安全教育征文1000字

作文一：《安全教育征文1000字》3400字

安全教育征文１０００字

安全教育征文１０００字会不会写呢？下面小编整理了安全教育征文１０００字范文，希望对大家有帮助！

安全教育征文１０００字一　　就像小鸟爱蓝天，就像骏马爱草原，一听到要和爸爸、妈妈、阿姨还有姐姐一起去泳体育馆里游泳，我的内心就像老鼠爱大米样的欢喜。老爸在买六票，我就迫不及待地先进去换好了泳装，在岸上等他们。他们来了，我戴好了泳帽和泳镜，刚准备下水显示一下我的才能，老爸就把我叫住了：“丽丽，你都游泳初级考出了，为什么下水前还不做活动？真不知道这初级是怎么考出的？”“哎哟，老爹啊！我呢，初级是这样考出来的，但是我认为下水之前的活动不做也可以，无所谓的！”哎，还说学过游泳呢！

春夏秋冬四季，人体皮肤的温度一般都比水温高，如不做准

备活动，就跳到水里，皮肤受冷水的刺激后引起大脑皮质兴奋，身体各部份肌肉会产生强烈收缩，容易发生抽筋、扭伤等事故，有人还会出现头晕、恶心等反应。”“哦，原来如此！”我们一行人就开始了下水前的准备活动。准备动作完毕，我想爽一爽，刚想跳下水，又被老爹叫住了：“跳水前一定要确保此处水深有３米，而那边的标志上写着‘此处水深１。８米’，所以不宜跳水。并且在水下没有杂草、岩石或其他障碍物下才可跳。以脚先入水较为安全，水浅、人多处游泳时不可跳水。

一般情况下，在天然水域里不提倡跳水。”“哦！”我有点崩溃了！老爹倒好，说得津津有味。“我给你讲个事故吧！在１月１３日下午１时３０分左右，文昌市抱罗镇抱锦小学二年级学生一男一女两学生去水库玩。当时，两个人看到水库里有一块面积大约１平方米的泡沫块，９岁的女学生就建议一块儿到泡沫上去玩。因害怕父母责怪，加上旁边没有大人，另一个男同学不敢爬上泡沫块。但那个女同学还是一个人爬了上去。没过多久，飘浮在水面上的泡沫被吹到水库中央，女同学就开始紧张起来，赶紧脱去衣服，并跳下水中，希望能游到岸边。见到同自己一起来的女同学下水了，加上距离岸边还有一定的距离，男同学赶紧跑回村里去叫村民。

据村民符某介绍，茂密水库大约有４００亩，最深的地方有两米多，水库内淤泥更多。村民赶到后，女同学已沉入水库，熟悉水性，并入秋水库地形的１０位村民纷纷下水打捞，但经过近２小

时的努力，还是没有办法找到那个落水的女学生。抱罗派出所和茂密村村民拉来鱼网，希望通过鱼网能打捞到女学生，但经过一天的努力，依然没有结果。所以有关部门提醒大中小学生，没有监护人的带领，不能到山塘水库，河湖等地方玩耍，更不能下水游泳、捕鱼。”“哦！我晓得了，俗话说，人的生命，只有一次，若不珍惜，则无机会再看到这美丽的世界！”是啊，这个世界上，每天不知有多少条新生命的诞生，同时又有多少条生命的离逝或疾病、或车祸、或意外，走在外面常可看到这么一幕幕，有人抱遗憾，有人抱惋惜。更何况死亡是没有侥幸与倒霉可言，同样其他事情也没有侥幸与倒霉可言。游泳的快乐要以安全保驾护航！感谢老爸，给了我生动的一课！

安全教育征文１０００字二　　今天，是本学期的最后一天，学校开展了一次安全教育讲座，我听了以后受益匪浅，感触良多。下面是我听完这次讲座的感想：

生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。

这次的讲座，第一个案例是一个１３人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者

会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这１３人中有１１人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸死了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。

第二个案例是团伙杀人案。某区的保安拨打了１１０，警察接到了电话，得知有人被刺伤。１１０马上赶到现场，把受害人立即送往医院。经调查，是一帮不良少年，错伤到了他人。有一个王＊＊在网上发布消息，要报复＊＊。带了十多个人，乘上了中巴车，到了凶案地，当场杀伤三名中学生，一人重伤，两人轻伤。案发后罪犯坐火车逃到重庆。过了一段时间，他们认为没事了，就陆续地回到贵阳，结果全被公安机关抓获。经调查，他们的家庭也都是单亲家庭。

家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。

这些案例在我们生活中常常发生，这使我想到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特别调皮，所以他妈妈管不住他，所以，他的

作业经常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他开始向低年级的小朋友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。

听了这次讲座，我觉得我们应该加强自我保护意识，学会抵御不法侵害，学会保护自己，因为我们的生命只有一次，不可以重新来过。所以，安全对于我们来说非常重要，当然，在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命，注意安全，共创一个美好的明天！

安全教育征文１０００字三　　校园安全与我们每个师生密切相关。据了解，我国每年大约有１。６万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有４０多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校假期的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生员工都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和运动前一定要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，去做危险动作，以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假离校教室宿舍一定要关好门窗、水电；整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐，黑板擦干净。

第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

第七、要注意交通安全。要严格遵守交通规则，小心谨慎，以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第八、注意财物安全，不带手机、大量现金到学校，要妥善保管财物。

第九、自己的所作所为也要有安全意识。中学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到摩擦矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

最后，希望通过这次国旗下讲话，在全校形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要

拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

老师们、同学们：每个人的生命只有一次，今天的安全教育，我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。最后祝全体教职员工身体健康，全家幸福，假日快乐。

作文二：《安全教育作文1000字》2300字

关于交通安全的作文

一辆大客车因严重超载，司机疲劳驾驶而冲下山崖，车毁人亡；一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯，丧命于车轮下；司机酒后驾驶，车祸无情夺走了全车人的生命，真是“杯中一滴酒，亲人两行泪”啊……

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里，我的心久久不能平静。

这些血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面：一个小女孩在穿越一条马路时，被疾驰而来的卡车拦腰撞上，失去了下半身。从此，她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里，我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩，有花季般的年龄快乐阅读网失去了精彩的人生；我痛恨那司机，因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

这教育片人人看了都会伤心，而那些不遵守交通法规的人，看着都流泪了，还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗？想了，就是一时图方便，忘记了这么多的教训。

此刻，我想到了我自己：过马路为贪方便而不走斑马线；随意跨越护栏；偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动，一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上，想到这里，不禁心寒战栗，那一次次惨不人睹的车祸，不正是这一个个小小的疏忽。意外所引发的吗？

生命像满满的一杯水，它决不能溢出来，而这样却很难，很难。如果你想把它放平，怎么办？只能小心翼翼，然而，这一场场车祸却撞到了这满满一杯水……

这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演！

铭记交通安全

人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。

今天，看新闻时，发现了一起严重的交通事故——高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故？还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。

有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀！

一条条宽阔的马路，一辆辆奔驰的汽车……今天，四通八达的交通网络带来的方便和快捷，促进了现代社会的飞速发展，但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧：

这一幕幕悲惨的画面虽然是我在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里，我的心久久不能平静。

我的眼前又出现了教育片中的一个画面：一个小女孩在穿越一条马路时，被疾驰而来的卡车拦腰撞上，失去了下半身。从此，她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里，我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩，有花季般的年龄失去了精彩的人生；我痛恨那司机，因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个，这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

在生活中，有不守规的司机，还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多，他们这种行为同样造成了惨重的后果。如：在马路上，我们经常可以看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走，并且根本不顾红绿带给他们的警示，还不走斑马线，使酿造惨剧，造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则，不要酿成“路上随意走，亲人两行泪”的后果，要做一名安全小公民。

作文三：《安全教育论文1000字》4500字

安全教育论文１０００字

儿时，安全教育总是伴随在我们身边。下面是小编为大家整理的安全教育论文１０００字，欢迎参考～

摘　要：生命安全是确保小学生健康成长的重要前提，当前教育工作者最重要的一项任务就是在国家教育政策的指导下，如何科学合理地开展学生自护自救教育工作。本文主要对自救自护教育在小学体育课堂中存在的问题和加强小学体育课堂自救自护教育的有效途径　２　方面进行研究，以期为学校、教师及学生提供一定的帮助。

关键词：小学；体育课堂；自救自护；有效性

纵观我国小学体育课堂的教学内容，仍然是继承传统体育课程的内容，过度强调竞技体育，而不注重传授教学的生命安全知识和自护自救的方法，导致体育课堂教学的有效性缺失，也无法让小学生养成良好的自我保护意识。如何提高小学体育课堂自救自护教育的有效性，充实小学体育教育的内容，教会小学生自我保护、安全学习是当前体育教师实践过程中需要解决的重点问题。

１、自救自护教育在小学体育课堂中存在的问题

１．１、体育教学活动中安全保护意识差

体育教学课堂是小学生群体聚集的重要场所，他们在体育课堂中进行体育学习、户外活动、锻炼身体。然而，当我们对体育课上的小学生进行访问：“你在体育教学课堂里觉得安全吗？”超过　９０％　的小学生都一致认为非常安全，而仅有　１０％的小学生对

自己的安全问题表示担心。然而在体育教学课堂中，还有大部分的小学生对自己一些体育活动行为的危险性认识程度低，自我保护意识薄弱。在日常体育课的观察中，我们也经常发现一些学生由于快速奔跑而发生碰撞，造成头部磕破、手脚划伤的事故，但是大多数的小学生却不能很好地独立处理发生的问题，无法进行自我安全保护。究其原因主要是因为一些学生认为体育活动应是比较安全的，而且对个人行为后果没有很好的预见性，从而暴露出学生在体育教学活动中安全保护意识较差。

１．２、体育教学中缺乏实践性的安全演练

在小学体育课堂中，设置的体育活动主要有　５０ｍ　接力赛、跳绳、踢毽子、羽毛球等，但是就目前的情况来看，体育教师还不能紧密围绕“自救自护”这个主题进行安全教育，不能让学生在体育教师的指导下，结合体育运动项目开展一系列自救自护活动，无法充分丰富学生的生命安全教育经历，也不能全面提高学生的体育实践能力。并且大多数的小学校园没有将自救自护安全演习纳入校园体育课堂教学活动中，没有在体育课程中开设运动安全、自救自护等生存技能和跑步等体育教学内容，不能够从安全演练中检验学生自救自护素质和能力。

１．３、体育课堂中对自救自护知识的教学程度不够

在素质教育背景下，“知识就是力量”这句话显得更加有分量，也让越来越多的家长和学生认识到知识所具有的重要作用。具体而言，小学体育教育除了要让学生掌握基本的体育运动技能，

同时还要让学生掌握一些必备的自救自护知识。而这些自救自护知识的传授，是通过长期的社会经验和工作经历积累下来的。但是，目前大多数学校实行竞技体育为核心的体育教育，学生接受自救自护知识的渠道单一且狭窄，由于不具有较丰富的自救自护知识，对各种体育课堂中发生的事故难以理解，无法妥善的处理。因此，学生自救自护能力的发展并非随着学生的生理和心理发展而不断提高的，学生安全保护意识和独立处事能力仍然处于一个初步学习的阶段，明辨善恶是非的能力较差，所以在体育课堂中，学生需要学习更多自救自护技能，学校教师要加深对自救自护知识的教学力度。

２、加强小学体育课堂自救自护教育的有效途径

２．１、把握正确教学切入点，树立科学教育目标

２．１．１、贯彻落实国家体育素质教育的方针　对于每一位生理方面及心理方面都处于初步发展时期的小学生而言，生命成长的每一个环节都随时需要面临挑战。小学生的生命安全关系到每一个家庭的幸福安康，同时也关系到社会的和谐稳定，因而其成为当前教育部门和全社会都格外关注的一个热点话题。着名的**同志说过一句话：“生命不存，谈何教育？”可见，在素质教育背景下，体育课堂中增设自救自护这一教育内容，对于教育而言就是一个可靠的质量保证。提高学生的安全防护意识、增强学生的自我保护能力是每一位小学生应掌握的基本技能，其能够全面体现出一个人的综合素质，同时也是学校贯彻落实素质教育方针

的重要表现。

２．１．２、全面提升学生自救自护的素质和能力　国家教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的重要指导思想是：

“坚持‘以人为本’，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使每一位中小学生牢固树立‘珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处’的意识，具备良好的自救自护的能力。”培养小学生在体育课堂中的安全自护能力，一方面要有严谨的告诫与禁令要求，要时刻让学生保持对生命状态的关注及对生命价值的认识；另一方面还要防止小学生在体育课堂中处于被动保护状态，要及时对小学生勇于挑战困难和敢于户外冒险的主动引导教育。小学生自救自护能力的培养，不仅是小学生对自己生命负责，而且是生命安全教育的核心内容。建立在安全、自救自护教育基础上的家庭教育和社会教育是素质教育的系统工程，需要学校、家庭和社会三个方面进行联动，才能有效提升小学生安全自护能力。

２．２、优化体育教学内容，改革体育课程教学方法

２．２．１、营造“自救自护”情境教学环境在新课标改革的背景之下，着重强调应让教学目标引领教学内容，因此学校要按照体育课程的目标进行资源的整合和优化。体育运动中的田径是一项基础运动项目，它也是开展自救自护教育活动的根本保障，开设自救自护教学内容是学生素质教育的必备内容。众所周知，传统的小学田径教学是学生最担心的一个体育项目，同时也是教学成

果最差的一个内容，因此针对这种不良情况，要求学校将体育教学内容进行优化，如在开展赛跑项目时，可以根据小学体育项目中的定向运动进行改编，营造一种以“自救自护”为主题的情境教学环境，采用分组比赛的体育教学手段，使学生在竞技体育的过程中使心肺功能得到锻炼，从而更进一步训练小学生的自救自护能力。通过对传统体育教学内容进行优化升级，以“自救自护”为情境教学模式，能够很好地锻炼学生不畏强敌、勇于拼搏的意志力、灵活地采取各种机智的手段来战胜对手的能力，通过这样不但能强化学生动脑思考的能力，而且让学生掌握躲避危险的自救自护技能。

２．２．２、在体育课程中有效融入自护自救教学内容　传统的小学体育课堂教学的流程通常划分为准备阶段、基础阶段和结束阶段　３　个主要阶段，体育教学过程往往只重视体育运动技能的传授。将自救自护安全教育融入体育课堂教学中，在每次体育课堂教学中引入必要的自救自护安全教育内容，对学生进行有针对性的自救自护教育，就要求小学体育教师应按照新课改中的体育教学目标不断进行教学方法的改造更新，创新体育课堂的教学模式。一旦体育教学内容中涉及突发事故的自救自护训练，教学过程中就应根据不同事故类型设置教学情境。与此同时，还要让学生认识到意识决定行动的重要性，想要全面开展自救自护安全教育就必须强化学生对生命安全的意识，由于现代的大部分学生都缺乏高度的生命安全意识，因此要通过改革体育课程教学方法，强化

学生生命自救自护安全意识，让学生真正学会热爱生命和尊重生命，在自护自救的体育课堂教学活动中激发生命安全的潜能，牢固树立生命安全意识。

２．３、借助体育课堂的优势，提升学生自救自护的意识

２．３．１、充分发挥体育课堂自护自救教育的功能　自救自护安全教育的开展，需要一定的体育场地、体育器材和体育教师资源作为强有力的支撑和重要的保证。但是，小学体育课堂是一门以身体运动技能为核心的教学课程，通常是在室外进行教学活动，由于是室外活动课程，因此就为自救自护技能的教学和实践提供了必备的活动场地、体育器材等，便于形成体育自救自护教育模拟课堂。同时，大部分自救自护的技能和体育教学的内容具有紧密联系性，如田径项目和体操项目这些教学内容有利于自救自护技能教育项目的开展，有利于发挥自护自救的教育功能。除此之外，还要充分利用体育理论课程向学生讲解各种自救自护知识，利用体育实践课程进行训练和学习。自救自护安全教育与学生的体质和心理有紧密的联系，因此还要加强对学生体质和心理的训练，从而提高学生自护自救的能力和素质。

２．３．２、提升学校学生自我安全保护的意识　新课程改革背景下，学生的体育素质教育已成为教学课程的重点核心，学生的自我保护安全意识已成为学校教育发展的关键之处，加强对学生安全意识的培养是学校发展的重要动力，发展自救自护教育是学校安全管理最终目标。小学生的体育教育涉及的点多面广，涉及的

安全自护教学内容片面，没有稳定的自救自护教育体系，难以提升学生自救自护的意识。培养小学生在体育课堂中的自救自护能力，不仅是保证师生安全、维护体育课堂教学良好秩序、实现学生体育素质教育目标的需要，而且是确保校园安全稳定和强加安全管理的需要。学校素质教育涉及的面非常广泛，教育内容较为丰富，包括德育管理、安全管理、自我保护管理等多个方面，而这一切都是建立在学生自救自护能力和自我保护意识的培养基础之上的，它在一定程度上直接决定体育素质教育的贯彻落实，是培养合格小学生的基本前提和加强学生体育素质教育的根本保证。

３、结　语

小学生自护自救安全教育是体育课堂教学中生命教育的重点内容之一，一味地依靠于学校体育教师对小学生进行安全保护是完全不够的，而需要有针对性的引导并训练小学生独立解决体育活动中出现的各种纷繁复杂的突发事故，树立自护自救、安全保护的思想观念，提高自护自救的重要意识。在极力推进体育课堂进行改革的新形势下，小学体育教师要注意把握时机，将新课程改革的创新理念全面落实到小学体育课堂教学当中。同时，还要对小学生进行自救自护、安全保护教育的传授，使小学生全面掌握自救自护的相关专业知识，提高自救自护的素质和能力，通过积极参与体育教学课堂的训练，能够果断正当地进行自救自护，从而不断提高体育课堂自救自护教育的有效性。

参考文献：

［１］　姚卓　．　体育课教学中融入学生自护自救技能培训的思考——以广西国际商务职业技术学院为例　［Ｊ］．　广西教育：职业与高等教育版，２０１４（２３）：１４７－１４９．

［２］　薛憨虎　．　学校安全长效机制的建立与学生自救自护能力的培养　［Ｄ］．　呼和浩特：内蒙古师范大学，２０１１．

［３］　何岩　．　谈自护避险、应急自救安全教育在体育教学中的渗透　［Ｊ］．　体育师友，２００６（６）：６－８．

［４］　高志红，王美凤　．　给学生一把安全的钥匙——学生自救自护能力的培养　［Ｊ］．　教师，２００９（１５）：３３－３４．

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６．生命安全教育论文

７．中学安全教育论文

８．学校安全教育的论文

９．关于学校安全教育的论文

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作文四：《安全教育论文1000字》1300字

安全教育论文１０００字

时间：２０１４－４－２７栏目：综合教育论文

加强高中安全教育的几点认识

文／岳井利

摘　要：安全教育是高中教学的重要方面，也是保证高中教学顺利开展的基本前提。结合经验谈谈对加强高中安全教育的几点认识。

关键词：安全教育；高中教学；自我保护

安全教育是高中教学的重要方面，也是保证高中教学顺利开展的基本前提，因此，在高中教育阶段，教师要注重培养学生良好的安全意识，教会学生基本的安全防范技能，避免出现各种损伤和事故，这对于构建和谐社会和稳定的学校秩序具有非常重要的作用。

一、强化安全意识，增强自我保护能力

安全教育是高中教学的重中之重，安全不但是社会的，也是自己的。由于学生成长的社会环境纷繁复杂，不管是出行的地点、时间，还是接触的人、食品、水，甚至是乘坐的交通工具，使用的网络资源都有可能存在诸多安全隐患，因此，要教育学生学会观察和发现，及时预防安全事故的发生，如果一旦出现安全威胁，就要多多思考和反思与安全有关的问题，帮助自己及时脱离危险，保证自身的安全。教师应要求学生牢记火警电话、报警电话、消协投诉电话、班主任及学校的电话等，便于学生在遇到危险时及时求助，逐渐增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。

二、形成安全行为，引导远离危险

进行安全教育的最终目的在于学生形成安全意识，引导学生远离安全事故。学生是未成年人，缺乏相应的安全意识和责任感，而学校是公共场所，采用的是集体生活，所以教师应做到防患于未然，其主要方法就是规范学生的日常行为，改变学生的不良行为习惯，引导学生在学习和生活中进行各种安全活动。同时，要积极开展丰富多彩的、有利于学生身心健康发展的课外活动，引导学生不去有安全隐患的地方玩耍，培养学生良好的行为习惯，让学生远离危险和安全事故。

三、加强随机教育，形成深刻印象

随机教育是指对随时出现的安全事故或案例进行及时的教育，随机教育具有即时性和及时性的特点，提倡安全教育的随机化。例如，当天在学校中发生的事情，要立即结合事件本身对学生实施现场教育，以加深学生对事故的印象，激发学生的心理共鸣。不管是学校和班级中发生的事情，还是电视中的新闻，都是良好的教育载体，教师要及时把握教育契机，对学生进行安全教育，震撼学生心灵，达到有效的教育成果。

总之，在开展安全教育工作时，教育工作者要结合自身工作特点，明确具体教育目标，采用灵活恰当的教育方式，激发学生的情感共鸣，满足学生的心理需求。同时，教师要积极组织学生参加各种安全知识讲座、安全知识学习、交流、讨论、竞赛、演讲等活动，将安全知识寓于丰富多彩的课外活动中，在潜移默化中形成学生良好的安全行为习惯，增强学生的安全意识，提高安全教育效果。

参考文献：

周建一。关于加强中小学生交通安全教育的几点思考。交通与运输，２０１２（０４）。

（作者单位　吉林省磐石市第二中学）

作文五：《安全教育心得1000字　》2000字

安全教育心得１０００字

下面是小编为大家整理的安全教育心得１０００字范文，欢迎大家阅读参考，可以借鉴的哈。

作为担任多年班主任的我，说到安全教育总是感慨万千，总有讲不完的话，现和大家一起交流。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。

正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一　任务。

我认为做班级安全工作必须做到伥以下几点，多年来我也是这样做的：

１赭、勤问。

对于班级的工作，特别是安全　问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了殄解不安全的苗头，以确保把不安全因素在エ萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担任捂班主任时常常这样做的，而且从无不安全ビ的事故发生。

２、勤看。

作为班主任玉，要对班级的每一个角落都要仔细观察，　勤观察，这样才能及时发现不安全隐患，玖杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候谤，对班级的所有地方进行了安全排查，发弹现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等津多个不安全的地方，及时与总务处联系解　决了这些问题。

３、勤走。

班主任千骥万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级掸工作应该多花一点时间，勤到班级走走，埘多去关心班级工作，这样即使有什么安全　问题也会因大化小，小而无的。

４、勤睨思。

对于班级工作中遇到的安全问题应待及时进行思考，想出对策解决问题。在开掘展工作时勤思考，这有助于班主任在今后牮开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决擂，不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出铥现，比如我在第一年带的班级中某某因同缮学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌窄角，致使额头出血。在给他包扎后，我及豆时反思，针对这个问题想出了对策，在班差级制定了相关约定，从那以后没再出现类侠似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情贼，比起班级里的任何事情都要重要的多。　我想既然我们作为这些孩子的班主任，就诶要对他们的安全负责。让他们能健康快乐弟的成长。还是那句话，安全教育重于＊＊殚。

冰心说：“有了爱便有了一切”。教芤书育人是班主任的天职，如何做好班主任ヰ的本职工作，我认为爱学生是根本。要付筑出爱，就要求班主任身体力行，不断践行但陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去牿”的精神，不断加强安全教育方面的理论ㄨ学习，对学生的安全教育问题常抓不懈，　并结合班级具体情况和学校内外环境进行哧创新工作，用满腔的热情、激情、爱心和　耐心激发学生思想的共鸣，培养学生从小徭树立自我安全保护的意识。

通过这次对署消防法规和消防实用知识的学习，对消防官工作有了一定的了解，也把握了一些消防蕺安全工作的基本理论知识。对此，主要有友以下几点体会：

火灾带来的危害，人人涅都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被蹒麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发耪生了事故，造成了损失，才会回过头来警鳖醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放捅在第一位所导致的。“隐患险于明火，防寥范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字醵是ｘｘ同志二十多年前提出的，至今仍是帧消防安全治理的主旨所在。而做好预防工甏作的要害就在于提高对这项工作的重视程栝度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提穿高防火意识为目的，不作口头文章，以实汝际行动和措施来切实做好消防安全工作。缁

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等谀高危险物质，校

园内部对火灾隐患已经有黔了一定的防范意识，但通过这次培训，发廷现现有防范意识程度还是不够的。不论是渴一线工作人员还是治理人员，都应对岗位ゥ和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道兼等消防相关设施有充分的了解。不论是火　灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该芡定期接受相关专家的消防安全教育培训，Л内容包括：有关消防法规、消防安全制度黔、保障消防安全的操作规程；各部门各岗跛位的火灾危险性和防火措施；各种消防设婿施的性能、灭火器材的使用方法；报火警У、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能胬等。

第一是要“抓重点”。涉及到易燃怩易爆设备和物品的部门除了定期的培训之铢外，还要经常组织进行防火检查，发现火险灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组，织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前亦期火灾，更重要的是通过义务消防队的组灵织，将消防意识和技能深入到重点部门的岖各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对闷消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽迭略的地区，但相对安全隐患少并不代表没杷有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐闹患不同，后者只会发生在特定的时间和地荧点，但前者却可能出现在校园的每一个角，落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，叩毁于蚁穴。

火灾的防范要从大处着眼，呸但应该从小处做起。细节不

轻易引人注重í，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸所篓等。

但几乎所有的重大事故都是由于杷起初的“不注重”、“不小心”引起的，奇这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故撒的放大器，使得星星之火由此而燎原。

作文六：《安全教育征文1000字》2300字

安全教育征文１０００字

安全教育征文１０００字２０１６－１０－３１浏览：分享人：蔡咏婵手机版

关于安全教育征文１０００字有哪一些呢。小编为大家推荐下文～希望可以帮助到你。欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

校园安全与我们每个师生密切相关。

据了解～我国每年大约有万名中小学生非正常死亡～中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的～平均每天有４０多人～也就是说每天将有一个班的学生在?消失?。

它关系到我们学生能否健康成长～能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人～为国家培养和造就各种人才。因此～安全是我们做好学校各项工作的基础和前提～也是学校教育的首要任务之一。

为了进一步做好我校假期的安全教育工作～现提出以下几点要求～希望全校师生员工都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识～充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患～要及时向学校汇报～防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理

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解～多看看别人的长处～尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和运动前一定要充分做好准备活动～运动时不要剧烈碰撞～去做危险动作～以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。

放假离校教室宿舍一定要关好门窗、水电；整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐～黑板擦干净。

第六、要注意实验课的安全。

在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

第七、要注意交通安全。

要严格遵守交通规则～小心谨慎～以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第八、注意财物安全～不带手机、大量现金到学校～要妥善保管财物。

第九、自己的所作所为也要有安全意识。中学生容易冲动～容易感情用事～因此～在同学间遇到摩擦矛盾时～一定要冷静～要理智～切忌用拳头代替说理～给自己和同学带来不良的后果。

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最后～希望通过这次国旗下讲话～在全校形成一个?人人关心安全?的浓厚氛围。生命是美好的～生活是多姿多彩的～而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识～努力增强自我防范能力～做到警钟长鸣！

老师们、同学们：每个人的生命只有一次～今天的安全教育～我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田～当它发芽开花、长成参天大树时～我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。最后祝全体教职员工身体健康～全家幸福～假日快乐。

谢谢大家！

就像小鸟爱蓝天～就像骏马爱草原～一听到要和爸爸、妈妈、阿姨还有姐姐一起去泳体育馆里游泳～我的内心就像老鼠爱大米样的欢喜。老爸在买六票～我就迫不及待地先进去换好了泳装～在岸上等他们。他们来了～我戴好了泳帽和泳镜～刚准备下水显示一下我的才能～老爸就把我叫住了：?丽丽～你都游泳初级考出了～为什么下水前还不做活动？真不知道这初级是怎么考出的？??哎哟～老爹啊！我呢～初级是这样考出来的～但是我认为下水之前的活动不做也可以～无所谓的！?哎～还说学过游泳呢！

春夏秋冬四季～人体皮肤的温度一般都比水温高～如不做准备活动～就跳到水里～皮肤受冷水的刺激后引起大脑皮质兴奋～身体各部份肌肉会产生强烈收缩～容易发生抽筋、

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扭伤等事故～有人还会出现头晕、恶心等反应。??哦～原来如此！?我们一行人就开始了下水前的准备活动。准备动作完毕～我想爽一爽～刚想跳下水～又被老爹叫住了：?跳水前一定要确保此处水深有３米～而那边的标志上写着‘此处水深１。８米’～所以不宜跳水。并且在水下没有杂草、岩石或其他障碍物下才可跳。以脚先入水较为安全～水浅、人多处游泳时不可跳水。

一般情况下～在天然水域里不提倡跳水。??哦！?我有点崩溃了！老爹倒好～说得津津有味。?我给你讲个事故吧！在１月１３日下午１时３０分左右～文昌市抱罗镇抱锦小学二年级学生一男一女两学生去水库玩。当时～两个人看到水库里有一块面积大约１平方米的泡沫块～９岁的女学生就建议一块儿到泡沫上去玩。因害怕父母责怪～加上旁边没有大人～另一个男同学不敢爬上泡沫块。但那个女同学还是一个人爬了上去。没过多久～飘浮在水面上的泡沫被吹到水库中央～女同学就开始紧张起来～赶紧脱去衣服～并跳下水中～希望能游到岸边。见到同自己一起来的女同学下水了～加上距离岸边还有一定的距离～男同学赶紧跑回村里去叫村民。

据村民符某介绍～茂密水库大约有４００亩～最深的地方有两米多～水库内淤泥更多。村民赶到后～女同学已沉入水库～熟悉水性～并入秋水库地形的１０位村民纷纷下水打捞～但经过近２小时的努力～还是没有办法找到那个落水的女学

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生。抱罗派出所和茂密村村民拉来鱼网～希望通过鱼网能打捞到女学生～但经过一天的努力～依然没有结果。所以有关部门提醒大中小学生～没有监护人的带领～不能到山塘水库～河湖等地方玩耍～更不能下水游泳、捕鱼。??哦！我晓得了～俗话说～人的生命～只有一次～若不珍惜～则无机会再看到这美丽的世界！?是啊～这个世界上～每天不知有多少条新生命的诞生～同时又有多少条生命的离逝或疾病、或车祸、或意外～走在外面常可看到这么一幕幕～有人抱遗憾～有人抱惋惜。更何况死亡是没有侥幸与倒霉可言～同样其他事情也没有侥幸与倒霉可言。

游泳的快乐要以安全保驾护航！感谢老爸～给了我生动的一课！

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作文七：《安全教育总结1000字》4100字

安全教育总结１０００字

安全教育总结１０００字在现代的大学生群体中～每年都会发生一系列的安全事故～造成大学生们的生命财产损失～究其原因～大学生虽然是一个素质相对较高的群体～但多为独生子女～从小生活环境较为优越～习惯依赖父母～自理自立能力较差～且大都自信自我～安全防范意识及承受挫折的能力不强～易造成自杀～犯罪～及生命财产受损的情况。为了自己长寿～为了亲人～重视安全～使自己健康～快乐得过每一天。

所以～这次的安全教育课让古我受益匪浅。通过这次安全教育的学习～疳主要了解了人身安全、财产安全、大学生　心理健康与维护和饮食安全等方面的问题杩：对每一名大学生来说～在校园要时时注倦意用电安全～严格遵守校园及公寓“安全剌用电”相关制度。谨防火灾～发生火灾后抽～头脑要冷静～理性逃生。另外～我们必踊须提高财务安全意识～做好防盗、防骗、　防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、联溜门串户、**入室、溜门撬锁、窗外钓Ε鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平蚊时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等～确刈保自己的财产安全。也许不少人会认为～é安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮纛和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、　行动自如那就叫安全。我认为～这决不是涮安全的全部。无论是人身安全还是思想安跸全～亦或是行为安全～它们都有一个共

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同祈的特点～那就是结果的残酷性。交通事故ら～游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故邻～课间游戏追逐打闹偶发事故～轻者可以菟伤及体格～重者能够危及生命～它们造成缸的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、　行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因阁此～健康的心理对每个大学生来说至关重郅要。这就要求我们～在日常生活中一方面牢应该注意合理饮食和身体锻炼～另一方面榻更要陶冶自己的情操～开阔自己的心胸～粞避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果南感到自己的心情持续不快时～要及时进行茶心理自我调试～必要时到心理门诊或心理烷咨询中心接受帮助～以确保心理和生理的　全面健康。生命只有在安全中才能永葆活　力～幸福只有在安全中才能永具魅力。安酆全构筑了我们美好的家园～成为连接亲朋轰好友的纽带。通过这次安全教育课的学习字～我再一次深刻的休会到：在安全的问题聍上～来不得半点麻痹和侥幸～在安全的问淘题上～我们必须要防范在先、警惕在前～稠必须要警于思～合于规、慎于行；必须要田树立高度的安全意识～人人讲安全～时时搁讲安全～事事讲安全；必须要筑起思想、噶行为和生命的安全长城。

大学生安全教岚育包括很多方面～有些方向离我们遥远～使我们所能做的更多是关注自己周围的事情麋。通过这次安全教育课～我注意到了一些婪平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问蚰题～有时候自己也一样～觉得只是出去一坑会儿～不会有什么大事发生～但也许就是啻瞬间的大意可能给同学或自己带

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来一些不惭必要的麻烦。以前～同学和我说过这样一谴件事。寝室都要熄灯～他们同学烧好水之　后～插头没有拔～第二天早上来电～烧水揠的东西都给烧红了～幸好被及时发现。作虔为学生可能不太支持学校不许烧大功率电偕器～觉得不方便。像我同学这样真的是想蚴一想都觉得后怕～有些事可能你会觉得是晴小事不需要在乎。如果累及他人那就不是澍小事了。有些时候我们可能会因为某些问　题困扰～其实是自己太钻牛角尖。经常看鲴见报道上关于大学生自杀的事情。生命只爬有一次～就那么容易放弃吗？死只是自己祛的一时之快～留下的苦果却要至亲的人去聋尝。人怎么能这么自私呢？不管遇到什么飕困难～都是上天赐给的礼物～尽管包装不坯华丽～拆开后却别有一番心意。有时候我莳们因该想开点～才会更加的快乐。

上了箅这次安全教育课～更多的感受是注意自己疏～注意细节～注意他人～才能最大可能的砌减少某些不必要发生的灾害。还有一点小匍感想就是～老师讲的太恐怖了。也许我们涝这个世界本身就很恐怖～但是好人任然存丕在～因为我们每个人都以做好人的潜力。南在我们防止灾害的同时～也要相信幸运。徉这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的　老师好辛苦哦！为了保证全校学生的安全筚～牺牲了他们许多个人时间～在这里向所抹有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢！　曜

学校每年在新生入学的时候都会有很多夸不明情况的新生被骗。学校在让助班告他牝们提高防患意识的同时在学校显

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眼的的放逻树立防诈骗的公告牌～像寝室进门口、领蛭取东西的地方。让他们一进来就做好准备　～提高自己的安全意识～防止财产损失。攮大学生安全教育让我学会许多的安全知识赂的同时提高警惕。不管是在学校、实习、　找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗襟时刻准备的的心～防止自己的财产、安全　、权利受到不应有的侵害。

我们还可以溜把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、蔻同学进行宣传～提高大家的安全防御措施溪～只要先提高自己小家庭～那么我们整个瘗的社会大家庭也会不断的进步。

安全教寥育是一个永久的话题～安全第一～安全重琏于泰山。生命于每个人都只有一次～作为讥大学生～为自己的安全负责就是为家庭负绱责～为社会负责。从小学到大学～父母养俊育我们成人不容易～其间付出的爱和心血镯值得我们用心去回报～如果我们自己不珍秃惜生命～对于他们会是怎样的一种痛苦凄芡凉。社会培育我们成才～消费了大量资源冠～如果我们都没有回报社会～都没有实现蜴自己的生存价值～那也将会是非常的遗憾　。所以～我们要从内心里真真正正时刻重谇视安全～认识到它的重要意义～不断学习　安全知识～提高安全意识～这样～对自己界～对家庭～对社会～都是一件好事。

安盘全教育总结１０００字“生命”～一个多缃么鲜活的词语；“幸福”一个多么美妙的烽境界；“安全”～一个多么古老的话题。　莺

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安全是革命的本钱～健康是人生的基础睬～但是～如果不注意～“本钱”将花尽～菡“基础”将毁掉。届时～即使我们满腹经睹纶～也只是昔日黄花。由此可见：安全是灞生命之本～安全是头等财富！为了自己长密寿～为了亲人～重视安全～使自己健康～　快乐得过每一天。所以～这学期上王老师儿的《大学生安全教育》课受益匪浅。

作铵为一名当代大学生～我就感觉～现代社会白整体治安复杂化～各种社会问题集中出现锩～人们对社会及生活的不满通过各种极端匆方法表现出来。就拿大学校园来说～每年鼽因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…码的案例越来越多。但是～对步入大学校园丬的我们来说～我们应该做的是学会独立面传对社会～独立生活～学习知识～增长技能谮～而一切的前提还是我们“健健康康”的　活着～平安比什么都重要！

１６课时的邗学习～主要了解了人身安全、财产安全、测大学生心理健康与维护、饮食安全和性安庑全等方面的问题：

对每一名大学生来说利～在校园要时时注意用电安全～严格遵守尻校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防…火灾～发生火灾后～头脑要冷静～理性逃坭生。在讲课过程中～王老师多次提到王大　伟教授～王教授曾做过一项调查～结果显讠示～气温每上升一度～性侵犯上升两个百　分点。尤其女生来说～更应该掌握保护自氵己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路　注意安全、公交车上注意安全等。王老师丫在课上也教给了我们

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不少摆脱异性纠缠～　应对性骚扰的方法。另外～我们必须提高碚财务安全意识～做好防盗、防骗、防抢等　防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串祚户、**入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插骞片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防阀入室盗窃、扒窃、网络盗窃等～确保自己粢的财产安全。

也许不少人会认为～安全趁只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不武受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动　自如那就叫安全。我认为～这决不是安全钲的全部。即便是一个具有健全的体格的人ㄜ～如果他的思想道德水平低下、明辨是非多能力不强～糊里糊涂攀兄弟、结姐妹～既　有拉帮结派之嫌～又有醉翁喝酒之意；如涅果他不明不白逞义气、惹事端～不但喜好尻随波逐流～而且希望出点乱子；这表现出垂来的就是思想上的安全问题。无论是人身？安全还是思想安全～亦或是行为安全～它瞻们都有一个共同的特点～那就是结果的残？酷性。交通事故～游泳溺水事故、体育活翩动意外伤害事故～课间游戏追逐打闹偶发萼事故～轻者可以伤及体格～重者能够危及画生命～它们造成的后果是残酷的。可是思鹳想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不蚩健全更可怕。因此～健康的心理对每个大晰学生来说至关重要。这就要求我们～在日刀常生活中一方面应该注意合理饮食和身体畏锻炼～另一方面更要陶冶自己的情操～开罕阔自己的心胸～避免长时间处在紧张的情伛绪状态中。如果感到自己的心情持续不快？时～要及时进行心理自我调试～必

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要时到殛心理门诊或心理咨询中心接受帮助～以确硅保心理和生理的全面健康。

爱情是一个溶古老而又常新的话题～爱情就像一件高妙　的艺术品～无论怎么研究也难穷尽其奥秘洒。处于青春期的我们正在走向成熟～性生　理和性心理的变化的正常的。但是～大学乙生需要端正恋爱动机～树立正确的恋爱观腺～发展适当的恋爱关系。对于大学生而言χ～应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具绫体的来说～有以下几方面的内容：第一、　建立志同道合的爱情；第二、摆正爱情与忭事业的关系；第三、懂得爱情是一种责任　和奉献；此外～由于校园里恋爱受到许多玷因素的制约～因而在追求爱情的过程中～ナ遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折丸是在所难免的事情～其中失恋是最严重的该一种挫折。所以～我们还应培养一定的承辶受能力～受到挫折能够合理疏导情绪的能　力～将对自己伤害降到最低。

生命只有锌在安全中才能永葆活力～幸福只有在安全　中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的曰家园～成为连接亲朋好友的纽带。通过学焯习《大学生安全教育教程》这门课程～我く再一次深刻的休会到：在安全的问题上～诂来不得半点麻痹和侥幸～在安全的问题上兼～我们必须要防范在先、警惕在前～必须更要警于思～合于规、慎于行；必须要树立　高度的安全意识～人人讲安全～时时讲安　全～事事讲安全；必须要筑起思想、行为曛和生命的安全长城。生命是惟一的～是宝趼贵的～世

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界因为有了生命而变的精彩！

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作文八：《安全教育感想300字》6200字

安全教育?感想?３０?０?字?

考试?结束??了，今天?我们?又进?行了?安全?赏识?教育??，学?校请来了??两名?警官，一?个女?警官?，一?外男??警官，两?个警?官配?合讲?一些?交通?安全?知识??，女警官?讲，?男警?官做?动作?，我?们在?底下??模仿他们?做，?由于?我们?不停??地做，同?学们??都感到很?累了?，也?体会?到警?察们?每天?是多??么的辛苦?，原??来以为学?一学?交通?知识?就行??了，才知?道一?个标?准的?动作?要经?过反?反复??复的练习?才能?做好?。随?后我?们全?校又?进行??了地震演?习，?警铃?一响?，我??们迅速顶?上书??包，双手?抱着?桌腿?，警?铃一?停，?我们?又迅??速往下跑?，在??老师井然?有序?地指?导下?，我??们都顺利?地逃?出来?。?　　?

今天一?上午??的安全课?，虽?然有?点累?，但?是学?会了?好多??东西。?　　?

篇二：?　?

安全关?系着?我们?的生?命，?同样?也关?系着?我们?的幸?福，?这个?世界?上?实在有?太多?太多?的安?全隐?患了??。例如：?　?

学校里?面，?在楼?梯道?上不?要追?跑打?闹。?在下?雨天?，走?廊上?有非?常?多?的积水，?容易?滑倒?。而?且不?要带?一些?小刀??子进入学?校，?更不?要带?打?火机。?在走?廊上?休息?时，??不要将上?半身?探出?栏杆?，更?不要?攀爬?栏杆?。?不要从?走廊?向楼?下扔?任何??东西。不?要在?教室?内跑?、追?逐打?闹和?做游??戏。　　?

而在?校外?的安?全隐?患也?一样?，例??如：　?

过马路?的时?候，?一定?要注?意。?不要?随意?地跟?陌生?人走?。不?要吃?一?些没有??经过安全?检测?的零?食。?不要?进网?吧这?些的??游乐场所?。?　　?

除了这??些校外和?校内??的安全以?外还?有家?里的?安全?，例?如：?　?

不要触?摸电?线，?这样?很容?易被?电到?。有?时爸?爸妈?妈煮?饭忘?了关??火，一定?要及?时提?醒他?们，?还有??，千万不?要碰?那些?炉子?，这?样很?容易??被烫伤。?不要?玩滚?烫的?白开?水，?以免?皮肤?烫伤?。?　　?

预?防安全隐?患从?身边?做起?，从?大家?做起?！　?篇三?：?

夜，?已经?悄悄?地降?了下?来，?我独?自做?在灯?前，?白天?那富?有教?育意??义的影片?，又?生机?勃勃?地浮??现在我眼?前：?　?

那是一?部名?叫小?学生?安全?教育??读牒的影?片，?里面?有许?多述?说着??坑，蒙，?拐，?骗的?事件?。其?中交?通安?全引?起了?我的?注意?。?　　?

衣，食?，住?，行?是人?们生?活最?基本?的内?容。?其中?，行?就涉?及到?了?交通安?全。?同学?们除?了日?常生?活中?，常?常外?出，?旅游?。除?了步?行外?，?还要乘?公车?，汽?车，?路程?远的?，也?许要?坐火?车，?搭飞??机。所以?，交?通?安全是?我们?必须?重视?的。?据了??解，我国?每年?的少?年儿?童，?就有?４０?万至?５０?万因?交通?事故?而造?成不?同程?度的?伤害?，其?中，?有两??万多儿童?死于?车?祸。也?就是?平均?每天?有一?个班??的同学因?交通?事故?而丧?失了?宝贵?的生??命，给家?人及?社会?造成?了很?大的?影响?。?　　?

我们的?自护??自救能离?是非?常重?要的?，仅?仅依?靠社?会，?学校?，家?长?对我们?进行?保护?是不?够的?，希?望同?学们?能学?习交?通知?识?！　?篇四：?　?

今天我?收看?了中?央电?视台?播出?的《?开学?第一?课》?——?知识?守护??生命节目?。节?目在?抗震?小英?雄林?浩和?童星?林妙??可合唱的?《我?和你?》的??歌声中拉?开了?帷幕?。?　　?

我觉得?最有?趣的?是林?妙可?说的?摸着?这块?金牌?就像?巧克?力一?样。?她?说的时?候我?捧腹?大笑?。?　　?

让我最?惊讶?的是?一个?瘫痪?的老?人收?养了??四个孩子?，最?大的?十岁?，?最小的?只有?七岁?，他??们过着快?乐的?生活?。?　　?

但是，?有一?天洪?水来?临，?洪水?涨得?很快??，一下子?就涨?了一?米多?，?唯一的?希望?就是?他们?必须?爬到?葡萄?架上?等待?救援?。可?是这?对于?他们?来?说是一?件非?常困?难的?事，??就在这时?老人?想出?了用?飞夺?泸定?桥的?方法??，于是他?们用?梯子?和木?板搭?出了?一座?桥，?顺利?的过?去了?。到?了葡?萄架?下?老人有??些体力不?支，?但还?是在?坚持?，随?着孩?子们??

一、?

二、?三的?口号?，他?们终?于爬??上了葡萄?架。?没想??到只过了?五分??钟飞?机就?来了，他?们获?救了?。?　　?

这让我?懂得??了坚持就?会成?功?！还有?团结?力量?大的?道理?。篇?二：?开学??第一课》?——?知识?守护?生命?节目?。节?目在?抗震?小英?雄林?浩和?童星?林妙??可合唱的?《我?和你?》的?歌声?中拉??开了帷幕?。?　　?

我觉得?最有?趣的?是林?妙可?说的?摸着?这块?金牌?就像?巧克?力一?样。?她?说?的时候我?捧腹?大笑?。?　　?

让我最?惊讶??的是一个?瘫痪?的老?人收?养了?四个?孩子?，最??大的十岁?，?最小的?只有?七岁?，他?们过?着快?乐的?生活?。?　　?

但是，?有一?天洪?水来?临，?洪水?涨得?很快?，一?下子?就涨?了一?米多?，?唯一的?希望?就是?他们?必须?爬到?葡萄??架上等待?救援?。可?是这?对于?他们?来?说是一?件非?常困?难的?事，?就在?这时?老人?想出?了用?飞夺?泸定?桥的?方法?，?于是他?们用?梯子??和木板搭?出了?一座?桥，?顺利?的过?去了?。到??了葡萄架?下?老人有?些体?力不?支，?但还?是在?坚持?，随?着孩?子们?　?

一、?

二、?三的?口号?，他?们终?于爬?上了?葡萄?架。?没想??到只过了?五分??钟飞?机就来了?，他?们获?救了?。?　　?

这让我?懂得?了坚?持就?会成?功?！还有??团结力量?大的?道理?。篇?二》?片，??里面主要?讲当?地震?、溺?水、?火灾?、交?通事?故来?临的?时候?，我?们应?该怎??么办。?　　?

当地震?发生?时，?我们?要马?上跑?到操?场空?地上?，抱?头蹲?下。?如果?来?不及的??话，要注?意保?护头?部，?躲到?桌子?下面?去。?　　?

?我们在游?泳的?时候?，要?有大??人陪同，?不能?在游??泳池里嬉?戏打??闹。?当有人溺?水的?时候?，不?要自??己去救人?，要?去找?大人?或者?救生?员来?救人?。?　　?

当发生?火灾?时，?要用?湿毛?巾捂?住口?鼻，??从最近的?安全?出口?逃离?，?不能乘?电梯?。如?果无?法逃?离，?应该?躲在?有窗?户的?房间?里，?打开?窗户?向?外大声?呼救?。?　　?

在马路?上行?走一??定要靠右?行，?过马?路时?，要?看清?楚红?绿灯?，不??要跟汽车?赛跑?，不?要横?穿马?路，?要走?人行?横道?。?　　?

通过这?些知?识的?学习?，以?后再?出现?这种?危险?的时?候我?就知?道应?该?怎么做?了。??多学一次?安全?知识?，多?进行?一次?安全?演练?，当??灾难来临?时?我们就?多了?一次?逃生?的机?会。?　　?

生命?只有?一次?，让?我们?珍惜?生命?。篇?三：??

安全教?育观?后感?３０?０?字　?中小学?生安??全素质教?育观?后感?３０?０?字　?中小?学生安?全?　素质?教育?　?观后感?３０?０?字　?

（一）?　?生命只?有一?次，?我们?大家?都必?须去??珍惜它，?因为?有了?生命?，我?们的?世界?才会?更加??美丽。安?全与?健康?是学?校、?家长?、社?会时?刻关??注的事情?。孩?子每?一天?的安?危，?都牵?动着?家庭??生活的安?宁与?幸福?。?　　?

《中小?学生?安全??教育读本?》这?本书?是为?中小?学生?编写?的，?作为??学生家长?，我?也抽?空读?了读?，受?益匪?浅。?此书?系统?全面?地介?绍了?各种?自?

然灾害?、意?外伤?害、?安全?事故?等，?还教?我们?许多??非常实用?的自?我保?护?措施、?生存?技能?、自?救技?能等?等。?书中?也提?到了?，许?多人?为事?故是?可?预防的??，日常生?活中?人们?总是?想，?不幸?的事?不会?发生?自己??身上，但?是?往往这?种意?识，?让我?们忽?略了?小细?节，?有可?能就?导致?了意?外事?故的?发?生，比?如偶?尔闯??个红绿灯?等等?。总?之，?我们?要养?成良?好的?习惯?，给??孩子做好?榜样?，创?建安?宁、?幸福?的社?会和?家庭?。?　　?

书中最?后章?节特?别介?绍了?　?心理健?康教??育，这也?是当?今社?会越?来越??重视的一?个话?题，?心理??健康是学?生健?康成?长的?安全?保障?。作?为小?学低??年级?学生家长?，我?觉得?在孩?子感?受学?习知?识乐?趣的?同时??，应该培?养孩??子乐于与?老师?、同?学交?往，?在谦?让、??友善的交?往中?体验?友情?。为?了我??们自己、?为了?家庭??、为了孩?子，?请时?刻牢?记安?全?．　?中小学?生安??全素质?教育观?后感?３０?０?字　?

（二）?　?前?几日我们?观看?了一?部安?全教?育影?片，?在那?里边?我们??认识?了很多安?全意?识防?范。?我们?仔细?的看?着，?在我??的观看中?，令?我印?象很??深的事是?食品?安全?的问?题。??

主人?公是?一名?小学?生，?名字?叫小?东。?令我?印象??最深的是?有关??于食?品安全的?问题?。小?东学?校的?旁边??有许多零?食店?，他?每次?放学?的时?候都??要去买一?些三??无小零食?，买?回来?就坐?在买?零食?店旁?边的?长椅?上享??受这?些三无美?味?，吃饱?了再?回家?，回?到家?后就?再也?不吃?饭了?，每?天都?是这??样，日子?一天?天过?去，?小东?也一?天天?瘦起?来。?邻居?阿姨?见了?小东?这副??样子，很?是担?心。?就让?小东?的妈?妈带?着小?东去?医院?检查?一下?。?　　?

一天放?学后?，小?东按?照以?往的?惯例?又去?买了?零食?，没?想到?他的?妈?妈在校?门口?等他?，小??东被他妈?妈发?现了?，他?的妈?妈大?发雷?霆，?说：?中?小学生?安全?教育?读本?》这?本书?是为?中小?学生?编写?的，?作为?学生?家长?，?

我也抽?空读?了读?，受?益匪?浅。?此书?系统?全面??地介绍了?各种?自然?灾害?、?意外伤?害、?安全?事故?等，?还教?我们?许多?非常?实用?的自?我保?护措?施、?生?存技能?、自?救技?能等?等。?书中?也提?到了??，许多人?为事?故是?可预?防的?，?日常生?活中?人们?总是?想，?不幸?的事?不会?发生?自己?身上?，但?是往?往这?种?意识，?让我?们忽?略了?小细?节，?有可??能就导致?了意?外事?故的?发生?，比?如?偶尔闯?个红?绿灯?等等?。总?之，?我们?要养?成良?好的?习惯?，给?孩子?做好?榜?样，创?建安?宁、?幸福?的社?会和??家庭。?　　?

书中最?后章?节特?别介?绍了?　?心理健?康教?育，?这也?是当?今社?会越?来越??重视的一?个话?题，?心理?健康?是学?生健?康成?长的?安全?保障?。作?为小?学低??年级学生?家长?，我?觉得?在孩?子感?受学?习知?识乐?趣的?同时?，应?该培?养孩??子乐于与?老师?、同?学交?往，?在谦?让、?友善?的交?往中?体验?友情?。为?了我??们自己、?为了?家庭?、为?了孩?子，?请时?刻牢?记安?全?．　?中小学?生安?全素?质?教育观?后感?３０?０?字　?

（二）?　?前几日?我们?观看?了一?部安?全教?育影?片，?在那?里边?我们?认识??了很多安?全意?识防?范。?我们?仔细?的看?着，?在我?的观?看中?，令?我印?象很??深的事是?食品?安全?的问?题。?　　?

主人?公是?一名?小学?生，?名字?叫小?东。?令我?印象?最深?的是?有关?于食??品安全的?问题?。小?东学?校的?旁边?有许?多零?食店?，他?每次?放学?的时?候都??要去买一?些三?无小?零食?，买?回来?就坐?在买?零食?店旁?边的?长椅?上享?受这??些三无美?味?，吃饱?了再?回家?，回?到家?后就?再也?不吃?饭了??，每天都?是这??样，日子?一天?天过?去，?小东?也一??天天瘦起?来。?邻居?阿姨?见了?小东?这副??样子，很??是担心。?就让?小东?的妈?妈带?着小?东去?医院?检查??一下。?　　?

一天放?学后?，小?东按?照以?往的?惯例?又去?买了?零食?，没?想到?他的?妈?妈在校?门口?等他?，小?东被?他妈?妈发?现了?，他?的妈?妈大?发雷?霆，??说》，?一开始?我很?不以?为然?，认?为那?些灾??害根本不?可能?发生?在我?的身?边。?　　?

今天?早上?，当?我还?在睡?懒觉?的时?候，?妈妈?就把?我从??梦中扯了?出来?，让?我坐?在电?视机?前等?这个?节目?，当?时我?很不?情愿?，但?当节?目开?始的??时候?，我被深?深的?触动?了。?　　?

在节?目中?，通?过案?例分?析以?及专?家的?讲解?，让?我了?解了?在灾??难来?临的时候?应该?怎样?自救?。比?如火?灾来?临的?时候?，我?们应?该迅?速找?到安??全通道，?尽量??是身体贴?近地?面；?有浓?烟时?，应?用湿?物捂?住口?鼻；?若身??上着火了?应在?地上?打滚?，将?火扑??灭。在农?村，?许多?孩子?的父?母都?外出??打工，把?自己?的孩?子交?给年?迈的?父母?照看?。所?以许??多小伙伴?都在?没有??父母照看?的情?况下?私自?结伴?去河?边游?泳。?在这?时，?溺水?的情?况就?常常??发生。由?于溺?水者?缺乏?自救?知识?，不?知道?应该?把自?己的?口鼻?露出?水面?，因?此导?致悲?剧的??发生。所?以，?当溺?水情?况发?生的?时候?，我?们不?应该??盲目的下?水营?救，?应该?呼喊?大人?相救??。　　?

随着节?目的?深入?，也?更加?让我?了解?了交?通安?全的?重要?性。?如在?马?路上行?走的?时候?应靠?右边?行走?；在?过马?路的?时候?应走??人行横道?；“?红?灯停，?绿灯?行”?，“?宁让??三分，不?争一?秒”?。我?们是?祖国?的未?来和?希?望，安?全教?育对?我们?非常?重要?。通?过这?次节?目，?使我?们树?立了?安全?意?识，了?解了?很多?的安?全常?识，?学会?了自?我保?护，?提高?了应??变能力。?这?次节目?也更?加让?我明?白了?生活??是美好的?，生?命是?值得?珍惜?的。?　　?

作文九：《安全教育感想三百字》5600字

安全教育感想

我们亲爱的老师给我们上了《大学生安全教育》后，我受益甚多，老师重要地和我们讲了消防安全、防盗防抢等内容。

现在的季节，天气非常干燥，也是火灾高发季节。所以我们不仅要学习预防火的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识。各单位各部门都要学习消防知识和演习消防逃生技能。我校也不例外，为了进一步加强同学们的消防安全意识，在前段时间，我校成功地举行了新生使用灭火器培训演练。很有效地让同学们懂得如何使用灭火器。还举行了学生宿舍消防疏散演练，让师生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能，掌握更多的安全知识，以便更好地保护自己及他人的生命。

若发现火灾事故，一定要沉着冷静，千万不要惊慌，要明辨方向，并且要快速反应，作出正确的处置或疏散逃生，只有保持理智，才可能求生有望。火场逃生的基本方法有以下几点：用湿毛巾捂住口鼻、用棉被护身、毛毯隔火、向逆风疏散、逃

１

离时不能拥挤、不能捡地上的东西，更不能贪恋钱财而贻误脱险时机，也不能因惊慌而从高楼跳下。

学生是宿舍的主人，宿舍是学生的家，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用，所以学生宿舍內要预防火灾，必须做到以下几点：一、不能私拉乱接电源线；二、不能乱扔烟头；三、不能躺在床上吸烟；四、不能在蚊帐内点蜡看书；五、不能在室内燃放烟花爆竹，焚烧杂物；六、不能使用电炉、电热毯、电吹风、

热得快等大功率电器；七、不能存放易燃易爆物品；八、不能使用酒精炉、液化器灶具生火做饭；九、不能使用假、冒、伪、劣等可能引发火灾的电器；十、做到人走断电。十一、时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时要关好电源。如果人人都做好，那么火灾发生必会减少。

所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，如果我们积极预防，人人自觉做好身边的消防安全工作，那么火灾危险性会减少，我们才能学得开心，玩得放心，睡得舒心～

总之，要做到“防”“救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，　要知道，习惯性行为

２

看似小事，却往往是酿成重大灾难的根源，一次疏忽，带来的是灭顶之灾．身体发肤，受之父母，不要让所有关心你，爱你的人担心。

篇二：安全教育课程感想

安全教育课程感想

学习了一个学期的安全教育课程之后，我深刻地认识到安全对于我们的重要性，并了解了许多突发情况的解决措施。老师通过生动的案例，让我们体会到安全知识对于我们生活的意义之重大。

安全事故的教训是深刻的，事故的代价更是高昂的，但是如果我们能够掌握安全知识，做好预防工作，学会应对突发情况就能够有效避免或者降低损失。

对于饮食安全，我们可以尽量少吃或不吃街边摊的食品，注意食品保质期，学习膳食养生知识，养成良好的饮食习惯，这样才有利于我们保持健康的身体状况。

在生理安全方面，我们要劳逸结合，做好必要的疾病预防措施，坚决远离毒品。

３

另外，大学生也应该学会心理调适，心理健康是大学生适应社会的基本条件，是顺利完成大学学业的重要保证。保持积极乐观的心态，塑造良好健全人格。

在寝室生活中，我们也要注意安全，如：不使用大功率电器、保护个人财产安全等。在出行时也要注意交通安全，提高交通安全意识，自觉遵守交通法规。

还有和我们密切相关的就是网络安全，当今人们常常选择网购的方式，尤其对于我们大学生来说，要学会使用正规的网站进行相对安全的支付方式，老师还为我们解读了支付宝、网银等支

付方式的区别，分析各种支付方式的利弊，为我们网购提供了相关建议。

针对我们今后要面临的就业问题，老师也提醒我们要注意就业安全。在课堂上，老师为我们列举了一些不慎被骗入传销组织的案例，或是就业时未慎重全面考虑而导致就业不理想。除此之外，大学生兼职也要选择正规的中介或者单位，了解常见的在校兼职骗术以提醒我们在兼职时务必要注意

４

安全。

在学习中，我们还了解了许多突发灾害、突发疾病的应急处置，包扎方法、人工呼吸等知识，这些生活安全常识有利于我们在遇到问题时保持冷静，做好防护，以求损失最小化。

一学期的安全教育课程，让我感触颇深，在生活中我们应当时刻铭记“安全第一”，认真学习安全知识，真正做到有备无患，警钟长鸣。

篇三：学习安全教育感想

学习安全教育感想

上周我们全校师生进行了安全教育五安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。　　　　　孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小

５

就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强交通安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间（包括作业），约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着，学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通安全教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活们要把动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的地方。我

平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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作文十：《军训感想1000字》3100字

军训感想１０００字

１高一军训感想

为期一周的军训生活结束了。这一周的时间说长不长，说短也不短。同学们都怀着极大的热情投入到军训生活中，都期待着另一种生活。

我们班虽然被分成几份插到其他班级，但这丝毫没有影响到同学们的热情，都积极配合教官的工作。说道军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官，事实也是如此，他是教官中最高的，长的与黄晓明神似，总之就是给我们留下了很深的第一印象。

但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人，说话声音特别小，而且还会脸红，一笑起来有两个浅浅的酒窝，真的是十分可爱，但是作为一个教官，一个军人，这样的腼腆真是急坏了我们，看到其他班的同学和教官一起训练，聊天，唱歌，而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢，他虽然不多说话，但我们心里都明白他处处为我们着想，训练是总是不厌其烦的做示范，为了怕我们晒总是找阴凉地，总是扯着嗓子喊着教我们唱歌，总是因为我们挨骂却还是保持笑脸，虽然你不说，但我们都知道，真的知道。

其实教官你的歌唱的真的很好的，我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但

当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了。虽然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了，可能是彼此熟悉的缘故，也可能是很久没碰吉他的缘故，当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你，那么自由，那么自信??

说了这么多关于教官的事，也该说说我在军训中的所得吧。

其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走??这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习，教官利用休息时间教我们唱军歌，这是我第一次学这么多军歌，有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧，每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪??有的歌慷慨激昂，唱出军人的雄心壮志；有的歌婉转抒情，唱进士兵的内心，每当这时我都会注视着教官的眼睛，仿佛可以通过它望见他们的家乡??

军训在集体会操后正式结束。在会操场上，各个班级都尽最大的努力，发挥出最好的水平，为丰富的军训生活画上完美的句号。

军训虽然结束了，教官们也都返回了部队，但是他们将美好的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将美好的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一直珍藏在我们心中。２大学军训感想

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没

有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

进入高中，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高

的自身素质。军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。

高中的第一堂课—军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握“水！滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。３初一军训感想

转眼间，今天已经是军训的第三天了。不过还好，天公作美，天气是有史以来最凉爽的一天。但是，正因为这样，今天军训的内容也是平常的两倍。

“立正、向右看齐??”随着教官的口令。我们也开始了今天的训练。首先，我们还是和以往一样，站军姿，只不过这次的时间

长达十分钟，是前面的两倍，虽然老天放过了我们，可是教官还是不肯放过我们啊！幸亏咱们得到了老天的同情，不然就完了。

时间一分一秒的过去，尽管没有了太阳的“烘烤”，可是一动不动的站在那儿，早就是血液不循环了，手是麻了，肩膀也酸了，腿也快站不住了，但是，教官早已下了命令，如果动一下就多站几分钟，我可不想。没办法，我也不可能向教官打“报告”吧，别的同学都是“立如松”的站在那儿，就我一人在旁边休息，多不好意思呀。只好乖乖的站好，听教官的话。

“还有两分钟，再坚持一下??”呼，只有两分钟啦！再坚持一下就好了。我心里默默地说到。两分钟，在平时来说是多反的短暂，可是在现在又是多么的漫长，像是二十分钟。“还有最后三十秒，不要再动了，只有三十秒了，在心里默默三十下，就可以了??，”一、二、三、四??二十八、二十九、三十。“立正、向右看齐，好，活动一下。教官的这一句话，我已经等很久了。终于可以放松一下。虽然在训练的过程中，时不时微风拂面，但是很快，让我们再练一下。

下午，我们主要是练齐步走和原地踏步。因为上午领导说我们很不错。但是在齐步走和原地踏步不是很整齐、速度很快，让我们再练一下。

首先，我们是一横排横排的走，有些男生总是慢半拍或是同手同脚，惹得有些女生笑，教官听笑，严肃地向我们说到：“笑什么笑，有什么好笑的，你们走得很好是吗，“看来教练真的发威了。一

下子，大家也变得严肃起来，认真练习。接着，又是四个四个的走，这样看得更清楚，可以发现错误。然后又是全体一起走。就这样反反复复、来来回回地走，虽然脚也累了，手也酸了，但是过程中还有不少快乐的事。

比如说，教官说明天会有十七个排看着我们，我们排的男生就反驳到是十六个，吵来吵去，闹出了不少的笑话。其实这几个教官也挺好挺幽默的，比如说在下午收操的时候，说到：“好，坚持一下啊，只有几分种啦，马上就可能回家了，回到家什么都可以做??”，就这样不断分散我们的注意力。还有在训练的时候，也基本上是阴凉的地方训练的。

下午可能没上午那么累，但也让我们尝到了点苦头。坚持依旧成了我们训练的主旋律。坚持二字写起来容易，行动起来难。这也印证了那句：坚持就是胜利！

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