四年级作文写给老师的一封信

作文一：《四年级作文写给老师的一封信》7600字

写给老师的一封信

张老师：

您好～光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。

稻穗的香醇，来自土壤的肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。

我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。

记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽～

１

祝您

永远快乐，身体健康。

您的学生：郝好

２０１５年１月２６日

本文是一篇较为优秀的书信，作者能够准确地描述张老

师上课的风格，并且能够详细地记叙和张老师做游戏的过

程，全文语言细腻，用词准确，字里行间流露出作者对张老

师的敬仰与感谢之情。

篇二：小学四年级优秀作文集（专题：给某某的一封信）

优秀作文集

南京芳草园小学

四（八）班

指导老师：黄　健

目　　录

给朋友的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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给蔡奥的一封

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　３

给朋友的一封

２

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致我那远方的朋

友　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　５

给远方朋友的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　６

给美国的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　７

给朋友的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　８

给朋友的一封邀请

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　９

给远方表姐的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１０

给远方表弟的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１１

３

给远亲毛雨露的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１２

寄给朋友的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１３

给爷爷的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１４

给菠萝弟弟的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１５

给表哥的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１６

给表姐的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１７

给姐姐的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１８

一封给姐姐的

４

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　１９

给朋友的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　２０

给太太的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　２１

写给来自贫困山区里朋友的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　２２

给王刚的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　２３

邀请

信．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　２４

给奶奶的一封

信　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．　２５

写给朋友的一封

５

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写给妹妹的一封

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给远方朋友的一封

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给吴昱辰的一封信　．．（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点

网：四年级作文写给老师的一封

信）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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给远方朋友的

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给朋友的一封信

杭州的朋友：

你好～近来过得怎么样，

记得我们第一天见面的时候吗，那天你到我住的酒店来

游泳，恰好我也去了，那是我们相遇的地方。本来我们互不

相识，可神奇的缘分让我们成了一见如故的伙伴。当时，你

教我自由泳，我教你蛙泳，玩得真欢。可直到我想给你写信

的这一天，我才追悔莫及地发现，竟然连你的名字都不知道～

６

真希望你也能来我的家乡玩一玩呀～

我们南京有一个特别的名称？石头城？，也许是我们这儿有很多各具特色的石头吧～我家旁边就有两处有特色的石头。一个是？鬼脸照镜？，另一个是？龟群石？。虽然我们南京叫？石头城？，但特色植物可不少。春天有樱花、梅花；夏天有荷花；冬天有松、竹、蜡梅。而秋天就要数梧桐树、银杏树、枫树和菊花了。梧桐树是在南京常见的一种树。一到秋天，树叶儿纷纷落下，踩上去？沙沙？声不断，真令人感到浑身舒服。不过还是中山陵的梧桐最为壮观，一眼望去黄黄的一片。银杏树正好和梧桐树相反，比较稀有，金灿灿的树叶如一只只蝴蝶非常漂亮。此时此刻，栖霞山的枫叶全都被霜打得通红通红，异常好看。菊花是秋天最美的花了，一朵朵、一片片、一丛丛，全都姿态万千。

我最喜欢的节日是元宵节。那时，你能品味各样不同的可口的元宵。当然，元宵节最让我着迷的可不只是好吃的元宵，还有夫子庙的花灯。那里有各种各样的花灯，足以让你大开眼界。每逢元宵节，夫子庙就成了灯的海洋～

南京的小吃也多种多样。鸭血粉丝汤是我非常爱吃的，无论是色彩还是味道都很棒。看上去有红的、白的、透明的、绿的，吃一口，保你回味无穷。南京的野菜也很多，不过我最想让你尝一尝的还是我亲手栽种的菊花脑，那香味别提有多美了～

７

怎么样，动心了吧～如果你有空，随时欢迎你来南京找我，我一定陪你好好玩个够～　最后，祝你学习进步～

你的朋友

张菁菁

２０１３年１０月２４日

给蔡奥的一封信

蔡奥同学：

你好～

很久没见了，我的好朋友。自从我离开了家乡，来到了南京，我就特别想请你到我现在的家乡来做客，让你了解一下美丽的南京。

南京有许多名胜古迹：庄严肃穆的中山陵、清澈见底的珍珠泉、香飘十里的梅花山、热闹非凡的夫子庙……其中我最想带你去玩耍的地方就是夫子庙。

夫子庙是中国十大文庙之一，是祭祀孔子的地方。现在被誉为秦淮名胜而成为古都南京特色观景区。我最爱去夫子庙的花鸟市场，听着欢快的鸟鸣，欣赏着美丽的花草，沐浴在阳光里，可惬意了。逛累了，让我们乘上画舫，吹着凉爽的河风，细细地品尝秦淮河畔那浓浓的诗情画意。

除了风景，每年的夫子庙灯会也吸引了众多中外游客。夜幕初垂，华灯初上，各种各样的花灯琳琅满目。来欣赏花灯的人们把宽阔的街道挤得水泄不通，五颜六色的的花灯形态

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各异，有三只小猪，有哪吒闹海，有嫦娥奔月……让人目不暇接。

最让人流连忘返的要数美味的夫子庙小吃了：梅花糕、鸭油饼、桂花藕、糖芋苗……每一样都令人垂涎三尺、津津乐道。

听了我的介绍，你是不是已经迫不及待地想出发了吧，我亲爱的朋友，我在南京等待着你的到来。

祝你学习进步，生活愉快～

你的朋友　　朱方昊

２０１３年１０月２４日

给朋友的一封信

曹倩同学：

你好～

今年暑假，我们通过电视台的？一帮一？活动互相认识了，并且成为了好朋友，今年寒假，我希望你来我的家乡作客。

我的家乡南京，你看看那些风景如画的地方：秦淮河、玄武湖、中山陵、紫金山、明孝陵等等，真是数不胜数～下面就让我来给你介绍介绍闻名中外的夫子庙吧．

说到夫子庙，自然会想到这里的美味小吃。这里有看起来让人垂涎三尺的盐水鸭，有让你回味无穷的鸭血粉丝汤，有南京的特产—野菜。。。。。。其中，最闻名遐迩的要数鸭血粉丝汤了，里面有红红的鸭血，黄黄的豆腐果，晶莹剔透的粉

９

丝再配上点香菜，真是？人间美味？啊～你吮起一口浓汤中的粉丝，欲断不能，因为它沁人心脾，所以让你赞不绝口，使你吃了一口就忍不住想要吃第二口、第三口、第四口。。。。就这样，不知不觉，你已经把一碗都吃完了。

我们这里的节日风俗还有许多，元宵节夫子庙各种各样的花灯、端午节的秦淮河赛龙舟吃粽子，重阳节的登紫金山活动等等。还有两处美景不得不提，那就是初春时节的梅花山赏梅，深秋时节的栖霞山红叶更是吸引着中外游客。有机会我们慢慢聊吧～

曹倩，我多么希望你能早日来到我的家乡来做客啊～

祝身体健康，学习进步～

你的好朋友：孟子涵

２０１３年１０月２８日

篇三：小学四年级作文给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好～

我这一学期过得可快乐了。在学校我过得可开心了，在家里我生活得也很快活，您就放心吧～

学校里，我们学了一篇《跨越海峡的生命桥》。老师用尺子拍了拍讲台，清了清嗓子说道：“安静，大家想一想小钱好了以后遇到这位台湾青年会怎么说呢，会怎么做呢，仔细想一想，我请一些同学来演一个小品。”话音刚落，教室

１０

里议论纷纷，有的交头接耳，有的东张西望　，看着老师会选谁，过了一会儿教室里５９双手都举了起来，手掌张开，手抖呀抖，展现出“花海”一片。老师请了两位同学，林星凯当小钱，林彧涵当台湾青年。开演啦～同学们各各精神充沛，睁大了眼睛，谁也不知道接下来会是什么情况。只见“小钱”装做若无其事的样子，而“青年”发现了小钱，‘眉头紧锁’，眼睛里充满了‘怨气’，小钱发现了青年。眼睛流露出感激之情，满脸都激动的神情，气氛凝结了，突然冒牌小钱大喊一声：“兄弟啊～”一下子就抱住“青年”，班上哄堂大笑，老师也笑了。我们都沉浸在笑声里，顿时掌声如雷。

在家里，电视和电脑是伴随我成长的必需品。电视上的搞笑，能逗我笑，悲伤能逗我哭。我上网查一些阅读、漫画我便津津有味地读了起来，品尝书中有趣的知识，使我不时地开心起来、生气起来。但在电脑上，我也吸取了教训，变成了四眼仔，妈妈，我以后会爱护眼睛的，请不要瞎操心哦。

在学校里，我的心情如同蓝色手帕再镶上白云般洁白的珍珠，洒上明朗的阳光，那该是多么快乐呀～在家里，湛蓝的手帕上添上了几笔五彩斑谰的颜料，那生活该是多么丰富多彩啊～我敬爱的妈妈，您不用担心，我生活的非常愉快、幸福～

敬祝：

身体健康～

１１

万事如意～

好事连连～

２０１３年１２月１９日

篇四：给ＸＸ的一封信（四年级作文）

给老师的一封信

敬爱的李老师：

您好～

我和您已经离开一年多了，在这一年多的时间里，我有千言万语想对您说。因为您还在东校区，所以我只能把千言万语变成一张薄薄的信纸给您。

自从您走后，我们换了一位新老师，他是从师范大学毕业的，姓王。王老师讲课非常默，经常给我们讲一些从课本上学不到的知识。我对学习语文的兴趣越浓了。我们班也换了一名新班长，她叫张一豪，她不仅门门功课学的好，而且管理能力也很强，连年被评为优秀班长，三好学生，是我们公认的好学生，老师的小助手。

李老师，我还有些好消息要告诉您，我有５篇作文经过同学们的轮流评选，最终登上了我们班出版的作文选了。还有一篇《未来的西瓜》荣获我们班设立的“诺贝尔文学奖”与莫言“齐名”。

对了，我还是班里的英语组长，科学组长和品德组长。　另外，我很想知道您现在的情况，很期待您的回信。　祝您在

１２

新的一年里，工作顺利～

此致

敬礼

您的学生：ｘｘｘ

２０１３年１月２０日

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作文二：《四年级作文-写给老师的一封信》1500字

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写给老师的一封信

山西省太原市

大南关小学四年一班

王雅清敬爱的李老师：

您的身体好吗，

您想不到我会给您写信吧，虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗，虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗，我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的～不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了闻名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望！

此致

敬礼

您的学生

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王雅清

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作文三：《四年级写老师的作文》1300字

［四年级写老师的作文］四年级写老师的作文老师，一个神圣的名字，今天，我就要向大家介绍我所喜欢的老师，四年级写老师的作文。我特别喜欢爱笑，不拘束的老师，反而严厉、脾气暴躁的老师，我对他们敬而远之。

佘老师对人亲切，一点都没有师生中的那种摆架子，我十分敬慕她，她喜欢微笑着对人说话，那天我生病没来，老师来我家对我说：“好好躺着，老师来跟你讲今天所学的内容。”虽然现在佘老师没有教育我，我还是很想念她的。不知老师曾想起过我没有。杨老师现任我的数学，他教课总是能让人引人入胜，喜欢用实际行动来证明他所说的是对的，不像有的老师总是喜欢他说什么就是什么，而我们的杨老师则恰恰不同。我十分喜欢杨老师，因此我的数学成绩还不错李老师是我的音乐老师，李老师她发音特别准，并且能唱出一曲优美的歌，李老师教的学生肯定也不赖，我的音乐特别棒，老师说我特别有潜力，有天赋。田老师是我的美术老师，她不喜欢按照书本上的来要我们画什么，而是喜欢带我们到一些花园、草地上去发掘物体，还手把手教我们怎样画出一幅美丽的画。

唐老师教我们语文，张老师教我们自然，唐老师尽管我不是很喜欢她教学的方法，但她这个人我还是蛮欣赏的，唐老师上课喜欢采用一问问题，每个人都要举手，如果不举手，就采用抄课文的方法逼我们就范，小学四年级作文《四年级写老师的作文》。　◆分享好文◆张老师教自然则喜欢让我们亲手做实验，让我们自己其中的道理，尽管每个星期只有两节课，但在我们心目中，两节课足以让我们明白很多知识，而受益无穷。

。朋友们，想必你们周围也有自己喜欢的老师吧，那就行动起来，让我们一起来用手中的七彩笔描述自己所喜欢的老师，同时也可以让我们大家有所了解。

我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有４６名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

作文四：《我的老师四年级作文》1700字

我的老师四年级作文（一）

自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。

张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。

记得张老师第一次给我们上语文和英语课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说：“同学们，要想学好语文和英语，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀！

老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说：“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊！”你说，难道这不是慈母般的温暖吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声：老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您！

我的老师四年级作文（二）

王老师是我们以前的数学老师、副班主任，也是我喜欢的老师之一，可王老师转走了。

王老师的头发稍卷，呈现的是偏黄偏黑的，老师说话声音洪亮，书写的字铿锵有力，不拖拖洒洒。王老师讲课生动，不会拖堂，你看：王老师迈着轻快的步伐走进教室，给我们讲数学课。“同学们，你们知道方向吗？”教室里一片肯定的回答声：“知道！当然知道了！”“好的，我们步入今天的课堂‘位置与方向吧！”王老师说。“东、南、西、北分别表示四个方向，但怎么区分东南西北呢？现在，王老师教大家一个方法！大家知道逆时针和顺时针吧，它和东南西北的关系可不小呢！顺时针过去，分别是东、南、西、北，成一个‘十’字形，大家知道了吗？”“知道了！”大家不约而同的回答。王老师以前还是一个班主任呢！专教语文！曾获得“天台岗小学花园校区十佳班主任”、“天台岗花园校区骨干教师”……都是我们四·（１）班的骄傲呢！王老师，我们真为您骄傲！王老师，我好想您，您在上海城校区可好？

我的老师四年级作文（三）

每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。

甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？

老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从ａ、ｏ、ｅ开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。（ｍ．ｌｚ１３．）那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：

＂敬爱的甘老师，祝您节日快乐！＂

＊　　我爱我的老师作文５００字

＊　　我的老师初中作文８００字

＊　　我的老师二年级作文

作文五：《四年级我的老师作文》3300字

四年级我的老师作文

四年级我的老师作文（一）

我们一生中都有会遇到许多老师，这些老师有的严格，有的负责，有的温柔，还有的幽默……

我喜欢我们负责的班主任吴瑛老师，她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮，她长长的头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛，个子中等，身材匀称，让人看起来很舒服。

记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总２３张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。

不过没多久，有几张书法作品就快要落下来了，在课

间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成～

但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又掉落下来，吴老师见到了，宽容地对我说：”那些透明胶有些贴不牢，你去我的办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。”老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的老师啊～

这就是我们的吴瑛老师，她像母亲一样负责，吴老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师～

文三街小学四（２）班＆ｎｂｓｐ；　解依心

四年级我的老师作文（二）

老师是辛勤的园丁，教我们学问，教我们做人，陪伴着我们一天天茁壮成长。我庆幸自己遇到了一位充满正能量，无时无刻关心爱护我们的好老师，她就是我们的班主任

吴老师。

吴老师已有２０年教龄了，经验丰富。她对工作充满热情，对学生尽心尽力，把我们当成她自己的孩子一样看待，她有一头飘逸的长发，大大的眼睛，还有一对可爱的小酒窝。吴老师像一位魔法师，拥有无穷的魔力。

前不久的一次语文测验，试卷比较难，考完后我就特别紧张，生怕没考好，我努力地把忐忑不安的情绪藏在心里。可是，到了下午，不安的情绪又冒出来了，这让我的心情变得阴沉沉的，像乌云密布。不知不觉中我的脸色也变了。细心的吴老师看出了我的变化，走到我的座位旁，轻声问我：”怎么了，哪里不舒服，”我把紧张的心情告诉了她。吴老师柔声地安慰我：”没关系，只要你尽自己最大的努力就行了，考试只不过是来检验对所学知识是否掌握的一种途径。就算这次没考好，也不要太失落，针对错误分析原因，查漏补缺才更重要，这样能促进你在以后的学习中积累经验，取得更大的进步～”听了吴老师的话，我心中一阵温暖，紧张不安的情绪也烟消云散了。

吴老师，您就像是黑夜中的一盏明灯，给我指引方向，像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖～谢谢您，吴老师～

文三街小学＆ｎｂｓｐ；　四（２）班　马甫丞

四年级我的老师作文（三）

认真负责的吴老师

吴老师既是我们班的语文老师，又是我们班的班主任。她长得瘦瘦的，身高大约在一米六左右，她那一头乌黑的头发一直披到脊背上，就像童话中的公主一样。

吴老师每次批改作业都很认真仔细，不是一个个把有错的学生叫到身边告诉他们哪里错了，就是在作业本上写出错误原因。

记得有一次，我的课堂作业本错了五道题目。一看到这个成绩我顿时傻了眼，心中也出现了许多疑问，我一知半解地把正确答案抄了一遍，怀着忐忑不安的心情，把课堂作业本交给了吴老师。她仿佛看穿了我的心思，先一道一道地把所有的题目都仔仔细细地看了一遍，打上勾，（．ｆｗｓｉｒ．）接着对我说：”你看，这里你把西湖的水写成是黄色的，这样西湖就不美了，你可以把它写成绿得像一块

碧玉。第二题里，你把蜿蜒的蜿写错了，这题只要对照语文书是可以检查出来的，第三题里有两个字是多余的，多读几遍应该是可以检查出来的。第四题如果再多读几遍课文也许就不会错了。第五题在文章中是有答案的，不能随便写一个答案。”哦，原来是这样啊，吴老师的讲解让我茅塞顿开。

老师就像一艘船，既给了我们在海洋中遨游的机会，也给了我们一个温暖的港湾。

文三街小学　四（２）班　汪于雯

四年级我的老师作文（四）

我的吴老师

我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——吴老师。

我的语文老师长着一双又大又亮的大眼睛，一头乌黑的美发，红润的双唇，透着机敏和灵气，嘴边还常常绽出甜美的微笑。

我觉得每天幸福的就是能听到吴老师用温柔细腻的声

音为我们讲课，教我们做人的道理，即便是嗓子哑了也仍在坚持着给我们上课，她上课语言风趣生动，情感真实，上的课像磁铁一样充满了吸引力，同学们都喜欢上她的语文课。

记得四年级开学不久，我再次被幸福砸中，我被抽中班级一个大奖，吴老师请我看电影啦，这是吴老师独有的奖励方法，抽中大奖的三名同学，吴老师掏钱带我们看电影大片《疯狂的动物城》。３月８日那天，大雨滂沱　，但是阻止不了我们和吴老师的电影之约，我高兴又激动，早早地来到了电影院，远远地看见吴老师已经在大厅等候我们了，吴老师温柔如初，笑容依旧，轻声细语地安排我们三个同学和老师合影，拍下珍贵的照片留念。然后就一边带着我们进影院，一边还不忘叮咛我们不要大声喧哗，影响周围的人。吴老师就是这样一位负责的好老师，无论从学习上还是生活细节上，她的教育无处不在，这场电影，我将终生难忘。

吴老师给予我们的实在太多太多了，她教学耐心细致，她处理问题奖罚分明，她待人温柔幽默，她对得起”老师”这个神圣的称号，吴老师，您是我心目中最好的老师。

文三小学四（２）班＆ｎｂｓｐ；　施建行

四年级我的老师作文（五）

我的老师

朱老师是我三年级时的劳技老师。她圆圆的脸上架着一副黑色的眼镜，镜片后面的眼睛常常笑得眯成了一条缝。她讲起话来慢条斯理，为我们做起示范来更是不厌其烦，大家都很喜欢她，亲切地叫她”小朱老师”．

一次劳技课上，朱老师拿出准备好的针、线、布和纽扣，要教我们一项生活小技能——钉纽扣。大部分同学从来都没碰过针线，大家对这项劳技作业又畏惧又期待。朱老师似乎看出了我们的心思，她笑眯眯地说：”只要你们跟着我的步骤一步一步做，保证你们下课前都会成为钉纽扣的小高手。”听了朱老师的话，同学们的担心顿时烟消云散，一个个都瞪大了眼睛紧盯着朱老师的示范。”第一步穿线：左手拿针，右手拿线，把线从针孔穿过。”朱老师一边说一边成功地完成了穿线。我手里的线却像一条顽皮的小蛇，在针孔口左扭一下，右扭一下，就是不肯钻过去。大部分同学的情况和我差不多，朱老师又教我们用嘴稍稍抿一抿线头，调整一下方向再试。不一会儿，大部分同学都成功了。朱老师下来巡视了一圈，还有个别同学没穿过去，朱老师让他们放松心情，把

思想都集中在手上。在朱老师耐心地指导下，全班成功完成了第一个穿线步骤，大家不由自主地松了口气。

”第二步－钉纽扣。把纽扣放在布上，小心地把针从布的背面穿上来通过扣眼，再从旁边的扣眼穿下去，这样反复三四次，每次都要把线拉紧了，这样纽扣才钉得既美观又牢固。”大家跟着朱老师细致的示范轻松完成了第二步工作。

”最后一步——在纽扣的背面打个结。”我试了好几次，结都打得很松，我越是急于求成越是手忙脚乱，还差点把针扎到自己的手指。这时朱老师走过来了，她俯下身告诉我打结的诀窍是要把线绕一个圆圈，并且用大拇指按住，再把线穿进圆圈就行了。我按照朱老师的诀窍一试，这个结果然紧紧地贴在布上了。我不禁喜上眉梢，一个完全属于我自己钉的纽扣完工了～我一转身，看见朱老师在指导其他同学，她的额头有层细细密密的汗珠。

下课铃声响了，朱老师精心指导的一批”钉纽扣小高手”新鲜出炉了～

虽然朱老师教的劳技课不太起眼，但她耐心细致的态度赢得了我们全班同学的喜爱。

杭州文三街小学四年级（２）班＆ｎｂｓｐ；　程婧涵

作文六：《四年级作文我的老师》700字

本文关键字：＆ｎｂｓｐ；四年级作文我的老师老师，我想对你说??也许，你并不记得我是谁，也许你早已忘记那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。那时我小学生活的最后一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。比赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很炎热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，我想在这小学最后一次运动会中，取得理想的成绩，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。一圈、两圈??我用眼角向两边的竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的高兴，脚下就像生起一阵轻风，步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀胜利的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，忽然地上刮来一阵龙卷风，我看见您转过身子，躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去，等风过之后，我已从你身边掠过，您没有注意到我已是最后一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成绩时，您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的愿望。也许，一次学校运动会的比赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚实的告白。敬爱的老师，我真想对您说一句：“老师，请相信我诚实的表白。”＆ｎｂｓｐ；

作文七：《四年级作文我的老师》1700字

四年级作文我的老师

我有一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的脸，他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼，让人觉得他特别厉害，深怕被他抓到。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静下来，因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定，只要谁在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的同桌吃了一次亏。

一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他十分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢？说什么呀？”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗？给我去抄课文去！”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室都震得抖三抖。

没有办法我只好认命地抄课文

我们班有个十分令人害怕的科技老师，我非常非常怕她。

她的脸上有很多皱纹，脸总是板着，嘴巴总是拉长着，像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑，看上一眼就让人胆战心惊，十分害怕。

有一次，她正在教室里上课，结果有一个同学在抽屉里画小人画，被老师发现了，她的脸一下子板起来了，气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。

过了一会老师回头一看，那个同学还在画，气得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师，正在两人用眼睛相持不下的时候，老师把手伸出来让那个同学交出来，这时全班同学都安静了下来，气氛十分紧张，气温好像一下子掉到了零度，让人直起鸡皮疙瘩。

但那个同学看着老师，就是不交画，好像要跟老师抗争到底一样，两个人都用一种奇怪的眼神看着对方，最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子，那个同学只好交出了画。　科技老师这才露出了一点胜利的笑容。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！

朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了３９度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎转载自百分网：／／．ｏｈ１００．，请保留此标记。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！

我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了３９度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！　我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢。

作文八：《我的老师_四年级作文》400字

我在９岁的时候，遇见了一位作文老师，她给我的印象最深，我至今不能忘记她。

老师的脸是一张很普通的脸，但她的眼睛却充满了爱，大家都叫她“爱神”，

老师留着短头发，个子高高的，每次给我们上课都穿着一条连衣裙，显得很和蔼可亲。

老师姓林名承霞，她讲作文的方法与众不同。

在一个娇阳似火的夏日，林老师带我们在教师里做了一次有趣的表演，同学们

做了精心的准备，一会儿同学们的表演就开始了，一个个精彩的节目赢得了全体同学们的热烈掌声，顿时教室内一片欢声笑语，我最喜欢“喝水”这个节目，他们上场的方式很特别，只见一个小男孩蹑手蹑脚的走到桌子前，小心翼翼的拧开瓶盖喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃离了现场。

表演结束后，老师让我们把刚才看到最精彩的场面写成作文。老师还有最独到的地方，就是批改作文，除了在好词好句的下面画曲线外还在题目的旁边写上批注如：哇小才女或加上几颗星星，当我得到这样的批注时心情真是高兴万分，我谢谢您林老师，是您让我知道作文还可以这样学。

作文九：《四年级作文我的老师》1500字

四年级作文我的老师

四年级作文我的老师（一）

我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的＞班主任——石老师。

石老师，３０多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。

记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。

老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的??这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。

也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看，”我不由地低了下头。

＞这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。

四年级作文我的老师（二）

从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师。

她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上９点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。

李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。

她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。

我喜欢我的李老师。

四年级作文我的老师（三）

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把＞秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。

我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了??

卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁??”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。

作文十：《我的老师四年级作文》2200字

我的老师四年级作文一：我的老师

一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张，头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师，两道眉毛紧紧地蹙在一起，脸上的肌肉抽搐着，她没有说一句话，我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖，我意识到了自己的错误，心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱，老师似红烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶；老师似阳光一样，照彻心扉。

又是一件独特的事，那是一次接力比赛，老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃，而欣喜，老师大声喊着加油！并且给每个运动员耐心的指导，我从未见过老师笑得如此开心，坐在椅子上，很平静，很自然，两只眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上扬着，班级成了一笑的海洋。这一切，都富有色彩与活力。

我的老师四年级作文二：我的老师

我的老师姓王，王老师的头发卷卷的，长长的，经常扎着个漂亮的夹子，真好看！她的脸蛋胖乎乎，红彤彤的，像一个漂亮的小皮球：她的眉毛又细又长，说话一动一动的，就像随风舞动的柳叶：她的那双眼睛炯炯有神，发出钻石一样的光芒；她的鼻子圆圆的，像一颗蛋珠子一样；她的耳朵小小的，像两片粉色的小贝壳；她的嘴唇红红的，就像一颗成熟的樱桃；王老师还有两排洁白的牙齿，就像两排珍珠；她的灵巧的舌头一动，就会弹出一串串俏皮的话；

王老师经常穿一件白色的衬衣，蓝色的牛仔裤，鼻粱上架着一付眼镜，像一名很有学问的大科学家，真威风！王老师胖乎乎的，走路慢悠悠的，摇摇摆摆的，像大熊猫在跳秧歌舞。

王老师要是碰上开心的事儿，她笑得像花儿一样，要是我们上课不认真，她的眼睛瞪得滚圆滚圆的，愤怒的目光就像利剑一样射了出来。这就是我们的英语老师——王老师！

我的老师四年级作文三：我的老师

暑假的时候，妈妈给我报了一个作文班，那个老师叫李亚钦。李老师留着短发，她有一双大眼睛，一个秀气的鼻子和洁白的牙齿。

她一共给我们上了十五堂课，我印象最深的就是第一堂课。

李老师做完自我介绍后，背着手好像拿着一个东西，问我们：“你们都看过《喜羊羊与灰太狼》吗？”“看——过。”我们异口同声地回答。这时李老师举起一张画，说道：“这是喜羊羊！”大家都哈哈大笑。李老师皱着眉，歪着头，看着那幅画，说：“我也看过喜羊羊啊，这就是喜羊羊吧。”“老师，这不是喜羊羊，这是懒羊羊。”“那你们说说喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地开始说。“喜羊羊的头发有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上挂了一个铃铛。”“喜羊羊穿的是蓝色的运动鞋。”……老师接着问：“那这个羊有什么特点呢？”大家又把懒羊羊的特征描述了一遍。大家在欢声笑语中一堂课很快就结束了。

我们都非常喜欢李老师的幽默感，这堂课给我留下了非常深刻的印象。她生动活泼有趣的教课方式让我们在快乐中学习到了如何描写人物的外貌特征。

我的老师四年级作文四：我的老师

有人喜欢讲课十分有趣的语文老师，有人喜欢严肃讲课的数学老师，而我喜欢讲课幽默而生动形象的美术老师——刘嘉锦老师。

刘老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的，一点都没有老师那威严的架子。所以我们班的同学和她挺亲近的。

幽默是老师最大的特点。

老师刘第一次上课的时候，她自我介绍就十分风趣。那天，老师夹着书，大步跨进教室。她走路的样子特别像著名影星卓别林，于是全班哄堂大笑起来。我脑海中出现一个问号：这老师姓什么？我等着她自我介绍。等班里安静下来了，她拿着一支粉笔在黑板上“刷刷”地画起来，两下三下，一个小人就出现在黑板上。我想：难道这就是自我介绍？果然被我猜中了，那个人，大头小身，大大的头和小小的身体，毫不相称，旁边写了三个字——刘嘉锦。

画完，她转过身来，对我们说：“我是刘嘉锦老师，我爱画画，特爱动脑筋。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

刘老师画画很生动，有一次，在美术课上，我们都不会画那一幅画。老师看我们不会画就自己先画了起来，不到十分钟，一副逼真美丽的画出现在我们面前，我们都羡慕不已。??　刘老师虽然长得不美，但她画的画却美丽极了，她的心更美。

我的老师四年级作文五：我的老师

我的老师姓陈，是一位严厉，细心的老师。他个儿头不高，戴着一幅近视眼镜，由于我的老师经常学习，所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的Ｔ恤衫，非常随便，是一位不爱修边幅的人。

有一天，老师给我讲一道数学题，讲了很多遍，我还是不会，老师非常生气。打了我一个耳光，啪的一声，我就哭了，泪如泉涌。老师又给我讲了一遍，问：“你听懂了吗？”我无耐的摇了摇头说：“我还是不会。”老师又给我讲了一遍，我还是不会，这样老师给我讲了十几遍，我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做，我边做边想：“这回一定仔细做，如果做不对，又要挨打了。”这时，我又想起了奶奶经常给我讲的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我非常认真，非常仔细的做着数学题。过了很长时间，终于做完了，忐忑不安的拿着数学题，给都师看。老师接过本子，认真的看着。我的心，七上八下，心想：阿弥陀佛，让我做对了吧，不然的话，老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解，更对不起奶奶的教悔。老师看了一会，紧锁的眉头终于舒展开来，脸上露出了笑容。对我说：“这回有进步了，终于做对了。”我的心一下子放了下来，舒坦多了。

陈老师打我的一个耳光，是让我记住无论做什么事，都必须认真。

谢谢陈老师给我的这个耳光，使我明白小题要大做的道理。

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