有关同学提醒的作文

作文一：《有关同学提醒的作文》14600字

高考前给高三同学的作文提醒

高考作文与平时作文虽有相通之处，但也有明显的不同：？特定的地点：考场不在本校，又很严肃，有紧张感；？有限的时间：留给你写作文的时间，一般只有４０至６０分钟，有紧迫感；？统一的题目：它不是平时的周记或随笔，可以想写什么就写什么，题目是统一的，必须无条件地按它的规定去写；？阅卷时间短：每篇作文的平均批阅时间约９０秒（即一分半钟左右），阅卷老师很难做到篇篇文章逐字逐句细看。这些都决定了高考作文有其特殊要求。

下面跟同学们谈谈作文临考时的九个实际操作问题。

？关于审题？

要静下心来，把题目一个词一个词的默读一遍，用铅笔在关键词的下面画一道横线，弄清楚题目是什么，有什么具体要求，然后把它们一项一项落实到自己的文章中去。审题结束后，用橡皮把铅笔痕迹擦去。要是考材料作文，首先要读懂材料：如果是文字材料，就该细心阅读所提供的文字，准确把握住这则材料的中心或寓义；如果是图画材料，就要认真看清它画的是什么，标题是什么，有什么针对性，或者想一想，这幅画想告诉我们什么，然后联系实际去写。

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？关于文体？

自１９９８年以来，每年的高考作文都是“文体自选”。千万不要在文体的选择上犹豫不决，以致耗费太多的时间。你应该充分利用自己的优势；平时擅长写记叙类文章，你就选写记叙文或小说；平时议论类文章一贯写得较好，你就选写议论文或议论性散文。没有太大把握，不要轻易去模仿以往某

些高考佳作的新颖写法。

？关于开头？

文章开头一段不能太长，１００多字即可。不能有明显的病句，不要出现错别字，书写要规范，一上来就给阅卷老师一个好印象。

如果写的是议论或议论性散文，开头就应摆出观点。你可以先讲一则小故事，或者用一组排比，或者打一个比方，紧接着一定要用一两句话亮出你的观点或你所要表达的中心。如果１００多字下来阅卷老师仍捕捉不到你的观点或看不出你所要表达的中心，就有可能急躁，导致不细看全文就打分，分数当然不会高了。所以，议论文的开头入题要快，不能绕圈子。

？关于分段？

每个段落不宜长，因为太长的段落会导致阅卷老师的阅读疲劳，不容易把握你每一段的意思。现在已实行网上阅卷，屏幕上的文字是一页页显示的。如

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果你写的一段超过一页，阅卷老师就要跨页阅读，就有可能使他产生厌烦心绪（“怎么这么长呀”）；反之，不超过一页的，简短而意思明确的段落，会给阅卷老师留下表达简明、思路清晰的印象。所以，最好六七行（１２０至１４０字）就分一段，全文共分五六自然段。有的同学把全文分为三大段，既呆板，又不便老师快速阅读，这从应试的角度看是不可取的。

？关于结尾？

议论文或散文的结尾一定要点题。开头亮出观点，最后点题，前后呼应，既使结构完整，又给阅卷老师以“始终紧扣题意”的好印象。点题方法很多，下面介绍几种主要的：？运用由复句组成的排比句，如连用几句“只有？？才？？”，或连用几句“如果？？那么？？”，或连用几句“因为？？所以？？”，等等；？引用一两句有利于深化观点的名言警句或古诗词；？写一两句含有明显点题性质的抒情句。结尾要干脆有力，不能拖泥带水，更不要空喊政治口号。

？关于语言？

基本要求是文从字顺。每句话的意思要明确，不能产生歧义；句与句要连贯，不能跳跃。同时要注意以下几点：？不要为了炫耀自己掌握词汇丰富而使句子文白夹杂，更不要用文言写作；？不要为了追求新奇而生造除自己以外谁也不懂的词语；？不要为了显示“严密”而使用令人费解的长句，而

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应多用短句；？不要为了体现“地方特色”而乱用方言，而应使用全国通行的规范语言。文风要朴实，语言要严实。对绝大多数同学来说，还是以明白如话的通俗口语表达为好。

？关于书写？

书写不求优美（能做到“优美”当然最好），但求清楚。一笔一划写清楚每一个字，是起码的要求。字体要适中；字不要写得过大，弄得顶天立地；字也不要写得太小，搞得模糊不清。字的颜色也要注意，笔色太浅或书写潦草，都会影响阅卷老师的情绪。再说，网上阅卷可能把字放大，如果字写得不好，一放大就更丑，给阅卷老师的印象就不好，而这种印象会直接影响到打分。别忘了，书写在作文考试中是占有一定分数的。

？关于“感情”？

最好用第一人称“我”来表达。大话、空话、套话使人腻味，甚至反感；如果你能让自己的真情在文中自如地流淌，让自己的个性在文中适当地展现，你的文章就像跟阅卷老师作一次坦诚的交流，那么，你所写的自己的经历或自己的见解，就会使老师感到亲切，分数就不会低。每年都有一些同学因为文中真挚的感情打动了阅卷老师而得了较高的分数。

？关于“含蓄”？

这几年，高考作文中“故事新编”一类的文章不少，写散文的则更多。有些同学受文学作品影响，讲究含蓄，有话不直

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说，但又不会暗示，导致文章主题隐晦不明。高考作文跟文学创作不同：对作家创作的文学作品，读者可慢慢品味，而高考作文是给阅卷老师看的，他不可能用很多时间去细细领会你文章的主旨。如果你编的故事或写的散文，因“含蓄”而主题不明显，那就很可能使阅卷老师不知你写了什么而将作文判为偏题，甚至判为走题，那就惨了。所以，编故事、写散文，一定要把握好“含蓄”的度，一定要在结尾处或其他适当的地方用一两句话点明文章的主旨。但我们不提倡这种“冒险”～

如果你在高考作文时，在保持个人特色的前提下，能考虑上述关照，那么你就能减少失误，获得比较满意的高考成绩。

衷心祝你成功～

篇二：描写同学情的句子

一

曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。

十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。

二

深山几度梦魂飞，此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。

５

泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻，未及真情吐，遗恨湿青襟。　心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟～描写同学情的诗句

－－－－－－－－－恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空，如此明净

同学的相聚，似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

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校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆，

唤起我对友谊的感慨。

友谊本是人间最平凡的情感，

是人性最质朴的交流，

当同学们激情碰撞的时刻，

激起我对友谊的表白，

我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

我要说，友谊是儿时的童贞，

友谊是少女的春心，

友谊是男儿的追求，

友谊是亲人的思念，

友谊是人们彼此的真情真爱。

７

友谊是你我共同的向往，

友谊是人与人之间真情的宣泄。

友谊是一碗水，君子之交淡如水；

友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；

友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；

友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；

友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远，

你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云，

让你魂牵梦萦，

你对她说，

来吧～我的友谊，

白云却似飘飘的仙女，

渺渺而去，

你忘却了自己金字塔顶的位置，

跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友，我想告诉您，

友谊是人生最有价值的精神财富。

没有了友谊，你将变得孤独；

没有了友谊，你将失去朋友的信任；

没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；

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没有了友谊，你将失去你的自信；

没有了友谊，你的人生将不再闪光；

没有了友谊，你将感到无所适从。

我愿坦诚的告诉你，

亲爱的朋友，

你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，

更不要为找不到友谊而心存忧闷，

其实友谊就在你的身边，

只要你敞开心灵交流的窗口，

友谊将与你越来越近。

结交在相知，骨肉何必亲－－－－－－汉乐府民歌＆ｌｔ；＆ｌｔ；箜篌谣

丈夫志四海，万里犹比邻－－－－－－三国．魏．曹植＆ｌｔ；＆ｌｔ；赠白马王彪

相知无远近，万里尚为邻－－－－－－唐．张九龄＆ｌｔ；＆ｌｔ；送韦城李少府

少年乐新知，衰暮思故友－－－－－－唐．韩愈＆ｌｔ；＆ｌｔ；除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫

以文常会友，唯德自成邻－－－－－－唐．祖咏＆ｌｔ；＆ｌｔ；清明宴司勋刘郎中别业

人生结交在终结，莫为升沉中路分－－－－－－唐．贺兰进明＆ｌｔ；＆ｌｔ；行路难五首

人生交契无老少，论交何必先同调－－－－－－唐．杜甫＆ｌｔ；＆ｌｔ；徒

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步归行

友如作画须求淡，山似论文不喜平－－－－－－清．翁照＆ｌｔ；＆ｌｔ；与友人寻山

折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。－－－－南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。－－－别董大

同门为朋，同志为友。

丈夫非无泪，不洒离别间。－－－唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。

－－（英）休谟

友谊－－是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。

－－（日）池田大作

人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。

－－钱钟书

没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。

－－（苏）马卡连柯

人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

－－（苏）奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候，它马上会开始下降－－对于一个人的

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友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。

－－（美）亨利、詹姆斯

悠悠二十载，难忘战友情，今朝相聚在一起，聊聊近况，叙叙家常，回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月，勾起了一阵阵情感的涟漪，战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚，没有因为时空的阻隔而淡化这份感情，而且纯真依旧。

篇一：同学情

同学是酱香型白酒，

清澈透明、心无杂念、优雅得体，

时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚，

相聚时分、汹涌澎湃，杯中酒香、持久弥漫，

离别时刻、依依不舍，空杯留香、经久不散。

同学是特殊的情谊，

说不完的话、叙不完的旧，

道不尽的喜，诉不清的忧。

同学是一道令牌，

即使你在、天涯海角，

一声呼唤、随叫随到，

纵使忙碌，也会抽空、尽快汇合。

同学是一台欢快的歌舞，

即使不够专业、也会尽兴发挥，

声不如蒋大为、舞不如杨丽萍，

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但会高潮起伏、一浪高过一浪。

同学是一张青春永驻的照片，

虽然岁月无情、青春靓丽渐去，

但是在我心里、美丽依旧如初，

即使两鬓霜白、却也风情万种，

遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

同学是一艘乘风破浪的帆船，

篇三：中考作文提示

中考作文提示

１．充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

２．精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是Ｓ型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

３．要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”。因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，

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突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

４．要避免前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

５．如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

６．一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分，

７．特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止２分。正好给了评卷老师扣分的理由。

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８．文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有１－－２个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

９．行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

１０．思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。

１１．观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，

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要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

１２．临场写作时，可以根据题意和你的表达需要，想像一个或一类读者就在你的面前。如以？沟通？为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写？沟通？之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

１３．写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。中考助手再次强调：大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或

者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

１４．不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都

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是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

１５．苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

１６．要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

１７．字数以６００－９００字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。

１８．看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，

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看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

中考注意细节

１．等待发卷时应该做些什么？

提早１５分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色。调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。　在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心里高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，想象着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内；在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。呼气的同时，心中默念次数；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念次数。如此反复做１０次左右，时间约为１分钟，情绪就会镇静自若。

２．拿到考卷后５分钟内应做什么？

拿到考卷后５分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求（有时监考老师还会宣读更正错误试题）。　这样做的好处是可

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以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。

对全卷作整体感知后，重点看一两道比较容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便会进一步稳定下来。这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心，答好考卷的心情就没有了。

３．答题的一般流程是什么？

考试的心理活动过程可分为四个步骤：（１）审题，理解题目条件和要求；（２）回忆和重现有关知识；（３）在知识和题目的要求之间建立知识结构；（４）表达解题过程，呈现题目答案。

答题前要纵览全卷，做到胸有全局。注意力还要高度集中，快速、准确地从头至尾认真读题，一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。要做到：（１）认真揣摩题意，明确题目要求；（２）对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素，防止麻痹轻敌；（３）对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系。

做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。要避免两种不良倾向：

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一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做

其他题目。要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。

最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。

４．拿到试卷时脑子空白是怎么回事？

有的考生习惯于考前开夜车，搞得很疲劳。人越疲劳，记忆能力越差，发生暂时遗忘的可能性越大。我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思索，正确答案也会“油然而生”。这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。

遇到“舌尖现象”，最好是把回忆搁置起来，去解其他问题，等抑制过去后，需要的知识、经验往往会自然出现。考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空白，可通过强烈的心理暗示来有效地抑制紧张隋绪。

暗示语要具体、简短和肯定，如“我早就准备好了，就等这一天。”“我喜欢考试，喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。面对这些问题不需要紧张。”“考试是在检验我学会了多少，重要的

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是？学会它？而不是？得几分？。”“这道题不会没关系，先做会的。”通过这样的听觉渠道、言语渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制你的紧张情绪。

５．做选择题有哪些规律？

做选择题有以下四种基本方法：第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容；第二种是直接解答法，多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案；第三种方法是淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案；第四种方法是猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目，如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测能为你创造更多的得分机会。当你面对一道让你毫无头绪的题目时，可以先空在那里，在考试即将结束前利用检查时间重新考虑，若仍没有头绪，可填上你的第一感觉选中的代码。

答案整体上有个规律：即每一选项的出现次数大致相同。当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时，不如通观前面所选，找那些出现最少的字码选上，这也不失为一种应试技巧吧。

６．做文字题有什么技巧？

高考文字表述题是一个常考常新的考点，但万变不离其

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宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢，这里以近年高考语文试题为例，谈谈这方面的一般规律。

（１）审析题干，坐标定位。高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样答题才能有的放矢。

（２）整体阅读，搜索提取。高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，还要考查对全文内容的总体把握。

（３）理清文脉，举纲张目。高考现代文阅读主观试题，在强调整体阅读的同时，必须紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索，理清文章的脉络，这样才能举纲张目。

（４）优化整合，准确答题。答题扣紧文本，优化整合，方能准确高效。

（５）注意回答论述题的技术性细节。一是字迹清晰，卷面整洁。二是条理清晰，切合采分点。三是在主要内容答完后，要概括性地总结前面的论述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。四是保证不离题的一个窍门就是在最后的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深得裨益。

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７．发现题目做错了怎么办？

发现题目做错了，首先不能慌张。不妨先放下笔，用３０秒至ｌ分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。然后认真查找分析出现错误的原因。一般而言，考试时会出现四类错误：（１）全盘皆错；

（２）局部错误；（３）过程出错；（４）结果错了。

全盘皆错，往往是看错了题目，特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词。也可能是对题目所设置的情境理解错了，以致用错了公式和定理。局部错误在解答文科的主观题时出现的可能性较大，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进答案等。过程出错，如理科题目的计算、推导证明的过程出错，文科主观题阐述时中途易辙，列举的材料游离中心等。结果错了，主要是计算错误和归纳出错误的结论。

找到错误的症结所在，于是拿出橡皮轻轻地擦去相应的错误部分，此时平和的心境和轻柔的手法切不可少，因为保证卷面整洁而无破损也很重要。在提笔改错前，应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，时间许可的话，不妨在草稿纸上写写，哪怕是纲要式的，都可以避免新的错误出现。

８．答题时应注意哪些问题？

答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题中的关

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键词，了解答题的要求。很多题目的题干中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观。答题时依据这些提示，一一落实，就不会出现大方向上的错误。题干上有关肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词不能忽视。有许多题目可以有多种解题方法，特别是综合类题目，试卷要求用哪种知识和方法来解决，你一定要看清楚；有些题目后面规定了答案的字数，这些细节方面的要求也要看清楚。

在答题过程中，除了正确运用公式、定理外，还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。一般而言，像中考、高考这样的规范程度极高的考试，卷面往往没有多余的信息，材料的副标题、试题后面的注解，都是帮助你答题的有效信息，切切不可忽视。遇到有字数限制的题目，要先筛选答题要点，再组织推敲语言。

提笔书写前，还要审视一下卷面答题的部位，估计将题目解答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。

９．遇到生题和超范围题目怎么办，

遇到生题和超范围题目，千万不要焦虑，更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难，命运不会特别眷顾某人。这时，要在心理上藐视之，在“战术”上重视之。

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如果确实遇到超出自己的能力范围的题目，有两种方法可以解决：（１）努力回顾它与书本哪些知识有联系。（２）从题干中找依据。我们前面说过，很多题目的题中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观，答题时可依据这些提示，打开思路，以便顺利地解决问题。

生题和超范围题目实在做不出，可搁置一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，然后再考虑生题和超范围题目。能写多少是多少，哪怕是列了个提纲、写了个算式，因为考试是按点给分的。如确实做不出，干脆就放弃。

１０．发现时间来不及了怎么办？

考生在考场上发现时间少够用，紧张是正常的。但你不能因为紧张就不知所措，你第一需要做的是调整紧张心态，消除紧张情绪，可以这样安慰自己：“我已经做了这么多了，剩下的毕竟是少数，我做得慢，自然准确率就高。”“我来不及，别人也会是这样的。”

调整好自已的情绪后，想想答题卡有没有填好，如果没有填，先填答题卡，并耐心检查一遍。再整体看一看还有几道题目没有做，它们的难易如何，各题的分值是多少，如果做需要多长时间。接着根据所剩的时间来安排，正常情况是先做容易的、花时间少的题目，如果题目的分值比较高，又是自己能做的，那要首先考虑将它做出来。发现时间来不及时，往往还剩一两道甚全两三道大题目，这时最忌讳的是按顺序

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在一道题目上花大量的时间去思考。

应该采取的最佳方案是：每道题目中，将你一下子就能做出来的部分都做一做，这样花时间少，而且卷子是按步给分，你会在很短的时间内得比较多的分。如果做完这些还有较多时间，再依次做相对容易的题目。倘若剩下的是想一时半会儿也做不出的题目，要学会放弃，将剩下的时间用来检查，将更有利于你得分。

１１．考试未完全结束，有人问你考得如何怎么办？

许多考生考完一门课程之后，思维不是马上转入下门课程的预热，而是急于找别人对答案，发现自己答案与别人答案不符或自己答案有错误后又懊悔不已。结果，不仅思维不能迅速转入下一门科目的应试准备状态，而且心情也受到严重的消极影响。懊悔的情绪会影响对后续考试的信心，使后面各科的考试都受到干扰，严重影响正常发挥。一门课程的考试结束后，最为恰当的做法是：马上把它完全放下，思维和情绪完全离开对这门课程的负担，并全而转入对后一门课程的预热。

当然在考试尚未完全结束时，家长或熟人问你考得如何时，我们的回答就只能是：“正常发挥自己的水平。”毕竟自信的回答有利于不同门类的考试之间的思维转移。即使已经意识到某门考试发挥不是很正常，也要设想别人不一定就比自己考得更好，这样想会有利于后几门的正常

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发挥。

１２．不小心损坏了试卷或答题卡怎么办？

考生如不小心损坏了考试卷子或答题卡，应立即向监考老师报告，征得监考老师同意后，调换考场的备用试卷或备用答题卡。考生拿到调换后的试卷和答题卡后，不要急于答题，首先应按最初的要求在试卷和答题卡上写下（填写）姓名、考号，最后再认真核对一遍，以防漏填、错填或错写漏写。

１３．如何应答自己的长项科目？

对待自己的长项科目，考生考前在心理上并不惧怕，大多数考生自我感觉较好，认为把握性较大，这是好的一面。但从考试结果看，长项科目并不就是你的优分科目，从历次高考看，一部分考生“长项不长”的情况年年都会出现。因此应这样对待自己的长项科目。

第一，在心理上，要强化必胜的信念，确立长项科目在确保正常发挥的前提下能够超常发挥的单科考试目标。第二，在态度上，要突出“认真”二字，切勿自以为是，掉以轻心，力戒盲目乐观、骄傲浮躁。第三，在答题时，要重视每一道题，不放过任何得分点，哪怕是小分点。　特别需要提醒的是，当遇到自己的长项科目试题比较容易时，你要格外认真对待，因为这对你来说可能不是件好事。经验告诉我们，长项科目的试题偏难些，更有利于你发挥自己的优势。因此，你要切记：对待长项科目一定谨慎又谨慎，认真再认真。

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１４．如何应答自己的弱项科目，

对于自己的弱项科目，你应该注意：

（１）调整心态，树立信心。要知道，你的弱项科目，对于他人也是有难度的。再说，所谓长项、弱项都是相对而言的，从考试结果看，弱项科目并不就是你的低分科目。长项不长、弱项不弱的情况年年都有，这当然与基础知识有关，而心理状态好坏是十分重要的一个因素。

（２）放下包袱，轻装上阵。这里还涉及心理素质问题，考前不要老想着下一门是自己的弱项，就怕考不好，患得患失，心绪不宁，这反而给自己加重了思想包袱。退一步讲，既然是自己的弱项，发挥欠佳也属正常，以这种想法去应考，也许心理就要轻松得多，说不定还能超水平发挥，获得预想不到的结果。

（３）认真对待，挖掘潜力。我们主张“辟己所能，尽力而为”，但在实际考试中，一定要认真对待，充分发掘自己的潜力，一题一题答，一道一道过，一分一分争。有认真的态度，有良好的心态，有坚韧的意志，即使是自己的弱项科目，也一定会成功的。

１５．如何排除同考场考生的影响自己？

同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响。如有的考生提前交卷，有的考生窃窃私语，有的考生因习惯性的动作而发出连续不断的声音等，作为同一考场的考

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生，尽量不要受这些影响，应按照你事先确定的高考策略和思路做好自己的事。

当有同学提前交卷时，你不要因此而紧张，应继续答卷或复审试题，用足用好高考时间。当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时，你完全可以不予理睬，若该考生继续纠缠，你应主动报告监考老帅。如同一考场学生有不良的习惯动作，对你造成干扰和影响时，你也要报告监考老师，由监考老师提醒该考生，以消除对你的影响。

篇四：描写班级同学的作文

描写班级同学的作文　吾班的“虫虫”们　（２１５０２８）江苏省苏州市工业园区方洲小学方洲娃文学社胡一菡　指导老师胡修喜　吾班的“虫虫”们个个都是响当当的人物，不信，我给你说几个有趣的听听。　小馋虫——巩奕浓　从来没见过巩奕浓买零食，老师们都认为她是听话的乖乖女。不过，她真的很乖吗，　一天，我和雅茹、卢颖几位同学冒着被老师抓到的危险去商店买冰激凌，在回来的路，上碰见了巩奕浓。卢颖问：“小巩，怎么从不见你去商店买东西吃呀，”巩奕浓向四周认真地扫视了一圈儿，小声对我们说：“我才不做这样的傻事呢，要是被值周的同学抓到，多没面子呀～你们看——”她拉开书包。“哇～”我们惊呼起来。她书包里的零食应有尽有，山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖？？“零食可是我的最爱，一日不吃我就浑身难受，只不过吃零食是要讲究策

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略的，我们的淑女形象可不能丢哟～”听了她的话，我们佩服得五体投地。从此，“小馋虫”的名号也就归她了。　迟到虫——李安　李安可是我们班最著名的“迟到虫”。

这家伙做事慢条斯理，不到上课铃声响起，教室里很难见到他的身影，迟到更是家常便饭。　一天下午，眼瞅着上课铃声已经响过１５分钟了，李安才慢悠悠地出现在教室门口。胡老师非常生气地问道：“李安，又是怎么回事，打你的电话也不接，跑哪儿去了，”“没跑哪儿呀～”

这家伙还是慢条斯理地说，“午觉睡过了头，奶奶忘记喊我了。走在路上看到一个卖小龟的摊点儿，又逗留了一会儿，所以？？”唉，这个李安，真能把人给急死～从此，“迟到虫”的称号就非他莫属啦～　嗑睡虫——吕瑞　不知怎么回事，吕瑞成天好像没睡醒似的，本来就不算大的眼睛因为睡意蒙咙而越发显得小了。　一天中午最后一节是数学课，我们正听得津津有味，突然，汪老师停了下来，径直走到吕瑞面前揪起他的耳朵。吕瑞站起来，揉揉蒙咙的睡眼，一脸茫然地望着汪老师。于是，我们的肚子跟着遭了殃，吕瑞也因此拥有了“瞌睡虫”的大名。　其实，像这样的“虫虫”们，我们班还有好多呢。

篇五：写新同学的作文９００字

写新同学的作文９００字　　我好喜欢他　我们班刚转来一个新同学，高高的个子，胖胖的身体，一口流利的普通话，一

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副近视眼镜整日架在高高的鼻梁上，文质彬彬，十足的小博士风度。他，便是我的新同学——王强。　王强的到来，给我们教室增添了不少笑声。就说这个星期一的体育课吧，我们训练的项目是跳沙坑。轮到王强了，他天生就胖，跑起步来一摆一摆的，好像一只肥老鸭。待要踏板起跳时，他却把沙坑的一块破木板当作踏板，踏过去，一踩，脚下一滑，摔了个“狗啃泥”。只见他口中含沙，眼镜摔在了一边，眼睛眯得分外细，趴在地上哼哼，一副狼狈样，逗得我们哈哈大笑。还好，体育老师和沙坑旁的同学眼疾手快，将他扶起。　我班有一张缺了一条腿的残废椅子，我们几个“皮蛋”把它与王强的那张椅子换了。只见王强毫不在意地坐了下去，果不其然，把他重重地摔了个屁股墩。他一边摸着屁股，一边四处张望，过了一会儿，终于找到了自己的那一张，将它换了回来。只见他不声不响，不怒不恼，真是“宰相肚里能撑船”，弄得我们怪不好意思的，一个劲儿地为刚才的行为后悔。　可是，有几个同学还不罢休，悄悄走到王强背后，正要恶作剧，只见他袖子一抖，抖出一条长东西，“蛇～”不知谁惊叫一声，那几个捣蛋鬼吓得魂飞魄散。我定睛一看，哪里是什么蛇，原来不过是一段草绳罢了。

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作文二：《以提醒为话题的作文_有关提醒作文》2900字

以提醒为话题的作文＿有关提醒作文

懂得时刻提醒自已～是一种智慧～它会让我们在危险到来的时候也能沉着冷静～微笑着迎接黑暗中的第一缕曙光。以下是小编给大家提供的关于以提醒为话题的作文～欢迎大家阅读参考！

以提醒为话题的作文１　　罗已经闷头伤心好久～可是现在是上课～数学课～她本来就不好～这让我也跟着着急～我想要好好听课～可又不能不管她～我急啊！哎～不如递张小纸条～希望可以让她定一下心神～趁老师在讲昨天的习题——我已经会了。写什么好呢～“过去的都＋ｅｄ了～不如忘了～记忆力不好也是一件好事。”然后我就通过媒介传过去。罗一脸茫然的望着纸条～又望向媒介～看完后～又望向我～我指了指黑板～又做了个ｉｎｇ的书写～最后表示加油～便不再管。我想～她不希望有人关注她收拾心情和脸吧。

下课。

这帮子男生折腾个什么劲～我要去修理他们～当我怒火要实体化了～后面的轻轻捅了我一下～我疑惑地回头看去～她的眼神向门口飘～我眺望了一下～哦～是老师要来了。差点破坏了我乖孩子的好形象～道义上说要提醒那帮男生～不过发现了～不用我也会被修理～想到这～我大声咳嗽几下～又翻出日志掏出了笔～见状～男生便散开了～在老师来到之

前～已经一片祥和宁静。还好～还好～不然印象分又少了～我向后面投去了一眼感激～我看见她眼睛一眨～我知道她已经了解我的意思～继续奋斗在题海之中吧！

放学。

要放学了～放学了～我要回家吃饭～老师终于来了～可以放学了～老师环顾了一周～“放学了～不过别忘了善后收尾工作。”我环顾四周～原来老师是在提醒要打扫卫生～这周不是我～可以回去了。

提醒是必须的～悄悄的提醒～给人一点空间～给人一点尊严～给人一点责任。

悄悄地让我们提醒你。

以提醒为话题的作文２　　面前～是滚滚的黑烟～呛得我直咳嗽。呵～这又是一辆“黑烟囱”。

就是这些“黑烟车”～从开始投入使用～到报废～会产生多少有害、有毒的东西啊！空气受到了严重的污染。

由此～让我想起了两年前的往事……

我和妈妈到老家去拜访身体不太好的外公外婆～但是走在乡间的小路上～我没有看见一棵树～一片农田～令我不寒而栗。

在乡村农田上～本该是一片绿色～然而现在一片荒芜。这是为什么？这不是这里的土壤不好～而是人类在乱砍乱伐。一棵棵树木倒下～取而代之的是一幢幢高楼大厦。然而这要

多大的代价啊！我看着沙漠一样的土地～令我想起了原本在这片净土中～自由自在玩耍的小动物～自由飞翔的小鸟～现在却化为泡影。因为人类破坏了生态平衡～它们失去了赖以生存的家园。

现在～人们对于环境的保护虽然有了一点认识～也有许多的人在努力保护大自然～但是这只是杯水车薪。一辆辆冒着黑烟的车～一棵棵轰然倒地的树～就可以把人们的劳动毁于一旦。

首都北京～是大自然首先开始悄悄提醒的地方。漫天飞舞的沙尘暴。上海～空气中弥漫着一股刺鼻的气味——大自然终于提醒人们要收敛了。不可以漫无目的的破坏～要开始保护大自然了！

时间飞快～现在已经是２０１１年了。在我居住的小区中～由于污染的并不严重～走在小区的道路上～四周都有绿树陪伴；在家里～小鸟有时候落在窗口～高兴的歌唱～为有提醒了新家而歌唱。

我笑了～看着绿树成荫的小区～我舒心的笑了～阳光洒在树上～泛出金色的余晖～是那么的美。

以提醒为话题的作文３　　喧嚣与繁杂～成了这时代的通病；炒作与呵斥～演绎了诸多的新闻；悄悄地提醒～来得实在正是时候；心灵鸡汤～抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我～我悄悄地提醒你。让我们真正和谐

地奔向美好的明天！

你的真诚～是那么地感人；你的善意～是那么地清纯；你的美德～是那么地高尚；你的一个悄悄地提醒～是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声～不需要大张旗鼓～不需要声嘶力竭～不需要文山会海～也不需要十二道金牌～更不需要强力推进……只需要你一个悄悄地提醒～就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候～你一个眼神～充满了鼓励；在我失意的时候～你一个开心的笑容～传递了信心；在我失败的时候～你一条短信～燃起了我的激情……悄悄地提醒～胜过那雷霆万钧。

小时候～我顽皮地下河洗澡～是妈妈大声地喊我回家～并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候～下大雨～我的油纸伞使劲地转来转去～看那水珠成圆圈状飞洒～忽然一阵大风起兮伞飞扬～戳破了同伴的油纸伞～我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去～与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候～一次体育课～我不小心把脚踝骨扭了～老师把我背到医院～同学们也纷纷看望我～面对紧张的复习～我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——

“相信自己～我能行！”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来～面对那些不太听话的孩子们～总希望他们端正态度～明确目标～改进方法～千方百计地提高成绩～养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘～不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污＊＊＊＊～是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒；失去理智～是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒；心生邪念～是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业～忠实于家庭～忠贞于爱情～忠爱于大自然～钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒！

以提醒为话题的作文４　　音乐是比一切道理～一切哲理更高的启示。——题记

音乐无时无刻都围绕在你的身边～无时无刻都在提醒着你。

刚上初中时～无比傲气的我总是认为自己比谁都强～但第一次半期考试我就失败了……年纪３０４名。我似乎在那一瞬间被击垮了～我无法相信自己的眼睛。放学了～我一个人静静地走着～心中无比的失落。但在耳畔隐隐约约响起了音乐：“面朝阳光～大步向前～一定会更好～灰灰的云灰灰

的天～等会儿就散了。”这句歌词如一股暖流滋润了我有些冰冷的心～虽然人生的阳光暂时被乌云挡住了～但只要肯努力～继续走下去～那就一定会成功。尽管我不知道这首歌的名字～也不知道是谁演唱的～但那句歌词提醒了我～让我继续向前。

人的歌声总是那么美妙～但大自然的歌声也毫不逊色。春天～静悄悄的～只有种子发芽～破土而出～只有嫩芽从枯枝中钻出的声音；夏天～知了在天空中演唱着～而到了晚上则是蛐蛐的独奏；秋天～除了风与落叶的演奏外别无其他；冬天～雪花在空中飞舞～轻轻地哼着小曲。这便是大自然的音乐～当你听完这一遍音乐的时候～时间便又过去了一年～我们一遍又一遍的听着～而大自然也不厌其烦地演唱～但在一遍遍的音乐中～大自然无时无刻都在提醒我们珍惜时间～时间就在我们身边划过。这种时间的流逝是静悄悄的～而大自然的提醒也是静悄悄的。

音乐～总是在我们身边～悄悄地提醒我。

听～音乐又奏响了。

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作文三：《有关幸福的作文：幸福的提醒（优秀篇）》700字

有关幸福的作文：幸福的提醒

我们真的应该停下脚步问问自己：难道我们的生活还不算幸福吗，如果我们能够时刻这样提醒自己，幸福就一定时时洋溢在我们的身边，洋溢在生命的每一个日子里。

幸福的提醒

我总是抱怨生活中充满了苦难。相比苦难，幸福的时刻似乎总是那么短暂，它总是刻意躲藏在无边的苦难中间，当你还没有感觉到的时候，它就在一瞬间逃之天天了。或者你感觉到了它的存在，它却是那么弱小，与泰山压顶的苦难相比简直是微不足道。

幸福真的就那么艰难吗，我在努力用心寻找。

一个傍晚，在我背着书包回家的路上，看到这么一个镜头：一个进城卖水果的农民开着一辆农用三轮车行驶在川流不息的车流中。车上拉着二些盛水果的草筐，还有他的女儿和妻子。在繁华的都市街道上，开车的叔叔脸上挂满了开心的笑容，车厢里的母女也一脸笑意。他们对于大街上来往的车辆和行人没有丝毫在意，完全沉浸在卖了水果有了收获的幸福中。

我们完全可以想象，这样的一家人回到家里会是什么样子：他们会开心地掐着指头算一算，这一天卖了多少钱，有多少利润。然后，一家人就在开心的说笑声中进入甜蜜的梦乡。

是他们一家三口比我们更有幸福的理由吗，是他们比我们有更多的幸福吗，显然不是，他们一天的收入恐怕也就是几十元钱，也就是大人一包烟的价钱。他们来自贫困的农村，居住在狭小的棚户区，他们为了卖出那几十元钱，还要东躲西藏，因为一不小心遇到罚款，那可能就是他们一个季节的收获。

我们坐在舒适的家里喝着牛奶，跟着爸爸妈妈四处游玩，我一个人的开支可能就是这个农民全家的总和　可是我们为什么却没有感觉到自己的幸福，

我们真的应该停下脚步问问自己：难道我们的生活还不算幸福吗，如果我们能够时刻这样提醒自己，幸福就一定时时洋溢在我们的身边，

洋溢在生命的每一个日子里。

作文四：《有关感恩的作文：提醒感恩（优秀篇）》1100字

有关感恩的作文：提醒感恩

不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，

提醒感恩

不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。

的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。

过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴　我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我同样也去感恩

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码

常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍

惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。　点评：

结构严谨。　提醒感恩　，一个语意明确、简洁扣题的作文题目。文章开头由独爱感恩节引出　提醒感恩　的话题，结尾强调　提醒感恩　时，仍不忘提及感恩节。可谓前后呼应，首尾圆合，结构紧密。　主题深刻。在文章的主体部分，显示了作者对社会现象的观察力与一定的思考深度。文章行文流畅，收放自如，笔法娴熟，是一篇颇具思想深度的大气文章。

作文五：《泉水的提醒作文》1500字

泉水的提醒

从国内至国外有多少伟大的人，在极其简陋的房子里，研究出震惊世界的东西；从古代至现代，有多少才华横溢的诗人隐居山中，创造出千古传唱的诗歌。我敢肯定爱张扬外露的人不会成大气候！

玛丽。居里夫人与丈夫在一个不足五十平米的房间，研究出世界稀有而珍贵的镭，而且她没有把镭当作“摇钱树”公开于世，而只是将它给与了国家，将得到的奖励绝大部分捐给了贫困儿童，只是留小部分的资金继续研究她的事业。出行时，她也只是一身朴素。可见居里夫人并没有因成果而耀武扬威，只是静静地为人类做贡献。

一幅幅墨里透着晶莹的虾，让我想起了齐白石老先生。白胡子，嘴角一颗痣，破旧的衣服，这就是齐白石。把自己关在屋中每天画着韵味不同的作品，如果你仔细地观察就会发现他从来都只是画一些日常不起眼的物品。是的，先生淡泊名利，连作画也那么朴实，最主要的是他厌恶喧嚣，只喜欢默默地观察，从不张扬。

说到诺贝尔，这你一定知道吧？诺贝尔小时候看到工人辛苦地挖井，他就想，有没有一种东西可以不让他们那么累。终于，他花了毕生的时间发明了炸药，为此他牺牲了家人与财产，而专利的奖项，诺贝尔也只是存起来，从此销声匿迹，直到他死的那天才将自己的专利奖开设了诺贝尔奖，他为了国家为了人民，不在乎自己的得失。

李白，一个快活的诗仙，他为人民创造了大量脍炙人口的诗篇。他手中拿着个酒葫芦，自在的活着。而你们没注意到的是他一直没有一个华丽的住所，只有一个破茅屋，每天嗜酒如命，与其说是自在，不如说他不受重视，才如此落迫。作诗时喝酒，自己作诗自己欣赏，不闻世间何物。他的诗却千古流传。

渡河的人通过扔石头测试河的深浅，如声音响，那此河不会深，而无声则可能深不可测。你拥有内涵而不张扬，有时谦虚也是一种高尚的品性，也许沉默是一种最好的回答，不要骄傲，不要因小小的成就而迷失自我，真正拥有内涵的人不需要张扬。

【写作指导：以感恩为话题的作文指导】

【一】思路点拨

“感恩”这个话题的写作维度有两个，其一可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。当然，感恩需要选准角度，我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。感恩更应出自真心，态度要虔诚，懂得感恩是胸怀宽广、人格高尚的体现。所以写好这个题目除了要有善于联系典型事例和社会现实的敏感，较好的语言表达能力外，还应有较高的思想认识水平。

【二】题目

想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃穆。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

请以“感恩”为话题写一篇不少于８００字的文章。立意自定。文体自选。题目自拟。

作文六：《作文：丢失的提醒》900字

请不要把提醒当做一种唠叨，当有一天你弄丢了它，你也许会和我一样，哭着去找它。——题记

早晨的第一眼，便是这忙碌一天的开端。对于这一切我早已习惯，只是有种隐隐的难过：自从在这个学校住读以来，就感觉丢失了什么…

“好好学习！”“知道啦！”脑海中浮现出了一句对白，一句…曾经让我很烦心的对白。?　?小　荷　作文网

上五年级时，每次上学都由老爸送。老爸虽然快年过半百，但在我去学校时，总会在我背后响亮地喊：“好好学习！”“知道啦！”我扭头说完，便快步向教室跑…这唠叨的提醒让我很是厌烦，但也让我理解我那老父亲的愿望。

“放学早点回来，别在路上玩”　，是一句提醒。对于我来说也是一句很陌生的话了。

那时在上六年级的我与班上的同学迷上了“游戏王”的卡牌，于是便每天下午放学时，便在教学楼楼梯口玩卡牌，一玩便是大半个小时。那天家附近停电，到家已是六点半了，进家门以后才发现老爸和姐姐点着蜡烛，坐在餐桌边等我吃饭。老爸还用那种“我要杀了你”的眼神瞪着我。那顿饭吃得很不好…打那以后，我去上学时老爸除了那句依旧的唠叨外，还附加了一句“放学早点回来，别在路上玩”，而每当放学时，在我脑海中就出现了一句话：家里还有人等着我。

“早饭在桌子上，自己去吃吧”，这句话对我来说，就像一个最熟悉的陌生人…

面对初一每周只有一天的假，让我感到最幸福的事就是——赖床。我会在放假时一改之前六点半起来的日程，不睡到九点半决不罢休！醒来后，第一感觉就是——饿（我那时都认为我像某种肥硕的哺乳动物了）！走出房间后，正在打扫客厅的老妈总会说一句“早饭在桌子，自己去吃吧”在刷牙的我一般都不会答应，应为这句提醒有没有都不会对我产生什么影响。但是我更希望能够听到这句话，因为这至少让我知道有人在关心我。

“可是这些都过去了啊。”我一边挤牙膏一边想到。对啊，此时的我已经初三而且还在住读，想听到这些提醒已是不可能的了。

“知道自己丢失什么了，心里会好过一点了吧”在刷牙时我用这句话来安慰自己，来减轻今天的难过。“喂，你怎么还没洗完呐，要迟到了啊！”我的一位室友冲我喊道。“哦！”我迅速的洗漱完，和他们一起向教室狂奔。途中我不禁会心一笑，看来我找到我所丢失的东西了

作文七：《生活的提醒作文》3600字

篇一：生活的提醒

秋天的阳光穿过高大的绿色树枝，在我脸上撒下班驳苍翠的光影，宛如时光。

秋风抚面，好爽。走在回家的路上，脑子便不疼（听）使唤的胡思乱想起来。突然，迎面扑来了一阵恶臭。＂真是的，谁这么没有公德，随便乱丢垃圾，’’我不由的吐出了一句，便加快了脚步，赶紧离开这污染环境的垃圾。＂喂，你怎么这么不讲道德，怎么能随便把垃圾丢到路边呢？’’听闻其声，我扭头看了看，原来是一位大叔在指责与垃圾平行的一家饭店，饭店里有人气冲冲的说：＂你为什么说是我仍的，我还说是你仍的呢，怎么这么不讲理。’’就这样，两个人在街上吵了起来，越吵越凶，可半天了，却没有一个人帮（把）垃圾仍（扔）到垃圾筒（桶）里。＂你的’’＂我的’’这两个词，使我们短暂的一生充满了痛苦和难以言表的罪恶。这吵架的场景，不正应了这句话么？（议论不恰当。）这都要怪我，如果刚才路过那垃圾时，把垃圾仍（桶）进垃圾筒里不就不会发生这事了么！

从此，我碰见一个垃圾就会顺手仍进垃圾筒里。真应该感谢这小小的垃圾，提高了我保护环境的意识。从这件事也反映了一种现象，很多人缺乏宽容，如果土地宽容了种子，就会拥有收获，如果大海宽容了江河，就会拥有浩瀚，如果天空宽容了彩霞，就会拥有美丽，如果他宽容了他，那就会拥有和谐社会，清新空气，。但可怜的是没有。如果我们人类一直这样发展下去，那我不得不说：＂朋友们，最后的悲哀，还须禁受，在地球粉碎的那一日，幸福的女神，会对绝望众生作末一次凄感的微笑。’’此时，我身上充满了犯罪感，便像小偷一样跑了。（脱离中心。）

生活中一个小小的垃圾便提醒了我，要爱护环境，这样不但可以避免刚才的情况发生，也可以净化环境，可以提高自身情趣与修养。直到现在我仍然有犯罪感，嗨，学学别人念诗来表达自己的难过，但是，也只是空写罢了，何曾安慰到雨声里痛苦的征人！垃圾净化了心灵，犯罪感让我充满力量，向着未来，努力奋斗。（垃圾能净化心灵？）

这就是生活正（中）的点滴，提醒了我保护环境。从中我得到了意外的收获，就是那犯罪感使我充满力量去奋斗。

才发现，这件小小的事，正是我走上征途后不可丢弃的必备品。

篇二：生活的提醒

生活，是一条多美的路呀！生活，是一个小孩子的成长，他有摔倒也有站起来。但是，生活会给我们怎样的提示呢？

一次放学后，我在门口发现有一张紧贴在门上的小纸条，不知是哪个顽皮的小孩，乱贴纸条，上面还写着：“给你个提示。”

“什么？可恶的小孩，别让我抓到你，否则有你好看。”我大叫了，心想，不环保就算了，竟然还自作聪明，给我提示？看是你欠揍！我气愤地把纸撕下来，走近了门。“哎，怎么只有这么一丁点儿。”我马上又跑出了门，看了看那张纸条，竟然还紧紧地贴在门上，原来刚刚只是撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上这种事。于是，我又沿着刚才撕下的一小角下的另一个提示撕下了另一小角，就这样一直沿着下一个提示撕下去，直到撕完。

天已经黑了，小小的纸条也已经撕完了，这时才偶然发现“生活的提示”是什么。

想想，小时候生活中，哪样不是摔倒有站起来的，但是这背后，却是亲人的鼓励，长大后，再摔倒已经学会怎么站起来了，因为有了生活的目标，而这个目标正是提示你站起来的勇气。就像撕纸条一样，有了撕完的目标，就能把它撕完。

顽皮的小孩，谢谢你给的无知的提示。

篇三：感谢生活提醒幸福

你好吗？我想至少现在，你是很好的。现在的你，像一个快乐的天使，幸福地觉得生活就是天堂。

曾经，每当有客人来你家，你总是不懂如何去友好地打招呼，只会呆呆地胆怯地躲在父母的身旁，像个木头人，还多了点紧张。别人热心地帮助你，你却不敢大声的道谢。你时刻提防着别人，不敢接近，因为充满怀疑。你总是认为，这世界上，坏人比好人多。你不与人交谈，不喜欢吵闹，你没有真心的朋友……

你心里清楚，自己不能再这样下去了。你要学会大方的面对他人，学会说感谢，可是，你的行动呢？

那天，你心不在焉地骑着自行车，风有点大，前方那块手掌般大的石头，所有经过的人和车都避开了，唯独你，朝它驶去。连车带人，一声尖叫，你和自行车一起躺在了地上，手擦破了皮，毛细血管溢出点点红色的血，一阵酸痛。一位四十左右，穿着朴素的大叔见状，赶忙走了过来。他帮你扶起了自行车，把你从地上拉起，皱着眉问你有没有事，你怯怯的摇摇头，说没什么。你望着这位陌生人的脸，那焦急之态，让你心底暖暖的，你不再害怕了，朝着他微笑，还说“谢谢你，你真好！”声音很是响亮。最后，你推起自行车，跟他挥手作别，“再见，真是谢谢你！”“没事，以后小心点啊，再见。”你绯红的手虽然还有些痛，但心里，却是甜甜的。

那晚，你在日记本上写下“今天很幸运，遇到一位阳光般可爱的人，他似乎打开了我的心，我要像他一样……”

你渐渐变得开朗了，但，在父母面前，似乎还有一个跨不过的坎，你爱着他们，却不敢表达，你是多么的想让父母知道你的心思，让他们为他们有个懂事的女儿而感到骄傲，你怯了，你不敢吐露心声。于是，突然有一天，你想起了那个大叔，你想起了他那短暂的一皱眉，曾让你心存多少温暖。你决定鼓起勇气挑战自己。那天，你快步走到父亲面前，脸已胀得通红，你抬起头，挑逗的样子，笑笑的对父亲说：“老爸，抱一个！”你张开双臂，等待着父亲的拥抱。父亲回应你了。抱得很紧很紧，很暖很暖。你放下了那颗紧绷的心，享受这一分一秒。那时，你心中有个声音在响：“瞧，你多么幸福！”你咧开嘴笑了，很美很美。

你彻底放开了，你不再怀疑人们，你相信他们，相信他们都有一颗美丽的心，你友好的与他人相处，也交了不少朋友。

你感谢生活，感谢每一个细节，每一种滋味，每一滴泪水掉进笑靥。你觉得生活就是天堂，而你，此时是一个醒着的快乐天使。

你一定要提醒自己每天都要幸福哦。

篇四：生活的提醒

生活？这个既简单而又深奥的名词，是我们每天都要接触到的。当然，还有许多来自生活的提醒：有来自于亲情的提醒，也有来自于老师和同学的提醒。这些看似不起眼的提醒，在我们的生活中却起着至关重要的作用。

亲情无处不在，我们每天都生活在亲情的大本营里，家里有亲人，家中有亲情，家长对我们的亲切关怀无时不有，于此同时，也时刻提醒我们，虽然我们天天都和父母生活在一起，但通常都是他们工作我们学习，交谈的机会很少，但是妈妈每天早上都和我一起早起，做早餐给我吃，在我开始出发去学校的时候，总免不了一句：“路上小心，在学校不要乱玩，要好好学习。”虽然说这句话我已经听过无数遍了，对我来说已经成为一种唠叨，但是这种唠叨毕竟是一个母亲对儿女的一种关爱，我们可以听到这种生活的提醒已经是一种最大的幸福了，在此次汶川大地震中有许多孩子失去了自己的父母，他们再也听不到来自亲情的提醒了。

俗话说“一日为师，终生为父”，在学校里和我们的共同生活的老师也是经常提醒我们，他们在教室里叫我们学习文化知识，叫我们怎样做一个有道德，有文化的文明人，在我们上课时，你若是做小动作，老师会给你留足面子。

这些点点滴滴的提醒都源于生活，这些来自于生活的提醒，会像黑夜里港湾中的一盏明灯，引导你进入正常的人生轨道，让你感受这生活的提醒是多么的美好！

篇五：

盈盈月光，灼灼红叶，萋萋芳草，徐徐微风，把我们编织在一个如诗似画的世界花园中，有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣；有青梅独放，百花争妍。生活多么美好，它不仅给我们心灵的愉悦，而且给我们心智的启迪，使人终生受益。

生活是一部厚实的生命之书，它光彩的扉页上，写满了激荡生命热情的诗行：假如生命是一艘航船，不要停泊，也不要随波逐流，你要扬起高高的风帆，向着未知的领域前进！假如生命是一只雄鹰，不要徘徊，也不要在低空中盘旋，你要奋击强劲的羽翼，向着更高的蓝天飞翔。

生活是一部复音的六弦琴，用手指轻轻一拨，它便会奏出一首富有哲理的琴曲：你不能把你自己当作块松散的泥土，让别人把你踩成一条路；你不能把你自己当作一团飘忽的柳絮，让风儿把你吹得天翻地覆；你不能把你自己当一个陈列的模具，让别人的眼光在你身上飘来荡去；你不能把你自己当作一颗沙粒，永远被覆盖在黄沙之下；你应该成为一粒珍珠，闪亮在众人的面前；你应该成为腾飞的巨龙，遨游于天际之间；你应该成为喷薄的火焰，燃烧成灿烂的霞光！

生活是一位饱经沧桑的老人，他语重心长地告诉我：只有波涛滚滚的江河，才能创造出沙滩的光洁和美丽；只有奋斗搏击的生活，才能创造出绚丽多彩的人生；只有经历了失败和挫折，才能走向成功和辉煌；只有经历了失去的痛苦，你才会懂得拥有的珍贵；只有经历了峭石的磨砺，你才能铸成锋利的宝剑，才能直劈阻挡你前进的山峰、顽石。

有人说生活是一杯自酿的酒，是甜是苦都得把它喝下去；有人说生活是一出自演的戏，是好是坏，都得把它演下去；而生活本身亲自告诉我：生活是你手中的一支万花筒，它的颜色由你去支配，你自己才是生活的主宰者，你自己才是你命运的主宰者……

作文八：《作文的几个提醒》400字

给学生的几个提醒：　给学生的几个提醒：

１．不要照抄材料　．　２．不要忘记写题目，更不能随意改变题目　．不要忘记写题目，　３．不要忽视书写，写字不要超出格子之外。　．不要忽视书写，写字不要超出格子之外。　４．认真写好开头　．　５．要有点题意识，给阅卷老师强烈的视觉冲击力。　．要有点题意识，给阅卷老师强烈的视觉冲击力。　６．段落不宜太长，五到八段组成一篇完整的文章。　．段落不宜太长，五到八段组成一篇完整的文章。　可以让关键句单独成段。　可以让关键句单独成段。　７．语言力求规范，不要文白夹杂，　语言力求规范，　语言力求规范　不要文白夹杂，　不要生造除了自己谁也读不懂的词句，　不要生造除了自己谁也读不懂的词句，　少用网络语言，不写令人费解的长句，　少用网络语言，不写令人费解的长句，不乱用方言　８．记叙文要有描写意识　记叙文要有描写意识　动词形容词运用贴切，细节描绘生动。　动词形容词运用贴切，细节描绘生动。

１

答题步骤：　１、整体阅读，读懂文章。　、整体阅读，读懂文章。　２、认真审题，确定答题。　、认真审题，确定答题。　３、规范答题，有效作答。　、规范答题，有效作答。

２

作文九：《生活的提醒作文》3600字

生活的提醒　作文

第一篇：生活的提醒

秋天的阳光穿过高大的绿色树枝，在我脸上撒下班驳苍翠的光影，宛如时光。

秋风抚面，好爽。走在回家的路上，脑子便不疼（听）使唤的胡思乱想起来。突然，迎面扑来了一阵恶臭。”真是的，谁这么没有公德，随便乱丢垃圾，’’我不由的吐出了一句，便加快了脚步，赶紧离开这污染环境的垃圾。”喂，你怎么这么不讲道德，怎么能随便把垃圾丢到路边呢？’’听闻其声，我扭头看了看，原来是一位大叔在指责与垃圾平行的一家饭店，饭店里有人气冲冲的说：”你为什么说是我仍的，我还说是你仍的呢，怎么这么不讲理。’’就这样，两个人在街上吵了起来，越吵越凶，可半天了，却没有一个人帮（把）垃圾仍（扔）到垃圾筒（桶）里。”你的’’”我的’’这两个词，使我们短暂的一生充满了痛苦和难以言表的罪恶。这吵架的场景，不正应了这句话么？（议论不恰当。）这都要怪我，如果刚才路过那垃圾时，把垃圾仍（桶）进垃圾筒里不就不会发生这事了么！

从此，我碰见一个垃圾就会顺手仍进垃圾筒里。真应该感谢这小小的垃圾，提高了我保护环境的意识。从这件事也反映了一种现象，很多人缺乏宽容，如果土地宽容了种子，就会拥有收获，如果大海宽容了江河，就会拥有浩瀚，如果天空宽容了彩霞，就会拥有美丽，如

果他宽容了他，那就会拥有和谐社会，清新空气，。但可怜的是没有。如果我们人类一直这样发展下去，那我不得不说：”朋友们，最后的悲哀，还须禁受，在地球粉碎的那一日，幸福的女神，会对绝望众生作末一次凄感的微笑。’’此时，我身上充满了犯罪感，便像小偷一样跑了。（脱离中心。）

这就是生活正（中）的点滴，提醒了我保护环境。从中我得到了意外的收获，就是那犯罪感使我充满力量去奋斗。

才发现，这件小小的事，正是我走上征途后不可丢弃的必备品。

篇二：生活的提醒

生活，是一条多美的路呀！生活，是一个小孩子的成长，他有摔倒也有站起来。但是，生活会给我们怎样的提示呢？

一次放学后，我在门口发现有一张紧贴在门上的小纸条，不知是哪个顽皮的小孩，乱贴纸条，上面还写着：给你个提示。

什么？可恶的小孩，别让我抓到你，否则有你好看。我大叫了，心想，不环保就算了，竟然还自作聪明，给我提示？看是你欠揍！我气愤地把纸撕下来，走近了门。哎，怎么只有这么一丁点儿。我马上又跑出了门，看了看那张纸条，竟然还紧紧地贴在门上，原来刚刚只是

撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上这种事。于是，我又沿着刚才撕下的一小角下的另一个提示撕下了另一小角，就这样一直沿着下一个提示撕下去，直到撕完。

天已经黑了，小小的纸条也已经撕完了，这时才偶然发现生活的提示是什么。

顽皮的小孩，谢谢你给的无知的提示。

篇三：感谢生活提醒幸福

你好吗？我想至少现在，你是很好的。现在的你，像一个快乐的天使，幸福地觉得生活就是天堂。

你心里清楚，自己不能再这样下去了。你要学会大方的面对他人，学会说感谢，可是，你的行动呢？

那天，你心不在焉地骑着自行车，风有点大，前方那块手掌般大的石头，所有经过的人和车都避开了，唯独你，朝它驶去。连车带

人，一声尖叫，你和自行车一起躺在了地上，手擦破了皮，毛细血管溢出点点红色的血，一阵酸痛。一位四十左右，穿着朴素的大叔见状，赶忙走了过来。他帮你扶起了自行车，把你从地上拉起，皱着眉问你有没有事，你怯怯的摇摇头，说没什么。你望着这位陌生人的脸，那焦急之态，让你心底暖暖的，你不再害怕了，朝着他微笑，还说谢谢你，你真好！声音很是响亮。最后，你推起自行车，跟他挥手作别，再见，真是谢谢你！没事，以后小心点啊，再见。你绯红的手虽然还有些痛，但心里，却是甜甜的。

那晚，你在日记本上写下今天很幸运，遇到一位阳光般可爱的人，他似乎打开了我的心，我要像他一样……

你渐渐变得开朗了，但，在父母面前，似乎还有一个跨不过的坎，你爱着他们，却不敢表达，你是多么的想让父母知道你的心思，让他们为他们有个懂事的女儿而感到骄傲，你怯了，你不敢吐露心声。于是，突然有一天，你想起了那个大叔，你想起了他那短暂的一皱眉，曾让你心存多少温暖。你决定鼓起勇气挑战自己。那天，你快步走到父亲面前，脸已胀得通红，你抬起头，挑逗的样子，笑笑的对父亲说：老爸，抱一个！你张开双臂，等待着父亲的拥抱。父亲回应你了。抱得很紧很紧，很暖很暖。你放下了那颗紧绷的心，享受这一分一秒。那时，你心中有个声音在响：瞧，你多么幸福！你咧开嘴笑了，很美很美。

你彻底放开了，你不再怀疑人们，你相信他们，相信他们都有一颗美丽的心，你友好的与他人相处，也交了不少朋友。

你感谢生活，感谢每一个细节，每一种滋味，每一滴泪水掉进笑靥。你觉得生活就是天堂，而你，此时是一个醒着的快乐天使。

你一定要提醒自己每天都要幸福哦。

篇四：生活的提醒

亲情无处不在，我们每天都生活在亲情的大本营里，家里有亲人，家中有亲情，家长对我们的亲切关怀无时不有，于此同时，也时刻提醒我们，虽然我们天天都和父母生活在一起，但通常都是他们工作我们学习，交谈的机会很少，但是妈妈每天早上都和我一起早起，做早餐给我吃，在我开始出发去学校的时候，总免不了一句：　路上小心，在学校不要乱玩，要好好学习。虽然说这句话我已经听过无数遍了，对我来说已经成为一种唠叨，但是这种唠叨毕竟是一个母亲对儿女的一种关爱，我们可以听到这种生活的提醒已经是一种最大的幸福了，在此次汶川大地震中有许多孩子失去了自己的父母，他们再也听不到来自亲情的提醒了。

俗话说一日为师，终生为父，在学校里和我们的共同生活的老师也是经常提醒我们，他们在教室里叫我们学习文化知识，叫我们怎样做一个有道德，有文化的文明人，在我们上课时，你若是做小动作，老师会给你留足面子。

篇五：

生活是一位饱经沧桑的老人，他语重心长地告诉我：只有波涛滚滚的江河，才能创造出沙滩的光洁和美丽；只有奋斗搏击的生活，

才能创造出绚丽多彩的人生；只有经历了失败和挫折，才能走向成功和辉煌；只有经历了失去的痛苦，你才会懂得拥有的珍贵；只有经历了峭石的磨砺，你才能铸成锋利的宝剑，才能直劈阻挡你前进的山峰、顽石。

作文十：《有关卫生巾的温馨提醒》1600字

提醒１　更换，还应更勤快　　　　　　经血中有丰富的营养物质，易成为细菌大肆滋生的“培养基”，所以，卫生巾一定要勤快地更换。　　　　　　有两种错误的做法：　　　一是使用了吸收力强、保护功能好的卫生巾，就以为长时间使用同一片卫生巾也没有关系；　　　二是在经血量少的时候忘记更换。　　　有一个调查显示，日本女人在月经期间平均每天更换６次卫生巾，而中国女人为３次。　　　　　　在使用卫生巾时切记：　　　１　每两小时更换一次；　　　２　慎用药物卫生巾，以防过敏；　　　３　拆开卫生巾前务必洗手；　　　４　卫生巾不宜放在阴暗潮湿的卫生间。我国多数卫生间是暗卫，终日不见阳光，又多潮湿，很容易滋生霉菌，污染卫生巾。　　　　　　提醒２　慎用药物卫生巾，过敏体质女性尤应慎重　　　　　　正规厂家用来生产卫生巾的原材料是经过专门的安全检测的，而且已使用多年。如果发生了过敏，通常是由于我们的体质问题――跟有人吃虾、蟹也会过敏是一个道理。　　　　　　“卫生巾过敏”非小事　　　阻止过敏的唯一办法就是回避过敏原，所以一旦感觉刺激、痒、不舒服，马上停用这种卫生巾，最好能找出引起过敏的成分（最多见的是卫生巾中的香精），含相同成分的卫生巾都不要再用。　　　专家建议：皮肤敏感的人最好少用干爽网面而多用棉质网面的卫生巾，干爽网面虽然吸收快，但棉质网面更柔软舒服，对皮肤的刺激小。另外，夏天更容易发生过敏，这是因为湿气在局部聚集的缘故，所以更要注意常常更换卫生巾。　　　　　　提醒３　卫生巾最好每两小时换一次　　　　　　张小姐一直用的是卫生棉条，主要就是因为有洁癖的她受不了经血留在卫生巾上的异味。其实，经血刚流出时并没有异味，但接触了空气，发生氧化反应，好几种化学物质混合在一起才产生了气味。克服的办法当然是选透气性好的产品，同时勤更换。　　　专家建议：月经期间不宜吃高脂肪、高热量的食物，而应代之以水果、蔬菜、豆类等。饮食清淡，身体也会随之清爽起来。　　　　　　提醒４　与卫生护垫保持一定距离　　　　　　月经的前后两天，旅行、出差等洗浴不便的情况下，卫生护垫不失为一种方便、实用、清洁的选择，但专家认为卫生护垫不宜时时用。　　　专家建议：阴部的皮肤与嘴唇的皮肤构造相似。对于这两处的皮肤，理想的环境都是――不可以太干燥，也不可以太湿润。试想，我们对嘴唇的呵护难道是经常把它包起来吗？　　　娇嫩的皮肤需要一个非常透气的环境，如果封闭得太严实，湿气聚集，就容易滋生病菌，造成各种健康问题。最理想的用品是高织棉内衣，并天天换洗。如果使用卫生护垫的话，别忘了选择透气性好的产品。　　　特别叮嘱：如果白带比较多，颜色发黄或带血，出现异味，有可能是因为阴道炎症等疾患，这时，最好的办法并不是用卫生护垫，而是尽快到妇科就诊。　　　　　　提醒５　消毒与漂白　　　　　　卫生巾并非彻底无菌的，因为既很难做到，又没有必要。经血中本身就带有很多微生物，但通常来说对人体并无危害，所以很多品牌的卫生巾并不专门消毒，只要符合国家要求的标准（不含致病菌，微生物的数目在一定范围内），就不会有害我们的健康。　　　市面上也有一些产品是经过消毒的，需要注意的是，消毒时大多采用过一种化学气体――环氧乙烷，事后必须储存一段时间才能上市，否则，残留的环氧乙烷有可能对人体造成危害，国家对此有专门的规定。　　　卫生巾的那份洁白是“漂”出来的吗？这倒不一定。有的卫生巾，原材料本身就有非常洁白的色泽，不需再漂；也有卫生巾用了荧光增白剂――不过我们也用不着闻“荧光增白剂”而色变，目前世界上有几千种荧光增白剂，其中有几种被怀疑对人体健康有害，但都不用于造纸行业。换句话说，目前用于造纸的荧光增白剂，并没有证据说明有害。　　　　　　提醒６　卫生巾的环保问题　　　　　　一个女人，一生中大约需要１．５万片卫生巾，看来环保问题得好好考虑了。环保专家告诉我们，废弃卫生巾属于“不可回收”的垃圾，如果你所在的城市处理垃圾时分“可回收”与“不可回收”，那么将它放在“不可回收”一类。绝对不可以将卫生巾扔进下水道，这是城市下水道堵塞的一个重要原因。

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