污菇
作文一：《作文：逃避的内疚》700字
别逃避，勇于承担，别害怕，别让心灵内疚，承担不意味着挨批。
——题记
小李是一个学校的学生，上星期刚刚加入了志愿者，想做几件事来配得上自己的称号。
一个烈日炎炎的下午，小李和其他几个小伙伴去Ｘ路玩，半路上他们看见一个３０岁左右的中年男子一个人准备要将一车东西扛上六楼，那男子大汗淋漓，显然累得不行，身上的衣服也有点破，也许家里经济情况太好，一个人要搬这么多的东西也不叫个帮手。
小李他们看见该男子，便商量起来，最后决定去帮助该男子，做一件有意义的事，履行志愿者的义务。
男子的东西有点多，４个花瓶，２张凳子，１张桌子，还有许许多多的用品。小李他们上前跟男子说了一会，男子便同意小李他们帮忙。小李他们几个小伙子人看着挺瘦弱，扛起东西来一点不比成年人差。
小李力气最大不一会儿就扛了七八件了，在拿一个花瓶的过程中，小李没怎么在意，放在地上的一霎那，花瓶碎了，小李当时就慌了，突然听见小李的同伴要进来，连忙跑出去继续搬东西，想掩盖自己的错误。
搬完东西后，男子终于还是发现了那个破碎的花瓶，已经不能看了，小李的伙伴们感到紧张，这可是帮忙帮了倒忙，小李更是紧张得连汗都流不下来了。
“谁干的”，子说出了话。
小李不敢承认，生怕此事被父母所知道，小李的伙伴们更是在互相怀疑。
男子又说话了：“本来还想把这花瓶送与你们，看来是这花瓶质量太差了，幸好这还有一些，就送与你们吧。”
小李他们连忙说不用便匆匆忙忙走了。
小李回到家，装作若无其事，便睡觉了，想想今天的事，唉，自己为什么要逃避呢，认个错有那么难吗，亏自己还是个志愿者。
是啊，认个错有那么难吗？
有那么难吗？
作文二：《拒绝逃避作文 拒绝逃避写作文的心理》1500字
拒绝逃避作文 拒绝逃避写作文的心理
拒绝逃避写作文的心理 唉：今晚考试又得想作文还得写作文：唉：能怎么办，想呗：写呗：――题记
作文是考人文采的一道题目，就像数学，你不想，它就解答不出来。看吧：想作文就是件特浪费脑细胞的事儿：但是，你不想的话，你的作文题就得交白卷又或者老师直接写个鸭蛋给你：看：想逃避写作文，那简直就是比登天很难：
每当写作文的时候，我真想高歌一首：“作文啊：你为什么那么难写，为什么出现在卷子上，作文啊：你就可怜一下我吧，放过我吧：我伤不起啊??”呵呵，这个当然是不可能的。以至于每次看到作文题既热情又欢迎我的到来时，我的心早已泪流满面，但我又不可以拒绝，因为它占了整张试卷百分之五十的分数――也就是５０分，也因为我不可以眼睁睁地看着那快到了嘴边的“鸭子”飞走了。唉～真是让我又爱又恨。逃避写作文，ｎｏ～ｎｏ～那根本就是不可能的事～除非你想被老师当众“表扬”和拿“满分”。
写作文其实也不是个难事儿，不过就是把你脑子里的墨水给挤出来而已。你想想，只需把你那一瞬间想到的文字串在一起就可以组成一句话或者一段文字，这样来来回回的，不就有一篇了吗，看～多划算的事儿～这样你不仅没把试卷上的作文题空白，还彰显了你的脑子里多得是墨水，当然也可以说你肚子里有很多墨水。不过不看点课外书也不行的，因为总有一天你也会词穷的。
写作文是件难事儿，也是件趣事，是难是乐，自己去体会吧：如果你真的很讨厌写作文，那我只能告诉你作文其实并不难，要看你自己怎样的态度。所以，和我有一样心理的同学，尝试着接受去写作文吧。因为我们逃避不了，这是事实。
希望同学们把写作文当成一门乐趣，同学们别小看它，它的威力非常可怕～它能振奋人心，还能鼓励人不断前进而奋斗，让我们一起来发挥自己的写作水平吧～
初三：邓美玲
拒绝逃避写作文的心理相关内容：梦想天空分外蓝 几度风雨，几度春秋。童年的风铃声还不时在耳畔响起，一个个奇怪的念头，也时时占据我的心，这些被我称之为梦的东西随着岁月的风尘，尘封在我的内心深处，堆积成一种信念。．．．
总有离开的时候 总有离开的时候．．．
人生路上的苦难 流星的路是短暂的，但那是辉煌的。老黄牛的路是泥泞的，但那是踏实的。人生的路是虚幻的，但那是真实的。虽然在这一路上有这许多的荆棘阻碍的你的脚步。题记在人生的路上，踏上成功的路无疑是困难重重的。
回忆那些教给我世事的人 人的成长中，有无数的老师，这一点，不可否认。我在小学的时候，从二年级开始住宿（不是在学校里，是在学校旁边的小饭堂里）那是我们家的一个亲戚开的，所以，我住在那，除我之外，也有很多的同校之人，也在那，看以来很和谐，直至那一年．．．
莫让青春虚度 青春像一首歌，给人心灵的充实。青春像一首诗，给人生命的意义。在短暂的青春岁月里，我们有时却不知珍惜，总是对自己的青春产生不满，总是与他人攀比。
向前走作文 向前走作文（１）在这个世界上，世事都在变化都在发展，时间向前流失；历史向前发展；民族向前奔跑；科技向前推动；社会国家向前努力。这一切的一切没有不是向前走的。一个人向前走是积极的、向上的、拼搏的。
人不可衣相 在这个人类聚集的大国，每个人都有不同的外貌，不同的衣着，但常常有人认为不同的衣着带表这不同的性格，代表一个人素养与才华，只要穿得好，这个人一定是个有才问的人，我不这样认为。
一起吃苦的幸福 一起吃苦的幸福，有人不禁会问：吃苦怎么可能会幸福，其实不以为然，在彼此努力中一定会有幸福，只是看你有没有善于观察的心。但是评判幸福的标准是什么呢，那就要看你从什么角度什么方向去感受～
作文三：《作文：逃避就是最后的选择？》1800字
逃避就是最后的选择？
如似从前，站在那个地点，等着那路公车，捧着她最爱的百合花，挤上公车，接受着其他乘客投射而来的各种目光，好奇、欣赏、惊讶…
我喜欢靠窗坐，每逢运气好时便可拣个好位置。打开窗户，那透着阳光气息的微风便拂面吹来，一排排竖立着的梧桐树敞开胸怀拥抱过往车辆，然而这些匆匆行客们并不大领情，早已用迅雷不及掩耳的速度将它们的热情狠狠地抛甩在了后头。我略仰起厚重的脑袋便能望到几缕白云淘气地漂浮在湛蓝的天空中朝我做各种鬼脸。车子驶过郊区，我在前方不远处下了车。迈着好似沉陷在泥淖之中的脚步，拔起左边的，而右边的又深深扎了进去，那种怅茫萦绕于怀，以致梦中每每是如此的绝望之境。单一的深色画面压抑着难以喘息；她的最后刹间总是周而复始般地出现；我像疯子似地狂追、呼喊她的名字，而她却头也不回地狂跑进黑暗的森林里消失了。每当苏醒后，周身总是湿漉漉的，睡衣都可以拧出水来了。渐渐地走近这我们第一次碰面的地方，也是我们成为朋友后彼此坦露心事，交换秘密的地方。打量周围的一切，还是如初般安详柔美，空中依旧徜徉着那首Ｇ大调奏鸣曲，只是在这看似未变之中却多了份追忆感伤。我将百合花轻轻地放在这个小天地里，然后闭上眼睛，合起双手默默地为她祈祷。
拾起记忆的残片，将它编织延展，忆起那年七月。
闷热的天气，整座小城显得如此的颓废，在毫无气力地吞吐着混沌的气息，像及了数月未下场雨而变得奄奄一息的草原。它们都在翘盼狂风暴雨的洗礼。就在骤雨即将来临的傍晚，我的朋友选择了自己的人生，用死亡完成了她未来的旅程。当时我从姨妈家回来，正好途经她家顺道给她带了份礼物，本是件高兴的事，但映入眼帘的场景却使我感到陌生、害怕、冰冷，将那份喜悦活生生地撕成粉碎。她血淋淋地趴在地上，那鲜红的颜色，苍白的面孔，震慑了我。第一次亲眼目睹这种悲凄的场面，更加之她是我的朋友，那瞬间的记忆是那样的刻骨，抹去不掉。我很难以相信，这样一个勇敢、自信、怀揣着梦想并努力实践的人，怎么会选择这种方式来结束自己的一生。她展露在我们眼前的，俨然是个乐观，开朗，善于疏导别人的女孩，却过不了自己的这道坎。她的离去，我似乎感触到死并不是生的对立面，而是潜伏在生之中。不知道什么原因，让她选择了这条路，是家庭吗？还是自身？还是社会？我只知她是个单亲家庭的孩子，我只知她在我面前是个开朗、健谈的女孩，我只知她未考上如意的大学，其它我不可知了｛因为她从未仔细地向我讲述过，而我也从不去揭开她不愿多说的事｝。
每个人都有选择自己的生活方式，都有权利选择自己的人生，在这个选择的过程中，也许是顺畅的，也许是曲折颠簸的，也许是积极主动的，也许是消极被动的，也许是快乐的，也许是痛苦的。有些人因为痛苦，心里压力大，精神受挫，人生航向变得很迷茫，不知何去何从，如何走下去，往往选择了放弃未来，结束现在。不论是高官人员，商业翘首者，还是教书育人的教师，他们中很多人都选择了沉寂的人生，用死亡的方式告别一切，获取短暂的安宁洒脱，把痛留给了帮他们走完余后人生的人。我尊重你们的选择，但却不能接受你们的不负责任的选择。
在生活的地方穿梭着许许多多的故事，故事中每个人都扮演着不同的角色，都经历过孤独与无奈。然，有的人沉沦在孤独无奈之中，不能自拔；有的人则把玩孤独与无奈。不同的人建立着不同的生活方式与态度，如何把握正确的生活态度，选择正确的人生航向，在逆境中学会坚强，挫败中重塑信念，就要付诸实践。做人就跟捕鱼一样，你不撒网怎么会有收获，你不向前迈一步，怎么知道躲在阴霾背后的会是光明呢。
有位老者曾向我讲诉过这样一则寓言：国王只有一个儿子，这位王子喜欢练武。国王得了一个梦，警告说他的儿子将被狮子杀死。国王惟恐这梦成真，就给儿子造了一座舒适的王宫，还在墙上画上各种动物，大小和真的一样，其中包括一头狮子。年轻王子一见到墙上画的狮子就因自己被关起来的忧伤使情绪发作了，站在这狮子前面说：“噢，你是动物中最叫人讨厌的！由于我父王睡觉时做了一个不可信的梦，就为了你，我被关在这王宫里像个姑娘似的。现在我拿你怎么办呢？”他说话时把手伸向一棵荆棘树，要折一根树枝抽打那狮子。这时一根尖刺刺了王子的手指，把他刺得很疼，而且使手指发了炎，年轻王子就此昏倒在地。他一下子发起了高烧，过不了多天就离开人世了。
我想任何人遇到困难，最好的办法还是勇敢地承受它而不要逃避。正确与否的选择横亘在一念之间，而那短暂的瞬间也许会是人生沉浮的中转点。
作文四：《[优秀作文]难以逃避的选择》1100字
在一个小城，住着两位哲学家，一位是有神论者，另一位是无神论者。两个人都一直努力要说服城里的人，以增加自己的追随者。他们使城里的人常感到迷惑。有时候，一个人会听其中一个哲学家讲话变成有神论者；然而又可能会被另一个说服而相信无神论者。——城市的很多人都对他们感到无所适从，有些厌烦了，全城的人都被搞得很混乱。
人们想要过安稳平静的生活，很多人对有神论和无神论并不十分关心。于是有人提议：“让他们两个人去辩论，不管谁赢，我们就跟着他，跟随胜利者总是稳妥的。”
在明澈的月光下，两位哲学家开始辩论。他们都有非常专业的逻辑修养，攻防是一流的，你来我往，辩论越来越激烈，听的人们一时难定输赢。
第二天早上，整个城市陷入了更大的混乱。原来他们互相说服了对方！那个无神论者变成有神论者，而有神论者变成无神论者！
结果有些出人意外，但我们还可以试着同情地理解，两位哲学家通过辩论，看到想到了问题新的方面，有了新的认识，从而转变立场——只要是真诚的，这应是容许的，也是异常果敢的举动。这从一个侧面说明，哲学的根本问题本来就不像黑白的判断那么简单，当然更不是那么容易统一的。两位的立场换位在一定意义上昭示了问题的复杂性。
哲学家冯友兰曾云：专业哲学家的哲学，一定重视论证证据，其结论是“走进去”的；普通百姓的哲学观念仿佛是“跳进去”的。这话不可绝对化，普通百姓也有自己的人生体认支撑，与哲学家宗教家倡导的观念，也会有或隐或显的互动。
宇宙、人类从哪里来，又走向哪里？人生有意义吗？如果有，意义何在？人如何从有限走向无限？心灵精神是不断向上追求还是安于世俗红尘？什么社会体制有助于发挥人的潜能并通向和谐……这些问题仍或强或弱地撞击人的心灵。当今世界上，宗教家、哲学家们仍以各种形式到处游说……不言而喻，观念分歧还是巨大的，人们仍会在困惑中。
困惑不仅来自哲学家已有的不同理论，更源于人们自己对某种观念指导下展开的现实生活的体验观察。在人生的行进中，人们选择、可能放弃、再选择……类似的事在生活中上演着。有时回看他们有过的选择，差异之巨大，也不亚于两位哲学家的立场换位呢！是什么让人们说服内心，作出巨大的改变？这是不能简单回答的。
我们的依赖心是如此之重，许多事想着最好由其他人决定，我们只要循着方向前行就好了。也许，有些事这样也无不可，但要知道，涉及人生社会特别是内心信仰的大问题，过分信赖名人，搬弄经典，终究是替人数宝。明心见性还是自己修证的好，那才是属于自己的真实受用。
不可否认，困惑、内心的挣扎也是人生的一部分。让我们沉下心来，直面自己的心灵，循着良知的指引，自己选择，勇于承担，走出一条或不是坦途却沐浴人性光辉的路，从而推动社会汇入人类文明的大潮，奔腾向前。
作文五：《拒绝逃避写作文的心理》700字
唉﹗今晚考试又得想作文还得写作文﹗唉﹗能怎么办？想呗﹗写呗﹗――题记
作文是考人文采的一道题目，就像数学，你不想，它就解答不出来。看吧﹗想作文就是件特浪费脑细胞的事儿﹗但是，你不想的话，你的作文题就得交白卷又或者老师直接写个鸭蛋给你﹗看﹗想逃避写作文，那简直就是比登天很难﹗
每当写作文的时候，我真想高歌一首﹕“作文啊﹗你为什么那么难写？为什么出现在卷子上？作文啊﹗你就可怜一下我吧，放过我吧﹗我伤不起啊……”呵呵，这个当然是不可能的。以至于每次看到作文题既热情又欢迎我的到来时，我的心早已泪流满面，但我又不可以拒绝，因为它占了整张试卷百分之五十的分数――也就是５０分，也因为我不可以眼睁睁地看着那快到了嘴边的“鸭子”飞走了。唉！真是让我又爱又恨。逃避写作文？ｎｏ！ｎｏ！那根本就是不可能的事！除非你想被老师当众“表扬”和拿“满分”。
写作文其实也不是个难事儿，不过就是把你脑子里的墨水给挤出来而已。你想想，只需把你那一瞬间想到的文字串在一起就可以组成一句话或者一段文字，这样来来回回的，不就有一篇文章了吗？看！多划算的事儿！这样你不仅没把试卷上的作文题空白，还彰显了你的脑子里多得是墨水，当然也可以说你肚子里有很多墨水。不过不看点课外书也不行的，因为总有一天你也会词穷的。
写作文是件难事儿，也是件趣事，是难是乐，自己去体会吧﹗如果你真的很讨厌写作文，那我只能告诉你作文其实并不难，要看你自己怎样的态度。所以，和我有一样心理的同学，尝试着接受去写作文吧。因为我们逃避不了，这是事实。
希望同学们把写作文当成一门乐趣，同学们别小看它，它的威力非常可怕！它能振奋人心，还能鼓励人不断前进而奋斗，让我们一起来发挥自己的写作水平吧！
初三：邓美玲
作文六：《作文 生命中的逃避与恐惧》800字
［作文 生命中的逃避与恐惧］ 寂静的夜，长长的街，一排排路灯屹立在街道两旁，昏暗的街道看不到头，我背着书包不顾一切的先前奔跑，我感到了恐惧，我不敢丢掉书包因为里面有我的作业，有我的课本，作文 生命中的逃避与恐惧。大人们告诉我这些是我的责任，我不能丢掉，我丢不掉。
仓惶的跑回家我平静下我那颗还在乱跳的心说了一声：我回来了。随后就回到房间拼命地写那些所谓的作业，背那些公式化的书本。这一天中我不知道给我自己留下究竟有多长时间，但我应该知道学生就该如此，这是责任。睡觉时，总会有点自己的时间，我可以想一想我喜欢的，想一想我自己的感受。
但是事实永远是残酷的，随着时间的推移，日复一日，我不知道我究竟喜欢些什么，我想不出什么是有趣的，什么生活是我想过的，但我知道学习是我的职责，帮母亲分担家务是我的责任，听母亲的话我不该去想些别的只要做好这些事就好。我也不知道何时母亲也像班级别的家长一样。
家永远是冷清的，学校永远是公式化的，初中一年级作文《作文 生命中的逃避与恐惧》。 ◆分享好文◆学校面对同学我永远选择让步，面对家我只好选择沉默。如果脸上没有笑容，那是连我自己都会认可的，没有笑容的话会有许多麻烦吧！呵，也许在我眼中笑容是我唯一的一点光亮也是以唯一的盾牌了吧
有时偶然听到朋友这个词，我也会回忆，回忆之后，便在心中对自己暗暗的嘲讽：曾经我也有朋友呢！之后心中便是酸酸的，还有一点痛。
一开始我有些怨恨，为什么我要放弃做我自己，为什么我没有了朋友，为什么母亲会变成这样，慢慢的我明白了，没有钱会被人看不起，没有权利会被人欺负，没有地位便没有尊严可言。呵，我没有资格去怨恨别人，于是我选择了随波逐流。直到后来一个人对我说：多数人在即将死亡前，都会后悔没有做自己，没有过自己想过的生活。
我突然醒悟了，我明白了努力不一定是一直学。学知识，不是拼命学。而是要用心去学，去感受知识中的乐趣，是体会知识中的奥妙。我们做我们自己就好。
现在我依然在学，只是现在是在用心学。
初一：浮华丿弥然
作文七：《逃避的日子(600字)作文》7400字
精选作文：逃避的日子（６００字）作文 每天， 都在期待， 都在等待， 期待第一缕阳光的撒下， 等待第一片花瓣的绽开。 每天， 都在害怕， 都在恐惧， 害怕最后一片叶子的落下， 恐惧最后一朵花的凋零。 我们， 都在逃避些什么， 逃避未知的磨难， 逃避已知的恐惧， 逃避无边的绝望， 逃避蔓延的别离。 花儿开了有落时， 树叶落了有长时， 眼泪落了有笑时， 伤口裂了有愈时， 我们的班级裂了， 还有愈合时吗？ 分道扬镳， 分离在夕阳西下。 离别是一根针， 划过我们的友情， 四分， 五裂， 只剩下焦距的目光， 还是依依不舍地黏在一起。 毕业的结局， 是六年注定的结局， 六年来的打打闹闹， 至今记忆犹新， 我还记得， 当初你划伤了我的手指自己却心疼地流眼泪， 那次他和我骂架之后和好如初。 好兄弟， 好闺蜜， 再见咯， 不要哭鼻子， 我会如当年一样笑话你， 那本厚厚的同学录， 在三年后， 会不会已经布满尘埃， 就如我们的友情一样。 我知道， 我们还是在， 不可避免地， 逃避着离别， 逃避着泪水。 这些逃避的日子， 让我们好好记住彼此， 记住这些年彼此的音容笑貌， 就算将来忘记了也没有关系， 因为我们至少在这懵懂的小学青葱时光， 曾经有过那么纯真的友情， 那么清澈的泪水， 致我所有的小学同学，这些年有你们真好！六年级：寂小熊
篇一：劳动与逃避 五年级作文
劳动与逃避
都说要“笑对一切”，但在劳动的时候，我却怎么也笑不起来。因为我一直认为，劳动真辛苦，怎乏味。但在一个不平凡的上午，我却改变了对劳动的看法－－－－－－
“好日子，还日子－－－－－－”我手捧着满分的期末卷子，哼着小曲儿，一蹦一跳地出了教室们。就在这个时侯，一双手拉紧了我的书包，把我拽了回来。“要值日，你这个组长还跑了？”只听见耳边响起了一个不协调的声音。唉，偏偏轮到我值日，真是烦！我不情愿地拿起扫把，无力地一扫，垃圾倒是没扫到，扫把差点弄坏，桌子发出“刺啦”一声刺耳的声音，吓得我心惊肉跳。我的眉毛快皱成了小老头，心里打起了小算盘：逃了？怎么样？对，就这么办！
我的心里有个妙计。我拿起抹布，装模作样地“惊叹”：“唉，窗户这么脏，我去接水擦一擦！”于是，我走出教室，假惺惺地拧开水龙头，装作认真的样子。然后，我悄悄地走出卫生间，把抹布撂在窗台上，拔脚就跑，也不管后面人再怎么喊叫，都不回头了。反正也没有值周，老师也不会骂我的！我心里这样想着，走到了校门口。
走着走着，猛然间，我的耳畔响起了开学时老师那熟悉而又温和的话语：“我们任命＊＊＊同学为卫生小组长，好吗？”我还响起了班级公约上那行醒目的大字：组长要起好带头作用－－－－－－我的脸顿时红彤彤的，心跳得快极了：作为组长—
—老师最信任的同学之一，我又怎能带头逃值日呢？我羞愧极了，撒腿向教室跑去。果不其然，在我的“带领”下，他们都溜得没了影，我也只好自己打扫整个教室了，真是“偷鸡不成蚀把米”呀！ 也只好这样了！我没有不情愿，反倒一边哼着“劳动最光荣”，一边扫着地，扫把在轻快地舞着，我也快乐地笑了。我望着还未扫净的“半成品”，突然觉得，劳动也是这样快乐－－－－－－
篇二：以面对为话题
的作文
以面对为话题的作文
逃避很简单，面对却不容易；死亡很简单，活着却不容易；失败很简单，成功却不容易；放弃很简单，选择却不容易；怎样才会成为真正的人？
生活不可能永远一帆风顺，路途上总会有风刀霜剑，总会有荆棘遍野，我们要学会面对这些，要知道成功的捷径就是沿着一条道路义无反顾的径直走下去。
项羽是不会面对的，当四面楚歌，拔山盖世的力气无从施展时；当香消玉殒，霸王之泪在一瞬间滑落时；当被围乌江，发出“天之亡我，非战之罪”的感慨时；当亭长劝渡，夕阳正红，风吹草动时，他本可重整旗鼓，东山再起，但他放弃了面对现实，选择了逃避，将自己年轻的生命化作剑锋的一抹殷红，他不是一个完整意义人。当他简单了结自己的那一霎那，成功就再也与他无缘，他永久的失败了，也给后人留下一个千古遗恨。
而司马迁却选择了面对。当本为宽武帝之心而被定为迕上时；当家无余财，不能赎己之罪时；当生死一念，含羞忍耻接受极刑时，一死了之是何等容易，但他却为《史记》而活了下去。当做出这个伟大选择的那一刻，成功的订单已为他预备。他选择了艰难的活着，放弃了简单的逃避。他勇敢的面对世人的鄙夷，面对苟且偷生的谴责，面对不伦不类的处境，正如他自己所说“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”，“居则忽忽若有所闻，出则不知其所往”，就是在这样的状态下，他承受着巨大的精神压力，书写着一部传奇。他虽然受如此极刑，但我们却看到了一个真正意义上大写的人字，看到了他面对的智慧。他成功了，《史记》成了传世的经典，他自己也从一个无名的史官成为一代史学大家，在人类的历史上写了前无古人后无来者的一笔。
项羽逃避，迎接他的只有死亡和失败；司马迁面对，迎接他的是生动与成功。一个虽四肢健全，英武过人，但精神领域却缺失了一角；另一个虽是残疾之体，但身上却闪耀着恒久的光辉。这便是逃避与面对的区别。
让我们以史为鉴，学会面对。
在逆境中成长 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头
脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。
爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得
有时，直挂云帆济沧海的意志；把阳光中在生命的路旁，以信念为笔，以意志为纸，书写自己人生的浩然长卷，撑起一片属于自己的蓝天。
人生并不只有欢乐愉悦，也有痛苦挫折。大海茫茫，百舸争流，不拒众流方为沧海；芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦所吓倒方显英雄本色。
终有一天，坚冰会消融，因为阳光在闪耀；
终有一天，绿草破土而出，因为春风正拂过；
终有一天，彩虹重挂天际，因为乌云已消散；
终有一天，受苦心灵也会度过苦难之河，因为坚强的舟楫在划过。
面对生活中的困扰，一笑而过，是失败后重整旗鼓，努力拼搏的豁然。
面对生活中的困扰，一笑而过，用信心去创造人生的大舞台，用毅力去摆渡人生的航船。人生一路上充满了荆棘与坎坷，不要让他们阻挡了我们前进的路，用坚强和汗水做一把劈荆斩棘的利剑，
自信的走到路尽头，因为那里阳光万丈，那里有美丽的春天！
面对生活中的困扰 我们一天一天地长大，无忧无虑的生活慢慢离我们而去，迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰。人生十有八九不如意，所以我们要学会排除烦恼和困扰。首先，我们不可以被困扰打败以致一蹶不振，面对困扰，我们可以通过转移注意力来放松自己的心情。一个人随意走走，或是独自做一些事。？采菊东篱下，悠然见南山？这不正是陶渊明的闲情逸致吗？ 我们可以松弛，但是我们不能松懈。如果我们一直逃避问题，我们就会在虚幻的快乐中迷失自我。我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，我们要勇往直前，迎战一切困难。
怀才不遇，这是千里马遇不着伯乐的困扰。自古以来，多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢？他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗，我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫。
如此大背，我们应有李白？安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？的豪放不羁的性格。 燕然未勒归无计，这是边疆战场上士兵的困扰。士兵们久战沙场，生死悬牵一线，心中无限思念家人。
我们的困扰在他们面前不亦悲乎？连场战争，身心疲惫。王昌龄振奋人心一句？不破楼兰终不还？鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵。是的，我们应该继承王昌龄的这种决心。
思贤如渴，这是刘备的困扰。刘备一心抱有兴复汉室的雄心壮志，可是乱世初期，他身边的勇谋之士甚少，心如焦焚。我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了。刘备猥自枉屈，三顾茅庐请诸葛亮出师。为一介布衣屈尊降驾，这是一位王室成员为解除困扰，兴复国家的执着。我们应该学习刘备这种执着的信念。无可否认，他们的困扰都不是一般人所能承受的，所以我们又可以找什么借口退缩呢！
生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光，倘若生活一路是一帆风顺，那岂不是另一番困扰吗？正因为生活有顺心，亦有不如意，生活才富有激情，生活才如此多姿多彩。
佳作示例： 或许放弃不是错
历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史警示我们：或许放弃不是错。
岁月悠悠地流淌？？ 青冢有情犹识路，平沙无处可招魂
连年战乱，民不聊生。一次次的征战都以失败而告终。看到的是尸横遍野，听到的是人民痛苦的呻吟。难道还要继续征战吗？难道相信坚持就是胜利吗？不，一位年轻的女子从容地走出来。她放弃了玉砌雕栏，放弃了锦衣玉食，放弃了金帛玉缕，在漫漫黄沙中，虽然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因为她深知她这一去换来的将是民族的安定与团结，她将看到人们过上闲适的生活。选择放弃荣华富贵，她一生无悔。
岁月悠悠地流淌？？ 采菊东篱下，悠然见南山
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过多少次的失败？想起的一生经历，他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。
岁月悠悠地流淌？？ 一蓑烟雨任平生 窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着金色的梦。一代文豪——苏东坡，想起你，竟止不住让我心潮澎湃。 你才华横溢，气质过
人。你是文坛上的宠儿，然而，你却是仕途上的弃儿。正因为你的出类拔萃，你遭来了别人的冷眼，遭来了别人的嫉妒，甚至遭来了小人的百般攻击，自“乌台诗案”后，你就与上层的官场生活绝缘了。你被一贬再贬，贬到岭南时，你居然说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”你向来对生活充满了信心，当你被贬到黄州时，你竟语出惊人：“一蓑烟雨任平生”。纵使你乐观对生活，笑傲人生，然而岁月无情，天亦无情，日渐衰老的你经得住再三地贬谪吗？你最终选择了放弃仕途上的追求，哪怕在荒芜偏僻的海南岛上也过得坦荡自在。你一生入仕、出世，历经坎坷，最终战胜了自己。是啊，都是坚持惹的祸，或许放弃没有错。 岁月悠悠地流淌？？ 放弃了汉宫秋月，放弃了功名利禄，放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷中以超然的姿态笑傲人生。历史警示我们：或许放弃没有错。
简评：作者凭借丰富的文史知识点评历史人物，畅谈人生感悟，纵横捭阖，酣畅淋漓。王昭君、陶渊明、苏东坡在面对生活的失意时都选择了放弃，但他们在这样的放弃中实现了人生的完美，像这样的放弃难道不是理智的选择吗？的确，这种放弃实际上并不是彻底放弃，而是在坚持 寻觅，在寻觅那真实而亮丽的人生。
篇三：难忘的日子 记得那是一个天气晴朗的日子。爸爸、妈妈带着我们去山沟沟。我们出发了，刚开始，汽车在宽阔的公路上飞快地奔跑着，到了后来，公路变成了盘旋向上的小马路，经过一路颠簸，我们终于到了山沟沟脚，想到自己就要征服这一高峰了，心里非常激动。
我们开始登山了，起先，我劲头十足，仿佛就有使不完的力气，蹦蹦跳跳，一会儿工夫，就把爸爸远远地落在了后面，可是渐渐地，爸爸追上了我，并且超过了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰时，我已是热汗直流，气喘吁吁，两腿也在不住地发抖。我抬头看了看山顶，心想：“太高了，我能爬得上去吗？”我开始怀疑自己的能力，于是对自己说：“放弃吧！”这时，爸爸回过头，望着泄气的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便语重心长地对我说：“登山本来就不是一件容易的事，它需要顽强的毅力和决心。做人也和登山一样，选定了目标，就应该脚踏实地，一心一意地去完成，胜利是不会属于那些半途而废的人，它永远属于意志坚强的人。”短短的几句话，说出了深刻的道理，使我至今难以忘怀。于是，在爸爸的鼓励下，我忘记了疲劳，一股作气，爬到了山顶。眺望前方：群山起伏、流水山涧，一切优美景物尽收眼底，心中有一种说不出的快意。观赏了这如诗如画的风景后，我这才真正领悟到爸爸那番话的含义。 自那以后，无论做什么事，无论遇到什么困难，我都能用爸爸的话来激励自己，努力朝自己选定的目标前进。 篇四：半命题作文一个让我重扬希望的日子
半命题作文：一个让我重扬希望的日子 清晨，天才蒙蒙亮。窗外，雨“滴滴答答”地下着。我拖着疲惫的身子懒散地起了床，开始了又一天的“循环”。昨天，一场数学测验使我名落孙山。充满绝望的我未敢把这个消息告诉任何人。老师犀利的言辞和失望的目光也让我的心中下了一场“雨”。
雨天的早晨，太阳总是“迟到”，甚至“罢工”。心不在焉的我胡乱洗漱了一下就来上学了。
坐在车上，我总是走神，望着刮雨器发呆。这时，一个身影在汽车的灯光中越来越近。定睛细看，一个白发苍苍
的老爷爷穿着一身运动服在雨中跑步，我有些疑惑。当他慢慢靠近时，我发现他那布满皱纹的脸上竟然流下了许多“水”。“看，那个老人在雨中跑步呢！”妈妈的一声提醒把我从刚才的思绪中拉了回来。“妈，这老爷爷是谁啊？”我好奇地问。妈妈说：“这个老人就住在我们家后面啊！听别人说他无妻无子，今年已经九十几岁了，身体还很好呢！” 我不禁对这个老爷爷心生敬意。心想：这个老爷爷都这么大年纪了，仍然坚持跑步，风雨无阻。雨天谁不知道要躲雨呢？
可是他不去逃避，勇敢面对。纵使前方有无数的障碍，但他知道这些阻碍只会使他越挫越勇。而我呢？只知道该如何去隐瞒爸爸妈妈，不会诚实面对，在那位老爷爷面前，我
只是一粒尘埃罢了。
我反省了一下，终于向妈妈坦白：“妈，我昨天数学测验没有考好。”或许妈妈早就已经看出来了，心平气和地问：“都错哪儿？”我支支吾吾地答道：“计算题。“粗心向来是你的大敌，可是粗心最主要的原因还是不熟练，要多练习。”妈妈苦口婆心地教导我。这次，我没有去反驳，虚心地接受了。虽然被妈妈教育了一番，但我心中的那块大石头落地了。
不知是否是上帝想照应我的心情，刚到学校雨就停了。我如梦初醒，又恢复了那个开朗的我，心中重新洋溢着朝气与希望。
那一天，我又重新扬帆起航？？
【点评】当情感在学生心灵世界里留下深深的烙印时，文字是来自内心最真实的表达。真实的经历，真切的情感，是触动读者最有力的武器。作者以饱蘸着深情的笔触，截取日常生活中的一个典型片断娓娓道来，于平实的叙事中表达了面对挫折也要洋溢着朝气与希望的主题，拨动读者的心弦。感人的力量源自作者对生活的仔细观察和真切体验。本文构思精巧，行文流畅，文章语言极具感染力，表达灵动，把浓郁的真情蕴涵在字里行间，使文章锦上添花。
作文八：《我不再逃避作文 不再逃避》1700字
我不再逃避作文 不再逃避
不再逃避请原谅，我只回忆自己的故事，只寻找自己的路。我选择了一条不归路，走上这条路，我曾经无数次地后悔，但一个信念坚定了我走下去的决心。漫长的求学路将岁月的无奈载入了我的相册，从此我再也寻不到彩色的印记。当我再一次跌倒后爬起来时，抹去眼角的两行泪水，告诉自己：走下去，走下去??
１月１２日，我将牢记于心的考号输入电脑中。看到那个成绩，一刹那，我的心就凉了。物理成绩７８分，当时我的第一感觉是输分错误，接着便是惆怅。难道我一段时间“临时抱佛脚”的努力已经成为了徒劳，想起考试前两周的时光，我翻烂了物理书，做遍了练习册，抱着教参乱啃??心里不禁一阵酸楚。头一次，我没哭。我压根不是学物理的料，没必要白白浪费感情。我恨恨地想。随即，我把一切有关物理的书籍，全部塞进了柜子里，关上那扇尘封的门，不再理会。定了定神，我又拿起小说。就像我可以在较短时间里创作一篇短文，却做不出一道物理选择题。我想每个人总有擅长与不擅长的东西，我又何必白白浪费精力去找些不属于我的东西呢，听天由命吧。
１８日登校，熟悉不过的白纸上印着“刘紫晨”的字样。，好像参加运动会时的号码就是２０。脑海中又浮现出运动会时的情景。４００米，中短跑。我和五名旗县生被编在了一组。赛前，我问自己行吗，肯定的回答显然底气不足。站在第六跑道上，攥紧的拳头使手心都出了汗。发令枪“嘭”的一声响了，我便开始
飞奔，而且一直处于领先地位。３００米了，最里圈的高个子超到了我的前面。追～脑海里只剩下了这个字。不行了，没有力气了，终点的白线飘忽不定，既而消失得无影无踪。到了，我趴在了终点线上。这是去年的运动会，也是我有生以来第一次参加运动会的情景。自问，跑步不也是我不擅长的东西吗，
这一周我坐在窗边。阳光透过了窗子，暖洋洋的。窗外掠过丝缕般的白云，一抹阳光突然穿过我的指间，我一下握紧了拳头——淡淡的微笑，轻声告诉自己：不再逃避～既而，我打开那扇尘封的门，寻找那些曾经被我深恶痛疾的书籍。
但愿不久的一天，我便会拥有一条阡阡小路，路旁生长着芊芊小草。
不再逃避相关内容：何处是家，处处是家～ 天多高，路多长，心有多大，千江水，千江月，何处是家，蜗牛有壳，蚂蚁有窝，飞禽有巢，走兽有穴。那些流浪乞讨的人们呀，他们多么想找个壳，钻个窝；寻个巢，觅个穴。而他们却在风雨中漂泊。．．．
招聘 急聘本公司因业务发展的需要，急聘一批坏学生，凡符合条件者，从即日起可报名应聘，额满为限。时尚公司猫年闰腊月三十二日招聘条件：１、年龄８－１８岁，男女不限。２、学历初中以下，成绩要求连续两年在班上是倒数１或２名。
放假了 “假期中，同学们要注意安全，认真完成作业，还有，开学时，带来家长通知书??”天哪，次次都这样，台词都没有变的时候。我突然想起了《放假了》的歌词：“??同学们都心不
在焉／开着小差／数着时间??”再看看手表、挂钟的指针似乎凝固．．．
为了让父母高兴 “今天你又考这么点分，你怎么这么不用功啊～”爸爸训斥道。其实不是我不用功，而是上课根本就提不起劲来。事情还要从那次说起。具体不知道是哪一天，我考试考的又不理想，想到回家又要被父母骂了，身子不禁的又颤抖起来了，回家后，果然．．．
老家记事 去年暑假，我和妈妈回到了阔别多年的老家。在我两三岁的时候回过一次老家，那时候老家的样子我还模糊的记得房子有些破旧，可现在几乎家家都有自己建的房子，有自来水，有电灯，有电话。
我们需要尊重 我们十四岁，风华正茂；我们十四岁，热情奔放。十四岁的我们，尊重别人，同样也需要别人尊重。十四岁是一个多思的年华。在生活中，我们学会了思考。看到世间万物，芸芸众生，我们都要想一想，于是就出现了－－－日记本。
论成败 时间过得可真快，转眼间，十四个春秋悄然而逝。而这十四个年头究竟留下了什么，我至今还不是特别明白。我只知道，日复一日，年复一年，时光把我从一个幼稚无知的小孩引领到一个气质非凡的中学生。
难忘４月１６日 ４月１６日，是父亲的生日，平平常常的一天。但对我来说，是快乐的一天，因为这天我可以拥有一次做大人的机会，去体验父亲＼母亲的艰辛。父亲过生日，自然少不了全家高
兴，必然也要做一顿丰盛的午餐，做饭我不太拿手，只好请在厨
房经营多年的．．．
作文九：《不要逃避作文素材》17600字
不要逃避作文素材
篇一：高考作文常见主题——挫折
高考作文常见主题——挫折
【典型题目】
【出色题目】
与挫折同行
对挫折微笑
成功之花开在挫折的彼岸
【常见思路】
人的一生不可能没有挫折。
战胜挫折就能走向成功
挫折能磨练人的意志。
我们要培养面对挫折的能力。
面对挫折需要勇气
【名言论据】
１、盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
２、顺境中不无隐忧和烦恼，逆增中不无慰藉和希望。（弗？培根）
３、什么都比不上厄运更能磨练人的德性。（莎士比亚）
４、命运压不垮一个人，只会使人们坚强起来。（伯尔）
挫折是通向真理的桥梁。（歌德）
５、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而做出的。（戴维）
６、失败可能是变相的胜利，最低潮就是高潮的开始。（朗费罗）
７、逆境是通往真理的第一条道路。（乔？拜伦）
８、坚强者能在命运的风暴中战斗。（爱迪生）
９、患难困苦，是磨练人格之最高学校。（梁启超）
１０、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。（谚语）
１１、我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。（贝多芬）
１２、逆境造就人才，而顺境却埋没人才。（贺拉斯）
１３、莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。（陈毅）
１４故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟珂《孟子》
【事例论据】
１、身陷囹圄志不移：尼可洛？帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐过２０年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一
日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的地步。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
２、纳什的故事：数学家小约翰？福布斯？纳什
（Ｊｒ．ＪｏｈｎＦｏｒｂｅｓＮａｓｈ），早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大的改变。面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于１９９４年获得诺贝尔奖。
３、落榜后成名的人：八次落榜的明朝人归有光，在嘉定招生办学，仍然含辛茹苦，发愤攻读，终于写下了《震川文集》四十卷。三次落榜的著名医学生李时珍，下决心从医，一生精心研究，走遍了长江、黄河流域，经过２７年的精心劳动，参考了８００多种医书，写下了医学巨著《本草纲目》。四次落榜的清代文学家蒲松龄，深入民间进行采访，写出著名文学作品《聊斋志异》。
４、贫穷造就了作家：年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，逼得自己只能用被子裹身来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨励了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡？马加尔家族》。
５、命运多舛的塞万提斯：１６世纪文艺复兴时期西班牙伟大的现实主义作家塞万提斯，以其名著《堂吉诃德》流传于世，被称为不朽之作。塞万提斯于１５４７年生于一个没落的贵族家庭。缘于家境贫寒，他小时候不得不经常跟父亲四处奔走谋生。２２岁时，他参加西班牙军队。在一次与土耳其的海战中，他身受重伤，左手至残。１５７５年离开军队，回家途中却不幸遇到摩尔人海盗。他被抢到阿尔及尔作为奴隶出卖，有过难以言尽的痛苦和艰辛。１５８０年他被父母赎身获得自由。为了生计，在海军中充任军需职务，因涉嫌一起挪用公款案，蒙冤入狱。三个月后，无罪释放，却丢掉了几份好差事，一家人的生活无着落，重又徘徊在饥寒困顿中。当时一家七口人挤在一所下等公寓的小房子里，楼上是妓院，楼下是小酒楼。正是在如此嘈杂和恶劣的条件下，他在狭窄的过道上放一张极为简单的书桌，从事《堂吉诃德》的创作，并一举成名。
６、面对挫折的霍金：霍金十三四岁时已下定决心要从事物理和天文学的研究。１７岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由于医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。
７、受挫不馁：著名京剧表演艺术家盖叫天，意志坚强，演艺精
湛。一次演《花蝴蝶》折断左臂，演《狮子楼》又跌折右腿，后来又接错断骨。他在一连串挫折面前，毫不气馁，为了艺术，他毅然把接错的腿骨打折，重新接合。他这种不怕挫折，勇往直前的精神，终于铸成了自己独特的艺术风格和艺术流派。
８、惠特曼的诗集：美国诗人惠特曼一生写了一部诗集《草叶集》，这部集子出第一版时没有人买，出第二版时只有１１个人买。但他不灰心，他用毕生的精力来充实这个集子。几十年中，诗集从第一版的１２首增加到３９６首。２５年后，美国的一家出版社出版了这个诗集，书被抢购一空，而且连续再版。
９、萧伯纳退稿再投：爱尔兰作家萧伯纳完成长篇小说《未成年时期》后，反复阅读总觉不满，便又写了第二篇长篇小说。不料出版商都不屑一顾。他毫不气馁，又写了第三篇。直到５年后的１８８４年，两家杂志发表了他的第五篇小说《业余社会主义者》，他才登上文坛。他后来说：“这五篇作品是五个重要的褐色纸包，常常从书商那里退回，造成我经济负担，因为我得再花６便士，寄给别的书商。”他没有向困难屈服，坚持在图书馆自修，并刻苦创作，终获成功。
【佳作示范】
向挫折微笑
礁石的挫折，是无休无止的恶浪，但它们总是站在那里，含着微笑，看着海洋；骏马的挫折，是绵延不绝的巍峨，但它们依然奔腾不逡，含着微笑，看着群峰；我们的挫折，是难以胜数的坎
坷，但我们应该锲而不舍，含着微笑，面对崎路。
向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周，我国盛名远扬的生物学家。少年时生活十分贫苦，直到１７岁才在二哥的
帮助下，进入宁波师范医科。可是第一学期考试平均分没有及格，学校让他退学或降级，童第周再三请求，学校勉强答应他试读半年。面对困难，童第周没有气馁，而是微笑着接受事实，废寝忘食，发愤学习，终于取得了好成绩。进入上海复旦大学以后，他更加勤奋， 成了生物学专业的高材生。正是由于他不向挫折低头，勇敢地战胜困难，终于取得了非凡的成就。
向挫折微笑，体现的是乐观者奋起的动力。
爱迪生，世界“发明大王”，家喻户晓。然而他的实验室在一场大火中化为灰烬，损失惨重。但是他并没有因此放弃研究，而是在灾难中竖起奋起的旗帜，在厄运面前坚定前行的步伐，向挫折微笑。他以惊人的 冷静面对废墟，甚至感谢大火将以前的谬误过失烧得一干二净。在火灾刚过去的第三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
向挫折微笑，凸显的是无畏者执着的毅力。
徐霞客，铸就《徐霞客游记》，彪炳史册。他为了实现少年时“我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩”的梦想，徒步跨越千山万水，“风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇毒蛇盗窃，处境殆危”，但他向挫折微笑，在“洞穴栖身”的磨难中孕育执着的毅力，在“云雾
做伴”的多舛中撑起不灭的信心，终于以３０年的努力，写成了这部地理学巨著。纠正前任著述中的诸多谬误。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”
我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“山重水复疑无路”的窘境中，惊遇“忽见千帆隐映来”的欣喜。
我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“海风天雨浪潮涌”的 砥砺中，实现“少年立志当拿云”的抱负。
成长需要挫折
挫折是什么，
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”
高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。” 徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那
是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；
我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬？？
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。
温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站
在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。挫折是什么，
坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。
成长，需要挫折～
篇二：会考时事作文素材
埃及文物被刻“到此一游”，我们都该反思
５月２５日晚上，埃及卢克索神庙的浮雕上出现中文“到此一游”的消息引发众多网友关注。随后网友“人肉”出了“到此一游”的嫌疑人可能是一名１５岁的中学生，再次引发网友们的争议。（５月２６日新华网）
实话说，在中国这个古老的国度，“到此一游”的“靓影”并不少见。不论是人文建筑景点，还是自然观光景区，几乎随处可见手写或刀刻的“×××到此一游”，似乎只有以这种特殊的方式，才能像孙悟空在如来佛手指上书“齐天大圣到此一游”一般，让更多的人“铭记”其大名，给世人留下点活过且过得精彩的证据。
只是孙悟空是虚构的，其“到此一游”也是写在如来手指上，谈不上什么大的破坏。而现实版的“到此一游”，不管是在中国故宫太和门附近一口大缸刻上“梁齐齐到此一游”，还是在埃及的３５００多年前文物上刻下“丁锦昊到此一游”，客观上都会对文化遗产或者人文景观带来损害，拷问着游客的文物意识及道德素质。
当然，有人会说，“到此一游”之所以能“冲出国门，走向世界”，当地文物部门管理不力有着不可推卸的责任。但我们看问题要透过现象看到本质，中国游客的个人因素才是最根本的原因。泰国大皇宫门前草地上摆设出“请勿践踏”的中文告示牌，法国卢浮宫外“禁止随意大小便”的中文标示，都是一个很好的例证。
究其原因，避不过一个素质问题。十多年前中国游客还很少走出亚洲，但如今中国却成了全球旅游业最重要的市场，拥有海外消费最多的游客，这当然不是坏事，至少是中国崛起的一个象征。然日益增长的游客却没有体现出相应的文明素质，公共场合大声喧哗、过马路时闯红灯、随地吐痰等等行为，都是不争的事实。
其次，文物保护法律意识淡薄，也在事件中显露无遗。一个惨痛的事实，就是《文物保护法》已颁布实施十多年，但“许多人都不知道这部法律”。没有法律的震慑，游客在文物上刻划便肆无忌惮。不仅如此，有法可依虽是前提，违法必究更是关键，大家不妨再想一想，在中国又有多少人因“到此一游”受过处理呢？
进言之，我们更要清楚，“丁锦昊”绝不仅仅是一个人的名字，而是一群人的象征。在对丁锦昊进行批判的时候，我们不妨先反思一下，那些不文明的行为，我们真的从来没做过吗？别的先不说，单就网友“人肉”丁锦昊个人信息并黑掉其曾经就读的南京市游府西街小学官网而言，此类行为就很难称得上是文明与公正。
总之，游客在旅游中的行为，直接反映着一个国家的形象和国民的整体素质。如今怎样批判丁锦昊并不重要，该如何避免更多的“丁锦昊事件”发生才是关键。其实，对于这一切，说难也难，说不难也不难，只要我们从自己做起，从身边小事做起，切实提高国民素质，普及文物保护法律，则“丁锦昊事件”就能休矣。
无论如何，中国式“到此一游”绝非文明之举，也因此，对于这种行为的反思在某种程度上也是文明的体现。但与此同时，我
们也不难发现，往往只有在“丢人丢到国外”的情况下，我们才对公民素质、文明等格外关注，这种强烈的情绪之中究竟有多少是对文明的切实渴求，又有多少是与国家荣誉和国民耻感相关，仍需细心甄别。
无须远赴埃及，在我们的日常生活中，与“到此一游”相类似的不文明行为随处可见。前不久，深圳市交通管理部门开始对行人的闯红灯行为执行新的处罚标准，违规者会被处以２０至１００元的罚款，最高罚违法信息会被永久保存并影响车驾管业务，暴力抗法者或被追究刑责。在新规施行的第一天，一位大妈因闯红灯被交警扣下，执勤交警让其穿上“绿马甲”，但大妈却怎么也不配合，连说了四五十次“烦死了”．
也是关乎素质。几天前，深圳网友“＠徐同学的拖油瓶”发了一条微博，内容大致是“深圳素质～请注意这是在深圳地铁，大剧院站～下班高峰期～大概在６点左右～慢慢的～我发现我慢慢爱上深圳这座城市了～”微博附了张照片，照片中的乘客们均自觉靠扶手电梯右侧
站立、空出左侧通道。这样一条微博迅速被转发数千次，并引发全国各地网友热议，有人说这是文明的表现，也有人认为这种基本生活文明被热议本身，即反映出文明的稀缺。
回到“丁锦昊到此一游”一事。“丢人丢到国外”固然不该，但我们同样应该注重的，是我们“身边的文明”．不只是在埃及文物上刻字才该让人“无地自容”，在没有国家荣誉等情绪掺杂其间的
情况下，对于闯红灯、随地吐痰等不文明行为也能自觉抵制，也能心存耻感，才是文明的真正体现。
如今丁锦昊父母已公开道歉，对于一个孩子的不当行为不应过分苛责甚至不依不饶。某种意义上，人肉也好，谩骂也罢，同样是不文明的表现。用不文明的举动去声讨另一种不文明的行为，换不来我们期待的文明。
亲子节目《爸爸去哪儿》热播 引发社会关注“父教缺失
近日，来自网上的一份调查显示，８１％的受访者感觉当前社会父教缺失现象普遍。其中，２４％的人觉得“非常普遍”。仅１９％的人选择“不太普遍”或“不普遍”。超过四成受访者（４２％）表示，在自己的成长过程中，“母亲”承担了更多的教育责任，而选择“父亲”的人不到两成（１７％）。另有３９％的人表示教育责任由“父母均担”。由此可见，在当今社会，家庭教育的主力仍是妈妈。 ７０％网友认为好爸爸应该积极参与家庭教育
近日，新浪网调查发现，７０％的网友认为好爸爸应该积极参与家庭教育。记者采访发现，大多数家庭都面临着父亲参与家庭教育不够的情况。专家认为，父亲的家庭角色不可替代，在成为父亲前就要做好准备，忙碌不是借口，而家庭教育的原则性问题父母应该一致。 爸爸，请别走得太远
父爱长时间、经常性的缺席，对中国孩子未来的负面影响，不可小视。在亲子交流中，父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任，偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。
在充满女性气息的成长环境中，孩子们聪明、用功、敏感，但是，走出爸爸关切的视野，离开爸爸的引领，远离了游泳、滑雪、爬山、远足、野外穿越等男子汉的游戏，很可能不容易养成独立、坚忍、责任意识和迎接挑战、战胜苦难的意志品质。这样长大的孩子们，岂能担当大任
林志颖被评亲子沟通高手
子女教育是个亘古不变的焦点话题。孩子不听话哭闹不止时，是静下心来动之以情晓之以理还是板起面孔严肃批评，节目里几位明星奶爸对待孩子的教育方式，也同样在观众中引发强烈反响，尤其是在众多８０后新手爸妈中掀起一波亲子教育方式的大探讨，如何培养孩子的独立性、如何与孩子沟通，成为守候在电视机前诸多观众共同思考的问题。
有妈妈表示，林志颖每次与儿子对话时都会蹲下来，看着儿子的眼睛，这是一种很好的沟通方式。在很多妈妈眼中，林志颖非常会当爸爸，不仅有童心，而且遇到问题习惯从正面思考，比如将拖拉机称为敞篷赛车，将屋里的死蜘蛛说成“玩具”。
而在网络上，许多网友也对五位明星爸爸的教育方式予以分别点评，其中获赞最多的就是“最会跟孩子沟通的林志颖”，因为林志颖和儿子的沟通方式秉承了台湾地区教育中更注重亲子互动和精细的观念，而他几乎每次和Ｋｉｍｉ的沟通也都获得成功，当观众看到４岁不到的Ｋｉｍｉ乖乖听话把打碎的鸡蛋擦干净时，都在感叹这孩子的懂事，同时不得不佩服林爸爸强大的沟通和教育能力。
而相比起林志颖的细致耐心，昔日跳水冠军田亮可就没那么好的脾气了，他在和女儿的沟通上似乎完全没有什么优势，女儿一哭就没辙，面对女儿的哭闹只能频频默念“慈祥的爸爸”这句紧箍咒来约束自己不发脾气。
观众纷纷喊爸爸来看节目
对于节目中几位明星爸爸带着孩子独立生活，著名儿童心理学者、华东师范大学心理咨询中心特聘青少年心理专家陈默认为非常有意义，因为在孩子成长最关键的两个阶段，如果父爱缺失，就很容易对孩子今后的成长产生不利影响。有些幼儿园园长也呼吁，“爸爸应该
尽可能放弃交际应酬，给一个和孩子单独沟通交流的空间”。
陈默认为，在孩子的幼儿时期和十二三岁时期，一定要有父亲跟孩子单独在一起的时间和空间，一个星期就可以了，妈妈不要跟着。因为如果在这两个阶段父亲教育缺位的话，就很容易出现恋父恋母的情结，甚至对他今后的婚姻问题也会产生影响。
会讲故事的“大玩具”最获赞
在《爸爸去哪儿》中，林志颖经常会用讲故事的方式来教导孩子，相比之下田亮的亲子沟通则频频遭遇障碍，而这也是现实生活中很多年轻爸妈跟孩子交流时常常遇到的难题。对此，陈默表示：“幼儿有个特点，就是把什么都故事化，因为这时候他的形象记忆发展快，而逻辑记忆发展慢，讲道理是属于逻辑的，所以你会经常看到有家长反复跟孩子大吼‘说多少遍了你怎么记不住’，
其实这不能完全怪孩子，应该善于应用故事化的方式来引导他。而且你大吼的结果是：孩子不仅记不住你讲什么，心理上也会产生阴影。”
“小孩的发展是有阶段性的，不同阶段有不同的心理需求，如果没有被满足的话，就比较容易出现问题。”陈默表示，像参加《爸爸去哪儿》节目的孩子大都在３到６岁左右，这个年龄段的孩子发展任务繁重，游戏是他们这个时期的主导活动，家长一定要“诚心诚意陪他玩，成为孩子的大玩具”，让他们得到自尊感。同时，这个年龄段孩子处于探索欲望、控制自我的萌芽阶段，如果多陪孩子在一起游戏、沟通交流，他们的自控能力就会强一些。她还建议，爸爸每天抽半个小时陪孩子玩、做一些亲子游戏。哪怕只是跟孩子嬉闹一阵，抱一抱孩子，跟孩子一起看一本书也可以。
挫折教育应有缓冲过程
此外，郭涛采取的纯爷们式教育方式，赢得了不少观众的认可。当小石头嫌热嫌累不想走去集合地点，先和老爸说走不动，然后说“我热热”撒娇，郭爸爸始终保持冷淡无动于衷。当石头快要爆发时，郭爸爸突然挣脱儿子跑了起来，石头被迫进入“嬉戏”状态一路追随着爸爸成功来到了集合地点。而在第二期节目中小石头开始闹别扭，郭涛变身严厉父亲，严肃对孩子提出不满并要求孩子认错改正，并要孩子不要逃避，这样不是“爷们”。
不过现实生活中，跟郭涛这样纯爷们式教育孩子并不常见，一味溺爱“言听计从”的例子倒是屡见不鲜，这也造成了现在孩子
普遍缺乏挫折教育。比如节目中张亮儿子天天在刚刚进到村子时因嫌羊圈太脏厕所太味，任凭老爸如何安抚鼓励都不愿进屋。对此，紫薇实验幼儿园园长张爱莲认为，如果孩子此前一直生活在比较优越的环境中，一下子来到像节目里那样的居住场所，会给孩子较大的心理压力，应该以渐进式的方式让他来接触这些原生态环境。而且，挫折教育也应该注重环境卫生和周边安全问题，不能过于强调挫折而不顾危险的存在，要考虑全面。而且在跟孩子沟通时，因为每个孩子的心理适应能力是有差异的，要给他一个缓冲的过程，否则会给他留下一个心理阴影。
诚信缺失是个人问题还是社会问题弄清楚问题：
Ａ．社会问题：美国社会学家莱特米尔斯定义为：在社会上流行一时，同时又使个人深感其害的问题不一定是社会问题，只有超出个人特殊生活环境，与人类社会生活制度或历史有关的，威胁多数成员利益、生存条件的公共问题，才具备形成社会问题的条件。（时间长、范围广、影响大）
Ｂ（社会影响
同一片蓝天下，为什么有人诚信道德，有人不呢，主观能动性，内因决定外因，胡长清
Ｃ．大量个人问题构成社会问题
大多数，社会主流是诚信，没有量变何谈质变。个人问题的简单相加不能直接形成庞大的社会问题。
Ｄ． 修身、齐家、治天下，加强个人道德修养，一句话就是“只
有先做好自己，才能管好一个团体”。
Ｅ（个人问题
Ｆ．解决。诚信缺失的解决最终是靠个人自己，就像剩男剩女问题，社会只能提供平台，但最终决定配对的还是你自己。
Ｇ（个人改变不了社会，诚然，有些事情不能，资源短缺再生，但是诚信是态度问题。
（１） 北齐文学家刘昼在《刘子？履信》说 “信者行之基，行者人之本”。
意思是，诚信是行为的基础，行为是做人的根本。让我准确告诉对方辩友这句话的意思
（２）达芬奇家居造价是不是个人诚信道德缺失，社会是客观的 ，大家同在一个社会影响下，为什么有些家居就不造假呢，只有一个达芬奇呢，
对方辩友社会问题的定义还没有弄清楚，怎么能说诚信道德缺失是社会问题
呢，美国社会学家莱特米尔斯就明明确切的说过构成社会问题的基本条件是威胁大多数成员、生存条件的公共问题。对方辩友不能把有些行业中的个别问题合并在一起就说成社会问题，那未必是杞人忧天吧
（３）请问对方辩友，债务出现问题我们是找债主，还是找社会呢，
（４）药家鑫道德沦丧我们法院枪毙药家鑫还是枪毙社会呢，同
时受社会诚信教育，为什么只有一个药家鑫呢，我相信你不是药家鑫，我们在座应该也没有药家鑫吧，
（５）大家都觉得诚信很重要，为什么同处一片蓝天，有人诚信道德，有人不诚信道德呢，
（６）对方辩友，对你来说诚信道德与否是不是你个人决定的，那你的意思是说如果有一天你背信弃义了是这个社会的错了，不关你个人的事情了，
（７）如果对方辩友觉得诚信道德缺失已成社会问题，那你辩论后会怀疑今天评委的公正性吗，
（８）请问对方辩友你是个诚信道德缺失之人吗，那我请问假设你身边有以为这样的朋友，你会近朱者赤， 近墨者黑吗， 会我不会，观众；不会，证明诚信道德缺失是个人问题
如果说诚信道德缺失是社会问题，那就需要社会解决，请问社会要怎么彻底解决呢，是法律强制人不能说谎吗，
奥运会使用兴奋剂的问题，不仅仅是损害一个运动员的名誉问题
（９）我们为什么会曝光谴责三鹿奶粉、达芬奇家居，是不是因为他们不诚信的行为，那是不是因为我们觉得诚信道德是大家的共识，所以我们才会谴责他们的个别行为是不是，那是不是证明我们这个社会主体是诚信道德，正因为社会主流思想是要讲道德讲信用，我们才有机会得知一些诸如食品问题等真相
（１０）如果说诚信道德缺失已经上升到一个社会问题，意味着
社会已经变成诚信道德缺失的社会，在一个没有诚信道德的社会里，不敢把钱存进银行，不敢做任何投资，不敢同他人进行交易，对方辩友我们时处于这样的社会吗，如果是这样的社会我们的国家怎么赢得国民信任，如何赢得世界尊重，如何屹立于世界，
（１１）我相信对方应该是诚信之人，但是我还是想问下对方在念书的时候考试作弊吗，大家都想得高分，为什么大多数诚信应考，有些人却会作弊呢，这是不是个人出于自己的意愿而去选择的呢，
（１２）Ａ诚信道德与否缺失是不是个人修养的体现，
Ｂ诚信度也是受自己的成长环境影响，很多时候可能一些外界因素间接导致某些人会去做一些不诚信行为，但根源还是那些人的诚信意识不是很强，或者说那些人的素质不是很高．还是由其自身的原因引起的。．．．诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——赫伯特？斯宾塞（英国社会学家）。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可见他 们的道德自律立场是多么的坚定
Ｃ在现实生活中，缺失诚信的人只是我们社会群体中的一小部分，这小小的一部分人并不会对我们的社会产生恶劣的负面影响。而且这样的人根本不会得到社会的认可，那么也就没有什么所谓的决定的影响力而言。
Ｄ 每个人都是有一定的抵抗能力的。只要一个人有很好的道德修养，有很高的素质，那么他就不会轻易被别人所影响。那些容
易被别人所影响的人，只能说是因为自身的抵抗力太差，是自己经不住某中诱惑。说到底诚信缺失还是个人修养的问题～
（１３）诚信是个人品质范畴的问题，诚信道德与否是个人产生的，是不是，
人具有主观能动性，社会是受体，每个人代表社会发挥作用，而不是社会代表着每个个人发挥作用。
（１４）如果人人讲诚信道德，整个社会是不是就诚信道德了，从反面讲，即使社会诚信道德，你就能确信人人讲诚信讲道德吗～～～所以我认为是个人问题引起的～～～
辩驳：
（１）反方：大量的个人问题构成了社会问题
辩：Ａ 主语是个人问题，那么对方辩友应该是承认了诚信缺失首先一定是个人问题，谢谢对方辩友
Ｂ大量的定义，讲诚信讲道德是大家的共识，也是人与人交往的基础，为社会绝大多数成员的认可，我们从小接受的教育也是诚信道德教育，说明社会主体是诚信道德，诚信道德缺失只是一些人而已，并不构成大量的，所以诚信道德缺失并不能构成社会问题的条件。
Ｃ对方凭什么说诚信道德缺失已成大多数，现场统计（已诚信道德为荣，诚信道德缺失是个人素质高下）
（２）涉及到很多方面，所以是社会问题
辩：举例有１０个人，有１个人说假话、假文凭、假证、骗保、
偷税、考试作弊，涉及方面多，不代表人多，比例多
自由辩：
（１）诚信道德缺失是社会影响下的个人问题
（２）美国著名的社会学家，哥伦比亚大学社会研究生教育赖特米尔斯曾经说过只有与人类社会生活、制度或历史有关的，威胁多数成员利益，生存条件的公共问题，才具备形成社会问题的条件。如果说诚信道德缺失变成了社会问题，那势必会影响我国经济的运行，败坏社会风气，影响社会稳定，可是我们的国家贸易蒸蒸日上，我们提倡的是社会主义荣辱观，八荣八耻仍是主流，还是没有一个人已背信弃义道德沦丧为耻吧，我们的国家也是积极稳妥向全面建设小康社会迈进，证明诚信道德缺失并没有上升为社会问题，是个人问题
攻辩小结
谢谢主席，对方辩友的攻辩气势不错，但存在着严重的偷换概念，夸大事实，逻辑混乱的现象。
首先请对方辩友明确今天的辩题，我们讨论的是诚信缺失是个人问题还是社会问题，对方辩友强硬地说造成了社会影响就是社会问题，我想再次提醒对方辩友构成社会问题的一个必备条件，那就是必须是威胁多数成员利益和生存条件的公共问题。请对方辩友在辩论之前弄清楚辩题的含义～
第二，对方辩友把个别不诚信现象的比例无限夸大。我们承认我们周围确实存在个别不诚信不道德的企业和个人，但是相对于
中国１３亿的人口，几千万家的企业，这些诚信道德缺失的个人与企业也只是沧海一粟、冰山一角。对方辩友无限夸大问题的性质，是一种极其不负责任的表现。凭什么全行业要为少数企业的不诚信行为埋单，凭什么绝大多数诚信道德的我们要为那几个蛀虫陪葬，
第三，对方辩友把诚信道德缺失行为归结于社会，如此消极被动，岂不叫人气馁。对方
篇三：作文素材２０１４，５，３０
阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）
梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。
请以“放下”或“不放下”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自选文体，不少于８００个字。
放下 所谓放下，大概就是指对那些身外之物，无关的利益纷争置之不理。有时候，适时地放下，不是逃避，而是一种智慧，不是软弱，而是一种超然。（阐述破题，引出观点。）
人生在世，总会有很多羁绊，很多重负。事事在意，事事执着，可能会给自己增加无谓的负担，平添无谓的烦恼。这时候，我们需要放下。放下代表着解脱，它能让我们更加清楚什么才是最重要的。所以，该放即放，无需眷恋。（简要分析为什么） 曼德拉放下仇恨，把怨恨留在身后，也解放了自己。当年，曼德拉因反
对种族压迫而入狱，饱受摧残。当他出狱当上总统之后，在就职典礼上，却恭敬地向当年虐待他的看守致敬，这一举动令所有在场的人为之动容。他说：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”放下怨恨，宽容了别人，也释放了自己。（正面举例分析放下的作用） 事事在意，不懂得放下，以冷眼面对冷眼，世界只会变得更加盲目。现在世界上纷争不断，大多出于互相报复，不懂得放下。９１１事件之后，美国为了报复袭击者，借打击恐怖组织之名，出兵伊拉克。逞一时之义气，报一时之怨恨，但也使自己陷入了战争的泥潭，难以抽身，更令自己成为众矢之的，到处树敌。所以不懂得放下，可能会令自己得不偿失，作茧自缚。
佛说：放下屠刀，立地成佛。即使大奸大恶之人，只要放下恶念，依然有成佛的可能。但是如果执迷不悟，心中恶念不放，自然也就跌入万劫不复之地。一念菩提，一念地狱，皆因是否懂得放下。（反面举例分析不懂得放下的后果，正面举例分析对比） 但是，有些事情我们却不能轻易放下，而要敢做敢当，坚决拿起。１８个路人面对被撞的小悦悦，竟然都没有停下脚步，伸出援手，而是放下了恻隐之心，这是他们的可悲，也是社会的可悲。企业为了逐利，制假贩假、黑心棉、地沟油、毒大米层出不穷，皆因他们放下了企业的良知和责任。因此，道德、良知、责任？．．这些人性的光芒，我们万不可放下。（辩证分析）
世界著名的武术家、演员李小龙曾说过：清空你的杯子，方能
再行注满。放下其实也是在清空杯子，它能让我们内心变得更纯粹，而让我们有更大的度量去容纳这个世界。放下那些该放的，拿起那些该拿的，方是真智慧。（首尾呼应，总结全文。）
不放下 不放下，意昧着坚守，不放弃，执着于自己的追求，奔跑于自己的方向。欲成大事者，须有不放下的精神。（阐释破题，引出观点）
人生路上，其实我们一直都在行走，有的人走到了理想的终点，但有的人却半途而废，放下了那些最初的梦想，因此兜兜转转，一事无成。轻易地放下，代表着放弃，遇难则退却，遇挫则消沉，这样的人难有一番作为。矢志不渝，迎难而上，不放下，不放弃，才能一路奔跑向前。所以，凡事勿轻言放下。（简要分析为什么） 不放下，坚持到底，说不定会“柳暗花明又一村”。流行歌手周杰伦的成名之路充满艰辛。他写的歌因曲风怪异，多次被人拒绝。但是他没有因他人的拒绝而轻易放下他的音乐追求和创作理念。正是因为这种不放下的执着才令华语乐坛多了一位新天王。正如他所说：“我为这一天，努力了２０年，在此期间，我从来不曾放弃。”因不放下而与众不同，因不放下而成功。所以，不放下，再坚持一会，可能会拨得云雾见青天。（正面举例分析需要不放下） 凡事轻易放下，大多一事无成。西楚霸王项羽当年被围垓下，突围至乌江，本可“江南子弟多才俊，卷土重来未可知。”但他在现实困境面前，却轻易地放下了当年问鼎中原的雄心壮志，最终选择了自刎乌江。一代霸王，终成千古遗憾。同为战败者，越王勾
践却从来没有放下过复国强国的理想，卧薪尝胆，忍辱负重，最终反败为胜，成为最后的强者。成功路上有顺境，也有逆境。荆棘满布，坎坷崎岖，我们不应轻易放下最初的梦想。黎明之前总是最黑暗的，但是度过那段最黑暗的时光，也许就会迎来那灿烂的朝阳。不放下，坚守梦想，执着追求，会离成功更近。（反面举例分析轻易放下的后果，正面举例分析对比） 不放下，代表的是坚守，但是有时候，不放下也有可能代表着盲目固执。当年日本发动侵华战争，对中华民族造成了极大的伤害，本应痛定思痛，忏悔改过。但是很遗憾的是，日本有些右翼分子却死不悔改，抱着“大日本帝国”的虚荣心不放下，否定战争，美化战争。近期日本名古屋市长河村隆之否认南京大屠杀就是一个极端的例子。一个令人尊敬的的民族应该是能放下私念、贪念、恶念的民族。盲目的坚守，固执的不放下，只会更加暴露一个民族的丑陋。（辩证分析） 成功总在风雨后，面对风雨，我们需要具备不放下的精神，坚守梦想，不抛弃，不放弃。但对于那些风风雨雨，我们也应坦然面对，俗话说：拿得起，也要放得下。（首尾呼应，总结全文）
阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）
世界著名摇滚音乐家约翰？列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。”
以上这段话引发了你怎样的思考，请联系生活体验和认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于８００字。
世界因你我而改变
在世界面前，我们每一个单独的个体都是渺小的，甚至渺小得几乎毫无反抗之力，更不要说去改变世界，因此随波逐流也就好像变成了理所当然。但总有那么一些人，想前人之未想，做前人之未做。他们特立独行，不因世界而改变自己，
尽管落寞却心怀天下，用行动捍卫着自己的理想，改变着世界。（对比破题，提出论点） 我清晰地记住那一位老人——孔夫子。在那个“礼乐崩坏”的时代，君不君臣不臣，伦理、道德在名利前面变得一文不值。那是一个充满争斗、混乱的世界。但是孔夫子没有因世界的混乱而改变自己，而且还凭一己之力改变世界。驾着马车，周游列国，去传播他的儒学思想。“明知不可为而为之”，他是一位艰难的行者，更是一位敢于改变世界的猛士。一路上，被人奚落、取笑、误解、驱逐，甚至面临死亡的威胁，但是他心中热火不灭，信念不改，为天下苍生而奔走，为实现世界大同而呼告。最终改变了世界，“孝悌礼义忠信廉耻”成为中国人做人的根本，而儒家思想也成为中国文化的正统，历经千年而不变。正如阿基米德所说：给我一个支点，我就可以撬动地球。于是孔夫子在没有改变自己的情况下，真的成了撬动地球、改变世界的那一位猛士。（正面举例说明不因世界的丑陋而改变自己，反而敢于去改变世界） 相较而言，那些屈从于现实，以不能改变世界为借口，而退回到个人的小天地的所谓明智之人，在孔夫子面前，形象不免显得矮小许多。他们关起门，退回到山林，退回到他们心
中的“桃花源”，那里“中无杂树，芳草鲜美，落英缤
纷”，他们的内心看似安宁，但外面的世界却很不平静。他们没有改变自己，没有同流合污，但是他们也不敢于去改变这个世界。他们去写他们的诗，喝他们的酒去了。这些“独善其身”的所谓明智之人看似洒脱，但是却无视了自己肩上的那一份改变世界的责任。试想，当每一个人都躲进个人的小天地自娱自乐，这个世界还有改变的可能，还有进步的机会吗，（反面举例，独善其身，不敢于改变世界的后果） 让我们走出“桃花源”，看看我们生活的世界吧～“小悦悦”事件让我们心痛不已。但是当我们在谴责那漠视他人生命的１８个路人的时候，我们是否想过，我们也可能是那１８个路人之一，面对这个复杂的世界，我们开始变得小心翼翼、疑心重重，我们开始担心我们是否会成为下一个“彭宇”。我们屈从于这个复杂的世界，更没想过用我们的双手去改变这个世界。这是１８个路人的悲哀，也是每一个人的悲哀。因为当我们每一个人都不去改变这个世界的时候，那么我们每一个人都可能会成为下一个“小悦悦”。 痛定思痛，方能大彻大悟。我们应该明白：世界，是你我的世界，是每一个人的世界。我们成为不了孔夫子，但是我们可以学学那“举牌哥”“拇指妹”。面对这个呼吸着、生活着的世界，他们没有放下心中的那一份责任，没有拒绝肩上的那一份担当。用手中的牌，用那瘦小的拇指，表达着自己的声音，最终也得到了相关部门的回应，改变了世界。（联系实际，回归现实。）
鲁迅说过：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。不要逃避，不要彷徨，当我们每一个人都携起手来去改变世界的时候，那么，这个世界也会因我们而改变。（引用名言，深化主题，提出呼吁。）
阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）
台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。
网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢，
网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
【注意】？角度自选，立意自定，题目自拟。？不得脱离材料内容及含义的范围作文。？除诗歌外，文体不限。？不得少于８００字。？不得抄袭、套作。
在路边鼓掌
达尔文告诉我们：弱肉强食，适者生存。这个世界犹如一个竞技场，好像只有强者才能获取那无上的荣誉。成功是英雄，失败是狗熊。我们跑啊、挣啊、抢啊，直至筋疲力尽，遍体鳞伤。如
果这个世界都是由那些奋力奔跑的英雄组成，那这个世界是否显得太寂寞、太孤单、太残酷。其实想想，坐在路边鼓掌，其实也挺好。 坐在路边鼓掌，不是放弃，不是懦弱，而是自我解剖后的一种释然。龙生九子，各有不同，并不是每一条龙都能成为真命天子。人也一样，千差万别，能力、智慧也各有不同。如果每一个士兵都想成为将军，那谁做士兵呢，那所谓的将军不也只是一个光头司令吗，如果做不了将军，我就做一个士兵吧。将军运筹帷幄，但士兵也可以奋勇杀敌，谁又能说这个士兵一无是处呢，所以当我们不具备奔跑的能力时，我们依然可以坐在路边鼓掌。用掌声，消除我们内心的不平衡，用掌声，为那些奔跑者鼓舞加油。 坐在路边鼓掌，做一个默默的支持者，即使没有耀眼的镁光灯的关注，我们依然让掌声响起来。站在时代前列的弄潮儿毕竟是少数，但我们依然可以是一朵朵的小浪花，当大浪滔天，惊涛拍岸的时候，我们依然可以汇成涓涓细流。我鼓掌，我存在。坐在路边鼓掌的人，不会好高骛远，更不会妄自菲薄。孔子，至圣先师，被誉为“世界十大文化名人”，无疑，他是在路上奔跑的人，但没有那七十二弟子一路上的支持，孔子的周游列国、传播仁爱会成为现实吗，一个奋力奔跑的人，也需要路边的掌声，否则，他会走的太孤单，太落寞，而掌声，会让他走的更坚定、更有力。但我们往往只会关注那些在路上奔跑的人，而甚少把目光投向那些在路边鼓掌的人。他们不是伟人，而是平凡人，但是，坐在路边鼓掌的人，我们需要你。 反观当下，却是人人都想做奔跑者，
既不甘心落于人后，更不甘心做一个在路边鼓掌的人。我们习惯于什么事情都要挣个第一，什么事情都以成功来定成就，什么事情都非要挣个头破血流才罢手，其实根源在于我们对成功的理解过于狭隘，好像只有站在领奖台上的才叫成功，而那些坐在路边鼓掌的就叫做失败。而周国平曾说过：“应该把成功看作优秀的副产品”，在路上奔跑也好，在路边鼓掌也好，成功并不是唯一的，但我们都可以成为优秀。
鲁迅曾说：“我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。”来吧，当你无法在路上奔跑的时候，我们不仅肃然不笑，还会坐在路边为那些奔跑者一起鼓掌，由此，我们依然是中国的脊梁。
奔跑，无惧
人生路上总多坎坷，一路走来，可能是凄风冷雨，几多寂寞，难得有几声喝彩鼓舞。勇者，那些奔跑于时代前列的勇者，往往是寂寞的，但他们无惧，即使没有掌声，选择了奔跑，就无惧艰辛。 鲁迅曾说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”敢于在路上奔跑的人，必定是一个猛士。他们何尝不想坐在路边休息，或者不跑了，坐在路边为他人鼓掌也好，但是，他们没有，因为他们身上有一种强烈的使命感。“天下兴亡，匹夫有责～”顾炎武的话依然振聋发聩，激动人心。风雨飘摇，政治黑暗，四处都是麻木的灵魂，鲁迅他没有做一个只在路边旁观的人，
而是一直在路上，不管是学医还是从文，都是为了拯救积贫多病的中国人，尽管他跑的很艰辛，很孤独，被人威胁、恐吓，甚至还得不到他人的理解，但是他无惧，他坚信他的方向，他忠实于他的使命，用他的文字去警醒世人，拯救那一个个麻木的灵魂，因为他知道，这是他的使命。所以，坐在路边为鲁迅鼓掌的可能有千千万万，但鲁迅只有一个，因为他在路上奔跑着。 敢于在路上奔跑的人，不仅是一个有强烈使命感的猛士，更是一个即使面对强权也不肯停步的勇士。他们心中只有对真理的敬畏，只有对真相的诚实，他们脚步坚定，即使风再大，雨再狂，也休想让他们偏离半步。建国初期，因判断失误，盲目决策，党和国家鼓励生育，以为人多就是生产力，于是人口开始“**”，但是马寅初却坚持他的“新人口论”，即使面对批斗、打击，他依然不改他的方向，在他认定的路上奔跑不息，尽管这一路上可能只有他一个人，但他尊重事实，捍卫真理。 马先生曾说过：“宁鸣而死，不默而生～”这就是奔跑的姿态，不做一个屈从强权的沉默者，而做一个坚持真理的奔跑者。 而现代社会，还有多少这样的奔跑者，信仰缺失，理想幻灭，没有跑的动力，更没有跑的定力。因为路上的风光太多，路上的诱惑也太多，稍不留神，就有可能误入歧路，或者停下脚步，不再奔跑了。北宋大儒张载曾说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这本来是千百年来知识分子的使命和信条，但今天依然在这条路上奔跑的知识分子还有多少呢，否则就不会有那么多的“砖家”、“叫兽”出现
了。路，我们需要找回，但我们更加呼唤那些本来在路上奔跑的人的回归。 扬起心中理想的风帆，前方，有我们的彼岸。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，一路上，有你，有我，让我们一起奔跑吧～
阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）
？龙应台在《中国人，你为什么不生气》中说：在一个法治上轨道的社会里，人是有权利生气的。？？你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人～如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气～
？２０１２网络经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
作文十：《逃避？接受!作文》600字
［逃避？接受！作文］
《六月男孩》一部十分符合我们实际的电影，主人公：萧野、许子枫，在他们俩之间发生了许许多多的事，逃避？接受！作文。一次又一次的竞争，让他们产生了较大的动力。作为该班班长的萧野，他在同学们眼里有着崇高的地位。为了与许子枫竞争，萧野放弃了自己热爱的篮球运动，放弃了自己心爱的漫画书；为了与许子枫竞争，箫野放弃了一场场篮球比赛；为了与许子枫竞争，萧野开始了题海战术；为了与许子枫竞争，一次语文考试，好胜心强的萧野竟然作弊。他们不仅在学习上互相竞争，而且在生活上也互相竞争：比谁能干，比谁热心等。无论在什么时候，他们俩都在比。
电影中还讲述了一个叫苏眉的女生，她父母亲双双下岗。父亲因为一条腿有残疾，在胡口处修自行车，母亲在农贸市场买水果，小学生作文《逃避？接受！作文》。在家庭贫苦中，苏眉学会了微笑的迎接每一天，她学会了坚强、自立。学校运动会上，老师让萧野去买水果，许字枫竟然大老远跑到苏眉家的店里去买，当苏眉知道后，她生气了，以为萧野歧视她，但萧野告诉她；“用劳动创造生活的人，都是值得我们尊敬的。”
看了这部电影我想到了很多；
学习上我们应该像萧野和许子枫那样互相竞争，有竞争才有进步吗？在生活上我们要向苏眉那样坚强，对于同学们来说许子枫是一个考试天才，但这有可能吗？世上没有天才。歌曲中唱到；不经历风雨怎能见彩虹。是呀，俗话说“台上一分钟，台下十年功”虽然学习不像在台上那样，学习就像跑马拉松比赛，你随时都有被别人追赶的危险，要想收获你就必须付出，
当然你付出了就一定会有收获的。有人说；“付出和收获是成正比的。”我想也应该如此吧！ 在剩下的时间里，让我们携手共进吧！
