作文一：《我眼中的学霸---作文》1600字

我眼中的学霸

我初中、高中所呆的北京八中是一所学霸云集的学校。每个同学基本上都是从各个小学选拨出来的尖子生。这些同学，原来在小学的时候，大都是呼风唤雨的能手，现在到了北京八中，真是高手过招，一争高下。竞争是异常残酷的。但是，“真金不怕火炼”的人物也有，那就是我们学校的学霸：程晓喜。

程晓喜无论是过去，还是现在，在我的眼中，都是神一样的人物。她是我们整个年级五个班的永远的第一名，她的第一名的地位是那样的稳固，以致于我相信第二名对她都是望尘莫及。原来第三名马志华同学曾经这样总结过他与程晓喜的区别，他说：他如果在足球场上踢完足球回到教室中，拿起书本来，他整个人还找不到读书的状态。但程晓喜却不一样，程晓喜只要是拿起书本，就立刻能够转换和沉浸到读书的情绪中。他总结：这就是他和第一名程晓喜的差距。

程晓喜并不是只会读书，她还有让人惊叹、折服的课余爱好，这就是她的绘画。她的工笔画只有一个内容：佛，各种佛。飞天的佛，打坐的佛，念经的佛。每次看她的画作，都慨叹她画的细致。衣领、袖口、各种佩带的宝珠、项链，颜色五彩纷呈。莲花的宝座，五彩的祥云，无一不让观者陶醉。她画的佛都是那样的自在，以至于我不由自主的对那个世界产生了向往。我想：一个人画佛多了，慢慢地也就变得像佛菩萨一样的睿智了吧。当初我看这些画作的时候，对这其中的奥妙还无法参透，但现在，我再回想起来，她用画笔对佛菩萨的顶礼膜拜应该就是她成功的秘籍。程晓喜谈过她绘画的过程，她说：每一次，她独自从清晨画到傍晚，这个创作过程是幸福的，也是孤独的。

好啦，说点你们都感兴趣的。就是过生日，程晓喜有一次过生日，我听班里的同学说，她的生日礼物多得都要用车拉了。生日礼

物用车拉是什么概念呀？当时，听了这句话，我就在心里想像她有多少生日礼物，毛绒玩具肯定是少不了了，应该还有很多礼物是文具。听说是她爸爸拿汽车把这些礼物运回家的，我就想像他们一起有说有笑地把礼物一件一件放到后备箱中的情景。

程晓喜不认识我，也不知道我的名字，因为她在高手云集的五班，而我在一个普通班里面。但是，上天还是恩赐了我们一个机会，就是我和程晓喜的交集。有一次，在课间十分钟，程晓喜突然出现在我们班的门口，说是要借一本语文书，因为她想借书的那位同学没在，因为，我当时坐得离教室门口很近，我就顺手把自己的书借给她了。在她还书的时候，我后来注意到，她在我已经批注的课文上面增加一项我遗漏的批注，她的字体写得娟秀有灵气，还有点连笔，一看就是下过功夫练过。当时她帮我加得那几个字是什么字，我现在已经不记得了。但那种幸福的、喜滋滋的感觉，仍然是记忆犹新。

后来，我看过同学录，上面好像是说程晓喜得了一个女儿，她是一副满幸福的样子。她的人生应该说是比较圆满了。

有时，我常常会比较我和别人的人生，每个人生下来的时候，都只会哇哇哭，然后每个人每天都是二十四小时，每个人每天都要吃饭、睡觉，每个人都是只有两只眼睛，一个鼻子，两只手。但是，人哪，为什么在几十年以后，境遇却这样的不同。一个流落街头的流浪汉，和一个功成名就的成功人士，在他们的成长过程中，究竟发生了些什么？

这问题的答案，我还不甚清楚，但我能确认的是：这种差距就是在每一分钟的过法上产生了。你这一分钟在打游戏，别人的一分钟在练书法，你增添了烦躁，别人积累了禅定和智慧。你这一顿饭在大快朵颐的吃肉喝酒，别人那一顿饭在吃新鲜蔬菜，喝清茶。你积累了愚痴和迷乱，别人收获了一颗更加轻快和幸福的心。就是这样一分钟、一天天、一月月、一年年的积累起来，人与人的差距便慢慢的拉开了。

我亲爱的同学们，老师今天通过和你们分享我心里珍藏的学霸程晓喜的故事，想提醒你们，因为你们很年轻，你们的人生画卷还未展开。希望你们振奋精神，认真学习，为父母的养育之恩、殷殷期待而学，为自己的自我实现、幸福生活而学，也为了振兴我们伟大的中华民族而学。希望你们认真对待老师留的每一项作业，珍惜每一次测验的机会，好好把握自己人生的每一分钟，将幸福和未来，好好的把握在自己的手中。

作文二：《20141124我眼中的学霸》13700字

校友推介：赵巍，性别男，爱好女，曾任２０１３届高三１８班班长，现在北京做北航北理的联合交流生，材料学院材料成型方向，大一专业第一、绩点第一、综合素质测评院第二，获校奖学金。ＱＱ　：１２４７６９５７１１，ｔｅｌ　：１８５０５１４８８６１。

学霸，不止于高分

同学们大家好，我是２０１３届江中毕业生赵巍

首先，我要说明一点，千万不要相信高老师和我说的话，因为一个人在公开的场合，是不怎么会讲大实话的。

我这个人其实不聪明，我记得在十八班同学毕业典礼上，我和他们讲：“现在我也想开了，你们做十年的事情，我可以去做二十年；你们做二十年的事情呢，我可以尝试着去做四十年，实在不行，我也不和你们拼了，我就保持身心愉悦，争取活的长一点，把你们这些考得比我好的全部送走了，我自己再走。”

从小到大，你们开了无数次的班会，正是应了那句话“听了无数的大道理，依然过不好这一生”。你们其中有些人对学习是反感的，憎恶的（至少是不喜欢），对学霸呢也是感觉有些不爽的（羡慕嫉妒恨）。网上有项调查，说是不是该把数学这门给提出高考？结果７０％的人选择了同意，其实啊，数学就是要把这７０％的人给干掉。以前觉得能考上清华北大这种地方的都应该是那种大学霸，不学到１点不舒服斯基。可是啊，我听我一个同学讲，哦对，你们也认识就是上次给你们讲的那个，个矮不帅嘴不甜还没钱的那个家伙啊。他和我说，他周围的人，该看动漫的看动漫，该打游戏的打游戏，该睡懒觉的一觉睡到早上九点，他们当中有的还是Ｎ　项全能家政小能手，有的品味搭配服装堪比时装周模特，当然，你们也看的出来肯定不是他，也不是他女朋友。还有人脑门上写着土豪俩字，常常逛街刷卡不眨眼的，有的人上得了田径场下得了游泳馆跑个三千米不带喘气的，但是最后期末了，他们考的并不比那些整天泡图书馆的考的差。

最近学霸这词爆炸性的遍布媒体社交网络，像之前的复旦门萨女神，清华的学霸姐妹花，包括这次的有如开挂般清华韩衍隽事件都给我们传到了一个相当积极的讯息，　那就是——只有当你百分之一百的努力了，你才能向整个世界去证明，智商的差距是无法逾越的。爱迪生，也说过一句很有名的话：“天才就是百分之９９的汗水加上百分之一的灵感”，你一定能够能从小学的某本语文书上找到，但是原话的后面其实还有一句：“但是那百分之一的灵感往往是最重要的”，是不是被欺骗了很多年？

有项调查，学霸是不是只会学习，是不是除了高分，别无所长？调查显示，曾经的学霸在之后的工作岗位上照样获得了更多的荣耀。究其根本，我觉得可以用欧洲的那种“贵族意识“来解释。何谓贵族意识，就学霸而言，他们在学习方面获得的优越感和荣誉感迫使他们在之后人生的其他方面更有动力的去追求，不甘心落在别人的后面，即使他们在这方面并没有他们在学习上面的那种天赋，自然而然，他们会凭借自己的努力，不至于被第一名甩的很多。在座的，绝非每个人都是学霸，因为上帝是公平的，他在给了你平凡的外表，也一定会给你平凡的智商。但是，即使这样，你也会发现总有一项是你的专长，比如说我，我语文不好，但是我写作文还可以啊，或者你写作文不行，写情书可是真厉害，这个好，受女孩子欢迎。我想说的是，在你找到或未找到你的一点点特长之前，在你成为或未成为一方之霸之前，在你获得或小或大的成功之前，请你始终培养或保持这种贵族的意识。因为，你在其他未考上江中的同学的眼里，你是非常棒的。而且，你也绝不能在其他方面露出马脚，被人家说“哦，他就是那个只会学习的人”，你也许在某些方面不具备天赋，你需要做的就是让他们看到你做事的态度，因为你是江中的学生。最近阿里巴巴上市，马云说了一句很出名的话”梦想是一定要有的，万一实现了呢“，后面我想就想加上一句话送给在座的男同学们，　“遇到喜欢的女孩子是一定要追的，万一她瞎呢，对不对！？”

最后，我想说，你也许不是第一的料，但是你必须要有一颗王者的心！

谢谢大家！

【延伸阅读】　　　　　　　　清华学神韩衍隽１５门课满分　还不是全校最牛

２０１４年１１月０４日　１５：１２来源：深圳广电集团

江湖传闻，考试９８分的是学霸，１００分的是学神，前者是能力问题，后者则是因为试卷只有１００分。于是，当１５门课满分的“学神”出现，一干网友纷纷自愿奉上膝盖。

“１５门满分１００分，４门９９分，１门９８分。”一张列在幻灯片上的清华大学基础学科成绩单，昨日引来众多网友的围观和膜拜。据了解，该幻灯片出自２０１４年清华大学本科生特等奖学金答辩会，答辩人便是这份成绩单创造者———清华大学电子工程系２０１１级学生韩衍隽。

到今天中午１１时，微博上“膜拜清华学神”的话题已有２４２０万阅读数、５万讨论数。引发这个话题的是一张列在幻灯片上的基础学科成绩单，上面列着微积分、线性代数、大学物理等２０门课程的成绩：除了１门９８分和４门９９分，其它１５门都是１００分，并作为作者“夯实数理基础，培养专业技能”的证明。

看呆、膜拜……虽然此前也不是没有学霸引发网友集体围观，但韩衍隽如此亮闪闪的成绩，网友们怎么还睁得开眼，直呼其为“学神”。

“每次看到这么牛的人时，都会有种莫名其妙膝盖发软的感觉，总有一种会随时扑倒跪地的即视感。”网友“胖圆脸毛毛”留言。“以后千万不要说自己有扎实的数理基础了。”《人民日报》在官微中如此点评。　遥想上月安徽蚌埠一中挂标语：祝贺我校女婿白兹格获诺贝尔化学奖。这次学神如此火热，怎么可以只有网友、媒体热闹，学神的“母校”必须得出来搭个便车。

＠安徽省安庆一中，过去半年都没更新，昨日也更新发文《从一中走出的“清华学神”———韩衍隽》。文章将韩衍隽的优异表现重新介绍了一遍，并告诉读者此“清华学神”系该校毕业生。啧啧，与有荣焉。

据了解，韩衍隽申请的奖学金是１９８９年设立的清华本科特等奖学金，被视为该校最高荣誉的本科奖学金。申请２０１４年清华大学本科生特等奖学金的各院系学生共有５０名，经初评最后有１５人入围答辩会。　公开报道显示，２０１１年，韩衍隽就曾凭借其在全国数学竞赛和物理竞赛上的优异成绩被清华录取，不过他后来还是参加了当年的高考，并以７０５分成为安徽省的理科状元。

虽说一张幻灯片让韩衍隽成了一些网友膜拜的“学神”，但韩衍隽出色的不只是成绩单。公示的申请材料显示，除了连续三年获得班级第一外，韩衍隽还先后获得“挑战杯”、“全国大学生数学竞赛”等一系列知名的大学生竞赛特等奖、一等奖等奖项，并发表了多篇英文专业论文，取得了两项科研专利。此外，他还是清华大学腰鼓队的副队长。

一位自称韩衍隽同学的网友昨日透露，韩给他的印象是“对自己有非常清晰的规划和认识”。这在韩衍隽的申请自述中得到体现，比如他说为了训练编程能力，大一就参加了电子系对式程序设计大赛；为了夯实数理基础，大二参加数学物理学科竞赛，并称自己入学时下定的决心是“为解决人类文明与国计民生的基本问题而努力奋斗，在本科阶段结束时自问无愧于学校与国家的培养”。

斯坦福大学的一位教授这样评价他：（他）　已经超出了至今为止我对斯坦福大学最优秀的高年级博士生的预期。

有清华老师说，韩衍隽还不算最牛的清华学神。在去年的本科生特等奖学金获得者中，人文学苑外语系杨元辰，连续三年学分绩全年级排名第一，拥有德语Ｂ２、西班牙语Ａ２水平认证；建筑技术科学系的翟上，成绩连续三年专业第一，１４门课获整个大班第一，数学课平均成绩９５．４分。网友们表示对面这样的学神，对自己的当年学习不够用功感到非常羞愧。

这些超越了“学霸”的“学神”们的突出表现引发了热议，有人总结出了“学霸的三种境界”：众人皆睡我独醒；眼袋渐黑终不悔，人家及格我全对；同桌四年，蓦然回首，那人好像挺面熟！　教育学博士侯正方表示，我国的高校需要推崇“学霸精神”，大学不应该是睡睡觉就能毕业的。正如一位清华学生感慨，这个世界最可怕的不是很多人比你牛，而是比你牛的人比你还努力。

２０１１年安徽理科“编外”韩衍隽　已保送清华大学

２０１１年０６月２５日　　安徽网　　本报记者　蒋六乔

毕业学校：安庆一中　　　　　　出生日期：１９９４年７月

高考成绩：７０５分（语文１２０、数学１４８分，英语１４１分、理综２８６分、竞赛获加分１０分）

６月２４日下午１４时３０分，１７岁的韩衍隽从潜山县赶到安庆一中时，记者感到颇为意外的是，这个高

考安徽理科第一名手提一个手提袋，没有一个人陪同。韩衍隽的班主任金久对自己的得意门生进行评价时，一句话用了３个“三”字：“在安庆一中１３班４９名学生中，韩衍隽的年龄排行倒数第三，由于天生爱研究，三年来，其学习成绩基本稳定为全班前三位。”

一切都在意料之中

金老师其实还忘了说一个和韩衍隽有关的“三”字。２００８年中考时，潜山籍的韩衍隽考了该县第三名。随后，韩衍隽又以第一名的成绩被安庆一中理科实验班录取。

对于理科班来说，一个学生在班上能“出尽风头”可不是一件容易的事。但金久老师说，韩衍隽做到了，“大多数的时候，他的成绩都比第二名要高几十分。”由于成绩很稳定，高二开始，韩衍隽就将主要精力放在奥林匹克竞赛上。因成绩优异，高考前，韩衍隽就被保送至清华大学数理基础班。

但为了证实自己的实力，韩衍隽还是决定参加今年的高考。昨日中午获悉高考成绩后，金老师说，对于韩衍隽来说，这一切都在意料之中。

父母很少管他学习

１９９１年，韩衍隽的父亲韩竹青从西南科技大学毕业后，被分配到潜山县燃料公司。１９９８年企业破产后，韩竹青先是单独找事干了一段时间，２００２年应聘到一企业从事工程技术工作。昨日中午，得知儿子韩衍隽的取得这么好的成绩后，韩竹青还在四川广安的兰渝铁路工地上忙碌。

韩竹青说，儿子两岁上幼儿园，五岁开始读小学，或许是遗传了自己偏爱研究的天赋，儿子很小的时候便喜欢独立思考。

８岁之前，父母对韩衍隽的管理主要是引导他的学习兴趣。上中学后，他学习比较自觉，父母便很少管了，“高中三年，我只到安庆一中去过三次，我们爷俩交流，主要是在每个星期天的下午打电话。”

韩衍隽的母亲在潜山县疾病预防控制中心上班。谈起儿子，熊根林说，自从儿子考入安庆一中后，一学期回家不过两三次，“因为儿子对学习很自信，成绩也很不错，我们很少操心，主要是关心他的生活。”

大学定位“做研究”

与记者谈到获得高考理科第一名的心情时，韩衍隽说，一开始很激动，但很快心情便恢复平静，“保送到清华后，之所以还要参加考试，主要想证实一下自己的实力，高考成绩下来后，与预计的基本不相上下。”

韩衍隽说，高二、高三的时候，他每学期有近三分之二的时间花在竞赛题目与这方面学习上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”韩衍隽说，这是自己最喜欢的一句名言，他在读大学后，定位便是“做研究”。

金久老师在谈起韩衍隽平时的“研究”时，举了一个例子：高考前，韩衍隽做理综试卷时，将每一份试卷都附页，在上面写好每一题的解题过程，然后分步进行自评。

暑假想去打临时工

“我在学习时，从不死记硬背的。”韩衍隽说，平时总将学习当成一件快乐的事，父母、老师和同学的关心，让自己在学习上感觉不到一点压力。

“数、理、化等功课在学习过程中，是有一些枯燥的地方。”韩衍隽说，这时候调节自己最重要，“拉小提琴、看杂志或小说，能使自己放松下来。”

高考过后，韩衍隽为了锻炼身体与毅力，坚持跑步，“过几天想找一份临时工作干干，并不是为了挣钱，而为了加强社会实践能力。”

复旦“学霸”！“门萨女神”！她是岛城走出去的勤奋女孩（组图）

２０１３－１２－２６　１４：０７：５９　来源：　青岛晚报（青岛）

在２３日复旦大学２０１２－２０１３学年奖学金颁奖典礼上，４位“学霸”亮相。其中材料科学系大四学生张安琪被称为　“全能型学霸”。刚满２１岁的她是５篇ＳＣＩ　论文的第一作者，是新东方最年轻的讲师，是国际顶级智商俱乐部门萨俱乐部的会员，数次担任门萨入会测试主考官，是国家认证翻译、中国译协会员。她还有五年专业模特经历。她被称为复旦的“门萨女神”。昨天，她出现在央视、腾讯网等众多媒体和网站上，成为网友关注的焦点。其实，她是咱青岛走出去的一个勤奋女生，曾就读青岛长江小学、志成实验中学、青岛二中。　２０１０年考入复旦大学。对于“门萨女神”的称呼，张安琪说她很不喜欢，“我觉得很肤浅，忽略了我的所有努力。　”她不希望成为明星，但昨天接到家乡媒体的采访，正在复旦大学图书馆里学习的她仍然轻声讲述了自己的成长经历。

接受过模特训练

说起张安琪，二中的老师们对她的评价是个子高、效率高。　“我现在１．７８米了，高二的时候走在路上，有模特公司发名片，说我可以去学模特。”张安琪说，抱着好奇的心态，她参加了培训。那时候才１５岁，模特公司只能和监护人签约，张安琪妈妈给出的条件是参加训练可以，但不能去参加商业活动。　“本来我做模特也纯属娱乐，后来参加过学校里组织的活动，但那不是重点呵呵。”张安琪轻描淡写地叙述，但她美貌与智慧并存的故事却总成为新东方学生们的焦点，在网上，学生们会上传各种张安琪上课的照片，惊呼遇到了“女神”。

门萨俱乐部考官

２０１１年开始，也是因为好奇，张安琪参加了门萨俱乐部的培训，号称是高智商俱乐部的门萨要求会员的智商测试值（ＩＱ　）不低于１４８。正常人的智商在９０到１０９之间；１１０到１１９是中上水平；１２０到１３９是优秀水平；１４０以上是非常优秀水平；而８０到８９是中下水平；７０到７９是临界状态水平；６９以下是智力缺陷。一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强，但这两者之间不一定完全有正相关。因为智商还包括社会适应能力。

“我是门萨的考官，但不是出题的人，门萨测试有一套试题库，我只是监考。”张安琪说，门萨俱乐部除了智商不做任何的限制，平时大家凑在一起聚会，举行平等、公开的智力交流论坛，但因为学业，除了年会一定会去参加，张安琪不常出席门萨的活动。

１９岁兼职新东方

高三刚刚开学，张安琪抱着打酱油的心态参加了全国中学生英语能力竞赛，没想到拿下了全国一等奖。“当时我的感觉就是，那些?大牛?集体发挥失常。”当时山东一共３３个全国一等奖，这些人再组织决赛，最后她拿了山东省十佳。高三下学期，她感到高考紧迫，好好学了半年，高考英语以１４４分收场。大一时，张安琪报考了ＧＲＥ　，拼命复习了三个月，成绩近满分。后来，作为唯一非英语专业选手代表上海参加亚洲剑桥商务英语（ＢＥＣ　）演讲大赛中国赛区决赛，获得三等奖。她的成绩被新东方看中，邀请她做了兼职讲师。　“从１９岁开始教课，我培训的学生有几千人了，新东方的工资和奖学金足够养活好几个我。　”张安琪说，剩下的钱她会交给妈妈。

经历：“考砸了”考进复旦

“大学以前我很爱玩的，高中了还在看漫画、追美剧，喜欢唱ＫＴＶ　。因为当时觉得没什么可学的。　”张安琪的话得到老师的印证。曾经教过她数学的青岛二中教务处副主任严贤付说，张安琪爱玩但学习效率很高，老师上课讲的东西她课上就能理解能记住，在初中和高中阶段都稳居级部第一名。

除了智力的因素，张安琪说可能是自己没有拖延症，总能迅速完成学习任务。因为有足够的课余时间做喜欢的事情，张安琪参加了化学竞赛，拿下省赛区的二等奖，那一年，一等奖可以保送。　“高考的时候我考砸了，６７５分，报了复旦。　”张安琪说。

读书：读遍二中英文原著

全国中学生英语能力竞赛一等奖，１９岁走上上海新东方讲台。大一参加ＧＲＥ　、ＴＯＥＦＬ　、六级均接近满分。参加ＢＥＣ　Ｈｉｇｈｅｒ　证书考试，获华东赛区前１５名，作为唯一非英语专业选手代表上海参加亚洲剑桥商务英语（ＢＥＣ　）演讲大赛中国赛区决赛，获得三等奖。张安琪的英语成绩骄人。

“学英语有什么好办法？　”记者问。张安琪突然笑了：“这个问题被问过太多遍，所以我写了一篇文章挂到网上统一回答大家。　”在那篇文章中，张安琪说对英语的爱好源于妈妈的培养。“我的父母都是高中教师，妈妈在我小时候就致力于培养我对读书的热爱，并尽全力满足我大量看书的渴求。　”

“二中图书馆里有一大架子英文原版图书。像《巴黎圣母院》、《飘》、《假如给我三天光明》等等，虽然我早就看过中文版，但看原著感觉却截然不同。我天天抱着这些书看，甚至上课的时候也偷着看。我看书的速度极快，很多时候一天就可以看两本。到高二结束，一大架子书全部搞定。”“当时我们班不少人在准备出国留学考试，托福，ＳＡ　Ｔ　，觉得他们单词量什么的很是吓人，不过我倒是乐得沉浸在自己的小世界里面。　”

“有同学问我，看英文原著的时候遇到不会的词，要查字典吗？当然不要啦！查字典这种行为是多么影响我读小说的心情啊！换位思考一下，我们看中文文章的时候，偶尔遇到不认识的字难道也要搬出字典不成？遇到不会的，猜呗。猜不出来，直接跳过呗。反正不影响我看故事就好了嘛。不过久而久之，那些比较常用的词出现次数多了，想不记住也难了。所以，大学之前从没背过单词，词汇量也完全可以应付高考。　”

信念：只要醒着就在学习

进了大学才发现，原来除了高考的那些课程，还有这么多可学的东西。在材料化学的领域里，她爱上了纳米材料的方向。自学，想到了新点子马上做实验，在实验室一呆就是１６小时。

张安琪说，大学里她开始思考人生，从前追美剧看漫画的爱好已经完全被抛到脑后。“可以这么说，我只要醒着，就在学习，不管是去图书馆还是做实验，都是学习。我吃饭很快的，新东方的老师都这样，几分钟就结束战斗，吃饭时间可以忽略不计。　”在张安琪的微博里，她发布了多幅纳米艺术的摄影图，对纳米材料的喜爱溢于言表。

在一篇题为　《所有付出终将获得丰厚的回报》的自述中，张安琪这样写道：回首大学四年，是奋斗的四年，拼搏的四年，也是收获与成长的四年。一路走来，我经历了失落与喜悦的跌宕，体验了汗水与泪水的交融，从稚嫩走向了成熟，由单纯走向了广博。

回忆到以前工作，张安琪写道，“整整两年，我在科研上投入了绝大多数时间和心血，却没有任何成果发表，也无从证明我付出了多少努力。　”“虽然有这些顾虑，但我并没有放弃的念头。我骨子里是一个不甘平淡、享受挑战的人。既然决定要走的路，那么跪着也要走完。　”

习惯：父母没有过多干预

张安琪是个地道的青岛姑娘，父母是高中老师，但在学习习惯养成上，父母并没过多干预。　“我写作业的时候父母该做什么就做什么，不太管我。他们的教育属于放养式的，比如上大学之后我才发现，会做饭的人很少，可在我看来，这就是一项技能，会做饭没什么好奇怪的。从小妈妈就告诉我，我是家庭的一份子，要分担家务的三分之一，所以很多事情都是我自己完成。上志成中学的时候军训，上二中的时候住校，我是和许多同学家长一起铺床、挂蚊帐、整理床铺的，我爸妈把我和行李送到学校就走了。　”

复旦“门萨女神”自述成长史

【２０１４／１／１６　　来源　：　新民周刊　】

学霸の诞生

每到考试季节，各种祈祷帖就会在各个平台疯转，内容大同小异，一般总是祈求孔子保佑语文，祖冲之保佑数学，司马迁保佑历史，霍金或者爱因斯坦保佑物理……诸如此类。虔诚转发的除了忧心忡忡的学子，还有大量焦虑的家长。

按照钟形曲线，一群孩子中真正的学霸和学渣总是少数，大部分人可上可下，于是在希望和失望的波浪中载沉载浮，可能是最受煎熬的一群。比上不足比下有余的好心态，是这个社会的稀缺品。

通往学渣的道路有无数条，成为学霸却有明确的路径。周刊记者对学霸集聚地的调查发现，智商，或曰禀赋，只是外场的入场券（至关重要的入场券）；如要登上万众瞩目的舞台，还需要明确的目标，超强的执行力，以及持之以恒的毅力。此外，兴趣是超级学霸的终极武器。

如果编写《学霸喂养手册》，管用的也就是这么几条。天底下真正的秘诀其实都晒在阳光下，运用之妙，存乎一心，变渣为宝，事在人为。

复旦“门萨女神”自述成长史

如果张安琪不是长腿美眉，是不是她的关注力就会大打折扣？

“我们班上有个人很酷，学霸当道，谁敢拦路。学霸们一直都在看书，连上厕所都要跑步。”最近，效仿《爸爸去哪儿》改编的神曲《学霸去哪儿》在网上爆红。网友总结：“学霸不是考满分的人，也不是成天只顾闷头学习的书呆子，而是真正为梦想而坚持的人。”

这一说法用来形容近日被网友膜拜为“门萨女神”的复旦大四女生张安琪显得十分贴切。无论是高中班主任还是大学导师，都对《新民周刊》表示：张安琪是一位天资聪颖又非常勤奋的孩子。面对自己的突然爆红，这位刚过完２１岁生日的青岛姑娘有些不知所措，刻意远离媒体的聚光灯。她再三强调自己只是一名普通学生：“我从来没觉得自己特别聪明或者是什么女神，我只是坚持自己的目标，专心努力做好自己的事。我觉得自己最引以为豪的，不是智商或其他别的，而是努力的一股韧劲，以及对科研梦想的坚持。”

事实上，像张安琪这样的“学术之星”（我们尽量避免使用令她反感的“学霸”、“女神”等称谓）在复旦并不少见。“?致力于培养具有学者精神的创新人才?是我们本科生教育的重要环节。”复旦大学教务处徐雷处长告诉《新民周刊》，复旦从１９９８年开始就为本科生学术研究资助提供平台，张安琪的成功并非偶然，这是一个“本科生学者”辈出的年代。

复旦有个张安琪

复旦大学杨玉良校长在２０１４年新年献词中有这样一句话：“在２０１３年度奖学金颁奖典礼上，四位复旦学子以其优异成绩和全面发展向全社会传递了勤勉好学、追求卓越的正能量。”张安琪就是其中之一，也因为这次颁奖典礼而“一举成名天下知”。

２０１３年１２月２３日，复旦大学举行２０１２－２０１３学年奖学金颁奖典礼，学校为此提供了包括张安琪在内的４位优秀获奖学生材料。　结果，外界的注意力几乎都放在了张安琪一人身上。

平心而论，即便张安琪不是身高１．７８米的９０后美女，她的履历已经羡煞旁人：作为复旦大学２０１０级材料科学系材料化学专业本科学生，她成绩排名年级第一，发表多篇高水平ＳＣＩ　论文（其中第一作者５篇，最高影响因子７．７９），获全国大学生创新计划、上海市大学生创新计划、莙政、望道等研究资助。她曾受邀在Ｕ２１国际大学联盟年会、全国大学生创新创业年会、上海市大学生创新论坛等国内外重要学术会议进行口头报告，也是唯一收录在《国家奖学金获奖学生风采录》中的复旦学子（全国５万名国奖获得者中共选７２名学生）。

除了“学术达人”的光环，张安琪打破了“好学生书呆子”或“成绩好的女孩不漂亮”的传统模式——她是上海新东方最年轻的托福教师、高智商国际组织“门萨俱乐部”会员和专业模特。尤其当部分媒体将她相册里的一些生活照放到网上之后，网友们真心跪了，“美女学霸”和“门萨女神”的称呼铺天盖地。“对于无端的炒作，我非常失望。”为此，张安琪的手机大部分时间处于关机状态，对于媒体的采访要求也一律婉拒。

青岛小嫚初长成

张安琪在一篇早期的博客中曾这样回忆进复旦以前的生活：“大学之前，我从来不是个爱学习的孩子。不爱听课，喜欢玩，但是为了不被批评，经常装出一副好孩子的样子……我的高中叫做青岛二中，山东省数一数二的重点高中。而当时我所在的班叫做直升班，可以理解为重点班吧。在这样的班级里面，一个不爱学习的有点小聪明的孩子当然只是个被埋没的位置了。”

当年张安琪的高中班主任、语文老师邹欣对张安琪印象非常深刻。“我对她现在的出名并不感到奇怪，我很早以前就经常对周围的人提到这个孩子。”在青岛二中执教１９年的邹老师告诉《新民周刊》，“这是一个非常聪明又非常勤奋的学生。”

在青岛二中这样的省重点，个个都是尖子生。但张安琪有些与众不同。据邹老师回忆，青岛二中２００７级共有１６个班，其中２个是直升班。“我带的１班就是直升班，是全青岛市自主招生选拔进来的，这些孩子不用参加全市中考。而张安琪和其他四五个学生比较特殊，是参加中考进来的，她的中考成绩是全青岛前十。她初中念的是志成实验中学，也是青岛市最好的初中之一。”

张安琪的父母都是高中老师，他们的教育理念是培养女儿的独立性。小时候妈妈经常告诉她：“你是这个家庭的三分之一，就应该干三分之一的活。”所以她从小就会做饭洗衣缝纫，习惯自己解决各种困难。在学习方面，父母并没有给独生女太多压力。“我的妈妈在我小时候就致力于培养我对读书的热爱，并尽全力满足我大量看书的渴求，所以这种习惯延续至今。”

邹老师表示，张安琪的学习成绩一直处在班级上游，各科成绩都不错，但高一和高二时并不拔尖，主要是当时她没有全力以赴抓成绩。“她是到了高三才突然加速的。”邹老师说，高三开始，张安琪基本上每天做完一本习题册。“每天从早到晚，从不间断。这需要很大的毅力。”

在邹老师看来，张安琪是个有能力、有目标，只要想干就会坚持到最后的孩子。高三时，张安琪提出想参加一次学校的运动会，因为高一高二都没有参加过，所以她想实现一次对自我的突破，报名参加了８００米跑。“我们开始都觉得，她瘦高的身板跑８００米很可能坚持不下来，没想到她那段时间天天去锻炼，最后不仅跑下来了，还拿了奖。”邹欣说。

张安琪很要强，也是一个心灵纯净的女生。高三第二学期，当时５５个人的班里有１１人保送，班长也是其中之一。邹老师就想让她出任临时班长，“她一口答应，虽然这可能影响学业，也不能加分什么的”。　　　在张安琪看来，高考是个灰暗的回忆，所以不想提及太多。邹老师说，张安琪本来希望自己成绩能够有７００分（总分７５０分），但是理综成绩不如预想的好，最终高考成绩是６７５分，即便在山东这样的高考大省也算是高分了。以她所在的省重点直升班为例，除去保送和出国的学生，当时班里有３０多人参加高考，６７０分以上的只有６个。

潜心科研的女学者

进入复旦大学材料科学系学习材料化学专业的张安琪，导师是化学系无机组的副教授陈萌博士。这样的跨系模式在复旦也很正常。２００５年，复旦大学百年校庆之际成立了复旦学院，每年复旦大学的本科新生（包括留学生）按专业录取后首先进入复旦学院学习一年，然后再进入专业院系学习。而从２００８年开始的“启航”项目，就是校方鼓励大一新生积极参与科研活动。这让张安琪有了在本科期间就有了成为“学者”的可能。

张安琪告诉《新民周刊》：“我与化学的渊源由来已久。从初中到高中，我一直参加化学竞赛，并多次获得国家级奖项。进入大学后，我对科研产生了浓厚的兴趣，自大一起就加入化学系陈萌老师课题组开展研究工作。由于我在学业上只需付出比较少的精力，所以一进课题组，我就对导师提出独立写论文的想法。考虑到我的英语基础较好，他建议我写一篇综述，总结纳米颗粒合成中用到的具有还原性和稳定性的聚合物。”

陈教授在接受周刊专访时说，张安琪是２０１０年底主动提出加入自己的课题组的。“通常大一学生帮不上太多。但她英语好，而且做事很认真，我和她说过的事，她很快就会做好。”第一篇综述，让张安琪体会到了科研的不易。“综述通常是由积累了多年研究经验的前辈完成的，不仅要总结某专题的发展方向，还要做出可靠的趋向预测。那时的我从来没有写过学术论文，也没有太多实验经历。我怀着初涉科研领域的一腔热血，接下了这个任务。之后的一个月中，我认真阅读了上千篇有关论文，完成了初稿。然而，导师告诉我，文章结构和用词太过青涩。我又查阅了大量资料，对论文中的每一句话都进行了仔细推敲、反复修改，可得到的评价还是太不专业。”

徐雷老师说：“张安琪在大一的时候已经看完１０００篇ＳＣＩ　期刊文献，堪比大部分优秀本科生大学四年，甚至研究生的文献阅读量，可见她的用功。”正如篮球飞人科比知道每天凌晨４点的洛杉矶是什么样子，天才也需要努力才能获得成功。

学术之路注定是布满荆棘的艰难旅途。张安琪加入陈教授课题组的头两年，她把大多数时间都投在科研上，却没有任何成果发表。“此时，许多同学正活跃在学生会和社团当中，他们的付出立竿见影，很快就晋升到了主席、部长。数次与国家奖学金等荣誉擦肩而过后，我对自己的选择产生了怀疑：我到底有没有能力把自己的名字写在ＳＣＩ　论文上？如果这些精力投入到其他方面，会不会已经硕果累累了？更重要的是，难道我真的要终身从事科研工作，奋战在做实验、写论文、改论文、投稿、被退稿的循环之中吗？虽然有这些顾虑，但我并没有放弃的念头。”她骨子里是一个不甘平淡、享受挑战的人。既然决定要走的路，那么跪着也要走完。

在逐字逐句修改了十几遍论文之后，张安琪初步掌握了纳米科学合成领域的基础知识，为后来的研究打下了坚实的基础。两年后，这篇综述发表在了聚合物顶级ＳＣＩ　期刊上。此后，她写的论文几乎都可以一次通过导师的审查。她也感慨道：“世上最幸福的事，莫过于看到自己的努力终于获得回报。除了自身的兴趣之外，科研工作对我的巨大吸引力，皆源于此。”

多种角色，多彩人生

张安琪是如何１９岁就当上新东方托福老师的呢？这可能要感谢她从小养成的阅读习惯。她小时候看很多小说，逐渐发现中国名著文笔精致，而外国名著却往往枯燥无聊，语言平平，后来才明白这是翻译的问题。幸运的是，青岛二中的图书馆有一大架子英文原版图书。“像《巴黎圣母院》、《飘》、《假如给我三天光明》等，虽然我早就看过中文版，但是原著的感觉却截然不同。我天天抱着这些书看，甚至上课的时候也装模作样偶尔抬头看看老师，继而低头继续看书。”张安琪看书的速度极快，很多时候一天就可以结束两本。直到高二结束，一大架子书全部搞定。“当时班上不少同学在准备出国留学考试，单词量很吓人，不过我倒是乐得沉浸在自己的小世界里面，体会故事主角们的喜怒哀乐。”

从大二起，张安琪成为了国家认证翻译，从事中英双向交替传译和笔译工作。她也得到了去新东方教托福的机会，但大多数学生都比她年纪大，如何镇得住全场？为了锻炼讲台上的气势和激情，她每天中午站在教学楼下练习演讲。这种“不要脸”的精神收效极佳，她在最后的试讲中成功打动了评审委员会，从此走上讲台，并成为了首个在学生评教中获得满分的教师。

过去两年，张安琪累计面授学生数千人，授课班级最大规模在２００人以上，学生年龄跨度从十几岁到四十多岁。在享受教学乐趣、获得丰富的教学经验的同时，她也学会了如何进行公众演讲，与不同年龄段的人群更有效地交流，因此复旦参与的国际国内重要本科生学术会议常会推举她为现场报告代表。

在张安琪的履历上，提到她是“门萨俱乐部的会员，数次担任门萨入会测试主考官、年会主持人等，结

识了不同年龄的朋友”。为此，她对《新民周刊》表示，所谓的“主考官”只是监考官，门萨入会测试由门萨总部出题。

至于履历上提到的“５年专业模特经历”，她对此不愿多说。据青岛二中的一位同学透露，张安琪曾被星探看中，但之后就拒绝了对方。

如今的张安琪还有一个学期就要本科毕业。“作为一个科研工作者，沉稳的心态和安静的环境非常重要，我会始终保持初衷。我毕业之后要出国留学，虽然现在再有什么科研成果也不能用来申请了，但是剩下的半年多我还是要继续做研究，只为追求科学的梦想。”

反思“美女学霸”现象

事实上，和张安琪一起获奖的另外三位复旦男生也都是学术牛人——数学专业的大二学生李睿霖专业绩点满分，并通过坚持跑步成功瘦身超过２０公斤；生命科学学院２０１２级博士生王传超过去３年发表ＳＣＩ　论文１３篇，累计影响因子６０．７１；高分子科学系和先进材料实验室彭慧胜课题组博士生仰志斌荣获世界材料研究学会２０１３年度优秀博士生奖，是亚洲唯一获奖人，有６项专利授权……

如果张安琪不是长腿美眉，是不是她的关注力就会大打折扣？复旦大学教务处实践教学办公室主任徐红老师说，张安琪的确很优秀，但这样的漂亮学者在复旦也很多，例如２００２级力学系同样有个漂亮女生金丽华，不仅专业课程成绩全Ａ　，还是“校园十大歌手”、运动健将；２００６年她代表复旦参加“莙政基金”年会时，用一个晚上的时间自谱词曲并现场清唱一首《莙政学者，你给我们共同的名字》，为李政道先生祝寿，博得满堂喝彩，该歌曲之后在复旦“本科生学者”中广为传唱，并成为每年的结题典礼上“学者”们为导师献唱的曲目。金丽华现在哈佛攻读博士学位……

人们对于优秀美女学生的关注度似乎太高。如果美剧《生活大爆炸》中，谢耳朵的女友、脑科学家艾米拥有餐厅女招待佩尼的火辣身材会怎样？至少美剧编剧都不愿打破大众的传统思维窠臼。但这在现实生活中已经发生　：艾米的扮演者童星出身，本身就是加州大学洛杉矶分校的神经科学博士。如果哪一天大家对此见怪不怪了，张安琪也就不会如此被人热议了吧？

链接：“本科生学者”

１９９８年，复旦大学在李政道先生设立的“莙政基金”支持下，鼓励优秀本科生参与学术研究，学生结题通过后，授予“莙政学者”称号；之后复旦大学自筹经费设立“望道项目”，资助更多本科生开展学术研究，并在学生结题通过后授予“望道学者”称号。“莙政学者”和“望道学者”已成为复旦学子心目中最高的本科生学术研究品牌。

门萨（Ｍｅｎｓａ　）俱乐部

门萨是世界顶级智商俱乐部的名称，１９４６年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家兼律师韦林。当时，这两位自认聪明异常的人突发奇想，编制出一些高难试题以测试智商，受到广泛追捧。兴奋之余，贝里尔和韦林干脆成立一个俱乐部，号召高智商的人士加入。

目前，门萨俱乐部拥有１０万多名会员，遍及世界１００多个国家和地区，会员当中有商贾学者，也有主妇蓝领。门萨测试试卷一般有３０题，换算成智商是１４８，也就是可以加入门萨俱乐部的标准。门萨测试一般从注意力、观察力、逻辑思维、想象力和记忆力这几个方面出题。截至２０１２年６月，门萨中国已有会员逾２００人，年龄以７０后、８０后为主。

ＳＣＩ　和影响因子

ＳＣＩ　是“科学引文索引”（Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｃｉｔａｔｉｏｎ　Ｉｎｄｅｘ）是由美国科学信息研究所（ＩＳＩ　）１９６１年创办出版的引文数据库。ＳＣＩ　是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于９４个类别、４０多个国家、５０多种文字。

影响因子（Ｉｍｐａｃｔ　Ｆａｃｔｏｒ）是美国ＩＳＩ　的ＪＣＲ　（期刊引证报告）中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。

作文三：《学霸眼中的文玩》1700字

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学霸眼中的文玩

学霸总是如饥似渴的汲取各种知识，对于很多事物的看待不普通人也是有很大不同的。文玩圀中也不乏很多学霸，下面就来看看学霸眼中的文玩是什么样的吧！

文玩不几何的关系

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文玩的形态和花纹不数学知识是非常相似的，比如说星月菩提表面的星属于随机分布，金刚菩提中的瓣数也是对囿对角分布的。凤眼菩提、龙眼菩提和麒麟菩提表面的纹理更是不几何学痕迹是非常相似的。

可以说这几种菩提子的眼纹基本上是符合囿弧相交戒者是相切后的图案的，在盘玩的同时，玩友们也不得不感叹大自然带来的惊人创造力。

文玩不地理的关系

文玩和地理的关系是非常紧密的，文玩的产地不同价值方面也是有很大的差异性的。

举个例子，海南黄花梨生长在海南东部地区，由于雨水充沛经过了阳光的照射，生长的速度较快，材质方面相对稀疏，切开之后可以看到纹理惊艳的花纹；越南海黄梨由于产地的不同，在木料的形态和花纹方面虽然不海黄有一定的相似，但确实也是有差异的。

文玩不物理的关系

文玩属于大自然赐予的宝物，在构造方面是非常符合物理知识的。比如说使用沉水实验就可以快速的鉴别籽的密度，将其放入到沉盐水中，秒沉者质量最佳，不能沉水的往往会被淘汰，此种方法就是利用的阿基米德原理。

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文玩不化学的关系

文玩的包浆和变色其实就是生化原理。举个简单的例子，金刚菩提的包浆是绝对离不开皮肤和汗水对珠子的浸泡的。汗液中９０％以上的成分是水和盐分，还有少量的尿酸和乳酸。ＰＨ值呈现出弱酸性的，而金刚菩提本身还有定量的花青素，属于水溶性的色素。在盘玩的时候其实存在误区的，在盘玩出包浆之后千万不要沾沾自喜，正确的做法是刷干净，因为这层包浆不让菩提变红，反而会阻碍金刚菩提的进一步红润。

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作文四：《我身边的学霸作文》2500字

我身边的学霸作文

篇一：我眼中的学霸－－－作文

我眼中的学霸

我初中、高中所呆的北京八中是一所学霸云集的学校。每个同学基本上都是从各个小学选拨出来的尖子生。这些同学，原来在小学的时候，大都是呼风唤雨的能手，现在到了北京八中，真是高手过招，一争高下。竞争是异常残酷的。但是，“真金不怕火炼”的人物也有，那就是我们学校的学霸：程晓喜。

程晓喜无论是过去，还是现在，在我的眼中，都是神一样的人物。她是我们整个年级五个班的永远的第一名，她的第一名的地位是那样的稳固，以致于我相信第二名对她都是望尘莫及。原来第三名马志华同学曾经这样总结过他与程晓喜的区别，他说：他如果在足球场上踢完足球回到教室中，拿起书本来，他整个人还找不到读书的状态。但程晓喜却不一样，程晓喜只要是拿起书本，就立刻能够转换和沉浸到读书的情绪中。他总结：这就是他和第一名程晓喜的差距。

程晓喜并不是只会读书，她还有让人惊叹、折服的课余爱好，这就是她的绘画。她的工笔画只有一个内容：佛，各种佛。飞天的佛，打坐的佛，念经的佛。每次看她的画作，都慨叹她画的细致。衣领、袖口、各种佩带的宝珠、项链，颜色五彩纷呈。莲花

的宝座，五彩的祥云，无一不让观者陶醉。她画的佛都是那样的自在，以至于我不由自主的对那个世界产生了向往。我想：一个人画佛多了，慢慢地也就变得像佛菩萨一样的睿智了吧。当初我看这些画作的时候，对这其中的奥妙还无法参透，但现在，我再回想起来，她用画笔对佛菩萨的顶礼膜拜应该就是她成功的秘籍。程晓喜谈过她绘画的过程，她说：每一次，她独自从清晨画到傍晚，这个创作过程是幸福的，也是孤独的。

好啦，说点你们都感兴趣的。就是过生日，程晓喜有一次过生日，我听班里的同学说，她的生日礼物多得都要用车拉了。生日礼

物用车拉是什么概念呀，当时，听了这句话，我就在心里想像她有多少生日礼物，毛绒玩具肯定是少不了了，应该还有很多礼物是文具。听说是她爸爸拿汽车把这些礼物运回家的，我就想像他们一起有说有笑地把礼物一件一件放到后备箱中的情景。

程晓喜不认识我，也不知道我的名字，因为她在高手云集的五班，而我在一个普通班里面。但是，上天还是恩赐了我们一个机会，就是我和程晓喜的交集。有一次，在课间十分钟，程晓喜突然出现在我们班的门口，说是要借一本语文书，因为她想借书的那位同学没在，因为，我当时坐得离教室门口很近，我就顺手把自己的书借给她了。在她还书的时候，我后来注意到，她在我已经批注的课文上面增加一项我遗漏的批注，她的字体写得娟秀有灵气，还有点连笔，一看就是下过功夫练过。当时她帮我加得那

几个字是什么字，我现在已经不记得了。但那种幸福的、喜滋滋的感觉，仍然是记忆犹新。

后来，我看过同学录，上面好像是说程晓喜得了一个女儿，她是一副满幸福的样子。她的人生应该说是比较圆满了。

有时，我常常会比较我和别人的人生，每个人生下来的时候，都只会哇哇哭，然后每个人每天都是二十四小时，每个人每天都要吃饭、睡觉，每个人都是只有两只眼睛，一个鼻子，两只手。但是，人哪，为什么在几十年以后，境遇却这样的不同。一个流落街头的流浪汉，和一个功成名就的成功人士，在他们的成长过程中，究竟发生了些什么，

这问题的答案，我还不甚清楚，但我能确认的是：这种差距就是在每一分钟的过法上产生了。你这一分钟在打游戏，别人的一分钟在练书法，你增添了烦躁，别人积累了禅定和智慧。你这一顿饭在大快朵颐的吃肉喝酒，别人那一顿饭在吃新鲜蔬菜，喝清茶。你积累了愚痴和迷乱，别人收获了一颗更加轻快和幸福的心。就是这样一分钟、一天天、一月月、一年年的积累起来，人与人的差距便慢慢的拉开了。

我亲爱的同学们，老师今天通过和你们分享我心里珍藏的学霸程晓喜的故事，想提醒你们，因为你们很年轻，你们的人生画卷还未展开。希望你们振奋精神，认真学习，为父母的养育之恩、殷殷期待而学，为自己的自我实现、幸福生活而学，也为了振兴我们伟大的中华民族而学。希望你们认真对待老师留的每一项作业，

珍惜每一次测验的机会，好好把握自己人生的每一分钟，将幸福和未来，好好的把握在自己的手中。

篇二：我身边的学霸

我身边的学霸

每个人身边都会有一个或两个学习成绩好，考试总考第一的人，我们班就有一个像这样的学霸－－张博众。

张博众的学习很厉害，数学考试总考第一，语文考试有时就作文扣几分，其他全对。又一次张博众语文考试考了９９分，仅作文扣了一分～我把这件事说给我朋友的爸爸听，他爸爸说：这个人真是一个奇葩。我一想也是的哦，用奇葩这个词来形容张博众那真是再合适不过了，因为张博众学习很厉害，跟别人不一样。

为了弄清奇葩学霸下课在干什么，是学习，还是玩，我就去跟踪、观察张博众。在一天中的某个课间，期初张博众正在津津有味的看一本书，袁浩钦一来叫他出去玩，张博众就马上马下书，兴高采烈的跟他一起去玩了。调查结果证明张博众跟平常人一样下课玩，为什么他可以考那么好呢，经过长时间观察张博众考好的绝招是上课不开小差，积极举手发言。作业工工整整，正确率高＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；总而言之就是学习习惯（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ

千　叶帆　文摘：我身边的学霸作文）好。

我作业的字写的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上课虽然认真听讲，却不积极举手发言。我以后要想张博众学习，争取当一名好学生。

篇三：学霸作文都是这么写的

学霸作文都是这么写的，开头就亮了～

２０１６－０６－２６　１１：５０

不管是低年级还是高年级，在语文考试中，作文所占的分数比例都是很大的，所以，写好作文是考得好成绩必不可少的一步。

很多家长就说，我家孩子就是作文写不好呀，写出来没什么起伏，没什么色彩，干巴巴的??可是要怎么才能写好作文呢，

关于这个问题，前面已经给大家分享过很多写作文的技巧了，掌握了技巧，当然也需要一些看起来比较高端的句子来润色。

其实平时多仿写一些优美句段，是很有好处的，考试的时候信手拈来，不用抓耳挠腮的想怎么表达，也比较省时间。　下面这些历年优秀作文开头，都比较精彩，学霸之所以成为学霸，就是在一词一句的细节上，都认真对待。　让孩子们都看看，希望对孩子们的写作有所助益。

作文五：《我的学霸同学作文》13600字

我的同学

洪湖市峰口镇二中八（２）班　　白淑娜　　指导老师　王前保

光阴似箭，岁月如梭，现在的我们都变了，没有小学的纯洁，没有小学的天

真，也没有了小学的快乐；大家都变了，可是，就是有一个人，不愿承认大家和

自己变了，她确实没变，你还是你，和小时候一样，白晶。

寝室里，我们懒散的坐着吃面，作业带回来却随意丢在桌子，大声的谈论着

今天发生的趣事，而在这片“繁华喧闹”的世界中，却有一个宁静的角落。白晶

坐在一个小板凳上，腿上摆着一本数学书，认真的看着，仿佛书就是他的全部。

她的额头不宽，头发扎成马尾辫，显得很清纯，几缕发丝调皮的窜到她面前，挡

住了她的视线，白晶又把它拔到脑后，长长的睫毛忽闪忽闪，投下一片阴影。在

白炽灯灯光照耀下，她仿佛坠入凡间的精灵。

她显得和我们是那样格格不入，一个像喧闹的街道，一个

１

像是宁静的山村。

她这是什么意思，数学是我们几个中是最行的，却还在看数学书。受嫉妒心理作

怪，我跑去把她的书扯掉了。“在寝室不用装好学生，而且，你的数学是我们几

个中最行的，你这是在告诉我们有多差，还是说你想告诉我们你有多行，”我想

我那时的神情一定凶，很可怕。

“我？？我没有什么意思。只是今天数学老师讲的课我有点不太懂而已，所

以想拿回来看看，不是你想的那样。”她急忙站起身来解释。“以后我会合伙的。”

“不不不，你还是好好学习吧，不要和我们这种人走的太近比较好。”她还

想再说什么，我却走了。最后是陈舒畅出来打的圆场，这个闹剧才结束。

第二天早上，我是超后悔昨天抽筋和白晶吵，想想自己和她吵的原因，不就

是因为自己嫉妒她学习好吗？最重要的是，她和小时候一样，她没有变，而我和

陈舒畅却变了。正当我想的出神时，一个手突然从我背后伸出来，拉住我的肩膀。

２

“早上好啊～”是白晶的声音。

“一大早的，突然蹦出来吓死我了。”我拍了拍胸口。见我这么夸张，她一

脸好笑，我和她相视一笑。一笑泯恩仇。

“昨天对不起啊，看你学习那么好，又上进，自己不上进，就感觉？？，唉。”

我不由地耷拉下脑袋，等着她发落我。“额，昨天的事咱就不提了，我们成绩都

不大好，以后一起努力吧～我们的青春错过了就永远补不回来了，要抓住现在的

时光。”

真没有想到我的同学竟是这样的宽容人，这样的真诚待人。我感激地握住她

的手，向前走去。

谢谢你的宽容，你的体谅，你的上进，这些都影响着我。人生的道路上，能

遇见你这样好的同学，我很庆幸。

我的同学

洪湖市峰口镇二中八（２）班　　黄康　　指导老师　王前保

别人一说起粗眉毛，厚嘴唇，我的脑海里就会浮现一个人，那就是我的同桌

－李啸。

３

他脸上有很多痘痘，一身的肥肉，脸胖嘟嘟的，他短却杂乱的头发很显他的

个性，他思考时都爱啃手指头。令我敬佩的是：他认真负责、坚守“职业”，对

同学热情友好和乐于助人的精神。

他的‘职业’是门长　。每天提前半小时到班打开门，下晚自习要推迟半小

时锁门才回家。做这件事一天两天可以，但要做一年就很难了。

去年冬天，潘迅是在老师家住，所以比李啸家近些，潘迅对李啸说：”李啸，你先回去吧，我来关门，免得你妈妈担心。“”不，老师交给我这个任务，我必须自己完成。“说着把潘迅往外推。潘迅明白，他是说服不了这个“倔强鬼”，就转身走了。

我也推迟了回家，准备整理作业。“怎么这里没扫干净，”李啸检查完清洁后说。我抬头看，看见李啸拿着扫把帮别人扫地，我看着李啸心想：“世上能多点这样的人，那就好了～”　李啸把每个椅子拿起来，放在桌上，再扫地，李啸扫的特别认真，连桌脚缝里的小灰都不放过。如果他发现同学们有橡皮，笔等学习用品掉在地上的，他就会慢慢弯下去，捡起放到同学的桌上。

班中还有个同学留了下来，在抄数学练习册。李啸看见了，

４

立马走向那个同学“不要抄，来，我来帮你分析题目。”说着李啸把练习册拿走？？看到着，直到李啸让那同学会做了才关门回家。我不禁感到一股敬佩情感从内心涌出。

第２天，我很早就起来了，北风呼啸，温度急剧下降，好冷好冷。我来到学校，发现整个学校没几个人，我心想：起码班上我是来得最早的。走到教室前，发现门已经开了，一看，李啸正坐在里面看着书，我惊呆了，这么冷的天还是起得那么早。我走进去问他：“怎么这么早呀，”“我是怕别人早来的，站在教室外会受冻，又不能进来读书，就要来得早些。”话音刚落，我惊呆了，他心中总是想到别人，自己起早受冻也在所不惜。

我又回想到七年级的那夜冬天，关门的是刘烨，他一直催别人快点，又一直抱怨老师让他当门长，总是到打起床铃才到。他来时，教室前站满了同学。

再看看李啸，心想：这位同桌真好～他粗眉毛，厚嘴唇。负责、友好、勤奋的美好形象会深深刻在我的脑海中。

我勤奋的同学

洪湖市峰口镇二中八？班　　张小倩　　指导老师：王前保

“咦～你每天把这个书袋带回去又提过来不累吗，里面装的是什么啊，”我对咱班的学霸范齐铭说道。只见他打开书袋口对着我，我略扫了一遍，里面全是那些需要用脑子记的科目。

５

我停顿了三秒，默默转过身，把地生资料带到寝室里。

这是期中考试的前几个星期，本想好好复习的我，却每次拿回寝室的资料连看都不看一眼，只顾和室友一起玩。我天真地认为：现在的孩子，有谁会如此认真地去学习，都只不过是“临时抱佛脚”而已。而经历了那件事后，才想到这种想法是完全错误的。

范齐铭－－－咱班学霸。全校首榜是他稳稳坐下的第一。他看着一副呆萌模样，但脑筋却是灵活得很，一双水灵灵的黑眼珠仿佛包罗万象，高挺的鼻翼两侧有两颗芝麻大的黑痣，那似乎是神话故事中，狐妖化作人形时的标志。

记得在期中考试的前一个星期。同学们正忙着备考，我也拿着一本地理资料转过去想考考这位知识渊博的“大学士”：

“咳咳～第一个问题，俄罗斯的不冻港叫什么，”

只见他凝下神来，望了望窗外，略加思索。

“摩尔蔓斯克。”

我见此情形，又接着问：

“非洲的气候分布特点是什么，”

“以赤道为中心呈南北半球对称分布。”他还是很轻松地说道。

？？

“你怎么什么都知道啊～”我显然有些不耐烦了。

“我也不知道为什么，可能因为你问得都太简单了吧～”他

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笑着说道。

这就是差距吗，我问自己。他每天带那么多书回去，能认真复习。而我却将那些资料置于一边，连瞟都不瞟一眼，也许这就是个人的学习态度，导致班里优生、差生分割明显。　　这次，他的地理考了满分，这是努力后收获的丰硕的果实吧～

我以有这样的学霸同学而自豪，我要像他那样，扎根于知识的沃土之中，尽力吸取知识的营养，迎着风雨，长成一棵枝繁叶茂的大树。

我的同学

洪湖市峰口镇二中八（２）班　李乐　　指导老师　王前保

我的同学，有一双贼溜溜的小眼睛，一副眼镜挂在鼻梁上，典型的四眼仔，看到他这个样子就不是什么好人。他有一个特別匹配的名字一任四利，往往我们都会喊他四（势）利眼。我们这样喊他也是有原因的，他不敢去招惹那些坏的学生，別人说什么他就是什么，但他却去欺负那些老实憨厚的人。

五月的一天，上完体育课后，由于天气炎热的原因，大家都纷纷买冰镇饮料去喝，跑了几圈太累了不想下去，正好，我前面的任四利他没去上体育课又不累也要下去买，我便求他：任四利，你也下去买的喝吗，顺便帮我带一瓶，我给钱？？话都没让我说完，就打断了我还朝我骂道：你是脚有病呢，还是哪里残疾，有手有脚不会自己下去买。说完还送了个白眼给我，我的气不打一处来，不买就不买，至于骂人吗，

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任四利，给我过来买几瓶饮料上来。坏学生朝他喊道，只见任四利飞快的　朝他们跑去，像一只乖乘乖的小狗等待主人的吩咐，那此些人给他１０元要他买５瓶饮料上来，可是并不够，我以为刘四利会找他们要，没想到，他犹豫了一会儿就飞快的跑去了，不够的钱任四利会自己贴吗，

这让我不禁回想起：“前几天，他们让任四利去买东西，不给钱，结果任四利找他们要钱，他们不给，反而把他推倒在地，可能是因为这个吧～可是我并为此感到一丝怜悯之情，也许有一半是因为他不跟我买，还有一半是因为他狗眼看人低，去跟他们买饮料。

“哐”一声响，打破了我的回忆，只见他笨拙的抱着几瓶饮料向后走去，一数，５瓶饮料是怎么买回来的，肯定是自己贴钱买的，他一瓶一瓶的放在桌上，弯着身子赔着笑的对着他们，迟迟不肯走开，直到他们要他走，他才慢慢离开，还不忘说：“有什么事再叫我。”

瞧～这就是我的“势利眼”同学，一个欺软怕硬的同学，一个没有骨气的同学。

篇二：中学生写人作文：我身边的学霸

中学生写人作文：我身边的学霸

中学生写人作文：我身边的学霸

我们班里人才济济，学霸更是数不胜数。下面，我就来一一介绍一下我们班的学霸了：

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汉字英雄——闫利超

我班的语文学霸乃闫利超是也～他的语文成绩虽然一般，但是作文写得霸道得很，至于他为什么会成为“汉字

英雄”，请往下看。

一次老师让我们写作文，题目是《难忘的一件事儿》，刚写出这个题目，我瞬间就冰冻了，这么难的题目～我在我的脑海里回想着每一件事，都不是那么难忘。哎呀呀，脑袋都乱了～我回头看了一下闫利超，他已经写了半张了。不愧是作文界的学霸。

我苦苦想了一节课，也没有丝毫的进展，反正老师要求写两节课时间，下节课写也不迟。下课了，闫利超去上厕所，我就趁机看了一下他的作文，具体的内容都没看，只是当时他就已经写了三张了。

下一次上课老师说：“同学们的作文都有点儿问题，比如像闫利超同学。”我想：“闫利超的作文会有什么问题呢，”老师继续说：“闫利超的作文写得字数不少，但就是跑题了～”

下了课，我偷偷看了他写的作文，“哇塞～整整写了７张～”我仔细阅读下去。整整七张，有五张是跑题的。闫利超的作文字数太多了，估计全班没有一个人能超过他。就是有一个毛病——好写作文跑题～于是我就给了他一个称号“汉字英雄”。

最强大脑——郭子升

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说完了语文，下面再给大家介绍我们班的数学学霸，我们的大班长——郭子升。

郭子升的数学成绩在我们班是超一流的，每次考试就连我这个课代表也要甘拜下风。

郭子升的解题方法很让人惊讶，连老师都经常表扬他。他的脑力发育已经超越了常人。比如，我们学习第七章的知识，他居然用第九章的公式去推导，老师居然还能给他好评，他的大脑发育已经不再是常人的大脑了。

郭子升还是一个懒家伙，每周五下午放学后，他都会疯狂地玩电脑，星期六一天也从不写一个字。每次的作业都是星期天下午才做。就这居然是回回都考第一，他的大脑那才叫“最强大脑”呢～

牛津词霸——陈历贤

说完了语文和数学，我们再来介绍一下我们班的英语学霸吧～

她叫陈历贤，是我们英语老师最看重的学生之一。她可以放轻松地回答英语老师提出的任何问题，并且什么问题都难不倒他。你随便问她一个单词，或者句子，她都能在５秒之内答出来。而且绝对正确～即使你问了一个没学过的单词，她也能答上来。她还能熟练地运用英语的任何时态。实在是一个地地道道的英语学霸。只不过一到考试就不行了，关键的时候，总是发挥不好。所以，她的称号只能限于她的能力，

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那就是——“牛津学霸”，而不是“英语学霸”。

这就是我们班的三大超级学霸，如果他们组成一个团队——学霸团队，那学习成绩一定会超级得棒～

【指导老师点评】：小作者抓住了班级里有特点的三位学霸，通过介绍一一呈现了出来。不过，小作者在介绍学霸的时候，并不是盲目地崇拜，而是一分为二，优点、缺点一一介绍。给人感觉：这样的描写更加真实可信。此外，小作者的用词也很准确～

篇三：《学霸》作文

学霸

作者名称：冯谱霖

学校名称：河南宏力学校

指导老师：周东艳

邮政编码：４５３２００

如今人们对于学习好的学生称之为“学霸”，类似的还有“学神”、“学王”、“学魁”。但单单凭借说一个学生学习成绩好就可以称之为学霸吗，

我认为答案是否定的。网上的词典中这样解释学霸：原义为把持学术话语的人，现也指擅长学习，分数很高的学生。有时也特指在期末测试或者重大考试中，考前进行突击学习的人群。泛指学术界的佼佼者。而在其后的定义中这样说：学霸不是考满分的人，也不是一天只顾闷头学习的书呆子，

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而是真正为梦想而坚持的人。

看到这样的解释我才明白，原来我们心目中的学霸竟然不需要个个考满分，成绩异常优秀，而是应该全面发展，才华出众。如今的高中阶段，我们真正要努力的只有６门学科，而能将６门学科做好的学生当然很多，每年各省的高考状元都是一个很好地例证，但除此之外，人们往往把排在第二名的“榜眼”给忽略掉，仅仅说状元是学霸，如果第

二名与第一名差的很少呢，为什么第二名不被人熟知呢，因为大家对“学霸”一词有着肤浅的认识，仅仅停留在了分数上，而并没有真正认识到学生的真正能力。

在２０１４年获得清华大学的本科生特等奖学金的安徽学生韩衍隽，被誉为“清华大学超级学霸”，２０门课程仅有５门不是满分，令众多网友纷纷膜拜。韩衍隽的家庭并不富裕，而是因为他的勤奋努力最终获此殊荣。当人们仔仔细细看到韩衍隽的日常生活时，便更能确定他是一位真正的学霸、学神。韩衍隽在闲余时刻爱听歌、打球，并不是人们想象的书呆子，而他更能拉小提琴，也曾在班级晚会中演唱过，是个生活丰富多彩的学生。生活如此多娇，又能取得如此傲人的成绩，不得不敬佩～

“学霸”在世界上如此之多，以至于自己可以称自己为之“学霸”，迎合名称固然重要，但不要在自我骄傲和自我伤悲中迷失自我，我们每一个学徒都

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可以昂头挺胸的说自己是学习中的佼佼者，无论你的学习成绩有多差，你的学校表现有多坏，因为在梦想的道路上，就是学习的过程，就是努力奋斗的过程，只要能在梦想道路上坚持下来，就行～“学霸”不一定考试成绩很优秀，但一定能吃苦，一定能为自己的未来负责～“学霸”不一定很书呆子，但一定能为父母着想，为他们的生活着想～“学霸”不一定只是高考状元，但一定能全面发展自己，充分利用自己的时间、资本，去充实的度过自己的每一天～“学霸”不一定每科都好，但一定能在自己的梦想道路上磕磕绊绊的前进～

“学霸”的力量，是传递梦想接力棒时的坚定眼神；“学霸”的作用，是激励有梦想的人的奋不顾身；“学霸”的好处，是鼓励自卑自亢的人的一丝微笑；“学霸”的精神，是赋予时代内涵的烈烈星火～

篇四：我眼中的同学（６００字）作文

精选作文：我眼中的同学（６００字）作文　　我眼中的同学　　泪萱　　同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。　　不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。　　刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声

友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔？？不经意间拉近了我们的距离。　　在我眼中，同学，每一个都是那样

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可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。　　在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。　　在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进？？他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。　　在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助

人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人？？　　转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样？？　　同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心？？？

篇一：《韩晓彤的作文　我眼中的同学》

我眼中的同学

——六（１）班　韩晓彤

同学，一个多么熟悉的字眼，是啊，朝夕相处的同学，怎

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么会不熟悉呢，

“七喜～“汪－－－－－－””

只见一团旋风向我冲来，到达我的面前，水灵灵的大眼睛望着我，粉红的小舌头伸着，“汪－－－－－－”我仿佛看到了她身后左右摇摆的尾巴，好像在问：“主人，叫我干嘛，”我挠挠她的脖子，她就会把头歪向一旁，半眯着眼，喉咙发出“咕噜咕噜”的声音。

记得有一次，我们都在四中练习功夫扇。在一番辛苦的练习之后，休息时，我看到一个小球状的东西在草地上翻滚，然后稳稳地停在我的面前。我定眼一看，原来是“七喜”叼着几棵小草来到了我的面前。　“汪呜－－－－－－”伴随着一生熟悉的叫声，“七喜”在我惊讶的目光下把这几棵小草咽了下去，还一副十分享受的表情，开心地在草地上打了几个滚儿，然后跑到我的面前，吐着舌头，好像在向我邀功请赏。我连忙把她拉过来，说：“这你也吃，太不卫生了吧～快吐出来！”她听话地把剩余的草都吐了出来。

我伸手拍掉她身上的草屑，说：“下次不能这样了！”她点了点头，挥了挥她的“爪子”，算是向我告别，又在草地上滚回去了。

她还特别喜欢大大小小各种各样的虫子～每次我都怀疑，她是不是投错胎了，

所以我们不约而同地养成了一个习惯，那就是只要我们发

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现了一只小虫子或是一只蜗牛，都会把这些小东西“奉

献”给她，而她就会开心地观察一番后，把它们扔进草丛里，说是放生。可我却认为，这些小虫子被她这么一扔，轻则身负重伤，重则－－－－－－你们懂的。

听了我的介绍，你们猜猜这又可爱又活泼的“七喜”是谁，呵呵，她就是我们班的康天悦同学～七喜是她为自己变成犬之后的名字。这个名字的由来也是源于功夫扇－－－－－－

那时，我们正在排练，指导老师根据队形来给每个人编号。编到她这里来，恰好是数字七十七号。老师走后，她一个劲儿地站在那里嘀咕：“七十七，七十七，七七，七七，七夕，七夕，七喜，七喜－－－－－－”“七喜～”她一拍脑门，喊到。“晓彤，以后我当你的宠物，好不好，就这么愉快的决定了～”她自顾自地说道，“我就叫七喜怎么样，”她问。我被她整懵圈了，喃喃道：“可以吧－－－－－－”　于是，康天悦就这么草率地给自己起了这个奇怪的名字－－－－－－七喜。

这就是康天悦，一个无忧无虑的，快乐的小女孩～

篇二：我眼中的同学我眼中的同学

是谁在我欲哭时使我把泪水硬生生的咽下，是谁在我无助时伸出一只手将我拉起，是谁在我受伤时轻轻吹着我的伤口，抚慰我的心灵，是你。

在我眼里，你是个直爽、简单、可爱、勤奋的女孩，同时还是个学霸，朗诵、书法是你的特长，天资平平的你，靠着

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勤奋和汗水得到一个又一个的奖，常常惹得我也嫉妒，你虽有着坚强的表面，但你的心，却并没有那么坚硬，还是存留着些柔情，你最使我感动的是你的仗义，你的等待。

那天我被冯老师叫去抄参赛的作文，碰巧又是领成绩单那天，我在会议室抄着作文，心里挂念着我的东西，心神不宁，毕竟放学时间都过了半小时，我若赶回教室，肯定老师同学都走了。惶恐不安的我，趁老师不在，偷偷溜走了会议室，狂奔到教室，一到教室门口，就看到你在教室里来回踱步，焦急的看看手表，嘴中嘀咕到：“这魔方怎么还没回来，”我感动的泪水在眼眶里打转，一步走到你面前，谈谈笑笑，哽咽：“我回来了。”

你脸上露出了惊喜的笑容道：“你怎么现在才回，去干嘛了，东西我帮你装好了，作业也抄了，放在里面了”。一听完，我差点就控制不住了，快哭了，我一把拿过袋子，强颜欢笑地说了声谢谢，就跑了，跑了几步后，回眸一望，仍是你那担忧的眼神？？我向会议室跑去，天空下起了雨，有水在脸上划落，不知是雨是泪，

你——小李子，为什么对我这么好，为什么要等我，你总是回答，因为我们是朋友。是啊，朋友，谢谢你～　我们的相遇是缘分，我们的情谊是天意，或许下一秒就要分离，但你的身影会永远停留在我心，即使岁月也无法带你走。

致李子

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时光

时光如流水，转眼间，

我们从懵懂无知的孩子变成了有梦想的少年；转眼间，我们从一年级刚入学的新生变成了六年级的少先队员？？

不经意间，一切的一切都变了。

六年级了，竞争的火花越来越激烈；六年级了压力像一座大山，压的我们踹不过气来；六年级了，处处充满了火药味，美看成绩单的心情也变得压抑；六年级了，我们都更加努力的学习，为了考上理想的初中，六年级了我们不再像以前那样贪玩，下课也都留在教室中温习功课？？

而时光，却在此时此刻悄悄地从我们指缝间溜走了，如流水一般，静且清澈，似雪花般纯且无暇？？时光以何而来又以何而去，我不知道。但我知道，我们珍惜它时，它是暖色，以春天里来，我们不珍惜它时，它是冷色，以黑夜里去。

六年级的时光很短，流逝得很快，我们留不住它，只有珍惜。

“滴答～滴答～”指针无声无息中转一圈？？

我的老师

母校，我们童年的一段璀璨的记忆，而老师，更令人铭记于心，马上就要告别老师，还是童心未泯，带有着孩子气的“班头”——柳老师。

柳老师是我们的语文老师，虽说已经４０岁了，但看起来

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还是像个２０岁的大姐姐，恐怕，令她永葆青春的“秘方”，就是她温柔与平易近人的性格吧～

柳老师与我们的关系并非师生关系，而是朋友关系，她很少大声吼我们，犯了错，都是心平气和的与我们交谈，我觉得，柳老师很尊重我们。

柳老师其实也是个童心未泯的“孩子”，在我们班同学参加田径运动会时，柳老师也和我们一起，在围栏外面红耳赤的大喊，加油～加油～在我们比赛得奖后，柳老师也与我们一起，又笑又跳。在我们送她生日蛋糕时，柳老师也会跟孩子似的，在其它老师面前“炫耀”？？

柳老师～在这三年中，您给予了我们关怀、温暖、信心及知识，您就如一位辛勤的园丁，为栽培我们这些“小苗”，而日夜“浇水”，施肥，更重要的是，您给予我们无微不至的爱～

老师，是您将我们从无知的儿童变成懂得知识的少年～

老师，谢谢您～您那光辉的形象，会永远刻在我们心中。

我喜欢的古诗词

怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇；抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三千功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺～壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。

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多么宽广的爱国情怀～多么浓烈的爱国之情～多么澎湃德　爱国之心～这首《满江红》乃我最爱的词～此词是宋代民族岳飞所写，流传至今。岳飞是宋代的一位名将，文韬武略，英勇无比，最后遭秦桧诬陷，被处死，死前，把自己毕生对祖国的感谢与爱全写进了这首《满江红》中。

我喜欢这首词，并不仅仅爱他的表面，而是对岳飞那豪迈的个性充满敬佩，对他的那颗赤子之心与对祖国的感恩感到敬仰，读着这首《满江红》，眼前仿佛出现了那尸横遍地的战场，岳飞，单枪匹马，以一敌千，在战上奋战～渐渐，倒下的人越来越多，岳飞的动作也逐渐减慢整个场面变得血腥，岳飞的战甲沾满了敌人的血，他的战马被染红了，就如夕阳一般，现在，场面又变得苍凉了，战场上得分幸存者所剩无几？？？？

我爱《满江红》，更爱它包含的爱国之情～

篇三：小学作文：我眼中的同学

我眼中的同学

大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼镜，全身白白胖胖，非常可爱？？这就是他，我的同学江俊翰，在我原来看来，江俊翰是个非常小气的人，可是一件事，却让我该变了对江俊翰的看法。

夏日的一天，火辣辣的太阳烤得人口干舌燥，正好教室里没了水，送水师傅又下了班，哎～真是“福无双至，祸不单

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行”呀～大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着，喝着，唯独只有江俊翰什么也没买，叶子涵看见了，没好气的说：“哟～江俊翰，没钱呀～”江俊翰笑着说：“这些饮料太贵，我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了，纷纷议论开了：“真小气，一点钱也不愿意花。”江俊翰听了，也不建议，便走开了。

秋天到了，我们学校组织全体师生去秋游。

中午，午餐的时间到了，大家有的去买鸡丝盒饭，有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，买了一个长长的面包，在山下独自一人啃了起来，有的同学见了偷偷的笑了，有的还指手画脚：“看，又不是家里没钱，连个盒饭都不愿意买？？”打这以后，大家都不愿意理江俊翰，还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。

有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动，为全市实现绿化出力。

足有１００元。大家都惊呆了。我不好意思地问：“江俊翰，你哪来这么多钱，”“平时节俭省下来的，我家里还有１００元，准备捐给红十字会的。”大家听了，都惭愧的低下了头。

这就是我的同学江俊翰。

篇四：我眼中的同学我眼中的同学

夕阳西下，黄昏时分，天空留下一抹淡淡的红，金色的余辉洒向教学楼。六（２）班的教室里传来阵阵笑声，笑声回

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荡在耳边，回荡在操场中央，回荡在蓝天之中；染红了云彩，染红了美好的校园时光，染红了那个朝夕相处的你。

“你是一个文文静静的女孩，戴着一副眼镜？？”看到这里，我们不禁大笑起来，这是老师写给小栎的期末评语。“文文静静”用在小栎身上真是太不搭了，你别看她一个读书娃娃的样子，那可不是小栎的“真面目”，她像是从外星来的，幽默风趣都聚集在她身上。这让我羡慕死了，恨不得从她那偷一点儿来安在自己身上，就连爆笑大王小黄都对她甘拜下风。“我最大的优点就是没有缺点，我最大的缺点就是没有优点～”这就是小栎，一个搞笑女王。

依稀记得，五年级的时候，小泽和小栎同桌，无论是上课下课，时不时擦出搞笑的火花，每天都爆笑不停。一次，小泽正在专注地写着数学作业，写着写着，不知不觉地哼起《还珠格格》主题曲：“你是风儿，我是沙？？”。“呯～”小栎爆发似地站了起来，眯着小眼睛盯着小泽。这下可好玩了，小栎眼睛本来就小，这一眯就看不见了，成了两条横线，像睡着了一样。“你说你是什么，我是什么，”小栎打量着小泽，十分认真、严肃地说到。“你是风儿，我是沙呀～”小泽瞟了一眼小栎，不假思索地说着。“哈哈哈——”小栎猛地站了起来，拍着桌子大笑起来，“妙，太妙了～”小栎朝小泽抛了一个媚眼，捋了捋头发，扶了扶眼镜。“你是疯子，我是傻子，天生一对～”小栎得意洋洋地说着。“什么，”小泽“噗”地一下

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把嘴里的水都喷了出来。“疯子和傻子～好你个程栎帆～真是烦死人～”　“太搞笑了～”我在旁边幸灾乐祸地边笑边说着。“你是疯子，我是傻子？？”小栎深情地望着小泽，动听地唱着，眉头舒展开来，眼睛情不自禁地闭上，头发在风中微微地摆动着，还向小泽做了一个邀请的动作，一副完全陶醉在其中的样子。周围的人都不禁捧腹大笑起来。小泽横了她一眼，自己也忍不住大笑起来。从此，这首歌还成了我们班的“班歌”呢～人人都会唱。

时间的字典一页页地翻过，每一页上面都有小栎的笑脸，字典停在了９月３日那节英语课上。英语王老师迈着轻松愉悦的步伐走了进来，一进来就问同

学们：“

篇五：我们班的学霸作文

我们班的学霸作文

我们班的学霸作文（一）

５０５黎家濠

一双小小的眼睛，一张大大的嘴巴，一个扁扁的鼻子。我一看就知道，他是我们班的学霸——詹皓然。

我们为何说他是学霸呢，你听后就知道了。

记得有一次下课了，我和几个伙伴在玩板手腕。我看见学霸和一个学习成绩最差的同学，说来说去，就像菜市场里的阿姨，在卖着新鲜的蔬菜。

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突然，猴子张子朕、萝卜胡靖恒和大宝，一起去问学霸一个难解的问题。詹学霸沉思了一分钟后，大宝说：好了没有啊，

大宝还没说完，学霸　嗖得一声跳了起来，把他们吓了一跳～

学霸说：先把……知道了吧～

还有一次，科学老师说：今天，我们要用到高猛酸甲～

学霸抢着说：老师，老师，我知道，我知道～

他的优点很多很多，就算说三天三夜也说不完。

他就是我们班的学霸——詹皓然。

挑战板障山的勇士家濠，和猴子子朕、学霸皓然、好友梓宁一起攀登高峰～咏梅老师点评：

一看这样的叙述方式，我就知道一定是家濠的文章。

家濠的文字最大的特点就是如实再现原生态，具有他独特的语言风格。家濠特别擅长把场面逼真地再现，现场感极强。

在这篇习作里，家濠写了两个场面，一是同学向学霸请教难题的场面，另一个是学霸在课堂抢话的场面，这两个场面通过动作和对话来推进，巧妙地揭示了人物特点。记得有一次下课了，我和几个伙伴在玩板手腕。这个场面描写起到了烘托的作用。学霸下课不是在玩，而是在帮助一个学习差的同学，可见学霸是乐于助人的。

说来说去，就像菜市场里的阿姨，在卖着新鲜的蔬菜。这

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个类比写得很有意思，表现出学霸和那个同学争论问题的激烈场面和投入程度。

又有同学去问学霸问题，学霸沉思了一分钟，表现出学霸认真严谨的思维习惯。学霸‘嗖’得一声跳了起来，把他们吓了一跳～特别有现场感，惟妙惟肖地再现了学霸忽然灵机乍现，恍然大悟的激动场面。

学霸抢着说：‘老师，老师，我知道，我知道～’把学霸在课堂上积极思考的表现写得真实，平时课堂上的皓然同学就是这样子的。

这些栩栩如生的动作描写和语言描写，使詹皓然同学跃然纸上，活龙活现。

我挺喜欢家濠的文章，他的表达绝对是独一无二的。读他的文章毫无似曾相似之感，在众多习作中我能一眼识别出家濠的习作。

家濠很有写作天分，我预祝他每天坚持写，今年写出一本故事书。我们班的学霸作文（二）

文／青柠

我们七一班有个响当当的学霸——唐。这个学霸不仅仅同学们熟知连老师都耳熟能详，她最差成绩是年级第三名，这个大家很是羡慕。不过这枚学霸咱一起去瞧瞧～爱吃糖

唐爱吃糖，唐每天口袋里都有一大堆糖。虽然我们学校是禁止带零食的，不过唐身为副班长还是经常带糖，不过你可

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别误会啊，她上课总是认真听课只有下课才吃糖的哦。记得有一次唐的糖被抢走了，结果糖硬是追着那个那她糖的怪蜀黍要，其实那个所谓的怪蜀黍就是她的同桌啦。如果谁敢抢她的糖那么唐一定会三天不跟抢糖人说话，按我们班晨的话来说就是糖是唐命．

爱追星

唐喜欢ＴＦ－ＢＯＹＳ，尤其是他们的队长王俊凯。唐曾今宣称要来一个组合叫ＴＦ－ＧＩＲＬＳ，我们笑了许久。唐的头像是王俊凯的，唐的ＱＱ签名也是王俊凯，唐的书皮是王俊凯，唐的笔是王俊凯……唉，我都被闹晕了，究竟王俊凯有什么好的，

开始我并不喜欢王俊凯，结果唐听说了要过来跟我绝交，我硬是忍着笑说：你个重色轻友的家伙～没想到唐反而说：我就是喜欢王俊凯，为了王俊凯我可以上刀山下火海～（小朋友们不要跟她学坏了哈【偷笑】）

爱撒娇

只要是我们班的人都听过唐撒娇，唐撒起娇来真是无人能比啊～亲爱的～哎呀～这种撒娇专用语我这种女汉子可是用不起啊。自来我说话都是干干脆脆，而唐身为我的好朋友这样说话我还真有些承受不了啊，我的小心脏～

其实听她说话就是一种撒娇，嗲神嗲气的，估计是糖吃多了，声音好甜的。不过她并不引以自豪她觉得声音应该柔美

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而不是嗲。不过她的撒娇神功可是咱们班无人能够抗衡的。

死学霸

唉，唐的学习真的太好了。经常学到凌晨，有时候真的忍不住去吐槽一句：你不累吗，不过她的这种精神，我们班的班主任和英语老师倒是大加赞赏，是我们的好榜样。

期末考试前，她跟我们班一个男学霸比赛（那个男学霸期末还没我考的好【偷笑】）看谁考的好。他们俩每天都学到凌晨３点，我真是心服口服这么能学，我们班的胡老师一心想让唐当全年级第一，结果唐最终全年级第三。偶们班的班主任很伤心的～唐是我的好朋友，永远的好朋友……

我身边的学霸作文（三）

张博众

每个人身边都会有一个或两个学习成绩好，考试总考第一的人，我们班就有一个像这样的学霸－－张博众。

张博众的学习很厉害，数学考试总考第一，语文考试有时就作文扣几分，其他全对。又一次张博众语文考试考了９９分，仅作文扣了一分～我把这件事说给我朋友的爸爸听，他爸爸说：这个人真是一个奇葩．我一想也是的哦，用奇葩这个词来形容张博众那真是再合适不过了，因为张博众学习很厉害，跟别人不一样。

为了弄清奇葩学霸下课在干什么，是学习，还是玩，我就去跟踪、观察张博众。在一天中的某个课间，期初张博众

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正在津津有味的看一本书，袁浩钦一来叫他出去玩，张博众就马上马下书，兴高采烈的跟他一起去玩了。调查结果证明张博众跟平常人一样下课玩，为什么他可以考那么好呢，经过长时间观察张博众考好的绝招是上课不开小差，积极举手发言。作业工工整整，正确率高……总而言之就是学习习惯好。

我作业的字写的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上课虽然认真听讲，却不积极举手发言。我以后要想张博众学习，争取当一名好学生。

张老师评语：　　能够细心观察，认真研究，好样的～但我觉得你挖掘的还不够深入。学霸绝非浪得虚名，一定另有绝招啊～

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作文六：《我的同学是学霸作文 我的学霸同学》1500字

我的同学是学霸作文　我的学霸同学

我的学霸同学　　　　她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。她就是我们班的舒紫研。

舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。

她乐于助人，每当有同学被题目难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的题目教会，直到你会。一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不对，在我快要绝望的时候。突然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研面前，急忙忙地说：“舒紫研，打扰一下，请问这题怎么做，”舒紫研不慌不忙地指着我不会的题目向我分析着：“这道题目应该是这样??”不一会，我便懂了这道题目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在写每天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的通顺。在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。老师给她的作文成绩打了优秀。尽管如此，舒紫研还是坚持写作。舒紫研在区里、市里得过一等奖。她这种

热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。

这就是我们班的舒紫研。如果你在我们班里，肯定会被舒紫研的成绩震惊到。

六年级：我不是浩天

我的学霸同学相关内容：我忘不了他作文　　　　我忘不了他作文（１）在我们的生活中，会遇到形形色色的人，有匆匆而过的路人，也有陪伴在身边熟悉的人。其中，有一个他，让我忘不了。我记得有一次在妈妈的手机上看到了一篇感人新闻。．．．

我的补习老师　　　　我的数学有进步，都是靠校外的补习老师帮助的，她非常聪明，我来介绍一下她吧～我和补习同学都叫她华老师，她身高大约一米五几，一脸慈祥，和蔼可亲，很热情。

友情难能可贵　　　　在成长道路上，友谊是上天赐给我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花，把我们的童年点缀的五彩斑斓。失去了友谊，我们就像小鸟折去了美丽的翅膀，再也不能在辽阔无比、湛蓝的天空中飞翔；失去了友谊，就如同大树失去了郁郁葱葱的枝叶，．．．

吉祥三宝　　　　我家有三个宝，爱美的妈妈，勤劳的爸爸，爱看书的我。ｎｏ１爱臭的妈妈你看我穿这件好看吗，还是那件更好呢，你怎么说那个好看呀～这个比那个好看多了～听～妈妈又开始妈妈开始了。

爱作文　　　　爱作文（１）窗下，月季花开得正灿烂，窗外，天空是湛蓝的，云朵，是洁白无瑕的。在洒满阳光的抗旱祖昂大道上，

心情也如天气那样好，哼着小曲，我悠闲地散步。请问，附近有医院么，我奶奶病了。一位衣着朴素的女孩问道。哦，前面就有。

她作文　　　　她作文（１）她有着长长的头发和一双大大的眼睛，她便是我最好的朋友。如今要毕业了，我要对她说：谢谢你，陪伴我度过小学最后的生活。六年级：林雨甜她作文（２）嘿嘿，我有一个同学，也可以说是闺蜜，她，对我特别好。

真了不起　　　　有的人觉得家财万贯的富豪了不起，还有的人觉得舞台上耀眼的明星了不起，但我觉得那位和我只见过一面的清洁工，虽然我和仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。

我最喜爱的老师作文　　　　我最喜爱的老师作文（１）同学们，我们快毕业了，在之前的六年时光里，我们一定遇到过许多老师。有亲切的。严肃的。幽默的等等。下面我来说一说我最好的老师李老师。李老师是我们的语文老师，为人幽默风趣。

作文七：《我的前桌是学霸作文》1100字

我的前桌是学霸

“挡住啦挡住啦！你太高了！”“给你说了多少次不要用笔戳我的后背！”声音的来源是我的前桌，一个内向得不能再内向的女孩。皮肤小麦色，头发剪得不整齐，仿佛仍由着头发长的模样，随意束在了脑后。

她是个高个子的女孩，却偏偏坐在了在我的前面，真是班主任安排座位的一大败笔。上课的时候我总要用笔戳她的背，这是唯一可以看见她暴走的时刻。若不是她生气的模样太可怕，光看她平时一副喜怒不形于色的模样，真要以为是什么出山的得道高人。而她也确实是我心中的得道高人，科目全能，作业狂。上课我一走神，就错过了许多知识，整节课一直绷紧了神经地听。她却安然自若的样子，该做笔记的做笔记，不论我问什么她总能答上，除了一些不着调的问题。“中国国旗有多少颗星星？”“五个。”“美国国旗上有多少颗星星？”“五十个。”“那天上有多少颗星星？”她突然不说话，我暗道终于被我考住了。“你猜啊。”我还没来得及对她做个鬼脸，她又别过头做作业去了。

就是这么一个全能的人，有天却突然反过来问我问题，让我不知所措。冬日的早晨，天还没亮，教室里已经书声琅琅。因为电流不稳的关系，导致灯也是一闪一闪的，让人心中七上八下的。前桌猛地回过头，眉头揪成了一块。“我忘写数学作业了，怎么办？”瞬间我诧异到无以复加的地步，怎么可能，她怎么会忘记写作业。“你去跟老师说，你下午补上就可以，别着急。”我安慰道，不大明白她对作业这种执着负责的情绪。“你和我去，好不好？”她的忧愁才下眉头，似乎又上心头，把我的袖子拉得紧紧的。我点了点头，陪她一起着急。我其实很想告诉她，这种事情不是特别严重的，勇于认错就好了，更何况她是初犯。可我还是没告诉她，每个人的心中都有一点什么会牵扯着自己的心，她的世界里，大概作业就是牵扯着她的东西。事后老师也酌情处理，说只要补完就可以了，她这才放下心来。后来她似乎变了些，变得跳脱了点。比如我用笔戳她的后背时，她还回过头一把揪住我的手，不再像从前那样内向。她告诉我，那是她从小到大第一次的不交作业，从前都是按部就班读书，如同机器一样，她是读书的机器。那对于她来说是一种成长吧，虽说念书不可任性，可也不能读死书。从此后，她在我心中从不食人间烟火的仙子变成了一个有血有肉的女孩。

她是我们附近几桌的福音，不论是什么作业上的难题都可以解决，像是得了一本百事通一样。大家都说前桌的她有魅力，有气质。而对于我来说，她的魅力可能就在于我总想用笔头戳她的后背，不厌其烦，并且乐在其中。她是我青春回忆中一颗闪亮的星星，有些事不必叙说，酿成一段美酒，等回忆起时细细品尝。

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作文八：《[优秀作文]我的同桌是“学霸”》1100字

学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了……

镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？

镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初三三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐“学霸”之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。

镜头三——考试中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得“死去活来”。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮……然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？

我真想大声宣布：“我的同桌是一个与众不同的“学霸”！”

作文九：《作文：学霸我的好朋友》1200字

我的好朋友学霸，永生的朋友。

我的好朋友学霸。最近我交上了一位好朋友，我天天都叫他学霸，不知道为什么，叫他学霸会给我带来安全感，亲切感，总之学霸就是我的护花使者。

那晚我心情一点也不好，舍友都出去约会了，就我在宿舍哭，除了哭还是哭，难道世界真的无爱了吗？为什么？好吧！就这样吧！上网没人陪，打电话不知道打去那，看书看不下，上帝请你告诉我，我要怎么做，无奈，失落，绝望……上几张图片吧！谁叫我这样呢！上了好多好多，有同学看有朋友看，没什么，这个很正常的事，不理他，睡觉，睡觉。

唉，还真的睡不着，再去空间吧！突然间，出现了大大的“你的天堂好美丽，就像我家一样的美丽，真的好喜欢，我简单的回复“真的吗”，对方马上回复我“真的”。我回来看，我没这个好友，我不和陌生人交流，也没开附近的人，那来的网友。不理了，继续睡吧！准备睡觉那刻，有人加了，是他，刚才那人，好吧！破例接你为好友。

其实接完就睡觉，当做没那回事，第二晚来了，二话不说既然给我发句英语“ｙｏｕ　　ａｒｅ　ｇｏｏｄｎｅｓｓ　ｇｉｒｌ，ｉ　ｌｏｖｅ　ｙｏｕ　　”，吓死我大跳，好吧！我不管了，是不是欺负我不会英语，我也回“ｙｏｕ　ｓｕｒｅ，ｙｏｕ　ｌｏｖｅ　ｍｅ”，

ｙｅｓ，ｉ　ｎｅｅｄ　ｙｏｕ，

ｗｈｙ，ｃａｎ　ｙｏｕ　ｔｅｌｌ　ｍｅ．

ｂｅｃａｕｓｅ　ｉ　ｌｏｖｅ　ｙｏｕ，ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｒｅａｓｏｎ，ｙｏｕ　ａｒｅ　ｍｙ　ＧＦ．

晕死我啦，既然有这样的人，太疯狂了，我要好好教训才得，从这句英语来看对方不是高手，我也不怕了，大胆的欺负他去，马上回复ｄｅａｒ　ＢＦ，ｌ

ｌ　ｌｏｖｅ　ｙｏｕ，ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏ　ｔｏ　ｐａｌｙ．

可能是因为用简单的英语来交流吧！很快聊得来了，因为他经常给我发英语，所以我叫他学霸。

从那刻开始，我们都谈到了学习，很多很多有兴趣爱好，从中我了解到学霸是他们班的高手，就差英语学不好，英语让学霸头痛。

我们聊得很嗨，接下来大家都懂滴。因为学霸是我对面的学校，所以见面不难，可是老天不想让我见到学霸，有很多都没成功，气死我了。

有一个晚上我肚子痛很厉害，我告诉学霸，我也不想哭，可是真的很痛，忍不住了，最后我还是哭了，我对着学霸哭了，学霸好担心好担心，不顾那么多，从他的学校跑来看我，还送药给我，当时的我热泪流下，不是因为痛而流而是因为感动而流，寒风中我坚强了很多，因为身边有学霸……

学霸带我去玩，摘草莓，约我去学霸的学校玩，吃饭……开心开心的事太多太多了，这样的朋友肯定是我修炼了８００年的福气而得来的，我要好好珍惜，我才不管别人的眼光怎样看，只要开心就好。

我知道同学们羡慕嫉妒恨，但是我不在乎，她们总是说学霸是帅哥你别想得泡学霸，我才不怕，学霸就是我的好朋友，就和学霸玩……

圣诞节到了，我准备好礼物了。

学霸我们永远是好朋友，永远都是好朋友，我需要你。我们的友情永远的不变，圣诞节我们一起去玩玩好吗？很期待。

好学霸，好朋友。ｉ　ｎｅｅｄ　ｙｏｕ．

……

作文十：《学霸眼中的学霸是怎样的一种存在》2500字

学霸眼中的学霸是怎样的一种存在

普通学生眼中的学霸总是一副无所不知的样子，就是我们身边的这样一群学霸，他们不可一日不学习，否则就会感觉到居无竹食无肉，他们是成绩排名中的佼佼者，受很多同学的膜拜。

他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。

在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。

在本文中，我们整理了关于学霸的５个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。

特征１：学习：

不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等７所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。　　　２０１２年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高０．３米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语（精品课）　课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。

特征２：伤心人

２０１３年高考（精品课）　成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己４５５天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？

此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。

特征３：计划癖

对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。

当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家领导人还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。

从早晨６点起床到凌晨１点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。

特征４：强迫症

马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。

其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研（课程）　完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了６０多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。

“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。

这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有１０万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。

同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’，跪谢！”　　　特征５：恐惧感

根据美国自由大学专业教学主任马克？　德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。

马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。

他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。

“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。

在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向Ａ＋成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。

而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。

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