themselves, such as starting their own
business. Due to the test-oriented educational system in China, families and schools do not focus on developing students’ qualities
of risking and facing difficulties. Just like what Li Jiajun said, “Risk
always co-exists with
opportunities. Opportunities are fair to everyone. It depends on whether you dare to take risk or not”. They want to be immune to
the frustration and failure when start their own business for they lack of self-confidence and afraid of risking. Unaware of their potential abilities, most college graduates might think that starting own business is not fit them but those who don’t fear failure. So
they just want to lead a mon life.
Secondly, college graduates are short of social experience. Though the students grasped certain knowledge from books, they are short of necessary abilities of practice and experience of business management ultimately. In addition, due to college graduates’ lack
of marketing, they are under qualified for the role of
manager .College graduates stay in the College campus for long time, which makes them lack of understanding of society, market development and enterprise operation. Besides, they are hard to find
an enterprise job or internship to accumulate the related management and marketing experience. There are few chances to receive professional guidance so that they can't gain necessary business knowledge.
Thirdly, college graduates will be under the pressure from parents if they start own business. Because of their constraints of conservative ideas, the parents hope college students to find a real job; don't want them to start their own business. If college graduates choose to star their own business, they will not only lose parents' trust, but can even make the family to be not harmonious. It’s difficult for them to handle the problems which they will face in the absence of material and spiritual support from
their parents. According to one survey, forty percent of college graduates believe that "capital is the biggest difficulty”.
Indeed, without funding, any good originality will hard to transform into real productive forces. For the sake of considering their parents feelings and making the family harmonious, most of the college graduates give up their idea of starting their own business. Above is three important reasons, only overe these obstacles can make college graduates’ entrepreneurial ratio rose. As the employment pressure increasing now, entrepreneurial also bee a choice for college graduates.
篇二:英语演讲稿—大学生自主创业
Topic :Self-employed in college.
General Purpose :To persuade.
Specific Purpose :To persuade my audience that self-employed in college is a wonderful choose.
Central Idea :Self-employed in college can improve our abilities,make our thoughts e true and help us make money.
Main Ideas :
Body :
Now,you are in your golden time,you have the strong body,the smart brain,the limitless creativity,and the full enthusiasm.But what’ra you doing?Playing puter games all day dorm?Or after
TV plays all the time?If so,you’re wasting your life.Then I will show
you a valuable way--Start Your Own Business.
It has many advantages,like improving your abilities,making your thoughts e true and making money.Now let’s talk about the
three.
FIRST,improving your abilities.While doing your own business,you should make some surveys for what you are doing,and you have to find a appropriate shop front,contact the seller,calculate the price and find the
target-consumers.It is not an overnight process,you have to talk,to pare,to screen,and you will e into contact with all kinds of people.But your
presentation ability,organizing ability will be improved obviously.And you will know the society earlier and deeper than your schoolmates who don’t do this. And next
advantage,self-employed in college can make your thoughts e true.Nothing is impossible.Anything you imagine can e into reality.You are the king in your business world.What a single brick and tile looks like,how the world plans, all depend you.And of course it need your hard work.
Last but not least,self-employed in college can help you make
money.The profit the business makes belongs to the you. If you
succeed in business, you have the chance to earn a great deal of money. The profit earned is the reward for the owner's effort, ability and creativity. So that you can have more spending money and the burden of your family will be smaller. As job hunting has always been a headache for college students. Though many graduates are employed right after graduation, some are not. So be yourself’s boss is a good ideal which is encouraged by our government.
篇三:大学生应该创业吗(中英文)
大学生应该创业吗(中英文)
According the least report, many students start their own business in order to get prepared for the future. Some students run on-line shops, some students start their own pany. Their teachers and classmates have different opinions about this phenomenon. Some thought that have such experience can help them adapt better to society after graduation, while other said that running shops may occupy too much of the students’ time and energy. As far as I
concern, I think doing business can benefit the students to some degree.
从最新的报道看,很多学生为了为将来做准备,自己做起了生
意。一些学生在网上开起了网络店铺,一些则拥有自己的实体店。
老师和同学们对此都有不同的看法。一些人认为这样的经验能帮
助他们在毕业后更好的适应社会环境,而一些人则认为做生意会
占用太多的学习时间和精力。就我看来,我认为自主创业能在某
种程度上给学生带来好处。
大学生应该创业吗,Should College Students Do business? Fist of all, running shops may bring some profit to the students, in this way, the students can reduce their family’s burden. Since the fee of
the university is not that cheap. Second, when students do business, they can acquire professional knowledge, accounting skills and enhance their personal munication skills. For instance, to running a shop, they may use what they learn form the textbooks. Last but not least, these
experience can give them strength when they apply for a job because they have related experience. By doing business with others, they can learn how to cooperate with others and bee more petitive in the job market.
首先,经营店铺可以为学生带来利润。在这种情况下,学生能
减轻家庭负担。大学的学费可不算便宜。其二,当学生们创业时,
他们能够掌握专业的知识,计数能力,提高个人的交际能力。例
如说,经营一家店铺时,他们能够把在课本中学到的东西用到实
际中去。最后,创业的经验能在他们找工作时带来优势。通过与
他们做生意,他们知道该如何与他人合作,在人才市场更具竞争
力。
To sum up, I think students should do business if they have the chance. It’s a good way to enhance personal abilities. I believe the advantages far outweigh the disadvantages.
总的来说,我认为,如果有机会的话,学生应该尝试去创业。
这是个提高个人能力的好方法,这其中,利大于弊。
作文四:《大学生自主创业》6300字
目 录
一.大学生创业项目 ??????????????????2 ㈠创业项目三要素????????????????????2
1. 技术目标?????????????????????2
2. 完成期限?????????????????????2
3. 预算???????????????????????2
二.大学生成功创业的关键?????????????????3
三.提高大学生创业的成功率????????????????3 ㈠要有周密的资金运作计划????????????????3 ㈡有一份完整的创业计划书????????????????3 ㈢为自己营造一个好的氛围????????????????3 ㈣失败是迈向成功的阶梯?????????????????4 ㈤从亲历亲为到建立团队?????????????????4 ㈥盈利是做企业最终的目标????????????????4
四.大学生创业要进行理性选择???????????????4 ㈠创业成了求职避风港??????????????????4 ㈡父母包办创业变味???????????????????5 ㈢创业不能盲目投资???????????????????5
五.创业计划书的内容与基本问题??????????????5
六.项目控制??????????????????????6
七.结语?????????????????????????6
摘 要:从项目管理的观点,阐述了大学生创业项目以及大学生如何成功创业,指出大学生成功创业是指创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,并提出建议将大学生创业作为一项社会实践活动,受时间和预算的约束。
关键词: 大学生创业,团队,创业计划书,项目管理,创业能力
自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到2002年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后,全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。 创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。
将创业构想转化为健康的企业实体的创业过程要求创业者进行有效的管理,即创业管理。而项目管理主要致力于解决新项目创建及管理。二者有相通之处。本文借鉴项目管理的概念和观点,谈谈大学生如何成功创业。
大学生创业项目
一个项目乃是一项独特的工作,即遵照某种规范及应用标准去导入或生产某种新产品或某项服务。这种工作应在限定的时间、成本费用、人力资源及资财等项目参数内完成。项目有三个要素,即技术目标、完成期限和预算。项目的成功实现通常受四个因素的制约,即工作范围、成本、进度计划和客户满意度。 大学生创业是大学生人生的一个重大项目,一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。既然大学生创业是一个项目,那么大学生创业项目的技术目标是什么呢?有人说是创办一家公司,有人说是开发出一个新产品,有人甚至说是成功融资。这些都是不对的,至少是不全面的。企业的根本目的是盈利,新产品应体现出价值。因此,大学生创业项目的技术目标应是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品。
有些大学生由于创业目的不明确或是动机不纯,创业只是为了过了一把老板瘾,满足了一下虚荣心,等钱烧完了,创业也算是划上了“圆满”的句号,结果令人失望。
明确了大学生创业的技术目标,完成期限自然就是企业经营(或新产品销售)达到盈亏平衡点的最长时间。创业是有风险的,其风险包括技术风险、管理风险、市场风险、人才风险,甚至是政策的风险。大学生创业应设好止损点,某人看好电动自行车的市场前景,了解到杭州、宁波电动自行车市场销售旺盛,也在温州开了一家电动自行车专卖店。第一个月销售还可以,第二个月销售量明显下降。查找原因,发现周围开了好多家电动自行车销售店,而他经营的电动自行车由于外型、动力等都按国家规定生产,外型显得小气单薄,马力限制在20公里/小时,而周围店里卖的都是外观跟时尚的摩托车一样的非标“电摩”,符合当地人的口
味,抢走了生意。不久温州市公安交警大队发文明确禁止电动摩托车上路,这就又遇到了政策风险,于是不得不结束经营。
笔者赞同将大学生创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。
预算是创办和维持企业经营(或开发新产品)至少需要的资金。创业所需的资金一般由以下几个部分组成:①设备,包括生产设备、办公设备、工具等的购置费用;②工作场地,包括房屋、装饰等的费用;③预付款,包括房租、营业执照及其它类似的预付费用;④经营周转,至少有能支付三、四个月的经营资金,包括工资、广告费、维修费、偿还债款、购买材料和能源的费用等;⑤存货,半成品、产成品、原材料等占用的资金。大学生创业除了做好心里准备、知识准备和能力准备外,一定的资金准备也是必须的。有多少钱办多大事。确信筹措的资金不低于预算。最好资金能一次到位,最低限度分期也能及时到位。
团队——大学生成功创业的关键
通常项目要成功,最重要的一项工作是成立项目组。挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职,是项目成功的关键。
大学生创业项目要获得成功,同样离不开一个好的创业团队。创业成功需要具备多方面的综合知识和经验,如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识,甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践,经验更是匮乏,很难做到全才。因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档,懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入团队,明确团队成员职责。作为团队的领导者——创业者还必须掌握沟通技巧,学会倾听、感化和商谈,来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。
提高大学生创业的成功率——重中之重
1、要有周密的资金运作计划。
资金如同企业的粮食,要保证企业每天有饭吃,不能饿肚子,就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化,比如销售不畅、人员增加、费用增加等等,因此要随时调整资金运作计划。而且,由于企业资金运作中有收入和支出,始终处于动态之中,创业者还要懂得一些必要的财务知识。
2、有一份完整的创业计划书。
大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书,即可行性报告,主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断。根据计划书的分析,我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标,同时订出详细的工作步骤。
3、为自己营造一个好的氛围。
大学生创业由于缺少社会经验和商业经验,如果把自己独立放到整体商业社会,往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围,进入行业协会
是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息,结识行业伙伴,建立广泛合作,促成自己在行业中的地位和影响。同时,创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户,借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务,使企业稳定发展。另外,还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问,并学会借助各种资源,学会和各方面的人合作,千方百计给自己营造一个好的商业氛围,这对创业者的起步十分重要。
4、失败是迈向成功的阶梯。
在企业的运作过程中失败是难免的,失败了不气馁,调整方案,换个方式和方法继续前进,永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!看看我们身边一些成功的企业,特别是网络时代的英雄们,有几个是按他们创办初期的想法赚到钱的,他们大都经历过一个“死而复生”的过程,坚持就是胜利,唯有坚持才使他们成为今天的网络英雄。我们应该明白,失败并不可怕,它是企业迈向成功的阶梯。
5、从亲历亲为到建立团队。
企业不是想出来的,是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多,但在创业的初期,受资金的限制,在没有形成运作团队之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动,才能最终实现目标。在做事的过程中,要分清主次轻重,抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情,比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足,并有了资金后,就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为,转变为发挥团队中每一个人的作用,把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队,企业就会跨上一个台阶,进入一个相对稳定的发展阶段。
6、盈利是做企业最终的目标。
做企业的最终目的就是盈利,因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案,都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃,会有许多好的点子,但这些好的点子要使他有商业价值,必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户,因此,企业要时刻了解你的最终使用客户是谁,他们有什么需求和想法,并尽量使之得到满足。
大学生创业要进行理性选择
世界性金融危机影响市场,让广大毕业生感到了就业的压力,不少大学生因此放弃了求职转而选择自主创业。记者在采访中了解到,一些家长包办式的创业,不但没有缓解就业的压力,还剥夺了毕业生锻炼的机会,还有一些毕业生没有做足功课就盲目投资创业,导致创业失败。
创业成了求职避风港。2008年,国际金融危机使得一些公司开始缩减招聘计划甚至精减人员,毕业生求职的压力也随之不断加大。而今年即将毕业的600多万大学生则面临着更加严峻的就业形势,不少毕业生在多次求职碰壁之后,有了创业的打算。去年刚毕业的小郭已经在家待业大半年了,他对记者说:“我从去年夏天就开始参加各种面试、招聘会,投出的简历不下百份,可得到回复的却少得可怜,我和几个同学被逼无奈只能选择自主创业,启动资金由家长们平摊,至
于具体做什么我们还在商量。”对此,一些大学老师坦言,如今,很多毕业生眼高手低,求职时往往因为缺乏工作经验而无法应聘自己心仪的好职位,而又对小公司和一些基层工作不屑一顾,陷入了“高不成、低不就”的尴尬处境,于是,不少求职碰壁的毕业生便将创业当成了避风港。
父母包办创业变味。记者在采访中了解到,有些大学生一毕业就选择了自主创业,值得注意的是,他们所谓的通过创业变相就业,其实是打着创业的旗号逃避就业的压力。已经毕业两年的小张在同学面前已然是个事业成功的小老板,据周围的同学介绍,小张大学刚毕业就和几个同学合资开了一个网吧,从启动资金到办理执照都是由几家的父母解决的,而网吧的日常经营也请了专人来负责,他需要做的就是每个月去领创业的收入。对此,不少清醒的家长表示,这种家长包办式的创业其实是一种对孩子的溺爱,看似是花钱给孩子买来稳定生活,实则是在阻碍毕业生融入社会、适应社会,使他们无法树立积极的生活态度,甚至丧失自力更生的能力。
创业不能盲目投资。大学生婷婷今年夏天即将毕业,虽然一直都在辗转各单位实习,但具体的工作去向依然没有着落,于是父母出资为她在某商场开了一家小店,而对于一点销售知识都不懂的婷婷来说,虽然每天都起早贪黑地在店里忙碌,小店的生意还是不尽如人意,有的时候,甚至还要往店里搭钱。毕业后自己成功经营一家建材公司的赵先生表示,创业是一个快速融入社会、创造财富的渠道,但对于毕业生来说,创业不能仅凭一时的热情和冲动,一定要提前做足功课。不少有经验的创业者也表示,虽然大学生具有文化水平高、接受新事物能力强等优势,但同时也存在心态不稳、缺乏市场经验等弱点,因此,在选择“创业”之前要对将要从事的行业进行深入的研究,充分了解市场行情,并根据自身的资金、信息量、相关经验等条件来判断是否适合该行业。
计划——创业计划书
计划是项目管理的基本组成部分。任何项目,假如没有详细有效的计划,失败几率将大增。实际上,计划是一张路线图,指引项目实施者如何从当前的位置到达想去的地方,没有它,项目实施者可能到不了那里。大学生创业同样如此,也需要一份详尽可行的创业计划书,作为创业成功的前提。
创业计划书一般包括:①计划摘要:包括公司介绍、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、管理者及其组织、财务计划、资金需求状况等;②产品(服务)介绍:包括产品的概念性能及特性、主要产品介绍、产品的市场竞争力、产品的研究和开发过程、发展新产品的计划和成本分析、产品的市场前景预测、产品的品牌和专利;③人员及组织结构:包括公司的组织机构图、各部门的功能与责任、各部门的负责人及主要成员、公司的报酬体系、公司的股东名单(包括认股权、比例和特权)、公司的董事会成员、各位董事的背景资料;④市场预测:包括市场现状综述、竞争厂商概览、目标顾客和目标市场、本企业产品的市场地位、市场细分和特征等;⑤营销策略:包括市场机构和营销渠道的选择、营销队伍和管理、促销计划和广告策略、价格决策;⑥生产制造计划:包括产品制造和技术设备现状、新产品投产计划、技术提升和设备更新的要
求、质量控制和质量改进计划;⑦财务规划:包括现金流量表、资产负债表以及损益表。
创业计划书必须回答两个基本问题,一是启动您的业务或扩展您的业务所需的资金;二是如何最快捷地得到回报。
创业计划书的本质是在你真正开始创业前,先停下来思考,考虑如何把它做得更好。它就象战前的沙盘演练,通过沙盘演练,可以发现存在的问题和欠缺之处,想出克服办法,把事情想周全。必须认识到的是,撰写创业计划书是为了将事情做好,而不是为了好看。
项目控制
项目控制,说到底就是项目的管理,也就是制定计划,然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行,管理将成为一件简单的作业。但是实际情况并不那么简单,由于环境的变化、认识的偏差、能力的不足等,造成了实际状况与计划的偏离。而要保证项目围绕计划开展,就得用到项目控制。项目控制以一定的标准为依据,定期或不定期地监控项目,发现项目活动与标准之间的偏离,并采取必要措施进行解决。要对创业项目进展、费用、质量、风险等都进行控制。 大学生在创业的过程中应经常检查自己的计划执行情况,有否按计划推进,进展比预想的快还是慢了,比如时间过去1/3了,而市场拓展才达到1/5;或者费用过半了,而业务量才做到1/3等,要及时发现问题,及时检讨,迅速提出解决办法进行纠正。
结语
创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。
大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,不是过“老板瘾”。创业以前必须计划好,并在计划的执行过程中全程控制,及时纠正偏差。
大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。
【参考文献】
1 中华人民共和国教育部高等教育司,全国高职高专校长联席会.纵横职场——高等职业教育学生就业与创业指导[M].北京:高等教育出版社,2004
2 杰克·吉多,詹姆斯 P·克莱门斯.成功的项目管理[M].北京:机械工业出版社,2000 3 琼·努特森,艾拉·比茨.怎样当好项目经理[M].上海:上海人民出版社,1995
作文五:《大学生自主创业》8200字
大学生创业之我见
这是一个风起云涌的“创”时代。大学生创业更是聚拢了大众的关注。很多人在“创”的浪潮中掘到了人生第一桶金,但更多人却被一个浪打没了影儿。前扑后继,却仍有着无数的创业英雄朝着自己的梦想而努力。创业草根化了、通俗化了;创业,再也不是遥不可及的代名词,创业资金可以是一千万元,也可以是五千元;创业团队可以是一百个人,也可以是三五个人。 职业规划专家提醒我们需要注意的是,面对零距离的创业之路,面对现在政府的支持,我们新一代的大学生村官能把握机遇,挖到自己的第一桶金吗?
如果说创业是无数人心中美丽、神圣的梦,那么人们通常忽略了黎明到来前的剧烈阵痛,以及创业之路的艰辛和阻扰。大学生创业,风险究竟有多大?什么样的创业之路才是最适合大学生的呢?拷问中国大学生,适合创业有几人?对于当前的中国大学生而言,绝大部份并不适合创业。单从创业者应该具备的能力和素质上来看,对大学生就是一个根本性的挑战。 一般创业能力主要是指创业者的专长和经验,如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、冒险避险等等。而创业者所应当具备的能力和素质,见仁见智,众说不一。有人概括为“十大素质”,包括:欲望、忍耐、眼界、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、豁达、自省。
客观的说,这些能力和素质并非短期培训所能练就的。有些素质甚至就算是培训也很难达到,比如谋略、胆量,比如识人用人等,这些大部分都是需要长时间不断的训练和积累才能具备。
有人可能会问,为什么美国英国等西方国家大学生能创业,甚至连大学都不读就创业,而为什么认为中国大学生就不能呢?那就得从中国大学生所受到的职业规划教育谈起。每位大学生就只有一个心态 ,一个毕业了就去找一份好的工作心态, 在英国,从3岁至18岁有系统的生涯发展教育,美国、日本等发达国家也都有从小学就开始的生涯及生计教育,也就是说,从小学开始,发达国家即开始帮助学生了解职业环境,了解自己的兴趣、性格,塑造孩子的独立性,培养他们的社会适应能力、资源利用能力、经营意识和经营能力,在这样环境下培养出来的是生存能力强、目标较明确的人。所以我们会看到他们中很多人中学毕业即清楚自己干什么,甚至像比尔盖茨这样连大学都不愿意上完的案例也非常多。而反观我们现有的教育环境,对于绝大多数学生来说,可能除了读书考试再读书再考试外,想要获得更多的能力打造很难,主要是没有合适的外部环境来支持。从抽取来自全国的1000名高校毕业生的调查中,其中 “你想做什么工作?”,“你有清晰的职业目标吗?”等相关问题,80%以上回答的是不知道、没有或是非常模糊的结果。如此这般,我们新一代必须思考的是,创业,我们拿什么来创?!
大学生,可以创哪些业?
对于部分有准备的大学生来说,今天的社会环境对于创业,毫无疑问又是有非常有利的。具体从以下2点来描述:
发展趋势
市场经济的高速发展,每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中,大学生反而因为没有传统经验主义的束缚,往往能够出奇制胜。像IT 电子商务、管理咨询、医药科技等这些新兴产业,早已被创业者们列入名单之中。事实上,在任何一个行业初兴之时,都需要有充满雄心的年轻人们给它以活力,而这种行业需求,才是创业的真正契机。 借专业之专
对于学计算机相关专业的学生来说,电子商务、网络游戏增值产业等都蕴藏着丰富的机会。IT 领域的创业项目前期投入少,适合那些拥有自主知识产权的大学生。学习通信或医药专业的学生,技术上有着近水楼台先得月的优势,这些是我国政府重点发展又是全球关注的领域;对于学习设计相关专业的学生,可用自由职业者的身份进行创业;当然对于大众型专业的大学生来说,充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等,在一些资金需求不大,项目周期不长,人手配备要求不多的项目上开展自己的事业。
创业,是种职业活动,更是一种最复杂的职业行为。根据创业目标不同,我们大致可以把创业者分成三种类型:
1.谋生型创业者--迫于生活压力或是为了使自己的生活条件有所改善才决定创业的;
2.投资型创业者--已经拥有一定的经济基础与实力,创业只是为了获取更大经济回报的;
3.事业型创业者--为实现自己的人生目标,并把创办的企业当作自己毕生事业的。 很显然,我们目前所谈的大学生创业绝大部份是第一种即谋生型创业,也就是说为了实现自主“就业”,以及带动更多人就业,而进行的创业活动。
近年来,在校大学生或毕业生对“创业”一词充满神往。他们满腔热血,希望打造自己的天地,通过创业实现职业的理想。然而,现实是残酷的,幸存者特别是成功者并不多。究其原因,我认为有如下几点:
一、精力与专业知识不足。在校大学生一方面要照顾学业,另一方面创业初期所面临的问题繁多,需要较多的精力解决,这就导致大学生往往顾此失彼。而且,当前我国大学的专业设计基本上是大一大二为基础课程,学生的专业知识学习主要在高年级,这就直接导致大学生创业理论知识不足,从而导致创业失利。
二、经验不足。无论是在校大学生或刚毕业大学生,创业的冲劲很足,但经验欠缺。首先是专业经验不足,创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能,还涉及工商、金融、税务等专业经验,这些无法在短时间内获取。其次,人际经验不足,大学生创业要处理创业团队内部人际关系与外部人际关系,内部人际关系在没有利益直接冲突情况下较易处理,一旦涉及利益冲突处理起来往往较为困难。外部人际关系主要指与客户、供应商、政府、社会其他相关团体关系,这些关系处理起来就更为困难。
三、创业初期资金不足、技术难题也是导致创业失败的重要原因。此外还受政策、经济等因素的影响。
那么如何正确对待大学生创业?
一、在校大学生创业宜慎行。大学期间是人生中最重要集中学习专业知识的阶段,是学生走向社会的重要过渡期,学好专业知识是未来实现辉煌人生职业计划的关键。而大学只有三至五年时间,对于一般大学生而言,认真学好专业知识有时都不够,何况还要顾及创业,显然很困难。不少学者反对在校大学生创业,如原北大方正董事局主席王选院士。笔者也持反对观点,对于摸拟创业,对学有余力的,鼓励参加;对于极少数精力与能力特别优异的同学,在保证专业学习情况下,可以创业,但仍须以学业为本。
二、大学毕业生宜先获取适当经验知识。为此,毕业之后,可到自己未来可能要创业的行业或相关行业进行就业,学习专业经验与人际经验,可遵循“先就业后择业再创业”的模式,等有一定经验之后再行创业,这样成功的概率会大一些。
三、加强创业内外环境分析。很多大学生创业仅凭心血来潮,对市场没有做科学的调查研究,对资金、项目、人才评价不足,对客观经济规律还吃不透,在此情况下就匆匆投入创业浪潮是很难成功的。调查是发现和解决问题的最有效手段,应该充分进行政治或政策、经济、社会、技术环境、优势、劣势、机会、威胁因素客观分析,寻找创业较好时机与项。
纵观今年两会,大学生创业与农民工问题是最受关注的两个议题。大学生创业基金、大
学生创业贷款、大学生创业基地??各种优惠政策层出不穷。国务院总理**在政府工作报告中也明确指出,要加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。在就业形势不容乐观的情况下,在象牙塔中掀起了一股创业热。高校毕业生从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元,并享受贷款贴息。(辽宁沈阳)自主创业的高校毕业生,可以享受2000元的一次性创业补贴;毕业生从事个体经营符合条件的,免交有关登记类、证照类和管理类各项行政事业性收费;申请个体工商户,创办合伙企业或独资企业登记的,一律不受出资数额的限制(河北武汉)??这一系列国家、地方政策的出台和新经济法中对股份制企业成立要求的降低大大增大了大学生创业的成功几率、降低了创业成本,为大学生创业提供了一个相对合适的社会平台。
另外,大学生创业这股新新力量也将给中国的经济带来新的活力、新的元素。当代大学生在计算机、外语和新事物的接受能力等方面,相对于老一辈的企业家,有着明显的优势。而在经济全球化、一体化趋势日趋明显的形势下,走出国门和自主创新成了中国经济新的目标。今天的创业者就是明天的企业家!大学生的创业大军不仅弥补了中国经济的相对空白,而且为未来中国的经济持续发展打下了一定的基础。然而,在如此巨大的创业热潮中,很多当代大学生表现出了很大的盲目和随从。在浙江财经学院举办的一次创业讲座中,很多人都举手表示自己希望自主创业。但当问及创业的具体打算和方向时,能具体阐述的人屈指可数。在创业大军中很大一部分人有很大的创业热情,却不知道创业从中的艰辛和困难。阿里巴巴总裁马云杭州举行的阿里巴巴雅虎校园招聘会上,明确地对前来应聘的大学生们表示,“我不鼓励大学生创业。”他说中国有些年轻人的浮躁心理比国外的学生大得多,我们的大学生很多不知道自己到底要做什么,就盲目要创业。100人创业,95人死掉,只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。比尔·盖茨、杨致远有名气,想模仿他们的人,倒霉的太多太多。 我们的当代大学生当被冠以董事长,总经理的时候会不会飘飘然?当遇到从未碰到过的社会问题的时候该怎么办?当创业失败,几年之后仍旧是个穷小子的时候,他们会怎样安排未来???所有的这些都是我们不得不思考,不得不面对的问题!
大学生创业必备硬件有:
大学生有创业热情,但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。对此,大学生创业指导专家、上海市创业教育培训中心校长徐本亮分析认为,大学生创业必须具备以下硬件:
硬件一:经验
大学生长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上,很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区。因此,大学生创业前要做好充分的准备,一方面,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,提高创业成功率。
硬件二:资金
一项调查显示,有四成大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确,巧妇难为无米之炊,没有资金,再好的创意也难以转化为现实的生产力。因此,资金是大学生创业要翻越的一座山,大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。
硬件三:技术
用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。因此,打算在高科技领域创业的大学生,一定要注意技术创新,开发具有自己独立知识产权的产品,吸引投资商。
硬件四:能力
大学生由于长期接受应试教育,不熟悉经营“游戏规则”,技术上出类拔萃,理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功,创业者必须技术、经营两手抓。建议可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始,锻炼创业能力。
大学生创业四大方向。
虽然,如今创业市场商机无限,但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说,并非“遍地黄金”。在这种情况下,大学生创业只有根据自身特点,找准“落脚点”,才能闯出一片真正适合自己的新天地。
方向一:高科技领域
身处高新科技前沿阵地的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势,“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功,就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生,可积极参加各类创业大赛,获得脱颖而出的机会,同时吸引风险投资。
推荐商机:软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。
方向二:智力服务领域
智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,大学生游刃有余。例如,家教领域就非常适合大学生创业,一方面,这是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充分利用高校教育资源,更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低,一张桌子、一部电话就可开业。
推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。
方向三:连锁加盟领域
统计数据显示,在相同的经营领域,个人创业的成功率低于20%,而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说,借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势,可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”,在市场鱼龙混杂的现状下,大学生涉世不深,在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说,大学生创业者资金实力较弱,适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目,从小本经营开始为宜;此外,最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。
推荐商机:快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。
方向四:开店
大学生开店,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。正由于走“学生路线”,因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外,由于大学生资金有限,不可能选择热闹地段的店面,因此推广工作尤为重要,需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知。
推荐商机:高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店等。
大学生创业避免三大雷区
创业家园”网站创始人吴明华,大学毕业后来上海创业,至今已3个年头了。期间,吴明华体验了创业的甜酸苦辣,接触了形形色色的大学生创业者,对大学生创业有着深刻的感受和认识。作为“过来人”,他提醒大学生创业者,注意规避以下雷区:
雷区一:眼高手低比尔·盖茨的神话,使IT 业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实,高科技创业项目往往需要一大笔启动资金,创业风险和压力都非常大,大学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败。因此,大学生创业不妨放平心态,深刻了解市场和自己,然后从小做起,从实际做起,第一步走稳了再走第二步。
雷区二:纸上谈兵
缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,例如:“如果有3亿人需要我们的产品,每件售价100元,我们就有300亿元的销售市常”这种推断方法是站不住脚的,而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研,一些可行性研究也可委托专业机构进行,在了解市场的基础上创业,才能长久。
雷区三:单打独斗
在强调团队合作的今天,创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性,自信心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。因此,对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,要比单枪匹马更容易积聚创业实力。
大学生创业的建议与流程
不是全部激情是一种催化剂,它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但面对大学生而言,激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度,这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨,只从事物的一方面评价创业项目。这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法,而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工作经验,其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体所学的知识与信息,因为大学生在未进入社会参加工作之前,在其内心还没有建立一套个人经验判别体系,故在考察商机与项目时,往往只能停留在理论分析上,是故无法从各方面了解项目,在此情况下,我认为大学生朋友还是少喊口号为好,应该以冷静理性的心态面对创业机会与项目。
二、只见冰山一角
创业是一个系统工程,它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列领域有一定的知识积累,大学生有了好的项目或想法,只是代表“创业的长征路”刚跨出了一步,而在我们的大学生创业者中,认为凭一个好的想法与创意就代表一定能创业成功观念的人也不少,而在创业准备时对可能遇到的问题准备不充分或根本就没有思考对策与设计好退出机制,对来自各方面的反面因素浑然不知,而导致一开始便遇到各种各样的难题,使创业者还没有走出多远,即以失败告终。所以创业者不是全才,但要着眼于全才。
三、工作的核心是什么
按现代企业制度组建的公司是一个以盈利为目的的组织。这是公司的定义,但可能很多人不以为然,以为现代公司是以客户为中心、是以社会价值为中心、是以产品质量为中心如此等等,这都是错误或有偏见的观念,因为一个企业如果能盈利,也就表明了它存在的价值(除了非守法的公司外)。所以我们可以说,创业者的工作核心就是盈利,也就是增加收入,减少支出,这是创业者工作中的最高原则,是一个创业型企业生存与发展的基矗但我发现在很多大学生企业里,明显存在着因在公司核心原则上认识不足或不深刻,而导致的创业工作效率不高。有的创业者很辛苦在工作,也的确是很执着,但因为他的工作与公司盈利有偏差而导致公司陷入困境。可以说在合法的经营范围内,“能否赚到钱”是衡量创业者工作的唯一标准。
四、团队组建与协作精神
团队精神----这四个字也许是最平常最易懂的管理概念了,但由于大学生这一特定创业群体,一般为年龄在25岁以下的大学生,他们的社会与人生经验都不足,而且处于热血沸腾的感情阶段,个性化、自信力等都较强,所以在团队组建、团队分工、团队规则制度等诸多体现“人与人合作”的工作中,大学生创业者往往会出现“一人是龙、二人是虫”的情形。
纵观当前时代发展趋势,社会分工越来越细,越来越专业化,任何创业者想依靠单打独斗而胜利的可能性已降得很低。在实际工作中,大学生常常会出现以已为主、刚愎自用等不利于合作创业的情形。
五、犯错与改正
一次营销决策失误、一次小型财务危机抑或是一次上门推销失败,都有可能成为大学生创业路途中的绊脚石,都会在一定程序上打击没有打创业持久战的大学生创业者,让他们在心理上元气大伤。其实大学生要正确看待创业过程中遇到的问题与麻烦,这是十分正常不过的现象,我们只要在犯错后迅速改正,或多多请教别人的意见与建议,一定会吃一堑长一智,要善于在交了犯错误的“成本”后,我们要善于分析与总结,要学会从失败中找到自己的弱点与不足,并加以改正。很难想像没有错误的创业会成功。
六、坚持就是胜利
再充分的创业准备都是不完善的、再周密的商业计划书也难免有没有顾及的地方、再团结的创业伙伴也会发会摩擦、再厚实的资金有的周转不灵的时候----这些都说明在瞬息万变的创业环境中,能影响我们创业的不定因素太多了,谁都不法保障,在下一个路口我们能选对方向,所以创业过程中会遇到挫折与失败是再正常不过的事情了。也许有时候会觉得前途一片茫然,有时候会觉得自己很无助,有时候又觉得创业太过辛苦,无法再继续。但如果子夜到了黎明就不会远一样,胜利的曙光就在你最困难时刻的前面。坚持就是胜利。
建议创业准备流程:
1、理清思路,明确定位:即我是什么,我能做什么,我要做什么
2、自我检查:即按标准商业计划书进行编写本项目商业计划书,将企业人财物供产销所有要素都规划进行
3、找人挑刺:即对你想做的行业较熟悉且能为你保持商业秘密的人对你的方案进行可行性论证。
4、组建团队、合作伙伴确定合作原则。
5、制订企业经营计划与实施计划
我个人认为,选择一般就业需要职业规划,选择创业则更需要职业规划,大学生不仅需要明确自己是否适合创业,是否具备创业者应该具备的基本素养,还要知道创业这种最复杂的职业活动,更需要准确的定位,清晰的目标和合理的通道,创业才能在既定的轨道上有序发展。没有规划的创业,只会为杂乱的信息所惑,导致最严重的意识上的风险,投机的心态、侥幸心理、试试看的想法、过分依赖他人和回本心理等,这是创业者最内在的风险。这种风险来自于无形,却有非常强大的毁灭力。
一个好的心态,要靠勇敢来面对; 一个好的”点子”, 要靠努力来实现; 一个好的项目, 要靠勤奋来完成. 我们新一代的大学生村官, 要在政府的大力支持的良好情况下, 发挥积极的主观能动性, 来实现自己的创业自我价值.
通信工程0902班
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作文六:《大学生自主创业》2300字
大学生自主创业
1. 高校毕业生自主创业,享受哪些优惠政策?
西安市生源或在西安市内自主创业的高校毕业生可到西安市人才服务中心进行创业人员信息登记,享受各项扶持政策 。按照《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)、《国务院办公厅转发人力资源社会保障等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》(国办发〔2008〕111号)等文件规定,西安市高校毕业生自主创业优惠政策主要包括:
(1)享受毕业后三年内档案免费托管
(2)享受税务部门税收优惠政策:对符合条件的高校毕业生在营业税及企业所得税等方面进行一定额度的减免。
(3)享受工商部门行政部门政策:对符合条条件的高校毕业生在行政费用方面进行一定额度的减免,并放宽准入门槛。
(4)享受创业贷款贴息支持:凡西安市创业的高校毕业生符合贷款条件的均可享受小额担保贷款和大学生创业贷款贴息支持。
(5)享受培训补贴:高校毕业生可享受免费大学生创业培训,享受税务法规、工商法规、人力资源管理等创业培训。
2.西安市自主创业的学生可享受哪些工商部门的优惠政策?
(1)大中专毕业生毕业后5年内从事个体经营的,3年内免交注册登记、证照管理、验照贴花等行政性费用。
(2)大中专毕业生投资开办注册资本50万以下的公司,允许投资人首期注册资到位10%,剩余部分可在三年内全部到位,并允许货币出资低于30%。
(3)大中专毕业生办理工商登记时,只需提交有效房屋租赁合同,无需提交相关产权证明文件,对从事动漫设计、网络技术等不影响周边环境和公共安全经营项目允许用自有或租赁的住房兼作经营场所。
(4)高校毕业生从事建筑业、娱乐业、销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等10个行业的经营活动,不享受政策减免。
3. 西安市自主创业的学生可享受哪些税务部门优惠政策?
(1)大中专毕业生从事个体经营的(除国家限制行业外),在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
(2)从事个体经营的月营业额低于20000元的,免征营业税、个人所得税。
(3)从事国家非限制和禁止行业,并符合相关认定的小型微利企业,减按20%的税率征收企业所得税;
(4)创办国家需要重点扶持的高新技术企业,减按15%的税率征收企业所得税。
4. 毕业生可享受小额担保贷款?
凡在西安市内注册的高校毕业生所创办的创业项目,本人为西安市内户籍,具有一定的自有资金,且经营正常,可申请3-8万小额担保贷款,从事微利项目的可享受全额免息。贷款期限一般为两年,对于经营周期较长的项目,可将贷款期限延长至三年。
5. 享受小额担保贷款需提交哪些材料?
(1)《小额担保贷款申请审批表》一式六份;
(2)《小额担保贷款申请人基本情况登记表》一式四份;
(3) 借款人身份证、户口簿原件及复印件;
(4)借款人《大中专院校毕业证》原件及复印件;
(5)《陕西省就业失业登记证》原件及复印件;
(6)借款人参加创业培训结业证书原件及复印件;
(7)经营场所产权证明或租赁合同原件及复印件;
(8)经营手续原件及复印件;
(9)项目的可行性分析和实施计划书。
6. 在西安市人才服务中心申请小额担保贷款程序是什么?
(1)档案关系在市人才服务中心的,持相关材料至我中心,由我中心进行初审并签署意见;
(2)持经市人才服务中心审核意见等资料到市就业服务中心(建工路28A 西安市人力资源和社会保障大厦二楼)进行核查和认定;
(3)持经市就业服务中心的审核认定等资料到西安市经济技术投资担保有限公司(太白北路320号华弘大厦五楼)小额贷款担保部办理担保手续;
(4)持经“西投保公司”签署同意担保资料以及相关材料,到商业银行按有关规定办理贷款手续。
7. 哪些高校毕业生可享受大学生创业贷款?
凡西安市内注册的高校毕业生创办企业,贷款企业法定代表人为西安市户籍,近五年取得毕业证书或年龄小于35周岁的大学毕业生(含研究生)及国外留学归国人员,贷款企业具有一定的自有资金,且经营正常,可申请额度不超过50万元的大学生创业贷款。贷款期限一般为两年,最长不超过三年。
8. 申请大学生创业贷款提交哪些材料?
(1)《西安市大学生创业贷款申请审核表》一式五份;
(2)借款人身份证、户籍关系原件及复印件;
(3)借款人学历证书原件及复印件;
(4)《陕西省就业失业登记证》或《陕西省个人自主创业优惠证》原件及复印件;
(5)大学生创业培训证书(含SYB 培训证书)原件及复印件;
(6) 营业执照、法人代码证和税务登记证原件及复印件;
(7)场地证明原件及复印件;
(8)中国人民银行西安分行营业管理部出具的个人、企业信用报告;
(9)创业计划书。
9.申请大学生创业贷款程序是什么?
(1)档案关系在市人才服务中心的,持相关材料至我中心,由我中心进行审核推荐,同时出具《人力资源市场、人才中心证明及承诺书》;
(2)由借款人向西安市大学生创业贷款协调工作办公室(建工路28A 西安市人力资源和社会保障大厦五楼)申报,西安市大学生创业贷款协调工作办公室进行审核;
(3)经济技术投资担保有限公司考察项目,同意后办理担保手续,经办银行核贷。
10.高校毕业生怎样提升自主创业的能力?
各高校要广泛开展创业教育,积极开发创新创业类课程,完善创业教育课程体系,将创业教育课程纳入学分管理。
各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式,如“GYB”(产生你的企业想法)、“SYB”(创办你的企业)、“IYB”(改善你的企业);高校毕业生可选择参加创业培训和实训,并可按规定享受培训补贴,以提高创业能力。
作文七:《大学生自主创业》18700字
姓名:阿不都瓦尔. 阿不来克 学号:1101班 67号
组员:阿不都瓦尔. 阿不来克(67号)
马合木提(21号) 阿木提江(65) 胡尔西但 尼加提
湖南大众传媒技术学院
目录
第1章 大学生创业的前景 第2章 创业的必备条件
第1节 引言
第2节 大学生创业必备条件分析 2.2.1 外在条件 2.2.2 内在条件
第3节 创业技能: 2.3.1 市场调查技能 2.3.2 创业分析技能 2.3.3 计划书的撰写技能 2.3.4 实施技能
第3章 学生创业的风险分析 风险
第1节 风险分担机制的产生
第4章 大学生创业主要有哪些优势和弊端
第1节 大学生创业的好处以及重要意义 4.1.1 大学生具有自身优势
4.1.2 大学生可积累丰富的社会经验 4.1.3 对于社会来说 4.1.4 对学生的家庭来说
第2节 大学生创业也存在弊端 4.2.1 经验不足可能会造成经营失败
4.2.2 目前缺少大学生创业的教学平台,该方面知识不完整 第5章 创业的可行性
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前言
目前,就业形势紧张,不少大学生放弃找工作,选择了自主创业,但创业的路并不平坦,资金、产品或者项目、市场、人脉、管理能力等都在考验着这些大学生老板,他们需要社会、学校的支持,也需要坚持和创新的精神。
第1章大学生创业的前景
大学生创业问题一直是社会的焦点,大学生如何创业? 大学生该不该创业? 大学生创业前景分析,大学生想创业应该如何去做呢? 对于大学生创业者来说创业应该具备哪些素质。大学生创业前景分析,揭秘大学生如何创业,该如何去创业。
大学生如何创业? 大学生创业前景分析,在第二届中国·天津创业项目展示推介会上获悉,12位专家为创业者提供咨询,近千人前来寻求创业良方。创业指导专家提醒创业大学生,创业须戒眼高手低,同时缺乏韧劲也易导致失败。
在国展大厅看到,向专家咨询的创业者中不只有即将毕业的大学生,也有为孩子自创事业而来的家长,任先生就是其中的一位,他的孩子是刚刚毕业的大学生,曾经做过服装和食品的自主创业项目,但是都失败了,这次是为孩子专门挑选下一个项目的。
“孩子一直就想自主创业,我们家长都支持她。她这次想办一个为老年人服务的项目,但怕再次失败。”天津市企业家联合会副秘书长杨棣萌为任先生排忧解释道:“这是一个普遍现象,项目不错但是没有打开市场,还是希望任先生的女儿坚持下去。一下子成功不符合规律,屡战屡败、屡败屡战得来的成功才能永久。”据在场专家介绍,很多创业失败并非因为
项目不好或者创业者能力不够,而是年轻人缺乏坚持精神,少了那么一股韧劲。 大学生如何创业? 大学生创业前景分析。此外,从事多年经
营战略和财务管理咨询工作的专家田春红称,“来咨询的大学生大多数还是比较盲目的,很多大学生都没有深入调查市场,也没有做好充分的创业准备。创业者不仅需要一定数额的资金作为先期投资,还必须有相当数额的流动资产。比如目前有创业项目表示加盟费需要2万元,几个大学生在缺乏资金的情况下辛辛苦苦凑来2万元全做了投资,可是实际操作时还会产生煤水电和人力等费用,以及运转中的流动资金,如果当初盲目上马,就很容易被资金困住,这是导致很多大学生创业失败的一个重要原因。”
大学生如何创业? 大学生创业前景分析,大学生到底该如何去创业,今天我们就看看大学生创业的成功事例,从吕晋宇的身上你能学到哪些创业经验呢? 大学生应摆正自己的位置,
把自己当作一名普通人来看待,不要有优越感。选择和自己专业相关的、技术含量高的工作作为你的起点,把所学理论应用到实践中,积累经验。
他,怀揣着梦想只身一人闯荡北京; 他,放弃了中国电力科学院的“金饭碗”;他,毅然从世界排名500强的某外资企业辞职。他就是吕晋宇,2001年毕业于太原理工大学,从最初刚出校门的两手空空,到如今成立并控股4家公司的年轻CEO 。创业8个年头,个中曲折艰难唯有他自己感触最深:“大学生创业,资金、人脉都不重要,关键是你要有想法,要勤奋。”说起创业才能,吕晋宇早在上大学时就有体现。
大二暑假,他在校内开设了电脑培训班,当起了老师。之后,又瞅准了电脑市场,帮学生组装电脑,做起了校园生意。大四时,吕晋宇开始在一家企业打工,打工的过程也是学习和实践的过程,他学会了单片机编程与应用,这些对于他的毕业论文 《单片机在电力系统中的应用》和今后的工作来说,都是一笔宝贵的财富。他建议:“大学生应摆正自己的位置,把自己当作一名普通人来看待,不要有优越感。选择和自己专业相关的、技术含量高的工作作为你的起点,把所学理论应用到实践中,积累经验。”
大学生刘文浩今年7月刚刚从中北大学毕业,时隔4个月的他再次重返校园已经是山西启轩文化传媒有限公司的副总经理了,公司主要服务高校品牌推广、媒体覆盖、赛事策划等项目。刚毕业就创办公司,其实和他大学阶段所作的一系列“准备工作”是分不开的。 高考时,刘文浩因几分之差与东北财经大学失之交臂,最终选择了中北大学的电气工程及自动化专业。虽然专业是工科,但他依然对市场营销有着浓厚的兴趣。大三时,刘文浩因3天净赚15万的事迹而成为学校的 “风云人物”,这次经历也让他积累了丰富的经验,赚到自己创业的第一桶金。之后,他利用这笔资金在上海注册成立了一家网络公司,制作网页。熟悉公司运作流程,拥有自己的营销团队,这些前期积累为他创办山西启轩文化传媒有限公司奠定了基础。
大学生如何创业? 大学生创业前景分析,大学生想要创业,就应该抓住大四这段黄金时间,因为它是承上启下的重要时期,既是大学生活的终结,也是社会生活的开始。用这段时间,完成从一名学生到一个社会人的转变。
奚小艳是中北大学环保技术领域一年级研究生,也是山西中北大学科技园有限公司康洁环保设备分公司的负责人。“以前我觉得成立一家公司不是什么难事,现在我才发现,想创办属于自己的公司,需要熟悉整个公司的运作流程,学会经营。”这段时间,奚小艳只要一有时间,就从网上搜集和她研发方向一致的公司,了解其他公司的产品设备情况,掌握行业动态,逐步完善自己的公司理念。
“想创业,就得做一名生意人,学会如何做生意。”吕晋宇在大学毕业后进入世界排名500强的施耐德中国有限公司太原分公司,从销售做起,不断更新自己的创业理念。“他们的整体运营系统非常科学,我学到了企业管理方面的经验。”两年后,他递交了辞职信,开始寻找适合自己的项目。他告诉记者:“大学生想要创业,就应该抓住大四这段黄金时间,
因为它是承上启下的重要时期,既是大学生活的终结,也是社会生活的开始。用这段时间,完成从一个学生到一个社会人的转变。”
“人的思想能想多远,人就能走多远。大学生创业,一定要务实,要勤奋,不能光停留在理论研究上。可以从小投资开始,积累经验,一口
想吃个胖子,结果一定是失败。没有资金,没有人脉都不要紧,关键是你要有好的思路和想法,有勇气去迈出第一步,才会成功。”
和一些大学生因为找不到工作,被迫自主创业不同,2002年毕业于太原理工大学的孔鹏伟是主动扔掉 “铁饭碗”走上创业之路的。因不甘于一成不变的工作,孔鹏伟主动放弃了公务员的“铁饭碗”,决心要干自己的事业,踏上自主创业之路。他拿着借来的几万元钱三上北京寻找项目,经过多方考察,孔鹏伟决定加盟欧克壹佰西式快餐店。
2005年8月,欧克壹佰侯马快餐店正式开业。孔鹏伟说:“当时,太原、临汾等地级以上城市都有了肯德基、麦当劳等大品牌,为了避开和大品牌竞争的风险,我把目标锁定了经济条件较好的县级市场。因为我不懂西餐行业的管理,最初我选择做加盟商,等积累了一定的管理经验后,再创立自己的品牌。”
大学生如何创业? 对于大学生关注的创业资金问题,吕晋宇说:“人的思想能想多远,人就能走多远。大学生创业,一定要务实,要勤奋,不能光停留在理论研究上。可以从小投资开始,积累经验,一口想吃个胖子,结果一定是失败。没有资金,没有人脉都不要紧,关键是你要有好的思路和想法,有勇气去迈出第一步,才会成功。”
2章创业的必备条件
第1节 引言
21 世纪是知识经济的时代,现代科学技术飞速发展,为大学生创业提供了得天独厚的条加之当前国内大学生就业形势日益严峻,因此,在高校的就业指导教育中加强对大学生自主创业的全方位指导对社会和学生都越来越重要。
创业指导不是简单总结出几点别人创业成
功的理论和经验,就可以进行复制和模仿的。万网副总裁周锚认为:创业的成功者,一定是出于他的使命,出于他的嗜好,包括各种机会正好适合了天时、地利、人和。①天时、地利可视为创业的外在条件,包括了社会、学校和家庭提供的条件;而人和则是创业的内在条件,包括了创业者的创业思想、创业精神和创业基本技能的情况。本文将从内外两方面分析大学生创业的必备条件。
第2节 大学生创业必备条件分析
2.2.1外在条件
20 世纪90 创业的一项抽样调创业意愿的大学毕而实际创业者却不②大学生创业的愿之大,不仅仅说明气和热情,更重要的2007 年上海大学生查显示,在中国,有业生比例高达70%,足全体学生的1%。望与实际偏差如此了大学生们缺乏勇是说明国内缺乏创
大学生创业热潮是在社会、经济、文化达到一定水平的基础之上兴起的,因此,社会环境是制约大学生创业的一个重要因素。通过大量文献研究及实际创业案例的分析和研究,笔者认为大学生创业成败对社会环境有以下要求:[(1] 1)政府或社会各界人事组织设立投资基金会,为大学生创业提供资金支持,巩固经济基础,扶持大学生创业活动。(2)提供社会中介服务,包括项目评估、财务、法律咨询与管理咨询、创业培训和创业指导等来提供高质量的专业帮助,为大学生创业提供技术支持。(3)政府要努力制定支持大学生创业的优惠政策,建立真正能够促进大学生创业的管理和服务系统。(4)形成“鼓励创新,容忍失败”的创业氛围,形成鼓励、支持和关怀大学生创业,宽容失败的良好环境。 学校环境
大学生创业的比率与各高校对大学生创业的理解与支持程度是紧密相连的,大学的创业教育指导和创业帮助在很大程度上影响着大学生创业的命运。学校在鼓励大学生创业的同时,应根据自身条件,给学生提供一些实际的帮助。 (1)提供创业教育
学校可开设相关创业教育课程,教育和引导大学生增强创业意识和创业精神,了解创业的流程,熟悉各种创业模式等等。鼓励和帮助他们凭借自己的知识、智慧和胆识去开创发挥个人所长的事业。通过介绍学生自主创业成功的典型事例,引导大学生增强自主创业的信心和勇 气。除开设相关课程外,不定期地聘请社会创业成功人士为学生开设讲座,或组织学校已成功创业的在校或已毕业离校的学生举办创业指导座谈会,针对想创业学生的具体情况给予相应的技术指导。
(2)提供创业实践训练机会
学校可开展创业大赛,1997 年,我国清华大学学生发起首届“清华大学创业计划大赛”,历时五个多月,320 名学生组成98 个竞赛小组,递交了114 份创业计划。③2007 年上海市学生联合会、上海市大学生科技创业基金会共同主办了以“激发创新思维、成就创业梦想”为主题的大学生创业梦想大赛。同时,上海市各高校已经形成了各种配套措施,将创业计划大赛作为培养学生创业精神和创业能力的重要课堂,贯穿在整个教学过程之中。
学校可开展各种形式的创业实践活动。各种专业、各种特长的学生都可以接受创业教育,开展多种形式的创业实践活动,如:一个社团或一次沙龙的组织与管理、一类产品项目的设计与模拟制作、一种新产品的包装和宣传方案制作、一种商品的营销方案的设计、一次社会公共活动的设计与组织等等。
(3)提供资金设备支持 在条件允许的情况下,学校可为创业者提供相应的资金和设备支持,鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。这方面,我国沿海地区的一些综合型高校做的非常好。 3、家庭环境
家庭环境很大程度影响着大学生创业的实施和成败。不同的家庭环境对
创业者创业意识的形成,创业精神的历练以及创业资金的筹集有着很大影响。沿海江浙一带,许多成功在校创业的大学生,其家庭也都属于创业之家或是有着自家公司、厂矿等。一方面家庭创业意识较强,另一方面资金投入有一定的保障。得到家庭支持的创业者成功的几率比未能得到家庭支持甚至家庭反对的创业者高很多。
2.2.2内在条件
外因要通过内因起作用,大学生创业的根本还要依靠创业者自身的内在条件发挥作用。综合大量青年大学生创业家的成功经验,笔者认为一个成功的创业型人才,必须具备以下一些品质条件:
良好的创业意识
我国虽然有近70%的大学毕业生怀揣创业的梦想,但有创业的梦想和热情并不等于树立了良好的创业意识。创业意识,是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向,包括需要、动力、兴趣、思想、信念和世界观等心理成分。创业意识是制约个人创业的动力结构,支配着创业者对创业活动的态度和行为。④要想成功创业,必须先具有良好的创业意识,然后才有良好的创业态度和成功的创业行为。 优良的创业精神
创业可能成功,更多的可能是失败。创业需要激情,需要做好吃苦的准备。创业的过程是非常艰辛的,对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。成功的创业者必然具有开放的个性和不服输的创业精神,具有锲而不舍、吃苦耐劳,面对挫折和失败有超强承受能力的创业精神。因此,要求创业大学生必须具备顽强的创 业精神。
积极健康的创业心态
创业的道路是一个充满曲折和艰辛的过程,大多数创业者都是经历无数次失败与打击后才成为成功者,面对这些失败与打击,需要有一个积极健康的心态,切记不要急于求成。首先要坚定自己创业的信念,为自己的目标不懈努力。其次,针对具体问题,迅速找出解决办法,改变创业思路。由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。不管是初次创业,还是再次创业,即使你的心智成熟,技能高超,项目正确,方法得当, 作为经理人的你也需要保持健康积极的心态。 过硬的创业技能
除了具有良好的创业意识、优良的创业精神和健康积极的创业心态以外,大学生创业还需具备一些基本的
第3节 创业技能:
2.3.1市场调查技能
市场调查的目的主要是寻找目标市场可能的商机,为自己进入该商业领域提供定性定量的依据,它是创业的基础。通过调查,了解市场需求,了解竞争对手的状况。一个好的市场调查,就是创业投资的“眼 睛”,能够帮助确定市场定位和产品价格。
2.3.2创业分析技能
准确的创业分析能有效地指导创业走向成功,创业分析需要进行资源分析和行业分析。 资源分析需要对人力资源和财务情况进行分析。一方面对人力资源进行分析,分析自身能力,团队能力和社会关系是否有利于创业和产品的畅销。另一方面对财务进行分析,要想成功的获得资金支持,大学生必须能够规划出一种盈利模式,以便获得融资者或赞助者的信任;而 要想用好获得的创业资金,又必须学会分析几种常用的基本财务报表:成本费用表、资产负债表、收益表和现金流量表。财务报表是公司的财务状况、经营业绩和发展趋势的综合反映,在经营过程中要获得更多的投资者,一份完善的良好的财务报表是投资者了解公司、决定投资行为的最全面、最详细的第一手资料。也是创业者了解经营状况和发现问题 的详实资料。
行业分析是要根据资源分析的结果,针对市场调查提供的相关材料,分析项目和产品的可行性,分析创业的有利条件以及在创业过程中可能会遇到的困难。这需要具体行业具体分析,行业分析是否准确是创业成功与否的关键因素。
2.3.3计划书的撰写技能
学会撰写创业计划书是大学生创业的另一项重要技能。创业计划书的内容包括:描述公司的创业设备情况(包括硬件设备和软件设备)和创业机会,阐述公司把握这一机会的进程,说明大学生创业必备条件之我见西华师范大学外国语学院朱莎莎[摘要]在大学生就业形势日益严峻,自主创业日益兴起的今天,研究大学生创业已成为许多学者关注的热点问题。针对大学生创业所需要具备的前提,本文从外在条件和大学生内在条件两个方面进行了阐述:外在条件包括了社会、学校和家庭环境提供的条件,内在条件包括创业者自身应具备的四个品质:良好的创业意识、优良的创业精神、积极健康的创业心态和过硬的创业技能。 科技信息
所需要的资源,揭示风险和预期回报,并制定相应对策,提出行动建议。它是对创业者创业可行性的一次全面分析,是在创业分析基础上的书面呈现。没有任何创业经验的大学生,应该学会撰写创业计划书,并按照创业计划书的要求审视自己创业计划的可行性。
2.3.4实施技能
创业者经过前期的市场调查、行业分析、撰写出计划书以后,在创业计划实施的过程中还需要具备以下技能: ①信息接收和处理技能
在当今信息技术高速发展的社会大环境下,信息资源丰富,信息更新快速,因此,要求大学生创业者具有高度的信息接收和处理的能力,在第一时间,以最快的速度和最好的方法接收并处理相关信息。 ②与人合作技能
与人合作是一门艺术,处理得当能促进企业的发展,处理不当则限制发展。在创业过程中与人合作要注意以下几个原则:一要选准合作伙伴;二要团结一致、以诚相待、互相尊重;三要公平公正,利益均等;四要胸怀大度,求同存异。 ③管理技能
创业者需要具备独到的,科学的管理能力。一个良好的管理体制,能使企业散发活力,充满生命力,形成企业文化,能带领企业进行团队作战。反之,一个没有独到、科学管理能力的创业者带领的企业则犹如一群团伙,缺乏战斗力与生命力。
结语
作为当代大学生,我们应当理智,健康地看待创业的问题。大学生创业不是就业的最后选择,它的实施比找一个工作更艰辛。如果有创业的意愿,就应认真分析自身所具有的创业条件,在外在条件具备的情况下,要树立良好的创业意识、塑造优良的创业精神、保持健康积极的创业态度和掌握过硬的创业必备技能,为成功创业,实现就业做好充分准备。
思想政治工作是党的优良传统和政治优势,也是企业必不可少的“生命线”、“向心力”。新的形势下,企业的思想政治工作又面临着一系列新的挑战,如何应对这些挑战,既是企业思想政治工作者必须认真思考的问题,又是企业科学发展的迫切需要。
一、新的形势下,企业的思想政治工作面临的机遇和新挑战当前,思想政治工作面临的形势更复杂,任务更繁重,工作更艰巨,机遇与挑战并存。目前在企业中,思想政治工作的对象是员工队伍。党员干部是企业各项工作的具体组织者、领导者和执行者,员工队伍是企 业工作的具体承担者和落实者。他们的政治觉悟、思想品德、精神境界和素质、能力如何,将直接影响到上级决策部署的执行发挥。改革开放和发展社会主义市场经济的新形势,给思想政治工作带来了新的机遇和挑战:一是员工队伍的利益观念普遍增强;二是员工队伍的主体意识普遍增强;三是员工队伍的开放观念普遍增强;四是员工队伍的服务意识普遍增强;五是员工队伍的竞争意识普遍增强。与此同时,新时期的思想政治工作,也经受着市场经济负面效应及外来腐朽思潮的冲击和考验:一是思想政治工作重道德轻利益或重义轻利的传统,经受着拜金主义、享乐主义的冲击和考验;二是思想政治工作重社会轻个体的传统,经受着利已主义和极端个人主义的冲击和考验;三是思想政治工作重思想教育、轻监督制约的传统,经受着某些权力腐败现象的冲击和考验;四是思想政治工作重政治理论、轻自然科 学的传统,经受着封建迷信死灰复燃的冲击和考验。二、新的形势下,要对思想政治工作有新的认识和要求面对挑战,我们应对思想政治工作有新的认识和要求,首先,要明确思想观念的多元需要思想政治工作引领和整合,要以社会主义核心价值体系和企业文化理念引领思潮,最大限度地形成共识。其次,各种利益多变需要思想政治工作调整和平衡,形成公正、合理、和谐的利益表达形式,促进企业和谐。再次,内部矛盾需要思想政治工作疏导和化 解,让思想政治教育成为化解各种矛盾的“清道夫”和调整员工心里的“润滑剂”。
更新观念。企业在抓发展的同时,首先要在认识上重视和加强思想政治工作,越是困难时期,越要做好人的鼓劲工作,只有将人心凝聚起来,将各种思想障碍和对企业改革的误解合理、有效地消化掉,企业的执行力和活力才能得到提升,企业的效益才能实现。其次,不要将思想政治工作当作一种简单的控制过程,而是着力引导和实现员工的思想转变,发挥教育、激励、潜移默化的影响作用。重视功能。思想政治工作要重视实际具有的教育、引导、保障功能。
过去,基于维护企业稳定的需要,把思想政治工作简单地等同于内部控制和“不出乱子”,强化员工服从企业利益、乐于奉献而忽视育人功能、发展功能以及员工整体利益的功能。事实上,仅仅重视企业利益而忽视员工利益,思想政治工作失去存在的意义,企业的利益最终得不到保障。仅仅重视员工利益而忽视企业利益,员工的利益也不会长久。因此,必须用有效的管理手段配合企业中心工作,让二者利益紧密结合起来,让员工明白与企业共同发展、共同繁荣的道理,就会调动大家热爱企业,勇挑重担的积极性。突出实效。思想政治工作要发扬求真务实的精神,在工作中既要坚持预防为主,把矛盾抑制在萌芽状态,把问题控制在最低程度,又要坚持疏导为重,及时消除员工思想疙瘩。既要耕耘,又要收获;既见花开, 又要结果;既要自己满意,又要企业、员工满意,其最终结果是努力促进企业内部和谐、员
工队伍稳定,士气高昂、各项工作任务圆满完成。
新的形势下,坚持以科学发展观为指导创新思想政治工作途径思想政治工作是我们党的优势。在新形势下,保持和发挥好思想政治工作的优势,必须以科学发展观为指导,继续解放思想、紧跟时代步伐、创新思路方法,不断探索总结规律,不断提高工作水平。
工作机制创新。新形势下思想政治工作改变“小政工”格局,建立多管齐下的立体式“大政工”,构建一套适应社会经济发展和现代企业制度的思想政治工作运行机制,即:第一,组织领导机制,即建立起以
党组织为领导,专职政工干部为骨干,行政干部为基础和职工群众共同参与的思想政治工作新体系。第二,完善工作机制,即思想政治工作参与企业决策形成、实施的全过程,把参与作用体现于企业生产经营和发展建设的全过程,形成一套较为完善的可操作性的制度体系。第三,工作责任机制,即完善思想政治工作责任机制,使责任“纵向到底,横向到边”,真正落到实处。第四,考评管理机制,建立健全各项管理机制形成一套科学的管理制度和体系。 工作内容创新。新形势下思想政治工作变单一性的思想教育
为提高整体素质,拓展教育内容。一是在广大员工中大力普及科学知识,抵制伪科学,帮助员工树立正确的世界观和人生观。二是加强社会主义义利观教育,帮助员工树立正确的社会主义义利统一观,引导员工正确认识国家、集体、个人三者之间的利益关系,培养员工的主人翁责任感和奉献精神。三是要坚持以人为本,为群众排忧解难,多办实事好事,使员工在“情”的激励下爱岗敬业,在“法”的约束下努力工作。
工作方法创新。新形势下思想政治工作由单向性向多向性拓展,由偏重灌输向偏重渗透拓展。要针对八小时内外不同特点,用不同形式开展工作。不断拓展思想政治工作的渠道和空间,把抽象的概念变成生动的事实,把正确的导向体现在丰富的活动中,做到春风化雨、润物无声,不断提高思想政治工作的实效性。
工作载体创新。一是教育者形象载体创新。特别是加强企业领导干部形象建设,重塑教育者的形象。二是职业岗位教育创新。企业要以工作岗位为依据,建立育人基地,充分发挥职业岗位的感化力和辐射力。三是企业文化载体创新。将企业文化作为企业思想政治工作的新载体,通过培育企业精神,塑造企业新形象,创造优质服务,使员工在文化氛围中得到心灵的陶冶。
政工干部队伍建设创新。首先要选拨年轻优秀人才充实队伍,努力创造一个有利于思想政治工作队伍健康成长的良好氛围。其次要重视思想政治工作人员的培训工作,做到培训工作计划性和目的性的统一,经常性和多样性的统一,在全面提高思想政治工作干部素质的同时,着重培养他们具有现代化的科学思维能力和工作方法,以适应企业改革和发展的需要,卓有成效地做好思想政治工作。总之,在当前的特殊形势下,企业的思想政治工作也要打破陈规、解放思想、站在企业科学发展的长远战略高度上得到应有的重视,发挥应有的作用。 浅析新形势下思想政治工作的挑战与思考山东高速公路股份有限公司泰曲路管理处赵霞
第3章学生创业的风险分析
面临着与日俱增的就业压力,越来越多的大学生开始在校创业,电子商务成了很好的创业载体。在校园环境下运营的电子商务有其独特的优势,但是缺乏经验的大学生仅凭满腔热情很难达到预期的盈利目标,一定要树立风险意识,通过理智的分析策划,做好相应的防范工作。
风险。校园电子商务的主要客户群体对商品种类和数量的需求相对比较固定。但是参与
电子商务的师生数量和客户回头率的大小存在许多的不确定性,使得新产品的市场定位和库存控制的难度大大提高,而对于大学生创业的运营规模来说,需求预测的微小偏差都将产生投入的巨大损失。
竞争风险。 校园电子商务在实施的时候,一方面要与传统的商务模式竞争,提供优于传统商务模式的产品和服务,另一方面由于校园电子商务的进入壁垒偏低,创业者将面对同行间的激烈竞争,必须扬长避短才能获得自己的立足之地。
财务风险。学生的消费来源缺乏自生性,他们对价格的敏感性显得尤为强烈。开发市场必须要有价格优势,其中一个关键的问题就是如何拟定合理的价位。
要在保持竞争力的同时最大化盈利能力,必须合理定价,这就要求掌握和控制好以下几种经营成本:(1)技术支持成本:电子商务融合了各种技术,包括系统的设计、运行、管理等方面的费用。在构建电子商务系统的时候要投资硬件和软件两块内容,校园电子商务模式更多的是软件开发和维护成本,至于硬件和网络成本,主要是租用和代理的成本。
(2)安全保障成本:由于电子商务网上交易安全的脆弱性,目前仍有很多人对网上购物望而却步。只有构建起安全的校园电子商务环境,高校师生们才能放心地在网上购物。当前很多高校推行的“一卡通”工程可以作为网上支付的基本载体,它既简化了业务流程又提高了网上支付的安全性。
(3)物流配送成本:物流配送是电子商务最重要的环节之一,物流配送成本的控制是决定校园电子商务成败的关键。校园电子商务的物流包括两个环节:一是提货、运送和存放;二是配送到最终消费者手中。
(4)售后服务成本:校园电子商务在交易商品的同时必须提供相关服务。优质的售后服务是保持老客户和吸引新客户的重要因素,如何以最低的服务成本保证优质的服务质量同样是我们面临的难题。
信息风险。网络的虚拟性使得电子商务的运作存在着比普通商务模式更多的风险因素。大学生在这个载体下创业的时候仍然要面临以下几种相应的信息技术风险:(1)信息的真实性风险:信息的准确度和可靠性,直接影响到信息使用者的决策。如果采用校园卡或校园电子帐户(校园一卡通) 作为网上支付的载体,掌握到用户的真实信息,这个问题就迎刃而解了。(2)信息的实时性风险:信息的实时性反映的是事务的当前状态和属性,其影响因素有主观和客观两种。主观上说,商家的信息发布要及时,客户需求信息的提交和更改也要及时;客观上看,网络中断、系统检修时的补救措施也要及时,才能让买卖双方的信息保持一致。(3)信息的安全性风险:网上支付仍存在很大的安全隐患,病毒或人为攻击支付体系的事情虽属于小概率事件,一旦发生必将损失惨重。
第1节 风险分担机制的产生
创业资本的非流动性与高增长性、信息的高度非对称性导致了创业投资很大的不确定性和高度的风险,那么创业企业作为创业投资中主要的风险源和收益来源,对投资者而言,需要寻找一个可以分担和转化风险的组织,即创业投资公司来分担的机制便产生了。 与创业企业有关的各种风险要素需要以某种形式在参与者之间进行分配,即为风险分担,风险承担方式主要有风险分散与风险集中两种。创业资本市场是一种高风险、信息高度不对称的资本市场,风险集中势必有其不可克服的弱点,解决这一矛盾的有效途径就是分散风险,让更多的团体或个人来分担风险,以减少每个投资者与经营者承担的风险,从而在总体上提高整体风险承担能力。
风险分担机制存在的问题
通过创业投资公司即“集合投资”间接从事创业投资,可以提高整体风险承担能力,同时具有降低交易成本、提高投资运作效率、主动控制投资风险和规模经济的优势。但除了规模经济优势外,其他优势的发挥都是有条件的。
“委托-代理”风险问题
创业投资体系以资金的流动为纽带,从投资者流向创业投资家.然后由创业投资家投向创业企业。通过创业企业经营与发展,创业资本得到价值增值,再流至创业投资公司,创业投资公司将收益作为使用资金的回报回馈给投资者,形成了创业资本的周转。这样也就形成了一个委托代理链,由此产生相应的双重委托代理风险。一是创业投资者与创业投资家之间的委托代理关系;二是创业投资家与创业企业家之间的委托代理关系。
(1)投资者与创业投资家的委托代理风险分析。
①选择问题。即怎样才能选择到真正具有专业管理水平和诚信勤勉品德的创业投资家以避免投资者在选择创业投资家时可能出现的“逆向选择”问题。
②激励与约束问题,相对于投资者而言,创业投资家占有信息优势。他们很可能利用这一优势损害投资者利益。
(2)创业投资家与创业企业家的委托代理风险分析。
在创业投资家与创业企业家问的委托代理关系中.同样存在逆向选择和道德风险问题。 ①创业投资家要求创业企业及时提供真实的信息,以使现有的投资能得到合理的监督并为进一步投资作评估,但由于创业企业“自治”的心理.使其不愿意及时与他人分享全部信息 创业投资家为避免风险.有可能提高投资的条件。
②创业企业家在吸收融资获得了企业发展所需资金的同时.也丧失了对企业的完整控制权和全部剩余索取权.这样创业企业家会以创业投资家的受损为代价而让自己获益。 债务连带责任的承担问题
创业投资基金由于涉及到多个当事人,当事人之间的关系就变得复杂化,因而不可避免的带来一个在这诸多当事人中究竟谁来对基金债务承担连带责任的问题,这个问题如果得不到解决,就会产生“谁都可能负责任,谁都可能不负责任”的责任相对性问题。 基金组织的稳定性
通过创业投资基金间接从事创业投资,则必然带来基金组织的稳定性问题,因为创业投资是长期投资,如果投资队伍不稳定,就势必对基金运作产生重大影响。 确保投资运作效率需要解决的问题
①集体决策下可能出现的低效率,②分工合作关系下的“权利与责任相对性”问题。 风险分担的主体
投资者中的风险分担主体分析。
投资者作为创业资本来源或构成主要有以下几类投资主体:私人投资者,包括富有家庭和个人、政府部门、大型企业、银行等金融机构; 机构投资者,包括保险公司、信托投资公司、养老基金、捐赠基金等; 其它类型的投资者,如国外资本、其它风险鉴别及承受能力较强的投资者等。
创业投资家中的风险分担主体分析。
①创业投资公司或创业投资有限合伙,通常合称为创业投资企业。
②创业投资顾问公司或创业投资顾问有限合伙,一般被称为创业投资顾问企业。 创业企业家中的风险分担主体分析。
一般在用代理关系来研究创业企业家与创业投资家之间的风险分担机制时,激励约束、监督的对象主要是创业企业家,即创业投资家的高层管理团队和CEO 。
外部风险分担主体分析。
除了投资者、创业投资家、创业企业家等投资主体之外,还涉及许多外部风险分担主体,如政府提供的财政补贴、税收优惠、资本支持,股权担保,科技保险等都从不同的角度、方式承担创业投资的高风险,对于促经创业投资向有利的方向发展起到了很好的作用。 小
投资者之间的风险分担。
一般而言创业投资基金适合用私募方式向具有较强风险鉴别能力与承受能力且具有耐性的富有个人与机构投资者募集资金。众多的富有个人或家庭和机构投资者构成了创业资本的主要来源,基金来源相对分散使分配到各个投资者主体的资本数量与比例就比较小,从而
承担的风险就相对较小,这样就在创业投资资本的来源上实现风险的第一次分担。 投资者与创业投资家之间的风险分担。
创业企业是主要的风险源和收益来源,对投资者而言,需要寻找一个可以分担和转化风险的组织,即由创业投资公司来承担此功能,在此条件下,形成了委托代理关系。 创业投资家内部的风险分担。
对于有限合伙基金来说,普通合伙人之间、普通合伙人与优秀的管理人员之间形成了风险分担的机制; 对于公司制来说,风险分担类型有,基金经理与优秀员工的风险分担、基金与创业投资顾问企业之间的风险分担等。 创业投资公司之间的风险分担。
在实际中,创业投资公司通常采用联合投资的策略,即联合其它创业投资基金共同对某一创业企业进行投资,这样就实现了风险在创业投资公司之间的分担。 创业投资家与创业企业家之间的风险分担。
创业投资家不仅仅投入创业资本,而且投入管理增值服务,通过自己独特眼光寻找具有高增长潜力的创业企业,主动出击,主动承担和控制创业企业的高风险,从而获得相应的收益,通过合理的契约制度安排很好的解决与创业企业间的风险分担问题。
创业企业家内部的风险分担。
正如Gomez-Mejza(1994)指出,受到股权激励同时又承担更多风险的CEO 和高层管理团队也愿意在企业更低层次的员工范围内采用象创业投资家对自己那样的补偿体系,根据相关的绩效指标,对高低层次的员工进行激励约束、监督,从而实现了创业企业内部各层次员工的风险分担。
创业企业之间的风险分担。
由于创业投资的本质是为了让具有高增长潜力的创业企业成熟后,通过股权转让所获得的高资本增值收益。而且创业项目投资的成功率平均只有30%左右,所以创业投资毕竟不同于仅仅投资于几个公司,以长期控股并获得产业利润为目的的投资控股公司,因而在创业企业之间必须采取有效措施来分担风险。
外部机构与各创业投资主体之间的风险分担。
由于创业投资中的高度不确定性,创业投资家将资金以一定的方式投入到创业企业中去,一般都要采取贷款担保、贷款贴息、补偿金和政府补贴等形式减少投资中发生的损失、鼓励创业投资向有利的方向发展。
第4章大学生创业主要有哪些优势和弊端
第1节 大学生创业的好处以及重要意义
在过去的二十多年里, 经济全球化以及知识经济时代的到来为创业提供了良好的机会, 创业活动已经成为了当今世界经济发展中重要的一部分。不论是在社会上, 还是校园里, 创业都成为了最热门的话题之一。众所周知的著名企业Google 、微软、Dell 等都是由学生创业成功的。以往有关创业的研究大都将注意力放在了成功创业的资源获取以及价值创造上, 很少有基于创业前端的倾向研究。在校大学生作为潜在的创业生力军, 研究其创业的倾向有助于加深对发展大学生创业的探索, 推动大学生创业的进程。大学生创业能培养出具有创新精神、创业能力的人. 培养创业能力, 首先要培养创新意识, 要敢于质疑、具有标新立异的精神. 加强创业心理训练, 具有良好的创业心理品质. 大学生要以多种形式, 培养、提高自己的创业能力, 加强个性化成才。
对于学生自身来说
在校学习过程中能够注意技能的培训,更能适应激烈的社会
通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷。学习和思考很重要,你准备创业的话要学很多东西,商业计划书写作,公司管理,财务,人力资源,市场营销等。从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看,很多用人单位选人重才更重德, 把思想道德素质放在首位,政治思想素质较高,具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多,对
知识技能共性的要求愈来愈多,不仅要具备宽厚扎实的基础知识,还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备,要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
人类社会的不断进步的过程,就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代,创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前,在社会就业总需求不足的情况下,大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实,社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业,也为他人创造出更多的就业位置。
4.1.1大学生具有自身优势
一个人要获得创业的成功,光靠社会的支持和政策是不够的,必须具备基本的创业素质。创业的基本素质包括创业意志品质、创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力等。
大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。即有风险意识,有充沛的精力和健康的体魄,具备百折不挠的意志品质和遭受挫折时的自我激励能力,以解决创业时内部和外界大量未知风险带来的各种突发问题,并承担巨大的压力,经受失败的考验。 大学生有敏锐的商业意识,按照商品经济的运行规律办事,遵循公平交易原则,遵纪守法,诚实可靠;同时要善于寻找、捕捉和创造商机。中国的市场很大且处于起步阶段,机会很多,能否赢得财富的关键在于能否把握商业机会。
大学生有务实精神,踏实做事,诚恳待人。只有积极努力、脚踏实地地奋斗,才有可能取得创业效益。有献身精神,有达到目标的自信心、勇气和执著。创业的道路充满坎坷,无论是面对成功还是失败,创业者都必须有执著和坚韧不拔的品质,有战胜挫折的勇气。有自我实现欲和创新精神。浙江正泰集团董事长南存辉在总结企业发展时说:“一个优秀企业的发展,是不断战胜对手和超越自我的结果。创新与卓越同在,创新是企业的生存之本。”
4.1.2大学生可积累丰富的社会经验
在我们的传统思维里,大学生天天在教室里听课,泡在图书馆里看书才是正道,谓之“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。这样培养出来的学生。背定律,说理论,搞考试是一流的,但实际工作能力却相当不如人意。鼓励大学生从事自主创业,不只是为了大学生开拓了致福的门路,更重要的是培养了学生的创新能力。创业能够使大学生学以致用、积累经验、丰富阅历。
创业有助于大学生对书本知识的消化吸收。马克思主义认识论告诉我们:认识来源于实践,实践检验认识。我们要把白纸上的黑字变成自己的,不只要读读背背,还要把读过的背过的放到社会中去实践,从而更深刻地理解他们,而我们具体的实践也将成为理论知识新鲜血液的来源。创业将赋予大学生积累工作经验的机会。
(d)创业过程中,克服困难对大学生的良好心理品质的建立起很大作用
创业者的心理素质是指创业者应具备的,在创业实践过程中对人的心理和行为起调整作用的个性特征。创业之路,是充满艰险与曲折的,自主创业就等于是一个人去面对变化莫测得激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾,这需要创业者具有非常强的心理调控能力,能够持续保持一种积极、沉稳的心态,即良好的创业心理品质。
创业精神对青年人来说就是自信、自强、自主、自立。自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开拓自己未来的事业。自强则是在自信的基础上,不贪图眼前的利益,不依恋平淡的生活,敢于实践,不断增长自己个人方面的能力与才干,勇于使自己成为
生活与事业的强者。自主是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。
4.1.3对于社会来说
a )减轻社会就业压力,也能有助降低失业率
大学生“就业难”已成为当前社会普遍关心的问题,不少地方都在积极鼓励大学生自主创业,用创业带动就业。创业,既可以缓解大学生就业难的压力,又可以让在更大程度上实现他们的人生价值。有接近50%的本科生对于薪金的期望值仅为1001元—2000元, 但有近七成的企业给大学生提供出2001元―4000元的月薪档次, 二者产生了明显的错位。另外,就是结构性矛盾,一些专业因为扩招造成就业困难,人才饱和,令到某些专业的学生面临着待业的危机。创业是解决大学生就业压力的一个好方法。大学生创业一定程度减少了求职市场上的拥挤情况,其次,大学生创业需要一定的专业人才,有助降低了社会的失业率。 b )加速社会信息发展,为市场注入新元素
大学生创业的项目通常都是创新,新颖的点子,尤其现在在信息时代的发展,用传统的观念发展企业是行不通的。电子商务,网络技术等项目会收到大学生创业的青睐,充分适应市场日新月异的发展,为市场注入新的元素。
4.1.4对学生的家庭来说
大学生创业能加强其主动性,使其在学期间脱离对家庭的依赖、对学校的依赖,形成对自己负责、对家庭负责、对社会负责的观念和能力。同时也减少家人为自己日后就业问题的担忧。
第2节 大学生创业也存在弊端
大学生是国家的新一代,有理想,有抱负,但多数人好高骛远,眼高手低。除了专业知识外,创业还需要资金、技术、管理、营销、环境、机遇和相关政策法规等诸多客观条件和外部因素的共同作用和相互支撑。涉世未深的大学生,很容易忽视了客观条件和外部因素,低估了创业的艰难和风险。最终造成计划过大、可操作性低、风险意识差、财务分析有缺陷等先天不足之症。
资金不足是大学生创业的“绊脚石”资金是大学生创业必须翻越的第一座“大山”。大学生自主创业,首先要的是启动资金,对于想创业的大学生来说,寻求“第一桶金”是要面对的第一道难题。资金是创业的最大困难,除非家庭条件特别优越的同学,一般大学生创业都需要贷款,这让许多大学生望而却步。创业资金的严重不足已经成为制约大学生创业的瓶颈问题。大学生创业激情并不缺乏,但他们的创业计划书还是非常稚嫩,很多人的项目都是已经有很多人在做的成熟项目,不少大学生是“一厢情愿”地考虑问题。所以风险投资资金愿意投到大学生创业项目中的很少。资金的缺乏也影响到了大学生创业的组织选择和创业投入类型。
4.2.1经验不足可能会造成经营失败
大学生创业意愿很强烈,但对创业存在某些错误理解,因而导致信心不足和创业动能不足。 大学生创业能力差,主要原因在于,学校缺乏创业技能的培训。而且大学生没有太多创业的经验,缺少对市场的实际分析能力,商场如战场,大学生往往缺乏实战经验,再加上资金缺乏,对创业项目不敢大展拳脚,导致经营失败。
对于心理承受能力不高的学生,创业带来的风险会造成一定的心理负担。
创业项目中途下马,由于很多大学生缺少对市场的真正熟悉了解,项目实施前制定的方案又脱离市场实际情况而变得不可行,凭借创业的激情盲目实施创业计划而缺少充分准备,市场环境发生的突然变化令创业者措手不及,这些都极有可能造成创业项目运作时的举步维
艰,迫使大学生放弃继续经营而使创业计划中途流产。大学生自主经营创业也有失败的可能,并且现实中就有很多的大学生创业失败案例;创业失败后使自己及家庭背负上沉重的经济负担 。还有创业失败后可能使创业者背负上一定的心理负担,并且可能会影响到创业者以后的生活与工作,大学生由于还没有在社会上经历过很多的挫折与磨难,相对于其它人群的创业失败,其心理上的负担会更重一些,心态调整的时间则需要更长。
4.2.2目前缺少大学生创业的教学平台,该方面知识不完整
目前,各大校园都举行各种创业比赛,但知强调创业的项目,并没有发展学生的创业能力,目前的创业教育还缺乏针对性。关于大学生的创业平台还没完全建立起来,大学生只是处于自己摸索的阶段,并没有真正得到实践指导。大学生运用自己的专业知识,是否能创业成功呢。我认为没有系统的教学与经验的传授,创业的成功率会大打折扣。
大学生在创业意愿与创业精神、学习能力与创新意识、自我管理意识与资源获得的能力、对企业运作与市场知识的了解等方面还不能得到系统化的培养和教育。
第5章创业的可行性
问题是怎样才能“设想”周到,倘用现代企业经营的观念,亦即先做好“可行性”的研究。对创业,无论是制造业,或是贩卖业、服务业,在创业之前,都须从较深的层面,去探讨建厂、设店、市场的问题。为了深入探讨问题,则须分门别类 ,予以进行细节的分解察析。 对创业的“可行性”,在研判的分类上,至少要有“市”、“品”、“财”、 “人”四大项。
分时段而成长者。倘某种产品之需求曲线为平滑式的增长,而制作产品的工厂,其设备之增添,则很难能配合平滑曲线的市场需求量。关于这一点 ,就要调度各目标市场的需求,甚至以增减外销数量而调整之,避免产量剩余或不足。
品,亦即产品,或服务的品质。至于产品的种类或功能,这在市场行销研究方面,就予以决定了。关于产品制作技术的可行性,创业者一定要把握住一个重点,那就是要明了事业本身
的技术水准,一时不
必好高鹜远,在选择
制作方法时, 最好
不要选择尚在试验
阶段的方法。而选择
生产设备时,也不要
选用国际间刚上市
的“第一代”机械设
备。尤其是重大而精
密机件,第一家采用
者,也就是充当了
“试验品”,成本的风
险自然在所难免。
财,就是财务融资方面的可行性。倘若一个即将创办的事业,在财务方面不具可行性,那么,这个将要创业的计划,则无须付诸实施。关于资金之筹措及借贷,以及其兴办之手续与债务偿还的方式,都必须一一查个清楚。关于年度利润计划与投资报酬率的预估,这都牵涉到对营业收入和费用支出的预测,故又与“市” 、“品”两项有关联。财务可行性的最终目标,是要做一套可行的计划,于一定的期限内,将股东老板所投入的股本资金收回,其中还要包括应计利息。
人,就是在创业之初,对志同道合的创业人才延揽的可行性,以及对“人力资源”的有效运用,还有在事业成立而开始经营时,对员工要做有计划的培训, 最好能有“团队受训”效果。凡有志创业者,尤须凭靠各种人才由衷的相助,方能成为成功的创业家。用人之可行性研究,则在于“知人”、“善任”,以及如何做好对员工的培训。
参考文献
科技信息(下转第464 页)
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[关键词]大学生创业外在条件内在条件
基础理论研讨—463—
作文八:《大学生自主创业》7400字
大学生自主创业
关键词 自主创业 创业教育
摘要:大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多。目前,大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业。
据了解,2004年全国毕业生达到280万人,至2004年9月份,全国高校毕业生的平均就业率仅为73%。2005年全国毕业生则达到了338万人,毕业生总量的跳跃式增长,使毕业生的就业难度不断加大。因此,大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式,更是缓解就业压力新的重要的途径。
1 大学生自主创业的现状分析
大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持,但是大学生自主创业却难以令人乐观。
1.1 自主创业参与者少,旁观者多
尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件,但是大学生参与的热情仍不是很高。据华南某高校于2004年对5所重点高校1 400名大学生做的一份调查显示,有74.57%的学生表示有创业意向,可是最终创
业的却不足1%,可以说是寥寥无几,大部分人都处于观望的状态。全国各地的高校情况基本上都是如此,2004届的广东高校毕业生约为13.028万人,选择自主创业的只有一两位同学;2004 届的北京市高校毕业生中,也只有一名学生选择了自主创业这条路。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标,自主创业发展步伐缓慢。
1.2 自主创业多是从事一些技术含量不高的传统行业,成功率低
大学生在校参加的自主创业计划大赛中,大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后,要凭个人之力创办高科技企业,却往往显得势单力薄。因为一些风险投资公司不愿意投资到学生创业的公司这样规模小、风险大的企业。所以,大多数毕业生在创业时选择了启动资金少,容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业,如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本,另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的,尽管国家出台了优惠政策,引导大学生自主创业,但目前选择自主创业的大学生并不多,自主创业的成功率也不是很高。2004年6月搜狐网做了一份2004年大学毕业生择业意向调查,结果显示,选择自主创业只有8.4%。在众多的创业者中,很大一部分人都尝到了失败的滋味。华南某大学的一名毕业生自主创业开办了一家科技公司,由于经验不足,一年不到,就破产了。
2 大学生自主创业问题分析
大学生自主创业之路并非畅通无阻,在我国还是一个新生事物,只有短短几年的发展时间,大学生还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。
2.1 创业大学生能力经验不足
(1)经验不足。首先,市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求,或者主观臆断市场需求,或者闷起头来一味地搞技术;他们通常难以得到第一手的市场信息,也就无从分析市场未来的发展方向,同时他们往往以自我为中心,缺乏换位思考的能力,这使得很多下大力气研制的产品找不到买家,错过了商业机会,甚至导致失败。其次,社会经验不足。大学生社会经验的不足,常常使他们在刚开始创业时盲目乐观,看到的都是成功的例子,而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然。
(2)综合素质较弱。首先,缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识,但对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。他们创办的公司也大都组成
了自己的管理团队,其成员里有时还有名校的MBA,但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。其次,综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面,自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方面实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。
2.2 缺乏创业环境
虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策。但是,大学生创业之路异常艰难,除了创业者本身条件的限制之外,更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。与外国成熟又完备的创业环境相比,我国现在的创业环境还不是很完善。在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。特别是政府职能还未完全转变,政府官员服务意识不强。另外,传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表现。我国传统的社会观念认为,考上了大学就是跃过了“龙门”,大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员,或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时,就会流言四起,认为是大学生个人的能力有问题,找不到工作,所以才进行创业的。
2.3 创业教育滞后
联合国教科文组织于1998年10月发表了《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中提出,高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标,要使毕业生“不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出,“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容,大部分学校仍是停留在就业教育的阶段,很少有学校对学生进行创业教育,导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少,创业技能等方面知识和能力欠缺,直接影响了大学生的创业热情。
3 大学生自主创业的对策分析
3.1 提高大学生的自身素质
首先,要培养大学生自主创业意识。大学生要想在毕业之后比较顺利的进行创业,就要在大学阶段树立创业理想,坚信创业理想能够实现,从而为这个理想的实现而不断的奋斗。高校需对学生进行创业培训,让他们在社会实践、创业实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合,在正确认识社会的基础上了解社会的需要,积累创业经验,逐渐形成自主创业意识。其次,要塑造良好的创业心理素质。良好的心理素质是大学生进行创业的一个必要条件。
创业活动是一项面临严峻挑战和压力的创造性事业,必须具备良好的创业心理素质。心理好的人,情绪稳定、性格开朗、人际关系协调、能以极大的热情投身于事业中,充分发挥主观能动性,使潜能得以有效发挥,并善于根据新形势适当地调控自己的身心状态。最后,要培养创业所必需的综合素质能力。创业是一个复杂而又艰巨的过程,它对创业者的综合素质要求很高,尤其是要求创业者具有合理的知识结构。具备一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识、创业知识和专业知识等。另外,还必须培养一些独特的创业素质,包括自立、自强、进取、意志、创新等,在思想上的独立思考;在行动上独立展示自我、主宰自己的事途。再者,还需有合理的能力结构,包括实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作和沟通能力、创业能力、创造能力和社会交往等能力。
3.2 加强自主创业教育
首先,高等院校应该开设创业教育课程。主要针对创业基础、实务知识和创业选择的培训与教育,培养学生的创业意识和创业能力,引导学生自主创业。现在自主创业主要是靠少数学生的自我摸索,还有一定盲目性。高等院校应该开设有关创业教育的课程,以系统培养学生的创业意识和基本的创业技能以及正确的选择创业项目,从而减少大学生创业行为的盲目性。其次,高等院校要积极开展创业计划大赛获组织学生创业实践,锻炼学生的创业能力。最后,针对创业意向进行个性化辅导与开业跟踪扶持。高校通过过程辅导和政府、社会扶持等一条龙服务,解决创业过程中的相关难题,提高自主创业的成功率。
3.3 要营造良好的创业环境
目前大学生创业所必需的配套措施、规章制度还没有健全或者落实,这就要求国家制定长期战略和政策。各级党委和政府需改善创业环境,通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境,指导和支持大学毕业生自主创业。一方面要开辟融资渠道,为大学生创业提供金融支持。自主创业面临的最大困难往往是资金的缺乏,毕业生跨出校门进行自主创业时他们根本没有任何资金积累,这就需要政府开辟融资渠道,为大学生创业提供资金支持。另一方面要求政府部门加强服务意识,为大学生创业提供方便之门。要简化手续,提供方便快捷的优质服务,进而形成全社会都来支持大学生自主创业的氛围。再者,政府、社会和学校的指导、支持和保护等一条龙服务应贯穿大学生自主创业的前、中、后三个时期,积极有效引导大学生自主创业。
3.4 要转变社会观念
大学生创业是一项开拓性的事业,需要来自各个方面的支持,尤其是来自家庭、社会
等方面的帮助。因此我们要打破那些认为“学而优则仕”、去大公司、政府机关才是找了一份好工作的观念,鼓励大学生自主创业。尤其是大学生的父母应当敢于放手让他们去实践、去探索,在创业过程中,父母要关心他们的创业,保护他们的积极性。社会还必须提供一定的社会舆论导向,通过一些典型案例向社会广泛宣传,给予大学生舆论上的支持。在创业者遇到暂时的挫折时,要以宽容的心态对待他们,不以一时的成败论英雄。
大学生创业利弊
当前高校招生规模不断扩大与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比,特别是今年全球金融危机以来,经济衰退,失业增加,使得高校毕业生的就业问题成为继农民工就业问题之后社会关注的焦点。另一方面,自国家出台实行弹性学制,鼓励在读大学生创业,允许分阶段完成学业等政策以来的一个时期里,大学生创业成为高校的热门话题。变被动就业为主动创业成为许多专家学者鼓励大学生应对目前复杂就业形势的一项重要选择,研究当前我国大学生创业环境,分析大学生创业在目前复杂形势下存在的利弊问题是创业教育首先需要面对的问题。
一、大学生创业的利弊分析
大学生自主创业本身存在其积极的意义,同时也存在一定的问题。
(一)大学生创业自主存在的问题:
1.大学生创业能力不足,综合素质有待提高。虽然大学生富有创新精神,但还需要市场经验和社会经验,尤其是对创业艰苦有充分的心理准备,不少涉足自主创业的大学生在综合素质上面有待进一步提升:一方面大学生在意志品质方面,自觉性、坚毅性、自制力等不够彻底,创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、组织领导、协调协作、沟通、创造能力等有待进一步提高。
2.创业与学业的取舍尴尬。许多大学生因为把主要精力放在创业上,学习成绩大幅下滑,有的甚至辍学。在校大学生知识结构尚不完备,社会实践匮乏,这些东西正是需要在大学阶段通过好好学习提升和完善的。
3.技术成果不成熟,大学生创业缺少系统规划。大学生创业主要靠的是科技成果,只有具有市场潜力,技术含量高的产品才能取得创业成功的第一步。大学生创业成功率低的一个重要原因是大学生对科研参与不够,绝大部分大学生没有科研成果,即使少数有科研成果,有的成果不成熟或不具市场潜力;此外,大学生创业过程中对前期准备、市场调查、资金筹措、产品研发、团队协助、企业管理等各个方面的往往准备不足,缺乏系统的规划。
(二)大学生自主创业的积极意义:
首先是不但解决了自己的就业问题,还提供了就业岗位,减轻了国家和社会的负担,同时有利于发展生产力,为国家创造财富;其次,大学生创业鼓励学生创新,有利于学校挖掘学生潜力、培养创新人才,利于我国教育事业的良性发展。第三,它有利于大学生个人在市场经
济的环境里锻炼成长,克服自身缺陷,及早成熟起来,特别是对在和平年代成长起来的新一代青年们有一定的积极意义。
二、我国大学生创业环境的利弊分析
上世纪末起国内著名高校开始举办的大学生创业计划大赛,为我国大学生创业起到了示范和促进作用,其中一些还获得了企业的投资,但创业的艰难使得许多学子的创业以失败告终,引起社会的关注,社会各界都对此发表了不同的意见,对大学生创业究竟是利大于弊还是弊大于利各有各的看法。本文从有利和不利两个方面对影响大学生创业的环境因素进行了分析。
(一)影响大学生自主创业的不利因素:
1.创业教育相对滞后。虽然早在1999年国家就在颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出:“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业”。但目前大部分高校并没有相应的调整教学,仍停留在就业教育上面,创业教育的开展发展缓慢,导致学生对我国创业环境的不了解,创业知识和技能的缺乏,也没有带动学生的创业激情。
2.我国创业环境的不完善。据了解,我国的创业环境在参与GEM (全球创业观察)对全球37个国家和地区所做的调查中仅排在23位,属于中下水平。创业环境存在的问题很多,包括资金支持、创业教育与培训、商务环境等各个方面。整个社会的创业环境的不完善对大学生创业来说更是难上加难。
3. 大学生创业的社会认可度不够。我国传统的社会观念认为,大学毕业之后理所应当的去政府部门或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业,尤其是在创办传统行业时,就会流言四起,认为是大学生个人的能力有问题,找不到工作才进行创业的;而一旦失败,常受到来自各方的舆论压力。
(二)影响大学生自主创业的有利因素:
1.政策条件。国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,并出台一系列政策和措施予以支持。1999年底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院的若干意见》,文件规定“大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。大学生创业没有资金,允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。”国内诸多省市也制订了一系列政策措施,支持和鼓励大学毕业生自主创业,欢迎出国留学生回国创业。
2.自身条件。很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础;各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮。
3.时代条件。21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源,大学生是或将是主要的知识资本拥有者和营运者,虽然在创业时货币资本等有形资本不足,但是他们可以凭借知识资本来实现创业,因为,第一,现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式参与投入,创办实业;第二,还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金;第三,网络经济、虚拟经济等经济形态的出现,为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。
大学生创业者应具备的素质
在大学生创业过程中,困难、挫折甚至失败是在所难免的。大学生创业与大学生本人的意志品质、商业意识、经济头脑,以及性格、气质、个性、爱好和特长等,有着紧密的关系。
1.创业意志品质要求
(1) 具有自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。即具有风险意识,有充沛的精力和健康的体魄,具有百折不挠的意志品质和遭受挫折时的自我激励能力,以解决创业时内部和外界大量未知风险带来的各种突发问题,并能承担巨大的压力,经受失败的考验。 (2)要正直、守信,对公司、员工、投资者都有责任感。
(3)具有敏锐的商业意识,按照商品经济的运行规律办事,遵循公平交易原则,遵纪守法,诚实可靠;同时要善于寻找、捕捉和创造商机。
(4)具有务实精神,踏实做事,诚恳待人。
(5)具有献身精神,有达到目标的自信心、勇气和执著。
2.创业者的性格与气质特征要求
上述要求表明,创业者作为企业的经营管理人员,应有坚定的信念、优良的品德、坚忍的精神、必胜的信心、巨大的魄力、充沛的精力等素质特征。具体表现在:
(1)创业者必须有战略家的胸怀。现代市场已经突破国界和意识形态的限制,成为国际性的世界大市场。市场的变化受到经济、政治、自然等诸多因素的影响。一个企业要想在开放的国际市场上生存和发展,创业者经营时必须有战略眼光,根据外部环境的变化迅速决策,这是企业发展中带有全局性、长远性和根本性的问题。决策活动最能体现战略家的特质。在决策活动中,创业者通过“谋”和“断”两大职能决定组织中的重大问题。创业者对最终选定方案
充满信心,才能胸有成竹地做出决断。
(2)创业者必须是宣传鼓动家。创业者要高瞻远瞩,明察动静,运用思想家、演说家、评论家的才华,阐述观念,鼓舞士气,引导众人形成明确的价值观,使企业内部全体员工产生持久的凝聚力,并在外部树立起一种亲切友好的形象,使企业有一个轻松的社会环境,更广泛地传播自己的企业文化,提高企业的知名度,增加无形资产。
(3)创业者必须敢于创新。没有创新精神,不敢冒风险,就谈不上开拓。只有敢闯敢干,敢于试验,敢于冒险,才能走出新路,走出好路,干出新的事业。
(4)创业者必须充分显示自己的个性。创业者最重要的内在素质,归结到一点就是个性。个性能使人的才干增添无比的光彩。他们的个性特征一般包括:
1主动性。强烈的求知欲和强烈的好奇心能驱使创业者积极进取。
2洞察力。富于直觉,对环境有敏锐的感受力,可以觉察到别人未注意到的情况和细节。 3变通性。善于举一反三,能想出较多的点子,提出非凡的见解。
4疑问性。不盲从,敢于大胆发问,冲破传统观念。
5独创性。有别出心裁的见解,勇于弃旧图新,别开生面。
6自信心。相信自己所做事情的意义,即使受到阻挠和诽谤,也不改变信念。
?坚持力。有百折不挠、坚持不懈的毅力和意志。
7想像力。思想中有见地的观点、意见来自合理的联想、幻想。
8严密性。灵感的火花闪过后,能深思熟虑,精推细敲,力求达到完美。
9幽默感。幽默的性格不会因别人的讥讽和轻视而影响自己的情绪和创造力。
10勇气。具有常人无法忍受的面对困境的勇气。
11狂劲。表现在对外试图突破常人难以突破的主客观障碍,达到理想的光辉顶点;对内既有一种对自己实力的充分信任,又有对较高目标的大胆追求。
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作文九:《大学生自主创业》4500字
大学生自主创业
【摘要】创业政策的完善是创业活动增长的重要因素和重要动力,是推动创业活动的第一要素。在全民创业的时代,政府出台鼓励创业的措施,在实际中却存在着政策操作的难度大、政策优惠的作用小、政策设限的条件多、政策导向的层次低等与政策初衷明显错位的问题。作为大学生创业规则的制定者,政府必须立足大学生的实际需求,帮助大学生解决实际困难,促进大学生创业活动又好又快地开展。
【关键词】创业政策创业行为契合机制
Abstract:
Entrepreneurshippolicyisperfectentrepreneurialactivityistheimportantfactorandimportantgrowthpower,istopromotethefirstelementofentrepreneurialactivity.Intheeraofbusiness,thegovernmenthasencouragedentrepreneurshipmeasures,inpractice,thereisthedifficultyofthepolicy,theroleofthepreferentialpolicy,thepolicyofconditionsonlittlemorethanthepolicyguidance,thelevelofthelowerwiththeintentionofdislocationobviouspolicy.Asauniversitystudent'spioneeringworkrulesmakers,thegovernmentmustbebasedontheactualneedofthecollegestudents,tohelpstudentssolvepracticaldifficulties,promotetheuniversitystudents'businessactivitiestodevelopquicklyandwell.
Keyword:Entrepreneurshippolicy;entrepreneurialactivity;fitmechanism
1、大学生自主创业的积极性
大学生创业不但解决了自己的就业问题,还提供了就业岗位,减轻了国家和社会的负担,同时有利于发展生产力,为国家创造财富。其次,大学生创业鼓励学生创新,有利于学校挖掘学生潜力、培养创新人才,有利于我国教育事业的良性发展。第三,它有利于大学生个人在市场经济的环境里锻炼成长,克服自身缺陷,及早成熟起来,特别是对在和平年代成长起来的新一代青年们有一定的积极意义。
大学生创业的有利因素还是比较多的。首先,向往创业的大学生在一定程度上具备了比较好的思维能力和素质,可以依照自己所学的知识和技术创办自己的事业,不在于规模的大小,关键是自己亲身实践后,会把学到的知识和技能更好的理解和运用,也会为大学生提供一个很好的机会,就是,可以在以后的工作中,可以把所学的知识和社会的需求结合起来,这样是有益于社会的发展和进步的。更重要的一点就是可以锻炼自己独立解决问题的能力。
虽然对在象牙塔里的大学生来讲,开创自己的一番事业要面临很多的困难和风险的,比如社会经验的匮乏,没有人脉关系,资金和精力的缺乏,并且要承担创业失败风险的压力等等不利因素。但是,如果能够创业成功,这是值得可喜的事情,即使失败了,也可以通过实践,把理论知识应用于社会实践上,可以认清自己的优势和不足,这样可以为下一步的发展定好方向。
2、大学生自主创业的有利因素
2.1政策条件:国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,并出台一系列政策和措施予以支持。
(1)1999-2002年:以高校自主探索为主,提倡大学生高科技创业
1999年1月教育部制定、国务院批转发布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,鼓励教师和学生自主创办高新技术企业,5月《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好1999年普通高等学校毕业生就业工作意见的通知》中提出“鼓励和支持毕业生到非国有制单位就业或者自主就业”,6月时任国家主席**还要求政府给予政策、小额贴息贷款等
方面的支持来扶持大学生开办企业。
(2)2003-2006年:提供创业优惠政策,重视普通的创业活动
(3)2007-2012年:更多部门参与,重视全面改进创业环境
今年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或者贴息补贴政策的落实。
2.2自身条件:
很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础:各种创业计划大赛在我国如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮。
2.3时代条件:
21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源,大学生即将是主要的知识拥有者和营运者,虽然在创业时货币资本等有形资本不足,但是他们可以凭借知识资本来实现创业。因为,第一,现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式参与投入,创办实业;第二,还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金;第三,网络经济、虚拟经济等经济形态的出现,为大学生自主创业小型知识型企业创造了条件。
3、大学生自主创业存在的问题
3.1国家政策不够完善:
国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策,但是,大学生创业之路异常艰难,除了创业者本身条件的限制之外,更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。
3.2大学生创业能力不足,综合素质有待提高:
虽然大学生富有创新精神,但还需要市场经验和社会经验,尤其是对创业艰苦无充分的心理准备,不少涉足自主创业的大学生在综合素质上面有待进一步提升:一方面大学生在意志品质方面,自觉性、坚毅性、自制力等不够彻底,创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、组织领导、协调协作、沟通能力、创造能力等有待进一步提高。
3.3创业与学习的取舍尴尬:
许多大学生因为把主要精力放在创业上,学习成绩大幅下滑,有的甚至辍学。在校大学生知识结构尚不完备,社会实践匮乏,这些东西正式需要在大学阶段通过好好学习提升和完善的。
3.4技术成果不成熟,大学生创业缺少系统规划:
大学生创业主要靠的是科技成果,只有具有市场潜力,技术含量高的产品才能取得创业成功的第一步。大学生创业成功率低的一个重要原因是大学生对科研参与不够,绝大部分大学生没有科研成果,即使少数有科研成果,有的成果不成熟或者不具市场潜力;此外,大学生创业过程中对前期准备、市场调查、资金筹措、产品研发、团队协助、企业管理等各方面的准备往往不足,缺乏系统的规划。
3.5收舆论影响深:
现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等,在这种舆论的熏陶下,许多的在校大学生竞相崇拜成功人士,模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经历过市场调查,预测创业风险,也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力,一旦遇到一点小小的挫折,就会放弃。
4、针对大学生自主创业问题的对策
4.1国家的创业政策:
政策是一种公共产品,是一种社会导向,有什么样的创业政策就会有什么样的价值取向和创业目标。创业政策就是要紧密结合大学生的实际需要,通过全方位的服务引导他们确立合理的创立目标。这就要求创业政策有明确的导向,鼓励什么,支持什么,反对什么,限制什么,都要全方位地体现出来。一方面要求政府部分加强服务意识,为大学生创业提供方便之门。要简化手续,提供方便快捷的优质服务,进而形成全社会都来支持大学生自主创业的氛围。另一方面,政府、社会和学校的指导、支持和保护等一条龙服务应贯穿大学生自主创业的前、中、后三个时期,积极有效引导大学生自主创业。
4.2资金的合理利用:
毕业生刚走出大门进行自主创业时他们根本没有任何资金积累,需要多方面的筹集资金。当然,地方政府和部分的基金会也会提供创业基金。不过,相对而言,大学生刚毕业没有多少资金可以抵押,能够筹借到的资金也十分有限,因此,大学生应该树立正确的就业心态,脚踏实地,从小做起,不能急功近利,谨慎使用每一笔启动资金。
4.3有确实可行的合理目标:
要以确定合理目标为导向,最重要是要反映大学生的知识能力和发展趋势,积极鼓励他们创办以服务型为主的第三产业,创办能有较大的发展前景和社会价值的企业,而不能过多地引导他们去盲目投资那些简单化的经营项目。
4.4要以提高服务水平为宗旨:
大学生创业是冒着极大的风险的,在此过程中他们无论是精神上,还是心理上都承受着巨大的压力。在实际经营过程中,在各种困难面前优势他们还显得很脆弱。因此,政府的创业政策必须做到大学生的心里去,尽量减少各种不必要的限制。创业政策应该尽量减少限制、降低门槛、简化程序、方便快捷、搞好服务,用良好的创业政策催生富有发展前景的大学生创业,培育富有传奇色彩的大学生创业英雄。
【结语】创业教育作为高等教育发展史上一种自虐的教育理念,是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。创业教育是一种新的人才培养方式,是素质教育新的突破口,是教育模式探索的前沿。作为新时代的大学生,我们在学校要好好学习理论知识,利用课余时间多去实践下,如自己做点小生意或者去给别人打工,学习一些经验,这些都有利于自身以后的发展。
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作文十:《大学生自主创业》3900字
大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、 技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的 环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。
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现状:大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创
业的各种优惠政策, 鼓励和支持大学生自主创业。 各地政府部门也都推出了针对 大学生的创业园区、 创业教育培训中心等, 以此鼓励大学生自主创业。 部分高校 也创立了自己的创业园, 为学生创业提供支持。 例如, 为鼓励高校毕业生自主创 业,以创业带动就业,财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税 收政策的通知》 ,明确毕业生从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优 惠政策。其中,高校毕业生在校期间创业的,可向所在高校申领《高校毕业生自 主创业证》 ; 离校后创业的,可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核 发《就业失业登记证》 ,作为享受政策的凭证。
尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策, 但是我国大学生自 主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨,但付诸于实践者实为少数。
目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段, 自主创业的实际人数不多, 占大学生 总数的比例不大
(1)激情涨,能力低
良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在, 创业能力包括专 业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等, 具有很强的综合性。 现如今, 高校大学生有着强烈的创业激情, 但绝大多数的大 学生对于创业所需的能力和素质都是一知半解。 他们没有意识到, 激情不等同于 能力,仅靠激情,不可能克服创业路上的所有难题。
(2)科技含量低,经营范围窄
据了解, 大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关, 忽视技术创新 能力, 没有发挥出专业特长。 大部分学生创业范围主要包括上网开店、 推销零售、 管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等,一般都局限于服务行业,而且由 于在校读书不能脱离学校专门从事创业, 他们所进行的创业地点都局限在学校内 或学校周围,扩展到其他地方去有一定的难度。
(3)受舆论影响深
现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等,在这 种舆论的熏陶下, 许多的在校大学生竞相崇拜成功人士, 模仿创业英雄。 而这些 因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查, 预测创业风险, 也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力, 一旦遇到一点小 小的挫折,就会放弃。
(4)创业失败率高
高校大学生创业取得成功的有,但失败的却相对更多。据统计,大部分的大
学生创业最后都是以失败告终。 失败的原因很多, 如只凭一股热情而缺少创业策 划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、 不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。 (5)自主创业参与者少 , 旁观者多
尽管中央和地方的政府机关、 税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给 予了这样或那样的优惠条件 , 但是大学生参与的热情仍不是很高。 大学生仍然把 政府部门、 大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标 , 自主创业发展步伐缓 慢。 如清华大学, 由于毕业生就业并不是太困难, 同时又由于自创业需要承担相 当的风险, 虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境, 但是选择自主创业的人 并不多, 目前清华大学自主创业的学生约 500人, 只占清华学生总数的 2%左右; 而在美国,像斯坦福等知名大学,大学生创业的比例可以达到 10%。
存在问题 :①创业产品过于简单化
很多人在校园内开了书店、花店和打印室等等,也称之为创业,有的做些中 介服务,如家教中介、代售门票、二手货中介等。这种创业产品相对层次较低, 也没有什么技术含量,对大学生的管理能力和商务运作能力要求也不高。
②大学生创业只是单纯的学生参与 , 社会经验不足
缺乏市场意识及商业管理经验, 是影响大学生成功创业的重要因素。 学生创 业往往最大的优势是有很多好的想法, 再加上年轻、 有激情。 而单纯学生组成团 队往往没有经验, 他们没有实际管理经验, 市场观念较为淡薄, 他们不知道公司 该怎么制订战略,怎样管理提高效率,怎样进行市场推广。
③资金的缺乏
资金缺乏问题一直是大学生创业者遇到的头道难题 , 目前我国个人商业贷款主 要形式是质押贷款、 存单抵押、 第三方担保等, 而对于大学生来说这都是可望不 可及的。而小额个人信用贷款曾经在一些中小城市露过脸,但很快被紧急叫停。 ④系统的创业教育有待加强
大学生的创业意识弱, 这与长期缺乏创业教育有关。 西方国家的大学生创业 教育已经发展了几十年, 而我国才刚刚起步。 培养适应未来经济和社会发展需要 的创新性人才为己任的大学教育,一定要补创业教育的课。
⑤审核过多
在中国,如果你想注册一家公司,你要有足够的时间、精力、耐心去“跑”各种 各样的“相关手续” ,通常情况下还要准备一笔不少的公关费、办证费以及多种 手续费。市场准入环节的成本和门槛太高,对创业者来说是一种严重阻碍。 针对大学生自主创业问题的对策
(1)政府方面:大力支持
①建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培
训, 并设立创业基金, 发放创业贷款, 使大学生创业能够通过政府的引导获得贷 款,从而顺利启动资金。
②加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度,积极营造支持创业、鼓励创 业、保护创业的社会舆论环境;积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策; 积极策划开展“创业论坛” 、 “创业设计大赛”等创业主题活动。
③建立奖励表彰制度。 建立大学生自主创业奖励表彰制度, 对优秀的大学生 创业者进行表彰,并给予适当创业补贴,激励大学生自主创业。
(2)学校方面:积极鼓励
①改革课程设置和教学方式。 从课程的总体规划、 分科要求和具体内容去考 虑创业课程设计, 合并或删除跟创业联系不大的课程内容, 增设有利于提高学生 创业知识结构的课程。在教学方式和手段上,少运用“讲授———接受”的教学 方式,多给学生创造实践锻炼的机会。
②促使创业教育系统化、长期化。我们认为,当前大学生创业项目孵化难出 校园的重要原因是因为没有形成后期的创业教育服务平台。 大学生创业教育不仅 仅体现在校园期间, 而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪, 建立起 后期的咨询服务平台, 而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、 交流 地、反哺地。
③增加学生的创业体验。 从实践来看, 通过亲身体验获得的知识最容易记忆 和提取。 同样, 通过自身行动获得的创业体验越丰富, 创业成功的可能性就越大。 我们调查小组结合各高校的做法, 建议可通过以下四种方式来加强学生的创业体 验:一是依托创业园地或实习基地, 给学生提供条件, 使其主持或参与经营管理 活动;二是制定创业计划,号召学生参与;三是鼓励和帮助学生参加劳务服务; 四是组织和支持各种社团活动,鼓励学生参加社团活动。
④加大创业投资力度。应该加大创业经费的投入,更新教学实验设备,创建 创业实验基地, 设立创业投资基金等, 给大学生创业提供良好的实践平台和实践 环境。 当环境条件和物质条件具备了, 大学生的创业信心和热情就高涨, 创业意 志才会更坚定,创业能力才能得到更好的发挥。
⑤建设创业师资队伍。 创业教育师资的培养、 教师队伍的素质与水平决定教 育活动中人力开发的质量和效率, 一方面要加强对专职创业教育课程教师的培训; 另一方面, 要注重吸纳创业成功人士作为兼职教师。 在师资培训过程中, 应围绕 教师创业体验的获得、 学习有关创业教育课程的教学方法和组织教学的知识技能、 组织教师定期参加创业组织和协会活动或企业家交流创业经验的活动三个方面 进行。
(3)学生方面:明确目标,提升自我
①明确创业动机。创业并非一件易事,在校大学生在选择创业之前,一定要 考虑好自己的创业动机, 弄清自己为什么要创业, 了解自己的个性特质, 要明确 自己的创业动机是清晰、明确的。这有助于指导大学生的创业行为,树立信心, 坚定信念,能够克服创业的困难,而取得创业的成功。
②提高自身素质。 大学生自身素质提高是大学生创业成败的决定因素。 大学 生自身素质分为三种, 包括其文化素质、 身体素质和心理素质等智力因素和非智 力因素。
首先是文化素质, 作为大学生, 应该具备较高的文化知识和精湛的专业技能, 这样在创业时,就能抓住自身的优势,做到学以致用。
其次是身体素质,正所谓“身体是革命的本钱” 。所以,在校大学生平时应 该加强身体锻炼,提高自身的身体素质。
同样,非智力因素对创业者来说也很重要,伴随着创业过程的进展,大学生 创业者会面临挫折、 怀疑和信心的反复摧毁和重建, 大学生要树立不怕困难与挫 折,敢于向困难挑战得精神,加强意志锻炼,提高意志品质。
③丰富社会实践经验。 创业前利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累, 这对于在校大学生今后的创业大有裨益。
④树立良好人际关系。在创业的路上,仅凭自己能力足够、知识全面、技术 过硬远远不够, 这当中忽略了创业中的一个可利因素———人际关系。 成功创业 来自于 70%的人际关系+30%的知识。在创业资源中,人际关系占了很大一部 分,所以想创业,就必须广交朋友,积累各方面的资源。一个创业的过程就像是 一个“人物链” ,如果你会与不同客户打交道,那么在创业的过程中遇到困难, 就可以立刻利用这些资源来解决这些困难。
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