作文一：《植树节活动总结-中班植树节活动小结》25700字

植树节活动总结－中班植树节活动小结

植树节活动小结植树节活动小结：

３月１２日，我们活动组组织了尚湖植树节活动，这是我们组成立以来第一次开展活动，大家都很重视，也都很用心，活动也终于圆满结束了，可是活动中有很多问题还需要不断改进，不断学习。

我们节日小组刚刚建立，开始时就遇到了一个大问题——写策划书，因为组员基本没有接触过策划书，所以写起来很困难，而且时间也很紧。我晚上查资料，一大早起来写策划，用了很多时间终于写完了，可是由于是第一次写，所以很多内容都不全面，很粗糙，经费方面也基本没有概念。所以在写策划方面我还是要花大功夫练的～

这次活动时间很紧迫，很多事情都是临近活动前才敲定，准备的不够充分，成员从开始的四个到后来的五个，的确是有点少，很明显感到力不从心，很多地方人员调动不够，找了很多人帮忙。“众人拾柴火焰高”，我想以后和其它部门合作很重要也很有必要～

由于个人原因，最近其他方面的事也很多，课时也很满，所以很多活动包括拉赞助、实地考察等都没能参与进去，在此我做一个自我批评。不过只要交给了我任务，我一定会尽自己最大的努力去完成。不可否认，节日组的确比办公室更能锻炼人、实现自己

的价值。我相信，这次只是牛刀小试，以后的活动我们会做得更好，有了这次活动的经验做铺垫，我们的工作会更加得心应手～

在此预祝节日组工作顺利，青协越来越好～

节日组成员朱栋

小学植树节活动总结篇一：小学植树节活动总结范文　　　　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日——１６日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３（低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；４、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；５、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。　　　　　３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月１２日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手

中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木～将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了～”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。　　　　　此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量～

篇二：２０ｘｘ年中心学校植树节活动总结　　　　　为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，

我校以“３．１２”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组　　　　　为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，

特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长ｘｘ任组长，ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。　　　　　二、分析现状，制定实事求是的绿化方案　　　　　我中心学校三所中学ｘｘ中学和ｘｘ中学（ｘｘ中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。　　　　　鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。　　　　　１、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。　　　　　２、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。　　　　　三、具体活动　　　　　１、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。　　　　　２、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的

舆论准备。特别值得一提的是ｘｘ中学。ｘｘ中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和

学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。　　　　　３、相关植树活动。？ｘｘ中学团支部组织学生于３月１０日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树１８０余棵。？ｘｘ中学于３月１１日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种８０余棵，并培植１００多盆花卉。？ｘｘ中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎１００棵，蔷薇５０余棵、凌霄３０余棵。并通

过班主任责令学生在家每生完成栽种５棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木４３０余棵。

４、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：？ｘｘ中学团支部３月９日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，４０多位环保志愿者走向ｘｘ街道，清除学校周边白色垃圾，

宣传环保。？ｘｘ中学团支部３月１２日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。３８名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。　　　　　ｘｘ团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐～　　　　　　　篇三：学校植树节系列活动总结　　　　　３月１２日是我们国家

的植树节。这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。　　　　　在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。　　　　　我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。　　　　　此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化

我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量～　　　　　　　篇四：３．１２植树节植树节活动总结　　　　　总体来说，我认为这次活动还是比较成功的。　　　　　春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。　　　　　经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。　　　　　首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。

虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。　　　　　其次，会员作风散漫，工作效率低，工作认真态度差。针对我们部门的情况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因并不是时间不够，而是不能自己逼着自己

去

完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度，以保证工作的及时、有效的完成。　　　　　再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，可以保证及时、准确性，达到事半功倍的目的。　　　　　最后，我认为各负责人之间的沟通过少，而且负责人在活动结束之后不

能及时的安排下一个工作任务，应变能力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。　　　　　另一方面，我认为虽然是工作，但在积极的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松心情的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。

植树节主题活动小结“我爱绿色”

——三（１）中队植树节主题活动小结

“春风又绿江南岸”。春天来了，一年一度的植树节也又一次来到了，我们三（１）中队在这次的植树节主题活动中，在班内开展了形式多样的体验活动，以宣传与实际行动相结合。既有主题班会的环保教育活动，又有植绿护绿的亲身体验活动。努力让大家在这次植树节的主题活动中做到——“人人都动手，人人都参与”。

这次活动主要分为三个阶段：准备阶段、主题班会宣传过程以及护绿行动。在前期准备时，我们召开中队委员会议，讨论了节目分工。再请班主任钱老师向全班动员，以小队为单位由小队长负责督促每小队承包的节目准备。而在主题班会进行的过程中，我们主要举行了“倡议书”征集活动和“认领牌”活动。

特别是在主题班会之后的护绿行动中，同学们自发地从家中带来一盆盆植物，组成了班级的“小小植物角”。不仅如此，大家还根据每盆植物的特点，给它们都起了一个个既好听又充满想象力的名字：“绿衣仙子”、“碧莲花”、“绿精灵”，，从此教室中又多了几分亮丽的绿色，大家课间也常常围在一起热心地照顾“植物角”的这些“可爱的小精灵们”。

通过这次“植树节”的主题活动，我们认识到爱护环境的环保意识并不仅仅局限在口头上，更重要的是能把它落实到实际行动中

去，用自己的努力去维护我们校园和身边的环境，增强环保意识。

２００７年３月

三（１）班

２０１４小学植树节活动总结２０１４小学植树节活动总结

植树节活动总结

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日——１６日定为

３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想

意识，明确此次活动的要求；３月１２日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

小学植树节活动总结第一篇：小学植树节活动总结范文

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日——１６日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来

历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３（低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；４、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；５、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月１２日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木～将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了～”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量～

篇二：２０ｘｘ年中心学校植树节活动总结

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“３．１２”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长ｘｘ任组长，ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学ｘｘ中学和ｘｘ中学（ｘｘ中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

１、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

２、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

１、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

２、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是ｘｘ中学。ｘｘ中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

３、相关植树活动。？ｘｘ中学团支部组织学生于３月１０日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树１８０余棵。？ｘｘ中学于３月１１日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种８０余棵，并培植１００多盆花卉。？ｘｘ中学后

勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎１００棵，蔷薇５０余棵、凌霄３０余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种５棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木４３０余棵。

４、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：？ｘｘ中学团支部３月９日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，４０多位环保志愿者走向ｘｘ街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。？ｘｘ中学团支部３月１２日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。３８名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

ｘｘ团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐～

篇三：学校植树节系列活动总结

３月１２日是我们国家的植树节。这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量～

篇四：３．１２植树节植树节活动总结

总体来说，我认为这次活动还是比较成功的。

春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。

经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。

首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。｜｜｜虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该以一个正式部门的

规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。

其次，会员作风散漫，工作效率低，工作认真态度差。针对我们部门的情况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因并不是时间不够，而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度，以保证工作的及时、有效的完成。

再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，可以保证及时、准确性，达到事半功倍的目的。

最后，我认为各负责人之间的沟通过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务，应变能力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。

另一方面，我认为虽然是工作，但在积极的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松心情的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。

小学３１２植树节活动总结　　小学３１２植树节活动总结

３月１２日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下：

３月１日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在３月５日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。

利用６日、７日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。

结合我校校园绿化活动，从８日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。

３月１８日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植

物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

３月２５日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。

这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。

小学３１２植树节活动总结

三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“３月１２日植树节”展开了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识，并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木，同学们不但了解了这些树木的名称，更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。

３月１１日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说静静话与它合影。

通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的变化，逐渐养成观察的习惯。建

立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化，从保护身旁的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。

２０１６植树节活动小结５篇　　中国植树节定于每年的３月１２日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。下面ＹＪＢＹＳ小编整理了５篇植树节活动小结范文，欢迎阅读。

植树节活动小结范文一

按照区绿委关于建设“生态城区，现代成华”的发展规划，根据成华绿委［２０ｘｘ］１号文《关于认真开展２０ＸＸ年全区义务植树活动的通知》的精神，东街社区于２０ｘｘ年３月１２日上午１０：３０组织社区工作人员，联合辖区居民在工商局宿舍开展了以“生态生活，绿化家园”为主题的义务植树活动。

２０ｘｘ年３月１２日，上午１０点，在社区工作人员黄涛、尹新梅、龚永丽的组织带领下，社区参加义务植树活动的４０余位居民带着植树工具和树苗来到了工商局宿舍院落内。此次活动，将居民分为３个小组，第一组负责在工商局宿舍新植幼苗，第二组负责浇灌辖区内其余院落内的绿化草地，第三组流动与街面和辖区各院落，向居民发放植树节的宣传资料，向辖区居民宣传绿色环保，树立植绿护绿意识。

活动期间，部分院落的门卫路过的居民都主动的参与到活动中来，帮助挖坑、培土、提水。并借此机会提出了对自己院落内绿化工作的意见和建议。

１１时许，活动结束。此次活动共计植下新幼苗７０余株，为辖区内３００余颗浇水培土，并清洁整理了院落内近１０００？的绿化草地。

“生态生活，绿化家园”的义务植树活动，得到了辖区居民的普遍赞许，参加活动的居民纷纷表示参加这样的活动非常有意义，表示明年将会继续参加。

通过此次义务植树活动，在增加整洁了辖区绿化以外，还向辖区居民宣传了植绿护绿的绿色环保理念，有利于树立和巩固居民植绿护绿的意识。

植树节活动小结范文二

２０ＸＸ年３月１２日星期六，ｘｘｘｘ的朋友们再次集结。为进一步提高全民的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，ｘｘｘｘ组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”的植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排：

１、由ｘｘｘｘ活动组发出全民植树的倡议书，ｘｘｘｘ宣传组加大宣传力度，提高全市网民积极参与到爱树护树的活动的热情；

２、确定植树的人员、车辆；

３、准备植树的工具；

二、活动背景：

阳春三月，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色

生命的植树节也应运而至。为进一步提高全市的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，ｘｘｘｘ组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

三、值得表扬

植树节活动体现出朋友们的热情高涨。特别是小义工们，一个个的都精神饱满，认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树，在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。

四、不足方面：

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

１、活动时间安排仓促，安排不够得当。对植树技能的认识不足。

２、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评，既然报名参加活动了，为什么来不了不知道请假呢？今后的活动里，希望大家注意。

五、活动意义

植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。此次活动同时也对我们ｘｘｘｘ各组的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位志愿者也都贡献了自己的一份力

量。

通过植树节活动，很多义工朋友把自己的子女也带到了活动现场，让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

植树节活动小结范文三

“十年树木，百年树人”，又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系１０级物流五、六班团支部于２０ＸＸ年３月１１日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加

了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节考虑得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的意义？在有不足之后，我们一定要学会总结，提出问题，并解决问题。

植树节活动小结范文四

３月１２日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了咸宁市温泉区人民广场举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到：劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐。我们现在能美化我们生活的城镇，将来也一定能为祖国绿化做出贡献！

有句谚语说：“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节，小草轻轻推开被层——泥土，感受春天的气息。花儿萌芽了，为春天点缀了一丝丝春意。

３月１２日是一年一季的植树节，这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。

３月１２日，在这个特殊的日子里，我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。

３月１２日是我国法定的节日，而我们身为当代大学生，也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。

当我们大家一群人在那儿努力劳动的时候，我突然发现，其实劳动真的是一种享受，当你在那而努力地做一件事的时候，你会发现你内心的灵魂会得到释放，像我这些学生，由于天天都面对着书本与电脑，而这些东西都是会让人麻木的。如果偶尔参加一些诸如此类的活动就能够给人一种身心的释放。当你看到自己种下的花花草草能够茁壮成长的时候，不会得到一种欣慰吗？

总而言之，在这个植树节里，我感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。

此次活动同时也对我们各部门各系成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，共同为我们市团委举行的活动贡献一份力量。同时在活动中也加强了各部门与各系之间的更多交流与沟通。我们在付出行动同时，还要让更多的人了解如今恶劣的环境，让他们和我们一起保护我们的家园，改造我们的家园，将我们的家园变得更加的美丽。

植树节活动小结范文五

３月１２日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给

我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”３．１２植树节社会实践活动在３月１１日下午５点于大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木，我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在２０ＸＸ年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献

了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

２０１６小学植树节活动总结　　中国设立中国植树节的根本目的在于保护森林，增种树木。下面ＹＪＢＹＳ小编整理了小学植树节活动总结范文，欢迎阅读。

小学植树节活动总结一

总体来说，我认为这次活动还是比较成功的。

春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。

经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。

首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。

虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。

其次，会员作风散漫，工作效率低，工作认真态度差。针对我们部门的情况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因并不是时间不够，而是不能自己逼着

自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度，以保证工作的及时、有效的完成。

再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，可以保证及时、准确性，达到事半功倍的目的。

最后，我认为各负责人之间的沟通过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务，应变能力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。

另一方面，我认为虽然是工作，但在积极的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松心情的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。

小学植树节活动总结二

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日——１６日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来

历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３．低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；４、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；５、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月１２日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

小学植树节活动总结三

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“３．１２”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长ｘｘ任组长，ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学ｘｘ中学和ｘｘ中学（ｘｘ中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

１、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

２、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

１、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

２、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是ｘｘ中学。ｘｘ中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

３、相关植树活动。？ｘｘ中学团支部组织学生于３月１０日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树１８０余棵。？ｘｘ中学于３月１１日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种８０余棵，并培植１００多盆花卉。？ｘｘ中学

后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎１００棵，蔷薇５０余棵、凌霄３０余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种５棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木４３０余棵。

４、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：？ｘｘ中学团支部３月９日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，４０多位环保志愿者走向ｘｘ街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。？ｘｘ中学团支部３月１２日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。３８名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

ｘｘ团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！

小学植树节活动总结小学植树节活动总结

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国

家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日——１６日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３（低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；　４、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；　５、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月１２日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木～将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下

午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了～”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量～

２０１６小学植树节活动总结２０１６小学植树节活动总结

中国设立中国植树节的根本目的在于保护森林，增种树木。下面ＹＪＢＹＳ小编整理了小学植树节活动总结范文，欢迎阅读。

小学植树节活动总结一

总体来说，我认为这次活动还是比较成功的。

春暖花开，万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树，其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。

经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。

首先，会议中出现的迟到现象比较严重，活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差，基本上是上边开会，下面聚会。

虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这

就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。

其次，会员作风散漫，工作效率低，工作认真态度差。针对我们部门的情况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因并不是时间不够，而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度，以保证工作的及时、有效的完成。

再次，我们的协会之中成员是比较多的，各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，可以保证及时、准确性，达到事半功倍的目的。

最后，我认为各负责人之间的沟通过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务，应变能力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。

另一方面，我认为虽然是工作，但在积极的工作氛围中能够保证

工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的，春天里，就是一个放松心情的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。

小学植树节活动总结二

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日——１６日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３．低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；４、中年级学生可创作爱树护绿标语，

制作标语牌；５、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月１２日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

小学植树节活动总结三

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“３．１２”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长ｘｘ任组长，ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ中学校长）、ｘｘ（ｘｘ联校团总支书记）为副组长，各校团支

部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学ｘｘ中学和ｘｘ中学（ｘｘ中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

１、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

２、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

１、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

２、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是ｘｘ中学。ｘｘ中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

３、相关植树活动。？ｘｘ中学团支部组织学生于３月１０日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树１８０余棵。？ｘｘ中学于３月１１日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种８０余棵，并培植１００多盆花卉。？ｘｘ中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎１００棵，蔷薇５０余棵、凌霄３０余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种５棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木４３０余棵。

４、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或

只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：？ｘｘ中学团支部３月９日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，４０多位环保志愿者走向ｘｘ街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。？ｘｘ中学团支部３月１２日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。３８名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的

贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

ｘｘ团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！

四（３）植树节活动小结“３．１２”植树节活动小结

——水南小学四（３）中队

本次队会活动，主要是让队员们了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色周边环境。

针对四年级学生年龄和知识特点，我们主要采取课件辅助、生动讲解配以动画片段的演示，让学生在感知和熏陶的基础上表达自己的想法和行动。

一、了解“植树节”的由来

植树节的由来

中国植树节的由来

二、　行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、认识树的作用

先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：１、报晓季节的变化；２、大树底下好乘凉；３、防风固沙（结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明）；４、净化空气。

四、查看破坏的行为

利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。（真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思）

地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》

五、赞美绿色的春天

欣赏动画歌曲《春天在哪里》

六、了解“植树节”会徽的含义

师结合“植树节”会徽标志讲解（树形、“中国植树节和３．１２”五棵树、绿色外圈），告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

七、行动起来，绿化周围

１、图片欣赏其他学校小朋友的环保、绿化行动。

２、你们自己想怎么做。

在让队员讨论　“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花；有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也

叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了（打乒乓球时），也不能踩进去，要找老郑伯伯帮忙（学校的门卫），，

３、描绘心中的大树（画画）

４、亲子植树（在家长的帮助下，种植一棵植物）

稚嫩的童音，传达着生命的绿意；五彩的画笔，描绘出希望的羽翼，，

八、活动总结

通过活动培养学生爱护树木，关爱环境的意识。培养学生爱校意识、爱护公物意识。增长学生课外知识及动手参与能力。

小学植树节活动华维文澜小学植树节活动暨“玉米人”农庄开园仪式

活　　　动　　　方　　　案

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、具体活动时间：

３月中旬——４月中旬

三、活动内容：

１（宣传发动准备阶段：

（１）各班宣传发动

（２）农庄认领工作结束，整理。

（３）中队区域名称确定，标牌制作。

（４）相关农具、种子准备。

２．活动启动

（１）“我给小树写首诗”——一二三年级儿原创童诗征集活动

结合植树节各项活动，结合特色中队的创建，各班组织学生写几首儿童诗，必须原创。班主任精选２篇，于３月１６日前上传至ＦＴＰ－－少先队—植树节（童诗）文件夹内。

（２）“我给小树做名片”——四五六年级给校园植物树立标牌

各中队可以在校园内认领绿化区域，深入了解负责区域的植物，制作个性“绿色名片”（每种植物介绍词字数适当）于３月１６日前上传至ＦＴＰ－－少先队—植树节（名片）文件夹内。后勤部将选择统一制作。

（３）“我给校园添份绿”——班级植物角的成立

相关班级根据特色班级的争创目标，进一步丰富班级植物角，美化教室和校园。

（４）“我们的基地开园啦”——玉米人农庄开园仪式

根据校长室的要求，举行文澜玉米人农庄启动仪式。各中队在认领的区域开展活动。通过实践劳动体会劳动的艰辛，同时学习相关农科知识，在时间中培养能力。培养学生的合作精神。

３．活动小结

学生部将组织相关语文骨干教师推荐优秀儿童诗作品在文澜太阳雨播出，并选送相关媒体刊物。并对班级植物角和农庄活动进行具体的考核。

中心小学植树活动总结

东水镇中心小学植树活动总结

为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在３月１０日——１６日定为“绿化周”并组织了“争做绿化小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下：

一、加强宣传，提高认识

１、我校在３月８日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位制定本班级的活动方案。

２、在３月１０日升旗仪式还安排开展了以植树节为主题的国旗下讲话，主要向全体师生介绍植树节的由来，介绍学校对植树节所开展的相关活动，从而对植树节有了更深刻的认识。最后学校号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。

３、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。

二、合理安排，主抓落实

１、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲

自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。

２、学校还要求在１２号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项，更要了解树木的生长特性等等。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化家乡的环境，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量～

“我与小树共成长”植树节活动“我与小树共成长”植树节活动

伦掌镇孙家岗小学　　李艳文

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。

３月１２日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱家乡的情感，我校，月１２日，在学校附近岗坡上组织了“我与小树共成长”植树节活动　。　　　上午１０点３０分，植树节活动开始。在各班班主任发放树苗之后，以年级为单位分成六个小组便积极行动起来，大家分工合作，亲密配合，拿上铁锹你一铲我一铲的轮流挖着树坑。在挖好足够多的土坑后，便把一旁的树苗轻轻拿起来放入土坑，浇水，填土，踩实，其间大家的欢笑声不断，很享受这次义务植树活动带来的乐趣；老师还在一边指导填土和浇水技巧，使大家受益匪浅。最后，同学们种的小

树整齐地排列在了家乡的土地上。树苗上挂着编号牌，上面书写着“植树人：孙家岗小学　Ｘ年级ＸＸＸ”。看到这几个字，同学们都露出了会心的微笑，许下希望小树健康成长的愿望。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化家乡，贡献自己的力量～同时也起到了很好的教育意义。

平武县豆叩镇中心小学２０１４植树节活动总结平武县豆叩镇中心小学校

２０１４年植树活动总结

根据平教体办【２０１４】１２号文件精神，为大力弘扬生态文明，加强校园及周边绿化建设，倡导绿色文明和环保意识，构建“绿色学校”、“园林式学校”，形成全校师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚，豆叩小学开展了植树节系列活动，现对活动开展情况简要总结如下：

一、召开主题班队会，宣传环保知识：

按照学校行政及德育处、少先队的安排、布置，全校各班结合班级实际及所在班级学生心理特征，召开以宣传环保知识、建设美丽家园为主题的班队会，使学生从小养成爱护环境的良好习惯。并且以学习雷锋，植树造林为主题办黑板报及手抄报。

（黑板报和手抄报）

二、开展美化、净化校园活动：

为了使学生能在安静、舒适的环境中静心学习，全校各班级按照学校统一要求，开展美化、净化校园活动，提倡师生主动弯腰，人人为校园美化做贡献。栽花种草、浇水施肥、除草、清洁校园??力求将校园打造为春天最美的一道风景线。

（主动弯腰）

（补栽花草）

三、积极劳动，人人植树：

为美化环境、保护大自然，为春天添一份绿，为后人造一份福，共同建设我们美丽的家园。在豆叩镇政府的统一安排下，我校全体教师积极参与“３．１１”义务植树活动。全校除留校上课教师以外的其他教师，在豆叩场镇后山的魏家湾处义务植树，大家挥汗如雨，栽植下３００余株银杏树苗。

豆叩镇中心小学校　２０１４年３月１３日

作文二：《植树节的活动-中班植树节活动小结》11400字

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植树节的活动－中班植树节活动小结　植树节活动小结　　　　　　“齐行动，争做绿色环保小天使”植树

节活动小结

小结：熊豪军

三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润喜爱开始萌芽，在这个充满生机的时刻，我校结合“３月１２日—植树节”开展了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交流了关于树木的相关知识，并在户外散步时挑选了一棵要认养的树，各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木，同学们不仅了解了这些树木的名称，更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相关资料。

３月１１日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里，为小树浇水、拔草，跟小树说悄悄话与它合影。

通过这次活动，学生们明白了原先在中心校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的变化，逐步养成观察的习惯。树立起用自己的双手照顾自己身边的绿化，从保

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护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。　植树节活动小结　　　　植树节活动小结

１、植树节活动小结

“十年树木，百年树人”，又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系１０级物流五、六班团支部于２０ＸＸ年３月１１日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，

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这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节考虑得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的意义，在有不足之后，我们一定要学会总结，提出问题，并解决问题。

２、植树节活动小结

３月１２日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了咸宁市温泉区人民广场举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到：劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐。我们现在能美化我们生活的城镇，将来也一定能为祖国绿化做出贡献～

有句谚语说：“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节，小草轻轻推开被层——泥土，感受春天的气息。花儿萌芽了，为春天点缀了一丝丝春意。

３月１２日是一年一季的植树节，这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。

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３月１２日，在这个特殊的日子里，我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。

３月１２日是我国法定的节日，而我们身为当代大学生，也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。

当我们大家一群人在那儿努力劳动的时候，我突然发现，其实劳动真的是一种享受，当你在那而努力地做一件事的时候，你会发现你内心的灵魂会得到释放，像我这些学生，由于天天都面对着书本与电脑，而这些东西都是会让人麻木的。如果偶尔参加一些诸如此类的活动就能够给人一种身心的释放。当你看到自己种下的花花草草能够茁壮成长的时候，不会得到一种欣慰吗，

总而言之，在这个植树节里，我感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。

此次活动同时也对我们各部门各系成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，共同为我们市团委举行的活动贡献一份力量。同时在活动中也加强了各部门与各系之间的更多交流与沟通。我们在付出行动同时，还要让更多的人了解如今恶劣的环境，让他们和我们一起保护我们的家园，改造我们的家园，将我们的家园变得更加的美丽。

３、植树节活动小结

３月１２日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，

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给我们的家园增添一点绿色，使

我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”植树节社会实践活动在３月１１日下午５点于大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木，我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在２０ＸＸ年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好

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学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

４、植树节活动小结

按照区绿委关于建设“生态城区，现代成华”的发展规划，根据成华绿委［２０ｘｘ］１号文《关于认真开展２０ＸＸ年全区义务植树活动的通知》的精神，东街社区于２０ｘｘ年３月１２日上午１０：３０组织社区工作人员，联合辖区居民在工商局宿舍开展了以“生态生活，绿化家园”为主题的义务植树活动。

２０ｘｘ年３月１２日，上午１０点，在社区工作人员黄涛、尹新梅、龚永丽的组织带领下，社区参加义务植树活动的４０余位居民带着植树工具和树苗来到了工商局宿舍院落内。此次活动，将居民分为３个小组，第一组负责在工商局宿舍新植幼苗，第二组负责浇灌辖区内其余院落内的绿化草地，第三组流动与街面和辖区各院落，向居民发放植树节的宣传资料，向辖区居民宣传绿色环保，树立植绿护绿意识。

活动期间，部分院落的门卫路过的居民都主动的参与到活动中来，帮助挖坑、培土、提水。并借此机会提出了对自己院落内绿化工作的意见和建议。

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１１时许，活动结束。此次活动共计植下新幼苗７０余株，为辖区内３００余颗浇水培土，并清洁整理了院落内近１０００？的绿化草地。

“生态生活，绿化家园”的义务植树活动，得到了辖区居民的普遍赞许，参加活动的居民纷纷表示参加这样的活动非常有意义，表示明年将会继续参加。

通过此次义务植树活动，在增加整洁了辖区绿化以外，还向辖区居民宣传了植绿护绿的绿色环保理念，有利于树立和巩固居民植绿护绿的意识。

５、植树节活动小结

２０ＸＸ年３月１２日星期六，ｘｘｘｘ的朋友们再次集结。为进一步提高全民的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，ｘｘｘｘ组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”的植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排：

１、由ｘｘｘｘ活动组发出全民植树的倡议书，ｘｘｘｘ宣传组加大宣传力度，提高全市网民积极参与到爱树护树的活动的热情；

２、确定植树的人员、车辆；

３、准备植树的工具；

二、活动背景：

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阳春三月，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全市的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，ｘｘｘｘ组织志愿者参加“播一片绿林，种一份爱心”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

三、值得表扬

植树节活动体现出朋友们的热情高涨。特别是小义工们，一个个的都精神饱满，认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树，在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。

四、不足方面：

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

１、活动时间安排仓促，安排不够得当。对植树技能的认识不足。

２、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评，既然报名参加活动了，为什么来不了不知道请假呢？今后的活动里，希望大家注意。

五、活动意义

植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，

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而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。此次活动同时也对我们ｘｘｘｘ各组的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位志愿者也都贡献了自己的一份力量。

通过植树节活动，很多义工朋友把自己的子女也带到了活动现场，让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

植树节活动总结（小学）　　　　植树节活动总结（小学）

３月１２日是我们国家的植树节。３月１１日１８日，我们学校开展了植树节系列活动。　　在活动中，我们要求学生做到：

１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

２、利用周末对本学校及自己所居住的家附近进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

３、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。　　我们号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

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此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。　希望小学植树节活动总结　　　　希望小学植树节活动总结

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校组织了植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的村子进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３（将西边花园零散的红叶石楠挪栽到东边花园。　３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；四年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木～将整个活动推向高潮的是五年级学生在老师的带领下集体给小树苗浇水活动：１２日下午，五年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位栽树、浇水场面热火朝

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天。此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，贡献自己的力量～

化雨镇希望小学

２０１６小学植树节活动总结　　　　植树节活动总结

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将３月１０日１６日定为绿化周，组织了争做绿城小卫士植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；３．低年级学生可进行我和小树共成长主题绘画大赛；　４、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；　５、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

３月７日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；３月１０日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；３月１２日，

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一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：１２日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

小学３１２植树节活动总结

三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润　爱好开始萌芽，在这个布满生机的时刻，我校结合“３　月　１２　日　—植树节”展开了“行动起来，争做护绿小使者”的活动，活动　安排了知识讲座，我是环境小卫士和画画心中的大自然等活动。　３　月　１２　日下午　１３　点　，学生们手拿铲子、水

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桶精神抖擞地　来到学校外面，对学校周围的垃圾进行清理。　通过这次活动，学生们明白了本来在中心校内的树木，原来　和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命　的。并让学生们学会观察树木的变化，逐渐养成观察的习惯。建　立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化，从保护身旁的绿色做　起，共同创建美好的绿色校园的意识。

小学植树节活动总结２０１６　　　　小学植树节活动总结

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在３月１日——２０日开展了“相约春天，共植希望”活动。现将活动总结如下：

一、加强宣传，提高认识

通过３月９日国旗下讲话对全体学生进行《爱护花草树木，珍惜绿色》的教育。少队部向全校学生发出“相约春天，共植希望”的倡议。少队部对全校学生进行“植树与环保”的宣传。全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，共同参与到绿色行动中来。

二、营造绿色环境，付诸行动

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开展了我为学校添绿活动。同学们对学校花坛内的杂草进行清除，对土壤松土、施肥，对学校内的花草树木进行修剪，对花坛的护栏进行擦洗。整个学校焕然一新。

开展了我为班级添绿活动。同学们自愿带绿色植物到班级进行养护，为班级增添了一份绿色。各种花竞相开放，争奇斗艳。教室变

成了绿色的氧吧。

开展了我为家庭添绿活动，同学们和家长共植花木。同学们有的种树，有的养花，精心呵护，家庭院里绿树成荫，花香扑鼻，家长孩子齐动手，其乐融融。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。　中班植树活动总结　　　　中班植树活动总结

一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在３月１５日，举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。　首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有

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的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。

３月１２日是我们国家的植树节。３月１５日当天的下午，我们开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。　在活动中，我们要求中班幼儿做到：

１、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕树、护树，进行树类知识讲座；

２、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

３、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

我们号召幼儿利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！

２０１６－０３－１８

植树节活动方案活动小结　　　　２０１６学年第二学期小学植树节活动方案

一、活动目的：

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以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做爱绿、护绿小使者。

三、活动时间：

——

四、活动内容：

１、各班利用班会课上一节主题为“爱绿、护绿”主题班会。向全体学生发出号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

２、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，３月１７日各班上交１份手抄报，大队部将评选优秀作品展出。

３、各班成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化，给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝等活动。并照相留底。

４、在植树节期间，建议学生和家长共养一盆绿色植物。

谢村小学爱绿、护绿活动小结

本次活动我校以三月份植树节为契机，在全体老师和学

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生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我校的活动情况如下：

１、各班利用班会课上一节主题为“爱绿、护绿”主题班会。向全体学生发出号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

２、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，３月１７日各班上交１份手抄报，大队部将评选优秀作品展出。

３、各班成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化，给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝等活动。并

照相留底。

４、在植树节期间，建议学生和家长共养一盆绿色植物。　２０１６年上小托班年级组三月植树节活动１　　　　２０１６　年上半年＿　＿播种绿色，　争做爱绿、　护绿小天使　＿礼仪活动策划方案

活动时间　３　月　１２　日　活动　班级　活动策划　活动主题　活动目标　宣传形式　家长资源　活动地点　准备工作　负责人　宣传标语　小树苗提供　树名简介　报道　幼儿与周　围人互动　交流形式　活动过程　１．幼儿学习怎样种树苗　２．进社区给小

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树挂标语　３．向社区的大朋友小朋友宣传要爱护树木，保护环境　一、　向幼儿介绍植物节活动　小托班年级组　播种绿色，争做爱绿、护绿小天使　１（向幼儿宣传中国新春的风俗。　２（鼓励幼儿给同伴送祝福　报道，社区活动　每个家长配合宝宝制作福包，并在福包里写上祝福的话。　二楼音体房　小托班年级组

二、

认识各种小树苗，向吴爷爷学习怎样种植树木

三、

进社区给小树挂标语。向社区的大朋友小朋友宣传要爱护

树木，保护环境

活动报道

播种绿色，争做爱绿、护绿小天使　——暨植树日活动记　草长莺飞，春回大地，又是一年植树时。在久违的阳光下，

小托班的全体小朋友们在老师的带领下，　开展了植树、　爱树的植　树节活动，　小朋友们用他们的小手一点一点的为小树苗找到了新　的家园。别看人小，小朋友们却个个干劲十足，看着自己种下的　小树苗，　小朋友心理别提多高兴了，　还有小朋友站在小树前和小　树对上话了呢——“我们要一起长大哦～”　看着一株株小树苗　在微风吹拂下焕发出勃勃

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生机，　老师们也抑制不住地激动，　纷纷　为小朋友们拍照留念，　共同留住这美丽的瞬间～　最后小朋友们为　每棵小树制作了卡片并庄严的在小树面前宣誓：　爱护树木，　保护　环境，为环保尽自己的努力～　植树活动既给小朋友们提供了一个践行环保的机会，也让　他们亲近自然，从小就有环保的理念。参与义务植树活动，也是　我们学习雷锋，　践行生态环保理念的具体行动。　绿色的生活环境　需要每个人参与进来，共同呵护我们赖以生存的地球～

精彩瞬间　　评价　自我评价：活动效果较好，家长一致好评。　课题组评价：

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作文三：《大班植树节活动小结》6700字

大班植树节活动小结

大班植树节活动小结?

?　?篇一：

?幼儿园植树节活动总结?　幼儿园植树节活动总结?　一年一度的植树?节到了，为了从小培?养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一?步?了解树木的作用，我们在?３月１２日，在幼儿园内举行了“你来，?我?来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。?　首先，我们通过图片给?孩?子讲解了植树的好处，如：?

植树可以减少噪音，植树可以?防风防沙，减少水土流?失，可以控?制气候，维持生态平衡，此外，树?木还是自动的调温器，?天然除尘器，?氧气制造厂、细菌的消毒站等等?，虽然孩子有的还不是?很明白但是在?他们的心里，已经知道了种树有?很多的好处。?　接着，我们与孩子们?一起到户外分年级组进行了不同?的教育：?

１．?小班给校园内的树浇水、松土、修枝?——给树挂牌，与小树?合影，?小树比比高——和“树姐姐”（扮演?）做游戏。?

２．?中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树?　?——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心?树”“心愿树”“成长?树”等?）。

３．?大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车?和兴社区内认识各?

种树?木并做调查——绘画树木。?　通过我们植树节的这次活动，孩子?

们热爱自然、保护环境的意?识得到了很好的提高，?我们已将“环保的?

种子”播撒在每一位孩子的?心中。而我们的家长们?也通过和孩子的共?

同体验更加的关注绿化、环?保的问题。?

?篇二：?

幼儿园植树节活动总结?　幼儿园植树节活动总结?　３?月１２日是一年一度的植树节，为了让幼?儿了解树与人类生存的?关系，培养从小爱护?

植?物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相?关活动，亲身体验劳?

动的乐趣，感受美化环境?的意义，激发爱幼儿园?、爱社区的情感，我?

们在?３月１２日，组织孩子们开展“我和大树一?起长”的植树节爱树?

护树活动，现将活动总结?如下：?

?（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”——?我为校园添点绿活动?　每?班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇?水、观察、记录，让孩?子?了解花卉的生长过程。?　将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称?及?孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察?的。?

（二）通过教育活动，知道了植?树节来历、知识，宣传?植树节意义。?

（三）通过画一画、太?阳人娃娃来“领树”、?“我为小树浇浇水”?

活动培养了幼儿爱护植物??，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相?

关活动，亲身体验劳动的?乐趣，感受美化环境的?意义，激发爱幼儿园、??爱社区的情感。　ＸＸＸＸ?中心幼儿园　２０１Ｘ?年３月１３日

?　　　?篇三：

?

幼儿园植树节活动总结?　幼儿园植树节活动总结?　幼儿园植树节活?动总结　城内幼儿园?　吕小英　三月是美丽的季节，三月是充?满希望的?季节。在这春暖花开的日子里，我们?城内幼儿园全体师生又?一次迎来?了一年一度的植树节。为了让孩子们?积极参与植树节活动，?亲身体验?劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱?大自然的情感我们特意?把?　添一份绿色，多一份美好?　作为植树节活动的主题。?　３月１２日这一天，首?先由保育主任利用间操时间通过?谈话、讲解、发起倡议?等方式激发所?有幼儿参与活动的积极性。其次?，在下午?２：３０，由各班教师采取多种?

方式开展不同主题的植树节?活动。?　此次植树节活动的有效开展具有?　忙　?、　乐　、　多　三个特点：?

?

一、忙

１?、针对城内幼儿园场地有限的现状，秦?园长忙着与两位主任探?讨?研究如何搞好植树节活动，把这一实践活动?作为开学传统节日教育?的?重点工作之一。

２?、保教主任忙着召集所有教师讨论交流?，意图通过集思广益的?方?式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植?树节活动。?

３、各班教师忙着制定本?班植树节活动方案，及?时召开家长会，有?

效利用家长资源，为更好搞?好本次活动做好充足的?准备。?

４、家长朋友们更忙，个个积?极争先，在他们的积极?配合下，教室?里花盆、可乐瓶、盛水器具、小?铲子、小种子、土豆、?蒜??各种种?植所需真是应有尽有。?　园里从上到下，里里外外都在?忙，为了组织?好本次植树节活动忙得是不亦乐?乎～?

二、乐　植树节活动应该说是?　孩子们最快乐的植树节?　．?因为快乐就挂在每个参与者的脸上，是那?样的欣喜，是那样的?　幸福～园领导因?本次活动的有效开展露出满意?的笑容；老师们为班里?孩子们在活动中?的精彩表现而绽放笑容；孩子?们呢～因在植树节活动?中为伙伴们的通?力协作和用自己稚嫩的小手为?绿化出一份力而乐在其?中。?

三、多　　?

１、人数多　虽是开学最为忙碌的第一?周，但在搞好稳定幼儿?入园工?作的前提下，全体师生积极参与，人数?众多。?

２、方案多?　本次活动设计方案由园总方案和切合本?班实际的不同主?题子方案组成。可谓是方案有?总有分，细而多。?　　?　　３、形式多。　孩子的年龄不同，参与活?动的方式也各不相同。?小班?通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿?色植物的方式进行；中?班通?过观看植树节活动视频、合作栽种、成果?展示的方式进行；大一?班则?通过讲　故事、多媒体学习了解树与人类?的关系、亲手种植花籽?等方?式进行；大二班通过观察图片了解树的种?类、栽种及绘画的方式?进行。?

４、　收获多?　孩子们在植树节活动中不仅了解到植?树节相关知识，?掌握了种植的技能，而且学会?了与同伴协作，收获了?友谊。更为重要?的是在实践中感受到了劳动给?人带来的快乐，激发了?爱园爱大自然的?情感。　?总之，本次植树节活动的组织是成功的。我?园将借此活动总?结经验，找出过程中存在的一?些不足，力争把传统节?日教育工作做得?更好，让所有在园的孩子们在?一次次阅历中，多了解?中国传统节日的?文化内涵，在实践活动中得到?锻炼，获得成长，为今?后人生全面而又?健康的发展打下良好的基础。?篇四：?

幼儿园植树节活动总结范文三?篇?　幼儿园植树节活动总结范文三?篇　幼儿园植树节活动总结范文三?篇?

（一）　植树节活动已经落幕，但?是对于孩子们来说却是?刚刚开始，?今年植树节与以往不同，这次是让?孩子自己带盆栽，在幼?儿园里亲自?照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈?呵护自己的孩子一样，?每天都给自?己的盆栽浇水，松土、拔草?？？俨?然成了小大人。　在植树节当天，我?们带领着孩子们，给自己的盆栽?浇水，除草，虽然很累?，一张张小脸?儿红彤彤的；但是他们很开心，?每张小脸儿上都洋溢着?笑容。?　在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子?什么花多浇水，什么会?不用浇水，像?（仙人球?等）。ｉ活动中，也听到孩子们在相互讨论“?这是我妈妈给?我买的，绿色的仙人球”“这是?我爷爷给我带的叫?？．我忘了”引起一?片笑声；?　“老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭?的”。这是刚入?

园小朋友曹曦月的声音。看着?孩子们可爱的小脸儿，??听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园?每一次活动的用意。?　同时，也感谢家?

长朋友对本次活动的支持与配?合，有了您的支持，我?们的孩子在每次?活动中才能收获更多。谢谢各?位家长～祝愿我们的孩?子在你我共同的?呵护下能够像小树苗一样茁壮?成长～?

（二）　?又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了?，一年一度的?“

３．１２”　植树节又?沐浴着春风来到了。自?然又多了一份呵护，对?绿?树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心?爱护绿色生命，保护身?边?的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿??、兴绿”，是我们每一个?公民应尽的义务和不可推卸的责任。?　为了使孩子们充分了解有关?树?木的知识，了解植树节的来历及其远大意义?；?进一步了解树木与人类?的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任?感?；增强爱护树木的能力，?我园在３月１６日，组织了中班级亲子植?树活动。?　在这次的活动中，?我们主要让孩子们了解植树节的来历及?意义，以班为单位，围?绕爱树、?护树，进行树类知识讲解的同时并呼?吁大家：?

１?、要关心、爱护?绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏?草?坪、花圃，不攀折花木。?

２、选择一些适合在家种植的植?物，种在阳台上或房间?里。?

３、认养一棵小树，定期的给予?浇水和修剪。?

４?、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家?宣讲环保知识。?　在老?师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加?了户外的植树体验活动?，?在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的?活动中，孩子们学会了?分?工合作、互相帮助等良好的习惯。?　总的来说，这次植树节活动，?加?深了我园师生的环保意识。大家都积极地行?动起来，为了保护地球?母?亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化?我们的校园，贡献自己?的?力量！

（三）?　春回大地，万物复苏。在?３月１２日　植树节?　来临之际，为了让幼儿感受美化环境的?意义，激发热爱环境的?情感。罡城镇中心幼?

儿园充分利用这传统的节?日，开展了?　小树伴我成长?　系列教育活动。　?各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动?，如小班幼儿开展了?　我?给小树穿花衣　；中班幼儿开展了?　我给小树松松土、浇浇水?　；大班?幼儿开展了以家庭为小组的?　种植小树苗　?等活动。　通过这一系列丰?富多彩的活动，孩子们进一步了解了植?树节的意义，了解了树?的作用，?激发了幼儿爱护花草树木的感情，培?养了孩子们?　保护环境，从我做?起　的环保意识。?　植树节每年只有一天，而绿化环境是一?个长期的过?程，罡城镇中心园将让每个孩子都?和小树交朋友，将?　环保?　的种子播撒在每个孩子的心中。（编辑：?　?

华华）篇五：　?

幼儿园植树节小结?　幼儿园植树节小结?

１、幼儿园植树节活动小结?　一年一度的植树节到了，为?了从小培养?幼儿热爱自然、保护环境的意识，?为了进一步了解树木的?作用，我们?在３月１２日，在幼儿园内举行了?“你来，我来，大家来?，共创绿色?幼儿园”的活动。?　首先，我们通过图片给孩子讲解了植?树的好处，?如：

?植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减?少水土流失，可以控?

制气候，维持生态平衡，?此外，树木还是自动的?调温器，天然除尘器，??氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有?的还不是很明白但是在??他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。?　?接着，我们与孩子们一?起到户外分年级组进行了不同的教育：?

?

１．小班给校园内的树浇水、松?土、修枝——给树挂牌?，与小树合影，?小树比比高——和“树姐姐”?（?扮演）做游戏。

２．?中班在幼儿园种植园地，和老师一起?种植小树——挂牌合影?（?写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”?“成长树”等?）。

３．?大班幼儿在老师的带领下护送下骑小?自行车和兴社区内认识?各?种树木并做调查——绘画树木。?　通过我们植树节的这次活动，孩?子?们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的?提高，我们已将“环保?的?种子”播撒在每一位孩子的心中。幼儿园植?树节活动总结。而我们?的?家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注?绿化、环保的问题。?　　?

２、幼儿园植树节活动小结?　春回大地，万物复苏。在?３月１２?日“植树节“来临之际，为了让幼儿感受美?化环境的意义，激发热?爱环境的?情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这?传统的节日，开展了“?小树伴我?成长”系列教育活动。?　各班根据幼儿年龄、心理特点灵活?开展活动，?如小班幼儿开展了“我给小树穿花?衣”；中班幼儿开展了?“我给小树?松松土、浇浇水”；大班幼儿开展?了以家庭为小组的“种?植小树苗”?等活动。　通过这一系列丰富多彩?的活动，孩子们进一步?了解了植树?节的意义，了解了树的作用，激发?了幼儿爱护花草树木的?感情，培养?了孩子们“保护环境，从我做起“?的环保意识。?　植树节每年只有一?天，而绿化环境是一个长期的过程?，罡城镇中心园将让每?个孩子都和?小树交朋友，将“环保”的种子播?撒在每个孩子的心中。?　　?

３、幼儿园植树节活动小结?　活动时间：?

２０ＸＸ年?３月１２日　参加人员：?

中四班全体幼儿和老师?　活动目标：?

１?、知道“３月１２日”是植树节。?

２?、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就?是保护环境的意识。?　?活动准备：

?

１、幼儿自备塑料瓶、肥料?

２、有关“植树节”的知?识?　活动过程：

?

１、老师交代具体要求，告诉幼儿?今天是植树节，我们将?为去年种?的小树施肥、浇水，并量量它有多高?、多粗了，最后为幼儿?园的植物?施肥、浇水，为环保出自己的一份力?。?

２、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的?小树边，老师带领幼儿?为小树量?身高，然后为小树施肥、浇水。?

３?、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇?水，引导幼儿要按顺序?给?园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树?苗不踩坏小花蕊。?

４?、老师带领幼儿回到班上，画出自己心?中的树。?

５、活动结束。?　通过此次丰富的实践体验活动提?高了幼儿动手能力?

及团队的协作能力。不仅让?幼儿了解了植树节的相?关知识，同时增强?

幼儿保护环境、保护大自然?的意识，树立幼儿从身?边的绿色开始，用?

自己的双手照顾绿化，从保?护身边的绿色做起，共?同创建美好的绿色?

校园的意识。?

４、幼儿园植树节活动小结?　?三月是大地万物复苏的季节，花草树木?

在阳光和春雨的滋润喜爱开?始萌芽，在这个充满生?机的时刻，今天，?

我园结合“３月?１２日—植树节”提前开展了一系?列的种植活动。让?

幼儿亲近大自然、感受节日??带来的种植乐趣。　今天上午?１０点，全园幼儿分别在老师和保育员?的带领下，做好充分的?准备，换上拖鞋、卷?

起裤腿、挽起衣袖，拿着?工具来到了我们的后花?园，为我们的后花园?

增添了不少人气。小班幼?儿播种了花生种子，中?班幼儿播种了黄豆种?

子?，大班幼儿播种了一些瓜苗和菜苗。希望我们?播晒的种子能在阳光?

和水的滋润下快快发芽、?长高。通过此次活动，?让幼儿更进一步感受?

大自然的奥妙和体验劳动?带来的乐趣。?

５?、幼儿园植树节活动小结?　春回大地，万象更新，又是一年芳草绿?。?花儿开了，小草绿了，一年一度的“?

３．１２”植树节又沐?浴着春风来到了。植树?节让我们对大自然又多?了?一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕?育了文明，关心爱护绿?色?生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植?绿、护绿、爱绿、兴绿?”，?是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸?的责任。?　为了使孩子们充?分了解有关树木的知识，了解植树节的来?历及其远大意义?；进一步了?解树木与人类的密切关系，提高孩子保护?树木花草的责任感?；增强爱?

护树木的能力，我园在?３月１６日，组织了中班级亲子植树活动?。在?活动中，我们主要让孩子们了解植树节的?来历及意义，以班为单?位，?围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同?时并呼吁大家：?

?

１、要关心?、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。?不踩踏草?坪、花圃，不攀折花木。?

２、选择一些适合在家种?植的植物，种在阳台上?或房间里。?

３、认养一棵小树，定期?的给予浇水和修剪。?　　?

４、积极参加社区、幼儿园组织的护绿??活动，看到不文明的行为及?时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，?多一份温馨。?

５?、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家?宣讲环保知识。?　在老?师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了?户外的植树体验活动，??在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活??动中，孩子们学会了分?工合作、互相帮助等良好的习惯。?　此次植树节活动，加深了我园师?生?的环保意识。大家都积极地行动起来，为了?保护地球母亲，为了美?化?我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，?贡献自己的力量?！

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作文四：《大班植树节活动小结》8700字

大班植树?节活?动小?结?

?

篇一：?　?

幼儿园?植树?节活?动总?结?　幼儿?园植?树节??活动总结?　?一年一?度的??植树?节到了，?为了?从小?培养?幼儿?热爱?自然?、保?护环?境的?意识?，为?了进?一步??了解树木?的作?用，?我们?在?３月?１２?日，在?幼儿?园内?举行?了“??你来，我??来，大家?来，?共创?绿色?幼儿?园”??的活动。?　?首先，?我们?通过?图片?给孩?子?讲解了?植树?的好?处，?如：?　?

植树可?以减?少噪?音，?植树?可以?防风?防沙?，减?少水?土流?失，?可以?控?制气候?，维?持生?态平?衡，??此外，树?木还?是自?动的?调温?器，?天然?除尘??器，氧气?制造?厂、?细菌?的消?毒站?等等?，虽??然孩子有?的还?不是?很明?白但??是在他们?的心??里，已经?知道?了种?树有?很多?的好?处。?　?接着，?我们?与孩?子?们一起?到户?外分?年级??组进行了?不同?的教?育：?　?

１．?小班给??校园内的?树浇?水、?松土?、修?枝—?—给?树挂??牌，与小?树合??影，小树?比比?高—?—和?“树??姐姐”（?扮演?）?做游戏?。?　　?

２．?中班在?幼儿?园种?植园?地，?和老?师一?起种??植小树?　——?挂牌?合影?（?写上种?植人??及名称如?“爱?心树?”“?心愿?树”?“成?长树??”等）?。　　?

３．?大班?幼儿?在老?师的?带领?下护?送下?骑小?自行?车和?兴社?区内?认识?各?种树木?并做?调查?——?绘画?树木?。?　通过?我们?植树?节的?这次?活动?，孩?子们??热爱自然?、保?护环?境的?意识?得到?了很?好的?提高?，我?们已?将“?环保?的种??子”播撒?在每?一位??孩子的心?中。?而我?们的?家长?们也?通过?和孩?子的?共同??体验更加?的关?注绿?化、?环保?的问?题。?　?

篇二：?　?

幼儿园?植树?节活?动总?结?　幼儿?园植??树节活动?总结?　３?月?１２?日是一?年?一度的?植树?节，?为了??让幼儿了?解树?与人?类生?存的?关系?，培?养从?小爱?护?植物，?热爱?大自?然的?情感?，主?动参?与植?树节?的相?关活?动，?亲身?体验?劳?动的乐?趣，?感受?美化?环境?的意??义，激发?爱幼?儿园?、爱?社区?的情?感，?我?们在?３?月１２?日，组?织孩?子们?开展?“我?和大?树一?起长??”的植树?节爱??树护?树活动，?现将?活动?总结?如下?：?

（一?）幼?儿通?过“?绿色?家园?从我?做起?”—?—我??为校园添?点绿??活动　?每班在?走廊?上创?设绿?色植?物角??，通过每?天的?浇水?、观?察、?记录?，让?孩?子了解?花卉?的生?长过?程。?　?将绿化?植物?带来?园，?家长??写上?花卉的名?称及??孩子的姓?名。?让孩?子在?室外?长期?种植??、观察的?。?　　?

（二）?通过?教育?活动?，知?道了??植树节来?历、?知识?，宣?传植?树节?意?义。?　　?

（三）?通过?画一?画、?太阳?人娃?娃来?“领?树”?、“?我为?小树?浇浇??水”活动?培养?了幼?儿爱?护植?物，?热爱?大自?然的?情感?，主?动参?与植?树节??的相关活?动，?亲身?体验?劳动?的乐?趣，?感受?美化?环境?的意?义，?激发?爱幼??儿园、爱?社区?的情?感。?　Ｘ?ＸＸ?Ｘ?中心幼?儿园?　２??０１Ｘ?年３?月１３?日?

篇三?：?

幼儿?园植??树节活动?总结?　?幼儿园?植树?节活?动总?结?　幼儿??园植树节?活?动总结?　?城内幼?儿园?　?吕小英?　?三月是?美丽?的季?节，?三月?是充?满希?望的?季?节。在?这春?暖花?开的?日子?里，?我们?城内?幼儿?园全?体师?生又?一次?迎来?了?一年一?度的?植树?节。?为了?让孩?子们??积极参与?植树?节活?动，?亲身?体验?劳?动的乐?趣，?激发?幼儿?爱幼?儿园?、爱?大自?然的?情感?我们?特意?把?　?添一份绿??色，多一?份美?好?　作为?植树?节活?动的?主题?。?　３?月１２?日这?一天?，首?先由?保?育主任??利用间操?时间?通过?谈话?、讲?解、?发起?倡议?等方?式激??发所有幼?儿?

参与活?动的?积极?性。?其次?，在?下午?２：?３０?，?由各班?教师?采取?多种?方式?开展??不同主题?的植?树节?活动?。?　此次?植树?节活?动的?有效?开展?具有?　?忙　?、　?乐

?、　?多　?三个特?点：?　?

一、忙?　　?

１?、针对?城内?幼儿?园场?地有?限的?现状?，秦?园长?忙着??与两位主?任探?讨?研究如?何搞?好植?树节?活动??，把这一?实践?活动?作为?开学?传统?节日?教育?的?重点工?作之?一。?　　?

２?、保教?主任?忙着??召集所有??教师讨论?交流?，意?图通?过集?思广?益的?方?式在各?班开?展适?合各?年龄?段的?不同?主题?的植?树节?活动?。?　　?

３、各?班教?师忙??着制定本?班植?树节??活动方案?，及?时召?开家?长会?，有??效利用家?长资?源，?为更?好搞?好本?次活??动做好充?足的?准备?。?　　?

４、家?长朋?友们?更忙?，个?个积?极争?先，?在他?们的?积极?配合??下，教室??里花盆、?可乐?瓶、?盛水?器具?、小?铲子?、小?种子?、土?豆、?蒜???各?种种??植所需真??是应有尽?有。?　?园里从?上到?下，?里里?外外??都在忙，?为了?组织?好?本次植?树节?活动?忙得??是不亦乐?乎～?　　?

二、?乐?　植树?节活?动应??该说是?　孩子?们最?快乐?的植?树节?　．?因为??快乐?就挂在每?个参?与者?的脸?上，?是那?样的?欣喜?，是?那样?的?　幸福?～园?领导?因?本次活??动的有效?开展?露出?满意?的笑?容；?老师?们为?班里?孩子?们在?活动?中?的精彩?表现?而绽?放笑?容；?孩子?们呢?～因?在植?树节?活动?中为?伙伴?们的??通力协作?和用?自己?稚嫩?的小?手为?绿化?出一??份力而乐?在其?中。?　　?

三、?多?　　?

１、人?数多?　?虽是开?学最?为忙?碌的?第一?周，?但在?搞好?稳定?幼儿?入园??工作的前?提下?，全?体师??生积极参?与，?人数?众多?。?　　?

２、方?案多?　?本次活?动设?计方?案由?园总?方案?和切?合本?班实?际的?不同??主题子方?案组?成。?可谓?是方?案有?总有?分，?细而?多。?　　?

３?、形式?多。?　?孩子的?年龄?不同?，参?与活?动的?方式?也各?不相?同。?小?班?通过民谣?欣赏?、种?植、?浇水?、参?观周?围绿?色植?物的??方式进行?；中?班?通过观?看植?树节?活动?视频?、合?作栽?种、?成果?展示?的方?式进?行；?大一?班?则通过?讲?　故事?、多?媒体?学习?了解?树与?人类?的关?系、?亲手?种植?花籽?等方??式进行；?大二?班通?过观?察图?片了?解树?的种?类、?栽种?及绘?画的?方式?进行?。?　　?

４、?　?收获多?　孩子?们在?植树?节活?动中?不仅?了解?到植?树节?相关?知识?，?掌握了?种植?的技?能，?而且?学会?了与??同伴协作?，收?获了?友谊?。更?为重?要?的是在?实践?中感?受到?了劳?动给?人带?来的?快乐?，激?发了?爱园?爱大?自然?的?情感。?　?总之，?本次?植树?节活?动的?组织?是成?功的?。我?园将?借此?活动?总结??经验，找?出过?程中?存在?的一?些不?足，?力争?把传?统节?日教?育工?作做?得更??好，让所?有在?园的?孩子?们在?一次?次阅?历中?，多?了解?中国?传统?节日?的文??化内涵，?在实?践活?动中?得到?锻炼?，获?得成?长，?为今?后人?生全?面而?又健??康的发展?打下?良好?的基?础。?篇四?：?

幼儿?园植?树节?活动?总结?范文??三篇　?幼儿园?植树?节活?动总?结范?文三?篇?　幼儿??园植树节?活动?总结?范文?三篇?　　?

（一?）?　植树?节活?动已?经落?幕，?但是?对于?孩子?们来?说却?是刚?刚开??始，今年?植树?节与?以往?不同?，这?次是?让孩?子自?己带?盆栽?，在?幼儿?园里??亲自照顾?自己?的盆?栽，?就像?是爸?爸妈?妈呵?护自?己的?孩子?一样?，每?天都??给自己的?盆栽?浇水?，松?土、?拔草?？？?俨然?成了?小大?人。?　?在植树??节当天，??我们带领?着孩?子们?，给?自己?的盆?栽浇?水，??除草，虽?然很?累，?一张?张小??脸儿红彤?彤的?；但?是他??们很开心?，每?张小?脸儿?上都?洋溢?着笑?容。?　?在孩?

子浇花?的时?候，?我们?会告?诉孩?子什?么花?多浇?水，??什么会不?用浇?水，?像?（仙人?球等?）。?ｉ?活动中??，也听到?孩子?们在?相互?讨论?“这?是我?妈妈?给我??买的?，绿色的?仙人?球”?“这?是我?爷爷?给我?带的?叫?？．?我忘了?”引?起一?片?笑声；?　?“老师?，我?不哭??了，我哭?了，?小花?也会?哭的?”。?这是?刚入?园小??朋友?曹曦月的?声音?。看?着孩?子们?可爱?的小?脸儿?，听?着孩??子们稚嫩?的话??语，深深?地感?受到?幼儿?园每?一次?活动??的用意。?　?同时，?也感?谢家?长朋?友?对本次?活动??的支持与?配合?，有?了您?的支?持，?我们?的孩?子在?每次??活动中?才能收?获更?多。?谢谢?各位?家长?～祝?愿我?们的?孩子?在你?我共?同的?呵护?下?能够像?小树?苗一?样茁??壮成长～?　　?

（二?）?　又是?春暖?花开?的季??节，花儿?开了?，小?草绿?了，?一年?一度?的?“　?

３．１?２”?　?植树节?又沐?浴着?春风?来到?了。?自然?又多?了一??份呵护，?对绿??树又多了?一份?关爱?。绿?化孕?育了?文明??，关心爱?护绿?色生?命，?保护?身边??的绿化成?果，?广泛??开展“植?绿、?护绿?、爱?绿、?兴绿?”，?是我?们每?一个??公民应尽?的义?务和?不可?推卸?的责?任。?　?为了使?孩子?们充?分了?解有?关树?木?的知识?，了?解植?树节?的来??历及其远?大意?义?；进一?步了?解树?木与?人类?的密??切关系，?提高?孩子?保护?树木?花草?的责?任感?；?增强爱??护树木的?能力?，我?园?在３?月１６?日，?组织?了中??班级亲子?植树?活动?。?　在这?次的?活动?中，?我们?主?要让孩?子们?了解?植树?节的?来历?及意?义，?以班?为单??位，围绕?爱树?、护??树，进行?树类?知识?讲解?的同?时并??呼吁大家?：?

１?、要关?心、?爱护?绿色?生命?，自??觉保护身?边的?一草?一木?。不?踩踏?草?坪、花?圃，?不攀?折花?木。?　　?

２?、选择?一些?适合?在家?种植?的植??物，种在?阳台?上或?房间?里。?　　?

３?、认养?一棵?小树?，定?期的??给予浇水?和修?剪。?　　?

４?、周末?去大?自然?中寻?找绿??色足迹，?并向?大家??宣讲环保?知识?。?　在?老师的?带领?下，?我们?的家??长和孩子?们当?天还?参加?了户?外的?植树?体验?活?动，在?植树?、捡?树叶?、挂?树牌?、和?给树?木浇?水的?活动?中，?孩子?们学?会?了分工?合作?、互?相帮?助等?良好?的习??惯。　?总的来?说，?这次?植树?节活?动，??加深了我?园师?生的?环保?意识?。大?家都?积极?地行?动起?来，?为了?保护?地球??母亲，为?了美?化我?们东?莞塘?厦镇?，也?为了?美化?我们?的校?园，?贡献?自己??的力量?！　　?

（三?）?　春回?大地?，万?物复?苏。?在?３月?１２?日　?植树节?　?来临之?际，??为了让幼?儿感?受美?化环?境的??意义，激?发热?爱环?境的?情感?。罡?城镇?中心??幼儿园充??分利用这?传统?的节?日，?开展?了?　小树?伴我?成长?　?系列教?育活??动。　?各班根?据幼?儿年?龄、?心理?特点?灵活?开展?活动?，如?小班?幼儿?开展?了?　我给?小树??穿花衣?　；中?班幼?儿开?展了?　?我给小?树松?松土??、浇浇水?　?；大班??幼儿开展?了以?家庭?为小?组的?　?种植小?树苗?　?等活动?。?　通过?这一?系列?丰富??多彩的活?动，?孩子?们进?一步?了解?了植?树节?的意?义，??了解了树?的作?用，??激发了幼?儿爱?护花?草树?木的?感情??，培养了?孩子?们?　保护?环境?，从?我做?起?　的环??保意识。?　?植树节?每年?只有?一天?，而?绿化?环境?是一?个长?期的?过程?，?罡城镇?中心?园将?让每?个孩?子都??和小树交?朋友?，将?　?环保?　的种?子播?撒在??每个?孩子的心?中。?（编?辑：?　?

华华）?篇五?：?

幼儿??园植树节?小结?　?幼儿园?植树?节小?结?　　?

１、幼?儿园?植树?节活?动小?结?　一年?一度?的植?树节??到了?，为了从??小培?养幼儿热?爱自?然、?保护?环境?的意?识，??为了进一?步了?解树?木的?作用?，我??们在３?月１２?日，?在幼?儿园?内举?行了?“你?来，?我来?，大?家来?，共?创绿?色幼??儿园”的?活动?。?　首先?，我?们通?过图?片给??孩子讲解?了植?树的?好处?，如?：?

植树?可以?减少?噪音?，植?树可?以防?风防?沙，?减少?水土?流失?，可?以控??制气候，?维持?生态?平衡?，此?外，?树木?还是?自动?的调?温器?，天?然除?尘器?，氧?气制?造厂?、细?菌的?消毒?站等?等，?虽然?孩子?有的?还不?是很?明白?但是??在他们的?心里?，已?经知?道了?种树?有很?多的?好处?。?　接着?，我?们与?孩子?们?一起到?户外?分年?级组?进行?了不?同的?教育?：?

１．?小班?给校?园内?的树?浇水??、松土、?修枝?——?给树?挂牌?，与?小树?合?影，小?树比?比高?——?和“?树姐?姐”?（?扮演?）做游?戏。?　　?

２．?中班?在幼?儿园?种植?园地?，和?老师?一起?种植?小树?——?挂牌?合影?（?写?上种植人?及名?称如?“爱?心树??”“心愿?树”?“成?长树?”等?）?。　　?

?３．大班?幼儿?在老?师的?带领?下护?送下?骑小?自行?车和?兴社?区内?认识?各?种树木?并做?调查?——?绘画?树木?。?　通过?我们?植树?节的?这次?活动?，孩?子们??热爱自然?、保?护环?境的?意识?得到?了很?好的?提高?，我?们已?将“?环保?的种??子”播撒?在每?一位?孩子?的心?中。?幼儿?园植?树节?活动?总结?。而?我们?的家??长们也通?过和?孩子?的共?同体?验更?加的?关注?绿化?、环?保的?问题?。?　　?

２、幼?儿园?植树?节活?动小?结?　春回?大地?，万?物复?苏。?在?３月?１２?日“植?树节?“来?临之?际，?为了?让幼?儿感?受美?化环?境的?意义?，激?发热?爱环??境的情感?。罡?城镇?中心?幼儿?园充?分利?用这?传统?的节?日，?开展?了“?小树??伴我成长?”系?列教?育活?动。?　?各班根?据幼?儿年?龄、??心理特点?灵活?开展?活?动，如?小班?幼儿?开展?了“?我给?小树?穿花?衣”?；中?班幼?儿开?展了?“我?给?小树松??松土、浇?浇水?”；?大班?幼儿?开展?了以?家庭?为小?组的??“种植小?树?苗”等?活动?。?　通过?这一?系列?丰富??多彩的活?动，?孩子?们进?一步?了解?了植??树节的意?义，??了解了树?的作?用，?激发?了幼?儿爱?护花?草树?木的?感情??，培?养了孩子?们“?保护?环境?，从?我做?起“?的环?保意??识。　?植树节?每年?只有?一?

天，而?绿化?环境?是一?个长?期的?过程?，罡??城镇中心?园将?让每?个孩?子都?和?小树交?朋友?，将?“环?保”?的种?子播?撒在?每个?孩子?的心?中。?　　?

３?、幼儿?园植?树节?活动?小结??　活动时?间：?　?

２０Ｘ?Ｘ?年３?月?１２日?　参加?人员?：?

中四?班全?体幼??儿和老师?　?活动目?标：?　?

１、知?道“??３月１２?日”?是植?树节?。?　　?

２、通?过活?动的?开展?，让?幼儿?懂得??保护植物?就是?保护?环境?的意?识。?　?活动准?备：?　?

１、幼?儿自?备塑?料瓶?、肥?料?　　?

２、有?关“?植树?节”?的知?识?　活动?过程?：?

１?、老师?交代?具体?要求?，告?诉幼?儿今??天是植树?节，?我们?将为?去年?种?的小树?施肥?、浇?水，?并量?量它?有多?高、?多粗?了，?最后?为幼?儿园?的植?物?施肥、?浇水?，为?环保??出自己的?一份?力。?　　?

２?、幼儿?拿着?塑料?瓶来?到去?年种?的小?树边?，老?师带?领幼?儿为?小树?量?身高，?然后?为小?树施?肥、?浇水??。　　?

３、老?师带?领幼?儿为?园内?的花??草施肥、?浇水?，引?导幼?儿要?按顺?序给??园内?的植物施?肥、?浇水?，并?注意?不碰?断小??树苗?不踩坏小?花蕊?。?　　?

４、老?师带?领幼??儿回到班?上，?画出??自己心中?的树?。?　　?

５、活?动结?束。?　?通过此?次丰?富的?实践?体验?活动?提高?了幼?儿动?手能??力及团队?的协?作能?力。?不仅?让幼?儿了?解了?植树?节的?相关?知识?，同?时增??强幼儿保?护环?境、?保护?大自?然的?意识?，树?立幼?儿从?身边?的绿?色开?始，??用自己的?双手?照顾?绿化?，从?保护?身边?的绿?色做?起，?共同?创建?美好?的绿??色校园的?意识?。?　　?

４、幼?儿园?植树?节活?动小?结?　三月?是大?地万?物复?苏的?季节?，花?草树??木在阳光?和春?雨的?滋润?喜爱?开始?萌芽?，在?这个?充满?生机?的时?刻，?今天?，我?园结?合“?３?月１２?日—?植树?节”?提前?开展?了一?系列?的种??植活动。?让幼??儿亲近大?自然?、感?受节?日带?来的?种植??乐趣。?　今天?上午?１０?点，?全园?幼儿??分别在老?师和?保育?员的?带领?下，?做好?充分?的准?备，?换上?拖鞋?、卷?起裤??腿、挽起?衣袖?，拿?着工?具来?到了?我们?的后?花园?，为?我们?的后?花园?增添??了不少人?气。?小班?幼儿?播种?了花?生种?子，?中班?幼儿?播种?了黄?豆种?子，??大班幼儿?播种?了一?些瓜?苗和?菜苗?。希?望我?们播?晒的?种子?能在?阳光?和水??的滋润下?快快?发芽?、长?高。?通过?此次?活动??，让幼儿?更进?一步?感受?大自??然的奥妙?和体?验劳?动带?来的?乐趣?。?　　?

５、幼?儿园?植树?节活?动小?结?　春回?大地?，万?象更?新，?又是?一年?芳草??绿。花儿??开了，小?草绿?了，?一年?一度?的“?　?

３．１?２”?植树?节又?沐浴?着春?风来?到了?。植?树节?让我?们对?大自?然又?多?了一份?呵护?，对?绿树?又多?了一?份关?爱。?绿化??孕育了文?明，?关心?爱护?绿?色生命?，保?护身?边的?绿化?成果?，广?泛开?展“?植绿?、护?绿、?爱绿?、兴??绿”，是?我们?每一?个公?民应?尽的?义务?和不?可推?卸的?责任?。?　为了?使孩?子?们充分?了解?有关?树木?的知?识，?了解?植树?节的?来历?及其?远大?意义?；?进一步??了解树木??与人类的?密切?关系?，提?高孩?子保?护树?木花?草的?责任??感；增强?爱?护树木?的能?力，?我园?在?３月?１?６日，组?织了?中班?级亲?子植?树活?动。?在活??动中，我?们主?要让?孩子?们了?解植?树节?的来?历及?意义?，以?班为?单位?，围??绕爱树、?护树?，进?行树?类知?识讲?解的?同时?并呼?吁大?家：?　?

１、要?关心?、爱?护绿?色生?命，??自觉保护?身边?的一?草一?木。?不踩?踏草??坪、花圃?，不??攀折花木?。?　　?

２、选?择一?些适?合在?家种?植的??植物，种?在阳?台上?或房?间里?。?　　?

３、认?养一?棵小?树，?定期?的给?予浇??水和修剪?。?　　?

４、积?极参?加社?区、??幼儿园组?织的?护绿?活动?，看?到不?文明?的行?为及??时劝阻，?让我?们生?活的?环境?多一??片绿色，?多一?份温?馨。?　　?

５?、周末??去大自然?中寻?找绿?色足?迹，?并向?大家?宣讲?环保?知识?。?　在?老师的?带领?下我??们的家长?和孩?子们?当天?还参?加了?户外?的植?树体?验活??动，在植?树、?捡树?叶、?挂树??牌、和给?树木?浇水?的活?动中?，孩?子们?学会??了分工合?作、?互相?帮助?等良?好的?习惯??。　此次?植树?节活?动，?加深?了我?园?师生的?环保?意识?。大?家都?积极?地行?动起??来，为了?保护?地球?母亲?，为?了?美化我??们东莞塘?厦镇?，也?为了?美化?我们?的校?园，?贡献?自己?的力?量?！　?

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作文五：《中班植树节活动总结》6800字

中班植树?节活?动总?结?

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１中班?植树?节活??动总结?　一年?一度?的植?树节?到了?，为?了从?小培?养幼??儿热爱自?然、?保护?环境?的意?识，?为了?进一?步了?解树?木的?作用?，我?们在?３?月１５?日，??举行了“?你来?，我?来，?大家?来，?共创?绿色?幼儿??园”的活?动。??首先，我?们通?过图?片给?孩子?讲解??了植树的?好处?，如?：?

植树?可以?减少?噪音?，植?树可?以防?风防?沙，?减少??水土流失?，可??以控?制气候，?维持?生态?平衡?，此?外，?树木?还是?自动?的调?温器?，天?然除?尘器?，氧?气制?造厂?、细?菌的?消毒?站等?等，?虽然?孩子?有的?还不?是很?明白?但是??在他们的?心里?，已?经知?道了?种树?有很?多的?好处?。?３月?１２?日是我?们国?家?的植树?节。?３?月１５?日当?天的?下午?，我?们开?展了?“低?碳生??活从植树?开始?”?的植树?节系?列活?动。?在活?动中?，我?们要?求中?班幼?儿做?到：?　?

１、了?解植??树节的来?历及?意义?，以?班为?单位?，围?绕树?、护??树，进行??树类知识?讲座?；?

２?、利用?周末??对本学校?及自?己所?居住?的小?区进?行一?次自?发的??爱树护?绿行动?，为?小树?浇水?、施?肥，?除杂?草等?；?

３?、鼓励?学生?可上?网了?解树??类知识及?相关?内容?，进?行一?次树?类知?识?调查，?在班??内进行汇?报交?流。?我们?号召?幼儿?利用?周末?搜集??、了解有?关?树木的?知识?、植?树节?的来?历及?其远?大的?意义?；利?用周?一班?会时?间举?行?了一次??以植树节?为主?题的?班队?活动?，深?化学?生的?思想??意识，明?确此?次?活动的?要求?。此?次植?树节?活动?，加?深了?我校?师生?的环?保意?识。?大家?都?积?极地行动?起来?，为?了保?护地?球母?亲，?为了?美化??我们的校?园，?也为?了?美化我?们的?国家?，贡?献自?己的?力量?。?　　?

２幼儿?园中?班植?树节?活动?总结?　?春风暖?融融?的吹??起，阳光?毫不?吝啬??地洒向大?地，?春天?来了?，万?物复?苏，?１２?日植?树节?这天?，华?山幼?儿园?中?班组的?孩子?们也?与生?命开?展了?一场?奇遇?。中?班组?开展?的“?小手?种绿??色”植树?节活?动中?，?５个班?级都?制定?了各?自的?主题??，有的班?级举?行了?心?愿豆的?种植?，好?朋友?之间?互相??许下心愿?，共?同种?下能?够长?出心?愿的?奇?妙豆子?；本??篇文章来?自资?料管?理下?载。?有的?班级?利用?废旧?的皮?球种?下?一筐筐?绿萝?，让?绿意?绽放?；有?的班?级收?集去?年秋?天的?种子?，在?幼儿?园?的种植?地上?种下?了玉?米、?高粱????孩子?们的?小手?在植?树节?这一?天播?撒?了绿色?的种?子，?老师?们的?大手?在植?树节??这一天在?孩子?们的?心中??播撒了?环保、?护绿?、种?绿的?意识?，相?信孩?子们?会善??待世界每?一分?的绿?意。?　　?

３?幼儿园?中班?植树?节活??动总结?　春回?大地?，万?象更?新，?又是?一年?芳?草绿。?花儿?开了?，小?草绿?了，?一年?一度?的“?３．?１２?”植??树节又沐?浴着?春?风来到?了。?植树?节让?我们?对大?自然??又多了一?份呵?护，?对绿?树又?多了?一?份关爱?。绿?化孕??育了文明?，关?心爱?护绿?色生?命，?保护?身边?的绿?化成??果，广泛?开展?“植?绿、?护绿?、爱?绿、?兴绿?”，?是我?们每??一个公民?应尽??的义务和?不可?推卸?的责?任。?为了?使孩?子们?充分?了解?有关?树木?的知?识，??了解植树?节的?来历?及其??远大意义?；进?一步?了解?树木?与人?类的?密切?关系?，提?高孩?子保?护树?木花?草的?责任?感；?增强?爱护?树木?的能?力，??我园在?３月?１６?日，组?织了?中班?级亲?子植?树活??动。在活?动中?，我?们主?要让?孩子?们了??解植树节?的来?历及?意义?，以?班为?单位?，围?绕爱?树、?护树?，进?行树?类知??识讲解的?同时?并呼?吁大?家：?　?

１、要?关心?、爱?护绿??色生命，?自觉?保护?身边?的一?草一?木。?不踩?踏草??坪、花圃?，不?攀折?花木?。?

２?、选择?一些?适合?在家?种植??的植物，?种在?阳台?上或?房间?里。?　?

３、认?养一?棵小?树，?定期?的给?予浇??水和修剪?。?

４?、积极?参加?社区?、幼?儿园??组织的护?绿活?动，??看到不文?明的?行为?及?时劝阻?，让?我们?生活?的环?境多?一片?绿色?，多?一份?温馨?。在?老师?的带?领?下我们??的家长和?孩子?们当?天还?参加?了户?外的?植树?体验?活动??，在植树?、?捡树叶?、挂?树牌?、和?给树?木浇?水的?活动?中，?孩子?们学?会了?分工?合作?、?互相帮?助等?良好??的习惯。?此次?植树?节活?动，?加深?了我?园师?生的?环保??意识。大?家都?积极?地行?动起?来，?为了?保护?地球?母亲?，为?了美?化我?们东?莞?塘厦镇?，也?为了?美化?我们??的校园，?贡献?自己?的力?量?！　　?　?银行植?树节??活动总结?　?我行接?到《?关于?组织?开展?２０?１７??年千万亩??森林增长?工程?义务?植树??活动的通?知》?（太??办明电【?２０?ＸＸ?】?２９?号）后?，按?照县?政府??文件精神?，?加强领?导，?精心?组织?，扎?实开?。?　?２０１７?局控?烟工?作总?结?　篇一?　?

：２０?１７??年控烟工?作总?结本?年度?，按?照×?×市?爱委?办的?控烟??计划和要??求，我们?通过?健康?教育?、黑?板报?、开?展各??种活动等??多种形式?，向?全局??干部职工?和出?租区?积极??宣传。?

２０?１７?－１?０－?１５?　　?２０?１７?年双?拥工?作总?结?　篇一?　?

：２０?１７?年双?拥工?作总?结和?２０?１７?年工?作思?路?２０１?７?年是?＂?十二五?＂开局??之年，同?时也?是我?县创?建?＂省级??双拥模范?县?＂第一?年，?在县?委、?县政?府?正确领??导下，我?。?

２０?１７?－１?０－?１５?　　?２０?１７?年幼?儿园?保教?工作?总结?　?篇一?

：２?０１?７?年幼儿?园保?教工?作总?结?　保教?工作?是幼?儿园?工作?的生?命线?，?优质的?保教?质量?是幼?儿园?赖以?生存??的前提。?本学?期在?园委?会成?员的?部?署、组?织下?，在?全体?保教?人。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　２??０１７?质量月?活动?总结?　?篇一?

：２?０１?７?年质量?月活?动总?结为?期一?个月??的质量月?活动?已圆?满结?束，??这是我门?全体?ＫＦ??工作人员?上至?管理?人员?，下?至普?通职?工，?９?月份工?作生??活中的一?件大?事。?在开?展。?　?

２?０１７－?１１?－０?７　?　?爱国卫?生月?活动?总结?　?篇一?

：?爱国卫?生月?活动?总结?２０??１７年上?半年?，我?局爱?国卫?生工?作在?县委?、?县政府?和县?爱卫?会的?指导?下，?在局?党委?的具?体领?导下?，通?过全?局干?部?职工的?努力?，具?体做??了以下。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?爱?牙日宣传?活动?总结?　?篇一?

：　?２０?１７??年全国爱?牙日?宣传?活动?总结?今年?９?月２０?日是?第?２４?个“全?国?爱牙日?”，?主题?是“??健康口腔?，幸?福家?庭”?，旨?在推?动全?社会?关注??儿童口腔?健康?。我?中心?紧。?　?

２０１?７－??１０－１?５　?　?安监局?党建?工作?总结?　?篇?一

：?新都区?２０?１７?年安?监局?党建??工作?总结按照?区委?和区?机关?工委?的要??求，结合?安全??生产监督?管理?局党?支部?的工?作任?务，?党建?工作??服务于经??济建设，?如何?完成?党。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?安监局?个人?工作?总结?　?篇一?

：?安监局?个人?工作?总结?进入?２０?１７?年以?来，?全国?各地?安全?生产?形势?比?较严峻??，各地重?特大?安全?生产?事故?接连?不断?，给?国家??和人民生?命财?产?造成严?重损?失，?也带?来了?不。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?安监局?个人?年终?总结?　?篇一?

：?年终安?全总?结报??告

一、?今年?的重?要工?作今?年以?来?ｘｘ?公司重?视抓?好交?通、?防火?、维?稳?和安全?生产??工作。按?照广?州市?和开?发区?的部?署，?认真?贯彻??落实上级?有?关各项?文件?。?

２０?１７?－１?０－?１５?　　?安监?局六?五普?法总?结?　篇一?　?

：六五?普法?工作?总结?今年?是实?施“?十二?五”?规划?开局?之年?，也?是实??施“六五?”普?法规?划启?动年?。上?半年?，我?县普?法依?法治?理工?作在?县委?、县?政府?的领?导下?，在?县人?大、?。?

２０?１７?－１?０－?１５?　　?班级?德育??工作总结?　?篇一?

：?班级德?育工?作总?结德?育过?程作?为一?个动?态系?统来?考察?，是?一个?发?展变化?的过?程，?是教?育者?用社?会所?要求?的品??德规范影?响受?教育?者，?启?发他们?自觉?接受?教育?，形?成教?育。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　??　班级纪?律整?顿总?结五?篇?　篇一?　?

：班级?纪律?整顿?总结?新学?期开?学已??经过去近?三个?月了?，七?年级?新生??仍处于纪?律松?散，?学习?不努?力的?状态?，为?了能?更好?的提?高学?习成?绩，??现急需加?强班?级的?纪律?管理?工作?。?

２０?１７?－１??０－１５?　　?班级?素质?教育?总结?五篇?　?篇一?

：?班级管?理中?的素?质教?育总?结班?级是?学校?进行?教育?教学?活动?的基?本?单位，?班级?管理??是学校管?理的?重要?组成?部分?，是?学校?教育?中的??关键因?素，学?校工?作计?划的?实施?、管?理。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?班级养?成教?育总?结?　篇一?　?

：学生?良好?习惯?的养?成需?要教?师，??特别是班?主任?的不?断探?索，?不断??努力，通?过多?种途?径采?取各?种方?式，?持之?以恒?，一?步一?个脚?印地?去抓??好它，这?样，?才能?使学?生从?小懂??。

２０?１７?－１?０－?１５?　　?班主?任德??育工作总?结?　篇一?　?

：小学?班主?任德?育工??作总结我?国已?故著?名教?育家?陶行?知先?生说?：?

＂?人类社?会处?处是?创造?之地??，天天是?创造??之时，人?人是?创造?之人?。?＂那么?，作?为现?代教?育如?何发?掘每?一。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?班主任?工作?实习?总结?　?篇一?

：?自３?月５?日起，?在?ｘｘｘ?老师?的指?导下?我在?纯阳?中学?高一?　?

（１?）班实?习班?主任?工作?，至?今已?有三?月余?，所?得所?感颇?多，?今作??总结，仅?从以?下三?方面?说起?。?

一、??与学生。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?班主任??家访总结?　?篇一?

：?小学班?主任?家访?工作?总结?现如?今，?对于?孩子?的教?育，?家庭?和学?校?的联系?越来?越密?切，??本周是我?们学?校的?家访?日，?通过?与家?长面??对面的?交流，?每个?人都?感受?颇深?。?

?一、。?

２０?１７?－１?０－?１５?　　?办公?室个?人工?作总?结?　篇一?　?

：今年?以来?，在?委领?导及?处长??的领导下?，在?同志?们热?情帮?助下?，经??过一年的?勤奋?、刻?苦，?脚踏?实地?地努?力工?作，?在各?方面?都取?得了?很大??进步，很?好地?完成?了所?负责?的各?。?

?２０１７?－１?０－?１５?　　?办公?室内?勤工??作总结?　篇一?　?

：在这?一年?中，?通过??各位领导?和同?事的?帮助?下，?办公?室顺?利的??完成?了领导交?办的?各项?任务?。我?将对?一年??来的工作?进行?总结?与归?纳，?如有??不妥之处??请领导批?评指?正。?　?

一、。?　?

２０１??７－１０?－１?５　?　?办公室?文秘?工作?总结?　?篇一?

：?经过一?年来?的不?断学??习，以及?同事?、领?导的?关心?和帮?助，?我已??完全融入?到了?龙泉?寺这?个大?家庭?中，?个人?的工?作技?能和?工作?水平?有了?显?著的提??高。现将?我一?年来?的工?作。?　?

２０１?７－?１０?－１?５　?　?办公室?文员?工作?总结??　篇一?

：?办公室?文员?工作?总结?两个??月来，本?人工?作兢?兢业?业，?吃苦?耐劳?，?虚心好?学，?自觉?遵守?机关?的各?项规?章制?度，?圆满?完成?领导??交办的任??务。现将?政治?思想?和工?作情?况总?结。?　?

２０１?７－?１０?－１?６　?　?办公室??主任工作?总结?　?篇一?

：?办公室?主任??工作总结?一年??来，在领?导的?关心?和帮?助下?，在?全体?同?志们的?支持?配合?下，?我服?从工?作安?排，?加强?学习?锻炼?，认?真履?行职??责，全面??提高了自?己的?思想?认识?、。?　?

２０１?７－??１０－１?６　?　?保安个?人年?终总?结?　篇一?　?

：保安?个人?年终?总结?　?

一、思?想政??治素质方?面。?为使?自己?时刻?保持?清醒?的头?脑，?能够?自?觉地学?习邓?小平?理论?，用??＊＊＊＊?＊＊?同志?“三?个代?表”?的思?想指?导自?己的??工作，。?　?

２０１?７－?１０?－１?６　?　?保洁主?管工?作总?结?　篇一?　?

：保洁?主管??半年工作?总结?接触?教室?保洁?工作?已经?一年?多了?，从?一名??教室保洁?组员?到一?名教?室保?洁组??长，再到?后来?的教?室保?洁区?域长?，在??教室保洁?这一?队伍?中担?任了?不同?。?

２０?１７?－１?０－?１６?　　?部队?个人?年终?总结?　?篇一?

：?部队个?人年?终总?结一?年来?在党?委和??首长领导?下在?同志?们关?怀、?支?持和帮?助下??自己注重?政治?学习?加强?世界?观改?造强?化业?务学?习不?断提?高?业务能?力严?格落?实各?项规?章制?度。?　?

２０１?７－?１０?－１?６　?　?部?门月工作?总结?范文?　?篇一?

：?部门月??工作总结?范文?今年??是我行实?施“??超常规、?跨跃?式发?展战??略”的开?局之?年，?也是?实现?三年??发展规划?的第?一年?。在?分行?党委?的正??确领导和?关心?支持?下，?我支?行制?定。?　?

２０１?７－?１０?－１?６　?　?财务经?理工?作总?结?　篇一?　?

：财务?经理?工作?总结?岁月?如梭?，光??阴似箭，?又到?一年?金秋?季节?。一??年时间对?人类?历史?而言?，只?是一?瞬，?但对?一个?人的?一生?而言?却不?算短?，特?别是?当年?富力?强的?时侯?，更?。?

２０?１７?－１?０－??１６　　?财务?月工?作总?结范?文?　篇一??

：财务?月工?作总?结范??文

一、?费用?成本?方面?的管?理?

１．?规范?了库?存材?料的?核算??管理，严?格控?制材?料库?存的?合理?储备?，?减少资?金占?用。?建立?了材?料领?用制?度，?改变?了原?来不?。?

２０?１７?－１?０－?１６?　　??财务主管?工作?总结?　?篇一?

：?公司财?务主?管工?作总?结各?位领?导、?各位?同事?：?

作为?盈众?一名?财务?主管?，一?年多?来在?公司??领导和各?部门?的支?持下?，经?过财?务全?体成?员的?共同?努力?，我?们全??体财务人?员严?。?

２０?１７?－１?０－?１６?　　?财政?监督?工作?总结?　?篇一?

：?市财政?监督?工作?总结?认真?贯彻?，全?面落?实全??国财政系?统纪?检监?察?工作会?议精?神及?区财?政厅?贯彻?意见?。全?国财?政系?统纪?检监?察工?作会?议?精神及?区财?政厅?贯彻?意见?下发?后。??

２０１?７－?１０?－１?６　?

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作文六：《中班植树节活动》3100字

中班植树节活动

中班植树节活动２０１６－０３－１７浏览：分享人：王妹希手机版

本站小编在本文为大家搜集整理有关幼儿园中班的植树节活动方案～欢迎阅读参考。

幼儿园中班植树节主题活动：树木作用大好处多

［活动目标］１、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

２、体验在不同环境下人们所产生的不同情感～知道环境影响人的身心健康～培养幼儿保护环境的意识。

３、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达能力。

［活动准备］１、表现不同环境的两幅图片（好的为甲～差的为乙）。

２、＂小树苗＂贴绒若干。

３、录音机、《学植树》磁带

［活动过程］

一、带幼儿到树下玩耍～引导幼儿讨论：

１、人们为什么要种树？树木有什么作用？

２、如果没有了树木～世界会变成什么样子？

以谈话的形式引出活动内容。

二、教师出示表现环境的两幅图～请幼儿观察图片～认识树的作用。

１　／　７

１、美化环境的作用。

（１）这两幅图你喜欢哪一幅？为什么？（有花草树木……）（２）如果这两个环境不同的地方让你选择～你愿住在哪儿？为什么？（环境美……）师：（指甲图）树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽～是人们心情舒畅、愉快～这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友讨论、发言）小结：这种作用我们叫它＂美化环境＂（幼儿学记）。

２、净化空气的作用。

（１）这两幅图片里的工厂的上空有什么不同？（乙图冒着许多黑烟～甲图冒着淡灰色烟）（２）（指乙图）如果你从冒黑烟的地方走～会有什么感觉？（呛嗓子、咳嗽）（３）一阵风吹来～黑烟灰随风飘落～周围的环境会变成什么样子？你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。

师：是啊～如果人们生活在这样的环境里～就会呛的咳嗽、恶心。时间长了～还会生好多疾病呢。

（４）小朋友再看～（指甲图）树多的地方～空中冒的烟为什么不黑呢？（幼儿讨论）师：原来～人们发现了一个秘密～树多的地方～空气特别新鲜～经过科学家研究发现～树木可以吸收有害气体和烟尘～排除氧气～使空气变得新鲜干净。于是～人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友～这又是树的一个作用～你能说出这叫什么作用吗？（启发幼儿讨论）小

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结：树木能吸收有害气体和烟尘～排除氧气～能使空气变得新鲜干净～这种作用叫＂净化空气＂（幼儿学记）。

３、调节气候的本领。

（１）这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不同？（表情不一样～满脸大汗……）（２）（指甲图）站在窗口的这个小朋友为什么很高兴？他看到两个小朋友在大树下玩得很开心～他怎么说？谁来表演一下（请２－３人表演）（３）（指乙图）站在窗口的这个小朋友为什么不高兴？他看到两个小朋友在炎热的太阳底下满身大汗～他又会怎样说？（请２－３人表演）［４）两幅图上的小朋友～为什么有的很高兴出来玩～有的不高兴出来玩呢？

幼：（指甲图）这边树多很凉快～小朋友很高兴出来玩～（指乙图）这边没有树～太热了～小朋友就不出来玩。

（５）为什么有树的地方就会凉快呢？这又是树的一个作用呢？（幼儿讨论）小结：原来夏天天气炎热～树木里的水分大量蒸发～带走一部分热量～它像空调一样可以使温度有高度变低～这种作用叫＂调节气温＂（幼儿学记）。

三、防风、防沙、防洪的作用。

师：小朋友～现在老师给大家讲一个故事～听了故事后～你就会知道树还有一个更大的作用呢？

（１）讲述《大森林的故事》。

从前～有一个美丽的村子～它的周围种了好多树。在

３　／　７

离村子不远处～住着三个恶魔王～风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天～这三个恶魔王凑到一起要比试本领～风魔王说：＂我的本领最大～我可以把村子吹得稀巴烂！＂雨魔王说：＂我的本领大～我拼命下雨形成洪水～把村子全淹没！＂沙魔王说＂你们的本领都不如我大～我可以把村子用沙全埋了！＂他们的话被过路小喜鹊听到了～小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人～人们听了非常害怕～～可是又没有办法～决定离开这个美丽的地方。这时～忽然听到大森林里树叶＂哗哗＂作响～一个声音在喊着：＂别害怕～我会保护你们的！＂风魔王来了～它鼓起腮帮子＂呼呼＂拼命地吹～雨魔王来了～倾盆大雨＂哗哗＂地下沙魔王来了～狂风卷着黄沙＂呜呜＂地刮……聪明的小朋友～村子被风吹垮了吗？被洪水淹没了吗？被沙子埋了吗？

提问：村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水淹没了吗？（没有）那么～小朋友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪）

四、复习巩固树的作用。

通过启发提问～使幼儿加深印象～说出树的几种作用。

五、＂栽＂树苗～进行＂环保＂教育

师：小朋友～为了使我们生活的环境更美好～我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的（指乙图）环境都不喜欢～那我们怎样通过植树来改造它呢？下面就请小朋友讨论、设计一下～把这些小树苗（贴绒）＂栽＂到什么地方才能使这儿

４　／　７

的环境变得也很美。

中班植树节活动教案：快乐植树节

活动目标：１、了解绿树植树对环境和生活的作用。

２、知道３月１２是植树节～并在老师的帮助下种植花草。

活动重点：知道３月１２是植树节～并在老师的帮助下种植花草。

活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动准备：

请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

１、老师：我们呼吸的是什么呀～对是空气～你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的～所以大树是我们的好朋友～我们要爱护树木～春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子～你们知道是那天吗？

老师小结：因为现在是春天～春天适合植树～所以大家把３月１２日～指定为植树节。

２、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友～还是小动物的好朋友～用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住

５　／　７

了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

１、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期～并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的知识～了解植树节的来历以及意义。）

２、　老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题～分组绘画。

１、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法～并用绘画的形式表现出来。

２、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节～植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下～了解种植花草的步骤。

１、老师：小朋友～你们知道种花的正确步骤是什么吗？

２、老师请幼儿思考后回答。

３、老师小结：我们种花的时候～我们要先把土放进花盘里～挖一个洞～然后再把种子撒下去～再用土盖起来～最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水～吸收阳光和水分～这样就可以促进种子的生长～让它可以更快的发芽等。

４、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

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作文七：《中班植树节活动反思》1200字

［标签：标题］２０１６

中班植树节活动反思

中班植树节活动反思活动目标：１、了解绿树植树对环境和生活的作用。２、知道３月１２是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动重点：知道３月１２是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动准备：

请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

１、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把３月１２日，

指定为植树节。

２、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才

能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小

１　／　３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－感谢观看本文－－－－－－－谢谢－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

［标签：标题］２０１６

鸟？为什么没有留住小鸟？小兔

子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树

呢？

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

１、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。）

２、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

１、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

２、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

１、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？

２、老师请幼儿思考后回答。

３、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的

２　／　３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－感谢观看本文－－－－－－－谢谢－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

［标签：标题］２０１６

生长，让它可以更快的发芽等。

４、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索中班植树节活动反思。

３　／　３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－感谢观看本文－－－－－－－谢谢－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文八：《中班植树节主题活动》7400字

篇一：幼儿园中班植树节主题活动

幼儿园中班植树节主题活动：树木作用大好处多

作者：　来源：　上传时间：２０１３－０２－２５　１０：３８：４７　关键词：幼儿园主题活动，幼儿园植树节主题活动，植树节主题

，活动目标，

１、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。

２、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。

３、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达能力。

，活动准备，

１、表现不同环境的两幅图片（好的为甲，差的为乙）。

２、“小树苗”贴绒若干。

３、录音机、《学植树》磁带

，活动过程，

一、带幼儿到树下玩耍，引导幼儿讨论：

１

１、人们为什么要种树，树木有什么作用，

２、如果没有了树木，世界会变成什么样子，

以谈话的形式引出活动内容。

二、教师出示表现环境的两幅图，请幼儿观察图片，认识树的作用。

１、美化环境的作用。

（１）这两幅图你喜欢哪一幅，为什么，（有花草树木……）

（２）如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿住在哪儿，为什么，（环境美……）

师：（指甲图）树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，是人们心情舒畅、愉快，这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗，（小朋友讨论、发言）

小结：这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。

２、净化空气的作用。

（１）这两幅图片里的工厂的上空有什么不同，（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）

（２）（指乙图）如果你从冒黑烟的地方走，会有什么感觉，（呛嗓子、咳嗽）

（３）一阵风吹来，黑烟灰随风飘落，周围的环境会变成什么样子，你愿意生活在这样的环境里吗，为什么，（幼儿讨论）。

师：是啊，如果人们生活在这样的环境里，就会呛的咳嗽、

２

恶心。时间长了，还会生好多疾病呢。

（４）小朋友再看，（指甲图）树多的地方，空中冒的烟为什么不黑呢，（幼儿讨论）

师：原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排除氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在工厂的周围种了好多树。小朋友，这又是树的一个作用，你能说出这叫什么作用吗，（启发幼儿讨论）

小结：树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”（幼儿学记）。

３、调节气候的本领。

（１）这两幅图上正在玩的小朋友的表现有什么不同，（表情不一样，满脸大汗……）

（２）（指甲图）站在窗口的这个小朋友为什么很高兴，他看到两个小朋友在大树下玩得很开心，他怎么说，谁来表演一下（请２—３人表演）

（３）（指乙图）站在窗口的这个小朋友为什么不高兴，他看到两个小朋友在炎热的太阳底下满身大汗，他又会怎样说，（请２—３人表演）［

４）两幅图上的小朋友，为什么有的很高兴出来玩，有的不高兴出来玩呢，幼：（指甲图）这边树多很凉快，小朋友很高兴出来玩，（指乙图）这边没有树，太热了，小朋友就

３

不出来玩。

（５）为什么有树的地方就会凉快呢，这又是树的一个作用呢，（幼儿讨论）

小结：原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，这种作用叫“调节气温”（幼儿学记）。

三、防风、防沙、防洪的作用。

师：小朋友，现在老师给大家讲一个故事，听了故事后，你就会知道树还有一个更大的作用呢，

（１）讲述《大森林的故事》。

从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说：“我的本领最大，我可以把村子吹得稀巴烂～”雨魔王说：“我的本领大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹没～”沙魔王说“你们的本领都不如我大，我可以把村子用沙全埋了～”他们的话被过路小喜鹊听到

了，小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶“哗哗”作响，一个声音在喊着：“别害怕，我会保护你们的～”风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼”拼命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来

４

了，狂风卷着黄沙“呜呜”地刮……

聪明的小朋友，村子被风吹垮了吗，被洪水淹没了吗，被沙子埋了吗，提问：村子被风吹到了吗，（没有）被沙埋了吗，（没有）被洪水淹没了吗，（没有）

那么，小朋友想想树还有什么更大的作用，（防风、防沙、防洪）

四、复习巩固树的作用。通过启发提问，使幼儿加深印象，说出树的几种作用。

五、“栽”树苗，进行“环保”教育

师：小朋友，为了使我们生活的环境更美好，我们要多植树来改造、绿化环境。这幅图上的（指乙图）环境都不喜欢，那我们怎样通过植树来改造它呢，下面就请小朋友讨论、设计一下，把这些小树苗（贴绒）“栽”到什么地方才能使这儿的环境变得也很美。

（幼儿讨论后，每人上来“栽”树苗

提问：

（１）现在这儿的环境变得怎么样了，（很美丽）

（２）这儿的小朋友该变成什么表情了，（很高兴）谁来表演一下高兴的表情，

（３）小朋友怎样才能保护这些小树苗快快长大，进行爱护树木的教育。

六、律动：学植树

５

师：小朋友，我们知道树的作用那么大，它为我们做了许多好事，我们要多植树，让我们一起植树吧。

录音机音乐起（律动），幼儿随教师动作挖坑、栽树、浇水，小树发芽长大，小朋友高高兴兴拍手、跳舞

篇二：幼儿园２０１４植树节活动策划方案

幼儿园２０１４植树节活动策划方案

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。３月１２日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境＆ｑｕｏｔ；对话＆ｑｕｏｔ；，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展＆ｑｕｏｔ；种一棵小树，绿一方净土＆ｑｕｏｔ；的植树节爱树护树活动。

活动目标：

１．引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

２．进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

３．通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。活动准备：

１、每个级部制作活动宣传版面：如小班＆ｑｕｏｔ；我和小树同成长＆ｑｕｏｔ；；中班＆ｑｕｏｔ；珍爱绿色，珍爱我们共同的家园

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＆ｑｕｏｔ；；大班＆ｑｕｏｔ；幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨＆ｑｕｏｔ；。

２、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

３、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排：

１．幼幼班、低幼班：家园活动主题＆ｑｕｏｔ；我和小树同成长＆ｑｕｏｔ；

（１）学一学关于保护小树的童谣。

（２）播撒一片绿色让世界更美丽

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和＆ｑｕｏｔ；树姐姐＆ｑｕｏｔ；（扮演）做游戏。

２．中幼班家园活动主题＆ｑｕｏｔ；珍爱绿色，珍爱我们共同的家园＆ｑｕｏｔ；

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树　——挂牌合影（写上种植人及名称如＆ｑｕｏｔ；爱心树＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；心愿树＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；成长树＆ｑｕｏｔ；等）。

３．高幼班家园活动主题＆ｑｕｏｔ；幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨＆ｑｕｏｔ；

活动一：绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种

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绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱护千万树

流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵＆ｑｕｏｔ；爱心树＆ｑｕｏｔ；，在树干上挂上＆ｑｕｏｔ；爱心卡＆ｑｕｏｔ；。每个家庭可以在＆ｑｕｏｔ；爱心卡＆ｑｕｏｔ；上写上：姓名　　、为树取得名字　、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

幼儿园植树节活动策划方案

活动来源：

３月１２是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展＆ｑｕｏｔ；植绿、护绿、爱绿、兴绿＆ｑｕｏｔ；文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月＆ｑｕｏｔ；环保节＆ｑｕｏｔ；的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境＆ｑｕｏｔ；对话＆ｑｕｏｔ；，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，５０组将在植树节当日组织孩子开展＆ｑｕｏｔ；种上爱的树苗＆ｑｕｏｔ；的植树节爱树、护树活动。

活动准备：

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１、每班一句护绿口号

２、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

３、邀请一位精通园艺的家长朋友

活动目标：

１、　通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道３月１２日是植树节。

２、　加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

３、　鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容：

１、　种棵小树真开心（５０１班、５０２班）

２、　制作护树标志牌（５０３班）

３、　量一量树有多高、多粗（５０４班）

４、　我来创编护树儿歌（５０５班）

５、　认识我身边的树，比一比不同（５０６班）

以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。５０组集体活动：

周一下午３：００统一集中共享空间进行＆ｑｕｏｔ；园艺叔叔说护树＆ｑｕｏｔ；

活动过程：

？、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

？、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

？、观看＆ｑｕｏｔ；树木与人类关系＆ｑｕｏｔ；并结合多媒体课

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件问答，植树对人类的益处

？、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）

？、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

５０组植树节倡议书：

亲爱的小朋友、家长们：

我们中华名族自古有＆ｑｕｏｔ；爱树、育树＆ｑｕｏｔ；的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋．．．．．．

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。在此我们呼吁：

１、　多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

２、　拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸

３、　爱护每一棵树，劝阻不文明行为

４、　关心认养的树，定时浇水

５、　将自己的家和班级变成一个绿色家园

我们倡议从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青！

幼儿园植树节活动策划方案

一、活动背景：

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春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。３月１２日是一年一度的植树节，在我们提倡＆ｑｕｏｔ；添一点绿色、多一份美好＆ｑｕｏｔ；的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动＆ｑｕｏｔ；大自然的奥秘＆ｑｕｏｔ；进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境＆ｑｕｏｔ；对话＆ｑｕｏｔ；，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩

子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：

１．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

２．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

３．知识目标：了解＆ｑｕｏｔ；植树节的来历＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；植树与环保＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；绿色大自然＆ｑｕｏｔ；等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备：

１．各班通过活动展示版面：如低幼＆ｑｕｏｔ；我和小树同成长＆ｑｕｏｔ；；中幼＆ｑｕｏｔ；绿色家园共创造＆ｑｕｏｔ；；高幼＆ｑｕｏｔ；你我携手添绿意＆ｑｕｏｔ；。

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２．制作　＆ｑｕｏｔ；绿化环境，美化家园＆ｑｕｏｔ；宣传牌。

３．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

４．树苗若干。

四、活动过程：

分年级开展不同主题的植树节活动

１．低幼宝贝活动主题＆ｑｕｏｔ；我和小树同成长＆ｑｕｏｔ；

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和＆ｑｕｏｔ；树姐姐＆ｑｕｏｔ；（扮演）做游戏。

延伸活动：主题画＆ｑｕｏｔ；我为地球添点绿撕贴画（树、花）

２．中幼活动主题＆ｑｕｏｔ；绿色家园共创造＆ｑｕｏｔ；

流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。　　画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如＆ｑｕｏｔ；爱心树＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；心愿树＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；成长树＆ｑｕｏｔ；等）。

延伸活动：．树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，．．．．．．　　制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

３．高幼活动主题＆ｑｕｏｔ；你我携手添绿意＆ｑｕｏｔ；

流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并

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进行记录。合影：我与小树苗共成长。

制作＆ｑｕｏｔ；植绿、护绿、爱绿、兴绿＆ｑｕｏｔ；宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

篇三：幼儿园植树节活动策划方案

中班“我给小树浇浇水”植树节活动方案

活动时间：３月１１日上午９：３０——１１：００

活动场地：科大院内中心花园

活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

活动来源：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于３月１１日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

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活动目标：　１、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

２、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

３、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

活动准备：

１、３月９日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

２、３月１０下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

３、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。

４、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

５、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

６、各项人员安排：主持人—韩金红　　摄像—梁晶，照相—班内保育老师，提水—两名男教师。

７、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

四、活动流程：

一、植树前的谈话　：你知道三月十二日是什么节吗，（植树节）　你认识哪些树木，（引导幼儿说各种树木的名称）　你

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知道树木有什么作用吗，　（告诉幼儿树Ｗｗｗ．ＣＳｐｅＮｇｂＯ．　蓬勃范文网：中班植树节主题活动）木可以制作家具、打门

窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）

第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（３月１２日是孙中山先生逝世纪念日。另外，３月１２日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。　第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起……”。　第五项：分大中小级部进行植树节活动。

３、中班活动流程：

１、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

？活动顺序：到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。？在班级绿化场地内活

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动，不要擅自离开集体

２、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“　爱心卡”　“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

３、给小树浇水．

要求建议：

？水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。

？取水时不能拥挤，要按照先后顺序。

？提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

４、和小树合影留念。

５、捡拾垃圾、整理工具。

６、评选“绿色小卫士”。

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作文九：《中班植树节活动》10300字

中班植树节活动??

中班植树??节活动??

??　　　　??　　　??篇一：??

２??０１Ｘ??年幼儿园中??班植树节??活动方案??　２０１??Ｘ??年幼儿园中班植??树节活??动方案??

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一、活动背??景：??

??早春三月，??草长鹰飞??间，冬天??的寒意还????未褪尽，春天带着??绿色的??气息向我们??走来，春??风吹绿了??枝头上的??嫩芽，吹??绿了地上??的小草，????也吹动了西二幼孩??子们的热??情，??　３月??１２日是一年一??度的植树??节，为??使孩子们能??够积极与??社区环境??　??对话　，主动参??与植树节??的相关活??动，??亲身体验劳动??的乐趣，????感受美化??环境的意义，激发??爱幼儿园??、爱社区??的情感，??我们将在??３??月９日，组织孩??子们开展??　??种一棵小树，绿??一方??净土　??的植树节爱树护??树活动。??　　　??

??二、活动目标：????

１．??情感目标：??

??在活动中，??发挥主人??翁和团队??合作精神??。遇到挫??折要相互??体谅，??相互帮助，??能像一家??人一样相??亲相爱。??　　??

２．??能力目标：??

??在实践过程??中每名幼??儿要体现??出各自自??信勇敢的??一面，发??挥出绿??色幼儿园成??员的自豪??与自律，??从小锻炼??身体，向??大家展示??我们西二????幼的风采。??

３．??知识目标：????

了解??　植树节的来??历??　、　植树与环??保??　、　有关植树??节的活动??　??等资料，向大自??然学习，??并去社区??、街道向??居民和行??人宣传。??　　　??

??　三、活动准备：??　??

１．??每个级部制作??活动宣传??版面：??

??如??小班　我和小树同??成长??　中班??　珍爱绿色，珍??爱我们共??同的家园??　??

大班　幼儿园社??区齐携手??，多片绿??叶多份温??馨??　。　　??

２．??制作　绿化环境??，美化家??园??　宣传旗。??

３．??大班幼儿??组建??　小骑士护绿??队??

４??．??各班制作植树节??版宣传报??（??关于　植树节的??来历??　、　??植树与环保??　、

??有关植树节的活??动??　等资料??）

５．????浇树种树用的水桶??铁锹等植??树工具。??　　??

６．??树苗若干。??　　　??

四、活动??过程：??

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（一??）　种一棵小树??，绿一方??净土??　植树节活动??开始仪式??　　??

１．??园长讲解植树??节的来历??，宣布活??动开始。????

２．??园林处工程师??讲解种树??所需要的??工具、如??何种树。??　　??

３．??社区居委会工??作人员向??小朋友们??详细介绍??种树的意??义，讲解??护绿??爱树的重要性??。??

４．??为??　小骑士护绿队??　??揭牌，队员从园??长手中接????过　绿化环境，美????化家园　宣传旗帜??，提出口??号??　你来，我来，??大家来，??共创绿色??幼儿园??　，并向大??家倡议：??　??

??让我们的世界变??成青青世??界，从我??做起，从??现在做起??．．．．??．．　??。　　　??

（??二）??分级部开展不同主??题的植树??节活动??　　??

１．??小班家园活动主??题??　我和小树同成??长??　　流程：??

??给校园内的树??浇水、松??土、修枝??——给树??挂牌，与??小树合影??，小??树比比高——??和??　树姐姐??　（扮演??）做游戏。??

２．??中班家园??活动主题??　??珍爱绿色，珍爱??我们共同??的家园??　　??流程：　??

在幼儿园??种植园地??，和家长??一起种植??小树??　——挂牌合??影??（写上种??植人及名称如??　爱心树??　心愿树??　成长树??　等??）。　　??

３．??大班家园活动主??题??　幼儿园社区齐??携手，多??片绿叶多??份温馨??　　??流程：　??

幼儿在家??长护送下??骑小自行??车到金色??新城公园??给树木挂??牌——认????识各种树木并做调??查——绘????画树木——把??　小小绿意带??回家??　开展家??庭种植活动。??　　＞　??

??　　　　??　　　　??篇二：??

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２０１Ｘ??幼儿园植??树节活动??策划方案??　ＸＸＸ??Ｘ??幼儿园“我给小??树浇浇水??”??植树节活动方案????　活动时间：??

３??月１２??日上午??９：３０??——１１：００??　??活动场地：??

??西门桥护城河??边??　活动形式：??

??认领小树，??挂上祈愿??卡，给小??树浇水。????　活动来源：??

??早春三月，??草长鹰飞??间，冬天??的寒意还??未褪尽，??春天带着??绿色的??气息向我们??走来，春??风??　吹绿了枝头上??的嫩芽，??吹绿了地??上的小草??，??也吹动了科大幼??儿园孩子??们的热情??。为了在????孩子们的心里播撒??下绿色??的希望，让??他们在保??护自然中??亲身体验??劳动的乐??趣，感受??美化环境????的意义，获得更多??亲近春天??的快乐体??验，幼儿??园于??３月１２??日组织全??园的小朋友进??行了一次??以“我为??小树浇浇??水”为主??题的护绿??活动。??　??活动目标：??

１??、从小爱护花??木、保护??环境，知??道了小树??、花草是??我们人类????的朋友。　　??

２??、能够愉快的参??加活动，??在活动中??遵守规则??，学习与??他人合作??。??

３??、感受大自然??、周围环??境的美好??，初步建??立保护环??境的责任??感。??　活动准备：??　??

１??、３月９??日带领级部主班??教师勘测??活动路线??，挖掘路??途中的教??育资??源，并进行绿??化场地的??划分和调??查水源。??　　??

２??、３月１１??下午通知家长??给幼儿穿??一双可防??水的运动??鞋并与幼??儿一??起制作小喷水??壶。??

３??、本周区域??中幼儿制??作护树卡??、祈愿卡??、爱心卡??，把对小??树的祝??福以画的方??式表现出????来，。　　??

４、向家长??发出倡议??，帮助幼??儿了解树??木和人类??的关系，??植树的意????义。

５??、??各班自备大水桶一??个，小水??桶幼儿人??手一个。??　　??

６??、各项人员安排??：??

??主持人—各班本??主任??　摄像、照相??—夏凡??　提水—保??育老师。??　　??

７??、保育教师随身??携带创可??贴和纱布??等医疗用??品，以备??应急处理??，??教师每人携带卫??生纸。??　??

四、活动流??程：??

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一、植树前??的谈话??　：??

??你知道三月十二??日是什么??节吗，（??植树节）??　??你认识哪些树木??，（引??导幼儿说各??种树木的??名称）??　你知道树??木有什么??作用吗，??　??（告诉幼儿??树木可以制作??家具、打??门??　窗、结水果；??还可以美??化环境，????净化空气）??

??二、我给小树浇??浇水，我??和小树同??长高“植??树节活动??开始仪式??。??　第一项：??

??“绿??色小卫士”进场活??动（要求??班级分七??队，按照??班级顺序??进入??区域）??　第二项：??

??主持人讲解植??树节的来??历，宣布??活动开始??。??　（把这一天定??为植树??节，??

一是为了??纪念一贯??重视和倡??导植树造??林的孙中??山先生（??３??月１２日是??孙中山先生逝??世纪念日??。另外，??３??月１２日刚好是??惊蛰之后??，春分之????前，对全国来说，??这时候植??树是最适??宜的。）????　第三项：??

??主持人给小朋友??介绍种树??的意义，??讲解护绿??爱树的重??要性。??　第四??项：　??

各级部长??向大家发??出倡议：??　??

“爱护小??树，从我????做起，从现在做起????”。??　??第五项：??

??分大中小级部进??行植树节??活动。??　　??

３、中班活??动流程：??　??

１??、教师带领幼儿??进入浇水??区域，负??责教师给??幼儿讲解??活动顺序??和??活动要求。提醒??幼儿在植??树过程中????注意同伴间的分工??与合作，??并进行??安全教育。??　??？活动顺序：??

??到达绿化场??地——给??小树浇水??——和小??树合影。??　??？　在班级绿化????场地内活动，不要??擅自离开??集体??

２??、认领小树??，教师带??领幼儿把??“护树卡??”“??　爱心卡”??　“祈愿卡??”??

挂在树上，和大??树拥抱、??　??与小树牵手。??　　??

３、给小树??浇水??．　要求建议??：??

??？水要少装一??点，因为??小树水喝??多了，也??要生病的??。??　？取水时??不能拥挤，要??按照先后????顺序。　？提水和??返回的路??线要明确??，以免孩????子冲撞。　　??

４??、和小树合影留??念。??

５??、捡拾垃圾??、整理工??具。??

６??、评选“绿??色小卫士??”。??　ＸＸ２０１??Ｘ??年３月１２??日

??　　　　??　　　　??　　??篇三：??

??幼儿园中班植??树节活动??方案??　幼儿园中班??植树节活??动方案??　　??

一、活动??背景：??

??早春三月????，草长鹰飞间，冬??天的寒意??还未褪尽??，春天带??着绿色的??气息向我??们走来，??春风吹绿??了枝头上??的嫩芽，??吹绿了地??上的小草??，也??吹动了西二幼??孩子们的??热情，??　３??月１２日是一年??一度的植??树节，为??使??孩子们能够积极??与社区环??境??　对话　??，主动参与植树??节的相关??活动，亲??身体验劳??动的乐趣??，感受美??化环境的??意义，激??发爱幼儿??园、爱社??区的??情感，我们将??在??３月９日，组织??孩子们开??展??　种一棵小树，????绿一方净??土　的植树节爱树??护树活动??。??

??二、活动目标：??　??

１．??情感目标：??

??在活动中，??发挥主人??翁和团队??合作精神??。遇到挫??折要相互??体谅，??相互帮助，????能像一家人一样相??亲相爱。??　　??

２．??能力目标：??

??在实践过程??中每名幼??儿要体现??出各自自??信勇敢的??一面，发??挥出绿??色幼儿园成??员的自豪??与自律，??从小锻炼??身体，向??大家展示??我们西二????幼的风采。??

３．??知识目标：??　??

了解??　植树节的来??历??　、　植树与环??保??　、　有关植树??节的活动??　??等资

料，向大自??然学习，??并去社区??、街道向??居民和行??人宣传。??　　??

三、活动??准备：??

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１．??每个级部制作活????动宣传版面：??

??如小班??　我和小树同成??长??　中班　??珍爱绿色，珍爱??我们共同??的家园??　??大班　幼儿园社区??齐携手，??多片绿叶??多份温馨??　??。

２．??制作??　绿化环境，??美化家园??　??宣传旗。??

３．??大班幼儿组??建??　小骑士护绿队??　　　??

４．??各班制作??植树节版??宣传报??（关于??　植树节的来??历??　、　植树与环??保??　、　有关植树??节的活动??　??等资料）　　??

５．??浇树种树用??的水桶铁????锹等植树工具。??　　??

６．??树苗若干。??

??四、活动过程??：??

（??一）　??种一棵小树，绿??一方净土??　??植树节活动开始??仪式??

１．??园长讲解??植树节的??来历，宣??布活动开??始。??

２．??园林处工????程师讲解种树所需??要的工具??、如何种??树。??

３．??社区居委??会工作人??员向小朋??友们详细??介绍种树??的意义，??讲解护绿??爱树的重??要性。??　　??

４．??为　小骑士护????绿队　揭牌，队员??从园长手??中接过??　绿化环境??，美化??家园??　宣传旗帜，提??出口号??　你来，我??来，大家??来，共创??绿色幼儿??园??　，并向大家倡??议：??

??让我们的世????界变成青青世界，??从我做起??，从现在??做起??．．．．．．??　??。

（??二）??分级部开展不同??主题的植??树节活动??　　??

１．??小班家园活动??主题??　我和小树同??成长??　　流程：??

??给校园内的??树浇水、??松土、修??枝——给????树挂牌，与小树合??影，小??树比比高—??—和??　树姐姐??　（扮演??）做游戏。??　　??

２．??中班家园活动主??题??　珍爱绿色，珍??爱我们共??同的家园??　　??流程：??

??在幼儿园种植园??地，和家??长一起种??植小树??　??——挂牌合影??（写上种??植人及名称如??　??爱心树　??心愿树　??成长树　??等）。　　??

３．??大班家园活动??主题??　幼儿园社区??齐携手，??多片绿叶??多份温馨??　　??流

程：??

??幼儿在家长护送??下骑小自??行车到金??色新城公??园给树木??挂牌——??认??识各种树木并做??调查——??绘画树木??——把??　小小绿意??带回家??　开展家??庭种植活动??。篇四：??　??

中班植树??节活动??　中班植树??节活动：??　??

小树是我??们的好朋??友??　活动目标：??

??

１、??　幼儿能够知道??每年的??３月??１２日是植树节??并懂得在??植??　树节里我??们要干什么。??　　??

２??、

３??、??　了解树和人类的??重要关系??，知道如??何爱护花??草树木。??　??体验种??树、浇树??保护环境的乐趣。????　活动准备：??

??沙尘暴的图??片、小水??桶、小铲??子??　活动过程：??

??

一、??　认识沙尘暴??的危害??　　??

１、??　教师出示沙尘??暴的图片??，幼儿自??由讨论在??沙尘暴的??　??天气里的??自身感受。??

２??、　??比较沙尘暴与绿??色环境的??不同，并??说出喜欢??哪一种??　环境，为????什么，　　??

二??、　切入植树节主??题??

１??、教师请幼儿??猜猜今天??是什么节??日，（教??师适当提??醒是有关??于树??的一个节日）??。??

２??、教师与幼儿??一起讨论??在植树节??里我们该??干什么，??怎样爱护??小树，??（浇水、施??肥、松土??等等）。??　　??

三、我们??一起行动??在植树节??　　??

１??、教师带领幼儿??去户外活??动，并带??上工具（??水桶、小??铲子、舀??水??的容器??）。

２??、教师组织??幼儿浇树??，邀请两??个或三个??小朋友一??组把水舀??到树坑??里，或者拿??小铲子给??树松土，??要求全体??幼儿都参??与到其中??，体验植????树节的乐趣。??

３??、教师拿照??相机记录??幼儿在植??树节的活??动。??　活动结束：??　??

??教师要??求幼儿从家带盆栽??，放到教??室里，教??会幼儿如??何照顾好????花草树木。篇五：??　??

幼儿园中??班植树节??方案??　幼儿园中班??植树节方??案??

１??、中班组植树??节活动方??案??

??一、设计意图??　在我国第??３４??个植树节到来??之际，为??使孩子们??能够积??极与环境“??对话”，??主动参与??植树节的??相关活动??，亲身体??验劳动的??乐??趣，感受美化环??境的意义??，增强每??个人“人??与自然和??谐共处”????的意识，中班组开??展了植树??节—“我??是菜地小??卫士”的??活动。让??孩子们将??种植??园地中的杂草??一一拔除??，并亲手??播种一些??在春季容??易生长的??农作物的??种子，从??而令孩子??们在活动??中体验成??功的喜悦??，增加对??瓜果蔬菜??生长??的了解，增强??环保意识??，生态意??识。??

??二、活动方案??　　??

（一）活??动时间：??　??

２０ＸＸ??．　??

３．１２??　　??

（二）活??动目标??　　??

１．??认识、理解瓜果??蔬菜与身??体成长与??健康之间??的关系。??　　??

２．??激发幼儿参与??菜园种植??活动及爱??护保卫菜??园的意识??。??

３．??培养幼儿劳??动技能，??了解种植??蔬菜才瓜??果和保护??菜园的益??处，在??集体劳动中??学习与人??配合、协??作，增强??团队意识??。??

４．??给予幼儿??亲近自然??的机会。??　　??

??（三）活动地点：??　??

幼儿园后??花园种植??园地内??　　??

（四）活动??具体内容??　　??

１．??向幼儿讲解活??动意图，??了解活动??意义。??　　??

２．??观察分辨菜苗与??杂草的区??别。??

３．??带领幼儿??到种植园??，各班划??分包干区??域。??

４??．??劳动将种植园地??的杂草全????部清理掉。??

５．??播种春天易??生长的蔬??果种子。??　　??

（五）活??动注意事??项??

１．??各班按时到??达指定地??点。??

２．??区分菜苗????与杂草的区别。??　　??

３．??注意安全，认真??负责地完??成这项活??动。??

??三、活动反思??　??在我国第??３４个植树节到??来之际，??武康幼儿??园中班组??开展了植??树节—“??我是菜地??小卫士”????的活动。　??旨在使孩子们能??够积??极与环境“对??话”，主??动参与植??树节的相??关活动，??亲身体验??劳动的乐????趣，感受美化环境??的意义，??增强孩子??对于“人??与自然和??谐共处”??的意??识。　??在班级老师的带??领下，孩????子们认认真真的将??种植园地??中的杂草????一一拔除，并亲手??播种一些??在春季容??易生长的??农作物的??种子。在??活动??中，孩子们体??验成功的??喜悦；在??播种时，??促进了孩??子们对瓜??果蔬菜生??长的了解??，增强环??保意识，??生态意识??。??

２??、幼儿园中班??植树节活??动策划方??案??　活动目标：??

??

１、幼儿能????够知道每年的??３月１２??日是植树节并??懂得在植??树节里我??们??要干什么。??

２??、??了解树和人类的重??要关系，??知道如何??爱护花草??树木。??　　　??

３??、体验种树、浇??树保护环??境的乐趣??。??　活动准备：??

??沙尘暴的??图片、小??水桶、小????铲子　活动过程：??　??

??一、认识沙尘暴??的危害??　　??

１、教师出??示沙尘暴??的图片，??幼儿自由??讨论在沙????尘暴的天气里的自????身感受。　　??

２??、比较沙尘暴与??绿色环境??的不同，??并说出喜??欢哪一种??环境，为????什么？　　??

二、切入植??树节主题??　　??

１??、教师请幼儿猜??猜今天是??什么节日????？（教师适当提醒??是有关于??树的??一个节日??）。　　??

２??、教师与幼儿一??起讨论在????植树节里我们该干??什么??？怎样爱护小????树？（浇水、施肥??、松土等??等??）。　　??

三、我们一??起行动在??植树节??　　??

１、教师带??领幼儿去??户外活动??，并带上??工具??（水桶、小铲????子、舀水??的容器）。??

２??、教师组织幼??儿浇树，??邀请两个??或三个小??朋友一组??把水舀到??树坑??里，??或者拿小铲子给树??松土，要??求全体幼??儿都参与??到其中，??体验植树??节的乐趣??。??

３??、教师拿照相??机记录幼????儿在植树节的活动??。??　活动结束：??

??教师要求??幼儿从家??带盆栽，??放到教室??里，教会??幼儿如何??照顾好花????草树木。　　ｓｃ??ｒｉｐｔ??　ｔｙｐ??ｅ＝　ｔ??ｅｘｔ／??ｊａｖａ??ｓｃｒｉ??ｐｔ　ａ??ｄｄＡｄ??（ａｄ＿??２）　／??ｓｃｒｉ??ｐｔ　　??

３??、幼儿园中??班植树节??活动方案??　　ｄｉ??ｖ　＞　??ｔｙｐｅ??＝　ｔｅ??ｘｔ／ｊ??ａｖａｓ??ｃｒｉｐ??ｔ　??ａｄ??ｄＡｄ（ａｄ＿３??）　／ｓ??ｃｒｉｐ??ｔ　??

??一、活动目标??　１??知道３月??１２日是植树节??。??

２．??进一步增进??幼儿对树??的认识，??理解人与??树的内在??联系。??　　??

３．??通过对??树的认识和探究，??激发幼儿??爱树、护??树的情感??。??

??二、活动准备??　　??

１．??教师准备一些市??区绿化的??录像带、??照片等资??料。??

２．??与家长取??得联系，??争取家长??的大力支??持??

??三、活??动安排　　??

１．??绿化植物知多少??：??

??老师、家长和孩??子一起调??查了解幼??儿园和幼??儿园周围??有多少种??绿??化植物，并拍照??，了解这??些树的生??长特性。??　　??

２．??共同讨论树木??与人类的??关系，了??解树的作??用??

３．??教室带孩子??一起到户??外种树，??拍照。??　　??

４．??树木护养：??

??老师和家长??一起教给??孩子一些??有关养护??树木方面??的常识。??　　??

４??、幼儿园中班植??树节活动??方案??

??一、活动背景??：??

??早春三月，草??长鹰飞间??，冬天的??寒意还未??褪尽，春??天带着绿??色的??气息向我们走??来，春风??吹绿了枝??头上的嫩??芽，吹绿??了地上的??小草，也??

吹动了西??二幼孩子??们的热情??，??　３月１２??日是一年一度??的植树节????，为使孩子们能够??积极与社??区环境“??对话”，??主动参与??植树节的??相关活动??，??亲身体验劳动的??乐趣，感??受美化环??境的意义??，激发爱??幼儿园、??爱社区??的情感，我??们将在??３月??９日，组织孩子??们开展“??种一棵小??树，绿一??方??净土”的植树节??爱树护树??活动。??　　??

二、活动目??标：??

??　　１．情感目标??：??

??在活动中，发挥??主人翁和??团队合作??精神。遇??到挫折要??相互体谅??，??相互帮助，能像??一家人一??样相亲相??爱。??

２．??能力目标??：??

??在实践过程中每??名幼儿要??体现出各??自自信勇????敢的一面，发挥出??绿??色幼儿园成员的??自豪与自??律，从小??锻炼身体??，向大家??展示我们??西二幼??的风采。??　　??

３．??知识目标：??

??了解“植树节??的来历”??、“植树??与环保”??、“有关??植树节的??活动”??等资料，向??大自然学??习，并去??社区、街??道向居民??和行人宣??传。??

??三、活动准备??：??

１．??每个级部制??作活动宣??传版面：??　??

??如小班“我和小树??同成长”??；??中班“珍爱绿色??，珍爱我??们共同的????家园”；??大班“幼儿园社区??齐携手，??多片绿叶??多份温馨????”。

２．??制作“绿??化环境，??美化家园??”宣传旗??。??

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作文十：《中班植树节活动反思》1700字

中班植树节活动反思

中班植树节活动反思２０１６－０３－０８浏览：分享人：姚娅林手机版

本文是有关幼儿园中班教师在植树节活动结束后的总结反思～欢迎阅读参考。本站小编搜集整理。　植树节反思

植树节那天我们多元小二班的小朋友们参加了植树活动～一听说要给小树浇水～孩子们都可高兴了～每个人都拿着小水杯争着要给小树浇水～当看到小树喝到自己浇的水后～都露出了开心的笑脸。通过这次的植树活动～也让孩子们在活动过程中知道了应该爱护小树苗～这样它们才能茁壮成长。

这次活动培即培养了孩子们的动手能力又让孩子们了解了树木是人类的好朋友～所以我们都要保护环境爱护小树～给自己一个蔚蓝的天空。

植树节活动的总结与反思

又是一年～阳春三月～草长莺飞的日子～冬的寒意还未褪尽～春天带着绿色的气息向我们走来～春风吹绿了枝头上的嫩芽～吹绿了地上的小草～也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热情。

为了更好地满足孩子们的热情～在３月１２日～一年一度的植树节这天～我们组织孩子们开展了“护一棵小树～绿

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一方净土”的植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。下午两点～我们大班组的孩子们在老师、家长的陪同下～来到绿化带～大手小手齐努力～共同种下棵棵树苗。活动中～孩子们尝试着劳动的乐趣～挖坑、培土、浇水～样样干的热情高涨、充满期待。

植树活动结束期间～孩子们一起回味了经典图画书《树真好》～将对树的美好的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示：一定天天来看小树～让小树和自己共同成长！

这次的活动～使孩子们能够积极与环境“对话”～主动参与植树节的相关活动～亲身体验劳动的乐趣～感受美化环境的意义～激发孩子们爱护植物的情感～加深了幼儿对常见树的认识～了解树木与人类的关系～激发了他们爱护树木及热爱大自然的情感。

本次植树节活动的开展～让孩子走进自然、感受自然～让绿色滋润孩子幼小的心田。孩子们与家长一起植树～孩子们会收获夏的葱绿；我们～将会在孩子的心中收获葱茏。　植树节活动反思

一年一度的植树节来到了～为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识～我们中心幼儿园彩虹班开展了丰富多彩的活动。

首先～我们通过图片给孩子讲解了植树的好处～如：植

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树可以减少噪音～植树可以防风防沙～减少水土流失～可以控制气候～维持生态平衡～此外～树木还是自动的调温器～天然除尘器～氧气制造厂、细菌的消毒站等等～虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心理～已经知道了种树有很多的好处～接着～我们又通过让孩子制作撒水壶进一步提高了孩子们为树献爱心的积极性～在３月１２日这一天～我们和孩子们拿着他们制作的撒水壶为幼儿园里的每一棵树都进行了浇灌～孩子们尽头可大了～一次又一次的来回灌水～没有一个小朋友喊累～他们还一边浇一边说～“小树～多喝点～我们一起长～看看谁长的高”“小树～我们做好朋友吧”“小树～我会爱护你的”～由此可见～孩子们已经有了保护树木的意识。为了让孩子们爱护小树的情感延续下去～我又给家长下发了一个植树节活动倡议～具体内容是这样的；今天是３月１２日植树节～为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望～在保护自然中亲身体验劳动的乐趣～感受美化环境的意义～获得“献一份爱～多一份绿”的快乐体验～请家长协助幼儿园开展《认养小树》的　活动　～请家长在家或者是社区、植物园等地方与幼儿一起认养小树（并挂牌写上认养人姓名及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）～为认养的小树松土、浇水并与小树合影～与小树比比高等活动。希望家长们积极行动起来～和孩子进行一次以“珍爱生命　共同成长”为主题的护绿活动。此次倡议得到了家长们的大力支持～家

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长们把与孩子们参加此次活动的精彩瞬间都拍了下来～并让孩子带到了幼儿园～我们还专门进行了《献一份爱～多一份绿》的展览。

通过我们植树节的这次活动～孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高～我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

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