马勒个背
作文一：《记叙文朋友》10600字
记叙文朋友
记叙文朋友
篇一：初二记叙文我的朋友作文讲评 “我的朋友”作文讲评
董 涛
【原题呈现】
在先生生活中，我们有许许多多的朋友，一个人可以是朋友，一条小狗可以是朋友，一本书也能成为朋友？？
请以“我的朋友”为题，写一篇文章。
要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【试题分析】
这是一道命题作文题，是根据２０１６年陕西中考作文试题改编的。试题难度不大，学生基本上有话可说，有内容可写。但是如果想要写得出彩，需要学生调动生活各个方面的积累，开拓思维，要深入分析“朋友”的内涵和外延，并能根据导语材料悟出命题者的命题意图。显然，命题者的关注点不在“人”上，也不在“小狗”“书”上，而是想通过由“人”到“物”的举例，让学生关注到省略号所蕴含的内容，使学生能从列举的示例出发，挖掘更多的写作方向。如果学生能悟到这一点，那立意高下就可见一斑了。
【写作指导】
一、中考作文写作要求
１、题目写第一行中间，上下不留空行，不能出现错别字。 ２、不要照抄所给的导语材料，更不要抄写或套作试题中阅读题的文章。
３、开头要写好，最好先打好草稿，切勿勾抹，不要出现错别字。 ４、开头结尾要点题。
５、切勿写成三段论，最好写成４——６段。
６、列写作提纲，具体到每一段。写作过程中可适时调整。 ７、情节要丰富，最好体现出曲折变化，错落有致。
８、重点要突出，抓住题目中的关键词。
９、字数不够，插叙来凑。
１０、选材要斟酌，自习筛选。
１１、记叙文要讲一点道理，增加文章的深度。
二、容易出现的问题
１、审题不仔细，不能领会命题意图。绝大多数学生写的是身边的同学，立意不高。
２、重点不能突现出来，只写“我”，不见“朋友”。 ３、选材俗滥。一写作文，就是下雨，然后送伞；就是摔跤，然后送医务室或买云南白药；就是吵架，然后莫名其妙地和好；就是考试考砸，然后收到鼓励？？
三、审题立意示例
首先，解决“是什么”的问题——“朋友”是什么， 朋友可以是有形的、具体的，也可以是无形的、抽象的。 其次，调动思维，分类列举
１、具体立意
“朋友”是人
Ａ、身边的同学，亲人；Ｂ、政治历史文化人物，如孔子、屈原、陶渊明、李白、杜甫冰心、泰戈尔等等；Ｃ、文学作品中的人物，如史铁生、海伦？凯勒、贝多芬、斯科特等等；Ｄ、“我”——过去的我和未来的我
这些朋友，在和“我”的思想交流中鼓舞我。
“朋友”是动物
Ａ、自家养的小狗、小猫等；Ｂ、抱团的蚂蚁，高飞的雄鹰，沉默的黄牛，皮鞭下的老马；
Ｃ、作品中的动物，如华南虎、斑羚等等
这些朋友，在精神上感染我，引领我。
“朋友”是植物
梅兰竹菊；青松白杨；桃杏梨花，昙花荷花；仙人掌和沙漠大黄等等 这些朋友，在品格上塑造我，在困境中警示我。
“朋友”是自然景物
山、水、云、雨，阳光、星辰，大江、小溪，大漠、小巷等等 这些朋友，在行动中启示我。
“朋友”是生活中的物件
一张旧照片，一本青春纪念册，一个礼物、钢琴、小提琴、古筝、二胡、足球、篮球等等 这些朋友，在成长中教我留恋和珍惜。 “朋友”是艺术作品
一本书、一首诗、一篇散文、一部小说、一台戏剧、一首歌、一支舞蹈
这些朋友，在浪漫诗意中让我优雅。
２、抽象立意
“朋友”是理想、目标、自信、希望、自尊、自立、自强、自律、诚信、关爱、宽容、淡然、优雅、奋进、坚持、专心、勇敢、坚强、奉献、援助、团结、文明、分享、岁月？？ 这些朋友是我的指路明灯，催我前进，促我成长。
３、反向立意
“朋友”是网络游戏、手机游戏、电子书；是胆小懦弱、自卑害羞、急躁、吝啬、傲慢、自私？？
这些朋友或曾让我沉迷，或牵绊我前进，我要摈弃他们，快乐成长。篇二：中考满分作文记叙文：我因朋友而自豪 中考满分作文记叙文：我因朋友而自豪
习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨，你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。 记得我们第一次见面的场景吗，你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。 那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟
然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢，想欺骗老师，欺骗你自己吗，你知不知道这样作会有什么样的后果～我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀～ 还记得那一次吗，我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事，”我抽噎道。
“你想说的话自然会说的。”
“我跟妈妈吵架了？？”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。”
“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”
“真的吗，才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到，”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗，”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动～”
“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。 谢谢你，紫雨～是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。篇三：关于朋友的作文：朋友
关于朋友的作文：朋友
摘要：朋友有很多种，但你懂得不同类型的朋友，你才会用不同方式去对待不同类型的朋友，而不是上面所说的那样，不分好坏的采用一套厚黑与心狠手辣，来对待你身边的每一个人??
在人生的旅途中当中每个人都会遇到不同的困境，在这个时候朋友会
给你带来很大帮助，有时朋友的一句话，或一个建议可以让你胜读十年书，和少走很多弯路，人生如同风云，变幻莫测，难以预料，所以人都有旦夕祸福的时候，在这个时候，在这个时候，如果有朋友给你指点或支援就会让你化祸为福，如果你有烦恼和忧愁找一个朋友诉说就会减轻这些苦恼，当然朋友有很多种，有狐朋狗友，酒肉朋友，萍水相逢一面之交彼此不了解的这算不上朋友，有句话叫做，患难见真情，在这个时候就能体现一个朋友的真伪，那些所谓的朋友就会露出原来丑恶自私的本性离你而去，而真正的朋友就会问你有什么需要帮助。 在现实生活中有很多人喜欢跟朋友玩心眼，喜欢利用朋友，他们认为朋友不是用来依靠的，而是用来利用的，他们这中心态导致他们，自私自利，唯利是图，在一些商场里面的图书，大多关于教你做一个有心计的人，教你如何玩脑袋，这一切导致这个社会人与人之间的尔欺我诈，勾心斗角，在这些人内心深处都有这种心理倾向，所以他们看到这中书籍之后便很容易吸收进去，他们不知道朋友是什么概念。更有甚者，他们认为只要心狠手辣，他们就会很成功，他们就会在社会上刀枪不入，他们把心狠手辣但做一件武器，可以保护自己，同时又可以伤害他人，他们认为这样才会立于不败之地，所以我发现我们身边很多人抱着一本厚黑学，和三十六计，他们都想如何学的厚颜无耻，一个厚颜无耻的人他就如同哦具行尸走肉没什么区别，他们看着历史上的人物个个都是从厚黑走上成功，所以他们想借签历史上的人物的智慧。我曾经记得一个同事在商场看了一本关于狼性的书回来之后便跟我说；他要改变自己的性格，他要变的心狠手辣，六亲不认，只要是有利益的事，他都会不择手段，包括自己的父母，但时，我对这样一句话充满疑问，我看他简直连狗都不如，他也不真正的了解狼性，只凭自己肤浅的了解，而借签狼性，狼他们都是一群有团队精神，一致对外，不会象人类那样在自己的团队和自己的家族中尔欺我诈，勾心斗角，在现实中我遇到这样的人实在太多了，为了一点利益，哪怕是一块钱的事而绞尽脑汁去算计，。不说以前就说最近吧，一姑娘到水库那样子很悲哀，好象是在哭，我以为要跳水自尽，我和啊才跑过去问其原因与安慰，这姑娘样子文静，年龄１７岁，在啊才的解说下，这姑娘好象放弃了这中念头，之后便跟啊才有了一段约为
２４小时的男女朋友关系《没有发生关系》但啊才却在他身上学到了一个哲理，总共说了十一条，我只记住了几条；心狠手辣，六亲不认，见机行事，不择手段，我当时在想一个如此文静，年龄这么小就具备了这样的素质，我想可能是这个万恶的社会所熏陶的吧。 他的这些话让我陷入了沉思，我想即使你那些心狠手辣和厚黑性格特点全部具其，你也不能成功的，你也不可能刀枪不入的你得到的只是暂时的利益，得民心者，得天下，鲜花不管它有多美，但需绿叶来扶持，而生活中是不能没有朋友的，生活因为有了朋友而精彩，任何一个成功的人他都是少不了朋友的，
在这信息的社会，每个人从出生他都要不段的学习至老，不管你文凭有多高，你是大学生也好，博士也罢，都要不段的学习，而这些信息都来源于朋友，而这些知识也源于朋友，所以朋友是可贵的，所以说生活因为有了朋友而精彩，不管黑道白道都有他们的朋友，有句话叫做得道多助。
朋友有很多种，但你懂得不同类型的朋友，你才会用不同方式去对待不同类型的朋友，而不是上面所说的那样，不分好坏的采用一套厚黑与心狠手辣，来对待你身边的每一个人。
但是，在这个社会的确万恶与虚伪，在这样一个社会里面要找到一个真正的朋友，是很难的，人与人之间对人性的不信任，即使有那么几个君子之人，也会在这个万恶的社会所熏陶下而腐蚀，所以现在的人，变的心胸狭溢，目光短浅，斤斤计较，见利就占，，占到一点利益而沾沾自喜，以前我看见过一本叫做《丑陋的中国人》虽然我没有详细的去看过，但我从这个题目就知道了作者揭示了现代人丑陋的心态，在这个虚伪的社会里，人人都追求好看的外壳，而不讲内涵，这么一来人面兽心的人多了，坚持自我的人少了，脱去他那华丽的外壳，也许就是千疮百孔，一个没有内涵的人他就如同一具行尸走肉一样。 现在有条件的一些人买一两轿车，没条件的创造条件或东拼西揍一点钱也要买一两轿车滥竽充数来满足自己的的虚荣，而有条件的人他们是用来提高工作效率的，而没钱的人他们都是为了好看，事实证明，越是那些没钱的人才需
要粉饰自己，但是，他们谁也不愿意这样做，只是全社会的人都在狗眼看人了， 如果你不虚伪，如果你不这样做，你就会遭到世人的漫骂与捶弃，要知道口水也会淹死人的，还有就是拍马屁，虽然我不喜欢去拍别人的马屁，但做为一个２１世纪的我，却是深深的知道这个道理的，如果你是一个打工族，你不会拍老板的马屁，老板是不会给你加薪的，如果你是在外面混的，遇到那些汪汪《保安》你上前递上一只烟，拍拍他们的马屁，他们可能就会睁只眼闭只眼，这么一说虚伪和马屁这东西还是蛮好的吗。说到这里跑题跑远了。篇四：朋友是什么作文 朋友是什么作文
朋友如伞
朋友，人世间最美的称呼，他能唤醒多少美好的回忆。
又是一个雨天，我独自走在街上，抬头仰望，一颗颗如牛毛似的雨“滴滴滴——”的下着，像一颗晶莹剔透的珍珠。在雨中老人打着一把黑伞，小孩子都打着一把把小花伞。而我却打着一把上面铺满灰尘的旧伞。
我有一位好朋友雪儿和我一个＆ｇｔ；培训班，还是邻居。我们一起上课一起回家。春天，在绿茵茵的草地上立下远大的理想；夏天，在热闹的游泳池里嬉水；＆ｇｔ；秋天，在金灿灿的田野上，留下我们成长的足迹。冬天，在皑皑的雪地上，留下了我们的欢声笑语。 记得有一次放学，我没带伞，弯着腰站在教室里低头苦想：我没带伞，真的要淋雨回家吗，一定会把衣服打湿，还要感冒。这时，她把伞一挥，眉毛细细的，眼睛炯炯有神：“我有伞，我送你回家。”于是我们共打一把伞。她送我回家。
雨停了，我回到了家，发现了她的衣服都湿了一大半，我让妈妈帮她擦干。可她笑着说：“不用了。”我难为情的说了声：“好吧～”“叮——”电话响起了。我拿起了电话，原来是她妈妈打来的。她把放在
墙角的雨伞忘记拿，就走了。
第二天，我去上课没看见她，心里想暗想：雪儿怎么没来，我还没有还她的伞呢，我去问了一下老师。老师说：“她妈妈转公司了，所以搬家就转到另外一个校区去了。”
那把伞成了朋友留给我的纪念，如今漫步在雨中，看到伞就怀念＆ｇｔ；我的朋友。
有人说，朋友是一束盛开的鲜花，在相聚的日子里为人带来芬芳，有人说，朋友是一棵高大的常青树，不管时间久远，永葆青春活力，而我认为，朋友如同一把伞，为我遮风挡雨～篇五：作文：以“朋友”为话题的例文 作文：以“朋友”为话题 想起你时很温暖
那一年，我们行走在铁轨蔓延的地方，且听风吟，寂寞歌唱（ 那一年，我们畅想于城市和城市之间，青春飞扬，南来北往（ ，，题记
１ 看不清你的面孔，总是流淌着一股巨大暖流，身边充满橙子香，金灿灿的黄好似阳光，温暖心上（
２ 三年前的一天，坐在最后一排的椅上，３０度角欣赏着干净的你．最耀眼的是你那白皙的皮肤，足以令人眼红．深黑眼底有着倔强和孩子的任性．美好少年，风度翩翩．三年后的一天，电风扇吱呀的转动，空寂的教室里，我需要一支笔，留下一张纸和这里有过的你．是谁重新拨动了流泪的琴弦，零碎的音符跌落在悴然的空气里．又有谁能听懂这心底的弦音，紧握着回忆和老旧的六弦琴跌跌撞撞，渐行渐远的消失在旧时光里．
３ 然后，记得留意过你的笑，嘴弯到４５度定格恰恰好．再然后，就想告诉你＆；想起你时，真得很温暖．＆； ４ 一年，春天．
５ 这一年的你，对我说的第一句话是＆；喂，你家住在哪儿？＆； 故事如此上演．
６＆；下雨了＆；，公交车的最后一排，我望着大雨倾盆的窗外． ７沉默，淡淡的。你说，“下车”．
８于是，密集的雨中出现了两个＆；疯子＆；，不缓不慢，若无其事的玩笑，
闲逛．冷冷的水从发间流入衣内，里外毫无干处．慢镜头回放，打伞的行人蜷缩着身体匆匆走过，而后神情一样的打量．这样的天气，不适合悲伤，只需要放纵和狂妄．
９多久之后，在网上．还是那句，“下雨了”．你不答．我想屏幕那边的你和我一样，因为我们曾经心照不宣． １０这一年，冬天． １１ 大家围绕在饭桌上，陪你过生日，是我们两年后的第一次相见．那时的你说什么被压迫的要学习梁山好汉拿起棒槌奋起闹革命．想起你写给我的那篇《有流星从天空划过》，故事感动的人＆；涕泗横流＆；．关于我们的童话还没有结局．这样的事情时常发生，太过熟悉，彼此没有任何顾忌．
１２ 多少年以后谁还能轻声问一句＆；你家住在那里？＆； １３一年，秋天．
１４ 你说：日子真爽！＆；然后拿起英语本飞快的跑掉．每次写起英语都会想起你，那个曾经热心替我完成一学期英语作业的小弟．你用笔＆；嗒＆；，＆；嗒＆；敲着老师打在我本子上的＆；Ａ：，无奈的骂了句：不公平＆；，总是叹息为什么写在自己作业本上的作业只能是：，：（ １５小学红领巾飘扬的时代，不同的ＭＰ３里下载相同的音乐，喧嚣的重金属里互相调侃，嬉戏．运动会时，你拉着我在空荡的教学楼上下跑楼梯．那时，想起一年级作文的第一句＆；今天，天空晴朗，万里无云．＆； １６这个同一天迟到引起老师误会的我们，这个同一时刻感冒，需要面纸的我们．这个自由散漫，任性自大的我们
１８你干净的音在脑海中回荡，暗号，只属于你我的暗号． １９这一年，炎夏．
２０ 突然发现自己无需想起，生命印记的每个角落都有你的影，霁天的阳亮堂的抚摩着我们．你捎来了纸张，说要回想．洁白的牙，整齐排列．黄色的随意贴有你的字迹，瑰丽童话没有结束，放映机吱吱的旋转． ２１ 穿上了不同的校服，你的方向在我东南方，公交车习惯性的最后一排．初一开学第一天下午，各自在不同的学校迟到．原来，分开的我们，如此的相象．
２２是谁让岁月荡起层波？
２３是谁让灵福降祉天堂？
２４又是谁在谁的梦里幽泣成歌？
２５那个华灯初上的街头，整座城市洗去铅华，祥和而美丽．安静的坐在窗口，任徐徐夜风吹拂面颊，心门敞开，不锁目光，不锁微风的造访．我听见两个戴着红领巾的孩子开心的说着不咸不淡的笑话，男孩声情并茂，女孩轻笑爽朗．这赏心悦目的一幕，他们和我们好象． ２６躺在木地板上，整张脸正对着窗外的太阳，被阳光照耀的金黄一片．仿佛夏日田野里最后一张充沛饱满的向日
葵花盘，带着对时光的所有记忆，如此，在那个夏天寂静无声的思念．
２７想起你时，真的很温暖．
有你相伴
千年前我是你弹断的那根琴弦，千年后带着你手指的余温转世与你相遇，不求奢华片段，只求平凡温暖，让朋友成为心中的永远。
——题记
如果说生命是一首美丽乐章，那朋友必定是那音符，友谊必定是那旋律，只有相伴永远，生命才能绚烂。 朋友是失意时的相伴。不觉已是夜深，倦意似潮水般袭来。东坡方解衣欲睡，却见月光穿过门户洒入屋中，难得好月，既无心安寝，不如趁此良辰美景，好好欣赏一番。门外空空荡荡，又有谁有闲情逸致顾及月光呢，忽然想起被贬黄州已第四个年头，不觉忧从中来。罢了，走些路去看看张怀民吧，却果然同是天涯沦落人，二人会意相视一笑，多少贬谪的悲凉和人生感慨尽付笑谈。在那个积水空明的庭下，“藻荇交横”的夜晚，是朋友的理解和鼓励带给东坡慰藉与关怀，渐忘乌台诗案那段铭心刻骨的伤痛。因有朋友，失意时不再痛苦。
朋友是思想上的相通。１９１８年，当李叔同毅然告别繁华喧嚣的俗世，由儒入释，遁入空门，在杭州虎跑泉出家为僧，引人千般猜疑，万般思量，惟有国学大师陈寅恪这位挚友明白：“他是把人生的悲剧看的更深更广，那种决绝和无情恰是因为对人世太有情，通过别离俗世，引发了他对涉及到生命与时间、时间和空间、人与自然、人与人之间许多重大问题的思考，从李叔同到弘一法师，他彻底地完成了他人生
的全部思考。”从这一点说，李叔同无疑是幸运的，人生得一知己足矣。
朋友是人生中的鼓励。１８５９年１１月，达尔文经过２０多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于面世，但由于他从根本上否定基督教义，不幸遭到教会打压。而此时，他的朋友赫胥黎挺身而出。为了捍卫达尔文的进化论，他于１８６０年在著名的牛津大辩论中有力驳斥了大主教对达尔文学说的诬蔑，他自豪地称自己是达尔文的“斗犬”，并改变了自己的研究方向。因为朋友，我们怀有希望，因为朋友，生活充满阳光～
月亮的光华倾泻，缕缕幽辉，是因为星星的陪伴；鲜花的光艳美丽，缠绵芬芳，是因为绿叶的衬托；人生长路，喜欢有你相伴。 经历了无数个月缺月圆，花开花落，我们在人生路上前行，有你在身边，不觉漫长，即使路上黑暗，心中依然温暖，我知道那一定是前世的相守换来今生的相伴～
岁月如海，友情如歌
有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。
在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。
无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，？？你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，心儿是永远的琴弦，坚定也执着？？歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。
其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟，一路伴随岁月的脚步去行走，渐渐理解了人生的意义，慢慢懂得了生命的价值，也逐渐的明白了生活的真正目的。在时间的长河中，成长的足迹遍布人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌，生命旅途中，我感动每一次缘的靠近，一个简短的问候信息，一段亲切的电话交谈，一个生动活泼的表情的发送，一首轻快飞扬的歌曲，一张美丽清新的风景图片，都如此让我感动，感慨缘的美丽，感动友情的温暖温馨。
朋友的情谊就如这杯浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起朋友的点滴，耳边聆听的音乐时常会让思想的火花游走在朋友的生活空间，友情正如这杯中的咖啡，慢慢地将温馨的香味回味，想象与某个朋友一起相逢在某个幽雅的咖啡屋，一起品饮咖啡聆听纯净音乐旋律的情景？？
人生的路上，因为有你，因为有我，因为拥有每一个缘带给我的快乐，生活就变得美好而阳光明媚。每当我听到《相逢是首歌》这首歌，都会想起朋友的情谊，有一种淡淡的温暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距离的遥
远，友情的感受不在于物质的给予。与我来说：“朋友的美好只在于彼此之间所感受到的那份温暖的感觉，那种心灵与心灵共鸣的感动。”只因我还拥有这样的感动，生活才会绚丽如花样美丽，只因拥有朋友的友情，生命的花开才会眩目的璀璨。
孤独的时候，仰望天空，我会想起朋友，寂寞的时刻，低头不语，我会想起朋友；伤心的时候，忧伤泪流，我会想起朋友；疼痛的时刻，忧郁无助，我会想起朋友；快乐的时候，开怀大笑，我会想起朋友；开心的时刻，微笑凝望，我会想起朋友。于是，生命中的感动牵系在朋友的情谊中，心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牵挂起是朋友的你，淡淡的温暖将友情的灯光点亮，温馨地照耀这人生的旅途，拥有朋友的人生不再孤单，拥有友情的生命不在孤独，拥有情谊的生活不在寂寞。人生的路上，我在用心感觉
拥有朋友的美好感受，也在用心品味拥有朋友情谊关怀的温暖感觉，相逢是首歌，歌手是你与我，人生路上彼此坚定执着，感动，感谢，感恩，感慨漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌～
千里难寻是朋友
滚滚红尘，芸芸众生，能在同一时空相遇，已是一份机缘，若能相知进而志趣相投，那便是朋友了。
人生不能无友。孔子说“无友不如己者”所以“有朋自远方来，不亦乐乎。”在生活旅程中，朋友就像生活的阳光照耀着我们，温暖着我们。当我们满怀疲惫时，朋友的关爱似柔情的月光，给了我们甜蜜的慰籍和生存的坚强；当我们面对失败时，朋友的鼓励，给了我们拼搏的信心和向上的力量；当我们欢呼成功时，朋友的祝福，给了我们真诚的喜悦和前进的动力。从古到今，传诵着多少朋友情谊的佳话：俞伯牙和钟子期，嵇康和阮籍，李白和杜甫，鲁迅和瞿秋白等等。尤为令人称道的是管鲍之交，几千年来，论知心之交，必曰：管、鲍。 春秋时，齐国有两个人，一个叫管仲，字夷吾；一个叫鲍叔，字宣子。两人自幼时以贫贱结交。后来鲍叔先在齐桓公门下信用显达，就举荐管仲为相，位在己上。两人同心辅政，始终如一。管仲曾有几句言语道：“吾尝三战三北，鲍叔不以我为怯，知我有老母也；吾尝三仕三见逐，鲍叔不以我为不肖；知我不遇时也；吾尝与鲍叔为贾，分利多，鲍叔不以我为贪，知我贫也。生我者父母，知我者鲍叔也～”我每背诵此段话，都不由心生感慨，既感慨于他们那份难得的相知相与的友谊，也感慨于管仲对这份情谊的珍惜，更感慨于当今交友之道的世风日下。 古人结交惟结心，今人结交惟结面。明人陈继儒在《小窗幽记》里谈到交友之道时说“先淡后浓，先疏后亲，先达后近，交友道也。”而在当今，或素未平生，交谈不过顷刻，完全不知底里，便视为“知心朋友”；或歌肆酒廊生意场相识，点点头递支烟酒杯一碰，醉意朦胧之中，便为“莫逆之交”；或旅途聚首，乍感气味相投，凭一时高兴，便当作“割头不换”的生死朋友。这样的朋友正如古人所言“世人片言合，杯酒结新欢，生死轻相许，酒寒盟亦寒”用我们现在的话说是酒肉朋友是经不起时间的蒸发更经不起时间的蒸馏，是绝难长久的。
有一种朋友，是以互为利用作前提的，欧阳修在《朋党论》里说“小人所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。”在现实中这样利用过了便散伙，榨不出油就撒手，转背就成了乌鸦麻雀不通语言的“伪朋友”者多矣。
人生在世，都渴望感情的交流，渴望有亲密的朋友，可是交朋友不是一件容易的事情，选择得当则可受益匪浅，交友不当，则祸害非轻。与正直的人交朋友，自己的灵魂也能得到净化，朋友之间的一言一行相互影响，品质会随之高尚起来；与奸邪的人交朋友，必定会追风逐臭，同流合污，遭到人们的鄙弃。正所谓“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是也。
交友要交益友，何者为益友，凡事肯规我之过者是也。明代文学家苏竣把朋友分为四种类型：“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；和则相攘，患则相倾，贼友也。”他把“道义相砥，过失相规”列为交友的最高层次，是颇有见地的。人不可能永不犯错误，免不了要做出违背“道义”的事，这时能出来“相砥”“相规”指正你批评你甚至不惜与你脸红的人，才是你的益友，才是真朋友。
有位哲人说：“好朋友是山，一派尊严；好朋友是水，一脉智慧；好朋友是泥土，厚爱绵绵。”是呵，当我们寻找尊严、智慧和爱的时候，一定会遇到可以靠背、可以并肩、可以共荣辱同患难的好朋友。
作文二：《朋友记叙文》10700字
朋友记叙?文?
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我的朋?友? ?我的?朋友? ? ?我的朋?友? 红岸?中学?七年?一班? ?徐童? 说起??朋友大家?都不?陌生?吧～?每个?人都?有自?己的?朋友?，我?也同?样有?，但?是我??这个朋友?可是?有点?特别?，以?前我?俩可?是水?火不?容呢?～? 最近?班里?转来?了?个新同?学，?据说?是从?乡下?来的?，我?一听?就有?点厌?恶。?她刚?到我?们班?做?自我介?绍时?，手?里不?停的?摆弄?衣角?，低?着头??，红着脸?，说?话声?音小?的?像蚊子?一样?。厌?恶感?顿时?用来?了，?我拧?着眉?头，?噘着?嘴，?看都?不想?看?她了。?我觉?得这?个农?村来?的土?丫头?，凭??什么和我?做同?学啊?～坐?在我?旁?边的同?学说?：?
“人?家也?没有?招你?，对?人家?干吗?这样?呢，??”唉，现?在想?想可?能是??当时那次?考试?没考?好，??心里本来?就像?堵了?一颗?大石?头，?所以?怨气?无处??发泄而已?。我?却不?服气?的挑?了下?眼睛?说：? ?
“就是?觉得?太土?了～?怎么?会这?么土?呢，?”忽?然一?个声?音，?让我?觉?得五雷?轰顶?，“?你去?和那??个女同学?一起?坐吧?。”?老师?说。?我不?敢看?老?师的眼?睛，?但是?直觉?告诉?我，?完了?，这?个人?就是?我。?因为?全班?的眼?睛?都在注?视着?我。?我当??时长大了?嘴，?简直?能把?一只?老虎?吃掉?。接?下来??的几天，?我更?是想?法设?法的?让她?出丑?，心?思都?没有?用到?学习?上。?一天?数?学课，?她出?奇的??和我说话?，“?你能?不能?借我?一下?尺子?，”?她断??断续续?的说。?“想?的美?，买?不起?就别?用。?”我?瞪着?眼睛?说。?她不?好意?思的?低?下了头?，脸??涨得像一?个大?红的?西红?柿。?旁边?的同?学赶?忙借??给了她，?替?她解了?围～? ?那天，?忽然?乌云??密布下起?了大?雨，?雨点?狂乱?的打?在了?我的??脸上?，我被浇?的像?一个?落汤?鸡一?样～?心里?闷闷?的想??：
这下?完了?，怎?么回?家啊?，忽?然看?见一?双布?鞋出?现在?我的?视线?里，??我抬头一?看，?原来?是土?丫头?。忽?然觉?得头?上没?有了?雨水?，原?来她?把伞??挡在了我?的头?上。?我瞪?着眼?睛问?她：? ?
“你想?看我?笑话?，”?她红?了脸??，害羞的?说：? ?
“不是?，怕?你被?雨淋?感冒?了。?”我?被她?说的?话感?动了?，觉?得自?己?渺小的?像一?只小?老鼠?～恨?不得?找个?地缝??钻进去～?“我?们一?起回?家吧?。”?她微?笑的??说。“我?向你?承认?个错?误，?你的?那本?空作??业本是我?交的?，还?有死?苍蝇?，也?是我?放的??。”我把?我的?“犯??罪过程”?和“?作案?团伙??”都像她?坦白?了。?我以?为她?会生?我的?气，??没想到，?她却?原谅?了我?。我??们从此成?了好??朋友。? ?
这件事?至今?还在?我的?“电??脑”里删?不掉?，这?件事?见证?了我?们小?时?候的幼?稚，?我们?现在?是好?的一?个芝?麻也?要分?着吃?呢～? ?篇二：? ?
我的朋?友? ?
８、我?的朋?友? 熟话?说：? ?
“在家?靠父?母，?在外?靠朋?友，?”“?朋友?多了?，路?好走?。”?这都?说?明了同?一个?问题?，朋??友的重要?性。? ?
从小?到大?，不?管我?去到??哪里，我?总能?很快?的和??周围的人?打成??一片?，然后让?大家?喜欢?上我?。朋?友们?都说?我就??有这种功?能，?总是?让人?有想??要和我交?朋友??的功能。?我不?知道?他们?是不?是在?哄我?，但??是，有一?件事??是不可否?认的?，那?就是?我的??人缘非常?广，?不管?是大?人小?孩，?所以?打小??，爸妈就?放心?的让?我一?个到?处走?。? ?
我的朋?友圈?虽然?很广?，但?是能?真正?交心??的，也只?有那?么四?五个?。?或许是?相处?的时?间太?短的?缘故?吧。? ?
说起?我那?几个?闺蜜?，我?们的?故事?可能??要说上三?天三?夜都?说不?完。??但是，如?今让?我最?挂心?，最?心疼?的一?个，?应该?只有??莲了。? ?
莲是一?个长?个很?漂亮?，很?乖巧?，让?人看?了就?忍不?住要?去保?护她??的女孩儿?。篇?三：? ?
小学?． ?
我的朋?友我?的朋?友? 我的?朋友?叫李?彤，?她有?一张?圆圆?的脸?，脸?上镶??着一双水??汪汪的大?眼睛?，还?有一?张樱?桃小?嘴，?笑起?来的?时候?总是?藏不??住那两个?小小?的酒??窝。生气?的时?候嘴?巴翘?的能?挂上?一把?油壶?。这?使她??更加可爱?。? ?
她非常??节约，有?一次?，她?在姥?姥家?吃饭?，大?家洗?完手?后，?她突?然?听到从?卫生?间里?传出?一阵?“滴?答滴?答”?的水?声，?她慌?忙跑??进卫生间?查?个究竟?，发?现原?来是?自来??水没关紧?，关?上水?龙头?，大?家都?夸她?是个?节?约的好?孩子?。她?不好?意思?地说?：?
“节?约水?资源?是我?们每?个人?应该?做的?。”? ?她还非?常助?人为?乐。?有?一?次，她参?加少?儿运?动会?。有?一位?同学?被石?头绊?倒了?。她?跑在?前面?觉?得有点?不对?劲，?转过?身来?看一?看，?有位?同学?的腿??在不断地?流血?，嘴?里?还在不?停的?呻吟??。她马上?停住?脚步?，跑?过去?扶着?他急?匆匆?到医?务室?，?到医务?室以?后已?经气?喘吁?吁了?，她?赶紧?让医?生给?小朋?友包?扎。??医生边?包扎便?夸她?：?
“你?真是?个好?孩子?，为?了帮?助别?人，?牺牲?了自?己的??成绩，真?是好??样的～”?这时?她说?：?
?“友谊篇?四：? ?
我的朋?友例?文? 作文??三： ?
我的朋?友? 一提?起我?的朋?友?，我就?会想??起他——? ?一个在?我们?眼中?的?“差生?”。??
他?，个子?不高?，?皮肤黑?黑的?，?最有特?点的?地方?是他?那双?小眼?睛。?我和??他成为朋?友?，还是?不久?以前?的事?呢。? ?
记得?有一?次语??文课上?，老师?让我?们写?毛笔?字的?时候?，?我?打开书包?的?一刹那?，?顿时傻?眼了?：?没带墨?汁?！我连?忙把?书包?里里?外外?找了?一遍?，?希望?墨汁能?奇迹?般的?出现?。我?急得?眼泪?在眼??眶里打转?。我?生性?胆小?，?又不敢??对老师说?。怎?么办?？?正当我?一筹?莫展?的时?候?，他转?过身?来问?我“?没带?墨?汁吧?！”我?沮丧?的点?点头?。“?没关?系?，用我?的吧?！”?他说?道。?一股??暖流顿?时涌上?我的?心头?，?我感激?得不?知说??什么好了?。? ?
他不仅?助人?为乐?，?而且心?灵手?巧。?这时?，?我突然??想起另一?件事??。记?得在三年?级的?时候?，?有一个?同学?过生?日?，?他折了很?多漂?亮的?手工?给他?当?礼物。? ?
虽然?他学?习不?太好?，?但我还?是和?他成?了好?朋友??。因为我?相信?朋友?是?可以互?相取??长补短的?。生?活中?，?每个人?都需?要朋?友。?我很?高兴?和黄??亮成?为好朋友?。? ?
作文四?：?
我的?朋友? ?我有一?个好?朋友?，她?是我?的同?学叫?李卓??昀，她也?是我?最?要好的?朋友?。? ?
李卓昀?是一?个爱?学习?的女?孩，?她家?就在?我家?附近?，暑?假里?他每?天?作业做?完后?都来?找我?玩，?有时??也来我家?看书?。李?卓昀?和我?年龄?一样?。?他有一?双有?神的?眼睛?，一?张红?红的?小嘴?巴，?一个?小鼻?子，?和脑?后梳?着?长长的?马尾?辫，?他笑?的时??候还有两?个小?酒窝?。我?的这?个朋?友除?了好?学?外，还?有一?个最?大的?优点?。? ?
一天，?她在?作业?上遇?到了?一个?数学?难题?，经?过前?思后?想，?绞尽?脑?汁也想?不出?来，?于是?他急?匆匆?地跑?来向?我请?教，?我也?正为?这道??题发牢?骚呢。?他见?我也?不会?，便?让我?和他??一起去读?相关?书籍?。我?们看?书看?了?近半个??小时了，?还没?有想?出答?案。?只见?他满?头大?汗地?读书?，有?时跺?跺?脚，有?时想?的发?呆。?我想??放弃了，?对他?说：? ?
“行了?，我?们放?弃吧?～反?正这?么难?的题?，开?学了?老师?一定?会讲??的，再说?我们?又没?接触?这样?的问?题，?老师?不会?吵我?们的?。”?不料?她仍??然坚持地?说：? ?
“怎么?可以?这样?半途?而废?呢，?做什?么事?都要??坚持不懈?，说?不定?一?会就想?出来?了。?”我??本来想放?弃了?，但?看到?她样?子，?一想?今后?自己?遇?到难题?就躲?开，?那自?己不?就成?胆小?鬼了?吗，?于是?我也?去翻?看相?关的?书?继续看?下去?。仅?过了?１５?分钟?，这?道题?就被?我们?解决??了，当时?别提?有多??自豪了。? ?
通过?看她?的这?个优?点就?是干?什么?事都?坚持?不懈?，不?怕困??难，要迎??难而上。?这一?点我?要记?在心?中，?今后?我也?要变?得像?他一?样遇?到困?难要??想办法积??极地解决?。篇?三：? ?
好朋友?（６?００?字?）作文? ?精选作?文?：好朋?友?（６０?０?字）?作文? 在森?林里?，?住着很?多动??物。有聪?明的?狐狸?、有?漂亮?的小?兔、?有傻?呆呆?的小?熊、?还?有聪明?的猴?子。? ?
这一?天，?小动?物们?在一?起做?游戏?，一?只大?公鸡?从外??地回来了?。他??红红的冠?子，?金黄?的羽?毛，?别提?有多?神气?了。?大家?拉着?大公?鸡的?手不??放，?让他讲讲?在外?面遇?见的?新鲜?事。? ?
大公?鸡哪?里顾?得上?讲什?么新?鲜事?，迫?不及?待地?问：??
你们怎?么和?狐狸?精在?一起?玩呢?，小?心被?她骗?了，?你们?还不?知道??吧，她曾?经骗?过乌?鸦嘴??里的食物?，还?假装?送我?花，?想把?我吃?了，?要不??是我聪明?警惕?性高?，我?现在?已经?在她?肚子??里了，你?们怎?么还?跟这?种坏??人在一起?做朋?友呢?，还?是赶?她走?吧～?不不?她是?我们?的好?朋友??，小兔、??还有小熊?抢着?说。?小兔?眨着?眼睛?继续?说：? ?
大公鸡?兄弟?，你?走了?的没?过几?天，?有个?拿着?枪的?猎人?来到?我们?森?林，把?我们?吓坏?了，?在我?们束?手无?策的?时候?，是?狐狸??帮我出的?主意?，?让我们?躲避?了一?场灾?难。??他停顿了?一下?继续?说道?：?
去年?的冬?天，??这里下了?一场?雪，?我们?没有?吃的?东西?，是?狐狸?从很??远的地方?给我?们找?食物?，拿?回来?分给??我们吃。? ?
正在?这时?，狐?狸低?着头?走过?来，?惭愧?的说?：?
公鸡?大哥?，过?去都?是我?不好?。我?太自?私了?，做?了一?些对?不起?大家??的事?，因此，?大家?都不?理我?，她?揉了?揉鼻?子，?接着?说：? ?
不过，?我现?在已?经改?了，?我要?跟小?伙伴?一起?玩，?要用?我的?聪明?才?智为大?家服?务。? ?
大公?鸡听?大家?的话?，跟?狐狸?的道??歉，站起?来对??大家说：? ?
既然狐?狸改?邪归??正了，她?就是?我们?的好?朋友?～大?家都?高兴?的鼓??掌，狐狸?也开?心的?笑了?。? ?
后来狐??狸用她的?聪明?智慧?帮助?了森?林里?的小?伙伴?们～? ?在这片?森林??里，动物?们都?和狐?狸成?为了?好朋?友。?互相?关心?，互?相帮?助，?快快?乐乐??生活着。?高一?：?曾佳媚? ?篇一：? ?
作?文＿我的?好朋?友? 我的?好朋?友? 我最??要好的朋?友是?周天?阳。?他和?我?个子一?样高??，两个大?眼睛?嵌在?一张?红润?的脸?蛋儿?上，?高鼻?梁，?帅极??了。 ?
从一?年级?开始?，一?条友?谊的?锁链?就把?我和??周天阳连?在一?起。?我们??之间从未?发生?过争?吵，?互相?帮助?，亲?密得?简直?就像?一个?人。? ?
?记得一次?期末?考试?，还?有几?分钟?就上?课了?，同?学们?都在?做考?前准??备。我才?发现?尺子?忘带??了。“没?有尺?子哪?行呀?，回?家取?一定?来不?及了?。”?我急?得真?是要?哭了?。这?时我?的好?朋友??周天阳看?见了?便走?了过?来问??我： ?
“怎么??了，”我?心焦?火燎?地说?：?
“都?怪我?，偏??偏在这个?时候?忘带?尺子?。”?周天??阳看着我?心急??成这?样，便毫?不犹?豫地?跑回?自己?的座?位上??，只听“??啪”的一?声，?我回?头一??看，只见?周天?阳那?着两?截尺?子，?他将?一截?递给?我，?我楞??住了，“?啊，??多好看的?新尺??子呀。”?我深?情地?望了?望周?天阳?，手?里紧?紧握?着那?半截??尺子?，不知说?什么?好。? ?
放学?回家?后，?我从?书包?里那?出那?半截?尺子?，爱?不释?手。?我决?定要??把它珍藏?起来?，因?为在?那短?短的?半截?尺子?上凝?聚着?我俩?之间?的深?厚友??谊和周天?阳的?助人??为乐的品?质。? ?
我的?好朋?友? 我有?一个??好朋友名?叫贝?贝，?她黑?黑的?脸蛋?儿，?浓浓?的?眉毛，?不大?的眼?睛，?小鼻?子，?小嘴?儿。?这样?的五?官听?起来?不漂?亮吧?，?但搭配?抵赖?十分?耐看?，越?看越?好看?。她?个子?很高?，才?１１??岁的人，?个子??倒有一米?六几?，如?果她?远远?地走?过来?，你?会以?为她?是个?大人?。? ?
贝?贝是一个?性格?温和?的女?孩子?，说?话总?是慢?声细?语，?好像?从来?不?知道着?急和?生气?。这?一点?是我?最看?重她?的地?方。?有一?次，?我和?贝贝??在楼下踢?毽子?，有?两个?小家?伙儿?一直?在那??里捣乱，?我都?快烦?死了?，于?是?我一把?接住??毽子，拉?着贝?贝说?：?
“咱?们去?别处?踢吧?，这?两个?小不?点儿?烦透??了～”可?贝贝?却犹?犹豫??豫地说：? ?
“要不??，让他们?一起?玩儿?吧，?”我?说：? ?
“他们??不会踢～?”贝?贝就?搂着?我，?在我?耳朵?边上?说：? ?
“我看?他们?很想?玩儿?，会?踢的?其他?人都?不愿?意和?他们?玩儿?，怪?可?怜的。?不如?我们?教教?他们?吧，?”“?唉～?好吧?，真?拿你?没办??法，我只?好?？?舍命陪君?子?？了～?”唉?～贝?贝实?在是?太懂?事了?～? 我很?欣赏?她的?善良?、?友爱，?所以?我们?的友?谊越?来越?深。? ?
《我?的好?朋友?》作?文评?改教?案? ［?评?改目的?］ ?
１?、通过?作文?评改?，使?学生?进一?步学?会抓?住人?物的?语言?、动?作、?神?态等方?面的?描写?，来?刻画?人物?形象?。? ?
２、充?分肯?定学?生的?习作?，采?用多??种方式给?予赏?识，?培养?学生?的作??文兴趣，?增强?学生??习作的自?信心?。? ?
３、在?习作?评价?的过?程中?，鼓?励学?生自?由地?发表?自己?的见?解，??尊重?富有个性?和创?意的?表达?。? ?
４、尝?试再?次修?改习?作，?感受?修改?对写?作的?重要??性。培养?学生?自我??修改作文?的能?力。? ?
，评?改重?点，? ?通过互?相赏?识，?帮助?学生?学会?抓住?人物?的语?言、?动?作、神?态等?方面?的描?写，?来刻?画人?物形?象。? ?
，组?织形?式，?? 以赏识?为主??，激发学?生的?写作?热情?。? ?
，评改?过程?，?
一、?引入?，明?确评??改标准? 每个?人都?有朋?友，?朋友?就是?那个??你最了?解的人?，是?那个?一颦?一笑?，一?举一??动，一个?眼神?，一?个动?作，?你都?能?心领神??会的人，?所以?，这?次写?《我?的朋?友》?的写?人作?文，?大家?完成?得?
都非常?好，?你们?笔下?的朋?友都?给老?师留?下深??刻的印象?，大?家的?作文?都?能做到?抓住?人物?的特?点，?选取?典型?的事?例，?将朋?友的?形象?跃然?纸上?，?其中，?能抓?住人?物神?情、?动作?等细?节刻??画，把人?物写?得活?灵活?现的?，?呼之欲?出的?同学?有：?我的?好朋?友》?作文?评改?教案? ［?评改?目的?］ ? ?
１、通?过作?文评?改，?使学?生进?一步??学会抓住?人物?的语?言、?动作?、神??态等方面?的描??写，来刻?画人?物形?象。? ?
２?、充分?肯定?学生?的习?作，?采用?多种?方式?给予?赏识?，培?养学?生的?作?文兴趣?，增?强学?生习?作的?自信?心。? ?
?３、在习?作评?价的?过程?中，?鼓励?学生?自由?地发?表自?己的?见解?，尊?重?富有个?性和?创意?的表??达。 ?
?４、尝试?再次?修改?习作?，感??受修改对?写作?的重?要性?。培?养学?生自?我?修改作?文的??能力。? ?
，评改?重点?，? 通过?互相?赏识?，帮?助学?生学?会抓?住人?物的?语言?、动??作、神态?等方?面的?描写?，来?刻画?人物?形象?。? ?
，组织?形式?，? 以赏?识为?主，?激发??学生的写??作热情。? ?
，评?改过?程，? ?
一、引??入，明确?评改?标准? ?每个人??都有朋友?，朋?友就?是那??个你最了??解的人，?是那?个一?颦一?笑，?一举?一动??，一个眼?神，?一个?动作?，你?都能??心领神会?的人??，所以，?这次?写《?我的?朋友?》的?写人?作文?，大??家完成得??都非常好?，你?们笔?下的?朋友?都给?老师??留下深刻?的印?象，?大家?的作?文都??能做到抓?住人??物的特点?，选?取典?型的?事例?，将?朋友?的形?象跃??然纸上，??其中，能?抓住?人物?神情?、动?作等?细节??刻画，把?人物?写得?活灵?活现?的，??呼之欲出?的同??学有》。?大家?在听?她读?文章?的时?候，?我们?要做??的是什么?，和?你的?作文?相比?，你?认为?有哪?些优??点和不足?（大?屏出?示讲?评标?准：? ?
１、是?否选?择典?型事?例写?出人?物的??特点 ?
２、能?否抓?住人?物的?神情?、动?作等??方面的描?写生?动的?刻画?出人?物，??给读者留?下深?刻的??印象）? 根据?学生?的评?，师?适时?小结?：?
１?、外貌?描写?，要?形神?兼备? ?外貌描??写的目的?是要?写出?人物?传神?的?个性，?只有??形神兼备?，人?物形?象才?鲜活?，人?物独?特的?外貌??总在一定?程?度上表?现他?的内?心状?态和?袒露?人物?内心?世界?的隐?秘。? ?
２?、动作?描写?，如?见其?人? 动作?描写?不仅?要写?出人?物做?了什?么，?而?且要写?出他?怎么?做的?，做?到观?察的?细致?，还?要做?到为?突出?中心?服务?。?老舍说?过：? ?
每一个?动作?中清?楚有?力地?表现?出人?物的?一点?来，?人物?便越?来越?活?泼，越??实在？．?．?所以?，描写?人物?动作?时?，要选?取最?能表?现人?特征?的动?作?，?才能如见?其人?。? ?
３、语?言，?如闻?其声? ?人物的?语言?描写?最能?反映??人物的完?美形??象，?最能表现?人物?的鲜?明个?性，?言为?心声?，什?么样?的人?说什?么样?的话?，所??说的内容?，可?以反??映出人的?思想?品质?和性?格特?点，?所以?，人?物的??语言?一定要抓?住人?物的?特点?，才?能做?到如??闻其声。? ?
４?、神态?描写? ?要抓住?细微?变化?，反?映人?物的?思想?感情?。? ?
佳?作并非每?个人?都有?，但?是轻?轻推?开“?片段?欣赏?”这?扇窗?，我?们?惊喜的?发现?，精?彩的?片段?和语?句，?就像?散落?在草?丛中?的野?花一?样，??散发着迷?人的?芳香?，不?信，?你听?？？?．．?? 四个孩?子分?别读?精彩?段落?，师?引导??学生?谈启发和?感悟? ?
三、?小组?合作?，互?相发?现闪?光点?，集?中交?流?
四、?完善?自己?的习?作，?精益?求精? ?
（?１）启?发谈?话：? ?
俗话说?金无?赤金?，人?无完?人，?我们?自己?文章??中肯定也?存在?着一?些?不足，?让我?们用?刚才?学到?的知?识结?合着?优秀?篇章?和片?段带?来的?启示?，?来修改?自己?的习?作，?使自?己的?文章?锦上?添花??。 ?
（２?）修改?自己?的习?作。? ?
（?３）交?流：? ?
说清文?章原?来是?怎么?写的?，现?在改?成什?么，?为什?么改?。? ?
五、名?家心?得，?总结?激励?，提?出要?求? 纵观?古今?中外??，大凡好?的文??章，在一?定意?义上?说，?与其?说是??“写”出?来的?，不?如说?是“?改”?出来??的。鲁迅??对散文《?藤野?先生?》的?修改?，达?到?１６０?多处?，郭?沫若?先生?一次??对人谈创?作方?法，?一连?说了?７?个“改?”字?。俄?国的?托尔?斯泰?写的?《战??争与和平?》前?后改?过七?遍。?马克?思的?《资?本论?》也?是经?过多?年的?反复?修?改才定?稿出?版的??。古今中?外的?名家?们尚?且如?此重?视修?改，?对初??学作文?的我们?当然?就更?应该?如此?了。? ?
篇二?：?
作文? ?我的好?朋友? ?我的好?朋友?? 我从小?到大?交过?许多?的好?朋友?，而??最让我记?忆犹?新的?，是?上四?年级?时交?的好?朋友?。? ?
她，长?着一?双灰?蓝色?的大?眼睛?，光?滑的?脸蛋?上泛?着红?光，?小小?的?嘴上面?，长?着一?个非??常漂亮的?鼻子?，她?的眉?毛并?不浓?密，?雪白?的皮??肤，使我?想起?了童?话中?的白?雪公?主，?因为?她有??一双灰蓝?色的?眼睛?，所??以大家都?说她?是个?“混??血儿”，?她有?一个?很好?听的?名字?：?
吴美?滢。? ?
听说?她小?时候?有个?孪生?姐姐?，不?过刚?生下?来就??夭折了，?她幸??运的?活了下来?。她?的妈?妈十?分珍?惜这?来之?不易?的女?儿，?因此?，她?妈妈?对她??要求十分?的严?格，?她也?十分?的争?气，?用功?地学?习，?所以?成绩?一直?在班??
上数一数?二，?也因?为优?秀的?成绩?，她?从一?年级??就一直担?任班?上的?英语??课代表。? ?
她生?活在??一个同父?异母?的家?庭中?，她?有四?个哥?哥，?一个??姐姐，家??中生活比?较紧?张，?所以?她的?父母?整天??早出晚归?，一?个姐?姐已?经出?嫁，??四个哥哥?学习??都很忙，?没有?人来?天天?照顾?她，?所以?从她?很小??开始，她??就一直自?己做?饭，?自己?洗衣?服，?自己??照顾自己?，所?以，?她非?常自?理、??成熟、坚?强。??
她在?别人?面前?，总?是表?现的?很坚?强，?她从??不因为一?点小?伤而?流泪?，可?我知?道，?在这?个坚??强的女孩?背后?却隐?藏着?一份?软弱?，她?的眼?泪很??多，当她?委屈?时，?泪水?就会?在眼?眶里?打转?，最??后像断了?线的?珠子?一样??滚落下来?，那?是我? ?放学回?家后?，我?从书?包里?那出?那半?截尺?子，?爱不?释?手。我?决定?要把?它珍?藏起?来，?因为?在那??短短的半?截尺?子上?凝聚?着我?俩?之间的?深厚?友谊?和周?天阳?的助?人为?乐的?品质?。? ?
我的好?朋友? ?我有一?个好?朋友?名叫?贝贝?，她?黑黑??的脸蛋儿?，浓?浓的??眉毛，不?大的?眼睛?，小?鼻子??，小嘴儿?。这?样的?五官?听起?来不?漂亮?吧，??但搭?配抵赖十?分耐?看，?越看?越好?看。?她个?子很?高，??才１１?岁的人?，个?子?倒有一?米六?几，?如果?她远?远地?走过?来，?你会?以为?她是?个大?人。? ?
贝贝?是一?个性?格温?和的?女孩?子，?说话?总是?慢声??细语，好?像从??来不?知道着急?和生?气。?这一?点是?我最?看重?她的?地方?。有?一次?，我?和贝?贝在??楼下踢毽?子，?有两?个小?家伙?儿一?直在?那里?捣乱?，我?都快?烦死?了，?于是??我一把接?住毽?子，?拉着?贝贝?说：? ?
“咱们?去别?处踢?吧，?这两?个小?不点??儿烦透了?～”?可贝?贝却?犹犹?豫?豫地说?：?
?“要不，?让他?们一?起玩?儿吧?，”?我说?：?
“他?们不?会踢?～”?贝贝?就搂?着我?，在?我耳?朵边?上说?：?
“我?看他?们很?想玩?儿，?会踢?的其??他人都不?愿意?和他?们玩?儿，?怪可??怜的。不?如我??们教教他?们吧?，”?“唉?～好?吧，?真拿?你没?办法??，我只好?？?舍命陪?君子?？?了～”?贝贝?有一??个表妹，?话特?别多?，个?性比?较强?，也?经常??和我?们一起玩?儿。?我总?是尽?量躲?着她?，但?贝贝?每次??找我玩儿?的时?候几??乎都带着?她，?她总?是和?我们??捣乱，不?高兴?了还?欺负?贝贝?，贝?贝总?是忍??着，?有时还得?代她?向我?道歉?，但?贝贝?却一?点儿?都不??觉得烦。?我悄?悄问??贝贝：?
“什?么都?得你?让她?，你?就不?烦，?”贝?贝说?：?
“唉?～谁?让我??比她大半?岁呢?，算?了吧?，不?管她?好不?好，?她都??是我?妹妹呀～?”每?当她?说这?样的?话时?，我?就替??她难过，?再也?说不?出什?么来??了。唉～?贝贝?实在??是太懂事?了～? ? ?
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作文三：《朋友记叙文》6300字
我和朋友的故事作文
我和朋友的故事作文（一）
我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。
藏小琨你还记得吗，那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。
记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊～我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊～当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。
还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和
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绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。这些事你都还记得吗，如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。
我和朋友的故事作文（二）
朋友是明灯，在你失落时指引你；朋友是把伞，在你困难时为你遮风挡雨；朋友是团火，在你寒冷时温暖你；朋友是？？
我的朋友是一个诚实谦虚，学习超好的人，他平时的话不多，但在帮助我的时候却滔滔不绝。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
说起我和他的故事，那简直是三天三夜也说不完。记得那是上学期期末考试的前几天，我突然感冒发烧了，实在打不起精神，为了不影响期末考试，妈妈让我暂时请假打针，过了两三天病就好了，可我的课却落下了一大截，虽然是复习期间没有新课，但复习的关键部分我却错过了。大病初愈的我回到学校时，急得就像热锅上的蚂蚁，就在这时，他悄悄地来到我身后，轻轻地拍了我一下，然后把书本摆在桌上，“我就知道你会着急，这不，你没来这几天，我可是详细地做了笔记，就等你回来，我好给你讲，这样你就不能落下太多了。”听了他的话，我恍然大悟，望着他那诚恳的模样，我心里热呼呼的，一时间竟然说不出话来，只是点了点头。然后，他仔细地讲解着这几天复习的内容，我认真地听着，在他的帮助下，我把落下的知识学会了。
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在我需要时，他不请自来；在我困难时，他给我帮助；在我取得好成绩时，他替我高兴；在我失望时，他给我鼓励，他就是我真正的朋友。
我和朋友的故事作文（三）
我相信你一定有一个知心的好朋友，当你伤心或开心时，一定会找她诉说。反过来，她也会经常找你诉说心里话。可是，知心朋友并不总是和平相处，好朋友之间也会有吵架的时候。
有一天，我的知心朋友——李晓宇，突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号：我到底做错了什么，为什么不理我了呢，最后我鼓足勇气找到李晓宇，想问个清楚。没想到，李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒，知道肯定是问不出来了。
我想来想去，急得抓耳挠腮，最后想到了发生在上午的一件事。
事情是这样的：那天早晨我觉得很无聊，李晓宇
一直不让我和王晓菲一起玩，趁早晨李晓宇没来，我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。
又过了几天，我看见李晓宇想走到我座位这边来，心想：她一定是想和好，不然一见到我她就会跑开的。于是，我给了李晓宇一张纸条，上面写了“和好”两个字。我想她一定会
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明白的，因为每次我们俩吵完架，我都是这样写的。果然，我们又和好如初了。我知道真正的友谊，是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。
我会将这份友谊珍藏到永远。
篇二：关于朋友的作文：朋友
关于朋友的作文：朋友
摘要：朋友有很多种，但你懂得不同类型的朋友，你才会用不同方式去对待不同类型的朋友，而不是上面所说的那样，不分好坏的采用一套厚黑与心狠手辣，来对待你身边的每一个人……
在人生的旅途中当中每个人都会遇到不同的困境，在这个时候朋友会给你带来很大帮助，有时朋友的一句话，或一个建议可以让你胜读十年书，和少走很多弯路，人生如同风云，变幻莫测，难以预料，所以人都有旦夕祸福的时候，在这个时候，在这个时候，如果有朋友给你指点或支援就会让你化祸为福，如果你有烦恼和忧愁找一个朋友诉说就会减轻这些苦恼，当然朋友有很多种，有狐朋狗友，酒肉朋友，萍水相逢一面之交彼此不了解的这算不上朋友，有句话叫做，患难见真情，在这个时候就能体现一个朋友的真伪，那些所谓的朋友就会露出原来丑恶自私的本性离你而去，而真正的朋友就会问你有什么需要帮助。在现实生活中有很多人喜欢跟朋友玩心眼，喜欢利用朋友，他们认为朋友不是用来依靠的，
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而是用来利用的，他们这中心态导致他们，自私自利，唯利是图，在一些商场里面的图书，大多关于教你做一个有心计的人，教你如何玩脑袋，这一切导致这个社会人与人之间的尔欺我诈，勾心斗角，在这些人内心深处都有这种心理倾向，所以他们看到这中书籍之后便很容易吸收进去，他们不知道朋友是什么概念。更有甚者，他们认为只要心狠手辣，他们就会很成功，他们就会在社会上刀枪不入，他们把心狠手辣但做一件武器，可以保护自己，同时又可以伤害他人，他们认为这样才会立于不败之地，所以我发现我们身边很多人抱着一本厚黑学，和三十六计，他们都想如何学的厚颜无耻，一个厚颜无耻的人他就如同哦具行尸走肉没什么区别，他们看着历史上的人物个个都是从厚黑走上成功，所以他们想借签历史上的人物的智慧。我曾经记得一个同事在商场看了一本关于狼性的书回来之后便跟我说；他要改变自己的性格，他要变的心狠手辣，六亲不认，只要是有利益的事，他都会不择手段，包括自己的父母，但时，我对这样一句话充满疑问，我看他简直连狗都不如，他也不真正的了解狼性，只凭自己肤浅的了解，而借签狼性，狼他们都是一群有团队精神，一致对外，不会象人类那样在自己的团队和自己的家族中尔欺我诈，勾心斗角，在现实中我遇到这样的人实在太多了，为了一点利益，哪怕是一块钱的事而绞尽脑汁去算计，。不说以前就说最近吧，一姑娘到水库那样子很悲哀，好象是在
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哭，我以为要跳水自尽，我和啊才跑过去问其原因与安慰，这姑娘样子文静，年龄１７岁，在啊才的解说下，这姑娘好象放弃了这中念头，之后便跟啊才有了一段约为２４小时的男女朋友关系《没有发生关系》但啊才却在他身上学到了一个哲理，总共说了十一条，我只记住了几条；心狠手辣，六亲不认，见机行事，不择手段，我当时在想一个如此文静，年龄这么小就具备了这样的素质，我想可能是这个万恶的社会所熏陶的吧。
他的这些话让我陷入了沉思，我想即使你那些心狠手辣和厚黑性格特点全部具其，你也不能成功的，你也不可能刀枪不入的你得到的只是暂时的利益，得民心者，得天下，鲜花不管它有多美，但需绿叶来扶持，而生活中是不能没有朋友的，生活因为有了朋友而精彩，任何一个成功的人他都是少不了朋友的，
在这信息的社会，每个人从出生他都要不段的学习至老，不管你文凭有多高，你是大学生也好，博士也罢，都要不段的学习，而这些信息都来源于朋友，而这些知识也源于朋友，所以朋友是可贵的，所以说生活因为有了朋友而精彩，不管黑道白道都有他们的朋友，有句话叫做得道多助。
朋友有很多种，但你懂得不同类型的朋友，你才会用不同方式去对待不同类型的朋友，而不是上面所说的那样，不分好坏的采用一套厚黑与心狠手辣，来对待你身边的每一个
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人。
但是，在这个社会的确万恶与虚伪，在这样一个社会里面要找到一个真正的朋友，是很难的，人与人之间对人性的不信任，即使有那么几个君子之人，也会在这个万恶的社会所熏陶下而腐蚀，所以现在的人，变的心胸狭溢，目光短浅，斤斤计较，见利就占，，占到一点利益而沾沾自喜，以前我看见过一本叫做《丑陋的中国人》虽然我没有详细的去看过，但我从这个题目就知道了作者揭示了现代人丑陋的心态，在这个虚伪的社会里，人人都追求好看的外壳，而不讲内涵，这么一来人面兽心的人多了，坚持自我的人少了，脱去他那华丽的外壳，也许就是千疮百孔，一个没有内涵的人他就如同一具行尸走肉一样。现在有条件的一些人买一两轿车，没条件的创造条件或东拼西揍一点钱也要买一两轿车滥竽充数来满足自己的的虚荣，而有条件的人他们是用来提高工作效率的，而没钱的人他们都是为了好看，事实证明，越是那些没钱的人才需
要粉饰自己，但是，他们谁也不愿意这样做，只是全社会的人都在狗眼看人了，如果你不虚伪，如果你不这样做，你就会遭到世人的漫骂与捶弃，要知道口水也会淹死人的，还有就是拍马屁，虽然我不喜欢去拍别人的马屁，但做为一个２１世纪的我，却是深深的知道这个道理的，如果你是一个打工族，你不会拍老板的马屁，老板是不会给你加薪的，如果
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你是在外面混的，遇到那些汪汪《保安》你上前递上一只烟，拍拍他们的马屁，他们可能就会睁只眼闭只眼，这么一说虚伪和马屁这东西还是蛮好的吗。说到这里跑题跑远了。
篇三：初二记叙文我的朋友作文讲评
“我的朋友”作文讲评
董 涛
【原题呈现】
在先生生活中，我们有许许多多的朋友，一个人可以是朋友，一条小狗可以是朋友，一本书也能成为朋友？？
请以“我的朋友”为题，写一篇文章。
要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【试题分析】
这是一道命题作文题，是根据２０１５年陕西中考作文试题改编的。试题难度不大，学生基本上有话可说，有内容可写。但是如果想要写得出彩，需要学生调动生活各个方面的积累，开拓思维，要深入分析“朋友”的内涵和外延，并能根据导语材料悟出命题者的命题意图。显然，命题者的关注点不在“人”上，也不在“小狗”“书”上，而是想通过由“人”到“物”的举例，让学生关注到省略号所蕴含的内容，使学生能从列举的示例出发，挖掘更多的写作方向。如果学生能悟到这一点，那立意高下就可见一斑了。
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【写作指导】
一、中考作文写作要求
１、题目写第一行中间，上下不留空行，不能出现错别字。
２、不要照抄所给的导语材料，更不要抄写或套作试题中阅读题的文章。
３、开头要写好，最好先打好草稿，切勿勾抹，不要出现错别字。
４、开头结尾要点题。
５、切勿写成三段论，最好写成４——６段。
６、列写作提纲，具体到每一段。写作过程中可适时调整。
７、情节要丰富，最好体现出曲折变化，错落有致。
８、重点要突出，抓住题目中的关键词。
９、字数不够，插叙来凑。
１０、选材要斟酌，自习筛选。
１１、记叙文要讲一点道理，增加文章的深度。
二、容易出现的问题
１、审题不仔细，不能领会命题意图。绝大多数学生写的是身边的同学，立意不高。
２、重点不能突现出来，只写“我”，不见“朋友”。
３、选材俗滥。一写作文，就是下雨，然后送伞；就是摔跤，然后送医务室或买云南白药；就是吵架，然后莫名其妙地和好；就是考试考砸，然后收到鼓励？？
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三、审题立意示例
首先，解决“是什么”的问题——“朋友”是什么，
朋友可以是有形的、具体的，也可以是无形的、抽象的。
其次，调动思维，分类列举
１、具体立意
（１）“朋友”是人
Ａ、身边的同学，亲人；Ｂ、政治历史文化人物，如孔子、屈原、陶渊明、李白、杜甫冰心、泰戈尔等等；Ｃ、文学作品中的人物（特别是学过的语文教材上的人物），如史铁生、海伦？凯勒、贝多芬、斯科特等等；Ｄ、“我”——过去的我和未来的我
这些朋友，在和“我”的思想交流中鼓舞我。
（２）“朋友”是动物
Ａ、自家养的小狗、小猫等；Ｂ、抱团的蚂蚁，高飞的雄鹰，沉默的黄牛，皮鞭下的老马；
Ｃ、作品中的动物，如华南虎、斑羚等等
这些朋友，在精神上感染我，引领我。
（３）“朋友”是植物
梅兰竹菊；青松白杨；桃杏梨花，昙花荷花；仙人掌和沙漠大黄等等
这些朋友，在品格上塑造我，在困境中警示我。
（４）“朋友”是自然景物
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山、水、云、雨，阳光、星辰，大江、小溪，大漠、小巷等等
这些朋友，在行动中启示我。
（５）“朋友”是生活中的物件
一张旧照片，一本青春纪念册，一个礼物、钢琴、小提琴、古筝、二胡、足球、篮球等等 这些朋友，在成长中教我留恋和珍惜。
（６）“朋友”是艺术作品
一本书、一首诗、一篇散文、一部小说、一台戏剧、一首歌、一支舞蹈
这些朋友，在浪漫诗意中让我优雅。
２、抽象立意
“朋友”是理想、目标、自信、希望、自尊、自立、自强、自律、诚信、关爱、宽容、淡然、优雅、奋进、坚持、专心、勇敢、坚强、奉献、援助、团结、文明、分享、岁月？？ 这些朋友是我的指路明灯，催我前进，促我成长。
３、反向立意
“朋友”是网络游戏、手机游戏、电子书；是胆小懦弱、自卑害羞、急躁、吝啬、傲慢、自私？？
这些朋友或曾让我沉迷，或牵绊我前进，我要摈弃他们，快乐成长。
篇四：中考满分作文记叙文：我因朋友而自豪
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中考满分作文记叙文：我因朋友而自豪
习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗，你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢，想欺骗老师，欺骗你自己吗，你知不知道这样作会有什么样的后果～我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀～
还记得那一次吗，我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。
“为什么不问我出了什么事，”我抽噎道。
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“你想说的话自然会说的。”
“我跟妈妈吵架了？？”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。”
“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”
“真的吗，才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到，”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗，”你微笑着看着我。
“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动～”
“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。”
我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。
谢谢你，紫雨～是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。
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作文四：《朋友记叙文》7900字
朋友记叙文
朋友记叙文
篇一：关于朋友的作文：朋友 关于朋友的作文：朋友
摘要：朋友有很多种，但你懂得不同类型的朋友，你才会用不同方式去对待不同类型的朋友，而不是上面所说的那样，不分好坏的采用一套厚黑与心狠手辣，来对待你身边的每一个人??
在人生的旅途中当中每个人都会遇到不同的困境，在这个时候朋友会给你带来很大帮助，有时朋友的一句话，或一个建议可以让你胜读十年书，和少走很多弯路，人生如同风云，变幻莫测，难以预料，所以人都有旦夕祸福的时候，在这个时候，在这个时候，如果有朋友给你指点或支援就会让你化祸为福，如果你有烦恼和忧愁找一个朋友诉说就会减轻这些苦恼，当然朋友有很多种，有狐朋狗友，酒肉朋友，萍水相逢一面之交彼此不了解的这算不上朋友，有句话叫做，患难见真情，在这个时候就能体现一个朋友的真伪，那些所谓的朋友就会露出原来丑恶自私的本性离你而去，而真正的朋友就会问你有什么需要帮助。 在现实生活中有很多人喜欢跟朋友玩心眼，喜欢利用朋友，他们认为朋友不是用来依靠的，而是用来利用的，他们这中心态导致他们，自私自利，唯利是图，在一些商场里面的图书，大多关于教你做一个有心计的人，教你如何玩脑袋，这一切导致这个社会人与人之间的尔欺我诈，勾心斗角，在这些人内心深处都有这种心理倾向，所以他们看到这中书籍之后便很容易吸收进去，他们不知道朋友是什么概念。更有甚者，他们认为只要心狠手辣，他们就会很成功，他们就会在社会上刀枪不入，他们把心狠手辣但做一件武器，可以保护自己，同时又可以伤害他人，他们认为这样才会立于不败之地，所以我发现我们身边很多人抱着一本厚黑学，和三十六计，他们都想如何学的厚颜无耻，一个厚颜无耻的人他就如同哦具行尸走肉没什么区别，他们看着历史上的人物个个都是从厚黑走上成功，所以他们想借签历史上
的人物的智慧。我曾经记得一个同事在商场看了一本关于狼性的书回来之后便跟我说；他要改变自己的性格，他要变的心狠手辣，六亲不认，只要是有利益的事，他都会不择手段，包括自己的父母，但时，我对这样一句话充满疑问，我看他简直连狗都不如，他也不真正的了解狼性，只凭自己肤浅的了解，而借签狼性，狼他们都是一群有团队精神，一致对外，不会象人类那样在自己的团队和自己的家族中尔欺我诈，勾心斗角，在现实中我遇到这样的人实在太多了，为了一点利益，哪怕是一块钱的事而绞尽脑汁去算计，。不说以前就说最近吧，一姑娘到水库那样子很悲哀，好象是在哭，我以为要跳水自尽，我和啊才跑过去问其原因与安慰，这姑娘样子文静，年龄１７岁，在啊才的解说下，这姑娘好象放弃了这中念头，之后便跟啊才有了一段约为２４小时的男女朋友关系《没有发生关系》但啊才却在他身上学到了一个哲理，总共说了十一条，我只记住了几条；心狠手辣，六亲不认，见机行事，不择手段，我当时在想一个如此文静，年龄这么小就具备了这样的素质，我想可能是这个万恶的社会所熏陶的吧。 他的这些话让我陷入了沉思，我想即使你那些心狠手辣和厚黑性格特点全部具其，你也不能成功的，你也不可能刀枪不入的你得到的只是暂时的利益，得民心者，得天下，鲜花不管它有多美，但需绿叶来扶持，而生活中是不能没有朋友的，生活因为有了朋友而精彩，任何一个成功的人他都是少不了朋友的，
在这信息的社会，每个人从出生他都要不段的学习至老，不管你文凭有多高，你是大学生也好，博士也罢，都要不段的学习，而这些信息都来源于朋友，而这些知识也源于朋友，所以朋友是可贵的，所以说生活因为有了朋友而精彩，不管黑道白道都有他们的朋友，有句话叫做得道多助。
朋友有很多种，但你懂得不同类型的朋友，你才会用不同方式去对待不同类型的朋友，而不是上面所说的那样，不分好坏的采用一套厚黑与心狠手辣，来对待你身边的每一个人。
但是，在这个社会的确万恶与虚伪，在这样一个社会里面要找到一个真正的朋友，是很难的，人与人之间对人性的不信任，即使有那么几
个君子之人，也会在这个万恶的社会所熏陶下而腐蚀，所以现在的人，变的心胸狭溢，目光短浅，斤斤计较，见利就占，，占到一点利益而沾沾自喜，以前我看见过一本叫做《丑陋的中国人》虽然我没有详细的去看过，但我从这个题目就知道了作者揭示了现代人丑陋的心态，在这个虚伪的社会里，人人都追求好看的外壳，而不讲内涵，这么一来人面兽心的人多了，坚持自我的人少了，脱去他那华丽的外壳，也许就是千疮百孔，一个没有内涵的人他就如同一具行尸走肉一样。 现在有条件的一些人买一两轿车，没条件的创造条件或东拼西揍一点钱也要买一两轿车滥竽充数来满足自己的的虚荣，而有条件的人他们是用来提高工作效率的，而没钱的人他们都是为了好看，事实证明，越是那些没钱的人才需
要粉饰自己，但是，他们谁也不愿意这样做，只是全社会的人都在狗眼看人了， 如果你不虚伪，如果你不这样做，你就会遭到世人的漫骂与捶弃，要知道口水也会淹死人的，还有就是拍马屁，虽然我不喜欢去拍别人的马屁，但做为一个２１世纪的我，却是深深的知道这个道理的，如果你是一个打工族，你不会拍老板的马屁，老板是不会给你加薪的，如果你是在外面混的，遇到那些汪汪《保安》你上前递上一只烟，拍拍他们的马屁，他们可能就会睁只眼闭只眼，这么一说虚伪和马屁这东西还是蛮好的吗。说到这里跑题跑远了。篇二：初二记叙文我的朋友作文讲评 “我的朋友”作文讲评 董 涛
【原题呈现】
在先生生活中，我们有许许多多的朋友，一个人可以是朋友，一条小狗可以是朋友，一本书也能成为朋友？？
请以“我的朋友”为题，写一篇文章。
要求：？文体自选；？不少于６００字；？不要套作，不得抄袭；？不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【试题分析】
这是一道命题作文题，是根据２０１６年陕西中考作文试题改编的。试题难度不大，学生基本上有话可说，有内容可写。但是如果想要写得出彩，需要学生调动生活各个方面的积累，开拓思维，要深入分析“朋
友”的内涵和外延，并能根据导语材料悟出命题者的命题意图。显然，命题者的关注点不在“人”上，也不在“小狗”“书”上，而是想通过由“人”到“物”的举例，让学生关注到省略号所蕴含的内容，使学生能从列举的示例出发，挖掘更多的写作方向。如果学生能悟到这一点，那立意高下就可见一斑了。
【写作指导】
一、中考作文写作要求
１、题目写第一行中间，上下不留空行，不能出现错别字。 ２、不要照抄所给的导语材料，更不要抄写或套作试题中阅读题的文章。
３、开头要写好，最好先打好草稿，切勿勾抹，不要出现错别字。 ４、开头结尾要点题。
５、切勿写成三段论，最好写成４——６段。
６、列写作提纲，具体到每一段。写作过程中可适时调整。 ７、情节要丰富，最好体现出曲折变化，错落有致。
８、重点要突出，抓住题目中的关键词。
９、字数不够，插叙来凑。
１０、选材要斟酌，自习筛选。
１１、记叙文要讲一点道理，增加文章的深度。
二、容易出现的问题
１、审题不仔细，不能领会命题意图。绝大多数学生写的是身边的同学，立意不高。
２、重点不能突现出来，只写“我”，不见“朋友”。 ３、选材俗滥。一写作文，就是下雨，然后送伞；就是摔跤，然后送医务室或买云南白药；就是吵架，然后莫名其妙地和好；就是考试考砸，然后收到鼓励？？
三、审题立意示例
首先，解决“是什么”的问题——“朋友”是什么，
朋友可以是有形的、具体的，也可以是无形的、抽象的。 其次，调动思维，分类列举
１、具体立意
“朋友”是人
Ａ、身边的同学，亲人；Ｂ、政治历史文化人物，如孔子、屈原、陶渊明、李白、杜甫冰心、泰戈尔等等；Ｃ、文学作品中的人物，如史铁生、海伦？凯勒、贝多芬、斯科特等等；Ｄ、“我”——过去的我和未来的我
这些朋友，在和“我”的思想交流中鼓舞我。
“朋友”是动物
Ａ、自家养的小狗、小猫等；Ｂ、抱团的蚂蚁，高飞的雄鹰，沉默的黄牛，皮鞭下的老马；
Ｃ、作品中的动物，如华南虎、斑羚等等
这些朋友，在精神上感染我，引领我。
“朋友”是植物
梅兰竹菊；青松白杨；桃杏梨花，昙花荷花；仙人掌和沙漠大黄等等 这些朋友，在品格上塑造我，在困境中警示我。
“朋友”是自然景物
山、水、云、雨，阳光、星辰，大江、小溪，大漠、小巷等等 这些朋友，在行动中启示我。
“朋友”是生活中的物件
一张旧照片，一本青春纪念册，一个礼物、钢琴、小提琴、古筝、二胡、足球、篮球等等 这些朋友，在成长中教我留恋和珍惜。 “朋友”是艺术作品
一本书、一首诗、一篇散文、一部小说、一台戏剧、一首歌、一支舞蹈
这些朋友，在浪漫诗意中让我优雅。
２、抽象立意
“朋友”是理想、目标、自信、希望、自尊、自立、自强、自律、诚信、关爱、宽容、淡然、优雅、奋进、坚持、专心、勇敢、坚强、奉献、援助、团结、文明、分享、岁月？？ 这些朋友是我的指路明灯，催我前进，促我成长。
３、反向立意
“朋友”是网络游戏、手机游戏、电子书；是胆小懦弱、自卑害羞、急躁、吝啬、傲慢、自私？？
这些朋友或曾让我沉迷，或牵绊我前进，我要摈弃他们，快乐成长。篇三：中考满分作文记叙文：我因朋友而自豪 中考满分作文记叙文：我因朋友而自豪
习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨，你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。 记得我们第一次见面的场景吗，你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。 那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢，想欺骗老师，欺骗你自己吗，你知不知道这样作会有什么样的后果～我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀～ 还记得那一次吗，我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。 “为什么不问我出了什么事，”我抽噎道。
“你想说的话自然会说的。”
“我跟妈妈吵架了？？”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。”
“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”
“真的吗，才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到，”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗，”你微笑着看着我。 “你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，
后来被老人的一句话而感动～”
“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。” 我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。 谢谢你，紫雨～是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。篇四：朋友作文６００字 朋友作文６００字
朋友作文６００字
“朋友”一词是我们生活中司空见惯耳濡目染的一个最熟悉的词语了。那么朋友是什么，
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步，是可以一起在海边沙滩上大个滚儿，是可以一起沉溺于某种音乐遐思，是可以一起徘徊于书海畅游；朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑？？
朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么＆ｇｔ；温暖、那么亲切、那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段有一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆起时更多温柔。
朋友如醉酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是＆ｇｔ；秋天的雨，细腻又满怀暖意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是曾一同走过的岁月，朋友最难得分别以后依然会时时想起，依然能记起：你是＆ｇｔ；我的朋友。
有朋友的日子总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己有
了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许只是你生命中的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更始生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动而珍贵。
即使没有将来又何妨，至少，曾经我与你一起走过朋友的路。
朋友作文６００字
她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小吴。
一个阳光明媚的星期天我和小吴及＆ｇｔ；小伙伴来到了大学生公寓玩，此时正午火辣辣的太阳，烤着人们，我们玩的满头大汗，一起来到了附近的小卖铺买冰水喝，“老板买水喝”大家一起喊着，只见一个脸色苍白，骨瘦如柴的老爷爷，好像生病了一样似的，他走得很困难，几个同伴异口同声的说：“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷，他可是一个老人啊～等我们以后老了不也会变成那样吗～小吴严肃镇定的说。我们给了老爷爷１０元钱，但老爷爷却找给我们３元钱，心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯。
太阳就将落山，玩了一下午的我们骑着自行车回到了家，小吴一看钱马上就发现了
不对，她说：“奇怪，明明我们给了１０元钱，买了五瓶水，应找我们２．５元的呀，怎么多找了５角。”我说：肯定是老爷爷年纪大了，老糊涂了找错钱了呗。“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧，小吴不就５角钱吗，不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小吴听了这话后大声坚定的说：“５角钱也是钱，一角钱也是钱，老爷爷都那么大岁数了，赚点钱不容易啊～谁愿意跟我去。”“我，我，我，我声音那么坚定那么有续。”“好够哥们。”小伙伴们一听小吴说的话就哈哈大笑起来。
骑车时，小吴骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人。
朋友作文６００字
我有一个亲密无间的好朋友。可以对她说出我的小秘密和我的喜怒哀乐；可以和她一起玩耍，开开小玩笑；可以一起思考；可以共同渡过难关。她就是＆ｇｔ；我的妈妈。
我的妈妈尽管已经三十八岁了，但在她和蔼的笑容中，一点也看不出来。她成天披着那乌黑光亮的秀发，映衬着那尖尖的瓜子脸，漂亮极了。
我的妈妈是个闲不住的人。在我放假时，她总喜欢买一些编织、布艺类的手工书。妈妈一看到简单、有趣的东西，就忍不住想要做一做。如果图样她画不好的时候，还得向我求助。在这个假期，妈妈又不只从哪儿看到了一个用蛋壳做的首饰盒，她说：“首饰盒很精巧，可怎么会变得那么坚固呢，”妈妈半信半疑地对我说：“扬扬，我们也做一个试试，看看它是不是真的那么牢固。”我也开始好奇了：“蛋壳怎会变牢固呢，”
于是，我和妈妈找来了蛋壳、碎布、花边和白胶。我剪布，妈妈贴。很快，一个精巧的蛋壳首饰盒就完成了。还没等白胶干透，我俩就迫不及待地想测试蛋壳是否牢固。我们决定从离地面低的椅子上往下扔。嘿，没破～可是我们不甘心，又从桌子上往下扔，又没破～我和妈妈开心极了，妈妈说：“原来蛋壳真的可以这么牢固啊～太神奇了～” 我的妈妈就是这样，有时就像个小孩。在游戏时，她的激情，她的活力，好像让她变成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。篇五：朋友的作文 朋友的作文
朋友的作文
在这已不知不觉已经度过了很长一段时间了，回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，但是来到这里的学生我感觉他
们的心都是善良的，我感觉也很温馨。
出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括这里的天，这里一切的一切。但是我会学好这里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也一定会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我现在只是一名学生。
现在可以说北京就是我塑造完美自我的起点，我一定得在这儿找到属于我自己的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我一定得努力。
朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，他可能会使得你迷失自己的方向，对社会的抱怨，对人生丧失信心？？可是你应该比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自己去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢，
所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。
最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
朋友的作文
步入六年级，似乎一切都繁忙起来：在学校，课上认真听讲，巴不得把老师讲得每一句话全都记在脑子里。自习课上拼命的写作业。下课后又拼命的休息。回家后，仍然是拼命学习。
难道，正处于花季少年时期的我们，就只能一味的向前奔，其实，有时我们不妨停下来，也许生活不会如此枯燥～
停下脚步，去探索一下大自然。你会发现花是如此芬芳；草是如此嫩
绿；雨后的空气如此清新；风吹过草地后是如此清香？？
停下脚步，去探索一下大自然。你会发现小狗是如此可爱；小猫蹭人是如此的柔和；熊猫对子女的爱的动作是如此的像人类；母鹌鹑在孩子遇到危险时，不惜一切代价的用“调虎离山”之计，着实让我们不由得敬佩啊？？
停下脚步，去探索一下大自然。你会发现，人与人之间那份感动的情谊竟像奥运会圣火一样激励着苦难人的心；人与自然之间是宛如母子一般的关系；孩子们的开心一刻
还是有的；你还会发现，世界处处都充满欢乐。
朋友，不要认为我所写的一切事情都是耽误学习、功课、知识的。其实不然，大自然是我们最优秀的导师，它会让你学到课本上从未学过的知识，不是吗，
偶尔停下来，对我们来说，不失为一件好事，
朋友的作文
弟子规上有写：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点，如果有错不敢指出，两个人在道德上就会惹人厌恶。
有一次，我的数学练习本用完了，需要再买一本。上学前，我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼，就一起上学去了。到了小店门口，我正准备掏钱，却没有摸到硬币的金属感。于是，我把书包拿下来翻找，可是，一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲：“菲儿，能借我两块钱，”程雨菲把头一偏：“瑶瑶，你怎么老是忘带东西，这次我不
借你了～”看着菲儿的态度，我一阵委屈，又不是我想忘带的，哪有这样的朋友，
我一气之下，往前跑去，不理程雨菲了。一边跑着，我一边生着闷气，可，这也不完全是程雨菲的错呀～我一忘带东西就向她借，人家不烦才怪呢～到了校门口，我的气完全消下去了，取而代之的是浓浓的愧疚感：一直以来，程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我，由此让我感觉到她这么做是理所当然的～我正想着，菲儿从远处奔来，递给我一本新本子：“下次不许忘带了哦～”我的眼眶渐渐发涩了起来。
感谢朋友，能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少，朋友越来越多～
作文五：《朋友记叙文》12300字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?朋友?记叙?文
?篇一?：
? ? 关?于朋?友的?．
? ? 朋?友 ?关于?朋友?的．?
? ?朋友? 摘?要：?
? ?朋友?有很?多种?，但?你懂?得不?同类?型的?朋友?，你?才会?用不?同方?式去?对待?不同?类型?的朋?友，?而不?是上?面所?说的?那样?，不?分好?坏的?采用?一套?厚黑?与心?狠手?辣，?来对?待你?身边?的每?一个?人…?… ?在人?生的?旅途?中当?中每?个人?都会?遇到?不同?的困?境，?在这?个时?候朋?友会?给你?带来?很大?帮助?，有?时朋?友的?一句?话，?或一?个建?议可?以让?你胜?读十?年书?，和?少走?很多?弯路?，人?生如?同风?云，?变幻?莫测?，难?以预?料，?所以?人都?有旦?夕祸?福的?时候?，在?这个?时候?，在?这个?时候?，如?果有?朋友?给你?指点?或支?援就?会让?你化?祸为?福，?如果?你有?烦恼?和忧?愁找?一个?朋友?诉说?就会?减轻?这些?苦恼?，当?然朋?友有?很多?种，?有狐?朋狗?友，?酒肉?朋友?，萍?水相?逢一?面之?交彼?此不?了解?的这?算不?上朋?友，?有句?话叫?做，?患难?见真?情，?在这?个时?候就?能体?现一?个朋?友的?真伪?，那?些所?谓的?朋友?就会?露出?原来?丑恶?自私?的本?性离?你而?去，?而真?正的?朋友?就会?问你?有什?么需?要帮?助。?在现?实生?活中?有很?多人?喜欢?跟朋?友玩?心眼?，喜?欢利?用朋?友，?他们?认为?朋友?不是?用来?依靠?的，?而是?用来?利用?的，?他们?这中?心态?导致?他们?，自?私自?利，?唯利?是图?，在?一些?商场?里面?的图?书，?大多?关于?教你?做一?个有?心计?的人?，教?你如?何玩?脑袋?，这?一切?导致?这个?社会?人与?人之?间的?尔欺?我诈?，勾?心斗?角，?在这?些人?内心?深处?都有?这种?心理?倾向?，所?以他?们看?到这?中书?籍之?后便?很容?易吸?收进?去，?他们?不知?道朋?友是?什么?概念?。更?有甚?者，?他们?认为?只要?心狠?手辣?，他?们就?会很?成功?，他?们就?会在?社会?上刀?枪不?入，?他们?把心?狠手?辣但?做一?件武?器，?可以?保护?自己?，同?时又?可以?伤害?他人?，他?们认?为这?样才?会立?于不?败之?地，?所以?我发?现我?们身?边很?多人?抱着?一本?厚黑?学，?和三?十六?计，?他们?都想?如何?学的厚颜??无耻?，一?个厚?颜无?耻的?人他?就如?同哦?具行?尸走?肉没?什么?区别?，他?们看?着历?史上的人??物个?个都?是从?厚黑?走上?成功?，所?以他?们想?借签?历史?上的?人物?的智?慧。?我曾?经记?得一?个同?事在?商场?看了?一本?关于?狼性?的书?回来?之后?便跟?我说?；他?要改?变自?己的?性格?，他?要变?的心?狠手?辣，?六亲?不认?，只?要是?有利?益的?事，?他都?会不?择手?段，?包括?自己?的父?母，?但时?，我?对这?样一?句话?充满?疑问?，我?看他?简直?连狗?都不?如，?他也?不真?正的?了解?狼性?，只?凭自?己肤?浅的?了解?，而?借签?狼性?，狼?他们?都是?一群?有团?队精?神，?一致?对外?，不?会象?人类?那样?在自?己的?团队?和自?己的?家族?中尔?欺我?诈，?勾心?斗角?，在?现实?中我?遇到?这样?的人?实在?太多?了，?为了?一点?利益?，哪?怕是?一块?钱的?事而?绞尽?脑汁?去算?计，?。不?说以?前就?说最?近吧?，一?姑娘?到水?库那?样子?很悲?哀，?好象?是在?哭，?我以?为要?跳水?自尽?，我?和啊?才跑?过去?问其?原因?与安?慰，?这姑?娘样?子文?静，?年龄?１７?岁，?在啊?才的?解说?下，?这姑?娘好?象放?弃了?这中?念头?，之?后便?跟啊?才有?了一?段约?为２?４小?时的?男女?朋友?关系?《没?有发?生关?系》?但啊?才却?在他?身上?学到?了一?个哲?理，?总共?说了?十一?条，?我只?记住?了几?条；?心狠?手辣?，六?亲不?认，?见机?行事?，不?择手?段，?我当?时在?想一?个如?此文?静，?年龄?这么?小就?具备?了这?样的?素质?，我?想可?能是?这个?万恶?的社?会所?熏陶?的吧?。 ?
? ?他的?这些?话让?我陷?入了?沉思?，我?想即?使你?那些?心狠?手辣?和厚?黑性?格特?点全?部具?其，?你也?不能?成功?的，?你也?不可?能刀?枪不?入的?你得?到的?只是?暂时?的利?益，?得民?心者?，得?天下?，鲜?花不?管它?有多?美，?但需?绿叶?来扶?持，?而生?活中?是不?能没?有朋?友的?，
生?活因?为有?了朋?友而?精彩?，任?何一?个成?功的?人他?都是?少不?了朋?友的?，在?这信?息的?社会?，每?个人?从出?生他?都要?不段?的学?习至?老，?不管?你文?凭有?多高?，你?是大?学生?也好?，博?士也?罢，?都要?不段?的学?习，?而这?些信?息都?来源?于朋?友，?而这?些知?识也?源于?朋友?，所?以朋?友是?可贵?的，?所以?说生?活因?为有?了朋?友而?精彩?，不?管黑?道白?道都?有他?们的?朋友?，有?句话?叫做?得道?多助?。 ?
? ?朋友?有很?多种?，但?你懂?得不?同类?型的?朋友?，你?才会?用不?同方?式去?对待?不同?类型?的朋?友，?而不?是上?面所?说的?那样?，不?分好?坏的?采用?一套?厚黑?与心?狠手?辣，?来对?待你?身边?的每?一个?人。?
? ? 但?是，?在这?个社?会的?确万?恶与?虚伪?，在?这样?一个?社会?里面?要找?到一?个真?正的?朋友?，是?很难?的，?人与?人之?间对?人性?的不?信任?，即?使有?那么?几个?君子?之人?，也?会在?这个?万恶?的社?会所?熏陶?下而?腐蚀?，所?以现?在的?人，?变的?心胸?狭溢?，目?光短?浅，?斤斤?计较?，见?利就?占，?，占?到一?点利?益而?沾沾?自喜?，以?前我?看见?过一?本叫?做《?丑陋?的中?国人?》虽?然我?没有?详细?的去?看过?，但?我从?这个?题目?就知?道了?作者?揭示?了现?代人?丑陋?的心?态，?在这?个虚?伪的?社会?里，?人人?都追?求好?看的?外壳?，而?不讲?内涵?，这?么一?来人?面兽?心的?人多?了，?坚持?自我?的人?少了?，脱?去他?那华?丽的?外壳?，也?许就?是千?疮百?孔，?一个?没有?内涵?的人?他就?如同?一具?行尸?走肉?一样?。现?在有?条件?的一?些人?买一?两轿?车，?没
条?件的?创造?条件?或东?拼西?揍一?点钱?也要?买一?两轿?车滥?竽充?数来?满足?自己?的的?虚荣?，而?有条?件的?人他?们是?用来?提高?工作?效率?的，?而没?钱的?人他?们都?是为?了好?看，?事实?证明?，越?是那?些没?钱的?人才?需 ?要粉?饰自?己，?但是?，他?们谁?也不?愿意?这样?做，?只是?全社?会的?人都?在狗?眼看?人了?，如?果你?不虚?伪，?如果?你不?这样?做，?你就?会遭?到世?人的?漫骂?与捶?弃，?要知?道口?水也?会淹?死人?的，?还有?就是?拍马?屁，?虽然?我不?喜欢?去拍?别人?的马?屁，?但做?为一?个２?１世?纪的?我，?却是?深深?的知?道这?个道?理的?，如?果你?是一?个打?工族?，你?不会?拍老?板的?马屁?，老?板是?不会?给你?加薪?的，?如果?你是?在外?面混?的，?遇到?那些?汪汪?《保?安》?你上?前递?上一?只烟?，拍?拍他?们的?马屁?，他?们可?能就?会睁?只眼?闭只?眼，?这么?一说?虚伪?和马?屁这?东西?还是?蛮好?的吗?。说?到这?里跑?题跑?远了?。篇?二：?
? ?初二?记叙?文我?的朋?友作?文讲?评 ?“我?的朋?友”?作文?讲评? 董? 涛? 【?原题?呈现?】 ?在先?生生?活中?，我?们有?许许?多多?的朋?友，?一个?人可?以是?朋友?，一?条小?狗可?以是?朋友?，一?本书?也能?成为?朋友?？？? 请?以“?我的?朋友?”为?题，?写一?篇文?章。?
? ? 要?求：?
? ?
? ？?文体?自选?；
? ?？不?少于?６０?０字?；
? ?？不?要套?作，?不得?抄袭?；
? ?？不?得透?露真?实的?地名?、校?名、?人名?等相?关信?息。?
? ? 【?试题?分析?】 ?这是?一道?命题?作文?题，?是根?据２?０１?７年?陕西?中考?作文?试题?改编?的。?试题?难度?不大?，学?生基?本上?有话?可说?，有?内容?可写?。但?是如?果想?要写?得出?彩，?需要?学生?调动?生活?各个?方面?的积?累，?开拓?思维?，要?深入?分析?“朋?友”?的内?涵和?外延?，并?能根?据导?语材?料悟?出命?题者?的命?题意?图。?显然?，命?题者?的关?注点?不在?“人?”上?，也?不在?“小?狗”?“书?”上?，而?是想?通过?由“?人”?到“?物”?的举?例，?让学?生关?注到?省略?号所?蕴含?的内?容，?使学?生能?从列?举的?示例?出发?，挖?掘更?多的?写作?方向?。如?果学?生能?悟到?这一?点，?那立?意高?下就?可见?一斑?了。?
? ? 【?写作?指导?】
? ?
? ?一、?中考?作文?写作?要求?
? ?１、?题目?写第?一行?中间?，上?下不?留空?行，?不能?出现?错别?字。? ? ?
? ?２、?不要?照抄?所给?的导?语材?料，?更不?要抄?写或?套作?试题?中阅?读题?的文?章。? ? ?
? ?３、?开头?要写?好，?最好?先打?好草?稿，?切勿?勾抹?，不?要出?现错?别字?。 ?
? ?
? ４?、开?头结?尾要?点题?。 ?
? ?
? ５?、切?勿写?成三?段论?，最?好写?成４?——?６段?。 ?
? ?
? ６?、列?写作?提纲?，具?体到?每一?段。?写作?过程?中可?适时?调整?。 ?
? ?
? ７?、情?节要?丰富?，最?好体?现出?曲折?变化?，错?落有?致。?
? ?
? ?８、?重点?要突?出，?抓住?题目?中的?关键?词。?
? ?
? ?９、?字数?不够?，插?叙来?凑。?
? ?
? ?１０?、选?材要?斟酌?，自?习筛?选。?
? ?
? ?１１?、记?叙文?要讲?一点?道理?，增?加文?章的?深度?。 ?
? ?
? 二?、容?易出?现的?问题?
? ?１、?审题?不仔?细，?不能?领会?命题?意图?。绝?大多?数学?生写?的是?身边?的同?学，?立意?不高?。 ?
? ?
? ２?、重?点不?能突?现出?来，?只写?“我?”，?不见?“朋?友”?。 ?
? ?
? ３?、选?材俗?滥。?一写?作文?，就?是下?雨，?然后?送伞?；就?是摔?跤，?然后?送医?务室?或买?云南?白药?；就?是吵?架，?然后?莫名?其妙?地和?好；?就是?考试?考砸?，然?后收?到鼓?励？?？ ? ?三、?审题?立意?示例? 首?先，?解决?“是?什么?”的?问题?——?“朋?友”?是什?么，? 朋?友可?以是?有形?的、?具体?的，?也可?以是?无形?的、?抽象?的。?
? ? 其?次，?调动?思维?，分?类列?举 ?
? １?、具?体立?意 ?
? （?１）?“朋?友”?是人? Ａ?、身?边的?同学?，亲?人；?Ｂ、?政治?历史?文化?人物?，如?孔子?、屈?原、?陶渊?明、?李白?、杜?甫冰?心、?泰戈?尔等?等；?Ｃ、?文学?作品?中的?人物?（特?别是?学过?的语?文教?材上?的人?物）?，如?史铁?生、?海伦?？凯?勒、?贝多?芬、?斯科?特等?等；?Ｄ、?“我?”—?—去的过??我和?未来?的我? 这?些朋?友，?在和?“我?”的?思想?交流?中鼓?舞我?。 ?
? ?
? （?２）?“朋?友”?是动?物 ?Ａ、?自家?养的?小狗?、小?猫等?；Ｂ?、抱?团的?蚂蚁?，高?飞的?雄鹰?，沉?默的?黄牛?，皮?鞭下?的老?马；? Ｃ?、作?品中?的动?物，?如华?南虎?、斑?羚等?等 ?这些?朋友?，在?精神?上感?染我?，引?领我?。 ?
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? （?３）?“朋?友”?是植?物 ?梅兰?竹菊?；青?松白?杨；?桃杏?梨花?，昙?花荷?花；?仙人?掌和?沙漠?大黄?等等? 这?些朋?友，?在品?格上?塑造?我，?在困?境中?警示?我。?
? ?
? ?（４?）“?朋友?”是?自然?景物? 山?、水?、云?、雨?，阳?光、?星辰?，大?江、?小溪?，大?漠、?小巷?等等? 这?些朋?友，?在行?动中?启示?我。?
? ?
? ?（５?）“?朋友?”是?生活?中的?物件? 一?张旧?照片?，一?本青?春纪?念册?，一?个礼?物、?钢琴?、小?提琴?、古?筝、?二胡?、足?球、?篮球?等等? 这?些朋?友，?在成?长中?教我?留恋?和珍?惜。? ? ?
? ?（６?）“?朋友?”是?艺术?作品? 一?本书?、一?首诗?、一?篇散?文、?一部?小说?、一?台戏?剧、?一首?歌、?一支?舞蹈? 这?些朋?友，?在浪?漫诗?意中?让我?优雅?。 ?
? ?
? ２?、抽?象立?意 ?“朋?友”?是理?想、?目标?、自?信、?希望?、自?尊、?自立?、自?强、?自律?、诚?信、?关爱?、宽?容、?淡然?、优?雅、?奋进?、坚?持、?专心?、勇?敢、?坚强?、奉?献、?援助?、团?结、?文明?、分?享、?岁月?？？? 这?些朋?友是?我的?指路?明灯?，催?我前?进，?促我?成长?。 ?
? ?
? ３?、反?向立?意 ?“朋?友”?是网?络游?戏、?手机?游戏?、电?子书?；是?胆小?懦弱?、自?卑害?羞、?急躁?、吝?啬、?傲慢?、自?私？?？ ?这些?朋友?或曾?让我?沉迷?，或?牵绊?我前?进，?我要?摈弃?他们?，快?乐成?长。?篇三?：
? ? 中?考满?分作?文记?叙文?：
? ? 我?因朋?友而?自豪? 中?考满?分作?文记?叙文?：
? ? 我?因朋?友而?自豪? 习?惯了?伤心?的时?候有?你的?安慰?，习?惯了?失落?的时?候有?你的?鼓励?，习?惯了?把你?当成?我的?偶像?来崇?拜，?习惯?了有?你在?我身?旁，?陪我?笑，?陪我?哭，?陪我?疯，紫雨??（笔?名）?，你?知道?吗，?一直?以来?，我?都因?你而?自豪?。 ?
? ?记得?我们?第一?次见?面的?场景?吗，?你朝?我微?微一?笑，?美丽?的眸?子里?闪着?迷人?的光?，我?也朝?你一?笑，?从此?，咱?俩成?了好?朋友?。此?后你?就像?姐姐?一样?，关?心我?，鼓?励我?，包?容我?，教?会了?我很?多很?多。?
? ? 那?一次?，作?业有?点多?，我?没完?成，?想借?你的?抄。?从来?都不?生气?的你?竟然?对我?发了?火，?你说?：
? ? “?怎么?能这?样做?呢，?想欺?骗老?师，?欺骗?你自?己吗?，你?知不?知道?这样?作会?有什?么样?的后?果～?我对?你太?失望?了。?”那?次，?我因?没有?完成?作业?挨了?老师?的批?评，?我生?气得?好久?没有?理你?。后?来，?还是?你向?我道?了歉?。可?是，?紫雨?，真?正该?道歉?的人?是我?才对?呀～? 还?记得?那一?次吗?，我?与父?母吵?架，?我哭?着跑?出了?家门?。雨?下得?很大?，我?不顾?一切?地跑?着，?任雨?点拍?打在?脸上?。你?看到?了，?把我?带回?了家?，给?我换?上了?你的?衣服?。 ?
? ?“想?哭就?哭出?来吧?，别?憋坏?了。?”看?着强?忍住?泪水?的我?，你?一边?为我?擦去?脸上?的泪?水和?雨水?一边?对我?说。?我抱?住你?痛哭?了一?场。?
? ? “?为什?么不?问我?出了?什么?事，?”我?抽噎?道。?
? ? “?你想?说的?话自?然会?说的?。”? “?我跟?妈妈?吵架?了？?？”?我哽?咽着?。你?没有?说话?，起?身给?我倒?了一?杯热?茶：?
? ?“暖?暖身?子吧?，别?感冒?了。?” ?“谢?谢你?，你?真好?，我?妈妈?都没?你那?么好?。”? “?真的?吗，?才一?碗热?茶你?就这?样了?，可?你知?道吗?，你?妈妈?为你?付出?了那?么多?，你?就一?点也?感觉?不到?，”? “?还记?得语?文课?上老?师讲?的那?个故?事片?吗，?”你?微笑?着看?着我?。 ?
? ?“你?是说?那个?女孩?，离?家出?走，?遇到?一个?帮助?她的?老人?而非?常感?激，?后来?被老?人的?一句?话而?感动?～”? “?嗯，?记起?来了?吧。?我记?得那?次你?还谈?了感?想，?把我?们大?家都?感动了，??可如?今事?情落?到你?自己?头上?，怎?么就?那么?不理?智了?。”? 我?沉默?了。?过了?一会?儿，?我冒?着雨?冲回?了家?，对?着父?母我?泪如?雨下?。 ?
? ?谢谢?你，?紫雨?～是?你给?了我?帮助?，是?你给?了我?安慰?，是?你给?了我?鼓励?。如?今即?将毕?业分?别，?我真?的好?舍不?得离?开你?。或?许，?时间?会冲?淡很?多东?西，?但无?论怎?样都?冲淡?不了?我俩?的友?谊，?冲淡?不了?我对?你的?记忆?。紫?雨，?我将?一直?因你?而自?豪。?篇四?： ? ? 朋?友作?文６?００?字 ?朋友?作文?６０?０字? 朋?友作?文６?００?字
? ?（一?） ?“朋?友”?一词?是我?们生?活中?司空?见惯?耳濡?目染?的一?个最?熟悉?的词?语了?。那?么朋?友是?什么?， ?朋友?是可?以一?起打?着伞?在雨?中漫?步，?是可?以一?起在?海边?沙滩?上大?个滚?儿，?是可?以一?起沉?溺于?某种?音乐?遐思?，是?可以?一起?徘徊?于书?海畅?游；?朋友?是有?悲伤?我陪?你一?起掉?眼泪?，有?欢乐?我和?你一?起傻?傻的?笑？?？ ?朋友?不一?定常?常联?系，?但也?不会?忘记?，每?次偶?尔念?起，?还是?感觉?那么? 温?暖、?那么?亲切?、那?么柔?情；?朋友?是把?关怀放在??心里?，把?关注?藏在?眼底?；朋?友是?相伴?走过?一段?有一?段的?人生?，携?手共?度一?个又?一个?黄昏?；朋?友是?想起?时平?添喜?悦，?忆起?时更?多温?柔。?
? ? 朋?友如?醉酒?，味?浓而?易醉?；朋?友如?花香?，淡?雅而?芬芳?；朋?友是? 秋?天的?雨，?细腻?又满?怀暖?意；?朋友?是十?二月?的梅?，纯?洁又?傲然?挺立?。朋?友不?是画?，它?比画?更绚?丽；?朋友?不是?歌，?它比?歌更?动听?；朋?友是?那意?味深?长的?散文?，写?过昨?天又?期待?未来?。 ?
? ?朋友?的美?不在?来日?方长?；朋?友最?真是?瞬间?永恒?、相?知刹?那；?朋友?的可?贵不?是曾?一同?走过?的岁?月，?朋友?最难?得分?别以?后依?然会?时时?想起?，依?然能?记起?： ? ? 你?是 ?我的?朋友?。 ?
? ?有朋?友的?日子?总是?阳光?灿烂?，花?朵鲜?艳；?有朋?友的?时候?才发?现自?己有?了一?切。?我们?可以?失去?很多?，但?不能?失去?的是?朋友?。朋?友也?许只?是你?生命?中的?一个?过客?，但?因为?这份?缘起?缘灭?，更?始生?命变?得美?丽起?来，?朋友?的情?感更?加生?动而?珍贵?。 ?
? ?即使?没有?将来?又何?妨，?至少?，曾?经我?与你?一起?走过?朋友?的路?。 ?
? ?朋友?作文?６０?０字?
? （?二）? 她?是一?个普?普通?通的?女孩?子，?长着?一张?瓜子?脸，?水灵?灵的?大眼?睛，?樱桃?小嘴?，皮?肤嫩?嫩的?就像?豆腐?一样?十分?可爱?。大?家都?叫小?吴。?
? ? 一?个阳?光明?媚的?星期?天我?和小?吴及? 小?伙伴?来到?了大?学生?公寓?玩，?此时?正午?火辣?辣的?太阳?，烤?着人?们，?我们?玩的?满头?大汗?，一?起来?到了?附近?的小?卖铺?买冰?水喝?，“?老板?买水?喝”?大家?一起?喊着?，只?见一?个脸?色苍?白，?骨瘦?如柴?的老?爷爷?，好?像生?病了?一样?似的?，他?走得?很困?难，?几个?同伴?异口?同声?的说?：
? ? “?您到?是快?一点?啊”?。不?能这?样说?老爷?爷，?他可?是一?个老?人啊?～等?我们?以后?老了?不也?会变?成那?样吗?～小?吴严?肃镇?定的?说。?我们?给了?老爷?爷１?０元?钱，?但老?爷爷?却找?给我?们３?元钱?，心?急想?玩的?一个?小伙?伴没?数钱?说了?一声?谢谢?就杀?进了?滑滑?梯。?
? ? 太?阳就?将落?山，?玩了?一下?午的?我们?骑着?自行?车回?到了?家，?小吴?一看?钱马?上就?发现?了不?对，?她说?：
? ? “?奇怪?，明?明我?们给?了１?０元?钱，?买了?五瓶?水，?应找?我们?２．?５元?的呀?，怎?么多?找了?５角?。”?我说?：
? ? 肯?定是?老爷?爷年?纪大?了，?老糊?涂了?找错?钱了?呗。?“不?行我?们得?把钱?还给?老爷?爷。?”“?算了?吧，?小吴?不就?５角?钱吗?，不?值得?我们?老远?跑去?还给?他。?”一?旁的?小星?星
说?。小?吴听?了这?话后?大声?坚定?的说?：
? ? “?５角?钱也?是钱?，一?角钱?也是?钱，?老爷?爷都?那么?大岁?数了?，赚?点钱?不容?易啊?～谁?愿意?跟我?去。?”“?我，?我，?我，?我声?音那?么坚?定那?么有?续。?”“?好够?哥们?。”?小伙?伴们?一
听?小吴?说的?话就?哈哈?大笑?起来?。 ?
? ?骑车?时，?小吴?骑得?最快?，在?晚霞?的衬?托中?，她?的背?影很?美，?很动?人。? ? ? 朋?友作?文６?００?字
? ?（三?） ?我有?一个?亲密?无间?的好?朋友?。可?以对?她说?出我?的小?秘密?和我?的喜?怒哀?乐；?可以?和她?一起?玩耍?，开?开小?玩笑?；可?以一?起思?考；?可以?共同?渡过?难关?。她?就是? 我?的妈?妈。?
? ? 我?的妈?妈尽?管已?经三?十八?岁了?，但?在她?和蔼?的笑?容中?，一?点也?看不?出来?。她?成天?披着?那乌?黑光?亮的?秀发?，映?衬着?那尖?尖的?瓜子?脸，?漂亮?极了?。 ?
? ?我的?妈妈?是个?闲不?住的?人。?在我?放假?时，?她总?喜欢?买一?些编?织、?布艺?类的?手工?书。?妈妈?一看?到简?单、?有趣?的东?西，?就忍?不住?想要?做一?做。?如果?图样?她画?不好?的时?候，?还得?向我?求助?。在?这个?假期?，妈?妈又?不只?从哪?儿看?到了?一个?用蛋?壳做?的首?饰盒?，她?说：?
? ?“首?饰盒?很精?巧，?可怎?么会?变得?那么?坚固?呢，?”妈?妈半?信半?疑地?对我?说：?
? ?“扬?扬，?我们?也做?一个?试试?，看?看它?是不?是真?的那?么牢?固。?”我?也开?始好?奇了?： ? ? “?蛋壳?怎会?变牢?固呢?，”? 于?是，?我和?妈妈?找来?了蛋?壳、?碎布?、花?边和?白胶?。我?剪布?，妈?妈贴?。很?快，?一个?精巧?的蛋?壳首?饰盒?就完?成了?。还?没等?白胶?干透?，我?俩就?迫不?及待?地想?测试?蛋壳?是否?牢固?。我?们决?定从?离地?面低?的椅?子上?往下?扔。?嘿，?没破?～可?是我?们不?甘心?，又?从桌?子上?往下?扔，?又没?破～?我和?妈妈?开心?极了?，妈?妈说?： ? ? “?原来?蛋壳?真的?可以?这么?牢固?啊～?太神?奇了?～”? 我?的妈?妈就?是这?样，?有时?就像?个小?孩。?在游?戏时?，她?的激?情，?她的?活力?，好?像让?她变?成了?我的?姐姐?、我?的玩?伴，?更像?是我?的朋?友。?篇五?：
? ? 朋?友的?作文? 朋?友的?作文? 朋?友的?作文?
? （?一）? 在?这已?不知?不觉?已经?度过?了很?长一?段时?间了?，回?想起?来还?是挺?快的?。在?北京?度过?的每?一天?，虽?然感?觉孤?单，?但是?来到?这里?的学?生我?感觉?他们?的心?都是?善良?的，?我感?觉也?很温?馨。?
? ? 出?家在?外，?谁都?会想?家人?，想?朋友?，想?家乡?，更?何况?这是?我第?一次?出这?么远?的门?。在?这个?陌生?的城?市中?，也?许没?有一?个人?是我?认识?的，?包括?这里?的天?，这?里一?切的?一切?。但?是我?会学?好这?里的?生活?方式?和生?活规?律。?即便?条件?在艰?苦我?也一?定会?克服?，因?为我?心中?始终?记着?我是?来这?儿学?习的?，我?现在?只是?一名?学生?。 ?
? ?现在?可以?说北?京就?是我?塑造?完美?自我?的起?点，?我一?定得?在这?儿找?到属?于我?自己?的一?席之?地。?在我?心中?我始?终树?立着?一面?坚定?的旗?帜—?—我?一定?得努?力。?
? ? 朋?友，?在人?生的?道路?上。?我们?可能?会遇?到各?种各?样的?坎坷?，他?可能?会使?得你?迷失?自己?的方?向，?对社?会的?抱怨?，对?人生?丧失?信心?？？?可是?你应?该比?我更?清楚?人生?就是?这样?，什?么苦?都得?自己?去尝?。在?人生?的道?路上?谁能?一帆?风顺?呢，? 所?以我?亲爱?的朋?友，?我相?信你?是最?棒的?，你?一定?能行?。 ?
? ?最后?再送?你一?句话?：
? ? 阳?光总?在风?雨后?，请?相信?有彩?虹。?
? ? 朋?友的?作文?
? （?二）? 步?入六?年级?，似?乎一?切都?繁忙?起来?：
? ? 在?学校?，课?上认?真听?讲，?巴不?得把?老师?讲得?每一?句话?全都?记在?脑子?里。?自习?课上?拼命?的写?作业?。下?课后?又拼?命的?休息?。回?家后?，仍?然是?拼命?学习?。 ?
? ?难道?，正?处于?花季?少年?时期?的我?们，?就只?能一?味的?向前?奔，?其实?，有?时我?们不?妨停?下来?，也?许生?活不?会如?此枯?燥～? 停?下脚?步，?去探?索一?下大?自然?。你?会发?现花?是如?此芬?芳；?草是?如此?嫩绿?；雨?后的?空气?如此?清新?；风?吹过?草地?后是?如此?清香?？？? 停?下脚?步，?去探?索一?下大?自然?。你?会发?现小?狗是?如此?可爱?；小?猫蹭?人是?如此?的柔?和；?熊猫?对子?女的?爱的?动作?是如?此的?像人?类；?母鹌?鹑在?孩子?遇到?危险?时，?不惜?一切?代价?的用?“调?虎离?山”?之计?，着?实让?我们?不由?得敬?佩啊?？？? 停?下脚?步，?去探?索一?下大?自然?。你?会发?现，?人与?人之?间那?份感?动的?情谊?竟像?奥运?会圣?火一?样激?励着?苦难?人的?心；?人与?自然?之间?是宛?如母?子一?般的?关系?；孩?子们?的开?心一?刻还?是有?的；?你还?会发?现，?世界?处处?都充?满欢?乐。?
? ? 朋?友，?不要?认为?我所?写的?一切?事情?都是?耽误?学习?、功?课、?知识?的。?其实?不然?，大?自然?是我?们最?优秀?的导?师，?它会?让你?学到?课本?上从?未学?过的?知识?，不?是吗?， ?偶尔?停下?来，?对我?们来?说，?不失?为一?件好?事，? 朋?友的?作文?
? （?三）? 弟?子规?上有?写：?
? ?“善?相劝?，德?皆建?，过?不规?，道?两亏?”。?意思?是说?朋友?之间?应该?互相?找出?对方?的缺?点，?如果?有错?不敢?指出?，两?个人?在道?德上?就会?惹人?厌恶?。 ?
? ?有一?次，?我的?数学?练习?本用?完了?，需?要再?买一?本。?上学?前，?我带?了两?块钱?准备?在路?上的?小店?里买?一本?。出?了家?门，?我正?好遇?到了?好朋?友—?—程?雨菲?。我?们打?了招?呼，?就一?起上?学去?了。?到了?小店?门口?，我?正准?备掏?钱，?却没?有摸?到硬?币的?金属?感。?于是?，我?把书?包拿?下来?翻找?，可?是，?一枚?硬币?都没?看到?。我?抬起?头看?着程?雨菲?： ? ? “?菲儿?，能?借我?两块?钱，?”程?雨菲?把头?一偏?：
? ? “?瑶瑶?，你?怎么?老是?忘带?东西?，这?次我?不借?你了?～”?看着?菲儿?的态?度，?我一?阵委?屈，?又不?是我?想忘?带的?，哪?有这?样的?朋友?， ?我一?气之?下，?往前?跑去?，不?理程?雨菲?了。?一边?跑着?，我?一边?生着?闷气?，可?，这?也不?完全?是程?雨菲?的错?呀～?我一?忘带?东西?就向?她借?，人?家不?烦才?怪呢?～到?了校?门口?，我?的气?完全?消下?去了?，取?而代?之的?是浓?浓的?愧疚?感：?
? ?一直?以来?，程?雨菲?总是?在我?忘带?东西?时默?默地?帮助?我，?由此?让我?感觉?到她?这么?做是?理所?当然?的～?我正?想着?，菲?儿从?远处?奔来?，递?给我?一本?新本?子：?
? ?“下?次不?许忘?带了?哦～?”我?的眼?眶渐?渐发?涩了?起来?。 ?
? ?感谢?朋友?，能?指出?我的?缺点?。希?望我?的缺?点越?来越?少，?朋友?越来?越多?～ ?
作文六：《记叙文朋友》19200字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?记叙?文朋?友
?篇一?：
? ? 关?于朋?友的?．
? ? 朋?友 ?关于?朋友?的．?
? ?朋友? 摘?要：?
? ?朋友?有很?多种?，但?你懂?得不?同类?型的?朋友?，你?才会?用不?同方?式去?对待?不同?类型?的朋?友，?而不?是上?面所?说的?那样?，不?分好?坏的?采用?一套?厚黑?与心?狠手?辣，?来对?待你?身边?的每?一个?人…?… ?在人?生的?旅途?中当?中每?个人?都会?遇到?不同?的困?境，?在这?个时?候朋?友会?给你?带来?很大?帮助?，有?时朋?友的?一句?话，?或一?个建?议可?以让?你胜?读十?年书?，和?少走?很多?弯路?，人?生如?同风?云，?变幻?莫测?，难?以预?料，?所以?人都?有旦?夕祸?福的?时候?，在?这个?时候?，在?这个?时候?，如?果有?朋友?给你?指点?或支?援就?会让?你化?祸为?福，?如果?你有?烦恼?和忧?愁找?一个?朋友?诉说?就会?减轻?这些?苦恼?，当?然朋?友有?很多?种，?有狐?朋狗?友，?酒肉?朋友?，萍?水相?逢一?面之?交彼?此不?了解?的这?算不?上朋?友，?有句?话叫?做，?患难?见真?情，?在这?个时?候就?能体?现一?个朋?友的?真伪?，那?些所?谓的?朋友?就会?露出?原来?丑恶?自私?的本?性离?你而?去，?而真?正的?朋友?就会?问你?有什?么需?要帮?助。?在现?实生?活中?有很?多人?喜欢?跟朋?友玩?心眼?，喜?欢利?用朋?友，?他们?认为?朋友?不是?用来?依靠?的，?而是?用来?利用?的，?他们?这中?心态?导致?他们?，自?私自?利，?唯利?是图?，在?一些?商场?里面?的图?书，?大多?关于?教你?做一?个有?心计?的人?，教?你如?何玩?脑袋?，这?一切?导致?这个?社会?人与?人之?间的?尔欺?我诈?，勾?心斗?角，?在这?些人?内心?深处?都有?这种?心理?倾向?，所?以他?们看?到这?中书?籍之?后便?很容?易吸?收进?去，?他们?不知?道朋?友是?什么?概念?。更?有甚?者，?他们?认为?只要?心狠?手辣?，他?们就?会很?成功?，他?们就?会在?社会?上刀?枪不?入，?他们?把心?狠手?辣但?做一?件武?器，?可以?保护?自己?，同?时又?可以?伤害?他人?，他?们认?为这?样才?会立?于不?败之?地，?所以?我发?现我?们身?边很?多人?抱着?一本?厚黑?学，?和三?十六?计，?他们?都想?如何?学的厚颜??无耻?，一?个厚?颜无?耻的?人他?就如?同哦?具行?尸走?肉没?什么?区别?，他?们看?着历?史上的人??物个?个都?是从?厚黑?走上?成功?，所?以他?们想?借签?历史?上的?人物?的智?慧。?我曾?经记?得一?个同?事在?商场?看了?一本?关于?狼性?的书?回来?之后?便跟?我说?；他?要改?变自?己的?性格?，他?要变?的心?狠手?辣，?六亲?不认?，只?要是?有利?益的?事，?他都?会不?择手?段，?包括?自己?的父?母，?但时?，我?对这?样一?句话?充满?疑问?，我?看他?简直?连狗?都不?如，?他也?不真?正的?了解?狼性?，只?凭自?己肤?浅的?了解?，而?借签?狼性?，狼?他们?都是?一群?有团?队精?神，?一致?对外?，不?会象?人类?那样?在自?己的?团队?和自?己的?家族?中尔?欺我?诈，?勾心?斗角?，在?现实?中我?遇到?这样?的人?实在?太多?了，?为了?一点?利益?，哪?怕是?一块?钱的?事而?绞尽?脑汁?去算?计，?。不?说以?前就?说最?近吧?，一?姑娘?到水?库那?样子?很悲?哀，?好象?是在?哭，?我以?为要?跳水?自尽?，我?和啊?才跑?过去?问其?原因?与安?慰，?这姑?娘样?子文?静，?年龄?１７?岁，?在啊?才的?解说?下，?这姑?娘好?象放?弃了?这中?念头?，之?后便?跟啊?才有?了一?段约?为２?４小?时的?男女?朋友?关系?《没?有发?生关?系》?但啊?才却?在他?身上?学到?了一?个哲?理，?总共?说了?十一?条，?我只?记住?了几?条；?心狠?手辣?，六?亲不?认，?见机?行事?，不?择手?段，?我当?时在?想一?个如?此文?静，?年龄?这么?小就?具备?了这?样的?素质?，我?想可?能是?这个?万恶?的社?会所?熏陶?的吧?。 ?
? ?他的?这些?话让?我陷?入了?沉思?，我?想即?使你?那些?心狠?手辣?和厚?黑性?格特?点全?部具?其，?你也?不能?成功?的，?你也?不可?能刀?枪不?入的?你得?到的?只是?暂时?的利?益，?得民?心者?，得?天下?，鲜?花不?管它?有多?美，?但需?绿叶?来扶?持，?而生?活中?是不?能没?有朋?友的?，
生?活因?为有?了朋?友而?精彩?，任?何一?个成?功的?人他?都是?少不?了朋?友的?，在?这信?息的?社会?，每?个人?从出?生他?都要?不段?的学?习至?老，?不管?你文?凭有?多高?，你?是大?学生?也好?，博?士也?罢，?都要?不段?的学?习，?而这?些信?息都?来源?于朋?友，?而这?些知?识也?源于?朋友?，所?以朋?友是?可贵?的，?所以?说生?活因?为有?了朋?友而?精彩?，不?管黑?道白?道都?有他?们的?朋友?，有?句话?叫做?得道?多助?。 ?
? ?朋友?有很?多种?，但?你懂?得不?同类?型的?朋友?，你?才会?用不?同方?式去?对待?不同?类型?的朋?友，?而不?是上?面所?说的?那样?，不?分好?坏的?采用?一套?厚黑?与心?狠手?辣，?来对?待你?身边?的每?一个?人。?
? ? 但?是，?在这?个社?会的?确万?恶与?虚伪?，在?这样?一个?社会?里面?要找?到一?个真?正的?朋友?，是?很难?的，?人与?人之?间对?人性?的不?信任?，即?使有?那么?几个?君子?之人?，也?会在?这个?万恶?的社?会所?熏陶?下而?腐蚀?，所?以现?在的?人，?变的?心胸?狭溢?，目?光短?浅，?斤斤?计较?，见?利就?占，?，占?到一?点利?益而?沾沾?自喜?，以?前我?看见?过一?本叫?做《?丑陋?的中?国人?》虽?然我?没有?详细?的去?看过?，但?我从?这个?题目?就知?道了?作者?揭示?了现?代人?丑陋?的心?态，?在这?个虚?伪的?社会?里，?人人?都追?求好?看的?外壳?，而?不讲?内涵?，这?么一?来人?面兽?心的?人多?了，?坚持?自我?的人?少了?，脱?去他?那华?丽的?外壳?，也?许就?是千?疮百?孔，?一个?没有?内涵?的人?他就?如同?一具?行尸?走肉?一样?。现?在有?条件?的一?些人?买一?两轿?车，?没
条?件的?创造?条件?或东?拼西?揍一?点钱?也要?买一?两轿?车滥?竽充?数来?满足?自己?的的?虚荣?，而?有条?件的?人他?们是?用来?提高?工作?效率?的，?而没?钱的?人他?们都?是为?了好?看，?事实?证明?，越?是那?些没?钱的?人才?需 ?要粉?饰自?己，?但是?，他?们谁?也不?愿意?这样?做，?只是?全社?会的?人都?在狗?眼看?人了?，如?果你?不虚?伪，?如果?你不?这样?做，?你就?会遭?到世?人的?漫骂?与捶?弃，?要知?道口?水也?会淹?死人?的，?还有?就是?拍马?屁，?虽然?我不?喜欢?去拍?别人?的马?屁，?但做?为一?个２?１世?纪的?我，?却是?深深?的知?道这?个道?理的?，如?果你?是一?个打?工族?，你?不会?拍老?板的?马屁?，老?板是?不会?给你?加薪?的，?如果?你是?在外?面混?的，?遇到?那些?汪汪?《保?安》?你上?前递?上一?只烟?，拍?拍他?们的?马屁?，他?们可?能就?会睁?只眼?闭只?眼，?这么?一说?虚伪?和马?屁这?东西?还是?蛮好?的吗?。说?到这?里跑?题跑?远了?。篇?二：?没有?发生?关系?》但?啊才?却在?他身?上学?到了?一个?哲理?，总?共说?了十?一条?，我?只记?住了?几条?；心?狠手?辣，?六亲?不认?，见?机行?事，?不择?手段?，我?当时?在想?一个?如此?文静?，年?龄这?么小?就具?备了?这样?的素?质，?我想?可能?是这?个万?恶的?社会?所熏?陶的?吧。? ? ? 他?的这?些话?让我?陷入?了沉?思，?我想?即使?你那?些心?狠手?辣和?厚黑?性格?特点?全部?具其?，你?也不?能成?功的?，你?也不?可能?刀枪?不入?的你?得到?的只?是暂?时的?利益?，得?民心?者，?得天?下，?鲜花?不管?它有?多美?，但?需绿?叶来?扶持?，而?生活?中是?不能?没有?朋友?的，?生活?因为?有了?朋友?而精?彩，?任何?一个?成功?的人?他都?是少?不了?朋友?的，?在这?信息?的社?会，?每个?人从?出生?他都?要不?段的?学习?至老?，不?管你?文凭?有多?高，?你是?大学?生也?好，?博士?也罢?，都?要不?段的?学习?，而?这些?信息?都来?源于?朋友?，而?这些?知识?也源?于朋?友，?所以?朋友?是可?贵的?，所?以说?生活?因为?有了?朋友?而精?彩，?不管?黑道?白道?都有?他们?的朋?友，?有句?话叫?做得?道多?助。?
? ? 朋?友有?很多?种，?但你?懂得?不同?类型?的朋?友，?你才?会用?不同?方式?去对?待不?同类?型的?朋友?，而?不是?上面?所说?的那?样，?不分?好坏?的采?用一?套厚?黑与?心狠?手辣?，来?对待?你身?边的?每一?个人?。 ?
? ?但是?，在?这个?社会?的确?万恶?与虚?伪，?在这?样一?个社?会里?面要?找到?一个?真正?的朋?友，?是很?难的?，人?与人?之间?对人?性的?不信?任，?即使?有那?么几?个君?子之?人，?也会?在这?
个万恶的??社会?所熏?陶下?而腐?蚀，?所以?现在?的人?，变?的心?胸狭?溢，?目光?短浅?，斤?斤计?较，?见利?就占?，，?占到?一点?利益?而沾?沾自?喜，?以前?我看?见过?一本?叫做?《丑?陋的?中国?人》?虽然?我没?有详?细的?去看?过，?但我?从这?个题?目就?知道?了作?者揭?示了?现代?人丑?陋的?心态?，在?这个?虚伪?的社?会里?，人?人都?追求?好看?的外?壳，?而不?讲内?涵，?这么?一来?人面?兽心?的人?多了?，坚?持自?我的?人少?了，?脱去?他那?华丽?的外?壳，?也许?就是?千疮?百孔?，一?个没?有内?涵的?人他?就如?同一?具行?尸走?肉一?样。?现在?有条?件的?一些?人买?一两?轿车?，没?条件?的创?造条?件或?东拼?西揍?一点?钱也?要买?一两?轿车?滥竽?充数?来满?足自?己的?的虚?荣，?而有?条件?的人?他们?是用?来提?高工?作效?率的?，而?没钱?的人?他们?都是?为了?好看?，事?实证?明，?越是?那些?没钱?的人?才需? 要?粉饰?自己?，但?是，?他们?谁也?不愿?意这?样做?，只?是全?社会?的人?都在?狗眼?看人?了，?如果?你不?虚伪?，如?果你?不这?样做?，你?就会?遭到?世人?的漫?骂与?捶弃?，要?知道?口水?也会?淹死?人的?，还?有就?是拍?马屁?，虽?然我?不喜?欢去?拍别?人的?马屁?，但?做为?一个?２１?世纪?的我?，却?是深?深的?知道?这个?道理?的，?如果?你是?一个?打工?族，?你不?会拍?老板?的马?屁，?老板?是不?会给?你加?薪的?，如?果你?是在?外面?混的?，遇?到那?些汪?汪《?保安?》你?上前?递上?一只?烟，?拍拍?他们?的马?屁，?他们?可能?就会?睁只?眼闭?只眼?，这?么一?说虚?伪和?马屁?这东?西还?是蛮?好的?吗。?说到?这里?跑题?跑远?了。?篇二?》，?故事?感动?的人? 涕?泗横?流 ?．关?于我?们的?童话?还没?有结?局．?这样?的事?情时?常发?生，?太过?熟悉?，彼?此没?有任?何顾?忌．? １?２ ?多少?年以?后谁?还能?轻声?问一?句 ?你家?住在?那里?？ ? １?３一?年，?秋天?． ?１４? 你?说：?日子?真爽?！ ?然后?拿起?英语?本飞?快的?跑掉?．每?次写?起英?语都?会想?起你?，那?个
?你用?笔 ?嗒 ?， ?嗒 ?敲着?老师?打在?我本?子上?曾?经热?心替?我完?成一?学期?英语?作业?的小?弟．
的 ?Ａ：?，无?奈的?骂了?句：?不公?平 ?，总?是叹?息为?什么?写在?自己?作业?本上?的作?业只?能是?：，?：（? １?５小?学红?领巾?飘扬?的时?代，?不同?的Ｍ?Ｐ３?里下?载相?同的?音乐?，喧?嚣的?重金?属里?互相?调侃?，嬉?戏．?运动?会时?，你?拉着?我在?空荡?的教?学楼?上下?跑楼?梯．?那时?，想?起一?年级?作文?的第?一句? 今?天，?天空?晴朗?，万?里无?云．? ?１６?这个?同一?天迟?到引?起老?师误?会的?我们?，这?个同?一时?刻感?冒，?需要?面纸?的我?们．?这个?自由?散漫?，任?性自?大的?我们?。。?步伐?一致?，节?拍相?应的?我们?． ?１７?我想?要的?想做?的你?比谁?都了?解，?你想?说的?想给?的我?全都?知道?，未?接来?电没?留言?，一?定是?你孤?单的?想念?．任?何人?都猜?不到?，这?是我?们的?暗号?。。? １?８你?干净?的音?在脑?海中?回荡?，暗?号，?只属?于你?我的?暗号?． ?１９?这一?年，?炎夏?． ?２０? 突?然发?现自?己无?需想?起，?生命?印记?的每?个角?落都?有你?的影?，霁?天的?阳亮?堂的?抚摩?着我?们．?你捎?来了?纸张?，说?要回?想．?洁白?的牙?，整?齐排?列．?黄色?的随?意贴?有你?的字?迹，?瑰丽?童话?没有?结束?，放?映机?吱吱?的旋?转．? ２?１ ?穿上?了不?同的?校服?，你?的方?向在?我东?南方?，公?交车?习惯?性的?最后?一排?．初?一开?学第?一天?下午?，各?自在?不同?的学?校迟?到．?原来?，分?开的?我们?，如?此的?相象?． ?２２?是谁?让岁?月荡?起层?波？? ２?３是?谁让?灵福?降祉?天堂?？ ?２４?又是?谁在?谁的?梦里?幽泣?成歌?？ ?２５?那个?华灯?初上的街??头，?整座?城市?洗去?铅华?，祥?和而?美丽?．安?静的?坐在?窗口?，任?徐徐?夜风?吹拂?面颊?，心?门敞?开，?不锁?目光?，不?锁微?风的?造访?．我?听见?两个?戴着?红领?巾的?孩子?开心?的说?着不?咸不?淡的?笑话?，男?孩声?情并?茂，?女孩?轻笑?爽朗?．这?赏心?悦目?的一?幕，?他们?和我?们好?象．? ２?６躺?在木?地板?上，?整张?脸正?对着?窗外?的太?阳，?被阳?光照?耀的?金黄?一片?．仿?佛夏?日田?野里?最后?一张?充沛?饱满?的向?日葵?花盘?，带?着对?时光?的所?有记?忆，?如此?，在?那个?夏天?寂静?无声?的思?念．? ２?７想?起你?时，?真的?很温?暖．? 有?你相?伴 ?千年?前我?是你?弹断?的那?根琴?弦，?千年?后带?着你?手指?的余?温转?世与?你相?遇，?不求?奢华?片段?，只?求平?凡温?暖，?让朋?友成?为心?中的?永远?。 ?
? ?——?题记? 如?果说?生命?是一?首美?丽乐?章，?那朋?友必?定是?那音?符，?友谊?必定?是那?旋律?，只?有相?伴永?远，?生命?才能?绚烂?。 ?
? ?朋友?是失?意时?的相?伴。?不觉?已是?夜深?，倦?意似?潮水?般袭?来。?东坡?方解?衣欲?睡，?却见?月光?穿过?门户?洒入?屋中?，难?得好?月，?既无?心安?寝，?不如?趁此?良辰?美景?，好?好欣?赏一?番。?门外?空空?荡荡?，又?有谁?有闲?情逸?致顾?及月?光呢?，忽?然想?起被?贬黄?州已?第四?个年?头，?不觉?忧从?中来?。罢?了，?走些?路去?看看?张怀?民吧?，却?果然?同是?天涯?沦落?人，?二人?会意?相视?一笑?，多?少贬?谪的?悲凉?和人?生感?慨尽?付笑?谈。?在那?个积?水空?明的?庭下?，“?藻荇?交横?”的?夜晚?，是?朋友?的理?解和?鼓励?带给?东坡?慰藉?与关?怀，?渐忘?乌台?诗案?那段?铭心?刻骨?的伤?痛。?因有?朋友?，失?意时?不再?痛苦?。 ?
? ?朋友?是思?想上?的相?通。?１９?１８?年，?当李?叔同?毅然?告别?繁华?喧嚣?的俗?世，?由儒?入释?，遁?入空?门，?在杭?州虎?跑泉?出家?为僧?，引?人千?般猜?疑，?万般?思量?，惟?有国?学大?师陈?寅恪?这位?挚友?明白?：
? ? “?他是?把人?生的?悲剧?看的?更深?更广?，那?种决?绝和?无情?恰是?因为?对人?世太?有情?，通?过别?离俗?世，?引发?了他?对涉?及到?生命?与时?间、?时间?和空?间、?人与?自然?、人?与人?之间?许多?重大?问题?的思?考，?从李?叔同?到弘?一法?师，?他彻?底地?完成?了他?人生?的全?部思?考。?”从?这一?点说?，李?叔同?无疑?是幸?运的?，人?生得?一知?己足?矣。?
? ? 朋?友是?人生?中的?鼓励?。１?８５?９年?１１?月，?达尔?文经?过２?０多?年研?究而?写成?的科?学巨?著《?物种?起源?》终?于面?世，?但由?于他?从根?本上?否定?基督?教义?，不?幸遭?到教?会打?压。?而此?时，?他的?朋友?赫胥?黎挺?身而?出。?为了?捍卫?达尔?文的?进化?论，?他于?１８?６０?年在?著名?的
中有?力驳?斥了?大主?教对?达尔?文学?说的?诬蔑?，他?自豪?地称?自己?是达?尔文?的牛?津大?辩论?
“?斗犬?”，?并改?变了?自己?的研?究方?向。?因为?朋友?，我?们怀?有希?望，?因为?朋友?，生?活充?满阳?光～? 月?亮的?光华?倾泻?，缕?缕幽?辉，?是因?为星?星的?陪伴?；鲜?花的?光艳?美丽?，缠?绵芬?芳，?是因?为绿?叶的?衬托?；人?生长?路，?喜欢?有你?相伴?。 ?
? ?经历?了无?数个?月缺?月圆?，花?开花?落，?我们?在人?生路?上前?行，?有你?在身?边，?不觉?漫长?，即?使路?上黑?暗，?心中?依然?温暖?，我?知道?那一?定是?前世?的相?守换?来今?生的?相伴?～ ?岁月?如海?，友?情如?歌 ?有一?把伞?雨撑?了很?久，?雨停?了还?不肯?收。?有一?束花?闻了?很久?，枯?萎了?也不?肯丢?。有?一种?友情?，希?望到?永远?。即?使青?丝变?白发?，也?能心?底保?留。?这段?经典?的文?字再?次读?过，?还是?会令?我的?心灵?激起?惜缘?的花?火，?点点?温暖?灿烂?人生?一路?的美?好。?
? ? 在?人生?的路?上行?走，?会经?历许?多的?事，?遇见?许多?的人?，这?其间?就有?我想?要靠?近的?人和?想要?靠近?我的?人，?而人?与人?的交?往中?就是?事物?的不?断的?更新?与交?替的?过程?。于?是，?就有?了许?多人?所说?的缘?，相?遇是?缘，?相逢?是缘?，相?识也?是缘?。彼?此之?间坦?诚相?待，?珍惜?那份?理解?的美?缘，?把握?那份?珍贵?的善?缘，?用心?去感?受缘?带给?我的?美好?感觉?，感?受一?份缘?来缘?去的?过程?的灿?烂，?感觉?这种?生命?里程?中的?经历?。 ?
? ?无论?花开?花谢?，缘?都会?在我?的心?田留?下痕?迹，?正如?那首?歌的?传唱?《相?逢是?首歌?》。?你曾?对我?说：?物种?起源?》终?于面?世，?但由?于他?从根?本上?否定?基督?教义?，不?幸遭?到教?会打?压。?而此?时，?他的?朋友?赫胥?黎挺?身而?出。?为了?捍卫?达尔?文的?进化?论，?他于?１８?６０?年在?著名?的牛?津大?辩论?中有?力驳?斥了?大主?教对?达尔?文学?说的?诬蔑?，他?自豪?地称?自己?是达?尔文?的“?斗犬?”，?并改?变了?自己?的研?究方?向。?因为?朋友?，我?们怀?有希?望，?因为朋友??，生?活充?满阳?光～? 月?亮的?光华?倾泻?，缕?缕幽?辉，?是因?为星?星的?陪伴?；鲜?花的?光艳?美丽?，缠?绵芬?芳，?是因?为绿?叶的?衬托?；人?生长?路，?喜欢?有你?相伴?。 ?
? ?经历?了无?数个?月缺?月圆?，花?开花?落，?我们?在人?生路?上前?行，?有你?在身?边，?不觉?漫长?，即?使路?上黑?暗，?心中?依然?温暖?，我?知道?那一?定是?前世?的相?守换?来今?生的?相伴?～ ?岁月?如海?，友?情如?歌 ?有一?把伞?雨撑?了很?久，?雨停?了还?不肯?收。?有一?束花?闻了?很久?，枯?萎了?也不?肯丢?。有?一种?友情?，希?望到?永远?。即?使青?丝变?白发?，也?能心?底保?留。?这段?经典?的文?字再?次读?过，?还是?会令?我的?心灵?激起?惜缘?的花?火，?点点?温暖?灿烂?人生?一路?的美?好。?
? ? 在?人生?的路?上行?走，?会经?历许?多的?事，?遇见?许多?的人?，这?其间?就有?我想?要靠?近的?人和?想要?靠近?我的?人，?而人?与人?的交?往中?就是?事物?的不?断的?更新?与交?替的?过程?。于?是，?就有?了许?多人?所说?的缘?，相?遇是?缘，?相逢?是缘?，相?识也?是缘?。彼?此之?间坦?诚相?待，?珍惜?那份?理解?的美?缘，?把握?那份?珍贵?的善?缘，?用心?去感?受缘?带给?我的?美好?感觉?，感?受一?份缘?来缘?去的?过程?的灿?烂，?感觉?这种?生命?里程?中的?经历?。 ?
? ?无论?花开?花谢?，缘?都会?在我?的心?田留?下痕?迹，?正如?那首?歌的?传唱?《相?逢是?首歌?》。?你曾?对我?说》?这首?歌，?都会?想起?朋友?的情?谊，?有一?种淡?淡的?温暖?就涌?遍全?身。?朋友?的交?往不?在于?距离?的遥?远，?友情?的感?受不?在于?物质?的给?予。?与我?来说?： ? ? “?朋友?的美?好只?在于?彼此?之间?所感?受到?的那?份温?暖的?感觉?，那?种心?灵与?心灵?共鸣?的感?动。?”只?因我?还拥?有这?样的?感动?，生?活才?会绚?丽如?花样?美丽?，只?因拥?有朋?友的?友情?，生?命的?花开?才会?眩目?的璀?璨。?
? ? 孤?独的?时候?，仰?望天?空，?我会?想起?朋友?，寂?寞的?时刻?，低?头不?语，?我会?想起?朋友?；伤?心的?时候?，忧?伤泪?流，?我会?想起?朋友?；疼?痛的?时刻?，忧?郁无?助，?我会?想起?朋
怀大?笑，?我会?想起?朋友?；开?心的?时刻?，微?笑凝?望，?我会?想起?朋友?；快?乐的?时候?，开?
友?。于?是，?生命?中的?感动?牵系?在朋?友的?情谊?中，?心灵?间的?思念?牵挂?在朋?友的?情谊?中，?淡淡?的想?念起?是朋?友的?你，?淡淡?的牵?挂起?是朋?友的?你，?淡淡?的温?暖将?友情?的灯?光点?亮，?温馨?地照?耀这?人生?的旅?途，?拥有?朋友?的人?生不?再孤?单，?拥有?友情?的生?命不?在孤?独，?拥有?情谊?的生?活不?在寂?寞。?人生?的路?上，?我在?用心?感觉?拥有?朋友?的美?好感?受，?也在?用心?品味?拥有?朋友?情谊?关怀?的温?暖感?觉，?相逢?是首?歌，?歌手?是你?与我?，人?生路?上彼?此坚?定执?着，?感动?，感?谢，?感恩?，感?慨漫?漫人?生路?上—?—岁?月如?海，?友情?
如歌?～ ?千里?难寻?是朋?友 ?滚滚?红尘?，芸?芸众?生，?能在?同一?时空?相遇?，已?是一?份机?缘，?若能?相知?进而?志趣?相投?，那?便是?朋友?了。?
? ? 人?生不?能无?友。?孔子?说“?无友?不如?己者?”所?以“?有朋?自远?方来?，不?亦乐?乎。?”在?生活?旅程?中，?朋友?就像?生活?的阳?光照?耀着?我们?，温?暖着?我们?。当?我们?满怀?疲惫?时，?朋友?的关?爱似?柔情?的月?光，?给了?我们?甜蜜?的慰?籍和?生存?的坚?强；?当我?们面?对失?败时?，朋?友的?鼓励?，给?了我?们拼?搏的?信心?和向?上的?力量?；当?我们?欢呼?成功?时，?朋友?的祝?福，?给了?我们?真诚?的喜?悦和?前进?的动?力。?从古?到今?，传?诵着?多少?朋友?情谊?的佳?话：?
? ?俞伯?牙和?钟子?期，?嵇康?和阮?籍，?李白?和杜?甫，?鲁迅?和瞿?秋白?等等?。尤?为令?人称?道的?是管?鲍之?交，?几千?年来?，论?知心?之交?，必?曰：?
? ?管、?鲍。?
? ? 春?秋时?，齐?国有?两个?人，?一个?叫管?仲，?字夷?吾；?一个?叫鲍?叔，?字宣?子。?两人?自幼?时以?贫贱?结交?。后?来鲍?叔先?在齐?桓公?门下?信用?显达?，就?举荐?管仲?为相?，位?在己?上。?两人?同心?辅政?，始?终如?一。?管仲?曾有?几句?言语?道：?
? ?“吾?尝三?战三?北，?鲍叔?不以?我为?怯，?知我?有老?母也?；吾?尝三?仕三?见逐?，鲍?叔不?以我?为不?肖；?知我?不遇?时也?；吾?尝与?鲍叔?为贾?，分?利多?，鲍?叔不?以我?为贪?，知?我贫?
也。生我??者父?母，?知我?者鲍?叔也?～”?我每?背诵?此段?话，?都不?由心?生感?慨，?既感?慨于?他们?那份?难得?的相?知相?与的?友谊?，也?感慨?于管?仲对?这份?情谊?的珍?惜，?更感?慨于?当今?交友?之道?的世?风日?下。?古人?结交?惟结?心，?今人?结交?惟结?面。?明人?陈继?儒在?《小?窗幽?记》?里谈?到交?友之?道时?说“?先淡?后浓?，先?疏后?亲，?先达?后近?，交?友道?也。?”而?在当?今，?或素?未平?生，?交谈?不过?顷刻?，完?全不?知底?里，?便视?为“?知心?朋友?”；?或歌?肆酒?廊生?意场?相识?，点?点头?递支?烟酒?杯一?碰，?醉意?朦胧?之中?，便?为“?莫逆?之交?”；?或旅?途聚?首，?乍感?气味?相投?，凭?一时?高兴?，便?当作?“割?头不?换”?的生?死朋?友。?这样?的朋?友正?如古?人所?言“?世人?片言?合，?杯酒?结新?欢，?生死?轻相?许，?酒寒?盟亦?寒”?用我?们现?在的?话说?是酒?肉朋?友是?经不?起时?间的?蒸发?更经?不起?时间?的蒸?馏，?是绝?难长?久的?。 ?
? ?有一?种朋?友，?是以?互为?利用?作前?提的?，欧?阳修?在《?朋党?论》?里说?“小?人所?好者?禄利?也，?所贪?者财?货也?。当?其同?利之?时，?暂相?党引?以为?朋者?，伪?也。?”在?现实?中这?样利?用过?了便?散伙?，榨?不出?油就?撒手?，转?背就?成了?乌鸦?麻雀?不通?语言?的“?伪朋?友”?者多?
矣。?
? ? 人?生在?世，?都渴?望感?情的?交流?，渴?望有?亲密?的朋?友，?可是?交朋?友不?是一?件容?易的?事情?，选?择得?当则?可受?益匪?浅，?交友?不当?，则?祸害?非轻?。与?正直?的人?交朋?友，?自己?的灵?魂也?能得?到净?化，?朋友?之间?的一?言一?行相?互影?响，?品质?会随?之高?尚起?来；?与奸?邪的?人交?朋友?，必?定会?追风?逐臭?，同?流合?污，?遭到?人们?的鄙?弃。?正所?谓“?入芝?兰之?室，?久而?不闻?其香?，入?鲍鱼?之肆?，久?而不?闻其?臭”?是也?。 ?
?交友?要交?益友?，何?者为?益友?，凡?事肯?规我?之过?者是?也。?明代?文学?家苏?竣把?朋友?分 ?
为?四种?类型?：小?窗幽?记》?里谈?到交?友之?道时?说“?先淡?后浓?，先?疏后?亲，?先达?后近?，交?友道?也。?”而?在当?今，?或素?未平?生，?交谈?不过?顷刻?，完?全不?知底?里，?便视?为“?知心?朋友?”；?或歌?肆酒?廊生?意场?相识?，点?点头?递支?烟酒?杯一?碰，?醉意?朦胧?之中?，便?为“?莫逆?之交?”；?或旅?途聚?首，?乍感?气味?相投?，凭?一时?高兴?，便?当作?“割?头不?换”?的生?死朋?友。?这样?的朋?友正?如古?人所?言“?世人?片言?合，?杯酒?结新?欢，?生死?轻相?许，?酒寒?盟亦?寒”?用我?们现?在的?话说?是酒?肉朋?友是?经不?起时?间的?蒸发?更经?不起?时间?的蒸?馏，?是绝?难长?久的?。 ?
? ?有一?种朋?友，?是以?互为?利用?作前?提的?，欧?阳修?在《?朋党?论》?里说?“小?人所?好者?禄利?也，?所贪?者财?货也?。当?其同?利之?时，?暂相?党引?以为?朋者?，伪?也。?”在?现实?中这?样利?用过?了便?散伙?，榨?不出?油就?撒手?，转?背就?成了?乌鸦?麻雀?不通?语言?的“?伪朋?友”?者多?矣。?
? ? 人?生在?世，?都渴?望感?情的?交流?，渴?望有?亲密?的朋?友，?可是?交朋?友不?是一?件容?易的?事情?，选?择得?当则?可受?益匪?浅，?交友?不当?，则?祸害?非轻?。与?正直?的人?交朋?友，?自己?的灵?魂也?能得?到净?化，?朋友?之间?的一?言一?行相?互影?响，?品质?会随?之高?尚起?来；?与奸?邪的?人交?朋友?，必?定会?追风?逐臭?，同?流合?污，?遭到?人们?的鄙?弃。?正所?谓“?入芝?兰之?室，?久而?不闻?其香?，入?鲍鱼?之肆?，久?而不?闻其?臭”?是也?。 ?
? ?交友?要交?益友?，何?者为?益友?，凡?事肯?规我?之过?者是?也。?明代?文学?家苏?竣把?朋友?分为?四种?类型?》，?故事?感动?的人? 涕?泗横?流 ?．关?于我?们的?童话?还没?有结?局．?这样?的事?情时?常发?生，?太过?熟悉?，彼?此没?有任?何顾?忌．? １?２ ?多少?年以?后谁?还能?轻声?问一?句 ?你家?住在?那里?？ ? １?３一?年，?秋天?． ?１４? 你?说：?日子?真爽?！ ?然后?拿起?英语?本飞?快的?跑掉?．每?次写?起英?语都?会想?起你?，那?个曾?经热?心替?我完?成一?学期?英语?作业?的小?弟．?你用?笔 ?嗒 ?， ?嗒 ?敲着?老师?打在?我本?子上?的 ?Ａ：?，无?奈的?骂了?句：?不公?平 ?，总?是叹?息为?什么?写在?自己?作业?本上?
的作业只??能是?：，?：（? １?５小?学红?领巾?飘扬?的时?代，?不同?的Ｍ?Ｐ３?里下?载相?同的?音乐?，喧?嚣的?重金?属里?互相?调侃?，嬉?戏．?运动?会时?，你?拉着?我在?空荡?的教?学楼?上下?跑楼?梯．?那时?，想?起一?年级?作文?的第?一句? 今?天，?天空?晴朗?，万?里无?云．? ?１６?这个?同一?天迟?到引?起老?师误?会的?我们?，这?个同?一时?刻感?冒，?需要?面纸?的我?们．?这个?自由?散漫?，任?性自?大的?我们?。。?步伐?一致?，节?拍相?应的?我们?． ?１７?我想?要的?想做?的你?比谁?都了?解，?你想?说的?想给?的我?全都?知道?，未?接来?电没?留言?，一?定是?你孤?单的?想念?．任?何人?都猜?不到?，这?是我?们的?暗号?。。? １?８你?干净?的音?在脑?海中?回荡?，暗?号，?只属?于你?我的?暗号?． ?１９?这一?年，?炎夏?． ?２０? 突?然发?现自?己无?需想?起，?生命?印记?的每?个角?落都?有你?的影?，霁?天的?阳亮?堂的?抚摩?着我?们．?你捎?来了?纸张?，说?要回?想．?洁白?的牙?，整?齐排?列．?黄色?的随?意贴?有你?的字?迹，?瑰丽?童话?没有?结束?，放?映机?吱吱?的旋?转．? ２?１ ?穿上?了不?同的?校服?，你?的方?向在?我东?南方?，公?交车?习惯?性的?最后?一排?．初?一开?学第?一天?下午?，各?自在?不同?的学?校迟?到．?原来?，分?开的?我们?，如?此的?相象?． ?２２?是谁?让岁?月荡?起层?波？? ２?３是?谁让?灵福?降祉?天堂?？ ?２４?又是?谁在?谁的?梦里?幽泣?成歌?？ ?２５?那个?华灯?初上?的街?头，?整座?城市?洗去?铅华?，祥?和而?美丽?．安?静的?坐在?窗口?，任?徐徐?夜风?吹拂?面颊?，心?门敞?开，?不锁?目光?，不?锁微?风的?造访?．我?听见?两个?戴着?红领?巾的?孩子?开心?的说?着不?咸不?淡的?笑话?，男?孩声?情并?茂，?女孩?轻笑?爽朗?．这?赏心?悦目?的一?幕，?他们?和我?们好?象．? ２?６躺?在木?地板?上，?整张?脸正?对着?窗外?的太?阳，?被阳?光照?耀的?金黄?一片?．仿?佛夏?日田?野里?最后?一张?充沛?饱满?的向?日葵?花盘?，带?着对?时光?的所?有记?忆，?如此?，在?那个?夏天?寂静?无声?的思?念．? ２?７想?起你?时，?真的?很温?暖．? 有?你相?伴 ?千年?前我?是你?弹断?的那?根琴?弦，?千年?后带?着你?手指?的余?温转?世与?你相?遇，?不求?奢华?片段?，只?求平?凡温?暖，?让朋?友成?为心?中
? 的?永远?。
? ?——?题记? 如?果说?生命?是一?首美?丽乐?章，?那朋?友必?定是?那音?符，?友谊?必定?是那?旋律?，只?有相?伴永?远，?生命?才能?绚烂?。 ?
? ?朋友?是失?意时?的相?伴。?不觉?已是?夜深?，倦?意似?潮水?般袭?来。?东坡?方解?衣欲?睡，?却见?月光?穿过?门户?洒入?屋中?，难?得好?月，?既无?心安?寝，?不如?趁此?良辰?美景?，好?好欣?赏一?番。?门外?空空?荡荡?，又?有谁?有闲?情逸?致顾?及月?光呢?，忽?然想?起被?贬黄?州已?第四?个年?头，?不觉?忧从?中来?。罢?了，?走些?路去?看看?张怀?民吧?，却?果然?同是?天涯?沦落?人，?二人?会意?相视?一笑?，多?少贬?谪的?悲凉?和人?生感?慨尽?付笑?谈。?在那?个积?水空?明的?庭下?，“?藻荇?交横?”的?夜晚?，是?朋友?的理?解和?鼓励?带给?东坡?慰藉?与关?怀，?渐忘?乌台?诗案?那段?铭心?刻骨?的伤?痛。?因有?朋友?，失?意时?不再?痛苦?。 ?
? ?朋友?是思?想上?的相?通。?１９?１８?年，?当李?叔同?毅然?告别?繁华?喧嚣?的俗?世，?由儒?入释?，遁?入空?门，?在杭?州虎?跑泉?出家?为僧?，引?人千?般猜?疑，?万般?思量?，惟?有国?学大?师陈?寅恪?这位?挚友?明白?：
? ? “?他是?把人?生的?悲剧?看的?更深?更广?，那?种决?绝和?无情?恰是?因为?对人?世太?有情?，通?过别?离俗?世，?引发?了他?对涉?及到?生命?与时?间、?时间?和空?间、?人与?自然?、人?与人?之间?许多?重大?问题?的思?考，?从李?叔同?到弘?一法?师，?他彻?底地?完成?了他?人生?的全?部思?考。?”从?这一?点说?，李?叔同?无疑?是幸?运的?，人?生得?一知?己足?矣。?
? ? 朋?友是?人生?中的?鼓励?。１?８５?９年?１１?月，?达尔?文经?过２?０多?年研?究而?写成?的科?学巨?著《?物种?起源?》终?于面?世，?但由?于他?从根?本上?否定?基督?教义?，不?幸遭?到教?会打?压。?而此?时，?他的?朋友?赫胥?黎挺?身而?出。?为了?捍卫?达尔?文的?进化?论，?他于?１８?６０?年在?著名?的牛?津大?辩论?中有?力驳?斥了?大主?教对?达尔?文学?说的?诬蔑?，他?自豪?地称?自己?是达?尔文?的“?斗犬?”，?并改?变了?自己?的研?究方?向。?因为?朋友?，我?们怀?有希?望，?因为?朋友?，生?活充?
满阳光～?? 月?亮的?光华?倾泻?，缕?缕幽?辉，?是因?为星?星的?陪伴?；鲜?花的?光艳?美丽?，缠?绵芬?芳，?是因?为绿?叶的?衬托?；人?生长?路，?喜欢?有你?相伴?。 ?
? ?经历?了无?数个?月缺?月圆?，花?开花?落，?我们?在人?生路?上前?行，?有你?在身?边，?不觉?漫长?，即?使路?上黑?暗，?心中?依然?温暖?，我?知道?那一?定是?前世?的相?守换?来今?生的?相伴?～ ?岁月?如海?，友?情如?歌 ?有一?把伞?雨撑?了很?久，?雨停?了还?不肯?收。?有一?束花?闻了?很久?，枯?萎了?也不?肯丢?。有?一种?友情?，希?望到?永远?。即?使青?丝变?白发?，也?能心?底保?留。?这段?经典?的文?字再?次读?过，?还是?会令?我的?心灵?激起?惜缘?的花?火，?点点?温暖?灿烂?人生?一路?的美?好。?
? ? 在?人生?的路?上行?走，?会经?历许?多的?事，?遇见?许多?的人?，这?其间?就有?我想?要靠?近的?人和?想要?靠近?我的?人，?而人?与人?的交?往中?就是?事物?的不?断的?更新?与交?替的?过程?。于?是，?就有?了许?多人?所说?的缘?，相?遇是?缘，?相逢?是缘?，相?识也?是缘?。彼?此之?间坦?诚相?待，?珍惜?那份?理解?的美?缘，?把握?那份?珍贵?的善?缘，?用心?去感?受缘?带给?我的?美好?感觉?，感?受一?份缘?来缘?去的?过程?的灿?烂，?感觉?这种?生命?里程?中的?经历?。 ?
? ?无论?花开?花谢?，缘?都会?在我?的心?田留?下痕?迹，?正如?那首?歌的?传唱?《相?逢是?首歌?》。?你曾?对我?说：?物种?起源?》终?于面?世，?但由?于他?从根?本上?否定?基督?教义?，不?幸遭?到教?会打?压。?而此?时，?他的?朋友?赫胥?黎挺?身而?出。?为了?捍卫?达尔?文的?进化?论，?他于?１８?６０?年在?著名?的牛?津大?辩论?中有?力驳?斥了?大主?教对?达尔?文学?说的?诬蔑?，他?自豪?地称?自己?是达?尔文?的“?斗犬?”，?并改?变了?自己?的研?究方?向。?因为?朋友?，我?们怀?有希?望，?
?亮的?光华?倾泻?，缕?缕幽?辉，?是因?为星?星的?陪伴?；鲜?因为朋友??，生?活充?满阳?光～? 月
花的?光艳?美丽?，缠?绵芬?芳，?是因?为绿?叶的?衬托?；人?生长?路，?喜欢?有你?相伴?。 ?
? ?经历?了无?数个?月缺?月圆?，花?开花?落，?我们?在人?生路?上前?行，?有你?在身?边，?不觉?漫长?，即?使路?上黑?暗，?心中?依然?温暖?，我?知道?那一?定是?前世?的相?守换?来今?生的?相伴?～ ?岁月?如海?，友?情如?歌 ?有一?把伞?雨撑?了很?久，?雨停?了还?不肯?收。?有一?束花?闻了?很久?，枯?萎了?也不?肯丢?。有?一种?友情?，希?望到?永远?。即?使青?丝变?白发?，也?能心?底保?留。?这段?经典?的文?字再?次读?过，?还是?会令?我的?心灵?激起?惜缘?的花?火，?点点?温暖?灿烂?人生?一路?的美?好。?
? ? 在?人生?的路?上行?走，?会经?历许?多的?事，?遇见?许多?的人?，这?其间?就有?我想?要靠?近的?人和?想要?靠近?我的?人，?而人?与人?的交?往中?就是?事物?的不?断的?更新?与交?替的?过程?。于?是，?就有?了许?多人?所说?的缘?，相?遇是?缘，?相逢?是缘?，相?识也?是缘?。彼?此之?间坦?诚相?待，?珍惜?那份?理解?的美?缘，?把握?那份?珍贵?的善?缘，?用心?去感?受缘?带给?我的?美好?感觉?，感?受一?份缘?来缘?去的?过程?的灿?烂，?感觉?这种?生命?里程?中的?经历?。 ?
? ?无论?花开?花谢?，缘?都会?在我?的心?田留?下痕?迹，?正如?那首?歌的?传唱?《相?逢是?首歌?》。?你曾?对我?说》?这首?歌，?都会?想起?朋友?的情?谊，?有一?种淡?淡的?温暖?就涌?遍全?身。?朋友?的交?往不?在于?距离?的遥?远，?友情?的感?受不?在于?物质?的给?予。?与我?来说?： ? ? “?朋友?的美?好只?在于?彼此?之间?所感?受到?的那?份温?暖的?感觉?，那?种心?灵与?心灵?共鸣?的感?动。?”只?因我?还拥?有这?样的?感动?，生?活才?会绚?丽如?花样?美丽?，只?因拥?有朋?友的?友情?，生?命的?花开?才会?眩目?的璀?璨。?
? ? 孤?独的?时候?，仰?望天?空，?我会?想起?朋友?，寂?寞的?时刻?，低?头不?语，?我会?想起?朋友?；伤?心的?时候?，忧?伤泪?流，?我会?想起?朋友?；疼?痛的?时刻?，忧?郁无?助，?我会?想起?朋友?；快?乐的?时候?，开?怀大?笑，?我会?想起?朋友?；开?心的?时刻?，微?笑凝?望，?我会?想起?朋友?。于?是，?生命?中的?感动?牵系?在朋?友的?情谊?中，?心灵?间的?思念?牵挂?在朋?友的?情谊?
中，淡淡??的想?念起?是朋?友的?你，?淡淡?的牵?挂起?是朋?友的?你，?淡淡?的温?暖将?友情?的灯?光点?亮，?温馨?地照?耀这?人生?的旅?途，?拥有?朋友?的人?生不?再孤?单，?拥有?友情?的生?命不?在孤?独，?拥有?情谊?的生?活不?在寂?寞。?人生?的路?上，?我在?用心?感觉?拥有?朋友?的美?好感?受，?也在?用心?品味?拥有?朋友?情谊?关怀?的温?暖感?觉，?相逢?是首?歌，?歌手?是你?与我?，人?生路?上彼?此坚?定执?着，?感动?，感?谢，?感恩?，感?慨漫?漫人?生路?上—?—岁?月如?海，?友情?如歌?～ ?千里?难寻?是朋?友 ?滚滚?红尘?，芸?芸众?生，?能在?同一?时空?相遇?，已?是一?份机?缘，?若能?相知?进而?志趣?相投?，那?便是?朋友?了。?
? ? 人?生不?能无?友。?孔子?说“?无友?不如?己者?”所?以“?有朋?自远?方来?，不?亦乐?乎。?”在?生活?旅程?中，?朋友?就像?生活?的阳?光照?耀着?我们?，温?暖着?我们?。当?我们?满怀?疲惫?时，?朋友?的关?爱似?柔情?的月?光，?给了?我们?甜蜜?的慰?籍和?生存?的坚?强；?当我?们面?对失?败时?，朋?友的?鼓励?，给?了我?们拼?搏的?信心?和向?上的?力量?；当?我们?欢呼?成功?时，?朋友?的祝?福，?给了?我们?真诚?的喜?悦和?前进?的动?力。?从古?到今?，传?诵着?多少?朋友?情谊?的佳?话：?
? ?俞伯?牙和?钟子?期，?嵇康?和阮?籍，?李白?和杜?甫，?鲁迅?和瞿?秋白?等等?。尤?为令?人称?道的?是管?鲍之?交，?几千?年来?，论?知心?之交?，必?曰：?
? ?管、?鲍。?
? ? 春?秋时?，齐?国有?两个?人，?一个?叫管?仲，?字夷?吾；?一个?叫鲍?叔，?字宣?子。?两人?自幼?时以?贫贱?结交?。后?来鲍?叔先?在齐?桓公?门下?信用?显达?，就?举荐?管仲?为相?，位?在己?上。?两人?同心?辅政?，始?终如?一。?管仲?曾有?几句?言语?道：?
? ?“吾?尝三?战三?北，?鲍叔?不以?我为?怯，?知我?有老?母也?；吾?尝三?仕三?见逐?，鲍?叔不?以我?为不?肖；?知我?不遇?时也?；吾?尝与?鲍叔?为贾?，分?利多?，鲍?叔不?以我?为贪?，知?我贫?也。?生我?者父?母，?知我?者鲍?叔也?～”?我每?背诵?此段?话，?都不?由心?生感?慨，?既感?慨于?他们?那份?难得?的相?知相?与的?友谊?，也?感慨?于管?仲对?这份?情谊?的珍?惜，?更感?慨于?当今?交友?之道?的世?风日?下。?古人?结交?惟结?心，?今人?结交?惟结?面。?明人?陈继?儒在?《小?窗幽?记》?里谈?到交?友之?道时?说“?先淡?后浓?，先?疏后?亲，?先达?后近?，交?友道?也。?”而?在当?今，?或素?未平?生，?交谈?不过?顷刻?，完?全不?知底?里，?便视?为“?知心?朋友?”；?或歌?肆酒?廊生?意场?相识?，点?点头?递支?烟酒?杯一?碰，?醉意?朦胧?之中?，便?为“?莫逆?之交?”；?或旅?途聚?首，?乍感?气味?相投?，凭?一时?高兴?，便?当作?“割?头不?换”?的生?死朋?友。?这样?的朋?友正?如古?人所?言“?世人?片言?合，?杯酒?结新?欢，?生死?轻相?许，?酒寒?盟亦?寒”?用我?们现?在的?话说?是酒?肉朋?友是?经不?起时?间的?蒸发?更经?不起?时间?的蒸?馏，?是绝?难长?久的?。 ?
? ?有一?种朋?友，?是以?互为?利用?作前?提的?，欧?阳修?在《?朋党?论》?里说?“小?人所?好者?禄利?也，?所贪?者财?货也?。当?其同?利之?时，?暂相?党引?以为?朋者?，伪?也。?”在?现实?中这?样利?用过?了便?散伙?，榨?不出?油就?撒手?，转?背就?成了?乌鸦?麻雀?不通?语言?的“?伪朋?友”?者多?矣。?
? ? 人?生在?世，?都渴?望感?情的?交流?，渴?望有?亲密?的朋?友，?可是?交朋?友不?是一?件容?易的?事情?，选?择得?当则?可受?益匪?浅，?交友?不当?，则?祸害?非轻?。与?正直?的人?交朋?友，?自己?的灵?魂也?能得?到净?化，?朋友?之间?的一?言一?行相?互影?响，?品质?会随?之高?尚起?来；?与奸?邪的?人交?朋友?，必?定会?追风?逐臭?，同?流合?污，?遭到?人们?的鄙?弃。?正所?谓“?入芝?兰之?室，?久而?不闻?其香?，入?鲍鱼?之肆?，久?而不?闻其?臭”?是也?。 ?
? ?交友?要交?益友?，何?者为?益友?，凡?事肯?规我?之过?者是?也。?明代?文学?家苏?竣把?朋友?分为?四种?类型?：
? ? “?道义?相砥?，过?失相?规，?畏友?也；?缓急?可共?，死?生可?托，?密友?也；?甘言?如饴?，游?戏征?逐，?昵友?也；?和则?相攘?，患?则相?倾，?贼友?也。?”他?把“?道义?相砥?，过?失相?规”?列为?交友?的最?高层?次，?是颇?有见?地的?。人?不可?能永?不犯?错误?，免?不了?要做?出违?背“?道义?”的?事，?这时?能出?来“?相砥?”“?相规?”指?正你?批评?你甚?至不?惜与?你脸?红的?人，?才是?你的?益友?，才?是真?朋友?。 ?
? ?有位?哲人?说：?
? ?“好?朋友?是山?，一?派尊?严；?好朋?友是?水，?一脉?智慧?；好?朋（?原文?来自?： ? ? ｗ?ＷＷ?．ｂ?ＤＦ?ｑｙ?． ?千叶? 帆?文摘?：记?叙文?朋友?）友?是泥?土，?厚爱?绵绵?。”?是呵?，当?我们?寻找?尊严?、智?慧和?爱的?时候?，一?定会?遇到?可以?靠背?、可?以并?肩、?可以?共荣?辱同?患难?的好?朋友?。
?
作文七：《记叙文朋友》15400字
? ? ? ?记叙文朋友?
篇一：
? 关于?朋友的．
? 朋友? 关于朋友?的．
? 朋友 摘?要：
? 朋友有很?多种，但你?懂得不同类?型的朋友，?你才会用不?同方式去对?待不同类型?的朋友，而?不是上面所?说的那样，?不分好坏的?采用一套厚?黑与心狠手?辣，来对待?你身边的每?一个人……? 在人生的?旅途中当中?每个人都会?遇到不同的?困境，在这?个时候朋友会给你带来??很大帮助，?有时朋友的?一句话，或?一个建议可?以让你胜读?十年书，和?少走很多弯?路，人生如?同风云，变?幻莫测，难?以预料，所?以人都有旦?夕祸福的时?候，在这个?时候，在这?个时候，如?果有朋友给?你指点或支?援就会让你?化祸为福，?如果你有烦?恼和忧愁找?一个朋友诉?说就会减轻?这些苦恼，?当然朋友有?很多种，有?狐朋狗友，?酒肉朋友，?萍水相逢一?面之交彼此?不了解的这?算不上朋友?，有句话叫?做，患难见?真情，在这?个时候就能?体现一个朋?友的真伪，?那些所谓的?朋友就会露?出原来丑恶?自私的本性?离你而去，?而真正的朋?友就会问你?有什么需要?帮助。在现?实生活中有?很多人喜欢?跟朋友玩心?眼，喜欢利?用朋友，他?们认为朋友?不是用来依?靠的，而是?用来利用的?，他们这中?心态导致他?们，自私自?利，唯利是?图，在一些?商场里面的?图书，大多?关于教你做?一个有心计?的人，教你?如何玩脑袋?，这一切导?致这个社会?人与人之间?的尔欺我诈?，勾心斗角?，在这些人?内心深处都?有这种心理?倾向，所以?他们看到这?中书籍之后?便很容易吸?收进去，他?们不知道朋?友是什么概?念。更有甚?者，他们认?为只要心狠?手辣，他们?就会很成功?，他们就会?在社会上刀?枪不入，他?们把心狠手?辣但做一件?武器，可以?保护自己，?同时又可以?伤害他人，?他们认为这?样才会立于?不败之地，?所以我发现?我们身边很?多人抱着一?本厚黑学，?和三十六计?，他们都想?如何学的厚?颜无耻，一?个厚颜无耻?的人他就如?同哦具行尸?走肉没什么?区别，他们?看着历史上?的人物个个?都是从厚黑?走上成功，?所以他们想?借签历史上?的人物的智?慧。我曾经?记得一个同?事在商场看?了一本关于?狼性的书回?来之后便跟?我说；他要?改变自己的?性格，他要?变的心狠手?辣，六亲不?认，只要是?有利益的事?，他都会不?择手段，包?括自己的父?母，但时，?我对这样一?句话充满疑?问，我看他?简直连狗都?不如，他也?不真正的了?解狼性，只?凭自己肤浅?的了解，而?借签狼性，?狼他们都是?一群有团队?精神，一致?对外，不会?象人类那样?在自己的团?队和自己的?家族中尔欺?我诈，勾心?斗角，在现?实中我遇到?这样的人实?在太多了，?为了一点利?益，哪怕是?一块钱的事?而绞尽脑汁?去算计，。?不说以前就?说最近吧，?一姑娘到水?库那样子很?悲哀，好象?是在哭，我?以为要跳水?自尽，我和?啊才跑过去?问其原因与?安慰，这姑?娘样子文静?，年龄１７?岁，在啊才?的解说下，?这姑娘好象?放弃了这中?念头，之后?便跟啊才有?了一段约为?２４小时的?男女朋友关?系《没有发?生关系》但?啊才却在他?身上学到了?一个哲理，?总共说了十?一条，我只?记住了几条?；心狠手辣?，六亲不认?，见机行事?，不择手段?，我当时在?想一个如此?文静，年龄?这么小就具?备了这样的?素质，我想?可能是这个?万恶的社会?所熏陶的吧?。
? 他的这些?话让我陷入?了沉思，我?想即使你那?些心狠手辣?和厚黑性格?特点全部具?其，你也不?能成功的，?你也不可能?刀枪不入的?你得到的只?是暂时的利?益，得民心?者，得天下?，鲜花不管?它有多美，?但需绿叶来?扶持，而生?活中是不能?没有朋友的?，
生活因为?有了朋友而?精彩，任何?一个成功的?人他都是少?不了朋友的?，在这信息?的社会，每?个人从出生?他都要不段?的学习至老?，不管你文?凭有多高，?你是大学生?也好，博士?也罢，都要?不段的学习?，而这些信?息都来源于?朋友，而这?些知识也源?于朋友，所?以朋友是可?贵的，所以?说生活因为?有了朋友而?精彩，不管?黑道白道都?有他们的朋?友，有句话?叫做得道多?助。
? 朋友有?很多种，但?你懂得不同?类型的朋友?，你才会用?不同方式去?对待不同类?型的朋友，?而不是上面?所说的那样?，不分好坏?的采用一套?厚黑与心狠?手辣，来对?待你身边的?每一个人。?
?但是，在这?个社会的确?万恶与虚伪?，在这样一?个社会里面?要找到一个?真正的朋友?，是很难的?，人与人之?间对人性的?不信任，即?使有那么几?个君子之人?，也会在这?个万恶的社?会所熏陶下?而腐蚀，所?以现在的人?，变的心胸?狭溢，目光?短浅，斤斤?计较，见利?就占，，占?到一点利益?而沾沾自喜?，以前我看?见过一本叫?做《丑陋的?中国人》虽?然我没有详?细的去看过?，但我从这?个题目就知?道了作者揭?示了现代人?丑陋的心态?，在这个虚?伪的社会里?，人人都追?求好看的外?壳，而不讲?内涵，这么?一来人面兽?心的人多了?，坚持自我?的人少了，?脱去他那华?丽的外壳，?也许就是千?疮百孔，一?个没有内涵?的人他就如?同一具行尸?走肉一样。?现在有条件?的一些人买?一两轿车，?没条件的创?造条件或东?拼西揍一点?钱也要买一?两轿车滥竽?充数来满足?自己的的虚?荣，而有条?件的人他们?是用来提高?工作效率的?，而没钱的?人他们都是?为了好看，?事实证明，?越是那些没?钱的人才需? 要粉饰自?己，但是，?他们谁也不?愿意这样做?，只是全社?会的人都在?狗眼看人了?，如果你不?虚伪，如果?你不这样做?，你就会遭?到世人的漫?骂与捶弃，?要知道口水?也会淹死人?的，还有就?是拍马屁，?虽然我不喜?欢去拍别人?的马屁，但?做为一个２?１世纪的我?，却是深深?的知道这个?道理的，如?果你是一个?打工族，你?不会拍老板?的马屁，老?板是不会给?你加薪的，?如果你是在?外面混的，?遇到那些汪?汪《保安》?你上前递上?一只烟，拍?拍他们的马?屁，他们可?能就会睁只?眼闭只眼，?这么一说虚?伪和马屁这?东西还是蛮?好的吗。说?到这里跑题?跑远了。篇?二：没有发?生关系》但?啊才却在他?身上学到了?一个哲理，?总共说了十?一条，我只?记住了几条?；心狠手辣?，六亲不认?，见机行事?，不择手段?，我当时在?想一个如此?文静，年龄?这么小就具?备了这样的?素质，我想?可能是这个?万恶的社会?所熏陶的吧?。
? 他的这些?话让我陷入?了沉思，我?想即使你那?些心狠手辣?和厚黑性格?特点全部具?其，你也不?能成功的，?你也不可能?刀枪不入的?你得到的只?是暂时的利?益，得民心?者，得天下?，鲜花不管?它有多美，?但需绿叶来?扶持，而生?活中是不能?没有朋友的?，生活因为?有了朋友而?精彩，任何?一个成功的?人他都是少?不了朋友的?，在这信息?的社会，每?个人从出生?他都要不段?的学习至老?，不管你文?凭有多高，?你是大学生?也好，博士?也罢，都要?不段的学习?，而这些信?息都来源于?朋友，而这?些知识也源?于朋友，所?以朋友是可?贵的，所以?说生活因为?有了朋友而?精彩，不管?黑道白道都?有他们的朋?友，有句话?叫做得道多?助。
? 朋友有?很多种，但?你懂得不同?类型的朋友?，你才会用?不同方式去?对待不同类?型的朋友，?而不是上面?所说的那样?，不分好坏?的采用一套?厚黑与心狠?手辣，来对?待你身边的?每一个人。?
?但是，在这?个社会的确?万恶与虚伪?，在这样一?个社会里面?要找到一个?真正的朋友?，是很难的?，人与人之?间对人性的?不信任，即?使有那么几?个君子之人?，也会在这?
个万恶的社?会所熏陶下?而腐蚀，所?以现在的人?，变的心胸?狭溢，目光?短浅，斤斤?计较，见利?就占，，占?到一点利益?而沾沾自喜?，以前我看?见过一本叫?做《丑陋的?中国人》虽?然我没有详?细的去看过?，但我从这?个题目就知?道了作者揭?示了现代人?丑陋的心态?，在这个虚?伪的社会里?，人人都追?求好看的外?壳，而不讲?内涵，这么?一来人面兽?心的人多了?，坚持自我?的人少了，?脱去他那华?丽的外壳，?也许就是千?疮百孔，一?个没有内涵?的人他就如?同一具行尸?走肉一样。?现在有条件?的一些人买?一两轿车，?没条件的创?造条件或东?拼西揍一点?钱也要买一?两轿车滥竽?充数来满足?自己的的虚?荣，而有条?件的人他们?是用来提高?工作效率的?，而没钱的?人他们都是?为了好看，?事实证明，?越是那些没?钱的人才需? 要粉饰自?己，但是，?他们谁也不?愿意这样做?，只是全社?会的人都在?狗眼看人了?，如果你不?虚伪，如果?你不这样做?，你就会遭?到世人的漫?骂与捶弃，?要知道口水?也会淹死人?的，还有就?是拍马屁，?虽然我不喜?欢去拍别人?的马屁，但?做为一个２?１世纪的我?，却是深深?的知道这个?道理的，如?果你是一个?打工族，你?不会拍老板?的马屁，老?板是不会给?你加薪的，?如果你是在?外面混的，?遇到那些汪?汪《保安》?你上前递上?一只烟，拍?拍他们的马?屁，他们可?能就会睁只?眼闭只眼，?这么一说虚?伪和马屁这?东西还是蛮?好的吗。说?到这里跑题?跑远了。篇?二》，故事?感动的人 ?涕泗横流 ?．关于我们?的童话还没?有结局．这?样的事情时?常发生，太?过熟悉，彼?此没有任何?顾忌． １?２ 多少年?以后谁还能?轻声问一句? 你家住在?那里？ ?１３一年，?秋天． １?４ 你说：?日子真爽！? 然后拿起?英语本飞快?的跑掉．每?次写起英语?都会想起你?，那个曾
．你用笔? 嗒 ， ?嗒 敲着老?师打在我本?子上的 经?热心替我完?成一学期英?语作业的小?弟
Ａ?：，无奈的?骂了句：不?公平 ，总?是叹息为什?么写在自己?作业本上的?作业只能是?：，：（ ?１５小学红?领巾飘扬的?时代，不同?的ＭＰ３里?下载相同的?音乐，喧嚣?的重金属里?互相调侃，?嬉戏．运动?会时，你拉?着我在空荡?的教学楼上?下跑楼梯．?那时，想起?一年级作文?的第一句 ?今天，天空?晴朗，万里?无云． ?１６这个同?一天迟到引?起老师误会?的我们，这?个同一时刻?感冒，需要?面纸的我们?．这个自由?散漫，任性?自大的我们?。。步伐一?致，节拍相?应的我们．? １７我想?要的想做的?你比谁都了?解，你想说?的想给的我?全都知道，?未接来电没?留言，一定?是你孤单的?想念．任何?人都猜不到?，这是我们?的暗号。。? １８你干?净的音在脑?海中回荡，?暗号，只属?于你我的暗?号． １９?这一年，炎?夏． ２０? 突然发现?自己无需想?起，生命印?记的每个角?落都有你的?影，霁天的?阳亮堂的抚?摩着我们．?你捎来了纸?张，说要回?想．洁白的?牙，整齐排?列．黄色的?随意贴有你?的字迹，瑰?丽童话没有?结束，放映?机吱吱的旋?转． ２１? 穿上了不?同的校服，?你的方向在?我东南方，?公交车习惯?性的最后一?排．初一开?学第一天下?午，各自在?不同的学校?迟到．原来?，分开的我?们，如此的?相象． ２?２是谁让岁?月荡起层波?？ ２３是?谁让灵福降?祉天堂？ ?２４又是谁?在谁的梦里?幽泣成歌？? ２５那个?华灯初上的?街头，整座?城市洗去铅?华，祥和而?美丽．安静?的坐在窗口?，任徐徐夜?风吹拂面颊?，心门敞开?，不锁目光?，不锁微风?的造访．我?听见两个戴?着红领巾的?孩子开心的?说着不咸不?淡的笑话，?男孩声情并?茂，女孩轻?笑爽朗．这?赏心悦目的?一幕，他们?和我们好象?． ２６躺?在木地板上?，整张脸正?对着窗外的?太阳，被阳?光照耀的金?黄一片．仿?佛夏日田野?里最后一张?充沛饱满的?向日葵花盘?，带着对时?光的所有记?忆，如此，?在那个夏天?寂静无声的?思念． ２?７想起你时?，真的很温?暖． 有你?相伴 千年?前我是你弹?断的那根琴?弦，千年后?带着你手指?的余温转世?与你相遇，?不求奢华片?段，只求平?凡温暖，让?朋友成为心?中的永远。?
?——题记 ?如果说生命?是一首美丽?乐章，那朋?友必定是那?音符，友谊?必定是那旋?律，只有相?伴永远，生?命才能绚烂?。
? 朋友是失?意时的相伴?。不觉已是?夜深，倦意?似潮水般袭?来。东坡方?解衣欲睡，?却见月光穿?过门户洒入?屋中，难得?好月，既无?心安寝，不?如趁此良辰?美景，好好?欣赏一番。?门外空空荡?荡，又有谁?有闲情逸致?顾及月光呢?，忽然想起?被贬黄州已?第四个年头?，不觉忧从?中来。罢了?，走些路去?看看张怀民?吧，却果然?同是天涯沦?落人，二人?会意相视一?笑，多少贬?谪的悲凉和?人生感慨尽?付笑谈。在?那个积水空?明的庭下，?“藻荇交横?”的夜晚，?是朋友的理?解和鼓励带?给东坡慰藉?与关怀，渐?忘乌台诗案?那段铭心刻?骨的伤痛。?因有朋友，?失意时不再?痛苦。
? 朋友?是思想上的?相通。１９?１８年，当?李叔同毅然?告别繁华喧?嚣的俗世，?由儒入释，?遁入空门，?在杭州虎跑?泉出家为僧?，引人千般?猜疑，万般?思量，惟有?国学大师陈?寅恪这位挚?友明白：
? “他?是把人生的?悲剧看的更?深更广，那?种决绝和无?情恰是因为?对人世太有?情，通过别?离俗世，引?发了他对涉?及到生命与?时间、时间?和空间、人?与自然、人?与人之间许?多重大问题?的思考，从?李叔同到弘?一法师，他?彻底地完成?了他人生的?全部思考。”?从这一点?说，李叔同?无疑是幸运?的，人生得?一知己足矣?。
? 朋友是人?生中的鼓励?。１８５９?年１１月，?达尔文经过?２０多年研?究而写成的?科学巨著《?物种起源》?终于面世，?但由于他从?根本上否定?基督教义，?不幸遭到教?会打压。而?
?８６０年在?著名此时，他的?朋友赫胥黎?挺身而出。?为了捍卫达?尔文的进化?论，他于１的牛津?大辩论中有?力驳斥了大?主教对达尔?文学说的诬?蔑，他自豪?地称自己是?达尔文的“?斗犬”，并?改变了自己?的研究方向?。因为朋友?，我们怀有?希望，因为?朋友，生活?充满阳光～? 月亮的光?华倾泻，缕?缕幽辉，是?因为星星的?陪伴；鲜花?的光艳美丽?，缠绵芬芳?，是因为绿?叶的衬托；?人生长路，?喜欢有你相?伴。
? 经历了?无数个月缺?月圆，花开?花落，我们?在人生路上?前行，有你?在身边，不?觉漫长，即?使路上黑暗?，心中依然?温暖，我知?道那一定是?前世的相守?换来今生的?相伴～ 岁?月如海，友?情如歌 有?一把伞雨撑?了很久，雨?停了还不肯?收。有一束?花闻了很久?，枯萎了也?不肯丢。有?一种友情，?希望到永远?。即使青丝?变白发，也?能心底保留?。这段经典?的文字再次?读过，还是?会令我的心?灵激起惜缘?的花火，点?点温暖灿烂?人生一路的?美好。
? 在人?生的路上行?走，会经历?许多的事，?遇见许多的?人，这其间?就有我想要?靠近的人和?想要靠近我?的人，而人?与人的交往?中就是事物?的不断的更?新与交替的?过程。于是?，就有了许?多人所说的?缘，相遇是?缘，相逢是?缘，相识也?是缘。彼此?之间坦诚相?待，珍惜那?份理解的美?缘，把握那?份珍贵的善?缘，用心去?感受缘带给?我的美好感?觉，感受一?份缘来缘去?的过程的灿?烂，感觉这?种生命里程?中的经历。?
?无论花开花?谢，缘都会?在我的心田?留下痕迹，?正如那首歌?的传唱《相?逢是首歌》?。你曾对我?说：物种起?源》终于面?世，但由于?他从根本上?否定基督教?义，不幸遭?到教会打压?。而此时，?他的朋友赫?胥黎挺身而?出。为了捍?卫达尔文的?进化论，他?于１８６０?年在著名的?牛津大辩论?中有力驳斥?了大主教对?达尔文学说?的诬蔑，他?自豪地称自?己是达尔文?的“斗犬”?，并改变了?自己的研究?方向。因为?朋友，我们?怀有希望，?因为朋友，?生活充满阳?光～ 月亮?的光华倾泻?，缕缕幽辉?，是因为星?星的陪
伴；鲜花的光艳??美丽，缠绵?芬芳，是因?为绿叶的衬?托；人生长?路，喜欢有?你相伴。 ?
经?历了无数个?月缺月圆，?花开花落，?我们在人生?路上前行，?有你在身边?，不觉漫长?，即使路上?黑暗，心中?依然温暖，?我知道那一?定是前世的?相守换来今?生的相伴～? 岁月如海?，友情如歌? 有一把伞?雨撑了很久?，雨停了还?不肯收。有?一束花闻了?很久，枯萎了也不肯丢??。有一种友?情，希望到?永远。即使?青丝变白发?，也能心底?保留。这段?经典的文字?再次读过，?还是会令我?的心灵激起?惜缘的花火?，点点温暖?灿烂人生一?路的美好。?
?在人生的路?上行走，会?经历许多的?事，遇见许?多的人，这?其间就有我?想要靠近的?人和想要靠?近我的人，?而人与人的?交往中就是?事物的不断?的更新与交?替的过程。?于是，就有?了许多人所?说的缘，相?遇是缘，相?逢是缘，相?识也是缘。?彼此之间坦?诚相待，珍?惜那份理解?的美缘，把?握那份珍贵?的善缘，用?心去感受缘?带给我的美?好感觉，感?受一份缘来?缘去的过程?的灿烂，感?觉这种生命?里程中的经?历。
? 无论花?开花谢，缘?都会在我的?心田留下痕?迹，正如那?首歌的传唱?《相逢是首?歌》。你曾?对我说》这?首歌，都会?想起朋友的?情谊，有一?种淡淡的温?暖就涌遍全?身。朋友的?交往不在于?距离的遥远?，友情的感?受不在于物?质的给予。?与我来说：?
“?朋友的美好?只在于彼此?之间所感受?到的那份温?暖的感觉，?那种心灵与?心灵共鸣的?感动。”只?因我还拥有?这样的感动?，生活才会?绚丽如花样?美丽，只因?拥有朋友的?
友情，生命?的花开才会?眩目的璀璨?。
? 孤独的时?候，仰望天?空，我会想?起朋友，寂?寞的时刻，?低头不语，?我会想起朋?友；伤心的?时候，忧伤?泪流，我会?想起朋友；?疼痛的时刻?，忧郁无助?，我会想起?朋友；快乐?的时候，开?怀大笑，我?会想起朋友?；开心的时?刻，微笑凝?望，我会想?起朋友。于?是，生命中?的感动牵系?在朋友的情?谊中，心灵?间的思念牵?挂在朋友的?情谊中，淡?淡的想念起?是朋友的你?，淡淡的牵?挂起是朋友?的你，淡淡?的温暖将友?情的灯光点?亮，温馨地?照耀这人生?的旅途，拥?有朋友的人?生不再孤单?，拥有友情?的生命不在?孤独，拥有?情谊的生活?不在寂寞。?人生的路上?，我在用心?感觉拥有朋?友的美好感?受，也在用?心品味拥有?朋友情谊关?怀的温暖感?觉，相逢是?首歌，歌手?是你与我，?人生路上彼?此坚定执着?，感动，感?谢，感恩，?感慨漫漫人?生路上——?岁月如海，?友情如歌～? 千里难寻?是朋友 滚?滚红尘，芸?芸众生，能?在同一时空?相遇，已是?一份机缘，?若能相知进?而志趣相投?，那便是朋?友了。
? 人生?不能无友。?孔子说“无?友不如己者?”所以“有?朋自远方来?，不亦乐乎?。”在生活?旅程中，朋?友就像生活?的阳光照耀?着我们，温?暖着我们。?当我们满怀?疲惫时，朋?友的关爱似?柔情的月光?，给了我们?甜蜜的慰籍?和生存的坚?强；当我们?面对失败时?，朋友的鼓?励，给了我?们拼搏的信?心和向上的?力量；当我?们欢呼成功?时，朋友的?祝福，给了?我们真诚的?喜悦和前进?的动力。从?古到今，传?诵着多少朋?友情谊的佳?话：
? 俞伯牙和?钟子期，嵇?康和阮籍，?李白和杜甫?，鲁迅和瞿?秋白等等。?尤为令人称?道的是管鲍?之交，几千?年来，论知?心之交，必?曰：
? 管、鲍。?
?春秋时，齐?国有两个人?，一个叫管?仲，字夷吾?；一个叫鲍?叔，字宣子?。两人自幼?时以贫贱结?交。后来鲍?叔先在齐桓?公门下信用?显达，就举?荐管仲为相?，位在己上?。两人同心?辅政，始终?如一。管仲?曾有几句言?语道：
? “吾尝?三战三北，?鲍叔不以我?为怯，知我?有老母也；?吾尝三仕三?见逐，鲍叔?不以我为不?肖；知我不?遇时也；吾?尝与鲍叔为?贾，分利多?，鲍叔不以?我为贪，知?我贫也。生?我者父母，?知我者鲍叔?也～”我每?背诵此段话?，都不由心?生感慨，既?感慨于他们?那份难得的?相知相与的?友谊，也感?慨于管仲对?这份情谊的?珍惜，更感?慨于当今交?友之道的世?风日下。古?人结交惟结?心，今人结?交惟结面。?明人陈继儒?在《小窗幽?记》里谈到?交友之道时?说“先淡后?浓，先疏后?亲，先达后?近，交友道?也。”而在?当今，或素?未平生，交?谈不过顷刻?，完全不知?底里，便视?为“知心朋?友”；或歌?肆酒廊生意?场相识，点?点头递支烟?酒杯一碰，?醉意朦胧之?中，便为“?莫逆之交”?；或旅途聚?首，乍感气?味相投，凭?一时高兴，?便当作“割?头不换”的?生死朋友。?这样的朋友?正如古人所?言“世人片?言合，杯酒?结新欢，生?死轻相许，?酒寒盟亦寒?”用我们现?在的话说是?酒肉朋友是?经不起时间?的蒸发更经?不起时间的?蒸馏，是绝?难长久的。?
?有一种朋友?，是以互为?利用作前提?的，欧阳修?在《朋党论?》里说“小?人所好者禄?利也，所贪?者财货也。?当其同利之?时，暂相党?引以为朋者?，伪也。”?在现实中这?样利用过了?便散伙，榨?不出油就撒?手，转背就?成了乌鸦麻?雀不通语言?的“伪朋友?”者多矣。?
?人生在世，?都渴望感情?的交流，渴?望有亲密的?朋友，可是?交朋友不是?一件容易的?事情，选择?得当则可受?益匪浅，交?友不当，则?祸害非轻。?与正直的人?交朋友，自?己的灵魂也?能得到净化?，朋友之间?的一言一行?相互影响，?品质会随之?高尚起来；?与奸邪的人?交朋友，必?定会追风逐?臭，同流合?污，遭到人?们的鄙弃。?正所谓“入?芝兰之室，?久而不闻其?香，入鲍鱼?之肆，久而?不闻其臭”?是也。
? 交友?要交益友，?何者为益友?，凡事肯规?我之过者是?也。明代文?学家苏竣把?朋友分为四?种类型：小?窗幽记》里?谈到交友之?道时说“先?淡后浓，先?疏后亲，先?达后近，交?友道也。”?而在当今，?或素未平生?，交谈不过?顷刻，完全?不知底里，?便视为“知?心朋友”；?或歌肆酒廊?生意场相识?，点点头递?支烟酒杯一?碰，醉意朦?胧之中，便?为“莫逆之?交”；或旅?途聚首，乍?感气味相投?，凭一时高?兴，便当作?“割头不换?”的生死朋?友。这样的?朋友正如古?人所言“世?人片言合，?杯酒结新欢?，生死轻相?许，酒寒盟?亦寒”用我?们现在的话?说是酒肉朋?友是经不起?时间的蒸发?更经不起时?间的蒸馏，?是绝难长久?的。
? 有一种?朋友，是以?互为利用作?前提的，欧?阳修在《朋?党论》里说?“小人所好?者禄利也，?所贪者财货?也。当其同?利之时，暂?相党引以为?朋者，伪也?。”在现实?中这样利用?过了便散伙?，榨不出油?就撒手，转?背就成了乌?鸦麻雀不通?语言的“伪?朋友”者多?矣。
? 人生在?世，都渴望?感情的交流?，渴望有亲?密的朋友，?可是交朋友?不是一件容?易的事情，?选择得当则?可受益匪浅?，交友不当?，则祸害非?轻。与正直?的人交朋友?，自己的灵?魂也能得到?净化，朋友?之间的一言?一行相互影?响，品质会?随之高尚起?来；与奸邪?的人交朋友?，必定会追?风逐臭，同?流合污，遭?到人们的鄙?弃。正所谓?“入芝兰之?室，久而不?闻其香，入?鲍鱼之肆，?久而不闻其?臭”是也。?
?交友要交益?友，何者为?益友，凡事?肯规我之过?者是也。明?代文学家苏?竣把朋友分?为四种类型?》，故事感?动的人 涕?泗横流 ．?关于我们的?童话还没有?结局．这样?的事情时常?发生，太过?熟悉，彼此?没有任何顾?忌． １２? 多少年以?后谁还能轻?声问一句 ?你家住在那?里？ １?３一年，秋?天． １４? 你说：日?子真爽！ ?然后拿起英?语本飞快的?跑掉．每次?写起英语都?
会想起你，?那个曾经热?心替我完成?一学期英语?作业的小弟?．你用笔 ?嗒 ， 嗒? 敲着老师?打在我本子?上的 Ａ：?，无奈的骂?了句：不公?平 ，总是?叹息为什么?写在自己作?业本上的作?业只能是：?，：（ １?５小学红领?巾飘扬的时?代，不同的?ＭＰ３里下?载相同的音?乐，喧嚣的?重金属里互?相调侃，嬉?戏．运动会?时，你拉着?我在空荡的?教学楼上下?跑楼梯．那?时，想起一?年级作文的?第一句 今?天，天空晴?朗，万里无?云． １?６这个同一?天迟到引起?老师误会的?我们，这个?同一时刻感?冒，需要面?纸的我们．?这个自由散?漫，任性自?大的我们。?。步伐一致?，节拍相应?的我们． ?１７我想要?的想做的你?比谁都了解?，你想说的?想给的我全?都知道，未?接来电没留?言，一定是?你孤单的想?念．任何人?都猜不到，?这是我们的?暗号。。 ?１８你干净?的音在脑海?中回荡，暗?号，只属于?你我的暗号?． １９这?一年，炎夏?． ２０ ?突然发现自?己无需想起?，生命印记?的每个角落?都有你的影?，霁天的阳?亮堂的抚摩?着我们．你?捎来了纸张?，说要回想?．洁白的牙?，整齐排列?．黄色的随?意贴有你的?字迹，瑰丽?童话没有结?束，放映机?吱吱的旋转?． ２１ ?穿上了不同?的校服，你?的方向在我?东南方，公?交车习惯性?的最后一排?．初一开学?第一天下午?，各自在不?同的学校迟?到．原来，?分开的我们?，如此的相?象． ２２?是谁让岁月?荡起层波？? ２３是谁?让灵福降祉?天堂？ ２?４又是谁在?谁的梦里幽?泣成歌？ ?２５那个华?灯初上的街?头，整座城?市洗去铅华?，祥和而美?丽．安静的?坐在窗口，?任徐徐夜风?吹拂面颊，?心门敞开，?不锁目光，?不锁微风的?造访．我听?见两个戴着?红领巾的孩?子开心的说?着不咸不淡?的笑话，男?孩声情并茂?，女孩轻笑?爽朗．这赏?心悦目的一?幕，他们和?我们好象．? ２６躺在?木地板上，?整张脸正对?着窗外的太?阳，被阳光?照耀的金黄?一片．仿
?带着对时光?的所有记忆?，如此，在?那个佛?夏日田野里?最后一张充?沛饱满的向?日葵花盘，
夏天寂?静无声的思?念． ２７?想起你时，?真的很温暖?． 有你相?伴 千年前?我是你弹断?的那根琴弦?，千年后带?着你手指的?余温转世与?你相遇，不?求奢华片段?，只求平凡?温暖，让朋?友成为心中?的永远。 ?
—?—题记 如?果说生命是?一首美丽乐?章，那朋友?必定是那音?符，友谊必?定是那旋律?，只有相伴?永远，生命?才能绚烂。?
?朋友是失意?时的相伴。?不觉已是夜?深，倦意似?潮水般袭来?。东坡方解?衣欲睡，却?见月光穿过?门户洒入屋?中，难得好?月，既无心?安寝，不如?趁此良辰美?景，好好欣?赏一番。门?外空空荡荡?，又有谁有?闲情逸致顾?及月光呢，?忽然想起被?贬黄州已第?四个年头，?不觉忧从中?来。罢了，?走些路去看?看张怀民吧?，却果然同?是天涯沦落?人，二人会?意相视一笑?，多少贬谪?的悲凉和人?生感慨尽付?笑谈。在那?个积水空明?的庭下，“?藻荇交横”?的夜晚，是?朋友的理解?和鼓励带给?东坡慰藉与?关怀，渐忘?乌台诗案那?段铭心刻骨?的伤痛。因?有朋友，失?意时不再痛?苦。
? 朋友是?思想上的相?通。１９１?８年，当李?叔同毅然告?别繁华喧嚣?的俗世，由?儒入释，遁?入空门，在?杭州虎跑泉?出家为僧，?引人千般猜?疑，万般思?量，惟有国?学大师陈寅?恪这位挚友?明白：
? “他是?把人生的悲?剧看的更深?更广，那种?决绝和无情?恰是因为对?人世太有情?，通过别离?俗世，引发?了他对涉及?到生命与时?间、时间和?空间、人与?自然、人与?人之间许多?重大问题的?思考，从李?叔同到弘一?法师，他彻?底地完成了?他人生的全?部思考。”?从这一点说?，李叔同无?疑是幸运的?，人生得一?知己足矣。?
?朋友是人生?中的鼓励。?１８５９年?１１月，达?尔文经过２?０多年研究?而写成的科?学巨著《物?种起源》终?于面世，但?由于他从根?本上否定基?督教义，不?幸遭到教会?打压。而此?时，他的朋?友赫胥黎挺?身而出。为?了捍卫达尔?文的进化论?，他于１８?６０年在著?名
的牛津大?辩论中有力?驳斥了大主?教对达尔文?学说的诬蔑?，他自豪地?称自己是达?尔文的“斗?犬”，并改?变了自己的?研究方向。?因为朋友，?我们怀有希?望，因为朋?友，生活充?满阳光～ ?月亮的光华?倾泻，缕缕?幽辉，是因?为星星的陪?伴；鲜花的?光艳美丽，?缠绵芬芳，?是因为绿叶?的衬托；人?生长路，喜?欢有你相伴?。
? 经历了无?数个月缺月?圆，花开花?落，我们在?人生路上前?行，有你在?身边，不觉?漫长，即使?路上黑暗，?心中依然温?暖，我知道?那一定是前?世的相守换?来今生的相?伴～ 岁月?如海，友情?如歌 有一?把伞雨撑了?很久，雨停?了还不肯收?。有一束花?闻了很久，?枯萎了也不?肯丢。有一?种友情，希?望到永远。?即使青丝变?白发，也能?心底保留。?这段经典的?文字再次读?过，还是会?令我的心灵?激起惜缘的?花火，点点?温暖灿烂人?生一路的美?好。
? 在人生?的路上行走?，会经历许?多的事，遇?见许多的人?，这其间就?有我想要靠?近的人和想?要靠近我的?人，而人与?人的交往中?就是事物的?不断的更新?与交替的过?程。于是，?就有了许多?人所说的缘?，相遇是缘?，相逢是缘?，相识也是?缘。彼此之?间坦诚相待?，珍惜那份?理解的美缘?，把握那份?珍贵的善缘?，用心去感?受缘带给我?的美好感觉?，感受一份?缘来缘去的?过程的灿烂?，感觉这种?生命里程中?的经历。 ?
无?论花开花谢?，缘都会在?我的心田留?下痕迹，正?如那首歌的?传唱《相逢?是首歌》。?你曾对我说?：物种起源?》终于面世?，但由于他?从根本上否?定基督教义?，不幸遭到?教会打压。?而此时，他?的朋友赫胥?黎挺身而出?。为了捍卫?达尔文的进?化论，他于?１８６０年?在著名的牛?津大辩论中?有力驳斥了?大主教对达?尔文学说的?诬蔑，他自?豪地称自己?是达尔文的?“斗犬”，?并改变了自?己的研究方?向。因为朋?友，我们怀?有希望，因?为朋友，生?活充满阳光?～ 月亮的?光华倾泻，?缕缕幽辉，?是因为星星?的陪伴；鲜?花的光艳美?丽，缠绵芬?芳，是因为?绿叶的衬托?；人生长路?，喜欢有你?相伴。 ? 经历?了无数个月?缺月圆，花?开花落，我?们在人生路?上前行，有?你在身边，?不觉漫长，?即使路上黑?暗，心中依?然温暖，我?知道那一定?是前世的相?守换来今生?的相伴～ ?岁月如海，?友情如歌 ?有一把伞雨?撑了很久，?雨停了还不?肯收。有一?束花闻了很?久，枯萎了?也不肯丢。?有一种友情?，希望到永?远。即使青?丝变白发，?也能心底保?留。这段经?典的文字再?次读过，还?是会令我的?心灵激起惜?缘的花火，?点点温暖灿?烂人生一路?的美好。 ?
在?人生的路上?行走，会经?历许多的事?，遇见许多?的人，这其?间就有我想?要靠近的人?和想要靠近?我的人，而?人与人的交?往中就是事?物的不断的?更新与交替?的过程。于?是，就有了?许多人所说?的缘，相遇?是缘，相逢?是缘，相识?也是缘。彼?此之间坦诚?相待，珍惜?那份理解的?美缘，把握?那份珍贵的?善缘，用心?去感受缘带?给我的美好?感觉，感受?一份缘来缘?去的过程的?灿烂，感觉?这种生命里?程中的经历?。
? 无论花开?花谢，缘都?会在我的心?田留下痕迹?，正如那首?歌的传唱《?相逢是首歌?》。你曾对?我说》这首?歌，都会想?起朋友的情?谊，有一种?淡淡的温暖?就涌遍全身?。朋友的交?往不在于距?离的遥远，?友情的感受?不在于物质?的给予。与?我来说： ? “朋?友的美好只?在于彼此之?间所感受到?的那份温暖?的感觉，那?种心灵与心?灵共鸣的感?动。”只因?我还拥有这?样的感动，?生活才会绚?丽如花样美?丽，只因拥?有朋友的友?情，生命的?花开才会眩?目的璀璨。?
?孤独的时候?，仰望天空?，我会想起?朋友，寂寞?的时刻，低?头不语，我?会想起朋友?；伤心的时?候，忧伤泪?流，我会想?起朋友；疼?痛的时刻，?忧郁无助，?我会想起朋?
友；快乐的?时候，开怀?大笑，我会?想起朋友；?开心的时刻?，微笑凝望?，我会想起?朋友。于是?，生命中的?感动牵系在?朋友的情谊?中，心灵间?的思念牵挂?在朋友的情?谊中，淡淡?的想念起是?朋友的你，?淡淡的牵挂?起是朋友的?你，淡淡的?温暖将友情?的灯光点亮?，温馨地照?耀这人生的?旅途，拥有?朋友的人生?不再孤单，?拥有友情的?生命不在孤?独，拥有情?谊的生活不?在寂寞。人?生的路上，?我在用心感?觉拥有朋友?的美好感受?，也在用心?品味拥有朋?友情谊关怀?的温暖感觉?，相逢是首?歌，歌手是?你与我，人?生路上彼此?坚定执着，?感动，感谢?，感恩，感?慨漫漫人生?路上——岁?月如海，友?情如歌～ ?千里难寻是?朋友 滚滚?红尘，芸芸?众生，能在?同一时空相?遇，已是一?份机缘，若?能相知进而?志趣相投，?那便是朋友?了。
? 人生不?能无友。孔?子说“无友?不如己者”?所以“有朋?自远方来，?不亦乐乎。?”在生活旅?程中，朋友?就像生活的?阳光照耀着?我们，温暖?着我们。当?我们满怀疲?惫时，朋友?的关爱似柔?情的月光，?给了我们甜?蜜的慰籍和?生存的坚强?；当我们面?对失败时，?朋友的鼓励?，给了我们?拼搏的信心?和向上的力?量；当我们?欢呼成功时?，朋友的祝?福，给了我?们真诚的喜?悦和前进的?动力。从古?到今，传诵?着多少朋友?情谊的佳话?：
?俞伯牙和钟?子期，嵇康?和阮籍，李?白和杜甫，?鲁迅和瞿秋?白等等。尤?为令人称道?的是管鲍之?交，几千年?来，论知心?之交，必曰?：
?管、鲍。 ?
春?秋时，齐国?有两个人，?一个叫管仲?，字夷吾；?一个叫鲍叔?，字宣子。?两人自幼时?以贫贱结交?。后来鲍叔?先在齐桓公?门下信用显?达，就举荐?管仲为相，?位在己上。?两人同心辅?政，始终如?一。管仲曾?有几句言语?道：
? “吾尝三?战三北，鲍?叔不以我为?怯，知我有?老母也；吾?尝三仕三见?逐，鲍叔不?以我为不肖?；知我不遇?时也；吾尝?与鲍叔为贾?，分利多，?鲍叔不以我?为贪，知我?贫也。生我?者父母，知?我者鲍叔也?～”我每背?诵此段话，?都不由心生?感慨，既感?慨于他们那?份难得的相?知相与的友?谊，也感慨?于管仲对这?份情谊的珍?惜，更感慨?于当今交友?之道的世风?日下。古人?结交惟结心?，今人结交?惟结面。明?人陈继儒在?《小窗幽记?》里谈到交?友之道时说?“先淡后浓?，先疏后亲?，先达后近?，交友道也?。”而在当?今，或素未?平生，交谈?不过顷刻，?完全不知底?里，便视为?“知心朋友?”；或歌肆?酒廊生意场?相识，点点?头递支烟酒?杯一碰，醉?意朦胧之中?，便为“莫?逆之交”；?或旅途聚首?，乍感气味?相投，凭一?时高兴，便?当作“割头?不换”的生?死朋友。这?样的朋友正?如古人所言?“世人片言?合，杯酒结?新欢，生死?轻相许，酒?寒盟亦寒”?用我们现在?的话说是酒?肉朋友是经?不起时间的?蒸发更经不?起时间的蒸?馏，是绝难?长久的。 ?
有?一种朋友，?是以互为利?用作前提的?，欧阳修在?《朋党论》?里说“小人?所好者禄利?也，所贪者?财货也。当?其同利之时?，暂相党引?以为朋者，?伪也。”在?现实中这样?利用过了便?散伙，榨不?出油就撒手?，转背就成?了乌鸦麻雀?不通语言的?“伪朋友”?者多矣。 ?
人?生在世，都?渴望感情的?交流，渴望?有亲密的朋?友，可是交?朋友不是一?件容易的事?情，选择得?当则可受益?匪浅，交友?不当，则祸?害非轻。与?正直的人交?朋友，自己?的灵魂也能?得到净化，?朋友之间的?一言一行相?互影响，品?质会随之高?尚起来；与?奸邪的人交?朋友，必定?会追风逐臭?，同流合污?，遭到人们?的鄙弃。正?所谓“入芝?兰之室，久?而不闻其香?，入鲍鱼之?肆，久而不?闻其臭”是?也。
? 交友要?交益友，何?者为益友，?凡事肯规我?之过者是也?。明代文学?家苏竣把朋?友分为四种?类型：
? “道义?相砥，过失?相规，畏友?也；缓急可?共，死生可?托，密友也?；甘言如饴?，游戏征逐?，昵友也；?和则相攘，?患则相倾，?贼友也。”?他把“道义?相砥，过失?相规”列为?交友的最高?层次，是颇?有见地的。?人不可能永?不犯错误，?免不了要做?出违背“道?义”的事，?这时能出来?“相砥”“?相规”指正?你批评你甚?至不惜与你?脸红的人，?才是你的益?友，才是真?朋友。
? 有位?哲人说：
? “好?朋友是山，?一派尊严；?好朋友是水?，一脉智慧?；好朋（原?文来自： ? ｗＷ?Ｗ．ｂＤＦ?ｑｙ． 千?叶 帆文摘?：记叙文朋?友）友是泥?土，厚爱绵?绵。”是呵?，当我们寻?找尊严、智?慧和爱的时?候，一定会?遇到可以靠?背、可以并?肩、可以共?荣辱同患难?的好朋友。?
?
作文八：《初中记叙文700字：关于朋友 》600字
初中记叙文７００字，关于朋友
我今年１３３岁了，我已拥有了无数朋朋友，这就是在这短短的中，最令我愉快的事情。中
儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学有们们不时的冷嘲热讽，我常常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名，
中学生了，我真正感受到了生活是，紧张而丰富的，竞争是激紧烈烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。我因为，“在因远方”，我有许许多多的好朋友。许
好朋友，无须天天联系，因朋为在彼此心中，有一根绵为绵绵的线牵连着，好朋友，总是愿意张开双臂，完完总全全全地接受不完美的我，好朋友，给我不畏严寒的好勇勇气，好朋友，陪我跨过脆弱和迷惑……脆
这个世界上，有人刻意保持距离界，却渴望别人的亲近，，
有人先欲估收获，在酌量付人出，有人想要被爱，却不出愿自己愿主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就终不可能得到爱，不
所以，我试着用自己小小的力量做试点什么，我希望爱能永远点回回荡在人与人之间，终于，，我发现，只要我用心去爱这个世爱界，去关怀每一个个爱我的人，没有什么能够够难倒我，
好朋友告诉我，“时光，转瞬既逝，我年轻，只有一次，”年
好朋友告诉我，“你想幸福朋，，就必须放下留恋、放下难过，”难
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好朋友告诉我，，“活的快乐就好，别给自己太大的负担，自
那样的生活没有任何欢乐可言，生””
好朋友告诉我，“善于于调整自己的人，才是真正的强者，”正
感谢朋友们们给我的帮助与鼓励，我知道，他们一直在默知
默地注视着我，为我的每一个注小小的进步而欢喜，为我小遇遇到的每一个挫折而担忧。。但愿我没有让他们失望——我会坚持—在自己的道路上远行，永无止境，路
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作文九：《初中记叙文》2200字
龙井问茶——钱汉东
杭州西湖是最令人向往的，它的美妙，不仅在于湖光山色，还在于湖边、山里的那些清静的喝茶处。龙井是茶客必到之地。
暮春三月，正是江南草长、杂花生树、群莺乱飞的季节。十余年前的那个时节，我邀三五知己结伴前去龙井。一路的好山好水，一路的桃红柳绿，让人陶醉。到九溪十八涧，我们准备品茗聊天，小憩片刻。这时来了一位老妪，说是龙井村人，欲搭我们的车回去。龙井正是我们向往的地方，我们不假思索就爽快地答应了。老妪坐在前面带路，车子在弯弯曲曲的小道上，缓缓前行。车窗外，高低茶树，相连成趣；山影斑斓，泉水叮咚。山腰间还有不少村妇在采茶。到底是龙井人，老妪三句话不离龙井茶，从老妪的话中，我们知道龙井茶以“色清、香郁、味醇、形美”四绝著称。
到了龙井，我们跟随好客的老妪走进她那黛瓦粉墙的老屋。她的媳妇正在门前用电锅炒茶。坐在老屋客堂里的竹椅上，我们目睹那满满一锅碧绿的茶树叶子慢慢卷起、干瘪，随之，阵阵沁人心脾的清香四处飘逸。老妪热情地为我们沏上刚出锅的龙井茶，茶水清澈，色泽嫩黄。在我的印象中，绿茶泡出的颜色应该是黄中带绿的，怎么这龙井茶是嫩黄色的呢？于是向老妪请教。老妪拿出几种茶叶让我们识别，她说最好的茶叶绿中显黄，似翠非翠，扁平挺秀，光滑匀齐。这种茶叶在二月份后就开始采摘，第一道茶味道最好，通常被定为特级茶。清明前龙井茶叶都是嫩芽做的，一叶一芽，泡在杯中，均匀成朵，茶水自然是嫩黄色的了。清明后叶子长大了，绿色素增加，泡出的茶水就有点发绿了。说话间，我们轻轻举杯，喝上一口，细细品味，果然不凡。那茶，香郁若兰，清幽淡雅，清洌甘醇，回味无穷。
我想买点龙井回去，让父亲品尝，于是与老妪讨价还价。物以稀为贵，最后以６００元一斤成交。带回家后，父亲责备太贵了。如今父亲离我们远去已十年了，但他老人家品茗时怡然自得的神情，依然漫溢在我脑中，那么清晰，那么美妙。 茶真是神奇之物，初饮略带几分苦涩，细品却甘美无比。人生道理莫不如此：试想茶水清香娴雅，它能陶冶性情，明净心智，让人乐以忘忧。深厚的茶文化底蕴，让龙井茶表现出持久的生命力，也让文人雅士格外偏爱它。
１． 细读全文，将下边的记叙要素填充完整。
时间： 事件：
２． 从外形上看，龙井特级茶有什么特点？
３． 文段中与题目“龙井问茶”的“问”相照应的一句话是：
４． 从茶水颜色看，该怎么区分清明前和清明后的龙井茶？
５． 品读第⑤段，在横线上补写一个恰当的句子，说说饮茶带给你的人生启迪。
生命之芯——李雪峰
院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。Ａ初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。Ｂ清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土??
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
１．联系上文，体会第⑦段中“偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后
啁啾几声就怏怏地飞走了。”一句中加点字的妙处。
２．请从第①段划线句中的Ａ、Ｂ两句中任选一句加以赏析。 选句序号：（ ） 赏析：
３．文中第⑩段中写到“我对一切都充满了敬意”，请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。
４．你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由。
作文十：《初中记叙文》4800字
记叙文的分类
侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。
侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。
侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。
侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。
如何落实新课标中记叙文的写作要求
－ 作者：柯常武 文章来源：作者原创
点击数：３５０１ 更新时间：２００７－３－２１ －
初中语文新课标对记叙文的写作作出了这样的要求：“写记叙文做到内容具体。”这寥寥几字看似简单，却难倒了千千万万个莘莘学子，让他们提起作文写作就头痛欲裂。这不禁令我们当教师的十分尴尬。有过几年初中语文教学经验的老师很容易发现，初中学生写记叙文最常出现，也是最难克服的毛病是恰恰是作文内容空洞，言之无物，常落于泛泛而谈。无论老师如何强调作文内容要具体，都无济于事。深入分析一下，就会发现这并不是因为学生不明白作文内容要写具体的要求，而是因为他们不能真正领会，文章内容究竟要怎么样才算是具体了，又如何才能写具体。那么，有没有一种方法，能让学生不必去了解太多空洞的写作理论就可以把记叙文写好呢？有，笔者在多年的语文教学中，不断探索，终于总结出了一套行之有效的记叙文写作指导方法。这套方法的关键词只有两个字，即“故事”，就是要求学生在写写人叙事类记叙文时，要以“故事”为核心理念来选材布局，塑造形象，生动表达，突出主题。具体说来，有以下三招。
第一招：要讲个故事。
针对许多学生不知如何把记叙文写具体的实情，我指导学生凡是写写人叙事类记叙文，都应在文中给读者讲一个故事。没有故事，这类文章很难写具体。而一旦有了故事，文章内容就点石成金般的变得具体了。例如，要写《在备战中考的日子里》这篇文章，没教给学生这招之前，大多学生都只是泛泛而谈，把一天之中的活动不论巨细，一一写下来，写成了一篇流水帐。经我作了这样的指导后，几乎全班学生都能把文章写具体。从而使我班学生的作文面貌来了个质的飞跃。
第二招：要讲个好故事。
学生仅仅有讲个故事的意识还远远不够，要写出内容具体且具有一定价值的记叙文，尚需在故事的质量上下工夫，也就是要讲个好故事。怎样的故事才算好故事呢？简单的来说，就是能吸引住读者，让他们觉得有趣味，有真情，有意思。从写作理论角度来说，就是选材要典型，新颖，有真情实感。学生经我指导，领悟了这一写作技巧，此后，他们写文章时，就不再随便讲个故事，写成一篇内容虽具体却没什么意义的文章了事，而是从
自己积累的众多故事中，按照写作的要求，深思慎取，选出最有价值的好故事写进文章。例如，以“成长”为话题写篇作文，作为受教育者的正在成长中的学生而言，可讲的故事会有很多，可这众多的故事并非每一个都对读者有价值。只有选取那个最能突出中心且又能引起读者共鸣，使读者能从中有所收益的故事，也就是要选择典型材料来写，方能写出真正的佳作。
第三招：要把故事讲好。
学到以上两招，还只能算是找对了“粮店”，选到了“好米”。但有了这些“好米”，是不是就一定能做成色香味俱佳的“大米饭”呢 ？不一定！因为从写作理论的角度来看，前两招还只是完成了文章的选材工作。选到了好材料，还需要有深厚的语言表达功夫，娴熟的写作技巧，方可写出好文章。这就需要学习第三招：把故事讲好。这一招说起来容易，做起来却是挺难的。因为，它需要以深厚的“内功修为”作为基础。这种“内功”，便是学生的语文素养。但“冰冻三尺，非一日之寒”，深厚的语文素养来自长期的语文积累与感悟，非一朝一夕之功。虽然如此，在语文考试中，要把故事讲好，以提高作文得分，还是有些行之有效的方法的，具体如下：
首先，要绘声绘色的讲故事。在作文中讲故事时，不仅要使用叙述的表达方式写出人物做了什么事，还要综合使用多种人物描写方法，如动作、神态、语言和心理描写，具体写出人物是怎么做这件事的。从而把人物形象塑造得栩栩如生，富有立体感，把故事讲得具体、形象、生动。要善于使用一些侧面描写的手法，如景物的映衬，次要人物的陪衬或烘托，从而使人物形象更加丰满。还可恰当使用一些修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比等来增强语言的表达效果；灵活使用各种句式，如整散句结合，长短句结合，使句子参差变化，灵动活泼。
其次，要有重点的讲故事。有的同学在文章中讲故事，喜欢按事件本身的顺序不动脑筋的一一讲来。从不考虑哪些是重点内容，当详写；哪些是非重点内容，当略写。导致文章详略不分，长而不当。这就需要有重点的讲故事。要做到这一点，关键是要弄清楚自己所讲故事的主题是什么。最能表现这一主题的情节，就是重点内容，写起来当泼墨如水，要尽量写地细腻、具体、生动；与主题关系不够密切的情节，就是非重点内容，写起来应惜墨如金。做到这些，文章自然会详略得当，主题突出。
再次，要多讲故事，少讲废话。我们有很多同学写文章，在导出故事之前，总爱拐弯抹角，写许多废话，深怕读者不明白这，不知道那，结果给文章戴上个很大的帽子。结尾时，又往往怕文章主旨尚不够明确，于是，在故事本已结束之后又不遗余力的大发议论，给文章添上一条大而不当的尾巴。这一顶“大帽子”，一条“长尾巴”，足以占去作文篇幅的大半，而真正应该在文章主体部分展开来写的故事，却被挤得“又瘦又短”。这极不符合文章布局当做到“风头、猪肚，豹尾”的宗旨。治疗这一顽疾的灵丹妙药就是要在文章中多讲故事，少说废话。要知道，听故事的人只对故事本身感兴趣，过多的故事之外的解说或议论，只能使他们拂袖而去。
当然，把故事讲好的诀窍远不止以上几点。此外，如要巧于构思，善设悬念，使故事情节一波三折；要有目的地来讲故事，使故事主题明确等也
都很重要，在此不一一赘述。
学生如能做到以上几点，达到新课标的记叙文写作要求自然不再成为难题。
发表时间：２０１１－１０－２５ 来源：《中国科技教育·理论版》２０１１年第７期供稿 作者：黄金勇
［导读］ 我们在面对这些问题时，要制定好相应的对策，有责任和义务在初考前把它们消灭殆尽。
黄金勇 江西省峡江县罗田中学 ３３１４００
摘要 新课标教材下的初中语文教学对作文教学要求更加明确，初中学年中不同的必修课本对各种不同的作文文体进行针对性的强调。
关键词 新课标 记叙文 写作
新课标教材下的初中语文教学对作文教学要求更加明确，初中学年中不同的必修课本对各种不同的作文文体进行针对性的强调。我觉得新课程中的这一设制意图受到前些年初考“话题作文”的影响。前些年，各地初考作文涌现“话题作文”，考生写作可以不受文体限制，以至于近些年不同省份出现内容近乎相同的满分作文，这不得不让人对“话题作文”的功效产生怀疑。于是很多学生受此影响，连最基本的文体概念也分不清了，更不要谈如何去写明确文体的作文了。
正居于这一点，新课标下的写作教学重点更加突出对体裁的“界限”，且近三年的江西省中考语文作文也都相应地按章出“牌”，也都明确地规定了写作的文体。例如２００９年和２０１０年江西语文中考作文分别要求写“议论文”和“记叙文”。我个人觉得，这是一个“利师利生”的举措。教师，有了这个指挥棒，在平常的写作教学中能脚踏实地地对各种文体进行指导，而不再会出现所谓的“初考写作技巧之谈”了；学生，在这种文体限定下，也就能一步一个脚印地去进行针对性训练，不再有个个拿着一本“初考满分作文”通天下的事情了。
新课标教材下的初一年级上学期作文教学要求重点是记叙文写作。在本学期的写作训练中，我力求学生进行记叙文的写作训练。在几次记叙文的写作训练中，学生出现了很多问题，这里列举一二进行说明，以供今后在写作教学中做到有的放矢。
第一，学生所写的文章体裁不明。作文要求写记叙文，结果看他们的“成果”，简直令人哭笑不得。仍然记得第一次批改名为《乐在其中》的记叙文的情景，三个班近二百位同学，结果三分之二的学生不能写出真正意义上的记叙文，他们要么写的是议论文，要么写的是“三不像”文章，他们的做
法大多数是在文章开头、结尾摆出和总结观点，中间开始大段罗列名人事例证明自己的观点。无外乎都是“李白乐在诗中”“岳飞乐在抗击金人中”“王羲之乐在书法中”等等，不一而足。看过这些文字直令人摇头感叹。所以对于些类文章，我无例外地批了“不是记叙文”五个字，而从这次作文训练中也让我知道了初中学生作文教学任重而道远，我们对初中学生进行相应地文体意识培养是迫切需要的。 第二，对于记叙文，学生想当然地只以“记叙”的表达方式来写，忽视了记叙文中的另一重要的表达方式－－－－描写的运用。
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在几次的记叙文训练中，有些同学确实能明确文体，能做到是所谓的“记叙文”写作，然而大部分作文的通病便是全文只见“记叙”，而不见“描写”。学生光会记叙一个事件或一个故事，笔法单调而无味，句子简单而直白。全篇作文除了简单的记叙了一个事件外，就什么亮点也没有了。然而我们知道一篇好的记叙文，描写是不可缺少的，这正如是一个人有了骨架还得有血有肉，这样他才会是一个“活生生的人”；又好比是一望无尽的水面，飘过一扁轻舟，这才使水有了灵动与活力。描写运用的得当与否，直接关系到一篇文章质量的好坏。
描写的方法可以是多方面的，在记叙文中，可以是对人物的肖像、神态、动作、心理、语言等方面地刻画以表现人物性格特点； 也可以是与事情发展相关的环境描写以烘托人物的心情或是渲染某种气氛。然而在我们学生的作文中，除了几句干瘪的人物对话外，就什么也找不到了。
第三，记叙的事件过于幼稚和可笑。有些同学在记叙文写作时，好像形成了一个“优良传统”。他们不管文题如何限定，拉着文章就往小学或初中作文的故事中跑去。那记叙的事件可谓“老掉牙”“土得掉渣”，看了作文的开头，便知道了结局，简直毫无味道，甚至糟糕透顶。上一次作文要求写一篇名为《还有下一次》的记叙文，有不止十个同学构思“朋友因一次误会而相互之间不理不睬，在得知朋友因父亲工作的原因而要转学时两人便冰释前嫌，最后两人约定还有下一次的见面”的情景，这样的作文我们小学五年级就开始接触，学生写到现在仍然津津乐道，没完没了，真有种说不出来的感叹！这让我想到了祥林嫂给鲁镇的人们讲自己儿子阿毛被狼吃掉的故事，当她讲的故事已经能让别人比她讲得好时，她实际已经没有存在的必要了。所以学生写这种幼稚可笑的记叙文，在初考中是危险的，分数绝对在及格线以下。当然这也让我们懂得写作教学必须得“慢功出细活”，必要时得“因材施教”。
第四，学生会写一篇记叙文，但不能按“要求”写一篇记叙文。现在的作文命题往往有很多要求，
诸如“字数、文体”等限定，但这里我所提到的“要求”指的是学生不能按“文题”写作，也就是我们常说的不能“点题”写作。很多同学能写好一篇记叙文，且令人感觉到文笔还相当不错，但令人遗憾的是记叙的事件总是“脱题”，不能为文章主题服务。很多学生写记叙文总走入了一个误区，他们总是在叙述完一个事件的结尾处，即作文的结尾处“礼貌”性地写上一句与文题相关的话语。他们习惯地认为“点题”就是在记叙文中偶尔出现一次与文题相关的句子，或是在文章结尾出现点题的句子。这实际上是认识上的一种误区。一篇体现主题的好的记叙文不仅要在它的结尾处“点题”，还要在叙述事件的字里行间时时去点题。这就要求学生在叙述事件时要正确地把握好记叙的角度，这一点是不容易做到的，需要我们在平时的写作训练多加讲解和强调。
以上提到的四点问题仅是学生写作过程中出现的弊端中一些。但这些问题足以让我们语文教师在写作训练时引起初度地重视。我们在面对这些问题时，要制定好相应的对策，有责任和义务在初考前把它们消灭殆尽。然而，“千里之行，始于足下”“欲速则不达”，我们要按照新课标对写作教学的要求，按部就班地落实好每一种文体的训练，踏实地走好每一步，这样前进的道路才会走得更远。
