作文一：《中考作文题目集锦》1800字

六年级（５）（６）班暑假作业

暑假将至，为了让孩子们假期不荒废学业，为了让孩子们不迷恋网络，为了让孩子们在下学期的学习能步入一个新台阶，特制定暑假作业如下：

一．作文１０篇，每隔五天写一篇

命题作文三篇

１．有位作家曾这样说过：“消极地等风雨过去，不如积极地冲过风雨。”请以“冲过风雨”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；③不得抄袭、套作；④６００字以上。

２．　请以“成长路上，有你真好”　为题目写一篇文章。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇６００字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

３．请以“就这样慢慢长大”为题写一篇不少于６００字的文章。要求：①文体不限；②文章不得出现真实的地名、校名、人名；③不得抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。

半命题作文三篇

１．请将题目“给自己一个”（希望、微笑、机会??）补充完整，写一篇文章。

２．在你成长的道路上，总会有那么一些人，一些事留在你的记忆中，他们启迪你的智慧，增强你的信心，鼓足你的勇气，传递你无穷的正能量．．．．．．请以“＿＿＿＿＿＿给了我＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，将题目补充完整后写一篇文章

３．阅读下面的文字，按要求作文。

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练．．．．．．同学们，什么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“＿＿＿＿＿　是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

话题作文四篇

１．一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，送给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁，当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却

成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景，那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！”

请以“分享是美丽的”为话题作文。

２．阅读下面的文宇，按要求作文。

生活中的每一瞬间都是精彩的．无论它是苦，还是甜，重要的是你怎样去面对，也许你每天都要经历一个又一个的精彩瞬间，由苦涩到甘甜，也由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕剧。

关于＂精彩＂，你一定也有感悟，请自拟一个包含“精彩”这个词语的标题，写一篇文章。　要求：（１）先拟题再作文，文体自选．不少于６００字：（２）文章可以记叙经历、发表议沦、抒发感情．也可以编写故事等：

（３）文中不能使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）

３．岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；科技制作中一次次发现；绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞．．．．．．我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮精彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于６００字，文中不要出现真实的人名和地名。

４．“看山思水流，触景进乡愁，问君意随流，绵愁几时休。念己勿念欲，行己知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。”是啊，人生漫漫，值得珍惜的实在太多。请以“珍惜”为话题，自拟题目写一篇文章。

二．七年级语文下册文言文古诗词背诵

三．阅读古典四大名著《红楼梦》《水浒传》，如已经阅读完可以任选如下名著两本：《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《童年》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》，读完后积累材料写出自己最喜欢的书，并介绍书中精彩情节，写出自己的感受，不少于一千字，写在作文本上。开学初举行读书汇报会，有奖状和奖品。

结束语：学习贵在持之以恒，如能按照老师要求坚持到开学，相信你收获的不仅仅是丰富的知识　，更重要的还有难得的自控能力和自主学习的能力，这两种能力正是你将来成功的保障。　　　　　　　　　　　　　　　　＊温馨提示：以上作业需要家长的监督＊

作文二：《中考作文题目集锦》19000字

２０１０年全国各地中考作文题目集锦２０１０年１１月３０日　　　　　星期二设为主页　　　　　　　　加入收藏帮助　　｜　　留言交流　　｜　　　登录　　　　首页　　｜　主题阅读　　｜　ｔａｇｓ　　｜　精彩目录　　｜　精品文苑　　｜　会员浏览　我的图书馆　休闲·怡情　　｜　　艺术　　音画　　美女　　笑话　　小游戏　　壁纸　　风景　健康·养生　　｜　　健身　　食疗　　治病　　中医　　减肥　　经穴　　亚健康　生活·情感　　｜　　哲理　　情感　　家居　　母婴　　美食　　美容　　百宝箱　文教·社会　　｜　　读书　　人文　　历史　　社会　　教育　　职场　　电脑　２０１０年全国各地中考作文题目集锦（原创）绿萍之洲　收录于２０１０－０８－１５　阅读数：查看　　收藏数：８８３　　公众公开　欢迎浏览　绿萍之洲　个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗，赶快吧，１分钟拥有自己的个人图书馆！　我也要收藏　　　　举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们：　以文找文　　　　如何对文章标记，添加批注？－２０１０年全国各地中考作文题目集锦北　京１．北京凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。　　要求：（１）将题目抄写在答题卡上。（２）不限文体（诗歌除外）。（３）字数在６００－１０００之间。（４）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。　天　津２．天津２０１０年５月３１日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。　　回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。　　要求：（１）题目自拟；（２）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（３）字数不少于６００字；（４）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。　上海３．上海题目：黑板上的记忆要求：（１）写一篇６００字左右的文章。（２）不得透露个人相关信息。（３）不得抄袭。　重庆４．重庆以下两题选做一题。　　要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于５００字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用Ａ、Ｂ、Ｃ等英文大写字母代替；④不得抄袭。　　（１）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱

会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）　　请你以“爱是　　　　　　　　　　　　　　　　　　”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。　　（２）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……　　请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。５．重庆·綦县　四川６．四川·成都请在下面的作文题中任意选做一题。　　（１）请以“听听＿＿＿＿＿＿＿＿＿的声音”为题目，写一篇文章　　要求：把题目补充完整再作文；自定立意，自选文体；不少于６００字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。　　（２）按要求作文　　２０１０年１月２７日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世，他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情、守望责任、守望淡泊……守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界……　　请以“守望”为题目，写一篇文章。　　要求：自拟题目；自定立意，自选文体；不少于６００字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。７．四川·内江８．四川·南充　９．四川·乐山阅读下列材料，然后自拟题目作文。不少于６００字。　　山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树，开路。我要到外面去！”母亲有些伤心又有些骄傲。　　男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。”　　男孩就这样走了。　　男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。　　许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。　　他不能辨别回家的方向了。　　他失去了家园！　１０．四川·巴中鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什

么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧！　　请以“愿望”为话题，写一篇作文。　　要求：（１）题目自拟；（２）文体不限；（３）字数不少于５５０字，诗歌不少于２０行；（４）文中不得出现真实的人名、校名和地名。１１．四川·自贡下面两题，任选一题写一篇文章。　　（１）题目：洒进　　　　　　　　　　　　的雨　　要求：①先将题目补充完整，如“干旱土地”“口”“心中”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于５００字，最多写满格。　　（２）《松子茶》文中说“在人心所动的一刻，看见的万物都是动的。人若呆滞，风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：＇只道那情爱之深无边无际，未料这离别之苦苦比天高。＇而心中有山河大地的人却能说出＇长亭凉夜月，多为客铺舒’，感怀出＇睡时用明霞作被，醒来以月儿点灯＇等引人遐思的境界。”这说明需要联想，更要有好的心境，环境的美好与恶劣是有心境快乐与否决定的，机我常说的境由心造。请以“心境”为话题写一篇文章。　　①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中，上下各空一行。⑥不少于５００字，最多写满格。　１２．四川·眉山请在以下两个题中任选一题作文。　　（１）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。　　请以《日子》为题写一篇文章。　　（２）阅读下面一则幽默诙谐的故事－－《接电话线》，按要求完成作文。　　一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所，他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机，作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。　　秘书报告，一个顾客来访。对于首位顾客，年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时，律师拿起了电话听筒，为了给客人更深刻的印象，他假装回答一通极为重要的电话：＂尊敬的总经理，我已对他说了，我们只是彼此浪费时间罢了……

当然，我知道，好的……如果您一定要坚持的话……可是您要明白，低于２０００万我不能接受……好，我同意……以后再联系，再见。＂　　他终于挂上了电话，对面那位在门口站着不动的顾客，好像非常尴尬。＂请问你有什么事？＂律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌，低声说：＂我是技术工人，公司派我来给你接电话线。＂　　根据你对材料的理解，选取你感受最深的一点，自定中心，自拟题目，自选文体，写一篇文章。可以记叙经历（讲述故事），抒发感受，发表见解……但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。　　【提示与要求】　　①为突出你的个性，请选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量写出你的真情实感（或表达你独特的见解和主张），千万不要抄袭或套用！　　②为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于６００字。　　③为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。　　④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。１３．四川·泸州请以“呼唤　　　　　　　　＿＿＿”为题目，写一篇作文。　　要求：（１）先把题目补充完整，然后作文。（２）文体自选，（诗歌除外），立意自定。（３）记叙内容具体，有真情实感；议论有理有据；不得抄袭；（４）不少于６００自，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；（５）文中不得出现真实的地名、校名、人名。１４．四川·资阳题目：眼界　　要求：①文体不限，字数６００以上。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和地名。山东１５．山东·威海．请以“美在路上”为题作文。　　要求：①自定文体（诗歌除外），不少于６００字。②文中不得出现真实的姓名、校名１６．山东·枣庄我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………　　请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。　　要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④６００字左右。　１７．山东·济宁以“我的初中生活”为题，文体不限，写一篇不少于６００字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得１～５分的加分。　１８．山东·临沂有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：

把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。　　请以“不该丢失的　　　　　　　　　　　　　　”为题目，写一篇６００字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。　　提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。　１９．山东·东营题目：＿＿＿＿给了我＿＿＿＿　要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于６００字。　　２０．山东·滨州　２１．山东·聊城当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时，朋友，你意识到没有，我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评，其实在人生路上，他视或自视都不可缺少。请以＂自视＂为话题写一篇作文。　　要求：题目自拟，文体自选。可以记述经历，抒写感受，也可以发表议论。为了内容充实，最好不少于６００字。若写成诗歌，不少于１５行。　２２．山东·烟台　　题目：总想为你唱支歌　　要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于６００字。　２３．山东·潍坊请以“共享＿＿＿＿＿＿＿”为话题，写一篇不少于６００字的作文。　　要求：将题目补充完整并据此写作　　立意自定，文体自选（诗歌除外）；　　文内不得出现真实的人名、校名、地名等信息。　２４．山东·日照在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……　　请结合自己的切身体验，以“＿＿＿＿＿＿的滋味”为题，写一篇文章。要求：现将题目补充完整再作文，文体不限，不少于６００字。　２５．山东·泰安一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。　　（１）请以“想起了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于６００字。文体不限（诗歌除外）。　　（２）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣

把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。　　请以“不该丢失的　　　　　　　　　　　　　　”为题目，写一篇６００字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。　　提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。　１９．山东·东营题目：＿＿＿＿给了我＿＿＿＿　要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于６００字。　　２０．山东·滨州　２１．山东·聊城当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时，朋友，你意识到没有，我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评，其实在人生路上，他视或自视都不可缺少。请以＂自视＂为话题写一篇作文。　　要求：题目自拟，文体自选。可以记述经历，抒写感受，也可以发表议论。为了内容充实，最好不少于６００字。若写成诗歌，不少于１５行。　２２．山东·烟台　　题目：总想为你唱支歌　　要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于６００字。　２３．山东·潍坊请以“共享＿＿＿＿＿＿＿”为话题，写一篇不少于６００字的作文。　　要求：将题目补充完整并据此写作　　立意自定，文体自选（诗歌除外）；　　文内不得出现真实的人名、校名、地名等信息。　２４．山东·日照在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……　　请结合自己的切身体验，以“＿＿＿＿＿＿的滋味”为题，写一篇文章。要求：现将题目补充完整再作文，文体不限，不少于６００字。　２５．山东·泰安一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。　　（１）请以“想起了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于６００字。文体不限（诗歌除外）。　　（２）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣

扣分。如果必需出现，请用××代替。　　题目：想起了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　杭州２６．浙江·杭州阅读下面的文字，按要求作文。　　宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。　　请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇６００字到８００字的文章。　２７．浙江·宁波阅读下面图文，按要求作文。以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑……微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过……请以“一个　的微笑”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整。　②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。③不少于５００字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。　２８．浙江·金华请在以下两题中任选一题作文。　　（１）题目：灯　　（２）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。　　请你以“那一天，我　　　　　　　　　　　　了”为题，写一篇作文。　　要求：　　（１）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。（２）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。（３）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于６００字。　２９．浙江·温州根据要求作文。　　古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。　　当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。　　做一个“行者”，行动着，

感悟着，收获着……　　请以“做一个＇行者’”为题写一篇文章。　　要求：①文体不限；②不少于６００字（写成诗歌不少于２０行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。　３０．浙江·湖州请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。要求：①　文体不限。②　字数不少于６００　字（如写成诗歌，则要求不少于１６　行）。③　文中不得出现真实的地名、校名、人名。３１．浙江·台州题目：把　　　　　　　　　　甩在身后　　要求：（１）根据自己的理解把题目补充完整，例如：失败、对手、荣誉……（２）除诗歌外文体不限不少于６００字。（３）文中不得出现真是的姓名、校名和地名。３２．浙江·嘉兴书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！请以“写给＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。要求：（１）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；自己　　班主任　　温总理　　蚂蚁　　未来（２）字数不少于６００；（３）文中不得出现真实的人名、地名、校名。３３．浙江·舟山请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。　　要求：①文化自选。②文章不少于６００字（诗歌不少于１６行）。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。３４．浙江·义乌按要求写作文。　　已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（＂角色＂指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的＂掌上明珠＂，有时也是父母的＂小老师＂、＂小帮手＂；在学校里，你也是如此……只有每个人扮演好　不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。　　请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。　　要求：（１）文体自选。（２）　文章不少于６００字。（３）文中不要出现真实的人名、校名、地名。３５．浙江·绍兴题目：越长大，越＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿要求：先把题目补充完整，然后作文；　　文体不限，字数不少于６００个（如写诗歌，不少于１６行）；　　文中不出现含有个人信息的

地名、校名和人名等。３６．浙江·衢州／丽水请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。要求：①文化自选　　　　　　②文章不少于６００字（诗歌不少于１６行）　　　　　　③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。江苏３７．江苏·南京请以“我作主”为题，写一篇文章。　　要求：（１）文体自选（诗歌除外），不少于６００字。（２）不得出现真实的校名、人名。　３８．江苏·南通命题作文：让我悄悄地告诉你　３９．江苏·泰州请以“他（她，它）也很重要”为题写一篇作文。　　要求：题目中的“他，她，它”三者任选其一；文体自选（诗歌除外）；不少于６００字，不出现真实校名和姓名；书写规范。　４０．江苏·扬州十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……　请以“在乎”为题，写一篇文章。　４１．江苏·盐城书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……　　请以“书香作伴’为题写一篇文章。　　要求：（１）除诗歌外文体不限。（２）字数不少于６００字。（３）文中不要出现真实的地名、校名和人名。　４２．江苏·苏州有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。请以“总有我的季节”为题写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于６００字；文中不要出现本人（或暗示）的姓名、校名　４３．江苏·常州请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。　　要求：①　除诗歌、戏剧外，文体不限；②　要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③　不少于６００字；④　文中不能出现真实的地名、校名和人名。　４４．江苏·连云港请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。　　要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在６００～８００字之间；⑤卷面整洁，书写工整。　安徽４５．安徽水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。　　请以“不会变的是　　　　　　　　　　　”为题目，写一篇文章。［提示与要求］　　（１）在横线处填写一个词

或短语，将题目补充完整，然后写作。　　（２）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。　　（３）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。　　（４）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。　　（５）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。　　（６）考虑到内容的充实，文章不要少于５００字。　４６．安徽·芜湖以“心中有话对你说”为题，写一篇作文。　　注意：请选取合适的文体，写出你的真情实感；文中不要出现真实的地名、校名和人名；抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；考虑到内容的充实，文章不要少于５００字。江西４７．江西请以“我读＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＂为题写一篇　　要求：１、横线上填写“一本书的名字”。２、作文字数不少于６００。３、文章中不得出现真实的校名，老师名，学生名。　４８．湖南·长沙从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。　　题目（一）送他人一朵花　　题目（二）你的　　　　　　　　　　　　　，让我记住了你（温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。）　　要求：（１）文体限于记叙文或议论文，不少于６００字。（２）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（３）卷面整洁，字迹清楚。　４９．湖南·怀化阅读下面的材料，按要求作文。　　爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？……　　请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的＿＿＿＿＿＿＿　”为题，写一篇记叙文。　　要求：①将题目补充完整；　　②要写出自己的经历和感受，不得抄袭；　　③文章不少于６００字；　　④认真书写，力求工整、美观；　　⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。５０．湖南·娄底根据下面的题目，按要求作文。　　题目：回报　　要求：（１）写成记叙文或议论文；（２）不少于６００字；（３）文中不得出现真实的人名、地名、校名。５１．湖南·邵阳下面两道作文题，请任选一题写作。　　文题一：有你真好　　文题二：心中的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（彩虹、梦想、烦恼……）　　要求：（１）如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；（２）卷面整洁，字迹清楚；（３）文中不得出现真实的人名，校名；（４）文体不限

，不少于６００字。贵州５２．贵州·贵阳在现实生活中，大千世界五彩缤纷，人物个体形形色色。其中，的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受，也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。　　请以“这是值得我们去　　　　　　　　　　”为题，写一篇文章。备选示例：观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐……　　写作要求：　　１．文体不限，诗歌除外；　　２．作文中不能出现与自己相关的真实的校名和人名；　　３．字数６００～６５０之间。　５３．贵州·铜仁阅读下面的材料，按要求作文。　　鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！　　请自拟题目，以“让世界充满爱”为主题，写一篇不少于６００字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的县名、校名和人名。　５４．贵州·安顺请从下面两个题目中任选一题作文。　　文题一：一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量……请以＂力量＂为话题写一篇文章，题目自拟。要求：除诗歌外文体不限，字数在６００字左右，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。　　文题二：请将题目＂做一个　　　　　　　　　　的自己＂补充完整，写一篇６００　字左右的文章，除诗歌外文体不限，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。　５５．贵州·遵义题目：留住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿要求：在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于６００字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。　５６．贵州·毕节下列两题，任选一题。　　Ⅰ、命题作文：心愿　　要求：（１）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章；　　（２）内容健康，有真情实感；　　（３）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；　　（４）不少于６００字。　　Ⅱ、话题作文：　　终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生的优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败得考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜……恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。　　请以“

“过程之美”为话题作文。　　要求：（１）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；２）注意细节，思想健康；（３）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（４）不少于６００字。广东５７．广东请以“奖励自己”为题写一篇文章。　　要求：　　（１）自选文体（诗歌除外）；　　（２）６００字以上；　　（３）文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。５８．广东·茂名阅读下面文字，按要求作文。　　愚公移山，田忌赛马，诸葛亮七擒孟获，司马光砸缸救人，是人类的智慧；蜜蜂构筑蜂房，小鸟衔木过海，是动物的智慧。　　小事情蕴藏着智慧，小人物的身上体现着智慧；战胜困难依赖智慧，解决危机需要智慧；集体绽放智慧，国家凝聚智慧。改变是一种智慧，选择也是一种智慧；坚守是一种智慧，放弃也是一种智慧；巧言是一种智慧，沉默也是一种智慧……　　请以＂我的（我们的）智慧＂为题作文。　　提示与要求：（１）从＂我的智慧＂或＂我们的智慧＂任选一题作文；（２）文体自选，诗歌、戏剧除外；（３）可以记叙你的经历，抒发你的感想，发表你的见解等；（４）文章不少于６００字；（５）文中不要出现真实的校名、地名。　５９．广东·梅州请按要求作文。　　中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的＂渴望＂，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。请以＂渴望＂为话题，写一篇文章。　　要求：①题目自拟。②５００字以上。　③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。　云南６０．云南·红河哈尼族、彝族自治州人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以＂回味＂为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于６００字。６１．云南·楚雄以“感激”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于６００字；作文中不能出现考试所在的地名、校名、人名。６２．云南·曲靖下面两道作文题，请任选一题作文。　　　（１）请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。　　（２）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意．自拟题目．然后写作。　　一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对

他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”　　要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于６００字。②卷面整洁．名写规范。文中不得出现真实的人名、校名。甘肃６３．甘肃·兰州题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿让我陶醉要求：（１）将题目补充完整；（２）不限文体（诗歌除外）；（３）字数不少于６００字；（４）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。福建６４．福建·福州在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。　　要求：文体自选（诗歌除外）；字数不少于６００字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。６５．福建·厦门以下两题，任选一题作文。（１）请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。　　（２）题目：漫步＿＿＿＿＿＿＿＿＿（加上适当的词语或短语，补足题目）　　要求：以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；　　文体自选（诗歌除外），字数不少于５００字；　　正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。６６．福建·莆田以“走过风雨”为题目，写一篇文章，文体不限，字数不少于６００字，不得抄袭。　６７．福建·龙岩从下面两题中任选一题写作，不少于６５０字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。　　（１）请以“记忆深处”为题目，写一篇记叙文。　　（２）生活中，我们要面对很多考验，有失败，有诱惑，有掌声……请以＂考验＂为题目，自选角度，写一篇议论文。　６８．福建·三明从下面两个题目中，任选一题作文。（１）最美好的时光　　（２）第一次＿＿＿＿＿＿＿＿＿（将题目补充完整，然后作文）要求：上面两题，任选一题，扣题作文；文体自选（诗歌除外），不少于６００字；正文中如需出现真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。湖北６９．湖北·黄冈题一：我多想＿＿＿＿＿＿＿＿＿本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇６００字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。题二：读下面材料，按要

求写一篇议论文。木　偶或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。或哭，或笑；或喊，或叫。这只木偶，演得逼真极了。许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！木偶在大庭广众面前出尽了风头。别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④５００字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。　７０．湖北·随州以“快乐”为话题写一篇作文。　７１．湖北·宜昌／神农架《智慧的美丽》一文中，小伙子的智慧为什么显得如此美丽？那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色，不错，善良的智慧应该是最美的智慧，但创造的智慧，生活的智慧，学习的智慧，劳动的智慧……同样也是美丽的，请你结合自己的生活经历，以《美丽的智慧》为题，写一篇６００字左右的记叙文。　　要求：１．不得抄袭试卷上的原文。２．不得出现真实校名人名。　７２．湖北·武汉阅读下面的材料，按要求作文。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。　　迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。　　小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。　　成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于６００字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。　７３．湖北·荆门题目：那一次，我真的被感动了　　要求：（１）结合个人经历，写一篇不少于６００字的记叙文。（２）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。（３）文中不得透露个人和学校信息。　７４．湖北·十堰以“这也是一种爱”为题，写篇记叙文，６００字以上。　７５．湖北·恩施从以下两题中任选一题作文：　　１．以《细微处见真情》为题，题材不限，８００字左右。　　２．

阅读下面三则材料（略），自拟题目，自选角度作文，８００字左右。　７６．湖北·孝感从以下两题中任选一题作文：　　１．以“等待”为话题，写篇作文；　　２．以“比金子还珍贵的＿＿＿＿＿＿＿”为题进行作文。７７．湖北·咸宁从以下两题中任选一题作文：　　命题作文：《亮出自己》；　　话题作文：材料略。根据材料，结合自身生活经历，自拟题目，写一件自己印象深刻的事情。７８．湖北·襄樊请从下面两题中任选一题作文。　　题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，只存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。　　请以“阅读，让我＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。　　题二：阅读下面材料，按要求作文。一位６５岁的老人想从北京市步行到上海参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。在那儿，有位记者采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你的目标要明确，要清楚到哪儿去！”７９．湖北·荆州在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。　　请以“曾经错过的＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇不少于６００字的记叙文。８０．湖北黄石以“那一缕春风”为题，写篇记叙文，６００字以上。８１．湖北·天门／仙桃半命题作文：把＿＿＿＿＿＿＿装进行囊山西８２．山西打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于６００字的作文：感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外），文中避开真实的人名、校名和地名。（拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……）河北８３．河北根据要求作文。题目：＿＿＿＿＿＿＿＿来了要求：（１）把题目补充完整；（２）有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；（３）文体自定；（４）不少于６００字（写成诗歌不少于２０行）；（５）文章中不要出现真

的姓名、校名和人名。河南８４．河南任选一题作文。（５０分）　　（１）题目：我身边的＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。　　②除诗歌外，文体不限。６００字左右。　　③文中不得出现真实的人名、校名、地名。　　（２）读下面材料，然后作文。　　路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？＂总会有办法的＂，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。　　要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。　　②除诗歌外，文体不限。６００字左右。　　③文中不得出现真实的人名、校名、地名　黑龙江８５．黑龙江·哈尔滨从下面两题中任选一题作文。　　（１）行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好！　　请以＂偶尔停一下，真好＂为话题，写一篇文章。　　要求：　　①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于６００字　　④文中不得出现真实的人名、校名　　（２）一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。朋友提醒他说：＂现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。＂他接受了朋友的建议。半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。　　这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。　　请根据以上材料，自选角度，写一篇文章

。　　要求：　　①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于６００字　　④文中不得出现真实的人名、校名　　【县（市）考生作答】　　（１）日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说：＂我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的；我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的；那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……＂一句话，富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他：＂你为什么要这么苦心地测试别人，却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢？＂　　请以＂真心换真情＂为话题，写一篇文章。　　要求：　　①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于６００字　　④文中不得出现真实的人名、校名　　（２）有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来，渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜，破例让他试试。面试的结果出人意料，年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个借口而已，就随口应道：＂等你准备好了再来试吧。＂一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：＂等你准备好了再来试。＂就这样，这个青年先后五次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。　　这个故事至少给了我们这样一些启示：要勇于展示自己；敢于挑战更高的目标；愈挫愈勇，百折不挠才能获得成功；不要让有所追求的年轻人丧失希望。　　请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。　　要求：　　①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭　　②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）　　③不少于６００字　　④文中不得出现真实的人名、校名。　８６．黑龙江·鸡西／牡丹江从下面两个文题中任选一题作文。　　文题一：将题目＂请让我　　　　　　　　　　　＂补充完整，写一篇文章。　　文题二：十五六岁的你

，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……　　请以＂走过＂为话题，写一篇文章。　　作文要求：　　①除诗歌、戏剧外，文体不限；　　②表达真情实感，不得套写、抄袭；　　③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；　　④字数在６００字左右。８７．黑龙江·绥化以下两题，选做一题。　　作文一：“趣”在现代汉语词典中的意思是：（１）趣味；兴味．（２）有趣味的。（３）志趣。请以“趣”为话题，自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣……（不可用话题作题目）　　作文二：人生是一段旅程，新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。拿出勇气，一旦下定决心就应该果敢行动。勇往直前才能激发出你生命的潜力，实现人生的价值，活出生命的精彩！请以“勇往直前”为题目，写一篇文章。　　要求：（１）除诗歌、戏剧外，体裁不限　　（２）表达真情实感，不得套写、抄袭　　（３）文中不得出现真实的校名、地名、人名　　（４）字数在６００字左右陕西８８．陕西阅读下面文字，按要求作文。　　这里，跃动着鲜活的生命；演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活》……　　请以＂在这里＂为题，写一篇文章。广西８９．广西·桂林题目：　误会　　要求：①　请以＂误会＂为题写一篇记叙文或议论文，不少于６００字。　　②　中心突出，主题明确，有真情实感。　　③　正文中如需出现人名、地名、校名，请用Ｘ　Ｘ或虚拟名称替代。９０．广西·梧州从下面两道作文题中任选一题作文。（１）题目：读书声声　　要求：内容健康；写记叙文；不少于６００字；不能出现真实的人名、校名和地名。　　（２）请围绕“成长，需要竞争”这个话题，写一篇不少于６００字的文章。　　要求：内容健康；题目自拟；文体自选。辽宁９１．辽宁朝阳读万卷书，行万里路……都是人生快乐的旅行。请以＂我的快乐之旅＂　为题，写一篇记叙文。　　要求：①不少于６００字。　　②文中不得出现真实的人名、地名、校名。　　③书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励２分）。　欢迎浏览　绿萍之洲　个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗？赶快吧，１分钟拥有自己的个人图书馆！上一篇：运动会话题作文下一篇：９０句美丽的英文及翻译　我也

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作文三：《2008中考作文题目集锦》11700字

２００８中考作文题目集锦　（２００８－０９－０５　１５：０５：４１）

１、请以“在的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于６００字。　写作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许??。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？

２、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁　序诗》中写到：　“是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子

纷纷的心愿迷离，像春天的雨

我们有时间，有力量，有燃烧的信念

我们渴望生活，渴望在天上飞

是单纯的日子，也是多变的日子

浩大的世界，样样叫我们好惊奇

从来都兴高采烈，从来不淡漠

眼泪，欢笑，沉思，全是第一次”

请选择诗中让你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：○１选择你最擅长的文体抒发真情实感○２不少于６００字。

写作导引：青春是美好的，它拥有最多的梦想，最纯的情感，最强烈的求知欲，最真的人生态度。在你青春的记忆中，肯定有很多让你难以忘怀的画面吧！诗歌其实给了我们很多的话题：梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试??在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我们懂得了什么是珍惜，什么是成长。

３、沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于６００字。

写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和网友聊

天的时候??　你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好！

３．请以《生动的一刻》写一篇６００字左右的记叙文。

例１：

以“噢！原来这样”这题，写一篇文章。

注意：①表达方式不限；②不少于６００字；③文中不得出现真实的校名、人名。

例２：

我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放??

以“我们是初升的太阳”为题作文。

例３：

身处大千世界，我们面对许许多多、形形色色的诱惑。利多薪高的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，美好的生活是诱惑，舒适的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味也是诱惑，如此等等，不一而足。

请以“诱惑”为题写一篇文章，文体不限，字数６００字左右。

１．　题目：你准备好了吗

要求：（１）文体不限。（２）不少于６００字（如写诗歌不得少于１２行）。

（３）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

２．　题目：我们的花季

要求：（１）不少于６００字。（２）除诗歌外文体不限。（３）文中不得出现真实的校名、人名。

３．以“与好书交谈”为题，写一篇６００字左右的议论文。文中不得出现真实的校名、人名。

４．　以“我的视线”为题作文。

要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如Ａ中学、Ｂ老师、小Ｃ。

５．　题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现给大家。

６．地球是人类惟一的家园。为遏制和改变环境日益恶化的情况，一名中学生，能为环境保护做些什么？请以“环保，从我做起”为题写议论文，夹叙夹议，不少于６００字。凡出现地名、人名、校名，一律用××代替。

７．　题目：意外

要求：①写一篇６００字以上的记叙文。②材料具体，写出真情实感，适当运用议论或抒情。③文中如出现校名、人名，一律用××表示，否则扣分。

８．现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、校园网、电信网、互联网??人们无不在网间学会生存，不少同学还学会了利用网络资源自主学习。请你结合自己的生活体验，以“网”为题，写一篇不少于６００字的记叙文。要求：内容健康，有真情实感。

９．生命是博大丰富的，可享受的东西无穷无尽；生命又是短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝??有人说，享受是金；有人说，享受是土。

请以“享受”为题，写一篇６００字以上的文章。可以议论，也可以叙事，除诗歌、戏剧外，文体不限。

１０．在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看到过许多值得大声叫好的人和事、景和物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。　当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。

要求：①以“喝彩”为题写一篇文章。②思想内容积极向上。③自选文体（诗歌除外），不少于６００字。④文中不得出现区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

１１．我的一次选择

要求：在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己做主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。可适当议论，６００字以上。

１２．任选下面两题中的一题，写一篇文章，体裁不限。要求：①要写出真情实感，字数不少于６００字。②卷面整洁，书写工整。③出现学校名称及姓名，一很用××××替代。

①《生活中的亮点》

②《生活中的一次经历》

例１：

桥是什么？桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。

生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥??

古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。

文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛朗织女》中的鹊桥??　现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥??

请以“桥”为话题，写一篇文章。

要求：（１）题目自拟，文体不限，字数不少于６００，诗歌不少于２０行。（２）文中不要出现真实的人名、校名、地点。

例２：

古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉重地说：“我真对不起您，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己??本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了??其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己??”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

请以“相信自己”为话题，写一篇６００字左右的文章，自拟标题，文体不限。　要求：（１）书写工整，卷面整洁；（２）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

例３：

观赏优美的景色，是感受生活，聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活??　请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章，无论是记叙、描写，还是抒情、议论，均不受限制。

要求：（１）围绕话题，立意自定。（２）题目自拟。（３）文体自选。（４）文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。（５）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

１．　阅读下面一段话，根据要求作文。

失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了??而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。

请以“征服自己”为话题写一篇文章。

注意：①根据材料的提示，围绕话题可以叙说征服自己的事情，也可以发表议论，抒发情感；②除诗歌外文体不限，题目自拟。

２．　“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为内容范围，或叙或议，写一篇不少于６００字的文章。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②文中不能出现真实的地名、校名、人名。

３．走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们的眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克??但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的现实生活中，在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。

请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不少于６００字的作文。

４．生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间??往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备??

根据提示：请你围绕“换位”这个话题，写一篇６５０字左右的文章。

要求：（１）题目自拟。（２）文体不限。（３）感情真挚。（４）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

５．阅读下文，以“弯腰”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。　一则寓言写到，一位巴格达商人听从神的旨意，弯腰捡拾石子，结果石子变成了宝石??其实，弯腰是每个人常有的劳动；农民弯腰耕作，换来了丰收的喜悦；环卫工人的弯腰，换来了环境的清洁??弯腰是劳动，是勤勉，是吃苦，是学习??

当然，弯腰有时也意味着奴颜婢膝，屈膝投降，丧失人格??

要求：①文体不限；②不少于６００字；③文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

６．欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望??用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。

请以“欣赏”为话题，写一篇６００字左右的文章，自拟题目，要与“欣赏”相关，都符合要求；文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想象等；题目自拟；文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

７．在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛；第一次获奖；第一次挨批评；第一次做检查；第一次游泳；第一次上网；第一次出远门；第一次做自己想做的事??第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。

请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外，文体不限。（２）可记叙经历，也可发表感想。无论记叙还是议论，都必须结合自己第一次的亲身经历。（３）字数不少于５００。

（４）文中不得出现真实的校名、人名。

８．　“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对已平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平??请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇６００字左右的文章。

９．我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！

请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

要求：①文章不少于６００字。若写成诗歌，应不少于２０行。②文中不得出现真实的姓名、校名、人名。

１０．阅读下面文字，按要求写作。

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出来，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②不要忘了拟一个题目。③文中不要出现真实的姓名、校名、人名，否则会扣分。④不得抄袭。⑤考虑到内容的充实，文章最好不要少于５００字。

１１．在生活、学习和工作中，当遇到的新的矛盾需要去解决、面临新的困难需要去克服的时候，我们往往会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。

请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。

要求：①选取其中一个话题；②不得出现真实的人名、校名；③不少于６００字。

１２．“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里，我们中学生就有新的特点、新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目。②文章内容应合乎情理。③文章内容反映出你对该话题的关注与思考。④５００至８００字。⑤文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。

１３．有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于６００字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

１４．二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理解，在交往中得到认同??交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往??交往中你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请以“交往”为话题写一篇文章。

要求：（１）题目自拟。（２）除诗歌外，文体不限。（３）可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。（４）文章要有真情实感。

（５）不得少于５００字。

１５．阅读下面材料，根据要求作文。

有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏??有时也该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友谊，甚至阅读一只鸟、阅读一个人??

请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇６００字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

提示：“阅读”可以理解为观察自然、社会和人生的感受、体验等；可以从“阅读自然、阅读社会、阅读人生”中任选一个角度写作。例如：“阅读自然”可写“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”等等。

１６．人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞??我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

要求：①请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟；或写出与“过程”相关的见解。②自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。③文体不限，写一篇６００字以上的文章。（写诗要主题鲜明，语言生动精练，有一定韵律，篇幅２０行左右）④文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。

例１：

题目：责任

提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想??都应当问一问：“我应当承担什么责任？”

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于６００字。④文中不得出现真实的人名、校名。

例２：

题目：有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某方面有过浓厚的兴趣。请结合你的学习和生活实际，以“兴趣”为题写一篇文章。　要求：①文体自选；②６００字左右；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

例３：

大声的叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行”，又何尝不是一种真诚的喝彩！

个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌??这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩！

请以“为　喝彩”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①把题目补充完整；②记叙文不少于６００字，议论文不少于５００字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

１．　读下面语段，按要求作文。

我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观??在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古。但你可以成为同行业中千千万万普通劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。

请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想、发挥自己的联想或想像，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于５００字的文章。文章可以写今天的你，也可以面向未来理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。

２．　题目：品味

提示与要求：认真地观察生活，体会其中的意义和乐趣，这就是“品味”。生活中的一人一事、一景一物、一书一文，都会使你有所领悟。只要你认真去观察，细心去体味，就会发现一个人的内心世界，一件事的深刻意义；就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，一书一文都会使你获得享受或启迪??　请你以“品味”为题，写一篇不少于６００字的文章，讲述你亲身的经历，写出自己的感悟。

３．生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请你选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。

要求：①可以写记叙文，也可以写议论文。②６００字左右。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

４．人生的航程会激起朵朵“浪花”，这朵“浪花”可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小事，可以是一个勇于向命运挑战的强者，可以是今非昔比的小淘气，也可以是不甘沉沦的“丑小鸭”??

请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题，写一篇记叙文。　要求：①内容要反映时代风貌；②中心事件突出、完整；③适当运用描写、抒情、议论等表达方式；④文章不少于５００字。

５．　题目：启迪

生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界的某一景致??都会触动我们的心灵，让我们深切地感悟生活。请选择你感受最深

的一点，写一篇文章。

要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论；②不少于６００字；③文中不得出现真实的校名、人名。

６．家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这时，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊??

请你以“有家真好”为题，写一篇６００字左右的文章。

７．人的一生，机会很多，但有些机会一旦失去，就永远不会再有。在我们的生活中，大家也常常会遇到这样或那样一些事情，失去这样或那样一些机会，留下这样或那么一些遗憾，请你联系自己或身边的人和事，以“假如再给我一次机会”为题，写一篇６００字左右的文章（除诗歌外，文体不限）。

８．在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望大学，大学时盼望??在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢？在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为题写一篇文章。

注意：①这个题目的范围是很宽泛的，可回忆，可畅想等；具体的写法和角度也可以多种多样，可记叙，可抒情，可议论等；但内容要具体，不可空乏；②除诗歌外，文体不限；③题目自拟；④不少于６５０字。

９．亲爱的同学，今天，当你第一次把自己的准考证摆在这张课桌上时，实际上，不仅表明你魂牵梦绕的中考已正式来临，而且也预示着你的人生已步入一个腾飞的季节。所以，这一张小小的纸片，此时此刻，或许会使你感悟到许多深刻哲理；或许会使你触发出许多美丽联想；或许会使你回忆起许多动人的故事??现在，请你在下列文题中任选一题进行写作。

题目：①准考证的联想；②准考证的启示；③准考证的故事。

１０．题目：我深深感受到了

要求：①先把题目补充完整，然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语限制，自行选词填补；②除诗歌外，文体不限，字数在６００字左右；③文中不得出现真实的校名、人名。

１１．题目：　的我

要求：①请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴

望理解的我??②除诗歌外，文体不限。③不少于５００字。④文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。

１２．阅读何达的小诗《快乐的思想》

做每一件事情／都给它一个／快乐的思想／就像把／一盏盏的灯／点亮在砍柴的时候／想的是火的诞生／在锄草的时候／想的是丰收在望与你同行／想着我们有共同的理想／与你分手／想着我们会师时候的狂欢

亲爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常；其实，生活中处处是快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观，你的快乐之源是什么呢？请以“　，我的快乐之源”为题写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、乐观??），文体不限（诗歌除外），不少于６００字，文中不得出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

１３．生活中，你或者酷受读书、唱歌、运动、旅游??或者热衷于手工制作、社区实践、探索创新??或者乐于助人、愿意付出、勇于追求??这其中，你可能收获了成功的甘甜，也可能有不被理解的执著，但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐观的人生。请以“我我快乐”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③书写要规范。④字数不少于６００字。

１４．题目：每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气??请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了　”补充完整，写一篇记叙文。

要求：（１）通过一件或几件事的记叙来表现中心。（２）字数不少于６００字。

１５．下面两个作文题，任选一题写作。

（１）　变　（请补合题目再写作）。

（２）面对先天条件的优势或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失败，面对??人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题，自拟题目作文

２００６年四川各地中考作文

自贡：

下面两题，任选一题写一篇文章。

（１）“龙门阵”是四川方言，《现代汉语词典》的解释是：谈天或讲故事。摆龙门阵，可以交流信息、了解生活、认识社会，在谈天说地中开阔眼界、引起思考、获得启迪。请以“　龙门阵”为题写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，如“趣谈”、“爷爷的”、“夏夜院坝上的”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤全文不少于５００字，最多写满格。

（２）有的东西价格昂贵，也很珍贵；有的东西并不值多少钱，也格外珍贵。有的东西是用钱买得到的，有的东西是用钱买不到的。在生活和学习中，你一定经历或看（听）到过这样的事，有过这样的思考和认识。请以“价值”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤全文不少于５００字，最多写满格。

内江：

“责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天小兴亡，匹夫有责。”大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，搞好学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事，样样都是我们分内应做的事。

请以“责任”为话题，自定题目，自选文体（诗歌除外），写一篇６００字以上的文章（文中不要出现真实学校、人名）。

２００６年江苏各地中考作文

南京：

要求以“其实很简单”为题，写一篇作文，考生可以选择除诗歌以外的任意一种文体。

淮安：

世界上有一列开得最快的火车，并且质量很大，但是如果在铁轨上放一个小木栓，火车将开不起来。如果在它跑起来时，即使整个铁轨都铺满木栓，也阻止不了它的前进。请根据以上材料以《成功始于行动》或《行动的力量》为题写一篇不少于８００字的文章。除戏剧、诗歌外，文体不限，也可自拟题目。

泰州：

一个小裁缝在一次比赛中获了一个奖，他回家告诉父亲。他父亲问他，你获奖后快乐吗。请联系你生活、工作中得到的快乐，以“享受过程”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于６００字。　　　　　　无锡：

命题作文，题目为《门其实开着》。

２００８中考作文集锦１

２００８年０７月０２日　星期三　０８：４４　Ｐ．Ｍ．

２００８年山东济南中考作文题：偶然的发现

２００８年江苏南通市中考作文题

２００８年江苏南通市中考作文题：　一道风景线

２００８年山东烟台市中考作文题

２００８年山东烟台市中考作文题目：　《走进　＿＿＿＿＿》　２００８年山东青岛市中考作文题

２００８年山东青岛市中考作文题目：　１．“×××你误会了我”

２．　“和”

２００８年山东潍坊中考作文题：画一扇窗给自己

２００８年山东潍坊市中考作文题目：《画一扇窗给自己》　２００８年山东威海市中考作文题

２００８年山东威海市中考作文题目：　“＿＿＿＿的肩膀”　２００８年四川成都市中考作文题

２００８年成都市中考作文题目：

１、《震撼心灵的??》

２、《爱的奉献》

２００８年浙江湖州中考作文题

２００８年浙江湖州中考作文试题：再小的力量也是支持　２００８年山东淄博中考作文题

２００８年山东淄博中考作文题：＿＿＿＿＿其实很快乐

２００８年浙江绍兴卷中考作文

２００８年浙江绍兴卷中考作文：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱

２００８年山东枣庄中考作文题

２００８年山东枣庄中考作文：＿＿＿＿＿＿在细微处

２００８年四川泸州中考作文题

２００８年四川泸州中考作文：当＿＿＿＿＿来临

２００８年福建中考作文：二选一

今年中考作文有两题，二选一。以滴水之恩为话题写一篇记叙文；以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

２００８年浙江金华中考语文作文题

２１、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮??

请以“心”为话题，写一篇作文。

浙江杭州萧山区２００８年中考语文作文题

２１．从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次　（机会，失败。尝试??）”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

四川南充２００８年中考语文作文题

２８．阅读下面一段话，按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生??

杭州卷舟山卷：日历

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存

的诗篇。

请以“日历”为话题写一篇文章。

作文四：《中考英语作文题目集锦》7800字

假如你要接受一家英文报纸的采访，记者提出的问题是“Ｈｏｗ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃｈｉｌｄ？”。请你根据下面所给提示及要求，准备一段应答稿。（文稿的开头已给出，不计入总词数）　　提示：（１）Ｗｈａｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｄｏ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ？

（２）Ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｈｅｌｐ　ａｔ　ｈｏｍｅ？

（３）Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　（ｏｒ　ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ…）？

要求：（１）文稿必须包括所有提示内容，可适当发挥。

（２）文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。

（３）词数：６０～８０个　　　Ｗｅｌｌ，　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃｈｉｌｄ，　Ｉ　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

．（浙江丽水）Ｅｌｌｅｎ看到大家都对自己的未来充满期待，感到特别高兴。为了鼓励大家学好英语，他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况，以“Ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ”为题写一篇８０词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三个问题，并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。

范文：Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｔｅｎ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　Ｂｕｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｓｅｅｍｅｄ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｍｅ．　Ｓｏ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｄｏｉｎｇ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｐｒａｃｔｉｃｅ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｔａｐｅｓ，　ｗａｔｃｈｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ＴＶ　ｐｒｏｇｒａｍｓ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ａ　ｌｏｔ．　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｍｏｒｅ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　Ｉ　ｅｎｊｏｙ　ｓｉｎｇｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｏｎｇｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌｕｂ　ｏｒ　ｆｉｎｄ　ａ　ｐｅｎ　ｐａｌ　ｆｒｏｍ　Ｅｎｇｌｉｓｈ－ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ　ｉｎｔｏ　ｉｔ．

２．（浙江金华）Ｔｏｍ去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。（１５　分）

①请你以Ｔｏｍ　的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。　②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。

③以下词汇仅供参考：ｂｕｉｌｄ　ｕｐ建立，创建　　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｃａｍｐｕｓ和谐校园　ｉｍｐｒｅｓｓ　ｖｔ．　给……留下印象

Ｄｅａｒ　Ｍｕｍ　ａｎｄ　Ｄａｄ，

Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　Ｉ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｎｅａｒｌｙ　ａ　ｙｅａｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ

ｓｃｈｏｏｌ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ｙｏｕｒｓ，

范文：Ｄｅａｒ　Ｍｕｍ　ａｎｄ　Ｄａｄ，

Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　Ｉ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｎｅａｒｌｙ　ａ　ｙｅａｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｔｈｅｙ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｈａｔ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｑｕａｌｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅａｄｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｈｅｒｅ　ａｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅｉｒ　ｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｄｏ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｔｈｅｉｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．　Ｔｈｅｙ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｗｅｌｌ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｒｙ　ｔｈｅｉｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｋｋｐ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｙａｒｄ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ．　Ｔｈｅｙ　ｎｅｖｅｒ　ｔｈｒｏｗ　ｗａｓｔｅ　ａｂｏｕｔ　ｎｏｒ　ｐｉｃｋ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉ　ａｍ　ｄｅｅｐｌｙ　ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｎｅｗ　ｓｃｈｏｏｌ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｔｏｍ

中考英语作文范文：１．Ｈｏｗ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ

Ｉｔ’ｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｓｔａｙ　ａｌｏｎｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ．

Ｄｏｎ’ｒ　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｇｏｏｄ　ａｔ．　Ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ａｎｄ　ｄｏ　ｂｅｓｔ．

Ｌｏｏｋ　ａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｙｅｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．

Ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｌｉｓｔｎｅｒ．　Ｌｅｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．

Ｂｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｏ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｔｒｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎ　ｎｅｅｄ　ｉｓ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎｄｅｅｄ．　Ｔｈａｔ　ｗａｙ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｂｉｇｇｅｒ　ｇｒｏｕｐ　ｔｏ　ｃｈｏｏｓｅ　ｆｒｏｍ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ｍｏｒｅ　ｃｈａｎｃｅｓ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ．

）中国加入　ＷＴＯ　后，有一大批外国人来我市——河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。

要求：　１．　１００　词左右；　２．　要点包括：　ａ．　有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州　１９８　公里，人口约　３２４　万。　ｂ．　有许多名胜古迹，如苏家围（　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　）；万绿湖（　ＷａｎｌｕＬａｋｅ　）等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（　ｆｏｓｓｉｌ　）。ｃ．　祝大家在河源玩得愉快。

中考满分作文欣赏：

Ｌａｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，

Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｈｅｙｕａｎ，　ｎｏｗ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｏｕｒ　ｃｉｔｙ　—　Ｈｅｙｕａｎ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｈｅｙｕａｎ　ｉｓ　ａ　ｃｉｔｙ　ｗｉｔｈ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｏｒｔｈｅａｓｔ　ｏｆ　Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ　ａｎｄ　１９８　ｋｉｌｏｍｅｔｒｅｓ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ．　Ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　ｏｆ　３，２４０，０００．

Ｔｈｅｒｅ　　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｐｌａｃｅｓ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　Ｈｅｙｕａｎ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　Ｗａｎｌｕ　Ｌａｋｅ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　Ｗａｎｌｕ　Ｌａｋｅ　ｉｓ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐｌａｃｅ．　Ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｎｏｔ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｆｉｓｈ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ｂｏａｔｉｎｇ，　ｇｏ　ｆｉｓｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｉｉｃ　ｔｈｅｒｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｙｏｕｒ　ｈｏｌｉｄａｙ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ａｎｄ　ｖｉｓｉｔ　Ｈｅｙｕａｎ　Ｍｕｓｅｕｍ．　Ｔｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｄｉｎｏｓａｕｒ　ｅｇｇ　ｆｏｓｓｉｌｓ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｉｎ　Ｈｅｙｕａｎ．

６．（　２００２　年黄冈市）小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段　８０　词左右的短文。开始语和结束语均已给出（不计入总词数）。

内容要求：

（　１　）帮助外国朋友；（　２　）与外国朋友交谈；（　３　）感谢小明；（　４　）小明很高兴。

词汇参考：　ｔｒｙ　（　ｄｏ　）　ｏｎｅ＇ｓ　ｂｅｓｔ　，　ｆｉｎｄ　（　ｔｈａｔ　），　ｈｅａｖｙ　（　ｌｏｓｔ　），　ｃａｒｒｙ　（　ｓｈｏｗ　，　ｔａｋｅ　），　ｔａｘｉ　（　ｃａｒ　，　ｂｉｋｅ　），　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　，　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　（　ａｂｏｕｔ　）

Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　（梦）　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　（志愿列队）　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　．

范文：Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍ　ｐｉｃｓ　．　Ｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ　，　ｈｅ　ｔ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ　ｗｈａｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｔｏｌｄ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈｅ　ｗａｓ　Ｊａｃｋ　，　ａｎｄ　ｈｅ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｓｕｎ　Ｈｏｔｅｌ　．　Ｔｈｅｎ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｓｔｏｐｐｅｄ　ａ　ｔａｘｉ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｓｕｎ　Ｈｏｔｅｌ　．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　Ｊａｃｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　Ｊａｃｋ　ｋｎｏｗ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　．　Ｊａｃｋ　ｔｈａｎｋｅｄ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｏｕｇｈｔ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ＇ｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ　．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　．　Ｈｅ　ｓｍｉｌｅｄ　ａｎｄ　ｓｍｉｌｅｄ　，　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　．

７．３　．（根据内容要求写一篇　５０　－　８０　词的短文。要求：书写格式正确，语句通畅、流畅，无语法错误。

内容提要：今年四月　ＡＡＰＰ　要在重庆召开，外国友人受到重庆人民的热烈欢迎。外国友人说：“重庆变化很大，街道清洁，灯火明亮，城市秀美，人更美，人们将记住重庆，重庆的明天会越来越好。”

范文：Ｉ　　Ａｐｒｉｌ　ｔｈｉｓ　ｙｅａｒ　ｔｈｅ　ＡＡＰＰ　ｗａｓ　ｈｅｌｄ　ｉｎ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｅｒｅ　ｗａｒｍｌｙ　ｗｅｌｅｄ　ｂｙ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｓａｉｄ　，“　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　．　Ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ａｒｅ　ｃｌｅａｎ　，　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔｓ　ａｒｅ　ｂｒｉｇｈｔ　，　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｉｓ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　．　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ　．

８．）安徽黄山被联合国教科文组织定为世界自然文化遗产。假设外国友人到你校参观后，准备去旅游。请根据要点向外国友人简单介绍黄山（　ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　）。

（　１　）位于安徽南部，是中国著名的旅游胜地。每年有大批中外游客前去旅游观光。（　２　）乘汽车去大约要花　３　个小时；也可以乘火车或飞机去。（　３　）登山便可领略其云海（　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ　ｃｌｏｕｄｓ　）、奇松（　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　）、怪石（　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　）等秀丽的风景及清晨美丽的日出。

注意　１　词数：　８０　词左右。　２　请不要逐字翻译。

范文：Ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｆａｍｏｕｓ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　．　Ｉｔ　ｌｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｏｕｔｈ　ｏｆ　Ａｎｈｕｉ　．　Ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ　ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ａｎｄ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｐａｙ　ａ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅｒｅ　．　Ｉｔ＇ｓ　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｈｅｒｅ　．　Ｉｔ　ｔａｋｅｓ　ｙｏｕ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｒｅｅ　ｈｏｕｒｓ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｂｕｓ　．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｔｒａｉｎ　ｏｒ　ｂｙ　ｐｌａｎｅ　．　Ｗｈｉｌｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｕｎｔａｉｎ　，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ　ｃｌｏｕｄｓ　，　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　ａｎｄ　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅａｒｌｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｒｉｓｅｓ　，　ｔｈｅ　ｓｋｙ　ｌｏｏｋｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　．　Ｉｔ＇ｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｎｉｃｅ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　．

根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于５０词的短文。

假设你叫王明，昨天收到了笔友Ｄａｖｉｄ的ｅ－ｍａｉｌ，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封ｅ－ｍａｉｌ，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

英语作文网

范文：Ｄｅａｒ　Ｄａｖｉｄ，

Ｉ＇ｍ　ｇｌａｄ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｕｓｅｆｕｌ，　ａｎｄ　ｍａｎｙ

ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ａｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｔ　ｎｏｗ．　Ｉｔ＇ｓ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ＇ｓ　ｑｕｉｔｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ａｓ　ｍａｎｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｏｒｄｓ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．　Ｉｔ＇ｓ　ａｌｓｏ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｗａｔｃｈ　ＴＶ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒａｄｉｏ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｓｅ　ｙｏｕｒ

ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．　Ｄｏ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｆｒｏｍ　ｂｏｏｋｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｆｒｏｍ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，　ｐｌｅａｓｅ　ａｓｋ　ｍｅ．　Ｉ＇ｍ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｅｌｌ．

Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｓｏｏｎ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｗａｎｇ　Ｍｉｎｇ

）明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：

１．　早上８点钟在校门口集合，步行前往。

２．　下星期一交一份有关参观的报告。

３．　参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。

４．　不可在博物馆内大声喧哗及拍照。

５．　带笔和笔记本。

要求：①不要逐句翻译。　②字数６０～８０。

范文：Ｆｅｌｌｏｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，

Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｔｅ　ａｔ　ｅｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ　ｏｎ　ｆｏｏｔ．　Ｔａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｐｅｎｓ　ａｎｄ　ｎｏｔｅｂｏｏｋｓ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ａｎｄ　ｗａｔｃｈ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｄｏｗｎ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｄｏｎ＇ｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｎｏｉｓｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ　ａｎｄ　ｄｏｎ＇ｔ　ｔａｋｅ　ａｎｙ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ．　Ｙｏｕ＇ｌｌ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｈａｎｄ　ｉｎ　ａ　ｒｅｐｏｒｔ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｖｉｓｉｔ　ｎｅｘｔ　Ｍｏｎｄａｙ．

Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．

作文五：《中考作文题目集锦》600字

１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让生活更美好　２、对我影响最大的一个人　３、不走寻常路

４、那次，我和他（她）都是好样的　５、被自己感动

６、＿＿＿＿＿＿＿＿并没有结束　７、分享

８、感恩

９、有一种＿＿＿＿＿＿＿叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿

１０、那时我＿＿＿＿＿＿＿＿　１１、其乐融融

１２、在学海中游泳

１３、刹那间，我发现了自我　１４、又是一年风起时

１５、又见枝头吐新芽

１６、心中有盏红绿灯

１７、回报

１８、压力

１９、把握

２０、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的肩膀

２１、说墙（墙的故事）

２２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿其实很快乐

２３、再小的力量也是支持　２４、＿＿＿＿＿＿＿＿在细微处　２５、仰望蓝天

２６、一道风景线

２７、我依然＿＿＿＿＿＿　２８、画一扇窗给自己　２９、偶尔停一下，真好　３０、真心换真情

３１、总有属于我的季节　３２、少年不知愁滋味　３３、不会变的是＿＿＿＿＿＿　３４、莫让情云遮望眼　３５、站在烦恼里仰望幸福　３６、与心共舞

３７、心灵的距离

３８、幸福原来这么简单　３９、让我轻轻地告诉你　４０、成长路上需要信念　４１、不能没有你

４２、留住＿＿＿＿＿＿＿＿　４３、心中那份爱

４４、留住那份纯真

４５、流淌在岁月里的温馨　４６、因为有了期盼

４７、雨过天晴

４８、聆听寂寞

４９、在记忆深处消逝　５０、为了心中的那片碧水　５１、我也想任性一次　５２、年少懵懂的爱

５３、　让风带走我的记忆

作文六：《中考作文题目集锦》5200字

中考作文题目集锦

一、盐城市中考作文题

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那＂润物细无声＂的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的＂语文书＂。

请以＂语文从我身边轻轻地走过＂为题写一篇文章。

要求：？体裁不限。？不少于６００字。？不得出现真实的地名、校名、人名。　二、温州中考作文题

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬．．．．．．

请以＂十六岁，我多了一份＿＿＿＿＿＿＿＂为题，写一篇有真情实感的文章。　三、枣庄市中考作文题

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于６００字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着……突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试……突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

四、泰安市中考作文试题

责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，对人类承担一份应尽的责任。叔本华说：＂上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。＂从某种意义上讲，人的责任很大程度上取决于他所承担的责任。因此，一个不负责任的人很难说是一个真正的人。请以＂责任＂为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇文章，字数不限。

五、金华中考作文题

（１）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生．只要守住心中的希望，成功离我们很近；只要拥有美好的希望，幸福就在我们的心里。

请以＂希望＂为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于６００字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

（２）请以＂想起了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＂为题，写一篇文章。

要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于６００字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

六、南通市中考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。　当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。　当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。　让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！

请以＂生命的芳香＂为话题，写一篇文章。

要求：？所写内容必须在话题范围之内。？立意自定。？文体自选（诗歌除外）。？题目自拟。？不少于６００字。？要有自己的体验和感悟，不得抄袭。？文中不得出现真实的校名和人名。？书写要正确、规范、美观。

以＂生命的芳香＂为题，写一篇作文。

七、成都市中考作文题

命题作文：学会理解

八、浙江中考作文题

根据要求作文。

品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有，东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》＂活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂＂的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此，

请以＂乐在其中＂为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

要求：？题目自拟，文体自选。？文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。？文中不要出现真实的人名、校名、地名。

九、宁波中考作文题

在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

要求：（１）写出真情实感，文体不限。（２）卷面整洁，字数不少于５００字。（３）文中不能出现真实的校名、人名。

第一题：沟通

友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为使彼此相通。

第二题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是一把双刃剑

友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。　选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

十、长沙市中考作文题

（１）走进桃花源

（２）心灵鸡汤

十一、广州市中考作文题

续写或看图作文

从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

１．请以下面的语句为开头，续写一篇文章。

＂他们两人的手又紧紧握在了一起，脸上都露出了笑容。＂

２．观察下图，联系实际写一篇文章。

一幅图画，大意为：三个学生在一起谈话，一名男生说：＂我的生日是６月１日，我的好朋友的生日是９月２２日，偶像、歌星的生日是……＂女孩问：＂你们知道爸爸妈妈的生日是多少号吗，＂另一男孩说：＂不，不知道。＂

图画题目为《爸爸妈妈的生日你知道吗，》

要求：（１）题目自拟　（２）文体自选　（３）字数６００字以上　（４）作文中不得出现考生姓名和所在学校名称

十二、兰州市中考作文题

从下面两题中任选一题作文。

要求：（１）文体不限。（２）要写真情实感，不得抄袭套写。（３）字数不少于６００字。（４）不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

请以＂体验＂为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

文题二：学会请将题目补充完整，写一篇文章。

十三、江西省中考作文题

＂挺胸＂，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士＂挺胸＂奋斗的事迹，伟大祖国＂挺胸＂站立的历史　向你展现了＂挺胸＂的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想　让你有了＂挺胸＂的经历和感受。

根据你的构思，以＂　挺胸　＂为题，写一篇文章。要求：？在＂挺胸＂前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应；？文体自选。？不少于６００字。？文中不得出现真实的地名，校名、人名。

十四、无锡市中考作文题

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。　它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

请以＂精彩＂为题目写一篇６００字左右的文章。

要求：１（请先将题目补写完整（如＂精彩一幕＂、＂精彩瞬间＂、＂精彩人生＂等），再下笔作文。

十五、泰州中考作文题

（一）美国探险家约翰？戈达德１５岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的１２７项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，登上珠峰等）。４４年后，他终于实现了其中的１０６个愿望。有人问他是凭什么将许多＂不可能＂踩在脚下的，戈达德笑着说：＂很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。＂

是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现～

请以＂沿着心灵的召唤前进＂为话题写一篇文章，题目自拟。

（二）骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空……

骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著；是一种不惧风不畏雨的坚韧……

其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗，　请以＂耐力＂为话题写一篇文章，题目自拟。

要求：（１）除诗歌外，其它体裁不限。（２）不少于６００字，不出现真实校名、人名。（３）书写工整规范。（４分）

十六、烟台市中考作文题

写作Ｉ：

阅读材料，多角度提炼观点。

螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：＂青蛙哥，到河边怎么走，＂青蛙指着前面说：＂你一直往前走，一会儿，就可以到达河边。＂

螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：＂你害得我好苦，让我走了那么多的冤枉路～＂青蛙说：＂我没有骗你～叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边～＂

可以提炼出的观点的：

（１）

（２）

（３）

（４）

（５）

写作？：

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以＂生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿＂为题，写一篇文章。

提示和要求：

（１）在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。（２）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于６００字。（３）文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

题目：生活需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十七、嘉兴市中考作文题

阅读下面文字，按要求作文。

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父素的朋友能帮自己找份谋生差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝亳的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，父亲的朋友一把拉住了他：　＂你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。＂把字写好也是一个优点～从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响～　朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；

也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。　请以＂放大优点＂为话题，写一篇作文。

要求：（１）题目自拟；（２）文体自选；（３）不少于５００字；（４）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

十八、济宁市中考作文题

２００４年８月２３日，雅典奥运会男子单杠决赛中，２８岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。但在落地时，出现了一个小小的失误，裁判因此只给他打了９（７２５分。这一举动激起全场现众的愤怒。涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅

力，两次回到赛场，向观众致意、鞠躬，请求观众保持冷静。涅莫夫的宽客，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。

在生活中，你有过类似的经历吗？请以＂宽容＂为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于６００字的文章。在内容和表达上有创意者，可获得１－５分的加分。　十九、台州中考作文题

知识好比宝石，求知如同采金。在一个人成长的过程中，求知的体验常伴你左右：悬梁刺股、囊萤映雪是一种求知，李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知，陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知，学生学做家务事是一种求知，甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……

请以＂求知＂为话题，写一篇不少于６００字的文章，题目自拟，文体不限，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

二十、舟山中考作文题

从下面两个题目中，任选一题作文

文题一：

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：＂你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。＂把字写好也是一个人的优点～从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响～　朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。　请以＂放大优点＂为话题，写一篇文章。

要求：？题目自拟；？文体自选；？不少于５００字；？文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：

请以＂　之乐＂为题，写一篇文章。

要求：？题目自拟；？文体自选；？不少于５００字；？文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文七：《中考作文题目集锦》10000字

中考作文题目集锦

１、请以“在　的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于　６００字。

写　作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是　你的父母老师，　也许是你的同窗好友，　也许是文学作品中一个虚构的　人物形象，　也许是生活中的一件　小事，　也许只是平平常常的一句话，　也许??。　只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，　让你的思想情　感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？

２、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁　序诗》中写到：

“是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子

纷纷的心愿迷离，像春天的雨

我们有时间，有力量，有燃烧的信念

我们渴望生活，渴望在天上飞

是单纯的日子，也是多变的日子

浩大的世界，样样叫我们好惊奇

从来都兴高采烈，从来不淡漠

眼泪，欢笑，沉思，全是第一次”

请选择诗中让你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：○１选择你最擅长的文体抒发真情实感○２不少于　６００字。　写　作导引：青春是美好的，它拥有最多的梦想，最纯的情感，最强　烈的求知欲，最真的人生态度。在你青春的记忆中，肯定有很多让你

难以忘怀的画面吧！诗歌其实给　了我们很多的话题：梦想与渴望、　拼搏与奋斗、体验与尝试??在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我　们懂得了什么是珍惜，什么是成长。

３、沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情　更暖，友情更真，　沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”　为话题，写一篇文章，文体不限，不少于　６００字。

写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的　时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；　当你和网友聊天的时候??　你最需要的就是沟通。我们每个人在学　会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世　界就会更和谐、更融洽、更美好！

３．　请以《生动的一刻》写一篇　６００字左右的记叙文。

例　１：

以“噢！原来这样”这题，写一篇文章。

注意：①表达方式不限；②不少于　６００字；③文中不得出现真实的校　名、人名。

例　２：

我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃　勃；校园外，我们热情奔放??

以“我们是初升的太阳”为题作文。

例　３：

身处大千世界，我们面对许许多多、形形色色的诱惑。利多薪高的职　业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，美好的生活是诱惑，舒适的娱乐是　诱惑，　甚至漂亮的时装、　可口的美味也是诱惑，　如此等等，　不一而足。　请以“诱惑”为题写一篇文章，文体不限，字数　６００字左右。

１．　题目：你准备好了吗

要求：（１）文体不限。（２）不少于　６００字（如写诗歌不得少于　１２行）。（３）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

２．　题目：我们的花季

要求：（１）不少于　６００字。（２）除诗歌外文体不限。（３）文中不　得出现真实的校名、人名。

３．以“与好书交谈”为题，写一篇　６００字左右的议论文。文中不得　出现真实的校名、人名。

４．　以“我的视线”为题作文。

要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用　代号表示，如　Ａ　中学、　Ｂ　老师、小　Ｃ　。

５．　题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样的“天地”，请　把你的另外一片“天地”展现给大家。

６．　地球是人类惟一的家园。为遏制和改变环境日益恶化的情况，一　名中学生，　能为环境保护做些什么？请以“环保，　从我做起”为题写　议论文，夹叙夹议，不少于　６００字。凡出现地名、人名、校名，一律　用××代替。

７．　题目：意外

要求：①写一篇　６００字以上的记叙文。②材料具体，写出真情实感，　适当运用议论或抒情。③文中如出现校名、人名，一律用××表示，　否则扣分。

８．　现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、校　园网、电信网、　互联网??人们无不在网间学会生存，不少同学还学　会了利用网络资源自主学习。　请你结合自己的生活体验，　以“网”为　题，写一篇不少于　６００字的记叙文。要求：内容健康，有真情实感。　９．　生命是博大丰富的，可享受的东西无穷无尽；生命又是短暂的，　许多有意义的东西会稍纵即逝??有人说，享受是金；有人说，享受　是土。

请以“享受”为题，写一篇　６００字以上的文章。可以议论，也可以叙　事，除诗歌、戏剧外，文体不限。

１０．在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看　到过许多值得大声叫好的人和事、景和物。那么，请说说你最想喝彩　的是什么。

当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。　要求：①以“喝彩”为题写一篇文章。②思想内容积极向上。③自选　文体（诗歌除外），不少于　６００字。④文中不得出现区（县）、学校　的名称和师生的真实姓名。

１１．我的一次选择

要求：在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种

解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你　是自己做主，　还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇记叙　文。可适当议论，　６００字以上。

１２．任选下面两题中的一题，写一篇文章，体裁不限。要求：①要写　出真情实感，字数不少于　６００字。②卷面整洁，书写工整。③出现学　校名称及姓名，一很用××××替代。

①《生活中的亮点》

②《生活中的一次经历》

例　１：

桥是什么？桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。

生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥；运　用高科技设计的立交桥、斜拉桥??

古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中　将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。　文学作品也常常离不开桥。　以第二次世界大战为背景的电影　《魂断蓝　桥》《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛朗　织女》中的鹊桥??

现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥??　请以“桥”为话题，写一篇文章。

要求：（１）题目自拟，文体不限，字数不少于　６００，诗歌不少于　２０行。（２）文中不要出现真实的人名、校名、地点。

例　２：

古　希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得　力助手居然在半年的时间里没能找到一个优秀的关门弟子。　助手非常　惭愧，泪流满面地坐在病床边沉　重地说：“我真对不起您，让您失　望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己??本来　最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给　耽误、　给丢失了??其实，　每个人都是最优秀的，　差别就在于如何认识自己，　如何发掘和重用自己??”话没说完，　一代哲人就永远离开了他曾经　深切关注着的这个　世界。

请以“相信自己”为话题，写一篇　６００字左右的文章，自拟标题，文　体不限。

要求：（１）书写工整，卷面整洁；（２）文中不得出现所在学校的名　称和人物的真实姓名。

例　３：

观赏优美的景色，是感受生活，聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受　浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大　的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫　折，是感受生活??

请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章，无论是记叙、描写，还　是抒情、议论，均不受限制。

要求：（１）围绕话题，立意自定。（２）题目自拟。（３）文体自选。　（４）文章不少于　６００字，诗歌不少于　１６行。（５）文章中不得出现　真实的地名、校名、人名。

１．　阅读下面一段话，根据要求作文。

失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近　了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟　了??而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了　自己，才能征服生活中的一切不幸。

请以“征服自己”为话题写一篇文章。

注意：①根据材料的提示，　围绕话题可以叙说征服自己的事情，也可　以发表议论，抒发情感；②除诗歌外文体不限，题目自拟。

２．　“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己　喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个　不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，　只会使自己陷入自卑的泥潭，　只　有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为内容范围，或叙　或议，写一篇不少于　６００字的文章。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②文中不能出现真实的地　名、校名、人名。

３．　走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们的眼前，等待我们　去思考，去解答，　去攻克??但考题又岂止出现在考场内，出现在试　卷上呢？在我们的现实生活中，　在我们的成长道路上，在我们的心　理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决　一道道考题的过程中，我们不断地前进着。

请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不

少于　６００字的作文。

４．　生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学　之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健　全人和残疾人之间??往往会发　生一些矛盾。换位，可以使我们多　一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少　一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备??

根据提示：请你围绕“换位”这个话题，写一篇　６５０字左右的文章。　要求：（１）题目自拟。（２）文体不限。（３）感情真挚。（４）文中　不得出现真实的人名、校名、地名。

５．　阅读下文，以“弯腰”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文　章。

一则寓言写到，一位巴格达商人听从神的旨意，弯腰捡拾石子，结果　石子变成了宝石??其实，　弯腰是每个人常有的劳动；　农民弯腰耕作，　换来了丰收的喜悦；　环卫工人的弯腰，　换来了环境的清洁??弯腰是　劳动，是勤勉，是吃苦，是学习??

当然，弯腰有时也意味着奴颜婢膝，屈膝投降，丧失人格??

要求：①文体不限；②不少于　６００字；③文中出现的地名、校名、人　名一律用“××”代替。

６．　欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是　认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世　间一切挚情真意、美德善行，可　以美化我们的心灵；欣赏别人，可　以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生

活充满自信，充满希望??用欣赏的眼光看自然与世情，看别　人与　自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。　让我们掬一捧高山顶上的雪水，　擦亮自己迷茫的眼睛，　用不含一丝尘　杂的目光，欣赏大自　然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个　美丽的世界。

请以“欣赏”为话题，　写一篇　６００字左右的文章，　自拟题目，　要与“欣　赏”相关，都符合要求；文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发　情感，　发表议论，　展开想象等；　题目自拟；　文中不得出现真实的校名、　人名，否则扣分。

７．　在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛；第一次获　奖；第一次挨批评；第一次做检查；第一次游泳；第一次上网；第一　次出远门；　第一次做自己想做的事??第一次意味着尝试探索，　第一　次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。

请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（１）除诗歌外，文体不限。　（２）可记叙经历，也可发表感想。　无论记叙还是议论，都必须结合自己第一次的亲身经历。（３）字数　不少于　５００。（４）文中不得出现真实的校名、人名。

８．　“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。　对人和善、和蔼，对已平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场　上和气生财，困难时和衷共济；　人类向往和乐，世界需要和平??　请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇　６００字左右的文章。

９．　我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为　拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我　们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！

请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。　要求：①文章不少于　６００字。若写成诗歌，应不少于　２０行。②文中　不得出现真实的姓名、校名、人名。

１０．阅读下面文字，按要求写作。

狐　狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进　了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出来，只好　再饿上几天，才得以离开。因而　有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿　瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得　了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，　你才能得到最真实的体验，　这是无法从别人的传授中获　得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果　如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这　是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，　写你最熟悉的内容，　表达你的真情实感。　②不要忘了拟一个题目。　③文中不要出现真实的　姓名、　校名、　人名，　否则会扣分。　④不得抄袭。　⑤考虑到内容的充实，　文章最好不要少于　５００字。

１１．在生活、学习和工作中，当遇到的新的矛盾需要去解决、面临新

的困难需要去克服的时候，　我们往往会听到两种不同的声音：有人总　说“我能行”，也有人总是说“我不行”。

请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除　外），写一篇文章。

要求：①选取其中一个话题；②不得出现真实的人名、校名；③不少　于　６００字。

１２．“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新　的时代里，我们中学生就有新的特点、新的形象。请以“新时代的中　学生形象”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目。②文章内容应合乎情理。③文章内容反映出你对　该话题的关注与思考。④５００至　８００字。⑤文章中不要出现真正的地　名、校名、姓名。

１３．有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二　是健康。”其实，　失去后才知道可贵的又何止于此。请“失去后才知　道可贵”为话题写一篇不少于　６００字的文章。　题目自拟，　文体不限　（除　诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

１４．　二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生　存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中　寻求发展的机会，在交往中寻求理　解，在交往中得到认同??交往　是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活　中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往??交往中　你　有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请

以“交往”为话题写一篇文章。

要求：（１）题目自拟。（２）除诗歌外，文体不限。（３）可以写自　己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。（４）文章　要有真情实感。（５）不得少于　５００字。

１５．阅读下面材料，根据要求作文。

有人说：阅读并不局限于书本。　有时也应该阅读山、　阅读海、　阅读花、　阅读树、阅读清晨、阅读黄昏??有时也该阅读政治、阅读经济、阅　读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友谊，甚至阅读一只鸟、阅读一　个人??

请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇　６００字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校名　称。

提示：“阅读”可以理解为观察自然、社会和人生的感受、体验等；　可以从“阅读自然、阅读社会、阅读人生”中任选一个角度写作。例　如：“阅读自然”可写“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”　等等。

１６．　人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感　受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命　的每一个过程：学习中的一次次探　索，科技制作中的一次次发现，　绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞??　我们的知识在求索中收获，　能力在创造中提升，　意志在磨砺中坚　强，　情感在交流中融合。　我们的生活因此而丰盈，　我们的青春因此而精彩。

要求：①请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你　真实的感　悟；或写出与“过程”相关的见解。②自拟题目，如能拟　出新颖、生动的题目，可适当加分。③文体不限，写一篇　６００字以上　的文章。（写诗要主题鲜明，语言生　动精练，有一定韵律，篇幅　２０行左右）④文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。　例　１：

题目：责任

提示：做一个有责任心　的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，　匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不　容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每　一个人都应当　做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、　学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理　想??都应当　问一问：“我应当承担什么责任？”

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也　可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体　自选。③不少于　６００字。④文中不得出现真实的人名、校名。　例　２：

题目：有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某　方面有过浓厚的兴趣。　请结合你的学习和生活实际，　以“兴趣”为题　写一篇文章。

要求：①文体自选；②６００字左右；③文中不得出现真实的人名、校　名和地名。

例　３：

大声的叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的“你真　行”，又何尝不是一种真诚的喝彩！

个人在奋斗中取得进步，　集体在合作中获得荣誉，　家乡在变化中得到　发展，　祖国在发展中走向辉煌??这一切的一切，　怎能不令我们为之　欢欣，为之喝彩！

请以“为　喝彩”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①把题目补充完整；②记叙文不少于　６００字，议论文不少于　５００字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

１．　读下面语段，按要求作文。

我　们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是　最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你　也许不会最富有，但你可以最充　实；你也许不会最顺利，但你可以　最乐观??在未来的人生道路上，　你也许不能成名成家，　不能名垂千　古。但你可以成为同行业中千千万万普通劳动者里最好的一　个。是　的，每个人都能成为最好的自己。

请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想、发挥自己的联想或想像，以　“我是最好的一个”为题，　写一篇不少于　５００字的文章。　文章可以写　今天的你，　也可以面向未来理想中的你。　亲爱的同学，　请你敞开心扉，　大胆地写出你心目中“最好的自己”。

２．　题目：品味

提　示与要求：认真地观察生活，　体会其中的意义和乐趣，　这就是“品

味”。　生活中的一人一事、　一景一物、　一书一文，　都会使你有所领悟。　只要你认真去观察，细心去　体味，就会发现一个人的内心世界，一　件事的深刻意义；　就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，　一书一文都　会使你获得享受或启迪??

请你以“品味”为题，　写一篇不少于　６００字的文章，　讲述你亲身的经　历，写出自己的感悟。

３．　生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习　经验，一起参与科技制作，　分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等　等。在交流中学会学习，品尝快　乐；在协作中学会做事，分享成功。　请你选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达　自己的真切体验。

要求：①可以写记叙文，也可以写议论文。②６００字左右。③文中不　得出现真实的人名、校名和地名。

４．　人生的航程会激起朵朵“浪花”，　这朵“浪花”可以是一件感人　至深的往事，　也可以是一件发人深省的小事，　可以是一个勇于向命运　挑战的强者，　可以是今非昔比的小淘气，　也可以是不甘沉沦的“丑小　鸭”??

请结合自己的生活实际，　以“生活中的一朵浪花”为题，　写一篇记叙　文。

要求：①内容要反映时代风貌；②中心事件突出、完整；③适当运用　描写、抒情、议论等表达方式；④文章不少于　５００字。

５．　题目：启迪

生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界　的某一景致??都会触动我们的心灵，　让我们深切地感悟生活。　请选　择你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论；②不少于　６００字；　③文中不得出现真实的校名、人名。

６．　家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这　里，　父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，　儿女用孝顺的心给父母奉　上一缕慰藉；在这时，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊??　请你以“有家真好”为题，写一篇　６００字左右的文章。

７．　人的一生，机会很多，但有些机会一旦失去，就永远不会再有。　在我们的生活中，　大家也常常会遇到这样或那样一些事情，　失去这样　或那样一些机会，留下这样或那　么一些遗憾，请你联系自己或身边　的人和事，　以“假如再给我一次机会”为题，　写一篇　６００字左右的文　章（除诗歌外，文体不限）。

８．　在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望大　学，　大学时盼望??在你十多年的人生旅程中，　你曾有过怎样的盼望　呢？在你对未来的畅想中，　你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为题写　一篇文章。

注意：①这个题目的范围是很宽泛的，可回忆，可畅想等；具体的写　法和角度也可以多种多样，可记叙，可抒情，可议论等；但内容要具　体，不可空乏；②除诗歌外，文体不限；③题目自拟；④不少于　６５０字。

９．　亲爱的同学，　今天，当你第一次把自己的准考证摆在这张课桌上　时，实际上，不仅表明你魂牵梦绕的中考已正式来临，而且也预示着　你的人生已步入一个腾飞的季　节。所以，这一张小小的纸片，此时　此刻，　或许会使你感悟到许多深刻哲理；　或许会使你触发出许多美丽　联想；或许会使你回忆起许多动人的故事??现在，请你在　下列文　题中任选一题进行写作。

题目：①准考证的联想；②准考证的启示；③准考证的故事。　１０．题目：我深深感受到了

要　求：①先把题目补充完整，然后作文。可供选填的词语如“成功　的喜悦”、　“失败的痛苦”、　“集体的温暖”、　“家庭的温馨”、　“友　谊的可贵”、“诚实的可　敬”、“虚伪的可鄙”等，也可以不受以　上词语限制，自行选词填补；②除诗歌外，文体不限，字数在　６００字　左右；③文中不得出现真实的校名、人名。

１１．题目：的我

要求：①请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的　我，渴望理解的我??②除诗歌外，文体不限。③不少于　５００字。④　文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。

１２．阅读何达的小诗《快乐的思想》

做每一件事情　／都给它一个　／快乐的思想　／就像把　／一盏盏的灯　／点亮　在砍柴的时候　／想的是火的诞生　／在锄草的时候　／想的是丰收在望　与　你同行　／想着我们有共同的理想　／与你分手　／想着我们会师时候的狂欢　亲　爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常；

其实，生活中处处是快乐，　只要你改变自己的心态，只要你用心去欣　赏。　诗人何达的快乐之源是乐　观，　你的快乐之源是什么呢？请以“　，　我的快乐之源”为题写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、　乐观??），文体不限（诗歌除外），不少于　６００字，文中不得出现　（或暗示）真实的地　名、校名、人名。

１３．生活中，你或者酷受读书、唱歌、运动、旅游??或者热衷于手　工制作、社区实践、探索创新??或者乐于助人、愿意付出、勇于追　求??这其中，　你可能收获了成功的甘甜，　也可能有不被理解的执著，　但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐　观的人生。请以“我　我快乐”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②除诗歌外，文　体不限。③书写要规范。④字数不少于　６００字。

１４．　题目：每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，　如胆怯、　自卑、　惰性、粗心、娇气……请结合你的实际，选择一个方面，把题目“　我　终于战胜了　”补充完整，写一篇记叙文。

要求：（１）通过一件或几件事的记叙来表现中心。（２）字数不少于　６００字。

１５．下面两个作文题，任选一题写作。

（１）　变　（请补合题目再写作）。

（２）　面对先天条件的优势或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力　的高下等）　，　面对环境的优越或困顿　（家庭的贫富、　学校的好差等）　，　面对褒扬或贬抑，面对成功或失　败，面对??人们的理解不同，所

持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面　对”为话题，自拟题目作文

作文八：《2014中考作文题目集锦》2600字

２０１４中考作文题目集锦

每年中高考，作文都是大家高度关注的话题。随着全国各地中考结束，中小学作文教育领导品牌——快乐魔方作文为大家收集整理了２０１４全国各地中考作文题目，一起来围观吧～

江苏淮安卷

今年淮安中考作文是以“不一样的＿＿＿＿＿＿”为题，要求考生用发散式思维来写作文，题目自定。

汕头卷

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖～其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们，什么事你致（制）胜的魔杖呢，请结合自身的经历与体验，以“＿＿＿＿＿是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。作文培训，小学生作文培训，作文加盟，快乐魔方作文，作文

潍坊卷

阅读下面的文字，按要求作文。

有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。

“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢，”朋友不解地问。“每次迷路，都是走上了歧路。”

“为什么会走上歧路呢，”

“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。”

请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于６００字的作文。

衡阳卷

阅读下面的材料，按要求作文。

花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢??而有一些花作文培训，小学生作文培训，作文加盟，快乐魔方作文，作文（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花??），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

泉州卷

“问答，就是发问和回答。生活中，也许最简单的一问一答，却在心中留下了最深的印象。历史上，执着的追问，或完满的回答，往往成为影响历史的大事件”，作文培训，小学生作文培训，作文加盟，快乐魔方作文，作文要求考生结合自己的经历、见闻或者看法、感悟，自拟题目写一篇不少于６００字的记叙文或议论文。

福州卷

自律是什么，自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让

我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎，说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗，你在自律中获得怎样的感悟，请以《自律》为题，写一篇文章。

成都卷

２０１４成都中考作文题目出炉，作文是半命题作文。以汪曾祺的《小小的鸭蛋》里面的一段话，以《小小的＿＿＿＿＿》为题，写一篇作文。

宁波卷

大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴??作文培训，小学生作文培训，作文加盟，快乐魔方作文，作文请以“深处”为题写一篇文章。

杭州卷

２０１４年杭州中考作文题目：人际关系。作文题大致为：“人际关系就像气象，互相影响互相塑造。给你热带高压，回报的就是热情。给你冰川，回报的就是寒冷。给你温暖气流，回报的就是温暖。根据材料自己命题写一篇６００到８００字的作文。”

重庆卷

２０１４重庆市中考作文题Ａ卷二选一

１．半命题作文：《为＿＿＿画上＿＿＿＿》。

２．有人问叶子为什么你一直摆动，叶子说因为我想要飞，又问，你连翅膀都没得，你怎么飞，叶子说你看着吧。经过春夏秋冬，冬天到了，

叶子就飞了。然后自选角度，自拟题目，作文不少于６００字。

２０１４重庆市中考作文题Ｂ卷以下两题选做一题。

１．鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。

２．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢～”爸爸说“明明很辛苦，怎么会快乐呢，”儿子嘟哝着。

“他们享受的是奋斗的快乐啊～”爸爸说。作文培训，小学生作文培训，作文加盟，快乐魔方作文，作文

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗，不是可以享受一种更大的快乐吗，”儿子反驳说。

“你看见那片枯叶了吗，”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下??”

安徽卷

请以“说说我自己”为题，写一篇文章。

【提示与要求】１．可以写你的经历，也可写你的感悟、认识。２．可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。３．文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。４．抄袭是一种不良行为，相信你不会照

搬别人的文章，否则会影响你的成绩。５．考虑到内容的充实，文章不要少于５００字。

南京卷

只是因为＿＿＿＿＿＿＿，那本书，那个人，那条路（三选一）

济南卷

请以“一个夏日的早晨”为题目，写一篇文章。

要求：？你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；？文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分；？不得抄袭；？不少于６００字（如写作诗歌不要少于２０行）。

凉山卷

请在下面的作文题中任意选做一题。

１．我们在人生的旅途中，要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪，令你刻骨铭心，甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章，要求：立意自定，文体自选，不少于６００字，文中不要出现真实的人名和地名。

２．岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；科技制作中一次次的发现；作文培训，小学生作文培训，作文加盟，快乐魔方作文，作文绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞??我们的只是在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此

而鲜亮光彩。请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自

定，文体自选，不少于６００字，文中不要出现真实的人名和地名。

作文九：《中考英语作文题目集锦》11600字

中考英语作文题目集锦．

请根据下面的提示用英语写一篇日记。

１．　写作要点提示：

１）　汶川发生地震，李华来襄樊和叔叔住在一起，成了我们的新同学。　　　　２）　我们对他十分友善。送他爱心卡，鼓励他坚强；与他一起做游戏；带他参观学校……　　　３）　我们竭尽所能给予帮助。捐出书包、作业本、字典……；他英语学习有困难，我帮他复习功课，教他学习方法……

４）　李华激动地说，我们不仅是他的同学，也是他的兄弟姐妹，这里就是他的家。　　　２．　写作要求：

日记内容应包括所提示的要点，语言要流畅，可适当增加情节，以使短文意思连贯；日记字数９０词左右，日记开头已给出，但不记入总词数，也不得抄入答题卡。

Ｍｏｎｄａｙ，　Ｍａｙ　２１ｓｔ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｆｉｎｅ

Ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｉｎ　Ｗｅｎｃｈｕａｎ．

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

短文写作。（本题１２分）

同学们很快就初中毕业了。马上要迎来快乐的暑假和精彩的２００８北京奥运会，你的心中是否充满期待，请用英语写一篇９０词左右的短文，和大家分享你心中的暑期计划。　　　　　内容要求：

１．　主要选择通过电视或现场观看哪（几）种比赛项目，最喜欢哪（几）位体育明星，为什么，

２．　主要安排哪（几）项体育锻炼活动，（包括时间、地点和目的意义等）

书面表达（满分２０分）

假如你是李明，你的美国笔友Ｊａｃｋ给你发来ｅｍａｉｌ，想在暑假到北京看奥运会期间来芜湖参观旅游。请根据下表提示，为Ｊａｃｋ制定一份“芜湖一日游”计划，并发ｅｍａｉｌ给他，介绍相关内容。

上午　游鸠兹广场、镜湖公园，去步行街购物

下午　爬赭山，参观芜湖长江大桥并拍照

晚上　在美食街吃晚饭，谈论各自校园生活

注意：１．　词数８０，９０。开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

２．　参考词汇：鸠兹广场Ｊｉｕｚｉ　Ｓｑｕａｒｅ　步行街　ｔｈｅ　Ｗａｌｋｉｎｇ　Ｓｔｒｅｅｔ

镜湖公园　ｔｈｅ　Ｍｉｒｒｏｒ　Ｌａｋｅ　Ｐａｒｋ　美食街　ｔｈｅ　Ｆｏｏｄ　Ｓｔｒｅｅｔ

芜湖长江大桥　Ｗｕｈｕ　Ｙａｎｇｚｉ　Ｒｉｖｅｒ　Ｂｒｉｄｇｅ

Ｄｅａｒ　Ｊａｃｋ，

Ｉ’ｍ　ｓｏ　ｇｌａｄ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｅ　ｔｏ　Ｗｕｈｕ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｖａｃａｔｉｏｎ．＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｙｏｕ！

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｍｉｎｇ

书面表达（１５分）

根据中文大意和英语提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于６０词的短文。所给英文

提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。

汶川地震（Ｗｅｎｃｈｕａｎ　Ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ）发生后，９岁学生林浩（Ｌｉｎ　Ｈａｏ）救了两名同学，然

后步行７个小时到达安全地点。

请你就林浩同学的事迹，以“Ｌｅａｒｎ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　Ｈｅｒｏ”为题，给你校英语专刊投稿。内容包括林

浩同学事迹简介，你对这件事的感受，以及你要向他学习什么。

提示词语：ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ，　ｎｉｎｅ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ，　ｈａｐｐｅｎ，　ｓａｖｅ　，　ｗａｌｋ，　ｔｏ　ｓａｆｅｔｙ，　ｂｅ　ｄｅｅｐｌｙ　ｍｏｖｅｄ，　ｂｒａｅ，

ｇｉｖｅ　ｕｐ

（Ｂ）５月１２日，四川省汶川地区发生了罕见的大地震，那里的人们痛失亲人及家园。全

国人民众志成城，抗震救灾。作为一句中学生，请谈谈你的做法及感受。要求：文章语言流

畅，逻辑清晰，用词准备，８０，１００字左右。

提示：可能用到的词或短语：ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ地震，ｓｏｒｒｏｗ悲痛，ｂｅ　ｄｅｅｐｌｙ　ｍｏｖｅｄ受到感动，

ｆｏｒｔ安慰，ｒｅｂｕｉｌｄ重建，ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ（自愿）ｔｏ　ｄｏ　…

书面表达（满分２０分）

假设你是李明，你的澳大利亚朋友Ｄｉｃｋ得知你校正在推行素质教育，你现在的周末生活与

过去相比发生了很大变化。请你根据下表提供的信息，用英语写一封信告诉他发生的变化。

过　去　现　在

白天　６点起床、上课（上午４节，下午４节）　不必去上学，可以做自己喜欢的事（举例）　　　　晚上　做家庭作业或复习功课　可以看电视、上网、读课外书等　　　　　就寝　１０：３０　９：３０

注意：１．　词数：约１００词；

２．　信的开头已写好，不计入总词数。

Ｄｅａｒ　Ｄｉｃｋ，

Ｉ’ｍ　ｇｌａｄ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ　ａｇａｉｎ．　Ｍｙ　ｌｉｆｅ　ａｔ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ　ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ　ｌｏｔ　ｓｉｎｃｅ　ｌａｓｔ　ｙｅａｒ．

写作（满分１５分）

２００８年５月１２日１４时２８分，四川省汶川发生了特大地震。请根据下面的图画，用英语写一篇８０，１００词的短文，简单描述全国人民抗震救灾的情况，可适当发挥；并谈一谈作为中学生如何帮助地震灾区的众。

（参考词汇：ｃｏｌｌａｐｓｅ　ｖ．　倒塌；ｒｅｓｃｕｅ　ｖ．　营救）

山东省潍坊市

书面表达（满分１５分）

好学生的标准是什么，考试成绩的高低是唯一的标准吗，大家都来说说看～请先回答下列调查表中的问题（划？），然后以Ｗｈａｔ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔｕｄｅｎｔ？为题，用英语写一篇短文，表述自己的观点。

Ａｒｅ　ｙｏｕ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔｕｄｅｎｔ？

Ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ　Ｙｅｓ　　Ｎｏ

１．　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｏｆｔｅｎ　ｇｅｔ　ｈｉｇｈ　ｍａｒｋｓ？　（　）　（　）

２．　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｈａｒｄ－ｗｏｒｋｉｎｇ？　（　）　（　）

３．　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｒｅａｄｉｎｇ？　（　）　（　）

４．　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｔｏ　ｏｔｈｅｒｓ？　（　）　（　）

５．　Ｃａｎ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｗｅｌｌ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ？　（　）　（　）

６．　Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｇｏｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ａｔ？　（　）　（　）

要求：１．　文中不能出现作者本人的真实信息；

２．　词数８０左右。

假如你要接受一家英文报纸的采访，记者提出的问题是“Ｈｏｗ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃｈｉｌｄ？”。请你根据下面所给提示及要求，准备一段应答稿。（文稿的开头已给出，不计入总词数）　　　提示：（１）Ｗｈａｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｄｏ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ？

（２）Ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｈｅｌｐ　ａｔ　ｈｏｍｅ？

（３）Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　（ｏｒ　ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ…）？　　　要求：（１）文稿必须包括所有提示内容，可适当发挥。

（２）文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。

（３）词数：６０，８０个

Ｗｅｌｌ，　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃｈｉｌｄ，　Ｉ　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（（浙江丽水）Ｅｌｌｅｎ看到大家都对自己的未来充满期待，感到特别高兴。为了鼓励大家学

好英语，他准备出一期英语学习经验交流专刊。请根据以下问题和答案的提示并结合你的实

际情况，以“Ｍｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ”为题写一篇８０词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的

三个问题，并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。

范文：Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｔｅｎ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　Ｂｕｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｓｅｅｍｅｄ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｍｅ．　Ｓｏ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｄｏｉｎｇ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｐｒａｃｔｉｃｅ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｔａｐｅｓ，　ｗａｔｃｈｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ＴＶ　ｐｒｏｇｒａｍｓ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｒｅａｌｌｙ　ｈｅｌｐｅｄ　ａ　ｌｏｔ．　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｍｏｒｅ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗｅｌｌ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　Ｉ　ｅｎｊｏｙ　ｓｉｎｇｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｓｏｎｇｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌｕｂ　ｏｒ　ｆｉｎｄ　ａ　ｐｅｎ　ｐａｌ　ｆｒｏｍ　Ｅｎｇｌｉｓｈ－ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ　ｉｎｔｏ　ｉｔ．

２（（浙江金华）Ｔｏｍ去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建

和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关

系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。

（１５　分）

？请你以Ｔｏｍ　的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。

？文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入

总词数。

？以下词汇仅供参考：ｂｕｉｌｄ　ｕｐ建立，创建　　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｃａｍｐｕｓ和谐校园　ｉｍｐｒｅｓｓ　ｖｔ．

给……留下印象

Ｄｅａｒ　Ｍｕｍ　ａｎｄ　Ｄａｄ，

Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　Ｉ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｎｅａｒｌｙ　ａ　ｙｅａｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ

ｓｃｈｏｏｌ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ｙｏｕｒｓ，

范文：Ｄｅａｒ　Ｍｕｍ　ａｎｄ　Ｄａｄ，

Ｔｉｍｅ　ｆｌｉｅｓ！　Ｉ’ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｎｅａｒｌｙ　ａ　ｙｅａｒ．　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｌｅｓｓｏｎｓ．　Ｔｈｅｙ　ｔａｋｅ　ａｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｈａｔ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｑｕａｌｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅａｄｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．

Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｈｅｒｅ　ａｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅｉｒ　ｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｄｏ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｉｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｔｈｅｉｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．　Ｔｈｅｙ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｗｅｌｌ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｒｙ　ｔｈｅｉｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｋｋｐ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｙａｒｄ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ．　Ｔｈｅｙ　ｎｅｖｅｒ　ｔｈｒｏｗ　ｗａｓｔｅ　ａｂｏｕｔ　ｎｏｒ　ｐｉｃｋ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉ　ａｍ　ｄｅｅｐｌｙ　ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｎｅｗ　ｓｃｈｏｏｌ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｔｏｍ

４．０９中考英语作文范文：１．Ｈｏｗ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ

Ｉｔ’ｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｓｔａｙ　ａｌｏｎｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ．

Ｄｏｎ’ｒ　ｂｅ　ａｆｒａｉｄ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｇｏｏｄ　ａｔ．　Ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ａｎｄ　ｄｏ　ｂｅｓｔ．

Ｌｏｏｋ　ａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｙｅｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．

Ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｌｉｓｔｎｅｒ．　Ｌｅｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．

Ｂｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　ｔｏ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｔｒｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｉｎ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎ　ｎｅｅｄ　ｉｓ　ａ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｎｄｅｅｄ．　Ｔｈａｔ　ｗａｙ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｈａｖｅ　ａ　ｂｉｇｇｅｒ　ｇｒｏｕｐ　ｔｏ　ｃｈｏｏｓｅ　ｆｒｏｍ　ａｎｄ

ｈａｖｅ　ｍｏｒｅ　ｃｈａｎｃｅｓ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ．

５．（　２００５　广东河源）中国加入　ＷＴＯ　后，有一大批外国人来我市——河源参观。假设你

是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。

要求：　１．　１００　词左右；　２．　要点包括：　ａ．　有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州　１９８

公里，人口约　３２４　万。　ｂ．　有许多名胜古迹，如苏家围（　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　）；万绿湖（　ＷａｎｌｕＬａｋｅ　）

等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那

里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到

许多恐龙化石（　ｆｏｓｓｉｌ　）。ｃ．　祝大家在河源玩得愉快。

中考满分作文欣赏：

Ｌａｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，

Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｈｅｙｕａｎ，　ｎｏｗ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｏｕｒ　ｃｉｔｙ　—　Ｈｅｙｕａｎ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｈｅｙｕａｎ　ｉｓ　ａ　ｃｉｔｙ

ｗｉｔｈ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｏｒｔｈｅａｓｔ　ｏｆ　Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ　ａｎｄ　１９８　ｋｉｌｏｍｅｔｒｅｓ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ．　Ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　ｏｆ　３，２４０，０００．

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｐｌａｃｅｓ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　Ｈｅｙｕａｎ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｓｕｊｉａｗｅｉ　Ｗａｎｌｕ　Ｌａｋｅ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．

Ｗａｎｌｕ　Ｌａｋｅ　ｉｓ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐｌａｃｅ．　Ｔｈｅ　ｗａｔｅｒ　ｉｓ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｎｏｔ　ｐｏｌｌｕｔｅｄ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｌ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｆｉｓｈ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ｂｏａｔｉｎｇ，　ｇｏ　ｆｉｓｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｈａｖｅ　ａ　ｐｉｉｃ　ｔｈｅｒｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｙｏｕｒ　ｈｏｌｉｄａｙ．　Ｂｅｓｉｄｅｓ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ａｎｄ　ｖｉｓｉｔ　Ｈｅｙｕａｎ　Ｍｕｓｅｕｍ．　Ｔｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｄｉｎｏｓａｕｒ　ｅｇｇ　ｆｏｓｓｉｌｓ．

Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｉｎ　Ｈｅｙｕａｎ．

６．（　２００２　年黄冈市）小明做了一个梦。他梦见自己为北京奥运会做一名志愿者：他努力

帮助来自世界各国的外国朋友……在交谈中，小明让外国朋友更多地了解北京。外国朋友感

谢小明，并认为小明的英语非常好。小明很高兴，他甜蜜地笑了……

请你根据设定的梦境并加以想象，写一段　８０　词左右的短文。开始语和结束语均已给出

（不计入总词数）。

内容要求：

（　１　）帮助外国朋友；（　２　）与外国朋友交谈；（　３　）感谢小明；（　４　）小明很高

兴。

词汇参考：　ｔｒｙ　（　ｄｏ　）　ｏｎｅ＇ｓ　ｂｅｓｔ　，　ｆｉｎｄ　（　ｔｈａｔ　），　ｈｅａｖｙ　（　ｌｏｓｔ　），　ｃａｒｒｙ　（　ｓｈｏｗ　，

ｔａｋｅ　），　ｔａｘｉ　（　ｃａｒ　，　ｂｉｋｅ　），　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　，　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　（　ａｂｏｕｔ　）

Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　（梦）　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　（志

愿列队）　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　．

范文：Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　，　ｈｅ　ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｅｄ　ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　ｔｈｅ

Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍ　ｐｉｃｓ　．　Ｈｅ　ｔｒｉｅｄ　ｈｉｓ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ　，　ｈｅ　ｔ　ｕｐ　ｔｏ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ａｓｋｅｄ　ｈｉｍ

ｗｈａｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ　ｔｏｌｄ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｈｅ　ｗａｓ　Ｊａｃｋ　，　ａｎｄ　ｈｅ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｈｅ　ｗａｙ

ｔｏ　ｔｈｅ　Ｓｕｎ　Ｈｏｔｅｌ　．　Ｔｈｅｎ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｓｔｏｐｐｅｄ　ａ　ｔａｘｉ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｓｕｎ　Ｈｏｔｅｌ　．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｔａｌｋｅｄ　ｗｉｔｈ　Ｊａｃｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　Ｊａｃｋ　ｋｎｏｗ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　．　Ｊａｃｋ　ｔｈａｎｋｅｄ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ａｎｄ　ｔｈｏｕｇｈｔ　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ＇ｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ　．　Ｘｉａｏ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　．　Ｈｅ　ｓｍｉｌｅｄ　ａｎｄ　ｓｍｉｌｅｄ　，　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　．

７．３　．（　２００２　年重庆市）根据内容要求写一篇　５０　，　８０　词的短文。要求：书写格式正确，

语句通畅、流畅，无语法错误。

内容提要：今年四月　ＡＡＰＰ　要在重庆召开，外国友人受到重庆人民的热烈欢迎。外国友

人说：“重庆变化很大，街道清洁，灯火明亮，城市秀美，人更美，人们将记住重庆，重庆

的明天会越来越好。”

范文：Ｉｎ　Ａｐｒｉｌ　ｔｈｉｓ　ｙｅａｒ　ｔｈｅ　ＡＡＰＰ　ｗａｓ　ｈｅｌｄ　ｉｎ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｗｅｒｅ　ｗａｒｍｌｙ　ｗｅｌｅｄ　ｂｙ　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　．　Ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｓａｉｄ　，“　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｈａｓ　ｃｈａｎｇｅｄ　ａ

ｌｏｔ　．　Ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ａｒｅ　ｃｌｅａｎ　，　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔｓ　ａｒｅ　ｂｒｉｇｈｔ　，　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｉｓ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ

ａｒｅ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ　．　Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｂｅｔｔｅｒ　．

８．（　２００２　年安徽省）安徽黄山被联合国教科文组织定为世界自然文化遗产。假设外国友

人到你校参观后，准备去旅游。请根据要点向外国友人简单介绍黄山（　ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ

Ｍｏｕｎｔａｉｎ　）。

（　１　）位于安徽南部，是中国著名的旅游胜地。每年有大批中外游客前去旅游观光。（　２　）

乘汽车去大约要花　３　个小时；也可以乘火车或飞机去。（　３　）登山便可领略其云海（　ｔｈｅ

ｓｅａ　ｏｆ　ｃｌｏｕｄｓ　）、奇松（　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　）、怪石（　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　）等秀丽的风景及

清晨美丽的日出。

注意　１　词数：　８０　词左右。　２　请不要逐字翻译。

范文：Ｔｈｅ　Ｙｅｌｌｏｗ　Ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｆａｍｏｕｓ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　．　Ｉｔ　ｌｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｏｕｔｈ　ｏｆ　Ａｎｈｕｉ　．　Ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ　ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ａｎｄ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｐａｙ　ａ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅｒｅ　．　Ｉｔ＇ｓ　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｈｅｒｅ　．　Ｉｔ　ｔａｋｅｓ　ｙｏｕ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｒｅｅ　ｈｏｕｒｓ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｂｕｓ　．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ　ｂｙ　ｔｒａｉｎ　ｏｒ　ｂｙ　ｐｌａｎｅ　．　Ｗｈｉｌｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｕｎｔａｉｎ　，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｏｆ

ｃｌｏｕｄｓ　，　ｗｏｎｄｒｏｕｓ　ｐｉｎｅｓ　ａｎｄ　ｕｎｉｑｕｅ　ｒｏｃｋｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ　．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅａｒｌｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｒｉｓｅｓ　，　ｔｈｅ　ｓｋｙ　ｌｏｏｋｓ　ｖｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　．　Ｉｔ＇ｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａ　ｎｉｃｅ　ｐｌａｃｅ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　．

９．（２００５年北京）根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于５０词的短文。

假设你叫王明，昨天收到了笔友Ｄａｖｉｄ的ｅ－ｍａｉｌ，得知他不久要到北京来学习中文。他想

了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封ｅ－ｍａｉｌ，介绍学习中文的体会和方法，提出你

的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

英语作文网

范文：Ｄｅａｒ　Ｄａｖｉｄ，

Ｉ＇ｍ　ｇｌａｄ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｕｓｅｆｕｌ，　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ａｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｔ　ｎｏｗ．　Ｉｔ＇ｓ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉｔ＇ｓ　ｑｕｉｔｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ａｓ　ｍａｎｙ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｏｒｄｓ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．　Ｉｔ＇ｓ　ａｌｓｏ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｉｎｇ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｗａｔｃｈ　ＴＶ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒａｄｉｏ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｓｅ　ｙｏｕｒ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．　Ｄｏ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｆｒｏｍ　ｂｏｏｋｓ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｆｒｏｍ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｏｕｎｄ　ｙｏｕ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，　ｐｌｅａｓｅ　ａｓｋ　ｍｅ．　Ｉ＇ｍ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｌｅａｒｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｗｅｌｌ．

Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｓｏｏｎ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｗａｎｇ　Ｍｉｎｇ

１０．（２００５年湖北）明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ），

由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：

１．　早上８点钟在校门口集合，步行前往。

２．　下星期一交一份有关参观的报告。

３．　参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。

４．　不可在博物馆内大声喧哗及拍照。

５．　带笔和笔记本。

要求：？不要逐句翻译。　？字数６０，８０。

范文：Ｆｅｌｌｏｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，

Ｗｅ　ａｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ．　Ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｔｅ　ａｔ　ｅｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｇｏ　ｔｈｅｒｅ　ｏｎ　ｆｏｏｔ．　Ｔａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｐｅｎｓ　ａｎｄ　ｎｏｔｅｂｏｏｋｓ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ａｎｄ　ｗａｔｃｈ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ａｎｄ　ｗｒｉｔｅ　ｄｏｗｎ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ．　Ｐｌｅａｓｅ　ｄｏｎ＇ｔ　ｍａｋｅ　ａｎｙ　ｎｏｉｓｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｕｓｅｕｍ　ａｎｄ　ｄｏｎ＇ｔ　ｔａｋｅ　ａｎｙ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ．　Ｙｏｕ＇ｌｌ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｈａｎｄ　ｉｎ　ａ　ｒｅｐｏｒｔ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｖｉｓｉｔ　ｎｅｘｔ　Ｍｏｎｄａｙ．

Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．

作文十：《中考作文题目集锦》35400字

中考作文题目集锦

一、命题作文类：

１．请以“成长需要担当”为题目写一篇文章。

２．十五六岁，正值花季。我们率真，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当??

３．在这个年龄，我们正书写着自己人生的篇章。请以“在我们这个年龄”为题作文。

４．有位作家曾这样说过：“消极地等风雨过去，不如积极地冲过风雨。”请以“冲过风雨”为题写一篇文章。要求：①文体自选；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；③不得抄袭、套作；④６００字以上。

５．　请以“成长路上，有你真好”　为题目写一篇文章。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇６００字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

６．请以“就这样慢慢长大”为题写一篇不少于６００字的文章。要求：①文体不限；②文章不得出现真实的地名、校名、人名；③不得抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。

７．生活中，感动无处不在。一个人，一件事，一次经历，一本书或一处美景，往往都要让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下??感动带给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度感触，它让我们终生难忘。

请以“感动”为题目作文。

８．　请以“少壮不努力，老大徒伤悲“为题写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体自选。②立意自定，中心明确。③有创意的表达出真情实感。④书写规范、美观，字数不得少于６００字。⑤不得出现真实的人名、地名、校名。

９．鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。

１０．　阅读下面的材料，按要求作文。花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢??而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花??），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

二、半命题作文类：

１．请将题目“给自己一个”（希望、微笑、机会??）补充完整，写一篇文章。

２．在你成长的道路上，总会有那么一些人，一些事留在你的记忆中，他们启迪你的智慧，增强你的信心，鼓足你的勇气，传递你无穷的正能量．．．．．．请以“＿＿＿＿＿＿给了我＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，将题目补充完整后写一篇文章

３．有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。　有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。　??曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰??都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。

请你以“追寻那渐远的＿＿＿＿＿”为题，写一篇６００—６５０字的文章。

４．阅读下面的文字，按要求作文。

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练．．．．．．同学们，什么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“＿＿＿＿＿　是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

５．请以“我在＿＿＿＿中成长”为标题写一篇文章。

要求：（１）把题目补充完整，可填“读书”、“挫折”、“友爱”、“宽容”等；（２）自选文体；（３）不上于６００字；

（４）文中不得出现真实的姓名和校名。

６．小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是爱，好好对待身边

的人，爱到就是幸福??　请以“幸福的背后，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。

三、话题作文类：

１．一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，送给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁，当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景，那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！”

请以“分享是美丽的”为话题作文。

２．阅读下面的文宇，按要求作文。

生活中的每一瞬间都是精彩的．无论它是苦，还是甜，重要的是你怎样去面对，也许你每天都要经历一个又一个的精彩瞬间，由苦涩到甘甜，也由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕剧。

关于＂精彩＂，你一定也有感悟，请自拟一个包含“精彩”这个词语的标题，写一篇文章。

要求：（１）先拟题再作文，文体自选．不少于６００字：（２）文章可以记叙经历、发表议沦、抒发感情．也可以编写故事等：

（３）文中不能使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）

３．岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练；学习中的一次次探索；科技制作中一次次发现；绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞．．．．．．我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好，我们的青春因此而鲜亮精彩。

请以“感悟美好”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于６００字，文中不要出现真实的人名和地名。

４．“看山思水流，触景进乡愁，问君意随流，绵愁几时休。念己勿念欲，行己知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。”是啊，人生漫漫，值得珍惜的实在太多。

请以“珍惜”为话题，自拟题目写一篇文章。

四、材料作文类

１．阅读下面材料，按要求写一篇文章。

课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另　一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在　冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前　进的东西，却反过来成就了我们。”

要求：（１）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（２）文章要有真情实感，主题要正确鲜明。（３）角度自选，立意　自定，题目自拟。（４）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在６００字左右。

２．材料作文：光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；成功之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思有助于把事情做得更好。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

３．阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

２０１４年５月１０日，百余位专家学者齐聚南开大学，共贺叶嘉莹教授九十华诞。叶嘉莹，著名学者，一生致力于古典诗词研究。７０年的教学生涯，她为无数人传道授业。她上课喜欢随讲随写，年轻时每堂课都会写满一黑板的字，写完再擦，擦完有写。她的手常因解除太多粉笔而过敏，手指常常粘着胶布。最近一次给南开学子上课，８９岁的叶嘉莹站着讲了两个小时，一口水也没有喝。

迄今，叶嘉莹整理保存的讲课录音累计２０００小时以上，音频、视频资料十几箱，以备老的无法讲课时，还可以把这些资料整理出来与大家分享。

“中国古典诗词是宝贵的传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”在庆典上，叶嘉莹如是说，“我一生一世都热爱古典诗词，如果有来生，我还做老师，仍然要教古诗词。”

满头华发，一袭黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸针??９０岁的她站在那里，就是一首诗。

４．根据下面的材料和要求写一篇文章。

材料：一位大学教授说：“我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但９０后，００后，怎么就不想长大，甚至追求幼稚了呢？大概因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。”你呢，是想长大，还是不想长大？

要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于６００字；④文中不得出现真实的地名、校名。

５．读下面材料，按要求写一篇作文。

手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”

手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”

“为什么？我对你既无恩又无德。”

“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。　“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；团结协作才能共赢。

请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在６００字以上，写议论文字数在６００字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

６．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。

“明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。

“他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。

“你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下??”

７．阅读下面材料，根据要求作文。

台湾着名散文作家罗兰在《境由心造》中写到：“你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的　命运。”

要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外文体不限；③要有真情实感；④６００字以上。

８．阅读下面材料，按要求写一篇文章。

一匹斑马对外国游客说：“生活中到处都有危险，丛林中更是如此！所以动物们都是结伴生活，我们就是三个一起生活：长颈鹿、兔子和我。您问，是什么把我们团结在了一起？互相帮助呗！长颈鹿个子高，视觉敏锐；兔子耳朵长，听觉灵敏——他们负责观察周围的情况，我呢，只要他们一发出危险的信号，马上就开溜！”

要求：　１．除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。　２．文章要有真情实感，主题要正确鲜明。　３．文题二角度自选，立意自定，题目自拟。　４．文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在６００字左右。

命题作文类优秀范文

做人，要有所担当

在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的

君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中，有许多仁人志士在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同，就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙　漠中走了１００多里后，发现自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西

进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头！是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行？是责任！是他对大唐人民的责任！更是他作为一名法师对于佛经的责任！

他又走了５天４夜，几度昏迷在茫茫大漠中，终于找到了一处草地池塘，才脱离了险境。

试问，如果没有“责任”做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度？由他口述的《大唐西域记》又如何面世　呢？正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的勇气；正因为有了强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告诉后人：做人要有所担当！

孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正　的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷　则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为　有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当！

成长需要担当

什么是担当？担当就是为自己应承担的负起责任。担当很大？像军人一样拿起枪在战场上为国冲锋吗？担当很小？勇于承认错误是担当吗？如果你有这些疑问，那我可以告诉你，这些都是担当，但是，担当是不分大小的！每个人都有自己的担当，小到在狭窄的通道里给急行者让路，大到为了保护重要的人或事物承担起自己的责任，担当，其实离我们并不远。

记得小的时候，我和妹妹玩游戏的时候，不小心打碎了爸爸精心收藏的烟灰缸，我们两个的第一反应就只是哭，因为爸爸很宝贝这个烟灰缸，每天都会擦拭个一两遍，我和妹妹冷静下来后，想了很多种弥补的方法，比如把碎片藏起来，比如把责任推给淘气的猫儿狗儿，再比如攒些钱，再买一个一模一样的，最后，还是妹妹拉着我的手，跟爸爸承认了错误，这是我记事以来的第一次有担当。当然，爸爸看到我们哭花的小脸儿，也只是一笑了之。虽然这是一件很小很小的事情，却教会了我许多道理。

长大后，要承担的责任突然多了许多，第一次当班委、第一次报名参加比赛、第一次参加小学升学考试，第一次。。。无数次的经历，无数次的逃避，无数次的接受，最后，到无数次的成功，其实，我心里知道，不论事情大小，逃避解决不了任何问题，我们早已经过了用眼泪解决问题的年龄，无论结果如何，总要学会去面对，人生在世，但求有担当，无愧于心。成长学会担当，担当促进成长。

对于我们来说，每一天都是一个新的开始，每一天我们都在成长，成长是我们不断强化身体，升华心灵的过程，有得有失，充满喜、怒、哀、乐的人生才是精彩、充实的人生！

成长需要担当

花的成长是要挥洒芬芳，树的成长是要给予阴凉，鹰的成长是要凌空翱翔……成长需要担当。担当，为人生领航，成长的担当谱写人生的一次次篇章。

孝顺是成长的担当。

结束一天辛苦的工作，带着和蔼的微笑回来的父母，是否还如拂晓出门时精力充沛？早出晚归，又是否向你提及他们的辛酸，抱怨过工作的劳累？你又是否注意到母亲布满皱纹的手不再白皙纤细，父亲宽厚的肩膀比以前矮了呢？为他们送上一杯茶，让一天的苦涩随着茶在嘴里回味成甘甜和清香，让困倦而无悔的心激起欣慰的浪花。给他们一个可爱而信心十足的笑容，让他们再次以充沛的活力迎接明天。担当孝顺，让温馨与孝顺氤氲在一个叫家的天堂。

爱护是成长的担当。

阳光抚过大地，留下星星点点的翠绿。春风掠过柳叶，拨出扣人心弦的音乐。这疏朗有致的全部，是唯一纵容自己的理由。蓝宝石般的天空缀满多姿多彩的云朵。当鸟儿从空中划过，一瞬间，留下人们对天空的幻想。在这风光旖旎的环境里，弯下身，捡起让人感觉突兀的塑料袋，补全风景画的那点瑕疵。再看这世界万千风景，我笑容和悦。呵护环境，让自然在人的关怀中安然成长。

诚信是成长的担当。

“言必信，行必果”对人诚信是做人的基本原则。对他人作出承诺就一定要兑现。中考的我们，在教室后墙写下的目标，不是为了享受颜色搭配的美感，而是对自己的挑战！敢许诺就敢做。一百天的时间，是我们用汗水将那些汉字关注成现实的努力过程。小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实。担当诚实，是一个人成熟的标志！

成长需要担当，担当不是一味地付出而是成熟的必然。守信是担当，呵护是担当，孝顺亦是担当。担当不需要轰轰烈

烈的壮举，

一份信念，一个动作，一个微笑皆可以担当。

成长需要担当，承担起它如花一样奉献，树一样无私，鹰一样坚定地去承担。成长的担当，让生命以新姿态扬帆起航。

在我们这个年龄

在我们这个年龄，年少而轻狂，信步在青春的路上，看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵，开的如此铿锵美丽。

——题记

满架的蔷薇美得让人心醉，散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间，是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处，忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。

美呦，在我们这个年龄，喜欢叽叽喳喳的在一起讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过，在空中留下一道完　美的弧线，便要立志如苍鹰一般，直入云天。从此，雄心壮志便在我们的心中播下了种，发了芽，长了叶，开了花。

青春的我们就如一块绝美的美玉，一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕，美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性，努力散发着青春激荡的火花，我们要诠释青春的美好，我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言！

在金色的沙滩边，我们与曾经的幼稚挥手告别，我们不再属于童年。让希望为船，让激情为桨，划过青春的河，在漫天　星光的夜空下，让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌！

友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边，黄色的夹竹桃在悄悄的开放。我们这个年龄，友谊的歌曲唱响新的曙光，友谊　的风帆鼓起了我们向前的希望，友谊的浪花激荡在我们的胸膛。１５岁，把友谊看得重似千金，所以１５岁的天空也因友谊装点而格外美丽。

１５岁的我们，虽已进入青春的列车，但是从前的幼稚纯真并未完全退去。纯真的思想划过现实的天空，就犹如朴素的　语言横穿过华丽的辞藻。

清新柔和的风吹拂着一群阳光少年的面庞，金色的阳光在大地上洒下金光点点，一大片粉色的桃红吐露着独有的娇

羞……这就是我们这个年龄，这就是我们这个年龄专属景致！

在我们这个年龄

我见过朝阳的东升与夕阳的西下；我见过春雨的淅沥与冬雪的纷飞；我见过鲜花的绽放与落叶的枯萎。花开花落，潮起　潮涌，在我们这个年龄，成长是永恒的主题，成熟是岁月的杰作。

——题记　十五年光阴荏苒，十五载岁月如歌。在我们这个年龄，风华正茂，意气风发，光荣与梦想是我们人生的目标；在我们这　个年龄，青春焕发，奋发有为，努力和拼搏是我们生命的价值。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生从来不是一帆风顺的。在我们这个年龄，没有拼搏，就如同雄鹰折翅，骏　马失蹄。正如一首歌所唱到的，“阳光总在风雨后”，不经历风雨怎能见彩虹？又如世乒冠军容国团所说的，人生能有几回搏？是啊，没有人能随随便便成功。要想到达成功的彼岸，实现人生最美好的理想，我们就必须“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，否则十年寒窗我们就只能入宝山而空返。

在我们这个年龄，为了心中的光荣与梦想，我们像雄鹰一样，翱翔蓝天，搏击风雨；我们像江河一样，穿山越岭，奔流　不息；我们像泰山一样，顶天立地，不畏浮云遮望眼。

也许我们有过失误后的辗转反侧，也许我们有过失败后的偷偷哭泣，也许我们也有过受挫后的徘徊不定。但这并不动摇　我们追求美好未来的坚定信心，这并不能阻挡我们奔向光明前程的强大动力。

在我们这个年龄，道路是曲折的，前途是光明的。唯有拼搏，才会使我们的“中华复兴梦”不再是海市蜃楼；唯有拼搏，　才会使我们的“中国崛起梦”不再是镜花水月。我们是跨世纪的一代，肩负着民族的希望。修身齐家治国平天下，是我们新世纪中学生的诤诤誓言。

未来十年，让我们“问苍茫大地，谁主沉浮？”让我们“到中流击水，浪遏飞舟”。在我们这个年龄，“为中华之崛起　而读书”，用努力和拼搏，去书写人生最美好的篇章。

冲过风雨

人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。

大意失荆州，初淋朦朦苦雨

我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对６７分的成绩，我脸面全无！再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊！回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么！”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……

是的，这点风雨算什么？我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利！

卧薪尝胆，努力重新崛起

为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁；每日必看的漫画书被我打入“冷宫”；而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍；为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题；为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。

走过风雨，重整雄风摘桂冠

有志者事竟成！经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了９７分的考卷。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。

冲过风雨

雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈显高洁挺直。惊涛拍岸，撞击礁石，才能卷起千堆雪——那瑰丽的浪花。所有一切，无一不在诠释着风雨之中弥足珍贵的那一份坚持，那一份梦想！于是乎，我明白了：所有的风雨，所有的阴霾，所有的困难挫折都只不过是成功的前奏，只要怀揣梦想，坚持不懈，就一定能于风雨之中采撷到成功之花！

瞧，那低矮破旧茅屋里的那个骨瘦如柴的老者是谁？是的，他就是诗圣杜甫，一个生于盛唐却终于战乱贫病的中华诗坛伟人。他的一生跌宕起伏，早年年少气盛，踌躇满志，后却遭遇安史之乱，颠沛流离，穷困潦倒，绝望挫折充斥着他的生活。但他矢志不渝，固守自己的心灵净土。他感悟艰难，提炼生活，高吟出“安得广厦千万间，大？天下寒士俱欢颜”的高昂诗句。是艰难困苦磨砺了他的心志，坚定了他的信念，拓宽了他的人生。可见，对于人生路上的风吹雨打，如果勇敢面对，坦然接受，其实不过如此！勇往直前，猛地回头，却发现另是一番“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的境界！

听，那一连串的连珠妙语从何而来？是的，她是康斯坦丝，英国一个著名的法庭辩护律师。她从小就被冠以“丑孩子”的称号，家人、朋友也都不喜欢她。生活看似索然无味，奋斗也仿佛无济于事，但她却自始至终高举信念的明灯，立志成为一个律师。她刻苦自学，对着镜子练习辩论，一步一个脚印？终获成功，完成了丑小鸭到白天鹅的蜕变。她的成功雄辩地证明：风雨途中，谁的脚步越坚定，谁的未来就越有分量，一个个脚印，都将深深镌刻在追梦路上！

仍记得南方雪灾时的冰天冻地，汶川地震时的山崩地裂，凤凰台风的风雨交加，以及西北地区的连续干旱。纵使当时有过泪水，有过惶恐，有过彷徨，但勤劳勇敢的中国人民手牵手，心连心，一起渡过难关，一起跃过险滩，相偎相依，不离不弃，毅然开辟出一条阳光大道。走过风雨，穿越荆棘，如今的我们，更有激情、有勇气去接受生活的挑战，顺应时代的召唤！

凤凰涅槃后重获新生，梅花陸寒后更添幽香，一帆风顺的人生平淡无奇。多些风雨，多些磨炼，多些成长，在风雨中我们干涸的心田得以润泽，我们搁浅的梦想之舟得以返航。笑对人生，笑迎挫折，走过风雨，就是走向崭新的人生！

“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”迎着风，踏着雨，我们一路高歌，一路远行，坚信风雨过后会有彩虹……

成长路上，有你真好

随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。

幼年——拨浪鼓

门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？

幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。

“咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸　蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。

妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。

童年——溜冰鞋

门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？

“嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏　地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……”

“哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来　了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。

妈妈，你就是我的保护神，有你真好。

少年——篮球

门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。

做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。

篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我　袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！

当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着　我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。

妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。

从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！

成长路上，有你真好

落星空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂？是否流星划过时，都有一种黯然的感伤？翻　开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好！

我很感激，因为成长路上有愁绪伴我走过！

花落复有花开，春去富有春归，日落复有日出，全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊，人若要成功，自然会有愁　绪飘忽不定，哀思即景而生。愁，铺垫了我们的成长之路！从小，愁，伴随着我长大，这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁，而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具，二年级时愁书本……直到现在，还有好多的愁绪在脑海里漫游，而正因为这，让我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考虑，一种相思，两处闲愁，愁，给我带来了益处！

我很庆幸，因为挫折的记忆伴我走过。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚　韧不拔；如果没有人世的险恶，怎么成就中国百年来孕育的新珠？人们都说失败是成功之母，而这里的失败，不就是生活中的挫折吗？如果没有挫折，让人生一路顺风，那我们的生活虽安稳，但平淡无味。一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，那成功也同样会青睐我们，为了我们的未来，让我们迎刃而上，勇敢的向前吧！

我很快乐，因为幸福伴我走过。

幸福，是一种发自内心的快乐。因此，我从不会让幸福悄悄流逝，从小幸福伴我长大，告诉了我太多太多的道理，让我　在任何环境下，都能有一份平和的心态去面对世事，它带给了我脱俗的清新，让我在失意迷惘时，不在默默流泪，而是鼓起勇气微笑面对！

在逆境中成长，有愁绪伴我走过；在现实中成长，有挫折伴我走过；在快乐中成长，有幸福伴我走过，漫漫长路，有你有我，携手并肩，放手前行！冉冉檀香透过窗，心事我了然，宣纸走笔至此，致陪我走过十三个春夏秋冬的你！

就这样慢慢长大

时光流逝，转眼间我已从一个刚呱呱坠地的婴儿成长为今天的少年。此时的我正手拿一部时光录像机回放着过去的十五　载，那些见证我成长的足迹。

镜头里，我看到了还在咿呀学语的我，有着一双水清见底的欢快眼睛，喜欢咧着嘴对人笑，总是跟在爸爸妈妈后面乐此　不疲地问着各种千奇百怪的问题，例如，星星为什么会闪？如今，少年的我再看到那时的自己提出来的那些问题时，难免会觉得幼稚。不过，这也说明了，我的孩提时代，是这样的无忧无虑，这样的快乐。

镜头切换，我看到了一位戴着红领巾的小朋友正迫不及待地跑回家告诉自己的爸爸妈妈，他是一名光荣的少先队员了。那是刚上小学一年级的我。那时的我已经有了自己的小房间，不再需要妈妈抱着才能睡着，依稀能看到我那圆鼓鼓的脸颊上总是带着一种我已经长大的骄傲。是的，当时的我觉得作为一名优秀的少先队员，我要学会勇敢，因为我已经长大了。

镜头又来到一间教室里，我看到自己正坐在自己的书桌前埋首做着习题，脸上少了一份孩童的快乐，多了一份严肃与认

真。哦，原来不知不觉中，我已经长成一名即将小升初的大孩子了，肩上已经多了一份学习的责任了。可是，我知道自己并没有因为这一份责任而感到生活开始变得沉重，相反的，我很骄傲自己又长大了。

现在的我，已经是一名即将步入高中的初三学生，面对升中考的压力，我的生活里总有上不完的课，做不完的作业。学　习上的压力有时确实压得我喘不过气。可是，每当我觉得坚持不下去的时候，想要偷懒的时候，爸妈为了我忙碌奔波的身影总是浮现在我眼前，我告诉自己，一定要坚持下去，我身上还承载着爸妈对我的期望。就这样，我一路坚持到了今天。而在每一天的坚持里，我都能看到自己的成长。

在这次的时光旅程中，我看到了自己的成长经历，我明白了，人生的道路不会永远是平坦的，当我们遇到挫折时，只要　秉承着＂永不放弃，不断努力，克服困难＂的信念，就一定能成为困难的克服者，挫折的攀登者。是的，我就是这样慢慢长大的，未来的路还很长，而我也会继续向着前方明亮的路前进的。

就这样慢慢长大

时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我刚从人生起跑线上出发的小小女孩，在这短暂的时光中却也经历　了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。

成长离不开亲情的呵护。

我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总　少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在疯疯打打中跌倒，哭着趴在地上，等待爸妈扶起，爸妈闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完喝令我自己站起来。从此，我便很少哭泣。但也是这件事让我养成了一个改不掉的坏习惯，万事逞强，即使不能做也为了点面子硬撑下去，最后很可能落个一场空。不过，这也是我成长的一笔小小的“财富”，因为时不时的受挫，会提醒自己还有这样或那样的缺点。挫折，很可能就是成熟和成功的起点。

成长离不开友情的支柱。

不知何时，身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打上几拳让你清醒。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，终未发现。无赖，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊！”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。

在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因　为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。

学会感动

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一　份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？

歌声中声嘶力竭地呼唤着人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。　或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：“世间不是缺少美，　而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流　不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，　才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将

成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

感动

那是一个诗化了的世界，那是一个浪漫的世界，那是一个充满气度的世界！

是谁，在千年唐宋里轻舞飞扬？是谁，在凝眸处舞动泪裳？一袭浅香不知打搅了谁的前朝记忆？春梦秋云又上演着人间　哪一处离合悲欢？独自漫步在唐朝的楼阁里，黯然梦醉于宋时的烟雨中，满满的感动……

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”

马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉，昔日的海誓山盟，此刻烟消云散，遗留于世的只有那一段爱情传奇……

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

皇帝贬谪，只可惜满腹才学，却无用武之地，国家危难，自己怎能不闻不问，于是密州行猎，以狼喻狼，射！

“大庇天下寒士俱欢颜。”

流离失所，漂泊不定，天下间还有多少像我一样的人？满腔热血，以笔抒情，愿上天，给我们一份暖意。

一路走来，感动于玄宗的痴情，感动于东坡的爱国，感动于杜甫的心境！

千年的文化，铸就了唐宋！

是否还记得高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白？

是否还记得轻唱“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照？

是否还记得呢喃“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的白居易？

是否还记的悲诉“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的苏轼？

他们带来的，是满满的感动。

恍然间，安史之乱、靖康之变，重现眼前……

少壮不努力，老大徒伤悲

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为　什么一去不复返呢？”就如朱自清的《匆匆》所说的那样。时间，它是人们生命中的匆匆过客，它流逝的无影无踪，去的快，来的也快。往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。我国伟大的革命家、文学家——　鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发，理发师认识鲁迅，为鲁迅理发的时候，特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时，鲁迅只付了五角钱，理发师疑惑不解，鲁迅的理由是：浪费我的时间。鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，难道我们不能吗？

而有的人却只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在有些学生只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他　们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢？

时间如流水，流过去了就不会再流回来。一个人的生命很长，但如果已过去的话，就会让人感到是多么的短暂，多么的　可怕。时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒！不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！

少壮不努力，老大徒伤悲

“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是爸爸教育我的名言。这句话的　意思是：人在少年时，如果不努力，不珍惜时间，　那么到老的时候就会后悔。

桃花谢了，明年春天还会在开，燕子飞去了，明年春天还会在　来；时光流逝了，却不会挽回。俗话说：一寸光阴，一　寸金，寸金难买寸光阴。的确，时间是无价之宝，金钱难以买到，光阴似箭，日月如梭。时间是公平的，要看你会不会利用

时间，要做时间的主人，利用有限的时间，创造有价值的一生，今日事，今日做，不要明日复明日，这样只能万事成蹉跎。

世界上珍惜时间的　典范数不胜数。发明“大王”爱迪生，一生中有上千种发明，他７９岁生日时对客人说：“我　已经　１３５岁了。”原来爱迪生工作时间比常人多，这就等于延长了生命；我国文学家鲁迅，就是利用时间的典范，鲁迅先生去理发时，理发师为鲁迅理发时，特地把鲁迅的头发理的漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时鲁迅只付伍角钱。理发师迷惑不解，鲁迅的理由是：浪费了我的时间。鲁迅可以为了一点点时间而斤斤计较。医生说：“时间就是生命。”经济家说：“时间就是金钱”、学者说：“时间就是知识。”可见时间是多么宝贵。

细细想想自己，平时没有事的时候，总是在家里看看电视，出去和同学玩，只有爸爸、妈妈在的时候才会认真地看书，　其他的时间白白浪费了。想想：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我明白了时间是多么　重要，多么珍贵，我们正处在学习知识的最佳时间，如果我们虚度光阴，那么长大了将是一事无成，只能：“老大徒伤悲了。”

从现在起，我要抓紧一分一秒的时间，绝不让时间从我身边白白流失。牢牢的记住这句格言：“少壮不努力，老大徒伤　悲。”

有你在我身后。

你，是一棵大树就站在我身后。

你硕果累累，高大无比。当我渴了，便可回过身，摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品尝；当我累了，便可停下脚步，倚靠在你的身旁；当我热了，便可躲在你茂密的树荫下，享受清风的吹抚……

我在学习的道路上匆忙的走着，难免会摔摔碰碰。当我考试失利时，我摘下一刻颗勤奋的果实；当我遇到困难时，我摘　下一颗鼓励的果实；当我取得胜利时，我摘下一颗谦虚的果实……细细品味苦中带甜甜中带酸……

回头，转身，有你在我身后。

当学习的重担压在身上时，当脚下的步伐逾加沉重时，每迈开一步亦是如此艰难时，我心神疲惫。此时，停下脚步，抛　开一切，我倚靠在你的身上，望着蓝天静静地闻着你身上散发出来的绿色气息，令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着……

当我在你的树荫下恢复疲惫的身心时，我再次充满力量，握着信心与斗志再次投身于题海中，再次迈开了奋斗的脚步，　想成功迈进……

回头，转身，读你，有你在我身后。

其实，每个人身后亦有如此一棵大树，它是师长的教诲，是朋友的鼓励，是母亲的无私关爱，他们在你成长的过程中默　默灌溉这棵树，让他们成为我们心灵的栖息处，当我们在学习的过程中失利时，朋友的鼓励便给了你前进的动力；当我们犯错误时，师长的教诲则给了我们改正的机会；当我们在深夜时奋笔疾书时，母亲的陪伴给了你坚持做完的决心。

深夜时的窗外异常寂静，除了时不时的微风声，便是我奋笔的刷刷声了，一个人在题海中孤独游着，伴随的更多的是焦　灼和疲惫，每过一秒，我坚持做下去的决心便减弱一份，此时的母亲便会悄然拿一本书，坐在书桌前默默翻阅着，她不过问我的情况，也不喊累，她是怕影响到我，而当我偷偷瞅一眼她时，发现她正悄悄揉着眼睛……母亲无声的陪伴令我闻到了大树无私奉献的气息……

回头，转身，懂你，有你在我身后。

前进的脚步从未停过，奋斗的目标从未变过，对你的理解和感动却愈来愈深刻、清楚。或许你的无声令我开始读你，或　许你的气息令我开始懂你，或许你的关爱令我不知不觉地开始学会爱你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，给了我无比的温暖和幸福，让我懂得了亲情……

母亲？还是大树？我不知道，也不愿知道……

因为她们是相同的，又是不同的……

回头，转身，拥抱你，有你在我身后。

有你在我身后。

花开，叶落，蝉鸣，雪飘。不知不觉中已经度过了很多岁月，身边人来人往，由每个个性鲜明的人组成的社会将很多东　西教授与我，有你在身后，我的生活才在安稳中变得丰富多彩。

我的老师，你一定还记得那个烈日炎炎的中午，正坐在办公桌前整理资料的你，抬眼看见了由同学搀扶着的，捂着胃部的我。当时我脸色发青，感觉耳边一切声音都嘈杂的起来，胃部的疼痛害的我连说话都感到吃力。当时我蔫蔫的像霜打的茄子似的。你冷静地扶我坐下，抽出暖水袋充上水给我捂着，自己则在几个抽屉中寻找胃药。在找了良久发现没有后，你拍拍我的肩，一个人顶着太阳出去买药了。当你满面通红赶回来后，顾不上喝水，又为我吃药的事忙活起来，看着我把药片吞下去后才满意似的点点头，坐在一边继续整理资料。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师，有你在身后，我才在忙碌中学会了关心他人。

我的朋友，你一定还记得那个寒风呼啸的早晨，那时我刚患了感冒，鼻腔不通气，嗓子咳得又疼又痒，又加上操场上的寒风一阵阵袭过，我甚至感觉要昏过去了，此时你抱着件大衣跑来，一边说自己体质好一边给我穿上大衣，我听着你勉勉强强的借口，心里的感激之情将之前阴阴郁郁的心情扫尽了。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我的朋友，有你在身后，我才在寒冷中学会了温暖他人。

我的爸爸，你一定还记得那个阴雨绵绵的傍晚，你撑着伞带着雨衣在校门口等着放学的我，当时的我因为淘气偏偏爱往水坑里踩，还不愿意好好拉着你的手，到处乱跑，你默不作声地跟在我后面，小小翼翼地为我撑着伞，在伞下的我一会儿大步流星，一会儿又突然停住脚步，而对于这些行为你也没有作声，只是默默跟着我以防出事，然而，乐极生悲，我一下子摔倒在泥水中，趴在地上的我理所当然地等着你的帮助，可抬头却发现你只是把手伸向了我，示意我自己起来，我小心翼翼地

拉着你略为粗糙的手站起来，心里有别样的感觉。

华兹华斯曾道：“父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。”我的爸爸，有你在身后我才在沉默中学生会鼓励他人。

季节交替，身后的人流动着，无时无刻不给予我无私的关怀，有你们在身后，我心灵的窗户才渐渐启动，露出一颗诚挚的心。

开在心中的花

佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”

——题记

于我而言，开在心中的每一朵花都是一个真实的人，一个真实的世界。

菊之悠然

茂密的南山下，清清的溪水边，几间茅屋，院子中间有五颗大柳树，这就是他的家。

他本立于庙堂之上，却看穿了政治的黑暗，毅然辞官，远离了那黑暗官场，来到了青山绿水间。

他本是书生一名，却愿“种豆南山下”，“草盛豆苗稀”的荒凉景象也没有令他放弃。他“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，　道路两旁草木狭长叶子上的露珠打湿了他的衣服，他也只想着“但使愿无违”。

他在东篱之下采摘菊花，偶然抬头，边看见了那苍翠的南山。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，此中真意，他在山水间细　细感知。

他悠然行走于山石草木之间，他就是开在我心中的一朵悠然的菊。

莲之傲然

他喝醉了，便说“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；他失意了，也说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。　　　　有人说他是天上仙下凡，便称他为“谪仙人”；有人说他是诗中仙，便称他为“诗仙”；他“秀口一吐，便是半个盛唐”。　　　　他一篇诗赋，便不知羞煞多少文人墨客；他敢在金殿上让力士脱靴，贵妃磨墨；他带着满腔抱负而来，又携着无尽失意　而去。

可他仍站立在那天地间，留下了无数动人诗篇。

他傲然挺立于天地之间，他便是开在我心中的一朵傲然的莲。

兰之毅然

她是女子，也是词人。

她有过“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的随意悠闲；有过“倚门回首，便把青梅嗅”的天真烂漫；也有过“知否？知否？　应是绿肥红瘦”的惜春情怀。

可一场战争打开了她灾难的大门。

从此，她只能“寻寻觅觅”，可觅到的只是“凄凄惨惨戚戚”，只是那“双溪舴艋舟，载不动”的“许多愁”。

她只是一名弱质女流，却承受着国破家亡的哀痛。但她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰《金石录》，编修《漱玉词》。　　　　她毅然起舞在乱世之中，她便是开在我心中的一朵毅然的兰。

在我的心中，有着一片花海，开在我心中的每一朵花，都是一个真实的人，一个真实的世界。它们在我心中翩然起舞，　我欣赏着它们的舞姿，陶醉着。它们洗涤着我，而我感谢它们！

开在心中的花

在爱的怀抱中，我像一株嫩苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，不知不觉，已被母爱带入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母爱相伴；我才迈出了坚实的步伐……

可我，却未能体会到母亲的关爱之情，甚至不只从何说起，我开始讨厌母亲，讨厌她的“爱管闲事”讨厌她的絮絮叨叨，好不容易盼到了周末，妈妈有开始唠叨了：“你什么时候期中考试？赶快复习吧！如果不努力学习，是考不出好成绩的。”被逼无奈，我不情愿地走到书桌前，漫不经心的翻起了课本，这时，妈妈进来说：“考试的时候多给你一点钱，买几块巧克力吃，补充能量。”“你听谁瞎说的？我不买！”我没好气的跟妈说，并把她放在桌子上的钱塞了回去。

考试成绩下来了，我考得很差，这一切都是母亲带给我的，都是她的错。

那天，一直到了晚上我都阴着个脸，不搭理母亲。吃过晚饭，我一个人闷在屋子里看书。不一会儿，听见一阵漱漱的脚步声，我知道是母亲，却故意不理她，母亲并没有打扰我，只是轻轻的放下一杯热气腾腾的牛奶，在母亲放牛奶的那瞬间，我分明看到那双如同树皮时干裂的手，我的心门猛的颤动起来，又过了一会儿，客厅里又传来母亲的咳嗽声。刹时，常年的往事有映入了我的眼前：每一次遇到挫折时，是母亲在默默的鼓励我；每一次心灵创伤时，是母亲在轻轻的抚慰我；每一次夏夜梦醒，是母亲在不停的为我扇风；每一次身体不适时，总是母亲没日没夜的照顾我。这个将我视为她全部世界的人就是母亲啊：在最孤独最无助的时候，第一个想到的还是母亲，原来母亲对我是多么重要，她是我灵魂的导师，可我却这样对她。

于是，才明白以前是知自己太任性，母亲让我努里不是为我自己好吗？自己不学习没考好，竟把这责任推卸在母亲身上，这怎么能埋怨母亲呢？母亲对我做的这些不是让我有一个更好的前程吗……

世纪老人冰心曾说过：“母亲，你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的阴蔽？”可我、却想对母亲说：“我不愿您做荷叶，只需要做红莲，即使岁月的痕迹抹去了你的青春，但是你这朵美丽的花，在我心中永远散发着母爱的温暖，历久弥香，永不凋零。”　　话题作文类优秀范文

分享是美丽的

荡起涟漪的清水，才动人。我的感动也是大家的感动，让我们一起分享这份感动，让这份感动定格在你我心灵深处。

当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐；当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是美丽的！

——题记

有人说，美的东西就是美丽的；有人说，不美的东西有时也是美丽的；也有人说，崇高的品质就是美丽的代表；还有人说，在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。于是，我走出去，开始寻找分享的美丽。

美来自于分享，源于平凡。刚踏上大地，暖暖的阳光从天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如调皮的精灵从我的发梢溜过，把我包围起来。那是太阳公公与我们分享他的光和热。难怪有人说他是美丽的。

美来自于分享，源于生活。顺着街道漫步走着。几个手执竹柄大扫把的清洁工人出现在我的眼前。他们挥舞着手中的扫把，在炎炎烈日和刺骨的寒风中，打扫大街、清除垃圾。给我们一个干净整洁的环境。难怪有人说他们是美丽的。

美来自于分享，源于自然。初春，天空中下着淅淅沥沥的小雨。田野里的禾苗，享受着雨露的滋润，正在茁壮成长。那是大地把天上的水洒向人间，让万物在他的滋养下成长。难怪有人说他是美丽的。

分享是一种境界，一种博爱的境界。当你看到了分享的美丽，你就明白了生活的意义。分享你的快乐，让阳光洒满你的心灵，体会分享的美丽。

分享是美丽的

懂得感恩是美丽的，学会放弃是美丽的，理解宽容是美丽的。但我要说分享是美丽的。

在自然界中，我们一起分享着阳光，分享着雨露，分享着大地恩赐的一切。

神州上天就是我们分享智慧的成果，恋人步入婚姻的殿堂就是他们分享爱情的成果。

分享其实是很美的一件事。

东汉时期，有一著名政治家，可能他在政治上作出的贡献不一定人人皆知，但他小时候一件让梨之事却广为流传。大家　都猜出来了，他就是孔融。他把最小的梨留给自己。这难道不是一种分享吗？

我曾读过这样一个故事。作者小时候从未尝过苹果的滋味，有一次奶奶生病了，姑姑从来了好几个大苹果，可妈妈却不　让孩子们吃。后来母亲就把削下来的苹果皮分给了孩子们。当作者正津津有味的嚼着苹果皮时，哥哥就说苹果皮是苦的，母亲一尝，笑了，原来哥哥想让母亲也尝尝苹果皮的味道，才出此下策。全文围绕着苹果皮展开，写出了分享所带来的甜蜜。

这些事情对于我们现在的小孩似乎有些遥远，有些不切实际，但我们仍可以一人分享一些别的事情。我们如此的努力学　习，到考完试后，不就是为了考个好成绩，自己也快乐，告诉父母后，让他们也一起分享自己的快乐吗？我们现在学习这么多知识不就为了长大后卫国家作出贡献，与下一代分享自己的乐趣与学习方法吗？

生活中的一切都需要分享，学会分享就学会互助互爱，学会分享就学会坦诚相待，学会分享就学会储蓄幸福。学会分享　吧！学会分享是最美丽的。

成长因挫折而精彩

瀑布选择了悬崖，使它跃宕成一道奔腾的歌；荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿；珍珠选择了创伤，它才孕育出了夺目的珍珠。人事间因为有了挫折，才变得更加美丽，更加精彩。

在人生的道路上，难免会遇到各种的挫折，我们要培养随挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。

茅以升说过这样的一句话：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的，奥斯特，洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，如果他没有惊人的毅力，就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》：几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力，就不可能秦出《命运交响曲》，身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。

古今中外，有多少人士，扼着命运的咽喉，与命运抗争，而他们在这些挫折面前，从不低头，而是怀着一颗坚毅的心，迈着坚毅的步伐，永往直前。

虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意。心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今，没有哪个人不

经历挫折和失败，相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来，可以说，挫折是人生的一部分。

对于我们中学生来说，战胜挫折是我们成长关键的一大步，挫折就好比是人生中的敌人，也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长，会锻炼出我们的一颗坚定的心，为我们的成长打下基础，从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折，一遇到挫折就望而却步，不在前进，到了那时候，挫折就会将我们完全吞没，将掉入一个无底的深渊，永不见天日。

挫折在我们面前，并不意味着我们停止步伐，我们因该万出坚毅的步伐，永往直前，不退缩，不回头，而在前面所等待的，是超自无法意料的精彩。

朋友们，挫折在我们面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在经历风云，怎能见彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闯一闯，怎么能知道成败呢？朋友们，迈出我们坚毅的步伐，勇往直前吧！

有人说，没有你，世界照样转，我说，世界因为我而变得更加精彩！

成长因拼搏而精彩

生命是广阔无垠的大海，海上忽而风平浪静，忽而起伏翻腾。每个人都是一叶漂浮在海上的扁舟，手中的船篙决定着你的人生。

假使你被滔天的巨浪所惊骇，迟迟不敢向前，那么你将被大浪翻进无边的大海深渊；假使你不畏不惧，乘风破浪激流勇进，那么在不久的将来，你将看到彼岸光彩的人生。

奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”燃烧，意味着什么？它在于拼搏。

是的，生命因拼搏而精彩。

来到自然的身边，我看到了生命的顽强。

崖间突兀的石岩，岩壁松散的土壤缝隙，在这看似毫无生命力的贫瘠之处，我却看到了一朵盛放的野花，那花朵大且艳，旺且盛。原来是用生命来彰显生命——背景越是贫瘠，生命就越显得张扬狂放，就越需要拼搏奋斗。就如黄土高原上的汉子，汉字口中甩出的秦腔，一抑一扬一顿一挫就吼出了生命的强悍。

放眼望今朝，我看到了生命的拼搏。

刘伟，一位断臂的钢琴师。他，是一个让健全人都自叹不如的伟人。尽管生活的困难如狂风般不断吹来，但是他却从不放弃，顽强的奋斗着，拼搏着，努力着。２００２年，在湖北武汉举办的全国残疾人游泳锦标赛上，他摘下二金取得一银；２００５、２００６年，在全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳上，他努力奋斗，终取得冠军；１９岁那年，他放弃高考，开始学习钢琴。这看似轻松的一幕幕的背后，殊不知，那是凝结了多少努力的汗水而成就的辉煌啊！可刘伟却说：“人生的选择只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”

常言道：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”，可曾见过那蹁跹飞舞的蝴蝶，阳光的沐浴下，为何它的双翅那么的雄健？那是由于在破茧而出的时候，它顽强拼搏，用尽毕生气力，将体液挤往双翅，从而上演一场惊天动地的繁华，换取那蓝天的适畅。

没有拼搏，何来蓝天的飞翔？没有拼搏，何来精彩的人生？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。成长生活的航道上，有了拼搏，狂风巨浪不再可怕；有了拼搏，就有了希望。生命，因拼搏而精彩！生命，因拼搏而豪放！

感悟美好

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空，真美！

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！

落叶，真美！

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳，真美！

人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中

充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。

感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

感受美好，不为别的，只为没白活一回。

感悟美好

感悟美好，不为别的，只为爱最感动。

感悟美好，不为别的，只为爱最动人。

——题记　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母？这世上，一生中只有两个人是无私的爱着我们的，那就是父母。父母之爱如涓涓溪流，温暖着我们柔软的心，点点滴滴，全是美好。

刚刚还是晴空万里，一转眼便是乌云骤暗，不时疾风便夹着密集的雨点，密密匝匝生硬硬砸的人难以抬头，我一面跑，一面诅咒着这令人恐惧的鬼天气，为了躲雨，我跑进就近的饭店。

正值午饭点，我点了一份最爱的饺子，边吃边等待雨停。餐厅里，所有的人都在享受一份美味。唯有她们，与众不同。　老板，一碗面。

女人轻声的报着，老板好心的说，两个人，一碗面够吗？

一碗面，女人再次轻声的重复着，周围的人朝着这边看过来，她们微微让人觉得有些寒酸。

她似乎并不在意这些的目光，只是目不转睛的看着对面的女儿，脸上浮出了一个浅浅的微笑。这是怎样的笑呵！在她的眼里，缓缓地流转着一弯爱的清泉，轻轻的向外流淌，在嘴角聚成了满足而喜悦的笑。

很快，老板为她们送上一碗面，女孩拿起筷子，吃了一小口，满足着满脸的幸福，如同山珍海味般美味。女孩兴奋向母亲送去甜甜的笑。然后筷子夹起一大块鸡蛋向母亲送过来。母亲慌忙用手阻止女儿送来的鸡蛋，轻轻的摇了摇头，示意女儿自己吃，女孩索性站了起来，拿筷子的手越过母亲的手，直逼母亲的嘴，母亲看执拗不过女儿，就势张开嘴吃下鸡蛋，女孩兴奋的溢于言表，母亲看着女孩的眼睛更亮了，嘴边的笑更深。女孩自己吃一口，然后给母亲夹一口，就这样一替一口的吃着一碗面，一碗普通的面，却吃出了世间最美的味道。

看得出她们都在享受，母亲享受女儿的欣喜，女儿享受母亲的爱抚，她们一起体会着彼此的真情，感受着彼此间的爱……　终于，她们含笑走出门。看窗外，不知何时雨下得更紧了，雨伞下母亲把一大半的雨伞倾向女儿这边，而女儿则慌忙

把倾向自己的雨伞尽可能最大幅度倾向母亲……

我望着窗外。渐行渐远的她们刹那间，成了最美的风景。

伞在雨里晃动；爱，在伞下萌芽；让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟爱，感悟美好。

感悟美好，不为别的，只为爱最感动。

感悟美好，不为别的，只为爱最动人。

珍惜所拥有的亲情

亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的洁香，让人回味无穷。——题记

奶奶的嘱咐

“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……

春风秋雨，花开花落，人们总是为那于不经意间消逝的美丽叹息，却不愿意为身边的美丽赞叹，待其逝去，才幡然醒悟。既然花都如此，那人、事是否更是如此呢？答案当然是肯定的。不懂珍惜身边的点滴，直至失去，才倍觉惋惜，生活也因而显得被动。

因此，要把握生活，惟有学会珍惜，珍惜身边的点点滴滴。

把握生活，就要学会珍惜每一份真情。亲情、友情、师生情、邻居情、同胞情……越是质朴的情感，就越容易为人所忽　　　　略。打从我们出生，便立刻为亲情所包围，在成长的历程中家更像是我们躲避暴风骤雨永远的港湾，家以其广阔的胸怀包容我们，抚慰我们，给我们以无私的支持，这份情，怎么不值得我们用心去呵护？随着年龄的增长，接触的人也日益增多，这是有那么一些人会与我们肩并肩手拉手一起走过坎坷道路，齐心协力克服众多困难，这便是朋友。

此外，校园中师生彼此一句简单的问候，小区内邻里间短暂的微笑示意，异国他乡同胞们亲切的点头致意……这看似不　　　　经意的举动透露出不易为人所重视的情意，待回首时才觉悟出其中的浓情。

把握生活，就要学会珍惜每一种心情。悲欢离合，人生百态，酸甜苦辣，人生百味。我们无从选择，也无从逃避，每一　　　　个过程都是对人生的洗礼，并将促使我们茁壮成长。今日的苦难往往喻示着明日的甘甜，黎明前的黑暗其实也是独具魅力，　　　　细细品味中，我们能体会到在阳光灿烂下无法发现的坚忍与磨难。由于痛苦，因而深刻，这才值得回味，忘记苦难，便无法　　　　理解幸福。其实每一种心情都息息相关，环环相扣，且无优劣之分。珍惜每一种心情，体会完整人生。

把握生活，就要学会珍惜每一段岁月。常遇到，刚学会走路的孩童渴望着长大，朝气已去的长者渴望重拥青春，年逾古　　　　稀的老者渴望重回壮年。人总是这么不易满足，老者很难察觉数十载阅历的可贵，如同孩童永远无法体会到纯真年代的可　　　　贵。有一位老人曾说过：“我不会羡慕任何年龄阶段，因为我都拥有过。”这是多大的智慧，往者不可谏，来者犹可追。年　　　　轻，那就肆意享受青春的张扬；暮年，那就坦然接受成熟后的深沉。每一段时光有每一段时光的精彩，不宜颠倒也无法颠　　　　倒。认真过好每一天，珍惜上苍赋予我们的每一刻，便能轻而易举地拥有一切。

潮起潮落，大海瞬息万变，无法掌握，犹如人生。让我们掌起生活之舟的舵把，学会珍惜，学会把握，活出今天的精　彩。　　　材料作文类优秀范文

互　助

曾经以为，世间的众生说到底都是金钱关系；曾经把“事不关己，高高挂起”当作　自己的人生信条；曾经把“金钱第一”作为口头禅；曾经把见义勇为看作是沽名钓誉……　　　　　直到这件事，使我看清认识了这简单的“人”字。

当大家齐心协力帮我们推车的时候．当人们累得满头大汗而我们还来不及说“谢谢”的时候，当那位同志用笑声拒绝我

们赔偿的时候……我终于明白．“人”字虽然只有简单的两笔，但这两笔需要互相撑扶．离开了互助，整个“人”就会塌的。

我的心变得像历史一般的沉重。

透过历史的明镜，穿过四千年的风沙，迎面遇上了一个人，哦，原来是助齐桓公成霸业的管子，他后面是生死之交鲍叔牙，接着．又遇上了桃园结义、誓同生死的刘关张，还有那“君为舟，民为水”的李世民和他的贤臣们，岳武穆和他的一班弟兄……到了现代，我又看到了那沙场上奋不顾身，把死留给自己的先烈们：渡河十八勇士，投汪八女．狼牙山五壮士……看来．不光要与朋友互助，还要与集体互助，与民族互助！这大概就是中华民族数千年绵延不息的原因吧。

帮助，使软弱的人觉得这个世界温柔，使坚持的人觉得这个世界高尚。把帮助拿走，把爱去掉，我们的地球就变成一座坟墓。真正的帮助，是夜的花香，是黑暗中的宝石．是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹，是软绵绵的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。“朋友”这个关系归根到底就是一种互相帮助的关系。记得有一位名人说过：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。”漫漫人生路，多少甘与苦。终生有一友，斯世同怀之。

孟子云：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”同样，助人者，人恒助之。人与人之间．只有坦诚地交换生命．把相互关系建立在爱的基础上，以相互帮助为交流方式，这“人”字才能立起来，双方才能和谐共存。

我想起了物理上的“力的合成”。两个力合成时．只有方向相同且在一条直线上，合力才最大；当不在同一条直线上而是有夹角甚至相反时，合力就会变小甚至为零。在物欲横流、“金钱万能”的口号充斥世界的今天。人们不也应该心往一处想，劲往一处使，相互协助才能共存吗？左丘明有言：“同德则同心，同心则同志。”可惜许多人（包括以前的我）被金钱所迷．视亲情、友情如无物，凡事非钱不做。悲夫，为人何得如此也？

浅谈团结互助

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，１元、

５元、１０元……有的同学甚至捐了１００元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

学会合作

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊，如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能发展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体，而水滴是个微不足道的个体，有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作，才有集体的辉煌……

团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才能成就一个成功的集体。

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌。

团结合作的例子有很多，比如说小小的蚂蚁，他们在运输动物的尸体时，就是依靠着这种团结合作的精神，有的拉头部，有的拽脚，还有的三五成群的拖着整个身体，这样一来，这个尸体才能成功的运回洞穴，蚂蚁的这种精神不正是我们所缺乏的吗？再例如维勒与李比希之间的案例：维勒和李比希都是１９世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。团结合作能够创造辉煌，能够改变两个人甚至多个人的命运……

一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神，那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子，一倾斜，那么沙子就会顺势而落，而有了团结合作的精神，那么这个集体回事一把锋利的宝剑，能刺穿一切的障碍和阻难，率领我们到达成功的彼岸，有个团结合作集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力，然而这种凝聚力渗透在集体的各个方面，比如，学习方面——在学习上可以互相的帮助，相互促进，相互提高，这样整个集体才会更优秀；生活方面——在生活上，可以相互照顾，在一个宿舍的可以彼此照顾。团结合作的力量要靠集体的每个人的努力的，光靠个人是不能成事的。

清代作家曹雪芹于《红楼梦》中写道：单丝不成线，独木不成林。这告诉我们，个体离不开集体，而集体同样离不开个体，也就是说集体与个体是相依相靠的，每一样东西多不能离开某一个事物而鼓励存在。

红花有了绿叶的衬托才显得更加的美丽，正所谓“红花虽好，也要绿叶扶持”红花与绿叶是一对完美的情侣，他们的完美组合才显得光艳美丽，才能给到人们的欣赏和好评，着名的作家郭沫若在《国庆颂》中写道：三人一条心，其力之大可断金。还有康有为在《物质救国论》中写道：人道以合群为义，以合群而强。中国历史上类似的名人名言还有好多呢。

“众人拾柴火焰高”让我们团结起来，拾起一根木柴，点燃一丝火种，让我们团结合作的火焰更加的旺盛。更加的火热，让团结合作的精神传递，传递到每个人的心中。团结合作价更高，团结起来吧，让这火焰永久的燃烧。行动起来，融入集体，感受集体的温暖，温暖我们的心，这堆火焰为你而燃烧，为集体而旺盛……

协作漫谈

没有人比李致新更能深刻地体会到“协作”含义。

从１９８８年到１９９９年的短短的十二年，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壮举，与黄金搭挡王勇峰一起成为最先登上七大洲最高峰的中国人。在接受记者采访时，他说：“一个人在自然面前是微不足道的，但由人组成的集体能够克服人

们意想不到的困难。”

不是有　“同舟共济海让路，号子一喊浪靠边……”　这样一首歌吗？

其实啊，人们协作的领域何止在挑战自然、挑战极限方面呢？不久前，一条科学界消息再次引起世人关注：中、美、日、德、法、英六国科学宣布，他们绘制出了比去年六月的人类基因组“工作框架图”更为完整、更为准确清晰的人类基因组图谱。这不是六国科学家协作的成果吗？不仅科学家们在合作，当年人体内３万至４万个基因也甚明事理，彼此分工合作，组成了据说是地球上最聪明的动物——人，又为这个地球增加了一个物种，其功绩实该彪炳史册！

不久前，不，该说是上个世纪了，还有个时髦话题，那就是：全球化。据说一架波音７４７客机需要一万多个零部件，其中的绝大部分是非波音公司独自生产或者美国国内公司其提供的，而是来自世界各国的众多公司，特别是新加坡和韩国，咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢。这些来自世界各地的零部件齐集美国，由波音公司组装。随着经济的发展，分工越来越细，合作互补越来越密切，国与国之间、企业与企业之间就会像波音公司与各零部件生产公司的关系一样，表现出更大的依赖性，世界便逐渐成为人们所说“地球村”。

说到“地球村”就让人感到罪孽深重。瞧瞧吧：污水横流，空气中弥漫着刺鼻的因子。风一吹，来自撒哈拉的“金子”满天飞。人们就是只穿一件薄如蝉翼的中国特产绸衣、也觉着这天好像在蒸包子。看吧，这就是人类和自然不合作的恶果！真是罪过。

好在，这个问题已越来越被人重视，各国正加紧合作，共同研究实施保护环境的计划，但愿人类的协作还有与自然的合作会让上面的图画消失吧！

有时，我们更需要苦难

人生百年，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们去经历种种苦难。再回首，我们会发现走过的路是神圣的，苦难竟是人生中的一笔财富，闪耀着金色的光芒。

苦难是财富，它激励着人前进。孟子曾说，天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。不错的，人要有所成，必先经历苦难。司马迁遭受宫刑却着出史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，苦难，定是立下汗马功劳。或许，若不是此等苦难，司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会渐渐磨淡人的大志，而苦难则是刺骨的冰水，使人保持头脑清醒，心灵明知方能成就大业。正因如此，才有越王勾践卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。苦难的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡无光，使人毫不犹豫地向前走。

苦难是财富，它磨砺人的品质。古语云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了扼住命运的咽喉，坚强的面对生活。苦难的金色，曾照着人的身躯；洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。

总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩；有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目；然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，使淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥；小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。

所以，我们要善待苦难这笔财富，让人生同它一样，闪耀着金色的光芒。所以我们要昂首带着笑迎接苦难，有了这笔财富，人生的目标就不会太远。

生活需要苦难

苦难是茧，苦难是蛹！冲破苦难的茧，我们才能振翅高飞！苦难的茧要由我们自己冲破，没有人能施舍一双翅膀给你，如若不然你不会拥有自己的一片天！

有的鹰能活到８０岁，但有的鹰只能活到４０岁！

鹰长到４０岁，爪子和羽毛将长到很长很长！曾经锐利的爪深深陷入鹰的皮肉；羽毛也老化鹰也不能飞上蓝天！这时的鹰有两种选择：一是等着死亡的降临：二是将自己的爪子，羽毛都拔掉，获得重生！

这是苦难的重生！

鹰用喙将自己的爪子，羽毛拔掉，于是鹰鲜血淋淋，体无完肤！但数月后，鹰获得重生，它能再次在蓝天之上翱翔！再活４０年，幸福的死去！

苦难背后是天堂！

生活需要苦难就像金子需要高温才能成为金饰；就像荒芜的土地需要开垦才能成为肥沃的田地；就像湛蓝的天空需要暴风雨才会有彩虹出现！

一个世纪前的中国是苦难的，但却涌现出一大批伟人：**，**，**，刘伯承！他们之中没有谁的生活不苦难！

然而，就在这苦难之中，他们成长，长得顶天立地，为生活在水深火热之中的广大贫困中国老百姓支撑起一片天！

没有苦难，就没有今天的新中国；没有苦难，就没有今天的幸福生活！

雪灾，暴乱，地震，这是中华民族的苦难！但它体现中华民族伟大抗争精神：人定胜天！

要考验一个民族有多么伟大，看它经历了多少苦难！

要看看一个国家有多么坚强，看它战胜了多少苦难！

要促就一个成功，坚韧的人，请让他（她）经历苦难！

生活中不能没有苦难，生活需要苦难！

找好自己的位置

是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。　　人生的路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失了方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进，此时，我们只有找到自己的位置，才能一步步地接近目标，接近成功。

我们的先辈鲁迅青年时代曾立志“从医救国”，却发现“如一个人的体格无论如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一个不健全的人”，最终他发现，只有从文学上唤醒民众，才能使他们为自由而斗争，为祖国的荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。

晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“　羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。

找到自己的位置，确定了自己的人生坐标，我们才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过迷雾抵达人生的彼岸。鲁迅找到了，陶渊明找到了，但并不是每个人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人将自己混同于众多的浮尘，随水而逝，随风而舞，在日月交替中度过毫无意义的人生。就像那只愚蠢的乌鸦，认不清自己，自以为是一只苍鹰，结果被牧羊人抓住，以一个失败者的形象结束了自己的生命。

要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处，然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。

当烟雾渐起，乌云遮住太阳的时候，只要我们找到自己的位置，我们就能走出迷雾，拨开乌云见太阳。

找好自己的位置

世界很大，它容纳得了我，也容纳得了你。不要慌不要挤，找个属于自己的位置，然后去追求梦想。

国家著名体操运动员刘璇，退役前是体操舞台上一颗璀璨的明星；退役后，她凭借自己的特长拍电影、做公益广告，可以说，事业达到顶峰。事实也如此。世界那么大，所有的大门都敞开着，可以尽情地追求，并不是你卸去了耀眼的光环，接下来就是无底深渊，上帝把门窗都关上了，还会给你留下门缝，千万别挤，总会有属于你自己的位置。

不能成为参天的大树，不妨做一丛小草，虽然没有树高，却可以为大地线上一丝绿色；不能成为广阔的大海，不妨做一弯溪流，虽然没有海阔，却可以为干旱的山谷捧上甘霖。来到这个世界上，一心想追求大树的苍劲、大海的广阔，过分地投入那拥挤的小道，结果别人找到了自己的位置，结果自己却一无所有。一丛小草、一弯小溪－－－－－－不管是什么，找准了属于自己的位置，生命才会得以更辉煌地延伸，否则一切就成了过眼烟云。

不管自己位卑还是官胜，不要奢求别人给你让位，也不必过于苛求自己，非得找个最高的位置。其实什么样的位置并不重要，重要的是它能使你安神静心，而不是如坐针毡，其它一切都是浮云。当然，也不能任人摆布，自己的位置自己的，一旦一个不小心跌了下来，便找不到自己了。

不要挤，不要为了争夺某一个位置，把内心深处的善良挤走，给道德应有的地位，不要把自己给搞丢了，很多虚荣者为了达到自己的目的，六亲不认，谋财害命，这都是为了达到目的不择手段。试问这些人，你们内心深处的善良哪里去了？为什么给丑恶留下位置，让道德漂泊在外？找个自己的位置，或许不能像刘璇那样光芒四射，又或许如一丛小草、一弯溪流一样，其实都是一样，只要找到自己的位置，梦想就离现实不远了。

世界很大，它容纳得了我，也容纳得了你，找个自己的位置，尽情地追求，追求那人间最好的一切，只要你得保证给善良、道德在内心深处找个最好的位置，那么生命就会获得更辉煌的延伸。

享受学习

喜欢音乐，所以喜欢让自己陶醉在生活的名种旋律之中。这样，就可以像音乐家一样，用生活，谱写人生华美的乐章。喜欢画画，所以喜欢让自己沉醉在生活的各种色彩之中。这样，就可以像画家一样，用生活描绘人生美丽的画卷。作为学生的我，生活的主要部分就是学习，所以我要用学习的旋律谱写我青春的年华，用学习的色调点缀我年轻的梦想。在创作中享受，在享受中学习。

乐章第一部——激情洋溢的化学

活蹦乱跳的化学元素就像是一个个音符，时而用缓慢的反应来演奏令人身心愉悦的曲风，又时而用剧烈的反应来演奏令人激情四射的快节奏风格。有机化学又用那充满魔力的方式，上演着一段段似曾相识却又各有特色的表演。欣赏着可爱的元素符号的表演，享受着激情洋溢的化学带来的乐趣。

乐章第二部——亦真亦幻的物理

物理组成的世界，不是杂乱无章的，而是充满规律的。电子是音符，小到足以让你乎视它的存在，但又着实让你体会每一个音阶的真切。宇宙也是音符，大到足以让你乎视你的存在，但又着实让你理解每一个音阶的意义。瀚渺无边的物理世界，给我们无尽的想象，就像旋律带给你无尽的想像。欣赏着物质规律的无穷魅力，享受着亦真亦幻的物理带来的乐趣。

乐章第三部——揭示奥秘的生物

细胞构成组织，组织构成器官，器官构成生物体。就像音符构成旋律，旋律构成乐章一样。生物学，用与乐章异曲同工的魅力，揭示着大干世界的无限奥秘。身上的每一个细胞像音符一样，演奏着生命无限的美丽。欣赏着思维碰出来的火花，享受着揭示奥秘的生物带来的乐趣。

理性的思维，在旋律中绽放着自己的光芒。而感性的认识，又在斑谰的色调中，展现着自己独特的魅力。

画的第一章——红色的语文

我喜欢语文，喜欢语文带来的精神的享受；喜欢语文字里行间的情感流露；喜欢汉字带来博大精深的内涵。像鲜血一样，语文流淌在我身体的每一个角落；像火一样，语文点燃了我对汉字的热爱；像花一样，语文绽放了我内心对国学的向往。我要用红色的语文，为我的生命做底色，描绘一幅激情澎湃的画卷。语文，让我享受生命热情的着实精彩。

画的第二章——黄色的英语

我喜欢黄色，因为鲜艳的黄色能给人以快乐愉乐的心情。英语的色彩大概就是黄色吧！我喜欢英语带来的文化体验；喜欢调皮的字母任意调换着它们的位置；喜欢语法带来的严谨的生活态度。做为通向世界的工具，黄色的英语将点缀我的人生，为生命添加更绚丽的色彩。英语，让我享受生命快乐的精彩。

画的第三章——绿色的数学

我喜欢绿色，因为充满生机的绿色能给我以充满希望的心情。数学的色彩大概就是绿色吧！我喜欢数学带来的思维碰撞；喜欢数学带来的无限思考；喜欢数字之间富有规律的组合方式。绿色的数学，把我的思维涂上一抹绿，为将来的生机增添一笔希望的色彩。微风吹拂过绿叶，泛起一层层的绿浪，享受着绿色数学带来的无限生机。

在学习中创作，在创作中享受，这就是学习带给我的无限快乐。

兴趣是最好的老师

兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。

被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。

著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了２２年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。＊＊＊＊了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。

这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”

确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件？因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。

人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。

人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。

无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。

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