再看我我打爆你的光头
作文一：《长大后干什么》1300字
长大后干什么
这天中午，城建局的王局长开车去学校接儿子。到了学校门口，离放学还有十多分钟，王局长见附近有个擦皮鞋的摊子，便走了过去。
擦皮鞋的是个三十五六岁的中年妇女，她见王局长走过来，便热情地招呼王局长坐下，然后拿起工具动手干了起来。
一只鞋刚擦好，学校的下课铃响了。没多久，王局长的儿子出来了，他跑到王局长面前说：“爸，今天考试了。”
王局长笑道：“考得怎么样呀，”
儿子摇摇头说考得不理想，王局长严肃起来，一板一眼地说：“儿子啊，你可要好好读书啊，不好好念书，考不上大学，长大后你就要像这位阿姨一样擦皮鞋。”
话说出口，王局长觉得有些失言。好在那女人对王局长的话似乎并不很在意，仍然不动声色地擦着鞋子，王局长才松了口气。
皮鞋擦好后，王局长带着儿子上车，行至半路，忽然手机响了。王局长拿起一看，是个陌生的号码，于是没好气地问：“谁呀，”对方犹豫了一下说：“你是王局长吧，我就是刚才那擦皮鞋的，你看看是不是丢了什么东西，”
经这女人一提醒，王局长才想起把皮包落在她那儿了。那包里有２０００块现金，几张发票，一盒名片，这些都不太重要，倒是包里放着的几张照片让王局长有些紧张。那是王局长和情人雪儿外出旅游拍的合影，今天刚刚拿到手，还没有来得及转移阵地呢。
这照片如果落到他人手里，那后果不堪设想，一定得把照片要回来。王局长挂了电话，立刻掉转车头赶了回去。
那女人果然还在。王局长让儿子在车里等着，自个儿跑过去说：“刚才是你给我打的电话吧，你拾金不昧的精神值得我学习啊。”但中年妇女却不急着把包还给王局长，不紧不慢地说：“你先别忙着给我戴高帽子，我这拾金不昧是有条件的。”
王局长想，一个擦皮鞋的，不就是缺钱吗，于是就说：“什么条件，你就说出来嘛，我给你２００块钱，你看行吗，”
中年妇女摇了摇头。
王局长急了，忙说：“给５００，可以了吧，”中年妇女还是摇头。王局长心里打起了鼓，心想：莫非这女人想讹诈我，于是，咬一咬牙说：“那你到底要多少，我把包里的２０００块钱都给你，这下总行了吧，”
中年妇女冷笑一声道：“局长大人，我什么也不要，我要你为我擦一次皮鞋。”
中年妇女见王局长犹豫，收起包来说：“不想干呀，那好，今晚我就把包送到你家里去，我认识你爱人，家长会上见过面的。”
王局长一听，如同听了个晴天霹雳，要是这包落到老婆手里，那可就是天翻地覆啊～没办法，他一咬牙，妥协道：“擦，我这个局长给你擦～”然后很不情愿地拿起刷子，为中年妇女擦起鞋来。
王局长正汗流浃背地干着，一个背着书包的小女孩跑过来，她好奇地看看王局长，又看了看那女人，说：“妈，这不是我们班王浩的爸爸吗，你怎么让他擦皮鞋呀，听王浩说，他爸爸还是个局长呢～”
那女人“扑哧”笑道：“局长就不能擦皮鞋吗，孩子，我可告诉你，你成绩差点都没有事，一定要好好学做人，否则的话，长大后，即使当上了局长，也照样给人擦皮鞋。”
（本篇月月评短信代码：ＡＡ０４３） （题图：魏忠善）
作文二：《减负后干什么》400字
减负后干什么
正所谓：一年之计在于春，一日之计在于晨。足可见我们应该珍 惜时光，好好学习。对于老师，他们希望我们称为明日骄子，父母希 望我们不输再“起跑线”上。
当减负之后， 我会去做更多事情来充实我的生活， 让我的生活更 加丰富多彩，让我的生活更加有滋有味。
我会去看一些书，如：《中华成语故事》 ， 《名人传》 ， 《作文大全》 等等课外书。 不仅增加我的语句积累能力； 还增强我的语文阅读能力； 更增长我的学识；还增高我的知识。让我的课外时间更加丰富。 我会去帮我的父母做一些我力所能及的家务事。 如：扫地、 拖地、 擦洗桌椅、叠衣物被单、洗碗筷等等家务。既让父母可以休息、不那 么劳累辛苦，还可以锻炼我的生活自理能力。让我的课余时间充实。 我还会去和朋友一起做一些手工，如：笔盒、卡片、玩具等等。 能让我有朋友的关系更好，友谊更深。还可以让我的动手能力增强， 其余方面完善，让我快乐与实践相伴。课余时间更加丰富多彩。 因为减负，我的课余时间变得充满乐趣，有滋有味，很美妙。但 我们应该在学习好的前提上，再提减负。
作文三：《大学生毕业后干什么作文》2800字
大学生毕业后干什么作文
篇一：２０１５年６月大学英语六级作文范文：
大学毕业后
２０１５年６月大学英语六级作文范文：大学毕业后题目要求：
Ｂｉｇ Ｃｉｔｙ ｏｒ Ｓｍａｌｌ Ｔｏｗｎ
１． 很多的大学生毕业后留在大城市工作；
２． 也有人选择到小城镇开始自己的职业生涯；
３． 结合自己的实际情况谈谈自己的想法。
参考范文：
Ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｍａｌｌ ｆｉｓｈ ｉｎ ａ ｂｉｇ ｐｏｎｄ ｏｒ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｗａｙ ｒｏｕｎｄ？ Ｅｖｅｒｙ ｇｒａｄｕａｔｅ ｆａｃｅｓ ｔｈｉｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｗｈｅｎ ｈｅ ｓｔａｒｔｓ ｈｉｓ ｃａｒｅｅｒ． Ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｓｔａｙ ｉｎ ｔｈｅ ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ． Ｔｏ ｔｈｅｍ， ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ ｍｅａｎ ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ， ｍｏｒｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｂｉｇ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｐａｃｅ ｆｏｒ ｃａｒｅｅｒ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， ｈｉｇｈｅｒ ｓａｌａｒｙ ｉｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｅｍｐｔａｔｉｏｎ．
Ｂｕｔ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｗａｎｔ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｉｎ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎｓ． Ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｒｅ ｍａｙ ｎｏｔ ｂｅ ｍａｎｙ ｂｉｇ ｐａｎｉｅｓ， ｔｈｅｙ ｃａｎ ｈａｖｅ ａ ｑｕｉｅｔｅｒ ａｎｄ ｌｅｓｓ ｐｅｔｉｔｉｖｅ ｌｉｆｅ． Ａｎｏｔｈｅｒ ｒｅａｓｏｎ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｂｅ ａ ｂｉｇ ｆｉｓｈ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｐｏｎｄ． Ｔｈｅｙ ｃａｎ ｅａｓｉｌｙ ｇｅｔ ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ’ｓ
ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ａｎｄ ｍａｙ ｗｉｎ ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ｅａｒｌｉｅｒ．
Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， Ｉ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｉｎ ａ ｍｅｔｒｏｐｏｌｉｓ ｌｉｋｅ Ｓｈａｎｇｈａｉ． Ａ ｇｏｏｄ ｂｅｇｉｎ ｉｓ ｈａｌｆ ｔｈｅ ｂａｔｔｌｅ， ａｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｉ ｃａｎ ｆｉｎｄ
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篇二：２０１５年６月英语六级作文范文：大学毕业后
２０１５年６月英语六级作文范文：大学毕业后
在英语六级备考过程中，六级作文部分是非常重要的，也是让
考生最头疼的内容，作文除了需要我们有一定的词汇积累，也需
要我们不间断的练习，练习多了才能熟能生巧，才能下笔成章。
下面为大家整理了大学英语六级作文范文，供广大考生备考使用。
题目要求：
Ｂｉｇ Ｃｉｔｙ ｏｒ Ｓｍａｌｌ Ｔｏｗｎ
１． 很多的大学生毕业后留在大城市工作；
２． 也有人选择到小城镇开始自己的职业生涯；
３． 结合自己的实际情况谈谈自己的想法。
参考范文：
Ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｓｍａｌｌ ｆｉｓｈ ｉｎ ａ ｂｉｇ ｐｏｎｄ ｏｒ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｗａｙ ｒｏｕｎｄ？ Ｅｖｅｒｙ ｇｒａｄｕａｔｅ ｆａｃｅｓ ｔｈｉｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｗｈｅｎ ｈｅ ｓｔａｒｔｓ ｈｉｓ ｃａｒｅｅｒ． Ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｓｔａｙ ｉｎ ｔｈｅ ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ． Ｔｏ ｔｈｅｍ， ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ ｍｅａｎ ｍｏｒｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ， ｍｏｒｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｂｉｇ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｐａｃｅ ｆｏｒ ｃａｒｅｅｒ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， ｈｉｇｈｅｒ ｓａｌａｒｙ ｉｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｅｍｐｔａｔｉｏｎ．
篇三：即将大学毕业的你，有何打算
即将大学毕业的你，有何打算
大学时光匆匆流逝，有人说毕业等于失业，就算有工作工资也低的吓人，就如替老板做牛做马，于是有人选择了去创业，自己当老板，可是创业并不会那么平坦，一路的艰辛只有自己一个人清楚，如果你刚踏入社会你会怎样打算自己的人生，如果你想重新开始你又会怎样去做，这是一个值得思考的问题…
有人说大学毕业第一份工作不重要，这绝对是极其错误的。它给了广大的懵懵懂懂大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失～大学生就业选择，是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好，什么样的行业算好，大公司好还是小公司好，如何正确的理解当前工资和未来发展，一系列的问题摆在大学生的面前。
现在忽然想想，大学我们毕业了，能去干嘛…所以你一定要想清楚你的方向和目标。
有的同学准备专升本考试，开始找学校找专业，开始学习准备，像我们这专业就是考计算机科学与技术，外语、高数、操作系统、Ｃ语言数据结构、计算机管理与维护等等这都是必须要自学的，过后考
上一个三本一年一万五，在那晃荡两年出来还是什么也不是，这两年时间很多都已经混的有门道了，你却出来还是什么都不会。前几届也有几个考的，都是乱七八糟的三本，出来还是什么都不
是，有的还是回来在本地某个公司加加班一个月还能小四千块钱，养家糊口根本没问题，这不就是挣钱么～本科毕业去公司你还是什么都不会，只能是浪费时间。有很多大公司招研究生还要看本科院校在哪读的呢，毕业证就是一张纸，在社会上根本什么都不是。你说和你一块上学的，虽然没你学习好，但人家都能够很好的和人沟通，除了学习之外人家都比你都强，你说你能干什么～
１２月份就开始离校了，有的同学就是想搞技术，是，你毕业可以选择去培训，培训几个月就可以找工作了，去北京一些大城市，很多大公司就要你，你在那整天白天晚上的加班工作（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：大学生毕业后干什么作文），就那一个小圈，一个一两平米的空间，你只能埋头在那工作，一辈子就这样了，你搞技术就会一条路走到黑，出来你还能干什么。和你一起去培训的，你
们基础都是一样的，你只知道把老师交给的任务做完，人家也都一样，培训之后几乎还都是一样的能力，但人家还有其他优势，你说你搞技术就一直闷头在那搞技术～，
毕业以后你可以什么都不用去做，不用想专升本也不用想去培训，就把你自己仍在社会上摔打几年，就去社会上混，干什么都行，只要干那一行就要摸清它的门路，看它的流程到底是怎么操作运行的。
在外面锻炼锻炼，特别是你和别人的沟通能力，这个很重要，你在外面跑业务，口才不行单子拿不下来也挣不到钱啊。你是个爷
们，自己该想想以后怎么做了啊，应该有自己的想法，只要能挣
钱就行～
作文四：《英语六级作文范文精讲:毕业后干什么》2300字
ｗｈａｔ ｉ ｃｈｏｏｓｅ ｔｏ ｄｏ ｕｐｏｎ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ
ｕｐｏｎ ｇｒ ａｄｕａｔｉｎｇ ｆ ｒｏｍ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ， ｅｖｅｒｙ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｓ ｆａｃｅｄ ｗｉｔｈ ａ ｂｉｇ ， ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｐｒｏｂｌｅｍ， ｔｈａｔ ｉｓ ， ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｃｈｏｉｃｅ ｆｏｒ ｈｉｓ／ ｈｅｒ ｆｕｔｕｒ ｅ ｃａｒｅｅｒ ． ｈｏｗｅｖｅｒ ， ｔｈｅ ｃｈｏｉｃｅ ｖａ ｒｉｅｓ ｆ ｒｏｍ ｐｅ ｒｓｏｎ ｔｏ ｐｅ ｒｓｏｎ ． ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗａｎｔ ｔｏ ｆｉｎｄ ｊｏｂｓ ｉｎ ｊｏｉｎｔ ｖｅｎｔｕｒｅｓ ， ｄｅｓｉｒｉｎｇ ｔｏ ｅａ ｒｎ ｍｏｒｅ ｍｏｎｅｙ ． ｍａｎｙ ａｒ ｅ ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ｆｏｒ ｅｎｔｅｒｉｎｇ ｔｈｅ ｇｒ ａｄｕａｔｅ ｓｃｈｏｏｌ ， ｓｏ ｔｈｅｙ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ｔｏ ｐａｓ ｓ ｔｈｅ ｅｎｔｒ ａｎｃｅ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ ． ａｌｓｏ ， ｔｈｅｒｅ ａ ｒｅ ｕｎａｍｂｉｔｉｏｕｓ ｏｎｅｓ ｗｈｏ ａ ｒｅ ｉｎｄｉｆｆｅｒ ｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｃｈｏｉｃｅ ｏｆ ｃａ ｒｅｅｒ ａｎｄ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ａｎｙ ｋｉｎｄ ｏｆ ｊｏｂ ｗｉｌｌ ｓａｔｉｓｆｙ ｔｈｅｉｒ ｄｅｓｉｒ ｅ ． ｏｎｌｙ ａ ｓｍａｌｌ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ａｔ ａ ｌｏｓｓ ｗｈａｔ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ． ａｓ ｔｏ ｍｅ ， ｉ ａｍ ｄｅｔｅｒ － ｍｉｎｅｄ ｔｏ ｆｕｒ ｔｈｅ ｒ ｍｙ ｓｔｕｄｉｅｓ ａｂｒｏａｄ ａｎｄ ｉ ａｍ ｆｕｌｌｙ ｓｕｐｐｏｒ ｔｅｄ ｂｙ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ．
ｉ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ ｍｙ ｃｈｏｉｃｅ ． ｔ ｈｅ ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ ｏｎｅ ｉｓ ｔｈａｔ ｉｎ ａ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉ ｃａｎ ｅｎｒｉｃｈ ｍｙ ｍｉｎｄ ｗｉｔｈ ｍｏｓｔ ａｄｖａｎｃｅｄ ｐｒｏｆｅｓ ｓｉｏｎａｌ ｋ ｎｏｗｌｅｄｇｅ ｉｎ ｍｙ ｓｐｅｃｉａｌｉｔｙ ． ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍｏｒ ｅ ｉ ｌｅａ ｒｎ ， ｔｈｅ ｂｅｔｔ ｅｒ ｅｑｕｉｐｐｅｄ ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｗｉｔｈ ｍｏｄｅｒｎ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ， ａｎｄ ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｉ ｗｉｌｌ ｓｕｃｃｅｅｄ ｉｎ ｍｙ ｐｕｒｓｕｉｔ ． ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈａｔ ｉ ｗｏｒｋ ｗｈｉｌｅ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ． ｗｅｌｌ ， ｔｈａｔ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ ． ｈｏｗｅｖｅ ｒ ， ｉ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｓｅｅ
ｍｏｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒ ｌｄ ｗｈｅｎ ｉ ａｍ ｙｏｕｎｇ ， ａｎｄ ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｒｅｅ ｏｒ ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ’ ｓｔｕｄｙ ｗｉｌｌ ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ ｂｅｎｅｆｉｔ ｍｙ ｗｈｏｌｅ ｌｉｆｅ ． ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ ， ｉ ａｍ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｉ ｗｉｌｌ ｃｅｒ ｔａｉｎｌｙ ｈａｖｅ ｍｏｒｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒｙ ｊｏｂ ｉｎ ｆｕｔｕｒ ｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｉ ｌｅａ ｒｎ ｉｎ ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｃｈｏｏｌ ａｂｒｏａｄ ．
ｃｅｔ６结构分析：
· ｆａｃｅｄ ｗｉｔｈ ａ ｃｈｏｉｃｅ ｏｆ ｆｕｔｕｒ ｅ ｃａｒｅｅｒ
＊ ｆｉｎｄ ｊｏｂｓ ｉｎ ｊｏｉｎｔ ｖｅｎｔｕｒ ｅｓ
＊ ｅｎｔｅｒ ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｃｈｏｏｌ
＊ ｉｎｄｉｆｆｅｒ ｅｎｔ ａｔｔｉｔｕｄｅ
＊ ａｔ ａ ｌｏｓｓ ｗｈａ ｔ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ
＊ ｍｙ ｃｈｏｉｃｅ
· ｒｅａｓｏｎｓ ｆｏｒ ｍｙ ｃｈｏｉｃｅ
＊ ｌｅａｒｎ ａｄｖａｎｃｅｄ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ
＊ ｓｅｅ ｍｏｒ ｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒ ｌｄ
＊ ｍｏｒ ｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｉｎ ｆｕｔｕｒｅ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
ｃｅｔ６六级作文内容分析：
本文是一篇议论文， 文中第一段描述了大学生毕业之际面临对未来的选择， 列举数种意向作为背景， 引出主题“ 我的抉择”， 例证真实， 论点明确， 思路严谨。学习本文应多临摹其思路以及语言表达。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
ｃｅｔ６六级作文万能句型：
ｕｐｏｎ ｇｒ ａｄｕａ ｔｉｎｇ ｆｒｏｍ ． ． ． 毕业之际
ｂｅ ｆａｃｅｄ ｗｉｔｈ 面临
ｖａｒｉｅｓ ｆ ｒｏｍ ｐｅ ｒｓｏｎ ｔｏ ｐｅｒｓｏｎ 因人而异
ｊｏｉｎｔ ｖｅｎｔｕｒｅ 合资企业
ｇｒａｄｕａｔｅ ｓｃｈｏｏｌ 研究生院
ｕｎａｍｂｉｔｉｏｕｓ ａ ． 无雄心壮志的
ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｏ 无所谓， 不经意
ｓａｔｉｓｆｙ ｏｎｅ’ｓ ｄｅｓｉｒｅ 满足愿望
ａ ｔ ａ ｌｏｓ ｓ ｗｈａｔ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ 无所适从
ａｓ ｔｏ 至于
ｆｕｒ ｔｈｅ ｒ ｍｙ ｓｔｕｄｉｅｓ 深造
ｅｎｒｉｃｈ ｖ ． 使丰富
ｂｅ ｅｑｕｉｐｐｅｄ ｗｉｔｈ ． ． ． 以？？装备
ｐｕｒｓ ｕｉｔ ｎ ． 追求
ｓｅｅ ｍｏｒ ｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ 多了解世界
作文五：《初三想象作文-十个死者复活后想干什么》1500字
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
有１０位死去的人到了天国，天国使者对他们说：“如果我让你们一人再活１个小时，你们会干什么，”
第一位年轻人：“我会去找阿三要回他欠我的２０００元，然后教训他一顿～”
第二位被处死的罪犯：“我会把我生前所有得罪过我的人都杀死。”
第三位重病患者：“我会赶紧把我那篇遗嘱写完，当那天我感觉自己不行了的时候，我想提前写好遗嘱，可是写了一半，我的病又犯了，写了一半就……了～”
第四位老人；“我会在看看我的家人。”
第五位被杀害的人：“我会赶紧告诉警局，杀死我的人是谁～”
第六位坠河而死的游客：“我会赶快去我坠河而死的地方提醒那里的人多加小心。”
第七位跳楼自尽的人；“我会能再来看她一眼。”
第八位慈善机构的死者；“我会看看被我捐助的孩子。”
考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
第九位因难产而死的孕妇；“我会看看我的宝宝长什么样”
第十位正在讲座会上演讲了一半就猝死的人：“我会把那场讲座演讲完”
天国使者说；“你们的回答没有一个令我满意，所以我不打算给你们再活的机会～”
初三：９９９砍怪灵
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 考研路上必备的交流学习网站
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作文六：《干什么作文 _0》4700字
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干什么作文
干什么作文我在干什么．．．
长大的感觉，被进入初中后为学业操心的劳碌给消弱了。
我在上学期间，总有一种无所适从的感觉，这可以追溯到两年前。那时我寒假刚在老家玩了一个异常尽兴回来，面对毕业年级沉重的学业负担，有一种巨大的落差感，每天上课听不进去老师的话，脑子里尽是我无拘无束的玩耍情景。
这无聊的学习！
我每天浑浑噩噩地来往于学校和家之间，有一种强烈的冲动要摆脱这种折磨人的生活。于是我想到了自杀。这只不过是想想而已，可是我还没尝试过工作走上社会的生活，没有恋爱，没有爱过人也未曾被人爱过，没有与另一人许下执子之手，与子偕老的诺言，没有孕育一个小生命，没有完成一个人的生命轮回。
这些事在我的脑海中总是比无休止的枯燥学习有意义的多，可是我无法再忍受这样的监狱。有那么几天，我上学
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看到马路上的车子开过来，都想冲过去，了结了自己，可我没有勇气。对，我是懦夫，无法奋起结束对我的酷刑，也无法勇敢又不负责任地结束这一切。当时我现实的想法是，我还没买保险，死了社会也不必为教育的悲剧买单。
于是放学我回家问妈妈，什么时候给我买保险。心里默默的想：千万得买，到时候您知道是保险害死我的，会怎么样呢？
妈妈说：“没钱买。你长大了赚钱自己买。你这么小不必买，出了事?呸，你不会出事的。”
哦，我还要赚钱，给自己买了保险再自杀。
可是那时我就毕业了啊，起不到对中国教育界的震撼啊！？
算了，自杀挺麻烦的。
前几天，我跟妈妈说起这个事儿，我妈一脸余悸，幸亏当时没给我买保险。
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我现在正愉快地过寒假，开学之后，我希望不会再想那么多，我希望我的生活像电视剧一样简单，圆满。
其实，生活比电视剧复杂得多，不幸得多。电视剧里的主角经历一番挫折，结局总是圆满的。生活貌似平平淡淡，其实每一天都过了一个坎儿。结局还是入土。
我在干什么．．．
我在满怀希望对待明天。
我在耿耿于怀回看昨天。
我在努力充实过好今天。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同
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一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生
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所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
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３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。
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可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规
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定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后
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也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文七：《谁知长大后干什么》1500字
谁知长大后干什么
罗小明缓缓地站了起来，两
手揉扯着衣角，蚊子嗡嗡般说道：
“我不知长大了干什么！”
教室里静极了．所有的学生都
屏住呼吸在等待着罗小明说出自己
的理想．罗小明蚊子嗡嗡般说话声
还是像雷声一样响在了教室里．
“轰”的一声，同学们笑了起
来．
“安静！”我一声厉喝，哄笑
声戛然而止．我望着罗小明更红的
脸说：”怎么可能没有理想昵？自
己长大后想做什么都不知道吗？是
不是不敢说出来．”
罗小明慢慢地抬起头，望着
我说：”老师，我真不知长大了干
什么，我没想过，我只想现在读好
书．”
“读好书的目的是什么？”我
耐心地启发着罗小明．罗小明又垂
下了头，小声说道：”我爸说别像
他一样做个民工．”
这就是罗小明的理想，是罗小
明爸爸给予他的理想，也是对他的
期望，长大后不做民工．这是什么
理想啊！这怎么能行呢？
我决定去罗小明家中家访一
次．
我问罗小明他家的地址．罗
小明看看我，稍微犹豫了一下，告
诉了我．我告诉罗小明星期天去他
家看看，罗小明立刻恳求说：”老
师，能晚上去吗？”
我问：”为什么？”
罗小明飞快地扫了一眼同学
们，低低地说道：”我爸白天要去
工地．”
我的心突然痛了一下，罗小明
真是太懂事了．这么懂事的孩子怎
么能没有理想呢！怎么能不知自己
长大后要干什么呢！
我轻轻拍了拍罗小明的肩
膀说：”好，老师晚上去．坐下
吧！”
星期天的晚上，我来到了罗
小明的家．罗小明的父亲老罗早就
在门口候着，看见我远远地便跑过
来，很欢喜地冲我伸出手，可手伸
出一半又猛地缩了回去，在衣服上
蹭着，不好意思地说：”这手抓一
天砖头瓦块，咋洗也洗不干净．”
我连忙伸手抓住了他的手，用
力握了握，他粗粝的手指硌得我手
掌都疼．老罗欣喜地抓着我的手，
几乎是拖着我向他的家中走去．
罗小明家是租住的一间民房，
地方很小，很狭窄，屋里连个书桌
都挤不下，罗小明正趴在床板上读
书写字．看我进来，罗小明慌忙站
起来，冲我笑笑，很高兴的样子．
罗小明的笑很让我欣慰，他对我家
访不反感不抗拒，而且还很高兴，
这与许多孩子不希望老师家访不
同．老罗冲罗小明摆摆手说：”出
去玩吧！”罗小明又冲我笑了笑，
出去了．老罗从身后的窗台上拿过
来一盘水果，还有一瓶矿泉水，
放在凳子上，招呼我说：”乔老
一
５７—
２０１０．１１，少年文摘
《
师．生．频．道
日四日冒目臼日西量日日４１］
『币，您坐．这地方小了点，也不干
争．”
水果还湿着，刚刚洗过，一定
黾为了迎接我而买的，还有那瓶矿
豪水，也是特意买来给我喝的．我
莛然感觉酸酸的．看我坐下，老罗
目光试探地望着我说：”乔老师，
邑不是小明不好好读书？”
我笑笑，语气坚定地告诉他：
“罗小明没有犯错误，而且成绩一
名列前茅，还十分稳定．这孩子
董事，将来一定会有出息的．”
老罗的脸上立刻露出了欣慰的
是，说：”都是老师教得好，都是
老师教得好．”
我说：”可这孩子不知道自己
长大后要干什么……”
老罗怔了一下，随即说道：
“乔老师，不怨他，我不让他想长
大后干什么．我跟他说，现在就是
好好读书，书读好了，读成了，再
想干什么．”
我一下愣住了，怔怔地望着老
罗．
老罗说：”乔老师，我说句
话您别生气．小时候的理想，长大
后有几人实现了呀！长大了才发现
很多东西都改变了，包括自己的理
想．倒不如现在就努力读书，长大
一
５８一
｝年文摘／２０１０．１１
作文八：《投胎做人后干什么》1700字
阴曹地府枉死城一座小屋里住着四个人，一个小偷，一个骗子，一个抢劫犯，还有一个是当官的。小偷、骗子和抢劫犯都叫他领导，叫他领导他也高兴不起来，呆在枉死城的人想转世投胎做人，根本就不知道是猴年马月的事。 做梦都没想到，上头忽然来了黑头文件，这个小屋的四个人狗屎运来了，过几天，都要转世投胎做人。喜从天降，喜出望外，怎不叫这四个人欣喜若狂，心花怒放！ 欢呼雀跃后，抢劫犯忽然收敛笑容，郑重其事地问道：“领导，你说说，你投胎做人后干什么？”领导望望大家，慢条斯理地说，你们先说说看。 小偷一本正经地说：“打死我我也不做小偷了。唉，想想我的死我就心有余悸。那天深夜，我爬到六楼一户人家偷了几千块钱，却被这家的一个中年男子发现了。我赶紧爬出窗外，蹲在五楼到六楼之间的雨棚上。忽然，中年男子站在窗前，大吼一声，小偷！我见自己的行踪败露，惊慌失措，手一松，脚一滑，从雨棚上摔了下去，当场就摔死了。”说到这儿，小偷擦擦眼泪，接着说道，“转世投胎做人后，我就好好读书，考大学，考公务员，做官。” 骗子和抢劫犯不约而同说他有志气，领导却面带不屑。 小偷说完了，骗子立马认认真真地说道：“我发誓投般做人后，再也不干骗人的勾当了。想想我的死，真是荒唐可笑。那天，我把山寨苹果手机当真手机卖给一个妙龄少女，没想到被她发现了，我仓皇逃走。过了几天，太平无事，我又抱着侥幸心理出来骗人。可是，这个女孩一直在寻找我的踪迹，刚出来没一会儿，她就发现了我，可我没发现她。她赶紧叫来几个年轻男子对我一阵猛砍，把我活活地砍死了。” 说到这儿，骗子泪水涟涟，“这次真是天上掉馅饼，我也能转世投股。投胎做人后，我也要考公务员，做官！” 话音未落，抢劫犯迫不及待地说：“我也要做官！做官真好，吃的好、住的好、玩的好，有权、有钱、有美女！” 领导听着听着脸色铁青，大声打断抢劫犯的话：“当官有什么好！官场就是一台绞肉机，进了官场，到头来每个人都会被绞成肉末。”此话一出，小偷、骗子和抢劫犯面面相觑。 领导长叹一声，接着黯然神伤地说道：“你们没当官当然不知道当官有多苦有多累！这人当了官啊，就身不由己了。不想说的话要说，不想笑的笑要笑，不想喝的酒要喝。身体累倒是次要的，精神真他妈的太累了。特别是迎来送往的应酬，没完没了的会议，整天沉没于文山会海酒桌上，既担心工作干不好会遭到上级领导的批评，又担心得罪人会被人暗中捅刀子。身在官场既要左右逢源八面玲珑，又怕不小心陷在别人精心设计的圈套和陷阱。既想保住位子又想稳中求升，看到别人升官，心里实在不服气，但又要装出一种看透红尘的样子，与世无争，甘于现状，随遇而安，得过且过。这种累恐怕是你们这些局外人难以想象的。” 这些话，让抢劫犯、骗子和小偷惊愕万分。 领导苦笑：“我也知道当清官好，流芳百世。可我就是受不了当清官的苦，不吃喝玩乐，我就枉来人世。于是，我就开始贪污，开始受贿，结果呢，唉！” 说到这儿，领导哭丧着脸，摇摇头，又接着说道，“结果我就东窗事发了，被枪毙了，来到了枉死城，和你们住在一起。” 说着说着，领导泪如雨下，“可怜我的母亲，白发人送黑发人；可怜我的老婆，在巨大的精神压力下，疯了；可怜我的女儿，天天遭人白眼，得了自闭症，一天到晚不出门！”说着说着，领导嚎啕大哭，用头撞墙，撞得头破血流。 三个人连忙一起拉开他，纷纷安慰他别哭，可他就是泪流不止。小偷不容置疑地说：“领导，你说得真好，投胎做人后我不做官了，我当老师，教书育人，平平淡淡过一生。”接着，骗子毫不迟疑地说：“我也不做官了，我要当画家，在青山绿水中，画出美丽的人生。”抢劫犯听了无比激动：“好，我也不做官了，我要参军，保家卫国，哪怕做个小兵，也是光荣而自豪的！” 领导听了不哭了，愣头愣脑地望着他们，满腹狐疑地问：“你们真是这么想的？”三人异口同声，当官太恐怖了，我们都不做官。 领导忽然忍俊不禁，笑出声来：“傻样，瞧你们那点儿出息！”三个人大惑不解：“领导，你，你的意思是……”领导掷地有声铿锵有力不假思索脱口而出：“我转世投胎之后，还是要削尖脑壳当官的！”
作文九：《初中毕业后干什么》500字
初中毕业后干什么
初中毕业后干什么？学费这个东西怎么说呢，学完还是要看找工作。还有，一分钱一份货，如果能先看学校就比较靠谱了。
人生除了高考就没有别的什么了吗？人生除了高考就没有其他路子了吗？思想被束缚了怎么办？不知道该干嘛了怎么办？
据统计，高校毕业生的专业对口率远远不及职业技术学校学生的专业对口率，相比于ＩＴ 学校，更是相差甚远。数据表明，企业需要的人才是拥有真材实料的专业技术而不是华而不实的毕业证书。说到ＩＴ 技术不得不说北大青鸟兰州优越校区，专注ＩＴ 十余载师资力量雄厚，为青年人开创的另一个起跑点。
北大青鸟注重就业质量，目前学校的合作单位在全国一共有３６０００余家，其中不乏众多世界五百强企业，毕竟几乎每家公司都需要电脑办公，那么自然需要懂专业电脑技术的人员哦。
北大青鸟兰州优越校区的学员，很多都是零基础、零基础、零基础，重要的事强调三遍。完整而科学的课程体系，可以帮助学员完成从入门到精通。学校还有三重就业保障体系，让学员的就业问题得到更有效的保障。
兰州哪里有便宜的职业技术学校？计算机专业确实是一个比较有前途的专业，社会需求的人才量也大。但是用人单位更是需要那种有实际能力的，技能＋学历的更好。点击咨询
作文十：《谁知长大后干什么》1400字
谁知长大后干什么
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罗小明飞快地望了我一眼，
又迅速地把头垂下，而且垂得更低了， 几乎顶在课桌上．罗小明是班里最沉默 寡言的，他总是安安静静地坐着，极少 与人说笑，打闹．学习成绩名列前茅的 他不可能没有理想，可他为什么不说 呢？我走到罗小明的跟前，激励道： ＂理想不分高低贵贱，把你的理想说出 来好吗？＂
罗小明缓缓地站了起来，两手揉 扯着衣角说道：＂我不知长大了要干 什么！ｌＩ
＂轰＂的一声，同学们笑了起来． ＂安静我一声厉喝，哄笑声夏然 而止．我望着罗小明更红的脸说：＂你 不清楚自己长大后想做什么吗是不是 不好意思说出来？＂
罗小明抬起头，望着我说：＂老
师，我真不知长大了要干什么，我没想 过，我现在只想着读好书．＂
＂读好书的目的是什么？＂我耐心 地启发罗小明．罗小明又垂下了头， 小声说道：＂我爸说别像他一样做个
民工．＂
这是什么理想啊｛这怎么能行呢？ 花儿谢了，还有再开的时候；鸟Ｊｔ，－Ｌ－了，还有再来的时候；冬天来
了，春天还套远吗？
（４３４３０５）湖北省公安南闸中学荷苑文学社潘碧玉
我决定到罗小明家家访．
罗小明告诉我地址后，立刻恳求 说：＂老师，能晚上去吗？＂
我问：＂为什么？＂
罗小明飞快地扫了一眼同学们，低 声说道：＂我爸白天要去工地．＂ 我的心忽然痛了一下，这么懂事的 孩子怎么能没有理想！怎么能不知道自 己长大后要干什么！我轻轻地拍了拍罗 小明的肩膀说：＂好，老师晚上去．你 坐下吧！＂
星期天晚上，罗小明的父亲老罗站 在门口，远远地看见我便跑了过来，很 欢喜地冲我伸出手，可手伸出一半又猛 地缩了回去，在衣服上蹭着，不好意思 地说：＂这手抓了一天砖头瓦块，咋洗 也洗不干净．＂
我连忙伸手抓住他的手，用力握了 握，他粗粝的手硌得我手掌生疼． 见我来了，罗小明冲我笑了笑，很 高兴的样子．老罗从身后的窗台上拿过 来一盘水果和一瓶矿泉水，放在凳子 上，招呼我说：＂乔老师，您坐．这地 方小了点儿，也不干净．＂
水果还湿着，刚刚洗过，一定是为 了迎接我而买的，还有那瓶矿泉水，也 是特意买来给我喝的．我忽然感觉酸酸 的．看我坐下，老罗试探地问我：＂乔 老师，是不是小明不好好读书了？＂ 我笑笑，语气坚定地告诉他：＂罗 ＆ｌｔ；？＿
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小明没有犯错误，而且他的学习成绩一 直名列前茅．这孩子很懂事，将来定 会有出息的．＂
老罗的脸上立刻露出了欣慰的笑， 说：＂都是老师教得好，都是老师教 得好．＂
＂可这孩子不知道自己长大后要干 什么……＂
老罗怔了一下，随即说道：＂乔老 师，不怨他，是我不让他想长大后干什 么．我跟他说，现在好好读书，书读好 了，读成了，再想要干什么．＂ 我一下愣住了，呆呆地望着老罗． 老罗说：＂乔老师，我说句话您别 生气．小时候的理想，长大后有几个人 实现了呀？长大了才发现很多东西都改 变了，包括自己的理想，那倒不如现 在就努力读书，长大成型了，再确定 理想和目标．我小时候想长大了要当 老师，可今天……＂
没想到民工老罗能说出这么一番
话来，我再次紧紧地握住他的手，诚 恳地说道：＂谢谢！我小时候特别恨 老师，想当警察，可没想到还当了老 师呢
从那以后，我再也没问过我的学生 们长大后想干什么，我只告诉他们，好 好读书，读好书，长大后干什么都行． （摘自《微型小说选刊》２０１０年第 １３期）．
把语言化为行动比把行动化为语言困难得多．
【俄］高尔基棚
