朋友情,安我心(600字)作文

作文一：《朋友情,安我心(600字)作文》2300字

精选作文：朋友情，安我心（６００字）作文

红尘如泥，而我在最深的红尘里与你相见，又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。　　题记　　佛说：因果有缘，千百次轮回皆由缘起我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。　　踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。　　自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星！　　在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。　　在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我－－－这些都无人能及啊！你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧！　　你－－筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。　　当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时！　　朋友情，安我心。高一：尤夏罗慧

篇一：朋友情，安我心。

朋友情，安我心。

红尘如泥，而我在最深的红尘里与你相见，又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。

——题记

佛说：“因果有缘，千百次轮回皆由缘起”我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。

踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星！

在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。

在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我－－－这些都无人能及啊！你是我在这所学校认识的篇二：关于朋友的作文：朋友情

关于朋友的作文：朋友情

摘要：　原来拥有友谊的滋味是这样啊！友谊好伟大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落时拯救了我，在我受委屈，心烦意乱时陪伴着我，是你让我明白了友谊总是需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理这句名言的真正含义，虽然你我相隔千山万水，但我真诚地祝福永远伴随着你？？

相对而言，我是一个较不幸的女孩，残酷的打击让我无法接受，从那以后幸福的笑脸不再属于我，我的生活一片空白，留下的只有心灵的创伤，无法弥补的创伤，黑暗可怕极了，我需要人安慰，需要人理解，同时也使我感受到了友谊的真谛。

我不喜欢把悲痛表现在脸上，我知道如果我因悲痛而崩溃，朋友也会跟着我一起哎声叹气，相反，和朋友分享快乐时我才能感受到幸福。

在外婆那边很少笑的我努力逼迫自己笑出来，可越是那样受伤的心就越是如刀绞，遇到伤心事也不敢和家里人诉说，只好一个人默默地伤心流泪，好痛苦，我渴望有人能从死神手中把我救出来，这种感受只有亲身经历过才会懂，才会认识到友谊的可贵。终于我期待的人出现了，她救出了我，让我空白的生活有了一丝光明，我欣喜若狂，一丝的阳光对我来说多么的重要，让我对生活充满了信心，越来越振作，这是我失落以来的篇三：朋友情

离别时难见亦难，春光明媚笑开颜；　今日与君对面坐，旧日琐事尽畅谈；　此次君来见医生，再次君来去游园。见君笑容生眉间，家合事顺幸福满。愿君病疾早退去，养生运动心放宽。

篇四：朋友情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朋友情

他是你在天寒地冻之时想起　心中感到一丝丝暖意的人　他是你在炎热的夏天想起时

感觉微风拂面的人

也许忙碌让我们彼此疏远　也许快乐让你我淡薄　但知心朋友一生难忘

我总是在寂寞的时候想你　你总是在我忧愁的时刻出现

没有动人的话语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一个牵手就已满足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　没有美丽的诺言　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一个拥抱就已足够

一个柔柔的眼神就让我有了安慰　一个甜甜的微笑就让我感觉温暖

作文二：《朋友情，安我心(600字)作文》6300字

朋友情，安我心（６００字）作文

精选作文：朋友情～安我心（６００字）作文

红尘如泥～而我在最深的红尘里与你相见～又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。

＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；题记

佛说：＆ｌｄｑｕｏ；因果有缘～千百次轮回皆由缘起＆ｒｄｑｕｏ；我想～大概是我上辈子千百次回眸～亿万次别离～才让我在懵懂时期与你相遇～相识到相交～我寻觅～寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦～无数次邂逅～只为与你共看潮起潮落。

踏在校园小径上～歌声萦绕耳畔～音符在跳动～我心在寻找～在斑斓岁月里～而你在等待～只为那份真挚的友谊。

自我们一同踏入这所学校时～我们就结下了无边的缘～在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中～我们一同努力～互帮互助～只为彼此都能得到提高～稚气的我们～偶尔会斗嘴～在友情的磕绊中～我一天天长大～俯首沉思过后～猛震朋友情。我也曾不安过～和你绊吵时～我担心失去你这个朋友～到那时～没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉～在学校里我就会像那无根的草～没有依靠，就会想那雨中的浮萍～没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体～没有烁光～～只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星：

在时间的罅隙里～与你度过的分分秒秒～都是快乐的～如果没有你～我将会成为一隅孤岛～忍受海水的侵蚀～有你的日子～我过的都甚为充实。

在我失败时～你会安慰我，在我成功时～你会和我分享喜悦，在我沮丧时～你会百般开导我－－－这些都无人能及啊：你是我在这所学校认识的第一个朋友～殊不知～朋友之间的情谊大概浓至深深吧：

你－－筱灿灿～我的挚友～当我依附在天空时～你是否愿做一颗繁星守候在旁呢，朋友情～安我心。浮萍击落～念你一生。

当感动的浮华落下时～就是朋友情谊飞扬天际呐喊时：

朋友情～安我心。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；高一：尤夏罗慧

篇一：朋友情，安我心。

朋友情～安我心。

红尘如泥～而我在最深的红尘里与你相见～又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。

——题记

佛说：“因果有缘～千百次轮回皆由缘起”我想～大概是我上辈子千百次回眸～亿万次别离～才让我在懵懂时期与你相遇～相识到相交～我寻觅～寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦～无数次邂逅～只为与你共看潮起潮落。

踏在校园小径上～歌声萦绕耳畔～音符在跳动～我心在寻找～在斑斓岁月里～而你在等待～只为那份真挚的友谊。

在时间的罅隙里～与你度过的分分秒秒～都是快乐的～如果

没有你～我将会成为一隅孤岛～忍受海水的侵蚀～有你的日子～我过的都甚为充实。

在我失败时～你会安慰我，在我成功时～你会和我分享喜悦，在我沮丧时～你会百般开导我－－－这些都无人能及啊：你是我在这所学校认识的

篇二：关于朋友的作文：朋友情

关于朋友的作文：朋友情

摘要：

原来拥有友谊的滋味是这样啊：友谊好伟大。周旋～我的好朋友～我渴望生生世世和你做知己～你在我痛苦失落时拯救了我～在我受委屈～心烦意乱时陪伴着我～是你让我明白了友谊总是需要用真诚去播种～用热情去灌溉～用原则去培养～用谅解去护理这句名言的真正含义～虽然你我相隔千山万水～但我真诚地祝福永远伴随着你？？

相对而言～我是一个较不幸的女孩～残酷的打击让我无法接受～从那以后幸福的笑脸不再属于我～我的生活一片空白～留下的只有心灵的创伤～无法弥补的创伤～黑暗可怕极了～我需要人安慰～需要人理解～同时也使我感受到了友谊的真

谛。

我不喜欢把悲痛表现在脸上～我知道如果我因悲痛而崩溃～朋友也会跟着我一起哎声叹气～相反～和朋友分享快乐时我才能感受到幸福。

在外婆那边很少笑的我努力逼迫自己笑出来～可越是那样受伤的心就越是如刀绞～遇到伤心事也不敢和家里人诉说～只好一个人默默地伤心流泪～好痛苦～我渴望有人能从死神手中把我救出来～这种感受只有亲身经历过才会懂～才会认识到友谊的可贵。终于我期待的人出现了～她救出了我～让我空白的生活有了一丝光明～我欣喜若狂～一丝的阳光对我来说多么的重要～让我对生活充满了信心～越来越振作～这是我失落以来的

篇三：朋友情

离别时难见亦难～春光明媚笑开颜，　今日与君对面坐～旧日琐事尽畅谈，　此次君来见医生～再次君来去游园。

见君笑容生眉间～家合事顺幸福满。

愿君病疾早退去～养生运动心放宽。

篇四：朋友情

朋友情

他是你在天寒地冻之时想起　心中感到一丝丝暖意的人　他是你在炎热的夏天想起时

感觉微风拂面的人

也许忙碌让我们彼此疏远　也许快乐让你我淡薄　但知心朋友一生难忘

我总是在寂寞的时候想你　你总是在我忧愁的时刻出现

没有动人的话语

一个牵手就已满足

没有美丽的诺言

一个拥抱就已足够

一个柔柔的眼神就让我有了安慰　一个甜甜的微笑就让我感

觉温暖

荐无话而说之闲聊（７００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐为生命着色（９００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐或许这个叫“人类”（３５０字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐母爱颂（１５０字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐艺术为谁生（１００字）作文

作文三：《朋友情作文400字》19900字

关于朋友的作文：朋友情

摘要：　原来拥有友谊的滋味是这样啊～友谊好伟大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落时拯救了我，在我受委屈，心烦意乱时陪伴着我，是你让我明白了友谊总是需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理这句名言的真正含义，虽然你我相隔千山万水，但我真诚地祝福永远伴随着你？？

我不喜欢把悲痛表现在脸上，我知道如果我因悲痛而崩溃，朋友也会跟着我一起哎声叹气，相反，和朋友分享快乐时我才能感受到幸福。

在外婆那边很少笑的我努力逼迫自己笑出来，可越是那样受伤的心就越是如刀绞，遇到伤心事也不敢和家里人诉说，只好一个人默默地伤心流泪，好痛苦，我渴望有人能从死神手中把我救出来，这种感受只有亲身经历过才会懂，才会认

１

识到友谊的可贵。终于我期待的人出现了，她救出了我，让我空白的生活有了一丝光明，我欣喜若狂，一丝的阳光对我来说多么的重要，让我对生活充满了信心，越来越振作，这是我失落以来的第一个朋友，她不断地开导我，一句刻骨铭心的话让我无法不把她当作知己，但总免不了回忆痛苦的往事，这时她总会说：“我可爱的小傻瓜，不要再想那些事了，不要让可恨的痛苦占据你刚刚康复的心。”这时我的心里总是甜甜的，好温暖。

原来拥有友谊的滋味是这样啊～友谊好伟大。周旋，我的好朋友，我渴望生生世世和你做知己，你在我痛苦失落时拯救了我，在我受委屈，心烦意乱时陪伴着我，是你让我明白了友谊总是需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理这句名言的真正含义，虽然你我相隔千山万水，但我真诚地祝福永远伴随着你。

友谊，纯洁的友谊，你是神圣的天使，带给我多彩多姿的生活，带给我无穷无尽的希望。

篇二：“友谊”两个字）（４００字）作文

精选作文：“友谊”两个字）（４００字）作文

我想，　　这友谊二字的真谛，　　就如这层层彩云，　　不因绚丽却是厚重，　　如这淡淡沉香，　　不因浓烈却是清雅，　　如这细细流水，　　不因庞大却是悠远，　　愿友谊从多彩的生活中出现，天长地久，永存人间。　　聚我们以诗、以歌、以欢

２

畅，　　散我们以情、以谊、以怀念。　　想念是最美的情怀，友谊是人生篇章中最令人心醉的诗篇。　　我用最真的感情去架起友谊，　　我用最美的诗歌去赞美友谊，　　不管物换星移，水枯石烂。　　友谊是你我共同的向往，　　友谊是人与人之间真情的渲泄。　　友谊是一碗水，君子之交淡如水；　　友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；　　友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；　　友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；　　友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；　　友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。六年级：武碧云

篇一：不该丢失的友谊作文

《不该丢失的友谊作文》

－

同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗，”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

３

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。　最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿～”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的～”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

－每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办，马上

４

要交的，问同学借，大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗，”　我回答道：“你就是神仙也帮不了我～”“到底什么事，快点说啊～”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急

死人了～”“我还以为什么大惊小怪的事情呢～”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办，难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗，我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗，“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗～”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与

５

接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤，　恰巧身边是万丈深渊，　在这千钧一发的时候，他的

朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了，　可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的篇二：生命因友谊而精彩生命因友谊而精彩

“友谊”两个字，在我心目中的位置很重要，虽然比不过亲情，但是我却很看重它。

６

我真正的感受到了友谊，感受到了友谊所带给我的快乐。友谊是一缕清风，为你抚平烦恼；友谊是一盏心灯，在你无助时照亮前程；友谊是一杯暖茶，为你驱赶冰冷；友谊是一抹阳光，它不会灼伤你的眼睛，却会给你所需的温暖？？

友谊不只是这些，它同时是人生中除了亲情和爱情以外值得去珍惜的东西。　　朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。今年的我，感觉比以前成熟多了，做事有时候经常会粗枝大叶，还会不顾及到别人的感受，是我的几个朋友鼓励我，安慰我，帮助我去寻找方法改变，我没有灰心，几经波折后，现在改变了很多，我很喜欢这样的自己。是我的朋友，呃，不对，是姐妹和兄弟才对，是他们让我懂得了很多道理，也是他们让我改变了我自己。

很多事情，你一个人是完成不了的；很多难关，也是你一个人所度过不了的。需要借助外面和内部的很多力量才

能解决，友谊是一个人一生中不可缺少的东西。友谊像是一双翅膀，把握好的话，会带你展翅飞翔；友谊像是冲上天空的烟火，就在散开的一瞬间，会让你惊讶和兴奋，同时会感到幸福。

我喜爱这绚丽的烟火，喜欢这个多姿的世界，更喜爱我现

７

在所拥有的一切——这份来之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹们能过得快乐，和他们在一起的每一天，我都很幸福。

生命因友谊而精彩～　贵州省毕节地区初二：闪着泪光的决定

篇三：友情的重要性关于友情的重要性

如果友情有颜色的话，那肯定是橙色的。像阳光一样温暖的橙色。可以温暖你冰冷的心灵，在你难过的时候，治愈你心灵的伤口。我心目中的友情是这个世界上最美丽的东西。

我很喜欢一句成语，叫做“相濡以沫”。大多数人认为它所赞扬的是爱情，我却认为，也许，它讲的是一对共患难的朋友。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。我们都离不开朋友。

细想一下，朋友和自己，没有任何的血缘关系，只是因为相遇了，相知了。就一直陪在自己的身边。悲伤的时候，开心的时候。朋友都会一直在。

我喜欢这么一个故事：穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了激烈争执，其中的一个人掌了另外一个人一记响亮的耳光。被掌耳光的人什么话也没有说，只是在沙子上写到：“今天，我最好的朋友在我的脸上打了一耳光。”　他们继续行走，终于发现了一个绿洲，两人迫不及待地跳进水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那个人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，终于脱险。被救的人什

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么话也没有说，在石头上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。”一旁好奇的朋友问：“我打你的时候，你记在沙子上，我救你的时候，你记在石头上，为什么，”　另一个人答道：“当你有负于我的时候，我把它记在沙子上，风一吹，什么都没有了。当你有恩于我的时候，我把它记在石头上，什么时候都不会忘。”真正的朋友不会太过计较你犯下的错误，只会用一颗真心来包容你的过错。

真正的友情是在朋友处于困难之时，毫不犹豫的出手帮助。所谓“患难见真情”，友情亦是如此。正如马克思和恩格斯，马克思在贫穷的时候正因为有了恩格斯的帮助，才能够坚持梦想，从而名垂史册。他们两个用行动证明了，友情是这个世界上最宝贵的东西。

真正的友情是对朋友的理解，伯牙和钟子期的高山流水就是如此。

一个小男孩在一次洪水后抓到一条鱼。母亲告诉他这种鱼是结对出来玩的，小男孩不信，又去找，结果真的找到了一条正在焦急游着的鱼。你知道为什么剩下的一条还在焦急的寻找同伴而不离去吗，那正式印证了两个字－－－友情。鱼尚且如此，何况人呢，因此，对于我们人类来说，友情应该是最重要的东西了。

我的大学时光没有什么特别值得骄傲的事情，唯一让我感到欣慰的是我交到了几个真心的朋友。在我悲伤的时

９

候，她们会不断的鼓励我，支持我继续前进。而当我取得了一定的成就，骄傲自满的时候。她们又会提醒我高处不胜寒。对待朋友，要真心。你只有以真心待人，别人才会如此回报你。朋友之间相处，伤害往往是无心的。帮助却是真心的。而我们要做的是忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。也许我们就会发现，这世界上有很多的真心朋友。我们离不开朋友，因为有朋友在身边，我们才不会觉得孤独，我

们才能会心的微笑。如果，没有朋友，这个世界就会变得无比的灰暗。我们也会失去生存的意义。

让我们都敞开心扉，去寻找真心的朋友吧。然后用心呵护友情，终有一天，那棵友情的小苗会开出绚丽的花朵。

篇四：不该丢失的友谊作文［１］

不该丢失的友谊

－　　同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

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感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿～”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的～”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，三年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。不该丢失的友谊

每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求

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用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办，马上要交的，问同学借，大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗，”　我回答道：“你就

是神仙也帮不了我～”“到底什么事，快点说啊～”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了～”“我还以为什么大惊小怪的事情呢～”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办，难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗，我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗，“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗～”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。

曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的

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孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起　不久以前，我看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤，　恰巧身边是万丈深渊，　在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了，　可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。

柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的

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自信心的功劳呀～如果没有自信心，我不会做到这些；如果没有自信心，我的成绩不会提高的这么快；如果没有自信心，我的卷子上还是有很多“叉叉”。自信心找回的太及时了～

没有自信就没有成功，自信是成功的一半。这句话真是一点儿也不错，朋友，您也试试吧，

不该丢失的责任心　相比以前的生活，我们拥有的更多，我们劳动的更少，我们盲目的更多，我们反思的更少。也许你会发现，你真的丢了什么。

我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。

那时，烈日烘烤着大地，虽然听不见蝉鸣，但也充满了烦躁与不安，柳树也垂头丧气，一切看起来都没有活力，

篇三：朋友情，安我心（６００字）作文

精选作文：朋友情，安我心（６００字）作文

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友谊。　　自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星～　　在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。　　在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我－－－这些都无人能及啊～你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧～　　你－－筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢，朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。　　当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时～　　朋友情，安我心。高一：尤夏罗慧

篇一：朋友情，安我心。

朋友情，安我心。

红尘如泥，而我在最深的红尘里与你相见，又在风轻云淡

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的光阴下匆匆别离。

——题记

踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。　自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星～

在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。

在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我－－－这些都无人能及啊～你

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是我在这所学校认识的篇二：关于朋友的作文：朋友情

关于朋友的作文：朋友情

我不喜欢把悲痛表现在脸上，我知道如果我因悲痛而崩溃，朋友也会跟着我一起哎声叹气，相反，和朋友分享快乐时我才能感受到幸福。

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来说多么的重要，让我对生活充满了信心，越来越振作，这是我失落以来的篇三：朋友情

篇四：朋友情朋友情

他是你在天寒地冻之时想起　心中感到一丝丝暖意的人　他是你在炎热的夏天想起时

感觉微风拂面的人

也许忙碌让我们彼此疏远　也许快乐让你我淡薄　但知心朋友一生难忘

我总是在寂寞的时候想你　你总是在我忧愁的时刻出现

没有动人的话语　一个牵手就已满足　没有美丽的诺言　一个拥抱就已足够

一个柔柔的眼神就让我有了安慰　一个甜甜的微笑就让我感觉温暖

篇四：我的好朋友（４００字）作文

精选作文：我的好朋友（４００字）作文　　我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。　　在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学

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们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。事后，我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：你可不可以把刚才那招交给我呀，他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。　　校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语，学习上，遇到难题我们互相探讨，共同进步；生活中，遇到困难我们互帮互助，彼此关心。球场上有我们矫健的身影，文化墙上有我们彼此的留言＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　我和他将成为永远的好朋友～四年级：ｐｅｎｇａｏｒａｎ

篇一：我的好朋友作文思路及例文

？　一．开头引出“朋友”

？　１、名言的形式　？　有朋自远方来，不亦乐乎。，，孔子

？　海内存知己，天涯若比邻。——王勃

？　人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。，鲁迅

？　友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

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，巴金

？　人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去

灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。，马克思

？　人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐？李贺）

？　人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

？　人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。，（春秋）孟子

？　２．直接点出朋友的特点。

？　比如：

？　她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位乐于助人的好同学：

？　她――是我的好朋友――敏。

（３）．其他

？　１．说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。

２．朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。

？　　３．“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光

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芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

？　４．　朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人？

？　５．　人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有

你啊，朋友～

６．小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小ｄ，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。

？　（３）．其他

二　　外貌描写

１．外貌描写是对人物的貌特（包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的

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鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。

神态描写

２．神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；　她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦；　她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；　他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

三　　他（她）是个怎样的人

？　１．从兴趣出发：画画　　吹牛　　看书　　游戏　唱歌　跳舞　体育方面。她是个“跳绳高手”。有

一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早

已跳入绳子里了，“一、二、三、四？。。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。

？　２．从性格特点出发：开朗　　爱哭　　活泼好动　．热情　　内向　　沉静　　谨慎　　细心　　粗心

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霸道　　任性　　幽默

？　３．从品格出发：自信　　坚强　　乐于助人　　谦虚　勇敢　　上进　　好学乐观机智。她乐

于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦，”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧～”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。　　一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩～”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做～”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案～”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思～”我没好气的说。

这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱

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麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错～”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美？？

我的好朋友

罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。　　丹彤跟我一样都有不爱劳动的　　缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你～”　她不但不爱劳动，而且还很胆小。

丹彤胆小的“光辉”

事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。　一次和她上街玩正玩到兴头

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上，，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦，人呢，”我向后看，哈～原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤～快上来～这两只猫好可爱的～”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命～你可不能见死不救啊～”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧～我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这

只？？”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。

这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧～　丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么，”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴～人吓人会吓死人的～你想坐牢啊～”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”

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地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失～不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键，”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊～”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年１１岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。

上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦～开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢，我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸

条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂～

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你干嘛不告诉我答案，”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧　　”我被她的行为感动了？？

通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。

我的好朋友　　作文　我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的

眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了～

王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。　她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你～”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀～我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。　我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪～

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我的好朋友

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧～

说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我～”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文３００字

我的好朋友作文３００字

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。

雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。

记得我们篇三：六年级

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢～但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小？？但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美～

一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。

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我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。　　吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢？就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。　他很坚强，一些小擦

篇五：感恩朋友（４００字）作文

精选作文：感恩朋友（４００字）作文　　四季轮回，花开花落，生活于人世间，人并不是孤单的。因为除了父母，每个人身边都会有许多朋友，我们应该感恩于父母的养育之恩，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友，使我们感受带人世间的友情。　　亲情，爱情和友情是人类最美好的情感。　　与亲情，爱情相比，友情是这三种情中最平淡的，它不像亲情意绵绵，也不像爱情那样轰轰烈烈。但是，友情是三种感情中最博大的。如果你愿意，许多人都可以成为你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有时是平淡的，有时又让人充满激情，不同的时候它有着不同的美。　　友情是可以穿越时空的。几十年的时光，足以滴水石穿，几十年的时光，足以使天地见证容颜的失色。然而，友情在时光的流逝中，却能如陈年老酒一样，愈久愈香。年轻时的友情，就

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像一幅工笔画，追求的是细节的逼真，哪怕有一点瑕癖，都会影响到整幅画的效果。年老时候的友情，就像一幅水墨画，追求的是神似。它们各有自己的特色，却不会褪色。　　让我们感恩朋友吧，感恩朋友像大地一样赋予我们拨打的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润我们的心田，感恩朋友像清风一样带给我们清爽。初一：雨

篇一：感恩朋友

感恩朋友

农学院２０１０级　植物保护（１）班　王晓艳

感恩是一份美好的感情，是一种健康的心态，同时也是一种良知，一种动力。人有了感恩之情，就会懂得爱的意义，生命也会因此得到滋润，并时时闪耀出纯净的光芒。

朋友是人生路途中的一把大伞，给我们遮阳挡雨；朋友是泥泞滩涂中的一根拐杖，给我们战胜困难的力量；朋友是前进道路上的一条鞭子，不断给我们警醒；朋友是打开心扉的一把钥匙，让我们看到阳光和希望～

印度有一句谚语说：朋友是抵抗忧愁与恐惧的卫士。朋友，对每个人来说，都是不可抗拒的一个词。并不是每个人都希望功成名就，但是每个人都希望能有朋友。朋友有很多种，有点头之交的朋友，有吃喝玩乐的酒肉朋友，有因共同利益捆绑而成的利益朋友？？但我们真正需要的是可以填补精神

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上的空虚，驱赶精神上孤独的朋友。当我们遭遇不幸和痛苦时，他们可以和我们一起分担；当我们孤独无助时，他们可以星夜兼程，不远万里。向我们伸出一双坚实的大手。他们在我们面前无拘无束、毫无戒备，大家可以常聚在一起侃大山、聊家常、谈事业，说什么都会非常的愉快。但是，随着学习和工作压力的递增，人们已经被一层一层的习惯和世故压得喘不过气来。现在很多的年轻人心态浮躁，她们期待朋友，期待友情，但是却以种种理由不肯经营

友情。他们抱怨：“我们连谈恋爱的时间都没有，哪儿有时间顾得上维系友谊呢，”他们不主动和朋友联系，却抱怨人情越来越冷淡；他们把自己封闭起来，却抱怨没人愿意走进他们的内心。

“朋友越来越少”反映出了现代生活中的人情冷漠，这对我们个人和整个社会都是十分有害的，也不利于和谐社会的构建。我们不可能离开其他人单独活在这个世界上，我们也不可能只依靠自己的亲人和爱人，因为亲人总有离开我们的时候，爱人也会有闹别扭的时候，这个时候，我们需要朋友的安慰、支持和帮助。他们会帮助我们走出难关，鼓励我们继续生活。

所以，现在，请你静下心来，细细回想，看看朋友都为我们做了些什么，而我们应该怎样去感恩朋友？？

让我们以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人～

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篇二：关于朋友的作文：感恩朋友

关于朋友的作文：感恩朋友

摘要：怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生．我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解？？

今天下午带孩子去书店了，女儿一头扎进了儿童图书类区，而我呢，却无意间看到一本《感恩朋友》一直看到管理员催促她们要下班了，我们才不舍的离开。

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我怀着一颗感动的心去承接生活中的一切。这几天我特有这种感受。

怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生．我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解。

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的现实的浮躁与不安，消融许多的痛苦与烦恼，避免许多的悲剧与不幸，用感恩的心，面对现实中的每一天。就让我们在心中，为他人，也为自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑？？

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清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。　　入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

落叶在空中飘舞，谱写着一曲感恩的乐章．那是大树对抚养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对赋予他的蓝天的感恩。

感恩的人，永远快乐～当今社会，人和人之间的身体距离很近，但心的距离则遥不可及，感谢朋友给了我友谊和支持，感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单，感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有

了美丽，充满生机的世界。

曾经在听一节教育课的时候，一位老师这样说过，度过严寒的人，才知道太阳的温暖，走过沙漠的人，才知道水的甘

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甜，没有经历这种苦难和磨难的人，怎么能够知道生活的不容易，没有经历过生死离别的人，不知道生命的可贵。　　感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；

感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；

感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；

篇三：关于朋友的作文：感恩朋友

关于朋友的作文：感恩朋友

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我怀着一颗感动的心去承接生活中的一切。这几天我特有这种感受。

怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种

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宽宏的心态积极勇敢的面对人生．我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解。

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　在　点　网：朋友情作文４００字）清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。　　入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，

情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

落叶在空中飘舞，谱写着一曲感恩的乐章．那是大树对抚养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅

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幅感人的画面，那是白云对赋予他的蓝天的感恩。

曾经在听一节教育课的时候，一位老师这样说过，度过严寒的人，才知道太阳的温暖，走过沙漠的人，才知道水的甘甜，没有经历这种苦难和磨难的人，怎么能够知道生活的不容易，没有经历过生死离别的人，不知道生命的可贵。　　感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；

感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；

感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；

篇四：关于朋友的作文：感恩朋友

关于朋友的作文：感恩朋友

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我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我怀着一颗感动的心去承接生活中的一切。这几天我特有这种感受。

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富

多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感

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恩上天又给予我一个美好的一天。　　入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

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感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；

感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；

感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；

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作文四：《师生情(600字)作文》6100字

精选作文：师生情（６００字）　作文　　我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她！　　老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。　　可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息老师要走了！　　全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。　　最喜欢她的那些同学快哭了＆＆　　今天，是我们跟老师的离别日，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。　　我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在欢送她。　　我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。　　这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。　　半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心＆＆　　老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！天津南开区天津市南开区五马路小学六年级：刘天祺

篇一：师生情６００字作文

师生情６００字作文

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。　　她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她　，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。　　她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃??

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

篇二：师生情作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　师生情

作者不详

人的一生有许多朋友，有的是我儿时的玩伴；有的是我学习中的同学；但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识。他就是——我们敬爱的罗老师。

罗老师是我们班的班主任。高个子，身体壮，整天打篮球，仿佛充满活力。脸上长了青春痘，２７岁难得有个女朋友。

由于老师戴眼镜又属蛇，我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢？

老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放；让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点“兴奋剂”、小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那一次吧！

那天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的，都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点，竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”！于是，我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰？？　”教室里响起了我们快乐的口号声，一直飘到校园外。不一会儿，我们便精神大振，当然有心思上课喽！不过，你们是不是认为有些“神经”？　记得罗老师刚接我们班的时候，一进门就微笑地自我介绍，使我们一下子就喜欢上了您。以后，我们更是爱听您上的语文课。因为我们的

拼搏、努力，所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的！

老师，当我们迈上中学之路，即使您曾对我们打过骂过，我们也不会忘恩情！

篇三：师生情作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那一刻，我真幸福

秦继红

那是一个特别的日子，我真正体会到了作为一名教师多么幸福。

那天下午两节课后，我怀着特别高兴的心情来到教室给孩子们讲作业。内容是当天语文课时作业的最后一题：课外短文阅读。进教室之前，我心里想：今天才这么点内容，一定可以放个早学，好好玩一玩。可刚讲篇四：师生情作文范文

师生情作文范文

２００８－０９－０７　２０：５８：３３｜　　分类：　｜　　标签：　｜字号大中小　订阅

一让同学们写师生情，一谈到好老师，或难忘的老师，总会有那么一些人写

老师背着同学去看病的，并且总是好像那么感人地写老师如何地不顾自己背负同学去看病，又总会有那么一些同学写老师送给同学温暖，譬如衣服之类的，还会有一些写到老师的带病坚持工作，或不知疲倦地辅导、教育，似乎只有这样的老师才是让人铭记的，才是令人难忘和敬仰的。　　小荷作文网

事实当然并非如同学们想像的那样，如果真是那样的话，那一个老师他

所作的将非常有限，

以至于我们有时会错误地感觉到是不是该找出个生病的同学表示一下作为老师的那种关心把他送到医院去呢？是不是该找个同学孜孜不倦地辅导他呢？是不是还该做几件着实让他难忘师恩的感人之举呢？可惜的是同学们并不领情，你的关心有时也会是自作多情，问人家的身体健康如何往往显得不耐烦了，让人家到办公室补点作业好像跟他过不去了，想让他们感动一下，他

们倒没感动，倒是让人笑话了。

看来，师生情并非真如同学们所写的那一套内容，真正让人没齿难忘的

可能并不是这一类在大作家们的笔下熠熠生辉的例子，或许反倒是平常的三言两语、举手投足更能让学生的心灵为之震动。且不说学生很少有人病得需要直接送医院的，即便有，学生也宁可让家长来送的，而老师也会因一个学生而影响了一班学生，这也是得不偿失的，或许感动了一个，贻误了一群。有时，老师出自真心地关心学生的时候，有一些学生还很不领情的样子，好像是老师在讨好他们似的――这是做老师的悲哀。而且，或许真正被爱过的同学并没有感动过，我还记得刚工作不久时，一个雨天的早晨，老校区一位三年级学生因早晨吃的方便面造成低血糖晕倒，我和另一位老师打了伞背了她去医院急诊，也没有听到过感谢；我也记得两个同学玩耍划出了口子，我放下工作叫了出租车去医院医治；我还记得一个同学在厕所里爬着玩，自己磕了一下，我急得直接送到医院，结果什么事都没有，还白白垫上了各种检查费；我也记得一个同学在我们全班大扫除时溜出去玩，在篮架下跳，结果摔了牙齿，我一个人买了水果去看望他??很多事情，在老师心惊胆寒的时候，或许有的学生会有一点感动，但也有不少同学无动于衷的。因而，现在的老师，总要将安全放在心上，挂在嘴上，大家的平安就是老师的幸福了。别说能够有点情，总不要怪罪于老师已经不错了。　　小荷作文网

其实每一个老师多多少少都是爱着学生的，只是爱的方式和浓淡不一样

而已。有的教师的爱让人感觉到是甜的，话也甜，人也甜，笑也甜；有的教师让人感觉到是咸的，每一句话都很有份量，都很中肯，但并不好听；有的教师让人感觉是酸的，有一种不负责任的爱，有很多好的方面却没有品味的余地；有的教师让人感觉是苦的，一种压抑、一种被迫、一种古板刻意而又缺乏生气，但却可以获得高分。还有很多种，其中滋味各不相同，唯一相同的可能就是或多或少的

对孩子的爱，而且愈是年长，愈表现得明显。

教师的爱有时是学生的恨。为了促进学生改正不良习惯，或为了提高学

习成绩，教师是煞费苦心的，有时看到他们可爱的地方都不敢作太多的表扬，而有时看到学生麻木不仁、教而不化的样子又不得不作春风化雨般地滋润，而在孩子们的心里，这是一种得不到自由的表现，教师那种爱得不到学生的理解。而更

多地和同学以哥们互称、注重与生交往的老师，倒可能有更多人缘，情谊也更浓。

教师的爱，爱的方式

不一样，有时是残酷的。我记得一名同学在升学考

前后关头经常给我写信要我回信，我只是简要地说了几句，并无回信，并让其尽量忘却，以时间来疏远，因为我也清楚，教师永远是一片叶子，当花儿长大的时候，叶子只可以在下面默默地祝福，他们的成人成才是我们永远的骄傲和祈盼。为了让其不分心地学习，我放弃了好几次回信。教师付出的爱，千万别指望有回报，这只是一种绿叶对花儿的奉献，当我耕耘在小荷作文网上，每天从繁忙的工作中抽出时间来与大家交流的时候，当我看着网上那一个个可爱的学生从一篇篇幼稚的文章走向精彩与成熟的时候，当我看着一批批的学子进来又出去，有所成又有所就的时候，我更多地是觉得自己像是一头在那里不停耕作的牛，不必在乎

地里长出的是什么，只要关心我是否一如既往地为他们松土、浇灌。

师生情有时是看不到的，因为师的情谊已化为生的生命动力，那就是教

师用自己的思想点亮的这一盏盏明灯，打开的这一扇扇窗户，不管他是如何打开的，总归已进入了他们的心灵。教师要授的要义应当先是做人，而后是勤学，这一点在日常点滴的教育中就像佛经一样渗透于心了，其三是广泛的延伸，教师的教不能唯文本而教，应当是有贯通古今连四海的精神，有让人触及相关欲探之的神往。于是，我认为教师教学生先是如何做人，而做人是不能随便的，从每一个细节上，从每一个态度上，教师的一言一行直接给予了他们最大的影响，或许有时我们可以随便一点、自由一点，但做人的道理、做人的精神都应该在时刻灌输的，因而，不马虎、不玩笑是我们的职责，尽管我会在课堂和谈话中运用幽默和想像、比照、引申等。其次，广博的知识也是相当重要的，这并不是为了让学生

记得你、对你有感情而准备的，而只是作为教师我们应当具备的。

或许，有时最有意义的教师并不一定被学生记得，但真正等到他们明白

的时候，他们会知道，那样的老师教给他们的是一生做人的道理和原则，是生命

的方法和规则。

初中学生作文选登　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爱－－－－－是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爱－－－－－是亲情？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爱－－－－－是友情？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爱－－－－－是??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我曾感受过母爱，父爱??陌生人的安慰，老师的帮助使我体会到生活中

也处处有爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　记得小时侯，我还不大懂事的时候。幼小的我，应一时贪玩不小心就把中

午的　饭盒给打翻了。看着香喷喷的饭，甜美可口的菜，心里真不是滋味。怎么

办？　怎么办？　怎

么办？　这下可完了，摸遍了身上都找不出钱来。哎，要知道就多带些钱来??可光想有什么用呀！　望着这满地的饭菜，我肚子都“咕咕”直叫了。难道

老天要我饿肚子吗？　我可真倒霉．　怎么会这样？　我做在地上不知如何是好。渐渐的，眼泪无情的从我脸上流下，这时老师走过，一见就心知肚明了。连忙把自己的给我。“可你??可你，怎么办？　”“我还有。拿着。”老师边帮我擦干眼泪边说。我含着泪不知如何是好。我的心充满感激，　无限激情使我站着不动了。

我望着老师再次流下了眼泪。

那次我明白了什么是师生情，　我觉得学校就是个大家庭。老师就像父母一样，　不仅教我们知识，　还细心的照料我们，　使我们生活在一个温暖的环境里。原来，　爱是那么简单，　只要你肯付出，　肯真心帮助别人，　不仅你给予了别人快乐，　还会体会到自己的快乐，　在这同时又会使自己充满爱，　这爱是真纯的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　亲爱的老师，我想对你说．　　［我要投稿］［论坛讨论］

日期：２００５－１１－２８　　地址：　　作者：ｘｕｅｌａｂｉ　　年级：

习作网　　　一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受ｇｃｄ　的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，

您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？

亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦。　　　亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。　　　亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅

出，仰扬顿挫道来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　亲爱的老师，你好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之

火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我们为你而感到骄傲自豪！！！

师生情

安徽省马鞍山市当涂县　　新博初中　１０１班　　唐梦娴

十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。　　　　我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了

虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈

一个天使般的微笑

一年一度的志愿者扶贫接力活动又开始了！　听说会有几个志愿者老师给我们上课，我高兴极了！为了迎接新老师，我做好了一切准备。文强说：“老师来了！”我们一个个都去老师宿舍门口张望着，阿如娜老师看我们这么兴奋就去叫支教老师。

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作文五：《师生情作文600字》900字

八岁那年，我幼儿园毕业了，来到了金近小学——一所崭新的，充满童话的小学，也是一个崭新的开始。刚来到这所学校，我就被这所学校迷人的外表所吸引了。“哇～好大呀～好美啊～”我的嘴不停地念着，高兴得合不拢嘴。进了教室，我看见以后要和我一起读书玩耍的同学，也看见了将来会教给我知识的老师，也是我们的班主任。他头发长长的，眼睛小小的，还戴了一副老土的眼镜，样子和蔼，身体有一点儿略微发福，有一点儿傻大憋粗的风范??看着他，我忍不住暗暗发笑。开学第一天，我知道了班主任姓徐，我们都叫他徐老师，徐老师让我们自我介绍。轮到我讲了，可我看着自己面前有很多陌生的同学，觉得很难为情。说起话来疙疙瘩瘩，自我感觉不是很好。没想到，徐老师却鼓励我：“你讲得真不错，只要胆子再大点，那就更完美了～”日子一天天过去了，我现在也是一个六年级的学生了。五年来，我也认识了很多老师：聪明严谨的顾老师，尽职尽责的李老师，别有风趣的许老师??当然，我最喜欢的还是徐老师。这几年来，我和徐老师相处的不错，应该说徐老师对我和同学们都很关心??有一次，我和班级里的同学吵架。徐老师知道了，马上制止了我们，并把我们叫进了办公室，开始批评我们。可我很不开心，“又不是我的错，是他先骂我的～”我大声吼道。我很不甘心，甚至觉得徐老师偏心。接着，我又向徐老师吼吼了几句，打破了他的底线，他打了我。我便哭了出来，“你明明偏心。”“对，我偏心，不过是偏心你啊～”我恍然大悟～“我是恨铁不成钢，你的学习在班中很好，可你的脾气是班中倒数的。为你好，才打你。那些差的同学，我连打都懒的打呢～”那天起，这句话深深地刻在了我的脑海里，至今也没忘记。还有一次，我生病了，我忘了带瓶子了。生病时要多喝水。于是，徐老师把自己的杯子借给了我，还让我在办公室灌热水喝。我很感动，眼睛中含着泪花。此时，我觉得自己很幸福，徐老师是世界上最好的老师。在我生病时，徐老师无微不至地照顾我；体育课上，徐老师和我一起打打球；运动会中，徐老师为我加油；课余时间，徐老师和我一起下棋，聊天??感情如酒，越久越纯，越久越深。师生情，是这世界非常很伟大，很奇妙的一种感情～

作文六：《师生情作文600字》4000字

师生情作文６００字

篇一：师生情，６００，呼泓羽

“你，给我站起来～”老师那狮子般的怒吼使我不由得向后一望——看看是哪位“大侠”中了头彩。“都说了，上课不准说话，不准传纸条，不准干别的事情，你是听不懂还是听不见～”老师那变形的面孔加金刚怒目加怒不可赦，哇，我的耳膜要投诉了～于是乎，（？？？）那位同学很荣幸，相当荣幸哦，获得了大礼包，并且免费请喝茶一次。唉，苦哉。

不过这次，彻底颠覆了我对老师的看法。

那天，语文考试成绩公布了，不用说，惨不忍睹。有４０，的同学考到了五六十分（注意注意，满分８０）这让老师大为不爽，除了与后几位进行零距离采访之外　，还要我们每个人写长达三张的大作业纸的《得知考试后的感想》，下课时，抱作业的我和几位老师“采访”的“嘉宾”一同去办公室。

几位“嘉宾”一脸愧疚的站在老师的身边，并且齐声说道：“老师，我们错了。”可不想，老师竟侧过头来笑眯眯的看着他们：“是吗，错到哪了。”看到这幅情景，再想想课堂上的“严加厉老

师”，不用看就知道他们的惊讶程度不亚于看到狮子也会笑。

于是他们背台词一样的说：“我们错在，不该上课不认真听讲，不该回家后不认真做作业。”“是吗，那你们说该怎么罚你们。”“这??”“行了，别再用老套路了，来咱们聊聊天。”聊天，不会还有炸吧，几位嘉宾不敢掉以轻心。谁知老师问他们：“平常你们作业完成到几点，”爆出来的数字把老师吓了一跳。老师若有所思的说：“行，你们先回去，还有，把这几本《语文生词》带回去，认真做，这是我为你们量身定做的，做完可得让我批哦。”几位同学风一般的跑回教室。

下午放学时，老师拍拍手：“静一下，让我把作业一说。”有的同学干脆拿出手机录音“预习下一篇课文、文中词听写一遍。好了，没有了，我想给同学们减轻负担。”同学们先是愣了３秒钟，随后一阵接房顶般的欢呼声，我想，还得感谢那几位嘉宾呢。

也许我们就是一粒粒砂砾，老师就用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

篇二：师生情，６００，胡宝琪

下午第四节下课了，走出教室，啊～外面银装素裹，皑皑白雪在华灯的映照下泛着沁入人骨的寒光——饥肠辘辘的我不禁打了个寒战。同学们都争先恐后的冲到食堂抢饭去了。教室里转瞬间就只剩下孤零零的几个人，当然也包括我。唉～谁让我这么善良呢，早晨刘同学忘了带饭卡，作为朋友，我毫不犹豫的将我的饭卡借给了他，这才导致卡上的钱已经所剩无几了，我的晚饭也就可望而不可即了。

这时，我看见于老师并没有离开，而是专心的坐在电脑前，眼睛紧盯着电脑屏幕。出于好奇，我也走上了讲台，站在老师的旁边看老师在做什么。啊～原来老师正在做《中国石拱桥》一课的课件呢～于老师下星期三有公开课，讲的就是这篇课文。难怪老师也舍去了吃饭的时间来做课件呢～看到聚精会神的老师和那精致美丽的课件，我不禁心中升起一丝敬意。这么吸引人的课件，不知老师要花费了自己多少的休息时间啊～这时老师注意到了我，便邀我一起来欣赏她的课件，还征求我的意见对课件做了一点改动。我也提了一点建议。老师的课件更加精致漂亮了。

这时，我感到教室里的温度很低，我觉得冷得出奇，不由得打了个寒颤。我走过去关上了教室的门。于老师好像察觉到了什么，握了握我的手便关切的问：“宝琪，你很冷吗，穿的衣服不够

吧，哦，你吃饭了没有，”

“没。”我如实回答。

“咋不吃饭，”

我撒谎道：“没食欲。”其实那时我的肚子早就在抗议了。

“这么冷的天，不吃饭哪行，”于老师略带严厉的问道。

“我真没食欲。”我又一次言不由衷的回答。

“哪能不吃饭呀～要不我陪你去，走走走，咱们一块吃饭去～”

我编不下去了，只得说实话：“老师，那啥??我饭卡??没钱了。”

“啊，说了半天原来是卡没钱了，走，我请你～”我辞不掉了，就和于老师一起向餐厅走去。

面对一碗热腾腾牛肉汤泡馍，我也顾不得什么了，便狼吞虎咽地吃了起来。

于老师对我可真好啊～我嗓子发炎时给我蜂蜜喝；现在我没吃饭她又请我吃饭。想到这里我的眼泪直在眼睛里打转转。我强忍着，不让眼泪流出来，生怕老师看见。

白雪纷纷扬扬，仍在不停的下，可我身上却洋溢着无限的暖意。我觉得今天晚上是我吃得最饱的一次，今天晚上也使我感到最温暖的一晚上，哪怕外边刮着凛冽的寒风。

篇三：师生情，６００，王璐

这个世界是五彩斑斓的，我一直都这样认为。遇到过的老师也是多种多样，有的一专多能，有的爱生如子，也有的狂妄自大，究竟喜欢哪一种，我也说不清楚，但是最讨厌哪一种，我自己心知肚明。我曾经说过，我的性格就像一把刀，而且是一把锋利的刀，但自从升入初二遇上了一位不可理喻的老师后，我生命的锋刀变钝了。

迫不得以被逼上物理课，教室里静得出奇，死气沉沉的氛围不禁让人毛骨悚然。下课的铃声把我们的心从九霄云外拉了回来。看着各班的同学陆续从教室里走出来，我们便愈发不定心了。好不容易熬到下课，老师脚一跨出门槛，全场就沸腾了。吵闹声、埋怨声混为一团，每个人脸上都挂着消不去的愁云，深吸一口气，

却也舒服了许多，因为一天里唯一的一节物理课总算过去了。

我们就是这样讨厌物理课，讨厌这个老师，正当你与同桌嘻嘻哈哈开玩笑的时候，突然闪出半个身影，定睛一看，哦哟，吓掉了半个胆，原来又是那讨厌的老师。所以在上一次交上去的“教室环境设计方案”中，我们第一个想到的是就是要安装窗帘。

“这个班的学生很活泼，上课很积极。”这是上一任班主任对我们的评价。“上课怎么总是死气沉沉的，”这是现任班主任，也就是物理老师的疑惑。当然，我们也用具有同样贬义的词来形容他，比如说，“一毛不拔”，失去了对老师的尊敬，失去了对朋友的友好，他在我们眼中如同敌人一般。然而却不相信自己会在转瞬之间改变对他的看法，可事实就是这样。

凌乱的队伍陆续来到操场上，准备开始做操。他在队伍中走来走去，我不经意地朝他看了一眼，他鬓角的白发深深吸引了我。我惊诧了，此时走过我身边的已不仅是一位老师，更是一位父亲。我注意到他凹陷的眼睛里充满了忧虑，眼角旁的沟壑愈加明显。也就是从那里起，我改变了对他的看法，我开始重新打量这位父亲般的老师，他使我想起了自己的父亲，我敬爱我的父亲，也敬爱他，就从现在起。

篇四：师生情，６００，

“师傅领进门，修行靠个人”，偶然看到这一句话，我就想起了刘绍棠写的《老师领进门》。

《老师领进门》这篇文章，主要写了作者童年时代在启蒙老师田老师的启发引导下，受到文学的感染，走上了文学的道路。整篇文章行文自然，语言虽略显朴实但却富有一种美感，特别是那一段妙趣横生的小故事，更是引人入胜，自然而然将田老师独特的教学方式体现得淋漓尽致。其中作者对田老师的崇敬、感恩之情也就不言而喻了。“百善孝为先”，谁能说对老师的恭敬、感恩就不是孝呢，田老师的插柳之恩，定会使作者终身难忘。

田老师教学有方，带着作者走进文学的大门。我的老师胡老师，也有一套独特的教学方法。胡老师总是说，作文的题材要从身边的小事抓起。她不仅口头上说说，她也会尽力给我们制造作文材料。每到愚人节，教室中总会传出一阵阵哀嚎声。那是同学们在被胡老师接二连三投来的陷阱轰炸得捶胸顿足。要说原因，那可多了去了，就说说其中一件。那一次，胡老师谎称春游的下午要上课。俗话说得好“一朝被蛇咬，十年怕井绳”

我们都已经被骗过了自然不会再信，不想胡老师会搬来救兵——颜老师。想那颜老师看着那就一个严肃，应该不会拿这种上课的问题开玩笑，我们也就相信了，却没有想到，她们二位可是能拿奥斯卡金奖的演技派。结果可想而知，我们又上当了。事后才知道，这是胡老师在为我们制造愚人节的题材呢～

虽说“师傅领进门，修行靠个人”，但如果没有老师，哪来修行，老师，是我们人生启蒙中最重要的人他们的教育之恩，终身难忘。

篇五：师生情　赵昱光

师生的真挚感情，是伟大的，是淳朴的，是终生难忘的。

她，是我们的语文老师，身材中等，留着乌黑乌黑的短发，眼睛好像会说话似的。她知识渊博，待人和蔼可亲，三十多岁的她还有着和我们一样年轻的心。

金老师特别会鼓励人。那是三年级的一次演讲比赛，班级初

选时没有我，我举手说我也想试一下，金老师同意了，我非常的开心，眉飞色舞地给同学们讲了起来。结果，我和曾子阳打平，但只有一个人能代表班级参加比赛。此后，每有空闲时间，金老师都要带我们去一个安静的地方，全神贯注地倾听着我们的演讲，不厌其烦地指导我们。最终，由我代表我们班参加演讲比赛。那时我心里有说不出的高兴。

比赛那天，金老师鼓励我一定会成功的，一定不要害怕，我点了点头，使心情平静了下来。我穿着妈妈租的将军服，披着红色的战袍，看起来真的就像是一名威风凛凛、百战百胜的大将军。刚站在台上时，看着底下几百名同学，我心里砰砰的跳着，好像是装了一只小白兔，不有自主的有些紧张。猛然间看见金老师那充满鼓励和期待的眼神，那一瞬间我的心情平静了下了，我觉得信心十足了。我从容不迫的进行着演讲，发挥了我的最好水平。当听到同学们的掌声时，我看见您的脸上露出了满意的笑容。

那一刻，我懂得了师生情。虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福～

作文七：《师生情作文600字》11300字

世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱～　　她是谁，老师，是您～是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡～从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导～　　老师，您还记得四年级的暑假吗，　　那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利～　　老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进

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的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；四川省绵阳市外国语学校四年级：付铭昊

篇二：师生情６００字作文

师生情６００字作文

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她　，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，

是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。　一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃……

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作

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文不要写偏题了啊～说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

篇三：师生情作文６００字

师生情作文６００字

师生情作文６００字（一）

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房？？”每当唱起这首歌时，都会想起那段甜蜜，难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁，老师是我们的第二位母亲，老师是把一生都献给别人的蜡烛，老师是一位认真的工程师？？为了培育出下一代祖国栋梁，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子，回荡着老师亲切的话语。

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那一天，天空本是万里无云，妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞，可我一看天空万里无云，便没有听取妈妈的话，偷偷跑了出来，可是，老天爷偏偏不帮我，没到一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办是好呢，”“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声无情地响了起来，可雨还是下着，看到同学们都走光了，老师打着伞过来了，问明了情况，决定打着自己的伞先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在伞上，咦，是雨水滴落在衣服上的声音，抬头一看，只见老师举着伞，而自己却被雨水无情的打着，我把雨伞偷偷移了过去，可老师说：“孩子，我没事的。”老师送我回了家之后，早已淋得成了落汤鸡，老师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候，老师生病了，可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。

还有一天，我路过老师的办公室，看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了，可自己的语文书却忘带了，我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去，这时候，老师好像想起了忘了拿语文书，正要回去拿，便看到我把语文书拿了过来，欣慰的笑了。

老师下一学期就被调走了，不会再教我们了，可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师，曾经有一段甜蜜，难忘的师生情。

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师生情作文６００字（二）

有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。

她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃。

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊～说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

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师生情作文６００字（三）

从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，

秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦，”我吞吞吐吐的说：“我？冷？”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了～”老师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵～３７。８度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧，”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧～”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了

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程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢～”

“锦锦，你妈妈来了～”程老师说。“妈妈，”我转身一看，真的是妈妈～一下子，我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀～”“没关系，快带锦锦回家吧～”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了～”

篇四：师生情（６００字）作文

精选作文：师生情（６００字）作文　　我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她～　　老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢，在陪着她聊天、谈笑呢～按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。　　可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息老师要走了～　　全班整整沉浸在默默无

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语里一分钟，谁也不相信这是真的。　　最喜欢她的那些同学快哭了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　今天，是我们跟老师的离别日，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太伤心～可是，我们还没有哭，老师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。　　我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在欢送她。　　我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。　　这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。　　半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记～不管您身在何方，您还是我们的老师～老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您～天津南开区天津市南开区五马路小学六年级：刘天祺

篇一：师生情６００字作文

师生情６００字作文

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一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。　　她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃？？

篇二：师生情作文师生情

作者不详

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罗老师是我们班的班主任。高个子，身体壮，整天打篮球，仿佛充满活力。脸上长了青春痘，２７岁难得有个女朋友。

由于老师戴眼镜又属蛇，我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢，

老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放；让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点“兴奋剂”、小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那一次吧～

那天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的，都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点，竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”～于是，我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰？？”教室里响起了我们快乐的口号声，一直飘到校园外。不一会儿，我们便精神大振，当然有心思上课喽～不过，你们是不是认为有些“神经”，　记得罗老师刚接我们班的时候，一进门就微笑地自我介绍，使我们一下子就喜欢上了您。以后，我们更是爱听您上的语文课。因为我们的

拼搏、努力，所以每年文明班级的评选名单上总有我们

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的名字。那是我们心血、汗水凝结成的～

老师，当我们迈上中学之路，即使您曾对我们打过骂过，我们也不会忘恩情～

篇三：师生情作文那一刻，我真幸福

秦继红

那是一个特别的日子，我真正体会到了作为一名教师多么幸福。

师生情作文范文

２００８－０９－０７　２０：５８：３３｜　　分类：　｜　　标签：　｜字号大中小　订阅

一让同学们写师生情，一谈到好老师，或难忘的老师，总会有那么一些人写

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事实当然并非如同学们想像的那样，如果真是那样的话，那一个老师他

所作的将非常有限，

以至于我们有时会错误地感觉到是不是该找出个生病的同学表示一下作为老师的那种关心把他送到医院去呢，是不是该找个同学孜孜不倦地辅导他呢，是不是还该做几件着实让他难忘师恩的感人之举呢，可惜的是同学们并不领情，你的关心有时也会是自作多情，问人家的身体健康如何往往显得不耐烦了，让人家到办公室补点作业好像跟他过不去了，想让他们感动一下，他

们倒没感动，倒是让人笑话了。

看来，师生情并非真如同学们所写的那一套内容，真正让人没齿难忘的

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学生因早晨吃的方便面造成低血糖晕倒，我和另一位老师打了伞背了她去医院急诊，也没有听到过感谢；我也记得两个同学玩耍划出了口子，我放下工作叫了出租车去医院医治；我还记得一个同学在厕所里爬着玩，自己磕了一下，我急得直接送到医院，结果什么事都没有，还白白垫上了各种检查费；我也记得一个同学在我们全班大扫除时溜出去玩，在篮架下跳，结果摔了牙齿，我一个人买了水果去看望他？？很多事情，在老师心惊胆寒的时候，或许有的学生会有一点感动，但也有不少同学无动于衷的。因而，现在的老师，总要将安全放在心上，挂在嘴上，大家的平安就是老师的幸福了。别说能够有点情，总不要怪罪于老师已经不错了。　　小荷作文网

其实每一个老师多多少少都是爱着学生的，只是爱的方式和浓淡不一样

对孩子的爱，而且愈是年长，愈表现得明显。

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教师的爱有时是学生的恨。为了促进学生改正不良习惯，或为了提高学

多地和同学以哥们互称、注重与生交往的老师，倒可能有更多人缘，情谊也更浓。

教师的爱，爱的方式

不一样，有时是残酷的。我记得一名同学在升学考

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地里长出的是什么，只要关心我是否一如既往地为他们松土、浇灌。

师生情有时是看不到的，因为师的情谊已化为生的生命动力，那就是教

记得你、对你有感情而准备的，而只是作为教师我们应当具备的。

或许，有时最有意义的教师并不一定被学生记得，但真正等到他们明白

的时候，他们会知道，那样的老师教给他们的是一生做人

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的道理和原则，是生命

的方法和规则。

初中学生作文选登　爱－－－－－是什么？　爱－－－－－是亲情？　爱－－－－－是友情？　爱－－－－－是？？　我曾感受过母爱，父爱？？陌生人的安慰，老师的帮助使我体会到生活中

也处处有爱。　记得小时侯，我还不大懂事的时候。幼小的我，应一时贪玩不小心就把中

午的　饭盒给打翻了。看着香喷喷的饭，甜美可口的菜，心里真不是滋味。怎么

办？怎么办？怎

么办？这下可完了，摸遍了身上都找不出钱来。哎，要知道就多带些钱来？？可光想有什么用呀！望着这满地的饭菜，我肚子都“咕咕”直叫了。难道

老天要我饿肚子吗？我可真倒霉．怎么会这样？我做在地上不知如何是好。渐渐的，眼泪无情的从我脸上流下，这时老师走过，一见就心知肚明了。连忙把自己的给我。“可你？？可你，怎么办？”“我还有。拿着。”老师边帮我擦干眼泪边说。我含着泪不知如何是好。我的心充满感激，无限激情使我站着不动了。

我望着老师再次流下了眼泪。

那次我明白了什么是师生情，我觉得学校就是个大家庭。老师就像父母一样，不仅教我们知识，还细心的照料我们，使我

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们生活在一个温暖的环境里。原来，爱是那么简单，只要你肯付出，肯真心帮助别人，不仅你给予了别人快乐，还会体会到自己的快乐，在这同时又会使自己充满爱，这爱是真纯的。　亲爱的老师，我想对你说．　　［我要投稿］［论坛讨论］

日期：２００５－１１－２８　　地址：　　作者：ｘｕｅｌａｂｉ　　年级：

习作网一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师～是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受ｇｃｄ的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，

您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢，

亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦。亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅

火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我们为你而感到骄傲自豪～～～

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师生情

安徽省马鞍山市当涂县　　新博初中　１０１班　　唐梦娴

十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。　我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了

篇五：关于师生情的作文

关于师生情的作文

关于师生情的作文（一）

新的学期开始了，初三的学习阶段，当真无愧了“三点一刻”的描绘啊，可是，在百忙的学习生活中，我还是常常的想起他，想起这份师生情。

时间回到初二开学的第一天：

阳光灿烂，风和日丽，地处顶楼的教室，加上一群渴望遇到以为“好又多”的班主任的同学们，天时地利人和。上帝爷爷，该让我们这小小的愿望实现了吧，踏，踏，踏，只觉走廊上一人走来，众人望去，时尚的服装外加挎包一个，第一个感觉就是帅，这是没有观察脸部的情况下的感受。众目光向此人头上望去，不是吧～头剪平头，双耳兜风，鼻大眼无神，尖脸香肠嘴。偶的神呀～怪兽～不是他，不是他，众人求神。可天公不作美，这位仁兄还是走了进来。于是我俩的情谊也就此展开了序幕。对了，忘了介绍，上述仁兄姓黄。

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日复一日，初二的前期我是得过且过的，正所谓“今朝有酒今朝醉”。于是我的学习成绩非常不理想，很快，黄老师就发现了我的问题，把我叫到了办公室。那时，大家还是不大喜欢他，加上对他了解不多，我第一次进他办公室的大姑娘出嫁——头一回，把我吓得够呛。

进了办公室，是良久的沉默，时间仿佛凝固了似的，只有墙上挂钟指针不断工作显示着时间的过去。终于，黄老师要开口说话了，我以为迎接我的是劈头盖脸的批评，可是，他说：“现在成绩退步了不要紧，这很常见，初二的学习是比较难，加上又多了物理这一科，习惯了就好，以后跟上，有不懂的来问我。”那次进去的谈话内容我不全记得，我只记得我出去是双眼早已是热泪盈眶，心暖暖的，这是感动么，

后来，我们才发现，黄老师是一个好老师，但那时，太晚了。他会上课时与我们说笑，会与我们谈心，与我们打篮球，和我们一起看电影，一起大笑，一起伤心，他常说：“我们是一个集体，做什么都应团结。”那些日子，我们是以光速度过的，与他的情谊一日日加深，与他离别的日子一日日接近。当我无意间看见他浓密的黑发中混有的丝丝白发，才想起：夜深人静时他仍在为我们批改作业，我们参加比赛是在背后默默的支持，心头不经再一次涌起一阵温暖。

如花一般的初二，如花一般的美好，亦如花一般的易逝。

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初三了，有空时常常会想起他，想起那感动的瞬间，那一年，那份情。黄老师，等初三过去了，我一定去看看您～

关于师生情的作文（二）

问世间何谓师生，答曰：师生意为老师与学生，其一教，一学。试问：如果二者相互打闹，此又意为何呢，君莫须莞尔，此事绝非虚传也，吾班便有这种怪事儿。

某日的清晨，天气虽阴，但极为闷热。当课程的步伐在仓促的铃声下迈入第三节的英语课时，便发生了此等极为荒唐的事情。课初上风平浪静，及至课末，则师与众生之间起了些小磨擦，以致于师的脸色涨如猪肝红，俗语：积少成多。此时的师怒气已经趋势于“箭在弦上，不得不发”的架势。李浩这个有着牛脾气的人成了倒霉者，师约是气昏了头，将本无的罪行强加至浩的身上，并以手重击浩的桌子，浩也愤怒至极，并妄图对师拳脚相加，场面之混乱自不必说，一方面浩与师手掴脚踢指抓嘴咬，另一方面同学间则起哄，荒唐的“加油”声也冒了出来，一些本便不服师的顽生还学其二人双手击桌以示喝彩？？此风波直至班主任来时方休。

君看后定会摇头，世间怎有此顽劣不堪之生，不瞒汝说，班内孰为英语及一门讨喜之课程，又有孰不知英语的重要性，吾能断言，问题绝非只出现于一区区小生，反之还包括了人类灵魂的工程师。请君回顾一下前面所言的事发时的场景，浩固然不对，但师也是有错在先，错之一，不懂调整自

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己心态；错之二，将自己的心情感受强行牵连于别人（浩）身上。此为错中错，乃教师之大忌也。没有调查清楚就没有发言权，这应是尊重一个人必做之事，可那师的行为呢，连尊重人也不会，还让脾气来牵着鼻子前行？？

现代的社会在不停地突飞猛进着，过时了的东西可以说是根本无用的。恰好如此师一般，新潮里必须讲究新潮教学法，必须要讲艺术，来调动生学习的兴趣。如本班教语文的李老师，讲课幽默风趣，又或数学刘老师，化腐朽为神奇，讲课让人心感“有嚼头”。再者曾经的英语老师，上完每课必做最新奇之游戏，全班以其为最佳英语老师？？人活物死，面对着周围的转变，人只有选择对自身进行更甚之转变。

现代已不需要古板的教育。吾曰，师生并非一教一学的矛盾遁环，而为师生共进的美好情谊，非也，

关于师生情的作文（三）

老师，这看似两个普通的字眼，却蕴含着无数的深情。当我们刚跨入小学门槛时，是老师，教会我们拼音那一张张陌生的脸；当我们生病时，是老师，俯下身子来问我们感觉怎样；当我们骄傲自满时，是老师，告诉我们要虚心。在我的记忆中，最令我难忘的，还是平老师和我的师生情。

这天，天气灰蒙蒙的，就像是我们心情一般，教室内的气氛不禁变得紧张起来，只有几个同学在发试卷。有的同学紧张得双手握住手心全是冷汗，有的低着头，咬着唇，还有

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的似乎在微微发抖。原来，是在下发语文模拟卷。

当考卷发到我桌上时，我不敢，也没有勇气翻开试卷来看成绩。当我犹豫不决时，同桌帮我翻开了试卷，随着他惊讶地一叫胆战心惊地瞄了一眼试卷。开啊，我只有７５分，这好像晴天霹雳，我从来没有考过这么低啊～我真想哭。之后的讲评我都不怎么听了，一心只想着：回家该怎么和父母交待啊，我怎么会考这么差呢，

下课了，平老师把我叫到办公室。我以为平老师会狠狠地批评我一顿的。但是，我想错了。她温和地对我说：“这次考得差并不代表期末考会差，不要灰心，来，你哪里

有题目不会做，还是不懂，这题应该是这样的？？”平老师又帮我重新分析了一遍。

最后还告诉我：“每一个人都会遇到挫折，就像考试考差了一样，有些人往往会在这个时候放弃，退缩。而有些人便知难而进，她会认真地分析试卷，吸取教训并且在下次考试中取得好成绩，这才是强者。加油吧～我想信你下次一定能成功～”

听了平老师的鼓励，我的眼泪不争气流了出来。

我与平老师之间的师生情使我永远难忘～

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作文八：《师生情作文600字》2000字

师生情作文６００字

师生情作文６００字（一）

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房??”每当唱起这首歌时，都会想起那段甜蜜，难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁，老师是我们的第二位母亲，老师是把一生都献给别人的蜡烛，老师是一位认真的工程师??为了培育出下一代祖国栋梁，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子，回荡着老师亲切的话语。

那一天，天空本是万里无云，妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞，可我一看天空万里无云，便没有听取妈妈的话，偷偷跑了出来，可是，老天爷偏偏不帮我，没到一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办是好呢？”“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声无情地响了起来，可雨还是下着，看到同学们都走光了，老师打着伞过来了，问明了情况，决定打着自己的伞先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在伞上，咦？是雨水滴落在衣服上的声音，抬头一看，只见老师举着伞，而自己却被雨水无情的打着，我把雨伞偷偷移了过去，可老师说：“孩子，我没事的。”老师送我回了家之后，早已淋得成了落汤鸡，老师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候，老师生病了，可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。

老师下一学期就被调走了，不会再教我们了，可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师，曾经有一段甜蜜，难忘的师生情。

师生情作文６００字（二）

她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃。

在一次考试后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说：＇没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！＇说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最＞温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

师生情作文６００字（三）

从小到大，我身边的＞故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，

＞秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我?冷?”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！３７。８度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！”

“锦锦，你妈妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀！”“没关系，快带锦锦回家吧！”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了！”

作文九：《祖孙情作文600字》700字

祖孙情作文６００字　　　　口王辉　　　　爷爷的老毛病又严重了，我们都很担心，昨天家人都决定送爷爷去医院，二叔和三叔陪爷爷去百尺河医院，当时妈妈和我从大姑妈家出门，下午回来后我就去医院看爷爷了，爷爷当时在睡觉，没听见我来，我就站了一会儿，看见爷爷在２９号病床，我又想起了爸爸，心里很难受，爷爷醒了，看见我来了要坐起来，我就让爷爷继续躺着，看着爷爷身体虚弱的样子，心里异常难过，爷爷一直让我回家，说不打针不用陪床，但我还是坚持要他留下来，该吃晚饭了，爷爷让我吃这个吃那个的，我心里真不是滋味，想哭又怕爷爷看见难受，于是匆匆吃了几片饼干就出去了，刚关上门，眼泪就像决堤的江水，怎么都止不住。自从没了爸爸，爷爷的心封闭了不少，话少了不少，人也老了不少，这几年爷爷替代爸爸，和我妈一起教育我，帮我想办法克服困难，指导我一步一步向前走，鼓励我车到山前必有路，并告诉我困难是暂时的。爷爷为我取得的成绩高兴，为我以后的人生道路担忧，生怕我以后走错路，怕我以后受苦受累，爷爷为了我没少操心费力。爷爷刚才说中午吃的康师傅大碗面，太好吃了，之前从没有吃过，我就出去买了四个大碗面回来，爷爷当时打开包装袋，我如同木偶一般给爷爷泡上，爷爷只是在一边笑着，我也强迫自己笑了笑，只是没让爷爷看出来我眼里含着的泪花。今天上午，二叔三叔都来医院看爷爷了，中午打完针，三叔接爷爷回家了，之后每天再来医院打针。爷爷说看到我睡觉不穿秋衣就想起了

我爸爸，然后就很心酸，我早上起床，爷爷用手捏我的脊梁，透露着无尽的关爱和期望。　　　　爷爷担心我，我也担心爷爷，我希望爷爷身体健康，心情好好的，我也明确了以后的努力方

向，我就想爷爷看着，没了我爸爸，我和妈妈并没有倒下！　　　　重庆西南政法大学　　　　点评：　　　　祖孙情，情更浓，祖祖辈辈一脉承，跃然日记中。

作文十：《邻居情作文600字》5600字

进入如今的社会，邻里间的友谊几乎是零。可是那一天，我第一次感受到了远亲不如近邻的温暖。　　那是期末考试后的某一个夜晚，蒋凡约我去骑单车。　　紧张的复习让我生

疏了单车，龙头不停的扭动，仿佛是一匹训不服的野马。蒋凡见状说：我看你把单车抬回家吧～免得真出了什么事。她好像很不放心我的技术，我无奈地摇摇头：好吧，免得你老是在这嚷嚷～说罢，掉转车头往家里走去呀～妈呀，你想撞死我啊，她又开始嚷嚷。　　妈妈～我喊叫了无数次，都没人回应，唉～只好自己搬单车了～我吃力的抬起单车，步履沉重地走上一阶又一阶楼梯，突然，从楼上下来一位老奶奶，我一看这不是二楼的老婆婆吗，我说：奶奶好～哎呦～抬车呐，我来帮你吧～说完，掳了掳袖口，扛起单车就往上走。老奶奶，我们自己拿上去也可以。我看着她又瘦又矮的背影，心中流露出一丝说不出的感激。不用的，我下来就为了散步～现在老人都闲得荒～　　单车被抬到３楼，我说：奶奶您就抬到这里吧，剩下我们自己抬。可老奶奶没有一丝一毫放下单车的意思，还对我说：帮人帮到底，送佛送到西，是不是有这么一句话阿，老奶奶把目光转向了蒋凡，蒋凡急忙往我身后一躲，说：这个嘛＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；未等蒋凡把话说完，老奶

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奶又扛起单车来，我也不好意思说了，就帮老奶奶扶住车尾，让老奶奶减轻负担。　　老奶奶一边抬车，一边唠叨一些话。黑黑的楼道里，老奶奶就像一盏灯照亮了我的心，温柔的月光令我感到无比明亮，原因在老奶奶那颗炙热的心。　　如今，远亲不如近邻这句话对我来说还不会很远，因为２楼的那位老奶奶。河北省广宗县实验小学六一班六年级：李炳琛

篇二：邻里之间（６００字）作文

精选作文：邻里之间（６００字）作文　　在岁月的长河中，有许许多多惊喜、悲伤、感动、快乐的事情。其中，就有一件让我时时刻刻不能忘怀的事。　　有一次，妈妈在网上买了一种叫龙卷风的扫地器。看网上评论说，这种扫地器虽然有点贵，但是很好用。几天后，等快递员一走，我就拆开包装，三下五除二的拼装起来。嗬，这扫地器样子还真不赖：小巧玲珑的电动滚刷，上面还罩了一层透明的玻璃盖，再配上银灰色的手柄，真是让我爱不释手。　　安上电池，我扫起地来，所到之处，地板都能当镜子了。而我只需按住手柄往前一推，一切就ｏｋ了～真是太方便了～我这个平时连水都懒得倒的大小姐也勤快起来，扫完卧室扫客厅，扫完客厅扫厨房，扫完厨房扫阳台。一边扫，一边哼着张杰的《年轻的战场》，那歌伴着扫地的嗡嗡声，好像是在开一场个人演唱会。妈妈在一旁笑得合不拢嘴，我也笑了。　　这时门被推开了，门口站着一脸怒气的爸爸，还没等我向爸爸介绍这扫地器的妙

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用，爸爸就厉声喝道：快把这东西关了～我和妈妈吓得不知所措。爸爸几步跨进来，关掉了开关。屋子里显得很安静，爸爸缓和了一下，说：这声音我在二楼就听到了，三楼、五楼都有老人，而且心脏都不好，你们又不是不知道，这么大的声音，他们哪里受得了，妈妈自责地说：光顾着孩子高兴了，这么大的事都忘了～我更是惭愧的不得了。我赶紧把龙卷风放到一旁，生怕它再发出声响。　　从此以后，我家的龙卷风再也没用过，虽然它很贵，束之高阁的确有些可惜，但是，邻里之间的和谐相处高于一切～六年级：尚楚晴

篇一：作文《邻里之间》

邻里之间

小不凡作文　　朱晨豪

身处２１世纪的中国，对于大多数人来说，想住到别墅恐怕不是件容易事，因此，处理好自己的邻里问题就显得非常重要了。想想自己刚搬进新小区不久，邻里之间还不太熟悉，隐藏的问题可能还未发现，总之记忆里好像没有这类事。即使有也闹得不是很大，就淡忘了，毕竟也不是什么好事。但有一天我听朋友说了一件事，让我对此有了新的认识。

朋友住的小区里有两户人家，一个住一楼，一个住二楼，两家平时关系就不怎么好。但也没什么纠纷，顶多也就是谁都不搭理谁。但自从一楼装了防盗窗，两户人家就永无宁日。

一楼装防盗窗怎么会引发矛盾呢，相信很多人都会不解，

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但问题在于一楼的防盗窗是向外凸出来的，就是因为防盗窗凸了出来，按二楼的说法，这等于是给小偷可乘之机。因为小偷不费吹灰之力就可以爬到防盗窗上，这样上二楼阳台不就很容易吗，还有一点就是晒被子，平时晒衣服还好，但一晒被子，被子就会被拖到防盗窗上，那被子不就白洗了。再加上政府也有规定不准装这样的防盗窗。这三点加起来叫你拆防盗窗，你拆是不拆，可人家就是横下一条心——不拆～吵也吵过了，架也打过了，没用。居委会、公安局来了，也没用。最后弄得法院下了拆除令——我就是不拆～没办法，法院只有将其强行拆除。

此事可谓轰轰烈烈，闹了大半年才解决。看似二楼胜了，但两家

大半年来的勾心斗角，精力的损失是弥补得了的吗，还有这件事既然闹得这么大，两家人还能正常地相处吗，想想你如果是二楼住户，虽然现在安全隐患没了，自己也胜了，但每天经过一楼的时候心情不会好受吧，有时候坐下来想想一楼会不会报复，不禁胆颤心惊，整天生活在这种环境下人一定很脆弱，想想算了，还是搬家吧？？

由此可见，邻里关系是非常重要的，尽管矛盾是不可避免的，只要学会谦让，时不时地换位思考，以礼相待，还是能营造一个和谐的环境的。

篇二：与邻里之间和睦相处

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９．与邻里之间和睦相处

刘家有一个小孩叫冬冬，他天生淘气，一两岁就调皮的很，整　天在屋里折腾，穿着小皮鞋跑来跑去，玩具往地上乱摔。楼下邻居李爷爷家老两口年纪大了，心脏不好怕吵闹，听不得楼板叮咚叮咚的响，自然要去提意见，可东东淘气惯了，不但没改，反而越大越闹腾，在房间里拍球，跳绳。吵得楼下整天不得安生。李爷爷上门去说，小东东还躲在大人身后做鬼脸，之后又蹦又跳闹得更欢。领居们都说冬冬不礼貌，他们甚至连冬冬的爸爸妈妈都不爱搭理了。

俗话说“远亲不如近邻”，亲戚虽然近，但住得远，不如住在近旁的邻居来往多，有时遇到事情也不如邻居能给予及时的帮助。但是如果与邻居之间不能和睦共处，大家想一下，邻居还会帮忙吗，也此才会赢得邻居的夸奖，有什么事也可以请叔叔阿姨来帮忙。

【杰出孩子是这样做的】

１．看到邻居主动微笑问候。在院子里，走廊中邻里相遇不抢道，主动让别人先走。

２．如果邻居需要帮助，一定会热心地尽力而为。

３．如果自己住在楼上，在家中不要乱蹦乱跳、跑步、拍球、敲打

地板。浇花，洒水与晒衣服的时候，不会淋湿邻居的物品。

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４．看电视与听音乐的时候，将音量开的尽量小声点，以免影响邻居的睡觉。

５．自觉地保持公共环境卫生，主动的清扫楼道等公共场所。

６．不猜忌和议论邻居的私事。

７如果邻居有不好的行为让自己不开心了，会给予原谅。不因为小事伤了和气。

８．在没有收到邀请的情况下，偶尔拜访邻居也是可以的，但不会只在伙伴的家里或院子里玩耍，也因当时时邀请伙伴到自己家玩。

９．在邻居家逗留的时间不要太长，记得回自己家吃饭。

１０．友好地对待住在

附近、比自己年龄小的孩子。

１１．在街上遇见住在附近的叔叔或阿姨时，用他们的姓加上恰当的称呼来同他们打招呼。

１２．把自己的宠物留在家中。如果宠物跑进邻居家闯祸，孩子应该向邻居道歉。

篇三：邻里间的温暖邻里间的温暖

作者：哈密市　　美极了。“唩，我妈妈没回来，我等她。“我结巴的回答。”“外面多冷，到阿姨家里来等妈妈。”阿姨热情的邀请我。“谢谢阿姨”。“走吧。小姑娘。”阿姨拉起我冰凉的手，向楼上她家走去。

进了她家，我就被别有一番风味的民族气息所吸引。“坐

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吧。”阿姨对我说。阿姨向她父亲说明带我来的原因。他的父亲是一位慈祥好客的老人。他用奶酪、奶茶等盛情款待了我。我们边吃边聊　，气氛很是融洽。

“王聪儿——”是妈妈在呼唤我。阿姨把我带到妈妈面前。妈妈感激地说：“谢谢你了。”“不客气，以后常来。”阿姨笑盈盈地说。“阿姨再见。”我说着向阿姨挥挥手就跟着妈妈回家了。

回家后，我告诉妈妈，是阿姨让我在她家等妈妈的，阿姨人真好。“那我们以后也要多帮助人家。远亲不如近邻嘛。”妈妈意味深长地说。

其实，在我成长的过程中，我遇见过许多像阿姨那样的人。他们都曾温暖过我。是他们在我幼小的心中播撒了美好的种子。我感慨：如果人人都献出一点爱，那么人间将永远是春天～

窗外，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬地下着。与迷蒙的万家灯火相映成辉？？

篇三：我的邻居大妈作文６００字

我的邻居大妈　李文茜　从我出生的哪一天起到现在，我接触过许多邻居。有活泼的大哥哥，大姐姐；有年迈的爷爷、奶奶；还有一些与爸爸妈妈同龄的叔叔阿姨？？但让我敬佩却是邻居那位养兔子的大妈。　大妈的女儿今年上大学了，大概４５岁左右。个子不太高，乌黑的头发中有少数的几根银

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丝，大眼睛，方方的脸上有一些雀斑，爱穿深色的衣服。一看就知道他是个全职太太。　大妈很勤劳，每天都要下楼好几次给她家养的兔子“搬家”。　每次下午放学时，我都能看到他在清理兔子的家。你看，她很吃力地把兔笼搬到台阶上，再快速地打开兔笼，放出兔子。等兔子出来之后，再拎来很重的水捅冲兔笼。接着她又拿来拖把不停地在兔笼里来回地拖扫。最后，她把兔笼清理干净后，又把兔子赶回“家”。当做完这一切的一切时，天已经黑了。我心想：大妈她不累吗，我边想边走到了她的身边说：“大妈，您累了吗，”“不累，习惯了就不累了。”我也情不自禁地点了点头。　大妈也乐观。　当她心情高兴的时候，她就会唱起一首流行歌曲，可能是那首《自由飞翔》；也可能是那首《你是谁》？？我常常问她：“大妈，您爱生活吗，您觉得生活有意义吗，”“生活呀，其实并没有那么残酷，

也没有那么美好，一切都是取决于人类自己。”听了她的话，顿时，泪水在我的眼眶里打着转。　是的，大妈之所以是我所敬佩的人，不仅是因为大妈的勤劳，能吃苦，更是因为大妈乐观对待生活的态度。其实那些在演讲台上滔滔不绝地演讲的人不正是从生活中过来的吗，我决定长大以后也要做像大妈那样的人　　（指导老师：蒋栋梁）

篇四：邻居张爷爷－６００字－记叙文　－高中小学作文

一天，我听妈妈说，对面搬来了一个新邻居。他到底是

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一个什么样的人呢，我好奇地打开家门，跑到对面看看。只见门里站着一位看起来很严肃的老人，雪白的头发梳得整整齐齐。深邃的眼睛中透出一丝严厉，满是皱纹的额头使他看起来饱经风霜。此时，这位老爷爷正稳如泰山地站着，看搬家公司工作。

看着这位老爷爷，我嘴里小声的嘀咕：：“我还以为是一个和蔼的老人呢，没想到是这样的一位冷漠的爷爷。”这时，老爷爷的目光突然向我这边射来，我吓得一抖，以为他听到我的话，便赶紧逃走了。

回家以后，妈妈告诉我，那位老爷爷姓张，以前是老师，他虽然看起来严肃，其实是一个很好的老人。我吐了吐舌头，心想：难怪他听力那么好，我以后可不能再说他坏话了～

前几个星期，秋天的气息越来越浓，五彩缤纷的秋叶在我家的大院里飞舞，落叶在地上铺了一层金色的地毯，踩在上面“咯吱咯吱”响。大多数的小孩子都很喜欢听这“秋之交响曲”，可我却不喜欢，因为这些落叶大大减慢了我奔跑回家的速度，而且这些落叶发出的声音也让喜欢安静的我感到烦躁。那天放学，我正快步走在这条小路上，一步小心脚底落叶打滑，差点摔倒，心里有些不满，自言自语道：“真害人，怎么没人打扫这些落叶呀，”无意中，我发现张爷爷一直走在我身后。

第二天早晨上学时，我发现小路上干干净净，一片落叶也

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没有，心里很惊讶：这些落叶怎么会一夜之间消失呢，我目光一扫，看到了路两旁堆积着刚打扫过的落叶。心里正疑惑呢，我忽然听到左邻右舍在议论张爷爷：“这新来的老张可真勤快呀，一大早就起来扫地。”“是呀，是呀，他这把年纪了还主动为大家服务，这年头好人可不多喽～真该为他颁一个奖——？老好人？～”听了这些话，一股暖流涌上我的心头。我想：张爷爷一定是看到了我昨天因为落叶差点摔倒，为了不让别人再次被滑到，所以不顾寒冷，来为大家打扫道路。

邻居张爷爷在我心烙下了一个深深的印子，他不仅为我们扫出了一条方便行走的路，更为我们开辟了一条心灵之路——做一个无私奉献的人～我决定顺着张爷爷指引的路走下去，做一个无私奉献的好少年～

篇五：我的邻居作文７００字

一年前邻居新搬来一户人家，平时我很少见她们大人，倒是经常见到两个子女出门玩，妹妹很小，大概有三岁，姐姐跟我差不多大，八九岁。一天，我从她家门前经过从屋里传出哇哇的哭声，紧接着传来小姐姐的安慰声：好了别哭，姐姐马上做饭。就接着传来锅碗瓢盆撞击声。后来我才知道他叫黄晓宏。　　一天早晨我出门，正好撞见她出门，她头发凌乱，穿着一件很特别的毛衣，各种颜色的毛线混合着，还到处支出线头，看得出这是有边角料拼凑织出来的，她见了我羞迫得脸通红，低着头匆匆的走开了。这一天，她吧爸妈

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妈又没在家，妹妹嚷着出门玩，可是外面又在飘雪，妹妹冷得咬得牙齿咯咯咯的直打架。她毫不犹豫地就把毛衣脱下来，给妹妹穿上。她冷得膝盖斗得老高，，脸色发青，她搂着妹妹，缩着颈子，不停的吸着鼻涕，哆哆嗦嗦缩成一团。每次我们几个小伙玩的时候，她都在一旁远远地望着我们，那目光中充满了期待，又流露出淡淡的哀愁。　　她总是这样默默着，她的默默有时是让我们同情，有时又让我们敬佩。一天，几个朋友到我家来玩，在楼下削了一地的瓜子壳。我说把它扫了。但她们说：没事，反正清洁工都要扫。我们就去玩了，突然想起我的东西忘在家里了，就回去拿。正好碰到黄晓宏，她拿着一把很短的扫把，弯着腰，正倒退着把瓜子壳扫的一块，我正想成，她有歪着脑袋，伸长了手臂去扫，石缝下面的壳，石缝很窄，她把扫吧斜插进簸箕里，又仔细检查了一遍。她这才停下来，拿着扫把累得不停地喘气，啊，她的手指冻得像红萝卜，上面还有裂开的口，难怪我每天夜里听到她家洗衣服的声音。她看到我，羞红了脸，悄悄地拿着扫把回了家。　　她就是这样一个默默的人，默默的让人同情，默默的让人敬佩。田坝小学四年级：苟琪

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