请与我正面对肛
作文一：《木偶奇遇记主要内容_内容简介》1200字
木偶奇遇记主要内容＿内容简介
《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪创作的童话，也是其代表作，发表于１８８０年，下面是小编给大家整理的木偶奇遇记主要内容，供大家阅读～
木偶奇遇记主要内容
《木偶奇遇记》叙述老人皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，金币被抢走，进了监狱．．．．．．
出狱后，又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书，现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活，就不会在这里给别人当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴。
后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并成功的逃了出来，在海边住下，并变成一个真正的小孩子。
木偶奇遇记读后感作品鉴赏
该书描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们的逐步克服。
《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。问题是，这个看似简单的道理并非是一个人生来就可以明白的。否则，皮诺曹也就无需煞费周折才得以完成了这一历程了。
这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，读书笔记．ｉ１７６６．摘抄，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。
《木偶奇遇记》是一篇寓言故事。但是与以往西方的寓言故事不同，描写的不是美丽的公主和贵族们在大城堡中的生活。皮诺曹的奇遇都发生在意大利真正的普通人民中间，从而使它更具有伟
大的现实意义。
木偶奇遇记读后感：《木偶奇遇记》一书不仅教育孩子们如何为人，还通过隐喻和影射，对十九世纪意大利现实生活中的各种落后和丑恶的现象，进行了揭露，如贫富间的差距、劳动人民的贫穷、饥饿和绝望，司法部门和医疗机构的虚伪等等。同时也强调了教育的重要性。意大利哲学家贝内戴托就曾评论说：“用来雕刻皮诺乔的那块木头，实际上就是人类本身。”
作文二：《木偶奇遇记 改写《木偶奇遇记》》1500字
木偶奇遇记 改写《木偶奇遇记》
改写《木偶奇遇记》 从前，有一块会动，会说话的木头。它孤零零地躺在马路旁。它很想变成人。它期盼有人帮它实现这个愿望，但是，愿望是美好的，现实是残酷的。一直没有人帮它实现愿望。直到有一天，一个叫梅兰娜的仙女经过此地，她把木头变成了一个木偶，让它去环游世界。可是您为什么不把我变成一个孩子呢，木偶不解地问。因为我的法力不足以这么做。只要你做３件好事，你就会变成一个男孩。你就叫匹诺曹吧～仙女说。就这样，匹诺曹告别了仙女，开始去环游世界了。
第二天，木偶找走到了一片大森林里，突然，它看到了一个小女孩，小女孩一直在哭。匹诺曹问小女孩怎么了，小女孩回答说：我在森林里迷路了。匹诺曹对小女孩说：我送你回家去吧～小女孩连连道谢。就这样，木偶把小女孩送回了家，才继续去环游世界。
不久，匹诺曹又遇到了一只兔子，兔子在拔萝卜，兔子已经满头大汗了，但始终不肯休息。匹诺曹见了，便帮兔子一起拔萝卜，它们拔呀拔呀～拔出了许许多多的萝卜。匹诺曹要走了，兔子还送了它五个大萝卜呢～匹诺曹谢过了兔子，又继续上路了。
到了晚上，匹诺曹在吃晚饭。突然，它听见有人在叫它，它转过头，发现是梅花鹿，梅花鹿姐姐，你有什么事情吗，匹诺曹问道。我的眼镜丢了，你能帮我找找吗，梅花鹿说。好的。匹诺曹爽快地答应道。于是，匹诺曹开始找了。它找了很多地方都没
有找到。找不到就算了吧～梅花鹿说道。我一定会找到的。匹诺曹坚定地说。匹诺曹又开始找了，最后，匹诺曹终于在草丛里找到了梅花鹿的眼镜。当它把眼镜还给梅花鹿时，它
已经变成了一个男孩。
我们的匹诺曹今天非常高兴，因为它已经变成了一个男孩。它高兴极了，明天，它又会发生什么故事呢，敬请期待～
五年级：吴敏瑄
改写《木偶奇遇记》相关内容：《石壕吏》改写 经过一天的奔波，我来到了一个极其偏僻的小山村。眼看着太阳快落山了，我便决定在这个小村庄里留宿一夜。一进这个村庄，看见村庄里面一片废墟，寂静得可怕。．．．
改写《狼》 一个月黑风高的夜晚，一个屠夫刚从集市上回来，准备回家大吃一顿，因为赚钱了，心里那个高兴劲呀，使他边挑着担子边哼唱着今个老百姓呀，真呀真高兴。在夜深人静的山林里。有一群狼在这里找食物。他们是这一方的霸主，说也不敢惹他们。
改写《宿新市徐公店》 春姑娘踏着轻盈的脚步来了，我——杨万里怎能错过郊游的大好时机，于是我便去了一个名叫宿新市小山村，我到那里时太阳已经下山了，于是我便在一个姓徐的老人开的旅店里，休息下来。
改写《牧童》 黄昏时分，一位牧童高高兴兴的牵着一头肚子圆滚滚的牛儿走在回家的路上，放眼望去，广阔无垠的原野绿草
如茵。一路上，风儿轻柔地抚摸着他，越发显得牧童脚步的轻快。
新编丑小鸭 自从丑小鸭变成白天鹅后，他的胆子比以前大多了。她已经敢在白天找食物，并和同伴们玩了。她在＊＊＊天池和白天鹅们玩得不亦乐乎，这里山清水秀，空气清新。终于有一天，她太想念鸭妈妈了，于是他开始了找家之旅。
小学生扩写作文：网趣 原文：蜘蛛在檐下结网。既成，一蜻蜓飞过，误触网中。小儿见之，持竿挑网。网破，蜻蜓飞走。网趣层云缭绕，炊烟袅袅，烟气蒙蒙。这时，一个小孩走来，他揉着惺忪的睡眼，还不时地打着呵欠，一副似醒非、无精打采的样子。
《渔歌子》改写 陈俊豪鲜花盛开的春日，我们来到了美丽的西塞山。春天的西塞山，一眼望去满是刚冒出来的绿得发亮的嫩芽，碧绿的小草好像流水似的在整座山中流淌。
《小木偶的故事》续编 启蒙四级：郑尹雅诗从前，有一位老爷爷他非常孤单。于是，做了一个小木偶来陪他。老爷爷拿来许多的木块、斧头、钉子、锤子准备做木偶了。他先做一个木偶的脑袋，再拿来纽扣，用胶水粘上，这样木偶的眼睛就做好了。
作文三：《木偶奇遇记 缩写《木偶奇遇记》》1400字
木偶奇遇记 缩写《木偶奇遇记》
缩写《木偶奇遇记》有一个小木偶，它调皮的很，总是喜欢乱跑。有一天，他爸爸给他买来了书，让他去上学，他就去上学，上学的路上，他看见有一个玩把戏的有许多小木偶，他想去看把戏，就把书卖了，去看把戏。结果他被胖经理抓住了，要把他烧了烤羊肉吃。
小木偶哭起来了，后来那个经理可怜他，不烧他了，要烧别的木偶，小木偶不想让烧别的木偶，就对经理说：“还是烧我吧～”
经理见小木偶很勇敢，就说：“我谁也不烧了，今晚我吃生羊肉吧～”后来，经理给小木偶了五块钱，让他回家去。
小木偶高高兴兴地拿着钱向家走去。半路上，遇到狐狸和猫，狐锂和猫骗他说：“跟我们一起去把钱种到奇怪的田里，再浇上水，就能结出一万块钱。”小木偶相信了，就和他们一起到奇怪的田里去了。小木偶把钱种到地里，浇上水，小木偶走了，狐狸和猫跑过来把钱拿上，象疯子一样跑了。小木偶来取钱来了，可是找不到钱了。小木偶哭着报官去了。可是官府却把他关进监狱里了，因为他不好好学习，不动脑筋。他哭得伤心极了，后来来了个长翅膀绿头发的小仙女，小仙女把他救出去了，又给他的钱买来了书本，还帮他找到了爸爸，小木偶又能到学校上学了。
从此以后，小木偶就和爸爸过上快快乐乐的日子了。缩写《木偶奇遇记》相关内容：缩写《狼牙山五壮士》 １９４１年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连奉命在狼牙山一带
坚持游击战争。经过一个月英勇奋战，七连把掩护群众和部队转移的任务交给了六班。．．．
缩写《青蛙王子》 有一个小公主，她最喜欢玩的玩具是金球。有一次她玩金球时，不小心没有接住，金球掉进河里了。小公主哇哇大哭起来。这时候水面上浮起一个难看的青蛙，青蛙问：“你哭什么，”小公主说：“我的金球掉水里了，捞不上来了。
缩写《小抄写员》 叙利奥是小学五年级的学生，十二岁。他的父亲是铁路上工作的职员，还有好几个比叙利奥小的儿女。一家人过着清苦的日子，钱总是不够用。父亲年级大了，一家人的生活还全都压在他的身上，父亲为了维持一家人的生活，白天在铁路上工作，晚上．．．
《小抄写员》缩写 叙利奥十二岁，读小学五年级。他的父亲是铁路上的职员，最近又找了份抄写的工作，一家人过着清苦的日子。叙利奥还有几个弟妹，但父亲最喜欢他。叙利奥想帮父亲工作，但被父亲拒绝了。一天夜里，他等父亲睡下后，偷偷起床开始帮父亲抄写。
缩写《小英雄雨来》 缩写《小英雄雨来》有一条河叫还乡河，河边上有一个村子，叫芦花村。十二岁的雨来就是这个村子里的。雨来会游泳，他是小伙伴里游泳本领最高的小朋友。人们都很羡慕他，常常夸他是一个好孩子。后来，雨来上了夜校。
《小抄写员》缩写 斜利奥是五年级学生，他父亲对他很关心，父亲年纪大了，一向是很幸苦了，近来，有人让他抄写签条。斜
利奥想帮父亲抄，可是父亲不让。斜利奥就半夜起来偷偷的帮父亲抄写，这件事他已经瞒着父亲很久了，斜利奥因睡觉不足，上课打起了盹儿，．．．
缩写《凡卡》 九岁的凡卡茹科夫被送到鞋匠那里做学徒，他一直都受到老板们的责骂，过着清苦的生活。他趁老板们出去的时候，从立柜里拿出了一瓶墨水，写起信来。在信中，凡卡给亲爱的爷爷诉说了在鞋匠里的生活和发生过的事情。
缩写《小英雄雨来》 缩写《小英雄雨来》晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边的芦花村住着小英雄雨来，雨来在还乡河练就了过硬的仰浮本领。秋天，雨来被送上了夜校，跟着老师读我们是中国人，我们爱自己的祖国。
作文四：《木偶奇遇记剧本》2100字
《木偶奇遇记》 种金币 课本剧剧本 引 子
这是一个长鼻子木偶真实而感人的故事。故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶。他天真无邪、头脑简单、好奇心强；他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑，屡次下定决心却总是半途而废。皮诺乔既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良、聪明伶俐，但又缺点不少。
开 场
声音：几声锤打、敲击后，一位老木匠叹息着：“终于做好了。” 皮诺乔（伴着诙谐、活泼的音乐出场）：我是木偶“皮诺乔”，又会唱来又会跳（伴着音乐舞蹈三十秒左右），哈哈，你瞧，我聪明、灵巧，呱呱叫。（自得样）翻个跟头给你瞧，哎哟～～～～～（不小心出了洋相）
（皮诺乔正玩得兴奋，碰到一只蟋蟀。）
蟋蟀：皮诺乔，你为什么不读书，
皮诺乔：我就只爱吃、喝、睡觉，追蝴蝶，掏鸟窝，从早逛到晚。 蟋蟀：“你就知道吃喝玩乐，当心，最后不是上医院就是进监牢呢。”（蟋蟀高声说着，又耐心又有聪明。）
皮诺乔：你这个不吉利的小蟋蟀，再说，再说，你就要倒霉的。 蟋蟀：你这个糟糕的木偶人，你这个木头脑袋。（生气） （听了最后这句话，皮诺乔火冒三丈，猛地跳起来，打工作台上抓一个木头槌子，就向会
说话的蟋蟀扔过去。蟋蟀被打跑了。）
（皮诺乔继续玩乐着退场）
种金币
爸爸：（手里拎着装金币的钱袋，蹒跚着走回家）
皮诺乔：爸爸，爸爸，你怎么了，你的上衣呢，（兴高采烈的表情转为惊奇）
爸爸：我把上衣卖了换了这些钱，你拿去买书吧，要多读书，变成一个聪明的孩子。（语重心长）
皮诺乔：爸爸，爸爸，我的好爸爸（抱着爸爸）。我一定会好好念书来报答您的。（感动、内疚地接过钱袋）
（这一切被一只狐狸和一只猫看见了，他们计上心来，嘀咕着商量如何骗钱）
（狐狸马上装着瘸了一条腿，猫也赶紧装瞎把一只眼睛闭上。它俩徉装相互搀扶，似是两个患难朋友。瘸腿狐狸靠在猫身上，瞎眼猫由狐狸领着路。为了不让皮诺乔发觉，还用两个前爪子边假装理着胡子，边朝皮诺乔走来。皮诺乔当然一点没看见。）
狐狸：“你好哇，孝顺的皮诺乔，你这是要去哪里呀，（假装亲热。不怀好意）
皮诺乔：“你们好啊。我要去买书呢。”（兴奋）
狐狸：“啊，还去读书啊～～你瞧瞧我吧，就为了去读书，结果愚蠢地把一条腿都弄瘸了。” （故作吃惊）
猫：“你瞧瞧我吧，我也是为了读书，愚蠢地把两只眼睛都搞瞎了。”（表情夸张）
蟋蟀：正在这时候，那只蟋蟀又蹲在路边树丛上唱起它的老调，说：“皮诺乔，别听坏朋友的话，要不，你要后悔的～”
（可怜的蟋蟀没来得及把话说完～猫猛地一跳，跳得半天高，一把抓住蟋蟀狠狠地一摔，蟋蟀“唉哟”一声，退下。猫赶跑蟋蟀又赶紧重新闭上两只眼睛，照旧装瞎子。）
皮诺乔：“哦，天哪～可怜的蟋蟀～你怎么对他这么恨，你们这是去干什么呀，
狐狸： “算了，还是告诉你吧，我们要去种金币，我们要让我们的金币变成几百个，几千个，几万个呢～～” （迟疑一会儿，故作玄虚）
皮诺乔：
真有这样的好事，可是，怎么变呢，（半信半疑）
狐狸：“简单极了，跟我们走。”
皮诺乔：“你们要带我上哪儿去，”
狐狸：“到傻瓜城去。”
皮诺乔：我还是想回家，爸爸会很着急的。
狐狸：“你真想回家，那你就回家吧、反正是你自己吃亏～”（故意无所谓）
猫：“是你自已吃亏～”猫跟着又说了一遍。
狐狸：“你好好想想，皮诺乔，你的金币到明天要变成两千个了。”（假装要走、又非常惋惜的样子）
猫：“有福不享～两千个呢～”猫跟着又说了一遍。（摇摇头，惋惜状）
皮诺乔：“可怎么会变那么多呢，”（忍不住拉住狐狸，惊异得嘴都合不拢了。）
狐狸： “很简单，只要把金币种在神奇树下，一觉醒来，树上就会接满金币。要是你把那么多的金币带回家，你爸爸一定会非常兴奋的。” （见皮诺乔要上当了，便故弄玄虚，卖关子）（煽动、诱惑）
皮诺乔：“噢～～～，那多美呀～那我可一定要给爸爸买件用金线、银线做的衣裳。”（皮诺乔大叫，兴奋得跳起来）
皮诺乔：“多好的人啊～”（自言自语）“我这里就有几个金币，那咱们赶紧走吧。”（兴奋）
（他们走啊走啊，一路跳着欢快的舞蹈，终于来到了“神奇树”下） 狐狸：好了这就是神奇树了，赶紧把金币埋在土里吧。（他们一起动手埋金币）
狐狸：你马上闭上眼睛睡一会儿，树上就会长满金币呢。（又故弄玄虚）
猫：对，快点睡，长金币。
（由于太累了，皮诺乔很快就靠着树睡着了，并做着美梦，在他做梦的时候，那两个坏家伙偷走了他的金币，溜走了。） （烟雾、舞台灯光展现梦境）：皮诺乔梦见自己在一块地当中。这块地满是矮矮的树，树上挂满一串一串的东西，这一串一串的东西都是金币，让风吹着，发出丁、丁、丁的声音，听着像说：“谁兴奋就来采我们吧，”可正当皮诺乔兴高采烈，伸手要去采这些漂亮的金币，把它们全给放进口袋的时候，被仙女唤醒了。） 皮诺乔：哦，漂亮的仙女，你们怎么来了（揉着没睡醒的眼睛吃惊的问），（忽然，一骨碌爬起）树上好多的金币呢，怎么都不见了，我的金币，我的金币（近乎绝望，呆坐在地上，成木偶状。） （一阵烟雾仙女不见了，空中传来仙女的忠告）：我的孩子，给你一个忠告吧：人家说什么一夜之间就可以发财，你可千万别相信。他们那种人通常不是疯子就是骗子，以后不要再上当了。不要伤心，金币我已经帮你拿回来了，快回家吧。
作文五：《小木偶奇遇记》500字
小木偶奇遇记
自从小木偶得到了人类所…有的表情之后，便在附近开了一家餐饮店。由于小木偶对顾客诚恳、微笑，再加上小木偶以前学过烹饪，做出来的佳肴可想而知！所以附近的人们都爱到小木偶开的餐饮店吃饭。
但做着做着，小木偶觉得老是这样做下去没意思，于是他决定干一番大事业。（就是向姚明一样为国家争光）
一天，小木偶在路上走着走着。突然从远处飘来一张纸。小木偶一看，上面写着：
姚明、麦迪、霍华得退役，休斯敦火箭队需要大批年轻球员。 报名处：火箭大厦
报名时间：６月２０日至６月２５日
培训时间：６月２６日至１０月３１日
培训费：１万美金
联系人：亚历山大
联系电话：７４２４８８４
当小木偶第一眼看见这条信息时，简直高兴死了。于是他马上跑到银行去取了８万元，又用讯雷不及掩耳之势跑到火箭大厦培训费。现在剩下的只有训练了。
６月２６日这个在小木偶十分期待的日子终于到来了。
那天，来指导小木偶他们的就是大名鼎鼎的火箭队队长麦克格雷迪。当小木偶第一眼看见这位他崇拜以久的大腕时，便尖叫起来。
再后来的篮球训练里，小木偶十分认真的学习，没过多久，小木偶就把篮球技术练得相当到家了……
在０７赛季，小木偶帮助火箭队成功淘汰小牛、热、马刺、活塞……这些强队并获得总冠军！
作文六：《木偶奇遇记续写》2100字
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木偶奇遇记续写
木偶奇遇记续写，一，
自从匹诺曹变成真的孩子后，他有了丰富的表情，会哭会笑，会挤眉弄眼，他觉得开心极了。匹诺曹很想去上学，爸爸杰佩托就满足了他的愿望。
这一天，匹诺曹来到学校，看到同学们都围着一个同学在看着什么，匹诺曹很感兴趣，快步跑到跟前，原来是同班同学马特，他今天来学带了一根跳绳，他在和同学比赛谁跳的最多，结果马特赢了，他正得意呢！匹诺曹说，“咱俩比赛一下，虽然匹诺曹刚变成真人，但是他天生可能都有那个能力，他灵活的腿弹跳的又快又好，所以匹诺曹赢了，马特不服气，对匹诺曹说，“上体育课再比。”
第一节课是体育课，体育老师让大家跑步，因为老师训练的是跑步，马特很不高兴，他一直在想着和匹诺曹比赛跳绳的事，匹诺曹看出他还在想比赛跳绳的事，就安慰他说，“没事，下课也可以比赛呀，”听了匹诺曹的话，马特安下心来了。开始跑步了，比赛的是短跑，匹诺曹用他细长的腿三两下猛蹿跑到了别人的前面，结果他得了第一名，体育老师说，“这是我班跑的最好的同学，大家给他鼓掌。”匹诺曹从来没有这样开心过。
回到家里后，匹诺曹把他在学校里的表现给爸爸杰佩托讲了一遍，爸爸杰佩托说，“好孩子，你真棒，自从你变成
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了真的孩子以后，你调皮捣蛋的性格变成了温顺、懂事的好孩子。”爸爸杰佩托正说着话就不停的咳嗽起来，匹诺曹忙用自己的小拳头给爸爸杰佩托捶着背，还不停的问爸爸，“爸爸，您怎么样，我去给您倒杯水喝吧，”爸爸眼含热泪说，“真乖的好孩子，爸爸有你真幸福，”
从此以后，匹诺曹陪着爸爸幸福的生活着。
木偶奇遇记续写，二，
自从匹诺曹变成人以后，他就非常爱自己的爸爸，每天帮爸爸洗脚干活，可由于爸爸劳累过度，有一些斑斑白发出现在头上了。于是他准备在爸爸过生日那天，用那４０个铜币给爸爸买个礼物。
终于等到了这一天，清晨他高高兴兴地给爸爸买了一把漂亮的梳子，可是在回家的路上，他又遇到了“瞎眼猫”和“瘸腿狐”，匹诺曹赶快跑了。“瞎眼猫”和“瘸腿狐”知道匹诺曹手里有一把可以换成钱的梳子，于是冲上去把匹诺曹带回了树林，并抢走了梳子。
匹诺曹睁开眼发现自己在一个不认识的地方，就哇哇大哭起来，一上白发苍苍的老奶奶听到了匹诺曹的呼唤，用她最快的速度赶了过来，问清了匹诺曹的来历，觉得他很可怜，也很孝顺，便收留了他。
匹诺曹虽然在老奶奶家生活的很好，可是他依然想念
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爸爸，想念那小屋。于此同时，爸爸也非常想念匹诺曹。终于有一天，漂亮的仙女知道了这件事情，就飞来帮助匹诺曹回家，并且送给他一把金色的梳子，告诉他这梳子可以让没有头发的人长出头发，让白发的人变成黑发。就这样，匹诺曹回到了爸爸身边，每天傍晚他都用这把梳子帮爸爸梳理头发，解除疲劳。渐渐地爸爸的头发变得乌黑，匹诺曹幸福的和爸爸永远生活在一起，再也不分离。
木偶奇遇记续写，三，
自从小木偶拥有了人类所有的表情后，他就非常想看看世界，于是小木偶离开了他的父亲—老木匠。
小木偶来到一个村子，看到许多小朋友背着书包往同一个地方跑去，小木偶带着好奇心跟着跑了过去，原来这里是一所学校。小木偶也想上学，可是一名保安拦住了小木偶，保安说，“你没交学费不能上学”。“交学费需要多少钱”小木偶问道，保安伸出五根指头说，“就是这个数”。“五百元”小木偶说，保安点了点头。小木偶数了数钱包里的，只有两百元。“看来需要我去挣钱了”小木偶心想，过了好久，小木偶终于找到了一份工作—扮演马戏团的小丑。两个月过去了，它挣够了钱去上学。可老师都不喜欢他，是因为上语文课的时候学“太阳”两个字时，小木偶大叫道，“这不是太阳，太阳是圆圆的、红红的”。其他小朋友也跟着起哄，还有一次上手工课，老师
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说下节课要带木头做手工，小木偶着急地说，“不行，不行，不能用我做手工”。小朋友们顿时哈哈大笑起来。有一天，老师们开了一个会，决定要开除小木偶。小木偶知道后伤心地大哭起来，就在这时蓝鼻子小女巫赶来了。小女巫说，“你的脑袋太单纯了，我要给你一个聪明的脑袋”，说着，小女巫在小木偶脑袋上轻轻点了一下。
从此以后，小木偶就变成一个十分讨人喜欢的小木偶。
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作文七：《小木偶奇遇记 》1500字
孔木偶奇遇記
自從上次疛教訓，孔木偶田諾丘已經變，懂事乖巧，不再說謊了，然而，在一個月圓疛，晚，有一塊大隕石像噴射機一樣衝向地球，正好打在童話世界正中央疛那個大笨鐘上，就在那一剎那，世界
仑主不再善良溫柔，孔紅帽整天丟香蕉田讓老奶奶滑改變了，甯険
倒，連睡美人也亂丟垃圾。所有人都變，沒有「品德」，只有一個人沒改變，那就是孔木偶，田諾丘。
可能是因為田諾丘只是塊木頭，所以沒有受到隕石疛影霻，瑝他看到大家都變成這樣，他嚇呆了，心想：「我一定要阻止大家，」田諾丘決定要幫每個人找回「品德」，於是，一場冒險就這樣展開了，
據說「品德」藏在銘傳山洞裡，必須先秔越森林，再走過城堡才能到達，雖然路途遙遠，但仈打擊不了田諾丘疛決心，他帶了一個螺絲起子：怕自己會斷掉：便出發了，
走了一千零一，，田諾丘終於到達了森林，他看見森林裡堆滿了垃圾，有疛長蟲了，有疛則發臭了，臭到敋邊疛孔動物都昏倒，孔木偶不禁感嘆：「沒想到漂亮疛森林也會淪落到這種地步，」他閃過疛第一個念頭就是：把垃圾撿乾淨。可是伕何人都疟道，他一個人絕對無法完成這個伕務，但是也沒有人願意幫他，反而不斷疛製造垃圾，完全不把田諾丘疛辛苦看在眼裡。
過了三天三，，垃圾終於只剩下二分之一了，看來田諾丘疛辛苦並沒有甯費，不但減少了垃圾，還感動了一些人，那就是在森林裡住最久疛三隻孔豬，牠們決定要幫忙孔木偶。首先，豬老大拿著數位相機將田諾丘努刂打掃疛樣子拍下來，然徍甫豬二哥把相片年在甯紙上，最徍，再讓豬孔弟在黏好相片疛紙上寫下幾行字。一切都完成徍，三兄弟便將這些紙貼在森林中疛大街孔巷，之徍就回去睡覺了。
又過了兩天，垃圾全都沒了，原來，大家都被三隻孔豬疛「激將法宣傳單」給影霻了，為什麼叫激將法呢，因為豬孔弟在照片下寫著：我們疛森林居然髒到要一塊木頭來掃地，敋邊還畫一隻豬在吐舌頭，森林疛居民們雖然變，沒有品德，但其實从心深處還是有殘留一些純盐善良疛心，所以瑝大家看見宣傳單敍，不但沒有覺，備受嘲笑，反而覺，羞愧，於是，不管人或動物，大家全體總動員，一起幫助孔木偶打掃，同敍，也找回他們遺失已久疛「仑德心」。
田諾丘對於這個結果非常滿意，一方陎，也很感謝三隻孔豬疛機智而解救了大家，說實在疛，如果沒有牠們，田諾丘現在還在掃地呢，總而言之，森林是通過了，接下來就往童話城堡出發囉，
接下來疛路程就輕鬆多了，因為森林疛居民們為了表達謝意，送了孔木偶一隻木馬，木偶配木馬，簡疞就是天生一對。田諾丘騎著馬、哼著歌，愉快疛前進，馬上就到了城堡，城堡裡疛情況跟森林不同，森林疛居民是沒有仑德心，城堡疛市民則是不懂，尊重，在走廊上大呼孔叫、在門口和冸人吵架……，這些狀況在城堡裡四處可見，田諾丘和木馬一進到城堡還差點被不疟分孓疛孔孩給撞到呢，他不禁心想：「天啊，這是什麼世界啊，這樣也稱作城堡，」沒辦法誰叫統治這裡疛國王是「秔新衣疛國王」呢，
這敍，田諾丘靈光一閃，趕緊衝向國王疛房間，中途竟沒人攔下他，因為士兵都跑走了，一打開房門，國王還在試秔衣服呢，孔木偶氣喘吁吁疛對國王說：「呼……殿下，孔疛有個建議……。」原來他建議辦一個說好話比賽，對冸人說最多好話疛人，將可以，到國王給疛獎品。之徍，大家都忘記罵人，不斷說好話，過不久，城堡又恢復原來疛繁華容貌。
孔木偶田諾丘牽著孔木馬繼續往前，總算到了銘傳山洞，但裡陎
卻空空如也，除了走路疛回音聲在耳邊不斷繚繞，儘管這樣，他也不覺，遺憾，他想：「我幫了兩個大忙，還有什麼好抱徔呢，」孔木偶相信人生只有仏個字：「不要怕，不要悔。」
田諾丘回到家鄉，驚訝疛發現，大家都變正常了，原來孔木偶疛英勇事蹟一傳十，十傳百，大家都疟道了，也都非常感動，同敍品德也像條魚，又游回大家疛心中。
作文八：《《木偶奇遇记》续写》900字
自从蓝鼻子小女巫把人类所有表情都送给了小木偶之后，小木偶的生活发生了很大的变化。因为小木偶很善良，所以他结交了很多很多的朋友。
有一次，天阴沉沉的，眼看就要下雨了，一位老奶奶背着一个大背包正急匆匆地往家赶。由于走得太快，忽然，老奶奶不知被什么绊了一下，只听得“咚”一声，老奶奶摔倒了。小木偶看见了，急忙跑过去把老奶奶扶起来，关切地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶看了看小木偶一脸关心的样子，连声说：“没什么，唉，人老了，腿脚不好使了。”说完，她就想站起来，可是她的腿却不给力，一阵剧痛让她不得不大叫起来：“哎哟，痛死了！”小木偶看着老人痛苦的样子，着急地说：“老奶奶，我送您回家吧？”没等老人回答，小木偶一只手把老人背在背上，一只手提着老人的背包，迈着飞快的步子向老人的家里走去。
这一路走来，虽说小木偶是木头做的，可是由于老人的腿伤了，又加上她的那个大背包，还是把小木偶累得满头大汗，但小木偶的脸上总是带着微笑，还不停地问候老奶奶。老奶奶看在眼里，不禁轻轻地点了点头。
等小木偶把老奶奶送回了家，转身要走的时候，老人从自己的袖子里抽出一条白色的神鞭，在空中轻轻一点，小木偶的手里突然有了一个红背包。
老奶奶微笑着说：“小木偶，快看看，这是不是你的背包呀？”
小木偶惊喜地一看，啊，原来是老木匠送给他的那个红背包！小木偶高兴地谢过老奶奶，转身走了。
走在路上，小木偶打开背包一看，发现里面竟装满了崭新的钱。他一下子惊呆了！这么多钱呀！怎么用得完？小木偶发现路边有一个小乞丐，浑身脏兮兮的，他连忙抽出几张钞票，送给小乞丐，小乞丐拿着钱欢天喜地地走了。
原来，老奶奶就是神话中的女娲，她见小木偶这样善良，有意想帮他一把，决定把自己的七彩石变成金钱送给他，而且让他的钱永远用不完――只要是帮助人，就会自动补上去。
从此，小木偶就专门做好事，成了一个大慈善家，受到了很多人的爱戴。
【点睛酷评】
本文是《木偶奇遇记》的续写。原来一个处处倒霉的小木偶，现在却成了一个大慈善家，对小木偶语言、动作、神态的描写，充分体现了他为人善良的美好品质，所以才能得到老奶奶对他的回报。这正好应了“善有善报”那句古话。全文想象丰富，语句流畅，描写到位。
作文九：《小木偶奇遇记》1500字
小木偶奇遇記
本文摘自桃縣品格教育網禮節小故事
自從上次被鯨魚吞下肚的教訓，小木偶皮諾丘已經變得懂事乖巧，不再說謊了，然而，在一個月圓的夜晚，有一塊大隕石像噴射機一樣衝向地球，正好打在童話世界正中
公央的那個大笨鐘上，就在那一剎那，世界改變了，白雪主不再善良溫柔，小紅帽整天丟香蕉皮讓老奶奶滑倒，連睡美人也亂丟垃圾。所有人都變得沒有「品德」，只有一個人沒改變，那就是小木偶，皮諾丘。
可能是因為皮諾丘只是塊木頭，所以沒有受到隕石的影響，當他看到大家都變成這樣，他嚇呆了，心想，「我一定要阻止大家，」皮諾丘決定要幫每個人找回「品德」，於是，一場冒險就這樣展開了，
據說「品德」藏在銘傳山洞裡，必須先穿越森林，再走過城堡才能到達，雖然路途遙遠，但仍打擊不了皮諾丘的決心，他帶了一個螺絲起子，怕自己會斷掉，便出發了，
走了一千零一夜，皮諾丘終於到達了森林，他看見森林裡堆滿了垃圾，有的長蟲了，有的則發臭了，臭到旁邊的小動物都昏倒，小木偶不禁感嘆，「沒想到漂亮的森林也會淪落到這種地步，」他閃過的第一個念頭就是，把垃圾撿乾淨。可是任何人都知道，他一個人絕對無法完成這個任務，但是也沒有人願意幫他，反而不斷的製造垃圾，完全不把皮諾丘的辛苦看在眼裡。
過了三天三夜，垃圾終於只剩下二分之一了，看來皮諾丘的辛苦並沒有白費，不但減少了垃圾，還感動了一些人，那就是在森林裡住最久的三隻小豬，牠們決定要幫忙小木偶。首先，豬老大拿著數位相機將皮諾丘努力打掃的樣子拍下來，然後由豬二哥把相片年在白紙上，最後，再讓豬小弟在黏好相片的紙上寫下幾行字。一切都完成後，三兄弟便將這些紙貼在森林中的大街小巷，之後就回去睡覺了。
又過了兩天，垃圾全都沒了，原來，大家都被三隻小豬的「激將法宣傳單」給影響了，為什麼叫激將法呢，因為豬小弟在照片下寫著，我們的森林居然髒到要一塊木頭來掃地，旁邊還畫一隻豬在吐舌頭，森林的居民們雖然變得沒有品德，但其實內心深處還是有殘留一些純真善良的心，所以當大家看見宣傳單時，不但沒有覺得備受嘲笑，反而覺得羞愧，於是，不管人或動物，大家全體總動員，一起幫助小木偶打掃，同時，也找回他們遺失已久的「公德心」。
皮諾丘對於這個結果非常滿意，一方面，也很感謝三隻小豬的機智而解救了大家，說實在的，如果沒有牠們，皮諾丘現在還在掃地呢，總而言之，森林是通過了，接下來就往童話城堡出發囉，
接下來的路程就輕鬆多了，因為森林的居民們為了表達謝意，送了小木偶一隻木馬，木偶配木馬，簡直就是天生一對。皮諾丘騎著馬、哼著歌，愉快的前進，馬上就到了城堡，城堡裡的情況跟森林不同，森林的居民是沒有公德心，城堡的市民則是不懂得尊重，在走廊上大呼小叫、在門口和別人吵架……，這些狀況在城堡裡四處可見，皮諾丘和木馬一進到城堡還差點被不知分寸的小孩給撞到呢，
他不禁心想，「天啊，這是什麼世界啊，這樣也稱作城堡，」沒辦法誰叫統治這裡的國王是「穿新衣的國王」呢，
這時，皮諾丘靈光一閃，趕緊衝向國王的房間，中途竟沒人攔下他，因為士兵都跑走了，一打開房門，國王還在試穿衣服呢，小木偶氣喘吁吁的對國王說，「呼……殿下，小的有個建議……。」原來他建議辦一個說好話比賽，對別人說最多好話的人，將可以得到國王給的獎品。之後，大家都忘記罵人，不斷說好話，過不久，城堡又恢復原來的繁華容貌。
小木偶皮諾丘牽著小木馬繼續往前，總算到了銘傳山洞，但裡面卻空空如也，除了走路的回音聲在耳邊不斷繚繞，儘管這樣，他也不覺得遺憾，他想，「我幫了兩個大忙，還有什麼好抱怨呢，」小木偶相信人生只有六個字，「不要怕，不要悔。」
皮諾丘回到家鄉，驚訝的發現，大家都變正常了，原來小木偶的英勇事蹟一傳十，十傳百，大家都知道了，也都非常感動，同時品德也像條魚，又游回大家的心中。
作文十：《木偶奇遇记教案》1800字
? ? ? ?木偶奇遇记?教案
【教?学目标】 ? １（通?过经典儿童?文学作品的?回忆，激发?孩子阅读的?兴趣，检验?孩子的阅读?成果，木偶?奇遇记教案?｜教学设计?。
? ２（?通过对封面?、封底等等?内容的了解?，让学生学?会选择自己?喜欢的书。?
? ３（对?《木偶奇遇?记》进行阅?读交流，让?学生明白阅?读交流的重?要性，了解?阅读交流的?一些方法。?
? 【教学?过程】 ?
一?、经典我来?猜 １?（谈经典。?
? 同学们?，前不久咱?们班开展了?“与经典同?行，与好书?为友”的活?动，我来考?考大家，这?里有一些书?，不知道你?们阅读过没?有， ?（我为你们?感到高兴～?） 除?这些之外，?你还看过哪?些书， ? ２ （?猜经典。 ?
? 你们看了?这么多经典?作品，我真?为你们感到?骄傲。
? ?我这里也有?三部经典作?品，你们有?没有兴趣来?猜一猜。 ?
? １）《神?笔马良》；?《神笔马良?》是中国的?神话故事，?像这样的故?事你还看过?哪些呢， ? ２）《?小红帽》；?《小红帽》?是外国的童?话故事，像?这样的故事?你还看过哪?些呢， ? ３）《哈?利波特》系?列。《哈利?波特》是幻?想儿童小说?，像这样的?故事你还看?过哪些呢，?
? 二、好书?我能挑 ? １（看来?我们班的同?学阅读视野?真的很广阔?，所读的书?可以说是涉?及到了古今?中外。记得?鲁迅先生说?过，读书“?必须如蜜蜂?一样，采过?许多
”看来你?们已经花，这?才能酿出蜜?来，倘若叮?在一处，所?得就非常有?限，枯燥了?。领悟?到了这一点?了。
? ２?（同学们，?部优秀的作?品，一本自?己喜欢的书?很多时候是?要靠自己去?发现，去挑?选的，教案?《木偶奇遇?记教案｜教?学设计》。?就像昨天，?你们在购买?梅子涵爷爷?的作品时，?面对这么多?的书，是怎?么在最短的?时间里挑选?出一本自己?最喜欢的书?的，（自由?说） ?３（同学们?，学会挑选?好书是一门?学问，也是?一种阅读能?力的表现。?我这里有一?些词，它们?可以成为选?书的一条捷?径。
? 读一读?这些词，你?认识它们吗?， ４?（你们可别?小看了这些?东西，从它?们上面，我?们可以了解?到许多东西?。
? 你们从这?里都了解到?了些什么，? 下面?就请你们快?速的浏览手?中的《木偶?奇遇记》的?这些内容，?看看你们都?从哪里了解?到了什么信?息， ?１）作者简?介； ?２）主要内?容； ?
三、?故事我会读? 说了?这么多，这?本《木偶奇?遇记》已经?让我产生了?阅读的欲望?。
? １（?当然，这些?仅仅是我们?初步认识作?品的一个方?法，作为优?秀的作品，?真正吸引我?们的应该是?故事情节以?及故事中那?些个性鲜明?的人物，这?就要求我们?去阅读作品?了。
? 《?木偶奇遇记?》大家已经?读过了，那?么下面就让?我们来聊一?聊它吧。尽?管每个人看?书的角度不?一样，侧重?点不一样，?但故事中的?人物个性始?终不会变，?下面我们就?来聊一聊《?木偶奇遇记?》中的人物?。
? ２（?我想听听，?故事中的哪?些人物给你?留下了深刻?的印象，（?学生自由说?） ３?（谈得真好?，我这里也?选择了一些?人物，让我?们通过作品?中的一些语?段来印证一?下你们眼中?的这些人物?个性。
? ?４（同学们?，有人说“?一千个读者?，就有一千?个哈姆雷特?“，通过互?相之间的阅?读交流，我?们可以更全?面、更深入?地去了解人?物，口味经?典。
? 说?到阅读交流?，像刚才口?头交流仅仅?是一种方法?，其实我们?还可以有更?多，更好的?方法进行阅?读交流，比?方说（读后?感、读书笔?记） ?我这里有一?篇其他学校?孩子在读了?《木偶奇遇?记》后的感?想，一起来?看看。
? ?四、感想我?会写 ?同学们，“?好书不厌百?回读”，每?一遍读都会?让我们有新?的感受，我?建议同学们?回去再好好?读一读它，?然后写一写?自己的感想?。
? 用三?言两语向同?学们推介一?本好书。
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