迷离的夜色53222243
作文一：《原来的样子》500字
原来的样子
（一）
关于过去，你还记得多少，
三岁的时候，因为迷路被送进了派出所
五岁的时候，坐在山顶看两棵树说话，画了生平第一张写生 十二岁的时候，因为没做作业而说谎，整整一天在教室里局促不安 十九岁的时候，繁星满天，我和他笑着挥一挥手 ……
童年的时候，想像是缤纷多彩，只是忘记的比记住的多 少年的时候，回忆里是快乐无忧的奔跑和那么容易被满足的笑脸 一天一天长大，梦想在尖锐与牵绊里变得复杂
我们因为成长而妥协，是必须吗？
（二）
许多年前的月亮又挂在了天上
晕黄的光就像你那天喝醉酒后的话
真实而模糊
你喃喃地说：我要回来，记住我的样子
其实，我猜想你回来的时候的样子，跟现在大概也没什么两样 因为你一直在重复着你婆婆的话：
什么都可以变，只要眼睛保持明亮，你就永远不会老
（三）
我对着镜头努力地微笑
因为照片洗出来的时候，那些样子就变成了过去 不管你快不快乐
相片里的自己总是在真实地微笑
不是说越大就越不快乐吗，那就让照片里的自己永远微笑
（四）
那句老歌，到现在还在唱：
是我们改变了世界，还是世界改变了我和你， 我们在红尘中，渐渐迷失了本来的面目 而我，还是宁愿记得你原来的样子， 有一点点真，还有一点点傻
千万记得，你回来的时候
我们要步行两个小时去喝一杯我们爱喝的饮料
作文二：《原来的样子》600字
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原来的样子
词曲：郑智化
歌词编辑：董海防
Ｅ＿ｍａｉｌ：ｄｄｍａｎ００１＠ｙａｈｏｏ．．
当季节变幻的风轻轻地吹过 惊醒了我的梦
当热切的眼神转瞬间变冷漠 究竟是谁的错
匆匆的世界不停转动 改变了你和我
在拥挤的人群中擦肩而过 有谁认得我
也许你高高在上站在世界的屋顶
而当初 同样的我
如今却为着生活打拼 什么叫人生机遇
猛回头物换星移
我们在红尘中
渐渐的模糊了
原来的样子
你是否还记得在青春的岁月中
我唱的那首歌
在满天的夕阳变幻的暮色中 你静静的听着
回忆像一团不灭的火 燃烧着你和我
承诺是不断破灭的泡沫 谁都没把握
也许我依然坚强
可是我不再抵抗
生命在冥冥之中
早已注定了欢喜感伤 也许从一个起点
却走向不同方向
我们在红尘中
渐渐的模糊了
原来的样子
－ ｍｕｓｉｃ －
Ｔｈｅ Ｅｎｄ
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作文三：《你原来的样子》1400字
你原来的样子
（诗朗诵）
（张沛）依稀记得 乌黑的脏衣再不能成为鲛绡 当时目睹森林苍翠广袤的样子 刺鼻的恶臭再不可作为骄傲 繁茂的松针铺满山径 河流的眉宇
挺拔的参树直至青云 紧皱成一簇
（谢丽）而如今
余下的尽是枯黄的枝桠 （
留存的只有弥漫的风沙
森林的笑靥
惆怅了浮华
不知怎么对生命再作回答
（王东立）依稀记得
当时目睹天空湛蓝深邃的样子
斑斓的彩虹尽显风韵
佩紫的宵霞映照苍穹
（杨云翠）而如今
频发的雾霾忧伤了心灵
肆虐的酸雨蹂躏了苍生
天空的容颜
早成为一个残梦
让人在茫茫大地苦苦觅渡
（傅晓姣）依稀记得
当时目睹河流清韵汩汩的样子
流溢的溪水碧波荡漾
净澈的涟漪缓缓作响
（雷立）而如今 埋葬了波纹的袅袅 合诵）森林 天空 河流 你们选择的是心灵 我们选择的是回忆 （郭瑞英）想回去拽住你的手 可时光已不再 满目的疮痍 刺痛着我的心 （合诵）满目的疮痍 刺痛着我们的心 （Ａ 合诵）森林啊森林 你曾经是什么样子 卡车隆隆打破了你的安宁 钢锯嗡嗡割断了你的丰盈 枝繁叶茂的梦境 是句句警语 警示着你光鲜的生命 终逃不过伐木者的眼睛 （Ｂ 合诵）天空啊天空 你曾经是什么样子
废气缕缕侵扰了你的洁净 脏了你的绿衣
沙尘纷纷遮盖了你的魅影 终了你的美丽
湛蓝明净的遐想 （Ｂ 合诵）祖国啊，我亲爱的祖国 是声声箴言 莫让时代的堕落者
箴谏着你婀娜的颜色 划破你的蔚蓝
终败给了灰尘的坚硬 送来污浊的空气
（Ｃ 合诵）祖国啊，我亲爱的祖国 （Ｃ 合诵）河流啊河流 莫让社会的余零者
你曾经是什么样子 毁了你的纯净
污水汩汩融化了你的抉择 断送你的纤细
废气层层撕破了你的羞遮
清澈见底的涂鸦 （郭瑞英）祖国啊，我亲爱的祖国 是声声指责 不管隔了多少时光
指责着你明净的衣着 不管是咫尺还是天涯
终敌不过生命的阻隔 我一定要将你原始的纯真追寻 （合诵）祖国啊，我亲爱的祖国
（郭瑞英）你曾经是什么样子 我们一定要将你原始的纯真追寻 我亲爱的祖国？ 追寻你森林的苍翠
是否 追寻你天空的湛蓝
绿树依旧 追寻你河流的清韵
蓝天依旧 因为我还是愿意看到
清河依旧 你原来的样子
若许我一个梦境
我愿回到
你原来的样子
花香氤氲着你骄傲的绿衣
鸟语点亮了你婀娜的身姿
（Ａ 合诵）祖国啊，我亲爱的祖国
莫让灵魂的背叛者
作文四：《原来的样子》600字
原来的样子
“明明那些曾经发生过的，我尚且视为珍宝，可它又同时在时光里被不可避免地压损了原本的色质。原本的红与黄一概流失，仅存的蓝与灰也逐渐遁影。遗失了本质只留下轮廓的过往，又让轮廓都在岁月中逐渐走形。”
无法忆起从哪里看到这句话，只是今天某时某刻，像颗不小心蹭到地球的小行星般，它就这样笔直地闯入了我的心里，而且还是撞在了心坎上。
我想自己应该是明白的。
从不知道自己如何来到世间，后来看完《西游记》固执得一个月都认为最初的形态便是那从石头里蹦出来的泼猴，到现在捧着小学生看不懂流着羡慕的口水问我里面的故事讲什么的数学书，我想自己是应该长大了的，就算不多，但也是行动缓慢的蜗牛可以发现了的。 可为什么现在的心理年龄还幼小到看《大耳朵图图》也被逗得哈哈大笑。
可为什么那样装成一个成熟稳重有责任心的人，还是会在最要好的朋友有些无奈地撇嘴道“原来你这么幼稚”时心里突然颤了一下。 是哦，原来的我，原来的样子，怎么就那么得想不到呢？ 在我经历了跋山涉水克服了重重难关最终找到一个真正成熟稳重，可以为自己所做所说的一切负责任的人，可他却对我说你原来的样子就是这样，即使你将它故意丢在这里独自回家，你也还是会离不开它的轮廓。
这样就是我原来的样子。
我的一举一动、一哭一笑，甚至是对待不同性质的事情，分类不一的人本能做出的反应、神情，就只是因为本能，像任何生命都在体内含有的水，等时机一到，便流向一个地方。
这些，就是我们，原来的样子。是的。
有时会坚定地做出选择，保留对各种变化成长的体察之心。请让我继续它们在体内的延存。哪怕会因此有些辛苦。
因为我想自己应该明白自己原来的样子，那么必须地说明着我的人生充满着光。
作文五：《爱他们原来的样子》1500字
爱他们原来的样子
有一天和朋友们聊天，一位朋友说了一段她和女儿去看新生宝宝时的对话：
朋友：我再生个小宝宝吧，多好啊～可是万一生个宝宝不聪明怎么办，
朋友女儿：扔掉呀。
朋友：那妈妈要被警察叔叔抓走的。
朋友女儿：那生之前你自己要想清楚的，要生个怎么样的孩子～
我听了，当场就笑晕了，对那个没有１米高的小姑娘严谨的思维表示敬佩。接下去另一位朋友的话让我们陷入了深思――你的孩子，是你们喜欢的样子的吗，
孩子们一年年长大，最初他们是那样相似，小小的、柔软的、高兴了就笑、喜欢跟在你后面转来转去；渐渐地，他们开始越来越不同，他们身上开始有自己的个性特点。他们，是你们喜欢的样子吗，
我们先是纷纷表示了对自己孩子的独一无二的爱，直到有个朋友说：“如果他能够??”突然间，我们讨论的方向就变了――
有着大家都羡慕的优秀女儿的Ａ说：“我想要一个像我一样爽气的女儿，可是她太纠结了。每次出门前，裤子裙子要挑半天；写描红练习，一定要描到自己满意，不然要一直用橡皮擦。她每天都会有种种纠结的事儿，让我有时看着挺生气的。”
有着一个文静儿子的Ｂ说：“你们都说我们儿子好管，听话。可是他太内向了，太胆小了，一点也冲不出。我想要那种班级里体育最好的男生做儿子。”看到我们都笑她，她辩解道：“那才像个小男子汉。”
家有四肢发达的小淘气的Ｃ马上反驳：“你不知道，我要承受多大的压力。由于运动能力太强，他经常在幼儿园里碰到撞到别的小朋友。一接到老师的电话，我就头皮发麻～唉，我希望他能儒雅一些。”
这时，我突然想起带扬扬去青岛时发生的一件事。于是，我讲了这个故事：
在海滩上，由于海水退去留下了许多大大小小的贝壳。兴奋的扬扬在海滩上奔来跑去，想要挑选一枚最完美的贝壳。过了许久，他双手捧着一枚小小的白贝壳来给我欣赏：“妈妈，我觉得这枚贝壳最漂亮了。”他把小贝壳放在我的手心里，絮絮叨叨地接着说：“一开始我还捡到一枚很大的贝壳，但是有裂缝；我也捡到过一枚五彩的贝壳，但缺了一个角。”他用手摸着小小的白贝壳，说：“这枚小小的、圆圆的，真好看。”然后他把贝壳翻了个一面，说：“这里虽然有个小小的洞，但我觉得好可爱。”
我突然心里很感动：扬扬知道怎么取舍，他喜欢的这枚白贝壳是那样自然、美好。他喜欢小贝壳美丽的那一面，也坦然地喜欢那个有个小洞的另一面。他向我展示了什么是无条件的爱。
我说完这个故事，大家安静了一会，突然有人说了一句：“要爱他们原来的样子。”
是的，爱他们原来的样子。
就像这棵神奇的小树，只是用纽扣原来的样子来进行装饰，也很美哦～
手工时间――花开满树
你需要的工具：
卡纸、各色纽扣、彩色铅笔、胶水、双面胶等
步骤：
１．在卡纸上用铅笔画一棵树的外形。
２．用彩铅给树干上色，注意涂的时候有些深浅的感觉。
３．用绿色的彩铅淡淡地涂出树叶的感觉。
４．画上一片片的树叶和草地。
５．找一些漂亮的纽扣，用胶水或双面胶粘到树上，小树就开花啦。
６．再找一些有趣的纽扣进行创作，我找到了２枚特别的扣子做成小熊，再给小熊加上小手小脚，一幅漂亮的作品就完成了。
温馨小贴士：
？纽扣的ＤＩＹ是最非常有趣的，特别是做成花朵非常棒，可以让孩子来独立操作。
？可以选一些特别的卡纸做背景，这样做成贺卡也会特别漂亮呢～
作者简介：
王帆
一个１５岁男孩的妈妈，一个在儿童美术教育领域积极探索的老师，一个喜欢和大家分享育儿经验的朋友。
作文六：《我们还是原来的样子》1200字
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我们还是原来的样子
我们还是原来的样子
听说你仍未婚娶
是自己终身决意
还是都不曾有女子顾恋
你的风声越来越紧
成了那个小乡村最有争议的话题
你处在一片秋风里
真是秋风萧瑟愁杀人
又是一个茶余饭后的黄昏
人们继续议论着你
这一次让所有人不可思议
倒是一个老光棍
龇着满嘴的黑牙愣是个羡慕
逢人便唠叨
啥时候好事也尽尽咱
一结婚就能有个同岁的儿叫你爹
听说今天你要做新郎
做那个荒缪的爹
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我的心情忽然悲凉
如果这个结果与我有关
我又该以怎样的方式收场
眼泪只是无处隐躲
我把自己反锁在屋子
默默地祈祷
希望这只是个玩笑
没有人知道
你曾经深爱过一个女孩
在你向她表白心意的时候
她不只是当众挖苦了你
从此的言语更是伤人
你一次次把难堪的局面忍受
就在她离去的第二个深秋
你收到了一封迟来的信
又是朋友的大意
信是她离去的那个晚上写的
没有人知道信的内容
只知道装在了你贴身的衣兜里
直到有一天她要做别人的新娘
你才躲在黑暗处撕毁了它 ：／／．６６ｏｎｅ．ｎｅｔ／ 作文网 ：／／ｍ．６６ｏｎｅ．ｎｅｔ／ 手机作文网
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没有人知道，
那个你深爱的女孩就是我
其实
爱与被爱本来没有错
错就错在你当时的表白
让我彻底的失去了他
他认为我是个不专用情的人
任我如何解释他都是摇头
分手之时他用烟头烫伤胳膊
也烫醒了我的头脑
原来仅仅几天的相恋
是这么经不起考验
于是我把怨气冲向了你
都是因为你
因为你是他最好的哥们
我被他像物品一样拱手相让
还说什么他比我更需要你
心碎的同时
我不认输
如今
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我不属于你
他也不属于我
我们还是原来的样子
只是心的经历不同
陌路相逢不再问候
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作文七：《放弃你原来的样子》4100字
９８／５／１８ 錦和你我他 第１版
………………………………………………………………………………………………………………………………………
９７０２－１５
出版者：錦和國民小學 發行人：校長黃錫隆 編輯：輔導處社會資源組組組
以。」 原來這是沙漠發出的聲音。 佳文共享
小河流很不服氣地回答說： 「那是因為
微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。」因為
你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越
這個沙漠。 你必須讓微風帶著你飛過這個沙
漠，到你的目的地。 只要願意你放棄你現在
的樣子，讓自己蒸發到微風中。」 沙漠用它低沈的聲音這麼說。 小河流從來不知道有六年級老師提供
這樣的事情， 「放棄我現在的樣子，然後消 有的時候我們太堅持己見，還一昧的告
失在微風中？不！不！」 小河流無法接受這訴自己 ，＂以前就是這樣的啊！ 為什麼現在
樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗， 叫它不可以？？＂ 因為現在已經不是以前了， 為了
放棄自己現在的樣子，那麼不等於是自我毀達成目的，有時我們要忘掉你現在跟從前的
滅了嗎？ 「我怎麼知道這是真的？」小河流樣子， 懂得變通，懂得順應潮流， 才能找到一
這麼問。 「微風可以把水氣包含在它之中，條生存之道～～～～ 您還堅持原來的樣子嗎？
然後飄過沙漠，到了適當的地點，
～ 它就把這些水氣釋放出來，於是就變成了
雨水。 然後這些雨水又會形成河流，繼續向 有一條河流從遙遠的高山上流下來，經
前進。」沙漠很有耐心地回答。 過了很多個村莊與森林，最後它來到了一個
「那我還是原來的河流嗎？」小河流問。 沙漠。 它想：「我已經越過了重重的障礙，
「可以說是，也可以說不是。」沙漠回答。 這次應該也可以越過這個沙漠吧！」當它決
「不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣， 定越過這個沙漠的時候， 它發現它的河水漸
你內在的本質從來沒有改變？ 你會堅持漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次， 總
你是一條河流，因為你從來不知道自己內在是徒勞無功，於是它灰心了「也許這就是我
的本質。」 此時小河流的心中，隱隱約約地的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚
想起了似乎自己在變成河流之前，似乎也是的大海。」 它頹喪地自言自語。
由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山 這時候，四周響起了一陣低沈的聲音，
腰， 然後變成雨水落，才變成今日的河流。「如果微風可以跨越沙漠，那麼河流也可
９８／５／１８ 錦和你我他 第２版 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 於是小河流終於鼓起勇氣，投入微風張開的
雙臂，消失在微風之中，讓微風帶著它，奔 （摘錄自網路文章） 向它生命中（某個階段）的歸宿。
訊息傳遞站 我們的生命歷程往往也像小河流一樣，
想要跨越生命中的障礙， 達成某種程度的突
？ 教學事務處 破，往真善美的目標邁進，也需要有「放下
１． 優良圖書聯展（５／１８～５／１９），地點大自我（ 執著）」的智慧與勇氣，邁向未知的領
辦公室，請各班依排表參觀，並有摸域。 也許你可以試著問自己： 你的本質是
彩活動。
２． 提交畢業考評量試題（５／２１前）。 週次／日期 一二三四３． 雙和區優良課程計畫分享（５／２０）。
４． 週三教師進修（５／２０）。
大北西東
５． 召開級職務委員會（５／２２中午１２：４０
起）。 門 門 側側
６． ５月份擴大行政會議（５／２２）。
門 門 ７． 教師閩語進階研習（５／２４）。
８． 下週調閱低年級作文。 本週（十五） 資邵張黃
９． 請六年級提交畢業考評量試題 ０５／１８～０５／２５ 慧寶德國
１０． 調閱三年級數學，請於５月２０日（三）
英 福 生 峰
前提交至媒體製作室。 下週（十六） 簡賴廖林？學生事務處
１． 導護交接 ０５／２５～０６／０１ 惠銘秀光
早上執勤時間是７：１５～７：５０，請老 什麼．．． 你緊抓不放的是什麼．．．你要的究竟
珍 貞 惠 輝 師務必準時。並於教師晨會及週四教師 是什麼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
專業對話時前往巡視。
２． 已被排代理導護時，若有事無法執
勤，請事先即早告知。
３． 最近發現學生遲到的現象愈來愈多，
尚請級任導師督促學童準時上、下學
。
９８／５／１８ 錦和你我他 第３版 ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ４． 近日學生於週三時常沒配戴名牌，請◎５／２６（二）１２：４０始選務工作人 老師們多加督導。 員講習
５． 本週抽查家庭聯絡簿，星期二抽查低◎５／２７（三）８：３０～１０：１０投票日 年級；星期三抽查中年級； ◎５／２７（三）１０：２０～１２：００開票日 ６． 星期四抽查高年級。請屆時各班將１、１０． ５月２１日（星期四）早上７：３０，全校７、１４、２１、２８號學生聯絡簿提交到實施資源回收。 學務處（若該生請假則延後１號）。 １１． 為了減少溫室氣體排放，各國小推行
７． 中華民國紅十字會舉辦暑假毛克利潛「停車等待，請熄火」運動，以達節
能訓練營，請老師提醒若有意願參加能減碳目的，請老師们代為宣導，以
的同學，請將報名表連同費用於５月建立環保觀念。 １８、１９日（一、二）兩天中午１２：００
至１３：００到學務處報名，紅十字會將
派專人受理。
？ 行政事務處 ８． 「中和親子創意著色比賽」本校多位
１． ９７學年度下學期第二次班級物品採購學生榮獲優異成績，近日內陸續將頒
表，請於５月２０日前填妥請購表繳回獎典禮的邀請函發至各班，請各班老
至行政事務處事務組彙整辦理採購師協助轉發給學生，並通知獲獎同學
（若不需採購也請註明清楚並將單張出席５／２３頒獎典禮。
繳回），謝謝您的幫忙。 ９． 自治市長選舉活動時程：
◎５／１９（二）選舉公告日 ？ 輔導處
◎５／２０（三）８：００始為候選人政見發
１． 本週四、五將進行中、高年級「
表彩排時間。地點：視聽教室
」，請老師提醒孩子於中午
◎
１２：３５以前至集合，以利
課程順利進行，謝謝！
２． 輔導室將於週三（５／２０）下午舉辦「憂鬱
自傷防治」研習，請老師於１３：３０前
至視聽教室參加研習，謝謝！
◎５／２０（三）８：００開始～５／２６（二）
３． 本學年度學習護照的獎勵方式做了部
１５：００止自治市選舉活動宣傳期
分調整（獎勵辦法上學期已發下），請一
至五年級各班導師協助提醒學生：以
９８／５／１８ 錦和你我他 第４版
………………………………………………………………………………………………………………………………………
下六項能力檢定項目（一．校內外比賽
榮譽榜、二．學習領域優良表現、四．閱
年５月２２日（週五）上午８時３０分－下讀經典活動、五．ｅ小子學習站、六．一
午４時３０分 研習地點：野柳地質國人一技，一人一藝、七．服務學習）
家公園探索館２樓（台北縣萬里鄉野柳者即可到
村港東路１６７－１號）研習時數：本縣參
加活動之教師，全程參與者核予６小輔導室將頒發
時研習時數。報名方式：請至校務行。
政系統報名，以５０名為限，參與教師４． 特殊教育學生專業治療：物理５／２０
核予公假，課務自理。 （三）８：００－１２：００、職能５／２２（三）
２． 轉知財團法人ＭＯＸＡ心源教育基金會８：００－１２：００（八德樓知動教室）進
辦理「ＭＯＸＡ心靈導師」教師諮商輔行，煩請有收到通知的老師轉交家長
導專業成長課程推廣計畫，將於９８年通知單，並一同與治療師進行專業對
８月至１２月期間舉行。詳細之地點、談。如需公假派代公文，請洽輔導處
課程、時間、報名方式等相關資訊請特教組。
參閱校園網頁及大辦公室公佈欄。 ？
３． 轉知社團法人台灣愛鄰社區服務協會幼稚園
辦理「２００９年親職品德教育課程」全１． ５／２２教授來園輔導
國教師在職進修研習，相關資訊張貼２． ５／２４幼稚園招生抽籤（暫定）
於大辦公室公佈欄，請有興趣參與之３． ５／１９腸病毒宣導
教師自行參閱。 ４． 轉知教育部辦理之「９８年度全國教育
校園英雄榜 行政人員及教師生命教育成長營」，研
習時間：９８年８月１４日至８月１７日，◎９７學年度全縣科學展覽比賽本校榮
研習地點：高雄縣鳥松鄉圓照寺，報獲生活與應用科學類國小組
名時間：即日起至７月２０日止。有關指導老師：黃國峰老師
參賽學生：６０５蔡雅欣、羅翎愷 研習計畫、課程表、報名方式等資訊
６０２林佳艾、熊容苡６０１李庭萱
請參閱校園網頁及大辦公室公佈欄。
５． 能量補給站 「國立臺灣體育大學辦理之適應體育
專業發展ＡＤＨＤ游泳體驗營活動」、
１． 檢送「台北縣野柳國小特色學校遊學「兩岸ＮＧＯ身心障礙職業重建發展課程工作坊研習計劃」研習時間：９８
９８／５／１８ 錦和你我他 第５版 ………………………………………………………………………………………………………………………………………
與現況研討會」等相關訊息，請參閱
校園網站 。
作文八：《放弃你原来的样子》1100字
放弃你原来的样子
为了达成目的有时候你必须放弃你原来的样子。有的时候我们太坚持己见，还一昧的告诉自己：「以前就是这样的！ 啊～为什么现在不可以？？ 」 因为现在已经不是以前了，为了达成目的，有时我们要忘掉你现在跟从前的样子；懂得变通，懂得顺应潮流，才能找到一条生存之道。您还坚持原来的样子吗，
～小河流的旅程～
有一条河流从遥远的高山上流下来，经过了很多个村庄与森林，最后它来到了一个沙漠。它想：「我已经越过了重重的障碍，这次应该也可以越过这个沙漠吧～」当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中，它试了一次又一次，总是徒劳无功，于是它灰心了「也许这就是我的命运了，我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。」它颓丧地自言自语。
这时候，四周响起了一阵低沉的声音，「如果微风可以跨越沙漠，那么河流也可以。」原来这是沙漠发出的声音。小河流很不服气地回答说：「那是因为微风可以飞过沙漠，可是我却不行。」
「因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你 飞过这个沙漠，到你的目的地。只要愿意你放弃你现在的样子，让自己蒸发到微风中。」 沙漠用它低沉的声音这么说。
小河流从来不知道有这样的事情，「放弃我现在的样子，然后消失在微风中，不～ 不～」小河流无法接受这样的概念，毕竟它从未有这样的！ 经验，叫它放弃自己现在的样子，那么不等于是自我毁灭了吗， 「我怎么知道这是真的，」小河流这么问。 「微风可以把水气包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就把这些水气释放出来，于是就变成了雨水。然后这些雨水又会形成河流，继续向前进。」沙漠很有耐心地回答。
「那我还是原来的河流吗，」小河流问。
「可以说是，也可以说不是。」沙漠回答。「不管你是一条河流或是看不见的水蒸气，你内在的本质从来没有改变？ 你会坚持你是一条河流，因为你从来不知道自己内在的本质。」
此时小河流的心中，隐隐约约地想起了似乎自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着
自己，飞到内陆某座高山的半山腰，然后变成雨水落，才变成今日的河流。于是小河流终于鼓起勇气，投入微风张开的双臂，消失在微风之中， 让微风带着它，奔向它生命中（某个阶段）的归宿。
我们的生命历程往往也像小河流一样，想要跨越生命中的障碍，达成某种程度的突破，往真善美的目标迈进，也需要有「放下自我（ 执着）」的智能与勇气，迈向未知的领域。 也许你可以试着问自己，你的本质是什么．．．你紧抓不放的是什么．．．你要的究竟是什
么．．．
希望你能了解生命中不一定只有一种形式，当环境无法改变的时候，试着改变自
己．．．．．．．．．
只要你的本质不变你依旧是你．．．．
作文九：《家乡原来的样子 关于家乡的作文：原来我离家乡并不遥远》2300字
家乡原来的样子 关于家乡的作文：原来
我离家乡并不遥远
关于家乡的作文：原来我离家乡并不遥远 摘要：家乡那里到处都是小树林，据说是为了防风沙，每家都要种的。树是那样高，那样茂盛。下着雨，走在树林里是感觉不到的，非要等雨停后，树上的叶子承受不住了，才会掉下来的??下完雨，没多久，我便要陪奶奶去林里采蘑菇，现在有的地里雨后也有蘑菇，但远没有故乡的大，故乡的好吃??
“日暮相关何处是，烟波江上使人愁。”语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着什么。只有这句我听得真切，听得明白。又是思乡的诗人，又是浓浓的乡愁～家乡，那是什么，我的家乡在哪里，家乡对我来说是个陌生的词语，它太陌生，太遥远了??
我５岁便离开了我所谓的家乡――东北。在我屈指可数的记忆里，那只是个贫穷落后的地方。然而难得的是在记忆的长河里，我还能搜罗处一些关于“它”的美好回忆??
家，东北的家，破旧的土房，铺草的房顶，宽敞的院子，还有一个不大的菜园，这便是我的家，我的家乡。
在破旧的土房里，有我的回忆，温欣又美好的回忆??在太阳刚刚露头的时候，院子里的大公鸡便开始了它的高歌。那可能还在我三四岁的时候呢吧～一定很可爱～我翻起身，爷爷穿着蓝
外套，把炉子烧得劈啪响，爷爷当时真的很英俊??不知道是爷爷抽的烟，还是从炉子里冒出的，整个屋子朦胧一片，我站起身，哭着叫着：“奶，奶～尿尿～尿尿～”雾里确实来了个人，应该是某个大哥哥吧，我不记得了??
铺草的房顶，那是我去过最高的地方??也许是房子漏了吧～叔叔把着梯子，三下两下，便上了房。他好高大，好威猛??房顶对我充满了诱惑，终于有一天，我费尽力气，不只怎么竟也爬上了梯子，也许那时有５岁吧，正是充满好奇的年龄～就在我准备将胜利的脚步走完时，我被一把抱了下来。“这小子，够淘～”呵呵，孩童，我还对事物充满了好奇。
宽敞的院子，那是我嬉戏的地方。但似乎这里对我来说充满了危险――那只健壮的大公鸡。似乎这家子里他就能欺负我，不管我怎么躲避他的视线，在我迈出大门的第一步以后，回过头来，他便总要站在我的后面，一副很凶猛的样子，接下来，便是我又哭又嚎的奔跑??而奶奶，这时候总要助我一臂之力的，只见几棵包米瓤子，嗖嗖地飞过来，总是正中红心，他便要吓得跑回窝里去，如今我再也见不到那只公鸡了，连鸡都很少见??
菜园，这是爷爷一家收入的惟一来缘。那里有条大黄狗，有鸡进去他便咬，但他不欺负我，对我很好，可后来不知道怎么不见了，我也没有关于他更多的记忆。一到灌水的时候，便是我最开心的时候，冰凉刺骨的地下水源源地被送到地面上来，在地里回旋着滋润每一方土地，在这里我知道了李子是长在树上的，西
瓜是在地上爬的??
家乡里，除了爷爷的房子，我还记得那铺在地上的毯子和成片的小树林，依然那么亲切，那么怀念??
是的，家乡有很多草，人们都养着牛，过着日出而作，日落而息的生活。在放牛的时候，各家的牛都赶到草地上，一群一群的，现在是看不到了。记得我小时候懒，走累了便要不干的，一屁股坐在草地上，现在想起来，那草还真扎人，那天还真蓝??
家乡那里到处都是小树林，据说是为了防风沙，每家都要种的。树是那样高，那样茂盛。下着雨，走在树林里是感觉不到的，非要等雨停后，树上的叶子承受不住了，才会掉下来的??下完雨，没多久，我便要陪奶奶去林里采蘑菇，现在有的地里雨后也有蘑菇，但远没有故乡的大，故乡的好吃??
一个个家乡的片段涌进我的脑海，原来我的童年这么美好。我不是个城里人，我有故乡的记忆，我有属于我的故乡，那片只属于我记忆里的土地??
原来，我离家乡并不遥远??
关于家乡的作文：原来我离家乡并不遥远相关内容：我也来夸夸我的家乡 我的家乡很美丽，特别是兰家山更是更美。那里风光秀丽、树木盟盛、山清水秀、四面群山环绕。兰家山有座塔叫《文严塔》非常雄伟壮观，塔的旁边有一个很大很大的池塘，一到春天池塘里就有许许许多多小蝌蚪。．．．
我的家乡（董培轩） 我的家乡作者董培轩天长，是＊＊＊故乡，
也算是我的故乡吧～跟北京比起来，天长就是个名副其实的小地方。不过，那里却是远近闻名的“鱼米之乡”。
家乡的五泉山 我一年四季都很美。春天，树木抽出新的枝条，长出淡绿色的叶子，迎春花吹起了小喇叭，绽开了笑脸，好像在说：“你好！你好～”桃花从梦中醒来，伸了个懒腰，加入了热闹非凡的迎春队伍??春天的五泉山，生机勃勃。
家乡作文１００字 家乡作文１００字．．．
美丽地桐庐我的家乡 我的家乡在桐庐，桐庐是个美丽的地方。这里山清水秀人杰地灵。桐庐的山好高好高，一座挨着一座，层层叠叠（山上的树木郁郁葱葱。桐庐的水很清（一条分水江和一条富春江，围绕着桐庐，清清的江水倒映着青山绿树。
我的家乡在荥经 我的家乡在荥经，我爱我美丽的家乡．这里的山那么高，水那么清，天那么蓝，人那么美．这里有大树成荫的云峰寺；这里有休闲娱乐的兰家山公园；这里有茶叶飘香的塔子山；这里有风景秀丽的泥巴山；这里有环抱荥经城的美丽的母亲河－－－荥经河；这里．．．
我爱家乡的蜜桔 有人喜欢巍然耸立的万里长城；有人喜欢风景秀丽的西湖；有人喜欢恬静柔美的小河；而我却想赞美家乡的蜜桔。阳春三月，桔花争先恐后、争奇斗艳地盛开了。一朵朵一簇簇的，洁白无暇，让人感到心旷神怡。
赞家乡 这一次我去我的家乡抚州，上一次是五年前，做班车从德兴出，过了十多个小时停车，不知是不是太久没回家，还是
什么原因，眼前使人既熟悉又陌生。
作文十：《[优秀作文]原来爱是这样子》300字
原来爱是这样子
天黑了，他转身走了，望在哭，可泪水也换不回他。望和他在一起时认为他就是这个世界，她的世界不复存在。
一起说着以后，他们的孩子，男孩叫安然；女孩叫土豆。这仿佛就是昨天，他变了心，和其他女生在一起，望长得不比那个女生难看。甚至十分美丽。望不知道为什么，心里只有报复。心想；一定要比他过得好。望，开始打扮，本来就美丽的脸就更显的妖艳，只是没了以前的纯情。
望看见了他，拉着女朋友在逛街。这是望没有的待遇。他总是说他的工作忙，不陪她了。望也认同了。望走上前去说换了个女朋友生活状态都变了。他说望你变了。望：被你伤心，我的心碎了，可我没有胶水。他；我们是在真爱，再见。
回去后，望哭了，开始沉迷于工作。
老板赏识她，她开始写文章。她有很多粉丝。有媒体问她支持她继续写作的原因是什么。望回答，是爱
是他，我最爱的他
初一：欲爱你
