作文一:《冬日里的那抹阳光:肖妙华》1600字
冬日里的那抹阳光
七区助理护士 肖妙华
轻轻的哼
我看见,阴雨天,一道光影,盗去我的生命,生命无常,太多意外让我措手不及。 2009年 6月我很荣幸地走进了复大, 让我真正地去感受去从事护理工作, 护理工作是护士与患者 为了医疗护理的共同目标而发生的互动过程。 在互动过程中, 护士通过护患间有效的沟通来 帮助患者恢复健康。在医学模式改变的今天,护士只有掌握与患者的沟通技巧,善待患者, 才能做好护理工作,当我第一天来到复大上班,就觉得这医院不错,有着很好的服务理念, 一个似乎微不足道却意义深远的微笑, 是你留给别人的第一语言, 它代表着友好和亲切, 可 以让人心情平静, 所以从我进医院的那一刻起 `, 我就决心要好好的用心去对待每一位病人, 记得刚去就一直在上特护班, 那个患有“乳腺癌术后”伴脑肝肺转移的游阿姨很好, 她就是 用心去对待身边的每一位人, 所以她赢得了很多人的爱, 她也很坚强, 她能自己做的她不会 让别人帮她,我们也都很喜欢她,但是最后病魔还是无情的把她从所有爱她的身边夺走了, 很可惜,当我听到这个消息的时候, 我很长一段时间晚上都没有睡好, 我一直在想,为什么 病魔要这样的无情, 可是事实却摆在面前,是谁也改变不了的,她走了后, 我们也没有再上 特护班了, 我们几个一起的姐妹也随着就分开了, 不在一个科室了, 刚开始还觉得很不适应, 但是由于同事们对我的好, 对我的鼓励让我有信心留下来了, 我们科室大部分是国外的病人, 我不敢去和那些国外的人交流, 又是同事们给我鼓励, 让我去跟他们交流, 慢慢的也就习惯 了,也就熟悉起来。
记得第一次迈薇尔来的时候, 她来自英国, 我们没有太多的交流, 就这样平凡的过着每 一天, 那天我刚好下班, 跟她的阿姨坐了同一趟电梯,我们简单的沟通了几句,无意间她看 到了我脚上的鞋子, 她阿姨很喜欢, 她说她也要买,她阿姨后来告诉了,没有想到她也很喜 欢,就这样我们就有了一个约定,我要带她买鞋, 第 2天她阿姨没有时间去,迈薇尔跟我去 了,由于我的英语有限,我们一路上很少说话,但是我还是带她买到了那鞋子,她很开心, 就这样我们成了好朋友, 在跟她慢慢的交流中, 使我的英语也提高了不少, 很感谢她给了我 这样一个机会,她跟她姨买了很多双跟我一模一样的鞋子,一个多月后她们开心的回去了, 看着她们开心, 我也很开心,这次她再次返回来很高兴, 我也很愿意抽出时间陪她,很愿意 跟她去逛街, 只是这次不同的是我已经不再紧张了, 她也说我的英语比上次好很多了, 她总 是在鼓励我,我相信有一天我会很流利的跟她交谈,我一定要加油,我每天会给她微笑,虽 然有时候她看着被病魔折磨的妈妈她笑不出来, 但是她还是会回应一个微笑给我, 突然很心 疼她,很想念她,现在她已经回国了,回国的那天我送她们去了机场,虽然有点舍不得,但 是我看到她们能够健康的走出复大, 我也只好舍痛割爱了, 与她们一一拥抱后我就挥手与她 们告别了,希望她妈妈能够平安,能够再次回来与我们相聚在复大。
今天印尼的那个爱燕阿姨来了, 虽然她的姐姐爱娟阿姨因为卵巢癌晚期还没来得及治疗 就已经离开了最爱她的人, 但是爱燕阿姨还是回来看我们了, 来了后第一时间就来医院找我 们,很是感动,我很开心为她们做一切,我又开始陪逛街的生活了,虽然是比较辛苦,但是 我还是很愿意, 很多很多, 我希望所有那些来复大的叔叔阿姨们都过的开心快乐, 因为我总 相信和蔼可亲、 平易近人是沟通的先决条件。 良好的第一印象是建立良好的护患关系的基础。 微笑服务于患者, 在患者的心中留下良好的第一印象。 与患者建立良好的护患关系, 取得患 者的信任, 激发患者对生活的渴望, 增强患者战胜疾病的信心。 希望每一个患者都能在复大 健康起来,都开开心心的走出复大,掌握沟通技巧,了解患者的心理需求。这样一来,在激 烈竞争的今天,才能赢得患者,推动护理事业迈上新台阶。
暨南大学医学院附属复大肿瘤医院
徐克成院长(著名肿瘤治疗专家,白求恩奖获得者,岭南奖章获得者)
咨询 QQ 1686938400
作文二:《冬日里的那抹阳光》1100字
冬日里的那抹阳光
冬日里的那抹阳光
匆匆那年,蓦然回首。从我们记事起一路走来,不知道陪伴我们成长过的老师有多少。他们对我们的爱,一点也不比父母对我们的爱差。母爱如水,父爱如山,老师的爱就像冬日里的那抹阳光。
从我入校起,一年来不知道多少老师教过我们这个班级。每一位老师不放弃每一位学生,他们极为认真地带我们走过每一堂课。让我们身临其境,感受知识的魅力。这些情景都让我难忘。
当我初入这个班级,首先接触到的是班主任老师,她和蔼可亲,十分温柔。在军训的时候,她尽自己的努力照顾到我们每一个人。当然,我们可享受到她带给我们的“小福利”。嘿嘿。不过,这只是第一印象罢了。你别看这位老师表面和蔼可亲,但实际上是一只“披着羊皮的狼”。她对我们要求十分严格,每天抄文章,不许迟到,背弟子规??本以为上技校很轻松,可是这位老师却让我们体会到了技校生活的另一种境界。哎!不过,她对我们这般严格,不还是为了我们吗?如果我们平时少犯一些错误,老师不就能为我们少操些心吗?
之后,我又遇到了语文老师。她姓冯,有着一头卷发,带着圆眼镜。当初她是这样介绍自己的:“有些同学考试的时候见过我了吧?我姓冯。我不管以前老师怎么教你们的,但现在,我带了你们这个班。我不希望咱们班有一个语文不及格。”呵呵,你可别以为她在讲笑话。你看,她每节课严厉地查背诵,就连检查作业时也是一丝不苟,不放过任何细节。讲完这节课,下节课上前,回顾复习,还不定时抽查??对待每一位同学都是那样认真、那样严格。当然,他也有和蔼可亲的时候。有一节课,她指导我们写作,说了一大段话之后,要求我们每个人当堂描写自己的前后桌。待全部同学上交之后,她开始逐一念了起来,念着念着,全班同学哈哈大笑,她也跟着笑了,时不时说一些幽默的语言。无奈,有些人写的实在太搞笑了嘛!她笑起来,跟平时完全是两个样子嘛。这哪是那个严厉的她啊。这节课,我们不仅提高了写作的技巧,还见到的了另一个“她”。
渐渐地,又有许多老师走进了我们的生活,和蔼可亲的杨老师逐一指导每一位同学做图。“长对正,高平齐,宽相等”是杨老师说的最多的一句话了吧。她待我们班那般认真仔细。化学老师带我们班一年了呢,说起她,她在我们班可是人气最旺的呢!上她的课,不必有那般紧张的气氛。上她的课,往往都是轻松愉快的。虽然现在没有她的课了,但我们还是十分怀念。当然,还有现在为我们代课的茹老师、曾老师、张老师,
他们也有各自的教学特色,对待学生也是认真负责、一丝不苟的。
大概还有七个月的时间,我们就要离开这个校园,步入实习,然后就要毕业了。以后可能很难见到这些老师。步入社会以后,我们不会忘记老师对我们的这份爱。我们一定会怀着感恩之心,珍惜剩余的时间,勇敢的面对未来!
作文三:《冬日的那抹阳光》1200字
冬日的那抹阳光
——谨评《爱你,是我做过最好的事》
万杰 江苏作文教育协会泰州分会会长
轻启书卷,一种多年来读书的经验告诉我,这篇小说必将能给我带来冬日的温暖。
“爱你,是我做过最好的事”温暖明亮的书名,让我眼前一亮,在这凛冽寒冬的日子里,仿若沐浴在暖阳里,遍体舒泰。全文流露出淡淡的伤感,但笔者又恰如其分的适时体现出浓浓的温暖,让我不禁在这股含有淡淡伤感但又温情的书流中徜徉,流连忘返。
我喜欢女主角沈惜凡(稀饭),她美丽、聪慧、善良,还有对爱情的执着和对所爱之人的体贴温柔及小小的任性,我也喜欢男主角,何苏叶,只是名字,都有抹令人久久回味的清香,更别提他的温柔还有中草般质朴的韵味。两个人都曾被所爱之人狠狠伤害并抛弃,可是他们都没有心怀怨懑背弃自己,更没有把这些负面的情绪用到其他无辜的人身上去,他们认真地活着,认真地等待爱情,并在寻找到彼此后用更大的宽容和爱意相互对待。是的,这两个鲜活的人物形象就是我喜欢这篇文章的地方。我始终觉得,没有受过伤害的人天真善良理所应当,难得的是那些经受过打击却还能以善意待人待己的人。象久远时看过的《尼罗河女儿》中的凯罗尔,象《凤于九天》中的凤鸣,还有这篇文章中的稀饭和苏叶。我喜欢这样的人,他们善良有原则,他们能从对方的角度去考虑问题、去体谅、去包容。
在这里,十分感谢笙离以她独特的文学视角为我们勾勒出如此美妙的人物形象,读这样的小说,有如品一杯香茗,令人回味。
全文以繁华的都市环境为背景,却摒去了都市中的喧嚣尘埃。“一夜繁花落尽,我将要远走天涯。送君心灯一盏,临别依依,从此相见不如怀念。”唯美的诗句,让我体味到一股江南水乡般的韵味。这样的诗也尽显笙离那不同寻常的文笔功力。女孩子的笔触,一点都不矫情,也没有什么波澜壮阔的曲折,有的,只是女孩子最深最细腻的恋爱时的心情。淡淡的美,淡淡的凄凉中有淡淡的温暖,淡淡的幸福中有淡淡的痛,很美的故事,好看的书。
平淡的笔调讲述了一个澄静如水,温润如玉的男人的爱情。他的爱不浮躁,不奢华,那样平实,沉甸甸的让人不得不爱。何苏叶,那样干净、清爽的男子,放在那里是一盆美丽的盆景,揽在怀里却也是温暖自己的火炉,可以相守时还是值得托付一辈子的爱人。真如古人所云“得夫如此,妇复何求啊~”文章最惊艳的还是笙离说的那句话:我们与次爱相忘于江湖,与最爱相濡以沫。现在才发现,人生最幸福的事情其实是珍惜眼前人,过往的都是我们抓不住的也不属于我们的爱人,只有最后可以走到一起的人才是我们名副其实的爱人,才是我们应该珍惜的。笙篱教给我们这样的人生哲理——“满目山河空望远,不如怜取眼前人。”
从前年少轻狂,认为爱情必要如烟花一般灿烂。如今看过“爱你,是我做过最好的事”,才知道所谓的爱情不过是如白开水一样平淡却不能缺少的存在。何苏叶就如同这样一个存在。不张扬、不莽撞,会守在身旁,等待所爱之人的回眸。谁说这样的爱不浪漫,
掩卷闭目,心还在为稀饭和苏叶的最终结局而仆仆地狂跳。我相
信,正如文章结局那样,花雨过后一定是苏叶的下一个花季。
读过全文,笙离,我渐渐地喜欢上了你~喜欢上你那江南女子特
有的笔调,期待你的下一部作品~
作文四:《[资料]冬日里的那抹阳光:肖妙华》1600字
冬日里的那抹阳光
七区助理护士 肖妙华
轻轻的哼
我看见,阴雨天,一道光影,盗去我的生命,生命无常,太多意外让我措手不及。2009年6月我很荣幸地走进了复大,让我真正地去感受去从事护理工作,护理工作是护士与患者为了医疗护理的共同目标而发生的互动过程。在互动过程中,护士通过护患间有效的沟通来帮助患者恢复健康。在医学模式改变的今天,护士只有掌握与患者的沟通技巧,善待患者,才能做好护理工作,当我第一天来到复大上班,就觉得这医院不错,有着很好的服务理念,一个似乎微不足道却意义深远的微笑,是你留给别人的第一语言,它代表着友好和亲切,可以让人心情平静,所以从我进医院的那一刻起`,我就决心要好好的用心去对待每一位病人,记得刚去就一直在上特护班,那个患有“乳腺癌术后”伴脑肝肺转移的游阿姨很好,她就是用心去对待身边的每一位人,所以她赢得了很多人的爱,她也很坚强,她能自己做的她不会让别人帮她,我们也都很喜欢她,但是最后病魔还是无情的把她从所有爱她的身边夺走了,很可惜,当我听到这个消息的时候,我很长一段时间晚上都没有睡好,我一直在想,为什么病魔要这样的无情,可是事实却摆在面前,是谁也改变不了的,她走了后,我们也没有再上特护班了,我们几个一起的姐妹也随着就分开了,不在一个科室了,刚开始还觉得很不适应,但是由于同事们对我的好,对我的鼓励让我有信心留下来了,我们科室大部分是国外的病人,我不敢去和那些国外的人交流,又是同事们给我鼓励,让我去跟他们交流,慢慢的也就习惯了,也就熟悉起来。
记得第一次迈薇尔来的时候,她来自英国,我们没有太多的交流,就这样平凡的过着每一天,那天我刚好下班,跟她的阿姨坐了同一趟电梯,我们简单的沟通了几句,无意间她看到了我脚上的鞋子,她阿姨很喜欢,她说她也要买,她阿姨后来告诉了,没有想到她也很喜欢,就这样我们就有了一个约定,我要带她买鞋,第2天她阿姨没有时间去,迈薇尔跟我去了,由于我的英语有限,我们一路上很少说话,但是我还是带她买到了那鞋子,她很开心,就这样我们成了好朋友,在跟她慢慢的交流中,使我的英语也提高了不少,很感谢她给了我这样一个机会,她跟她姨买了很多双跟我一模一样的鞋子,一个多月后她们开心的回去了,看着她们开心,我也很开心,这次她再次返回来很高兴,我也很愿意抽出时间陪她,很愿意跟她去逛街,只是这次不同的是我已经不再紧张了,她也说我的英语比上次好很多了,她总是在鼓励我,我相信有一天我会很流利的跟她交谈,我一定要加油,我每天会给她微笑,虽然有时候她看着被病魔折磨的妈妈她笑不出来,但是她还是会回应一个微笑给我,突然很心疼她,很想念她,现在她已经回国了,回国的那天我送她们去了机场,虽然有点舍不得,但是我看到她们能够健康的走出复大,我也只好舍痛割爱了,与她们一一拥抱后我就挥手与她们告别了,希望她妈妈能够平安,能够再次回来与我们相聚在复大。
今天印尼的那个爱燕阿姨来了,虽然她的姐姐爱娟阿姨因为卵巢癌晚期还没来得及治疗就已经离开了最爱她的人,但是爱燕阿姨还是回来看我们了,来了后第一时间就来医院找我们,很是感动,我很开心为她们做一切,我又开始陪逛街的生活了,虽然是比较辛苦,但是我还是很愿意,很多很多,我希望所有那些来复大的叔叔阿姨们都过的开心快乐,因为我总相信和蔼可亲、平易近人是沟通的先决条件。良好的第一印象是建立良好的护患关系的基础。微笑服务于患者,在患者的心中留下良好的第一印象。与患者建立良好的护患关系,取得患者的信任,激发患者对生活的渴望,增强患者战胜疾病的信心。希望每一个患者都能在复大健康起来,都开开心心的走出复大,掌握沟通技巧,了解患者的心理需求。这样一来,在激烈竞争的今天,才能赢得患者,推动护理事业迈上新台阶。
暨南大学医学院附属复大肿瘤医院
徐克成院长(著名肿瘤治疗专家,白求恩奖获得者,岭南奖章获得者)
咨询QQ 1686938400
作文五:《冬日里那抹温暖的灯光》900字
望?寒风中摇曳的光明 腊月的夜晚,寒风凛冽,冬魔挟带着北风肆虐大地,一抹瘦小的身影在寒风中低着头,裹紧那仅有的一层棉衣,瑟瑟而又坚定地前行着。“快到家了,到了家,就不冷了。”我轻轻地说,眼睛里焕发出自信的光彩。 终于到家了!我摘下帽子和手套,长舒了一口气,踏着暖意铺就的台阶,我又看见了那抹熟悉的光――一盏泛着鹅黄光晕的小橘灯,它暖暖地照耀着我的心,驱散了寒冷。今天父母又不在家,这盏灯,便是他们离家时为我拧亮的,这是我们永远的约定。我轻轻地将它摘下来,眼中扑闪着晶莹的光。 外面,寒风依旧在呼啸,屋内一片温暖。怀抱着小橘灯,这个冬天便不再寒冷。 感?黑夜中永恒的等待 恼人的冬天还未过去,期末考试又要来临,我托额轻叹,却不得不投入紧张的复习中去。拧亮身边的小橘灯,我埋头于题海中。 “闺女,很晚了,睡觉吧。”母亲慈爱温暖的声音第N次响起。 “妈,你赶快睡吧!”我头也没抬地回答。 “唉,这孩子。”妈妈一边说着一边给我削了个苹果,轻轻地放在我的桌边。 “我先睡了。”妈妈的声音很轻。听着妈妈入睡的声音,我的心中竟泛起一丝莫名的惆怅。 “只剩我一个人了呢。”我嘟囔道。眼圈却红了,孤军奋战的滋味真难受。钢笔瘦瘦的身躯书写着我的情思:冬天的夜晚,我一人度过。 终于消灭了最后一道题,我伸了伸懒腰,疲惫的小猪提醒着我已经快12点了。忽然感到一丝明亮,抬头望去,是妈妈的灯。我蹑手蹑脚地走到屋内,屋顶上的灯不辞劳苦地守候着我,我感动得不能自已,悄悄拭泪,为母亲拧灭了那盏橘黄色的灯。母亲侧了一下身,舒展了眉头,甜甜睡去。 无论夜再深,妈妈的那盏明灯,永远为我点亮,为我守候。 悟?寒冬中永存的温暖 曾几何时,望着那缕微弱而柔暖的光,我焦躁的心趋于平静;曾几何时,在那明耀却不刺眼的灯光笼罩下,我迷乱的心变得无比澄澈;曾几何时,享受着那朦胧灯光的抚摸,我孤寂的情变得无比舒畅。母亲用爱为我点燃了心中的灯,温暖的灯光为我编织一串串精彩的梦。有了灯光,这个冬天不再冷。 走在岁月的浪尖上,每每想到在一片辉煌中,有一盏小小的温暖灯光为我守候着,心中的便有了一份甜蜜与幸福。因为有了这盏灯,有了这份爱,人生路上我永远不会孤单。 指导老师:赵英艳 责任编辑:笑笑
作文六:《我生命里的那抹阳光》800字
我生命里的那抹阳光
她,仅仅是一个普通的女孩。她学习成绩并不优异,没有突出的特长,反而她有一张灿烂的笑脸,像阳光那般温暖,令人安心而愉悦。她就像阳光——照亮了我,温暖了我,无时无刻陪伴着我,给我以无穷的力量。我的生命中因有她这抹耀眼夺目的阳光而增添了一色光辉。
我们同窗六年,近乎形影不离。直到现在仍然经常见面。她虽然只是一个与我同龄、相貌平平、不露锋芒的女孩,却教会了我许许多多做人的道理。
记得是一个炎炎夏日,我们上手工课,用刻刀刻出精巧的窗花。意外发生了——我的刻刀不小心滑落,正好在她的手臂上留下了一道长约一寸的血痕,即便只是浅浅划破了皮,但那源源不断向外渗出血珠的恐怖伤痕,直到现在我仍然记忆犹新。当时我的心瞬间被恐慌笼罩,扔下手里的手工作业慌张地用手按住了伤口,带着哭腔喊“对不起我不是故意的”。也许是我的手劲太大,又也许是被伤痕吓到,她倒吸凉气,眼里闪现出泪花。老师连忙过来询问,我一边抹眼泪一边松开手把伤口给老师看。老师也吓了一跳,让我们赶紧去医务室,包扎伤口。我拉着她的手,啜泣着走出教室。我问她疼不疼,在朦胧中看到她倔强地咬着下唇,抽了抽鼻子,摇了摇头。我破涕为笑,说,不疼就好!她也冲我笑了笑,露出那张灿烂的笑容令人有种说不出的安心,如阳光刹那间洒向久处于黑暗的深渊中的小草,涌现出温暖与希望,她却抬手抹了抹眼角。我在她身上看到了希望与力量,那是炽热诚挚的心与无穷无尽的爱。年幼的她便可以做到坚强,不让自己最好的朋友担心,为什么我做不到呢?我还有什么理由不坚强地面对生活,面对挫折困境呢?
她手臂上的伤痕已经愈合了很长时间,但每每露出手臂,仍能依稀看到浅浅的痕迹。这道痕迹,是她坚强心灵的体现;是我从她身上学到坚强的证明。她就是我生命里的那抹阳光,教会我坚强,给我以力量、鼓励与关怀,少了她,我的世界必然就少一份光辉。她的陪伴,她的关怀,将永伴我成长,在我的脑海里留下永远存在的夺目光辉——那张如阳光般灿烂的笑脸。
作文七:《冬日里的那一抹暖阳 那抹冬日里的倔强》1500字
冬日里的那一抹暖阳 那抹冬日里的倔
强
那抹冬日里的倔强 一缕的晨光,我微睁惺忪双眼。看着那太阳“犹抱琵琶半遮面”的样子,忽然觉得这天气也并非那样的坏,至少在这清晨也能享受到那份少有的清净。城市中的纷杂未免让人心生乏闷,能享受到这少有的纯,嘿,神仙也不过如此了。
冬日的阳光似乎失去了往日的力量,懒散的照在脸上,轻轻地把窗帘拉开,突然的豁然开朗让我觉得有些刺眼,谁说“我言秋日胜春朝”,依我看来“我言冬同胜春朝”。天边泛起一丝鱼肚白,早已破了晨晓,天快亮了。
无意中,一抹淡绿映入眼帘,那是一抹怎样的绿啊~带着倔强,带着坚毅,带着不屈,同时也带着一念希望。突然觉得这抹绿是那样值得歌颂,在这人类都难动一寸土地的冬日里,它带着如何的心境如何的信念在不屈中度过这一分一秒的难耐啊~它虽不如冬梅傲骨,不如松竹菊的的坚毅,它那份独有的倔强似让我在这刺骨的冬风中找到一丝温暖与慰藉。
在熹微的晨光中,它慢慢地挺立起腰板,飒爽的姿态不由得让人想要讴歌一曲,虽然还带着晨霜,但是那英姿却让我心生敬佩。
天渐渐亮了,依旧是那好看的蓝色。我瞥了瞥那抹绿,由衷
的感叹:那抹淡雅脱俗的绿,还是让它继续默默无闻吧。
几天后,我经过那抹绿的身旁,发现它挺直的腰板已然有些弯曲,定是被人践踏了吧,我小心地将它扶正,毕竟那是冬日里难得的一丝希望啊~又过了几日,我再次经过时,凛冽的冬风中,它的身影不再飒爽,它不见了,或许它真的幸福了吧,在这凛冽的冬日中,对于它来说,天堂反而是个好去处。最终我并没有在追究它到底去哪了,因为我觉得,哪里都可以是它的安身之处,这儿的环境太恶劣了。
别了,那抹冬日里的倔强。
初一:刘梓璇
那抹冬日里的倔强相关内容:秋天的美景 人们喜欢春天,因为春天带来希望;人们喜欢夏天,因为夏天充满热情;人们喜欢冬天,因为冬天饱含深沉。我却喜欢秋天,因为秋天是丰硕的,更是深情的。如果说,燕子是春天的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。...
春作文400字 春作文400字(1)春天,你如约而至,风情万种,十指纤纤,掐下一枝桃花,映在眉间,然后笑吟吟地看着我。你如沐浴芬芳的少女,清新脱俗。又似机擅丹青的画师,描绘出一幅栩栩如生的画,点缀出盎然生机。
家乡新变化 家乡新变化你要问我天堂有多漂亮,我不知道。你要问我人间最可爱的地方在哪里,那我就大声地告诉你,它在我的心里,它就是我的家乡常州市武进区横山桥。
春日悠悠 万紫千红的你,婀娜多姿的你,我们何时才能将你尽收眼下,长江两岸,是一片金黄的原野。长满了绿杆黄蕊的大片油菜,它们在春风中向母亲河嫣然一笑,在春风中对人们翩翩起舞。
慢慢走,欣赏啊 路上行色匆匆的人们,是难以欣赏旅途中的风景。人生苦短,光阴似箭,何不在心里留下一道美丽的风景,选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径,慢慢走,张开心灵的翅膀,细细品味深秋,落叶铺满大地。
蓝天和白云 有句歌词叫做:蓝蓝的天上白云飘~在这个世界的上面,有个两种奇幻的色彩~洁白的云,和蔚蓝的天空。我认为洁白的云代表着纯洁而安静,则蔚蓝的天空而代表着至高无上的力量。
发现春天 发现春天天街小雨润如酥,草色遥看近却无。阳春三月,冰雪消融。望着地上零零散散的一点绿茵,春的脚步已悄然而至。春天,万物复苏,春意盎然。她浑身上下充满了绿色调,使人感觉诗情画意。让人能从多姿多彩的画卷里发现春的艳丽多彩。
师心难懂 总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时,我们处处尊敬老师,服从老师;初中时,有的老师和蔼可亲,有的却像黑面神,有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。
作文八:《那抹冬日里的倔强(600字)作文》4600字
精选作文 :那抹冬日里的倔强 (600字 ) 作文
一缕的晨光, 我微睁惺忪双眼。 看着那太阳犹抱琵琶半遮面的样子, 忽然觉得这 天气也并非那样的坏,至少在这清晨也能享受到那份少有的清净。城市中的纷杂未免让人心 生乏闷,能享受到这少有的纯,嘿,神仙也不过如此了。 冬日的阳光似乎失去了往日的 力量,懒散的照在脸上,轻轻地把窗帘拉开,突然的豁然开朗让我觉得有些刺眼,谁说我言 秋日胜春朝?依我看来我言冬同胜春朝。天边泛起一丝鱼肚白,早已破了晨晓,天快亮了。 无意中,一抹淡绿映入眼帘,那是一抹怎样的绿啊!带着倔强,带着坚毅,带着不屈,同时 也带着一念希望。突然觉得这抹绿是那样值得歌颂,在这人类都难动一寸土地的冬日里,它 带着如何的心境如何的信念在不屈中度过这一分一秒的难耐啊!它虽不如冬梅傲骨,不如松 竹菊的的坚毅,它那份独有的倔强似让我在这刺骨的冬风中找到一丝温暖与慰藉。 在熹 微的晨光中, 它慢慢地挺立起腰板, 飒爽的姿态不由得让人想要讴歌一曲, 虽然还带着晨霜, 但是那英姿却让我心生敬佩。 天渐渐亮了,依旧是那好看的蓝色。我瞥了瞥那抹绿,由 衷的感叹:那抹淡雅脱俗的绿,还是让它继续默默无闻吧。 几天后,我经过那抹绿的身 旁,发现它挺直的腰板已然有些弯曲,定是被人践踏了吧?我小心地将它扶正,毕竟那是冬 日里难得的一丝希望啊!又过了几日,我再次经过时,凛冽的冬风中,它的身影不再飒爽, 它不见了,或许它真的幸福了吧?在这凛冽的冬日中,对于它来说,天堂反而是个好去处。 最终我并没有在追究它到底去哪了,因为我觉得,哪里都可以是它的安身之处,这儿的环境 太恶劣了。 别了,那抹冬日里的倔强。初一 :刘梓璇
篇一:2015上海高考满分作文:温柔与倔强
温柔与倔强
人的心中总有一些 坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 ”
也许每个人都是双 重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。
一个人内心是需要 坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的 人才可以独当一面。 这个发展迅猛的社会, 竞争不断压力不减, 你不坚强, 脆弱根本没人管。 受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠 你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会 有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已 经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣 不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎 与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看 ? 哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解 ? 当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。
然而, 一个人坚强的 久了, 生活似乎慢慢就会演变成一种机械化, 机械的上班, 搭乘公交地铁, 下班回家, 吃饭, 睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热 泪盈眶吗 ? 你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗 ? 上班的路上看到活泼的小学 生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学, 还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗 ? 如果你还会, 说明你内 心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动, 会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯 燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。
每个人都想尽力过 得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听 点音乐打发一下时间, 悠扬的旋律缓缓围绕自己, 投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。 静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这 样疯狂的折腾,乐此不疲。
从朋友那里听过这 样一句话, 说, 有时候一句话就能让我们泪流满面, 有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。
泪流满面是因为内 心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔 的倔强。
篇二: 2015上海 高考满分作文:温柔与倔强
2015上海高考满分作文:温柔与倔强 人的心中总有一些 坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 ” 也 许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。
一个人内心是需要 坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的 人才可以独当一面。 这个发展迅猛的社会, 竞争不断压力不减, 你不坚强, 脆弱根本没人管。 受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠 你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会 有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已 经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣 不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎 与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看 ? 哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解 ? 当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。 然 而, 一个人坚强的久了, 生活似乎慢慢就会演变成一种机械化, 机械的上班, 搭乘公交地铁, 下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到 一首好歌感动的热泪盈眶吗 ? 你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗 ? 上班的路 上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学, 还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗 ? 如果 你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔, 会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是 一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。
每个人都想尽力过 得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听 点音乐打发一下时间, 悠扬的旋律缓缓围绕自己, 投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。 静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这 样疯狂的折腾,乐此不疲。
从朋友那里听过这 样一句话, 说, 有时候一句话就能让我们泪流满面, 有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。 泪流满面是因为内 心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔
的倔强。
篇三:2015年上海 市高考满分作文:温柔与倔强
2015上海高考满分作文:温柔与倔强 人的心中总有一些 坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 ” 也许每个人都是双 重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。
一个人内心是需要 坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的 人才可以独当一面。 这个发展迅猛的社会, 竞争不断压力不减, 你不坚强, 脆弱根本没人管。 受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠 你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会 有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已 经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣 不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎 与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看 ? 哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解 ? 当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。 然而, 一个人坚强的 久了, 生活似乎慢慢就会演变成一种机械化, 机械的上班, 搭乘公交地铁, 下班回家, 吃饭, 睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热 泪盈眶吗 ? 你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗 ? 上班的路上看到活泼的小学 生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学, 还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗 ? 如果你还会, 说明你内 心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动, 会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯 燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。
每个人都想尽力过 得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听 点音乐打发一下时间, 悠扬的旋律缓缓围绕自己, 投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。 静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这 样疯狂的折腾,乐此不疲。
从朋友那里听过这 样一句话, 说, 有时候一句话就能让我们泪流满面, 有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。 泪流满面是因为内 心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔 的倔强。
篇四:作文 ---倔强 的老人
倔强的老人
家里好久没有人生 过大病。上一次已不记得是因为什么来医院,也许是幼时跌伤,或是发烧打针。
一进门就有一股莫
名的寒气渗透我的身体,冷淡的色调,难闻的药水气味,担架轮子滚动的声音,这里的一切 都让人想要尽快离开,
爸妈牵着我, 心情沉 重地走到公公的病房。
公公像往常一样, 早 就衣装整洁地坐在床上等待我们的到来,只是脸色却黯淡得像医院的床单一般。几日不见, 公公的体型也瘦削了许多,也许是这几天一支又一支的点滴所致。
他一看见我们, 就向 我们招招手,然后对着妈妈说, “阿婷,这几天我的费用自己已经交了”妈妈一听就生气“这 种事情我来办就好啦, 你以后不要管了” 。 公公也皱起眉头, 对妈妈摆摆手说 :“没事, 没事, 我有钱。噢,对了??”他又起身摸摸口袋,掏出钱包,从里面拿出一张崭新的一百块递给 我, “来,拿去买东西吃。 ”
不知从何时起, 每次 见面,公公总会从钱包里拿出一张崭新的钱给我,然后在和妈妈的一番争论后,把钱递到我 的手上。
公公对我们出手大 方,但自己却省吃简用。还记得有一次,我们在晚上想拿点东西给他,没有打招呼就到了他 家。没想到的是,看到他的饭菜竟只有几片瘦肉和几根蔬菜炒在一起。他神情有些尴尬,但 嘴里却振振有词地说 :“我每天都吃几碗饭,很饱,你们不用担心我”看在眼里,心里却有道 不尽的心酸。
“你病了, 把钱留给 自己用吧,这样会把她惯坏的。 ”这时,妈妈还是唠叨着。 “来,我有钱,拿着 ! ”公公倔强得 像一个小孩。
我双手接过钱, 手里 很轻,心里却沉甸甸的。
也许, 老人一心为我 们好,不想让我们担心和牵挂。所以总是表现得那么倔强,不听人劝告。这种倔强的爱虽然 常常被我们误解,但其实我们都明白,老人对我们的付出我们一辈子也无法偿还,但现在我 们可以做的是,在他们有生之年,尽可能地给予他们更多的温暖和幸福。
作文九:《【word】 冬日里那抹温暖的灯光》1000字
冬日里那抹温暖的灯光
物华坊
冬日里那抹温暖的灯光
李亚囡?河北省黄骅市第二中学初二(12)班(061100)
望?寒风中摇曳的光明
腊月的夜晚,寒风凛冽,冬魔挟带着北风肆虐大地,一抹瘦小的身影在寒风中低着头,裹紧那
仅有的一层棉衣,瑟瑟而又坚定地前行着.”快到家了,到了家,就不冷了.”我轻轻地说,眼睛里
焕发出自信的光彩.
终于到家了l我摘下帽子和手套,长舒了一口气,踏着暖意铺就的台阶,我又看见了那抹熟
悉的光——一盏泛着鹅黄光晕的小橘灯,它暖暖地照耀着我的心,驱散了寒冷.今天父母又不在
家,这盏灯,便是他们离家时为我拧亮的,这是我们永远的约定.我轻轻地将它摘下来,眼中扑闪
着晶莹的光.
外面,寒风依旧在呼啸,屋内一片温暖.怀抱着小橘灯,这个冬天便不再寒冷.
感?黑夜中永-匣的等待
恼人的冬天还未过去,期末考试又要来临,我托额轻叹,却不得不投入紧张的复习中去.拧
亮身边的小橘灯,我埋头于题海中.
“闺女,很晚了,睡觉吧.”母亲慈爱温暖的声音第N次响起.
“妈,你赶快睡吧l”我头也没抬地回答.
“唉,这孩子.”妈妈一边说着一边给我削了个苹果,轻轻地放在我的桌边.
“我先睡了.”妈妈的声音很轻.听着妈妈入睡的声音,我的心中竞泛起一丝莫名的惆怅.
“只剩我一个人了呢.”我嘟囔道.眼圈却红了,孤军奋战的滋味真难受.钢笔瘦瘦的身躯书
写着我的情思:冬天的夜晚,我一人度过.
终于消灭了最后一道题,我伸了伸懒腰,疲惫的小猪提醒着我已经快12点了.忽然感到一
丝明亮,抬头望去,是妈妈的灯.我蹑手蹑脚地走到屋内,屋顶上的灯不辞劳苦地守候着我,我感
动得不能自已,悄悄拭泪,为母亲拧灭了那盏橘黄色的灯.母亲侧了,下身,舒展了眉头,甜甜
睡去.
无论夜再深,妈妈的那盏明灯,永远为我点亮,为我守候.
悟?寒冬中永存的温暖一
曾几何时,望着那缕微弱而柔暖的光,我焦躁的心趋于平静:曾几何时,
在那明耀却不刺眼的
灯光笼罩下,我迷乱的心变得无比澄澈:曾几何时,享受着那朦胧灯光的抚摸,我孤寂的情变得
无比舒畅.母亲用爱为我点燃了心中的灯,温暖的灯光为我编织一串串精彩的梦.有了灯光,这
个冬天不再冷.
走在岁月的浪尖上,每每想到在一片辉煌中,有一盏小小的温暖灯光为我守候着,心中的便
有了一份甜蜜与幸福.因为有了这盏灯,有了这份爱,人生路上我永远不会孤单.|=2
(指导老师:赵英艳责任编辑:笑笑
作文十:《冬日里的那一抹阳光》2100字
冬日里的那一抹阳光
初冬的早晨,天气也许不是特别寒冷,但心里还是感到那一阵阵寒意。幸好,有冬日那一抹阳光??
12月7日上午,我非常有幸聆听了县骨干教师程老师执教的三年级语文《美丽的小兴安岭》观摩课,从中受益颇多。
《美丽的小兴安岭》是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美,语言生动。程老师用独特的教学风格,向我们诠释了语文教学的魅力所在。她准确地抓住了课文的重难点,以生为本,以四季美景为线,使学生切切实实地体会了小兴安岭的美丽,也使教了十几年数学的我再一次真真正正地感受了语文课堂的美。
一、创设情境感受美
良好的开端是成功的一半,一堂语文课的开头很重要。程老师在教学伊始,就以播放“小兴安岭的美丽景色”的视频激发学生的兴趣,学生欣赏完小兴安岭的视频后,学习兴趣一下子高涨起来,这样的设计可以让孩子们带着一种轻松的心情去学习,并充分调动孩子们的学习兴趣。
在教学中,程老师运用精美的课件为主线,采用图文结合的方式,让学生在欣赏美图的基础上加以想象,借助课件有声有色的向孩子们再现了小兴安岭春夏两季的美丽风光。通过图片、视频、文本等多种形式来使学生认识美丽的小兴安岭,使学生对小兴安岭的景色有了深刻的印象。个人觉得,程老师在创设情境教学这一环节下了不少功夫,最让我印象深刻的是一张小鹿在河边吃草的图片,看得出,图片是老师自己根据文本制作出来的,连我都被美妙的画面所吸引,我想孩子们一定会更加投入,所以在后来老师指导朗读小鹿那部分时,孩子们表现得尤为出色。我想这是多媒体教学与文本有机结合的出色体现。
二、指导朗读滋味美
在新课标下,朗读已成阅读教学的“热点”。语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟,让学生充分地读。在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培
养语感,在读中受到情感的熏陶。我们可以经常在课堂上听见像“如果把这个词带到句子中读,就更有味道了。”“你能读出这种活泼可爱的语气吗,”“喜欢春天的同学站起来读。”这样的话语流淌在课堂中,它就像那淙淙的泉水声,入眼入目入情,一切都是那样的让人陶醉,那样的让人动心。
课文的语言本来是苍白的,可是老师赋予了它生命的灵动,所以小兴安岭在我们南方的孩子们心中也变得鲜活起来。
程老师在指导朗读的过程中,抓住了文中的重点词句去理解,从而引导学生更加深入地体会作者的心情。例如:像文中“抽出”和“长出”一词的比较,在课堂上都有了很好的呈现,使学生在比较中体会到“抽出”更准确、更形象。再如:教学流水淙淙时,让孩子们欣赏积雪融化后,小溪流淌的画面后,老师问:“你能听出其中有什么声音吗,”学生回答,有流水声。教师接着问:“你能用课文中的词语来说说是怎样的声音吗,”孩子们马上答出是淙淙,接着老师让孩子把这个词语带进文本中去读一读。这样的指导,是让孩子们充分理解重点词语后,再把词语带进文本中去读,学生读得是有滋有味,因为他们融入了文本,已被角色所感染,听来更加生动、悦耳。
三、自主导学个性美
学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。这方面程老师在课堂教学中有很好地体现,教学显得尤为扎实有效。
记得老师在教学夏天的景色时,这样引导学生思考:“作者在描写夏天的景色时,抓住了哪些事物来写,”孩子们很快找到了书中描写夏天特色的一些词语,教师因势利导,很好地引导学生理解了“葱葱笼笼”、“密密麻麻”、“封”、“严严实实”等词语。“透过密密层层、严严实实等词语看到了怎样的画面,”这样的问题既检查了学生词语掌握情况,又让学生初步感知了课文美的画面。紧接着教师借助课件,出
示图片,让学生从感观上更为直接地去感受小兴安岭夏天的美丽,再让学生看着图来读一读,从中更好地体会小兴安岭夏天的美丽景色。
此外,程老师在教学春夏季节时对文本进行了重新构造,设计了这样的题目:“春天的 很美,我仿佛看到了 ,似乎听到了 。”让学生把文中的词语带进去练习说话,培养了学生的阅读、思考、想象能力。可以说,这是本课的一大亮点,期间,有一位学生说,“春天的小鹿很美,我仿佛看到了小鹿在喝水,似乎听到了小鹿在说这水真甜。”老师即时指导说话训练,让学生想象自己就是那爱美的小鹿,就是那自由自在的小鹿,你应该怎么样来说呢,此刻,我觉得,每个学生就像是一只只活泼可爱的小鹿,因为他们说得那样入情入境??程老师在此只起到一个启发、引导、点拨的作用,这样的教学,孩子们愿意主动去学,他们在反复朗读,品词品句的基础下,从字里行间更加深刻地感受到了小兴安岭的美景。
不知不觉中,一堂优美的语文课结束了,可程老师那优美的语文课仍久久回荡在我的心间。这冬日里的一抹阳光,不仅温暖了我校的课堂,更照亮了我们乡村教师的心田。
我爱这冬日里的一抹暖阳,同样作为县骨干教师的我将更加努力,相信在不久的将来,我也能成为这暖阳中的一缕,去温暖我们挚爱孩子们的心田。
转载请注明出处作文大全网 » 冬日里的那抹阳光:肖妙华