晕逼的男人
作文一：《小学生描写秋天的句子》600字
１、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。
２、远处，村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了，雾也渐渐散了，天显得更蓝了。
３、我来到树林，啊！真冷啊！秋姑娘，既好玩又调皮，竟然把树叶揪下来玩。
４、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。
５、一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
６、花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展，自然又显得落落大方；有的花瓣则往里靠拢，既忸怩又羞答。它们色彩也不同，有的是纯白色的，高贵而又典雅；有的是紫色的，迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。
７、果园里柿子熟了，挂在枝头，像一盏盏的小灯笼；石榴也熟了，你看他正张着嘴对我笑呢，笑得嘴都合不拢了，露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀！
８、果园里，树上的果子挤满了枝头，苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，迎着金秋的阳光，不住地点头微笑。
９、葡萄成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，只要你一看，准会馋涎欲滴。
１０、田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉，半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
作文二：《小学生描写秋天的作文 》2000字
小学生描写秋天的作文
国庆假期，爸爸、妈妈带我来到浦口雨发生态园寻找秋天。
一进生态园，我们便看到一望无尽的金黄色向日葵园。我们走在向日葵的中间，只见几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊，秋日当空，有的葵花扬起那金色的脸庞，迎着太阳微笑，有的葵花却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：秋天到了，该收获了！
我们坐在草地上休息，金风送爽，送来阵阵清香，原来是生态园里的桂子花和漫山遍野的野菊散发的花香。那一束束，一丛镶丛的小野菊，有黄色的，有紫色的，还有 红色的?．．．五颜六色，美丽极了！花 儿吸引来了蜜蜂和蜂鸟，它们成了生态园酋里最忙碌的人儿！
闻着花香，欣赏着美皴景，我们陶醉在生态园的秋天里！
春雨箨惊春清谷天。夏满芒夏暑相连。秋处露秋 寒霜降，冬雪雪冬小大寒。秋天离我们越瘁来越远了，我们要收藏秋天把秋天的美带 回家。
今天何老师带我们来到南京林业凯大学参观校园的秋天。在校园中老师要我里们拍下眼睛里最美的地方。走了一段路老博师要我们捡垃圾，很多小朋友都捡到了一双个小纸条上面写了
一个小谜语，猜对的同，学奖励一个学分。老师又带我们来到一颗玮大木头旁，它的名字叫木荚豆，有三百年佞的历史了。它的直径大约米，重吨，产地摔缅甸。老师又要我们制作一张秋意图，我玟先去捡些树叶当材料，还捡些果子和蒲公 英。我制作的是一幅秋天的女孩，我把树 叶当作它的衣服，把果子当做它的眼睛， 把松树的叶子当做它的头发，在我的设计 下一幅美丽的作品出炉啦！我非常开心，，妈妈也说这幅秋天的女孩很美！
秋天已 经来了，可是我还是没有感觉到，所以我？开始寻找秋天。
于是我来到了公园，公酪园里的小草早已穿上了黄色的“外套”，黉竹子的杆变黄了，叶子变黄了，可是我还多是不满足，所以我接着往前走。我来到岸 边的小路上，看见芦苇已经弯下了腰，这应时我有点感觉秋天来了。我又来到上一次株看芭蕉花的地方，花已经落了，让我很失莅望，可是我惊奇地发现花心的旁边有几个绁小果子，大约有五六个吧，远看像灯笼，党近看像爱心，摸起来刺刺的，活像一只只 小刺猬。芭蕉叶也不例外，有的绿绿的，蝎有的变成了黄色，有的已经变成棕色了，？卷卷的，像一个卷头发的阿姨。
我顺着蜓路来到了小湖边，湖水清澈见底，一阵阵瘩凉风吹过，湖面上漾起了一道道波纹。我找不由地说到：
“我站在岸边，
像表演宥的演员，
湖水给我伴舞，
湖水给我鼓宇掌。”
继续往前走，我又来到了银杏树唢边，看见许多不同颜色的叶子：青绿的、痼绿中带黄的、淡黄的、黄中带红的、黄中悻带绿带红的、红中带绿的、红中带黄、枯术黄。多彩的叶子，多彩的秋天。
我回到缎家对姑姑说：＂我找到秋天了！＂
春天下温柔，夏天凉爽，秋天凉爽，冬天寒冷。夼我最喜欢秋天。
秋姑娘来了，夏姐姐没铹来得及打声招呼就走了，秋姑娘接班之后 忙忙碌碌，她使出浑身解数，让整个世界样都变了模样，不信？你瞧！天空不像以前燠那么低沉，变得如此清淡高远了。夕阳照地耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看煌那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一地金？子。果园里的果子都高高的挂在枝头，红 彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼茂的是柿子。各种果实应有尽有，不可计数，。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花？也打算离开妈妈的怀抱，准备来年再见！泥
鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也垒排好队伍去南方旅行呢！
啊！我爱这迷抿人的秋天！
当叶子开始飘落；当枫叶红 得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋 姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。耋
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上晁，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那 优美的歌声；凝视着秋天的图画。迎面扑 来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清，香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的 美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那 么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们腠脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发锎，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的衫精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——茆它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么舻内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都 将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内螈心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天 的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏 那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代囟表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或逻秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤呵独的情
怀。
秋天是一首诗，它轻声说着夥一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术牟家，他画出一张张无法用金钱换来的画。第
秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交挽错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋存天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、蝴形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻 地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。
“落锿霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的满景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那潸美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的抹景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上， 让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。
秋骰，收获的季节，金黄的季节——同春一样嵛可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！
作文三：《小学生描写秋天的诗歌》1100字
小学生描写秋天的诗歌
秋，多少文人墨客为它写了一曲曲的赞歌，看看下面的
小学生描写秋天的诗歌吧！
小学生描写秋天的诗歌【１】 他们渲染秋的美景，
毫不吝惜笔墨。
可见，秋是多么的迷人。
秋是那样可爱，
使人无法不为之心动，
我禁不住秋的召唤，
去收集那无处不在的爱意。
秋的爱在田野里，
一片片金灿灿的颜色，
沉甸甸的果实都是秋的馈赠。
秋只对勤劳的人慷慨无私，
而它的礼物就是对他们的回报。
秋的爱在深远的天空中，抬头仰望，
满眼都是鲜润的蔚蓝色。
天空用宽广的胸襟包容着我，
我仿佛脱离了自我，
完全沉醉在它温柔的怀抱中。
１ ／ ４
秋的爱在怒放的花朵中，
那出类拔萃的菊花，它既不娇艳也不华贵，
但它非凡的气质
和傲然的姿态吸引着每个人，
带给我们如此强烈的生命力。
秋的爱在秋天的落叶里，
秋风落叶是秋天
最不可缺少的点缀，
有了它们，
才能叫完整的秋天。
有人说，秋风无情，
因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。
然而，我认为它
“道是无情却有情”，
因为它轻轻地拂去了夏日的烦躁。
秋天，
创造了无数神奇的礼物，
它给予我们深厚的爱意。
渐渐地，秋天离我们远去了……
我期待着，
期望着它的重新来到，
因为——爱在秋天……
２ ／ ４
小学生描写秋天的诗歌【２】 夏悄悄地走了，
秋活蹦乱跳的来了。
调皮的它用黄色的蜡笔，
画出了自己的世界。
调皮的它在玩耍中，
让树叶耐不住地玩了起来。
调皮的它在树叶上施了一点魔法，
让树叶增加了不少的色彩。
调皮的它在奔跑中把一阵阵可怕的寒风不小心送给了大地，
秋，有时像一个调皮的小孩，有时却是一个可爱的姑娘。
可爱的它给水果的脸上画笑脸。
可爱的它给农民伯伯的田野里施魔法。
可爱的它把太阳的燥热给拂去。
可爱的它把一个天高气爽的秋天，撒遍人间。
在农民伯伯的心里秋天是一个美好的季节，也是一个收获的季节。
人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的风和日丽，爱它的香飘四野。
秋，也会关照人。
它把太阳的燥热拂去，因为它心疼农民伯伯的汗水。
３ ／ ４
景，从秋出；
景，是黄色；
景，是色彩。
４ ／ ４
作文四：《小学生描写秋天的作文》16900字
小学生描写秋天的作文
篇一：小学生描写秋天的作文
秋天在我们身边
秋天在我们身边，无处不在。
落叶就是秋天，它已经准备好了离开大叔妈妈，因为它知道自己如果不离开大叔妈妈，就会连累大树妈妈，它将飞落在她的“脚”下，变成她的肥料，报答她的养育之恩。
那硕果累累的果树就是秋天，它就像我们考试一样经过不断的努力，才有了优异的“成绩。”
美丽动人的菊花就是秋天，它只有到了秋天，才能开放出美丽动人的花儿，雪白的、火红的、金黄的??漂亮极了
金黄的稻田就是秋天，那金黄的稻田被风一吹，犹如金色的海洋。
秋天在我们身边，无处不在，只要你会留心观察，一定会发现秋天！
小学生描写秋天的作文
篇二：小学生描写秋天的作文
秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个果实累累的季节，更是一个欣欣向荣的季节。
花园里，菊花争奇斗艳，竟相开放，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的似藕，瑰丽夺目、令人目不暇接，流连忘返。那花瓣就像洋娃娃的发丝一样自然卷曲。果园里，红艳艳的苹果、紫的透明的葡萄和黄橙橙的梨，一只只、一个个地挂在树上随风轻摆，仿佛是在告诉人们：我们成熟了，快来采摘吧！稻田里，金灿灿的稻子笑弯了腰，红红的高粱沉甸甸地挂在枝头上，农民伯伯们正忙着收割，脸上露出了灿烂的笑容。街道上，两侧的树木枝叶枯黄，秋风一吹沙沙作响，许多路人也披上了秋装
秋天是红色的，累累的果实可以作证；秋天是金色的，兴高采烈谈论丰收的人们可以作证！金秋时节是这样迷人。
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小学生描写秋天景色的作文：又到落叶缤纷时
秋天到了，太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热，汗湿的夏天的感觉不复存在，凉爽，
干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀，排着‘人’字形的队伍，追赶太阳去了，校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕，情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候，当秋风还只是轻轻地吹来的时候，梧桐树，垂柳，桃树，枫树，梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了，它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装，有金黄色的，鲜红色的，黄中带红的??非常神气，非常自豪。在温暖的阳光的照耀下，它们抖动漂亮的外衣，展示自己的风采，生怕别人不知道
似的。 ｇｗ９０８ ０．公；文＝有＆＃３９；约 一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱，飞向天空。它在半空中盘旋，翻滚，自由自在地飞翔。它飘舞着，飞扬着，那么优美动人，那么安逸潇洒。于是，兄弟姐妹们都不甘落后，纷纷飞向半空，它们没有大雁一样的翅膀，排‘一’
字，排‘人’，高而远地飞翔，只能在树妈妈的怀里摇晃，撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞，不过飞了一段距离，就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞，一阵秋风吹来，它们在地面上奔跑着，
追逐着，嬉戏着??它们为秋天增添了许多情趣。 ｇｗ ９０８０．
公；文＝有－＆＃３９；约 还有那四季常青的冬青树，樟树，松柏??在愈见猛烈的秋风中，它们依然那么翠绿，那么光亮，那么精神，非常威武．我想，可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们／‘本
性能耐寒，风霜其奈何／’ 我爱秋天的树叶，更爱这落英缤纷的热闹的秋天。
秋天的桔园
秋天是一个瓜果飘香的季节，许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。
瞧～桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看，一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子，你挤我碰都争着让人去摘呢～桔子的颜色有青色的，有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一
个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后，看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好极了～让人越吃越爱吃。
秋天是果实累累的季节，秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗；秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲；秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画??
我爱秋天，更爱秋天的桔园～
我眼中的秋天
秋天来了，大地换上了美丽的秋装。
热情的太阳公公也不爱露面了，躲进云层里睡懒觉去了，一连好几天都看不到它。因为没有太阳，太阳能里面的水也不热了，洗起手来，冰凉凉的，有些冻手。天空老是阴沉沉的，有时，还下起蒙蒙细雨。
远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了，凉爽的秋风一吹，有的树叶就飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成
了红色，就像涂上了鲜红的颜料。 对于农民伯伯来说，秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨－－－－－－还有我最爱吃的桔子。
天气变凉了，人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
秋天的景色真美啊～
点评：小作者善于用自己的眼睛去观察秋天，快乐的体验生活每一天，并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点，准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略，言之有序，内容生动具体。
秋天的色彩
秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢～青色给了小小的
小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的 葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在～
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
篇四：小学生如何写秋天的景色作文
小学生如何写秋天的景色作文
秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描
写秋天呢，你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗，
一、写好开头
１、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。
２、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。
３、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
４、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
二、写好重点段
我们先来看两个片段：
片段一：踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶
纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人～一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。
片段二：走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎？？
以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：
１、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子？？并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄？？
２、应该按照一定顺序去观察，去表达，写出秋景的特点。观察时先选好一个观察点，然后，从这一点开始按一定顺序观察。比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处看或从近处往远处看，有时按照从中间向四周写的顺序去写，甚至是其他切入方法也可以，只要有条理有章法即可。想一想，《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢，它是按照从上到下，从天空到田野，再到树林的顺序写的，这样条理就十分清楚。
３、要展开合理的想象，丰富画面内容。
还说那幅山水花鸟画吧。画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。看图作文，要求我们把画面由“静”变为“动”，由“无声”变为“有声”，由“平面”变为“立体”。也就是说，要借助画面提供的形象，联系自己的生活实际进行想象、构思，让画面“活”起来，“动”起来。比如《迷人的秋天》一文，把红红的高粱比作火把，想到“许许多多运动员举着火炬奔向２００８北京奥运会”，把成熟的谷穗当成人，说“一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢，’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”，而是根据高粱、谷穗等特点，运用了比喻、
拟人的写法，因此把它们写得生动、形象、有趣。
４、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如：“犹如仙女散花”，“挂满了火红的灯笼”，“像一片金色的海洋”，“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如：“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”，“它们摇晃着小脑袋”，“都挺着个快要胀破似的大肚皮”，“尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。”让我们感到很亲切。
看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比？？让文章更生动，另外还要注意叙述的顺序。
三、写好结尾
１、直抒胸臆，总结全文。Ａ、啊～秋天的田野真美啊～Ｂ、多么迷人的田野～我爱秋天的田野～
２、赞美田野，抒发喜悦之情。Ａ、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。Ｂ、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。
３、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
另外注意：
１、写好提纲
开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。（略）
中间部分：（详）（１）写秋天的庄稼地。（２）写秋天的菜地。（３）写秋天的果园。 结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
２、写好文题
《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》
３、选好题材
ａ、阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞？？
ｂ、金黄的田野。（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地？？）
ｃ、美丽的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶？？）
秋天的收获
炎热的夏天过去了，秋姑娘悄悄地来到人间。
秋天的天空是那么的高，那么的蓝。一切都变了，小草儿没有夏天那么绿了，树叶儿渐渐黄了？？
秋天的阳光犹如朋友的微笑，坦诚而灿烂。又如母亲的抚爱，温暖而亲切。
秋风是最寻常的，吹在身上凉丝丝的，带着几分寒意，吹得树叶儿纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
秋雨打在伞上，发出“嗒、嗒”声，滴在菊花上，菊花绽开了迷
人的笑脸。看，在不远的山上，雨雾弥漫。天空像披了一件纱衣，让你心旷神怡，陶醉在这绵绵细雨当中。 秋天的桔园，桔子仿佛一盏盏金色小灯笼挂在枝头，真惹人喜爱。
秋天的田野，一片金光，稻谷、高粱、大豆都丰收了，农民伯伯高兴得合不拢嘴，弯着腰，正赶在收割粮食呢～这里，秋姑娘吹响了一支醉人的丰收曲。
秋天是迷人的天使，不仅染黄了一片片稻田，还染红了一棵棵枫树？？好一派迷人的秋景啊～
金色的秋天
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又
脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊～我爱这丰收的、金黄色的秋天。
作文五：《小学生描写秋天的句子》1400字
小学生描写秋天的句子
（“１２８８１５”）；１．秋，就像一叶小舟，当它悄无声息地到来时你却浑然不知。然而，凉爽的秋天也是一个硕果累累的季节，它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦，而那美不胜收的景色更是让你如痴如醉??
２．秋天到了，苹果树上挂满了红通通的大苹果，几片黄叶随风飘落，像蝴蝶在飞舞。草地像铺上了金黄的地毯。菊花开放了，黄的、白的，像一只只绒球，真好看！
３．季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗濯，越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。
４．秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。
好让人们前来欣赏。
５．秋天是美丽的。秋天的风是轻的，树梢一片金黄，偶尔有几片树叶落下，象风中的舞者，优美而动人。秋天的天是蓝的，偶尔有燕子掠过，象是漂亮的音符，从空中划过。秋天的山是红的，你看那满山的枫叶，象火一样红，染遍了整个小山坡。
６．秋天是成熟的。你看那那金黄的稻子，火红的高粱，饱满的玉米；还有那新上市的水果：黄橙橙的桔子、红通通的苹果、雪白的鸭梨，它们都在悄悄地告诉你：秋天是丰收的季节，是收获的季节。
７．秋天是丰收的季节，果园里的水果都成熟了，苹果甜甜的，橘子香香的。人们还常常被那好吃的水果吸引过去，农民伯伯高高兴兴的去摘果子，果园里还有很多很多香甜的水果呢～
８．秋天来到了果园。一棵棵苹果树上挂满了红红的果子。一串串紫色的葡萄，晶莹剔透，从远处看好像树上架满了一颗颗宝石。一个个红红的石榴长满了果粒，笑的咧开了嘴，从高处往下看，好像挂满了一个个红灯笼，给人们带来了沉甸甸的喜悦。一个个柚子，挂在树梢，压得枝干弯下了腰，好像挂满了变形的足球。农民伯伯们也忙碌了起来，整个果园充满了丰收的喜悦，大家高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃，人们使劲的采摘，一天下来，通过大家的努力，一大筐一大筐的水果就展现在我们眼前。着丰收的景象就像一幅幅美丽的画卷。
９．稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶
从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
１０．我走走停停的观赏这里美丽的景色，当我看到这里一处的漂亮的景色时，我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人，它用那能发电的眼睛，使我留在这里。我一下子惊呆了，因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人赞叹不已～
１１．美丽的秋天，起初我还没有察觉到她的到来。可是，当我看到黄色的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻的从树上飘落下来的时候，我不得不承认：秋天来了，她带着那独特的风韵和凉爽的的气息悄悄来到了了人间。
１２．稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”
作文六：《小学生描写秋天的作文》800字
小学生描写秋天的作文
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她走到哪儿，哪儿就会飘过一阵凉风，炎热的夏天就随风远去了。
秋天的树叶黄了，纷纷从树上落下来。漫天飞舞的落叶，像翩翩起舞的黄蝶；小草低下了焦黄的脸，在大地妈妈的怀中睡着了；松柏在严风中挺起高大的身躯，仍然披者那件苍翠的大衣，仿佛雄壮的武士。
秋天的天气越来越冷了。人们纷纷换上了厚厚的秋装；小动物们也都忙着储藏粮食，准备过冬了。
秋天，是农民们最高兴的日子。地里的高粱也不止被谁气着了，脸胀的红红的；稻子好象遇到了什么有趣的事，把腰都笑弯了；玉米露出了饱满的玉米粒，像一个个裹在被子里的胖娃娃。果园里，红彤彤的大苹果挂在树上，把树枝压得喘不过气来；黄澄澄的大鸭梨，把梨树挺直的腰杆压成了驼背。农民们忙得满头大汗，一看到自己的丰收成果，就乐得合不拢嘴。
秋天的景色是那么美丽，那么迷人，我喜欢美丽的秋天！
美丽的秋天 美丽的东山公园
吃过早饭，我就拉着爷爷、奶奶和爸爸往外走。今天真是好天气，不冷不热，很舒服。一路上我好开心啊，又蹦又跳，不停地问爷爷：东山公园在哪里？山高不高啊？山上有小白兔吗？
等到我们来到了山脚下，我抬起头望着高高的山顶，帽子都掉下来了。我有点害怕：啊！那么高啊！奶奶还是你抱我上去吧。
奶奶说：能能，你不是已经和幼儿园的小朋友们爬过海山公园了吗？奶奶相信你一定能自己爬到东山公园的山顶！听完奶奶的话，我变得勇敢了。
我一步一步往山上爬，一路上看到了会跳高的蚱蜢、威武的螳螂、可爱的西瓜虫、有刺的大黄蜂。我还发现身上粘着很多有刺的小果子，爸爸说那是苍耳，它还会粘在小动物的身上去旅行呢！爬着爬着，我们终于到了山顶。哇！山顶上好漂亮啊！有绿色、黄色、红色各种颜色的树叶，有很多树叶从树上掉下来。我还看到了高楼大厦，看到了大海，海上有一个个小岛，还有很多大轮船开来开去。爸爸拿出望远镜给我，真奇怪，刚才远远的轮船好像一下子开到我的身边了。看到这么美丽的景色，我虽然感到两只脚脚发软，但是真的很开心。
作文七：《小学生描写秋天的作文》300字
小学生描写秋天的作文
当老师告诉我们不久我要去找秋天时，每天晚上我都静静地躺在床上，期待着，我盼着那美好的找秋天早日来临．
终于盼到了这么一天，我们满脸笑容乘着车来到了上海植物园．一路上我觉得秋天出来最舒服，看！暖洋洋的太阳照在身上，真是一种说不出的感觉，再加上微风姐姐在我们身边摸着我们红苹果似的小脸蛋多舒服多凉爽． 到了上海植物园我们看到了花草树木，有月季，菊花，石榴花，一串红……在这些花里面我最喜欢菊花，因为每当百花凋零，万叶枯黄时，秋菊却傲然挺立，像松柏那样经风霜，耐严寒．还有那石榴花也非常美丽．石榴树上开满了橘红色的花，那花比大理花还艳，它引来了舞蹈家——蝴蝶，诱来了歌唱家——百灵鸟……
还有婀娜多姿的柳树．扬柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发．
啊！上海植物园真是一个鸟语花香，如诗如画的植物园啊！
作文八：《小学生描写秋天的作文》1200字
小学生描写秋天的作文
秋天的作文１
秋天是红色的，那一片片，一簇簇红叶看上去那么可爱那么充满生机就像夜晚的彩灯，闪烁着五光十色的光芒原来是一片火红的枫林呀！停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。多奇妙呀！
秋天是金色的稻谷，玉米成熟了，一片金黄。丰收季节来到了沉甸甸的谷穗，玉米一阵秋风吹来让稻谷飘飘起舞……
秋天，是五彩缤纷的她有红色，黄色，蓝色，就像夏日雨后的彩虹……
秋天的作文２
我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！
星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家插我家的花瓶上，我正想伸手 去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我
去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花 吗？
我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。
秋天的作文３
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开 了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自 然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有 的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头 摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在 自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献
给大树。这些叶子很朴 素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来 时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……
作文九：《小学生描写秋天的作文》900字
小学生描写秋天的作文（一）
它送走了炎热的夏天，勇敢的迎接寒冷的冬天，秋天悄悄的来。来到田野，来到小溪边。来到小山上，大地在秋天的催促下换上了迷人的秋装。
秋天是五彩缤纷的，有黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的橘子，紫滢滢的葡萄……散发出阵阵清香。
秋天是繁忙的季节，那飞舞的树叶正在迎风起舞，连那平时毫不起眼的小灌木也正在改装换貌呢！
在一望无际的稻田上农民伯伯在收割稻子，那黄澄澄的稻子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，稻海掀起哗哗的稻浪。
秋天的一切都那样充满生机，连树上的小鸟也叽叽喳喳的欢叫“，秋天真美！秋天真美！
小学生描写秋天的作文（二）
不知不觉，秋天已经到了人间。
秋天，果园里的苹果熟了，像个小姑娘那一张张羞得通红通红的脸；黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂在枝头，好像节日的灯笼；石榴笑破了肚皮；乡间是多么可爱呀！
再看那一大片草地，小草已经枯黄，可当中却盛开着不少野花。一群穿花花绿绿毛衣的小朋友围在一起，欢乐的唱啊、跳啊，乡间的秋天是多么欢快！
柔和的太阳普照在人们身上暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南方飞去，好像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。”
小学生描写秋天的作文（三）
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她走到哪儿，哪儿就会飘过一阵凉风，炎热的夏天就随风远去了。
秋天的树叶黄了，纷纷从树上落下来。漫天飞舞的落叶，像翩翩起舞的黄蝶；小草低下了焦黄的脸，在大地妈妈的怀中睡着了；松柏在严风中挺起高大的身躯，仍然披者那件苍翠的大衣，仿佛雄壮的武士。
秋天的天气越来越冷了。人们纷纷换上了厚厚的秋装；小动物们也都忙着储藏粮食，准备过冬了。（ｍ．ｌｚ１３．）
秋天，是农民们最高兴的日子。地里的高粱也不止被谁气着了，脸胀的红红的；稻子好象遇到了什么有趣的事，把腰都笑弯了；玉米露出了饱满的玉米粒，像一个个裹在被子里的胖娃娃。果园里，红彤彤的大苹果挂在树上，把树枝压得喘不过气来；黄澄澄的大鸭梨，把梨树挺直的腰杆压成了驼背。农民们忙得满头大汗，一看? 到自己的丰收成果，就乐得合不拢嘴。
秋天的景色是那么美丽，那么迷人，我喜欢美丽的秋天！
＊ 秋天的作文
＊ 三年级作文秋天的景色
＊ 三年级秋天的作文
作文十：《小学生描写秋天的句子》2800字
小学生描写秋天的句子－
１． 周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服，走近去一看，梧桐树的叶子是半青半黄的，好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。
２． 走过棉田我又来到了稻田，那黄澄澄的稻子看上去就好像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯，有时风一吹它就晃来晃去的，就好像再向我们招手。
３． 秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。
４． 菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
５． 秋天的公园真像一幅五彩缤纷的图画～
６． 小草弟弟也不认输，它们换上了绿里带金，金里带亮的吊带裤，在秋风中频频点头，好像在提醒我们秋天要到了。
７． 炎热的夏季渐渐离我们而去，秋姑娘迈着轻盈的脚步走进我们的生活中。秋季是一个果实累累、瓜果飘香的季节，让我们一起去看看秋天的果园。
８． 在无边的田野里，稻子成熟了。它金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。嗬～怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开花呢～
春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实 北雁南飞 雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。 寒蝉凄切 天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。” 金风送爽 金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。 秋风瑟瑟 瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。 秋高气爽 秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。” 天高云淡 云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。 梧桐叶落 古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。 玉露生寒 晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。 凋谢；凋；零；落；谢；凋零；凋落；凋谢；零落；飘零；枯；蔫；萎；干巴；干枯；枯黄；枯槁；枯干；枯萎；枯朽；萎蔫 凋零：草木凋谢零落。“秋霜过后，草木凋零。” 飘零：花叶凋谢坠落。“黄叶驿零，已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。 枯黄：干枯焦黄。“过了中秋，树叶逐渐枯黄。” ２００７－３－３０ １１：４６ ｊｊｙ 描写秋天的成语 橙黄橘绿 指秋季景物。宋？苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。” 秋风萧萧 萧萧：形容风声或马叫声等。 秋风萧瑟 萧瑟：形容风吹树木的声音。 秋风瑟瑟 瑟瑟：形容轻微的声音。 秋风瑟缩 瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。 秋风落叶 秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。 金风飒飒 金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。（《儿女英雄传》第四回） 同义 金风送爽 金风送爽 金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。 例：金风送爽，凉露惊秋。（鲁迅《述香港恭祝圣诞》） 金风玉露 指秋天的景物。唐？李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。” 秋月春风 秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐？白居易《琵琶行》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。” 亦作 秋月春花：“春花秋月何时了，往事知多少。”（南唐？李煜《虞美人》） 春花秋月 同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 例：冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。（于漪《我与〈千家诗〉》） 秋高气爽 形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐？杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。” 例： 亦作 秋高气肃 同义 天高气清 天高气爽 天高气清 天高气爽 天高云淡 天高：天空高远广大。天气清朗，多用於秋天。例：“野旷沙岸净，天高秋月明。” 秋高气和 同“秋高气爽”。形容秋空高朗、天气晴和。 清？曾朴《孽海花》第十九回：“却说小燕便服轻车，叫车夫径到城南保安寺街而来，那时秋高气和，尘软蹄轻，不一会已到了门口，把车停在门前两棵大榆树荫下。 秋高马肥 秋高气爽，马匹肥壮。例：“其外市，则西至安集延、伊犁、哈密、喀尔喀，东至黑龙江，秋高马肥，被罽捆货而至。”（清？俞正燮《癸巳类稿？俄罗斯事辑》） 桂子飘香 中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐？宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。” 霜天红叶 红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。 霜天：严寒的天气。 秋阳杲杲 盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。 秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。 丹枫迎秋 丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐？李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。 红衰翠减 红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋？柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。” 秋行夏令 令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Ｑ正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这?秋行夏令?
的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。” 春华秋实 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢，”（峻青《秋色赋》） 林寒涧肃 秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。 一叶知秋 １）从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子？说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。” ２）比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。例：“叶落知秋，举一明三。”（宋？释普济《五灯会元》卷二十） 同义 一叶落知天下秋 一叶报秋 叶落知秋 落叶知秋 梧桐一叶落 梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。 西风落叶 秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例：“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。”**词《满江红？和郭沫若同志》 西风残照 秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐？李白《忆秦娥》：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”
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