作文一:《一年级作文:诗意的秋天》300字
一年级作文:诗意的秋天
秋姑娘慢慢地向我们走来,全世界就变了样:菊花绽放出无比娇艳的花朵,绿油油的小草也渐渐变成了黄色。
“同学们,到这边来观察一下秋天吧!”边走边想的我,被语文老师的一句话打断了思绪。今天,我们四年级二班的全体同学在老师的带领下一起在校园里观察秋天。在小树林里,我看到了一棵棵不再茂盛的树。它们的枝干变得瘦削起来,地上是一堆堆的枯叶。然而,就是这些不起眼的枯叶,起着很大的作用,因为有它们腐烂后的肥料,树木来年长得会更茂盛。古人说的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,真有道理啊!
再往前走,我看到了还是那么绿的松柏。它们像忠诚的士兵一样,守护着旁边的冬青。当然,冬青是不怕冷的,它们的叶子还是绿绿的,也像士兵一样形成了一堵厚厚的“墙”,想给身边的小草挡挡风! 我爱诗意的秋天!
作文二:《诗意的秋天》1100字
诗意的秋天
散文天地
当秋叶一点一点
地褪下它浓郁的绿色.
在秋风中披上一身的
金黄,秋天便酝酿出
一
种明朗而义沉稳的
涛意
秋天是诗,是』画,
也是歌.宋代朱熹的
“未觉池塘春草梦.阶
前梧叶已秋声”,就像
一
个美丽动听的交响
乐团,树叶沙沙地清
唱,花瓣甜蜜地走进
梦乡,秋天以独特的
声音奏响了它悦耳的
音乐.把我们一起带
进了这个如诗如画的
季节
诗意的秋天
?王风英
秋大是一一个多彩
的季节.”远E寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱
僦林晚,霜叶红r二月花.”这是唐朝诗人杜牧的fJ
行》,住这首诗咀,作者通过寥寥数语,便将一片枫林秋
:景,一览无疑地展现在我们面前.在秋阳晚照下,枫叶流
坩,层林尽染.灿若朝霞,艳如去锦,竟然比二月的春花
还要美埘.透过诗人的眼睛,使人看到了秋天比春天更加
美l4Ij的魅力.”落霞与孤鹜齐飞.秋水共长天一色”,诗
人王勃虽然仅仅只用了14个字,却为我们描绘出一副色彩
明丽而又上下浑成的绝妙秋图.这幅美丽的”暮江秋色
图”,青天碧水,天水相接,彩霞孤鹜,相映增辉,似诗
如画绚丽多彩的秋景,让人如痴如醉,留恋其中.
而秋雨,则向我们展示了秋天另一番诗情和画意.孟
浩然的”微云涤河汉,疏雨滴梧桐”这两句诗,描写了诗
人一种恬淡的心境.那细细密密的秋雨,敲打在了清秋的
梧桐叶上,发出了嘀哒嘀哒的响声,显示出了这清秋夜晚
的凄清和美丽.唐朝诗人李端的”宿雨朝来歇,空山秋气
清”,更是以其凝练的诗笔,描绘一副绝美的诗意画来.
?
18?-.
昨夜的一场秋雨,使山中的空气变得如此的美丽和清馨
?
人云:”何处合成愁?离人心』-秋.”虽说秋天是
美丽的.但秋天却是文人墨客最容易多愁善感的一个季
节元人徐冉思的”一声梧叶一声秋,一点电蕉,点愁”,
首先渲染r伤感的情绪,”梧桐”,”芭蕉”,”仪m”干?
离愁,客思,寂寥悲伤地联系在一起,在这秋夜静谧之
中,声声秋雨点明了诗人身处萧索的秋日时节,而一声声
雨落芭蕉犹如敲打在诗人的心坎上,对于”身在异乡为
客”的游子,凭添无限的愁绪情思.占典名着《红楼
梦》里的”己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”,更是写
出了诗人无限的哀愁和凄凉.莫名的寂寥在诗人深锁的眼
目里流转,秋天总是让人充满愁怅.
秋天就是这样以它独特的魅力,成为历代诗人尽情抒
怀和吟咏的对象.伫立在这诗意的秋天里,我深深体验到
一
种难以言表的浪漫与感动.我爱秋天,爱这五彩缤纷,
如诗如画的秋天.我愿意在秋天里的每一个瞬间来拥抱
它,欣赏它,品味它,感受它,并与它约会到永远,,
作文三:《诗意的秋天》300字
诗意的秋天秋姑娘慢慢地向我们走来,全世界就变了样:菊花绽放出无比娇艳的花朵,绿油油的小草也渐渐变成了黄色。??? “同学们,到这边来观察一下秋天吧!”边走边想的我,被语文老师的一句话打断了思绪。今天,我们四年级二班的全体同学在老师的带领下一起在校园里观察秋天。在小树林里,我看到了一棵棵不再茂盛的树。它们的枝干变得瘦削起来,地上是一堆堆的枯叶。然而,就是这些不起眼的枯叶,起着很大的作用,因为有它们腐烂后的肥料,树木来年长得会更茂盛。古人说的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,真有道理啊!??? 再往前走,我看到了还是那么绿的松柏。它们像忠诚的士兵一样,守护着旁边的冬青。当然,冬青是不怕冷的,它们的叶子还是绿绿的,也像士兵一样形成了一堵厚厚的“墙”,想给身边的小草挡挡风!??? 我爱诗意的秋天!
作文四:《北京_诗意的秋天》500字
北京的秋天
北京在夕阳的薄暮里,整个都市秋水般缓缓地涌动。一阵清风,满树的枝叶总有许多片,带着曾经的春意还有夏脉脉的浓情在灰黄里散落一地秋凉。
人生在青年时还是一个迅跑者,过往的风景有亮丽也有蒙尘的昏聩。在五十三周岁这样一个不年青也不算太老的生命岔口上,迷离的风尘不再会诱惑似地遮蔽岁月之水荡涤过的心灵之眼,一切像在秋意里缠绵未醒的青鸟,在迎接第一缕阳光时发出的啼啭的鸣叫和永不消退的春之脉搏一起,奏响让人熏醉的理想而浪漫的追寻圆舞曲。
我,不再过多的冥想。一片秋叶正好落在我的头发上,我不是感到凄凉和衰朽,而是倍觉这黄叶曾经绿得明亮而可人。当它化为泥土,那沉眠的大树,也接受这轮回的滋养,在新的将要来临的又一春的春光里,还会有更有神采的青枝嫩叶在哗啦啦地抖动青春的色彩和动人的旋律。
我,不再过多的奢望。生活的风华在记忆的信封里一叠叠地了落在不停跳动的心房中:我活着——存在的意义就在这里。当再过几十年,你对整个人生旅程回眸和审视时,当你在撒手人寰的那一瞬,无论无悔甚至慨叹时,整个起伏的人生之浪也只不过是历史轮回之海里一滴细小的水滴。我们不能选择什么时候死,
但我们在有生之年必须面对选择和采取选择的方式把握命运和人生。
我,也不再过度地沉湎在诗意里——尤其是激情的诗意里——我学会而且已经开始在生活的同时倾听生活之水流淌的回响——我还是真切地听到了。
哦!秋,你在唱一首情歌。
摘自:《陪你趟过时间的河》
作文五:《诗意的秋天》2400字
诗意的秋天
落了一夜雨。清晨小雨淅沥,窗前的葡萄架上,一串串葡萄透紫发白,晶莹的水珠挂在上面,坠落,晒透的微黄曲卷的五角形状叶子。仔细听,唰唰的声音很密集,像是清晨来诉说的,嗯,更像是来惊醒我清晨浅浅的梦境。伸了伸胳膊,透凉的风,一个劲往我的被窝里钻。
把胳膊重新放进温暖的被窝,此刻在也没有比被窝更温暖的地方。雨落的越来越零散,葡萄架上细细的鸣唱越来越弱,恍惚只听见噗哧一声,一粒硕大的雨滴从葡萄树叶上落在了地上,地面上肯定是大大小小的小坑坑。想着泥泞的路面上早已被别人踩的泥巴四溅,索性捂着被子睡到太阳出来,窗帘拉的严严实实,其实妈妈可能也睡着了。
安静的早晨,断续的清梦,半清醒半迷糊,上学肯定是来不及了,索性就装病吧~这么想的时候。雨早就停了,也没有雨珠可以坠落了。听见隔壁的门“吱”一声,妈妈起床了,我听见嗦嗦扫院子的声音,我继续捂住头,大口的喘气也不行,不得已只好把头从被窝里伸出来。鸡舍里的鸡早就上窜下跳的“咯咯咯”叫唤个不停,猪圈里的猪“哼哼唧唧”不断地烘着那面单薄的墙。母亲不耐烦了,开了大门去了后院的那片菜地。后来我就听见猪不哼哼,鸡不在咯咯乱叫了。
我继续保持着早晨的睡姿,心里紧张着母亲是不是也发现了今天的异常,我竟然躺在被窝里睡大觉。我贴着墙根仔细听,母亲一次一次的从我的门前经过,真的好像没发现我还在睡,天空越来越亮,淡淡的从窗帘投射进来。我听见母亲在厨房烙饼,切菜,油锅盔的麦香不断往我鼻子里钻,我小声的捂着被子打了个喷嚏,肚子咕噜咕噜叫唤。看看床头的电子石英表,指向十一点半,应该快放学了,而我还躲在被窝里。
我听见锅铲尖而钝滑过锅底的声音,土豆丝的酸辣味故意引诱着我,快起床。我惊恐的抓着被子的一角,看了看空洞的雪白的墙面,石英钟嘀哒嘀哒飞速的奔走,而我还在被窝里不知所措,中午马上就要来临了,肚子在叫,妈妈竟然唱起黄梅调“树上的鸟儿叫”。
不能等了,我迅速的穿好衣裤,叠好被子。耳朵帖在门口,伺机寻找机会像放学了一样跑进厨房,然后大嚼大吃一顿,理所当然。冷不及防,“夫妻双双把家还”还没落下。妈妈已经靠近了我的房间门口,门被推开了,还没等妈妈反应过来怎么回事,我飞也似的跑出了家门。
我一口气跑到了野外的田埂,远远的和母亲保持着一段距离,母亲先是没反应过来,明白了追出来,我庆幸自己跑的快。身边的谷子抖落了一身的水珠子,裤腿上沾满了雨后的露水,眼前的谷子都弯下了头,做沉思状。妈妈还在远远的嚷嚷着,说的什么我已听不见。
望望妈妈,望望眼前的谷子,我冲着妈妈大声嚷嚷,妈妈疯一般追了过来。我再也没回头飞一般朝河边跑去,水珠不断打湿我的裤腿,眼前一条小河支流挡住了我的去路,鞋子上沾满了厚厚的泥,跑起来沉甸甸的重,我一个飞跃跳了过去,双脚落地才发现,一只鞋子陷在了细软的沙泥中,冰冷的泥从脚下往上窜。
回头看看,除了那条河,奔涌的黄色浪涛一个接一个的翻滚着,四周静悄悄的没有一个人。回头,我从细泥里拔出鞋子穿在脚上。小河里游鱼不时的在水面上走出一串泡泡,我
始终无法判断它们到底要干什么,大把大把的野草苍老地爬在水边,河水一遍一遍地拍打着苍绿色锯齿刃草,要是在平时,我肯定能看到清澈河水里游鱼清晰的影子,今天只好作罢,算是暂且放过它们吧~
中午太阳懒懒地藏在云层后面,天气到也爽朗地清新,远远地田野,成群的麻雀飞过,谷子苍劲,绿黄色占据了大半个田野,成群的麻雀冲着这片谷子地飞来飞去。枯枝残叶的黄瓜架子,西红柿架子,半爬在地面,看上去轻轻的一阵风,架子就要倒了。我朝着那片西红柿地靠近,拳头大的西红柿熟透了,灿烂地挂着水珠冲我笑,肚子不争气地开始咕噜咕噜叫了,我伸手摘了一个最大的西红柿,在衣服袖子上擦拭了几下,淡甜的西红柿顷刻间被我三两口吃完。我有伸手去摘,不料远处有人吆喝,下意识地,丢开手,拔腿就跑。这次我跑的更远,山脚下那条黄色的河和秋天里熟透的各种颜色,它在我面前简直太不像样子了,哗啦哗啦的落叶轻轻飞舞,田野里东倒西歪的稻草人根本哄不了成群的麻雀,它们成堆的扎进谷子地里,连一声唧唧喳喳的声音都没有,多么和谐的一场战斗啊~
秋天的午后,太阳不曾出来,裤腿上不断的冒着水蒸汽,我用树枝把鞋上的泥巴刮的干干净净,明天真的要去上学,肚子好饿,真后悔原本应该去上学的,现在正坐在课堂上神思恍惚的想着诗意的秋天,丰收的果实,这一切本来伸手可及。
我呆呆地坐在山坡上,一条河,一排白杨树,成群的麻雀,弯着腰的谷子,烂柿子的味道,格外清新格外爽朗,刚刚洗过澡的大地,把一条清澈的河流弄得浑浊咆哮。
黄昏散漫的落了下来,饿着肚子昏昏欲睡,真冷啊~我一直后悔着今天早上的事情,现在还有什么办法可以挽回呢,
坐在山坡上一点办法都没有,忐忑着,恐慌着。雾气浓浓的散开,包围着我,我竟然没有一点孤独的惊恐,饥饿的声音不止一遍的冲击着我的肠胃,那片柿子地,想想还是不敢挪动,看不见的那双手在等待着我么。
我的头开始昏昏沉沉,父亲第一个看见我,然后是母亲,叔叔,婶婶,我一动不动,坐在一块巴掌大的石头上,望着他们,陌生。母亲第一个跑了过来,抱着我。我的女子,怎么了,回家吧~我说,饿。
母亲一路背着我,并且一个劲的说,孩子发烧了,烧糊涂了。母亲的脊背温暖极了,夜幕中父亲没有说我,其他人都没有说我,他们肯定认为我病了,并且病的不轻。
那一年的秋天,一个诗意的清晨,一个童话般的早晨就这样糊涂的结束了,多少年了还是那么温暖,温暖的秋天,温暖的亲情。
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作文六:《秋天的诗意》400字
秋天的诗意
小鸟叽叽喳喳地把黎明吵醒。我踏着步子,惊落露珠的梦。与秋天携手, 走进她那五彩斑斓的天地。 一片朦胧,一点点淡了——出现一片亮丽的风景。盘虬卧龙般的大树直视 苍天,古老的树干依然向着蓝天伸展,完全不会因季节的转换而放慢脚步。红 通通的苹果高挂枝头,叶儿遮住一半,而另一半却露出了羞红了的脸蛋,好不 可爱,可想咬一口。直让人流口水。还有些树提着灯笼,抿着嘴在欢笑,仿佛 在庆祝大丰收。农民伯伯怕寒冷的冬天冻着它们,因此生了好心,准备带它们 回家去。 大树上只剩下几张金黄色的叶子,化作枯叶黄蝶,轻歌曼舞。风儿“呼” 的一声,成为了它们的动力,风之翼带着它们寻找栖息之地。我挥了挥手,欲 祝她们有一个美好的未来。 放眼望去,田野上的收割机前进着。秋天了,又是一季,田野也赶时髦, 准备理理发。只见割稻机在接收稻谷、在跳舞、在欢唱,随之飘出一阵阵稻香。 秋天如同一幅极有诗意的画。感谢秋天,感谢秋天给了我梦幻般的神奇色 彩。
作文七:《诗意的秋天》2400字
走进秋天,你也许会欣赏到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景,也许会感受到“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”的凄凉;放眼秋空,也许“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪情在胸间油然而生,也许“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的离愁在心底悄然而至。你可以说秋天是令人忧伤的,也可以说秋天是让人喜悦的;但你却不可否认——秋天是富有诗意的! 聆听秋籁 陈所巨 秋是沉默的,如沉默的石头和铁。宁静的秋光之中,我听见了什么? 山、河流、田野都斑斓了,如一只无言的斑斓猛虎。秋属金,金的本质就是沉默、锋利、威猛的吧!我从渐渐变薄的日历旁边走过,或者从草木、流水、城市、乡村的旁边走过,我的视野便在某种不可抗拒的沉重与犀利的情绪中变得清爽。金属、树木、火焰、河岩、道路、桥、芦苇、昆虫和飞鸟,也都清爽了,清瘦了,清静了。我置身于这些事物之中,我的心也在其中,我和我的心同样也清爽、清瘦、清静了的。而我实实在在又听见了什么。 在天空和大地的边缘,在白天和黑夜的边缘,在干燥和潮湿的边缘,在思考和梦幻的边缘,我真的听见了什么。轻微的,隐隐约约的,含混不清、若有若无,乃至明晰的,近在咫尺和振聋发聩的,那是地声天籁、人语虫鸣,还是草木鸟兽的呼吸之声呢?我辨不清楚,也弄不明白。 白露为霜的季节,露珠折射赭亮的晨光,那红润中的苍白,是呱呱坠地的婴儿的啼哭,还是耄耋之年的老人辞世之前的惋惜?风的脚印潇洒而有些醉态地留在黎明的某个空隙,那是一本刊行于世的老宣纸线装诗集中古诗词的眉批,还是长亭短亭之外,离人游子洒下的点点相思的清泪?阳光,秋天里金色的阳光,以它特别的方式,酿在高大的土陶酒瓮和某些甜蜜的隐私之中,那就是清爽得无言的陶醉么?我在天地的缝隙中,在音乐和噪音的缝隙之中,甚至,就在窄狭的两片树叶之间,我的存在是天造地设不可替代的必然么? 我的视野在变化,听觉在变化,我和我的心也在变化。像一朵变化的云,或一首变化无穷、美不胜收的诗歌。我听见的也是我看见的,我看见的也是我必须用心去感受的。在宁静之中,声音反而显得重要,甚至处在主宰的位置。于是,我寻找它,捕捉它,用味蕾、耳膜和眼里的感光体,去辨识、解剖、品味它。就在我得到满足的时候,声音也就得到满足了。美人,我心的内涵和装饰,你也像秋籁一般,让我在生命深处获得满足和陶醉么?芦苇依然在风中站立,杨柳依然在早春依依,我依然将一句俗不可耐却近乎真理的情语,丢在你的馨香的耳边…… 这就是人世,这就是人生,这就是无限沉默和滔滔不绝诉说的岁月,这就是秋的心语,秋的脉息。在某个阳光小院的门槛上,我的童年被敲响;在某个泊着浓浓的离愁别绪的渡口,我的心弦被敲响;在某个清风明月宁静如铁的秋夜,我生命深处的惆怅被高呼。同时被敲响惆怅的还有那个绝对忧愁的古代女人,她的诗词和服饰都是青黑色的,像一片绝对忧愁的夜色。是她说:“闻天语,殷勤问我归何处……”她到哪里去了,我又要到哪里去呢? 我在长满芦苇的水边毫无目的地眺望,那是我白露一般的美人出没的地方。“所谓伊人,在水一方”,莫不就是一种真实的无奈?我在衔着鲜红落日的楼头沉思,那层薄薄的暮雨秋霜,莫不是在唤醒我“日暮乡关何处是”的怀想?在总是有路的地方,在总是有梦的夜晚,在总是空空荡荡却又保留了一片原始森林的心域,是谁在“殷勤问我归何处”呢? 宁静的秋,宁静得铁一样锋利的秋,声音像谷物一样被收藏。而秋籁水一样从空旷中渗下来,石头的微音,泥土的微音,风的微音,动物和植物的微音,生命和非生命的微音,最古老和最新鲜的一切的微音,以及我心灵和脉息的微音,以及在水一方那伊人大片的眉目传情的涟漪的微音……在金属里面行走,在火与生命里面行走,在我的肉体和灵魂的里面行走,竟是那样的潇洒自如,随心所欲。 (选自《名家抒情散文精选·秋之韵》) “聆听”,仔细地听;“秋籁”,秋天的声音。题目连用两个书面语,确立了文章典雅别致而富有诗意的语言风格。 作者明明要写秋天的声音,却先说“秋是沉默的”,并且还把秋比作“石头和铁”,将这种“沉默”强调到了极致。在一片“宁静”中,作者能听见些什么?看似矛盾的开篇,扣人心弦。 当我们情不自禁地随作者“聆听”时,他却宕开一笔,先用写意笔法描写秋景。“斑斓”,色彩错杂灿烂的样子,用来写秋天色彩的变化,简洁传神。接着又由“秋属金”,推论出秋天沉默、锋利、威猛的特征,奇特新颖。在这样的秋天中,“我”与万物都变得“清爽、清瘦、清静”了,也只有在这种心境里,才能“实实在在”地听见那不一般的声音——“秋籁”。 作者却不并急于描写听见的声音,而是运用一个排比句,列举聆听的各种情形——这些情形,正是人们赖以生存的时间、空间和条件,还有生存的思考。作者极力铺陈这种声音无处不在,是秋天的声音,也是生命的声音。“轻微”和“振聋发聩”,“含混”和“明晰”,“隐隐约约”和“近在咫尺”,看似矛盾,却表现出了“秋籁”的妙不可言。接着再一个选择问句,引导读者去探询这种声音的根源。 这究竟是怎样的声音啊?作者仍不正面回答,而是连续发问,让读者自己去思索,去找寻。作者由晨露的“红润”和“苍白”,引出了两种典型的生命之声:“婴儿的啼哭” 和“老人辞世之前的惋惜 ”;由风的“潇洒而有些醉态”,联想到了离人游子多愁善感的吟哦;由阳光独特的酒酿,引出了陶醉的“清爽无言”。作者以视觉感受来描摹声音,运用了通感的修辞手法,富有诗意。在这些“音乐和噪音”中,“我”开始思考自身存在的价值,探索生命的本质。 “我听见的也是我看见的,我看见的也是我必须用心去感受的”,是说所有的感觉都融为一体,组成了生命的形式,不断去“寻找”、去“捕捉”那一个“美人”——即“我”的梦想,“我”的价值。这,就是秋的心语;这,就是人生!作者由描写秋天过渡到思考人生,让文章的主题得到了升华。 然而,梦想的美人却总是可望而不可即的,虽然我们上下求索,结果却常是“所谓伊人,在水一方”。“我来自何方,我情归何处”,这一类问题困扰着作者,也困扰着我们。
作文八:《诗意的秋天》900字
无人的夜静悄悄的,未名湖畔微风柳舞。一个人出门赏夜,这是一种爱好。因为夜是作家的,也是寂寞之人的同盟军。在常人看来,一提到寂寞这个词就注定与美女分不开。但是文学家的寂寞,非美女可以解,唯有奏响秋天高山流水般的通灵乐曲方可解。 居住在繁华的都市里,可是却不知为何会感到如此的孤独。有时候非常的想找一个人,从国基出发,经天桥复中大而后来到未名湖边。一起对月当歌, 春夏秋冬各抒己长。吟风咏月,曲水流觞,逸兴遄飞,一起风雅洒脱,享受文人的心心相惜。 独自走在路上,看着晚秋澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;中大校园里的银杏叶金灿灿的摇曳着,好似波动着的金花;看着沿途的风景,沉鱼落雁般的美。夜静悄悄的,金秋时节的月夜纯洁无暇。那斑白的月光下,洁白的霜挥洒满地,给大地批上了一层白色的衣装。在月光的照耀下,洁白露珠在玫瑰花瓣上打滚,露珠大如珍珠,摇摇欲坠,让人怜惜得不敢去触摸它。 秋天最有诗意的地方在哪里?在中州大学里。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋天里的中大,落叶飘飘,枫叶泛红,杏叶金黄。红的恰似那初升的朝阳,黄的像一片金色的海洋。它像一幅画,一首诗,更像一个美丽的童话世界。秋风轻轻拂过脸颊,放眼望去,整个中州大学正在经历一场秋的洗礼。在这个秋天,中大的美是理智的。在这个收获的季节里,它与春天一样可爱,夏一样热情,冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,中大的秋风和煦柔软,白云飘逸悠扬。 在这个孤寂而又美丽的秋天的里,我把自己的心装扮成五彩缤纷的落叶。让它随风飘逸,飘在校园里,飘到未名湖里,飘进图书馆,飘进知识的海洋里。然后落在滴滴答答的键盘上,敲打出最美的符号,汇成最美的旋律。然后把它贴到我的空间了,散发出淡淡文墨的幽香。 我爱这个诗意的秋天,阵阵菊花香清新周围的空气。我用色彩明艳的花儿为时有迷雾的心灵立一座灯塔,让它引领我走向似落雁般美的生命历程。 在经历春夏之后,秋积聚自己的力量,使自己饱满,然后绽放出最炫丽的秋天,有如阳光在清晨穿透了乌云。以前我常常会去阳台上等待,静静地看着这缤纷的秋天。等待这些凋零的生命孕育在浩渺的夜空里,给明春天的曙光增添新的希望。我喜欢这样的观望,这样的期盼。 我爱这诗意的秋天!
作文九:《初三作文:秋天富有诗意的银杏叶》900字
早晨去上数学课是随母亲一起出去的。从狭长的巷子里走出去,却看见迎面的树木飞落了大片的叶子。那情景着实令人赞叹:大片的金黄色的银杏叶在风中呼啦啦地吹落,从那些之前还密着的枝丫上一片紧随着一片飘落,真真像是千万只蝴蝶在飞舞,不多时便在这马路上聚起了一层不断波荡着的金黄。
我和母亲快步走过去,在那排得长长的银杏树下走着。雨珠似的叶子密密地落着,整个人都笼罩在一种几乎融化了的诗意里。满地的叶子一片叠落着一片,我打眼望去——并没有被虫子蚀的洞,只有边角凝起的枯萎和残败。我却觉得这是一件值得庆幸的事,因为苍老本身是不带着疼痛和挣扎的。如果一个人是老去而不是意外死去不是因病去世,那么他应该是感到幸福的,因为他以最平静的姿态选择了最合理的时间离开。死亡必然是成长的终点,却不能称之为生命的终结。我们幸运地老去也幸运地在成长,这样看来,苍老也是我们必须要去体验必须要去收集的一个过程。这里的每一片落叶,大概都匿藏着无数春华秋实的故事,只是我们并没有机会去听它们述说,单单在它们悄无声息地飘落里暗暗猜度着。
而从数学课回来的时候,这地面的落叶已续起很高。因为附近并没有什么环卫工人,倒也难得地留存了这片秋日里的动人。许多的树木的枝丫已然孤伶地向外探着,只剩下一二个叶子在秋风里也抖着要落了。走到来时的人行道上时,却在一旁的墙角发现了一个坐在叶子里的摄影家。他拿着照相机,表情严肃里又透着温和,他的眼睛里映
着的是这一片秋天。我看到镜头不断地探伸着——大概是在调整聚焦。我唯恐自己的出现扰乱了这情景,便急急地向前走去,回过头的时候,可以隐约看得见他举着照相机的手,还有远处一直延伸着的一片翻滚着的金黄。我莫名地猜测他是一个诗人或是作家。因为在我看来,记述生活的方式虽然不同却是相通的,热爱生活的人都是懂得生活的,或者可以说真正懂得生活的人也都是热爱生活的。因为只要你喜欢一样东西,才能尽可能地发掘出它全部的美,我们能够看见的往往是我们所相信的。
觉得有些遗憾的是,我一直未能尽心地完成美术老师的作业,而这样的景色我却也无法用镜头第一时刻捕捉。唯一的补救,只是用文字记下这一片落红里所有的震撼吧。我爱秋天,因为它也是这生活的一部分。
作文十:《美文欣赏:诗意的秋天》700字
美文欣赏:诗意的秋天
清晨起来,我意外地发现院子里飘落了一些黄叶。微风吹来,我顿觉寒意袭人,不禁打了个寒战。噢,这落叶,这凉风,无声地在向人们宣告:秋天到了~
秋天,是富有诗意的。秋在农村,自有一番美景;秋在城市,却另有一番情趣。
城市之秋,看不到挂满“红灯笼”的柿树,却能在市场上看见红亮的柿子;看不到挂满果实的石榴树,却能见到一个个待售的大石榴;看不到硕果累累的果树林,却能品尝到鲜美的苹果、鸭梨。然而这些,都不是城市之秋迷人之所在。
白天,当你沿着混凝土铺成的公路向前走,会看到马路中央的花坛里五彩缤纷的菊花,粉红的,有大红的,有米黄的;花形也是千姿百态,有花瓣长而曲卷的“海底捞月”,有张牙舞爪的“蟹爪菊”,还有圆滚滚的“绣球儿”??朵朵都是婀娜多姿,妩媚动人,使人目不暇接。它们在微风吹拂下,欢快地摇着头,仿佛在向培育它们的园丁们
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点头致意。
人行道两旁的桂树开花了,发出阵阵幽香,沁人心脾。可当你要抬头在枝叶间找寻它时,它却调皮地躲藏起来,不让你发现它的藏身之处。
到了夜晚,走在幽静的小路上,路旁的梧桐树上那些泛黄的叶子会不时地飘舞着落在路面上,散步的人们踩上去,发出沙沙的响声,犹如一支悠扬的小夜曲。
哦~秋天是一个丰收的季节,它能使有志者奋发,使耕耘者收获,使收获者欢欣。
【导评】
秋天是富有诗意的。农村的秋天,有农村的美景和诗意。城市的秋天,有城市秋天的情趣和诗意。本文主要描写了城市之秋所富含的诗意。小作者是以城市和农村的秋天不同比较来写,下面进一步选取了城市秋天的几个镜头,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,来看意刻画了城市之秋的独特之美。文章的结尾也很有诗意和哲理,寓意深刻,给人启迪。
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