左晅同学
作文一：《剥玉米作文500字》3400字
剥玉米作文５００字
篇一：剥 玉 米
剥 玉 米
在国庆节假期里，我来到了奶奶家。奶奶家收获了一大堆玉米棒，堆满了小院。看着满满一院子的玉米，爷爷奶奶可高兴了。
奶奶说：“哎～这玉米好是好，但是要都把皮剥下来，然后晒干，这可不是件容易的事呀～”
我自告奋勇地说：“奶奶，我要来剥，我要来剥～”奶奶说：“行～”
我拿着小板凳，坐在玉米堆边。这时姐姐来了，我连忙招呼姐姐也来剥玉米“姐姐，姐姐过来和我们一起剥玉米吧～”姐姐爽快地答应了。
我把玉米绿油油的皮剥下来，玉米露出了金灿灿、黄澄澄的果实，看着让人陶醉。
剥着剥着，一条小虫子从玉米里爬了出来，吓得我都不敢在剥了。姐姐说；“这种虫子不咬人，而且还很好玩呢～”
说着，姐姐把虫子捏了放在我的手里，虫子在我手心里爬啊爬，显得十分笨拙 这时害怕和胆怯早就抛到九霄云外了。
我们剥着剥着，不知不觉天就黑了，看着剥好的一堆玉米，我开心极了。
这时奶奶走过来，抚摸着我的头说：“宇涵还真是挺能干的，真
是个好孩子呀！”
听了奶奶的话，我心里美滋滋地，心想：明天我一定要剥更多的玉米。
四年级二班 高宇涵
篇二：收获的季节 看图作文
收获的季节
秋天到了～秋天到了～这是一个收获的季节。艳阳高照，村庄里到处弥散着欢乐的气氛，大家忙前忙后，正在收获秋天的果实。
瞧～村民李叔叔和张阿姨的院子里已经堆满了刚收割完的玉米，就像一座金黄色的小山。玉米山旁边，杨阿姨和女儿小亮正忙着剥玉米叶子，她们一边剥，一边开心地交谈。杨阿姨说：“今年的玉米真多呀～比往年的要多上一倍呀～”小玉说说：“是呀，多亏了今年的风调雨顺，才能得到现在的成果呀??”。剥完皮的玉米棒子一个个金灿灿的，上面的每个玉米粒儿也像一个个开心的娃娃在那欢呼着，好像也是赞叹着金秋的收获。
不只是李叔叔一家在丰收，村南的谢叔叔和张阿姨一家也在品味着丰收的喜悦。瞧～他们忙的更是不可开交：张阿姨正认真地将玉米串在一起，准备挂在屋前和树上，而谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬上爬下，将玉米运到屋顶上晾晒。院子还堆着很多玉米，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地一边“咯咯”地叫着，一边不时地啄着散落在地上的玉米粒。
金秋的季节，不仅收获了庄稼，更收获的幸福～
收获的季节
收获的季节，欢乐混合在空气中，弥散在大地上。中午，艳阳高照，空空的院子里堆起了好几堆金黄色的玉米。人人都忙着收拾玉米，每家每户大丰收。瞧～村北的李叔叔和张阿姨的玉米已经堆起了好几堆，就想一座座金黄色的小山。虽然两人忙得不可开交，可他们还是十分开心。只见李叔叔用铁钩一钩，一个玉米就被钩起来了，然后，再对张阿姨说：“接住”，一个玉米在空中划过一道优美的金色弧线，飞到张阿姨手上。不但李叔叔和张阿姨十分高兴，就连他们家的小猫也受到感染，不停地“喵喵”叫，好象也分享着收获的高兴、乐趣、欢乐。
不只是李叔叔和张阿姨一家在丰收，村南的谢叔叔和上官阿姨也在品味着丰收的喜悦。瞧～他们忙的更是不可开交：谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬来爬去，而上官阿姨正认真地埋头数着玉米～他们的玉米更多，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地“咯咯”
地叫着，叫完之后还不忘上去饱餐一番。
村东的陈爷爷和赵奶奶也沉浸在在丰收的欢乐中。瞧～陈爷爷在搬玉米，还叫儿子、女儿回来吃玉米。他们边吃边说，赵奶奶讲起了陈年旧事，陈爷爷讲起了解放前，儿子讲起了大都市，女儿讲起了高科技??
收获的季节，大家的收获都很大。
收获的季节～幸福忙碌的景象～
秋天到了～秋天到了～秋天到了～
一望无边的天空一碧如洗，白云像个魔术师，不停地变着自己的模样，一会儿变白白的云朵，一会儿变黑黑的乌云。田野里，稻海泛起了金色的波浪，惊醒了谷子和玉米，它们都露出了甜甜的微笑。
开心村的村民们听说了这事儿，着急忙慌的回（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：剥玉米作文５００字）家拿菜篮，争先恐后的跑向田地里，开始收割庄稼。收割后村民们正在储存收割后的庄家。右上方，一位青年男子站在树杈上，用最大的力气在拉一根捆好玉米的绳子，底下的青年妇女在给青年男子递玉米，下面的小男孩踮起脚尖为爸爸打气“加油～加油～”。下方就是中年妇女在长椅上谈话，“今年我饿不到了、、、这些能卖多少钱、、、”。左上方一位青年男子在摞玉米，一个一个玉米摞的可真高呀～下方两位中年妇女干完活正准备从梯子上下来呢～还有一位中年男子站在房顶上放玉米，梯子上的中年妇女在递玉米，最底下的两个中年妇女在绑玉米，中年男子在玉米林里搭玉米呢～两只机灵的小猫咪在喵喵的叫着，好像在说：丰收了～丰收了～“母鸡们看这么多
食物，准备饱餐一顿。鸟儿们还在打着过冬的注意呢～
收获的季节～幸福忙碌的景象～
天，是一个收获的季节，大家忙前忙后，正在收获秋天的果实。
看那一家子～他们正在搬玉米，一个个玉米金灿灿的，玉米粒儿也像一个开心的娃娃在那欢呼着，高兴地说着，好像也是赞叹着金秋的收获。一家人忙着收玉米，阿姨说：“今年的玉米真多呀～比往年的要多上一倍呀～”叔叔说：“是呀，多亏了今年的风调雨顺，才能得到现在的成果呀??”说着说着，就发现院子里已经堆满了玉米，这下可不得了了，剩下的玉米没地方放，怎么办呢，突然，叔叔看到门前的一棵大树，想到：“我们可以把玉米挂在树上呀～”于是，他们齐心合力，把玉米都给挂到了树上。
而另一家子，正在摘桔子，爸爸从树上拿下桔子，递给妈妈，妈妈又把桔子放在筐里。一个个桔子红通通的，好像一个可爱的娃娃的脸。
金秋的收获，农民的收获。
篇三：中学生优秀作文细节感人
手 疾
我从不知道父亲的左手有疾，他总是忍着病痛，默默支撑着整个家。母亲说，这是几年前落下的病根了。
冬天将至，父亲的手疾又犯了，星期日我回家，看到父亲左手上敷着中药，问了母亲才知道缘由。我本来想看看父亲的手，可父亲不以为然，笑着对我说：“姑娘，回来了？快，烧水去，老爸杀鸡给你吃～”父亲好像忘记了自己的手疾，房里房外的忙活起来，一会磨刀，一会喊母亲一起捉鸡。并且叮嘱母亲要捉最大那只鸡。我感到鼻子一阵子酸。（只是有点感动，没有流泪。） 时间过得很
快，不知不觉，从厨房飘来了一阵香味，久违的气味又一次引诱了我，我知道这是父亲最拿手的菜，这时，父亲做好了菜，从厨房里出来，很欣然的对我说：“宝贝，一定很饿了吧，”看着父亲敷药的手挺别扭的。
吃饭时，父亲一直催促我要多吃点，还不断地给我夹鸡肉，吃过饭，桌上杯盘狼藉，一地的骨头。特别是我前面的最多。父亲又忙着帮母亲收拾残局，红霞从门口灌进来，映红父亲走进走出的身影，他敷药的左手贴在胸前，右手很笨拙的一次两个三个的拎碗。有几次碗里的剩汤差点溢出来。父亲蹒跚的脚步和瘦小的身体，尤其是他的病手，深深刺痛了我的心。我深敢做女儿的不孝，忙抢过他手上的碗。劝他去休息，他还很不愿意的努努嘴。
天黑了，我和母亲正在看电视。父亲背着一大篮玉米走进了厨房，准备开始剥玉米，母亲连忙制止他说：“手疼就别剥了。”父亲严肃的说：“我不剥，谁剥呀，你又生着病。”母亲站在一旁，一脸的无奈。父亲用右手很别扭地慢慢地剥了起来，玉米粒就像一颗颗珠子，淅淅沥沥地落进篮子里。父亲看看自己的左手，深深地叹了口气。
我给母亲倒了洗脚水，便跑去父亲身边坐下，拿起一根玉米棒子。父亲劈手夺了过去。要我去休息，我坚决不肯，于是他选了一根粒松的给我。并郑重告诉我别弄到手之后才让我剥了起来。而他自己剥的全是坚硬而顽固的老玉米。我抬头瞅瞅父亲，花白的头发衬着憔悴无光的脸，敷药的左手委屈的垂在篮边。有时玉
米棒子太坚硬，父亲也用他的痛手去帮着辅助。我的眼泪再也止不住夺眶而出。怕父亲看到，我低下头不知所措。这时屋外圈栏里传来一声长长的牛哞，我赶紧转过身偷偷拭了去。
月亮升起，因为夜来了；云散了，因为风来了。我哭了，因为我懂了。父亲病痛的左手让我懂得了父亲操持这个家的艰辛；让我懂得了父亲对我浓浓的爱；懂得了亲情的珍贵。
父亲的背驼了，却给了我挺直的脊梁；父亲的手粗糙了，却给了我坚强的理由。我相信父亲病痛的左手一定会好起来的～我坚信～
作文二：《剥玉米作文500字》9600字
剥玉米
花园小学二（６班） 吴恒俊
小记者号：ｘｊｚ２０１３０９０５０
今天阿姨送来一箱玉米。妈妈把玉米箱打开，金黄金黄的新鲜玉米装的满满的，很诱人。妈妈说：“玉米太多了，一下子吃不完，干脆剥点米粒冻在冰箱里，以后可以做其他的菜。”我自告奋勇帮妈妈剥玉米。我跟妈妈各自拿了几个玉米就开始剥了，可是，我从哪里下手呢，金黄的玉米粒排的整整齐齐的，靠的紧紧的，就像一排排的士兵向我示威，一点儿空隙也没有啊～我只得开始剥玉米的头，才剥了几颗米粒，有的就不小心剥烂了，我抬头看看妈妈，哇～妈妈的速度怎么那么快啊～我只看到妈妈的手灵活的翻来翻去，玉米粒就像雨滴一样不停的落在盆子里，才一会功夫，盆子里装了一堆玉米粒了。“妈妈，你怎么剥那么快啊，”“剥玉米啊～要有点技巧哦～”妈妈说：“刚开始先竖着剥一行玉米，然后你就可以左右开弓啦，把两边的玉米粒往空处推下去，这样就很快了，你试试～”我试了一下，果然快多了～妈妈真聪明啊～妈妈说：“做什么事情都是有技巧的，关键要善于动脑筋哦～”看来，我以后要多多开动我的小脑袋哦～
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篇二：剥 玉 米
剥 玉 米
在国庆节假期里，我来到了奶奶家。奶奶家收获了一大堆玉米棒，堆满了小院。看着满满一院子的玉米，爷爷奶奶可高兴了。
奶奶说：“哎～这玉米好是好，但是要都把皮剥下来，然后晒干，这可不是件容易的事呀～”
我自告奋勇地说：“奶奶，我要来剥，我要来剥～”奶奶说：“行～”
我拿着小板凳，坐在玉米堆边。这时姐姐来了，我连忙招呼姐姐也来剥玉米“姐姐，姐姐过来和我们一起剥玉米吧～”姐姐爽快地答应了。
我把玉米绿油油的皮剥下来，玉米露出了金灿灿、黄澄澄的果实，看着让人陶醉。
剥着剥着，一条小虫子从玉米里爬了出来，吓得我都不敢在剥了。姐姐说；“这种虫子不咬人，而且还很好玩呢～”
说着，姐姐把虫子捏了放在我的手里，虫子在我手心里爬啊爬，显得十分笨拙 这时害怕和胆怯早就抛到九霄云外了。
我们剥着剥着，不知不觉天就黑了，看着剥好的一堆玉米，我开心极了。
这时奶奶走过来，抚摸着我的头说：“宇涵还真是挺能干的，真是个好孩子呀！”
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听了奶奶的话，我心里美滋滋地，心想：明天我一定要剥更多的玉米。
四年级二班 高宇涵
篇三：收获的季节 看图作文
收获的季节
秋天到了～秋天到了～这是一个收获的季节。艳阳高照，村庄里到处弥散着欢乐的气氛，大家忙前忙后，正在收获秋天的果实。
瞧～村民李叔叔和张阿姨的院子里已经堆满了刚收割完的玉米，就像一座金黄色的小山。玉米山旁边，杨阿姨和女儿小亮正忙着剥玉米叶子，她们一边剥，一边开心地交谈。杨阿姨说：“今年的玉米真多呀～比往年的要多上一倍呀～”小玉说说：“是呀，多亏了今年的风调雨顺，才能得到现在的成果呀……”。剥完皮的玉米棒子一个个金灿灿的，上面的每个玉米粒儿也像一个个开心的娃娃在那欢呼着，好像也是赞叹着金秋的收获。
不只是李叔叔一家在丰收，村南的谢叔叔和张阿姨一家也在品味着丰收的喜悦。瞧～他们忙的更是不可开交：张阿姨正认真地将玉米串在一起，准备挂在屋前和树上，而谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬上爬下，将玉米运到屋顶上晾晒。院子还堆着很多玉米，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地
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一边“咯咯”地叫着，一边不时地啄着散落在地上的玉米粒。
金秋的季节，不仅收获了庄稼，更收获的幸福～
收获的季节
收获的季节，欢乐混合在空气中，弥散在大地上。中午，艳阳高照，空空的院子里堆起了好几堆金黄色的玉米。人人都忙着收拾玉米，每家每户大丰收。瞧～村北的李叔叔和张阿姨的玉米已经堆起了好几堆，就想一座座金黄色的小山。虽然两人忙得不可开交，可他们还是十分开心。只见李叔叔用铁钩一钩，一个玉米就被钩起来了，然后，再对张阿姨说：“接住”，一个玉米在空中划过一道优美的金色弧线，飞到张阿姨手上。不但李叔叔和张阿姨十分高兴，就连他们家的小猫也受到感染，不停地“喵喵”叫，好象也分享着收获的高兴、乐趣、欢乐。
不只是李叔叔和张阿姨一家在丰收，村南的谢叔叔和上官阿姨也在品味着丰收的喜悦。瞧～他们忙的更是不可开交：谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬来爬去，而上官阿姨正认真地埋头数着玉米～他们的玉米更多，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地“咯咯”
地叫着，叫完之后还不忘上去饱餐一番。
村东的陈爷爷和赵奶奶也沉浸在在丰收的欢乐中。瞧～陈爷爷在搬玉米，还叫儿子、女儿回来吃玉米。他们边吃边
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说，赵奶奶讲起了陈年旧事，陈爷爷讲起了解放前，儿子讲起了大都市，女儿讲起了高科技……
收获的季节，大家的收获都很大。
收获的季节～幸福忙碌的景象～
秋天到了～秋天到了～秋天到了～
一望无边的天空一碧如洗，白云像个魔术师，不停地变着自己的模样，一会儿变白白的云朵，一会儿变黑黑的乌云。田野里，稻海泛起了金色的波浪，惊醒了谷子和玉米，它们都露出了甜甜的微笑。
开心村的村民们听说了这事儿，着急忙慌的回家拿菜篮，争先恐后的跑向田地里，开始收割庄稼。收割后村民们正在储存收割后的庄家。右上方，一位青年男子站在树杈上，用最大的力气在拉一根捆好玉米的绳子，底下的青年妇女在给青年男子递玉米，下面的小男孩踮起脚尖为爸爸打气“加油～加油～”。下方就是中年妇女在长椅上谈话，“今年我饿不到了、、、这些能卖多少钱、、、”。左上方一位青年男子在摞玉米，一个一个玉米摞的可真高呀～下方两位中年妇女干完活正准备从梯子上下来呢～还有一位中年男子站在房顶上放玉米，梯子上的中年妇女在递玉米，最底下的两个中年妇女在绑玉米，中年男子在玉米林里搭玉米呢～两只机灵的小猫咪在喵喵的叫着，好像在说：丰收了～丰收了～“母鸡们看这么多
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食物，准备饱餐一顿。鸟儿们还在打着过冬的注意呢～
收获的季节～幸福忙碌的景象～
天，是一个收获的季节，大家忙前忙后，正在收获秋天的果实。
看那一家子～他们正在搬玉米，一个个玉米金灿灿的，玉米粒儿也像一个开心的娃娃在那欢呼着，高兴地说着，好像也是赞叹着金秋的收获。一家人忙着收玉米，阿姨说：“今年的玉米真多呀～比往年的要多上一倍呀～”叔叔说：“是呀，多亏了今年的风调雨顺，才能得到现在的成果呀……”说着说着，就发现院子里已经堆满了玉米，这下可不得了了，剩下的玉米没地方放，怎么办呢，突然，叔叔看到门前的一棵大树，想到：“我们可以把玉米挂在树上呀～”于是，他们齐心合力，把玉米都给挂到了树上。
而另一家子，正在摘桔子，爸爸从树上拿下桔子，递给妈妈，妈妈又把桔子放在筐里。一个个桔子红通通的，好像一个可爱的娃娃的脸。
金秋的收获，农民的收获。
篇四：观后感作文大全（共４篇）
篇一：观后感大全
观后感大全
中央电视台近三年每天都在热播一则公益广告，广告讲的是一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，
６
母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚，那个年幼的孩子见了，便跑到卫生间？？当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，回头一看，只见她的儿子正吃力地端着满满的一盆水，蹒跚地走过来童声童气地说：“妈妈洗脚。”妈妈欣慰地笑了。随后电视画面上跳出了一行字“其实，父母是孩子最好的老师”。每当看见这则广告时，我和爸爸妈妈都非常感动。因为这则广告体现了我们中华民族的传统美德“孝”，“孝”是什么，“孝”是一种高尚的品德，孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖；孝是孩子放学归来，在门口甜甜的一声“妈妈”；孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动？？孝，他每时每刻都在你身旁，不经意中，轻轻一举手，一投足全融进孝的成分。 为什么广告中的孩子会那样孝顺呢，因为他有一个榜样，那就是他的母亲，就像广告中说的那样“父母是孩子最好的老师”。父母的一言一行深深地影响着孩子的人生观、世界观。孩子如同一张白纸，父母在纸上画优画拙完全取决于他们自身素质。有句话说得好：“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。
指导
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来
７
的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求
８
学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻
合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
三、要联系实际而“感”
９
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。
编辑本段教学示例
关把住家门，不让毒品再次蔓延？？”
编辑本段范文
观《长江７号》有感
不久前，我观看了电影《长江７号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。
１０
而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。 《三国志之见龙卸甲》观后感
人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。 下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。
篇二：《追逐梦想的孩子》观后感
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《（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：剥玉米作文５００字）追逐梦想的孩子》观后感
子路小学五（一）班 范鸿晔
电影讲的是一个好玩又有点动人的故事：
李小天为了参加校队，不停的练习，经历了千辛万苦，夜以继日的训练。他经历了很多困难都没有放弃他的目标，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。记得有一次去老家，开始爸爸妈妈告诉我去地里剥玉米很好玩，可是有点累，但剥完后可以吃到香喷喷的煮玉米。
到了老家，我们一头钻进了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是没一会儿，我的手就又酸又麻又痛，我又坚持不了一会儿，就再也不想剥了，就跑到了旁玩了。再比一比电影里那个“李小天”，真是没法比。
篇三：《买买提的２００８》观后感
《买买提的２００８》观后感
买买提来到了沙尾村，用一个美丽的谎言来达到自己的目的：他告诉孩子们如果参加足球队，并夺得冠军，就可以在２００８年去北京看奥运会。全村大会上，他宣布帮买买提组织一个少年足球队，并起名为 梦想足球队买买提上任了，一群踢惯了野球的孩子经常使他尴尬，直到丛乌斯曼足球队辞职的迪里拜尔教练的到来，才使这个足球队的技术水平得以提高并取得了预赛胜利。乌斯曼队的老板的不满，不惜用
１２
重金挖走了梦想队里的两个主力队员，并把当初买买提善意的谎言公布于众。
买买提想拼命的挣钱，使自己美丽的谎言能够变成现实，让孩子们２００８年去北京看奥运会。
通过这部电影我们可以知道一起做事时不能分离要团结，团结就是力量。
篇四：《寻找曾经的感动》观后感
《寻找曾经的感动》观后感
玉田职教中心陶立环
玉田一中老校长董一民先生，是位在县内外都享有盛誉的教育工作者。１９５２年他到玉田一中任教，１９８８年退休。３６年间，老校长勤勤恳恳，任劳任怨，学而不厌，诲人不倦，创造了一个又一个辉煌，多次被评为市级和省级优秀教师，２０１０年又被教育局评定为“终身优秀教育工作者”。
２０１０年，在祝贺董老八十华诞的宴会上，一位年愈古稀的老学生满怀激情地朗读了自己的祝寿诗：“学而不厌贯古今，诲人不倦献丹心，高风亮节播仁爱，堪称师表万众尊”。 然后又观看了 林南仓中学教师张洪轸优秀事迹。２０１２年退休的张洪轸教师，从教４０年来，始终工作在教育教学第一线，以艰苦朴素的生活作风和兢兢业业的工作态度，赢得了广大家长、学生和同行的赞誉。１９７５年张老师高中毕业后，毅然走上了三尺讲台，教学过程中，他摒弃枯燥的说讲，而是通
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过谈古论今和轻松幽默的语言，使学生既掌握知识又受到爱国主义教育，赢得了广大学生的喜爱，大家都称赞他的课比评书还有意思。做为一位老教师，，为了跟上科技时代，他率先学习，年逾五旬却凭着一股韧劲，全面掌握了多媒体课件制作技术，经常给年轻教师上示范课。他积极参与教研活动并向年轻教师提出中肯的意见，把自己的教
学理念、教学方法毫无保留的传授给他们。。由于家住农村，距学校较远，为不耽误正常授课，他坚持早出晚归，利用晚上时间忙家务忙农活，即使在干活中摔伤了腰，即使在风里、雨里、雪里，他也会及时赶到学校。
通过这次学习，让我们看到了玉田教育中，教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了前辈的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。
篇五：学生作文
我爱秋天
三二班 段云天
昨晚，我刚刚合上眼睛，一只小蜜蜂拉着我的手说：“你怎么还在睡呀～再不起来，冬天可要饿肚子了～”我听了这句话之后，急忙就提起小桶拿着勺子去采蜜了。
一路上，我们看到了大雁和燕子排队向南飞，领头的举着
１４
一面旗子，旗子上写着“海南旅游团”；小松鼠开着自己最新研发出来的“松果采摘机”，我们纷纷点赞～接着，我看到了恐怖的一幕“小青蛙挖了个洞，把自己给埋了－－－－－－
我大叫一声，掉了下来～
哦，原来是个梦呀～
秋天来了呀～让我们去探访秋天吧～
果园里有好多好多香甜的水果：石榴张开了小嘴，露出了粉红色的牙齿；苹果把自己的脸都笑红了呢～金灿灿的梨毫不在意自己脸上的雀斑－－－－－－我仿佛听到它们说：带我回家吧～
田野上有好多金黄的作物：沉甸甸的麦穗等待着收割；玉米梳着黄黄的头发；葵花金色的脸盘，谦虚地低了下来。这都是那么惹人喜爱～
街道两旁的行人都穿上了厚衣服，防止着凉感冒；妈妈甚至穿上了薄羽绒服。人们穿梭在美丽的景观树之间。
美丽而活泼的秋天～我爱你～
我的好朋友
三年级（２）班王新元
我们班有好的同学，他们各有千秋，我最想写的就是杨宇波。
他的脸长长的，个子不高不低，也不胖，还有一双水汪汪的大眼睛，他一笑，就把他的大板牙露出来了。
１５
杨宇波喜欢助人为乐，我们一有困难，他就像‘及时雨’一样立马赶到我们身旁。
我记得，我上二年级时，写练习册时有一道题需要语文书，我正好没带书，他就第一时间帮我，啊～杨宇波，你真是雪中送炭啊～
有一次，杨宇波因为没补完数学作业而逃学了，杨宇波，不是**说过：“人这一辈子，都会做错事，尽量避免做傻事，坚决不能做坏事，人生就是这回事”。老师还说了，诚实，可以解决一切问题。
杨宇波，你不能这样做，有时候老师也会犯错误，让我们一起进步吧～一起加油吧～
家里的“小坏蛋”
三年级二班侯宇阳
一听到这个题目，我的脑海里就闪出了我妹妹的身影，她带给我欢乐也带给我气，我对她很无奈。
有一天，我和哥哥一起玩，哥哥推了我一下，轻轻地碰到了妹妹，她对妈妈说：“妈妈，他打我”。紧接着传来妈妈如雷一样的声音：“别打她”～
我急，但像茶壶里煮饺子，有口说不出，她却拉着那苹果一样红的脸蛋，在那里坏笑。我很生气。她得寸进尺，跑来打我。生气之下，我推开了她，她又娇气的说：“妈妈，哥哥又打我了，他先打我的。”我呀，是赶快逃进卧室，捂住
１６
耳朵。“火山”爆发了，危险～果然，妈妈大喊几声：“你为什么打她，你这哥哥怎么当的，”我无语了。
妹妹是我最讨厌的人，但她也为别人着想，每每有好吃的都有我的份，即使数量很少，也不会独吞。嘻嘻？？我爱这个“小坏蛋”，不过她会偷吃，你来我家的时候一定要藏好吃的，不要被“小坏蛋”发现。
我爱秋天
三年级（２）班李娱蝉
炎热的夏天踏着沉重的步伐悄然离去，秋天正悄悄地向我们走来。秋天来了～秋天来了～秋风轻轻地吹着我们的小脸，还带着凉爽，秋风吹走了夏日的热情。给我们带来了丰收的信息和香甜的气味。
秋姑娘带着五彩缤纷的衣服。不知不觉中杨树、柳树的叶子都变黄了，金黄色的是给田野的；橘黄色是给果树的，你看橘子、柿子你挤我碰，菊花得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的？？上学的路上，我看见小草上有着又圆又小的露珠像珍珠，可一会儿就不见了，好像在和我玩捉迷藏。在天空飞舞的小动物都寻找食物，好像在为冬天储备粮食，准备过冬。
秋天最好玩的地方是农村，秋天最美的地方也是农村，一片片麦子穿上秋姑娘带来金黄色的新衣服，荞麦地红红的，昂首挺胸的站在那里。红薯地里的叶子枯黄了，枯黄的叶子底下藏着各种各样的大红薯，顺着
１７
红薯藤挖下去，就会有意想不到的收获。
这个季节是农民伯伯最开心的时候，劳动了一年的农民终于有了收获。玉米地里有一群人在剥玉米，一堆堆黄澄澄的玉米棒子漂亮极了；一排排的白菜整整齐齐的站在那儿，像一个个战士一样英勇，不怕风吹雨打，坚强的完成使命，其它植物也换上了衣服，在等待农民伯伯收走它们的果实。
秋天真美丽呀～秋天真美丽呀～秋天是个丰收的季节，秋天也是最美的季节，万物也在悄悄地变化着，秋姑娘带来的礼物大家都好像很高兴，都享受着美好的季节。我爱这个季节爱它五光十色的景物，爱它千变万化的植物；爱它清清凉凉的感觉，爱它芳香的气味。
我的课余生活
三年级二班刘宇楠
我的课余生活十分快乐，也是十分丰富多彩的，在忙碌又紧张学习生活外，我还可以去看看电影，或者和爸爸，妈妈去游玩一下，来丰富一下我的课外生活。
我讲一下我的两个课后生活：放暑假的时候，我去看了电影，叫《小羊肖恩》，里面的电影内容既好看又搞笑，这是一件非常有趣的事。第二件课后生活写的是我和爸爸去郊游的事。首先我们去的是银子岩，刚到银子岩里面，景色好美呀～可越往里走越热到了后边热的把人快闷死了。好不容易，才到银子岩洞口。这个就是长两千米的银子岩。然后又去蝴
１８
蝶泉，先是进入山洞，走出山洞外，又登山上山顶，最后顺着长长的滑梯，溜到山脚。好刺激呀～
这就是我的课余和课后生活，既开心又充实。
端午节
三年级二班王桦熙
我们中国有很多传统节日，比如春节、中秋节、元宵节、、、、、、可我最喜欢的是端午节。
端午节来了，我很高兴，因为我可以吃到甜甜的粽子。记得有一次，放了三天假，奶奶买了糯米和粽叶，家里准备了蜜枣和线，我们包起粽子，手巧的奶奶不一会儿就包了好几个，我看见爷爷、奶奶、妈妈都在包粽子，我也想包，妈妈说：“可以，”我很开心～我花了好长时间才包好一个，但又太松了。爷爷把我包的拆了，又包了一个，包粽子太不容易了，爸爸把包好的粽子放在锅里，煮了一会儿，粽子好了，我迫不及待的吃了一个，啊～好好吃啊～
过一会儿，我问妈妈“端午节是纪念谁的，”妈妈就给我讲了一个关于屈原的故事。楚国（战国时期），有一位皇上，屈原见百姓生活艰苦，屈原对皇上说：“百姓太艰苦了，咱们给百姓们一些粮食吧～”一位坏大臣说：“皇上，万万不可，说不定他是骗人的。”皇上听信了大臣的话。就没给他们粮食，最后屈原跳江自尽了，百姓们听说屈原跳江自尽了，百姓怕鱼吃了屈原的尸体，于是就拿粽子往江里扔，叫鱼不要
１９
吃屈原，让鱼吃粽子。
我喜欢端午节。
２０
作文三：《有趣的剥玉米作文800字》700字
在这个星期，我参加了阿哩哩学院举办的马山夏令营。在夏令营里，我遇到了许多有趣、搞笑的事情。其中，令我印象最深刻的就是剥玉米大赛啦！ 这天，我们早早的起了床，洗漱完毕之后，我们就开始剥玉米大赛了。只见李珍老师站在升旗台前，拿着话筒，说道：同学们，待会儿我们要举办一场剥玉米大赛，大家说好不好！好！我们异口同声地答道。然后，李珍老师又接着说：比赛规则是这样，老师一喊开始，就马上让旗手上来拿玉米和袋子，拿回来之后，就让其他同学剥玉米，剥好的玉米粒放进帽子里，结算的时候再全部放进袋子里。３０分钟后，哪一个队伍剥得的玉米粒最重，哪一个队伍就获胜。准备好了吗？预备，开始！随着李珍老师一声令下，我们队的旗手一下子冲向前，拿了几个玉米和两个袋子，就又跑了回来，放下之后就又跑到前面去拿玉米。而其他同学则在剥玉米。因为很多同学都是第一次剥玉米，所以弄得笑话百出。有的同学把剥玉米像扭麻花一样，扭来扭去，把玉米粒弄的满天飞；有的同学像洗衣服一样，把玉米搓来搓去，结果把手给搓脱皮了，玉米粒也洒了一地。看着这一幕，我叹了一口气，心想：唉，还真是一群新手啊！没办法，我只好叫那些手已经脱皮的同学来捡地上的玉米粒，并且告诉把剥玉米像扭麻花一样的同学，要把玉米放在袋子里扭或者换另一种方法来剥。过了一会儿，地上的玉米剥完了，旗手就又跑去前面拿玉米，而筐里还剩下五个玉米，我们队的旗手就拿到了最后的五个玉米。还有１分钟！李珍老师高声喊道。一听到这个消息，我们赶紧加快了手里的活儿。不一会儿，就把玉米剥完了。剥完之后，我们又开始捡地上的玉米粒。时间到！李珍老师拿着话筒说道。就在这时，我们也完成了手里的活儿，由两个同学把装着玉米粒的袋子搬到前面来。果真，功夫不负有心人，我们队取得了第二名的好成绩。 哈哈，剥玉米大赛可真有趣啊！四年级：雪灵
作文四：《剥玉米的作文》5200字
剥玉米的作文
篇一：我帮姥姥剥玉米
欢度国庆
国庆节放假八天，我可真高兴啊～因为我又可以去姥姥家玩了。
我像一只快乐的小鸟飞到姥姥家，一进大门，我一下子惊呆了，院子里到处是堆成小山似的玉米，舅舅，舅妈，姥爷都在剥玉米。姥姥告诉我：“今年玉米大丰收。”说这话时姥姥都笑得合不拢嘴了。可是玉米的外衣还没有剥下来。我想：这么多玉米，几天才能剥完呀，
我决定：打工：，帮姥姥剥玉米。我和妈妈商定：剥一个玉米１毛钱，只要剥够１０个，就能给钱，妈妈同意
了。我把想法告诉了我的表哥和表弟，他们立刻表示赞同。
于是，当天下午我们便拿来一个瓶子用来装虫子，开始帮姥姥剥玉米。 我看到，姥姥拿着一个小锥子，在玉米皮上一划，再把玉米皮剥开，里面黄
澄澄的玉米就露了出来。姥姥一会儿就剥了好几个。
我们学着姥姥的样子，拿起一个玉米，把皮剥开，把根弄断，放下，又拿起一个？？可是事情并没有我想象的那样简单，不一会儿，我手也疼了，腰也酸了，速度也慢了下来。原来农民真辛苦啊～我终于理解了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的含义。看看表
哥和表弟，他们也开始搓手，“手疼了。”这时，舅舅说：“你们每个人剥够１００个，就结账，休息一会吧。”
就这样，我们又坚持剥了起来。最后，我一共剥了１２０个玉米，哥哥剥了１４０个玉米，弟弟剥了１００个玉米。舅舅很守信用，马上给我们结账。给了我１２元钱，哥哥１４元，弟弟１０元。我们各自拿着自己的收入，高高兴兴地去休息了，“我们一会儿还来剥玉米呀～”有劳动就有收获嘛～
第二天，我们三个人齐心协力终于搞定了一座“小山”，看着我们的劳动果实，大人们的脸上露出了欣慰的笑容。姥姥直说没有白养活这几个孩子呀～ 我们长大了，可以帮大人们干活了，还能通过劳动挣钱了～
篇二：学生作文
我爱秋天
三二班 段云天
昨晚，我刚刚合上眼睛，一只小蜜蜂拉着我的手说：“你怎么还在睡呀～再不起来，冬天可要饿肚子了～”我听了这句话之后，急忙就提起小桶拿着勺子去采蜜了。
一路上，我们看到了大雁和燕子排队向南飞，领头的举着一面旗子，旗子上写着“海南旅游团”；小松鼠开着自己最新研发出来的“松果采摘机”，我们纷纷点赞～接着，我看到了恐怖的一幕“小青蛙挖了个洞，把自己给埋了－－－－－－
我大叫一声，掉了下来～
哦，原来是个梦呀～
秋天来了呀～让我们去探访秋天吧～
果园里有好多好多香甜的水果：石榴张开了小嘴，露出了粉红色的牙齿；苹果把自己的脸都笑红了呢～金灿灿的梨毫不在意自己脸上的雀斑－－－－－－我仿佛听到它们说：带我回家吧～
田野上有好多金黄的作物：沉甸甸的麦穗等待着收割；玉米梳着黄黄的头发；葵花金色的脸盘，谦虚地低了下来。这都是那么惹人喜爱～
街道两旁的行人都穿上了厚衣服，防止着凉感冒；妈妈甚至穿上了薄羽绒服。人们穿梭在美丽的景观树之间。
美丽而活泼的秋天～我爱你～
我的好朋友
三年级（２）班王新元
我们班有好的同学，他们各有千秋，我最想写的就是杨宇波。
他的脸长长的，个子不高不低，也不胖，还有一双水汪汪的大眼睛，他一笑，就把他的大板牙露出来了。
杨宇波喜欢助人为乐，我们一有困难，他就像‘及时雨’一样立马赶到我们身旁。
我记得，我上二年级时，写练习册时有一道题需要语文书，我正好没带书，他就第一时间帮我，啊～杨宇波，你真是雪中送炭啊～
有一次，杨宇波因为没补完数学作业而逃学了，杨宇波，不是
**说过：“人这一辈子，都会做错事，尽量避免做傻事，坚决不能做坏事，人生就是这回事”。老师还说了，诚实，可以解决一切问题。
杨宇波，你不能这样做，有时候老师也会犯错误，让我们一起进步吧～一起加油吧～
家里的“小坏蛋”
三年级二班侯宇阳
一听到这个题目，我的脑海里就闪出了我妹妹的身影，她带给我欢乐也带给我气，我对她很无奈。
有一天，我和哥哥一起玩，哥哥推了我一下，轻轻地碰到了妹妹，她对妈妈说：“妈妈，他打我”。紧接着传来妈妈如雷一样的声音：“别打她”～
我急，但像茶壶里煮饺子，有口说不出，她却拉着那苹果一样红的脸蛋，在那里坏笑。我很生气。她得寸进尺，跑来打我。生气之下，我推开了她，她又娇气的说：“妈妈，哥哥又打我了，他先打我的。”我呀，是赶快逃进卧室，捂住耳朵。“火山”爆发了，危险～果然，妈妈大喊几声：“你为什么打她，你这哥哥怎么当的，”我无语了。
妹妹是我最讨厌的人，但她也为别人着想，每每有好吃的都有我的份，即使数量很少，也不会独吞。嘻嘻？？我爱这个“小坏蛋”，不过她会偷吃，你来我家的时候一定要藏好吃的，不要被“小坏蛋”发现。
我爱秋天
三年级（２）班李娱蝉
炎热的夏天踏着沉重的步伐悄然离去，秋天正悄悄地向我们走来。秋天来了～秋天来了～秋风轻轻地吹着我们的小脸，还带着凉爽，秋风吹走了夏日的热情。给我们带来了丰收的信息和香甜的气味。
秋姑娘带着五彩缤纷的衣服。不知不觉中杨树、柳树的叶子都变黄了，金黄色的是给田野的；橘黄色是给果树的，你看橘子、柿子你挤我碰，菊花得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的？？上学的路上，我看见小草上有着又圆又小的露珠像珍珠，可一会儿就不见了，好像在和我玩捉迷藏。在天空飞舞的小动物都寻找食物，好像在为冬天储备粮食，准备过冬。
秋天最好玩的地方是农村，秋天最美的地方也是农村，一片片麦子穿上秋姑娘带来金黄色的新衣服，荞麦地红红的，昂首挺胸的站在那里。红薯地里的叶子枯黄了，枯黄的叶子底下藏着各种各样的大红薯，顺着
红薯藤挖下去，就会有意想不到的收获。
这个季节是农民伯伯最开心的时候，劳动了一年的农民终于有了收获。玉米地里有一群人在剥玉米，一堆堆黄澄澄的玉米棒子漂亮极了；一排排的白菜整整齐齐的站在那儿，像一个个战士一样英勇，不怕风吹雨打，坚强的完成使命，其它植物也换上了衣服，在等待农民伯伯收走它们的果实。
秋天真美丽呀～秋天真美丽呀～秋天是个丰收的季节，秋天也是最美的季节，万物也在悄悄地变化着，秋姑娘带来的礼物大家都好像很高兴，都享受着美好的季节。我爱这个季节爱它五光十色的景物，爱它千变万化的植物；爱它清清凉凉的感觉，爱它芳香的气味。
我的课余生活
三年级二班刘宇楠
我的课余生活十分快乐，也是十分丰富多彩的，在忙碌又紧张学习生活外，我还可以去看看电影，或者和爸爸，妈妈去游玩一下，来丰富一下我的课外生活。
我讲一下我的两个课后生活：放暑假的时候，我去看了电影，叫《小羊肖恩》，里面的电影内容既好看又搞笑，这是一件非常有趣的事。第二件课后生活写的是我和爸爸去郊游的事。首先我们去的是银子岩，刚到银子岩里面，景色好美呀～可越往里走越热到了后边热的把人快闷死了。好不容易，才到银子岩洞口。这个就是长两千米的银子岩。然后又去蝴蝶泉，先是进入山洞，走出山洞外，又登山上山顶，最后顺着长长的滑梯，溜到山脚。好刺激呀～
这就是我的课余和课后生活，既开心又充实。
端午节
三年级二班王桦熙
我们中国有很多传统节日，比如春节、中秋节、元宵节、、、、、、
可我最喜欢的是端午节。
端午节来了，我很高兴，因为我可以吃到甜甜的粽子。记得有一次，放了三天假，奶奶买了糯米和粽叶，家里准备了蜜枣和线，我们包起粽子，手巧的奶奶不一会儿就包了好几个，我看见爷爷、奶奶、妈妈都在包粽子，我也想包，妈妈说：“可以，”我很开心～我花了好长时间才包好一个，但又太松了。爷爷把我包的拆了，又包了一个，包粽子太不容易了，爸爸把包好的粽子放在锅里，煮了一会儿，粽子好了，我迫不及待的吃了一个，啊～好好吃啊～
过一会儿，我问妈妈“端午节是纪念谁的，”妈妈就给我讲了一个关于屈原的故事。楚国（战国时期），有一位皇上，屈原见百姓生活艰苦，屈原对皇上说：“百姓太艰苦了，咱们给百姓们一些粮食吧～”一位坏大臣说：“皇上，万万不可，说不定他是骗人的。”皇上听信了大臣的话。就没给他们粮食，最后屈原跳江自尽了，百姓们听说屈原跳江自尽了，百姓怕鱼吃了屈原的尸体，于是就拿粽子往江里扔，叫鱼不要吃屈原，让鱼吃粽子。
我喜欢端午节。
篇三：收获的季节 看图作文
收获的季节
秋天到了～秋天到了～这是一个收获的季节。艳阳高照，村庄里到处弥散着欢乐的气氛，大家忙前忙后，正在收获秋天的果实。
瞧～村民李叔叔和张阿姨的院子里已经堆满了刚收割完的玉米，就像一座金黄色的小山。玉米山旁边，杨阿姨和女儿小亮正忙着
剥玉米叶子，她们一边剥，一边开心地交谈。杨阿姨说：“今年的玉米真多呀～比往年的要多上一倍呀～”小玉说说：“是呀，多亏了今年的风调雨顺，才能得到现在的成果呀??”。剥完皮的玉米棒子一个个金灿灿的，上面的每个玉米粒儿也像一个个开心的娃娃在那欢呼着，好像也是赞叹着金秋的收获。
不只是李叔叔一家在丰收，村南的谢叔叔和张阿姨一家也在品味着丰收的喜悦。瞧～他们忙的更是不可开交：张阿姨正认真地将玉米串在一起，准备挂在屋前和树上，而谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬上爬下，将玉米运到屋顶上晾晒。院子还堆着很多玉米，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地一边“咯咯”地叫着，一边不时地啄着散落在地上的玉米粒。
金秋的季节，不仅收获了庄稼，更收获的幸福～
收获的季节
收获的季节，欢乐混合在空气中，弥散在大地上。中午，艳阳高照，空空的院子里堆起了好几堆金黄色的玉米。人人都忙着收拾玉米，每家每户大丰收。瞧～村北的李叔叔和张阿姨的玉米已经堆起了好几堆，就想一座座金黄色的小山。虽然两人忙得不可开交，可他们还是十分开心。只见李叔叔用铁钩一钩，一个玉米就被钩起来了，然后，再对张阿姨说：“接住”，一个玉米在空中划过一道优美的金色弧线，飞到张阿姨手上。不但李叔叔和张阿姨十分高兴，就连他们家的小猫也受到感染，不停地“喵喵”叫，
好象也分享着收获的高兴、乐趣、欢乐。
不只是李叔叔和张阿姨一家在丰收，村南的谢叔叔和上官阿姨也在品味着丰收的喜悦。瞧～他们忙的更是不可开交：谢叔叔像一只猴子般在梯子上灵活地爬来爬去，而上官阿姨正认真地埋头数着玉米～他们的玉米更多，远远望去，那金灿灿、黄澄澄的玉米已经有半个房子那么高。他们家的一群小鸡也欢快地“咯咯”
地叫着，叫完之后还不忘上去饱餐一番。
村东的陈爷爷和赵奶奶也沉浸在在丰收的欢乐中。瞧～陈爷爷在搬玉米，还叫儿子、女儿回来吃玉米。他们边吃边说，赵奶奶讲起了陈年旧事，陈爷爷讲起了解放前，儿子讲起了大都市，女儿讲起了高科技??
收获的季节，大家的收获都很大。
收获的季节～幸福忙碌的景象～
秋天到了～秋天到了～秋天到了～
一望无边的天空一碧如洗，白云像个魔术师，不停地变着自己的模样，一会儿变白白的云朵，一会儿变黑黑的乌云。田野里，稻海泛起了金色的波浪，惊醒了谷子和玉米，它们都露出了甜甜的微笑。
开心村的村民们听说了这事儿，着急忙慌的回家拿菜篮，争先恐后的跑向田地里，开始收割庄稼。收割后村民们正在储存收割后的庄家。右上方，一位青年男子站在树杈上，用最大的力气在拉一根捆好玉米的绳子，底下的青年妇女在给青年男子递玉米，
下面的小男孩踮起脚尖为爸爸打气“加油～加油～”。下方就是中年妇女在长椅上谈话，“今年我饿不到了、、、这些能卖多少钱、、、”。左上方一位青年男子在摞玉米，一个一个玉米摞的可真高呀～下方两位中年妇女干完活正准备从梯子上下来呢～还有一位中年男子站在房顶上放玉米，梯子上的中年妇女在递玉米，最底下的两个中年妇女在绑玉米，中年男子在玉米林里搭玉米呢～两只机灵的小猫咪在喵喵的叫着，好像在说：丰收了～丰收了～“母鸡们看这么多
食物，准备饱餐一顿。鸟儿们还在打着过冬的注意呢～
收获的季节～幸福忙碌的景象～
天，是一个收获的季节，大家忙前忙后，正在收获秋天的果实。
看那一家子～他们正在搬玉米，一个个玉米金灿灿的，玉米粒儿也像一个开心的娃娃在那欢呼着，高兴地说着，好像也是赞叹着金秋的收获。一家人忙着收玉米，阿姨说：“今年的玉米真多呀～比往年的要多上一倍呀～”叔叔说：“是呀，多亏了今年的风调雨顺，才能得到现在的成果呀??”说着说着，就发现院子里已经堆满了玉米，这下可不得了了，剩下的玉米没地方放，怎么办呢，突然，叔叔看到门前的一棵大树，想到：“我们可以把玉米挂在树上呀～”于是，他们齐心合力，把玉米都给挂到了树上。
而另一家子，正在摘桔子，爸爸从树上拿下桔子，递给妈妈，妈妈又把桔子放在筐里。一个个桔子红通通的，好像一个可爱的娃娃的脸。
金秋的收获，农民的收获。
作文五：《剥玉米作文300》5200字
剥玉米作文３００
篇一：我帮姥姥剥玉米
欢度国庆
国庆节放假八天，我可真高兴啊～因为我又可以去姥姥家玩了。
我像一只快乐的小鸟飞到姥姥家，一进大门，我一下子惊呆了，院子里到处是堆成小山似的玉米，舅舅，舅妈，姥爷都在剥玉米。姥姥告诉我：“今年玉米大丰收。”说这话时姥姥都笑得合不拢嘴了。可是玉米的外衣还没有剥下来。我想：这么多玉米，几天才能剥完呀，
我决定：打工：，帮姥姥剥玉米。我和妈妈商定：剥一个玉米１毛钱，只要剥够１０个，就能给钱，妈妈同意了。我把想法告诉了我的表哥和表弟，他们立刻表示赞同。
于是，当天下午我们便拿来一个瓶子用来装虫子，开始帮姥姥剥玉米。 我看到，姥姥拿着一个小锥子，在玉米皮上一划，再把玉米皮剥开，里面黄
澄澄的玉米就露了出来。姥姥一会儿就剥了好几个。
我们学着姥姥的样子，拿起一个玉米，把皮剥开，把根弄断，放下，又拿起一个？？可是事情并没有我想象的那样简单，不一会儿，我手也疼了，腰也酸了，速度也慢了下来。原来农民真辛苦啊～我终于理解了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的含义。看看表
哥和表弟，他们也开始搓手，“手疼了。”这时，舅舅说：“你们每个人剥够１００个，就结账，休息一会吧。”
就这样，我们又坚持剥了起来。最后，我一共剥了１２０个玉米，哥哥剥了１４０个玉米，弟弟剥了１００个玉米。舅舅很守信用，马上给我们结账。给了我１２元钱，哥哥１４元，弟弟１０元。我们各自拿着自己的收入，高高兴兴地去休息了，“我们一会儿还来剥玉米呀～”有劳动就有收获嘛～
第二天，我们三个人齐心协力终于搞定了一座“小山”，看着我们的劳动果实，大人们的脸上露出了欣慰的笑容。姥姥直说没有白养活这几个孩子呀～ 我们长大了，可以帮大人们干活了，还能通过劳动挣钱了～
篇二：我的苦恼作文３００字
我的苦恼作文３００字
在做的每位尊敬读者：
您好～
我们虽然没有见过面，但我要向您诉说我的苦恼。我从小爱画画，梦想是当一名画家，我每次都比别人付出的努力多，而最后，我却没被选上去参加大赛。
从小，我就立起当画家这个梦想，我的每一幅画都干净整齐，线条流畅。每一次，我都在默默的努力，从失败中站起来，但我有一个最大的缺点，就是画得太慢。自从学线描开始，老师一再强调画画要像吃饭一样，一定要细嚼慢咽。就这样，我的速度开
始退步。以前，我十分钟就可以起好稿子，思维能力丰富，老师只要一说重点是画什么，我就立刻有了主意。而现在，我起码要向想个小时才有主意，所以水平逐渐退步。可是妈妈却逼着我去学。我喜欢画画，可是，我不喜欢线描，对于我来说，画画是一件有趣的事情，我爱好它，我喜欢它，可是，我并不爱好线描，我想去参加蜡彩大赛，只用油画棒与水彩笔。祝各位读者身体健康。
我的苦恼作文５００字
我家原在东北，后来迁到莱州市三山岛街道的吴一村。
家里基本没有经济来源，依靠半亩多薄地打的粮食维持生活。
在我很小的时候
，爸就撒手去了。大哥送给人家做养子，二哥借钱买房欠了一屁股债，嫂子整天吵着闹离婚。
妈今年也六十岁了，体弱多病（高血压、肾炎、神经衰弱、关节炎）。她身体稍微轻松一点就到地里忙活，或出去打几天工，然后就撑不住了，一躺好几天，有病也治不起啊。妈省吃俭用，从不乱花钱。家里每月电费从没超过两元，有时两个月才花两元伍角。二哥给妈的养老费，也都让我花了，这哪里是养老，分明是在养我嘛。
家里有个小菜园，尽量不买菜吃，可妈又怕我嘴馋，种了几颗果树，省下了买水果的钱。妈每年都养几只兔子，等长大卖了好挣口醋钱。有时养了大半年，兔子好端端地死了。看到妈妈那么
辛苦，我不敢乱花一分钱，每天只买一元钱的午饭，从不吃零食。我的衣服都是被人给的，其中有老师，同学。有时，哥给我买双鞋，妈就不高兴地说：“留着那钱
能买多少笔和本啊，能在学校吃多少顿午饭啊，”学校每次收钱，我都感觉难以启齿，唉～什么时候我才能担负起这个家的重担，让妈不再操劳啊，
去年收书钱和杂费时，妈借不到钱就坚决不让我上学了。唉～若是没有我，妈哪能这么累啊～当时正赶上妈的老病犯了，下不了床，我在家给妈做饭，伺候她。我打定注意——辍学打工（因为我在十一假期给人家剥玉米每天能挣到十元呢）。
后来，是班主任老师苦口婆心的劝说并争取学校的贫困生补助，使我放弃辍学的念头，重返校园。然而，虽然我的学习成绩名列前茅，体育才能出类拔萃，可每当遥想未来，不仅黯然：我的未来在哪里，在哪里，
我的苦恼作文６００字
打开“文件夹”。
标题：我的苦恼。
苦恼，在你精精细细地跋涉过每一个朝暮时，一直紧紧地跟随着你。它能让你踌躇，放下如此，辞旧迎新，又能让你动荡，感受苦涩与失落。但是对于我，可能第二种感觉盛多，如果在我的苦恼的水中，加入明矾，沉淀出的大概是“一忆双泪流”。
想当年，英法联军浩浩荡荡地闯进圆明园，“文明”地劫掠，这
篇文章我看的次数不下十次。每次一看到“抢劫”、“火烧”，泪水就扑满了我一头一脸，我的心情比“留得残荷听雨声”更凄凉，我凝思哭想。可怕的黑色逐渐加浓，逐渐加浓??终于看清，这使人毛骨悚然的颜料来自人们自私、污秽的心底——啊～那是残杀～劫掠～我恐惧，苦恼，一发不可收拾，以至于每一次都要用几十分钟才能使自己恢复、镇定。当然这种苦恼的事还很多。比如哪里发战了，我会为在沉静的夜晚那些无辜善良的人们被震耳欲聋的战争所惊醒而苦恼；还有哪里遭受强盗的抢劫，我会替那里遭受掠夺而伤心、愤怒的人们而苦恼??总之，这种苦恼的事说也说不完。当然，我不只是因为伤心而苦恼，我快乐时也会苦恼。
记得在三年级时，我的征文在省级比赛中，获得三等奖，我很快乐。但我又苦恼为什么我费了这么多的时间、精力才能得到这快乐，为什么我不能吃一顿白吃的午餐。
上次看见一只小狗在一个男人的旁边走，被那男人狠狠地踢了一脚，而趴在地上不能动了而苦恼：动物是我们的朋友，虽然上天对它不公平，让它没有聪慧的头脑、强健的四肢，
但我们由此更应该去爱护它们，而有的人??但我的苦恼是没用的，我必须用实际行动。从此，我认为苦恼是没有实际用处的，它只能同情别人或让自己犹豫而已。然而，我们不应该用这懦弱的方法生活，我们要学会勇敢地去解决。
我决定要“杀除”我的苦恼。
“文件”——删除。
篇三：学生作文
我爱秋天
三二班 段云天
昨晚，我刚刚合上眼睛，一只小蜜蜂拉着我的手说：“你怎么还在睡呀～再不起来，冬天可要饿肚子了～”我听了这句话之后，急忙就提起小桶拿着勺子去采蜜了。
一路上，我们看到了大雁和燕子排队向南飞，领头的举着一面旗子，旗子上写着“海南旅游团”；小松鼠开着自己最新研发出来的“松果采摘机”，我们纷纷点赞～接着，我看到了恐怖的一幕“小青蛙挖了个洞，把自己给埋了－－－－－－
我大叫一声，掉了下来～
哦，原来是个梦呀～
秋天来了呀～让我们去探访秋天吧～
果园里有好多好多香甜的水果：石榴张开了小嘴，露出了粉红色的牙齿；苹果把自己的脸都笑红了呢～金灿灿的梨毫不在意自己脸上的雀斑－－－－－－我仿佛听到它们说：带我回家吧～
田野上有好多金黄的作物：沉甸甸的麦穗等待着收割；玉米梳着黄黄的头发；葵花金色的脸盘，谦虚地低了下来。这都是那么惹人喜爱～
街道两旁的行人都穿上了厚衣服，防止着凉感冒；妈妈甚至穿上了薄羽绒服。人们穿梭在美丽的景观树之间。
美丽而活泼的秋天～我爱你～
我的好朋友
三年级（２）班王新元
我们班有好的同学，他们各有千秋，我最想写的就是杨宇波。
他的脸长长的，个子不高不低，也不胖，还有一双水汪汪的大眼睛，他一笑，就把他的大板牙露出来了。
杨宇波喜欢助人为乐，我们一有困难，他就像‘及时雨’一样立马赶到我们身旁。
我记得，我上二年级时，写练习册时有一道题需要语文书，我正好没带书，他就第一时间帮我，啊～杨宇波，你真是雪中送炭啊～
有一次，杨宇波因为没补完数学作业而逃学了，杨宇波，不是**说过：“人这一辈子，都会做错事，尽量避免做傻事，坚决不能做坏事，人生就是这回事”。老师还说了，诚实，可以解决一切问题。
杨宇波，你不能这样做，有时候老师也会犯错误，让我们一起进步吧～一起加油吧～
家里的“小坏蛋”
三年级二班侯宇阳
一听到这个题目，我的脑海里就闪出了我妹妹的身影，她带给我欢乐也带给我气，我对她很无奈。
有一天，我和哥哥一起玩，哥哥推了我一下，轻轻地碰到了妹
妹，她对妈妈说：“妈妈，他打我”。紧接着传来妈妈如雷一样的声音：“别打她”～
我急，但像茶壶里煮饺子，有口说不出，她却拉着那苹果一样红的脸蛋，在那里坏笑。我很生气。她得寸进尺，跑来打我。生气之下，我推开了她，她又娇气的说：“妈妈，哥哥又打我了，他先打我的。”我呀，是赶快逃进卧室，捂住耳朵。“火山”爆发了，危险～果然，妈妈大喊几声：“你为什么打她，你这哥哥怎么当的，”我无语了。
妹妹是我最讨厌的人，但她也为别人着想，每每有好吃的都有我的份，即使数量很少，也不会独吞。嘻嘻？？我爱这个“小坏蛋”，不过她会偷吃，你来我家的时候一定要藏好吃的，不要被“小坏蛋”发现。
我爱秋天
三年级（２）班李娱蝉
炎热的夏天踏着沉重的步伐悄然离去，秋天正悄悄地向我们走来。秋天来了～秋天来了～秋风轻轻地吹着我们的小脸，还带着凉爽，秋风吹走了夏日的热情。给我们带来了丰收的信息和香甜的气味。
秋姑娘带着五彩缤纷的衣服。不知不觉中杨树、柳树的叶子都变黄了，金黄色的是给田野的；橘黄色是给果树的，你看橘子、柿子你挤我碰，菊花得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的？？上学的路上，我看见小草上有着又圆又小的露珠像珍珠，可一会儿
就不见了，好像在和我玩捉迷藏。在天空飞舞的小动物都寻找食物，好像在为冬天储备粮食，准备过冬。
秋天最好玩的地方是农村，秋天最美的地方也是农村，一片片麦子穿上秋姑娘带来金黄色的新衣服，荞麦地红红的，昂首挺胸的站在那里。红薯地里的叶子枯黄了，枯黄的叶子底下藏着各种各样的大红薯，顺着
红薯藤挖下去，就会有意想不到的收获。
这个季节是农民伯伯最开心的时候，劳动了一年的农民终于有了收获。玉米地里有一群人在剥玉米，一堆堆黄澄澄的玉米棒子漂亮极了；一排排的白菜整整齐齐的站在那儿，像一个个战士一样英勇，不怕风吹雨打，坚强的完成使命，其它植物也换上了衣服，在等待农民伯伯收走它们的果实。
秋天真美丽呀～秋天真美丽呀～秋天是个丰收的季节，秋天也是最美的季节，万物也在悄悄地变化着，秋姑娘带来的礼物大家都好像很高兴，都享受着美好的季节。我爱这个季节爱它五光十色的景物，爱它千变万化的植物；爱它清清凉凉的感觉，爱它芳香的气味。
我的课余生活
三年级二班刘宇楠
我的课余生活十分快乐，也是十分丰富多彩的，在忙碌又紧张学习生活外，我还可以去看看电影，或者和爸爸，妈妈去游玩一下，来丰富一下我的课外生活。
我讲一下我的两个课后生活：放暑假的时候，我去看了电影，叫《小羊肖恩》，里面的电影内容既好看又搞笑，这是一件非常有趣的事。第二件课后生活写的是我和爸爸去郊游的事。首先我们去的是银子岩，刚到银子岩里面，景色好美呀～可越往里走越热到了后边热的把人快闷死了。好不容易，才到银子岩洞口。这个就是长两千米的银子岩。然后又去蝴蝶泉，先是进入山洞，走出山洞外，又登山上山顶，最后顺着长长的滑梯，溜到山脚。好刺激呀～
这就是我的课余和课后生活，既开心又充实。
端午节
三年级二班王桦熙
我们中国有很多传统节日，比如春节、中秋节、元宵节、、、、、、可我最喜欢的是端午节。
端午节来了，我很高兴，因为我可以吃到甜甜的粽子。记得有一次，放了三天假，奶奶买了糯米和粽叶，家里准备了蜜枣和线，我们包起粽子，手巧的奶奶不一会儿就包了好几个，我看见爷爷、奶奶、妈妈都在包粽子，我也想包，妈妈说：“可以，”我很开心～我花了好长时间才包好一个，但又太松了。爷爷把我包的拆了，又包了一个，包粽子太不容易了，爸爸把包好的粽子放在锅里，煮了一会儿，粽子好了，我迫不及待的吃了一个，啊～好好吃啊～
过一会儿，我问妈妈“端午节是纪念谁的，”妈妈就给我讲了一个关于屈原的故事。楚国（战国时期），有一位皇上，屈原见百
姓生活艰苦，屈原对皇上说：“百姓太艰苦了，咱们给百姓们一些粮食吧～”一位坏大臣说：“皇上，万万不可，说不定他是骗人的。”皇上听信了大臣的话。就没给他们粮食，最后屈原跳江自尽了，百姓们听说屈原跳江自尽了，百姓怕鱼吃了屈原的尸体，于是就拿粽子往江里扔，叫鱼不要吃屈原，让鱼吃粽子。
我喜欢端午节。
作文六：《小学五年级作文800字：剥玉米》1000字
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小学五年级作文８００字：剥
玉米
小学五年级作文８００字：剥玉米
记得小时候的一天，我和奶奶一起剥玉米，当金黄色的玉米粒快铺满瓷盆时，我站起身，又拿了一个瓷盆，将那个瓷盆推到了奶奶面前。奶奶开玩笑地对我说：“放两个盆子，要和我比赛啊～”我说：“是啊～奶奶您真聪明～”奶奶说：“你不怕被我比输了吗，”我回答奶奶：“只有和您比比，才能知道我的速度怎么样呀～”
在我软磨硬泡下，奶奶倒空了她面前的盆子，开始和我比赛了。正当我比赛在兴头上时，爷爷过来了，他看到我们在比赛剥玉米，就低声对奶奶说：“让让孩子，让恬恬赢了比赛，这样她以后做事情就会对自己多一些信心～”奶奶听完后，剥玉米的速度就开始慢了下来，但是刚慢了一会，奶奶自言自语地说：“这样比怎么能行，孩子大了在外面竞争靠的是实力，没有人会让啊～”奶奶说着说着，剥玉米的速度又快了起来。［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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为了尽快赶上奶奶，我一刻不停的剥啊剥，手都流出血了，奶奶看了，心生怜爱，忍不住又慢了下了。也许奶奶寻思着应该锻炼一下我的吃亏耐劳的意志，咬咬牙继续用她的速度剥玉米。
比赛时间到了，奶奶剥的装满了一盆，我的剥只能装满一碗。但凭常识，我知道我是肯定会输的，但是就算是输，我也要看看自己的差距在那里。于是，我拿来一个大碗，分别量了奶奶和我剥的玉米粒，奶奶的装了整整四大碗，而我只有一碗。然后我心平气和地对奶奶说：“奶奶您赢了，您的速度是我的四倍呢～以后我会继续努力，争取和您一样能干～”
奶奶走过来，亲了亲我，摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你能这么想，就对了，这场比赛没有输赢，你也有自己的收获～”
在生活中，经常会发生类似我和奶奶之间剥玉米的事情，但是要记住“失败是成功之母”～如果大家遇到像我这样的事情的话，千万不要赌气，也不要沮丧，要静下心［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
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来想一想，这次自己什么地方做得不够好，下次怎样可以克服、纠正这些问题。而不是闷在心里，要开心、快乐地去面对种种难题，克服所有的困难～
［键入文字］ ［键入文字］ ［键入文字］
作文七：《剥玉米日记600字》700字
剥玉米日记６００字国庆节，我和爸爸妈妈来到外婆家玩，刚进门，我非常惊讶，只见二叔家的晒场上铺满了一粒粒金黄金黄的玉米，在阳光的照耀下，好像一条金色的地毯，显得格外耀眼。我先向二叔、二婶、外婆和老太太问好，接着就急急忙忙的跑进玉米园，问二叔：“怎么会有这么多的玉米啊，”二叔告诉我：“我们苏北人的主食是玉米，晚上一直喝玉米粥，你看，多大啊～改天，二叔给你做玉米粥吃～”我说：“真的，”二叔说：“当然是真的，那还有假，”我说：“就等你这句话～”一边说，一边带着我走进了家门。我了解到：做玉米粥先要把玉米棒给打成玉米粒，在把玉米粒磨成粉。把玉米棒给打成玉米粒有两种方法：１、借助机器来打玉米２、就是用手剥，下面听我细细道来。１、是用机器，二叔先拿出了一个似裁缝机又非裁缝机的机器，插上电源，机器立马转动起来，发出“轰轰轰”的声音，二叔拿起一个金灿灿的玉米，把它放在机器的切割部位，只听见一阵阵“噼里啪啦”的声音，玉米粒被“连根拔起”。我急不可耐得拿起玉米棒，开始尝试起来，这时候，二叔提醒我：“当心点，双手要握紧玉米，手不能放在机器上，不然会伤到手的～”２、用手剥，二叔拿出了一个长坂，上面装有一个螺丝钉，非常锋利，像一根锐利的匕首。只见二叔拿起一个玉米，在长坂上搓来搓去，搓出了５条“羊肠小路”。接着，就轮到我动手了，我顺着这５条“羊肠小路”把玉米粒一行一行得剥下来，就好像一粒粒洒落的珍珠，不一会儿，就堆积成一座座小山。嘿，真好玩～晚上，我喝着香喷喷的玉米粥，不禁想起李绅的名句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们一定要节约粮食，不能糟蹋粮食～
作文八：《作文有趣的剥玉米》800字
［作文 有趣的剥玉米］ 在这个星期，我参加了阿哩哩学院举办的马山夏令营，作文 有趣的剥玉米。在夏令营里，我遇到了许多有趣、搞笑的事情。其中，令我印象最深刻的就是剥玉米大赛啦！
这天，我们早早的起了床，洗漱完毕之后，我们就开始剥玉米大赛了。只见李珍老师站在升旗台前，拿着话筒，说道：同学们，待会儿我们要举办一场剥玉米大赛，大家说好不好！好！我们异口同声地答道。然后，李珍老师又接着说：比赛规则是这样，老师一喊开始，就马上让旗手上来拿玉米和袋子，拿回来之后，就让其他同学剥玉米，剥好的玉米粒放进帽子里，结算的时候再全部放进袋子里。３０分钟后，哪一个队伍剥得的玉米粒最重，哪一个队伍就获胜。准备好了吗？预备，开始！随着李珍老师一声令下，我们队的旗手一下子冲向前，拿了几个玉米和两个袋子，就又跑了回来，放下之后就又跑到前面去拿玉米。而其他同学则在剥玉米。因为很多同学都是第一次剥玉米，所以弄得笑话百出，小学四年级作文《作文 有趣的剥玉米》。 ◆分享好文◆有的同学把剥玉米像扭麻花一样，扭来扭去，把玉米粒弄的满天飞；有的同学像洗衣服一样，把玉米搓来搓去，结果把手给搓脱皮了，玉米粒也洒了一地。看着这一幕，我叹了一口气，心想：唉，还真是一群新手啊！没办法，我只好叫那些手已经脱皮的同学来捡地上的玉米粒，并且告诉把剥玉米像扭麻花一样的同学，要把玉米放在袋子里扭或者换另一种方法来剥。过了一会儿，地上的玉米剥完了，旗手就又跑去前面拿玉米，而筐里还剩下五个玉米，我们队的旗手就拿到了最后的五个玉米。还有１分钟！李珍老师高声喊道。一听到这个消息，我们赶紧加快了手里的活儿。不一会儿，就把玉米剥完了。剥完之后，我们又开始捡地上的玉米粒。时间到！李珍老师拿着话筒说道。就在这时，我们也完成了手里的活儿，由两个同学把装着玉米粒的袋子搬到前面来。果真，功夫不负有心人，我们队取得了第二名的好成绩。
哈哈，剥玉米大赛可真有趣啊！
四年级：雪灵
作文九：《六百字作文》2000字
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六百字作文
六百字作文英国诗人雪莱说过：“春夏秋冬，走过四季都是诗”。不错，一年四季，各具风韵。
每个季节我都会亲近大自然。如今是秋季，我想起了一件事儿：我和秋天有个约会。好，现在就出发去赴约吧！
来到教室外，秋雨便亲吻了我的脸。它没有春雨的轻盈，没有冬雪的冰冷，更没有夏雨的疯狂，它拥有的只是清爽。现在天还没亮，加之镜片上有些许雨点光临，我已分不清是雨还是雾了。
身后的教学楼里传出朗朗读书声：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着；春天像??”虽然秋天不像朱自清笔下的春：像娃娃、像姑娘、像青年，但是，秋天却像产后的母亲——恬静、安详。
放眼望去，远处的房屋依旧沉睡着。仔细一瞧，有一盏灯在晨雾中摇曳着，那可是作家看到早晨如此美景，放弃了被窝里的温暖，和我一样在为秋记下美丽的一笔吗？
站累了，让我坐会吧！呀，屁股顿时感到一阵阵凉意。
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唉！算了，起来走走吧！
我漫步在校园，突然停下了脚步：银杏叶黄了，一阵阵风吹来，有些树叶儿开始扭动着身躯，有的树叶儿索性挣脱树干随风起舞。这些秋天的“蝴蝶”，在雨中带着几分神秘落在了地上。我走过去，轻轻地拾起一片落叶，小心地把它托在手中。叶片虽小，但却那么沉重，落叶归根，诉说着对根的情意。这使我想起了妈妈：“妈妈，请您相信，三年里我会和小银杏树一起在这美丽的校园中成长。”我把银杏叶放进了书里，让它见证我对妈妈的承诺。
告别了这银杏朋友，我继续走着。此时，雨下得更大了些，风也赶来凑个热闹。回忆春风，那是妈妈的抚摸；夏风，那是姐姐的逗弄；冬风，那是爸爸的关心。唯有秋风，是奶奶的疼爱，她没有声音，却唱黄了田野。是啊，奶奶的疼爱，一切尽在不言中。
时间不早了，我该回去了。
秋天，请你记住：我们明年再见！
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谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。主要是注意４个节：节电、节水、节油、节气。低碳的行为有很多，除了植树，还可以买运输里程很短的商品，再比如爬楼梯等，形形色色。
低碳也包含低碳经济。它是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济的理想形态是充分发展阳光经济、风能经济、氢能经济、生物质能经济。它的实质是高能源利用效率和清洁能源结构、追求绿色ＧＤＰ的问题，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。
低碳生活从我做起。其实，我们每天可以使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；在午休和放学后关掉电脑电源；一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；少用纸巾，重拾手帕；用节能灯替换６０瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行??另外，一次性产品带来的危害尤为严重。我们可以尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等，因为制造他们所使用的石油也是一次
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性的。
现在，我想利用所学的化学知识来促进“低碳”。１９９１年，曾有人提出“原子经济”这个概念。它指的是在化学合成的过程中，把投料尽可能的转化为目标产品。我们所学的化合反应、加成反应、加聚反应的原子利用率都是１００％，是原子经济最理想的效果。目前，用ＣＯ和Ｈ２合成ＣＨ３ＯＨ就是一个符合原子经济的反应。绿色化学倡导采用无毒、无害的原料，在无毒无害的反应条件下进行，具有“原子经济性”，产品环境友好。而要实现此点，必须注意合成效率的提高。
在这方面，催化剂起重要作用，它可以降低化学反应活化能，加快反应速率，减少反应步数，无污染。其中，生物催化，如酶，更具有条件温和、转化率高的优点。这对低碳生活的保障起到巨大的作用。因此，寻找催化剂，增大原子利用率是促进“低碳”的有效措施。
最后，希望全球的朋友从身边小事做起，采取低碳行动，享受时尚生活。
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作文十：《六百字作文偶遇》5300字
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六百字作文偶遇
六百字作文偶遇这天，我起的很晚，精神又很差，心情很不好，再加上公交车姗姗来迟。我的心情就给差啦??这时，她，出现在我眼前——她和我是同一小区的，也是我的小学同班同学。不知道为什么，我一见到她，我的心情就３６０？大转变。感觉刚刚的！这时车来了
她是一个纯洁的少女在她现在的班上，可能是个班花了吧！这当然只是我的假想。我不敢面对她。她的声音要是对于心情不好的我，是最好的药剂。她是一个温柔的女生，也很关心人。
我有点害羞，不敢和她面对面，只好低着头，她也没有和我打招呼，上了车我以为可一离她远一点了。不过没有想到的是，车上刚好久没有位置了。最起码我也要离她远一点，我尽量背对着她。不过我还是忍不住回头
看了一下她。啊，天啊！她居然就站在我身后。我快速的转回头。我能感觉得到我的脸热热的。
一路上我的心扑通扑通的。好像路程随着我心里的变化而变得遥远许多。一路上我还是忍不住回头看她。每次看不
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到５秒。我一直想和她搭讪。只是没有勇气。直到她下车了，看着她的身影，久久，久久??
如果说我们的相遇不是巧然 那我一定相信
前世我们一定有千百次的回眸
从见你的第一眼 就注定我会为你倾倒 为你痴狂
也许 你从来不会注意
每次相遇时我的 沉默寡言
你却不知 每当你转身后
我的目光 只为你的 飘然离去 而黯然失色
我的心情 只为你的 转身离开 而失落不已
只有把这种伤心 寄托在你下一次的 到来
人们都说 眼睛是心灵的窗口
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你的美丽动人的眼睛 还有长又弯的睫毛
即使没有眼影 也永远的那么迷人 那么让人心动
我知道 我第一次打电话给你
找不到任何理由 胡乱的说我打错了 慌忙的挂断电话
回想起来时那么 傻气 又带点 可笑
还记得你第一次也是唯一一次给我电话
心动不已的同时 总是伴随着 失落
就像 是 暴风雨前的安静 那么 可怕??
一次一次在梦里 遇见你
从此我也就爱上了 睡觉
只因我还想多和你待一会儿 就那么静静的看着你
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即使是背影 也是那么的幸福 那么的心满意足
还记得在深夜 你给我发短信
也许并没有什么深刻的意义
但是 我却每天都期望你的短信
即使没有 一个字 就一个猪头
也让我能开心好一阵子
就是喜欢你简洁的骚扰 ??
在梦里 我永远是你的奴隶
也许这是命中那个注定
这辈子 就像你说的 也许我们再也不会相见了
我只希望 下辈子 老天能给我更多的时间
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我一定会找到你
再也不会让你离开
常常把你和她的混淆
但是你的样子我
我永远不会忘
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折
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不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实
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验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，
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让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔
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带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受
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到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改
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而影响了卷面的整洁。
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