簡單_噺
作文一：《《游石钟山记季羡林》阅读答案》1600字
游石钟山记? 季羡林
幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是“岂不快哉！”
石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角”。今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。从山下向上爬，显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。
此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄，只余下山色湖光辉耀祖国大地了。
我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长达数十里。“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹？我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国，想到自己的民族。我们的祖先在这里勤奋劳动，繁殖生息，如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在，我是何人，敢在江边卖水，圣人门前卖字！但是在游览过程中，心情激动，不能自已，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话，那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下，亲眼看一看“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”的大石，亲耳听一听“噌吆如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：“待到耄耋日，再来拜名山”，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。
１９８６年８月６日七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下
１９、石钟山的建筑有哪些特点？试结合文意，分两点作答。（４分）
２０、第三段，作者为什么要写碑刻和名人题咏？（４分）
２１、文章最后，作者说“七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下”，意在抒发怎样的感情？（４分）
２２、文章的开头和结尾很有深意，试从内容和结构上加以分析。（６分）
参考答案
１９、建筑很多，十分复杂（２）建筑很美，逸态可掬
２０、显示了石钟山对人们巨大的吸引力，文人雅士纷至沓来，使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴，独具魅力。
２１、意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
２２、在内容上，开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐，显示了在作者心目中，石钟山有着深厚的文化底蕴。
结尾描写了作者遗憾离开石钟山的心情，缘由是苏轼当年月夜山脚下所见的奇景，吸引着他 “再来拜名山”，显示了石钟山的无穷魅力和它的文化渊源的力量。
在结构上，首尾遥相呼应，结构严谨。
作文二：《《游石钟山记季羡林》阅读答案》1700字
《游石钟山记季羡林》阅读答案
（“１２８８１５”）；《游石钟山记季羡林》阅读答案
游石钟山记季羡林
幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是“岂不快哉～”
石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角”。今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。从山下向上爬，显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学
士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。
此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄，只余下山色湖光辉耀祖国大地了。
我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长达数十里。“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹，我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国，想到自己的民族。＃ｆｒｏｍ本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考资源网ｅｎｄ＃我们的祖先在这里勤奋劳动，繁殖生息，如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在，我是何人，敢在江边卖水，圣人门前卖字～但是在游览过程中，心情激动，不能自已，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话，那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下，亲眼看一看“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”的大石，亲耳听一听“噌吆
如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：“待到耄耋日，再来拜名山”，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。
１９８６年８月６日七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下
１９、石钟山的建筑有哪些特点，试结合文意，分两点作答。（４分）
２０、第三段，作者为什么要写碑刻和名人题咏，（４分）
２１、文章最后，作者说“七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下”，意在抒发怎样的感情，（４分）
２２、文章的开头和结尾很有深意，试从内容和结构上加以分析。（６分）
参考答案
１９、建筑很多，十分复杂（２）建筑很美，逸态可掬
２０、显示了石钟山对人们巨大的吸引力，文人雅士纷至沓来，使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴，独具魅力。
２１、意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
２２、在内容上，开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐，显示了在作者心目中，石钟山有着深厚的文化底蕴。
结尾描写了作者遗憾离开石钟山的心情，缘由是苏轼当年月夜山
脚下所见的奇景，吸引着他“再来拜名山”，显示了石钟山的无穷
魅力和它的文化渊源的力量。
在结构上，首尾遥相呼应，结构严谨。
作文三：《《游石钟山记 季羡林》阅读答案》1700字
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《游石钟山记 季羡林》阅读答案
《游石钟山记 季羡林》阅读答案
游石钟山记 季羡林
幼时读苏东坡《石钟山记》～爱其文章奇诡～绘声绘色～大为钦佩～爱不释手～往复诵读～至今犹能背诵～只字不遗。但是～我从来也没有敢梦想～自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里～真正像做梦一般～用金圣叹的笔调来表达～就是“岂不快哉：”
石钟山海拔只有五十多米～摆在巍峨的庐山旁边～实在是小巫见大巫。但是～山上建筑却很有特点～在非常有限的地面上～“五步一楼～十步一阁～廊腰缦回～檐牙高啄～各抱地势～钩心斗角”。今天又修饰得金碧辉煌～美轮美奂。从山下向上爬～显得十分复杂。从怀苏亭起～步步高升～层楼重阁～小院回廊～花圃清池～佛殿明堂～绿树奇花～翠竹修篁～通幽曲径～花木禅房～处处逸致可掬～令人难忘。
这里的碑刻特别多～几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等～还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人～从南北朝至清代～名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白
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居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地～回忆起将近二千年来的文人学士～在此流连忘返～流风余韵～真想发思古之幽情。
此地据鄱阳湖与长江的汇流处～历代兵家必争之地～在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼～仿佛就能看到舳舻蔽天～烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄～只余下山色湖光辉耀祖国大地了。
我站在临水的绝壁上～下临不测～碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份～云山迷蒙～一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流～扬子江之黄与鄱阳湖之绿～泾渭分明～界线清晰～并肩齐流～一泻无余～各自保持着自己的颜色～决不相混～长达数十里。“楚江万顷庭阶下～庐阜诸峰几席间”～难道不能算是宇宙奇迹，我于此时此地极目楚天～心旷神怡～仿佛能与天地共长久～与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃～浮想不已。我想到自己的祖国～想到自己的民族。＃ｆｒｏｍ 本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．～全国最大的高考资源网 ｅｎｄ＃我们的祖先在这里勤奋劳动～繁殖生息～如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题～终究会一一解决～这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈～不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
我游石钟山时～根本没想写什么东西。有东坡传流千古
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的名篇在～我是何人～敢在江边卖水～圣人门前卖字：但是在游览过程中～心情激动～不能自已～必欲一吐为快～就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话～那就是我没有能在这里住上一夜～像苏东坡那样～在月明之际～亲乘一叶扁舟～到万丈绝壁下～亲眼看一看“如猛兽奇鬼～森然欲搏人”的大石～亲耳听一听“噌吆如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情～一步三回首～离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：“待到耄耋日～再来拜名山”～我看到石钟山的影子渐小渐淡～终于隐没在江湖混茫的雾气中。
Ｘ年８月６日七十五周岁生日～写于庐山九奇峰下
１９、石钟山的建筑有哪些特点，试结合文意～分两点作答。，４分，学优网／／．ｇｋｓｔｋ．／
２０、第三段～作者为什么要写碑刻和名人题咏，，４分，
２１、文章最后～作者说“七十五周岁生日～写于庐山九奇峰下”～意在抒发怎样的感情，，４分，
２２、文章的开头和结尾很有深意～试从内容和结构上加以分析。，６分，
参考答案
１９、建筑很多～十分复杂，２，建筑很美～逸态可掬
２０、显示了石钟山对人们巨大的吸引力～文人雅士纷至沓来～使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴～独具魅力。
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２１、意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感～抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
２２、在内容上～开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》～加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐～显示了在作者心目中～石钟山有着深厚的文化底蕴。
结尾描写了作者遗憾离开石钟山的心情～缘由是苏轼当年月夜山脚下所见的奇景～吸引着他 “再来拜名山”～显示了石钟山的无穷魅力和它的文化渊源的力量。
在结构上～首尾遥相呼应～结构严谨。
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作文四：《游石钟山记阅读答案》1700字
游石钟山记
季羡林
幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是“岂不快哉！”
石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角”。今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。从山下向上爬，显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。
此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄，只余下山色湖光辉耀祖国大地了。
我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长达数十里。“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹？我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国，想到自己的民族。我们的祖先在这里勤奋劳动，繁殖生息，如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在，我是何人，敢在江边卖水，圣人门前卖字！但是在游览过程中，心情激动，不能自已，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话，那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下，亲眼看一看“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”的大石，亲耳听一听“噌吆如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：“待到耄耋日，再来拜名山”，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。
１、石钟山的建筑有哪些特点？试结合文意，分两点作答。（４分）
２、第三段，作者为什么要写碑刻和名人题咏？（４分）
３、文章最后，作者说“七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下”，意在抒发怎样的感情？（４分）
４、文章的开头和结尾很有深意，试从内容和结构上加以分析。（６分）
答案
１、建筑很多，十分复杂（２）建筑很美，逸态可掬
２、显示了石钟山对人们巨大的吸引力，文人雅士纷至沓来，使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴，独具魅力。
３、意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
４、在内容上，开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐，显示了在作者心目中，石钟山有着深厚的文化底蕴。
结尾描写了作者遗憾离开石钟山的心情，缘由是苏轼当年月夜山脚下所见的奇景，吸引着他 “再来拜名山”，显示了石钟山的无穷魅力和它的文化渊源的力量。
在结构上，首尾遥相呼应，结构严谨。
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作文五：《王安石《游褒禅山记》《石钟山记》比较阅读答案》1300字
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王安石《游褒禅山记》《石钟山记》比较阅读
答案
阅读下面两段文言文～完成６—８题
，一，
其下平旷～有泉侧出～而记游者甚众～所谓前洞也。由山以上五六里～有穴窈然～入之甚寒～问其深～则其好游者不能穷也～谓之后洞。余与四人拥火以入～入之愈深～其进愈难～而其见愈奇。有怠而欲出者～曰：“不出～火且尽。”遂与之俱出。盖余所至～比好游者尚不能十一～然视其左右～来而记之者已少。盖其又深～则其至又加少矣。方是时～余之力尚足以入～火尚足以明也。既其出～则或咎其欲出者～而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 ，王安石《游褒禅山记》，
，二，
元丰七年六月丁丑～余自齐安舟行适临汝～而长子迈将赴饶之德兴尉～送之至湖口～因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧～于乱石间择其一二扣之～硿硿焉～余固笑而不信也。至莫夜月明～独与迈乘小舟～至绝壁下。大石侧立千尺～如猛兽奇鬼～森然欲搏人，而山上栖鹘～闻人声亦惊起～磔磔云霄间，又有若老人咳且笑于山谷中者～或曰此鹳鹤也。余
１
方心动欲还～而大声发于水上～噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之～则山下皆石穴罅～不知其浅深～微波入焉～涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间～将入港口～有大石当中流～可坐百人～空中而多窍～与风水相吞吐～有窾坎镗鞳之声～与向之噌吰者相应～如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎，噌吰者～周景王之无射也，窾坎镗鞳者～魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也：”
，苏轼《石钟山记》，
６．对下列句子中加点词的解释～不正确的一项是
Ａ．余之力尚足以入～火尚足以明也 明：照明
Ｂ．既其出～则或咎其欲出者 咎：＃ｆｒｏｍ 本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．～全国最大的高考资源网 ｅｎｄ＃责怪
Ｃ．余自齐安舟行适临汝 适：前往
Ｄ．因笑谓迈曰：“汝识之乎，” 识：认识
７．下列句子中加点词的意义和用法～相同的一项是
Ａ．余与四人拥火以入 独与迈乘小舟～至绝壁下
Ｂ．入之愈深～其进愈难 古之人不余欺
Ｃ．不出～火且尽 又有若老人咳且笑于山谷中者
Ｄ．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 则山下皆石穴罅～不知其浅深
８．下列对原文有关内容的理解和概括～不正确的一项是
Ａ．奇特美丽的景色～往往在偏远险要的地方～而能观赏
２
到的人却很少。
Ｂ．苏轼善于思考～勇于探索～尊重事实的精神～也让他在游览中获得喜悦。
Ｃ． 两段文字夹叙夹议～因事见理～其思想在当今社会也具有深远的现实意义。
Ｄ．王文概括地叙写景物～记叙得简要明白，苏文以景物描写的生动形象取胜。
９．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。，７分，
（１）由山以上五六里～有穴窈然～入之甚寒～问其深～则其好游者不能穷也～
谓之后洞。（３分）
（２）有大石当中流～可坐百人～空中而多窍～与风水相吞吐。，４分，
参考答案：学优网整理
６．Ｄ ，识：知道 ，
７．Ａ （ Ａ连词～和 Ｂ代词～后洞；助词～的Ｃ副词～将要；连词～表并列Ｄ代词～自己；代词～石头裂缝 ）
８．Ｃ，这两段文字主要是记叙，
９．（１）沿着山向上五六里路～有一个深远幽暗的洞～进去之后感到寒气逼人～询问它的深度～就是那些喜欢游览的人也未能走到尽头～这就是所说的后洞。
３
四、有块大石头挡在水流的中央～上面可坐百人～中间
是空的～而且有许多窟窿～把风浪吞进去又吐出来。
４
作文六：《王安石《游褒禅山记》《石钟山记》比较阅读答案》1500字
阅读下面两段文言文，完成６—８题
（一）
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 ????????????????????（王安石《游褒禅山记》）
（二）
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
（苏轼《石钟山记》）
６．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
Ａ．余之力尚足以入，火尚足以明也???????? 明：照明
Ｂ．既其出，则或咎其欲出者?????????????? 咎：责怪
Ｃ．余自齐安舟行适临汝?????????????????? 适：前往
Ｄ．因笑谓迈曰：“汝识之乎？”??????????? 识：认识
７．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是
Ａ．余与四人拥火以入? ???????????????????独与迈乘小舟，至绝壁下
Ｂ．入之愈深，其进愈难?????????????????? 古之人不余欺
Ｃ．不出，火且尽???????????????????????? 又有若老人咳且笑于山谷中者
Ｄ．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也???? 则山下皆石穴罅，不知其浅深
８．下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是
Ａ．奇特美丽的景色，往往在偏远险要的地方，而能观赏到的人却很少。
Ｂ．苏轼善于思考，勇于探索，尊重事实的精神，也让他在游览中获得喜悦。
Ｃ． 两段文字夹叙夹议，因事见理，其思想在当今社会也具有深远的现实意义。
Ｄ．王文概括地叙写景物，记叙得简要明白；苏文以景物描写的生动形象取胜。
９．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（７分）
（１）由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，
谓之后洞。（３分）
（２）有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐。（４分）
参考答案：书村网整理
６．Ｄ? （识：知道 ）
７．Ａ? （? Ａ连词，和 Ｂ代词，后洞；助词，的Ｃ副词，将要；连词，表并列Ｄ代词，自己；代词，石头裂缝 ）
８．Ｃ（这两段文字主要是记叙）
９．（１）沿着山向上五六里路，有一个深远幽暗的洞，进去之后感到寒气逼人，询问它的深度，就是那些喜欢游览的人也未能走到尽头，这就是所说的后洞。
四、有块大石头挡在水流的中央，上面可坐百人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来。
作文七：《石钟山记阅读答案》1300字
石钟山记
苏轼
《水经》云：“彭蠡之口有石钟山 焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬 置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤 始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴 尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景 王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟 也。古之人不余欺也！”
事不目见耳闻 ，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫 终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工 水师 虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
１、下面划线词语的解释，正确的一项是
［???? ］
Ａ、水石相搏，声如洪钟——搏：搏斗
Ｂ、至唐李渤始访其遗踪——始：才
Ｃ、有大石当中流——当中：中间
Ｄ、而渔工 水师 虽知而不能言——言：说出来
２、下来各组句子中虚词的意义和用法都相同的一组是
［???? ］
Ａ、彭蠡之口有石钟山焉——于乱石间择其一二扣之，硿硿焉
Ｂ、送之至湖口——因笑谓迈曰：“汝识之乎？
Ｃ、事不目见耳闻，而臆断其有无——而陋者乃以斧斤考击而求之
Ｄ、或曰此鹳鹤也——或师焉，或否焉
３、下面对文段分析不正确的一项是
［???? ］
Ａ、文中写绝壁下的景观，有远有近，有高有低，有动有静，有声有形，十分逼真，使人有身临其境之感。
Ｂ、文中极力渲染阴森恐怖的环境气氛，烘托出亲身探访的不易，为后文的议论和批评“士大夫”埋下伏笔。
Ｃ、所谓“古之人不余欺也”是肯定郦道元的说法，言语之间生动地显示了作者的欣喜之情。
Ｄ、作者指出石钟山命名的正确说法不能流传的原因在于“士大夫”和“渔工水师”不能共同考察。
４、将文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（１）石之铿然 有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读答案：
１、Ｂ
２、Ｃ
３、Ｄ
４、（１）被敲打时铿锵作响的山石，到处都是这样，可是唯独这座山用钟来命名，为什么呢？
（２）郦道元见到的和听到的，大概和我的见闻相同，可是（他）说得不够详尽。
作文八：《石钟山记阅读答案》2800字
阅读下面的文言文，完成小题（１９分）
王羲之
王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻
之。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”
羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。????????????（《晋书·王羲之传》）
１．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（３分）
Ａ．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目：看做，视为
Ｂ．然闻信至，咸自矜持 信：信使
Ｃ．孙绰、李充等皆以文义冠世 冠：位居第一
Ｄ．使人耽之若是耽：耽误
２．下列各组句子中划线的词的意义和用法，相同的一组是（３分）
Ａ．谢安未仕时亦居焉如乐作焉
Ｂ．意甚悦，固求市之及其所之既倦，情随事迁
Ｃ．为写《道德经》，当举群相送耳。 不久当还归，还必相迎取。
Ｄ．羲之欣然写毕，笼鹅而归而渔工水师虽知而不能言
３．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（３分）
Ａ．王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。
Ｂ．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写
下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。
Ｃ．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。
Ｄ．骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。
４．把文言文阅读材料中画横线的句子及选自课本的两个句子翻译成现代汉语。（１０分）
（１）羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。（４分）
（２）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》）（３分）
（３）而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。（《石钟山记》）（３分）
阅读答案：
【答案】
１．Ｄ
２．Ｃ
３．Ｄ
４．（１）王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，（并且）因性情耿直而著称。（４分）
（２）（我）本来知道，把死和生同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。（或采用课下注解：（我）本来知道，把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。）
（３）而浅陋的人竟然用斧头敲打山石的办法来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了它的真相。
【解析】
１．“耽”应为“沉迷”
２．Ａ组中 “焉” 前者为兼词“于之”，后者为语末助词；Ｂ组中的“之”前者为代词，后者为“往、到达”；Ｃ组中的“相”均为人称副词，指第二人称；Ｄ组中的“而”均为连词，前者表承接，后者表转折。
３．“王述在会稽任职时，恰适母丧”应为“王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，就辞职守丧”； “王述对此深为怨恨”应为“王述对此深以为遗憾”
４．本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为Ｄ，侧重“鉴赏评价”能力的考核。
附文言文翻译：
王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且因性情耿直而著称。他特别擅长书法，是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留（今河南开封附近）人阮裕在当时享有盛警，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郗鉴就把女儿嫁给了他。
羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。
羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦”
王羲之欣然命笔，写好后把鹅装在笼子里回去了，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法注当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。”
骠骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待，这样过了一年，而王羲之竟然不顾，王述深以为遗憾。
作文九：《《游石钟山记季羡林》阅读答案.doc》1700字
《游石钟山记季羡林》阅读答案 《游石钟山记季羡林》阅读答案
游石钟山记季羡林
幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想，自己能够亲履其地。今天竟能于无意中来到这里，真正像做梦一般，用金圣叹的笔调来表达，就是“岂不快哉～”
石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势，钩心斗角”。今天又修饰得金碧辉煌，美轮美奂。从山下向上爬，显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多达七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋土铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士，在此流连忘返，流风余韵，真想发思古之幽情。
此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼，仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄，只余下山色湖光辉耀祖国大地了。 我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长达数十里。“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹，我于此时此地极目楚天，心旷神怡，仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国，想到自己的民族。＃ｆｒｏｍ本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考资源网ｅｎｄ＃我们的祖先在这里勤奋劳动，繁殖生息，如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在，我是何人，敢在江边卖水，圣人门前卖字～但是在游览过程中，心情激动，不能自已，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话，那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下，亲眼看一看“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”的大石，亲耳听一听“噌吆如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：“待到耄耋日，再来拜名山”，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。
１９８６年８月６日七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下 １９、石钟山的建筑有哪些特点，试结合文意，分两点作答。（４分）
２０、第三段，为什么要写碑刻和名人题咏，（４分） ２１、文章最后，说“七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下”，意在抒发怎样的感情，（４分）
２２、文章的开头和结尾很有深意，试从内容和结构上加以分析。（６分）
参考答案
１９、建筑很多，十分复杂（２）建筑很美，逸态可掬
２０、显示了石钟山对人们巨大的吸引力，文人雅士纷至沓来，使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴，独具魅力。
２１、意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
２２、在内容上，开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐，显示了在心目中，石钟山有着深厚的文化底蕴。
结尾描写了遗憾离开石钟山的心情，缘由是苏轼当年月夜山脚下所见的奇景，吸引着他“再来拜名山”，显示了石钟山的无穷魅力和它的文化渊源的力量。
在结构上，首尾遥相呼应，结构严谨。
作文十：《季羡林《游石钟山记》阅读练习》2000字
季羡林《游石钟山记》阅读练习
幼时读苏东坡《石钟山记》，爱其文章奇诡，绘声绘色，大为钦佩，爱不释手，往复诵读，至今犹能背诵，只字不遗。但是，我从来也没有敢梦想。自己能够亲履其地。今天竟能于无意，中来到这里。真正像做梦一般。用金圣叹的笔调来表达。就是“岂不快哉！”
石钟山海拔只有五十多米，摆在巍峨的庐山旁边，实在是小巫见大巫。但是，山上建筑却很有特点，在非常有限的地面上，“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄，各抱地势。钩心斗角。”今天又修饰得金碧辉煌。美仑美奂。从山下向上爬。显得十分复杂。从怀苏亭起，步步高升，层层重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁’，通幽曲径。花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
这里的碑刻特别多，几乎所有的石头上都镌刻着大小不同字体不同的字。苏轼、黄庭坚、郑板桥、彭玉麟等等，还有不知多少书法家或非名家都在这里留下手迹。名人的题咏更是多得惊人，从南北朝至清代，名人咏石钟山之诗多迭七百多首。从陶渊明、谢灵运起直至孟浩然、李白、钱起、白居易、王安石、苏轼、黄庭坚、文天祥、朱元璋、刘基、王守仁、王渔洋、袁子才、蒋士铨、彭玉麟等等都有题咏。到了此地，回忆起将近二千年来的文人学士在此流连忘返流风余韵，真想发思古之幽情。
此地据鄱阳湖与长江的汇流处，历代兵家必争之地，在中国历史上几次激烈鏖兵。一晃眼。仿佛就能看到舳舻蔽天，烟尘匝地的情景。然而如今战火久熄只余下山色湖光辉耀祖国大地了。我站在临水的绝壁上，下临不测，碧波茫茫。抬眼能够看到赣、皖、鄂三个省份，云山迷蒙，一片锦绣山河。低头能够看到江湖汇流，扬子江之黄与鄱阳湖之绿，泾渭分明，界线清晰，并肩齐流，一泻无余，各自保持着自己的颜色，决不相混，长这数十里。“楚江万顷庭阶下，庐阜诸峰几席间”，难道不能算是宇宙奇迹？我于此时此地极目楚天，心旷神怡仿佛能与天地共长久，与宇宙共呼吸。不由得心潮澎湃，浮想不已。我想到自己的祖国想到自己的民族。我们的祖先在这里勤奋劳动。繁殖生息。如今创造了这样的锦绣山河万里。不管我们目前还有多少困难与问题，终究会一一解决，这一点我深信不疑。我真有点手舞足蹈，不知老之将至了。这一段经历我将永远记忆。
我游石钟山时，根本没想写什么东西。有东坡传流千古的名篇在。我是何人。敢在江边卖水。圣人门前卖字！但是在游览过程中，心情激动，不能自己，必欲一吐为快，就顺手写了这一篇东西。如果说还有什么遗憾的话。那就是我没有能在这里住上一夜，像苏东坡那样，在月明之际，亲乘一叶扁舟，到万丈绝壁下。亲眼一看“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”的大石，亲耳一听“噌吆如钟鼓不绝”的声音。我就是抱着这种遗憾的心情，一步三回首，离开了石钟山。我嘴里低低地念着不知道是什么时候在我心中吟成的两句诗：“待到耄耋日。再来拜名山”，我看到石钟山的影子渐小渐淡，终于隐没在江湖混茫的雾气中。
选自《百年美文游记卷》
分析：这是一篇读来让人身临其境的游记作品，给我们展现的是美不胜收的湖光山色，是祖国灿烂辉煌的发展前景，也有作者“不知老之将至”憧憬未来的好心情。在文中，作者先用衬托的手法，交代了石钟山占地有限、海拔不高，但登上山顶之后的描写则交代了石钟山令无数人留连忘返的原因――石钟山的特定的地理位置。第２段，作者引用《阿房宫赋》的语句，含蓄地展现了几千年来石钟山的无穷魅力。文章写“碑刻”作者对“二千年来的文人学士在此流连忘返流风余韵”的怀念，也写出了作者“思古之幽情”。面对石钟山，作者情绪激昂。由眼前之景想到“还有多少困难与问题”但深信“终究会一一解决”的现实生活，文章充满了对古人的景仰和对祖国大好河山的赞叹之情，写出了一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发了改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
练习：
１．石钟山的建筑有哪些特点？试结合文意，分两点作答。
２．第三段，作者为什么要写碑刻和名人题咏？
３．文章最后，作者说“七十五周岁生日，写于庐山九奇峰下”，意在抒发怎样的感情？
４．文章的开头和结尾很有深意，试从内容和结构上加以分析。
参考答案：
１．建筑很多，十分复杂（２）建筑很美。逸态可掬
２．显示了石钟山对人们巨大的吸引力，文人雅士纷至沓来，使石钟山积聚着浓厚的文化底蕴，独具魅力。
３．意在抒发一个历经沧桑的老人的所见所感，抒发改革开放之初人们期待国家发展、民族兴旺的良好愿望。
４．在内容上。开头和结尾都提到了苏轼的《石钟山记》，加深了文章的内涵。开头几句渲染了梦中境界成为现实的快乐，显示了在作者心目中，石钟山有着深厚的文化底蕴。
结尾描写了作者遗憾地离开石钟山的心情。缘由是苏轼当年月夜山脚下所见的奇景，吸引着他“再来拜名山”，显示了石钟山的无穷魅力和它的文化渊源的力量。
在结构上，首尾遥相呼应，结构严谨。
