腿巴子靠看内
作文一：《三年级写人物作文》3600字
［三年级写人物作文］三年级写人物作文是谁带我们走进了宽阔教室，是谁带我们走过了往日的悲伤，是谁当我们遇到一串串难题时帮我们解决，是您我辛勤的园丢—叶老师，三年级写人物作文。
叶老师是一位非常刻苦学习，认真工作，也是一位非常爱我们的好老师。记得有一次叶老师的眼睛里长出了一个像小米粒一样的东西。医生用药帮叶老师包扎好，叫叶老师休息几天，但是叶老师的心放不下我们，依然来给我们上课。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。又有一次叶老师哭了。她是因为思念自己多年不见的朋友。为自己的朋友着想是多么好的事情。叶老师像一位慈祥的母亲，养育着我们四十九位孩子，她是多么伟大！每天叶老师早出晚归。早上六点就和我们一起跑步，晚上又要备课。真辛苦了。
在叶老师的陪护下，我的胆子大了，不在是以前那羞答答的“小姑娘”了，爸爸妈妈也说我有出息。再这里对她说一声：“谢谢。”
从幼儿园到小学我已经认识了许多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我从幼儿园到小学的同窗好友，今年８岁了，个子矮矮的瘦瘦的，走起路来常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可爱，就连脑后那根细细黄黄的小马尾辫也跟着活泼地跳了起来。她的脸蛋长长的像个鸭梨，鼻子像个小球球。
她脸上的表情可谓是丰富多彩，一会由阴转晴，一会由晴转阴。这不，今天我又看见她掉起了金豆豆。
原来，她的杯子被调皮的沛骐给撞得面目全非。只见她先是一愣然后张开大嘴“哇”的一声哭了起来，两行泪水如同小溪一样流了下来。在她一双脏兮兮的小手舞动之下，她那白嫩的小脸顿时变成了一张“花猫脸”。经过老师耐心的教导，沛骐认识到了自己的错误，但她依然是抽抽嗒嗒地哭个不停，声音忽高忽低，忽快忽慢。
当我轻轻走过去哄她时，她竟然又“哇”得一声大哭起来。唉！她是越哭越伤心，看来呀，她真是太喜欢这个杯子了。此时的我也不知所措了。
这就是我的一个同窗好友，一个既活泼可爱又娇里娇气的小女孩。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学三年级作文《三年级写人物作文》。 ◆分享好文◆这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽
然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文二：《三年级写人物的作文》7900字
三年级写人物的作文
篇一：小学三年级写人作文范文
人物作文
范文１
漂亮妈妈
我有一个长得很漂亮的妈妈～一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛～一双圆圆大大的眼睛好像会说话～还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分～或轮滑滑得很好时～她的脸上总会露出欣慰的笑容，但当我作业粗心或草草草了事时～妈妈就唠唠叨叨地没完没了，当我犯了错误时～妈妈就会大发雷霆。但不管怎样～在我心中～她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈：
妈妈上班很远～要转３次汽车～她每天早走晚归～周六也要上班～她工作很努力～我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息～还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业～我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的～她的手可巧了～我的毛衣都是妈妈织的～跟买的一样～穿在身上不仅美观还特别舒适～我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候～有时因为没有达到妈妈的要
求～她就会狠狠地打我～虽然她有时是用装满水的瓶子砸我～我当然不服气～可奶奶说：“妈妈是望子成龙：”还教育我今后要听话～别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。
尽管如此～我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪：
我爱我的妈妈：
范文２
我的班长
我的班长—刘靖君～她有一头乌黑亮丽的头发～平常扎着一个马尾辫～一双水灵灵眼睛～一个小巧的嘴巴～一个红扑扑的脸蛋。
她是个热爱学习的人～也是一个合格少先队员。有一次～她看见老师在黑板上写某某道题的解法～班长定睛一看～有错。她算了很多遍～结果正是恰恰相反的～她大胆的举起手～说：“老师～我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错～这道题我是故意这样写的～为的就是考考你们～你们都没有班长这样的不放弃的精神～有错了不放弃～不服输的精神～我们大家要向班长学习。”
她也很乐于助人。有一次～老师要我们用蓝笔考试～我用着用着～突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办，怎么办，这下惨了啊：”班长听到我的声音～说：“怎么了，”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了～怎么办啊，我只有一只。”班长二话不说～马上从笔袋里掏出了一支蓝笔
给我～我连忙道谢～马上又做起题来。
这就是我的班长～她是个值得我学习的人。
范文３
献花给老师
我们的班主任语文老师～
她就像我的妈妈。
关心我吃饭、睡眠、穿衣～
关心我生活上每件小事。
摔倒了～她把我扶起来～赶快给我揉揉包。
风沙迷了眼～她扳开我的眼皮～用嘴给我吹去。
我有一点点小成绩～她就表扬我～并警告我不要骄傲～
我一碰到困难～她就安慰我～想办法让我鼓起勇气。
？？
我们的班主任语文老师～
她又像我的爸爸。
从一～二～三～四开始教我认字。
从学儿歌开始教我读句子。
从横、竖、撇、捺开始教我书写～
每错一笔都要我重写数次。
连错一个标点符号也不放过。
稍有哪一处不认真她都会生气。
？？
教师节来了～
我左右手各拿一束鲜花～
送给我的语文老师。
也象征送给我的爸爸妈妈。
是我向您表达的敬意！
范文４
我
我叫ＸＸＸ～今年九岁～是个活泼可爱的女孩子。我在漕泾小学三年级一班上学。 我长得挺可爱～眉毛弯弯的～像月牙，圆圆的眼睛又黑又亮～像两颗小葡萄，脸蛋红红的～像红苹果，嘴巴小巧玲珑～像一颗小樱桃。
我爱跳舞～每次一听到音乐～身体就会不由自主地跟着节拍扭起来。我还很爱打电脑～有时候入了迷～甚至妈妈叫我都没听见。
我爱劳动。每天我早早到了学校～帮值日生值日。但我的缺点是粗心。 如果我把粗心的坏毛病改掉～你们愿意和我做朋友吗，
篇二：小学三年级写人作文
我的老师
我有一个老师——余老师。余老师对我很严格～有时候老师骂我～批评我～但我还是爱着她的～因为我知道老师对我严格是为我好～在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发～一双炯炯有神的眼睛～带着一副眼镜～显得非常有学问。她长的有点胖～看上去特别可爱～但是她严厉起来～让人有的害怕。
有一次～上课的时候～余老师正在讲课～我在桌子上搞起了小动作～我看见余老师看了我一眼～然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿～我又搞起了小动作～这次余老师不是忘我～而是走下来把我手里的东西拿走～然后就扔在了地上～我害怕极了～差点就哭了出来。下课了～余老师叫我进办公室～我一进到办公室～走到老师的面前～余老师说：“上课了～不能搞小动作～要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过～于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生～老师不是故意批评你～只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师～我感到很自豪。
我的弟弟
我家有一个开心果～你们猜猜他是谁？肯定不是我～他就是我的弟弟。
我的弟弟很可爱～弟弟的身材胖墩墩的～高高的。走起路来一摇一摇的。真可爱！他的头发短短的。乌黑乌黑的～一张像苹果一样的胖脸蛋～浓浓的眉毛像月牙一样。一双明亮的大眼睛～这就是我的弟弟——杨国宏。 弟弟最大的特点就是胖和高。不认识的人见到了他～说我弟弟都有三岁了。
其实我弟弟还不到两岁。有人说：“这孩子真胖！“我弟弟本来就胖啊！现在就已经十六千克了。
可爱的孩子也有其人的时候啊！弟弟成天翻我的书包～拿我的东西。这不～我所有的橡皮都被他”吓跑了。“其实是被弟弟扔到了一旁。
那一次～弟弟要看电视～可是妈妈不让看。弟弟老是哭～怎么办呢？我万般无奈之下才打开电视。弟弟又想看这个台～又想看那个台。我按遥控器都来不及。不一会妈妈做完饭从厨房出来了～看到了我们在看电视。嗨！！好人做好事～却被人冤枉～被妈妈打了一顿。
我觉得弟弟又可爱～又是个淘气包。我非常喜欢我的弟弟～你是不是也喜欢我的弟弟呢？
弟弟为我们家带来了很多欢乐～我希望弟弟能够快快乐乐的成长。
我的爸爸
我的爸爸高个子～他长着一双小眼睛～一双大耳朵和一个小鼻子。他对我的生活和学习都十分关心。有一次～我发烧了～爸爸抱起我～把我抱进了医院。医生给我开了药～回到家～吃了药～我一上床～爸爸马上给我盖上被子～还问我疼不疼了。在爸爸的关心下～我的病很快就好了。 我的爸爸不但关心我的生活～还关心我的学习。有一次～爸爸正在检查我的作业～突然～爸爸看到我把“１００－４５”写成了
“１００－５４”～他马上叫我过来改正～我看了～说：“不就是写倒了吗，”“就应该写到了吗，”爸爸严厉的说～“要是科学家把导弹的地点写倒了～那要有多少损失呀：所以对自己要十分严格。”
我的爸爸就是这样关心我的生活和学习～我为有这样的好爸爸而感到骄傲～我爱我的爸爸。
我的爸爸
我的爸爸长得可帅了～你要是看到我～就知道我爸爸长得什么样～大概有９９。９的人都说我长得像我爸爸。我的爸爸长着黑黑的头发～圆溜溜的眼睛看上去很严厉又很有神～双眼皮～细细地眉毛～挺挺的鼻子。我的爸爸数学很好～对我非常严格。
班里的同学有的害怕考试～因为考不好就会被家长骂，有的喜欢考试～因为考好了～家长还会给点钱或一些奖品～我的爸爸就是不奖也不罚。记得有一次～我语文没考好～爸爸还反而安慰我说：“没事～下次考好点就行了。”期中考试～我数学考了１００分～爸爸也就说：“考得不错～继续保持：”我觉得我的爸爸这样做～很好～可以让孩子更轻松的面对考试。
这是我的爸爸～一个不奖也不罚的爸爸。
我们的校园 我们的学校很美～你不相信～那我就一一为你介绍吧。
当你踏进我们学校大门时～第一眼就会看见乒乓球台旁的榕树。同学们经常在榕树下做游戏～还有的同学在榕树下的乒乓球打乒乓球。有时候榕树一动不动～好象在聚精会神的看同学们玩耍。
榕树的旁边就是羽毛球场～课外活动时～一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。
羽毛球场的前面就是篮球场了～到了体育课或者课外活动的时候～都有一些男同学在篮球场打篮球～尽管展示自己的才华。有的时候学校会举行教师排球比赛～老师们就在篮球场上打排球～努力把冠军争夺到手。 篮球场旁边就是舞台了～下课的时候～一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏～他们玩得可开心了。
我爱我们的校园。 可爱的小狗
外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”～它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软～总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候～“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它～它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我～好像在说：“小主人～快～再给我来一块儿吧。”在姥姥家短短的几天～“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。
我喜欢可爱的“豆豆”。
科技小发明
同学们经常会买一些饼干放到家里～当作零食吃～可是一般的盒盖不好～轻轻一碰～摔到地上～盖子立刻就坏了～里边的饼干全部漏了出来～很不好收拾。还有饼干放的时间一长～饼干就容易坏～吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋～终于想到了一个十全十美的（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ ｍ
书 业 网）办法。
对饼干我一窍不通～不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气～而饼干容易变质～也是因为接触到空气～只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢～我打开抽屉寻找资料时～拉开抽屉突然有一阵风～对了～在盖子下面弄一个小洞～在侧面弄一个像抽屉一样的东西～只要不停地抽拉抽屉～空气顺着小空抽出来～盒子里面的空气就会被抽空～这样盒盖就不会那么容易掉下来了～无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空～你只要一直拉一直拉～等你拉不动了里面的空气也就没有了～你也不用担心会拔不出来～只要轻轻一拔就行了。 怎么样～我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单：
多功能黑板
现在～我们教室里的黑板用途单一～所占面积还挺大。我想～如果让黑板能具有多种功能～那该多好呀：于是～我
想发明了一种多功能黑板。
这种黑板外形、大小与普通黑板基本相同～只是内部装上了高科技的构造。它有自动调节明暗的功能。当光线较强时～黑板会自动变暗，当光线较弱时～它又会自动变亮～这样就使我们不必以为光线的原因看不清黑板～影响视力。它也有自擦功能。当黑板上书写的内容要擦掉时～只要按一下黑板边上的红色按钮～黑板上的内容便会立即消失。它还有放映功能。在我们学习感到疲劳时～可以按一下上方的黑色按钮～让黑板变成屏幕～放映一些同学们喜爱的节目～轻松大脑、放松心情。除此之外～它还有自动纠错、自动报时、自动升降等功能。 同学们～这种多功能黑板能给我们的生活带来很大的方便～所以我一定要努力学习～让同学们早日用上我发明的这种多功能黑板。
我是环保小卫士
今天～妈妈带我去爬山～还叫我要当个环保小卫士。
一路上～温暖的阳光洒在我身上～感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来～夹着淡淡的芬芳。啊：大自然多美啊：
我们很快来到山脚下～！呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽～有的树上已经长满了碧绿的叶子～还有的树上已经长出了花苞。我沿着弯弯曲曲的小路走到山上～咦～这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢，我似乎听到有的垃圾说：不要把我扔在这里：快把我带走吧。我要回我自己的
家：
我急忙套起预先准备好的手套～说：别着急～我把你带回你们自己的家。我弯下腰～把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡～边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了～把这么漂亮的地方弄得这么脏
很快～我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶～有食品包装纸～有餐巾纸我望着这些垃圾～再看看身后干净的小路～高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头～对我说：你真是个环保小卫士：
一张冰棍纸
在绿色行动中～有许多事都令我感动。但给我印象最深的是关于一张冰棍纸的事。
那一天～我们正在小区里清理白色垃圾～一个淘气的男孩匆匆地跑来～手里拿着一根冰棍～边跑边把冰棍纸撕下来～随手扔在了地上。当时我们非常不理解他的做法。我们叫住了他～正想让他把冰棍纸捡起来～迎面走过来一个四五岁的小女孩。她蹲下去把冰棍纸捡起来～走到垃圾箱跟前～轻轻地把冰棍纸扔进了垃圾箱～我们纷纷称赞小女孩是名副其实的环保小卫士。男孩见此情景～不好意思地低下头～还随即参加了我们的环保行动。
环境～是我们生存的重要条件～保护环境～人人有责。让我们共同行动起来～保护环境吧：
篇三：人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文
写人篇作文指导
【习作要求】
写自己身边最熟悉的人的一件事。
【写作指导】
一、写什么
１、 熟悉的人很多～比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人，街坊邻居，小店的营业员，班级同学，校长老师，学校的门卫？？选择其中最熟悉的一个人。
２、 要写这个熟悉的人的一件事情～而不是几件事。首先这件事情是真实的～最好是你亲眼目睹的～然后这件事能够反映他，她，的特点，急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。
３、 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人：然后记住他，她，长相、动作、语言、表情～特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点～只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来～就能够自然地刻画出他，她，的性格。
例如：
１、可以写写你身边亲人的一件事～比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
２、可以是你身边的同学或者朋友的一件事～比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌～书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等
３、可以是其它熟悉的人一件事～比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等
二、怎么写
写熟悉的人的一件事情～主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中～主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相，高矮胖瘦、发型、脸部的样子等，、衣着打扮，颜色、长短、款式等，。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方，什么时候，发生了一件什么事，在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情～仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象～对事情的感受。
１、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样，高矮胖瘦，喜欢穿什么样的衣服，颜色、款式，，喜欢如何打扮，发型、发饰等，，漂亮吗，有一次～妹妹想买什么裙子，，什么花式的，什么样子的，，到什么地方买，，商场、专卖店、街市，，她是如何挑选的，，左看右看～上摸下摸，，试穿了几件，挑选的时候有没有什么意外，比如妹妹看中一条不同的裙子～而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子～
妹妹想了哪些办法，她们说了些什么，做了些什么，当妈妈不同意的时候她的表情如何，又想了些什么办法，，最后终于得到了这条裙子～妹妹开心吗，她又有些什么表现，
２、 比如：严厉的爸爸～爸爸平时对我都有哪些要求，这些要求严格吗，你有没有哪一次做错了或者没有达到要求，爸爸当时是什么样的表情，他说了什么，，说话时声音大吗，语气坚决吗，还是狠狠地训斥，，又做了些什么，你认为有道理吗，后来你是怎么做的，请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。
３、 比如：你班上有个马虎大王～对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候，会不会
慌忙中穿错了袜子～出了家门～又想起红领巾没有带，到了学校又发现作业本没有带？晚上回家～又发现自己的作业本没有带～反而将其他同学的作业带回了家里，当他发现的时候他想了些什么，说了些什么，他的爸爸妈妈怎么教育他的，
三、写作提示
取题目：根据你要写的事情取题～题目要小～要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的？？同学》、《让我透不过气的爸爸》～取什么题目，
提纲：
１、 你熟悉的一个人～什么样子的，
２、 什么时候，在哪里，发生一件什么事，
３、 事情过程中出现什么状况，，意外，奇怪的，有趣的，好玩的，值得思考的，，
４、 事情结果如何，或通过这件事对这个熟悉的人的认识，，可爱、严厉、马虎、急躁？？，
【美文欣赏】
我最熟悉的一个人，爸爸，
提起我最熟悉的一个人～当然是我的爸爸。
有一次～我们正在上课～突然～“哗啦啦？？”～天下起了大雨。“叮零零？？”～放学了。同学们都说“怎么回家呢！”老师说：“同学们不用着急～要沉着冷静～家长会来接你们的。”听了老师的话～大家都安静了下来。不一会儿～就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢，心里正想着～突然～我的同学说：“宿华栋～你爸爸接你来了。”我提起书包～满心欢喜的跑了出去。
回到家里～我看见爸爸手臂上有个伤口～就问爸爸是怎么弄得～爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到～爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上～但却象疼在我的心上一样。
这件事～留在我的记忆深处～怎么也忘不掉。
我最熟悉的一个人，妈妈，
我的妈妈一米五八高～披着长长的卷发～大大的眼睛。
她像一条变色龙～我听话时她像一条温顺的小狗～十分可爱。我不听话时～她像一只凶猛的狮子～凶巴巴的～搞得我日夜不得安宁。
有一次～妈妈叫我做完作业后要检查～可我做完后就觉得万事大吉了～早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧～我还不知怎么回事～妈妈的手就重重地落在了我的脸上～狠狠地说：“你错了好多题。”接着～妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上～打得我鼻青脸肿～让我养成了做完作业要检查的好习惯～也让我知道这只母老虎不好惹。
虽然妈妈有时很严厉～但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈：
我最熟悉的一个人，班长，
她是个能干的小女孩～班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子～明亮的眼睛～尖尖的鼻头～下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事～给我留下了深刻的印象。
前几天～班上的垃圾桶不见了～她用下课的时间到处找～可是～找了几天都没有找到～垃圾越堆越多～还发出了臭味。于是～她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室～没有休息～马上拿来了扫把～将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶
里。扫完～她的头上已经布满汗珠～可是她还没有停下。又马上打来水～把地仔仔细细脱了好几遍。之后～把垃圾桶里的垃
圾倒掉～洗干净～才肯罢休。
你们猜出她是谁了吗，没错～她就是我们的班长——董晓曦。
“书虫”王丽
她叫王丽～今年１０岁～读小学三年级。她有着不大的眼睛～高高的鼻梁～一张爱说爱笑的嘴～个子不大高。别看她胖乎乎的～脑瓜并不笨～灵着呢：
朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号～还有一段来历呢：
她特别爱看书～整天捧个书啃个不停。有一次～都九点了～她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡～她不肯～说：“把这篇文章看完吧：”爸爸无可奈何～只得答应。她贪婪地看了第一篇～又津津有味地看起了第二篇、第三篇？？竟弄得爸爸在她的床边睡着了：
王丽真是个爱读书的孩子。
【练一练】
读了别人这么优美的文章～你也动笔写一写你身边最熟悉的人的一件事吧～要写出这个人物身上与众不同的特点哦：
作文三：《三年级写人物作文》2300字
我的妈妈
我的妈妈是一位普普通通的农村妇女，今年 ４０岁左右，高高的个子，鹅卵形的脸蛋上 长着一双大大的眼睛。妈妈虽然文化水平不高，但是她非常关心我的学习。
记得有一次，我因为贪玩，忘记了做作业，为了应付老师，我把邻居家小华的作业拿 来抄。我心里想：别让妈妈知道，我就这一次。不料，这事被细心的妈妈知道了。她严肃 地对我说：“你现在养成了抄别人的作业的坏习惯，考试就得打败仗呀！哪能取得好成绩 呢？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。心里想：妈妈说得对，抄作业是学不到真本领 的，应该独立思考，完成作业。我向妈妈认了错，妈妈高兴地说：“这就对了嘛！知错能改 就是好孩子！ ”从此，我认真完成作业再也不马虎应付。
这就是我的妈妈，一个关心我的学习的好妈妈。
我的朋友
在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个 小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏， 老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。 他尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜 着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，老师提了一个问 题：“同学们，你们谁来说说‘学无止境’的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的 意思就是学习没有尽头。 ”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就 是这个意思。 ”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我 们岂不是一辈子在学校上学了呀？我可不愿意一辈子呆在学校里。 ”弄得我们整班同学都忍 不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
这个位风趣的少年就是小杰， 他有趣又活泼， 而且非常喜欢提问题， 我们都很喜欢他。
秋天来了
夏姐姐渐渐地离去，秋姑娘悄悄地来到美丽的人间。同时，她还带来了一 个五彩铃和一支神笔。
秋姑娘把五彩铃化成了红、绿、黄分别给了枫树、松树、白兰树。树木看 着自己的五彩服高兴地点点头。突然，吹来了一阵风，枫树上那红红的枫叶纷 纷落下，有的像一只只红蝴蝶在翩翩起舞：有的像一个个小士兵：还有的像一 位位舞蹈小姐，用各种美妙、迷人的舞步优美并且休闲地降落下来。公园里的 菊花、桂花、茶花 …… 向人们展示美丽的笑脸。小路两旁几个 “ 士兵 ”—— 银杏 树迎接着人们的到来。
秋天来了，小朋友们在绿油油的草地上放风筝、跳绳、跑步。小朋友们稚 嫩的脸上露出可爱的笑脸。可能是感受到了快乐的气氛，秋风姐姐欢快地和小 朋友们一起玩耍。
啊！秋天来了，秋天来了！我爱秋天，秋天真美呀！
秋天来了
我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢北方雪花飘飞的冬天，但我更 喜欢秋高气爽、瓜果飘香的秋天。
秋天来了，爬山虎的叶子有些已经枯黄，飘落在地上，有些绿里透红，挂在枝条上随 风舞动。桂花树开着小小的、淡黄的花，一阵风吹来，散发出淡淡的清香。凤凰树夏天开 着火花的花，现在结出了像镰刀一样的巨型豆荚，好玩极了。
秋天来了，天气渐渐变凉爽了，小区游泳池里的水放掉了，建了一个充气玩具游乐园。 有很多小朋友都在游乐园里玩，那里充满了欢声笑语。要是这是炎热的夏天，才不会有这 么多小朋友呢！
秋天来了，水果店里的柿子穿着橙红色的衣裳，桔子披上桔黄色的外套，柚子穿上金 黄色的大棉袄，雪梨披着淡黄色的风衣 …… 它们都在整整齐齐、欢天喜地等待着人们去买 呢！
秋天，我们欢迎你的到来！
观察金鱼
２０１７年 １１月 １５日 星期三 晴天
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖乎乎的 身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动 不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进 去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。 它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。 ”我又放 了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大 嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。
观察蜗牛
２０１７年 １１ 月 １４日 星期三 晴
今天科学课上老师捉来蜗牛，让我们观察它的样子、动作和特点，以及它是用身体的 哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛，把它放到一块已准备好的玻璃片上，拿起放大镜仔细 观察起来。 我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯 它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的时侯，它也可以在壳里好好的休息， 真是一举两得啊！它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的眼睛，我用手轻轻 地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。 我还发现，蜗牛头部有个很小的洞，老师告诉我们说：“这就是它的嘴，而且它的嘴里 有三万多颗小牙齿，就是纸盒也能咬破。 ”别看这蜗牛小，还真是厉害啊！ 老师还告诉我们 说：“蜗牛壳下的地方就是它的“腹部” ， “腹部”中间很厚，边上很薄，腹部上还长着一种 能动的腹足。 ”我还发现，蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体，经过老师的讲解，我也 明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还 有利于前行。
课下来，一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识，我发现，只要我们有心去观察，就 会发现许多有趣的事情，也会发现大自然的奥秘！
作文四：《三年级写人物的作文》600字
三年级写人物的作文
眨眼间三年级的学习生活又将结束了。三年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属衷嘉烨了。提起衷嘉烨，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。衷嘉烨个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧，数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道，“月月，别不开心拉，人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗，你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头，”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀，我要继续努力，做一个生活强者。
［三年级写人物的作文］
作文五：《三年级作文大全写桃花》300字
小学三年级作文大全写花 桃花－－三年级作文 清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。 ５１－论文－网欢迎您
桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。 远看， 一片片粉红的桃花密密层层的， 像一片片晚霞。 近看一朵桃花比一朵桃花美： 有的才展开两三片花瓣儿； 有的花瓣全展开了， 露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩 绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。５１－论文－网－欢迎您 我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花了，穿着粉白色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹来，我 就翩翩起舞，不光是我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飞过来对我们说：“你 们跳的舞真好看啊！”蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐…… 过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
作文六：《三年级写人物作文 .doc》3800字
三年级写人物作文
［三年级写人物作文］三年级写人物作文是谁带我们走进了宽阔教室，是谁带我们走过了往日的悲伤，是谁当我们遇到一串串难题时帮我们解决，是您我辛勤的园丢—叶老师，三年级写人物作文。 叶老师是一位非常刻苦学习，认真工作，也是一位非常爱我们的好老师。记得有一次叶老师的眼睛里长出了一个像小米粒一样的东西。医生用药帮叶老师包扎好，叫叶老师休息几天，但是叶老师的心放不下我们，依然来给我们上课。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。又有一次叶老师哭了。她是因为思念自己多年不见的朋友。为自己的朋友着想是多么好的事情。叶老师像一位慈祥的母亲，养育着我们四十九位孩子，她是多么伟大！每天叶老师早出晚归。早上六点就和我们一起跑步，晚上又要备课。真辛苦了。 在叶老师的陪护下，我的胆子大了，不在是以前那羞答答的“小姑娘”了，爸爸妈妈也说我有出息。再这里对她说一声：“谢谢。” 从幼儿园到小学我已经认识了许多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我从幼儿园到小学的同窗好友，今年８岁了，个子矮矮的瘦瘦的，走起路来常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可爱，就连脑后那根细细黄黄的小马尾辫也跟着活泼地跳了起来。她的脸蛋长长的像个鸭梨，鼻子像个小球球。
她脸上的表情可谓是丰富多彩，一会由阴转晴，一会由晴转阴。这不，今天我又看见她掉起了金豆豆。
原来，她的杯子被调皮的沛骐给撞得面目全非。只见她先是一愣然后张开大嘴“哇”的一声哭了起来，两行泪水如同小溪一样流了下来。在她一双脏兮兮的小手舞动之下，她那白嫩的小脸顿时变成了一张“花猫脸”。经过老师耐心的教导，沛骐认识到了自己的错误，但她依然是抽抽嗒嗒地哭个不停，声音忽高忽低，忽快忽慢。 当我轻轻走过去哄她时，她竟然又“哇”得一声大哭起来。唉！她是越哭越伤心，看来呀，她真是太喜欢这个杯子了。此时的我也不知所措了。
这就是我的一个同窗好友，一个既活泼可爱又娇里娇气的小女孩。
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深
刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的，小学三年级作文《三年级写人物作文》（ｏｄａｓｈ；自从人类渐渐从农耕社会走向远离与土地接触的生活，自从人们为了一点蝇头小利，遗忘了她，毁灭着他，就一直在哭泣。而苇岸与他人不同，他是一个善于观察的人。通过感??三年级写人物作文５ 第５篇 精选小学四年级读后感范文：岳飞传读后感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９“三十功名尘与土，八千里路云和月??”读着这首《满江红》，我思潮起伏，于是，我又一次地翻开了《岳飞传》。书中描述了一位精忠报国的抗金英雄——岳飞的一生：南宋时期，金兵犯边，昏庸无能的皇帝宋高宗对匈奴步步退让，这时，民族英雄岳飞出现了。他从小勤奋好学，长大后组建了令匈奴闻风丧胆的岳家军。重创金兵，立志报效祖国，锐挫胡人，为宋朝立下了汗马功劳。可心胸狭隘的宋宗高宗，在大宋即将统一之时，听信了奸臣秦桧的谗言，连给岳飞发了十二道军令并硬给他扣上了，莫须有的罪名，使年仅三十九岁的他惨死在风波亭，人们为了纪念他而造了岳王庙，又发明了“葱包烩”这一小吃来发泄对秦桧的憎恨。中华五千年的历史长河中，涌现了许许多多像岳飞这样杰出的爱国人才，如：古代有伟大的爱国诗人屈原，代父从军的巾帼英雄花木兰；近代有杰出的爱国女诗人冰心，舍身堵枪眼的**；现代有为国争光的奥运健儿孙杨，“杂交水稻”之父袁隆平。他们宛如长江滔滔不绝的潮水，一浪接着一浪。而我最崇敬的是“导弹之父”钱学森。在钱学森看来，国为重，家最轻，科学最重，名利最轻。“５年归国路，２０１７年两弹成”讲的正是钱学森爷爷的故事；他毅然决然地放弃了美国的优越的物质享受和良好的工作环境，冲破了美国层层的阻挠，历经千辛万苦，终于回到祖国。中国当时科技还很落后，连个??三年级写人物作文６ 第６
篇 七年级暑假读后感精选：读《破茧成蝶》有感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２０暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。七年级暑假读后感精选带给大家，希望大家认真阅读。七年级暑假读后感精选：读《破茧成蝶》有感虽然现在是一只最不起眼的毛毛虫，但我坚信，只要努力，依然会变成一只最美丽的蝴蝶。——题记我们都知道，不管毛毛虫有多丑陋，但最终都会变成蝴蝶。就如我们，不管你愿不愿意，都会长大，都会承受更多的风和雨。使用积极乐观的态度去面对，还是用消极悲观的心态去面对，都由自己选择。就像现在的我们，只是一只不起眼的毛毛虫，所有的努力，只为了破茧成蝶。虽然路上会很难，但只要坚持下来，回头看看，什么都是美好的。然而，想要变成一只美丽的蝴蝶是要付出代价的，就像这世上没有免费的午餐一样。不付出努力的结果，永远都不是好结果。在我们周围，名义上在学校学知识，可事实一问三不知的人真不少。相反的，还有一种人，他们或许不聪明，但他们努力的完成每一件事，虽然现在很不起眼，可是，总有让我们刮目相看的一天。每一个成功的人往往都不是最聪明的，但绝对是最努力的。那些站在巅峰上的人物，也是靠努力得来的，只因为他们更会坚持，更会承受。要想让自己变得更好，当然只靠自己是不行的，还需要靠那些对我们人生道路上有帮助的人。比如父母、老师、朋友??父母会教你怎??三年级写人物作文７ 第７篇 五年级关于雪的作文
〖预览〗五年级关于雪的作文：白雪皑皑 雪，似精灵，如蝴蝶，像轻纱，赛舞者。雪柔柔的、缓缓的，梦幻一般落下，笼罩了整个世界。 起初，雪只是点大的小雪珠。后来，大雪似鹅毛般纷纷扬扬，覆盖了整个大地。白雪像圣洁的、柔软的、雪白的天鹅绒地毯，铺开在大地。这时，我好想趴在白雪铺满的草坡上，或看书，或画画，或唱歌，或闭目养神，感受雪带来的礼物——大自然的气息。坐起来，捧住洁白的雪花，可马上就化了。站起来，舌头一伸，一滴雪花飘落，落在舌头上，清凉之感立刻袭满全身。 捡起地上的积雪，一团，向屋顶奋力一扔，啪～雪球在接触屋顶的一瞬间，爆炸了。雪儿有的飞向大地，有的飞向墙壁，调皮一点的飞去人们脸上、脖上。 雪下着下着，突然停了 ．正当我纳闷到极点时，雪儿又来了。啊～这怎么了，一会儿太阳一会雪的。后来，还是雪儿在天空跳起了欢快的舞蹈。 啊，雪，你让大树披上白袄，叫房屋戴上白帽，让整个世界都沉浸在你的美中。 五年级关于雪的作文：雪精灵在作怪 洁白的雪精灵在二月份纷纷下来作怪．它们白了树叶，白了小区，白了全世界，仿佛是上帝让它
们下来美化人间的。 雪精灵把地面变得湿润，一不留神就会摔倒。瞧，又有一位无辜的受难者被它们滑倒了。正在它们玩得开心时，太阳神就下来捉拿它们了。剩下的雪精灵们仿佛在召唤它们的同胞，不久之后，被捉住的雪精灵挣脱了太阳的??三年级写人物作文８ 第８篇 初一年级读后感：《一个人的村庄》读后感言
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－１２一个人的村庄读后感言匆匆岁月，事态人迁。早不知生我长我的故土，如今已变了一个崭新又令我心疼的模样。在《一个人的村庄》中主人公儿时对蚂蚁的兴趣，捉弄他们以来取乐。一个人独自玩着自己的小天地，有时还忘了时间。我想到了我可爱的家乡，儿时的我也如主人公一样，顽皮活泼，像对一切新事物充满好奇的婴儿，都想要去摸一摸，看一看，我时常和弟弟去门前堆起高高的小泥土山上玩，上面种满了蔬菜，我便带好小工具开始我的小天地，用车铃半壳当小锅，上面加点水，放点米，开始煮饭，火点燃了，发光的烁烁火花，便把我童真小小的心灵点燃了，开心的大笑起来，还不时的加火草，耐心的等待着，有时烟雾像顽皮的娃娃，挥索着我的双眼想探个究竟。眼泪在眼眶里打转，就是不肯掉下来，可随而来的是一阵阵地笑声，嘴里还不自觉地喃喃自语道：你这烟，竟敢欺负我，真可恶。可是仍在期待着快点煮熟好吃呀！可是，每每都失败。可能是纯真的心像没有被污染的玻璃瓶，总是倔强的很，一定要成功不可。要是现在的大多数同我一样的花季年龄的人，肯定经不起雨打风吹，早早就放弃了，觉得没有什么意义了，呵呵！真有点可笑！在《一个人的村庄》中，作者的家乡山坡上，开满五颜六色的花朵，像极了孩子的笑脸，可作者为什么说他活的太严肃了，这点我很不理解，这好不容易开?? 〔三年级写人物作文〕
作文七：《三年级写人物作文 贪吃的弟弟》600字
三（ｇｉａ）班? 刘琪立??????? 今年我弟弟６岁了，身体胖胖的，眼睛长的浓眉大眼，嘴巴小小的，手廋廋的。???? ? ? ? 他最喜欢吃零食了，每次妈妈买回来的零食都会被他偷偷地吃光。可千万不要告诉你有零食，否则他还会使劲抢你的零食吃呢！? ? ? ??????? 有一天，妈妈买回来的一袋零食，对我说：“千万不要告诉弟弟有零食。”为了治弟弟，我们想了一个鬼注意，就偷偷地把零食的味道加了辣椒的味道。??? ? ? ?????? 第二天一早，弟弟起床了，他发现桌子上有一大包的零食，弟弟连口水都流下来了，他脸也不洗牙也不刷，连忙跑过去打开零食迫不及待地咬一口，突然听到他大叫一声：“好辣呀”！我和妈妈都被弟弟给吵醒了，妈妈说：“怎么了？弟弟。”我们看了看弟弟，哈哈大笑说：“弟弟，你怎么变成这样了！”我连忙拿了一面镜子给了弟弟照了照，他眼泪都辣出来了！而且，他的嘴巴辣得像两根火腿肠似的。弟弟生气地问：“是谁干的？”。哥哥说：“谁叫你这么贪吃！”弟弟气得大叫说：“你这个哥哥想害死我呀！”????????? ?????? 过了好一会儿，弟弟的脸和嘴都不辣了，这才气消了。这个弟弟给我们带来了不少快乐。【习作点评】? ?????? 小作者紧扣弟弟的“贪吃”，语言流畅自然，充满童趣。选材来自身边小事，可见小作者善于在生活中去发现，在小事中得到快乐，因为有了哥哥的“诡计”才迎来了弟弟的妙趣横生，让人沉浸在童年无忧无虑的时光里。
作文八：《三年级人物作文》2700字
我的妈妈
（乔恩豪）
妈妈是我们一家中最辛苦的人，她高高的个儿，黑皮肤，大眼睛，鼻梁上还有几个小雀斑！
妈妈每天总是早早地起来给我们全家做饭。一家人的行踪她都了如指掌。如果我们做错了事，她能一眼看穿，任谁也瞒不过她。
不怕热的手，也只有妈妈一人有，因为她做饭时，不管多烫的东西或是汤水她都不怕！
家务事，妈妈总是做得井井有条。每天我和妹妹放学回家时，餐桌上已经有热的饭菜和汤。妈妈对我说：“快吃饭，免得凉了！吃完饭，再洗澡！”吃过饭，浴室里又有放好的热水和衣服。
有这么好的妈妈，我真是太幸福了！
我的小外甥
（金玉豪）
真想不到我还在上小学，就有人叫我舅了。我心里可高兴了！
我的小外甥圆头圆脑，圆眼睛，身子也是圆滚滚的，怪不得的妈妈叫他“小肉球”。
别看他人小，话都不会说，可心眼却不小。你要从他手里拿走一块饼干都不容易。他会瞪着眼睛大叫：“哇——哇——哇！”经过翻译才知道那是“坏坏坏”的意思。要是他看见你手里有好吃的，他不哭不闹，而是跑到你面前，使劲的拽你的衣服，意思是说“我要吃，我要吃！”你说他厉害不厉害！
他也有老实的时候，那就是尿裤子的时候，他会站在一边，一动不动。就算你打他屁股，他也不哭不闹！
多可爱的外甥，让人怎么不喜欢！
我的爸爸
（王晓璇）
我的爸爸今年３０多岁，是一名人民教师。他衣着讲究，个子高高的，身体胖胖的，挺着一个啤酒肚。浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，发起火来，那眼睛瞪得更大，可吓人了！
爸爸最大的特点就是对待工作认真负责。每天早晨天还没亮爸爸就要去上班了，晚上等他回来的时候，我已经早早的进入了梦乡。家里的什么事爸爸都不过问，只顾工作。我一天很难见到爸爸。想他的时候我就悄悄的跑进他的办公室，而他正忙着自己的事，居然没看见我，我暗笑：爸爸呀，你真是一个工作狂呀！
我感觉爸爸的缺点就是太懒了。平时，所有的家务活都是妈妈一个干。连吃饭时他的腕都是我给他端。妈妈偶尔叫爸爸扫一次地，爸爸总是让我扫。我想：爸爸真懒 ！
虽然爸爸很懒，但是他工作认真，为我们这个家也付出了很多。我爱我的爸爸，为我有这样一个爸爸而感到骄傲！
我的老师
（祝一鸣）
你的老师有一张神奇的嘴巴吗？你的老师有一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的小学教师——张老师。
张老师讲课时声音可好听了。有一次，我们全班在电教室里上课，学《秋天的雨》。老师先朗读课文，她让我们一边听，一边闭眼想象。在老师娓娓动听的声音中，我的脑海里仿佛出现了美丽的秋景：果树上挂满了沉甸甸的果子，红艳艳的枫叶在雨中飞舞，五彩缤纷的菊花开的正艳??连班上最调皮的那几个同学也在全神贯注的想象着??
张老师有一双锐利的眼睛，不放过任何一个做小动作的同学，上课时老师只要发现哪个同学不听讲，只要瞪他一下，他就老实的坐在那里了。有一次，我正玩的高兴，一抬头，看见老师在看我，我就赶紧坐好了。
看，这就是让我既爱又惧的张老师！
爱唠叨的妈妈
（马达）
我的妈妈今年３３岁了。她中等个儿，一双大眼睛黑亮黑亮的，可惜近视了，所以带了一幅眼睛，那是因为小时候学习看书的姿势不对造成的。
妈妈爱唠叨。每天早晨，闹钟还没响妈妈就起床了，给我们做早饭。等闹钟一响妈妈就开始了唠叨了：“快起床，快起床—”我起来了，看见爸爸翻了个身又睡了，我也跟着倒下了。妈妈又开始唠叨了，“快点，快点——”我和爸爸只好又坐起来穿衣服。“快点，要迟到了！”妈妈又催了起来。我和爸爸这才加快了速度。在妈妈的唠叨下，我很快的刷了牙，洗了脸，背着书包上学去了。
还有一次是星期天，我只想着玩，连作业也不做了。到了晚上，我的作业还没有完成，妈妈又开始说：“昨天让你做，你不做，早上让你写你不写，现在天都快黑了，你又来加班??”
妈妈真是个爱唠叨的人。听，妈妈又开始唠叨了??
我的妈妈
（陈登科）
我有一位好妈妈，她身材胖胖的，长长的卷发扎成一个马尾辫，黑黑的皮肤，一双明亮的大眼睛是那样的精神！
因为妈妈身材略胖，所以每顿总是不敢吃太多的饭，整天嚷嚷着要减肥。有一次妈妈躺在床上对我说：“登科，来，用手帮妈妈压住腿，我要来做仰卧起坐！”于是，在我的帮助下，妈妈一连做了３０个，她累的直喘气！妈妈又和我说：“登科，你也超重，今后每天要和我一起做仰卧起坐，进行锻炼！”妈妈用手压住我的腿，我也双手抱头，使出全身的力气起来又躺下，又起来??哎！减肥真不容易呀！
就这样我们坚持了一个星期，妈妈量体重时发现自己瘦了一斤，而我也瘦了一斤。真是“功夫不负有心人”哪！
今后我还要和妈妈一起锻炼，一起减肥呀！
写人物好词好句：
１我的张老师长得非常漂亮。她身材适中，弯弯的眉毛下面是一双忽闪忽闪的大眼睛，脸上常常挂着微笑。（郭娜）
２我的妈妈白净的皮肤，瓜子脸，说话的声音非常好听。（高娜）
３我的妈妈厨艺好，所以我们家来来往往的人很多，就像一个大饭馆似的。（高娜）
４怎么样？你是不是也想当我妈妈的孩子呀！（高娜）
５记得有一次，我数学考了８０分，妈妈大发雷霆！（乔崧源）
６这就是我的妈妈，她很关心爱护我。我也要像妈妈一样，关心爱护别人。妈妈是我的榜样！（高奕璠）
７我的妈妈留了一头乌黑亮丽的长发，中等个子，微微发胖。（倪鹏宇）
８我的语文老师是个普通的女教师，她脸上常常带着微笑，让人感到和蔼可亲。（王浩男）
９我的妈妈真好，我为我有这样好的妈妈而感到骄傲、自豪！（赵学伟）
１０我们的数学老师是孙老师，她教我们３ 年了。她个子高高的，瘦瘦的。长长的头发，鹅蛋脸，漂亮极了！（乔继委）
１１我的妈妈很辛苦，每个星期都要上武汉进一大堆衣服，回家还要看店、做饭、打扫卫生照顾我。她就像一个陀螺，没有停下来的时候。（郎懋晨） １２我的妈妈是世界上最伟大的妈妈，我爱我的妈妈！（杨文玉）
１３姐姐个子很高，身材也很苗条，她画的画更是好看！（梅星月）
１４我的弟弟是我最好的伙伴，他长得白白胖胖，一双黑葡萄似的大眼睛忽闪忽闪的，显得那样机灵可爱。我十分喜欢他！（高奕璠）
１５看，我的弟弟可爱吧！我要加倍的疼爱他！（高奕璠）
１６在我的心灵深处有一位我最喜欢的人，他就是我的爸爸。爸爸和蔼可亲，乐于助人，在我的心目中永远那么高尚！
１７我的妈妈叫陈敏，她又瘦又高，小小的眼睛看起来是那么有神，额前剪了个齐刘海，长长的头发披在肩上，她平时喜欢穿黑色的衣服，深绿色高跟鞋。（杨硕）
１８我有一个小表弟，他今年三岁了，看起来很矮，才到我胸部，不过他非常可爱！ （乔崧源）
１９妈妈真像变色龙，一会儿温柔，一会儿严厉，一会儿暴躁，一会儿平和。（杨承）
２０我们班的班长叫孟波，他高高的个子，皮肤黑黑的，看起来身体挺棒。他说话声音响亮，平时对我们很和气。但是，当有同学犯错的时候，他会像老师一样严厉。（马达）
作文九：《三年级作文(人物)》6500字
我的同学
我有一个好朋友，他长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子略微有点尖，一双耳朵像两个小问号，他的头发像针一样立在头皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射击游戏，我击中他了，他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问我：“你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得让你起来呀。” 还有一次，他去学街舞，我在玻璃窗外看。他发现了我，就对我做起了鬼脸，三秒钟之后，他没把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起来，冲我撇了撇嘴，好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情，我心里乐开了花。不一会，下课了，我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。 我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友
我的同学
我最好的同学叫胡楠，和我一样大，但比我高一个头。看上去很结实，他的头圆圆的就像一个足球，眼睛小小的，经常眯起来，只剩下一条缝，耳朵很大，像一把小扇子。
他特别热情。一天下午，我到他家去玩，刚进门，他就拿出汉堡包给我吃，又从冰箱里拿出可乐让我喝。然后又把家里的电脑打开，我们一起玩。天快晚了，我要回家的时候，他非要留我在他们家吃晚饭。让他妈妈煮饺子给我们吃。我吃了一碗，觉得饱了，可是胡楠非要让我再盛一碗，可把我撑死了，到现在为止，我觉得那是我吃的最饱的一顿饭。
他非常善良。有一次我们一块走在上学的路上，看见一个小孩在哭，大概只有３～４岁的样子。胡楠说：“我们把他送回家吧，你看他怪可怜的”。我有点不愿意，怕迟到，就对胡楠说：“不行啊，马上就要上课了，老师会批评的。”他却对我说：“没事，我们送他回家，也算是做好事啊，老师应该是会表扬的。” 这就是我最好的同学，一个热情而又善良的小男孩！
我最爱的人
我有一个爱我的人，他就是我亲爱的爸爸。
记得，那一次妈妈到美丽的重庆去学习了，只有爸爸在家陪我。爸爸让我做完作业和他一起洗脚。那时，我家的电视机正开着，我就到电视机面前去看动画片，爸爸看见了，就心平气和地对我说：“小猴子，快来洗脚了。”我说：“知道了，马上来。”
１
五分钟过去了，爸爸见我还没去，就眉毛一紧，大眼一瞪，气呼呼地对我说：“小猴子，快点儿来，不来的话我就要打人了啊！”“知道了。”我一边说，嘴巴就马上翘的高高的了。这时，我想：哎！原来我总是讨厌妈妈，但现在爸爸很讨厌了。我的脚步轻轻地、慢慢地走到了卫生间。我的屁股“砰”的一声就坐到了板凳上，飞快地把洗脚盆拿了过来，我就将就洗脸的水倒进洗脚盆里，还没等爸爸进来，我就把脚“砰”的一声放进了洗脚盆里。洗完脚后，我非常大声的“咚”“咚”地走到了楼上。生气的躺在床上，头挨着墙壁，拿着一本＞，假装躺在床上看书。
爸爸上来了，看着我生气的样子，很想哈哈大笑。而我看着爸爸的样子，我就想哇哇大哭。爸爸走到电脑前边，拿着一包美味的松子。正在一颗一颗地剥皮。皮剥好了，就坐在床边，温和地对我说：“小猴子，来吃松子。”我生气地说：“不想吃。”爸爸又说：“吃吧！很好吃的。刚刚老爸给你开玩笑的。不过，做每一件事可不能拖拖拉拉的。”这时。我才拿起松子，一粒一粒地吃了下去。我一边吃，一边想：明明是我自己不对，反倒让爸爸来安慰我，我真不应该呀！ 瞧！这就是永远温和地爱护着我的爸爸——我最爱的人
我的语文老师 一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
２
气人的老师 今天，我兴高采烈地来到金笔作文学校，到学校后见到和蔼可亲的侯老师。老师说：“李攀的作文写得挺好的，我已经整理出来后又把他的作品贴到墙上去了。你写的作文没有李攀写得好，所以没有贴到墙上。”当时我的心里好难过啊！我想：“妈妈为我付出了这么多，我的作文却没有上墙，我感到非常惭愧。”就在这时，我的眼泪流了出来，妈妈在一旁安慰我说：“只要努力一定就会成功。”我一边伤心一边欣赏其他同学的作文，这时我眼前一亮，墙上贴着我写的作文，我真是太高兴了，同时我感到好委屈，这时妈妈开心的笑了。原来这是老师骗我的啊，连我的家长都被骗了！
开始上课了，老师让我们说心里话，谁说得好就给谁一个水果，老师把第一个水果给了我，我心里感到非常惭愧。老师让李攀说一下心理感受。李攀说：“老师太偏心了！”原来，这是老师的教学方案啊，想让我们了解人物的心理活动。
第二节课的时候，老师走进了教室，但同学们都哈哈大笑。原来老师化妆了，嘴上的口红画过了头，都画到脸上去了，我还以为是老师的嘴歪了呢。头顶上扎着一个短短朝天小辫，难看的要命。脸上有红红的东西，老师干嘛打扮成这个样子出来吓人啊！真像个小丑。同学们有的说老师是个大花猫，有的说老师是个小妖。老师怒吼道：“都给我出去！”同学们吓得没敢出声，老师很生气大喊大叫怒气冲冲的像头上着了火一样。我心里感到非常害怕，就赶紧坐在自己的位置再也不干不动了。
老师去洗脸了，回来后说：“还难看吗？”原来这也是老师的教学方案呀！我们今天在课堂上体验了不同的心理感受。同时也上了一堂别开生面的作文课。嗨！你看我的老师，气不气人啊！
调皮的妹妹
我有一个妹妹，她的皮肤粉白粉白的，圆圆的脸蛋上长着一双浓浓的眉毛，小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，还有一个讨人喜欢的樱桃小口，样子非常可爱。 我的妹妹非常的调皮，可是每次我都是拿她没有办法，有一次，我正在津津有味的喝着饮料，不知道什么时候妹妹从我后面屁颠屁颠的跑了过来，朝我的背上重重的拍了一巴掌，我猛的感到一种很难受的滋味，水一下子就呛到了嗓子里，我正想发火，回头一看原来是妹妹呀，着时候她已经咯咯笑着跑远了，我无可奈何的向我妈妈告状说：“这个妹妹太调皮了，差点让我把水喷出来！”
还有一次，我从学校里的杨树上好不容易的摘了几片杨树叶，准备做植物标本，回家后，我要把叶子晾干，小心翼翼的把叶子放在了学习桌上，然后就下楼去完了，等我回来的时候发现我的树叶已经变成了碎片，我生气的问妈妈是谁把我的树叶撕成了碎片，妈妈说：“是你妹妹”，我一听又是妹妹，我无语了，唉她真是太调皮了。
３
这就是我的小妹妹，虽然她是那样的调皮，让我生气，但我很无奈，我不能和她较真，因为她只有一周岁。
我熟悉的人 我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭??其中我最熟悉的要数柴怡帆了。
她的皮肤雪白雪白的，像白雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。
她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。
她的爱好是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最认真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。
不过她有时也会跟人斤斤计较。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。
她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。 俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。
这就是她，你喜欢她吗
我的爸爸
我的爸爸是一个助人为乐的人。他身材强壮，有一头卷曲的头发，浓眉大眼，他穿着很大方，看起来很整洁。
我爸爸手艺很好，会修空调、电视机、自行车、摩托车??平时，单位里的叔叔、阿姨家里的电器坏了总会帮他们修好。记得有一次，我邻居假的门锁坏了，一家人反锁在家里，急得想热锅上的蚂蚁。他们后来打电话到我家里，我爸爸一听，二话不说，赶紧跑到他们家门前，先观察锁的结构，接着拿起工具拨弄了一会儿，门锁就开了，那个主人非常感激，连声说；‘谢谢你，你真能干，帮了我一个大忙，不然，我一家子今晚进也进不来，出也出不去，真是急死人，多亏你了。”我爸爸听了，笑了笑说；“不用谢，门开了就行了。”当时我爸爸心里也感到很高兴，毕竟帮了人家一个大忙。
４
每当这位邻居伯伯碰到我的时候，总会竖起大拇指说；“你爸爸是一个乐于助人的好人。”我对有这样一个乐于助人的爸爸感到自豪。
我的表弟
我有一个调皮。可爱的表弟。叶俊鹏今年６岁。
表弟一头乌黑的头发，一双黑黑的眉毛下镶嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，一张小嘴巴，一笑就露出两排整齐洁白的牙齿。
表弟不管是哈哈大笑，还是微笑都像盛开的花儿一样迷人，表弟微笑那是人见人爱。
表弟很调皮，记的，有一次表弟来我家坐客，把他的手枪也带来了，我带表弟到我的房间玩表弟看见我的书桌上放着许多玩具：轨道火车。溜溜球。拼图。??表弟就拿起我心爱的溜溜球玩我看见了说：表弟不许动我心爱的“宝贝”你这么小，玩不来的会坏掉的，这个溜溜球价格不凡”。表弟还分毫不动，调皮的说：“表姐，你这话就说的就不对了，只有你会玩吗？你会，我也会”说着便拿起来玩，“铃”我的宝贝被摔的粉身碎骨了，“我发起火，后果可是很严重的，我跑到客厅拿来平日爸妈教训我的鞭子向房间奔去，一边冷笑：“嘿嘿，这回你可惨定了”我话音未落表弟也拿出自己的“秘密武器”手枪，爬到床上。说：“你别过来，我可是有“秘密武器”的”我笑了一下“就你那破玩意”我说。“那就让你试试它的威力吧”调皮的表弟说。说完就朝我屁股发了一枪。“啊”疼的我直在地下打滚。
这就是我可爱又调皮的表弟。
父爱如山
有人说父爱像一缕眼光，让你的心领即使是寒冷的冬天也能感到温暖，有人说父爱像一股水流，滋润着孩子幼小的心甜，我说爸爸像一位老师，在我有题不懂事时，“老师”就会有耐心地教导我。
记得我上一年级时，数学期中考试我竟然考了个Ｃ，当时我一下子傻了眼，“怎么会考这么差？”我惊讶地说。放学时，我垂头丧气地走向爸爸说：“我考了个ｃ”“怎么会考那么差？”，我忍不住放声大哭。爸爸安慰我说：“没事，回家我给你讲讲怎么错的就行了！”
回到家，做完作业，爸爸有耐心地给我讲，听了很长时间，我有些不耐烦了，说：“不听了，还不如我自己改，到时候不会的去问老师呢！”爸爸却亲切地说：“你应该认真听。”我说：“没事，大不了我考第五单元时努力，说不定照样能
５
考出好成绩呢！”爸爸听了火冒三丈，暴跳如雷，狠狠地揍了我一顿。但是爸爸仍然仔细地给我讲，我体会到了爸爸对我的唉，便专心致志地听了起来。改完错后，爸爸对我说：“考得不好不要紧应该要虚心听爸爸讲题怎么错得，认识从中的错误，长大才能成为一位有用的人。”我听了十分惭愧，说：“对不起爸爸，我不应该不听您讲，我会改正的！”爸爸说：“知错等于改正了一般，再拿出行动就说明你已经改了。”打那以后，我不断努力又取得了好成绩。
爸爸您对我的爱太多了，我会拿出好成绩来报答您对我的爱！
我是一个阳光女孩。
我是一个阳光女孩。
小时候看喜羊羊与灰太狼，话说大家都应该喜欢聪明的喜羊羊，而我喜欢笨笨的灰太狼。我总觉得喜羊羊很虚伪，因为那么小的年纪不可能会那么才智。灰太狼之所以每次抓不到羊是因为他很粗心，没有耐心，但他从来不气馁，从他身上，我找到了以前对作文一窍不通的我的影子。常理来说，女孩子喜欢娇滴滴、漂亮的美羊羊，而我最讨厌的羊就是她了，美羊羊很娇气，动不动就哭，我觉得她一点也不坚强。勤劳的娃娃们肯定不喜欢懒羊羊，而我喜欢他，懒羊羊很可爱，我觉得他太可怜了，每次都被“好朋友”欺负和操控。终于有一次，懒羊羊受不了了，吃大蒜来“抗议”，羊羊知道懒羊羊“背叛”了自己，也拿大蒜熏他，并且不顾朋友安危把他丢在大门口！这还叫朋友吗？！
有一次上作文课，武子瑶让王菁宇往后点，王菁宇不但不退，还把武子瑶的修正带往地上一扔，还骂她是傻子。武子瑶觉得委屈，就往楼下跑，幸好那时下课时间，我们女同胞连忙往下追，终于在一楼过角处找到了她，甄紫旋说：“怎么样你才高兴呢”？一个同胞大声说：“跑一圈吧”！武子瑶点点头。我们围着操场跑，正好那时大喇叭里播放着六一班六一儿童节的排演节目的歌，是周杰伦的双节棍：快使用双节棍呵呵哈嘿快使用双节棍呵呵哈嘿飞檐走壁一身正气??还有风给我做伴奏呢！用两个字来形容就是：真爽！
我在班里想哭就嚎啕大哭，不用维护那一点点的淑女形象，想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神经病一样的眼光。
我爱做一个快乐的阳光女孩！
我的自画像
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了！
我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！
６
虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得１００分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了０．５分；有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病！
我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国！我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的！
这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。
我最敬佩的人
我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发，一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。
妈妈是一个“学习狂”，工作之余还时刻记住给自己“充电”，对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次，我半夜里醒来，看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器，手还不停的敲打着键盘，我叫了她几声，她好像没听到，于是，我走过去拍了她一下，结果妈妈吓了一大跳，看了看我，问：“怎么醒来了，去睡吧！”我不解地问：“妈妈，您这么晚还在做什么？怎么还不睡呀！”妈妈皱了皱眉，回答道：“我在学习编程，遇到一个问题，我一定要征服它！”我迷惑了一下，问：“妈妈，为什么您还要学习了不是只有小孩子才学习吗？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“人活到老，学到老，才能让自己的生活更加丰富精彩，现在的你更应该努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人。”说完，她又继续埋着头翻查着资料，直到凌晨１点才睡觉，你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次，公司领导叫妈妈写一篇论文，妈妈写好了一篇，但她觉得不够好，便修改起来，改了一遍又一遍。最后，妈妈伸了伸懒腰，长吐了一口气说：“终于搞定了！”那时已深夜１２时了。
这就是我最敬佩的人——妈妈。
７
作文十：《2016年三年级看图写话作文大全》5200字
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２０１６年三年级看图写话作文大全
看图写话是写作文的基础。图中的各种人物、景物能激发他们的想象，弥补他们生活经历不足的弱点，使写作文变得容易。看图写话是向写各种文体作文的过渡阶段，同时也是最重要的写作方法。下面是为你提供的２０１６年三年级看图写话作文大全。
１别给陌生人开门
有一天， 小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作 业。 ？ 突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边， 站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔 叔，就问：“你找谁，”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一 份文件。”小明说：“我爸他不在，你下次再来吧～”叔叔又说： “这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。”
小明说：“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。”
“好吧，我叫张三。”那个叔叔说（ ？ 小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一 个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。
小明就对叔叔说：“我爸爸说要亲自签收这份文件，请您先回吧”
叔叔听了这话，悻悻地离开了～
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２上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊，老伴还等着我买梨回去呢～”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧～”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
３洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀～弄脏啦～她着急地往家里赶??
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红
２ ／ ９
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还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心～小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨～小手帕你可真香啊～”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢～我还正舒服着呢～”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净??”
４送 伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去～”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈～只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了～”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子～”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
５气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的
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花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀??
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗，”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
６保护庄稼的好朋友
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
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小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢，”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的～”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开～” 小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了～
７“对不起”和“没关系”
一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起～对不起～我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等～”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗，”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净～”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你～”小刚说：“不用谢，这是我应该做的～”
８捉蝌蚪
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今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风 也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。 回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧～长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧～”
９我是“小眼镜”
我是个“小书迷”，不管在哪儿都爱看书。
有时，我会在车上看书。一次在车上，我正捧着一本书津津有味地看着，身边一位老爷爷说：“别在车上看书，小心眼睛近视了。”我笑着说：“没关系，我眼睛好着呢～”有时，我会边走路边看书。一次，我不小心撞在了一棵大树上，还连连说“对不起”，逗得周围的人哈哈大笑～
每天晚上睡觉前，我也总要躺在床上看一会儿书，再甜甜地入睡。妈妈多次批评我，我总是嫌她唠叨。 可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。
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１０小猴学艺
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝心想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽～
小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。“兔妹妹，你在干什么呀，”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。贝贝想：吹喇叭比写文章容易，我还是去学这个吧～于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。
第二天，贝贝起了个大早，抱着喇叭跳到树上，准备练习。可他费了好大劲，脸都憋红了，就是吹不出个声音来～贝贝心想：要知道吹喇叭这么难，我还不如在家里写文章呢～
这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自语道：“我怎么就这么笨，学长跑不用大脑，我的脚天生就灵巧，学长跑比较容易～学跑步才是我的特长啊～”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟，就累得呼哧呼哧直喘气，趴
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在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
１１小白兔运南瓜
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢，”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢，”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢， 小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心
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里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的，”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
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