六年级读书笔记怎么写

作文一：《六年级读书笔记怎么写》2400字

六年级读书笔记怎么写

读书的时候写一写读书笔记可以引发大家的思考，那么六年级读书笔记怎么写呢，下面一起去看看吧～

一、初识读书笔记

１、什么是读书笔记

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是写读书笔记。对小学生来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理解的习作练笔。

２、为什么要写读书笔记

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。所以在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。　记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：＆ｑｕｏｔ；好记性不如烂笔头。＆ｑｕｏｔ；所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一遍。

而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字

词句，才能成就美妙的段篇章。

３、读书笔记的分类

根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：

（１）、　摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（２）、　提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（３）、　心得式。　为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（４）、　简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

（５）、仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

当然，读书笔记的形式多种多样，还有如存疑式，评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。“合抱之木生于毫末”，小朋友们只有熟练掌握以上的几种写法，才能向着更高的水平发起挑战。

二、写读书笔记的准备

１、熟读原文，这是写读书笔记的基础。没有这个基础，不

可能写出读书笔记来，就算是最简单的摘录，因为没有熟读原文，就连原文中那些精彩的字词句都找不到，更不用谈什么其他高级的写法了。

２、工具辅助，思维导图（心智图）能发挥大作用。在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话，那这样方法就不太奏效了，那就要借助我们推荐的思维导图了。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。

三、如何写读书笔记

接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。

１、摘录式读书笔记

摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

（１）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。例如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷８０岁的时候写给小读者的。

（２）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

２、提纲式读书笔记和简缩式。

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

当然，孩子们在熟练掌握了思维导图这个工具后，这个写法就会变得很简单。因为无论是那种写法的根本都在于，已经熟练了解原文，并能够提炼重点内容。

３、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。　心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在小学，甚至在有几年的高考命题中，也选用了这样的方式和写法。

４、仿写式读书笔记

这种读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早采纳。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。

不论采用哪一种类型，目是都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为”下笔如有神”的大作家。

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作文二：《六年级读书心得》1400字

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六年级读书心得

对六年级读书笔记的思考

对于新接班的六年级，我不抱怨接手的学生的基础，我只是期望他们在我的教育下能有新的进步，这才是我能骄傲，而不是喋喋不休的抱怨学生的基础。针对学生学习中出现的一些状况，我一丝不苟地指导他们如何更改，如何做得更好。

看他们的读书笔记，针对出现的问题，我除了在学生作业本上写出外，在我的工作本上也给予出现的问题总结，并给学生提出建议，昨天给学生提出的建议有三条：

１、摘抄内容要有重点，能为我所用的

可能以前老师没有具体要求，学生摘抄的内容不尽人意，没有主题，不能真正起到“为我所用”的目的，他们认为摘抄就是老师要求的一项作业，只要完成就好，至于写读书笔记有什么用，他们不用思考，只是按照老师的要求去做就行。今天，我提出了具体的要－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

求，摘抄的文章一定要有重点，能为我所用。

２、摘抄不仅是练字，更是炼心

这是针对部分学生的字龙飞凤舞而说的，我们的书法课每周有两节，那么完全可以利用摘抄的时间来练练字，一次就做好，没有重复的第二次。写字要用心，要投入，心要静，只有如此，方能起到练字炼心的作用。

３、摘抄时字体要工整，页面要干净整洁

个别学生的笔记无法入眼，摘抄的内容尚不说好坏，就那字，那点点的墨汁，涂涂抹抹、画画啦啦的现象都有，整个文章看起来是惨不忍睹。这是学生平常没有养成好的写字习惯，没有看准，更没有用心，造成这种情况，不是一味的批评，而是个别指出，再单独强调。并指出干净整洁的重要性。

今天表扬高垦利，他的摘抄中有自己的感受和想法，这一点应是全班同学所应该学习的，毕竟“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”应该学会在摘抄中思考问－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

题，谈谈自己的理解和感受，而不仅仅局限于摘抄。

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作文三：《六年级读书心得》6600字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?六年级读?书心得

?篇一：

?　　　假?如给我三?天光明读?后感，　?　６００?字六年级?，五年级?，纯手打?，恳请打?５星！读?《假如我?有三天光?明》有感?　我曾经?读过海伦?？凯勒的?《假如给?我三天光?明》　，?这　本书?的故事深?深地感动?了我，使?我从中受?益匪浅。?凯　勒用?对生活的?热爱，热?情的态度?写下了这?本书，劝?戒　世人?应珍惜眼?前享有的?一切。海?伦非常不?幸，在她?１９个月?大时失去?视觉和听?觉　后，?就与这个?世界失去?了沟通，?失去了联?系，只能?在　黑暗?中度过每?一天，　?这使得她?的脾气变?得古怪、?　粗暴、?　无礼。?有一天，?莎莉文老?师走进了?她的生活?，教会她?　认字，?学习知识?。当海伦?领悟到“?水”这个?她所认识?　的第一?个字后，?　便

开始?了对知识?、　对世?界强烈的?渴求，　?开始了迫?不及待地?认字、阅?读。对知?识的渴求?，使她　?在常人难?以想象的?单调和枯?燥中竟然?学会了多?国语　言?，阅读了?多部文学?和哲学名?著。这些?知识，像?一道　道?阳光，点?亮了海伦?心灵，照?亮了她的?内心世界?。我们生?在福中不?知福，既?能看到充?满阳的世?界，又能?　听到各?种美妙的?声音。我?们还有什?么遗憾呢?，我们还?有　什么?可抱怨的?呢，虽然?凯勒看不?见，　听?不到，　?但在她顽?强　，　?不　命　?投　，　?强　息　?向　运　?降　自　?不　。我?相信她的?世界也会?充满阳光?、　充满?笑声。海?伦的一生?，是在黑?暗中度过?的，但她?并没　有?放弃生活?，坚强地?站起来，?面对黑暗?，给人类?带来了　?光明的一?生。她用?行动证明?了人类战?胜命运的?勇气，

?给世人留?下了一段?永不遗忘?的凯歌～?

篇二?：假如我?有三天光?明》有感?　我曾经?读过海伦?？凯勒的?《假如给?我三天光?明》　，?这　本书?的故事深?深地感动?了我，使?我从中受?益匪浅。?凯　勒用?对生活的?热爱，热?情的态度?写下了这?本书，劝?戒　世人?应珍惜眼?前享有的?一切。海?伦非常不?幸，在她?１９个月?大时失去?视觉和听?觉　后，?就与这个?世界失去?了沟通，?失去了联?系，只能?在　黑暗?中度过每?一天，　?这使得她?的脾气变?得古怪、?　粗暴、?　无礼。?有一天，?莎莉文老?师走进了?她的生活?，教会她?　认字，?学习知识?。当海伦?领悟到“?水”这个?她所认识?　的第一?个字后，?　便开始?了对知识?、　对世?界强烈的?渴求，　?开始了迫?不及待地?认字、阅?读。对知?识的渴求?，使她　?在常人难?以想象的?单调和枯?燥中竟然?学会了多?国语　言?，阅读了?多部文学?和哲学名?著。这些?知识，像?一道　道?阳光，点?亮了海伦?心灵，照?亮了她的?内心世界?。我们生?在福中不?知福，既?能看到充?满阳的世?界，又能?　听到各?种美妙的?声音。我?们还有什?么遗憾呢?，我们还?有　什么?可抱怨的?呢，虽然?凯勒看不?见，　听不到，?　?但在她顽?强　，　?不　命　?投　，　?强　息　?向　运　?降　自　?不　。我?相信她的?世界也会?充满阳光?、　充满?笑声。海?伦的一生?，是在黑?暗中度过?的，但她?并没　有?放弃生活?，坚强地?站起来，?面对黑暗?，给人类?带来了　?光明的一?生。她用?行动证明?了人类战?胜命运的?勇气，

?给世人留?下了一段?永不遗忘?的凯歌～?

篇二?》，我是?带着一种?敬佩的心?态去读。?读完　以?后，　就?觉得一百?零八好汉?个个情同?手足，　?团结一致?，　只为?忠义二字?，　看这?样的名着?，令我心?旷神怡，?有种身临?其境的感?觉。有人?说《水浒?　传》　?里有很多?暴力情节?，　不适?合做儿童?读物，　?其实不见?得。我们?看　《水?　浒传》?是学习里?面人物的?豪爽，侠?义，不是?去学打打?杀杀。这?种比较　?暴力的场?面只是为?了凸显一?百零八好?汉的性格?，　让人?们更对他?们有敬　?佩之感。?其实细品?《水浒传?》真让人?感觉它是?一本影响?人性格和?终身　的?书，读到?这种书的?感觉，真?好～　再?读读当今?动物小说?大王写的?动物小说?，　也让?人感到十?分美妙。?起初，　?我拿到《?第七条猎?狗》时，?是带着快?乐的心情?去读。但?后来我发?现，　这?本书更多?的是触动?人心让人?震撼的故?事，所以?我调整了?心态，抱?着　一颗?感恩的

心?去细细品?味，结果?发现这本?书围绕的?是忠诚二?字。使我?　感触很?深，直到?现在我还?沉浸在这?本书的故?事情节中?。里面的?故事将　?会影响我?一生。读?书的感觉?是美妙的?它的味道?是甜的，?这种感觉?将会使我?终身受益?。四川德?阳罗江县?深雪堂小?学五年级?：柳云帆?

读书的?感觉真好?作文　５?００　字?（篇　２?）每当我?在书得海?洋漂流的?时候，一?种奇妙的?感觉就充?溢我的心?房。我　?似乎听到?自己从心?底发出由?衷赞叹：?

?“读书的?感觉真好?～”　很?小的时候?，妈妈就?给我买了?好多的书?。那是一?个五彩的?世界，那?里　面有?图片和文?字。在书?中，我发?现了一个?又一个的?秘密：　?　　　猿?人是人类?　的祖先?　，恐龙?十分高大?可怕，遥?远的年代?，人们靠?钻木取火?？？．　?原来，世?界这么奇?妙～我觉?得都市让?我一个小?小的孩童?变得好强?大，　仿?佛举目望?

去，就能?轻易的看?到北极冰?川，看到?埃及尼罗?河畔有成?千　上万?的人在修?建金字塔?。。直到?合上书，?　我的脑?海中还浮?现出各种?　画面。?我有一种?甜蜜的感?觉：

?　　读书?的感觉真?好．　渐?渐地，我?告别五彩?的世界，?步入了童?话的世界?，书变得?很厚了，变?　得多?了。我常?常不由自?主的陷入?到一个个?故事之中?：

?　当白雪?公主识破?　恶人的?诡计之后?，我禁不?住大声叫?好；当睡?美人获得?新生之后?，我快　?乐无比；?当福尔摩?斯巧妙的?侦破案件?时，我那?悬着的心?才平静？?？是　的?，读书

的?感觉真好?～　我要?感谢书，?它是一个?默默无闻?的老师，?教了我许?多许多。?读书的感?觉真好作?文　５０?０　字（?篇　３）?生活中，?有许多事?让人感觉?很好，而?我觉得感?觉最好的?无疑是读?书。

活?到老，　?学到老。?读书是智?慧的源泉?，　一读?书，　我?就获取了?许多知识?，　所以?我酷爱书?～　读书?的感觉真?好，它可?以使我身?心放松。?记得有一?次考完试?，心情紧?　张极了?，　不停?得想：哎?呀！这道?题会不会?错了呢？?那道题对?了吗？我?的喉　咙?里像堵了?一块石头?，好似喘?不过气来?。这时，?我翻阅了?一本幽默?故　事，?里面的故?事真有趣?，没看几?个，肚子?就已经被?笑疼了，?顿时全身?　心都放?松了，　?石头　终?于落了下?来，刚才?的紧张都?飞到了九?霄云外，?　快乐．?轻松充满?了内心。?然而，我?更喜欢读?书让我平?静心情的?感觉。做?作业静心?才能做好?，可　我?每次都静?不下心来?，作业质?量当然也?提不高。?有一次，?我刚刚玩?好　回来?，便回家?做作业。?可是我发?现，我的?心静也静?不下来，?心里一直?　想着刚?才玩耍的?情景，当?然作业也?做不对几?道。于是?，我拿出?一本作　?文书，看?了起来。?没过一会?儿，就觉?得心都投?入到了学?习上，现?在开　始?做作业，?质量一下?子就提高?了许多。?读书是我?的最爱，?因为读书?的感觉真?好！所有?的读者们?，你们也?要爱　上?读书哦！?读书的感?觉真好作?文　５０?０　字（?篇　４）?谈到读书?，有人会?摇头：

?　　　“?读书苦啊?，闷都闷?死了～”?是的，读?书并　不?是一件轻?松的事，?它需要动?脑、用心?和毅力。?可我觉得?读书是件?非

常快乐的事，??因为书是?人类智慧?的源泉，?是人类进?步的阶梯?，还是打?　开知识?大门的金?钥匙。人?类之所以?这么有学?问，是因?为人类的?脑子里有?知识，而?这些知识?的　来源?，就是一?本本的书?。古时候?，我们的?祖先早已?有了学习?的习惯。?因为学，?我们才能?懂，因为?懂，我们?才能有所?作为。古?时候，人?们还　没?有书。但?人们很聪?明，没有?纸，，可?以刻在青?竹上，再?用线绑起?来　——?这就是最?早的“书?”。现在?，人进步?了，书也?进步了。?书用纸做?，　更方?便着，内?容更丰富?。书，就?像养分一?样，是人?类不可缺?少的。我?和书是最?好的朋友?，　从小?到大，　?它一直陪?伴着我。?每天清晨?睁开眼，?　第一个?看到的就?是它，因?为我每天?晚上都要?看很长时?间的书。?我从幼　?儿班开始?，就非常?喜欢听爸?爸妈妈讲?故事。从?识字开始?，我便自?己看　起?了书。从?此，便和?书结下了?不解之缘?。爸爸妈?妈给我的?零用钱，?我　总舍?不得花，?想攒起来?买书用。?每逢爸爸?妈妈带我?逛街，总?会问我：?

?“你想到?哪里去呀?，”我便?总是不假?思索地脱?口而出：?

?去书店啦?～”　在?我的房里?，有一个?大书柜，?里面全是?书，我总?是废寝忘?食地看书?。在家里?，我沉浸?于书的海?洋，在那?里遨游，?流连忘返?。读到高?兴处，　?我会开怀?大笑；读?到悲伤处?，我会为?主人公的?不幸遭遇?而伤心流?　泪？？?我从书中?得到了不?少知识。?从书中，?我知道了?做人要正?义、诚　?实，要做?个务实有?用的人，?不要做华?而不实、?骄傲自满?的人。我?觉得　书?既像是一?位充满智?慧的老人?，不断启?迪我；又?像一位真?诚的朋友?，　在面?对面地跟?我交谈。?

很多人?都希望一?步登天，?但这是不?可能的。?正所谓“?滴水穿石?，非一　?日之功”?，登

天之?门是不会?为懒惰之?人而开的?书，我的?挚友，你?让我　懂?得许多人?生的哲理?，让

我知?道了许多?知识。啊?！读书真?好！！！?

篇三?：

?　　　作?文格５０?０１００?２０１７?００４０?０

５０?０

篇?四：

?　　六年?级周记　?　六年级?周记　５?００　字?　家门口?的小桥边?，有一棵?很高大很?魁梧的广?玉兰，每?一次看到?它，我就?感　慨万?分，因为?它见证了?我的成长?。今天我?又看到了?它——老?树，我能?和你聊聊?　天吗？?　据说你?是在我出?生那年被?种植的，?该是和我?同龄了，?可是你长?得真是快?　啊，现?在都有我?的几倍高?了。（风?吹着树枝?温柔地拍?着我的肩?膀，树叶?哗啦啦地?　响，我?听到老树?笑呵呵地?说：

?　　“小?方，你也?长得很高?了呦！”?）　老树?，我真喜?欢你，远?看你像极?了一个神?奇的绿蘑?菇，近看?你又像一?把巨　大?的伞，站?在你下面?，常有种?小鸡躲在?鸡妈妈翅?膀下的感?觉。说你?老其实还?真　不老?，看，已?经深秋了?，小草已?经枯萎，?花儿已经?凋零，其?他的很多?树在寒冷?　的秋风?中瑟瑟发?抖，枯黄?的树叶不?断飘落，?而你却总?是生机盎?然，你的?每片树　?叶都碧绿?肥厚，在?太阳下闪?出晶莹的?光芒。还?记得吗，?老树？我?的幼儿时?期都是在?你身边度?过的。你?身边的小?房子以前?　一直是?妈妈工作?的地方。?那时的我?刚出生，?你也刚在?这里扎根?。妈妈说?，你小　?时候弱不?禁风，我?没少为你?“施肥”?——所以?，你的成?长还有我?的一份功?劳呢！　?于是，你?依桥傍水?，很快长?大了。我?最迷恋初?夏时分的?你，你绿?油油的叶?丛中开满?了洁白美?丽的花，?清香扑　?鼻的花香?引来了许?多蝴蝶和?蜜蜂，也?引来了我?，我在你?身边徘徊?又徘徊。?老树，我?真喜欢你?，在你挺?拔的身躯?边空气是?清新的，?在你浓密?的枝叶间?　天空是?高远的。?在你的陪?伴下，我?在成长，?你也在成?长。老树?，我真喜?欢你！　?六年级了?，不再是?成绩差了?，

而?是仅仅的?这一次考?试，　就?决定了你?能不能考?一个好的?初中，靠?下次再?努力的问?题了．

一个好的?初中是多?么的重要?，可以让?爸爸　妈?妈省多少?心，可以?让你在那?个暑假好?好放松一?下．六年?级了，不?是偷偷玩?一下，　?爸爸妈妈?都会睁一?只眼闭一?只眼的，?六年级的?竞争是多?么激烈，?只稍稍不?注意就　?会落后别?人，所以?这个学期?，我要好?好学习，?咬紧牙关?，坚持到?考试最后?．

我?们不能输?在人生的?起跑线上?，不论你?是羚羊还?是狮子，?每当太阳?升起的时?　候，就?要毫不迟?疑的一直?向前奔跑?．　这个?是我开学?第一个星?期的周记?．　放暑?假了，妈?妈要带我?去香港这?颗美丽的?“东方之?珠”游玩?。我一听?到　“香?港”就兴?奋得不得?了。当时?我是多么?希望自己?能快些看?到香港迷?人的样子?　埃　在?飞机上飞?了两个小?时，我们?终于到了?香港。那?时，香港?早已亮起?了璀璨　?的灯光。?街上的灯?光变成了?五颜六色?的星星，?变成了奔?流不息的?长河，点?缀着　香?港的每一?片角落？?？　第二?天一大早?，我们坐?车来到了?香港著名?的“黄大?仙庙”。?听说黄大?仙是　一?位名医，?曾经治好?了成千上?万个老百?姓的玻他?去世后，?人们为了?纪念他，?就　盖了?一座“黄?大仙庙”?。下午，?我们来到?了举世闻?名的“海?洋公园”?。走进海?洋公园，?深处还有?一　个“?鲨鱼馆”?。以前我?只知道鲨?鱼是一种?很凶恶的?海洋生物?，没想到?还有一种?　很温顺?的鲨鱼—?—“天使?鲨”，“?天使鲨”?就像蚂蚁?那么小，?但它会在?水里飞　?来飞去，?让人们觉?得它就像?天使一样?。第三天?下午，我?们就乘坐?地铁，在?迪士尼音?乐的陪伴?下，来到?了我盼望?已　久的?“迪士尼?乐园”。?刚进大门?，我们就?坐着小火?车，驶向?乐园的“?梦幻世　?界”。我?们进入了?“小熊维?尼的童话?世界”。?我带着好?奇心坐在?“蜂蜜罐?”　中，?走进了小?熊维尼一?天的生活?。我仿佛?就是这个?故事中的?一员，我?觉得做童?　话中小?熊维尼的?朋友是多?么的开心?啊！　在?这美丽的?香港里，?我依依不?舍的离开?了美妙的?世界里。?

篇?五：

?　　六年?级新学期?新打算作?文　　六?年级新学?期新打算?作文　５?００　字?　光阴似?箭日月如?梭，这句?话说得没?错，时间?就像那无?情的流水?，流去我?在小学里?的　六年?光阴。转?眼间寒假?又过去了?，不知不?觉，我已?经踏入了?六年级下?学期的阶?段，开始?　了新学?期的生活?。新的学?期，它带?给了我们?一个新的?希望、新?的目标、?新的开始?？？　一?切都变了?。我要在?小学生活?的最后一?年里要踏?踏实实的?做好每一?件事。在?这一年　?里我一

定?要珍惜每?一秒时间?，争取不?让自己有?－荒度的?一刻。在?这学期，?无论是语?文、数　?学，还是?英语、或?其它几门?学科，我?都得更加?刻苦努力?，因为我?们面临的?将是严峻?的小　升?初考试。?数学中，?我总是因?为粗心的?小毛病而?扣分，所?以在平时?，就要培?养细心的?好习惯。?在英语学?习中，我?的背诵还?不是很好?，所以要?多听磁带?，上学期?的考试，?我考得不?理想，　?这学期，?我要好好?珍惜课堂?　４０　?分钟，因?为光靠复?习时死记?硬背是没?有用的，?必须得靠?平　时的?努力。语?文的阅读?是我的弱?项，我要?多练习争?取将成绩?提高上去?。在新学?期里，我?要克服毛?躁，牢记?老师的教?诲：

?　　“仔?细读题，?想一想，?然后再写?。”　而?对于小升?初来说，?并不是件?容易的事?，所以在?平时，我?就要掌握?好学校的?知识，　?以便在学?校月考和?小升初考?试中能有?出色的发?挥。新的?学期，新?的开端，?我会拥有?新的　希?望。

作文四：《六年级读书卡怎么做》11200字

精品文档

六年级读书卡怎么做

下文是关于六年级读书卡怎么做相关内容，希望对你有一定的帮助：

：六年级读书卡

六年级读书达标卡

姓名

一、读书达标安排：

１．一级达标：必读书目。计划一月一本，《课外阅读》要求１１月份结束。　２（二级达标：推荐书目。学生在读好必读书目的基础上自愿选择读３本，每读完一本就及时记录在登记表上，可从下面的推荐书目里选择。

３．三级达标：自己读的书。这项学生可以自由阅读，也可以继续从推荐书目选择几本。充分利用阅读课、中午到校时间。

二、落实措施：

１（必读书目，留下读书痕迹，班级统一交流，级部统一检

１　／　１０

精品文档

测。

２（推荐书目必须在读好必读书目的基础上选择，也可读自己借阅的图书。检查措施：定好每月交流的书目，采取讲故事的形式交流。

３、根据读书的数量，班级前３０名则可获得小书虫的称号。　三、推荐书目：

六年级：

选读：２０本

１、男生贾里女生贾梅　２、十万个为什么

３、科学改变人类生活的１００个瞬间　　　　４、哈里波特

５、福尔摩斯探案全集　６、青鸟

７、鲁滨孙漂流记　　８、根鸟

９、山羊不吃天堂草

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１０、格兰特船长和他的儿女　　１１、西顿野生动物故事集　１２、

狼王梦

１３、活了一百万次的猫　１４、尼尔斯骑鹅历险记　１５、六年级

大逃亡　　１６、匹克威克外传　１７、吹小号的天鹅　１８、夏日历

险

１９、学校屋顶上的轮子　　　２０、铁路边上的孩子们

：六年级读书卡

我　的　读　书　小　报．ｆｚ１７３．＿六年级读书卡怎么做。

书　　名：

阅　读　人：　　　　　　　　　　　　　　作　　者：

阅读时间：

我喜欢的人（事、物）：

因为：

我喜欢的词：

我喜欢的句子：

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我印象最深的内容：

我的读书感受：

六　　年　级　　读　　书　　卡

动物专刊

阅　读　人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读时间：

动物描写词句段摘记

阅读收获与感想

：六年级读书卡

读书卡．ｆｚ１７３．＿六年级读书卡怎么做。．ｆｚ１７３．＿六年级读书卡怎么做。

：六年级读书卡　（１）

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六年级课外阅读任务单

“小帆船”中队　　　　　　　　“　　　　　　”小组

班级：　　　　　　姓名：　读书时间：

读　书　让　我　快　乐　让　我　成　长

：二年级读书小报手抄报

读书手抄报　　　　　　　　　　　　我读书我快乐手抄报　　　　　　　　　　　　读书笔记　　　　　　　　　　　　读书名言　　　　　　　　　　　　读书心得　　　　　　　　　　　　读后感

一本书有自己的灵魂，这个灵魂一部分由作者构架，一部分有读者填充，两者融合，书的价值就得以体现。下面是由整理的二年级读书小报手抄报，欢迎阅读。更多相关读书手抄报，请关注本栏目。

二年级读书小报手抄报（一）

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二年级读书小报手抄报（二）

二年级读书小报手抄报（三）

１、符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号（例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等）勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点：

（１）所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

（２）每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不

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要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“?”表示精采的句子或优美的词汇，用“　　”表示应当特别注意的地方，用“　？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

（３）符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

（４）要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例：

海　燕

在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。？

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

２、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方

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法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题：

（１）要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

（２）要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

（３）要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。０１ｈｎ．

３、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

（１）进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备

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几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

（２）每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

（３）短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

４、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。

作文五：《六年级读书心得0》4800字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?六年级读?书心得

?篇一：

?　　　假?如给我三?天光明读?后感，　?　６００?字六年级?，五年级?，纯手打?，恳请打?５星！　?读《假如?我有三天?光明》有?感　我曾?经读过海?伦？凯勒?的《假如?给我三天?光明》，?这本书的?故事深深?地感动了?我，使我?从中受益?匪浅。凯?勒用对生?活的热爱?，热情的?态度写下?了这本书?，劝戒世?人应珍惜?眼前享有?的一切。?

?　海伦非?常不幸，?在她１９?个月大时?失去视觉?和听觉后?，就与这?个世界失?去了沟通?，失去了?联系，只?能在黑暗?中度过每?一天，这?使得她的?脾气变得?古怪、粗?暴、无礼?。有一天?，莎莉文?老师走进?了她的生?活，教会?她认字，?学习知识?。当海伦?领悟到“?水”这个?她所认识?的第一个?字后，便?开始了对?知识、对?世界强烈?的渴求，?开始了迫?不及待地?认字、阅?读。对知?识的渴求?，使她在?常人难以?想象的单?调和枯燥?中竟然学?会了多国?语言，阅?读了多部?文学和哲?学名著。?这些知识?，像一道?道阳光，?点亮了海?伦心灵，?照亮了她?的内心世?界。我们?生在福中?不知福，?既能看到?充满阳的?世界，又?能听到各?种美妙的?声音。我?们还有什?么遗憾呢?，我们还?有什么可?抱怨的呢?，虽然凯?勒看不见?，听不到?，但在她?顽强，不?向命运投?降，自强?不息。我?相信她的?世界也会?充满阳光?、充满笑?声。海伦?的一生，?是在黑暗?中度过的?，但她并?没有放弃?生活，坚?强地站起?来，面对?黑暗，给?人类带来?了光明的?一生。她?用行动证?明了人类?战胜命运?的勇气，?给世人留?下了一段?永不遗忘?的凯歌～?篇二：假?如我有三?天光明》?有感　我?曾经读过?海伦？凯?勒的《假?如给我三?天光明》?，这本书?的故事深?深地感动?了我，使?我从中受?益匪浅。?凯勒用对?生活的热?爱，热情?的态度写?下了这本?书，劝戒?世人应珍?惜眼前享?有的一切?。

?　　海伦?非常不幸?，在她１?９个月大?时失去视?觉和听觉?后，就与?这个世界?失去了沟?通，失去?了联系，?只能在黑?暗中度过?每一天，?这使得她?的脾气变?得古怪、?粗暴、无?礼。有一?天，莎莉?文老师走?进了她的?生活，教?会她认字?，学习知?识。当海?伦领悟到?“水”这?个她所认?识的第一?个字后，?便开始了?对知识、?对世界强?烈的渴求?，开始了?迫不及待?地认字、?阅读。对?知识的渴?求，使她?在常人难?以想象的?单调和枯?燥中竟然?学会了多?国语言，?阅读了多?部文学和?哲学名著?。这些知?识，像一?道道阳光?，点亮了?海伦心灵?，照亮了?她的内心?世界。我?们生在福?中不知福?，既能看?到充满阳?的世界，?又能听到?各种美妙?的声音。?我们还有?什么遗憾?呢，我们?还有什么?可抱怨的?呢，虽然?凯勒看不?见，听不?到，但在?她顽强，?不向命运?投降，自?强不息。?我相信她?的世界也?会充满阳?光、充满?笑声。海?伦的一生?，是在黑?暗中度过?的，但她?并没有放?弃生活，?坚强地站?起来，面?对黑暗，?给人类带?来了光明?的一生。?她用行动?证明了人?类战胜命?运的勇气?，给世人?留下了一?段永不遗?忘的凯歌?～篇二》?心得　最?近我读了?一本书，?这本书的?名字叫《?伊索寓言?》，刚读?这本书我?就爱不释?手，放下?书心中的?感悟更是?油然而生?，其中我?最喜欢的?一篇文章?《胆小鬼?》，这篇?文章讲述?了一个人?，胆子很?小，生活?条件很不?好，却很?贪财，总?想得到不?劳而获的?财富，一?天他来到?山上砍柴?，累极了?，背着柴?火正准备?下山，忽?然发现在?山脚下的?一条小路?上，有一?个闪闪发?光的东西?，他立刻?眼冒桃心?，心里憋?足了气，?一溜烟跑?到了小路?上，跑到?那个闪光?点跟前，?立刻傻了?眼，原来?是一只金?色的大狮?子正端坐?在小路上?，可是那?头狮子一?动也不动?，他不敢?碰，心想?：

?　这头狮?子是雕塑?，还是呢?，他拍了?拍狮子的?屁肚，可?狮子却稳?丝不动，?他高兴起?来，赶紧?向四同周?巡视一遍?，确定没?有人后，?就抓起“?狮子”的?前抓和后?抓，可是?它太重了?，拿不起?来，他好?像聪明似?的，心想?人多力量?大吗，我?就多找些?人来呗，?可是当他?带了一帮?人回来后?，却发现?金狮子不?见了。　?

?这个故事?告诉我们?：

?　做事一?定要果断?，不能拖?拖拉拉的?。否则，?什么事情?都变的很?糟糕的，?有一句话?说的好，?“效率就?是金钱”?。做事要?讲究效率?，如果做?事慢了，?就什么事?情也办不?好了。这?就叫做“?一事无成?”。

?　　　记?得是去年?下半学期?的一天，?老师告诉?我们：

?　　　学?校要举办?作文比赛?，请大家?涌跃报名?，我心想?：

?　作文比?赛，到底?是参不参?加呢，如?果参加又?要熬夜了?～可是不?参加的话?，又要面?对老师失?望的目光?了，我心?里犹豫不?决，这时?，老师说?，准备参?加的同学?请站起来?，我看见?大部分同?学都站了?起来便也?站了起来?，可是当?老师布置?了家庭作?业时，我?就傻了眼?，作业那?么多，我?不写了吧?～第二天?，我发现?好多同学?都交了作?文，可是?唯独只有?我这个三?好学生没?有交，我?心虚正对?上老师炽?热的目光?，我后悔?了，如果?我当时没?有优柔寡?断，果断?地同意再?腾出时间?来写得话?，不就不?会这样了?吗，我反?问自己。?从那次以?后，我变?得果断，?再也不犹?豫不决了?，从而干?成了好多?事。　　?　　　同?学们，做?事一定要?果断，不?能拖拖拉?拉的。篇?五：

?　　六年?级作文６?００字　?六年级作?文６００?字　六年?级作文６?００字

?　　（一?）　童年?就在那行?驶的购物?车中流逝?，我乘着?它迈出了?童年，进?入花季。?那辆购物车也不得??不停留在?花季的门?坎儿上。?

?　五六岁?的我特爱?跟着父母?一起去购?物。我去?倒不是为?了耍赖买?奥特曼，?我的情缘?系在那购?物车上。?

?　我一进?超市，便?拉出一辆?购物车，?好戏开场?了～我推?着购物车?狂奔，车?速到达一?定时，我?一跳便轻?松地跨上?车轮的轴?架，靠着?超市光滑?的地面，?购物车依?惯性往前?冲，购物?车瞬间变?成了“飞?机００１?号”。风?从头上飞?过，吹得?头发往上?飘，一件?件商品从?我的眼前?一晃而过?，我感觉?自己“飞?”起来了?，像驾着?“飞机”?在空中翱?翔。许多?陌生人都?以惊异的?目光看着?我，我像?一位明星?，“万众?瞩目”。?当购物车?要停下来?的时候，?我又用力?往后蹬，?好像再次?踩上油门?，继续带?我“飞”?。每次回?到家后，?我都对那?“飞”的?感觉意犹?未尽。　?

?话说回来?，“老马?也有失蹄?”的时候?。

?　　记得?有一次，?我一到商?场就“夺?”来一辆?购物车，?我推着它?奋力往前?跑，“飞?机”正在?跑道上滑?行，三二?一，走起?～“飞机?”进入“?升空”，?我跨上轮?轴架，我?感觉那速?度如光，?激情似火?，这才是?我想要的?“速度与?激情”～?我超越了?一个又一?个陌生人?，前方有?个弯道，?正好可以?显示我的?拿手绝活?——闪电?漂移～我?一踩“油?门”，加?快速度，?我来了一?个“神龙?摆尾”转?入弯道，?可壮举不?到一半，?悲剧就发?生了，由?于“飞机?”速度过?快，偏离?了预计轨?道，“飞?机”即将?坠毁～我?脑子里一?片空白，?以前练就?的刹车技?巧忘得一?干二净，?心绷得紧?紧的，我?憋住了呼?吸。就在?这千钧一?发之时，?一名推销?员叔叔拉?住了我的?购物车，?才化险为?夷。我跳?下车，发?愣，发呆?，还想着?前一秒的?那危险一?刻。

?　　　后?来，我再?也没有玩?过购物车?。我　长?大了，儿?时的许多?趣事已慢?慢淡忘，?只是记得?，还有一?辆购物车?在我心中?“飞翔”?。

?　　六年?级作文６?００字

?　　（二?）　汤圆?是奶奶的?拿手小吃?，也是我?的最爱。?一次，见?奶奶在包?汤圆，我?也把我的小手洗干??净，学着?奶奶的样?子包了起?来。先拿?了一点和?好的汤圆?团，放在?手心，两?手不停地?搓着，搓?成了一个?小圆球，?接着我在?小圆球的?中心捏了?一个窝，?把它捏成?小碗的样?子，又舀?了一勺汤?圆馅放进?“小碗”?里，再把?“小碗”?捏拢。可?是我放的?馅太多了?，怎么也?捏不拢，?汤圆馅就?像一个小?捣蛋鬼，?等我捏拢?了一边，?它就从那?边钻出来?了，我捏?拢了那边?，它又从?这边露出?来了。最?后，我一?生气，使?劲一捏，?汤圆倒是?捏拢了，?可是它成?了一个“?大花脸”?。我没泄?气，又取?了一个汤?圆团重新?做。这次?我吸取了?上次的教?训，少放?了一点馅?进去，终?于把汤圆?捏拢了，?我把捏好?的汤圆轻?轻搓圆。?啊～这一?次终于大?功告成了?。接着，?两个、三?个、四个?？？看着?这一个个?白白胖胖?的汤圆，?心里有说?不出的高?兴。

?　　　汤?圆包好了?。奶奶把?汤圆下锅?煮，不一?会儿，一?碗碗热气?腾腾的汤?圆煮好了?。其实我?最喜欢吃?的是没馅?的实心汤?圆，奶奶?总会单独?给我做一?碗，蘸上?糖，香香?甜甜，好?吃得不得?了。

?　　　奶?奶说，汤?圆不仅好?吃，还很?有意义，?因为这种?糯米球煮?在锅里有?浮又沉，?所以它最?早叫“浮?元子”，?后来改称?元宵。元?宵象征合?家团圆，?吃元宵意?味新的一?年合?幸福、团?团圆圆。?我听着，?更喜爱汤?圆了。　?　家

?六年级作?文６００?字

?（三）　?我们的校?园坐落在?繁华的中?山南街，?路过这儿?的行人都?会驻足观?望，嘴里?念叨着：?

?原州六小?真美啊～?　“原州?六小”四?个红色大?字在晨光?中熠熠生?辉，鲜艳?的五星红?旗在高高?飘扬，红?白相间的?凹字形教?学大楼矗?立在校园?中央，醒?目的校训?”志存高?远，创新?超越，勤?思博学，?文明守纪?“镶嵌在?校园两侧?，使人回?味无穷。?

?　走进教?学大门，?第一眼就?能看见一?座漂亮的?雕塑：

?　　　未?来之星。?他的寓意?深刻，听?　班主任?老师讲，?意思是让?六小的学?生将来能?够走向世?界。雕塑?的下面花?团锦簇，?五颜六色?的花，吸?引了许多?小朋友的?眼球。　?

?漫步来到?后操场，?今年开学?时新增添?了几件运?动器材，?有双杠，?单杠，爬?梯等等，?它们可以?供我们锻?炼身体。?一排排高?大挺拔的?杨柳，在?风中翩翩?起舞。婀?娜多姿的?柳条儿调?皮的摆来?摆去，好?像在炫耀?自己的身?姿呢～　?不知不觉?来到了静?园。这里?是我们读?书的好地?方，也是?我们女孩?子做游戏?的小天地?。每天下?课，我们?会不约而?同的来到?这里，快?乐的玩耍?，欢笑声?此起彼伏?，荡漾在?校园里的?每个角落?。原州六?小不仅建?筑雄伟，?而且到（?本文来自?：

?　ＷＷｗ?．ｃｄｆ?Ｄｓ．　?池　锝　?范文　网?：六年级?读书心得?６００字?）处洋溢?着孩子们?的欢歌笑?语，大课?间，丰富?多彩的课?间活动令?人耳目一?新。校园?里处处充?满着文化?气息，最?亮丽的风景莫过于??墙壁上的?各种图案?：

?　有历史?　故事，?　名人名?言，花花?草草，课?间同学们?流连其间?，品味着?校园文化?。

?　　美丽?的校园我?的家，不?仅是我学?习成长的?乐园，更?是我童年?放飞梦想?的天地。?　?

作文六：《六年级作文-读书心得》2300字

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读书心得

歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。随着读书的增加，对它的理解更加细微了。

还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。

《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下；《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵肠挂肚；《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已；《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。

书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情；在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。

总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。

让我们别留下遗憾，拿起书吧～相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。

读书心得

今天，当我阅读《童年的馒头》后，我知道了母亲的疾苦，她们是多么的劳累呀～

从我们刚出生起，从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩，哪一些不经历着风

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吹雨打的考验啊，对，是我们的母亲，她们每天都在辛辛苦苦地挣钱，养育我们长大成人，其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我们成大器。

在时间的流逝中，我们是否体会到了母爱的伟大，所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们飞向高远的未来。

啊～多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们～

读书心得

当我阅读《美丽的女教师》这篇文章后，会让我如此感动。

当别人细心阅读，最容易理解题目中的答案。我阅读怎么老是不会全对呢，原来我只是囫囵吞枣的阅读，理解有点陌生。

我读了这篇文章，从周汝兰老师冒着生命危险救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，也有了感动。当时，５月１２日下午２时２８分，周老师知道这时候该地震了，第一次就警告孩子：“快往门外跑，孩子们～”结果，这一招很管用，一会儿跑出了３０多个孩子，剩下了１０多个孩子，可孩子着了慌不听话，周老师想出了第二招，严重的警告孩子，她还一手拉一个孩子，终于有几名孩子随后跟了出来。周老师觉得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老师仍在坚持，又使出了第三招，他立即跑回了学校，迅速把两个孩子救出了门外，但最后一个孩子怎么办呢，老师不愿意让孩子出事，她还是用伟大的力量救出了最后一个孩子，５２个孩子已经安全得救了。

老师的爱竟然这么伟大，不光是母爱伟大，但老师的爱也是美好的。世上的这种师生之间的爱也是让我们铭记在心的。

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作文七：《亲子读书心得六年级》2100字

亲子读书心得　六年级

。下面我说一下我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。　　　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢，”我故作深思状，“为什么呢，为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会故意大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看书啊！”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自己读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正含义，

其次让孩子知道如何读书。起初，孩子看书翻来翻去，有时真的是一目十行，这时我就不动声色地等她看一段时间后，问她这篇文章或者这个故事叫什－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

么名字啊，讲的是什么内容啊，主人公为什么会这样啊，事情的原因是什么啊，结果怎么样啊……，问得她一愣一愣的，为了给我讲出故事的内容，她只能耐心一点看，认真一点看，这样一来呢，她不光能把故事讲完整，还能把一些好的词语或者句子记下来，这样还提高了她自身的写作（写日记、写作文）的能力。

另外，我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围，就象教室里写得“进门就读书，提笔就练字”的标语一样，给孩子布置一个温馨的书屋，一看就是学习阵地，一进去就想读书、学习，让家长和孩子共同在亲情的氛围中学习，书的海洋里遨游，一起享受读书带来的快乐和幸福。

书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长～

家长亲子读书心得体会　　　　７８班周珂璟妈妈：聂佳　　　　人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。　　　　因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》；为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。　　　　通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。　　　　亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的

作文八：《小学六年级读书心得》2300字

小学六年级读书心得

［《西游记》读书笔记］　　　　　　从小我就喜欢《西游记》，看过不知多少遍。但我看的都是动画片和电视剧，都不是整本的原著，那时候我认为：知道内容就好了，为什么还要花那么多时间去看那种又大又厚又难懂的书呢，前段时间，我到图书馆去看书，随手抽出一本书，一看，原来是《西游记》，我见了，刚想把它放下，但又转念一想：何不看看呢，于是，我便开始读了，起初，我只是随便地看一看，但是，不一会儿，我就被书中的情节和文字迷上了，简直是爱不释手，就把它借回家看了。我因为被书本迷住了，所以弄得茶饭不思。

我感觉我不是在看书，而是在看电影，因为作者吴承恩的描述栩栩如生，好像他们就活生生地在我面前：品行端正，又坚定信念的师傅唐憎；拥有无穷本领，天不怕地不怕，机智勇敢的齐天大圣孙悟空，憨厚老实，有力气，但又贪吃，贪便宜的猪八戒；勤劳，安守本分，敦厚的沙和尚。我用了差不多一个星期的时间才把这本名著看完。

这本书讲了一个故事：唐憎和他的三个徒弟去－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

西天取经。他们要历经九九八十一难才能取得真经，造福人们。在取经路上，他们遇到了很多妖怪，有的因为听说吃了唐憎肉会长生不老，而千方百计要活捉唐憎，把他煮了吃；有的女妖精觉得唐憎的皮肤白白嫩嫩的，就把他抓去，强逼唐憎和她成亲；有的妖精危害人间，杀害人民，弄得人心惶惶．．．．．．但是这些妖精都被孙悟空打败了，就算孙悟空打不败他们，也能找他的神仙好友来帮忙，最后还是把他们打败了。他们四师徒经历了九九八十一难后，终于取得了真经，造福天下百姓～

我读完后获益良多，我懂得做事时应该百折不挠，有始有终，不能半途而废。我也应该学习他们执著，不畏艰险，锲而不舍的精神，回想起我以前做事有头无尾，不能坚持到底，我是多么的惭愧啊，但是，从我读完这本名著后，这种情况会永远的消失，我要学习孙悟空不到黄河心不死的精神；八戒的憨厚老实，有力气；沙僧的勤快；唐憎的执着，有坚定信念。

读书真让我获益良多啊～

六年级读后感：读书笔记３

这篇文章通过“天牛幼虫”“寻找出口”“新生”三个部分，用拟人化的手法，细致描写了天牛从在树干内凿洞，到捅破树皮享受阳光历经险阻的一生。

看来这篇文章，我感慨万千。

成年的天牛穿着盔甲和长角，很威风的样子，可你知道在成长的过程中，天牛幼虫付出多少努力吗，天牛从小成长在橡树干内，用自己的凿子，在树干中开凿通道，苦苦等待三年之后，用细小的工具把坚硬的树皮捅破，只为了享受那２０多天短暂的阳光沐浴～

从成年天牛那儿我们似乎学不到什么，倒是它的幼虫给了我们不少的启发，幼虫对于未来有极高的先见之明，它为自己在橡木中打造的通道，它小心地把自己幼虫的睡姿定向朝门，他装饰天鹅绒地毯的卧室，这所有的先知似的行为，真让人对这毫无知觉的生物感到不可思议。

弱小的天牛幼虫，用它的勤劳和志向，为我们上了深刻的一课。天牛的成长过程，正如我们每个人的成长过程一样。如果天牛不努力，在它长大的时候就无法洞穿树干，享受阳光的沐浴。这正是我们说的－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

“少壮不努力，老大徒伤悲”。当我们在生活中遇到困

难时，就想想天牛幼虫，想想它们是怎样钻出树干的，

不要害怕，逆流而上，勇敢地去战胜生活中的消极状

态与困难。

这个有害的小昆虫，用它那勇敢、坚毅、永不

言败的性格和那艰苦、黑暗、并不优越的生活条件做

斗争，并最终取得胜利，教会了我很多很多，让我终

生受益。

作文九：《六年级读书心得3篇》1700字

七年级思品下学期教学计划

七年级思品下学期教学计划本学期～我继续担任七年级１１４——１１７班的思想品德课教学。新学期开始了～为搞好教学工作～提高教学质量～完成教学任务～是学生学好这门课～特制定本学期教学工作计划如下：

一、指导思想：

１．坚持认真学习、贯彻“全教会精神”～全面推进素质教育～．以“学会关心”为主线～．进一步提高学生的人文素养和科学素养。

２．坚持以人为本、和谐发展的原则管用～一会儿跑出了３０多个孩子～璐剩下了１０多个孩子～可孩子着了慌不听啃话～周老师想出了第二招～严重的警告孩枚子～她还一手拉一个孩子～终于有几名孩兹子随后跟了出来。周老师觉得房子快倒塌　了～瓦片也快碎了～周老师仍在坚持～又碴使出了第三招～他立即跑回了学校～迅速　把两个孩子救出了门外～但最后一个孩子蒿怎么办呢，老师不愿意让孩子出事～她还蕈是用伟大的力量救出了最后一个孩子～５フ２个孩子已经安全得救了。

老师的爱竟　然这么伟大～不光是母爱伟大～但老师的押爱也是美好的。世上的这种师生之间的爱署也是让我们铭记在心的。

书～这位好朋颉友已伴随我多年～时时刻刻鼓励着我～让伎我拥有信心。

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我读书的范围很广～有漫奏画．小说．作文．名人名言

漫画～虽然？大人们不允许我们看漫画～害怕它会影响飑我们的学习。但它也时时刻刻丰富了我们痦们的想象力。走在路上～看见一位残疾人Α～就会联想到他以前的困难事～还会想象茄他的未来会怎样发展。并且～在下课十分呙钟里～我们看看漫画～放松一下心情～不？时敞开肚皮～开怀大笑～迎接下一节课的　难题。

作文书～对小学生都有帮助。在迥家里～写完作业～看一看作文书～把作文蜱书里的好词．好句．好段记在脑子里～保姘存起来～写作文时～它们总会从我的脑海秒里浮现出来。看《名人名言》这本书时～津你总会觉得你在和一位非常高尚的人谈话跨。《名人名言》中～让我印象最深刻的是殃书籍是全世界的营养品。是啊～～我们如乩同祖国的花朵～时时需要着营养。要是没斐有充分的营养～我们将枯萎．凋零。

这　样看来～书籍是多么重要啊：读书好．读棺好书～让我们时时刻刻有充分的营养吧：

这个寒假里～我和妈妈一起读了《我要做π个好孩子》这本书。

这本书主要讲了主棒人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师堕之间以及中考的故事。读完了这本书～我撵知道了许多好孩子身上的优点～我从金铃桃身上知道了各种好行为。比如：助人为乐蓟、爱护动物、关心同学．．．．．．～这听些金铃都做到了。

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比如：《最后一个儿童　节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》由里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈锸妈争光、《老师病了》里关心老师．．．忖．．．。我觉得金铃太值得我们学习了～莳与她比起来～我觉得我做的还不够。不过　～我有信心做的和她一样好。好事先从一　点一滴开始做～比如：

１。洗完手及时　关闭水龙头２。定期给楼下小树小草浇浇慈水３。同学有困难积极帮忙４看到有人摔勤倒～帮忙扶起．．．．．．～只要我持之　以恒～肯定能赶上金铃。

读完这本书～壁更让我知道了做人要充满爱心～懂得每时哭每刻都为他人着想。比如：１。你高兴时敲别人正在伤心～你要去安慰她。２。被人番不小心弄坏了你的东西～你要去理解他。穷这些金铃都做的非常好～我决心也要做的簏和她一样棒。

我非常喜欢这本书～爱里粲面的主人公～是她让我知道好孩子是多么昊重要。最后～我祝金铃考个好成绩。

教铩师读书心得５００字四：

《爱的教育》　一书一开始只是看看情节好写读书心得～　后来我才发现这真是本好书。为什么说它潞是一本好书呢，一是本书刻画出了一个个饥鲜活的人物～如：受人爱戴的卡罗纳～令忙人佩服的德罗西～盛气凌人的诺比斯～不绿知廉耻的弗朗蒂等等。他们每个人都有着ブ鲜明的个性：比如从《宽宏大量的品德》忆一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽噼宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错麓误～并且让老师饶恕那些犯

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了错误的人。囟从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝桫是一个勤奋能干的人。他一边替父亲料理铐店里的事物一边学习～还要照顾母亲。文锬中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良瀣的人～从《７号犯人》这一章的第二段便，可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样佝善良、能干、正直的人在文中有不少。

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作文十：《六年级读书心得500字》4800字

六年级读书心得５００字

篇一：假如给我三天光明读后感，５００字６００字六年级，五年级，纯手打，恳请打５星！

读《假如我有三天光明》有感　我曾经读过海伦？凯勒的《假如给我三天光明》　，这　本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。凯　勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒　世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸，在她１９个月大时失去视觉和听觉　后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在　黑暗中度过每一天，　这使得她的脾气变得古怪、　粗暴、　无礼。有一天，莎莉文老师走进了她的生活，教会她　认字，学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识　的第一个字后，　便开始了对知识、　对世界强烈的渴求，　开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求，使她　在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语　言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道　道阳光，点亮了海伦心灵，照亮了她的内心世界。

我们生在福中不知福，既能看到充满阳的世界，又能　听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢，我们还有　什么可抱怨的呢，虽然凯勒看不见，　听不到，　但在她顽强　，　不　命　投　，　强　息

向　运　降　自　不　。我相信她的世界也会充满阳光、　充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，但她并没　有放弃生活，坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来了　光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，

给世人留下了一段永不遗忘的凯歌～

篇二：读书的感觉真好作文５００字

读书的感觉真好作文５００　字（篇　１）书，是人类文明的长生果，这是众所周知的。因为书丰富了我们的知　识，滋润了我们的大脑，让人心愉快，这就是读书的感觉。但每个人　对读书的看法或感觉都有所不同。我也是这样，对于好书我会用不同　的心态去读。比如《水浒传》，我是带着一种敬佩的心态去读。读完　以后，　就觉得一百零八好汉个个情同手足，　团结一致，　只为忠义二字，　看这样的名着，令我心旷神怡，有种身临其境的感觉。有人说《水浒　传》　里有很多暴力情节，　不适合做儿童读物，　其实不见得。

我们看　《水　浒传》是学习里面人物的豪爽，侠义，不是去学打打杀杀。这种比较　暴力的场面只是为了凸显一百零八好汉的性格，　让人们更对他们有敬　佩之感。其实细品《水浒传》真让人感觉它是一本影响人性格和终身　的书，读到这种书的感觉，真好～　再读读当今动物小说大王写的动物小说，　也让人感到十分美妙。

起初，　我拿到《第七条猎狗》时，是带着快乐的心情去读。但后来我发现，　这本书更多的是触动人心让人震撼的故事，所以我调整了心态，抱着　一颗感恩的心去细细品味，结果发现这本书围绕的是忠诚二字。使我　感触很深，直到现在我还沉浸在这本书的故事情节中。里面的故事将　会影响我一生。

读书的感觉是美妙的它的味道是甜的，这种感觉将会使我终身受益。

四川德阳罗江县深雪堂小学五年级：柳云帆

读书的感觉真好作文　５００　字（篇　２）每当我在书得海洋漂流的时候，一种奇妙的感觉就充溢我的心房。我　似乎听到自己从心底发出由衷赞叹：“读书的感觉真好～”　很小的时候，妈妈就给我买了好多的书。那是一个五彩的世界，那里　面有图片和文字。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类　的祖先　，恐龙十分高大可怕，遥远的年代，人们靠钻木取火？？．　原来，世界这么奇妙～我觉得都市让我一个小小的孩童变得好强大，　仿佛举目望去，就能轻易的看到北极冰川，看到埃及尼罗河畔有成千　上万的人在修建金字塔．．．．．．直到合上书，　我的脑海中还浮现出各种　画面。我有一种甜蜜的感觉：读书的感觉真好．　渐渐地，我告别五彩的世界，步入了童话的世界，书变得很厚了，变　得多了。我常常不由自主的陷入到一个个故事之中：当白雪公主识破　恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快　乐无比；当福尔摩斯巧妙的侦破案件时，我那悬着的心才平静？？是　的，读书的感觉真好～　我要感谢书，它是一个默默无闻的老师，教了我许多许多。读书的感觉真好作文　５００　字（篇　３）生活中，有许多事让人感觉很好，而我觉得感觉最好的无疑是读书。

活到老，　学到老。

读书是智慧的源泉，　一读书，　我就获取了许多知识，　所以我酷爱书～　读书的感觉真好，它可以使我身心放松。记得有一次考完试，心情紧　张极了，　不停得想：哎呀！这道题会不会错了呢？那道题对了吗？我的喉　咙里像堵了一块石头，好似喘不过气来。这时，我翻阅了一本幽默故　事，里面的故事真有趣，没看几个，肚子就已经被笑疼了，顿时全身　心都放松了，石头终于落了下来，刚才的紧张都飞到了九霄云外，　快乐．轻松充满了内心。

然而，我更喜欢读书让我平静心情的感觉。做作业静心才能做好，可　我每次都静不下心来，作业质量当然也提不高。有一次，我刚刚玩好　回来，便回家做作业。可是我发现，我的心静也静不下来，心里一直　想着刚才玩耍的情景，当然作业也做不对几道。于是，我拿出一本作　文书，看了起来。没过一会儿，就觉得心都投入到了学习上，现在开　始做作业，质量一下子就提高了许多。

读书是我的最爱，因为读书的感觉真好！所有的读者们，你们也要爱　上读书哦！读书的感觉真好作文　５００　字（篇　４）谈到读书，有人会摇头：“读书苦啊，闷都闷死

了～”是的，读书并　不是一件轻松的事，它需要动脑、用心和毅力。可我觉得读书是件非

常快乐的事，因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，还是打　开知识大门的金钥匙。

人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的　来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学习的习惯。

因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还　没有书。但人们很聪明，没有纸，，可以刻在青竹上，再用线绑起来　——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，　更方便着，内容更丰富。书，就像养分一样，是人类不可缺少的。

我和书是最好的朋友，　从小到大，　它一直陪伴着我。

每天清晨睁开眼，　第一个看到的就是它，因为我每天晚上都要看很长时间的书。我从幼　儿班开始，就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事。从识字开始，我便自己看　起了书。从此，便和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的零用钱，我　总舍不得花，想攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：

“你想到哪里去呀，”我便总是不假思索地脱口而出：去书店啦～”　在我的房里，有一个大书柜，里面全是书，我总是废寝忘食地看书。

在家里，我沉浸于书的海洋，在那里遨游，流连忘返。读到高兴处，　我会开怀大笑；读到悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心流　泪？？我从书中得到了不少知识。从书中，我知道了做人要正

义、诚　实，要做个务实有用的人，不要做华而不实、骄傲自满的

人。我觉得　书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像一

位真诚的朋友，　在面对面地跟我交谈。

很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一　日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我　懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识。啊！读书真好！！！

篇三：５００字作文格

５００１００２００３００４００

５００

篇四：六年级周记５００字

六年级周记　５００　字　家门口的小桥边，有一棵很高大很魁梧的广玉兰，每一次看到它，我就感　慨万分，因为它见证了我的成长。今天我又看到了它——老树，我能和你聊聊　天吗？　据说你是在我出生那年被种植的，该是和我同龄了，可是你长得真是快　啊，现在都有我的几倍高了。（风吹着树枝温柔地拍着我的肩膀，树叶哗啦啦地　响，我听到老树笑呵呵地说：“小方，你也长得很高了呦！”）　老树，我真喜欢你，远看你像极了一个神奇的绿蘑菇，近看你又像一把巨　大的伞，站在你下面，常有种小鸡躲在鸡妈妈翅膀下的感觉。说你老其实还真　不老，看，已经深秋了，小草已经枯萎，花儿已经凋零，其他的很多树在寒冷　的秋风中瑟瑟发抖，枯黄的树叶不断飘落，而你却总是生机盎然，你的每片树　叶都碧绿肥厚，在太阳下闪出晶莹的光芒。

还记得吗，老树？我的幼儿时期都是在你身边度过的。你身边的小房子以前　一直是妈妈工作的地方。那时的我刚出生，你也刚在这里扎根。妈妈说，你小　时候弱不禁风，我没少为你“施肥”——所以，你的成长还有我的一份功劳呢！　于是，你依桥傍水，很快长大了。

我最迷恋初夏时分的你，你绿油油的叶丛中开满了洁白美丽的花，清香扑　鼻的花香引来了许多蝴蝶和蜜蜂，也引来了我，我在你身边徘徊又徘徊。

老树，我真喜欢你，在你挺拔的身躯边空气是清新的，在你浓密的枝叶间　天空是高远的。在你的陪伴下，我在成长，你也在成长。老树，我真喜欢你！　六年级了，不再是成绩差了，下次再努力的问题了．而是仅仅的这一次考试，　就决定了你能不能考一个好的初中，靠一个好的初中是多么的重要，可以让爸爸　妈妈省多少心，可以让你在那个暑假好好放松一下．六年级了，不是偷偷玩一下，　爸爸妈妈都会睁一只眼闭一只眼的，六年级的竞争是多么激烈，只稍稍不注意就　会落后别人，所以这个学期，我要好好学习，咬紧牙关，坚持到考试最后．

我们不能输在人生的起跑线上，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时　候，就要毫不迟疑的一直向前奔跑．　这个是我开学第一个星期的周记．　放暑假了，妈妈要带我去香港这颗美丽的“东方之珠”游玩。我一听到　“香港”就兴奋得不得了。当时我是多么希望自己能快些看到香港迷人的样子　埃　在飞机上飞了两个小时，我们终于到了香港。那时，香港早已亮起了璀璨　的灯光。街上的灯光变成了五颜六色的星星，变成了奔流不息的长河，点缀着　香港的每一片角落？？　第二天一大早，我们坐车来到了香港著名的“黄大仙庙”。听说黄大仙是　一位名医，曾经治好了成千上万个老百姓的玻他去世后，人们为了纪念他，就　盖了一座“黄大仙庙”。

下午，我们来到了举世闻名的“海洋公园”。走进海洋公园，深处还有一　个“鲨鱼馆”。以前我只知道鲨鱼是一种很凶恶的海洋生物，没想到还有一种　很温顺的鲨鱼——“天使鲨”，“天使鲨”就像蚂蚁那么小，但它会在水里飞　来飞去，让人们觉得它就像天使一样。

第三天下午，我们就乘坐地铁，在迪士尼音乐的陪伴下，来到了我盼望已　久的“迪士尼乐园”。

刚进大门，我们就坐着小火车，驶向乐园的“梦幻世　界”。我们进入了“小熊维尼的童话世界”。我带着好奇心坐在“蜂蜜罐”　中，走进了小熊维尼一天的生活。我仿佛就是这个故事中的一员，我觉得做童　话中小熊维尼的朋友是多么的开心啊！　在这美丽的香

港里，我依依不舍的离开了美妙的世界里。

篇五：六年级新学期新打算作文５００字

六年级新学期新打算作文　５００　字　光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的　六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始　了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始？？　一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年　里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有－荒度的一刻。在这学期，无论是语文、数　学，还是英语、或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的小　升初考试。

数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。

在英语学习中，我的背诵还不是很好，所以要多听磁带，上学期的考试，我考得不理想，　这学期，我要好好珍惜课堂　４０　分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平　时的努力。语文的阅读是我的弱项，我要多练习争取将成绩提高上去。

在新学期里，我要克服毛躁，牢记老师的教诲：“仔细读题，想一想，然后再写。”　而对于小升初来说，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，　以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。新的学期，新的开端，我会拥有新的　希望。

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作文一：《六年级读书笔记怎么写》2400字

作文二：《六年级读书心得》1400字

作文三：《六年级读书心得》6600字

作文四：《六年级读书卡怎么做》11200字

作文五：《六年级读书心得0》4800字

作文六：《六年级作文-读书心得》2300字

作文七：《亲子读书心得 六年级》2100字

作文八：《小学六年级读书心得》2300字

作文九：《六年级读书心得3篇》1700字

作文十：《六年级读书心得500字》4800字

作文七：《亲子读书心得六年级》2100字