小学生一分钟演讲稿

作文一：《小学生一分钟演讲稿》1700字

小学生一?分钟?演讲?稿?

小学生?一分?钟演?讲稿?　?

?（一?）?　　?珍惜生?命中?的每?一天?　　?同学?们，?你们?看，?碧绿?的大?海?里，鱼?儿在?自由?自在?地遨?游；?你们?听，?蔚蓝?的天?空下?，鸟??儿在欢快?地?鸣唱…?…哦?～这?个世?界最?生机?盎然??的就是生?命～?正是?这一?条条?鲜活?的?生命啊?，让??我们的整?个地??球也鲜活?起来?。?＋我一?直喜?欢那??一首歌：?《在??我生命中?的每?一天?》，?歌中?唱道?：“?＋?看时光?飞逝?／?我祈祷?明天?／＋?……??每当?那熟悉的?旋律?响起?，我?就感?到生?命的?可贵?＋?。?＋每天清?晨，?当朝?霞?映红了?我的?双颊?，当?树上?的小?鸟叫?醒了?我的?梦想?，我?知道?新的?一天?又?开始了?。我?感谢?我的?爸爸?、妈?妈—?—是?他们?给予??了我宝贵?的生?命，?是?他们让?我感?受这?美丽?的地??球。我还?要感?谢我?的爷?爷、?奶奶?，他?们的?慈?爱?像阳光一?样照?亮了?我心?灵的?每一?个角?落～?＋?是?啊，生命?就像?一朵?花，??生命之花?是绚?烂的?，也?是脆?弱的?，稍?不珍?惜就?会枯?萎，?凋零?。?＋同学??们，让我?们吸?取生?活中?教训?，珍?爱生?命中?的每?一天??。看时光?飞逝?，我??祈祷明天?，愿?我们?每个?小小?的梦?想，?都?＋能够?慢慢?地实?现～?从现?在开??始，从我?们做?起：?不要?因贪?玩，?而是?去了?宝贵?的生?命，??健康成长?，让??生命之花?永远?绽放?～?　　?小学生?一分?钟演?讲稿?　?

?　?

?（二?）?　　?我的童?年?　　?告诉大?家吧?，我?的童?年很?快乐?也很?伤心?。?也许你?们会?问我?为什?么对?吧，?下面?我来?说一?说。?　　?我感?到快?乐的?事情??很多?，不过让?我觉?得最?快乐?的事?情是?和妹?妹一?起过?生日?，那?天舅?舅请??我们到必?胜客?吃生?日大?餐，?那里??的东西可?多了?，有?我最?爱吃?的披?萨和??通心粉，?最开?心的?是舅?舅让?我玩?了他?的手?机游?戏。?我还?喜欢??和我姐姐??

一起到白?云山?、动?物园?玩。?我还?记得?有一?次和?姐姐?一起?去动?物园?玩。??爸爸拿起??照相机给?我和?姐姐?照相?，当?爸爸?数到?三的?时候?，我?还呆?呆地??看着梅花?鹿。?现在??看到这张?照片?时，?我都?觉得?那时?候的?我又?傻又?可爱?。不?过我?也有?伤心?的时?候，??我很调皮?，经?常被?爸爸?、妈?妈臭?骂一?顿，??严重时会?被很?很得?打一?顿，?我只?会哇??哇地大哭?，因?为我?不知?道妈?妈到??底爱不爱?我。?　　?我的?童年?真是?充满?了快?乐和??烦恼啊～?　　?小学?生一?分钟??演讲稿?

?　　　?（三）?　　?尊敬?的领?导、??亲爱?的老师：?　　?你们?好～?我演?讲的?题目??是《节约?每一?滴水?》。?　　?地球?是人?类可??爱的唯一?的家?园。?地球?上的?资?源是有??限的，而?水更?加尤?其珍?贵。?可以?使用?的淡?水是?有限?的。?有人?比?喻说，?在地?球这?个大?水缸?里，?可以?用的?水只?有一?汤勺??。目前，?世界?上?有半数?以上?的国?家约??１５亿人?口面?临淡?水不?足，?我们?要像?爱护?眼睛?一样??珍惜每一?滴水?～?　　?同?学们，你?们知?道吗?，如?果你?刷完?牙后?及时?地拧?紧?水龙头?，那?么一?年能?够节?省多?少水?呢，?满满?一百?零九?个浴?缸～?所有??人都这么?做，?积攒?的水?该有?多少?啊～??我们的子?孙后?代也?有水?喝了?。?　　?请?意识到这?一点?吧，?赶快?珍惜?水资?源吧??～为了人?类的?未来?，还?等什?么哪?，同?学们?，我?们是?地球?的小?主人?，我?们每?个人??从小就要?有环?境保?护意??识。　?

课前一??分钟演讲?稿?

课前?５?分钟演?讲稿?　?

课前?３分钟?演讲?稿?

作文二：《小学生一分钟演讲稿》4800字

小学生一分钟演讲稿　小学生一分钟演讲稿?

?　?篇一：

新小学生一分钟演讲稿?　新小学生一分钟演讲稿?　?同学们，你们看，

碧绿的大海里，鱼儿在自?由自在地遨游；你们听?，蔚蓝的天空下，鸟?儿在欢快地鸣唱??哦～?这个世界最生机盎然的?就是生命～正是这一?条条鲜活的生命啊，让我?们的整个地球也鲜活起?来。?　我一直喜欢那

一首歌：?

《在我生命中的每一天》，歌??中唱道：

“　看时光飞逝?／我祈祷明天?／　??每当那熟悉的旋律响起，我就?感到生命的可贵?　。　每天清晨，当朝霞映红了我?的双颊，当树上的小?鸟叫醒了我的梦想，我知?道新的一天又开始了。?我感谢我的爸爸、妈?妈——是他们给予了我宝?贵的生命，是他们让我?感受这美丽的地球。?我还要感谢我的爷爷、奶?奶，他们的慈爱像阳光?一样照亮了我心灵的?每一个角落～?　是啊，生命就像一朵花，生命之?花是绚烂的，也是脆?弱的，稍不珍惜就会枯萎?，凋零。?　同学们，让我们吸取生活中教训，?珍爱生命中的每一天。?看时光飞逝，我祈祷明?天，愿我们每个小小的?梦想，都?　能够慢慢地实现～从现在开始，从?我们做起：?

不要因贪玩，而是去了宝?贵的生命，健康成长，?让生命之花永远?绽放～　?

?篇二：

?小学课前一分钟演讲稿?　小学课前一分钟演讲稿?　郭敬明依稀说过?

这么一句话：

很多我们以为一辈子都?不会忘记的事情，就在?我们念念不忘的日?子里，被我们遗忘了?　。看到这句话的时候，让我?一惊，我们，随着?年龄的增长是否已经忘记了?自己?？　第一次接触《小王子》这本书的时?候，我还是一位三年级的?小学生，对于书中所描?写的故事朦朦胧胧，?并不理解其中意境，只知?那是一本童话。?　时隔数年，前几天整理东?西时翻出了这本尘封了许?久的童话，再次翻开书?页，却有了不一样的?

认识。?　书的第一章节，写到了“我”童年的第?一幅画，是一条蟒蛇?

吞食了一头大象，由于不?是解剖图，看上去如同?一顶帽子。他把画给?

大人们看，问他们是否恐?惧，而他们，却嗤之以?鼻，“一顶帽子有什?

么可怕的?？”，看到这句话时，不禁感伤了，是?否那些童年时刻的想象?

力、奇怪的想法，会随?着时间流逝而丢失呢?？想起一句郭敬明的话：?　?

很多我们以为一辈子都不会忘记的事?情，就在我们念念不忘?的日?子里，被我们遗忘了。小时候总以为，那?些想象是多么的神奇，?觉得?自己的想像很美丽，如今看来，却是幼稚??。也许时光会带走很多，而?每个大人，都是从孩子做起的。?　小王子看出了那是一条蟒蛇，?可富?有童心的人，却注定了孤独。他相信“我?”给他画的箱子里有他?要的?羊，也许是一种倔强的坚持，也许是一种?真实的相信。?　作者详细的?给出了小王子的家?乡——ｂ６１２星球，并写明了是因为大人们?只喜欢?看这些数字，他们不能想象给出的美好?画面的情景，他们只会?看一些?跟数字沾上边的资料，他们认为，数字?就是权威。就像我们的?考试一?样，一直认为考试并不能代表什么，我?们学习不是为了那一纸?单据，?学习，是为了充?实自己，是为了取得，成绩、分数，只是赠品?。?　小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他?的“羊”会吃了他心爱??的玫瑰，他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽?力的守护着他的玫瑰，?甚至不愿?“我”说　他的玫瑰的刺是花儿在使?坏。只是，他当初还是?那样的离?开了他的玫瑰，虽然，他还是很想念?：?

如果有人爱上了在这亿万颗星星中?独一无二的一株花，当?他看着?这些星星的时候，这就足以使他感到幸?福。他的玫瑰，就在其?中一颗?星星上。　他的玫瑰，喜欢打扮自己，?有些骄傲，她说自己不?怕老虎，?只是一句逞强，让小王子生气。就因?为她的言语，他离开了?，去别的?星球流浪。后来他才懂得当时自己的?过错，懂得自己没有珍?惜，他说?自己当时太年青，还不懂得爱她。这?样一个故事，也许映衬?出了更多?的错过，有时候为了赌气，错过了机?会，有时候吵架，错过?了朋友。?小王子离开的?那天，她却坚强了，展现了真正的自己。其实?我们也常?在伪装，有时候怕被伤害，有时候出?于目的。其实伪装是一?种逃避，?也是一种坚强。?　在后来的旅程中，他在其他星球上遇见的?人们都象?征了不同的大人。势利但在自己的生?活中迷失、孤单的国王?，爱慕虚?

荣的人，矛盾着自己、逃避一切的酒?鬼，不知何为追求的实?业家，重?于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地?理学家。小时候看这些?，只是觉?得不理解，只当作一个个故事，只是?现在明白了，却希望自?己还不明?白，那样的自己还有童年的想像力等?等。?　来到了地球，他遇见了成?片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样，?而他的玫瑰却告诉他，?她是独一?无二的。随后遇见了狐狸，一个智者?，它教会了他什么是建?立关系，?建立关系就是互相都不可缺少，是各?自的唯一，小王子明白?了，他的?玫瑰是独一无二的，因为所有的玫瑰?中，只有那一朵是他的?最爱。狐?狸向往ｂ６１２?星球上没有猎人，却又发现那里没有鸡让它?吃。生活中?也没有什么十全十美的事，我想我?们应该懂得取舍，或安?于现状。?　小王子驯服了狐狸，与它建立了关?系，可小王子还是要继?续流浪的，他?离开狐狸的那天，狐狸很难过。?转念发现，有的东西如?果始终没有得?到过，我们会遗憾?；但当得到了再失去，却是痛苦的。?　?

?篇三：

?小学生一分钟演讲稿?３则　　ｕｒ　Ｓｃｈｌ?我的学校　Ｇｄ　ｍｒｎｉｎｇ，　ｍ?ｙ　ｄｅａｒ　?ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　?ｆｒｉｅｎｄｓ！　Ｍ?ｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　??Ｌｉ　Ｂｉｎｇｋｅ，　ｆｒｍ　ｃｌａｓｓ?　ｆｕｒ　　ｆｉｖｅ?．　?Ｔｄａｙ，　Ｉ　ａｍ　ｖｅｒｙ　ｈａ?ｐｐｙ　ｔ　ｂｅ　ｈ?ｅｒｅ．　Ｍｙ　ｔｐ?ｉｃ　ｉｓ　?“ｕｒ　Ｓｃｈｌ?”．　Ｍｙ　ｄｅａｒ　?ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｅｌｅ　ｔ　?ｕｒ　ｓｃｈｌ！　Ｍ?ｙ　ｓｃｈｌ　ｉｓ　?ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔ?ｉｆｕｌ！　Ｉｔ　ｈ?ａｓ　ａ　ｂｉｇ　?ｐ?ｌａｙｇｒｕｎｄ．　ｅ　ｃａｎ　ｐｌａｙ?　ａｎｄ　ｄ　ｓｍｅ?　ｓｐｒｔｓ　ｔｈｅ?ｒｅ．　Ｎｅａｒ　ｔ?ｈｅ　ｐｌａｙｇｒｕ?ｎｄ，　?ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｇａｒｄｅ?ｎ．　Ｍａｎｙ　ｔｒ?ｅｅｓ　ａｎｄ　ｆｌ??ｅｒｓ　ａｒｅ　ｔｈｅｒｅ．　Ｓ　ｔｈｅ?　ａｉｒ　?ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｃｌｅａｎ　ａ?ｎｄ　ｅ　ｃａｎ　ｈ?ｅａｒ　ｂｉｒｄｓ　?ｓｉｎｇｉｎｇ　ｉｎ?　ｔｈｅ　ｔｒｅｅｓ?．　Ｉｔ　ｉｓ　?ｓ　ｎｄｅｒｆｕｌ．　ｕ?ｒ　ｔｅａｃｈｉｎｇ?　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ?　ａｒｅ　ａｒｕｎｄ?　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅ?ｎ　ａｎｄ　ｌｋ　?ｌｉｋｅ　ｕｒ　ｔｅａ?ｃｈｅｒｓ?’　ａｒｍｓ　ｔ　ｅｌｅ　ｕｓ?．　ｅ　ｃａｎ　ｄｒ?ａ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ?　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｒ?ｔ　?ｒｍ　ｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｆｌｒ?　ａｎｄ　ｒｅａｄ　?ｓｔｒｙ－ｂｋｓ　ｉ?ｎ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒ?ａｒｙ　ｎ　ｔｈｅ　?ｓｅｄ　?ｆｌｒ．?　Ｍｙ　ｃｌａｓｓｒｍ　ｉｓ　ｎ　ｔｈｅ?　ｔｈｉｒｄ　ｆｌｒ?．　Ｉｔ　ｉｓ　ｃｌ?ｅａｎ　ａｎｄ　ｂｒ?ｉｇｈｔ．　ｅ　?ｌｉｋｅ　ｔ　ｓｔｕｄｙ?　ｉｎ　ｉｔ．　Ｔｈ?ｅ　ｐｕｔｅｒ　ｒｍ?　ｉｓ　ｎ　ｔｈｅ　??ｆｉｆｔｈ　ｆｌｒ．　ｅ　ｃａｎ　ｓｉｎ?ｇ　?ａｎｄ　ｄａｎｃｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍ?ｕｓｉｃ　ｒｍ　ｎ　?ｔｈｅ　ｓｉｘｔｈ　?ｆｌｒ．　ｈａｔ　ａ?　ｌｔ　ｆ　ｆｕｎ！?　ｅ　?ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｌｕｎｃｈ　ｉｎ?　ｔｈｅ　ｃａｎｔｅ?ｅｎ　ｎｅａｒ　Ｄｅ?ｆａｎｇ　Ｔｅａｃｈ?ｉｎｇ　Ｂｕｉｌｄｉ?ｎｇ．　?Ｉｎ　ｕｒ　ｓｃｈｌ，　ｕｒ　ｔ?ｅａｃｈｅｒｓ　ｒｋ?　ｈａｒｄ　ａｎｄ　?ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｉｔ?ｈ　ｕｒ　ｌｅｓｓｎ?ｓ．　ｅ　?ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　?ｌｉｓｔｅｎ　ｔ　ｔ?ｅａｃｈｅｒｓ　ｃａ?ｒｅｆｕｌｌｙ．　Ａ?ｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ?，　ｕｒ　?

ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｐｌａｙ　ｉ?ｔｈ　ｕｓ　ａｎｄ　?ｅ　ｆｅｅｌ　ｖｅｒ?ｙ　ｈａｐｐｙ．　ｕ?ｒ　ｓｃｈｌ　ｉｓ　?ｓ　ｎｉｃｅ　?ａｎｄ　ｕｒ　ｔｅａｃｈｅ?ｒｓ　ａｒｅ　ｓ　ｋ?ｉｎｄ．　ｅ　ａｌｌ?　ｌｖｅ　ｔｈｅｍ．?　Ｄｅａｒ　ｆｒｉｅ?ｎｄｓ，　ｄ　ｙｕ　?ｌｉｋｅ　ｔｈｅｍ？?　Ｔｈａｔ　ｓ　ａｌ?ｌ．　Ｔｈａｎｋｓ！?　?早上好，我亲爱的老?师和朋友们！我的名字是李?Ｂｉｎｇｋｅ　，来自一流的四个?？　５　?。今天，我很高兴到这?里来。我的主题是“我们的学校”?　。　我亲爱的朋友，欢迎来到?我们?的学校！我的学校是一个很漂亮的?！它有一个大操场。我们可以??发挥，也有一些运动。附近的操场，有一个花?园。许多树木和花草在?那里。?因此，空气很干净，我们可以听到鸟儿?在树上歌唱。这是如此?美妙。?我们的教学楼是周围的花园和看起来像?我们的老师的怀抱欢迎?我们。?我们可以画画的美术室一楼和阅读故事?书在图书馆的二楼。我?的教室?在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究?它。电脑室是五楼。我?们可以?唱歌跳舞的音乐室六楼。什么有很多乐?趣?！我们可以在食堂午餐附近?德芳教学楼。　在我们的学校，我们的?教师努力工作，帮助我?们与我?们的经验教训。我们努力学习，认真听?取教师。下了课，发挥?我们的?教师与我们联系，我们感到非常高兴。?　?我们学校是太好，我们的教?师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋??友们，你喜欢他们吗？篇四：?

小学生升旗手一分钟演讲稿?　小学生升旗手一分钟演?讲稿?　尊敬的老师们，?亲爱的同学们：

?早上好，我是四年一班?～～～～～，今天能作为升旗手站在这里?，十?分荣幸，十分感激。荣幸的是在国旗下，??如此庄严的时刻，我能跟大?家这样一起把国旗冉冉升起，民族自豪感?在我心中澎湃。感激的?是老?师培养了我，同学帮助了我，在国旗下我?想对老师说：?

?师恩难忘，在我的童年里，遇见你们是我最大?的幸运。在这里我?

想对同学说：?

在我的童年里，遇见大家是?我最大的快乐。在老师?的关怀和帮助?下，我曾获得的市级荣誉称号，?在校园大赛中获奖，担?任大队委，做?升旗手。所有的这些都是老师的?关爱，同学们的帮助。?　?同学们，从今天做起让我们一起养成良好的??行为习惯，懂得感恩，做一个优秀的?小学生，共同创造辉煌的未来～?　?四年一班：　ＸＸ年１２?月３日篇五：

?一分钟演讲稿　一分钟演讲稿?　杨子茜　隋朝著名学者卢思道，?小时?候脑子很灵。有一次，他父亲把他的诗文??拿给朋友看。朋友们都伸出?

大拇指赞不绝口。这一来，卢思道有点飘?飘然了，不愿再下苦功?学习?了。　有一天，卢思道去拜访一位名叫刘?松的学者，走进屋子，?只见?他正挥笔给人撰写碑文。碑文内容深奥，?有许多词句和典故卢思?道都?看不懂。顿时，他自惭形秽，感慨地自语?道：?

“我真好比是井底之蛙啊～”?　从此，卢思道好象变了?一个人，再?也不在众人面前夸夸其谈了。他先?是在家刻苦自学，以后?又带着各种?疑难问题去请教名人。就这样，他?的知识越来越丰富，写?的文章也日?见长进。　有一天，卢思道又见到?了刘松。他恭敬地把自?己的文章拿?给刘松看，请他指教。刘松看了，?拍手大加赞赏：?

?“想不到你小小年纪，竟能写出如此文情并?茂的文章，不简单～”?

说罢，还老老实实地承?认自己对卢思道文章中?的一些典故搞不大懂，?

要求他一一加以解释。?　?从这件事上我深刻认识到“满招损，谦受益?”?的道理，学习要谦虚，不能骄傲。?

作文三：《小学生一分钟演讲稿诗歌》11200字

小学生一分钟演讲稿诗歌

篇一：小学生诗歌演讲稿

我的学校　我的母亲

我的学校

首师大附小

您是陪伴我成长的母亲

这么多年来

您一直护佑着我们

用那颗无微不至的心

养育我们这些

对世界还陌生的孩子们

我的学校

您装载了多少老师辛勤的汗水　您装载了多少学生成功

的笑容　您装载了多少家长喜悦的赞美　您是一个美丽的

永久的

唯一的

一个留在我们

心间的期望

我会永远爱您

每天把您的名字挂在胸前

首师大附小

我能感受到您博大的爱

您永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在您的呵护中发芽　　每次仰望您的时候

您的肩膀就像一座木头房子　　容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起　　所有美丽的清晨和夜晚

在您的脚下默默地醒来睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些您给我的爱

我才要像您一样

在岁月的风雨中

随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

我的摇篮　我的妈妈

啊：

首师大附小～

让我健康成长的摇篮，

啊：

首师大附小～

给我无限关爱的妈妈，

从前的我～

多么调皮任性～

是您期待的眼神～

让我一天天乖巧懂事，

那时的我～

多么柔弱稚嫩～

是您坚实的手臂～

托我一年年茁壮成长，

啊

是您

是您千辛万苦养育我～

叮嘱我成为祖国的栋梁～

为祖国贡献出自己全部的力量，

谁言寸草心～

报得三春晖。

虽然～

我终究会离开您去飞翔～

但您的恩情永远会留在我的心房。篇二：小学生诗歌朗

诵稿

小学生诗歌朗诵稿

１．假如风是有颜色的～

我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草～

吹绿了树木的嫩芽～

吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的～

我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳～

吹红了小朋友的脸颊～

唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

假如风是有颜色的～

我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子～

吹熟了果园里的果实～

吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

假如风是有颜色的～

我觉得冬天的风是白色的：

吹白了那棉絮般的雪花～

吹起了厚厚的雪花～吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵快乐的风。

啊！四季的风是五彩的～

我爱这五彩的风！

２．风～摇热了温暖的春天～

雨～换绿了青蛙的皮毛。

等待了整整一个春天～

你看～夏天已经到来！

让我们换上夏服～

像小鸟的羽毛更加丰满～

飞过山村～飞上山冈～

到处有夏天的炎热。

看到第一朵喇叭花开放～

它牵动着我们的视线～

我高兴地抓住它～

又开心地把它放开。

看到第一朵荷花开放～

我禁不住欣喜若狂～

荷花～你还记得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年落叶的枝头～

等待它长出新的花朵；再和唤醒的小蛇～

听我歌唱～和它一起跑步。

玩累了～我就坐在草地上～

头顶炎热太阳的照耀～

是谁挠痒了我的小手？

呀！身边又开出了新的小花？？

３．爱～无处不在～

冬日的一缕阳光～

照进人们的心房～

想起爱～

也是这么温暖。

窗外的马路上～

传来一声声爱的奏鸣曲：

“您需要帮助吗？”

“您先走好了。”

爱～无处不在～

春日的一丝春雨～抚摸人们的脸颊～

想起爱～

也是这么舒心。

和煦的春风～

带来一幅幅爱的画卷：

路上的人们纷纷帮助弱小～路上的汽转载自百分网～请

保留此标记车总会礼让三先。　爱～无处不在～

夏日的一缕清风～

佛过人们的面容～

想起爱～

也是这么凉爽。

一次次倾盆大雨～

为我们诉说爱的故事：

商场免费提供雨伞～

公园细心地摆上一把把椅子。

爱～无处不在～

秋日的一颗硕果～

填饱人们的饥肠～

想起爱～

也是这么甜蜜～

落叶四处飘零～

给我们捎来爱的瞬间：

爸爸细心地为妈妈擦汗～

奶奶轻轻地帮爷爷盖被。

爱是阳光～

爱是春雨～

爱是清风～爱是硕果？？～

终于～我懂了～

爱～无处不在。篇三：文明礼仪伴我行　　舜都小学　四（１）

演讲稿　诗歌　三句半　１０篇　舜都小学　　四，１，　　臧鑫

敬爱的老师～亲爱的同学：

大家好：

今天～我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三月～春暖花开的美丽季节～阳光灿烂～生机勃勃～全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。作为新世纪的小学生～我们肩负着祖国的明天～面对着时代的召唤、历史的期盼～我们应该从我做起～从眼前做起～从小事做起～争做文明礼仪的模范。

有一句格言这样说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地～播上思想的种子～就会获得行为的收获，播上行为的种子～就会获得习惯的收获，播上习惯的种子～就会获得品德的收获，播上品德的种子～就会获得命运的收获。”文明礼仪就是我们希望的种子～成功的种子。　那么～我们怎样才能做到讲文明～懂礼仪呢，就让我来告诉你吧：

首先～在家里～我们要孝敬父母。

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说～孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母～就很难想象他会热爱祖国～热爱人民。为了我们健康快乐地成长～父母倾注了大量的心血。孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。我们要铭记父母的养育之恩～关心体贴父母～帮助父母做一些力所能及的事情。

“黄香温席”的故事～流芳百世。我们不要总把自己当作“小皇帝”～“小公主”～我们要懂得感恩父母～让父母快乐～让别人的快乐就是我们最大的幸福。

其次～在学校：我们要尊敬师长～关心集体～团结同学～友爱互助。

仪表上～要着装整洁～大方得体～头正肩平～胸宽背直～体现出新时代学生篷勃向上的精神面貌。升旗仪式～最为庄严～我们要端正肃立～精神饱满～高唱国歌。课堂上～我们要认真听讲～积极发言～不开小差～不做小动作～不发呆。课间休息时：不随地吐痰～不乱扔纸屑～不拿粉笔头玩～不追逐打闹～上下楼梯一律右行～见到老师和客人主动问好。我们还要爱护花草树木～不攀爬～不践踏～不采摘。受到帮助时～诚恳地说声“谢谢”。犯了错误时～勇敢地说声“对不起”。受到致谢时～谦虚地说声“没关系”。遇到因难时～恭敬地说声“请”字。　此外～在社会上～我们要讲究秩序～遵守交通规则～举止文明～轻声细语～热爱大自然～热爱一切生命～关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。公交车上～主动让个座～别人有困难时～热情伸把手。

“只要人人都献出一点爱～世界将变成美好的人间。”只要你我他～大家都为社会这个大家庭

做些努力～我们的社会一定会更和谐～我们的国家一定会更繁荣：

文明是春风～它温暖地吹拂着我们的心田，礼仪是鲜花～它热情地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基～是我们健康成长的臂膀。伸出你的手～伸出我的手～

让我们携起手来～让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会～在我们生活的每一个角落处处盛开：　谢谢大家：

舜都小学　　四，１，　　杨舒茜

敬爱的老师～亲爱的同学：

大家好：

我是四年级一班的杨舒茜～今天我演讲的题目是“文明礼仪伴我行”。　　古人云：没有规矩就不能成方圆。可见文明礼仪在我国五千年的历史长河中占到了一个怎样的位臵～小小的文明礼仪可以代表个人的素质～也可以代表整个国家风貌。关键的是一个荣誉问题～如果个人的文明礼仪没有做到～说明的是个人素质有问题。而整个国家的文明又体现在个人的文明上～如果每个人都做好了自身的文明～那么国家的荣誉和地位也就随之而上了～所以两者是相互依赖的。

有的同学～谁要是不小心或是玩笑式的把他怎么了～他没有那种“君子”的宽宏大量～而是随即来个“反恐”总是让你吃不消，还有的同学吃了零食随手一扔～搞地纸袋满天飞舞，有的则是莫名其妙的将厕所的水龙头给掰坏。像这样的人～体现的是个人素质坏～作风坏～品德不好～心灵不美。所谓“退一步海阔天空～忍一时风平浪静”～这些格言～总是和少数同学逆向而行。

文明礼仪可以体现在许多地方～可以体现在小事上～可以体现在大事上～可以体现在个人身上～也可以体现在集体

上。

文明礼仪是善良的代表～是正义的代表～是好的代表～一个伟大的人最不可缺少的就是文明礼仪。

然而在我们现实生活中～存在许多的差异与不足。据有关报道～国庆节期间～天安门举行的升旗仪式～有许多人参观～而在升旗仪式结束后～广场上铺满了五颜六色的垃圾。而相反在日本举行的奥运会上～全场大约上万人～可是当奥运会结束后～没有留下一张纸张～可见全民素质有待于加强。

同样～在新加坡这个素有“花园城市”之称的通用英语的城市～然而在一些关于环境的标语上～大多都是用汉语写着～这是因为大多乱扔垃圾的都是中国人。

小小的一个文明礼仪可以侮辱一个国家的名誉～可以破坏个人的名誉～可见它非同小可。　朋友们～让我们举起手来～让五千年的中华之兴永远闪耀～文明礼仪伴我行：

我的演讲到此结束～谢谢大家：文明礼仪大家行

舜都小学　　四，１，　　赵伟杰

敬爱的老师～亲爱的同学：

大家好：

她是一把钥匙～打开你我封闭的心灵～她是一盏明灯～驱散内心的孤寂～她是一剂良药～抚慰受伤的心灵。善良是她的朋友～正义是她的伙伴～邪恶是她的敌人。她就是文明。

小时候父母一定会告诉儿子说：“要做一个诚实文明～懂

礼貌的好孩子”～时过境迁～或许你早已把它抛到九霄云外去了。

做个文明的人其实很简单～不用轰轰烈烈～只要实实在在就可以了。　文明里我们很近～近得解手可及。

只要你奉献爱心～帮助无依无靠的人～这就是文明。只要你将掉在地上的果皮捡起来～扔到垃圾桶里去～这就是文明。只要你使用文明用语～这就是文明。文明其实很简单～并没有你想象的那么难。

篇二：适合小学生演讲的诗歌

我的学校　我的母亲

我的学校

首师大附小

您是陪伴我成长的母亲

这么多年来

您一直护佑着我们

用那颗无微不至的心

养育我们这些

对世界还陌生的孩子们

我的学校

您装载了多少老师辛勤的汗水　您装载了多少学生成功的笑容　您装载了多少家长喜悦的赞美

您是一个美丽的

永久的

唯一的

一个留在我们

心间的期望

我会永远爱您

每天把您的名字挂在胸前

首师大附小

您永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在您的呵护中发芽　　每次仰望您的时候

您的肩膀就像一座木头房子　　容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起　　所有美丽的清晨和夜晚

在您的脚下默默地醒来睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些您给我的爱

我才要像您一样

在岁月的风雨中

随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

我的摇篮　我的妈妈

啊：

首师大附小～

让我健康成长的摇篮，

啊：

首师大附小～

给我无限关爱的妈妈，（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ　书业网：小

学生一分钟演讲稿诗歌）

从前的我～

多么调皮任性～

是您期待的眼神～

让我一天天乖巧懂事，

那时的我～

多么柔弱稚嫩～

是您坚实的手臂～

托我一年年茁壮成长，

啊

是您

是您千辛万苦养育我～

叮嘱我成为祖国的栋梁～

为祖国贡献出自己全部的力量，

谁言寸草心～

报得三春晖。

虽然～

我终究会离开您去飞翔～

但您的恩情永远会留在我的心房。篇二：适合小学生的诗歌朗诵稿

老师～辛苦了

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好～今天我为大家演讲的题目是《老师～辛苦了》　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室～

教给我们丰富的知识，

是您：老师：

您用辛勤的汗水～

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人，

是您：老师：

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年，

是您：老师：

老师——您如春天中的细雨～

滋润着花儿～灌溉着大地。

老师——是您给了我一双强有力的翅膀～让我在知识的世界里遨游：

您辛苦了：老师：

把青春无私奉献的给了我们。

我们向您致以崇高的敬意：

——您辛苦了～老师：

谢谢大家～我的演讲完毕。篇三：演讲与口才教案——诗歌

演讲与口才之诗歌朗诵

教学目标：

１、通过教学～使学生掌握诗歌朗读、学习的方法。

２、训练和培养学生的的想象力、创造力。培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力。

３、让学生自主掌握断句、找重读音、破句的方法。

４、了解儿童诗、古典诗歌、现代诗歌的语言魅力。

教学准备：

１、儿童诗、古典诗歌、现代诗各几首。

２、ｐｐｔ制作。

课时安排：８—１０课时

教学过程：

一、儿童诗

分析什么是儿童诗，请同学们学们说一说～诗歌和故事有什么不同：

１、什么是儿童诗

儿童诗是指以儿童为对象的～符合儿童的心理和审美特

点～使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种艺术形式～也包括儿童为抒怀而创作的诗。

儿童诗是诗的一个分支～由于它受到特定读者对象心理特征的制约～因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等～都必须符合儿童的年龄特征～必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操～激发丰富他们的想象力、思维能力等方面～尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上～发挥自己独特的作用。

２、体会新颖巧妙的构思

儿童诗所抒发的情感不论在丰富性上～还是在深刻性上～都远不如成人诗歌～这是儿童的情感特点所决定的。如何才能在不甚宽阔的情感层面上表达情趣并创造独特的表达效果呢，这主要依赖于构思

的新颖巧妙。这种依赖于生活积累和儿童式的想象的构思在很大程度上决定了儿童诗的艺术水平。

欣赏舒兰的《虫和鸟》：

我（，把妈妈，洗好的袜（子～

一只一只，夹在绳子上～

绳（子，就变（成了一只，多足虫～

在阳（光中，爬来爬去。

我（，把姐姐，洗好的小手帕～

一条一条，夹在绳子上～

绳（子，就变（成一群，白鹭鸶～

在微风中，飞舞（（～飞舞。

在生活基础上的大胆想象～依赖这种想象的巧妙构思～

使平凡的生活现象变成一种儿童式的神奇和余味无穷的美

丽。

，１，体会断句

，２，体会重读音

，３，师范读～生跟读。

，４，４人小组纠错朗读～小组评比。

，５，汇报：哪个小组断句、破句、重读音准确。

３、同法练习刘饶民的《大海睡着了》

风儿，不闹了～

浪儿，不笑了。

深夜里～

大海，睡觉了。

她，抱着明月～

她，背着星星。

那轻轻的潮声啊～

是它睡熟的，鼾声。

４、素材２《月亮》

天上月亮，圆又圆～

照在海里，像玉盘。

一群鱼儿，游过来～

玉盘碎成，两三片。

鱼儿吓得，快逃开～

一直逃到，岩石边。

回过头来，看一看～

月亮还是，圆又圆。

５、素材３《最爱的歌》

千支歌～万支歌

我们最爱唱校歌

校歌伴我天天长

歌声飞进我心窝。

爱老师～爱同学

热爱学校爱祖国

团结友爱全发展

玉小校训记心窝。

６、素材４《蜡烛～我是蜡烛》

没有艳丽的色彩　～只有朴素的白。

我是蜡烛　～没有太阳那样强烈的光芒　～

只有星点般微弱的光。

我是蜡烛～

只是一只小小的蜡烛～

我的一生在为人们的奉献中耗尽　。

我是蜡烛～

我用我星点般微弱的光将每个人的生命照亮。

，３，生大声诵读～以感受为主～找出自己最喜欢的句子～培养对语言美的感受～审美观的初步建立。

二、弘扬国学经典——古典诗歌

１、，小学生虽然年纪不大～未必能明白古之国学经典～但经典之所以为经典～在于它的韵和神。选择的诗歌大多是经典作品～简单易懂～朗朗上口。，

古典诗歌简介：１９１９年五四新文化运动以前产生的各种诗歌体裁形式。相对应的是现代诗歌。古典诗歌的定义：就文学体裁而言～古典诗歌是以汉语言文言文为载体～以语言节奏的和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典诗歌是按照产生时间的先后所划分的汉语言诗歌两大体裁之一。　汉语言诗歌分为古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌分为古典风体诗歌和古典格律诗歌。现代诗歌分现代格律诗歌和现代风体诗歌。　什么是古典格律诗歌，就文学体裁而言～古典格律诗歌是以汉语言文言文为载体～以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典格律诗歌包括近体诗，律绝、律诗和排律，、词、曲。古典格律诗歌格律严谨～在字数、句数、平仄、对仗、用韵等方面都有明确的要求。什么是古典风体诗歌，就文学体裁而言～古典风体诗歌是以汉语

言文言文为载体～以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典风体诗歌包括诗经体诗歌、楚辞体诗歌、乐府体诗歌和古体诗。古典风体诗歌格律比较自由～不拘对仗、平仄～押韵较宽～篇幅长短不限～句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。三五七言兼用者～一般也算七言。

２、范文学习：《水调歌头》

明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙～今夕是何年，

我欲乘风归去～又恐琼楼玉宇～高处不胜寒。

起舞弄清影～何似在人间，

转朱阁～低绮户～照无眠。

不因有恨～何事长向别时圆，

人有悲欢离合～月有阴晴圆缺～此事古难全。

但愿人长久～千里共婵娟。

，１，、师范读～解决难读字音。

，２，、师生共解读诗歌意境。

，３，师范读～生断句

，４，师范读～生点重读音

，５，生自主练习～小组过关。

，６，音乐跟唱～进一步熟悉诗歌～体会美好意境。，音乐：但愿人长久，

，７，表演唱～提高学生学习兴趣。

，８，小组表演

３、素材推荐：

，１，长歌行

汉乐府

青青园中葵～朝露待日晞。

阳春布德泽～万物生光辉。

常恐秋节至～焜黄华叶衰。

百川东到海～何时复西归，

少壮不努力～老大徒伤悲。

，２，明日歌

钱鹤滩

明日复明日～明日何其多：

我生待明日～万事成蹉跎。

世人若被明日累～春去秋来老将至。

朝看水东流～暮看日西坠。

百年明日能几何，请君听我明日歌。

篇三：小学生诗歌朗诵演讲稿

甘谷县礼辛乡礼辛小学

诗歌朗诵发言稿　　老师们：

大家下午好！经过认真周密准备～“迎国庆～颂祖国”庆

祝新中国成立６３周年诗歌朗诵会

马上就要开始了。后天就是新中国６３华诞～借此机会～

我代表学校领导班子向全体教师表示

节日的祝贺！向为本次活动付出辛勤汗水的语文小组、总务处、德育处、各老师以及所有参赛

选手表示深深地谢意！

６３年前～灾难深重的中国人民在中国共产党领导下～浴血奋战～前仆后继～推翻了帝国

主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。１９４９年的１０月１日～第一面五星红旗在天安门

广场冉冉升起～古老的中华民族从此以崭新的面貌屹立在世界的东方～开始了新的纪元。６３

年来～在中国共产党的领导下～勤劳、勇敢、智慧的中国人民～焕发出前所未有的创造活力～

团结一心～众志成城～艰苦奋斗～励精图治～各项事业不断推进～中华大地发生了翻天覆地

的变化。尤其是改革开放以来～全国人民高举**理论的伟大旗臶～坚持以“三个代表”

重要思想为指导～全面落实科学发展观～坚定不移地以经济建设为中心～抓住机遇～深化改

革～扩大开放～取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断

增强～物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显著成绩～国际地位空前提高～昔日任人

凌辱的中国已成为世界上欣欣向荣、充满生机活力、社会稳定、人民安居乐业的社会主义

国家～在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。　　在看到辉煌成就的同时～我们也应该清醒的看到～世界上不是所有的人都希望我们的国

家越来越强大～一些别有用心的人在我们的周围不断制造事端～挑起矛盾～企图阻止我们前

进的步伐。因此～作为教师的我们～在享受今天幸福、安定、和谐、美好生活的同时～要铭

记历史～勿忘国耻～更要知耻而后勇～用我们的勤劳和智慧～使伟大祖国更加强大～让仇视

我们的人永远心怀胆怯！

今天～我们以诗歌朗诵的形式～放声高歌～歌颂祖国母亲６３年的光辉历程～歌颂改革开

放所取得巨大成就。相信你们一定会以饱满的热情和精湛的技艺～充分展现新时期教师热爱

祖国、报效祖国、放飞理想的豪情壮志～向祖国母亲献上一份最好的生日礼物。　最后～预祝本次诗歌朗诵会圆满成功！谢谢大家！　甘谷县礼辛乡礼辛小学

２０１２年９月１７日篇二：诗歌朗诵演讲稿　　诗歌朗诵演讲稿　　你是辛勤的园丁，哺育着我们幼稚的心灵～你是无私的蜡烛，照亮通往知识的路程。　　你是慈祥的长者，给于我母亲

般的关爱～　　你是一缕金色的阳光，温暧的让我们快乐健康。　　你关心我们的学习　，你关心我们的成长～　你是我们心中的一座灯塔，你是同学间友谊的桥梁。　你呕心沥血、辛苦耕耘，使我们投入到知识的海洋～　你的循循善诱～谆谆教导，我们将永远记在心上。我要把世上最美丽的花儿献给您，　　我要把世上最动听的歌曲唱给您。　我要用最动人的词语描绘您，我要用最美好的诗歌颂扬您。　　我要衷心祝福敬爱的老师您、

幸福、快乐身体健康．．．．．．．篇三：诗歌朗诵比赛发言稿ｘｘｘｘｘ小学诗歌朗诵讲话稿老师们、同学们：

诗歌可以说是一种最高的文学形式～它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今

来诗歌深受人们的喜爱～人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。诗歌～在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦，从但丁到雪莱，从《诗三

百》到《神曲》，从《离骚》到《荷马史诗》～可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。

而泱泱中国～更是一个诗的国度～悠悠五千年谱写了一首平仄相间～韵律叠生的铮铮民族之

诗。

诗歌～也是我们中华民族文化的瑰宝～是文学作品中的

精灵。作为炎黄子孙的我们～必

须继承并发扬中华民族的优秀文化传统～将诗歌这一文化中的经典传承千年。历史不会忘记：李白～杜甫的流芳千古，徐志摩～闻一多的拳拳爱国，海子～顾城的时

代绝唱——作为中国人～我们幸福在诗歌的海洋里。　写诗可以悟．～读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美～感悟到思想～更

能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们～正处于心智等各方面塑造的

关键时期～同学们在这一段时间里～就应该多读诗～读好诗～努力培养自己美好的性情～高

尚的情操～做一名有诗人气质的青年。　同学们～我们生活在一个国泰民安的伟大时代～我们更应该以诗　　歌点燃青春～以诗歌赞美生活～．．．．．．－．＃、以诗歌歌颂生命。　老师们～同学们～年华易

逝～但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机～共同演绎诗的旋律～唱响诗的赞歌～

歌颂我们伟大的时代～歌颂我们诗一般的金色年华：让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园：　　预祝ｘｘ小学诗歌朗诵比赛取得圆满成功：谢谢大家：篇四：诗歌朗诵比赛发言稿甘谷县礼辛乡礼辛小学２０１４－２０１５学年度　教师普通话朗诵发言稿　　老师们：

普通话是现代汉民族的共同语～是现代汉语的标准语～是现代汉民族各地区之间进行交流的工具～也是我国各民族之间进行　　交流的工具。

幼年时期是孩子语言的培养期～也是语言的基础期～只有把语言基础打好了～以后的语言学习才会沿着一条正确的道路发　展。所以小学教师教的不仅仅是一门课程～更是一把钥匙～一把　　打开孩子未来人生语言大门的钥匙。希望每一个小学老师都能说　　一口标准的普通话。

普通话是我们学习说话的第一步～也是做一个文明人的第一步～要是一个人连最基本的普通话都不会说～他还怎么去和别人　　交流呢，

普通话已深入到我们日常的学习和生活中～无论我们在干什么～普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问～“为　什么要说普通话呢，”因为中国是一个多民族、多语言、多方言　　的国家～我国５６个民族工有８０多种彼此不同的语言和地区方言～而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方～固步自　封～不去见识外面的世界吧～所以一旦我们身处异乡～便会遇到　　语言方面的障碍～不能与人沟通、交流。这时～如果我们都会说

一种共同的语言——普通话～那么～就不用再为语言不通而急得　　满头大汗、不知所措了。

说普通话～给我们的生活带来了许多的方便。说普通话～

可以增强民族与民族之间的沟通～有利于维护国家统一团结～有利　　于促进社会的文明进步。

说普通话～从我做起～从现在做起～我们尽自己最大努力～让自己做得最好。让普通话成为中华民族的传统～让普通话成为　　我们城市中一道亮丽的风景线吧：说普通话～是你的需要（转载于：小学生诗歌朗诵演讲

稿）、是我

的需要、更是时代的要求。说好普通话～请从我做起：促发展共　　进步～让普通话进校园～让普通话进入每个家～成为我们共同的　　愿望。我们以普通话为主题开展这次的活动。预祝礼辛小学诗歌朗诵比赛取得圆满成功：　　谢谢大家：甘谷县礼辛乡礼辛小学

２０１４年１１月２日篇五：教师节诗歌朗诵发言稿　　甘谷县礼辛乡礼辛小学２０１３－２０１４学年度　教师节诗歌朗诵发言稿　　老师们：

三寸粉笔～三尺讲台系国运；一颗丹心～一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐！有人说～教师的生命像一个长长的句子～艰辛是定语～耐心是状语～热情是补语；无私是

谓语，奉献是宾语；也有人说～老师的生命像一个根号～叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合～展开是一朵花～凝聚成一枚果！教师似星晨～远望像一盏灯～

近看是一团火！”

如果没有文学家，人生将无法与美丽的心灵共鸣；　如果没有画家，人生将无法品味色彩斑

谰的世界；如果没有教师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山～愚昧、野蛮的阴

霾将笼罩大地。

是我们教师～培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师～培育出一代代干部的楷

模～使忠诚、崇高和无私穿越时空～成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们

教师培育出指点江山、激扬文字～挥斥一方的伟人。　最小的主任是班主任，教师从事着最弱小者的工作～却铸造着最伟大的梦想！“师德表天

地～素心育英才”，这就是人民教师的情怀，　集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕

的行为，人梯的态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘～时

时想学生、处处为学生～终身粉笔染白发～一心报国育桃李。　　让未来之光永驻～

希望之树长青；

让鲜花遍地开放；

让绿树扩展年轮；

这就是跨世纪人才培育者的心声：　这就是创造性人才缔

造者的追求。

作文四：《小学生一分钟演讲稿》5200字

［标签：标题］２０１６

小学生一分钟演讲稿

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦～这个世界最生机盎然的就是生命～正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝／我祈祷明天／……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落～是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现～从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放～

小学课前一分钟演讲稿

郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被

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［标签：标题］２０１６

我们遗忘了。看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经忘记了自己？

第一次接触《小王子》这本书的时候，我还是一位三年级的小学生，对于书中所描写的故事朦朦胧胧，并不理解其中意境，只知那是一本童话。

时隔数年，前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话，再次翻开书页，却有了不一样的认识。

书的第一章节，写到了“我”童年的第一幅画，是一条蟒蛇吞食了一头大象，由于不是解剖图，看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看，问他们是否恐惧，而他们，却嗤之以鼻，“一顶帽子有什么可怕的？”，看到这句话时，不禁感伤了，是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法，会随着时间流逝而丢失呢？想起一句郭敬明的话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。小时候总以为，那些想象是多么的神奇，觉得自己的想像很美丽，如今看来，却是幼稚。也许时光会带走很多，而每个大人，都是从孩子做起的。

小王子看出了那是一条蟒蛇，可富有童心的人，却注定了孤独。他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊，也许是一种倔强的坚持，也许是一种真实的相信。

作者详细的给出了小王子的家乡——ｂ６１２星球，并

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［标签：标题］２０１６

写明了是因为大人们只喜欢看这些数字，他们不能想象给出的美好画面的情景，他们只会看一些跟数字沾上边的资料，他们认为，数字就是权威。就像我们的考试一样，一直认为考试并不能代表什么，我们学习不是为了那一纸单据，学习，是为了充实自己，是为了取得，成绩、分数，只是赠品。

小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰，他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰，甚至不愿“我”说

他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是，他当初还是那样的离开了他的玫瑰，虽然，他还是很想念：如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一颗星星上。

他的玫瑰，喜欢打扮自己，有些骄傲，她说自己不怕老虎，只是一句逞强，让小王子生气。就因为她的言语，他离开了，去别的星球流浪。后来他才懂得当时自己的过错，懂得自己没有珍惜，他说自己当时太年青，还不懂得爱她。这样一个故事，也许映衬出了更多的错过，有时候为了赌气，错过了机会，有时候吵架，错过了朋友。小王子离开的那天，她却坚强了，展现了真正的自己。其实我们也常在伪装，有时候怕

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被伤害，有时候出于目的。其实伪装是一种逃避，也是一种坚强。

在后来的旅程中，他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王，爱慕虚荣的人，矛盾着自己、逃避一切的酒鬼，不知何为追求的实业家，重于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些，只是觉得不理解，只当作一个个故事，只是现在明白了，却希望自己还不明白，那样的自己还有童年的想像力等等。

来到了地球，他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样，而他的玫瑰却告诉他，她是独一无二的。随后遇见了狐狸，一个智者，它教会了他什么是建立关系，建立关系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是独一无二的，因为所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最爱。狐狸向往ｂ６１２星球上没有猎人，却又发现那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事，我想我们应该懂得取舍，或安于现状。

小王子驯服了狐狸，与它建立了关系，可小王子还是要继续流浪的，他离开狐狸的那天，狐狸很难过。转念发现，有的东西如果始终没有得到过，我们会遗憾；但当得到了再失去，却是痛苦的。

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ＯｕｒＳｃｈｏｏｌ我的学校

Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，ｍｙｄｅａｒｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄｆｒｉｅｎｄｓ！ＭｙｎａｍｅｉｓＬｉＢｉｎｇｋｅ，ｆｒｏｍｃｌａｓｓｆｏｕｒＯｆｉｖｅ．Ｔｏｄａｙ，Ｉａｍｖｅｒｙｈａｐｐｙｔｏｂｅｈｅｒｅ．Ｍｙｔｏｐｉｃｉｓ“ＯｕｒＳｃｈｏｏｌ”．Ｍｙｄｅａｒｆｒｉｅｎｄｓ，ｗｅｌｅｔｏｏｕｒｓｃｈｏｏｌ！Ｍｙｓｃｈｏｏｌｉｓｖｅｒｙｂｅａｕｔｉｆｕｌ！Ｉｔｈａｓａｂｉｇｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．Ｗｅｃａｎｐｌａｙａｎｄｄｏｓｏｍｅｓｐｏｒｔｓｔｈｅｒｅ．Ｎｅａｒｔｈｅｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ，ｔｈｅｒｅｉｓａｇａｒｄｅｎ．Ｍａｎｙｔｒｅｅｓａｎｄｆｌｏｗｅｒｓａｒｅｔｈｅｒｅ．Ｓｏｔｈｅａｉｒｉｓｖｅｒｙｃｌｅａｎａｎｄｗｅｃａｎｈｅａｒｂｉｒｄｓｓｉｎｇｉｎｇｉｎｔｈｅｔｒｅｅｓ．Ｉｔｉｓｓｏｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．Ｏｕｒｔｅａｃｈｉｎｇｂｕｉｌｄｉｎｇｓａｒｅａｒｏｕｎｄｔｈｅｇａｒｄｅｎａｎｄｌｏｏｋｌｉｋｅｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｓ’

ａｒｍｓｔｏｗｅｌｅｕｓ．Ｗｅｃａｎｄｒａｗｐｉｃｔｕｒｅｓｉｎｔｈｅａｒｔｒｏｏｍｏｎｔｈｅｆｉｒｓｔｆｌｏｏｒａｎｄｒｅａｄｓｔｏｒｙ－ｂｏｏｋｓｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｏｎｔｈｅｓｅｃｏｎｄｆｌｏｏｒ．Ｍｙｃｌａｓｓｒｏｏｍｉｓｏｎｔｈｅｔｈｉｒｄｆｌｏｏｒ．Ｉｔｉｓｃｌｅａｎａｎｄｂｒｉｇｈｔ．Ｗｅｌｉｋｅｔｏｓｔｕｄｙｉｎｉｔ．Ｔｈｅｐｕｔｅｒｒｏｏｍｉｓｏｎｔｈｅｆｉｆｔｈｆｌｏｏｒ．Ｗｅｃａｎｓｉｎｇａｎｄｄａｎｃｅｉｎｔｈｅｍｕｓｉｃｒｏｏｍｏｎｔｈｅｓｉｘｔｈｆｌｏｏｒ．Ｗｈａｔａｌｏｔｏｆｆｕｎ！ＷｅｃａｎｈａｖｅｌｕｎｃｈｉｎｔｈｅｃａｎｔｅｅｎｎｅａｒＤｅｆａｎｇＴｅａｃｈｉｎｇＢｕｉｌｄｉｎｇ．

Ｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ，ｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｓｗｏｒｋｈａｒｄａｎｄｈｅｌｐｕｓｗｉｔｈｏｕｒｌｅｓｓｏｎｓ．Ｗｅｓｔｕｄｙｈａｒｄａｎｄｌｉｓｔｅｎｔｏｔｅａｃｈｅｒｓｃａｒｅｆｕｌｌｙ．Ａｆｔｅｒｃｌａｓｓ，ｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｓｐｌａｙｗｉｔｈｕｓａｎｄｗｅｆｅｅｌｖｅｒｙｈａｐｐｙ．

Ｏｕｒｓｃｈｏｏｌｉｓｓｏｎｉｃｅａｎｄｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｓａｒｅｓｏｋｉｎｄ．Ｗｅａｌｌｌｏｖｅｔ

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［标签：标题］２０１６

ｈｅｍ．Ｄｅａｒｆｒｉｅｎｄｓ，ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｔｈｅｍ？

Ｔｈａｔ’ｓａｌｌ．Ｔｈａｎｋｓ！

早上好，我亲爱的老师和朋友们！我的名字是李Ｂｉｎｇｋｅ，来自一流的四个？。今天，我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校”。

我亲爱的朋友，欢迎来到我们的学校！我的学校是一个很漂亮的！它有一个大操场。我们可以发挥，也有一些运动。附近的操场，有一个花园。许多树木和花草在那里。因此，空气很干净，我们可以听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。我的教室在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究它。电脑室是五楼。我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。什么有很多乐趣！我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。

在我们的学校，我们的教师努力工作，帮助我们与我们的经验教训。我们努力学习，认真听取教师。下了课，发挥我们的教师与我们联系，我们感到非常高兴。

我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗？

小学生升旗手一分钟演讲稿

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［标签：标题］２０１６

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好，我是四年一班～～～～～，今天能作为升旗手站在这里，十分荣幸，十分感激。荣幸的是在国旗下，如此庄严的时刻，我能跟大家这样一起把国旗冉冉升起，民族自豪感在我心中澎湃。感激的是老师培养了我，同学帮助了我，在国旗下我想对老师说：师恩难忘，在我的童年里，遇见你们是我最大的幸运。在这里我想对同学说：在我的童年里，遇见大家是我最大的快乐。在老师的关怀和帮助下，我曾获得的市级荣誉称号，在校园大赛中获奖，担任大队委，做升旗手。所有的这些都是老师的关爱，同学们的帮助。

同学们，从今天做起让我们一起养成良好的行为习惯，懂得感恩，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来～

四年一班：

ＸＸ年１２月３日

一分钟演讲稿

杨子茜

隋朝著名学者卢思道，小时候脑子很灵。有一次，他父亲把他的诗文拿给朋友看。朋友们都伸出大拇指赞不绝口。这一来，卢思道有点飘飘然了，不愿再下苦功学习了。

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［标签：标题］２０１６

有一天，卢思道去拜访一位名叫刘松的学者，走进屋子，只见他正挥笔给人撰写碑文。碑文内容深奥，有许多词句和典故卢思道都看不懂。顿时，他自惭形秽，感慨地自语道：“我真好比是井底之蛙啊～”

从此，卢思道好象变了一个人，再也不在众人面前夸夸其谈了。他先是在家刻苦自学，以后又带着各种疑难问题去请教名人。就这样，他的知识越来越丰富，写的文章也日见长进。有一天，卢思道又见到了刘松。他恭敬地把自己的文章拿给刘松看，请他指教。刘松看了，拍手大加赞赏：“想不到你小小年纪，竟能写出如此文情并茂的文章，不简单～”说罢，还老老实实地承认自己对卢思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解释。从这件事上我深刻认识到“满招损，谦受益”的道理，学习要谦虚，不能骄傲。

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作文五：《一分钟演讲稿小学生》1200字

一分钟演讲稿小学生

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。　演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是一分钟演讲稿小学生，请参考～

小学生一分钟演讲稿（一）　　珍惜生命中的每一天

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦～这个世界最生机盎然的就是生命～正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。＋我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“＋看时光飞逝／我祈祷明天／＋……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵＋。＋每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落～＋是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。＋同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。

看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都＋能够慢慢地实现～从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放～

小学生一分钟演讲稿（二）　　我的童年

告诉大家吧，我的童年很快乐也很伤心。也许你们会问我为什么对吧，下面我来说一说。

我感到快乐的事情很多，不过让我觉得最快乐的事情是和妹妹一起过生日，那天舅舅请我们到必胜客吃生日大餐，那里的东西可多了，有我最爱吃的披萨和通心粉，最开心的是舅舅让我玩了他的手机游戏。我还喜欢和我姐姐一起到白云山、动物园玩。我还记得有一次和姐姐一起去动物园玩。（）爸爸拿起照相机给我和姐姐照相，当爸爸数到三的时候，我还呆呆地看着梅花鹿。现在看到这张照片时，我都觉得那时候的我又傻又可爱。不过我也有伤心的时候，我很调皮，经常被爸爸、妈妈臭骂一顿，严重时会被很很得打一顿，我只会哇哇地大哭，因为我不知道妈妈到底爱不爱我。

我的童年真是充满了快乐和烦恼啊～

小学生一分钟演讲稿（三）尊敬的领导、亲爱的老师：

你们好～我演讲的题目是《节约每一滴水》。

地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，

世界上有半数以上的国家约１５亿人口面临淡水不足，我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水～

同学们，你们知道吗，如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢，满满一百零九个浴缸～所有人都这么做，积攒的水该有多少啊～我们的子孙后代也有水喝了。

请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧～为了人类的未来，还等什么哪，同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。

作文六：《小学生一分钟演讲稿》1100字

小学生一?分钟?演讲?稿?

小学生?演讲?稿学?习演??讲稿　｜?　?学雷锋?演讲?稿?　　?演讲稿?可以?把演?讲?者的观?点、?主张?与思?想感?情传?达给?听众?以及??读者，使?他们?信服?并在?思?想感情?上产?生共?鸣。?而要?达到?这些?效果?，不?单单?是看?演讲?者的?体魄?和?演?讲方式，?还体?现在?演讲?稿上?，到?底该?如何?写演?讲稿??呢？下面?是演?讲稿??频道的我?和大?家分?享的?演讲?稿，?其中?还包?括竞?聘演?讲稿?、教?师演?讲稿?、领?导讲?话稿?等内?容。?想知?道更?多信?息可?以点?击?．．／?ｙａ??ｎｊｉａ?ｎｇ?ｇａ?ｏ／?　　?。?

各位?老师?．?各?位同学?：　?

大家好?！　?

如果?我问?你?，你最?爱谁?？?你是否?会说?：?当然是?我的?父母?喽?！因为??生我?者乃父母?也。?可你?有没?有想?过，?育我?者却?是祖??国母亲。?千百?年来?，咱??们的祖国?母亲?饱经?多少?沧桑??，历尽多?少磨?难，?才有?了今?天的?辉煌?！?我爱?祖?国母亲，?胜过?爱我?的一?切?！想当?年，?多少?战士?为了?捍卫?我们?的祖?国而??抛头颅，?洒热?血，?才取?得了?战争?的胜?利?！１９?４９?年?１０?月１?日，天?安门?城楼??上那一声?：中?华人?民共?和国?在今?天成?立了?！?让多少?中国?人的?心沸?腾起??来！祖国?母亲?呀?！?您终于站?起来?了?！在改?革开?放?２０?多年以?来，?在广?大劳??动人民的?辛勤?耕耘?下，?无论?军事?．?科?技．政治?．?体育我?们都?取得?了非?常大??的进展。??特别是体?育，?在结?束没?多久?的北?京奥?运会?上，?我们??中国运动??员取得了?金牌?榜第?一的?好成?绩?！在说?说科?技，?年?１０?月１２?日北?京时?间?９点?整，神?州?６号载?人飞?船成?功发?射，?事隔?３?年之后?，?＊＊?年９?月２５?日?９点?１０?分，神?州?７号载?人飞?船又?一次?的成?功发?射?！谁能?说这?不是?项很?大的?发展?？?我记得?人生?自古?谁无?死，?留取??丹青照汗?青的?壮语?豪言?；?记得季?羡林?怀着??

对祖国母?亲的?思念?度过?了在?欧洲?漫长?的?１１?年；?记得钱?学森?放弃?金钱?和?名利，?历经??重重磨难?回到?祖国?的怀?抱，?这些?激励?着我?的爱??国情怀。?　?

少年强?，则?国强?；?少年富?，则??国富；?少年屹?立于?世界?，则?国屹?立于??世界！?自古英?雄出?少年?，同?学们?，咱?们一?定要?加把??劲儿，争?取闯?出自?己?的一片??天，好好?报答?祖国?母亲?的孕?育之?恩?！　?

作文七：《小学生WUNIAN一分钟演讲稿》3600字

篇一：新小学生一分钟演讲稿

新小学生一分钟演讲稿

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。　我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“　看时光飞逝／我祈祷明天／　??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵　。　每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！　是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。　同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都　能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！篇二：小学生一分钟演讲稿３则

ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ我的学校

ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　ｗｅ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ．　ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ，　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ　ｕｓ　ａｎｄ　ｗｅ　ｆｅｅｌ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ．

ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｓｏ　ｎｉｃｅ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｒｅ　ｓｏ　ｋｉｎｄ．　ｗｅ　ａｌｌ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅｍ．　ｄｅａｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅｍ？

ｔｈａｔｓ　ａｌｌ．　ｔｈａｎｋｓ！

早上好，我亲爱的老师和朋友们！我的名字是李ｂｉｎｇｋｅ　，来自一流的四个？　５　。今天，我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校”　。

我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗？篇三：小学生励志演讲稿

小学生励志演讲稿

各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。　　相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢？

有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。

我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。　孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为

伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：“我进去！我进去！”于是，他从此就成了卓然于同类的领袖。文章转载自：个人简历网　征文演讲频道　原文地址：初中生励志演讲稿

孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？

《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。”

这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，１０岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”１２岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；１６岁他学习打字；１９岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业７级水平；２２岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了２３３个字母，成为世界上用脚打字最快的人；２３岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。　　同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧！

谢谢大家！

这一秒不失望，下一秒就有希望

大家好：

失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！人们习惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变；人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎！他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎！事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑；不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律！失望时，愚昧的人会感伤和叹息；而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧！

失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性；失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！

年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！　希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！是的！在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望！比如，被人误解，友谊破裂？？这些事情我们别

无选择地承受！我们哭，我们伤心，那么之后呢？之后是否就把阳光和欢乐拒之门外？别人误会你了，你难道连自己也不相信？朋友离开你，你难道连自己也遗弃？经历风雨后就有许多怡人的风景！是的！生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！　我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有！“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人？　２０世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。既然这样，我们还有什么理由失望？

爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望！

失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是有希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！

作文八：《小学生英语一分钟演讲稿》600字

Ｈｅｌｌｏ！　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ．　Ｉ’ｍ　Ｔｏｎｙ，　ａｎ　１１－ｙｅａｒ－ｏｌｄ　ｈａｐｐｙ　ｂｏｙ．Ｉ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｗｅ　ｌｏｖｅ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ｉ　ｈａｖｅ　ｍａｎｙ　ｈｏｂｂｉｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｓｐｏｒｔｓ，　ｓｉｎｇｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ．Ａｎｄ　Ｉ　ｌｏｖｅ　ａｎｉｍａｌｓ　ｍｏｓｔ．　Ｎｏｗ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ａｎｉｍａｌ．

Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ｓｅａ　ａｎｉｍａｌｓ　ｗｉｔｈ　ｌｏｎｇ　ｂｏｄｉｅｓ．Ｔｈｅｙｌｉｖｅ　ｏｎ　ｆｉｓｈ，　ｓｈｒｉｍｐｓ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｃｌｅｖｅｒ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｏｆｔｅｎ　ｔｒａｉｎ　ｔｈｅｍ　ｆｏｒ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ　ｗｈｉｃｈ　ｂｒｉｎｇｓ　ｕｓ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｊｏｙ．Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ａｎｄ　ｐｅａｃｅｆｕｌ．　Ｔｈｅｙ　ｎｅｖｅｒ　ａｔｔａｃｋ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｉｎｓｔｅａｄ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｓａｖｅｄ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｄａｎｇｅｒ．

Ｎｏｗ，ｄｏ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ？　Ｙｅｓ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｒｉｇｈｔ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｄｏｌｐｈｉｎｓ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｗｅ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ａｃｔｉｏｎｓ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｄｏｌｐｈｉｎｓ，　ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｗｉｌｌ　ａｌｗａｙｓ　ｂｅ　ｗｉｔｈ　ｕｓ．

作文九：《小学生一分钟演讲稿》1000字

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小学生一分钟演讲稿

【篇一】：节约每一滴水　　　　尊敬的领导、亲爱的老师：　　　　你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。　地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺．目前，世界上有半数以上的国家约１５亿人口面临淡水不足，我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！　　　　同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。　　　　请意识到这一点吧，赶快珍惜水资源吧！为了人类的未来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。　　　　【篇二】：窗户与镜子　　　　一个富有的银行家脾气非常暴躁，对周围的一切都看不惯，感到生活没有乐趣。他听说附近新搬来了一位大学者，便去访问学者，希望从他那里找到快乐。　　　　银行家一进学者家门就不停地抱怨妻子不够体贴、孩子不够尊重自己、员工不感激自己，说自己如何富有、如何劳苦功高。　　　　学者早就看出他不快乐的原因，正苦于没有适当的方式向他说明这个简单的道理。突然，窗外传来小孩子的笑声，学者灵机一动，想出一个好办法。他拉着银行家走到客厅窗前，问：“透过窗户你看到了什么？”　　　　“我看见男

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人、女人和几个小孩儿。他们在玩耍？？”银行家说。　“很好。”学者又拉着他走到镜子前：“你在镜子里看到了什么？”　“当然是我自己了！”银行家不耐烦地回答。　　　　“有意思，”学者意味深长地说，“窗户和镜子都是玻璃做的，唯一的区别就是镜子的玻璃上加了薄薄一层银。可仅仅因为多了这一丁点儿银，人们却再也看不到别人，只能看到自己了。”　　　　这个故事告诉我们：不要为了金钱而忘记身边更有价值的幸福。

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作文十：《小学生一分钟演讲稿大全》14100字

小学生一分钟演讲稿大全

以下是招生考试网．ｃｈｉｎａｚｈａｏｋａｏ．

为大家整理的《小学生一分钟演讲稿大全》，希望大家能够喜欢～更多资源请搜索演讲稿频道与你分享～

小学生一分钟演讲稿大全篇一

《新小学生一分钟演讲稿》

新小学生一分钟演讲稿

是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地

球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照

亮了我心灵的每一个角落～　是啊，生命就像一朵花，生命

之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。　同

学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时

光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都　能够慢

慢地实现～从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去

了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放～

小学生一分钟演讲稿大全篇二

《小学生一分钟演讲稿３则》

Ｏｕｒ　Ｓｃｈｏｏｌ我的学校

Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｍｙ　ｄｅａｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ！　Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｌｉ　Ｂｉｎｇｋｅ，　ｆｒｏｍ　ｃｌａｓｓ　ｆｏｕｒ　Ｏ　ｆｉｖｅ．　Ｔｏｄａｙ，　Ｉ　ａｍ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｔｏ　ｂｅ　ｈｅｒｅ．　Ｍｙ　ｔｏｐｉｃ　ｉｓ　“Ｏｕｒ　Ｓｃｈｏｏｌ”．　　　Ｍｙ　ｄｅａｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｗｅｌｅ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ！　Ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ！　Ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｂｉｇ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｐｌａｙ　ａｎｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｓｐｏｒｔｓ　ｔｈｅｒｅ．　Ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｇａｒｄｅｎ．　Ｍａｎｙ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ａｒｅ　ｔｈｅｒｅ．　Ｓｏ　ｔｈｅ　ａｉｒ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈｅａｒ　ｂｉｒｄｓ　ｓｉｎｇｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｓｏ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．　Ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ａｒｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ａｎｄ

ｌｏｏｋ　ｌｉｋｅ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ’　ａｒｍｓ　ｔｏ　ｗｅｌｅ　ｕｓ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｄｒａｗ

ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｒｔ　ｒｏｏｍ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｆｌｏｏｒ　ａｎｄ　ｒｅａｄ　ｓｔｏｒｙ－ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒａｒｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｆｌｏｏｒ．　Ｍｙ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｉｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｆｌｏｏｒ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｂｒｉｇｈｔ．　Ｗｅ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｔｈｅ　ｐｕｔｅｒ　ｒｏｏｍ　ｉｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｆｉｆｔｈ　ｆｌｏｏｒ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｓｉｎｇ　ａｎｄ　ｄａｎｃｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｕｓｉｃ　ｒｏｏｍ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｉｘｔｈ　ｆｌｏｏｒ．　Ｗｈａｔ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｆｕｎ！　Ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｌｕｎｃｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃａｎｔｅｅｎ　ｎｅａｒ　Ｄｅｆａｎｇ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｂｕｉｌｄｉｎｇ．

Ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｗｅ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ．　Ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ，　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ　ｕｓ　ａｎｄ　ｗｅ　ｆｅｅｌ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ．

Ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｓｏ　ｎｉｃｅ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｒｅ　ｓｏ　ｋｉｎｄ．　Ｗｅ　ａｌｌ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅｍ．　Ｄｅａｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅｍ？

Ｔｈａｔ＆＃３９；ｓ　ａｌｌ．　Ｔｈａｎｋｓ！

早上好，我亲爱的老师和朋友们！我的名字是李Ｂｉｎｇｋｅ　，来

自一流的四个?　５　。今天，我很高兴到这里来。我的主题是

“我们的学校”　。

我亲爱的朋友，欢迎来到我们的学校！我的学校是一个很漂亮

的！它有一个大操场。我们可以发挥，也有一些运动。附近的操场，有一个花园。许多树木和花草在那里。因此，空气很干净，我们可以听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。我的教室在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究它。电脑室是五楼。我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。什么有很多乐趣！我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。

我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗？

小学生一分钟演讲稿大全篇三

《一分钟演讲稿》

一分钟演讲稿

窗户与镜子

六年级一班　　　　　　　　　　孟颜玲

一个富有的银行家脾气非常暴躁，对周围的一切都看不惯，感到生活没有乐趣。他听说附近新搬来了一位大学者，便去访问学者，希望从他那里找到快乐。

银行家一进学者家门就不停地抱怨妻子不够体贴、孩子不够尊重自己、员工不感激自己，说自己如何富有、如何劳苦功高。

学者早就看出他不快乐的原因，正苦于没有适当的方式向他说明这个简单的道理。突然，窗外传来小孩子的笑声，学者灵机一动，想出一个好办法。他拉着银行家走到客厅窗前，问：“透过窗户你看到了什么，”

“我看见男人、女人和几个小孩儿。他们在玩耍??”银行家说。　“很好。”学者又拉着他走到镜子前：“你在镜子里看到了什么，”　“当然是我自己了～”银行家不耐烦地回答。

“有意思，”学者意味深长地说，“窗户和镜子都是玻璃做的，唯一的区别就是镜子的玻璃上加了薄薄一层银。可仅仅因为

多了这一丁点儿银，人们却再也看不到别人，只能看到自己了。”

这个故事告诉我们：不要为了金钱而忘记身边更有价值的幸福。

小学生一分钟演讲稿大全篇四

《小学课前一分钟演讲稿》

小学课前一分钟演讲稿

郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了　。看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经忘记了自己？

第一次接触《小王子》这本书的时候，我还是一位三年级的小学生，对于书中所描写的故事朦朦胧胧，并不理解其中意境，只知那是一本童话。

时隔数年，前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话，再次翻开书页，却有了不一样的认识。

作者详细的给出了小王子的家乡——ｂ６１２星球，并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字，他们不能想象给出的美好画面的情景，他们只会看一些跟数字沾上边的资料，他们认为，数字就是权威。就像我们的考试一样，一直认为考试并不能代表什么，我们学习不是为了那一纸单据，学习，是为了充实自己，是为了取得，成绩、分数，只是赠品。

小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰，他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰，甚至不愿“我”说

在后来的旅程中，他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王，爱慕虚

荣的人，矛盾着自己、逃避一切的酒鬼，不知何为追求的实业家，重于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些，只是觉得不理解，只当作一个个故事，只是现在明白了，却希望自己还不明白，那样的自己还有童年的想像力等等。

小王子相信他会在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是只要有信念就会实现呢？他快乐的想象提水时的声

音是水井在歌唱。在深夜，浅唱着对于单纯的祝福。

文章的结尾，小王子对于玫瑰负了责，他决定在流浪了一年的时候，回到他的６１２星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也许回去了，那里已经被猴面包树撑破了，也许花已死了，也许??

四年前，觉得这本书很散，什么都没看懂；四年后，懂得很多，却希望自己并不懂得。想留住一份童真，却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以为，这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事，告诉我们只要有一个等待，什么都是美好的；四年后觉得，其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去，然而我们都会长大，我们都会世俗，有时候告诉自己，以后不要做一个书中那样的大人，不要世俗，可我们渐渐世俗了，因为我们长大了，因为能读懂这本书了。说实话，这本书不存在什么写作手法，可就是蕴含的哲理，让它成名，期待着，十几年甚至几十年后再读这本书，会有不同的感悟。

这个是我演讲的时候的稿子，自己写的。我当时记了一些关键字在纸上看得，反正反应还不错，你如果要用的话就改改，不要的话，就，算了。。

小学生一分钟演讲稿大全篇五

《一分钟自我介绍演讲稿》

一分钟自我介绍演讲稿

尊敬的老师您好！

我叫田海洋，是瓯海区丽岙一小的大队长。

记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望，作为大队长，我从不计较个人得失，平时宽容待人，与队员们和睦相处。

我从一年级开始就担任班干部，连续三年被评为　“校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动，我总是以身作则，踊跃把自己积攒的零花钱捐出去，受到队员的一致好评。

在大队辅导员老师的指导下，我多次组织了队活动，不仅活跃和丰富了队员的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢！　　　　　我非常庆幸自己有机

会参加温州市第五届队长学校的选拔活动，假如我成为队长学校的一员，会更加严格地要求自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们；假如我成为队长学校的一员，会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动；假如我成为队长学校的一员，会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务，脚踏实地，全心全意为队员们服务，为红领巾增添光彩。

我多么盼望老师能给我一次机会，让我成为温州市队长学校的一员，在少先队知识的海洋里尽情遨游～

小学生一分钟演讲稿大全篇六

《小学生升旗手一分钟演讲稿》

小学生升旗手一分钟演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好，我是四年一班～～～～～，今天能作为升旗手站在这里，十分荣幸，十分感激。荣幸的是在国旗下，如此庄严的时刻，我能跟大家这样一起把国旗冉冉升起，民族自豪感在我心中澎湃。感激的是老师培养了我，同学帮助了我，在国旗下我

想对老师说：师恩难忘，在我的童年里，遇见你们是我最大的幸运。在这里我想对同学说：在我的童年里，遇见大家是我最大的快乐。在老师的关怀和帮助下，我曾获得的市级荣誉称号，在校园大赛中获奖，担任大队委，做升旗手。所有的这些都是老师的关爱，同学们的帮助。

同学们，从今天做起让我们一起养成良好的行为习惯，懂得感恩，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来～

四年一班：

ＸＸ年１２月３日

小学生一分钟演讲稿大全篇七

《一分钟演讲稿》

一分钟演讲稿

杨子茜

隋朝著名学者卢思道，小时候脑子很灵。有一次，他父亲把他的诗文拿给朋友看。朋友们都伸出大拇指赞不绝口。这一

来，卢思道有点飘飘然了，不愿再下苦功学习了。

从此，卢思道好象变了一个人，再也不在众人面前夸夸其谈了。他先是在家刻苦自学，以后又带着各种疑难问题去请教名人。就这样，他的知识越来越丰富，写的文章也日见长进。　有一天，卢思道又见到了刘松。他恭敬地把自己的文章拿给刘松看，请他指教。刘松看了，拍手大加赞赏：“想不到你小小年纪，竟能写出如此文情并茂的文章，不简单～”说罢，还老老实实地承认自己对卢思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解释。　　　　　从这件事上我深刻认识到“满招损，谦受益”的道理，学习要谦虚，不能骄傲。

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