关于森林城市的手抄报

作文一：《关于森林城市的手抄报》18400字

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关于森林城市的手抄报

童话手抄报，森林中的圣约瑟　　从前，有位母亲生了三个女儿大女儿没有礼貌，心眼也坏；二女儿虽有缺点，但比大女儿好得多；只有小女儿又孝顺又乖巧但这母亲却很古怪，偏偏最喜欢大女儿，却不喜欢小女儿，并整天想着除掉她于是她经常让这可怜的小姑娘到外面的一座大森林去，好让她迷路再也回不了家，这样就可以把她撵走但是每个好孩子都有自己的保护天使，天使没有遗弃她，每次都给她指引了回家的正确道路有一次保护神似乎不在她跟前，小女孩找不着出森林的路了，她不停地走啊走啊，一直走到夜幕降临这时她看到前方有一盏微弱的灯光，立刻跑上前去，来到了一座小木屋前她敲了敲门，门开了；她走到第二道门前，又敲了敲，一位留着白胡须、样子令人肃然可敬的老人给她开了门这不是别人，正是圣约瑟本人老人和善地对女孩说，“进来吧！我亲爱的孩子，坐到火旁我的小椅子上来暖暖身子吧！你渴了吧！我给你弄点水来喝，在森林里也没有别的给你吃，只有几根胡萝卜，你还得先刮干净再煮”

圣约瑟把萝卜递给了她，小女孩仔细地把它们刮净了，然后拿出母亲要她带的薄饼和面包块她把所有的东西都放在锅里，熬了一锅粥粥做好后，圣约瑟就开口道，“我很饿，给我点粥喝吧！”小女孩非常乐意地给老人倒了一大半可是有

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上帝的祝福，她仍旧吃饱了吃完饭，圣约瑟说，“现在该睡觉了，可我只有一张床，你到床上去睡吧，我就在地上的草上睡好了”“噢，不，”小女孩说，“还是您到床上睡吧！草铺对我来说已是够软和的了”但约瑟抱起了小女孩，把她放在了床上女孩做完祈祷后，就进入了梦乡第二天早上她醒了，本想对老人道声“早安”却发现他已不在了她赶忙起床去找，但哪儿都没有他的影子，最后她发现门后留下了一袋钱，刚好够她提得动上面写着，给昨晚上在这儿睡觉的女孩看到这些字后，小女孩才背起钱袋回家了她又平安地回到了母亲身旁，把所有的钱都交给了母亲，母亲也没办法，只得对她表示满意

第二天，二女儿也兴致勃勃地想进森林去母亲给了块大得多的煎饼和面包她所遇到的情况和妹妹的一样，晚上，她也来到了圣约瑟的小木屋前，老人把萝卜递给她，让她做粥等粥做好后，老人也同样对她说，“我饿极了，把你的一份给我一点喝吧！”小女孩说，“一块儿喝得啦！”饭后圣约瑟把他的床让给她，自己要睡在草上，女孩说，“不，还是躺到床上来吧，这床够咱们俩人睡的”圣约瑟把她抱了起来放在床上，自己却躺在草地上睡了

第二天早上，女孩醒来找圣约瑟，他已不见了但在门的后面女孩发现了一个巴掌大的钱袋，上面写着，给昨晚在这睡觉的孩子女孩拿起钱袋小跑着回了家，把钱袋交给了妈妈，却私自留了两块

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大女儿早就起好奇心了，第二天也坚持要进大森林她要多少煎饼母亲就给她多少，另外还加了些面包和奶酪晚上像两个妹妹一样，她也发现圣约瑟的小木屋粥做好了，圣约瑟说，“我饿极了，把你的饭给我一点吧！”得到的回答是，“急什么！急什么！等我吃饱了，你再吃也不迟！”可她吃得几乎一点不剩，老人只能刮盘子底了饭后，老人让她睡在自己的床上，自己准备睡在草地上女孩毫不推辞，自顾自地躺到床上睡了，把硬梆梆的草铺留给了老人第二天早上她醒来了，也发现老人已经不见了她也没费心去找，就径走直到门后去找钱袋她仿佛发现地上有件东西，但因为分辨不出到底是什么，就弯下腰去，一不小心鼻尖触到了那东西她站起了身，看到另一个鼻子与自己的连成了一块，她一时惊恐万状，开始号啕大叫起来但那根本没有用，那鼻子伸得老长老长的，不想看它也得看着她不停地尖叫着从屋里跑了出来，又遇到了圣约瑟她跪在老人的脚下不断地求情，最后出于同情，老人给她取下了鼻子，并给了她两个硬币，她这才返身回家母亲正站在门前，一见她就问，“你得到了什么？”她赶快撒了个谎，说，“一袋金子，我得到了一袋金子，不过我在路上又把它给丢了”于是母亲就拉着她的手要她一起去找回金子，起先她哭着不愿去，但后来还是去了哪知路上有许许多多的蜥蜴和蛇向她们扑来，她们一点也没有办法，最后它们把这邪恶的孩子给咬死了，母亲的脚也被咬伤，因为她没有教育好自己的女儿

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关于森林防火手抄报的倡议书　　双庙明德学校绿色学校主题活动

倡　　　议　　　书

－－－－－－让我们展示绿色校园的风采、从我做起

同学们，

讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活讲究卫生是我们搞好校园环境的出发点，也是我们健康学习的基础　　　　我呼吁，讲究卫生，保护环境，从美化校园做起，

为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，　“爱护校园环境从我们每个人做起为树木修剪、为花草生长而浇注这些所做的一切都是为了我们有个美好的校园而我们这个学校的主人虽然出不了大量的资金来美化校园但是我们可以贡献出自己的一份力量在维护校园的卫生环境上

在这个９月，我们将开始光荣的维护校园环境活动中，每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，我们都会随手拾起地上的纸削、烟头每天我们都有固定的同学在中午环卫工人休息的时候，担负起清理校园卫生的责任负责校园内的卫生，我们会拾起地上的纸巾，奶袋，糖纸，包装袋将它投入他们应该在的地方而且在每周末褚老师都会和我们一起清洗校园的垃圾桶，处理图书馆门前的同学们食用后随处乱

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吐的泡泡糖，来还给一个我们良好的学校地点，良好的学习环境使我们的校园它有崭新的面貌来迎接每一天的阳光

当我们看到自己的行为影响到那些有意思破坏环境卫生的同学，我们是从内心里高兴因为我们又一次的间接的宣传的保护环境，而他们受到我们的影响同时也会将这份爱护环境的心影响到他们身边的每一个人，这样我们就有了个良性的环境循环甚至有的同学会一同参与到我们的行动当中来与我们共同为维护这个我们美丽的校园也同时体验着这份付出与贡献的快乐

当我们的校园环境清洁的时候同学你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样我们双庙明德学校是九年一贯标准化寄宿制学校，大部分是住校生，整天生活、学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里度过我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、长大每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任维护校园环境也是要靠我们大家来共同努力的所以我们号召“和谐校园环境，小事从我做起”的主题为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务今天我们在“爱护校园环境”　的行动上倡议同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，哪怕你减少一次要破坏校园环境的想法和意识少做一些破坏校园卫生的举动，这些都是你爱护校园环境的表现保护校园

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环境卫生其实是以预防为住治理为辅的工作只有我们大家意识到环境的重要性，我们才能真正的改善我们的环境让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱当你在我们美丽的商大校园走过时，当你看到与我们绿地上不和谐的音符时，朋友们你是否感觉它存在的多于，我们是不是可以简简单单的弯下腰拾起那些赃物来为我们美丽的校园贡献出自己的一份力量，当我们每一个同学都能这样做的话，相信我们在节约学校支出的同时也为自己的内心增添了一点光，为别人的视觉增添了一线色彩，为我们的校园增添了一片美丽的画面

具体实施措施，

１、增强爱护校园绿化意识

２、爱护树木从自己做起，从脚下做起做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长

的行为

３、主动制止不爱护绿化的行为

４、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境

５、随手捡起身边的垃圾、让我们的校园更加清洁

同学们让我们共同携手为了我们美丽的校园贡献自己的一份微薄的力量吧，去美化我们的校园，我们身边的一切　共同建设一个美好的校园、美好的家

倡议人，双庙明德学校

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三年级全体同学

关于打造森林城市的调研报告　　关于打造森林城市的调研报告

森林城市建设是森林工程的重要组成部分，是县委、县政府作出的一项重要英明决策根据中共铜梁县委办公室、县人民政府办公室的统一安排，我们历经一月半时间，对铜梁县实施森林城市建设工程情况进行了调研分析，对进一步完善细化森林城市建设的政策措施提出了建议意见，现报告如下

一、铜梁县打造森林城市的基本条件

铜梁县打造森林城市的优势很明显，条件已比较成熟主要表现在，

１、铜梁县拥有打造森林城市的良好空间格局

铜梁县位于重庆市西北部“一小时经济圈”内，地处渝西丘陵与渝东平行岭谷交接地带，地形以丘陵为主，气候属亚热带季风湿润气候，雨量充沛，四季分明，土壤属中亚热带四川东北部盆地山地黄壤区，利于造林城市规划区位于小安溪与淮远河的交汇之处，巴川河穿城而过，景观视线良好铜梁县城距离重庆中心城区５５公里，高速公路半小时的路程，其后花园的价值已经突显，在不久的将来，铜梁必将融入重庆主城，成为主城的有机组成部分

２、铜梁拥有打造森林城市的丰厚人文底蕴

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铜梁在唐代长安四年［公元７０４年］建县，因境内”小铜梁山”而得名铜梁是国际主义战士**烈士和蜚声中外的当代纸扎彩龙的故乡“铜梁文化”、“铜梁龙灯”、“少云英雄”被誉为“铜梁三绝”被中国科学院命名的“铜梁文化”，是至今为止重庆市人类活动的最早记载　因为“铜梁龙灯”独具特色，铜梁纸扎彩龙技艺精湛，龙舞气势磅礴，铜梁被文化部命名为“中国民间艺术之乡”铜梁名胜古迹较多，有重庆市四大名泉中海拔最高的西温泉，有重庆”小十景”

巴岳山，有中华龙温泉度假区，有岚峰石林溶洞，有安居古镇“八景”，有“九宫十八庙”，更有著名的“中华第一匾廊”和“庹氏书画艺术馆”等铜梁基础教育实力雄厚，巴渝名校——铜梁中学曾三次培养出重庆市理科状元

３、铜梁县拥有打造森林城市的植被基础

铜梁县现有林业用地万亩，其中有林地万亩，疏林地万亩，未成林造林地万亩，宜林荒山荒地８万亩，森林覆盖率为３３％（包括四旁树折算面积万亩），活立木总蓄积万立方米城区东南部的毓青山，俗称东山，和巴岳山，俗称西山，东西对峙，山体林木繁茂，郁郁葱葱铜梁城市建成区面积已达１７平方公里，建成区绿地面积５７８万平方米，公共绿地面积２８９万平方米，绿化覆盖率％，绿地率％，人均公共绿地平方米，绿化基础较好，曾评为“全国首批国家级园林县城”和　“　重庆市山水园林城市”在退耕还林工程和速丰林工程的

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大力推动下，水系绿化已有一定基础，其中境内六条主要河流流程公里，绿化率为％，一些河段两边已基本形成以竹为主的堤岸水土保持林带塘堰绿化相对薄弱

４、有各级党政的高度重视

铜梁县委、县政府主要领导亲自抓森林城市建设工程县政府成立了由县长任组长的森林工程建设领导小组，制定并下发了关于实施森林工程的意见县委、县政府主要领导多次召开专题会议研究部署森林城市建设工作，重点解决建设中的具体问题

５、有日益增强的公共财力支撑

铜梁县委、县政府在《中共铜梁县委、铜梁县人民政府关于实施森林工程的意见》，铜梁委发［２００８］２２号文件，中明确规定，“整合城建、农业、交通、财政、国土等方面资金，连续１　０年每年筹集１，５亿元，以前５年为重点集中投入，并随财力增长逐年适当增加，主要

用于森林工程城市绿化、农村林产业、生态林和通道、水系绿化及苗圃建设计划每年整合部门资金２０００万元，财政预算安排２０００万元土地变卖和土地出让金安排６０００万元，社会筹资、融资５０００万元用于全县森林工程建设”

二、铜梁县启动实施森林城市建设工程的基本情况

今年以来，铜梁县紧紧围绕“创建森林城市，致富龙乡农村”这一主题，重点启动实施了以下项目，

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１、引进有色树种

引进了红枫、槭枫等彩叶树种４６８株，栽植成活率达９８％

２、启动实施了城市森林大道建设工程

６月１０日前已建成金龙大道、迎宾大道、铜合路县城段３条森林大道，里程公里，共栽植大树２５５３株，其中，米径３５厘米以上的香樟７２８株，米径２０厘米以上的银杏７２５株，米径１５厘米以上的杜英１１００株，栽植平均成活率达９０％以上

３、启动实施了城区绿地改造工程

已改造龙门街、中兴路、中南路等街区植物严重老化的绿地万平方米，修建花池８６个，种植了开花植物和色叶植物４０多个品种万株，其中，桂花、紫玉兰等乔木树种４２２株，西洋鹃、红继木等灌木树种万株

４、启动实施了森林公园建设工程

地处铜梁县迎宾路和龙门街交汇处，属于当地的“黄金地段”，占地７０多亩的雪庵公园已建成并投入使用已经启动建设占地２５０亩的城市森林公园——人民公园和占地３０亩的休憩中心，计划于今年底前完工

５、着手编制森林工程规划

从年初开始，铜梁县还着手编制了《铜梁县森林工程总体规划》、《铜梁县森林城市绿化景观概念规划》、《铜梁县湿

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地公园规划设计》、《铜梁龙都生态新区总体规划》

三、铜梁县打造森林城市面临的主要问题

铜梁县打造森林城市也还有许多薄弱环节，主要表现在，

１、认识上仍然有偏差

打造森林城市，是涉及面大、政策法规性强，情况复杂的新兴的系统工程，部分干部群众对森林城市建设的世界前沿意义以及必然性和必要性的认识有所欠缺，在思想认识上仍然存在新与旧的冲突、城与林的认识的差别、传统方法与现代方法的博弈，技术上的不同认识等，有的人认为“在城市中怎么能建设森林，只能进行园林城市建设”，还有的人甚至认为“森林城市建设与我们有什么关系”，这些都说明铜梁县打造森林城市还有待于进一步营造良好的舆论氛围

２、各种绿化指标仍然较低

按照林业局２００７年３月１７日发布的《国家森林城市评价指标》的要求，国家森林城市的城市森林覆盖率应达到，，，以上，城市建成区绿化覆盖率达到，，，以上，绿地率达到，，，以上，人均公共绿地面积，平方米以上，城市中心区人均公共绿地达到，平方米以上，城市郊区森林覆盖率因立地条件而异，山区应达到，：，以上，丘陵区应达到，：，以上，江、河等水岸绿化率达，：，以上，公路、铁路等道路绿化率达，：，以上，城市郊区农田林网建设按照国

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家要求达标，　城市森林建设树种丰富，森林植物以乡土树种为主，乡土树种数量占城市绿化树种使用数量的，：，以上，　城市森林的自然度应不低于：，，，　建成区内建有多处以各类公园、公共绿地为主的休闲绿地，多数市民出门平均，：：米有休闲绿地，生态科普宣传

设施完善，建有，处以上森林或湿地等生态科普知识教育基地或场所，城市森林建设有长期稳固的科技支撑按照６０平方公里的城市建成区规模，铜梁县的各项绿化指标远远达不到以上要求，存在较大的差距

３、城市绿化树种的开发利用研究工作十分薄弱

长期以来，铜梁县城市绿化科研工作十分薄弱，对城市绿化树种的开发利用工作没有专门机构或科研人员专业从事研究，使得优良城市绿化树种的引种驯化和乡土树种的开发利用滞后

４、绿化管养机制不健全

铜梁县在城市绿化管养方面，机制不健全，缺乏规范管理随着城市的发展，绿量剧增，县市政园林部门还应加大整个城市的绿化养护工作力度

四、政策措施建议

１、进一步统一认识

应广泛宣传，努力形成全县动员、全民参与、全社会搞森林城市建设的良好氛围，让森林城市建设成为科学的、自

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觉的、深刻的全民行动

一是通过电视、报纸、互联网等新闻媒体及时宣传森林城市建设的政策、法规，及时跟踪报道森林城市建设中的人和事，鼓励先进，鞭策后进

二是组织开展绿化美化的竞赛升级活动，推动森林城市建设由县有关部门每年组织开展“园林式单位”、“园林式街路”、“园林式居住小区”和“示范居住小区开发企业”的竞赛升级活动经验收合格后，由县政府发文授予相应的荣誉称号每年还通过奖励表彰大会的形式，推动竞赛活动

三是“取它山之石攻玉”注意学习先进城市的经验“走出去取经，请进来传宝”，在充分吸收先进城市的绿化经验的基础上，积极创新

２、大力开展城市绿化树种的培育研究

为了保证铜梁县森林城市建设的质量，建议组建一个专门从事城市优良绿化树种的研究机构，这个机构的名称可以叫“铜梁县城市绿化树种研究中心”，以下简称“中心”，

“中心”的主要任务，

一是负责优良城市绿化树种的引进、造林试验、示范和推广　二是负责优良乡土城市绿化树种的栽培试验、示范、繁殖及推广　三是开展城市绿化树种配置技术研究

四是开展城市绿化树种的病虫害防治技术研究

“中心”实行业主制，其性质为私营，由业主自主建设、

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自主管理、自负盈亏“中心”的主要负责人，业主，必须具有林业高级职称，并具有丰富的实践经验和较强的行政管理能力

建议县委、县政府给予“中心”３个方面的支持，

一是人员上的支持建议从机关、事业单位抽调３—４名具有中高级职称的林业、园林专业技术人员到“中心”工作，抽调期限５—１０年，抽调期间，被抽调人员在原单位的待遇与在职职工相同，抽调期满后，被抽调人员可以回原单位工作

二是资金上的支持１、租赁土地“中心”租赁、承包农村土地建试验示范基地，由县财政每亩补助３００元，连续补助３年，补助面积控制在２００—３００亩２、基础设施“中心”试验示范基地开展道路、土地整治、水利设施建设，由县财政每亩一次性补助１２００元，补助面积控制在２００—３００亩３、良种繁育　“中心”开展优良城

市绿化树种引进驯化、良种选育推广等，由县财政一次性补助种，苗，款每亩１５００元，补助面积控制在２００—３００亩４、城市绿化树种病虫害防治技术研究由县财政一次性补助５００００元，用于“中心”配备必要的仪器、设备５、信贷支持“中心”贷款育苗若“中心”贷款用于建苗木基地，由县财政予以适当贴息６、工程投标“中心”参与工程投标，在同等条件下优先中标

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三是其它政策扶持１、“中心”　试验示范基地修建道路、生产场地、管护用房等占用土地，仍然视作农用地对待，有关部门免收使用、占用土地的税费２、“中心”的试验示范基地，优先纳入国家、市、县退耕还林、土地整治、水利设施、新农村道路建设、森林工程生态苗圃建设等项目予以优先扶持

３、用制度和规范指导森林城市建设

一是及时制定绿化、美化的规范性标准包括建设中绿化、美化设计样式，树种的选择、树木修剪质量标准、草坪的养护质量标准，移植大树的切割时间和方法，各种树木的包装大小、植树的方法，城市树木病虫害防治办法等

二是严格控制绿化面积和绿地率能否控制危旧房拆除重建绿化面积和新建小区绿地率是森林城市建设成败的关键必须进一步明确城市建设项目的审批、监督、执法机关，严格执行县政府“关于实施森林工程的意见”中“建成区内的空隙地要全面绿化，危旧房拆除重建绿化面积必须达到５０％以上，新建小区绿地率不得低于４０％，一年内未开工的土地必须绿化”的规定，要求建筑开发商必须搞环境设计，没有绿化美化的计划，不批准开工，未按设计要求完成绿化美化的，不予验收发证若违规批准，由县纪检、监察机关追究审批机关直接责任人的行政责任对城区内绿化面积、绿地率未达到规定比例的新建和改建项目，责令限期拆除固定或临时建筑，并限期还绿对未履行监管职能或监管不力的责任部门，

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追究责任部门主要领导和直接责

任人的行政责任

三是改革义务植树办法前些年进行全民义务植树，有的只追求场面的热闹、宏大但是完成任务之后，还要由专业队伍重栽，浪费工时，效益差，树木成活率低为了解决这个难题，建议实行招标栽树的新办法一般单位“以银折树”，只缴纳义务植树费，栽树的任务由专业的绿化公司来按照统一设计模式和规划要求完成

四是鼓励城镇居民开展立体绿化对建屋顶花园的住户，建成后经县森林工程领导小组验收，由县政府按照２００—３００元／平方米的标准进行一次性奖励

五是鼓励机关、事业单位人员积极参与创建森林城市对承包、租赁土地，新建城市绿化苗木培育基地１００亩以上，或新租赁、承包经营城市及周边森林、绿地２００亩以上的机关、事业单位人员，其苗木基地、林地优先纳入国家或市、县林业工程、土地整治、水利设施、新农村道路建设、森林工程生态苗圃建设、低效林改造等项目予以扶持其工作可与原单位脱钩，１０年内与原单位在职职工的待遇相同，１０年后，可以回原单位工作

六是制定创建森林城市拆迁补偿办法对于没有纳入退耕还林工程的造林地块、城市拆迁、绿化占用宅基地和集体土地，建议由政府以地租形式予以补偿

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七是建立健全管护责任制对非法采脂、采果、采根、采叶修枝、盗伐滥伐林木、毁坏占用绿地等损坏绿地、树木的行为制定具体的处罚办法，并明确具体的管理、执法机构，配备一定数量的执法监管人员

二？？八年九月

森林与城市的故事（１）　　森林与城市的故事

石城县小松中心小学六，５，班　廖经先

指导老师，许丽娟　　联系电话１８０７９７５８１５５

从前，在一片荒地上长出了一片森林，森林郁郁葱葱，森林不远处，人们建起了一座城市

一开始，森林和城市相处还比较融洽，碧水蓝天，森林与城市一派欣欣向荣可是好景不长，慢慢地，随着城市人口的不断增加，人们开始毁林建房，一些经不住利益驱使的人们也开始拿起锯齿走向森林，开始了他们贪婪的旅途，无数的动物开始逃离这片曾经热爱的土地，满目苍夷的森林留下了痛苦的眼泪

看着对面那片荒凉的只剩些树桩的森林，望着曾经清澈见底的河流变成了一条垃圾河，闻着空气中浑浊的气味，耳中再也听不到大自然美妙的乐曲了，人们惊愕了，但是他们并不知道灾难就要降临了风沙开始侵蚀这座美丽的城市，洪水、泥石流也开始冲蚀这座美丽的城市人们开始出行不便，慢慢地疾病也开始在这座城市蔓延一脸病态的城市无奈地

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留下了悔恨的泪水

一天清晨，一阵稚嫩的童声把城市的人们叫醒了——弯弯腰，种下一棵小树，手拉手，拉出一片绿浪??只见在那片荒凉的土地上，无数的红领巾迎风飘扬，显得那么可爱，他们在那片荒凉的土地上种下了一棵又一棵小树苗，汗水挥洒在这片土地上，红领巾在晨辉中熠熠生辉越来越多的人加入到了这植树的行列，一场“保护碧水蓝天，共建绿色家园”的活动就此拉开

时间一点一点的过去了，杨树、柳树、如臂如股，劲挺在山洼山腰，望着这四周全是绿色的波浪，闻着这清新的空气，听着这大自然美妙的交响曲，森林和城市露出了欣慰的笑容

１

森林中的城市　　森林中的城市，幸福中的人民

红、黄、蓝、绿、青、白、紫??世界上有万千色彩，但我最钟爱绿色因为绿是宁静的色彩，绿是欣欣向荣的象征，绿是生命的依托，绿是健康的保证绿象征着希望，象征着活力

人人那个都说哎，沂蒙山好??”沂蒙山好地方，沂河泛银，蒙山绵延，高山流水的美景令人心旷神怡临沂变了，变得越来越美丽了每天清晨，推开窗户，扑面而来的是清新的空气和淡淡的花草的清香这些“轻描淡写”也许微不足道，但滨河

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大道两旁的“浓妆艳抹”却不能不让人眼前一亮嫩绿的草丛、娇艳的鲜花，错落有致的广场，如诗如画，美不胜收于是，一座山水生态城拔地而起因此，生活在临沂你会感觉仿佛畅游在广阔的森林中

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海每年开展的植树活动更是如火如荼的进行政府倾力打造“打造低碳森林城市，享受富裕阳光生活”美好家园的坚定信心和精神律动多年来，临沂市将通过数亿元资金的投入，数十万市民参与，多个项目实施，数十块片林营造，真正实现“让森林走进城市，让城市拥抱森林”的目标

通过植树造林可以抵消人们的碳足迹，“共建绿色家园”就是要凝聚全社会的力量，共同参与造林绿化，美化我们的生产、生活环境，实现人与自然和谐发展为维护城市生态安全，树立绿色生态、可持续发展的魅力宜居城市形象最具特色和魅力

同时市委、市政府提出积极鼓励企业民营资本和社会大众通过栽植碳汇纪念林、大树认养、认种、庭园绿化等一系列义务植树活动来，以充分调动全民植树造林，共建森林城市的积极性和主动性，动员社会各界积极参与到城市生

态建设和生态保护这项活动中来，引导人们树立科学的城市绿化理念

森林和绿色是生命的象征，是文明的标志森林和绿色多

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了，我们的城市才会生机盎然，我们的生态才会更加优美，我们的生活才会更加幸福，我们的未来才会充满希望临沂，这座城市必将在全社会参与植绿护绿的浓厚氛围下，营造出一个独具魅力的低碳森林城市，森林将激活城市焕发青春，绿色将成为这座城市不竭的发展动力

地址，山东省临沂市沂南县岸堤镇高湖中心小学　　　三年级，孙月阳　　　指导老师，徐义良

６城市中的“森林”　　学　科　课　型

综合实践　新授

册　数

５　课　时

课　题　１

第六课　执　教

城市中的　“森林”　徐磊

教　学　三　维　目　标

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，、通过体验废纸再利用的活动，认同废纸利用的环保价值，养成节约用纸　的习惯　，、探究手工制作再生纸的方法，尝试设计和制作纸艺品　，、通过小组调查、探究等活动方式，引导学生从调查数据的统计、分析中，　从活动成果不断完善的过程中，发现问题并解决问题，培养学生的合作意识、动　手能力和创新能力

重　点　难　点　关　键

探究手工制作再生纸的方法，　尝试设计和制作纸艺品

培养学生的合作意识、动手能力和　创新能力　认同废纸利用的环保价值，养　成节约用纸的习惯

教　法　学　法　教　具

讨论法　合作探究　三，教学准备，　１．废旧纸张，报纸、竹叶、花瓣、　干燥花材、大型方盆、抹布、纱　网等　设计意图　时　间

程　序　一

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教　学　内　容　了解纸的历史

师　生　活　动　设　计　，、　教师讲述，　纸的历史　关　于纸的历史古今中外，公认为东　汉初期的宦官蔡伦是造纸术的发　明人史书上曾论及到这时期一　些与原料有关的纸种名称，如写　经用的白麻纸和黄麻纸，枸皮做　的皮纸，藤类纤维做的剡藤纸，　桑皮做的桑根纸，稻草做的草纸　等笔者根据这类纤维的特性来　看，认为不大可能，毛发极少纤　维结合力，成纸强度很低，不宜　单独用来造纸，至于蚕茧纸和发　笺　纸　之　说很　可　能是　一　种象　形　名　词，白净、细密的麻纤维纸表面　形似蚕茧，　可能就称其为蚕茧纸

探究　手工制作　再生纸的　方法，尝　试设计和　制作纸艺　品

５

二

再生纸制作，

，、　分组活动　，５　人一组，　，　每组由　２　位同学负

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责将抄纸框　斜放入纸浆中，轻轻摇动，让纸　通过　浆平铺于抄纸框中，缓慢将抄纸　小　组　调　框拿起　将抄纸框贴于干报纸上，　查、探究

三

交流

利用干抹布擦拭抄纸框背面，可　将再生纸转贴于报纸上此时可　在再生纸上加入一些花瓣作为装　饰，　于再生纸上覆盖一张干报纸，　利用擀面杖将再生纸的水分蒸干　后，即可完成一张漂亮的再生纸　了　晾干方法有讲究开始我　们　直　接　把捞　好　的纸　放　在地　上　晾　干，虽然也能得到了再生纸，但　是纸张明显的出现蜷曲现象，并　且不能在压平，我们又把捞好的　纸放在暖气上直接烤干，蜷曲现　象更加明显，我们尝试把半干的　纸揭下，贴在柜子上，效果明显　见好，可我们很快发现，能够使　用的柜子不能满足同学们做纸的　速度，并且粘贴的时机很关键，　于是我们又采取新的办法，捞好　的纸张直接摞在一起，先放置在　地板上晾至半干，然后平铺在木　板上，压上书本等重物放在

暖气　上烤干，　由于水分蒸发受到影响，　晾干的速度明显减慢，但干后的　纸张是平展的，效果很好

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等活动方　式，引导　学生从调　查数据的　统计、分　析中，从　活动成果　不断完善　的　过　程　中，发现　问题并解　决问题，　培养学生　的合作意　识、动手　能力和创　新能力

２０

１０

各自展示各组的再生纸成　果　四　再生纸成果展示　相信大家经过一番努力之　后，对于再生纸的制作都已经相　当了解，也已经完成一张张漂亮　的再生纸了，你们可以将自已亲　手作的再生纸，展示给你的家人　及好朋友看，顺便也将再生纸制　作的意义说给他们听喔，　５

板　书　设　计

第六课

城市中的“森林”

课　后　反　思

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渴望城市森林

‘

维普资讯　：／／

幢三层别墅，　其周　边　的　绿　化覆　盖　率

再　低　，　监　能　种　几　棵　树　，　十　年　后　总　会　有　　只　数　绿　树　环抱　的　到　来　　栋　三　十　层　的　大　　，　　　其　　周　边　的绿　化　覆　盖　率再　高　，　百　年　后　它　还　是　　几

赤　裸挺　立　　　　所　以　，　化　覆　盖　率　的　比较　常　数　，　择　　绿　选

平　而　占地　这　个　常　数　，模　糊　中　带　有　很　大　差

文，　祖　华　金

圈，　胃一

可以　加　快　森　林　白　种　的　建　设步　伐　　　　当　今　城

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市　绿　地　，　坪　由近　及　远　，　似　　草　好

塞　外　风　光　殊　不　矢　这　些　绿　地　的　珍　贵　，　气　　兀　大

异　建　筑　物　是　‘　个　立　体物　，　化　覆　盖也　并　　‘　绿　非　为　‘　顶　层　面　的　面　积　，那　选　择　一　个　平　　个　一　面　占地　作　为　比　较　常　数　又有　何　意　义呢　，　　　覆　盖　率　应　将　外　墙　面　积　同　时　计　入　计　　算　，　常　数　应　包　含外　墙　面　积　，　像　我　们　存　　其　就　测　茸　‘　山　体　的　森　林　覆　盖　比值　一　样　这　　个

？中　国森林环境　的急迫　性

历年　创　伤使　中　国急　需森　林　中国　的　森

林　创伤犹如　，个在　搏斗　中站　立起　来的　伤员　　‘　　　卜　世纪　三　、　十年代　战争　的炮　火　，　十　年　代　　四　　　末大跃　进冶　炼的砍　伐　，　十年　代　乡镇　工业　发　　八　展对　土地　的侵占及　对环境的　污染　，　切　使　　这　‘

之　肺　，　急等　着　它　的补　救　城　市　绿　地　，　没　　下　你

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有　理　由考　虑　景　观　，你　只　能　成　为　葱　郁　的　林　　小　　　？　中　国　绿　化　质　？　的　模　糊　性

绿　化　覆　盖　率　的　覆　盖　内　容　模　糊

样　计　算　，我　们　就　能　更　精　确　地　知　道　绿　化　的　　覆盖率究竟有多少

？　骧人　听　闻的　忠　告

中　国森　林环境　遭受　了严重的　伤害　　们无　论　　我　是为　了环　境　，　是　为　了资　源　　有重　建　森林　　还　部　的紧迫　性　　　　环　境　质　量　使　中　国　急　需森　林　中　国　东

森　林　植　被　是　太　阳　能　利　用　和　地　球　资源　　　利　用　的　自然　最　高　境　界　，是　人　类养　育　自　己　　和　养　育　自　然　界　陆　地　生　物　的　最　佳　组　合　环

在　目前　的　绿　化　建　设　中　，绿　化　覆　盖　率　　质　与　最　的　概　念　比较　模　糊　　一　片　薄　薄　的　草

北　、　北　沙　尘　暴　的　连　年　发　生　，　河　流　域　泥　　华　黄　沙　超　量　的　流　失　及　其　断　流　，　长　江　水　体　泥

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沙　　含　茸　的　不　断　增　多　，南　方　的　泥浆　雨　以　及　频　　繁发生在　全国　各地的旱　荒　、　涝　、　雨　、　水　酸　　　气　温　骤　变　等　环　境　问　题　，这　一？　都　与　森　林　　切

的覆盖量有关

被　就　宣　告　了　绿　化　设　计　和　施　工　的　大　功　告　　捷　这　是　对　拯　救　大　气　之　肺

的　一　种　渎　职　态

境　这　已经　有　丰　富　的　森　林　资源　作　出证　答　　　　森　林　对　人　类　生　存　的　大　气　环　境　的　优　劣　　有　重　耍意　义　，　是　大　气　的　空　调　森　林　对　大　　它

度，　是对　阳光　和　土　地　的　浪　费　　　　我　们　看　到　许　多　物　业　广　告　和　城　市　环　境　　报　告　，　们　都　有　绿　化　覆　盖　面　积　　绿　化　覆　　它　但　盖　的质　却　大　有　差　别　　由于　个　人　利　益　的　驱　　使　，　种　数　据　有　时　是　欺上　瞒　下　的　这　种　绿　　这

化覆盖概　念，的模糊　，　致绿地被敷衍　，　卜　导　　　也　影　响　着　森　林　绿　化的　发　展

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气的滋养　，　陆地动物生命健康　的保障　　是　　　这　一？　点也　已经　被　科　学所　证　明

但森　林　也　可　以　毁　灭　人　类　生　存　的环　境　，

环　境　学　把　森　林　比　作　是　地　球　大　气　的　　肺　　而　中　国　当　今　的　环　境　状　况　就　像　一　个　残　　“　’　人，　肺，　病　急迫　地　需要　拯　救　森　林　建　设　就　　是　对　“　”　复　的　治疗　，　肺　康　而现　在　的　草　坪　、　灌　　木　的　铺　设　，　对　残　“　”　人　的　一　种　治　疗　　是　肺　病　上　的　敷衍　中国　脆　弱　的　生态　环　境　，　的急　　它　迫　性　要　求　我　们　，今　天　不　是　比　划　视　觉　景　观　　　的　年　代　　是　见　土　植　树　的　年　代　、　补　树　的　　而　是　年代　　　‘

美　国　科　学　家　的　最　新　报　告　，森　林　的　过　　茸　集　中　会　引　发不　可料　想　的　环　境　后　果　，　　　亚　马　逊　河　的　热　带　雨　林　储　藏　着　世　界　上　　近　四分　之　三　的二　氧　化碳　含　量　　二氧　化　碳　　而　的　过　量集　中是　环境　温　度　骤　变　的　可怕　因　素

为　了森　林　建　设—　—　大　气　之　肺　的　积　极　　治　疗　，　绿　化　覆　盖　率　应　加　以　明确　，　少　在　　对

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至

数　十　年　以　内　须　明确　覆　盖　内　容　和　苗　木　密　　度　，　能　以二　十　年　以　后　的　稀　疏　密　度　植　，不　　不　，　能　草　草行　事　　　　绿　化覆　盖　率　的　比较　常　数　模　糊　　我　们　还　看　到　许　多　物　业　广　告　和　城　市　环　　境　报　告　，　绿　化　覆　盖　率　也有　描述　由于　都　　对　采　用　了　平　面　占地　这　个　数　进　行　比　较　，同　样

科　学家　通　过　对　南极　冰　层　的　研　究发　现　，　万　　亿　年　以　来　地　球　表　面气　温　变　化　具　有　周期　性　，　　　并发　现　气　温变　化　的痕　迹　　推　测恐　龙　灭　绝　　并

的，　种　假　设　，　是　在　瞬　间　发　生　的　…　般　　像　　　科　学　家　的　这　一　现　告　诉　人　们　，这　种　　　　发　变　化有一　推测　，　球森林的过　度集中　　　种　地　　　一

当　今　道　路　两　侧　，稀　的　苗　木　行　道　树　间　　距　约　七　米　，　是　二　十　年　后　所　需　耍　的　间距　　那

到　那　时稀　疏　也　不　晚　　而　当　今　它　空　旷

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的　两　　侧　完全　可　以　成　为　苗　木培　育场　地　，这　样　做

一

旦　遭　遇　雷　击　并　引发　大　火　，地　球　环　境　温　　这　种　发　现　无　疑　也　提　醒　了我　们　当　今　的

存　在　着　一　种　绿　化覆　盖　率　的　模　糊　性

度　就　会　引　起骤　变　　　　人类　　马逊河热带　雨林的过莓集　中，　亚　量　一

旦　遭　遇　雷　击　或　其　它　原　冈　的　火　灾　，可　能　也

会　对　地　球　环　境　温　度　产　生　重　大　影　响　一？　方　　面　，　们　既需要　广阔的　森林　，　一方　面　，　我　另　　　我　们　又　要　防　止　森　林　的过　量　集　中　，以　防　止　　由　于　自然　或　人为　原因　导致　的森　林燃　烧　　　　为　了减　轻　这　种　灾　害　的　威　慑　力　，一　方

面　耍　以　水　域　割　断　亚　马　逊　河　流　域　森　林　的

连　块　另

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‘　面　耍　加　快　在　地　球　上其　它　　方

洲　域　里　进　行　由　水　域　隔　离　的　森　林　的　工　　作　我　们　亚　欧　大　陆　就　是　承　担　这　种　责　任　的　　的　地　域　　这　也　是　我　们　耍　绿　林　不　耍　草　坪　　的理　由

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作文二：《关于学风建设的手抄报》1700字

关于学风建设的手抄报

导语：树立“创优美环境～建优良学风～从自己做起”的意识～明确学风建设的重要意义～积极行动起来～以创建优良学风为己任～为学风建设献计献策～积极参加学风建设～从严要求～做一名符合时代要求的优秀大学生。以下是本站小编整理的关于学风建设的手抄报～欢迎阅读参考。

关于学风建设的手抄报　　　　大学生学风建设手抄报～我校学风建设年活动已顺利完成调研分析阶段既定任务～通过召开教师、学生、辅导员多场座谈会～调查问卷等方式梳理我校目前学风建设汇总好的经验与存在的问题。现已解决了一些可以解决的问题～如采取了延长图书馆开放时间～学校食堂开放时间等措施。

关于学风建设的手抄报演讲稿　　　　各位领导、老师、同学们大家晚上好：

我是来自ｘｘ（２）班的ｘｘｘ～今天我演讲的题目是从我做起～落实到位。学风～是读书之风～是治学之风。我们同学是参与的主体～学风建设的根源在于学习的动力～首先我就学习的动力和大家做一下简单的探讨：

１　／　４

大学是学生走向社会的一个平台～在这段过渡时期内～我们应做　好准备工作～为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本～就拿我所学专业建筑工程技术来说：工地施工学习技术转变为自身的技能～为自己所　用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工～多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动～技术含量很少～他们缺乏的是知识。在我看来～他们是没有机会再学习～多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重～生活的负担疲惫了身心～已经无力再去学习～有份工作～他们会很珍惜～踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动～国家取消了农业税～农民的日子更好过了～更好的落实义务教育～我们应好好珍惜在校学习的机会～更多地储备知识～创建更好的学风显得尤为重要。

树立“创优美环境～建优良学风～从自己做起”的意识～明确学风建设的重要意义～积极行动起来～以创建优良学风为己任～为学风建设献计献策～积极参加学风建设～从严要求～做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念～努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？

端正学习态度～刻苦踏实～勤奋进取～充分利用校园学

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习资源与设施～拓宽知识面～不旷课、不迟到～不早退～积极参与课堂活动～专心听讲～勤做笔记～认真作业。树立积极主动～自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

在严格要求自己的过程中～自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动～更多地依赖于人的自觉性～渐渐就形成了习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的～都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

现在我们最直接的体会就是在班级管理中～辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性～调动我们的积极性。我们感到班级管理不仅是辅导员、班委的事～更是我们自己的事～实现了自我管理和自我教育的目标。点点滴滴的事情做好了～在生活学习中增强了我们的素质～那么何为素质呢？

我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识～增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上～比如在机房上机后～看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好～配合老师做好清理工作～恢复机房整洁～我很是敬佩这份责任心～也加入其中。在站台买票时～尤其是过节回家～一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切～缓慢地挪动中有份躁动与

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不安～看到有人插队更是愤怒～这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐～见不贤而己内省～三人行必有我师的道理。取长补短～为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中～这便是文明的体现～社会就进步一大步。

我们大学生走在社会发展的前沿～也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段～我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中～愿我们与城院共同奋进～祝我院迎评成功！我的发言完毕～谢谢大家！

［关于学风建设的手抄报］

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作文三：《光明手抄报-关于时间的手抄报》4700字

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光明手抄报－关于时间的手抄报

过去时手抄报　　　　表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词　的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句，如　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，　ｔｈｅ　ｄａｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｌａｓｔ，　ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ，　ｔｗｏ

ｄａｙｓ　ａｇｏ　等，上下文清楚时可以不带时间状语。　Ｉ　ｗｏｒｋｅｄ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｆａｃｔｏｒｙ　ｌａｓｔ　ｙｅａｒ．　去年我在那一家工厂工作。　Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｔｉａｎ　Ｌｏｎｇ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．　昨天我们去了天龙山。

一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。

时间标志：ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，　ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ，　ｌａｓｔ　ｍｏｎｔｈ，　ｌａｓｔ

ｙｅａｒ，　ｔｗｏ　ｍｏｎｔｈｓ　ａｇｏ，　ｔｈｅ　ｄａｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，ｉｎ　１９９０　（在１９９０年），　ｉｎ　ｔｈｏｓｅ　ｄａｙｓ　等表示过去的时间状语。

如：　Ｉ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ｉｎ　１９９０．　（我出生在１９９０年）。

Ｗｈｅｎ　ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ？　。

Ｉ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ．　　　　　在上面的句子中第一句属于ｂｅ动词的一般过去时态；第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。　　　自己试着翻译一下：

Ｄｅａｒ　ｍｏｍ，

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Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？　Ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　Ｉ　ｈａｄ　ｆｕｎ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　　Ｍｏｎｄａｙ　ｗｅ　ｔ　ｔｏ　ａ　　ａｔｅ　ｇｏｏｄ　　Ｔｕｅｓｄａｙ　ｗｅ　ｔ　ｔｏ　ａ　　ｓａｎｇ　ａｎｄ　　ｗｅｄｎｅｓｄａｙ　ｗｅ　ｐｌａｙｅｄ　　Ｔｈｕｒｓｄａｙ　ｗｅ　ｃｌｉｍｂｅｄ　ａ　　ｔｏｏｋ　ｍａｎｙ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　．Ｔｏｍｏｒｒｏｗ　Ｉｌｌ　ｂｅ　ｂａｃｋ　ｈｏｍｅ！Ｍｉｓｓ　ｙｏｕ　ａｎｄ　ｄａｄ．　Ｌｏｖｅ，　　Ｊｏｈｎ

Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｌａｓｔ　ｓｕｍｍｅｒ　　ｈａｄ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｕｐ　ｅａｒｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　　Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｍｙ　　ｗａｓ　ｂｏｒｉｎｇ　ａｎｄ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｉｔ　　ｃａｎｔ　ｓｔａｎｄ　ｉｔ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，　Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ　Ｐａｌａｃｅ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｌａｔｅｒ，　Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｍｙ　ｍｏｍ　ｃｌｅａｎ　ｔｈｅ　ｂｅｄｒｏｏｍ．　Ｉ　ｎｅｖｅｒ　ｈａｄ　ａｎｙ　ｆｕｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕ？　Ｈｏｗ　ｗａｓ　ｙｏｕｒ　ｖａｃａｔｉｏｎ？

翻译：我有一个可怕的暑假。我必须每天早上起床很早。

然后，我必须做我的作业，它很无聊和有点难。我无法忍受

它。在下午，我必须去少年宫学英语。接着，我必须帮助我

的妈妈打扫卧室。在暑假我从来没有快乐。你呢，你的暑假

怎么样，　　同学们，试着自己翻译一下：

Ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｗａｔｃｈ　ＮＢＡ　５５ｈ　Ａｌｌ－Ｓｔａｒ　Ｇａｍｅ？　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｗａｔｃｈｅｄ　　ｉｔ，　ｙｏｕ　ｗｏｕｌｄｎｔ　ｆｏｒｇｅｔ　　Ｓｈａｑｕｉｌｌｅ　ＯＮｅａｌｓ　　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｐｌａｙ．

Ｓｈａｑｕｉｌｌｅ　ＯＮｅａｌ　ｉｓ　ｉｎ　Ｃｌｅｖｅｌａｎｄ　Ｃａｖａｌｉｅｒｓ　ｎｏｗ．　Ｈｅ　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ｏｎ　Ｍａｒｃｈ　６ｔｈ，　１９７２．　Ｈｅ　ｉｓ　２．　１６　ｍｅｔｅｒｓ　ｔａｌｌ．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｗａｓ　ｙｏｕｎｇ，　ｈｅ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　　ｓｔｒｏｎｇ．　Ｈｉｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｈａｎｄｓ

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ｇａｖｅ　ｈｉｍ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔａｒｔ　ｏｆ　ｌｉｆｅ．　Ｓｈａｑｕｉｌｌｅ　ｌｉｋｅｄ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　．　Ｂｕｔ　ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｗａｓ　ａ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｉｎ　Ｇｒａｄｅ　Ｔｗｏ，　ｈｅ　ｗａｓｎｔ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ｙｅｔ．　Ｊｕｓｔ　ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ，　ｈｅ　ｍｅｔ　ｈｉｓ　ｇｏｏｄ　ｃｏａｃｈ，　Ｄａｌｅ　Ｂｒｏｗｎ．　Ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｂｅｇａｎ　ｈｉｓ　ｈａｒｄ　ｐｒａｃｔｉｃｅ．　Ｉｎ　１９９２，　ｈｅ　ｊｏｉｎｅｄ　ＮＢＡ，　　ｐｌａｙｉｎｇ　　ｆｏｒ　Ｍａｇｉｃ　Ｔｅａｍ，　ｔｈｅｎ　Ｌａｋｅｒｓ，　ａｎｄ　ｌａｔｅｒ　Ｍｉａｍｉ　Ｈｅａｔ　ｉｎ　ｘｘ．　Ｈｅ　ｈａｄ　ａ　ｇｒｅａｔ　　ｈａｓ　ｊｏｉｎｅｄ　Ａｌｌ－Ｓｔａｒ　Ｇａｍｅ　ｔｅｎ　ｔｉｍｅｓ，　ｗｏｎ　ＮＢＡ　Ｆｉｎａｌｓ　ＭＶＰ　ｔｈｒｅｅ　ｔｉｍｅｓ，　　ａｎｄ　ｇｏｔ　ｔｈｅ　ｇｏｌｄ　ｍｅｄａｌｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ＵＳＡ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ．　Ｈｅ　ｗａｓ　ｎａｍｅｄ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｉｆｔｙ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｐｌａｙｅｒｓ　ｉｎ　ＮＢＡ　ｈｉｓｔｏｒｙ．

Ｓｈａｑｕｉｌｌｅ　ＯＮｅａｌ　ｉｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ａｎｄ　ｔａｌｌ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｌｌ　ｈｉｍ　　爱在龙泉山水间手抄报　　　　爱在龙泉山水间　歌词

女：听说有一把剑　　历经千锤百炼

穿越千年依旧散发出威严

男：听说有一种瓷　釉色清如翡翠

就像触摸着你　清纯的容颜

女：我想要这把剑　　斩断心头杂念

只想记住你曾许下的诺言

男：我想要这种瓷　　写满我的思念

把我们的爱流传世间

女：所以我走千山　跨万水

只为了寻找传说中的龙泉

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男：所以我放下名放下利

只为把爱放再龙泉的山水间

女：所以我走千山　跨万水

只为了生生世世在你身边

男：所以我放下名放下利

合：和你再续一段千古的爱恋

女：我想要这把剑　　斩断心头杂念

只想记住你曾许下的诺言

男：我想要这种瓷　　写满我的思念

把我们的爱流传世间

女：所以我走千山　跨万水

只为了寻找传说中的龙泉

男：所以我放下名放下利

只为把爱放再龙泉的山水间

女：所以我走千山　跨万水

只为了生生世世在你身边

男：所以我放下名放下利

合：和你再续一段千古的爱恋

男：所以我放下名　放下利

合：和你再续一段千古的爱恋

龙泉宝剑－关于关公刀的传说故事　一、“传说”

传说在当初打造此刀之时，关羽要求工匠一定要打出天

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下无双的利器，于是工匠们日夜不停，加紧工作。直到一个月圆之夜，炉火正旺，大刀形状已成，在炉火中由红变白，又由白变兰～工匠们知道这是宝刀将成的关键时刻，有一点闪失都会前功尽弃，因此全神贯注。这时，正好有一条青龙，从月边飞过。就在这一刹那，从烧的蓝幽幽的宝刀中射出一道电光，直冲向月，把青龙吸入刀中～与此同时，这件绝世的神兵也大功告成～从此，宝刀上也多了个龙形。

龙泉弟窑，哥窑的传说

相传龙泉有章生一、章生二兄弟俩善于制瓷，各主一窑，造型风格与釉色、所制青瓷各有千秋。生一所制之瓷，称为哥窑，生二所制之瓷称为弟窑，弟窑代表浙江清瓷的正色，为我国民窑之巨擎。

弟窑产品特点：白胎厚釉、釉层丰厚、光泽柔和、晶莹滋润、犹如美玉，釉色有月白、豆青、青灰、蟹壳青、灰黄、炒米黄和茶叶末等不同色调，以粉青和梅子青为贵。哥窑产品特点：黑胎厚釉、釉色丰润饱满，青灰淡雅，面显纹片。根据大片和小片的不同规律，号以不同名称，有冰裂纹、蟹爪纹、牛毛纹、流水纹、百圾碎和鱼子纹片，又有“金丝铁线”、“金丝银线”、“紫口铁足金丝线”之美称。

朱琰的《陶说》有诗云：

龙泉兄弟知名久，甄土新裁总后尘；

独有流霞在江上，湖中高隐得诗人。

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朱彝尊的《清曝书亭集？古林哥窑砚铭》写道：

丛台澄泥邺宫瓦，未若哥窑古尔雅；

绿如青波停不泻，以石为之出其下。

１、《夜书所见》叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

２、《游园不值》叶绍翁

应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

光明之旅手抄报：失明一小时　　　　类　别：　　　　　　手抄报获奖作品　　　　　　学　校：　　　　　　义县冷家沟乡龙湾村小学

版

面设计：　　　　　　王子萧　肖小梅　　　　　　　　　　　　　　尺　寸：

４８２ｘ３４５　像素　　　　　　班　级：　　　　　　二年级（８）班　　　　　　文字编辑：　　　　　　王子萧　　　　　　　　　　　　　　大　小：

７２ＫＢ（７２８１６　Ｂｙｔｅｓ）　　　　　　指导老师：　　　　　　曾楚锋　　　　　　美术编辑：　　　　　　肖小梅　　　　　　　　　　　　　　光明之旅手抄报：失明一小时简介：本作品尺寸为４８２ｘ３４５像素，由义县冷家沟乡龙湾村小学二年级（８）班王子萧和肖小梅共同制作，手抄报版面设计过程在曾楚锋老师的指导下完成。本站推荐三年级数学手抄报——趣味数学，道德伴我成长手抄报，情系两会手抄报，金苗手抄报版面设计图，环保手抄报＿玷污的生

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作文四：《春节手抄报-关于春节的手抄报-春节手抄报内容》7100字

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春节手抄报－关于春节的手抄报－春节手抄报内容

关于春节的手抄报是充满喜庆的，这个基调不能改变，但也不需要浓墨重彩，

里边需要一个度，本文（）由出国留学网整理，希望本文能对你的学习有所帮助，欢迎阅读借

鉴。

２０１６年春节手抄报（一）

２０１６年春节手抄报（二）

２０１６年春节手抄报（三）

２０１６年春节手抄报（四）

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２０１６年春节手抄报（五）

２０１６年春节手抄报（六）

【２０１６年春节手抄报：春节习俗】

扫尘

腊月二十四，掸尘扫房子　　，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因尘与陈谐音，新春扫尘有除陈布新的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。　　每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

贴春联

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，

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家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。门心贴于门板上端中心部位；框对贴于左右两个门框上；横披贴于门媚的横木上；春条根据不同的内容，贴于相应的地方；斗斤也叫门叶，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

贴窗花和倒贴福字

在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为窗花。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的福字。春节贴福字，是我国民间由来已久的风俗。福字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将福字倒过来贴，表示幸福已到福气已到。民间还有将福字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

守岁

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除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为馈岁；酒食相邀，称为别岁；长幼聚饮，祝颂完备，称为分岁；大家终夜不眠，以待天明，称曰守岁。

一夜连双岁，五更分二天，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有守岁诗：寒辞去冬雪，暖带入春风。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为辞旧岁，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

爆竹

中国民间有开门爆竹一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称爆仗、炮仗、鞭炮。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。随着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多，每逢重大节日及喜事庆典，及婚嫁、建房、开业等，都要燃放爆竹以示庆贺，图个吉利。现在，湖南浏阳，广东佛山和东尧，江西的宜春和萍乡、浙江温州等地区是我国著名的花炮之乡，生产的爆竹花色多，品质高，不仅畅销全国，而且还远销世界。

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拜年

新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为团拜。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺，由此发展出来后来的贺年片。

春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为岁与祟谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。

春节食俗

在古代的农业社会里，大约自腊月初八以后，家庭主妇们就要忙着张罗过年的食品了。因为腌制腊味所需的时间较长，所以必须尽早准备，我国许多省份都有腌腊味的习俗，其中又以广东省的腊味最为著名。

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蒸年糕，年糕因为谐音年高，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。

年糕的口味因地而异。北京人喜食江米或黄米制成的红枣年糕、百果年糕和白年糕。河北人则喜欢在年糕中加入大枣、小红豆及绿豆等一起蒸食。山西北部在内蒙古等地，过年时习惯吃黄米粉油炸年糕，有的还包上豆沙、枣泥等馅，山东人则用黄米、红枣蒸年糕。北方的年糕以甜为主，或蒸或炸，也有人干脆沾糖吃。南方的年糕则甜咸兼具，例如苏州及宁波的年糕，以粳米制作，味道清淡。除了蒸、炸以外，还可以切片炒食或是煮汤。甜味的年糕以糯米粉加白糖、猪油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等配料，做工精细，可以直接蒸食或是沾上蛋清油炸。

真正过年的前一夜叫团圆夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，全家人要围坐在一起包饺子过年，饺子的作法是先和面做成饺子皮，再用皮包上馅，馅的内容是五花八门，各种肉、蛋、海鲜、时令蔬菜等都可入馅，正统的饺子吃法，是清水煮熟，捞起后以调有醋、蒜末、香油的酱油为佐料沾着吃。也有炸饺子、烙饺子（锅贴）等吃法。因为和面的和字就是合的意思；饺子的饺和交谐音，合和交又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢；又取更岁交子之意，非常吉利；此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有招财进宝的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子，话新春，其乐融融。

【２０１６年春节手抄报：春节诗句】

旅馆谁相问？寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人。寥落悲前事，支离笑此身。

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愁颜与衰鬓，明日又逢春。戴叔伦《除夜宿石头驿》

数寒天，新年到。又见梅花俏。银装素裹，广袤山川竞妖娆。叹时光电逝，岁月催人老。感沧桑幻化，万象梦春早。庆良辰，看热闹，街巷霓虹曜。幽思如海，把盏柴扉咏诗稿。凡庸知冷暖，辗转情难了。愿平生，朗畅身体好。沈仙墨人《早梅芳新年好》

东风吹暖娄江树，三衢九陌凝烟雾。白马如龙破雪飞，犊车辗水穿香度。绕吹拍拍走烟尘，炫服靓装十万人。额罗鲜明扮彩胜，社歌缭绕簇芒神。绯衣金带衣如斗，前列长宫后太守。乌纱新缕汉宫花，青奴跪进屠苏酒。采莲盘上玉作幢，歌童毛女白双双。梨园旧乐三千部，苏州新谱十三腔。假面胡头跳如虎，窄衫绣裤槌大鼓。金蟒纩身神鬼妆，白衣合掌观音舞。观者如山锦相属，杂沓谁分丝与肉。一路香风吹笑声，千里红纱遮醉玉。青莲衫子藕荷裳，透额裳髻淡淡妆。拾得青条夸姊妹，袖来瓜子掷儿郎。急管繁弦又一时，千门杨柳破青枝。袁宏道《迎春歌》

天地风霜尽，乾坤气象和；历添新岁月，春满旧山河。梅柳芳容徲，松篁老态多；屠苏成醉饮，欢笑白云窝。叶颙《已酉新正》

新年到，老幼尽开颜。倒数声声天地响，腾星点点世人欢。守夜不思眠。春堤晓星《忆江南新年》

当空蛇舞龙退隐，春意萌动逐苏醒。梅领群芳初破冬，风送凛冽暖渐稳。柏烟袅袅近除夕，市井喧喧忙护警。邻舍久盼得乔迁，满坐亲朋一干请。俯睇《又新年》

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玉兔将临门，祝福处处存。爆竹天天笑，喜事朝朝闻。卢利斯《新年好》

迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。通宵

灯火人如织，一派歌声喜欲狂。正是今年风景美，千红万紫报春光。林伯渠《春节看花市》

冬去春来又尽年，风花雪月谈笑间。夕阳洒绘云霞美，寒风劲秀雪漫天。花开

花落情未老，年复一年志亦坚。我欲立志与天衡，豪情冲破不周山。仇志璞《新年自勉》

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。文征明

《拜年》

万炮齐鸣震九天，金龙彩凤舞翩然。神州共庆无眠夜，举盏吟诗踢踏旋！巴松灵

风《贺新年》

春节手抄报版面设计图汇总

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喜迎春节手抄报版面设计图

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欢度春节手抄报版面设计图

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小学生春节手抄报版面设计图

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春节手抄报版面设计图２０１４年

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喜迎春节手抄报版面设计图

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２０１４春节手抄报版面设计图

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春节习俗手抄报版面设计图

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作文五：《清明节手抄报_关于清明节的手抄报_清明手抄报》8700字

篇一：清明节手抄报资料

清明　节手抄报资料

清明节：

清明节，为我国的　二十四节气之一。　《岁时百问》　有记载：“万物生长此时，　皆清洁而明净。　故谓之清明。　”　另外，　清明节也是我国的传统节日，如今发展成一年中最重要的祭祀节日，主要表现形式为祭祖和　扫墓。

清明节的传说和由　来：

清明节大约始于周　朝，　已有两千多年的历史。　相传大禹治水后，　人们用　“清明”　二字庆祝水患已除，　天清地明，　天下太平。然而这个时候又是春暖花开、春光美景、春色迷人、春意阑珊、阳光灿烂、万物　复苏的季节，正适合春游和踏青，于是唐朝的那个时代开始便有了清明时节踏青这个习惯。　由于春回大地、春　暖雨多，特别适合农耕，古代农耕时就有谚语：“清明前后，种瓜种豆”　、　“植树造林，莫过清　明”　。到后来，清明由最开始的只是一个节气，发展成踏青和耕种的大好时节。不过，因为清　明节与寒食节日子接近，而寒食节是人们祭祀祖先的日子，后人便把寒食节与清明节合并成　一个节日，故清明时节禁烟火，祭祖和扫墓，只吃凉的食物。给清明节增添了许多重要意义　和生活情趣。

清明的节目：清明节扫墓　俗称上坟，是祭祀　已逝的亲人和革命先烈的活动。按照旧的清明习俗，人们扫墓时，携带烟酒、糖果、食物　（多　为主食　）　、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，将纸钱焚化，还为坟墓除去杂草，培　上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

清明节踏青　清明节，又叫踏青　节，在每年阳历的　４月　４日至　６日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的　好时候。在古时，春游还叫踏青、探春、寻春等。这个时节适合参加体育活动来防止冬季残　留的寒气伤身，除了踏青，还有古时候的荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等。

清明节放风筝　许多人喜爱在清明　节的时候放风筝。因为人们也会在夜里放风筝，还在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的　小灯笼，像一盏盏小灯，被称为“神灯”　，特别好看。传说有这样的习俗，把风筝放上天空后　剪断牵线，任凭春风把他们吹向各地，可以除病消灾，祈求带来好运。　关于清明的诗词：《清明》

唐　杜牧

清明时节雨纷纷，　路上行人欲断魂。　借问酒家何处有，　牧童遥指杏花村。　关于清明的谚语：阴雨下了清明节，

断断续续三个月。

清明难得晴，谷雨　难得阴。

清明不怕晴，谷雨　不怕雨。

清明无雨旱黄梅，　清明有雨水黄梅。

清明一吹西北风，　当年天旱黄风多。

清明北风十天寒，　春霜结束在眼前。

篇二：清明节手抄报资料

清明　节手抄报资料

清明节：

清明节的传说和由　来：

清明节踏青　清明节，又叫踏青　节，在每年阳历的　４月　４日至　６日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的　好时候。在古时，春游还叫踏青、探春、寻春等。这个时节适合参加体育活动来防止冬季残　留的寒气伤身，除了踏青，还有古时候的荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等。　清明节放风筝　许多人喜爱在清明　节的时候放风筝。因为人们也会在夜里放风筝，还在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的

小灯笼，像一盏盏小灯，被称为“神灯”　，特别好看。传说有这样的习俗，把风筝放上天空后　剪断牵线，任凭春风把他们吹向各地，可以除病消灾，祈求带来好运。关于清明的诗词：《清明》

唐杜牧

清明时节雨纷纷，　路上行人欲断魂。　借问酒家何处有，　牧童遥指杏花村。　关于清明的谚语：阴雨下了清明节，　断断续续三个月。

清明难得晴，谷雨　难得阴。

清明不怕晴，谷雨　不怕雨。

清明无雨旱黄梅，　清明有雨水黄梅。

清明一吹西北风，　当年天旱黄风多。

清明北风十天寒，　春霜结束在眼前。

篇三：清明节手抄报资料

清明　节手抄报资料及内容

清明节古时也叫三　月节，公历每年的　４月　４日至　６日之间为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，　既是节气又是节日的只有清明。　清明节是中国重要的传统民俗节日之一，　２００６年被列入第一　批国家级非物质文化遗产名录。　中国传统的清明节大约始于周代，　已有二千五百多年　的历史。　清明最开始是一个很重要的节气，　清明一到，　气温升高，　正是春耕春种的大好时节，　故有“清明前后，种瓜种豆”　、　“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日　子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢　上，一滴何曾到九泉！就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先　人的怀念。　踏青

清明之时，正值春　回大地，人们乃因利趁便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番，回家时顺手折几枝叶　芽初绽的柳枝戴在头上，怡乐融融。也有的人特意于清明节期间到大自然去欣赏和领略生机　勃勃的春日景象，　郊外远足，　一抒在严冬以来的郁结心胸，　这种踏青也叫春游，　古代叫探春、　明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动　烟火，只吃凉的食品。

清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华　民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

清明节已有　２５００

多年历史，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。它与七　月十五的中元节、　十月初一的寒衣节，　并称为中国三大著名　“鬼节”　。　公历四月五日前后为清　明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。

２００６年，　清明节被　列入第一批国家级非物质文化遗产名录。　习俗起源

清明节的起源，据　传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为　中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫　墓的日子定为寒食节。　寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，　约在清明前后，　由于清明　与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而　寒食既成为清明的别称，　也变成为清明时节的一个习俗，　清明之日不动烟火，　只吃凉的食品。　二十四节气之一。在每年四月四或五、六日，民俗于此期间扫墓。

由于中国广大地区　有在清明之日进行祭祖、扫墓、踏青的习俗，逐渐演变为华人以扫墓、祭拜等形式纪念祖先　的一个中国传统节日，在仲春与暮春之交，一般为冬至之后　１０６天，寒食节的后一天。扫墓　活动在节前后可延续十天左右。　节日习俗　扫墓祭祖

中国历史上，寒食　禁火，祭奠先人，早已蔚为习俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于清明节扫墓祭祖成了此后　持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云：乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食　谁家哭？风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死离别处。冥漠重泉　哭不闻，萧萧暮雨人归去。宋朝诗人高菊卿也曾于一诗中描写道：南北山头多墓田，清明祭　扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，

寻春。其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。

清明前后正是踏青　的好时光，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随便出游，清明扫墓是难　得的踏青的机会，故妇女们在清明节比男人玩得更开心，民间有“女人的清明男人的年”之　说。　插柳

清明节是杨柳发芽　抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中　把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。谚语有“清明不戴柳，红颜　成皓首”　“清明不戴柳，死后变黄狗”的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳　枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。

清明节插柳植树的　风习，据说是纪念发明各种农业生产工具并曾尝百草的神农氏；另一说是介子推死时所抱的　柳树后来复活，晋文公赐名为清明柳，并折柳成圈戴在头上，此习俗后传入民间。虽然有着　不同的典故源流，但这些风俗仍不离人们对春回大地的喜悦。　清明游乐

清明节除了上述扫　墓祭祖、踏青插柳的习俗之外，还有大量纯属游乐的风习，千百年来，倍受人们的喜爱，如　延续至今的牵钩、　放风筝和荡秋千等，　也还有曾盛行一时，　惟今已不复见的射柳和蹴鞠。　牵　钩

“牵钩”是古称，　其实就是现代的拔河运动。据说春秋时，楚国为了进攻吴国，以牵钩这种运动来增强人民的　体质。它主要是以一根麻绳，两头分为许多小绳，比赛时，以一面大旗为界，一声令下，双

方各自用力拉绳，鼓乐齐鸣，双方助威呐喊，热闹非常。　放风筝

放风筝是清明节人　们最喜爱的活动之一。古人相信若某人生病可将其病况写或画于扎制的风筝上，用线系着风　筝在空中放飞，让它飞至高空就拉线剪断，疾病灾难便会随着风筝一起飞走。后来，风筝亦　逐渐发展成广为流行的郊游娱乐活动。

清　人　潘　荣　陛　所　著　《帝京岁时纪胜》记载：“清明扫墓，倾城男女，纷出四郊，提酌挈盒，轮毂相望。各携纸鸢　线轴，

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祭扫毕，即于坟前施放较胜。　”古人还认为清明的风很适合放风筝。　《清嘉录》中说：“春之风　自下而上，　纸鸢因之而起，　故有　？　清明放断鹞　？　之谚。　”　在古人那里，　放风筝不但是一种游艺活　动，而且是一种巫术行为：他们认为放风筝可以放走自己的秽气。所以很多人在清明节放风　筝时，将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上，等风筝放高时，就剪断风筝线，让纸鸢随风飘　逝，象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了。　荡秋千

秋千最早叫千秋，　相传秋千为春秋时齐桓公从北方民相关禁忌

１、　清明祭祀为何说　“清明拜山”

此处的清明拜山指　的是扫墓的意思，江南及南方诸多墓园在山上，故称为拜山。

北方通称为扫墓或　上坟。含义都是一样的，即祭祀逝者的一种活动。唐代诗人杜牧的诗《清明》　：“清明时节雨　纷纷，　路上行人欲断魂。　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。　”　写出了清明节的特殊气氛。　在　中国，祭祖是和孝道绑定在一起的。若是不参加祭祖，就是一个不孝顺的人，一个忘记祖先　的人。　族山戎所传入，　汉以后成为清明及其它如端午节、　寒食节等节日的民间游戏。　秋千最　初是用一根绳子，以手抓绳而荡，后发展成于木架上悬挂两绳，下拴横板而成。　射柳　射柳是一种练习射　箭技巧的游戏。据明朝人的记载，就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上，弯弓　射中葫芦，鸽子飞出，以飞鸽飞的高度来判定胜负。　蹴鞠

清明节除了祭祖扫　墓之外，还有各项户外活动，像踏青、郊游、荡秋千等等，在祭奠追思的感伤之余，还融合　了欢乐赏春的气氛。在这些活动中，　“蹴鞠”就是一项十分有趣的活动。蹴鞠，就是现在足球　的前身，球皮是用皮革做成，球内用毛塞紧。相传蹴鞠早于商代已有，战国时期流入民间，　至汉代更成了军中用以练身习武，并列于兵书。

“蹴鞠”就是用脚　踢球，起源于春秋战国时期的齐国故都临淄，唐宋时期最为繁荣，经常出现“球终日不坠”　，　“球不离足，足不离球，华庭观赏，万人瞻仰”的情景，　《宋太祖蹴鞠图》描绘的就是当时情　景。杜甫的《清明》诗中写到，　“十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”　，也说明了当时蹴鞠活　动的普及。　斗鸡

古代清明盛行斗鸡　游戏，斗鸡由清明开始，斗到夏至为止。我国最早的斗鸡记录，见于《左传》　。到了唐代，斗　鸡成风，不仅是民间斗鸡，连皇上也参加斗鸡。如唐玄宗最喜斗鸡。　蚕花会

早期叫　“牵钩”　“钩

强”　，唐朝始叫“拔河”　。它发明于春秋后期，开始盛行于军中，后来流传于民间。唐玄宗时　曾在清明时举行大规模的拔河比赛。从那时起，拔河成为清明习俗的一部分。

２、清明扫墓的通常程序如何

按照习俗，祭扫的　顺序是首先要先扫墓，就是将墓园打扫干净。

其次是祭祀，这一　程序很关键，一是寄托哀思，二是与先人相感，因为山有灵而无主，先人有主而无灵，与先　人相感可以更好得到山川的灵气。

扫墓时，人们携带　供品、财帛等物品到墓地，将食物供祭在先人墓前，再将财帛焚化，为坟墓培上新土、修整　坟墓上边压些纸钱，让他人看了，知道此坟尚有后人，然后叩头行礼祭拜。

也就是：修正墓地　—上香—上供—敬酒—拜祭—放炮－彻供

３、　清明节可以在家　拜祖先吗

清明祭扫仪式本应　亲自到墓地去举行，但由于种种原因，很多人不能回乡参加清明拜山活动，那么也可以在家　拜祖先。方法是在家里阳台或客厅，朝家乡方向，摆上祭拜用的供品，烧上三支香，鞠躬三　次，默念相关词语。然后，再烧财帛。

４、　清明节悼念逝者　买什么花合适

通常是菊花，因为　我国古代把菊花当作寄托之花，有思念和怀念的含义。白色菊花是最适合的，也可以搭配一　些绿草，如百合，绿叶，康乃馨等，会更漂亮。　　５、扫墓时为何不得嘻笑怒骂

因为墓地是阴灵的　安居之所，　故不可跨过坟墓及供品，　大声喧哗、　嘻笑怒骂，　污言秽语，　乱跑乱碰，　随处小便，　这样做不单只对自己的先人不尊敬，构成滋扰。　　６、清明节穿衣配饰有讲究吗

忌穿到大红大紫的　衣服，应穿上素色的服饰。　　７、清明节拜祭辈分有讲究吗

当然需要讲究，拜　祭要分先后次序。依次为：父亲、母亲、长男、长女、次男、次女??余此类推。拜祭完毕　后，　祭品让祖先祝福过，　众人可食取祭品。　最后当然要注意防火安全，　待香烛点完后可离开。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２

篇四：清明节手抄报内容

清明　节手抄报内容：关于清明的诗词

２０１３－０３－１１出处：其他作者：佚名

关键词：手抄报　清明节手抄报　清明节手抄报内容　手抄报资料　小学生手抄报　关于清明的诗词　清明【唐】　杜牧

清明时节雨纷纷，　路上行人欲断魂。

借问酒家何处有　？　牧童遥指杏花村。

清明【唐】宋之问　马上逢寒食，途中　属暮春。

可怜江浦望，不见　洛桥人。

北极怀明主，南溟　作逐臣。

故园肠断处，日夜　柳条新。

清明【唐】韩翃　春城无处不飞花，　寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，　轻烟散入五侯家。

清明夜【唐】白居　易

好风胧月清明夜，　碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇，　遥听弦管暗看花。

清明日登老君阁望　洛城赠韩道士【唐】白居易

风光烟火清明日，　歌哭悲欢城市间。

何事不随东洛水，　谁家又葬北邙山。

中桥车马长无已，　下渡舟航亦不闲。

清明日观妓舞听客　诗【唐】白居易

看舞颜如玉，听诗　韵似金。

绮罗从许笑，弦管　不妨吟。

可惜春风老，无嫌　酒盏深。

辞花送寒食，并在　此时心。

寒食野望吟【唐】　白居易

乌啼鹊噪昏乔木，　清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞，　古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，　尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻，　萧萧暮雨人归去。

清明日送邓芮二子　还乡【唐】戴叔伦

钟鼓喧离日，车徒促夜装。

晓厨新变火，轻柳　暗翻霜。

传镜看华发，持杯　话故乡。

每嫌儿女泪，今日　自沾裳。

寒食清明日早赴王　门率成【唐】李峤　游客趋梁邸，朝光入楚台。

槐烟乘晓散，榆火　应春开。

日带晴虹上，花随　早蝶来。

雄风乘令节，馀吹　拂轻灰。

清明日【唐】李建　勋

他皆携酒寻芳去，　我独关门好静眠。　唯有杨花似相觅，　因风时复到床前。　湖　寺　清　明　夜　遣　怀　【唐】李群玉

柳暗花香愁不眠，　独凭危槛思凄然。　野云将雨渡微月，沙鸟带声飞远天。　久向饥寒抛弟妹，每因时节忆　团圆。　饧餐冷酒明年在，未定萍蓬何处边。　清明后登城眺望【唐】刘长卿

风景清明后，云山　睥睨前。

百花如旧日，万井　出新烟。

草色无空地，江流　合远天。

长安在何处，遥指　夕阳边。

清　明　日　曲　江　怀　友

【唐】罗隐

君与田苏即旧游，　我于交分亦绸缪。　二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。　鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴　人愁。　寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。　清明即事【唐】孟浩然

帝里重清明，人心　自愁思。

车声上路合，柳色　东城翠。

花落草齐生，莺飞　蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗　聊代醉。

清明【唐】孙昌胤

清明暮春里，怅望北山陲。

燧火开新焰，桐花　发故枝。

沈冥惭岁物，欢宴　阻朋知。

不及林间鸟，迁乔　并羽仪。

清明日忆诸弟　【唐】　韦应物

冷食方多病，开襟　一忻然。

终令思故郡，烟火　满晴川。

杏粥犹堪食，榆羹　已稍煎。

唯恨乖亲燕，坐度　此芳年。

长安清明【唐】韦　庄

蚤是伤春梦雨天，　可堪芳草更芊芊。　内官初赐清明火，上相闲分白打钱。　紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画　秋千。　游人记得承平事，暗喜风光似昔年。　清明日【唐】温庭筠

清娥画扇中，春树　郁金红。

出犯繁花露，归穿　弱柳风。

马骄偏避幰，鸡骇　乍开笼。

柘弹何人发，黄鹂　隔故宫。

同锦州胡郎中清明　日对雨西亭宴【唐】张继　郡内开新火，高斋雨气清。

惜花邀客赏，劝酒　促歌声。

共醉移芳席，留欢　闭暮城。

政闲方宴语，琴筑　任遥情。

清明日自西午桥至　瓜岩村有怀【唐】张继　晚霁龙门雨，春生汝穴风。

鸟啼官路静，花发　毁垣空。

鸣玉惭时辈，垂丝　学老翁。

旧游人不见，惆怅　洛城东。

江南清明【唐】郑　准

吴山楚驿四年中，　一见清明一改容。　旅恨共风连夜起，韶光随酒著人浓。　延兴门外攀花别，采石江头带　雨逢。　无限归心何计是，路边戈甲正重重。　清明【宋】王禹俏

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。　昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。　苏堤清明即　事【宋】吴惟信

梨花风起正清明，　游子寻春半出城。　日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。　寒食上冢【宋】杨万里　迳直夫何细　！　桥危　可免扶　？

远山枫外淡，破屋　麦边孤。　宿草春风又，新阡去岁无。　梨花自寒食，进节只愁余。　郊行即事【宋】程　颢

芳草绿野恣行事，　春入遥山碧四周　；　　　兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶　；　　　莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片　红　；　　　况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。　送陈秀才还沙上省墓【宋】高启

满衣血泪与尘埃，　乱后还乡亦可哀。　风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来　？

篇五：清明节手抄报资料

清明　节手抄报资料

清明节：

清明节的传说和由　来：

唐　杜牧

清明时节雨纷纷，　路上行人欲断魂。　借问酒家何处有，　牧童遥指杏花村。　关于清明的谚语：阴雨下了清明节，　断断续续三个月。

清明难得晴，谷雨　难得阴。

清明不怕晴，谷雨　不怕雨。

清明无雨旱黄梅，　清明有雨水黄梅。

清明一吹西北风，

当年天旱黄风多。

清明北风十天寒，　春霜结束在眼前。

作文六：《森林城市建设手抄报》1400字

森林城市建设手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。关于森林城市建设的手抄报应该怎么制作？

森林城市建设作文篇一，　　假日里，爸妈带着我去了松山森林公园游玩。在那里，大森林敞开它那浑厚宽广的怀抱，热情地招待了我。回来的路上，我拼命记忆那里的滚滚松涛、清澈小河、清新空气。

我要把它们都带回我住的城市。

从此，我有一个梦想，那就是能住在“森林城市”里。房顶覆盖着树木，河流与道路相依，森林与城市相融，组成了一个可持续的生态系统，一个健康的生态环境。

没有嘈杂的喧嚣，处处能听到小鸟们欢快的歌声。

没有呛鼻的汽车尾气，时时能闻到泥土和青草的味道。

没有灰蒙蒙的天空，人人都沐浴在灿烂的阳光下。

没有“禁止踩踏”的标语，小伙伴们可以在绿草地上尽情地嬉戏，小草和我们一样生机蓬勃。

没有“禁止攀摘”的牌子，小朋友们可以与花朵零距离亲密接触，花朵和我们一样绽放笑颜。

……

如果我能把森林带回来，我会告诉我的小伙伴们，把妈妈的关

爱分给它一半，节水、节力、节财。

如果我能把森林带回来，我会告诉我的小伙伴们，把爸爸的慈祥分给它一半，　低能耗、低污染、低排放。

可是，我们现在的城市还有很多不完美的地方，高耸的烟囱时时向蓝天排放着大量废气；工厂的废水污染着一条条原本清澈的小河；人们生活每天浪费着大量的资源并产生大量的废弃物……生态环境所受到的破坏随处可见。

到现在的城市里，我知道，现在的我带回来的还只是一颗颗绿色的种子，一个个美好的心愿。要想让这些绿色的种子发芽，实现森林城市的期盼，需要我们每个人都培养树立起主人翁的责任意识感，从自我做起，全民参与，共同爱护我们的城市，保护生态环境。

我盼望着，盼望着，盼望着每个人都意识到城市是我们共同的家。让我们大家从自我做起，爱护环境、减少浪费，让森林走进我们的城市，让城市拥抱我们的森林。

森林城市建设作文篇二，　　中国是一个资源丰富的国家，但我们就可以因为中国地大物博而浪费吗？要知道，节约是做人之本啊！我国能源、矿产、水、土地等自然资源，是经济社会可持发展的物质基础和保障。现在，国家提出要建设节约型社会，我觉得，我们小学生应该响应号召，首先把自己所在的城市建成节约型城市！

现在的小学生居然浪费成习惯！我在一张报纸上看到这样的消

息，记者在某中学食堂看到这样的场景，饭桌上有被同学扔掉的白花花的米饭、咬几口的馒头或包子，以及各种菜肴，－甚至连香酥排骨也难逃被丢弃的厄运。中学生也是从小学生走过来的，如此之浪费，是和小学时养成的习惯分不开的。在我们班里就有这样的事，我们班的男同学迷上了方便面“小当家”里的卡，不惜一切代价要拿到它。有些同学买了面，把卡取出来后，整包面都扔掉。我的同桌下子买了２８面！　　　　　　　　　　　　我们家已经加强了节约意识。比如，把电灯泡换成节能型的，随手关灯；用淘米的水浇花；用洗脸的水洗脚，把用过的水囤积在提桶里，然后用囤积的水冲马桶，这样一来，可以节省很多水；我们把没用的马甲袋用来放垃圾；妈妈还把一面空白的废纸装订成草稿本；我们的楼道里已换上了声控灯，人来灯亮，人走灯熄。

要创建节约型城市，光靠一个人努力是不够的，必须人人都有节约意识。让我们共同努力使我们的城市变的更美丽！

［森林城市建设手抄报］

作文七：《文明城市的手抄报》900字

文明城市的手抄报

文明城市你我共建，幸福生活你我共享。淮北是我们共同的家园，争创全国文明城市，打造皖北江南、文明淮北，是市委、市政府为群众谋福利、为淮北谋发展的一项重要决策。今年是我市创建新一届全国文明城市的第一年，我们即将迎来第一轮全国城市文明程度指数测评，这是争创全国文明城市的首战之役。作为淮北市民，我们既是城市文明的受益者，更是文明城市的建设者，有责任、有义务、有能力投身到这场创建热潮中去。为此，谨向广大市民发出如下倡议，

一、争做文明风尚的倡导者。创建文明城市，需要每一位市民的热心参与和共同努力。希望每一位淮北人珍惜荣誉，爱惜城市，崇德向善，礼仪修身，勤奋敬业，做文明言行的传播者、践行者，大力弘扬“燃烧自己、温暖他人”的煤城精神，学习雷锋，奉献他人，提升自己，自觉关爱他人、关爱社会、关爱自然，以文明的言行影响他人，用生动的实践奉献社会，在全社会形成科学、文明、健康的新风尚。

二、争做文明行为的实践者。文明见于细节。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小，来自何方，只要你生活、工作在淮北这片热土上，您的每一份努力，都会让我们的城市离文明更近一步，您的每一份辛劳，都会为我们的城

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市增色争辉，您的每一份热情，都会激发更多人的文明意识和创建责任。让我们以主人翁的姿态，从自己做起，从现在做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事、走文明路、做文明人，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做践行文明的模范。

三、争做文明创建的推动者。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。在日常生活工作中，我们每个市民都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉维护城市公共秩序，积极参与文明创建及社会公益活动，做一个识大体、顾大局的市民，做一个讲诚信重礼仪的市民，做一个有道德扬正气的市民，从言语表情到行为举止，从公共场所到街道社区，让文明成为城市最美的风景线。

亲爱的市民朋友，只有我文明、你文明、他文明，我们的城市才文明，只有我参与、你参与、他参与，我们的城市才会更美丽，只有我奉献、你奉献、他奉献，我们的生活才会更加和谐幸福，

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作文八：《关于读书的手抄报图片-关于读书的手抄报图片关于读书手抄报》3500字

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关于读书的手抄报图片－关于读书的手抄报图片　关

于读书手抄报

各位老师、同学，大家好：

有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生！今天我演讲的题目就是《好书伴我成长》。

歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？

书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。关于读书的手抄报图片

我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

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的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。

我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。

同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生！

关于读书手抄报＿读书手抄报图片大全

《Ｃａｎｄｙｍａｎ》是美国女歌手Ｃｈｒｉｓｔｉｎａ　Ａｇｕｉｌｅｒａ填词，谱曲并演唱的一首歌曲，编曲，后期制作由音乐制作人Ｌｉｎｄａ　Ｐｅｒｒｙ负责，收录于Ｃｈｒｉｓｔｉｎａ　Ａｇｕｉｌｅｒａ的第五张录音室专辑。下面是ＹＪＢＹＳ小编为大家整理的ｃａｎｄｙｍａｎ歌词中英文对照内容，欢迎阅读！希望对大家有所帮助！

歌曲歌词

Ｃａｎｄｙ　ｍａｎ，　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ．．．

Ｓｗｅｅｔ　ｓｕｇａｒ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ　（ｗｈｉｓｐｅｒｅｄ）

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Ｉ　ｍｅｔ　ｈｉｍ　ｏｕｔ　ｆｏｒ　ｄｉｎｎｅｒ　ｏｎ　ａ　Ｆｒｉｄａｙ　ｎｉｇｈｔ

Ｈｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｇｏｔ　ｍｅ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｕｐ　ａｎ　ａｐｐｅｔｉｔｅ

Ｈｅ　ｈａｄ　ｔａｔｔｏｏｓ　ｕｐ　ａｎｄ　ｄｏｗｎ　ｈｉｓ　ａｒｍ

Ｔｈｅｒｅ＇ｓ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ｄａｎｇｅｒｏｕｓ　ｔｈａｎ　ａ　ｂｏｙ　ｗｉｔｈ　ｃｈａｒｍ

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｏｎｅ　ｓｔｏｐ　ｓｈｏｐ，　ｍａｋｅｓ　ｍｙ　ｐａｎｔｉｅｓ　ｄｒｏｐ

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｓｗｉｎｇｉｎｇ　ｒｏｃｋｉｎ　ｓｕｇａｒ　ｃｏａｔｅｄ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

Ａ　ｓｗｅｅｔ　ｒｏｃｋｉｎ　ｓｕｇａｒ　ｃｏａｔｅｄ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

Ｏｏｏ　ｙｅａｈ．．

Ｈｅ　ｔｏｏｋ　ｍｅ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｃｏｔｔｏｎ　ｃｌｕｂ　ｏｎ　Ｈｏｌｌｙｗｏｏｄ　ａｎｄ　Ｖｉｎｅ

Ｗｅ　ｄｒａｎｋ　ｃｈａｍｐａｇｎｅ　ａｎｄ　ｗｅ　ｄａｎｃｅｄ　ａｌｌ　ｎｉｇｈｔ

Ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｔｈｅ　ｐａｐｐａｒａｚｚｉ　ｆｏｒ　ａ　ｂｉｇ　ｓｕｐｒｉｓｅ

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｏｎｅ　ｓｔｏｐ　ｓｈｏｐ，　ｍａｋｅ　ｍｙ　ｃｈｅｒｒｙ　ｐｏｐ

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｓｗｅｅｔ　ｒｏｃｋｉｎ　ｓｕｇａｒ　ｃｏａｔｅｄ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

Ａ　ｓｗｅｅｔ　ｒｏｃｋｉｎ　ｓｕｇａｒ　ｃｏａｔｅｄ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

Ｓｅ　ｂｏｐ　ｂｏｐ　（ｏｒ　ｓｏｍｅ　ｔｙｐｅ　ｏｆ　ｓｃａｔｔｉｎｇ）

Ｈｅｙ　ｙｅａｈ

．．．

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｏｎｅ　ｓｔｏｐ　ｓｈｏｐ，　ｍａｋｅｓ　ｍｙ　ｃｈｅｒｒｙ　ｐｏｐ

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｓｗｅｅｔ　ｒｏｃｋｉｎ　ｓｕｇａｒ　ｃｏａｔｅｄ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ　ｏｈ

ａ　ｓｗｅｅｔ　ｒｏｃｋｉｎ　ｓｕｇａｒ　ｃｏａｔｅｄ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

Ｗｏｏａｈ　ｙｅａｈ

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Ｉ＇ｍ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ａｌｌ　ｂｏｔｈｅｒｅｄ　ａｎｄ　ｈｏｔ

Ｗｈｅｎ　ｉｔ　ｈｉｔｓ　ｍｙ　ｍｏｕｔｈ　ｉｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｈｉｔ　ｔｈｅ　ｓｐｏｔ

Ｔａｓｔｅｓ　ｌｉｋｅ　ｓｕｇａｒ　ｃａｎｅ

Ｇｏｏｄ　ｔｈｉｎｇｓ　ｅ　ｆｏｒ　ｂｏｙｓ　ｗｈｏ　ｗａｉｔ

Ｃａｎｄｙ　ｍａｎ　ｃａｎ．．．

Ｃａｎｄｙ　ｍａｎ　Ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

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Ｂｏｔｔｌｅ　ｏｆ　ｖｏｄｋａ　ｃｏｖｅｒｅｄ　ｗｉｎｅ

Ｃａｎｄｙ　ｍａｎ，　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ

Ｓｗｅｅｔ　ｓｕｇａｒ　ｃａｎｄｙ　ｍａｎ　（ｗｈｉｓｐｅｒｅｄ）

Ｈｅ＇ｓ　ａ　ｏｎｅ　ｓｔｏｐ，　ｇｏｔｃｈａ　ｈｏｔ，　ｍａｋｉｎ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｐａｎｔｉｅｓ　ｄｒｏｐ

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作文九：《关于五一的手抄报：关于2014年五一手抄报资料关于五一的手抄报》2200字

关于五一的手抄报：关于２０１４年五一手

抄报资料　关于五一的手抄报

话题：关于五一的手抄报　　休闲阅读　　手抄报　　知识分子　　劳动节

五一手抄报资料：小编整理了关于五一手抄报资料以供各位同学参考和学习，希望同学们能够深入的了解到五一劳动节的意义，希望这篇五一手抄报资料，对同学们能有所帮助。　１、意义国际劳动节的意义在于劳动者斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，到了的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。，人们才这么注重劳动节。２、新成立以后，政务院于１９４９年１２月将５月１日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加庆祝集会或文体娱乐活动，并对有的劳动者表彰。３、节日简介国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｌａｂｏｒ　Ｄａｙ或者ＭａｙＤａｙ），是世界上大多数的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动拥节日。

五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。１８８６年５月１日，芝加哥的２１６８１６名工人为八小时工作制而举行大罢工，艰苦的流血斗争，终于了胜利。为纪念这次的工人运动，１８８９年７月，在恩格斯组织的国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。决定立即世界各国工人的响应。１８９０年５月１日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，合法权益。从此，每逢天世界各国的劳动都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。４、中国人名庆祝劳动节的活动可追溯至１９１８年。年，革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向散发介绍“五一”的传单。１９２０年５月１日，　北京、　上海、　广州、　九江、　唐山等各工业城市的工人浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。　李大钊在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召工人把这年的“五一”觉醒的日期。陈独秀也为庆祝节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、自身权利而斗争。这是首次纪念“五一”国际劳动节的活动，历史上的个“五一”劳动节。１９２１年“五一”前夕，在北京的共产主义

邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮的歌，是由长辛店劳动实习学教员和北京大学的进步学生创编而成的。１９９９年９月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上倒休，全国放假７天。从此，３个“黄金周”掀起的旅游消费热我国经济生活的新亮点，假日经济人们津津乐道的新话题。已。从２００７年１１月９日开始，多方论证的法定节假日方案在网、新华网、发改委网站，新浪、搜狐等网站上予以公布，民意调查。的内容主要包括，春节放假起始由农历年正月初一为除夕；“五一”由７天为３天，３天；清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假１天。五一黄金周也将历史。５、劳动是生活的基础，是幸福的源泉，每个人走向和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，决定以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们“劳动节”的由来，我国不代的劳模风采，将“劳动最光荣”主题思想转化到每位少先队员的行动中，在学校、家庭两个不同类型的劳动，培养少先队员劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动。６、五一劳动节名言：正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯

死。　——　奥涅格我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。　——　高尔基只有人的劳动才是神圣的。　——　高尔基锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！　——　李绅我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。　——　李大钊劳动是一切知识的源泉。　——　**从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！　——　朱自清应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。　——　童第周凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。　——　盖叫天所有现存的好东西都是创造的果实。　——　米尔在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。　——　卢梭劳动是社会中每个人不可避免的义务。　——　卢梭完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。　——　欧文懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。　——杰普莉茨卡娅人生在勤，不索何获？——张衡临渊羡鱼不如退而结网。——班固“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——**

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慈母手中线，游子身上衣，虽然每个母亲的长相并不一样，但是他们对子女的

爱却是相同的，下面是出国留学网为你提供的感恩节手抄报字少的，欢迎阅读。想了解更多

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【感恩节关于母亲的现代诗】

１、《母亲》

你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

呵，母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

呵，母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠，我不敢

一声也不敢呻吟

呵，母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

呵，母亲ｌｉｕｘｕｅ８６．

我的甜柔深谧的怀念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的枯井

２、《感恩父母》

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是母亲

他就是父亲

妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我

爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我

聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

３、《父母的爱》

父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

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