教师赞美学校的演讲稿

作文一：《教师赞美学校的演讲稿》19200字

教师赞美学校的演讲稿

篇一：中学生赞美学校的演讲稿

赞美学校的演讲稿

和，相应也；谐，相洽也

尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：　　大家晚上好！我是ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭

了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。　靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南

师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在

１９ｘｘ年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时

代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严

谨　求实　创新”。“学高为师　身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。　　沿着历史的车轮，站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校

园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是

一种人文精神。在诚信友爱、

和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满

灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的

校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的

根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所

在。

校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们

的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的

章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一

景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下

我们的汗水，梦想都将会是五光十色。　用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。　我们学校处处为学

生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”

上展示矫健的身姿，喜欢书

画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声？

和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春

雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。　　作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风，学风为主题的校园文化建设和构

建和谐校园结合起来，以优化，美化校园文化环境为重点，以丰富多彩，健康向上的校园文化活

动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚，和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和

谐产生美丽，和谐生发了力量。　和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生

共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。

让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。谢谢大家，

我的演讲完毕。篇二：学生赞美学校演讲稿学生赞美学校演讲稿

时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不

长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的

教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以及我们的学校领导办公、开会的办公楼。我爱

上了这里的一切美好的事物。我爱这里的学生。他们热情好学，聪明能干，互帮互助，而且十分有礼貌。同学们之间

总会有一些小矛盾的，不可能没有，但是他们并没有通过打架来解决矛盾，而是心平气和地

坐下来解决。同学们都能做到互相谅解，就足以说明我们的同学团结友爱，已经融入到我们

这个大家庭来了。在学习上，同学们都各有自己的长处：有的口才很好、有的作文写得很好、

有的擅长解决难题等等。但是同学们的目标是一致的，那就是学好知识，考上理想学校，为

亲人争光，为老师争光，为学校争光！在礼仪上，同学们表现得非常出色。不管是见到领导、

老师，还是遇到家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问声好。在劳动方面，同学们也

很棒。每天上学放学，都有同学扫地、拖地，或者去草地除草。每当大扫除时，同学们一个

个埋头苦干，累的汗流浃背，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫累。因为同学们早已把学校

当成自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，自己看着也赏心悦目，难

道不是吗？

我也爱这里的老师。他们兢兢业业、平易近人，呕心沥血、全心全意地为祖国培养下一

代接班人，为学校、国家培养出了许多优秀的人。他们拿着微薄的工资，每天早出晚归，是

为了什么？是为了把我们培养成才，是为了报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力量，即使，

这对祖国来说也许微不足道。白天，他们进行紧张的教学工作：上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓动

听；下课时，他们就要对那些调皮的、成绩差的同学进行指导和教育。晚上，他们也不能早早

歇息：要批改白天同学们交的作业；要准备好明天上课的内容提纲；要想怎样把差等生的成绩

提高上来；要向家长了解每位同学最近的学习情况，？？他们用自己的崇高品德，去塑造千百万

青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教

学岗位上。叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。是啊，老师就是

蜡烛，给我们带来光亮；老师就是园丁，浇灌祖国的花朵；老师就

是米兰，默默的奉献自我？？我爱八小，我爱我可爱的学校。其实，爱校就是爱家，爱校也是爱自己。因此，亲爱的

老师和同学们，让我们一起行动起来，一起爱八小，爱护八小，让我们的第二个家——八小，

永远年轻、美丽！一起行动起来吧，我相信，明天一定会更好！篇三：学生赞美学校演讲稿　　学生赞美学校演讲稿

时间一眨眼就过去了，回想起来，来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不

长，但是我却深深地爱上了这里的老师、同学，这里的一草一木，优美的环境，明亮宽敞的

教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼，以及我们的学校领导办公、开会的办公楼。我爱

上了这里的一切美好的事物。我爱这里的学生。他们热情好学，聪明能干，互帮互助，而

且十分有礼貌。同学们之间总会有一些小矛盾的，不可能没有，但是他们并没有通过打架来

解决矛盾，而是心平气和地坐下来解决。同学们都能做到互相谅解，就足以说明我们的同学

团结友爱，已经融入到我们这个大家庭来了。在学习上，同学们都各有自己的长处：有的口

才很好、有的作文写得很好、有的擅长解决难题等等。但是同学们的目标是一致的，那就是

学好知识，考上理想学校，为亲人争光，为老师争光，为学校争光！在礼仪上，同学们表现得

非常出色。不管是见到领导、老师，还是遇到家长，都会停下来，敬个队礼，再有礼貌的问

声好。在劳动方面，同学们也很棒。每天上学放学，都有同学扫地、拖地，或者去草地除草。

每当大扫除时，同学们一个个埋头苦干，累的汗流浃背，气喘吁吁，可是没有一个人叫苦叫

累。因为同学们早已把学校当成自己的第二个家，谁都希望自己的家干干净净、漂漂亮亮的，

自己看着也赏心悦目，难道不是吗？我也爱这里的老师。他们兢兢业业、平易近人，呕心

沥血、全心全意地为祖国培养下一代接班人，为学校、国家培养出了许多优秀的人。他们拿

着微薄的工资，每天早出晚归，是为了什么？是为了把我们培养成才，是为了报效祖国而在奉

献着自己的一份微薄的力量，即使，这对祖国来说也许微不足道。白天，他们进行紧张的教

学工作：上课时，他们循循善诱，那声音如清泉般沁透心脾，娓娓动听；下课时，他们就要对

那些调皮的、成绩差的同学进行指导和教育。晚上，他们也不能早早歇息：要批改白天同学

们交的作业；要准备好明天上课的内容提纲；要想怎样把差等生的成绩提高上来；要向家长了

解每位同学最近的学习情况，？？他们用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，

辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上。叶圣陶先

生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。是啊，　　老师就是蜡烛，给我们带来光亮；老师就是园丁，浇灌祖国的花朵；老师就是米兰，默默

的奉献自我？？（转载于：中学生赞美学

校的演讲稿）

我爱八小，我爱我可爱的学校。其实，爱校就是爱家，爱校也是爱自己。因此，亲爱的

老师和同学们，让我们一起行动起来，一起爱八小，爱护八小，让我们的第二个家——八小，

永远年轻、美丽！一起行动起来吧，我相信，明天一定会更好！篇四：演讲稿－－－赞美校园美丽校园，我的家

尊敬的各位老师　，评委，大家好～我是来自×年级×班的学生×××，今天我演讲的题目是《美丽的校园，我的家》。每个

人心中都有一个“香格里拉”，正如歌中唱的那样，“那是我的家，我的天堂～”而我心目中的

这个家就是我的学校－－－－－－杨召小学。　我的校园很美丽，所以，

每当不上课的时候，我总是爱到校园的各处走一走，看一看，

不为别的，只为欣赏美丽的花草树木。我能听到小草长高时发出的“吱吱”的声音，看到蜜

蜂在芬芳的花朵上辛勤的劳动。我能听见小鸟在枝头快乐的唱歌，看到果树上仿佛已经挂满

了诱人的果实。我会蹲下身子和植物们谈谈心，说说我开心或不开心的事情，我还告诉它们，

你们是我的家人，我会好好保护你们的。　　我们校园景色很美，精神也很美，那就是拼搏向上，坚强奋斗的精神。在这个美丽的大

家园中，我们学会了坚强，懂得了忍耐。当我跌倒时，没有妈妈在身边，我学会了自己站起

来。当学习上遇到困难，我总是先自己想一想，实在不会的再求助友爱的同学或和蔼的老师。

在这个美丽的大家园里，我每天都在长高，也饥渴地接受着新知识。在这个美丽的大家园里，

我每天都在进步，都在向上。我爱你啊，我美丽的校园，我的家。　在这样温馨、舒适的家里成长，我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪，

我们爱你啊，我美丽的校园，美丽的家，你就是我的天堂，你就是我的香格里拉～”　我的演讲完毕，谢谢大家。篇五：教师歌颂赞美学校的演讲稿　智升有我更精彩

尊敬的校领导，各位老师：大家好～

一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而智升学校正是我的伯乐，

很荣幸智升学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。　在我的教育事业成长历程中，智升像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我

这个刚步入教育事业的新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站

在这里，用自己的心声来抒发对智升的感情。　我也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成

绩。但是，在校领导的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，

以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业

的忠诚与执着。　作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，

当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命

潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好

的事业，怀着这种追求，捧着这颗　恒心，带着这股力量，我将

不断向着新的目标破浪前进。我自豪，我是一名教育事业者～我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到

人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去～　　未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工

作，服务学校，服务学生。为智升校园贡献出自己的力量～

今天，智升像一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。　今天，智升像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。　今天我们充满执着的信念，发扬“智升有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做

出更优异的成绩。

篇二：歌颂教师演讲稿

歌颂教师演讲稿篇一：歌颂教师演讲稿范文——用爱铸师魂　尊敬的各位领导、老师：大家好～今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果～有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火～也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的评价，我如何做才能成为一个让人民满意的教师，经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工

作的爱。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师～作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通？？记得有一年，我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样，当他犯

错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间，我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，班长告诉我，“王朋把别人打了～”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一位女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好象还挺委屈：“老师，她骂我～”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生，我到班里一看，他正不安的站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起～”我余怒未息：“你为什么要打人，”只见他低着头红着脸声音非常小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就？？”说着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和尊重！于是，我拉他坐下并耐心地开导他，“你长大了，遇事要冷静。一味地用拳头还击，只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能够通过自己的努力走出盲区，走向光明。”他会心地露出微笑：“老师，谢谢你。我以后再也不惹你生气了。”　　真挚的爱可融化一切。从这以后，王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力，但是态度在

变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个孩子。作为一名教师，要用心、细心关心学生的点点滴滴，让没一位学生都健康、快乐成长，让每一位学生都健康、快乐成长，让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。还记得那天上午，我正在办公室批改作业，忽然班长气喘吁吁地跑来报告：“老师，陈键病了。”我一听，赶紧跑去教室。

一看到他因发烧而涨红的脸，一听到他粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起他，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，我才想起给家长打电话？？家长见到我，握着我的手，一个劲地说：“谢谢～”我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让他不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真作好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的源头。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我，因为我心中也有一个不倒的信念——做人民满意的教师。“撑一支长篙，象青草更青处漫溯”，虽

然我早已知道，那间教师里放飞的是希望，守巢的是自己；那快黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师。谢谢大家～　篇二：您像一支红烛　　您象一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧～不停的燃烧～您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界？？啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼～如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬～传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人～老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦～您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫～啊，老师，您的精神，永记我心～您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝

不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝（本文来自：Ｗｗｗ．ＨｎｂＯｘｕ．ｃｏＭ　博　旭　范文　网：教师赞美学校的演讲稿）不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量？？用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它？？经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流？？春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一

般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁的。　篇三：为了那一枝桃花　朋友们：　　你听过这样一个美丽的寓言了吗，说的是古时候，欧洲有个国王举行了一次最隆重的授奖典礼，全

国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖授给他。国王看了他的画，比阿尔卑斯山的春天还要美丽，可国王却对他摇了摇头。第二个是医生，他走到国王跟前，说：“我医术高明，去年流行瘟疫，我亲手治好了九万九千九百九十九个病人，连王妃的病都是我治好的。”国王说：“可是，你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个伟大的诗人，他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌，让国王听得如醉如痴，诗人说：“奖我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下，说：“今天，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，而你还不是。”于是，又有好些认为对人类最有贡献的人　　走上领奖台，可又都空手而回。人们开始议论，今天的奖赏究竟发给谁呢，最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师来到了国王的跟前，说：“陛下，祖国遍地桃花都开了？？”国王走下宝座，满面春风地来到老教师跟前，满怀敬意地向他鞠了一个躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老教师的胸前，说：“没有你的辛勤劳动，既没有诗人学者，也不会有画师和园艺家？？”广场上，顿时发出了一阵雷鸣般的掌声。　　读这个寓言的时候，我还在小学

读书。从那时起我便懂得了教师职业的平凡、伟大和崇高；从那时起，我就立下了长大要当一名教师的志愿。我想和那个老教师一样，育得满园桃李，然后，能够从人民手上得到一枝艳红的桃花～高中毕业时，，，岁的我回乡终于当上了一名民办教师。我被分配在一个小小的教学点上，教，，个，，，，岁的小学生。每天散学以后，我又背上一面小小的黑板，攀爬着羊肠小道，到深山里去送教。那里，也有，，个农家子弟不能上学。我翻山越岭，到茶园，到草甸子上，到牛群羊群和草篮子中间，教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完学生，我回到家里，早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃，可却从来不叫苦也不叫累。我的理想既单纯又美好：只为那一枝梦中的桃花。　　为了那一枝桃花，我当了整整四个春秋的民办教师，一千多个日日夜夜，每月只有，，元的报酬，四年也没加过一分工资；为了那一枝桃花，我报考了师范大学；为了那一枝桃花，当好多人纷纷下海经商、跳离教育岗位寻求新的发展时，我却牢牢地固守着我的阵地，固守着我的追求。　　从教小学到教中学，时光已悄悄流逝了近，，个寒暑。，，个寒暑，我用过的粉笔的碎末，集中起来可以铸一座圣洁的丰碑；我流下的汗水也可以灌溉出一块美丽的园林。可是我知道，要想得到那一枝艳红的桃花，还有一段非常遥远的距离。　　去年，月，我们几位教师每人收到了一份大红的请柬，去参加一个乡办企业的，，周年庆典。请者是一个厂长，他的工厂经济效益好，社会声誉也

高，每年上缴给国家的利税近千万元，称得上是我们小城的龙头企业，因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的学生，有些老师也许早就忘记了他的名字，可他却仍然记得每一位老师。他的话说得深情而又实在：“没有各位老师的教育，我不可能成为一名合格的劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做学生时老师教育他的每一个值得记忆的细节，他回忆的每一个细节都包涵着老师的良苦用心和无限深情。他说：“这枚五一劳动奖章应该归功于你们。”后来，他在县长竞选中又当上了副县长。现在，这枚五一劳动奖章仍然陈列在他母校的校史展览室。我想，与其说是展览校史，倒不如说是展览我们教师的光荣和骄傲！　　当然，教学生活中并不完全是一些动听的乐音，有时也会出现一些不和谐的音符，它甚至会使你心灰意冷。一次，我们带学生到郊区搞社会调查，回城已经很晚了，按规定我们在一家饭庄吃工作餐。正准备用餐时，我听到餐厅不远处传来一个熟悉的声音：“哥儿们，今宵我们一醉方休。过去，我的老师曾教育我要好好学习，要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明，我不仅有饭吃，而且绝对的吃得比他好。”我一回头，发现隔桌坐着一位我过去的学生，他和他的哥儿们饭菜丰盛，酒水高档，划拳行令，热闹非凡。我知道我的学生一定是在寒碜我，我们的朴素和清淡被他们认为是寒酸。那时，我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去他做学生时，经常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起，打架斗殴，偷摸扒拿？？我的批评是为他好，

可他今天居然以这种方式来报答我～　　为这事，

我苦恼了很长时间，我甚至反思自己，当年，我对职业的选择是不是错了我梦中的那一枝桃花，似乎离我越来越远，甚至变得有点虚幻缥渺了。可是，几年后的一天，我收到了一封远方来信，是我过去的那位学生寄来的，实际上是一份迟到的忏悔书。他告诉我，他的那一顿饭实际上也是偷来的，后来案发，他被劳教一年。解教后奋发图强，重新振作，学会了裁剪和服装设计，生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长，生活得很充实。对着这封来信，我终于开心地微笑了。为我自己，更是为他～　　今天，我对那枝艳红桃花的理解逐渐深刻而具体了：当我的学生有了一些进步之后，我觉得自己就得到了一枝桃花；当我的学生拿上了大学通知之后，我认为自己就拿上了一枝桃花；当我的学生有了业绩写信向我报喜之后，我感到自己就拥有了一枝桃花？？还有，人民的理解，社会的承认，党和国家的关怀，那都是一枝又一枝艳红的桃花啊！我的桃花不是一枝，而应该是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动，向着未来微笑？？我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。　　谢谢大家～　篇四：　　教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，．教师是社会改造的领导者？？在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的－孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡

夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。（一）爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。（二）耐心对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。（三）责任心如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了孩子在什么地方发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学

生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。（四）沟通和理解沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。　篇五：拒绝崇高　尊敬的各位评委、老师们：今天我演讲的题目是：拒绝崇高。写这篇演讲稿的时候，随手在ｇｏｏｇｌｅ网页上敲了“歌颂教师”四个字。立刻，屏幕上出现了７万多条搜索结果。于是，在一种极度的满足之中，我感受到了自己所从事的这个职业的崇高与伟大。从古至今，在数不清的诗句中，教师是辛勤耕耘的园丁，是燃烧自己的蜡烛，是深夜窗口的灯光，是带病于讲台前的昏倒。所以，在小学生关于理想的作文里，孩子们大都会无比憧憬地说：长大后我要当一名教师～但是，当我们唱着“长大后我就成了你”，真正走上教师的岗位时，才发现苍白现实和美好理想之间的距离。号称人类灵魂工程师的人们，干着的却

是现实中琐碎而卑微的事情。讲台上，我们激情的阐述完关于道德、理想和人格；私下里，我们却小心翼翼地盘算着工资和分数；下班后，我们还得赶到菜市场，和精明的小贩讨论关于白菜的价

格。就这样，在现实的烦琐与忙乱中，伴随着一届又一届的学生，老师们无声无息地在讲台上渐渐老去。而所谓的光荣和伟大，也仅仅褪色为每年九月宣传的口号。当时下年轻的姑娘们把“坚决不找教书的”作为爱情宣言时，作为中学教师，我非但没有感觉到这个“太阳底下最光辉职业”所带来的温暖，相反，心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。所以，在活生生的现实面前，曾经那个关于崇高与伟大的梦想破灭了。我对自己说，别傻了吧，这原本就是一个极其势利的社会。战争年代，当兵的就是最可爱的人；非典期间，穿白大褂的便成了天使——舆论就像一个花心的男人，按其需要发生着固有的改变。而无论怎样，廉价的口号都始终掩盖不了事实上的卑微。所以，我在心里时常提醒自己：你只是一个教师，一个普通而平凡的教师。当把自己的位置摆正之后，我想我们便可以探讨这次演讲的主题了，关于师风师德。既然教师也只是一个个平凡的人，只是一个个卑微而渺小的生命，那么我们也没有必要拿圣人的标准来苛求我们自己。更没必要在崇高口号的糊弄下，拿自己当佛龛上与“天地君亲”并列的神。我们没有必要为了那些虚伪的崇高，而摆出可笑的高姿态。没必要通宵达旦批改作业，没必要放弃休息义务补课，更没必要顶风冒雨背学生过河？？有病就及时去医院吧，干嘛非要等昏倒在讲台上呢，要知道咱们那点可怜的工资可经不起大病的折腾啊～既然我们只是以教书为职业的普通人，那么就让我们做一个平凡的人，一个诚实的人，一个正直的人，一个纯粹的人，一个遵纪守法的人，

一个勤劳本分的人，一个宽厚和善的人？？并通过我们的言行去影响孩子们，而不是在讲台上宣讲着崇高，却在背地里却干着猥琐的勾当～所以，让那些口号似的崇高和伟大见鬼去吧～我们只需要在心里问自己说：每天早上八点一刻你按时到校了吗，每天课上的四十五分钟你尽职尽责了吗，每天孩子们上交的作业你认真批阅了吗，如果做到了，那么我们便可以在每个夜晚来临时心安理得地睡去，我们便无愧于良好的师风师德～三年前，去一所很有名气的中学参加面试，校长问我：你的人生格言是什么，我回答：“当一天和尚撞一天钟”。那是面试的最后一关，我明显感觉到校长脸上所露出的失望。我知道我说错了话，他们期望的答案应该是“为教育事业而奋斗终身”之类的激昂语句。但是，三年过去了，现在想起来，我仍然为当年的答案得意。即使是上帝本人，难道他当一天和尚能撞出两天钟来吗，和尚的好坏不在于他一天撞钟的次数多少，只要准时地撞响了该撞的每一次钟声，那么这就是一个优秀的和尚～所以，最后我想说的是，作为普通而卑微的教师，我们不求崇高与伟大，但求心安。问心无愧地做好自己的本职工作，这就是最好的师风师德～最后，请让我用这样一个问句为我的演讲做结：老师们，今天的钟，你撞响了吗，～谢谢大家，我的演讲完了。

篇三：赞美学校演讲稿

篇一：教师歌颂赞美学校的演讲稿

民族

小学有我更精彩

尊敬的校领导，各

位老师：

大家好～

一个人能不能发挥

他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而民族小学学校正是我的伯乐，很荣幸民族小学

学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里继续成长。　在我的教育事业成长历程中，

民族小学像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我的教育事业的能够在民族小学

学校这个大家庭中以迅猛的继续成长，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对民族小

学的感情。

我也许只是一滴水、

一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指

引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更

加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对民族小学教育事业的忠诚与执着。　作

为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无

上的荣光，当作义不容辞的责

任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，

是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种

追求，捧着这颗　恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪，我是一名教育事业者～我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类

最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去～

未来的日子里，我

要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学

生。为民族小学校园贡献出自己的力量～

今天，民族小学像

一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天，民族小学像

一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着

的信念，发扬“民族小学有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。

让民族小学因有我而更精彩，更辉煌～

——腾飞吧民族小

学～

篇二：赞美校园演讲稿

大家

好！

我是初一（１０）班的

ｘｘｘ＿＿＿＿一个活泼，快乐，我行我素的女孩。

可能是刚刚脱离了

小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是ｘｘ小学的！”这才

仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”这样的变化我想是因为翠

岗的景色让我的心醉了。

这样的变化我想还

因为校园的文化让我的心动了。

翠岗共有３１个班

级，每个教室都挂了两条名人名言。这６２条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——

做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步；在我反悔诺言的时候，我看见了：一

言既出，驷马难追；在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已

如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。

这样的变化我想更

因为翠岗的老师和同学让我的心热了。

虽然刚开始大家都

不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人

就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，

一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识

到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在

翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。

就是这样，我爱上

了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受　：“我　是　翠　岗　人！”

篇三：关于爱学校的演讲稿

轻轻

地，我们在青春校园里相遇。在这里我们轻快地舞动、尽情地挥洒着我们的汗水，我们知道

今天的付出就是明天的收获；在这里我们轻快地舞动、尽情地展现着我们的青春，我们知道

青春的花朵只有绽放才有扑鼻的芬芳？？

记得第一次看到这所学校时，我还是懵懂无知，看到花园似的校区、美丽典雅的教学楼，情

不自禁感到了一种美好和憧憬，后来我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求，

如愿以偿的成为了校园里的一份子，在这里，我张扬着生命的光鲜，领略着知识的无限。

三年的美好时光转瞬即逝，经过这近三年的历练与考验，我想我已为自己、为关心呵护我的

人们完成了一份满意的答卷。在这段时间里，老师的教导、同学的关爱、以及学校里的一切

对我的帮助与服务，都成为了我人生中一笔笔宝贵的财富，他们是我初中记忆里的全部，而

自己与大家之间的那份情谊我想我会永远珍藏。

我们终将有一天会离开。现在，每当我走进学校，我的心中总荡漾着依依不舍的情怀，学校

的一草一木、一人一景都是那样的亲切和美好。高大挺拔的椰子树，还有板报上一张张纪念

留影，被电脑、投影仪装扮齐全的多媒体教室，舒适温馨的宿舍，设施完备的操场，所有的

一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。

人们都说，前世的五百次回眸，换来今生的一次偶遇，相遇便

是缘啊，又更何况我们朝夕相

处了那么多年的“亲人”呢，每一位老师都像一位慈母，她深深地爱着我们每一个人，我们

的每一点进步，她都看在眼里，她会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；

当我们犯错时，她又会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷

茫的心灵。还有我亲爱的同学们，近三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信与依赖。在这

期间，我们的生活有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，是你们的温馨笑容、班级温暖的气氛，

让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

两年多来的生活，我们过得充实而美丽。我们流过泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得

万里花香。这么多的日日夜夜，有学校这个大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我

们即将毕业，但我只想说：毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深

沉铭刻。

最后我想说，我热爱我的学校，热爱这里的一切～

谢谢大家，我的演讲结束。

伴随着新世纪的钟

声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给

我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。

为这首新歌谱下第

一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的

晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后

走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸～

我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃

动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，

那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。

回到班上，我把这

件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。

于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮

丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你

看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声；

操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳；你再看，

路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。

他就是一（１）班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人

的手中，他们是五（１）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好，

不用问，一看那机灵的身影便知道是六（２）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老

院里，是谁在为老人们放声歌唱，也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六（１）班的于春晓

在为老人们送来欢声笑语？？不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨

光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书

声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在

证明，玉师附小的８００多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一

曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音～

这正是：世纪春风

暖心窝，

校园内外好春色。

师生共育文明花，

香满乾坤谱新歌。

老师、同学们：

你们好～我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复

苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又

一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。

学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方

设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一

块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

近几天，天气越来

越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班

的包干区就在小卖部旁边，自

然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，

吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，

于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，

可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格

格不入。

这下我们打扫包干

区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时

遇上大风，我们只好追着

篇四：教师歌颂赞美学校的演讲稿

智升

有我更精彩

尊敬的校领导，各

位老师：

大家好～

一个人能不能发挥

他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而智升学校正是我

的伯乐，很荣幸智升学校给了

我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。

在我的教育事业成

长历程中，智升像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我这个刚步入教育事业的

新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这里，用自己的心声

来抒发对智升的感情。

我也许只是一滴水、

一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指

引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更

加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。　作为一

名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。

这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚

踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，

捧着这颗　恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前

进。

我自豪，我是一名教育事业者～我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类

最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去～

未来的日子里，我

要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学

生。为智升校园贡献出自己的力量～

今天，智升像一棵

苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天，智升像一颗

璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着

的信念，发扬“智升有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让智

升因有我而更精彩，更辉煌～

——腾飞吧智升～

最后祝愿唐彩教育

事业　蒸蒸日上～

我的演讲完毕～谢

谢～

篇五：赞美学校的演讲稿

赞美

学校的演讲稿

和，相应也；谐，相

洽也

尊敬各位领导，各

位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是

ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自

己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

靠京九，依峰山，

傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开

启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９ｘｘ年——那个距我们有

点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点

在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨　求实　创新”。“学高为

师　身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。

沿着历史的车轮，

站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和

谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的

人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一

颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校

园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际

关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

校园的和谐是有外

在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我

们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的

红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一景，都可以感知校园的

文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将

会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展

火炬。　我们学校处处为学生创

作文二：《教师赞美学校的演讲稿》6600字

教师赞美?学校?的演?讲稿??

１?教师歌?颂赞?美学?校的?演讲?稿?　尊敬?的校?领导?，各?位老?师：?　?

大家好?～?

一个?人能?不能?发挥?他的?价值?，关??键在于有?没有?赏识?他的?伯乐?。而??智升学校?正是?我的?伯乐?，很?荣幸?智升?学校?给了?我一?个发?挥自?我价??值的?平台。让?我在?这里?迅速?成长?。在?我的?教育?事业?成长?历程?中，?智升?像一??盏明灯引?导我?，关?心培??养我，激?励帮?助我?，使?我这?个刚?步入?教育?事业??的新人能?够在?智升?学校?这个?大家?庭中?以迅?猛的?速度??成长，使?我有?机会??站在这里?，用?自己?的心?声来?抒发?对智?升的?感情?。我?也许?只是?一滴?水、??一粒尘埃??，没有耀?眼的?光华?，做?不出?什么?“惊??天地、泣?鬼神?”的?成绩?。但?是，?在校?领导?的指?引下?，在?校园??正在逐渐?的发?展之?中，?我愿?意是??一颗星星?、一?个火?种，?以更?加坚?定的?信心?，更?加旺?盛的?斗志?，更??加科?学的态度?在自?己的?岗位?上抒?写对?智升?教育?事业?的忠?诚与?执着?。作?为一??名人民教?师，?我从?来都??把为党的?教育?事业?争光?添彩?当作?无上?的荣?光，??当作义不?容辞?的责?任。?这是?一种?实现?理想?的热?烈情??感，是一?种奋?发向??上的精神?状态?，是?生命?潜能?的充?分迸?发，?是脚?踏实?地的?不懈?追求?。是??的，我愿??将青春和?热血?奉献?给太?阳底?下最?美好?的事?业，?怀着?这种?追求?，捧?着这?颗恒?心，?带着?这股?力量?，我??将不断向?着新?的目?标破?浪前?进。??我自豪，?我是?一名?教育?事业?者～?我自?豪，?为有?幸能?把自?己的?微弱??之躯，微?薄之?力奉?献到?人类?最无?私、?最伟?大、?最辉?煌的?教育?事业?中去?～未??来的日子?里，?我要?把这??份自豪之?情化?作前?进的?动力?，刻?苦钻?研，?勤勤??恳恳作好?本职?工作?，服?务学?校，?服务?学生?。为?智升??校园贡献?出自?己的??力量～今?天，?智升?像一?棵苍?劲的?青松?，在?经历?了多?的风?风雨?雨之?后更??

加傲岸挺?拔。?今天?，智?升像?一颗?璀璨?的明?珠，?在今?后的?日子?里将?会更??加闪耀夺?目。?今天?我们?充满?执着?的信??念，发扬?“智?升有?我更?精彩?”的??精神。在?未来?的道?路上?我们?将做?出更?优异?的成?绩。?让智?升因?有我?而更??精彩?，更辉煌?～—?—腾?飞吧?智升?～最?后祝?愿唐?彩教?育事?业蒸?蒸日?上～??我的演讲?完毕?～谢?谢～?　２?教师?歌颂?学校??演讲稿?　尊敬?的各?位领?导、?老师??大家好?！今天?，我?演讲?的题?目是?“学?校为?我?　我爱?我校?”。?我羡?慕诗??人，因为?他可?以用?如诗?如画?的语?言去?赞美?他心?中所??爱；我羡?慕歌?手，??因为他可?以用?动听?的歌?声去?吟唱?带给?他的?感动?；我?更羡?慕学?者，?因为??他可以用?哲学?的思??想去思考?有价?值的?事情?。然?而，?羡慕?归羡?慕，?我只??是一名普?通的?不能?在普?通的?一线?教师?，我?只能?用自?己脑??海中那朴?实的??语句来表?达我?的爱?，表?达我?对学?校最?真挚?的爱?。我?爱我?的学?校，?因为??这里有为?学校?发展?呕心??沥血的校?长；?这里?有为?教师?成长?不辞?辛苦?的主??任；这里?有为?学生?学生?费尽?心思?的教?师；?这里?有天?真烂?漫的??孩子们。??曾记得，?三小?老校?址那?较差?的教?学环?境，?夏天?还好?，到?了冬?天，?无论??在教室还?是在?办公?室，?那厚??厚的羽绒?服怎?能脱?掉。?为了?教师?、学?生能??有好的工?作、?学习?环境?，校?长有?多少?个白?日到?处奔?波，?好话?说尽??，又?有多少个?夜晚?辗转?反侧?，不?能入?睡。?还好?，皇?天不?负有?心人?，在?校长?、主?任的?努力?下，?我们?终于?盼来??了正是迁?址的?日子?。浩?浩荡?荡的?搬家??大队在老?校址?与新?校址?中穿?梭，?无论?是学?生、?老师?还是?家长?，脸?上无??不流露出?幸福?的笑?容。?当我?带领?着学?生们?进入?这宽?敞的?教学?楼，?坐在??窗明几净?的教?室时?，大?家欢?呼雀?跃，??开心的话?语不?绝于?耳。?进入?新校??址已有四?年，?在这?四年?中我?们的?学校?又有?了翻?天覆?地的?变化?。设?备齐??全的?实验室、?图书?室，?不仅?开阔?了学?生的?视野?；各?班配?备的?多媒?体，??为老师的?教学?提供?了方?便；?耳目?一新?的白??板设备引?来了?各校?的参?观学??

习；宽敞?舒适?的阶?梯教?室迎?接了?多次?市区?级活??动；供教?师锻?炼娱?乐的??乒乓球室?总能?传出?老师??们愉悦的?笑声?；绿?油油?地毯?式操?场更?是乐?坏了??贪玩的学?生。?一切?的一?切，?无不?凝结?着学?校领??导的艰辛?努力?，有?了他??们，我们?的校?园花?更红??了，草更?绿了?，老?师、?学生?们的?笑容?更多?了。??我爱我的?学校?，因?为这?里有?一大?批令?我尊?敬、??让我感动?的老?师。?老师??们待人和?善，?同事?之间??嘘寒问暖?，带?给了?我家?人般?的温?暖。?他们?有的??已过半百?，在?三尺?讲台?上辛?勤耕?耘了?三十?多个??春秋，把?他们?的大?好青??春全部奉?献给?了学?校，??奉献给了?他们?所挚?爱的?事业?。他?们辛?辛苦?苦、??任劳任怨?，数?十年?如一?日，?默默?地奋?斗在?教学??岗位上。?带病?坚持??工作?的杨老师?，有?趣可?爱的??宋老师，?和蔼?可亲?的王?老师?。她?们的?点点?滴滴??无不感动?着我?，激?励着?我，?看着?他们?，我?们这??些年轻人?又怎?能落?后，??一个个教?学精?英崭?露头??角，学科?活动?丰富?多彩?，课?堂教?学扎?实有?效，??读书活动?花样?繁多?，班?级学?习园?地、?文化?墙新??颖奇特，?这些?无不?显示??着老师们?的多?才多?艺，??无不显示?这是?一支?多么?出色?的教?师队?伍。?正是??因为有了?这样?出色?的教?师队?伍，?在市?区的?各项??活动中都?有我?们的?身影?；正?是因?为有?了这?样出??色的教师?队伍?，连?续几?年我?校在?教学?和学?生管??理方面都?取得?了优?异的?成绩?；正?是因?为有?了这??样出色的?教师?队伍?，我??们的工作?才幸?福着?。我??自豪，我?是一?名教?师；?我骄?傲，?我是?三小?的一??员；我幸?运，?我能?在这?个团?结的?、充?满爱?的集??体中幸福?的工?作着?。我??的演讲到?此结?束，?　?

谢谢大?家?！　?

３教师?歌颂?赞美?学校?的演?讲稿?　?尊敬各?位领?导，?各位?老师?，亲?爱的??同学?们：　?

大家晚?上好?！?我是?ｘｘ?号选手?ｘｘ?ｘ?一?个拥有许?多的?梦想?的女?孩，?虽?然有的?实现?了有?的破?灭了?。但?我一?直坚?持着?自己?最初?的梦?想。?今天?我?演讲的?题目?是《?百年?的梦?我们?一直?坚持?着》?。?　　?

靠京九?，依?峰山?，傍?章江?。我?的大?学梦?就是??在这座美?丽的?百年?老?校赣南?教育?学院?、赣?南师?范学?院师?范专?科部?开启?的，?她以?一位?母亲?的?姿态座??落在千里?赣江?第一?城—?—赣?州。?她在?１９?２０?１７??年——那?个距?我们??有点远的?年代?诞生?了。?将近?一百??年的历史?，养?育了?一代?又一?代的?新时??代青年。?时光??在变，地?点在?变，?唯一?不变?的是?我们?的精?神，?那种??师范?院校所具?备的?“团?结严?谨?　求实?　?创?新”?。“学高?为师?　?身正为?范”?这八??个字一直?伴随?着我?们成?长，?成熟?，发?展。?　　?

沿着?历史?的车?轮，?站在?２１?世纪?的今?天，?我们?要用?自身?的力?量传?递?这?不变的精?神，?和谐?校园?是一?种办?学理?念，?和谐?校园??是一种管?理模??式，和谐?校园?更是?一种?人文?精神?。在??诚信友爱?、和?睦相?处、?充满?活力??的人际环?境中?，老??师同学都?得到?尊重?和呵?护。?校园?的每?一寸?地方?，洒??满灿烂的?人文?之光?。?　　?

和谐发?展的?人像?一颗??种子，只?有在?和谐?的校?园里?才能?孕育?出来?。?那么，?如何?建设?和谐?的校?园呢?？?如果把?和谐?的校?园比??作一棵参?天大?树，??那么我认?为，?优美?和谐?的环?境就??是这棵大?树的?根本?，良?好的?校园?人际??关系就是?它的??枝叶，而?丰富?的校?园文?化，?就是?它的?精髓?所在?，灵??魂所?在。　　?

校园?的和?谐是?有外?在的?表现?形式?，是??可以主观?感知?的，?这就?是我??们的校园?风景?。从?我们??的综合大?楼高?出观?看我?们的?校园?，错?落有?致的??楼群?，成行的?绿树?，四?季如?茵的?碧草?，美?丽的?章江?，这??片美丽富?饶的??红土地难?道不?是莘?莘学?子成?就梦?想的??理想之地?吗?？透过?我们?学校?的任?一?

景，都?可以?感知?校园?的文?化、?校园?的和?谐。?阳光??洒播的祥?和，?春风?谱?写的欢?乐，?在这?里撒?下我?们的?汗水?，梦?想都?将会?是五?光十?色。?　　?

用微?笑弹?奏百?年文?化的?历史?沉淀?，用?真心?传递?师范?和谐?的发?展火??炬。我们?学校?处处?为学?生创?造展?现个?性和?特长?的舞?台。?热爱?运动?的同??学能在“?运动?会”?上展?示矫?健的?身姿?，喜?欢书?画的?同学?能在?“陈?默杯?”中?尽情?挥毫?泼墨?，擅?长表?演的?同学?能在?“艺??术节”里?赢得?阵阵?掌声??和谐的校?园文?化是?一种?巨大?的无?声的?力量?，是?最优?秀的?隐性?课程?。它??如“润物?细无?声”?的春?雨，?能以?最深?刻最?微妙?的方?式进?入学?生的?心灵??深处并产?生深?远影?响。?　　?

作为?新时?期的?大学?留校?任教?师范?生我?们要?坚持?把营?造优?良校?风学??风为主题?的校?园文?化建?设和?构建?和谐?校园?结合?起来?以优?化美?化校?园文??化环境为?重点?以丰?富多?彩健?康向?上的?校园?文化?活动?为载?体推?动形?成百??年老校清?新的?校园?文明?新风?尚。?和谐?犹如?一幅?画，?好似?一首?歌曲?。和??谐产生美?丽，?和谐?生发?了力?量。?和谐?不是?强行?的，?而是?顺其?自然?的。??不和谐的?生活?不会?产生?共鸣?，无?法演?奏生?活美?好的?乐章?！?和谐不?是停??滞，也不?是凝?固的?，而??是一种积?极的?前进?的状?态。?让我?们一?起努?力去??争取?达到新的?更高?的和?谐，?让我?们的?百年?母校?焕发?新的??光芒。?　　?

谢谢大?家，?我的?演讲?完毕?～?　　　?幼儿?园最?美教?师演?讲稿?　?各位领??导，各位?老师??，大家好?～记?得在?很小?的时?候，?别人?就问?我：?百年??的梦?我们一直?坚持?着》?。?　　?

靠京九?，依?峰山??，傍章江?。我?的大?学梦?就是?在这?座美?丽的?百年?老?校赣南?教育?学院?、赣?南师?范学?院师?范专?科部?开启?的，?她以?一位?母亲?的?姿态座?落在?千里?赣江?第一?城—??—赣州。?她在?１９?２０?１７?年—?—那??个距我们??有点?远的年代?诞生?了。?将近?一百?年的?历史?，养?育了?一代??又一代的?新时??

代青年。?时光?在变?，地?点在?变，?唯一?不变?的是?我们?的精?神，?那种?师范??院校所具?备的?“团?结严?谨?　求实?　?创新”?。“?学高?为师?　?身正为?范”??这八?个字一直?伴随?着我?们成?长，?成熟?，发?展。?　　?

沿着?历史?的车?轮，?站在?２１?世纪?的今?天，?我们??要用自身?的力?量传?递?这不变?的精?神，?和谐?校园??是一种办?学理?念，?和谐?校园?是一?种管?理模??式，和谐?校园?更是?一种?人文?精神?。在?诚信?友爱?、和?睦相??处、充满?活力??的人际环?境中?，老?师同?学都?得到?尊重?和呵?护。?校园?的每?一寸?地方?，洒??满灿烂的?人文??之光。?　　?

和谐发?展的?人像?一颗?种子?，只?有在?和谐?的校?园里?才能?孕育?出来?。?那么，?如何?建设?和谐?的校?园呢?？?如果把?和谐?的校?园比?作一?棵参?天大?树，??那么我认?为，?优美?和谐?的环?境就?是这??棵大树的?根本?，良?好的?校园?人际??关系就是?它的?枝叶?，而?丰富?的校?园文?化，?就是?它的?精髓?所在?，灵??魂所?在。　　?

校园?的和?谐是?有外?在的?表现?形式?，是?可以?主观?感知?的，?这就?是我??们的校园?风景?。从??我们的综?合大?楼高?出观?看我?们的?校园?，错??落有致的??楼群，成?行的?绿树?，四?季如?茵的?碧草?，美?丽的??章江，这?片美?丽富?饶的??红土地难?道不?是莘?莘学?子成?就梦?想的?理想?之地?吗?？透过?我们?学校?的任?一?景，都?可以?感知?校园?的文?化、?校园?的和?谐。?阳光?洒播?的祥?和，?春风?谱?写的欢?乐，?在这?里撒?下我?们的?汗水?，梦?想都?将会?是五?光十?色。?　　?

用微??笑弹奏百?年文?化的?历史?沉淀?，用?真心?传递?师范?和谐?的发?展火??炬。我们?学校?处处?为学?生创?造展?现个??性和特长?的舞?台。?热爱?运动?的同??学能在“?运动?会”?上展?示矫?健的?身姿?，喜?欢书?画的?同学?能在?“陈??默杯”中?尽情?挥毫?泼墨?，擅?长表?演的?同学?能在?“艺??术节”里?赢得?阵阵?掌声??和谐的校?园文?化是?一种??巨大的无?声的?力量?，是?最优?秀的?隐性?课程?。它??

如“润物?细无?声”?的春?雨，?能以?最深?刻最?微妙?的方?式进?入学?生的?心灵??深处并产?生深?远影?响。?　　?

作为?新时?期的?大学?留校?任教?师范?生我?们要??坚持把营?造优?良校?风学??风为主题?的校?园文?化建?设和?构建?和谐?校园?结合??起来以优?化美?化校?园文??化环境为?重点?以丰?富多?彩健?康向?上的?校园?文化??活动为载?体推?动形?成百??年老校清?新的?校园?文明?新风?尚。?和谐?犹如?一幅??画，好似?一首?歌曲?。和??谐产生美?丽，?和谐?生发?了力?量。?和谐?不是?强行??的，而是?顺其?自然?的。??不和谐的?生活?不会?产生?共鸣?，无?法演?奏生?活美??好的乐章?！?和谐不?是停??滞，也不?是凝?固的?，而?是一?种积?极的?前进?的状?态。?让我?们一?起努?力去??争取达到?新的?更高?的和?谐，?让我?们的?百年?母校?焕发?新的?光芒?。?　　?

谢谢大?家，?我的?演讲?完毕?～?　　　?幼儿??园最美教?师演?讲稿?　?各位领??导，各位?老师?，大?家好?～记?得在?很小?的时?候，?别人?就问?我》?有一?种人??生最美丽?，那?就是?人民?教师?；有?一首?歌最?动人?，那?就是?教师?的吟?诵；??有一道风?景。?　１?０?月国旗?下演?讲稿??　秋天，?总给?人们?带来?喜庆?，带??来诗?意，带来?遐想?，带?来憧?憬，?更带?来希?望，?而今?年的?秋天?，非?同一?般，??更不寻常?。在?这美?好的?季节?，从?江南?水乡?到北?国边?陲，?，共?和国?９６?。?　　?

作文三：《教师赞美学校的演讲稿》2500字

教师赞美学校的演讲稿

演讲是一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。下面是小编整理的教师赞美学校的演讲稿，希望对大家有所帮助！

篇一：教师赞美学校的演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对ｘｘ中学的深切热爱。在ｘｘ中学工作有１０个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候，法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜

蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！

作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！

我更爱ｘｘ中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广大教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着１２年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是ＸＸ年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经１２年了，把英语从头

拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我，让我在提高教学能力的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。

各位领导、老师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在ｘｘ中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为ｘｘ中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！我爱ｘｘ中学！

“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的ｘｘ中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

谢谢大家！

篇二：教师赞美学校的演讲稿尊敬的校领导，各位老师：　大家好！

一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而ＸＸ学校正是我的伯乐，很荣幸智升学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。　在我的教育事业成长历程

中，智升像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我这个刚步入教育事业的新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对智升的感情。　我也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。

作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗　恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪，我是一名教育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去！　未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学生。为智升校园贡献出自己的力量！　今天，智升像一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天，智升像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。　今天我们充满执着的信念，发扬“智升有我更精彩”的

精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让智升因有我

而更精彩，更辉煌！　——腾飞吧智升！

最后祝愿唐彩教育事业　蒸蒸日上！　我的演讲完毕！谢谢

［教师赞美学校的演讲稿］相关文章：

１．小学赞美老师的演讲稿

２．赞美会计系的演讲稿

３．赞美老师知识演讲稿

４．学校安全工作演讲稿

５．教师节演讲稿：最美的教师

６．教师德育演讲稿

７．教师演讲稿爱心与责任

８．教师师德的演讲稿

９．关于教师演讲稿

１０．教师师德演讲稿

作文四：《教师歌颂赞美学校的演讲稿》700字

智升有我更精彩

尊敬的校领导，各位老师：

大家好！

一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而智升学校正是我的伯乐，很荣幸智升学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。

在我的教育事业成长历程中，智升像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我这个刚步入教育事业的新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对智升的感情。

我也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。　作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗　恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪，我是一名教育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去！

未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学生。为智升校园贡献出自己的力量！

今天，智升像一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天，智升像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着的信念，发扬“智升有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让智升因有我而更精彩，更辉煌！

——腾飞吧智升！

最后祝愿唐彩教育事业　蒸蒸日上！

我的演讲完毕！谢谢！

作文五：《教师歌颂赞美学校的演讲稿》3600字

教师歌颂赞美学校的演讲稿

踏着夏日的脚步，白色的荷花开了，花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我对于她的爱，也在心中一点点积淀，下面是整理的教师歌颂赞美学校的演讲稿，欢迎大家阅读！希望对大家有所帮助！

篇一

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，

大家好！我叫ｘｘｘ，是ｘｘ中学的教师。首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对ｘｘ中学的深切热爱。在ｘｘ中学工作有１０个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。

妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！

作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉，中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！

我更爱ｘｘ中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广大教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着ＸＸ年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是ＸＸ年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经ＸＸ年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我

畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我，让我在提高教学能力的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。

“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的ｘｘ中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！

谢谢大家！

篇二

我爱校园迷人的景色。今年我们搬进崭新的校园，在我的眼里，校园的天总是那么蓝，校园的云总是那么白，蓝天白云之间放飞着我儿时的梦想，同时也放飞着我学生们的梦想。漫步校园，“厚德感恩，择善而行”这醒目的校训，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。向后走一个操场就呈现在我们眼前，操场的一边有两个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护

着我们的校园，操场南边有几棵桂花树，金秋十月，丹桂飘香，令人神清气爽。操场的东边就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。

我爱校园多彩的生活。上课了，朗朗的读书声伴着老师的淳淳教导，孩子们尽情地在知识的海洋里遨游。一声铃响，校园立刻喧闹起来。孩子们奔跑嬉戏着，满脸汗水满脸笑容像小鸟一样自由欢畅。校园中秋诗歌朗诵比赛，同学们个个激动不已。国际跳棋，舞蹈，美术各类兴趣小组丰富着孩子们各方面素质。周末艺校为孩子搭建了有一个学习平台。一只只小燕子慢慢地羽翼丰满起来。

我更爱校园浓浓的师生情。“学生就是自己的孩子”老师的心里这么想着。“老师就是我的父母”学生的心里这么想着。在我们的学校，几乎全是外来务工子女的学校，这平淡的两句话真切的说出了师生间的情谊。这个孩子在家学习没人管，老师就利用课间帮助孩子理解知识，牺牲自己休息的时间。那个孩子生病了，老师抱着就送孩子上医院治疗。那个孩子放学了，家长工作忙不能及时来接孩子，老师领着孩子来到身边，指导孩子完成作业等等的事件让我感受到学校处处传递着爱，老师爱学生，学生爱老师。

我爱我的校园，让我们将“爱”传递，以最饱满的热情投入到工作中，为美丽的校园贡献自己的力量。

篇三

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，

大家好！

您喜欢洁白的荷花吗？

荷花，被赋予了仙子般的灵性，浊世中不随波逐流，默默地奉献着自己的圣洁，无私地释放着自己的芬芳。今天，我演讲的题目是，洁白的荷花－－－天使的心！

“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对医生形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一个“天使”的称号，是一项守护生命的重任。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子，我们走进大学校园这个快乐的地方，肩负起“白衣天使”的责任；

花开的日子，我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有学子所创造出来的，她承载着

太多培养“白衣天使”的责任，……大学的称号当之无愧，犹如一朵洁白的荷花，闪耀着其永恒的生命力。

……大学－－－－我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了执著；我感受着老师门阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长；在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，让我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每一天都是透明的，这里的每一个角落都充满了阳光。

踏着夏日的脚步，白色的荷花开了，花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下带着古典美的亭子，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。于是我不再为花谢伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱……

纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中眷恋的地方依然是我们美丽的校园，那朵永不褪色凋谢的荷花……我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌，我们“天使”的责任的这里起航……

岁月无声，白色的荷花也静静地开了。我的心情格外激动，愿我

们在平淡的日子里有如荷的心，处风不惊，默默奉献。用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒！

亲爱的朋友，如果您看到有一朵洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开，那就是我，是我们，是我们……大学师生白衣天使的心！

谢谢大家！

［教师歌颂赞美学校的演讲稿］

作文六：《初中赞美学校的演讲稿》1100字

初中赞美?学校?的演?讲稿?　?

初中赞?美学?校的?演讲?稿?

初中?美学?校的?演讲?稿敬?爱的?老师?，亲?爱的?同学?们：?　?

大家好?！　?

我是?初一?班的?ｘｘ?ｘ＿?＿＿?＿?一个活?泼，?快乐?，?我行我?素的?女孩?。?　可能?是刚?刚脱?离了?小学?的保?护吧??，初识翠?岗，?心里??多少有些?陌生?，动??不动就脱?口而?出：?“我?是?ｘｘ?小?学的！”?这才??仅仅过了?四个?月，?我的?口?头禅就?已变?成了?：“?我是?翠岗?中学?的。?”?

这样?的变?化我?想是?因为?翠岗?的景?色让??我的心醉?了。?　?

那黄绿?二色?的教?学楼?和谐?，欢?快。?使我?联想?到了?一片?勃勃?生长?的小?草，??让我有了?奋发?学习?的动?力。?校园?东面?的花?园更?是景?色宜?人。?亭台?，假??山，石桥?，绿?树，?碧草??，清水，?灵鱼????无不??在这?里肆意地?释放?着它??们潜在的?灵气?。坐?在这?里，?我似?乎闻??到了浓郁?的书?香，?陶醉?在了?知识??的海洋。?美丽?的翠?岗使??我心醉，?它让?我沉?醉在?书卷?的香?气中?，无?法自??拔。　?

这?样的变化?我想?还因?为校?园的?文化?让我?的心?动了?。?

翠岗??共有３１?个班?级，?每个?教室?都挂?了两?条名?人名?言。?这?６?２条名言?，?教会了?我们?人生?中最?需要?学习??的一点做?人。?在我?得意?忘形?的时?候，?我?看见了?：骄?傲使?人退?步?；?在我反悔?诺言?的时?候，?我看?见了?：一?言既?出，??驷马难追?；?在我乱?花金?钱的?时候?，我?看见?了：?以俭?立名?，以?侈自?败。?冰?山的一?角便?已如?此，?整个?的冰?山又?是怎?样，?可是?无法?想象?了。?　?这?样的变化?我想?更因?为翠?岗的??老师和同?学让?我的?心热?了。?　?虽然刚?开始?大家?都不?熟，?但凭??着我们心?中的??那朵火焰?，我?们渐?渐的?聚?拢起来?。一?旦有?同学?遇到?了困?难，?其他?人就?会热?心地?走上?前去?，这?一?点我可?是深?有体?会。?我的?班主?任，?也就?是张??老师。她?对我?很严?厉，??一直都是?表扬?得少?，批?评得?多。?但我?十分?的感??激她，因??为她对我?的批?评?使我更?加全?面地?认识?到了?自己?的不?足，??使我不断?奋进?。学?校的?老师?，?同学对?我的?关心?无时?无刻??不使我感?到了?身在?翠岗?的温?暖与?安心?，也?使?我更爱?翠岗??这个“家?”了?。?

就是?这样?，我?爱上?了翠?岗。?现在?，我??想大喊一?声表?达我?心中?真切?的感??受：“我?是翠?岗人?！”?　?

作文七：《学生赞美学校的演讲稿》2500字

学生赞美学校的演讲稿

学生赞美学校的演讲稿一时间一眨眼就过去了～回想起来～来到八小也有一个多学期了。虽然在这儿的时间并不长～但是我却深深地爱上了这里的老师、同学～这里的一草一木～优美的环境～明亮宽敞的教室～高大的教学楼～设备齐全的实验楼～以及我们的学校领导办公、开会的办公楼。我爱上了这里的一切美好的事物。

我爱这里的学生。他们热情好学～聪明能干～互帮互助～而且十分有礼貌。同学们之间总会有一些小矛盾的～不可能没有门～但是他们并没有通过打架来解决矛盾～熹而是心平气和地坐下来解决。同学们都能　做到互相谅解～就足以说明我们的同学团苡结友爱～已经融入到我们这个大家庭来了ィ。在学习上～同学们都各有自己的长处：龠有的口才很好、有的作文写得很好、有的　擅长解决难题等等。但是同学们的目标是莠一致的～那就是学好知识～考上理想学校　～为亲人争光～为老师争光～为学校争光牯！在礼仪上～同学们表现得非常出色。不谅管是见到领导、老师～还是遇到家长～都坫会停下来～敬个队礼～再有礼貌的问声好讹。在劳动方面～同学们也很棒。每天上学罪放学～都有同学扫地、拖地～或者去草地粉除草。每当大扫除时～同学们一个个埋头刍苦干～累的汗流浃背～气喘吁吁～可是没厘有一个人叫苦叫累。因为同学们早已把学瑗校当成自己的第二个家～谁都希望自己的　家干干净净、漂漂亮亮的～自己

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看着也赏衮心悦目～难道不是吗？

我也爱这里的老溶师。他们兢兢业业、平易近人～呕心沥血倔、全心全意地为祖国培养下一代接班人～扇为学校、国家培养出了许多优秀的人。他偎们拿着微薄的工资～每天早出晚归～是为　了什么？是为了把我们培养成才～是为了绲报效祖国而在奉献着自己的一份微薄的力结量～即使～这对祖国来说也许微不足道。丐白天～他们进行紧张的教学工作：上课时嘲～他们循循善诱～那声音如清泉般沁透心　脾～娓娓动听；下课时～他们就要对那些帝调皮的、成绩差的同学进行指导和教育。倩晚上～他们也不能早早歇息：要批改白天藉同学们交的作业；要准备好明天上课的内妤容提纲；要想怎样把差等生的成绩提高上　来；要向家长了解每位同学最近的学习情跨况～……他们用自己的崇高品德～去塑造　千百万青少年美好的心灵～辛辛苦苦、呕猱心沥血、任劳任怨～十年、几十年如一日　～默默奋斗在教学岗位上。叶圣陶先生说姿过：“教师就是捧着一颗心来～不带根草？去的人”。是啊～老师就是蜡烛～给我们宓带来光亮；老师就是园丁～浇灌祖国的花会朵；老师就是米兰～默默的奉献自我……　栅

学生赞美学校的演讲稿二敬爱的老师～卑亲爱的同学们：

大家好！

我是初一（　１０）班的ｘｘｘ＿＿＿＿一个活泼～快产乐，我行我素的女孩。

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可能是刚刚脱离　了小学的保护吧～初识翠岗～心里多少有骇些陌生～动不动就脱口而出：“我是ｘｘ闩小学的！”这才仅仅过了四个月～我的口得头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”

这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的饬心醉了。

那黄绿二色的教学楼和谐～欢　快。使我联想到了一片勃勃生长的小草～咄让我有了奋发学习的动力。校园东面的花　园更是景色宜人。亭台～假山～石桥～绿怿树～碧草～清水～灵鱼……无不在这里肆舔意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里～嵴我似乎闻到了浓郁的书香～陶醉在了知识福的海洋。美丽的翠岗使我心醉～它让我沉　醉在书卷的香气中～无法自拔。

这样的　变化我想还因为校园的文化让我的心动了诌。

翠岗共有３１个班级～每个教室都挂畈了两条名人名言。这６２条名言～教会了诂我们人生中最需要学习的一点——做人。鹘在我得意忘形的时候～我看见了：骄傲使论人退步；在我反悔诺言的时候～我看见了　：一言既出～驷马难追；在我乱花金钱的米时候～我看见了：以俭立名～以侈自败。椐冰山的一角便已如此～整个的冰山又是怎戒样～可是无法想象了。

这样的变化我想栩更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。　涟

虽然刚开始大家都不熟～但凭着我们心顸中的那朵火焰～我们渐渐的聚拢起来。一ㄟ旦有同学遇到了困难～其他人就会热心地莪走上前去～这一点我可是深有体会。我的羚班主任～也

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就是张老师。她对我很严厉～在一直都是表扬得少～批评得多。但我十分印的感激她～因为她对我的批评使我更加全胍面地认识到了自己的不足～使我不断奋进姿。学校的老师～同学对我的关心无时无刻糗不使我感到了身在翠岗的温暖与安心～也葵使我更爱翠岗这个“家”了。

就是这样é～我爱上了翠岗。现在～我想大喊一声表丽达我心中真切的感受：“我是翠岗人！”

学生赞美学校的演讲稿三我家住在丰台区媲～离六十六中很远～即使这样～每当在路亥上回想起学校～心中总会有丝丝感动涌上宄心头～也就不觉得有多远了～我虽然来到拘六十六中只有一年多～但我却深深地爱上罹了这里。

我从这片校园中得到了母性般江的呵护～使我在这里得以成长～感恩的心蛸～使我深爱这里。有了不足～听到的更多源是鼓励；犯了错误～看到的还是宽容。难妇以忘怀～ＸＸ年年９月～刚开学～学校的拙开学典礼叫做感动校园～随着音乐声～我藩们回忆了更多在去年发生的感动校园的故坶事～虽然我没有经历过却依然被感动着。　鼹

记得在高一的时候～有一次我不舒服～栌仍然上学了～中午的时候～妈妈打电话到　教师办公室询问情况～老师得知后～就来枚询问我～还说如果实在不行就去医务室看殇看～之后一直关心我～问我还不能不能坚韭持。这虽然只是简单的一件小事～但当它檠发生的时候～却那么令人感动～生活在这马样一个令人

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感动的校园里～怎能不心存感褊动呢？

我爱我校～因为这里有辛勤工作匪的老师～为了我们获得更多的知识～他们寝认真地备课～悉心的准备各种工具。针对　每个学生的不同特点～因材施教。在他们闫的精心教导下～我们不但积累了许多知识で～还明白了许多做人的道理～他们在引导悴我们进入知识圣殿的同时～为我们树立人　格的楷模～精神的丰碑！我爱我校～这里　是知识的宝库～是我们获取力量的源泉。细是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校皎～在这里我们健康的成长～把心中的理想　放飞。为了明天的辉煌～我们要现在打下紊基础去充实自己～终有一天我们会在天空　中自由地飞翔～去创造更美好的未来。

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作文八：《赞美学校的演讲稿》3600字

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赞美学校的演讲稿

和，相应也；谐，相洽也

尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。

靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９ＸＸ年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨　求实　创新”。“学高为师　身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。

沿着历史的车轮，站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

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校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。

用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。　我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声?和谐的校园文化是一种巨大的无

润物细无声”的春雨，能以最深刻最微声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“

妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风，学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化，美化校园文化环境为重点，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚，

和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。　和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大家，我的演讲完毕。

党员年终工作总结范文

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回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活

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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　　Ｗｏｒｄ可编辑　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十

年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪

都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，

感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还

有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯

一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将８小时以外的时

间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

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作文九：《赞美学校的演讲稿》600字

赞美学校的演讲稿

我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，ＸＸ年年９月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢？

我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立（本文转自资料库．ＺｌｃＯｏｌ．，转载请保留此标记。）

人格的楷模，精神的丰碑！我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。

作文十：《赞美学校的演讲稿》1400字

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赞美学校的演讲稿

ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０２”）；

和，相应也；谐，相洽也

尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９ＸＸ年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨求实创新”。“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。

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用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

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和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。

谢谢大家，我的演讲完毕。

ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０１”）；

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