传说中的若若
作文一：《描写同学的好段》800字
【“辣子”班长】
“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
【大辫子】
在我的记忆中，有那么一位扎着大辫子的女同学。我现在已记不清她的面容了，却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。辫子上别着一支精致的猫型发卡，末梢串上几颗毛茸茸的小球。走路的时候，那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去，特别引人注目。那时我坐在她的后边，一抬头便能看到那条辫子。
【“淘气包”】
走进教室，正要坐下，“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼泪都流了下来，他却笑得前仰后合。唉，淘气包！真拿他没办法！
【补习功课】
小妍又给小军补习语文了，主要讲生词的读音和意思。她一边讲，一边用铅笔在纸上写，像个小老师似的。小军呢，一边听一边记笔记，一笔一画的，惟恐写错一个字。他俩一个讲得耐心，一个听得专心。院子里蝉儿在唱，小鸡在嬉戏，他们好像都没有听见，没有看见……
【孤独】
刘群孤独地躲在一旁，听着同学们欢乐的说笑声。她觉得自己仿佛置身在另一个世界里，欢乐与她无缘，这说笑声对她是多么的陌生啊。她坐在树墩上，低着头，用树枝在地上漫无目的地乱画着……
【热情开朗】
李平是个热情、开朗的小姑娘。她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
【缝衣服】
不小心把衣服刮破了一个大口子，就向同学要来了针线，回到教室里去缝。可我从来没缝过衣服，笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里，还刺了手指头。这时，坐在后面的齐小晴看见了，她不禁大笑起来，顺手把衣服从我手中拉去。很快就缝好了，针脚细密均匀，挺好看的。我心里荡起一阵暖意，情不自禁地想起了姐姐……
作文二：《描写同学的好段》1700字
１、一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学王刚。只要一提起王刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！? ２、他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个＂秀姑娘＂．你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人．? ３、他长着一个圆圆的脸蛋，一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一条缝，可爱极了。在二年级时，我们都称他为小胖（因为大胖已经有了人选），他还乐呵呵的，觉得这是对他的美称。不过，现在只要我们一叫他小胖，他就会怒气冲冲地，跟你闹个没完没了。? ４、他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。? ５、我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！? ６、我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。? ７、我们班有一个悠悠球高手陆科凡，你看，他下课，就随手掏出一只悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩，在下面一动不动，只听到滋滋的球转声，他目不转睛地看着睡眠的悠悠球，手微微地抖动，脸上表露出得意洋洋的神情，过了四五那悠悠球还是这样，围观的同学都赞不绝口，后来，他使出“飞碟”，手舞足蹈，同学们看得眼花缭乱。? ８、我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。? ９、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。? １０、她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。? １１、她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。? １２、佳妮比较“仗义”，所以许多女同学有什么委屈，都会跑来跟她诉苦。她的风格一向是“大公无私”，即使是女生不对，也会被她训得“毫无怨言”。而男生不对，一定被训得“狗血淋头，不应该说是“口水洗头”。但她不回用蛮理来对付他们，因此，他们都很服佳妮。? １３、虎妹，她多么可爱呀！她公正无私，不畏强权！她真像一朵带刺的花儿，用自己的锐刺去刺掉它人的缺点，使别人更加快乐。虎妹，这朵带刺的花朵，将会永远，永远地绽放在我的心灵深处。? １４、别看她那么追星，成绩也不错，这学期以来，就没下过９０分，每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。她的官越当越大，又是学校大队委，又是学校礼仪队队长。? １５、“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
作文三：《描写同学的好词》500字
二字词：班级 集体 同学 团结 和睦 赞扬 友情 善良 淳朴好胜 隐瞒 错怪 气愤 友谊 计较 友好 信任 思念想念 谅解 嫉妒 真挚 珍贵 赞扬 佩服 美德 浪漫默契 撒谎 撒野 蛮横 胆小 胆怯 怯懦 骄傲 自私追逐 嬉闹 吹嘘 玩耍 慷慨 天真 勇敢 安慰 虚伪吝啬 大方 爽朗 小气 隔阂 鼓励 性情 情义 情趣坚强 粗鲁 克制 失信 守信四字词：呆头呆脑 虚心求教 埋头苦读 哑口无言 趾高气扬 叫苦不迭同心协力 无精打采 莫逆之交 干干净净 七嘴八舌 气喘吁吁雪中送炭 心直口快 笨手笨脚 不耻下问 骂骂咧咧 亲密无间添枝加叶 言不由衷 交口称赞 形影不离 情同手足 心急如焚喜出望外 理直气壮 拖泥带水 握手言和 沾沾自喜 一本正经忍无可忍 兴致勃勃 满心欢喜 干净利落 喜不自禁 阴阳怪气欲言又止 细心照料 互相帮助 恋恋不舍 团结友爱 怒气冲冲开诚布公 道听途说 刮目相看 携手并肩 提心吊胆 专心致志争论不休 目中无人 不遗余力 左盼右顾 东拉西扯 语无伦次
作文四：《描写同学的好词》500字
二字词：
班级 集体 同学 团结 和睦 赞扬 友情 善良 淳朴
好胜 隐瞒 错怪 气愤 友谊 计较 友好 信任 思念
想念 谅解 嫉妒 真挚 珍贵 赞扬 佩服 美德 浪漫
默契 撒谎 撒野 蛮横 胆小 胆怯 怯懦 骄傲 自私
追逐 嬉闹 吹嘘 玩耍 慷慨 天真 勇敢 安慰 虚伪
吝啬 大方 爽朗 小气 隔阂 鼓励 性情 情义 情趣
坚强 粗鲁 克制 失信 守信
四字词：
呆头呆脑 虚心求教 埋头苦读 哑口无言 趾高气扬 叫苦不迭
同心协力 无精打采 莫逆之交 干干净净 七嘴八舌 气喘吁吁
雪中送炭 心直口快 笨手笨脚 不耻下问 骂骂咧咧 亲密无间
添枝加叶 言不由衷 交口称赞 形影不离 情同手足 心急如焚
喜出望外 理直气壮 拖泥带水 握手言和 沾沾自喜 一本正经
忍无可忍 兴致勃勃 满心欢喜 干净利落 喜不自禁 阴阳怪气
欲言又止 细心照料 互相帮助 恋恋不舍 团结友爱 怒气冲冲
开诚布公 道听途说 刮目相看 携手并肩 提心吊胆 专心致志
争论不休 目中无人 不遗余力 左盼右顾 东拉西扯 语无伦次
作文五：《描写同学的好段》6600字
描写同学的好段
描写同学的好段
描写同学的好段
１、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
２、那时，她在座位上默默的看书。我上下仔细大量了一下她。齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。
３、她，长着一双炯炯有神的眼睛，生气时，好像随时都会从哪儿喷出火来。那细小结实的身躯，黝黑的皮肤，蕴藏着强悍的爆发力，生气起来连天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是谁，她就是我的同桌，人送外号“雷老虎”的雷林娟。
４、我有一个同学名叫－－王岚。她椭圆的头，头上长着许许多多的黑色的头发。她的头发是长的，用一根带有金丝边的皮筋，抓起来，好看极了～她有一双水灵灵的眼睛，瞪起来打大的。她有一个弯弯的鼻子，天热时，鼻尖上偶尔会流出几滴汗。带着一只粉红色的眼镜。他有时带有时不带，她拿掉眼镜，我们觉得他不是－－王岚了，因为我们看她戴眼镜看惯了，所以我们看他不带眼镜，很不习惯。他有一张红润润的嘴巴，里面有许多洁白的牙齿，笑起来时，总有一对不太深的小酒窝。
５、在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他
很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。
６、她是在四年级的时候转来的，她长得很漂亮。水灵灵的大眼睛十分好看；高高的鼻梁上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛。他来时给我们讲了许多有趣的事，教我们唱歌、教我们说他们那的语言。如今，他和我们度过一年后就走了，我们都很伤心。那次我们去问他妈妈他什么时候回来，他妈妈说春节，但是是离春节还有好长时间。
７、每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意－－她永远处在班上的倒数第五名之列。 ８、她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。 ９、平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。 １０、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪～她怎么在我后面～你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。 １
１、她扎着一束短短的马尾，细细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，白白的，那一双小圆眼总上灵敏地转来转去，嘴唇很薄。她的跑步技术不知比我快多少，她跑步的时候像一只离线的箭。她上课积极举手之发言，下课开心地玩耍，做什么事情总是那么投入，这位新同
学还很关心咱们班呢～ １
２、一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。 １
３、她，有着一双水灵灵的大眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄，镶嵌在深深的眼窝中。同时，她还有一个小巧玲珑的樱桃小嘴，一笑起来，还有两个可爱的小酒窝，给人以温暖地感觉。 １
４、认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。 １
５、她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是－－任威妮。 １
６、说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌” １
７、我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。 １８、他是个助人为乐的同学，在这个礼拜的星期一，我在玩的时候，别人把我撞倒了，我摔倒的伤口，是很早以前的，我的血不断地流着，我们班的同学急忙帮我买了一包纸，我不断地擦着，可是，面巾纸一张一张的变红。 １９、他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对
水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦～他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 ２０、别看她平时挺文静：瘦瘦的瓜子脸，扎着马尾辫。可是生气起来，那可是令人心惊胆颤。有一次，在下课时，我不小心碰到了正在专心写作业的她，她的手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的“纪念”。 《描写同学的好段》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重
要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任
制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，
这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容
易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不
利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文六：《描写同学的好段》3500字
描写?同学的好?段?
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描写同?学的?好段? ? ?
? ?１?、一头??乌黑发亮?的短?发，?一双?炯炯?有神?的眼?睛，?一个?灵敏?的?鼻子，?一张?能说?会道?的嘴?巴，?一双?顺风?耳。?不胖?不瘦?的中?等身?材，?强?而有力?的四?肢，?配上??那外星人?的脑?子，?就是?我的?“名?人”?同学?何伟??杰。 ?
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? ?２?、那时?，她?在座?位上?默默?的看?书。?我上?下仔?细大?量了?一下??她。齐耳?的短?发，?明亮?如水?的眼?睛，?我觉?得她??长得很漂?亮。?她的?衣着??很朴?素，只是?一条?黑色?的短?裤和?一件?洁白?的褂?子，?我又?觉得?她很?典雅?，她?在我??心中就象?一位?天使?。? ?
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? ３?、她?，长?着一?双炯?炯有??神的眼睛?，生?气时?，好?像随?时都?会从??哪儿喷出?火来?。那?细小?结实?的身?躯，??黝黑的皮?肤，?蕴藏?着强?悍的?爆发??力，生气?起来?连天?上的?雷公?地上?的老?虎都??敬她三分?。她?是谁?，她?就是??我的同桌?，人?送外?号“?雷老?虎”?的雷?林娟?。? ?
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?４?、我有?一个?同学?名叫?－－?王岚?。她?椭圆?的头?，头?上长?着许?许多??多的黑色?的头?发。?她的?头发?是长?的，?用一?根带?有金?丝边?的皮?筋，?抓起??来，好看?极了?～她?有一?双水?灵灵?的眼?睛，?瞪起?来打?大的?。她?有一?个弯??弯的鼻子?，天?热时?，鼻?尖上?偶尔?会流?出几?滴汗?。带?着一?只粉?红色?的眼??镜。他有?时带?有时?不带?，她?拿掉?眼镜?，我?们觉?得他?不是?－－?王岚?了，?因?
为我们?看她?戴眼?镜看?惯了?，所?以我?们看?他不?带眼?镜，?很不?习惯?。他?有?一张红?润润?的嘴?巴，?里面?有许?多洁?白的?牙齿?，笑?起来?时，?总有?一对?不?太深的?小酒?窝。? ? ?
? ５?、在?那个?毫不?引人?注目?的角?落，?沉默?的她?，静?静的?她，?静静??地作在那?里。?她的?皮肤?有些?苍白?，一?头黄?发，?干草?似的?，被?粗略??的扎?成一条马?尾辩?。她?总是?穿着??一身半旧?的衣?服，?整个?人一?点灵?气也?没有?。他?很一?般，?一般?得几?乎让?人把?她忘?却。?而在?我的?脑海??里她始终?是一??道独特的?风景?。? ?
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? ６?、她?是在?四年?级的?时候?转来?的，?她长??得很漂亮?。水?灵灵?的大??眼睛十分?好看?；高?高的?鼻梁?上嵌?着两?颗黑?葡萄?似的?眼睛?。他?来时?给我??们讲?了许多有?趣的?事，?教我?们唱?歌、?教我?们说?他们?那的?语言?。如?今，??他和我们?度过?一年?后就?走了?，我??们都很伤?心。?那次?我们?去问?他妈?妈他??什么时候?回来?，他?妈妈?说春?节，?但是?是离?春节?还有?好长?时间??。 ?
? ７?、每?当我?把目?光投?向哪?个角??落。看到?的她?，总?是在?埋头?写着??什么，或??是目不转?睛地?再看?书。?是的?，她?很用?功，?但是?令人?感到??惋惜?的是，老?天爷?对她?太不?公平?了，?她的?用功?好像?是白?费的?，反?应依?然是??那样迟钝?，成?绩依?然那??样不如人?意?－－?她永远?处在?班上?的倒?数第?五名?之?列。? ８?、她?不但?是很?用功?，待?人也??很随和，?她从?来没?和同?学闹?过别??扭。无论?再什?么时?候，?什么?地方?，她?遇到?认识?的同?学，?总喜?欢微??微一?笑，以示?问好?，尽?管，?有的?同学?只是?爱理?不理?地瞥?一眼?，就?走过?去了?，她?也毫?不介?意，?仍然??是那样微?笑着?向别?人打?招呼?。? ９?、平?时，??你为?人直爽，?但又?不失?细心?，关?心的?一面?。班?上女?同学?不舒?服，?你会?递上??
一杯红糖?水；?班上?有人?需要?衣服?，你?会大?包小?包的?提给?她；?班上?有人??哭泣，你??总上前安?慰她?。? １?０?、在初?中，?我就?听我?们班?上同?学说?过你?，说?你为??人耿直、?善良?，人?很好?。然?而，?不知?什么?因素?，我?觉得?你总??是有点坏?坏的?，所??以，不想?和你?打交?道。?知道?我们?一起?上暑?假衔?接班?，你?坐在?我后?面，?我想?：天??哪～她怎?么在?我后?面～?你开?口说?出了?我们??俩交流的?第一?句话?，我?至今?也不?知道??你怎么知?道我?名字?的。?也许?有了??第一句话?吧，?慢慢?地在?不知?不觉?中你?在我?心中??改变了形?象。?你是?一个??善良淳朴?的女?孩。? ?１ ?
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? １?、她?扎着?一束?短短?的马?尾，?细细?的眉?毛下??有一双炯?炯有?神的??眼睛，白?白的?，那?一双?小圆?眼总?上灵?敏地?转来?转去?，嘴?唇很??薄。她的??跑步技术?不知?比我?快多?少，?她跑?步的?时候?像一?只离?线的?箭。?她上?课积??极举手之?发言?，下?课开?心地?玩耍?，做?什么?事情?总是?那么?投入?，这?位新??同学还很??关心咱们?班呢?～? １? ?
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? ?２?、一双?烔烔?有神?的眼?睛，?一个?小巧?玲珑?的鼻?子，?一张?能言?善?辩的嘴?巴，?一头?乌黑?亮丽?的平?发，?一双?大大??的耳朵。?这就?是他?普普?通?通的脸?。? １? ?
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? ?３?、她，??有着一双?水灵?灵的?大眼?睛，?像两?颗晶?莹剔?透的?葡萄?，?镶嵌在?深深?的眼?窝中?。同?时，?她还?有一?个小?巧玲?珑的?樱桃?小嘴??，一笑?起来，?还有?两个?可爱?的小?酒窝??，给人以?温暖?地感?觉。? ?１ ?
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?４?、认识?你，?是我?的荣?幸；?认识?你，?让我?有独?特见?解；?认识??你，使我?的生?活更?加炫?丽多?彩。?你，?我早?在初?中就?认识?你，?可我?们今??年暑假衔?接班?才成?为朋?友；?你，?对待?学习?永远?那么?勤奋?、永?远那?么认??真；你，?为人?大大?咧咧?，却?很能?照顾?关心?他人?。? １? ?
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? ５?、她??，圆圆的?脸上?镶嵌??着一双水?汪汪?的眼??睛，长着?一对??柳叶?似的眉毛??，鲜红嘴?唇，?笑起?来一?排洁?白的?牙齿?，再?加上??那有灵气?的眼??睛，十分?可爱?。她?就是?－－?任威??妮。 ?１ ?
? ６?、说?实话?，她?长得?属于??胖的，皮?肤黝?黑，?两只?小手?胖乎?乎的?，看?上去??傻傻的，?但是?是透?过眼?睛，?却看?到智?慧的?光芒??，我们亲?切的??称她为“?萌萌?” ? １? ?
?７?、我的?记忆?犹如?广阔?的蓝?天，?天空?中的??每一朵白?云都?是我?的?朋友。?在这?些形?形色?色的?朋友?当中?李林?是最?突出?。我?和她?的友?谊像?瀑?布一样?剪也?剪不?断。?我们?从来?没有?发生?过争??吵，互帮?互助?，亲?密的?简?直无话?不谈?。虽?然她?已经?转学?了，?但是?我们?始终?保持??着联系。? ?１８?、?他是个?助人?为乐?的同?学，?在这?个礼??拜的星期?一，?我在?玩的?时候?，别?人?把我撞?倒了?，我?摔倒?的伤?口，?是很?早以?前的?，我?的血?不断?地流?着，?我?们班的?同学?急忙?帮我?买了?一包??纸，我不?断地?擦着?，可?是，?面巾?纸一?张?一张的?变红?。? １?９?、他，?个子?高高?的，?十分?挺拔?。圆?圆的?鹅蛋?脸上?嵌?着一对?水汪?汪的??大眼睛，?非常?有神?。眼?睛下?面是?他那?直挺?挺的??鼻梁，?它可跟?那张?圆圆?的、?红红?的大?嘴巴?做了?十年?的“?老邻?居”?啦～?他是?一?个非常?有爱??心，喜欢?助人?为乐?的同?学。?他就?是我?的同?学刘??泽宇。? ?
２０?、别看?她平?时挺?文静?：瘦?瘦的?瓜子?脸，?扎着?马尾?辫。?可是?生气?起来?，那?可是?令人?心惊?胆颤?。有?一次?，在?下课?时，?我不?小心?碰到?了正?在专??心写作业?的她?，她?的手?一歪?，让?水笔?在本?子上?画了?一条?长长?的“?纪念?”。? ?《描写?同学?的好?段》? ?
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作文七：《描写同学的作文》2000字
描写?同学的作?文?
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描写同?学的?作文?篇一? ?
她，扎?着两?个马?尾辫?，一?头乌?黑发?亮的?头发?显得?很有?精神?。一?对?黑宝石?般的?眼睛?非常?漂亮?。她?就是?我的?好朋?友，?也是?最值?得我?敬佩?的?人——?＊＊?。记?得有?一次?，老?师发?下一?张试?卷。?那张??试卷很难?，没?几个??人能做出?来。?同学?们有?的东?张西?望，?好像?希望?能从?别人?的试?卷中?得到??答案；有??的一手捧?着脑?袋，?一手?正拿?笔在?纸上?画来?画去?；?好像觉?得自?己?成绩那?么差?，就?不指?望做?了，??在纸上画?些小?人；?还有?的在?和同?桌说?悄?悄话到??了中午，?同学?们如?风一?般跑?出教?室，?教室?里一?会儿?就只?剩我?与?＊＊?了，只?见她?一会?儿读?题一??会儿写字?。豆?大的?汗珠?在她?的头?上“?慢行?”着?。这?时，?＊＊?大声?说了?一句?：?
“终?于写?完了?。咦?，你?怎么?在这?儿，?”她?看见?很疑?惑。?“我?等你??呢。”“?那我?们走?吧。?”直?到那?一天?我才?知道?什么?是真?正的?学习?。?＊＊?不仅热?爱学?习，?而且??还孝敬父?母。?有一?次我?忘带?书了?，想?向?＊＊?借又不??敢，这时?＊＊?看见?我闷?闷不?乐，??便问我“??怎么了，?”这?时她?发现?我桌?上?没书，?“没?带书??呀，没事?我借?你，?我词?语抄?完了?。”?说完?便从?她书?包?里拿出?一本?崭新?的书?，递?给了?我。?我接?过书?说了?声“?谢了?”。?便开?始?翻开书?准备?抄词?语。?顿时?我呆?住了?，课?文边?上是?密密?麻麻?的小?字，??正端端正?正的?在纸?上跳?舞。?我马?上去?问?＊＊?： ?
“你的?书上?怎么?有那?么多?密密?麻麻?的小??字，”“?我要?好好?学习?，?以后孝?敬父?母，?除了??这样，我?每天?放学?后都?帮父?母做?一些?自己?力所?能?及的事?。”?我听?了后?面红?耳赤?，下?决心?要向?她学?习。?她就?是我?的好?伙?伴，也?是我?心中?了不?起的?人。?篇二?“喂?，我?们打?球去?吧～?”这?个声?音?
再次响?起。?唉，?真拿?他没?办法?，?只好跟?着他?走向??球场。此?人，?是我?们班??的篮球迷?。他?跑的?速度?相当?快，?所以?无论?每次?球落?到谁?的手?里，?他都??能轻而易?举的??抢过球，?绕到?别人?前面?，将?球投?进篮?筐。?有时?，他?还会??来扣杀，?他像?一只?鸟儿?一样?“飞?”起?来瞬?间将?球投??进去。虽?然，?有时??会擦破点?皮。?但他?还是?对打?篮球?非常?热爱?。他?的学?习也?很好?，上?知天??文，下知?地理?。他??学习的知?识甚?多。?擅长?乐器?，跑?步、?跳远?、唱?歌、??跳绳个个?都很?好，?令人?敬佩?。他?就是?＊＊?。篇?三她?是一??个了不起?的人?。?她有着?大大?的眼?睛，?高高?的鼻?梁，??一张能说?会道?的小?嘴，?一头?浓密?、?乌黑的?头发?，还??戴着一副?眼镜?，她?就是?我们??班的班长?＊＊?。?＊＊?上课时?发?言非常?积极?，每?一次?老师?提出?的问?题她?都抢?着回?答，?而且?十有?八九?都?会答对?了。?记得?有一?次，?一位?实习?老师?来我?班上?课提?出的?问题?都很?古?怪，我?们都?勉强?才打?了出?来。?后来?老师?又提?出了?一个?问题??，把我们?全?班都难?住了?。我?很怕?，后?面坐?着的?都是??校长和一?些老?师。??突然，?＊＊?高?高地举起?了手?，站?起来?流利?地说?出了?答案?，连?那老?师都?听得?目瞪?口呆??。她不但?学习?好，?而且?还多?才多?艺。?每当?上音?乐课?时她?都一?展歌?喉、??上体育课?她跑?步都?跑在?最前?头，?上美??术课是她?的画?让老?师和?同学?赞不??绝口。每?个学?期，?我校?都要?举行?黑板?报比?赛，?她总?是既?负责?画画?又负??责写?字。这个?学期?的黑?板报?也是?她辛?苦劳?动的?成果?。每?天中?午她?都愿??意放弃休?息时?间，?投入?到设?计黑?板报?的行??动中。她?总是?一遍?又一?遍的??修改、设?计。?以至?黑板?报获?得了?第一?名。?她乐?于助?人。?因为?我班?＊＊?同?学成绩?不好?于是?老爸?＊＊?调过?去，?跟?＊＊?一起做?，?＊＊?只要有?难题?，不?用说?，?＊＊?就会马?上教?他。?就在?上个?大周?，同?班同?学胡?多加?脚扭?了，?她总?是?第一个?去帮?助她?的。?每天?，她?都帮?助她?上楼?、下?楼，??从没有一?个台?阶?
马虎过?，让?胡多?加摔?跤过?。怎?么样?，听?了我?的介?绍你??是不是很?想跟?她?
做朋友?，那?就来?我们?班吧?～?
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作文八：《描写同学的作文》1300字
描写同学的作文
描写同学的作文
篇一
她，扎着两个马尾辫，一头乌黑发亮的头发显得很有精神。一对黑宝石般的眼睛非常漂
亮。她就是我的好朋友，也是最值得我敬佩的人——＊＊。
记得有一次，老师发下一张试卷。那张试卷很难，没几个人能做出来。同学们有的东张
西望，好像希望能从别人的试卷中得到答案；有的一手捧着脑袋，一手正拿笔在纸上画
来画去；好像觉得自己成绩那么差，就不指望做了，在纸上画些小人；还有的在和同桌
说悄悄话??到了中午，同学们如风一般跑出教室，教室里一会儿就只剩我与＊＊了，只
见她一会儿读题一会儿写字。豆大的汗珠在她的头上“慢行”着。这时，＊＊大声说了一
句：“终于写完了。咦？你怎么在这儿？”她看见很疑惑。“我等你呢。”“那我们走
吧。”直到那一天我才知道什么是真正的学习。
＊＊不仅热爱学习，而且还孝敬父母。
有一次我忘带书了，想向＊＊借又不敢，这时＊＊看见我闷闷不乐，便问我“怎么了？”这
时她发现我桌上没书，“没带书呀？没事我借你，我词语抄完了。”说完便从她书包里
拿出一本崭新的书，递给了我。我接过书说了声“谢了”。便开始翻开书准备抄词语。
顿时我呆住了，课文边上是密密麻麻的小字，正端端正正的在纸上跳舞。我马上去问＊＊：
“你的书上怎么有那么多密密麻麻的小字？”“我要好好学习，以后孝敬父母，除了这
样，我每天放学后都帮父母做一些自己力所能及的事。”我听了后面红耳赤，下决心要
向她学习。
她就是我的好伙伴，也是我心中了不起的人。
篇二
“喂，我们打球去吧！”这个声音再次响起。唉，真拿他没办法，只好跟着他走向球场。
此人，是我们班的篮球迷。他跑的速度相当快，所以无论每次球落到谁的手里，他都能
轻而易举的抢过球，绕到别人前面，将球投进篮筐。有时，他还会来扣杀，他像一只鸟
儿一样“飞”起来瞬间将球投进去。虽然，有时会擦破点皮。但他还是对打篮球非常热
爱。
他的学习也很好，上知天文，下知地理。
他学习的知识甚多。擅长乐器，跑步、跳远、唱歌、跳绳??个个都很好，令人敬佩。
他就是＊＊。
篇三
她是一个了不起的人。她有着大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，一头浓
密、乌黑的头发，还戴着一副眼镜，她就是我们班的班长＊＊。
＊＊上课时发言非常积极，每一次老师提出的问题她都抢着回答，而且十有八九都会答对
了。记得有一次，一位实习老师来我班上课提出的问题都很古怪，我们都勉强才打了出
来。后来老师又提出了一个问题，把我们全班都难住了。我很怕，后面坐着的都是校长
和一些老师。突然，＊＊高高地举起了手，站起来流利地说出了答案，连那老师都听得目
瞪口呆。
她不但学习好，而且还多才多艺。每当上音乐课时她都一展歌喉、上体育课她跑步都跑
在最前头，上美术课是她的画让老师和同学赞不绝口。每个学期，我校都要举行黑板报
比赛，她总是既负责画画又负责写字。这个学期的黑板报也是她辛苦劳动的成果。每天
中午她都愿意放弃休息时间，投入到设计黑板报的行动中。她总是一遍又一遍的修改、
设计。以至黑板报获得了第一名。
她乐于助人。因为我班＊＊同学成绩不好于是老爸＊＊调过去，跟＊＊一起做，＊＊只要有难题，
不用说，＊＊就会马上教他。就在上个大周，同班同学胡多加脚扭了，她总是第一个去帮
助她的。每天，她都帮助她上楼、下楼，从没有一个台阶马虎过，让胡多加摔跤过。
怎么样，听了我的介绍你是不是很想跟她做朋友，那就来我们班吧！
作文九：《描写同学的好句好段》2100字
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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ
描写同学的好句好段
１、有幸与她分在一班～却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀～而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒～不乏天真的脸上变得更加的沉默～脸上增加了几分忧愁～却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外～仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。
２、我有一个好朋友～名叫小红。以前我是最不喜欢小红～小红是她奶奶带着～爸爸妈妈在外地打工～所以她穿的衣服裤子很土～头发也很乱乱的～我走路时总是躲着她～但从一件小事中～我明白了她是那么善良可爱。
４、他长的斯方秀气～一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个：秀姑娘：（你别看他长着一副姑娘相～实际上却是个刚强勇敢～有一股冲劲的人（
５、“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑～此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨～如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力～浑身毛骨悚然。就在这时～他以迅雷不及掩耳之势～一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手～他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”～发出一阵阵震耳欲聋的狂笑～把你的杀
１
气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
６、他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难～他总是第一个站出来～来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟～可却胜似亲兄弟。
７、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段～高挑的个头～还有那微黑的皮肤～但丝毫不影响她的美丽～反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠～像两粒闪闪发光的黑珍珠～又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜～俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后～的羊角辫～又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
８、一双大大的眼睛～散发出和善的＃ｆｒｏｍ 本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．～全国最大的高考网站 ｅｎｄ＃光芒～矮矮的个子～瘦瘦的身材～他就是我的同学李刚。只要一提起李刚～大家准会啧啧的称赞～夸他是个助人为乐的人哩：
９、弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上～一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
１０、虎妹～她多么可爱呀：她公正无私～不畏强权：她真像一朵带刺的花儿～用自己的锐刺去刺掉它人的缺点～使别人更加快乐。虎妹～这朵带刺的花朵～将会永远～永远地
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绽放在我的心灵深处。
１１、小童今年八岁～比我小一岁～个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛～高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
１２、他长着一个圆圆的脸蛋～一双小眼睛和一个小鼻子更是反衬出了他的胖。他一笑～眼睛立即眯成一条缝～可爱极了。在二年级时～我们都称他为小胖，因为大胖已经有了人选，～他还乐呵呵的～觉得这是对他的美称。不过～现在只要我们一叫他小胖～他就会怒气冲冲地～跟你闹个没完没了。
１３、他是一个活泼可爱的阳光少年～我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里～哪里就有灿烂的笑容。
１４、她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时～她都会默默无闻地收作业。如果一数～作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交～还有谁的作业没交：”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了：”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。
１５、我的同桌是李佳鹏。虽然他的学习成绩不算怎么的好～可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言～他的成绩一定会有所提高的：
１６、我们班有一个悠悠球高手陆科凡～你看～他下课～就随手掏出一只悠悠球～用力一甩～那悠悠球就像听话的小孩～在下面一动不动～只听到滋滋的球转声～他目不转睛地
３
看着睡眠的悠悠球～手微微地抖动～脸上表露出得意洋洋的神情～过了四五那悠悠球还是这样～围观的同学都赞不绝口～后来～他使出“飞碟”～手舞足蹈～同学们看得眼花缭乱。
１７、我的同桌在班里是个体育明星～他在上次秋季运动会上大显身手～跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人～有一次我忘记带橡皮了～他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动～每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。
１８、佳妮比较“仗义”～所以许多女同学有什么委屈～都会跑来跟她诉苦。她的风格一向是“大公无私”～即使是女生不对～也会被她训得“毫无怨言”。而男生不对～一定被训得“狗血淋头～不应该说是“口水洗头”。但她不回用蛮理来对付他们～因此～他们都很服佳妮。
１９、她—一个有着李宇春的帅气～周笔畅的可爱～张靓颖的智慧～何洁的奔放～纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够快乐的女孩。
２０、她高高的个子，乌黑的头发卡成一束“马尾巴”～一晃一晃的～像一只燕子在飞舞，她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛，尤为突出的是那张樱桃小嘴～嘴角微微翘起。
２１、别看她那么追星～成绩也不错～这学期以来～就没下过９０分～每次都排名在一二三名之间。还是班级的班长。
４
她的官越当越大～又是学校大队委～又是学校礼仪队队长。
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作文十：《描写同学的好句好段》2200字
描写同学的好句好段
描写同学的好句好段
１、那时，她在座位上默默的看书。我上下仔细大量了一下她。齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。 ２、我有一个同学名叫——王岚。她椭圆的头，头上长着许许多多的黑色的头发。她的头发是长的，用一根带有金丝边的皮筋，抓起来，好看极了～她有一双水灵灵的眼睛，瞪起来打大的。她有一个弯弯的鼻子，天热时，鼻尖上偶尔会流出几滴汗。带着一只粉红色的眼镜。他有时带有时不带，她拿掉眼镜，我们觉得他不是——王岚了，因为我们看她戴眼镜看惯了，所以我们看他不带眼镜，很不习惯。他有一张红润润的嘴巴，里面有许多洁白的牙齿，笑起来时，总有一对不太深的小酒窝。 ３、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪～她怎么在我后面～你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。 ４、认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。 ５、平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。 ６、她是在四年级的时候转来的，她长得很漂亮。水灵灵的大眼睛十分好看；高高的鼻梁上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛。他来时给我们讲了许多有趣的事，教我们唱歌、教我们说他们那的语言。如今，他和我们度过一年后就走了，我们都很伤心。那次我们去问他妈妈他什么时候回来，他妈妈说春节，但是是离春节还有好长时间。 ７、每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但是
令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。 ８、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。 ９、她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。 １０、她，长着一双炯炯有神的眼睛，生气时，好像随时都会从哪儿喷出火来。那细小结实的身躯，黝黑的皮肤，蕴藏着强悍的爆发力，生气起来连天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是谁，她就是我的同桌，人送外号“雷老虎”的雷林娟。 １１、他是个助人为乐的同学，在这个礼拜的星期一，我在玩的时候，别人把我撞倒了，我摔倒的伤口，是很早以前的，我的血不断地流着，我们班的同学急忙帮我买了一包纸，我不断地擦着，可是，面巾纸一张一张的变红。 １２、她，有着一双水灵灵的大眼睛，像两颗晶莹剔透的葡萄，镶嵌在深深的眼窝中。同时，她还有＃ｆｒ 本文来自九象，全国最大的 ｅｎｄ＃一个小巧玲珑的樱桃小嘴，一笑起来，还有两个可爱的小酒窝，给人以温暖地感觉。 １３、我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。 １４、说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌” １５、在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。 １６、她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十
分可爱。她就是——任威妮。 １７、她扎着一束短短的马尾，细细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，白白的，那一双小圆眼总上灵敏地转来转去，嘴唇很薄。她的跑步技术不知比我快多少，她跑步的时候像一只离线的箭。她上课积极举手之发言，下课开心地玩耍，做什么事情总是那么投入，这位新同学还很关心咱们班呢～ １８、别看她平时挺文静：瘦瘦的瓜子脸，扎着马尾辫。可是生气起来，那可是令人心惊胆颤。有一次，在下课时，我不小心碰到了正在专心写作业的她，她的手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的“纪念”。 １９、他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦～他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 、一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。
