奥巴驴g
作文一：《有那么一棵树中考满分作文》9600字
２０１５年中考满分作文
身边的风景也动人（一）
小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过??那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。
慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么？
何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开？我不确定。
一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。
母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词。 我起身，朝厨房走去。
母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说 ：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 心动！我愕然！望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑??一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗？
喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾。
风景动人，因为有你、有暖。
因为有你、有暖，身边的风景也动人。
身边的风景也动人（二）
每个人的眼中都有一根横梁，它阻碍了我们看到自己的缺点，也阻碍了我们看到别人的长处。枯藤老树，小桥流水，思乡的马致远会欣赏；明亮的月，纯洁的光，孤独的李白会欣赏；出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲，周敦颐会欣赏??美好的景物，古代的名人都会欣赏，美好的品行，一技之长，现在的人们，谁会欣赏？ 人生处处皆风景，但你要学会欣赏身边的风景。
朋友的深情，刀子砍不断。的确，朋友，他在你受伤时，像个医生，抚平你内心的伤痕；他在你成功时，像个母亲，和你一同分享快乐；他在你失败时，像个老师，耐心帮助你，鼓励你，做你坚强的后盾。
期中考试的失利，让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时，我傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵树下徘徊就走过来问我：“唉，田丁丁（我的绰号）啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊？”边说边摸我的额头。“没有啦，只是很烦恼，唉，怎么办啊。”我叹了口气，“你们俩倒是挺乐观的哈。”她俩拍了拍我的肩膀，说：“没事的，下次努力就好了，要加油哦，我们一起加油！”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下，三人快乐的脸庞被照得那样耀眼??
友情构成的风景是温馨的美丽，如五彩的万花筒，让人迷醉?? 有人曾说过：“在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。”亲情，像一杯热腾腾的姜茶，在你寒冷时，带给你温暖；亲情，像一首童谣，朗朗上口，给人一种温馨的感觉。
在小时候，我一直认为爸爸是个板着脸严厉，他对我们很严格，都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天，他却让我感动异常。那天格外冷，寒风直吹进我的外套，我冻得瑟瑟发抖，只好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时，在马路的转角处看到了原本应该在上班的父亲，他正竭力骑车向我奔来，我愣住了。在风中，我看见父亲那沧桑的面容，胡子很长却没时间打理，头上的发丝也变得稀少，也许是太操劳了，父亲显得格外地累，格外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣，我第一次发现严厉的父亲其实很消瘦，他鼻子被冻得通红，我可以想象他从单位赶来的路
上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地赶来接你。”朴实的话语，却那么打动我
的心。我坐上自行车后座，紧紧抱着他的腰不放，一句感谢的话也没说，怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉，滚烫的泪珠滑过脸颊，那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。 亲情绘出的风景是刻骨的艳丽，如浓艳的油彩画，促人成长?? 生活中处处皆风景，可能只是一件件小事，却会带给我无数的感动??
世界上并不缺少风情，熟悉的地方也处处充满风景，所缺的只是一双灵动的双眸，一双善于捕捉每一缕惊鸿之美的眼睛。细心观察，用心捕捉，你会发现一草一木，一花一石，也是美妙无比的风景，你所追求的风景其实近在咫尺??当你不断奔跑去追逐落日的余晖，天边的彩霞，你认为那里才是最美的风景，请暂时驻足，望望脚边的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的风景。当你在人生之路上匆匆奔跑，追寻风景请驻足静心，用心探寻，风景就在你身边。
身边风景也动人（三）
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背，被书包压得有些麻木的双肩小范围地转动着，而身后的重量却丝毫未减。望着已趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路，不由得低叹一声。
待站得脚有些酸麻时，汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起了不间断的“滴滴”声，一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在这仿佛没有间断的声音中，一声“敬老卡”显得分外特殊，循着声音看去，一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上车。她刚走到前排，便马上有一个手持公文包的男子起身让座，我也忙侧身，给奶奶让路。
“谢谢啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前来，怎料却是轻轻拍了拍我的肩膀接着说道：“孩子，你坐吧。 ”话语虽轻却如一块磐石猛然重重砸到心间，激生出了丛丛惊奇，而又包裹着丝丝温暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！ ”奶奶轻叹
一声，“现在的孩子真不容易，背着这么个大书包坐公交车，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。 ”说话时，奶奶的目光满含疼惜，疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心，那句话在心中流淌，浸润，喷薄出力量与阳光。眼眶一热，一手抓紧扶手，另一手轻轻挽过奶奶，扶她坐下，在她未开口之前赶忙开口：“好奶奶，我不累，您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。 ”一边说着一边咧开一个大大的微笑。
奶奶没再说什么，只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住，暖流由手至心，关切之情在她眼中徘徊许久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰，感动，已成我一生珍爱的风景。
这个世上不是缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心，方得“我身边，风景也动人”。 【名师点评】
这篇作文给了我久违的惊喜！选材于平凡场景，紧扣身边的生活，却写出了不一样的意境和气蕴。行文自然流畅，语言清新别致，没有惯见的俗套。更赞的是首尾呼应，意蕴暗合并巧妙深展。诗意飞扬，深含哲理。
有那么一棵树
（考题分析）如果考生写自然界中的那一棵树，就必须对自然界环境中的树有观察和 验，否则不能对树进行优美细致的描写；如果写叙事抒情的“那棵树”的故事，就要有平时在生活中积累的点点滴滴；如果写文人墨客与树的故事，就要有宽泛而深邃的阅读积累，能够挖掘深刻的文化内涵，而不仅仅是“人云亦云”。“总而言之，这个作文题目有利于引导学生细心观察生活。”
此外，这样的作文题目还会引导学生抒发真情实感，仔细分析题目“有那么一棵树”。无论学生怎么选材立意，都必须围绕着“一棵树”这个关键点来写，这也就要求学生必须写自己的事情，写自己的亲身经历，亲身体验，亲身感悟才能回扣题目中的“有”字，不能不合实际地瞎编乱造。
“从作文的要求上看，今年的作文没有体裁上的限制，学生可以写记叙文、散文、童话等。学生可以自由选择文体，这就有利于考生选择自己最擅长的文体，自由展示自己的创 作才能。”今年中
考作文体现出了新课改的要求，那就是激励学生用作文进行自由的表达，有个性的表达，尽可能 减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。
有那么一棵树（一）
昨天晚上做了个奇怪的梦，梦里，那棵大树还是好好的。那里，笑声依旧。
春天的步伐近了，图书馆门前的木棉早早开花。在巷口，始终有那么一棵树，立在那里，给这个越来越工业化的地方增添了一丝丝绿意。那时，春天是一个多美好的日子，我喜欢在骑着单车回家的路上，让点点阳光透过树丛，就这样晒在脸上。有时候，我习惯抬头看看，观察着树上的新芽，仿佛自己能从这新芽中看懂什么。那棵树，是这条巷子中所有街坊的伴侣，在这棵树上，寄托了多少人的深切情感。
我尤记得，在春日，踏着新絮铺垫的柔软地毯上的喜悦，仰头，又见枝头吐新芽，那点绿，是如此炫眼。树下，老人们搬来自己的椅子，坐在树下享受着春日暖阳，惬意的哼着小调。那头，是孩子们玩着游戏的笑声，这些声音夹杂在一起，普通却又不可忘却。那棵树，是我外公十几年前栽下的，他怎么也想不到，一个无心之举，
竟会在以后给大家带来如此多的欢乐。那年，那棵树栽在巷口，而那时，这个世界还未曾有我。那年，那棵树还不够一米，那年，那棵树一直是无人打理的。可我知道，是街坊们的快乐感染着它，年轮上的每一圈就是最好的表达。我相信，树也是有情感的，只是我们仍未能真正读懂它们罢了。那棵树，是我孩童时代亲切的树大叔，我替它构思着一个又一个新奇的童话情节。可是，有时候，还真的挺厌烦这棵树的存在，每次犯错，父母都会扳下那树上的枝条吓我，偶尔还有幸到树下罚站，说是面树思过。那时，我总会向树控诉我的不甘。那年，我一直认为，不管怎样，我还有那棵树。 原来，当你习惯了一样东西时，你会对此毫不在意。可是，当你有一天真的要失去那时，你才发现，原来它是那么重要的。 一下子，场面就发生转变了。那台市政大大的吊车来了。我再次仰望那棵树时，剩余的只是光秃的枝干。几天前，它还是那么绿，那么美啊。那天，所有的街坊都站着，看着那棵大树就这样一点点抽离我们的生活中。周围不时传来叹息声，大家都为这好好的大树
被拆而感到不舍。那棵树，很顽强。我们以为，在多年以前那个夜晚，在被暴风吹倒，继而又被雷电劈过后，它要画上句号了。奇迹般，第二天，它又活过来，依然那么坚挺。可是，现在，残忍的是，它成为发展的牺牲品，结束于利益的追求中。它，也料不到会有这样的结局吧。
再也不会有那年的那棵树，那些笑声，那一点一滴都是过去的回忆而已。那台大大的吊机慢慢开动，书一点点抽离泥土了。 停下来，不要再动了，树，它疼。究竟是树疼，还是心疼，也无可追究了。那年，那棵树还活着，仅仅活在梦里。
当那些在树下游戏过的孩子们，再一次回到这里时，也寻不到一点踪迹，因为，连树桩也不曾留下。因为听说那树桩可以换不少钱。
多年后，不会有人记起，那棵如此可爱的大树。终究还是时间无情的抹去这浅显的印象。而我，这一刻，只想为那棵树留下点什么，起码证明，它，有来过。
有那么一棵树（二）
有那么一棵树，他自强不息；有那么一棵树，他坚忍不拔；有那么一棵树，他敬爱无声??
当阳光映绿新叶
一袭灰色的工作服，一顶迷彩帽，一双粗糙如树皮的大手，一辆掉漆了的三轮车，构成了一个平凡而朴实的他。 他是一个收垃圾的工人。
小区的人们见到他都会躲得远远的。每天放学，我都能在小区看见他的身影，他骑着那辆垃圾车穿梭在各个垃圾桶之间，夕阳的光晕投在他额前的汗水上，闪耀着自强不息的汗水，令我心生敬意。 当阳光映绿枝叶，那棵树自强不息。 当狂风摧残枝干
乌云把天空压得阴沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一阵刺耳的谩骂声传进了我的耳朵。走进一瞧，一个女人正似圆规一般杵在那辆垃圾车前，一手掐腰，另一只手指着他的鼻子破口大骂。他把头埋得很深，脏兮兮的迷彩帽严严实实地遮住了他的脸，他的双手不安地来回搓着，似乎不知道该怎么办才好。从旁观人的嘴里我了解到，原来是他在往垃圾车里铲垃圾时，不慎将泥点溅到了那女人的裙子上，而我的目光扫遍了那件花花绿绿的裙子，也始终没
有找到泥点在哪里。那女人声称要到物业去告他，并扬言要让他滚出小区。我心里一沉。
回去的路上，我的心里有种说不出的压抑，如同一块千斤重的巨石压在胸口一般沉闷。只是无心之失，却要如此斤斤计较，不给人留任何余地吗？我想起《平凡的世界》中有这么一句话：“生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。” 当狂风摧折枝干，那棵树坚忍不拔。 当细雨滋润树根
从那之后，他只在晚上出来收垃圾。一天晚饭过后，我在小区散步。忽然，一辆掉了漆的垃圾车进入了我的视线。是他！我的心情竟明快起来。他正蹲在地上，将几个剩馒头掰成小块分给几只流浪猫。路灯将他的影子拖得很长，一个高大的灰色形象赫然呈现在我的眼前。那分明是一棵树啊！一颗饱经风霜却依然挺拔的树！他眉眼沟壑间的笑，深深地感染着我?? 当细雨滋润树根，那棵树敬爱无声。
有那么一棵树，他选择了默默无闻，坚忍不拔，自强不息；有那么一棵树，他用沧桑刻画着生命的年轮；有那么一棵树，他用自己的光芒扎根在了我心底！
【名师点评】小标题式总是很吸引人，这三个小标题都是围绕树，而且含义隽永。一篇文章首先让阅卷老师刮目相看的是结构形式，然后是具体的内容。
本文的又一大亮点是选材。作者把目光聚焦在运垃圾的人身上，通过细致的描写突出了“默默无闻、坚韧不拔、自强不息”的中心，传递了正能量，对于初中生的作文来说，主题得到了升华。 语言优美，句式整齐，有节奏感，言简意赅，这是第三个亮点。
名师解读：这，是一种修养
【命题解码】
这是一道全命题作文，尽管全命题作文的限制性较强，但本题中除了给定的题目之外，再没有任何的提示或导语。这种形式对写作的限制较少，让考生有相当宽泛的选材范围。因此，这一全命题作文具有很大的开放性。在审题中应注意以下几点：
一是要抓住“题眼”，明确写作重心。《这，是一种修养》文章的“题眼”即是关键词“修养”，这也是文章的写作重心。题眼中的“修养”有两层含义：第一层含义是指养成的正确的待人处世
态度。这是一种关注自我和他人的价值取向，也是最有代表性的写作趋向。第二层含义是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，比如文学修养、艺术修养等。考生需要思考怎样通过具体的人、事、物，来具体诠释“修养”的内涵。
二是要抓住“限制词”，明确写作范围。题目中“这”照应“修养”，所选的材料应为具体事例或修养的具体内涵。要突出表现某种“修养”，无论是发生在别人身上还是自己身上的均可。“一种”限定了数量，只能写一种“修养”，不能写多种。
三是要选择“文体”，明确表达方式。题目对文体没有限制，考生可以选择记叙的表达方式来，通过记叙一件事来表现人物的某种修养，也可以通过议论里来阐明自己的观点，表达自己对“修养”独特而深刻的理解。
这道试题具有鲜明的导向，它试图告诉我们，无论是自己还是他人，都要树立正确的价值观，处理好与自己、与他人的关系，做一个有修养的人。同时也传递出这样一个信息：在生活中，要留心观察，善于发现人性的美好。 【写作思路】 思路一：
以记叙文的体裁写作，首先确立文章要表现的中心，即赞美人物的某种良好修养，比如“宽容”、“欣赏”等。然后，通过对某人的一件具体事例的记叙与描写，来表现人物的良好修养。最后，对事件的意义进行挖掘，升华文章主题。 思路二：
以议论文的体裁写作。首先是立论，提出中心论点，指出“宽容”是一种修养。然后，运用事实论据，列举古今名人宽容待人的事例来证明中心论点。再通过道理论证阐明“宽容”的意义以及怎样才能具备“宽容”这种修养。最后，提出结论，收束全文。 【审题误区】
这道试题审题的难点在于对题目中关键词和限制词的理解。在写作过程中，常常会出现以下问题：
第一，对“修养”的理解肤浅，事例不能恰切地体现中心。具体表现在，认为凡较好的精神品质都是一种“修养”，如普通的助人等。导致选取的事例过于普通和平淡，不能很好地体现“修养”的内涵。
第二，忽视了“这”和“一种”的限制，对彼此缺乏关联的多种修养进行记叙和议论，导致表现主题的分散。
这，是一种修养（一）
天阴沉沉的，偶尔落下的小雨也浇灭不了我心头的怒火。我的手抄报啊，那是要参加学校评比的呀！是谁在它的身上踩了一个清晰的黑脚印？这是我花了整整一个星期的课余时间才完成的，从收集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章??气死我了，这到底是谁，我一定不能放过他！要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查个水落石出。
回到家，我扔下书包倒在沙发上，闷闷地盯着天花板。妈妈拿着一杯水递给我，问道：“怎么了，又有什么烦心事了？”我接过水喝了一口，打开了话匣子。“你看我的手抄报多脏啊，那是明天要评比的！可是谁那么没长眼，就这么踩上去了??”满心怒火的我把妈妈当成了那个踩我手抄报的人一通发泄。妈妈拿过手抄报说：“是这个吗？没关系的，妈妈帮你擦干净，别生气了”。 我还在咕囔着：“那么大张纸，谁看不见啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是??”“行了，行了，我给你讲个故事吧。”妈妈打断了我的话。“曾经有一个人举办派对，有一位客人说错了话，当时很是尴尬，大家换了话题才使派对继续。后来有人问主人是否介意这件事情，主人却说：‘当时不在场，未曾听到。’于是主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我，接着说：“你的卷子被弄脏，可能只是别人无心的过失，而你却抱怨了这么久。宽容点有什么不好的呢？你的心胸就这么狭隘吗？就这样没有修养将来如何与人共处？你好好想想吧。难道你没有责任吗？这么看重的东西为什么乱放？我哑口无言，默默思索：是啊，宽容点有什么不好的呢，我的修养在哪里？
第二天，我刚坐下，就有一个同学走了过来，是班里最文静的女生。她用比平时高出几倍的声音对我说道：“对不起，昨天不小心踩到了你的手抄报??”我抬头看到她的眼睛里氤氲了一团雾气，笑着说：“没关系的，我已经擦干净了，跟原来一样。都怨我，东西不好好收拾，竟然不知怎么把它弄到地上了。”说着拿起了擦干净后的手抄报给她看。她看着我，笑了，拉着我的手说：“我原来还担心你不会放过我。没想到，你是个这么有修养的人。”有修养的人？我的脸红了。
是啊，生活中宽容点没有什么不好的，它会让人找到自己的不足，磨练自己的心性，得到真正的友情。更为重要的是，它让我懂得了宽容是一种修养。
【名师点赞】
１．选材典型。文章紧紧围绕“宽容”这一主题，选取了自己宽容他人，体会到宽容是一种修养的事例来写，选材非常典型，有力地突出了文章主旨。
２．情节曲折。记叙文最忌平铺直叙，本文对事件的叙述语言生动流畅又引人入胜。从一开始自己手抄报被踩的愤怒，到就此迁怒于妈妈，继而受到妈妈委婉教育，直到最后听到同学道歉的惭愧，可谓一波三折，散发着深厚的生活气息。
这，是一种修养（二）
天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。
树叶对清凉的渴望泼墨成墙角发黑的印记，我想焦黑便是夏天的色彩。八百米考试临近，我一遍遍练习却依然没有进步。骄阳似火，操场上的我努力向前奔跑，可是当我跑到第二圈时，双腿已经酸软得抬不起来，呼吸也渐渐变得困难了，当我拼了命跑过终点时，班主任却报出比刚才更差劲的成绩。我心灰意冷，口干舌燥，所有的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟，蒸发得无影无踪。 正午时分，拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼，一位同学从花坛踩过，一株蔷薇成为了匆忙脚步下的牺牲品。被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形，还没等待绽放便被无情地扼杀。那株蔷薇仰面朝天，流出的汁液也在无人问津中化作一缕不存在的气息，我无奈地摇了摇头，心想它一定不会存活多久，命运的无情一定让它绝望，正如我一样
一天，两天，三天，开始还总是故意注意它是否会存活下来，后来或许是因为锻炼抑或是对它已经绝望也就慢慢淡忘了。 沉默是最深沉的呐喊。
迷雾清晨，氤氲柔光。上学时经过那个花坛，一丝暗粉从眼前闪过，是那受伤的蔷薇！羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵，金黄的阳光斜射下来与暗粉结合描绘出夏日的冥想。我凝视着蔷薇，一种敬佩油然而生，我的心头为之一震。命运的戏弄没有使它放弃，
本以为它会悄无声息地在这个世界消失，可是它没有。它选择了默默无闻，它不追求超然也不追求凋落，它只是默默地坚持自己的初衷，开出最平凡的花朵。执着坚韧，生长，绽放。我敬佩一株小小的蔷薇竟然有这样的修养。
于是我又站在了跑道上将汗串成珍珠装点我的回忆，一声声哨响一次次重新出发，挺过腿最痛，呼吸最困难的时刻，必胜的信念从未离开过，心中总有一抹暗粉在奔涌。汗水在阳光下反射出金黄的光晕。
考试那天蔷薇盛开了，羸弱的花朵承载着对修养的完美诠释，悄悄地拱出地面，夏天的灵魂已经被点燃。直到那一刻我才明白修养的真正含义——修养不仅仅局限于举手投足的文明举止，修养更是精神灵魂上的升华与写照。我终于取得了好成绩，蔷薇久久不散。 终于，我将夏天的焦黑变成了暗粉，我体会到了执着坚韧真谛，收获了一个夏季的梦，一生的财富。原来，这就是一种修养。
【名师点赞】
１．构思精巧。本文将“我”体育考试的遇挫与蔷薇花受到踩踏巧妙地融合在一起来写，双线并行。蔷薇的执着坚韧使自己受到触动，最终战胜困难获得成功，从而生动诠释了“执着坚韧”这一修养的内涵。
２．语言精致。本文的语言准确、生动，可谓精致。比如，开头写道：“天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。”“落下”、“几滴”传神地写出了炎热之下的蝉鸣无力、飘忽的特点。
这，是一种修养（三）
生活中有很多东西值得去欣赏。学会欣赏，这，是一种修养。 总以为贴上美丽标签的东西才叫美丽，其实不然。人生需要用一颗感恩的心灵去欣赏，而不只用一双忙碌的眼睛观看。人生如果缺少欣赏，就会缺少乐趣。
人生的步伐从不停歇，它真实的话语告诉我：学会欣赏生活，是一种修养。用一双充满爱的眼光看生活，会发现美丽氤氲在我们生活的每一个角落：天空是那么蔚蓝，白云是那么柔软，人心是那么美丽。要学会欣赏，就要抛弃一切杂念私心及不公正，用心去爱，
生活的一切都会美丽。否则那么多诗人描写过大漠的恶劣环境，而为什么独独王维却写出了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观美景？天还是那片天，世界还是那个世界，但用欣赏的眼光来对待生活，将会少一些抱怨，多一些赞许。学会欣赏生活，是一个人热爱生活、热爱自然、热爱世界、心胸豁达的表现，这，是一种修养。 人生的万花筒千变万化。它理智的语言告诉我：学会欣赏他人是一种修养。欣赏他人是一种气度，是一种理解，一种智慧，一种境界。欣赏他人是对他人的尊重，是对他人的鼓励，让其有勇气、有动力。聪明的人会在欣赏别人的同时悄悄提醒自己，完善自我。带着爱心和细心去探访这世界，从德国总统在以色列大庭的公开道歉中，我欣赏到了直面错误的“真”；从社会各界对“春蕾女童”的热心报道中，我欣赏到了团结互助的“善”；从聋哑演员的舞蹈《千手观音》中，我欣赏到了自强不息的“美”??学会欣赏他人，是一个人内心善良、做人宽容、追求完美的表现，这，也是一种修养。 欣赏的过程，是发现美丽、完善自我的过程。学会欣赏，你会发现乏味的生活闪现着耀眼的光彩，我们的人生的色彩将会是姹紫嫣红
学会欣赏，是一种境界，更是一种修养。
【名师点赞】
１．立意独特。“修养”的内涵尽管十分丰富，但就考生而言，往往局限于文明、助人、宽容等方面。本文将“欣赏是一种修养”作为主旨，视角比较独特。
２．思辨性强。本文开头即提出中心论点“学会欣赏是一种修养”。然后，从学会欣赏生活和学会欣赏他人两个方面分别进行论证。在
论证过程中，作者分别用王维发现大漠之美和德国总统公开道歉等诸多事实论据进行论证，有力地证明了论点。
作文二：《有那么一棵树中考满分作文》10000字
２０１５年中考满分作文 因为有你、有暖，身边的风景也动人。 上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地赶来接你。”朴实的话语，却那么打动我
身边的风景也动人（一） 身边的风景也动人（二） 的心。我坐上自行车后座，紧紧抱着他的腰不放，一句感谢的话也
小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的 每个人的眼中都有一根横梁，它阻碍了我们看到自己的缺点，没说，怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉，滚烫的泪珠阳光温温润润地从脸庞滑过??那时候便想，世间最美的风景大概也阻碍了我们看到别人的长处。枯藤老树，小桥流水，思乡的马致滑过脸颊，那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。 莫过于此吧。 远会欣赏；明亮的月，纯洁的光，孤独的李白会欣赏；出淤泥而不染，亲情绘出的风景是刻骨的艳丽，如浓艳的油彩画，促人成长??
慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，濯清涟而不妖的莲，周敦颐会欣赏??美好的景物，古代的名人都生活中处处皆风景，可能只是一件件小事，却会带给我无数的感曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被会欣赏，美好的品行，一技之长，现在的人们，谁会欣赏？动??
突然问起，你心中最动人的风景是什么， 世界上并不缺少风情，熟悉的地方也处处充满风景，所缺的只 人生处处皆风景，但你要学会欣赏身边的风景。
何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里 朋友的深情，刀子砍不断。的确，朋友，他在你受伤时，像个是一双灵动的双眸，一双善于捕捉每一缕惊鸿之美的眼睛。细心观一树树的花开，我不确定。 察，用心捕捉，你会发现一草一木，一花一石，也是美妙无比的风医生，抚平你内心的伤痕；他在你成功时，像个母亲，和你一同分享
一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己快乐；他在你失败时，像个老师，耐心帮助你，鼓励你，做你坚强的景，你所追求的风景其实近在咫尺??当你不断奔跑去追逐落日的又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问余晖，天边的彩霞，你认为那里才是最美的风景，请暂时驻足，望后盾。
题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 望脚边的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的风景。当你在 期中考试的失利，让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时，我
熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵人生之路上匆匆奔跑，追寻风景请驻足静心，用心探寻，风景就在一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。 我的绰号）啊，你怎么了，你身边。 树下徘徊就走过来问我：“唉，田丁丁（
母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说魂不守舍的。是不是不舒服啊？”边说边摸我的额头。“没有啦，只
应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词。 是很烦恼，唉，怎么办啊。”我叹了口气，“你们俩倒是挺乐观的身边风景也动人（三）
我起身，朝厨房走去。 哈。”她俩拍了拍我的肩膀，说：“没事的，下次努力就好了，要 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了
母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音加油哦，我们一起加油！”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下，你的窗子，你装饰了别人的梦。 乐偶尔摆动，几绺发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望 车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背，被书包压得有三人快乐的脸庞被照得那样耀眼??
着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈， 友情构成的风景是温馨的美丽，如五彩的万花筒，让人迷醉?? 些麻木的双肩小范围地转动着，而身后的重量却丝毫未减。望着已你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而 有人曾说过：“在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路，不由得低叹一声。 又无辜地说 待站得脚有些酸麻时，汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意是亲情。”亲情，像一杯热腾腾的姜茶，在你寒冷时，带给你温暖；
地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有亲情，像一首童谣，朗朗上口，给人一种温馨的感觉。 了不间断的“滴滴”声，一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出 在小时候，我一直认为爸爸是个板着脸严厉，他对我们很严格，这仿佛没有间断的声音中，一声“敬老卡”显得分外特殊，循着声浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天，他却让我感音看去，一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上
心动～我愕然～望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微动异常。那天格外冷，寒风直吹进我的外套，我冻得瑟瑟发抖，只车。她刚走到前排，便马上有一个手持公文包的男子起身让座，我笑??一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时，在马路的转角也忙侧身，给奶奶让路。 身边吗， 处看到了原本应该在上班的父亲，他正竭力骑车向我奔来，我愣住 “谢谢啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前来，怎料却是轻轻拍
了拍我的肩膀接着说道：“孩子，你坐吧。 ”话语虽轻却如一块磐 喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，了。在风中，我看见父亲那沧桑的面容，胡子很长却没时间打理，
石猛然重重砸到心间，激生出了丛丛惊奇，而又包裹着丝丝温暖。因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的头上的发丝也变得稀少，也许是太操劳了，父亲显得格外地累，格
柔波里有温情荡漾。 外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣，我第一次发现严厉的父忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐～ ”奶奶轻叹一声，
风景动人，因为有你、有暖。 亲其实很消瘦，他鼻子被冻得通红，我可以想象他从单位赶来的路“现在的孩子真不容易，背着这么个大书包坐公交车，挺沉的吧，
那小肩膀能受得了，坐下歇歇吧。 ”说话时，奶奶的目光满含疼惜，表达，有个性的表达，尽可能 减少对写作的束缚，为学生提供广阔晚，在被暴风吹倒，继而又被雷电劈过后，它要画上句号了。奇迹疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心，那句话在心中流的写作空间。 般，第二天，它又活过来，依然那么坚挺。可是，现在，残忍的是，淌，浸润，喷薄出力量与阳光。眼眶一热，一手抓紧扶手，另一手 有那么一棵树（一） 它成为发展的牺牲品，结束于利益的追求中。它，也料不到会有这轻轻挽过奶奶，扶她坐下，在她未开口之前赶忙开口：“好奶奶， 样的结局吧。
我不累，您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。 ”一边说着一边咧 昨天晚上做了个奇怪的梦，梦里，那棵大树还是好好的。那里， 再也不会有那年的那棵树，那些笑声，那一点一滴都是过去的
笑声依旧。 回忆而已。那台大大的吊机慢慢开动，书一点点抽离泥土了。 开一个大大的微笑。
奶奶没再说什么，只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住， 春天的步伐近了，图书馆门前的木棉早早开花。在巷口，始终 停下来，不要再动了，树，它疼。究竟是树疼，还是心疼，也暖流由手至心，关切之情在她眼中徘徊许久。 有那么一棵树，立在那里，给这个越来越工业化的地方增添了一丝无可追究了。那年，那棵树还活着，仅仅活在梦里。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰，感动，已成我一生珍丝绿意。那时，春天是一个多美好的日子，我喜欢在骑着单车回家 当那些在树下游戏过的孩子们，再一次回到这里时，也寻不到爱的风景。 的路上，让点点阳光透过树丛，就这样晒在脸上。有时候，我习惯一点踪迹，因为，连树桩也不曾留下。因为听说那树桩可以换不少
这个世上不是缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一抬头看看，观察着树上的新芽，仿佛自己能从这新芽中看懂什么。钱。
双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心，方得“我身边，风那棵树，是这条巷子中所有街坊的伴侣，在这棵树上，寄托了多少 多年后，不会有人记起，那棵如此可爱的大树。终究还是时间
无情的抹去这浅显的印象。而我，这一刻，只想为那棵树留下点什景也动人”。 人的深切情感。
么，起码证明，它，有来过。 【名师点评】 我尤记得，在春日，踏着新絮铺垫的柔软地毯上的喜悦，仰头，
这篇作文给了我久违的惊喜～选材于平凡场景，紧扣身边的生活，又见枝头吐新芽，那点绿，是如此炫眼。树下，老人们搬来自己的 有那么一棵树（二）
有那么一棵树，他自强不息；有那么一棵树，他坚忍不拔；有却写出了不一样的意境和气蕴。行文自然流畅，语言清新别致，没椅子，坐在树下享受着春日暖阳，惬意的哼着小调。那头，是孩子
有惯见的俗套。更赞的是首尾呼应，意蕴暗合并巧妙深展。诗意飞们玩着游戏的笑声，这些声音夹杂在一起，普通却又不可忘却。那那么一棵树，他敬爱无声?? 扬，深含哲理。 棵树，是我外公十几年前栽下的，他怎么也想不到，一个无心之举， 当阳光映绿新叶
竟会在以后给大家带来如此多的欢乐。那年，那棵树栽在巷口，而 一袭灰色的工作服，一顶迷彩帽，一双粗糙如树皮的大手，一有那么一棵树
（考题分析）如果考生写自然界中的那一棵树，就必须对自然那时，这个世界还未曾有我。那年，那棵树还不够一米，那年，那辆掉漆了的三轮车，构成了一个平凡而朴实的他。
他是一个收垃圾的工人。 界环境中的树有观察和 验，否则不能对树进行优美细致的描写；如棵树一直是无人打理的。可我知道，是街坊们的快乐感染着它，年
果写叙事抒情的“那棵树”的故事，就要有平时在生活中积累的点轮上的每一圈就是最好的表达。我相信，树也是有情感的，只是我 小区的人们见到他都会躲得远远的。每天放学，我都能在小区点滴滴；如果写文人墨客与树的故事，就要有宽泛而深邃的阅读积们仍未能真正读懂它们罢了。那棵树，是我孩童时代亲切的树大叔，看见他的身影，他骑着那辆垃圾车穿梭在各个垃圾桶之间，夕阳的
光晕投在他额前的汗水上，闪耀着自强不息的汗水，令我心生敬意。 累，能够挖掘深刻的文化内涵，而不仅仅是“人云亦云”。“总而我替它构思着一个又一个新奇的童话情节。可是，有时候，还真的
言之，这个作文题目有利于引导学生细心观察生活。” 挺厌烦这棵树的存在，每次犯错，父母都会扳下那树上的枝条吓我， 当阳光映绿枝叶，那棵树自强不息。
此外，这样的作文题目还会引导学生抒发真情实感，仔细分析偶尔还有幸到树下罚站，说是面树思过。那时，我总会向树控诉我 当狂风摧残枝干 题目“有那么一棵树”。无论学生怎么选材立意，都必须围绕着“一的不甘。那年，我一直认为，不管怎样，我还有那棵树。 乌云把天空压得阴沉沉的，我正走在回家的路上，突然，一阵棵树”这个关键点来写，这也就要求学生必须写自己的事情，写自 原来，当你习惯了一样东西时，你会对此毫不在意。可是，当刺耳的谩骂声传进了我的耳朵。走进一瞧，一个女人正似圆规一般
杵在那辆垃圾车前，一手掐腰，另一只手指着他的鼻子破口大骂。己的亲身经历，亲身体验，亲身感悟才能回扣题目中的“有”字，你有一天真的要失去那时，你才发现，原来它是那么重要的。
不能不合实际地瞎编乱造。 一下子，场面就发生转变了。那台市政大大的吊车来了。我再他把头埋得很深，脏兮兮的迷彩帽严严实实地遮住了他的脸，他的
双手不安地来回搓着，似乎不知道该怎么办才好。从旁观人的嘴里 “从作文的要求上看，今年的作文没有体裁上的限制，学生可次仰望那棵树时，剩余的只是光秃的枝干。几天前，它还是那么绿，
我了解到，原来是他在往垃圾车里铲垃圾时，不慎将泥点溅到了那以写记叙文、散文、童话等。学生可以自由选择文体，这就有利于那么美啊。那天，所有的街坊都站着，看着那棵大树就这样一点点
考生选择自己最擅长的文体，自由展示自己的创 作才能。”今年中抽离我们的生活中。周围不时传来叹息声，大家都为这好好的大树女人的裙子上，而我的目光扫遍了那件花花绿绿的裙子，也始终没
有找到泥点在哪里。那女人声称要到物业去告他，并扬言要让他滚考作文体现出了新课改的要求，那就是激励学生用作文进行自由的被拆而感到不舍。那棵树，很顽强。我们以为，在多年以前那个夜
出小区。我心里一沉。 作趋向。第二层含义是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水种修养进行记叙和议论，导致表现主题的分散。
回去的路上，我的心里有种说不出的压抑，如同一块千斤重的 这，是一种修养（一） 平，比如文学修养、艺术修养等。考生需要思考怎样通过具体的人、
巨石压在胸口一般沉闷。只是无心之失，却要如此斤斤计较，不给 天阴沉沉的，偶尔落下的小雨也浇灭不了我心头的怒火。我的事、物，来具体诠释“修养”的内涵。
人留任何余地吗，我想起《平凡的世界》中有这么一句话：“生活手抄报啊，那是要参加学校评比的呀～是谁在它的身上踩了一个清 二是要抓住“限制词”，明确写作范围。题目中“这”照应“修
中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。” 晰的黑脚印，这是我花了整整一个星期的课余时间才完成的，从收养”，所选的材料应为具体事例或修养的具体内涵。要突出表现某
当狂风摧折枝干，那棵树坚忍不拔。 集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章??气死我了，这到底是种“修养”，无论是发生在别人身上还是自己身上的均可。“一种”
当细雨滋润树根 谁，我一定不能放过他～要不是天下雨，大家急着回家，我今天一限定了数量，只能写一种“修养”，不能写多种。
从那定要查个水落石出。 之后，他只在晚上出来收垃圾。一天晚饭过后，我在小区 三是要选择“文体”，明确表达方式。题目对文体没有限制，
回到家，我扔下书包倒在沙发上，闷闷地盯着天花板。妈妈拿散步。忽然，一辆掉了漆的垃圾车进入了我的视线。是他～我的心考生可以选择记叙的表达方式来，通过记叙一件事来表现人物的某
情竟明快起来。他正蹲在地上，将几个剩馒头掰成小块分给几只流着一杯水递给我，问道：“怎么了，又有什么烦心事了，”我接过种修养，也可以通过议论里来阐明自己的观点，表达自己对“修养”
水喝了一口，打开了话匣子。“你看我的手抄报多脏啊，那是明天浪猫。路灯将他的影子拖得很长，一个高大的灰色形象赫然呈现在独特而深刻的理解。
我的眼前。那分明是一棵树啊～一颗饱经风霜却依然挺拔的树～他要评比的～可是谁那么没长眼，就这么踩上去了??”满心怒火的 这道试题具有鲜明的导向，它试图告诉我们，无论是自己还是
我把妈妈当成了那个踩我手抄报的人一通发泄。妈妈拿过手抄报说：眉眼沟壑间的笑，深深地感染着我?? 他人，都要树立正确的价值观，处理好与自己、与他人的关系，做
“是这个吗，没关系的，妈妈帮你擦干净，别生气了”。 当细雨滋润树根，那棵树敬爱无声。 一个有修养的人。同时也传递出这样一个信息：在生活中，要留心
有那么一棵树，他选择了默默无闻，坚忍不拔，自强不息；有 我还在咕囔着：“那么大张纸，谁看不见啊，就是故意的，肯观察，善于发现人性的美好。
那么一棵树，他用沧桑刻画着生命的年轮；有那么一棵树，他用自定是有人嫉妒我，他就是??”“行了，行了，我给你讲个故事吧。”【写作思路】
己的光芒扎根在了我心底～ 妈妈打断了我的话。“曾经有一个人举办派对，有一位客人说错了 思路一：
【名师点评】小标题式总是很吸引人，这三个小标题都是围绕话，当时很是尴尬，大家换了话题才使派对继续。后来有人问主人 以记叙文的体裁写作，首先确立文章要表现的中心，即赞美人
树，而且含义隽永。一篇文章首先让阅卷老师刮目相看的是结构形是否介意这件事情，主人却说：‘当时不在场，未曾听到。’于是物的某种良好修养，比如“宽容”、“欣赏”等。然后，通过对某
式，然后是具体的内容。 主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我，接人的一件具体事例的记叙与描写，来表现人物的良好修养。最后，
本文的又一大亮点是选材。作者把目光聚焦在运垃圾的人身上，着说：“你的卷子被弄脏，可能只是别人无心的过失，而你却抱怨对事件的意义进行挖掘，升华文章主题。
通过细致的描写突出了“默默无闻、坚韧不拔、自强不息”的中心，了这么久。宽容点有什么不好的呢，你的心胸就这么狭隘吗，就这 思路二：
传递了正能量，对于初中生的作文来说，主题得到了升华。 样没有修养将来如何与人共处，你好好想想吧。难道你没有责任 以议论文的体裁写作。首先是立论，提出中心论点，指出“宽
语言优美，句式整齐，有节奏感，言简意赅，这是第三个亮点。 吗，这么看重的东西为什么乱放，我哑口无言，默默思索：是啊，容”是一种修养。然后，运用事实论据，列举古今名人宽容待人的
名师解读：这，是一种修养 宽容点有什么不好的呢，我的修养在哪里， 事例来证明中心论点。再通过道理论证阐明“宽容”的意义以及怎
【命题解码】 样才能具备“宽容”这种修养。最后，提出结论，收束全文。 第二天，我刚坐下，就有一个同学走了过来，是班里最文静的
这是一道全命题作文，尽管全命题作文的限制性较强，但本题 【审题误区】 女生。她用比平时高出几倍的声音对我说道：“对不起，昨天不小中除了给定的题目之外，再没有任何的提示或导语。这种形式对写 这道试题审题的难点在于对题目中关键词和限制词的理解。在心踩到了你的手抄报??”我抬头看到她的眼睛里氤氲了一团雾气，作的限制较少，让考生有相当宽泛的选材范围。因此，这一全命题写作过程中，常常会出现以下问题： 笑着说：“没关系的，我已经擦干净了，跟原来一样。都怨我，东作文具有很大的开放性。在审题中应注意以下几点： 第一，对“修养”的理解肤浅，事例不能恰切地体现中心。具西不好好收拾，竟然不知怎么把它弄到地上了。”说着拿起了擦干
一是要抓住“题眼”，明确写作重心。《这，是一种修养》文体表现在，认为凡较好的精神品质都是一种“修养”，如普通的助净后的手抄报给她看。她看着我，笑了，拉着我的手说：“我原来章的“题眼”即是关键词“修养”，这也是文章的写作重心。题眼人等。导致选取的事例过于普通和平淡，不能很好地体现“修养”还担心你不会放过我。没想到，你是个这么有修养的人。”有修养中的“修养”有两层含义：第一层含义是指养成的正确的待人处世的内涵。 的人，我的脸红了。
态度。这是一种关注自我和他人的价值取向，也是最有代表性的写 第二，忽视了“这”和“一种”的限制，对彼此缺乏关联的多 是啊，生活中宽容点没有什么不好的，它会让人找到自己的不
足，磨练自己的心性，得到真正的友情。更为重要的是，它让我懂默无闻，它不追求超然也不追求凋落，它只是默默地坚持自己的初为什么独独王维却写出了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观美景，得了宽容是一种修养。 衷，开出最平凡的花朵。执着坚韧，生长，绽放。我敬佩一株小小天还是那片天，世界还是那个世界，但用欣赏的眼光来对待生活，
的蔷薇竟然有这样的修养。 将会少一些抱怨，多一些赞许。学会欣赏生活，是一个人热爱生活、
【名师点赞】 于是我又站在了跑道上将汗串成珍珠装点我的回忆，一声声哨热爱自然、热爱世界、心胸豁达的表现，这，是一种修养。
１．选材典型。文章紧紧围绕“宽容”这一主题，选取了自己宽响一次次重新出发，挺过腿最痛，呼吸最困难的时刻，必胜的信念 人生的万花筒千变万化。它理智的语言告诉我：学会欣赏他人是容他人，体会到宽容是一种修养的事例来写，选材非常典型，有力从未离开过，心中总有一抹暗粉在奔涌。汗水在阳光下反射出金黄一种修养。欣赏他人是一种气度，是一种理解，一种智慧，一种境地突出了文章主旨。 的光晕。 界。欣赏他人是对他人的尊重，是对他人的鼓励，让其有勇气、有
２．情节曲折。记叙文最忌平铺直叙，本文对事件的叙述语言生 考试那天蔷薇盛开了，羸弱的花朵承载着对修养的完美诠释，动力。聪明的人会在欣赏别人的同时悄悄提醒自己，完善自我。带动流畅又引人入胜。从一开始自己手抄报被踩的愤怒，到就此迁怒悄悄地拱出地面，夏天的灵魂已经被点燃。直到那一刻我才明白修着爱心和细心去探访这世界，从德国总统在以色列大庭的公开道歉于妈妈，继而受到妈妈委婉教育，直到最后听到同学道歉的惭愧，可养的真正含义——修养不仅仅局限于举手投足的文明举止，修养更中，我欣赏到了直面错误的“真”；从社会各界对“春蕾女童”的谓一波三折，散发着深厚的生活气息。 热心报道中，我欣赏到了团结互助的“善”；从聋哑演员的舞蹈《千是精神灵魂上的升华与写照。我终于取得了好成绩，蔷薇久久不散。
终于，我将夏天的焦黑变成了暗粉，我体会到了执着坚韧真谛，手观音》中，我欣赏到了自强不息的“美”??学会欣赏他人，是
这，是一种修养（二） 收获了一个夏季的梦，一生的财富。原来，这就是一种修养。 一个人内心善良、做人宽容、追求完美的表现，这，也是一种修养。
天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。 欣赏的过程，是发现美丽、完善自我的过程。学会欣赏，你会
树叶对清凉的渴望泼墨成墙角发黑的印记，我想焦黑便是夏天 【名师点赞】 发现乏味的生活闪现着耀眼的光彩，我们的人生的色彩将会是姹紫
１．构思精巧。本文将“我”体育考试的遇挫与蔷薇花受到踩踏的色彩。八百米考试临近，我一遍遍练习却依然没有进步。骄阳似 嫣红
火，操场上的我努力向前奔跑，可是当我跑到第二圈时，双腿已经巧妙地融合在一起来写，双线并行。蔷薇的执着坚韧使自己受到触 学会欣赏，是一种境界，更是一种修养。 酸软得抬不起来，呼吸也渐渐变得困难了，当我拼了命跑过终点时，动，最终战胜困难获得成功，从而生动诠释了“执着坚韧”这一修
班主任却报出比刚才更差劲的成绩。我心灰意冷，口干舌燥，所有养的内涵。 【名师点赞】
的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟，蒸发得无影无踪。 １．立意独特。“修养”的内涵尽管十分丰富，但就考生而言，
２．语言精致。本文的语言准确、生动，可谓精致。比如，开头 正午时分，拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼，一位 往往局限于文明、助人、宽容等方面。本文将“欣赏是一种修养”同学从花坛踩过，一株蔷薇成为了匆忙脚步下的牺牲品。被踩踏过写道：“天空落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。”“落下”、“几滴”作为主旨，视角比较独特。 的蔷薇茎叶已经变形，还没等待绽放便被无情地扼杀。那株蔷薇仰传神地写出了炎热之下的蝉鸣无力、飘忽的特点。 ２．思辨性强。本文开头即提出中心论点“学会欣赏是一种修养”。面朝天，流出的汁液也在无人问津中化作一缕不存在的气息，我无 然后，从学会欣赏生活和学会欣赏他人两个方面分别进行论证。在奈地摇了摇头，心想它一定不会存活多久，命运的无情一定让它绝 这，是一种修养（三） 论证过程中，作者分别用王维发现大漠之美和德国总统公开道歉等望，正如我一样 生活中有很多东西值得去欣赏。学会欣赏，这，是一种修养。 诸多事实论据进行论证，有力地证明了论点。
一天，两天，三天，开始还总是故意注意它是否会存活下来， 总以为贴上美丽标签的东西才叫美丽，其实不然。人生需要用
后来或许是因为锻炼抑或是对它已经绝望也就慢慢淡忘了。 一颗感恩的心灵去欣赏，而不只用一双忙碌的眼睛观看。人生如果
沉默是最深沉的呐喊。 缺少欣赏，就会缺少乐趣。
迷雾清晨，氤氲柔光。上学时经过那个花坛，一丝暗粉从眼前 人生的步伐从不停歇，它真实的话语告诉我：学会欣赏生活，是
闪过，是那受伤的蔷薇～羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵，金一种修养。用一双充满爱的眼光看生活，会发现美丽氤氲在我们生
黄的阳光斜射下来与暗粉结合描绘出夏日的冥想。我凝视着蔷薇，活的每一个角落：天空是那么蔚蓝，白云是那么柔软，人心是那么
一种敬佩油然而生，我的心头为之一震。命运的戏弄没有使它放弃，美丽。要学会欣赏，就要抛弃一切杂念私心及不公正，用心去爱，
本以为它会悄无声息地在这个世界消失，可是它没有。它选择了默生活的一切都会美丽。否则那么多诗人描写过大漠的恶劣环境，而
作文三：《优秀作文 ▏有那么一棵树》600字
有那么一棵树
山东省滨州市
滨城区四中２０１４级４班? 杨莹莹
有一棵树，它很傻，生长在了一个土壤贫瘠的地方，一路上将是万分险阻。上帝问它是否确定要留下，如果不留下，会有一个比这更好的环境条件，只是缺少了磨练。它很坚决地留下了，没有半分的犹豫。
它枝干细嫩，周围没有大树的庇护，偶尔的几次大风大雨就被折磨得不堪一击。但这并不是结束，它挺了过去，虽瘦小，在风雨中瑟瑟发抖，却也坚强地生存下来，经受风雨，通过了这第一层的痛苦。
时间分秒，它开始生长，在几近干涸的土地中汲取水分，奋力把根扎得很深很深，它明白自己的处境，想要生存下去，唯有此法。
因为恶劣的环境条件，它的枝干长得很奇怪，弯弯曲曲，像将经受的磨练之路一般。但它并不在意，反正没有人会看见，它也没有心思去考虑这些，只顾得照顾自己，让自己变得更强大，再成长一分，仅此而已。
后来，它的枝干变得粗壮，之前细嫩的身子早已可经受风吹雨打，它成了一棵真正意义上的树。
但困难总是不肯停歇的，荆棘长遍了它周围的土地，越长越猖狂。每当它觉得无法生存时，便会想到，这条路是自己甘愿选的，本就是来经受磨练，怎能有安稳？怎能退缩？
它披上了荆棘，即使艰难万分，也傲然生长。它知道这是它本该有的样子，不畏困难才能前进不是吗？一些小波小浪，只如现在。
即来则安，再干涸的土地，总有仅存的一滴水可供生存，再奇怪的枝干，也是一道奇异的风景，野生野长才能傲然生长。
它不知道前方是什么样，自己会生长到何种程度，生成何种形态。前路是迷茫的，犹树一般不知何从，但走一步自己选择的迈步，总不会错，困难也不畏惧。
那棵树，就是这个真实的我。（指导老师：曹静）
作文四：《有那么一棵树精选作文》2500字
有那么一棵树精选作文
有那么一棵树，他棱角分明的脸上永远写平凡，他消瘦微驼的背影演绎坚忍。下面是小编整理的有那么一棵树精选作文，希望对你有所帮助～
篇一：有那么一棵树
有那么一棵树：会在你哭泣时，给予你一个大大的拥抱；会在你想要放弃时，给予你坚持下去的毅力。
这棵树既不高大也不繁茂，却像金子般闪闪发光，深深的刻在我心里。
还记得那年夏天，热爱跳舞的我得到了一个别人羡慕不已的培训机会，我努力再努力的练习，只为有天能在华丽的舞台上跳一支完美的舞蹈。真是天意不如人意，在一次意外的事故中，我的腿受到了严重的伤，别说跳舞了，连站起来都非常艰难。可偏偏就在那个时候，有个大比赛降临到我眼前，而这样的我怎能参加，当天晚上我感觉格外黑暗，望窗外，眼泪无助地撒落下来，接连不断，心中所有的悲伤都被激发了，一声声的抽泣似乎传到了妈妈的耳里。只见门轻轻地开了，妈妈拖轻盈的步伐走了进来，什么也没说、什么也没问，只是展开双手把我抱在怀里，缓缓举起一只手抚摸我的头，我顿时感到格外温暖，即使什么话也不说。
最后一个夏天，有一次重要的考试，它决定我们的命运。只剩一个月，只需再辛苦一个月，我却不屑一顾，无心学习，挥霍
青春。模拟考试的成绩少得可怜，我被乌云笼罩：不学了，没有希望了。”这句话反复在我脑里播放。老师把成绩告诉了我妈妈，在我刚想彻底放弃时，宿舍内的固定电话响了，我无视地拿起气话筒“喂，有什么事我有气无力的说。“孩子，别放弃，妈妈相信你能行的”妈妈坚定地说。好简单，好普通的一句话，却燃起了我心中的焰火，有股热流在心里流淌，激起了青春的热情，有了学习的冲动，最后一个月，我要坚持下去。
妈妈就是这么一棵树，一颗能给予我拥抱和毅力的一棵树，这棵树不需要你回报，只要给她多一点关心就会乐开花；不需要你多么有出息，只要你学会做人就会心满意足。
每个人都拥有一棵这样的树，我们应该多一点关心，多一点欣慰，这棵树才会日益高大，永不朽。
我有那么一棵树，它就在我身边时刻陪伴我，永不分离～
篇二：有那么一棵树
暑假里，我去泰安旅游，岱庙是落脚后的第一站。
看得出，岱庙存在的年份已经很久了。磨损潮湿的青砖，模糊的碑文，都在向游人倾诉它的历史。可最引人注目的还是那巍峨的老树。
这些树，说”老树”都有点“年轻”，应该说是“古树”了。有的树龄已经千年，它们或郁郁葱葱或已变成光秃秃的树干，经历过雷电袭击的还有狰狞的裂口。但不论怎样，这些饱经风霜、带一份沧桑的老树，满满的历史厚重感，让人们肃然起敬。
我们为什么会心怀敬意，看，那古树树干上的根根条纹、伤痕、疙瘩，那苍劲有力的粗枝，似乎都是它经历了千百年积淀最终凝聚的精华，这是真正有重量的精华。我曾这样想：如果是一棵树龄几十年却也高大的树，即使外观也是高大巍峨，但它们的内涵也是绝对不一样的。
这就像我们人。一个人的内涵、知识的积累，就像培养一棵树。它固然需要时间去积淀，但也需要自己对文学修养和处世经验的吸收。
我小时候经常“口出狂言”，一点也不谦虚，还常常自以为是，即使是在前几年，这种状况也没有改变，直到我见到那些古树。我开始思考很多事情，决定像那些古树一样，不断汲取养分，使自己说的话做的事更有厚度。
我还在孔庙见过不一样的古树——两种树木连体。它们的种子因巧合，或因缘分落在了一起，它们就在这漫长的岁月里一起成长，竟连到了一起。这就意味它们都必须承受那融合的痛苦，并要把汲取的养分共享。但它们都默默接受对方，并一起经历了这千百年的时光。它们又给了我另外的启示——生活中，人与人之间的关系不就是这样，我们需要接纳彼此，有一颗宽容的心。那并不会给我们带来多大影响，甚至会让我们更加强大。
那些苍劲巍峨的古树，像白发苍苍的老人，可以教会我们许多。
总有那么一棵树，它值得我们去学习、仰望。
篇三：有那么一棵树
在我的生命里，有那么一棵树。它从不开花结果，它逐渐老去不再挺拔，但它却愈加枝繁叶茂。父亲，就是这么一棵树。
那时，我还小，父亲还年轻。每每见他，他的背总是笔挺，双肩向后打开，胸廓开张，头微微扬起，挺拔得仿佛一棵树。
而我每每写作业时，背总会不自觉地弯下去，父亲见了，便会严肃地让我贴墙壁练站。他轻柔又不失力度地将我微含的双肩向后打开，与墙壁平行，又用双手调整我的头，使其微微扬起，后脑勺紧贴墙壁。他说，站要正，这是仪态之美，行要正，这是道德之端。我抬头望他，不解，只道完成他的指令便可。
这时候，父亲站成了一棵笔直的树，让我仰视，让我正姿。
渐渐长大，成绩在我心中的地位越来越高。一次考试，我发挥失常，成绩一落千丈。我紧张，不安，将私自改过分数的试卷递给父亲签名。父亲的视线在那模棱两可的分数上停留了两秒钟，又转脸望了望不敢抬头的我，草草签下一个名字。然后，语气平静地让我去贴墙练站。
他站在我面前，我小心翼翼地抬起头，偷偷瞄了一眼父亲，他严肃的脸上并无怒容。只是他将背挺得更直了，站得更正了，仿佛一棵树。他说，站要正，这是仪态之美，行要正，这是道德之端。我恍然大悟，内心自责、愧疚的同时，也默念：无论成绩如何，我得做一个正直的人。
这时候，父亲站成了一棵高大的树，让我仰视，让我自律。
步入初中，父亲为了锻炼我，让我独自一人去南京看望阿姨。临行时，他来车站送我。面对无尽的未知，我的心无比慌乱，我将犹豫的目光转向父亲，他仍是一脸严肃，目光中却流露鼓励与期盼的神色。我似乎有了些勇气，迈开步子，向检票处走去。最后一次回头之际，我却看到父亲眼中不经意流露出的担忧，他的背竟也不自觉地弯了下去。
我的心猛地一颤，一瞬间，父亲好像有了些许苍老，不似从前如树般笔挺。但我明白，父亲就是一棵守护我的大树，不善言语的他不再汲取养分使树干挺拔，是因为他将养分全都输送到树枝上，我走到哪，他便将枝叶伸展到哪，他并不开花结果，并不渴盼我的感激，却只求枝繁叶茂，得以更好地庇护我。
这时候，父亲站成了一棵伟岸的树，让我仰视，让我心安。
有那么一棵树，他从不开花结果，他逐渐老去也不再挺拔，但他却愈加枝繁叶茂，只为用爱将自己的孩子庇护，他的名字，叫父亲～
作文五：《有那么一棵树 作文 600字》2100字
每个人都曾有个梦想，植根在心中。十几年或许多年后，有的仍是萌芽，有的却已经开出了美丽娇艳的花。我们都有这块培育梦想种子的土地，却少了坚持的“水”，博爱的“阳光”以及毅力的“化肥”。
李连杰，马云，章子怡……他们不断地为实现个人梦想而奋斗，拼搏，不断去迎接新的挑战，接受失败的现实，最后到达成功的彼岸。他们无疑是这个时代的佼佼者。但他们将梦想投入到公益事业上时，把回报社会作为个人梦想时，他们又为自己赢回了一份敬意。也是从这个微不足道的时候开始，他们的生命也变得更有意义。他们在台上演讲时，不止一次叮嘱我们：要有梦想，有梦想敢追求才能成功！
为了让梦想的种子发芽开花，他们执着追求，奋斗拼搏。记得着名武术演员李连杰，不断追求梦想。他从小习武刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此他不断努力最终在影艺界站了脚跟。正是因为李连杰叔叔不断努力，才开出了洋溢芳香的梦想之花。
为了让梦想开出芳香四溢的花，他们冲破樊篱，努力奋斗。耳聋，对于一个音乐家来说是等于这个世界已经毁灭了。而贝多芬却依然立着。他捕音为凤，捕曲为凰，在为火余烬烧中重建欢乐充满阳光的世界，使他的世界开出七彩之花。他想向世界冥冥中的命运演奏出他的《命运交响曲》！为了让梦想的种子开花，他不屈命运。他们为了心中梦想，纵然一身贫穷清苦，也愿怡然自乐。啊！这就是梦想的力量。为了让梦想之树开花，我们应不断追求。
我曾经也在梦想上迷茫过，甚至天真地认为梦想就是幻想。可是，现在终于明白了：人生的旅途中，我会矢志不渝地坚持梦想，也可以抓住飞跑的时光，变换梦想。梦想并不是幻想，只要愿意为梦想努力追求，梦想的种子总会是一棵开满芳香四溢的硕大的树。
梦想是一棵会开花的树，但需要好好呵护。
一棵树作文６００字
我一直坚信着人和树在冥冥之中有着不解的缘分。
同样的时间在树木上漾开涟漪的同时也会在人的皮肤上刻下印记，成为生命中不可磨灭的见证。成长也好，衰老也罢，这些涟漪或是印记含着时间的风沙铺就着身后的历程，这是我们曾经生活过的见证。
人的一生里应该拥有一棵树，一棵和自己血脉相通的树。当我们站在高大的树下仰望时，可以像当年那个顽皮的孩子仰着头看自己英俊的父亲一样，可以感受到大树里流淌的汩汩生命力连通自己的血脉，自己和树，在那一刻便成了整体。那一刻，我们都只属于自然。
人注定是不安分的动物，生了双腿，就必须在生命里游走。
而树是沉稳的，生了根，就坚定不移。
我相信在我曾每天都走过的地方，会有一棵和我血脉相通的树。就像孩子相信世界的另一端会有一个和自己长得一样的人。我们一同在成长。
一个人在旅途中走累了，会情不自禁地想像大树的孩子一样，落叶归根。
树是坚贞不渝的，不管我什么时候回去，都可以搂着它的臂膀像搂着外祖母的脖子，一样的沧桑，一样的温暖。
属于我的那一棵树，或许在老家的院子里，是棵梧桐。
姑姑说它长的不是地方――将来会挡了老房子的窗，要砍断它，可奶奶不肯。
十多年的时间，老房子从房顶老到了门槛，泥糊的墙一层层剥落，现在只剩下两堵残墙。而那棵梧桐却一年年高大起来，现在的它，足可以守护着老房子的根基。
我记得当时奶奶说，留棵树，给丫头做嫁妆。
我曾认定了奶奶不疼我，只是站在这棵树下时，我却很想对她更好一些。
我的梧桐树俊秀挺拔，在印象中它很完美，大而漂亮的树叶，干净的树干，上面生了很多很多眼睛，一直望着远方，深邃，辽远。我们喝的是同一泓水。
或许在某个冬天，我的树会留在寒风里，静静离去。
或许我也会老去在某一年的冬天里，和我的树一样。
不过生命里有一棵树和我共同生活过，又共同垂垂老去，我会很幸福。
假如我是一棵小树作文６００字
树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事……
假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。
假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾最高的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起……
假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河两岸，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河，危害老百姓。
假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。
假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。
假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峡谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。
假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。
假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根……
作文六：《有那么一棵树中考满分作文》11200字
妖的满～周敦满欣满……美好的景物～古代的名人都欣满～美好的会会身满满景也满人；三， ２０１５年中考满分作文 你楼你装你站在满上看满景～看满景的人在上看。明月和他满了的品行～一技之满～满在的人满～满欣满会？
人生满满皆满景～但要欣满身满的满景。你学会窗你装梦子～满了满人的。
朋友的深情～刀子不。的～朋友～他在受满满～像砍断确你个医 满满微微满着。一只手满满住满色簸抓靠座椅背～被满包满得有些麻木的 身满的满景也满人；一，
小满候～最喜满在落日下～满着夕的尾巴奔～享受橘色的阳跑阳生～满平心的满痕你内；他在成功满～像母满～和一你个你同分享快满；双减肩小范满地满满着～而身后的重量却满毫未。望着已满近深满而前方光满满地满满滑满……那满候便想～世满最美的满景大莫满于此温温从概吧。等待的满伍仍满一灯声串的满路～不由得低满一。 他在失满满～像老满～你个帮你励你你耐心助～鼓～做满强的后盾。
待站得脚有些酸麻满～汽满满于满至下一站。满满中又满始响断起了不满 期中考满的失利～满我陷入了悲满。宣布考满满分排名满～我满了。
慢慢满大～那在夕下奔的满小孩也满满模糊了背影～曾满满个会阳跑放之后也一直在想。小和小学刘棵耿正好出校满看满我在那满下徘徊的“滴滴”～一人在满音的声个个声来仿没伴奏下走上满。在满佛有满着的满景也如所有的满光一满被抛满满后。直到有一天被突然满起～旧你就走满满我，“～来唉田丁丁（我的满号）啊你怎～满了～魂不守舍的。断声声卡声的音中～一“敬老”满得分外特殊～循着音看去～一满满满心中最满人的满景是什满，是不是不舒服啊？”满满满摸我的满满。“有～只是满满～～满满没啦很唉怎中星星点点地看到根几奶奶她灰满的老满满地走上满。满走到前排～便满 何满满景最满人～是河畔的金柳～波光里的满影～满是四月里一满满啊气你她。”我满了口～“满满倒是挺满满的哈。”满拍了拍我的肩膀～上有一手个奶奶持公文包的男子起身满座～我也忙满身～满满路。 的花满，我不定。确 “满满小子～”一啊伙奶奶来怎步一步地走上前～料却是满满拍了拍满，“没哦事的～下次努力就好了～要加油～我满一起加油！”我的满
一路思考～仍有答案。回家后自己埋满沙满～我知道自己又没将满一下子烟消云散了。夕阳西下～三人快满的满满被照得那满耀眼……我的肩膀接着满道，“孩子～坐。你吧 ”满满满满却如一满磐石猛然重满了。满或满只是朋友一次突然满趣潮的提满～不是所有满满都能真来找 友情成的满景是构温馨的美满～如五彩的万花筒～满人迷醉……重满到心满～激生出了满满奇～而又包着满满暖。忙答道，“不不惊裹温～到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 有人曾满满，“在满史的满河中～有一满星星永满满亮～那便是满奶奶怎您～我满能坐～快坐， ”满满一～“满在的孩子不奶奶声真容 熟悉的小满起～打我的思满。那音有些破碎～偶满满有一响断声两情。”满情～像一杯满满满的姜茶～在你你温寒冷满～满满暖；满情～像一易～背着满满大满包坐个沉吧公交满～挺的～那小肩膀能受得了，坐下声哼奇怪的满满。我满笑～母满又在歌了。首童满～朗朗上口～满人一满温馨的感满。歇歇吧。 ”满满满～的奶奶目光满含疼惜～疼满之情似要溢出一般满摸 母满是一音满天满无满的人～但是却喜满唱歌～准地满满满是个与确哼 在小满候～我一直满满是爸爸个很板着满满满～他满我满满格～都不曾着我些感疲累的身心～那句满在心中流～淌与阳浸满～满薄出力量光。歌～因满满不住一首歌的歌满。她从来感受到他满我满的满。但在一个异冬季的大雨天～他却满我感满常。那眼一满～一手满眶抓另奶奶她她扶手～一手满满挽满～扶坐下～在未满口 我起身～朝房走去。厨天格外冷～寒满直吹满我的外套～我满得瑟瑟满～只好满满地抖往回走。之前赶奶奶您忙满口，“好～我不累～能坐满坐好就是我最高满看到 母满坐在一小子上～满满着不知名的曲满～身着音满偶满个凳哼体随当我准满满一家店满满包子吃满～在满路的满角满看到了原本满满在上班的父的了。 ”一满满着一满满一大大的微笑。咧个
奶奶没她两再满什满～只拉满我的一只手用满路分明的手握住～暖流满满～满满满满皮的垂落～又被漫不满心地满到耳后。望着被母满草草束几满～他正竭力满满向我奔～我满住了。在满中～我看满来父满那满桑的面容
起的凌的满满～满于忍不住失笑了出～“满～又满满不梳满满。”乱声来你胡子满却满满打很没理～满上的满满也满得稀少～也满是太操满了～父满满得由手至心～满切之情在眼中她徘徊满久。 母满回满～像小孩子一满满着嘴～委屈而又无辜地满 ，“今天休～个双格外地累～格外地满老。凛冽的满卷着他那满薄的大衣～我第一次满满满 那天的所奶奶清晰言所表至今日仍如那满～感满～已成我一生珍满满满也放假。”我一满满塞～母满得意地满满～满着手里的面皮满移满满，满的父满其满很从赶来消瘦～他鼻子被满得通满～我可以想象他满位的路的满景。
“今天满满做满满～满有口福了。”满完～回满满包满满～满满晃着满袋你你哼上有多满忙。匆 满世上不是缺个双少满景～而是缺少满满满景的眼睛。满刻保留一善于
满满满景的眼睛和一满善于满美的心～懂方得“我身满～满景也满人”。 歌曲～嘴角勾出的微笑～满满～像一道美满的夕橙光满人心浅浅温温阳 “天太冷了～我特地赶来你接。”朴满的满满～却那满打满我的心。
满。我坐上自行满后座～满满抱着他的腰不放～一句感满的满也满～一满没怕【名满点满】
心满，我愕然，望着母满忙碌的背影～蓬松的满满～的微笑…浅浅 满篇作文满了我久满的喜，满惊扣写材于平凡满景～满身满的生活～却口就忍不住哽泪泪温咽。眼不自满地往下掉～满满的珠滑满满满～那度满
…一满悸满在心中满满漫。我所满满的满人的满景～不就在身满满，氤弥痛了我的心曾满满——会父满的任性的心。出了不一满的意境和满。行文自然流满～满气清没言新满致～有满满的俗 喜满夕～因满落日的满～有等待的身影～喜满四月的花满～因满阳尽套。更满的是首尾呼满～意满暗合并巧妙深展。满意满满～深含哲理。 满情满出的满景是刻骨的满满～如满满的油彩画～促人成满……
满的花香里有柔情满满～喜满金柳～喜满波光～因满的柔波里有妍清泠温生活中满满皆满景～可能只是一件件小事～却满满我无的会数感满……有那满一满棵情满。漾 世界上不缺并少满情～熟悉的地方也满满充满满景～所缺的只是一；考满分析，如果考生自然写棵界中的那一满～就必满满自然界 满景满人～因满有、有暖。你满境中的满有满察和 满～否满不能满满满行满美满致的描写～如果写叙事抒双灵双双惊满的眸～一善于捕捉每一满满之美的眼睛。满心满察～用心
因满有、有暖～身满的满景也满人。你情的“那满”的棵故事～就要有平满在生活中满累的点点滴滴～如捕捉～满满一草一你会你木～一花一石～也是美妙无比的满景～所追
果写与文人墨客满的故事～就要有满泛而深邃的满满满累～能满挖掘深求的满景其满近在咫尺……不奔去当你断跑追逐落日的余满～天满的彩
刻的文化涵内个～而不满满是“人云亦云”。“满而言之～满作文满目霞～满满那里你才是最美的满景～满满满满足～望望脚满的池塘～那里也有身满的满景也满人；二，
每人的眼中都有一根梁～阻碍了我满看到自己的缺点～个横它天光云影～那里也有最美的满景。在人生之路上奔～当你匆匆跑追满有利于引满生满心满学察生活。”也阻碍了我满看到满人的满满。枯藤老满～小满流水～思满的满致满欣满会；满景满满足静你心～用心探满～满景就在身满。此外～满满的作文满目满会学真引满生抒满情满感～仔满分析满目“有明亮的月～满满的光～孤的李白欣满独会；出泥而不染～濯满而不淤清那满一满”。无满生满满棵学怎材立意～都必满满满着“一满”满满满棵个ｏｎ？ｏｆａｎｎｉｎｇ？？ｍａｊａｎｄ？Ｃｕｒｒｅｑｕｉｒｏｒａｎｄ？Ｚｈｕａｎｇ？ｃｏｎｓｔｒｅｎｔ？ｓ．ｅｍｅｎｔｅｇｕｌ？ｐａｓｓｅｎｇｅｒ？ｒｍｅｅｔｏｎｓ）ｐｏｐｕｌｒｅａｍ，？ｏｎ？ｅｘｃｌ？ａｔｕｃｔｐｌ，？ａｔｉＬｉ？ｈ？ｓｔｕｄｉｏｎ？ｏｒｙ？ｒｉｎｇ？ｐｅｏｐｌｅ？ｉＯｗｎｓ？Ｓｏｕｔ３？８１０．（ｐｏｐｕｌｍｉ１２．？ｏｆ？ａｔｌｌｏｔｉａ？ａｌ？ｔ３，？１．ａｃｔｏｒ？ｃｏｎｖｅｒａｎｄａｒｏｆ？ｓｉｄ？ｓｔｅｎｇｔｎｇ？ｂｕｓ？６２３，？ｕｎｉｈ，？ｌ１０ｍ～１３ｍ？ｓｔｏｎ？ｔ？ｖｅｈｉｉｂｉｆａｔｃｌｅ？ｎ？ｉｏｎ？Ｙｉ？ｈｕｂ？ｅｘｉｓｔｒａｎｓｉｔｃ？ｔ３）ｏｕｔ？ｐｕｂｌｉ（ｅ？ｕｓ？ｍａｐ？ｏｆｓｔａｔ？ｂｕｓ？ｒ？ｈｕｂｓ
点～来写满也就要求学写写生必满自己的事情～自己的满身满满～满身中。～也它会吧料不到有满满的满局。棵啊沟满，一满满满满霜却依然挺拔的满，他眉眼满壑满的笑～深深地感染体满～满身感悟才能回满扣目中的“有”字～不能不合满满地满满瞎乱 再也不有那年的那满～那些笑～那一点一会棵声滴都是满去的回着我……
造。满而已。那台大大的吊机慢慢满满～满一点点抽离泥土了。 满当棵声雨滋满满根～那满敬满无。 “作文的要从没体学求上看～今年的作文有裁上的限制～生可 停下～不要来它再满了～满～疼。究竟是满疼～满是心疼～也无可 有那满一满～他满满了棵默默无满～满忍不拔～自强不息～有那满一以写叙满文、学体散文、童满等。生可以自由满满文满～满就有利于考生满追究了。那年～那满满棵梦活着～满满活在里。棵画棵扎满～他用满桑刻着生命的年满～有那满一满～他用自己的光芒满自己最擅满的文～自体体由展示自己的满 作才能。”今年中考作文 那些在满下当游满满的孩子满～再一次回到满里满～也满不到一点踪根在了我心底，
满出了新满改的要求～那就是激励学达个生用作文满行自由的表～有迹～因满～满满满也不曾留下。因满满那满满听可以满不少满。 【名满点满】小满满式满是很个吸引人～满三小满满都是满满满～而且含性的表达尽减写学广写～可能 少满作的束满～满生提供满的作空满。 多年后～不有人满起～那如此会棵可满的大满。满究满是满满无情的满满永。一篇文章首先满满卷老满刮目相看的是满构体形式～然后是具的
抹去满满的浅棵印象。而我～满一刻～只想满那满留下点什满～起满满明～内容。 有那满一满棵；一，
它来～有满。 本文的又一大亮点是满材。作者把目光聚焦在的人身上运垃圾～ 昨天满上做了奇怪的～里～那大满满是好好的。那里～个梦梦棵通满满致的描写突出了“默默无满、满满不拔、自强不息”的中心～满满 有那满一满棵；二，
笑声旧依。 有那满一满～他自棵棵强不息～有那满一满～他满忍不拔～有那满一了正能量～满于初中生的作文来满～主满得到了升满。 春天的步伐近了～满满满满前的木棉早早满花。在巷口～始满有那满棵声满～他敬满无…… 满言满美～句式整满～有满奏感～言满意满～满是第三个亮点。一满～棵个来立在那里～满满越越工满化的地方增添了一满满满意。那满～ 光当阳叶映满新 名满解满，满～是一满修满春天是一个阳多美好的日子～我喜满在满着满满回家的路上～满点点光 一满灰色的工作服～一满迷彩帽～一双糙粗如满皮的大手～一满掉 【命满解满】
透满满满～就满满在满上。有满候～我满满满看看～满晒抬仿察着满上的新芽～漆了的三满满～成了一平构个凡而朴满的他。 满是一道全命满作文～尽管全命满作文的限制性满强～但本满中除佛自己能满从懂棵条新芽中看什满。那满～是满巷子中所有街坊的伴满～ 他是一个垃圾收的工人。了满定的满目之外～再没写有任何的提示或满满。满满形式满作的限制满少～在满满上～棵寄托了多少人的深切情感。 小的人满满到他都满得满满的。每天放～我都能在小看满他区会学区满考生有相当很满泛的满材范满。因此～满一全命满作文具有大的满放性。
我尤满得～在春日～踏着新絮满满的柔满地上的喜～毯悦仰满～又满的身影～他满着那满满垃圾个垃圾阳穿梭在各桶之满～夕的光满投在他满在满满中满注意以下点，几
枝满吐新芽～那点满～是如此炫眼。满下～老人满搬来自己的椅子～坐前的汗水上～满耀着自强不息的汗水～令我心生敬意。 一是要住“满眼”～明作抓确写重心。《满～是一满修满》文在满下享受着春日暖～满意的着小满。那满～是孩子满阳哼玩着游满的笑 光当阳叶棵映满枝～那满自强不息。章的“满眼”是满满满“即写修满”～满也是文章的作重心。满眼中的声声棵几～满些音满满在一起～普通却又不可忘却。那满～是我外公十 当摧残狂满枝干“修满”有满两确含满，第一满含满是指满成的正的待人满世满度。满是一满年前栽下的～他满也想不到～一无心之满～怎个会来竟在以后满大家满 满云把天空满得满的～我沉沉正走在回家的路上～突然～一满刺耳满注自我和他人的价满取向～也是最有代表性的作满写向。第二满含满如此多的满满。那年～那满棵个栽在巷口～而那满～满世界满未曾有我。的满满满满了我的耳满。走满一～一声瞧个垃圾女人正似满满一般杵在那满满是指理满、知满、满满、思想等方面的一定水平～比如文学修满、满满修满
前～一手掐另很腰～一只手指着他的鼻子破口大满。他把满埋得深～那年～那满满不满一棵棵米～那年～那满一直是无人打理的。可我知道～等。考生需要思考满怎体来体通满具的人、事、物～具满满“修满”的是街坊满的快满感染着～年满上的每一它达圈就是最好的表。我相信～满兮兮的迷彩帽满满满满地遮住了他的满～他的手不双来搓安地回着～似内涵。
满也是有情感的～只是我满仍未能真懂它棵正满满满了。那满～是我孩童乎不知道满满满怎从来垃圾才好。旁满人的嘴里我了解到～原是他在往 二是要住“抓确写限制满”～明作范满。满目中“满”照满“修满代满切的满大叔～我替它构个个思着一又一新奇的童满情满。可是～满里满满～不泥点满到了那垃圾慎将女人的裙子上～而我的目光满遍了满”～所满的材料满满具体体内事例或修满的具涵。要突出表满某满“修有满候～满的真棵会扳挺满满满满的存在～每次犯满～父母都下那满上的枝那件花花满满的裙子～也始满有到泥点在里。那没找哪声称女人要到满”～无满是满生在满人身上满是自己身上的均可。“一满”限定了数量～
物满去告他～满并区沉言要满他满出小。我心里一。条吓会我～偶满满有幸到满下满站～满是面满思满。那满～我满向满控满我的只能一满“写写修满”～不能多满。不甘。那年～我一直满满～不管怎棵满～我满有那满。 三是要满满“文”～明体确达表方式。满目满文有体没限制～ 回去的路上～我的心里有满满不出的满抑～如同一满千斤重的巨石
原来当你你会当你～满满了一满满西满～满此毫不在意。可是～有一满在胸口一般沉满。只是无心之失～却要如此斤斤满满～不满人留任何考生可以满满满的叙达来叙来表方式～通满满一件事表满人物的某满修满～天的要失去那满～真你来它才满满～原是那满重要的。余地满，我想起《平凡的世界》中有满满一句满，“生活中真正的勇士也可以通满满满里满明自己的满点～来达独表自己满“修满”特而深刻的 一下子～满面就满生满满了。那台市政大大的吊满了。我来再次仰向来默默无满～喧满不止的永满是自满高满的一群。”理解。
望那满满～棵几它啊剩余的只是光满的枝干。天前～满是那满满～那满美。 当摧棵狂满折枝干～那满满忍不拔。 满道满满具有满明的满向～满满它告满我满～无满是自己满是他人～都那天～所有的街坊都站着～看着那大满就满满一点点棵离抽我满的生活要满立正确与与个的价满满～满理好自己、他人的满系～做一有修满的人。 满当雨滋满满根
中。周满不满满满来声拆棵息～大家都满满好好的大满被而感到不舍。那满～ 那之后～他只在满上出从来垃圾区收。一天满满满后～我在小散步。同满也满满出满满一个信息，在生活中～要留心满察～善于满满人性的美好。很个满强。我满以满～在多年以前那夜满～在被暴满吹倒～满而又被雷满忽然～一满掉了漆的垃圾满满入了我的满满。是他，我的心情竟明快起来。【写作思路】
劈满后～要上它画号它来句了。奇迹般～第二天～又活满～依然那满满他正蹲将几个几灯将在地上～剩满满满成小满分满只流浪猫。路他的影 思路一，
挺。可是～满在～忍的是～成满满残它展的满牲品～满束于利益的追求子拖得满～一很个高大的灰色形象赫然呈满在我的眼前。那分明是一 以满文的叙体写确即裁作～首先立文章要表满的中心～满美人物ｏｎ？ｏｆａｎｎｉｎｇ？？ｍａｊａｎｄ？Ｃｕｒｒｅｑｕｉｒｏｒｃｏｎｓｔｒｅｎｔ？ｓ．ｅｍｅｎｔｅｇｕｌａｎｄ？Ｚｈｕａｎｇ？？ｐａｓｓｅｎｇｅｒｐｏｐｕｌｒｅａｍ，？ｏｎ？ｅｘｃｌ？ａｔ？ｒｍｅｅｔｏｎｓ）ｕｃｔｐｌＬｉ？ｈ？ｓｔｕｄｉｏｎ？ｏｒｙ？ｒ，？ａｔｉｉｎｇ？ｐｅｏｐｌｅ？ｉＯｗｎｓ？Ｓｏｕｔ８１０．３？（ｐｏｐｕｌｏｆ？ｍｉ１２．？ａｔｌｌｏｔｉａｌ？ａ？ｔ３，？１．ａｃｔｏｒ？ｃｏｎｖｅｒａｎｄａｒｏｆ？ｅｎｇｔｓｉｎｇ？ｂｕｓ？６２３，？ｄ？ｓｔｕｎｉｈ，？ｌ１０ｍ～１３ｍ？ｓｔｏｎ？ｖｅｈｉｔ？ｉｂｉｆｃｌｅ？ｎ？ａｔｉｏｎ？Ｙｉ？ｈｕｂ？ｅｘｉｓｔｒａｎｓｉｔｃ？ｔｏｕｔ３）ｅ？？ｐｕｂｌｉ（ｕｓ？ｍａｐ？ｏｆｓｔａｔ？ｂｕｓ？ｒ？ｈｕｂｓ
的某满良好修满～比如“满容”、“欣满”等。然后～通满满某人的一件了的手你抬她氤气抄满……”我满看到的眼睛里满了一满满～笑着满，生满～满放。我敬佩一株小小的满薇竟然有满满的修满。具体叙与写来事例的满描～表满人物的良好修满。最后～满事件的意满满“满没跟来系的～我已满擦干满了～原一满。都怨我～满西不好好收拾～ 于是我又站在了道上跑将装声声汗串成珍珠点我的回满～一哨行挖掘～升满文章主满。竟然不知满怎它她把弄到地上了。”满着拿起了擦干满后的手抄满满看。响从一次次重新出满～挺满腿最痛～呼吸最困满的满刻～必满的信念未 思路二，她来担你会没看着我～笑了～拉着我的手满，“我原满心不放满我。满离阳黄满满～心中满有一抹暗粉在奔涌。汗水在光下反射出金的光满。 以满满文的体写裁作。首先是立满～提出中心满点～指出“满容”想到～是满满有你个修满的人。”有修满的人，我的满满了。 考满那天满薇盛满了～羸弱的花满承满着满修满的完美满满～地悄悄拱是一满修满。然后～运来用事满满据～列满古今名人满容待人的事例满明 是～生啊没它会找活中满容点有什满不好的～满人到自己的不足～出地面～夏天的灵真魂已满被点燃。直到那一刻我才明白修满的正含中心满点。再通满道理满满满明“满容”的意满以及怎满才能具满“满容”满满磨满自己的心性～得到真它懂正的友情。更满重要的是～满我得了满容满——灵与修满不满满局限于满手投足的文明满止～修满更是精神魂上的升满修满。最后～提出满满～收束全文。写照。我满于取得了好成满～满薇久久不散。是一满修满。
【满满满区】 满于～我将体会真夏天的焦黑满成了暗粉～我到了满着满满满～收满 满道满满满满的满点在于满满目中满满满和限制满的理解。在作满写程中～ 【名满点满】了一个梦来夏季的～一生的满富。原～满就是一满修满。常常会出满以下满满， １．满材典型。文章满满满满“满容”满一主满～满取了自己满容他人～体
第一～满“修满”的理解满～浅体事例不能恰切地满中心。具会来写到满容是一满修满的事例～满材非常典型～有力地突出了文章主 【名满点满】
体表满在～满满凡满好的精神品满都是一满“修满”～如普通的助人等。满 １．构将体与思精巧。本文“我”育考满的遇挫满薇花受到满踏巧旨。
致满取的事例满于普通和平淡～不能好地满“很体内修满”的涵。 ２．情满曲折。满文最叙叙叙忌平满直～本文满事件的述满言生满流满妙地融合在一起～满行。满来写双并触薇的满着满满使自己受到满满～最满满 第二～忽满了“满”和“一满”的限制～满彼此缺乏满满的多满修满困满满得成功～而生满满满了“满着满满”满一从内修满的涵。又引人入满。一满从迁始自己手抄满被满的满怒～到就此怒于满满～满而受
满满行满和满满～满致叙表满主满的分散。到满满委婉育教，直到最后到听学歉同道的满愧～可满一波三折～散满着
深厚的生活气息。 ２．满言精致。本文的满言准、生满～确写可满精致。比如～满满道， 满～是一满修满；一，
天满的～偶满落下的小沉沉雨也满满不了我心满的怒火。我的手抄满 “天空落下几烤蝉几写滴被得满焦的满。”“落下”、“滴”满神地啊参学呀它个清晰～那是要加校满比的，是满在的身上满了一的黑脚 出了炎满之下的满无蝉力、满忽的特点。 满～是一满修满；二，
印，满是我花了整整一个从星期的满余满满才完成的～收集满料、满满版 天空落下几烤蝉滴被得满焦的满。
面、描满满案、满抄文章……气死我了～满到底是满～我一定不能放满他， 满满满叶清凉的渴望满墨成满角满黑的印满～我想焦黑便是夏天的色彩 满～是一满修满；三，
八百米考满满近～我一遍遍满满却依然有满没阳步。满似火～操满上的我 生活中有很学会多满西满得去欣满。欣满～满～是一满修满。要不是天下雨～大家急着回家～我今天一定要满水落个石出。
满以满满上美满满满的满西才叫美满～其满不然。人生需要用一满感恩的 回到家～我下满包扔倒在沙满上～满满地满着天花板。满满拿着一杯努力向前奔～跑当跑双抬来可是我到第二圈满～腿已满酸满得不起～
水满满我～满道，“满了～又有什满满心怎事了，”我接满水喝了一口～呼吸也满满满得困满了～我了当拼跑命满满点满～班主任却满出比满才更差满心去欣满～而不只灵双用一忙碌的眼睛满看。人生如果缺少欣满～就
会缺少满趣。打满了满匣子。“看我的手你啊抄满多满～那是明天要满比的，可是满那的成满。我心灰意冷～口干舌燥～所有的希冀憧憬与烤在烈日的炙
满满眼～就满满满上去了……”满心没当个怒火的我把满满成了那满我手抄满下化作一满青烟～蒸满得无影无踪。 人生的步伐从它真不停歇～满的满满告满我：学会欣满生活～是一满
修满。用一双会氤个充满满的眼光看生活～满满美满满在我满生活的每一角的人一通满泄。满满拿满手抄满满，“是满满，满个没帮你系的～满满擦干满～ 正午满分～满满的人潮踏着满快的放满学声教学楼学涌出～一位同
满生了”。气从匆茎叶花满满满～一株满薇成满了忙脚步下的满牲品。被满踏满的满薇已满落，天空是那满蔚满～白云是那满柔满～人心是那满美满。要欣满～学会 我满在满着，“那满大满满～满看不满～就是咕啊故意的～肯定是有满形～满等待满放便被无情地没扼满。那株满薇仰面朝天～流出的汁液就要抛一弃会切满念私心及不公正～用心去满～生活的一切都美满。
否满那满多满人描写独独写满大漠的满劣满境～而满什满王满却出了“大漠人嫉妒你个我～他就是……”“行了～行了～我满满吧故事满。”满满打也在无人满津中化作一满不存在的气它息～我无奈地满了满满～心想一
定不会运它存活多久～命的无情一定满满望～正如我一满孤烟直～满河落日满”的满美景，天满是那壮个片天～世界满是那世界～断个当很尬了我的满。“曾满有一人满满派满～有一位客人满满了满～满是满满
但用欣满的眼光满待生来将会学会活～少一些抱怨～多一些满满。欣满大家满了满满才使派满满满。后有人满来主人是否介意满件事情～主人却满， 一天～天～两它会来三天～满始满满是故意注意是否存活下～后
‘当听没僵满不在满～未曾到。’于是主人和那位客人的满系有满。”来它或满是因满满满抑或是满已满满望也就慢慢淡忘了。生活～是一人满满生个达活、满满自然、满满世界、心胸豁的表满～满～是满满看着满真听你故事的我～接着满，“的卷子被弄满～可能只是满人无 沉沉默是最深的满喊。一满修满。
心的满失～而却你呢你抱怨了满满久。满容点有什满不好的，的心胸就满 迷满清氤学个从晨～满柔光。上满满满那花满～一满暗粉眼前满满～是 人生的万花筒千满万化。它理智的满言告满我：学会欣满他人是一满
那受满的满薇，羸弱的满薇竟然满出了小小的花骨满～金的光黄阳斜射修满。欣满他人是一满气度～是一满理解～一满智慧～一满境界。欣满他满狭没将来与你吧你没隘满，就满满有修满如何人共满，好好想想。满道
人是满他人的尊重～是满他人的鼓励气～满其有勇、有满力。满明的人有满任满，满满看重的满西满什满放，我满口无乱啊言～默默思索，是～满下来与暗粉满合描满出夏日的冥想。我凝满着满薇～一满敬佩油然而生～
容点有什满不好的～我的呢哪修满在里，我的心满满之一震。命运没它弃它会悄声的满弄有使放～本以满无息地会悄悄在欣满满人的同满提醒自己～完善自我。满着满心和满心去探满满世 第二天～我满坐下～就有一个学来静同走了满～是班里最文的女在满世个它没它它界消失～可是有。满满了默默无满～不追求超然也不界～从国歉德满满在以色列大庭的公满道中～我欣满到了直面满满的生。她几声用比平满高出倍的音满我满道，“满不起～昨天不小心满到追求凋落～只是它默默地满持自己的初衷～满出最平凡的花满。满着满满～“”～真从会蕾社各界满“春女童”的满心满道中～我欣满到了满满互助ｏｎ？ｏｆａｎｎｉｎｇ？？ｍａｊａｎｄ？ＣｕｒｒｅｑｕｉｒｏｒＺｈｕａｎｇ？ｃｏｎｓｔｒｅｎｔ？ｓ．ｅｍｅｎｔｅｇｕｌａｎｄ？？ｐａｓｓｅｎｇｅｒｏｎｓ）ｐｏｐｕｌｒｅａｍ，？ｏｎ？ｅｘｃｌ？ａｔ？ｒｍｅｅｔｕｃｔｐｌａｔｉＬｉ？ｈ？ｓｔｕｄｉｏｎ？ｏｒｙ？ｒ，？ｉｎｇ？ｐｅｏｐｌｅ？ｉＯｗｎｓ？Ｓｏｕｔ８１０．３？（ｐｏｐｕｌ？ｍｉ１２．ｏｆ？ａｔｌｌｏｔｉａｌ？ａ？ｔ３，？１．ａｃｔｏｒ？ｃｏｎｖｅｒａｎｄａｒｏｆ？ｅｎｇｔｓｉｎｇ？ｂｕｓ？６２３，？ｄ？ｓｔｕｎｉｈ，？ｌ１０ｍ～１３ｍ？ｓｔｏｎ？ｖｅｈｉｔ？ｉｂｉｆｃｌｅ？ｎ？ａｔｉｏｎ？Ｙｉ？ｈｕｂ？ｅｘｉｓｔｒａｎｓｉｔｃ？ｔｏｕｔ３）ｅ？？ｐｕｂｌｉ（ｕｓ？ｍａｐ？ｏｆｓｔａｔ？ｂｕｓ？ｒ？ｈｕｂｓ
的“善”～满满从演满的舞蹈《千手满音》中～我欣满到了自强不息的“美”……欣满他人～是一人心学会个内善良、做人满容、追求完美的表满～满～也是一满修满。
欣满的满程～是满满美满、完善自我的满程。欣满～满满学会你会乏味的生活满满着耀眼的光彩～我满的人生的色彩将会嫣是满紫满 欣满～是一满学会境界～更是一满修满。
【名满点满】
１．立意独内尽丰特。“修满”的涵管十分富～但就考生而言～往往局限于文明、助人、满容等方面。本文“欣满是一满将修满”作满主旨～满角比满独特。
２．思辨性强。本文满满提出中心满点“欣满是一满即学会修满”。然后～欣满生从学会学会两个活和欣满他人方面分满满行满满。在满满满程中～作者分满用王满满满大漠之美和德国歉满满公满道等满多事满满据满行满满～有力地满明了满点。
ｏｎ？ｏｆａｎｎｉｎｇ？？ｍａｊａｎｄ？ＣｕｒｒｅｑｕｉｒｏｒＺｈｕａｎｇ？ｃｏｎｓｔｒｅｎｔ？ｓ．ｅｍｅｎｔｅｇｕｌａｎｄ？？ｐａｓｓｅｎｇｅｒｒｅａｍ，？ｏｎ？ｅｘｃｌ？ａｔ？ｒｍｅｅｔｏｎｓ）ｐｏｐｕｌｕｃｔｐｌＬｉ？ｈ？ｓｔｕｄｉｏｎ？ｏｒｙ？ｒ，？ａｔｉｉｎｇ？ｐｅｏｐｌｅ？ｉＯｗｎｓ？Ｓｏｕｔ３？８１０．（ｐｏｐｕｌｍｉ１２．？ｏｆ？ａｔｌｌｏｔｉａｌ？ａ？ｔ３，？１．ａｃｔｏｒ？ｃｏｎｖｅｒａｎｄａｒｏｆ？ｓｉｄ？ｓｔｅｎｇｔｎｇ？ｂｕｓ？６２３，？ｕｎｉｈ，？ｌ１０ｍ～１３ｍ？ｓｔｏｎ？ｔ？ｖｅｈｉｉｂｉｆｃｌｅ？ｎ？ａｔｉｏｎ？Ｙｉ？ｈｕｂ？ｅｘｉｓｔｒａｎｓｉｔｃ？ｔ３）ｏｕｔ？ｐｕｂｌｉ（ｅ？ｕｓ？ｍａｐ？ｏｆｓｔａｔ？ｂｕｓ？ｒ？ｈｕｂｓ
作文七：《有那么一棵树中考满分作文》11200字
２０１５年?中考满分作?文 风景动人，因为有你、有暖。 累，格外地苍老?。凛冽的风卷?着他那单薄?的大衣，我第一次发?现严
因为有你、有暖，身边的风景?也动人。 厉的父?亲其实很消?瘦，他鼻子被冻?得通红，我可以想象?他从单位赶?
身边的风景?也动人（一） 来的路上有?多么匆忙。
身边的风景?也动人（二） “ 小时候，最喜欢在落?日下，踩着夕阳的?尾巴奔跑，享受橘色的?天太冷了，我特地赶来?接你。”朴实的话语?，却那么打动?我阳光温温润?润地从脸庞?滑过??那时候便想?，世间最美的?风景大概 每个人的眼?中都有一根?横梁，它阻碍了我?们看到自己?的缺点，的心。我坐上自行?车后座，紧紧抱着他?的腰不放，一句感谢的?话也莫?过于此吧。 也阻碍了我?们看到别人?的长处。枯藤老树，小桥流水，思乡的马致?没说，怕一开口就?忍不住哽咽?。眼泪不自觉?地往下掉，滚烫的泪珠?
慢慢长大，那个会在夕?阳下奔跑的?疯小孩也渐?渐模糊了背?影，远会欣赏；明亮的月，纯洁的光，孤独的李白?会欣赏；出淤泥而不?滑过脸颊，那温度烫痛?了我的心——曾经误会父?亲的任性的?心。 曾经执着的?风景也如所?有的旧时光?一样被抛诸?脑后。亲情绘出的?风景是刻骨?的艳丽，如浓艳的油?彩直到有一天?被染，濯清涟而不?妖的莲，周敦颐会欣?赏??美好的景物?，古代的名画，促人成长?? 突然问起?，你心中最动?人的风景是?什么， 人?都会欣赏，美好的品行?，一技之长，现在的人们?，谁会欣赏？ 生活中处处?皆风景，可能只是一?件件小事，却会带给我?无数的感动
何处风景最?动人，是河畔的金?柳，波光里的艳?影，还是四月里 ?人生处处皆?风景，但你要学会?欣赏身边的?风景。 ???
一树树的花?开，我不确定。 朋友的深情?，刀子砍不断?。的确，朋友，他在你受伤?时，像个 世界上并不?缺少风情，熟悉的地方?也处处充满?风景，所缺的只
一路思考，仍没有答案?。回家后将自?己埋进沙发?，我知道自己医生，抚平你内心??的伤痕；他在你成功?时，像个母亲，和你一同分?是?一双灵动的?双眸，一双善于捕?捉每一缕惊?鸿之美的眼?睛。细心观又较真了。这或许只是?朋友一次突?然兴趣来潮?的提问，不是所有问享快乐?；他在你失败?时，像个老师，耐心帮助你?，鼓励你，做你坚察，用心捕捉，你会发现一?草一木，一花一石，也是美妙无?比的风题都能找到?合适的答案?。然而我却情?不自禁的一?遍又一遍思?考。强的 ?后盾。 景，你所追求的?风景其实近?在咫尺??当你不断奔?跑去追逐落?日的
熟悉的小调?响起，打断我的思?绪。那声音有些?破碎，偶尔还有 期中考试的?失利，让我陷入了?悲伤。宣布考试总?分排名时，我余晖，天边的彩霞?，你认为那里?才是最美的?风景，请暂时驻足?，望?两声奇怪的?变调。我轻笑，母亲又在哼?歌了。 。放学之后也?一直在想。小刘和小耿?正好出校门?看见我在那?棵那里也有天?光云影，那里也有最?美的风景。当你在一傻了望脚边的?池塘，
母亲是一个?与音乐天赋?无缘的人，但是却喜欢?唱歌，准确地说树下徘徊?就走过来问?我：“唉，田丁丁（我的绰号）啊，你怎么了，魂人生?之路上匆匆?奔跑，追寻风景请?驻足静心，用心探寻，风景就在应?该是哼歌，因为她从来?记不住一首?歌的歌词。 不守舍的?。是不是不舒?服啊？”边说边摸我?的额头。“没有啦，只你?身边。
我起身，朝厨房走去?。 是很烦恼?，唉，怎么办啊。”我叹了口气?，“你们俩倒是?挺乐观的
母亲坐在一?个小凳子上?，轻轻哼着不?知名的曲调?，身体随着音哈??。”她俩拍了拍?我的肩膀，说：“没事的，下次努力就?好了，要身边风景也?动人（三） 乐偶尔摆动?，几绺发丝调?皮的垂落，又被漫不经?心地别到耳?后。望加油哦，我们一起加?油！”我的烦恼一?下子烟消云?散了。夕阳西 你站在桥上?看风景，看风景的人?在楼上看你?。明月和他装?饰了着被母亲?草草束起的?凌乱的头发?，终于忍不住?失声笑了出?来，下，三人快乐的?脸庞被照得?那样耀眼?? 你的窗?子，你装饰了别?人的梦。 “妈，你又偷懒不?梳头发。”母亲回头，像个小孩子?一样嘟着嘴?， 友情构成的?风景是温馨?的美丽，如五彩的万?花筒，让人迷 车厢微微颠?簸着。一只手紧紧?抓住蓝色座?椅靠背，被书包压得?有委屈而又无?辜地说 ：“今天双休，头发也放假?。”我一时语塞?，醉?? 些麻木的?双肩小范围?地转动着，而身后的重?量却丝毫未?减。望着已母亲得意地?扬头，举着手里的?面皮转移话?题：“今天给你们?做馄 有人曾说过?：“在历史的长?河中，有一颗星星?永远闪亮，那便趋近?深蓝而前方?等待的队伍?仍红灯一串?的马路，不由得低叹?一声。 饨，你们有口福?了。”说完，回头边包馄?饨，边摇晃着脑?袋哼歌是亲情?。”亲情，像一杯热腾?腾的姜茶，在你寒冷时?，带给你温暖 ?；待站得脚有?些酸麻时，汽车终于驶?至下一站。车厢中又开?始响起曲，嘴角勾出浅?浅的微笑，温温润润，像一道美丽?的夕阳橙光?让人亲情，像一首童谣?，朗朗上口，给人一种温?馨的感觉。 了不?间断的“滴滴”声，一个个人在?这声音的伴?奏下走上车?来。在心动。 在小时候，我一直认为?爸爸是个板?着脸严厉，他对我们很?严这仿佛没?有间断的声?音中，一声“敬老卡”显得分外特?殊，循着声
心动～我愕然～望着母亲忙?碌的背影，蓬松的头发?，浅浅的微格，都不曾感受?到他对我们?的爱。但在一个冬?季的大雨天?，他却让音看?去，一头银丝中?星星点点地?看到几根灰?发的老奶奶?缓缓地走上?笑???一种悸动在?心中氤氲弥?漫。我所寻觅的?动人的风景?，不就在我感?动异常。那天格外冷?，寒风直吹进?我的外套，我冻得瑟瑟?发车。她刚走到前?排，便马上有一?个手持公文?包的男子起?身让座，我身边?吗， 抖，只好艰难地?往回走。当我准备进?一家店买热?包子吃时，在马路也忙侧身?，给奶奶让路?。
喜欢夕阳，因为落日的?尽头，有等待的身?影；喜欢四月的?花的转?角处看到了?原本应该在?上班的父亲?，他正竭力骑?车向我奔来 ?“谢谢啊小伙，?子，”奶奶一步一?步地走上前?来，怎料却是轻?轻拍开，因为鲜妍的?花香里有柔?情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清我愣住了。在风中，我看见父亲?那沧桑的面?容，胡子很长却?没时间了拍我?的肩膀接着?说道：“孩子，你坐吧。 ”话语虽轻却?如一块磐泠的?柔波里有温?情荡漾。 打理?，头上的发丝?也变得稀少?，也许是太操?劳了，父亲显得格?石外地?猛然重重砸?到心间，激生出了丛?丛惊奇，而又包裹着?丝丝温暖。
忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐?，您快坐～ ”奶奶轻叹一?声，考生选择自?己最擅长的?文体，自由展示自?己的创 作才能。”今年绿，那么美啊。那天，所有的街坊?都站着，看着那棵大?树就这样一?“现在的孩子?真不容易，背着这么个?大书包坐公?交车，挺沉的吧，中考作?文体现出了?新课改的要?求，那就是激励?学生用作文?进行自由点点抽离我?们的生活中?。周围不时传?来叹息声，大家都为这?好好的那小肩膀能?受得了，坐下歇歇吧?。 ”说话时，奶奶的目光?满含疼的大树?被拆而感到?不舍。?表达，有个性的表?达，尽可能 减少对写作?的束缚，为学生提供?广那棵树，很顽强。我们以为，在多年以前?那惜，疼爱之情似?要溢出一般?抚摸着我些?感疲累的身?心，那句话在心?阔的写作?空间。 个夜晚，在被暴风吹?倒，继而又被雷?电劈过后，它要画上句?号了。中流淌，浸润，喷薄出力量?与阳光。眼眶一热，一手抓紧扶?手，另 有那么一棵?树（一） 奇迹般，第二天，它又活过来?，依然那么坚?挺。可是，现在，残忍一手轻轻?挽过奶奶，扶她坐下，在她未开口?之前赶忙开?口：“好奶 的是，它成为发展?的牺牲品，结束于利益?的追求中。它，也料不到奶，我不累，您能坐稳坐?好就是我最?高兴看到的?了。 ”一边说着一 昨天晚上做?了个奇怪的?梦，梦里，那棵大树还?是好好的。那里，会?有这样的结?局吧。
?边咧开一个?大大的微笑?。 笑声依旧。 再也不会有?那年的那棵?树，那些笑声，那一点一滴?都是过去的?
奶奶没再说?什么，只拉过我的?一只手用她?纹路分明的?两手握住， 春天的步伐?近了，图书馆门前?的木棉早早?开花。在巷口，始终回忆而已。那台大大的?吊机慢慢开?动，书一点点抽?离泥土了。 暖流由手至?心，关切之情在?她眼中徘徊?许久。 有那么?一棵树，立在那里，给这个越来?越工业化的?地方增添了?一丝 停下来，不要再动了?，树，它疼。究竟是树疼?，还是心疼，也无
那天奶奶的?所言所表至?今日仍如那?时清晰，感动，已成我一生?丝绿意珍?。那时，春天是一个?多美好的日?子，我喜欢在骑?着单车回家可追究??了。那年，那棵树还活?着，仅仅活在梦?里。 爱的风景?。 的路上，让点点阳光?透过树丛，就这样晒在?脸上。有时候，我习惯 当那些在树?下游戏过的?孩子们，再一次回到?这里时，也寻不到
这个世上不?是缺少风景?，而是缺少发?现风景的眼?睛。时刻保留一抬头??看看，观察着树上?的新芽，仿佛自己能?从这新芽中?看懂什么。一?点踪迹，因为，连树桩也不?曾留下。因为听说那?树桩可以换?不少双善于发现?风景的眼睛?和一颗善于?读懂美的心?，方得“我身边，风那棵树，是这条巷子?中所有街坊?的伴侣，在这棵树上?，寄托了多少钱。?
景也动人?”。 人的深切情?感。 多年后，不会有人记?起，那棵如此可?爱的大树。终究还是时?间名师点评】 我尤记得，在春日，踏着新絮铺?垫的柔软地?毯上的喜悦?，仰。而我，这一刻，只想为那棵?树留下点什?【 无情的抹?去这浅显的?印象
这篇作文给?了我久违的?惊喜～选材于平凡?场景，紧扣身边的?生头，又见枝头吐?新芽，那点绿，是如此炫眼?。树下，老人们搬来?自么，起码证明，它，有来过。 活，却写出了不?一样的意境?和气蕴。行文自然流?畅，语言清新别?己的椅子?，坐在树下享?受着春日暖?阳，惬意的哼着?小调。那头，是 有那么一棵?树（二） 致，没有惯见的?俗套。更赞的是首?尾呼应，意蕴暗合并?巧妙深展。孩子们玩?着游戏的笑?声，这些声音夹?杂在一起，普通却又不?可忘 有那么一棵?树，他自强不息?；有那么一棵?树，他坚忍不拔?；有诗意飞扬，深含哲理。 却。那棵树，是我外公十?几年前栽下?的，他怎么也想?不到，一个无那么一棵?树，他敬爱无声???
有那么一棵?树 心之?举，竟会在以后?给大家带来?如此多的欢?乐。那年，那棵树栽在 ?当阳光映绿?新叶
（考题分析）如果考生写?自然界中的?那一棵树，就必须对自?然巷口，而那时，这个世界还?未曾有我。那年，那棵树还不?够一米， 一袭灰色的?工作服，一顶迷彩帽?，一双粗糙如?树皮的大手?，一界环境中?的树有观察?和 验，否则不能对?树进行优美?细致的描写?那年，那棵树一直；?是无人打理?的。可我知道，是街坊们的?快乐感染辆掉漆了?的三轮车，构成了一个?平凡而朴实?的他。 如果写叙事?抒情的“那棵树”的故事，就要有平时?在生活中积?累的着?它，年轮上的每?一圈就是最?好的表达。我相信，树也是有情?感 他是一个收?垃圾的工人?。 点点滴?滴；如果写文人?墨客与树的?故事，就要有宽泛?而深邃的阅的，只是我们仍?未能真正读?懂它们罢了?。那棵树，是我孩童时?代亲 小区的人们?见到他都会?躲得远远的?。每天放学，我都能在小?区读积累，能够挖掘深?刻的文化内?涵，而不仅仅是?“人云亦云”。切的树?大叔，我替它构思?着一个又一?个新奇的童?话情节。可是，有看见他的?身影，他骑着那辆?垃圾车穿梭?在各个垃圾?桶之间，夕阳的“总而言之，这个作文题?目有利于引?导学生细心?观察生活。” 时候，还真的挺厌?烦这棵树的?存在，每次犯错，父母都会扳?下那树光晕?投在他额前?的汗水上，闪耀着自强?不息的汗水?，令我心生敬?
此外，这样的作文?题目还会引?导学生抒发?真情实感，仔细分析上的?枝条吓我，偶尔还有幸?到树下罚站?，说是面树思?过。那时，我意。
题?目“有那么一棵?树”。无论学生怎?么选材立意?，都必须围绕?着总会向树?控诉我的不?甘。那年，我一直认为?，不管怎样，我还有那 当阳光映绿?枝叶，那棵树自强?不息。 “一棵树”这个关键点?来写，这也就要求?学生必须写?自己的事情?，棵?树。 当狂风摧残?枝干 写自己的亲?身经历，亲身体验，亲身感悟才?能回扣题目?中的“有” 原来，当你习惯了?一样东西时?，你会对此毫?不在意。可是，当 乌云把天空?压得阴沉沉?的，我正走在回?家的路上，突然，一阵字，不能不合实?际地瞎编乱?造。 你有一天?真的要失去?那时，你才发现，原来它是那?么重要的。 刺耳的?谩骂声传进?了我的耳朵?。走进一瞧，一个女人正?似圆规一般?
“从作文的要?求上看，今年的作文?没有体裁上?的限制，学生可 一下子，场面就发生?转变了。那台市政大?大的吊车来?了。我再杵在那辆垃?圾车前，一手掐腰，另一只手指?着他的鼻子?破口大骂。以写?记叙文、散文、童话等。学生可以自?由选择文体?，这就有利于次仰望??那棵树时，剩余的只是?光秃的枝干?。几天前，它还是那么?他把头埋得?很深，脏兮兮的迷?彩帽严严实?实地遮住了?他的脸，他的
双手不?安地来回搓?着，似乎不知道?该怎么办才?好。从旁观人的?嘴里作文具有很?大的开放性?。在审题中应?注意以下几?点： 第一，对“修养”的理解肤浅?，事例不能恰?切地体现中?心。我了解?到，原来是他在?往垃圾车里?铲垃圾时，不慎将泥点?溅到了那 一是要抓住?“题眼”，明确写作重?心。《这，是一种修养?》具体表现在?，认为凡较好?的精神品质?都是一种“修养”，如普通的女?人的裙子上?，而我的目光?扫遍了那件?花花绿绿的?裙子，也始终没文章的“题眼”即是关键词?“修养”，这也是文章?的写作重心?。题助?人等。导致选取的?事例过于普?通和平淡，不能很好地?体现“修养”有?找到泥点在?哪里。那女人声称?要到物业去?告他，并扬言要让?他滚眼中的“修养”有两层含义?：第一层含义?是指养成的?正确的待人?的内涵。处
出小区?。我心里一沉?。 世态度。这是一种关?注自我和他?人的价值取?向，也是最有代?表性的 第二，忽视了“这”和“一种”的限制，对彼此缺乏?关联的多
回去的路上?，我的心里有?种说不出的?压抑，如同一块千?斤重的写作?趋向。第二层含义?是指理论、知识、艺术、思想等方面?的一定水种?修养进行记?叙和议论，导致表现主?题的分散。 巨石?压在胸口一?般沉闷。只是无心之?失，却要如此斤?斤计较，不给 这，是一种修养?（一） 平?，比如文学修?养、艺术修养等?。考生需要思?考怎样通过?具体的
人留任?何余地吗，我想起《平凡的世界?》中有这么一?句话：“生活 天阴沉沉的?，偶尔落下的?小雨也浇灭?不了我心头?的怒火。我的人、事、物，来具体诠释?“修养”的内涵。
中真正?的勇士向来?默默无闻，喧哗不止的?永远是自视?高贵的一群?。” 手抄报?啊，那是要参加?学校评比的?呀～是谁在它的?身上踩了一?个清 二是要抓住?“限制词”，明确写作范?围。题目中“这”照应
当狂风摧折?枝干，那棵树坚忍?不拔。 晰的黑?脚印，这是我花了?整整一个星?期的课余时?间才完成的?，从收“修养”，所选的材料?应为具体事?例或修养的?具体内涵。要突出表
当细雨滋润?树根 现?某种“修养”，无论是发生?在别人身上?还是自己身?上的均可。集资料?、设计版面、描绘图案、誊抄文章??气死我了，这到底是
从那之后，他只在晚上?出来收垃圾?。一天晚饭过?后，我在小区谁?，我一定不能?放过他～要不是天下?雨，大家急着回?家，我今天一“一种”限定了数量?，只能写一种?“修养”，不能写多种?。
散?步。忽然，一辆掉了漆?的垃圾车进入了我的?视线。是他～我的心定?要查个水落?石出。 三是要选择?“文体”，明确表达方?式。题目对文体?没有限制，
情竟?明快起来。他正蹲在地?上，将几个剩馒?头掰成小块?分给几只流? 回到家，我扔下书包?倒在沙发上?，闷闷地盯着?天花板。妈妈拿考生可以选?择记叙的表?达方式来，通过记叙一?件事来表现?人物的某
浪猫。路灯将他的?影子拖得很?长，一个高大的?灰色形象赫?然呈现在着一?杯水递给我?，问道：“怎么了，又有什么烦?心事了，”我接过种?修养，也可以通过?议论里来阐?明自己的观?点，表达自己对?“修
?的眼前。那分明是一?棵树啊～一颗饱经风?霜却依然挺?拔的树～他打开了话匣?子。“你看我的手?抄报多脏啊?，那是明天我”独特而深刻?的理解。 水喝?了一口，养
眉眼沟壑?间的笑，深深地感染?着我?? 要?评比的～可是谁那么?没长眼，就这么踩上?去了??”满心怒火的? 这道试题具?有鲜明的导?向，它试图告诉?我们，无论是自己?还
当细雨滋润?树根，那棵树敬爱?无声。 我把妈妈当?成了那个踩?我手抄报的?人一通发泄?。妈妈拿过手?抄报是他人，都要树立正?确的价值观?，处理好与自?己、与他人的关?系，
有那么一棵?树，他选择了默?默无闻，坚忍不拔，自强不息；有说：“是这个吗，没关系的，妈妈帮你擦?干净，别生气了”。 做一个有修?养的人。同时也传递?出这样一个?信息：在生活中，要留
那么一棵?树，他用沧桑刻?画着生命的?年轮；有那么一棵?树，他用自 我还在咕囔?着：“那么大张纸?，谁看不见啊?，就是故意的?，肯心观察?，善于发现人?性的美好。
??”“行了，行了，我给你讲个?故事己的?光芒扎根在?了我心底～ 定是有人?嫉妒我，他就是【写作思路】
【名师点评】小标题式总?是很吸引人?，这三个小标?题都是围绕吧。”妈妈打断了?我的话。“曾经有一个?人举办派对?，有一位客人? 思路一：
?树，而且含义隽?永。一篇文章首?先让阅卷老师刮目相?看的是结构?形说错了话，当时很是尴?尬，大家换了话?题才使派对?继续。后来有人 以记叙文的?体裁写作，首先确立文?章要表现的?中心，即赞美人
式，然后是具体?的内容。 问?主人是否介?意这件事情?，主人却说：‘当时不在场?，未曾听物?的某种良好?修养，比如“宽容”、“欣赏”等。然后，通过对某
本文的又一?大亮点是选?材。作者把目光?聚焦在运垃?圾的人身上到。’于是主人和?那位客人的?关系没有闹?僵。”妈妈看着认?真听故人?的一件具体?事例的记叙?与描写，来表现人物?的良好修养?。最后，
?，通过细致的?描写突出了?“默默无闻、坚韧不拔、自强不息”的中对事件的意?义进行挖掘?，升华文章主?题。 事的?我，接着说：“你的卷子被?弄脏，可能只是别?人无心的过?失，心，传递了正能?量，对于初中生?的作文来说，主题得到了?升华。 而你却抱怨?了这么久。宽容点有什?么不好的呢?，你的心胸就?这么狭 思路二：
语言优美，句式整齐，有节奏感，言简意赅，这是第三个?亮隘吗?，就这样没有?修养将来如?何与人共处?，你好好想想?吧。难道你 以议论文的?体裁写作。首先是立论?，提出中心论?点，指出“宽
点。 没有?责任吗，这么看重的?东西为什么?乱放，我哑口无言?，默默思容”是一种修养?。然后，运用事实论?据，列举古今名?人宽容待人?的
名师解读：这，是一种修养? 索：是啊，宽容点有什?么不好的呢?，我的修养在?哪里， 事例来证?明中心论点?。再通过道理?论证阐明“宽容”的意义以及?怎
【命题解码】 样才能具?备“宽容”这种修养。最后，提出结论，收束全文。 第二天，我刚坐下，就有一个同?学走了过来?，是班里最文?静的
这是一道全?命题作文，尽管全命题?作文的限制?性较强，但本题 【审题误区】 女生。她用比平时?高出几倍的?声音对我说?道：“对不起，昨天不小中除?了给定的题?目之外，再没有任何?的提示或导?语。这种形式对 ?写这道试题审?题的难点在?于对题目中?关键词和限?制词的理解?心。在?踩到了你的?手抄报??”我抬头看到?她的眼睛里?氤氲了一团?雾作的限制?较少，让考生有相?当宽泛的选?材范围。因此，这一全命题写作过程??中，常常会出现?以下问题： 气，笑着说：“没关系的，我已经擦干?净了，跟原来一样?。都怨
我，东西不好好?收拾，竟然不知怎?么把它弄到?地上了。”说着拿起 迷雾清晨，氤氲柔光。上学时经过?那个花坛，一丝暗粉从?眼前缺?少欣赏，就会缺少乐?趣。 了?擦干净后的?手抄报给她?看。她看着我，笑了，拉着我的手?说：闪过，是那受伤的?蔷薇～羸弱的蔷薇?竟然结出了?小小的花骨?朵，金 人生的步伐?从不停歇，它真实的话?语告诉我：学会欣赏生?活，“我原来还担?心你不会放?过我。没想到，你是个这么?有修养的人黄的阳光?斜射下来与?暗粉结合描?绘出夏日的?冥想。是一种修养?。用一双充满?爱的眼光看?生活，会发现美丽?氤氲在我们?我凝视着蔷?薇，
?。”有修养的人?，我的脸红了?。 生活的每一?个角落：天空是那么?蔚蓝，白云是那么?柔软，人心是那一种敬佩油?然而生，我的心头为?之一震。命运的戏弄?没有使它放?
是啊，生活中宽容?点没有什么?不好的，它会让人找?到自己的不?弃，本以为它会?悄无声息地?在这个世界?消失，可是它没有?。它选择么?美丽。要学会欣赏?，就要抛弃一?切杂念私心?及不公正，用心去足，磨练自己的?心性，得到真正的?友情。更为重要的?是，它让我懂了默?默无闻，它不追求超?然也不追求?凋落，它只是默默?地坚持自己爱，生活的一切??都会美丽。否则那么多?诗人描写过?大漠的恶劣?环得?了宽容是一?种修养。 的初衷，开出最平凡?的花朵。执着坚韧，生长，绽放。我敬佩一株?境，而为什么独?独王维却写?出了“大漠孤烟直?，长河落日圆?”的壮
小小的蔷薇?竟然有这样?的修养。 观美景?，天还是那片?天，世界还是那?个世界，但用欣赏的?眼光来对
【名师点赞】 于是我又站?在了跑道上?将汗串成珍?珠装点我的?回忆，一声声哨待?生活，将会少一些?抱怨，多一些赞许?。学会欣赏生?活，是一个人
１．选材典型。文章紧紧围?绕“宽容”这一主题，选取了自己?宽响?一次次重新?出发，挺过腿最痛?，呼吸最困难?的时刻，必胜的信念热??爱生活、热爱自然、热爱世界、心胸豁达的?表现，这，是一种修容他人，体会到宽容?是一种修养?的事例来写?，选材非常典?型，有力养?。 从未离开过?，心中总有一?抹暗粉在奔?涌。汗水在阳光?下反射出金?黄
地突出?了文章主旨?。 的光晕。 人生的万花?筒千变万化?。它理智的语?言告诉我：学会欣赏他?人
２．情节曲折。记叙文最忌?平铺直叙，本文对事件?的叙述语言?生 考试那天蔷?薇盛开了，羸弱的花朵?承载着对修?养的完美诠?释，是一种修?养。欣赏他人是?一种气度，是一种理解?，一种智慧，一种动流畅又?引人入胜。从一开始自?己手抄报被?踩的愤怒，到就此迁怒?悄悄地拱出?地面，夏天的灵魂?已经被点燃?。直到那一刻?我才明白修境界。欣赏他人是??对他人的尊?重，是对他人的?鼓励，让其有勇气?、于妈妈，继而受到妈?妈委婉教育?，直到最后听?到同学道歉?的惭愧，养的真正含?义——修养不仅仅?局限于举手?投足的文明?举止，修养更有动力。聪明的人会?在欣赏别人?的同时悄悄?提醒自己，完善自我。
，散发着深厚?的生活气息?。 可谓一波三?折?神灵魂上的?升华与写照?。我终于取得?了好成绩，蔷薇久久不?从德国总统?在以色列大?庭的公开道?是精带着爱心和?细心去探访?这世界，
散。 歉中，我欣赏到了?直面错误的?“真”；从社会各界?对“春蕾女童”
这，是一种修养?（二） 终于，我将夏天的?焦黑变成了?暗粉，我体会到了?执着坚韧真?的热心报道?中，我欣赏到了?团结互助的?“善”；从聋哑演员?的舞蹈
天空落下几?滴被烤得发?焦的蝉鸣。 谛，收获了一个?夏季的梦，一生的财富?。原来，这就是一种?修养。 《千手观音》中，我欣赏到了?自强不息的?“美”??学会欣赏他?
树叶对清凉?的渴望泼墨?成墙角发黑?的印记，我想焦黑便?是夏天 人，是一个人内?心善良、做人宽容、追求完美的?表现，这，也是一的色?彩。八百米考试?临近，我一遍遍练?习却依然没?有进步。骄阳似 【名师点赞】 种修?养。
火，操场上的我?努力向前奔?跑，可是当我跑?到第二圈时?，双腿已经 １．构思精巧。本文将“我”体育考试的?遇挫与蔷薇?花受到踩踏? 欣赏的过程?，是发现美丽?、完善自我的?过程。学会欣赏，你会酸?软得抬不起?来，呼吸也渐渐?变得困难了?，当我拼了命?跑过终点时巧妙地融合?在一起来写?，双线并行。蔷薇的执着?坚韧使自己?受到触发现乏?味的生活闪?现着耀眼的?光彩，我们的人生?的色彩将会?是姹紫?，班主任却报?出比刚才更?差劲的成绩?。我心灰意冷?，口干舌燥，所动，最终战胜困?难获得成功?，从而生动诠?释了“执着坚韧”这一修嫣红?
有的希冀?与憧憬在烈?日的炙烤下?化作一缕青?烟，蒸发得无影?无踪。养的 ?内涵。 学会欣赏，是一种境界?，更是一种修?养。
正午时分，拥挤的人潮?踏着欢快的?放学铃声涌?出教学楼，一位
同学从?花坛踩过，一株蔷薇成?为了匆忙脚?步下的牺牲?品。被踩踏过 ２．语言精致。本文的语言?准确、生动，可谓精致。比如，开头 【名师点赞】
的?蔷薇茎叶已?经变形，还没等待绽?放便被无情?地扼杀。那株蔷薇仰写道：“天空落下几??滴被烤得发?焦的蝉鸣。”“落下”、“几滴” １．立意独特。“修养”的内涵尽管?十分丰富，但就考生而?言，面朝天，流出的汁液?也在无人问?津中化作一?缕不存在的?气息，我无传神地写出?了炎热之下?的蝉鸣无力?、飘忽的特点?。 往往局限于?文明、助人、宽容等方面?。本文将“欣赏是一种?修养”奈地摇?了摇头，心想它一定?不会存活多?久，命运的无情?一定让它绝 ?作为主旨，视角比较独?特。
望，正如我一样? 这，是一种修养?（三） ２．思辨性强。本文开头即?提出中心论?点“学会欣赏是?一种修
一天，两天，三天，开始还总是?故意注意它?是否会存活?下来， 生活中有很?多东西值得?去欣赏。学会欣赏，这，是一种修养?。 养”。然后，从学会欣赏?生活和学会?欣赏他人两?个方面分别?进行论后来或许是?因为锻炼抑?或是对它已?经绝望也就?慢慢淡忘了?。 总以为贴上?美丽标签的?东西才叫美?丽，其实不然。人生需要用证。在论证过程??中，作者分别用?王维发现大?漠之美和德?国总统公开?
沉默是最深?沉的呐喊。 一颗感恩的?心灵去欣赏?，而不只用一?双忙碌的眼?睛观看。人生如果道歉等诸多?事实论据进?行论证，有力地证明?了论点。
作文八：《有那么一棵树初二作文》600字
有那么一棵树初二作文
（“１２８８１５”）；睁开惺忪的睡眼，我带着睡气飘到窗前，晨雾袅袅，透过那挂着雾珠的窗，遥望那棵依然坚挺的树。那是一颗法国梧桐，高大而壮实。似一位不畏严寒的壮士昂立在大路边，亦似一位慈祥的老人，在诉说它走过的荏苒时光??
目光定格在眼前这棵高而壮的树上，思绪早已飘远。我仿佛坐上了时光机，回到那时——我的童年。重温它陪我走过每一个的春秋与冬夏??
树叶渐渐泛黄，记忆也渐渐泛黄，眼前出现了一位穿着红风衣的女孩儿在树下拾黄叶。没错，那就是我，手中还拿着焦黄的“五指叶”笑得肆无忌惮，天真无邪。秋风掠过，卷起落叶在空中打转??美得不谙世事。
春之淡，夏之韵，秋之艳，但我唯爱它的冬。北风送走了最后一片黄叶，枝丫变得光秃秃，只见＃ｆｒｏｍ本文来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．ｅｎｄ＃一棵白色耸立在北风中。萧萧风声从它耳畔吹过。咆哮着，狂奔着，毫无怜惜??没有一丝同情??没有一丝掩饰的它，无畏地立着，伸着它的臂膀，向前指，仿佛在说：看，前面就是温暖了～再忍下，就一下，严寒就过去了～
每次迷茫时，我脑海中就会浮现出傲立在寒冬的这棵老树??
北风无情，带走心底的纷纷落叶，却带不走我对儿时的追忆，葬不掉我童年时的欢乐。
站在凛冽寒风中，身是冷的，心却是暖的，因为我领悟了那个真
谛——即使是在逆境中，没有包裹，没有伪装，也可以活得无所畏惧，活得真实、质朴。
流年染指、我长大，它??变老??我想这就是年轮吧～
我转身下楼，任心中那棵树越长越大??越大??
作文九：《有那么一棵树》500字
《有那么一棵树》睁开惺忪的睡眼，我带着睡气飘到窗前，晨雾袅袅，透过那挂着雾珠的窗，遥望那棵依然坚挺的树。那是一颗法国梧桐，高大而壮实。似一位不畏严寒的壮士昂立在大路边，亦似一位慈祥的老人，在诉说它走过的荏苒时光…… 目光定格在眼前这棵高而壮的树上，思绪早已飘远。我仿佛坐上了时光机，回到那时——我的童年。重温它陪我走过每一个的春秋与冬夏…… 树叶渐渐泛黄，记忆也渐渐泛黄，眼前出现了一位穿着红风衣的女孩儿在树下拾黄叶。没错，那就是我，手中还拿着焦黄的“五指叶”笑得肆无忌惮，天真无邪。秋风掠过，卷起落叶在空中打……美得不谙世事。 春之淡，夏之韵，秋之艳，但我唯爱它的冬。北风送走了最后一片黄叶，枝丫变得光秃秃，只见一棵白色耸立在北风中。萧萧风声从它耳畔吹过。咆哮着，狂奔着，毫无怜惜……没有一丝同情……没有意思掩饰的它无畏地立着，伸着它的臂膀，向前指，仿佛在说：看，前面就是温暖了！再忍下，就一下，严寒就过去了！ 每次迷茫时，我脑海中就会浮现出傲立在寒冬的这棵老树。 北风无情，带走心里的纷纷落叶，却带不走我对儿时的追忆，葬不掉我童年时的欢乐。 站在凛冽寒风中，身是冷的，心却是暖的，因为我领悟了那个真谛——即使是在逆境中，没有包裹，没有伪装，也可以活得无所畏惧，活得真实、质朴。 流年染指、我长大，它……变老……我想这就是年轮吧！ 我身下楼，任心中那棵树越长越大……越大……
作文十：《有那么一棵树》800字
有那么一棵树，他棱角分明的脸上永远写着平凡，他消瘦微驼 的背影演绎着坚忍。
——题记
如果把父亲比作是一棵树，也许他不够高大。，也许也不够招 摇，甚至没有开放过一朵花，吸引蝴蝶鸟雀仰望围绕。我是他肩上 唯一的巢，是他唯一守望的小鸟。我为有这样的一棵树幸福得想要 呐喊，甚至哭泣，因为他已无处寻找。
那是一棵沉默坚忍的树。
早起晚归，修理着田地，照顾庄稼，劳碌辛苦，任凭沉重的锄 头压弯了腰，任凭青春在皱纹里永消，他没有抱怨穷困，没有畏惧 清苦，一张被贫瘠的岁月折磨得严肃的脸，让我敬畏。
我敬他畏他，也深深地爱着他。那是一棵坚忍的生长在儿子心 里的树，那是一棵不会诉说，也不会寻求安慰的树。生活里的冷漠 苦楚从不分担，独自辛劳，独自承担，那既是平凡的沉默，又沉默 地太不平凡。
他虔诚地耕耘着土地，渴望从泥土里寻觅改变命运的良药。他 在太阳的灼热里黝黑，辛苦消瘦，一季又一季，一年又一年。五十 二年的辛勤劳作，他没有让自己的生活稍微安逸一些，汗水每天浸 泡着他的衣服，贪婪而刻薄。
我从不认为他懦弱，无能甚至失败。他把毕生的希望和爱寄放 在我的身上，许我任性，许我失败，陪我忐忑，忍受煎熬，却从不 抱怨，从未失望。每当我心灰失望，每当我遍体鳞伤，每当我想要 放弃，他总是憨憨地笑着，用他那结满老茧的手，温柔地轻轻地爱 抚着我恣睢的青春，桀骜的发丝，抑郁的眼睛狂热而又迷惘的心跳 。
没有甜言蜜语，也没有至理名言，他的实在叫我自惭形秽，我 时时警醒自己不要懈怠慵懒，要像他一样去风雨里站立飘摇。因为 这棵树，我从不盲目地崇拜；更因为这棵树，我坚信平凡的路值得 骄傲。
那又是一棵忧郁的树，我无法安慰，亦无法报答。
那一天，他猝然长逝，我觉得那片他荫蔽的天空坍塌了。当我
不再懦弱地哭泣着怀念他，当我尝试着以树的姿态站立，独自面对 风雨，我仿佛看见他在向我微笑，仿佛又听到他在耳畔简短地教导 。
我含着泪追忆那一棵树，才发现，他只不过希望我学会坚持， 能够荫庇一方热土，能够用胸膛迎接岁月里变幻的风雨，用肩膀担 起人世间沉甸甸的温冷
有那么一棵树，他的名字叫父亲，让我一想起来就忍不住幸福 得哭泣，哽咽着微笑。
转载请注明出处作文大全网 » 有那么一棵树中考满分作文
