花-千媚
作文一：《作文-那截树枝》1000字
坚守精品文档主页地址：
：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１
那截树枝
类别：状物 字数：８００字作文
？向一亭
相传有一只小鸟～它的理想就是飞过汪洋大海～但是一路上有太多的风雨～仅凭小鸟的力量是无法实现的～所以它选择了一截树枝～以便于自己能够随时休息。最终～这只小鸟飞过了海洋。
实现理想的旅途中总会有许多风雨～你是否会因为那些风雨而偏离正轨，如果是～就请找好实现你理想所必需的那截树枝吧～它会为你指引一条正确的道路。
那截树枝可以是坦言失败。我一直很喜欢沈从文～尤其是沈从文身上所散发出的名家风范～记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多启示。何谓“写课”，原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张～准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了～随后他拿笔在黑板上写了原因～坦言自己的失败。假设那截树枝是坦言失败～我想即使失败了～我们也能够重新站起来～不畏惧任何艰难险阻～矢志不移地去追求属于自己的理想。
那截树枝可以是谦逊。中国有句古语：“满招损～谦受益。”所以谦逊是实现理想必要的素质。一个人只有保持谦逊的态
１
度～才能步步为营。自然界中有一种很奇妙的现象——静水深流～反映到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己～正所谓“真人不露相”。假设那截树枝是谦逊～我们就能始终清醒地认识自己～量力而行～将理想一点点转化成现实。
那截树枝还可以是信任。“人无信不立”～一个人要想向前走～最重要的就是创造出一个良好的大环境～信任便是这主要因素。我们不可能事事顺心～我们更不可能凡事都自己克服～所以我们需要信任～同他人一起共创美好未来。假设那截树枝是信任～那么为理想奋斗的就不只是一个人～而是一个群体～实现理想的几率自然而然就加大了。
无论你选什么～但那截树枝绝对不可以是逃避、骄傲与猜疑～否则就像运动员冲出跑道～离理想越来越远。
有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”～但秘诀只有一个：“山不过来～我就过去”～真正移山是不可能的。理想也正是这样～我们需要自己去争取～而那截树枝使我们不会偏离目标。
去追寻理想～风景这边独好。 点评：文章写得较有文采。将抽象的实现理想所必需的因素～化在了那截树枝上～借助小鸟的
故事、大师的故事将道理说得生动、有趣。而沈从文的例子、引用的名言又使得说理更有说服力。以小鸟故事始～
２
以大师故事结束～中间从几方面论述。条理清晰～结构严谨。
３
作文二：《那截树枝高二作文》4200字
那截树枝
四川省威远县东联镇中心学校陈南西
一只小鸟的生命在人们眼中是微不足道的，也许只是一颗子弹的事儿．但是，如此卑微和脆弱的生命，如此短暂和细小的生命，却可以做到独自飘洋过海，这是为什么？是因为它有一截树枝，那截树枝为它提供了一切。
其实，每个人心中都有一截树枝，每当我们失意时，这截树枝就会重新燃起我拉的斗志，让我们不向困难称臣。
当爱迪生的六千多次实验都以失败告终，被媒体嘲笑时，是那截树枝——让他重新燃起对光明的追求。
当居里夫人经过好几年的时间都未提取出镭，还付出巨大代价时，是那截树枝——对科学的热爱让他倔强地继续。
我心中的那截树枝——不甘心落在另人的后面也无时无记得地提醒着我。当我做作业到深夜时，我的眼皮就像灌了铅一样，沉重不堪。我真想回床上睡觉，可是这时，我心里的那截树枝便开始作怪：这点儿苦都吃不了吗，于是，我抖擞抖擞精神，用凉水擦一下脸又开始了奋斗。
每当我遇到挫折或困难时，那不甘心被别人落下的钻劲好似一根树枝横在我的心中，叫我很不自在。但如果我克服了
１
自己想偷懒的想法，做到了严于律己，那种不自在之感也也荡然无存，这时，我可以深深地呼一口气，愉悦地休息啦～
我要感谢那截以常作怪的树枝，是它，让我严格要求自己，让我
有办法说服自己人情的心理。如果没有它，我将不是现在的我，而是一个令人厌恶的人，每个人都离不开它，每个人都需要它：一截树枝——一个信念～
篇二：那截树枝
那截树枝
相传有一只小鸟，它的理想就是飞过汪洋大海。但是一路上有太多的风雨，仅凭小鸟的力量是无法实现的。所以它选择了一截树枝，以便于自己能够随时休息。最终，这只小鸟飞过了海洋。
实现理想的旅途中总会有许多风雨，你是否会因为那些而偏离正轨，如果是，就请找好你实现理想所必须的那截树枝吧，它会为你指引一条正确的道路。那截树枝可以是坦言失败。我一直很喜欢沈从文，尤其是沈从文身上所散发出的名家风范。记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多启示。何谓“写课”，原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张，准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了，随后他拿笔在黑板上写了原因，坦言自己的失败。假设那截树枝是坦言失败，我想即使失败了我们也能够重新站起来，不
２
畏惧任何艰难险阻，矢志不移地去追求属于自己的理想。
那截树枝可以是谦逊。中国有句古语：“满招损，谦受益。”所以谦逊是实现理想必要的素质。一个人只有保持谦逊的态度，才能步步为营。自然界中有一种很奇妙的现象――静水深流。投身到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己，正所谓“真人不露相”。假设那截树枝是谦逊，我们就能始终清醒地认识自己，量力而行，将理想一点点转化成现实。
那截树枝还可以是信任。“人无信不立”，一个人要想向前走，最重要的就是创造出一个良好的大环境，信任便是这
主要因素。我们不可能事事顺心，我们更不可能凡事都自己克服。所以我们需要信任，同他人一起共创美好未来。假设那截树枝是信任，那么为理想奋斗的就不只是个人，而是一个群体，实现理想的机率自然而然就加大了。无论你选什么，但那截树枝绝对不可以是逃避，骄傲与猜疑，否则就像运动员冲出跑道，离理想越来越远。
有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”，但秘决只有一个：“山不过来，我就过去”，真正移山是不可能的。理想也正是这样，我们需要自己去争取，而那截树枝使我们不会偏离目标。
去追寻理想，风景这边独好。
篇三：生命中的“那截树枝”
３
生命中的“那截树枝”
传说有一种小鸟，能单凭一截树枝飞过大洋。对于形形色色的人来说，“那截树枝”的含义自然也是五花八门。对于我来说，我生命中的“那截树枝”，便是永不燃尽的希望。
许多人对我生命中的“那截树枝”冷嘲热讽：“蚍蜉撼树谈何易，”的确，在旁人看来，我生命中的“那截树枝”根本就是无稽之谈，因为它既不是一人之下、万人之上的高官显爵，又不是物超所值、价值连城的稀世珍宝，而是这微乎其微、虚无缥缈，稍有不慎就会付之东流的镜花水月，想要让它成为的触手可及现实谈何容易，不过是纸上谈兵、画饼充饥罢了。
然而，我对自己所追求的“那截树枝”的力量深信不疑。虽然我并非人中之龙，也并无八斗之才，但是，我相信，“那截树枝”绝对有着不同凡响的意义，要想实现属于我的鸿鹄之志，“那截树枝”是不可或缺的。
遥望历史，春秋有孔子韦编三绝；战国、东汉有苏秦、孙敬悬梁刺股；晋朝有车胤孙康囊萤映雪，王羲之入木三分；隋唐有李密牛角挂书；北宋有杨时程门立雪？？这些能人志士能做到孜孜不倦的寒窗苦读都是因为他们都有着各自的“那截树枝”。对孔子来说，“那截树枝”是万世师表的谦虚；对苏秦来说，“那截树枝”是纵横天下的口才；对孙敬来说，“那截树枝”是金榜题名的动力；对车胤来说，“那截树枝”是破
４
茧成蝶的志气？？可见，生命中的“那截树枝”，是多么的举足轻重。
正因为如此，所以，即使困难是根深蒂固的参天大树，而我只是微不足道的沧海一粟，我也会迎难而上；虽然我并没有挥戈返日的雄才大略，在这刀山火海中寸步难行，但我心中，有着“那截树枝”——永不燃尽的希望。我相信，即使是遮天蔽日的艰难险阻，我也一定能让它一点点冰解云散，最终将它化解为不值一提的恒河一沙。我相信，只要我有了这截“树枝”，我就能在一切困难面前激流勇进，最终让它成为我向成功迈进的不懈动力。
在生命的旅程中，“那截树枝”是烛，点燃我们心中斗志的火焰；“那截树枝”是火，散发出我们心灵中坚强的光芒；“那截树枝”是光，照亮我们心间的重重迷雾 ，。对任何人来说，“那截树枝”都是是至关重要的：唯有有了它，我们才有了披荆斩棘的精进勇猛；唯有有了它，我们才有了百折不挠的坚韧不拔；唯有有了它，我们才有了坚定不移的冥冥之志。，
我相信，唯有拥有并珍惜生命中的“那截树枝”的人，方能走向自己所追寻的未来，获得卓尔不凡的成就；我相信，生命中的“那截树枝”，将成为开启不同未来的关键之匙，引领我们走向独一无二的人生；我相信，生命中的“那截树枝”，一定会让我们屈指可数的人生绽放出数不胜数的光芒～
篇四：材料作文题目
５
材料作文题目：小鸟飞越太平洋
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一种鸟，它能够飞行几万公里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了就站在树枝上捕鱼，困了就站在树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越了太平洋，靠的却仅是一小截的树枝。
试想，如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝和食物等所有的用品，一股脑儿全带在身上，那小鸟还飞的起来么？
根据上述材料作文，要求自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；不要脱离材料的内容及做含意范围作文，不少于８００字。 北京中考零分作文：
我不相信傻鸟的道理
作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：
６
你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？
铁丝一样粗的？筷子那样粗的？
找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：
木头产生的浮力－木头本身的重力＋鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：
水的密度×木头的体积×重力加速度－木头的密度×木头的体积×重力加速度＋鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之，得出：
木头的体积×（水的密度－木头的密度）－鸟的重量
水的密度约为１０００千克／立方米，而木头的密度在４００－７５０千克／立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按５００千克／立方米算。
可得出：
鸟的重量／木头的体积－５００千克／立方米
简单来说，就是这样的结论：
如果鸟是１公斤重，那么，木头的体积－１／５００立方米－０。００２立方米－２立方分米
２立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！
７
一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。
篇五：成功与一小截树枝
成功与一小截树枝
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝～
如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一古脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来吗，
［教育智囊］：
８
人的一生飞越的又是怎样宽广的一个海洋呢，在飞的过程中所需要的又是怎样的一节树枝呢，
这节树枝是知识点吗，不是。是文凭或学历吗，也不是。是分数吗，更不是。这些东西能让他们飞一段，却飞不了太久。
在我的心中，那节树枝应当是一种能力，是语文培养的获取知识的阅读能力、与人交往的交际能力、需求时的表达能力和数学培养的解决问题的能力（学习数学模型、会用合适的数学解决实际生活问题的能力），它能够保证让学生飞过人生这座大洋，它也应当是每一个学生从学校毕业时我们最应当教会他的东西。
９
作文三：《那截树枝话题作文》10100字
楼层： １
［思路分析］
下面的解答供参考
［解题过程］
我需要的生命
生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太
少，而是我们不懂得把握。
对每个人来说，心中都有自己的避风港，也许是自信，也许是责任，也许是追求？？
而我需要的仅仅是生命。在失败面前，我能一笑而过，在困难面前，我能咬牙坚
持。因为在它的面前，我毕竟还活着。
我曾经读过这样的文字：不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞
越。它需要的仅是一小截树枝。它把枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面
上，然后落在树枝上休息。饿了，它就在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡
１
觉。就这样，小鸟越过了太平洋。
“那截树枝”就是小鸟的避风港。然而不是每种鸟都有小树枝，就像不是每个人
都有心中的避风港一样。
我认为生命就像嚼口香糖，嚼多了，也就嚼不出什么滋味了。有些人拥有生命，
却不懂得珍惜；有些人将面临死亡，却又渴求生命的眷顾。可是在我心中生命不
会因为风霜的侵袭而凋零，也不会因为岁月的流逝而暗淡。
春去春会来，花谢花会开。然而生命只有一次，只要想到这，再大的痛苦我也会
接受。因为我毕竟还活着。《生命的意义》中有一句令我刻骨铭心的话：“不要在
快死的时候去悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资
本是年轻。”
“爱恨仇怨两面刃，荣辱成败皆是也；春夏秋冬谁来定，风风雨雨总会睛。”拥
有并珍惜生命，我也会像那只小鸟，飞越人生的太平洋。
模拟金题
不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。
２
它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢，是追求，是自信，是责任，是习惯，是信任，还是？？
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于６００字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。写作导引
要写好这个话题，有三点要注意：第一，这是一个象征类话题，我们要懂得题目是喻体，写的是它的本体；题目是象征性事物，写的是被象征的事物。所以我们先要确定“树枝”象征什么，如果你认为是象征着“追求”，那写作文时要表现“追求”这一内容。这是最基本的要求。第二，如果要出彩，那么你要让象征物所象征的东西出乎人的意料之外，又在情理之中。你所想到的离“树枝”这个象征物越远，让人越想不到，就越好。比如把父母的爱比作“树枝”就不如把“兴趣”比作“树枝”好。
第三，要学会点题。写比喻象征类文章，喻体与本体之间只是相类似——你个人这样认为，但读者不一定认同这种相似性，因为他们不一定像你那样理解并认同。
话题作文“那截树枝”评析
３
六合区马鞍中学 冯述田
一、关于题目
１、话题？作文题，不能以“那截树枝”为题。
２、写的是记叙文，所拟的题目让人觉得是议论文。如《失败是成功之母》、《相信自己，永不言败》、《信念的力量》等。
３、拟题过长。
要拟好题目。
作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大
体知道作文内容的写作方向。
２００１年安徽省得作文话题是“最需要”，试题特别要求“不要忘了拟一个题目”，有一考生拟的题目是“我最需要的一剂良药”，还有一考生拟的题目是“发展了，我们最需要绿色”，这些文题就拟得不错。
再如山西省２００１年的作文话题是“家”，一些好题目如“我们都有一个家”“回家的感觉真
好”“两束康乃馨一份爱”“一生倾情”等，都深受阅卷老师的青睐。
从某种意义上讲，考生能拟出一个高人一等的标题，便抢占了考场作文的制高点。那么，怎样才能拟出一个漂亮的标题呢，一般说来，拟定标新立异题目的方法有：
１、巧用比喻、拟人、等修辞方法来拟题。
４
２、逆向思维，力求出新。、
３、巧设悬念，引人入胜。
４、引用名言或流行的短语、歌词。、
拟题中一般会出现以下的几种情况：如以一次考试题“以‘换一种思路’为话题写一篇作文”为例，
（１）用独有之笔命独特之题。如：１、大路不通走小路２、换一种思路真精彩３、新思路带来新发展４、换一种思路看生活５、换一种思路到罗马６、换一种思路海阔天空７、山不过来，我过去
（２）不求创意求保险，扩展话题。
（３）语言调遣能力低，题目太长太口语。如：１、从一件小事可以看出换一种思路的好处２、换一种思路你能得到意想不到的效果
（４）审题不清认识浅，命题难显作者意。如：１、我的疯狂英语２、补课３、作弊４、老爸
（５）题目太大难把握，匆匆忙忙草收兵。如：１、谈创新２、思路创新３、谈思路４、创新精神
以上的命题情况优劣清楚，请同学们慎重命题。（３—５则是应该避免的）
二、要扣住话题题目写文章，有的学生写的素材是切题的，但是在叙事的行文中，只字不提所写的话题题目，这样的作文，在中考中写得再好，也只能算基本切题，拿不到高分。
５
建议：开头部分见话题，中间部分扣话题，结尾不忘点话题。
如：１、结尾写道：正确对待失败挫折，并不断反思，完善自我，我想，这正是表叔，飞过大洋时，落脚的“树枝”。
２、开头：小鸟拥有树枝而得以飘流过海，高山拥有云雾而显得神秘莫测，勾践拥有复仇的信念而重振国威。而我却拥有“妈妈的唠叨”。
结尾：而妈妈的唠叨就是我成长中的那截树枝，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。
三、选材立意
（一）、选择“新颖”的材料
示例一：
１、参加作文大赛，缺乏信心，受到名人的启发，拥有自信力，获得了奖项。
２、理想是考一所大学，为了实现理想，制定学习方案，认真学习。
３、月考成绩不理想，缺乏自信，后拥有自信，认真学习，终于考好了。
示例二：
１、拥有“妈妈的唠叨”的那截树枝，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。
２、拥有“寄予着妈妈爱和希望的一条丝巾”，为了不使妈
６
妈辛勤劳动白费，不辜负妈妈的希望，为了责任，努力学习，认真复习，试卷上出现了久违的高分。
３、叙写表叔的“那截树枝”，－－－善于从失败挫折中反思不足，并不断完善自我－－－－－从而考上大学并拥有一份稳定的工作。结尾写道：正确对待失败挫折，并不断反思，完善自我，我想，这正是表叔，飞过大洋时，落脚的“树枝”。
示例一材料属于“你有我有全都有”的陈旧俗套的材料，很难激起读者的阅读兴趣；示例二则独辟蹊径，写出了新意。
（二）选择小巧的材料。
如以“家乡的变化”为话题进行选材。
１、我所在的城市发生了巨大变化：新修了一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心，人们的精神生活更丰富了。
２、十年来，我家搬了三次家。第一次搬进“二室一长厅”，极差的居住条件带来了许多的不便；第二次搬进了真正的二室一厅，比原来的房子好多了，可时间一长，一连串的问题也相继涌
来；第三次爸爸从单位买了三室一厅的住房，房子既宽敞又明亮。。。。。
第一则材料是较大的事件，往往会因感受不深写得肤浅空洞。第二则材料由于视点集中，容易写出具体的内容和真实的感受。
７
（三）选择真实的材料。
如以“说说咱们班”为题的选材。
１、咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典范；咱们班班风较好，次次受到学校的表彰。
２、咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”；“追星一族”，将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的趣闻绯闻津津乐道。。。。“眼睛一族”、“足球一族”电脑一族“等也各有特点。
材料１存在着美化人物，编造的不真实性，材料２则原汁原味，真实可信，具有浓厚的生活气息。具有较强的感染力。
（四）、选择深刻的材料。
如以“生日“为话题的材料。
１、生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信。我感到好温暖好幸福。
２、不知从何时起，学校里刮起了一股风－－－－给过生日的同学送礼物。今天是好朋友张琴的生日，我不知怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几次钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同学过生日，送礼物既浪费钱财，
８
又耽误学习，这是何苦呢，为什么社会上的“人情风“竟刮到校园里来了呢，
第一则材料肤浅，第二则材料通过一个小事情反映了一个大主题－－－人情之风不可长，能引发读者深深的思考。
有一种鸟能成功的飞越太平洋，靠的却是一小截树枝。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站在上面休息。试想一下，如果他带上鸟巢和足够的食物，还能飞的动，飞的远吗，可见，成功不在与条件好坏，而在于对待机会的态度。弱者在优越的条件中错失机会，强者却在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足，飞翔，成就自己的事业。
小鸟飞跃太平洋靠的仅是一截树枝。饿了，停在上面捕鱼；累了，停在上面休息。难以置信，一小截树枝竟然可以帮助小鸟飞跃广阔无垠的大海。但小鸟没有犹豫，相信自己的选择，相信树枝就是它最佳的行囊，于是它就带着这截树枝决然起飞了。所以，请不要忽视生命中的自信，它就是我们成功不可或缺的基石。
成功者说：“我的成功源于我的自信。”也许你会认为，自信是件很不起眼的事，那么，你就错了。没有谁能在不自信的情况下取得成功。譬如，科学史上的每一次成功，无不是科学家们坚持不懈地努力而得到的。试想，如果他们在研究过程中就对自己心怀疑问：我研究的方向对吗，实践中行得
９
通吗，假若出了问题怎么办，那么，这些科学家们又何时才能成功呢，
日本著名音乐指挥家小泽征尔就是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，他前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还
抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个。演奏十分顺利地进行着；跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于还是停下来，问裁判是否弄错了。裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱。”小泽征尔又试着演奏，但终于还是停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不～这一定是弄错了～”这时，裁判都站起来，热烈地鼓掌，恭喜小泽征尔获得了大奖。
难道前两位指挥家就没有发现错误吗，未必。然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人～ 生活告诉我们，我们无需藏在阴暗的角落里独享那份寂寞，我们头顶的是同一片蓝天，脚踏的是同一方土地。我们不能总是把自己遗忘，因为你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，因为没有了你也就没有了他。
所以，请牢记，哪怕我们成为兵马俑中规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特最出色的那一个。别人是山，你
１０
也一定是；山巍峨屹立，峰一样挺拔雄健。即使是站在高楼上看风景，也一定要相信风景也自然地在看着你～
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”相信自己，是乘风破浪的勇气，是傲雪凌霜的意志，是绽放生命之花的土壤，是勇往直前的信念～
小鸟正是因为懂得放弃，只留下它最需要的东西，所以能够轻装上阵，成功完成飞越。而人们在面临人生路上的诸多选择、众多诱惑时，也要学会放弃，抓住最本质的东西。大凡无形的东西，如品性、素质、能力等，价值是无限的，人们对其的追求也应该是无止境的。大凡有形的东西，如地位、权力、金钱等，数量有限，价值有限，而且欲壑难填，如果人们对其过分追求，就容易迷失方向。
篇二：心中的那一截树枝
心中的那一截树枝
海南省海口市秀英区东山中学初三（１）班林德楷
每个人都有自己的生活态度，所以构成了这个多彩的世界。装饰漂亮的花，是一片片花瓣。装饰多彩的世界，是各式各样的人。
我们是学生，所以没有大人们养家糊口的压力。但是我们也是辛苦的。各行各业，没有真正的轻松。
一只小鸟，靠着一截树枝飞过了大洋。为什么它选择的只是一截树枝呢，是因为它懂得取舍。如果说它选择的不是树
１１
枝，而是整个鸟窝，那它是否还能飞过大洋呢，所以说它懂得取舍。
再想想蜗牛，它背着家，负担着许许多多的压力，因此使得它只能缓慢爬行。
两者一对比，可以看出小鸟的聪明。但站在现实的角度来看，现在的我们是小鸟，父母是蜗牛。我们之所以能轻快飞捷，是因为有父母支撑着这个家。那再说说那一截树枝代表什么呢，
我认为那一截树枝代表的是追求，对人生的追求，对理想的追求，对未来的追求。每个人心中那一截树枝都代表不同的选择，但不论是什么选择，我们终有一天会成为蜗牛，为了家，不得不选择慢慢的爬行。
但我觉得我们不会后悔，因为我们曾飞翔过。所以我们会更加珍惜自己心中的那一截树枝。生活当中所遇到的难题，挫折，不是正如同大洋么，只要我们肯坚持的飞下去，就一定能飞过大洋，到达人生的理想之地；变成蜗牛，为了后代而放弃飞行。将那截树枝留给后代，继续完成人生的追求。
２０１３年４月５日
初三：林德楷
篇三：成功与一小截树枝
成功与一小截树枝
有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的
１２
只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝～
如果小鸟衔的不是树枝，而是把鸟窝、食物等旅途中所需要的用品，一古脑儿全带在身上，那小鸟还飞得起来吗，
［教育智囊］：
人的一生飞越的又是怎样宽广的一个海洋呢，在飞的过程中所需要的又是怎样的一节树枝呢，
这节树枝是知识点吗，不是。是文凭或学历吗，也不是。是分数吗，更不是。这些东西能让他们飞一段，却飞不了太久。
在我的心中，那节树枝应当是一种能力，是语文培养的获取知识的阅读能力、与人交往的交际能力、需求时的表达能力和数学培养的解决问题的能力（学习数学模型、会用合适的数学解决实际生活问题的能力），它能够保证让学生飞过人生这座大洋，它也应当是每一个学生从学校毕业时我们最应当教会他的东西。
篇四：作文话题
作文话题
２００３温州市中考语文作文题
走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，
１３
服务社会，善待他人，学做家务？？生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔
视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发？？
请以“这也是课堂”为题，写一篇古代“含泪诗词”欣赏文章。
浙江省杭州市２００３年中考作文题：
阅读下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度源 睿 嵝抛约耗苋〉贸晒Α，孕诺谋硐侄嘀侄嘌 胁欢辖？ＢＲ
取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气？？只有充满自信，你才会不断（来自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：那截树枝话题作文）发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于６００字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出
江西省２００３年中考作文题：
“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和
气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和
１４
平．．．．．．
请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇６００字左右的文章。
苏州市的作文题目是：请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于６００字。
２００３年浙江丽水市中考作文题
阅读下在的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。当
“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动－－－－感动是成功时师
长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣－－－
生活中，我们实在有太多的感动～面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。
１、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于６００字。
２、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
３、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学
１５
或你的真实姓名。
２００３年广州市中考语文作文题目）
阅读下面材料，根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水
面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题，自拟题目，写一篇６００字以
上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
揭示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。
２００２年全国部分省市中考作文题荟萃
陕西省
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活？？
请围绕“感受生活”这个话题，写—篇文章，无论是记叙、
１６
描写，还是抒情、议论，均不受限制。（５０分）
要求：
？围绕话题，立意自定。
？题目自拟。
？文体自选。
？文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。
？文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
北京市海淀区
在人的一生中，果断坚定，把握机会，就可能品尝到成功的欢乐；犹犹豫豫，思前想后，就可能错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。不是吗，想想看，由于鼓起勇气，把握住了机会，你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手，你可能高质量地完成了一个复杂的实验，你可能说出了积蓄已久的心里话；相反，由于胆怯畏缩，犹豫不决，你可能失去过一个展示自己的机会，你可能和一段纯真的友谊擦肩而过，你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂？？请你写一篇作文，写出你初中生活中类似的经历和感受，或就果断坚定、把握机会等问题谈出你的看法。自拟题目。文体不限。
要求：
１． 将自拟的题目写在答题卡作文纸的第一行。
２． 字数６００至９００。书写要工整，标点要正确。
１７
３． 文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。
北京市通州区
夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石～自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢，
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么一回事——当我们长大之后，才会发现以前的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了。”
联系所给材料，回首初中生活，写出自己的经历或感悟。题目自拟。文体不限。不少于７００字。文中不得写出自己学校的校名和师生的真实姓名。
山东省潍坊市
阅读下面材料，按要求作文。
中国有句俗语说：“人比人，气死人。”“比”确实有时使人很不愉快，甚至让人灰心，丧气。但是，当今世界，时时，处处，事事，都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是比什么，怎么比，比得有没有道理，比得有没有价值。
国家之间要比，比谁更发达、强大，单位之间要比，比
１８
谁发展快，贡献大；人与人之间要比，比谁的进步快，水平高；自己也可以和自已比，比自己的现在和过去？？
比可以是堕落的催化剂，比也可以是前进的发动机，比可以是继续前进路上的绊脚石，比也可以是从新的起点向更高处攀登阶梯？？
请你以“比”为话题，写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“比”的范围之内。
［注意］？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于６００字。
河北省
把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。
把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。
请以“把握”为话题，自拟题目写一篇文章。
要求：
？除诗歌、戏剧外，文体不限。
？文章不少于６００字。
？文中不出现真实的人名、校名，地名。
四川省凉山州
１９
阅读下面材料，按要求作文。（５０分）
你不能改变客观，但你可以展现笑容。
你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能预知明天，但你可以把握今天。
你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于５００字。
要求：
？ 可以记叙经历，抒发感情，发表见解，等等。
？ 角度自选，文体自定（诗歌除外），题目自拟。
？ 文中不得出现真实的校名、人名。
湖北省咸宁市
粱启超说过：人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人生到了长成，那责任自然压在你的头上，不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。尽责任是我们生活的全部内容。
请以“责任”为话题，写一篇６００字以上的文章。可以编述故事，也可以发表见解，抒写感受，内容只要与“责任”有关就行。题目自拟，除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的
２０
人名、校名、地名。（６０分）
湖北省武汉市
“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里，我们中学生应有新的特点，新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。
要求：
１（自拟标题。
２（文章内容应合乎情理。
３（文章内容应反映出你对该话题的关注与思考。
４（５００至８００字。
５（文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。
湖北省长沙市
面对先天条件的优势或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对？？人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题，自拟题目作文。
要求：
？除诗歌外，文体不限。不少于６００字。
？文中不得出现真实的人名、地名、校名。
湖北省黄岗市
有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青
２１
春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于６００字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
福建省福州市
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容；讲究文明，真诚待人；求知若渴，完善自我，打破成规，探索创新；善待自然，呵护草木？？都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。请你以
２２
作文四：《话题作文“那截树枝”评析》2200字
一、关于题目
１、话题≠作文题，不能以“那截树枝”为题。
２、写的是记叙文，所拟的题目让人觉得是议论文。如《失败是成功之母》、《相信自己，永不言败》、《信念的力量》等。
３、拟题过长。
要拟好题目。
作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
２００１年安徽省得作文话题是“最需要”，试题特别要求“不要忘了拟一个题目”，有一考生拟的题目是“我最需要的一剂良药”，还有一考生拟的题目是“发展了，我们最需要绿色”，这些文题就拟得不错。
再如山西省２００１年的作文话题是“家”，一些好题目如“我们都有一个家”“回家的感觉真好”“两束康乃馨一份爱”“一生倾情”等，都深受阅卷老师的青睐。
从某种意义上讲，考生能拟出一个高人一等的标题，便抢占了考场作文的制高点。那么，怎样才能拟出一个漂亮的标题呢？一般说来，拟定标新立异题目的方法有：
１、巧用比喻、拟人、等修辞方法来拟题。
２、逆向思维，力求出新。、
３、巧设悬念，引人入胜。
４、引用名言或流行的短语、歌词。、
拟题中一般会出现以下的几种情况：如以一次考试题“以‘换一种思路’为话题写一篇作文”为例，
（１）用独有之笔命独特之题。如：１、大路不通走小路２、换一种思路真精彩３、新思路带来新发展４、换一种思路看生活５、换一种思路到罗马６、换一种思路海阔天空７、山不过来，我过去
（２）不求创意求保险，扩展话题。
（３）语言调遣能力低，题目太长太口语。如：１、从一件小事可以看出换一种思路的好处２、换一种思路你能得到意想不到的效果
（４）审题不清认识浅，命题难显作者意。如：１、我的疯狂英语２、补课３、作弊４、老爸
（５）题目太大难把握，匆匆忙忙草收兵。如：１、谈创新２、思路创新３、谈思路４、创新精神
以上的命题情况优劣清楚，请同学们慎重命题。（３—５则是应该避免的）
二、要扣住话题题目写文章，有的学生写的素材是切题的，但是在叙事的行文中，只字不提所写的话题题目，这样的作文，在中考中写得再好，也只能算基本切题，拿不到高分。建议：开头部分见话题，中间部分扣话题，结尾不忘点话题。
如：１、结尾写道：正确对待失败挫折，并不断反思，完善自我，我想，这正是表叔，飞过大洋时，落脚的“树枝”。
２、开头：小鸟拥有树枝而得以飘流过海，高山拥有云雾而显得神秘莫测，勾践拥有复仇的信念而重振国威。而我却拥有“妈妈的唠叨”。
结尾：而妈妈的唠叨就是我成长中的那截树枝，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。
三、选材立意
（一）、选择“新颖”的材料
示例一：
１、参加作文大赛，缺乏信心，受到名人的启发，拥有自信力，获得了奖项。
２、理想是考一所大学，为了实现理想，制定学习方案，认真学习。
３、月考成绩不理想，缺乏自信，后拥有自信，认真学习，终于考好了。
示例二：
１、拥有“妈妈的唠叨”的那截树枝，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。
２、拥有“寄予着妈妈爱和希望的一条丝巾”，为了不使妈妈辛勤劳动白费，不辜负妈妈的希望，为了责任，努力学习，认真复习，试卷上出现了久违的高分。
３、叙写表叔的“那截树枝”，－－－善于从失败挫折中反思不足，并不断完善自我－－－－－从而考上大学并拥有一份稳定的工作。结尾写道：正确对待失败挫折，并不断反思，完善自我，我想，这正是表叔，飞过大洋时，落脚的“树枝”。
示例一材料属于“你有我有全都有”的陈旧俗套的材料，很难激起读者的阅读兴趣；示例二则独辟蹊径，写出了新意。
（二）选择小巧的材料。
如以“家乡的变化”为话题进行选材。
１、我所在的城市发生了巨大变化：新修了一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心，人们的精神生活更丰富了。
２、十年来，我家搬了三次家。第一次搬进“二室一长厅”，极差的居住条件带来了许多的不便；第二次搬进了真正的二室一厅，比原来的房子好多了，可时间一长，一连串的问题也相继涌来；第三次爸爸从单位买了三室一厅的住房，房子既宽敞又明亮。。。。。
第一则材料是较大的事件，往往会因感受不深写得肤浅空洞。第二则材料由于视点集中，容易写出具体的内容和真实的感受。
（三）选择真实的材料。
如以“说说咱们班”为题的选材。
１、咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典范；咱们班班风较好，次次受到学校的表彰。
２、咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”；“追星一族”，将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的趣闻绯闻津津乐道。。。。“眼睛一族”、“足球一族”电脑一族“等也各有特点。
材料１存在着美化人物，编造的不真实性，材料２则原汁原味，真实可信，具有浓厚的生活气息。具有较强的感染力。
（四）、选择深刻的材料。
如以“生日“为话题的材料。
１、生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信。我感到好温暖好幸福。
２、不知从何时起，学校里刮起了一股风－－－－给过生日的同学送礼物。今天是好朋友张琴的生日，我不知怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几次钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么社会上的“人情风“竟刮到校园里来了呢？
第一则材料肤浅，第二则材料通过一个小事情反映了一个大主题－－－人情之风不可长，能引发读者深深的思考。
作文五：《那截树枝600字作文》3100字
那截树枝６００字作文
引导语，人们都希望人生是一帆风顺的，一生中没有任何阻碍、万事如意，但现实总会有一些磕磕绊绊或狂风暴雨。下面是小编为你带来的那截树枝６００字作文，希望对你有所帮助。
１那截树枝
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。
此时，我注视着远方的树梢，我，我在思索我的“那截树枝”……
回忆过往，小小的我带着“那截树枝”闯过童年，渐懂的我带着“那截树枝”渡过青春。那么现在，长大的我将带着它走向明天。
每一次挫折的伤痛，每一滴侮辱的泪水，每一个厌恶的眼神，每一回受伤的抛弃，每一……这一切的一切让我更爱我的“那截树枝”，是它让我爬起来，不再掉泪，是它甩掉我的泪水。
天为什么出奇的蓝，让我走不出“那截树枝”的梦。
每每行走于匆匆的人群中，每每忙碌于静静的课堂上，每每滞留在淡淡的喜悦中，每每踌躇于苦苦的失败里，这时候我才最真实地感觉到，“那截树枝”的存在。
然而，常常有种想丢掉“那截树枝”的念头，毕竟我还小，容
易从“那截树枝”上掉进“大海”里，或者“死亡”。认真思索之后，我将“那截树枝”贴上岁月的邮票，又把自己也寄给了明天。偶尔，也会发呆，看着窗外无痕的飞鸟衔着树枝飞走……
接着，是时候阶干眼角的泪水，弹掉身上的尘，埋葬一切应该忘却的泪水，捡起”那截树枝”，继续飞向我的明天……
“那截树枝”－－坚强！
数日，小鸟依靠着那截树枝不断地飞，它终于飞向大洋的另一头，直飞向它的未来。
２那截树枝
相传有一只小鸟，它的理想就是飞过汪洋大海。但是一路上有太多的风雨，仅凭小鸟的力量是无法实现的。所以它选择了一截树枝，以便于自己能够随时休息。最终，这只小鸟飞过了海洋。实现理想的旅途中总会有许多风雨，你是否会因为那些而偏离正轨，如果是，就请找好你实现理想所必须的那截树枝吧，它会为你指引一条正确的道路。那截树枝可以是坦言失败。
我一直很喜欢沈从文，尤其是沈从文身上所散发出的名家风范。记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多启示。何谓“写课”，原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张，准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了，随后他拿笔在黑板上写了原因，坦言自己的失败。假设那截树枝是坦言失败，我想即使失败了我们也能够重新站起来，不畏惧任何艰难险阻，矢志不移地去追求属于自己的理想。那截树枝可以是谦逊。中国有句古语，“满招损，谦受益。”所
以谦逊是实现理想必要的素质。一个人只有保持谦逊的态度，才能步步为营。自然界中有一种很奇妙的现象――静水深流。投身到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己，正所谓“真人不露相”。假设那截树枝是谦逊，我们就能始终清醒地认识自己，量力而行，将理想一点点转化成现实。那截树枝还可以是信任。“人无信不立”，一个人要想向前走，最重要的就是创造出一个良好的大环境，信任便是这主要因素。我们不可能事事顺心，我们更不可能凡事都自己克服。
所以我们需要信任，同他人一起共创美好未来。假设那截树枝是信任，那么为理想奋斗的就不只是个人，而是一个群体，实现理想的机率自然而然就加大了。无论你选什么，但那截树枝绝对不可以是逃避，骄傲与猜疑，否则就像运动员冲出跑道，离理想越来越远。有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”，但秘决只有一个，“山不过来，我就过去”，真正移山是不可能的。理想也正是这样，我们需要自己去争取，而那截树枝使我们不会偏离目标。
去追寻理想，风景这边独好。
３那截树枝
在一个千里冰封、万里雪飘的时节，我背着千斤的期末试卷走在回家的路上。“我该如何向父母交代，这么差……”我垂着眼皮，将沉重的心情化为一个个深深的脚印。但调皮的小雪花们立刻又将它们填满。本想仰天一叹，却意外地看见，随着“咔嚓”一声，一截树枝脱离了母体，重重地摔在地上，我的思想顿时停滞了……
天哪，轻盈无比的雪花居然能将比它重百倍的树枝压断，多
么不可思议！那截树枝静静地躺在地上，它曾经是多么辉煌啊！春天，它给大地带来勃勃生机，夏日，它为人们提供了浓密的绿阴，秋天，它无私奉献出了甜美的果实。而现在，它只能悄无声息地躺着，任冰冷的雪花一层又一层的把它覆盖，任雪花们把最后一缕阳光抹去，它流泪了……
也许，那截树枝告诉了我什么吧！
我自认为在音乐方面比较有天赋，因为小学年年的合唱比赛我都是领唱，并且取得了不错的名次。但有一次，我落选了。也许是过于自信，我始终不能从悲伤中走出来。在泪眼迷蒙间，我想起了那截树枝，想起了树枝折断的那一瞬间。于是，我猛然明白，不是一切事物都如所想的那样。花儿虽然美丽，但也会有凋谢的那一天，溪流虽然涓涓，但总会有那干涸的一天。
是啊，在人的一生中，有心旷神怡的艳阳天，也会有沉闷悲伤的雨夜。朋友，请在你洋洋得意的时候，想想那截树枝吧！它已经不仅仅是一截普普通通的树枝了，它会时刻告诉你，你还没有成功，还需要去努力，还需要去拼搏。以饱满的精神和强大的力量去迎接一个个冬天的到来。当雪花无情地压在你身上是，告诉自己－－挺住，当你快要倒下去的那一刻，告诉自己－－坚持。当温暖的阳光泻向大地时，你就会绽开最甜美的微笑！
朋友，请时时铭记那截树枝的鞭策吧！
４那截树枝
大自然中倔强的生命，常常使我感动得潸然泪下。
是那飘忽不定的思绪，期盼着美好的可能，折下一截小小的树枝，满怀希望的插在泥土之中。
我希望它也能自己独立生存下来，每天都来到它的面前，替他浇水，祷告。然而随着时间的一点一滴的流逝，一切都变得那么遥不可及。嫩绿的枝条变得干枯起来，我的热情也随之一点一点地被磨散。漫长的日子里杂草渐渐地荒乱起来，淹没了瘦小的它。记忆中，我也淡忘了，甚至遗忘了它。
一次偶然，一次美好的再遇，我又在荒草杂乱中发现了它。仍是瘦小的躯干。我原以为大自然也会将它遗忘，然而它的身上满载了希望。那刚冲出枝头的嫩芽，以草色展示着它的生机。我发现，生机原来也是这般的不可扼制。
我的心在颤抖，一截树枝竟也如此顽强。头顶的杂草，让它不能从阳光中享受到足够的温暖，从雨水中得到完全的滋润，并且那一切生命赖以生存的根须也要它自己去拼搏，它面对的现实是多么的残酷。但是大自然出现了惊人的奇迹，它有了生命的希望－－叶。然而，因为根须的稀少，它不能笔直直上，因为杂草的掠夺，它不能长成高高的躯干，只能用有限的根须汲取极少的养分。它一年如十日，坚持着。枝干是那样的纤细，芽叶是那样的瘦小，它们告诉你生是有多么的艰难。
试想，如果它有了许多的根须，它一定会长的更加旺盛。
试想，如果它一直坚持不懈，它一定是千百棵同类中最雄壮的。
试想，如果它有了后代，有了更为优越的条件，它们一定会是许许多多种子中最能经受风寒的。
人就好像是一截树枝，首先在大树母亲的庇护之下，长得枝繁叶茂，接着是要独立坚强起来，努力生长出自己的根系。那些意志薄弱的人，就会失去生的希望，而那些顽强的人恰恰反之。生命是一种拼搏，应于追求最艰苦的环境来磨练自己。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”用在此处，在为恰当不过了。
吾曰，“人，枝皆相通也。此乃，人如枝而枝人也。”
［那截树枝６００字作文］
作文六：《那截树枝作文600字 我们心底的“那截树枝”》4800字
真题回放
阅读下面文字，根据要求作文。
不是所有的，都能飞越太平洋，而有一种小，，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样，小，飞越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢，是追求，是自信，是责任，是习惯，是信任，还是……
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于６００字的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。
写作指导
１
这则话题作文，是白银市２０１０－２０１１学年度第一学期期末统考，八年级语文考试作文。话题前面是一段材料，讲述的是一种小，凭借一小截树枝飞越太平洋的故事，由此引出生活中我们心底的“那截树枝”。这让考生清楚了“那截树枝”的含义，它就是生活中我们走向成功所依靠的信念，所遵循的习惯，所拥有的自信，所肩负的责任，或者是生活中为人处事所遵循的思想，所坚持的原则，或者是心中默默的追求，等等。
有了以上的理解，这时候就要作选择，确定心中的“那截树枝”究竟是什么。此时，我们就要对自己的学习和日常生活作一个全方位的搜索，看一看跳入你脑海中的，你感触最深切的到底是什么。确定了以后，接下来就是写什么，怎么写的问题。
在三大文体中，这则话题作文既适合于写记叙文，又适合于写议论文。这就要看考生擅长什么文体。如果你长于思维，善于辩论，逻辑严密，那就可以写成议论文，但对于八年级学生而言，大多数人还是以叙事见长的，所以写记叙文比较顺手，也容易写成功。但不管怎样，文章一定得有体，符合文体的基本要求，体现其基本特征。文体不限，不等于不要文体，这一点不管是考试作文，还是平时写作，每一个学生都要明确，不能随心所欲，不成体例。
以“自信”为例。写成记叙文，可以具体、详尽在叙述
２
一件事，但这件事应该繁杂点，富有波折，要通过一个较长时间的发展变化，从各个时期，不同层面贯穿你的“自信”，表现你的“自信”。比如参加一次演讲比赛，从报名、准备、试讲到正式演讲，这一系列的过程会发生很多事情，有发生在自己身上的，还有发生在同学和老师身上的；也有不少斗争，包括思想上的、情感上的，总之不是一帆风顺，但贯穿的一个主导内容――自信，始终忽隐忽现，这个自信不管是你自己确定、坚持的，还是别人鼓励、帮助你的。也可以写几件事，这几件事可以平均使用笔墨，也可以有详有略，不管怎样，都要把与自信相关联的内容突出地表现出来。若写成议论文，首先，文章要有一个明确的论点，然后围绕中心论点，摆事实，讲道理，切忌单纯叙事，还要注意叙事的简洁性。
最后需要注意的是话题作文所应遵循的基本原则。一是最好不要直接用话题作题目。因为一个话题的范围往往很大，可写可说的很多。对一篇文章而言，应该是具体的，范围要小。一篇文章要紧紧围绕一个中心，做到文从字顺，有条不紊，内容要详尽、透彻、明了、清晰，不要面面俱到，蜻蜓点水，那样，什么也说了，什么也没说明白、说清楚。题目最好将话题包含进去，这样既能显示话题，又能明确你将要写的是一个与话题有关的具体内容，你的文章自然就好把握。话题作文的本义就是让学生在一个话题下，将自己最
３
容易写好的内容写出来，它有很大的灵活性，不必像命题作文那样死，规定你写什么，你只能写什么。二是话题作文必须有直接点话题的语句。目的就让读者清楚，你是在此话题下写作的。有的学生写话题作文，自始至终不见话题的影子，谁能清楚你是在这个话题下写作的呢，最好的做法是，除了题目中就含有话题外，还要在文章的前、中、后，或者文章的显眼位置――段落的开头或结尾出现点话题的语句。
为了使文章出彩，形式上可进行创新，比如题记的形式，日记的形式，小标题的形式等等。
总之，要写出一篇成功的考场作文，除审题以外，构思相当重要，古人云：袖手于前，方可疾书于后。只有写前胸有成竹，写时才能一气呵成。
佳作展示一
自信――我心底的“那截树枝”
？ 甘肃省景泰县第三中学八（６）班王雪纯
有人问我：成功、快乐的秘密是什么，是什么，我在脑海中思索着……我笑而不语。还是让我先说说闪现在我脑海中的几个精彩片断，然后再予以解答。
片断一：“嗯，不错，就这样～”我梳了梳额前的刘海，对着镜子对自己说。“好了。出发～”一路上，阳光明媚，大
４
口大口地呼吸着新鲜空气。我的车技是那样的娴熟，左一个拐弯，右一个拐弯。看到前面的姐姐，紧握车把，不敢快行，我猛踏几下，很快和她并排了，按了几下车铃，搞得旁边的她一脸的窘迫。对于自己的骑车技术，我从来没怀疑过。刚学车那会，不到半天，我就不再让爸爸扶了，一周时间，就上下自如了。我家离学校远，自从上了初中，我一直自个儿骑车上学，再没让父母接送过。
片断二：“妈，过来，这次我的语文答得特棒～你得给我奖励。”“这么自信，万一……”老妈话没说完，我就掐住了：“有什么万一，还一万呢，自信是我的本钱，本姑娘的自信不轻易说出口，再说了，我都跟老师做过交流了，不信，咱们就骑驴看账本――走着瞧～”“瞧你乐得屁颠屁颠的，等卷子发下来，让你的屁股开花。”“不，是让您的脸开花，您一笑，不就给奖励了嘛，”“哎，这孩子，一天到晚……”“妈，我回屋复习功课了，您跟空气聊吧～”
片断三：“×××，这次的演讲的难度挺大的，要将这个故事背下来，并且还要加表情动作，下周一比赛，这已经周三了，要不……”“老师，没关系，我相信自己。我有这个能力，我肯定会做得好，您放心吧～”“好，有你这份自信就够了，老师对你很有信心。好好努力～一路自信到底。”“是，老师。”我向老师扮了个鬼脸，跑出了办公室。
片断四：“××，我跟你大姑出去办点事儿，你能照顾
５
乐乐吗，”“能，能，我咋不能，你们放心去好了。”妈妈刚准备出去，又进来了，“我还是不放心，××，要不，把乐乐领到他姥爷家，咱们再去。”妈妈正跟大姑商量着。这时，我着急了：“不行，不行，已经交给我的任务，我蛮有把握，你们怎么就不相信我呢，”妈妈赶忙说：“好，好，就让你带。能保证完成任务，”“放心吧，长官。”我笑嘻嘻地说。“这孩子，天生就是自信派的。”大姑说。
小，有一截树枝，所以它最终飞越过了太平洋。我生就是自信派的人，我有自信，我怕啥，我的“树枝”是自信。
我想，我现在能回答她的问题了：快乐、成功的秘密是自信。
［点评］
文章以问开始，以答结束，前后呼应，首尾圆合。主体部分由四个生活片断构成，每个片断都紧紧围绕着“自信”展开，叙事简洁明快，语言不失幽默。之后简洁引述材料，点明题目，使文题所给材料和话题在文中得以恰当地体现。总之，作为一篇考场作文，构思精巧，思路清晰，而且富有创新，确实可圈可点。
佳作展示二
６
坚持――我心底的“那截树枝”
？ 甘肃省景泰县第三中学八（６）班任洋洋
不是所有的，都能飞越太平洋，而有一种小，，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样，小，飞越过了太平洋。
小，凭借一截树枝飞越了太平洋，在我短短的人生履历中，深藏在我心中的“那截树枝”又是什么呢，
小时的我，一时兴起，想学电子琴，可是，没学两天，我就坚持不下来了，想要放弃。身在金昌的姑姑从妈妈那得知了我的事，给我寄了一封很特殊的信。信的主要内容是两张不知从哪剪下的文章，除此而外就只有一句话：“想成功，只有坚持下去～”我一知半解，拿起那两张剪报――原来上面讲的是一个故事。怀着好奇的心，我读了下去：
父子俩徒步去了内蒙古大草原旅行，没想到途中竟迷失了方向。
父子俩走了几天几夜，不仅消耗了大量的体力，还吃
７
光了所有能吃的东西。就这样走啊，走啊。劳累、饥渴终于使儿子坚持不下去了。他绝望了，哭着对父亲说：“爸爸，难道我们要死在这个荒无人烟的地方吗，”
父亲听了儿子话，掏出五枚硬币，对儿子说：“听着，这五枚硬币就代表了你的一生，它们是童年、少年、青年、中年、老年。现在你的童年已经过去了，我们把第一枚硬币埋在这里，这意味着它再也不属于你了，你现在能把握的就是剩下的四枚硬币，如果你现在坚持不了，就等于你把这四枚硬币都埋在这里了，但你的少年才刚刚开始，你还有很多事要做。你现在能做的，就是拿上剩余的四枚硬币，坚持下去，不要轻言放弃～”
从这以后，儿子每天都牢牢地捏着那四枚硬币，咬着牙，坚持了下来。终于，在第八天，他们走出了那个令他们快走到生命尽头的大草原……
走出大草原以后，很多人都不敢相信，纷纷问道：是什么让你们最终挺过来的，儿子自豪地对他们说：“是坚持～”
看到这，我不禁感到脸红了。是啊，他们父子俩在身临绝境时，竟然坚持走出了内蒙古大草原，可我练琴还没有一星期，我就要放弃了，这多丢人啊～
这时，爸爸走过来了，语重心长地对我说：“丫头，你看看那些名人，之所以成名，是因为他们坚持不懈地努力呀～
８
李白有‘铁杵磨针’的精神，才成为我国古代著名的诗人；王羲之练字把一池水都练黑了，才成就了流芳百世的《兰亭序》；李时珍跋山涉水，尝遍了百草，才有《本草刚目》的问世……他们正是凭借着坚持不懈精神，才有今天的辉煌啊～丫头，你懂吗，”
听到这，我终于完全明白了姑姑说的那句话的意思。我点点头，对爸爸说：“我明白了，我一定会学习他们吃苦的精神，看着吧～”
爸爸拍了拍我的头，说：“不许耍滑哦～”
说到做到。我把已经收拾好的琴又抬出来，每天都练，每天都练。
……
几年来，我一直坚持，努力练琴。别人出去跳绳了，我不去；别人去公园划船了，我不去；别人去朋友家玩耍了，我不去……就这样，日复一日，年复一年，我心中的那枚硬币一直支持着我。
现在，我已经上初二了，我仍然每天晚上要练半个小时的琴。终于，付出的汗水有了收获。在全市举办的电子琴大赛中，我以优异的成绩夺得了少年组第一名。望着手上这张烫金的获奖证书，我激动不已。
朋友们，坚持是我们人生当中对目标永不放弃的一个坚定信念，它能让我们一步一步走向成功。也许你会说坚持
９
很苦。是的，咖啡很苦，可喝下去留在嘴里的是浓浓的香味儿。坚持就好比喝咖啡，喝下去，很苦，待咽下去后再细细品味时，便是满嘴的香醇。
朋友们，就让我们在心中埋下一枚名叫坚持的硬币吧，它是一个航标，会引导我们走出心灵的大草原，走向一条通往光明与美好之路，迎接你的，将是那美丽的花儿和人们的掌声～
坚持――就是蕴藏在我心底的，促使我成功，让我茁壮成长的“那截树枝”。
［点评］
文章从引述所给材料开始，自然引出了作者心底的“那截树枝”。接着谈自己练琴的事：姑姑的来信，所读故事的启发，爸爸的教导，都让小作者明白了一个道理――那就是坚持。唯有坚持，才能取得成功。文中所引故事自然贴切，与全文一脉相承，相得益彰，既扩展了文章的容量，又突出了文章中心，可谓一石二，。恰当的比喻，精当的议论让人回味，使人深思。
１０
百度搜索“就爱阅读”，专业资料，生活学习，尽在就爱阅读网
９２ｔｏ．，您的在线图书馆
１１
作文七：《那截树枝》500字
那截树枝
四川省威远县东联镇中心学校 陈南西
一只小鸟的生命在人们眼中是微不足道的，也许只是一颗子弹的事儿． 但是，如此卑微和脆弱的生命，如此短暂和细小的生命，却可以做到独自飘洋过海，这是为什么？ 是因为它有一截树枝，那截树枝为它提供了一切。
其实，每个人心中都有一截树枝，每当我们失意时，这截树枝就会重新燃起我拉的斗志，让我们不向困难称臣。
当爱迪生的六千多次实验都以失败告终，被媒体嘲笑时，是那截树枝——让他重新燃起对光明的追求。
当居里夫人经过好几年的时间都未提取出镭，还付出巨大代价时，是那截树枝——对科学的热爱让他倔强地继续。
我心中的那截树枝——不甘心落在另人的后面也无时无记得地提醒着我。当我做作业到深夜时，我的眼皮就像灌了铅一样，沉重不堪。我真想回床上睡觉，可是这时，我心里的那截树枝便开始作怪：这点儿苦都吃不了吗？于是，我抖擞抖擞精神，用凉水擦一下脸又开始了奋斗。
每当我遇到挫折或困难时，那不甘心被别人落下的钻劲好似一根树枝横在我的心中，叫我很不自在。但如果我克服了自己想偷懒的想法，做到了严于律己，那种不自在之感也也荡然无存，这时，我可以深深地呼一口气，愉悦地休息啦！
我要感谢那截以常作怪的树枝，是它，让我严格要求自己，让我
有办法说服自己人情的心理。如果没有它，我将不是现在的我，而是一个令人厌恶的人，每个人都离不开它，每个人都需要它：一截树枝——一个信念！
作文八：《作文：我心底里的那截树枝》800字
石是山的那截树枝，因为有石，才有山的巍峨；水是海的那截树枝，因为有水，才有海的浩瀚；树是林的那截树枝，因为有树，才有林的葱郁。我的那截树枝在哪儿？——那是一处风景，留在心底，印在我的人生里，引着我成长，从未离去。
时间如白驹过隙。不觉我已在这世间逗留了十余载。过去的岁月像手中松开的沙，被风扬起再也收不回来。人生路说长也长，没有信念，又怎么能走完。
路上总有些磕磕绊绊，一抹坚定总是搀扶着我。它不让我热血沸腾，也没有立下豪言壮语。它不是一时的冲动，心血来潮，而是若隐若现，时不时的出现在我的脑海里激励着我，扶持着我，引导我走过人生的险峰或低谷。多少次感情的挫伤，或是听到我背后的讥讽或谗言；或是看尽人间冷暖和虚伪；多少次失利的挫败，或是学习成绩飞速下降，或是课外竞赛名落孙山。我也怨恨过，颓废过，也就是在这时，那坚定就像一块千斤重的石头，把我已经飘忽不定的心又一次拉回了胸腔里，那种存在感和安全感，那真实又有节奏的跳动，让我根本无法忽视。我也不再迷茫，只当是不留神小小的摔了一跤。爬起来，收拾心情，继续上路。
我也曾探求过，那一直存在于我心中的坚定是什么，从何而来？直到我长大了一些，我才渐渐明白。——人之初，性本善。这大概是一个道理。每个人的独一无二就体现在没有哪两个人有相同的思想，只是，每个人的人生路同样都需要一个扶持。那是在无形之中形成的，没有外力的干扰，便是人类的本性。既然每个人的人生观和价值观不相同，给人生带来信念的事物也尽然不同。
我的信念很单纯——我自信我能成功。我也不再去纠结它是何时，又是如何在我的心里萌发的。我只是庆幸，它很健康向上，它能在我满眼黑暗的时候把遮在我眼前的帘掀去，它能在我最阴郁的时候批量生产快乐，它能在我最迷茫的时候化身成一盏灯火，给我方向，它也会告诉我，我正在距离成功不远的地方，那里是一片美丽的风景，且只属于我。
这便是我的那截树枝，它不粗壮，也并不是好的木材，却可以载着我渡海，走过人生路，捕捉那一片只属于我的风景。
作文九：《[优秀作文]生活中的那截树枝》500字
很小的一只小鸟去跨越大洋，竟然能够连续飞行几万里，任谁听了都会觉得不可思议。仅凭小鸟个人的力量去跨越大洋是不可能的，但小鸟却做到了。是什么一直在支撑在帮助那只小鸟去跨越大洋呢？原来不过只是一截很平常的树枝罢了。可它却对一只跨越大洋的小鸟来说是不可缺少的。
每当小鸟累了，就在那截树枝上休息；饿了，就在那截树枝上捕鱼；困了，就在那截树枝上睡觉。是那截树枝一直在支撑着帮助着小鸟去完成不可能的任务。那截树枝，于小鸟来说，是它跨越大洋的支撑和信念。试曾想一下，我们每个人在生活中是否也有那一截树枝呢？
在生活中，我感觉那截树枝是一颗勇敢坚持、不畏艰难的心。
记得在一部电影《雷锋的微笑》中，雷锋曾说过：“战争最艰难的时候，也是即将要胜利的时候。而这时候，你是选择退缩，成为一名逃亡的兵士，还是坚持挺过去，成为一名勇敢的战士？”是的，在困难面前，你是选择逃避退缩，还是选择勇敢的面对生活中的挫折，这要看你是否会运用那截树枝。
不要再软弱的生活下去，既然你心里有那截树枝，那你就应该像小鸟一样，学会使用它，让它成为你走向成功的支撑与信念。生活中的那截树枝，就是一颗勇敢坚持、不畏艰难的心。
作文十：《话题作文导写(附话题作文“那截树枝”评析)》4400字
话题作文导写（附话题作文“那截树枝”评析）
话题作文导写（附话题作文“那截树枝”评析）（教师中心专稿）
？ 教学文摘 ？ 话题作文导写（附话题作文“那截树枝”评析）（教师中心专稿） ２０１０－０９－０５
冯述田
［话题作文训练题］
不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢，是追求，是自信，是责任，是习惯，是信任，还是?? 请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于６００字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。试题所给材料，可用也可不用，但所写内容必须是话题范围内的。
话题作文“那截树枝”评析
马鞍中学 冯述田
一、关于题目
１、话题？作文题，不能以“那截树枝”为题。
２、写的是记叙文，所拟的题目让人觉得是议论文。如《失败是成功之母》、《相信自己，永不言败》、《信念的力量》等。
３、拟题过长。
考场作文一定要拟好题目。
作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
如作文话题是“最需要”，试题特别要求“不要忘了拟一个题目”，有一考生拟的题目是“我最需要的一剂良药”，还有一考生拟的题目是“发展了，我们最需要绿色”，这些文题就拟得不错。
再如作文话题是“家”，一些好题目如“我们都有一个家”“回家的感觉真好”“两束康乃馨一份爱”“一生倾情”等，都深受阅卷老师的青睐。
从某种意义上讲，考生能拟出一个高人一等的标题，便抢占了考场作文的制高点。那么，怎样才能拟出一个漂亮的标题呢，一般说来，拟定标新立异题目的方法有： １、巧用比喻、拟人、等修辞方法来拟题。
２、逆向思维，力求出新。
３、巧设悬念，引人入胜。
４、引用名言或流行的短语、歌词。
但是在学生的考场作文中一般会出现以下的几种情况：如以一次考试题“以‘换一种思路’为话题写一篇作文”为例，
（１）独特之题。
如：１、大路不通走小路 ２、换一种思路到罗马 ３、山不过来，我过去 （２）不求创意求保险，扩展话题。
１、换一种思路真精彩 ２、换一种思路海阔天空
（３）语言调遣能力低，题目太长太口语。如：１、从一件小事可以看出换一种思路的好处 ２、换一种思路你能得到意想不到的效果
（４）题目太大难把握，匆匆忙忙草收兵。如：１、谈创新 ２、思路创新 ３、谈思路 ４、创新精神
以上的命题情况优劣清楚，请同学们慎重命题。（３—４则是应该避免的）
二、要扣住话题题目写文章。有的学生写的素材是切题的，但是在叙事的行文中，只字不提所写的话题题目，这样的作文，在中考中写得再好，也只能算基本切题，拿不到高分。建议：开头部分见话题，中间部分扣话题，结尾不忘点话题。
如：１、结尾写道：正确对待失败挫折，并不断反思，完善自我，我想，这正是表叔，飞过大洋时，落脚的“树枝”。 －－－－－－－－李翔
２、开头：小鸟拥有树枝而得以飘流过海，高山拥有云雾而显得神秘莫测，勾践拥有复仇的信念而重振国威。而我却拥有“妈妈的唠叨”。
结尾：而妈妈的唠叨就是我成长中的那截树枝，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。 －－－－－－林伟
三、选材立意
（一）、选择“新颖”的材料
示例一：
１、参加作文大赛，缺乏信心，受到名人的启发，拥有自信力，获得了奖项。 ２、理想是考一所大学，为了实现理想，制定学习方案，认真学习。
３、月考成绩不理想，缺乏自信，后拥有自信，认真学习，终于考好了。 示例二：
１、拥有“妈妈的唠叨”的那截树枝，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。
２、拥有“寄予着妈妈爱和希望的一条丝巾”，为了不使妈妈辛勤劳动白费，不辜负妈妈的希望，为了责任，努力学习，认真复习，试卷上出现了久违的高分。
３、叙写表叔的“那截树枝”，－－－善于从失败挫折中反思不足，并不断完善自我－－－－－从而考上大学并拥有一份稳定的工作。结尾写道：正确对待失败挫折，并不断反思，完善自我，我想，这正是表叔，飞过大洋时，落脚的“树枝”。
示例一材料属于“你有我有全都有”的陈旧俗套的材料，很难激起读者的阅读兴趣；示例二则独辟蹊径，写出了新意。
（二）选择“小巧”的材料。
如以“家乡的变化”为话题进行选材。
１、 我所在的城市发生了巨大变化：新修了一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸
市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心，人们的精神生活更丰富了。 ２、 十年来，我家搬了三次家。第一次搬进“二室一长厅”，极差的居住条件带来了许多的不便；第二次搬进了真正的二室一厅，比原来的房子好多了，可时间一长，一连串的问题也相继涌来；第三次爸爸从单位买了三室一厅的住房，房子既宽敞又明亮。。。。。 第一则材料是较大的事件，往往会因感受不深写得肤浅空洞。第二则材料由于视点集中，容易写出具体的内容和真实的感受。
（三）选择“真实”的材料。
如以“说说咱们班”为题的选材。
１、 咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典范；咱们班班风较好，次次受到学校的表彰。
２、 咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”；“追星一族”，将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的趣闻绯闻津津乐道。。。。“眼睛一族”、“足球一族”电脑一族“等也各有特点。
材料１存在着美化人物，编造的不真实性，材料２则原汁原味，真实可信，具有浓厚的生活气息。具有较强的感染力。
（四）、选择“深刻”的材料。
如以“生日“为话题的材料。
１、 生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信。我感到好温暖好幸福。
２、 不知从何时起，学校里刮起了一股风－－－－给过生日的同学送礼物。今天是好朋友张琴的生日，我不知怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几次钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑：同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢，为什么社会上的“人情风“竟刮到校园里来了呢，
第一则材料肤浅，第二则材料通过一个小事情反映了一个大主题－－－人情之风不可长，能引发读者深深的思考。
学生作文：
一条丝巾
马鞍中学 三（２）吴娴
“妈妈，我要带上这条丝巾去学校。”我摇着妈妈的手，撒娇的说。
妈妈点点头，把它从脖子上取下来，递给我：“到了学校，要好好学习。” 我接过丝巾，真是爱不释手，丝巾好美，白色的丝绸上绣着一朵端庄高贵的粉色花，闻起来又有着淡淡的香气。我早就对它垂涎已久，因为要住校了，妈妈只好忍痛割爱。 初三了，同学们学习兴致高涨，课堂上活跃着同学们的身影，而在此时，我退缩了，成绩下降了。渐渐地同学看我的眼光变了，老师对我的定位也在我一次次失利中变了。这都如针般扎在我的心上，刺痛了我的心。不论怎样的下决心，都不能使我的成绩有怎样的改观。难道我将会以这样的姿态走进中考考场，我的心凉了，静静的自问，不时的落泪。 我爱拿着丝巾，它就像妈妈一样轻抚着我的脸，抚慰着我的心。“好好学习”，这句话又回荡在耳边，那么轻，那么重。
此时，妈妈的身影呈现在我的眼前，一丝丝银白的头发，一双长满老茧的手，一道道深深的皱纹，历历在目。
难道妈妈的辛勤劳动将打水漂，难道妈妈的殷切期望，将石沉大海，不，不会是这样的。我握紧妈妈的丝巾，心里暗下决心：再试一次，为了妈妈，也为了我自己～ 夜幕下的食堂静静的，轻柔的风拂过脸庞，招来人们的睡意。我晃了晃脑袋，把丝巾系在脖子上，洗了把脸，带着丝巾淡淡的香气又投入到题海中。
课堂上，我紧跟老师的节奏；宿舍里，我认真复习的身影。。。。。终于，试卷上出现了久违的高分。
望着蓝蓝的天，我陷入了沉思：太平洋浩淼无边，小鸟凭借那截树枝成功的度过了太平洋，我们的人生旅途上荆棘丛生，也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚。。。。而那条写着爱和责任的丝巾却是我成长中的“那截树枝”，正确的指引着我不断走向成功的彼岸。
作文升格
那截树枝（改为： ）
马鞍中学 三（２） 林伟
小溪追求大海，幼芽追求阳光，雄鹰追求蓝天，风帆追求急流。人是万物之灵，更得有追求，妈妈的唠叨是我人生中最大的追求。
（改为：小鸟拥有树枝而得以飘流过海，高山拥有云雾而显得神秘莫测，勾践拥有复仇的信念而重振国威。而我却拥有“妈妈的唠叨”。
唠叨之勤劳
又是难得的星期天，我又可以赖在被窝里做我的美梦了～可是上帝他老人家并没有听到我内心的想法，妈妈拿着锅铲从厨房里出来，直奔我的卧室，骤然间，凄风苦雨，天昏地暗，“还不快起来，哪有女孩子爱赖床呢，这么懒，什么时候才会做家务事呢，马上把自己的衣服洗洗，整理整理房间。”我虽不情愿，但还是照做了。
妈妈的唠叨，让我懂得：早起的鸟儿有虫吃，只有辛勤的劳动才能换来最真诚的回报。 唠叨之孝顺
哇，妈妈今天又从菜场里买了新鲜的大甜桃，那香味促使我立马抓了一个往嘴里送，真不巧，又被妈妈发现了，“爷爷奶奶已经老了，什么好吃的东西都要给他们品尝品尝，你还小，只要好好读书，山珍海味是无穷五尽的。。。。。”我抓起两个最大最新鲜的甜桃冲向水池边再一个箭步冲向爷爷奶奶的房间。
妈妈的唠叨，让我懂得：尊老爱幼是中华民族的传统美德，每一个孩子都应该学会孝顺。 唠叨之诚信
“妈妈，今天下雨，我们就不去外婆家了吧～”“不行，我们已经答应外婆今天去看她了。”“可是，正在下雨啊～”“即使下雨也不能例外啊，我们不能毁灭他人的期待，你一定要记住，答应别人的事就一定要做到，这样你才可以赢得信任与朋友，做人一定要诚信。。。。” 妈妈的唠叨，让我懂得：一个人不可以没有诚信，诚信是做人之本。
伴随着妈妈的唠叨，我已经走过了十六个春秋，从小到大，什么都变了，唯一不变的就是妈妈的唠叨。它是我最大的追求，它洗涤了我心灵上的污垢，引领我走向美好的未来。
（该为：小鸟凭借那截树枝成功的渡过了太平洋，而妈妈的唠叨就是我的“那截树枝”，让我懂得了只有辛勤劳动才能换来真诚的回报，明白敬老爱幼，诚信的重要性。）
１、 题目为“那截树枝”，但全文中没有一处提到，如何修改，
２、 本文是结构美的范文之一，引导学生好好体会。
