作文一:《周记家长会后的感受 家长会有感作文》900字
自信来自于鼓励——读《一位母亲与家长会》有感
我读了《一位母亲与家长会》后,体会到一个人的成功来自于自信,而自信的源泉则是鼓励。
《一位母亲与家长会》写了一个母亲的儿子在幼儿园、小学、初中三次家长会上被老师批评,可是母亲却以鼓励的形式告诉儿子,在鼓励的作用下,儿子终于考上清华大学。回到家时,儿子告诉母亲其实他知道自己不聪明,母亲抱着他,最后两人抱头痛哭。
这位母亲能把不足与好处搭配好真行。第一次,老师说儿子只能做三分钟,可母亲却用原来与现在来比,使儿子的自信心增高了许多。第二次,老师说儿子考了个全班倒数第二,而母亲却不以儿子的考试成绩为重点,而以儿子的同桌的考试成绩来激励儿子努力学习争取超过同桌。这一次激励大大增加了儿子的信心。第三次,班主任说,以现在的成绩重点高中有点儿危险。母亲却鼓舞儿子,只要功夫深,铁杵磨成
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针,一定能考上重点中学。母亲希望他通过自己刻苦的努力考上重点中学。就是通过这种不一样的鼓励、激励、鼓舞,使自信心不足的儿子茁壮成长,逐渐长大逐渐成长逐渐成熟。儿子终于考上了清华大学。
文中的母亲懂得提高孩子的自信心,懂得保护孩子的自尊心,懂得培养孩子的勇气。文中的母亲是一个好妈妈,而我的妈妈呢?当我考得好时,就让我考的更好或继续保持;当我考得可以时,就让我跟好的比不能跟考的不好的比;当我考得不好时,就说我甚至“动武”。我的妈妈不能与文中的妈妈比。
自信来自于鼓励,成功来自于自信,成功不一定全因于鼓励;可鼓励后,一定会促进成功!
今日有感:家长与孩子的关系
今天,杨悦和杨倩来了,我们中午在大伯家吃了午饭,菜是吃的一干二净,因为是孩子,所以抢着吃。我们都没吃米饭,就迫不及待地上街玩了。我们先去拍大头贴我妈妈,唉!放开点,其实他们还是爱我们的,他们是对我们好。姐,高兴起来噢!把烦恼抛到脑后!“
结合杨悦和蒋欣悦的事例以及我的经历,我思考:家长们和亲戚见面,有时候谦虚,在别人问自己孩子成绩时,会说:“唉,不行哟!”或者有时候家长在外人面前训斥自己的孩子。这都会使家长和孩子的关系恶化呀!我们孩子也是有自尊的,尤其是我们这些处在青春期的孩子,我们的叛逆心理很强
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的,可能会引起家长与孩子的代沟,
最后,姚璟想对所有家长说:“你们要注意孩子的想法,不要忘记,我们也是有自尊的。”希望天下的父母和孩子幸福一辈子!!
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作文二:《周记家长会》7800字
小学二年级周记
开家长会
XX年12月13日星期一天气:晴
今天晚上六点半要开家长会了,我得心在怦怦地跳.我想:我是会被吴老师表扬,还是会被吴老师批评?
壹吃完饭,妈妈就去开家长会了,我和爸爸到瓜渚湖去玩.过了壹个多小时,妈妈打电话来说在学校门口等我们.我乘爸爸得车去接妈妈.
我们把妈妈接上了车,在车上我问妈妈:妈妈,我有没有被吴老师表扬,有没有被吴老师批评?妈妈说:你有批评也有表扬.我得表扬是什么,那我得批评又是什么呢?妈妈说:你得表扬是现在你得字比以前写得好,能按时完成作业.你得批评是上课时空话太多. 我壹定要把讲空话得坏毛病改掉.
篇二:家长会资料大全
关于做好2014级学生家长会准备工作的通知
职技校政教字 〔2014学年〕19号
各部门、14学区、班主任:
学校定于11月23日(第13周星期日)下午1:00——3:00召开14学区各班家长会,为保证本次家长会的顺利召开,
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要求班主任老师做好充分的准备,使之达到预期的效果,现将有关事项通知如下: 一、明确目的:
全面总结开学以来14级各班教育教学情况,以肯定鼓励为主,向家长客观地通报学生的学习成绩、专业训练和在校表现,热情地接待家长,耐心地解答家长提出的问题,真正把家长会开成学校、教师与家长沟通的平台,进一步促进学生的健康成长。
三、具体措施:
1、11月21日周五下午第一节课全校进行大扫除(包括寝室),请班主任落实人员负责打扫,做到卫生不留死角,学区、政教处做好检查工作(实训工场由技训处负责提前安排);14学区班主任做好教室布置工作,黑板上写好欢迎辞,教室后面墙报布置完整、美观大方,内容体现班风班貌、专业特色和专题教育内容;14学区负责到总务处领出班级茶杯、茶叶,随同学区前15名成绩汇总表、校报、家长签到单、家长会反馈表等一起下发到各班;家长会前,14学区班主任要准备好本班学生期中成绩汇总,家长到会后请家长认真填写签到单,核对学生原登记的联系方式。
2、14学区各班11月17日周一布置学生以周记的形式,结合其中考试和孝敬教育主题,给爸爸妈妈写一封信,要求学生认真书写,写出真切的感受,字迹清晰,字数必须在500字以上,周五前班主任批阅,家长会时将周记本放在学生各
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自的课桌上请家长阅读。
3、11月21日周五前,14学区每位班主任指定3—5名学生,负责家长会前校门口举班牌和引导工作,迎接引导家长到教室入座;并准备好5——10把热水瓶(可从住校生、或学校附近学生借),会前打好开水。
4、11月23日中午12:00前,14学区班主任、学区、政教线人员和相关人员准时到校,做好准备工作;12:20,班级学生引导人员在校门口集合,政教处连同值勤室人员做好车辆引导工作。
下午1:10——2:00,14学区班主任要做好与家长的个别交谈和集中发言,各班主任要做到讲话有提纲,说话要有把握,有策略的、客观的、有高度的、有水平的与家长沟通,不能走过场,流于形式。集中发言要包括本班情况、专业特点及前景、7S实训管理、学生管理特色等内容,班主任要重点对“文明从我做起”倡议书中的四种意识、八条禁令、四个禁区的内容和学生文明礼仪教育、日常行为规范教育和遵纪守法教育等注意事项向家长阐述,同时要了解家长在平时教育子女过程中所面临的困惑和问题,有针对性地商讨学生教育方法,有条件的可以做PPT课件和视频播放。
下午2:30——3:00, 14学区班主任要引导好家长参观实训工场,事先要熟悉实训工场设备配备和学生实训特点,向家长做好专业介绍和疑问解答,要严格按照技训处安排路线,
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引导好、维护好家长参观秩序。
5、政教处要安排值勤室人员和学生干部做好校门口车辆停放、校园安保、校内及道路卫生保洁工作,做好家长会校内告示牌和电子屏欢迎辞;总务处要配合做好家长会准备工作;技训处要准备好学校专业介绍、实训工场教学配备、学生技训和考级考证等简明介绍下发班主任,安排好实训工场学生实训展示活动、学生技能作品展示等准备工作。
6、家长会是学校与家长沟通的重要渠道,14学区各班一定要精心准备、认真组织,做好发动工作,原则上要求家长与会率70%以上,政教处、学区将根据各班家长会活动氛围、沟通效果和参观秩序等方面综合考核,分等级分别奖励班级考核分10、8、5(家长到会人数不足一半不奖分)。
四、注意事项
1、家长会不能简单地开成“告状会”,要站在帮助学生全面发展的角度谈情况。 2、要尊重学生,尊重和体谅家长,不能有过激和尖锐的语言,努力挖掘学生的闪光点。
3、针对学生的实际情况,给家长提出在家庭管好学生切实可行的建议(如手机、生活费和交通安全等)。
4、注意维护学校和教师个人的形象,与家长交流态度要诚恳,语言要亲切。 5、收集并整理好家长对学校管理及对老师的意见和建议,以书面形式报学区办汇总。
中等职业技术学校 2014年11月13日
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职技校2014级家长会邀请书
尊敬的高一家长:
您好~首先,感谢您对学校的信任,把孩子送入我校学习。
我校是国家级重点职校、浙江省文明单位、浙江省中职改革发展示范校、浙江省职教先进集体,作为嵊州市职业教育的龙头学校和窗口学校,我校笃行“立志、求实、精技、创新”校训,以严格管理和规范教育为立足点,将学生的行为规范教育、思想品德培养与学生专业技能训练、职业生涯发展作为学校发展的基石。您的孩子在我校学习,不仅将学到知识和技能,更要学会生活、学会做人,为他们未来的可持续发展奠定坚实的基础。
为进一步加强学校与家庭的联系、沟通,以便您了解孩子在学校的思想、学习等情况,学校决定于11月23日(星期日)下午1:00召开14级学生家长会,请您在百忙之中抽出时间,关注孩子的成长。
学生健康成长是我们一致的目标,希望各位家长能准时到校参加会议,车辆请统一停放在学校篮球场;教室内不吸烟,校园内不乱扔烟蒂;手机请转到震动状态。住校生下午16:00前返校,教育子女注意往返安全。
谢谢配合~
中等职业技术学校(百份以上不盖章)
二?一四年十一月一十三日 职技校2014级学生家长会回
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执
注:每位学生11月17日(周一)必须将回执交班主任汇总统计。
职技校2014级
注:家长会时请家长认真填写全部联系方式,会后及时核对原联系电话,同时复印俩份
篇三:家长会让我感动
家长会上的“亲情互动”让我感动
在一次家长会,为了增强学生的感悟之心,我有意安排了一个环节,让学生拉着家长的手,站在讲台上,让学生给家长说几句感激的话,家长给学生说几句鼓励的话。家长会上,当孩子拉着父母的手走上讲台时,当孩子面对自己的父母,面对同学,面对各位家长说出几句真诚感谢话时,学生流出了感动的热泪,“爸爸、妈妈,我要为你们好好学习,我要为你们争光”,“爸爸、妈妈我过去不懂事,让你们操心”,“爸爸、妈妈我爱你们”,真诚的话语在空中振荡时,父母感动,令家长们感动,令其他同学感动。同学们已没有了羞涩,没有了顾虑,争先恐后的拉着父母的手上台倾诉心中真诚的话语,表达对父母的歉意和感激,那深深的拥抱不论男生还是女生都那么真诚,没有丝毫的掩饰和不好意思。那种场景令所有人感动,不论是平时不爱说话的同学还是来自乡下平时很少说话的平凡的再也不能平凡母亲,不论是年青父亲还是
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上了年级的老爷爷,都说出自己的心声,说出了对孩子的渴望。这次家长会真正让孩子和家长进行了心与心的沟通,让孩子和家长都非常感动,都有所感悟;让孩子感到自己长大了,懂事了,懂得体谅父母,同时也坚定了学习的信心,为了自己,为了含辛茹苦养育了十几年的父母,也要努力学习。
二、家长会后学生周记感言:
这次家长会让我领悟了血浓于水的亲情,家长对孩子的关心,也体现了孩子多么渴望交流。
许多同学说出了平时对父母说不出的话,学会了感激父母,学会了要与父母勾通,不要与父母发生不愉快的事情,学会了要理解父母,送给父母最好的回报莫过于努力学习。 让我第一次对父母说出了心声,在那一刻我的心情是多么激动,我的决心从来没有如此坚定,我一定要努力,我不想让爸爸妈妈为我担心,我想让他们为我自豪。
孩子就是父母的寄托,在父母心中孩子永远是他们的掌上明珠,辛辛苦苦把子女扶养长大,为的就是要让孩子能够成才,不要走他们的老路~
这一天我掉了许多眼泪,有为自己的,也有为别人的,那些话语一次次感动着我,我站在讲台上妈妈抱着我,让我未语泪先流,我说“妈,我会努力的”~妈妈说:“我相信你,我一直相信你,你一定会成功的”。
用心的交流,泪的洗礼,爱的呼唤。我们用感悟、用爱相
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处,聆听父母的心声,让父母了解自己。一次不同寻常的家长会,一次爱的交流,泪是我们成长的见证,爱是我们永恒的话题,父母给我们温暖。
那天的家长会,由于爸爸出差,妈妈公司有重要事,都没有参加家长会,我觉得这是一次很大的遗憾,当同学们手牵着父母上台时,我十分羡慕感动,此时我也有许多话想对爸爸妈妈说,我要做一个孝顺懂事的孩子,不再让父母伤心难过。。。。。。。。
“一句句发自内心的话,一声声感天动地的哭泣声,一滴滴感人至深的泪。。。。。”,“一个男人能在大庭广众之下失声痛哭,一个多年没有掉过泪的老爷爷感动的无法控制”,妈妈回家后感动的哭着对我说。当时听完这些,眼泪都在眼眶里打转,我真后悔今天去看病,
错过了这感动的盛会,真乃人生一大憾事,不过,我要用行动来告诉父母,告诉老师,其实我也是一个懂事的孩子。
老师感言:家长会是一项实在的活动,是家长、老师、学生共同交流的一次亲情活动,我们应让学生有所感悟,家长有所认识,有所提高。
三、学生需要感悟
当前对于独生子表现出的与家长缺乏沟通,冷漠,不能理解家长的关心,不能理解家长辛苦的奔波(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:周记家长会)为了什么,更不
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能理解家长到学校与老师的勾通或过问自己学习成绩的用意,甚至用冷漠来对待父母,对抗父母,这是一种很普遍的社会现象。作为老师,我们要思考学生成才先成人,感悟亲情、关爱、理解父母,有一颗对自己负责和善良的心是我们教育的一个重要方面。
四、家长需要感悟
作为家长,更多的人认为创造更好的学习条件,生活条件就是对孩子的关心,但缺乏与孩子之间的交流,缺乏对孩子的了解,孩子日渐长大,变得沉默寡言,家长有很大的责任。可能更多的家长虽然想与孩子勾通,但却不知多何处下手。为此我们应给家长和孩子提供亲情平台相互勾通,让家长和孩子感动感悟。
五、小结
一个孩子就是一个家庭,一个成功优秀的孩子背后一定有一个优秀成功的家庭。而孩子的教育又是一个复杂而长期的过程,孩子需要家长关心、理解、相互勾通,重视孩子就是重视家庭。当前,对于独生子女生活在蜜罐里,温室里,享受父母的关爱,他们所需要的一切都认为理所当然,可对于父母的心声,缺乏思考,缺乏感悟;面对家长那布满苍桑的脸,面对父母的关爱又能感悟多少,教育学生成才应更注重做人。在百忙之中来参加家长会的父母们能不能让学生感悟,体会到父母的心声,学生又能不能让家长感动,让家长
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明白孩子长大了,成熟了,懂事了,是家长会的重要目的。
人都有亲情,情到真处自然会感悟。为此在教学环节中要给学生提供向倾诉心声的机会,让家长明白孩子需要家长的关心、理解和支持,需要家长的鼓励,让家长有所感悟;同时也要给家长提供向倾诉心声的机会,让孩子明白父母的辛苦、期望,父母为了一个家辛苦奔波的价值和意义,让孩子感悟。不论是父母还是孩子,亲情的交流都会让对方有所感悟,甚至流泪。
篇四:家长会形式
家长会如何开出新意
当了六年班主任,开了六年家长会,现在回想起来,总觉得缺乏新意,收获颇少。对于家长来说,孩子学习成绩不好或是淘气,开家长会时常常会感到尴尬,颜面无存;对于孩子来说,每次开家长会时总是心有余悸,胆战心惊。我曾在班内进行了一次小调查,65%的学生听说开家长会心情紧张,家长会后20%的学生与家长关系紧张,30%的学生受到严肃批评被限制活动。有些平时表现较差的学生甚至谎称“父亲出差,母亲加班”来搪塞老师,不让家长开家长会。家长会本是一次绝好的学校、家庭、社会三方面相互交流、协调的机会,但它背负了太多父母老师的殷切期望,以至于加重了学生的心理负担,增加了家长的心理压力,变得面目可憎。
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北京育英学校的青年教师李晶深深地记得她的一个学生。那时她大学刚毕业不久,年轻气盛,带的班里有个学生总爱捣乱、欺负同学。她几次请家长,但这个孩子每次都找借口不让家长来,甚至留给老师的电话号码都是假的。后来“机会终于来了”:期末考试,他成了年级的倒数第几名。老师让住在他家附近的同学请来了他的妈妈开家长会。会上,老师大讲这个学生的缺点,“眼看着这位妈妈的脸一点点阴沉下来”,而告状也使得其他家长显然不快。第二天一早,就看见这个学生脸上带着一条痕来上学了。他仇恨地看着老师,而且以后一直仇恨着。后来才知道,这个孩子很小时父母就离异了,家里靠母亲打零工维持,从小就生活在缺少爱的环境里。李晶老师痛苦地回忆说,这个学生最终还是没走正道,初中毕业就辍学了,“我的心里一直觉得对他愧疚”。
那些规规矩矩来参加家长会的家长们,也不过就是当一回老师的忠实听众:家长会的主角——班主任免不了提一通学习的要求、管理的要求、成绩的要求、家长辅导的要求,班主任说完任课老师说。说来说去,除了要求就是任务甚至告状。家长们是把老师奉若神明的,他们虔诚地做着记录,因为今后一段时间,那就是他们指导孩子的“行动纲领”了。家长会就是这样几乎一个程式地沿袭下来,而且还在接着沿袭下去。
怎样让家长会更受孩子、家长的青睐,让孩子们消除紧张
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心理,让家长们开心而来满意而归呢,
变一下观念,换一种思路,用一些巧妙的办法,前面就是一片新天地——家长会的多元表达。
家长会还是要开的,关键是怎么开。
新型家长会中最重要的是教师角色的转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,到教师、家长或者和学生共同唱一台戏;开会时不再是老师站台上家长***下下,而是围成一圈,相邻而坐。学生也不再被一概排斥在家长会之外,成为永远的“缺席被审判者”,有些家长会让学生参加,有些家长会的内容还请学生讨论决定。
不妨可以尝试以下几种方式:
交流式:就教育中的共性问题进行理论探索,或做个案分析,或开经验交流会;
对话讨论式:就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话; 展示式:展览孩子的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等,让家长在班级背景中了解自己的孩子;
专家报告式:就学生入学后某个阶段或某个共性问题,请专家做报告并现场答疑,以提高家长的教育素质;
联谊式:教师、家长、学生相聚在一起,用表演等欢快的形式,共同营造和谐的气氛,增进感情和了解;
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参观游览式:学生、家长、教师一同外出参观游览,在活动中发现问题,促进沟通。
队会式:通过中队会的形式,让孩子在少先队活动中充分展示自己的才能,汇报自己的成长,同时,让家长看到自己孩子在“社会化”发展中的水平,促使他们尊重孩子的年龄特点,克服家教中“成人化”教育的弊端,全面提高对孩子的认识,以便更有针对性地进行教育。
我们可以借鉴一下优秀的家长会案例:
家长会是从一个名为“盲行”的游戏开始的:家长被蒙上眼睛,由不是自己孩子的学生搀扶走过一段有障碍有转弯的路程。在行走过程中,不能用语言交流,只能以动作暗示。这个有趣热闹的游戏给家长会营造出了气氛后,老师亲切道出设计这样一个游戏的初衷:请家长体验在黑暗中被搀扶行走的心情,让学生体验搀扶的艰难——这是一次部分学习存在困难的学生的家长会,“这些孩子目前就像在黑暗中行走,需要亲人的扶助,孩子和家长双方都要互相体谅。”这就是本次家长会的主题。接着,老师拿出15分钟请家长和孩子倾心交谈。之后有几位学
生站起来主动谈了自己平时在学习和生活中存在的问题,家长也纷纷检讨了自己过去不当的教育方法。家长会的最后,老师请每一位家长给自己孩子写下一句赠言,鼓励孩子树立信心。对这样的家长会,家长们感觉既轻松活泼,又有
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严肃的主题,形式又新又好;学生们反映这次会后,对学习的认识比以前深了,有了一些自觉性,希望以后多开。
班里出现了考试作弊问题,需要家长配合教育。北京育英学校初二8班班主任赵旭新老师没有像以往那样批评学生或找家长,而是不动声色地让每个学生养一条小金鱼,一周后开家长会时带来。面对一桌子的鱼缸,赵老师说,“我们今天要搞一个金鱼的评比。但不是比谁的鱼大,谁的鱼漂亮,我们是要比谁的鱼的的确确是自己养的。”在一片愕然的目光中,老师引出了诚实的话题,请家长和学生共同进行讨论。赵老师是要用这种特别的讨论式家长会,使问题更平和而积极地解决:不仅帮助学生提高对诚实的认识,还要使父母们意识到“分数”不是最重要的,应该首先关心孩子的人格塑造,与老师共同引导孩子学习做人、做事。讨论后的发言中,家长们再三表示了对孩子品德的要求与希望,反思了自己在教育过程中的忽略之处。老师在最后总结时点题:“刚才同学们都与父母进行了交流,我相信你们肯定向父母做出了后半学期的保证,而且你们一定是慎重提出的,负责任的??”最后,所有家长和学生一起分享了“诚实是金”等赠言。一次本来可能会充满火药味的家长会,以这样的形式给了家长和学生提醒和教育。
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家长会变了脸:不再是冷面教师的文明语言“骂人会”、家
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长的“受训会”了,代之以老师评价的柔情和亲情贯穿其中;软化了的批评、善意的提醒,让家长和学生多了几分对老师的感激与敬意,也让这样一个三角关系上的各边相互间多了几分尊重、了解和沟通。
家长会的定义是“学校同家长联系的一种方式”。而召开家长会的目的,是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家庭“向儿童提出同样的要求,始终从同样的原则出发”。新模式的家长会就在向这个目标靠拢。新的形式就来自于、取决于新的观念——家长应是教师的合作伙伴。在新的观念下,家长会可以成为一座心与心之间的桥。
尊重、平等、合作,体现在家长会的全过程:家长会前,老师已经就会议内容、开法征求过家长(有时包括学生)的意见,精心设计的邀请函说明了会议的主题;会中,老师有意识地把时间和空间让给家长甚或学生,让他们成为家长会的主角,这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,有机会倾听其他家长的教子经验与困惑,还可以有机会与孩子面对面地交流,参与对学生的教育,评价班级的教育工作。
每次家长会后我们不妨再趁热打铁做好以下几项工作:
1、召开班会。将家长会中涉及的一些重要内容通过主题的形式再次向学生反馈,并告诉孩子家长的辛劳与殷切期望、要求,鼓励他们严格要求自己,刻苦学习,以期巩固家
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长会的效果。
2、反馈情况。以家长会作为话题,让学生写周记,从侧面了解家长会对家长和孩子的启发、帮助有哪些、还存在哪些问题等。
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作文三:《家长会后作文 家长会后》1500字
家长会后作文 家长会后
家长会后在众多家长会中,我认为这一次是不同寻常而又最特别的。它包含着同学们对父母的对敬意。
在家长会后,妈妈和我谈话,让我更加有着奋发图强的感想。
妈妈首先表扬了我,让我心里美滋滋的。
她高兴的说:“啊~你的学习并没有我想象中的那么差。继续努力呀~我对我女儿有百分百的信心。我相信你。”我喜出望外的说:“一定不会另你失望的,放心吧~”
之后,又夸奖我道:“途中,我看你表演《陶罐和铁罐》的时候,动作比平时要大方得多了,有时还满面笑容的呢~没有另我失望的地方。”我满面春风地撒娇似地说:“妈妈,你太夸奖我了。”我边说边摸着后脑勺。
然后不是批评我,而是表明对我的期望。
她,语重心长地说:“你现在就是嗓音沙哑,要不然,你表演就不用白费心机去背那篇英语短文啦~可以唱英文歌曲。比如:《雪蓉花》呀、《友谊地久天长》呀??”我想了想,说:“好啦~还是妈妈你说得最对,那我一定在寒假里尽量少讲一些话吧,多说一些哑语啊~作的动作一定让你看一清二处,明明白白。”
她又和蔼可亲地说:“记住,你在做完作业以后,要多看课外书。光在学校学是没有用的,还要靠你自己多积累经验,把学到的东西抓紧,它还是你的~”我微微低下头,结结巴巴地说:“我平时??不??不是??是很喜欢看书??书吗,”“还不够~”妈妈马上
反映过来,“网上、报纸、杂志你又没看~”??
“从现在开始,每天都要在墙上站上十~~~十五分钟,知道了吗,”妈妈带着严肃的语气对我说。“好的~”我大声回答。
妈妈,我今后做作业不用你操一点儿心。
放下你的心,我决不会辜负您对女儿的一丝希望,再加把劲儿,努力前进吧,还会向学习的理想的终点奔去的~
家长会后相关内容:我学会了冲潮汕功夫茶 我现在可是冲潮汕功夫茶的能手,不管谁喝了我冲的潮汕功夫茶,都赞不绝耳。可一想起刚学冲潮汕功夫茶那一会儿,就觉得别有一番味道。一年级时,我常常觉爷爷在冲茶时的姿势十分潇洒、好玩。于是就整天吵着爷爷教我冲功夫茶。...
下早读发生的风波 今天早上吃早点的时候,我下去晚了一点儿,觉得买早点的人可能少了,就比较容易买一些。可是一下楼,就惊呆了,好多人挤在卖早点的摊子上,绣成一疙瘩,都大声嚷嚷着:“先给我,先给我~”卖早点的人都快招呼不住了,更别指望买早点了~
看海 今天下午,我、妈妈、阿姨和她的女儿一起乘车去大梅沙看海。大约六点钟,我们到了大梅沙。第一次闻到大海的味道,略带腥味的海水,澎湃的浪花一阵阵的挠着我的小脚丫,海风温柔地抚摸着我的面颊。
暑假趣事 今天,我们玩了一个有趣的游戏:“老师和同学”,这使我感受到了当老师的辛苦。在院子里,我是要上五年级的,
而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书,所以只好拜我为师。
我的课外活动--剑桥少儿英语 学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟,心里非常羡慕,就下了决心要学好英语。从此以后,我就喜欢上了英语,再说,英语老师经常和我们做游戏,发星星,还比谁是班上的星星大王哩~
三八妇女节 今天是三八妇女节,首先,祝所有妇女们节日快乐~我回到家,把我准备送给妈妈的贺卡拿在手里,让妈妈坐在沙发上,我就开始有感情地朗读我的小诗。当我读完时,妈妈激动地把我紧紧搂住了。
我让父母和好了 现在你别看我老是笑哈哈的,以前有一段时间我却总是愁眉苦脸的,老是提心吊胆的。那是一年前的事。事情是这样的,有一天下午,我和父母走在回家的路上。走过小商品市场,妈妈看见一件既单薄又漂亮的连衣裙。妈妈非常想买回家。
瞻仰伟人塑像 今天是“五?一”劳动节,我们一家去苏州博物馆瞻仰了古代民族英雄塑像,一路上我的心嘭嘭直跳。走进博物馆,步入正殿,威风凛凛的岳飞把我吸引住了。
作文四:《《家长会后》——家长会的收获》600字
家长会后
我班于上周六下午召开了家长会,全班59个孩子的家长大多都来了,让我们老师感到欣慰,家长很爱自己的孩子,家长很支持我们的工作,家长会两个多小时才结束,作为班主任我说了一些家校合作的事情以及学习习惯养成的问题;会上家长们进行了交流,提出了许多建议,如督促孩子按时作业完成,让孩子少上网、看电视等。
我利用晚上布置作业的机会,让孩子写一篇作文,写出自己的心理感受或者家长的变化。当我将作业收上来以后,我看到的是孩子愉悦的心情。
范俊岭:“家长会后,奶奶就要我向班长学习,在家要多做家务。回家后,我自己盛饭吃,而且饭后把碗也洗了,让奶奶安安稳稳地看电视,爷爷奶奶都说我懂事了。以后家里的晚饭碗我可全包了。??”
孔凤梅:“??孙老师说得对,家务事不一定是爸爸妈妈做的,我们小孩子也应该做家务。今天我在家里把衣服洗了,妈妈还夸我洗得挺干净呢。”
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看着孩子们越来越懂事,懂得自己也是家庭的一分子,每天能主动地做家务了。据不完全统计,我班有四十多人原先是不碰洗碗的事,而现在却把洗碗的活儿给包了,这就是这次家长会最成功之处,也是家长会的效果的体现。我知道我的努力没有白费,我知道自己成功了,至少是现在,我们的孩子不仅要学到科学文化知识,更重要的是学会做人的道理。
家长会有了个满意的结果,但我在思索,其实我的教育思想我的教育理念在和家长孩子面对面的交流中也不止一次地强调,可每次家长们都是一笑置之,孩子们更不会去付之于实际了,没想到,这次的家长会却会产生如此巨大的效应,总之一句话,这次家长会家长有了满满的收获,孩子们有了满满的收获,而作为一名班主任,也有了满满的收获!
作文五:《家长会后感想(三)-家长会》1300字
家长会后感想(三)-家长会
家长会后感想(三)
11月11日,我们学校举行了家长会,开家长会的目的是告知月考情况、班级基本活动情况、学校规范要求、让家长明确,晚上在家的要求、作适当的指引。(重点)、解决班内普遍存在的问题、个别学生问题等。从这次家长会的效果来看,我们学校这次家长会所举行的形式受到了家长的一致好评。同时也使我学到了许多开家长会的经验。
首先,要从思想上重视家长会。
我们知道,初中学生不仅生活在学校环境中,他们也生活在家庭中。家长作为生活教师,时时刻刻对子女产生影响和教育作用。大量实践证明,现代教育中培养人的任务决不是学校单方面完成的,它需要家长的支持和协作。目前,家庭教育正逐步趋向规范化和科学化,决定了家庭教育在人的发展中将有越来越大的作用。而家长会正是学校为了保持与家长的密切联系而邀请家长参加学校教育的一种有效形式,这是班主任对家长集体进行工作的一种有效形式,对家庭学校双方都有重大作用。正如特区 一样,家长会也是窗口,家长可以透过这扇窗口了解教育方针和政策,
交流教育方式和方法;教师可以通过这扇窗口了解家长的愿望和要求。我们教育工作者只有从思想上高度重视,才能真正发挥家长会这扇窗口的作用。
其次,要精心设计家长会的内容
1、学校领导讲话。主要内容有下面几点:
(1)本级学生基本情况。
(2)培养良好学习习惯的重要意义。
(3)问卷调查反馈。
2、组织家长交流家庭教育的成功经验。
教育好学生不仅是学校的责任,也是家庭的责任,学生的健康成长需要家庭的协作和配合,这足见家庭教育的作用,我们要充分利用家长会,让那些在家庭教育中有突出成绩的家长总结成功的经验,在家长中宣传推广。
3、汇报学生在校表现。
首先,班主任要向家长粗略汇报班级学生的整体情况和任课教师的有关情况。(班主任工作.banzhuren.)阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章:然后,具体讲学生的整体情况:不同的时间段,学生在学校的表现是不完全相同的,教师要针对学生近期在学习生活纪律方面的进步情况,实事求是地总结;对学生的思想状况和普遍存在的问题要委婉地告诉家长,以便使家庭教育有针对性。
4、 听取家长的意见和建议。
我们在召开家长会时,要让家长充分发言,要她们发表自己的见解,提出对学校工作的意见和建议。我们要耐心听取他们的意见,虚心接受他们的建议,以利教育教学工作的进步。
5、组织家长研究对后进生的教育。
对教育不力或教育无方的家长不能公开的责怪他们,要以正确的事例启发他们。教师可以在会后,把这部分家长请到办公室,以谈心的方式,用真诚的态度,真正找到促使孩子进步的方式方法。
另外,还要注意邀请任课教师来参加,别开成班主任的报告会,唱成独角戏;要实事求是,不能抬高自己,贬低别人。我认为我们学校这次家长会的形式就很好,不仅让家长了解了学生在课堂上的表现,还让家长了解了孩子都是怎么学习的。这为家长以后更好地教育孩子提供了帮助。
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[家长会感想(一)] [家长会感想(二)]
作文六:《家长会后作文》1200字
家长会后
今天上午,学校召开全体毕业班学生家长会,我心中惴惴不安……
凭君传语报“祸事”
坏消息终于传来了,我刚跨进校门,就有同学略带嘲讽地对我说:“阿松,你倒霉了,你爸爸在班主任面前告你的状呢!……说什么你晚上九点前不做作业,除了看电视,就是看武侠小说,你可小心着点,嘿嘿!今晚有暴风雪……”听到此,我不禁倒吸了一口凉气,心想:终究是祸躲不过。我勉强笑了笑,吞吞吐吐地说:“是吗……倒也是实情。”
不称职的毕业生
家长会向来是我最惧怕的,迄今为止,它已足足让我头痛了九年。这次若不是班主任老师下达了“绝户命令”,我是绝对不会对爸爸泄漏半点风声的。别看我平时在学校中还挺“安分守己”的,可我一回到家中,那可就不是我了!第一件事就是打开电视并陶醉其中。等电视台阿姨主动跟我“BeyBey"的时候,我又打开心爱的武侠小说,又沉迷于大侠们的刀光剑影中了。什么老师们千嘱咐万叮咛的作业,早被我统统抛到九霄云外去了。于是丢三落四、抄袭答案便成为我应付家庭作业的有效手段,而这些都是老师们口头兼明文禁止的,平时我最怕这一切给爸爸抖出来。这次开家长会,凭我的第六感觉就断定会有大难临头。我不敢旁听,悄悄溜出来“避难”,谁知还是难逃此劫。
难灭儿子心头恨
我被爸爸“弹劾”的消息传得好快,在从校门口到教室这段不满二百米的路上,先后竟有四位同学向我报讯,这倒不是因为本人在学校人缘特别好,因为它们的语气里都带着嘲讽的意味。我感到脸上发烫,无地自容。
爸爸的一纸诉状,不仅宣告了我的自由日子的结束,而且在同学们面前让我斯文扫地。班主任那冷峻的目光,疾言厉色的训斥,令人不寒而栗……这些足以令我对爸爸产生怨恨之情,一想到我看武侠书、看武打电视的权利被无情地剥夺,我暗地里咬牙切齿。
悟
整个下午,我心中闷闷不乐。放学后,我拖着沉重的步子走在回家的路上,要平日里,我用不了五分钟就可以回到家,可今天我只觉得双腿像灌了铅似的,我唯恐早一分钟到家,见到那个我不想见的爸爸。
正值是初春季节,路两边的小树在春风中轻轻地摇摆。看到这一情景,我心中一动:我不正像这些小树苗吗?这些树苗若想长成参天大树,必须从小扶正。而我作为一名初中毕业生,面临着升学考试,时间对我来说一分一秒都很珍贵,而我整个晚上却沉浸在武侠之中,把老师的作业当成耳旁风……我现在走上了一条弯路,爸爸告我的状,不就是把我“扶正”吗?这其中包含着多少深沉的父爱和望子成龙的苦心,而我却还怨恨爸爸!我终于想通了,我不但不应该怨恨爸爸,而且我应该报答他,我应该用实际行动来报答他,这也许是我一生的一个转折点吧。
何惧“路人皆知”
想到这里,我又重新振作了起来,我平生第一次有了迷途知返的那种豪迈感。快到家门了,刚好碰见一位同学,他见了我便说:“你,小心点……”我抢过话头:“不就是告诉我爸爸告状的事啊?小事一桩!有什么了不起的……”我一边说着,一边心里暗暗数道:“这是第五个……”(指导教师:蔺青春)
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作文七:《作文-家长会后》600字
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家长会后
类别:叙事 字数:600字作文
家长会~对于那些老师认为的差生~是一件比世界末日还要可怕的事~他们巴不得老师在点名时一个接着一个电话或被校长叫去训一顿~可这些都是幻想。而对于我这种没有任何把柄在老师手上的人可是一点也不怕家长会的。可不管怕还是不怕~家长会还是不紧不慢地到来了。
30分~敬爱的老妈~您即将起程~"现在是北京时间6:
在这里~您亲爱的女儿祝您一路顺风......"我正滔滔不绝地说着我的"饯行词"。"Stop:"老妈用不太流利的英文向我抗议。她白了我一眼~清了清嗓子~说:"我走了哦~要是听到老师批评你~看我回来不收拾你:""Yes:"
作业做完了~干嘛呢,我只好看看书来打发时间。"滴答""轰"~门被"气势汹汹"地打开了~我一咕噜从床上爬起来~又以百米冲刺的速度向门口冲去。我双腿一并~行了个标准的队礼~老妈用"挑剔"的眼光把我从上到下~从前到后仔仔细细地打量了一翻~然后用严肃的语气说道"你们三老师都严厉地批评了你~说你学习不认真:"我很惊讶~正当我冥思苦想时~老妈却"扑哧"一声笑了~我顿时明白了~原来老妈又在唬我:而后~我又缠着老妈问:"那老师说了什么啊,老妈
1
~~~~"老妈可禁不起我撒娇~乐滋滋地说:"三个老师都表扬你了呢:"我一听~心花怒放~高兴地在房间里手舞足蹈。"别太得意了~老师也批评你了:"好吧:看来得收敛一点了:
家长会啊:你让我又爱又恨。
初二:史梦缘smy
2
作文八:《家长会后作文》6800字
近观父爱——家长会后有感
(一)
我不知家长会究竟意味着什么,但这次的委实有些不同。我虽在会前已知要与家长抱头痛哭一场,但万没有想到这一哭过后竟会有诸多感受。望着父亲的丝丝白发,我的心在颤抖。
——小引
我一般很少写有关父爱的文章,除非作文已经命题,就算是胡编乱造我也总会把母爱的慈爱贯穿于笔尖。就这样,我顺乎其然地淡漠了这如山的父爱。
现在想想,父亲在我成长中所做的贡献或是为我所做的一切是绝不亚与母亲的。可我为什么就没有用心体会、留心觉察这爱呢?
记得小时候,母亲总是很勤俭,每当父亲给我和姐姐买玩具时,母亲总是极力阻挠,但父亲还是不顾母亲反对,为我们提供物质和精神上的慰藉。幼时姐姐喜欢芭比娃娃,父亲便花数百元满足;前些年为了赶时兴,也是为了满足我们的渴望,父亲便高价为我们买了旱冰鞋。这些东西现在大抵遗失了,但在当时甚至于现在,都是我们心灵中最宝贵的财富。
大约是我上五六年级时,离家不远的快餐店刚开业不久,也算是市里不多的几家快餐店之一吧,那时父亲在一家饭馆里当厨子,每天最早也要晚上九点回家。这天,我突然向父母提出想要去那里吃一顿,说真的,父母毕生也几乎没有吃过几次“洋快餐”,一是没有多少条件,再就是这些东西对身体无益而且消费高额,所以父母起先不同意我去,然而最终在理性的驱使下父亲还是同意了,并答应次日晚一家同去。
当晚,我清楚得记得梦到了父母的应允和带我去的情景,连家里的场景都没有变化啊!
次日,我心里想的都是这事,极力渴盼着夜幕的降临。将近九点,我拉着母亲走出去迎接父亲。夜里街道上很是寂静,偶有鸣笛的声音也显得那么冷清。母亲给父亲通过电话,定在某处会合,我一直朝着父亲的饭馆方向凝望,几分钟后,我终于看到了父亲疾驰地向我们驶来,我那时的心情简直无可言喻,瞬觉得父亲的形象无比高大!然而其实母亲是不很愿意的,就在此时,母亲还有着强烈的欲返之意,我只见父亲频频向母亲使眼色。
到了店里,眼前的情景也令我荒芜——店里没有一个人。前台的服务员也走得只剩两个,显然是下班了。母亲也乘机对我说回家的事。诚如是,我看到这景致,也失掉了些许食欲,我刚要答应母亲,父亲便道:“来都来了,回什么?没人更好我们一家三口多好!”便去点餐。待我们点完餐后,其中一个服务员也离开了。我能看出来父亲内心的牵强,但我还是坐下夸赞饭菜的美味和心情的愉快。我记得那时是点了一份咖喱牛肉饭和一包薯条,母亲满眼的怒色和满脸的抱怨也使我再地丧失了几分食欲。母亲一开始就说要打包回家,父亲也被逼得有些无奈差点吼出声来。
我慢吞吞的吃着,生怕发生什么。父亲满面微笑,不停地提醒我赶快吃,母亲则是丝毫未动,烦躁的挑着,和着。时不时说,不想吃就别吃了,快回吧!我知道母亲是碍于情面,人家打烊过来吃东西本来就不合情理。搁到今天,就算是我我也会选择离去。但是难道就不能装出一副姿态来给我看吗!
最后,我只吃了一些米饭和几块原本不多的肉,其他父亲吃了一些,剩余的也不少,全都浪费掉了。而母亲却始终板着一副面孔。这便是我有记忆的第一顿快餐。
说实话,这餐饭我吃得并不愉快甚至有些扫兴。时至今日,回忆起来仍有些压抑。这压抑从体表一直深入到骨子里,永远无法除去。当然,我也并不抱怨母亲,只觉这顿饭吃得令我刻骨铭心。
通过这事,父亲的形象在我心中加深了,母亲的地位也有所转变。诚然父母的一言一行,尤其是陪孩子度过的一分一秒,都无时无刻不在影响和改变着孩子。今天,我对外界无时无刻不拿捏着自己,别人有一点态度上的转变就感觉是我造成的。这虽在外人看来或某种程度上是好的,但在我的内心和躯体却是承受着偌大的压力!
对于我来说,“父亲”二字或是“父爱”一词,一直都是在心间的一个奇妙至极的东西,它没有“母亲”来得亲近,也不比“母爱”感受得真切,但每每当它“来袭”,总有一种莫名的感觉,仿佛是心灵的净化,又似人格的升华。五味杂陈,难言其中。
(二)
这天学校召开家长会,母亲生病在家不能来,便打电话通知父亲。这次的家长会与以往不同,孩子与家长同处一座。如是,还不如说是一场“感恩会”,说得更直白些,就是两人抱头痛哭一场。当然,这泪是感恩或是对感恩的愧怍之泪。其实姐姐初中时也来过这么一出,那时同是父亲赴会。听姐姐说那时哭得天翻地覆,所以我才敢说,这是一场“催泪会”,但这催出来的却不仅仅是泪。
还是那个数字,——将近九点(上午),父亲出现在了楼道的转角处,我走过去,告诉父亲,让他先进去。一会儿,家长都到齐了,我们便也都进去,站在家长身旁。
我走到父亲旁,环视着周围,有些不自然。
我随意向下俯视了一眼,而这一眼随意却令我心痛。我竟看到了父亲头顶的几丝白发!——我活在这世上的十余年里,总听到别人说我拥有一个多么年轻的父亲!记得有一次父亲给姐姐开家长会,同学们都说父亲是姐姐的“哥哥”。但如今这年轻不复存在了,那往日的脸也成了一张枯黄的树皮,眼角的皱纹不断蔓延。当我仔细看着父亲时,父亲竟然如此衰老!这是历生的第一次啊!我渐渐长大,而父亲却渐渐的老去。我瞬间好想哭,这时,我立刻掉过头去,强忍着,强忍着那几近爆发的愧怍。
几分钟后,老师为我们放映了一个不长的感恩教育片,与此相应。当片中要让孩子与家长互动时,我们也照做。
我们都侧转过身体,看着身旁的父母,伴着音乐,我们都哭了。
我仔细端详着父亲,几根白发在我眼前飘忽不定,不停地在我心上刺痛。我实在无法阻遏泪水的冲动,只任凭它在眼眶中打转然后顺势流走。流走我那不孝的过往,流走那心中无尽的伤痛。
“请抱住你们的父母,对他(她)说你想说的话。”我的右臂搭在父亲的右臂和背上,左手与父亲的手紧紧勾连,我失声痛哭,仿佛是在为我的过往买单,为我的不懂感恩所忏悔!我已忘乎一切,沉浸在此中不能平复……
大约一分钟后,会议正常进行,而我们的情感却尚未终止。我们都出去了,再后来就是名副其实的“家长会”了。
整个会议,我几乎未和父亲说过几句话,但我们的心却彼此相融。会后,我看到父亲也流泪了,我虽无法准确地道出这泪中的含义,却满心感到父爱。
是的,父爱是不易被觉察的,但又是无处不在的;父亲的老化也是难以发觉的,但又是随时随刻、令人痛心的。我们务必珍惜这不多的时光,细细品味,去近观这特殊的爱。
于八年级家长会后
初二:赵凯龙
家长会后
唉!妈妈已去开家长会了,我不知道她现在看到我的成绩后会怎么样。但我内心深处已在默默地说:"妈妈对不起,着次我又令您失望,我真不该,我讨厌我自己,为什么不好好读书,让妈妈您那饱经风霜的脸上露出笑脸。
下一次,最后一次,请您相信我吧,最后一次相信吧!我一定会努力的,妈妈。我不会再做一个碌碌无为,虚度年华的人了。我应该开始了我的拼搏,我的努力。妈妈对不起,这也是最后一次对不起。您看着吧,您的女儿已经在努力了!
家长会后
今天,爷爷去开家长会,我心里忐忑不安,想:爷爷今天带回来喜讯还是严厉的批评。我惶惶不安的写完了作业。在等待中觉得时间特别的漫长。
爷爷终于回家了,我的心里更加恐慌不安,可是,爷爷并没有发火,只是耐心的和我谈心,说我有许多优点:热爱集体;遵守纪律;不乱花零用钱;不进游戏厅等。我还从中了解了我的缺点:学习不专心;做作业做得慢;好些同学作业能在学校完成,我却要回到家里花好长时间。别人的字都比我写得好。英语得的红旗没别人多,才有10面。爷爷还给我抄了老师的九条要求,要我按那九条去做。
我要改掉做作业慢的缺点,字要写得好,英语要像语文数学那样巩固,我要继续努力,和全班同学一起,争取学习成绩超过三班。
家长会后
家长会开始了,我的心就像乒乓板上的球一样不停的跳着,我紧张的心好像一直被别人悬在空中一样。因为我们教室的前后门都紧紧地锁着,几乎不留一点缝隙,所以我们在外面只能看见老师的嘴在动,不能听见老师在讲什么。
只见所有的家长都坐在自己孩子的座位上,专心致志地听着老师讲话。我的妈妈也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撑着她的头,好像在思索着什么。妈妈的双眼炯炯有神地望着老师,好像很希望老师夸奖一下我。
这时,我变得更加紧张了,生怕老师会把我在学校做的不好的事全都说了出来,我已经紧张得冒出了冷汗……
家长会完了之后,我急忙跑去问妈妈老师说了些什么,妈妈说老师夸奖了许多学生进步了,但没有你。
听了这一句话,我的心情变得十分伤心,但是我没有哭。
家长会后,我觉得自己这一阶段的表现确实不好,整天只知道玩电脑游戏,我决定以后要努力学习,争取取得较大的进步。
唉!一想到我的学习,我首先想到的就是我最讨厌的语文,六年级以来,我在“听、说、读、写、考”这五个方面我仅仅只有一个“读”比较好,其他四个方面对我来说可称是一窍不通。
我记得有一个广告叫“听说读写考,样样都精通!”我真希望自己能像广告里说的那样,那我就会变得喜出望外了。接下来我担忧的就是英语了,虽然我的妈妈是英语老师,但是我的英语也不见得有多么的好。不过排前十名还是可以的,可和 我们班的金雯钥比起来,我还差得远呢,人家不仅英语好,语文和数学也是名列前茅。我最喜欢数学,因为它有挑战性,我还是数学课代表呢,虽然我是数学课代表,但我有时还拖拉数学作业。
总的来说,我还需要多努力,争取当全班第一!
家长会后
家长会后
南京力学小学三(2)班?? 顾宇婧
“啊呀,怎么又是家长会!”我埋怨道。我皱着眉头,叹了口气,同桌也无精打采地趴在桌子上,怎么办呢!于是我缓慢的收好书包后,却以极快的速度从小门溜了出去,生怕见到来开家长会的爸爸。于是我去同学家等爸爸。
开完会后,爸爸把我从同学家接出来。一路上,我不敢正视爸爸的目光,不敢和他说话,紧张地坐在车上,等着爸爸的严厉批评和大道理。爸爸似乎看出了我的心情,不但没有批评我反而放起了好听的音乐,和我有一句没一句的闲聊着。一到家,我本以为爸爸要打我,就赶紧拿起古筝书认认真真地开始练古筝。
没想到的是,爸爸语重心长地对我说:“知错就改,懂得怎样弥补错误的孩子,就是好孩子。虽然分数不是测量你学习的唯一标准,但这也是对你这半学期所学知识的一种检测,通过这次考试你有没有总结一下你的不足之处在哪儿?”
我赶紧进行了自我批评,比如语文基础不扎实,基础部分扣分太多;作文平时练的不多,关键时候不知道怎样整理和运用优美的词句;数学更不该在竖式计算上扣分......以后要改掉太粗心的毛病。爸爸听了开心的对我说:“我相信你以后会考出好成绩的!”
听了爸爸的话,我不再那么紧张了,下定了决心:一定不能让爸爸失望!
力学小学三(二)班班主任谢亚玲
家长会后
家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会就是在摧残祖国的小花朵。
这不,期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们就放学了,出了教学楼就看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门,我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,我都有些不好意思了,妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神,这似乎无形中又给我了很多压力。
一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我,今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的呆着,等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈就到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的都要好吃得多,妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学习,将来有一个好的工作。恩,我下次一定会努力。
妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍,但这次我却记忆犹新,我一辈子都不会忘记,有了妈妈的话,我以后会更加的努力学习,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。
初二:然儿美女
家长会后小片段
今天下午要开家长会。我听了,像付了神圣的使命一样,小心翼翼的回到了家,把这神圣的消息告诉了爸爸。爸爸听了,说:“我去开家长会。”
时间过得可真快,一会儿就到家长会的时候了。我们在外面玩,家长再里面开会。我的心怎么也平静不下来,这次可是要发试卷呀!上次粗心大意没考好,再加上这几天的一言不发,一定……唉!
我左盼右盼终于盼到家长会结束,妈妈的脸色仿佛更加沉重了。到了家,他做饭,我写作业。怎么也平静不下来。
我左思右想,越想越烦,脑子里像有一团乱麻。面前摆着一堆作业,打开书,想借看书来消除内心的烦恼,可怎么也看不进去;想去看一会电视,可满脑子装满了惊慌与恐惧;出去散散心吧,可双腿像装满了铅,抬不起来……
吱的一声,书房的门开了,爸爸走了进来,我刚想抬起头,又被爸爸那严厉的目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手抚摩着我的头,语重心长的说:“孩子,这次爸爸不说你,但有点粗心,下次要改。”
听了爸爸的话,心想:爸爸相信我,下次一定会考好!!
六年级:赵冠维love
家长会后触动
这个星期五开展了家长会,这次家长会对我来说是雪上加霜。
应为这次语文只考了xx分,身为课代表的我,妈妈感到很失望,甚至连老师也失去了对我的信任。我知道家里一定为我留着那“原汁原味的麻辣烫”等着我去吃!
下午放了学,我以最快速度写完了作业,然后帮妈妈刷碗,用妈妈的话说那就是“小猪起来了”。我又早早的钻进了被窝,可是心还是扑通扑通的跳,就好像胸口有一只小鹿在乱撞。当家里的古钟敲响时,已经十二点了。这时我听到一个脚步声传来,只看见妈妈走了进来,悄悄坐在我床头,我不敢直视她,于是闭上了眼睛妈妈说:“行了,我知道你没睡着,其实只是一次失败而已,很多人不也是失败中长大的吗?人生中那里会有一帆风顺。”我强忍住了眼泪,慢慢地睁开眼睛,妈妈,对不起让你失望了!妈妈说:“没事,现在要查漏补缺,要走出失败的阴影。结果并不是所有,在前进的过程中付出了努力,我是看得到的。”说罢,妈妈从身后拿出练习题,为我考试中犯错的类型又讲解了一番。妈妈讲的是那样的仔细,我听得是那样的认真,当古钟再次响起,已经1点,妈妈摸摸我的头走出房间。不知怎的,我内疚的泪水流了下来
初一:简艾
家长会后
星期五的时候,我们四、五班开了家长会。当爸爸知道我的数学分数时,带着悲哀的口气问我:“子杰,这怎么才考了这点分?为什么?嗯?“我”嗯 嗯“两声,算是回答了,心里也在想:”这么简单的卷子,你怎么才考了这点儿分?气死我了!打“我”一巴掌。
说实在话,我真觉得自己有些丢人,我和申晓发在一个学校,一个教室学习,平起平坐,为什么他能考满分,而我才考了第四名,连前三名都没过呀,气死我了!
数学我也不能太马虎了,这往高年级去呢!这么马虎,将来没考上好初中,多对不起老师、同学和家长啊!还有,数学作业不会的题也别老空着,那么多老师,还有家长呢!就不能问问?嗯?
英语,虽然发了喜报,可我总觉得心里不踏实,因为,这段日子里,我在英语课上,要不传纸条,要不说话,很少发言过,如今,我觉得这张喜报不应该是我的,应该是申晓发的!
如果我考不好,那可真不行,长大可都靠知识呢!(自言自语)子杰呀子杰,考好吧……
家长会后
时间过的真快,转眼间其中考试结束了,迎来了每年一次的家长会。
今天下午不上课,因为要开家长会,时间定于中午一点半。妈妈去开家长会,我在小饭桌,只见其他同学都在轻松的看着电视,而我却心神不定,心里忐忑不安,七上八下的跳着。心想老师一定会说我上课做小动作,不认真听讲,很调皮。还有我一定没考好,妈妈肯定会生气的……就在这时妈妈来到小饭桌,把卷子给了我,我简直都傻眼了,考试成绩虽然都上了90分以上,但不是我所希望的成绩,看着那些错题,都是因为粗心没看清题意,做错的。后悔莫及。所以我一定要下决心给掉这个粗心的坏毛病,努力学习。下次一定要门门100分。
三年级:许瑞超
作文九:《家长会后感想》600字
家长会后的感想
湖南师大附中海口中学小学部六(5)班 周舸一
六年级第二学期摸底考试后,学校组织召开了家长会,因时间关系,这次家长会是我的爸爸参加的。
家长会结束后,家长们都纷纷下楼,只见他们有的脸上表情严肃,有的面带微笑,有的则情绪低落……,一幕幕让人难以揣测。而我,也忐忑不安,不知道我的爸爸此时是怎样一种心情?
我在心里一直寻思着:最近我的写作有提高,数学也过得去,英语也有进步,与同学相处也可以,应该不会有什么大问题吧!我使劲的回忆近段时间自己在校的片段,不断地安慰自己,没事,没事,我既没出什么差错,也没捅什么篓子,应该不会有事,可不知道为什么,越是觉得没事,心里越是七上八下“扑通”、“扑通”直打鼓,不踏实…… 正当我心神不定时,却见爸爸面带笑容,大步流星地向我走来。不但对我没有任何批评与指责,反而对我一番表扬,说是如果我在学习上,再用功一点,再细心一点,考一所好学校是很有希望的。话语中流露出更多的是鼓励和期望。
到家后,爷爷奶奶、爸爸妈妈和我,就如何抓好这最后阶段的学习,开了一个家务会。全家人都强调,接下来,我必须端正学习态度:克服注意力不集中,心浮气躁的毛病,勤学好问,不拖欠作业;抓住学习时间:老师课堂上教的知识点,尽量课堂消化,充分利用节假日
的时间查漏补缺;掌握学习方法:不要死记硬背,要理解的去记忆,不要死搬硬套,要灵活的运用。
我自己也暗下决心,盯准目标——确保双岛,冲刺侨、海中。向前冲,因为前方是美丽的朝阳,是我奋斗的方向。
作文十:《作文:家长会后》600字
9月14日,是家长会。这是一个紧张的日子,一个喜悦的日子,也是一个希望能得到老师表扬的日子。
爸爸妈妈开完家长会回来了,刚见到我,妈妈就抢着对我说:“庄老师说你很活泼,很开朗,但老师还说要自己的事情自己做,睡前读英语,作业不要拖拉……!”爸爸跟着说:“对,要继续努力,我们相信你!”我自信满满地点点头。
听完爸爸妈妈的话,我便深深的思索了起来:老师要我怎么做呢?我一定不能辜负老师对我的期望!嗯,就从一点一滴做起,从听英语,刷碗,写作业计时这些小事做起吧!用实际行动证明自己!
想好了,就做吧!我坐下来,开始写作业。从前我一直有个坏毛病,那就是写作业写得太慢,很少的作业要很久才能做完。而今天,我给自己定了规定,数学作业一定要半小时完成!接着,我便争分夺秒地写了起来,一分钟不浪费,能用40秒就不用一分钟,我的脑子飞速地转着,手中的笔尖也不由自主地快了几分。写完后,我一看表,才用了25分钟!不仅如此,作业也做得又快又好。看来,效率的确很重要。
天很晚了,我躺在柔软的床上,刚准备进入甜美的梦乡时,妈妈的话却在我的耳边响起,是啊!还有一项任务没完成,我还没有读英语呢!想到这儿,我费了九牛二虎之力,才痛苦地爬了起来。捧起英语书,流利地读着,一瞬间,我的脑子里就全是英语了,我忘我的读着,睡觉前读一读英语课文,是多么爽快啊!该睡了,我放下书,轻轻躺下,经过刚才的“体验”,我已经睡意朦胧,不一会就睡着了。
我没有想到,一次家长会,竟对我影响这么大!一个好习惯的养成,就等于一个阶段的成功。我相信,我的初中生活一定是开心、愉快,充满调整的!让我努力吧!
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