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作文一：《小学四年级描写树的作文400字》2400字
小学四年级描写树的作文４００字
导语：下面是小编为您收集整理的作文，希望你能喜欢！
【第一篇】：老家的桔子树
在我的老家种着许多果树，有高大挺拔的梨子树；有青翠欲滴的桔子树；有枝叶茂密的李子树……但我最喜欢的是桔子树，一想到桔子树，我的脑海里就浮现出一位慈祥的老人——爷爷，记得这棵桔子树是爷爷生前种下的。
一年又一年的春天过去了，桔子树也慢慢长大了。一年夏天，桔子树居然开出了一朵朵雪白的花儿，散发着淡淡清香；到了秋天，花谢了，在开花的地方结出了一个个小桔子，过了几个星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上树，摘下一个剥开桔子皮，鲜黄的果肉立刻呈现在我的眼前，我将桔子放进嘴里。哇！那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了还想吃，我又爬上了树，摘了几个尝了起来。吃饱了，我将那些桔子皮小心翼翼地收起来，给奶奶制成桔子干。
几天后，妈妈买来了两个番石榴，我立刻找奶奶拿了桔子干，走向厨房，把番石榴、桔子皮切好，放进盆子里，搅拌几下，拿出来招待家人。
“真是美味极了！”奶奶尝了一块禁不住称赞道。
如今家乡的桔子树年年红，我对爷爷的思念也一日胜过一日，经常有些往事不经意间闯入我的世界。
有一次，爸爸、妈妈不在家，只有爷爷和奶奶在我身边。到了中午，我们吃完饭，爷爷就带我到山上去玩了，一不小心，我被一块小石头绊倒了，头额磕破了皮，渗着血，爷爷慌了，不顾年迈背起我跑向医院。到了医院，医生帮我处理完伤口后，爷爷又背起我回家了……
爷爷，你现在还好吗？天堂里是否有桔子树？
【第二篇】：听听树的声音
籽，干，叶，树 —— 题记
一颗种子被埋在了土里。
对外面充满着渴望的它不停地鼓励自己，一次又一次地向外面冲去。我听到了它的声音。那是坚定的声音。那为了自由的呐喊声饱含了它对幸福成长的追求，那稚嫩的声音向我们诉说着理想的崇高。
一株树苗立在地上。
已经长成了树苗的它仍不满足于现状，仍一个劲地向上窜，我听到了它的声音。那是永不放弃的声音。那为了上进的奋斗声饱含了它对美好未来的憧憬，那自信的声音向我们传达着希望的美好。
一棵大树挺立在阳光下。
在那温暖的太阳下，它沐浴着和煦的暖风，张开它宽厚的双臂，我听到了它的声音。那是享受生活的声音。那为了生活的歌声饱含了它对生活的满足，那成熟的声音向我们诠释着生活的幸福。
一群蝴蝶飘在秋风中。
那当时的年轻已逝去，枝头有着金黄的蛹和金黄的蝶，而地上
却是蝶的残骸，我听到了它的声音。那是悲叹的声音。那感慨时间流逝的叹息声饱含了它对时光飞逝的悲伤，那沙哑的声音向我们展示着岁月的变迁。
一株枯干立在寒风中。
这一株枯老的树干在寒风中孤独地挺立着，没有孩子们的沙沙吵闹声的它没有消极。我听到了它的声音。那是不屈的声音。那为了来年的坚强声饱含了它对一生奋斗的欣慰，那苍老的声音向我们表达着存在的欢欣。
树走到了轮回的尽头，又从轮回的尽头回来了。
生命也像树一样一代一代生生不息，不是吗？不要感慨，不要悲伤，生命的希望永远不会消逝。
【第三篇】：长着“害虫”的树
我，是一只刚刚成年的啄木鸟。从小，妈妈就千叮咛万嘱咐对我说：“我们啄木鸟家族是树木的守护神，一定要保护好树木！”今年，我接过了祖传的《啄木鸟指南》后，我就“鸟”不停飞地来到了巴德望森林守卫。
根据《啄木鸟指南》中的资料，与我实战经验，很快，我就摸清了我的责任中所有害虫的底细。在我的治疗下，一棵棵树木都渐渐地恢复了健康。
今天早晨，我在森林里巡逻。突然，我看见了一棵会走的大树，这棵树我怎么没有见过呢？只见他走到一棵大树前，拿出了一把奇怪的工具，向那棵树砍去。只见树叶一大片一大片地落下来，树上的鸟
儿纷纷地离开了树木。
我气得火冒三丈，你说说，我辛辛苦苦治疗的大树终于恢复了健康，你倒好，竟然把这些树都砍掉了，要把绿洲变成沙漠，我们啄木鸟家族就要下岗失业了！我心想：应该是你这棵“树”里有虫。
她自言自语地说：“快砍，快砍！把这里的树全部砍倒！砍倒了就去卖！这么多树一定能卖出个号价格！这么多树，我马上就要发财了！哈哈！什么！要保护环境？笨蛋！现在不享受，等死了以后享受？
我使劲地向他啄去，并大声喊道：“这榆木脑袋里一定有虫。”他大叫起来，垂头丧气地跑了。从此再没有人来砍树。
是啊，现在的森林资源遭到不断地破坏，动物无家可归。地球正在变得沙漠化。这都是人类的自私导致的，为了自己的利益不择手段，不顾忌环境。人们要知道任何降临在大地上的事，终究会降临到人类的身上。
我们要保护地球，捍卫我们唯一的家园。
【第四篇】：树的眼泪
在公园里生活着一排排翠绿挺拔的树木，它们已经在这里生活了许多年。 可是有一天，一棵小树生病了，全身长满了虫子，疼痛难忍。风姐姐看见了，轻轻抚摩着小树，对它说：“你别着急，我去请啄木鸟医生来为你看病。”过了好久，风姐姐回来了，内疚地对小树说：“对不起，我找不到啄木鸟。”小树伤心地流下了眼泪，说：“都怪那些人们，前些天，他们捉走了啄木鸟，关在笼子里。”一旁的树爷爷说：“别难过了，或许过些天，就会有啄木鸟了。”日子一天天过
去了，小树的病越来越重了，身上千疮百孔，可还是没有见到啄木鸟医生。小树绝望地流着泪说：“看来我的病再也治不好了。”树爷爷也在一边流泪：“可怜的孩子，你看看我，手臂被人们砍掉了，说不定哪天连我这身子也会被人们砍去做家具。”“是啊，有些小朋友在我们身上荡秋千，人类对我们不是砍就是伐，真不知道我们的明天会怎么样？”小树边说边哭。风姐姐听到了树的哭声，决定好好惩罚一下人类。这一天，天空忽然刮起了沙尘暴，风卷着沙粒打在人们脸上，天空一下子变成了黄色，人们吓得都躲回了家……
直到第三天，风才渐渐小了，天空又恢复了往日的蓝色。风姐姐留下了一封信：听听树木伤心的哭泣，请人类保护环境，爱护鸟类和树木！让小树能健康生活，让啄木鸟快乐地回到小树身边。让人类生存的环境更加美丽！
作文二：《描写树的作文400字(精简版）》3600字
描写树的作文４００字
描写树的作文４００字
篇一：我是桃树
我是桃树，有着可口的桃子，人们吃上一个就会爱上我。
春天，我被种进了土里，我正在顽强地生长。随着微风轻轻吹过，我弯下了腰，好像在向微风姐姐和其他小伙伴们问好：春天来了，春天来了，你们在寒冬里过得如何啊，我有一个最亲的小伙伴枫树种子。他陪我一起来到这里，一起生长。只见枫叶轻轻摇摆着，似乎在回答：还可以，这里的冬天还不算太冷，我觉得在暖和的土里好开心啊～
夏天，我的枝叶茂盛了，枫树也跟我差不多。一片片青绿的叶子，就像一颗颗绿宝石。
秋天，枫树长出了一片片红色的枫叶，我也结果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去够那些毛茸茸的桃子。我虽然很疼，但看着他们一口一口地咬着我辛苦培育出来的桃子，嘴里还在说：呵呵，这桃子可真好吃。我的疼就慢慢缓解了。
冬天，寒风刺骨。我难受极了，但我知道，只有不断努力，才能赢得小朋友们的喜爱。因为我曾经听到人们说：不经历风雨，怎能见彩虹啊 是啊，不经历寒冷的冬天，怎能再迎来丰收的喜悦呢，
我是一棵不起眼的桃树。我默默地奉献着香甜可口的桃子，让小朋友们做一个个甜甜的梦吴姝岑
篇二：糖果树
张紫宁
从前有个村子，叫可可狗之村，又叫糖果村。糖果村里的每一个村民都有一棵糖果树。每一年的秋天，村民们的树上都会结成千上万
的糖果。那一堆堆丰收的果实，五彩缤纷、各式各样、五味俱全。
一天早上，村民陆陆续续醒来，大家都发现树上的糖果一个不留，不翼而飞。村民们焦急万分，在这个紧急关头，突然从人群中冲出了三只小狗，自告奋勇地说：我们去帮大家找回糖果。大家一齐欢呼雀跃，村子里成了欢乐的海洋。
三只小狗晓行夜宿，日夜兼程，走了几天，见到一位白发苍苍的老爷爷。一只小狗上前一步，问：老爷爷，前几天有个怪物去我们村子偷了糖果，您知道吗，哦，原来如此。我是山神。那座山上的山洞住着一只爱吃糖的怪物，你们村的糖果应该是他藏在山洞里了。它很怕烟。谢谢。三只小狗异口同声地说。它们向那座山进发，并且边走边收集树枝、枯叶。到了怪物居住的洞口前，三只小狗开始，，，树枝、枯叶。那个怪物一闻到烟雾撒腿就跑，抱头鼠窜。等怪物逃到千里迢迢的阿沙村后，它们才敢进去山洞，拿回了糖果，并通知村民们一起把糖果运回了村子。
回到村子后，村民们纷纷竖起大拇指，欢呼：你们是我们的救命英雄～
篇三：树的烦恼
有一只小鸟落在了一棵树上，对树说：树爷爷，我渴了，能给我一个果子吃吗，可以，不过你要给我讲一个飞翔的故事。好的～小鸟回答。
小鸟吃饱了，开始跟大树讲故事了。我在飞的时候看过洪水，看过世界上最高的山，看过万里长城。其实，飞是很好玩的，可以看见祖国的美丽。树听着听着，泪流满面。
小鸟十分纳闷，问：大树爷爷，你怎么了，是不是我伤害到你了，是不是我说的故事刺激你了，不是，都不是。我只是想起了以前的经历了。大树伤心地说。小鸟对树爷爷说：说出来吧，心里会好受些。
大树听了，开始讲起了自己的故事：
其实是这样子的，我小的时候，也是一只像你一样的小鸟。有一天，我在天上飞翔的时候，肚子有点不舒服，于是拉了一堆粪。可这
些粪刚好落在了一个叫格格巫的人头上。格格巫生气地说：可恶的小鸟，哪有你这种鸟的～格格巫马上跑进了屋里，用最快的时间做出了变身粉。格格巫走了出来，对变身粉说：变身粉呀，变身粉，把这只鸟变成一棵树吧～这时候忽然从瓶子里飞出了一些变变粉，然后飞进我的身体里。我越来越觉得不对劲，啊～我的脚变成了树根，身体变成了树干，羽毛变成了枝枝叶叶，牙齿变成了果子，我再也不能飞了～
小鸟听着听着，也跟着流泪了。
小鸟安慰大树说：不哭，不哭，我天天过来陪你，给你唱歌，为你跳舞和讲故事。从此，大树变得快乐起来，不会再伤心了。
篇四：我家的大树
周日下午，妈妈送我去了音乐老师家上课。出来，天已下起了蒙蒙细雨，而我们没有带伞。
老师的家在华东政法大学的职工住宅区，每次回家的时候，我们总要从华政校园穿过，路边的大树枝叶繁茂，我尤其喜欢学校的大草坪，要和妈妈在草地上追逐嬉戏。
因为下雨，不能在草地上开心地奔跑了；因为下雨，我们得一路小跑。一会儿，我们气喘吁吁，便在一棵大树下停下来休息。我说：妈妈，这棵树是最大的一棵，你看，这树下的一大块铺路石都是干的，可以耶～妈妈点了点头，问我：宝贝，我们家的大树是谁，爸爸～爸爸是我们家的大树，给我们遮风避雨～因为爸爸工作忙，虽然平时一直妈妈带我比较多，但是我知道，爸爸其实很辛苦，是家里的顶梁柱，我要多体谅爸爸。～嗯，宝贝真乖～妈妈夸奖了我。我们又冲进了雨中。
到家，爸爸刚打开门，我就大声呼喊：大树～大树～爸爸一头雾水，不解地问：叫我啥，还有礼貌哇，妈妈在旁哈哈大笑，我也捂着嘴笑了起来。等我告诉爸爸来龙去脉后，他顿时开心得说：小树，快来吃饭～看老爸今天烧了都是你喜欢吃的～
篇五：我的发财树
去年妈妈买了一盆发财树回来，我把它放在我的书桌上。我观察它，发现它每个枝条的顶端都结着五到六片叶子，油绿绿的，漂亮极了。我每天都把它当做宝贝养着，每天放学回家我都要给它浇点水，发财树也不辜负我的一片好意，始终都长得油绿油绿的。
放寒假了，我和妈妈回老家去过年，临走时我给发财树浇了一次水，我想天冷了，发财树在房间里不会有事的，浇点水它可以活好长时间的。
过完年，我们回到家，我第一眼想看到的就是我的发财树。它静静地立在我的书桌上，好多叶子已经枯黄，轻轻一碰，枯黄的叶子掉了下来，现在树上只剩下两片淡绿色的叶子了，我赶紧给它浇水，希望它能活过来，可是过了两天仅剩的两片叶子也枯黄了，最后落了下来，发财树只剩下光秃秃的枝条了。时间一天一天地过去了，这一天我发现发财树发芽了，我高兴极了，默默地守候它，终于嫩嫩的小叶片抽出了头。只过了一天时间，这个苞牙就长出了五个小叶片，它们围拢在一起慢慢的生长，等叶子大了起来，它们终于挺直起来，又有了一片希望。发财树的枝叶越发越多，我又见到绿油油的树叶了。这种小生命真是奇特，它顽强地活了过来。
我现在只要有时间，就会把它捧出去晒晒太阳，爸爸说发财树是喜阳植物，要给它充足的光照，它才会更加健康，我喜欢更加健康的发财树。
篇六：小区内的樱花树
在我们家一栋楼前，有两棵樱花树，就是它伴我走过了一个个春夏秋冬。
春天，这个樱花在楼下一角静静的挺立着，那些在冬天脱下叶子作的外套的枝干上，长出了新的嫩芽。没过几天，就会长出一个个花骨朵儿，个个都好像马上要变成美丽的樱花。再经过一个月的每天的细微变化，终于绽放出了粉红的樱花。每当这个时候，我和外婆都会跑下楼来，拍摄这向着天空绽放得令人陶醉的樱花。
春天过了之后，炎热的夏天又悄悄地来临了，樱花的花朵似乎也
忍受不住这酷暑，个个都纷纷落到土里，留下了一些仅有的小花瓣和许多从淡绿变成翠绿的叶子。最终，那点花瓣还是脱落了，有失必有得，原本翠绿的叶子颜色已经渐渐的变深了。用不了几个星期，就会变成墨绿色，这时，那块地方可是一个避暑胜地，郁郁葱葱的叶子遮挡住阳光，底下又有一两块十分适合休息的堆成椅子状的石头，坐在那乘凉，可舒服了。每当夏天，朋友来玩的时候，我都要让他们看看这天然的避暑场所。
在秋天和冬天，它便慢慢地脱下那久经风霜的绿叶外衣，等待下一个春天的来临。
这就是陪伴了我几个春秋的伙伴。
篇七：大樟树
我们学校有三棵大樟树耸立在操场上，在我一年级的时候，它就在那儿了。它就像一个卫兵一样，每天站在那里守卫着。现在，那棵大樟树已经有一百七十年的历史了。它的树干必须得两个小朋友围起来才能把它围住。
春天，大地苏醒，小草小花从泥土里探出了脑袋，大樟树也长出嫩嫩的枝条，伸向四面八方，好象告诉小鸟们春天来了，招呼冬眠的小动物们赶快醒来，还像是在欢迎我们这些来自四面八方的同学们和老师们。
转眼间，夏天来了。大樟树的枝条上便长满了青翠的也叶子，十分茂盛。远远望去，像三把大大的伞，小朋友们可以在树下玩耍、乘凉，知了在大樟树上知了、知了的叫着。每当五六月份的时候，树上开满了一串串乳白色的花，散发着淡淡的幽香，真让人陶醉。
秋天来临了，秋风把大樟树身上老去的叶子吹落下来，树上长满了一串串又小又圆的果子，在秋风中轻轻地摇晃，好象在告诉人们收获的季节到了。
时间在不知不觉中悄悄地流逝，冬天来了。大樟树依然翠绿，在寒风中沙沙作响，仿佛在告诉小朋友们，你们一定要坚强、自信、勇敢，敢于战胜一切困难。
年复一年，日复一日，我们在渐渐长大，而大樟树也依然风雨无
阻地像三个哨兵似的站在校园的操场上，站着、看着、听着
作文三：《树作文400字》2300字
树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：树作文４００字）它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。 春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的绿色大伞下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；秋天，它又结出了又大又美味的果实＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。 树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。以后，以自己优秀
篇二：我爱松树作文４００字
我爱松树在我的记忆里，有许许多多的树木：泡桐树、
１
樟树、梧桐树。。。。。。但我最爱那四季常青的松
树。 松树的枝干很多，每一根树枝上都有成千上万个松针。不论是严寒还是酷暑，
松树总是挺拔着身姿。 春天，当别的树木开始发芽的时候，松树也不甘落后，松针
开始变的翠绿翠绿的。远远望去，好象一根根绿色的锈花针插了松树上。 夏天，当
太阳火辣辣地烤着大地的时候，松树依然昂着头，挺着胸站在马路边上，找不到一根被太阳
烧枯的枝叶。 秋天，一片片黄叶被风吹落在地上的时候，松树依然坚守着自己的岗
位。风，吹不落它；太阳，晒不枯它，这时一种多么顽强的生命力啊～ 冬天，北风
呼啸，其它树木早已失去了春天的色彩。唯有松树还充满活力，似乎在说：“北风，你来吧～
我不怕你～”。即使“大雪压青松”时，它也毫不退缩。 陈毅元帅有一首诗是赞美松
树的： 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高
洁，待到雪化时。 松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。我爱松树，爱它那顽
强的生命力 ～
篇三：写银杏树的作文４００字
２
写银杏树的作文４００字银杏树 杭州市的朝晖公园有一片银杏林，它是杭城最美的秋色之一。 清晨，一缕阳光把我带入了那浓艳的画境。只见，身旁两排高大的银杏树那么挺拔，它的枝条是那么纤细，它那一片片折扇似的叶子是多么富有生机。从远处望去，一抹金黄的颜色呈现在半空，它就像成千上万只蝴蝶，在半空中飞旋。一阵微风从枝间拂过，无数金黄的叶子像许多耀眼的繁星在半空中闪耀，由上至下地发出“沙沙”的声响，犹如一支优雅的乐曲在林间回荡。再，瞧瞧枝头，那金黄的叶子，好似一群小机灵，和着歌声，随着浓浓的秋意，一起在枝头舞动。 你的树干那么笔直，多像一位草原中的哨兵；你的枝条多么纤细，多像舞蹈者柔软的手臂；你的叶子多么精致，多像一把把长柄的扇子。你真美，美得让人陶醉。 银杏树别名白果树，又称爷孙树，意思是爷辈栽树，孙辈方能结果。妈妈告诉我：银杏树用“三十年开花，三十年结果，六十年一轮回”的方式叙述着自己的生命历程。 我喜欢在这深秋的蓝天白云下，和几个好朋友一起，弯下腰，轻轻拾起地上那片金黄的银杏叶，它总带着那份浓浓的秋意，拾几张形状完美的叶子，带回去夹在书中作书签；我喜欢在这绚丽的背景下和好朋友照一张相，在一身金黄中放松心情。
篇四：人教版四年级下册第八单元作文：树根和树叶作文４００字
３
树根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处，各尽其责。可是，渐渐地，这温馨的气氛被打破了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 在一个明朗的夏日，树叶伸了伸自以为柔软的腰肢，傲慢地对风说：我的身段谁也比不上，椭圆的身形，翠绿的裙衫，还一年一换衣裳呢～ 说完他又弯下腰冲地面上的树根喊：喂～树根，看你那黑不溜秋、弯弯曲曲的，多难看，你敢和我比一比谁更美吗，树根瓮声瓮气在地下说：没有我，你就美不起来了。 过了不一会儿，树叶又炫耀起来：我这一生多风光阿～外面的世界看个够；我是最有用的，没有我树木哪能茂盛，没有我们，路人到哪里遮荫纳凉，我才是最有用的。 她的话被路过的小鸟听到了。小鸟说：树叶，难道你忘了吗，没有树根天天给你们输送营养，你们能那么鲜活吗，树根其貌不扬，但是没有他整日默默地工作，你那整棵大树恐怕就要死掉了。你应该感谢树根才对。 听了小鸟的话，树叶羞愧地低下了头，从此再也不贬低树根了。
篇五：大树和小鸟４００字作文
大树和小鸟４００字作文
哈哈，军军家院子里有一棵茂盛的大树，叶子绿油油、密密麻麻的，风一吹发出哗啦的声音，鸟儿在树上唱歌。
这天军军拿一个弹弓来到大树下，看见可爱的小鸟，心想：要是打下一只鸟玩，多好哇～于是，军军在地上找来一个石子，放在弹弓上，使劲儿一拉，“嗖”地一声，石子像箭
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一样飞了出去，小鸟吓得叫了几声，扑楞着翅膀飞走了。从此以后，小鸟再也没来这棵树上住了。
过了些天，大树的叶子慢慢变黄了，一片片叶子从树上轻轻飘落下来，枝叶渐渐枯黄了，最后，变得光秃秃的。这天，军军又来到大树下，一看吓得目瞪口呆，心想：大树怎么变成这样了，我得想一个办法。
第二天，军军又来看望大树了，从家里找来许多木板，赶紧为小鸟做了一个鸟房子，他双手拖住小房子站在板凳上，把小鸟的家—木房子挂在大树上。没过多久，小鸟们又叽叽喳喳地飞回来了，住进了它们的新房子，高兴地在树上唱歌跳舞。大树重新长满了绿油油的树叶，高兴地摇来摇去，小军也高兴地笑了。
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作文四：《树的世界作文400字》700字
树的世界作文４００字我是一棵树，被主人栽进院子里。主人认真的养育我，我也将一片绿荫回报给主人。在我小时候，小主人就是我的好朋友。他放学回家后，第一件事就是提着一桶水，浇在我身体上。我心里想：真舒服啊～等我长出茂盛的绿叶，小主人一定会很高兴吧～小主人伤心的时候，我会用叶子轻轻抚摸他的头，安慰他；小主人开心的时候，我就会摇摇我的枝干，和他一起开心。我和小主人一起慢慢的成长，讨厌的害虫却爬进了我的身体，让我十分困扰。小主人的爷爷是一位退休的教师，知识十分丰富。他远远的就看见了我无精打采的身体。爷爷走到我身边对我说：＂小树，没事的。我会治好你的病。你一定要坚强啊～＂爷爷用低毒的杀虫药水，喷在我身体上，我渐渐感觉到了身上的害虫在不断减少。一个星期后，我恢复了活力。从此以后，只要我生了病，爷爷都会为我寻找治病的方法。我在主人的精心呵护下，长成了一棵参天大树。可是在火热的暑假中，主人一家却去了外地旅游。我一个人待在院子里，太阳发出的光肆意的照着我的身躯。头上，知了的演唱会开始了，在以往，本是悦耳动听的，而现在却变得异常难听。我叹了一口气，心想：好渴呀～主人你快回来吧，我快渴死啦～突然，天空下起了雨，雨越来越大，我努力吮吸着这天降的甘露，大雨冲刷了这几个星期覆盖在我身上的灰尘，一群躲雨的鸟儿钻进我的头发。我的心情十分愉快，被暴雨洗净的街道发出来淡淡的香味，主人们也回来了。如今，小主人拿着板凳在我的树荫下写作业，爷爷和朋友在树荫下下着象棋，小主人的妈妈在树荫下喝着下午茶，主人认真的在树荫下看报。我这一生最幸福的就是能够看着主人一家能在我的树荫下和谐的生活～唐艺嘉 威远县实验小学五年级五班
作文五：《校园的树作文400字》1500字
校园的树作文４００字
学校里的树木不但可以美化环境，使校园空气清新，还有防风、遮阳的功能。以下内容是小编为您精心整理的校园的树作文，欢迎参考，
校园的树作文４００字
在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。
春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢！瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。
夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。
秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊！那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬天，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，“沙沙”
的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线！（ 文
校园的树作文４００字
学校里有好多高大的树木，绿意盎然，花木扶疏，来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。
我曾经仔细观察，校园里有樟树、榕树、大王椰子树、 日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人，树干粗壮，要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏，我捡起樟树的叶子搓一搓，闻起来有股芳香的味道，让人神清气爽。
夏天，我最喜欢在榕树下乘凉，跟同学谈天说笑；榕树有很多气根，我们边谈天边拨弄着气根，觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。
校园里唯一的黑松树，已经九十多岁了！它的叶子尖细狭长，好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木，种子是 一片片很大的翅果，我和同学很喜欢捡来玩，把它举得高高的，一放手，种子就像直升机的螺旋桨一样，旋转着飘落，非常有趣。
学校里的树木不但可以美化环境，使校园空气清新，还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的好朋友，陪伴着我们在校园成长。
校园的树作文４００字
在我们校园里长着两棵翠绿翠绿的大松树，它的树干是灰褐色的又长又粗，需要三个小孩才能把它抱拢。它很高能直达三层楼，它的树叶尖尖的，刺刺的的，细细的，像一根根绣花针，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪设想。
春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。
时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
听妈妈说，“松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料；根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了！
［校园的树作文４００字］
作文六：《家乡的树作文400字》1500字
家乡的树家乡，一个令人魂牵梦绕的地方。那里有我想念的亲人，有我记忆中抹不掉的一件件往事，也有我留恋的风景。我思念家乡的树林。那一棵棵高壮的大树，就像父亲一样，守护着我，给我依靠，使我感到无限的爱与欢乐。翠绿翠绿的树叶让人感到无比清新。记得有一棵最高最壮的树，在这棵树下，记载着我无忧无虑的童年欢乐。春天，我和表妹把柳枝摘下来，做成花环，戴在头上，跑到那棵最高最壮的树下，玩“过家家”。夏天，天气热的不行，我俩跑到那棵树下，乘个阴凉，睡个小觉，无比舒服。不时还到紧邻它的一条小溪，脱下鞋袜，在那里玩水。又凉爽，又快乐！秋天，我们来到树下，采集树叶做标本，完成作业。每次交上作业，老师都说我们的标本最好最棒。那时的我们，笑开了花。冬天，我们在这棵树下堆雪人、打雪仗。那时的笑声天真无邪、更是无拘无束……现在，我长大了，那棵树也长大了。每当我看到路边的树时，都用瞧不起的眼神看待，因为，在我心里想着那棵树，和它陪伴我的日子。那段日子，是我童年最快乐的日子。因为有它！
【每日写作指导：如何让作文中心突出——写作必读】
集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。
这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。
所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。（ｎｅｘｔ８８）以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。
所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“‘那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！’“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。
我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。
作文七：《关于树的作文400字》4200字
关于树的作文４００字
作文一：我的树
我家大门西边，栽了两棵树，远远看去就像两把撑开的绿色的大伞。
这两棵树是我爸爸从外地买回来的，它的名字叫黄芽。这两棵树已经伴随我们好多年了。现在它们和我已经差不多高了，而且我们已经成为好朋友了。早上我去上学，我和它们说再见，晚上我放学回来时，它们微笑着迎接我回来。
我有烦恼的时候，就会和它们说，它们会静静地听着，有时还会随风点点头或者摇摇头。有一次我和好朋友因为一点小事吵架了，回来之后我很生气，决定再也不理他了。妈妈知道后批评了我，说朋友之间应该互相帮助，互相体谅。我一听觉得很委屈就跑到黄芽树跟前，说出了我的委屈。小树仿佛听懂了我说的话，随风摇摇身子，发出沙沙的声音，好象在安慰我。我看着它们想想自己的好朋友就知道妈妈的话有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我们又成了好朋友。
当然我有高兴的事情也会和它们一起分享。当老师表扬我的时候，我会告诉它们。当我取得进步时，我也会告诉它们。
这就是我们家的小树，它们不仅美化环境，净化空气，而且还是我最亲密的好朋友。我爱我家的黄芽树。
作文二：神奇的树
在我家楼下有四棵两层楼那么高的桦树，在国庆快到的时候，它们全都变了样。
一天，我下楼玩，发现四棵树被蒙上了大红布，并且树叶的形状发生了变化。原来园林工人把它们修剪了一番，并对我们这些好奇的小朋友神秘地说：明天给你们看，一定让你们大吃一惊。
第二天，我们终于看到了四棵树的庐山真面目。那四棵树的枝叶被修剪成了四个醒目的大字：祖国万岁～园林工人说这是他们花费了１０天时间才想出的创意，用了几天时间才剪好的，并且要把它们当作祖国６０华诞的生日礼物呢～
后来，我们也加入到这个送礼的行列，天天给这些树浇水，而且还嘻嘻哈哈地在树下玩乐，探讨哪棵树长得好，引来小区的人来围观，大家都说稀奇。
到了国庆节那天，听到了电视中传来的六十响礼炮，看到那威武的阅兵式，我和伙伴们开心地笑了。晚上，不知谁把电视搬到那四棵大树前，大家一起看，望着那四棵树，我们大声喊着祖国万岁～
作文三：树
我不由得停住了脚步，只见余光看见了一棵伤痕累累的树。
我仔细观看一番后，便
我在路上逍遥的闲逛着，突然看见一位气冲冲的年轻人从一家酒店出来，脸红得像是大公鸡头上的鸡冠似的，我想：这人必定喝了许多的酒，还一副愤怒的样子，边走边吐。突然，我发现那人手上还有一个在阳光下闪闪发光的物体，好像是一串钥匙，仔细看时，方知是一把亮闪闪的小刀，突然，我看见那人拿刀向我砍来，我正一惊，撒腿就跑，想：我与这人无冤无仇，干吗要拿刀杀害与我，只见那棵树为我做了替死鬼，只见小伙子拿起刀往着大树乱砍，只砍得大树啊啊直叫，可怜的大树啊，我为你祈祷～可是我的祈祷并没有使建设美好城市功劳最大的树减少被砍的负担，反而加重了他的伤痕，那人边砍还边大笑疯子。却不知美丽的大树正在流血，一道道伤痕仿佛也是大树的一句句埋怨，大树哭了，嘴里还不停的念叨着：世上怎有这样的人，真是太不像话了。可是，又有什么办法呢，
我在心有余悸的回忆中，不由加快了脚步。
作文四：一颗树
从前有一棵歪脖子树，由于它歪着脖子，很多大树都不理睬它，甚至还嘲笑它丑陋，无
用。它很伤心。
清晨，一片吵闹声惊醒了山涧中的树木和栖息的鸟儿们。
要建要木桥了，要建要木桥了。一个人说。砍了几棵大树后，他们发现了歪脖子树，议论道：这棵歪脖子树要不要砍了，不用，不用，这棵树是歪的，砍下来也没有用。听着人们的议论声音。这一切都有深深打痛了这棵乐于助人的心。它哭了，哭得好伤心。
突然，有一只小鸟看懂了其中的原由。不知对这棵树说了些什么，这棵树立刻小雨转晴。在以后的日子里，它顽强的生长着。就是在它被别的树嘲笑，讽刺的时候。它总是昂着头。它对自由说：我一定会成功的。
它努力地向上生长，终于功负不负有心人，奇迹发生了，他长成了一颗参天大树。
事生几年后，他成为了要木桥的主杆。也下是因为他，木桥在２００年里仍旧很牢固。
功夫不负有心人丑小鸭也会变天鹅歪脖子树变成参天大树。大千世界里，无奇不有。只要你努力，奇迹就会发生在你身上。
作文五：树
树，她十分平凡，她纹丝不动，她在夏天奉献阴凉的，她死后也奉献自己。我坐在下，当风吹过，一阵悦耳的音乐，我发现了树的秘密。那是
一阵风吹过，我抚摸到了树干，就像人的手一样柔软，她就像一个人，一个母亲，保护她身下的小花小草，为小朋友提供乘凉的地方。时间渐渐在我眼前变快了，一分钟如一个季节，飞快的循环。小花生长发芽，开花，凋谢。一年就已经过了。
春天，下雨的时候，她伸出手臂保护小花小草，同时又给他她们取之不尽的母爱，使她们茁壮成长。树露出了笑容。
夏天，酷暑的时候，她挺直身躯，制造出一个阴凉的，小朋友们玩的满头大汗，躲到下乘凉，游戏。树又露出了笑容。
秋天，刮风的时候，她把身上的宝贝抖落在地，风一刮，树叶飞舞，我们看见了，脸上挂着笑容，也想跳舞。树依旧露出了笑容。
冬天，下雪的时候，她换上了洁白的大衣，孩子们抖动她，雪掉了下来，捧起来做雪球互打，我们十分开心。树，她怎么样了呢，永远都是那样，树又露出了笑容。
树，就是一位妈妈，一位伟大的妈妈。
作文六：我家下的树
我家下的花园有几颗大树，很绿，很美，我很喜欢，有空时就会望望，久而久之，就象看天那样习惯了～感觉不错。
习惯以后，就会很刻意地去看，看那被风吹过的大树，感受那种感觉，那种味道，很舒服～
我很喜欢在树下看书～特别是古龙的武侠小说，觉得那种感觉也很舒服～闭上眼睛，闻着那种味道，感受着那种风声，听着树摇晃的声音，这就是享受～
我喜欢秋天的树，尽管那象征终结。大树无力的摇摆着，看着树叶如雨般的落下，又想起我那喜欢看天的朋友，伤感啊～那时我又会躺下，看着蓝天，有时闭着眼睛，听着小鸟的叫声。重复我朋友的动作，我想他也许也在看天吧～
我喜欢秋天的树是因为他会使我想起我的朋友～他已经占据了我的心～我多么希望他会回来，咋俩一起再躺着看天，谈话～可这是不可能的，我只能在心里怀念我的朋友
这篇文章本是想纯写树，但想起我的朋友，又不经意的写了我朋友，我只能看着天，看着树来寄托我对朋友的思念～
作文七：友谊之树
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡平精小学结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别结对子同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊～看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。
终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名长青树，涵义是愿我们之间的友谊像这棵长青树一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦～
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去～同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青～
作文八：树
绿色的叶子，矫健的枝干，这就是我们常见的树。
说起树的作用，真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳，散出阵阵清新的空气；它能为我们挡风沙，当呼呼的大风吹向我们时，它毫不犹豫地站在我们面前，为我们挡风；树还能绿化环境，让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务，也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝，有个舒适的家；它还能．．．．．．
由此，我想的很多、很多．．．．．．
首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大，花掉的多少心血，而自己就像树那样索取得很少，却毫无怨言。
树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课，把知识都传给的我们，自己得到的薪水却很少，但从不吭一声、怨一声。
树像辛勤的农民。他们辛苦播种，当种子结成的粮食时，农民们不是自己吃，而是把它们交给的别人，自己留下的很少。
树呀树，你不但自己给别人服务，还陶冶着别人的品质。因此，我要对树儿说：树儿树
儿，你真好～
作文八：《春天的树作文400字》1600字
春天的树在我家楼下，有一个公园。公园里的树随着四季变化多端，美丽极了。我最喜欢春天的树，春天的树发出一棵棵嫩芽，芽宝宝在枝上好奇地望着这个世界，仿佛在想这个世界怎么有那么多新奇的东西？我最喜欢春天的树，春天的树颜色是那么翠，翠得犹如是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪闪发亮。我最喜欢春天的树，春天的树在微风中摇摆着，好似在跳着优美的舞蹈，欢迎春姑娘的到来；又好像在展示自己的嫩叶宝宝，比比谁的宝宝长得美丽。我最喜欢春天的树，春天的树给人一种神清气爽的感觉，当你站在树中间，你就会发现，春天的树原来是那么的美，美得让你神魂颠倒；美得让你如醉如痴；美得更让你感到像是走进了仙境一般！那翠绿的嫩芽，优美的舞姿，会深深地印在你的脑海里；会使你流连忘返；更会让你想在这美好的环境下美美地睡上一觉！我爱春天，可我更爱春天的树！因为她是那么的美，美得胜过一切！真是：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”啊！
【写作指导：如何写好一篇哲理散文】
哲理散文是一个广义的概念，它不是针对作品的形式，而是针对作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特体察，感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理，一般不使用严密的逻辑推理，而大多采用象征和比喻的手段，从具体事物入手借题发挥，所表达的哲理往往具有很强的个性化色彩。哲理散文因其悟性和灵感的结合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。阅读好的哲理散文，不仅可以提高文学修养，提高写作技巧，还可以懂得生活的智慧，学习处世的经验，帮助自己走向成功之路。
哲理散文如何写？前人说：文无定法。但每种文体都应该有自己与其他文体相区别的要件，有其形式和结构的规律。根据前人的总结，哲理散文大致有以下几种常见的写法：
（一）即点散射
此类写法，较常见于学者散文。余光中把这种散文叫做“表意”的散文，因为“它既不要全面的抒情，也不想正式的说理，而是要捕捉情、理之间洋溢的那一份情趣或理趣”。它常常由一点生发开去，信笔游走，恣意挥洒，其文思与论题的关系若即若离。钱锺书的《论快乐》即如此。（ｎｅｘｔ８８）钱先生学贯中西，下笔则沟通古今，各种掌故、妙喻蜂拥笔端，别人的奇谈、自己的妙悟打成一片。在这里，“快乐”这一论题，只是钱先生思维的导火线，它点燃灵犀，让学识、智慧绽放成火树银花。此类散文，须得厚积薄发，方能出入自如。
（二）以浅写深
在阐述道理时，摘取日常生活情景入文，以身边场景的鲜活气息化解道理的冷若冰霜。如季羡林先生写《时间》，一看题目，多少有点让人头皮发麻。然而季先生开篇就很家常，“一抬头，就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳，我的心就一跳。”由座钟的跳动，想到心脏的跳动，再想到时间的流逝。以眼前情景切入，消除了读者“谈理色变”的畏惧心理。在谈“生与死也属于时间范畴”时，季先生并不故弄玄虚，还是把视角转到眼前景，“现在正是初夏，窗外的玉兰花，垂柳和深埋在清塘里的荷花，也都长了那么一点点儿……”，以窗根底下事物的细微变化来说明“生”与“死”不是对立的概念，万物都是“方生方死”，在生长“一点点”的过程中，也向死亡靠近了一点点。如此论理，变玄虚隔障为可见、可感、可亲。
（三）即物兴感
即在对事物的观照中寄寓人生哲理。苏轼的《题西林壁》，从庐山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的现象中，认识到身在其中，为一物所制，反而难以认清事物真相的道理。《前赤壁赋》前半为感性抒情之作，但是苏子答客的一段，就地取材，因景立论，“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”以水月为喻，提出变动与永恒的辩证法。因而“知性的哲理乃成为感性美文的脊椎，支撑起全篇的高超洒脱”（余光中语）。
（四）即事成理
作文九：《关于树的作文400字》2400字
篇一：桃树
随着春天的到来，万物复苏，一切都变得生机勃勃。而桃树开出的花是我最喜欢的。
刚开始，桃花的花骨朵从枝头钻了出来，呈现出紫红色，慢慢的，随着桃花的盛开，它的颜色也开始变化，就是通过这样的演变，才会变成人见人爱的桃花呢！
一阵风吹来，桃花有节奏的跳动着。此时，桃花优美的舞姿和迷人的花香，引来了许多蜜蜂蝴蝶。它们有的采花蜜，有的随着桃花跳起舞来，那样子可好看了！
等到桃花凋谢的时候，随之而来的是一片片修长的嫩叶长满树，红褐色的叶子是多么引人注目。可是，过一段时间再来观察，就又变得翠绿了。
到了炎炎夏日，桃树也结出了自己的果子，那就是家喻户晓的桃子。绿色的外衣上长满了细细的绒毛。但过不了多久，桃子的皮就被红色占领了。那时鲜嫩多汁的桃子，真是令人垂涎三尺啊！
桃木可以用来做梳子，能让我们的头发变得乌黑发亮；桃花可以做化妆品，深得妈妈们的青睐。桃子呢，可以做成果汁，真是用途多多啊！
篇二：杨树
我们学校的操场上有一棵大杨树。它高大挺拔，枝繁叶茂，像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它。
春天，杨树发芽了，树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西，没过几天就落下来了，有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生，说那都是些“毛毛虫”。
我最喜欢夏天的杨树了，因为杨树叶子变大变绿了，大杨树的树冠枝繁叶茂，像一把绿色的巨型大伞。那叶片美丽极了，绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这时，我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了！那是因为有大杨树为我们遮风挡雨，抵挡太阳的照射呀！? 秋天，杨树的叶子渐渐变黄了，一阵风吹过，杨树叶纷纷从树上飘落，犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们高兴地捡起叶子来，同学们有的拿它拔老杆儿，有的做书签，还有的做标本。? 冬天，杨树叶都落光了，杨树看上去似乎有点伤感。但是，下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣，美丽又优雅，我真喜欢它！? 我爱你！美丽、高大、挺拔的杨树！你是学校的骄傲！
篇三：树
世间万物都因绿色而生存，而绿色都是因树的存在才能永恒，而树的品质更是崇高至上的。
树，它有着顽强不懈的品质：这就像我家邻居门前的那颗刺桐那样，我二三年级时邻居将一颗钉子钉入了那颗刺桐里，短短几年，那棵刺桐已将铁钉完全吞没！它的品质还不够顽强吗？
树，它有着牺牲自己·奉献他人的品质：他奉献自己的身体，让人们用来制造工具，供人们使用，而在烈日炎炎的夏日，他又在上面挡住那烈焰般的阳光，给人们秋天般的阴凉。这样的行为还不够高尚吗？
树，它能够绝处逢生，那是因为它绝不会遇到一点小小的挫折就轻言放弃，它永不气馁，能在悬崖峭壁上依然生存，依然生长，依然开花接果，依然防止水土流失……尽管它活不了多久。
树，人们说他能枯木发芽，虽然它已死，但它也要让下一代来汲取它身上剩下的营养。看那街上支撑树苗的枯木，下几场雨后，竟抽出了翠绿的枝条！它为了下一代，牺牲自己也在所不辞。
树它有那么多的优良品质，难道我们不应该有所启发吗？树它有那么多的良好美德，难道我们不应该向它学习吗？
篇四：芒果树
我家窗前种有一排芒果树，每年春夏秋冬我都看着它的生长变化。
春暖花开，万物复苏。从冬天走过来的芒果树，本来就不怎么落叶，经春风一吹，新芽嫩叶竟相从树枝上钻了出来，虽然一排只有六棵，却也显得蓊蓊郁郁蓬蓬勃勃，慢慢地淡黄淡黄的芒果花也竞相跑出了青青绿绿茂茂盛盛的枝头。
如今，已是夏季，天气渐热，窗前的芒果树已是芒果累累挂满枝头，每天清晨，几只小麻雀在枝头上跳来跳去乐悠悠，唧唧喳喳叫不停，好像是在为芒果树唱着丰收的欢歌，跳着庆祝的喜舞。
每年八月，芒果早已成熟摘下，剩下满树的绿叶，人说“秋风扫落叶”，好像不是对芒果树说的，即便是深秋，甚至寒冬，我家窗前的芒果树也不过掉下一些新陈代谢的老叶，树身依然保持着旺盛的生命力——枝叶茂密。
我家窗前的芒果树好像永远不会老，一年四季蓊蓊郁郁。
我们的校道上有一棵棵的芒果树，一排排，像一排排的卫兵保护着我们的校园。
春天，春雨绵绵，春风习习，春风姑娘一吹，百花齐放，芒果树吹醒了，长出了新芽，看我们的校园。很柔软也很舒服。
夏天，夏日炎炎，骄阳似火，在太阳公公的照耀下芒果树长高了，叶子绿油油的，很茂盛，像碧绿的大伞，可是时间长了，它被太阳晒的头晕了，。
秋天，秋高气爽，天高云淡，秋风一吹，把芒果树上的芒果吹熟了，黄澄澄的，可爱极了，诱人极了。芒果树上的叶子吹黄了，各个老师都来摘芒果，了、你轻轻尝一口，又酸又甜，真好吃。秋风又吹了一吹，芒果树上的叶子一片又一片地掉落在地上，走上去“沙沙”地响。
冬天，寒风刮了起来，芒果树就觉得有点冷，好象在说：“好冷啊的！好冷啊！”寒风不断地刮着，芒果树就不断地颤抖着，树皮裂开了口。
我爱美丽的校园，也爱那挺直的芒果树。
篇五：我爱柳树
柳树是一位无私奉献的士兵，富有顽强的生命力，我爱它。
柳树妈妈的头发在风中翩翩起舞，我帮柳树妈妈梳理着头发，柳树妈妈笑着抚摸我的头。
摘下一片小柳叶，吹一吹，吹给柳树妈妈听……
春天，柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。青绿的柳杆，咖啡色的木杆，阳光一照，如一位发着金色光芒的舞者，在舞台上展现舞姿。
夏天，柳树枝条长得很茂密，嫩绿的叶子变成了深绿，它当了我们乘凉的工具，对我们无怨无恨，为我们无私奉献。
秋天，柳叶一片一片的掉落，不知柳叶什么时候变老了，一片一片被扫进垃圾桶，枝干也枯黄了。
冬天，是寒冷的季节，也是我最赞柳树的季节。它在寒风刺骨中挺拔、坚强，它光秃秃的身子，没有一件暖和的衣裳，如一位士兵在站岗不屈服那冷风冷雨不向它们低头，期待着再次为我们服务。
我爱柳树，我爱它无私奉献的精神，顽强的生命力。
作文十：《描写树的作文150字》16400字
精选作文：樱花（１５０字）作文
萌芽的微笑～ 在我来时， 你已分享给了每一个路过的人， 我不知道那是谁送给你的礼物， 远去的客人望望， 又归来～ 我怀中的伊人呀～ 醉心的礼物 你又去了哪，六年级：心之所爱
篇一：描写樱花的作文
春天，是万物复苏的季节；春天，是多姿多彩的季节；春天，是充满希望的季节～
一场春雨过后，万物都苏醒了。土地上，出现了一片片嫩绿、嫩黄，小草苏醒了，又来装扮美丽的大地。在树丛的尖端，芽叶渐渐地抽出来了，树梢上出现了几团紧凑的鹅黄，鹅黄又渐变到新鲜的草绿。在春天里，一切颜色都充满了生机、活力，好像要跳动起来似的。 我们小区里最引人注目的是一棵矮小的樱花树。樱花树的树枝很细，呈现出娇艳、淡雅的黄色。树枝像儿童画中四射的太阳光一样，向四面八方散射。从枝根到枝头，樱花树的树枝上开满了樱花。远看，整个枝条就像一条粉红的鞭子，鞭子上还隐隐约约可以看到一点点棕黄。除了靠近地面的一段枝干，树上开满了粉红的樱花。那粉红的颜色，不浓不淡，还略带几分娇气。在嫩绿
１
的树叶衬托下，那颜色格外妩媚，格外鲜艳，让人眼前一亮：如此美丽的樱花～任何人见了，都会忍不住惊叹：神奇的大自然，竟能创造出这样的美～这棵樱花树像是从天宫里移植下来的，纯粹是美的结晶：一颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光；一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望，笑得那么灿烂。仅仅一条树枝上，就有几十朵樱花，而每一朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同一个害羞的小姑娘；有只开了两三瓣的小花，真是“犹抱琵琶半遮面”啊；更有全部绽开的大樱花，对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有浓有淡，更加显得多姿多彩。
在这棵美丽的樱花树旁边经常会有小鸟飞过，有时候小鸟停
在枝头静立不动，仿佛在品味这棵美丽的樱花树。哦，不，它们一定是在品味这无比美丽的春天～
我们的名字叫樱花作文６００字
我们的名字叫樱花，这是前辈们告诉我的。
因此，我们一出生就有了自己的名字——
樱花。
是的，很美的名字，如同我们的生命，虽然短暂，但是美丽。这种掺了凄凉的美丽，这种掺了彷徨的美丽。 有时候，我不禁忍不住疑惑：我们是为什么开得美丽，但是生命却如
２
此短暂，
去问春天吧，去问生命吧，他们会告诉你答案。 前辈们这么跟我说的。
我信了，于是，我去找春天，去找生命。
我遇到了桃花，问出了自己的不解：我们是为了什么而开放，
桃花想了想，说道： “是为了美丽吧。为了得到春天给予的美丽，与众不同。我们桃花就是这样的，为了美丽而活，释放着自己的美丽。所以我们才会有这么大的欣赏价值。活在自己的美丽之中，陶醉。”
我似懂非懂，为了美丽而活，那么，我们的美丽在哪呢，紫荆告诉我，他们的美丽在于团结。
当一大群紫荆围绕在一起，嘻嘻哈哈地游戏。他们中间那
德高望重的长老热情地招呼了我，他这么说的：
“我们紫荆是团结的象征，我们从来都是坚信团队的力量，我们的价值就在于这。我们可以激励年轻人，提醒分道扬镳的朋友学会团结一致。所以我们是美丽的，我们的品质就是美丽的～”团结吗，这似乎不是我要的答案。我告别了紫荆们。 “我们热情，所以美丽。”
这是百合的答案。 “我们十分热情，对山野，对古木，甚至对野草，不论卑微还是高贵，我们都对他们献出自己的热情。春天给予我们热情的思想，我们是美丽的～”
３
热情的美，是火热的。 ？？
一天一天，当夏季风从海上吹来，我们的生命也就结束了。 可是，我还没有找到答案。
我们为什么开放，是因为美丽吗，那我们的美丽是什么，为什么我们的生命这么短暂，
一切的一切，在我没找到答案之前就要结束。
我想要找到答案啊～ 不甘的眼泪滑下，滴在土地上。
“我们，是因为短暂才美丽啊～”
前辈说完，缓缓闭上了眼。
是因为短暂吗，是因为凄凉的生命吗，
原来如此，我们樱花，好比烟花。瞬间绽放的时候是最美丽的，但是，越是美丽的东西，生命就越短暂。原来我们樱花诉说着这么一个故事。
因为凄凉才美丽，因为美丽才开放。
春雨依旧迷蒙，春风依旧在轻轻地吹拂，拂过水面，吹动杨柳。我们在春雨中诞生，也在春雨中死亡。多么短暂
的生命呐～我的耳边回荡着桃花、紫荆及百合的话语。我纷纷扬扬地飘落在大地上，这时，前辈的话又在耳边响起：我们热情，我们团结，但是我们短暂，我们因短暂而美丽～ 樱花作文８００字 花开无声，花落亦无声，二者同时出现，在阴冷的，天空惨白的春分之时，出现在苍老的，叶片未绿的樱树上，貌似诡秘，实则惊艳。这让众人观而叹，继而惊
４
叹。叹这樱，叹这花。
冬季的苍茫冷冽还未散去，春天的活泼快乐还未到来——但这白中隐约有粉红的樱花就以近开放多日了。并且，它是一边开，一边落。伸手，一片樱花就已飘然而至；低头，几片樱花就从眼前滑过，落到樱花树下的泥土去了。细看那片樱花，从白变为红，而顶端就为一大红了。几片樱花瓣，一朵绯红香。天空是白的，白的很纯正，可谓清白。而这樱花，是清清的，清澈的白中，又多了许令人喜欢的春天的颜色。这生在中华土地的樱花啊，少了许东洋樱花的贵人气质，但却很美丽——它毕竟生在中华啊～中国土地的花，怎么会不美丽，怎么能让人不留恋呢，她看上去，似乎是一座巨大的山——是啊，她
是山～尽管她只拥有三种颜色，却焕发出无限精彩的气息。它仿佛伸出了无数双手，无数只胳膊，无限生展着的肌体。这些肌体又被一种美丽的水印绣花布给包裹了——这些樱花，不正像樱花树的意见外衣吗，它是春天的外衣，是美的外衣，是美～再换个角度，她就由一座樱山，成为了一位漫游在苍茫却又苍翠的世界中的游离者了。周围全是冷绿的树与花，虽不是新叶与幼花，但也很冷的。微风吹过黄杨树的叶片，出动着荆树的幼苗，在冬的情感仍在弥漫的世界，寻找着那美丽动人的春天——是的，春天～它找到了，它找到了她，她看到了樱花～静谧被打破了，因为微风迫不及待
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地要去亲吻樱花，她想成为春风啊～她想成为春风啊～而春天在那里，就在这里～她亲柔地吹过樱花树，带走几片樱花片，任樱花在她的体内飘飘摇摇，在融入大地的怀抱。春风～春风～这不是春风吗，尽管它夹杂的是落花，尽管它仍然冷的刺面，但它是春风啊～在这白天的时候，在这冰雪消融的时候，太阳也会勤劳地准备光明，不让人看见。春风也会疲劳地积蓄温暖，不让人感觉。而这樱花正是让微风成为春风的力量啊～樱花装扮着春的心情，自然也会改变风的特性。
但花为什么要落～春难道需要落花吗，不～春不需要～只是这花纷纷而落，像是整个樱花树在飞似的。它一直在飞升，好象要飞到天上的天上，用无穷的活力来飞，用蓬勃的朝气来飞。而在我看来，樱花树并为曾动，于是我也在飞升了，和樱花树一起飞，飞到天上，飞到即将降临人间的春天那里。所以，那落下的花，仿佛一下子就不见了似的，升华在茫茫的天地之间——是的，升华～而花又在开，
下页 余下全文篇二：樱花作文１家乡的一道美景
黄马乡中心小学四
（１）班 熊辰
我的家乡在江西黄马，黄马有许多美景：那一塘塘清澈，映上绿影的湖水；那一簇簇黄灿灿的油菜花；那连绵起伏、秀俊的白虎岭？？虽然这些风景很美，却远远比不上黄马那令人陶醉的樱花。
６
四月份是樱花盛开的时候，因此许多游客都慕名而来欣赏樱花。
今天是周末，正好也是一年一度的樱花节。我便邀了几个同学去欣赏樱花。我们一出门，眼前的一番景象让我们惊叫起来：“哇～好多车啊～”各种各样的车辆挤满了马路。像一条条长龙，而且这长龙还越来越长。
过了一会儿，我们到了樱花园门口，可以看见石柱上红漆写着“樱花园”三个大字。樱花园里人山人海，连外面都挤满了人。从远处看，眼前的景象简直无法形容。我们进了樱花园，樱花园里的树真多～一棵棵连接起来的树，就像一队队等候检阅的卫队。不光只有这些树，还有樱花呢～樱花美丽极了，有粉色的、大红的、白色的？？各种颜色的花让我们的眼睛应接不暇。樱花的花瓣很多，
一层一层的围起来，数不胜数。我走到一棵樱花树的面前，往外及里，樱花粉嫩的颜色越来越浓，白的像白雪，粉的像小女孩粉嘟嘟的脸，虽然是两种不同的颜色，却很自然地连接起来。望着这美丽的花朵，我不禁把鼻子触到了樱花上，淡淡的清香，令人心旷神怡。
黄昏渐渐来临，太阳正要回家。红红的太阳把樱花园染红一片，天上的红云照着樱花，把樱花照得更红了，比火还要鲜艳。樱花园里的人渐稀，我们知道时候不早了，该回家了。此时此刻，我心里突然感到一顿失落。虽然我要离开了，可
７
樱花却还在我心中，美丽的樱花，现在我和你有个约定，明开我还来看你。
我的家乡——山水黄马，有很多美景，其中樱花是我最喜欢的，我爱这里的樱花。
篇三：描写樱花的作文作文
描写樱花的作文作文
樱 花
我喜爱樱花，樱花很美，而我有一个美丽的愿望，就是能边坐在开满樱花的树上，边赏月。因为，我认为这很有意境。
直到有一天，朋友告诉我一个关于樱花的传说：在遥远的东瀛，流传着这样一个故事，美丽的樱花树下，有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色，而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血缓缓的渗进泥土里，把樱花的花瓣渐渐染成了红色，樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多。
为什么每一个美丽的事物身后，总有一些让人心伤的东西呢，我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此，牛郎织女的传说如此，为什么就连樱花的传说也如此，我一直相信樱花树的传说：古时候日本的樱花是白色的，纯白如雪。女孩爱上一个男孩，男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩，而男孩始终没有出现？？女孩边思念边哭泣，哭啊哭啊，直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前，
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女孩奄奄一息地对樱花树许愿：希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土，永远的与樱花树合为一体，那滴滴血泪也融入花苞？？ 终于有一天，男孩回来了。远远的看到了樱花树，满树樱花。一阵风吹来，花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了，他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我
的眼泪可以化作花瓣，代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋？？
传说终是美丽＋悲伤的，但我却还喜欢樱花，因为这改变不了什么。
篇四：小学作文：樱花
樱花
坐在窗前，望着喧闹的城市，一股带着淡淡凉意的风慢吞吞地走来，无聊的摘下几片如梦幻般的花瓣儿，鼓劲吹往我的面前。那，不就是樱花麽，
樱花，别名东京樱花，原产日本，中国多有栽培，尤以华北及长江流域各城市为多。日本称樱花为国花。
在路旁小道上，几棵樱花树傲立在那儿。这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的“笑颜逐开”，开心的迎接春天。瞧，那一簇簇白色的樱花，说它洁白如雪吧，似乎不太恰当，总有一种神秘的粉红在围绕；说它嫩红吧，可又显出那样无暇的洁白。总之，无法用任何语言来描绘它，或许，生于天地之
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间，用的就是神笔所画吧。
望着那微笑的小樱花，我竟情不自禁地走上前，压下一个小枝丫，细细的欣赏它们。
俯身一闻，并不香，那柔柔的花瓣分五层，每层约七瓣，整朵花约三十五片花瓣。轻轻吹开被花瓣包裹着的花蕊，金黄金黄的，在阳光下闪出一种与众不同的色彩，小小的，很是可爱。
樱花之恋，恋出的终是喜爱，让风不停歇的吹吧．．．．．．
１
篇二：樱花泪（１５０字）作文
精选作文：樱花泪（１５０字）作文
樱花醉，春光灿烂是最美，有谁知春尽飘零人憔悴。 樱花醉，几度苦雨随风舞，漫天花雨化花泪。 樱花泪，泪纷飞，独自泣血试为谁，飘飘洒落梦几回。 樱花泪，伊人空捧花流泪。春褪残红思君归。 樱花泪，雁思归，琵琶一曲千年醉，流尽红尘相思泪。 漫天飘舞樱花雨，轻弹一曲樱花泪。六年级：心之所爱
篇一：描写樱花的作文
春天，是万物复苏的季节；春天，是多姿多彩的季节；春天，是充满希望的季节～
一场春雨过后，万物都苏醒了。土地上，出现了一片片嫩绿、嫩黄，小草苏醒了，又来装扮美丽的大地。在树丛的尖
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端，芽叶渐渐地抽出来了，树梢上出现了几团紧凑的鹅黄，鹅黄又渐变到新鲜的草绿。在春天里，一切颜色都充满了生机、活力，好像要跳动起来似的。 我们小区里最引人注目的是一棵矮（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：描写树的作文１５０字）小的樱花树。樱花树的树枝很细，呈现出娇艳、淡雅的黄色。树枝像儿童画中四射的太阳光一样，向四面八方散射。从枝根到枝头，樱花树的树枝上开满了樱花。远看，整个枝条就像一条粉红的鞭子，鞭子上还隐隐约约可以看到一点点棕黄。除了靠近地面的一段枝干，树上开满了粉红的樱花。那粉红的颜色，不浓不淡，还略带几分娇气。在嫩绿的树叶衬托下，那颜色格外妩媚，格外鲜艳，让人眼前一亮：如此美丽的樱花～任何人见了，都会忍不住惊叹：神奇的大自然，竟能创造出这样的美～这棵樱花树像是从天宫里移植下来的，纯粹是美的结晶：一颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光；一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望，笑得那么灿烂。仅仅一条树枝上，就有几十朵樱花，而每一朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同一个害羞的小姑娘；有只开了两三瓣的小花，真是“犹抱琵琶半遮面”啊；更有全部绽开的大樱花，对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有浓有淡，更加显得多姿多彩。
在这棵美丽的樱花树旁边经常会有小鸟飞过，有时候小鸟
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停
在枝头静立不动，仿佛在品味这棵美丽的樱花树。哦，不，它们一定是在品味这无比美丽的春天～
我们的名字叫樱花作文６００字
我们的名字叫樱花，这是前辈们告诉我的。
因此，我们一出生就有了自己的名字——
樱花。
是的，很美的名字，如同我们的生命，虽然短暂，但是美丽。这种掺了凄凉的美丽，这种掺了彷徨的美丽。 有时候，我不禁忍不住疑惑：我们是为什么开得美丽，但是生命却如此短暂，
去问春天吧，去问生命吧，他们会告诉你答案。 前辈们这么跟我说的。
我信了，于是，我去找春天，去找生命。
我遇到了桃花，问出
了自己的不解：我们是为了什么而开放，
桃花想了想，说道： “是为了美丽吧。为了得到春天给予的美丽，与众不同。我们桃花就是这样的，为了美丽而活，释放着自己的美丽。所以我们才会有这么大的欣赏价值。活在自己的美丽之中，陶醉。”
我似懂非懂，为了美丽而活，那么，我们的美丽在哪呢，紫荆告诉我，他们的美丽在于团结。
１２
当一大群紫荆围绕在一起，嘻嘻哈哈地游戏。他们中间那
德高望重的长老热情地招呼了我，他这么说的：
“我们紫荆是团结的象征，我们从来都是坚信团队的力量，我们的价值就在于这。我们可以激励年轻人，提醒分道扬镳的朋友学会团结一致。所以我们是美丽的，我们的品质就是美丽的～”团结吗，这似乎不是我要的答案。我告别了紫荆们。 “我们热情，所以美丽。”
这是百合的答案。 “我们十分热情，对山野，对古木，甚至对野草，不论卑微还是高贵，我们都对他们献出自己的热情。春天给予我们热情的思想，我们是美丽的～”
热情的美，是火热的。 ？？
一天一天，当夏季风从海上吹来，我们的生命也就结束了。 可是，我还没有找到答案。
我们为什么开放，是因为美丽吗，那我们的美丽是什么，为什么我们的生命这么短暂，
一切的一切，在我没找到答案之前就要结束。
我想要找到答案啊～ 不甘的眼泪滑下，滴在土地上。
“我们，是因为短暂才美丽啊～”
前辈说完，缓缓闭上了眼。
是因为短暂吗，是因为凄凉的生命吗，
原来如此，我们樱花，好比烟花。瞬间绽放的时候是最美丽的，但是，越是美丽的东西，生命就越短暂。原来我们
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樱花诉说着这么一个故事。
因为凄凉才美丽，因为美丽才开放。
春雨依旧迷蒙，春风
依旧在轻轻地吹拂，拂过水面，吹动杨柳。我们在春雨中诞生，也在春雨中死亡。多么短暂的生命呐～我的耳边回荡着桃花、紫荆及百合的话语。我纷纷扬扬地飘落在大地上，这时，前辈的话又在耳边响起：我们热情，我们团结，但是我们短暂，我们因短暂而美丽～ 樱花作文８００字 花开无声，花落亦无声，二者同时出现，在阴冷的，天空惨白的春分之时，出现在苍老的，叶片未绿的樱树上，貌似诡秘，实则惊艳。这让众人观而叹，继而惊叹。叹这樱，叹这花。
冬季的苍茫冷冽还未散去，春天的活泼快乐还未到来——但这白中隐约有粉红的樱花就以近开放多日了。并且，它是一边开，一边落。伸手，一片樱花就已飘然而至；低头，几片樱花就从眼前滑过，落到樱花树下的泥土去了。细看那片樱花，从白变为红，而顶端就为一大红了。几片樱花瓣，一朵绯红香。天空是白的，白的很纯正，可谓清白。而这樱花，是清清的，清澈的白中，又多了许令人喜欢的春天的颜色。这生在中华土地的樱花啊，少了许东洋樱花的贵人气质，但却很美丽——它毕竟生在中华啊～中国土地的花，怎么会不美丽，怎么能让人不留恋呢，她看上去，似乎是一座巨大的山——是啊，她
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是山～尽管她只拥有三种颜色，却焕发出无限精彩的气息。它仿佛伸出了无数双手，无数只胳膊，无限生展着的肌体。这些肌体又被一种美丽的水印绣花布给包裹了——这些樱花，不正像樱花树的意见外衣吗，它是春天的外衣，是美的外衣，是美～再换个角度，她就由一座樱山，成为了一位漫游在苍茫却又苍翠的世界中的游离者了。周围全是冷绿的树与花，虽不是新叶与幼花，但也很冷的。微风吹过黄杨树的叶片，出动着荆树的幼苗，在冬的情感仍在弥漫的世界，寻找着那美丽动人的春天——是的，春天～它找到了，它找到了她，她看到了樱花～静谧被打破了，因为微风迫不及待地要去亲吻樱花，她想成为春风啊～她想成为春风啊～而春天在那里，就在这里～她亲柔地吹过樱花树，带走几片樱花片，任樱花在她的体内飘飘摇摇，在融入大地的怀抱。春风～春风～这不是春风吗，尽管它夹杂的是落花，尽管它仍然冷的刺面，但它是春风啊～在这白天的时候，在这冰雪消融的时候，太阳也会勤劳地准备光明，不让人看见。春风也会疲劳地积蓄温暖，不让人感觉。而这樱花正是让微风成为春风的力量啊～樱花装扮着春的心情，自然也会改变风的特性。
但花为什么要落～春难道需要落花吗，不～春不需要～只是这花纷纷而落，像是整个樱花树在飞似的。它一直在飞升，好象要飞到天上的天上，用无穷的活力来飞，用蓬勃的朝气来飞。而在我看来，樱花树并为曾动，于是我也在飞升了，
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和樱花树一起飞，飞到天上，飞到即将降临人间的春天那里。所以，那落下的花，仿佛一下子就不见了似的，升华在茫茫的天地之间——是的，升华～而花又在开，
下页 余下全文篇二：樱花公主的眼泪
樱花公主的眼泪
从前，在某个山里有一大遍樱花树。有一天这个宁静、美丽的的山里来了一个魔法师，这个魔法师砍下了一个位于樱花林中间的樱花树，把它的花瓣和他的血混在了一起，顿时出现了一个公主，她那高贵的气质、闭月羞花的容貌都让人梦魂倾倒。
流连（樱花公主）张
开她的樱桃小嘴，轻轻地吐出了几个字：“惟茳（魔法师）你终于来了，我等了你好多年。走吧，到雪月林（惟茳的领地），我们永远不分离。”此时他们谁也没有注意旁边有一棵寂寞的小草。
魔法师惟茳和樱花公主流连走后，那棵小草化为了人性，轻轻的喃喃自语道：“是啊，我只不过是一棵平凡而又孤独的小草，谁也不会在意我，我在前世也不过只是惟茳眼中的小妹妹啊～我又凭什么去和流连争，从今天起，我不再是那个温柔的悠柔，而是冷漠的独孤伊人，我不管在什么故事里我也永远不会成为主角。”说
她又在狂笑中流下了眼泪。
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世界上最大痛苦的表现莫过于笑着流泪。
篇三：小学作文：樱花烂漫
樱花烂漫
樱花，在我的眼里，她赋予人间一种浪漫的情调。总觉得这朵朵的樱花儿，仿佛是春神那水汪汪的眼睛，一朵朵的，一片片的包容着我们。有时候那些飘散了的花瓣儿，仿佛是她的眼泪，一滴滴地垂落。于是间，那满地的泥土红了，在这洒满了花瓣儿的路上，那浪漫于樱花树下的男男女女，牵着手儿，幸福的走过？？
也许只有此刻的美景，才是我人生真正所想要的。我拥有的只是一种幻想中的现实，而实际，在我们这样的年代里，向我这样古老的浪漫主义者，是少之又少了。我喜欢花儿的五颜六色，尤其独爱这樱花的浪漫。每每看到这花开的季节，我总琢磨着日本那樱花烂漫的时节。可惜的是，我只能委于现状，一个人独自欣赏着朋友从异国寄来的以樱花为题的相片。看着她，我总有一种内心的冲动，恨不得倾家荡产，一个人独自逍遥于那浪漫的樱花季节。好在我工作的城市里，也有樱花的浪漫。真正让我高兴的还是，公司的楼下便是一座以樱花为题的小区，那小区里的建筑有一种现代的都市气息悠然而升，仿佛是专门为这小区特设的，那雕刻着飞翔着的天使，那一排排矗立的楼房，都是为这樱花的绽放做着铺垫。这不，时节已是四月，这棵棵的樱花树又是花满枝头，
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那粉红的颜色如婴儿的脸颊，细嫩的让人触手可得，只是碍于这花儿的美貌，无人采摘。这串儿似的花儿，如同古代里少女的头饰，一支支掩入鬓角，一朵朵垂下，远远地望去，不觉得是少女的容颜，只是这花儿的头饰太多，似乎是哪一位花精作怪，吓得那些白面的书生，掩面而去，留下的只有这花痴的孤独，一个人寻思着，
这国色的佳人为何却是如此的落寞。
花开季节，这樱花的烂漫是最浪漫的，你看那翩翩的花瓣散落，微风吹过，如三月间的细雨缠缠绵绵。那红色。白色的花雨飘扬于大街小巷，那诱人的景色，忍不住让人止步三分，想要留下这美妙的时刻，回想过往，那曾经浪漫于花雨下的记忆。立于或坐于樱花树下，头顶是雪海云天，脚下有落英缤纷，有的是春天泥土的芬芳，一片片花瓣儿无声无息地飘落，短暂而亮丽的人生，让她无愧于此生的潇洒。于是间，尘归尘，土归土，来年化为春泥，也许明年的此节的樱花更为烂漫吧！花开烂漫，也无怪古往今来诗人的赞叹。唐朝李商隐有诗曾曰：“何处哀筝随急管，
樱花水巷垂杨岸”，元朝诗人郭翼说：“柳色青堪把，樱花雪未干”，到了明朝，于若瀛的诗“三月雨声细，樱花疑杏花”的佳句，更生动的描写了樱花的美貌。可惜的是，这樱花虽美，却依有美中不足，若是寻求完美主义，而去求疵的话，这疵亦有三点：一是树龄短。据书上记载，樱花树的寿命只
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有２０－３０年左右，正是花季盛年，却提前谢幕。岂不是天妒红颜，太美的东西也有红颜薄命之曰？人们常说，“好花不长开，好景不长在”的道理，也许真是应于此吧？二是花期较短。书上记载，传统的樱花花期不过一周，樱花绽放时，最怕风吹雨打，不比室花，一旦肇此厄运，则是一树飘零，令人惋惜。幸好的是，不是红楼里的大观园，如若是此，岂不是要忙坏了那病体虚弱的林妹妹？三是花味不香。樱花绽放时，花形似桃、似李、似杏、似梅，也许这正是她的独妙之处吧？虽说独少芬芳，但那花儿的形态，那花朵的颜色，早已羞煞她人，一个人独领风骚，巴不得这
春天的景色唯她独尊呢。
樱花烂漫，在这浪漫的季节里，我领略的是春天的希望。古往今来，此时的美景最诱惑人的，如若不是，杜甫的“晓看红湿处，花重锦官城”的佳句里，是否也依托了这樱花的烂漫呢？
篇四：描写樱花的作文３篇
描写樱花的作文３篇
＼ｎ＼ｎ描写樱花的作文 ＼ｎ＼ｎ＼ｎ美丽的樱花 ＼ｎ＼ｎ昆山市实验小学六（２）班沈芳亘 ＼ｎ＼ｎ阳春三月，百花盛开．在一个晴朗的星期六上午，妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花． ＼ｎ＼ｎ我们来到了阳明山，沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园．在这ㄦ樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花，有白的，
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玫瑰红的，粉红的？？虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱． ＼ｎ＼ｎ生长在小石路北面的是红色樱花．一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞．在小石路南面的是白色的樱花．白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！ ＼ｎ＼ｎ这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春光的到来．看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来．只见，红色的樱花有七层，共有３５片花瓣，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界．那白色的樱花有两种，一种是由５片花瓣围成的花朵，形状像酒杯，黄色的花蕊有竟有１７根！另一种白色樱花也和红色樱花一样，有７层３５片花瓣，约有２０根花蕊，蕊身是白色，蕊头是黄色的．奇怪的是白色花蕊中间，总有一根绿色的蕊，听妈妈说这是雌蕊，很是可爱． ＼ｎ＼ｎ看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着优美的舞姿？？突然，姐姐一声招呼惊醒了我的美梦． ＼ｎ＼ｎ我爱美丽的樱花！ ＼ｎ＼ｎ【简评】小作者观察细致，抓住了樱花的形态，颜色以及动态，静态的美，描写得较细腻，再加上恰当的比喻和想象，描绘了一幅美丽的春景图． ＼ｎ＼ｎ（指导老师：蔡秀华） ＼ｎ＼ｎ（课堂作文网 整
理）＼ｎ＼ｎ＼ｎ鸟来樱花恋 ＼ｎ＼ｎ阳明山花季已登场，若怕人多坏
２０
了游兴， ＼ｎ＼ｎ不妨往鸟来走去，看看早春的樱花． ＼ｎ＼ｎ春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花，满山烟雨带著点点轻愁，幸好，殷红的山樱花，给这个山地村带来了春的气息． ＼ｎ＼ｎ这时节，到鸟来谈一段樱花恋曲吧！三月才是鸟来山樱花的全盛时期，早来的春雨使得樱花提前报到，在观景瀑布前的公路两旁，樱花单单红色，就有好几种深浅不同的色泽，有艳红，朱红，粉红到淡红，如此真实的樱花美景，教游人忍不住惊叹，原来花景也可
篇三：写活动的作文１５０字
篇一：关于春天的作文１５０字
春天
到了
摘要：小学生关于
春天的作文１５０字《春天到了》春天的太阳暖洋洋的，晒在身上真暖和。那里都能感觉到春
天的气息，春天真的是一幅美丽的画。
春天的太阳暖洋洋的，晒在身上真暖和。
今天，爸爸带我出去玩，我看到桃花开得火红火红的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑脸；
白的梨花也开了，还有很多很多。小草也探出了头，给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发
芽了，是春姑娘吹醒了小树。
值日生的快乐
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值日生的快乐
放学了，小明、小
红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，
就连那些小小的碎纸屑也不放过；小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮；
小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
。
请爷爷吃香蕉
２０１１－１２－１６ 浏览量：１１９７
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摘要：小学一年级
看图写话１００字《请爷爷吃香蕉》，含图片和范文。本文写的是象爷爷退休了，天天呆在家觉
得很闷。小象看见了，就到果园里摘了一串大香蕉给象爷爷吃。
请爷爷吃香蕉
象爷爷退休了，天
天呆在家觉得很闷。
小象看见了，心想：应该让爷爷高兴高兴。
小象到果园里摘了一串大香蕉。
２２
回家后，他捧着香蕉，笑咪咪地对爷爷说：“爷爷，请您吃香蕉。”
爷爷高兴地说：“真是我的好孙子，谢谢你。”小象听了，心里美滋滋的。
我们也应向小象学习，为老人多做事。
人教版小学１－６年级所有的古诗
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶
何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项
向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，
平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
野。
风
二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
２３
春晓
咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，登鹳雀楼 王之涣 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 李峤 解落三秋叶，能开凉州词 王之涣 黄河远上白云间，孟浩然 春眠不觉晓，处处
闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少， 出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
鹿柴
王维
空山不见人，但闻
人语响。返景入深林，复照青苔上。
送元二使安西
客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
弟
每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
地上霜。举头望明月，低头思故乡。
白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。
遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
２４
忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
望天门山王维 渭城朝雨浥轻尘，九月九日忆山东兄王维 独在异乡为异客，静夜思 李白 床前明月光，疑是古郎月行 李白 小时不识月，呼作望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，李白 故人西辞黄鹤楼，早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，李白 天门中断楚江开，
碧水东流至北回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君，
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春
乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火
２５
独明。晓看红湿处，花重
锦官城。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风
花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊
张继
篇二：写景作文１５０字
写景
作文１５０字
写景作文１５０字（一）
雨丝如梦如幻，飘
飘洒洒，稀稀疏疏地时有时无，仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声，渐渐将苍白的大地染上浅
浅的眉黛。长街静默，延续着秋忧郁的性情；风情脉脉，不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。
不论悲喜，不带炎寒，只那一股凉意吹去，淡淡地摩挲着
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肌肤，仿佛微微的雨丝落在心间，
为激烈的热血降温。碧水扬波，层林微低。风未止，雨未尽，衣未温，思绪的温度与云的暗
色相随。于是惆怅，叹流年如梦，去日苦多。而今朝之思混混沌沌，无头无绪，无有尽期，
飘然如潇潇秋雨，轻盈灵动，辗转缠绵，似有还无，落在幽空，和清风共醉。
写景作文１５０字
（二）
冬天消逝而去了，
留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上绿衣的树木山川，留下了一个生机勃勃的季节
——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮
的歌，惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物，树木映绿了山川，花朵渲染了花圃般的溪边草
场，这当然也少不了草芽前来助兴，向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间，春天更
热闹了，刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间，不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞，
处处欣欣向荣，无比和谐。写景作文１５０字（三）
渐渐地，太阳公公
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的脾气越来越暴躁了，天气愈来愈热，炽热煎烤着大地，溪水不再歌唱，虫蝶不再飞舞，一
切平
静了许多，树木阴沉的脸上显出十分厌恶，努力生长叶片遮蔽阳光，树叶仿佛也是如此，叶
片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临，弱小的身躯努力歌唱，声音响彻云
霄，竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临，夏季的弦音被奏
响，溪水又涨满了，天气不觉凉爽了许多，清晨，鸟儿又挂在了树梢，虫碟又飞舞了，蝉叫
得欢快了，仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分，天气又炎热起来，大地仿佛又都身居在
大蒸笼中一般，三个月时光每日如此，炎热称霸于世间。
写景作文１５０字
（四）
写景作文１５０字
（五）
夕阳西下，大地沐
浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽
香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
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风儿吹走了我一整
天的烦恼，我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲，而是一种艺术上的悲
感，这份悲感并非悲哀的感觉，它是一种无与伦比而悲壮的心情，当你向西远眺时，那熔金
般的烈焰，渐渐的由绚烂归于平淡，那一瞬间，一种温馨的感觉便会从心中油然而生。
写景作文１５０字
（六）
一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的
辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于
轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。
我在校园的操场上
惬意地漫步着，步子放得那么的轻，那么的慢，似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。
疲惫了一整天的眼
睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了，残阳如血，霞云似火，给校园、树林、
河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色，周围还放射着淡淡的金光。
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池鱼归渊，炊烟唤
子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的
诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了。
篇三：描写活动场面的作文
描写
活动场面的作文
描写活动场面的作文（一）
“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起
来了。
篇四：描写花和植物作文要求 （５０００字）
描写花和植物作文
一、要善于抓住花草树木的特征。
植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。
我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同
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植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序写。
可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。
植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出
自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
篇五：关于春天的作文１５０字
春天到了
摘要：小学生关于春天的作文１５０字《春天到了》春天的太阳暖洋洋的，晒在身上真暖和。那里都能感觉到春天的气息，春天真的是一幅美丽的画。
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春天的太阳暖洋洋的，晒在身上真暖和。
今天，爸爸带我出去玩，我看到桃花开得火红火红的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑脸；白的梨花也开了，还有很多很多。小草也探出了头，给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了，是春姑娘吹醒了小树。
值日生的快乐
值日生的快乐
放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过；小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮；小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
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请爷爷吃香蕉
２０１１－１２－１６ 浏览量：１１９７
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摘要：小学一年级看图写话１００字《请爷爷吃香蕉》，含图片和范文。本文写的是象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。小象看见了，就到果园里摘了一串大香蕉给象爷爷吃。
请爷爷吃香蕉
象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。
小象看见了，心想：应该让爷爷高兴高兴。
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小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后，他捧着香蕉，笑咪咪地对爷爷说：“爷爷，请您吃香蕉。”
爷爷高兴地说：“真是我的好孙子，谢谢你。”小象听了，心里美滋滋的。
我们也应向小象学习，为老人多做事。
人教版小学１－６年级所有的古诗
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
凉州词
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王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古
来征战几人回，
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一
片冰心在玉壶。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春
风不度玉门关。
春晓
孟浩然
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春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少， 出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
古郎月行
李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。
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望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至北回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天
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下谁人不识君，
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊
张继
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