蒋金龙39235736
作文一：《有关担当的作文》4000字
篇一：复兴之责勇担当
在美丽富饶的中华大地上，有一个伟大的民族，始终屹立在世界的东方！那就是龙的传人，那就是顽强不屈的中华民族！中华民族与生俱来就是一个爱国的民族，复兴中华是我们千千万万华夏儿女光荣的使命和共同的愿景。
翻开中华民族厚重的历史，我们无不为她五千年的灿烂文明而骄傲和自豪，无不为她拥有四大文明古国的殊荣而欣喜与狂欢。自古以来，中华名族就是一个不屈不饶、自强不息，勇于奋斗、热爱和平的民族，但是在近现代，她经受过无数次的创伤和考验，血与火的交融，书写了近百年的屈辱史。“雄鸡一唱天下白”中华民族终于迎来了前进道路上胜利的曙光，从此以后，她的面貌发生了翻天覆地的变化，令世界为之瞩目，更令她的儿女们扬眉吐气！
总以为新的征途上会一帆风顺，总以为民族复兴的接力赛会没有波澜，但是我们看到的、听到的或者面临的现实考验，却再一次警醒了炎黄子孙：１９９８年印尼排华势力制造的暴乱骇人听闻，菲律宾政府无端挑起的南海纠纷让人愤懑，日本强占钓鱼岛更是匪夷所思，还有其他国家寻找种种借口蠢蠢欲动，那是对我们主权和民族的公然挑衅，我们决不答应！仔细思考出现这种问题的原因，主要是我们的国家还不够强大，我们的民族还不够富强，如果真正实现了中华民族的伟大复兴，放眼世界，还有什么势力胆敢为所欲为？
作为一名中学生，我们缺少的不是豪言壮语，而是求学奋进；我们倡导的不是目空一切，而是脚踏实地，从自身做起、从现在做起、从小事做起！以实际行动来证明：我们能行！
千里之行始于足下，同学们，“少年强则国强，少年兴则国兴！”中华民族的伟大复兴必将由我们肩负起来并传承下去。我们相信，前进的道路上，一定会有不可预料的挫折、坎坷甚至生死考验，但是，只要我们勇敢的坚持下去，只要我们把这个光荣的使命一代代传承下去，复兴中华的梦想就一定能实现！
篇二：担当
风生水起才知天高云淡，沧海横流方显英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，活着就要以历磨难，接受并负起责任。
一个人要勇于担当，才能百炼成钢。一群人的担当，将生命升华！一代人的担当，将让一个民族再次崛起！
他，一个身高只有１２７厘米的侏儒，却扛起自身体重三倍的救火设备，勇敢地冲进火场，眼神坚定而自信，身影独特而美丽。他将巨大的消防水管投向大火，卖力地扑灭最后一丝火星。“我不会让疾病阻止我做任何事。我为自己设定目标，然后努力完成。在很小的时候，我就想成为消防员，当我１６岁时，我如愿以偿地成为一名志愿者。”这个世界最袖珍的消防员是１９岁的美国青年布拉斯科，残疾的他向世人证明不是人高马大照样能救援火灾中的生命。
自愿消防，火中凤凰，是他，用残缺的生命担当起拯救生命的重任，是他，在担当中成就了自己！
一个充满爱心的群体，频繁出现在各种公益活动中；一种诠释爱心的精神符号，走进大街小巷；“人都应该有一颗同情心，自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。我们只想平静地做些该做的事。”微尘，不求以移山填海壮举万世敬仰，只尽一份绵薄之力传递爱心。微尘，演绎着助人为乐的伟大内涵。
不留姓名，无私援助，是他们，用对生命的尊重担当起救助生命的重任，是他们，在担当中将生命升华！
一代青春的身影在选举中闪耀，当２０１１年基层人大代表换届选举进行得如火如荼时，不少９０后也跃跃欲试，以参选的方式，告诉社会，我们来了，于是中国的社会有了更多的民意觉醒。“代表年轻人为蚁族呼吁，代表百姓提出公租房的疑问，消除就业中的性别歧视。”９０后人大代表为民发声，用青春的激情推动民意觉醒。当青春的裙摆飞扬在基层政治的舞台上，光芒是如此夺目。
认真参与，表达民意，是他们，让青春的生命投身社会的洪流，是他们，在担当中让生命的脉搏与祖国的血脉一起跳动。
未来的世界属于年轻的我们，担当是我们一生的主题，梁启超有言“少年强
则国强”， 让我们擎起国家的大旗，继往开来，让我们在担当中彰显生命的精彩。
篇三：担当
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。
在历史的长河中，有许多仁人志士在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。
唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同，就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了１００多里后，发现自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头！是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行？是责任！是他对大唐人民的责任！更是他作为一名法师对于佛经的责任！
他又走了５天４夜，几度昏迷在茫茫大漠中，终于找到了一处草地池塘，才脱离了险境。
试问，如果没有“责任”做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度？由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢？正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的勇气；正因为有了强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告诉后人：做人要有所担当！
孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。
在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。
清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当！
篇四：担当
担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平；有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任；有的人担当的是国家的责任……
在历史的长河中，有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。
清代着名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的感慨，唐代的着名诗人杜甫身居陋室，写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟，这都表现了他们心中的责任感。
而今天的２１世纪，我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在２００８年５月１２日１４点２８分，四川的汶川发生里８。０级大地震，整个世界都被“震动”了，所有的华人的心也“震动”了，曾经多少个日夜，多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了，这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战，更是对我们国民团结性的考验！有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上，有的教师为了保护学生而牺牲，解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上，他们体现出了应该有的责任感。
我们作为华夏儿女，每个人都应该懂得担当，都应该有责任感，为了国家，为了民族。我们需要不停的奋斗，不停的努力，不管流多少泪与汗，只为了实现自己的目标，来担当我们应该有的责任。
篇五：担当
那么什么叫“责任感”呢？我们生活在一定的社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务，责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”，这又可分为家庭责任感与集体责任感。
复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了１８年的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎么办？”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。
如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况，似乎他们是这个家庭的局外人，因此只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭责任感。
爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展，而且在社交活动中，必须具有集体主义义务感、荣誉感。
重视责任感的教育和培养，需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的责任感。例如，传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有责任感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会责任感树立了榜样。日记大全
愿我们每个公民能根据担当着的角色，真正感知到自己所负有的责任，从而不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。
作文二：《担当素材》4000字
? 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 ８００字的文章。
（１）**同志指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。作为党员特别是领导干部，敢于担当，既是党和人民事业的要求，也是共产党人应该具备的政治品格。
（２）国务院总理**在自己的首场“总理记者会”上给新一届政府“约法三章”：一是政府性的楼堂馆所一律不得新建；二是财政供养的人员只减不增；三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。“约法三章”用实际行动践行着“己正，才能正人”，不仅表明了新一届政府的反腐决心，更彰显了新政府的担当。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
关于责任和担当的作文素材
责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。——爱默生
人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”——科尔顿 治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。——恽代英 我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗 人类应该努力减少痛苦和残忍：这是我们最重要的责任。——罗曼·罗兰 坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。——列夫·托尔斯泰
真理的发现，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。——克罗齐
友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦
实力永远意味着责任和危险。——罗斯福
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
共同承担责任等于不负责任。——德国谚语
一个人有责任把这个世界的美好事物同他的邻人分享。——佚名
假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。——佚名
责任是社会分工的结果。——责任的起源定义
有些事你不喜欢做，但你又必须去做。这就是责任的全部意义。 －－英国 查尔斯王子
有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。 －－康德
要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。－－著名英国小说家毛姆
何谓“担当”？担当是一种态度。它需要我们有“铁肩担道义”的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，不在乎流言，让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。
怎样“担当”？担当需要勇气，更需要行动、能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。
围绕“担当”如何选材？回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的**势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来“担当”；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“担当”；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来“担当”；面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来“担当”，张纯如用真相和年轻的生命来“担当”??太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有２００多篇文章积累在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓?文章?究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。” “
熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一筹，巴金老人已经告诉我们答案了。
为了完成《本草纲目》的著述，李时珍远出旅行考察实践，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药药材丰富的崇山峻岭，都留下他的脚印。白天深山采药，晚上对每一颗药草，从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。李时珍辛勤劳动了１９年多，记下了数百万字的笔记，经过几士遍的反复修改，终于在６０岁时完成了他的巨著《本草纲目》。
政府的责任：“如果我们没有把事情做好，会让很多新加坡人遭殃。”４０岁的新加坡国家发展部部长林勋强说。就如同其他新加坡政治家及高级文官一样，林勋强出身清寒，极珍惜新加坡今天的成就，也对新加坡有着极高的休戚与共感。整个新
加坡政府有６万多名文官，主要分成４个等级，其中有２００多个管理职文官属第一等级，站在金字塔的最顶端。对于新加坡的未来，他们负有最高的责任。新加坡财政部公共服务署副秘书长陈文发相信，新加坡政府是全世界最诚实的政府。新加坡人民也相信，他们有一个最干净的政府，绝对没有桌下交易。
对人对己，严肃负责：中篇小说《人到中年》的作者谌容一举成名之后，创作态度仍然是很严肃的。据说许多报刊纷纷向她约稿，有人劝她翻箱倒柜，随便拿出过去的一些草稿，只要有她的名字就可以发表。谌容拒绝这样做。她认为那样是对读者不负责任的一种表现。
华歆的义行：《世说新语》载：晋时，华歆、王朗一起乘船逃难，有一陌生人请求搭舟相随。华歆犹豫，王朗说：“船有宽裕，为什么不可带上？”让其登了舟。后强盗追来，为了快跑，王朗想把那人丢下船。华歆却说：“我当时犹豫，正是如此。现既带上人家，岂可着急了扔下不管？”华、王之优劣已昭然矣。
智者的责任：智者广收天下门徒，聚有百余人。每天智者都教他们修身养性，习文练武。弟子们珍惜难得的教育机会，大多刻苦研习，虚心请教。只有一个人不服管教，只知道吃喝玩乐。几年之后，弟子们几乎都掌握了一技之长，声名远播。而那个冥顽不灵者依旧浑浑噩噩，整日里招惹是非，并搅扰师兄师弟们的学业。于是弟子们聚集到一起来找智者：“老师啊，请您开除那个坏蛋吧！”“不行，我要收留他！”弟子们愤怒了：“你要是仍把那个坏蛋留在这里，我们可要集体离开了。”但智者仍强硬地坚持自己的态度。几天后，弟子们果然纷纷离去。十几年后，最顽劣的弟子终于修成正果。
大臣的责任：春秋时，晏婴和穰苴是齐国的两位名臣，分别担任相国和大司马要职，主持政务和军务。一天，齐景公在宫中喝酒时忽感无聊，吩咐侍从拿着酒具，要到晏婴家去接着喝酒。晏婴接到通报，马上穿着朝服，手拿笏牌站在门外，等候齐景公的到来。齐景公还未下车，晏婴就迎上去问道：“诸侯得无有故乎？国家得无有故乎？”当齐景公说明来意后，晏婴说：“安国家定诸侯的事，臣请谋之。至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣，只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看，这位大司马穿盔戴甲，手执长矛，见面就问：“诸侯得无有兵乎？大臣得无有叛者乎？”当齐景公说只是想喝几杯时，被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。各国诸侯听说这件事后，各自警觉，绝不敢轻易与齐国为敌，因为他们知道齐国有两个擎天大柱。
称职的丞相：汉文帝时，陈平任左丞相。据说有一次汉文帝问他：“全国每年收粮多少？”陈平回答说：“这要问治粟内史。”汉文帝又问他：“全国每年案件有多少？”陈平回答说：“这要问廷尉。”汉文帝见状，就问：“那你管什么？”陈平
回答：“丞相管百官。”在这里陈平是个聪明的人，知道自己作为左丞相的职责主要是管百官，而不是钱谷、案件等事。
保守秘密：罗斯福当海军助理部长时，有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。“我只要你告诉我，”他的朋友说，“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事当时是不便公开的，但既是好朋友的相求，那如何拒绝是好呢？只见罗斯福望了望四周，然后压低嗓子向朋友问道：“你能对不便外传的事情保密吗？”“能。”好友急切地回答。“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”
自己建造的房子：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。
老鼠和狗：一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量，说：“你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。”狗严辞拒绝了老鼠们的建议：“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。”
反省历史：据德国《明镜》周刊报道，德国将于今年７月举行仪式，纪念第二次世界大战时期向盟军提供纳粹情报的德国间谍弗里茨?科尔贝。科尔贝是二战期间德国外交部的一名雇员，代号为“乔治?伍德”。他向美国情报机构提供了１６００多份情报，并帮助策划了１９４４年７月２０日的刺杀希特勒未遂事件。德国将于今年７月举行纪念这次刺杀行动６０周年活动，并向科尔贝表示敬意。作为发动第二次世界大战的国家之一，德国又一次向世人表达了其真诚反省战争错误的宽阔心胸，这不能不让人深表敬佩。
教练引咎辞职：意大利足协召开特别大会，足协主席卡拉罗提出辞职，他的理由是：“在世界杯和输给威尔士的比赛后我依然保住了特拉帕托尼的帅位，因此我辞职。”这一举动表明卡拉罗是一个敢于负责任的人。
作文三：《与“担当”有关的作文》4900字
请以“担当”为题做文一篇（借以“担当”为题做以下研究）
担当
（引子）星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路之人；太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。
（立论）中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们，只有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。
（分论点）①担当，需要勇气。
是谁在国家尴尬之时挺身而出？是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞？是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，甘赴寒风与沙石吹打的大漠？是她，那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧，用勇气担当起为国家减免战火的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天空！
②担当，需要信念。
那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方
向，终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中，
化为时代永恒的坐标！他深知作为中华儿女，理应担
当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪，厮杀出一条通往希望的血路。他的信念，
感染了千万迷惘的青年，终于，这坚定不移的信念为
他赢得了千古英名；也正是因这信念，那个刚毅的男
子为中国担起了一条指向希望的通途。
③担当，亦需要智慧。
自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够
担当重任的却屈指可数，空有一腔热血而无智慧为
羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。不禁遥想
墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面
对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才
能担当百姓付与他的希望？墨子自不是莽撞之人，他
用智慧与公输盘设战，九守而无一败；用智慧与君王
相谈，终打消了攻宋的企图，是智慧使墨子成就了一
世美名，更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。
（收束上文）为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安
定的晴空。
为担当，他信念不移，救国家于水火之中。
为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。
（总结）当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相
信，我们定能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光
芒！
【
担 当
担当，意为“接受并负起责任”。在当今这个社会中，有太多的事情需要我们去担当。我们只有勇于担当重
任，才有可能走向成功。
勇于担当重任，于己于国，善莫大焉。且不说毛遂自
荐，勇于担当重任，终成为宾客中的佼佼者；且不说
亚里士多德担起重任，率领手无寸铁的妇女儿童，利范文二】
用光的反射原理击退侵略者；且不说蔺相如挺身而
出，担起为国家捍卫尊严的重担，成就“完璧归赵”
的佳话；单单说２００２年世界杯中足坛门将卡恩，在
本国球队遇到缺兵少将的困境时，挑起维护祖国荣誉
的大旗，凭借一己之力，把德国队送入决赛，同时，
自己也获得了新千年的第一个“最有价值球员”奖。
这些成功人士的相同点就是勇于担当重任，在国家或
集体临危受难之际，挑起大梁，带领国家走出困境。
不但国家和集体摆脱危险，自己的名字也流芳百世。
相反，不敢承担重任，既误人又害己。生活中总有人
想钻空子，不愿担当，玩忽职守，最终身败名裂。像
非典时期，人心惶惶，百姓在那时只关注北京疫情的
变化。但当时身为市长的孟学农，因为怕被人们指责
管理不善，不想担当救市救民的重任，于是瞒报、谎
报感染非典人数及疑似感染非典人数。之后证明，这
给人民造成了无法挽回的损失。孟学农也因玩忽职守
而被撤下。这个事例就像警钟一样，提醒着我们：在
国家危难时刻，若不尽自己的能力，担当重任，那么
只会身败名裂。
担当重任如此重要，那么如何才能做到呢？我认为：
我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇
气，需要有铁肩担道义的气魄，需要有舍我其谁的大
公大勇之心。
如今的我们大多数已经成人，成人就意味着要担当更
多的重任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，面
对国外叫嚣的**势力，我们青年人应该担负起净化
精神的责任，应该挥舞起爱国的大旗，担当起保护国
家的责任。
时代在发展，社会在进步，科技在腾飞。随着年岁的
增长，肩上的担子也就越重。如果你不想被重担压垮，那就迎难而上，勇于担当重任吧！
担 当
一只蜂，穿梭来往，担当起了酝酿甜蜜的责任；一方
石，架桥铺路，担当起了纷至沓来的脚步；一层瓦，
覆顶遮檐，担当起了蔽风挡雨的任务。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。担当，是一种
进取的行动。在前行的路上，勇于担当，便会收获阳
光。
为自己的目标而担当，是使自己的人生更有意义的行
动。
当流畅有力的签字落在《解放黑奴宣言》上时，林肯
已决意担当。这为使自己废除奴隶制梦想实现的行动
使他的生命发出光彩。当投笔从戎的决心变为慨然一
举时，班超已决意担当。为人应如张骞，在为国与国
的交流往来中做出贡献，这一人生抱负已在班超的行
动中得以实现。他们，是为自己的梦想、抱负而担当
的人。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢
的历程。
为他人的福祉而担当，是使旁人的生命随之美丽的行
动。
虎门硝烟却被一纸贬出玉门关的林则徐，在艰难的境
地里仍为他人担当。黄沙滚滚中，他的足迹便布南疆
北域，治理荒地的任务就此被担当。自出费用以修“林
公渠”，亲视瓜田以保收成增加，惩恶扬善以求百姓
安居……终于，伊犁的旱田中生出鲜嫩的瓜果，一方
得以造福。百年沧桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，将那肯为他人担当的精神浸入百姓心中。
为国家的担当，是使一国免于侵扰，在发展路上不断
前进的行动。
蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的语音至今
绕梁；烛之武巧施雄辩，化解国难的事迹依旧为人颂
扬；百万雄师在江涛翻滚间穿行的情景仍历历在目。
如今闻名遐迩的海尔亦将中国品牌带入了世界的发
展之中。这是为国的担当，一国因为这些担当而从沉
沦中崛起，从干戈中平复，一步步向前，迎接发展的
阳光。
担当，是一种进取的行动，使个人在梦想的实现中成
长，使他人在行动的感化中将担当传承，更令一国在
担当的支撑中进取，在前进的路上收获阳光。
何不在人生路上选择担当？担当，这行动必将使我们
迎接绚丽的曙光。
【范文四】
担 当
英雄，可以担当天下之人 ——题记
“煮酒论英雄”，洗尽铅华的历史长河遗落了多少璀
璨明珠，无需留恋潋滟凡尘，他们顶天立地，他们歌
霸亘古，，他们负起天下重担，担当如山重负，策鞭
兴国之沙场。他们的名字叫英雄。
“至今思项羽，不肯过江东”，他，豪情一生却败得
狼狈不堪。虞姬之血洒落土地，他无力挽回只得纵身
跃入那片腥风血雨。他是项羽，是名闻天下的西楚霸
王。即使败在了刘邦“四面楚歌”的围困之下，他也
不肯卸下身之重任，辜负江东父老殷切地期盼与希
冀，涂血于江东河岸，那一啸惊天地泣鬼神的绝唱是
他悲剧英雄一生的终结。但他终究接受了失败的现实
并负起重责。倘若他苟且人世，曳尾江东，放弃担当
之责，又何来至今犹唱“生作人杰，死作鬼雄”的颂
歌。
她，一介女流，却担当了国之重任，披上红装，只身前往那了无人烟黄沙袭天的塞外戈壁。无所畏惧，毫无私欲，只是不愿深陷宫闱高墙，她铮铮道出愿意前往那令人战栗的荒芜之地，用终身换取汉匈时代安宁。那份担当，即使是男子也不得不甘拜下风。那一路马蹄嗒嗒踏飞黄沙袅袅，那一路琵琶玎玲响彻寂寥戈壁。“孤月啊，请不要为我哭泣，王嫱生作汉女，幸担重任，定当为天下付诸绵薄之力。”
英雄为何物？英雄是屈原望断山河破碎，仰天长啸的奋身一跃，是辛弃疾起舞弄剑，誓与宋土共存亡的铁骨铮铮，是荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返的恒久悲歌，是苏武牧羊风刀血剑十九载，归心不改的坚守，是岳飞怒发冲冠，刺穿金敌盾甲的英勇，是林则徐火烧鸦片唤醒国人的大无畏，使秋瑾“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入与对照中泯灭彼此的分别。”他们都是英雄，都有着担当天下重任，为之倾注毕生的气魄。
都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抔黄土掩风
流。“英雄”，万人敬仰，万世传唱，可那份担当之苦，又会有几人真正体会？
担当，何其不幸，何其幸哉。
平安之世，纵使不需要抛头颅洒热血的英雄身姿，但作为中华儿女是否需要传承前人的机会精神，担当建设和谐社稷的责任呢？
听吧！那一声声高歌正引领着我们奋进，作一回自己的英雄。
【范文五】
担 当
人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。担当，是为己，为人，为国的不朽诗篇。
担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。
三百多个单杠上的回环，无数铿锵有力的正步，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不催，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，踏着矫健的步伐，因担当而无悔一生！百废待兴的ｅＢａｙ网，一个无人欲及的挑战，而她却选择担当。或许要问为何？她说：为自己，为不遗憾。梅格，那个全球最大拍卖网的总裁，因为自己担当而创出了潇洒人生。
担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。
是谁在当户织？是谁在叹息？是谁奔走在市场买鞍买鞭？是谁披上戎装代父从军？是木兰！虽为女儿身，却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦，卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地？一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人，而令人倍生敬意。
担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族英雄，一个国家的壮士，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务，他担当，为国家，为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当，足令天地动容。 人生区区数十载，不要少了担当，那一份为己，为人，为国的担当，就此书写着人生的不凡乐章，是那样恢弘，是那样壮丽，音音扣人心弦。 担当
什么是担当？
是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。为自己、他人，为国家、民族。历史上那些杰出的担当者，即使在自己名字的正面烙下深深的伤痕与苦难，也一定会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
远处，文天祥披枷带锁，赤足行往菜市口，变的，是你的生活轨迹、身份、地位、命运……不变的，是你
忠君爱国的气节与担当。你明晓，在你的忠贞前，黄金会褪色，蒙古人会暴躁，忽必烈会哀求。你自豪，无愧于临安朝堂上的誓言，无愧于宁死不屈的信念，无愧于一个男儿的气魄！
时穷节乃现，一一垂丹青。
风呼啸，雪飘摇，百姓恸哭，尔心炽烈。向南方从容就义，在悲壮的历史哀歌中，你将身躯和真气节一起殉道！
孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。学圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧！
西湖梦柳处，您的英灵向我们走来，精忠报国是何担当！一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你担得住前面的攻打，却禁不起背后的谋杀。凸显英雄，历史缘何使用对比手法？龙案后昏庸的半径，量的出民间黑暗的周长。你的信念，你的英武，你的胆识，为何刚刚撕破一角黑夜，却又被另一重重幕所压？
屠刀下落，宏文顿成断章，被喷染的夕阳，涂制页页
血帆，浪踉跄，船蹀躞，黄河顿抽一口气，刹那改道……
您虽倒下，但却让还我河山的誓言，留遍祖国的每一寸角落。
头可断，志未陨。精忠犹在，报国难摇。八千里路云月，塞北贺兰山缺。待后生，重拾旧河山，朝天阙！
天涯地角有穷时，只有爱国无尽处！
戎马倥惚，明太祖向我们策马扬鞭而来。短短一月便六亲尽亡，伴着皇觉寺的惨灯，大元，让我如何甘愿为你臣服？听吧，满天下无数人的恸哭；看吧，满天下无数人的血泪，怎就不能唤起朝廷的恻隐之心？！
于是你手执长矛，从起兵的一刹起，便担当起满天下无数人的怨恨，担当起满天下无数老百姓的苦难，担当起为骆驼加最后一根稻草的使命！
这不仅为自己解脱，也为苍生解脱，不仅为自己挣一条命，也为苍生挣一条命啊！
谁谓前途苦难满，横刀誓把荆棘斩。等闲推出扶桑日，社稷山河在眼前。接受并负起责任，虽千万人，吾往矣！担当，忠君，爱国，济苍生！
是他们，在担当中成就了自己！
是他们，在担当中将生命升华！
是他们，在担当中构筑一个民族的脊梁！
作文四：《有关责任与担当的》1900字
为了父母亲的微笑
犹记得在读高中时，学校组织观看亲情教育片《俺爹，俺娘》，很多同学都流泪了。当时我冲出阶梯教室给妈妈打了一个电话，我一字一字地说：“妈妈我想告诉你，我爱你！”。电话那头安静了一会儿，之后我听到了轻轻的啜泣声。我也流泪了，我在感动，也是在忏悔。晶莹的泪珠充溢的是我对亲情的理解，闪烁着对父母之爱的呼应。
总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵如今想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。时间的流逝带走了父母的青春，然而父母对我们的爱却如鲑鱼一般逆流而上，与日俱增。他们只求付出不问回报，他们只想着对我们奉献爱，却从没想过要得到什么，即使我们忘了他们的生日，父母也不会怪我们；即使我们忘了母亲节、父亲节时对他们说一句祝福的话，他们也从不会抱怨什么，这就是父母！
为了父母亲的微笑，我们要珍惜他们的爱与宽容，让他们幸福快乐。
生活在现代社会的我们，被浓重的商业化气息所包围着，就像是被捆绑在一架高速运转的机器上，我们顾不得体察他人的情感世界，也忘记了品味自己的情感世界。惰性的力量，让我们失
去了许多美好的事物，在这其中亲情占据着巨大的比重。不要忽略那份真情，莫让岁月的风霜掩盖了那世间弥足珍贵的亲情。它不会因为时光流逝而熄灭，它一直陪伴在我们左右，为我们驱散黑暗，带来光明。人人都应该怀有一颗感恩之心，感激生育我们的人，感激抚养我们的人，感谢帮助我们走向成熟的人。 现在，我们长大了，应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，天地间没有哪种付出是理所当然的，也没有哪种得到是天经地义的！因为父母，我们才有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位高低、不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
为了父母亲的微笑，我们要勇于担当，好好生活，回报社会。 ９０后的我们个性十足，魅力无限；９０的我们热爱学习，享受知识；９０后的我们勇敢无畏，顶天立地。但是，９０后的我们却缺少一份责任感，什么是责任感？我们在学习中，只有具备认真的工作态度和勇于承担的责任心，才能排除困难，完成目标；生活同样需要责任感，对家人、同学、朋友的责任感，让我们即使处于困境，依然抖擞精神，并肩前行。
面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当？面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤
啼哭，不识担当为何物？担当是一种行动，面对可以赚得盈盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来担当；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来担当；面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来担当、张纯如用真相和年轻的生命来担当……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首担当之歌。
担当是对责任的担负，是伟岸人格的表现。要想担当社会、国家重担，首先要能勇担家庭的重担。家庭是人们的避风港，是人们心灵的暖房。但当灾难袭来，这家庭的重担有谁来担？坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于承担与责任的故事。家徒四壁他不沮丧，父病妹弱他不逃避，一双稚嫩的肩膀担起家庭重担，走出了一条曲折的人生小道，在他的身后却留下了灿烂的人性之光。相对于如今多少成年人，面对生病家人不管不问，面对家庭重担一走了之，这一位少年的担当，怎能不令人钦佩？
担当，需要勇气、信念和智慧。曾经读过这样一个故事：一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都
记住了他的名字。面对危机，我们只能一筹莫展，毫无办法？肯定不能，我们要坚持必胜的信念，运用自己的智慧，发挥自己的潜能，运用慧眼，找到克服它的办法。只有这样，才能把危机降到最小的程度，也才能在这场危机中安然无恙。
每一个青年人，都应该意识到肩头的沉重。只有这样，父母才会幸福，家庭才会和睦，社会才会和谐。作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的公民，你担当了吗？你准备担当些什么？
我们知道，当社会上所有人都心怀感激、勇于担当之时，一个个神圣的灵魂都将受到人们的赞颂，一个和谐，美满的世界即将出现！
作文五：《关于担当精神和责任的素材》4700字
事实论据
１、鲁迅改稿： 鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表现了这一点。当时，他“已经没有力气了”，但他仍坚持修改，在这篇最终未能完成的仅有 ２６００多字的短短文稿中，修改的痕迹竟达５３处之多。
２、陈金水献身祖国气象事业：陈金水从气象学院毕业后，离开山清水秀的浙江只身来到青藏高原。他在世界屋脊建立起世界上最高的气象站。在卧室里悬挂着“祖国的气象事业高于一切”的横幅，以表明自己的心迹。他是这样说也是这样做的。在青藏高原一干就是３０年。青藏高原生活环境极为艰苦，终年积雪，万里无人。由于低压高寒，他吃不上煮熟的饭，吃不到新鲜蔬菜。由于缺氧，落下了心血管疾病。他为青藏高原的气象事业，做出了开创性的贡献。
３、居里夫妇献身科学事业：１８９８ 年，居里夫妇便在一间极为简陋的房子里开始提炼镭的工作。矮小破旧的实验室里，铁屑飞扬，蒸气熏人。患着结核病的居里夫人，从早到晚忙个不停：翻倒矿石，倾倒溶液，搅拌冶锅??有时忙得连饭也顾不上吃。每到了晚上居里夫妇累得精疲力竭。经过三年零九个月的艰苦努力，终于从４００吨铀沥青矿、１０００吨化学药品和８００吨水中，提炼出１克纯镭，居里夫人的体重却减少了１４斤。镭的提炼成功，震动了世界。法国要授予他们勋章，有的要出高价买他们的专利。居里夫妇公开宣布：不要勋章，也不卖专利，技术公开。
４、敢于承担责任的足球主教练：德国国家足球队的总教练沃勒尔和法国总教练桑蒂尼选择了主动辞职，意大利队总教练特拉帕托尼和西班牙队塞斯也没有继续干下去的意思，他们明白自己的工作没有做到最好。因此用辞职的方式来表明自己愿意承担责任。实际上，勇于承担责任的人让人尊敬。
５、勇于承担责任的卡特总统：在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后，当时美国总统吉米？卡特即在电视里郑重声明：“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话，卡特总统的支持率骤然上升了１０％以上。做下属的最担心的就是做错事，特别是花了很多精力又出了错，而在这个时候，老板来了句“一切责任在我”，那对这个下属又会是何种心境？卡特总统的例子说明：下属对一个领导的评价，往往决定于他是否有责任感，勇于承担责任不仅使下属有安全感，而且也会使下属进行反思，反思过后会发现自己的缺陷，从而在大家面前主动道歉，并承担责任。
６、２０世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。”
道理论据
１．一个成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。
２．固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人成功的必要因素；但假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。
３．一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向，也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处，在上级面前也很容易获得通过，甚至由于他的聪明圆滑，长于应酬，还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感，日久天长，他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。
４．我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。
５．对工作需要有责任感，对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣，而打算做为终身事业的有关课程，更是要认真负责的去研读。单是用功，并不一定是有责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。
６．一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误的时候，师傅勇于承认，立刻弥补；还是希图狡赖，委过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一个人的成败。
７．当你一天工作完了之后，你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢？如果你有这项习惯，你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后，你才可以发现错误或疏漏，才可及时去改正，或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源，它并不是要你去做无益的追悔，而是要你从中获得可贵的经验。
８．对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难。短暂的成功容易，持续的成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关，祸福与共，才是真正了解成功之乐的人。
天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
■作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。（马克思）
■自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。（恩格斯）
■在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。（马克思）
■没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（马克思）
■全心全意位人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我们党的优良作风。在革命战争年代，我们党能够赢得人民群众的衷心拥护，就在于党以自己的实际行动表明，它是为人民利益而斗争的。（**）
■世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。
■如果他要进行选择，他也总是必须在他的生活范围里面、在绝不由他的独自性所造成的一定的事物中间去进行选择的。（马克思）
■人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。 （马克思）
■鞠躬尽瘁，死而后己。（诸葛亮）
■明天人之际，通古今之变。（司马迁）
■自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。（邹韬奋）
■责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。 （穆尼尔．纳素）
■“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。” （托尔斯泰）
■当仁不让。（孔子）
■铁肩担道义。（李大钊）
■敬业乐群（《礼记？学记》）
■敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。 （朱熹）
■良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。 （荀子）
■敬字工夫，乃是圣门第一义??无事时，敬在里面；有事时，敬在事上，有事无事，吾之敬未尝间断。 （朱熹）
■业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
担当
人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。（谋篇布局纲举目张，论点统率全文。）敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。
担当，是为己、为人、为国的不朽诗篇。
（本文采用双线结构。这第一条线索侧重人生理想追求的价值取向，列举古今敢于担当的事例，不仅有力地彰显了议论文的气势，而且用了递进的逻辑顺序，符合读者阅读兴致渐渐高涨的情感需要。）
担当，是为自己，那步伐矫健潇洒，无悔一生。
单杠上的三百多个回环，无数铿锵有力的正步，落在操练场上的滴滴汗水，悄然绘制成他担当的画卷。许三多，那一种对自己人生担当的力量，无坚不摧，每一个训练任务，他无畏担当。如此担当，他只为自己，为自己能无愧于心，无愧于身上的迷彩军装。看他，迈着矫健的步伐，因担当而无悔一生！（许三多无悔一生，“三百”“无数”“滴滴”写出了他为担当军人形象经受魔鬼训练、人生磨砺的无怨无悔！）百废待兴的ｅＢａｙ网，一个无人敢于面对的挑战，而她却选择担当。或许有人会问为何。她说：为自己，为不遗憾。梅格，那个全球最大拍卖网的总裁，因为自己的担当而创出了潇洒人生。（弄潮风口浪尖的这份追求谱写出人生的卓越。）
担当，是为他人，那一种情深意切，感天动地。
是谁在当户织？是谁在叹息？是谁奔走在市场买鞍买鞭？是谁披上戎装代父从军？是木兰！虽为女儿身，却也敢担当。为免去年迈父亲的出征之苦，她卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓浓的亲情怎能不感天动地？（木兰戎装赴战场，代父从军这份孝顺，巾帼不让须眉！她震撼天地的报国壮志，令七尺男儿也为之汗颜。）一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人生活的便利，令人敬意长存。（从花木兰到王顺友，行文穿越古今，气贯长虹。）
担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族的英雄，一个国家的壮士，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。（“精忠报国”不仅镌刻在岳飞的脊背上，更熔铸在他的灵魂里。他浴血沙场，把自己的一腔热血献给支离破碎的山河！）杨利伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他勇敢的心。面对航天任务，他勇于担当，为国家，为了我国在航天事业上的飞跃。这一份担当，足令天地动容。（杨利伟出征前的誓言喊出了报国的壮志，这样的担当彪炳史册。）
人生区区数十载，不要少了担当。（后一条线索注重担当的态度与行为本身。它出现在波澜不惊的琐碎红尘，指向责任与使命，与前一线索前后照应，显现了同中有异的灵动之美。） 大连市一位公交司机在行车途中突发心脏病。在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最后一丝力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄灭，确保了客车的安全。当做完这三件事后，他趴在方向盘上停止了呼吸。一个平凡的司机，在生命的最后一分钟，没有恐慌，没有悲痛，只是默默地尽职守责。如此有担当的汉子，怎能不让人铭记？
不久前，长江大学１８名“９０后”大学生为救２名落水儿童，手拉手跳进江中结梯救人。２名落水儿童获救了，但３名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身。这消息让国人震惊，更让国人看到国家的希望之所在！在为３名大学生叹息的同时，我也在为“９０后”自豪：我
们“９０后”，是有担当的一代！（同时代的英雄壮举，让作者感受到自己肩上那一份责任。） 人生是一种担当，书写着不凡乐章，那样恢弘，那样壮丽，那样扣人心弦；人生是一种担当，它是一种责任、一种使命，更是一种光荣！
点评：大多数考场议论文，或是长篇累牍地讲道理，或是堆砌大量的事实论据，这说明了考生议论文写作存在文体意识不强、构思失度、结构松散等问题。单纯讲道理容易陷入说教味太浓的误区，一味地摆事实也会淹没议论文的论述思维，这两点正是直接导致中考议论文得分偏低的主要原因。
上面这篇议论文佳作，其突出特点如下：
１．剪裁精巧。前一线索：“担当，是为己、为人、为国的不朽诗篇”；后一线索：“人生区区数十载，不要少了担当”。两条线索纲举目张，有力地论证了文章的中心论点。
２．论证严密。围绕“担当”，本文不仅摆事实与讲道理自然渗透、浑然天成，而且议论与抒情相结合，读来令人荡气回肠、热血沸腾。
作文六：《关于学会担当的高中作文素材》1700字
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
这篇关于学会担当的高中作文素材，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
我的家鄉有一句俗语：“时到时担当，没米就煮番薯汤。”这是一句乐观的、顺其自然的话，大约相当于国语里的“船到桥头自然直”，或是“兵来将挡，水来土掩”。
幼年时代，我常听父亲说这一句话，就忍不住问父亲：“没米就煮番薯汤，如果连番薯也没有了，怎么办？”父亲习惯地拍拍我的后脑勺，大笑起来：“天无绝人之路，年头不可能坏到连番薯都长不出来呀！”
确实也是如此，无论风灾、水灾、旱灾，甚至大规模的虫害，番薯大概是永远不受害的作物，只要种下去，没有不收成的。因此，在我们鄉下的做田人，都会留出一小块地种番薯，平时摘叶子作青菜，收成时就把番薯堆在家里的眠床下，以备不时之需。在我成长的年月，我的床下一年四季都堆满番薯，每天妈妈生火做饭时抓两个丢进炉灶底的火灰里，饭熟了，热腾腾香喷喷的焖番薯也好了。
即使是战争最激烈、逃空袭的那几年，番薯也没有一年歉收。
推演出来，我们知道生活里有很多的挫败，只要能挺着，天就没有绝人之路。因此如何使自己的心宽广乐观地应对生活，比汲汲营营地想过好日子来得重要，归根究底乃不是米或番薯的问题，而是心态罢了。
“当相即道”的说法。所谓“当位即妙”，是不论何事，其位皆妙，就 佛法中有“当位即妙”、
像良医所观，毒有毒之妙，药有药之妙。所谓“当相即道”，是说世间浅近的事相，都有深妙的道理。
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“时到时担当，没米就煮番薯汤。”真到没有米必须吃番薯汤的时候，是不是也能无怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承担。
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作文七：《有关“奋斗”的素材》7200字
有关“奋斗”的素材
㈠俗语
奋斗要有明确的目标
只有奋斗才能走出困境
不奋斗就会落后
人生的意义就在于奋斗不息
只有通过奋斗才能进步
为理想而奋斗终生
奋斗能够改变命运
通过奋斗能超越自我
奋斗必须付出艰苦的努力
奋斗能够创造奇迹
㈡名言
必须在奋斗中求生存，求发展。 —— 茅盾
奋斗就是生活，人生只有前进。 —— 巴金
背着苦恼的命运，和自然奋斗。 —— 鲁迅
奋斗是万物之父。 —— 陶行知
奋斗之心人皆有之。 —— 李叔同
要奋斗就会有牺牲。 —— **
脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 —— 萧伯纳
天才只意味着终身不懈地努力。 —— 门捷列夫 世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。 —— 苏格拉底
无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。 —— 牛顿
一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
—— 安徒生
只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 —— 歌德
生活就是行动，而行动就是斗争。 —— 别林斯基
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功， 这种道德既适用于国家， 也适用于个人。 —— 罗素
㈢经典素材
① 霍英东的历程 （奋斗让他走向成功）
霍英东，香港著名的房地产业巨子。
可谁又知道， 霍英东先生的今天是由 “ 价值七角钱 ” 的苦力一步一步干起来的呢？童 年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、 煎熬， 磨炼了霍英东的毅力， 也培养了他自强不息、 勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。
第二次世界大战时期， 日本人扩建机场， 他去当苦力， 日报酬是七角钱和半磅配给米。 那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。结束以后，霍英东投身于运输业，朝 鲜战争爆发后， 他又开展了航运业， 生意十分兴隆。 霍英东不满足于运输业已经取得的成就， 又开始向房地产业进军，从此，房地产成了他致富的基础。
② 勤奋的门捷列夫 （通过奋斗达到目标）
俄国杰出的化学家门捷列夫，一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。由于生活清 苦和过于用功， 门捷列夫在大学时期身体累垮了， 住进了医院。 他偷偷地把书本纸笔带进病 房，一天也没有停止过学习。到了晚年，他常常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写 字，但仍口授由秘书笔录编写自传， 整理自己的著作。临终前三个星期，他还参加讨论了乘 飞艇到北极探险的计划。 门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神， 发现了元素周期律， 发表了 ５００多篇科学著作，其中包括篇幅达数千页的著作。
③ 轮椅上的霍金 （人生的意义就在于奋斗）
英国物理学家史蒂芬
④ 北师大天文系教授何香涛在 ８０年代初期曾参加霍金的学术报告会，当时霍金的病 情已经很严重， 与人交流也很不方便，但他始终坚持奋斗，刻苦钻研。 霍金大学时结识的朋 友狄克斯说：“ 当霍金所热爱的东西都失去时，他不仅坚强地活着，而且伟大地活着，他所 带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的不息的奋斗精神。 ”
⑤ 十年写就《三都赋》 （奋斗成全自我）
西晋时的左思出身寒微，自幼反应迟钝，长得丑，又讷于言辞。学书法、弹琴，都没 有学成。他父亲对朋友说：“ 这孩子智力差，笨。 ” 左思很不服气，发奋学习，以勤补拙。他 着手准备《三都赋》 ，吃饭、走路想的都是文章。连家中茅厕里也放着纸笔，一旦他琢磨出 了好句子，便随时记下。当时，在洛阳任职的才子陆机也在准备《三都赋》 ，听闻此事，讥 笑说：“ 这里有个丑八怪想写《三都赋》 ，他写的文章只配给我盖酒瓮。 ” 左思毫不动摇，并 请求担任掌管国家图书典籍的秘书郎， 借机苦学苦读。 他日积月累， 终于花了十年时间写成 了《三都赋》 ，达官显贵竞相传抄，一时 “ 洛阳纸贵 ” 。
⑥ 让奋斗成为生活的习惯 （奋斗需要坚持）
英国著名小说家约翰
此，他仍然坚持不懈地进行创作。他曾对朋友说：“ 不错，我正承受着人们难以相信的大量 失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿条都将变得没有任何意义。但我一旦获得成功， 每一张退稿条的价值都将重新计算。 ”
后来，他的作品终于问世了，他潜在的创作才能如大江奔涌，不可遏止。到他 １９７３年 ７５岁逝世时， ４３年间他一共写了 ５６４本书， 总计 ４０００多万字。他本人身高 １．７８米，而他写的 书堆叠起来超过了两米。
成功从来不是一件轻而易举的事情。 要想获得成功， 就必须做一个不畏不馁的长跑者， 要不断奋斗，千万不可半途而废。
⑦ 柳公权发奋练字（奋斗成才）
有一天，柳公权和几个小伙伴举行 “ 书会 ” 。这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个 字 “ 会写飞凤家，敢在人前夸 ” ，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“ 这字写得并不好， 好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？ ” 小公权一听，很不高兴地 说：“ 有本事，你写几个字让我看看。 ” 老人爽朗地笑了笑，说：“ 不敢，不敢，我是一个粗 人，写不好字。可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。 ” 第二天， 小公权起了个五更， 独自去了华京城。一进华京城，他就看见一棵大槐树下 围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸， 右脚夹笔， 正在挥洒自如地写对联， 笔下的字迹似群马奔腾、 龙飞凤舞，博得围观的人们阵 阵喝彩。
小公权 “ 扑通 ” 一声跪在老人面前， 说：“ 我愿意拜您为师， 请您告诉我写字的秘诀 ……” 老人慌忙用脚拉起小公权说：“ 我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为 人师表呢？ ” 小公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：
“ 写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。 ”
柳公权把老人的话牢记在心，从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层 又一层。经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。
⑧ 用脚画画的杜兹纳 （奋斗可以创造奇迹）
法国名画家纪雷有一天参加一个宴会， 宴会上有个身材矮小的人走到他面前， 向他深深 一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼， 发现他是个缺了两只手臂的残废人， 就婉 转拒绝他，并说：“ 我想你画画恐怕不太方便吧？ ” 可是那个人并不在意，立刻说：“ 不，我 虽然没有手，但是还有两只脚。 ” 说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着 笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包 括纪雷在内，都被他的精神所感动。 纪雷很高兴， 马上便收他为徒弟。 这个矮个子自从拜纪 雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。 他就是有名的无臂画家杜兹纳。没 有手竟然能成为画家， 岂不是很不可思议吗？这个故事告诉我们， 要有排除万难的毅力和恒 心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。
四、例文展示
奋斗，从现在开始
“ 吃得苦中苦，方为人上人 ” 一直是我用来激励自己的一句话。
一个肯吃苦、肯奋斗、不怕失败的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飞黄腾达 的。天生我材必有用，只要我们不怕吃苦，不管是遇到什么大风大浪，或是急湍暗礁，也惟 有在这种环境之下才能激起美丽的浪花； 反倒是风平浪静的海面只能引起小小的涟漪， 况且 现在我们正值年轻，如果现在不奋斗何时再奋斗呢？
西谚说：“ 年轻的本钱，就是有时间去失败第二次。 ” 等到我们老了，就已经没人肯 请我们去工作了，所以现在好好奋斗是很重要的。
曾经看过一则报道，这则报道的主角是谢坤山，他没有双手和一条腿，他的人生过 得非常坎坷， 但他从不放弃希望； 他用他的嘴巴画出许多栩栩如生的画， 他的妻子和小孩现 在过得幸福美满，他的恒心与毅力，愈挫愈勇的精神深受人钦佩。
“ 有恒为成功之本 ” 。做任何事情恒心与毅力必先具备， 天助自助者 “ 成功之日 ” 必指日 可待。 维持现状就是落伍，我们要不断地求进步， 未来是虚幻的， 惟有把握当下才是最重要 的。
放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的，没有人一生下来就会说话、走路，都是靠后 天的培养与学习，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上进，一样能闯出属于自己的天空。
天下没有不劳而获的东西
从前，有一位爱民如子的国王，在他的英明领导下，人民丰衣足食，安居乐业。深谋 远虑的国王却担心当他死后， 人民是不是也能过着幸福的日子， 于是他召集了国内的有识之 士。命令他们找一个能确保人民生活幸福的永世法则。
三个月后， 有位学者把三本六寸厚的帛书呈上给国王说：“ 国王陛下， 天下的知识都汇集在 这三本书内，只要人民读完它，就能确保他们的生活无忧了。 ” 国王不以为然，因为他认为 人民都不会花那么多时间来看书。 所以他再命令这位学者继续钻研。 两个月后， 学者把三本 书简化成一本书。国王还是不满意。 再一个月后， 学者把一张纸呈上给国王。国王看后非常 满意地说：“ 很好，只要我的人民都真正日后有奉行这宝贵的智慧，我相信他们一定能过上 富裕幸福的生活。 ” 说完后便重重地奖赏了这位学者。
原来这张纸上只写了一句话：天下没有不劳而获的东西。
大多数的人都想快速发达， 但是却不明白做一切事都必须老老实实地努力才能有所成就。 只要能够放弃投机取巧的心态， 实实在在地建立顾客网及组织， 成功必定离你不远了。 只要 还存有一点取巧、碰运气的心态，你就很难全力以赴。不要梦想中彩票，或把时间花在赌桌 上。这些一夜之间发达的梦想，都是人们努力的绊脚石。记住：天下没有不劳而获的东西 ！
蜗牛的理想
《於陵子》中写过一只蜗牛，这只蜗牛想干一番事业，首先东上泰山，估计得走 ３０００年； 然后南下江汉，也得走 ３０００年。而算算自己，只能活一天而已。乃悲愤至极，转眼已枯死 在蓬蒿之上，徒留下笑柄而已。
树立理想，确定奋斗目标，要切合自身实际。我们说 “ 志当存高远 ” ，并不是说可以完全不 顾主客观条件，一味追求高远。一个根本不可能实现的理想，只能是空想妄想，这样的 “ 理 想 ” 不但不能激发起前进的动力，反而会挫伤斗志，耽于幻想，一事无成，甚至自暴自弃， 像这只蜗牛一样悲愤而死。
蜗牛的错误不在于光有理想没有行动， 而在于不能从自身实际出发， 树立一个切实可行的 目标。它不是不想行动，而是无论怎样行动，目标都根本不可能实现，此时，它应当考虑重 新定位、修正目标，而不是 “ 悲愤至极 ” 。
各人的能力有大小， 英雄就是做自己能做的事情， 并把它做得比别人更好。 别林斯基说：“ 拿不到元帅杖，就拿铁铲吧。 ” 当不了元帅的士兵照样可以成为好士兵。正确认识自己，要 知道，这个世界上还是普通人多。对自己估计过高是世人的通病。
奋斗的另一面
一位教授带着学生们来到家门前的草坪上。 教授指着一棵老槐树说：“ 这里有一窝蚂蚁， 与我相伴多年。 ” 学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热 闹。教授说：“ 近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。 ” 学生们发现，树周围的缝 隙、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。 “ 可它们总是能从别处找到出路。 ” 教授说， “ 我甚至 动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们惟一的进出 口在树顶， 这是很不方便的； 而一周后， 我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。 ”
学生们表示钦佩。教授说：“ 蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的奋斗舞台实在很狭 窄，更重要的是，它们深深了解自己的力量， 因此，当它们知道自己无法改变洞口被堵死这 一事实时， 它们就很快地适应了。 而自然界中那些善于拼搏、 厮杀的猛兽们， 如狮子、 老虎、 熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们似乎不太懂得奋斗的另一层力量 —— 适应。 ”
教授说：“ 适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上，开辟战场去对抗生活才 有胜算的光明。 ” 人们往往认为在遇到任何困难时候，都要积极地奋斗、拼搏，而现实却需 要平静的接受和适应即可。
⑨ 残而不废的海伦
（奋斗能改变命运）
你相信奇迹吗？你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗？有的，这个人便是伟大的 海伦 ？ 凯勒女士。她在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于 这个原因， 海伦的脾气变得非常暴躁， 动不动就发脾气摔东西。 她家里人看这样下去不是办
法， 便替她请来一位很有耐心的家庭教师沙丽文小姐。 海伦在她的熏陶和教育下， 逐渐改变 了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和 嗅觉来认识四周的环境， 努力充实自己， 后来更进一步学习写作。 几年以后，当她的第一本 著作《我的一生》出版时，立即轰动了全美国。海伦
⑩ 成功的脚印
一位美国小伙子中学毕业之后立志做一名优秀的商人。后来他考入了麻省理工学院，但没 有直接去读贸易专业， 而是选择了工科中最普通最基础的专业 —— 机械。 这着棋很妙， 做商 贸必须具备一定的专业知识。 大学毕业后， 这位小伙子没有马上投入商海， 他考入了芝加哥 大学， 开始攻读为期三年的经济学硕士学位。 几年下来， 他在知识上已完全具备了商人的素 质。出人意料的是，获得硕士学位后，他还是没有从事商业活动，而是考了公务员，去政府 部门工作。 他深知， 经商必须具有很强的交际能力， 当公务员容易培养自己机敏老练和临危 不惧的品格。在政府部门工作了五年后，他辞职下海经商，业绩斐然。又过了两年，他开办 了拉福商贸公司。 ２０年后，拉福公司的资产已从当初的 ２０万美元发展到 ２亿美元。这位小 伙子就是美国知名企业家比尔
对待成功，不同的人有完全不同的做法。一种人是永远活在梦幻里，另一种人像比尔 ？ 拉 福一样，对自己不抱不切实际的幻想，而是一步一个脚印，不停息的奋斗， 为自己的成功砍 着荆棘、劈着顽石、架着桥梁、修着道路。
⒒ 飞蛾的痛苦经历
生物学家说， 飞蛾在由蛹变蝶破茧而出时， 必须要经过一番痛苦的挣扎， 身体中的体液 才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，才能支持它在空中飞翔。
一天有个人凑巧看到树上有一只蛹开始活动， 好像有蛾要破茧而出， 于是他饶有兴趣地 准备见识一下由蛹变蛾的过程。
但随着时间的一点点过去， 他变得不耐烦了， 只见蛾在茧里奋力挣扎， 将茧扭来扭去的， 但却一直不能挣脱茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了。
最后， 他的耐心用尽，就用一把小剪刀， 把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出来可以容易 一些。果然，不一会儿，蛾就从茧里很容易地爬了出来，但是那只蛾身体非常臃肿，翅膀也 异常萎缩，耷拉在两边伸展不起来。
他等着蛾飞起来， 但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着， 怎么也飞不起来， 又过了一会儿， 它就死了。
“ 不经历风雨，怎能见彩虹 ” ，任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨炼， “ 梅花香自苦 寒来，宝剑锋从磨砺出 ” 。任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的
行为，那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切。
⒓ 成功的秘密
有人问一位智者：“ 请问， 怎样才能成功呢？ ” 智者笑笑， 递给他一颗花生：“ 用力捏捏它。 ” 那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。
“ 再搓搓它。 ” 智者说。
那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。
“ 再用手捏它。 ” 智者说。
那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。
“ 再用手搓搓它。 ” 智者说。
当然，什么也搓不下来。
“ 虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。 ” 智者说。
我们的奋斗目标，不是长寿，而是活得正直。 —— 塞内加
奇迹有时候是会发生的，但是你得为之拼命地努力。 —— 魏茨曼
要奋斗，要探索，要有所发现，而不要屈服。 —— 丁尼生
停止奋斗了，生命也就停止了。 —— 卡莱尔
奋斗的过程
曾模糊地记得某一位作家这样说过， 重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话， 正告诉我 们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是 奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
诚然， 谁都不想否认，也不会否认， 人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己 人生的书页上挥写辉煌的一笔。 可是在我看来， 在奋斗过程中， 尝试到的不论成功还是多次
的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达， 而奋斗的过程却更值 得我们去回味。 伟大的居里夫人奋斗了一生， 得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人 远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。 在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗， 像居里夫人那样， 取得了成功， 这是十分 可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人， 他们也奋斗了， 甚至他们 所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。 这时， 我们可以 说这是个 “ 失败者 ” 吗？当然不能！ 他们同样是成功者！ 他们在奋斗中已经体现了自身的价值， 他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员， 人们还为他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，决对不会成功的！但是取得一点成功 便沾沾自喜、 固步自封， 其最终的结果还是沦为失败者。 同样如果跌倒一次便从此一蹶不振， 不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、 不断进取、 有上进心的人。 他们成功后不会陷在荣誉 的怀抱中， 反而会不断寻求，不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力。唯有这样的 奋斗才是赋有所值的。
作为我们中学生， 正在努力获取知识的阶段。 我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起 点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我， 超越自我。 我们 需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗， 这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题！
作文八：《有关时间的素材》4800字
美国著名科?学家富兰克?林曾经说过?：“你热爱?生命吗，那?末你就别浪?费时间，因?为时间是组?成生命的材?料。”诚然?，一个人生?命的价值在?于他为社会?创造的价值?，但这种创?造的价值却?是随时间的?延续来实现?的。试想，?历史上那些?为人类创造?出许多物质?财富和精神?财富的科学?巨匠文艺大?师，哪一个?不是通过“?惜时”把自?己的人生体?现得丰富而?有意义呢，?这里我们还?是先听听他?们自己的体?会吧。歌德?是举世闻名?的大诗人，?他的自述是?他对时间的?认识和感情?的最好注脚?：“时间是?我的财产，?我的田地。?”
优?秀共青团员?张海迪，在?不长的时间?里就掌握了?日语、英语?、世界语等?几门外语，?完成了《海?边诊所》的?翻译。一个?身体的三分?之二都失去?知觉的高位?截瘫患者，?一个残疾者?的生命为何?能释放出如?此巨大的能?量，焕发出?如此夺目的?异彩，原因?之一不是由?于她抓紧了?分分秒秒的?富贵时光，?增中了生命?的活力吗，? 鲁迅的?成功，有一?个重要的秘?诀，就是珍?惜时间。鲁?迅十二岁在?绍兴城读私?塾的时候，?父亲正患着?重病，两个?弟弟年纪尚?幼，鲁迅不?仅经常上当?铺，跑药店?，还得帮助?母亲做家务?；为免影响?学业，他必?须作好精确?的时间安排?。 此后?，鲁迅几乎?每天都在挤?时间。他说?过：「时间?，就像海绵?里的水，只?要你挤，总?是有的。」?鲁迅读书的?兴趣十分广?泛，又喜欢?写作，他对?于民间艺术?，特别是传?说、绘画，?也深切爱好?；正因为他?广泛涉猎，?多方面学习?，所以时间?对他来说，?实在非常重?要。他一生?多病，工作?条件和生活?环境都不好?，但他每天?都要工作到?深夜才肯罢?休。
在?鲁迅的眼中?，时间就如?同生命。「?美国人说，?时间就是金?钱。但我想?：时间就是?性命。倘若?无端的空耗?别人的时间?，其实是无?异于谋财害?命的。」因?此，鲁迅最?讨厌那些「?成天东家跑?跑，西家坐?坐，说长道?短」的人，?在他忙于工?作的时候，?如果有人来?找他聊天或?闲扯，即使?是很要好的?朋友，他也?会毫不客气?地对人家说?：「唉，你?又来了，就?没有别的事?好做吗，」?
聚?萤读书
?车胤，生于?晋朝，本是?富家子弟，?后来家道中?落，变得一?贫如洗。可?是，他在逆?境中却能自?强不息。 ?
车胤年轻?时就很懂事?，也能吃苦?耐劳。他因?为白天要帮?家人干活，?就想利用漫?漫长夜多读?些书，好好?充实自己；?然而，他的?家境清贫，?根本没有闲?钱买油点灯?，有甚么办?法可以突破?客观条件的?限制呢，最?初，他只得?在夜间背诵?书本内容，?直到一个夏?天的晚上，?他看见几只?萤火虫在飞?舞，点点萤?光在黑夜中?闪动。于是?，他想出了?一个好法子?：他捉来许?多萤火虫，?把它们放在?一个用白夏?布缝制的小?袋子里，因?为白夏布很?薄，可以透?出萤火虫的?光，他把这?个布袋子吊?起来，就成?了一盏「照?明灯」。 ?
车胤不断?苦读，终于?成为著名的?学者，后来?还成了一名?深得人心的?官员；那时?候，每逢举?行甚么集会?或庆祝活动?，如果车胤?没有到场，?大家就觉得?扫兴。 ?
?法国思想家?伏尔泰曾出?过一个意味?深长的谜：?＂世界上哪?样东西最长?又是最短的?，最快又是?最慢的，最?能分割又是?最广大的，?最不受重视?又是最值得?惋惜的；没?有它，什么?事情都做不?成；它使一?切渺小的东?西归于消灭?，使一切伟?大的东西生?命不绝。＂?这是什么，?众说纷云，?捉摸不透。?
有一名?叫查第格的?智者猜中了?。他说：＂?最长的莫过?于时间，因?为它永远无?穷无尽；最?短的也莫过?于时间，因?为它使许多?人的计划都?来不及完成?；对于在等?待的人，时?间最慢；对?于在作乐的?人，时间最?快；它可以?无穷无尽地?扩展，也可?以无限地分?割；当时谁?都不加重视?，过后谁都?表示惋惜；?没有时间，?什么事情都?做不成；时?间可以将一?切不值得后?世纪念的人?和事从人们?的心中抠去?，时间能让?所有不平凡?的人和事永?垂青史？ ?
时间到底?是什么呢，?时间对于不?同的人有不?同的意义。?对于活着的?人来说，时?间是生命；?对于从事经?济工作的人?来说，时间?是金钱；对?于做学问的?人来说，时?间是资本；?对于无聊的?人来说，时?间是债务；?对于学生、?尤其是中学?生来说，时?间是财富，?是资本，是?命运，是千?金难买的无?价之宝。 ?
怎样?赢得更多的?学习时间，?
要想得?到更多的学?习时间，可?以从以下几?方面去考虑?。
一、? 早日立下?志向：彼埃?尔？居里说?：＂使自己?想一个嗡嗡?地响着的陀?螺一样急速?地旋转，使?外物不能侵?入。＂对于?那些立志献?身四化，攀?登科学高峰?的学生来讲?，必然会为?了实现自己?的志向，而?自觉地抓紧?时间学习。?
二、 ?善于制定计?划，明确学?习任务：要?根据学的进?度和自己的?学习状况来?安排计划，?使自己清楚?地意识到每?天必须要完?成的学习任?务。
三?、 用顽强?的毅力，排?除对学习的?干扰：不少?学生承认，?学习时间抓?不紧或者被?其他事情侵?占，是由于?自己缺乏毅?力所造成的?。因此，要?想获得更多?的学习时间?，就要在克?服困难，实?现志向的过?程中磨炼自?己的毅力。?
四、 ?不断检查时?间的利用率?：每天要想?一想：过去?的一天在学?习上完成了?什么任务，?花了多少时?间，时间利?用率如何，?效果怎样，?怎么改进。?不断调整学?习时间，使?时间利用率?得到提高。?
五、 ?善于利用零?碎时间：达?尔文说：＂?我从来不认?为半小时是?微不足道的?一段时间＂?。一个人如?果认识到学?习的重要，?看到自己水?平不高，感?到时间的紧?迫，就会自?觉地去利用?零碎时间。?零碎时间最?好用来学习?自己最喜欢?的学科，以?吸引自己的?注意力。 ?
六、 生?活要简朴，?朋友要挑选?：学生的主?要任务是学?习，不应当?在追求吃穿?玩乐上浪费?宝贵的时间?。要与有抱?负，有志气?，好学上进?的同学多来?往。如果交?上了不求上?进，只讲吃?喝玩乐的朋?友，并仿效?起来，那么?，自己的学?习时间必然?会一天天少?起来。
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名?人名言
１?、明日复明?日，明日何?其多！
?２、少壮不?努力，老大?徒伤悲
?３、在世界?上我们只活?一次，所以?应该爱惜光?阴。必须过?真实的生活?，过有价值?的生活。—?—巴甫洛夫?
４、一?寸光阴一寸?金，寸金难?买寸光阴。?
５、一?万年太久，?只争朝夕。? ——毛泽?东
６、?不管饕餮的?时间怎样吞?噬着一切，?我们要在这?一息尚存的?时候，努力?博取我们的?声誉，使时?间的镰刀不?能伤害我们?。 ——莎?士比亚
?７、不要老?叹息过去，?它是不再回?来的；要明?智地改善现?在。要以不?忧不惧的坚?决意志投入?扑朔迷离的?未来。 —?—朗费罗 ?
８、不要?为已消尽之?年华叹息，?必须正视匆?匆溜走的时?光。 ——?布莱希特 ? ９、当许?多人在一条?路上徘徊不?前时，他们?不得不让开?一条大路，?让那珍惜时?间的人赶到?他们的前面?去。 ——?苏格拉底 ?
１０、 ?敢于浪费哪?怕一个钟头?时间的人，?说明他还不?懂得珍惜生?命的全部价?值。 ——?达尔文
?１１、成功?，艰苦劳动?，正确的方?法，少说空?话。 ——?爱因斯坦 ?
１２、放?弃时间的人?，时间也放?弃他。——?莎士比亚 ?
１３、没?有方法能使?时钏为我敲?已过去了的?钟点。 —?—拜 伦 ?
１４、人?的全部本领?无非是耐心?和时间的混?合物。 —?—巴尔扎克? １５、?任何节约归?根到底是时?间的节约。?——马克思?
１６、?时间就是能?力等等发展?的地盘。—?—马克思 ?
１７、时?间是世界上?一切成就的?土壤。时间?给空想者痛?苦，给创造?者幸福。—?—麦金西 ?
１８、时?间是伟大的?导师。——?伯 克
?１９、时间?是一个伟大?的作者，它?会给每个人?写出完美的?结局来。—?—卓别林 ? ２０、时?间最不偏私?，给任何人?都是二十四?小时；时间?也是偏私，?给任何人都?不是二十四?小时。——?赫胥黎
?２１、忘掉?今天的人将?被明天忘掉?。——歌 ?德
２２?、辛勤的蜜?蜂永没有时?间的悲哀。?——布莱克?
２３、?在所有的批?评中，最伟?大、最正确?、最天才的?是时间。 ?——别林斯?基 ２４?、从不浪费?时间的人，?没有工夫抱?怨时间不够?。 ——杰?弗逊 ２?５、时间是?我的财产，?我的田亩是?时间。——?歌德
２?６、合理安?排时间，就?等于节约时?间。 ——?培根
２?７、春光不?自留，莫怪?东风恶。 ?——莎士比?亚
２８?、抛弃今天?的人，不会?有明天；而?昨天，不过?是行去流水?。 ——约?翰? 洛克? ２９、?抛弃时间的?人，时间也?抛弃他。—?—莎士比亚?
３０、?一切节省，?归根到底都?归结为时间?的节省。—?—马克思 ?
３１、利?用时间是一?个极其高级?的规律。—?—恩格斯 ?
３２、合?理安排时间?，就等于节?约时间。 ?——培根 ?
３３、今?天所做之事?勿候明天，?自己所做之?事勿候他人?。——歌德? ３４、?今天应做的?事没有做，?明天再早也?是耽误了。? ——裴斯?泰洛齐 ?３５、浪费?时间是一桩?大罪过。 ?——卢梭 ?
３６、你?热爱生命吗?，那么别浪?费时间，因?为时间是组?成生命的材?料。 ——?富兰克林 ?
３７、把?活着的每一?天看作生命?的最后一天?。 ，，海?伦?凯勒 ?
３８、迁?延蹉跎，来?日无多，二?十丽姝，请?来吻我，衰?草枯杨，青?春易过。 ?——莎士比?亚．
３?９、普通人?只想到如何?度过时间，?有才能的人?设法利用时?间。 ——?叔本华 ?４０、黄金?时代在我们?面前而不在?我们背后。? ——美国?作家 马克??吐温 ?４１、人生?苦短，若虚?度年华，则?短暂的人生?就太长了。? ——英国?剧作家 莎?士比亚． ? ４２、只?要我们能善?用时间，就?永远不愁时?间不够用。? ——德国?诗人歌德 ? ４３、不?管饕餮的时?间怎样吞噬?着一切，我?们要在这一?息尚存的时?候，努力博?取我们的声?誉，使时间?的镰刀不能?伤害我们。? ——莎士?比亚
４?４、不要老?叹息过去，?它是不再回?来的；要明?智地改善现?在。要以不?忧不惧的坚?决意志投入?扑朔迷离的?未来。 —?—朗费罗 ?
４５、不?要为已消尽?之年华叹息?，必须正视?匆匆溜走的?时光。——?布莱希特 ?
—４６、敢?于浪费哪怕?一个钟头时?间的人，说?明他还不懂?得珍惜生命?的全部价值?。—达?尔文
４?７、即将来?临的一天，?比过去的一?年更为悠长?。 ——福?尔斯特 ?４８、集腋?成裘，聚沙?成塔。几秒?钟虽然不长?，却构成永?恒长河中的?伟大时代。?——弗莱彻?
４９、?我们若要生?活，就该为?自己建造一?种充满感受?、思索和行?动的时钟，?用它来代替?这个枯燥、?单调、以愁?闷来扼杀心?灵，带有责?备意味和冷?冷地滴答着?的时间。 ?，，高尔基?
５０、?完成工作的?方法是爱惜?每一分钟。? ，，达尔?文
５１?、即将来临?的一天，比?过去的一年?更为悠长。? ——福尔?斯特 ５?２、集腋成?裘，聚沙成?塔。几秒钟?虽然不长，?却构成永恒?长河中的伟?大时代。 ?——弗莱彻?
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作文九：《有关利弊的素材》3200字
有关利弊的素材
尽管档案袋是一把双刃剑～利弊共存～但是在档案袋实施过程中～学生都不同程度的得到成长～教师得到不同程度的提升～这正是——利弊共存双刃剑～喜忧愁融合师生心。在当今应试教育的影响下我们只有找到＇学生档案袋＂与教育实际的融合点～才能最大限度地发挥它的效能。
“为了每一位学生的发展”是新课程理念的核心。创建运用写作档案袋的出发点和目的也是为了促进学生的学习与自我发展～它的建立正好体现了“立足过程～促进发展”的语文教学评价的价值取向和语文课程评价改革的出发点。因此～“写作档案袋”为教师写作教学和学生写作学习打开了一扇窗～让师生在写作面前豁然开朗。
学习了“写作档案袋教学”设计方案《运用一个载体～激活一门学科》的案例材料后～我认为在设计与实施方面有很多值得我们借鉴的地方：
一、适时的背景
在教师教的累～学生学的苦～付出的多～收获的少；多数学生认为自己“写作不行”～又没有好的办法可以解决的状态下设计～帮助学生找到我“写作能行“的感觉。
二、多元的创意
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评价标准的灵活～让学生不止看到自己作文的分数～而且看到自己进步的过程～为自己的成就感到自豪；评价方式的多元～让教师、学生、家长参与其中～学生评得有兴趣～写的更有兴趣；而且家长、教师恰当的鼓励～成为学生写作的动力；写作兴趣带动了阅读习惯～让学生视野开阔～更有利于写作。正像笔者所说形成写作——阅读——写作——阅读的良性循环模式。
三、明确的目标
激发学生积累素材的欲望～解决写作素材缺乏的问题～符合“日积月累”的语文学习观；收集评估作品～发现自我优势与不足～明确改进的目标和方法；培养主动学习的态度和对学习负责的精神；养成自我反思、读书和写作的习惯；增强合作意识；在讨论中分享写作的快乐；交流中提升写作的热情和质量。
四、可行的实施步骤和操作要点
实施步骤：创建档案袋、具体实施、评价、反思等面面俱到。
操作要点：美观的封面设计、作品目录、读书写作计划、写作自评表、作品统计表、同学家长评价表、评价的方式趋向等具体细致。
五、有效的时间安排
“写作档案袋”的实施需要合理的时间安排～时间太短～
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学生写作过程的优势、弱势体现不明显；时间太长～学生、教师、家长的评价不能保证有效。一学年一个周期的跨度比较合理。
总的来说档案袋的设计是学生喜欢的～充分体现了学生是评价作文的主体～能激发出他们的写作热情；并且真实具体的记录了学生写作过程的成长轨迹～反映了学生写作的全貌；同时巨大的信息量为教师有针对性的教学指导提供了最充足的依据。
但是”写作教学档案袋“作为一种正在探索的新型的评价方式～又是一把双刃剑～利弊共存～在实施过程中它的弊端也体现的十分明显：
首先～教师学生都需要付出大量的时间与精力～一线教师教学任务重、压力大～而且语文教师大多是班主任～日常琐事繁多～档案袋又要求教师必须长期跟踪、关注、分析、指导～这样更加重了教师的负担；学生的学习压力也不轻～档案袋细致繁琐的制作与实施过程也是一项不小的负担。如果教师不及时调整档案袋内容～时间久了学生自然会看的平淡～失去兴趣；如果及时调整～教师的时间与精力又是有限的～这是一个矛盾。
其次～由于学生学习水平层次参差不齐～档案袋的实施方法又有具体细致的规定～这些具体措施用在每一个学生身上并不一定合适。是否对每个学生建立“档案袋”～或怎样
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建不同要求的档案袋～还有待于教师在实践中探索。因此整齐划一的“写作教学档案袋”并非对所有学生有效。
第三～写作教学档案袋实施过程琐碎复杂～需要教师长期关注指导；需要学生始终如一～热情主动学习；需要家长持久积极参与。无疑是对教师、学生、家长耐心与毅力的挑战～如果有一环出了问题～就会有流于形式的可能性。
最后～学生能力的有限～家长素质的差异～对学生和家长评价这一环节是一个不小的考验～如果评价不到位～就可能导致档案袋实施的无效性。
总之～恰当利用档案袋～对于学生来说～可以看到自己的进步～感受成功的喜悦～也可以发现自身的不足～寻求改进的方法～为下一步努力制定目标～促进自我反思～自我教育～自我成长的契机；对教师来说～可以看到学生的强项与弱项～更为合理的设计下一步的作文教学策略～有针对性的解决学生各自存在的问题～有效提升学生的写作水平。利用不恰当会事与愿违～适得其反。
我在教学中没有明确用过档案袋～但是实际上我从零六年开始～在整个教学过程中都贯穿了与档案袋同样作用的方法。
初一刚入学～我针对学生的年龄特点～让学生每人准备一个精致的小邮箱～邮箱内一分为二。用小邮箱一边装自己积累、摘抄的写作材料～另一边装自己练笔写得小。学生因
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为用烦了积累本～练笔本～等等～对这个合二为一的小邮箱十分感性趣～积累的材料丰富多彩～练笔写的态度极其认真；家长对这个新鲜举措也认可～配合比较默契；我在这个过程中分类、比较、批阅、忙得不亦乐乎～达到了预期的效果。
上了初二后～学生的积累、练笔习惯已经养成～小邮箱的做法有点幼稚～也不适用他们了～我又调整成积累袋～练笔袋。让积累袋～练笔袋继续发挥小邮箱的作用。
升入初三～面临中考～学习任务繁重～内容增多～我让学生改成了积累、练笔夹～既增大了容量～又方便了学生。而且经过两年的积累练笔～学生的写作水平提高了～并且形成了自己的写作风格～我为了鼓励学生～把他们的作品分为“婉约秀丽派、豪放激情派、平实素雅派”～学生看到自己的作品有了风格～兴趣更加浓厚了。
还有学生的课内外诗句积累～字词积累～名著读书笔记等等～我都要求装订成册～这些都成了他们丰富的语文资料～也为我提供了宝贵的教学资源～同时符合语文学习需要日积月累的规律。但是身在其中的我那种身累、心疲的感觉只有自己知道。
当然～在实施过程中～一些学生、家长由于各种原因不想坚持～不能坚持～我只能晓之以理～动之以情～耐心说服。
在这个过程中～收获了成绩～学生高兴～家长认可～自己欣喜；身心劳累只有自己知道～为了学生～为了教学～我
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只能——累并快乐着。
我多年来的语文课～一直采用课前五分钟后即兴说话～每天轮流三个同学～每个同学说话的内容由全班其他同学做好记录～并在记录后面书面评述～写上自己的意见。例如：对说话内容的理解、对说话同学表现的看法～以及自己的建议。定时交换这个记录本～让所有同学都能看到别人对自己的评论。这样在评论其他同学～让其他同学进步的同时～又提高了自己的听说读写能力～一举两得。而且积累了丰厚的阅读写作素材～学生看到自己的成果～乐此不疲。这一做法省时省力～效果很好～是我的法宝。
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作文十：《有关母亲的素材》2100字
有关母亲的素材
一、母爱名人名言、俗语等：
１·没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国谚语 ２·世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
３·母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
４·世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
５·母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
６、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——（雨果）
７· 母亲对于我们每个人来说永远都是伟大的。在你失意、忧伤甚至绝望的时候，千万不要忘记你身边立着的母亲。不管你是怎样的卑微和落魄，母亲永远是你可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。
８、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
９、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。——〖唐〗孟郊
１０、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
１１、无论你平和、躁动，无论你失败、成功，母爱无处不在。
她，放飞人间的龙凤；她，架起天际的长虹；她，伴随你经历人生。
１２、不懂得母爱，你就迷失了生命的真谛。忘却母爱，即使高官厚禄也血冷躯空。
１３、俗语： 娘想儿路样长，儿疼娘只有扁旦长
母亲疼儿长流水， 儿疼母亲树尾摇风
只有瓜念子，没有子念瓜
孩子见了娘，无事哭三场
儿不嫌母丑，狗不嫌家贫
可怜天下父母心
养儿方知父母恩
儿行千里母担忧
吃遍味道盐好，走遍天下娘好。
再甜的甘蔗不如糖，再亲的嫂子不如娘。
血浓于水，母爱如水，父爱如山。
１４、常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
１５、有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听，
有一个人最要感谢，
有一个人最应感恩，
它就是——“妈妈”。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。
面对妈妈深沉的感情，
聆听妈妈殷切的心愿，
我们应该学会感恩，应该学会感激。
１６、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾；
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望，
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
１７、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；
母爱是远行时一声殷切的叮咛；
母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
１８、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
１９、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，
期待着闪着碎光的泥土的肥沃；
二、赞美母亲的歌曲
２０、阎维文《母亲》歌词
你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊，这个人就是娘
啊，这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊，不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开
咱的妈
你身在（那）他乡住有人在牵挂
你回到（那）家里边有人沏热茶
你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪
你露出（那）笑容时有人乐开花
啊，不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘 咱的妈
２１、《烛光里的妈妈》作词：王健，李春莉
妈妈我想对您说，，
话到嘴边又咽下，
妈妈我想对您笑，
眼里却点点泪花．
噢妈妈，烛光里的妈妈，
您的黑发泛起了霜花，
噢妈妈，烛光里的妈妈，
您的脸颊印着这多牵挂．
噢妈妈，，烛光里的妈妈，
您的腰身倦得不再挺拔，
妈妈，烛光里的妈妈，
您的眼睛为何失去了光华，
妈妈呀，女儿已长大，
不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏．
噢妈妈相信我，，
女儿自有女儿的报答．
２２、《白发亲娘》歌词
你可是又在村口把我张望，
你可是又在窗前把我默想，
你的那一根啊老拐杖，
是否又把你带到我离云的地方。
娘啊，娘啊，白发亲娘，
儿在天涯，
你在故乡，
娘啊，娘啊，白发亲娘，
黄昏时候，
晚风已凉，
回去吧，我的娘，
回去吧，我的娘，
儿不能去为你添一件衣裳。
娘啊，娘啊，白发亲娘。
娘啊，娘啊，白发亲娘。
你可是又在梦中把我挂念，
你可是又在灯下为我牵肠，
你的那一双老花眼，
是否又把别人错看成我的模样。
娘啊，娘啊，白发亲娘，
春露秋霜，
寒来暑往，
娘啊，娘啊，白发亲娘，
朝思暮想，
泪眼迷茫，
责怪吧，我的娘，
责怪吧，我的娘，
儿想你却不能去把你探望。
娘啊，娘啊，白发亲娘，
娘啊，娘啊，白发亲娘，
白发亲娘。
２３、《今天是你的生日，妈妈》歌词 作词：钟立风
今天是你的生日 妈妈我很想你
想起年幼在你温暖的臂弯里
直到有一天我长成一张青春的脸庞
于是妈妈我要向你挥手告别
那么多年支撑我的是妈妈你的眼泪
你的怀抱是温暖的海洋
童年欢乐的旧时光
你注视我的慈祥的目光
伴随着歌声飘向了远方
今天是你的生日 妈妈我很爱你
长了这么大第一次说给你听
妈妈我告诉你我找到了真正的爱情
她的模样就像年轻时候的你
当我降临到这个世上
你在身旁疲倦又安详
听见爸爸对你说是个男孩
如今我已长成个青年
可我却不能陪在你身边
妈妈你等我回家是否望眼欲穿
妈妈我在你的身上
看到所有女人的美丽和善良
终于知道为了什么你而哭泣
那些成长的点点滴滴
伴随着成长的幸福的回忆
都在我的心中永远不会老去
啦 啦 啦
妈妈我多想为你歌唱 我爱你
