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作文一：《一年级状物作文：荷花》700字
一年级状物作文：荷花
写作无处不在，在这个文字愈来愈密集的社会，我们比以往任何时候都更需要读写技巧。师达教育为提高同学们的写作水平，特提供了一年级状物作文，希望能够对大家经后的学习和生活有所帮助。
１４年一年级状物作文范文：荷花
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉２８６８的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
亲爱的同学们以上便是我们为大家整理的一年级状物作文，希望能够对大家以后的写作有所帮助。
作文二：《小学一年级荷花作文》4600字
小学一年级荷花作文
篇一：美丽的荷花池
我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。
今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：真香啊～
到了荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光我们边走边欣赏。
过了小桥，我们便来到了河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗，皇冠似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉真舒服～
我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出吱吱的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极了～仔细一看，在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿～它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，有的全开了。全开的花儿最美了～粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很～我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。此时，我
仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中～
不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成了一幅绝妙的工笔画。
篇二：夏日荷花
在外公家后院里有一个小池塘，在夏天的时候总会准时托起一朵朵荷花苞，这也是我一直想去外公那儿的理由。今年夏天，我又准时来到外公家观赏荷花开放的美景。
第二天一大早，我下楼时发现一朵荷花开了，马上拿来了望远镜，仔细的观察起了那朵荷花。荷花的茎是碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的花瓣围着一个圆圆的，淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是淡粉色的了。好象画家用一支画笔饱簌了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。这朵荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧的抱在一起，活像一个熟透了的大桃子，荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶，上面有许多小水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像晶莹的珍珠。
我爱夏天，更爱夏天的荷花～
篇三：荷花与腊梅
小东的爷爷、奶奶喜欢在院了里种植花草树木。因此，阳台上可热闹了，有玫瑰、菊花、
水仙、杜鹃等，一年四季如春。真是个人间仙境。
院子里，有一个人工小水池，里面种着一朵荷花，在小水池旁，种了一棵腊梅。它挺立在水池右边的空地上，默默地生长着。邻居们每次参观小花园时，都从腊梅前走过。可是，谁也没看过一眼腊梅，都被其它的花草吸引住视线。腊梅伤心极了。认为自己一无是处，十分没用。
有一年夏天，荷花开花了，散发出淡淡的香气，引来邻居们一声又一声的赞叹。每天都有不少的围观者前来观看，一位可爱的女孩子指着荷花说：奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊～一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着：太美了，这是我一生中看到最漂亮的荷花了～荷花听到人们的赞美声，骄傲地对腊梅说：人人都说我长得美，你这棵丑腊梅离我远点，免得在这丢人现眼的。
这年冬天，是个寒冬腊月，腊梅开花了。因难得一见，吸引了很多人前来观赏。爷爷和奶奶，还有邻居们都纷纷穿上棉衣，冒着寒风来观看这棵腊梅，腊梅还是静静地站着，没有一丝骄傲的神态。荷花看见了，再也骄傲不起来了。
篇四：美丽的荷花
荷花多美啊～我在池塘边看荷花。一股清香散发开来，使人感到十分舒畅。池塘里那清澈见底的池水去哪了呢，原来是被荷叶、荷花盖满了，远远望去，如同绿色的毯子上点缀着粉红色的荷花。
池塘中有许多形状的荷叶：有的像一把反撑开的雨伞；有的像一个个碧绿色的大圆盘；
有的像一把把扇子。荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的盛开了，露出黄色的莲蓬，像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣，好象有一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢～正在这时，蜻蜓飞来了，在荷花旁飞舞，好象在说：荷花姐姐，荷花姐姐～你真漂亮啊～荷花笑了笑。一条小鱼儿刚醒，正在荷花旁游来游去。
今天晚上，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一朵粉红色的荷花，迎着微风翩翩起舞。
篇五：赏荷花
出淤泥而不染，濯清涟而不妖说的就是荷花。
夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。
舞会开始了，王子邀请公主来跳舞青蛙自然也不会少啦～它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。
公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：来吧，我们一起来跳舞～我沉醉在美丽的荷塘中，与他们一起翩翩起舞。
我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊
过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起～
你是不是觉得这些荷花很美呢，
篇六：荷花
夏天，在人们眼里，荷花是美丽的，是纯洁的，但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说：在夏天开有什么了不起呀，可是，在夏天这个骄阳似火的天气里，谁不在家里避热，可荷花仍傲然地立在池塘中央，这难道不可贵吗，荷花是粉红色的，也有的是白色的，她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗，
啊，荷花～你好美丽啊～我赞美你、欣赏你、更喜欢你～
篇七：美丽的荷花
我的家乡有一种美丽的花叫荷花它得颜色是粉红色的（它生长在烂泥巴里，但它却那样美丽（它真像动画片里的宝连灯（它虽然生长在丑陋的泥巴，但却没有影响它美丽（一般它都在夏天开放（到了夏天成百上千朵荷花开放好象给小河穿上一件件美丽的衣服又好像给地球增添了一种新得颜色（
篇八：美丽的荷花池
同学们，告诉你们一个好消息，我村终于兴建了一个美丽的荷花池，村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。
一天早晨，我一进公园就闻到一股浓郁的香味，我们来到荷花池边一看，啊～原来荷花正在含苞欲放。卓卓荷花端，亭亭出水中。一茎引孤绿，双影关分红。荷花有白的，但红的居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开，吐露看芬芳。花瓣里，一群群身材苗条的花蕊仙女，正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣，系着一条头巾，兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的光辉。这时，太阳公公被这美丽的景象陶醉了，高兴得脸变红了，红润得惹人喜爱，像是年轻了几岁。
哦～还有那圆盆似的荷叶，碧绿碧绿的，绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠，不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生，蹲在荷叶上凝视在前面，突然又像遇到什么可喜的事儿，扑通一声，钻入水中，激起一层层涟漪。清澈的水中，还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去，好像在问食，当人们走近时，便倏的地钻入草丛中。
啊～我爱我村美丽的荷花池～
篇九：荷花
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶，
飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。
荷花的种类可多啦～有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。
荷花之美，牵动古代无数诗人的心，他们赞美荷花天生丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》；王昌龄写的《采莲曲》；宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》；还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面，东瞧瞧，西望望，好像在观察周围的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。
夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部分粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来。
秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种也就是莲子。
冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土进而，等到明年再吐芬芳。
荷花我爱你，爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情：
无风无际路茫茫，
老作月王风露郎。
只把千樽为月俸，
为嫌铜臭杂花香。
篇十：美丽的荷花池
我家乡的明珠园有一个荷花池，她一年四季的美丽，吸引了无数游人。
春天的荷花池像一块巨大的翡翠。荷叶挨挨挤挤的，几乎没有一点空隙。荷叶的形状呈椭圆形，像一把把碧绿的大伞，为下面的花苞遮风挡雨。
夏天，荷花盛开。那打着苞的，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。微风拂过，这些荷花跳起优美的舞蹈，优美的舞姿尽显眼底。风住了，花儿们都站在一把把绿色的大伞下面，又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。
秋天，百花凋零，荷叶铺在水面上，荷花池像一块绿色的地毯，使秋天的荷花池变得更加妖娆妩媚。
冬季，水面上被铺上了一层银被，荷花在银被下面熟睡了，雪伯伯为了让荷花在第二年开得更加鲜艳，在银被上絮了一层又一层的棉花，给本无生机的冬天平添了几分美丽。
啊～荷花池，你的美丽使家乡一年四季充满生机，你的美丽是大自然中永恒的画面。
作文三：《一年级作文-荷花作文100字》1200字
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荷花作文１００字
你看过朱自清的《荷塘月色》吗，你看过周敦颐的《爱莲说》吗，如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角－－－－－－－荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天－－－－荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞；白的如白雪；粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样？？？？？？
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝～荷花产的藕既能生吃，又可做菜；藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝～
哦～我喜欢荷花～
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作文四：《初中一年级作文700字：我爱你,荷花》1200字
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初中一年级作文７００字：我爱你，荷花
我爱你，荷花
江苏省邳州市邳州市运河中学初一班梁博
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳?．．而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。 荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃
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了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。 荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花～纯洁的荷花～
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作文五：《小学一年级描写荷花的作文怎么写 》1500字
小学一年级描写荷花的作文怎么写
一年级描写荷花的作文怎么写
夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨．下大雨了，蜻蜓在荷叶下ｂｉ雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了．
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来．
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了．天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹！
夏天的景色真美丽！
一年级描写荷藿花的作文怎么写
到了夏天，荷花全开放疯了，荷花的花蕊像一个窝头，花瓣像一个庐个葵花瓜子，碧绿的荷叶像圆盘，像镜子），又像月亮。一朵洁白的荷花映在碧绿的都荷叶上，一阵清风吹过，荷塘里掀起一层涟又一层的波纹。
这是我好像也变成了一柏朵荷花，身穿洁白的纱，在荷叶上舞蹈， 蝴蝶也飞过来了。
一年级描写荷花的作楝文怎么写
夏天的一天，我来到莲花庄公 园的莲花池，观察美丽的荷花！
我仔细墙观察着那些托浮在水面上的荷叶，青翠欲刀滴。它们都长得密密麻麻，有的高，有的 矮。有的荷叶舒展，已经变成深绿；有的ヤ荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。那滚动在鹜荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明 净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的怏大圆盘。绿得那么耀眼，似乎每一片叶子岖上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来壮，荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍授嬉戏！
荷花下面有一杆碧绿的茎，中通谳外直，一直插到水下淤泥里，粗壮的根长谨出了一节节鲜美的莲藕。荷叶的茎是绿的娇，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如荥果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝换，真不愧是“藕断丝连”。
我低头仔细葛看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似右雪，粉红似霞。那碧波荡漾的水面上，亭岭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心 脾。它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭隗亭玉立的美丽少女在眺望远方。它仰着粉こ红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫仓，多么美丽啊！荷花千姿百态，有的昂首哒怒放，尽情地向人们展示自己的魅力；有Ε的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的臧才展开一半的花瓣。只见荷花的
花瓣组成茏了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿镔躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，干就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，涓荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇 篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢！白天馘，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，青蛙坐在荷叶答上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶蹯在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的 照耀下舞动。
荷花立根在淤泥之中，尽税管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清 净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。 下次我有机会，一定要再来观察荷花的美斛！
一年级描写荷花的作文怎么写
夏天螟是百花盛开的季节，但更能代表夏天的是樯高雅纯洁的荷花。
荷花静静地站在湖中姬，白的似雪，粉的如霞，犹如身着轻纱的 仙女亭亭玉立，微风一吹，仙女们翩翩起笊舞，婀娜多姿。
荷花千姿百态，有的迫绫不及待得全绽开了，好像在展现它艳丽的烹衣裳；有的只开了两三片花瓣，犹抱琵琶俱半遮面；有的还是花骨朵儿，低头不语，鹿好像害羞的小姑娘??清新的花香引来了 许多蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中忙个不停 。
荷叶圆圆，像一个个碧绿的大圆盘，嵴又如一把把撑开的
小伞，挨挨挤挤，连成砂一片，微风吹过，仿佛是一片绿色的波涛靴，连绵起伏，又如同为仙女们搭建的碧绿阒的舞台，可爱的青蛙一边唱着动听的歌，阁一边在台上跳优美的舞蹈；蜻蜓把荷叶当隼作停机坪；小鱼在荷叶下捉迷藏??
荷貂叶上的露珠儿正在睡大觉呢，阳光下，闪？闪发光，十分耀眼，犹如颗颗晶莹剔透的 珍珠。微风一吹，它伸了个懒腰，飞身跳劝进湖里和小鱼儿游泳、嬉戏了。
我爱荷臃花，更爱它出污泥而不染的高贵品质。
作文六：《一年级夏天看荷花看图写话作文》1300字
一年级夏天看荷花看图写话作文
夏天的一个早晨～我们相约去公园里看荷花。小编收集了夏天看荷花看图写话作文～欢迎阅读。
第一篇：夏天看荷花
夏天～妈妈爸爸带我去西湖玩。我看见了许多许多的荷花～有的已经盛开了；有的含苞欲放；还有的只有一个花骨朵儿～好像一个快要炸开来的子弹。一阵风吹来～荷花随风摇摆起来～多像一个亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷叶上晶莹的小水珠一会儿滚到这边～一会儿滚到那边～真像一个顽皮的小男孩。忽然～旁边飞来了一只小蜻蜓～它停在一片绿油油的荷叶上～扑闪着透明的翅膀～好像在说：“荷叶是我的摇篮～莲蓬是我的餐桌。”
我想：西湖不但春天百花齐放；秋天桂花飘香；冬天断桥残雪～连夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！
第二篇：夏天看荷花
天～荷花池中长满了绿绿的荷叶～好像一个个碧绿的大圆盘一年级夏天看荷花看图写话作文。透过密密层层的荷叶～可见亭亭玉立的荷花。粉色的荷花千姿百态～各有不同。一阵微风吹过～荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香～让人心广神怡一年级夏天看荷
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花看图写话作文。
第三篇：夏天看荷花
夏天的一个早晨～小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边～坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。荷叶挨挨挤挤的～像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了～有的亭亭玉立～有的含苞欲放～还有的还是花骨朵儿呢！有一只小青蛙蹲在荷叶上～满脸微笑地唱着歌儿～它好似在唱：“夏天～夏天～我爱你。”
三个小朋友看完荷花～高高兴兴地回家了。
第四篇：夏天看荷花
夏来了～小明、小军和小红去公园看荷花
三个好朋友来到公园～他们坐在草地上～津津有味地看荷花～荷叶像一个个大圆盘～荷花在这些大圆盘之间冒出来～有的亭亭玉立～有的含苞待放～还有的是花骨朵～看起来马上就要破裂似的一年级夏天看荷花看图写话作文。一只青蛙蹲在荷叶上～微笑地唱起歌来～仿佛在唱：“夏天～夏天～最美丽！”
小刚由衷地说：“夏天真美好啊！”
第五篇：夏天看荷花
星期天下午～我和妈妈来到了公园看荷塘里盛开的荷花。
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刚刚来到公园～天上就飘来了一大片一大片的灰色的云～转眼就下起了雨来。妈妈说：“雨中的荷塘一定很美丽～让我们欣赏这雨中的荷花吧！”～我高兴地说：太好啦！于是我和妈妈撑起了伞～站在湖边看着雨滴纷纷地落在了荷塘里。我看到当雨珠刚刚滴落在荷叶上的时候是圆溜溜的水珠～一会儿这圆溜溜地小水珠变成了像小鱼吐出的水泡泡～无数颗雨滴汇集在一起的水泡泡～又变成了水从荷叶的边缘四处流了下来～雨中的荷叶就好像是雨帘一样的美。
我又看到了雨滴落在了荷花上～就像是无数颗珍珠～这晶莹闪亮的珍珠点缀着那一朵朵粉色的～白色的荷花～雨中的荷花太美啦！
雨不知不觉地停了下来～天空呈现的那道彩虹～把荷塘衬托得像一面五彩斑斓的大镜子！
我和妈妈约好：下个星期天还会再来欣赏荷花～不知那时候会不会还下雨呢！
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作文七：《一年级状物作文-荷花400字》1300字
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星期天，我们一家到公园玩。走到池塘边，只见池中荷花亭亭玉立、高洁优雅，好似一位美丽的“水上仙人”。“哇～好漂亮啊～”弟弟叫道。我也表示赞许。这时，爸爸望着满池的荷花，若有所思，突然，他回过头来，慈祥的望着我们，说道：“荷花这么美丽，可是为什么她一点不受池塘里淤泥的影响呢，”“因为……因为……”弟弟嗫嚅半天，却连理由都没说出口。我笑着说：“还是我来吧。因为荷花出淤泥而不染。”“那你明白这句话的意思吗，＂爸爸的一句话把我噎住了，我答不上来。弟弟则在一旁笑话我，我不予理会，问爸爸：”那是什
荷花的果实被深深埋在淤泥里，虽然被挖出来的时候黑乎乎的，布满泥土，可么意思啊，“”
是只要把它洗干净后，它又恢复了一身的洁白。这样高洁的品质怎么不值得我们称赞，“爸爸向我们解释。其实，爸爸也在表白着自己的心：他希望我们长大后出淤泥而不染，不要在黑暗势力下低头。
微风一吹，荷花随风舞蹈，淡粉的花瓣摇曳着，骄傲的昂起了头。
四川省凉山彝族自治州西昌市第二小学
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作文八：《一年级作文：西湖的荷花和音乐喷泉》400字
一年级作文：西湖的荷花和音乐喷泉
这篇一年级作文：西湖的荷花和音乐喷泉希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华。
西湖边的荷花真漂亮。粉红色的花瓣，嫩黄色的花心，绿色的荷叶。而且它浑身是宝，花可以让人们观赏，根茎是藕可以吃，花谢了后就剩下莲蓬，里面是莲子，也可以吃。荷叶还可以包起来烧童子鸡呢！除了普通的荷花我还看到了另外一种睡莲。有粉红的、白色的、黄色的。好像是躺在水上睡觉呢！
晚上，我还看到了西湖边的音乐喷泉。音乐喷泉主要是喷泉跟着音乐的节奏跳舞，节奏欢快，喷泉就高涨了，音乐低沉了，喷泉就下来了。那它又是怎样舞的呢？有的交叉，有的弯腰。两边喷出的大喷泉就像是两条大龙在空中飞舞。再加上那些五颜六色的灯光就更漂亮了。这些灯光还能变出各种各样的造型呢。有爱心、小房子、汽车、飞机等等。
杭州的西湖真是个好地方
一年级作文：西湖的荷花和音乐喷泉是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，伴你成长！
作文九：《一年级作文》3100字
自己洗袜子
星期天早上我吃完早餐，看见妈妈在辛苦的洗衣服，我连忙走过
去说：‘妈妈，您辛苦了，我来洗袜子吧”。妈妈说：“好呀！”
我先卷起袖子，拿来盆子，打开水龙头，装了半盆水，又搬来
小凳子坐下。我先把袜子放进盆里弄湿，再洒上洗衣粉，然后两手使
劲搓。泡泡像赶集似的冒了出来，过了一会儿我把袜子拿出来，看见
袜底还没有洗干净，我又倒了一点洗衣粉，然后使劲搓，泡泡们也越
来越多，清水渐渐变成了脏水，但是袜子确变得干净了，于是我把脏
水倒掉，然后又接了一盆水，把袜子冲洗了两遍，妈妈告诉我，这样
洗出来的袜子就很干净了。我用小衣架把它们晾在阳台上，风儿轻轻
吹来，袜子一晃一晃地，好像在说：“谢谢你，小主人，给我洗了个
干净澡！”
看着这洁白的袜子，妈妈朝我竖起了大拇指，我心里真是说不
完的高兴。
我和妈妈一起大扫除
今天阳光明媚，我对妈妈说：“妈妈，我来
帮你大扫除吧！” 妈妈听了，脸上笑成了一朵
花，并爽快地答应了我。 我学着妈妈的样子，挽起袖管、拿起扫帚认
真地打扫起来。如果有的纸屑太大，我就弯下腰
把它拣起来，快步走到纸篓边，把它扔进去，不
一会儿，地面就被我打扫得干干净净。我转过身，
看见妈妈首先拿来一块湿抹布，仔仔细细地擦玻
璃。然后，她再拿干抹布来擦窗户，这样玻璃才
会又亮又干净。看着干净的房间，妈妈把我抱在
怀里，激动地说：“孩子，你真地长大了。”干
净整洁的家中传出了一阵阵欢快的笑声…… “首先……，其次……，再次……，最后……” “首先……，接着……，然后……，最后……” “第一……，第二……，第三……，第四……” ？
我和妈妈一起大扫除 今天阳光明媚，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你大扫除吧！”妈妈听了很高兴。 我学着妈妈的样子，挽起袖管、拿起扫帚认真地打扫起来。不一会儿，地面就被我打扫得干干净净。我转过身，看见妈妈仔仔细细地擦玻璃。看着干净的房间，妈妈说：“孩子，你真地长大了。”家中传出了一阵阵欢快的笑声……
悯农
唐代 李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
黄鹤楼 唐代 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
今天，天气很热，我的汗流个不停。我想洗个澡，平时都是妈妈帮我洗澡，这次我想一定要自己学会洗澡。
于是，就在我苦苦哀求的情况下，妈妈终于同意了，让我自己去洗澡。
我高兴地拿起毛巾，来到浴缸旁，开始向浴缸里面放冷水和热水。然后脱去衣服，躺进浴缸里。这时妈妈大呼小叫着：“水弄好了吗？”我赶紧回答：“好了”。
我开始“悠闲”的洗着澡，我在水里“蝶泳”玩着。又用沐浴露往身上擦着、搓着，弄出了许多泡泡。我把它们放在一个瓶子里，吹着泡泡玩。有的泡泡像勇士，飞到墙上后破灭了；有的像木头人，被我吹了一下，就跌倒在地上，破了。我正玩得高兴着。
突然，听见妈在叫：“洗好了吗？”我赶紧用水在身上冲了几次，将身上的沐浴露，冲得干干净净。终于澡洗好了。我把身体擦干，穿上衣服，感觉真舒服啊！
哈哈！我能够洗澡了。当然，我会记住，那些好玩的泡泡。下次，再好好地玩。
我高兴地拿起毛巾，来到浴缸旁，开始向浴缸里面放冷水和热水。然后脱去衣服，躺进浴缸里。又用沐浴露往身上擦着、搓着，弄出了许多泡泡。我把它们放在一个瓶子里，吹着泡泡玩。突然，听见妈在叫：“洗好了吗？”我赶紧用水在身上冲了几次，将身上的沐浴露，冲得干干净净。终于澡洗好了。我把身体擦干，穿上衣服，感觉真舒服啊！
一天，小白兔在森林里观察昆虫。 忽然，下起了大雨。机灵的小白兔想找一样可以代替雨伞的东西，小白兔终于找到了一个无比巨大的蘑菇。无比巨大的蘑菇变成了小兔子的雨伞。 妈妈看见小兔子拿着蘑菇走进了家门。妈妈问：“你怎么拿个蘑菇回来呢？”小兔子得意洋洋地说：“我是一举两得呀！这蘑菇不仅可以帮我挡雨，还可以做成美味的蘑菇汤。”妈妈高兴地说：“小兔子，你真聪明呀。”
请假条
尊敬的＿＿＿老师： 您好！我是＿＿＿级＿＿＿班的学生＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，需要请假（时间）从＿＿＿＿＿＿到＿＿＿＿＿＿，去往地点 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请假期间
有效联系方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。恳请您批准，谢谢！ 请假时间： ＿＿＿＿＿＿ 请假人签名：＿＿＿＿＿＿ 家长签名： ＿＿＿＿＿ 圣诞节 亲爱的老师： 您好！今天是元旦，在这个特别的日子里，衷心的祝福你元旦快乐！ 爱你的学生：ｘｘｘ ２０１６年１月１日
大家都知道，“的、地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对“的、地、得”，是非常重要的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，在此提供一组用法口诀供大家参考。
（一）
的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意。 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
左边两人就使得，形容词前要用得
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。 青青竹子长得快，参天大树长得慢。 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。 欢乐时光过得快，考试题目出得难。
（二）“的、地、得”快板
的地得、的地得，用作助词都读ｄｅ．
作文写话用不准，朗读往往会念错。 有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。
事物前面用的字，朋友们都记着。 认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。 动作前面用地字，位置千万不要挪。 看得清，记得准，唱得好，飞得高。 动作后面用得字，补充说明要记牢。
（三）“的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”， 动词前面“土也”“地”， 形容动后“双人”“得”，
当作助词都读“ｄｅ ”。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。我
在小小的船里坐，只看
见闪闪的星星蓝蓝的天。
今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 白老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。接着，我又向“小鸡”冲去。“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。其中有一只“小鸡”不
停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我！”我气坏了，猛的向他扑了过去。他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。 我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩
又大又圆、又长又细、又香又脆、又高又壮、又唱又跳、又说又笑、又哭又闹、又矮又胖、又松又软、又苦又涩、又香又甜、又黑又瘦、又白又胖、又白又嫩、又大又红、又苦又咸、又宽又大、又细又窄、又亮又滑、又多又好、 又大又重、又打又骂、又红又辣、又大又亮、又小又瘦、又酸又甜、又快又好
结结巴巴、风风火火、明明白白、风风雨雨、家家户户、干干净净、老老实实、老老少少、吞吞吐吐、马马虎虎、清清白白、生生世世、是是非非、堂堂正正、原原本本、口口声声、千千万万、三三两两、 三五五、
高高兴兴、吞吞吐吐、心心念念、形形色色、洋洋洒洒、元元本本、三
端端正正、方方正正、吵吵闹闹、安安心心、冒冒失失、沸沸扬扬、 纷纷扬扬、冷冷清清、安安稳稳、抽抽搭搭、大大落落、林林总总、 星星点点
作文十：《一年级作文》2200字
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