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作文一：《少年爱国者读后感》1200字
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少年爱国者读后感
我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。读后我感触很深，对爱国有了新的认识。
这篇小说主要讲了一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐－待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地??这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说我国的坏话人的东西！”。
小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！这需要多大的勇气啊，我被少年那种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时，我通过他也认识到了“什么是爱国”。
我们伟大的**说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”古往今来，有多少中华儿女为了祖国献出了青春，甚至献出了生命。宋代杨家将抵抗外敌入侵的故事，至今仍让世人津津乐道；后有爱国人士吉鸿昌的经典名言：你们觉得中国人耻辱，我觉得中国人光荣；今有北京奥
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运会上中国运动员的努力拼搏，在鸟巢中响起一次次的《义勇军进行曲》??
当然，现在有极少数的人不爱祖国。认为祖国穷，觉得“中国的月亮不如外国的月亮圆。”在外国人面前低声下气，丢弃尊严，专做损害国家利益的事，这些人是多么的丑恶啊！
诚然，我们祖国现在经济不够发达，人民生活还不富裕。但是我们祖国有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民，更有优越的社会主义制度。相信，她现在没有的一切在不久的将来都会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华儿女献身沙场；如今，我们已经在和平时代，怎么能不去热爱前人为我们创造的幸福生活和正在强大的祖国呢？
作为新世纪的小学生，我认为我们从小要树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。在平时，爱祖国就是爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物??爱祖国更是需要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，可以为祖国建设做贡献。
“爱国，就要维护祖国尊严，做一个有用的人。”这是我读了《少年爱国者》后给爱国下的定义。
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作文二：《少年爱国者读后感》700字
在这个暑假，我翻阅了不少中外名著；可最令我难忘的还是一篇文章：《少年爱国者》
故事的梗概：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上了开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他遭遇，送给了他一点钱。
晚上，那些外国乘客在闲聊时攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏，为了维护祖国的尊严，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼道：“我不要说我祖国坏话人的金钱！”这位少年，小小年纪，特别是在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，毅然舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是伟大而深沉的，古往今来，华夏大地也不乏爱国英杰。忆往昔，南宋名将岳飞，少年立志“精忠报国”，千百年来，激励了多少青年奋发向上；民族英雄邓世昌为了祖国的尊严，率舰向敌舰撞去……看今朝女排队员刻苦训练，顽强拼搏，终于为中国赢得了一个又一个的冠军；姚明在大把大把的日元面前就是不肯为日本汽车做广告……但也有人嫌祖国母亲穷，一味的追求西方豪华的生活，在那些“洋人”面前奴颜婢膝，丧失了中国人的尊严，他们为了个人利益不惜损害国家，这些人多么渺小，灵魂多么丑恶啊！（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
诚然，我们的祖国目前还比不上那些西方国家富裕，但我们有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民，还有优越的社会制度。我相信，我们祖国这只雄狮已经醒来，而她将来的美丽动人一定会光耀寰宇！
“爱祖国，就要为祖国添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
作文三：《少年爱国者读后感》500字
读《少年爱国者》有感
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
故事简介是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的说意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可揭。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱仍在地上，并高声怒吼：“我不要说我国坏话人的东西！”当我读到这时，我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。他小小年纪，就懂得爱国，特别是在他漂流在外时，他还不忘祖国。他的这种爱国精神，真值得我们学习。这本书加深了我对“爱国者”的认识。有些人嘴边天天挂着：说自己爱国，当他没有表现出来，这叫爱国吗？如果你是真心爱国的话，要用实际行动表现出来，不要
把“爱国”二字挂在嘴边。 从古至今，有多少英雄好汉我们的祖国做出了许多贡献，比如：王小二、刘胡兰、李玉等，我们也要向他们学习
作文四：《少年爱国者读后感 》3000字
少年爱国者读后感
究竟什么是爱国呢？
我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书，《少年爱国者》读后感。读后我感触很深，对爱国有了新的认识。
这篇小说主要讲了一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是裥骗子的居住地?这位濒于死亡边缘的意大靠利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可脚遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，み他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：＂我急不要收说我国的坏话人的东西～＂。
小鹤小年纪，又被父母从意大利卖给了戏法班跋子，在大多数人看来，他对故乡充满的应嵇该是埋怨、仇恨，是再也不想回去的地方柳。然而，在漂流异乡，举目无亲，饥寒交繁迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的葸荣誉，真是让我在震惊的同时，感到可钦 可敬。这需要多大的勇气啊～我被少年那侪种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时彰，我通过他也认识到了
＂什么是爱国＂。
毫无疑问的，那些富人施舍给他的钱足够鲜让他吃饱，穿暖一阵子，但是当那些富人 对少年的祖国表现出不屑与偏见时，少年艇觉得这些钱与祖国的尊严相比，太微不足洎道了。他断然舍弃了金钱，用自己的微薄剪之力捍卫了祖国的尊严～
人穷志不穷。噬爱国不必是惊天动地豪言壮语，不必是舍 身忘死的以身许国，只要你心中有祖国，痛时刻关心国家兴亡，你就是一个平凡的爱扑国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的淬怒吼，让我感觉少年的形象突然变得伟大萧起来。与少年的爱国相比，那三个旅客显肭得太渺小了。他们虽然有钱优势，但他们膜心灵不美，仗着自己地位显赫，就毫不忌悔惮地侮辱被人的国家，实在可恶。
周总战理曾说过：＂我们爱我们的民族，这是我 们自信心的源泉。＂古往今来，有多少中哨华儿女为了祖国献出了青春，甚至献出了 生命，读后感《《少年爱国者》读后感》隹。宋代杨家将抵抗外敌入侵的故事，至今众仍让世人津津乐道；后有爱国人士吉鸿昌伊的经典名言：你们觉得中国人耻辱，我觉Н得中国人光荣；今有北京奥运会上中国运廒动员的努力拼搏，在鸟巢中响起一次次雄哙壮的《义勇军进行曲》?
当然，现在有 极少数的人不爱祖国。认为祖国穷，觉得民＂中国的月亮不如外国的月亮圆。＂在外恤国人面前低声下气，
丢弃尊严，专做损害马国家利益的事，这些人是多么的丑恶啊～柢
诚然，我们祖国现在经济不够发达，人叽民生活还不富裕。但是我们祖国有辽阔的洫疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的锿文化、勤劳的人民，更有优越的社会主义怍制度。相信，她现在没有的一切在不久的 将来都会有的。昔日，为了祖国的解放， 民族的独立，有多少中华儿女献身沙场；妲如今，我们已经在和平时代，怎么能不去犴热爱前人为我们创造的幸福生活和正在强斩大的祖国呢？
作为一名学生，我认为我绐们从小要树立热爱祖国、热爱人民的正确减思想。在平时，爱祖国就是爱人民、爱集绲体、关心同学、爱护公物?爱祖国更是需 要我们好好学习，长大了做一个对社会有 用的人，可以为祖国建设做贡献。
＂爱 国，就要维护祖国尊严，做一个有用的人 。＂这是我读了《少年爱国者》后给爱国胍下的定义。
读了《爱的教育》中《少年 爱国者》这篇文章后，我被深深震撼了～撤故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得粢到三个旅客的施舍后，万分喜悦。但当他上听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后，孽愤怒不已，毫不犹豫地将那些金币砸向他仕们?？？
心灵震颤之余，我也被少年强妊烈的爱国之情感动了。这
位１１岁的少年渝身无分文，他忍受得了人们对他的虐待，炙去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年狺憎恨世人，甚至厌倦这种生活，但他对祖槟国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他蹦的钱足够让他吃饱，穿暖一阵子，但是当醑那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见肫时，少年觉得这些钱与祖国的尊严相比，怕太微不足道了～他断然舍弃了金钱，用自毁己的微薄之力捍卫了祖国的尊严～
人穷イ志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语，晡不必是舍身忘死的以身许国，只要你心中グ有祖国，时刻关心国家兴亡，你就是一个丫平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响 声和他的怒吼，让我感觉少年的形象突然ち变得伟大起来。与少年的爱国相比，那三，个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势蒸，但他们心灵不美，仗着自己地位显赫，珑就毫不忌惮地侮辱被人的国家～实在可恶倔。
震惊中外的“南京大屠杀”是中华民劐族的耻辱，也是人类历史上野蛮，可耻的否暴行。时间不能冲淡历史，我们不能忘记 国耻，要牢记日寇惨无人道的滔天罪行， 为了国家而奋斗～
《少年爱国者》犹如黻一股清泉，注入我的心田，时刻感动着我 ?？？
王剑梅
日月如梭，光阴似箭，毖时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星琢期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的菡心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年翰爱国者》这一文章，读完后。我的心情久肟久不能平静。
故事是这样的：一个贫穷纪的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽獭了班主的虐待，过着悲惨的生活。有一次苞，到西班牙演出时，他趁机逃了出来，饥邬寒交迫。坐上了回家的火车，和他一起的鼎几位外国乘客，听了他的遭遇十分同情他Ь，少年很是感激。可是到了晚上，他们却渖骂了起来：意大利是骗子的聚居地，意大町利人都是强盗，是土匪，意大利无可救药所了。他们故意让那位少年听见。那位少年腴听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖 国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱咙扔到地上，愤恨的说：“我不要说我国家蜊坏话的人的任何东西。”
这位少年小小迥年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥馈寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖未国的尊严，真是可钦可敬啊～我被这位意 大利少年的爱国情怀深深打动。
我想对伟祖国的爱就是最深沉的爱。
古往今来有 多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有墙“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，蚌有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”淑的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑
谈渴浸引匈奴血”的岳飞??而现在我国国家队ら队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一炕个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血疾牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍萋卫祖国的武器，不惜呕心沥血??爱国的Р事爱过的人太多太多。
但是并不是所有莜人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚 至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味 的追求富裕的生活，为外国人服务。向他 们低三下四，这丢失了我们国人的尊严，伯他们为了自己的享受，自己的快乐，自己锣的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人ボ是多么的渺小，多么的可耻啊～他们的灵喋魂是多么的丑恶啊～他们这些人和钱学森燠相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服庥务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，Т回到祖国，然后尽自己的力量向祖国奉献唢。他多伟大啊～
我们的祖国幅员辽阔， 历史悠久，有着上下五千年的灿烂文化。讲我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄撮过，受尽欺凌。如今，作为青少年的我们入要努力学习，艰苦奋斗，学好本领，用自孑己的知识来回报祖国回报社会。我们要为惮中华之崛起而读书。
无论是富有还是贫俏困，是高贵还是贫贱，是年老还是年轻，晡只要怀有一颗爱国之心，从身边的小事做”起，在自己的岗位上做好自己的事，为祖谋国添加荣誉，也是一种对祖国的
爱，祝愿 我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。
作文五：《《少年爱国者》读后感作文600字》1300字
爱国是我们每一个人都应该做的事情，因为我们每个人都是在祖国的怀抱里长大的，为了我们的成长祖国真的付出了很多很多，作为回报我们也应该给它足够的爱。下面的是《少年爱国者》读后感作文６００字，大家要是有兴趣的话，可以看一下！
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他
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毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说中国人坏话人的东西！”。小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志：“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我边境的外国军队……
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小！他们的灵魂是多么丑陋啊
“爱祖国，要为祖国增添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
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作文六：《少年爱国者》1100字
少年爱国者
做卑怯的兵士吗，决不做～可是，先生如果每日把像今日那种有趣的故事讲给我们听，我还要更加欢喜这学校呢。先生说，以后每月要讲一次像今天这样的高尚的少年故事给我们听。并且叫我们用笔记下来。下面就是今天讲的《少年爱国者》：
一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚来。舱里乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人还有瑞士人。其中有个十一岁的少年，服装褴褛，避开了人们，像野兽似的用白眼看着人家。他的用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，骂他，叫他受饿，强迫他学会把戏，带他到法兰西、西班牙到处跑，一味虐待他，连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护。领事可怜他，叫他乘上这只船，还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书，要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤，非常衰弱，因为住的是二等舱，人家都很奇怪，对他看。和他讲话，他也不回答，好像憎恶一切的人。他的心已变到这步田地了。
有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，却听懂了他的话，一半固了怜悯，一半固了吃酒以后的高兴，给他少许的金钱，一面仍继续着和他谈说。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就放意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“这给了你，这也拿了去～”
少年低声答谢，把钱收入袋里，苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，比空手回去也总可以多少好见于父母，多少可以得着像人的待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴，这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着，他们一壁饮酒，一壁谈着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利的时候，一个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说，如其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。
“愚笨的国民～”一个说。“下等的国民～”别一个说。“强盗……”
还有一个正在说出“强盗”的时候，忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声音来。三个旅客愤怒了，举头看时，一握铜币又被飞掷到脸上来了。
“拿回去～”少年从床幕里探出头来怒叫。“我不要那说我国坏话的人的东西。”
作文七：《少年爱国者》1000字
一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚来。船里乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人还有瑞士人。其中有个１１岁的少年，服装褴楼，避开了人们，像野兽似的用白眼看着人家。他的用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，蹴他。叫他受饿，强迫他学会把戏。带他到法兰西、西班牙到处跑，一味虐待他。连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护。领事可怜他。叫他乘上这只船。还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书，要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤，非常衰弱，因为住的是二等舱，人家都很奇怪，对他看。和他讲话，他也不回答，好像憎恶一切的人。他的心已变到这步田地了。 有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，却听懂了他的话，一半因了怜悯，一半因了吃酒以后的高兴，给他少许的金钱，一面仍继续着和他谈说。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就故意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“这给了你，这也拿了去！” 少年低声答谢，把钱收入袋里，苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，比空手回去也总可以多少好见于父母。多少可以得着像人的待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴。这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着，他们一边饮酒。一边谈着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利的时候，一个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车。酒渐渐喝多了。他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说，与其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。 “愚笨的国民！”一个说。“下等的国民！”别一个说。“强盗……” 还有一个正在说出“强盗”的时候，忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上。同时在桌上地板上滚着。发出可怕的声音来。三个旅客愤怒了，举头看时，一握铜币又被飞掷到脸上来了。 “拿回去！”少年从床幕里探出头来怒叫。“我不要那说我国坏话的人的东西。” 路子与你聊 文章第３段写少年“苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容”，有什么作用？
作文八：《少年爱国者》900字
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少年爱国者
作者：亚米契斯
来源：《阅读（高年级）》 ２０１６年第 ０６期
一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚。船里乘客有法兰西、意大利、 西班牙人，还有瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣裳褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼 看人家。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，踢他， 叫他受饿，强迫他学会把戏，一味虐待他，连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的 时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护。领事可怜他，叫他乘 上了这艘船，要送他回到残忍的父母那里去。
有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大 略地讲了自己的经历。这三个乘客一半因为怜悯，一半因为吃酒以后的高兴，给他少许的金 钱，一面仍继续着和他谈话。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就故意要 人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“ 拿去吧！ ”
少年低声答谢，把钱收入袋中，苦郁的脸上到这时才现出欢喜的笑容。他回到自己的床位 上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思：有了这些钱，可以买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的 肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，比空手回去好，总可以多少得到像人的 待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴，这时那三个旅客围着二等舱的 食桌在那里谈论着，他们一边饮酒，一边谈论着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利时，一 个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车条件差。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐地露骨 了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。后来又说到意 大利的官吏都是不识字的。
“ 蠢笨的国民！ ” 一个说。 “ 下等的国民！ ” 另一个说。 “ 强盗 ……”
还有一个正在说出 “ 强盗 ” 的时候，忽然银币、铜币像雹子一般落到他们的头上和肩上，同 时在桌上、地板上滚着，发出可怕的声音来。一个旅客愤怒了，举头看时，一把铜币又飞掷到 他的脸上。
“ 拿回去！ ” 少年探出头来怒叫， “ 我绝不要那些侮辱我国的人的钱！ ”
作文九：《少年爱国者》500字
＞读后感
班级初二一班 姓名王雨涵 指导老师
自古以来，爱国是一个恒古不变的话题。历史的记忆流传千年，爱国也便沉淀为一种文化，爱国的文章越来越醇香越来越浓。
在读了《爱的教育》中一篇意大利作家作家亚米契斯的＞。我内心有无限感慨。
故事讲述了一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着黑暗的生活。一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出去，在别人的帮助下他坐上了开往意大利的轮船。在船上一些外国的乘客送给他一些钱。晚上，那些外国乘客在酒精的微醉中开始胡言乱语并恶意语言攻击意大利人。结果他把钱扔向那些外国乘客，并高声怒吼道：我要那些说我国坏话人的东西．”要知道这些钱对于一个常年吃不饱饭的人是有多那大的诱惑力。何况他只是一个孩子。小小年纪的他没有屈服于金钱，而是用他最平常最朴实的举动捍卫了自己祖国的名誉和祖国人民的尊严。他用最具感染力的行为和语言打动了我的心。
古往今来，对祖国深沉爱的有许多人。
屈原在都城被攻破后，为了维护民族的尊严高吟《离骚》愤然投江。范仲淹被贬后，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后写下“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声。
一段段历史，讲述的是一个世纪的爱国精神。对一个国家的爱是不分年龄，不分国界的。我们应把爱国精神弘扬下去让世代人永传下去。
作文十：《爱国者读后感》1000字
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爱国者读后感
影片花了很大的手笔来阐述美国对自由的向往和因此付出的沉重代价，从激烈的议会讨论，人们参军的热情，到家园的被毁，战场上的惨烈牺牲。相信看过该片的决不会忘记那些古老而又独特的战争场面，两军（正规军）对垒都是以人员和武器作为筹码，而这往往是英军占优，美军是即输场面又输战争，这看上去有点幽默的味道，完全是对现代战争的颠覆，看不到现代战争中的谋军布局。而国民军却也会玩游击战，有一段时间竟被英军称之为“幽灵”，很有点中国特色的味道。但这确实是一支杂牌军，就连教堂里的牧师也披装上阵，只是不知道他在杀人之前会不会念上一句“上帝保佑”，其最后的牺牲却也充满了悲剧色彩。
虽然这是一部战争片，但是导演在战争之外的细节上有很好的把握，除了宏大的战争场面外，也不失暖暖的温情，真实而感人。其中身为国民军上校的父亲与刚刚会说话的女儿的告别一段，导演处理得别具匠心，将主角在军队与家庭角色的矛盾和女儿对父亲的理解尽融于女儿的呼唤和转身的深情一抱之中，可谓感人至深。导演对种族矛盾的解构也是该片的亮点之一，最初白人对黑奴的歧视，通过战争的隐含功能最终达成了和解，“与你并肩作战是我的荣幸。”将这对不大不小的矛盾融于对自由不懈追求的主题之中，也是对黑人在美国独立战争中所做的贡献的一种认同，他们也是
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美国历史的创造者。
不能不说这是一部成功的影片，无论你对美国有如何的偏见，看了该片你却不由的对那些为自由而战的勇士们产生由衷的敬意，这确实是一个非凡的国度，这样的民族没有理由不屹立于世界强者之林。
然而相比之下，小时侯很喜欢的国产战争片，现在看来实在很少有深层次的东西，导演的思维极其狭隘，创作的影片只是对历史的一种简单重复。比如电影艺术大师斯皮尔伯格就将几条命救一条命的价值问题带入到影片〈〈拯救大兵瑞恩〉〉中，充满了对人性的深入思考，从而使影片脱离了战争本身而得以实现主题的升华，像这样的东西在中国的战争片里很难找到，不得不引起我们的反思。在根本上还得在思维的形式内涵上下一番工夫。
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