老公说我比较长
作文一：《宽容,让我和孩子一起成长》2000字
宽容，让我和孩子一起成长
吉林师大附小 李小平
佛教中有这样一个故事：古代有位禅师， 一日晚上看见墙角边有 一把椅子， 是哪位出家人违反寺规越墙出去溜达了？老禅师也不声张， 走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一和尚**而入，黑 暗中踩着老禅师的脊背跳进了院子。 当他发觉刚才踏的不是椅子， 而 是自己的师傅时， 惊慌失措， 张口结舌。 但师傅并没有严厉地责备他， 只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多加件衣服。 ”小和尚感激涕 零，回去后告诉其他师兄弟。此后，再也没人出去闲逛了。
这个故事深深地感动了我， 这样的例子在班主任工作中也是很多 的。对犯了错误的学生，没有厉声的训斥，没有唠叨的说教，而学生 的心灵却受到了触动，学生的行为得到改变，这就是宽容的力量。 张 ｘｘ ，是一个性格格倔强的孩子，非常聪明，但就是不懂得如 何约束自己。经常听到有学生告状的声音 ：“张 ｘｘ 拿别人东西了” ， “张 ｘｘ 和别人发生争执了” ， “张 ｘｘ 今天又打架了??每当这时， 我都会把他叫到办公室或走廊狠狠地批评一顿， 每一次他总是默不作 声，过后一切依然如故，效果也不是很明显。长期下来，似乎成了一 种惯例 ， 我看在眼里 ， 急在心上。 一天 ， 我在一本书中读到 ：每一位孩 子都是从天而降的小天使，他们天真、活泼，充满了梦想与希望。当 然， 天使也有折翼的时候， 他更需要同伴的帮助、 长辈的宽容与指引， 才能健康成长，张开稚嫩的翅膀，放飞梦想与希望。为什么我就不能 平心静气地想想孩子的优点， 以平等的身份对他犯下的小错误多一份
宽容，跟他好好地说说话， 帮助孩子克服现有的困难，跟他共同成长 呢？ 机会终于来了，一天，一群学生跑来告诉我：“李老师，您快去 看看吧，张 ｘｘ 又打架了。 ” 听了此话“我没有丝毫的动怒， ”而是把 他叫到了一边，同时也瞥见了周围学生们的眼神，似乎也在提醒我：老师，他本来就是个坏孩子。转回头，我与这个“坏孩子”的目光正 好相遇，从他的眼神中，我发现了一些恐惧，一点无辜，几许羞愧， 又有一点反抗，他张了张嘴，却欲言又止。也许是因为这个复杂的表 情吧，使我打消了批评他的念头 ， 而是一改常态 ， 微笑着对他说：“知 道吗？在一千八百多年前，有一个孩子，他和你一个姓，他叫张衡， 也很聪明。 ”他非常疑惑地看着我。我继续说道：“不同的是他遇事爱 思考、爱动脑筋。在一个星光灿烂的夜晚，张衡仰着头，望着犹如万 家灯火的星星??”学生们纷纷围了上来，聚精会神地听着。我接着 说：“他长大以后，成了一名杰出的科学家，发明了浑天仪、地动仪 等， 为我国乃至世界做出了巨大贡献。 ” 这时他调皮地说：“ 我是张衡， 也是一名 ， ” ‘科学家’三个字还没说出口，学生们纷纷反驳道：“就 凭你，去吹牛吧！ ” “不可能。 ” “为什么？”我问。 “他不守纪律 ！ ” “他学习不认真 ！ ” “他打人 ！ ” 一向对周围事情表现漠然的他听了同 学的话，低下了头。他听懂了，集体的舆论震撼了他的心。见了此情 此景我便趁热打铁地说：“我们每个人每天都在变化，要么向好的方 面变， 要求我们遵守纪律， 提醒我们要努力学习， 它教我们积极向上。 要么向不好的方面变，它使人懒惰，散漫，自私，上课不守纪律，不 努力学习， 原来聪明的孩子， 变坏了， 不进则退就是这个道理 。 ” “李
老师，我错了。 ” 他声音虽然很小，但我却听得清清楚楚。 “李老 师知道你是个聪明、懂事的好孩子，老师很喜欢你，同学们也很喜欢 你。只是你的小缺点，应该怎么样啊？” “以后我再也不拿别人东 西 ， 不打架了。 ” “那你的学习怎么办呢？” 孩子迟疑了一下，并没 有立刻回答我的问题。 “让老师和同学一起来帮助你 ， 好不好？” “好！ ” 声音响亮而清澈。 “那好， 知错就能改， 就是个好孩子。 ” “李 老师， 你就看我的表现好了！ ” 我第一次发现， 他是那么地直爽。 “好， 老师相信你！ ” 他笑了，我也笑了，在他回教室的那一瞬间，阳光射 进窗口， 我仿佛看见了希望的曙光。 此时此刻， 我的心中充满了温暖， 觉得我是世界上最幸福的人！果然，张 ｘｘ 在这次期末考试中，语文 ９１．５数学 ９０．５＋１．５，成绩虽然不是很高，但对张 ｘｘ 来说，却是一 个质的飞跃。 虽然我曾因为他娇气而抱怨过， 也曾因他的淘气而生气 过， 可是， 今天在他们面前， 我感到自己以往的付出是多么微不足道， 而回报却是如此的丰厚！
宽容不但是一种人生态度， 也是一种巧妙的教学艺术， 我也将它 用在了我的教学上。宽容是阳光，能使学生得到感情的温暖；宽容是 甘露， 能源源不断滋润学生的心田； 宽容是钥匙， 能开启学生的心灵， 消除师生之间的误会；宽容是理解，能给学生以安慰和力量。今后我 会把每一步走得更加踏实， 继续带着爱与宽容， 我想我可以跟孩子一 起成长！
作文二：《我和小鸡一起成长作文》1200字
我和小鸡一起成长
我和小鸡一起成长 在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，最令我难忘的是我喂养小鸡的事情。记得那是在我上小学二年级的时候，有一天放学在学校门口，围了一堆人，我好奇地走过去想看个究竟，挤进去一看原来是一个农村老奶奶挎着一筐彩色小鸡来卖。 买小鸡的人很多，他们有的挑颜色漂亮的小鸡买，有的挑欢快的小鸡来买，还有的挑个大的买。这时突然我发现有一只小鸡无精打采地低着头，浑身还在发抖。我想这一定是一只生病的小鸡。 看着许多同学抱着买到的小鸡兴高采烈地往回走，我有一种冲动，想买一只小鸡带回去，可当我手摸到口袋里仅有的，准备买小食品的一元钱时，我犹豫了。我转身往回走，可是又想起了刚才那只生病的小鸡。我想：那只小鸡会不会同学买走，会不会死掉，或是被卖鸡的老奶奶丢弃，我想到这儿不由地难过起来，我决心帮助它，我要保护它，我要让它好起来。于是，我掏出那一元钱递给了老奶奶。老奶奶递给我一只漂亮的欢快的绿色小鸡。我对老奶奶说：“我不要这只，我要那只低着头，在发抖的黄色小鸡。”老奶奶奇怪地望着我，摇了摇头勉强地把那只小鸡递给了我。我满怀信心地抱着小黄鸡回家了。 回到家中，我急切给它喂水喝喂东西吃，可它都不理会。身子还在发抖。不一会，妈妈回来了，看到这只小鸡就说：“你怎么买了一只病鸡回来了呢，”我说：“正是因为它生病了，我怕没人照顾它而死掉，才买回来的，我要照顾它，我要让它活起来。”妈妈望着倔强又可爱的我，笑着说：“你真是一个善良的孩子。不过你连自己还不会照顾，怎么会照顾小鸡呢，说完，摇了摇头就去忙自己的事了。我找了个鞋盒子，把小鸡放了进去，找了个小枕由盖在它身上，晚上睡觉的时候我把它放在我的床旁边。我不时的起来看看它。我看它一直在发抖，就用枕巾裹着它，抱在怀里盖着被子，就这样抱着它似睡非睡地度过了一夜。第二天早上，我发现它不再发抖了，似乎有了点精神，还抬起头望了望我，好像在向我问好，表示感谢，我把它放在鞋盒子里，起身去洗嗽，一会妈妈走过来突然叫了起来：“你看你那睡衣上是什么呀，”我低头一看是鸡屎就连忙拿卫生纸擦，妈妈生气地说：“别擦了，脏死了，脱了洗吧～今天赶快把小鸡扔了吧～”我委屈地哭着说“不～小鸡才有点好转，我才不扔呢～”妈妈没办法，扭头走了。 就这样，在我的坚持下，在我的精心照料下，小鸡一天天地好转，一天天地成长，我也越来越会照顾自己了，在我的感染下，妈妈也和我一起照顾小鸡了。后来小鸡终于长成了小母鸡，我也一天天地成熟起来，妈妈说我和小鸡在一起成长。 西安铁五
小 六年级一班
作者照片： 这篇作文是我参赛得过２等奖的作文
作文三：《优秀作文《我和小树一起成长》》1100字
我和小树一?起成长
一（１）刘婷婷
我们是什么?呢，我们是希望?～
大树是什么?呢，大树是栋梁?～
我是一棵嗷?嗷待哺的幼?苗，究竟什么时?候才能长成?参天大树，池塘边的小?树似乎与我?颇有同感，一样是那么?卑微弱小。
小时候的我?，在任何人眼?中都是一个?不起眼的小?不点，所以爸妈什?么事情都不?敢放手给我?做。百无一用只?会衣来伸手?，饭来张口。
记得那是一?次周末，我闲的无聊?，想帮妈妈擦?一下桌子，可“成事不足，败事有余”一不小心把?桌子上的花?瓶打碎了，当时我就被?吓得哭了起?来～
随着“嘭”的一声响，妈妈随声赶?来，见状，脸色都变了?：“我的小祖宗?，你看你都干?了什么好事?，这可是你爸?爸最喜欢、最爱不释手?的花瓶，连我他都不?让碰，你还哭，叫你不要乱?动你看……”。如同泪人的?我，原以为这样?可以得到父?母的夸奖，但最终却事?与愿违。
夜幕渐渐降?临，大院的门无?精打采的半?掩着，透过虚掩的?大门隐约能?看到池塘边?的小树，它在严冬中?颤抖，不时地被那?呼啸的寒风?所鞭打，弱小的身躯?挣扎着、起伏着，光秃的枝干?几欲折断，看到这种惨?不忍睹的场?面，我真想擦干?眼泪冲上前?去，为它披上一?件厚厚棉衣?，将它拥入怀?中为它挡住?寒风的侵袭?。
春天到了，一切阳光明?媚，如今已十三?岁的我每个?大休都会回?
到日思夜想?的家，因为每次回?家都能慰藉?我的牵挂，温暖我的心?灵。记得一次回?家正逢妈妈?在洗衣服，一见到了我?，母亲掩盖不?住满脸的喜?悦，赶忙站起身?来擦干手，把我领进屋?，不停地问我?这问我那，妈妈问我什?么，我在一旁只?是摇头或点?头的回答，妈妈一边说?一边转身走?进厨房，不一会儿只?见她欢喜的?从厨房里端?出来我最喜?欢的菜——红烧肉。“妈知道你在?学校里很少?吃肉，算着你今天?回家，今天我特地?早起为你买?的肉，给你做的，快吃吧，别凉了。”我的心蓦然?的酸痛，滚热的泪水?顿时溢满了?我整个眼眶?。
我颤抖着拿?起筷子，顿时觉得筷?子有千万斤?重，每夹起一块?肉我的心都?在颤抖，妈妈在旁边?微笑着看着?我，肉分明是吃?进我的嘴里?，为什么她会?笑得那么的?快乐～我究竟是怎?么了，为什么小时?候从来都没?有这种感受?，
吃完之后，母亲习惯性?地收拾起碗?筷来，我上前一步?说：“妈，我来，你休息吧～”妈妈先是一?愣，然后沉默了?良久欣慰地?摸着我的头?说：“孩子，你长大了～”一时间有种?莫名的感受?袭上心头，它是那样的?陌生，又是那样的?熟悉，仿佛我为此?期待了千年?。
走出门外，看着池塘边?的小树，它似乎也长?大了，变得粗壮而?且挺直，仿佛刹那间?我们都蜕变?了。
我和小树一?起成长，一起相约在?“春天”成长～完美的蜕变?就是成长～
作文四：《我和家乡一起成长作文》1300字
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我和家乡一起成长作文
我和家乡一起成长作文
大庆靓湖学校五（１）班于淼
我的家乡——大庆，是一个充满魅力的新型时尚城市。
大庆素有油化之都，百湖之城等美誉，而且是黑龙江省唯一荣获全国文明城市和全国卫生城市称号的城市，怎么样，听了我的介绍，你对大庆是否有了兴趣呢，和我一起来了解一下大庆的历史吧～
我们的祖国建国于１９４９年，建国十年后，在东北这片曾经广袤荒凉的土地上，一股黑色的原油从地下喷了出来，从此有了我们父辈们奋斗的身影。历史图片上一排排的抽油机，一座座干打垒，一副副艰苦卓绝的工作场面??一句豪言的传递，一种精神的延续，我骄傲的家乡是东北平原上耀眼的黑珍珠，是祖国母亲的骄傲。
今天，历史图片上的情景都已经成为一种记忆，我成长的城市已经不再是荒凉的平原，取而带之是一个时尚的现代城市。那高大的楼房、漂亮的汽车，还有宽阔的道路，夜晚来临时，道路两边形形色色的路灯在展示着这个城市的色彩和魅力。
春天来了的时候，万物复苏，沉睡了一个冬天的花儿绽放了它那美丽动人的笑脸，散发出永远给人带来好心情的花香。（优秀作文 ．ｄｏｗｎｈｏｔ．）夏天，花开得更红了，草长得更茂盛了，似乎一切事物都在等着夏天的到来。我们去游乐场坐摩天轮，去广场看雕塑、放风筝，去湿地看风景，尽情的嬉戏，享受着童年里无拘无束的快乐。
秋姑娘姗姗地来到北国，看到她，谷穗害羞的低下了头，高粱激动的涨红了脸，果实丰收了，农民伯伯乐得合不拢嘴。金色的铠甲褪去，银色的大衣又披在了城市的身上，虽然漫天飞起鹅毛大雪，但是辛勤的大庆人仍未休息。民警仍旧坚守着自己的岗位，辛勤的园丁仍然在培育着祖国的花朵。看，还有那抽油机不停地祈祷大庆更加富饶～
同样的四季，在我的眼里，也有不同寻常的魅力。
我所居住的地方——新村的黎明湖，它的四周都有五彩斑驳的照射灯，照得湖面像一个大舞池。夏天的时候，成群的鱼会聚集在光束下，欢快的过只属于它们自己的“夜生活”。不过，最美的景色要数广场和油区了，从一个至高点向下俯瞰，像武侠小说里说的宝藏一样，有一种耀眼夺目的美。
大庆的春如歌，夏如诗，秋似梦，冬如童话。四季它都是那么迷人，在我ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的免费ＰＰＴ模板下载网站
管理资料 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的管理资料下载网站 眼中它永远都是那么可爱～
现在我的家乡有了飞机场，每次看着飞机从我头顶飞过，发出轰鸣的响声，我的心情也随着高昂起来，我的家乡就像这起飞的飞机一样，在祖国蓝天的怀抱里，鹏程万里，自由的飞翔。
我在成长，大庆也在成长，我成长得飞快，我的家乡也日新月异。我在心底和它有个约定，我们相约一起成长，一起腾飞，一起飞得更高～
指导教师高丽莎
《我和家乡一起成长作文》
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作文五：《我和祖国一起成长作文400》3400字
我和祖国一起成长——国庆６０周年作文
那一刻－当我从妈妈的肚子里蹦出来。就已经命中注定我要和祖国一起成长。这五千年来，我们的中华民族虽历经沧桑、饱受磨难，却连绵不绝、历久弥新，一个重要的原因就是伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源。我们的祖国经历过兴旺、衰亡。但正是这些艰辛、磨难，我们的祖国才如此雄伟、壮丽。正是这些，今天的我们才为祖国而骄傲自豪。
回顾历史，当１９４９年１０月１日，**爷爷在天安门广场宣布着人民共和国成立的那一刻，我们的中华儿女都激动得泪流满面，这表示我们的中国人站起来了；当神舟六号发射成功的那一刻，就证明我们的科学技术水平又前进了一步；当２００８年８月８日，这个伟大的日子，我们祖国向全世界证明了我们的厉害，这又是表现我们祖国在不断发展、不断强大。
即使这样，我们知道，没有一个国家能够一帆风顺，要强大，必须经过磨难与灾难。在灾难中更能体现我们的伟大。
１
２００８年５月１２日，这个惨痛的日子，魔鬼夺去了无数人的生命，他的来临，美丽的家园瞬间成了一片废墟，教学楼也因此一幢一幢塌下去。但是，我们的祖国并没有因此而倒下去。废墟中慢慢地出现一道风景线。有穿着绿衣裳的解放军战士；穿着白衣的天使，橙色衣服的工人兵等等。他们总是在最危难的时候无私的奉献，不顾自己的生命安危，只顾着抢救在废墟中的每一个生命。**爷爷说：“就算只有一线的希望，我们也不放弃。”
２００９年８月８日，台湾莫拉克水灾，虽然台湾还没有回归，但它是中国不可分割的一部分。大陆人民不断捐钱，送救灾物资，支援他们，帮助他们重建家园，走出灾难。今天，是祖国的生日。回想与祖国成长的这点点滴滴，我们感叹着，也该感叹着。在这不断成长的６０年，我想大声地说：“我们强大了。”一个民族能否富强，关键在于民族的内部是否团结，是否有着强大的凝聚力。
我和祖国一起成长。刮风、下雨、大雷，只等晴天。但不管是风，还是雨，我都要和祖国一起成长。
同学们，我们是祖国的希望，民族的未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
我相信，今天我们以祖国为骄傲。明天，将是祖国以我们为骄傲。祖国，祖国，我亲爱的祖国，风风雨雨让我和你一
２
起成长。
汕头市东厦中学高一 吴怡畅
篇二：我和祖国一起成长
“遥远东方有一条江，它的名字叫长江。遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人。”中国，东方一片神奇的土地。它摘下了“东亚病夫”的侮辱，变得繁荣昌盛。在祖国妈妈的怀抱里，我和它一起成长着，一起学习着。
星期一，我作为红领巾监督员，每次都和副大队长一起来到学校外的居民楼下捡垃圾。开始我们都极不情愿，看着遍地乱扔的垃圾，心里总是不舒服。副大队长给我做了一个榜样，她伸出手，仔细地捡着。一边捡一边笑着说：“好好捡，以后可别像这些同学一样，做一些损人不利己的事。”我点点头。不一会儿，垃圾捡完了。地面又恢复了整洁。我们开心地走回了学校。
学习是每个学生最重要的任务，来不得半点马虎。勤奋学习，在成绩面前永不满足。不断追求，更进一步的理解。扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。面对学习作业，能一丝不苟的完成；面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难，绝不罢休（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：我和祖国一起成长作文４００）。在老师讲解下，查漏补缺，找到自己没能理解的句子。课外阅读，把好词佳句写下来，增加自己的记忆，在习作时
３
好好的运用。简单的题要仔细，复杂的题要善于动脑。这样才能更好的学习。
劳动创造财富，学习改变生活。让我在祖国的温室里，学会勤劳努力学习，发奋图强。
篇三：我与祖国共成长征文（好）
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好。
今天我演讲的题目是：
我与祖国共成长
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我回忆着我和祖国过去的种种，想起了一句话“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。没错，我也是这样觉得的。
我骄傲，因为我是一个中国人，身上流淌着祖国母亲的血脉。我自豪，因为我是炎黄子孙，拥有中华民族的伟大传统。
时光如梭，我也在渐渐长大，祖国妈妈的步伐也在加快，一条条泥路渐渐地变成了平整的水泥路、沥青路。科技在发达，生活条件也有了大幅度地改善……
当我们沉浸在奥运会成功举办，举国欢腾之时．．．．
当我们从电视上看到“奥运健儿”为祖国夺得一块块金牌
４
时； 我想起无数奥运健儿，为祖国争光，心里充满了激情和自豪。 当我们知道祖国成功的发射了“神七”和“神八”，神九、、、、、
实现了在太空漫步的梦想时；．
这些令人激动的时刻无不让我们一样欢呼雀跃，感到无比自
豪。
祖国啊～在我们成长的岁月里，你所有的这些快乐与成就，
为我们增添了无限的色彩～让我们如同拥有了一双“隐形的翅膀”，带我们飞翔，给我们希望。
身为中国人，我们为之骄傲～
争当热爱祖国、理想远大的好少年，
争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成
为一名真正的四好少年～
现在我们应该以身作则，热爱祖国，报效祖国。树立以建设强大
祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗～我们是祖国的未来，明天的家要靠我们去建设，我们要学好科学文化知识，接好
５
建设家园接力棒，为明天的“家”绘上最灿烂的一笔～同学们～让我们一起——
为中华崛起而读书～振我中华，扬我国威～～
篇四：我和祖国一起成长
我和祖国一起成长
师范学院附属实验学校 三（３）班
我生于龙年，爷爷说我是龙的传人。
六十年前，中国人民共和国宣告成立，开起了中国历史的新纪元。中国龙从此起飞了。
六十年来，中国一步一步地走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。亿万人民在中国共产党的领导下，艰苦创业，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现了强国富民、民族复兴的百年梦想。青藏铁路，一条几乎不可能建成的铁路，中国人民却做到了；火车多次提速，让人们的生活更加便捷；２００８年北京奥运会的成功举办，让祖国上下一片欢呼雀跃；神六火箭顺利升空，让世界为之瞩目……中国正在用自己的智慧和汗水完成一个又个的壮举。
我从姗姗学步起，就在祖国幸福阳光的沐浴下快乐地成长着，学知识，学技能，学做人。我从一个不知天高地厚的毛小子，慢慢长大成了长辈的乖孩子，老师的好学生，同学的好伙伴。
我和祖国一起成长，我和祖国一起腾飞。我为祖国到处充
６
满勃勃生机、各项事业蒸蒸日上，矗立于世界强国之林而感到骄傲和自豪。
祝福您，我亲爱的祖国～
篇五：我和祖国一起成长
我和祖国一起长大
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强？？”每当我听到这首歌时，我就会感到非常自豪。
今年是新中国成立６０周年，中国的命运发生了巨大的转折。回首过去，中国受尽了耻辱，八国联军火烧圆明园，使许多宝贝销声匿迹，日本侵华仅仅是南京大屠杀，就使３５万中国人失去生命。
六十年前的祖国，被人们称为“东亚病夫”，是一个旧社会，封建迷信，重男轻女，缠足陋习？？是**打破了这样的局面，领导人民建立了新中国。１９７９年，是＊＊主席提出来改革开放。祖国有了巨大的变化，人人都要平等相待。现在到处都是摩天大厦，每到夜晚，大街小巷人山人海，灯火辉煌，美丽极了。２００８年奥运会在北京开幕了，中国共获得了５１枚金牌，圆了中国人的一个奥运梦。
祖国在加油，我也在加油，我在党和国家的关怀下，老师的精心培育下茁壮成长。三年的小学生活，我学到了许多知识，获得了“三好生”、“优秀学员”？？以后我要认真学习，回
７
报我们的祖国。
让我们和祖国一起成长。共同建造更美好的家园。
我和祖国一起长大
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作文六：《我和小树一起成长作文》1600字
我和小树一起成长作文
“马上就可以自己种树啦！”，我十分高兴，又有点紧张，但是我很有信心，因为有小舅舅和妈妈在支持我呢！
不知什么时候，小舅舅像变魔法似的拿来了一棵银杏树，它的叶子像一把把扇子，我很喜欢它。先给银杏树找“家”，这块那块，我觉得都不合适，最后找到一块湿润肥沃的土地。再给银杏树“盖房子”，我还以为是很简单的呢，可是锄头就像一个淘气的小男孩，就是不听我的话，在小舅舅的帮助下，我费了九牛二虎之力，总算把银杏树的房子盖好了——一个很大的树坑。接着，给银杏“搬新家”，我小心地把银杏树移入树坑，锹了几锹土，看看不是很直，就把它扶正，又锹了几锹土压住树根，用脚把边上的泥踏实。一棵绿油油的银杏树种好了，就像一个亭亭玉立的小姑娘站在那儿，好像在说：“谢谢你，有新家真好！”最后，我和妈妈一起动手给小树挂上了一个爱心标签，并和小树合了影。
我终于学会自己种树了，我十分高兴，以后我每年都要种一棵树，我要和小树一起成长！
我和小树一起成长作文
“摇钱树，两枝权，两枝杈上十个芽；摇一摇，开金花，创造幸福全靠它。”这首歌谣说的摇钱树就是人的双手，而我精心种植的摇钱树是一棵真正的树。那是读小学五年级时科学老师让我种的，他希望我和小树一起成长。
从那时起，每天下午一放学，我就拿出一个小喷壶，接满水，喷洒叶片一次。它似乎非常喜欢我给它洗一洗“脸”。每每此刻，它都会伸展开它的枝叶，释放着绿色光泽，似乎在向我微笑示好。
摇钱树需要一个阳光较好但又有一定程度蔽荫的环境。如果被太阳暴晒，它很快就会有气没力地耷拉着枝叶，叶片失绿泛白，甚至整个叶片被灼伤，坏死。摇钱树喜欢干燥，所以照料它可不能浇太多水。如果盆土内通透不良就很容易导致它的茎腐烂。种植摇钱树要注意的事项还很多，有时要给它施点肥，有时要给它除虫。我觉得照顾它太麻烦了，曾经想过放弃。 但科学老师要我在种树的过程中体会父母的付出。
是啊，我照顾小树不外乎浇浇水施施肥，偶尔挪动一下位置。而父母这十几年对我的照顾又是如何熬过去的？回想起饭桌前摆在我面前剔掉了鱼骨的的肉，夜深时为我盖好的被子……父母为我做了这么多，他们也许从未觉得爱我是一种负担吧。
我想，我也得对小树承担起责任。于是，我悉心照料小树，小树一天天长大、长高，而我也在照料小树的过程中变得越来越懂事越来越成熟。
我和小树一起成长作文
今天是３月１２日，植树节，我们班开展了“我与小树一起成长”的活动。植树节就要植树，我和几个同学相约在我家门前植树。
我们分成了四组，我们组种的是核桃树。
开始种树了，我先选了一片比较松软的土地，用大铁锹使劲儿插进土里，然后再挑起了，把铁锹里的土倒到一边，准备一会儿填埋用。再根据挖好的小坑边往下边往四周扩展。因为挖着挖着总会有石块出现，所以只能让一个人戴上手套当一回“考古学家”——就是把石块从土坑里拿出来放在一边。我们就这样挖挖停停，停停挖挖。终于挖好了仔细一看，咦，怎么像个大鸡蛋？不管那么多了，我拿着核桃树苗，小心翼翼地把它扶在鸡蛋坑的正中间，让其他同学来填土，顺便还把刚才捉到的蚯蚓也埋了进去，让它把土松松，好让我的小树长的快些。我们埋一会儿就在土上踩踩，让它能更牢固的立在那儿。土填完了，这时我们也累的直不起腰来。
接下来该浇水了，我们掂着水桶，把水接到五分之三处就停下来，掂着水跑到种树苗的地方，把水哗的倒进种好树的坑里。看，一棵树就种好了。
时间来的匆匆，去的也匆匆，转眼间两个小时过去了，几棵树苗也都种好了，望着我们栽种的树苗，我仿佛看到了果实成熟后的景象：苹果树上，在一片片绿叶间，垂落着一个个红透了的大苹果；梨树上，一个个大鸭梨把树枝坠弯了腰；樱桃树上，几个樱桃露出了羞涩的红脸蛋儿；核桃树上，棕色而又饱满的大核桃把核桃树点缀的更有活力。啊果树，我期待着看到你成熟后的景象！
作文七：《我和宝贝一起成长作文》6000字
阅读，让我和孩子一起快乐成长
读书可以丰富孩子的知识，给孩子一本书，就等于为他打开了一扇通向世界的门。
近几年孩子的学校大力倡导课外阅读，努力使阅读成为一种习惯，我们做家长的当然积极配合。读书已成为孩子学习生活中重要的组成部分了。孩子年级越升越高，加之受学校组织的“跳骚书市”活动的影响，我也越来越喜欢和孩子一起读书。
和孩子在一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事，我们收获的，不仅仅是知识，还有如此多的快乐，何乐而不为，
记得我们以前在读《小猪唏哩呼噜》的时候，我们分工明确，每人读一章节。那时，儿子读起来还是一本正经地读，故事虽然精彩好笑，可从儿子的嘴里读出来却无比生硬，让我一点也笑不起来。于是，轮到我读的时候，就故意绘声绘色，手舞足蹈，以至于逗得儿子哈哈大笑。久而久之，儿子学会了有感情地读书，并且在读书的过程中，能充分感受到
１
书中人物感情的变化。这也让我认识到，和孩子一起读书，不仅能使母子关系更加融洽，而且更能让孩子喜欢上读书并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。
还记得我们在一起读《窗边的小豆豆》的时候，儿子被书中的 巴学院吸引了。当他看到小豆豆上课居然在电车里时，他提出了一些
古怪的问题“电车怎么开到学校里去的呢，”“为什么不在房子里上课呢，”？？我鼓励他带着这些问题继续往下读，最后他终于体会到小林校长的用心良苦。当我们又读到“山的味道，海的味道”时，我问他为什么校长要让学生带山的味道，海的味道呢，什么又是山的味道和海的味道呢，他总结性地回答说：“那是小林校长为了不让学生们偏食。陆地上的食物就是山的味道，海里出产的东西就是海的味道～”看来，和孩子一起阅读交流及共同讨论，孩子的语言归纳总结能力也同时得到了提高。当读到最后，巴学院因为战争而被炸弹烧毁时，儿子咬牙切齿地说道：“战争真是可恶～这么好的学校，就这么被毁了～”于是我接着给他讲了一些战争给人们带来的伤害以及世界人民对和平的渴望，使儿子对战争也有了初步的了解，也建立了他批判性的思考能力。
随着孩子升入了中高年级，老师引导孩子读书时把自己的体会写下来与同学们交流，这又极大的提高了孩子读书的主动性。与孩子一起读笛福的《鲁滨逊漂流记》，孩子被其中
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的故事情节深深地吸引了，俨然一个小小的男子汉。在这本书的读后感中孩子写道：“我们无论遇到多大的困难，都不能被它吓倒，一定要勇敢的往前冲。”做家长的甚感欣慰～
有许多父母常常不知道如何与自己的子女沟通，其实，亲子共读就是最好的一种办法。陪孩子一起读书，让我重温了孩童时的天真烂漫，与孩子一起讨论书中人物的种种表现，在不知不觉中，既可以帮助父母了解孩子的想法，更可以让书中的主人公待人处事的态度，在
孩子的认同过程中获得更深刻的学习。而且亲子共读不仅有助于孩子的语文能力、认知能力的发展，更重要的是一家人通过共读、讨论书中内容的过程，让家人之间的情感更加亲密．
书是人类进步的阶梯。所谓开卷有益，让我们和孩子一同阅读，一同学习，一同快乐，一同成长，一同享受亲情～
篇二：我和孩子一起成长
我和孩子一起成长
六年前当儿子第一声啼哭响起，向这个世界报到的一刹那，我的内心充满了喜悦和憧憬。这不仅是因为我们生命的延续，更重要的是孩子更新了我们的生活。同众多父母一样，我也有望子成龙之心，同时，我也深知孩子“成龙”与否，是由诸多因素决定的，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。都说家长是孩子的第一任老师，所以从孩子出生的
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那一刻，我就懂得自己要承担的教育责任，对孩子悉心照顾和培养，学做一个合格的家长。在教子方面我注重培养“习惯、健康、做人、自信”这八个字。
一、培养良好的习惯，使孩子终生受益。
都说“性格决定命运”，而良好的性格却取决于习惯。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯，对孩子的将来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我意识起，我就重视培养孩子良好的生活习惯。对于男孩子来说，我更注重培养孩子的自理能力，让孩子自己的事情自己做，学习穿脱衣服、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子、手绢都能做。我总是有意识教育孩子“劳动是人的生活需要”，会劳动是人的一种重要的本领，在生活中要处处多学习、多参与。家务活进行分配，让孩子承担自己的一份，洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等，人家都说这孩子懂事能干。在学习上，培养孩子良好的学习习惯，教育孩子当天的事当天完，有时间观念，认真完成作业，多督促多检查。孩子在学习上有困难，成绩不理想，作为父母自然很着急。我能采取强迫的方法去要求他们学习，这样
极易令其产生逆反心理，出现厌学的情绪，我想，只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用，同时应该根据孩子的特点，善于诱导，循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。在培养孩子阅读习惯的时候，我就给她买来
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她喜欢看的童话故事类和科幻类的书，而且规定只能休息的时候看，把读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。为了孩子学习，自己也的确投入了很多的时间和精力，帮助孩子明确学习重要性，鼓励他主动学习。
二、培养健体意识，使孩子健康成长。
学习好固然重要，但健康的体魄对一个人的一生也不可获缺，温室里的花朵是经不住风雨的，所以每天和孩子一起锻炼成了一件必不可少的事。有时间一定带孩子多亲近自然，和孩子一起玩耍嬉戏，自己也仿佛回到了美好的童年。晚上我们会利用一些时间同孩子一起到楼下跳绳、跑步，做一些适当的体育运动，双休日我们会带孩子去书店买一些喜欢的书，放长假的时候，我们会带着孩子去旅游，开阔孩子的视野，陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳……常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和孩子一起开怀大笑，对自己和孩子都有益处，光是大笑，就是很好的运动。多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。
三、培养是非能力，使孩子学会做人
孩子明辨是非能力的高低，标志着孩子思想认识水平，而孩子的思想认识水平直接影响着孩子的行为。因此，只有不断地提高孩子明辨是非的能力，才能使孩子学会做事、学会做人。孩子难免犯
错，关键是孩子做错事后怎样对待。在孩子犯错后，自己
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会耐心地帮助他分析错在何处，帮助他知道怎样做才更对、更好。我认为，孩子犯错是一次教育良机，也是一次提高认识的机会，要相信孩子一定能够改正错误。我总是用“妈妈相信你以后会做好，一定会做得更好”来激励孩子，对孩子我会尽量做到宽容、关心、理解、鼓励。孩子上学后，比以前接触的人和事也多了，孩子会有自己的评价和看法，这时我总是耐心地倾听，做孩子最好的听众，从中体察孩子的思想。每当孩子讲完后，自己总不忘问一句：“要是换了你，你会怎样做，”孩子会认真思考，讲出自己的想法。自己在适时点拨，日积月累，孩子的辩明是非的能力在日渐提高，并落实到行动之中，逐渐去学会做人做事。
四、培养自信心理，使孩子立志成才
“自信是成功的基石”，是孩子走向社会的坚实阶梯。孩子拥有自信，才能经受挫折，战胜困难，取得成功。为了培养孩子的自信心，我在做法上是：１、相信孩子能做得好，多给孩子鼓励。“你一定行～”“你能干好～”“你一定能干的更好～”这既是对孩子的激励，又是培养孩子自信的良方。２、承认差异，孩子的长处与短处共在，优点与缺点并存。不拿自己孩子的短处比别人孩子的长处，那样只能事得其反，使孩子产生自卑心理。我认为，只要孩子在原有基础上有所提高，就应该肯定，给予鼓励。帮助孩子培养克服困难的勇气，在战胜困难中培养自信，让孩子树立“我能行”的信念。
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总之，如何培养教育孩子，是一个重要和复杂的问题，我认为，
作为家长不仅仅是孩子父母，更应该是良师，是益友，是孩子人生的榜样～为人父母并不容易，在教育孩子方面需要付出努力，不断学习，我愿与自己的孩子一起成长。
篇三：我与孩子共成长
我与孩子共成长
招远市卫东学校三年级周小雲
家长姓名：周洪安
父母是孩子的第一任老师，是孩子的“榜样”、“模仿”的对象，家庭是孩子成长的第一环境，父母的一言一行都影响着像白纸一样纯洁的孩子，以身作则是最重要的。 记得孩子很小的时候教育她不要乱扔垃圾，首先自己就要做到，于是即使身边没有垃圾袋或垃圾箱，就将垃圾放入自己的口袋或包中，这一举一动影响着孩子。孩子也因此在这方面养成了好习惯，哪怕只有很小的一片纸屑她也不会随便扔在地上。
“书籍是人类进步的阶梯”，“读一本好书，如同和一位高尚的朋友对话”，读书的种种好处，我们大家很早就知道。可我总有些不以为然，每每都是以工作忙、事情多为借口很少读书，即使有时间，也是去看看电视、上上网，很难静下心来去认真读一本书，细细品味其中的意蕴。自从我的孩子上了小学，才让我真正体会到了读书的好处和乐趣。 孩子
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上一年级时，学校组织的读书活动也正开展得如火如荼。孩子每天晚上的语文作业就是读一两个故事给家长听，然后跟家长交流。孩子很认真，每次不折不扣地完成老师布置的任务，一篇文章要经常读两三遍，一开始我觉得有点烦，但看到孩子这么认真，我也挺感动，于是耐下心来陪
孩子读。生动有趣、通俗易懂的文章常常能博得孩子的共鸣，仿佛为孩子打开了一扇窗，让孩子认识了五彩缤纷、广大无比的世界，同时认识了生活中的真、善、美。而儿童文学作品的纯净透彻、奇特的思维和丰富的想象深深地吸引了我，让人神往。我给孩子买了杨红樱和曹文轩等一些知名儿童作家的儿童作品，跟孩子一起阅读，纯美活泼的文笔和对儿童的生动刻画，我能从中了解更多孩子的内心世界和真实想法。渐渐的，我慢慢喜欢上了和孩子一起读书，而我和孩子交流的话题也明显地多了起来。读书时我们不一定是端端正正地坐在书桌前读，更多时候我们喜欢端两个小板凳坐在自家的阳台上，和着花草的淡淡香气，感受来自书的馨香和一份亲情的美好。 孩子在慢慢长大，经常会遇到一些需要做出决定的事情，这时候我们总是提出自己的看法，给孩子提供一些意见，最后的决定权始终掌握在孩子的手里。决不会强行要求孩子去做什么、怎么做，而始终给她以点拨，充分尊重她的思维，积极引导她。
与孩子共同成长，我仿佛又回到了童年，爱冲动、爱幻想，
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使自己的思维也变得年轻了；与孩子共同成长，能减轻许多由工作压力所带来的烦恼。为了孩子将来能够幸福、平安、快快乐乐地过每一天，为了能够跟上时代的步伐，我将一如既往地和孩子共同成长。
篇四：幼儿园征文 我和孩子一起成长
和你在一起的幸福时光
仙居实验幼儿园 小一班周彦希
成长，伴随我们一生，无论我们扮演的是什么样的角色，孩子，学生，职员，甚至为人父母，我们都在成长。对于我来说，最快乐的成长是有了孩子以后，和她在一起经历的幸福时光～教育学家李镇西说过：孩子的成长只有一次，与她一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。
依稀记得，初为人母，看着女儿嗷嗷落地的那刻的感动。看到襁褓中未知人事的婴童，母爱之情油然而生，感觉她就是上天送给我这辈子最好的礼物，这一生我注定要为这个小家伙劳心劳力了～上幼儿园之前，总觉得女儿是撒娇的，是娇弱的，是任性的？。如今上了幼儿园，女儿的改变着实让我欣喜，觉得她也变得越来越懂事了，变得越来越坚强了。
记得刚上幼儿园时，和老师交流什么事最让大人心急，那就是吃饭的时候，因为我女儿有点挑食，许多菜她喜欢吃了，吃两口，不喜欢吃了，尝一下就吐出来。记得偶尔几次中途去看她，她就哭着不让我离开，一哭就把难得吃下去的饭全
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部吐了出来，着实让人心疼。在幼儿园一个多月后，在老师们和保育员的精心照顾和开导下，这样的情况才有所好转，自己吃饭的次数也多了，愿意吃菜了。于是我继续借助老师们的教育方式：鼓励孩子、称赞孩子，常用“你真棒”来激励孩子。现在她一到吃饭时间，就会主动爬到餐桌上，拿起碗筷，认真的自己吃饭，吃完饭后还会主动的帮忙收拾碗筷～真心感叹孩子在一天天的懂事和成长了～
“自己的事情自己做～”在生活中，这句话我常和女儿说。我觉得孩子的独立性要从小培养。一次，我边看电视边吃水果，果皮不小心掉在地上，女儿抱着垃圾筒放在我面前：“妈妈，你看，你都把垃圾都扔在外面了，幼儿园老师说了不能随便扔垃圾的”我说：“好的，谢谢小一一，那你去拿个扫把把我扔在地上的垃圾扫起来（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：我和宝贝一起成长作文）吧～”自以为爱劳动的她应该不会介意帮我这个忙。“妈妈，自己的事情自己做～”谁知她却掐着小腰用命令的口气对我说。我说：“好，好，好
自己的事情自己做，小一一说得对，妈妈这就照办～”这个小家伙，越来越有自己的想法了哟～
我愿做一个有心的妈妈，常把和孩子感动的瞬间用文字记录下来。和女儿一起成长的过程中，虽然有过焦虑和气恼，但带给我的更多是惊喜和感动。我愿作为她的好朋友，我会在孩子的喜怒哀乐里伴随她一起成长～从她小时候开始，到
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今天的慢慢长大，只希望时光走得再慢些，让我尽情的享受这般的温暖和感动，因为和你在一起的时光，才最幸福～
篇五：作文，让我们和孩子一起成长
作文，让我们和孩子一起成长
摘 要：只要帮助学生打开了心扉，低年级习作就不再是一件困难的事，而成为一种如鱼得水般的自如，就可以使学生自由呼吸。 关键词：新课标；习作教学；孩子；同成长
作文是语文素养的综合体现，也是语文教学的重点和难点。如何培养学生的写作能力，如何激发学生的写作欲望，是所有语文老师所关注的问题，也是我在教学工作中不断思索、不断探索的问题。尤其是低年段的教学，如何让学生乐于表达，一直是我在教学中思考解决的难题。
经过不断的教学实践，我认识到低段作文教学应重视以下方面：
一、由说到写，由图入文，手把手教
对于低年段的孩子而言，如果老师对他们给予厚望，就要学会耐心地培养他成长，而不应一蹴而就。这种培养，首先应从语文课上的每一句话开始。让孩子学会说完整的一句话。不论是回答问题，还是表述自己的观点，都要强调说话的完整性，即使是读课文也要加强句子的语感指导，从而培养他们对句子的整体感知能力。其次，教会学生形成句的概念，即试着用拼音写出完整的句子。一年级的孩子可以用拼
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音写较简短的语句，“我是小学生”或“我喜欢妈妈”等。然后，强化学生句子的意识，即可以用学过的汉字写一些完整的句子，主要是和日常生活有关的，不会的字可以用拼音代替。虽然，这些工作琐碎，看似不起眼，但只要长期坚持，就会有意想不到的效果。这样，坚持手把手地教，学生做到有序、认真地观察图
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作文八：《[优秀作文]我和阅读一起成长》1300字
当我们告别了呼朋引伴的孩提时代，当生活被整齐地切割成上课下课，开学放假相吻合的无数段落，与时间平行流逝的时候。我想起了和我一起成长的阅读。
——题记
我们所生存的世界，糅合着光明与黑暗，幸福与不幸。它是冷漠，也是良知；它是残酷，也许温暖；它是荆棘，也是花田；它是天堂，也是地狱；它是恨，也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解，因此我们需要依靠阅读。
回忆总是拥有淡暖色调的。想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》，这本书风靡全球，但在当时的自己看来却一钱不值。那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的，对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时，脑海里所有的动画都消失殆尽，心绪的起伏完全跟随着书里的情节。
那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物，心只属于那本书的感觉，你的喜怒哀乐在书里可以不断释放，形成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前，你的灵魂已经在书上行走，与里面的人物交谈着。这是无与伦比的美好，这是阅读。
之后在几年将金庸全套小说读完后，转而又去读史书。中国的历史可以追溯几千年，拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现，将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中，手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空，过去上千年的事情历历在目。看的时候时常可以感受到一种震撼和感动，我会觉得自己是在重新审视这段历史，会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。
这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触８０后文学。最开始是看韩寒的书，韩寒是一个出色的作家，他没有写伤春悲秋的文字，他所表达的是对社会不足之处的不满，是批判现在的这个时代的黑暗。后来看了郭敬明的许多书，其中我最喜欢的是《夏至未至》。那是一个经历了１０年的过程，那些美好的青葱时代和盛夏的炙热气息，仿佛弥漫了整个世界。你会为这里面最真挚的友情感动，你也会为这里面淡淡的暗恋感到美好。这是一部童话，又是一部悲剧。最后的支离破碎和分崩离析，相信你也会为它揪心。郭敬明的书读完后又看了七堇年的，张悦然的，安妮宝贝的。这是现在这个时代最先锋的文字，你只有去阅读它，才能使内心拥有最真实的满足感。
现在是高中。我们正一步步走向自己的梦想，路上长满了带刺的玫瑰，你不知道有多少人走过，留下他们的梦想，留下他们的灵魂，染成鲜红般的颜色。这在一路上，我们可以和阅读一起成长。阅读让我们慢慢读懂自己所在的这个世界，你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿，仿佛他们就在自己的身边，仿佛我们像一个路人一直默默看着他们的故事。你骨子里的聒噪会一扫而光，你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度，你的梦想也近在咫尺。
如果可以，你应该试试阅读。
时光飞逝只能让我们的年岁增长，但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前，先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。
成长是一个过程，从孩童时代到小学时代，再从初中时代到高中时代。一路上，我们都可以和阅读一起成长。毕竟，青春就是一本太仓促的书。当你阅读过很多书之后，青春这本书，你也可以更好地去读。
我会和阅读一起继续成长。那么，你也要来作伴么。
作文九：《爱国作文：我和祖国一起成长》1100字
爱国作文：我和祖国一起成长
爱国作文：我和祖国一起成长
一望无垠的江海平原，滚滚东逝的万里长江，曲调优美的海门山歌，是我对祖国，对家乡最初的美好记忆．
奶奶说：“你们是喝着蜜糖长大的一代，真羡慕你们呢。”！
老师说：“你们生活在日新月异的时代，我们伟大的祖国正经历着民族的复兴，你们是见证者，更是历史的创造者。”！
祖国对我们说：“你们是那长江中翻腾的江水，是那泰山顶上葱茏的松树，去勇往直前汇入大海，去顶天立地迎接地平线上的第一缕阳光吧．”！
这些谈话深深地刻在了我幼小的心灵中。有一次，我在电视中看到有人说“祖国万岁”，我更加好奇，没想到祖国母亲不仅面积广博，而且还”长寿”哦～就这样，我肤浅地认识了我们的祖国。上学了，我渐渐明白，祖国是一个生命的摇篮，她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长，我又读了许多歌颂祖国的文章，才知道祖国山清水秀、天高云淡，城市里车水马龙，田野里一碧千里，高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原，东面有浩瀚的海洋，南面有富饶的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，四周还有群山点缀，两条孕育了中华民族文明的河流－－－－黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。她的形态好像一只引吭高歌的”雄鸡”，祖国母亲可真富有啊～我对祖国的热爱越发深起来，不仅是热爱，还对她产生了由衷的尊敬。
徐老师曾教导我们：我们的祖国并不是一直这么强大，曾经饱受欺凌，曾经贫穷落后；曾经是半殖民地，半封建社会；曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来，半殖民地半封建社会被推翻了。祖国－－－－这条匍匐着的巨龙站起来了，被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱，
，神州七号载人航天飞船的成功返回，加入世贸组织使中国的经济与世 而且
界经济同步，北京奥运会上中国运动员共夺得金牌５０枚，共获１００枚奖牌，位居世界第一．我和爸爸、妈妈一起观看了每一枚金牌取得的精彩镜头，当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那，我的眼睛湿润了，从心底为我们的祖国感到自豪。中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国，
百尺竿头，更进一步，我呢？在幼儿园很贪玩，要多顽皮有
在家中我也常帮 多顽皮。可我到了小学以后，便开始认真学习，不断拼搏．劳累的妈妈洗碗以及做一些力所能及的家务事，这是因为我在成长，长大了就要懂事，而且祖国的明天也需要我们，做个全面发展的人～我不仅要努力学习课本知识，勇夺第一；而且广泛地学习课外知识，增才干，长见识．我还获得很多奖呢！我要做个有崇高情操的人，脱离低级趣味的人，一个大写的人！而且还要听从
老师的教导，家长的教诲。将自己的一片丹心献给祖国。一定牢记我们是祖国未来的花朵，失败和挫折会激励我奋发成长。
春华秋实，我要怀着一颗感恩的心去看待祖国的发展变化，我更要用自己的奋斗和祖国共同成长～
作文十：《我和祖国一起成长作文》600字
新中国刚成立时，人们的服装上还保留着民－国时期的样式。城市市民一般穿侧面开襟扣扣的长袍，妇女穿旗袍。农村男子一般穿中式的对襟短衣、长裤，妇女穿左边开襟的短衫、长裤，有的还穿一条长裙。当时人们做衣的面料多是机织的“洋布”、粗棉布、麻布。
此外还时行西装和中山装。晚年的孙中山经常穿的服装在长袍马褂与西装革履中间显得格外突出，人们把这种服装称作中山装，并把它的款式与孙中山的革命信仰和原则联系在一起，比如四个口袋象征国之四维，即礼、义、廉、耻；袖子上的三颗纽扣则代表民族、民权和民生三民－主义，中山装成为国民革命的象征，实际上国民党早已叛变革命。
新中国成立后，穿衣打扮与革命紧紧的联系在一起。西装和旗袍被看作资产阶级情调，它们在人们的生活中逐渐消失了将近２０年。中山装和列宁装成为人民的普遍选择。开国大典时，新中国的领导人第一次在天－安－门城楼上集体亮相，**和他身边的领导人穿中山装的形象更是引起世界瞩目。男性穿中山装，显得庄重、精神。中山装十分正统，上衣的纽扣很多，四个口袋也都平平整整，但样式过于呆板，缺乏创新。后来演变成经过一定改进的人民装。也就是从那时起，一种来自苏联的双排扣制服——“列宁装”，在参加工作的女性中流行起来。它因列宁在－十－月革命前后常穿而得名，样式为西装开领，双排扣，各有三个纽扣，腰中束一根布带。这款服装后来竟成了无数中国女性最崇尚、青睐的“时装”，其中，革命女干部几乎是人人必穿列宁装，以显示其革命。
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