小鹿姐_
作文一：《调查报告作文》600字
关于我们班级看电视的调查报告
随着科技的发展，电视节目也越来越丰富，经常让同学们在课余时间津津乐道的就是那五花八门的电视节目。那么我们班的同学对哪些电视节目最感兴趣？他们通常在什么时候看？一般看多长时间呢？为此，我利用本周的课余时间对我们班级的１６位同学进行了抽样调查。
经过调查，我发现１６个同学中有３个人喜欢看科教类的节目，喜欢新闻类的仅有１人。喜欢电影电视剧的人有４人，喜欢体育节目类的也只有１人。而喜欢看综艺节目的人７人，很多被采访到的同学对综艺类节目非常了解，什么《快乐大本营》、《天天向上》《奔跑吧，兄弟》说得是滔滔不绝。
我了解到的第二个问题１６个人中有１２个人表示会选择在周末看电视，有２个人坦诚平时也经常看电视，而有１个人表示只要做完作业，就会看电视，要在父母的强制下才能离开电视屏幕。第三个问题通过调查发现１６个同学中有１４个人表示一般如果是自己喜欢的电视，一定会看结束，通常需要一两个小时，仅有２个人表示会控制在３０分钟左右，其中喜欢新闻类节目的同学所花的时间明显要比喜欢看其他类型节目时间要少得多。
做完这次调查，我想对身边的同学提几点自己的想法。首先看电视要有所选择，多看些科教类和新闻类的节目，这样可以进一步了解我们的社会还可以增长课外知识。其次看电视可以选择周末看，同时控制好看的时间，一般控制在３０分钟左右，电视屏幕会产生辐射，长时间盯着电视屏幕会损害视力。控制时间，让电视机成为我们的学习机而不是害人机。哦，对了，友情提醒一下，看玩电视，别忘记洗个脸哦！
作文二：《调查报告作文》400字
现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。
调查
我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来
根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。
分析１、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食
２、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论１、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食
２、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的
建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的
作文三：《调查报告作文》18700字
调查报告格式一般如下：
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集
到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点：
（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事
求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一
综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无
误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，
提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种：
（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这
种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导
和推动某方面工作的一种调查报告。
（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问
题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供
依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文
种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××
调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东
北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地
区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、
范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科
建设――××××大学学科建 设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
１．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经
过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写
明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而
提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指
出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
２．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，
以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
３．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建
议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展
望前景，发出鼓舞和号召。
一、环境调查报告
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护
环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。 以下是实地调查出来的报告： 造成环境污染的污染源是：１、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。２、
工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。３、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各
个角落。４、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。５、公园的草坪
上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。 造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。 污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃
圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。 看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保
护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃
电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！
二、环境卫生调查报告 为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署，充分发挥各部门的职
能作用，按照市爱国卫生委员会的具体要求，受市ｘｘ局委托，我处迅速组织力量，文秘部落 于２００５年８月２４日至２６日对城区范围内的２６个商品市场进行了为期３天的调查，总
的来看，环境卫生工作有喜有忧，但形势不容乐观。现将有关情况汇报如下：
一、 城区商品市场环境卫生现状 据调查，我市目前共有各类商品市场２６个，总营业面积 １３０７６２㎡。其中大中型商品市
场４个（ｘｘ大市场、ｘｘ大市场、ｘｘ大市场、ｘｘ大市场）、农贸市场１１个。城区商品市场共
有管理人员２００余人，其中，专职清洁员１２０人。从性质上看，事业性管理的商品市场有８
家，占３０．８％；民营型商品市场１６家，占６１．５％；股份制商品市场１家，占３．８％。空壳
市场１家，占３．８％。４个商品市场配有垃圾站，５个商品市场配有垃圾桶，９个商品市场对
厕所每天进行冲洗，９个商品市场有污水管并与市政污水管连接，１３个商品市场有公厕，３
个商品市场建立了绿化带，１５个商品市场聘有保洁员，９个商品市场由环卫部门代运垃圾，
１１个商品市场每天进行卫生清扫，６个农贸市场有家禽宰杀场地，并每天进行冲洗，１个商
品市场对生鲜经营场地每天冲洗，１个商品市场有肉食类保鲜设施，１个商品市场熟食饮食经
营人员办有健康证，５个商品市场有专门的物业管理机构。特别值得一提的是：南贸西街（区
ｘｘ局南侧）马路市场（未计入全市２６个商品市场内），该马路市场既无专门的管理机构，也
无固定的管理人员。但见有人收费，却无人进行管理和清扫，致使市场内臭气熏天，污水横
流，垃圾成堆。环境卫生令人堪忧。 近年来，城区各商品市场管理机构，围绕经济发展需要，把环境卫生工作作为一项重点
工作来抓；采取了一系列措施和办法，为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。
如ｘｘ市场、ｘｘ市场、ｘｘ市场等，在环境卫生整治方面做了大量工作，相应的卫生设施配备
齐全，每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。聘请了专门
的保洁员，并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理，确保了
垃圾及时得到清运。ｘｘ区市场服务中心为改变市场环境卫生，先后对ｘｘｘ市场、ｘｘｘ市场进
行大规模的改造，使市场环境卫生工作得到全面升级。但也有少量商品市场由于没有人员管
理，也没有相应的环卫硬件设施，业主自发组织请人打扫卫生。如ｘｘｘ农贸市场，该市场已
整体拍卖，正在改建，原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。还有ｘｘｘ建材市场，该市
场原属区农委管辖，由于建筑商离开，致使物业无人管理，业主也是自发组织请人对场地卫
生进行打扫。
二、存在的主要问题 一是少数商品市场对卫生工作重视不够；二是卫生投入不足，卫生死角多；三是商品市
场周 边发展不平衡，易受影响；四是周边环境有待进一步加强和规范；五是绿化率普遍低下，
大多数商品市场没有绿化带；六是个别商品市场环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素
质有待提高；七是环境卫生监督力度不够；八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多；九是
多个商品市场防尘防蝇设施为零；十是治安问题比较严重，经常有被盗现象。
三、对策及建议
（一）、提高认识，加强领导。商品市场环境卫生好坏，关系到我市省级卫生文明城市的
创建，有关部门要通力合作，认真履行职责，切实把市委市政府有关文件精神落到实处。
（二）、积极服务，建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营
人员进行督查，对没有办理健康证的经营人员，采取上门办证服务，不符合条件的坚决取缔。
（三）、继续完善城市环境卫生管理制度。对商品市场的环境卫生保持２４小时清洁，积
极加大环境卫生的投入，建立健全环境卫生各项规章制度。
（四）、建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地，提
高商品市场的绿化覆盖率。
（五）、切实加强市场内的治安管理，建立群防群治、联防联动机制，为经营者和消费者
创造一个良好的安全环境。
（六）、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔，彻底清除城区内的卫生死角，
同时就近规划兴建一个农贸市场，以方便这一带的居民生活。
（七）、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫
生的改造和建设，使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。篇二：市场调查报告范
文
报告题目：昆山市易买得调查报告 所在单位：指导教师：小组成员：史有义撰 写 人：史有义审 核 人：史有义发布日期： 工商企业管理１１级 杨静
２０１２年１２月２６日星期三 目录：
一、易买得超市基本情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３
二、调查背
景 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．３
（一）调查对
象 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．３ （二）调查目
的 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．３ 三、调查问卷回收情
况 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．３ 四、昆山市易买得环境分
析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３ 五、
消费者对易买得超市满意度情
况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４
（一）商品质量满意度情
况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４ （二）品
牌方面满意情
况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４ （三）
价格方面满意情
况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５ （四）
易买得超市工作人员服务态
度 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６ （五）结账效率满意程
度情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６ （六）免
费接送方面那些需要改
进 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７ 结论：消费者对易
买得的总体满意度相对满意 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８ 附
录：易买得超市调查问
卷 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８
一、易买得超市基本情况 易买得超市是韩国新世界集团旗下的大型连锁综合超市，这家韩国零售业巨头正准备在
中国迅速扩张。
据易买得相关负责人提供的资料显示，新世界集团是韩国最大的商业流通集团，拥有百
货商场和大型综合超市等业态。目前，易买得超市在韩国拥有７０家门店，占有韩国市场３２％
的市场份额，门店数和销售额均超过了沃尔玛和家乐福在当地市场的总和。 １９９７年，韩国新世界在上海开设了第一家在中国的易买得超市，目前，上海易买得已经
开设了５家分店。据天津易买得副总经理曹铁透露，新世界近期计划在中国开设２５家分店，
目标将锁定上海、天津、北京等大城市，形成一个全国范围内的店铺网络。有消息称，易买
得将投资至少５亿美元布局中国市场。 作为韩国最大的商业流通集团，韩国新世界集团在
中国的连锁零售业选择了合作经营，目前其主要合作伙伴是上海九百和天津泰达。
二、调查背景
（一）调查对象
此次的调查对象是昆山市易买得周边的住户、打工者等，本次调查以随机抽样形式抽出
样本４５人进行调查研究。
（二）调查目的
本次调查主要基于以下两个目的：一是花桥市人民对易买得的产品，服务态度等的总 体调查，二是通过对在易买得消费者的调查，力图解读现在群众对超市的要求和买东西
希望得到的感受。
三、调查问卷回收情况 本次问卷调查是针对昆山市花桥易买得超市在当地的满意度情况，通过详细的数据反映
易买得在市民心目中的位置。内容涉及：消费者对商品质量、收银员速度、商品价格、品牌
种类的满意度；消费者对商场服务态度、商场促销活动的评价；消费者将商场与心目中的商
场进行对比的情况；消费者对心目中商场的构想。本次调查采用“随机抽样”的方法选取消
费者。 本次调查回收的问卷共１００份。其中有效问卷４５份，无效问卷５５份，有效率为
４５％。以随机抽样的调查方法以及二手资料收集并进行分析。 问卷发放时间为２０１２年１１月１４日（当天完成），发放方法为在住宅区，超市门口，马
路边等地点随机发放。在收回的有效问卷中， 职业类型：
服务人员为８人，个体经营户为６人，工人为２人，公务员为１人，离退休人员为５人，
农民为２人，农民工为１人，其他为８人，文教卫体人员为２人，学生为８人 男女生比例大概为 ６ ： ４ 。（性别，职业类别由问卷第１，２题统计而得）
四、昆山市易买得环境分析
易买得花桥店坐落于昆山市花桥镇绿地大道２６９号，是易买得在华东区地区第一家上海
以外的门店。易买得花桥店拥有２２０名员工，另有供应商促销员２４８名、外包技术人员９５ 人，具有较强的服务能力。商场占据两个楼层，一楼营业面积 ４０７８平方米，主要经营
生活日用品，包括化妆品、男女服装、童装、床上用品、文玩具、汽配用品、家电、手机、
厨房、洗浴用品等生活必需品；二楼营业面积５２８０平方米，主要经营食品，包括生鲜商品，
休闲食品，调味品、进口食品等品种丰富的商品。由于易买得的韩国投资商背景，卖场还特
意组织深受欢迎的韩国特色食品，满足广大顾客的需求。 为方便周围居民，易买得专门在花桥周边的上海地区以及花桥镇等地设计了１０条免费班
车，包括上海地区的白鹤赵屯线、安亭环线、安亭外环线、黄渡线、华新线；花桥地区的蓬
朗线、花桥环线、绿地二十一城环线、陆家线、千灯、石浦线。
五、消费者对易买得超市满意度情况
（一）商品质量满意度情况 如果把消费者对质量满意度分为五个等级（１、２、３、４、５ 以５最高，１最低）其中等
级为１的占４％，等级为２的占１３％，等级为３的占４５％等级为４的占２０％等级为５的占１８％，
如图一所示其中等级为３的占比最多说明易买得店商品质量还可以。如图一 图一
（二）品牌方面满意情况 在品牌方面易买得超市与本市其他超市相比易买得扥表现如图二所示：其中很满意的占
１３％，满意的占３３％一般的占５０％不满意的占４５％。 图二
（三）价格方面满意情况 有５２％的人认为价格可以接受，３３％的人认为价格偏高，１１％的人认为价格合理，４％的人
认为价格无法接受。如图三 图三篇三：调查报告格式和范文 威海市居民投资意向调查报告 （封皮） 小组成员名单： 目录
（通常包括以下几部分）
第一部分：背景说明（这部分和调查计划书内容雷同）
一、 调查目的
二、 调查方法
三、 调查实施
第二部分：调查结果（重点部分） 通过用图表、数字或文字说明，对问卷中的问题进行分析。通常要对问卷中的每一问题
进行说明。
第三部分：基本结论（结论和建议，本次调查得出哪些总结论，对以后有何建议。） 第四部分：附件（调查问卷）
１、 下面是一范文，大家可以学习下，但是没有图表。后面 还附有他们本次调查的问卷。
２、 以前用的那本教材上有篇调查报告的范文，写的非常 好，有这本书的同学可以参考下。，浙江人民出版社，沈渊主
编，ｐ３０７ 威海市居民投资意向调查报告
一、调查背景
随着现代生活水平的提高，居民收入逐渐增多，手中的闲余资金也相应增加。如何利用
好这些闲余资金，使其保值增值，就成了市民十分关心的问题。为使广大市民对投资理财有
一个客观的认识，应《威海晚报》之邀特做此投资调查。
二、调查基本情况
（一）调查目的
此次“威海市居民投资意向调查”主要研究以下几个方面的问题
１、了解居民投资状况 ◆目前投资方向
◆投资在总资产中所占比例 ◆投资时关注的信息
◆获得投资信息的途径 ◆影响投资决策的因素 ◆投资所遇到的主要问题
２、了解居民投资意向
◆对目前投资收益的满意状况 ◆重新选择投资的方向（期望投资） ◆对各类投资的综合评价
（二）项目执行情况
本次调查历时一个月（２００２／１１／２７－２００２／１２／２７）。 此次调查的范围是威海市区，被访者定义为在威海市居住或工作时间超过一年的居民。 调查实施时间为１２月７日至８日，调查方法为街头拦截式访问。根据实际情况，我们按
照威海市的人口流动分布以及地域分布，选取街头拦访调查点８个。 此次调研发放问卷２２０份，收回２１７份，有效问卷为１８５份，问卷有效率为８５．３％。调
查实施自始至终都进行了严格的质量控制，督导员（由调研所核心成员担任）对调查过程进
行了全过程检查、督导，并对完成的问卷进行了１００％的检查，实施主管对验收后的问卷进行
了３０％的复核。
数据处理和制图、制表使用ｓｐｓｓ和ｅｘｃｅｌ软件。
（三）被访者基本情况
在１８５个有效样本中，男性为１２２个，女性为６３个，男女比率约为２：１。 被访者年龄大体集中在５５岁以下人群中，其中３５岁以下的占５１．９％，３６－４５岁的占２９．２％，
４６－５５岁的被访者占１４．１％。 被访者职业分布广泛，但主要集中在个体工商业者（２８．１％）、一般职工职员（２６．５％）和
企业中高级管理人员（２１．６％）。 本次调查对象的收入水平处于中上等水平，其中家庭月收入为８００—３０００元的被访者占
７０．９％，３００１元以上的为２３．２％。 （图表略）
三、调查结果
（一）威海市居民投资基本状况
１、居民目前投资方向：“储蓄”、“保险”是主流 作为一种较为传统和稳妥的投资方式，“储蓄”在威海市居民的投资方向上有绝对的优势，
有７７．３％的被访者在该方面有一定数额的投资。而“保险”在近几年被当作一种新型的理财
方式已经被相当数量的人接受，在本次调查中，有５０．８％的被访者有该方向的投资。另外，“期
货”、“实业投资”和“房地产”也占有相当的份额，分别有２４．９％、２２．７％和２０．０％的被访者
在这些方面有资金投入。
在年龄结构上，除却上述结论，在各个年龄层都有相对于其他年龄层的较为突出的投资
方向。３５岁以下的被访者对“外汇”有投资的比例（８．３％）明显高于其他（２．２％）；３６～４５
岁的被访者对于“实业”相对青睐（３３．３％）；而４６～５５岁的被访者则对“债券”（１１．５％）和
“房地产”（２６．９％）的热情相对较高。 （图表略）
２、居民投资在总资产中所占比例：份额相当可观 本次对于“投资在总资产中所占比例”的调查中，我们发现，多数居民都将一部分为数
不小的资产进行投资，用钱生钱，提高自己的资产总量。其中，投资份额为２０％以下的被访
者仅有２１．４％，而占到２１％～５０％比例的有接近一半（４７．１％），投资份额多于一半（５１％～８０％）
的被访者有２２．５％，与相当少的基本持平，而将几乎全部的资产（８１％～１００％）都用来投资的
被访者只有６％。
投资数额的大小取决于很多因素，个人的偏好、总资产的数目、宏观环境的变化等等都
是原因，对此，我们将在以下的调查结论中进行进一步的解释。 （图表略）
３、居民选择投资方向的信息依据：利益第一 本次调查中，被访者在选择投资时，最重视的因素是投资方式的“利润回报情况”，有
６６．５％的被访者选择了此项。很显然，投资的直接目的就是取得利润回报，因此虽然是“利益
第一”，但也是无可非议的正当理由。同时，有４３．２％的被访者选择了“政府的政策法规”，
理性的投资者当然要重视客观的外部环境的 因素。另外，“行情走势”也被作为一种重要的参考影响着投资者的决策，有３６．８％的被
访者支持此项。而投资者们对相关的“投资咨询机构的信息”则持不信任的态度，仅有５．９％
的被访者选择了此项。
（图表略）
在对不同收入层次的被访者的进一步研究中，我们发现，家庭月收入在２００１～５０００元的
被访者对“政府的政策法规”的参考度最低，只有３８．０％；而家庭月收入在５０００元以上的被
访者则对“利润回报”更加重视，他们中有７８．９％选择了这一项。 （图表略）
而在不同年龄层次中，年龄在４６～５５岁的被访者更重视“政府的政策法规”（５３．８％），在
清一色的“利益第一”中显得从容和理性。 （图表略） 同时，投资者在这个方面也存在性别上的差异：女性对于“行情走势”的信任度（５２．４％）
要远远高于男性（２８．７％）。看来，女性的判断相对于男性来说更加依赖比较直接和表面的信
息。 （图表略）
４、投资者获得投资信息的途径：电视、报刊杂志是主要渠道 电视作为中国老百姓最普及的娱乐休闲方式，无疑是所有信息传播的最好媒介，投资信
息也不例外。在本次调查中，有６５．９％的被访者是通过“电视”来了解各种投资信息的。另
外，有５０．３％的被访者选择了从“报刊杂志”上获取投资信息。 “亲戚朋友介绍”（３０．３％）和“网络”（２７．６％）是另外两个较受青睐的信息获取途径。
他人的亲身体验可能是最令人信服的参考信息，但是又因为个人的差异性又不可尽信。而“网
络”作为时髦而有效的媒介是效率较高的信息渠道之一。 （图表略） 性别差异在这里仍有所体现。在上面结论的基础上，女性在对“各种专业投资机构”的
信任度（１５．９％）明显高于男性（８．２％）。她们更容易将信任赋予所谓“专业人士”。 （图表略）篇四：调查报告作文教案
调查报告作文教案
教学目标：
１、通过教师的引导，让学生明确什么是调查报告及它的基本格式。
２、学生通过学习，自己罗列一些调查报告的写作范围，以供参考使用。
３、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。 教学课时：二课时
教学过程
一、复习导入：
同学们，十一课呢我们学习了一篇调查报告，那么今天，我们就来学习如何来写调查报
告，再写之前，老师想看看你们在学完课文之后这些东西记住了吗？ 师考：什么是调查报告？ （调查报告，就是对某件事情或某种情况，进行周密的调查，积累丰富的材料，做出科
学的分析，得出正确的结论，提出解决问题的办法，然后把情况和结论写成有叙有议的文章。
社会调查的范围很广泛，我们可以根据自己的实际情况确定调查题材。） 调查报告包括哪些部分？
（五部分，调查的原因，调查，分析，结论，建议）
二、出示作文题：
习作要求
到小区、校园、村镇进行社会调查， 然后写一篇调查报告。
写的时候要注意用事实说话，还要注意格式。 写作第一步：审题提炼目标
１、写一篇调查报告。
２、题目自拟。
３、字数３００字左右。 （学生应该很容易提出以上目标） 作文第二步：选典型的材料明确自己要写什么 学生列举一些调查报告的题材，如：
１、学校门口的小摊档调查报告
２、关于乘车安全方面的调查报告
３、小学生写错别字的调查报告
４、学生膳食营养调查报告
５、小学生视力下降原因调查报告
６、五年级同学养宠物的调查报告
７、市民过马路习惯的调查报告 作文第三步：审重点
？ 写调查报告，不是把调查所得材料简单罗列出来，而是要从中发现问题，分析问题， 得出结论，最后再提出合理建议，使自己的调查结论能够解决生活中的实际问题。 作文
第四步：范文欣赏
作文第五步：集体写作文：本班近视眼情况调查报告 作文第六步：学生写作文 作文第七步：同桌互相修改 作文第八步：工整誊写。篇五：社会调查报告范文 贺州学院学生消费问题的调查报告
１
一．调查的背景
消费观是价值观的体现，大学生作为社会的特殊消费群体其消费观将直接影响其今后的
生活观念。现在网上的各种评论主要都是对当今大学生的消费进行批评的，这引起了我对大
学生消费现状的兴趣，于是我于２０１２年４月１５日到２０日在贺州学院ａ栋教学楼及贺州学院
学生寝室对一百余名同学做了调查。此次调查共发出调查问卷１０４份回收有效调查问卷１００
份。
二．数据分析（在附录中已附上调查问卷及调查原始数据） 在此次调查中被调查的一百名同学中有４２名男生５８名女生。总体上接受调查者中有７９％
的同学每月的消费在５００到１０００元之间。 这些被调查者有８２％的同学经济完全来源与父母，有１１％的同学的的主要经济来源是父母
给予几奖学金，还有少数同学的经济来源是自己勤工助学或学校等机构的补助，其中女生拿
奖学金几自己勤工助学的比例比男生要高。在电话费的消费上女生普遍要比男生高，但在网
费的花费上男女生的比例相当，但男生上网时间普遍比女生长，消费相当主要是因为男女生
带电脑的比例相近（我校拉网线后网费每月３９元或４２元不计时间）。在被调查者中有５８％的
同学表示其每月的恋爱经费为０元，在有恋爱经费支出的同学中也只有个别同学的消费在３００
元以上。在服饰消费上女生要大余男生，但大体同学的消费都在１００到２００元之间，而且百
分之９０以上的同学表示服饰只要适合自己就行没必要在乎是否为名牌。在娱乐方面消费主要
在１００元之内。在自己生活费开支的主要方面有一半以上的同学的一年消费在５０００到１００００
之间。有７％的同学消费在３０００之内。被调查者中有７３％的同学认为自己的消费是合理的，还
有２７％的人认为自己的消费不合理。在认为自己消费不合理的同学中中有３０％的同学表示非常
希望对自己不合理的消费进行改变，４８％的同学表示希望，另外有１９％的同学对此表示无所谓。
在“是什么影响自己的消费观”上有３６％的同学认为是家庭教育有４５％的同学在家庭和同学之
外选择了其它，他们中的多数认为原因是多方面的或者是认为他们的消费主要是由具体情况
而定的。
三． 对大学生消费观原因分析及建议 大学生是一个特殊的消费群体，大学生消费观的形成原因是多方面的。 １．家庭的影响，
随着社会经济的发展我国的国民生活水平不断提高，且现在的在校大学生都为９０后，除来自
农村的同学中的一部分同学外其他同学基本都为独生子女，多数家长都是在尽力满足孩子的
所有要求，所以大学生在消费支出上不必担心透支于是就很少有同学会去计划自己的消费，
不计划也就导致了一些不必要的支出。
２．大学生价值观，现在大学生主要集中年龄在１８到２２岁之间还没有形成真正意义上的
价值观，一些年轻人容易赶新潮容易受外界的影响，且会产生与同学攀比的心理。而且大学
生刚步入社会易受社会上一些不良风气的影响。但大学生作为有自己独立思想的社会群体，
部分大学生也会自我调节自我约束，这部分大学生能自己寻找自己的平衡点，自己分析自己
的价值观问题，也就会在自己的现实生活中体现，这些学生就能体会父母的不容易于是就不
会在平时生活中大把胡乱话钱。
３．在此次调查中发现大学生在学习方面的消费明显偏少，导致此现象的原因一方面是因
为现在大学生对大学期间的课外积累的不重视，这部分学生中有一部分认为大学的学习仅仅
是以最后的大学毕业证书为目的，有部分同学认为当今中国现行的大学教育制度不适合自己，
现在的社会需要的是各方面的人才，他们错误的认为不学习去做别的就会有出路。另一方面
也是因为现在各方面技术的发达，如电脑的普及使的大多数大学生都在依赖于课本及老师，
更多的是自己去寻找自己去学习，这也就减少了同学们在购书上辅导课等的开支。
４．学校的影响也是巨大的，学校积极提倡节约这对在校学生的消费观形成将起积极的作
用。学校尤其是大学的教育对学生的一生都有影响，学校不仅要教书，更要以育人为目标。 对于这些问题的解决也就需要多方面的配合与协调。 首先作为父母现在大学生已经步入
成人的行列，作为家长应当让自己的孩子尽早的懂得生活的不易以及工作的辛苦让自己的孩
子对生活有一个全面的认识，不要在将自己的孩子像公主王子似的宠着，那样会使得大学生
生活在温室里无法了解真正意义上的生活。对此学校应加强对在校生的消费心理和行为的调
查，以便及时了解在校学生的心理动态，并进行及时的引导。作为大学生自己也不应该在一
味的依赖父母与学校应当自己学会自立，对一些不良的行为及习惯提出抗议并积极的调整自
己，多计划自己的生活，多体验生活。
四． 经验及总结
当代大学生作为新时代的接帮人，当代大学生的消费情况反映了新一代青年的消费观关
系到国家的未来，同时也和青年自身的利益息息相关。此次调查由于时间以及其他方面的原
因只在我校小范围内进行因此我也只是对我校在校大学生的消费情况进行了粗略的了解，看
法难免有些片面，但在此次调查中我自己个人的收获确实很大。 此次调查也让我对我们的消费观进行了思考，我们大学生在父母老师的庇护下长大，现
在的大学生基本都是出生在９０年代，用一个现在流行的词——９０后。现在对８０后的消费评
价基本是批评性的，有人说８０后是挥霍的一代，出生的时代对９０后的影响使得９０后存在虚
荣，享乐主义，自理能力差等缺点，但９０后也有着自己特有的优点如做事凭感觉，不喜欢复
杂的人情是非，９０后的不成熟主要是因为社会阅历的不足相信在经过磨砺之后现代的大学生
将会以自己崭新的一面来面对社会的考验。
五． 附录
１．调查问卷大学生消费情况调查 同学：首先谢谢您填写我的调查问卷，此次调查不会公开仅仅是为了了解当今的大学生
的消费情况，请您放心填写。
１． （１）您的性别 （ ）男 （ ）女
（２）您的年级 （ ）大一 （ ）大二 （ ）大三 （ ）大四 （３）您的专业
（ ）理工类 （ ）艺术类 （ ）文科类 ２． 您平均每月生活费 （ ） ａ．５００以下 ｂ．５００－１０００ ｃ．１０００以上 ３．您的生活费主要来源（限选两项）
（ ）
ａ． 父母给予 ｂ．勤工助学 ｃ．奖学金 ｄ．学校等补助 ４．（１）您每月话费
（ ）
ａ．５０元以下 ｂ．５０－１００ ｃ．１００ （２）您每月的网费 （ ） ａ．２０元以下 ｂ．２０—４０ ｃ．４０以上 ５． 您平均每月的恋爱经费 （ ） ａ．０ ｂ．１００以下 ｃ．１００－３００ ｄ．３００以上 ６．（１）您每月在服饰上的消费
（ ）
ａ．１００以下 ｂ．１００－２００ ｃ．２００－４００ ｄ。４００元以上 （２）您对衣服的
态度 （ ）
ａ．只穿名牌，因为质量好，耐穿 ｂ．只穿名牌 ，有面子 ｃ．不一
定要名牌，适合自己就行 ｄ．不穿名牌，太贵 ７．您每月在娱乐旅游的消费
（ ）
ａ． ５０以下 ｂ．５０－１００ ｃ．１００－３００ ｄ．３００以上 ８．您每月在学习（如
买书）上的消费 （ ） ａ．２０以下 ｂ．２０－５０ ｃ．５０－１００ ｄ．１００以上 ９．您对每月的生活费有没有计
划怎么使用过 （ ）
ａ．有 ｂ．没有 ｃ．偶尔有
１０．（１）综合以上各题您认为自己一年您生活费主要消费在哪方面 （ ） ａ．个人生活消费（如自己的伙食，衣着等） ｂ．学习（如买书，上补习班等） ｃ．其
他 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）请您大致计算一下您在这个消费的重头一年的消费大概是多少（ ）
ａ．３０００以下 ｂ．３０００－５０００ ｃ．５０００－１００００ ｄ．１００００以上 （３）通过以上两题您
认为自己的消费是否合理 （ ） ａ．合理 ｂ。不合理 （如您的回答是不合理请回答下一题） （ ） （４）如您认为自己的消费不合理您
是否希望进行改变
ａ．非常希望 ｂ．有想过 ｃ．无所谓 ｄ．不希望 １１．您认为影响自己的消费的
原因是什么？ （ ） ａ．家庭教育 ｂ
最后再次感谢您的合作。 ．同学的影响 ｃ．其他 ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
作文四：《调查报告作文》2800字
【篇一：调查报告】
调查主题：关于三八妇女节孩子有无给母亲送礼物或祝福的调查报告。
内容来源：街头问卷采访
今天是２０ＸＸ年３月１３日，三八妇女节刚刚过去五天，我来到了我家附近的光明楼物美超市门口做一次问卷采访。因为正是傍晚时候，街上来往的行人很多，有上下班的叔叔、阿姨，也有刚刚放学的中小学生。我想：在这里进行采访，可能会顺利一些。我站在人流里看着来往的陌生人，我有些胆怯，始终没敢开口。这时一个熟悉的面孔出现在我面前。啊～是邻居家的姜雪琪和她的妈妈李红阿姨，我忽然觉得救星来了。马上拦住了他们，说：李红阿姨，您能帮我做一个调查吗，李红阿姨说：没问题，你问吧～我鼓起勇气问：＆ｌｓｑｕｏ；三八节您收到礼物了吗，是什么，收到后什么心情，李红阿姨爽快地回答了我的问题，我心中一阵欢喜，原
１
来采访这么简单。看了自己的担心很没道理。
第一次尝到成功的滋味，我胆子一下子大了起来。很快，我又找到了第二个目标，那是一张陌生的面孔，我深深吸了一口气，平静一下心情勇敢地走上前去问：阿姨对不起，我们有急事。阿姨边说边走了，看都没看我一眼。我好像被泼了一盆冷水，心凉了一大半，委屈的泪水在眼圈里打转。我对自己说：没关系，再来一次。于是我又找到了一个，还是一个生面孔，我努力克制住自己的胆怯问了三个问题，没想到那个阿姨笑眯眯地回答了，原来这个世界还是和气地人多。
我真高兴，我的任务完成了，我终于战胜了自己的胆怯心理。
结果分析：
回到教室，我们对这次调查情况作了总结分析。今天我们全班一共调查采访了９４人，其中有７１位妈妈收到了礼物，所占比例是７５、５，。看到这个结果，我感到高兴，因为有７５、５，的孩子给妈妈送礼物，哪怕是一声问候，一张贺卡，一杯清茶都会让我们的妈妈眼中漾起激动的泪光，嘴上露出
２
幸福的微笑。有人说母亲对孩子的爱像一根冰棍，每次孩子享用的时候，却忘了把其中最小的一口留给自己的母亲。还有人说爱是一个圆，当得到别人爱的人要用心去回报，这样才能使这个圆变成世界上最美丽的圆。
不过，我也为那２４、５，没有送礼物的孩子感到遗憾，因为他们没有抓住回报爱的机会。正所谓谁言寸草心，报得三春晖。我希望明年的三八妇女节所有的孩子都能记得给自己亲爱的妈妈送上一份节日的问候或礼物，让所有的妈妈都能感受爱的回报的幸福与欣慰。
【篇二：小河污染调查报告】
原来我们家小区门口有一条清清的小河，每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们陶醉其中。
但是，最近我却发现小河没有那么清澈了，还有很多小鱼都死了，河里有好多垃圾，我有些怀疑，因此，对小河的污染进行了调查。
调查
３
我观察了周围的环境，植物生长得很茂密，我排除了自然灾害的可能性，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。这样，就只能是人为造成的。
分析
１、小河附近有一道公路，那里每天都有很多车辆通过。
２、附近还有很多商贩在卖小吃。
３、还有许多饭馆，小吃店和果汁店。
４、我们看到了两个污水排放管道。
结论
１、有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒而死亡。
２、由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死。
４
这些信息告诉我，小河污染都是人为造成的，看着清澈见底的小河变成了臭水沟，难道我们没有责任吗，
建议
河道是我们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人方便而污染小河，我们应该自觉做到保护我们的小河，让我们的环境变得更加每好与和谐。
【篇三：正确使用祖国语言文字调查报告】
在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用；而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。
星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是三。这是一家卖服装的店，店名叫做衫国演义。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了衣服国里的演义，这真是让人啼笑皆非。
５
我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人百思不得其解的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做北京爱你宝贝。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是北京爱你的宝贝呢，但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。
接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢，我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：这是＆ｌｓｑｕｏ；餐＆ｒｓｑｕｏ；字，早餐的＆ｌｓｑｕｏ；餐＆ｒｓｑｕｏ；～我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像夕的字与复杂的餐挂上钩。
我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：１、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。２、店主发挥自己的聪明才智将字简化而为。
调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在２１
６
世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。
做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。
【篇四：调查报告】
一、问题的提出。
最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。
二、调查方法。
１、走访同学本人。
２、走访周围的同学。
三、调查情况整理。
７
姓名情况原因作业完成情况
李毓雯优秀上课注意听认真完成
勤学好问
李莎莎优秀上课注意听认真完成
多看课外书
李寒冰差上课不注意听讲不按时完成
信息渠道走访同学
四、结论。
１、因为同学们的自制力很差，如果不及时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。
２、作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快，
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忘得快，如不及时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的知识加深印象，所以，做作业并非无用。
３、此外，学生应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽误学习。１２下一页
９
作文五：《作文：调查报告》2500字
保护环境存在的问题
１．垃圾箱没有标明垃圾可回收和不可回收的标志
２．在草地上某些空旷的地方没有种上绿草
３．在公园里的某些植物早已枯萎，但却没有种植人员重新补种上
４．公园的湖面上还漂浮着一些残留物未及时清理，如汽水罐、塑料袋、零食包装等等
５．公园里某些垃圾箱已被人破坏，却没有相应的工作人员前重新安装；
６．在公园里，人们随意的将衣服、裤子、被子等等晾在栏杆上；
７．在路边，我们还发现有许许多多的烟头，这都是人们随手乱丢的；
得出结论
产生问题的原因
总的来说，环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是这两类活动共同作用的结果。如火山喷发，往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体，同样也造成大气环境的污染。但通常情况下，环境污染更多地是由人类活动，特别是社会经济活动引起的。我们平常所指的就是这类源于人类活动的环境污染。
存在问题
１．垃圾箱没有标明垃圾可回收和不可回收的标志；
２．在草地上某些空旷的地方没有种上绿草；
３．在公园里的某些植物早已枯萎，但却没有种植人员重新补种上；
４．公园的湖面上还漂浮着一些残留物未及时清理，如汽水罐、塑料袋、零食包装等等
５．公园里某些垃圾箱已被人破坏，却没有相应的工作人员前重新安装；
６．在公园里，人们随意的将衣服、裤子、被子等等晾在栏杆上；
７．在路边，我们还发现有许许多多的烟头，这都是人们随手乱丢的；
得出结论：
我发现，近年来，人们都没有做到“保护环境，从我做起”，这只不过是喊口号罢了！
产生问题的原因
总的来说，环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是这两类活动共同作用的结果。如火山喷发，往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体，同样也造成大气环境的污染。但通常情况下，环境污染更多地是由人类活动，特别是社会经济活动引起的。我们平常所指的就是这类源于人类活动的环境污染。人类活动之所以会造成环境污染，是因为人类跟其他生物有一个根本差别：人类除了进行自身的生产外，还进行更大规模的物质生产，而后者是其他所有生物都没有的。由于这一点，人类活动的强度远远大于其他生物。例如，对生态系统中水的利用，其他生物仅取用满足其生存要求的量，而人类对水的利用则不知道要比其他生物多多少倍，多到有的局部生态系统所有的水都不够用。
解决此问题的建议
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。就如以下几点：
１。节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
２。绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染；
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
３。重复使用 多次利用
（１）尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；（２）不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
４。分类回收 循环再用
（１）不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；
（２）将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
５。保护自然 万物共存
（１）不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物
（２）植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
６。讲究卫生 保护环境
解决此问题的建议
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。
共创一个美好的生活环境，就如以下几点
１．节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏
２．绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染
３．重复使用 多次利用
（１）尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；（２）不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮
４．分类回收 循环再用
（１）不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物
（２）将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类
５．保护自然 万物共存
（１）不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物
（２）植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木
６．讲究卫生 保护环境
产生问题的原因
总的来说，环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是这两类活动共同作用的结果。如火山喷发，往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体，同样也造成大气环境的污染。但通常情况下，环境污染更多地是由人类活动，特别是社会经济活动引起的。我们平常所指的就是这类源于人类活动的环境污染。
由于这一点，人类活动的强度远远大于其他生物。例如，对生态系统中水的利用，其他生物仅取用满足其生存要求的量，而人类对水的利用则不知道要比其他生物多多少倍，多到有的局部生态系统所有的水都不够用。
解决此问题的建议
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。就如以下几点
１．节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
２．绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染
３．重复使用 多次利用
４．讲究卫生 保护环境
作文六：《作文调查报告》13400字
记一次调查活动
星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污
染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。 星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑
料袋？？我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子
跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。 我想：为什么变化的那么快呢？我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在
的河水那么脏呢？”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，
什么脏东西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从
８时到９时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。 但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看来人们的
卫生意识真的还很缺乏。 记一次难忘的调查活动 虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活
习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华
书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我的路程。在这烈
日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效
劳，我只好去寻找别的“猎物”了。 我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门口，我眼睛顿时亮了起来，
就像看到了金银财宝一样，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了
一下门，我表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的同学正好在他家
玩。这时弟弟问我：“老哥！～你咋来了？”我说：“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格
递给了他，但他摆出一个ｐｏｓｅ，两手插手，一副不耐烦的表情：哼！我给他填，死活不愿意。 这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概１０岁，皮肤白哲，坐在沙发上看书。我将表
格给了他，表格分为１０种，第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是
吃早餐的习惯？。。他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。 来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪！不统计不知道，一统计就吓一跳。其
中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一头活
生生的懒猪。
在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人放假玩电脑玩到四个小时以上，有
的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。 这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进
行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。 一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突
然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。
我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。 这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给
摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉
得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。
卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！”我们看她那么凶，急忙
溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。 再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，
“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着
胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，
您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗？”稍顿，她又说：“没关系，
别人能看懂就行。你们可别动！”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行
了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶
紧走吧！”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。篇二：关于初
中学生作文现状的调查报告 关于初中学生作文现状的 调 查 报 告
一、调查目的
作文是学生语文能力的整体体现，且作文在各种检测中的比重很大，然而学生作文之中，
材料陈旧不新鲜，素材典型但不能与中心紧密联系的等现象很普遍，面对学生作文水平低下
的现状，需通过调查找到造成这一现状的具体原因，以便找到有效办法解决实际问题，从根
本上提高学生的作文水平。
二、调查过程
１、调查时间：２０１２年９月２５日
２、调查地点：紫薇中学
３、调查对象：１６５名八年级学生
４、研究方法：问卷调查法
三、调查结果与分析
１、统计结果
（１）４１．８％的学生平均每天课外阅读的时间能保证３０—５０分钟，５４．７％的学生基本不读。
（２）４３．６％的学生喜欢写作，５１．２％的学生不喜欢写作。
（３）３０．９％的学生喜欢上作文课，６２．４％的学生不喜欢上作文课。
（４）４４．２％的学生认为作文素材是从生活中观察到的，３９．３％的学生认为作文素材是从书
本中看来的。
（５）６６．６％的学生认为“不知写什么”是作文的困难，３３．３％的 学生认为知道写什么，不知该怎样表达是作文的困难。
２、以上结果表明
（１）学生课外阅读不能坚持经常，且阅读时间不能得到有效的保证，因而课外阅读不能
为学生提供有效的写作素材。
（２）大部分学生不喜欢作文，也不喜欢上作文课，只有少部分学生喜欢作文，并喜欢上
作文课。
（３）有些学生能意识到作文素材是来源于生活，是来源于书本，然而能有意识地从生活
和书本搜集素材的学生是少之有少。
（４）大部分学生，不知道作文写什么，或是在写作过程中不能恰当地运用素材，也就是
所说的有的素材不能根据中心的表达选择恰当的角度。
四、反思与建议
学生作文水平低下的现象非常普遍，造成这一现状的原因很多，但就调查问卷来看，学
生想提高写作水平，且社会上各类作文辅导班兴起及家长对学生要求的提升，都使得学生作
文提升已成了大势所趋，然而必须针对存在问题中的根本问题，学生最急迫解决的问题进行
有效的解决，才能切实从学生兴趣爱好、能力提升，成绩的激励等方面促使这一现状的彻底
转变。
结合问卷中学生的种种认识，我们认为作文教学必须切实从以下几个方面去做。 其一：让素材的搜集有明确的目的性，并且成为一种学习常态，即让学生明确作文的素
材来自于生活、社会、家庭、书本等方面，使 学生从提升自己的观察力，对社会的认知能力及明辨是非的能力等方面去有意识地搜集
新鲜典型的写作素材，使自己的作文写作时材料方面选择的宜问更广阔。 其二，教师作文教学中应变多地为学生提供展示自我的平台，让学生在交流之中互相学
习，共同取长补短，进而达到共同提高，并且能够在平台中展示自己的作文才华，激发他们
的写作兴趣，从而喜欢上写作，使写作成为他们成长中的一种常态化的生活行为。 其三，教师作文教学中应更多地关注学生对写作素材的应用和文理的指导，使他们掌握
一定的写作技能和技巧，让学生将自己对生活、学习及成长中的认识能够恰当合理化地运用
材料。
其四，教师作文教学中要寻求高效的作文教学模式，让学生在初中作文教学中逐步形成
自己的作文风格，形成自己的个性，并促使学生语文能力的全面提高。篇三：调查报告作文
４００字
调查报告作文４００字 ＞调查报告作文４００字（一） 现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食？？可是，这些同学的
零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。 调查 我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这
些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”
也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸
爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。 分析
１、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
２、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。 结论 小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：
１、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
２、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
３、骗父母学校要订资料。 大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的
或骗的。 建议 小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理
一下，不能再让小学生发生这种事。 调查报告作文４００字（二） 近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。 随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。 经过调查，我发现，我班同学视力大多数在４．８与４．９最多，只有少数同学的视力还保
持在５．０以上。戴眼镜的同学有１１个，但近视的却有２０个，而我们班只有３１人啊！没有近
视的只有１１个呀！ 通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过
度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过
高所引起。 针对这些调查资料，我要对大家提个建议：
要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当
的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线
要适当。维生素ｂ对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。 一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮！ 调查报告作文４００字（三） 我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个
学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是
我对校园的卫生进行调查。 调查 一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、
篮球场、沙池，在植物园，我发现有６个塑料袋，３个罐子，１０处等地方有糖果纸和纸屑，
这么大的地方，都被垃圾占满了。 分析 学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划
校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之９０，最多垃圾的
地方是人比较多的地方 。 结论 校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的
卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。 建议 为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也
要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校
将会更美丽。篇四：调查报告作文教案 调查报告作文教案
教学目标：
１、通过教师的引导，让学生明确什么是调查报告及它的基本格式。
２、学生通过学习，自己罗列一些调查报告的写作范围，以供参考使用。
３、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。 教学课时：二课时
教学过程
一、复习导入：
同学们，十一课呢我们学习了一篇调查报告，那么今天，我们就来学习如何来写调查报
告，再写之前，老师想看看你们在学完课文之后这些东西记住了吗？ 师考：什么是调查报告？ （调查报告，就是对某件事情或某种情况，进行周密的调查，积累丰富的材料，做出科
学的分析，得出正确的结论，提出解决问题的办法，然后把情况和结论写成有叙有议的文章。
社会调查的范围很广泛，我们可以根据自己的实际情况确定调查题材。） 调查报告包括哪些部分？
（五部分，调查的原因，调查，分析，结论，建议）
二、出示作文题：
习作要求
到小区、校园、村镇进行社会调查， 然后写一篇调查报告。
写的时候要注意用事实说话，还要注意格式。
写作第一步：审题提炼目标
１、写一篇调查报告。
２、题目自拟。
３、字数３００字左右。 （学生应该很容易提出以上目标） 作文第二步：选典型的材料明确自己要写什么 学生列举一些调查报告的题材，如：
１、学校门口的小摊档调查报告
２、关于乘车安全方面的调查报告
３、小学生写错别字的调查报告
４、学生膳食营养调查报告
５、小学生视力下降原因调查报告
６、五年级同学养宠物的调查报告
７、市民过马路习惯的调查报告 作文第三步：审重点
？ 写调查报告，不是把调查所得材料简单罗列出来，而是要从中发现问题，分析问题， 得出结论，最后再提出合理建议，使自己的调查结论能够解决生活中的实际问题。 作文
第四步：范文欣赏
作文第五步：集体写作文：本班近视眼情况调查报告 作文第六步：学生写作文 作文第七步：同桌互相修改 作文第八步：工整誊写。篇五：中学生作文现状的调查报告 关于中学生作文现状的调查报告 学员：枣阳市熊集中学 董伦军 报名号：０７１０４１１７３ ２月１日至２８日我在熊集中学度过了实习教师的生活，实习期间获益匪浅。 《语文课程标准》中说：学生的写作能力是语文素养的综合体现。在写作教学中，应注
重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、
套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物。“课标”对作文教学提出了明确
的要求，但实际的作文教学状况，却始终不尽如人意。作文成了语文教学的一大难点，“害怕、
厌恶写作文”是学生的普遍心理现象。据我在本班中作的口头调查中：很怕、有点怕写作文
的高达８０％，对他们而言，写作文是件苦差事，为了交差，他们不得不绞尽脑汁，使尽浑身
解数凑字数。正是由于这种心理定式，从一开始就制约了学生的思维，因而作文的恐惧心理
越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析，学生的作文问题大体
可分为如下几种：
一、篇幅短小
有相当一部分学生的作文瘳瘳数语，几行字就是一篇作文。意思虽然说清了，语句也通
顺，但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画，只有轮廓，没有血肉，所以总也
丰满不起来。
二、缺乏真情实感
有的学生景物也描绘了，事情的来龙去脉也写得很清楚，但读起来干巴巴的，缺乏情感
的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场，好像只是一个事不关己的看客。
这样的文章必定缺乏感染力，难以和读者产生共鸣。 有的学生虽然也有直抒胸臆的句子，比如：妈妈真伟大！我的老师是世界上最好的老师！
等等，但由于在行文中缺乏情感渗透，读起这样本该情感充沛的句子，总觉得有些空洞和高
调。
三、表达不准确
有些学生要么重复罗嗦，要么词不达意，这样的作文让作者和读者的交流受阻。本班就
有几个这样的同学，作文通篇都是口语，有的字甚至从字典中都找不到，他用拼音代替，都
找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章，如同嚼白蜡，索然无味。
四、作文模式化，缺乏个性 作文本来是个性化的活动。所谓个性化，就是一个命题或多个命题，全班学生的作文应
该是多种多样的内容和形式，体现出每个儿童不同的心声和不同的水平。可是平时一说写作
文，学生就搬出作文书，套用模仿，有的甚至是全盘接收；或是老师念一篇例文，有一半学
生都成了例文的作者，这样写出来的作品千篇一律，毫无新意，更无个性可言。 到底是什么原因导制学生失去作文兴趣，固化了学生的思维，限制了学生作文能力的提
高呢？归结为以下几点：
一、学生的第二课堂严重溃乏 除了读读教材中的文章，抄抄书本上老师指定的词句，有相当一部分学生的第二课堂几
乎为零，有的学生甚至没有一本课外读物，他们的语言积累很是缺乏。心中无货，当然下笔
无墨了。作文时冥思苦想，也不过瘳瘳数语而已。 再者，家长在这方面的引导和交流也非常有限，我曾经做过调查，在家里过问孩子的学
习情况，并能主动予以引导的不足１０％。（当然这并不能怪我们的家长们，他们要么农活太忙，
无暇顾及；要么知识底子不够，有心而力不足；要么根本就没有这个意识。）
二、作文时缺乏激情投入 有些学生作文时缺乏投入感，没有激情，把作文当成难以应付的差事，从心底厌恶写作，
没有主动性，没有心灵参与的过程。作文自然缺乏情感。
三、教师指导方法不当 有句话说：生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。其实学生并非缺乏生活素材，
而是由于我们教师教学方法陈旧、单调、程式化，训练内容枯燥乏味，大大限制了学生的写
作欲望，使他们失去了作文的兴趣。有的教师对学生的指导，重在写作技巧、表达方法上的
点拨，对于作文内容却搞“一刀切”，学生缺乏作文内容的积累和写作心理的需求。叶圣陶先
生很早就指出：写作的根源是表达的欲望。正如说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。教学
教学重点的转移，忽视了学生表达欲望的激发和积累习惯的培养。
四、学生缺乏成就感
有的学生认为自己的作文，认真完成六七十分，草草应付也是这个分数，“大概老师一看
到我的名字，就跳出属于我的分数了。”周而复始，信心丧失，何来兴趣？ 基于学生作文的现状，教师如何调动一切有利因素，以多样化、综合性的教学内容、 形式，为学生创设良好的学习空间和氛围，激发他们的积极性，从而乐于表达，易于表
达？特别值得我们思考。
我想，我们的作文教学应从以下几个方面改进：
一、淡化作文概念、强化生活意识 教师在课堂上尽可能淡化作文概念，模糊“作文”的负累，使“作文”两字在学生心目
中不再沉重，让学生在不知不觉中，在轻松愉悦中，在最自然放松的状态下，调动所有的感
官去注意、观察，去发现、研究，去追忆、再现，去想象、推断，去剖析、感悟。让学生明
白不是为了作文而作文，而是想说就说，想写就写，写多也行，写少也可，没有字数、结构、
体裁的限制，对学生唯一的要求是：观察得要更细，发现得要更多。尽最大努力试着把作文
课变成一次游戏、一次采访、一次通知、一次广告招标、一次观察试验？？这些活动，可就地
取材，但需精心设计，不让学生有负担。如：一位老师有一次组织学生玩吹泡泡的游戏，老
师说：“盆里有肥皂水，请大家拿起笔套吹泡泡，看谁吹得大，看谁吹得多。”学生动手动脑，
气氛活跃。良好的氛围形成了。接着，老师引导：“泡泡像什么？” 学生回答：“像气球”、
“像飞船”等。“要是把泡泡当作人，可写哪些作文题？” 《泡泡飘游记》、《泡泡旅行记》、《顽皮的小泡泡》等，每个学生笔下的小泡泡都各具个
性，都活动在自己的天地里。
二、淡化刻意指导，功夫用在平时
（一）阅读写作紧密结合 教师在平时的阅读教学中，应不失时机地渗透习作教学的内容和基本功训练。看到典型
的课题，可结合渗透如何审题和立意的训练；遇到典型的课文，可渗透布局谋篇的指导；碰
到典型的构段方式，可以穿插进行仿写训练。对于课文中的典型句式和各种修辞手法的句子，
除了引导学生赏析外，还可通过各种形式的训练，让学生逐步掌握。
（二）重视习作前的指导 根据作文教学计划的安排，每次作文课之前，必须重视课前指导，写人物，就应该提前
要求学生留心观察各种人物的外貌、动作、神态变化；写景，就应该要求学生提前有针对性
地观察自然景象；写物，应提前指导学生有意识地研究各类物品的形状、色彩，掌握其特征？？
总之，每次写作之前，都应根据习作要求，通过各种方法，让学生搜集和积累必要的材料，
这样到了作文时，学生胸中才有积蓄可倾吐，手中才有方法可使用，口中才有词语可表达。
三、采用开放性的习作评价，以评促写 习作评价对习作教学过程的实施具有很强的指导作用，对激励学生的习作兴趣，提高习
作水平，改过习作教学方法及促进学生的发展，起着重要的作用。开放的习作评价应能激励
为评价宗旨，评价定位于老师与学生、学生与学生、家长与学生、学生与自己之间，在互相
交流、双向互动的评价中，提高学生的习作能力，增进教与学的相互了解和深层次地沟通，
在评价中体现语文的工具性和人文性的统一。
（一）评语激励
传统评语针对性不强，缺乏个性，缺乏激励。我主张评语要以第二人称的口吻，强调评
语的双向互动性，强调激励性、针对性和建议性，使学生既看到自己的进步，又知道存在什
么问题，使每一次的评语犹如一次亲切的交谈和情感的沟通，有利于增强学生的习作兴趣和
信心，使学生愿意修改，知道如何改。评语的定位由老师与习作之间转换为老师与学生、学
生与学生、家长与学生、学生与自己之间的互动与交流，评语的形式、内容更丰富多彩。评
价更全面、更具体、更讲求实效。
（二）评奖激励
根据学生好胜心强的特点，采用多种类型的评奖活动。设习作“兴趣奖”、“个性奖”、“创
新奖”、“进步奖”、“希望奖”、“优秀奖”、“幻想家奖”、“故事大王奖”、“日记大王奖”等等。 评奖活动注意学生习作的过程，并且面向全体，人人参与，人人都可以获奖，使学生在
老师、同学、家长及自我肯定中激发习作的动机。
（三）成果激励
开放性习作评价注重形成性评价，注重学生习作过程，指导学生珍惜习作成果，利用成
果激励、培养学生的成就感，从而激发学生的习作兴趣，坚定习作信心。具体做法如下：
１、开辟班级习作园地，学生想写就写，想贴就贴，想评就评，使班级的习作园地不再只
是少数人、少数范文的领地，而是学生张扬个性，展示自我，真情流露的地方。
２、鼓励学生参与社会习作园地，指导和鼓励学生把作品投寄到各种少儿报刊杂志上发表，
让他们充分体验习作的成就感。
３、编辑班级文集，培养学生搜集编辑文集的能力，学生的优秀作品分类收集成册，并进
行美工设计，编辑精美的文集在全班传阅。
４、编辑个人文集。挑选个人的优秀习作编成个人专集，在班中或是在学校里传阅，使 学生从小珍惜自己的劳动成果，在培养学生习作能力的同时，培养学生动手制作的能力，
并使学生从中体验到成功的乐趣。 写作能力对于形成和发展语文素养有着重要作用。教师们应根据“课标”精神，努力排
斥“为应付考试而作文”的思想，以新的思路，运用具有创造性的指导方法，大力提高学生
的写作能力，以求学生语文素养的发展。
作文七：《调查报告作文》1400字
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调查报告作文
我国经济快速增长，各项建设取得宏大成就，但也付出了宏大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的抵牾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈，调查报告作文。这种状况与经济结构不公道、增长方式粗放直接相关。我国”十一五”计划纲要提出，”十一五”期间单位海内生产总值能耗低落二零％左右、主要污染物排放总量减少一零％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义调和社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友爱型社会的必然选择；是推进经济结构调解，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远长处的必然要求。不加快调解经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、宁静发展，才能完成经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会遍及存眷。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变革的迫切需要。二零零九年哥本哈根联合国气候变革大会曾经结束中国政府宣布，到二零二零年单位海内生产总值二氧化碳排放比二零零五年下降四零％－四五％。毫无疑问，未来社会经济生活将朝着节能减排、环境友爱、可持续发展方向发展，那么当前我国社会经济生活中的节能减排－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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环境究竟是怎样的呢？本人为了了解节能减排环境，参加寒假社会调查实践运动，走出校门，接触社会，调查报告《调查报告作文》（：／／．ｕｎｊｓ．）。我找了一份手工活，在一家鞋厂工作，一边工作一边了解这家工场的节能减排环境，盼望通过对这个实践单位的作文大全了解，来看整个鞋行业的节能减排环境。调查的时间：二零一零年一七日－－二零一零年二月七日调查的内容：包罗该厂的生产以及销售过程，乃至包罗生活关键调查的地点：广东省潮州市北片工业区（银槐西路中段）调查的对象：广信工业鞋厂调查的目标：通过对这个实践单位的了解，来看整个鞋行业的节能减排环境。通过走出校门接触社会，来了解国情，使理论与实践相结合。培养锻炼个人才干，提高思想觉悟，增强大学生服务社会意识。调查的方法：实地走访法会计实习日记调查的内容：包罗该厂的生产以及销售过程，乃至包罗生活关键通过本人的一番调查研究之后，发现广信工业鞋厂无论是在生产方面还是销售方面，乃至是生活方面都很节约，完全符合国家提倡的节能减排的方针，是一个优秀的的工场。其符合国家节能减排的关键具体如下：调查的效果：
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作文八：《作文：调查报告》600字
调查时间；２０１２年１１月４日下午
调查地点；街头
调查目的：了解错别字情况? ?小 荷 作文网
调查方式：观察
汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人，总是写错。今天，我要去调查街头错别字
今天，我无意间看见一个卖糖葫芦的小摊前，我发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写＂天京糖葫芦”，我告诉摆摊的那位老爷爷，他看了一下说：“哦，是啊，谢谢你，我马上修改过来。”
和老爷爷道别后，我们来到了超市，在蔬菜区，我看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员看了我的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。
通过调查，在两个小时内，我发现了四处错别字。分析其原因，我们认为大概有以下几点：
一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”；
二、运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”；
三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现 这些不该发生的错误。
经过分析，我们认为错别字现象的存在，有以下危害： 一、会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常困难 二、如果外地人来油田探亲或参观学习，会影响到我们油田的形象； 三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲－－汉字。
所以我建议大家在任何地方都要“欲要看究竟，处处细留心。”
作文九：《调查报告作文》4000字
? ? ? ?调查报告作?文
星期天?的日上午，?阳光明媚，?天气不错。?我对小区旁?的草坪、垃?圾箱进行了?实地调查。?在调查的过?程中，我发?现了一些急?需解决的问?题。
? 在调查?的过程中，?我收获了许?多，同时也?发现了一些?存在的问题?：
?
（?一）、草坪?上的垃圾越?来越多，影?响小草的生?长，原本生?气勃勃的小?草变得奄奄?一息。这严?重破坏了小?区的生态环?境。更糟糕?的是，在小?区范围内，?这样的现象?越来越严重?。
?
（?二）、由于?人们环保意?识薄弱，经?常是垃圾到?处乱扔。所?以垃圾箱周?围各种生活?垃圾随处可?见。在垃圾?箱旁边，你?可以看见被?丢弃的塑料?袋、糖纸、?泡沫、果皮?，原先美丽?整洁的小路?变得惨不忍?睹，人们在?清洁了自身?的同时，却?把所有的污?垢留给了小?路。
? 我想提?出以下的几?个建议：
? 有?关部门可以?通过分发传?单到 各户?、墙报宣传?、环保知识?讲座等方法?来增强大家?的环保意识?，教育大家?不要再往草?坪中乱扔垃?圾，倾倒废?水、废渣等?，垃圾一定?要扔在指定?地点，尽量?不用、少用?塑料袋，要?积极使用可?再生利用的?用品，减少?白色污染。?并自觉维护?小区的卫生?。多学习和?宣传有关环?保的法律，?积极向环保?部门举报破?坏环境的行?为。只有这?样，我们才?能重新回到?原来的美丽?。我们真的?希望能
? 通过这次?自我组织活?动，我深入?在再?次看见清洁?的草坪，看?见蝴蝶、蜻?蜓在飞舞．
了解了环保?知识，增长?了社会见识?，锻炼了社?会实践的能?力。我相信?，只要大家?以身作则，?都来争做环?保小公民，?就一定能使?我们小区草?坪重新找回?清洁，找回?美丽。
? ?第２篇：调?查报告作文? 虽然心里?十分紧张，?但是却有些?迫不及待。?丁老师宣布?今天大家上?街调查学生?假日生活习?惯，并发给?每人一份调?查问卷。刚?一说完，我?就按捺不住?了，飞下楼?，我首先来?到了新华书?店，但又不?敢进去，我?毕竟没有那?么大的胆量?。我拨转车?头，又踏上?了我的路程?。在这烈日?炎炎的天气?，我劳累奔?波，从新华?书店到文化?广场，好不?容易找到一?位，他却不?愿为我效劳?，我只好去?寻找别的 ?猎物 了。?
?我满大街寻?找我所想要?的目标。这?时，我来到?了我的姑姑?家门口，我?眼睛顿时亮?了起来，就?像看到了金?银财宝一样?，这真是 ?山重水复疑?无路，柳暗?花明又一村? 。我来到?门前，敲了?一下门，我?表弟给我开?了门，往里?一看 哇塞? ，我不禁?叫了起来，?我弟弟的同?学正好在他?家玩。这时?弟弟问我：?
?老哥！～你?咋来了？ ?我说：
? 你叫?你同学帮我?填一下这个?。
? 我将表格?递给了他，?但他摆出一?个ＰＯＳＥ?，两手插手?，一副不耐?烦的表情：?
哼?！我给他填?，死活不愿?意。
? 这时一?个胖墩墩的?小男孩映入?眼帘，他大?概１０岁，?皮肤白哲，?坐在沙发上?看书。我将?表格给了他?，表格分为?１０种，第?一种是写你?何时起床、?第二种是起?床时间是否?相同、第三?种是吃早餐?的习惯 。?他一个个填?完了，我拿?上表格，连?一句 谢谢? 也赶不上?就走了。 ?
来?到了培训班?，丁老师进?行了一个个?统计。天哪?！不统计不?知道，一统?计就吓一跳?。其中有一?个勾了一个? 号。本人?睡功很深，?能睡到下午?，我心想：?
我?靠，他一定?是一头活生?生的懒猪。?
?在这次调查?中，我发现?有好习惯也?有坏习惯，?有的人放假?玩电脑玩到?四个小时以?上，有的人?我则十分用?功，每天学?习有五个小?时以上。我?们应该向学?习勤劳的人?学习。
? 这真?是一次有意?义的调查啊?！它让我的?胆子变大了?，我以后也?不会再那么?内向了。 ?
今?天下午一放?学，我、宋?容慧、杨琪?睿和梁一帆?组成了一支?调查小队，?直奔里村市?场进行调查?。途中我们?遇到了安逸?非和周锦鹏?，便一同前?去调查了。?
?一进市场，?我和杨琪睿?便慢下了脚?步，仔仔细?细地看着周?围每一处写?有文字的地?方。突然，?我发现一个?卖萝卜的小?摊上立着一?块牌子，上?面把 萝卜? 的 萝 ?少写了 草?字头 。我?像发现新大?陆一样，急?忙把这个字?指给杨琪睿?看， 哦，?真的写错了?！ 杨琪睿?高兴极了。?
?这时，其他?几个同学也?过来找我们?了，我们把?这个发现告?诉了他们，?可是谁也不?敢去给摊主?提出来。就?在我们不知?道该怎么办?时，安逸非?拿着记号笔?就要往人家?的牌子上写?。我觉得这?样做不太好?，那毕竟是?人家的东西?，可是还没?等我阻止他?，他便把 ?草字头 写?上了。卖主?看到这一举?动，连忙叫?了起来：
快?走！ 我们?看她那么凶?，急忙溜到?了一边。看?着那个不太?美? 喂?，干什么呢?？快走！
观的 萝 ?字，我禁?不住笑出了?声。
? 再往前?走，我们又?看到了几个?错别字。这?家卖主把 ?袜子 的 ?袜 ， 裤?子 的 裤? ， 袖子? 的 袖 ?都写成了 ?示 字旁。?就那一 点? 之差，这?个字就错了?。我们这次?壮着胆子，?十分有礼貌?地对卖主说?：
? 阿姨，您?这个 袜子? 的 袜 ?写错了，少?写了一 点? ，您能把?它加上吗？? 那个卖主?听了，不太?好意思地说?：
? 错了吗？? 稍顿，她?又说：
? 没关?系，别人能?看懂就行。?你们可别动?！ 听了那?个卖主的话?，我十分不?满，错就是?错了，改过?来就行了，?找那么多理?由干什么。?我们刚想解?释一下，谁?知卖主却不?耐烦地说：?
?你们别捣乱?了，赶紧走?吧！ 我们?看着她那一?副不情愿的?样子，束手?无策，只好?垂头丧气地?走了。 第?３篇：太和?中学作文现?状调查报告? 摘要：
? 中学?生作文时无?话可说，教?师作文指导?不力，是造?成学生作文?困难的主要?原因。丰富?学生的学习?生活，培养?学生观察生?活的能力，?使学生爱作?文，乐作文?，是中学作?文训练的主?要任务；与?此同时，及?时反馈调整?教师的作文?教学方法，?也是现阶段?语文教学工?作中的重要?任务之一。?所以我们特?开展了此次?调查，为我?校序列化作?文课题研究?积累一个原?始的材料，?与此同时也?为今后的对?研究成果进?行科学性评?价提供一个?参考依据。?
?关键词：
? 中学?生 教师 ?作文 现状? 分析
?
?一、调查目?的：
? 了解目前?中学生作文?的一般状况?，剖析现在?教师作文教?学的遇到的?问题，找出?作文困难的?症结所在，?从而为改进?作文课堂教?学、提高中?学生习作水?平提供依据?。
?
二?、调查时间?：
?２０１７－?３－１至２?０１７－４?－１
? 三、调查?方式：
? 问卷调?查
?四、调查对?象：
? 我校各年?级部分学生?以及参加课?题研究的全?体语文老师?
五?、调查结果?：
?
六?、调查结果?分析：
? 从以上?调查情况看?，我校学生?不喜欢作文?的原因主要?有以下三条?：
?
一?是缺少写作?的素材，没?什么东西可?写（学生作?文时 无话?可写 仔细?想来不好怪?学生，学生?的生活经历?很是简单，?生活面太狭?窄了，而我?们处于农村?地区的学生?的阅读面又?十分有限，?这都制约着?学生作文水?平的提高）?；
二?是缺少系统?的写作指导?，不知道怎?么写；三缺?少正确及时?的评价，辛?辛苦苦把作?文写出来了?，但却得不?到老师的肯?定，分数不?高，写作缺?少像数学解?题后得到的?成功感，以?至于在下一?次作文时就?提不起兴趣?。
? 另一方面?，从以上调?查情况来看?，我校教师?为教作文感?到苦恼的原?因有以下四?条：
?
?一是缺少系?统的指导作?文写作的指?导用书，教?师教学作文?是大都存在?眉毛胡子乱?抓一把的现?象，没有一?个系统的作?文教学大纲?在心中；
? 二是对?作文教学缺?少科学有效?的检测和评?价机制，很?难及时了解?学生作文水?平的发展变?化；
?三是由于作?文水平的提?高不是三两?天就能见效?的，所以常?给教师带来?困惑， 我?这一方法能?行吗？
? 四是教?学任务繁重?，很难对学?生的作文进?行细致的一?一的评改，?要面批就更?难了；五是?学生的 三?贫 （语言?贫乏、素材?贫乏、技巧?贫乏）无疑?也成为了老?师开展正常?有序作文教?学的一个绊?脚石，让老?师无法施展?手脚。
? 综合?所述，现在?我校作文中?碰到的最大?困难是学生? 无话可写? 和教师作?文指导时又?力不从心。?而改变这种?状况的主要?方法之一就?是丰富学生?课余生活，?让学生有更?多的生活体?验，在学生?有很多话非?要说的情况?下，当然就?不再会 无?话可写 了?。当然，学?生作文时学?生 有话可?写 不等于?就能写出好?作文，在学?生有话可写?的情况下，?教师也要注?意改进自己?的作文指导?方法，我校?现在进行的?《赏析－仿?写－创新三?步作文教学?模式》的探?讨研究就是?针对这一现?状提出来的?，它力求体?现新的作文?理念，相信?，只要假以?时日，我们?的学生会喜?爱上写作文?，这也就是?我们研究的?最终目的。?
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作文十：《调查报告作文》1100字
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调查报告作文
我国经济快速增长，各项建设取得宏大成就，但也付出了宏大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的抵牾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈，调查报告作文。这种状况与经济结构不公道、增长方式粗放直接相关。我国＂十一五＂计划纲要提出，＂十一五＂期间单位海内生产总值能耗低落二零％左右、主要污染物排放总量减少一零％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义调和社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友爱型社会的必然选择；是推进经济结构调解，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远长处的必然要求。不加快调解经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、宁静发展，才能完成经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会遍及存眷。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变革的迫切需要。二零零九年哥本哈根联合国气候变革大会曾经结束中国政府宣布，到二零二零年单位海内生产总值二氧化碳排放比二零零五年下降四零％－四五％。毫无疑问，未来社会经济生活将朝着节能减排、环境友爱、可持续发展方向发展，那么当前我国社会经济生活中的节能减排环境究竟是怎样的呢？本人为了了解节能减排环境，参加寒假社会调查实践运动，走出校门，接触社会，调查报告《调查报告作文》
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（：／／．ｕｎｊｓ．）。我找了一份手工活，在一家鞋厂工作，一边工作一边了解这家工场的节能减排环境，盼望通过对这个实践单位的作文大全了解，来看整个鞋行业的节能减排环境。调查的时间：二零一零年一七日－－二零一零年二月七日调查的内容：包罗该厂的生产以及销售过程，乃至包罗生活关键调查的地点：广东省潮州市北片工业区（银槐西路中段）调查的对象：广信工业鞋厂调查的目标：通过对这个实践单位的了解，来看整个鞋行业的节能减排环境。通过走出校门接触社会，来了解国情，使理论与实践相结合。培养锻炼个人才干，提高思想觉悟，增强大学生服务社会意识。调查的方法：实地走访法会计实习日记调查的内容：包罗该厂的生产以及销售过程，乃至包罗生活关键通过本人的一番调查研究之后，发现广信工业鞋厂无论是在生产方面还是销售方面，乃至是生活方面都很节约，完全符合国家提倡的节能减排的方针，是一个优秀的的工场。其符合国家节能减排的关键具体如下：调查的效果：
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