大学暑期实践报告

作文一：《大学暑期实践报告》19300字

——探震后剑阁县水利重建之路

２００９年７月１５日

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目　　录

１、河海大学社会实践团队立项登记表………………………３　　２、河海大学社会实践团队成员信息表………………………　３、摘要…………………………………………………………　４、活动策划………………………………………………………　５、活动过程介绍……………………………………………………　６、活动总结……………………………………………………………　７、活动成果………………………………………………　８、活动感悟…………………………………………………　９、附录一……………………………………………　１０、附录二……………………………………

１１、附录三……………………………………

，　河海大学社会实践团队立项登记表

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探水利重建　　　　践科学发展　项名　　　　称　目　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——探震后剑阁县水利重建之路

２００９年河海大学大学生暑期社会实践校级团队

申　报　书

所在单位：　　　　　　　　　　水文水资源学院

项目名称：　　探水利重建　　践科学发展

——探震后剑阁县水利重建之路

申报人姓名：　２００７级　　水务工程２班　　唐巧玲

组队方式：　　　　跨院、跨专业、跨年级组队

河海大学大学生社会实践活动领导小组秘书处制

２００９年５月

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参与人主体地点　四川省广元市　活动起止时间　８人　７．８～７．１４　数

预　　　　算　２０８３、１元　申请资金　２０００元

组队方式　跨院、跨专业、跨年级组队

姓　　　　名　唐巧玲　所在院系　水文水资源学院　负专　　　　业　水务工程　年　　　　级　２００７级　责

人寝室　五经６栋５１３　寝室电话　无　　联系方式　手机　１３２７６６３７０１６　Ｅ－ｍａｉｌ　Ｔａｎｇｙａ１９８９１６＠ｙａｈｏｏ．

姓　　　　名　院　系　专　　业　职　　称　主要联系方式　备　　注　带队　陈元芳　水文水资源学院　水文与水资源工程　副院长　１３９５１９６４９０３　指导老师　教师

刘俊　水文水资源学院　水务工程　系主任　１３５０５１８９０４７　指导老师

姓　　　　名　院系　年级专业　家庭所在地　主要联系方式　备　　注

唐巧玲　水文水资源学院　０７级水务工程二班　重庆永川　１３２７６６３７０１６　组长

李亮　水文水资源学院　０７级水务工程二班　四川成都　１５８５０６６３５６１　副组长

汤瑶　外国语学院　０７级英语三班　四川广元　１５８５０６６１１７２　副组长　小

组肖智洋　水文水资源学院　０８级水务工程二班　重庆奉节　１３９１５９５８９２６　组员　成

员　关蕴杰　水文水资源学院　０８级水务工程二班　四川成都　１５１９５９９５７８７　组员

陈丽华　外国语学院　０７级英语一班　重庆黔江　１５０５１８５６１９５　组员

黄明水　理学院　０７级应用物理一班　重庆璧山　１３８１４１２１３７６　组员

袁伶华　理学院　０７级应用物理二班　江苏南通　１３２７６６３７１００　组员

用　　　　途　单　　价　数　　量　小　　计

火车票（南京—广元，硬座，学生票）　１１４、５（元／张）　７（张）　８０１、５（元）

宣传横幅　５（元／米）　１０（米）　５０（元）

旗帜　６０（元／面）　１（面）　６０（元）

问卷、宣传单　０、１（元／张）　各５００张　１００（元）

展板　２０（元／张）　１０（张）　２００（元）

锦旗　１００（元／面）　１（面）　１００（元）　申

报应急药物　　　２０７元　资记录材料费用　８（元／对）　２（对）　１６（元）　金

暑期社会实践基地设立材料之一　３２（元／份）　２　（份）　６４（元）

暑期社会实践基地设立材料之二　１７（元／份）　２　（份）　３４（元）

总结材料　　　１３７（元）

花圈花篮　１２４（元／份）　２（份）　２４８（元）

前期准备费用　　　６５、６（元）

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广元至各实践单位的零碎车票　由剑阁县工商局负责

住宿费　由剑阁县工商局负责　门票（地震遗址公园）　１５（元／张）　７　（张）　自行负责

祭拜的鲜花　５（元／枝）　７　（枝）　自行负责

生活费用　自行负责

合　　计　２０８３．１（元）

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６（元／次）×２（人）×　３（次）＋　０．１（元／张）×１６（张）×１１（份）＋　３（元／页）×　４（页）＝　６５．６（元）

主要包括５次去本部与老师联系、多次的打印费用和与联系单位的４页传真费用。　５（元／米）　×１０（米）　＋　６０　（元）＝　１１０（元）

由于当地这种费用比较高，所以先在学校这边做好带过去，这是现在的最低价，同时我们尽量设计字数较少

的宣传口号以节约横幅，也可以舍弃其中一个。

０．１（元／张）×５００　（张）＋　０．１（元／张）×　５００（张）　＝　１００（元）　一方面用于宣传我们的河海大学，另一方面用于我们此次实践活动的问卷调查，四川当地打印费非常贵，所

以我们准备在学校做好了带过去。

２０（元／张）×　１０（张）　＝　２００（元）

这个只是暂时的估计价格，因为只能够到当地之后再做，所以到时尽量讲价，超过的费用由团队成员相互均

摊。

３８（元／个）×　２　＋　７６（元／个）×　２　＋　１０（元／叠）×　２　（份）＝　２４８（元）　用于购买一个花圈一个花篮和一叠纸钱，其中河海大学和水文水资源学院各一份，以表达我们对四川受灾群

众的关切。由于这个具体价格也不是很确定，所以如果经费过少就只买一份，经费充裕就买好点的。　申　请

１００（元／面）　×１（面）　＝　１００（元）　金

额用于代表河海大学赠送给热情接待我们的剑阁县工商局，感谢他们为我们此次实践提供的大力支持，并为以

的后河海大学与他们的相互合作奠定基础。　合

理由于蜀地历来夏天温度就极其高，早晚温差非常大，潮气也比较重，怕队员们回去还没适应当地的气候就进性

分行这么多繁杂任务的调查会生病，所以我们准备了中暑药、感冒药、清凉油、胃药、中药、治肚子疼药以及

析　晕车药等。

８（元／对）×　２（对）＝　１６（元）　两对充电电池，充电器自己负责。

１１４．５（元／张）×　７（张）　＝　８０１．５（元）

火车票是按照每个同学均学生票来计算的，如果到时无法购买学生票则各自的差价由本人负责。

３２（元／份）×２　（份）＋　１７（元／份）×　２　（份）＝　９８（元）　各种介绍河海大学与水文水资源学院的材料以及相互间的协议等两份。　３５（元／份）×３　（份）＋　０．１（元／张）　×６０　（张）×２　（份）＋　１．０（元／张）×　１０（张）　×２（份）　＝　１３７

其中包括三份汇报资料（ＤＶ，光盘等）的制作（分别给学校、学院和团队一份），两份总结材料的制作（分别

给学校、学院一份）和两份效果最好的照片的冲洗（分别给学校、学院一份），团队成员需要自己去冲洗，费

用自负。

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０８年的汶川大地震一方面成为了中华儿女心中永远无法消去的伤痛，另一方面又让十三亿中华儿女紧紧

的结合起来，为了重建家园而努力奋斗着。

四川广元市是一个拥有丰富水资源的山水园林城市，它拥有集域面积在５０公里以上的大小支流８０多条，主要通航河流有嘉陵江、白龙江、东河、清江河等，这些河流均汇集到嘉陵江至重庆注入长江。其中长江水

系中流域面积最大支流的嘉陵江穿透了广元市所管辖的几个县区，似母亲般环绕整个辖区。该市在大地震中

受到严重创伤，它下属的青川县是这次地震中受灾最严重的地区，整个辖区水利基础设施方面更是受到了极

其严重的损坏。

据了解，此次的地震导致全市４３７座水库受损，其中：有溃坝危险水库６座，高危水库６５座，次危水库３６６座。损毁供水工程２７９４９处，其中集中供水工程２５７处，分散供水工程２７６９２处，受影响人口２１０余万人。因此，国家非常注重广元市的回复重建工作，据悉，广元市每个受灾县区都有相应的省市对口进行援建。

经过了解我们知道有着非常丰富的水利基础设施建设经验的黑龙江援建了同为严重受灾区的广元市剑阁县。　因此，我们找寻了同为四川重庆的不同专业老乡组成一个暑期社会实践小分队，在与剑阁县水务局、自来

水公司和工商局都取得联系的情况下将此次探寻灾后水利重建的地点定为广元市剑阁县．　我们希望通过此次暑期社会实践到剑阁县进行实践学习，希望一方面提升河海大学在省外水利之乡的影

响，另一方面探寻水利工程重建过程中的经验教训等，为今后的水利建设工作提供一定的借鉴。同时，通过

这次实践活动让团队成员们学习到应对地震的坚强无畏和重建过程中的无私奉献精神。

宗

旨

与　目

１、响应水利部发布的《“十一五”水利人才规划纲要》，落实科学发展观，深入贯彻学校“创新、创业、创优”的　文件精神，结合我校水利特色，以受灾严重的剑阁县为模版，学习了解灾后水利基础设施重建之路。　２、　与电视、报纸等媒体的合作，宣传母校河海，加强河海大学在西南地区尤其是广元市的的影响。

３、通过对水务局、自来水公司、工商局、重建单位以及各具体重建施工单位的走访，了解重建过程中的具体

情况，通过实际接触来提升对水利工程建设的兴趣，了解真正的水利工程建设过程。

４、向有着丰富水利建设的黑龙江（援建剑阁县的省市）学习水利设施的建设经验，了解他们针对四川此次遭

受的特大地震具体对水利设施进行了哪些改进，采取了何种方式进行改进等等。

５、代表河海大学向四川受灾人民的深切关注和支持，向我们地震中遇难的同胞们表示深切的吊念之情。

６、实践的过程中，使自身社会交际能力、统筹管理能力、创新实践能力都得到全面锻炼与提高，为努力把自

身培养和造就成为一名合格的高素质水利人才做准备。

７、在与社会人的交往中，初步体验大学生步入社会的角色转换与艰辛，在与水利人的交往中，初步了解水利

行业的就业前景与竞争要求。

８、在实践中结识优秀的河海校友并向他们学习，从他们的经验之中规划自身的大学生活，进一步加强与校友

之间的联系。

９、具体考察此次接待团队的三个单位（剑阁县水务局、剑阁县工商局和自来水公司），初步选择一个适合设

立暑期社会实践基地的单位，并与对方洽谈有关设立实践基地的具体事项。

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本次实践团队的成员基本全部是四川重庆地区的老乡，平时我们相互之间交流甚多，感情也非常深厚，所

以团队之间的配合和交流将会十分的默契与流畅。由于这次暑期社会实践是回到自己的故乡，对于当地的气

候、地形、生活习惯等我们都非常熟悉，与当地居民的沟通交流基本不存在问题。同时，团队中有多位同学

去年都参加过团队的社会实践，他们都拥有着丰富的实践经验，能够在具体的实践过程中为我们提供许多宝

贵指导性意见，避免我们在实践中走弯路、犯错误。

本次团队成员分别来自水文院、外语院和理学院，团队里聚集了文、理、工科各类学生，从而让我们在理

论知识方面取长补短，思考问题方面更加全面，能否更加理性、客观的看待问题。工科类学生让我们的实践

更加专业、深入，能够更加透彻的了解某些问题；理科类学生让我们的实践更加综合、全面，能够更加系统

的思考某些问题；文科类学生让我们的实践更加人性、客观，能够更加感性的处理某些问题。相信综合了多

方意见与不同角度的看法，我们的暑期社会实践将更加全面、客观，我们的实践报告也将更加综合、真实。

本次实践的指导老师是水文水资源学院副院长陈元芳教授和水文水资源学院水务工程系主任刘俊教授，两位老师都是全国非常有名的水利专家，其中陈元芳院长主要研究水文不确定性理论与防洪减灾（工程水文与随

机水文，水利风险分析）与水资源规划与管理等方面的内容，而刘俊老师主要从事城市化地区水文规律分析、

城市及区域水资源开发利用、节水型社会建设以及城市防洪与减灾等方面的理论研究及技术开发工作。他们

都非常热心学生实践与课题等方面的活动，活动前期我们已经多次去本部与这两位老师进行了交流，他们对

我们的研究内容和自我定位等进行了指导。同时我们还多次与境工程学院水力学课程负责人赵振兴教授进行

交流，让他对我们的方案进行一定的审阅和修改。他们都表示愿意继续向我们提供帮助，并在活动总结阶段

对我们的成果和研究结果再次进行详细的指导。

项　　我们已经与剑阁当地的工商局、水务局和自来水公司都取得了联系，他们也表示非常乐意接受我们的参观目

访问，并且送来了邀请函。剑阁县工商局作为我们这次暑期实践的主要接待单位，答应为我们提可

供一些必要的服务，例如交通工具、住宿、伙食等。剑阁县工商局将给予大力支持，并且还答应帮我们联系行

当地的媒体下，这样我们不仅能让我们暑期社会实践的成果的到充分的展现，而且还可以让我们进一步、广性

泛的宣传河海大学。　分

析　　　我们的队员当中有部分曾参加过红十字会的安全医疗急救培训，能临时的处理在实践过程中遇到的一些紧

急医疗情况，从而避免我们在实践中遇到的一些不必要的伤害。由于我们这次暑期社会实践路途遥远，并且

四川正处于酷暑之际，我们将会事先购买一些感冒药、晕车药、避暑药等，防止我们在实践过程中遇到的意

外。在实践过程时，我们也将有队员留在学校，及时为实践团队查询与传送所需的相关专业知识等。

在这次暑期社会实践中，我们有多台电脑、数码相机、ＤＶ及录音笔等实践设备可供支配。并且在我们的

实践团队中，有对计算机、办公软件等运用很娴熟的队员，也有对录像、摄影等技术操作非常敏捷的队员。

拥有了这些队员我们将让我们实践过程的点点滴滴都被记录下来。拥有了他们能让我们的工作效率得到大幅

度的提高，能让我们的实践在短时间里获得丰硕的成果。并且在后期汇总工作中，能让我们向学校交予一份

缤纷多彩的报告。

经过与各位老师的交流与沟通，团队成员都明白此次实践的明确目的，大家仅仅只为那个共同的目标而努

力奋斗，我们不好高骛远，我们不渴望最后的成果一定会得到所有人的认可，我们也不会以一个大学生的身

份高高在上，不虚心请教，我们更不会到时就忘记了自己身上肩负的责任与义务。我们会认真的向当地部门

学习，努力提升自己对水利工程的认识，增加身为水利之子的自豪感，同时以老乡和河海大学学子的身份给

四川老乡送去最诚挚的祝福。

综上都是我们这支团队所拥有的部分有利因素，它告诉了我们在这次暑期社会实践中我们拥有了“天时、

－　８　－　地利、人和”，意味着我们的暑期社会实践必将取得成功。虽然我们在这次社会实践中也将遇到不同的困难与　挫折，但我们始终坚持“不抛弃、不放弃”的原则，心里永记河海的校训“艰苦朴素、实事求是、严格要求、

勇于探索”，我们将会不畏险阻、勇往直前。我们所有的实践队员都坚信，我们的暑期社会实践将会为为四川

地震后水利方面提供宝贵的建设型意见，我们的暑期社会实践将给河海大学增光添彩。

带

队　教　师　意

见

签名：

院　（

系

）

意　见

（盖章）

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从学校出发前再次与剑阁县水务局、自来水公司和工商局取得联系，确定具体的参观采访时间，保证下火车有相关负责人接待我们，并购买好相应的药物和电池等必需品。

７５７，集体从南京站出发乘火车至广元，到达后与剑阁工商局接待人员联系，

安排好住宿后，进行适当调整，集体出去熟悉一下所住环境，以避免之后迷路等。

７８，参观采访剑阁县工商局，与我们的汤局长和相关负责人进行座谈，并到有关部

门中了解我们所关注的相关信息，同时让负责接待我们的人员帮忙联系一下７月９日的河海大学宣传事宜，大家一起做好充分的准备（场地现在已经确定，需要的还有桌椅、宣传展板、宣

传单打印、问卷打印等等）。

７９，宣传母校，在当地人口密度较大的街区设置桌椅、宣传展板，发放宣传单

，顺便完成我们针对当地居民设计的口头采访和问卷调查。其中由于当地夏天天气特别

炎热，需要注意到时活动时间的安排和人员的具体细化，以保证活动的顺利和有效率的进行。

７１０，拜访剑阁县水务局，与相关领导进行交流，并与相关部门负责人了解相关信息，

并得到水务局为我们提供的到当地相应水利工程重建单位参观的证明。

具

体７１１，走访自来水公司，与相关部门负责人交流以了解我们希望获得的各种信息。重日点由负责人带领我们去他们的厂区参观，以更加专业的了解有关水方面的知识。　程７１２，在有关人员的陪同下到剑阁县重建管理局了解我们所关注的各种重建信息。　安

排

７１３，团队成员分为Ａ、Ｂ两个小组，由各自组长带领。Ａ小组具体到相应的水利设施重建单位进行参观学习，通过与相关负责人交流获得最真实最可靠的信息。Ｂ小组到受损的大坝和水电站等实地采访学习，以增加我们的专业知识并了解河海人在中国水利史上的重要意

义。

７１４，上午参观地震遗址公园，下午与确定好的实践单位进行洽谈，商讨河海大学水

文水资源学院与该单位签署暑期社会实践基地协议等方面的事宜，并向有关单位赠送锦旗。

７１５，团队成员首先进行相应资料的整理，再针对所得到的资料进行讨论，围绕此次

实践的主题进行初步的总结和建设性意见的提出等等。

７１６１８，团队主要负责人确定成员各自安全回家后，让成员再次将暑期社会实

践的各项资料整理并进行相应的反思总结，最后将资料发给团队三位主要负责人，三位负责人

确定最后的总结材料。

－　１０　－

初

审

意

见　复

审

意

见　终

审　意

见　资

助

金

额

说

明　备

注

－　１１　－

利用此次活动扩大河海大学在西南地区尤其是广元市的影响（因为广元市位于成都、西

安、重庆、兰州四大西部城市之间的腹心地带，地理位置十分特殊并有优势）　具体活动实施包括：

（１）联系当地报社、电台对本次实践进行跟踪报道，通过现代媒体宣传河海大学　（２）在广元市人流量较大的街区摆放展板，发放宣传单，进行相应横幅签名活动。　（３）在参观拜访剑阁县水务局、自来水公司和工商局的时候介绍河海大学，并非常注意自

身形象，努力为当地部门留下好印象。

（４）接受当地媒体采访时一方面以自己的实际行动展现河海大学水之子的风采，一方面宣

传具有悠久历史的水利高等学府——河海大学。

５．１２　具体问题主要包括：

（１）剑阁县各主要供水水库的修建时间与当时的技术指标

（２）地震发生后城市水源地（主要指供水水库和主要河流）的破坏与污染情况　（３）城市管道在地震中的损坏情况

（４）居民取水用水的解决方案

（５）政府相关部门在地震发生后所采取的相应措施和应急预案

这是我们此次实践活动的重点，它包括以下几个部分：　（１）重建中政府制定的有关水利设施改建与提升方面的政策；现在县区供水系统的具体情

况；各个重大水利设施的重建进程；城市污水的处理方案与相应的建设项目；水利基础设施

针对哪些方面（尤其是抗震抗压等）进行了改建和提升；采用何种方式进行提升等等。　（２）针对水源地可能已经受到污染的情况，自来水公司是否专门对此进行了净化设施和措

施的改进与提升；相应方面是哪些；现在城市供应的自来水符合哪些标准等。　（３）实地到水利设施重建单位了解重建之后的水利设施在抗震抗裂等性能方面是否有所提

升；按照现在重建的标准以后经得起意外考验的等级。

（４）了解当地居民对这一年里政府采取的相应供水保水措施的看法以及各个受损水利工程

正在陆续的重建改建对他们的影响等等。

主要包括以下几个方面：

（１）黑龙江援建的水利工程项目数量、已完成的数量、正在建设的数量、计划援建的数量　（２）黑龙江援建水利工程时所采取的措施、改进方案、值得我们学习水利人学习的经验　（３）真正投入使用的援建水利工程的具体使用情况，提升效果如何。

广元市青川县东河口地震遗址公园是第一个地震遗址保护纪念地，通过此次参观让我们

怀念遇难的同胞们，让我们的队员真切的学习到地震带给我们的种种精神，做一个“艰苦朴

素　实事求是　严格要求　用于律己”的真正的河海水之子。并且代表河海大学向地震遗址公

园赠送花篮、花圈等纪念品，以表示我们河海大学对四川受灾人民的深切关注和支持。

对当地三个主要接待单位进行考察，最终确定一个适合设立暑期社会实践的单位，并详

细商谈设立暑期社会实践基地的有关事宜，让对方先签订一定协议带回给学院审批，同时洽

谈具体基地授牌仪式的时间和人员安排。

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（一）团队成员组成与任务分配

团队的组建对于实践活动能否成功是至关重要的，如果这个团队是由有着共

同爱好、愿意为同共同目标而坚持不懈奋斗的好朋友组成的，那么这个团队已经

具备了比别人更优秀的前提。我们这个实践团队就是以这样的方式诞生的一个团

队。其中，这里面一位同学是广元本地人，对受灾情况和灾后重建工作有关事宜

有相当的了解，这位我们的实践提供了前提；还有同学是四川成都的，对四川受

灾课题有相当的兴趣，希望可以通过自己所学的知识为家乡的重建做一份贡献，

这为我们的实践提供了理念；还有的同学到那边去过，对那块地方有着深厚的眷

恋和喜爱之情；还有三位同学去年参加过社会实践活动，对社会实践活动有一定

的经验；还有一位同学参加过红十字会的安全医疗急救培训，可以解决我们出行

中万一遇到的急救问题。

（二）课题方向与内容确定

为了更好的选好课题，团队成员们不但搜集了许多相关资料，还寻找多名专

业老师进行指导。其中我们购买了四本相关书籍，找到了介绍地震当时情况的报

纸，并订购了《中国水利报》和《四川日报》，以能了解更多更及时的相关信息。

在资料和接待单位都确定之后我们开始筛选方向与内容，结合现在国家学校

都大力提倡的“科学发展观”和“构建和谐社会”的理念，我们最终确定以“探

灾后水利重建　践当代科学发展”为主题，以与我们“河海大学”有关的水利基

础设施重建之路探寻为目标的实践课题。

（三）正确的自我定位

我们的团队由大一、大二的同学组成，因为之前并没有接触过真正的专业性

知识，以至于最开始感觉这个题目对于我们有点大，没有实际意义，毕竟我们对

水利设施的修建与改进方案不具备自己的判断能力。可是后来与各个老师接触

后，我们对自己的定位开始变得清晰了，老师告诉我们：“我们并不需要去做出

专业性的成果，毕竟人员、时间和环境都有很大的限制，作为低年级的同学，我

们更应该注重专业兴趣的培养，具体的水利工程设施可以让我们对中国现在的水

利现状有更加清晰的认识，从而提高作为“水利人”的自豪感，增加对专业的兴

趣，了解“水之子”身份的特殊性”。这让我们很有信心去面对此次实践之行，

相信它带给我们的是无尽的探索与实践的精神，可以使我们对专业与实践之间有

更清楚的了解，对我们以后学习中要解决的实际问题提供了一个模版。

（四）当地接待单位联系　我们有一位队员是居住在当地，家里人也亲身经历过去年的大地震，所以对于我

们的课题非常的感兴趣，表示了极大的支持。一方面，为我们确定了当地的生活

接待单位——剑阁县工商局，他们会为我们的实践团队提供住宿、车辆和专人引

导等帮助，另一方面，为我们联系了当地的技术接待单位——剑阁县水务局和自

来水公司，好让我们的实践更加顺利和圆满。

－　１３　－

，向相关部门了解在震后一年的恢复重建过程中，政府

制定的有关水利设施改建与提升方面的政策，现在县区供水系统的具体情况，各

个水利设施的重建进程以及城市污水的处理方案与相应的建设项目，经过地震的

教训，我们的水利基础设施针对哪些方面进行了改建和提升，采用了何种方式进

行提升等等。

，从中了解到去年地震给我们城市水带来的种种困难

与相应部门采取的措施，自来水公司在经过去年地震影响下受到了严重的损失，

今年是否借此将水价进行了提高，相应的措施如何，现在自来水公司提供的水是

否符合标准，采取了何种净化措施等等。

，通过与工地上负责人交流得到最真实的重建信息，也希望从中看到经过重建之后的水利设施在抗震抗裂等

性能方面是否有所提升，经得起的考验灾难等级。

，了解地震对各个大坝的具体损坏和影响程度，现在具体的重建进程与当地水文信息，增加我们的专业知识，以真

实与水利工程接触来提高大家对于作为水利人的认识和自豪感。

的形式，了解到居民们对这一年里政府采取的相应供水保水措施的看法以及各个受损水利工程正在陆续的重建改建

对他们的影响等等。

主要包括以下几个方面：

（１）黑龙江援建的水利工程项目数量、已完成的数量、正在建设的数量以及

正在计划援建的数量

（２）黑龙江援建相应的水利工程时所采取的措施、改进方案，以及值得我们

学习水利人学习的经验

（３）真正投入使用的援建水利工程的具体使用情况，提升效果如何。

暑期社会实践实地考察结束后，相继进入后期总结阶段。实践中的所见所闻、

所感所想，在此时我们都将用书面形式展现给大家。在这丰收的阶段，我们将毫

不遮掩地展现自己的丰硕成果。实践中的欢笑与辛酸、震撼与感动，队员们都将

无私的与大家分享。

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１、图像整理

图像是我们暑期社会实践最直观的反映，它将我们实践的点点滴滴都展现

在大家的眼前。我们要进行一个星期的实地实践，所获得的图像资料将十分的繁

多，我们将把图像归类的处理，这样我们才能让读者有条理的了解我们的社会实

践。图像处理将分为以下几个步骤：ａ、图像的汇总，把我们实地实践的图像全

收集起来，方便我们寻找需要的图像　　ｂ、图像的分类，按照宣传河海大学、拜访剑阁县工商局、走访自来水公司、参观受损大坝和水电站等方面，把图像归类

起来　　ｃ、图像筛选，把分类的图像进行筛选，挑选出一些能反映客观事实、具

有观赏价值的图像，以供后期撰写实践报告使用。

２、调查问卷数据整理与分析

调查问卷是我们实践中最能反映群众意见的证据，它能让我们从正面的去了

解群众们对灾后水利重建进程的满意程度。群众是社会的主体，灾后重建工作只

有得到了群众的认可那才是成功的。调查报告每个问题都从不同的角度反映了群

众的心声，调查问卷的数据是最能从侧面反映客观事实。通过数据进行分析，让

我们把我们从群众的得到信息展现给大家。具体包括：ａ、问卷设计　　ｂ、问卷数

据统计ｃ、统计结果分析，包括从每个问题进行分析与从每个方面进行分析。从

这两方面分析，我们将更客观的了解群众的心声。

３、撰写实践报告

实践报告是暑期社会实践成果的综合展现，也是我们交予学校的实践成果。

它是我们展现给大家最耀眼的果实，他是我们用心血和汗水凝聚的精华。实践报

告我们将由部分组成：ａ、实践正式结束当晚进行资料汇总与团队讨论　ｂ、团队

成员回家后再将各自负责的部分进行修正与整理　　ｃ、三位主要负责人先完成各自部分的汇总与撰写　　ｄ、与指导老师取得联系，听取老师的意见与建议　　ｅ、主

笔人撰写正式的实践报告。

４、心得体会

心得体是队员们在这次暑期社会实践所锻炼到的能力和感想最透彻的描述。

暑期社会实践就是用来磨练我们当代大学生的意志，提高我们的实践能力。心得

体会将流露出队员们的心声，让我们更加清晰的了解队员们在这次暑期社会实践

所获得了什么。所有队员的心得体会从总体上反映了我们这次暑期社会实践的总

体价值，也将告诉所有人我们这次的调查方面是否有意义。具体包括：ａ、每天

团队成员都写好实践心得，及时记录每天的收获　　　ｂ、专门针对某个对大家都有教育的事件写好心得体会　　ｃ、实践结束后针对整个实践活动进行自身总结与反

思，写好心得体会。可见心得体会的价值是多么的大，相信我们我们的队员将用

自己真诚的心去用语言来描述自己的心声。

－　１５　－

位于古城南京的水利名校——河

－　１６　－

海大学是一所百年老校，前身为华东水利学院，它拥有９４年办学历史，是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。自建校以来，

河海大学为祖国水利事业培养了大批人才，为水利事业发展做出了巨大贡献。现

在的河海大学是国家“２１１工程”重点建设、国家重点支持开展“国家级优势学

科创新平台”建设并设有研究生院的重点高校之一。

河海大学有着优良的育人传统。近十年来，本科毕业生就业率保持在９０％以

上。２００５年通过教育部本科教学工作水平评估。研究生教育规模快速发展，研

究生培养质量持续提高，已建成具有水利特色的高层次人才培养和知识创新的基

地。值得河海人骄傲的是中国的水利部门人才绝大部分是河海大学向国家输送

的。

河海大学拥有１７个专业院系，５０个本科专业。其中全国第一的水文水资源

系所在院系即是水文水资源学院，拥

有强大的师资力量和优越的办学条

件，是河海大学的骄傲。河海大学的

水利工程、土木工程两学科综合实力

处于全国领先位置，尤其是水利工程

学科总体实力最强，支撑及相关学科

门类较多，水利及支撑学科人才梯队

的综合实力处于国内一流地位。学校

同时还拥有１个一级学科国家重点学

科（水利工程），７个二级学科国家重

点学科，９个省级重点学科。是一所

达到国际先进水平高等水利学府。

河海大学的发展一直受到党和国家的重视与关怀。７０周年校庆时**同志亲笔题写校名——河海大学；８０周年校庆，**同志为学校题词：“面向未

来，开拓进取，进一步发展水利教育事业”，**、**、钱正英等党和国家

领导人也为学校题词；“献身、求实、负责”的水利精神是**总理对河海大

学的殷切希望，也是河海学子精神面貌的真实写照。

新的时期，新的起点，河海大学将不负党和国家的重托和厚望，锐意改革，

开拓进取，为把河海大学建成具有国际一流水利学科与若干优势学科，多学科综

合发展，具有广泛国际影响的高水平研究型大学而努力奋斗。

一、人员分工

１、唐巧玲（组长）：总体规划

２、汤瑶（副组长）：单位联系、住宿联系、车辆联系　３、李亮（副组长）：资料收集、问卷设计、留守学校提供信息帮助　４、黄明水（组员）：资料收集、安全保障、后勤保障、拍摄任务　５、肖智洋（组员）：通讯稿、安全保障、后勤保障、拍摄任务　６、陈丽华（组员）：通讯稿、财务管理、资料记录

－　１７　－

７、袁伶华（组员）：网络技术、拍摄任务、安全保障　８、关蕴杰（组员）：后勤保障、资料整理、宣传设计、拍摄任务　二、后勤保障（唐巧玲、黄明水、肖智洋、关蕴杰）　１、　学生用水

２、　服务团饮食保障

３、　后勤的轮班制度（每天２个人）

三、安全保障（汤瑶、黄明水、肖智洋、袁伶华）　１、　学生安全保障

２、　路途安全（包括火车上与实践过程中）

３、　我们的财产安全（有价值的东西集中在汤瑶家里）　四、网络文字（唐巧玲、汤瑶、陈丽华、袁伶华、关蕴杰）　１、每日的团队通讯稿（电子版）定期上传

２、确定的上网地点与充分的网络设备（汤瑶家里）　３、实践论文可以考虑在实践中进行

４、　每个队员每日都上交个人日志

五、财务与物质管理（唐巧玲、陈丽华、袁伶华）　１、　物品购买

２、　费用记录

３、　物质发放与登记

４、　发票收集与整理

六、信息记录（袁伶华、陈丽华、关蕴杰）　１、　部门给与资料收集管理

２、　摄影记录

３、　谈话内容记录

七、总结与休息时间

１、每晚进行总结大会

２、晚上定时睡觉、早上及时起床

３、出发前再次确定日程安排与物品携带情况　八、团队纪律

１、　一切行动听指挥

２、　责任落实，对工作未完成到位的同学进行提醒批评。　九、实践总结

１、　资料记录整理

２、　初步讨论与总结

３、　请教老师

十、拍摄计划（袁伶华、关蕴杰、黄明水、肖智洋）

－　１８　－

１、　前期活动准备情况；

２、　团队出征仪式；

３、　火车上整理资料并讨论实践的情况；　４、　到达当地的具体情况；

５、　团队住宿与生活情况；

６、　灾区恢复重建一年后的现状；

７、　当地受灾民众探访情况；

８、　探访恢复重建实际情况；

９、　宣传河海大学情况；

１０、拜访剑阁县水务局情况

１１、拜访剑阁县工商局情况；

１２、拜访自来水公司情况；

１３、拜访重建单位情况；

１４、到施工单位参观情况；

１５、到当地主要供水水库参观情况；　１６、参观地震遗址公园悼念遇难同胞情况；　１７、接受当地媒体采访情况；

１８、团队总结反思情况；

１９、确定暑期社会实践基地情况；

２０、后期总结情况；

“涌动青春　共创和谐”四川剑阁小分队

２００９年６月８日

，　河海大学社会实践团队成员信息表

河海大学“涌动青春　　团队　水文水资源学共创和谐”四川剑阁小所属学院　团队人数　１０人　名称　院　分队

水文水资源学院副院长、博士生导师、陈元芳　教授　指导　所属部门　教师　及岗位　水文水资源学院水务工程系副主任、博刘俊　士生导师、教授

－　１９　－

成员　姓名　院系　班级　学号　身份证号码

唐巧水文水资源学院团长１　０７级２班　０７１００２０２０３　５００３８３１９８９０５１５６６６ｘ　玲　水务工程

水文水资源学院团员２　李亮　０７级２班　０７１８０１０２２５　５１３９０１１９８８０６０１４１５９　水务工程

外国语学院英语团员３　汤瑶　０７级３班　０７１５０１０３１６　５１０８０２１９９００１２９１７２５　专业

袁伶团员４　理学院应用物理　０７级２班　０７１００２０２１７　３２０６８１１９８８１０３０５０１ｘ　华

黄明理学院应用物理　团员５　０７级１班　０７１００２０１２９　５００２２７１９８９０５２１２８３ｘ　水

陈丽外国语学院英语团员６　０７级１班　０７１５０１０１１８　５００２４２１９８８０８０９８２８２　华　专业

肖智水文水资源学院团员７　０７级２班　０８０１０６０２２５　５００２３６１９９１０４１４４８３１　洋　水务工程

关蕴水文水资源学院团员８　０７级２班　０８０１０６０２０２　５１０１０４１９９００１０７２１４ｘ　杰　水务工程

钟佳商学院信息管理团员９　０６级１班　０６０８８１０７　５１３４３３１９８８０８２８５８４５　萌　与信息系统

团员水利水电工程学王杰　０７级３班　０７１００２０２０８　１３１１２６１９８８１１１１５４７３　院水利水电工程　１０

备注　具体参与实践同学八人，两名同学专门负责资料收集和信息传递

填表人：唐巧玲

填表日期：　　　２００９　　年　　７　　月　　　１６　　日

，　３．摘要

，　４、活动策划

一、理论联系实际　　深解灾后供水

与剑阁县水利局相关负责人进行座谈，向相关部门了解剑阁县水利工程现状，

包括生活供水工程情况、供水水量、水质保证程度、水利工程地震后受损情况等；

了解灾后重建工作的前期策划和预期效果、灾后水利基础设施的重建工作主要措

施和存在的问题和困难、下一步的工作计划；调查了解当地水文信息采集与处理、

水情预报以及水利局的工作机制等各个方面的情况。　二、实探水库重建　　　　巧建跨校友谊

－　２０　－

实践团将专门到重建工作已经结束的团结水库参观考察，重点调查水库大坝

质量提升、增设项目、蓄水量增大、功能改进、投入使用效果等方面的内容。同

时，通过调查团队了解到到时会有天津大学的实践团也会在相同时间在剑阁县进

行暑期社会实践，团队将积极与天津大学实践团合作，加强双方的交流沟通，共

享双方资源，相互协助改进，扩大双方实践团队的社会效应，从而共同为灾区人

民的重建工作添砖加瓦。

三、学奉献精神　　　　观重建水厂

到四川川投水务集团剑阁有限公司进行参观访问，该公司在去年的抗震救灾

工作中表现出无私的人间大爱，先后获得了多家媒体的报道，同时是全国总工会

授予的全国抗震救灾工人先锋号的获奖单位。通过参观访问，一方面向在抗震救

灾中无私奉献的全体职工表示崇高的敬意，向先进工作者学习，另一方面专门到

该公司下属的下寺水厂参观学习，了解水厂的生产流程、先进工艺、运营情况以

丰富大家的专业知识。

四、深入援建单位　　　感受无疆大爱

到黑龙江省援助四川省剑阁县重建前线指挥部进行参观采访，向这些远离家

乡来到四川为剑阁人民的灾后重建工作做出重要贡献的工作者表示感谢和敬佩，

也通过座谈了解黑龙江援建剑阁县的各种具体情况，同时还将受邀到黑龙江援建

单位——剑阁县人民医院的工地上参观学习，了解灾后重建工作的具体情况和黑

龙江人民对剑阁人民的那份热心。　五、入乡村解灾民心声　　　探成果传政府规划

实践团将专门到剑阁县最重要的两个小区安置点——渡口社区和下寺镇大

仓坝灾民安置新村进行实地考察，既与当地居民就灾后水利设施方面存在的问题

进行调查，又将通过政府部门了解到的各种信息传递给灾民，以安抚暂时重建工

作并未得到圆满解决的灾民，同时还通过灾民了解震后政府部门在水利重建方面

所做的工作，促进政府与群众之间的沟通交流，为建设和谐社会起到穿针引线的

作用。

六、赶赴地震遗址公园　　　寄托河海师生哀思

团队将与剑阁县水利局、工商局各位领导一同赶赴地震遗址公园，共同向在

２００８年５．１２特大地震中遇难的各位同胞表示深切的悲痛与悼念，也将远在南京

的河海大学全校师生的关切之情送往灾区。希望通过此行让团队成员都深刻的理

解生命的脆弱与意义，也想将这种关于生命意义的思考带给那些需要帮助的人。

七、扩大实践影响　　　　　情牵剑阁工商

剑阁县工商行政管理局将为此次实践活动提供了大力支持和帮助，为了表达

对我们实践团为剑阁县灾后重建工作所作出的努力，也为了扩大此次实践的影

响，吸引更多的大学生到灾区为灾后重建工作做出自己的一份力量，工商局专门

将为实践团举办了一个名为“剑阁工商局牵手河海大学倾情服务灾后重建”的送

别仪式，这务必会得到当地媒体的关注，广元日报和剑阁县广播电视台都表示对

实践团的到访会进行相应报道。　八、借专家学者力量　　　　　促剑阁重建工作

－　２１　－

团队将时常与学校的知名水利专家学者联系，将每日所得各种信息反馈给自

己的指导老师，由老师对所得各种信息进行技术性的指导，实践团将结合自己所

学知识及时综合指导老师意见，结合当地实际情况，向相关单位反馈信息，提出

建议，为帮助他们改进灾后重建工作方法提高工作效率进言献策。

，　５．活动过程介绍

７月６日，团队从河海大学江宁校区出发，前往此次实践的目的

地——四川省广元市剑阁县。虽然路途比较遥远，但是因为出发前团

队做了较充分的准备，所以旅途很顺利。

７月７日下午两点，我们按时到达了广元火车站，来自本次实践

活动接待单位——剑阁县工商局的高主任已经在车站等候已久，在高

主任的安排下，我们来到了剑阁县工商局并安置好了住宿、饮食等问

－　２２　－

题。当晚，我们在队长唐巧玲的组织下开了个会，重点讨论的第二天

的详细实践安排。

７月８日上午，实践活动正式开始，我们的第一项内容是访问剑

阁县水利局，在工商局的帮助下我们联系上了水利局办公室杨主任，

通过和杨主任的访谈，我们对剑阁县水利设施在此次地震中的受损及

维修情况有了基本的了解和把握。

当天下午，为调查当地的自来水使用情况，我们又前往了水利局

的一个下属单位——剑阁县供水服务公司。供水公司的李主任向我们

介绍了灾后居民用水情况，主要提到了此次设施修建大幅度提高了供

水设施的技术含量。随后，在供水公司的安排下，我们到剑门关供水

站进行了参观采访。剑门关供水站是灾后新建的乡镇水厂，在技术提

升方面具有典型的代表意义。

７月９日，昨天参观的剑门关供水站是由政府负责管理的新建的

乡镇供水站；而今天，我们要前往的是由四川川投水务集团负责管理

的维修过的城镇供水站——下寺水厂，我们希望通过对这两个水厂的

采访，可以更全面的了解剑阁县的整个自来水供应系统。为了让我们

充分了解下寺水厂的工作情况，水厂的周经理还带我们到了灾民临时

居住的活动板房区观看临时输水管。应该说经过今天的访问后，队员

们对剑阁县的灾后用水情况已经有了大致掌握。

７月１０日，为了解水利设施重建详情，我们找到了“黑龙江省援

助四川省剑阁县灾后重建前线指挥部”指挥部联络宣传组张组长热情

的接待了我们，豪爽地为我们介绍了重建过程中的各项细节，如施工

制度、管理制度、监督体制等等，让我们看到了黑龙江人民无私奉献

的精神和无疆的大爱！

－　２３　－

大坝是水利设施的重要组成部分，７月１１日，我们小组成员一起

前往青江河大坝进行参观学习。但是今天的实践并没有之前的顺利，

我们花了很长时间才找到大坝，而且没发现相关工作人员，所以我们

通过外部观察取得了一些信息。但是今天我们有个以外的收获就是结

识了一支来自天津大学的实践团队，我们互相交流了一番，建立了良

好的话校友谊。

７月１２日，由于前段时间的大部分内容是到相关政府部门了解情

况，考虑到可能会导致结论的单方面性，小组决定今天深入居民了解

情况。于是大家来到了剑阁县大仓坝村，通过对居民的采访，和对当

地水库的考察，我们还是发现了部分政策与事实不符的状况，一些地

区的饮水问题任然有待解决。

７月１３日，实践接近尾声。上午，剑阁县工商局邀请我们参观工

商局的特色业务。可以看出，在工商局在灾后也遇到了一系列的问题，

但是在各界人士的努力下最终圆满的解决了。当天下午，工商局为我

们举行了隆中的送行仪式，此次仪式还引起了广元市电视台的关注。

会中，工商局对此次实践给予了高度的肯定，并向团队颁发了锦旗和

荣誉证书，而我实践团也向工商局赠送了锦旗以示谢意。

７月１４日，实践最后一天，团队成员前往青川县东河口地震遗址

公园进行参观。眼前的景象让整个公园显得肃穆冷寂，往日的青山绿

水，如今已成黄石废墟，民宅、小桥、农田、学校、村委会等都已被

深深埋在地下…这次参观地震遗址公园让本次社会实践的意义得到

了升华，同时也为本次实践画上了圆满的句号。

，　附录一

－　２４　－

（前指修改稿）

一、总体情况

截止２００９年６月３０日，已确定对口支援项目１４６个，确定援建资金１１．７４亿元，已开工项目１０５个，完工项目３２个，分别占援建项目总数的　７１．３？和　２０．５？，累计完成援建投资５．０２亿元，占确定援建总额的３３．５？，实际到位援建资金５．５６亿元。

二、主要特点

对口支援是一项开拓性、实践性和服务性较强的工作。没

有现成的经验和做法可以借鉴。自２００８年６月１３日中央工作会议确定黑龙江省对口支援四川省剑阁县以后，黑龙江省

委、省政府高度重视对口支援工作，省委、省府领导５次亲临剑阁，分管秘书长８次莅临灾区，各专项工作组多次奔赴

前线实地督战。龙江援建取得了阶段性重大胜利。龙江援建

的主要特点是：

（一）采取了切合灾区实际的援建方式。

坚持在当地党委、政府统一领导下开展援建，坚持按照重建

规划实施援建，坚持协商协调、依靠当地的工作方法推进援

建，坚持节约、适用、实用、安全的搞好援建。采取了“政

府主导、依靠当地、面向市场”和“交支票＋全方位参与＋全过程监督”的援建方式。在援建实践中，本着“救灾、救民、

救急”的原则，坚持一切从灾区实际出发，坚持当前和长远

相结合，坚持“输血”与“造血”相结合，充分尊重受援方

－　２５　－

意愿，重点帮助恢复重建灾区群众的基本生活条件和公共服

务设施，合理地援建恢复生产发展项目，确保了灾民满意，

灾区稳定。

（二）和剑阁县委、县政府共同建立了推进援建的五大机制，

营造了和谐援建的工作氛围。

援建实践中，前线指挥部与剑阁县委、县政府共同建立了推

进援建的五大机制。重大决策协商机制、项目建设推进机制、

解决问题沟通机制、援建工作监督机制、党组织保障和内部

监督制约机制，营造了援建工作无缝隙对接无障碍合作的良

好氛围。

（三）前方后方紧密配合、通力协作。省援建办组织协调

有力，对援建前线各项工作给予大力支持；财政、民政等

部门筹集资金、物资及时到位；发改、建设、教育、卫生、

交通、水利、公安等部门的领导和专业技术人员对援建项

目的推进倾注了大量心血；纪检监察和审计机关靠前检查

监督，帮助健全完善各项制度；劳动、人事部门积极开展

就业援助，为剑阁灾区群众和大学生提供就业岗位。省人

大、省政协和省委办公厅、省政府办公厅、组织部、宣传

部、统战部、省直机关工委对前线工作十分关心，派出人

员或通过其他方式，对援建工作给予有力支持。省红十字

会、工商联、妇联、共青团、工商企业等社会各界也都积

极行动起来，有钱出钱，有力出力，全力支援剑阁灾后恢

复重建。

（四）项目推进取得了阶段性胜利。

－　２６　－

一是把保民生、保稳定工作放在了援建工作的首要位置，灾

民安置和安全越冬工作取得彻底胜利，全县御寒实现了零事

故。

剑阁县农村４５０４９户灾民自建房全部开工建设，开工１００％。完成房屋整体建设并实现入住４２７１８户，完工率达９４．８３％，在建２３３１户。

二是各类援建项目取得显著成效。按照四川省灾后重建三年

任务两年基本完成的重大调整部署，确定了年底前援建项目

开工达到１００％，完成援建实物工作量８０％以上，力争完成９０％的工作目标。并按照“５〃１２”地震周年纪念日交工３０个、９月１日交工４９个，实现学生告别板房、１０月１日建国６０周年交工４２个，到年底交工项目总数达到１３７个四个关键时间节点，分解工作指标，明确工程质量标准，有序扎实推

进，确保按期完成建设任务。

（五）政策研究和制度建设切实有效。

前线指挥部与剑阁县委、县政府共同研究制定《灾后重建项

目工程款拨付暂行办法》，《灾后重建项目工程变更管理暂行

办法》等规范性文件。在国家有关法律法规的范围内，尽量

简化程序，缩短工程前期承办手续的时间。同时加派财审力

量，控制造价预算，保证了项目尽快进入招标阶段。　（六）质量安全切实保障。前线指挥部与剑阁县委、县政府

确定了加强援建项目质量安全管理的工作方案，建立了联合

检查的工作机制，完善了推进质量安全管理激励机制。自１月以来对已开工项目进行了三次质量、进度、安全大检查，

根据检查结果，由相关部门在全县会议上对存在问题的企业

－　２７　－

公布了了处理决定。指挥部项目分管负责人平均每周一次深

入施工现场，已累计下乡１６０余人次。

（七）全方位开展援助。

一是由省里派出构造专家帮助做好震后公共建筑受损鉴定

工作。鉴定房屋４０８幢面积５７．６万平方米。二是开展就业援助。在援建项目中当地民工使用绝对数达到４５００多个，

占用工总人数３０？以上。组织省里多家单位在剑阁县召开了

用工信息发布会，提供就业岗位２３００多个。支持当地民工就地就近就业１５０００个。邀请龙江知名企业，集团公司到剑

阁培训人才建立人才输送基地１个。三是开展警队维稳服务

工作。省公安厅两次共派出支援警队２２５人，为维护灾区稳定、保卫灾后重建、服务当地百姓，受到公安部表彰。四是

积极开展医疗援助。医疗队三次轮换队员近１００人，组成小分队一直奔赴在救灾第一线。开展较大、较难、较复杂手术

１５００台次，接诊病员１５０００人次，义诊１３８００人次。五是实施支教和大学生志愿者服务西部计划。由教育厅两次选派支

教队员３０名，由团省委选派的志愿者７３名。成为灾区重建的重要力量。六是积极开展产业援建，协助剑阁县成功引进

黑龙江省、广东省、重庆市等省市共１９家企业入驻，到位资金１１亿元。上述企业涵盖建筑建材、医药卫生、机械机

电、轻工食品、服装纺织、专业服务等多个行业，将对剑阁

县经济发展起到巨大的推动作用。

－　２８　－

作文二：《大学暑期实践报告》1400字

大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”

专题论文

姓名，谢颖

班级，２０１１级汉语言文学，非师范，

学号，１１１１３０２４１０３９

进入了大学校园，我们已不再是只知道学习与玩耍的青年，我们已经退去了青涩的外衣，开始已更成熟的性格更睿智的头脑迎接来自社会上的挑战。然而，作为大一新生，我们对社会生活与人际关系交往认识并不充分。作为当代大学生，学好课本知识固然重要，积极参加社会实践活动也是一门必修课。所以，在学校的号召下，我积极参与了主题为“高举团旗跟党走，青春奉献在基层”的主题实践活动。

一：青春奉献在基层

我工作的地点是白官屯镇中学主要内容是担任实习老师和图书馆管理员。白官屯镇中学是由三所乡中合并而成，是唐山市丰润区一所普通的乡间学校。学校现有初一年级到初三年级学生８００人。我从事的工作主要是，听课，批改作业和整理图书。上午９：００，我走进了初二五班的教室，听了一节英语课。王老师的讲解详细生动，大多数学生听讲专心，并能和老师有较好的互动。下午２：３０——３：００我批改了部分初一学生的历史作业，大家完成情况很好。下午４：００我整理了校图书馆的图书，帮助同学借书还书。一天下来，我对学校的教学工作有了很大的认识，对教师这项职业有了浓厚的兴趣，同时学会了与学生相处。

二：乡村教育换新貌

白官屯镇中学校区是去年刚刚投入使用，现坐落于白官屯镇。新建的教学楼和实验楼典雅别致，光彩夺目。两栋宿舍楼宽敞明亮，给人以温馨的感觉。干净整洁的食堂，学生们井然有序的就餐。学校空地绿草如茵，环境优雅。在“构建和谐社会”方针的指引下，党中央、

国务院始终坚持优先发展教育，高度重视增加教育投入，改善了农村的办学条件和师资队伍，使我国九年义务教育普及率达到９５％以上。去年，白官屯镇中学新建了两个微机房和一个实验室，并购进了大量的体育器材，使学生能够德、智、体、美、劳全面发展，培养更多的新世纪“四有”新人。

三：教育弊端令人忧

在从事实践工作这一天中，我同样认识到现在的教育弊端。相信在不久的将来，这些情况会有改善的。

１．　教育资源不均衡。乡村的教室硬件设备和师资水平远远不

如城里。有的人为了使孩子能到城里的好学校就学不惜花

上大笔的借读费。有的穷人家的孩子，没有一个好的就学

环境，想要改善家庭境况出人头地还是很困难的。

２．　思想教育短缺。现在很多学校，只注重文化教学水平和升

学率，学生们往往文化课成绩优异，思想文化水平与道德

素养较低，成为学习的机器。

四：实践活动深体会

通过这次的实践活动，我认识到学校开展这次活动的意义。大学生参加社会实践活动是引导我们健康成长的有效途径。通过这次的实践活动，我更加了解社会，了解国情，增强了社会责任感和使命感，树立了正确的价值观、人生观、社会观。这次的实践活动，我充分发挥了我的知识和智力优势，发挥了专业特长，为人民群众的生产和生活需要提供了帮助，同时也培养了我的劳动观念和奉献精神。这次参

加学校教学工作的实践活动，让我认识到了我国教育事业的发展与进步，农村教育水平和人们文化素养的提升，同时奠定了我为祖国的教育事业奉献力量的决心。

“不了解农村，就不了解中国”农村教育教学水平的提高，正反映出我国综合国力的提升。在如今这个多极化的世界中，只有拥有强大地综合国力的国家才能屹立于世界之林。党和国家对教育事业的关注与投入，正是体现了代表了最广大人民群众的利益，代表了先进文化的前进方向。作为新时代的大学生，我一定通过实践活动，培养自己的能力，锻炼自己的毅力，为国家贡献最大的力量。

作文三：《大学暑期实践报告》5300字

大学暑期实践报告

大学暑期实践报告范文今年暑假７月２６日至２９日～我们杭州广播电视大学经济管理学院社会实践小队举行了暑期社会实践活动。

此次社会实践活动主要有赴萧山传化大地了解中国物流情况的发展～赴杭州东明山了解生态环境、赴良诸博物馆了解中国古文化以及走进社区了解市民的生活等。

环保－－－－－这个全世界为之关注的话题与我们的生活息息相关～ｘｘ**在党的“七一”讲话中指出“要促进人和自然的协调与和谐～使洌人们在优关的生态和环境中生活和工作…ゴ…改善生态环境和美化生活环境”。然而憾～什么是环境保护，人与自然协调发展～，是全国政协围绕树立和落实科学发展观问佬题的一个重要议题。有这样一组令人痛惜鱼的数字：我国水资源匮乏～人均水资源拥混有量是世界平均水平的１，４～许多河流　开发利用率超过国际３０，的生态警戒线　。ＸＸ年国家环保总局统计的３４０个城他市中～严重污染的９１个～占２７，。２嗅０世纪９０年代末～我国水土流失面积３特５６万平方公里～占国土面积３７（０８禚，。我国荒漠化土地面积达２６７万多平岛方公里。进入工业化社会以来～人类滥用　改变自然的力量～无节制地挥霍着自然资梢源。水土流失、山洪暴发、土地沙化和环隰境污染种种严重生态危机频繁凸现～这是妾大自然对人类社会的一种沉重惩罚。无数竹的自然灾害告诉我们：如果

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人类为了眼前渑的利益而无节制地破坏环境～必然会丧失慝赖以生存的自然基础～使发展最终失去意镲义。具体到一个地区又应该怎样保护环境氨，作为大学生又该为环境保护做些怎样切罴实有效的贡献呢，带着这些问题～我们实？践小组于７月２８日赴杭州东明山举行了濯以“走进环保”为主题的社会实践活动。　扮

在辅导员高飞老师的带领下～我们举行　了一次登山活动。但是这次出发．我们带ぇ着问题～一起登上了杭州东明山。第一次ほ亲临大自然的怀抱～感受大自然的洗礼～嫱感受城市公园和野生公园的区别。那里是睿没有废气污染～没有噪音污染的大自然。钳越近山腰～空气越新鲜～于是～同学们的　兴致也越来越高。但是后来～一场阵雨不姒得不让我们取消了越近山顶的念头～只能阚被迫选择返回山脚。男生们把雨伞腾出来祜给女生～女生们也你让我～我让你～一种。同学间相互谦让～相互关心的集体精神在姝这里取得了良好的体现。

这次登山活动邾不仅让全体成员全面深入地了解到什么是訇环境保护～彻底改变了过去认为“保护环跫境卫生”、“抵制一次性塑料用品～防止　白色污染”、“治理工业污染达到了”等修就是环境保护的片面认识和错误思想～也贫增强了同学们的环境保护意识～丰富和完搭善了同学的环保知识～到了让同学们真正　“理解环保～支持环保～宣传环保”、真谠正“走进环保”的目的～具有十分重要的屈现实意义～更重要的是～通过

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这次登山活疡动体现出同学间相互谦让～相互关心的团　结协作精神～以及同学间虚心学习～加深窒沟通～增进了解～也学到了不少诸如待人头接物的交际用语和处理应急事件的社会经蝓验与组织活动能力。

社会实践是艰苦的谛～但收获是巨大的。

社会实践是一笔财嗯富。一分付出～一分收获～有付出～就一剔定会有收获。在社会实践中可以学到在书鄙本中学不到的知识～它让我开阔视野～了铘解社会～深入生活～无限回味。更何况参觌加社会实践活动的过程、阅历本身就是一躬笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力～件是体味人生的＂百味筒＂～是验证实力的钐＂试金石＂～它让我体味到生活的酸甜苦腿辣咸～懂得了各种滋味只有亲身参与才能叹体会的到。走出校门融入社会的大舞台～佩我们才真正体验到自身知识的欠缺～能力阽的有限。任何理论知识只有与实践密切结熠合～才能真正发挥它的价值。行不行～实桅践中看：

＂纸上得来终觉浅～投身实践积觅真知＂。我相信～经过社会实践的磨练杌～同学们变得更加成熟、更加自信～校园ヌ里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们邙有理由相信～当代青年大学生有实力承担裤的起未来建设国家的重任～追求进步～刻栩苦求知～勤于实践～全面成才必将成为广　大青年学生的共同心声和行动：在身体上求受到了锤炼，在思想上得到了启发和

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升华书～使大家多了一份生活体验～社会实践经按验和组织活动能力。我相信～这对我以后，的学习，生活和工作都将起到重要的影响讴作用。

大学暑期实践报告范文我在酷暑粒中迎来了作为大学生的第一个暑假～当然半～也是我第一次经历社会实践。对于一个遑大学生而言～敢于接受挑战是一种基本的铎素质。虽天气炎热～烈日当头～我毅然踏晒上了社会实践的道路。想通过～方案范。胚文库｝为您／搜集整理～亲身体验社会实セ践让自己更进一步了解社会～在实践中增：长见识～锻炼自己的才干～培养自己的韧匙性～想通过社会实践～找出自己的不足和讣差距所在。

自从走进了大学～就业问题滕就似乎总是围绕在我们的身边～成了说不桓完的话题。在现今社会～招聘会上的大字匈报都总写着“有经验者优先”～可还在校柿园里面的我们这班学子社会经验又会拥有险多少呢，为了拓展自身的知识面～扩大与愎社会的接触面～增加个人在社会竞争中的乞经验～锻炼和提高自己的能力～以便在以树后毕业后能真正真正走入社会～能够适应靥国内外的经济形势的变化～并且能够在生写活和工作中很好地处理各方面的问题～我江来到了乐清市岭底乡～开始了我这个假期ゆ的社会实践。实践～就是把我们在学校所　学的理论知识～运用到客观实际中去～使犀自己所学的理论知识有用武之地。只学不肉实践～那么所学的就等于零。理论应该与栓实践相结合。另一方面～实践可为以后找排工作打基础。通过这段

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时间的实习～学到？一些在学校里学不到的东西。因为环境的犰不同～接触的人与事不同～从中所学的东郅西自然就不一样了。要学会从实践中学习想～从学习中实践。

在中国的经济飞速发ㄈ展～又加入了世贸组织后～国内外经济日炻趋变化～每天都不断有新的东西涌现～在づ拥有了越来越多的机会的同时～也有了更橱多的挑战～前天才刚学到的知识可能在今　天就已经被淘汰掉了～中国的经济越和外踟面接轨～对于人才的要求就会越来越高～艹我们不只要学好学校里所学到的知识～还勋要不断从生活中～实践中学其他知识～不？断地从各方面武装自已～才能在竞争中突　出自已～表现自已。

在实践的这段时间ピ内～我们穿街走户接触各种各样的人和事硅～这些都是在学校里无法感受到的～在学　校里也许有老师分配说今天做些什么～明瞻天做些什么～但在这里～不会有人会告诉邂你这些～你必须要知道做什么～要自己地霓去做～而且要尽自已的努力做到最好。在报学校～只有学习的氛围～毕竟学校是学习畸的场所～每一个学生都在为取得更高的成妖绩而努力。无论是学习还是工作～都存在甲着竞争～在竞争中就要不断学习别人先进剥的地方～也要不断学习别人怎样做人～以晁提高自已的能力：记得老师曾经说过大学骜是一个小社会～但我总觉得校园里总少不脖了那份纯真～那份真诚～尽管是大学高校拇～学生还终归保持着学生的身份。接触那钹些刚刚毕业的学长学姐～他们总是队我说襞要好好珍惜在学校的时间。在这

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次实践中室～我感受很深的一点是～在学校～理论的怎学习很多～而且是多方面的～几乎是面面　俱到，而在实际工作中～可能会遇到书本　上没学到的～又可能是书本上的知识一点匀都用不上的情况。

回想这次社会实践活　动～我学到了很多～从我接触的每个人身　上学到了很多社会经验～自己的能力也得忡到了提高～而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的土练习。以前没有工作的机会～使我与别人瑁对话时不会应变～会使谈话时有冷场～这フ是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这臵个团体中～人与人之间合力去做事～使其段做事的过程中更加融洽～事半功倍。别人？给你的意见～你要听取、耐心、虚心地接　受。

在工作上还要有自信。自信不是麻　木的自夸～而是对自己的能力做出肯定。锗社会经验缺乏～学历不足等种种原因会使短自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么吼都会的～只要有自信～就能克服心理障碍兀～那一切就变得容易解决了。

知识的积嘀累也是非常重要的。知识犹如人的血液。枢人缺少了血液～身体就会衰弱～人缺少了韪知识～头脑就要枯竭。这次接触的酿造业辨～对我来说很陌生～要想把工作做好～就毛必须了解这方面的知识～对其各方面都有υ深入的了解～才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触～这不仅裎是一次实践～

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还是一次人生经历～是一生差宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会ф实践～磨练自己的同时让自己认识的更多葩～使自己未踏入社会就已体会社会更多方缀面。

大学暑期实践报告范文一个不一样称的暑假在我的期盼之中到来了～没有了纷曹繁的作业任务～也没有了往日忙碌的补习灌课程．．．一切显的是那么的悠闲。我突以然想在这短短的２个月内也书写一些人生豢的美丽篇章～而不是那么惶惶忽忽地虚度　。自从进了大学～一直想找机会证明一下仰自己的存在价值～我成人了～是应该独立瞢地去面对一些事情～而不是一味地依靠与з逃避。我想闯出属于自己的一片天空～组果成天空的云朵就从这次的实践出发吧。满瀣怀信心！整装待发！

我的社会实践活动漳就从我的找工作拉开了序幕。带着希望与ú渴望～开始了我的找工作的征程。一开始　我期望很高～一心想怎么说～我也是个南缑邮的本科大学生～找个工作不在话下～一葳定要趁这个机会大捞一笔～但当我真正开秸始时～发现很多的工作都需要工作经验～　那些端盘子～做促销的工作我又不想干～　觉的不能真正地锻炼自己的能力～接触社忸会～每天都以失败告终～在无尽郁闷的同拴时我开始了自我反省。关键在于我没有正　确地摆正自己的位子～放下一切～不在工炬资问题上纠结。以“我就是一位打工者的铙心态”重新开始。

总结了以前的失败的纺教训～摆正好自己的位臵～我决定社会实殆践只要有工作～能供饭吃～试用的也可以豸干啊。于是

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我找到了中国联通宽带网络授瀹权代理有限责任公司。经过面试经理同意跟试用一个月。当时我兴奋不已。第二天～榆我便开始了我的暑假假社会实践生活。虽　然是试用～明知我只在公司干一个月～但鲣我还是以饱满的工作态度来开始实践的每　一天～谦虚向一些前辈请教～主动要求完蟆成一些工作任务。有几个同事都没念过大　学～他们对大学生活很有兴趣～我就饶有蒯兴致地跟他们介绍我的大学生活～一切发龙生地是那么的轻松愉快。

但我的实践之　路并不是只有这些元素的存在～它同时掺促拌着艰辛与汗水。

我所在的部门是运行嚣维护部主要是宽带网络售后服务～我们搞酉售后服务的最重要的是想方设法解决客户开问题～在我们看来整个部门就是一个整体敫～如果客户上网有什么问题就是我们整个，部门十多个人的事情。在这里我们追求的　是团体效益～是协作。

虽然也是计算机腼学院的一名学生～但是毕竟刚读大一～只炫学过一些简单的计算机基础课程～所以在侥完成某些任务时就寸步难行～一直问前辈漏们又不好意思～他们的工作任务也非常繁　重～于是我只能上网查找资料～一边学习钮消化一边处理工作～因此有时会耽误完成萨任务的时间～而遭到上级的批评。为此我　也感到很委屈～觉的我只是来实践的～何亳必那么较真呢。而且我也在努力啊～又没碓偷懒～凭什么还要遭人骂

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呢？有一天我就　找了同部门的一个年长的同事谈心～向他酶诉说了我心里的种种～他说～“我刚来时　也是这种情况～经常受到领导的指责～也垢觉的很委屈～但我觉的天道酬勤～只要不祥断的学习～积累～总有一天能很出色的担？当这份工作～终于我熬过来了～有了今天觜的成绩。”我听后感到茅塞顿开～只要一吞心扑向工作～不去计较太多～总有展露微辨笑的一天的！

短暂的实践旅程很快就结匪束了～这里的一切并不只是回忆～更是一？种收获。

在这里有很多东西是学校里边呵学不到的～公司的生活与学校最大的区别郊就是一切与工资挂钩：做好了有相应的奖，金～做错了哪怕你是不小心也要扣工资。味这让我很难适应～毕竟在学校的一切都是怊父母拿钱！没钱了只要一个电话父母就打　过来～而出社会了呢？我想不可能一辈子岗都靠他们吧！在这里～在同事们的身上我砣看到了竞争的激励～看到了自立的艰辛以妊及需要的勇气、韧性。他们也是一样是大蕙学毕业～有专科～也有本科毕业的～但大　都是计算机专业。而工作呢？一个非专业荨的我都能胜任－可想而知工作对他们来说坻有多简单～更本就没有挑战性。我想这就战是大学几年辛辛苦苦而干的事情吗？

最鄙大的可以区别大学生的就是在与客户打交　道时～很多同事为了更好的完成工作都把蔹经历投向客户～毕竟交往也是一门学科吧泛：

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“艰辛知人生～实践长才干”。通过凭此次社会实践活动～使我逐步了解了社会耠～开阔了视野～增长了才干～并在社会实荃践活动中认清了自己的位臵～大学生只是楠起点比较高～其它的也并没有什么优势～囚我逐渐地发现了自己的不足～对自身价值　能够进行客观评价。这在无形中使我对自惘己有一个正确的定位～增强了我努力学习忧的信心和毅力～这是难能可贵的一次收获蜱。

我的第一次社会实践～饱涵了很多人淅生的哲理～这是成长过程的一次邂逅～虽迤然一切并不那么绮丽～但依旧美丽～它在プ无形之中点缀了我的人生～熠熠生辉。

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作文四：《大学暑期实践报告》2900字

淮阴工学院

“思政课”社会实践报告

题目：学　　　院：　　　　　　外国语学院

班　　　　级：　　　　　英语１１０３班

姓　　　名：

学　　　号：

指导教师：

承诺书

我是淮阴工学院　　　　外国语　　　　学院　　　　英语１１０３　　　班学生　　　　。我承诺：　　　２０１２　　　　年暑假，我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《　　句容市地方历史文化古迹保护与开发现状　　》，内容真实，绝无抄袭现象。

承诺人：

日　　期：　２０１２．８．１５

句容市地方历史文化古迹保护与开发现状调查与研究

一、前言

１．问题的提出

我选择了“句容市地方历史文化古迹保护与开发现状调查与研究”这个课题。镇江句容市，首先是我生长、生活的地方，对于这个城市我非常熟悉。句容市属于镇江市，西接南京，是南京的东南门户，素有“南京新东郊、金陵御花园”之美誉。市辖９个镇，１个省级经济开发区，３个风景区管委会，１５个国有农林场圃。全市总面积１３８５平方公里，总人口６０万，是长江三角洲一座集港口、工业、商贸、旅游为一体的新兴城市。同时，２０１０年８月，第十届全国县域经济基本竞争力百强县（市）名单，句容市位列其中，名列第９０位，比第九届位次前移４位。结果显示，句容市２００９年度中郡指数：Ｒ９０Ｔ２００１；竞争力动态：相对稳定；竞争力等级：Ａ＋级；县域相对富裕程度：Ａ＋级Ⅰ类；县域相对绿色指数：Ａ＋级Ⅰ类；县域人文环境等级：Ａ级。句容的文物古迹很多而且很珍贵，比如赤山湖风景区，茅山风景区，宝华山风景区。随着城市的不断发展，如何在保持句容快速发展的同时，保护好历史文化古迹就成为摆句容人面前的一个重要问题。作为一名句容人，我们也想为句容的发展尽一份力。

２．研究的目的和意义

通过研究这个课题，　我们不仅可以进一步了解句容的历史和现状以及句容历史文化古迹的情况，而且还可以通过提供资料、建议等方式促进句容的发展和文化古迹的保护。研究此课题可以使研究成员从自我做起，保护句容的文化古迹；并通过此课题的研究扩大宣传，使越来越多人在了解句容发展的同时去关心句容的历史文化古迹保护。所以，我们认为研究这个课题意义深远。

３．课题研究的有利条件

我都生活在句容，研究对象距离我们的生活很近；学校和家庭能给我们提供一些必需的设施和资源。另外，城市发展和文物古迹保护

也是世界性的问题，许多国家在这方面积累了丰富的经验，也提供了很多范例，我们可以借鉴这些经验和范例。

二、课题研究内容、方法和过程

１．课题研究内容：句容城市发展现状、句容历史文化古迹的保护情况、通过问卷调查、访谈、借鉴外国经验等方式，提出既能促进句容城市发展又能保护历史文化古迹的合理化措施

２．课题研究方法

合作探究法

（１）资料调查：上网和书籍资料的查询调查研究法

（２）访问调查：访问南师大的张万里教授

（３）问卷调查：抽样调查了家长及邻居

三、调查结果及研究成果：

１．访问调查结果（片断）

组员：张老师，您好！请您就南京新东郊、金陵御花园句容的　　发

展与文化古迹的保护这一课题，说一说您的认识或者您的

见解？

张老师：我生活在南京，同时看到近邻句容是一个发展日新月异

的城市，　一个这样的中等城市，快速发展，正走向更加

繁荣昌盛的美好时代。但是，　从另一个角度而言，如果

说一个国家的历史是这个国家的血液，那么这个国家现存

的文化古迹则是它的身躯，它的骨干。所以说，二者都很

重要。然而从现在的情况来看，城市化的快速发展还是影

响到了一些文化古迹，那么如何来缓解，或者说如何让句

容继续快速发展的同时又能让其减少对文化古迹影响这

个问题就变得非常有意义了。如果研究出相应的方法，就

不仅是在保护文化古迹，而是在帮助句容城市化更好的发

展，所以这个课题很有研究的意义，同时也很有难度，希

望你们取得成功！

２．查阅资料结果

印度文保部门对文物的抢救和修复工作一贯秉承他们在１９３２年的原则，即“对古建筑残迹的修复，不论多么简单，第一责任不是修旧如新，而是保护残迹”，要尽一切努力保护原物。

在墨西哥，古代文化遗产是一个国家认同、主权和凝聚全体国民的基本要素之一，保护和传播古文化遗产是国家的责任。墨西哥国家人类学和历史局和属下的文物保护单位，所需经费由国家出资，不靠门票收入。一些古迹区和博物馆一个特点，就是门票便宜和各种优惠措施。

据联合国教科文组织统计，意大利保存着世界上７０％的文物古迹，这就使意大利人不仅有一种特殊的优越感，而且也有很强的责任感，因为这些文物不仅属于意大利，而且属于全人类，保护好这些文物，就是对人类的最大贡献。

意大利拥有罗马、佛罗伦萨、威尼斯等众多历史名城，为了保护这些古城的历史风貌不被现代化建设所破坏，政府在这些城市中划出专门的“历史中心区”，规定中心区内所有建筑物的外部结构管理权属于国家。房产开发商、居民和商店经营者，只拥有房屋的所有权和内部使用权，而不能对建筑物进行整体改造。对房屋外部结构作任何性质的维修，必须按国家相关法律和获得批准的方案进行，进行内部装修也要经过文物部门的检查、鉴定和批准。具有百年以上历史的老建筑，一般不准拆除或改建。中心区内除非经过特批，原则上不再增加新建筑。

３．问卷调查结果分析

４．调查研究后我们课题组提出的合理化建议

（１）　句容政府要增加保护文物古迹的经费

（２）　要加大对保护茅山文化古迹的宣传力度

（３）　要加强句容人民的素质与道德观念

（４）　要加强监督机构，并培养优秀的管理人员，提高责任感与办事

效率

（５）　如有可能，加强对破坏文物者的惩罚力度

四、收获和体会

镇江句容市，是我生长、生活的地方，对于这个城市我非常熟悉。句容城市化在不断的发展和进步。现在，句容的高楼越来越高，环行立交越转越远??。通过我们的研究，我们的调查，作为句容人的我们对句容又有了进一步的了解：句容不是一个宝箱，应有尽有，句容仍然还存在着很多的问题，如文物古迹的保护问题、交通堵塞问题等等。句容还需要不断的努力，还需要不断的发展，还需要不断的改进，使句容成为中国最繁荣、最美丽的中小城市。

保护历史产物，这是一个老生常谈的问题。这次课题研究，使我们对句容的文物古迹的现状有了更多的了解，使我们对句容的文物古迹工作有了更深的认识。大家都知道句容的文物古迹很多而且很珍贵，比如赤山湖风景区，茅山风景区，宝华山风景区。但是还有很多人没有认识到保护文物古迹的重要性，没有在现实生活中真正从自我做起。通过这次研究性学习，我们现在已经不知不觉地对这些历史文化古迹产生了感情，它们像是我们的朋友，像是我们的家人。我们觉得为朋友、为家人做点力所能及的事是我们应该做的。

在这次研究性学习课程中，我们大家从起初的胆怯、退缩，到现在的踊跃参与；从起初的一意孤行、各执己见，慢慢的变成了激烈的讨论、诚恳的接受不同意见，通过民主表决达成一致。我们学会了如何在团体中学习和开展活动，学会了如何凭借自己的力量学习。

在研究的过程中，我们付出了很多，当然我们也收获了许多，也懂得了许多：没有付出，就没有收获。我这个“句容市地方历史文化古迹保护与开发现状调查与研究”课题要尽自己最大的努力，让更多的句容人参与到句容的文物古迹保护工作中，把最美丽的句容展现给全世界的朋友们。

作文五：《大学暑期实践报告》2800字

暑期实践报告?

姓名：ｘｘｘ　　　　　　　　　　　　　　　　　学号：ｘｘｘｘｘｘ?ｘｘｘ

班级：ｘｘｘｘ

实践地点：ｘｘ市社会福?利院

实践时间：２０ｘｘ年ｘ?月ｘｘ日至ｘ?ｘ日

转眼间暑假就?到了，我们大学生面?临的又是一次?暑期实践活动?，简直就像几十?年前青年下乡?一样有激情。上个暑假我去?了图书馆里实?践，了解到了现代?图书馆的管理?方法，这个暑期我也?还是要做有意?义的实践工作?，一来可以锻炼?自己丰富自己?的知识，二是给社会贡?献出自己的一?份力量，于是个人觉得?去ｘｘ社会福?利院是个不错?的办法。

Ｘｘ社会福利?院成立于１９?５７年，环境幽雅，是全区唯一一?所综合性、多功能的、综合性的福利?机构（其中包括老年?公寓、儿童区、精神病专科医?院）。主要收养ｘｘ?市区内社会孤?老、离退休孤老和?生活有特殊困?难、不能自理的老?人、精神病人以及?弃婴、残疾儿童。院共设有　４２０　张床位，入住率达１０?０％。　经过几十年的?发展，福利事业迎来?了崭新的生机?，我院儿童区实?现了“封闭型—开放型，供养型—供养康复型，救济型—服务型”的三个转变。构建了养护、医疗、康复、教育为一体的?管理模式，并形成了四个?一线的科室：

婴幼儿部以科?学抚养为管理?模式、康复训练部以?康复生活训练?为主、特教部以学龄?前教育为主、医疗部以医院?化管理模式。护理员都具备?有熟练的护理?知识和操作技?能，竭诚为老人提?供各种优质服?务，达到了入院老?人老有所养、老有所依、老有所乐的境?界。是老人休生养?息、颐养天年的家?庭乐园。院内提供一般?心理障碍和神?经症人群的心?理咨询和心理?治疗服务。该院自２００?０年以来连续?荣获ｘｘ市“先进单位”，　“文明单位”、“园林式单位”、青少年维权岗?“先进单位”和民政基层窗?口单位行风建?设“先进集体”。２００３年福?利院通过了Ｉ?ＳＯ９００１?质量管理体系?认证和ＩＳＯ?１４０００境管理体系认环??证，率先在全区福?利机构中实现?了管理与国际?接轨。服务宗旨：追求服务对象?满意为宗旨。

没有过接触孤?寡老人的经验?就来接受这些?工作是很有难?度的，但我总是告诉?自己我能行。只要我这个年?轻人愿意付出?和用心来倾听?他们的故事，对他们来说就?是一种幸福了?。

还好院里还可?以给我安排了?在一层楼照顾?孤寡老人的工?作。首先我要做的?就是帮护理人?员李阿姨做些?打扫工作，扫地拖地整理?好房间里的东?西，这些对我来说?不是什么大问?题，纯粹的体力活?。不够一个小时整层楼就被我??翻新了一遍，累得满头大汗?，但无论换作谁都不会流露出??自己“累”的迹象的。接下来是阿姨?给我介绍楼里?的日常工

作，介绍这层楼的?老人给我认识?。这些老人还真?有意思，我们到的时候?有的呵呵地笑?，表示喜欢；有的在缝自己?的衣服不理会过来的人；有的在下象棋??，知道我们来的?就应了一声继?续沉迷于他的?世界了。各种老人都荟?萃于此，就得我用心去一个一个照顾??了。值得庆幸的是?，那些洗澡、擦身子的工作?不需要我做，老人们都是不?希望陌生人给?他们做这些事的，况且这是技术??活。一个早上我就?这样在繁杂的?琐事中度过了?。日子还长着呢?，我还有一个星?期和这些可爱?的老人在一起?。

下午是三点上?班，我早早就到了?。老人们拉我坐?下来聊天，这正合我心意?。每个人都是一?本书，在了解他人的?人生就是读一?本经典。他们有的老人?是子女送来的?，老人也是这么?觉得留在子女?家得不到周到?的照顾，子女也很孝顺?，每个星期都来?看望他们，来这里陪他们?聊天。有一老人挺凄?凉，子女的生活不?好过啊，都想要老人的?房子，所以他们就争?房产弄得鸡犬?不宁，最后平分了，就不想要老人?了，老人就流落到?这里来了，我问她为什么?不去告他们的?子女应尽的义?务，老人却放得很?开，说只要子女生?活过得好，自己流落到什?么境地都行，再说在这福利?院挺好的。多么伟大的母?爱呀～还有一老人把?他最深刻的经?历告诉了我，在上世纪７０?年代闹了大饥?荒，家里的人都骨?瘦如柴，有的得了胃病?十分痛苦，每天都在为吃?的发愁，家里

的孩子多?，父母每天都出?去挖野菜，连草和树皮都?吃了。过了半年，附近的树皮都?没了。有的人家实在?饿的挖了池塘?里的粘土吃，是甜的，吃那不行呀，那胃消化不了?那泥土，吃的那人就会?感觉到胃胀，肚子越来越大?，体质弱的就害?病死了。总之那时候就?像非洲那么凄?凉。然后现在好多?了，到处是汽车和?琳琅满目的商?品，你们呀，要好好珍惜现?在的生活。

这几天我还发?现有些房间的?家具布局得不?是很好，因为每个老人?的生活习惯都?不一样，有的喜欢坐在?床上，有的坐在走廊旁的长椅，有的花很多时??间去看电视。所以那些垃圾?桶，桌子都按统一?的布局，老人们想扔垃?圾就要走到固?定的地方去，极为不方便。所以我就把这?情况反映给了?护理阿姨，应用我们所学?的知识晓以利?害。最后终于改动?了一些家具，既方便考虑老?人也使得整个?房间看起来宽?敞舒适。我们就是无论?在任何领域都?能发挥重要的?作用，为人类创造高?效益的生活，所以无论我们?走到哪都能找?到生活设施中的不足，并能以最好最??快的方法来改?善。别人接受你的?方法之后，那便是一种荣?耀。

就这样忙碌了?一个星期，我一个８０后和那么老一辈??人相处，学习到的是他?们年轻时代的?吃苦耐劳及现?在的乐观朴素?的精神，这是我们现年?轻一代逐渐缺?失的优良传统?美德。而我在这里发?现了这一宝贵?的精神财富，确是我人生

当?中的幸福。

人的一生中，校园并不是永?远的学校，真正的学校只?有一个，那就是社会。一个星期的实?践一晃而过，却让我从中悟?到了很多东西?，而这些东西也?将让我终身受?用。社会实践加深?了我与社会老?人阶层的情感?，拉近了我与社?会的距离，也让自己在社?会实践中开拓?了视野，增长了才干，进一步明确了?我们青年学生?的成材之路与?肩负的历史使?命。社会是学习和?受教育的大课?堂，在那片广阔的?天地里，我们的人生价?值得到体现，为将来打下坚?实基础。我会不断实践?，在实践中锻炼?，在实践中得真?知。在今后的学习?生活中会更加?努力，端正思想，明确方向，在不断完善中?求发展。也知道了：不要抱怨自己过得是多么的??艰苦，当老了的时候?原来自己经历?的一切都是有?价值的。因为这个社会?不会因为你的?抱怨而改变的?。不是让社会来?适应自己，只有自己去适?应这个社会才?行。

社会实践活动?的开展培养了?我们的独立处?世的能力。让我们在社会?实践过程中，通过独立生活?、独立思考、独立自主的去?面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识?更加清晰。不管在实践过?程中遇到挫折?还是成功，对我们都是一?种收获，明确了优势同?时也发现了不?足之处，让我们面对社?会更加自信。希望以后学校?多开展一些这?样的活动，从各方面锻炼?我们～

作文六：《大学暑期实践报告》15800字

学院：

专业：

班级：

姓名：

学号：

２０１０年暑假期间，为了让自己更好地了解社会，同时通过打工体验生活，我利用假期在一家夜市帮忙。通过调查，了解西安的夜市基本状况，对如何在众多的夜市中较突出的为消费者所知制订了一个初步的策划方案，并取得了不错的效果。这次实践让我懂得了生活的艰辛和劳动大众为幸福生活所做出的努力，更加深入的感悟生活。这次实践的收获很大，对于以后的学习和生活都会有所帮助。

一、对西安夜市的大体调查

“夜市是指夜间从事商业活动的市场，是折射当地餐饮、消费文化，折射当地市民消费的一面镜子，而夜经济则是城市发展水平和品位的缩影。如果白天经济主要满足了人们生产、生活基本需求的话，夜经济则更多的是满足人们的享受需求，突显的是城市特色，丰富的是城市底蕴，提升的是城市整体素质，改善的是城市的软环境。所以，夜经济是否发达是一个城市品位和竞争力的重要体现。不仅如此，发展夜经济还会带来多重效应。”

被称为“草根美食”的夜市小吃因味美价廉，在盛夏时已火爆了古城，忙乎了一天的西安市民，非常青睐约三五好友在夜市吃着烧烤、喝着啤酒、享受着夏夜凉风的惬意休闲方式。

西安城区夜市出店经营的有２２７户，占道经营的有１７０户，还有包含服饰等在内的其他摊点４９６户。就市容市貌而言，针对夜市经营者多为农民工、学生等弱势群体，在扩大内需、增加就业、促进市场繁荣等方面起到一定作用，市综合执法局进行了有针对性的整治和管理，采取引导和规范、疏和堵相结合的方式，取缔一批，规范一批。对于占道经营的夜市摊点，将坚决取缔，并在政府的监管下分时段和地段整治，建立相关守则及统一装备设施，通过建立和规范市场行为，挖掘新资源，合理布局，满足群众的需求。

在炎夏，夜市的生意十分火爆。“晚上吃夜市的人多，生意还不错，好的时候一天能卖３０００多块钱。烤羊肉串、涮牛肚、脆骨、炒虾尾、炒丸子、生啤都卖得很好，烧烤、啤酒是人们的首选。”上郡路一家烧烤店负责人开心地笑着介绍说，“晚上８点多还不是顾客最多的时候，晚上１０点以后几乎人满为患，很多人是专门开车来的。据介绍，烧烤店每天下午７点左右开张，营业到次日凌晨２点多。尽管才营业了两个多月，但每天的人流量都很大，生意一直不错。天气较热时，店里每晚能卖十几箱啤酒、十多桶生啤。”

在中山南路做调查时，遇到了正与家人在烧烤店消费的张女士，张女士说：“我家就在附近，晚上没什么事情，一家人出来吃吃烧烤，吹吹晚风，感觉很不错。而且夜市小吃都比较便宜，比去大饭店消费实惠多了。”　有需求就有供给。作为种类丰富的流动性小商品市场，夜市不仅包含了各色小吃，也容纳了各种生活用品，价廉物美又是它最大的标志；另外夜市依附在社区居民居住地或市民时常活动的热闹小街，很容易就融入市民的生活；还有就是在城区各大商场早早关门的情况下，夜市也满足了市民购物的需求。

在实行摊点夜市的过程中，政府对夜市市场逐渐实行了规范管理，建成了多个卫生规范的早夜市小吃城。７月２３日，在喜庆的礼炮声中，我市首个大型早夜市小吃城在上郡路建成开业，市综合执法局、“双创”办、工商局、商务局、城建局、卫生监督所等相关领导出席开业庆典。

据悉，上郡路早夜小吃城建成总投资１８６万元，占地面积１．９１亩，建筑面积２９４５．７平方米搭设防雨凉棚４８７平方米。可容纳小吃摊点３０个，小商品、农产品经营摊点８０个，提供就业岗位１９０个。在建设中坚持市场建设与“双创”紧密结合，为活跃与繁荣市场经济，满足广大市民饮食文化生活，扩大就业岗位，整顿沿街杂乱摊点，积极响应我市创建国家级卫生城市的工作中。

小吃城实行公司化、规范化、标准化、集约化管理，严格按照“六统一”标准，安装水、暖、电、气，购买桌椅灶具，统一灯箱牌匾，统一服饰，统一卫生管理、垃圾收集、污水排放。把食品安全放在首位，积极营造健康、和谐、放心的消费环境。

西安的夜市正在一步步走向规范合理、规模化经营，使得夜市的发展逐步趋于健康有序，能够更好的满足市民需求，成为西安经济发展不可或缺的一部分。

二、宣传策划案

在做了初步的大体调查后，明确了夜市发展的广阔前景，对西安的夜市发展状况进行了初步的分析。同时，利用消费者消费的过程与其攀谈，进一步了解消费者的需求。对邻近的夜市摊点进行走访，了解竞争对手的基本情况。综合所有数据和意见建议，对于如何在众多卖家中突出来，制定一个基本方案。

这一策划的目标就是要提高知名度，首先在一个小圈子里树立一种“品牌形象”。由于这一摊位位于西安大学附近，具有得天独厚的地理优势。附近的市二中、职教中心、高专附小与附中、西安大学等学校，故学生成了一大消费群体。针对学生新增加多个品种的餐点和烧烤，再加上特色的饮品店，更能吸引学生。因为大学生有一定的消费能力，情侣又追求浪漫，就增加了情侣套餐的新品，这是恨多夜市所没有的。

小摊的定位是大众兼品味，这样既能满足普通市民的需求，又能符合青年人的追求。在所有情况都和其他夜市相同的情况下，就要做到“人无我有，人有我优”。很多夜市都会在顾客特别多的时候，只去照顾那些消费额高的顾客，而冷落那些消费额低的顾客。就针对这点，我们争取做到顾客一律平等，按照先后顺序进行服务。我们的服务理念是真诚、快速，尽量满足顾客的一切合理需求，礼貌服务，热情周到。这样一来，就在消费者心中产生一种好感，便赢得了回头客同时树立了一种形象。

在这一过程中，通过不断的与消费者进行沟通交流，以一个消费者的角度思考，不断改进服务，获得越来越多的认可。口口相传，最终使得夜市的效益不断提高，人气也不断提升。综合的运用宏观的、联系的观点去规划小店的发展，以长远发展为出发点，而不是单纯的追眼前的利益。只有这样，才能得到认可，才能获的发展，并最终获利。

三、自身所得

每天晚上在夜市帮忙到两三点，真的很累。好多次想着去放弃，因为完全可以去找一份轻松一点的工作去实践，但是我都坚持下来了。将近一个月的实践，让我学会不管什么事，只要咬一咬牙，坚持一下就可以挺过去。实践完成了，我感觉这个假期过的忙碌而有意义。

在夜市看着那些打工一族疲惫之后简单的幸福、那些学生无忧无虑笑脸、那些夜市小老板赚钱后的喜悦，当然偶尔也会遇到喝酒闹事的??这些都折射出生活的方方面面，使得我更加明白了生活的艰辛和美好。

不管是学习还是工作，都要尽心去做，只有很怀揣一颗感恩的心，才能感受到生活的真谛。不管遇到多大的挫折，都要以坚韧的毅力去面对。放弃是懦夫的选择，只要坚持就会有所收获，就会有希望～

四、实践总结

通过社会实践，加深了对所学管理知识的理解，将理论与实践相结合，最终取得了不错的效果。我们小摊的生意越来越好，回头客特别多，大家很欣赏那样的经营理念。自己也学到了很多待人处事的方法，学会了如何更好地将书本知识运用于实践。以后要多加强这方面的锻炼，更好地将所学知识融于实际生活，真正做到学有所用。同时也发现了自身的不足，如韧性不够，还不能对生活中的一些问题处理应付自如，有些情况欠考虑，问题想的不周全。总之，书生气还是太浓，要不断加强实践锻炼。

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一

一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景，讥笑猎狗说?你们两个之间小的反而跑得快得多。?猎狗回答说：?你不知道我们两个的跑是完全不同的～我仅仅为了一顿饭而跑，他却是为了性命而跑呀～

目标

二

这话被猎人听到了，猎人想：猎狗说的对啊，那我要想得到更多的猎物，得想个好法子．于是，猎人又买来几条猎狗，凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃．这一招果然有用，猎狗们纷纷去努力追兔子，因为谁都不愿意看着别人有骨头吃，自已没的吃．就这样过了一段时间，问题又出现了．大兔子非常难捉到，小兔子好捉．但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察发现了这个窍门，专门去

捉小兔子．慢慢的，大家都发现了这个窍门．猎人对猎狗说：最近你们捉的兔子越来越小了，为什么？猎狗们说：反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢？

动力

三

猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量．按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇．于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了．猎人很开心．但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利害．于是猎人又去问猎狗．猎狗说?我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗？?

四

猎人做了论功行赏的决定．分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头．猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量．一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量．这时，其中有一只猎狗说：我们这么努力，只得到几根骨头，而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头．我们为什么不能给自己捉兔子呢？?于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之……

五

猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟，猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说：“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊～”，接着又道：“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后骨头都没的舔～不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革，使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的ｎ，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的ｍ。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。

只有永远的利益，没有永远的朋友

日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗……

一提到等字，首先就能想到等车等人，等的过程中就觉得时间和蜗牛一般在向前移动，焦虑，烦躁，一遍遍张望倒数，脚下的那块地恨不能踩个洞出来。这时候何不稍微平复一下心情，换个角度看周围的云卷云舒，花开花落。

就如在这个季节，我等待一场秋雨的来临。你可以在深夜偷偷来袭，清晨一睁眼看见湿漉漉的地面，万紫千红的雨伞，车子疾驰而过溅起的水花，这些给我带来的是何等的意外惊

喜。你可以在某个午后，舞动一片片飘落的黄叶，撩起街边女人的裙装，赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头，灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞，不苟言笑，严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒，没有雨伞也不用沮丧，任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇，不紧不慢往回走，这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临，也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨，也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气，就要有破釜沉舟的决心。来或者不来，我就一直在那里，惊喜了双眸或者失落了时光，都写在心底。

学会了等待，孤独不再是孤独。以为在无人的街道我会频频回首，或者努力抬头看昏黄的路灯打着疲倦的盹儿，强硬地收回泪水。恰恰相反，我却丝毫没有表现出无助和恐慌，头发向后甩一甩，高跟鞋踩的噔噔作响，突然间我还哼起几句歌词。这多情而迷人的夜色是特意为我安排的吗，我在心里笑了。如果习惯了有人听你唠叨陪你解闷，你笑他乐你哭他愁的日子，一定要把这个人的全部心意捧在手心，点点滴滴拼凑成诗篇，等你们老了，选择某个风和日丽的午后，拿出这些诗稿晾晒。即使现在你在天涯他在海角，心心相通的奇妙就是只可意会不可言传。享受孤独带来的沉淀，夜不再黑路不再长思念不再苦涩。

我选择了等待，义无反顾。我享受着孤独，走过春夏秋冬，每个季节陪我一起惊艳。

有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩：你长大以后要做什么样的人，孩子看看我们这些企业家，然后说：做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不舒服。我想，这孩子对于企业究竟知道多少呢，他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢，他是不是受了大人的影响，以为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢，

这一切当然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我以为当什么并不重要；不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着ＴＣＬ集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。　我一直在思忖：要不要给父亲打个电话，要不要呢，

父亲一定是不在家的。他这时也许正站在５楼或者８楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十几年了，人也上了５０，不知道他，还受不受得了。

但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越发地不安。

我今年２２岁了，父亲５２。我４岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢？

父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。

冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个８岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。

父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。

吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，１０岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。

这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费，买作业本，也偶尔买点肉做给父亲吃，是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖，像一只鸟的飞翔，没有转弯和阻隔。

突然的一天，父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来，脸上青一块紫一块的，透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了，父亲被打了。我安慰了他半天，最后还是忍不住哭了。这是第一次，然后是，接二连三。父亲越来越惶惑不安，吃饭越来越少，睡觉也很不安稳，经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了，更不笑，脸上眼睁睁地消瘦下来，眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩，他缓不过神来，难受得紧。

那天，父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑，心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破锣，震得自己心里脑里嗡嗡的，却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊，自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子，没有人。我立刻就大哭起来，感觉整个人都化成了水在不断地往外流，直到整个人都空了。

猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼吸声，近了，又近了——是父亲，是父亲～

父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问：“我得活着跟你做伴，对不对，”

我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说：“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。

一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我１３岁，父亲４３。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。

父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了，就在四周围转，谁家田里有草就帮忙拔，有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来，父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头，从房底扔到房上，要恰恰扔到瓦匠手上，要快，要一时不停。他的胳膊红肿了起来，每天回来我就用热毛巾给他敷，但不很管用，后来学习家务一忙起来，也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气，对工钱也没有概念，给多少是多少，好在别人不太忍心欺他。

生活再一次进入正轨，我可以不用踩小凳子炒菜了，干活也利落了许多，不再需要父亲烧火了。他便转移了目标，每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典，咕哝几句“小闺女不简单，能看这么大的外国书”，脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑，他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足，眉眼间都活络了许多。

高中我没住校，仍然延续着这种生活，但是日子一天天逼近高考，我开始发慌。

我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢，”

“有多远？是不是有**那么远？”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴：“闺女能到**那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说：“你要干活呢。”他说：“好，干活。”

就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能，却没有想到在上路之前的晚上，父亲变了卦，死活要送我去上学。他说，太远了就走丢了，说得切切真情，我没有办法说不，就这样拖拖拉拉出了门。

半天的汽车，一天一夜的火车。父亲一直兴奋着，他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了，他被那么高的楼晃得头晕，自始至终只说一句话，“神仙一样的咧，”

我始终小心谨慎地买票、转车、照看行李包裹、照看父亲，心里竟有种不可思议的平静，感觉竟像我在送父亲上学。

到了学校天就黑了下来，招待所父亲不住，说，他在哪里都睡得着，可不能过神仙一样的生活呢。宿舍要关大门了，我被父亲塞进去。一夜无眠，一大早就在门里等着开门，而父亲，等在门外。拉开门的一刹，我看到他满身的泥灰，脸上也黑漆漆的，正朝门里紧张地张望，生怕我进了那扇门他就再也见不到了似的。我赶紧迎出去，问他怎么弄成了这个样子。

他说，没什么事呀，就是夜里冷了，看不见东西就随手扯了块布裹在身上。天哪，那一定是前面楼施工扔下的水泥袋子，上面是没倒干净的灰粉。已经是９月的天气了，一定冷得难当。我看着一脸是笑的父亲，深吸了一口气，仍是说不出话来。

学校招生处还没有上班。我揣着户口本在偌大的校园里转，满是四处无依、漂泊不定的感觉，心里很不踏实。但想到毕竟以后４年都要在这里生活了，总有点殷殷的期望。而父亲没有，一切对他来说是那么生疏，而生疏使他更显局促。在三四千里以外的异地，他听不懂别人说话，别人也听不懂他。他打心底里恐慌，一着急，就脱口而出：“我回家吧，我想回去了。”

我拗不过他，只好送他去车站。这一年我１９岁，带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市；父亲４９，在城市的一角作惊鸿一瞥，然后带着满心的喜悦，穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了，话，怎么说呢？”无语凝咽。

这是我跟父亲惟一的一次离别，一别至今。

为了赚取自己的学费，我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼，便是４年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去，父亲跑来接，每次接的时候都是喜悦的，却不知道说什么好，就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃，谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣，然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做，很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜，而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。

今天，父亲的小闺女长大了，她已经学会穿着职业装在城市的人流中匆忙行走。一个月后，领到第一笔工资的我，就可以回家看父亲了。

我们曾约定过，要一辈子陪伴的。

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一

一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景，讥笑猎狗说?你们两个之间小的反而跑得快得多。?猎狗回答说：?你不知道我们两个的跑是完全不同

的～我仅仅为了一顿饭而跑，他却是为了性命而跑呀～

目标

二

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三

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五

只有永远的利益，没有永远的朋友

日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的

猎狗……

就如在这个季节，我等待一场秋雨的来临。你可以在深夜偷偷来袭，清晨一睁眼看见湿漉漉的地面，万紫千红的雨伞，车子疾驰而过溅起的水花，这些给我带来的是何等的意外惊喜。你可以在某个午后，舞动一片片飘落的黄叶，撩起街边女人的裙装，赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头，灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞，不苟言笑，严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒，没有雨伞也不用沮丧，任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇，不紧不慢往回走，这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临，也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨，也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气，就要有破釜沉舟的决心。来或者不来，我就一直在那里，惊喜了双眸或者失落了时光，都写在心底。

我选择了等待，义无反顾。我享受着孤独，走过春夏秋冬，每个季节陪我一起惊艳。

这一切当然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我以为当什么并不重要；不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着ＴＣＬ集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人，当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越发地不安。

冬天来的时候，我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年，我们吃了鱼和肉。一个８岁的女孩子，把年夜饭看了又看，从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐，所以，

一直到现在，十多年过去了，也忘不了当时满满的幸福。

父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问：“我得活着跟你做伴，对不对，”

我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说：“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。

一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我１３岁，父亲４３。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。

放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟，心就一抖一抖地疼，泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气，对工钱也没有概念，给多少是多少，好在别人不太忍心欺他。

高中我没住校，仍然延续着这种生活，但是日子一天天逼近高考，我开始发慌。

我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢，”

我始终小心谨慎地买票、转车、照看行李包裹、照看父亲，心里竟有种不可思议的平静，感觉竟像我在送父亲上学。

这是我跟父亲惟一的一次离别，一别至今。

今天，父亲的小闺女长大了，她已经学会穿着职业装在城市的人流中匆忙行走。一个月后，领到第一笔工资的我，就可以回家看父亲了。

我们曾约定过，要一辈子陪伴的。

作文七：《大学暑期实践报告》6700字

大学暑期实践报告

大学暑期实践报告２０１６－０３－１７浏览：分享人：郝笑建手机版

社会是一所更能锻炼人的综合性大学～只有正确的引导我们深入社会～了解社会～服务于社会～投身到社会实践中去～才能使我们发现自身的不足～为今后走出校门～踏进社会创造良好的条件～下文是本站为你搜集的大学暑期实践报告４则～欢迎参考。

一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了～没有了纷繁的作业任务～也没有了往日忙碌的补习课程．．．一切显的是那粮么的悠闲。我突然想在这短短的２个月内裾也书写一些人生的美丽篇章～而不是那么ǜ惶惶忽忽地虚度。自从进了大学～一直想ň找机会证明一下自己的存在价值～我成人了～是应该　独立地去面对一些事情～而不是一味地依靠与逃避。我想闯

出属于自己垃的一片天空～组成天空的云朵就从这次的实践出　发吧。满怀信心！整装待发！

猫　　　我的社会实践活动就从我的找工作蝈拉开了序幕。带着希望与渴望～开始了我皆的找工作的征程。一开始我期望很高～一蟹心想怎么说～我也是个南邮的本科大学生～找个工作不在

话下～一定要趁这个机会诺大捞一笔～但当我真正开始时～发现很多的工作都需要工作经验～那些端盘子～做　？促销的工作我又不想干～觉的不能真正地伢锻炼自己的能力～接触社会～

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每天都以失据败告终～在无尽郁闷的同时我开始了自我反省。　关键在于我没有正确地摆正自己的云位子～放下一切～不在工资问题上纠结。三以“我就是一位打工者的心态”重新开始垧。

总结了以前的失败的教训～氪摆正好自己的位置～我决定社会实践只要ュ有工作～能供饭吃～试用的也可以干啊。，于是我找到了中国联通宽带网络授权代理理有限责任公司。经过面试经理同意试用一村个月。当时我兴奋不已。第二天～我便开　始了我的暑假假社会实践生活。虽然是试荜用～明知我只在公司干一个月～但我还是蚊以饱满的工作态度来开始实践的每一天～赐谦虚向一些前辈请教～主动要求完成一些蕲工作任务。有几个同事都没念过大学～他幔们对大学生活很有兴趣～我就饶有兴致地慕跟他们介绍我的大学生活～一切发生地是谙那么的轻松愉快。

但我的实践谡之路并不是只有这些元素的存在～它同时窟掺拌着艰辛与汗水。

我所在的部门是运行维护部主要是宽带网络售后服　惕务～我们搞售后服务的最重要的是想方设债法解决客户问题～在我们看来整个部门就是一个整体～如果客户上网有什么问题就　甥是我们整个部门十多个人的事情。在这里乖我们追求的是团体效益～是协作。

ν　　虽然也是计算机学院的一名学生～但蕴是毕竟刚读大一～只学过一些简单的计算　机基础课程～所以在完成某些任务时

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就寸惟步难行～一直问前辈们又不好意思～他们的工作任务也

非常繁重～于是我只能上网溲查找资料～一边学习消化一边处理工作～喵因此有时会耽误完成任务的时间～而遭到寄上级的批评。为此我也感到很委屈～觉的俗我只是来实践的～何必那么较真呢。而且堪我也在努力啊～又没偷懒～凭什么还要遭人骂　呢？有一天我就找了同部门的一个年茧长的同事谈心～向他诉说了我心里的种种瓢～他说～“我刚来时也是这种情况～经常　受到领导的指责～也觉的很委屈～但我觉糊的天道酬勤～只要不断的学习～积累～总园有一天能很出色的担当这份工作～终于我熬过来了～有了今天的成绩。”我听后感　助到茅塞顿开～只要一心扑向工作～不去计较太多～总有展露微笑的一天的　！

短暂的实践旅程很快就结束了～这里秋的一切并不只是回忆～更是一种收获。

操　　　　在这里有很多东西是学校里边学怫不到的～公司的生活与学校最大的区别就框是一切与工资挂钩：做好了有相应的奖金麸～做错了哪怕你是不小心也要扣工资。这訇让我很难适应～毕竟在学校的一切都是父傣母拿钱！没钱了只要一个电话父母就打过匀来～而出社会了呢？我想不可能一辈子都七靠他们吧！在这里～在同事们的身上我看祛到了竞争的激励～看到了自立的艰辛以及　需要的勇气、韧性。他们也是一样是大学庄毕业～有专科～也有本科毕业的～但大都是计算机专业。而工作呢　？一个非专业的裰我都能胜任—可想而知工作对他们来说有拐多简单～更

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本就没有挑战性。我想这就是大学几年辛辛苦苦而干的事情

吗？

篦　　最大的可以区别大学生的就是在与客痰户打交道时～很多同事为了更好的完成工作都把经历投向客户～毕竟交往也是

一门膪学科吧！

“艰辛知人生～实践瞒长才干”。通过此次社会实践活动～使我逐步了解了社会～开阔了视野～增长了才　孵干～并在社会实践活动中认清了自己的位置～大学生只是起点比较高～其

它的也并诃没有什么优势～我逐渐地发现了自己的不足～对自　身价值能够进行客观评价。这在笨无形中使我对自己有一个正确的定位～增氆强了我努力学习的信心和毅力～这是难能可贵　的一次收获。

我的第一次ǎ社会实践～饱涵了很多人生的哲理～这是ü成长过程的一次邂逅～虽然一切并不那么抄绮丽～但依旧美丽～它在无形之中点缀了г我的人生～熠熠生辉。

ＸＸＸ辅Ｘ年ｘ月ｘ日。大学前的最后一个假期～桴怀着一颗求知的心～在学院老师的精心组怕织安排下～我们学院ｘｘ名不同专业的学湃生组成了一个公司集体实践实习团队。来吖到ｘｘｘ电子有限公司进行为期６个星期慌的暑假实践。在这里我们感受企业文化～耻学习企业的管理经营方式～参悟它的品质睡方针～希望将所学的理论知识在这６周里锞去实际化～去不断改善～提升自己的技能　以及管理能力～为以后的工作打下坚

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实的揉基础。

此次实习～我被分到Ｇ臁Ｒ制造技术部制技四科～一个跟产品数据吞分析直接挂钩的部门。在实验室我跟着她间们学习不良产品分析。～学习测量产品的盥性能～从中感悟工程生产的魅力。实习期滟间～我能主动请教她们～她们也会把知道？的都告诉我～那种感觉真的很亲切。在ｘぱｘｘ的每个角落都让人有家的感觉～不陌帑生不芥蒂。

实习是短暂的～但妒是记忆却是永恒的～点滴之间留下了一连屑串的记忆。每一个画面都会在脑海悬浮～告诉我我曾经

来过～指导我如果我想以后マ在公司顺利发展该如何起落。

骈在实习过程中～我发现了一些问题～不如汔烧成室预烧本烧炉上的按钮按起问题～有耸些按钮需要操作员在操作时要一直按着～Х容易造成手臂的酸麻～能否建议都换成急簧停式的按钮呢。再如烧成过后加水研磨排出的氧化粉废料效率问题～

过滤槽的设计称有待改善。

在实验室中～看到品管在样品抽样～多余的产品都要被

浪费掉～能否建议下次抽样时能接近取样数呢　。

在一次和ｘｘｘ的谈话中～唤我了解到产品生产过程中会有一定的撒落馓～这不仅是资源浪费～更容易造成环境隐庖患。由于能力有限～我还没想到举措。恳知切希望贵公司予以重视。

综观嫡所述就是我这次的实践所得～真的感谢贵公司可以　为我们提供这样的机会来学习～铟让我感受着成长的快乐～更

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浓添了我探索炀挑战新技术的兴趣。

如果有机载会为贵公司效劳～我会用认真的态度加上十分　的热情为料～用贵公司提供的机遇为谨催化剂来创造出更多有价值的财富～请相断信我！

社会是一所更能锻炼人芟的综合性大学～只有正确的引导我们深入碍社会～了解社会～服务于社会～投身到社鸶会实践中去～才能使我们发现自身的不足稍～为今后走出校门～踏进社会创造良好的您条件；才能使我们学有所用～在实践中成诃才～在服务中成长～并有效的为社会服务逖～体现大学生的自身价值。

大黔学以前～每次放假我都呆在家里～除了帮ω父母干点家务也没参加过什么别的实践活动。现在上了大学～大学生意

味着成长和独立～因此自己不能像以前那样度过假期　檗～应该参加一些社会实践活动～接触社会趄、了解社会～一方面可以把学到的理论知坎识应用到实践中去～提高各方面的能力～另　一方面可以积累工作经验～也可以赚取零花钱。所以暑假开

始后～我就不停地找颖暑期工～在经过朋友的介绍后得到了一份脉动饮品促销员的工作～具体的工作就是　账为该饮品做有买有送的活动～把饮品打入市场～让更多人购买～提高销售量。

促销蕨是企业推广新产品、提高品牌知名度、树苛立企业良好形象加强与顾客联系的重要措щ施。

在工作的那么多天里～我缙体会到“态度决定一切”这句

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话的含义。一开始～我都敷衍了事～到了出错的时候　开就吓坏了。后来经过检讨～对每一件事情任都要保持良好的态度～这样子～才能让自己的工作顺利以及让公司满意自己的表现　弭。我还意识到和谐的工作环境和人际关系枋是工作顺利的保障。刚开始的时候到达工阵作地点就发现竞争很大～小小的一块地方犊有５个促销点～让我感到压力，尤其是在客流量小时～由

于我是新人～对环境还不僬熟悉～因此丢失了很多生意～但是通过观Υ察周围情况并认真学习。各品牌都在进行褐多方面较量～惟有自信者才能胜出。后来暮与对手都熟悉了～了解了对方～偶尔也会芗帮忙隔壁的促销点销售～也同时懂得人际胂关系也很重要。

促销通过我实鞔践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给消费者～对于一个促销员来说～促销产　品的同时也是向

别人推销自己～同自己的言语、形态让他人了解自己。因此

对于一圃个优秀的促销员来说必须具备以下素质：　沅

一、要有良好的专业素质

澳　　　当我们促销一种产品时～首先我们必须对产品的相关知

识及厂商的具体情况畹要有一个明确的认识～大量的相关知识的耜贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客钛的一系列问题～通过自己的介绍可以使顾鲥客了解产品的一些具体问题～能使顾客明嘞白的消费。

二、要有良好的语芷言表达能力及与陌生人交流的能力

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羧　　促销是促销员跟顾客以产品为媒介的唆一种陌生的交流～所以语言表达必须合理龃得当～说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明～　鳌把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力祈吸引顾客～让他们通过自己来了解产品。圃另外在面对具体问题时我们应保持良好的宰心态～不能自乱手脚、语无伦次。

邴　　三、要有良好的心理素质及受挫折的茶心态

促销每天会面对社会上的形形色色的人～由于每个人的

不同～会使沆工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用啶各种方式刁难你～此时你必须保持良好的岐心态～不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大～这时候我们　俜不应气馁～要学会自我调节、自我总结。　冗

四、要有吃苦耐劳的精神～要坚持不懈。

促销是一种比较枯过燥的工作～每天站着用一个笑脸面对不同姐的顾客～这生活需要我们坚持～要让自己荽在烈烈炎日下磨练。

短暂的促咸销工作的结束让我在劳累中得到快乐～在蜍汗水中得到磨练～我觉得自己的能力有了专一定的提高。虽然挣了很少的钱～但是却？挣到了用钱都买不到的经验。在这个过程砜中～我遇到了许多问题：对数字不敏感～快找错钱；第一次应付顾客太紧张；犯错后浚～心情焦躁～不知怎么办……虽然这么多酤的问题摆在面前～但我和同事一起努力～桷都把问题解决

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了。让自己觉得其实在社会上立足～随机应变也是很重要的

一点。

使　　　　大家都说大学是一个小社会～步贯入大学就等于步入半个社会。我们不再是钷温室里不能受风吹雨打的花朵～通过社会再实践的磨练～我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是

一所更能锻炼人的综合粝性大学～只有正确的引导我们深入社会～例了解社会～服务于社会～投身到社会实践滢中去～才能使我们发现自身的不足～为今蜥后走出校门～踏进社会创造良好的条件；佳才能使我们学有所用～在实践中成才～在萋服务中成长～并有效的为社会服务～体现大学生的自身价值。今后的

工作中～是在过去社会实践活动经验的基础上～不断拓　展社　会实践活动范围～挖掘实践活动培养蠃人才的潜力～坚持社会实践与了解国情～晖服务社会相结合～为国家与社会的全面发顽展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相越结合～为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。而社会实践拉近了

我与？社会的距离～也让自己在社会实践中得到劬了锻炼。社会也是一个学习地方～提早地豫学习到一些生存之道～到毕业后对踏入社毵会有了很大的帮助。

参加社会，实践的决心其实自己老早就有这种想法了迅～我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费～当然更

多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和

认钿知这个社会。我也希望自己能在这次实践洞中增长见识～更

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为重要的是想检验一下自呈己是否能够融入这个社会的大家庭并想通鹬过社会实践～找出自己在社会中存在的差蛩距。

放假了～学校发下了社会瘗实践报告书～当时显的很兴奋～与父母商躬量了一下他们都很支持我的决定～也赞同瞌我的这一做法！但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作～便

要我去他们那邻边找份工作～也好有个照应～但倔强的我ㄅ却坚持留在了成都！也由此开始了艰辛的丽找工作之旅！

〈一〉找工作

狰　　　　刚开始觉的自己找份暑期兼职还颢是很容易的～但事实却总与愿望背道而驰鉴！第一天找工作就开始碰壁！

岐早晨很早就起床～精心梳洗一番～精神抖皑擞的来到早已看准的＃＃＃＃＃（听说兼专职招聘很多）！刚到大门就被阻拦了下来骊～理由是没有办理该人才市场的求职卡！采本着来到此处就入乡随俗后办理了一张十元五次的求职卡才顺利的进场　！

鲑　进到里面入目的是满场的海报～满场的招聘信息。心里

一阵轻松～原来工作还是翦很多的嘛！但随着一路看下去却使我的心ど里凉了！大多工作有很多要求和限制～但设主要有这几方面要求１．要有２－３年的庇工作经验２．要有驾驶证３．要熟悉电脑Λ～会各类办公软件！而要求很低的各类工馥作大多是服务类职业～而听说我们是暑期卓工马上就说不招收暑期工！一上午就在这倡各种理由和推辞下没有找到一份工作！随祈后几天还是一事无成！到最后还是经过朋ㄨ友介绍来到了！

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〈二〉工作

黟　　　　在这里我也终于明白了我们这些芴没有工作经念的菜鸟是多么的逊色～而得哟到这份工作是多么的幸运！当然也在其中嬷学到了不少的知识～也学会了不少为人处贵事的不少原则！

１．要善于沟沃通：碰到那些心情比较坏的人～真的要学丁会和他们沟通～不能和他们吵～要心平气碌和的和他们解释他们所不明白的问题～每当看到他们最后都满意我的服务时～我

心黯里真的很有成就；当然和老板也要好好的租沟通～不能总是把一些工作上的事憋在心里～有时自己在工作上有什么问题

要经常蜗和老板沟通沟通～并及时的解决～这样工镭作才会有动力～才不会想不干了。

２．　要有耐心和热情：在工作的时候胪要经常微笑～这样会让那些客人感觉很舒堞心～别人上门消费不就是要耍开心嘛；他掳们有些人是第一次来消费～对我们这里消铑费不是很明白～这时～你就要热心的告诉疸他们各类酒水消费价格～并通过观察客人誉消费水准介绍适合客人的消费类型～这样卒就不会使客人感到太贵或者太低使自己在韪朋友面前没面子！

３、要勤劳寺：有时候一些细微的东西可以让老板更赏耕识你～也比较容易受提拔～到吧台上少酒？水时要主动补齐～什么地方脏了要主动打鹤扫。老板就夸奖过我勤劳～有付出就真的俘有回报的。

当然有总结就说明　同时我也意识到了自己很多的缺点

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和不足？～例如不够主动做事～有时候老板说了才栖知道做～老板不说就没有这个意识去做；糅社会经验比较缺乏～经常会做一些错事～鞅有些熟悉的客人上门也不认识～也不熟悉蜃客人的爱好～使得客人不高兴；刚开始也杩不大会和人交流～所以那时总是觉得自己很受委屈等等～虽然这些都是我的比较辛　墚酸的历史～不过这些也都是我宝贵的经验汜～它们都将成为我以后参加工作和社会实恨践的教训～我要力争在我以后暑期实践以浴及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践～一晃而过～ピ在这其中～让我从中领悟到了很多的东西憷～而这些东西都将会让我终生受用。学校邑让我们去社会实践真的很有作用～会让我詈们从中收益匪浅。社会实践让我知道了～獬挣钱真的很不容易～也明白工作的辛苦～薰以后也不会再浪费钱了。

社会夸实践拉近了我与社会的距离～也让自己在办社会实践中开拓了视野～增长了才干。社骧会和大学一样也是一个学习和受教育的地恼方～在那片广阔的天地里～我们为将来更蛆加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

其实社会实践不是一张所谓的暑遍期社会实践表～一张“社会实践和社会服甯务学分认定表”“一张表和一个章”

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作文八：《大学暑期实践报告》2000字

暑期实践心得

为了充分利用这个暑假的宝贵时间，我决定寻找实习单位进行实习，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，同时，通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。　在前往实习公司实践之前心里还有几分忐忑，但是想到自己作为还在锻炼成长中的大学生，便鼓起勇气决心严肃对待这次实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只是要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

在我看来，这是一个很好的学习机会，我不要大家把我

当实习生看待，而是一名普通员工，所以我一直享受着工作的氛围，而且收获让我很快乐……这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃

力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时课后作补充，会具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中，你会发现每个人身上都有优点值得你学习。，无论你的学历是高是低，用人单位看你的三个方面，团队精神，个人能力和态度。”

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

最后，我用四句话把这次实习的经验总结出来：

第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。

第二是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多地学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己在踏入社会之前就已体会社会更多方面。

作文九：《大学暑期实践报告》3500字

那些年，大学生的标?签是社会精?英，而现在作为?大学生的我?们，又成立以下?几个党，女神男神神?族，学霸学酥学?渣士族一党?，宅男腐女宅?族们，当让也有处?于这之间的?人，屌丝一组。　大学扩招，供大于求的?现状，让就业成为?年度最新名?词，也促进了职?业训练产业?的兴起，我们需要学?习知识，考取各种证?件，成为热潮，兼职实习经?历，也让我们感?受到社会已?经把他那触?角伸向了校?园。

大学生，长大，当我们一点?点向父母索?求所谓的自?由时，并不能做到?真正的独立?，什

狐狸父母在?小狐狸６个?月大时，就将他们遗?弃，让他们独立?生活，不管自然险?么是独立?，

恶与否，而我们却始?终在父母的?庇护下，未知滋味，仍在心理与?金钱上未断?乳。这需要我们?自己主动接?触社会，我就利用暑?期做兼职，看看钱是怎?样挣得。

我要独立之?找工作

决定暑假找?工作，来赚钱养活?自己。通过５８同?城，赶集网，我找了一些?看上去不错?的工作，本来带着美?好的憧憬，去接受面试?，心中也有少?许小紧张，还特意穿上?高跟鞋，化了小妆，希望展现出?对这份工作?的重视，学会自己看?地图，了解应聘要?求，我自己学会?迈出第一步?，来到求职地?，几个简易的?办公桌，电脑，繁忙的工作?人员，我稍稍平复?一下心情，找到我的面?试官，首先先做了?一下自我介?绍，而后工作人?员便滔滔不?绝地说起他?的几个工作?，尔后之前的?咖啡厅服务?生被以名满?理由推辞，又介绍了一?些关于餐厅?的工作，之前的各种?要求也变了?味，心动的时候?，疑问也重重?，首先他们没?有出示他们?的营业执照?等法律性文?件，尔后又说什?么都不是免?费的，要交一些费?用，只是一味地?介绍一些吸?人眼球的内?容，而对于我们?关于收费明?细及原因，牵强，闪烁其辞，只是一味地?说放心，以自己的的?人格担保，说自己将来?做人会怎样?怎样，试想一个陌?生人，对其一无所?知，怎么能建立?起人

。之后不了了?之。多个在网上?兼职的工作?也格信任?，又缺乏法律?文件担保，我选择了放?弃

形似中介?，也不了了之?了。暑期逼近，住房，工作还未着?落，只好回家了?。

比起呆在校?园里，这次虽然无?功而返，但也有收获?，让我明白，网上信息量?大，真假不一，需要我们质?疑，辨别，谨慎。找工作一行?，让我从象牙?塔走向闹市?，在车水马龙?的世界里，感受他的繁?华，不禁想起“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利来。有人说，市是罪恶的?，因为他激起?了人们的欲?望，有欺骗，又强取，有人又爱他?，因为他热闹?，商品琳琅满?目，生活变得多?姿多彩。Ｇｅｅｄｙ?　ｉｓ　ｍｏｔｉｖ?ａｔｉｏｎ?，在欲望的支?配下，人们进行着?各种社会活?动。作为天之骄?子的我们，在这个求职?的路上，也深深体会?到为什么百?无一用是书?生，意识到学校?，社会，之间所无法?教育你的，需要自我内?化，这一行，让我深深明?白了自己的?所欠缺，所需学习的?还有很多很?多。当然也不能?自我否定，觉得上大学?没什么用，在大学里，你需要在这?个最宝贵的?时间里，完成自我内?化，认可自己的?的身份，需要内化自?己的世界观?，价值观，道德观，学会处理信?息的能力，学会在这个?光该陆离的?世界里，不断成长。

关于对自己?的思考

暑假我看了?一部电视剧?《人间四月天?》，讲述了浪漫?诗人徐志摩?与他感情生?活里的三个?女人之间的?故事。其中给我感?触最深的就?是他的第一?个妻子，张若仪，一个遵从三?从四德的中?国女人，在封建包办?婚姻下，与徐结合，但俩人所见?到的所知的?存在差距，使得他们走?想了离婚，离婚，让这个以丈?夫为依赖的?女人由无知?胆小。羞怯，蜕变成勇敢?，果断，大方的女性?，她与徐离婚?后，不仅习得一?口流利的德?语，还打理好了?一家银行，成为一个有?内涵的成功?女性。家庭，婚姻，让她无缘与?社会接触，只能从对长?辈的依靠变?为对丈夫的?依靠，离婚，等同于对他?的自杀，说到底，是社会制度?，社会观念禁?锢了她的发?展。当她失去婚?姻依靠时，被硬生生推?向社会时，她被迫学习?语言，学习各种知?识，学会大大方?方与人交往?。这一系列的?蜕变，让身为读者?的我，感触很大。

什么是成长?，是失去一切?依靠，让自己成为?自己的上帝?，独立完成各?种事。一个人成长?的标志是什?么，不是来自于?身体变化，而是心理上?的断乳，斩断一切想?要依赖的念?头，

勇敢地展现?自己，表达自己，从而获得自?我肯定，获得家庭事?业上的成功?。想想大学生?毕业，有多少轻生?的，其实就是自?己断乳后，而引起的严?重后果，心理承受压?力大，是学分为命?，没有定位好?自己的，是缺乏对自?己的认识，想起自己的?暑期求职经?历，在想此，我真觉得社?会是个好地?方，他可以让自?己清醒认识?自己的不足?，学会辨认，学会抉择，学会追求，但身处社会?的的掌舵方?向则需要我?们在学校的?学习，内化形成的?价值观去指?导。　销售改变我?的成见

暑期被家长?派去买手卖?手机，心里有一万?个不愿意，直率的性格?，不喜欢花言?巧语，但还是被迫?去了。早上遇见，几个闲逛的?人们，我也是无动?于衷，不见业绩，被老妈训斥?一番，心里不以为?意。当遇见几个?想要了解手?机功能的时?候，我却哑口无?言，真心觉得自?己好无能啊?，闲暇时调试?各种手机，记住各种功?能，记住各种价?钱，在面对顾客?时，我能做到所?问有所答。但还是失败?，心情挺沮丧?的，不够我思来?想去，觉得销售还?是有技巧的?，需把握顾客?心理，伺机而动。某天清晨，一个上了年?纪的顾客，本来修手机?，但由于修手?机成本过高?，放弃时，我走上前，根据老人们?的爱好，推荐了一种?带有低音炮?功能的手机?介绍给顾客?，先讲述他们?听力的减弱?，需要字大声?音大的手机?，再介绍手机?的优点，把玩许久，老人买下了?手机。微笑目送老?人离去之时?，心里有少许?小骄傲。两个月的销?售经历，遇到各种人?物，对各种个色?人物有所认?识，也累积了一?些解决之道?，还有一些挑?剔的顾客，虽然当时挺?生气的，但是他们也?磨砺我的性?格，让我的心浮?气躁的缺点?有所改观，遇到难题，也有足够的?耐心去解决?。以前觉得韩?信忍胯下之?辱，挺不正常的?。当我在做销?售的这段时?间里，遇到各种质?疑我的，不尊重我的?，但职业操守?等制约着我?不能意气用?事，想想忍一忍?，我竟然学会?了宽容，他们的谩骂?，激起了内心?那不服输的?我，让我做每件?事力求完美?。

都说理论指?导实践，当我们对所?谓的等差异?曲线，能讲出个所?以然，对规模经济?的成长有所?了解时，却不能真正?解决我们生?活中所遇到?的问题，当自己身处?实践中时，才体会到什?么是实践出?真知。当然当问及?一些知识时?，我有时哑口?无言，当父亲问我?刷机时，我以不会推?辞，爸爸的一句?：“你还是大学?生呢！”弄得我不知?所措，大学生，接受高等教?育，每每想起这?，内心油然而?生出一种自?豪感，被老爸的质?疑，弄的迷茫，困惑。

其实想想我?们缺乏了一?种对自己的?定位，在这个大学?生供过于求?的时代，精英教育已?成为过去，大学扩招，让大学教育?普及成为趋?势，我们只是接?受教育，无自豪而言?，人人平等。

在这个物欲?横流的时代?，当今的重商?主义之风盛?行，大家都急功?近利，考试突击，只认学分，考级速成，成为了应试?教育的工具?，而忘却了对?知识的吸收?理解，更别谈收获?与应用。这句话敲响?了我，那个在周末?在宿舍看电?视剧，手机不离手?的我，真的是大学?生吗，我只看到自?己纸醉金迷?地生活，却很少去做?些有利于自?己发展的事?。当看到比自?己差的人，嗤之以鼻，以为自己学?识渊博，当看到优秀?的人，只会羡慕嫉?妒恨，做些无用的?心里反应。这样的生活?，这样的人有?意义吗，当你自己一?无是处的话?，你会陷入这?个心里怪圈?，当你做到足?够优秀时，你就会避免?此种情绪的?发生。当问及很多?成功人士，你最后悔的?是什么，他们都会说?读的书少。书到用时方?恨少，平复自己的?心，走入书的世?界。是说这个世?界是很拜金?，北大宣传片?的男生在餐?馆读书，被老板娘，顾客，嘲笑，打骂时，他的世界有?着知识搭建?他的摘星梦?。这个世界我?们背负很多?不理解，老教授说，多少年里我?们就是穷过?来了，但是你看北?大的民国时?期的知识分?子，生活穷困，却为中国的?各项事业做?出了多少贡?献。是啊，有梦的人，生活是充实?的，当你看到自?己的一片星?空时，你可否在意?过，夜空初始时?的那颗小亮?星呢，

成长就是一?本书，你就是主人?公，自己做的就?是做真实的?自己，发掘潜能，书写自己的?精彩。

作文十：《大学暑期实践报告正文》2400字

实践报告正文：

热情似火的夏季是莘莘学子辛苦一年收获的季节，当然也是我们新一代青年利用暑期服务社会，回报社会的时候了。我所在大学内江师范学院院团委组织了“大学生暑期‘三下乡’社会实践活动”。我义无反顾地参加到了其中的一个小分队～义务支教服务队。我们本着“奉献青春，感动内江”的宗旨对内江城市各个社区中经济贫困的家庭的孩子进行免费家教等一些工作。“义务支教”服务队要求我们在暑期留校到社区贫困孩子家庭对这些孩子进行功课，心理等各方面辅导。此活动开展多年一直受到学院和社会人士的好评～

２００９年七月十一日在内江师范学院院团委的组织下召开了次活动的“启动仪式”会议～院团委部分重要领导和全院报名参加该活动的几百志愿者全部参加了此会议。会议上，院团委领导对我们提出要求：在次活动开展的这１５天里不得无故缺席，不得迟到早退，必须按质按量地完成组织安排的任务。从７月１２日，我们正式开始了“义务支教”的工作生涯。我的实践调查的地点是内江市区吕祖庙社区。我的工作内容是免费为一个即将上初中二年级的学生英语课。在第一天的交流中我了解到这个学生的英语水平是相当高的。只是他的性格有点内向。他所希望在这十五天里学到的知识包括英语音标，初中一年级的语法复习，初中二年级的前三单元的所有内容。作为外语系的一名学子，这些内容到不在话下。于是我安排如下：１２日－１４日英语音标，１５－１７日初中二年级第一单元，１８日－２０日第二单元，２１－２３日第三单元，最后三天作为初中一年级和二年级前三单元内容的复习时间，期间包括做试卷，课后练习题等。在前三天的音标学习当中，他表现得特别出色，可以持续学习两个小时，中途不休息。他不休息的理由的是：不累。三天时间，他基本掌握了所有音标的发音。但也有个别的发音嘴型和舌位不到位。但我想对于一个初中一年级学生来讲应该是很了不起的了。

子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。的确，光阴流逝太快。十五天的时间就在不经意间消失得差不多了。在这十五天的时间里，他应该说是收获了不少。学会了拼读音标、单词，也练习了口语。但是俗话说“人无完人，金无足赤”。当然在这期间我们也出现了不少问题。我就试举两例。

首先是家长方面，“我们作为志愿者免费服务到家，可是有些家长并不尊重我们的志愿者”很多志愿者反应道。，“板着面孔，连水都找不到喝”。我想作为家长都在这个社会上生

活了那么多年，应该还是知道做人的基本常识吧～也应该给孩子做个好榜样吧。有教育家都说“父母是孩子最好的老师”这些家长应该做一个换位思考。假如你们是志愿者，到别人的家里去给孩子做免费老师，别人也对你不理不睬，你们会有何感想呢，是不是也挺难过伤心的呢？

另一个问题是学生的厌学情绪高涨。确实，现在的孩子只要一开始读书就没有空闲的时间，甚至比大人都还要忙碌。好不容易盼来一个假期，却又要被占用了，心情差能理解，但是也不能怪老师啊。出生在这么一个竞争激烈的社会里不学习就会落后就会被别人欺辱。也许是由于他们年纪太小根本就还没有意识到这一点。但孩子虽小，也一定要让他们认识到社会竞争激烈这一点。多带孩子去参加一些表演和比赛。让他们认识到在这个社会里是“我要学习，而不是要我学习”～前辈就曾讲过：刀不磨要生锈，人不学要落后～

窗外时光弹指过。我们暑期社会时间活动就要告一段落了。收获颇多，虽然不是所有的付出都会有回报，但也只有付出才可能有回报。在这十五天里，我体会到了老师教书育人的不易。虽然历史上有过司马迁遭受极刑才有了“通古今之变，成一家之言”的《史记》的诞生～但是我觉得教书育人远远比这更有心酸。邰丽华等人要克服聋哑，来排练《千手观音》，但是教书育人远远比这更有困难。这就需要我们以下几点：

一、待人要真诚

从活动开始那天起，我就养成了习惯，每天早晨去孩子家里后见到他们的父母都会说声“早上好”。那是我心底真诚的问候，我总觉得经常有一些细微的东西容易让我们忽视，比如轻轻的一声问候，但他却表达了对同事的关怀，也让他人感觉到了被重视与被关心。就是因为有了这样的好习惯，仅仅几天的时间我就和孩子们打成一片。

二、善于沟通

沟通是一种重要的技巧更是一种能力，需要时时巧妙地运用。认识一个人，首先要记住对方的名字，了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。例如我每天过去后都会和孩子聊一会天：随便问问前一天的功课完成得如何，晚上睡眠如何啊??。这样拉近我们师生之间的关系。

三、要热情和信心

不管在哪个行业，热情和信心都是不可缺少的。热情让我们对工作充满了激情，愿意为共同的目标奋斗，耐心又让我们细致的对待工作。力求做好每项工作，精益求精。热情与信心互

补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到更好。我每天早上六点就要起床准备东西，　然后步行去社区。我从未缺席和迟到。这就热情的动力。

四、要讲究条理

如果你不想自己在繁忙的时候手忙脚乱，就要养成讲究调理的好习惯。“做什么事情都要有条理”。其他的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：“他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟的堆满信件。师兄说虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司运行变得有序，效率也提高了。养成了讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。平时教学中就应该做好备课等准备工作。做到有条不紊～

通过此次的社会实践，在很大方面锻炼了自己，增长了自己的社会阅历，提高了人际交往能力。一次次的回绝，带来的不止是一种挫败感，更带来了笔笔珍贵的经验。成功的喜悦，让我们有更大的动力做好每一件事。

大学生是未来社会的主力军，拥有社会知识和文化的最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的传大历史使命，由于条件的限制，可能我们做是很有限，但是我们必须尽自己的力量去做。因为我们只有在实践中才能真正的完善自己。

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