羞耻play
作文一：《《难忘的成长经历》作文教学设计》2600字
《难忘的成长经历》作文教学案例
吉州区禾埠小学 刘小花
教学内容
人教版新课标小学语文第七册语文园地七习作之《难忘的成长经历》 设计理念
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”我的这次作文设计引导学生通过习作，让学生的个性得到展现，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的快乐。
教学目标
１、思考和交流自己成长过程中的故事和成长中的问题，选择自己印象最深的事，体现个性化。
２、记事的内容具体、清楚，通过叙事写出自己的体验和受到的启发。要说真话、实话、心里话，中心明确。
教学重点：把自己印象深刻的事情记叙的清楚、具体。
教学难点：能够从中得到启示。
课前准备
１、 教师准备：范文一篇
２、 学生课前准备：回忆成长经历
教学过程
一、启发谈话，导入课题。
教师谈话导入：日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。今天，老师让同学回忆一下在你们的成长的过程中的难忘的故事，用文字把它表达出来，好吗，出示题目：难忘的成长经历
教师提示：同学们，请大家好好想想，在自己的成长过程中有哪些难忘的经历，
，设计意图，引导学生回忆生活故事，激发学生习作热情，使作文与生活紧密联系在一起。
二、自由畅谈难忘的事情
１、师：同学们，在成长的过程中，你认为哪些事情是难忘的， 学生自由发言。
生：有一次数学考试我得了１００分；
生：我会自己炒鸡蛋了
??
师：这是成功的喜悦，其他方面呢？
生：我跟同学吵架，我们互相不说话；
生：运动会上，我输了
??
师：恩，这是你们的烦恼，还有吗？
生：我的好朋友转学了，
生：我的成绩总是得不到提高，
??
师：在你们成长的过程中，经历的还真不少，不管是喜悦还是悲伤，快乐还是烦恼，只要它给你留下了深刻的印象，就是一次难忘的经历．
２、同桌互相交流难忘的事情（教师提示：要突出难忘；要说心里话、真话）
［设计理念］通过“难忘”打开学生思路，捕捉生活中的素材，使学生乐于习作。
三、组织交流，拓宽思路
１、小组交流，说说自己最想写什么，
２、小组内畅谈自己难忘的经历。
３、 各小组自由参与全班交流，按照习作要求学生自由评议，教师也做
适当点拨。
，设计意图，指导学生充分进行交流，使学生在交流过程中，通过相互启发，确定自己最想写的内容，把思路打开，使学生易于表达。 四、范文引路，激发兴趣。
１、出示范文
成长的故事
在不知不觉中，我长大了。我的童年是五彩缤纷的，是喜、怒、哀、乐、悲、欢。二年级的时候发生的一件事至今我还记忆犹新。
我去参加在少年宫举行的第二届“走进美妙的数学花园”青少年数学论坛全国数学奥林匹克竞赛。我走进少年宫的时候我信心十足的对我自己说：“一定可以得到一等奖，我一定可以的。”考试之前监考老师对我们说：“同学们考试时一定要仔细，认真。在考试过程中不可以讲话，不可以交头接耳，否则的话就得扣１０分。” 铃声一响，我就开始认真的答题了，我小心翼翼，生怕出错。时光飞逝，一眨眼，一个半小时就过去了，那时我已经做完了。正在我认真检查的时候，我后面的同学叫我把一支笔递给我前面的一个同学，我也没有多想就递给了她，谁知这一幕正好被监考老师逮个正着，监考老师不由分说先每人扣掉十分。就这样，宝贵的十分丢掉了。我当时真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊～下课了，我慢慢的往家走。我是乘兴而来，败兴而归。
回到家，我满腹委屈地向妈妈诉苦，我觉得监考老师太过分了。妈妈说：考场纪律就像交通规则，所有的人都要遵守，无论什么原因。否则，后果不堪设想。那么，你是否愿意看到一个不负责任的警察或老师造成的混乱交通或混乱考场呢，我想通了，老师没错，是我违反了规则。
考试结果出来后，我只得了二等奖，可我知道，如果我不在考场上说话，不违反考场纪律，我是可以得到一等奖的。
这件事已经过去很久了，但它教育我：时时遵守纪律。它会一直伴随着我的成长。
２、讨论范文
（１）小作者写了一件什么事情，这件事情为什么难忘， （２）这篇文章有什么地方值得你学习，
（３）通过这个小故事，受到什么启发，
教师简单小结：小作者把事情的起因，经过和结果都写的很清楚，同时也让我们知道了这件事情为什么难忘，最后还写出了自己的感受。我们也可以学着他的样子来写。
，设计意图，范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例；指导评说，使学生从范文中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，打开写作的思路。 五、自由拟题，点拨写作
师：发生在你身上的许许多多的事情中，你感觉哪件最难忘， 这件事情怎么难忘，有什么意义，
根据自己选的习作内容起个有个性的题目。《难忘的??》《第一次??》《成长的烦恼（快乐）》等
六、激励学生，激发写作激情。
同学们，成长的经历是多姿多彩的，有快乐，有忧伤，有幸福，有烦恼，有笑也有泪，那就拿起我们手中的笔把我们最难忘的经历写下来，让大家一起分享。
七、学生习作，教师巡视。
，设计意图，？要学生乐于作文，必须尊重他们的主人地位。写什么事，怎么写这个事，让学生做主，而不应由教师的情感来决定。？学生习作的时候，正是个别化教学最好的时机。教师应该提高巡视效率，进行及时有效的现场个别指导。
八、交流佳作，评议修改。
１、自行选择伙伴进行修改，找出习作中值得学习的文句，用波浪线划下来。写出好在哪里和为什么好，写出自己的感受和启发。 ，设计意图，学生相互修改习作，是一个发现他人闪光点，弥补自己不足，取长补短的过程。也是一个现时的作者与读者交流，及时反馈，共同提高的过程。
２、推荐习作全班交流，并陈述推荐的理由，教师作及时的点评。找出亮点，放大亮点，激励评说。使学生明白别人写的好处，为什么好。引导学生借鉴长处，重新修改自己的习作。
，设计意图，教师要引导学生学会欣赏，要争取做到不同水平的学生都能获得成功的喜悦。可以是欣赏自己，也可以是欣赏同学；可以欣赏全文或比较出彩的一个段落，也可以欣赏一句话甚至一个词语。由此可以更好的去修改自己的作文的不足之处。
邮编：３４３０００
联系电话：１３３１９３３９７３６
作文二：《难忘的成长经历》500字
难忘的成长经历
——第五小学四年级（３）班 邢倩茹
我的成长经历和别的孩子差不多，过着一个快乐的童年。
在我很小的时候因为奶奶有病，爸爸妈妈又很忙，所以妈妈只好把我放在地头旁，一边干活一边看着我。上一年级的时候，妈妈把我转到了一小，在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐，每天几乎都要被老师打骂。原本我很内向的性格从此变的更沉默了。上课我从来不敢正视老师的脸，怕又招来老师打骂。原来我有一个长辫子，老师一气就揪我的辫子，后来我给妈妈说了，妈妈就给我剪掉了。以上这些原因都是我学习太差，拉了班里的后腿，因此老师也拿不到奖金，评不上先进班，所以我成了眼中钉、肉中刺。老师从一年级就叫我混蛋，但我一直没有混蛋，到了四年级我才彻底的混蛋了。
在我童年的时候我曾恨过我的数学老师，她毁了我童年的快乐和天真，使我变成了非常特殊的一个我，一个不愿和别人说话、不敢看别人的我。还有，我怨过我的妈妈，她不应该不让我上托儿所或学前班，使我没有学习的好基础，使我成为了一个人们眼里很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快乐的孩子！因为我从此离开了那个打骂我的老师。我的好多同学说我变了。是的，在这里，我的成绩不会有太大的变化，但是从此我会有一个愉快的心情来面对新的开始。
指导老师 薛懿妍 欢迎 投稿ｏｋｕ．ｎｅｔ．
作文三：《难忘的成长经历》1500字
难忘的成长经历
广西宜州市北牙瑶族乡中心小学六年级 潘妮妮 在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像天上的小星星数也数不清。有些事情因为太遥远了，我已记得不太清楚，但是发生在２０１４年４月下旬的那件事至今还历历在目，那次我参加了宜州市青少年教育实践活动。在这次活动中，我的身心都经历了一次新的洗礼，有了新的收获。
记得那是二十号早上７点３０分，我们满怀愉悦的心情，背上简单的行李，来到学校集合，８点钟，我们在老师的带领下，乘坐大巴车，一路上我们有说有笑，有吵有闹，兴奋不已。一小时左右，就来到基地。教官早已在那里等着我们。下车后，老师把我们交给了教官，基地实践活动开始了。
首先，教官叫我们排好队伍，分配宿舍，我们带上行李去找自己的宿舍。来到宿舍后，我们马上把生活用品摆放整齐。又来到了操场集合，接下来六天的时间里，我们经历了队列、极速炸弹、杯水传情、生死电网等有意义的训练活动。不管做什么活动，教官的要求都很严格，基地的纪律也很严明，稍有违反就要受到惩罚。
最令我难忘的是“杯水传情”和“生死电网”这两项活动。先来说说“杯水传情”，活动要求是：先分为三组，每人嘴上叼着一个杯子，不能用手拿着，排头的同学先把杯子盛好水，再把水慢慢把水倒到下一个同学的杯子里，在规定的时间里，哪一组
最后一个同学的杯子里的水多一些，哪一组就获胜。活动开始了，我们这一组的同学个个全神贯注，小心翼翼，配合得很默契，水洒落在地上比较少，最后一个是我，同学把水传给我时，我咬紧杯子，弯腰偏头蹲下慢慢地接住她传递给我的水，之后，我又学着前面同学的样子小心翼翼地把水倒入盆里，通过几轮下来，我们这一组的水最多。我们获胜了，大家欢呼起来。我想在一个集体里，不管遇到什么事情，只要大家团结协作，手牵手，心连心，就能把事情办好，并能取得成功。
激动人心的“生死电网”拓展训练更让人触目惊心。教官把我们带到活动场地，活动大厅里正播放着令人紧张的音乐，一张很大的“电网”挡在我们的前面，教官在紧张的氛围中宣布活动规则。他说：“在３０分钟的时间里，我们要从这电网通过，不然敌人就追上来，我们将会前功尽弃。而且在穿越电网的过程中，任何人身体的任何部位及其附属物（衣服、鞋子、头发等）都不能触网。否则，正在穿越电网的人必须退回原处，重新穿越。”我们专心地听着。刚开始，大家跃跃欲试，但事实却是，单靠个人根本无法通过。于是，在队长的安排下，我们想办法，根据网的大小和队员的体形，合理地进行安排，先尝试过去几个同伴，虽然通过的过程很艰难，而且刚开始屡屡“触电”，只好重新来过。大家冷静下来，进行了严密的分工，大家抬到我时，我动都不敢动，网的左边有两个人扶我的头和肩膀，右边也有两个人托着我的脚，我一直都在喊：“再过去一点。”有人指挥，有人帮助、
有人监护，抱、抬、托、举，各种手段都用上了。最后，只剩下一个同学在网的另一边，我们都在失声痛哭，请求教官和老师的帮助，最终大家全部顺利钻过了“电网”。
这一项目训练，我深刻体会到团队目标的实现需要每位成员的共同努力，单靠个人的力量根本无法完成，这就是组建团队的意义和价值。活动中组员的身体接触，增进彼此情感交流。
时间的无情，为我们这一次基地活动画上了圆满的句号。六天时间的实践活动，使我多了一份自信，多了一份成熟，将我的天真和幼稚抹去，知道了什么是团结，如何和同学沟通与合作，我端正了谨慎的人生态度，明白该怎样去生活，怎样面对生活中的各种困难，这一次难忘的经历将是我受益终身。
点评：小作者按照事情发展的顺序，写自己参加宜州市青少年实践活动的经历，感受颇深，语言朴实，字里行间流露出真情实感，是一篇不错的征文。
指导教师：潘 俊
联系电话：１３８０７７８０９９３
作文四：《写成长中难忘的一次经历的作文：雪，我不能忘记》1100字
文章来
源莲 山课件 ｗ ｗｗ．５ Ｙ
Ｋ Ｊ．ｃＯｍ 写成长中难忘的一次经历的作文：雪，我不能忘记
一阵风雪过后，寒冷的风让人瑟瑟发抖，望着窗外那片银白色的世界，我的思绪飘向远方。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；在我只有课桌那么高的时候，我走路还不是太稳当，经常走着走着就摔倒了。所以，尽管家离学校并不是很远，父母也还是每天接送我，作为女儿的我既心疼又无奈。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；有一次，学校放学时天还在下着雪，我以为父母一定会像往常那样在校门口等我，但事实并非如此。我倔强地等着，终究挨不过这冬日的寒风。打过电话后才知道，父母都有要紧的工作要忙，我只得自己走回去。
１
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；一路上，我提心吊胆，唯恐脚下一滑，跌一跤，引得众人耻笑。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；等走得稍熟练点时，我开始抱怨这鬼天气，雪下得到处都是固然美丽，但对人们的出行带来了诸多不便、添了不少麻烦。正想着，我猝不及防地摔了一个跟头。呆坐在雪地里，无助感、委屈感由心而生。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；但转念想想，我不能输给这温柔的雪地呀，我要坚强，我要战胜它。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；于是从雪地中爬起来 振作精神，再次踏上漫漫回家路。雪天路滑，再加上我差劲的平衡感，短短的几百米，我摔了大大小小几十个跟头 。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；当我好容易才终于站在楼下时，回望自己一路走来的脚印，心里满满都是成就感。在雪地上，我练就了走路的本领（对于当时的我来说这已经是一件了不起的事了），学会了要以坚强的意志面对每一件事。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；望着天空还在飘飘洒洒的雪，忽然发现世界好安静，仿佛就只有我和雪。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；自从我便爱上了雪。
２
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；雪之于我是很重要的，它教会了我坚强，让我知道人生的路要怎么走，让我体会到前所未有的平静。因为重要，所以雪是我不能忘记的。文章来
源莲 山课件 ｗ ｗｗ．５ Ｙ
Ｋ Ｊ．ｃＯｍ
３
作文五：《优秀四年级作文：成长经历中最难忘的一件事》1500字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于优秀四年级作文：成长经历中最难忘的一件事的文章，希望大家能够喜欢～
记得我在６岁生日那天，发生了一件至今令我最难忘的一件事。
那天，我穿着一条漂亮的花裙子高高兴兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒，一个五颜六色的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后，我又许愿，吹蜡烛……
正当我忙得不亦乐乎时，我突然发现了一套精致的工具刀。我好奇极了，急忙拿起这套不锈钢的工具刀，迫不及待地打开。一不留神，锋利的工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来，妈妈急忙用纸按住了我的伤口，直奔北医三院。
到了北医三院，医生说：“口子太深了，可能要缝针，这里处理不了，要去儿童医院。”医生帮我把血止住后，我们又急急忙忙地赶往儿童医院。到了儿童医院，医生说：”至少缝三针。“我一听，心里充满了恐惧与害怕。
护士给我涂上了麻药，可我依然很害怕。我躺在床上，因为我不敢看，所以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时，手指并不疼，但心里却非常害怕。
终于，缝完了针，我后悔极了，心想：以后我可不能着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
原本快乐的一天变成了悲伤的一天，这件事真令我至今难忘。
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
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作文六：《难忘的成长经历[方案]》1500字
难忘的成长经历
广西宜州市北牙瑶族乡中心小学六年级 潘妮妮
在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情～就像天上的小星星数也数不清。有些事情因为太遥远了～我已记得不太清楚～但是发生在２０１４年４月下旬的那件事至今还历历在目～那次我参加了宜州市青少年教育实践活动。在这次活动中～我的身心都经历了一次新的洗礼～有了新的收获。
记得那是二十号早上７点３０分～我们满怀愉悦的心情～背上简单的行李～来到学校集合～８点钟～我们在老师的带领下～乘坐大巴车～一路上我们有说有笑～有吵有闹～兴奋不已。一小时左右～就来到基地。教官早已在那里等着我们。下车后～老师把我们交给了教官～基地实践活动开始了。
首先～教官叫我们排好队伍～分配宿舍～我们带上行李去找自己的宿舍。来到宿舍后～我们马上把生活用品摆放整齐。又来到了操场集合～接下来六天的时间里～我们经历了队列、极速炸弹、杯水传情、生死电网等有意义的训练活动。不管做什么活动～教官的要求都很严格～基地的纪律也很严明～稍有违反就要受到惩罚。
最令我难忘的是“杯水传情”和“生死电网”这两项活动。先来说说“杯水传情”～活动要求是：先分为三组～每人嘴上叼着一个杯子～不能用手拿着～排头的同学先把杯子盛好水～再把水慢慢把水倒到下一个同学的杯子里～在规定的时间里～哪一组
最后一个同学的杯子里的水多一些～哪一组就获胜。活动开始了～我们这一组的同学个个全神贯注～小心翼翼～配合得很默契～水洒落在地上比较少～最后一个是我～同学把水传给我时～我咬紧杯子～弯腰偏头蹲下慢慢地接住她传递给我的水～之后～我又学着前面同学的样子小心翼翼地把水倒入盆里～通过几轮下来～我们这一组的水最多。我们获胜了～大家欢呼起来。我想在一个集体里～不管遇到什么事情～只要大家团结协作～手牵手～心连心～就能把事情办好～并能取得成功。
激动人心的“生死电网”拓展训练更让人触目惊心。教官把我们带到活动场地～活动大厅里正播放着令人紧张的音乐～一张很大的“电网”挡在我们的前面～教官在紧张的氛围中宣布活动规则。他说：“在３０分钟的时间里～我们要从这电网通过～不然敌人就追上来～我们将会前功尽弃。而且在穿越电网的过程中～任何人身体的任何部位及其附属物，衣服、鞋子、头发等，都不能触网。否则～正在穿越电网的人必须退回原处～重新穿越。”我们专心地听着。刚开始～大家跃跃欲试～但事实却是～单靠个人根本无法通过。于是～在队长的安排下～我们想办法～根据网的大小和队员的体形～合理地进行安排～先尝试过去几个同伴～虽然通过的过程很艰难～而且刚开始屡屡“触电”～只好重新来过。大家冷静下来～进行了严密的分工～大家抬到我时～我动都不敢动～网的左边有两个人扶我的头和肩膀～右边也有两个人托着我的脚～我一直都在喊：“再过去一点。”有人指挥～有人帮助、
有人监护～抱、抬、托、举～各种手段都用上了。最后～只剩下一个同学在网的另一边～我们都在失声痛哭～请求教官和老师的帮助～最终大家全部顺利钻过了“电网”。
这一项目训练～我深刻体会到团队目标的实现需要每位成员的共同努力～单靠个人的力量根本无法完成～这就是组建团队的意义和价值。活动中组员的身体接触～增进彼此情感交流。
时间的无情～为我们这一次基地活动画上了圆满的句号。六天时间的实践活动～使我多了一份自信～多了一份成熟～将我的天真和幼稚抹去～知道了什么是团结～如何和同学沟通与合作～我端正了谨慎的人生态度～明白该怎样去生活～怎样面对生活中的各种困难～这一次难忘的经历将是我受益终身。
点评：小作者按照事情发展的顺序，写自己参加宜州市青少年实践活动的经历，感受颇深，语言朴实，字里行间流露出真情实感，是一篇不错的征文。
指导教师：潘 俊
联系电话：１３８０７７８０９９３
作文七：《难忘的成长经历123》300字
难忘的成长经历
每个人在成长中，都有许许多多的故事， 在我的记忆里，那件难忘的事却使我明白了怎样才叫做真正的成长。到现在，那件事我任然记忆犹新……
八岁那年，爸爸给我买了一辆自行车我十分高兴，趁热打铁，开始练习学骑自行车。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。然后爸爸就鼓励我自己去练习，你一定行，怕摔跟头，你永远也学不会。我就鼓足勇气豁出去了！我颤颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。我定了定神稳住把，车子总算不扭秧歌了不过，时间不长，我就可以轻松地学会了骑车子。
我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
作文八：《成长经历中最难忘的一件事》400字
成长经历中最难忘的一件事
记得我在６岁生日那天，发生了一件至今令我最难忘的一件事。
那天，我穿着一条漂亮的花裙子高高兴兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒，一个五颜六色的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后，我又许愿，吹蜡烛??
正当我忙得不亦乐乎时，我突然发现了一套精致的工具刀。我好奇极了，急忙拿起这套不锈钢的工具刀，迫不及待地打开。一不留神，锋利的工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来，妈妈急忙用纸按住了我的伤口，直奔北医三院。
到了北医三院，医生说：“口子太深了，可能要缝针，这里处理不了，要去儿童医院。”医生帮我把血止住后，我们又急急忙忙地赶往儿童医院。到了儿童医院，医生说：”至少缝三针。“我一听，心里充满了恐惧与害怕。 护士给我涂上了麻药，可我依然很害怕。我躺在床上，因为我不敢看，所以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时，手指并不疼，但心里却非常害怕。 终于，缝完了针，我后悔极了，心想：以后我可不能着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”
原本快乐的一天变成了悲伤的一天，这件事真令我至今难忘。
四年级：闫莘悦
作文九：《小学毕业班作文难忘的一次成长经历》600字
难忘的一次成长经历
学校：高桥完小 年级：六年级 作者：杨丽涛 指导教师：王军
外公身体不舒服，妈妈带着弟弟去探望外公，家里只剩下爸爸和我，爸爸要干农活，我也要上学。吃的问题好解决，可是家里几天不整理，就不行了。地上瓷砖脏得粘脚板，桌子上一层灰，再不整理，会令人受不了的。
吃过晚饭，休息了一会儿，爸爸说：“我们父女倆来一次大扫除吧！” “好呀！”我脸上洋溢着兴奋的笑容。
爸爸说：“我洗衣服、擦桌椅，你扫地，拖地好吗？”
“好啊！”我满不在乎地回答。
大扫除没开始多久，我们父女俩就一身汗，尤其是我，不断地喘着大气。 我把拖把浸在水桶里，用劲地搓揉，然后稍微拧干，在地上来回拖着，不知不觉爸爸已来到我的身边，笑着拍拍我说：“很累是吧？你做的不错喔！”这时我的内心不禁涌起一丝欣慰。
爸爸把衣服洗完，桌椅抹过，我的地也拖得差不多了，整个家显得清爽多了。 “累吗？休息一下。
“呼！”我放下拖把，深深地喘了一口气，摇摇头：“爸爸，真没想到，拖个地也这么不容易！”
“是吗？”
“想到妈妈每天一个人拖地，真不容易呀！”我低声说道。
“孩子，你能想到妈妈的辛苦，爸爸很高兴，常常有很多事情，我们都没有亲身经历，就不知道其中的辛苦与劳累。”爸爸语重心长的说。
“妈妈每天所做的家务，比拖地更累、更烦、还更多！”我默默地想。 “知道了妈妈的辛苦，就要多帮助妈妈，除了不把家里弄脏、弄乱，更要动手帮助清理，特别是在妈妈辛劳后，适时表述你的赞美与感谢，也可以使她感到快慰。”
从此以后，我经常帮助妈妈做家务，也许这是微乎其微的，但对于妈妈来说却是一个女儿甜蜜的爱。
作文十：《难忘的经历作文》2300字
一次难忘的经历
生命不相信绝望，死神也怕咬紧牙关！——题记
又是一个烈日炎炎的夏天，风扇正努力地工作着。窗外的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，山坡上的芊芊细草凝成一堵黛色的墙，大地像被装进了一个蒸笼里……
在家的我闲得无聊，仍是满头大汗，突然心血来潮，便约了几个同学去游泳。来到池岸边，同学们纷纷下水，只留下我还在岸边徘徊。望着同学们游泳时优美的姿势，就像鱼儿在水中嬉戏，我也迫不及待地“走”下水。我不会游泳，只得先学潜水。我沉下水几秒钟后，脚碰到池底，再一脚蹬上来抓住池壁。这对别人来说也许根本算不上什么，但我还是玩得乐趣横生。
经过几次潜水，我慢慢有了经验。可当我再一次沉下水时，跳起来抓住池壁，手一滑，又沉下水去。我顿时惊慌失措，无论如何也抓不到池壁。
这时，可恶的水挤破了我的嘴唇，我喝进了几大口那有漂白剂味的水，鼻子也呼吸不了，一吸就会呛着，可水又不停地冲进我的嘴里。由于没有呼吸，我开始全身发麻、四肢乏力，实在憋不住了。“我快不行了！就要葬身于此了！”一个念头在我的脑海里闪过；“坚持下去，千万不要绝望！要是你死了，你父母该有多伤心呀！”一个声音对我说。池子此时就像个无底洞，我怎么也触不到池底。“坚持下去！千万不能绝望！”那声音再一次回响在我的耳边！不放弃，不绝望！下一点，再下一点，我的脚触到了一个坚硬的东西。那是——那分明是坚硬的池底！那一刻，希望给我以力量，我使出全身力气一蹬——抓出了池壁！我大哭了一场，那泪水里饱含着喜悦、伤心、激动、还有……
望着池子中嘻嘻哈哈的人们，当然包括我的同学，谁也没想到，刚才的我经历了一场生与死的斗争！
后记：生命不相信绝望，死神也怕咬紧牙关。失望后是绝望，绝望后是希望，不是吗？
一次难忘的经历
５月７日，一个令我惊惧难忘的日子。
我一不留神，被两个小朋友玩耍的水管给绊倒了，双膝重重的磕在坚硬粗糙的水泥地上，顿时血就流出来了，疼的我眼泪像珍珠似的落了下来！忍不住放声大哭起来……
妈妈赶到后我平静了许多，感觉也不是很痛了。由于担心爸爸妈妈责备，我强装镇定地说：“现在不是很疼了，应该没什么大事。”而妈妈却丝毫没有责备的意思，她俯下身仔细的查看我的伤口，我感觉得到妈妈心疼极了，她起身安慰我：不要紧，应该没有伤到骨头，但是我们应该去医院处理一下以防感染。
来到医院，医生一看到左腿便说：“伤的不轻啊！右腿还好。”医生让我坐在椅子上，左腿架在支撑架上，准备清理一下伤口。我紧张地喊了起来：“很疼吧？我不要，我不要……”我一边摇手一边害怕地往后退了退。妈妈说：“不怕，既然来了，就要忍着点儿，擦完就没事了！再说，你以后不是要当特种兵的吗，这点儿苦和这点儿痛都只承受不了，还怎么当上特种兵？”说得对，我一定要忍住，就算上刀山下火海，我也不能怕！我强忍着恐惧，咬着牙把腿放到了医生的面前。我能感觉到，医生用棉签濽着“碘氟”在我的膝盖上涂抹。有些疼，有些酸，有些麻木，我的腿不听使唤地左右摆了摆，我终于坚持到清创结束。可恨的是到这里并不是结束，医生说还得打“破伤风”针。
可怕的事情来了，我要去打“破伤风”针了。可皮试呈阳性，医生就建议我们到其它医院打一种“免皮试”的“破伤风”针，这可忙坏了全家！一连跑了五家医院也没找着这种针剂。无奈之下，医生决定分３次注射。当我看见护士手中握着的针管时，就觉得好像在战场上，敌人的尖刀在我的面前晃来晃去。护士先把针管中多余的空气放掉，然后开始注射。“我不怕！我将是一名特种兵，什么都不怕！”我暗暗地给自己鼓劲，可第一次注射后不久，我的全身就出现了明显的过敏反应，连医生都紧张了，过了约３０分钟才慢慢消除。医生说：这种情况很危险！有的时候都来不及抢救。正是这句话让我后怕不已，不由感叹：生命有时候是如此脆弱！
哎！一个不小心，累坏了全家！更意想不到的是，就这么一件不起眼的“小事”竟然威胁到了我小小的生命！这件“小事”足以让我铭记——任何一个不小心或疏忽都有可能酿成大祸！
请以我为鉴，我们在日常活动中一定要加倍小心，将危险拒之千里之外，只有这样才能使我们的生命变得顽强，让生命之花灿烂绽放！
难忘的一次经历
在人生这十二年中总有一些事牵动着我的喜怒哀乐。每每想起来都会让人回味无穷。
那是一个阳光明媚的早晨，我还在床上呼呼大睡，心里做着那美美的梦，突然一双手用力的摇曳着我，我朦朦胧胧的睁开双眼，一看，“妈妈，你干吗？”妈妈说：“你昨天不是说，今天要洗衣服给我的吗？”我揉了揉眼睛，点了点头说：“哦，想起来了。”“我昨天说的话，妈妈还记得呀！”无奈，我起了床，来到浴缸前，皱了一下眉，就动起手来，我左搓搓，右揉揉。可是衣服还是洗不干净，我想了想事不是洗衣粉放少了，想着想着，我把整袋洗衣粉放到水里面，而且还用水冲着洗，正当我高兴时，一不小心滑了一跤，摔了个五体投地，我嚎啕大哭，妈妈闻色而来：刚一开门，也被滑倒了，妈妈火冒三丈的说：“这谁干的好事。”不假思索，铁定是我。妈妈小心翼翼的站起来，走过去一看说：“你怎么把整袋洗衣粉都放了进去，还不断地放水，倒置整缸的水都满了出来，你才会滑倒。”妈妈用手提了提衣服说：“你怎么把牛仔裤放进去和白衣服混在一起洗呀。”我说：“都是衣服，干嘛要分开洗？”我走过去瞧了瞧，“呀！你怎么水会变成这个颜色？”妈妈又像一位哲学家说：“因为牛仔裤会染色，牛仔裤上的颜色会浸在白色衣服上。”“哦。”我这才恍然大悟，妈妈又接着说：“这次没洗干净，重洗一遍。”没办法，重来啰！这次我花费了两个小时，终于把６件衣服洗的干干净净，可是我的手又酸，又痛，这让我知道了：看事容易做事难。我再也不讲大话了。
可是这却证实了一件事，世上所有的事都要我们去一件件的做，在做的过程中会碰到困难，但只要克服并正确认识它，就行了。但最开心的还是：我终于学会了洗衣服！
